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教育工作者的體育活動總結(jié)范文(16篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-02-14 13:27:02
教育工作者的體育活動總結(jié)范文(16篇)
時(shí)間:2024-02-14 13:27:02     小編:FS文字使者

總結(jié)是對過去的一種總結(jié),也為未來的發(fā)展指明了方向。為了提升總結(jié)的質(zhì)量,我們可以采用系統(tǒng)性的思維方式,對各個方面進(jìn)行綜合評估。總結(jié)是一個不斷學(xué)習(xí)和提升的過程,希望大家可以從范文中獲得啟示和幫助。

教育工作者的體育活動總結(jié)篇一

俗話說的好“三歲看老”,幼兒教育直接關(guān)系到每個孩子今后的成長,而一名合格的幼兒教育工作者,要想完成教書育人的責(zé)任,首先其自身必須具備良好的政治思想素質(zhì),樹立正確的世界觀和人生觀。

我作為一名年輕教師,有時(shí)在工作中可能存在考慮不周、毛毛糙糙等問題,但每當(dāng)別人提出意見、建議時(shí),我都會進(jìn)行反省,虛心接受,并以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

并在半日活動中較好的完成了教學(xué)、游戲、保育、安全為一體的教學(xué)方式,并贏得了家長的支持和信任,實(shí)現(xiàn)了家園共育。

本學(xué)期我還努力配合吳老師排練六.一兒童節(jié)匯演的節(jié)目,我班孩子排練的團(tuán)體操得到了班內(nèi)家長的一致好評。

而我們老師為了迎接孩子們的節(jié)日也犧牲了一個月的中午休息時(shí)間排出大型舞蹈《明天會更好》,看著孩子們興奮、快樂的表情,我忘記了排練時(shí)的辛苦和疲累。

引用普希金一句話來表達(dá)我工作時(shí)的感受:“書籍是我們的精神糧食,現(xiàn)在我深刻的體會到我的精神糧食就是我的孩子們,他們的笑容、他們的快樂。”

空余時(shí)間,我還經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽幼教方面的網(wǎng)站,以了解最新的幼教前沿資訊及教學(xué)理念。

我深切的感受到學(xué)習(xí)對自己的幫助確實(shí)很大,也很重視一切學(xué)習(xí)的機(jī)會,因?yàn)槲抑乐挥胁粩嘟佑|新思想、新事物,才能在工作中不斷的自我創(chuàng)新。

在手、足、口蔓延增巨的情況下,我園很好的預(yù)防了。

手、足、口病在孩子間的蔓延。

每天早上學(xué)時(shí),我按照幼稚園的要求,嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,一摸、二看、三問、四查,認(rèn)真填寫交接班記錄,家長們看在眼里,記在心里。

而在課堂上,我也多次強(qiáng)調(diào)要孩子們養(yǎng)成常洗手的良好個人衛(wèi)生習(xí)慣,并詳細(xì)講解了正確洗手的五個步驟,我班宣傳欄上也多次溫馨提示家長盡量少讓孩子去擁擠的公共場所,深得家長們的信任。

“三人行必有我?guī)煛保诮萄谢顒又?,我認(rèn)真學(xué)習(xí),我感到人人都是我的師長,我不懂的東西還很多,要學(xué)的'東西還很多。

通過這一次次的自我反思與實(shí)踐,我覺得只有堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做,我才會更上一層樓。

通過這一學(xué)期的工作,我在其他同事的幫助下學(xué)到了不少東西,但在教學(xué)活動的語言組織上仍有許多不足之處。

我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學(xué),多想、多思、多試,為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力。

“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!保鳛橛變簣@的一名“新丁”,我覺得樓王中心幼兒園深得家長們的喜愛,還有著巨大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

現(xiàn)在,我已經(jīng)融入了樓王幼兒園,我和幼稚園的各位同事就像姐妹一樣,團(tuán)結(jié)在幼兒園的這個大家庭里,希望為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

**年上半年,我擔(dān)任開發(fā)區(qū)中學(xué)初三(4)班主任、教研組長和兩個畢業(yè)班數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)。

由于我?guī)У氖瞧胀ò?,學(xué)生基礎(chǔ)較差,大部分學(xué)生對升學(xué)不抱希望,思想波動大,紀(jì)律松散。

我本著“提高每一位學(xué)生,滿意每一位家長”的思想,加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,狠抓學(xué)生的課堂紀(jì)律與日常行為規(guī)范,灌輸升學(xué)意識,多次走訪學(xué)生家庭,與學(xué)生談心,在班級里開展以升學(xué)為主題的教育活動,與任課教師一起商討班級管理與提高教學(xué)質(zhì)量的辦法。

初三(四)班進(jìn)步很大,畢業(yè)時(shí)班級穩(wěn)定,成績?nèi)〉昧撕艽筮M(jìn)步,畢業(yè)率、升學(xué)率100%,總體成績在普通班中遙遙領(lǐng)先,一名學(xué)生達(dá)到一類重點(diǎn)高中的分?jǐn)?shù)線。

所帶班級數(shù)學(xué)成績由接班時(shí)平均30多分進(jìn)步到平均70多分,獲得了家長與學(xué)校的好評。

作為教研組長,積極組織各種教研活動,培養(yǎng)青年教師,研究中考方向,青年教師蔡海斌、聶紅梅等已成為學(xué)校骨干,數(shù)學(xué)組在歷次統(tǒng)考中均取得了優(yōu)異成績,**年中考成績比市平均高出8分。

**年下半年,由于工作的需要,我調(diào)到區(qū)社會事業(yè)局教研室工作。

新的工作,對于我既是一次難得的機(jī)遇,又是一次嚴(yán)竣的考驗(yàn)。

只有不斷學(xué)習(xí),及時(shí)調(diào)整角色,創(chuàng)新工作,才能盡快適應(yīng)和做好教研員工作。

第一,我虛心向領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)、市其它教研員學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí)。

我深知,教研員工作需要豐富教學(xué)理論素養(yǎng),我給自己訂下目標(biāo),每天要看兩小時(shí)的業(yè)務(wù)書籍,記下自己的工作反思與心得,定期聽數(shù)學(xué)課,堅(jiān)持參加全區(qū)數(shù)學(xué)集體備課,以便時(shí)刻了解全區(qū)的教學(xué)動態(tài),把握教學(xué)的最新信息。

第二,創(chuàng)新工作思路。

我以往面對的更多是對學(xué)生的管理和教學(xué),而現(xiàn)在要組織與指導(dǎo)全區(qū)數(shù)學(xué)教師教學(xué)活動與全區(qū)課題工作的開展,要求更高,擔(dān)子更重。

我對參賽教師精心指導(dǎo),了解評優(yōu)課的評分標(biāo)準(zhǔn),與參賽教師深入研究推敲,并且對參賽教師進(jìn)行具體的指導(dǎo),哪怕細(xì)微之處,也不放過,在我的指導(dǎo)下,付貴敏老師在全市評優(yōu)課上取得了一等獎的好成績。

新的一年即將結(jié)束,回顧過去,自己在工作中雖然取得了一些成績,但還存在著一些問題。

如:對自己的工作方法不夠靈活,

工作思路不夠大膽、細(xì)致,工作效率還有待提高。

一、增強(qiáng)管理意識,使班級工作更上一個臺階。

通過上學(xué)期的努力,班級管理已取得一定的成效,學(xué)生的行為規(guī)范已被納入正軌,班級情況基本正常,教學(xué)秩序井然。

這學(xué)期主要是強(qiáng)化管理意識,鞏固上學(xué)期的管理成果,將班級管理提高一個檔次。

1、開學(xué)初,我就和全體學(xué)生一起在班會上改選了班干部,創(chuàng)建了更加完整的班級管理體制,加入了新鮮血液,讓更多學(xué)生得到鍛煉的機(jī)會。

在開學(xué)初,我和全班學(xué)生就明確了班級努力和前進(jìn)的方向。

我也利用課余時(shí)間和學(xué)生們一起討論班級該有什么樣的人文氛圍,給學(xué)生一片更加美麗而又適合展示自己的舞臺,營造一個溫馨而又充滿朝氣的班級環(huán)境。

2、繼續(xù)做好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》宣傳和實(shí)施工作,黑板報(bào)作為宣傳的主要陣地加以合理的利用。

我經(jīng)常利用早讀課前幾分鐘,加強(qiáng)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《洪澤外國語中學(xué)學(xué)生管理制度》的宣傳和學(xué)生的教育,強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律觀念,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況給予必要的表揚(yáng)和批評,獎懲分明,讓他們從小有明辨是非的能力。

對每一項(xiàng)班級事務(wù),落實(shí)措施,鞏固成果,使班級管理工作再上一個臺階。

3、繼續(xù)配合學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生的自我管理教育,鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動。

為了加強(qiáng)班級凝聚力,我還帶領(lǐng)他們經(jīng)常開展有意義的活動,在活動中拉近彼此的距離,形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。

本學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生開展了一系列的班級活動:如新聞故事會、我心目中的英雄等各種活動形式對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)和集體主義教育。

組織了五次主題班會課。

在學(xué)生處的直接指導(dǎo)下,組織了學(xué)生開展“面對國旗,我莊嚴(yán)宣誓”活動。

4、此外,本學(xué)期我班圍繞環(huán)境保護(hù)的主題以多種形式對學(xué)生開展了“大地,生命的搖籃”、“環(huán)境與地球”等一系列的活動,倡導(dǎo)學(xué)生從小講衛(wèi)生,愛護(hù)環(huán)境,使學(xué)生受到的深刻的教育,形成強(qiáng)烈的環(huán)境保護(hù)意識,提高了學(xué)生的整體素質(zhì)改善了班風(fēng)。

在學(xué)校環(huán)境治理工作中,我也盡了自己的努力,配合學(xué)校做好工作,帶領(lǐng)全班學(xué)生積極做到不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不走泥土路,為整治學(xué)校的環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。

本學(xué)期,在學(xué)校的常規(guī)檢查量化積分中,我班一直位于前三名,每個月都拿到班級管理流動紅旗。

此外,諸如清潔衛(wèi)生習(xí)慣、待人接物、社會公德,等等方面,我處處注意言傳身教,時(shí)刻注意自己的言行,為人師表,嚴(yán)以律己,寬以待人。

在教會學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí),教會他們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

我用一顆赤誠的愛心去點(diǎn)亮他們成長道路上的明燈,努力詮釋什么是寬容,什么是愛。

二、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,班級學(xué)習(xí)氛圍較濃。

1、管理好課堂紀(jì)律,要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作,上課要求學(xué)生認(rèn)真聽講,及時(shí)掌控課堂秩序。

讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些簡單的筆記,提高課堂的學(xué)習(xí)效率。

課后能及時(shí)與任課教師聯(lián)系,了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,針對個體制定措施,幫助其把學(xué)習(xí)成績搞上去。

2、堅(jiān)決制止學(xué)生抄作業(yè)和不做作業(yè)的現(xiàn)象,要求當(dāng)天的事情當(dāng)天完成,并且經(jīng)常完成限時(shí)作業(yè),提高學(xué)生的作業(yè)速度。

平時(shí)對學(xué)生獎勤罰懶,嚴(yán)格要求。

在期末復(fù)習(xí)階段,積極配合各任課教師輔導(dǎo)學(xué)生開展復(fù)習(xí)工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。

3、班級樹立學(xué)習(xí)的榜樣,讓學(xué)生們向班里學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),每人為自己找一個小對手,樹立近期目標(biāo)和長期目標(biāo),增強(qiáng)競爭意識。

經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)評比,做好獎勵工作,在住校生和走讀生之間開展“比比看”活動。

強(qiáng)化走讀生的自我管理意識,自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三、樹立班干部威信,培養(yǎng)一批班級管理小能手。

1、定期和班干班干部交流,和他們一起總結(jié)以前的工作和在工作中的得失,討論今后的工作目標(biāo)和自己要改進(jìn)的地方,開展批評與自我批評,做好班主任工作總結(jié)及計(jì)劃,促進(jìn)班級工作的發(fā)展。

2、努力培養(yǎng)班干的工作能力,經(jīng)常找他們談心,幫助他們改進(jìn)工作方

法,促進(jìn)他們管理班級能力的發(fā)展。

比如剛開始我手把手地教他們?nèi)绾纬龊煤诎鍒?bào),搞好班級的宣傳工作。

慢慢地我放手讓他們自己動手做,培養(yǎng)了一批宣傳小干事。

在活動過程中,我采取由扶到放的原則,我開始時(shí)主動參與活動的策劃和組織。

漸漸地,我放手讓班干部自己去策劃整個流程,去主持,我只是給予必要的指導(dǎo)。

使班級管理有了良性的互動。

使得班級清潔衛(wèi)生工作做得十分到位;每一次的集體活動我更是放手讓干部發(fā)揮他們的影響力和組織能力把活動搞好。

4、做好班干部隊(duì)伍的思想工作,要求他們明確自己的職責(zé)對自己嚴(yán)格要求,做每件事都要起到帶頭作用,比如在勞動中,在捐款中,在報(bào)紙雜志的訂閱中,干部們都起到了良好的帶頭作用。

我常常對他們的成績和成長給予充分的肯定,對于他們的失誤和過錯也是及時(shí)批評指正,同時(shí)給予其充足的管理的實(shí)權(quán),幫助其完成任務(wù)。

四、防差轉(zhuǎn)差落到實(shí)處,效果明顯。

1、經(jīng)常找班里的基礎(chǔ)較差的學(xué)生談心,穩(wěn)定他們的情緒,及時(shí)幫助他們發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)缺點(diǎn),肯定進(jìn)步的同時(shí)指出缺點(diǎn),督促其改正某些不良習(xí)氣,促使他們加強(qiáng)自我管理和糾正,不斷進(jìn)步。

2、采用多種途徑與家長保持密切的聯(lián)系,經(jīng)常和家長交流學(xué)生的在校情況和在家里的表現(xiàn),讓家長們起到協(xié)助、配合與監(jiān)督的作用,使家庭教育參與到學(xué)校教育中來。

經(jīng)常性與家長取得聯(lián)系,定期召開家長會,積極做好合力教育工作。

邀請家長來校面對學(xué)生一起商討教育對策。

本學(xué)期第一次檢測后及時(shí)召開了8位后進(jìn)生及其家長和科任教師的面對面座談會;按學(xué)校的安排于期中考試后及時(shí)和家長進(jìn)行交流,有力密切了學(xué)校和社會的聯(lián)系,有力配合了對學(xué)生的及時(shí)教育。

五、注意學(xué)生青春期的思想疏導(dǎo)、引導(dǎo)工作,做好思想政治工作計(jì)劃。

初二階段是學(xué)生成長的一個關(guān)鍵時(shí)期,也可以稱為“心理斷乳期”,他們處于幼稚期開始向成熟萌芽,他們的心理獨(dú)立性逐漸增強(qiáng),但他們其實(shí)還很稚氣,做事往往走向沖動。

這一階段班主任就要作好心理的疏導(dǎo)工作,及時(shí)解決他們的心理問題,引導(dǎo)他們向健康的方向發(fā)展。

但是如果不適時(shí)機(jī)就會變成一杯自釀自飲的苦酒。

我們不能用將來的無知、甚至墮落來賭今天。

要把握人生黃金時(shí)期多學(xué)知識、多學(xué)本領(lǐng)。

將來生活才能更美好。

教育工作者的體育活動總結(jié)篇二

三個月前我滿心歡喜,懷揣夢想,踏入了教育行業(yè),雖然自己并非師范專業(yè)出生,但是教育別人,傳播知識,看著那些優(yōu)秀的孩子一天天的進(jìn)步成長,我就很開心,這也是我的夢想。教書育人是一項(xiàng)神圣的工作,人這輩子一定需要有那么一段時(shí)間在做這樣一件事。即使現(xiàn)在我已經(jīng)離職,也不愿意選擇工資待遇低的這樣一份工作作為職業(yè),但是不排除將來我工作之余,閑暇時(shí)間,會參與到教書育人的.崗位。

公司雖然不大,優(yōu)秀的教師雖然也不多,但是我還是學(xué)到了很多東西。比如了解到孩子想學(xué)好英語關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)在4—12歲,也了解到繪本故事的教育作用,家庭教育對一個人成長的關(guān)鍵影響作用,從小形成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣對日后的學(xué)習(xí)生活工作的幫助作用,幼少兒孩子的依賴家庭,青春期孩子的個性叛逆,人生的每一個階段該怎么過是不荒廢時(shí)光的。這些思想對我日后的生活工作待人處事,都會留下很多影響,給我很多幫助。

然而,不足之處是我入世太淺,不太會與陌生人溝通,不會說話,而讓自己顯得更偏向于研究型的人,以后隨著年齡閱歷的增加,我必須要練習(xí)語言表達(dá)能力,能說會道才能把自己的思想告訴別人,才會有人欣賞,才能得到幫助。

教育工作者的體育活動總結(jié)篇三

一學(xué)期的時(shí)間又過去了,這一學(xué)期我們的體育課外興趣小組有序的在雙周四午時(shí)第四節(jié)課開展活動。體育課外興趣小組活動給學(xué)生們帶來了歡樂,帶來了喜悅,學(xué)生們在活動中讓我們看到他們的另一面。現(xiàn)將本學(xué)期的活動總結(jié)如下:

學(xué)生們天真、活潑好動,很喜歡體育課外興趣小組活動。要利用體育課外興趣小組活動的有利時(shí)機(jī),為學(xué)生身心的發(fā)展打好基礎(chǔ)。經(jīng)過體育課外興趣小組活動,鍛煉學(xué)生的體力,開發(fā)智力,提高文化素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展,培養(yǎng)優(yōu)良品德,陶冶美的情操。

本學(xué)期的體育課外興趣小組活動組織嚴(yán)密,活動有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃,及早動手,進(jìn)取籌劃,使體育課外興趣小組活動時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定,保證了活動的穩(wěn)定性。另外,活動資料全面、具體,教師提前備課,活動時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對活動資料掌握較快,每次都到達(dá)了較好效果。學(xué)生不僅僅掌握了更多的知識,并且思維本事、動手本事大大提高,自學(xué)本事也有必須發(fā)展。

1、資料多樣化。本學(xué)期主要以任務(wù)完成型完成,還有團(tuán)體活動型,教師講解型。任務(wù)完成型能夠促進(jìn)學(xué)生的探索問題本事,團(tuán)體活動型能夠集中全組學(xué)生的智慧,使問題的解決更靈活、更全面。

2、針對性教育?;顒訒r(shí)要根據(jù)每個學(xué)生的特點(diǎn)和特長分配不一樣的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的長處,補(bǔ)足他們的短處,教師要分類指導(dǎo),指定不一樣的目標(biāo),實(shí)施不一樣的教育。

活動有時(shí)比較缺少目的性,學(xué)生不知如何學(xué)習(xí)。以后要制定具體、明確的目標(biāo),嚴(yán)格要求和管理學(xué)生,要構(gòu)成正規(guī)的管理模式,制定良好的紀(jì)律來規(guī)范學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)有所得。

二十一世紀(jì)需要高素質(zhì)的人才。所以,我會繼續(xù)把提高學(xué)生素質(zhì)放在首位。為體育活動培養(yǎng)學(xué)生本事供給了更好的園地。

教育工作者的體育活動總結(jié)篇四

為了更好地貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和《全民健身計(jì)劃綱要》,全面實(shí)施素質(zhì)教育和加強(qiáng)學(xué)校的社會主義精神禮貌建設(shè),保證學(xué)生每一天一小時(shí)體育活動時(shí)間。此次活動的開展,受到了師生與家長的歡迎,得到了社會的廣泛關(guān)注,收到了良好的效果和社會反響。

課間體育活動是在課間操基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一種學(xué)校體育活動形式,是對傳統(tǒng)課間操的繼承和發(fā)展,它比課間操的時(shí)間長,活動資料豐富,組織形式靈活,深受學(xué)生喜愛的體育活動。隨著課時(shí)計(jì)劃的調(diào)整,學(xué)生在校時(shí)間縮短,開展學(xué)校體育工作在時(shí)間上受到必須影響,很難保證每一天一小時(shí)的體育活動時(shí)間,我們把目光轉(zhuǎn)向課間操改革上來,實(shí)行大課間體育活動,將原課間操時(shí)間延長,充實(shí)資料,拓寬課間操的教育功能,提高鍛煉身體的價(jià)值。在學(xué)校的每一天工作中,僅有課間操是全校性的有組織、有領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)體活動,如果能充分地利用這一固定時(shí)間,科學(xué)地安排活動資料,靈活組織,將對學(xué)生的身心健康發(fā)展,全面提高學(xué)生素質(zhì)具有很重要的作用。

課間體育活動是我國各地區(qū)近期新興起來的一項(xiàng)全校性的活動。有比較成功的經(jīng)驗(yàn),我們進(jìn)一步統(tǒng)一了思想,提高認(rèn)識。期初,我們根據(jù)實(shí)際情景制定了活動方案,領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)地審閱了方案,并給予了大力的支持和合理化的提議。為大課間活動的順利開展供給了有效的保障。

體育大課間活動得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,成立了組織管理系統(tǒng)。領(lǐng)導(dǎo)、少先隊(duì)、班主任、體育組全員參與,體育骨干學(xué)生密切配合,多次例會研究,到教師、學(xué)生家長中征求意見,制定了適合我校特點(diǎn)的體育大課間活動方案,科學(xué)系統(tǒng)地組織安排了體育大課間活動方案,做到了集思廣益,群策群力。

本次活動讓我們驚喜地看到,我校能夠本著以學(xué)生為中心,發(fā)揮大課間體育活動多功能作用,“以活動促德”,“以活動輔智”,“以活動鍵體”,“以活動審美”為目的,貫徹大課間體育活動原則,正確處理體育活動中各種矛盾的關(guān)系,為提高大課間體育活動質(zhì)量供給了重要保證,集中體此刻以下幾個特點(diǎn)。

1、教育性。

大課間體育活動既是對學(xué)生進(jìn)行教育的資料,也是對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的手段,不管是創(chuàng)編校本操,還是開展各種活動,都能夠發(fā)揮大課間體育活動對促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,向?qū)W生進(jìn)行素質(zhì)教育的多種功能。

2、科學(xué)性。

能夠遵循少年兒童身心發(fā)展規(guī)律,科學(xué)合理地安排運(yùn)動負(fù)荷,身體得到適宜的鍛煉,心理得到恰當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)。活動時(shí)間基本都在25-30分鐘,運(yùn)動量適當(dāng)。音樂的選擇具有時(shí)代感,貼合青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)。

3、目的性。

能根據(jù)我校體育工作計(jì)劃,選擇大課間體育活動的資料,做到有的放矢,目的明確。

4、針對性。

能根據(jù)學(xué)校實(shí)際,有針對性的開展大課間體育活動。針對學(xué)生的年齡、性別、健康狀況、技能水平、場地器材、氣候條件等實(shí)際情景來選擇資料,做到了因人而異,因地制宜。

5、群體性。

大課間體育活動要面向全體學(xué)生,更要體現(xiàn)師生全員參與。教師參與到活動當(dāng)中,與學(xué)生共同活動,使全體師生都能從中受益。

6、創(chuàng)新和特色性。

本次大課間活動,反映了現(xiàn)代體育的發(fā)展成果,創(chuàng)造了有活力,富有新鮮感的資料,具有鮮明的時(shí)代感。構(gòu)成了具有我校的特點(diǎn)和特色緊扣主題的大課間體育活動。音樂健康向上,催人奮進(jìn),使大課間體育活動與音樂伴奏渾為一體,體現(xiàn)了當(dāng)代小學(xué)生在操場上健康活潑,積極向上的良好精神風(fēng)貌。

教育工作者的體育活動總結(jié)篇五

為了更好的落實(shí)《xx市中小學(xué)生“開展生陽光體育運(yùn)動”方案》,加深“每一天活動1小時(shí),健康工作50年,幸福生活一輩子!”健康理念,推動學(xué)校群體性體育活動的組織開展,切實(shí)提高學(xué)生的體制健康水平,進(jìn)一步展示向陽小學(xué)全面落實(shí)實(shí)施素質(zhì)教育和體育活動果,我們制定了《樺甸市向陽小學(xué)陽光體育活動實(shí)施方案》,根據(jù)陽光體育實(shí)施方案,我們扎實(shí)有效地開展了陽光體育活動,取得了明顯的活動效果。

我們學(xué)校共有三位體育教師,他們工作踏實(shí),努力上進(jìn),專業(yè)知識精湛,有很強(qiáng)的團(tuán)結(jié)合作意識。他們利用每一天早6點(diǎn)——7:30和午時(shí)3點(diǎn)30分——5點(diǎn),進(jìn)行團(tuán)體競賽項(xiàng)目訓(xùn)練。周文忠教師姜波教師負(fù)責(zé)中長跑訓(xùn)練,陳慧艷教師訓(xùn)練女籃,后勤郭寶忠主任擅長籃球,就由他負(fù)責(zé)訓(xùn)練男籃。體育組利用間操時(shí)間進(jìn)行學(xué)校大課間“韻律操,廣播操和武術(shù)操”訓(xùn)練,大隊(duì)部教師和全體正副班主任協(xié)助訓(xùn)練。

各學(xué)校評選出了陽光體育活動先進(jìn)班級、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀體育教師、“體育鍛煉小明星”(小學(xué))、“體育鍛煉陽光少年”(初中)、“體育鍛煉健康青年”(高中),充分展示了現(xiàn)代青少年兒童的陽光氣魄。

學(xué)校以年段位單位,開展年段特色的體育團(tuán)體體育項(xiàng)目訓(xùn)練。全體教師認(rèn)真對待此項(xiàng)工作,各負(fù)其責(zé),團(tuán)結(jié)協(xié)作,構(gòu)成特色,確保了陽光體育活動扎實(shí)有效地進(jìn)行。

20xx年5月7日,我們舉行了樺甸市向陽小學(xué)陽光體育活動推進(jìn)會活動。

活動主題:奧運(yùn)牽系你和我,健康歡樂動起來。

活動程序如下:

1、大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布活動開始,全體學(xué)生放飛氫氣球,歡呼。

五月的學(xué)校,鮮花盛開,彩旗飄飄,這是一個充滿活力和浪漫的季節(jié),在那里,師生們擁有陽光燦爛的每一天。今日,距離2008北京奧運(yùn)會召開還有93天,恰逢我們向陽小學(xué)以“奧運(yùn)牽系你和我,健康歡樂動起來”為主體的陽光體育活動推動會隆重召開,讓我們共同唱響心中最美的旋律,預(yù)祝大會圓滿成功。

我宣布:樺甸市向陽小學(xué)陽光體育推動會此刻開始。(歡呼)同學(xué)們,揮舞季們手中熱情的小手,放飛你們心中完美的夢想,讓我們永遠(yuǎn)陽光,永遠(yuǎn)健康。

2、趙校長致詞。

3、體育組長周文忠教師講話。

4、少先隊(duì)員發(fā)言。5.2中隊(duì)潘力源。

5、三操展示。

6、各年段學(xué)生團(tuán)體活動。

(1)一、二年段以游戲?yàn)橹?,提議:丟手絹或是老鷹抓小雞。

自我的所作所為也要有安全意識。青少年時(shí)期容易沖動,容易感情用事,所以,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),必須要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自我和同學(xué)帶來不良的后果。

(2)三、四年段丟沙包或是跨下傳球。

(3)五、六年段籃球,跳大繩或是條小繩。

7、集隊(duì),總結(jié)。

同學(xué)們,“每一天鍛煉一小時(shí),健康工作50年,幸福生活一輩子”是一種時(shí)尚健康的生活理念,讓我們每一天都擁抱陽光,進(jìn)取投身陽光體育活動,享受陽光體育活動的歡樂,做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。今日的陽光體育活動推動會圓滿落下帷幕,祝福同學(xué)們健康歡樂每一天。

有人曾形容“陽光體育運(yùn)動”意味著學(xué)校體育的春天到來。教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人指出,“陽光體育運(yùn)動”號召學(xué)生到陽光下、到操場上、到大自然中去鍛煉身體,陶冶情操。當(dāng)前,全國各地都在進(jìn)取探索,以創(chuàng)新的手段推進(jìn)學(xué)校體育教育。在今后的教學(xué)工作中,我們向陽小學(xué)還將一如既往地開展好陽光體育運(yùn)動,確保全體師生的身體健康,把陽光體育活動落實(shí)到實(shí)處,讓學(xué)校處處充滿陽光。

教育工作者的體育活動總結(jié)篇六

本人自一九九二年成為一名光榮的教育工作者以來,一直在基層教育戰(zhàn)線上奮斗、耕耘著?;仡櫸业慕虒W(xué)生涯,大體可分為一九九二年至一九九七年在高田鄉(xiāng)鎢城小學(xué)和一九九八年到一九九九年在扎西鎮(zhèn)麻園小學(xué)及二零零零年至今在扎西鎮(zhèn)觀音小學(xué)三段。在些期間,不論是教育基礎(chǔ)理論,還是專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力及組織管理能力,我都經(jīng)歷了一個初步認(rèn)識,逐漸加深——修正缺點(diǎn)錯誤——提高業(yè)務(wù)水平——再認(rèn)識的循環(huán)往復(fù)的過程。

十多年來,我勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)的工作著。熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生、努力鉆研教科書的教法與學(xué)法。我在借鑒經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的教學(xué)方法的同時(shí),不斷在書本中汲取對自己有幫助的精華部分,為教育事業(yè)獻(xiàn)上自己的一份光和熱。

下面,我將從基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí),專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力的成長過程,班級管理的經(jīng)驗(yàn)與體會,我的職業(yè)道德觀,今后的努力方向五個方面進(jìn)行總結(jié),以期能進(jìn)一步提高自身的業(yè)務(wù)水平,同時(shí),對今后的打算梳理一下,使其再明晰一些,更具操作性。

我自任教以來,深知教育教學(xué)的基礎(chǔ)理論是我的教學(xué)路標(biāo),是導(dǎo)航燈,不管專業(yè)知識多高深,業(yè)務(wù)能力多強(qiáng),如果沒有基礎(chǔ)的理論的引導(dǎo)和夯實(shí)的基礎(chǔ),最終只能是事倍功半。所以在這些年來,我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《課堂教學(xué)心理學(xué)》《走進(jìn)新課程》《小學(xué)語文教學(xué)基本功》《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)基本功》《小學(xué)兒童教育心理學(xué)》《現(xiàn)代教育技術(shù)基捶《課程的反思與重建》《教師教學(xué)究竟靠什么》等課程。作為我個人的補(bǔ)充,我還學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》《教師法》《婦女兒童權(quán)譽(yù)保障法》等相關(guān)法律條文。

在學(xué)習(xí)過程中,我堅(jiān)持作好筆記,對較艱定理論,我誠心向教師,行家求教,力求正確掌握,并結(jié)合自己教學(xué)中的問題,將之與基礎(chǔ)理論相對照,大大提高了我的基礎(chǔ)理論水平。

平常,多聽經(jīng)驗(yàn)豐富的同科教師講課,我也多次上過示范課,在此過程中,遇到難題,請教教學(xué)功底厚的前輩,不斷研究不斷提高。沒有課的時(shí)候,我就花大量時(shí)間研究數(shù)學(xué)教學(xué)方法。我每年都訂閱了幾種教學(xué)刊物如《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》等。為了從各方面提高自身的教學(xué)水平,我還購置了電腦并上了因特網(wǎng),從網(wǎng)上搜集大量的教學(xué)資源。畢竟“他山之石,可以攻玉”。

在此方面,我經(jīng)過長期的實(shí)踐,得到一些粗淺的經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)為,要協(xié)調(diào)好主科與副科的關(guān)系,協(xié)調(diào)好各個任課教師之間的關(guān)系,善待差生和留級生,大力培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。我?guī)У陌?,基本上在我的努力下形成了“互相關(guān)心,幫助;拾金不昧;尊老愛幼;不比吃穿比成績;愛勞動,講衛(wèi)生”的良好班風(fēng)。

要想教好書,首先得熱愛教育,在教與學(xué)的雙邊活動中,我不斷促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展,健全學(xué)生的人格培養(yǎng)。“以情感人,熱愛學(xué)生;以才育人,感染學(xué)生”,“言傳身教,塑造人格;尊重理解,完善人格”,我做到盡職盡責(zé)。我在教學(xué)科研活動中求精、求實(shí)、求真、求善、求美,勇于探索、大膽實(shí)踐,以實(shí)事求是、科學(xué)嚴(yán)肅的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對待自己的工作,提高自身活動水平。同時(shí)我還建立和諧的師生關(guān)系,關(guān)愛每一個學(xué)生,成為學(xué)生的好朋友。面向每一學(xué)生,平等地對待和尊重、理解我的學(xué)生。教書育人,教書者必須先為人師,育人者必須先行為示范,教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì),必須重視教師職業(yè)道德建設(shè),加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),這是社會賦予我們的責(zé)任,也是我們教師適應(yīng)教育改革開放的必然需要。

我將在以后的教學(xué)中,堅(jiān)持“教育要面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化”,以素質(zhì)教育作為核心,教學(xué)中以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)。從教會學(xué)生學(xué)會知識轉(zhuǎn)向教會學(xué)生會學(xué)知識的一個過程。重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。為祖國的教育事業(yè)奉獻(xiàn)出一分微薄的力量。

教育工作者的體育活動總結(jié)篇七

我校積極響應(yīng)上級號召,認(rèn)真實(shí)施體鍛一小時(shí)活動,吸引同學(xué)們走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下,積極參加體育鍛煉,掀起校園內(nèi)體育鍛煉熱潮,并取得了一些成績?,F(xiàn)將開展活動以來的一些工作總結(jié)如下:

政教處和體育教研組對學(xué)校體育教學(xué)常規(guī)管理要求,認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃,真正做到了開齊、開足、開好每門課程。學(xué)校經(jīng)常開展聽課、巡課活動,有效地杜絕了擠占藝體育課時(shí)的現(xiàn)象。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們一直十分重視開展陽光體育運(yùn)動,在人員上、器材上、場地上全盤統(tǒng)籌,保證了所有學(xué)生都能按計(jì)劃正常參加體育活動。

體育組在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)之下,結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際,充分調(diào)動、整合現(xiàn)有資源,為全校學(xué)生精心安排了跳繩、踢毽、籃球、拔河等多項(xiàng)鍛煉內(nèi)容,開展體育活動?;顒铀杵鞑模瑢W(xué)校安排專人專項(xiàng)負(fù)責(zé)完成領(lǐng)取、進(jìn)場、歸還,大大節(jié)省活動準(zhǔn)備時(shí)間,保證了學(xué)生有充足的時(shí)間進(jìn)行鍛煉。活動過程中,器材管理老師積極配合班主任做好孩子的運(yùn)動輔導(dǎo)及安全監(jiān)護(hù),確保每天的鍛煉安全、有序、高效。

學(xué)校認(rèn)真組織,積極實(shí)施,要求體育教師布置了陽光體育活動的具體的內(nèi)容:繼續(xù)開展體育大課堂;精心組織各年級的大課間體育鍛煉半小時(shí);由于學(xué)校場地狹小,體育組還規(guī)劃了學(xué)生跑操的隊(duì)伍順序,六、七、八年級在操場,九年級在教學(xué)樓周圍跑。通過多項(xiàng)舉措引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽光體育運(yùn)動。逐步建立和完善《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試結(jié)果記錄體系,定期上報(bào)結(jié)果。

通過我校陽光體育活動的開展,使學(xué)生充分認(rèn)識到加強(qiáng)體育鍛煉的重要性,充分調(diào)動起了學(xué)生的積極性,主動地走出教室,走向大自然,走到陽光下,展現(xiàn)自己的青春和活力!同時(shí),本次活動體現(xiàn)了“團(tuán)結(jié)、友愛、健康、向上”的主題,形成了全體師生參與的群眾性體育鍛煉的良好風(fēng)氣,達(dá)到了鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)的目的。

教育工作者的體育活動總結(jié)篇八

外一小時(shí)體育活動是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的重要窗口,是學(xué)生參加體育鍛煉的主要途徑,我校的課外一小時(shí)體育活動每天下午有12項(xiàng)體育類自主體育選修項(xiàng)目”組成,內(nèi)容豐富多彩,具有較強(qiáng)的創(chuàng)新力和活力,適合于各個年齡段的學(xué)生參與。學(xué)校通過制定詳細(xì)的活動方案,嚴(yán)格課外體育活動的組織,確保了課外一小時(shí)體育活動的實(shí)效性和參與度,極大提高了全體學(xué)生參加體育鍛煉的主動性、積極性和自覺性,深受學(xué)生喜愛。

我校共有52個教學(xué)班,中小學(xué)生2600人,300米的塑膠操場一塊,學(xué)校課外一小時(shí)體育活動注重趣味性和實(shí)效性相結(jié)合,保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動時(shí)間;力爭使95%的學(xué)生在本學(xué)年學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試中達(dá)到及格以上,讓學(xué)生身體素質(zhì)得到全面提高。

一、合理安排時(shí)間,保證鍛煉效果。

學(xué)校堅(jiān)持體育課與課外體育活動交叉安排的原則,體育課內(nèi)容:按照中小學(xué)體育與健康《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求組織開展教學(xué)活動。當(dāng)天沒有體育課的班級組織1小時(shí)的課外體育活動,確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動。

每天下午5:00—6:00(冬季4:30—5:30)讓學(xué)生進(jìn)行一小時(shí)課外體育自選活動,從學(xué)生興趣出發(fā),以特色項(xiàng)目為主進(jìn)行選修活動。各項(xiàng)目每班設(shè)立一個安全督導(dǎo)員配合體育教師進(jìn)行課外體育活動的安全監(jiān)督。下午課外活動自選項(xiàng)目內(nèi)容及分工:在沒有體育課的當(dāng)天下午,學(xué)生按照自己的興趣愛好可以進(jìn)行乒乓球、籃球、足球、足球、田徑、健美操、體育舞蹈、跳繩、抖空竹等12項(xiàng)選修活動。整體設(shè)計(jì)做到科學(xué)性、創(chuàng)造性、特色性和可操作性,每個環(huán)節(jié)責(zé)任到人。豐富多彩的課外活動保證了學(xué)生鍛煉身體的時(shí)間,充分調(diào)動了學(xué)生參與活動的熱情。

二、利用群體比賽,激活學(xué)生興趣。

1、課內(nèi)外緊密結(jié)合,以活動促教改是我校體育工作的一個出發(fā)點(diǎn)。我們注重以小型競賽為契機(jī),充分調(diào)動師生們的積極性、責(zé)任心,盡量讓更多的同學(xué)能夠參與到比賽中去,普及、加強(qiáng)學(xué)生的健身觀念,初步培養(yǎng)學(xué)生終身體育觀。

2、分年段、分階段開展豐富多彩的體育競技比賽,確定每個階段的主要項(xiàng)目,全面推進(jìn)學(xué)校每天一小時(shí)的校園體育活動。上學(xué)期小學(xué)年段開展乒乓球、跳長繩、體育舞蹈、二人三足、廣播操比賽;中學(xué)年段開展負(fù)重接力賽、跳短繩接力賽、籃球賽、足球射門比賽、健美操比賽。

三、加強(qiáng)課程管理,注重實(shí)際效果。

1、課外一小時(shí)體育活動由體育老師指導(dǎo),政教處、班主任全面參與組織和管理;競賽、活動課由體育教師、班主任組織和管理;各班組織鍛煉小組開展課外體育活動。學(xué)生在教師的指導(dǎo)下學(xué)會鍛煉的技術(shù)與方法,培養(yǎng)學(xué)生對體育運(yùn)動的樂趣和養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康。

2、嚴(yán)格考核評比,把積極參加體育鍛煉活動情況納入學(xué)生體育課程、綜合素質(zhì)評價(jià)的重要內(nèi)容,把班級組織體育活動作為班主任工作考核的重要指標(biāo),把上好體育課、指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)鍛煉作為體育教師工作實(shí)績的重要方向納入考核。

3、學(xué)校每學(xué)年對體育教師、班主任進(jìn)行評選“優(yōu)秀體育活動組織者”,對班級和學(xué)生分別評選“每天一小時(shí)校園體育活動先進(jìn)班級”、“每天一小時(shí)校園體育活動積極分子”的活動,將評選結(jié)果列入年度考核、班主任考核內(nèi)容,以此推動每天一小時(shí)校園體育活動有效開展、深入發(fā)展。

幾年來,我們始終把提高學(xué)生綜合素質(zhì)作為工作目標(biāo),學(xué)校上下齊抓共管,全校師生形成了共同鍛煉,健康快樂的良好氛圍。在健康體質(zhì)測量工作中,學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)明顯增強(qiáng),課外一小時(shí)體育活動成為學(xué)生鍛煉的大舞臺。

教育工作者的體育活動總結(jié)篇九

運(yùn)動會當(dāng)天,我們提供了接線板、葡萄糖、音響、礦泉水、冰紅茶等必需品。我們做了我們需要的?;顒咏Y(jié)束后,我們將所有物品帶回了你們學(xué)生會,以確保學(xué)生會的財(cái)產(chǎn)不丟失?;顒赢?dāng)天,運(yùn)動員需要葡萄糖,我們秘書處動員幾乎所有成員去買。就因?yàn)檫\(yùn)動員需要,我們?nèi)チ藥准裔t(yī)院和超市,最后在很遠(yuǎn)的一家超市買了葡萄糖。秘書處成員的這種努力工作的精神值得發(fā)揚(yáng)光大。

運(yùn)動會那兩天,我們學(xué)院的運(yùn)動員休息室里總有秘書處的同學(xué)。我們整天站崗,只是因?yàn)檫\(yùn)動員需要我們的服務(wù)。我們覺得秘書處是活動中最不可或缺的部門,從整個活動的整體策劃到給老師或運(yùn)動員送水。我們都很樂意全心全意地做所有這些事情。無論是運(yùn)動會的休息場所,還是競技運(yùn)動場所,都有我們秘書處同學(xué)忙碌的身影。休息處的同學(xué)為運(yùn)動員準(zhǔn)備葡萄糖,我們在運(yùn)動處為他們加油。我們堅(jiān)持到了最后,整個運(yùn)動會都能看到同學(xué)們匆匆的腳步。我們不能像體育部那樣參加比賽,但我們可以為整個比賽服務(wù)。

運(yùn)動會的結(jié)束意味著其他部門工作的結(jié)束,但是秘書處的工作仍然沒有結(jié)束。我們幫忙把所有的東西都帶回了學(xué)生會。那天有同學(xué)拿著運(yùn)動員的鞋子,有同學(xué)拿著音響,有同學(xué)拿著接線板。就這樣,一群人把幾乎所有的東西都帶回了學(xué)生會。運(yùn)動會結(jié)束后,秘書處做好統(tǒng)籌、整理、記賬、后勤工作。秘書處一直本著“快速、準(zhǔn)確”的原則做好自己的工作。

運(yùn)動會的籌備和服務(wù)得到了大家的一致認(rèn)可,但是我們還有一些不完善的地方。首先是葡萄糖事件,這反映了秘書處工作的不足。另外,秘書處人員無法聯(lián)系實(shí)際,不知道如何做出改變。在今后的工作中,我們將做好指導(dǎo)和監(jiān)督工作。第二,秘書處成員的出席率。在秘書處今后的定期會議上,我們將嚴(yán)格要求。以后有活動的時(shí)候,沒課的同學(xué)一定要趕到活動現(xiàn)場。現(xiàn)在,秘書處需要有時(shí)間觀念、大局觀念和責(zé)任感的成員。

在今后的工作中,我們將繼續(xù)做好秘書處的工作,保持和發(fā)揚(yáng)好的方面,使秘書處成為學(xué)生會中最重要、最不可或缺的部門。秘書處的未來會越來越光明。

總論(第五部分)一年一度的大學(xué)生春季田徑運(yùn)動會在學(xué)院各部門的配合和老師的帶領(lǐng)下圓滿落幕。

我們學(xué)院在這次運(yùn)動會上獲得了女子團(tuán)體第四名,男子團(tuán)體第五名。

總的來說取得了優(yōu)異的成績,運(yùn)動會期間我院的工作有很多值得肯定的地方。

1、運(yùn)動會籌備以來,得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持。開學(xué)不久,劉老師就把運(yùn)動會的相關(guān)工作提上了工作日程。在體育部的安排下,我們很快完成了運(yùn)動會的報(bào)名和運(yùn)動員的選拔。

2、運(yùn)動員的態(tài)度很認(rèn)真。從團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練到運(yùn)動訓(xùn)練,大家都很熱情。無論太陽有多熱,無論訓(xùn)練時(shí)間有多長,學(xué)生們都毫無怨言。我們學(xué)院的老師和學(xué)生都本著“盡最大努力”的心態(tài)來完成這次運(yùn)動會的每一項(xiàng)工作。

3、教師的積極參與。當(dāng)操場上只剩下其他學(xué)院的幾個老師的時(shí)候,我們物資學(xué)院的老師正在和同學(xué)打架,為他們加油,吶喊,加油,還有相關(guān)的后勤。我想正是這種團(tuán)結(jié)的精神,這種不放棄不放棄的精神,讓我們?nèi)〉昧巳绱藘?yōu)異的成績。

現(xiàn)有缺點(diǎn):

1、報(bào)名工作有點(diǎn)耽誤,以至于運(yùn)動員的最終確定有點(diǎn)晚。

2、培訓(xùn)。因?yàn)檫\(yùn)動會前幾周下雨,我們的訓(xùn)練工作沒有很好的落實(shí)。希望以后能把運(yùn)動員的訓(xùn)練時(shí)間表提前,爭取每一個項(xiàng)目都達(dá)到有效訓(xùn)練,然后制定應(yīng)急方案,比如在雨中去哪里訓(xùn)練,怎么訓(xùn)練。

3、工作人員的職責(zé)不是很明確,責(zé)任心不是很強(qiáng)。這主要表現(xiàn)在:部分工作人員中途滑倒,各班班長不按崗位職責(zé)清單辦事,多名班長不到現(xiàn)場。希望以后的每一個工作人員都能對自己的工作負(fù)責(zé),能親自做好自己的工作,即使工作被安排也要有效溝通。

4、物流。主要體現(xiàn)在供水上。因?yàn)楣ぷ魅藛T少,工作人員都專注在自己喜歡的比賽上,所以這個工作做的不是很好。希望下次能多加人手。但值得肯定的是,由于天氣寒冷多雨,沒有提前準(zhǔn)備熱水。負(fù)責(zé)人主動去打熱水,讓學(xué)生們有熱水喝。

當(dāng)然,在運(yùn)動會中,我們部門的工作也不是很完善,工作中存在很多不足,比如人員安排不合理,工作職責(zé)不明確等。通過老師的批評指正,我們及時(shí)改正了自己的錯誤,認(rèn)真吸收了老師和同學(xué)的意見,總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),進(jìn)一步提高了工作效率,改正了不足,爭取在下一屆運(yùn)動會上與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們再創(chuàng)輝煌!

教育工作者的體育活動總結(jié)篇十

通過本次“秋季陽光體育活動”的深入開展,能夠讓我校學(xué)生深刻地認(rèn)識到提高學(xué)生體質(zhì)是一項(xiàng)“長久之計(jì)”,對每一名學(xué)生來講,參加陽光體育活動,不僅是每天單單地進(jìn)行一些體育鍛煉活動,而是要讓健康和運(yùn)動的理念深入內(nèi)心,并成為自覺的習(xí)慣,為自己健康幸福的生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為祖國的繁榮富強(qiáng)鍛煉出強(qiáng)健的體魄!通過陽光體育系列活動的開展,不僅增強(qiáng)了班集體榮譽(yù)感,而且營造了一個生機(jī)勃勃、充滿激情、健康向上的校園環(huán)境。

為了促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展,落實(shí)陽光體育活動,豐富學(xué)生的暑期生活,活躍校園氣氛,結(jié)合學(xué)校資源向社區(qū)開放,學(xué)校開放了校園各種教育陣地。

1、每位同學(xué)按照“每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的成長理念,積極參加各類體育健身活動。

出自 m.zgxlcd.com

2、開展一系列的體育競賽活動。乒乓球比賽、籃球?qū)官?、拔河比賽及體操比賽等團(tuán)體對抗比賽,培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)體精神和集體主義榮譽(yù)感,同時(shí)也鍛煉了學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì),讓學(xué)生明白團(tuán)體力量和健康都不容忽視。本月初,我校分年級班級進(jìn)行“跳、踢、跑”活動。按照事前的計(jì)劃,各個班級的學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下進(jìn)行了各種各樣的精彩活動?;顒悠陂g,學(xué)生跳繩踢毽充滿精神,趣味往返跑活動精彩紛呈,活潑身影跳躍奔騰生命的活力昭然于眼前。

學(xué)校還提倡學(xué)生與家長、同學(xué)、鄰居、朋友一起參加小型體育鍛煉活動、趣味游戲活動,增強(qiáng)天天鍛煉意識,養(yǎng)成運(yùn)動好習(xí)慣。

3、學(xué)校還提倡學(xué)生與家長、同學(xué)、鄰居、朋友一起參加小型體育鍛煉活動、趣味游戲活動,增強(qiáng)天天鍛煉意識,養(yǎng)成運(yùn)動好習(xí)慣。

由于活動的安排比較周詳,落實(shí)的較好,使得活動達(dá)到了預(yù)期的目的。陽光體育鍛煉活動的開展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉熱情,并為師生之間提供了更好的溝通交流的機(jī)會,鞏固了良好的團(tuán)隊(duì)精神。從而使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”,進(jìn)一步樹立“健康第一”的思想,為學(xué)生身心的健康發(fā)展,打下良好的基礎(chǔ)。

教育工作者的體育活動總結(jié)篇十一

“每天鍛煉一小時(shí),幸福生活一輩子”這是我們學(xué)生陽光體育活動的理念,也是一種行動。

1、高度重視,提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

2、結(jié)合實(shí)際,科學(xué)安排,合理定位

我?!瓣柟怏w育冬季長跑”活動根據(jù)我校場地小、學(xué)生多的特點(diǎn)來進(jìn)行科學(xué)安排,充分利用大課間活動時(shí)間、陽光體育活動時(shí)間及學(xué)生放學(xué)回家體育活動時(shí)間相結(jié)合的方式科學(xué)安排,并將在學(xué)校廣泛開展的體育“1+x”工程與“陽光體育冬季長跑”活動相結(jié)合,不同年級段的學(xué)生根據(jù)其自身的特點(diǎn)和興趣愛好,選擇其自己喜歡的活動方式來達(dá)到冬季健身計(jì)劃。

3、積極宣傳,制造氛圍

學(xué)校充公利用校園電視臺、校內(nèi)櫥窗、班級黑板等宣傳媒介,大力宣傳陽光體育活動,讓學(xué)生認(rèn)識到體育鍛煉對身體發(fā)展起到的意義,了解冬季長跑對提高身體抵抗力的作用,鼓勵學(xué)生自覺、自發(fā)的進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉。

我?!瓣柟怏w育冬季長跑”活動的三個結(jié)合,即保證學(xué)生在校的體育鍛煉時(shí)間,又保證學(xué)生回家以后的體育鍛煉,全面的促進(jìn)了學(xué)生的健康成長。

1、“陽光體育冬季長跑”與體育“1+x”活動相結(jié)合

我校體育“1+x”活動已經(jīng)在學(xué)校廣泛開展,并深入到學(xué)生的日常活動當(dāng)中,學(xué)生每學(xué)期都會掌握不同的體育健身技能,我校充分利用這種優(yōu)勢,將單一的跑變化成不同的體育“x”活動,既解決了我校體育活動體育場地小,學(xué)生人數(shù)多的現(xiàn)象,又讓學(xué)生感受到了多種體育活動的不同魅力,使“陽光體育冬季長跑”活動的變的豐富多彩,趣味十足。比如我校五年級開展的體育育“x”項(xiàng)目是的跳長繩,在陽光體育冬季長跑時(shí),就采用跳長繩5分鐘的形式,學(xué)生即感到新穎,又與同伴增進(jìn)了了解,提高了同伴之間的合作能力。

教育工作者的體育活動總結(jié)篇十二

在緊張、激烈、精彩、公正的氣氛中,大屯小學(xué)春季田徑運(yùn)動會順利舉行。本次運(yùn)動會,同學(xué)們熱情參與,師生共同參與,是我校師生積極進(jìn)取、勇于攀登的精神和綜合素質(zhì)的集中展示。這次運(yùn)動會有以下兩個特點(diǎn):

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視運(yùn)動會的成功。運(yùn)動會的組織是一項(xiàng)龐大而復(fù)雜的任務(wù)。其成功的關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)的重視、周密的計(jì)劃、有序的組織、工作的落實(shí)和各方的支持。為使運(yùn)動會取得圓滿成功,校領(lǐng)導(dǎo)要統(tǒng)一思想,明確責(zé)任,對運(yùn)動會的組織、宣傳和日程安排進(jìn)行指導(dǎo),確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。

運(yùn)動會從籌備到舉行的時(shí)間很短,但是很多老師在保證正常工作的同時(shí),做了大量的工作。用你我他讓運(yùn)動會更精彩!

1、體育老師全力以赴,盡職盡責(zé)。

這次運(yùn)動會的成功取決于所有體育老師的共同努力。我們的體育老師為了運(yùn)動會加班加點(diǎn)。從制定規(guī)則、發(fā)布報(bào)名規(guī)則、整理秩序冊、測試場地、預(yù)習(xí)開幕式和裁判,所有體育教師都能以團(tuán)結(jié)、合作和努力的精神做好自己的工作。

2、裁判員素質(zhì)高,效率高。本次運(yùn)動會的所有教師和裁判員都積極投入工作,在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)和掌握了競賽規(guī)則和裁判法。老師們緊張有序、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的裁判保證了運(yùn)動會的緊張比賽,運(yùn)動員成績的正確記錄使運(yùn)動會得以按計(jì)劃順利完成。

3、班主任工作緊密,努力。

20xx.4.26上午,我園組織了春季運(yùn)動會。雖然激動人心的運(yùn)動會結(jié)束了,但我們?nèi)匀怀两谕娴目鞓分?。這一次,非常成功。在全體老師的共同努力下,在校長的指導(dǎo)下辛勤工作的老師們做了充分的準(zhǔn)備。所有的孩子都滿懷期待地期待著這一天。所有的老師都以120分的熱情迎接運(yùn)動會。一切看起來都那么幸福。運(yùn)動會結(jié)束了,我總結(jié)如下:

在上午的入園活動中,我們組織了“親子閱讀”。在這個環(huán)節(jié),我們放上好聽的輕音樂,讓孩子和家長沉浸在閱讀的快樂中。充分利用這段時(shí)間,讓家長和孩子來一次親密接觸?;顒咏Y(jié)束后,我們做了一個小小的總結(jié),告訴家長,閱讀可以大大提高孩子的語言能力和認(rèn)知能力。

當(dāng)家長和孩子讀完,準(zhǔn)備展示自己的知識時(shí),其中一個孩子在哭,xxx先生馬上走過去和他耳語。討論結(jié)束后,班主任分享了他的一些經(jīng)歷,我感到很受啟發(fā)。對于小班,要鼓勵他們改變方式。

接下來,我們展示了鏈接。在這個環(huán)節(jié),可以讓家長近距離看到孩子在幼兒園的活動。在知識展示中,我們用常規(guī)的音樂、手勢、眼神來制止孩子,充分體現(xiàn)了我們師生之間的默契。當(dāng)孩子展示自己的知識時(shí),家長看到他們的優(yōu)秀表現(xiàn),給予鼓勵的掌聲。從這些掌聲中,我能感受到家長對我們工作的支持和對孩子的肯定。用餐環(huán)節(jié),家長們都很配合,給了我們孩子一個安靜的用餐環(huán)境。我們播放著輕柔的音樂,孩子們一邊享受著音樂,一邊吃著美味的早餐。這一部分,孩子們表現(xiàn)不錯,吃得干凈安靜,只是比平時(shí)慢了一點(diǎn)。

然后就是最精彩最精彩的親子運(yùn)動會了。親子活動一開始,整個操場就充滿了家長和孩子的笑聲。家長和孩子都熱情地參與其中,不停地為自己的球隊(duì)加油、助威。

我們小班部準(zhǔn)備了“建高樓”、“安全地帶”、“爭當(dāng)?shù)谝弧?、“搶位置”四個有趣的游戲。這些游戲是為小班兒童的發(fā)展而設(shè)計(jì)的。每個游戲不僅讓孩子玩得開心,還鍛煉了他們的協(xié)調(diào)能力。更需要的是家長和孩子的配合。尤其是在“爭第一”的游戲中,我們要先蒙住家長的眼睛,孩子會帶領(lǐng)家長到達(dá)終點(diǎn)。我們讓家長信任孩子,給孩子一次信心,會鍛煉家長和孩子之間的默契。在游戲過程中,我們看到家長們更加熱情,充分讓他們再次體驗(yàn)“童趣”。雖然最后天氣炎熱,但孩子們和家長們還是參與到了游戲的樂趣中。

我們在歡樂的活動中結(jié)束了這次活動,通過這次活動,我們的家變得更加緊密地聯(lián)系在一起。

這次運(yùn)動會的順利開展離不開我們長期的合作。我們的老師為他們的積極合作和努力感到非常自豪。通過這次活動,我們的團(tuán)隊(duì)更強(qiáng)大了,我們的家更近了,我們的孩子更強(qiáng)大了。所有的家長和孩子都鍛煉和體驗(yàn)了運(yùn)動的快樂,游戲的快樂,游戲的智慧。同時(shí),我們的父母也體驗(yàn)到了久違的純真!

總而言之,在這次親子運(yùn)動會中,我們讓家長了解了幼兒園,了解了孩子的生活和活動,讓家長看到了我們?yōu)楹⒆痈冻龅呐?。讓我們一起記住這次難忘的運(yùn)動會吧!

教育工作者的體育活動總結(jié)篇十三

我校為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生身體健康發(fā)展,全面提升學(xué)生的各項(xiàng)綜合素質(zhì),貫徹落實(shí)《切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動的規(guī)定》,為了更好的落實(shí)《東四溝小學(xué)學(xué)生“開展陽光體育運(yùn)動”方案》,加深“每天活動1小時(shí),健康工作50年,幸福生活一輩子!”健康理念,推動學(xué)校群體性體育活動的組織開展,切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平,進(jìn)一步展示我校全面落實(shí)實(shí)施素質(zhì)教育和體育活動成果,我們制定了《東四溝小學(xué)陽光體育活動實(shí)施方案》,根據(jù)陽光體育實(shí)施方案,我們在全校扎實(shí)有效地開展了陽光體育活動,通過一段時(shí)間的推行,已取得了預(yù)期的效果。

我校開展了各具特色的陽光體育運(yùn)動活動,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

1.領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織了領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立了以甄校長為組長、高校長為副組長、全體班主任和老師為組員的組織機(jī)構(gòu)。同學(xué)們都能積極主動的參與到各項(xiàng)體育活動中,效果也很顯著,學(xué)生們在運(yùn)動中鍛煉了身體,學(xué)會了互相幫助的集體主義感,懂得了在運(yùn)動中只有大家同心協(xié)力才能獲得最快的成功與進(jìn)步。養(yǎng)成了良好的體育鍛煉習(xí)慣,弘揚(yáng)了體育精神,創(chuàng)建了我們校園的體育文化氛圍。

2.組織了全部師生的開幕式,并作了發(fā)動學(xué)生積極參與運(yùn)動的倡議?!耙泽w育運(yùn)動貫穿我們以后的工作和生活、以陽光體育運(yùn)動提高我們的身體素質(zhì)。倡導(dǎo)踐行“三個一”的體育運(yùn)動計(jì)劃。即:每天鍛煉一小時(shí);每人參加一項(xiàng)學(xué)校組織的運(yùn)動;每人自備一樣體育器材”為使“三個一”的體育運(yùn)動計(jì)劃能順利有序的開展,教導(dǎo)處還對本次陽光體育運(yùn)動進(jìn)行了電子屏顯示板宣傳及廣播宣傳,使學(xué)生的運(yùn)動興趣、集體感等充分的被激發(fā),對我們以后的體育活動做了良好的鋪墊。

3.開展競技體育項(xiàng)目比賽,豐富校園文化生活。本學(xué)期,我校還開展了趣味體育運(yùn)動會比賽及各年級的活動內(nèi)容比賽,贏得了家長的高度關(guān)注和贊譽(yù),又為形成良好校風(fēng)、全面育人奠定了基礎(chǔ)。每次活動都先由教導(dǎo)處制定出比賽規(guī)則、賽程安排等,然后由體育教師利用體育課和課外活動時(shí)間對比賽項(xiàng)目進(jìn)行專門指導(dǎo)。每次活動都做到了賽前有計(jì)劃預(yù)案、過程有記載、賽后有總結(jié),確保活動收到實(shí)效。按照我校傳統(tǒng),還將進(jìn)行跳繩比賽、踢毽子比賽等體育競技項(xiàng)目比賽,力圖通過活動,不斷增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)競爭意識和進(jìn)取精神。

隨著我校陽光體育系列活動的深入開展,全校500多名學(xué)生充分認(rèn)識到加強(qiáng)體育鍛煉的重要性,激發(fā)了學(xué)生的參與熱情。現(xiàn)在,孩子們都能主動地走出教室、走向大自然、走到陽光下展現(xiàn)自己的青春和活力,形成了全體師生參與的群眾性體育鍛煉的良好風(fēng)氣。今后,我們?nèi)詫⒋罅﹂_展學(xué)生體育運(yùn)動,不斷提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平,為構(gòu)建社會主義和諧社會,努力培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義新人,做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

通過這次陽光體育運(yùn)動,使廣大學(xué)生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命?!边M(jìn)一步樹立了全民體育、終身體育的意識,有力地促進(jìn)我校體育工作的開展,為學(xué)生身心的健康發(fā)展,打下良好的基礎(chǔ)。

教育工作者的體育活動總結(jié)篇十四

為營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛,倡導(dǎo)全民健身理念,豐富和活躍xx縣廣大群眾文化體育生活,營造文明和諧、喜慶祥和的節(jié)日氛圍,xx縣開展一系列春節(jié)、“三月三”民族體育賽事活動,以滿足人民群眾節(jié)日期間的體育文化需求。現(xiàn)將活動情況小結(jié)如下:

堅(jiān)持以滿足人民群眾健康健身需求為立足點(diǎn),深入組織開展群眾體育活動。我局以縣綜合體育活動中心、明江公園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民健身工程和村級公共文化服務(wù)中心等場館為主要活動陣地,積極開展各項(xiàng)體育活動,推動全民健身活動開展:

一是利用節(jié)假日舉辦群眾體育活動。春節(jié)期間在縣城舉辦“迎新春體彩杯”氣排球、籃球、乒乓球、羽毛球、足球以及老年人門球賽等系列群眾體育賽事。共有參賽運(yùn)動員354人,共組織各種形式的體育活動68場次,參與群眾達(dá)9萬余人次,產(chǎn)生良好的社會效果,個別項(xiàng)目還吸引了外地球隊(duì)來參賽?!叭氯逼陂g,結(jié)合一年一度的壯鄉(xiāng)民族特色文化活動。在明江公園廣場組織各項(xiàng)民族休育活動,其中有背簍拋繡球、板鞋競速、打陀螺比賽等3個比賽項(xiàng)目。所有項(xiàng)目共有報(bào)名參賽運(yùn)動員136人。還組織部分村屯開展籃球、拔河、舞鹿等體育活動?!拔逡弧逼陂g舉辦了氣排球等比賽。通過各種體育比賽和活動,極大豐富了節(jié)假日期間群眾文化體育生活。

二是切實(shí)做好大型體育場館免費(fèi)低收費(fèi)開放工作。我縣體育場為大型免費(fèi)低收費(fèi)開放場館,我們認(rèn)真按照要求做好開放工作,每天到體育場活動人次達(dá)1000多人,整個體育場設(shè)備、器材使用率高達(dá)90%。

堅(jiān)持從xx實(shí)際出發(fā),突出抓重點(diǎn)和特色,狠抓競技體育活動。全力組織承辦20xx年全國u11u12舉重錦標(biāo)賽。為了做好此次比賽籌備組織工作,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高工作效率,實(shí)施科學(xué)管理,承辦機(jī)構(gòu)中共xx縣委、縣政府制定了《20xx年全國u11u12舉重錦標(biāo)賽承辦籌備工作實(shí)施方案》的通知。為確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處,各工作小組分別制定了實(shí)施方案,對人員進(jìn)行了細(xì)致分工,明確職責(zé),責(zé)任到人,以保證各項(xiàng)籌備工作落實(shí)到位。此次全國u11u12舉重錦標(biāo)賽在xx縣體育中心綜合訓(xùn)練館進(jìn)行,代表廣西隊(duì)出征的xx籍運(yùn)動員發(fā)揮穩(wěn)定,獲7銀5銅,在全國15個參賽隊(duì)中獲女子組團(tuán)體總分第三名以及女子組團(tuán)體總分第五名。再一次檢驗(yàn)了xx縣承接大規(guī)模、高規(guī)格的競技體育運(yùn)動會的能力。

(一)省級舉重比賽。下半年自治區(qū)青少年舉重錦標(biāo)賽將別在我縣舉行,我們將著眼于辦成隆重、熱烈、精彩的體育盛會,秉承“舉縣辦賽、開放辦賽、創(chuàng)新辦賽、節(jié)儉辦賽”的辦賽原則和賽事組織、服務(wù)保障、環(huán)境氛圍一流和場館設(shè)施規(guī)范的總要求,提升xx影響力。通過承辦重大賽事,吸引更多的青少年參加體育專業(yè)訓(xùn)練,加大輸送力度,培養(yǎng)尖子運(yùn)動員,提高競技體育綜合實(shí)力。協(xié)助廣西舉重中心做好今年運(yùn)動隊(duì)轉(zhuǎn)訓(xùn)工作,迎接各地運(yùn)動員到基地集訓(xùn)。

(二)積極培養(yǎng)體育后備人才。繼續(xù)加大“廣西優(yōu)秀運(yùn)動員訓(xùn)練基地”“舉重后備人才培訓(xùn)基地”建設(shè)力度,加強(qiáng)體校建設(shè),在保持舉重傳統(tǒng)比較優(yōu)勢的同時(shí),加大田徑項(xiàng)目工作力度,把田徑打造成為又一個比較優(yōu)勢項(xiàng)目,打造舉重、田徑等競技體育品牌。一是深入全縣各中小學(xué)??茖W(xué)選材,做好地毯式選材招生工作;二是積極做好運(yùn)動員輸送工作;三是積極做好新周期廣西后備人才基地的評選工作。

教育工作者的體育活動總結(jié)篇十五

本學(xué)年我校積極響應(yīng)陽光體育運(yùn)動的號召,樹立“每天運(yùn)動1小時(shí),健康工作50年,幸福生活一輩子”的健康理念,全面實(shí)施“陽光體育活動”,讓全體師生走向操場,走進(jìn)大自然,走到太陽底下,積極參加體育鍛煉,掀起全體師生健身運(yùn)動的熱潮,在上級文件的指引下,我校在新學(xué)期的第一周就制定了活動方案,進(jìn)行了統(tǒng)籌安排,啟動了“陽光體育運(yùn)動”?;仡欉^去的四個月,我們主要做了以下工作,概括地講就是:1、統(tǒng)一思想,高度重視;2、精心安排,有序組織;3、關(guān)注過程,加強(qiáng)考評。

一、統(tǒng)一思想,高度重視。

為了搞好陽光體育活動,學(xué)校組織老師進(jìn)行了座談,聽取了建議,并成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組。杜漢永校長任組長,副校長楊樹風(fēng)、主任潘德志任副組長,中層領(lǐng)導(dǎo)和體育教研組長為主要組織者,形成了一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,體育組與各階段聯(lián)動,確?;顒佑行?、安全?;顒忧案鶕?jù)學(xué)生習(xí)慣積極安排活動內(nèi)容,落實(shí)各項(xiàng)活動名稱,力求影響深遠(yuǎn)并規(guī)劃活動場地,策劃活動范圍,確定活動時(shí)間,為響應(yīng)啟動活動做好充分準(zhǔn)備。

二、精心安排,有序組織。

我們的活動主題是——我運(yùn)動我健康我快樂。

我們的活動口號是——走進(jìn)陽光下,走進(jìn)運(yùn)動場,走進(jìn)大自然我運(yùn)動,我快樂。我運(yùn)動,我健康。我運(yùn)動,我陽光.

我們的活動要求是——人人有項(xiàng)目班班有團(tuán)隊(duì)學(xué)校有比賽三、關(guān)注過程,加強(qiáng)考評。

在活動中,要求全體師生人人參與、個個爭先,營造生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍,促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長、全面發(fā)展、終身發(fā)展,讓“健康第一”,“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”深入到我們每個人心中,用實(shí)際行動踴躍參加豐富多彩的體育活動,在運(yùn)動中領(lǐng)略體育的魅力,感受體育的美,體會運(yùn)動的快樂。

為了扎實(shí)開展,有效推進(jìn),一如既往,持之以恒,我校把每天的大課間活動納入了學(xué)校常規(guī)檢查之中,對各班各區(qū)域?qū)W生的活動進(jìn)行不間斷地評估檢查。一方面督察班主任在崗在位的情況,確保各班活動有組織有秩序有成效;另一方面能夠發(fā)現(xiàn)成功洞察漏洞,確保學(xué)生活動期間的人生安全。

由于本次活動的策劃和安排比較周詳,落實(shí)較好,包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的動員和宣傳到活動的開展等一系列的過程,使得活動達(dá)到了預(yù)期的目的。此次活動的開展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望,并為師生之間提供了更好的溝通交流的機(jī)會,鞏固了良好的團(tuán)隊(duì)精神,利于更好地開展教育教學(xué)工作。當(dāng)然,活動中難免還會存在一些問題,比如說:活動的過程中還需穿插更豐富的小游戲,同學(xué)們的投入還有所不夠。對于本次活動中存在的不足,只要通過不斷的積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),相信能夠在今后的活動中做的更好。

總之,通過這次活動,使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”,進(jìn)一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識,有力地促進(jìn)我校體育工作,為學(xué)生身心的健康發(fā)展,打下良好的基礎(chǔ)。

時(shí)間:20xx年7月。

教育工作者的體育活動總結(jié)篇十六

在此次運(yùn)動會上,我院學(xué)生盡顯風(fēng)姿,不僅賽出了成績,也賽出了風(fēng)采,為我院在學(xué)校樹立了良好的形象。其中我院男子團(tuán)體總分取得第五名的驕人成績,實(shí)現(xiàn)了我們核資學(xué)院在南華大學(xué)大運(yùn)會上歷史性的突破。這不僅為提升整個學(xué)院的體育素質(zhì)起到激發(fā)作用,也極大地鼓舞了全院師生的工作學(xué)習(xí)熱情。這是我們學(xué)院團(tuán)結(jié)一致,艱苦奮斗的見證,是我們打造礦冶特色人才,樹立核資品牌的偉大一步。讓我們慶賀,讓我們銘記。

本屆大運(yùn)會我部門主要從三個方面開展工作,即選拔,訓(xùn)練和比賽。選拔是基礎(chǔ),是取得好成績的前提條件,前期的動員活動需要院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,同時(shí)宣傳也是必要的。訓(xùn)練是我們磨合隊(duì)伍,打造一支有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)的必要保證,是工作重點(diǎn)也是工作難點(diǎn)。這是一個考驗(yàn)個人能力的過程,期間會面臨許多意料不到的問題,如何克服和解決就需要大家同心協(xié)力,集智集慧,奮戰(zhàn)到底。比賽是我們的收尾工作,合作精神和臨場發(fā)揮尤顯重要,這也是最具激情的事情。三個方面有機(jī)聯(lián)系,環(huán)環(huán)相扣,是核資人員智慧和精神的結(jié)晶。

進(jìn)行著。因?yàn)橛辛艘荒甑拇髮W(xué)經(jīng)驗(yàn),我們深知體育是需要天賦的,腿短的再練習(xí)也很難跑過腿長的,況且就在那短短的一個月內(nèi)。我們不相信奇跡,只相信大家科學(xué)的準(zhǔn)備,科學(xué)的安排。因此,我們慢慢地整理出大運(yùn)會苗子選拔原則:

這些同學(xué)都是有一定基礎(chǔ)的,只要稍加練習(xí),保持激情不懈怠,很有希望在大運(yùn)會上保持原來的成績并有所突破。比如運(yùn)動員謝鑫,在去年短跑比賽中速度不錯,年我們天天督促他進(jìn)行訓(xùn)練,希望他不要松懈,雖然有時(shí)他會來的遲一些,但是堅(jiān)持到崗,這就說明他是有底氣的,斗志昂揚(yáng)的。果然不負(fù)眾望,在男子一百米比賽中取得第四的好成績。不過在這方面我們也有些遺憾,應(yīng)該說是我們工作做得不夠細(xì)致。去年在男子一萬米長跑比賽中取得第七名的廖光濤,年卻并沒能保持其原有的成績。讓大家不勝唏噓。

我們知道場下訓(xùn)練再好也得看場上發(fā)揮,如果臨時(shí)怯陣,或者把握不了場上情況的,這樣的運(yùn)動員在比賽中成績自然下滑經(jīng)驗(yàn)是成功的一半,我們在選拔的時(shí)候,時(shí)刻記住這句話,并在訓(xùn)練的時(shí)候不斷豐富其內(nèi)涵對大二大三那些未參加過大運(yùn)會可是又覺得自己行的運(yùn)動員,就必須加強(qiáng)這方面的考核和培訓(xùn)在訓(xùn)練期間,我們努力為運(yùn)動員模擬比賽情景,豐富臨戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)不管是否有結(jié)果,這都應(yīng)該是必需的`但不管怎樣經(jīng)驗(yàn)都是過去的,重要的是運(yùn)動員現(xiàn)在的表現(xiàn)。

也許這點(diǎn)大家覺得有些納悶,不經(jīng)過實(shí)戰(zhàn)我們的確如此認(rèn)為。大一新生剛?cè)氪髮W(xué),充滿了激情和斗志,很想在四年大學(xué)生活一開始就立下一個漂亮的開端,這是他們夢想的。我們就得抓住他們這點(diǎn)表現(xiàn)的熱情,激發(fā)他們的潛能,合理引導(dǎo),完成他們的追求。雖然我們在開學(xué)就著手選拔但還是可能漏掉許多優(yōu)秀人才,有些甚至是場上的黑馬,因此積極而廣泛地發(fā)動大一新生參與,是保證比賽亮點(diǎn)的前提。另外在他們心里,對學(xué)長學(xué)姐都很尊敬,愿意服從大哥大姐的合理安排。這點(diǎn)在訓(xùn)練期間顯得尤為重要,他們會按時(shí)入訓(xùn),很少有渙散的。而高年級的同學(xué),難免有一些老大哥的氣魄,有時(shí)讓我們覺得開展他們的工作有些困難。

(。這點(diǎn)也許讓大家費(fèi)解,因?yàn)槲覀儗W(xué)校給以我們學(xué)院的運(yùn)動員名額有限,如果他們可以報(bào)兩個項(xiàng)目,那么我們就有更多的運(yùn)動員可以進(jìn)入決賽,這樣我院就有更多的人員擁有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),不管結(jié)果如何,這對他們來說是次難得的機(jī)會,對我們來說則是長遠(yuǎn)的投資。當(dāng)然對于在某一項(xiàng)目很有希望得獎的運(yùn)動員,我們就不講究那么多了,畢竟誰都不愿意丟失一枚獎牌。像資勘091班的陳榮,雖然只報(bào)了男子五千米賽跑,但是他拿了成績,我們就覺得這種投資是值得的。

無論如何,海選結(jié)果始終必須是選拔的最終指標(biāo)。不管運(yùn)動員是誰,不管他有多大的能耐,如果在海選沒有突出表現(xiàn),我們決然不予考慮。在此過程中,有些同學(xué)可能因利乘便進(jìn)入決賽,可是最后成績平平。這不僅讓學(xué)院所有關(guān)注的人失望,也是對我們工作的一種羞辱。不管在什么選拔中,都要做到不偏不倚,實(shí)事求是。

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