社會(huì)責(zé)任感是一個(gè)人的品質(zhì),我們應(yīng)該積極投身公益事業(yè)。寫總結(jié)時(shí)要圍繞主題展開,突出重點(diǎn),避免不必要的廢話和冗長(zhǎng)的敘述。以下是小編為大家收集的藝術(shù)欣賞指南,希望能幫助大家更好地欣賞藝術(shù)作品。
寫景作文的寫作技巧和注意事項(xiàng)篇一
在投遞簡(jiǎn)歷之前,要清楚地知道用人單位需要招聘什么樣的人才,他們最看中的人才應(yīng)該具備什么樣的條件和優(yōu)勢(shì)。比如說(shuō),如果是應(yīng)聘辦公室文員的話,那么很顯然辦公室文員要與電腦打交道。那么這個(gè)時(shí)候,畢業(yè)生在投遞簡(jiǎn)歷的時(shí)候,就要把自己關(guān)于電腦操作方面的相關(guān)條件寫出來(lái),比如說(shuō)可以熟練操作excel、word等辦公軟件。這樣做,可以在最大程度上突出自己的優(yōu)勢(shì),從而獲得招聘企業(yè)的認(rèn)可。
2、突出自己的優(yōu)勢(shì)。
很多畢業(yè)生在寫簡(jiǎn)歷的時(shí)候都是按照一定的模板來(lái)的,一眼望去并沒(méi)有什么新意,也很難發(fā)現(xiàn)應(yīng)聘者的'優(yōu)勢(shì),這樣的簡(jiǎn)歷很容易被招聘企業(yè)給忽視掉。那么,這就要求我們的畢業(yè)生在做簡(jiǎn)歷的時(shí)候,除了要寫清楚自己的基本情況之外,還要突出自己的優(yōu)勢(shì),比如說(shuō)自己最擅長(zhǎng)什么,在哪一些方面獲過(guò)獎(jiǎng)項(xiàng)等。這樣一來(lái),招聘企業(yè)一眼就能清楚地知道畢業(yè)生是不是他們需要的人才,有的可能還會(huì)因?yàn)榭吹竭@些優(yōu)勢(shì)而把它調(diào)劑到其他的應(yīng)聘崗位上去。
3、簡(jiǎn)歷要有不同的版本。
大多數(shù)的畢業(yè)生在設(shè)計(jì)簡(jiǎn)歷的時(shí)候都是只有一個(gè)版本,要想在簡(jiǎn)歷的設(shè)計(jì)上出彩并不難,難得是這些出彩的設(shè)計(jì)能迎合用人單位的理想。其實(shí),應(yīng)對(duì)不同的單位是要突出不同的優(yōu)勢(shì)的,比如說(shuō)應(yīng)聘大堂經(jīng)理、前臺(tái)等于形象有關(guān)的職業(yè)的時(shí)候一定要把自己的身高、體重等優(yōu)勢(shì)寫清楚,這可以從一個(gè)側(cè)面反映出應(yīng)聘者的形象,也更方便讓招聘企業(yè)了解自己。再比如說(shuō)應(yīng)聘一些和文藝有關(guān)的職位的時(shí)候,就要把自己在文藝方面的特長(zhǎng)給突出出來(lái),這才是最關(guān)鍵的。
1、充分了解你所應(yīng)聘的公司。
不同的公司和用人單位要招的入職人員要求各有不同,所以首先就要了解你想進(jìn)的公司的要求。所謂知己知彼百戰(zhàn)不殆。了解充分之后就可以“對(duì)癥下藥”了。
2、了解你該職位的工作要求。
你要求職的工作你必須要有足夠的了解,如果你不去了解就把簡(jiǎn)歷胡亂填一通,那么結(jié)果也不會(huì)出乎意料。如果你去應(yīng)聘銷售人員,你就要在簡(jiǎn)歷上體現(xiàn)你的口才能力。如果是應(yīng)聘管理職位,你就要在簡(jiǎn)歷上凸顯你的管理能力。
3、省略不必要的重點(diǎn)。
比如說(shuō)你有很多特長(zhǎng),你有很多能力,但是你不必都寫在簡(jiǎn)歷上,你只需要把對(duì)你得到這份工作有幫助的特長(zhǎng)或者能力寫在上面。這樣你的簡(jiǎn)歷就會(huì)顯得主題突出,別人也一眼就能看出你適不適合這份工作。
4、缺點(diǎn)也要寫上。
5、使簡(jiǎn)歷簡(jiǎn)單化。
不要把自己的簡(jiǎn)歷搞得像一本書,這對(duì)你并沒(méi)有什么好處。你只需要把你的重點(diǎn)突出就好。如果簡(jiǎn)歷太復(fù)雜,別人不僅看起來(lái)煩,而且有可能別人根本發(fā)現(xiàn)不了你的優(yōu)勢(shì),所以還是讓自己的簡(jiǎn)歷盡量簡(jiǎn)單一點(diǎn)吧。
6、把簡(jiǎn)歷的開頭和結(jié)尾寫好。
龍頭鳳尾是可以給簡(jiǎn)歷加分的。開頭和結(jié)尾是給人留下印象最深刻的。當(dāng)然,中間段落也要鏗鏘有力才可以。自己最有能力的一定要放在開始,這樣別人一看一目了然。并且要讓自己擅的顯得足夠優(yōu)秀。
7、讓你簡(jiǎn)歷上的每一項(xiàng)都可信。
要讓你簡(jiǎn)歷上的每一項(xiàng)都讓別人信任,你就需要用事實(shí)說(shuō)話,你需要把自己的這些事例表達(dá)得很真實(shí)。而不是感覺(jué)你在說(shuō)別人的經(jīng)歷一樣,讓別人沒(méi)有身臨其境之感。
寫景作文的寫作技巧和注意事項(xiàng)篇二
1、基礎(chǔ)信息:只需要介紹求職者的個(gè)人信息,如:姓名、性別、出生時(shí)間、學(xué)歷、畢業(yè)時(shí)間、聯(lián)系方式和個(gè)人郵箱。
簡(jiǎn)歷是求職者應(yīng)對(duì)求職的第一道門檻,一定要提煉有效信息,與求職無(wú)關(guān)的內(nèi)容不要出現(xiàn)在簡(jiǎn)歷上,特別是不要出現(xiàn)在“基礎(chǔ)信息”簡(jiǎn)歷首個(gè)版塊上。
2、求職意向:這是比較關(guān)鍵的一個(gè)版塊,主要介紹你未來(lái)職業(yè)的目標(biāo)定位,應(yīng)聘單位會(huì)通過(guò)你的職業(yè)定位明確你的發(fā)展方向是否與公司招聘職位吻合。在語(yǔ)言組織上要提煉關(guān)鍵字,不要使用過(guò)多平淡語(yǔ)氣去描述。
3、自我介紹:主要是通過(guò)一些簡(jiǎn)明扼要的概述,向招聘負(fù)責(zé)人展現(xiàn)自己的綜合素質(zhì)和特點(diǎn)。其包括技能專長(zhǎng)、興趣愛(ài)好描述、溝通協(xié)調(diào)能力總結(jié)等等,要用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言說(shuō)明你對(duì)于所應(yīng)聘職位最大的優(yōu)勢(shì)是什么。
在“自我評(píng)價(jià)”這一欄,經(jīng)??梢钥吹健靶愿耖_朗、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、具有團(tuán)隊(duì)精神”等詞匯,千篇一律的詞匯無(wú)法突顯你的個(gè)性,這些詞匯沒(méi)有針對(duì)性。個(gè)人評(píng)價(jià)最忌空洞,建議求職者明確總結(jié)出自身特點(diǎn),最好能結(jié)合職位要求及自己專業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行闡述。
4、工作經(jīng)歷:為了使簡(jiǎn)歷更加有條理,內(nèi)容更加豐富,建議求職者采用系統(tǒng)設(shè)定的格式來(lái)填寫自己的工作經(jīng)歷。
工作經(jīng)歷內(nèi)容的描述最好采用推薦格式,具體格式如下:工作時(shí)間、公司名稱、所任職位。
“工作經(jīng)歷”這一欄非常重要,因?yàn)閔r在查看簡(jiǎn)歷時(shí),最感興趣的也是求職者的工作經(jīng)驗(yàn),它是表達(dá)個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)和能力的重點(diǎn),也是整份簡(jiǎn)歷是否成功的關(guān)鍵。所以,要盡量詳細(xì)描述自己的工作內(nèi)容和職責(zé),最好再列出自己曾經(jīng)取得的工作業(yè)績(jī)。離職原因?qū)儆谳^敏感話題,尤其是負(fù)面的離職原因可能會(huì)對(duì)求職造成一些不良影響,因此最好不要寫在簡(jiǎn)歷中。
5、教育背景:因求職者的目標(biāo)職業(yè)與教育背景相關(guān),招聘人員仍會(huì)參考其受教育的情況。因此,求職者要填寫自己在校期間所學(xué)的重要課程、所獲獎(jiǎng)項(xiàng)等方面的信息,建議多強(qiáng)調(diào)與自己目前的.期望職業(yè)相關(guān)的信息,以突出自己的專業(yè)技能和特殊優(yōu)勢(shì)。
6、培訓(xùn)經(jīng)歷:培訓(xùn)經(jīng)歷是求職者技能提高的表現(xiàn),可以使招聘企業(yè)節(jié)約培訓(xùn)成本(經(jīng)濟(jì)成本和時(shí)間成本),并且能得到培訓(xùn)機(jī)會(huì)也是企業(yè)對(duì)先進(jìn)員工的一種獎(jiǎng)勵(lì)。因此,如果求職者有在職學(xué)習(xí)或培訓(xùn)經(jīng)歷,一定要及時(shí)添加,以提高自己的求職競(jìng)爭(zhēng)力。
簡(jiǎn)歷內(nèi)容一般分為以上六大模塊,但在求職過(guò)程中,求職者要針對(duì)不同公司、不同職位適當(dāng)?shù)卣{(diào)整簡(jiǎn)歷內(nèi)容,有的放矢地介紹個(gè)人的職業(yè)技能和溝通技巧,這樣可以成為眾多簡(jiǎn)歷中的亮點(diǎn),牢牢吸引hr的眼球,“搞定”hr.
簡(jiǎn)歷有去無(wú)回的理由。
2,hr在簡(jiǎn)歷搜索頁(yè)面進(jìn)行相關(guān)的信息搜索,比如“銷售+3年工作經(jīng)驗(yàn)+帶過(guò)團(tuán)隊(duì)”,檢索出來(lái)以后,對(duì)相關(guān)符合條件的簡(jiǎn)歷進(jìn)行一一篩選,并進(jìn)行后期的相關(guān)工作。
一口悶得亂投,
1、個(gè)人條件與企業(yè)要求有差距(講難聽點(diǎn)就是癩蛤蟆想吃天鵝肉);
2、對(duì)一些特定的條件沒(méi)有看清楚,比如某行業(yè)經(jīng)驗(yàn)、性別要求;
4、簡(jiǎn)歷沒(méi)有吸引力,優(yōu)勢(shì)沒(méi)有得到有效突出;
5、簡(jiǎn)歷太有個(gè)性,不職業(yè)、不成熟(艾瑪,hr的口味真的很難懂);
6、薪資要求過(guò)高,hr都被你嚇跑了;
7、簡(jiǎn)歷中的照片不大方、不職業(yè)(或者可以直接說(shuō)丑);
一半靠命,只能怪你人品太差被誤殺。
8、企業(yè)工作人員內(nèi)部推薦其朋友已經(jīng)獲得職位;
9、簡(jiǎn)歷投出去時(shí)好好的,hr接受以后就變成一堆亂碼;
11、企業(yè)方的郵箱系統(tǒng)有自動(dòng)屏蔽系統(tǒng),如果你郵箱沒(méi)選好也可能會(huì)被屏蔽掉;
12、有些職位有些要求雖然沒(méi)寫明,但不代表沒(méi)有,比如性別。
還有些坑爹原因,比如怪你被忽悠。
13、這個(gè)招聘職位僅僅是掛在這里而已,并不真的想找人;
14、招聘網(wǎng)站為了擴(kuò)充自己的頁(yè)面,把很多無(wú)效的信息發(fā)布出來(lái)或者重復(fù)發(fā)布信息;
當(dāng)然還有最后一個(gè)并不太可能的原因怪你太優(yōu)秀。
15、能力太強(qiáng),hr自感廟門太小hold不住你。
寫景作文的寫作技巧和注意事項(xiàng)篇三
很多考生對(duì)四段論的框架貌似了解,一談起作文段落安排就會(huì)滔滔不絕:第一段引出主題,第二段陳述支持的理由,第三段陳述反對(duì)的理由,最后一段總結(jié)。這其實(shí)是一個(gè)非常害人、沒(méi)有任何說(shuō)服力的段落安排,如果翻開劍橋雅思考官給出的滿分范文,幾乎每篇文章都在告訴我們這樣一個(gè)真實(shí)有用的段落安排:第一段引出主題及拓展+第二段反面論證及支持理由+第三段對(duì)方觀點(diǎn)及駁論+第四段總結(jié)及補(bǔ)充說(shuō)明。而且,段落之間的巧妙銜接也增強(qiáng)了文章的論證能力。建議考生多多研讀考官范文,真的能看出門道出來(lái),而不是沉浸在自己似是而非的理解里。
no.3作文還要加標(biāo)題。
英語(yǔ)考試有一個(gè)國(guó)際慣例(commonpractice):寫作文時(shí)不需要加標(biāo)題,直接寫正文就行。加標(biāo)題屬于浪費(fèi)感情,浪費(fèi)表情。而且,這個(gè)標(biāo)題可能太大,一篇250字的文章不能承擔(dān)標(biāo)題之重;這個(gè)標(biāo)題可能太小,只照顧到你這篇文章的一小部分;這個(gè)標(biāo)題可能加錯(cuò)了,意思與文章相反,反而會(huì)誤導(dǎo)考官??傊?,不需要加任何標(biāo)題。
no.4留給大作文的時(shí)間太短。
考官明確提出,task2carriesmoreweight,而且考官在改作文的時(shí)候確實(shí)以大作文為主。但是考生在考試的時(shí)候,小作文控制不住時(shí)間,寫得過(guò)于詳細(xì),最后留給大作文的時(shí)間只有半個(gè)小時(shí)不到,這樣做就死定了。所以,我們建議小作文的時(shí)間控制在20分鐘以內(nèi),超過(guò)20分鐘沒(méi)寫完也不要再寫了,而寫大作文的時(shí)間一定要大于等于40分鐘。
no.5從來(lái)不知道”駁論“為何物?
如果你還不知道雅思作文要寫”駁論“,那你就真”后知后覺(jué)“了。中國(guó)學(xué)生經(jīng)常忽略了這個(gè)強(qiáng)大的論證段落,而考官經(jīng)常在他們的范文里使用這個(gè)武器(具體請(qǐng)見(jiàn)劍5的p165,劍6的p164,劍7的p173)。其實(shí),這個(gè)強(qiáng)大的武器很好操作,第一步:先把對(duì)方主張的觀點(diǎn),或者是對(duì)方對(duì)我的批評(píng)擺出來(lái),加一個(gè)簡(jiǎn)單的理由(這很好找吧);第二步:加一個(gè)轉(zhuǎn)折,通常會(huì)說(shuō)”但是,他們太簡(jiǎn)單化了“;第三步:先寫一個(gè)infact,再寫我針鋒相對(duì)的觀點(diǎn),或駁斥對(duì)方的觀點(diǎn)。這樣就輕松搞定了一個(gè)段落。建議大家回頭研究一下這個(gè)強(qiáng)大的武器,用正確了可以增分不少。
no.6尾段開始描繪藍(lán)圖。
中國(guó)學(xué)生喜歡在最后一段發(fā)出感慨,呼吁各方攜手為美好的明天努力。這種結(jié)尾寫法已經(jīng)被考官唾棄久矣,因?yàn)樵谒麄兛磥?lái),大作文的尾段只需要滿足三點(diǎn):1)重申總論點(diǎn);2)針對(duì)對(duì)立面的讓步;3)重申一個(gè)或兩個(gè)主要分論點(diǎn)。大家寫到最后一段,不要再發(fā)揮了,趕緊收住就ok了。
寫景作文的寫作技巧和注意事項(xiàng)篇四
中國(guó)人作文得分很低的原因:
如果你的作文和模仿的作文水平相差太大,就不可能上6分,因?yàn)榉床钐蟆?/p>
1)不明白英漢兩種語(yǔ)言的差別。
英語(yǔ)的句子是化零為整,中文是化整為零。王力《中國(guó)語(yǔ)言評(píng)論》。
英語(yǔ)的句子是建樓房,中文是流水記事法。
中文的句子是竹子的節(jié),英語(yǔ)的句子是一顆大樹。
方法:多找些材料,合為一句。
翻譯技巧:破句重組,把意思翻譯過(guò)來(lái),同時(shí)尊重對(duì)方的習(xí)慣。
2)英語(yǔ)是形式語(yǔ)言,用形式把它們聯(lián)系起來(lái)。
英語(yǔ)必須有關(guān)聯(lián)詞。
在雅思考試市場(chǎng)中,任何作文題是考你的作文能力,而不是考你的`idea。
詞匯和句子結(jié)構(gòu):
詞匯:1)詞匯的寬度2)詞匯的難度。
方法:把自己文章中可替代的詞都挑出來(lái),一個(gè)意思寫幾次。
句子結(jié)構(gòu):1)精確度2)復(fù)雜性。
5分:被蟲咬了孔的樹干。
6-7分:被蟲咬了孔,帶有樹枝的樹干。
7-8分:有樹干和樹枝,樹枝上還有綠葉。
好作文:
1)清晰的觀點(diǎn)。
2)有分支觀點(diǎn)。
寫景作文的寫作技巧和注意事項(xiàng)篇五
每個(gè)人都要經(jīng)歷面試這一關(guān),很多人都會(huì)在這個(gè)問(wèn)題上栽跟頭,小編調(diào)查了部分面試失敗原因,總結(jié)了一番。想要知道如何面試穩(wěn)過(guò)嗎?新人必看的注意事項(xiàng)和技巧你不能錯(cuò)過(guò),來(lái)看看吧!一般面試官都會(huì)提到一個(gè)問(wèn)題,就是要你說(shuō)說(shuō)自己的缺點(diǎn),小編提醒一下四種回答千萬(wàn)別說(shuō)。
說(shuō)自己太追求完美,常常會(huì)讓上級(jí)和下級(jí)受不了,在追求完美的同時(shí)會(huì)給人帶來(lái)壓力,但是在工作中會(huì)慢慢的改正。這種回答最讓人受不了,面試人一般對(duì)這種人都不會(huì)存在好感,無(wú)非是變相夸自己能干,并不討好。
千萬(wàn)不要在面試官面前說(shuō)自己性格急躁,這可不是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。自我解答的時(shí)候別說(shuō)什么“我性子急,三天的工作我會(huì)一天想干完。”這樣是得不償失的'。
說(shuō)自己很愛(ài)看書,卻還覺(jué)得自己學(xué)習(xí)不夠,面對(duì)面試官追問(wèn)“為什么學(xué)習(xí)不夠”,你若回答“學(xué)無(wú)止盡”,這只會(huì)讓面試官覺(jué)得你這種人純粹是為了應(yīng)付問(wèn)題,表面上看好像沒(méi)什么可以夸獎(jiǎng)的,但是實(shí)際上是在變相自夸。
試著說(shuō)自己是工作狂,想讓公司人員相信自己會(huì)將所有的精力放在工作上,不過(guò)傻子老板才會(huì)相信這些話。這樣說(shuō)只會(huì)弄巧成拙,作為經(jīng)常當(dāng)面試考官的人,對(duì)于這些問(wèn)題早就耳熟能詳了,班門弄斧,效果可想而知。
寫景作文的寫作技巧和注意事項(xiàng)篇六
只需要介紹求職者的個(gè)人信息,如:姓名、性別、出生時(shí)間、學(xué)歷、畢業(yè)時(shí)間、聯(lián)系方式和個(gè)人郵箱。
簡(jiǎn)歷是求職者應(yīng)對(duì)求職的第一道門檻,一定要提煉有效信息,與求職無(wú)關(guān)的內(nèi)容不要出現(xiàn)在簡(jiǎn)歷上,特別是不要出現(xiàn)在"基礎(chǔ)信息"簡(jiǎn)歷首個(gè)版塊上。
這是比較關(guān)鍵的一個(gè)版塊,主要介紹你未來(lái)職業(yè)的目標(biāo)定位,應(yīng)聘單位會(huì)通過(guò)你的職業(yè)定位明確你的發(fā)展方向是否與公司招聘職位吻合。在語(yǔ)言組織上要提煉關(guān)鍵字,不要使用過(guò)多平淡語(yǔ)氣去描述。
主要是通過(guò)一些簡(jiǎn)明扼要的概述,向招聘負(fù)責(zé)人展現(xiàn)自己的綜合素質(zhì)和特點(diǎn)。其包括技能專長(zhǎng)總結(jié)、興趣愛(ài)好描述、溝通協(xié)調(diào)能力總結(jié)等等,要用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言說(shuō)明你對(duì)于所應(yīng)聘職位最大的優(yōu)勢(shì)是什么。
在"自我評(píng)價(jià)"這一欄,經(jīng)常可以看到"性格開朗、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、具有團(tuán)隊(duì)精神"等詞匯,千篇一律的詞匯無(wú)法突顯你的個(gè)性,這些詞匯沒(méi)有針對(duì)性。個(gè)人評(píng)價(jià)最忌空洞,建議求職者明確總結(jié)出自身特點(diǎn),最好能結(jié)合職位要求及自己專業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行闡述。
為了使簡(jiǎn)歷更加有條理,內(nèi)容更加豐富,建議求職者采用系統(tǒng)設(shè)定的格式來(lái)填寫自己的工作經(jīng)歷。
工作經(jīng)歷內(nèi)容的描述最好采用推薦格式,具體格式如下:工作時(shí)間、公司名稱、所任職位。
"工作經(jīng)歷"這一欄非常重要,因?yàn)閔r在查看簡(jiǎn)歷時(shí),最感興趣的也是求職者的工作經(jīng)驗(yàn),它是表達(dá)個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)和能力的重點(diǎn),也是整份簡(jiǎn)歷是否成功的關(guān)鍵。所以,要盡量詳細(xì)描述自己的工作內(nèi)容和職責(zé),最好再列出自己曾經(jīng)取得的工作業(yè)績(jī)。離職原因?qū)儆谳^敏感話題,尤其是負(fù)面的離職原因可能會(huì)對(duì)求職造成一些不良影響,因此最好不要寫在簡(jiǎn)歷中。
因求職者的目標(biāo)職業(yè)與教育背景相關(guān),招聘人員仍會(huì)參考其受教育的情況。因此,求職者要填寫自己在校期間所學(xué)的重要課程、所獲獎(jiǎng)項(xiàng)等方面的信息,建議多強(qiáng)調(diào)與自己目前的期望職業(yè)相關(guān)的信息,以突出自己的專業(yè)技能和特殊優(yōu)勢(shì)。
培訓(xùn)經(jīng)歷是求職者技能提高的表現(xiàn),可以使招聘企業(yè)節(jié)約培訓(xùn)成本(經(jīng)濟(jì)成本和時(shí)間成本),并且能得到培訓(xùn)機(jī)會(huì)也是企業(yè)對(duì)先進(jìn)員工的一種獎(jiǎng)勵(lì)。因此,如果求職者有在職學(xué)習(xí)或培訓(xùn)經(jīng)歷,一定要及時(shí)添加,以提高自己的求職競(jìng)爭(zhēng)力。
簡(jiǎn)歷內(nèi)容一般分為以上六大模塊,但在求職過(guò)程中,求職者要針對(duì)不同公司、不同職位適當(dāng)?shù)卣{(diào)整簡(jiǎn)歷內(nèi)容,有的放矢地介紹個(gè)人的職業(yè)技能和溝通技巧,這樣可以成為眾多簡(jiǎn)歷中的'亮點(diǎn),牢牢吸引hr的眼球,"搞定"hr.
2,hr在簡(jiǎn)歷搜索頁(yè)面進(jìn)行相關(guān)的信息搜索,比如"銷售+3 年工作經(jīng)驗(yàn)+帶過(guò)團(tuán)隊(duì)",檢索出來(lái)以后,對(duì)相關(guān)符合條件的簡(jiǎn)歷進(jìn)行一一篩選,并進(jìn)行后期的相關(guān)工作。
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1、個(gè)人條件與企業(yè)要求有差距(講難聽點(diǎn)就是癩蛤蟆想吃天鵝肉);
2、對(duì)一些特定的條件沒(méi)有看清楚,比如某行業(yè)經(jīng)驗(yàn)、性別要求;
4、簡(jiǎn)歷沒(méi)有吸引力,優(yōu)勢(shì)沒(méi)有得到有效突出;
5、簡(jiǎn)歷太有個(gè)性,不職業(yè)、不成熟(艾瑪,hr的口味真的很難懂);
6、薪資要求過(guò)高,hr都被你嚇跑了;
7、簡(jiǎn)歷中的照片不大方、不職業(yè)(或者可以直接說(shuō)丑);
8、企業(yè)工作人員內(nèi)部推薦其朋友已經(jīng)獲得職位;
9、簡(jiǎn)歷投出去時(shí)好好的,hr接受以后就變成一堆亂碼;
11、企業(yè)方的郵箱系統(tǒng)有自動(dòng)屏蔽系統(tǒng),如果你郵箱沒(méi)選好也可能會(huì)被屏蔽掉;
12、有些職位有些要求雖然沒(méi)寫明,但不代表沒(méi)有,比如性別。
13、這個(gè)招聘職位僅僅是掛在這里而已,并不真的想找人;
14、招聘網(wǎng)站為了擴(kuò)充自己的頁(yè)面,把很多無(wú)效的信息發(fā)布出來(lái)或者重復(fù)發(fā)布信息;
15、能力太強(qiáng),hr自感廟門太小hold不住你。
寫景作文的寫作技巧和注意事項(xiàng)篇七
路遙以其澎湃的激情專注于表現(xiàn)城鄉(xiāng)交叉地帶的人情物事,他的`《平凡的世界》就塑造了孫少平、孫少安兩兄弟“典型”的人物形象,盡情展示著普通人物的不平凡人生。
本文通過(guò)對(duì)路遙的作品《平凡的世界》中兩個(gè)主要人物形象的分析,從作者的生活經(jīng)歷,黃土地的蒼涼,對(duì)黃土地的深情與熱愛(ài),黃土地的悲歡離合與愛(ài)情悲劇等方面分析路遙作品特有的蒼涼、悲壯的悲劇情結(jié)。
寫景作文的寫作技巧和注意事項(xiàng)篇八
第一,素材來(lái)源于生活,來(lái)源于對(duì)生活的長(zhǎng)時(shí)間的觀察和洞察,考生要寫好一篇敘事散文就離不開對(duì)生活原生態(tài)的細(xì)致觀察。
第二,來(lái)源于生活的東西是最能打動(dòng)人的,感情要真摯,帶感情寫事件,敘述性文字是情感性的東西。
第三,命題敘事散文寫作,細(xì)節(jié)情節(jié)性的東西盡量細(xì)致,要加強(qiáng)語(yǔ)言氣勢(shì),文筆要生動(dòng)。
第四,題材要新穎,角度要獨(dú)特,語(yǔ)言要精美,不要有大量的抒情和評(píng)論性的文字。
第一,素材來(lái)源于生活,來(lái)源于對(duì)生活的長(zhǎng)時(shí)間的觀察和洞察,考生要寫好一篇敘事散文就離不開對(duì)生活原生態(tài)的細(xì)致觀察。
第二,來(lái)源于生活的東西是最能打動(dòng)人的,感情要真摯,帶感情寫事件,敘述性文字是情感性的東西。
第三,命題敘事散文寫作,細(xì)節(jié)情節(jié)性的東西盡量細(xì)致,要加強(qiáng)語(yǔ)言氣勢(shì),文筆要生動(dòng)。
第四,題材要新穎,角度要獨(dú)特,語(yǔ)言要精美,不要有大量的抒情和評(píng)論性的文字。
散文特點(diǎn)。
形散神聚:”形散“既指題材廣泛、寫法多樣,又指結(jié)構(gòu)自由、不拘一格;“神聚”既指中心集中,又指有貫穿全文的線索。散文寫人寫事都只是表面現(xiàn)象,從根本上說(shuō)寫的是情感體驗(yàn)。情感體驗(yàn)就是“不散的神”,而人與事則是“散”的可有可無(wú)、可多可少的“形”。
“形散”主要是說(shuō)散文取材十分廣泛自由,不受時(shí)間和空間的限制;表現(xiàn)手法不拘一格:可以敘述事件的發(fā)展,可以描寫人物形象,可以托物抒情,可以發(fā)表議論,而且作者可以根據(jù)內(nèi)容需要自由調(diào)整、隨意變化?!吧癫簧ⅰ敝饕菑纳⑽牡牧⒁夥矫嬲f(shuō)的,即散文所要表達(dá)的主題必須明確而集中,無(wú)論散文的內(nèi)容多么廣泛,表現(xiàn)手法多么靈活,無(wú)不為更好的表達(dá)主題服務(wù)。
意境深邃:注重表現(xiàn)作者的生活感受,抒情性強(qiáng),情感真摯。
作者借助想象與聯(lián)想,由此及彼,由淺入深,由實(shí)而虛的依次寫來(lái),可以融情于景、寄情于事、寓情于物、托物言志,表達(dá)作者的真情實(shí)感,實(shí)現(xiàn)物我的統(tǒng)一,展現(xiàn)出更深遠(yuǎn)的思想,使讀者領(lǐng)會(huì)更深的道理。
語(yǔ)言優(yōu)美:所謂優(yōu)美,就是指散文的語(yǔ)言清新明麗(也美麗),生動(dòng)活潑,富于音樂(lè)感,行文如涓涓流水,叮咚有聲,如娓娓而談,情真意切。所謂凝練,是說(shuō)散文的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔質(zhì)樸,自然流暢,寥寥數(shù)語(yǔ)就可以描繪出生動(dòng)的形象,勾勒出動(dòng)人的場(chǎng)景,顯示出深遠(yuǎn)的意境。散文力求寫景如在眼前,寫情沁人心脾。
散文素有“美文”之稱,它除了有精神的見(jiàn)解、優(yōu)美的意境外,還有清新雋永、質(zhì)樸無(wú)華的文采。經(jīng)常讀一些好的散文,不僅可以豐富知識(shí)、開闊眼界,培養(yǎng)高尚的思想情操,還可以從中學(xué)習(xí)選材立意、謀篇布局和遣詞造句的技巧,提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。
《列子·黃帝》一篇,見(jiàn)有列子“乘風(fēng)而歸”的`說(shuō)法。又有列子對(duì)尹生說(shuō)的一段話:“心凝形釋,骨肉都融,不覺(jué)形之所倚,足之所履,隨風(fēng)東西,猶木葉干殼。意不知風(fēng)乘我耶?我乘風(fēng)乎?”這里的“心”與“神”相通,張湛注《列子》即把“心凝形釋”說(shuō)成“神凝形廢”了。
什么叫做“神凝”呢?《黃帝》篇里就有“用志不分,乃疑(通凝)于神”的話。指用心專一。當(dāng)然,這“神”與“凝”,都不是停滯的,枯死的,而是如《周易》里《系辭·上》所說(shuō):“唯神也,故不疾而速,不行而至。”也就是說(shuō),“神”是可以超越空間而自由馳騁的。具體到文章寫作,也就是如上文所說(shuō),“神”是有趨向性的,富于動(dòng)感的。
至于“形”的含義,《樂(lè)記》里有“在天成象,在地成形”的話。錢鐘書先生釋為“‘形’者,完成之定狀”。錢先生還引述亞里士多德論“自然”有五層含義。其四,是“相形之下,尚未成形之原料”,也就是“有質(zhì)而無(wú)形”的狀態(tài);其五,是“止境宿歸之形”。這種由“原質(zhì)”,“原料”而“成形”的說(shuō)法用之于文章寫作,也如錢先生所闡述的,“春來(lái)花鳥,具‘形’之天然物色也,而性癖耽吟者反目為‘詩(shī)料’”。指明做為“詩(shī)料”的“形”,即包括著“題材”的內(nèi)?!耙靼布丫洌摺巍~章也”。指明做為詩(shī)文的“形”即指“詞章”,包括語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)等。我在上文所論“形”的概念,也具有同這里所引說(shuō)法的一致性。
總起來(lái)看,論述散文創(chuàng)作的某種特色所慣常運(yùn)用的提法“形散神不散”,其“神”與“形”的含義許是取喻于《列子》“神凝形釋”的。而運(yùn)用“神凝形散”或“神收形放”一類話來(lái)贊美散文的構(gòu)思謀篇,在概念上雖屬借喻,但是同《列子》的提法具有相當(dāng)?shù)膶?duì)應(yīng)的類比性質(zhì),且用語(yǔ)簡(jiǎn)括,概念現(xiàn)成,有較強(qiáng)的表現(xiàn)力。那么,散文研究領(lǐng)域里的“形神”說(shuō)之所以被承認(rèn),被沿用,原因之一,正在于此。
寫景作文的寫作技巧和注意事項(xiàng)篇九
眾所周知,小作文的題型分為靜態(tài)圖、動(dòng)態(tài)圖和流程圖。
而根據(jù)的統(tǒng)計(jì),最??嫉氖莿?dòng)態(tài)圖;按照?qǐng)D形分類,最主要考的是餅狀圖、柱狀圖和折線圖,這些都是需要各位烤鴨們都要基礎(chǔ)掌握的,其次是地圖題。
當(dāng)然,這些相信大家經(jīng)過(guò)2-3個(gè)月的練習(xí),已經(jīng)可以信手捏來(lái)了。但是,最讓各位烤鴨們最聞風(fēng)喪膽的的當(dāng)然是流程圖,而絕大多數(shù)人對(duì)待流程圖,都抱著重在參與的心態(tài)考試,這是不行的!!!只要在考前進(jìn)行萬(wàn)全的準(zhǔn)備,掌握流程圖題型的突破方法,相信大家一定可以保6沖7的。
一、對(duì)段落進(jìn)行改寫。
首先,千萬(wàn)記得不能原封不動(dòng)地照搬題目,如果和題目的相似度過(guò)高,考官一定會(huì)在這一方面進(jìn)行扣分。因此需要大家盡可能多地改寫題目。
主要有以下幾個(gè)方法。
(1)同義詞替換。這是最簡(jiǎn)單直接的方法,需要各位烤鴨們?cè)诳记皩⒕哂邢嗤饬x的詞盡可能多的牢記下來(lái),這樣在考場(chǎng)上就能有更多的選擇,避免多次使用一個(gè)詞。
(2)詞性的替換??梢允褂眠@個(gè)詞的同根詞,如題目中如果出現(xiàn)buying則可使用purchasing,但是需要注意不同的語(yǔ)境來(lái)搭配使用。尤其是很多人為了使用看似高級(jí)的詞匯,然而可能并不符合句子的語(yǔ)境,這樣會(huì)適得其反。
(3)句式的替換。如將主謂賓句式變?yōu)槭褂胻herebe句式,或使用定語(yǔ)后置。
因此,在看到題目,一定要快速思考如何使用,最好是將這些方法結(jié)合起來(lái)。
二、第二段寫overview。
有一點(diǎn)是大家寫小作文普遍存在的問(wèn)題,就是容易忽略概括圖片的總體趨勢(shì)。
對(duì)于動(dòng)態(tài)圖而言,其趨勢(shì)就是上升或下降,平穩(wěn)或波動(dòng)。
對(duì)于靜態(tài)圖而言,主要是最大值,最小值。而overview,只要講清楚總體趨勢(shì)。
三、具體數(shù)值的描述。
對(duì)于題目中的數(shù)據(jù)不需要面面俱到,一定要提取出具有特征的數(shù)值。
對(duì)于靜態(tài)圖,可以將數(shù)據(jù)分類來(lái)寫,如最大的和最小的各分一類,其次可以寫具有倍數(shù)關(guān)系的數(shù)據(jù),或?qū)⑾嗨频臄?shù)據(jù)歸類來(lái)寫。
對(duì)于動(dòng)態(tài)圖,主要需要寫最大值和最小值,變化趨勢(shì)出現(xiàn)改變的拐點(diǎn),前兩年年份的數(shù)值,如果數(shù)據(jù)過(guò)多,則需要大家進(jìn)行一定的取舍,避免過(guò)于繁瑣。
四、簡(jiǎn)單進(jìn)行總結(jié)。
若已經(jīng)寫過(guò),則可以不總結(jié)。
寫景作文的寫作技巧和注意事項(xiàng)篇十
以一個(gè)工作目標(biāo)為重點(diǎn),將個(gè)人簡(jiǎn)歷視為一個(gè)廣告,再就是盡量陳述有利條件以爭(zhēng)取面試機(jī)會(huì)寫作出色個(gè)人簡(jiǎn)歷第一原則是要有重點(diǎn)。一個(gè)招聘者希望看到你對(duì)自己的事業(yè)采取的是認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。不要忘記雇主在尋找的是適合某一特定職位的人,這個(gè)人將是數(shù)百名應(yīng)聘者中最合適的一個(gè)。因此如果求職簡(jiǎn)歷模板和自薦書模板的陳述沒(méi)有工作和職位重點(diǎn),或是把你描寫成一個(gè)適合于所有職位的求職者,你很可能將無(wú)法在任何求職競(jìng)爭(zhēng)中勝出。
第二條原則是把簡(jiǎn)歷看作一份廣告,推銷你自己。最成功的廣告通常要求簡(jiǎn)短而且富有感召力,并且能夠多次重復(fù)重要信息。你的簡(jiǎn)歷應(yīng)該限制在一頁(yè)以內(nèi),工作介紹不要以段落的形式出現(xiàn);盡量運(yùn)用動(dòng)作性短語(yǔ)使語(yǔ)言鮮活有力;在簡(jiǎn)歷頁(yè)面上端寫一段總結(jié)性語(yǔ)言,陳述你在事業(yè)上最大的優(yōu)勢(shì),然后在工作介紹中再將這些優(yōu)勢(shì)以工作經(jīng)歷和業(yè)績(jī)的形式加以敘述。比如:“組織了公司人員調(diào)整,削減了無(wú)用的員工,每年節(jié)約550000元”
好的簡(jiǎn)歷要放眼未來(lái),要讓雇主相信你能創(chuàng)造未來(lái),而不僅是過(guò)去的業(yè)績(jī)。因?yàn)?,未?lái)和過(guò)去是不同的時(shí)間概念。另外,你的`簡(jiǎn)歷不妨增加一些現(xiàn)代氣息,讓雇主感覺(jué)到你的時(shí)代適應(yīng)能力和旺盛生氣。如設(shè)計(jì)個(gè)人資料的網(wǎng)頁(yè)、整理個(gè)人成就手冊(cè)等。
制作簡(jiǎn)歷的第三條原則是陳述有利信息,爭(zhēng)取成功機(jī)會(huì),也就是說(shuō)盡量避免在簡(jiǎn)歷階段就遭到拒絕。因?yàn)槎囯A段所進(jìn)行的簡(jiǎn)歷篩選的過(guò)程就是一個(gè)刪除不合適人選的過(guò)程。如果你把自己置身于招聘者的立場(chǎng)就會(huì)明白:招聘時(shí)每次面試都需要較長(zhǎng)時(shí)間,因此對(duì)招聘者來(lái)說(shuō)進(jìn)入面試階段的應(yīng)聘者人數(shù)越少越好,招聘者對(duì)理想的應(yīng)聘者也有要求:相應(yīng)的教育背景、工作經(jīng)歷,以及技術(shù)水平,這會(huì)是應(yīng)聘者在新的職位上取得成功的關(guān)鍵。應(yīng)聘者應(yīng)該符合這些關(guān)鍵條件。這樣才能打動(dòng)招聘者并贏得面試機(jī)會(huì)。同時(shí),簡(jiǎn)歷中不要有其他無(wú)關(guān)信息,以免影響招聘者對(duì)你的看法。
記住,寫作簡(jiǎn)歷時(shí),要強(qiáng)調(diào)工作目標(biāo)和重點(diǎn),語(yǔ)言簡(jiǎn)短,并且避免會(huì)使你被淘汰的不相關(guān)的信息,人力資源管理者都很繁忙,在篩除不合適的應(yīng)聘者前不會(huì)花費(fèi)時(shí)間來(lái)瀏覽每一份簡(jiǎn)歷。當(dāng)你獲準(zhǔn)參加而試,簡(jiǎn)歷就完成了使命。
成功的求職簡(jiǎn)歷模板應(yīng)包括以下幾個(gè)部分:
第一部分--身份的證明。
把你的姓名、住址和電話號(hào)碼寫在面首,應(yīng)使用全名。簡(jiǎn)歷上最好只注明家里的電話號(hào)碼,避免招聘方打電話到你辦公室的尷尬。
第二部分—受教育的程度。
首先,注明你上過(guò)的學(xué)校(名稱和地址)。然后,是學(xué)業(yè)成績(jī)。一般來(lái)說(shuō),人們希望把所取得的學(xué)位都寫上。如果你取得了某個(gè)學(xué)位,應(yīng)把全稱寫出來(lái)。每一個(gè)條目都有必須注明日期。在這個(gè)部分,還可以包括你取得某項(xiàng)成就或者獲得的榮譽(yù)。
第三部分--繼續(xù)教育。
你所參加過(guò)的與該工作有關(guān)的其它輔導(dǎo)或培訓(xùn)課程,也應(yīng)該反映出來(lái),并注明完成的日期。如果目前正學(xué)某一科目,你就應(yīng)把將完成的日期寫出來(lái),例如,計(jì)算機(jī)文字處理,將于明年1月完成。
第四部分--工作或業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)。
對(duì)于大多數(shù)用人單位來(lái)說(shuō),這一部分是個(gè)人簡(jiǎn)歷的“核心”--你應(yīng)把獲得的所有工作經(jīng)驗(yàn)都寫進(jìn)去。首先應(yīng)該是你最近工作的單位,并附上所在地區(qū)。然后注明你的職位及任職時(shí)間。應(yīng)按時(shí)間倒序排列,先是你最近的工作經(jīng)歷,然后是以前的。如果在你的工作履歷中出現(xiàn)空檔,即有一段時(shí)間沒(méi)有做任何工作,你也應(yīng)把時(shí)間注明,不要只寫年代。最好把你工作的日期寫準(zhǔn)確,并做好準(zhǔn)備,回答一些預(yù)想不到的問(wèn)題。兼職或季節(jié)性工作的日期也應(yīng)寫清楚。其次就是對(duì)你做過(guò)的工作進(jìn)行詳細(xì)的介紹,大多數(shù)人往往認(rèn)為這一部分比較難寫。描述邏輯性要強(qiáng)有力、文字盡量簡(jiǎn)潔、明了、準(zhǔn)確,應(yīng)該突出體現(xiàn)你的技能。
第五部分--從事志愿者工作的經(jīng)歷。
如果你從事過(guò)與你所找工作有聯(lián)系,或你認(rèn)為有助于你未來(lái)的用人單位更好地了解你的某種志愿者工作,你也應(yīng)該把這一部分包括在你的個(gè)人簡(jiǎn)歷中,其要求同職業(yè)或工作經(jīng)歷部分。
寫景作文的寫作技巧和注意事項(xiàng)篇十一
對(duì)于應(yīng)屆生的簡(jiǎn)歷來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)歷的最佳篇幅應(yīng)控制在一頁(yè)紙。如果你的簡(jiǎn)歷內(nèi)容實(shí)在無(wú)法精簡(jiǎn)壓縮至一頁(yè),那么務(wù)必保證將第二頁(yè)充滿2/3以上,同時(shí),要注意將最相關(guān)、最能體現(xiàn)你優(yōu)勢(shì)的信息在第一頁(yè)內(nèi)能看到,注意調(diào)理,篇幅應(yīng)控制在剛好滿足一份1分鐘左右的閱覽。
二、簡(jiǎn)歷的整潔。
切記不要將簡(jiǎn)歷內(nèi)容安排得太滿太密,讓簡(jiǎn)歷看上去都是密密麻麻的文字,適當(dāng)設(shè)置頁(yè)邊距留白,這樣能讓hr在瀏覽簡(jiǎn)歷時(shí)眼睛舒服一些,看你的簡(jiǎn)歷不至于太吃力。
三、要不要寫求職意向。
求職意向不僅可以成為我們整份簡(jiǎn)歷的靈魂,簡(jiǎn)歷的其他內(nèi)容都可以圍繞求職意向展開,而且有明確的求職意向可以讓招聘人員感覺(jué)到我們求職的誠(chéng)意,在同等條件下,更能增加我們求職成功的幾率。在撰寫求職意向時(shí),建議圍繞目標(biāo)職位展開,盡量與目標(biāo)職位相匹配。,這樣才能有的放矢,同時(shí)讓hr一目了然。求職意向是應(yīng)聘簡(jiǎn)歷的核心內(nèi)容,書寫求職意向應(yīng)當(dāng)盡可能明確和集中,并與自己的專長(zhǎng)、興趣等相一致。
求職意向應(yīng)該包含:我們的技能、成就、我們想要尋找什么樣的職位等,所有這些信息都必須與職位說(shuō)明相吻合。
一份簡(jiǎn)歷只能有一個(gè)求職意向。
求職意向演變成自我評(píng)價(jià),實(shí)例:
求職意向:本人五官端正,性格開朗樂(lè)觀,在校期間努力學(xué)習(xí),與同學(xué)及老師的關(guān)系很好,善于溝通交流,多次參加校內(nèi)組織的志愿活動(dòng),富有愛(ài)心。為了不斷完善自己,也積極投身于校外的實(shí)踐活動(dòng),掌握一定的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。誠(chéng)實(shí)進(jìn)取,負(fù)責(zé)好學(xué),喜歡創(chuàng)新,學(xué)習(xí)新的事物能力非常強(qiáng),做事勤奮努力。不斷完善自己,發(fā)揮自己特長(zhǎng)的同時(shí)又尊重團(tuán)隊(duì)精神。以專業(yè)知識(shí)和社會(huì)交往能力以及發(fā)展自我為基礎(chǔ),尋求在各企事業(yè)單位咨詢、文秘、策劃編輯、文書、廣播傳媒、公關(guān)等相關(guān)文職。
點(diǎn)評(píng):這是典型的學(xué)生簡(jiǎn)歷中出現(xiàn)的問(wèn)題,大段大段的關(guān)于自己的描述堆砌著一大堆好話、套話、空話,hr并不喜歡看到這樣的描述,這是自己對(duì)自己的評(píng)價(jià),帶有很多的主觀成分,求職意向直到最后才提到,很容易被忽略掉了,且最后的求職意向目標(biāo)公司及目標(biāo)崗位太泛。
優(yōu)秀的求職意向撰寫實(shí)例:
求職意向:行政、助理類職位,具備良好的人際溝通技巧,做事耐心細(xì)致。
求職意向:計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)工程師,熟練掌握asp、net等語(yǔ)言。
四、教育背景。
如果是應(yīng)聘專業(yè)對(duì)口的職位,那么專業(yè)一定要加粗強(qiáng)調(diào)。若你是跨專業(yè)求職,有雙學(xué)位或者有相關(guān)的輔修經(jīng)歷,那么輔修的專業(yè)要加粗強(qiáng)調(diào)。
相關(guān)課程:很多同學(xué)無(wú)論應(yīng)聘什么職位都會(huì)將大學(xué)中學(xué)到的所有課程列一遍,這其實(shí)是不正確的做法。一般來(lái)說(shuō),如果專業(yè)符合應(yīng)聘職位要求,那么可以不列課程,如果要列,那么只列3、4門與職位相關(guān)的主干課程。
國(guó)外研究或者交換生學(xué)習(xí)經(jīng)歷:對(duì)于部分有在國(guó)外做交換生或者在國(guó)外做過(guò)項(xiàng)目研究經(jīng)歷的同學(xué)來(lái)說(shuō),建議在教育背景中寫出來(lái)。
五、工作實(shí)習(xí)經(jīng)歷。
工作時(shí)間置于首行表示工作時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),通常的實(shí)習(xí)兼職經(jīng)歷一般在1、2個(gè)月,稍長(zhǎng)一點(diǎn)的可能在3、4個(gè)月,更長(zhǎng)的可能是在半年以上。如果你的實(shí)習(xí)經(jīng)歷時(shí)間比較長(zhǎng),例如在3、4個(gè)月、甚至半年以上的話,建議將時(shí)間段置于行首。
首先讓我們來(lái)看一個(gè)同學(xué)的工作實(shí)習(xí)經(jīng)歷描述,他應(yīng)聘的職位是市場(chǎng)專員:
工作實(shí)習(xí)經(jīng)歷1:xx年暑假,在××外語(yǔ)學(xué)校擔(dān)任英語(yǔ)教師;xx年11月-12月,為××公司做兼職手機(jī)促銷員;xx年暑期,在××電視臺(tái)新聞?lì)l道實(shí)習(xí);xx年10月-11月,參與××英語(yǔ)培訓(xùn)公司英語(yǔ)培訓(xùn)產(chǎn)品的市場(chǎng)推廣策劃;xx年3月-12月,輔導(dǎo)3名高中學(xué)生數(shù)學(xué)課程。
點(diǎn)評(píng):這是一份很糟糕的實(shí)習(xí)經(jīng)歷描述。從這樣的經(jīng)歷描述中,hr看不到該同學(xué)過(guò)去經(jīng)歷中具體的工作內(nèi)容、扮演的角色及工作業(yè)績(jī),也就很難確認(rèn)該同學(xué)是否具備職位要求的能力和素質(zhì)。
實(shí)習(xí)經(jīng)歷2:安永華明會(huì)計(jì)師事務(wù)所金融服務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理咨詢部咨詢服務(wù)助理上海.7–.8。
制定分析模板,分析了53個(gè)企業(yè)的營(yíng)運(yùn)能力、償債能力、盈利能力和獲現(xiàn)能力,并分析了32個(gè)被評(píng)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況、行業(yè)發(fā)展前景、信用狀況、供應(yīng)商和客戶群體有關(guān)風(fēng)險(xiǎn)。
獨(dú)立分析15份財(cái)務(wù)報(bào)告,協(xié)助編制2份合并財(cái)務(wù)報(bào)表,并翻譯審計(jì)報(bào)告。
點(diǎn)評(píng):企業(yè)hr在看到上述2則實(shí)習(xí)經(jīng)歷描述時(shí),很容易就能看出應(yīng)聘人過(guò)去的實(shí)習(xí)經(jīng)歷從事的具體工作、扮演的角色和工作業(yè)績(jī),這樣的描述更有說(shuō)服力和吸引力。
六、用數(shù)字和專業(yè)術(shù)語(yǔ)說(shuō)話。
“錢”包括通過(guò)你的工作和努力,為公司節(jié)省了多少成本,提高了多少收入,或者你被授權(quán)支配了多少預(yù)算等等;“時(shí)間”主要指你如何想方設(shè)法在很短的時(shí)間內(nèi)取得很大的成績(jī),以體現(xiàn)你的高效率;“數(shù)量”往往能從規(guī)模方面突出你的效率和能力。
專業(yè)術(shù)語(yǔ):有的同學(xué)會(huì)比較困惑于實(shí)習(xí)或者兼職所作的工作零星瑣碎,層次較低,工作內(nèi)容“缺乏技術(shù)含量”,在簡(jiǎn)歷中不會(huì)使用恰當(dāng)?shù)脑~句描述。實(shí)際上,同一件事情,用不同的表達(dá)方式會(huì)產(chǎn)生不同的效果。
列子:
首先,把工作內(nèi)容用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言來(lái)描述:
1:新款化妝品的產(chǎn)品性能介紹;。
2:協(xié)助活動(dòng)組織人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)抽獎(jiǎng);。
3:發(fā)放并回收相關(guān)的市場(chǎng)調(diào)研問(wèn)卷;。
4:現(xiàn)場(chǎng)收集個(gè)人客戶資料。
然后,再用能體現(xiàn)市場(chǎng)營(yíng)銷能力的專業(yè)化術(shù)語(yǔ)表達(dá)出來(lái),并用“數(shù)字說(shuō)話”的原則強(qiáng)調(diào)自己的工作業(yè)績(jī):
1:在大型的化妝品市場(chǎng)推廣活動(dòng)中,為潛在顧客進(jìn)行產(chǎn)品展示和產(chǎn)品性能介紹;。
4:用現(xiàn)場(chǎng)溝通、電話等多種方式進(jìn)行客戶資料收集、分類,并進(jìn)行客戶資料管理。從上述實(shí)例中可以看出,我們可以在真實(shí)的基礎(chǔ)上,將相關(guān)經(jīng)歷中的名詞和動(dòng)詞用專業(yè)化的術(shù)語(yǔ)來(lái)表示。要善于利用動(dòng)詞,主要是指善用一些比較強(qiáng)勢(shì)的動(dòng)詞突出自己的成就,比如“負(fù)責(zé)、發(fā)起、獨(dú)創(chuàng)、獨(dú)立負(fù)責(zé)”等,這類動(dòng)詞比“參與組織”等詞語(yǔ)更能體現(xiàn)個(gè)人的貢獻(xiàn)和成就。
寫景作文的寫作技巧和注意事項(xiàng)篇十二
一、準(zhǔn)確寫明會(huì)議名稱(要寫全稱),開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn),會(huì)議性質(zhì)。
二、詳細(xì)記下會(huì)議主持人、出席會(huì)議應(yīng)到和實(shí)到人數(shù),缺席、遲到或早退人數(shù)及其姓名、職務(wù),記錄者姓名。如果是群眾性大會(huì),只要記參加的對(duì)象和總?cè)藬?shù),以及出席會(huì)議的較重要的領(lǐng)導(dǎo)成員即可。如果某些重要的會(huì)議,出席對(duì)象來(lái)自不同單位,應(yīng)設(shè)置簽名簿,請(qǐng)出席者簽署姓名、單位、職務(wù)等。
三、忠實(shí)記錄會(huì)議上的發(fā)言和有關(guān)動(dòng)態(tài)。會(huì)議發(fā)言的內(nèi)容是記錄的重點(diǎn)。其他會(huì)議動(dòng)態(tài),如發(fā)言中插話、笑聲、掌聲,臨時(shí)中斷以及別的重要的會(huì)場(chǎng)情況等,也應(yīng)予以記錄。
記錄發(fā)言可分摘要與全文兩種。多數(shù)會(huì)議只要記錄發(fā)言要點(diǎn),即把發(fā)言者講了哪幾個(gè)問(wèn)題,每一個(gè)問(wèn)題的基本觀點(diǎn)與主要事實(shí)、結(jié)論,對(duì)別人發(fā)言的態(tài)度等,作摘要式的記錄,不必“有聞必錄”。某些特別重要的會(huì)議或特別重要人物的發(fā)言,需要記下全部?jī)?nèi)容。有錄音機(jī)的,可先錄音,會(huì)后再整理出全文;沒(méi)有錄音條件,應(yīng)由速記人員擔(dān)任記錄;沒(méi)有速記人員,可以多配幾個(gè)記得快的人擔(dān)任記錄,以便會(huì)后互相校對(duì)補(bǔ)充。
四、記錄會(huì)議的結(jié)果,如會(huì)議的決定、決議或表決等情況。
會(huì)議記錄要求忠于事實(shí),不能夾雜記錄者的任何個(gè)人情感,更不允許有意增刪發(fā)言內(nèi)容。會(huì)議記錄一般不宜公開發(fā)表,如需發(fā)表,應(yīng)征得發(fā)言者的審閱同意。
1、真實(shí)、準(zhǔn)確:要如實(shí)地記錄別人的發(fā)言,不論是詳細(xì)記錄,還是概要記錄,都必須忠實(shí)原意,不得添加記錄者的觀點(diǎn)、主張,不得斷章取義,尤其是會(huì)議決定之類的東西,更不能有絲毫出入。真實(shí)準(zhǔn)確的要求具體包括:不添加,不遺漏,依實(shí)而記;清楚,首先是書寫要清楚,其次,記錄要有條理。突出重點(diǎn)。
2、要點(diǎn)不漏:
記錄的詳細(xì)與簡(jiǎn)略,要根據(jù)情況決定。一般地說(shuō),決議、建議、問(wèn)題和發(fā)言人的觀點(diǎn)、論據(jù)材料等要記得具體、詳細(xì)。一般情況的說(shuō)明,可抓住要點(diǎn),略記大概意思。
3、始終如一:
始終如一是記錄者應(yīng)有的態(tài)度。這是指記錄人從會(huì)議開始到會(huì)議結(jié)束都要認(rèn)真負(fù)責(zé)地記到底。
4、注意格式:
格式并不復(fù)雜,一般有會(huì)議名稱。會(huì)議基本情況,基本情況包括:時(shí)間、地點(diǎn)、出席人數(shù)、主持人、缺席人、記錄人。會(huì)議內(nèi)容,這是會(huì)議記錄的主要部分,包括發(fā)言、報(bào)告、傳達(dá)人、建議、決議等。
凡是發(fā)言都要把發(fā)言人的名字寫在前。一定要先發(fā)言記錄于前,后發(fā)言記錄于后。記錄發(fā)言時(shí)要掌握發(fā)言的質(zhì)量,重點(diǎn)要詳細(xì),重復(fù)的可略記,但如果是決議、建議、問(wèn)題或發(fā)言人的新觀點(diǎn)要記具體詳細(xì)。
一般說(shuō)來(lái),有四條:一快、二要、三省、四代。
一快,即記得快。字要寫得小一些、輕一點(diǎn),多寫連筆字。要順著肘、手的自然去勢(shì),斜一點(diǎn)寫。
二要,即擇要而記。就記錄一次會(huì)議來(lái)說(shuō),要圍繞會(huì)議議題、會(huì)議主持人和主要領(lǐng)導(dǎo)同志發(fā)言的中心思想,與會(huì)者的不同意見(jiàn)或有爭(zhēng)議的問(wèn)題、結(jié)論性意見(jiàn)、決定或決議等作記錄,就記錄一個(gè)人的發(fā)言來(lái)說(shuō),要記其發(fā)言要點(diǎn)、主要論據(jù)和結(jié)論,論證過(guò)程可以不記。就記一句話來(lái)說(shuō),要記這句話的中心詞,修飾語(yǔ)一般可以不記。要注意上下句子的連貫性、可訊性,一篇好的記錄應(yīng)當(dāng)獨(dú)立成篇。
三省,即在記錄中正確使用省略法。如使用簡(jiǎn)稱、簡(jiǎn)化詞語(yǔ)和統(tǒng)稱。省略詞語(yǔ)和句子中的附加成分,比如"但是"只記"但",省略較長(zhǎng)的。
成語(yǔ)。
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俗語(yǔ)熟悉的詞組,句子的后半部分,畫一曲線代替,省略引文,記下起止句或起止詞即可,會(huì)后查補(bǔ)。
四代,即用較為簡(jiǎn)便的寫法代替復(fù)雜的寫法。一可用姓代替全名,二可用筆畫少易寫的同音字代替筆畫多難寫的字;三可用一些數(shù)字和國(guó)際上通用的符號(hào)代替文字;四可用漢語(yǔ)拼音代替生詞難字;五可用外語(yǔ)符號(hào)代替某些詞匯,等等。但在整理和印發(fā)會(huì)議記錄時(shí),均應(yīng)按規(guī)范要求辦理。
寫景作文的寫作技巧和注意事項(xiàng)篇十三
不同類型的學(xué)術(shù)論文其寫作方法有著很大的不同。學(xué)術(shù)論文可有多種分類,按出版(發(fā)表)的形式分有:期刊論文(0.3~0.6萬(wàn)字),學(xué)位論文(碩士3~5萬(wàn)字,博士5~15萬(wàn)字),會(huì)議論文,科技報(bào)告等。按內(nèi)容及研究性質(zhì)分有:a)研究報(bào)告型,由于研究方法的不同,有實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告、調(diào)查研究報(bào)告、觀察研究報(bào)告和對(duì)策研究報(bào)告等;b)開發(fā)發(fā)明型;c)議論(論證)型;d)綜述評(píng)論;e)研究簡(jiǎn)報(bào)。
上述分類在。
實(shí)踐。
中不是絕對(duì)的,一篇論文可以采用多種研究方法。
(二)科技(學(xué)術(shù))論文的基本性質(zhì)與要求。
科技(學(xué)術(shù))論文經(jīng)過(guò)專家鑒定和(或)發(fā)表,便成為人類知識(shí)的載體――文獻(xiàn)。一篇篇文獻(xiàn)猶如點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)的源泉,最終匯成知識(shí)的海洋,造福于人類。作為人類知識(shí)載體,論文必須滿足以下一些要求。
1.科學(xué)性要求。
科學(xué)研究的目的就是揭示事物發(fā)展的客觀規(guī)律,探求客觀真理,使人們能夠客觀地認(rèn)識(shí)真理。反映科學(xué)研究成果的科技論文就必須根據(jù)科學(xué)研究的這一總?cè)蝿?wù),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行深入的探討,客觀地揭示其內(nèi)部規(guī)律。因此,論文撰寫者首先應(yīng)該具有科學(xué)、負(fù)責(zé)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,實(shí)事求是、數(shù)據(jù)翔實(shí),分析深刻,結(jié)論可靠。千萬(wàn)不能弄虛作假、主觀臆造,或帶有個(gè)人的感情色彩和偏見(jiàn)。
2.創(chuàng)新性要求。
創(chuàng)新性是科學(xué)研究的生命線,是科技(學(xué)術(shù))論文的靈魂。在科學(xué)研究的競(jìng)賽中只有第一,沒(méi)有第二。它要求文章所揭示事物的現(xiàn)象、屬性、特點(diǎn)及運(yùn)動(dòng)規(guī)律、或者這些規(guī)律的運(yùn)用必須是前所未有的、首創(chuàng)的或部分首創(chuàng)的。對(duì)于碩士論文創(chuàng)新性的要求相對(duì)較低,可以是新的見(jiàn)解、新的方法、新的局部或階段的成果,包括對(duì)已有成果新的改進(jìn)等。據(jù)我們的調(diào)查,研究生論文的創(chuàng)新性指標(biāo)得分比較低。研究生完成的研究大多只能是局部性的、階段性的成果。因此,研究生必須對(duì)課題的來(lái)龍去脈有全面的了解,牢牢抓住研究中的創(chuàng)新點(diǎn)來(lái)撰寫論文,不能模仿或重復(fù)已有的研究。本校學(xué)報(bào)編輯部曾通知一研究生論文退稿,作者覺(jué)得迷惑,表示“論文是模仿國(guó)外期刊上的論文寫的,人家這樣的文章可以發(fā)表,我的為什么就不行呢?”這也許是不注意創(chuàng)新性要求,重復(fù)研究的典型實(shí)例了。
3.邏輯性要求。
它要求論說(shuō)有據(jù)、思路嚴(yán)密、脈絡(luò)清楚、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、推斷合理、自成系統(tǒng),具有很強(qiáng)的邏輯性。淺顯地講,學(xué)術(shù)論文是一個(gè)擺事實(shí)、講道理、以理服人的交流平臺(tái),要充分顯示和科學(xué)地組織素材,通過(guò)科學(xué)的分析、邏輯推理得出結(jié)論,并提高到學(xué)術(shù)理論的高度。
4.其他要求。
對(duì)于科技論文還要求具有重現(xiàn)性和有效性。所謂重現(xiàn)性就要使讀者可以根據(jù)論文提供的方法、材料去實(shí)施同樣的研究步驟,并重現(xiàn)論文的結(jié)果。其結(jié)果應(yīng)具有理論價(jià)值和(或)實(shí)用價(jià)值。為了滿足文獻(xiàn)能提供交流和學(xué)習(xí)的要求,論文必須具有可讀性,并符合規(guī)范化要求。
(三)學(xué)術(shù)論文的評(píng)價(jià)(審)指標(biāo)。
論文必須經(jīng)過(guò)專家評(píng)審,因此了解論文的評(píng)價(jià)指標(biāo)對(duì)于構(gòu)思和撰寫論文具有指導(dǎo)意義。
1.學(xué)術(shù)期刊對(duì)論文的評(píng)價(jià)指標(biāo)。
不同期刊在審稿中采用的評(píng)價(jià)指標(biāo)略有不同,但主要精神還是基本相同。例如,《浙江理工大學(xué)學(xué)報(bào)》審稿采用的評(píng)價(jià)指標(biāo)有:選題意義(每一指標(biāo)均設(shè)置a優(yōu)、b良、c及、d較差4個(gè)等級(jí));創(chuàng)新性;先進(jìn)性;正確性;可讀性。一般來(lái)說(shuō),審稿中論文的每項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)的評(píng)級(jí)都不能低于c級(jí),否則審稿難以通過(guò)。
2.碩士學(xué)位論文評(píng)審指標(biāo)。
其評(píng)議指標(biāo)設(shè)置為一級(jí)指標(biāo)有5項(xiàng):選題與綜述(25%)、基礎(chǔ)理論與專門知識(shí)(20%)、研究與設(shè)計(jì)能力(10%)、創(chuàng)新性(35%)、寫作能力(10%)。
可以看出:以上兩種評(píng)價(jià)體系略有不同,期刊論文側(cè)重評(píng)價(jià)研究結(jié)果,學(xué)位論文不僅重視結(jié)果,也考察研究過(guò)程和作者的知識(shí)、能力。然而,都較注重對(duì)創(chuàng)新性的要求。
二、學(xué)術(shù)論文寫作的一般方法和要領(lǐng)。
(一)關(guān)于選題。
選題的重要性是不待說(shuō)明的。碩士研究生的研究課題大多由導(dǎo)師選定,但也有學(xué)生自己選定的。具體的選題本身是一個(gè)很復(fù)雜的學(xué)術(shù)問(wèn)題,在此只能強(qiáng)調(diào)一些原則性的問(wèn)題:a)選題最好選擇自己的強(qiáng)項(xiàng)或熟悉的領(lǐng)域;b)就研究生的情況,碩士論文的選題宜小,不宜大,這有利于對(duì)一個(gè)問(wèn)題作深入細(xì)致的研究;c)研究涉及面不宜太寬,以避免需應(yīng)付錯(cuò)綜復(fù)雜方方面面的問(wèn)題而顧此失彼,例如盡量不要選擇類似“戰(zhàn)略研究”、“對(duì)策研究”這樣的綜合性很強(qiáng)的課題;d)選題不要太生僻,以致于鮮有參考文獻(xiàn)作參考,而造成一開始無(wú)從下手的局面。e)除了選題意義,研究生的課題最好選擇新的視角、應(yīng)用新方法來(lái)研究,可獲得事半功倍的效果。
此外,學(xué)術(shù)論文的選題與研究的課題不一定一致,在此可能有3種情況:1)重合,論文選題與課題基本一致;2)收縮,論文選題只是課題研究的一部分,一般是選取最具發(fā)表價(jià)值的那部分;3)變通,有的研究課題(如某些應(yīng)用研究)不宜直接作為論文的選題,需要作些變通。
學(xué)位論文改寫成學(xué)術(shù)期刊投稿論文其議題可以不同,后者由于篇幅的限制議題范圍可以收縮,精選有創(chuàng)新內(nèi)容的素材。
(二)撰寫前的準(zhǔn)備。
學(xué)術(shù)(學(xué)位)論文的寫作標(biāo)志著研究生學(xué)習(xí)階段和學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變:由廣泛、分散地?cái)z取知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)榧?、專一地?duì)特定領(lǐng)域進(jìn)行深入鉆研;由單向地接受知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)橐詰?yīng)用知識(shí)為主;由接受已有知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)楠?dú)立地開展創(chuàng)新性思維和工作,開發(fā)新的知識(shí)信息。因此,必須在心理上、知識(shí)和能力上作好充分的準(zhǔn)備。
1.思想準(zhǔn)備。
撰寫論文也強(qiáng)調(diào)正確的指導(dǎo)思想與理念,這是筆者受理編輯上百件研究生論文后得出的結(jié)論。無(wú)論是科學(xué)研究還是論文撰寫都是非常艱辛、細(xì)致的工作,都不能太浮躁,不能太急功近利(為了文憑),富有科學(xué)精神、刻苦鉆研和創(chuàng)新意識(shí),有“極端認(rèn)真、極端負(fù)責(zé)任”以及實(shí)事求是、精益求精的態(tài)度,才是寫出高質(zhì)量論文的前提條件。
2.調(diào)研準(zhǔn)備。
牛頓把他的成就歸功于自己“站在巨人的肩膀上”,說(shuō)明做好前期調(diào)研、文獻(xiàn)利用及知識(shí)儲(chǔ)備的重要性。要廣泛、系統(tǒng)地進(jìn)行文獻(xiàn)檢索,把能夠收集到的國(guó)內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)盡量收集全(對(duì)我校藝術(shù)類學(xué)生要特別強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)),并加以閱讀、分析、疏理和利用,做到對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)外研究進(jìn)展情況了如指掌。閱讀一般從專著開始,然后是綜述類文章,最后是原始論文。
科技類學(xué)術(shù)論文應(yīng)盡量引用國(guó)際上權(quán)威專業(yè)期刊的論文,這樣才有可能使自己的研究和論文起點(diǎn)高,一開始便(站在巨人的肩膀上)涉及該研究的前沿領(lǐng)域,避免重復(fù)研究。需要強(qiáng)調(diào)的是,文獻(xiàn)調(diào)研和利用不能局限于導(dǎo)師提供的資料和手頭的一些中文書刊,不僅開題前必須系統(tǒng)檢索、系統(tǒng)收集,整個(gè)研究過(guò)程都是一個(gè)不斷跟蹤、收集資料、閱讀文獻(xiàn)、吸收知識(shí)的過(guò)程。若需要深入社會(huì)作實(shí)地、實(shí)物考察的也不能輕易放棄。有些研究生論文的素材老是離不開學(xué)校的圈子,離不開書本,從而影響論文質(zhì)量。
3.構(gòu)思與提綱。
構(gòu)思醞釀?wù)撐男枰^長(zhǎng)的過(guò)程,它貫穿整個(gè)課題研究和論文撰寫的全過(guò)程。首先根據(jù)選題來(lái)確定研究的預(yù)期的目標(biāo),將課題解剖和分析,然后構(gòu)思(或?qū)嶒?yàn)設(shè)計(jì))采用什么方法和途徑來(lái)得到相關(guān)的論據(jù)或預(yù)期的研究結(jié)果,采用什么方法來(lái)分析、歸納得到的結(jié)果,以致得出相應(yīng)的結(jié)論。有不少研究生論文都在這一環(huán)節(jié)上“翻船”。例如,研制得出了實(shí)驗(yàn)室試樣,并對(duì)試樣進(jìn)行了性能測(cè)試,然而沒(méi)有設(shè)置參照樣(對(duì)比樣)的性能測(cè)試(或沒(méi)有參照樣的引用數(shù)據(jù)),從而難以比較和證明新研制試樣的優(yōu)越性,前功盡棄;探討了某一事物的各個(gè)影響因素并建立了相應(yīng)的理論或數(shù)學(xué)模型,但文章最后沒(méi)有對(duì)模型加以驗(yàn)證,專家審稿未被通過(guò)。因此構(gòu)思要盡可能地系統(tǒng)性,嚴(yán)密性。有時(shí)要考慮論文的要求來(lái)設(shè)計(jì)科學(xué)研究,有時(shí)根據(jù)科研的情況的變化調(diào)整論文構(gòu)思,當(dāng)科研基本完成時(shí),論文構(gòu)思也基本形成。
寫提綱前,應(yīng)了解一下該學(xué)科、該種論文類型通常的論文格式,它可能已原則規(guī)定最高一級(jí)的論文提綱。根據(jù)論文的中心議題,疏理一下論文的素材,根據(jù)素材的邏輯關(guān)系,由大到小、由粗到細(xì)列出提綱。要注意提綱的系統(tǒng)性,同一級(jí)的提綱應(yīng)具有并列邏輯關(guān)系,上一級(jí)提綱與它所有的下一級(jí)提綱應(yīng)具有屬與分的邏輯關(guān)系。
(三)寫作方法與技巧。
1.內(nèi)容素材如何組織。
在文章的內(nèi)容安排上主要以下有3種方法。a)遞進(jìn)式,根據(jù)各部分內(nèi)容的邏輯關(guān)系,采用步步深入、層層展開、循序論述,如某文章為某事物建立數(shù)學(xué)模型,內(nèi)容安排:引言—理論依據(jù)-各因素分析-初擬模型-各因子、系數(shù)取值-驗(yàn)證和修正模型—結(jié)論。其中后一步都是建立在前一步的基礎(chǔ)上,步步深入、環(huán)環(huán)相扣。b)并列式,把論題分解成幾個(gè)從屬的、并列的子論點(diǎn),分別論述,最后綜合出相應(yīng)的結(jié)論。c)復(fù)合式,將遞進(jìn)式和并列式根據(jù)需要復(fù)合應(yīng)用,實(shí)踐中用得較多,如材紡、化學(xué)化工等實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告大多采用這種安排。
許多學(xué)科的實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告(計(jì)算機(jī)、信息科學(xué)等有例外),除引言及綜述部分外,一般研究會(huì)涉及n個(gè)子實(shí)驗(yàn),需介紹n組子實(shí)驗(yàn)方法與條件,n組子實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和結(jié)果,n項(xiàng)分析和結(jié)論,其素材是一個(gè)平面結(jié)構(gòu),而論文的敘述是線性的。實(shí)際撰寫時(shí),往往先將素材切成3塊:第一塊逐一介紹n組實(shí)驗(yàn)方法與條件(包括實(shí)驗(yàn)所用的材料、儀器,實(shí)驗(yàn)方法,實(shí)驗(yàn)環(huán)境等);第二塊逐一顯示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、圖片等,并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理與分析、對(duì)圖片進(jìn)行介紹和分析,得出各組相關(guān)結(jié)果或結(jié)論,然后綜合與分析各組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,得出并討論總的結(jié)論;第三塊顯示結(jié)論作為結(jié)語(yǔ)(見(jiàn)圖1)。
2.論文取材。
論文取材其實(shí)是有講究的,研究生論文中問(wèn)題還真不少。
1)不要模擬教科書的模式寫作,自覺(jué)或不自覺(jué)地把學(xué)生當(dāng)作心目中的讀者,用較大篇幅交代基本概念,復(fù)述基本理論和專業(yè)人員已知的內(nèi)容等,都是不可取的。寫論文的目的是與同行交流,“說(shuō)服”審稿專家認(rèn)可你的研究成果,就要讓他們看新的、有吸引力的東西。要扭住文章的創(chuàng)新點(diǎn),正確、明了、簡(jiǎn)潔而滴水不漏地表述、論證自己的成果。
2)論文既要顧及系統(tǒng)性又不能面面俱到,因此,要處理好重點(diǎn)(深入論述)與非重點(diǎn)(概括簡(jiǎn)述)的關(guān)系。例如論題的某一方面的問(wèn)題必須涉及到,但不是本文的創(chuàng)新點(diǎn),可用盡可能少的文字原則性地描述一下,例如“對(duì)于這一問(wèn)題許多學(xué)者已作了深入的研究,一般認(rèn)為……,本文不再贅述?!比缓笠鰠⒖嘉墨I(xiàn)即可。
3)在許多情況下,顯示的數(shù)據(jù)并非原始數(shù)據(jù)而是經(jīng)過(guò)組織和處理加工的、計(jì)算只列出關(guān)鍵公式與步驟,運(yùn)算過(guò)程、一般的實(shí)驗(yàn)過(guò)程往往被省略,以盡可能地節(jié)省篇幅。
學(xué)位論文的取材與期刊論文有所不同。學(xué)位論文篇幅長(zhǎng),可以敘述得寬泛些、詳細(xì)些。對(duì)研究的目的和意義、研究背景可以介紹得全面、詳細(xì)些;可以比較詳細(xì)地介紹一些重要的研究工作及過(guò)程(以表明研究工作量),如較詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)步驟、數(shù)據(jù)處理工作,計(jì)算過(guò)程、調(diào)查研究工作等;研究得到的數(shù)據(jù)、圖片等也可顯示得較為充分、原始。撰寫期刊論文往往只能精選素材的精華部分,緊緊圍繞具有創(chuàng)新性研究結(jié)果這一部分來(lái)組織素材。
3.如何強(qiáng)化論述。
論文以“論”為主,在“論”這方面,不少理工類、藝術(shù)類研究生尚不擅長(zhǎng)是很正常的。首先需要了解那些內(nèi)容必須展開“論”,深入地“論”,什么時(shí)候避開或簡(jiǎn)化“論”。為便于理解舉一例:某文章對(duì)高校改革提出相關(guān)建議時(shí),對(duì)幾點(diǎn)建議每一點(diǎn)都是平均用力,沒(méi)有強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),而且每一點(diǎn)都只顧提出建議而缺乏分析探討:要怎么怎么做,應(yīng)該如何如何做。讀者看不出哪些建議是作者自己的主張,是作者新提出的,哪些是復(fù)述前人的主張,提出建議的理由是什么,依據(jù)是什么,就像一篇工作報(bào)告,不像論文。因此,所謂“論”,作者不僅僅要表明自己的主張,報(bào)告自己的研究結(jié)果,還必須對(duì)作者自己提(得)出的新的觀點(diǎn)、主張、新的結(jié)果和結(jié)論作深刻的解釋、論證;復(fù)述前人的可以簡(jiǎn)化和(或)引出相關(guān)參考文獻(xiàn)。
剛才談到的是論什么,接下來(lái)的問(wèn)題是如何“論”。不同學(xué)科(問(wèn)題)或不同類型論文的“論”法是不同的。論述要有系統(tǒng)性,對(duì)于就相關(guān)問(wèn)題提出建議和(或)對(duì)策,首先必須對(duì)該領(lǐng)域尚存在的不足和問(wèn)題進(jìn)行探討,針對(duì)問(wèn)題和不足提出自己的主張。就自己提出的主張應(yīng)作深刻的解說(shuō):為什么要這樣做,這樣做有何好處,與以往的做法有哪些改進(jìn);在解說(shuō)為什么要這樣做時(shí),可從現(xiàn)有理論的高度來(lái)論證其合理性,從實(shí)踐的角度列舉最有說(shuō)服力的典型實(shí)例來(lái)論證其可行性或有效性等等,總的目的是努力使讀者接受自己的主張。研究報(bào)告、調(diào)查報(bào)告類論文的“論”思路相仿,但論述方法不同。在說(shuō)明本研究的意義和目的的基礎(chǔ)上,討論研究(實(shí)驗(yàn)或調(diào)研)方法,對(duì)實(shí)驗(yàn)(調(diào)查)所得結(jié)果、數(shù)據(jù)進(jìn)行處理、計(jì)算、分析與綜合,得出相應(yīng)的、符合邏輯的結(jié)論,對(duì)于得出的結(jié)論與已有成果相比有何新的進(jìn)展,都屬于“論”的范疇。但是,要提醒的是,千萬(wàn)不要以為“論”可以到此結(jié)束,對(duì)研究得出的結(jié)果結(jié)論要從理論上加以解釋和討論,并將此提升到一般的、規(guī)律性的認(rèn)識(shí),反過(guò)來(lái)豐富該領(lǐng)域的理論和知識(shí),“論”到此可以完美謝幕。
4.如何表述本研究的先進(jìn)性、創(chuàng)新性。
學(xué)術(shù)論文不能像商業(yè)廣告那樣直接說(shuō)具有國(guó)際先進(jìn)水平或國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平或具有哪些創(chuàng)新,恰如其分地論證和表述其先進(jìn)性、創(chuàng)新性是非常重要的。首先必須根據(jù)自己研究的結(jié)果認(rèn)準(zhǔn)創(chuàng)新的亮點(diǎn)是什么,圍繞創(chuàng)新亮點(diǎn)從論文的引言、研究結(jié)果及討論(正文)、結(jié)論三大部分(三部曲)進(jìn)行論證和表述。引言部分,在對(duì)該領(lǐng)域目前最前沿研究情況的簡(jiǎn)要綜述的基礎(chǔ)上(引出國(guó)內(nèi)外參考文獻(xiàn)),指出有待解決的問(wèn)題,表明本研究所要解決的問(wèn)題或要達(dá)到的目的,期望得到新的結(jié)果。暗示沒(méi)有重復(fù)前人的研究,或是以前人的研究成果為起點(diǎn)而展開新的研究,有所不同和改進(jìn),或是開拓新的研究領(lǐng)域。這從表述形式上看,以國(guó)際前沿研究為起點(diǎn),您的研究可能達(dá)到國(guó)際先進(jìn),瞄準(zhǔn)國(guó)內(nèi)的可能達(dá)到國(guó)內(nèi)先進(jìn),為以后的創(chuàng)新論述作鋪墊。正文部分,圍繞創(chuàng)新點(diǎn),通過(guò)一系列方案的實(shí)施,研究結(jié)果或論據(jù)的顯示,重點(diǎn)論證如何達(dá)到預(yù)期的結(jié)果并得出相關(guān)結(jié)論,并與已有成果相比較展現(xiàn)優(yōu)勢(shì)。對(duì)于其中的創(chuàng)新點(diǎn)要進(jìn)行必要的理論解說(shuō)和討論。第三部分“結(jié)論”簡(jiǎn)要。
總結(jié)。
和點(diǎn)明文章新得出的結(jié)論,即創(chuàng)新點(diǎn)。
結(jié)論中表述創(chuàng)新性的語(yǔ)句可以是:“首次進(jìn)行×××研究并得到×××預(yù)期的結(jié)果”;“首次證明了×××”;“成功地將×××并得到實(shí)驗(yàn)(踐)驗(yàn)證;”“研究得到的×××結(jié)果與已有的研究成果相比更×××”;“本文得到的結(jié)果(結(jié)論)據(jù)文獻(xiàn)檢索尚未見(jiàn)文獻(xiàn)報(bào)道”,等等。當(dāng)然,說(shuō)這些話是要有依據(jù)的。
“三部曲”中,第二部分正文是關(guān)鍵,但筆者提倡“三部曲”前后呼應(yīng)共同來(lái)表述論文的創(chuàng)新性。為數(shù)不少的研究生論文由于忽略第一、第三部分的鋪墊和點(diǎn)睛作用,使得其創(chuàng)新性的判斷變得模糊。
在此列舉一則文章審稿失敗的實(shí)例,以供借鑒。一篇題為“基于批量定制的產(chǎn)品網(wǎng)上銷售接單系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開發(fā)”,專家審稿意見(jiàn)如下:無(wú)論是系統(tǒng)設(shè)計(jì)或程序開發(fā)都是應(yīng)用研究。該文對(duì)網(wǎng)上接單系統(tǒng)進(jìn)行了設(shè)計(jì)、編排與開發(fā),但既無(wú)國(guó)內(nèi)外研究及應(yīng)用的現(xiàn)狀作對(duì)比,也缺少系統(tǒng)實(shí)際應(yīng)用的實(shí)例加以論證,其可行性和價(jià)值無(wú)法判斷,發(fā)表意義不大。
(四)語(yǔ)言文字的表達(dá)。
研究生論文的文字表達(dá)情況總體上是不能令人滿意的。各學(xué)科都有自己專業(yè)術(shù)語(yǔ)和特有的表達(dá)方式,初學(xué)者只有多閱讀一些專業(yè)文獻(xiàn),多查閱工具書,勤學(xué)好問(wèn)來(lái)彌補(bǔ)該方面不足。在語(yǔ)言文字表達(dá)方面,建議同學(xué)們?cè)谖恼碌那谛薷纳虾菹鹿し颍自捳f(shuō)好文章是改出來(lái)的。
寫景作文的寫作技巧和注意事項(xiàng)篇十四
1)摘要中應(yīng)排除本學(xué)科領(lǐng)域已成為常識(shí)的內(nèi)容;切忌把應(yīng)在引言中出現(xiàn)的內(nèi)容寫入摘要;一般也不要對(duì)論文內(nèi)容作詮釋和評(píng)論(尤其是自我評(píng)價(jià))。
2)不得簡(jiǎn)單重復(fù)題名中已有的信息。
比如一篇文章的題名是《幾種中國(guó)蘭種子試管培養(yǎng)根狀莖發(fā)生的研究》,摘要的開頭就不要再寫:“為了……,對(duì)幾種中國(guó)蘭種子試管培養(yǎng)根狀莖的發(fā)生進(jìn)行了研究”。
3)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),表達(dá)簡(jiǎn)明,語(yǔ)義確切。
寫景作文的寫作技巧和注意事項(xiàng)篇十五
首先,我們必須要在求職信中著重突出自己適合應(yīng)聘職位的優(yōu)點(diǎn),例如自己性格非常適合應(yīng)聘工作,同時(shí)也可以講述些自己以前實(shí)習(xí)或社團(tuán)工作中對(duì)組織所作的貢獻(xiàn)。注意求職信不是投得越多機(jī)會(huì)越大,把一封寫好的求職信反復(fù)的貼在每一個(gè)求職e-mail中,而只把公司名字改掉,這樣做也是很難起到實(shí)際效果的。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),在整個(gè)求職大軍中,95%的求職人員只有一封求職信。面對(duì)這樣一個(gè)數(shù)字,求職信的針對(duì)性,便是自己outstanding的第一步。
其次,要在求職信中顯示出自己對(duì)公司的了解、發(fā)展近況,以及自己的一些看法,最好可以有針對(duì)性地提出一些問(wèn)題。這樣不僅可以讓求職信接收人員感覺(jué)到自己的專業(yè)性,而且對(duì)公司的工作也非常感興趣,開始考慮是否可以面試。再次,向?qū)Ψ絺鬟_(dá)自己能為公司提供何種幫助的信號(hào),并通過(guò)自己的某個(gè)例子證實(shí)自己確實(shí)有這方面的.能力。
5、如果對(duì)方?jīng)]有問(wèn)到,無(wú)須向?qū)Ψ浇榻B自己所在年級(jí)。也許對(duì)方只要求是畢業(yè)生,但是會(huì)在了解你之后發(fā)現(xiàn)你很適合該公司,便會(huì)考慮讓你在公司內(nèi)部先作實(shí)習(xí);若是自己在求職信中挑明還沒(méi)有畢業(yè),那么無(wú)異于將自己的前途的更多可能扼殺掉。
寫景作文的寫作技巧和注意事項(xiàng)篇十六
新聞稿短小精悍,是基本寫作要求。在政府網(wǎng)站上的新聞也符合這個(gè)特點(diǎn),便于迅速及時(shí)報(bào)道新聞事實(shí),同時(shí)也便于民眾閱讀。其次,新聞稿的語(yǔ)言表達(dá)也非常重要,生動(dòng)簡(jiǎn)潔才能吸引讀者,起到新聞的作用。同時(shí),書寫結(jié)構(gòu)呈倒金字塔式,將最重要、最新鮮的事實(shí)寫在最前面,按事實(shí)重要程度和讀者的關(guān)注程度先后主次安排內(nèi)容,小編認(rèn)為,在申論公文寫作中一般按照材料的內(nèi)容事件內(nèi)在邏輯順序來(lái)書寫。
新聞稿一般由標(biāo)題、開頭、內(nèi)容、結(jié)尾四部分組成。在每個(gè)部分的書寫中都有一些需要注意的小細(xì)節(jié),需要廣大考生著重關(guān)注。
1.標(biāo)題凸亮點(diǎn)。標(biāo)題是新聞的關(guān)鍵,需要簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確地概括新聞內(nèi)容,幫助讀者理解報(bào)道的事實(shí)。公考中的標(biāo)題一般都是“關(guān)于+內(nèi)容+文種”式,但是這種標(biāo)題不太適用新聞稿,不能引起讀者的關(guān)注和興趣,所以需要注意“新聞稿的標(biāo)題要有亮點(diǎn)”,抓人眼球。如“德清跑步節(jié)跑出健康跑出風(fēng)尚”。
2.開頭要簡(jiǎn)單。新聞稿的內(nèi)容具有事實(shí)性,一般在開頭會(huì)提及時(shí)間、事件等,需要把這些要素交代清楚,引出主題。比如“我縣為了讓分散的運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者聚集到一起,采用互聯(lián)網(wǎng)+的形式,于2月18日通過(guò)體育中心推出“德清跑步節(jié)”的微信號(hào),帶動(dòng)更對(duì)人加入健身的行列,形成科學(xué)健身的氛圍?!?/p>
3.內(nèi)容要清晰。新聞稿的內(nèi)容就是要簡(jiǎn)述材料內(nèi)容,結(jié)合材料對(duì)符合要求的新聞主題的要點(diǎn)進(jìn)行整理,實(shí)際上就是把材料內(nèi)容、事件等進(jìn)行有條理的整合,按一定的邏輯交代清楚,便于民眾閱讀,同時(shí)需要結(jié)合民眾的文化素養(yǎng)用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言,把新聞內(nèi)容敘述出來(lái)。所以“清晰”最重要。清晰不是必須要分條“一二三四”等,這些數(shù)字放在新聞里可能會(huì)顯得生硬,可以用“首先、此外、同時(shí)”等連接詞進(jìn)行表述,分清條理。如“德清跑步節(jié)活動(dòng)自2月18日正式啟動(dòng)至今,已有近4000人加入其中。微信跑步零門檻,面向全部市民,不受時(shí)間地點(diǎn)路線人員的限制,可以隨時(shí)隨地參與其中,越來(lái)越多的跑步愛(ài)好者加入這個(gè)活動(dòng),甚至平時(shí)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的市民也因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)開始了更加科學(xué)的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃,給市民帶帶來(lái)了身體、心里、社交上的改變,受到更多人的親睞,德清跑步節(jié)的微信號(hào)火爆程度可見(jiàn)一斑。此外,為了讓更多知曉并參與,我縣還進(jìn)行了很多推廣活動(dòng)和福利獎(jiǎng)勵(lì),8000步以上可以獲得獎(jiǎng)品。同時(shí),為了更好的服務(wù)跑友,我縣中心計(jì)劃推出一個(gè)手機(jī)app客戶端,可以讓參與人數(shù)無(wú)限增加,同時(shí)延展微信公眾號(hào)的產(chǎn)業(yè)鏈,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)多贏效果。”
4.結(jié)尾可多樣。新聞稿的結(jié)尾很很多種方式,可以是啟發(fā)式、總結(jié)式、呼吁號(hào)召式、提出希望式等,根據(jù)不同的內(nèi)容靈活采用不同方式。如“隨著全民健身熱潮高漲,我縣的這種健身模式也受到廣大市民的關(guān)注和支持,我們歡迎更多的市民參與其中,共同打造全民健身新風(fēng)尚?!笨偨Y(jié)式結(jié)尾,順便呼吁號(hào)召市民參與也未嘗不可。也就是說(shuō),結(jié)尾只要合乎情理,不夸張即可。
寫景作文的寫作技巧和注意事項(xiàng)篇十七
寫的目的是什么?這個(gè)問(wèn)題誰(shuí)都明白,就是得到你追求的那個(gè)職位,這是最終的目標(biāo)。不過(guò),在寫自薦書的時(shí)候,應(yīng)掌握自薦書寫作的注意事項(xiàng)。
要達(dá)這個(gè)最終目標(biāo),第一步是盡可能地使招聘單位對(duì)你產(chǎn)生注意,發(fā)生興趣,這樣你才可能順利的進(jìn)入面試。要引起招聘單位的注意,自薦書中要有閃光點(diǎn),比如:你的書法不錯(cuò),你就充分展示你的書法水平;你的文章寫得好,你就在時(shí)充分表現(xiàn)你的文章;你的學(xué)歷高,你就突出寫明你所學(xué)的知識(shí);你的專業(yè)正好與招聘職業(yè)相符,你就應(yīng)該充分顯示一下自己本專業(yè)上較深的造詣;假如你有豐富的社會(huì)閱歷,你可以通過(guò)簡(jiǎn)要羅列,引起單位的興趣;假如你是俊男或靚女,也可選取自己最可心的照片貼上去,甚至身高和體重,學(xué)生期間是否當(dāng)過(guò)干部,是否黨團(tuán)員等等都可以成為亮點(diǎn),都是你的'資本。恰到好處的利用這些資本,就是求職的決竅,會(huì)利用這些資本宣傳自己,推銷自己的人才稱得上是一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的求職者。
求職應(yīng)該明白,你想去的單位,應(yīng)聘者決不可能只你一人,在眾多的應(yīng)聘者中,你能否不被篩選掉,獲得面試機(jī)會(huì),主要看專業(yè)對(duì)不對(duì)路,水平高低,但在同等條件下,自薦書寫得如何就成為能否進(jìn)入面試階段的關(guān)鍵。所以,誰(shuí)要拿寫自薦書當(dāng)兒戲,那最后被戲弄的肯定是他自己。
上面談了如何寫自薦, 下面再談?wù)劇R獙懞米运]書,應(yīng)該做到八要八忌:
1、要凝煉精干,忌長(zhǎng)篇大論;精煉的文風(fēng)反映一個(gè)人干煉的作用,如果你的自薦洋洋灑灑,長(zhǎng)篇大論,辭不達(dá)意,招聘主管不僅看不下去,而且會(huì)得出你這個(gè)人不干煉的結(jié) 論。
2、要充分展示,忌過(guò)于簡(jiǎn)單;自薦過(guò)于粗略,招聘單位無(wú)法了解你的基本情況,也就不可能對(duì)你的資歷和能力作出適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià),從而影響面試機(jī)會(huì)的獲得。
3、要層次分明,忌條理不清;自薦書要層次分明,條理清楚,如果布局不合理,結(jié)構(gòu)混亂,邏輯上顛三倒四,會(huì)造成閱讀和理解上的困難,會(huì)引起招聘主管的反感。
4、要實(shí)事求是,忌虛假夸張。有人為了獲得職位,不惜捏造事實(shí)或夸大其詞,以為說(shuō)得越好,成功的機(jī)會(huì)越大。須知紙是包不住火的,即使蒙混過(guò)了關(guān),一接觸實(shí)際工作就會(huì)露陷。應(yīng)聘中做個(gè)老實(shí)人,一是一,二是二,使人感到你平實(shí)可信,這樣成功的機(jī)會(huì)倒會(huì)更多,獲得機(jī)會(huì)也會(huì)干得長(zhǎng)久。
6、要書寫工整,忌潦草不清。自薦書有書寫的,也有打印的。書寫的自薦書要書寫工整,不管你的書法水平高低,清楚工整是起碼要求。如果你的自薦書是打印的要符合文本規(guī)范,復(fù)印時(shí)一定要注意質(zhì)量,有的缺行少字,有的黑乎乎一張大花臉,這是最令招聘主管頭疼的。
7、要樸素平實(shí),忌稀奇怪異,自薦書中的遣詞用字以樸素平實(shí)為好,有的人為了顯示自己的文學(xué)才華,故意堆砌形容詞,或半文半白,或挾雜許多生僻,花哨詞語(yǔ),看了令人哭笑不得,這樣的賣弄,實(shí)在是既可憐又可笑。
8、要心中有數(shù),忌目標(biāo)不明。自薦書是推銷自己的工具, 你的專長(zhǎng)、能力、興趣、愛(ài)好一定要寫得很明確,特別是與應(yīng)聘職位相關(guān)的專長(zhǎng)、學(xué)歷、能力要突出出來(lái)。有的自薦書下筆千言,離題萬(wàn)里,這說(shuō)明他應(yīng)聘的目標(biāo)不明確,是失敗的自薦。
寫景作文的寫作技巧和注意事項(xiàng)篇十八
第一、英語(yǔ)表達(dá)能力的考察。主要考察孩子的英文口語(yǔ)表達(dá)能力和語(yǔ)言的組織能力,這部分通常會(huì)允許學(xué)生用漢語(yǔ)回答,但一口流利的英語(yǔ)和標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音能為孩子增色不少。
第二、記憶性考察。這種題考察的是學(xué)生瞬間記憶的能力。
第三、是考察的是學(xué)生的觀察能力和發(fā)散性思維。
第四、溝通和情商的考察。
第五、是考察創(chuàng)造思維、演講能力和學(xué)習(xí)能力。
近幾年各個(gè)中學(xué)在面試中考察的重點(diǎn)已經(jīng)并不全在基礎(chǔ)知識(shí)上,大部分重點(diǎn)落在了考察學(xué)生臨場(chǎng)發(fā)揮的能力,英語(yǔ)能力、觀察能力,記憶能力,發(fā)散思維和心理素質(zhì)等學(xué)習(xí)能力上面,因?yàn)檫@些素質(zhì)都體現(xiàn)了孩子在上初中以后的學(xué)習(xí)能力,潛在力量和思考習(xí)慣。面談中,關(guān)于社會(huì)常識(shí)、人文常識(shí)、時(shí)事等內(nèi)容較常涉及,學(xué)生可適當(dāng)準(zhǔn)備。
準(zhǔn)備二、心理功課要做足,面試對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),最大的難關(guān)就是“緊張”
小升初面試就是一個(gè)與考官面對(duì)面交流的過(guò)程,很多孩子之所以會(huì)膽怯緊張,很大程度上都是因?yàn)槿狈ψ孕牛绕涫且恍┬愿癖容^內(nèi)向,自尊心又很強(qiáng)的孩子,他們往往認(rèn)為自己不如別人。
實(shí)際上,并不是自己不行,而是自卑心理在作祟。因此,小升初面試時(shí)最重要的就是克服緊張情緒,戰(zhàn)勝自卑感,增強(qiáng)自信心,相信自己是最棒的,相信自己一定能夠成功。
那么,如何抑制緊張呢?如果到了面試現(xiàn)場(chǎng),有的孩子還是抑制不住緊張,那么就可以通過(guò)做一些小小的動(dòng)作來(lái)轉(zhuǎn)移注意力,緩解緊張的情緒。
第一、種辦法就是深呼吸。嘗試著在等候的時(shí)間,閉起眼睛,連續(xù)做幾次深呼吸,深呼吸有助于放緩快速的心跳,從而消除各類顫抖。
第二、種辦法是扮怪臉?lè)?。通過(guò)扮怪臉,歪嘴扭唇,抬鼻斜眼,放松面部肌肉。如果能對(duì)著小鏡子看到自己的古怪樣子,一定會(huì)忍俊不禁的笑出聲從而消除緊張情緒。
第三、種辦法就是臨場(chǎng)活動(dòng)法??荚嚽翱梢陨陨缘幕顒?dòng)一下,小跑幾步,走動(dòng)走動(dòng),踢踢腿之類的都可以。這樣緊張的情緒就可以得到緩解,但是注意不要?jiǎng)×疫\(yùn)動(dòng)。
準(zhǔn)備三、平時(shí)訓(xùn)練+臨場(chǎng)小技巧。
造成緊張的另外一個(gè)原因就是缺乏這方面的訓(xùn)練。
如果一個(gè)孩子經(jīng)常參加一些類似于演講比賽或者是演出之類的活動(dòng),那么他在面對(duì)考官的時(shí)候心理上就會(huì)比一次這樣的活動(dòng)都沒(méi)有參加過(guò)的孩子放松的.多。所以考生可以在學(xué)?;蚣依镞M(jìn)行模擬面試的訓(xùn)練活動(dòng),以此克服面試中的緊張情緒。
此外,在面試之前,還有一些事項(xiàng)需要注意:
首先,要注意儀容儀表,穿著一定要得體大方。一定不要穿得太過(guò)夸張,那樣會(huì)給老師留下不好的印象,干凈得體就好。
其次,一定要懂禮貌,見(jiàn)到老師要主動(dòng)打招呼,這點(diǎn)看起來(lái)可能是老生常談,但在實(shí)際過(guò)程中,很多學(xué)生卻常常忽略了這一點(diǎn),而這恰恰又是老師們關(guān)注的一點(diǎn)。
另外,面試前一晚不要熬夜,按照平時(shí)的作息習(xí)慣正常休息,以保證面試的時(shí)候精神充沛;適度的增加營(yíng)養(yǎng),切忌大魚大肉,暴飲暴食,也不要貪嘴多吃冷飲,以免出現(xiàn)面試的時(shí)候腸胃不舒服的狀況。
寫景作文的寫作技巧和注意事項(xiàng)篇十九
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是促進(jìn)一個(gè)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵所在,創(chuàng)新的前提和基礎(chǔ)在于學(xué)習(xí)、實(shí)踐和借鑒,學(xué)習(xí)和借鑒關(guān)鍵要學(xué)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和成功做法。
粵、浙、蘇、魯?shù)葒?guó)內(nèi)發(fā)達(dá)地區(qū)縣市的迅速崛起,不僅得益于其固有的政策和區(qū)位優(yōu)勢(shì),在很大程度上取決于他們解放思想、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境、敢為人先的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神。
××作為中部百?gòu)?qiáng)縣市之一,以發(fā)達(dá)地區(qū)為師追趕發(fā)達(dá)地區(qū),實(shí)現(xiàn)“打造全省最好縣市、沖刺全國(guó)百?gòu)?qiáng)縣市”的奮斗目標(biāo),必須牢牢抓住三個(gè)“關(guān)鍵詞”。
寫景作文的寫作技巧和注意事項(xiàng)篇二十
汽車共享是一種以汽車使用權(quán)代替擁有權(quán)的新型交通模式。
這種模式已經(jīng)在歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家蓬勃的發(fā)展,并在減少私人小汽車擁有量和改善交通環(huán)境等方面發(fā)揮了一定的作用。
我國(guó)的汽車共享剛剛開始起步,缺少基于實(shí)證性數(shù)據(jù)的研究成果。
本文以我國(guó)某汽車共享組織自20**年9月至20**年6月為期22個(gè)月的不包含用戶個(gè)人隱私信息的租車訂單數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),對(duì)汽車共享用戶的使用行為特征進(jìn)行研究。
研究工作從月訂單數(shù)量、取還車時(shí)間段、單次使用時(shí)間長(zhǎng)度、單次使用里程和每單消費(fèi)金額等維度上對(duì)總體會(huì)員的使用行為特征進(jìn)行了分析和總結(jié)。
并根據(jù)會(huì)員使用活躍度的不同,將整體會(huì)員分為活躍性會(huì)員和偶發(fā)性會(huì)員兩類。
活躍性會(huì)員指:使用車紛享系統(tǒng)有效時(shí)間在9個(gè)月以上,且平均月訂單數(shù)在0.5單及以上的會(huì)員;或者使用車紛享系統(tǒng)有效時(shí)間在3-9個(gè)月,且月平均月訂單數(shù)在1單及以上的會(huì)員。
同時(shí),對(duì)比了不同類型會(huì)員的使用模式差異。
研究發(fā)現(xiàn),占總體會(huì)員數(shù)量25%的活躍性會(huì)員組,擁有占總訂單量70%的訂單,是車紛享的主體會(huì)員,且具有比較集中的使用時(shí)間段和行駛里程。
在此基礎(chǔ)上,采用群體細(xì)分的方式對(duì)活躍性會(huì)員進(jìn)行進(jìn)一步的分組分析研究。
根據(jù)會(huì)員使用頻率的波動(dòng)性與否,將活躍性會(huì)員分為波動(dòng)組會(huì)員和穩(wěn)定組會(huì)員。
而后,再根據(jù)會(huì)員使用頻率的高低,將穩(wěn)定組會(huì)員分為高頻穩(wěn)定組、中高頻穩(wěn)定組、中低頻穩(wěn)定組和低頻穩(wěn)定組。
總結(jié)和分析四組會(huì)員的使用行為特征差異,凝練出不同組別會(huì)員的典型使用模式。
研究發(fā)現(xiàn),使用頻率越高的會(huì)員,越傾向于在工作日使用共享汽車,其晚高峰取車早高峰還車和早高峰取車晚高峰還車的出行行為特征也相對(duì)較為明顯,同時(shí)短距離短時(shí)間的出行比例也相對(duì)較高;使用頻率越低的會(huì)員越傾向于在周末使用共享汽車,使用時(shí)間段相對(duì)較為分散,其長(zhǎng)時(shí)間長(zhǎng)距離出行比例相對(duì)較高。
因而推測(cè),使用頻率越高的會(huì)員通勤或業(yè)務(wù)出行傾向越明顯,使用頻率越低的會(huì)員非通勤交通出行傾向越明顯。
同時(shí),為進(jìn)一步了解不同組別會(huì)員對(duì)網(wǎng)點(diǎn)運(yùn)營(yíng)特征的影響,本文從網(wǎng)點(diǎn)使用頻率、網(wǎng)點(diǎn)使用強(qiáng)度、車輛利用率和月營(yíng)業(yè)額等維度對(duì)網(wǎng)點(diǎn)的使用特征進(jìn)行了分析。
結(jié)合會(huì)員分組,對(duì)各組會(huì)員人數(shù)比例與網(wǎng)點(diǎn)運(yùn)營(yíng)特征的相關(guān)性進(jìn)行了研究,發(fā)現(xiàn)兩者具有顯著的相關(guān)性。
在使用頻率上,大多數(shù)網(wǎng)點(diǎn)保持在8-18單每月,且該指標(biāo)與網(wǎng)點(diǎn)中高頻組會(huì)員比例顯著正相關(guān),與低頻組會(huì)員比例顯著負(fù)相關(guān)。
在車輛利用率上,大多數(shù)網(wǎng)點(diǎn)為15%-30%之間,且該指標(biāo)與使用該網(wǎng)點(diǎn)的偶發(fā)性會(huì)員人數(shù)比例顯著正相關(guān)。
在使用強(qiáng)度上,大多數(shù)網(wǎng)點(diǎn)保持在700-1300km/車-月;且該指標(biāo)與偶發(fā)性會(huì)員人數(shù)比例顯著正相關(guān),與高頻組會(huì)員人數(shù)比例一般正相關(guān),與低頻組會(huì)員人數(shù)比例一般負(fù)相關(guān)。
此外,本文還從錨點(diǎn)維度,對(duì)會(huì)員使用錨點(diǎn)數(shù)量及錨點(diǎn)位置進(jìn)行了分析。
分析發(fā)現(xiàn),有95%左右的穩(wěn)定組會(huì)員擁有錨點(diǎn),且錨點(diǎn)數(shù)量集中在3個(gè)以內(nèi)。
在此基礎(chǔ)上,根據(jù)錨點(diǎn)的不同使用情況(單錨點(diǎn)、雙錨點(diǎn)、三錨點(diǎn)及三錨點(diǎn)以上的多錨點(diǎn)情況),對(duì)穩(wěn)定組會(huì)員的錨點(diǎn)使用模式及錨點(diǎn)主次情況進(jìn)行分析。
運(yùn)用地圖匹配和錨點(diǎn)賦值,鎖定四組穩(wěn)定會(huì)員的網(wǎng)點(diǎn)錨點(diǎn),并對(duì)不同組別會(huì)員的網(wǎng)點(diǎn)錨點(diǎn)特征進(jìn)行總結(jié)和分析。
分析發(fā)現(xiàn),頻率越高的會(huì)員組越傾向于單錨點(diǎn)和雙錨點(diǎn)、三錨點(diǎn)中以一個(gè)錨點(diǎn)為主要錨點(diǎn)的使用模式,且單錨點(diǎn)或主錨點(diǎn)在位置上更傾向于城市非核心區(qū)的產(chǎn)業(yè)園區(qū)附近。
使用頻率越低的會(huì)員組越傾向于多錨點(diǎn)和錨點(diǎn)間不分主次的使用模式;且錨點(diǎn)更傾向于在城市核心區(qū)集中。
這也從另一個(gè)側(cè)面按印證了較高頻率使用會(huì)員的通勤交通出行傾向和較低頻率使用會(huì)員的非通勤交通出行傾向。
本文通過(guò)對(duì)汽車共享用戶使用行為特征的詳細(xì)分析,總結(jié)和凝練了不同組別會(huì)員的差異化使用行為模式。
這些研究結(jié)論將會(huì)作為今后車輛gps數(shù)據(jù)分析和用戶問(wèn)卷調(diào)查的依據(jù),為汽車共享課題的`后續(xù)研究奠定了理論和實(shí)證基礎(chǔ)。