通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并找到改進(jìn)的方向和措施。怎樣處理人際關(guān)系，讓自己在工作和生活中更加融洽？請(qǐng)大家閱讀以下的總結(jié)范文，相信對(duì)于寫總結(jié)會(huì)有所幫助和啟發(fā)。
拒絕絡(luò)作文的學(xué)生反饋篇一
如果我僅能成為一只毛毛蟲，那么我會(huì)選擇蛻變，讓自己的生命在蝶群中綻放光彩；如果我只能成為一粒沙，那么我會(huì)選擇在蚌殼中接受磨練，成為耀眼珍珠中閃亮的一顆；如果我只能成為一棵樹，那么我會(huì)選擇成為胡楊，讓自己在沙漠中接受風(fēng)暴的洗禮，創(chuàng)造不平庸的一生。
我不去想磨練這個(gè)過程有多么艱難，是成功還是失敗，這是我自己的選擇。我不會(huì)后悔，追求完美人生，拒絕平庸的學(xué)生作文。
“沒有任何借口”這是西點(diǎn)軍校的一貫宗旨。正因如此，西點(diǎn)軍校為美國(guó)培育了三名總統(tǒng)，五位五星上將，三千七百名將軍和眾多商界精英?！叭绻阌邢敌瑤У哪芰?，那么你便有上天摘星的機(jī)會(huì)，沒有任何借口阻止你成功?！蔽鼽c(diǎn)軍校正是要求學(xué)員以自己最大的能力去完成任務(wù)，而不是去為完不成任務(wù)尋找借口。“拒絕平庸的學(xué)生作文，追求完美”正是西點(diǎn)學(xué)子心中的目標(biāo)。
我不會(huì)去為自己的失敗尋找任何借口，哪怕是看似正確的借口，我知道這只會(huì)讓自己更加依賴，為下一次的失敗找更多的理由。只有經(jīng)歷挫折的人生才會(huì)更加燦爛奪目，既然選擇了拒絕平庸的學(xué)生作文就不會(huì)因?yàn)橥ㄏ虺晒β飞系钠D辛而停止腳步。
悠悠歷史的車輪回轉(zhuǎn)，我看到了那個(gè)男子在政治仕途中屢屢碰壁，最后他終于明白了自己的心，于是他選擇了周游列國(guó)，選擇了“面朝大海，春暖花開”的心境。莊子，他守候心靈的那輪明月，拒絕世俗，拒絕平庸的學(xué)生作文，成為一棵守候心靈的樹。“采菊東籬下，悠然見南山。”這便是陶潛渴望寧?kù)o生活的愿望。官場(chǎng)太復(fù)雜他無(wú)心從事，他也不甘于平庸，成為一個(gè)世俗的人。于是他選擇了退隱，去尋找內(nèi)心的那一片田園，擁有了曠達(dá)的心境。他們都是拒絕平庸的學(xué)生作文的人，拒絕平庸的學(xué)生作文做官，拒絕平庸的學(xué)生作文生活，最終他們找到了內(nèi)心的歸屬，他們的精神得以升華。
拒絕平庸的學(xué)生作文意味著奮發(fā)向上，自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神。天行健，君子以自強(qiáng)不息。拒絕平庸的學(xué)生作文，追求卓越?；蛴星俺嬆咎m之墜露兮，夕餐秋菊之落英”，或有班超棄筆從戎，縱橫疆場(chǎng)，保家衛(wèi)國(guó)。拒絕平庸的學(xué)生作文是一種自強(qiáng)的品質(zhì)，卻更是剛正不落世俗的精神。
保爾拒絕平庸的學(xué)生作文，成就了自己壯麗的生命；霍金拒絕平庸的學(xué)生作文，成就了思維的自由翱翔；海倫拒絕平庸的學(xué)生作文，讓她感受到了別人無(wú)法感受的世界。
拒絕平庸的學(xué)生作文，追求完美人生，讓我們精神自由飛翔，讓我們的生活更加絢麗多彩。
拒絕絡(luò)作文的學(xué)生反饋篇二
大家好！我要演講的題目是：拒食野味，從我做起。
一說(shuō)到野味，讓我不由自主的想起了今年突發(fā)的一種傳染病，全名叫新型冠狀病毒，和2003年的非典有些相似，都是因?yàn)槿藗兂砸拔兑鸬摹?/p>
2003年的非典是因?yàn)槿藗兂怨迂傄鸬模衲甑男鹿谑侨藗兂粤蓑鹨鸬?。新冠肺炎比非典的傳染性更?qiáng)，所以傳染的人更多，死的人也更多。我們要知道，蝙蝠體內(nèi)有100多種細(xì)菌，其中就有新冠這種細(xì)菌。不光是果子貍和蝙蝠身體里有細(xì)菌，所有野生動(dòng)物體內(nèi)都會(huì)含有大量的細(xì)菌，說(shuō)不好哪個(gè)就會(huì)比新冠這種傳染性更大、更強(qiáng)。
而且野生動(dòng)物也是有生命的，不吃它們，不光是保護(hù)它們的生命，更是保護(hù)我們的生命，維護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。
最后，請(qǐng)大家拒食野味，遠(yuǎn)離野味，因?yàn)槲覀兊纳贾挥幸淮?，我們要珍愛生命，一起維護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境，從自己做起，從身邊做起。
拒絕絡(luò)作文的學(xué)生反饋篇三
xx：
面對(duì)校外攤點(diǎn)上越來(lái)越多的油炸食品和各種各樣的糖果、辣食，隨手丟下的令人觸目驚心的垃圾和“遍地開花”的果皮紙屑，嚴(yán)重影響了校園和周邊衛(wèi)生。
9月28日，張公山三小開展“拒絕零食，關(guān)注健康，凈化校園”倡議活動(dòng)。晨會(huì)上，由學(xué)生自己宣讀倡議書，并向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、一日三餐，按時(shí)進(jìn)餐，吃飽吃好主食，特別是早餐；盡量不帶零花錢上學(xué)，不買零食，不把零食當(dāng)正餐。
2、全體同學(xué)不帶飲料和零食帶入校園，禁止在校園內(nèi)吃零食，糖果等。
3、不在上學(xué)、放學(xué)途中購(gòu)買和食用各類零食，徹底遠(yuǎn)離油炸食品及校外馬路邊小攤販的燒烤等不潔的食品。
4、堅(jiān)持渴了就喝白開、雪碧等各類碳酸飲料，不買冰棒、冰沙、奶茶等飲料。
5、不亂丟亂扔紙屑，不隔護(hù)欄透景墻買東西，認(rèn)真做好值日，積極保持環(huán)境衛(wèi)生，為校園整潔添光彩。全體同學(xué)莊重地許下諾言：拒絕零食從我做起！從現(xiàn)在做起！學(xué)習(xí)好榜樣，爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”。
通過此次活動(dòng)的開展，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生不亂吃零食的文明健康教育，教育引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為創(chuàng)建和諧校園打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
倡議人：xx。
時(shí)間：xx年xx月xx日。
拒絕絡(luò)作文的學(xué)生反饋篇四
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好!感謝您在百忙中抽空閱讀本倡議書。
近年來(lái)，我國(guó)發(fā)生了多起因“三無(wú)食品”引發(fā)的食品安全事故，給受害人及其家庭帶來(lái)了諸多痛苦。究其原因，主要是孩子喜歡在校園周邊或上下學(xué)路上的攤點(diǎn)購(gòu)買食用零食造成的。這些小攤點(diǎn)上出售的食品多數(shù)為無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)質(zhì)量合格證(或生產(chǎn)許可證)以及無(wú)生產(chǎn)廠名稱，存在著嚴(yán)重的安全隱患。您的孩子吃下這樣的零食不僅容易誘發(fā)消化道疾病，而且容易養(yǎng)成亂花錢、不講衛(wèi)生的壞習(xí)慣，既影響了幼兒的健康成長(zhǎng)，又增加了家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和學(xué)校管理的難度，助長(zhǎng)了幼兒的消費(fèi)心理和同學(xué)間不良的攀比風(fēng)氣。為了保障您孩子的身心健康，我園開展以“拒絕三無(wú)食品，保障身心健康”為主題的食品安全教育活動(dòng)，要求孩子拒絕“三無(wú)食品”，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在此，特向全園家長(zhǎng)發(fā)出倡議，請(qǐng)您支持配合，希望您能做到以下幾點(diǎn)：
1、各位家長(zhǎng)應(yīng)向孩子介紹食用“三無(wú)食品”的危害性，教育孩子不在幼兒園附近的小攤子上購(gòu)買任何食品及玩具，做到幼兒園家庭共教育。堅(jiān)決杜絕在校門口買東西的問題。
2、家長(zhǎng)每天合理安排孩子的時(shí)間，盡量不要讓孩子在家里吃早餐，而是直接到校吃飯。
3、要求孩子不帶零食和飲料到幼兒園內(nèi)食用，教育孩子不要在飲食上互相攀比。
4、教育孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不在校門口大小便，不隨地亂丟果皮、紙屑和包裝袋等垃圾。
倡議人：___。
時(shí)間：____年__月__日。
拒絕絡(luò)作文的學(xué)生反饋篇五
xxx：
面對(duì)校外攤點(diǎn)上越來(lái)越多的油炸食品和各種各樣的糖果、辣食，隨手丟下的令人觸目驚心的垃圾和“遍地開花”的果皮紙屑，嚴(yán)重影響了校園和周邊衛(wèi)生。
9月28日，張公山三小開展“拒絕零食，關(guān)注健康，凈化校園”倡議活動(dòng)。晨會(huì)上，由學(xué)生自己宣讀倡議書，并向全校師生發(fā)出如下倡議：
1.一日三餐，按時(shí)進(jìn)餐，吃飽吃好主食，特別是早餐;盡量不帶零花錢上學(xué)，不買零食，不把零食當(dāng)正餐。
2.全體同學(xué)不帶飲料和零食帶入校園，禁止在校園內(nèi)吃零食，糖果等。
3.不在上學(xué)、放學(xué)途中購(gòu)買和食用各類零食，徹底遠(yuǎn)離油炸食品及校外馬路邊小攤販的燒烤等不潔的食品。
4.堅(jiān)持渴了就喝白開、雪碧等各類碳酸飲料，不買冰棒、冰沙、奶茶等飲料。
5.不亂丟亂扔紙屑，不隔護(hù)欄透景墻買東西，認(rèn)真做好值日，積極保持環(huán)境衛(wèi)生，為校園整潔添光彩。全體同學(xué)莊重地許下諾言：拒絕零食從我做起!從現(xiàn)在做起!學(xué)習(xí)好榜樣，爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”。
通過此次活動(dòng)的開展，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生不亂吃零食的文明健康教育，教育引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為創(chuàng)建和諧校園打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
拒絕絡(luò)作文的學(xué)生反饋篇六
我以為生活就像沙丁魚罐頭，平淡無(wú)奇，無(wú)滋無(wú)味。
我以為自己被頹廢吞噬，在條條框框中受他人目光審度。仿佛世界是一個(gè)巨大的琥珀，而臥只是里面那只平庸的蟲子。
高三的生活太過于單調(diào)，機(jī)械式地重復(fù)，毫無(wú)波瀾。
走在街口，姑且稱之為流浪，我認(rèn)定了自己的平庸，也從未渴望轉(zhuǎn)軌。遠(yuǎn)處，一串飄然而至的音符牽引了我的思緒。
耀眼的白熾燈在空中劃出一道明亮的光圈，一群時(shí)尚女正在燈光下舞臂、踢腿、扭胯、擺臀。陽(yáng)光照射過的地方似乎還殘留著余溫，動(dòng)人的音符在迷人的夜色中似有若無(wú)，有形的煙霧彌漫著、氤氳著。女人們臉上絢麗的微笑，享受的月光，都是我久違的表情。她們盡情搖擺著，影子似乎也隨著主人盡情擺動(dòng)。動(dòng)感的音樂伴著舞動(dòng)的身姿，成了夜色中最迷人的風(fēng)景，散發(fā)了讓人無(wú)法抗拒的活力。
她們就這樣跳啊舞啊，旁邊圍了不少人，有議論的有指點(diǎn)的，似乎只有我是被吸引過去，駐足圍觀的。
我似乎被感染了，有爭(zhēng)議的不是她們，而是那些假裝指點(diǎn)的平庸之輩，你們是否有如此膽量，如此激情。
大燈泡把她們的影子拉得很長(zhǎng)，燈光下，音樂下，影子交錯(cuò)、重疊、分離，拉長(zhǎng)又縮短。
她們不在乎別人的眼光，不在乎別人的說(shuō)評(píng)。此刻，她們是火焰，燃燒著生命的激情;她們是調(diào)味，充實(shí)著生命的滋味，她們展現(xiàn)給這樣的夜。
她們的臉上沁出汗水，眸子里瀉下的卻是不盡的喜悅。生活給的單調(diào)平庸，她們可以拒絕，因此鑄就這樣一個(gè)不平凡的夜。
我終于明白，自己為何平庸。我總活在別人的眼光里，以別人的標(biāo)準(zhǔn)框定自己，我從未想過突破，從未想過可以活出自己的精彩。
平庸是生活給的，但我們可以拒絕，沒有誰(shuí)注定平庸。正如此刻的女人們，拒絕平庸只是那簡(jiǎn)單的起舞。我明白了，給自己一個(gè)微笑，光芒下一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，即可拒絕平庸。
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拒絕絡(luò)作文的學(xué)生反饋篇七
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是：拒絕零食，
健康成長(zhǎng)。
為了維護(hù)我們的身體健康，還一個(gè)更加清潔、美麗的校園，上周老師利用班會(huì)課開展了“拒絕零食，從現(xiàn)在做起“的主題教育。通過教育，許多同學(xué)都認(rèn)識(shí)到零食的危害，抵住了零食的誘惑，不亂買零食。但是，我們還發(fā)現(xiàn)還是有個(gè)別同學(xué)控制不了自己，上學(xué)前和放學(xué)后，在學(xué)校門口的小商店里購(gòu)買零食吃，把包裝袋亂扔，校園角落邊、垃圾桶里，甚至課桌里都能找到零食包裝袋。
同學(xué)們，看到這樣的情景，你還能無(wú)動(dòng)于衷么？你自己還能心安理得地享受零食嗎？你不覺得這嚴(yán)重?fù)p害了學(xué)校的形象嗎？當(dāng)然，吃零食更是影響了自己的身體健康，下面幾點(diǎn)引起我們注意：
第一、經(jīng)常吃零食，胃腸就要隨時(shí)分泌消化液，這樣到吃正餐的時(shí)候，消化液就分泌不充足，容易造成營(yíng)養(yǎng)不良。
第二、學(xué)校門口的零食一般都是“三無(wú)產(chǎn)品“,這些“垃圾零食“中常含有大量的色素、防腐劑，吃了會(huì)傷害身體。
并且由于零食中酸、甜、咸各種味道的強(qiáng)烈刺激，常可導(dǎo)致我們的味覺遲鈍，以至于一般的飲食根本不足以引起食欲，會(huì)影響我們的生長(zhǎng)發(fā)育。
第三、在學(xué)校吃零食，食品和手都來(lái)不及進(jìn)行必要的衛(wèi)生保護(hù)，特別是邊走路邊吃零食，更不衛(wèi)生，容易得腸道傳染病，嚴(yán)重時(shí)會(huì)損害身體健康。
第四、吃零食還影響環(huán)境衛(wèi)生，不利于校園文化建設(shè)。
同學(xué)們，讓我們樹立正確的飲食觀念，控制住自己的嘴巴，拒絕零食的誘惑，把精力放到學(xué)習(xí)上。我的講話完了，謝謝大家！
拒絕絡(luò)作文的學(xué)生反饋篇八
親愛的同學(xué)們：
也許，你剛?cè)雽W(xué)一年，才適應(yīng)大學(xué)的生活，對(duì)大學(xué)生活還充滿著新奇感;也許，你已經(jīng)大二、大三，已經(jīng)開始規(guī)劃自己的未來(lái)，準(zhǔn)備考研、考公務(wù)員，開始思考自己的就業(yè)方向;也許，你是半年后就要走上社會(huì)的大四同學(xué)，正為工作的事情一籌莫展，或是已經(jīng)在單位實(shí)習(xí)。這個(gè)寒假，對(duì)于每個(gè)年級(jí)的同學(xué)都有著不同尋常的意義。在此，校學(xué)生會(huì)鄭重倡議大家：
第一，增強(qiáng)安全防范意識(shí)。小伙伴們，愉快寒假，安全第一哦!我們號(hào)召大家，在家注意防火防盜，外出注意交通安全。
第二，不忘學(xué)生學(xué)習(xí)之本。學(xué)習(xí)是我們大學(xué)生的首要任務(wù)，寒假可是我們溫故知新的好機(jī)會(huì)。每天抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看書學(xué)習(xí)吧，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備咯。
第三，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。早睡早起要鍛煉，飲食健康不熬夜!堅(jiān)持好的生活習(xí)慣不僅是有益健康，還是考驗(yàn)我們意志的重要方式哦!
第四，讓讀書成為成長(zhǎng)的自覺。就讓我們充分利用暑假時(shí)間，讓自己沉浸于書香之中吧。讀書,是為了讓自己成為一個(gè)有溫度懂情趣會(huì)思考的人。我們可以讀名著、讀經(jīng)典文集，努力讓自己變成一個(gè)有內(nèi)涵、知識(shí)淵博的大學(xué)生。
第五，積極參與社會(huì)實(shí)踐。
咱們。
可以結(jié)合自己的專業(yè)特點(diǎn)和實(shí)際，積極開展社會(huì)實(shí)踐和調(diào)研，努力提高社會(huì)適應(yīng)能力和實(shí)踐能力，為不久后走向社會(huì)做好準(zhǔn)備。
xx年，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參與了青奧志愿服務(wù)，校園文化藝術(shù)活動(dòng)，大家都蠻拼的。xx年，我們要繼續(xù)努力，為我們的校園不斷注入新能源，帶來(lái)正能量!預(yù)祝我們的暑假愉快而有意義!
拒絕絡(luò)作文的學(xué)生反饋篇九
學(xué)生時(shí)代是人一生中最為重要的時(shí)期之一，對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)發(fā)展具有重要意義。在成長(zhǎng)的道路上，學(xué)生應(yīng)當(dāng)不斷發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)秀品質(zhì)，追求道德認(rèn)知，擺脫個(gè)人自私思想，學(xué)會(huì)擁有團(tuán)體意識(shí)。總之，學(xué)生應(yīng)當(dāng)拒絕自私。接下來(lái)，本文就“學(xué)生拒絕自私心得體會(huì)”主題進(jìn)行深入剖析。
第二段：對(duì)自私心態(tài)的負(fù)面影響。
在許多場(chǎng)合下，存在著自私的思想和行為。自私心態(tài)，其最大負(fù)面影響就是會(huì)讓我們無(wú)法充分參與到團(tuán)隊(duì)中，也就是我們?nèi)狈F(tuán)體意識(shí)。如果我們過多地強(qiáng)調(diào)個(gè)人的利益，往往會(huì)犧牲別人，也會(huì)失去別人的信任和支持，最終導(dǎo)致孤立無(wú)援，進(jìn)而導(dǎo)致學(xué)業(yè)、個(gè)人發(fā)展方面的壓力增大。
第三段：擺脫自私心態(tài)的方法。
要想擺脫自私心態(tài)，首先我們需要認(rèn)清自己的優(yōu)缺點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自己的不足，確定自己要努力發(fā)揚(yáng)的優(yōu)點(diǎn)。我們必須正視自己的缺陷，自我肯定。此外，團(tuán)隊(duì)合作是學(xué)習(xí)過程中必須的環(huán)節(jié)，不僅能讓我們擺脫個(gè)人的自私思想，還能培養(yǎng)集體意識(shí)，幫助我們更好地融入集體。
第四段：拓寬自己的視野。
拓寬視野是擺脫自私心態(tài)的重要方法。越來(lái)越開放的社會(huì)，我們需要擁有更加廣闊的視野，這樣才能深刻理解團(tuán)體存在的價(jià)值。學(xué)生可以通過多元化的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、參加志愿者活動(dòng)等形式來(lái)擴(kuò)大視野，豐富人生閱歷，更加明了個(gè)人應(yīng)該如何拒絕自私。
第五段：結(jié)論篇。
隨著社會(huì)的發(fā)展和個(gè)人發(fā)展空間的拓展，學(xué)生拒絕自私的行為才能在日后的職場(chǎng)發(fā)揮重要作用。在學(xué)習(xí)過程中，要摒除毫無(wú)意義地過度追求個(gè)人利益，同時(shí)注重與人溝通，增加團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。通過開闊視野，培養(yǎng)集體主義概念，學(xué)會(huì)擺脫自私思想，積極擁抱未來(lái)，將會(huì)是更加具有競(jìng)爭(zhēng)力的人才。
拒絕絡(luò)作文的學(xué)生反饋篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自_x班的_x。今天，能在這個(gè)講臺(tái)上為大家?guī)?lái)我的演講，我真的感到無(wú)比的榮幸。今天我要給大家說(shuō)的是我們大家都熟悉，且非常了解的一樣?xùn)|西——“手機(jī)”!
眾所周知，隨著信息時(shí)代的飛速發(fā)展，手機(jī)從一個(gè)只能打電話的機(jī)器，乘著這趟發(fā)展的潮流一往無(wú)前!從只能打電話的“磚式手機(jī)”，到后來(lái)多功能的“直板手機(jī)”，再到如今的“智能手機(jī)”!手機(jī)在短短的時(shí)間里就發(fā)生極大的改革變化，尤其是當(dāng)智能手機(jī)問世后，現(xiàn)在的手機(jī)已經(jīng)幾乎看不出過去的影子。比起說(shuō)它是一部打電話的手機(jī)，倒不如說(shuō)是一部可以打電話的電腦!
而隨著手機(jī)的“瘋速”發(fā)展，它產(chǎn)生了越來(lái)越多的附加能力。攝影、美圖、游戲、聊天……這些附加的能力為手機(jī)帶來(lái)了全新的定義，甚至已經(jīng)開始代替它的主要功能，成為新的“主要能力”。而這些，也正是在吸引著我們這些學(xué)生對(duì)手機(jī)愛不釋手的原因!
作為一臺(tái)手機(jī)，它對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，尤其是對(duì)我們高中生來(lái)說(shuō)，它實(shí)在是有太多不必要的功能!這些能力不僅僅掩蓋了它本來(lái)的作用，甚至?xí)屛覀兂两渲?，隨之忘記學(xué)習(xí)，忘記生活!最終荒廢了自己!這樣可怕的結(jié)果并不是隨意的舉例，而是切切實(shí)實(shí)發(fā)生著的，甚至就發(fā)生在我們身邊的事情!
同學(xué)們，我們現(xiàn)在正處于高中這一特殊的階段。三年，乃至之前九年來(lái)的努力，都是為了能在最后的高考中取得出色的成績(jī)!但是!現(xiàn)在的情況是，我們?nèi)杂胁簧俚耐瑢W(xué)違反了學(xué)校的規(guī)定，不僅將手機(jī)這一“娛樂產(chǎn)品”帶進(jìn)了學(xué)校，甚至在在課堂和休息時(shí)使用!這是多么糟糕的事情啊!我們累積了九年，才終于好不容易來(lái)到了高中的校園?？蓞s因?yàn)橐徊渴謾C(jī)，因?yàn)橐粫r(shí)忍不住對(duì)游戲的追求，我們放棄了自己的夢(mèng)想，放棄了今后的未來(lái)!這是多么糟糕的事情啊，這是多么讓人后悔的事情!
同學(xué)們，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。讓我們控制自己，把握現(xiàn)在，放下手中的手機(jī)，用自己的努力和行動(dòng)去迎接光明的未來(lái)吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
拒絕絡(luò)作文的學(xué)生反饋篇十一
為了排除在校大學(xué)生的安全隱患，系里近期對(duì)學(xué)生晚歸、不歸現(xiàn)象進(jìn)行整頓，目的是維護(hù)大學(xué)生的人生安全和自身利益，希望大學(xué)生能夠自我管理，自我約束。為此，影視藝術(shù)系學(xué)督委提出以下倡議：
每晚，各班級(jí)負(fù)責(zé)人(班長(zhǎng))對(duì)本班學(xué)生的在校情況進(jìn)行匯總，并以短信形式告知學(xué)督委成員，對(duì)于當(dāng)天發(fā)生的情況，責(zé)任到人。
同學(xué)們，為了自身利益，請(qǐng)自覺行動(dòng)起來(lái)，拒絕晚歸，拒絕不歸。
影視藝術(shù)系學(xué)督委。
2015年10月7日。
拒絕絡(luò)作文的學(xué)生反饋篇十二
同學(xué)們：
隨著社會(huì)的發(fā)展，手機(jī)走進(jìn)我們生活的各個(gè)角落，功能從接打電話發(fā)信息到融合互聯(lián)網(wǎng)，發(fā)生了日新月異的變化。
一部手機(jī)，餓了足不出戶可以點(diǎn)外賣，購(gòu)物可以無(wú)現(xiàn)金支付，外出可以網(wǎng)上訂車票機(jī)票，可以看電影，可以玩游戲……一部手機(jī)可以把衣食住行全部搞定。手機(jī)，確實(shí)給我們的``生活帶來(lái)了諸多的方便。
在手機(jī)給我們帶來(lái)方便的同時(shí)，也帶了許多的困擾。有人在手機(jī)的輔助下工作得心應(yīng)手，成就了成功。有人在手機(jī)的主流中沉迷游戲不能自拔，由于長(zhǎng)時(shí)間久坐低著頭對(duì)身體造成不可逆轉(zhuǎn)的傷害，負(fù)能量的東西讓人玩物喪志，走向了犯罪。
同學(xué)們，我們是學(xué)習(xí)的年齡，我們要把經(jīng)歷放在學(xué)習(xí)上。放下手機(jī)，刻不容緩。放下手機(jī)不僅是一句口號(hào)，而是一種態(tài)度。為此，我要向大家發(fā)出倡議：
1、放下手機(jī)，把精力用在學(xué)習(xí)上。
2、建造“養(yǎng)機(jī)場(chǎng)”，把手機(jī)放在養(yǎng)機(jī)場(chǎng)，制定“養(yǎng)機(jī)場(chǎng)”公約并嚴(yán)格執(zhí)行。
3、看到身邊沉迷于手機(jī)行為，及時(shí)勸說(shuō)并制止。
一份倡議，一個(gè)承諾，一種責(zé)任，一份義務(wù)。同學(xué)們，讓我們從此刻起，拒絕手機(jī)，好好學(xué)習(xí)！
承諾人：xxx。
監(jiān)督人（家長(zhǎng)）：xxx。
20xx年x月xx日。
拒絕絡(luò)作文的學(xué)生反饋篇十三
毒品是一個(gè)令人悲痛的話題，對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，拒絕毒品是非常必要的。在這個(gè)社會(huì)中，毒品逐漸變得普及，越來(lái)越多的年輕人在嘗試它們。它們有嚴(yán)重的副作用，可以導(dǎo)致死亡或永久傷害。但是我們不能只關(guān)注毒品的危害，更需要關(guān)注學(xué)生拒絕毒品的心得體會(huì)。
第二段：毒品對(duì)學(xué)生造成的影響。
毒品對(duì)學(xué)生的影響非常嚴(yán)峻。它們不僅影響身體和心理健康，也會(huì)影響學(xué)習(xí)和未來(lái)的職業(yè)道路。毒品滋長(zhǎng)了一種自私和破壞性的文化，通常會(huì)削弱學(xué)生們的性格，從而使他們逐漸失去其基本原則和價(jià)值。此外，毒品對(duì)家庭和社會(huì)也有負(fù)面影響。由于毒品成癮，家庭成員可能會(huì)進(jìn)行各種負(fù)面行為，也可能會(huì)因此動(dòng)蕩不安。
學(xué)生拒絕毒品會(huì)帶來(lái)許多好處。首先，它可以保持學(xué)生的身體和心理健康，從而更好地完成學(xué)業(yè)。此外，拒絕毒品也可以幫助學(xué)生獲得更多的機(jī)會(huì)，例如找到一個(gè)更好的工作、結(jié)交更多的朋友，以及建立更有意義的關(guān)系。拒絕毒品還可以使學(xué)生感受到自己的價(jià)值和自豪感，因?yàn)樗麄冎浪麄兡軌蜻M(jìn)行正確的決策，避免毒品帶來(lái)的所有負(fù)面影響。
拒絕毒品需要一些必備技能。首先，學(xué)生需要有自信和堅(jiān)強(qiáng)的意志力，對(duì)自己的經(jīng)濟(jì)、身體和心理健康負(fù)責(zé)任。學(xué)生還需要知道毒品的危害和如何避免誘惑。他們可以通過多讀書、與積極、健康的人交往和參加運(yùn)動(dòng)獲得知識(shí)和興趣。此外，學(xué)生需要有勇氣和信心，拒絕誰(shuí)都知道的毒品，即使是他們自己的朋友。雖然這很難，但這是真正的拒絕和擁抱獨(dú)立的關(guān)鍵。
第五段：結(jié)論。
總之，拒絕毒品是每個(gè)學(xué)生必須知道和學(xué)習(xí)的重要事項(xiàng)。他們需要意識(shí)到毒品對(duì)健康、家庭和社會(huì)的影響，并擁有拒絕和擁抱獨(dú)立的技能。拒絕毒品除了對(duì)自己的身體和心理健康有好處，還可以保護(hù)他們未來(lái)的生活和事業(yè)。學(xué)生們應(yīng)該遠(yuǎn)離毒品，擁有一個(gè)更健康、更積極和更有前途的未來(lái)。
出自 m.zgxlcd.com
拒絕絡(luò)作文的學(xué)生反饋篇十四
尊敬的`老師：
為了響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序，營(yíng)造寧?kù)o的校園環(huán)境，使自己靜下心來(lái)，提高學(xué)習(xí)效率，我鄭重承諾：嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的關(guān)于《學(xué)生手機(jī)管理?xiàng)l例》。
若違反規(guī)定，我愿意接受學(xué)生手機(jī)管理規(guī)定的處罰規(guī)定。
承諾人：xxx。
監(jiān)督人（家長(zhǎng)）：xxx。
20xx年x月xx日。
拒絕絡(luò)作文的學(xué)生反饋篇十五
賭博是一種極其不良的行為，但是在社會(huì)中仍然存在著一些人為了追求個(gè)人利益而進(jìn)行賭博的行為。而學(xué)生作為社會(huì)中的一員，更應(yīng)該時(shí)刻保持警惕，堅(jiān)決拒絕賭博，保持良好的生活作風(fēng)和道德觀念。本文就是要介紹學(xué)生應(yīng)該如何拒絕賭博的心得體會(huì)。
第二段：理解賭博的危害。
賭博的后果是極其嚴(yán)重的，不僅僅是導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)上的損失，而且更輕則影響你的情緒，重則導(dǎo)致你和你的家人陷入生活困境。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻警惕，明確賭博給我們帶來(lái)的巨大危害。
第三段：學(xué)會(huì)控制自己的欲望。
學(xué)生作為社會(huì)的未來(lái)，更應(yīng)該時(shí)刻保持自律意識(shí)，學(xué)會(huì)控制自己價(jià)值觀的偏移，保持理智和清醒的頭腦，擺脫賭博的引誘。我們可以通過學(xué)習(xí)如何控制自己的欲望，學(xué)會(huì)正確對(duì)待金錢和財(cái)富。
第四段：建立良好的家庭教育。
建立良好的家庭教育也是避免青少年賭博的有效手段。父母要盡責(zé)教育孩子，引導(dǎo)他們健康向上的生活方式。對(duì)于青少年關(guān)注度極高的游戲及其他娛樂活動(dòng)可提供更為多樣、更具參與性和社交性的解決途徑，而非將注意力全部放在賭博上。
第五段：賭博始終是個(gè)人的行為。
賭博是個(gè)人行為，所以別人不會(huì)替你承擔(dān)所造成的所有后果。只有自己保持理智和明確的頭腦，才能夠意識(shí)到保持遠(yuǎn)離賭博如何對(duì)自己有利，如何使生活更加和諧美好。對(duì)于青少年，應(yīng)該堅(jiān)決抵制賭博，不參與賭博，對(duì)于身邊出現(xiàn)的賭博行為，也應(yīng)該主動(dòng)拒絕和揭露。
結(jié)尾：
在這個(gè)社會(huì)中，不良行為層出不窮，我們作為學(xué)生，更應(yīng)該時(shí)刻保持警惕，堅(jiān)決維護(hù)好的生活作風(fēng)和道德觀念，不被不良行為所影響。生活中的每一個(gè)選擇，都應(yīng)該清楚明確、果斷決策，堅(jiān)決拒絕賭博，向著健康向上的目標(biāo)努力奮斗。
拒絕絡(luò)作文的學(xué)生反饋篇十六
賭博是一種毒瘤，已經(jīng)深蹲到了校園中，這讓許多學(xué)生心灰意冷。我是一名大學(xué)生，自小就受到家庭教育的影響，明白了賭博行為的危害，堅(jiān)守著自己的信念，不接受賭博這種行為。通過自己的觀察和經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為，拒絕賭博不僅會(huì)保護(hù)自己，更會(huì)讓我們的學(xué)校變得更加安全、健康。
第二段：為何學(xué)生喜歡賭博。
學(xué)生賭博行為，往往始于無(wú)知和好奇心態(tài)，他們認(rèn)為賭博是一種風(fēng)險(xiǎn)投資，贏了可以賺錢，輸了可以找回過去。實(shí)際上，賭博是一種非法的行為，也是不負(fù)責(zé)任的行為。而且，賭博會(huì)對(duì)學(xué)生的心理健康造成嚴(yán)重的影響，讓他們變得焦慮、多疑、冷漠。學(xué)生的父母和老師有責(zé)任幫助學(xué)生，讓他們明白賭博的危害性，盡快使學(xué)生認(rèn)識(shí)到危害性。
第三段：賭博危害。
賭博的危害性顯而易見。一方面，學(xué)生可能會(huì)借貸賭博，導(dǎo)致自己欠下巨額債務(wù)，甚至背上一輩子的債務(wù)，另一方面，他們可能會(huì)賭上父母的錢，這會(huì)導(dǎo)致他們之間的感情破裂。此外，賭博也會(huì)占據(jù)學(xué)生的大量時(shí)間，他們不會(huì)去做其他有益的事情，并且患上上癮癥。
很多學(xué)生會(huì)被身邊的同學(xué)或朋友拉著去賭博場(chǎng)所，那么，我們?cè)撊绾尉芙^呢？我們可以選擇堅(jiān)決拒絕，告訴對(duì)方我們的立場(chǎng)，或者換個(gè)場(chǎng)址或活動(dòng)安排、讓自己保持獨(dú)立的觀點(diǎn)等等。為保護(hù)個(gè)人安全，我們更可以向校方反映你身邊的賭博行為，以及邀請(qǐng)專業(yè)人士來(lái)校向?qū)W生傳達(dá)賭博的危害信息，通過全校層面上的重視和培訓(xùn)，讓更多學(xué)生了解賭博的危害性，產(chǎn)生拒絕賭博的行為。
第五段：我的結(jié)論。
拒絕賭博并非一件容易的事情，但是我們不能袖手旁觀，我們有責(zé)任去幫助那些迷失在賭博中的人。如果我們覺得身處賭博環(huán)境中，不良沖動(dòng)就會(huì)吞沒我們我們，我們應(yīng)該打起冷靜，拒絕賭博行為，實(shí)現(xiàn)學(xué)校和自身的安全。
