通過總結(jié)，我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢和劣勢，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)做出有針對性的調(diào)整。總結(jié)要具備可操作性，即通過總結(jié)能夠得出改進(jìn)和提升的方向。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給你帶來靈感。

教育工作者的茶館讀書心得篇一

《茶館》是中國話劇史上的經(jīng)典，也是老舍的成功之作。

老舍的《茶館》看似聚焦于一個小茶館里，但這個人來人往的茶館里匯聚了各色，三教九流，簡言之，是一個小社會的濃縮。老舍抓住了這個場景的特點，將半個世紀(jì)的時間跨度，六七十個主，人物高度濃縮在茶館中，展現(xiàn)了清末戊戌維新失敗后，民國初年北洋軍閥割據(jù)時期，國民黨政權(quán)覆滅前夕三個時代的生活場景。概括了中國社會各階層，幾種勢力的尖銳對立和沖突揭示了半封建，半殖民的中國的命運。

這就是《茶館》投影出的中國！

裕泰茶館在大時代中生存了下來，必然有他的生存之道。先從茶館的內(nèi)部裝飾開始說起。

從茶館中桌凳的變化就側(cè)面反映了那里生意的好壞。第一幕中店里放的是長桌，方桌，方凳，長凳，小凳。這樣客人的容量還是挺大的。當(dāng)時天泰，廣泰，德泰都已經(jīng)關(guān)門了。市場競爭的壓力不大了，勉勉強(qiáng)強(qiáng)的混口飯吃。第二幕中一律是小桌與藤椅，桌上鋪著淺綠色桌布。墻上用的.是時裝沒美人，可見王利發(fā)緊跟時代潮流。第三幕中都換成了小凳和條凳，家具也黯淡了，門庭也不光線了，歲月讓裕泰失去了生氣。體面也不是那里的形容詞了。除了這明顯的外部裝飾，還有那些個字條。

“莫談國事”這條子陪著裕泰一齊經(jīng)歷了半個世紀(jì)。第一幕中茶館各處都貼著這條子“莫談國事”。第二幕中的“莫談國事”更大了，更醒目了，功能依舊。第三幕中“莫談國事”有了一個伙伴“茶錢先付”?！澳剣隆备?，更多！這是一張神奇的條子。

“莫談國事”將封建無限的放大，也無限的反應(yīng)了社會的落后?！安桢X先付”反映了裕泰的生意已經(jīng)岌岌可危了。

在茶館中不僅僅有陳設(shè)的條子，還有人。《茶館》中人物繁雜但每一個都有鮮明的個性。

其中在全文的結(jié)尾的時候有一個沈處長。他一共僅有一點點的臺詞，是七個“好”字和一個“傳”字。語言極其凝練，但同時把這個人表現(xiàn)的淋漓盡致。沈處長的出場穿著軍便裝，高靴，帶馬刺，手持小鞭，后面還跟著兩個憲兵。他明顯是一個很霸氣的人，但少言寡語。不說話，用眼神示意也許就是這些長官的特征之一。

沈處長可是是這戲中的跑龍?zhí)祝趵l(fā)是貫穿整部戲的靈魂人物之一。

王利發(fā)是一個小小茶館的老板，為了生存，他阿諛奉承，逆來順受。這不僅僅是他的茶館，也是他父親的。所以茶館不僅僅是一個賺錢工具，更是他父親的饋贈和期望。一個不卑不亢的人，但不是一個茍活之人，他很堅定的保護(hù)家人，自我堅守茶館，最終用上吊來結(jié)束生命。

《茶館》很經(jīng)典，人物很傳奇。

教育工作者的茶館讀書心得篇二

《茶館》是中國話劇的經(jīng)典，一部不朽的傳奇。

故事講述了茶館老板王利發(fā)一心想讓父親的茶館興旺起來，為此他八方應(yīng)酬，然而嚴(yán)酷的現(xiàn)實卻使他每每被嘲弄，最終被冷酷無情的社會吞沒;經(jīng)常出入茶館的民族資本家秦仲義從雄心勃勃搞實業(yè)救國到破產(chǎn);豪爽的八旗子弟常四爺在清朝滅亡以后走上了自食其力的道路。故事還揭示了劉麻子等一些小人物的生存狀態(tài)。老舍把這些人物集中在茶館這個微縮社會中，讓他們各自上演不同的`人生故事，用小人生來寫大社會，同時以茶館的興衰來透視舊中國的衰敗。

教育工作者的茶館讀書心得篇三

《茶館》，中國話劇名，老舍先生的代表作之一;劇中故事全部發(fā)生在北京城一個茶館里，茶館里人來人往，匯聚了各色人物、三教九流，一個大茶館就是一個小社會。

老舍先生抓住了這個場景的特點，將半個世紀(jì)的時間跨度，五十七個主、次人物形象高度濃縮在茶館之中，展現(xiàn)了清末戊戌變法失敗后、民國初年北洋軍閥割據(jù)時期、國民黨政權(quán)覆滅前夕三個時代的.生活場景，概括了中國社會各階層、數(shù)個勢力的尖銳對立和沖突，揭示了半封建、半殖民地中國的歷史命運;此劇亦是北京人民藝術(shù)劇院的經(jīng)典劇目，中國話劇一座里程碑，享譽海外，后多次被改編為同名電影、電視連續(xù)劇。

教育工作者的茶館讀書心得篇四

說到老舍，我們崇拜他，也追求他的經(jīng)典作品。作為新中國第一個“人民藝術(shù)家”，他的作品《駱駝祥子》、《四代同堂》、《茶館》等都是令人難忘的代表作品。

這次經(jīng)朋友推薦，有幸讀到了老舍先生創(chuàng)作的劇本《茶館》。

雖然這是一部戲劇，但本書是用無聲的傾盡全力地展示著其話劇文字版本下的精彩魅力值。

這本天津人民出版社20xx年版1月1日推出的《茶館》一書其實是匯總著老舍筆下的《茶館》和《龍須溝》兩個話劇劇本。

《茶館》講述了北京城里有個裕泰的茶館，在三個標(biāo)志性時期的變遷?？此坪苄〉牟桊^，濃縮了中國一個時期巨大的歷史變遷。

通過對茶館里每個人物的語言描述，有一個縱向跨度的歷史和社會變遷。從小到大，從點到面，從細(xì)節(jié)到整體——這樣一個來來往往的小茶館；這些人物的來來去去；如此多樣化的一群人；這樣的一個大茶館的小社會詮釋。

經(jīng)典作品以最直觀、最生動、最原始的文本展現(xiàn)在我面前。雖然讀這樣的劇本缺乏一些直觀的感受，但我認(rèn)為這樣的描寫也是一種美。這種美屬于靜態(tài)美，只可意會不可言傳。

雖然沒有演員的肢體語言，但是文字無聲勝有聲在書中得到了完美的展現(xiàn)。

曹禺曾說過：“一臺詞一項任務(wù)，演繹著人生的悲樂——”通過閱讀這樣一部經(jīng)典的劇本，我感到靈魂受到了一次寶貴的洗禮。我真的很喜歡類似這種老舍的代表作，我覺得這樣的書值得一讀和收藏。

教育工作者的茶館讀書心得篇五

近日去新華書店，在書之海洋中，惋嘆自己太渺小，忽逢一薄書者，名曰《茶館》，置于書山中，其渺小程度同吾也，吾大喜，捧書而視，受益無窮于其中，故有感如下：

書名為《茶館》，我不由得想起了小時候外公每次帶我去茶館打牌的情形，在我印象中，茶館就是一個熱鬧而常?；\罩著煙霧的地方。可翻開了書，才發(fā)現(xiàn)它并不是僅僅講的是在茶館里的事，而是以對話劇本的形式講述了一副舊北平社會的`浮世繪的黑暗社會，老舍從小小的一個茶館中反映出了整個社會，以小見大。是由茶館中的客人的話中而得。語言樸素卻能體會出許多意味。書雖短小而精致。把我印象中的茶館的形象完全-，同《駱駝祥子》一樣，老舍也是無情的批判了這個社會—他不讓好人有出路。

教育工作者的茶館讀書心得篇六

《茶館》是老舍先生的著名作品，也是三幕劇的劇本?！恫桊^》講述了老北京裕泰大茶館幾十年來的起起落落，以及清朝、民國和抗日戰(zhàn)爭勝利后的國民黨統(tǒng)治時期?！恫桊^》很現(xiàn)實。好人不一定有好消息，壞人不一定有壞消息，充分體現(xiàn)了解放前社會的黑暗和官員的腐敗。

老舍先生在《茶館》中描繪的人物性格特征非常鮮明，這也是這個劇本的一大特色。王店主、常四爺、松二爺、劉麻子、唐鐵嘴、宋恩子、吳祥子等人物的性格特征都躍然紙上。只讀一次，不用像語文課那樣仔細(xì)閱讀，也能理解各種人物的性格特征。比如裕泰茶館的王掌柜，他誠實，不做壞事，但有些軟弱，遇事就給錢，說好話。茶館老主顧常四爺，和王掌柜一樣，正直，不做虧心事。與王掌柜不同的是，他比王掌柜更硬。他骨子里有一種驕傲，拒絕低頭讓步。

讀完《茶館》后，我意識到我們現(xiàn)在有多快樂。當(dāng)時，許多孩子甚至很難吃一碗熱湯面，現(xiàn)在我們可以隨意吃漢堡牛排了。當(dāng)時，人們真的生活在這樣一個黑暗的時代。

在茶館里，我最佩服的`人是常四爺，尤其是他不向困難低頭的精神。常四爺是滿族旗人，清朝有一份“鐵桿莊稼”，不用干活就能拿到錢。后來清朝滅亡了，常四爺沒有他的好朋友松二爺那么餓，而是自己種菜賣菜，自食其力，不向困難低頭。這種精神正是我們現(xiàn)在所缺乏的。由于優(yōu)越的生活條件，當(dāng)我們遇到困難時，我們會退縮。如果我們生活在那個時代，恐怕沒有常四爺?shù)木?，我們就很難在社會上生存。

教育工作者的茶館讀書心得篇七

茶館，沒事兒喝茶，彼此嘮家常，談世事的地方。誰可曾想在老舍的筆下，它搖身一變竟成了一個小小的社會縮影。地道的語言，的場面，人物栩栩如生，寫的太現(xiàn)實。這和老舍的生活環(huán)境是分不開的。老舍出生于一北京大雜院中，一戶舒姓的滿族貧民家。父親是護(hù)軍，母親靠洗衣賺錢。父親早逝之后，生活更為窘迫，但幸運之神眷顧了老舍。一為慈善家資助老舍上學(xué)，使他收到良好教育。在老舍自身的不懈努力下。他漸小有成就。在之后的創(chuàng)作過程中，而是的境遇更是深深影響著他。而《茶館》之所以有“小中見大”的特色，與其是平民出身也有密切聯(lián)系。

同樣，老舍的手法也是獨一無二的。其中最突出的一點便是全劇僅有三幕，一幕一時段，干警、簡潔，也十分容易表現(xiàn)劇情，從清末戊戌維新失敗到民國初年北洋軍閥割據(jù)時期再到國民黨政權(quán)覆滅前夕，與其說是時間變遷不如說是歷史變遷。人物表現(xiàn)年代，而年代又作為人物表現(xiàn)的`背景，相輔相成，使小小一茶館提升到不得不讓人用看“歷史劇”的眼光評審這部巨作。

其二，盡管茶館人呆，三教九流植被也不少?？墒菐孜蝗宋锸冀K貫穿全劇，起著核心作用。一、王利發(fā)（茶館掌柜）二、松二爺（膽兒小，人卻不懷）三、常四爺（正義之士、十分愛國、體格健康）松二爺、常四爺兩位茶客與王掌柜交情還不錯而在這所謂“熱鬧”的茶觀眾，要找出幾個掏心掏肺的件阿婆人還真不容易。聽聽！說的不是客套話便是奉承話。我雖不知老舍塑造如此的人物性格有何用意，至少經(jīng)過這有點人情味兒和有“良心”的三人談話使人更深刻的體會到世態(tài)炎涼?。“l(fā)人深思。

老舍《茶館》給與我們的是一個時代！

教育工作者的茶館讀書心得篇八

茶館，大家嘮家常、談天說地的地方。能想到它竟能折射出一大社會問題！除非有一位具有獨特視角的大師使它“活”起來，否則茶館平凡無奇，永久不會有更深的意義。而那個人便是老舍――一位語言大師，他用其獨特的視角和手法使整部劇本的語言綻放誕生命的炫彩。

老舍誕生于一北京大雜院中，一戶舒姓的滿族貧民家庭，父親是護(hù)軍，母親靠洗衣賺錢，父親早逝之后，生活更為窘迫，但幸運之神眷顧了老舍。一位慈善家資助老舍上學(xué)，使他受到了良好的訓(xùn)練。在老舍自身的不懈努力下，他慢慢小有成就，在這之后的創(chuàng)作過程中，兒時的境遇更是深深影響著他。而《茶館》之所以有“小中見大”的.特色，與其平民出身也有親密聯(lián)系。同樣，老舍的手法也是獨一無二的，其中最突出的一點，便是全劇只有三幕，一幕一段，簡潔、潔凈，也非常簡單表現(xiàn)劇情，從清末戊戌維新失敗到民國初年北洋軍閥割據(jù)時期再到政權(quán)覆滅前夕，與其說是時間變遷，不如說是歷史變遷，人物表現(xiàn)年月，而年月又作為人物表現(xiàn)的背景，相輔相成，使小小一茶館提升到不得不讓人用看“歷史劇”的眼光評審這部巨作。老舍先生，無論您想傳達(dá)什么給后人，至少《茶館》讓我們受益匪淺，感謝您留給我們?nèi)绱苏滟F的財寶。

教育工作者的茶館讀書心得篇九

我們常常會說“坐茶館兒”，在不同的時代這個詞匯已經(jīng)具有不同的含義，例如現(xiàn)在的茶館兒幾乎成為了打牌和賭博的代名詞，但是在老舍生活過的時代，茶館是正規(guī)意義上的消遣和喝茶的地方，當(dāng)然了這樣的場所不論在什么時代，好像都是極其簡單的，因此在老舍先生的《茶館》中，我們可以看到眾生相，通過這些人物來揭示那個時代的社會面貌和人物命運。

這部話劇中敘述的人物許多，大多數(shù)都是裕泰茶館的顧客，其中有吃皇糧的旗人，開辦實業(yè)的資本家，有太監(jiān)、教士、農(nóng)夫、警察、流氓等等，眾多人物和不同職業(yè)的人都經(jīng)常在這個茶館里聚集。話劇描寫了戊戌變法、軍閥混戰(zhàn)割據(jù)、解放前夕三個時期斤50年的.社會風(fēng)云，向我們展現(xiàn)了社會的腐敗滋生的種種罪惡和光怪陸離的眾生相，讀之感慨不已！

茶館老板王利發(fā)可以說是一個特別精明的人，他對茶館的慘淡經(jīng)營，可以說用完了心力，但由于受到壓榨和剝削，始終沒有實現(xiàn)自己的抱負(fù)，而他的人生始終被有權(quán)勢的人左右，做不了自己的主，這就是封建社會的罪惡和混亂的中國的現(xiàn)狀。

在話劇中，老舍寫道“現(xiàn)在想起來，大清國不見得好，可到了民國，我挨了餓。”這句話反應(yīng)出了內(nèi)心的無奈，在大清朝的時候患病剝削和欺壓，本以為經(jīng)受了革命之后，推到了5000年的封建帝國，日子會過的好一些，能夠享受到應(yīng)有的權(quán)利和福祉，卻沒想到生活更加困難了。用人物的人生歷程和眾生相來揭露封建社會對人民的毒害，而軍閥割據(jù)的時代，最凄慘的依舊是底層老百姓，只有明主社會的到來，人民才會看到盼望，才能享受到公平！

教育工作者的茶館讀書心得篇十

茶館是老北京隨處可見，在那里彼此嘮嘮家常，談天說地，再普通不過的一個地方了。但誰能想到就是茶館竟能折射一個大的社會問題。老舍讓一個平庸無奇的地方有了更深的意義。

老舍的寫作手法與寫作角度都是對一無二的.。()我認(rèn)為《茶館》雖一共只有三幕，但令人難忘，一幕一段，小而精，干練、簡潔。劇情從清末一直到民國初年，再到國民黨政權(quán)覆滅前期。在《茶館》中我們所能感到的不僅僅是時代的變遷，更是一種歷史的變遷?！恫桊^》中巧妙地表現(xiàn)出了年代變遷與人物的突出性格。盡管書中的“茶館人”呆，三教九流不少，但正是這些小人物在文章中起到核心作用。《茶館》中那些小人物如：茶館老板王利發(fā)，心不壞但膽小的松二爺，愛國情懷高的常四爺。在茶館中沒有幾個人是掏心掏肺的人，聽聽!說得不是客套話，便是奉承話，我不懂，不懂老舍為何塑造這些人物，但不能不說從那些小人物的那些有“人情味”有“良心”的話中能讓人感到世態(tài)炎涼呀!

教育工作者的茶館讀書心得篇十一

茶館是一個很普通的名詞，但意義重大?！安桊^”成為新中國成立60周年的“茶館”和“茶館”。成為一種享受，一種文化。隨著中國的不斷發(fā)展，茶文化逐漸擴(kuò)大，成為中國的象征和品牌產(chǎn)品，也反映了現(xiàn)代社會的不斷進(jìn)步和創(chuàng)新。老舍先生的《茶館》是一個劇本，后來被后人拍成電影、電視劇、曲劇，充分體現(xiàn)了后人對這部作品的重視。它描繪了半個世紀(jì)和舊時代的歷史，展現(xiàn)在我們面前。

用茶館的興衰來反映，我不得不稱贊老舍先生獨特的眼光和相當(dāng)好的文化底蘊，因為他不真正了解生活人永遠(yuǎn)不會理解別人生活的辛酸。

一個大社會被老舍先生寫成了一個小茶館。老百姓成立了主角，王利發(fā)王掌柜小心翼翼地經(jīng)營著。最后，他被政府占領(lǐng)，無法抗拒。只有自荊而常四爺因為一句“清朝就要結(jié)束了”被拉進(jìn)監(jiān)獄，出獄后就不再有好日子了。充分展現(xiàn)了那個時代人們的無奈。

此外，文章中還有許多好地方，如人物語言的個性化。作品中的每一句話都是人物的語言，表達(dá)了人物的思想，反映了人物的性格。老舍根據(jù)每個人物的`性格特點，寫出了非常符合他們的語言，不管是什么即使人們只有一次出現(xiàn)的機(jī)會，他們也把握得很好。他們對臺詞的魅力有很好的感覺。同時，地道的北京方言應(yīng)用于語言中，京味濃郁，有生活氣息，更真實。

教育工作者的茶館讀書心得篇十二

《茶館》是老舍先生的經(jīng)典之作，也是大家比較喜歡的話劇作品。故事發(fā)生在北京的裕泰大茶館里，這里人來人往，會聚各色人物，類似一個小社會。其中提鳥籠的有錢人、賣蟈蟈的窮人、算命的先生、專橫無理的士兵、奸詐狡猾的.商人都聚集在這里;有正直善良的王利發(fā)、常四爺，也有奸詐狡猾的劉麻子、吳祥子等，他們之間的交流與沖突都體現(xiàn)了舊社會的封建與腐朽。

故事還述說了那個時代各階層人民的生存狀況，不論是他們的掙扎，抑或是他們的無奈，都進(jìn)行了生動的展示。掌柜王利發(fā)為了適應(yīng)當(dāng)時革命的浪潮，不斷改良茶館的經(jīng)營，把茶館開了下去，但最終還是被軍閥霸占，成了他的歌舞廳，王利發(fā)便上吊自盡了。故事讓我體會到，茶館中的人物在困難環(huán)境中的堅韌不撥，同時領(lǐng)略了作者老舍的文學(xué)才華。

教育工作者的茶館讀書心得篇十三

故事主要涉及到兩代人，看他們每個人的后代，都有他們上一代的影子，甚至說是有過之無不及。時代動蕩，有的人因此落魄潦倒，有的人卻因此一飛沖天，看小劉麻子穿上了一身洋裝、小唐鐵嘴兒當(dāng)上了天師，他們就憑著這幅嘴臉，巴結(jié)討好，欺壓良民，而對此他們美其名曰是“應(yīng)運而生”，看來他們的三觀已經(jīng)被時代蒙蔽了雙眼，辨不清方位，也看不清光亮了。但他們僅僅只是一個微型的縮影罷了。

秦二爺一心實業(yè)救國，結(jié)果說是逆產(chǎn)把所有的東西都收了，他活了大半輩子結(jié)果悟出的道理竟是別做好人，常四爺為人硬氣，敢作敢當(dāng)，滿腔熱血，深沉的眷戀著腳下這片土地，但他噙著淚水的眼卻心有不甘：我愛我的國，可誰愛我?。客跽乒駜H僅想守護(hù)好他這一輩子的'心血，他的這一方茶館，一直盼望著天下太平，但等了一輩子也沒能如愿。

不得不說，茶館里悲喜交加，多少命運在這里交匯相遇，但更多的滋味是我們這個時代無法體會的，天下太平這四個字背后蘊含蘊含著多少人的期許，也蘊含著多少人的失望。是笑與淚的相會，血與汗的交織，是金錢堆積的罪惡，也有大愛無言的付出。

天下太平，只是相對的而不是絕對的概念，只能說我們應(yīng)該慶幸自己生于這個相對美好的世界，畢竟和他們相比我們已經(jīng)好很多了不是嗎。

教育工作者的茶館讀書心得篇十四

《茶館》的故事全部發(fā)生在一個叫做裕泰的茶館里。一部簡簡單單的三幕話劇，借助于一家普普統(tǒng)統(tǒng)的茶館，將半個世紀(jì)的歲月濃縮，將許許多多符合時代特征的小人物涵蓋，將一個國家在那些個特定時代的悲哀訴盡。

這部話劇主要講述了老北京裕泰大茶館在時代的變遷中逐漸走向破滅的故事。歷經(jīng)了清朝、民國、抗日戰(zhàn)爭成功后國民黨統(tǒng)治時期的裕泰茶館，在當(dāng)權(quán)者和小人的謀劃下最終被改成了“花花結(jié)合公司”。而一生守護(hù)著茶館的王利發(fā)掌柜選擇了在他的茶館里自殺?！恫桊^》該劇可以說是很現(xiàn)實，好人不一定有好報，而惡人不一定有惡報。解放前社會的黑暗、官員的腐敗被赤裸裸地展如今讀者面前，讓人唏噓不已。

先談?wù)勥@幕話劇中的.人物吧。老舍先生在《茶館》中刻畫的人物性格特點非常鮮明。每個不同的人物都代表了當(dāng)時社會不同職業(yè)、階級的不同群體。看似多達(dá)幾十位的出場人物，卻無一顯得重復(fù)。王掌柜、常四爺、松二爺?shù)鹊壬硎啦煌€性顯著的人物形象躍然紙上。只需讀過一次，就能把各種人物的性格特點深深化在腦中。例如裕泰茶館的王掌柜，正如卷首老舍先生予其的定位一般：精明、有些私心而心眼不壞。通覽全文，在我眼中他作為一個掌柜，很圓滑又顯得軟弱，遇事就給錢、說好話。

然而，在結(jié)局中他不忍看到茶館被高官與小人奪取，默默地在后院自殺。這一情節(jié)，仿佛出乎了人們的意料，但仔細(xì)一想，又在情理之中，讓人心酸不已。這么一個走著中庸之道的掌柜，卻選擇以極端的方式完畢了自己的生命。老舍先生通過一個人物，以其行為與性格的強(qiáng)烈反差，反映了一個時代的悲哀，表達(dá)了作者對當(dāng)時社會風(fēng)氣的挖苦與不滿。

再談?wù)勥@部話劇的特殊之處?！恫桊^》的成功在于語言的成功和戲劇構(gòu)造的巧妙、嚴(yán)密。話劇全憑塑造人物，一個人的性格全表達(dá)于他的每一個字眼中。“語言大師”老舍先生的語言功力令人嘆為觀止?！恫桊^》中每個人物的臺詞都有生活氣息卻意味深長。在戲劇構(gòu)造上，《茶館》可以說是“形散，神不散”。整部話劇雖年代跨度大，沒有主線故事，但毫不顯得零散難懂。老舍先生通過一個主要人物，從壯到老，貫穿全劇。這樣，故事雖松散但有了連接性。其次，故事中人物父子相承，雖然年代變化了，但每個人物所代表著的群體照舊存在，并隨著時間的遷移有了細(xì)微的變化。令故事富有強(qiáng)烈的時代氣息。最后，每個人物都扮演著自己的故事，同時又與各自所處時代親密關(guān)聯(lián)。提醒了社會一角，展覽了許多形形色色的人物的性格生活。

老舍先生不愧為大家。他的文章總給人一種扎根土里的穩(wěn)重感。初讀他的書是《駱駝祥子》，如今又讀《茶館》，先生書里帶著老北京味兒的語言和描寫的底層群眾的生活又一次給我留下了深化的印象。

教育工作者的茶館讀書心得篇十五

茶館是愛茶者的樂園，也是人們休息。消遣和交際的場所。但是在老舍先生的筆下，《茶館》變成了話劇的經(jīng)典。

出自 m.zgxlcd.com

《茶館》的故事全部發(fā)生在一個茶館里。故事講述了茶館老板王利發(fā)一心想讓父親的茶館興旺起來，為此他八方應(yīng)酬，然而嚴(yán)酷的現(xiàn)實卻使他每每被嘲弄。最終被冷酷無情的社會吞沒。經(jīng)常出入茶館的民族資本家秦仲義從雄心勃勃搞實業(yè)救國到破產(chǎn)；豪爽的八旗子弟常四爺在清朝滅亡以后走上了自食其力的道路。故事還揭示了劉麻子等一些小人物的生存狀態(tài)。

老舍的《茶館》讓我看到了一段屈辱斗爭的歷史。銘記住這段歷史，記住《茶館》，讓屈辱的歷史不再重演。

教育工作者的茶館讀書心得篇十六

今天我獨自坐在安靜的教室里，看起了名作《紅日》，感受著中共黨員那時的抗戰(zhàn)艱辛。

《紅日》這部小說以1947年山東戰(zhàn)場的漣水、萊蕪、孟良崮三個連貫的戰(zhàn)役作為中心，講述了共產(chǎn)黨華東野戰(zhàn)軍與國民黨的王牌軍74師之間展開的大規(guī)模戰(zhàn)役的故事。

1946年底張靈甫所率領(lǐng)的74師是蔣介石用全副美式裝備武裝起來的王牌部隊，他們發(fā)起了漣水戰(zhàn)役，與華東野戰(zhàn)軍交鋒。華東野戰(zhàn)軍的沈丁部隊在漣水與敵主力部隊二次交鋒后，實行戰(zhàn)略后撤，退到山東，休整訓(xùn)練。經(jīng)過修整后的人民解放軍在萊蕪戰(zhàn)役中，靈活運用---偉大的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思想，消滅了國民黨軍隊五萬多人，活捉了敵軍中將副司令官李仙洲，贏得了輝煌的勝利。()國民黨在各個戰(zhàn)場上連吃敗仗，途窮計拙。1947年4月，張靈甫又以他所率領(lǐng)的74師王牌軍，再一次向沂蒙山區(qū)的華東野戰(zhàn)軍大舉進(jìn)攻。經(jīng)過三天三夜激烈的戰(zhàn)斗，華東野戰(zhàn)軍英勇的戰(zhàn)士們，攻上了孟良崮高地，把躲藏在山洞里的七十四師師長張靈甫和他的.殘兵敗卒，統(tǒng)統(tǒng)殲滅。華東野戰(zhàn)軍經(jīng)歷了驚心動魄的艱難曲折的戰(zhàn)爭，經(jīng)過了無數(shù)戰(zhàn)士的犧牲，終于取得了最后的勝利。

因為有中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，有---戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思想的正確指導(dǎo)，有廣大人民群眾的無私支援，人民解放軍服從大局聽指揮，團(tuán)結(jié)一致，浴血奮戰(zhàn)，用小米加步槍的簡單裝備打敗了用清一色美式裝備武裝起來的蔣介石軍隊。

今天，我們生活在幸福的時代，我們的幸福生活是烈士們用生命和鮮血換來的，我們應(yīng)該好好珍惜，努力學(xué)習(xí)，長大后報效祖國，為祖國更加美好的明天做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

教育工作者的茶館讀書心得篇十七

這部劇運用對京城中裕泰大茶館里人們的談話，體現(xiàn)了國家的興盛衰敗。從戊戌變法的失敗到解放戰(zhàn)爭的前夕，時代的變遷讓茶館里發(fā)生的一件件小事變成了一部歷史劇，而這部歷史劇的主角當(dāng)然就是茶館掌柜王利發(fā)了。

王利發(fā)是個精明而正直的人，年僅二十歲就出來替早逝的父親打理生意，他生在一個混亂的、戰(zhàn)火連綿的年代，最后因為不能忍受自己經(jīng)營了幾十年的茶館被人強(qiáng)行霸占而上吊自殺。是啊，用戲中的話說，那是一個人們“一堆一堆給洋人送鈔票”的日子，不少的人都當(dāng)起了漢奸，特別是戲中的兩代小人——劉麻子和小劉麻子。

先說劉麻子吧，他見利忘義，干著給人說媒拉線這種不正當(dāng)?shù)纳?，不論雙方愿意與否，只要有錢賺他就干，有時甚至還賣人兒女。在第一幕中，他竟然把一位生活貧苦的農(nóng)民——康六的女兒康順子以十兩銀子的價錢賣給了給了一個太監(jiān)。

而劉麻子的兒子小劉麻子呢?他非但沒有“改邪歸正”，反而還“發(fā)揚光大”，要創(chuàng)辦一個專給美國人提供女招待的“花花聯(lián)合公司”，甚至想方設(shè)法霸占了王掌柜的裕泰茶館，把它改成了一個“取得大量情報，捉拿共產(chǎn)黨”的地方。

老舍出生于一北京大雜院中，一戶舒姓的滿族貧民家庭，父親是護(hù)軍，母親靠洗衣賺錢，父親早逝之后，生活更為窘迫，但幸運之神眷顧了老舍。一位慈善家資助老舍上學(xué)，使他受到了良好的教育。在老舍自身的不懈努力下，他漸漸小有成就，在這之后的創(chuàng)作過程中，兒時的.境遇更是深深影響著他。而《茶館》之所以有“小中見大”的特色，與其平民出身也有密切聯(lián)系。

同樣，老舍的手法也是獨一無二的，其中最突出的一點，便是全劇只有三幕，一幕一段，簡潔、干凈，也十分容易表現(xiàn)劇情，從清末戊戌維新失敗到民國初年北洋軍閥割據(jù)時期再到民黨政權(quán)覆滅前夕，與其說是時間變遷，不如說是歷史變遷，人物表現(xiàn)年代，而年代又作為人物表現(xiàn)的背景，相輔相成，使小小一茶館提升到不得不讓人用看“歷史劇”的眼光評審這部巨作。

老舍先生，無論您想傳達(dá)什么給后人，至少《茶館》讓我們受益匪淺，謝謝您留給我們?nèi)绱藢氋F的財富。

教育工作者的茶館讀書心得篇十八

茶館，在中國極為常見?？雌饋聿⒉黄鹧?，但卻是一個特殊的地方。話劇《茶館》例幾乎濃郁了當(dāng)年的社會跡象，并跟著社會的變化演出了一幕幕真真實實的人間活劇。從人們那些樸素的語言中，更加體現(xiàn)出當(dāng)年不論是農(nóng)民、社會人士對現(xiàn)在中國的一些不同的觀點。

比如，讓名廚落得去包辦監(jiān)獄的伙食，用順口說出這些念頭監(jiān)獄里的人多;讓說書先生抱怨生意不好，又順口說出這年真玩意要失傳……大家各說各的，各種職業(yè)的人抱怨著，雖然雜亂不堪，但是又反應(yīng)了舊社會的興隆盛衰，并且更有一番不同的味道，更加覺得十分貼切那時的背景。茶館中形形色色的`人很多，比如窮得出賣女兒的鄉(xiāng)富、吃洋的小惡霸、賣報紙的報童、老是無所事事的巡警……其實，從身份來看，也覺得當(dāng)時的社會是在太雜亂，中國那是是多么的腐敗。老舍緊緊抓住了那時的場景特寫，將半個世紀(jì)，縮小成一個茶館，在縮小成三部分，展現(xiàn)了清末戊戌維新失敗后、明國初年北洋軍閥割據(jù)時代、國民黨政權(quán)覆滅前夕三個時代的生活場景，揭示了半封建、半殖民地中國歷史命運。

教育工作者的茶館讀書心得篇十九

這一天，我隨意打開書架，不經(jīng)意間看到書架角落里有一本老舍先生寫的《茶館》，好像還沒看過。于是，我拿起這本書來讀。

不看不知道，一看就嚇了一跳。原來這本書的故事很精彩很有哲理。這本書寫的是戲劇，一個悲劇，分為清末民初、民國中期、民國后期人們的生活經(jīng)歷和狀態(tài)三個場景。這本書寫了店主王麗發(fā)茶館從興衰的過程，最終被軍閥勢力逼死。與此同時，還寫了一個農(nóng)民——康六欠別人錢，被迫把女兒賣給太監(jiān)當(dāng)妻子，結(jié)果傷害了女兒的一生。

看完這本書，我掉下了眼淚。王利發(fā)一生都趨炎附勢，看到別人總是打招呼，只是為了在亂世中生存。但他的好話，他的鞠躬仍然不能讓他順利地度過一生，結(jié)果被軍閥逼到上吊自殺?？盗呐畠翰桓以谔O(jiān)家里哼哼，直到太監(jiān)死了，才得到自由。但在自由之后，還是被別人追殺，被迫一路逃跑。唉，這是傅儀的`錯。在傅儀統(tǒng)治時期，閉關(guān)鎖國政策使人們的生活貧困，但傅儀沒有意識到這個錯誤，因此他成為了亡國王，被剝奪了自由和權(quán)利。但這一生是不能后悔的，這就是錯誤的代價。在這本書中，我為但社會的黑暗而悲傷，為人們的自私而悲傷。事實上，這不應(yīng)該把過錯歸咎于普通人。為了謀生，每個人都必須變得殘忍和冷血。錯誤在于軍閥勢力的統(tǒng)治衰落，讓人無處謀生，只好奉承，點頭低眉，像狗一樣生活。

親愛的人們，拿起你的尊嚴(yán)，拿出你的技能，不要做一個絞盡腦汁陷害別人的人，做一個能力突出的強(qiáng)者。

教育工作者的茶館讀書心得篇二十

時隔半個世界，現(xiàn)如今我們周圍也充斥著和《茶館》里的各式各樣的人一樣的人。我愛國了，誰愛我？中國式思維、中國式人際關(guān)系、中國式的悲哀。

《茶館》里有的對白能引人一笑，但這笑中更多的是苦笑，是無奈的自嘲。這些發(fā)笑的對白，要么出自那些被生活逼得走投無路的人無奈之下說出的無奈之話，要么就是那些令人厭惡的角色的溜須拍馬。笑過之后，不禁感到一絲悲涼——“人活著總得有條路走啊，可是哪有路可走??！”愿為國家排憂解難的人們飄零四方，一輩子只想太太平平的老掌柜被逼上吊自殺，見風(fēng)使舵溜須拍馬毫無良心的人卻有錢有勢，不惜讓別人用命來滿足自身的私欲。打?qū)W生的老師追殺愛學(xué)生的老師，給官差兩個洋錢就能免去殺身之禍，官差指誰就殺誰——“這什么世道啊？”

老舍先生的《茶館》代表的不但僅是一件小小的茶館，更代表著當(dāng)時的那個社會，代表當(dāng)時的每一個人。

教育工作者的茶館讀書心得篇二十一

茶館，在中國極為常見，是一個普通，但卻是一個特殊的地方。《茶館》的故事全部發(fā)生在一個叫的茶館。茶館的名字叫“裕泰”，象征著富裕和安泰，是一種對美好生活的向往和寄托。但是在當(dāng)時這樣的世界是不存在的。

一部簡簡單單的三幕話劇，借助于一家普普通通的的.茶館，將半個世紀(jì)的歲月濃縮，將許許多多符合時代特征的小人物涵蓋，將一個國家在那些個特定時代的悲哀訴盡。