報(bào)告應(yīng)該具備客觀性和可靠性，真實(shí)反映研究或工作的情況。報(bào)告需要先進(jìn)行充分的調(diào)研和數(shù)據(jù)收集，確保信息的準(zhǔn)確性和可信度。以下是一些關(guān)于報(bào)告寫(xiě)作的范文，供大家參考和借鑒。

學(xué)生的個(gè)人自查報(bào)告篇一

我積極與室友、同班同學(xué)及兄弟班級(jí)的同學(xué)搞好關(guān)系，由于平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。我深刻意識(shí)到搞好同學(xué)、朋友之間的關(guān)系非常重要，這直接關(guān)系到我今后四年的大學(xué)生活能否過(guò)的充實(shí)。我覺(jué)得孤單的過(guò)完這四年大學(xué)生活，那我就是一個(gè)失敗的大學(xué)生了。我需要做很多事情去充實(shí)我這漫長(zhǎng)的生命。而這就需要朋友的幫助來(lái)完成整個(gè)過(guò)程。所以無(wú)論在班里，還是在整個(gè)學(xué)院，我都結(jié)交了許多朋友，與朋友溝通。

其次，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)，合理利用自己的生活費(fèi)，我深知金錢(qián)的來(lái)之不易，從不亂花一分錢(qián)，也減輕了家里的.負(fù)擔(dān)。

學(xué)生的個(gè)人自查報(bào)告篇二

大家都需要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和改變，吸取更多的新知識(shí)，才能不斷的進(jìn)步。下面是的個(gè)人紀(jì)律作風(fēng)自查報(bào)告，歡迎閱讀。

開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)以來(lái)，我按照《***公安局開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)的實(shí)施方案》的總體部署，積極參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真查找問(wèn)題。在學(xué)習(xí)方面，除積極參加派出所組織的集中學(xué)習(xí)外，還堅(jiān)持自學(xué)，及時(shí)撰寫(xiě)心得體會(huì)。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)的同時(shí)，結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容、工作實(shí)際，按照實(shí)施方案的要求，在學(xué)習(xí)作風(fēng)，思想觀念、工作紀(jì)律、執(zhí)法行為、工作效能、服務(wù)質(zhì)量、廉潔自律等方面逐項(xiàng)逐條進(jìn)行對(duì)照檢查，深刻剖析、認(rèn)真反思，找出差距，找出存在的問(wèn)題，圍繞查出的個(gè)人思想中和實(shí)際工作中的問(wèn)題和不足，制定整改措施，予以整改。

一、存在的主要問(wèn)題和不足。

1、政治和業(yè)務(wù)知識(shí)不足，理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠。主要表現(xiàn)在對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠深入，學(xué)習(xí)內(nèi)容單一，綜合學(xué)習(xí)不夠，特別是在時(shí)間上難以長(zhǎng)期保證。對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，特別是對(duì)“三個(gè)代表”的重要思想沒(méi)有深刻地領(lǐng)會(huì)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠。認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以應(yīng)付目前的工作了，滿足現(xiàn)狀，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握求精求深不夠。比如對(duì)《治安管理處罰法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)還很膚淺，一些治安管理、群眾工作中的疑難問(wèn)題及突發(fā)事件的處置等方面的業(yè)務(wù)技能還沒(méi)有完全掌握紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)個(gè)人自查報(bào)告3篇紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)個(gè)人自查報(bào)告3篇。

2、為人民服務(wù)宗旨意識(shí)不夠牢固。表現(xiàn)在工作中不能始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨觀念，存在緊一陣、松一陣的現(xiàn)象。沒(méi)有把為人民服務(wù)作為最高的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和人生追求。在工作生活中雖然與老百姓有一定感情，但親民愛(ài)民的思想樹(shù)立得并不牢固。不能始終與群眾心貼心，做到心里裝著群眾，凡事想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾，做群眾的貼心人!。不能牢記權(quán)力只能用來(lái)為人民謀利益，絕不能變成謀取個(gè)人和小團(tuán)體利益的工具，時(shí)不時(shí)也在想著用自己這點(diǎn)權(quán)力為個(gè)人和親戚朋友辦點(diǎn)事，為單位謀點(diǎn)利。

3、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不夠。對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決。特別是沒(méi)有更好地為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，工作沒(méi)有前瞻性，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。

4、能自覺(jué)遵守公安機(jī)關(guān)紀(jì)律條令的紀(jì)律要求，在大是大非面前還尚能正確把握，但在小節(jié)方面就得過(guò)且過(guò)，不能從嚴(yán)要求自己。

二、存在問(wèn)題的主要原因。

1、學(xué)習(xí)積極性不足，理論水平還達(dá)不到時(shí)代要求。

紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)個(gè)人自查報(bào)告3篇工作報(bào)告。沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用，自己學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，主動(dòng)性不強(qiáng)，滿足于一知半解，在系統(tǒng)學(xué)、深入學(xué)、廣泛學(xué)和聯(lián)系實(shí)際學(xué)方面還不夠。正是因?yàn)檫@樣，才使自己在思想修養(yǎng)上做的不夠，在工作的開(kāi)拓進(jìn)取上也就存在著差距，這是自身存在諸多問(wèn)題和差距的一個(gè)重要根源。

2、為群眾服務(wù)意識(shí)的淡薄。自己對(duì)立黨為公，執(zhí)政為民的認(rèn)識(shí)還不夠深入，存有“主觀為自己，客觀為別人”和“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以致自己為民服務(wù)的公仆意識(shí)淡化，未切實(shí)做到為群眾所想，急群眾所急。沒(méi)有堅(jiān)持任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)。

3、工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面。把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。

4、自我約束力不強(qiáng)，在遵守紀(jì)律方面思想單一，僅僅認(rèn)為遵守好紀(jì)律就夠了，沒(méi)有對(duì)自身要求過(guò)多，遵守紀(jì)律缺乏主動(dòng)性。

三、整改措施和努力方向。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，用唯物主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題，牢固樹(shù)立正確的世界觀和人生觀，做到政治上更加成熟，理想信念更加堅(jiān)定。加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，以及是電腦絡(luò)和信息知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周?chē)耐菊?qǐng)教，提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，提升服務(wù)意識(shí)。始終牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，積極適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的需要，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，始終保持高度的敬業(yè)精神，認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勤懇懇、任勞任怨、盡心盡力地做好所擔(dān)負(fù)的工作，并以人民群眾滿意作為改進(jìn)、提高自己工作的標(biāo)準(zhǔn)紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)個(gè)人自查報(bào)告3篇紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)個(gè)人自查報(bào)告3篇。

3、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，在求真務(wù)實(shí)上狠下功夫。充分發(fā)揮助手的作用，針對(duì)新情況、新問(wèn)題，抓住隊(duì)伍建設(shè)、思想政治工作以及宣傳工作中的薄弱環(huán)節(jié)，大力開(kāi)展調(diào)查研究，掌握第一手資料。進(jìn)一步解放思想，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，增強(qiáng)政治責(zé)任感、使命感和愛(ài)崗敬業(yè)的事業(yè)心，牢固樹(shù)立大局意識(shí)。講究工作策略，意工作方法，增強(qiáng)工作主動(dòng)性和科學(xué)性，工作要想到前頭，想細(xì)想全，克服盲目性，變被動(dòng)為主動(dòng)，做到“有的放矢”。

4、進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，在嚴(yán)以律己上下功夫!。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，更加嚴(yán)格地遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)時(shí)處處以《人民警察法》為行動(dòng)準(zhǔn)則，不該說(shuō)的話不說(shuō)，不該做的事不做，服從大局，聽(tīng)從指揮，令行禁止。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，做到自重、自省、自警、自勵(lì)?？傊覍⒁赃@次紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)為契機(jī)，振奮精神，扎實(shí)工作，嚴(yán)格要求自己，不斷充實(shí)、提高和完善自己，為保衛(wèi)林區(qū)的一方平安添磚加瓦。

一、對(duì)思想作風(fēng)建設(shè)認(rèn)識(shí)。

全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨，也是我們每個(gè)公務(wù)員的必然要求。前階段在機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)中，我能以身作則，嚴(yán)格要求，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，增強(qiáng)黨性鍛煉，用“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)踐來(lái)指導(dǎo)自己的實(shí)際行動(dòng)，努力做好并完成黨委政府交給的各項(xiàng)任務(wù)。今年初，黨委一號(hào)文件提出了“爭(zhēng)先爭(zhēng)位爭(zhēng)第一、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)大業(yè)、干早干實(shí)干大事”的目標(biāo)任務(wù)，我所做的統(tǒng)戰(zhàn)、610、工會(huì)等工作都能?chē)@中心，全身心投入，一絲不茍抓好落實(shí)。上海世博會(huì)即將召開(kāi)，壓倒一切的安保任務(wù)十分繁重，前階段工作重點(diǎn)在村居防邪反邪排查隱患，切實(shí)抓好各項(xiàng)防控措施的落實(shí)。在強(qiáng)力推進(jìn)三年鞏固整體仗工作等方面做了大量的工作，為確保我鎮(zhèn)的政治穩(wěn)定，營(yíng)造我鎮(zhèn)和諧發(fā)展的經(jīng)濟(jì)環(huán)境作出了努力。

二、存在問(wèn)題及今后努力方向。

在做好工作的同時(shí)，我也認(rèn)真查找了自己工作中存在的問(wèn)題，以實(shí)事求是的態(tài)度嚴(yán)格剖析自我，深感自己還存在以下不足：

1、對(duì)自身學(xué)習(xí)還抓得不夠。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員應(yīng)該充分認(rèn)清新時(shí)期政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，不斷用發(fā)展觀的理論、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新知識(shí)武裝頭腦，指導(dǎo)工作實(shí)踐，否則工作將很被動(dòng)。在實(shí)際工作中，往往因工作上的繁雜而手忙腳亂，忽略了自身的學(xué)習(xí)，認(rèn)為學(xué)習(xí)這是軟任務(wù)，只要把工作做好就行了。今后我將努力完善自我，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，做一個(gè)不辜負(fù)黨和人民期望的好公仆。

2、對(duì)凝聚力量為鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展力度不夠。我鎮(zhèn)海門(mén)市政協(xié)委員9名，南通市政協(xié)委員3名，他們直接在企事業(yè)發(fā)揮著積極作用，如何充分利用這些，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策作出更大貢獻(xiàn)是值得思考的問(wèn)題紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)個(gè)人自查報(bào)告3篇紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)個(gè)人自查報(bào)告3篇。但我在這方面缺少思考，工作力度不夠，主觀上總認(rèn)為這些企業(yè)精英們都很忙，怕打擾影響他們的工作，行動(dòng)上組織委員們開(kāi)展活動(dòng)少，合理化建議提得不多，參政議政做得不夠。作為一名統(tǒng)戰(zhàn)干事，我深感自己責(zé)任重大，覺(jué)得自己應(yīng)加強(qiáng)這方面的積極性和主動(dòng)性，充分發(fā)揮統(tǒng)戰(zhàn)優(yōu)勢(shì)，凝聚一切統(tǒng)戰(zhàn)力量，全力以赴為實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)大干快上而貢獻(xiàn)智慧和力量。

3、工會(huì)工作下基層調(diào)查研究少。工會(huì)工作是團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大職工同心協(xié)力，為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的大干快上建功立業(yè)但在新時(shí)期特別是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下如何做好非公企業(yè)工會(huì)工作難度很大。平日由于忙于應(yīng)對(duì)各項(xiàng)工作，沉到基層企業(yè)工會(huì)的精力少、時(shí)間少，對(duì)企業(yè)職工的需求了解掌握也少。今后將充分考慮并統(tǒng)籌兼顧好各項(xiàng)工作，見(jiàn)縫插針做好工會(huì)工作。

4、創(chuàng)造性工作的主體意識(shí)不強(qiáng)。

品友互動(dòng)。

新時(shí)期工作節(jié)奏加快，尤其是今年目標(biāo)任務(wù)繁重，要把各項(xiàng)工作做優(yōu)，需要的是創(chuàng)新思維的腦子，需要的是思想上的不斷更新，知識(shí)上的不斷“充電”，站的高，才能看得更遠(yuǎn)紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)個(gè)人自查報(bào)告3篇工作報(bào)告。今后將按照黨委政府要求，不斷對(duì)照黨員干部的行為準(zhǔn)則，與時(shí)俱進(jìn)、拓寬視野、創(chuàng)造性工作，以適應(yīng)新時(shí)期工作的需要。

學(xué)生的個(gè)人自查報(bào)告篇三

進(jìn)入大學(xué)后，我深知學(xué)習(xí)的重要性。在二十一世紀(jì)，知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)就是第一生產(chǎn)力，對(duì)此我深信不疑。而大學(xué)時(shí)代又是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，我更應(yīng)抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)。同時(shí)在過(guò)去大學(xué)時(shí)光中，我懂得了科學(xué)規(guī)劃的重要性。首先，我合理安排好了時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間。其次，我保質(zhì)保量的完成了老師布置的作業(yè)，并且認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，我也經(jīng)常去圖書(shū)館閱讀報(bào)紙和雜志，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。除了學(xué)習(xí)文化知識(shí)，在課余時(shí)間，我也進(jìn)行了一些娛樂(lè)活動(dòng)，并且十分注重平時(shí)的體育鍛煉。

學(xué)生的個(gè)人自查報(bào)告篇四

二、嚴(yán)格遵守教育法律、法規(guī)，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為。嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃，執(zhí)行“三限政策”，不向?qū)W生亂收費(fèi)。不辦復(fù)讀班，節(jié)假日不集體組織有償補(bǔ)課，并且禁止教師暑期在校外補(bǔ)課。適度控制辦學(xué)規(guī)模，嚴(yán)格控制班額。不提前分文理科，不把高考成績(jī)作為評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)教師的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

來(lái)自 m.zgxlcd.com

三、認(rèn)真實(shí)施普通高中課程改革，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。自覺(jué)遵循教育教學(xué)規(guī)律，積極打造高效課堂。不亂印亂發(fā)教輔資料，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)和創(chuàng)新精神，積極開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面提高。

四、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高師德水平，使教師愛(ài)事業(yè)，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)學(xué)生。學(xué)校倡導(dǎo)教師“拒赴謝師宴，拒收謝師禮”，高考錄取通知書(shū)由學(xué)校統(tǒng)一組織發(fā)放，這些做法深受社會(huì)好評(píng)。暑期組織教師參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，使教師適應(yīng)教育改革發(fā)展的新形勢(shì)、新要求。

五、構(gòu)建了學(xué)校與家庭、社會(huì)的有效溝通渠道，開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，交流信息，征詢(xún)意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作。同意開(kāi)門(mén)納諫，自覺(jué)將學(xué)校置于社會(huì)監(jiān)督之下，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)，采納合理化建議，努力創(chuàng)辦人民滿意學(xué)校。

進(jìn)入省示范學(xué)校的行列，既是一種榮譽(yù)，也是一種責(zé)任，盡管我們做了一些工作，但離上級(jí)教育主管部門(mén)和人民群眾的要求還有很大的差距，我們一定要繼續(xù)努力工作，鞏固創(chuàng)建成果，把學(xué)校辦成名副其實(shí)的省級(jí)示范高中。

學(xué)生的個(gè)人自查報(bào)告篇五

本人依照要求認(rèn)真整頓紀(jì)律作風(fēng)，學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，并認(rèn)真記好學(xué)習(xí)筆記，仔細(xì)體會(huì)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)教育和深進(jìn)思考，我個(gè)人對(duì)展開(kāi)整頓紀(jì)律作風(fēng)這一活動(dòng)有了更深的理解，對(duì)本身存在的題目也有了進(jìn)一步的熟悉。現(xiàn)在對(duì)比工作實(shí)際，作以下剖析：

一、存在的主要題目。

1、在展開(kāi)整頓紀(jì)律作風(fēng)活動(dòng)中，片面地自我滿足，自以為工作好、表現(xiàn)好，沒(méi)有甚么題目需要自查自糾。對(duì)此次活動(dòng)熟悉片面，存有偏差，態(tài)度不夠端正。

2、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。固然自己對(duì)所包的幾個(gè)村的工作做得也不錯(cuò)，但為整體工作的大局做得較少，未有很好地為計(jì)生辦的發(fā)展出謀劃策。

3、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠精通。表現(xiàn)在：

對(duì)待工作滿足于完成上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中碰到困難，經(jīng)常等待領(lǐng)導(dǎo)的唆使，說(shuō)一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。不重視業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到題目的出現(xiàn)再想辦法解決。在工作中碰到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)會(huì)采取回避的方法，不是自己積極力求尋覓對(duì)策，而是單一等待辦法自己出現(xiàn)，缺少一種刻苦研究拼搏向上的精神。

二、存在題目的主要緣由。

上述這些題目的存在，固然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間，自己結(jié)公道論學(xué)習(xí)，對(duì)本身存在的主要題目和不足也屢次進(jìn)行認(rèn)真反思，深入剖析產(chǎn)生這些題目的本源與危害，從主觀上查找緣由，概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：

1、理論學(xué)習(xí)不夠，政治素養(yǎng)不高，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀缺少系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，特別是對(duì)***x的重要思想沒(méi)有深入地領(lǐng)會(huì)，研究不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得情勢(shì)化、教條化，因此不能正確掌控情勢(shì)。

2、業(yè)務(wù)知識(shí)研究不夠，沒(méi)有深入意想到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效力和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有進(jìn)步，必須要對(duì)業(yè)務(wù)研究，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依靠性，以為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有唆使，我不用先急著干，畏懼自己先做做不好。而且自己還沒(méi)有有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，故在展開(kāi)工作中有時(shí)比較盲目，缺少一定自信。

3、工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，把自己分內(nèi)的事做好就能夠了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)題目不作深層次的分析，思考不深入，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未留意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。

三、今后的整改措施。

黨性煅煉，遵紀(jì)遵法，廉潔奉公，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤奮懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。

2、要積極開(kāi)辟進(jìn)取，努力進(jìn)步綜合素質(zhì)。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力進(jìn)步自己業(yè)務(wù)知識(shí)水平，加強(qiáng)自己工作能力，把工作進(jìn)步到一個(gè)新的水平。一定要進(jìn)步對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的熟悉，自覺(jué)、刻苦地研究業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活應(yīng)用公道的方法和措施?？釔?ài)本職工作，干一行愛(ài)一行，虛心好學(xué)，碰到題目多看多問(wèn)多想，多向四周的同道請(qǐng)教。

附送：

自局黨組部署展開(kāi)紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月活動(dòng)以來(lái)，本人依照活動(dòng)的整體部署，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中共中心關(guān)于印發(fā)廉政準(zhǔn)則的通知》、《中共山西省委關(guān)于貫徹實(shí)施廉政準(zhǔn)則的通知》，和賀國(guó)強(qiáng)同道在全國(guó)貫徹實(shí)施《廉政準(zhǔn)則》電視電話會(huì)議上的重要講話精神，對(duì)比自我，重點(diǎn)從思想意識(shí)、紀(jì)律作風(fēng)、工作情況等方面進(jìn)行了檢查剖析本身存在的題目，對(duì)深進(jìn)展開(kāi)紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月活動(dòng)的重要性和緊急性有了更加深入的熟悉，深入領(lǐng)會(huì)到《廉政準(zhǔn)則》就是黨員干部行為規(guī)范的標(biāo)尺，是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的從政指南。通過(guò)學(xué)習(xí)，在思想熟悉上有了進(jìn)一步進(jìn)步，現(xiàn)將自查情況報(bào)告以下：

一、貫徹執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》情況。

堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，進(jìn)步個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)。一是講學(xué)習(xí)，根據(jù)工作需要，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)***理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，和十七屆四中、五中、六中全會(huì)和省市黨代會(huì)精神，自覺(jué)把所學(xué)所思轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展的思路、增進(jìn)發(fā)展的措施，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的能力。二是講政治，有堅(jiān)定正確的政治態(tài)度、政治觀點(diǎn)、政治紀(jì)律和較強(qiáng)政治敏銳性，繼續(xù)和發(fā)揚(yáng)我們黨在長(zhǎng)時(shí)間革命和建設(shè)事業(yè)中構(gòu)成的好傳統(tǒng)、好作風(fēng)，堅(jiān)持同歪門(mén)邪道和***現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。廉潔自律，明哲保身，不謀私利，一身正氣，為全區(qū)廣大干部做好榜樣。三是講科學(xué)。堅(jiān)持馬克思辨證唯物主義的世界觀和方***，在全區(qū)扎實(shí)推動(dòng)加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理工作，實(shí)事求是，尊重科學(xué)、尊重民主、尊重事物的發(fā)展規(guī)律，使社會(huì)管理工作切切實(shí)實(shí)獲得實(shí)效。

牢固建立宗旨意識(shí)，正確使用手中的權(quán)利。我深入熟悉到我們手中的權(quán)利來(lái)自于人民的擁戴與支持，我們只有真正做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀，才會(huì)贏得民心、獲得民信。作為一位領(lǐng)導(dǎo)干部，我首先做到了正確使用手中的權(quán)利，淡化官念和權(quán)欲，用平常心看待官位，用責(zé)任心看待和應(yīng)用權(quán)利，做到以人為本，執(zhí)政為民。二是始終堅(jiān)持密切聯(lián)系群眾的作風(fēng)，常常下基層走訪調(diào)研，聆聽(tīng)***，把手中的權(quán)利用來(lái)為人民群眾解決題目上來(lái)。三是在任什么時(shí)候候、任何情況下我都自覺(jué)以黨性原則和道德規(guī)范衡量、束縛自己，對(duì)自己手中的權(quán)利做到了嚴(yán)格自我監(jiān)視。

為;奉公遵法，沒(méi)有益用職權(quán)和職務(wù)上的影響為親友及身邊工作職員謀取利益;沒(méi)有違反規(guī)定干預(yù)和插足市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的題目，自覺(jué)抵抗了各種腐朽思想的腐蝕，規(guī)范著自己的從政行為。

二、存在題目及緣由。

固然在廉政勤政方面做了很多努力，但是有些方面還做的還不夠，具體以下：

政治理論學(xué)習(xí)，不夠系統(tǒng)深進(jìn)。固然平時(shí)也非常重視學(xué)習(xí)，但是由于常常忙于事務(wù)性工作，總是將學(xué)習(xí)放在說(shuō)起來(lái)重要，忙起來(lái)不要的位置，僅僅滿足于有關(guān)安排學(xué)習(xí)，上級(jí)要求學(xué)的就多學(xué)一點(diǎn)，學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性、針對(duì)性不強(qiáng)，特別是對(duì)一些政治理論的實(shí)質(zhì)精神學(xué)的還不夠深不夠透，對(duì)其精神實(shí)質(zhì)掌控還不夠全面。還有就是學(xué)用結(jié)合上不緊，在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)工作實(shí)踐上還做得不夠。說(shuō)明自己依然沒(méi)有把學(xué)習(xí)放在極其重要的位置，沒(méi)有充分熟悉到不斷學(xué)習(xí)對(duì)工作的重要意義。

公仆的題目。根本緣由在于思想解放程度還不夠高，創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng)，沒(méi)有及時(shí)反思總結(jié)出幫助群眾解決疑問(wèn)題目的好方法好措施。

廉潔從政和黨的良好傳統(tǒng)上需要進(jìn)一步強(qiáng)化。在廉潔自律方面，始終保持職務(wù)行為的廉潔性，嚴(yán)格執(zhí)行個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告制度，做到了克己奉公、勤政廉潔，但對(duì)比黨的良好傳統(tǒng)作風(fēng)深進(jìn)剖析，在個(gè)別方面還存在一定差距。仍存在榜樣意識(shí)不強(qiáng)和對(duì)自己要求標(biāo)準(zhǔn)低的現(xiàn)象，比如有時(shí)礙于情面，在杜盡吃請(qǐng)上不夠果斷。有時(shí)由于工作上的緣由，也參加過(guò)一些宴請(qǐng)、接受小禮品等。在黨性修養(yǎng)上，對(duì)自己的要求不夠高，有滿足于現(xiàn)狀的偏向。這幾年一直擔(dān)負(fù)主要負(fù)責(zé)人，固然自己也常常自我反思，但聽(tīng)到的美多，批評(píng)意見(jiàn)少，不自覺(jué)的放松了思想改造，對(duì)自己沒(méi)有按高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求，黨性修養(yǎng)有待加強(qiáng)。同時(shí)，隨著經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，生活水平大幅進(jìn)步，自食其力、艱苦奮斗的作風(fēng)發(fā)揚(yáng)的不夠好，自我要求不嚴(yán)，對(duì)干部隊(duì)伍的教育和管理也有所松懈。

三、整改措施及今后努力方向。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)政治敏感性、工作的預(yù)感性和處置的科學(xué)性。要全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策，特別是深進(jìn)學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)和省、市強(qiáng)化宗旨意識(shí)，牢固建立以人為本、執(zhí)政為民理念。要堅(jiān)持以人為本，把實(shí)現(xiàn)人民的愿看、滿足人民的需要、維護(hù)人民的利益，貫串于財(cái)政工作的全進(jìn)程，作為想題目、辦事情的動(dòng)身點(diǎn)和落腳點(diǎn)，做到感情上貼近群眾、行動(dòng)上深進(jìn)群眾、利益上維護(hù)群眾，真心實(shí)意地為群眾謀利益。要堅(jiān)持執(zhí)政為民，加強(qiáng)與群眾的密切聯(lián)系，深進(jìn)基層，聆聽(tīng)群眾呼聲，了解群眾疾苦，切實(shí)解決群眾反映的困難和題目。具體而言一是要緊扣為民理財(cái)宗旨，正確掌控公共財(cái)政發(fā)展方向，公道安財(cái)政收支，進(jìn)步財(cái)政管理的科學(xué)性，把更多的財(cái)力用到事關(guān)全市發(fā)展改革穩(wěn)定的重大題目和廣大人民群眾最關(guān)心、最利益攸的項(xiàng)目上，特別是要全力保證市政府承諾十件實(shí)事、百校興學(xué)、農(nóng)村新的五個(gè)全覆蓋、各項(xiàng)社會(huì)保障制度、增進(jìn)國(guó)有企業(yè)改革、教育衛(wèi)生文化等領(lǐng)域的重點(diǎn)項(xiàng)目。二是要服務(wù)基層、服務(wù)群眾，著力抓好走下往的題目，主動(dòng)深進(jìn)基層調(diào)查研究，正為基層、為人民群眾辦實(shí)事，解決實(shí)際題目。要針對(duì)市委、市政府提出的要求和買(mǎi)施的重大工作，針對(duì)平常工作中發(fā)現(xiàn)和反映出的題目，主動(dòng)深進(jìn)基層調(diào)查研究，更加關(guān)注基層單位和農(nóng)村、社區(qū)等一線題目，進(jìn)步財(cái)政對(duì)基層一線的保障能力，關(guān)群眾冷熱，解決群眾疾苦。三是要落實(shí)好領(lǐng)導(dǎo)干部駐村包扶各項(xiàng)工作任務(wù)，積極其群眾辦實(shí)事、謀利益。同時(shí)，要本著對(duì)人負(fù)責(zé)的精神，提升科學(xué)理財(cái)水平，嚴(yán)格各項(xiàng)財(cái)政資金的全進(jìn)程監(jiān)視管理，不斷進(jìn)步財(cái)政資金使用效益，切實(shí)把作風(fēng)建設(shè)真正落實(shí)到行動(dòng)中，體現(xiàn)到工作中，轉(zhuǎn)化到實(shí)踐中。

定》，做到勤政務(wù)實(shí)、節(jié)約勤儉、秉公用權(quán)、生活正直，努力抵制不正之風(fēng)腐蝕，不弄特權(quán)，不謀私利。自覺(jué)接受黨組織和群眾的監(jiān)視，管住自己，守住小節(jié)，防微杜漸，以實(shí)際行動(dòng)建立本身良好形象。在實(shí)際生活中要求他人不做的，自己首先不做，要求他人做到的自己首先做到，努力使自己成為宏揚(yáng)新風(fēng)正氣、抵制歪門(mén)邪道的模范。作為主要領(lǐng)導(dǎo)干部，我在今后要更加嚴(yán)格要求自己，從嚴(yán)從細(xì)從實(shí)落實(shí)各項(xiàng)廉潔自律制度，以身作則，做勤政廉政的帶頭人，為推動(dòng)全市黨風(fēng)廉政建設(shè)做出新的貢獻(xiàn)。

在今后的工作中，我一定會(huì)嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律，強(qiáng)化廉政自律工作，以《廉政準(zhǔn)則》要求為準(zhǔn)繩，廉潔從政，克己奉公，勤政為民，堅(jiān)定地與各種***現(xiàn)象作果斷斗爭(zhēng)，虛心聽(tīng)取黨員干部和人民群眾的批評(píng)意見(jiàn)，自覺(jué)接受全局廣大干部和人民群眾的監(jiān)視，始終保持共*產(chǎn)*黨人的蓬勃生氣、高昂銳氣和浩然正氣，為我市財(cái)政改革發(fā)展貢獻(xiàn)自己的氣力。

學(xué)生的個(gè)人自查報(bào)告篇六

我認(rèn)真地學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀等社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，并且做到了在活動(dòng)中學(xué)習(xí)理論，在活動(dòng)中實(shí)踐理論的要求，真正的實(shí)踐了學(xué)以致用，也符合馬克思的理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則。在理論學(xué)習(xí)的過(guò)程中也體會(huì)到了中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)性和科學(xué)性以及自己的不足，在以后的學(xué)習(xí)中一定要自覺(jué)地遵守黨的基本政治路線和方針不動(dòng)搖，時(shí)刻保持思想的先進(jìn)性和純粹性。

學(xué)生的個(gè)人自查報(bào)告篇七

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校有關(guān)文件精神，深入推動(dòng)評(píng)建，增強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感，現(xiàn)自查如下。

本人從xx年進(jìn)入寸金學(xué)院就讀以來(lái)，一直嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)也使我充分地認(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。在思想上，要求積極上進(jìn)，熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度，有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評(píng)與自我批評(píng)，樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。

在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，憑著對(duì)目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際；除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。在工作上，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較好的組織能力，在擔(dān)任分團(tuán)委宣傳部委員期間，工作塌實(shí)，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，多次配合出色的完成了院團(tuán)委的宣傳活動(dòng)和系內(nèi)的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度，良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處；積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷，不足之處就是人際交往能力較差，我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)不斷的鍛煉完善自己，爭(zhēng)取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。通過(guò)一段時(shí)間的深入查找，發(fā)現(xiàn)自己主要存在著以下幾方面問(wèn)題：

1、組織觀念還有待進(jìn)一步強(qiáng)化。表現(xiàn)為，思想上存在著一定的僥幸心理。

2、在工作中創(chuàng)新觀念也不夠強(qiáng)。工作上不能完全放開(kāi)手腳，思想上不夠大膽，滿足于按照上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)要求，做好本職，完成任務(wù)，缺乏創(chuàng)造性、獨(dú)創(chuàng)性的點(diǎn)子，對(duì)如何創(chuàng)造性的開(kāi)展工作思路不寬、辦法不多。

3、在工作中存在自我要求不嚴(yán)格的現(xiàn)象。有時(shí)安于做好自己份內(nèi)的`工作。

4、服務(wù)意識(shí)有待進(jìn)一步提高。

學(xué)生的個(gè)人自查報(bào)告篇八

在新課改春風(fēng)的吹拂下，雖然我校深處偏遠(yuǎn)的山區(qū)，但是仍然積極響應(yīng)上級(jí)部門(mén)的號(hào)召，以我校的實(shí)際情況為基礎(chǔ)，把課改落實(shí)到實(shí)處。根據(jù)我校學(xué)生少，模式好轉(zhuǎn)變的特點(diǎn)，就好比“小鍋飯好做，做不好倒掉重做”一樣努力打造出適合本校，本班的高效課堂教學(xué)模式，我們先后試驗(yàn)過(guò)杜郎口課堂教學(xué)模式，老師“坐”到學(xué)生中間去模式，三勤四環(huán)節(jié)教學(xué)等模式，并取得了一定的成績(jī)，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性明顯的提高了，每一位學(xué)生都成了學(xué)習(xí)的主人翁，學(xué)習(xí)由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。我根據(jù)我們班的實(shí)際情況，總結(jié)出一條“夸”的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，馬上通過(guò)教研活動(dòng)向其它班的老師進(jìn)行推廣，在學(xué)校的其它班也取得了一定的成效。在我們學(xué)校不管是哪一位教師想出一條可以提高課堂教學(xué)效果的點(diǎn)子都可以馬上向其它年級(jí)進(jìn)行推廣，并受到獎(jiǎng)勵(lì)，所以說(shuō)我們學(xué)校教師的干勁十足。并且我們學(xué)校還組織老師到兄弟學(xué)校去聽(tīng)課，到網(wǎng)上下載優(yōu)秀教師的視頻一起觀看，揣摩，探討，并根據(jù)我校的實(shí)際情況加以運(yùn)用。

雖說(shuō)我校的高效課堂建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，但是依然存在著很多問(wèn)題，這些問(wèn)題或多或少影響了高效課堂的開(kāi)展。這些問(wèn)題主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

于是才導(dǎo)致我校高效課堂建設(shè)存在滯后性。老師們也“敢想敢做”，但是相關(guān)教學(xué)設(shè)備的極不完善，使得教師的工作積極性受到很大傷害。比如我校沒(méi)有操場(chǎng)，沒(méi)有音體美室，連最基本的一個(gè)乒乓班臺(tái)都沒(méi)有，上級(jí)部門(mén)早就向農(nóng)村小學(xué)下發(fā)體育器材，我校到現(xiàn)在也沒(méi)有一個(gè)球臺(tái)，學(xué)生上體育課就一個(gè)活動(dòng)就是做游戲，我校學(xué)生不會(huì)打籃球，不會(huì)打乒乓球，不會(huì)唱歌，不會(huì)畫(huà)畫(huà)。另一方面，學(xué)校配套教學(xué)設(shè)備太少了，現(xiàn)在都在強(qiáng)調(diào)電化教學(xué)，電子備課，可我們學(xué)校只有一臺(tái)電腦，總不能所有的老師都用這一臺(tái)電腦備課吧，更別說(shuō)電教進(jìn)班了。在搞高效課堂的活動(dòng)中，老師需要的器具很難得到滿足，極大地限制了教師的教學(xué)發(fā)揮。其次，由于學(xué)校教師辦公條件的有限，幾位教師不得不擠在一間房里辦公，這在一定程度上影響了部分教師的備課積極性。

二、我校一至六年級(jí)，六年教學(xué)班，僅有7名教師，其中代課教師4人，且有三人只是初中畢業(yè)，沒(méi)有受過(guò)專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)，課堂教學(xué)成效很低。在這里想說(shuō)的是，高效課堂的開(kāi)展很大程度上依賴(lài)于正規(guī)教師，因?yàn)椴还茏鍪裁礃拥慕虒W(xué)模式，制定什么樣的制度加以約束，對(duì)于代課教師來(lái)說(shuō)，工作不穩(wěn)定，說(shuō)不得管不得，都是一二十歲的小女孩，說(shuō)不干就不干了，那么在管理上就只能“任意而行”，“點(diǎn)到而止”，總比沒(méi)有教師要好。希望在以后的教師分配上，我們也不奢望多么好的教師，只要是正規(guī)的教師就好，從而更加促進(jìn)我校高效課堂的建設(shè)。

三、我校教師接受教育教學(xué)技能培訓(xùn)的機(jī)會(huì)有限。囿于山區(qū)，路途不變，進(jìn)而導(dǎo)致教師外出培訓(xùn)減少，使得教師知識(shí)更新與理論轉(zhuǎn)化受到制約。雖說(shuō)校內(nèi)有不定期的教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議，但這只是小范圍的活動(dòng)，不夠于對(duì)教師整體教育教學(xué)理論及水平的提升。

我們會(huì)一直做下去!

學(xué)生的個(gè)人自查報(bào)告篇九

此次整頓月活動(dòng)，對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)，是一次用新思想、新觀念重新審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機(jī)會(huì)。根據(jù)活動(dòng)要求，對(duì)自身存在的一些不足進(jìn)行了初步查找，主要有：

一、學(xué)習(xí)還不夠，致使自己對(duì)新知識(shí)、新思維掌握不深，對(duì)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的認(rèn)識(shí)還不足。

二、理論聯(lián)系實(shí)際不夠，不能很好地結(jié)合實(shí)際去學(xué)習(xí)，沒(méi)有很好把理論與實(shí)際工作相聯(lián)系起來(lái)。

三、

工作能力不夠。個(gè)別問(wèn)題只求完成任務(wù)，在精益求精上做得不夠。

四、解放思想為：學(xué)習(xí)和檢查不足，我決心進(jìn)一步解放思想、更新觀念，用全新的思想全新的理念，提高自己素質(zhì)，做到以下幾點(diǎn)：

1、更好地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)前不久召開(kāi)的中共省、市委工作會(huì)議和全市統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部讀書(shū)會(huì)精神，學(xué)習(xí)民建會(huì)章、《民建市委關(guān)于學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的意見(jiàn)》、公務(wù)員法等有關(guān)內(nèi)容。建立好學(xué)習(xí)筆記，及時(shí)。

總結(jié)。

學(xué)習(xí)體會(huì)。同時(shí)按照民建市委建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的意見(jiàn)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，努力持續(xù)提高自身理論水平。

2、樹(shù)立堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展的理念和信心。要通過(guò),為,繼續(xù)解放思想大討論活動(dòng)，進(jìn)一步調(diào)整自己與時(shí)代發(fā)展“不趕趟”的思維，更新與科學(xué)發(fā)展“不相符”的觀念，使自己把思想認(rèn)識(shí)從不合時(shí)宜的觀念解放出來(lái)，解決好想不想干、會(huì)不會(huì)干、能否干好的問(wèn)題，進(jìn)一步形成符合科學(xué)發(fā)展觀要求的思想觀念、思維通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)，進(jìn)一步從服務(wù)會(huì)員、崗位履職和工作態(tài)度、辦事效率等專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、工作水平和服務(wù)質(zhì)量。嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，確保各項(xiàng)制度在自己身上得到嚴(yán)格落實(shí)。同時(shí)發(fā)揮能動(dòng)性，積極為建設(shè)獻(xiàn)計(jì)出力。

加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。提高對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研各項(xiàng)業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，工作扎扎實(shí)實(shí)、提高工作效率，當(dāng)日事當(dāng)日畢，做到對(duì)國(guó)家對(duì)群眾負(fù)責(zé)。

學(xué)生的個(gè)人自查報(bào)告篇十

嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃，執(zhí)行“三限政策”,不向?qū)W生亂收費(fèi)。不辦復(fù)讀班，節(jié)假日不集體組織有償補(bǔ)課，并且禁止教師暑期在校外補(bǔ)課。適度控制辦學(xué)規(guī)模，嚴(yán)格控制班額。不提前分文理科，不把高考成績(jī)作為評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)教師的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

自覺(jué)遵循教育教學(xué)規(guī)律，積極打造高效課堂。不亂印亂發(fā)教輔資料，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)和創(chuàng)新精神，積極開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面提高。

學(xué)校倡導(dǎo)教師“拒赴謝師宴，拒收謝師禮”，高考錄取通知書(shū)由學(xué)校統(tǒng)一組織發(fā)放，這些做法深受社會(huì)好評(píng)。暑期組織教師參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，使教師適應(yīng)教育改革發(fā)展的新形勢(shì)、新要求。

定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，交流信息，征詢(xún)意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作。同意開(kāi)門(mén)納諫，自覺(jué)將學(xué)校置于社會(huì)監(jiān)督之下，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)，采納合理化建議，努力創(chuàng)辦人民滿意學(xué)校。

進(jìn)入省示范學(xué)校的行列，既是一種榮譽(yù)，也是一種責(zé)任，盡管我們做了一些工作，但離上級(jí)教育主管部門(mén)和人民群眾的要求還有很大的差距，我們一定要繼續(xù)努力工作，鞏固創(chuàng)建成果，把學(xué)校辦成名副其實(shí)的省級(jí)示范高中。

學(xué)生的個(gè)人自查報(bào)告篇十一

本課題是基于我們xx三中的學(xué)生普遍不愛(ài)學(xué)習(xí)的情況而定，加之“新課程標(biāo)準(zhǔn)”中明確指出學(xué)生是整個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性是改變我們教育現(xiàn)狀的關(guān)鍵，因此我們決定從提高學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性研究突破，通過(guò)教學(xué)實(shí)踐與探索，尋找提高學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性的方法和途徑，讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，讓我們的課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)更有效、更生動(dòng)。讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，為學(xué)生的終身學(xué)生奠定基礎(chǔ)。

我們這個(gè)研究小組是一個(gè)綜合性研究小組，由我校的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理等八大學(xué)科的教師，目的是想尋找提高學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性的普遍方法和途徑，改變我們學(xué)校落后的教育教學(xué)現(xiàn)狀。

但由于學(xué)校職高和普高不穩(wěn)定的教學(xué)工作分配和工作的調(diào)動(dòng)、退休等因素，到目前堅(jiān)持研究的老師僅有十七位。課題組成員相對(duì)穩(wěn)定，基礎(chǔ)符合我們研究的基本要求。

二、研究過(guò)程。

（一）研究方式：

1、個(gè)人課堂實(shí)踐；

2、學(xué)校觀摩；

3、研討評(píng)價(jià)；

4、博客交流；

5、聯(lián)片教研；

6、總結(jié)交流。

（二）主要措施：

1、依托“三步導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式，深入開(kāi)展教育教學(xué)研究，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)主動(dòng)學(xué)習(xí)的課堂環(huán)境。每位教師要按照“三步導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式進(jìn)行備課，講課，說(shuō)課，評(píng)課。

2、用網(wǎng)絡(luò)博客平臺(tái)，展示教師的教育教學(xué)研究成果，每一位研究的教師必須及時(shí)將自己的研究心得上傳到自己的博客之中。

3、每學(xué)期研究教師要講一堂研討觀摩課，邀請(qǐng)同學(xué)科教師參與評(píng)說(shuō)課活動(dòng)。

4、每學(xué)期末研究教師必須有一份研究總結(jié)，上傳到自己的博客之中，共大家學(xué)習(xí)交流。

5、研究教師的研究成果，計(jì)入學(xué)校的績(jī)效工資考核。

（三）課題研究的進(jìn)展。

推廣“三步導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式。嚴(yán)格按“三步導(dǎo)學(xué)”的要求進(jìn)行備課和講課。讓每一位教師明確“三步導(dǎo)學(xué)”激情導(dǎo)課的任務(wù)是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，搭建學(xué)習(xí)思考的平臺(tái)，甚至要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)思路。民主導(dǎo)學(xué)，則是用適合學(xué)生特點(diǎn)的學(xué)習(xí)形式，組織學(xué)生探索知識(shí)，生成新知的過(guò)程。檢測(cè)導(dǎo)結(jié)，不僅是要鞏固知識(shí)，更主要是要學(xué)生看到自己努力的成果，培養(yǎng)學(xué)生探索問(wèn)題的持續(xù)興趣。在“三步導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式中，用小組合作學(xué)習(xí)形式進(jìn)行民主導(dǎo)學(xué)實(shí)踐。我們的小組合作學(xué)習(xí)形式主要嘗試了“餐桌式小組活動(dòng)形式”，“相鄰四人小組活動(dòng)形式”和“自發(fā)式小組合作形式”，以此調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，分享學(xué)習(xí)成果。

收集整理個(gè)人的研究成果，特別是收集對(duì)口升學(xué)的成績(jī)對(duì)研究結(jié)果進(jìn)行檢驗(yàn)。

將研究成果在全校進(jìn)行推廣，深入研究“民主導(dǎo)學(xué)”部分如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性。借鑒尹宏偉老師的“雙層次問(wèn)題式”導(dǎo)學(xué)的思想，根據(jù)我們的學(xué)情研究成果，提出的在“三步導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式中的“民主導(dǎo)學(xué)”環(huán)節(jié)體現(xiàn)基礎(chǔ)層次，理解層次和運(yùn)用層次的三層次科學(xué)處理教材的備課理念。為學(xué)生搭建高度適中的“臺(tái)階”，貫徹我校提出的“低起點(diǎn)，慢節(jié)奏，快反饋，重基礎(chǔ)，抓落實(shí)”的十五字方針，讓每一位學(xué)生都能主動(dòng)學(xué)習(xí)起來(lái)，體會(huì)到每一堂課的進(jìn)步，有成功的獲得感和幸福感。

三、研究成果：

1、親其師是讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)起來(lái)的基石，教師的認(rèn)真?zhèn)湔n，教師的課堂語(yǔ)言，教師的人格魅力，都是學(xué)生親其師的主要因素。

2、“三步導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式是一種能讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)起來(lái)的有效課堂教學(xué)模式。在第二階段的教學(xué)實(shí)踐中，我們深深感受到“三步導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)理念的可打操作性和科學(xué)性。我們還通過(guò)教學(xué)實(shí)踐用單元教學(xué)的思路，整合學(xué)習(xí)內(nèi)容，將“三步導(dǎo)學(xué)”改革為三步學(xué)習(xí)課型，即激情導(dǎo)學(xué)課，民主導(dǎo)學(xué)課，檢測(cè)導(dǎo)學(xué)課。三種課型自成一體，形成一個(gè)完整的知識(shí)學(xué)習(xí)系統(tǒng)。語(yǔ)文課則將民主導(dǎo)學(xué)用學(xué)案引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，放到課下，將擠出來(lái)的課堂時(shí)間用于檢測(cè)導(dǎo)結(jié)，給學(xué)生更多的展示空間。

3、對(duì)口升學(xué)成績(jī)顯著。面對(duì)中考成績(jī)不達(dá)530分的綜合性高中來(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)三年來(lái)的艱苦探索，有40名實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生達(dá)到對(duì)口升學(xué)高考一本分?jǐn)?shù)線。

4、教師成長(zhǎng)較為穩(wěn)健，有9人被評(píng)為區(qū)級(jí)以上模范教師或優(yōu)秀班主任。課題組有2名教師被評(píng)為區(qū)級(jí)教學(xué)能手。全校有11人歷史性一次通過(guò)教學(xué)能手的評(píng)選。可以說(shuō):我們的讓學(xué)生主動(dòng)的課題研究，大大推動(dòng)了我校教師的課堂教學(xué)教學(xué)水平，三步導(dǎo)學(xué)的思想理念指引我們向更光明的科研之路上行走。

5、通過(guò)我們課題組的研究與推廣，我們學(xué)校教師基本形成了“低起點(diǎn)，慢節(jié)奏，快反饋，重基礎(chǔ)，抓落實(shí)”的備課思想，研究學(xué)生，尊重學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性已經(jīng)形成一種風(fēng)氣。

6、在第三階段的總結(jié)過(guò)程中，我們深感讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)起來(lái)的關(guān)鍵不是學(xué)習(xí)形式的改變，而應(yīng)該是科學(xué)處理教材，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)適合他們求知的“臺(tái)階”讓每一位學(xué)生都能通過(guò)自己的努力一級(jí)一級(jí)向上跳，直到完成基本任務(wù)。于是我們借鑒晉中市教研室尹宏偉老師的研究成果“雙層次問(wèn)題式”導(dǎo)學(xué)模式，結(jié)合我校學(xué)生基礎(chǔ)差，專(zhuān)業(yè)各類(lèi)復(fù)雜的特點(diǎn)，提出了“三層次”教材處理思想，即在民主導(dǎo)學(xué)中要明確基礎(chǔ)層次，理解層次和運(yùn)用層次的學(xué)習(xí)任務(wù)，讓不同層次的學(xué)生都有所收獲，都有自主學(xué)習(xí)的獲得感。

學(xué)生的個(gè)人自查報(bào)告篇十二

為貫徹落實(shí)學(xué)校體育“健康第一”的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作的具體體現(xiàn)，我校十分重視《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施和測(cè)試工作，在20下旬對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了體育項(xiàng)目測(cè)試，并將測(cè)試數(shù)據(jù)上報(bào)，現(xiàn)將實(shí)施工作總結(jié)如下：

一、積極宣傳，加強(qiáng)培訓(xùn)，提高工作質(zhì)量。

開(kāi)學(xué)初，組織各年級(jí)體育教師進(jìn)行培訓(xùn)，明確各年級(jí)測(cè)試項(xiàng)目，測(cè)試步驟和操作細(xì)則，并要求體育教師對(duì)各班進(jìn)行《標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試項(xiàng)目及鍛煉方法的`宣傳教育，讓他們認(rèn)識(shí)《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施辦法的重要性和必要性，學(xué)校還把《標(biāo)準(zhǔn)》工作方案復(fù)印給各班，讓學(xué)生了解測(cè)試達(dá)標(biāo)要求來(lái)督促自已平時(shí)積極主動(dòng)地鍛煉身體。

二、組織測(cè)試，保障安全。

1、在測(cè)試前，對(duì)學(xué)生進(jìn)行身體健康情況的摸底調(diào)查，有計(jì)劃、有組織地安排測(cè)試，并對(duì)測(cè)試儀器調(diào)試、場(chǎng)地、設(shè)施以及環(huán)境的布置和安排進(jìn)行排查，制訂詳細(xì)的測(cè)試細(xì)則和安全措施，指導(dǎo)受試者做好充分的預(yù)備活動(dòng)等。

2、對(duì)各年級(jí)的測(cè)試項(xiàng)目都做了統(tǒng)一的規(guī)定，身高、體重為各年級(jí)的必測(cè)項(xiàng)目。在測(cè)試過(guò)程中，充分發(fā)揮體育骨干的作用，使學(xué)生能安全有序地完成測(cè)試任務(wù)。對(duì)成績(jī)不合格和請(qǐng)假學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)測(cè)工作。

3、在測(cè)試過(guò)程中，學(xué)生態(tài)度端正，認(rèn)真測(cè)試，各項(xiàng)測(cè)試成績(jī)很正常。但是也有一小部分學(xué)生抱著好玩的心態(tài)。學(xué)生對(duì)耐力項(xiàng)目(400米)的測(cè)試有偷懶的現(xiàn)象，導(dǎo)致400米成績(jī)較低，但學(xué)生對(duì)跳繩感興趣，成績(jī)較好，總的成績(jī)還是能夠達(dá)到100%的及格率。

三、數(shù)據(jù)整理上報(bào)。

在測(cè)試全部結(jié)束后，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、分析并上傳，實(shí)事求是地向?qū)W生反饋，所有工作按時(shí)完成，測(cè)試數(shù)據(jù)真實(shí)、準(zhǔn)確無(wú)誤并及時(shí)完成數(shù)據(jù)的上報(bào)工作。

四、學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試實(shí)施情況總結(jié)反思。

這次體質(zhì)健康測(cè)試，從分布任務(wù)到測(cè)試完成，時(shí)間緊，任務(wù)重，沒(méi)有全體的力量是不可能在短期內(nèi)對(duì)如此多的學(xué)生進(jìn)行測(cè)試。同時(shí)積極發(fā)動(dòng)，精心組織，合理安排是做好這項(xiàng)重要工作的保證。在這次測(cè)試過(guò)程中雖然取得了一些成績(jī)，但也存在著不足，爭(zhēng)取在以后的工作中克服不足，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，再上新高。

學(xué)生的個(gè)人自查報(bào)告篇十三

“行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)”。養(yǎng)成教育就是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育。從行為訓(xùn)練入手，綜合多種教育方法，全面提高學(xué)生的知、情、意、行，最終形成良好的行為習(xí)慣。為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校學(xué)生思想品德教育工作，提高廣大學(xué)生的文明素養(yǎng)，結(jié)合本校學(xué)生思想實(shí)際及德育工作現(xiàn)狀和特點(diǎn)，擬訂本方案。

在以往抓養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步從環(huán)境衛(wèi)生、文明禮儀、安全、學(xué)習(xí)等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，樹(shù)立良好校風(fēng)，做到校風(fēng)、校容、校紀(jì)有較大改觀。各班在抓學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀、安全習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成等方面有較大的進(jìn)展，并以此建立我校養(yǎng)成教育的長(zhǎng)效機(jī)制。

(一)、衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。

講究衛(wèi)生是每個(gè)人應(yīng)有的衛(wèi)生習(xí)慣。在現(xiàn)代社會(huì)中，它是一個(gè)人文明的表現(xiàn)，既體現(xiàn)了良好的個(gè)人面貌，又包含了對(duì)他人的尊重。

1、勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，睡前刷牙、洗臉，指甲內(nèi)無(wú)污垢，身體無(wú)異味。飯前便后洗手。

2、清潔區(qū)和教室每天要清掃干凈。

3、保持桌椅的干凈整潔，定期整理課桌和清理書(shū)包。

4、不在墻壁上亂貼、亂寫(xiě)、亂畫(huà)。

5、愛(ài)護(hù)環(huán)境，不在校園及公共場(chǎng)所亂扔亂拋果皮、紙屑、垃圾。

(二)、文明禮儀養(yǎng)成教育。

舉止是一個(gè)人在活動(dòng)中的姿態(tài)。它包括站立、行走、就坐、手勢(shì)和表情等。文明的舉止是一種修養(yǎng)，是一種財(cái)富。

1、熱愛(ài)祖國(guó)，升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí)行注目禮，高唱國(guó)歌。

2、見(jiàn)到老師、客人主動(dòng)問(wèn)好。自覺(jué)使用“請(qǐng)、謝謝、您好、再見(jiàn)、對(duì)不起”等禮貌用語(yǔ)。

3、在接受別人的幫助時(shí)，要微笑著向別人致謝。

4、向別人請(qǐng)教，態(tài)度要誠(chéng)懇。

5、不打架、不罵人，公共場(chǎng)所不得喧嘩。不追逐、打斗、玩有危險(xiǎn)的游戲。

6、不給同學(xué)起綽號(hào)，不歧視身體殘疾的同學(xué)。當(dāng)同學(xué)答錯(cuò)問(wèn)題時(shí)不起哄、不嘲笑。

7、集合出入按指定路線和順序，不插隊(duì)、不推搡，不爭(zhēng)先恐后，上下樓梯腳步要輕，右行禮讓。

8、到別人家時(shí)應(yīng)輕敲門(mén)，待主人應(yīng)聲許可方可推門(mén)進(jìn)入，進(jìn)入教師辦公室要喊“報(bào)告”。

9、認(rèn)真做好眼保健操，姿勢(shì)正確。

10、積極參加大課間活動(dòng)，能自覺(jué)鍛煉身體。

(三)、安全習(xí)慣養(yǎng)成教育。

安全是一切活動(dòng)的前提，切實(shí)增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)刻牢記“安全第一”的思想是順利開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的保障。

1、不在公路上玩耍、追逐，當(dāng)心來(lái)往車(chē)輛，做到“一停二看三通過(guò)”，走人行橫道線。

2、不進(jìn)入施工工地和危險(xiǎn)地段玩耍。

3、沒(méi)有家長(zhǎng)的帶領(lǐng)，不得到池塘、河流游泳、洗澡和玩耍。

4、不玩火，不觸摸電器設(shè)備。

5、不準(zhǔn)爬樹(shù)，不準(zhǔn)坐在樓梯走廊的欄桿和花草樹(shù)木的圍欄上，不在走廊樓梯等處追逐打鬧。

6、進(jìn)行體育活動(dòng)，要明確要求，聽(tīng)從指揮，使用體育器材要掌握要領(lǐng)，不做可能威脅到自己和他人的危險(xiǎn)動(dòng)作。

7、參加勞動(dòng)時(shí)要注意勞動(dòng)安全，擦洗門(mén)窗時(shí)，不要把身子探出窗外。

8、不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”商品，學(xué)會(huì)辨別過(guò)期變質(zhì)食物。

9、不得聽(tīng)從和跟隨不認(rèn)識(shí)的人離開(kāi)學(xué)?；蚣彝?。

學(xué)生的個(gè)人自查報(bào)告篇十四

我貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，始終保持與黨中央高度一致，端正思想，提高思想覺(jué)悟水平，樹(shù)立起作為共青團(tuán)員應(yīng)該起到的帶頭和模范作用。此外，我一直在努力提高自身思想素質(zhì)，弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，嚴(yán)于律己，揚(yáng)善抑惡、求實(shí)創(chuàng)造、與時(shí)俱進(jìn)，將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，并且十分認(rèn)真地遵守了學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《團(tuán)的章程》，自覺(jué)履行了團(tuán)員的義務(wù)，執(zhí)行了團(tuán)的決議，遵守了團(tuán)的紀(jì)律，完成了團(tuán)組織交給的任務(wù)，發(fā)揮了團(tuán)員的模范作用。

在理論學(xué)習(xí)情況上：

我認(rèn)真地學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀等社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，并且做到了在活動(dòng)中學(xué)習(xí)理論，在活動(dòng)中實(shí)踐理論的要求，真正的實(shí)踐了學(xué)以致用，也符合馬克思的理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則。在理論學(xué)習(xí)的過(guò)程中也體會(huì)到了中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)性和科學(xué)性以及自己的不足，在以后的學(xué)習(xí)中一定要自覺(jué)地遵守黨的基本政治路線和方針不動(dòng)搖，時(shí)刻保持思想的先進(jìn)性和純粹性。

在社會(huì)工作上：

我始終以廣大同學(xué)的共同利益為最基本的出發(fā)點(diǎn)。所以，處處從同學(xué)們的需要出發(fā)，為同學(xué)們服好務(wù)。同時(shí)自己也嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)工作制度，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)教工作上的問(wèn)題，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。敢于吃苦、善于鉆研，能按規(guī)定的時(shí)間與程序辦事，較好地完成交辦的工作。同時(shí)積極主動(dòng)配合其他部門(mén)工作的開(kāi)展，不斷提高工作效率。

在社會(huì)實(shí)踐情況上：

我積極參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在平時(shí)，我也會(huì)和同學(xué)一起做一些兼職，在這些過(guò)程中，我既能接觸社會(huì)，大大開(kāi)闊了我的視野，并且能夠鍛煉了自己的口語(yǔ)交際能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、處理困難局面的能力以及統(tǒng)籌策劃的能力。

在日常生活情況上：

我積極與室友、同班同學(xué)及兄弟班級(jí)的同學(xué)搞好關(guān)系，由于平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。我深刻意識(shí)到搞好同學(xué)、朋友之間的關(guān)系非常重要，這直接關(guān)系到我今后四年的大學(xué)生活能否過(guò)的充實(shí)。我覺(jué)得孤單的過(guò)完這四年大學(xué)生活，那我就是一個(gè)失敗的大學(xué)生了。我需要做很多事情去充實(shí)我這漫長(zhǎng)的生命。而這就需要朋友的幫助來(lái)完成整個(gè)過(guò)程。所以無(wú)論在班里，還是在整個(gè)學(xué)院，我都結(jié)交了許多朋友，與朋友溝通。

其次，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)，合理利用自己的生活費(fèi)，我深知金錢(qián)的來(lái)之不易，從不亂花一分錢(qián)，也減輕了家里的負(fù)擔(dān)。

在文化知識(shí)學(xué)習(xí)情況上：

進(jìn)入大學(xué)后，我深知學(xué)習(xí)的重要性。在二十一世紀(jì)，知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)就是第一生產(chǎn)力，對(duì)此我深信不疑。而大學(xué)時(shí)代又是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，我更應(yīng)抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)。同時(shí)在過(guò)去大學(xué)時(shí)光中，我懂得了科學(xué)規(guī)劃的重要性。首先，我合理安排好了時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間。其次，我保質(zhì)保量的完成了老師布置的作業(yè)，并且認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，我也經(jīng)常去圖書(shū)館閱讀報(bào)紙和雜志，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。除了學(xué)習(xí)文化知識(shí)，在課余時(shí)間，我也進(jìn)行了一些娛樂(lè)活動(dòng)，并且十分注重平時(shí)的體育鍛煉。

在繳納團(tuán)費(fèi)情況上：

我按時(shí)繳納團(tuán)費(fèi)，不拖后腿，積極地為團(tuán)的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

總結(jié)：

作為一名共青團(tuán)員，在大學(xué)四年的生涯中我一定會(huì)嚴(yán)格要求我自己，無(wú)論是在政治思想上還是在日常生活學(xué)習(xí)上。不僅要在專(zhuān)業(yè)知識(shí)上下功夫，也要利用課余時(shí)間提高自己的社會(huì)實(shí)踐閱歷，并通過(guò)自學(xué)增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)。在大學(xué)四年里，我一定會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持自己良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，繼續(xù)為自己充電，不虛度光陰，做一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員。

學(xué)生的個(gè)人自查報(bào)告篇十五

尊敬的黨組織：

我被轉(zhuǎn)為正式黨員也有一年的時(shí)間了，在這一年的時(shí)間里，我并沒(méi)有放松對(duì)自己的要求，相反，各個(gè)方面更加時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己，起到先鋒模范帶頭作用。當(dāng)然其中還有一些不足之處需要改正。下面我就簡(jiǎn)單的向黨組織報(bào)告一下近一年時(shí)間里，我各方面的表現(xiàn)。

在思想上，不斷提高自己的認(rèn)識(shí)，提升自己的覺(jué)悟，通過(guò)先進(jìn)共產(chǎn)黨員記錄片的教育，我的思想得到了進(jìn)一步的升華。從此以后，我對(duì)自己有了更高的要求，并且積極主動(dòng)的參加了院系及班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

在學(xué)習(xí)上，大三獲得了“三等獎(jiǎng)學(xué)金”及“三好學(xué)生”的稱(chēng)號(hào)，通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)六級(jí)的考試，具有較好的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有了深入的了解，針對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，并不斷嘗試著把自己的所學(xué)應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中，進(jìn)入實(shí)踐鍛煉，并且與同學(xué)們?cè)谝黄鹛接懡涣髁嗽S多有意思的專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，不斷豐富和充實(shí)自己的科學(xué)文化知識(shí)。

在工作上，我擔(dān)任團(tuán)支書(shū)和入黨聯(lián)系人的職務(wù)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)肯干，定期召開(kāi)班會(huì)，傳達(dá)學(xué)校及學(xué)院的新聞和活動(dòng)信息，聽(tīng)取大家的意見(jiàn)；認(rèn)真負(fù)責(zé)，配合好輔導(dǎo)員的工作，及時(shí)向輔導(dǎo)員反映班級(jí)信息，使輔導(dǎo)員及時(shí)準(zhǔn)確地掌握班級(jí)情況，協(xié)調(diào)好老師與同學(xué)之間的關(guān)系，深得老師和同學(xué)的好評(píng)。在生活上，我性格活潑開(kāi)朗，為人誠(chéng)實(shí)正直，能積極團(tuán)結(jié)同學(xué)，與人融洽相處，共同進(jìn)步。正直和努力是我做人的原則。沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度。愛(ài)好廣泛使我非常充實(shí)，眾多的朋友使我倍感富有，很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。

當(dāng)然，我還有很多不足之處，比如性格比較急躁，做事還不夠成熟等等，但我會(huì)一直不停的鞭策自己，完善自己，真正做到全心全意為人民服務(wù)。

xx。

20xx年xx月29日。