在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常需要制定一份明確的方案來(lái)應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。方案的具體內(nèi)容應(yīng)該根據(jù)問(wèn)題的性質(zhì)和需求來(lái)確定，不可一概而論。下面是一些成功企業(yè)在解決問(wèn)題和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)所采取的創(chuàng)新方案。
豐富多彩的元旦活動(dòng)方案篇一
為深入貫徹落實(shí)xx屆四中全會(huì)精神和我省“”普法規(guī)劃，全面推進(jìn)依法治國(guó)方略，積極參與“法治湖北”建設(shè)，現(xiàn)就在全省廣大青少年中開(kāi)展“12·4”國(guó)家憲法日、法治宣傳日系列宣傳活動(dòng)通知如下：
來(lái)自 m.zgxlcd.com
一、活動(dòng)主題。
弘揚(yáng)憲法精神，推進(jìn)依法治國(guó)。
二、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)系列重要講話精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx大和xx屆四中全會(huì)精神，全面貫徹實(shí)施我省“”普法規(guī)劃，大力弘揚(yáng)憲法精神，突出開(kāi)展憲法宣傳，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大青少年的法治觀念，樹(shù)立青少年法律信仰，促進(jìn)廣大青少年形成認(rèn)真學(xué)法、嚴(yán)格守法，準(zhǔn)確用法的自覺(jué)性。
三、時(shí)間安排。
xx年我省“12·4”國(guó)家憲法日、法治宣傳日系列宣傳活動(dòng)從11月下旬開(kāi)始，到12月底結(jié)束。
四、宣傳重點(diǎn)。
1.大力開(kāi)展以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的宣傳。宣傳憲法確立的國(guó)家基本政治制度、經(jīng)濟(jì)制度和公民的基本權(quán)利、義務(wù)以及國(guó)家生活的基本原則等內(nèi)容，宣傳中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的基本構(gòu)成、基本特征和主要內(nèi)容，進(jìn)一步堅(jiān)定廣大青少年走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路的信心。
2.大力開(kāi)展xx屆四中全會(huì)關(guān)于推進(jìn)依法治國(guó)重大決定的學(xué)習(xí)宣傳。重點(diǎn)宣傳四中全會(huì)關(guān)于推進(jìn)依法治國(guó)的主要內(nèi)容：一條依法治國(guó)基本經(jīng)驗(yàn);一個(gè)依法治國(guó)總目標(biāo);五個(gè)依法治國(guó)原則;六大依法治國(guó)任務(wù)。引導(dǎo)廣大青少年樹(shù)立社會(huì)主義法治理念，牢牢把握法治中國(guó)建設(shè)的發(fā)展方向。
3.大力宣傳《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》、《湖北省實(shí)施〈中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法〉辦法》等與廣大青少年生活息息相關(guān)的法律法規(guī)，不斷提高廣大青少年學(xué)法、用法、守法的積極性。
4.大力開(kāi)展加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理、維護(hù)社會(huì)公平正義等相關(guān)法律法規(guī)的宣傳。引導(dǎo)廣大青少年樹(shù)立權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一的觀念，依法理性表達(dá)利益訴求，推進(jìn)社會(huì)治理創(chuàng)新，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定，促進(jìn)社會(huì)公平正義。
5.大力宣傳“”普法規(guī)劃的目標(biāo)任務(wù)，宣傳法治宣傳教育工作在落實(shí)依法治國(guó)基本方略中的重要作用以及取得的重要成績(jī)，推動(dòng)法治宣傳教育工作深入開(kāi)展。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
各地要結(jié)合本地“12·4”國(guó)家憲法日法治宣傳日系列宣傳活動(dòng)安排和共青團(tuán)工作實(shí)際，設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展好相關(guān)法治宣傳教育活動(dòng)。以下活動(dòng)形式供各地參考。
1.開(kāi)展一次法律知識(shí)集中宣傳。以“12.4”全國(guó)法治宣傳日為節(jié)點(diǎn)，綜合運(yùn)用櫥窗、展板、現(xiàn)場(chǎng)咨詢、發(fā)放資料、廣播電視、手機(jī)短信、微博、微信等多種手段開(kāi)展集中宣傳活動(dòng)，營(yíng)造濃厚社會(huì)氛圍。
2.舉辦一次憲法宣誓和簽名。集中組織廣大青少年開(kāi)展一次對(duì)憲法宣誓，簽名活動(dòng)，增強(qiáng)廣大青少年的憲法意識(shí)。
3.開(kāi)展一次送法下基層服務(wù)。依托法制課堂、主題團(tuán)隊(duì)日活動(dòng)、社區(qū)學(xué)校等載體，邀請(qǐng)法律專家、法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員為青少年舉辦專題報(bào)告，解讀法律法規(guī)，普及法律常識(shí)。
4.組織一次專題培訓(xùn)。通過(guò)組織培訓(xùn)班、座談會(huì)、交流會(huì)等形式加強(qiáng)對(duì)普法志愿者等法治宣傳人員的培訓(xùn)，提升法治宣傳教育工作隊(duì)伍的專業(yè)化水平。
5.發(fā)放一批青少年法治教育讀本。以12·4”國(guó)家憲法日法治宣傳日為契機(jī)，發(fā)放《未成年人法律保護(hù)》漫畫書。
六、工作要求。
1.高度重視，精心組織。各級(jí)共青團(tuán)組織、青聯(lián)、學(xué)聯(lián)、少先隊(duì)組織要按照通知要求，切實(shí)組織好本地區(qū)，本部門“12·4”國(guó)家憲法日、法治宣傳日宣傳活動(dòng)，治定活動(dòng)方案，認(rèn)真組織實(shí)施。
2.圍繞中心，緊扣主題。各級(jí)團(tuán)組織要緊緊圍繞xx屆四中全會(huì)精神，加強(qiáng)法治宣傳，緊扣“弘揚(yáng)憲法精神，推進(jìn)依法治國(guó)”主題，不斷激發(fā)廣大青少年參與“法治湖北”的積極性。
3.加強(qiáng)宣傳，務(wù)求實(shí)效。充分利用網(wǎng)絡(luò)、移動(dòng)載體、手機(jī)報(bào)、微信微博開(kāi)展法治宣傳活動(dòng)，創(chuàng)新普法形式。
豐富多彩的元旦活動(dòng)方案篇二
“加油！加油！”周五早上，六班的同學(xué)們玩起了“擠香油”。參與比賽的有8人，共分兩隊(duì)，每隊(duì)4人兩男兩女。四周攢了一圈黑腦袋。
只見(jiàn)兩隊(duì)旗鼓相當(dāng)，一會(huì)兒偏左，一會(huì)兒偏右，總是不能決出勝負(fù)。每當(dāng)局勢(shì)反轉(zhuǎn)，大家便沸騰了，“哦——”、“反超了！反超了！”、“加油！加油！干掉他們隊(duì)！”……一個(gè)高潮蓋過(guò)一個(gè)高潮，歡呼聲、吶喊聲、驚呼聲響成一片。
快了，右邊那邊快贏了！大家恨不得屏住呼吸，等待著最后的結(jié)果。“到底是右隊(duì)取得勝利，還是左隊(duì)反超呢？讓我們拭目以待！”?。》闯?！左隊(duì)的隊(duì)員們拼盡最后一絲力氣，沖破了右隊(duì)的防線。
獲勝方的4位同學(xué)蹦了起來(lái)，慶祝著勝利。剩下的4位同學(xué)如被扎破了的氣球，瞬間沒(méi)了氣。
豐富多彩的元旦活動(dòng)方案篇三
值此兒童節(jié)之際，我們學(xué)校組織了第一屆誠(chéng)實(shí)貿(mào)易節(jié)。貿(mào)易節(jié)就是把你不需要的新老東西賣給有需要的人，然后用你賣的錢去付出愛(ài)。
為了這次活動(dòng)賣更多的東西，我們最大限度地獻(xiàn)出我們的愛(ài)。我們的班主任華老師做了全面的安排和精心的策劃，組成了不同的小組。我的小組有四名成員。為了使活動(dòng)豐富多彩，令人興奮，我們已經(jīng)準(zhǔn)備了兩周。每天放學(xué)后，我們呆在一起畫海報(bào)，做廣告牌，然后把這些東西放在學(xué)校各種顯眼的地方。
盼星星盼月亮終于讓我們盼到了周五下午的貿(mào)易節(jié)。在蘇校長(zhǎng)宣布開(kāi)始之前，許多學(xué)生迫不及待地來(lái)到他們的攤位前大喊。我們店叫“森林花園”，因?yàn)橹饕孕∨杈?、小植物為主，加上一些文具和發(fā)飾，所以叫“森林花園”很合適。
一開(kāi)始我們把攤位放在5(2)班門口，但是這里人太少，賣東西比較困難。通過(guò)觀察，一樓人多，可能賣的比較好，所以我們果斷決定把戰(zhàn)場(chǎng)搬過(guò)來(lái)，把東西都搬到一樓。
我們一搭好新攤位，一位阿姨就來(lái)了。我和同學(xué)趕緊給她介紹我們的植物：“這是驅(qū)蚊劑，這是含羞草，這是……”阿姨聽(tīng)說(shuō)有驅(qū)蚊劑就問(wèn)我們。真的能防蚊嗎？怎么養(yǎng)？我們介紹了之前做過(guò)的所有功課，真的像個(gè)小商人。阿姨欽佩地向我們點(diǎn)頭。選完鍋，她問(wèn)我們能不能便宜點(diǎn)。激動(dòng)之下，以為第一家生意要倒閉了，趕緊對(duì)大媽說(shuō)：“你拿兩盆，分20塊錢！”阿姨也爽快的答應(yīng)了，我們的心情也隨著客戶發(fā)生了變化，從擔(dān)心變成了興奮。
萬(wàn)事開(kāi)頭難。從第一筆交易做出來(lái)，我們的心情從緊張到放松，從被動(dòng)反應(yīng)到主動(dòng)叫嚷，生意很紅火。發(fā)現(xiàn)盆景和小植物很受歡迎，一下子就賣完了。很多客戶都想跟我們下單！
除了盆景，其他的東西也賣了不少?？偟膩?lái)說(shuō)，我們收獲了很多。然后我們把除了成本以外的所有收益都捐了，盡力幫助那些需要幫助的孩子。祝他們和我們一起度過(guò)這個(gè)美好快樂(lè)的兒童節(jié)！
豐富多彩的元旦活動(dòng)方案篇四
今天，我們學(xué)校五年級(jí)同學(xué)參加了一次十分有意義的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
我們五個(gè)班相繼來(lái)到下城區(qū)青少年宮后，便按照秩序進(jìn)入教室，我選擇的課程是“魔法切割”。
一走進(jìn)教師，我們就被那一臺(tái)臺(tái)奇怪的機(jī)器吸引住了，懷著無(wú)比的好奇心，我連忙仔細(xì)觀察起來(lái)。這臺(tái)機(jī)器有點(diǎn)像縫紉機(jī)，但是個(gè)頭可小的多啦！機(jī)器的下面有一個(gè)底座，上底和下底之間連著一條線。打開(kāi)開(kāi)關(guān)以后，這條線就會(huì)通上電，可以融化kt板了。這臺(tái)儀器就叫做“電熱絲切割機(jī)”。
聽(tīng)老師講完了基本的原理以及使用方法后，我們就心里癢癢的迫不及待地開(kāi)始制作了，我首先要做一個(gè)邊長(zhǎng)為六厘米的正方形。我先把一塊寬是六厘米的長(zhǎng)方形拿出來(lái)，然后把kt板對(duì)著輔助工具，最后我屏住呼吸，非常小心，非常小心地把kt板慢慢地向前推，向前推，沒(méi)過(guò)多久一個(gè)邊長(zhǎng)為六厘米的小正方形終于做出來(lái)了。我心里一陣高興，在贊嘆機(jī)器神奇的同時(shí)，不由也有一點(diǎn)暗暗得意！
好不容易完成了杭標(biāo)，我不由長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，這時(shí)才感覺(jué)到手心全是汗，看著制作完成的杭標(biāo)，居然也是像模像樣的，我的心里甜甜的。啊，這真是一次有意義的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
豐富多彩的元旦活動(dòng)方案篇五
我們班曾經(jīng)舉行過(guò)許多有趣的節(jié)日活動(dòng)：兒童節(jié)活動(dòng)、勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)、中秋活動(dòng)，但令我最難忘的是今天這次豐富多彩的美食節(jié)活動(dòng)。
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，同學(xué)們都高高興興的準(zhǔn)備許多的美食走進(jìn)教室放到桌子上。許多五顏六色的彩帶掛在黑板上?？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)擺上了無(wú)比豐富的美食，我的心就像袋鼠一樣跳來(lái)跳去，一直盼著美食節(jié)活動(dòng)開(kāi)始。
"丁呤呤”,"丁呤呤”，終于，美食節(jié)舉行開(kāi)始了。老師走了進(jìn)來(lái)。老師讓我們講一下自己怎樣制作美食?同學(xué)們紛紛舉手，回答得的豐富多彩，有的說(shuō):"做大餅的過(guò)程。”有的說(shuō):“做壽司的過(guò)程”……當(dāng)然，我也不例外。
隨著老師一聲令下，我們便開(kāi)始品嘗美食。同學(xué)們像饑餓的狼一樣，沖進(jìn)了美食區(qū)，我也開(kāi)始了"美食之旅”。糖果呀、薯片呀、煎餃呀、火腿腸呀，各種美食使我眼花繚亂。于是，我奔向了我最喜歡吃的薯?xiàng)l，抓起一大把，直往嘴里塞，接著又倒了一杯我最喜歡喝的奶茶，把奶茶直往嘴里送。我想:吃這點(diǎn)東西，怎能讓我滿足?于是，我眼睛一亮，看到了那邊的壽司，狼吞虎咽地吃起來(lái)，我不禁連連夸贊:"哇!真好吃”。
今天的美食節(jié)真使我高興、難忘啊！
豐富多彩的元旦活動(dòng)方案篇六
今天，我早早地起了床，帶著興奮的心情來(lái)到了江南體育館。一進(jìn)館內(nèi)，我就看見(jiàn)彭譯熱情地跟我打招呼，還叫我領(lǐng)一雙手套。
過(guò)了一會(huì)，楊乃華媽媽領(lǐng)著我們大家一起去做創(chuàng)意餅干。楊乃華領(lǐng)著我們到了一個(gè)既寬敞又明亮的屋子里。我和楊乃華、俞涵洋等幾個(gè)同學(xué)一起建立了一個(gè)組，在陽(yáng)臺(tái)邊的桌子上一起做著餅干。我先不知道餅干是如何做的，后來(lái)?xiàng)钅巳A媽媽告訴我，先從大面團(tuán)里取出一塊小面團(tuán)，再用搟面杖把面團(tuán)給壓得又平又薄，然后拿一個(gè)模型按一下，一個(gè)餅干就做好了。我對(duì)這方面挺感興趣，一分鐘就可以做好多個(gè)。而且我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，如果那個(gè)模型上面有一個(gè)柄，輕輕一按就會(huì)出現(xiàn)漂亮的花紋。
餅干做好了，我們又回到江南體育館來(lái)做游戲。第一個(gè)游戲的規(guī)則有點(diǎn)繞，我怎么也聽(tīng)不懂，沒(méi)拿名次，沒(méi)關(guān)系，后面還有接力賽呢！可是，在接力賽的過(guò)程中因有些人沒(méi)有合作好，輸給了對(duì)方。
正當(dāng)大家傷心之時(shí)，楊乃華爸爸拿來(lái)了大家親手做得餅干，大家都很開(kāi)心。
我覺(jué)得這次活動(dòng)真是豐富多彩。
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豐富多彩的元旦活動(dòng)方案篇七
叮零零！叮零零！大課間鈴聲響了。同學(xué)們?nèi)缤龌\的小鳥(niǎo)飛向操場(chǎng)。
瞧！足球場(chǎng)上的同學(xué)你追我趕，熱火朝天的踢著足球。紅隊(duì)的球員斷球、鏟球、拉球、帶球、過(guò)人、助跑、瞄準(zhǔn)、射門，足球小將們一路過(guò)關(guān)斬將，直搗黃龍，突破最后一道防線，射門進(jìn)球，并做出了安德森的雙手指天以示勝利。
一張乒乓桌前，同學(xué)們們蹦來(lái)跳去，打球方式五花八門，扣球、擦邊球、蓋球，弄得我眼花繚亂?？?，有位同學(xué)擅長(zhǎng)扣球，就把手抬得高高的，示意對(duì)方要象打羽毛球一樣把球挑高，可對(duì)方卻故意刁難他，讓他措手不及，急的直跺腳。
羽毛球場(chǎng)上熱火朝天，正在進(jìn)行一場(chǎng)打全場(chǎng)的比賽。20分為底分，一個(gè)同學(xué)發(fā)球，他故意做出扣球的的姿勢(shì)，待對(duì)方退后準(zhǔn)備接球時(shí)，卻突然往前一挪，輕輕一挑，成功勝出。
球場(chǎng)旁，八個(gè)小朋友拔河，麻繩上系著一根紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾偏向哪方就算贏。1組先是很放松，但當(dāng)2組快要贏時(shí)，只見(jiàn)他們異口同聲的喊一、二、三，然后一鼓作氣，猛的后拉，居然反敗為勝了。
跳高場(chǎng)上，小朋友們踮、跳、翻、落，剛開(kāi)始時(shí)他們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，可是過(guò)了不久，個(gè)個(gè)都變成了一只只水老鼠。
叮零零！叮零零！上課鈴聲響了。短暫卻豐富的課余活動(dòng)，我們挺累卻很開(kāi)心！
豐富多彩的元旦活動(dòng)方案篇八
下課鈴響了，操場(chǎng)上立刻熱鬧起來(lái)。體育活動(dòng)的內(nèi)容真是五花八門。同學(xué)們有的玩跳繩，有的拍皮球，還有的三三兩兩地在聊天，歡笑聲充滿了整個(gè)校園。
你瞧，跳繩的同學(xué)像一頭歡快的小鹿，繩子在他們的頭上，腳下有節(jié)奏地甩來(lái)甩去。他們雙腿彎曲，高高跳起，像小雞啄米般不停地踏著地面。拍皮球的同學(xué)也玩得熱火朝天，他們你爭(zhēng)我搶，展開(kāi)了激烈的爭(zhēng)奪。
我最喜歡和小朋友到操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。一個(gè)同學(xué)扮演“老鷹”，一個(gè)同學(xué)做“雞媽媽”，其余的同學(xué)當(dāng)“小雞”。游戲開(kāi)始了，“老鷹”尖著“爪子”兇惡地去抓小雞?！半u媽媽”張開(kāi)翅膀，一會(huì)兒往右，一會(huì)往左，就是不讓老鷹抓到自己的小雞。“小雞”拉著媽媽的衣服，一個(gè)接著一個(gè)，排成一排?！袄销棥辈铧c(diǎn)就抓住了一只小雞，“小雞”們尖叫著，跟在媽媽身后，左躲右藏，真是太有趣了！
豐富多彩的元旦活動(dòng)方案篇九
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”一個(gè)熟悉的聲音響了起來(lái)。下課鈴響了，同學(xué)們立即像一群獵豹似的，以最快的速度飛奔到操場(chǎng)，冷清的操場(chǎng)上頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋一樣，熱鬧非凡。
同學(xué)們有的在跳繩，有的在踢毽子，有的在跑步，有的'在做游戲，還有的在追逐打鬧……看，那邊有幾個(gè)男生在干嘛？我很疑惑，便走近一看，原來(lái)他們?cè)谕妗疤窖颉?。只?jiàn)有一個(gè)男生蹲在地上，用手捂著頭，其他幾個(gè)男生輪流從他的背上跳過(guò)去，如果碰到那個(gè)男生的身體就算輸，除了手以外。不一會(huì)兒，那幾個(gè)男生輕而易舉就跳過(guò)去了。第一關(guān)跳過(guò)后，該第二關(guān)了。那個(gè)蹲的男生站了起來(lái)，彎著腰，雙手碰到腳。第一個(gè)男生跑過(guò)去，手一撐，不費(fèi)吹灰之力就跳過(guò)去了，第二、第三個(gè)男生也跟著跳過(guò)去，就到第三關(guān)了，那個(gè)站著的男生的手碰到了膝蓋，這樣難度更大了。只見(jiàn)第一個(gè)男生飛快地跑向那個(gè)男生，然后，他使勁一撐，便跳了過(guò)去。第二個(gè)男生可沒(méi)那么幸運(yùn)了，他準(zhǔn)備跳時(shí)，突然，“砰”的一聲，他摔倒了。就這樣，他輸了，便該輪到他蹲了。
突然，那邊的穿跳吸引了我的注意力。只見(jiàn)有兩個(gè)男生在甩繩，還有幾個(gè)男生在跳。他們一個(gè)接一個(gè)，一個(gè)都沒(méi)斷。不一會(huì)兒，他們的速度加快了，好似一條長(zhǎng)龍?jiān)趤?lái)回穿梭，讓我看得頭昏眼花。突然，有一個(gè)男生沒(méi)跟上，被繩子絆倒了，但他毫不氣餒，咬緊牙關(guān)，很快這條斷掉的“長(zhǎng)龍”又連接上了。
愉快的課間活動(dòng)中，到處充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
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豐富多彩的元旦活動(dòng)方案篇十
限”為主題的藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)期間我們貫徹“普及與提高”相結(jié)合的精神，舉行了豐富多彩群體性藝術(shù)活動(dòng)，通過(guò)多姿多彩的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)進(jìn)一步探究民族文化，從而提高了學(xué)生的民族意識(shí)和對(duì)民族文化的了解，并且充分展示學(xué)生們的群體藝術(shù)才華，造就了更加濃郁的校園民族文化藝術(shù)氛圍，為學(xué)生的發(fā)展提供了一個(gè)大舞臺(tái)。
1.舉行書、畫大賽。
本屆藝術(shù)節(jié)我們?cè)谌Ｕ骷浴昂椭C校園”為主題的優(yōu)秀書法、繪畫作品展，為了在藝術(shù)節(jié)上展現(xiàn)學(xué)生們更加豐富的藝術(shù)表現(xiàn)形式，我們還鼓勵(lì)學(xué)生嘗試多種創(chuàng)新繪畫形式，努力使我校藝術(shù)作品呈現(xiàn)形式多樣化、風(fēng)格多元化，達(dá)到百家爭(zhēng)鳴，百花齊放的效果。
2.舉行校園集體舞大賽。
3、“舞動(dòng)快樂(lè)”舞蹈大賽。四個(gè)文藝特色班級(jí)積極排練，大膽創(chuàng)新，設(shè)計(jì)了生動(dòng)活潑的班級(jí)群體文藝節(jié)目，有四(1)班活潑動(dòng)感的《天竺少女》、一(5)班可愛(ài)有趣的課本劇《美麗的大公雞》、五(1)班服裝靚麗、表演生動(dòng)的課本劇《一片樹(shù)葉》以及六(2)班時(shí)尚動(dòng)感的sweet踢踏，表演的班級(jí)學(xué)生年齡不大，但表演生動(dòng)，給大家耳目一新之感，會(huì)場(chǎng)上不斷爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲和歡呼聲。另外我們還鼓勵(lì)有文藝才華的學(xué)生踴躍報(bào)名，先進(jìn)行了大規(guī)模的班級(jí)海選，內(nèi)容包括器樂(lè)、聲樂(lè)、舞蹈、朗誦、表演等各種文藝形式，另外各班為活躍氣氛，組織同學(xué)們拿各種道具活躍會(huì)場(chǎng)，使我們的校園變成一片歡樂(lè)的海洋。
4、古詩(shī)文背誦比賽。
為大家展現(xiàn)了卓越的藝術(shù)功底，讓學(xué)生的藝術(shù)才能得以大力張揚(yáng)，給全校師生以美的熏陶，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和水平。
二、縱觀藝術(shù)月的整體收獲：
本屆藝術(shù)月從12月1日開(kāi)幕,到12月16日閉幕歷時(shí)半個(gè)月，在這半月的活動(dòng)期間，老師們、同學(xué)們積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)一致,取得了一個(gè)個(gè)好成績(jī)。這充分展示了我們樂(lè)業(yè)人朝氣篷勃的精神風(fēng)貌,這里的歡聲笑語(yǔ)，這里的藝術(shù)活力，為這所靈秀的校園增添了無(wú)窮的魅力和深厚的文化底蘊(yùn)，更加夯實(shí)了我們西關(guān)小學(xué)的藝術(shù)規(guī)范化學(xué)校的基石。
藝術(shù)是人類文明傳承的一大命脈,是社會(huì)文化弘揚(yáng)發(fā)展的有力載體，它的感染力和教育力是潛移默化的,是超越語(yǔ)言信仰的。我們將攜起手來(lái),繼續(xù)開(kāi)拓創(chuàng)新，提高水平，擴(kuò)大影響，增強(qiáng)實(shí)效，為爭(zhēng)創(chuàng)達(dá)標(biāo)，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)邁出更堅(jiān)實(shí)的一步。
豐富多彩的元旦活動(dòng)方案篇十一
光年如影隨形，記憶斑駁杳杳，年華鐫刻著晨曦，忽而恍然如昨，那次實(shí)踐活動(dòng)也是一樣，驀然回首，仿佛就在昨天。
清晨，準(zhǔn)備就緒的我們開(kāi)始啟程，大家一路上嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停，年輕的臉上洋溢著青春的笑容，實(shí)驗(yàn)總校的大門已向我們敞開(kāi)，下了車后頓覺(jué)豁然開(kāi)朗，我仿佛走進(jìn)了世外桃源。
在第二天，第一節(jié)課就是心理課，主題是：相親相愛(ài)一家人，老師給我們出了二十道題，都是關(guān)于父母的，如：父母鞋子的尺碼，最喜歡的食物，他們的興趣愛(ài)好等。如果說(shuō)這是一份試卷，那不及格的分?jǐn)?shù)便是最大的諷刺，我頓覺(jué)十分慚愧：是啊，為我們操勞的父母，自己又了解他們多少呢？我甚至連他們的生日都不記得??！
最后，老師送給了我們一份特殊的禮物，老師讓我們閉上雙眼，回憶曾經(jīng)與之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，終于，眼淚再也止不住了，順著臉頰滑落，無(wú)聲的淚匯成了千言萬(wàn)語(yǔ)，但我想說(shuō)的只有一句：“爸爸媽媽，我愛(ài)你們?！边@堂課雖已接近尾聲，但卻是許多個(gè)相親相愛(ài)一家人的嶄新的開(kāi)始。時(shí)光飛逝，天漸漸黑了。篝火晚會(huì)也拉開(kāi)了帷幕。六位老師一起點(diǎn)燃那象征著團(tuán)結(jié)的篝火。許多多才多藝的同學(xué)為了這次晚會(huì)付出了很多心血。
唱歌，跳舞，說(shuō)相聲……讓人眼花繚亂，目不暇接。但令我印象最深刻的，不是某班同學(xué)的精彩表演，而是王爺爺?shù)母璩?。歌曲是他自編的，也許他的歌聲并不動(dòng)聽(tīng)，也沒(méi)有什么華麗的詞藻，但就是這樣一位可愛(ài)的爺爺，將對(duì)校園的熱愛(ài)融入到樸素的歌聲中。讓我充分的體會(huì)到了那個(gè)年代，他因沒(méi)有足夠的條件而無(wú)法上學(xué)的無(wú)奈，使我更加珍惜現(xiàn)在所擁有的良好的學(xué)習(xí)條件。
因?yàn)檫@是那是人們都不敢奢望的，我又怎能肆意揮霍？當(dāng)然，其他的節(jié)目也毫不遜色，甚至更技高一籌，充分的展現(xiàn)了屬于我們的朝氣與活力，那份如火的熱情就像那晚的篝火一樣越燒越旺。如果將每一項(xiàng)活動(dòng)都比做鉆石，那么這次的篝火晚會(huì)就是最亮的一顆，因?yàn)檎怯辛诉@次的篝火晚會(huì)，同學(xué)們的才藝才得以展現(xiàn)。
月有陰晴和圓缺，花有盛開(kāi)與凋零。我們同樣也不會(huì)永遠(yuǎn)在此停留，就像人生沒(méi)有不散的宴席，我們終將離去，但那份快樂(lè)已在此駐扎。這次的活動(dòng)之所以意義非凡，是因?yàn)樗谪S富了生活過(guò)程中，還鍛煉了自我，讓我們受益匪淺。若將這多彩的實(shí)踐活動(dòng)制成影集，他將會(huì)是你人生旅途中永不褪色的記憶。
豐富多彩的元旦活動(dòng)方案篇十二
一個(gè)新學(xué)期來(lái)臨了，我們的大課間活動(dòng)變得更加豐富多彩了。
九月，隨著一條條五彩繽紛的繩子甩起，跳繩行動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。每當(dāng)大課間到來(lái)時(shí)，同學(xué)們總會(huì)拿著自己心愛(ài)的繩子“嘻嘻哈哈”地飛奔到操場(chǎng)上，跳得如火如荼，跳得好的同學(xué)簡(jiǎn)直是身輕如燕，雙腳飛快地跳動(dòng)，宛如蝴蝶在花叢中飛舞。跳完后汗流夾背的他們聚在一起聊著自己的戰(zhàn)果：“我跳了167個(gè)，你呢？”“我也可以，跳了163個(gè)?！贝蠹覈谝黄?，笑聲朗朗，不亦樂(lè)乎。
十月，我們的手中多了幾樣?xùn)|西—保齡球、保齡瓶。每次玩這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候，我總是兩眼放光。輪到我時(shí)，我大步流星地走到投球線前，眼睛死死地盯住了保齡球，手微微往后一擺，再全力往前一沖，球出手了，我心里默念：“中！中！快中！”球像出堂的炮彈，準(zhǔn)確命中了目標(biāo)。
十一月，清涼小學(xué)隨著激情澎湃的音樂(lè)hing起來(lái)了。今天早晨，天氣非常不好，寒風(fēng)凜洌，我們雙眼黯淡無(wú)光，凍得縮手縮腳，打不起精神，但是，騎馬舞音樂(lè)一響起，我們立即活力四射，臉上洋溢起了笑容。在我們初被舞步感染了，體育楊老師上臺(tái)了，他跳得真是滑稽呀，逗得我們哈哈大笑！寒風(fēng)依然猛烈地刮著，但我們不再感到寒冷，只感到快樂(lè)溫暖。
豐富多彩的元旦活動(dòng)方案篇十三
我們生活在校園中，多彩的校園活動(dòng)不僅豐富了我們的生活，還從各個(gè)方面使我們受到教益，能夠更好地成長(zhǎng)。別的不說(shuō)，就以最近的“三原色”說(shuō)起。
愛(ài)國(guó)的紅。
“中華兒女，中華兒女，要將只手撐天空！”臺(tái)上的選手們激情飛揚(yáng)，臺(tái)下的觀眾們也心生熱血恨不得一同吶喊。啊，原來(lái)這是我校學(xué)生會(huì)組織的“愛(ài)我中華”主題朗讀比賽。
“我愛(ài)你源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化?！笔?，我們不禁想起了夏周時(shí)代先人的智慧、唐宋詩(shī)歌的輝煌、元朝戲曲的優(yōu)美、明清小說(shuō)的絢麗。
“我愛(ài)你地大物博的山川?！笔?，那甲絕天下的桂林山水、那仙境般的九寨溝、那滔滔不盡的長(zhǎng)江水、那絕壁于天的一線天是如此令人流連忘返。
“我更愛(ài)你那團(tuán)結(jié)不屈的靈魂?！笔?，我們難以忘懷那屢屢落敗的甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)，亦難以忘懷那義和團(tuán)、國(guó)共革命和百團(tuán)大戰(zhàn)，是中國(guó)人民的奮斗，才有了我們美好的現(xiàn)在和未來(lái)。
這次活動(dòng)使我們回顧了歷史，展望著未來(lái)。我們永遠(yuǎn)都知道，鮮艷的五星紅旗在飄揚(yáng)。
活力的綠。
陽(yáng)光明媚，綠草如茵。響亮的哨聲在萬(wàn)籟俱寂中響起，伴隨著它的是熱情的吶喊助威聲。啊，原來(lái)這是我校一年一度的校運(yùn)會(huì)。
看啊，現(xiàn)在跑道上進(jìn)行的是初中組男子接力賽。聽(tīng)見(jiàn)哨聲的吹響，第一棒的選手們?nèi)珉x弦的箭般飛了出去，凝練了每一位選手平日辛苦練習(xí)的汗水，悄然滴在如茵的綠草地上。
這時(shí)已經(jīng)有在進(jìn)行交棒的班級(jí)了。只見(jiàn)第二棒的選手與第一棒的選手如流水般流暢自如的接過(guò)接力棒，接著便是以疾風(fēng)迅雷的速度奔馳！多么令人驚嘆的默契團(tuán)結(jié)！沒(méi)有人在乎輸贏，重在參與！
這次活動(dòng)使我們更深刻的意識(shí)到鍛煉身體的重要性，也讓我們理解全力拼搏、重在參與的體育精神，它永遠(yuǎn)在綠色的`草地上發(fā)揚(yáng)。
學(xué)習(xí)的藍(lán)。
今周閱讀課也是非常令人興奮的，并且從不厭倦?？?，同學(xué)們恨不得成為一塊磁石與書緊密貼切。
在圖書館看書時(shí)，我總是習(xí)慣坐在窗邊。偶然看見(jiàn)遠(yuǎn)方的天空，藍(lán)藍(lán)的，仿佛觸手可及。
這次活動(dòng)使我們?cè)鰪?qiáng)了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，為夢(mèng)想而奮斗的信心，它就在那藍(lán)色的天邊。
?。∝S富多彩的校園生活，你如詩(shī)如畫，我們添磚加瓦。感謝校園。
