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小學(xué)學(xué)生心得體會(實用17篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-02-10 12:37:04
小學(xué)學(xué)生心得體會(實用17篇)
時間:2024-02-10 12:37:04     小編:雁落霞

心得體會是對某一事件、經(jīng)歷或感悟進行總結(jié)和歸納的一種文字表達方式,它可以幫助我們更好地理解和把握人生的真諦,也是一個不斷成長和進步的過程。寫心得體會可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),提高自身素質(zhì),從而更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。心得體會是我們學(xué)習(xí)和工作中不可或缺的一部分,對于個人的成長和發(fā)展具有積極而深遠的影響。心得體會的寫作可以通過回顧過去的經(jīng)歷、思考問題的解決過程和總結(jié)所得到的啟示,從而形成有效的思考和成長方式。寫心得體會既是一種總結(jié)經(jīng)驗的過程,也是一個不斷學(xué)習(xí)和改進的過程,它可以促使我們不斷反思和反省,從而更好地提升自己的品質(zhì)和水平。心得體會的寫作也是一種自我調(diào)節(jié)和自我管理的過程,通過對過去的總結(jié)和對未來的展望,可以更好地認(rèn)識自己,明確目標(biāo),做到有所為有所不為。寫心得體會時,我們要注重語言的優(yōu)雅和簡潔。小編為大家匯總了一些關(guān)于心得體會的經(jīng)典名言,希望能激發(fā)大家的思考。

小學(xué)學(xué)生心得體會篇一

毒品,它使人們喪心病狂,盡干些損人害己的事情,甚至不惜拉著自己的親朋好友一起踏上這條不歸之路;毒品,它用一把把沾滿血腥味的鈔票,把一個個原本善良的人送入了那一堵厚厚的墻和一扇堅實的鐵窗之中;毒品,在中國那肥沃的土地上,放肆的游蕩著,傷害著一個又一個的生命,它是一個真真正正與死神如影隨形的魔鬼!

毒品,是個讓人恐懼的詞匯,毒品的定義,也許我們早已熟悉,其危害更是不言而喻。多少人因吸毒而深陷其中,他們無法自拔、拖累家人、危害社會、自暴自棄、痛不欲生。接觸了毒品,就像是跌進了無底深淵,離陽光越來越遠,而等待他們的則是黑暗和恐懼......青春,人的花季,生命的花苞正盡情地綻放時,誰也猜不著自己的明天是晴天還是雨天,因為我們都在花季的時候。也許他希望自己將來是一名緝毒警察,可是如果在那一刻的一個動作的瞬間,他就與他的人生和理想完全相反過來,那是一個多么可悲的事呀!所以,面對毒品,我們不要害怕,要勇于面對,讓我們用法律武器來擊敗毒品,讓我們的社會更美好,更和諧,更安定!

人們一旦染上了毒品,精神就會開始墮落,吸毒次數(shù)越多,毒癮越大,精神就墮落越深。事實正是這樣,吸毒者完全喪失了事業(yè)心和責(zé)任感,更談不上什么理想、道德,通通被拋到九霄云外,整天煩躁不安,人格扭曲,嚴(yán)重者還會出現(xiàn)重癥精神病一類的幻想,行為不當(dāng)......此外,毒品還無情地破壞著我們的家庭和社會,導(dǎo)致多少家庭家破人亡、妻離子散,國家財富嚴(yán)重流失......后果不堪設(shè)想。

“毒品時刻要警惕,吸毒上癮很容易”,朋友們,讓我們行動起來,共同努力,鏟除毒品,鏟除這個致命的惡魔。我堅信:“有志者,事竟成。”

通過艾滋病預(yù)防教育,使大家遠離毒品、艾滋病,拒絕毒品,向毒品說“不”,真正實現(xiàn)‘‘師生不吸毒,校園無毒品”的遠大目標(biāo)。并利用學(xué)生向社會、家庭宣傳遠離毒品、艾滋病工作。

通過本人本期的教學(xué)實踐,我認(rèn)為要構(gòu)建遠離毒品、艾滋病教育的有效防線,要樹立“四個意識”,構(gòu)筑“四道防線”

“四個意識”是:

一是積極參與各種形式的宣傳教育活動,認(rèn)清毒品及其危害。呼吁吸毒者自愛自重,也呼吁社會對戒毒人員多一份寬容,多一份關(guān)愛,多一份支持。毒品的危害罄竹難書!二是讓大家明白毒品具有生理和心理的雙重依賴性。牢固樹立“一日吸毒,十年戒毒,終生想毒”。毒品是一條惡魔之蛇。它可以毀滅一個家庭,毀滅人類;能把人變成一頭畜牲!還有毒品是一條看不見的鐵鏈,把你像狗一樣拴起來,讓你活得沒自尊,沒人性。千萬別碰。三是積極學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識教育,樹立“吸毒違法,販毒犯罪”的意識。四是積極開展珍愛生命的教育,懂得生命屬于你的父母、親人、國家和社會,只有一次,是極其珍貴的。

“四道防線”是:

一是心理防線。養(yǎng)成良好的心理品質(zhì),把握好奇心,避免空虛無聊,不要以吸毒為時髦等錯誤認(rèn)識,抵抗毒品的誘惑。二是行為防線。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不進歌舞廳、游戲廳、酒吧等地方。三是思想防線。樹立正確的人生觀、價值觀、審美觀、努力學(xué)習(xí),正確把握自己的行動與交友,以免走上歧途、誤入毒海。四是風(fēng)俗防線。相信科學(xué),有病就醫(yī),不要以傷風(fēng)感冒,吸兩口海洛因就能治病。有了艾滋病,不要以畢摩治療,并要注意家人的防范,避免傳染。

為了抓好全民禁毒工作,中央和地方有關(guān)部門近些年來開展了各種各樣的群眾性進毒活動,如創(chuàng)建“無毒社區(qū)”、“不讓毒品進我家”、“禁毒志愿者行動”等等。我們應(yīng)該積極參加。

最近一段時間,我校開展了許多的禁毒教育,許許多多的圖片、數(shù)據(jù)讓我觸目驚心,深深的烙在了我的心上。

150年前的英吉利人,帶著貪婪的欲望,用鴉片敲開了中國的大門,繼而發(fā)動了兩次鴉片戰(zhàn)爭,曾經(jīng)以五千年文明而自豪的中華民族,解開了中國近代史上屈辱的一頁。

現(xiàn)在,青少年吸毒已成為一個觸目驚心的嚴(yán)重問題。來自國家禁毒委員會辦公室的數(shù)字表明,我國最近幾年青少年吸毒的比例始終在吸毒人口中占80%左右!這一數(shù)字已經(jīng)引起了聯(lián)合國際社會的極大關(guān)注。此外,青少年吸毒不僅給自身帶來極大的危害,而且造成家破人亡,親人為仇,乃至敗壞社會風(fēng)氣。

所以,毒品理當(dāng)被人唾棄、遺忘。它會讓一個和睦的家庭,充滿硝煙的戰(zhàn)火;促進一個民族的毀滅。為防止毒品的猖獗,讓我們做好準(zhǔn)備:

禁毒,是每一位小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任!

通過這次活動,我才了解到,毒品是那么的可怕,如果我們的意志不堅強,也許就會成為他們的犧牲品!

當(dāng)美好的外表,新奇的噱頭吸引著我們的視線,鼓勵我們?nèi)L試的時候,請多一個心眼,自覺抵制魔鬼的誘惑,否則會為自己的好奇心付出慘重的代價啊!做為青少年一定要做到潔身自重,樹立正確的人生觀,追求健康的生活情趣,識破毒品誘惑,堅決抵制毒品的侵略。要慎重交友,不能義氣用事,發(fā)現(xiàn)朋友吸毒要及時勸阻,當(dāng)無計可施時就該遠離他(她)。

我們應(yīng)該多參加禁毒活動,讓自己徹底地認(rèn)識毒品的危害性,增強防毒意識和拒毒信心,加強學(xué)習(xí),讓知識來充實自己,優(yōu)化自己的心態(tài)。

毒品時刻要警惕,吸毒上癮很容易”,朋友們,我們要保護好自己,共同努力,一起預(yù)防毒品!

小學(xué)學(xué)生心得體會篇二

作為一名G小學(xué)生,我在這里度過了我人生中最難忘的時光。在這所學(xué)校里,我經(jīng)歷了許多難忘的時刻,結(jié)交了許多好友,也學(xué)到了很多有用的知識和技能?;叵肫疬@些經(jīng)歷和成長,我所體會到的感受有以下五個方面。

第一,學(xué)習(xí)是我的主要任務(wù)。

在G小學(xué),我們的教師非常關(guān)注我們的學(xué)習(xí),他們會為每個學(xué)生制定個性化的學(xué)習(xí)計劃,并在課堂上注重培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。在這樣的氛圍下,我感受到學(xué)習(xí)的重要性,努力與拼搏也成為了我的日常。通過自己的不懈努力,我取得了不小的進步,這既是我自己的驕傲,也是教師和家長的認(rèn)可與支持。

第二,課外活動是我的精神食糧。

在這所學(xué)校里,課外活動也占據(jù)了重要的位置。我們有許多豐富多彩的活動,比如運動會、文藝晚會、志愿服務(wù)等等。這些活動雖然不是我們必須完成的學(xué)業(yè),但對我們的身心健康和全面發(fā)展都有著重要的促進作用。通過這些活動,我學(xué)會了合作、交流、領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù),也讓我明白了人生的多樣性和美好。

第三,師生關(guān)系是我成長的支撐。

在我上小學(xué)之前,我對老師的印象就是嚴(yán)厲、冷漠、講道理。但是,來到G小學(xué)后,我的想法徹底改變了。這里的教師們不僅是我學(xué)習(xí)的良師益友,更是我的好朋友。他們關(guān)心我、鼓勵我、教育我。在與他們的交流中,我感受到了尊重與關(guān)愛。同時,我也學(xué)會了善于表達和交流,這對于我的人際關(guān)系和領(lǐng)導(dǎo)才能的培養(yǎng)都有著重要的影響。

第四,家校合作是我的家庭教育的重要手段。

在G小學(xué),家校合作是學(xué)習(xí)生活的重要內(nèi)容之一。我們的家長會參加學(xué)校組織的講座、家長會、學(xué)?;顒拥鹊?,讓我們學(xué)會了如何與家長溝通和合作。同時,我們的家長也會在家里與我們共同完成作業(yè)、復(fù)習(xí)考試、討論學(xué)習(xí)上的困難和問題。這種親密的家庭教育環(huán)境不僅讓我得到了學(xué)校和家庭的雙重支持,也讓我明白了相互尊重和理解的重要性。

第五,責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)是我的價值觀。

在學(xué)校里,我們有很多的機會和活動可以鍛煉自己的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。比如,擔(dān)任班級干部、參加競選演講、組織各種活動等等。這些活動不僅提高了我們的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力,更讓我們明白了自己的使命和擔(dān)當(dāng)。在這樣的氛圍里,我逐漸形成了敢于嘗試、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膬r值觀,也為我未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

在我的成長歷程中,G小學(xué)為我提供了一份珍貴的禮物。這份禮物不僅是崇高的知識和技能,更是良好的品德和價值觀。在此,我衷心感謝我的學(xué)校、我的家長和我的老師們。同時,我也希望自己能在未來的生活中,將這份寶貴的禮物發(fā)揚光大、分享給更多的人。

小學(xué)學(xué)生心得體會篇三

第一段:度過了一年的小學(xué)生活,我深深地體會到了學(xué)習(xí)、成長和友情的重要性。在這一年里,我收獲了很多,并學(xué)到了許多珍貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。讓我來分享一下這一年的心得體會吧。

第二段:在學(xué)習(xí)方面,我意識到培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要。每天按時完成作業(yè)、復(fù)習(xí)課文是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵。我還發(fā)現(xiàn),在理解知識點和解答問題時,與同學(xué)們討論學(xué)習(xí)可以幫助我更好地理解問題和答案,這種合作學(xué)習(xí)的方式讓我受益匪淺。除此之外,我也在實踐中學(xué)到了學(xué)習(xí)的方法,例如,記憶誦讀、做英語口語練習(xí)和解題思路等。這些方法不僅讓我記憶更牢固,而且提高了我的學(xué)習(xí)效果。

第三段:在成長方面,我體會到了自己慢慢變得更加自信和獨立。在班級報告演講中,我克服了緊張的心情,順利完成了自己的演講,這一刻我覺得自己真的很棒。此外,在學(xué)校的社團活動中,我鍛煉了自己的團隊合作能力和組織能力。當(dāng)我和同學(xué)們一起面對困難時,我們互相鼓勵、幫助,最終克服了困難,這種成功的經(jīng)歷讓我更加自信和成熟。

第四段:友情,在小學(xué)生活中也起著非常重要的作用。我親身體會到了友情的溫暖和力量。在課堂上,同學(xué)們會互相幫助,共同學(xué)習(xí)。在課余時間,我們會一起玩耍、聊天,成為快樂的伙伴。即使在矛盾和爭吵中,我們也會通過交流和解決問題來維護友誼。我認(rèn)識到友誼的珍貴和可貴,學(xué)會和別人友好相處。

第五段:回顧這一年,我感受到了學(xué)習(xí)的快樂、成長的喜悅和友情的溫暖。這一年,我也遇到了挫折和困難,但正是這些障礙讓我更加堅強和勇敢。我明白了學(xué)習(xí)是個長期的過程,需要不斷努力和付出。同時,我也意識到了成長的重要性,要敢于嘗試新事物,不怕失敗,從失誤中汲取教訓(xùn)。最重要的是,我明白了友情的意義,要用心維護和珍惜每一段友誼。

總結(jié):小學(xué)生年心得體會,是關(guān)于學(xué)習(xí)、成長和友情的重要性的思考和總結(jié)。學(xué)習(xí)是個長期的過程,需要好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法;成長不僅包括知識的積累,還要培養(yǎng)自信和獨立能力;友情是小學(xué)生活中不可或缺的部分,要用心維護和珍惜。度過這一年的心得體會讓我更加明確了未來的目標(biāo),并為我人生的進一步成長奠定了基礎(chǔ)。

小學(xué)學(xué)生心得體會篇四

隨著我國教育事業(yè)的不斷發(fā)展,小學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容也在逐漸擴展,傳統(tǒng)的語文、數(shù)學(xué)、英語之外,學(xué)生們開始接觸到更多的知識領(lǐng)域,其中就包括了黨史學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)黨史,小學(xué)生可以了解和認(rèn)識我們偉大的黨,從中汲取前輩們的智慧和勇氣,更好地成長和奮斗。下面是我在學(xué)習(xí)黨史過程中的一些心得體會。

第一段:黨史的意義和價值。

學(xué)習(xí)黨史對于小學(xué)生來說具有重大的意義和價值。首先,通過學(xué)習(xí)黨史,我們可以了解中國共產(chǎn)黨的光輝歷程和黨的先輩們的奮斗歷程,更加深入地了解我們的黨。其次,黨史中蘊含著豐富的教育資源,有助于培養(yǎng)小學(xué)生的愛國情懷和家國意識,激發(fā)他們?yōu)閷崿F(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗的熱情。另外,黨史的學(xué)習(xí)也可以提高小學(xué)生的思辨能力和綜合應(yīng)用能力,為他們開拓眼界,提供更多的學(xué)習(xí)資源。

第二段:黨史的學(xué)習(xí)方式。

在學(xué)習(xí)黨史的過程中,小學(xué)生可以通過多樣化的方式來進行。例如,可以參觀革命舊址、紀(jì)念館等地,親身感受先輩們的英勇事跡;可以觀看與黨史相關(guān)的影視劇、紀(jì)錄片等,了解更多的歷史細(xì)節(jié)和人物故事;還可以通過朗誦、演講、寫作等方式,加深對黨史的理解和記憶。通過多種途徑結(jié)合起來,可以使學(xué)生在學(xué)習(xí)黨史的過程中更加主動和積極,更好地理解黨史。

第三段:黨史的啟示與警示。

學(xué)習(xí)黨史不僅可以汲取光輝的復(fù)興智慧,還能從中獲得許多啟示和警示。黨的先輩們在長期的革命斗爭中積累了豐富的經(jīng)驗和智慧,他們的各種經(jīng)歷與我們的日常生活息息相關(guān)。學(xué)習(xí)黨史可以讓小學(xué)生更好地了解到先輩們在困難時期堅持信仰的品質(zhì),這種精神對他們的成長和未來有著重要的指導(dǎo)作用。同時,黨史也警示我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,并要明白幸福是需要付出和拼搏的,不能等閑視之。

第四段:黨史的紅色基因。

在黨史學(xué)習(xí)中,小學(xué)生可以深入了解和發(fā)掘黨的紅色基因。黨的紅色基因是指黨的先輩們?yōu)楣伯a(chǎn)主義事業(yè)而不懈奮斗的品質(zhì)和精神。這些基因包括無私奉獻、艱苦奮斗、追求真理等等,對小學(xué)生的成長和發(fā)展非常重要。通過學(xué)習(xí)黨史,小學(xué)生能夠與黨的紅色基因產(chǎn)生共鳴,并在實際生活中積極踐行,養(yǎng)成良好的品德和價值觀。

第五段:激發(fā)小學(xué)生的責(zé)任感和使命感。

學(xué)習(xí)黨史還可以激發(fā)小學(xué)生的責(zé)任感和使命感。黨的先輩們?yōu)榱藢崿F(xiàn)中國的偉大復(fù)興付出了巨大犧牲,他們以榜樣的作用鼓舞著后代人為國家的繁榮富強奮斗。通過學(xué)習(xí)黨史,小學(xué)生可以在初步形成自己的責(zé)任感和使命感的過程中,更加深刻地認(rèn)識到自己肩負(fù)的歷史使命,提高自己的奉獻精神,為實現(xiàn)祖國的偉大夢想奮斗。

學(xué)生黨史心得體會就如上所述,通過學(xué)習(xí)黨史,小學(xué)生能夠了解偉大的共產(chǎn)黨和黨的先輩們的奮斗歷程,汲取他們的智慧和勇氣。這種學(xué)習(xí)不僅可以提高小學(xué)生的愛國情懷和綜合素養(yǎng),還可以幫助他們形成良好的品德和價值觀。希望每個小學(xué)生都能在學(xué)習(xí)黨史中獲得成長和啟發(fā),為實現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量。

小學(xué)學(xué)生心得體會篇五

在多數(shù)情況下,字是寫給別人看的,所以練習(xí)寫字,一要寫得正確,二要寫得清楚。字寫錯了,別人就看不懂;字寫得糊里糊涂,別人看起來就費勁;都使別人不方便。

首先,教師要以身作則,認(rèn)認(rèn)真真的盡力把字寫好。作為一名教師不僅板書要整潔、漂亮,平時給學(xué)生批改作業(yè)也要把字寫得端正、整潔,最好一筆一畫寫正楷字,這樣就會給學(xué)生以潛移默化“潤物細(xì)無聲”影響。小學(xué)生的向師性和模仿能力很強,他們會自覺不自覺地向你學(xué)習(xí)。教師寫字決不能“龍飛鳳舞”,這樣會使學(xué)生眼花繚亂,無法辨認(rèn)。每一位教師都要嚴(yán)格要求自己,狠下苦功認(rèn)真練好字,我堅持每周練寫一頁字,因為能寫一筆好字是教師必備的基本功。

其次,教師要認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生寫字。

再次,教師一定要隨時隨地提醒并注意培養(yǎng)學(xué)生正確的書寫姿勢,認(rèn)真的糾正學(xué)生錯誤的坐姿和執(zhí)筆姿勢。使學(xué)生最終養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

“寫字是一種技能,大凡傳授技能技巧,講說一番,指'。點一番,只是個開始而不是終結(jié)。要待技能技巧在受教的人身上生根,習(xí)慣成自然,再也不離譜走樣,那才是終結(jié)。所以講說和指點之后,接下去有一段必要的`工夫,所以我堅持練習(xí)寫鋼筆字,硬是按照規(guī)律練習(xí)。練成技能技巧不是別人能夠代勞的,非自己動手,認(rèn)真練習(xí)不可?!碧貏e是現(xiàn)代化手段走入千家萬戶的時候,更要強調(diào)“自己動手,認(rèn)真練習(xí)”。

一分耕耘一分收獲。經(jīng)過我的刻苦練習(xí),我寫的字比以前好多了,還讓我明白了一個道理:要刻苦才有收獲,要付出才有收獲。

小學(xué)學(xué)生心得體會篇六

從嗷嗷待哺到牙牙學(xué)語,從活蹦亂跳,無憂無慮,又到青春年華,逐漸成熟,我們便是這樣一點一點地成長起來。

成長是一種美麗。成長的美就在于我們不斷地吐故納新,就在于它新陳代謝中孕育出艷麗的蕊,燦爛的笑容和豐收的碩果。我們成長著,我們成長的歷史是以一種生活方式代替另一種生活方式,立足于一種成熟走向另一種成熟。成長的歷程中有花也有果,更多的還是含苞未放的蕾。我們的父母與老師看到我們綻放時的美好,臉上無不露出欣慰的燦爛的笑容。只有奮發(fā)進取,我們才能青春無悔,才能“更上一層樓”才能夠吸納天地間浩然正氣,創(chuàng)造明天的輝煌!

成長還是一種升華。成長的過程就是將軟弱升華為剛強,將平淡升華為壯麗?!叭斯逃幸凰?,或重于泰山,或輕于鴻毛?!背砷L起來的我們便會以報效祖國為最高理想,努力進取,使國家早日富強。于是,成長的歷程和成長的美麗便升華為一種精神,一種美麗的永恒。我們是青年學(xué)生,正處于成長的旺季。讓我們在成長中激勵自己,乘風(fēng)破浪,永往直前!

我相信,只有真正成長起來的人才是21世紀(jì)的弄潮兒!

小學(xué)學(xué)生心得體會篇七

寫字是一種技能,任何技能都是要經(jīng)過一系列的訓(xùn)練才能形成的。上學(xué)期我們學(xué)校開展了中午靜心習(xí)字活動,學(xué)生的書寫水平有很大進步,下面就寫字教學(xué)談一下自己的體會。寫字并非一朝一夕所能練成的,關(guān)鍵在于持之以恒。要讓生性好動的孩子喜歡寫字,并養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,必須重視學(xué)生寫字興趣的培養(yǎng)。激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,營造良好的課堂氛圍也是很重要的,在學(xué)習(xí)中將一些通俗易懂的語言和幽默的比喻等等。

正確的寫字姿勢是寫好字的前提,也是學(xué)生健康的關(guān)鍵。我在強調(diào)學(xué)生坐姿的'同時,十分注重自己的寫字姿勢,經(jīng)常提醒他們:“一坐、二握、三檢查。”一坐是指坐姿:要求是頭正、身直、臂開、足平。二握是指握姿:要求是大拇指與食指捏住筆桿,中指托住筆桿,無名指與小指緊隨其后,筆桿在虎口間,形成一空拳。三檢查是檢查手指是否離筆尖一寸,身體是否離書桌一拳,眼睛是否離寫字本一尺。只要寫字就先提醒自己,這樣,不僅能提高自己的寫字水平,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,對于學(xué)生來說更使他們看到了一個活生生的寫字“榜樣”,使學(xué)生潛移默化地受到了教育和影響,長期以往就形成了良好的寫字習(xí)慣。

寫字,是提高學(xué)生語文素養(yǎng)和落實—語言文字訓(xùn)練的一項重要內(nèi)容,是繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一項基礎(chǔ)工程。通過寫字教學(xué),使學(xué)生熱愛祖國文字,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,具備熟練的寫字技能,并有初步的書法欣賞能力,是基礎(chǔ)教育課程的目標(biāo)之一,“一手好字”又是課程目標(biāo)對小學(xué)語文教學(xué)提出的“三個一”質(zhì)量目標(biāo)之一。積極引導(dǎo)學(xué)生“正確、規(guī)范、美觀”地書寫漢字,是使學(xué)生有效進行書面交流和實現(xiàn)“一手好字”的基本保證,也是學(xué)生學(xué)習(xí)語文和其他課程,形成終身學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)。因此,作為書法教師,首先要提高自己對寫字課的認(rèn)識,并以“弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng),振興漢字書寫!”為己任,牢固樹立“為學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)任”的思想,正視社會現(xiàn)狀,正確對待客觀現(xiàn)實所帶來的各種困擾和教學(xué)中出現(xiàn)的各種陋習(xí),振奮精神,以樂觀向上、務(wù)實進取的工作態(tài)度,努力克服自身的困擾,踏踏實實地做好自己的本職工作。第二,加強輿論導(dǎo)向,重視開學(xué)第一課的溝通與引導(dǎo),積極向?qū)W生介紹習(xí)字的多重功能,使學(xué)生知道“一手好字”對人的作用,對社會的作用,從而提高對寫字教學(xué)的目的和意義的認(rèn)識,增強傳承祖國文化的責(zé)任感。第三,加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),使自己“為有源頭活水來”,從根本上轉(zhuǎn)變自己的教育教學(xué)觀念,不斷提升自己的專業(yè)水平和課堂管理能力。特別是要領(lǐng)會教育部《寫字教學(xué)指導(dǎo)綱要》的精神,吃透各年級的寫字教材,努力改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,在課堂教學(xué)的組織、實施等方面不斷改進自己的方法,講究自己的策略,以求滿足學(xué)生心理需求和自主發(fā)展的需要。

穩(wěn)定的教學(xué)秩序是教師實施一切教學(xué)活動的重要保障。為此,針對學(xué)生上課提不起精神,課前拖拖拉拉,課中隨意說話、打鬧、紀(jì)律松弛,書寫情緒低落或書寫時三筆兩畫草草了事等陋習(xí),把一節(jié)課(35分鐘)分為四個不等時的時間段并細(xì)化要求。即:第一時間段為學(xué)生“課前準(zhǔn)備”(5分鐘):教師提前進教室督促同學(xué)們成二路縱隊有序進入書法室,并按教室座序?qū)⒄n本、用具按規(guī)定位置擺放整齊,安靜就坐,集體朗誦《寫字歌》或《筆順歌》;第二時間段為教師“講授新課”(10分鐘):要求同學(xué)們集中注意力傾聽老師講解,并積極舉手回答問題;第三時間段為同學(xué)們“自主練習(xí)”(10—15分鐘):要求同學(xué)們認(rèn)真完成課堂作業(yè),并做到“一看(仔細(xì)觀察字形結(jié)構(gòu))、二想(積極思考各種筆畫的合理擺布)、三動筆(先描紅后臨寫)”;第四時間段為“師生互動”(10—5分鐘):要求同學(xué)們有序觀賞、互相交流,積極評價他人的課堂作業(yè)等。

如上述,師生共建《守時惜時公約》,大家對每一時段的時間安排和應(yīng)該做什么都心知肚明,教師帶頭承諾,學(xué)生個個舉手表決。師生互相尊重、互相信任、共同打造誠信課堂,這也是深化課堂教學(xué)改革之必然。這樣一來,盡管有些班級、有那么幾個不服管的“特殊生”,也能夠在大家的感召下逐步轉(zhuǎn)化,從而使各班課堂教學(xué)得到正常有序地開展。

寫字是枯燥的,心理學(xué)告訴我們,對于年齡尚小、無意注意占主導(dǎo)地位、意志品質(zhì)發(fā)展水平相對較低的小學(xué)生來說,重復(fù)單調(diào)、枯燥無味的寫字訓(xùn)練是收效甚微的。因此,要讓每一個學(xué)生受益,教師必須做到周密計劃,講究策略。

首先,要深刻領(lǐng)會課程目標(biāo)的要求,認(rèn)真鉆研教材,制定切實可行的教學(xué)計劃,同時根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,結(jié)合學(xué)生實際,提前一周備好課。

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第二,把好課堂教學(xué)關(guān)。課堂上,教師在重點把握知識點的同時,注意加強書寫基礎(chǔ)訓(xùn)練,強化基本筆畫和偏旁部首的練習(xí)及其在漢字中的運用等,并利用一定的時間專門進行作業(yè)質(zhì)量反饋,及時解決學(xué)生存在的共性問題。這里,教師特別要做到精講,少說廢話,信守自己對講課時間的承諾。

第三,講究策略,促進課堂有效性提高。

一是美化環(huán)境:創(chuàng)設(shè)濃厚的書法環(huán)境,渲染書法氣氛,為學(xué)生提供良好的書法氛圍,可使學(xué)生在潛移默化中提高書法情趣。比如書法教室的布置:“名人字畫”或裝裱過的同學(xué)中的“優(yōu)秀作品”懸掛在兩邊墻上嚴(yán)謹(jǐn)有序;又如黑板的布置:左邊一首《寫字歌》、右邊一首《筆順歌》,上沿為漢字書寫的8種基本筆畫,正中為大小米字格。學(xué)生一走進教室就會歷歷在目、不知不覺中受到書法藝術(shù)的感染,從而達到環(huán)境育人的目的。

小學(xué)學(xué)生心得體會篇八

1、愛祖國,尊敬國旗國徽,奏唱國歌肅立,升降國旗行禮,了解國情歷史。

2、遵守法律法規(guī),增強法律意識。遵守校規(guī)校紀(jì),遵守社會公德。

3、熱愛科學(xué),努力學(xué)習(xí),勤思好問,樂于探究,積極參加社會實踐和有益的活動。

4、珍愛生命,注意安全,鍛煉身體,講究衛(wèi)生。

5、自尊自愛,自信自強,生活習(xí)慣文明健康。

6、積極參加勞動,勤儉樸素,自己能做的事自己做。

7、孝敬父母,尊敬師長,禮貌待人。

8、熱愛集體,團結(jié)同學(xué),互相幫助,關(guān)心他人。

9、誠實守信,言行一致,知錯就改,有責(zé)任心。

10、熱愛大自然,愛護生活環(huán)境。

小學(xué)學(xué)生心得體會篇九

暑假,我和爸爸媽媽一起去了山西綿山游玩。綿山風(fēng)景區(qū)分為前山和后山兩部分。前山的山峰挺拔秀麗,名勝古跡很多,高大的廟宇樓觀隨處可見。而后山卻綠樹成蔭,小溪潺潺,一派田園風(fēng)光。

我們沿著后山的溪水一路前行,我突然發(fā)現(xiàn)在清澈見底的小溪里有幾塊大石頭。只見幾個人突然跳上石頭,一蹦一跳地就到了對面。爸爸也學(xué)著他們樣子,像只靈活的猴子,三下五除二就跳到了對岸。我覺得很好玩,也要試一下。媽媽見狀連忙喝止道:“你不行,小孩子的小腦還沒發(fā)育好,平衡能力很差,會掉到水里去的!”我說:“不,我要試一試!不試怎么知道不行呢?”于是,我學(xué)著大人們的樣子跳上了石頭。可是,我剛邁了一步,就重心不穩(wěn),“撲通”一聲掉進了水里。我趕緊手腳并用,吃力地爬了上來。等我爬上來時,我整個人已經(jīng)濕了一大半,剛才的那股興奮勁早被這一身的涼水澆得無影無蹤。

媽媽狠狠地批評我說:“不聽老人言,吃虧在眼前!”我又羞愧又后悔,一聲不響地低著頭跟在她的后面。由于鞋子進了水,我只能把鞋襪脫掉光著腳走路。我的'雙腳踩在冰涼的石頭上很不舒服,一不小心還會踩到小石子兒,腳底板被硌得生疼。我后悔當(dāng)時沒聽媽媽的忠告,如果不貿(mào)然去嘗試,就不會把自己弄得這么糟糕。

我一邊走一邊思考:都說失敗是成功之母,凡事要大膽嘗試,但是這件事卻告訴我吸取前人的經(jīng)驗教訓(xùn)更重要!

小學(xué)學(xué)生心得體會篇十

正值成長的關(guān)鍵時期,小學(xué)生經(jīng)歷了從幼兒園到小學(xué)的蛻變,開始正式接觸學(xué)習(xí)和知識的世界。這個階段,對于小學(xué)生來說是充滿了新奇和挑戰(zhàn)的,他們漸漸適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境,也積累了許多寶貴的經(jīng)驗。在這些經(jīng)歷中,小學(xué)生悟出了許多人生真諦,并形成了一些自己的心得體會。下面,我將結(jié)合我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,談?wù)勎覍πW(xué)學(xué)習(xí)的心得體會。

首先,學(xué)會愛護自己的身體。小學(xué)生認(rèn)識到自己的身體是健康成長的先決條件,因此懂得關(guān)注自己的飲食和作息,學(xué)會合理安排時間和休息。例如,每天早上醒來,我會做一些簡單的體操,讓身體得到舒展;每天中午堅持午休,使大腦得到充分的休息和恢復(fù);每天運動課上積極參與,鍛煉身體。小學(xué)生心得體會告訴我,健康的身體才能有充沛的精力去學(xué)習(xí)和做更多的事情,所以我們要時刻保持自己的身體健康。

其次,學(xué)會尊重他人。小學(xué)生在與同學(xué)的相處中,懂得體諒和包容,學(xué)會分享和幫助他人。例如,我們會互相幫助對方排隊、分享自己帶來的零食、主動幫助他人完成小組任務(wù)。小學(xué)生心得體會告訴我,人際關(guān)系是相互的,只有彼此尊重和幫助,才能建立起和諧友好的關(guān)系。只有關(guān)心他人,才能獲得友誼,進一步提高自己的人際交往能力。

再次,學(xué)會積極主動。小學(xué)生在學(xué)習(xí)中應(yīng)樹立積極向上的態(tài)度,主動和老師互動、提問、思考。我還記得,有一次我不明白老師在課上講的一個問題,我就主動舉手向老師請教。雖然有時候我的問題可能是一個小問題,但通過與老師的交流,我不僅解決了疑惑,還擴展了知識面。小學(xué)生心得體會告訴我,主動、積極地參與學(xué)習(xí)可以幫助我們更好地理解和掌握知識,培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力。

第四,學(xué)會克服困難。小學(xué)生在學(xué)習(xí)中常會遇到困難和挑戰(zhàn),例如遇到難題、理解不了的問題等等。但小學(xué)生經(jīng)過實踐,悟出了一些應(yīng)對困難的方法。例如,我在做作業(yè)時遇到難題,會先思考一段時間,如果還是沒法解決,我會主動請教老師或者向同學(xué)討教。小學(xué)生心得體會告訴我,困難不可怕,關(guān)鍵是要保持耐心和毅力,堅持下去,才能克服困難,取得成功。

最后,學(xué)會珍惜時間。小學(xué)生經(jīng)歷了每天規(guī)律的學(xué)習(xí)和生活,學(xué)會了合理安排時間。我的作息時間基本圍繞著學(xué)習(xí)和課外活動展開,放學(xué)后會參加各種興趣班和校內(nèi)社團活動。小學(xué)生心得體會告訴我,時間就是寶貴的財富,對待時間要充分利用,珍惜每一分每一秒,才能更好地學(xué)習(xí)和成長。

總之,小學(xué)生經(jīng)歷這段寶貴的成長時光,通過自己的觀察和思考,積累了許多心得和體會。從尊重他人到珍惜時間,從學(xué)會愛護身體到積極主動,這些心得體會都是小學(xué)生在成長中的寶貴財富。希望我能堅持這些體會并獲得更多的成長,成為一個更好更優(yōu)秀的小學(xué)生。

小學(xué)學(xué)生心得體會篇十一

進入小學(xué),是每個孩子成長道路上的一座重要里程碑。剛開始的小學(xué)生活對于我們來說是全新的,充滿了期望和緊張。我記得,當(dāng)我第一天踏進小學(xué)校門時,心中充滿了憧憬。在新學(xué)期的開學(xué)典禮上,校長鼓勵我們要迎接新生活,帶著積極的心態(tài)面對未來的學(xué)習(xí)和成長。這一鼓勵讓我對小學(xué)生活充滿了激情和希望。

二、學(xué)習(xí)的樂園。

小學(xué)課堂如同一個五彩斑斕的樂園,讓我感受到了知識的魅力。每天,老師們都會為我們講解各種有趣的知識,他們用生動的方式激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情。數(shù)學(xué)課上,老師用游戲讓我們學(xué)會了加減乘除;語文課上,老師給我們讀了很多名著,讓我們對文學(xué)有了更深的理解。在學(xué)習(xí)中,我明白了知識就是力量,它能讓我看到更廣闊的世界,也讓我變得更加自信和勇敢。

三、友誼的花朵。

小學(xué)生活中最珍貴的是培養(yǎng)了很多深厚的友誼。同學(xué)們之間經(jīng)常一起玩耍、學(xué)習(xí),我們一起分享快樂和困難。在這個大家庭中,我們相互扶持,彼此鼓勵。我記得有一次,我在考試中遇到了困難,班上的同學(xué)們紛紛主動幫助我,讓我感受到真摯的友誼。小學(xué)時光如同一片花園,每一朵友誼的花朵都開得絢麗多彩。

四、提升自我。

小學(xué)生活不僅僅是學(xué)習(xí)知識,還有一個重要的任務(wù)就是培養(yǎng)自己的個人能力和品質(zhì)。我通過參加各種社團活動,如美術(shù)、音樂等社團,學(xué)會了繪畫、樂器演奏等技能。這些活動讓我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣愛好,也培養(yǎng)了我的動手能力和組織能力。此外,每學(xué)期學(xué)校還會組織各種比賽和演講活動。在這些活動中,我鍛煉了自己的表達能力和團隊合作精神。這些經(jīng)歷讓我不斷進步,提升了自己。

五、感恩和思考。

小學(xué)生活不僅僅是自我的成長,更是感恩父母和老師的過程。父母和老師是我們學(xué)習(xí)和生活中最重要的人,他們給予了我們很多關(guān)愛和指引。每一次成功,每一次成長,我都會想起他們的辛勤付出。同時,我也思考自己應(yīng)該如何報答他們,如何變得更加優(yōu)秀和有用。小學(xué)生活教會了我感恩和思考,這將是我人生道路上持續(xù)不斷的力量。

總結(jié)起來,小學(xué)生活不僅是學(xué)習(xí)的地方,更是磨練自己的舞臺。在這里,我們有機會迎接新生活,學(xué)習(xí)知識,體驗友誼,提升自己,感恩和思考。這五段式的文章集中闡述了小學(xué)生活對我們成長的重要性,希望我們能夠珍惜這段寶貴的時光,為未來的成長奠定堅實的基礎(chǔ)。

小學(xué)學(xué)生心得體會篇十二

今天是期終考試的最后一天,隨著考試的鈴聲響起,數(shù)學(xué)考試也結(jié)束了。我們興高采烈的情緒被吳老師來了個急剎車,吳老師把我們集中起來進行了暑假安全教育,他要同學(xué)們牢固樹立“安全第一”的思想,懂得安全的重要意義,做到安全第一,從我做起;安全第一,從小事做起。遵守交通規(guī)則,注意交通安全。

外出要遵守交通規(guī)則,紅燈停,綠燈行。特別要注意防火、防氣、防電。做到不玩火,注意防火,若遇到火警時要知道及時撥打119報警。不玩電,不私自拆裝電器;注意用氣安全,防煤氣中毒等;吳老師希望同學(xué)們適度玩電腦;出門必須和家長打招呼,并按時回家。不準(zhǔn)夜間9點以后在外玩耍,夜晚不得單獨出門,更不能在外過夜,徹夜不歸;與陌生人打交道時,要提高思想警惕,謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。遇有緊急情況,要見義巧為,善用智慧取勝,避免力敵不過反而危害自身現(xiàn)象的發(fā)生;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,注意飲食衛(wèi)生,不暴飲、暴食,要合理飲食,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不買“三無”食品;同學(xué)們在家要幫助父母做家務(wù)和參加有益的社會實踐活動,制定好學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真完成作業(yè),開展好“五個一”活動,即讀一本好書,并寫出讀后感,看一部好電影,學(xué)唱一首好歌,做一件好事,當(dāng)一天家長,體驗一下做父母的辛苦,并做好記錄或日記。

小學(xué)學(xué)生心得體會篇十三

學(xué)生黨是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的興起于20世紀(jì)初的青少年組織,旨在引導(dǎo)小學(xué)生熱愛祖國、熱愛黨、熱愛人民,并培養(yǎng)他們的社會主義意識和國家觀念。作為一名小學(xué)生,我有幸加入學(xué)生黨,通過學(xué)習(xí)黨史,我深刻認(rèn)識到小學(xué)生學(xué)生黨的重要性,使我對祖國的興衰歷史有了更深入的了解。

第二段:培養(yǎng)熱愛祖國的情感。

小學(xué)生學(xué)習(xí)黨史,最先的目的就是要培養(yǎng)我們對祖國的熱愛。通過學(xué)習(xí)黨的歷史,我們了解到中國在近代歷史中的屈辱與痛苦,也看到了中國共產(chǎn)黨為了推翻帝國主義的統(tǒng)治、為了國家的獨立、民族的解放而不懈努力的歷程。我們從中學(xué)到了愛國主義的情感,懂得珍惜我們來之不易的幸福生活,懂得為祖國貢獻自己的力量。

第三段:樹立熱愛黨的意識。

小學(xué)生學(xué)生黨在教育我們熱愛祖國的同時,也在培養(yǎng)我們對黨的熱愛。黨是我們的領(lǐng)導(dǎo)核心和骨干力量,是我們共產(chǎn)主義事業(yè)的先鋒隊。通過了解黨的光輝歷史,了解黨的艱苦奮斗和為人民的利益不懈奮斗的執(zhí)著精神,我們深刻認(rèn)識到黨的偉大和黨的正確領(lǐng)導(dǎo)對國家、人民的重要性。從小樹立熱愛黨的意識,為我們?nèi)蘸蟮某砷L鋪好了堅實的基礎(chǔ)。

第四段:提升社會主義意識。

小學(xué)生學(xué)生黨還通過學(xué)習(xí)黨史,培養(yǎng)我們的社會主義意識。學(xué)習(xí)黨的歷史,我們了解到中國經(jīng)歷了無數(shù)的困難和曲折,才有了今天的輝煌成就。這些成就離不開社會主義制度的堅韌和黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。我們從中懂得了社會主義是我們國家的根本制度,社會主義的意義和優(yōu)越性。在日常生活中,我們要自覺地維護社會主義制度,加強自我教育和自我約束,爭做社會積極向上的一員。

第五段:弘揚愛國主義精神。

通過小學(xué)生學(xué)生黨學(xué)習(xí)黨史,我深深認(rèn)識到祖國的偉大,更加熱愛祖國和黨。我將始終牢記黨的教育,努力用知識武裝自己,為祖國貢獻力量。我要學(xué)習(xí)偉人先進事跡,向他們學(xué)習(xí)他們的高風(fēng)亮節(jié)、高尚品質(zhì)和對人民的熱愛。我要在平時的作業(yè)、學(xué)習(xí)中發(fā)揚艱苦奮斗的精神,遇到困難時要勇敢面對并尋找解決辦法。我還要積極參與學(xué)生黨的活動,幫助同學(xué)們提高互助意識,共同努力為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻。同時,我也要做一個遵紀(jì)守法的好學(xué)生,從小養(yǎng)成優(yōu)良的道德品質(zhì),為社會主義事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。在我和身邊的同學(xué)們的努力下,我相信祖國的明天將更加美好。

總結(jié):

通過小學(xué)生學(xué)生黨學(xué)習(xí)黨史,我深刻認(rèn)識到小學(xué)生學(xué)生黨的重要性,并從中受益良多。我從中懂得了熱愛祖國和黨的重要性,樹立了社會主義意識和愛國主義精神。我將把這些寶貴的財富傳遞給身邊的同學(xué)和朋友,一起為祖國的繁榮富強而努力奮斗!

小學(xué)學(xué)生心得體會篇十四

除夕夜,我們?nèi)胰硕紵釤狒[鬧地圍著桌子吃年夜飯,然后放煙花、收壓歲錢,心里憧憬著一個洋溢著歡快的春節(jié)。

第二天一大早就聽見消息,武漢出現(xiàn)了患有新型冠狀病毒感染肺炎的病人,在東陽已確診一例。并讓我們在家里注意做好防范工作。

爸爸媽媽讓我們勤洗手。一開始,我覺得沒什么,一點也不重視。后來又瞧見衛(wèi)生間里放著的洗手液,我就用洗手液洗手。媽媽為了增長我們對疫情的防范,讓我們輪流開窗通風(fēng),還要求我們不去人群密集的地方,出門要戴口罩,口罩也得定期換。爸爸媽媽反復(fù)在我耳邊強調(diào)疫情的重要性:“口罩在瘋狂搶購中,價格也高了幾倍?!蔽衣犃瞬挥傻馗械匠泽@,口罩竟然不是買不起,而是沒處買。

要封村了,要封村了!不知誰喊了這么一句。消息一傳出,舅舅、舅媽立馬戴上了口罩,坐上車,前往超市,一轉(zhuǎn)眼功夫,背回一大袋米和油,興高采烈地告訴我們:“這些米夠我們吃一個月啦!”我在旁邊愣了半天。接著他們轉(zhuǎn)身又跑到東陽菜市場,大包小包一大堆東西拎回來。未來幾天的菜全一次買回,大魚大肉放冰箱。此時,讓我真正明白了疫情的重要性。真的,不要去人群密集的地方。

不僅我自己要做好疫情防范,還要帶動其他人,尤其是外公外婆。他們對這種事不怎么上心。比如外公,現(xiàn)在還在盤算:“今天去小阿姨家,明天去舅舅家……”我上前阻止:“外公,現(xiàn)在是非常時期,為了自己,也為了他人不要去串門、拜年。拜年可以改天,萬一我們被感染了,可是要去隔離的。這段時間要安安靜靜地待在家里。”外公不屑地擺擺手,搖搖頭說:“你還是小孩子,不懂。什么非常時期,什么隔離,沒有這么夸張,我才不怕?!蔽覉远ǖ睾埃骸笆钦娴?。可不是鬧著玩的,看,馬路上的人寥寥無幾,每家每戶都關(guān)著門。”四周似乎安靜了許多,只有我的聲音,外公好像有點被我說服了。剛好電視節(jié)目也播放抗疫情的內(nèi)容,我指了指電視,接著說:“您看看電視,都在播放有關(guān)抗擊疫情的事。外公,我們大家都要安心待在家里,勤洗手,堅決不要去串門。”“好吧?!蓖夤劬粗娨?,接著轉(zhuǎn)頭又看了看我們,終于被我說服了,跟個小孩子般點點頭。我看著這番情景,很是高興。太好了,我不僅自己做到了防疫情,還教會了外公。這時大家都安心地笑了。

如今,奮戰(zhàn)在一線的白衣天使們都在為抗擊疫情付出,我們應(yīng)該聽從專家的建議,居家隔離。

小學(xué)學(xué)生心得體會篇十五

森林火災(zāi)是森林最危急的敵人,所以我們要把危急到最小。

那作為我們小學(xué)生能做些什么?我想應(yīng)當(dāng)先從我們自己做起,嚴(yán)格遵守小學(xué)生守則,不在野外玩火。并要做好森林防火宣揚員的工作,走進各自的村莊,和愛護森林的叔叔阿姨門一道,宣揚防火的重要性,告知人們森林防火重在預(yù)防。我要向各位叔叔阿姨們呼吁:林防火人人有責(zé)。森林防火貴在預(yù)防!

森林火災(zāi)會給森林帶來危害,具有毀滅性的.后果。森林火災(zāi)不只是燒毀成片的森林,損害林內(nèi)的動物,而且還降低了森林的更新實力,引起土壤胡貧瘠肯破壞森林涵養(yǎng)水源作用,甚而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。盡管當(dāng)今世界的科學(xué)在日新月異地向前發(fā)展,但是,人類在制服森林火災(zāi)上,卻依舊未取得許久胡進展。

大家要知道一棵大樹可造千萬根火柴,可是一根火柴可以燒掉整個森林。

我們可以把一些標(biāo)語放在森林里,比如“小小的煙頭不算大,森林景觀它吞下?!薄耙豢脴淠臼瓴懦蓸洌桓鸩袼查g可毀樹?!薄捌G葉匯成萬頃綠洲,星星之火可毀濤濤林海?!?/p>

小學(xué)學(xué)生心得體會篇十六

當(dāng)我們回想起過去的日子時,父母的陪伴是最多的當(dāng)我們成績下降的時候,最著急的是父母。當(dāng)我們生病的時侯,最心疼的是父母。當(dāng)我們比賽落選的時侯,鼓勵的人是父母。當(dāng)我們在學(xué)校惹麻煩時,最生氣最在意的是父母。當(dāng)我們想要錢買東西時,把手伸向的也是父母。

當(dāng)父母生氣時,批評我們兩句,我們就立刻翻臉了,還跟父母對著干,但是,我們何曾想到父母是永遠愛我們的,永遠在意我們的,我們何曾想過當(dāng)我們用一句話去頂撞父母時,父母的心是針扎一般的痛??!

父母對我們的愛是謙虛的,父母對我們的愛是低調(diào)的,是無私的,一點都沒有保留,都是傾囊而出的。

同樣為我們辛勤付出的人是老師,老師是伴我們成長的明燈夜里,當(dāng)我們睡了,是誰還在辦公室為我們批改作業(yè)呢?是老師!當(dāng)我們犯錯誤時,是誰幫我們即使糾正呢?是老師!每當(dāng)我們在課堂上積極舉手發(fā)言,是誰向我們送來作為鼓勵的會心一笑呢?是老師!當(dāng)我們在比賽失利時,是誰給我們鼓勵與振作的話語呢?是老師!

老師!您含辛茹苦的教誨讓我銘記在心,您對我的`鼓勵永遠在我的心中蕩漾。您點燃一盞啟明燈,讓我們在漆黑道路上看清正義與邪惡,從而使我們走上正確的道路。

然而,人的一生中必定有自己的理想,正如屠格涅夫所說:“生活中沒有理想的人,是可憐的。”是啊,一個沒有理想的人是可憐的,就好比是一個無頭蒼蠅,沒有目標(biāo),胡飛亂闖。就好像在生活的海洋里的一片木筏,在沒有目標(biāo)的情況下隨便飄蕩。

“有理想的人,生活總是火熱的?!边@是斯大林說的,正是如此,一個有理想的人他不會去虛度光陰,他會去為他的理想去奮斗,去努力,他的生活也會因此變得有了氣氛有了活力。

在此,我祝愿老師們的工作輕松點兒,家長的焦急放寬點兒,我們的理想放遠點兒。

小學(xué)學(xué)生心得體會篇十七

早上九點半,我們乘坐大巴來到大鵬的軍事訓(xùn)練基地,在這里,我們將要進行為期兩天的軍訓(xùn)。

剛到那,李教官就讓我們排好隊等他。過了幾分鐘,李教官抱著一摞軍裝走來。嘩!不會吧!李教官把軍裝扔在了地上,而且,地上都是雨水。幾個男生說:“誰穿最底下的那件誰最慘。”結(jié)果被李教官聽見了,大聲說:“全體抱頭,上下蹲一百個?!北?!軍裝還沒換上就做了100個上下蹲,那之后不是更慘?后來李教官又去拿褲子,我們?nèi)w趁機一起偷懶,等李教官來了,時間也就差不多了,最后我們總共才做了60多個,就這樣兩腿也站不穩(wěn)了。

一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了晚上6點,那時我們已經(jīng)吃完晚飯,李教官讓我們到樓上休息,7點后再沖涼?;氐剿奚?,大家就開始吃零食聊天。7點到了,我們?nèi)颗艿皆杼?。哎!還是來晚了一步,已經(jīng)有好多人在排隊了。最后,我和李丹敏一起洗澡,包括洗頭我倆4分鐘洗完,第一次這么快就洗完澡。結(jié)果我們剛出浴室門,緊急集合的哨聲就響了,那時全宇銘和韋昭琦還在洗澡。我們迅速的穿好褲子、衣服、皮帶、襪子、鞋子,最后以平生最快的跑步速度跑下樓去排隊。男生一見我們,直喊女鬼來了。鬧了半天,原來教官是讓我們?nèi)タ幢硌?。有許多人都是表演孔雀舞和拉丁舞,唱歌的也很多,我們班的5個女生上去跳兔子舞,就是上次新年時李雨婷教大家跳的舞??赐瓯硌莺笠咽?0點20分,李教官又把我們帶到訓(xùn)練場,讓我們做上下蹲。這次李教官沒說做多少個,只是讓我們做。最后我們實在是做不動了,一個個坐在地上,即使有一百個李教官來也做不動了。李教官看我們實在是做不動了,也就心軟了,讓我們上樓睡覺了。我們原本還打算一塊打撲克呢,可哪還有那個精力??!一個個累癱了一樣,趴在床上就睡著了,哪還需要什么數(shù)羊。

第二天早上,我們5:30就起床了,到6:30的時候就下樓訓(xùn)練。到了中午,我們?nèi)ズ_叞魏樱瘟藘纱味稼A了。然后我們?nèi)ズ_吺柏?、踏浪,可好玩了,我還撿到了好多漂亮的小貝殼和小海螺。到了3點的時候,我們坐上了回學(xué)校的車。在車上,我靠著秦伊瓊睡著了,雖然只睡了半個鐘,但我睡的很香很熟。最后,我門進行了匯報表演,雖然我們班沒得獎,但我們同樣也付出了汗水,這也將會是一次難忘而美好的經(jīng)歷。

臨走的時候,我在我睡覺的那張床的床板上寫道:

軍訓(xùn)雖然辛苦,但卻很有意義;也許軍訓(xùn)會很累,但是,你會學(xué)到很多東西;也許你會盼著快點回家,但當(dāng)你真的要走的時候,你會猛然發(fā)現(xiàn)有許多舍不得;我不知道你是誰,但我要送你一句話——堅持就是勝利。

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