方案的制定需要明確目標(biāo)和指標(biāo)，以便進(jìn)行評估和反饋。方案的執(zhí)行需要制定明確的責(zé)任分工和任務(wù)分配。請大家抽空閱讀一下下面這些方案范文，從中汲取經(jīng)驗和教益，為自己的方案制定提供一些啟示。

元旦活動方案推薦篇一

向20xx快樂出發(fā)!

為慶祝20xx年元旦的`到來，感受新年新氣象，回顧20xx年的收獲與成功，展望對新年的希望。

各班以班級為單位組織開展“慶元旦、迎新年”慶祝聯(lián)歡活動，為孩子們創(chuàng)造一個展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂。

通過聯(lián)歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。

星期x(12月xx日下午)。

：一年級各班教室。

1、展示學(xué)生特長，每個學(xué)生參與。

2、節(jié)目形式不限，要求多樣化，內(nèi)容健康活潑。(也可以根據(jù)學(xué)生年齡特點開展游藝活動如：智力搶答題、擊鼓傳氣球、猜謎語、善解人意等)。

1、各班以“慶元旦、迎新年”為主題進(jìn)行慶元旦活動。

整個活動過程要周密，確保整個慶祝活動有序進(jìn)行。(12月xx日上交方案)。

3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。

1、學(xué)校將設(shè)立評審小組，對各班慶?；顒优c教室布置進(jìn)行評比。

1、各班要精心策劃節(jié)目，活動要全面充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長。

2、要確保有充足的活動時間，學(xué)校統(tǒng)一放學(xué)，不得提前。

3、活動結(jié)束后將桌椅擺放整齊、教室衛(wèi)生打掃干凈，放學(xué)后學(xué)校對各班衛(wèi)生進(jìn)行檢查。

1、活動方案具體詳細(xì)，切實可行;。

2、教室布置有特色，充滿節(jié)日氣氛。

元旦活動方案推薦篇二

相約20xx年，共迎我校美好的明天。為推進(jìn)校園文化建設(shè)，豐富師生文化生活，充分展示我校辦學(xué)特色和全校師生的良好精神風(fēng)貌，努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍，特組織開展20xx年元旦文藝晚會。

二、活動主題：我的夢中國夢。

三、參加對象：全體師生。

四、組織：宜良縣狗街鎮(zhèn)華興小學(xué)。

組長：劉建云副組長：呂婭賓。

負(fù)責(zé)人：周永剛、陳紹平、陳明忠、郗建沖、陳世俊、余青青、

趙根、阮振峰、黃利富、郗發(fā)清、洪偉、周錫武。

成員：班主任及各輔導(dǎo)老師。

五、匯演時間：20xx年12月26日晚上7:00——9:30(初定)。

六、匯演地點：學(xué)校舞臺。

七、具體籌備工作安排如下：

1、大會組織安排、籌劃：周永剛，負(fù)責(zé)匯演方案的擬定及匯演的全盤安排。

2、節(jié)目總監(jiān)：余青青，20xx年12月19日前收集、編寫節(jié)目單，保證文藝匯演效果好。節(jié)目副總監(jiān)：趙根，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、檢查、落實各班節(jié)目質(zhì)量。

3、文藝匯演紀(jì)律、安全負(fù)責(zé)人：郗發(fā)清、張明光、洪偉，負(fù)責(zé)整個文藝匯演過程中的安保工作，保證文藝演出的順利、圓滿完成。

4、后勤保障：陳明忠。

5、門衛(wèi)認(rèn)真督查探訪人員，并做好記錄。

6、科任老師協(xié)助班主任管理好本班學(xué)生匯演中的紀(jì)律，班主任負(fù)責(zé)組織好本班文藝節(jié)目。

7、會場布置：周永剛、余青青、秦榕聰、阮振峰、趙根、黃利富、張麗芳、張明光、洪偉、秦曉娟。大會會標(biāo)：宜良縣狗街鎮(zhèn)華興小學(xué)體育節(jié)暨元旦文藝匯演。（注：會場布置時間——20xx年12月26日）。

8.主持人訓(xùn)練負(fù)責(zé)人：余青青。

9、會場指揮：阮振峰，負(fù)責(zé)指揮各班學(xué)生入場就坐。

10、音響：林自華負(fù)責(zé)裝接好晚會所需音響設(shè)備，余青青負(fù)責(zé)演出過程中的播放工作。

12、成績統(tǒng)計：賞菊珍周朝蘋張莉。

13、攝影：林自華。

14、獎項：（分年級評比）。

一等獎（1名）獎金100元。

二等獎（1名）獎金80元。

三等獎（1名）獎金60元。

八、節(jié)目征集。

（一）、節(jié)目構(gòu)成內(nèi)容。

1、舞蹈類。

（1）以喜慶、熱烈、祥和為基調(diào)的各類舞蹈；

（2）具有校園時代氣息、積極向上、寓意深刻的創(chuàng)意性舞蹈；

（3）群眾喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等；

2、語言類。

（1）喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品、

（2）具有教育意義的課本劇、舞臺劇等；

（3）音樂詩歌朗誦等。

3、其他類：包括器樂表演、時裝秀、技能表演等。

（二）節(jié)目內(nèi)容基本要求：

1、健康向上、富有思想性；

2、形式活潑、主題突出、藝術(shù)性強(qiáng)；

3、服裝整齊、動作大方、整體效果好；

4、老師重視、組織有序、參與面廣。

（三）、節(jié)目征集須知。

1、節(jié)目來源。

以班為單位，每班一個節(jié)目，選送具有班級特色的節(jié)目;。

2、要求：能夠圍繞活動主題，營造出喜慶、祥和的氣氛，節(jié)目新穎，有創(chuàng)意，緊湊、連貫，演員表現(xiàn)力強(qiáng)，能夠抓住基本要領(lǐng)，將節(jié)目完整地展示給現(xiàn)場觀眾，節(jié)目可原創(chuàng)或改編形成。注意：節(jié)目時間控制在3——10分鐘。

（四）、節(jié)目上報時間：20xx年12月19日。

注：選送節(jié)目所需的音源（歌曲或伴奏）須提前用u盤準(zhǔn)備好，注明班級以及節(jié)目名稱，并為本班節(jié)目寫好串詞，打包上交余青青老師處，具體上交時間時間20xx年12月19日。

（五）、彩排時間：暫定20xx年12月26日晚上7:00——9:30分。（如有變動，另行通知）。

九、評分標(biāo)準(zhǔn)。

宜良縣狗街鎮(zhèn)華興小學(xué)文藝晚會節(jié)目評分標(biāo)準(zhǔn)。

本著公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動的的評分工作，特制定本標(biāo)準(zhǔn)。

（一）每個節(jié)目滿分100分。其中表演狀態(tài)20分；節(jié)目內(nèi)容取材20分；表演藝術(shù)水平20分；節(jié)目背景設(shè)計10分；節(jié)目時間控制10分；節(jié)目整體感覺20分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分為最后得分。

（二）細(xì)則：

（1）表演狀態(tài)(20分)：演出服裝、化妝到位5分，表演者動作恰當(dāng)?shù)皿w5分，表情自然大方5分；整體狀態(tài)控制較佳5分。

（2）節(jié)目內(nèi)容取材(20分）：創(chuàng)意新穎5分，自然健康5分，能展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生的精神風(fēng)貌10分。

（3）表演藝術(shù)水平(20分)。

（4）節(jié)目背景設(shè)計(10分）：以背景音樂的選取與節(jié)目內(nèi)容的整體搭配為主。

（5）節(jié)目時間控制(10分）：整體時間要求3——10分鐘；不夠3分為太短，超過15分鐘為太長。節(jié)目時間太短或太長應(yīng)酌情扣分。

（6）節(jié)目整體感覺(20分）：此項在以上各項評分的基礎(chǔ)上進(jìn)行評分。以上各項整體結(jié)構(gòu)合理，整體布局較佳者酌情給分。（主題突出、思想性強(qiáng)、形式新穎、臺風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)大方、富有藝術(shù)感染力、服裝整齊美觀、動作協(xié)調(diào)、整體效果好、組織有序、遵守紀(jì)律、服從指揮）。

本標(biāo)準(zhǔn)僅供評委參考，請各位評委認(rèn)真閱讀，公正評分。

希望各班根據(jù)要求，利用時間加強(qiáng)訓(xùn)練，爭取比賽獲獎。

十、文藝匯演議程：

18:30——18:50各班帶小方凳入場以班級為單位就坐。

18:50——18:55主持人致開幕詞，宣布晚會開始。

19:00劉校長致新年賀詞晚會正式開始。

19:00——21:30文藝晚會。

21:30退場、清場。

晚會紀(jì)律：1、開幕前各班聽從阮振峰的指揮進(jìn)入場地就座。

2、不大聲喧嘩，不帶零食進(jìn)入場地。

3、保持現(xiàn)場秩序，避免出現(xiàn)混亂。

4、需要上廁所的同學(xué)由班主任分次安排，不要蜂擁而進(jìn)。

5、不允許任何一個同學(xué)串位。

6、各班的衛(wèi)生、紀(jì)律與班級最后得獎相連。

元旦活動方案推薦篇三

三、活動過程：

1、來園活動(各班教室)

2、生活活動

3、新年心愿包活動

準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。

4、親子運動會

準(zhǔn)備：場地布置、主持人一名、音樂(新年好)

過程：

1) 律動“新年好”

2) 親子運動游戲

a.放鞭炮

準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個

玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當(dāng)家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪” ，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。

b.運彩球

準(zhǔn)備：彩色的球、圈

玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。

c.剝桔子：

準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子

玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。

d.搶氣球游戲：

準(zhǔn)備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。

e.開火車：

準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志

玩法：由家長或老師(6——8人)組成一列火車，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)

f.袋鼠跳

準(zhǔn)備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些

玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立，中間距離約30～50米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。

g.揪尾巴

準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。

玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi)，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。

h.趕雙球

準(zhǔn)備：一大一小皮球為一對，共若干對;網(wǎng)球拍若干副。

玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點線，由媽媽和孩子在起點處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球，孩子趕小球)，要求兩球同時到達(dá)終點，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。

i . 踩氣球：

準(zhǔn)備：氣球

玩法：家長腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護(hù)好自己的氣球不被別人踩，音樂停，氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝。

活動目標(biāo)：

1、通過幼兒裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍。

2、鍛煉幼兒的動手操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

活動準(zhǔn)備：

1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

2、背景音樂《新年好》。

活動重難點：裝扮環(huán)境的方法和操作方法。

一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動的興趣

1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

2、教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。

二、引導(dǎo)幼兒動手操作，布置新年環(huán)境

提示：教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。

3、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。

4、教師出示已剪好的窗花，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花，引導(dǎo)幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。

提示：

1、貼的時候要注意安全。

2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時，播放《新年好》的音樂。

三、欣賞新年環(huán)境，體驗成功的喜悅

2、欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一起收拾教師，活動結(jié)束。

四、活動延伸：

1、引導(dǎo)幼兒運用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。

2、如果條件允許的話，可以利用課余時間，給孩子照相，留下孩子成長的足跡。

活動目標(biāo)

1、為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼。

2、培養(yǎng)幼兒設(shè)計和制作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。

3、讓幼兒說出賀卡的.特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語表達(dá)能力和思維能力。

活動準(zhǔn)備：

1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。

2、《新年好》背景音樂。

活動重難點：按照自己的想法制作賀卡，理解朋友之間的友誼。

活動過程：

一 、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣

1、配班老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點，感受賀卡的美。

2、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。

新年快到了，小熊給小兔送了新年賀卡，小兔，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!

二、在教師指導(dǎo)下，幼兒制作賀卡

2、教師根據(jù)構(gòu)想，示范制作新年賀卡。

提示：教師在示范制作賀卡時，要用簡短、準(zhǔn)確的語言說明制作賀卡的操作步驟，示范動作要到位，讓幼兒看清楚。

3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導(dǎo)幼兒說出賀卡的操作步驟，并交流自己制作賀卡的想法。

4、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。

5、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。

提示：

1、幼兒制作賀卡時，可播放《新年好》的背景音樂，也可以播放輕音樂，創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。

2、可根據(jù)幼兒的具體情況，在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞，并屬上自己的名字。

三、引導(dǎo)幼兒交流送賀卡

1、引導(dǎo)幼兒說出想把賀卡送給誰?為什么?

2、送賀卡時，需要跟別人說什么?

3、教師和幼兒一起收拾教室，結(jié)束活動。

提示：收拾教室時，播放《新年好》的音樂。

四、延伸活動：

1、教師可以引導(dǎo)幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。

活動四：慶祝元旦——假面舞會

活動目標(biāo)：

1、讓幼兒體驗過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛。

2、通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。

3、通過參加假面舞會的表演，增強(qiáng)幼兒的社會性。

活動準(zhǔn)備：

1、蠟筆、鼓、面具

2、《新年好》背景音樂。

活動重難點：

活動過程：

一、激發(fā)幼兒參加“假面舞會”的興趣

1、創(chuàng)設(shè)帶上面具，向幼兒拜個早年。

二、引導(dǎo)幼兒制作面具

1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛，并用繩子系好)，引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。

2、面具做好后，引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具，開火車去參加“假面舞會”。

三、播放音樂，幼兒載歌載舞

1、教師出示鼓，引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動作，然后教師播放《新年好》的音樂，教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。

2、教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗過新年的快樂。

3、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動作，感受過新年的快樂氣氛。

四、活動結(jié)束：

恭喜恭喜的節(jié)日歌，感受過年的氣氛。

五、延伸活動：

在美工區(qū)，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過新年的氣氛。

主題總體要求：

教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運用各種教學(xué)手段，讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中，加深幼兒對元旦習(xí)俗的理解，感受元旦的歡樂。在教學(xué)過程中，教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松活潑的活動氛圍，給予幼兒充分的表達(dá)自由和動手機(jī)會，采用開放式的教學(xué)方法，注意動靜交替，讓孩子們始終積極參與活動，使他們的語言表達(dá)能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級情況以及年齡特點選上相關(guān)課程，及時將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)。

元旦活動方案推薦篇四

1、英文報數(shù)，自我介紹。

2、珠心算表演展示。

3、選擇游戲：“健康蔬果的秘密我知道?！?/p>

1、“我學(xué)你做?！?/p>

游戲準(zhǔn)備：動物或生活物品圖片若干。

游戲玩法：教師提前做好各種動動物或生活物品的圖片若干，家長和幼兒合作。分組比賽，由家長抽取然后做出相應(yīng)的動作或表情由幼兒猜。

2、“擊鼓傳花—猜謎語。”

游戲準(zhǔn)備：小球一個、小棒一個、謎語紙條若干

游戲玩法：教師扮演擊鼓人，家長和孩子圍成一個圈，教師背對著家長和孩子指令開始教師開始用小棒敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內(nèi)容由大家猜。

1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨?！?/p>

2、“人人叫我好兒童”

3、打擊樂：“新年好”

四、幼兒給父母送親手制作的新年賀卡。

五、結(jié)束詞：

歡樂的時光總是過得很快，希望的未來就在不遠(yuǎn)處等待，相信我們的明天會更加美好!勝利幼兒園新年聯(lián)歡會到此結(jié)束,今天，這個快樂的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里，為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆，感謝各位家長的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌，再見!

元旦活動方案推薦篇五

一、活動宗旨：

辭舊迎新、全員參與，過一個祥和、快樂的新年。本次活動以“與青奧同行與健康為伴”為主題，通過全體教職工的共同參與，切實提高教職工的身心素質(zhì)，在各項活動中，增進(jìn)同事間的團(tuán)結(jié)與友誼，增強(qiáng)凝聚力，營造和諧、積極向上的校園文化氛圍。

二、活動參加對象及時間：

參加對象：全鎮(zhèn)幼兒園教職工。

活動時間：20xx年元月1日上午8：30―11：00。

三、活動內(nèi)容：

(一)“與青奧同行與健康為伴”健身長跑及幼兒早操(要求人人參與)。

活動時間：8：30-9：20。

活動負(fù)責(zé)人：xxxx。

長跑地點：中心園塑膠操場(3圈)。

獎勵辦法：參加人員獲活動紀(jì)念品一份。

(二)娛樂活動項目(活動時間：9:30――10:50)。

1、“快樂健身操”

活動地點：大三班活動室。

活動負(fù)責(zé)人：xxxx。

2、羽毛球。

活動地點：塑膠操場。

活動負(fù)責(zé)人：xxx。

3、娛樂紙牌。

活動地點：大一班活動室。

活動負(fù)責(zé)人：xxxx。

四、活動要求及人員安排：

(一)活動要求：

1、請參加活動的人員于8時20分前到達(dá)保健室簽到;。

3、本次活動的所有獎品及紀(jì)念品統(tǒng)一到獎品組領(lǐng)取;。

(二)活動人員安排：

1、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：xxx。

副組長：xxx。

組員：xxx。

2、獎品組：

負(fù)責(zé)人：xxxx領(lǐng)獎地點：保健室。

3、后勤組：

負(fù)責(zé)人：xxx。

人員：保育員、食堂人員及門衛(wèi)保安。

元旦活動方案推薦篇六

20xx年元旦的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心、為了讓孩子們一起度過一個有意義的節(jié)日，我園以“親子慶新年”為主題，讓幼兒和父母在歡樂自由的氛圍下，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。

1.通過活動讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況。

2.加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家長與老師的溝通，更好地了解教師的工作。3.通過親子游戲活動，提供一個增進(jìn)幼兒與家長之間感情的機(jī)會。

4、通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂。

5、通過家長的反饋，以完善和改進(jìn)幼兒園和教師自身的不足。

幼兒園各班教室。

全體幼兒（每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動）。

1、請家長簽到并按照秩序坐在孩子的后面。

2、活動開始。

（1）幼兒集體朗誦詩歌（各班自選），感謝爸爸媽媽的到來。

（2）幼兒分組朗誦兒歌，共1組，向家長展示我們本學(xué)期所學(xué)的兒歌（3）親子朗誦（每班家長報名，自愿參加3組—5組，朗誦兒歌內(nèi)容自選）。

（本活動穿插在幼兒表演中）。

（4）親子互動。

手工：做節(jié)日賀卡、節(jié)日煙花、粘貼節(jié)日氣球。

（僅供參考，各班自選，有其他創(chuàng)意更好）。

游戲：蘿卜蹲、搶椅子（游戲規(guī)則自定）。

（僅供參考，各班自選，有其他創(chuàng)意更好，選取活動量小的游戲）。

（5）互動表演：幼兒和家長面對面共同表演手語舞蹈《感恩有你》《感謝》（二選一）。

3、活動結(jié)束，教師總結(jié)后，家長帶幼兒有序離園。

（各班組織幼兒討論制定）。

1、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

2、請參加活動的家長將手機(jī)調(diào)至靜音。

元旦活動方案推薦篇七

吹著二十一世紀(jì)的.號角，踩著新世紀(jì)延伸的大道，迎著新學(xué)年的晨曦，我們歡快地來了。站在新學(xué)年的源頭，為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺，為了迎接20xx年元旦的到來，物理電子學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)生會擬定主辦本次晚會。計劃如下：

主題：“狂歡圣誕，喜迎新年”

目的：豐富我院學(xué)生的業(yè)余生活，發(fā)揮每一個人的特長，反映同學(xué)們的真實水平，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。

時間：xx年12月9日（時間初步預(yù)定）

特點：節(jié)目新穎，表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生實際生活以及需求。

a：宣傳板

制作：繼續(xù)教育學(xué)院xx年元旦晚會宣傳板。

要求：形式不限，構(gòu)思新穎，以元旦晚會為主題。

b：海報

制作：xx年元旦晚會海報。

要求：專業(yè)噴繪海報。

c：宣傳單

制作：元旦晚會傳單

要求：形式不限，構(gòu)思新穎，以元旦晚會為主題。

d：網(wǎng)站

制作：電子科技大學(xué)網(wǎng)站、繼續(xù)教育學(xué)院、學(xué)生之家。

要求：以此次活動為主題，介紹本次活動的內(nèi)容、時間、地點，及本次活動的贊助商

e：廣播宣傳（校本部廣播系統(tǒng)）

制作：專業(yè)的廣播電臺專題宣傳

要求：形式不限，構(gòu)思新穎，以元旦晚會為主題。

前期活動工作：（10月15日-10月20日）

1.通知各學(xué)院遞交節(jié)目名單

2.所報節(jié)目參加人員

3.晚會節(jié)目主持人

4.參加晚會人員名單

晚會節(jié)目準(zhǔn)備：

內(nèi)容：成立晚會籌備小組，確定晚會節(jié)目。并邀請校內(nèi)及各大高校著名的樂隊、勁舞隊、劇團(tuán)進(jìn)行表演，力求節(jié)目質(zhì)量。

1.校內(nèi)樹立以此次活動為主題的宣傳版，張貼宣傳海報

2.利用學(xué)校新聞中心播出此次活動的專題節(jié)目。

3.進(jìn)行網(wǎng)上宣傳

4.推進(jìn)各學(xué)院的節(jié)目進(jìn)程

5.對所有參賽的節(jié)目進(jìn)行前期篩選

6.對所有參賽節(jié)目進(jìn)行彩排并進(jìn)行選優(yōu)方案

7.確定所有參賽節(jié)目

1.對現(xiàn)場內(nèi)外進(jìn)行布置

2.安排演職人員以及后期參賽所有節(jié)目排練工作

3.現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)的接待工作、觀眾進(jìn)出會場秩序

4.晚會開始前后的現(xiàn)場秩序的維持工作及各項后勤保障工作

5.晚會后的收尾工作

宣傳費用：噴繪海報宣傳板

活動費用：音響設(shè)備舞臺布置請柬化妝品服裝租借熒光棒鮮花

人員安排：所有人員由物理電子學(xué)院繼教學(xué)生會負(fù)責(zé)

元旦活動方案推薦篇八

元旦即將到來，新年新氣象。為了慶祝元旦，豐富教工生活，在新年到來之際，學(xué)校特舉辦一次開心的教工游園活動。

相聚一起，有你有我有大家

20xx年12月31日下午

金彩琴、陳正寶

3號教學(xué)樓，1樓：音體美和各校區(qū)，2樓：一至四年級，3樓：五六年級（順序由西往東）

全街道教師，共設(shè)一至六年級各一隊、音體美一隊、各校區(qū)各一隊，共10隊。

各位教師至少玩九個節(jié)目后到領(lǐng)獎處領(lǐng)獎。

、活動內(nèi)容

元旦活動方案推薦篇九

人數(shù)：八個家庭（每個家庭一大一小）為一組，每組分兩排對面站（間距為十米）共兩組。

玩法：幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊。

元旦活動方案推薦篇十

1正值元旦來臨之際，通過本次活動培養(yǎng)幼兒對節(jié)日的認(rèn)識，對中國文化的了解。

2通過活動培養(yǎng)家園工作的友誼和諧

3通過活動培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識，增強(qiáng)幼兒舞臺表演的經(jīng)驗。

音樂，舞蹈道具，椅子，鋼琴，音響水果頭飾小動物頭飾

lucky summer

1：集體舞蹈《向前沖》、

2：游戲《搶椅子》規(guī)則：家長抱孩子搶椅子，當(dāng)音樂停止的時候，家長要和孩子一起坐到椅子上，沒有搶到椅子的出局，分兩次進(jìn)行，每次五組家庭。

3：歌曲《我家有幾口》常春藤班袁若溪

4：律動《哈巴狗》

6：才藝展示蘇黎世班家長

7：鋼琴演奏常春藤班家長

8：游戲《99乘法表》每位家庭出一位成員，圍圓。節(jié)奏為：99乘法表呀，13然后下一位家長接。沒有及時接上節(jié)奏的出局。(待定)

9：集體歌曲《新年好》

元旦活動方案推薦篇十一

：演唱，小品，相聲等。

：慶祝元旦。

一年之際在于春，作為一個全新的開始。平時忙忙碌碌的人們在元旦這個節(jié)假日，和家人一起放松放松心情，活動活動筋骨，然后再開始新一年的播種和耕耘。讓我們一起全心全意投入今后的學(xué)習(xí)和生活中去，這樣的人生才是最美好的。

1、出旗。

4、輔導(dǎo)員批準(zhǔn)活動開始。

5、活動開始。

周：在本周的日歷上，有一個光輝的日子——1月1日，這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪，標(biāo)志著時代的航船乘風(fēng)破浪，偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。

周、陳：下面迎元旦聯(lián)歡會正式開始!

(同學(xué)回答)。

(同學(xué)表演節(jié)目)。

陳：下面我們首先有請閆天博同學(xué)為我們表演一個小品。

周：聯(lián)歡會就少不了唱歌。下面我們有請我們班的張海燕瑜同學(xué)為我們演唱《希望》。

陳：接下來我們有請馬天同、馬天志我們演唱《櫻花草》。

周：大家一定非常喜歡閆天博同學(xué)的表演吧，下面我們再次歡迎他為我們表演。

陳：然后我們請金香香為我們表演歌曲。

周：下面我們請張耀輝為我們表演小品。

陳：1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意?！霸本褪且荒甑拈_始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。

周：同學(xué)們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九點鐘的太陽。我們是跨世紀(jì)的一代，成學(xué)業(yè)于本世紀(jì)，成事業(yè)于新紀(jì)元，我們將成為時代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。

陳：生逢此時，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開來的歷史使命。

(大家一起玩游戲：……)。

周：在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!

骨，然后再開始新一年的播種和耕耘。讓我們一起全心全意投入今后的學(xué)習(xí)和生活中去，這樣的人生才是最美好的。

7、呼號。

8、退旗。

9、主持人宣布活動結(jié)束。

元旦活動方案推薦篇十二

xxx年即將來臨，為了讓幼兒充分感受新年來臨的喜慶氛圍，體驗與家長、老師、同伴共享游戲的快樂，同時豐富我園幼兒的生活，活躍幼兒的身心，增進(jìn)幼兒與家長之間的親子關(guān)系，促進(jìn)家園和諧發(fā)展，讓孩子們度過一個快樂而有意義的節(jié)日。我園小班特舉辦“happy元旦”親子游園活動，讓小朋友及家長朋友們快樂而有意義地度過元旦節(jié)。

xxx年12月31日下午2：30---3：30。

淮陰實小幼兒園御花園分園各班教室及東、西操場。

1、 2：00—2：10所有家長憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在班級簽到、領(lǐng)游戲卡。

2、 2：10—2：30班組長對孩子進(jìn)行活動及節(jié)日的安全教育，向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法等。

3、 2：30 — 3：30家長帶孩子參加豐富多彩的迎新年游園活動。

家長帶幼兒根據(jù)游戲卡上的游戲自由選擇參加游園活動，并由組織游戲的教師在游戲卡上畫小花，不得重復(fù)玩一個游戲。

4、 3：30—4：00憑游戲卡到自己班級老師處領(lǐng)取大紅花。

1、為了節(jié)省時間，便于活動的順利開展，請您一定牢記游戲玩法及規(guī)則。

2、請您一定保管好游戲卡，我們憑卡游戲。

3、為了保證活動的圓滿成功，讓大家都玩得開心，活動過程中，請家長和幼兒一定要自覺遵守游戲的規(guī)則，遵守排隊秩序，配合教師管理好孩子。

4、在游戲過程中注意幼兒的安全，家長不要讓孩子離開自己的視線。

5、、我們的游戲時間控制在一個小時，有部分游戲參加的人員很多，請家長根據(jù)游戲場地人員情況適當(dāng)調(diào)整，不要都擠在一個游戲區(qū)，以免等待時間過長。

6、注意保持幼兒園活動場所的衛(wèi)生清潔，不隨地亂扔垃圾。

7、活動結(jié)束后，請家長將孩子的.被褥帶回家并能注意途中的安全。

8、我們元旦放假三天(1號-3號)，4號幼兒入園。

祝您及家人在新的一年里身體健康!萬事如意!好運連連

元旦活動方案推薦篇十三

xxx。

早教中心全體老師、家長、寶寶。

xxx。

xxx。

xxx。

xxx。

一、主持人致“元旦歡慶會“開場詞。

1、領(lǐng)導(dǎo)講話：

2、“”教師集體舞開場。元旦聯(lián)歡會活動方案二、親子游戲(家長自愿參加)。

1、推小車擠氣球：

道具：沒有吹的氣球若干個。

規(guī)則：分兩隊，每隊派六名家長(a家長做俯臥狀，b家長抬起a家。

長的兩只腳，a家長用兩手撐地前進(jìn)，到達(dá)終點后a或b家長吹起氣球后再合作用背部將氣球擠破，返回起點，先到達(dá)終點的為勝，其他是鼓勵獎)。

2、寶寶的`表演：《》。

a、xx班幼兒表演。

b、xx班幼兒表演。

3、頒發(fā)年度獎項：

最佳爺爺獎、奶奶獎、全年度寶寶全勤獎、等等。

4、家長表演。

5、串珠子。

道具：若干筐珠子和線。

規(guī)則：分三隊每隊三名寶寶(每位寶寶一條串珠線，各種珠子若干，根據(jù)教師口令進(jìn)行串珠子比賽，在規(guī)定時間內(nèi)串珠子數(shù)量較多的為冠軍寶寶，其他為優(yōu)秀寶寶)。

6、你做我猜。

道具：卡片。

規(guī)則：以家庭為單位，每次兩組家庭進(jìn)行比賽，(猜對最多的一組獲勝，其他為安慰獎)。

三、小太陽寶貝新年許愿樹(準(zhǔn)備一棵小樹和不同顏色不同形狀的卡片，寶寶和家長共同表達(dá)祝愿，將新年的祝福寫在卡片上，然后做上屬于自己的標(biāo)志掛在“小太陽寶貝許愿樹上”然后每組家庭一小杯水，倒在花盆里。)。

四、家長、寶寶和老師共同起舞《手牽手》在尾聲時引出——蛋糕。

五、分享甜蜜(準(zhǔn)備新年蛋糕，每組家庭一根蠟燭共同插在蛋糕上，點燃蠟燭后，大家共同許下新的一年美好的愿望，然后共同吹蠟燭，最后蛋糕分享)。

六、總結(jié)與分享—結(jié)束。

注意事項：

1、31號下午提前到場檢查衛(wèi)生是否干凈，簡單裝飾，桌椅擺放整齊、到位。

2、站在大廳迎接寶寶的到來，如果在樓上，需要樓下和樓上電梯口站有老師迎接。

3、將所需物品準(zhǔn)備到位，開場兩小時之前擺放到位。

4、xx、xx、xx、老師在大廳接待、簽到，其余老師在會場接待家長，

引導(dǎo)入場。

5、活動結(jié)束后，所有教師負(fù)責(zé)將現(xiàn)場檢查遺留物品。

元旦活動方案推薦篇十四

1、 讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛。

2、 通過活動使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗。

3、 使學(xué)生在活動中得到鍛煉，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

主會場：階梯教室。

分會場：二（3）班教室。

二、活動準(zhǔn)備：

1、布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

出自 m.zgxlcd.com

2、主持人做好準(zhǔn)備。

3、準(zhǔn)備好活動器材和獎品。

1、儀式：出旗，敬禮，唱隊歌。

2、班主任致新年賀詞。

親愛的小朋友，新年就要來臨了，你們又要長大一歲了。張老師祝你們新年快樂，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

3、齊唱《新年快樂》。

4、新年習(xí)俗知識小競賽。

（1）你知道過年的來歷嗎？

（2）中國人過新年有哪些習(xí)俗？

（3）你還知道哪些國家是怎樣過新年的？

5、游戲：

（1）、甲：成語連珠，

（就是先說個成語每個組或每個人用最后一個字接成語，接不上的看著處罰就可以了，挺有意思。）

（2）、乙：沖破封鎖線

（在會場中間拉很多繩子，然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去，然后這些人的眼睛蒙住眼睛，在把繩子去掉，然后就看這些人的精彩表演吧。）

（3）、甲：猜猜看

（事先準(zhǔn)備一些紙片，上面寫好各種職業(yè)，或者體育運動。然后讓每個人分別抽一個，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什么職業(yè)。人與人之間不能說話，只能靠動作表達(dá)意思。）

（4）、乙：小九九游戲，挺好玩的！

（ 站上一圈人，從其中一個開始說，4 9，下一個趕緊答36，她再接著說6 8，下一個回答48，以此類推，誰說錯了，就輸了就受罰。）

（5）、甲：踩氣球。

（一組出2－3個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。）

（6）、乙：報紙時裝表演！

（每組派三名代表，兩個制作，一個當(dāng)模特?？纯茨囊唤M的設(shè)計精美。）

（7）、甲：你開心，我開心

（發(fā)兩張紙。每人寫下今天最開心的事情和最不開心的事情。然后念出來，不用寫名字的。念出來一樣很好玩的。）

6、儀式：退旗，敬禮。

各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。

小朋友們，今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進(jìn)步。

元旦活動方案推薦篇十五

尊敬的各位家長，親愛的小朋友們：

大家好！我們送走了快快樂樂的20xx年，明天就要迎來嶄新的一年。我代表幼兒園和我們小一班的全體老師給大家拜個早年，祝大家在新的一年里，身體健康、萬事如意！下面我們的慶新年聯(lián)歡會正式開始。

1、新年賀詞

請欣賞詩朗誦《新年的鐘聲》。

2、大合唱

小朋友們也想用優(yōu)美的歌聲來表達(dá)過新年的高興勁兒，請欣賞大合唱《新年好》、《新年到》。

3、兒歌朗誦

4、親子游戲

孩子是每個家庭的重心，每位家長對自己的孩子喜歡吃什么，喜歡玩什么，喜歡穿什么等等，可以說是了如指掌。下面我們這個游戲《看誰摸得對》，就是想考驗一下各位家長，看您對自己的孩子是不是真正的了解。

游戲玩法：同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好（間隔3米）。先把家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機(jī)會。

5、歌曲聯(lián)唱

我們小一班的小朋友不僅兒歌說得好，歌唱得更好，下面請欣賞歌曲聯(lián)唱《走路》、《樹媽媽過冬》、《我愛我的幼兒園》、《找朋友》、《小鳥飛》、《兩只老虎》。

6、才藝展示

我們小一班的小朋友個個多才多藝，下面請我們班的王子芯小朋友為大家表演《丑小鴨》。

7、互動游戲

多才多藝的孩子后面肯定有多才多藝的家長，下面該我們的家長露一手了。我們一起來做一個游戲《擊鼓傳花》，鼓聲停的時候，花傳到誰的手里，誰就為大家表演一個節(jié)目，節(jié)目的.形式不限。

8、溫馨贈送

下面就是我們聯(lián)歡會的最后一環(huán)：溫馨贈送。請小朋友們把前幾天爸爸媽媽和你們一起制作的賀年卡送給自己的好朋友、爸爸媽媽、老師或自己喜歡的人，并祝他們新年快樂！

今天我們的聯(lián)歡會就到此結(jié)束，再次預(yù)祝各位家長和小朋友們天天笑口常開，年年萬事如意！謝謝大家??！

元旦活動方案推薦篇十六

(注釋：為什么我把"溫暖"定位今年元旦晚會的主基調(diào)?轉(zhuǎn)眼，大三上學(xué)期快結(jié)束了，寒冬伊始，萬物歸靜，天氣一天比一天冷，起床也一天比一天晚。也許我們中的很多已經(jīng)習(xí)慣了懶惰，習(xí)慣了過自己的生活，而不知道他們現(xiàn)在是否過得很好;也許我們許多人之間一學(xué)期也見不到幾次面，說不上幾次話了;也許我們各懷夢想，各自忙碌，但沒有機(jī)會能把久違的心聲向大伙傾訴;也許一些人離開了xx工商，一些人也即將離開……時間讓我們長大，但是卻帶不走我們共同的記憶，沖刷不掉我們曾經(jīng)的輝煌;縱然各奔前程，但是永遠(yuǎn)難忘他們帶我給我們的美好瞬間;也許將來我們生活迥異，但是只要我們像《老男孩》般珍視這段溫暖，我們見面時也能樸實地說一聲"我的老同學(xué)，你還好嗎"，這就足夠了!

喜慶、祥和、熱烈。

1、宣揚社區(qū)或個人這一年取得的成績(主持人可以在晚會節(jié)目間隙有感情談?wù)勆鐓^(qū)的榮譽(yù)，一些居民也可以談?wù)勛约哼@一年的奮斗和成功的事例)。

2、一些居民對社區(qū)的表白。

3、"有句話在我心里藏了很久"，一些居民可以將心里埋藏已久難以說出的話在晚會中對想說的人說。

4、繼承和發(fā)揚居民一些好的作風(fēng)、好的氛圍，總結(jié)經(jīng)驗，攜起手來為xx年建設(shè)優(yōu)秀社區(qū)提升自我而共同奮斗。

1、晚會地點：二報

2、晚會時間：12月25號之后的一個星期內(nèi)

3、節(jié)目和游戲：

晚會開始：在《兔子舞》的歡快愉悅的音樂節(jié)奏下，大家齊在中間手拉手，圍成內(nèi)外兩個圈跳"宮廷轉(zhuǎn)圈"舞(自己去的名字，適合大家一起跳，不會蹦迪的一下子也能學(xué)會的)，跳這個舞一下子就能燃燒體內(nèi)的能量，下面的晚會就不會再覺得寒冷了。

晚會結(jié)束：由幾位男女嘉賓在前面領(lǐng)唱《明天會更好》(或是其他有代表意義的歌曲)，大家在座位上揮舞手中的手機(jī)或熒光棒跟唱或合唱(事先就要大家在下面稍微學(xué)下這首歌，到時候多媒體上也會有歌詞)，在歡快的歌聲中迎來新年()。在唱歌的同時，在多媒體上也會播放班委制作的08工商這兩年的經(jīng)典照片(籃排球比賽、春秋游、各類活動……)。

k歌環(huán)節(jié)：班委事先聽同學(xué)意見后，再從網(wǎng)上選取一些男女皆宜的歌曲，然后將這些歌曲名發(fā)至班級郵箱，讓同學(xué)們熟悉并準(zhǔn)備一下，到時候，會將同學(xué)按學(xué)號分成兩個組。a、互相從多媒體上的歌曲中選歌要求對方試唱。b、自己唱某首歌的上一句，要求對方接上一句。

規(guī)則：根據(jù)每一輪情況記得分，一輪為一分

獎勵：得分多的一方中的積極應(yīng)唱的同學(xué)獲得比得分少的一方更多的糖或水果。

懲罰：得分少的一方要向得分多的一方的人說幾句贊美的`話;其中的男生要做30個俯臥撐。

其他游戲(從中選擇兩三個)：

1.擊鼓傳花：圍成一圈傳花，鼓聲隨時停止，最后花在誰手里懲罰誰;

3.定身問答：兩人一組，幾組一起搶答，每組一份報紙，只能在報紙范圍內(nèi)站立，答錯一次把該組報紙對折，答對其他組報紙對折，先失敗者接受懲罰...分好少咯...加分繼續(xù)給更好的..繼續(xù)...

4.兩人一組，把其中一個眼睛蒙上，在臺上不同位置放幾個氣球，另一個提示他讓他去撿氣球，每組一分鐘左右吧，看誰撿得多(踩破球也可以扣數(shù)量)，撿的最少的接受懲罰....

5.頂橘子：每個組兩個同學(xué)上來參加，獎橘子頂在頭上，不能用手扶，然后按主持人安排做動作，比如跨凳子，向后轉(zhuǎn)，坐下起立，相互之間除了接觸外也允許使用嚇唬等手段，按堅持的時間長短算勝負(fù)。懲罰措施：每個游戲獲勝的領(lǐng)獎品，最后兩名則要接受懲罰。可以將懲罰措施寫成一堆紙條，讓受罰者抓鬮。

這里說幾個很high的懲罰方法。

1。學(xué)廣告：看過腦白金的廣告吧，就讓他學(xué)里面的動畫人物的動作，當(dāng)然還有很多搞笑的廣告，自己找吧。

2。表演例如讓他選擇"裝白癡，裝純情，裝gay"，不管裝哪個，都很好看，呵呵。

3。朗讀準(zhǔn)備好一段很搞笑的文字，讓他大聲讀出來，里面還可以要求動作。

已經(jīng)固定的個人節(jié)目：略

還未上報的節(jié)目：

在接下來的一周內(nèi)，每棟有專門的節(jié)目收集員負(fù)責(zé)收集節(jié)目，收集后交與我，到時候再列在節(jié)目單上，希望班委能模范帶頭作用，同學(xué)們也能夠積極上報。

xxx

彩帶，氣球，禮品，熒光紙，糖、水果等食品，其他等等。

總組長：王xx

副組長：何xx、譚xx、李xx

晚會采購組：丁xx(負(fù)責(zé)物品的采購、保存及賬目)

晚會ppt及音樂制作：王xx、劉xx

晚會多媒體放映：王xx、xx等

攝像組：持有相機(jī)同學(xué)

節(jié)目收集員：(以上人員盡量能抽出時間則好，不能的話就后作變動)

1、由劉xx同學(xué)負(fù)責(zé)晚會的追蹤報道和宣傳

2、由男生留下來清潔

3、主持人提前根據(jù)流程節(jié)目單安排好臺詞，并各想奇招發(fā)揮晚會總的帶動作用。

4、未盡事宜一律向組長和副組長匯報。

元旦活動方案推薦篇十七

為了不斷加強(qiáng)銀企溝通交流，密切雙方合作關(guān)系。經(jīng)銀拓支行與市煙草公司溝通商議，初步確定銀企聯(lián)誼活動方案如下。

20xx年5月中旬（13日或20日）周五晚至周六早。

**省地稅局培訓(xùn)中心（*山風(fēng)景區(qū)）。

市煙草公司主管領(lǐng)導(dǎo)及員工約60人；分行領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)支行行長及部分青年員工約40人。計100人。

1、當(dāng)日下班后，聯(lián)誼單位人員乘車至省地稅局培訓(xùn)中心，人員交叉，共進(jìn)晚餐。

2、餐后，在培訓(xùn)中心禮堂舉行聯(lián)歡互動活動。雙方各指派一人主持活動。雙方員工表演節(jié)目、跳舞?；佑螒?項。中間穿插雙方領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場抽獎活動。

3、活動結(jié)束后，按照自愿原則，組織部分人員在客房內(nèi)進(jìn)行棋類和牌類娛樂項目活動，次日早餐后，返回市內(nèi)。不參加活動人員，安排車輛送返市區(qū)。

1、餐費。當(dāng)日晚餐10桌、次日早餐（人員待定）。費用標(biāo)準(zhǔn)由分行與培訓(xùn)中心商定。

2、活動場地租金及客房費用（待商定）。

3、布置活動場地費用（燈光、音響等）（費用待議）。

4、抽獎活動獎品。（數(shù)量、標(biāo)準(zhǔn)待定）。

5、活動人員紀(jì)念品。（是否發(fā)放，費用標(biāo)準(zhǔn)待定）。

6、互動游戲道具費用。（待定）。

7、市區(qū)至*山往返車輛租金。（待定）。

以上，為本次活動草案，請領(lǐng)導(dǎo)審閱。同意后，再詳做費用預(yù)算，報領(lǐng)導(dǎo)審批。