每個人都需要做總結(jié),無論成敗與否,在探索中總結(jié),在失敗中總結(jié),在成功中總結(jié)??偨Y(jié)的寫作需要注重結(jié)構(gòu)和邏輯。探尋歷史背后的故事,了解歷史對我們的影響和啟示。
自我介紹的寫法篇一
摘要:本文針對體育新課標(biāo)中7—12年級的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了研究,找出體育教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的影響因素,并對學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo),使體育教學(xué)內(nèi)容更好的與學(xué)生的興趣相結(jié)合,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
關(guān)鍵詞:體育新課標(biāo);體育教學(xué)內(nèi)容學(xué)生興趣。
在知識經(jīng)濟(jì)時代,我國的教育事業(yè)已有了很大的發(fā)展,教育改革取得了令人矚目的成就,但教育的許多方面還是滯后的,已不能完全適應(yīng)時代發(fā)展的需要,不適應(yīng)素質(zhì)教育的要求,而新課程標(biāo)準(zhǔn)則正是為了適應(yīng)時代發(fā)展的需要和素質(zhì)教育的要求而提出的。體育學(xué)科同其他學(xué)科同步,也制定了新的體育課程標(biāo)準(zhǔn)。新的體育課程標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)內(nèi)容上進(jìn)行改進(jìn),將激發(fā)和保持學(xué)生的運動興趣放在中心位置。然而在實際體育教學(xué)當(dāng)中,要激發(fā)學(xué)生的運動興趣,就要滿足學(xué)生的需要,就要選取對學(xué)生有益的、創(chuàng)新性的教學(xué)內(nèi)容。
1.體育新課標(biāo)中體育教學(xué)內(nèi)容的理論研究。
1.1選擇教學(xué)內(nèi)容的基本要求。
根據(jù)各個學(xué)習(xí)領(lǐng)域的領(lǐng)域目標(biāo)和水平目標(biāo),以及體育與健康課程的基本理念,教學(xué)內(nèi)容的選擇要符合以下要求:符合學(xué)生身心發(fā)展、年齡和性別特征;運動形式活潑,能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;具有健身性、知識性和科學(xué)性;對增強(qiáng)體能、增進(jìn)健康有較強(qiáng)的實效性;簡單易行。為了適應(yīng)學(xué)生的身心特征,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,可以對一些競技運動項目進(jìn)行適當(dāng)?shù)母母?。同時也可以根據(jù)實際情況,在課堂教學(xué)中引入一些學(xué)生喜愛的新興運動項目。
1.2教學(xué)內(nèi)容的組合和配合。
7年級以上可多采用單一教學(xué)單元進(jìn)行教學(xué),即一個單元一個教學(xué)內(nèi)容,這樣有利于集中時間,使學(xué)生較全面地掌握運動技能。每個單元的教學(xué)時數(shù)不宜太少,小單元多內(nèi)容的學(xué)習(xí)方法一般不利于運動技能的掌握和身體的發(fā)展,也不利于學(xué)習(xí)興趣的提高。高中階段的單元教學(xué)時數(shù)可更長一些。
1.3對原有教材教學(xué)內(nèi)容的改編和創(chuàng)造。
在實際教學(xué)中,教師可把原有教材中的教學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)化成學(xué)生易于接受、喜愛的形式,克服有些教學(xué)內(nèi)容如田徑中的跑的枯燥性。
2.體育教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生體育興趣的影響因素。
2.1教學(xué)內(nèi)容單調(diào)及低水平重復(fù)。
由于教學(xué)條件所限和某些傳統(tǒng)教學(xué)理論的偏差,在現(xiàn)在的體育教學(xué)中的確存在著教學(xué)內(nèi)容單調(diào)、沒有趣味,在低水平上重復(fù)的現(xiàn)象,這和其他學(xué)科形成比較明顯的反差,也和不斷提高技能的要求不相吻合,因此在客觀上顯得體育教學(xué)內(nèi)容更加枯燥乏味,使學(xué)生失去學(xué)習(xí)興趣。
2.2教學(xué)內(nèi)容缺乏選擇性、探究性和自主性。
體育教學(xué)是一個教育的過程。它在“為什么教”,“教什么”,“誰來教”,“怎么教”,“在哪教”等方面都是有目的'、有計劃的。由此學(xué)生就會自然地感到這種學(xué)習(xí)缺乏可選擇性、探究性和自主性。但是,計劃性并不意味著學(xué)生已經(jīng)完全地失去了選擇性,在以教師為主導(dǎo)的教學(xué)大前提下,也存在學(xué)生自選內(nèi)容的可能。
2.3體育教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計反映學(xué)生為主體不夠,體育教學(xué)內(nèi)容偏多、偏難。
體育教學(xué)應(yīng)把學(xué)生的發(fā)展和需要作為構(gòu)建教學(xué)內(nèi)容的出發(fā)點和歸宿。體育教學(xué)內(nèi)容偏多,在規(guī)定的授課時數(shù)內(nèi)很難教完,使學(xué)生被迫中斷學(xué)習(xí)或不斷重復(fù)低級技能學(xué)習(xí),或是教學(xué)內(nèi)容太難,達(dá)不到教師要求而產(chǎn)生懼怕心理,導(dǎo)致學(xué)生逐漸失去體育學(xué)習(xí)興趣。
2.4體育教學(xué)內(nèi)容的實施者—教師的自身素質(zhì)。
體育教師的喜好和特長、體育教師的年齡、動作技術(shù)難示范、體育教師的行為與言語及自身文化修為都對學(xué)生的體育興趣有很大的影響,會導(dǎo)致部分與教師有相同愛好的學(xué)生愿意學(xué)習(xí),而部分與教師愛好不同的學(xué)生則不愿意學(xué)習(xí),久之則會失去學(xué)習(xí)興趣。
3.對學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)。
3.1豐富體育教學(xué)內(nèi)容,滿足學(xué)生正當(dāng)需要。
教師應(yīng)該有目的地培養(yǎng)學(xué)生對體育運動的認(rèn)識與愛好,引導(dǎo)學(xué)生明確體育學(xué)習(xí)的目的和意義,加強(qiáng)學(xué)生體育學(xué)習(xí)和活動的能力,并盡量滿足學(xué)生的各種正當(dāng)需要。當(dāng)學(xué)生在體育活動中各種社會需要得到了滿足后,就會激起對體育學(xué)習(xí)的興趣。
3.2提高教學(xué)藝術(shù)性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
對于學(xué)生來說,最好的學(xué)習(xí)誘因就是豐富、新穎的教學(xué)內(nèi)容以及形式多樣的教學(xué)形式和方法。體育教師要注意提高教學(xué)藝術(shù)性,以新的知識激發(fā)學(xué)生的求知欲;教法要生動、變化,并組織游戲、競賽、分組合作等多種教學(xué)形式來營造輕松愉快、積極向上的課堂氛圍;鼓勵學(xué)生自編體育游戲和自制運動器材等來培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性意識和能力;適當(dāng)使用音樂伴奏、幻燈、投影、錄音、計算機(jī)多媒體等多種現(xiàn)代化教學(xué)手段來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。只有這樣,學(xué)生的體育學(xué)習(xí)和活動興趣才能得以提高。
3.3設(shè)置適宜目標(biāo),提高學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性和積極性。
為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的自覺性和積極性,教師不僅要幫助學(xué)生明確總的學(xué)習(xí)目標(biāo),如整個中學(xué)期間的學(xué)習(xí)目標(biāo)、某一學(xué)年的學(xué)習(xí)目標(biāo),還要結(jié)合學(xué)生實際,幫助他們設(shè)置和明確切實可行的具體目標(biāo),真正把對學(xué)生的客觀要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。
3.4提供成功的機(jī)會,增強(qiáng)學(xué)生的自我效能。
體育教師應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生的實際能力,有針對性地對他們提出力所能及的要求和目標(biāo),為他們提供成功的機(jī)會,并使其不斷看到自己的進(jìn)步,從而使每個學(xué)生的學(xué)習(xí)都盡可能是成功而有效的。
3.5給予及時和適當(dāng)?shù)姆答伜酮剟?,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的信心。
學(xué)生在了解看到自己的進(jìn)步后,會產(chǎn)生能力感,從而提高學(xué)習(xí)熱情,激起進(jìn)一步學(xué)習(xí)的愿望;看到自己的不足,會克服缺點,改變學(xué)習(xí)策略,爭取有所進(jìn)步。當(dāng)然前提是要在積極的反饋條件下,只有適時的積極反饋才是高質(zhì)量的反饋,才能起積極的作用;在體育教學(xué)中合理地應(yīng)用外部獎勵,就可以起到活躍課堂氣氛,激發(fā)學(xué)生進(jìn)取心的作用。
3.6引導(dǎo)學(xué)生對體育成敗進(jìn)行正確的歸因,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的毅力和恒心。
體育教師應(yīng)當(dāng)正確運用歸因理論幫助學(xué)生對學(xué)習(xí)成敗進(jìn)行積極歸因:經(jīng)常指導(dǎo)學(xué)生把自己的失敗歸因于內(nèi)部控制的、不穩(wěn)定的因素,即努力不夠;盡量避免把失敗歸因于內(nèi)部控制的、穩(wěn)定的因素,即缺乏能力。對學(xué)生進(jìn)行歸因訓(xùn)練,可以幫助他們對成敗作出恰當(dāng)?shù)姆治?,使其自信地接受失敗的考驗?/p>
3.7創(chuàng)設(shè)積極學(xué)習(xí)氛圍,營造良好的心理環(huán)境。
為了有效激發(fā)學(xué)生體育學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)生進(jìn)行有效的學(xué)習(xí),體育教師在課堂教學(xué)中,應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮自己的指導(dǎo)作用,通過對學(xué)生提出力所能力的目標(biāo),把鼓勵個人進(jìn)步、要求學(xué)生盡自己的最大努力、積極參與集體活動等思想貫穿到教學(xué)過程中,創(chuàng)造和諧、健康的體育活動環(huán)境,是學(xué)生專注于掌握目標(biāo)的學(xué)習(xí)。
4.結(jié)論與建議。
課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)體育課程以“健康第一”為指導(dǎo)思想,以身體、心理和社會適應(yīng)的整體健康為課程目標(biāo),這些都是有利于激發(fā)學(xué)生的運動興趣和養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣,有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,有利于引導(dǎo)學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí)、生動活潑地發(fā)展。因此在新課標(biāo)下,體育教學(xué)內(nèi)容的設(shè)置更多的考慮以學(xué)生為主體,體育教學(xué)內(nèi)容更加多樣,學(xué)生和教師選擇體育教學(xué)內(nèi)容的權(quán)限更寬,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣更濃,這樣體育教學(xué)內(nèi)容將真正成為學(xué)生喜歡的、對學(xué)生未來的娛樂生活和身體鍛煉真正有用的東西。
參考文獻(xiàn):
[1]毛振明.體育教學(xué)論[m].高等教育出版社,2005.7。
[2]毛振明.體育教學(xué)科學(xué)化探索[m].高等教育出版社,1999.6。
[3]季瀏.體育與健康課程與教學(xué)論[m].浙江教育出版社,2003.8。
自我介紹的寫法篇二
大家好,我叫xx,xx年6月6日出生,20歲,來自山東,齊魯大地給了我直爽的性格,但又不失穩(wěn)重,之后不遠(yuǎn)千里來到xx這個城市求學(xué)。
來到大學(xué)學(xué)習(xí)的事實和我的夢想有很大的出入,難免有些郁悶,但在一段時間后,我認(rèn)清了事實,很看好互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)。"21世紀(jì)是網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)的世紀(jì)。"這句話一點都不假,隨著互聯(lián)網(wǎng)的展,它為21世紀(jì)插上了騰飛的`翅膀。之后在不斷的培養(yǎng)興趣過程中,我開始對互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生興趣,今后的四年,我將在不斷的學(xué)習(xí)提高中度過的。
“十年磨礪鋒利出,寶劍只待君來識”。再苦再累,我都愿意一試,“吃得苦中苦,方為人上人”,在以后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會盡自我的努力、過一個充實而有意義的大學(xué)生活。
謝謝。
自我介紹的寫法篇三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先,請允許我向您致以良好的祝愿和最誠摯的問候。非常感謝您在百忙之中抽出空閑來閱讀我的求職信。能夠與校相識,我感到無比榮幸!懷著對貴校的憧憬與向往,寫下了這封求職信,向您自我介紹一番,希望貴公司能夠接納我。
本人,姓名:文書幫,男,20xx年x月出生,籍貫:xxx。
20xx年7月畢業(yè)于南陽師院數(shù)學(xué)系,同年x月被分配到河南省新野縣實驗高中任教至今,中學(xué)一級教師,本科學(xué)歷,具有計算機(jī)高級水平以及普通話二級乙等水平。參加工作以來,擔(dān)任畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)已1年有余,現(xiàn)已成為本校高三數(shù)學(xué)教師中的骨干。
本人具有較高的業(yè)務(wù)鉆研能力,有多篇數(shù)學(xué)教研論文在省、市、縣獲獎;同時,又具備較強(qiáng)的`教法、學(xué)法研究意識,教學(xué)效果顯著,歷年高考中,本學(xué)科一直名列前茅,多次獲縣高考優(yōu)勝獎和培優(yōu)獎。另一方面,本人還具有豐富的班主任經(jīng)驗。
本人欲加盟一所尊師重教、開拓進(jìn)取、富有生命力的學(xué)校,在那里,我的才能將得到最大程度地發(fā)揮!
隨信附上個人求職簡歷,期待與您的面談!
祝您工作愉快!
此致
敬禮!
求職人:
20xx年x月x日
自我介紹的寫法篇四
各位面試官:
你們好!
我叫xxx,xx人,碩士研究生,將于20xx年6月畢業(yè)于xx大學(xué),專業(yè)方向是xx,xx年加入中國共產(chǎn)黨,我的專業(yè)特長是計算機(jī)應(yīng)用程序開發(fā)和網(wǎng)絡(luò)通信。我想從以下三個方面介紹自己。
學(xué)習(xí)方面,我的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,本科gpa:86。7,研究生gpa:93。3,兩次獲得校一等獎學(xué)金,并被免試保送到xx大學(xué)xx學(xué)院,我有較強(qiáng)的科研能力,目前正在參與一個國家自然科學(xué)基金項目:行波式微流泵的仿真與電路設(shè)計,擔(dān)任項目組組長,負(fù)責(zé)項目規(guī)劃,任務(wù)分配和進(jìn)度檢查,目前正處于軟件仿真階段,通過仿真選擇制作微流泵的最佳方案參數(shù),設(shè)計新式的無閥壓電行波式微流泵,為生化反應(yīng)提供可控的微量樣液。
另外還我還作為項目組成員,在xx年參與國家大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃:便攜式無線體域網(wǎng),主要負(fù)責(zé)手持終端pda客戶端程序開發(fā),在xx年參加國家自然科學(xué)基金項目:spr多通道生物傳感器,主要負(fù)責(zé)測控電路的c語言程序設(shè)計。
實踐方面,在研究生階段,我曾有兩次實習(xí)經(jīng)歷。一次是xx年暑假,在xx有限公司網(wǎng)絡(luò)工程部,我協(xié)助工程師維護(hù)空管局的xx和xx主干網(wǎng),做好主干網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控和數(shù)據(jù)備份,定期提交網(wǎng)絡(luò)安全報告,確保網(wǎng)絡(luò)通暢和信息安全,并給空管局用戶提供網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持服務(wù)。另一次是xx年暑假,在xx有限公司運營部,我協(xié)助部門經(jīng)理進(jìn)行網(wǎng)站的推廣,運營和客服工作,并從事網(wǎng)站美化設(shè)計的輔助工作。
學(xué)生工作方面,在以學(xué)習(xí)為主的同時,我也積極參加學(xué)校課余實踐活動。曾擔(dān)任過xx學(xué)院研究生會主席,xx學(xué)院團(tuán)委副書記,學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會實踐部部長,xx電子協(xié)會財務(wù)部長等職務(wù),曾多次獲得優(yōu)秀學(xué)生干部和三好學(xué)生榮譽(yù)稱號,組織了包括:xx學(xué)院信息會客廳講座、新生杯足球賽,籃球爭霸賽,乒乓球友誼賽,迎新晚會,聯(lián)誼舞會,xx大學(xué)第一屆模擬招聘大賽等大中型活動;還曾作為信息學(xué)院羽毛球隊的選手,協(xié)助院羽毛球隊獲得xx大學(xué)校長杯羽毛球團(tuán)體賽亞軍。這些活動培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)組織協(xié)調(diào)能力,和團(tuán)隊協(xié)作的意識。我相信,這對我以后的工作也會有很大的幫助。
最后,我想總結(jié)一下我的工作特點。第一是團(tuán)隊協(xié)作意識強(qiáng),善于與人交流和溝通;第二是動手能力和學(xué)習(xí)能力突出;第三是做事穩(wěn)健,態(tài)度認(rèn)真,有一定的組織協(xié)調(diào)能力;第四是考慮問題全面、仔細(xì),做事有自己明確的想法和計劃。我想在走上工作崗位之后,我可以以最快的速度適應(yīng)工作環(huán)境,不斷挖掘自己的能力,完善自己,為企業(yè)創(chuàng)造效益。我想加入xx公司是因為我喜歡我的專業(yè),也很看好xx公司的未來發(fā)展,在這里我可以學(xué)以致用,這讓我有很大的成就感和幸福感。同時我也很欣賞xx公司的企業(yè)文化,很喜歡xx公司的工作環(huán)境。我愿意成為企業(yè)一員,為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。我的職業(yè)生涯目標(biāo)是,做一個既懂技術(shù),又懂業(yè)務(wù)的復(fù)合型人才。
文檔為doc格式。
自我介紹的寫法篇五
如果說生命是一座莊嚴(yán)的城堡,如果說生命是一株蒼茂的大樹,如果說生命是一只飛翔的'海鳥。那么,信念就是那穹頂?shù)牧褐?,就是那深扎的樹根,就是那扇動的翅膀。沒有信念,生命的動力便蕩然無存;沒有信念,生命的美麗便杳然西去。(劃線處可以換其他詞語)。
毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點點地累積,才有前不見頭后不見尾的壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞,一絲絲地堅持,才有破繭而出重見光明的輝煌;毅力,是遠(yuǎn)航的船的帆,有了帆,船才可以到達(dá)成功的彼岸。
愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
心的本色該是如此。成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚鞭策馬,登高臨遠(yuǎn)的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅,不墜青云的傲岸,有“將相本無主,男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng)。榮,江山依舊,風(fēng)采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬千,不屑過眼煙云;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食。
自我介紹的寫法篇六
需要。
自我介紹。
的場合很多,自我介紹的方式也可以有很多種,男生相親的時候要根據(jù)自己的性格和情況來寫自我介紹。下面本站小編為你帶來男生相親自我介紹的寫法的內(nèi)容,希望你們喜歡。
很多人認(rèn)為他知道該如何寫自我介紹,但是看完以下五點小技巧之后,你也許能擴(kuò)大自己網(wǎng)絡(luò)交友的機(jī)率。
1.創(chuàng)新。
陳述那種顯而易見的事實是很單調(diào)乏味的。世界上每個角落的男人都在尋找愛,所以你必復(fù)述那些別人說過好多年的話語。要有自己的品味和見解,而不是那些陳詞濫調(diào),比如:我想找一個能共度一生的人。你可以這樣寫:想找一個可以一起裸泳,一起看電影的女伴。而那種“在月光下漫步沙灘”已經(jīng)被人們用得毫無新意了。所以,你要用自己獨特的語言,讓自己在數(shù)以萬計的網(wǎng)友中脫穎而出。
2.誠實;不吹牛。
實事求是的描述你是一個什么樣的人,能讓單身女性對你有更好的了解。通過這種非真實的接觸方式,能增大你找到心儀女性的機(jī)率。
3.不要炫耀。
真誠坦爽是很重要的,但是你也沒有必要寫自己擁有豪宅或者好車之類的,那樣只會讓人覺得你在炫耀。沒人喜歡那種顯擺的人,這么做極有可能讓美女立馬對你失去興趣。
4.一定要寫上年齡。
可能有些人認(rèn)為年齡無關(guān)緊要,但是對大多數(shù)女人來說,年齡確實是一個重要的考慮因素。當(dāng)然,你可以說得比較含糊,你可以說自己三十多歲,但是最好還是一個具體的數(shù)字。如果你想要找一個年紀(jì)在28歲以下的女人,那么那些42歲的女人絕對不會來打擾你,反之亦然。
5.細(xì)節(jié)化、具體化。
說你喜歡晚上安靜地呆在家里看看書,看看電影,這些太過于老套了。你得有點新意,使自己與眾不同。
一張照片勝過幾百句話,也更能提升自己的機(jī)會。
宅男們現(xiàn)在可以去交友網(wǎng)絡(luò)一展身手了,先走好以下七步:
1--選好交友網(wǎng)站,口碑較好的大型網(wǎng)站。
2--瀏覽網(wǎng)站上的交友信息,以便獲得初步印象。
3--按照前文技巧,上傳你的個人信息。
4--寫明你想要尋找的女友要求。
5--創(chuàng)建一個準(zhǔn)確的個人檔案。
6--再次檢查個人檔案,直到自我滿意為止。
7--提交給網(wǎng)站。
在這里重新自我介紹一下,只是介紹的角度來說的,走過一段戀愛歷程,心里有點恐慌,有點麻木,不想在浪費更多的時間,只想找個可以相扶一生,相互理解相互恩愛的女孩共度一生。
本人的口語表達(dá)能力不是很強(qiáng),或許和小時受傷有關(guān),總之很驚險,喜歡看書,或許是因為自己酷愛銷售有關(guān)吧,看的書比較雜,所接觸的人也比較雜,各個層次的高人都有,對很多行業(yè)和有關(guān)知識做過相信的閱讀和分析。
上天對每一個人都會很公平,這一直是我個人的看法,當(dāng)他給你一個弱點時也會伴隨著一個強(qiáng)項在里邊,通過幾年對自己的認(rèn)識,有以下特點,直覺感比一般人較強(qiáng),就是人們常說的第六感,由于自己語言的口述能力不是太強(qiáng),卻培養(yǎng)了我特有的分析能力,還有親和力,感性接觸能力較強(qiáng)。
所以在這里我想縮小找女朋友的范圍,我的目標(biāo)定在屬鼠的女孩身上,怎么說呢,因為隨著年齡的增大,越來越相信命運的安排,我這是看屬相速配上說得,忌屬豬的,虎的,還有蛇。
由于本人的星座是白羊座,看星座速配中相配的星座分別是,射手座,天枰座,獅子座,白羊座,和水瓶座比較相宜。
覺得和我意見相統(tǒng)一的話,我們可以試著交往。
我不想太復(fù)雜,因為我的愛情觀比較簡單。我只能尋找屬于自己的愛情。
大家好!小弟是浙江浦江人,來蕭山工作3年,今年25歲,在蕭山萬向集團(tuán)上班,是一名工程師,待遇嘛,在蕭山這邊算不高不低,月平均5k,不含年終獎,現(xiàn)在有車,是一輛自動擋馬6,20xx年11月份買的。補(bǔ)充下:我沒有不良習(xí)慣,不抽煙,不喝酒(開車不喝酒的)。
今年家里逼得急,25歲,馬上26歲了,差不多要結(jié)婚年紀(jì)了,因為小弟平時工作,也不怎么出去混,(雖然不出去鬼混,但是我社交也還好)認(rèn)識女的沒幾個,家里安排幾次相親,第一個是老師是老家的,但是考慮自己在杭州工作,兩地分居戀,最終我放棄了,后來姐姐(有個親姐姐,嫁在杭州)給我介紹杭州本地個女的,第一個,見了,不是我喜歡的類型,女孩子太花了,第一次見面就帶她朋友去ktv,還坐男的大腿上,我頓時覺得此女子不靠譜,所以沒考慮交往。
小弟不想因為年紀(jì)讓家里操心,想在20xx年找到個對象,然后差不多的話就結(jié)婚,我喜歡自由戀愛,喜歡找個相貌不要太差,不是很自大的女人就行,有穩(wěn)定工作,最好是杭州,蕭山一代。
朋友要是你身邊有單身mm,是杭州,蕭山一代人,想找對象,可以介紹下認(rèn)識,或者給我留言。
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自我介紹的寫法篇七
首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我工作的肯定與認(rèn)可,也感謝各位同事給予我的幫助,希望在以后的工作生涯中能夠不斷得到大家的理解與支持。今天的主要內(nèi)容就是針對“安全”。眾所周知,安全是一個年年講,月月講,天天講,常講常新,永不過時的話題。在這人海如潮滾滾紅塵的現(xiàn)實社會中,請問您最需要什么?是金錢美女,還是功名利祿?如果讓我來回答,我就說:我最需要的是安全!“孩子,繞過前面的石子?!边@是母親在我蹣跚學(xué)步時的指點?!爱?dāng)心路上的汽車??!”這是父親在我飛車上學(xué)時身后的叮嚀。
“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”這是現(xiàn)在,我和同事們每天上班時恪守的信念,在人生的旅途上,安全伴我同行!的確,在我們離開母親的攙扶,搖搖晃晃地行走在人生道路上以后,我們一直依賴著“安全”這個拐杖,沒有它,我們可能會摔跤,可能走不過風(fēng)風(fēng)雨雨,更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰?!鞍踩睂τ谖沂侵匾模瑢τ?*員工,它的意義,在于生產(chǎn)裝置的穩(wěn)定運行;在于千家萬戶的幸福與歡樂;更在于國家財產(chǎn)的安危!不講安全,哪怕是輕輕的一碰就能使“高溫高壓、易燃易爆”的煉油裝置,怒火爆發(fā);不懂安全,哪怕是小小的一只工具包,就能中斷供電系統(tǒng)的正常運行;不要安全,哪怕只是小小的一個意念,就能讓操作中的生命處于危險。正是“安全”保持著**行業(yè)高速、迅猛的發(fā)展態(tài)勢,也正是“安全”讓我們**不斷的走向發(fā)展壯大。
自我介紹的寫法篇八
語氣自然:語言和句子要簡單明了。寫信就像說話一樣,語氣可以正式但不能僵硬。語言直截了當(dāng),不要依靠詞典。
通俗易懂:寫作要考慮讀者對象的知識背景,不要使用生僻詞語、專業(yè)術(shù)語。
言簡意賅:在重點突出、內(nèi)容完整的前提下,盡可能簡明扼要,切忌面面俱到。
具體明確:不要使用模糊、籠統(tǒng)的字眼;多使用實例、數(shù)字等具體的說明。
四個誤區(qū)。
通過寫信求職是一常見方式,但必須避免以下四種失誤以提高求職命中率。
1、不夠自信,過于謙虛。
求職者應(yīng)當(dāng)在信中強(qiáng)調(diào)自己的強(qiáng)項,即使不可避免地要說明自己的弱項,也沒有必要那么坦率。
2、主觀意愿,推理不當(dāng)。
許多求職者為了取悅于招聘單位,再三強(qiáng)調(diào)自己的成績,而不知有關(guān)經(jīng)驗與能力對職位的重要性。
3、語氣過于主觀。
對于招聘單位來講,他們大都喜歡待人處世比較客觀與實際的人,因而求職者在信中盡量要避免用我認(rèn)為,我覺得,我看,我想等字眼。
4、措詞不當(dāng),造成反感。
3、簡明突出你的相關(guān)實力。
4、強(qiáng)調(diào)你所受過的培訓(xùn)。
5、結(jié)尾段落中提出你的進(jìn)一步行動請求。
【求職信中需要注意的禮儀技巧】。
稱呼要準(zhǔn)確。
求職信往往是首次交往,未必對用人單位有關(guān)人員的姓名熟悉,所以在求職信件中可以直接稱職務(wù)頭銜等,如“上海煤氣總公司負(fù)責(zé)人”、“國發(fā)公司經(jīng)理”、“北京配件廠長”。求職信的目的在于求職,帶有“私”事公辦的意味,因而稱呼要求嚴(yán)肅謹(jǐn)慎,不可過分親見,以免給人以“套近乎”或者阿諛、唐突之嫌。當(dāng)然禮貌性的致辭還是可以適當(dāng)使用的。
問候要真誠。
無論是經(jīng)常通信的還是素昧平生的,信的開頭應(yīng)有問候語。向?qū)Ψ絾柡蛞宦?,是必不可少的禮儀。問候語可長可短,即使短到“您好”兩字,也體現(xiàn)出寫信人的一片真誠,而不是“應(yīng)景文章”。問候要切合雙方關(guān)系,交淺不宜言深,以簡捷、自然為宜。
祝頌要熱誠。
箋文的最后,要署上寫信人的名字和寫信日期,為表示禮貌,在名字之前加上相應(yīng)的“弟子”、“受業(yè)”;給用人單位領(lǐng)導(dǎo)寫信,可寫“求職者”或“您未來的部下”。名字之下,還要選用適當(dāng)?shù)亩Y告敬辭,如對尊長,在署名后應(yīng)加“叩上”、“敬親”。“叩稟”、“拜上”、“敬啟”、“肅上”等;對平輩在署名后加“敬白”、“謹(jǐn)啟”、“敬上”、“拜啟”等。
信皮(封文)的主要內(nèi)容除要清楚、準(zhǔn)確地寫明收信人地址及郵政編碼、收信人姓名、發(fā)信人地址及姓名以外,還要恰當(dāng)?shù)剡x用對收信人的的禮貌語詞。首先要注意收信人的稱呼。封皮是寫給郵遞員看的,因此應(yīng)根據(jù)收信人的職銜、年齡等,寫上“經(jīng)理(或總經(jīng)理)”、“廠長”、“人事資源部長”、”人事經(jīng)理”或“先生”、“同志”、“女士”等。其次,要講究“啟封辭”、“緘封辭”選擇?!皢⒎廪o”是請收信人拆封的禮貌語詞,它表示發(fā)信人對收信人的感情和態(tài)度。一般對高齡者長用“安啟”、“福啟”,對其余長輩用“鈞啟”“賜啟”;對平輩,可依照受信人的身份、性別,分別用“力啟”(對軍人)、“文啟”(對教師)、“芳啟”(對女士);“緘”字的用法也有講究。給長輩的信宜用“謹(jǐn)緘”,對平輩用“緘”。明信片、賀年卡等因無封套,因而無所謂“啟”和“緘”。求職者須注意,切忌用掛號或快件寄來職資料,以免勞神費時。
自我介紹的寫法篇九
各位尊敬的考官:
上午好!
今天能夠站在這里參加面試,有機(jī)會向各位考官請教和學(xué)習(xí),我感到非常的榮幸。
希望通過這次面試能夠把自己展示給大家,希望大家記住我。
我叫xx,今年xx歲,漢族,法學(xué)本科。我平時喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息。我的性格比較開朗,隨和,能關(guān)心周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對生活充滿了信心。
我以前在檢察院實習(xí)過,所以有一定的實踐經(jīng)驗。在外地求學(xué)的四年中,我養(yǎng)成了堅強(qiáng)的性格,這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難,積極進(jìn)取,成為一名法律工作者是我多年以來的強(qiáng)烈愿望。
如果我有機(jī)會被錄用的話,我想,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現(xiàn)自身的價值。同時,我也認(rèn)識到,人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的,我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作。
公務(wù)員是一個神圣而高尚的職業(yè),它追求的是公共利益的化,它存在的根本目的是為人民服務(wù),為國家服務(wù)。雷鋒說過:人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的.生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。這也是我對公務(wù)員認(rèn)知的詮釋。
所以,這份工作能夠?qū)崿F(xiàn)我的社會理想和人生價值,希望大家能夠認(rèn)可我,給我這個機(jī)會!
自我介紹的寫法篇十
下面請看由給大家推薦的懸念式演講稿開場白。
制造懸念,激發(fā)興趣。人們都有好奇的天性,一旦有了疑慮,非得探明究竟不可。為了激發(fā)起聽眾的強(qiáng)烈興趣,可以使用懸念手法。在開場白中制造懸念,往往會收到奇效。
出處 m.zgxlcd.com
黨的早期革命家彭湃當(dāng)年在海陸豐從事農(nóng)民工作,一次到鄉(xiāng)場上準(zhǔn)備向農(nóng)民發(fā)表演講。怎樣才能吸引來去匆匆的農(nóng)民呢?他想出了一個好主意。他站在一棵大榕樹下,突然高聲大喊:“老虎來啦!老虎來啦!”人們信以為真,紛紛逃散。過了一會,才發(fā)現(xiàn)虛驚一場,于是都圍上來責(zé)怪他。彭湃說:“對不起,讓大家受驚了。可我并沒有神經(jīng)病,那些官僚地主、土豪劣紳難道不是吃人的老虎嗎?”接著,向大家宣講革命道理。這次演講后,該地的農(nóng)運工作很快就開展起來。
制造懸念不是故弄玄虛,既不能頻頻使用,也不能懸而不解。在適當(dāng)?shù)臅r候應(yīng)解開懸念,使聽眾的好奇心得到滿足,而且也使前后內(nèi)容互相照應(yīng),結(jié)構(gòu)渾然一體。比如,有位教師舉辦講座,這時會場秩序比較混亂,學(xué)生對講座不感興趣,老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫了一首詩:“月黑雁飛高,單于夜遁逃。欲將輕騎逐,大雪滿弓刀?!睂懲旰笏f:“這是一首有名的唐詩,廣為流傳,又選進(jìn)了中學(xué)課本。大家都說寫得好,我卻認(rèn)為它有點問題。問題在哪里呢?等會兒我們再談。今天,我要講的題目是《讀書與質(zhì)疑》……”這時全場鴉雀無聲,學(xué)生的胃口被吊了起來。演講即將結(jié)束,老師說:“這首詩問題在哪里呢?不合常理。既是月黑之夜,怎么看得見雁飛?既是嚴(yán)寒季節(jié),北方哪有大雁?……”
這樣首尾呼應(yīng),能加深聽眾印象,強(qiáng)化演講內(nèi)容,令人回味無窮。
自我介紹的寫法篇十一
大家好!我叫_x,今年九歲,微高的鼻子,不大不小的眼睛,一對招風(fēng)耳,愛留一個小平頭,看起來特別精神。
最值得我驕傲的是我的學(xué)習(xí)成績,記得上二年級的時候,我參加學(xué)校教辦室舉行的競賽,數(shù)學(xué)以99分得了第一名,語數(shù)雙科全校第二名,爸爸時常告訴我不能驕傲。
我的愛好是畫畫,可是爸爸媽媽不支持我,叫我學(xué)唱歌、拉二胡,后來我也漸漸地喜歡上了唱歌。其實我最大的愛好是搞一些小發(fā)明、小創(chuàng)造什么的,我做過了許多藝術(shù)品,因此我的機(jī)器人、小汽車常常被我拆的七零八落。
我還愛養(yǎng)一些小動物,有一次爸爸出差了,把喂魚的任務(wù)交給了我,爸爸剛走,我就把所有的魚食都給魚吃了,魚吃得脹著肚皮浮在水面,我連忙給爸爸打電話。爸爸告訴我是因為投食太多了,水質(zhì)變壞引起的,我連忙換水才救活了我的小金魚。
其實我也有許多缺點,如:寫字不太工整、好激動、寫字慢等,我要發(fā)揚優(yōu)點,努力學(xué)習(xí),更上一層樓。
聽了我的介紹,你愿意與我交朋友嗎!
自我介紹的寫法篇十二
本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友,高中生自我介紹范文。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。
初中三年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足,字寫的'不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
本人能自覺遵守中學(xué)生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的實踐能力和組織能力。
學(xué)習(xí)之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
寫作方法:首先,肯定個人的成績(從學(xué)習(xí)、美術(shù)、體育、勞動等方面),可以說自己如何做的好,也可以說自己獲得了什么成績。
然后,指出自己存在的不足。比如:上課不專心、勞動不認(rèn)真、做事粗枝大葉等。
最后,寫一下你今后的目標(biāo)(改正自己的不足,如何更上一層樓等等)。
每個方面都有三句話左右,字?jǐn)?shù)就很樂觀了。
大家好:
我是***。
來到這里,我非常的興奮,因為我又能在新的環(huán)境中,找到新的朋友了。
我是一名學(xué)習(xí)一般,相貌一般,體格一般的內(nèi)向?qū)W生。
我沉著冷靜,比較和善,也比較好相處,大家可以和我多交朋友。我喜歡看書,特別是喜歡***的書。
呵呵,大家都覺得我人優(yōu)點蠻多的吧,可是我很懶的,咳,這也是我比較無奈的地方啊。
在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們要團(tuán)結(jié)一致,努力學(xué)習(xí),為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ),大家一起努力吧!
謝謝。
自我介紹的寫法篇十三
1.陶瓷碎片的環(huán)保性。
陶瓷原料來源于天然的泥土,對于生態(tài)環(huán)境沒有污染,也沒有輻射,而且陶瓷還能夠?qū)Ω鞣N工業(yè)原料進(jìn)行提煉,比如工業(yè)粉煤灰等。同其他類型的塑料、玻璃相比,陶瓷碎片在景觀設(shè)計中有著更出眾的環(huán)保功能,這也是陶瓷原料的優(yōu)勢所在。在人們的日常生活環(huán)境中,到處都能夠看到環(huán)保型的材料,比如木材和石頭,這些天然性的材料能夠更好地同自然環(huán)境結(jié)合起來,不但對于自然有著更好的融入性,而且同社會上所追求的回歸自然的人文思想相得益彰。
2.陶瓷碎片的材質(zhì)裝飾性。
陶瓷碎片的表層釉色非常豐富的,這也是陶瓷碎片在人們感官視覺上的最直接感受,能夠帶來多層次的美感。釉色是陶瓷作品所具有的特殊品質(zhì),各種色彩的的釉、透明釉、無光釉等材料,都賦予了陶瓷作品強(qiáng)大的藝術(shù)色彩表現(xiàn)能力,能夠在美學(xué)上實現(xiàn)各種開片、裂紋、斑駁等視覺效果,從而形成各種各樣的肌理紋路和色彩特效。在陶瓷的制作過程中,如果對泥土進(jìn)行壓印、手捏或者刻劃等方式,能夠非常輕松地在陶瓷作品中表現(xiàn)出各種肌理紋路效果以及形狀體態(tài)。而陶瓷作品肌理紋路中所帶有的質(zhì)感,紋路的連續(xù)疏密、重疊交錯、粗細(xì)濃淡等形式的運用,給人們帶來廣闊的視覺聯(lián)想空間。陶瓷碎片還能夠根據(jù)自身采用原料泥土組成成分的不同,顆粒大小的不同以及其中蘊含的金屬氧化物比例的不同,在燒制完成后會產(chǎn)生相異的質(zhì)感紋理效果,比如龜裂、氣泡等變化。由于燒制火候的掌握不同,粘土所體現(xiàn)出來的觸感也是不同的,或溫暖或粗樸,能夠?qū)⒉牧纤械娜宋拿栏姓宫F(xiàn)得非常全面,而且燒制過程中的不可預(yù)測性也能夠為陶瓷的釉色肌理帶來更多的發(fā)展方向。在景觀設(shè)計中利用陶瓷碎片釉色和紋理的裝飾性,能夠極大程度地加強(qiáng)景觀的表現(xiàn)力和色彩層次。
二、陶瓷碎片在景觀設(shè)計中的運用。
陶瓷碎片在現(xiàn)代景觀設(shè)計中可以視為一個發(fā)展的新型方向,能夠豐富景觀的藝術(shù)表現(xiàn)力。在當(dāng)前的景觀設(shè)計中,如何充分合理地利用多種多樣的陶瓷碎片來配合設(shè)計是現(xiàn)代化景觀設(shè)計中研究的熱點。
1.陶瓷碎片在建筑中的運用。
在現(xiàn)代化的景觀設(shè)計中,主體大多是各式各樣的建筑物。建筑物是景觀設(shè)計中的主角,自然也是陶瓷碎片藝術(shù)設(shè)計的主要載體之一。對陶瓷碎片如何在建筑中運用這一課題,很多的建筑工程師通過大量的設(shè)計實驗,已經(jīng)能夠高水平地將陶瓷碎片應(yīng)用于建筑物的裝飾上,并且取得了很好的裝飾效果。有關(guān)陶瓷碎片在建筑中的應(yīng)用,最具代表性的就是西班牙建筑大師安東尼奧·高迪,他喜歡在建筑的外面嘗試藝術(shù)性的裝飾效果和圖案設(shè)計,他經(jīng)常在建筑物中混合使用精致的陶瓷碎片以及富有特點的石頭原料,來對建筑進(jìn)行裝飾和美化。其中比較突出的作品就是他在19設(shè)計的巴特羅公寓。巴特羅公寓最顯著的特點就是公寓的屋頂上鋪滿了釉的魚鱗狀瓷片,這個設(shè)計的靈感來自于加泰羅尼亞地區(qū)廣為流傳的“圣嬌治屠龍救公主”的故事,以此故事作為背景,在色彩的運用上從粉紅色過渡到了淺藍(lán)色,好比惡龍的背部,同時還使得龍脊背上刻畫出來的十字架十分鮮艷,在巴特羅公寓臨街的墻面上,設(shè)計了多種顏色的陶瓷碎片,有紫色、藍(lán)色、黃色等,在陶瓷碎片中夾雜了天然的貝殼,通過這種絢麗多姿的美學(xué)設(shè)計,拼貼出了海洋的藝術(shù)主體。從上面的例子能夠看出,陶瓷碎片的使用和建筑之間能夠產(chǎn)生緊密的聯(lián)系,兩者通過在形體上的組合,能夠給人們構(gòu)造一種全新的視覺形象,有效地美化建筑的景觀設(shè)計。
2.陶瓷碎片在雕塑作品中的運用。
在景觀設(shè)計中,如果運用陶瓷碎片,能夠?qū)鹘y(tǒng)古典的裝飾材料和富有現(xiàn)代藝術(shù)氣息的雕塑結(jié)合在一起,必然能提升景觀藝術(shù)價值,美化景觀的環(huán)境。陶瓷作品原料所帶有的自然屬性能夠很輕易地將景觀環(huán)境融入到自然中去,拉近人們和景觀之間的距離,促進(jìn)社會的和諧發(fā)展,將雕塑所帶來的距離感柔化。在當(dāng)前景觀設(shè)計中的大多數(shù)硬性雕塑的背景下,運用陶瓷碎片能夠給予人們溫暖親近的感覺,通過陶瓷釉色的多姿多彩,能夠?qū)⑸谋举|(zhì)感受賦予觀賞的人們。陶瓷碎片和雕塑作品的結(jié)合,能夠具有立體的美感,并且適合人們進(jìn)行多角度全方位的觀賞。西班牙著名的藝術(shù)大師米羅的巨型抽象雕塑作品《女人與鳥》,是為巴塞羅那的米羅公園特意創(chuàng)作的。在這幅作品的外部,米羅貼滿了數(shù)以千計、各式各樣的陶瓷碎片,通過這種抽象的表達(dá)方式來抒發(fā)一種簡單概括的藝術(shù)形象。整體來看雕塑的顏色絢爛多彩中帶有一份柔和,其中又能夠讓觀眾感受到女人和鳥之間的自然舒適。景觀雕塑的運用和景觀設(shè)計的結(jié)合,是兩者相互聯(lián)系、相互促進(jìn)的'過程,景觀設(shè)計中雕塑運用并不僅僅是整體景觀設(shè)計環(huán)境中的一個簡單裝飾,而是應(yīng)該和周圍的景物環(huán)境相配,形成一種協(xié)調(diào)的狀態(tài)。高迪的拼貼方法是將陶瓷碎片融入到景觀設(shè)計中的重要手段,無論是在景觀的外面還是內(nèi)部,或是在景觀之中都起到不可替代作用。比如處于古爾公園入口處的巨型蜥蜴雕塑,整體都是根據(jù)蜥蜴的自身形態(tài)特點,通過陶瓷碎片的規(guī)律拼貼來進(jìn)行設(shè)計的。整體雕塑的色彩飽滿有層次,與鑲嵌有白色碎瓷片的臺階形成了鮮明的對比,和四周的景觀設(shè)計風(fēng)格形成了高度的和諧統(tǒng)一。
3.陶瓷碎片在道路方面的運用。
道路是現(xiàn)代景觀設(shè)計中的重要組成部分,在環(huán)境的構(gòu)成中具有一定的主導(dǎo)性。道路除了有最初的交通功能之外,同時也是社會公共生活環(huán)境的展示平臺,在道路中,陶瓷碎片主要是作為道路表面的鋪裝材料,一般都是用于人流量比較少的地段,比如公園的小道、廣場中的走道等,陶瓷碎片裝飾的道路主要是起美化作用,由于陶瓷碎片拼貼的復(fù)雜性和多樣性,能夠輕松地調(diào)節(jié)周圍環(huán)境的氣氛,而且耐磨持久,受到了景觀設(shè)計師的偏愛。陶瓷碎片拼貼的道路路面,還有一些其他的功能,如果部分區(qū)域碎瓷片排列組合得和人們?nèi)粘UJ(rèn)知不一樣的話,則表示這一部分區(qū)域是區(qū)分于其他部分的,設(shè)計師也能夠通過陶瓷碎片的圖案來對人們進(jìn)行引導(dǎo)。
三、小結(jié)。
總之,在景觀設(shè)計中運用陶瓷碎片,能夠采用藝術(shù)的表現(xiàn)形式來回收廢物,不僅處理了大量的碎瓷片,節(jié)約資源,符合可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的基本要求,還為景觀設(shè)計拓展了新的表現(xiàn)空間,創(chuàng)造出了獨特的藝術(shù)表現(xiàn)力和裝飾風(fēng)格。陶瓷碎片和景觀設(shè)計相結(jié)合,能夠時刻向人們傳達(dá)其中所蘊含的人文意義,促進(jìn)人們精神世界的發(fā)展,在人們和景觀之間搭建起交流溝通的橋梁,使得人們的生活質(zhì)量得到進(jìn)一步的提升。
自我介紹的寫法篇十四
而第二篇范文,則是一篇自我介紹的演講稿.此文突破傳統(tǒng)自我介紹的特點,而是以先介紹他人的形式,最終歸結(jié)到自我,給人一種特別神秘的新鮮感.
這兩篇作文和大多數(shù)孩子平時寫的自我介紹相比較,就會給人以不一樣的感覺.因此大家在寫作文,特別是自我介紹這樣的'文章之時,要時刻放寬自己的思維。不要總是局限在學(xué)過的那些簡單的句型之上。
自我介紹的寫法篇十五
(1)。
xx年,在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在省水利廳的關(guān)心指導(dǎo)和大力支持下,我市水利工作認(rèn)真貫徹黨的xx大和xx會議精神,努力實踐“三個代表”重要思想,全面貫徹落實新時期的治水方針和治水新思路,以提高防災(zāi)抗災(zāi)能力,夯實農(nóng)田水利墓礎(chǔ),優(yōu)化水資源配里為中心,重點抓好防汛抗旱、水利建設(shè)、水資源管理、水土保持、xxxx等xx項工作和山地水利、綠岸工程、清水工程、xxxx等xx個亮點工作。
上述問題都是發(fā)展中的問題,需要在發(fā)展中得到解決,也只有通過發(fā)展才能得到解決.今后我們要在改革與發(fā)展中不斷解決上述問題,為增強(qiáng)全市綜合競爭力提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)和堅強(qiáng)保障。
xx市水利局。
xx年x月x日。
(2)。
我局與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽訂了水利工程管理和安全管理目標(biāo)貴任書,建立健舍了質(zhì)量保證和監(jiān)督體系,加強(qiáng)技術(shù)指導(dǎo)和技術(shù)服務(wù),減少和避免了不應(yīng)有的損失,全區(qū)沒有發(fā)生質(zhì)量和安全事故,工程質(zhì)量明顯提高.x月,省水利廳對我縣xx項目進(jìn)行檢查,對項目管理和工程質(zhì)量予以充分肯定,x月x日,省廳在我縣召開現(xiàn)場會,推廣該項目建設(shè)經(jīng)驗.今年我縣有xx個項目被評為xx。
xx縣水利局。
xx年x月x日。
自我介紹的寫法篇十六
我是一個直爽、大度的人!
我對朋友很好,但只有我的朋友才會知道!我最恨背叛我的和明著是人暗著是鬼的人!得罪了我的人(當(dāng)然是大事、無法原諒的那種),我一輩子都不會原諒他(她)!
我對親人太依賴,如果你是我的親人,那麼你太倒霉了,因為我只會扣你們的、占你們的便宜!
我對錢看得太重,這些年來我掙的錢很多,卻舍不得花!感覺攢錢似乎成為我的一種愛好了!
我對感情超級認(rèn)真,我不喜歡磨幾的人,愛就愛、不愛就不愛!在一起時好好的珍惜,分手時好聚好散!得之坦然,失之淡然!
我是一個多愁善感的人!總是會為一首歌一部電視劇而高興傷心!就是別人失戀了,我也跟著傷心的那種!
我是一個沒有主見、優(yōu)柔寡斷的人!別人說他好我就認(rèn)為他好,別人說這件衣服我穿好看,我就買!去留總是要參考別人的意見,無論是買衣服,還是吃飯甚至找對象!都離不開別人的意見!
我是一個有夢想的人!我要成為一名優(yōu)秀的攝影師,把人世間最美好的畫面拍下來!
自我介紹的寫法篇十七
表揚信通常由標(biāo)題、抬頭、正文、結(jié)尾和落款五部分構(gòu)成。
(一)表揚信標(biāo)題。
一般而言,表揚信標(biāo)題單獨由文種名稱“表揚信”組成。位置在第一行正中。
(二)表揚信稱謂。
表揚信的稱呼應(yīng)在開頭頂格寫上被表揚的機(jī)關(guān)、單位、團(tuán)體或個人的名稱、姓名。寫給個人的表揚信,應(yīng)在姓名之后加上“同志”、“先生”等字樣,后邊加冒號。若直接張貼到某機(jī)關(guān)、單位、團(tuán)體的表揚信,開頭可不必再寫受文單位。
(三)表揚信正文。
正文的內(nèi)容要另起一行,空兩格寫。一般要求寫出下列內(nèi)容。
1.交代表揚的理由。
用概括敘述的語言,重點敘述人物事跡的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)果及其意義。敘述要清楚,要突出最本質(zhì)的方面,要讓實事說話,少講空道理。
2.指出行為的意義。
在敘事的基礎(chǔ)上進(jìn)行評價、議論,贊頌該人所作所為的道德意義。如指出這種行為屬于哪種好思想,好風(fēng)尚,好品德。
(四)表揚信結(jié)尾。
該部分要提出對對方的表揚,或者向?qū)Ψ降膯挝惶岢鼋ㄗh,希望對某某某給予表揚。如“某某某同志的優(yōu)秀品德值得大家學(xué)習(xí),建議予以表揚。”寫給本人的表揚信,則應(yīng)適當(dāng)談些“深受感動”、“值得我們學(xué)習(xí)”等方面的內(nèi)容。并要求在結(jié)尾處寫上“此致敬禮”等結(jié)束用語。但“此致”、“?!?、“謹(jǐn)表”、“向你”等字寫在末尾,其余的字,要另起一行,頂格寫。
(五)表揚信落款。
落款應(yīng)寫明發(fā)文單位名稱或個人姓名。并在右下方注明成文日期。
范文一:
*醫(yī)院的*大夫、*大夫和*康復(fù)師在我愛人住院期間盡職盡責(zé),充分表現(xiàn)了醫(yī)護(hù)工作者的責(zé)任心和救死扶傷的精神。
*大夫懲前毖后、治病救人,在她那兒針炙的病號,無論哪個部位有不舒服或是她看出有哪些地方有病都會給你針炙好。對于技術(shù)也是精益求精,而且對我們病號做的不對的地方也及時給予糾正,耐心的說服病號做好配合治療。她的醫(yī)德值得我們敬佩,是大夫們學(xué)習(xí)的好榜樣!
*大夫?qū)祻?fù)的病號熱情耐心,對病號的每一個動作都要付出體力和勞動。(一對一訓(xùn)練)每天做十幾個病號的康復(fù)訓(xùn)練累的腰酸背痛。她的腰就是在做個頭比較大的病號給拉傷的,但她仍然忍著傷痛認(rèn)真的給每一個康復(fù)病號做好康復(fù)訓(xùn)練。
還有*護(hù)士長帶領(lǐng)內(nèi)三病區(qū)的全體醫(yī)護(hù)工作者,吃苦耐勞、工作認(rèn)真,我們來到這個病區(qū)感覺到這里的醫(yī)護(hù)人員態(tài)度溫和,工作積極,讓我們感到很溫心。
我決定每年都帶我愛人到建筑醫(yī)院做護(hù)理!
最后,再次感謝建筑醫(yī)院的各位醫(yī)護(hù)人員!
自我介紹的寫法篇十八
1.我是一名程序員,昨天晚上去相親,感覺現(xiàn)在的女生……相親時,我就隨便問了三個問題,她竟然一個都答不上來,也沒有討論的氣氛。先問了一個“虛函數(shù)和純虛函數(shù)有什么區(qū)別?”她愣在那里半天,既不回答,也不說說自己的觀點??此龑++沒什么研究,就問一點算法的問題吧,“怎么實現(xiàn)二叉樹的深度優(yōu)先遍歷?”她說話了:“二叉樹?有多深?”崩潰了,萬般無奈之中,記得女孩子普遍對時間敏感,“哈希表插入操作的時間復(fù)雜度是多少?”她終于活躍了:“哈希表是誰?多復(fù)雜?”
2.我是一名dota愛好者,昨天晚上去相親,感覺現(xiàn)在的女生……相親時,我就隨便問了三個問題,她竟然一個都答不上來,也沒有討論的氣氛。先問了一個“賽前ban/pick階段如何隱藏己方的戰(zhàn)術(shù)意圖并避免戰(zhàn)術(shù)核心英雄被ban?”她愣在那里半天,既不回答,也不說說自己的觀點??此龑an/pick沒什么研究,就問一點出裝的問題吧,“你覺得為了要推進(jìn)而讓己方遠(yuǎn)程英雄出吸血鬼的祭品是否合理?”她說話了:“吸血鬼?暮光之城么?”崩潰了,萬般無奈之中,記得女孩子普遍對金錢敏感,“你覺得為什么很多選手出門帶加速手套裸出點金手結(jié)果線上被壓崩?”她終于活躍了:“出門?裸奔?還帶手套?”
3.被迫去相親,對方是學(xué)英文專業(yè)的相當(dāng)?shù)淖?,一來就說他英語八級,日語一級,德語二級,問我?guī)准?我告訴他qq30級,黃鉆7級,紅鉆4級,彩鉆4級,綠鉆3級。對方揚長而去,相親也是人生的一種樂趣。
5.有一位小伙子,特吝嗇,相親了許多姑娘都沒有成,父母很著急。這天,又委托媒人領(lǐng)著他去一位姑娘家相親。相親后,小伙子沒有表態(tài),媒人問:“怎么樣,相中沒有?”小伙子說:“就是嘴太大了,嘴唇太厚。”媒人說:“這有什么不好嗎?”“當(dāng)然了,化起妝來多浪費口紅啊?!?/p>
6.男退役士兵和女?dāng)?shù)學(xué)教師相親,發(fā)現(xiàn)雙方都很胖,士兵:營養(yǎng)不錯。教師害羞的說:沒長高度,光長圍度了,你呢?士兵:沖高受阻,只有向四周突圍了。
7.某天,我朋友去相親,問了幾個前來相親的女孩同一個問題:你多大?2/3的女孩都相當(dāng)自豪回答:34c,我朋友感到相當(dāng)郁悶。
自我介紹的寫法篇十九
大家好!小弟是浙江浦江人,來蕭山工作3年,今年25歲,在蕭山萬向集團(tuán)上班,是一名工程師,待遇嘛,在蕭山這邊算不高不低,月平均5k,不含年終獎,現(xiàn)在有車,是一輛自動擋馬6,2011年11月份買的。補(bǔ)充下:我沒有不良習(xí)慣,不抽煙,不喝酒(開車不喝酒的)。
今年家里逼得急,25歲,馬上26歲了,差不多要結(jié)婚年紀(jì)了,因為小弟平時工作,也不怎么出去混,(雖然不出去鬼混,但是我社交也還好)認(rèn)識女的沒幾個,家里安排幾次相親,第一個是老師是老家的,但是考慮自己在杭州工作,兩地分居戀,最終我放棄了,后來姐姐(有個親姐姐,嫁在杭州)給我介紹杭州本地個女的,第一個,見了,不是我喜歡的類型,女孩子太花了,第一次見面就帶她朋友去ktv,還坐男的大腿上,我頓時覺得此女子不靠譜,所以沒考慮交往。
小弟不想因為年紀(jì)讓家里操心,想在20xx年找到個對象,然后差不多的話就結(jié)婚,我喜歡自由戀愛,喜歡找個相貌不要太差,不是很自大的女人就行,有穩(wěn)定工作,最好是杭州,蕭山一代。
朋友要是你身邊有單身mm,是杭州,蕭山一代人,想找對象,可以介紹下認(rèn)識,或者給我留言。
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自我介紹的寫法篇二十
1.首先介紹自己的姓名、年齡、愛好、工作經(jīng)歷、家庭概況理想與報負(fù)。這些都是開場白必須介紹的。自己多選幾個有代表性的或者你認(rèn)為重要的介紹,就可以了,但這些內(nèi)容一定要和面試及應(yīng)考職位有關(guān)系,必須保證敘述的線索清晰,一個結(jié)構(gòu)混亂。
二.注意事項。
自我介紹的寫法篇二十一
1、我有哪些優(yōu)點和優(yōu)勢?我有哪些背景和經(jīng)歷?可以發(fā)動朋友同事家人一起來想,所有可能想到的,一一寫在紙上。
3、我對(目標(biāo)院校)有什么利用價值?
把以上問題的答案想明白后再開始行文。
二.行文中。
自我介紹行文中,只有一條主線:我有一個理想,我缺乏一個平臺。我用過去的經(jīng)歷和能力證明我有資格擠身于這個平臺,實現(xiàn)自己的理想。這條主線一定是非常清晰和可行的,中間缺的只是“給我一個平臺”這個環(huán)節(jié)。很多筆者都是急切的表達(dá)自己急需讀mba深造。事實上,(此文,請注明來自:)沒有哪個參加考試不是急切需要深造的。我們在陳述理由的時候,需要展示的是個性化的東西。你在陳述自己的理想與人生職業(yè)目標(biāo)時,牢記:所有的理想與目標(biāo)都只有一個指向,那就是促使你選擇mba。
而介紹的.重點是應(yīng)該放在“我值得目標(biāo)院校選擇我”。
你的過去經(jīng)歷是否與面試官選擇你有關(guān),什么優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,學(xué)習(xí)馬列主義先進(jìn)分子……與面試要選擇你無關(guān)的輝煌經(jīng)歷,毫不猶豫的刪掉!所有的輝煌經(jīng)歷與風(fēng)光故事中,只有既能證明你有資格進(jìn)北大,也能證明你有潛質(zhì)實現(xiàn)你的職業(yè)理想的才放在自我介紹中去。一定要狠心的刪去沒必要的輝煌與風(fēng)光。而進(jìn)行你自我介紹中的經(jīng)歷與故事,都要和你的目標(biāo)-----證明你有資格進(jìn)入目標(biāo)院校-----有清晰的邏輯關(guān)系。(本文由()大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)提供)。
行文中,要懂得如何變劣勢為優(yōu)勢,比如有的學(xué)員因為自己的中專背景可能覺得難以啟齒,但是如果能夠做換位思考,我是中專生都這個厲害,你北大給我一個機(jī)會,我還能不龍行天下?所以這樣的時刻一定要發(fā)揮自己強(qiáng)烈的自我意志,去影響面試官,讓他感受到你無窮的潛力,而不是盯住你的weak教育背景。
三.行文后:
1.至少做三次以上修改----好的文章永遠(yuǎn)都是改出來的!三次是最低底線!
2.自我介紹要反復(fù)模擬練習(xí),并找不同背景的人提出修改意見,在陳述時,不能讓人感覺在背稿紙,而應(yīng)該是與朋友交流,語氣中肯又不失激情。
3.要給面試官一碗水,自己要準(zhǔn)備一桶水。做到胸有成竹,靈活應(yīng)變。