人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
上課犯錯(cuò)檢討書字篇一
你好！
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的紀(jì)律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的`嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)，當(dāng)成了耳邊風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的，也是對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的不尊重。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師、家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)、生活。包括我自己也希望有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
我在家也待了一段時(shí)間了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。對(duì)不起，老師！
在這一段時(shí)間里，我每天還是按時(shí)起床，想想我在學(xué)校也生活了幾年了，對(duì)學(xué)校已有很深的感情。在今后，我會(huì)以新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，保證不再犯類似錯(cuò)誤。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于父母對(duì)我的期望也是一種巨大的打擊，父母辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了父母的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定，我對(duì)此很慚愧。
對(duì)于這一切，我將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
檢討書200字 | 檢討書300字 | 檢討書500字 | 檢討書1000字 | 檢討書2000字
上課犯錯(cuò)檢討書字篇二
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。
所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次，我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候講閑話，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也講話，都沒有好好聽課，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
3、思想覺悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子，我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課犯錯(cuò)檢討書字篇三
尊敬的老師：
您好！
課堂是神圣莊嚴(yán)的，是給我們傳道受業(yè)解惑的。因?yàn)槲疑险n睡覺嚴(yán)重的破壞了老師您上課的心情，打擾了全班同學(xué)的學(xué)習(xí)，在此非常抱歉，經(jīng)過老師的教導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到了上課睡覺不對(duì)的，害人害己，嚴(yán)重觸犯了學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。
老師我上課睡覺是因?yàn)闆]有休息好，午休的時(shí)候我任性和同學(xué)玩去啦，最終身心疲憊的狀態(tài)下，就沒有多余的經(jīng)歷上課，我曾強(qiáng)打精神，但是兩只眼皮打架，根本就睜不開，不自覺的就趴在桌子上睡著了。其實(shí)在心里是明白上課睡覺是不對(duì)的，尤其老師還在講課，這是對(duì)老師的不尊重，對(duì)自己的放縱，浪費(fèi)了寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，還讓老師操心，老師非常的對(duì)不起，您對(duì)我們關(guān)懷有加，細(xì)心呵護(hù)，期望我們能夠考上好的高中。但我辜負(fù)您的期望，浪費(fèi)了您的良苦用心，犯下了這樣的錯(cuò)誤，給您丟盡了臉面，也給我們班帶來污點(diǎn)。
作為一名學(xué)生我要努力學(xué)習(xí)，我以前沒有意識(shí)到老師要求我們午休的含義，我現(xiàn)在明白了，就是要養(yǎng)足精神有足夠的經(jīng)歷去學(xué)習(xí)，使下午上課的效率更高。我們都愛玩，但是不能因?yàn)橥娑绊懥藢W(xué)習(xí)，向我因?yàn)橥嫱浶菹⒕褪欠浅５牟粚?duì)，沒有分明主次，當(dāng)前我們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，只有學(xué)好了科學(xué)知識(shí)才能放心玩。
學(xué)習(xí)如同龜兔賽跑，不能因?yàn)轵湴磷詽M，也不能懶惰，因?yàn)闉觚斔俣嚷?，兔子就不把?duì)手放在心上，最終會(huì)被超越，我并沒有明顯的優(yōu)勢(shì)，也沒有突出的技能，我在課堂上睡覺就會(huì)拉下一大段課程，沒有老師的細(xì)心教導(dǎo)課后自己學(xué)習(xí)慢 ，還不一定能自學(xué)的會(huì)。作為同在一個(gè)起跑線上的人，不能輸在起跑線上，一旦我落下課程，別的同學(xué)都會(huì)一個(gè)一個(gè)的超過我，把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩開，一步落后，步步落后，時(shí)間久了就會(huì)打擊我的自信心，沒有信心就沒有前進(jìn)的動(dòng)力，沒有動(dòng)力就沒能迎難而上，面對(duì)困難就會(huì)逃避。所以上課不應(yīng)該睡覺，也不能睡覺，一個(gè)好學(xué)生不但要對(duì)自己負(fù)責(zé)，更要對(duì)老師父母負(fù)責(zé)，不能辜負(fù)他們對(duì)我的期望，時(shí)間沒有重來，錯(cuò)誤可一不可再，因?yàn)樯钪校芏嗍虑槎紱]有犯錯(cuò)再來一次的機(jī)會(huì)。我會(huì)著眼現(xiàn)在，眺望未來，保持上課有充足經(jīng)歷，不在睡覺，注重休息，在一個(gè)地方摔倒我就一定會(huì)爬起來。
從今以后我會(huì)嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，不以身試法，嚴(yán)格要求自己，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，把休息和學(xué)習(xí)分開，周一到周五學(xué)習(xí)時(shí)間，周末休息時(shí)間。尊重老師不在課堂上睡覺，玩其他。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為自己未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。做一個(gè)知錯(cuò)能改，明是非，講文明講禮貌，努力學(xué)習(xí)的好學(xué)生向自己優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，做到一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的認(rèn)真學(xué)習(xí)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
