一段時期的工作已經(jīng)接近尾聲了，我們需要及時做好工作總結(jié)，寫工作總結(jié)一直以來都是我們工作中的重要任務(wù)之一，小編今天就為您帶來了生物實(shí)驗室工作總結(jié)成效與不足和改進(jìn)，相信一定會對你有所幫助。

生物實(shí)驗室工作總結(jié)成效與不足1

20xx年，我們試驗室在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下，作為承擔(dān)公司技術(shù)開發(fā)和質(zhì)量控制的職能部門，我們?nèi)w試驗人員堅持自己的團(tuán)隊精神，本著對公司的產(chǎn)品質(zhì)量負(fù)責(zé)，為公司的利益著想，勤勤懇懇，較好的完成了公司下達(dá)的各項質(zhì)量控制與檢驗任務(wù)。試驗室從思想上高度重視各項工作，各責(zé)任人崗位明確，工作積極性較高，與其他相關(guān)部門的配合良好，順利的完成了各項試驗檢測任務(wù)，以下就20xx年度試驗室的工作做以總結(jié)：

一、技術(shù)溝通與崗位培訓(xùn)方面：

1、各特殊或重要工程，我們自覺加強(qiáng)對施工工地的技術(shù)指導(dǎo)、檢查和監(jiān)督、服務(wù)，把好產(chǎn)品的質(zhì)量關(guān)，力求讓顧客滿意，對顧客負(fù)責(zé)，讓澆筑的每項混凝土工程不留一點(diǎn)質(zhì)量隱患，讓顧客放心。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級部門有關(guān)指示精神，全面提高人員整體質(zhì)量意識。

2、為提高人員的業(yè)務(wù)技能，積極組織參加人員的崗位培訓(xùn)，一方面取得了崗位合格證書，另一方面使人員全面掌握了各項檢驗技能。

二、職能作用發(fā)揮方面：

1、對試驗室各項工作職責(zé)、管理制度、管理辦法進(jìn)行了更進(jìn)一步的完善，明確了試驗室人員的崗位責(zé)任、健全了試驗儀器使用維修及保養(yǎng)記錄、規(guī)范了試驗檢測報告單的填寫與保管制度等。

2、全面落實(shí)日常材料試驗任務(wù)，為合格的混凝土產(chǎn)品做好技術(shù)服務(wù)工作。20xx年公司生產(chǎn)任務(wù)量大，對試驗室工作強(qiáng)度的要求也高，在試驗室全體人員的共同努力下，很好地完成了各項試驗任務(wù)。截止目前，砂石集料、水泥、外加劑、粉煤灰檢驗共300多批次，混凝土抗壓強(qiáng)度試件3245組，混凝土抗壓強(qiáng)度檢驗合格率100%，各類混凝土試配共387組，出具各類檢驗報告共13000多份，各施工工程一年內(nèi)無重大質(zhì)量事故。完成了混凝土配合比的優(yōu)化，降低了水泥用量，節(jié)約了成本，增加了效益。根據(jù)顧客需要，成功配制了各種特殊的混凝土產(chǎn)品，如等強(qiáng)度砂漿，高強(qiáng)度細(xì)石混凝土等，在同行業(yè)中補(bǔ)足了諸多欠缺。在本年度里對試驗室水泥及混凝土抗壓強(qiáng)度認(rèn)真做了月份匯總統(tǒng)計，根據(jù)其標(biāo)準(zhǔn)差來判斷質(zhì)量控制水平，對不理想的數(shù)據(jù)分析其原因，進(jìn)行改進(jìn)。

由于公司試驗室工作本身是屬于技術(shù)含量較高的一項工作，作為為生產(chǎn)服務(wù)，為產(chǎn)品服務(wù)的技術(shù)部門，我們必須以質(zhì)量好的產(chǎn)品去適應(yīng)市場的選擇，在今后的工作當(dāng)中，我們要努力地提高自身的業(yè)務(wù)水平和思想作風(fēng)，以更高的工作熱情和向上的團(tuán)隊精神，更好地為公司的發(fā)展服務(wù)。

生物實(shí)驗室工作總結(jié)成效與不足2

生物實(shí)驗室在本學(xué)期的工作中，按照開學(xué)前提出的工作計劃，工作目標(biāo)，充分挖掘?qū)嶒瀮?nèi)在潛力，順利圓滿地完成了本學(xué)期的各項實(shí)驗教學(xué)任務(wù)。

1、常規(guī)管理：認(rèn)真安排實(shí)驗，按要求及時把實(shí)驗通知單送達(dá)實(shí)驗老師在實(shí)驗教學(xué)中，開出了教學(xué)大綱所要求的全部分組實(shí)驗開出率均達(dá)100%。開出全部實(shí)驗，面向全體學(xué)生。強(qiáng)化兩全，實(shí)驗教學(xué)才能落到實(shí)處，而實(shí)驗教學(xué)過程的常規(guī)管理直接影響實(shí)驗教學(xué)的效果。因此在管理上我做到：確保課堂上不出現(xiàn)疏漏，確保實(shí)驗過程中遇到儀器出現(xiàn)故障時不慌亂，保證實(shí)驗正常有序地進(jìn)行。課前備好實(shí)驗用品。在實(shí)驗課前，務(wù)必準(zhǔn)備好實(shí)驗所需的所有儀器材料，并使之處于完好的使用狀態(tài)。與實(shí)驗老師密切配合，相互合作，共同輔導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗，確保實(shí)驗教學(xué)順利完成。

2、實(shí)驗設(shè)備配置好、使用好、管理好。配置是基礎(chǔ)，使用是目的，管理是關(guān)鍵，管理要落到實(shí)處，行到點(diǎn)上。按照儀器管理使用制度，平時我認(rèn)真執(zhí)行對儀器的管理。做到帳目、卡片、標(biāo)鑒、實(shí)物四統(tǒng)一。每學(xué)期清點(diǎn)一次，使物物有帳、帳物相符、帳帳相符。再如：按照儀器的性能，要求做好防蟲、防壓、防腐、避光等工作。損壞的儀器要及時維修，使儀器設(shè)備經(jīng)常處于完好狀態(tài)。如對剝制標(biāo)本，骨骼標(biāo)本，昆蟲標(biāo)本要放置樟腦丸和氯化鈣，以防蟲蛀和防霉?fàn)€，并定時檢查。經(jīng)常檢查顯微鏡內(nèi)的干燥劑是否失效，做到及時更換，抓好了實(shí)驗室內(nèi)器物的使用、保養(yǎng)、維修、檢查等各項管理工作。

3、加強(qiáng)對學(xué)生的實(shí)驗室安全衛(wèi)生方面的管理。實(shí)驗室堅持實(shí)驗后掃干凈，每周天一大掃，使門、窗、臺、凳、玻璃、墻壁、天花板無污跡，無灰塵。安全節(jié)約使用水電，實(shí)驗室門窗關(guān)鎖及時，采取各種安全防范措施，及時消除隱患。

生物實(shí)驗室工作總結(jié)成效與不足3

本學(xué)期生物實(shí)驗室的各各方面工作都能順利開展，現(xiàn)將這學(xué)期來的工作情況總結(jié)如下。

一、實(shí)驗室的管理工作：

1、制定實(shí)驗教學(xué)計劃和實(shí)驗室建設(shè)發(fā)展建議

2、購置儀器、藥品要先行申請，由主管領(lǐng)導(dǎo)審閱后報校長室審批后再購置，入庫要驗收，同時填寫入庫清單。儀器原則不外借，若借出要由主管教導(dǎo)或校長同意后才能，并要及時追回。

3、認(rèn)真記錄儀器使用。損毀。丟失情況并報學(xué)校有關(guān)部門核對備案。

4、及時做好實(shí)驗儀器的驗收。核對。入庫工作。如實(shí)填寫年度庫存儀器登記表。

5、加強(qiáng)安全制度。藥品、儀器櫥要上鎖，沙桶要定期檢查、補(bǔ)充。實(shí)驗室經(jīng)常通風(fēng)換氣，設(shè)備保持經(jīng)常運(yùn)轉(zhuǎn)。

6、儀器、藥品存放制度。做到分類存放，定櫥定位。分組實(shí)驗所用儀器藥品一律應(yīng)實(shí)驗員發(fā)放，實(shí)驗結(jié)束，及時清洗、整理、歸放。

7、科學(xué)管理。規(guī)范擺放。井井有條。

8、保持儀器整潔。完好。確保儀器的正常使用。

9、搞好室內(nèi)外衛(wèi)生。

二、實(shí)驗教學(xué)工作：

1、按照實(shí)驗教學(xué)計劃安排，及時開足開好試驗課程。

2、積極和任課老師溝通交流，認(rèn)真研究，確保實(shí)驗教學(xué)的場地。器材和實(shí)驗過程中學(xué)生人身安全。儀器安全。

3、根據(jù)實(shí)驗通知單提前。充足準(zhǔn)備儀器，確保教學(xué)需要。

4、協(xié)助教師進(jìn)行實(shí)驗演示，指導(dǎo)學(xué)生分組試驗。

5、及時補(bǔ)充實(shí)驗材料，教育學(xué)生勤儉節(jié)約并充分發(fā)揮其作用，禁止浪費(fèi)。

6、不斷改進(jìn)實(shí)驗方法和實(shí)驗步驟，提高實(shí)驗效果。

7、編排學(xué)生實(shí)驗座次表，教育學(xué)生愛護(hù)儀器，損壞儀器要賠償。

8、及時回收。清洗。擺放教學(xué)儀器。

9、積極和任課教師做好實(shí)驗課的分析總結(jié)，更好的提高教學(xué)質(zhì)量。

三、工作任務(wù)完成情況

本人在開學(xué)初就制訂出生物實(shí)驗計劃，推動了本期實(shí)驗教學(xué)有序、有計劃的進(jìn)行。

1、嚴(yán)格實(shí)驗準(zhǔn)備制度，演示實(shí)驗三天前，分組實(shí)驗一周前交實(shí)驗通知單到實(shí)驗室，準(zhǔn)備好實(shí)驗后，老師先預(yù)做實(shí)驗，以此保證實(shí)驗順利地進(jìn)行。實(shí)驗中損壞的儀器嚴(yán)格依照教學(xué)儀器賠償制度實(shí)施處罰。

2、做到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對應(yīng)工作。教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格按照教學(xué)儀器借用制度實(shí)行登記，如期歸還，追還等。

3、對顯微鏡等教學(xué)精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對標(biāo)本類實(shí)施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的藥品實(shí)行了專柜存放。

4、對新的實(shí)驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟煉地操作使用。而且積極參與了學(xué)生實(shí)驗操作的指導(dǎo)工作，進(jìn)一步鍛煉了自己的動手能力，更好地配合了實(shí)驗老師的教學(xué)工作。

5、按時完成了本期的實(shí)驗任務(wù)，做到了實(shí)驗室整潔、衛(wèi)生。在新的一年里，要更進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使自己的管理工作更上一個臺階。

生物實(shí)驗室工作總結(jié)成效與不足4

時間過地飛快，忙忙碌碌中又過了一學(xué)期，在這一學(xué)期里，我一直以一名優(yōu)秀實(shí)驗員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，積極思考，力求在工作、學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，在教師修養(yǎng)上有提高，爭取做一名合格的實(shí)驗員。

一、在思想上，

熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，堅決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)及路線、方針、政策;提高認(rèn)識，增強(qiáng)緊迫感、時代感、責(zé)任感，適應(yīng)發(fā)展要求,強(qiáng)化“六個意識”：第一,強(qiáng)化自我充電意識;第二,強(qiáng)化科研意識;第三,強(qiáng)化信息網(wǎng)絡(luò)意識;第四,強(qiáng)化合作意識;第五,強(qiáng)化創(chuàng)新意識;第六,強(qiáng)化服務(wù)意識。

二、工作上，

踏實(shí)進(jìn)取、認(rèn)真謹(jǐn)慎，盡職盡責(zé)，對自己負(fù)責(zé)、對單位負(fù)責(zé)、樹立大局意識、服務(wù)意識、使命意識，努力把“全心全意為學(xué)校服務(wù)”的宗旨體現(xiàn)在每個細(xì)節(jié)中;以改進(jìn)工作作風(fēng)、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質(zhì)量為目標(biāo)，積極努力，較好地完成了全年的各項工作任務(wù)。

本學(xué)期我負(fù)責(zé)生物實(shí)驗室的管理工作：

(1)開學(xué)時，對實(shí)驗室進(jìn)行徹底得大掃除，確保給教師、學(xué)生一個整潔的環(huán)境。

(2)由于學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大，本學(xué)期采購的儀器、藥品特別多，按規(guī)定做好它們的入庫工作，做到按要求擺放，按規(guī)定入帳。

(3)平時做好各項臺帳的登記工作，包括實(shí)驗計劃、實(shí)驗通知單、實(shí)驗周日程安排、教師演示實(shí)驗、學(xué)生分組實(shí)驗、儀器借用以及危險品領(lǐng)用登記。年底做好儀器、藥品的總帳、分帳，及時將報廢的儀器、藥品登記報上級部門。

(4)積極參加實(shí)驗教師教研活動和學(xué)科教研活動，參觀并學(xué)習(xí)其它兄弟學(xué)校實(shí)驗室的優(yōu)良經(jīng)驗，他們的實(shí)驗室管理工作非常細(xì)致、到位，值得我學(xué)習(xí)，今后要加強(qiáng)對學(xué)生實(shí)驗后的及時管理。

(5)熟記本學(xué)期實(shí)驗計劃，做到心中有數(shù)，合理安排。做好教師演示實(shí)驗(19)和學(xué)生分組實(shí)驗(20)的準(zhǔn)備工作，遇上認(rèn)課教師授課進(jìn)度不同，就需要我及時合理安排。

(6)平時主動協(xié)助認(rèn)課教師上好公開課。積極開放實(shí)驗室，為學(xué)校各項活動提供場所。

三、作風(fēng)上，

能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實(shí)、樂觀上進(jìn)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事。

四、存在的不足：

一年來，雖然我在思想、工作等方面都有一定的提高，特別是優(yōu)秀實(shí)驗室管理工作方面還要對照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行反思。今后，我會更加努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入思考，勤奮工作，

生物實(shí)驗室工作總結(jié)成效與不足5

本學(xué)期在校行政、教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，在總務(wù)處的配合下，完成了實(shí)驗室期初制定的各項工作。為任課老師和學(xué)生提供了良好的服務(wù)。充分發(fā)揮了實(shí)驗室在新課程中的重要作用。下面簡單總結(jié)一下：

一、嚴(yán)格實(shí)驗準(zhǔn)備制度：演示實(shí)驗當(dāng)天，分組實(shí)驗一天前交實(shí)驗通知單到實(shí)驗室，準(zhǔn)備好實(shí)驗后，老師先預(yù)做實(shí)驗，以此保證實(shí)驗順利地進(jìn)行。實(shí)驗中損壞的儀器嚴(yán)格依照教學(xué)儀器褊0度實(shí)施處罰。對新的實(shí)驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟學(xué)儀器賠磋制度實(shí)施處罰。對新的實(shí)驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟煉地操作使用譬而且積極參與了學(xué)生實(shí)驗操作的指導(dǎo)工作，進(jìn)一步鍛煉了自己的動手能力，更好地配合了實(shí)驗老師的教學(xué)工作。

二、購置儀器、藥品要先行申請，由主管領(lǐng)導(dǎo)審閱后報校長室審批后再購置，入庫要驗收，同時填寫入庫清單。做到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對應(yīng)工作。教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格按照教學(xué)儀器借用制度實(shí)行登記，如期歸還，追還等。

三、實(shí)驗室努力為教學(xué)服務(wù)，做好實(shí)驗儀器的擺放、回收、驗收、登記工作。盡量創(chuàng)造條件做好每一個分組實(shí)驗。本學(xué)期完成分組實(shí)驗25個，演示實(shí)驗2個。

四、課后開放實(shí)驗室，為有興趣的學(xué)生提供實(shí)驗服務(wù)，如提供實(shí)驗咨詢，租借實(shí)驗儀器等。

五、做好每周一次的衛(wèi)生大掃除，保持實(shí)驗室干凈，整潔。

生物實(shí)驗室工作總結(jié)成效與不足6

一、指導(dǎo)思想

一學(xué)期來，本人思想健康上進(jìn)，熱愛社會主義祖國，堅持黨的基本路線，遵紀(jì)守法，自始自終熱愛人民教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹國家的教育方針和政策，樹立素質(zhì)教育思想，積極投身教育改革，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感;嚴(yán)于律已、寬以待人。教育思想端正、關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，教書育人，具有良好的職業(yè)道德;講團(tuán)結(jié)，講奉獻(xiàn)，顧全大局，精誠合作，服從組織安排，吃苦耐勞，任勞任怨，認(rèn)真執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計劃，積極完成本職工作，以校為家，以人為本。

二、在教學(xué)方面

1、提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：本站資源永遠(yuǎn)免費(fèi)提供

⑴課前準(zhǔn)備：備好課。

①認(rèn)真鉆研教材，了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

⑵課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣。

2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。

初一的學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，我著重抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，對調(diào)皮的學(xué)生我做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和學(xué)生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。這樣，學(xué)生對我也就漫漫的喜歡和尊重，也開始喜歡學(xué)習(xí)生物。

3、積極參與聽課、評課。

虛心向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，以提高教學(xué)水平。隨著課程改革的推進(jìn)，對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

三、不斷學(xué)習(xí)、更新理念

21世紀(jì)是生命科學(xué)的世紀(jì)，生物學(xué)知識日新月異，發(fā)展很快。考試大網(wǎng)站收集在備課過程中，我在熟悉教材的基礎(chǔ)上，不斷查閱資料，不斷更新教學(xué)理念，并在教學(xué)中實(shí)施。為了趕上時代步伐，我在復(fù)習(xí)大學(xué)教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上，還經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料，了解現(xiàn)代生物學(xué)新成果、新觀念。初上講臺，教學(xué)業(yè)務(wù)不夠熟練，虛心向老教師請教，取別人之長、補(bǔ)自己之短。并注意創(chuàng)新，形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色。

四、成績與反思

我擔(dān)任的工作是初一(9、10、11、12)班的生物教學(xué)。在教學(xué)中，大部分的學(xué)生上課認(rèn)真，學(xué)習(xí)積極，在考試中取得了較好的成績，也掌握了一些學(xué)習(xí)生物的方法和生物實(shí)驗技能。但有部分同學(xué)上課沒有課本，不聽課，不思考，不做作業(yè);有些同學(xué)考試不認(rèn)真，成績很差也沒有羞恥感。由此，導(dǎo)致部分同學(xué)學(xué)習(xí)成績很差。但本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)精神，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

通過一學(xué)期來的努力，通過新的課標(biāo)的實(shí)施學(xué)習(xí)，充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自主創(chuàng)新能力，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣。學(xué)生掌握了學(xué)習(xí)生物的方法，自學(xué)再生能力得到了進(jìn)一步的提高，但由于環(huán)境與條件的制約，缺乏大環(huán)境的熏陶，學(xué)生的成績還參差不齊，整體成績提高得不快，有些甚至不盡人意，這有待今后工作中不斷的探索、借鑒與完善。

時間飛逝，本學(xué)期已經(jīng)接近尾聲。生物的新課程的改革，體現(xiàn)了以人為本的精神，以全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為特點(diǎn)。充分發(fā)揮學(xué)生對問題的探討、質(zhì)疑意識，讓學(xué)生成為課堂主人，下面我就對本學(xué)期的新教材教學(xué)情況作一個總結(jié)。

一、教材的基本情況

新教材使學(xué)生在知識、能力、情感態(tài)度與價值觀等方面全面發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生主動參與和體驗各種科學(xué)探究活動，而不僅僅是被動地學(xué)習(xí)知識，因此，擺脫“以學(xué)科為中心”和“以知識為中心”的課程觀念的束縛，促進(jìn)學(xué)生實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。

首先，與老教材不同的是，它突破了傳統(tǒng)的學(xué)科體系，構(gòu)建突出人和生物圈的知識體系。傳統(tǒng)的學(xué)科體系側(cè)重講述植物、動物和人體的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理，對動植物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理，往往還要從低等到高等分門別類的講述，以求突出進(jìn)化的脈絡(luò)。然而在當(dāng)今社會，重知識傳承，輕能力培養(yǎng)的做法已經(jīng)明顯不能適應(yīng)時代的需要。而新教材的內(nèi)容是圍繞人與生物圈。從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)，更能調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。其次，新教材安排了系列化，多樣化的科學(xué)探究活動。包括觀察與思考，實(shí)驗，調(diào)查，研究，資料分析，模擬制作，進(jìn)一步探究，演示實(shí)驗，設(shè)計，技能訓(xùn)練，課外實(shí)踐等。再次，新教材非常注意科學(xué)方法教育。教材結(jié)合有關(guān)活動介紹了觀察、實(shí)驗、調(diào)查和資料分析等科學(xué)探究的一般方法。第四，新教材重視能力培養(yǎng)的梯度設(shè)計。改變了以往將實(shí)驗依附于知識內(nèi)容的做法，按照學(xué)生能力發(fā)展的水平和需要，先安排思維和操作技能要求較低的探索活動。后安排技能要求較高的活動。第五，注重對生物學(xué)概念和原理的理解，適當(dāng)刪減需要單純記憶的知識。減少知識內(nèi)容的分量，為學(xué)生主動探究提供時間和空間。例如：關(guān)于被子植物，刪掉了原教材中根、莖、葉的形態(tài)，花的類型，葉序，花序等內(nèi)容。在《植株的生長》一節(jié)，介紹了根是如何生長的。第六，新教材注意反映生物科學(xué)的新進(jìn)展。隨著生物科學(xué)的迅速發(fā)展，細(xì)胞水平和分子水平的生物學(xué)知識越來越重要，正在成為普通公民應(yīng)當(dāng)具備的科學(xué)素養(yǎng)的重要組成部分。新教材還對近年來的生物科學(xué)成果做了相當(dāng)介紹，如克隆哺乳動物，轉(zhuǎn)基因生物、人類基因組計劃等。有些列入教材正文，有些則供學(xué)生課外閱讀。

二、新教材的教學(xué)收獲

新課改下，硬性說教少了，寓教于樂，寓教于情，以情動人，以情感人的情景隨處可見。例如在講授保護(hù)環(huán)境的內(nèi)容時，從學(xué)生們的身邊事實(shí)和現(xiàn)象出發(fā)，讓學(xué)生“耳聞目睹”身邊因亂開采煤礦而污染的環(huán)、河流、小溪，每年因認(rèn)為因素造成的火燒山等。由于新教材多了很多問題探討，合作討論，技能訓(xùn)練，思考與實(shí)際生活的聯(lián)系等小知識。如果每一項都在課堂里實(shí)施，就需要大量的時間。因此，我在課前會把學(xué)生分組合理搭配學(xué)生，分工合作，充分發(fā)揮每個同學(xué)的積極性和創(chuàng)造性，在課前通過討論，查閱資料把問題準(zhǔn)備好。課堂上就可以做到有的放矢，然后分組總結(jié)，這樣上課時的課堂氣氛就會比較活躍。同學(xué)們也可以很好交流自己的心得體會。由于新教材中安排了教好的“探究”和“進(jìn)一步探究”活動，但是有些探究活動無法在課堂中完成。那么我就把課堂探究和家庭實(shí)驗相結(jié)合，根據(jù)生物特有的生長發(fā)育時間，提前1-2周，將一些周期性長的實(shí)驗與生活實(shí)際聯(lián)系密切的課堂探究實(shí)驗相結(jié)合。例如：將“種子萌發(fā)的外界條件”和“測量種子的發(fā)芽率”，“根伸長最快的部位”等設(shè)計成與家實(shí)驗相結(jié)合的實(shí)驗。這樣一來，既培養(yǎng)了學(xué)生的自主探究意識，又使實(shí)驗結(jié)果和教學(xué)進(jìn)度保持一致。充分發(fā)揮了學(xué)生的主觀能動性、獨(dú)立性。新課標(biāo)下，我在教學(xué)工作中不僅僅重視實(shí)驗結(jié)果，更重視實(shí)驗過程。在課前讓學(xué)生參與實(shí)驗材料，用具的準(zhǔn)備工作，學(xué)生在準(zhǔn)備過程中已經(jīng)開始思考有關(guān)的問題。例如：在上“植物的開花和結(jié)果”一節(jié)課時，學(xué)生通過各種途徑帶來了各種各樣的花，極大地豐富了課堂資源。再例如：讓學(xué)生參與收集種子，蚯蚓等，不僅解決了實(shí)驗材料問題，還讓學(xué)生在采集材料的時候，親身體驗生物的生活環(huán)境，為學(xué)生提出可以探究的問題奠定良好的基礎(chǔ)。

三、課改中出現(xiàn)的問題和反思

在學(xué)生的合作討論學(xué)習(xí)的過程中，缺少學(xué)生獨(dú)立思考的過程，學(xué)生的參與度不均衡，為討論而討論，有些討論時間，學(xué)生關(guān)注的仍然只是自己，而不是整個小組合作和交流。此外新課改提倡對學(xué)生要賞識，激勵和寬容，堅持正面教育，以表揚(yáng)，鼓勵為主。即使學(xué)生回答了極簡單的問題，也給予夸獎。這樣太多的鼓勵，學(xué)生都聽膩了。長期下去只能帶給他們更多的迷失。根本起不到激勵作用。為了避免產(chǎn)生這樣的現(xiàn)象，我認(rèn)為對學(xué)生創(chuàng)造性的回答要給予肯定和獎勵，對學(xué)生錯誤的回答，既要指出不足之處，也要抓住可取之處，給予表揚(yáng)。不可挫傷學(xué)生的自尊心和自信心。如果一個學(xué)生只能表揚(yáng)，不能批評，未來怎么能面對挫折和失敗呢?沒有批評和懲戒的教育是不完整的教育，也培養(yǎng)不出健全的人格。只有在客觀的基礎(chǔ)上堅持鼓勵性原則，才是富有魅力和價值的評價。

四、今后的打算

當(dāng)前的基礎(chǔ)教育課程改革對教師提出了更高的要求。不僅要教，更要不斷的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)終身學(xué)習(xí)的意識和能力。必須不斷更新理念，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，并用于自己的教育教學(xué)，以適應(yīng)不斷變化的時代對教育提出的要求。并要培養(yǎng)和發(fā)展自己的反思能力，培養(yǎng)和強(qiáng)化創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力，成為課程的開發(fā)者和教育教學(xué)的研究者。

走進(jìn)新課標(biāo)，我發(fā)現(xiàn)要學(xué)習(xí)的東西還很多，要轉(zhuǎn)變觀念的任務(wù)還很重，課堂教學(xué)的改革力度還要加強(qiáng)，但我相信，只要我們銳意進(jìn)取、改革，我們一定會迎來一個燦爛的明天。

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