我們要保持積極的心態(tài)去面對生活中的挑戰(zhàn)和困難。總結(jié)應(yīng)該突出主要的問題和亮點(diǎn)，不要涉及太多次要的細(xì)節(jié)。想寫一篇好的總結(jié)，不妨看看以下小編為您整理的總結(jié)范文，希望能給您提供一些幫助和思路。

社會工作者的實(shí)踐心得與體會篇一

年5月份我參加了在松江區(qū)西林成校舉辦的社會工作者培訓(xùn)班，經(jīng)過這次培訓(xùn)，我對社會工作、社會工作方法、社會工作價(jià)值觀等都有了深刻的認(rèn)識，下面我簡單談?wù)剮c(diǎn)體會。

個(gè)性。

質(zhì)明確又處于發(fā)展中的專業(yè)和社會服務(wù)，我對社會工作的多種理解——科學(xué)的助人方法，是助人活動，是一種藝術(shù)，是一個(gè)專業(yè)?，F(xiàn)代社會工作的本質(zhì)特征：秉承利他助人的價(jià)值觀，綜合運(yùn)用社會工作專業(yè)知識和方法，為有需要的個(gè)人、家庭、群體、機(jī)構(gòu)和社區(qū)。

提供。

專業(yè)社會服務(wù)，幫助其舒緩、解決和預(yù)防社會問題、恢復(fù)和發(fā)展社會功能、促進(jìn)社會公平正義的職業(yè)活動。

在學(xué)習(xí)過程中我感受最多的是老師將學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行了梳理，系統(tǒng)的將知識分塊。

整理。

后傳授給我們。例如根據(jù)介入方法分為小組和個(gè)案兩個(gè)專題，又根據(jù)服務(wù)對象分專題討論。這種“專題”式的授課模式讓我們更專注于各個(gè)不同領(lǐng)域呈現(xiàn)出來的問題及針對的技巧，在歸納與分析中加深了對不同技巧的認(rèn)識和運(yùn)用，可謂是“溫故”。同時(shí)，在課堂上通過分小組討論讓同學(xué)積極表達(dá)自己的看法與觀念，是讓同學(xué)們積極投身到知識創(chuàng)新與分享上來的一種良好方式，既活躍了課堂的氣氛又增加了與老師的互動，可謂是“知新”、一舉多得。我本人非常喜歡課堂上這種討論的環(huán)節(jié)，覺得在討論過程中表達(dá)自己觀點(diǎn)的同時(shí)能聽取其他人的觀念和。

思想。

是互相促進(jìn)與提升的一種良好方式，并且在展示小組成果時(shí)展示的是智慧也是分享的喜悅。

跟進(jìn)服務(wù)，能夠?qū)Α?/p>

提供。

的專業(yè)服務(wù)質(zhì)量和效果進(jìn)行評估，能夠制定科學(xué)合理的工作。

方案。

和發(fā)展規(guī)劃，整合、運(yùn)用相關(guān)社會服務(wù)資源，拓展服務(wù)領(lǐng)域，影響社會政策。

時(shí)間過得很快，這次社會工作者培訓(xùn)已結(jié)束。在這次培訓(xùn)中，我認(rèn)真聽取了精彩而又有現(xiàn)實(shí)意義的課程，雖然培訓(xùn)中的課程并不一定與平日工作有直接關(guān)系，但社區(qū)工作分工不分家，掌握各個(gè)條塊相關(guān)政策、情況是每位社會工作人員都應(yīng)該做到的。

新世紀(jì)的社工應(yīng)該以創(chuàng)新的理念在社區(qū)這個(gè)基層崗位發(fā)揮自己應(yīng)有的作用，

而作為年輕一代的社工，我們要把理論與實(shí)踐結(jié)合起來，在日常工作中腳踏實(shí)地，勇挑重?fù)?dān)，努力提高服務(wù)對象的本領(lǐng)和水平，為基層建設(shè)做出貢獻(xiàn)!

社會工作者的實(shí)踐心得與體會篇二

社會工作是服務(wù)社會的一項(xiàng)重要工作，通過對社會問題的預(yù)防、干預(yù)和解決，提升社會的整體福利。在學(xué)習(xí)社會工作的過程中，我積累了豐富的心得體會。在這里，我將分享我學(xué)習(xí)社會工作的經(jīng)歷，并總結(jié)出幾個(gè)重要的觀點(diǎn)。

首先，學(xué)習(xí)社會工作需要具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。社會工作是一門綜合性的學(xué)科，它涉及的范圍廣泛而復(fù)雜，需要我們對社會學(xué)、心理學(xué)、法學(xué)等多個(gè)學(xué)科有一定的了解。在我的學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)理論知識的積累對于解決實(shí)際問題至關(guān)重要。只有把握好理論，我們才能更好地應(yīng)對各種工作場景中的挑戰(zhàn)。因此，我們要注重理論學(xué)習(xí)，拓寬自己的知識面，提高自己的綜合素質(zhì)。

其次，實(shí)踐是學(xué)習(xí)社會工作的重要途徑。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。學(xué)習(xí)社會工作不僅要有理論基礎(chǔ)，更需要有實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)。在我的學(xué)習(xí)過程中，我有幸參與了一些社會工作實(shí)踐，親眼目睹了社會問題的存在以及人們的困境和痛苦。這讓我更加深刻地理解了社會工作的重要性，并且激勵了我更加努力地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。因此，我們要積極參與實(shí)踐，傾聽和觀察社會問題，不斷提升自己的實(shí)踐能力。

再次，學(xué)習(xí)社會工作需要具備良好的人際交往能力。社會工作的特點(diǎn)決定了我們需要與各種各樣的人打交道，這包括了服務(wù)對象、家庭成員、社區(qū)組織、政府機(jī)構(gòu)等。在我的學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)與人溝通是一門非常復(fù)雜的學(xué)問，一句話的表達(dá)方式、一種姿態(tài)的選擇都可能對社會工作產(chǎn)生重要的影響。因此，我們要善于傾聽、善于表達(dá)、善于理解他人的情感和需求，提高自己的人際交往能力。

此外，學(xué)習(xí)社會工作要具備堅(jiān)定的社會責(zé)任感。社會工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的事業(yè)，我們要有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，用自己的知識和力量為社會作出貢獻(xiàn)。在我的學(xué)習(xí)過程中，我時(shí)常思考自己以后從事社會工作的原因和目標(biāo)，不斷激勵自己為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。因此，我們要樹立正確的價(jià)值觀，提高自己的社會責(zé)任感，為社會的進(jìn)步做出積極的貢獻(xiàn)。

最后，學(xué)習(xí)社會工作是一個(gè)不斷成長和提高的過程。社會工作是一項(xiàng)永恒的事業(yè)，我們要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，適應(yīng)社會的變革和需求。在我的學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)只有不斷深化自己的理解和認(rèn)識，才能更好地應(yīng)對瞬息萬變的社會問題。因此，我們要保持學(xué)習(xí)的激情和動力，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為自己的社會工作事業(yè)鋪就一條更加光明的道路。

總之，學(xué)習(xí)社會工作需要具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，注重實(shí)踐和人際交往能力，堅(jiān)持社會責(zé)任感，并不斷成長和提高。在我的學(xué)習(xí)過程中，我深刻地體會到了這些經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)的重要性。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和努力，我們才能成為一名出色的社會工作者，為社會的進(jìn)步和發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

社會工作者的實(shí)踐心得與體會篇三

作為社會工作者，我的職責(zé)是為弱勢群體提供支持和幫助，幫助他們解決生活中的問題和困境。在從事這個(gè)工作的過程中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還得到了一些寶貴的心得體會。我將在本文中分享與大家。

第二段：培養(yǎng)同理心與溝通技巧。

作為社會工作者，培養(yǎng)同理心是至關(guān)重要的。我必須能夠站在弱勢群體的角度考慮問題，理解他們所面臨的挑戰(zhàn)和壓力。通過與他們的真誠交流和傾聽，我能夠更好地了解他們的需求和期望，為他們提供更有效的支持和幫助。此外，良好的溝通技巧也是我在實(shí)踐中不斷發(fā)展的重要能力。通過準(zhǔn)確而明確地表達(dá)自己的意圖和理解對方的需求，我能夠建立起良好的溝通關(guān)系，促進(jìn)有效的合作和理解。

第三段：靈活應(yīng)變和解決問題的能力。

在社會工作過程中，遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)是不可避免的。有時(shí)候，問題可能比較簡單，解決起來并不困難；但有時(shí)候，問題可能會變得非常復(fù)雜和棘手，需要我具備靈活應(yīng)變和解決問題的能力。在這種情況下，我會努力尋找不同的解決方法，并權(quán)衡利弊，最終選擇最佳的解決方案。這個(gè)過程不僅幫助我提升了我的解決問題的能力，也增強(qiáng)了我的自信心。

第四段：自我調(diào)適和壓力管理。

從事社會工作是一項(xiàng)繁重而充滿挑戰(zhàn)的工作，有時(shí)壓力會使我感到不堪重負(fù)。雖然我對我的工作充滿熱情，但我逐漸意識到需要學(xué)會如何調(diào)節(jié)自己的情緒和壓力。通過定期的鍛煉和保持健康的飲食習(xí)慣，我能夠更好地管理壓力。此外，我還學(xué)會了及時(shí)尋求他人的支持和鼓勵，因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)合作和互助是我在職場上最重要的資源。

第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升。

作為社會工作者，我深知自己的專業(yè)知識需要不斷更新和提升。我會參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會，以便不斷完善自己的技能和知識。此外，我還會定期進(jìn)行自我反思和評估，以改善自己的工作方式和方法。通過持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升，我相信我能夠成為更加優(yōu)秀和專業(yè)的社會工作者。

通過學(xué)習(xí)社會工作，我收獲了許多寶貴的心得體會。我學(xué)到了培養(yǎng)同理心和溝通技巧的重要性，學(xué)會了靈活應(yīng)變和解決問題的能力，同時(shí)也了解到自我調(diào)適和壓力管理的重要性。我還意識到社會工作是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)和自我提升的領(lǐng)域。通過這些經(jīng)驗(yàn)和反思，我相信我將不斷成長，并為社會做出更多的貢獻(xiàn)。

社會工作者的實(shí)踐心得與體會篇四

作為一名剛剛走上社會工作崗位的新同志，很榮幸能夠參加20xx年12月8日-15日的“江蘇省社會工作骨干培訓(xùn)班”的培訓(xùn)，短暫而緊張的培訓(xùn)使我深刻認(rèn)識到當(dāng)前正蓬勃發(fā)展的社工職業(yè)在當(dāng)前社會建設(shè)中的重要性，提升了自己社工專業(yè)技能，堅(jiān)定了對社工職業(yè)的信心，同時(shí)也讓我感到社工之路任重而道遠(yuǎn)，還需我們大家共同努力。

青年政治學(xué)院陳濤教授的《民政部門在加強(qiáng)社會工作專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)中的使命》、北京師范大學(xué)張。

網(wǎng)

成教授的《社會工作與社會政策》等課程。通過培訓(xùn)，我有以下幾點(diǎn)。

心得。

體會：

的大力支持下當(dāng)前社工在社區(qū)服務(wù)發(fā)展方面所作出的成效，也得到了一定的認(rèn)可，但是還是存在社區(qū)不理解社工不接納社工、不了解社工的現(xiàn)象。所以在工作中，我們要加強(qiáng)對自身的宣傳力度，加強(qiáng)與社區(qū)或用人單位的溝通交流，還要通過實(shí)際行動來證明社工的意義。相信通過我們的努力，社工隊(duì)伍會越來越壯大，社工也會逐步得到全社會的認(rèn)可。

提供。

交流機(jī)會。只有這樣，我們才能逐步贏得社會的信賴，才能打造一支素質(zhì)過硬的社工團(tuán)隊(duì)。

最后，我個(gè)人覺得社工應(yīng)積極了解社區(qū)或用人單位的需求，多學(xué)習(xí)基層管理人員的工作經(jīng)驗(yàn)，提高自身的專業(yè)素質(zhì)和行政工作能力，有效開展工作。

自己的工作成效等等。相信通過我們大家的共同努力，在不久的將來我們就會迎來社工發(fā)展的春天。

社會工作者的實(shí)踐心得與體會篇五

只要你簡歷上表現(xiàn)出的信息基本符合對方的硬件要求，并能給招聘方留下較好的第一印象，就是成功。

個(gè)人信息。

性別：女。

民族：漢族年齡：保密。

婚姻狀況：保密專業(yè)名稱：

主修專業(yè)：文科類其他專業(yè)政治面貌：群眾。

畢業(yè)院校：福建省龍巖華僑職業(yè)中專學(xué)校畢業(yè)時(shí)間：7月。

最高學(xué)歷：高中電腦水平：良好。

工作經(jīng)驗(yàn)：五年以上身高：163cm體重：47公斤。

現(xiàn)所在地：新羅區(qū)戶籍：新羅區(qū)。

求職意向。

期望工作地區(qū)：新羅區(qū)福建廈門市期望工作性質(zhì)：全職。

最快到崗時(shí)間：隨時(shí)到崗需提供住房：不需要。

工作經(jīng)驗(yàn)。

公司名稱：龍巖市博聯(lián)電子信息科技有限公司(7月-6月)。

所屬行業(yè)：互聯(lián)網(wǎng)·電子商務(wù)公司性質(zhì)：私營.民營企業(yè)。

職位名稱：行政助理、后勤、出納。

1、協(xié)助上司完善公司行政規(guī)章制度。

2、員工日?？记谟涗浌芾砑敖y(tǒng)計(jì);辦公用品的購買和發(fā)放管理及辦公設(shè)備的購買和維修等后勤事項(xiàng)。

3、負(fù)責(zé)現(xiàn)金帳目的管理，記帳工作;銀行代發(fā)工資、開具發(fā)票，協(xié)助財(cái)務(wù)做賬。

4、網(wǎng)站后臺操作，幫忙上傳新聞,更新網(wǎng)站信息。

公司名稱：福建宏正建筑工程有限公司(9月-9月)。

職位名稱：辦公室主任助手、檔案管理、統(tǒng)計(jì)。

1、負(fù)責(zé)公司檔案資料的收集、整理、管理。

2、擔(dān)任辦公室主任助手，負(fù)責(zé)公司文件資料的打印、復(fù)印、傳真及掃描;負(fù)責(zé)人員執(zhí)業(yè)證書的注冊、變更、延期等操作流程;協(xié)助主任收集整理職稱評審所需的所有有關(guān)材料，并及時(shí)報(bào)送有關(guān)部門。

3、負(fù)責(zé)公司統(tǒng)計(jì)資料的填寫和報(bào)送。

4、收發(fā)往來信件,定購辦公用品及處理其他后勤事務(wù)。

自我評價(jià)。

自我評價(jià)：本人性格有些文靜內(nèi)向，但工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、細(xì)心，能吃苦耐勞，有很強(qiáng)的責(zé)任心，學(xué)習(xí)能力、適應(yīng)能力都不錯(cuò)，并具有良好的職業(yè)道德操守。多年的文職工作經(jīng)驗(yàn)，使我了解到這是一個(gè)需要更多責(zé)任心和細(xì)心去完成的工作。我能夠熟練運(yùn)用office(word、excel)辦公軟件及簡單的圖像處理進(jìn)行辦公室日常工作，打字速度較快;能夠井然有序地分類排列檔案，并對借出和歸還的檔案進(jìn)行及時(shí)的登記和歸檔。

語言能力。

語種名稱掌握程度。

英語一般。

普通話良好。

拓展閱讀：絕招治愈簡歷硬傷提升面試幾率。

在求職過程匯中，因“為什么我投遞了那么多簡歷卻沒有回復(fù)”、“我覺得我符合企業(yè)的要求為什么一直沒有接到面試電話”等問題而困惑的求職者也越來越多。

其實(shí)，歸根到底還是求職者簡歷在制作中存在問題，沒有把自身的`優(yōu)勢和亮點(diǎn)展現(xiàn)出來，導(dǎo)致簡歷投遞成功率低，面試機(jī)會寥寥無幾。

崗位匹配度低不受關(guān)注。

目前網(wǎng)絡(luò)招聘求職已經(jīng)成為主流，企業(yè)在前期主要通過搜索關(guān)鍵詞來篩選簡歷，依據(jù)崗位招聘需求找尋符合要求的應(yīng)聘者，如果難以從簡歷內(nèi)容中捕捉到求職者適合該崗位的必要條件，那么簡歷就很容易被篩掉。造成簡歷匹配度低有以下幾種常見情況：一是期望職位不填寫、填寫“其他”或者選擇多個(gè)不同領(lǐng)域內(nèi)的崗位;二是簡歷內(nèi)容過少，沒有任何可以展現(xiàn)個(gè)人能力的信息;三是簡歷內(nèi)容過于繁瑣，沒有從專業(yè)的角度介紹自身的職業(yè)優(yōu)勢，信息過于生活化。

不填寫期望職位、填寫“其他”或者選擇多個(gè)不同領(lǐng)域內(nèi)的崗位時(shí)，面試官無法獲取求職者的職業(yè)發(fā)展方向，沒有明確定位的簡歷就會被直接篩掉。簡歷的內(nèi)容越精準(zhǔn)越好，篇幅控制在兩頁a4紙以內(nèi)為宜。簡歷中需要用專業(yè)性和職業(yè)化的語言來介紹自身的職業(yè)特長，高頻率使用本專業(yè)或者相關(guān)崗位的關(guān)鍵詞，提高與應(yīng)聘崗位的匹配度，會更容易被企業(yè)所搜索到。

自我評價(jià)缺乏針對性。

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，有超過80%求職者的自我評價(jià)是“性格開朗，樂觀，有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神”，也有相當(dāng)數(shù)量的自我評價(jià)只說自己能夠勝任而沒有具體實(shí)例，再或者是直接寫成求職信，這都是典型的自我評價(jià)缺乏針對性，內(nèi)容中沒有體現(xiàn)出求職者的專業(yè)水平，無法讓面試官獲取到求職者可以勝任崗位的有利證據(jù)，對于hr來說這就是無任何有效信息的簡歷。

求職簡歷的內(nèi)容要處處針對所應(yīng)聘的崗位，自我評價(jià)主要是結(jié)合所學(xué)專業(yè)、崗位需求，針對自身的實(shí)際情況，重點(diǎn)描述工作技能、協(xié)調(diào)管理能力以及在崗位上的業(yè)績和貢獻(xiàn)，重點(diǎn)突出個(gè)人優(yōu)勢，從工作的角度來表述會更容易贏得面試官的認(rèn)可。

工作經(jīng)歷錯(cuò)失參考價(jià)值。

工作經(jīng)歷往往是企業(yè)考查求職者工作能力的重要參考部分，工作經(jīng)歷展示得清晰、全面，

工作能力突出，更容易受到hr的青睞，但遺憾的是很多求職者沒能將以往的工作經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為求職的優(yōu)勢，而是將工作經(jīng)歷寫成崗位職責(zé)，或是套用網(wǎng)絡(luò)術(shù)語，也有多段工作經(jīng)歷的描述完全相同，甚至還會羅列與本次求職毫不相關(guān)的經(jīng)歷等。

過往的工作經(jīng)歷在闡述時(shí)要對下一份工作起到輔助作用，除了展現(xiàn)專業(yè)技能以外，更多要強(qiáng)調(diào)個(gè)人的穩(wěn)定性和忠誠度。每一份工作經(jīng)歷都要依據(jù)實(shí)際情況添加真實(shí)的內(nèi)容，針對崗位要求、工作流程、技能掌握情況進(jìn)行重點(diǎn)介紹，讓hr發(fā)現(xiàn)求職者具備崗位的必備素質(zhì)，且能夠快速進(jìn)入工作狀態(tài)，可以為企業(yè)未來的發(fā)展添磚加瓦。

社會工作者的實(shí)踐心得與體會篇六

20__年5月份我參加了在松江區(qū)西林成校舉辦的社會工作者培訓(xùn)班，經(jīng)過這次培訓(xùn)，我對社會工作、社會工作方法、社會工作價(jià)值觀等都有了深刻的認(rèn)識，下面我簡單談?wù)剮c(diǎn)心得體會。

社會工作是一個(gè)性質(zhì)明確又處于發(fā)展中的專業(yè)和社會服務(wù)，我對社會工作的多種理解——科學(xué)的助人方法，是助人活動，是一種藝術(shù)，是一個(gè)專業(yè)?，F(xiàn)代社會工作的本質(zhì)特征：秉承利他助人的價(jià)值觀，綜合運(yùn)用社會工作專業(yè)知識和方法，為有需要的個(gè)人、家庭、群體、機(jī)構(gòu)和社區(qū)提供專業(yè)社會服務(wù)，幫助其舒緩、解決和預(yù)防社會問題、恢復(fù)和發(fā)展社會功能、促進(jìn)社會公平正義的職業(yè)活動。

在學(xué)習(xí)過程中我感受最多的是老師將學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行了梳理，系統(tǒng)的將知識分塊整理后傳授給我們。例如根據(jù)介入方法分為小組和個(gè)案兩個(gè)專題，又根據(jù)服務(wù)對象分專題討論。這種“專題”式的授課模式讓我們更專注于各個(gè)不同領(lǐng)域呈現(xiàn)出來的問題及針對的技巧，在歸納與分析中加深了對不同技巧的認(rèn)識和運(yùn)用，可謂是“溫故”。同時(shí)，在課堂上通過分小組討論讓同學(xué)積極表達(dá)自己的看法與觀念，是讓同學(xué)們積極投身到知識創(chuàng)新與分享上來的一種良好方式，既活躍了課堂的氣氛又增加了與老師的互動，可謂是“知新”、一舉多得。我本人非常喜歡課堂上這種討論的環(huán)節(jié)，覺得在討論過程中表達(dá)自己觀點(diǎn)的同時(shí)能聽取其他人的觀念和思想是互相促進(jìn)與提升的一種良好方式，并且在展示小組成果時(shí)展示的是智慧也是分享的喜悅。

社會工作者并不是一開始頭腦中假設(shè)的簡單的助人行為，通過學(xué)習(xí)我了解到，社會工作者的專業(yè)知識和職業(yè)能力分為三部分：一是價(jià)值理念。與其他社會學(xué)科不同，社會工作是一個(gè)以價(jià)值為本的專業(yè)，價(jià)值是社會工作專業(yè)的靈魂。社會工作價(jià)值是指社會工作對社會工作者在專業(yè)實(shí)踐活動中所表現(xiàn)出來的價(jià)值傾向的要求和規(guī)定。作為一個(gè)專業(yè)的社會工作者，應(yīng)具備平等、尊重、民主、接納、誠信、助人自助、自決等專業(yè)價(jià)值理念。二是知識體系。社會工作者除應(yīng)具備社會工作專業(yè)知識外，還應(yīng)具備心理學(xué)、社會學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科綜合知識，應(yīng)熟悉與社會工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識。三是實(shí)務(wù)能力。社會工作者應(yīng)熟練運(yùn)用個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會行政管理等社會工作方法，協(xié)助服務(wù)對象解決問題，克服困難，挖掘潛能，恢復(fù)和發(fā)展社會功能。社會工作者在從事社會服務(wù)過程中，應(yīng)能夠與各類服務(wù)建立專業(yè)關(guān)系，對服務(wù)對象的問題做出預(yù)估，制定服務(wù)計(jì)劃和服務(wù)協(xié)議，能夠獨(dú)立接案、結(jié)案和提供跟進(jìn)服務(wù)，能夠?qū)μ峁┑膶I(yè)服務(wù)質(zhì)量和效果進(jìn)行評估，能夠制定科學(xué)合理的工作方案和發(fā)展規(guī)劃，整合、運(yùn)用相關(guān)社會服務(wù)資源，拓展服務(wù)領(lǐng)域，影響社會政策。

時(shí)間過得很快，這次社會工作者培訓(xùn)已結(jié)束。在這次培訓(xùn)中，我認(rèn)真聽取了精彩而又有現(xiàn)實(shí)意義的課程，雖然培訓(xùn)中的課程并不一定與平日工作有直接關(guān)系，但社區(qū)工作分工不分家，掌握各個(gè)條塊相關(guān)政策、情況是每位社會工作人員都應(yīng)該做到的。

新世紀(jì)的社工應(yīng)該以創(chuàng)新的理念在社區(qū)這個(gè)基層崗位發(fā)揮自己應(yīng)有的作用，而作為年輕一代的社工，我們要把理論與實(shí)踐結(jié)合起來，在日常工作中腳踏實(shí)地，勇挑重?fù)?dān)，努力提高服務(wù)對象的本領(lǐng)和水平，為基層建設(shè)做出貢獻(xiàn)!

20__年8月13日至15日，開發(fā)區(qū)社會發(fā)展局組織為期三天的社工培訓(xùn)。我們社區(qū)共有5名社工作為第一批參訓(xùn)人員參加了本次培訓(xùn)。作為我本人也有一些小小心得，供大家參考。

在培訓(xùn)中，從一開始的動員大會，到各位老師帶來的專業(yè)課程;從社區(qū)社會工作理論與方法到“智慧社區(qū)”綜合管理平臺……每一堂課都十分精彩，讓我記憶最深的是杭州師范大學(xué)王淑玲老師給我們帶來的社區(qū)工作與心理咨詢課程，王老師用幽默詼諧的語言講述了她在生活、工作中接觸的實(shí)例，她用心理學(xué)的知識和方法解決問題的技巧讓我們得到很多啟發(fā)。通過她的講座，我們知道了社區(qū)居民的理解能力和表達(dá)能力因?yàn)榻?jīng)歷、年齡、學(xué)識等因素而大相徑庭，面對不同的人群要用不同的策略，要了解不同行為表現(xiàn)人群背后的心理因素，要善于站在居民的角度換位思考。因此在今后工作中，我們不能因?yàn)樽约菏稚嫌惺戮筒莶荽虬l(fā)來訪居民，要耐心傾聽居民訴說，讓居民把情緒發(fā)泄出來，把不滿訴說出來，從細(xì)微中洞察信息和居民訴求，了解事件背后的深層原因，才能更好的解決問題，為居民服務(wù)。

這次培訓(xùn)，內(nèi)容十分豐富，包含了在社區(qū)工作中所需要的各種理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓我們學(xué)到了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。我深刻的體會到，作為一名社工，不僅要有一顆服務(wù)居民的心，還應(yīng)具備社會工作專業(yè)知識及心理學(xué)、社會學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科綜合知識，要熟練掌握與社區(qū)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識及個(gè)案、小組、社區(qū)、社會工作行政等社會工作方法，連兵法36計(jì)都可以應(yīng)用到社區(qū)工作中去。

社區(qū)不僅僅是政府的一個(gè)窗口，更是一個(gè)聯(lián)系的紐帶，細(xì)小的一句話、一個(gè)舉動就能感染居民的心，這需要我們在工作中不斷的細(xì)致完善、不斷的學(xué)習(xí)，努力提高服務(wù)居民、服務(wù)群眾的本領(lǐng)和水平。在日常工作中熟練運(yùn)用各種方法為居民排憂解難，為居民多辦實(shí)事，真正做到“民有所呼、我有所應(yīng);民有所求、我有所為”，才是一名合格的社工。這也是我個(gè)人理解的本次培訓(xùn)的意義所在!

20__年7月2日至4日，我參加了20__年社區(qū)工作者培訓(xùn)班，雖只有短短的幾天時(shí)間，但課程內(nèi)容相當(dāng)豐富，有社會工作實(shí)務(wù)原則的介紹，社會工作和社區(qū)互助的關(guān)系，社會工作實(shí)務(wù)的交流，還有分組案例討論分析，十分切合社區(qū)工作實(shí)際。

培訓(xùn)中，每位老師帶來的專業(yè)報(bào)告都十分精彩。老師們生動的講解，舉出一個(gè)個(gè)貼近生活的案例，結(jié)合具體事件，加以理論的運(yùn)用，把我認(rèn)為很繁瑣的問題變得有條有理，使我收獲頗多。

在所有課程中，讓我記憶最深的是上海大學(xué)社工系范教授給我們帶來的社區(qū)工作實(shí)務(wù)原則專題報(bào)告，范老師用幽默詼諧的語言講述了他在生活、工作中接觸的實(shí)例，他用心理學(xué)的知識和方法解決問題的技巧讓我們得到很多啟發(fā)。通過他的講座，是我們了解到面對不同的人群要用不同的策略，要了解不同行為表現(xiàn)人群背后的心理因素，要善于站在居民的角度換位思考。因此在今后工作中，我們要尊重每一位居民，耐心傾聽居民的訴說，讓居民把情緒發(fā)泄出來，把不滿訴說出來，從細(xì)微中洞察信息和居民訴求，了解事件背后的深層原因，才能更好的解決問題，為居民服務(wù)。

分組案例討論和集中點(diǎn)評，讓我們分享到社區(qū)同仁的社會工作經(jīng)驗(yàn)交流和與老師共同解析案例，學(xué)會面對出現(xiàn)矛盾和問題，如何著手進(jìn)行處理解決，提高了自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平，使我受益匪淺。

這次培訓(xùn)，包含了在社區(qū)工作中所需要的各種理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓我們學(xué)到了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。我深刻的體會到，作為一名社工，不僅要有一顆服務(wù)居民的心，還應(yīng)具備社會工作專業(yè)知識及心理學(xué)、社會學(xué)等多學(xué)科綜合知識，要熟練掌握與社區(qū)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識及個(gè)案、小組、社區(qū)、社會工作行政等社會工作方法。作為新時(shí)期的社工，我們更應(yīng)該以創(chuàng)新的理念在社區(qū)這個(gè)基層崗位上發(fā)揮它應(yīng)有的作用，在日常工作中腳踏實(shí)地，勇挑重?fù)?dān)，努力提高服務(wù)居民的本領(lǐng)和水平，為民排憂解難，為民多辦實(shí)事，真正做到“民有所呼、我有所應(yīng);民有所求、我有所為”。

社會工作者的實(shí)踐心得與體會篇七

社會工作是現(xiàn)代社會結(jié)構(gòu)不可或缺的重要組成部分，是補(bǔ)償社會變遷帶來的損失、修正市場結(jié)構(gòu)失調(diào)、追求社會公正合理、提高人類福利的重要社會機(jī)制與制度安排。接下來就跟范文大全小編一起去了解一下關(guān)于社會工作者心得體會xx年，青年到老年的過程，經(jīng)歷生與死。

在某個(gè)敬老院的墻壁上有這樣一段話：孩子!當(dāng)你還很小的時(shí)候，我花了很多時(shí)間，教你慢慢用湯匙吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、教你穿衣服、梳頭發(fā)。這些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是多么的令我懷念不已。

所以，當(dāng)我重復(fù)又重復(fù)說著老掉牙的故事，哼著我孩提時(shí)代的兒歌時(shí)，體諒我。讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧!切望你，也能陪著我閑話家常吧!孩子，現(xiàn)在我常忘了扣扣子、系鞋帶。吃飯時(shí)，會弄臟衣服，梳頭發(fā)時(shí)手還會不停的抖，不要催促我，要對我多一點(diǎn)耐心和溫柔，只要有你在一起，就會有很多的溫暖涌上心頭。

孩子!如今，我的腳站也站不穩(wěn)，走也走不動。所以，請你緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢的。就像當(dāng)年一樣，我?guī)е阋徊揭徊降刈摺闹形夷苌钋械念I(lǐng)悟什么呢?活動告訴了我一切!

這次活動讓我從中學(xué)到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。

社會是一個(gè)實(shí)踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的`實(shí)踐中有所啟示。通過自愿服務(wù),啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?、感受社會。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏?。而這種自豪感不是在平時(shí)能夠體會到的。公益勞動是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的;公益勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是個(gè)有用的人。

處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是嬌生慣養(yǎng)的人，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的慰問活動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，我們組織的公益勞動，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿透世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進(jìn)取的精神。

這次走進(jìn)敬老院讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因?yàn)槟鞘俏覀儎趧討B(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們勞動態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的公益勞動，就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進(jìn)行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。

回來的路上，我百感交集，老人們在自己的工作上默默無聞的奉獻(xiàn)了一輩子，現(xiàn)在盡管子女都不在身邊，但是依然保持了一份堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的心態(tài)，在生活中老有所為。那么作為后輩的我們，更應(yīng)該力所能及的去幫助他們，關(guān)心他們的晚年生活，或許這些老人的處境還算好，社會上還有更多的老人淪落到街頭，飽受人世的冷眼。我想，每一個(gè)善良的人都不忍讓老一輩人在流離失所中，生活在無盡空虛中。就讓我們攜起手來，獻(xiàn)出自己的應(yīng)有力量吧。慰問活動結(jié)束了，我覺得以后我會經(jīng)常的參加更多的獻(xiàn)愛心的活動中，進(jìn)一步提高自己，培養(yǎng)關(guān)愛生命、服務(wù)他人的美好情操。

社會工作者心得體會xx年人的艱辛、努力——這一切的一切，若是沒有走出家門，參與服務(wù)，就不會體會到的。

通過這次社區(qū)服務(wù)，我提高了社會適應(yīng)能力和運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力，增強(qiáng)了社會責(zé)任感和使命感，也擴(kuò)大了視野，對自己有了清醒的定位，不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識結(jié)構(gòu)中欠缺的一面，也感受到了現(xiàn)實(shí)和理想的差距，這對我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā)。

比如說，居委會的資料總是井井有條，分類整齊，通過居委會大媽的言傳身受，我知道了學(xué)習(xí)應(yīng)該也像整理資料一樣，每天都應(yīng)該按門按科地把知識梳理一遍，這樣，不僅有利于查找，而且還有利于記憶。不只是學(xué)習(xí)，家里的一切也應(yīng)當(dāng)是這樣，書籍、衣服、玩具等等。

其中感受最深的是到社區(qū)里的老人那里慰問。臘月寒冬，劉爺爺?shù)暮⒆佣既ネ獾卮蚬ち?。劉爺爺年輕的時(shí)候喝酒喝得太多，導(dǎo)致了中風(fēng)，現(xiàn)在，每天他都會推著嬰兒車在院子里練習(xí)走動。我和王大叔到他家?guī)退帐巴昙抑?，就和他一起去散步。一般的老人上了年紀(jì)都不會像他這樣日日不停，風(fēng)雨不住地鍛煉，可見他的毅力有多么堅(jiān)韌了。我以前曾經(jīng)問過他，為什么要天天鍛煉，他告訴我說，這是必須的，如果不天天鍛煉的話，就永遠(yuǎn)走不動了。他還告訴我說，自己年輕時(shí)貪杯好飲才導(dǎo)致了現(xiàn)在這個(gè)結(jié)果，現(xiàn)在社會上，好多小孩13。4歲就開始吸煙、喝酒。他們的這些做法都是對自己對父母對社會的不負(fù)責(zé)任的行為。希望我不要重蹈他的覆轍，要健健康康的成長。聽了這些話，我受益匪淺。

參加社區(qū)服務(wù)，對我是種鍛煉，也是種磨礪。雖然今后的學(xué)業(yè)會加重，但是在節(jié)假日，我一定會抽出時(shí)間參加這些服務(wù)。

暑假的社會實(shí)踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。

通過本次社會實(shí)踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I(xiàn);但在實(shí)踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，

胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

社會工作者的實(shí)踐心得與體會篇八

年西城區(qū)社工工作者培訓(xùn)，經(jīng)過這次培訓(xùn)，讓我端正了態(tài)度，從新理解了社工的定義。重新對社工工作有了新的看法和解析。下面我簡單談?wù)剮c(diǎn)。

心得。

體會。在學(xué)習(xí)的過程中我感受最多的是教授們將我們以往學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行了梳理，系統(tǒng)地將知識分塊。

整理。

后傳授給我們。

是互相促進(jìn)與提升的一種良好方式。并且在

專業(yè)的服務(wù)和支持，所謂“自助”是通過社區(qū)工作的專業(yè)服務(wù)，來整合社區(qū)資源，挖掘潛能，推動困難人群走向“自救、自立、自助和自強(qiáng)”。

協(xié)助，從自上而下到平等合作，專業(yè)主義與文化敏感性。

第二天，于顯洋教授講的社會組織理論與實(shí)踐。社區(qū)工作者并不是一開始頭腦中假設(shè)的簡單的助人行為，通過學(xué)習(xí)我了解到，社區(qū)工作者的專業(yè)知識和職業(yè)能力分為三部分：一是價(jià)值理念。與其它社區(qū)學(xué)科不同，社區(qū)工作是一個(gè)以價(jià)值為本的專業(yè),價(jià)值是社區(qū)工作專業(yè)的靈魂。社區(qū)工作價(jià)值是指社區(qū)工作對社區(qū)工作者在專業(yè)實(shí)踐活動中所表現(xiàn)出來的價(jià)值傾向的要求和規(guī)定。

作為一個(gè)專業(yè)的社區(qū)工作者，應(yīng)具備平等、尊重、民主、接納、誠信、助人自助、自決等專業(yè)價(jià)值理念。二是知識體系。社區(qū)工作者除應(yīng)具備社區(qū)工作專業(yè)知識外，還應(yīng)具備心理學(xué)、社區(qū)學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科綜合知識，應(yīng)熟悉與社區(qū)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識。

跟進(jìn)服務(wù)，能夠?qū)Α?/p>

提供。

的專業(yè)服務(wù)質(zhì)量和效果進(jìn)行評估，能夠制定科學(xué)合理的工作。

方案。

和發(fā)展規(guī)劃，整合、運(yùn)用相關(guān)社區(qū)服務(wù)資源，拓展服務(wù)領(lǐng)域，影響社區(qū)政策。社區(qū)工作是在利他主義指導(dǎo)下的科學(xué)服務(wù)，它對促進(jìn)社區(qū)管理的作用在于：

（3）社區(qū)管理者可以吸收社區(qū)工作的價(jià)值進(jìn)行人性化的管理，提高管理效果；

（4）在“小政府大社區(qū)”格局下，社區(qū)工作機(jī)構(gòu)與政府之間的伙伴關(guān)系有利于形成社區(qū)的善治結(jié)構(gòu)。

第三天吳剛教授講的加強(qiáng)和創(chuàng)新社會領(lǐng)域。

轉(zhuǎn)載自 m.zgxlcd.com

黨

建工作。明白了作為一名共產(chǎn)。

黨

員的重要性，端正了入。

黨

動機(jī)。時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間社工培訓(xùn)已結(jié)束。在這次朝陽區(qū)組織的培訓(xùn)中，我們每一個(gè)人都認(rèn)真聽取了一次次精彩而又有現(xiàn)實(shí)意義的課程。新一代的社工應(yīng)該以創(chuàng)新的理念在社區(qū)這個(gè)基層崗位發(fā)揮他應(yīng)有的作用。而作為年輕一代的社工，我們要把學(xué)習(xí)培訓(xùn)同踐行科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來，不妄每一次的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。在日常工作中腳踏實(shí)地，勇挑重?fù)?dān)，努力提高服務(wù)居民、服務(wù)群眾的本領(lǐng)和水平，真正為基層建設(shè)做出貢獻(xiàn)！為民排憂解難，為民多辦實(shí)事，真正做到“民有所呼、我有所應(yīng)；民有所求、我有所為”，通過這次培訓(xùn)，我明天了做好一名社工師多么的重要。

社會工作者的實(shí)踐心得與體會篇九

很快就要迎來新學(xué)期，而對新生來說，很可能要進(jìn)行軍訓(xùn)。軍訓(xùn)是對學(xué)生身體和精神的鍛煉，可以幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和強(qiáng)大的精神素質(zhì)，而且還能促進(jìn)學(xué)生認(rèn)識了解。每個(gè)經(jīng)歷過軍訓(xùn)的人都可以從軍訓(xùn)中學(xué)到很多，這里給大家分享一些軍訓(xùn)心得體會，方便大家學(xué)習(xí)。

今天已經(jīng)是軍訓(xùn)第五天了，該累的也累夠了，該訓(xùn)練的也訓(xùn)練夠了，也是時(shí)候展現(xiàn)我們的成果了。

因此今天在離開軍校前，我們接受了最嚴(yán)酷的考驗(yàn)——在操場上站了三十分鐘的標(biāo)準(zhǔn)軍姿，紋絲不動!

當(dāng)總教官說要站三十分鐘軍姿的時(shí)候，我開始有一種沒站就累的感覺，可是經(jīng)過總教官的一番訓(xùn)話，我就覺得我這個(gè)軟弱念頭不可存!必須拋棄!總教官有一句話讓我印象特別深刻：“現(xiàn)在的你，和以前的你不一樣，以前的你可以偷懶、放棄，可是現(xiàn)在的你不行，你現(xiàn)在是一名士兵!”也就是這句話，給了我莫大的鼓舞!

堅(jiān)持，一直堅(jiān)持!直到總教官說“還有十分鐘”，聽了之后，身體好像想放松，身體很累，快撐不住了?？墒?，這時(shí)，總教官一直給予我們鼓勵，他說：“你很累，沒錯(cuò)，可是你們班所有的人都陪你一起站著，你沒有理由放棄!如果這都說服不了你，那么你想想，全級九百多人陪著你們站，你們現(xiàn)在沒有理由放棄了吧?”

對呀，我累，別人也累，可是他們還在堅(jiān)持站著!放棄顯然就是弱者的表現(xiàn)!我不是弱者!之后，我一定存著這個(gè)念頭，很苦很累的時(shí)候，心里會拼命默念，我是強(qiáng)者，我不想被打敗!

還剩三分鐘的時(shí)候，其實(shí)那時(shí)我已經(jīng)沒有知覺了，兩腳發(fā)麻，雙手無力，也只有眼睛在怒視前方，就這樣，一直支撐到結(jié)束!現(xiàn)在回想起來，真的很棒!

那時(shí)的自己，跟以前的自己真的是不一樣的!我很為自己驕傲，也為佛山三中的學(xué)生驕傲!

2019軍訓(xùn)感想。

充實(shí)而快樂的暑假在我們的歡聲笑語中悄悄地溜走了，迎接我們的是一次異常嚴(yán)峻的考驗(yàn)，我們只有拿出堅(jiān)持和刻苦來完成這次考驗(yàn)——軍訓(xùn)。

記得那是一個(gè)天高氣爽，萬里無云的早晨，我興致勃勃地回到了另一個(gè)可愛的家——東華小學(xué)。一路上，花兒隨風(fēng)搖曳，像一位美麗的少女在翩翩起舞。小草又吐出了嫩芽，無比青翠，令人神清氣爽。我的心里早已激動萬分。

軍訓(xùn)剛剛開始，教官就對我們的要求很嚴(yán)格，我開始隱隱擔(dān)心，頓時(shí)覺得軍訓(xùn)非常恐怖。有些同學(xué)甚至不敢直視教官，每個(gè)人心里都提心吊膽。因?yàn)槲覀円郧坝泻芏嗖缓玫牧?xí)慣，列隊(duì)時(shí)總愛動來動去，靜不下來，而教官沒有馬上嚴(yán)厲批評我們，只是靜靜地在旁邊等候。等我們安靜下來了，教官語重心長地對我們說：“服從命令是軍人的天職?！蔽覀兯贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，一句話也沒說。然后我們排著整齊如一的隊(duì)伍走到樓下，開始了第一天的“軍人生活”。接下來的幾天，不管是刮風(fēng)下雨，還是烈日當(dāng)空，我們都堅(jiān)持跟著教官的步伐去訓(xùn)練，以軍人的要求來嚴(yán)格要求自己。因?yàn)槲颐靼祝@些都不能成為我退縮的理由!

從軍訓(xùn)開始的那一刻，我知道了什么是一個(gè)軍人的準(zhǔn)則，做一個(gè)軍人就要服從命令!此刻，我想起了我們的老師，想起了老師平時(shí)跟我們說的話，這難道不是同一個(gè)道理嗎?我們聽從老師的教導(dǎo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，陶冶情操，開拓視野，用良好的心態(tài)去對待生活的每一件事，我相信我們會不斷地進(jìn)步。這一刻，我明白了“我驕傲，我是小軍人”這句話的真正含義。

2019軍訓(xùn)學(xué)習(xí)心得。

軍訓(xùn)的第一個(gè)感覺就是——累，但是有的時(shí)候也非常好玩，非常輕松。而我還沒有進(jìn)入初中時(shí)，我就開始想象軍訓(xùn)時(shí)會怎么練?然而現(xiàn)實(shí)中的軍訓(xùn)和我想的完全不一樣。

星期一下午的時(shí)候我整理好東西來到教室，心中還有些激動，心想：這一星期都不用上課，都是“體育課”。該睡覺了，這是我第一次住在學(xué)校睡覺，所以我第一次住在學(xué)校睡不好。

第二天，軍訓(xùn)時(shí)，那之前的激動啊，開心啊，全部破滅，站軍姿，腰挺直，腿站直，中指貼緊褲縫線，五指并攏，兩臂向后擴(kuò)，頭抬起來，目視前方，做錯(cuò)什么就罰，又是趴下又是做蹲起。這次的教官是其他教官的大隊(duì)長，壓力倍大，堅(jiān)持不住，也要堅(jiān)持，我還學(xué)會了一首歌《團(tuán)結(jié)就是力量》和一首詩《將軍令》，同時(shí)，這首歌或者是這首詩唱不好的話，背不好，也要受罰，總之，做錯(cuò)事情就是要罰的。

第一次軍訓(xùn)完，第二天就開始全身疼，誰讓我以前不鍛煉的，現(xiàn)在終于知道鍛煉的重要性了。星期三的時(shí)候還行，還能跑，星期四就快不行了，抬個(gè)腿都疼，每次想要請假，不練的時(shí)候就總會想到：教官的年齡，還有，這是最后一天了，咬咬牙就過去了。這幾天是我流汗量最多的，以前都沒怎么流過汗，每當(dāng)教官說我們是小學(xué)生，不是初中生的時(shí)候，我很不服，想要做給他看，讓他知道我們不是小學(xué)生了。

就剩最后一天了，到時(shí)候把最好的狀態(tài)拿出來，做的比以前更好。最后一天，有一個(gè)比賽，這個(gè)比賽，我實(shí)在有點(diǎn)不想?yún)⒓?，但是每人都要參加的。不知道，比賽結(jié)束后，會不會讓教官們帶我們玩一會兒，好希望啊!

2019軍訓(xùn)最新心得。

軍訓(xùn)，人們都認(rèn)為那是很苦很累的。不過，我并不這么認(rèn)為。

上了初中，來到新的學(xué)校，我們要迎接的第一件事就是——軍訓(xùn)。顧名思義，就是軍人的訓(xùn)練，我們軍訓(xùn)就是為了有像軍人一樣的意志，像他們一樣堅(jiān)強(qiáng)。我們剛來到學(xué)校，對所有的一切都是陌生的，什么紀(jì)律，什么軍姿，我們什么都不懂。從認(rèn)識舍友開始，從認(rèn)識同學(xué)開始，讓我們慢慢適應(yīng)新的生活。

也是正因?yàn)橛辛塑娪?xùn)，讓我們和同學(xué)從陌生到熟悉之間有了更好的銜接。第一天剛剛到來，是老師、教官帶領(lǐng)著我們認(rèn)識自己，讓我們懂得堅(jiān)強(qiáng)。教官在休息的時(shí)間會和我們聊關(guān)于他有趣的故事，男生們也打成一片，相互認(rèn)識。畢竟第一次離開家，多少會有點(diǎn)不舍，但是同學(xué)的熱情，教官的愛護(hù)，老師的關(guān)心，都無一不讓我們感到了在家的溫馨。

古人說“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚”。這也算是最大的體會吧。在這次的軍訓(xùn)也應(yīng)該算挺艱苦的了，每天的立正、稍息、擺臂、踏步這些基本動作要我們反復(fù)地做著。這些動作平?？雌饋矸浅：唵蔚亩F(xiàn)在做起來卻沒那容易了，教官對同學(xué)們也充滿很高的期望。教官和我們一起訓(xùn)練，別的連隊(duì)休息時(shí)我們還在訓(xùn)練。不過，我們并沒有因此而對教官有半點(diǎn)的怨言。的確，教官心里是對我們班的每一個(gè)同學(xué)都是十分關(guān)心，負(fù)責(zé)任。教官也有可愛的一面，平時(shí)都會利用休息的時(shí)間和教官一起唱軍歌，一起聊天，一起感受軍人的責(zé)任。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，教官對我們說過這樣一句話。每個(gè)人心里都明白教官的意思，我們一個(gè)人要想在事業(yè)上有所成就，必須準(zhǔn)備迎接各種困難的挑戰(zhàn)，不斷在實(shí)踐中豐富自己的閱歷，提高自己的能力，才能達(dá)到自己向往的目標(biāo)，成功不經(jīng)過磨練甚至失敗，就不算是真正的成功。

2019學(xué)生軍訓(xùn)心得。

在炎熱的八月份里，只要是正常人都不會喜歡軍訓(xùn)，因?yàn)樵谲娪?xùn)期間有苦又累，還要冒著“生命危險(xiǎn)”站在太陽底下接受魔鬼訓(xùn)練美好的生活變成了“人間地獄”。在“地獄”里你不能倒下，不能反抗，只能服從命令，否則后果不堪設(shè)想!

在昨天，一位女生的腳腫了，走起路來一瘸一拐的，理論上來她應(yīng)該選擇休息的，可是她竟然沒有選擇休息而是選擇繼續(xù)訓(xùn)練，神宇間露出堅(jiān)毅之色，與我們一起跑了三圈，我十分佩服她這種敢于挑戰(zhàn)自我，堅(jiān)持不懈的精神!

相比于昨天的女生，今天有一個(gè)男生竟在萬眾矚目下暈倒了，在那時(shí)我恨不得找條地縫鉆進(jìn)去，要知道那是一個(gè)女生都沒倒下啊!他堂堂男子漢大丈夫竟連女生都不如，哎!可我不得不佩服他神奇的恢復(fù)力，從他暈倒到醒來只不過用了兩分鐘，兩分鐘啊!那時(shí)他坐在陰涼處，看著我們，休息了三分鐘后，在老師的吹促下，無奈地走到隊(duì)伍里。從倒下到醒來再到繼續(xù)訓(xùn)練只用了五分鐘啊!神都沒這么牛吧!

今天是第五天，我熬過了五天，在五天里我從稚嫩到成熟。在太陽下我大汗淋漓，一不小心就被汗水滲到眼睛里，那感覺真不是一般的痛啊，可是又不能去擦，悲哀啊!在練習(xí)齊步走時(shí)，我一不小心，右腳扭到了，那時(shí)我真想立刻“罷工”，可當(dāng)著這么多人的面又不敢，只咬著牙，想：哎!沒辦法，堅(jiān)持一會再說吧，嘶!等快“斷了”再說吧!就這樣一天就過去了，這時(shí)我就想著：切，小小軍訓(xùn)想難道本大爺，哼!可當(dāng)?shù)诙烨宄康谝豢|陽光照進(jìn)來時(shí)我就會想：地球媽媽啊，您為什么要轉(zhuǎn)那么快呢?慢十幾二十小時(shí)會怎樣?然后我就拖著沉重的身體去訓(xùn)練。就這樣，日復(fù)一日我就撐過了五天。我時(shí)常對自己說“當(dāng)一個(gè)男人在女生之前倒下的話，那這個(gè)男人就不是一個(gè)真男人!”所以我在五天內(nèi)沒有倒下過，每次快暈倒時(shí)我就一咬舌尖讓自己清醒一些，想到那句話就無法到下。

軍訓(xùn)不過爾爾，如果一個(gè)人連軍訓(xùn)都撐不過，那這個(gè)人的一生就是失敗的，他的人生將沒有任何意義。一個(gè)人只有嘗過苦才知道甜，直到失去了懂得珍惜!

社會工作者的實(shí)踐心得與體會篇十

社會工作者是對社會和人群進(jìn)行干預(yù)和輔導(dǎo)的專業(yè)人士。社工的工作需要非常高的情商、智商和專業(yè)能力。為了更好地了解社工工作的現(xiàn)狀和發(fā)展情況，我參照了一些社會工作者的經(jīng)歷和視頻心得，通過這些話語，我深呼吸，整理了一下自己的思路，展望未來。

第一段：引入。

“強(qiáng)制隔離”聯(lián)想到的是“養(yǎng)老院”和“精神病院”的自殘和自殘，而在“懸崖式轉(zhuǎn)機(jī)智慧新城”中，這個(gè)詞的含義發(fā)生了微妙的變化，這里更接近懷疑和感傷，折射出社工的難過。社工在盡力幫助有需要的人，但是，有時(shí)候還是很難看到這些人的生活因此改善，這是他們工作中的困難之一。

第二段：思考。

在步入社會工作這個(gè)行業(yè)之前，我常常誤以為社工就是“拿錢”的“救助”者，幫助別人榮華富貴。經(jīng)過實(shí)際的學(xué)習(xí)與模擬實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)社工工作的本質(zhì)是去關(guān)注、幫助那些在困境中的人，提高他們的生活質(zhì)量，而不是指望他們能夠經(jīng)濟(jì)上不在貧困線之下。這與我之前的想法完全相反，這也是社工與一般慈善組織有很大區(qū)別的地方。

第三段：分享。

在觀看社工視頻的時(shí)候，我聽到了許多社工們的經(jīng)歷和心得分享，感悟其中?？雌饋恚ぷ魇敲總€(gè)社工量身定制的，每個(gè)人都有自己的特長和擔(dān)憂。但是，無論組織如何規(guī)范管理和施加經(jīng)驗(yàn)，基于真實(shí)情況的所見即所得是這個(gè)行業(yè)不可避免的另一面。這為社工的自我成長、教育及培訓(xùn)提供了很大的空間。社工們不斷實(shí)踐，在經(jīng)歷中尋找答案。

第四段：討論。

我們在這個(gè)時(shí)代面臨著許多深刻的社會問題，如貧困、脫貧、福利、失業(yè)和人口老齡化。社工的職業(yè)是受到廣泛關(guān)注的，在政府和公眾的鼓勵和支持下，他們將越來越多地被用于社會服務(wù)和資源的提供。這需要社工不斷學(xué)習(xí)和掌握專業(yè)技能，尤其是在與其他專業(yè)人士的合作中，強(qiáng)化社會工作的特殊性、獨(dú)立性和專業(yè)性。同時(shí)，社工在跨領(lǐng)域合作中扮演了重要角色，這也為社工職業(yè)提供了巨大的機(jī)會。

第五段：總結(jié)。

社會工作者這個(gè)職業(yè)，雖然有著其特殊性和獨(dú)立性，但其重要性并不比其它職業(yè)更小。他們?yōu)樯鐣腿巳禾峁┝苏嬲闹С趾蛶椭?。社工過程中，他們需要不斷的反思、實(shí)踐，生涯發(fā)展與專業(yè)提升必須一起考慮。社會工作者也需要對自己的工作有足夠的信心，加強(qiáng)自己的專業(yè)技能，以更好地向職業(yè)發(fā)展和創(chuàng)造社會價(jià)值。

社會工作者的實(shí)踐心得與體會篇十一

社會工作者是一群默默奉獻(xiàn)在社會服務(wù)領(lǐng)域的人，他們以人為本，以關(guān)愛和幫助他人為己任。成長是每個(gè)社會工作者不可避免的過程，經(jīng)歷了無數(shù)的困難和挑戰(zhàn)，才能更好地為社會做出貢獻(xiàn)。在我成為一名社會工作者的過程中，我深有體會，成長不僅是技能和知識的積累，更是一種心態(tài)和態(tài)度的轉(zhuǎn)變。

第二段：助人的初衷。

作為一名社會工作者，助人是責(zé)無旁貸的使命。從一開始，我就明確了自己選擇這個(gè)行業(yè)的初衷，即希望能夠通過自己的努力和付出，為弱勢群體帶去希望和溫暖。在與需要幫助的人接觸過程中，我深刻地意識到他們的困境和需求，這促使我不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力。

第三段：困難與挑戰(zhàn)。

成長的過程中，我也面臨著各種困難和挑戰(zhàn)。首先是來自工作本身的壓力，工作并不總是順利和滿足的，有時(shí)會遇到一些棘手的問題和復(fù)雜的狀況。其次是與被服務(wù)對象之間的相處。每個(gè)人都有自己的個(gè)性和背景故事，在與他們的交流和相處過程中，我時(shí)常需要平衡好自己的情感和專業(yè)角色。

第四段：心態(tài)和態(tài)度的轉(zhuǎn)變。

在面對困難和挑戰(zhàn)時(shí)，心態(tài)和態(tài)度的轉(zhuǎn)變是至關(guān)重要的。我逐漸明白，只有積極樂觀的態(tài)度才能幫助我應(yīng)對困難，只有寬容和理解的心態(tài)才能促進(jìn)與被服務(wù)對象的關(guān)系良好發(fā)展。在實(shí)踐中，我學(xué)到了要善于傾聽和理解，要尊重每個(gè)人的權(quán)利和選擇，要關(guān)注每個(gè)人的需求和利益。這些都是我在成長過程中不斷培養(yǎng)和提升的品質(zhì)。

第五段：成長的意義和收獲。

通過努力和堅(jiān)持，我在成長的路上取得了一些小小的進(jìn)步和成就。我已經(jīng)看到了自己的努力對他人和社會產(chǎn)生的積極影響。每次看到被服務(wù)對象在我的幫助下逐漸走出困境，重獲信心和希望，我都深感成長的意義和價(jià)值。而這些收獲，又進(jìn)一步激勵著我不斷學(xué)習(xí)和提升自己，為更多的人提供幫助和支持。

總結(jié)：

在成為一名社會工作者的過程中，我認(rèn)識到成長是一種全面的過程，不僅僅是專業(yè)能力和知識的積累，更是一種心態(tài)和態(tài)度的轉(zhuǎn)變。困難和挑戰(zhàn)并不能阻礙我們前行的步伐，只有積極樂觀、寬容理解的心態(tài)才能幫助我們更好地為他人服務(wù)。成長的意義不僅在于自己的收獲和成就，更在于對他人做出積極的影響，為社會的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。這是我作為一名社會工作者的成長心得和體會。

社會工作者的實(shí)踐心得與體會篇十二

第一段：引言(100字)。

社會工作者是為了服務(wù)社會、改善社會福利和社會公正而存在的。作為未來的社會工作者，我參加了社會工作者課程，并從中受益匪淺。本文旨在分享我在課程中獲得的經(jīng)驗(yàn)和體會。

第二段：理論知識的重要性(200字)。

社會工作者課程為我們提供了豐富的理論知識，在實(shí)踐中起到了重要的指導(dǎo)作用。通過學(xué)習(xí)社會學(xué)、心理學(xué)、法律等學(xué)科的理論知識，我更加深入地了解了社會工作的本質(zhì)和目的。我學(xué)到了如何與不同背景的個(gè)體和群體溝通，如何發(fā)現(xiàn)和解決問題以及如何促進(jìn)社會變革。這些理論知識不僅完善了我的專業(yè)技能，也培養(yǎng)了我的社會責(zé)任感和對弱勢群體的關(guān)注。

第三段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要性(200字)。

社會工作者課程注重實(shí)踐性培養(yǎng)，通過實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，我們才能更好地適應(yīng)工作環(huán)境，提供質(zhì)量高效的服務(wù)。在課程中，我參與了社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目和實(shí)地考察，與真實(shí)的案例接觸。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我真切地感受到社會工作的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)和困境，幫助我更好地理解課堂知識的意義。此外，實(shí)踐還培養(yǎng)了我的創(chuàng)新思維和解決問題的能力，提升了我的專業(yè)水平。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作與交流的重要性(300字)。

社會工作是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的工作，而團(tuán)隊(duì)合作離不開良好的溝通和交流。在課程中，我們進(jìn)行了大量的小組討論、案例研究和項(xiàng)目實(shí)踐，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識和合作精神。我學(xué)到了如何與不同個(gè)性和背景的同事合作，如何有效地溝通和協(xié)商，如何處理分歧和沖突。這些技能能夠幫助我更好地與同事合作，提高工作效率，并為服務(wù)對象提供更好的支持和幫助。

第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性(200字)。

社會工作者課程并不是結(jié)束自我的地方，而是一個(gè)開始。社會工作是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長的領(lǐng)域，我們需要不斷更新我們的知識和技能，以應(yīng)對社會變化和需求的不斷變化。通過社會工作者課程，我了解到學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過程，在工作之余，我會繼續(xù)學(xué)習(xí)社會工作相關(guān)的最新知識和技術(shù)，以提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為更多的人提供幫助和支持。

總結(jié)：(100字)。

社會工作者課程為我提供了豐富的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了我的專業(yè)水平和社會責(zé)任感。通過團(tuán)隊(duì)合作和交流，我提高了自己的團(tuán)隊(duì)意識和合作能力。然而，持續(xù)學(xué)習(xí)是我未來發(fā)展的關(guān)鍵，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為社會福利和公正的實(shí)現(xiàn)做出更大的貢獻(xiàn)。

社會工作者的實(shí)踐心得與體會篇十三

作為中級社會工作者，在工作中我們面對各種復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)問題，需要承擔(dān)起更多的責(zé)任和挑戰(zhàn)。在這個(gè)過程中，我們必須持續(xù)不斷地反思、學(xué)習(xí)和提升自我，才能更好地為社會作出貢獻(xiàn)。在此，我想分享一些自己的心得體會。

第二段：工作中的反思和學(xué)習(xí)。

社工工作是一項(xiàng)高度人文化的工作，我們的工作是以人為中心、以解決問題為導(dǎo)向的。在處理煩惱和沖突的過程中，必須善于聆聽、分析、把握事情的本質(zhì)，并盡力化解問題。在這個(gè)過程中，我們常常會遇到一些意想不到的情況，需要處理和解決。因此，我意識到在工作中反思總結(jié)是非常重要的，可以幫助我發(fā)現(xiàn)自身的不足和進(jìn)步的方向。同時(shí)，不斷學(xué)習(xí)新的知識和技能，提升自我專業(yè)素養(yǎng)，是成為一名好的社工的必經(jīng)之路。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作。

社工工作要求良好的團(tuán)隊(duì)合作，團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的角色和任務(wù)都至關(guān)重要。作為中級社工，我更加明確了自身與承擔(dān)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任與義務(wù)。我堅(jiān)信，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功離不開每個(gè)成員的不懈努力和有效的溝通。我們經(jīng)常在團(tuán)隊(duì)中分享我們的工作和思路，相互學(xué)習(xí)和借鑒，并共同制定計(jì)劃和完成任務(wù)。在這個(gè)過程中，我學(xué)到了很多合作和溝通的技巧，更加明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

第四段：關(guān)注個(gè)案和溝通。

社工工作需要我們與服務(wù)對象建立良好的關(guān)系，為了更好的服務(wù)，我們必須了解他們的需求和問題，清楚了解他們的處境和心理。同時(shí)，我們需要用正確的方法和態(tài)度與服務(wù)對象有效溝通，這要求我們有敏銳的洞察力和專業(yè)的技巧，善于傾聽，善于引導(dǎo)。我在工作中更加注重和個(gè)案的溝通和交流，努力通透和分析他們背后的問題，積極尋求解決方案，改善他們的生活狀況。我逐漸發(fā)現(xiàn)，了解并與個(gè)案透徹溝通是社工工作中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。

第五段：個(gè)人感受與未來展望。

作為一名中級社工，我覺得自己已經(jīng)取得了一定的成就，但我知道自己還需要不斷學(xué)習(xí)和提升才能更好的服務(wù)社會和個(gè)案。同時(shí)，社工工作并不止于表面上看起來那么簡單。我們需要每天思考和反思，不斷改進(jìn)和調(diào)整自己的工作方法與方式，提高自己對脆弱群體的了解和empath。我希望在未來的工作中，能夠進(jìn)一步加深自己的專業(yè)水平和社會責(zé)任感，為那些需要幫助的人提供更多的協(xié)助和支持。同時(shí)，我也期待通過自己的工作體驗(yàn)和成長來分享自身的心得，幫助更多的社工學(xué)員和社區(qū)組織，一起向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

社會工作者的實(shí)踐心得與體會篇十四

回顧20年上半年的工作，我經(jīng)歷了三個(gè)階段的工作變化，第一季度在煙草酒店工作，第二季度在直屬分局工作，20年3月借調(diào)分公司工作，在此期間得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助，無論在哪個(gè)崗位，都較好地完成了本職崗位的各項(xiàng)工作任務(wù);半年來，我從基層到機(jī)關(guān)，思想上得到了提高，工作能力也在不斷進(jìn)步，現(xiàn)將20年上半年的工作小結(jié)如下。

一、努力學(xué)習(xí)，提高個(gè)人素質(zhì)。

20年上半年是我們煙草行業(yè)改革深入推進(jìn)聯(lián)合重組的半年，煙草的生產(chǎn)經(jīng)營穩(wěn)步發(fā)展，做為一名煙草企業(yè)的職工，無論在思想上、知識上、行動上都必須跟上時(shí)代的發(fā)展要求，不然就會被淘汰，為了做一個(gè)合格的煙草人，我不斷告誡自己，“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”，自覺養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、勤于思考的良好環(huán)境，在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷提高自己適應(yīng)改革發(fā)展的能力，增強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)。在政治思想理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，還注意學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識、法律知識和科技知識，以達(dá)到盡快適應(yīng)業(yè)務(wù)工作的需要，今年3月份安排我到分局工作，由于工作涉及到部分相關(guān)法律、法規(guī)知識，才能干好本職工作，為此我利用下班和空余時(shí)間，盡快掌握了“專賣法”、“經(jīng)濟(jì)法”等相關(guān)法律法規(guī)，很快適應(yīng)了工作。積極參加市局(分公司)組織的“求真務(wù)實(shí)、埋頭苦干”作風(fēng)建設(shè)活動，切實(shí)把“敬業(yè)、愛崗、奉獻(xiàn)”的精神體現(xiàn)到實(shí)際工作中去;在實(shí)際工作中不計(jì)個(gè)人得失，使自己的思想得到了升華，個(gè)人的品質(zhì)得到了凈化，工作干勁也足了。

二、誠實(shí)做人，扎實(shí)做事，腳踏實(shí)地干好本職工作。

20年上半年，我的工作調(diào)整了2次，每次面對的都有許多新面孔、新工作，為了盡地熟悉身邊的人和事，盡快適應(yīng)新的工作崗位履行職責(zé)，首先注意糾正自己在工作中存在的不足;努力做到以誠待人、文明禮貌、尊重老同志，多請教、多請示，團(tuán)結(jié)同志，工作中努力做到不怕苦、不怕累，克服懶惰思想，遵守企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度，扎扎實(shí)實(shí)干好領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作。今年3月份組織上安排我到分局工作;在此期間，干過專管員、稽查員及科室內(nèi)勤工作。每干一項(xiàng)工作，除了認(rèn)真學(xué)習(xí)本職業(yè)務(wù)知識外，“誠實(shí)做人、扎實(shí)做事”是指導(dǎo)我干工作宗旨，干專管員和稽查員時(shí)，雖然工作艱苦又累，自己都能夠克服困難，力爭做到了干一行、愛一行，不講條件，服從領(lǐng)導(dǎo)，與商戶發(fā)生矛直的時(shí)候，做到了堅(jiān)持原則有耐心，嚴(yán)格遵守了專賣工作人員的“六條紀(jì)律”，不但較好地完成了工作任務(wù)，同時(shí)與同事、與商戶相處的很融洽。為誠信經(jīng)營管理做出了努力。

社會工作者的實(shí)踐心得與體會篇十五

社會工作者是一支特殊的隊(duì)伍，他們與社會中的弱勢群體緊密聯(lián)系在一起，為他們解決生活中遇到的各種困難。近期，我通過觀看多位社會工作者的視頻，深刻體會到了社會工作者的重要性和工作特點(diǎn)，并對社會工作充滿了敬意和憧憬。

第二段：重要性。

社會工作者作為一個(gè)重要的職業(yè)群體，主要是為社會中的邊緣人群提供服務(wù)，幫助他們克服困難，融入社會。他們關(guān)注并照顧那些可能被社會遺忘的弱勢群體，如老人、兒童、殘疾人、貧困家庭以及其他群體。這些群體通常由于各種原因被邊緣化，需要特別的幫助。社會工作者的出現(xiàn)，使這些群體能夠得到更好的關(guān)注和照顧。

第三段：特點(diǎn)。

社會工作者的工作具有許多特點(diǎn)。首先，這項(xiàng)工作需要社交技能。社會工作者需要和來自不同背景的人交互，理解他們的需求并滿足它們。其次，這個(gè)工作需要適應(yīng)性高。由于工作的性質(zhì)，社會工作者需要及時(shí)回應(yīng)突發(fā)事件并采取行動。最后，社會工作者需要極高的同理心。要想了解、支持和幫助完成家庭、社區(qū)和個(gè)人的需求，就必須理解他們的經(jīng)歷、感受和需求。

第四段：培訓(xùn)和技能。

社會工作者需要一些專業(yè)的技能以及經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)或大專畢業(yè)后，可以通過參加社會工作或社交活動來積累信息。此外，很多機(jī)構(gòu)提供社會工作專業(yè)課程，這些課程提供培訓(xùn)，包括關(guān)注老人照顧、病人照顧、心理咨詢等方面的技能。社會工作者還需要具備領(lǐng)導(dǎo)力，以便有效地管理團(tuán)隊(duì)和協(xié)調(diào)各方。

第五段：結(jié)論。

社會工作者的工作充滿了挑戰(zhàn)，但也是一份充滿意義的工作。通過觀看社會工作者的視頻，我不僅學(xué)習(xí)了社會工作的特點(diǎn)和技能，還深刻體會到了他們堅(jiān)持的艱辛和勇于面對各種挑戰(zhàn)的精神。在我的心目中，社會工作者是民生的守護(hù)者，他們通過巧妙的思維和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袆?，讓那些困難的人重新明確自己在社會中的地位，并重新融入到生活中。我深深地感受到了社會工作者的重要性，也希望自己有機(jī)會去參與幫助那些需要最多關(guān)注的人們。

社會工作者的實(shí)踐心得與體會篇十六

社會工作者課程在現(xiàn)代社會中扮演著重要的角色。社會工作者通過專業(yè)化的知識和技能，幫助個(gè)人和群體解決各種社會問題，促進(jìn)社會的和諧與穩(wěn)定。社會工作者課程涵蓋了社會學(xué)、心理學(xué)、法律、社會工作倫理等學(xué)科，為學(xué)生提供了一系列實(shí)用的技能和工具，以應(yīng)對社會工作實(shí)踐中的挑戰(zhàn)。通過學(xué)習(xí)這些課程，我深刻體會到社會工作者的使命和責(zé)任，同時(shí)也充實(shí)了自己的知識和能力。

社會工作者課程涵蓋了廣泛的內(nèi)容，其中最核心的是社會學(xué)和社會工作理論。在社會學(xué)課程中，我們學(xué)習(xí)了社會結(jié)構(gòu)、社會關(guān)系、社會變遷等重要概念，幫助我們了解社會問題的根源和背景。社會工作理論課程則通過介紹社會工作的原理和方法，培養(yǎng)我們分析和解決社會問題的能力。此外，心理學(xué)、法律和社會工作倫理等課程也為我們提供了必要的專業(yè)知識和道德指導(dǎo)，使我們能夠更好地服務(wù)于需要幫助的人群。

通過學(xué)習(xí)社會工作者課程，我深刻認(rèn)識到社會問題的復(fù)雜性和嚴(yán)重性。社會問題不僅僅是個(gè)體或群體面臨的困境，更反映了社會結(jié)構(gòu)和制度的問題。我們作為社會工作者，不能僅僅關(guān)注個(gè)案，而是要站在更高的層面，思考社會的根本性問題，努力尋求根本解決之道。此外，社會工作者課程也給我?guī)砹藢θ诵缘纳钊胨伎?。通過了解心理學(xué)的基本原理，我更能夠理解人們的行為和需求，從而更好地幫助他們解決問題。

社會工作者課程注重實(shí)踐和應(yīng)用。在課程中，我們進(jìn)行了大量的案例分析和角色扮演，模擬了社會工作實(shí)踐中的各種情境。通過這些實(shí)踐，我學(xué)會了如何與不同背景的人群進(jìn)行交流和溝通，如何有效提供幫助和支持。這些實(shí)踐讓我更加自信和專業(yè)，為未來的社會工作實(shí)踐做好準(zhǔn)備。

第五段：結(jié)語（200字）。

社會工作者課程是我大學(xué)生涯中的重要組成部分。通過學(xué)習(xí)這些課程，我深入理解了社會工作者的使命和責(zé)任，培養(yǎng)了專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。我堅(jiān)信，只有通過專業(yè)的知識和技能，我們才能夠更好地服務(wù)于社會、推動社會進(jìn)步。因此，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為建設(shè)和諧、公正的社會貢獻(xiàn)自己的力量。

社會工作者的實(shí)踐心得與體會篇十七

社會工作是現(xiàn)代社會結(jié)構(gòu)不可或缺的重要組成部分，是補(bǔ)償社會變遷帶來的損失、修正市場結(jié)構(gòu)失調(diào)、追求社會公正合理、提高人類福利的重要社會機(jī)制與制度安排。接下來就跟本站小編一起去了解一下關(guān)于社會工作者。

20xx字吧!

作為一個(gè)社會普通的一員,我總覺得在現(xiàn)實(shí)生活中缺少一點(diǎn)什么,總是呆在安全的象牙塔里做著天真的事,今天,作為一名高中生,我有幸跟隨同學(xué)們到了敬老院,一路上心中起伏不斷,有點(diǎn)顧慮會不會又是千篇一律的活動,然而整個(gè)上午的感覺,卻把這個(gè)的顧慮沖擊得云消霧散,這確實(shí)是一次愛心之旅,更是對人心的洗禮。

這次敬老院之行在略表心意的同時(shí)，更只在現(xiàn)實(shí)客觀地詮釋和諧二字的涵義，讓更多處于黃昏時(shí)段的老人感受到社會的溫暖。的確，創(chuàng)建和諧社會離不開社會經(jīng)濟(jì)與自然環(huán)境的和諧發(fā)展，更離不開人與人之間關(guān)系的和諧構(gòu)建,一到敬老院我們就開始干活了,掃地的,和老人聊天的、談心的,竭力盡所能使老人感到溫暖。

我們每個(gè)人都會經(jīng)歷孩童到青年，青年到老年的過程，經(jīng)歷生與死。我們現(xiàn)在還是青年階段，未來還有相當(dāng)長的一段路要走，如何走下去，我想，每個(gè)人都應(yīng)該心中有數(shù)。也許當(dāng)我們走完我們的人生旅程，該休息時(shí)，是否也會象敬老院的老人那樣地度過自己的晚年呢?在某個(gè)敬老院的墻壁上有這樣一段話：孩子!當(dāng)你還很小的時(shí)候，我花了很多時(shí)間，教你慢慢用湯匙吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、教你穿衣服、梳頭發(fā)。這些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是多么的令我懷念不已。所以，當(dāng)我想不起來，接不上話時(shí)，請給我一點(diǎn)時(shí)間，等我一下，讓我再想一想……極可能最后連要說什么，我也一并忘記。孩子!你忘記我們練習(xí)了好幾百回，才學(xué)會的第一首娃娃歌嗎?是否還記得每天總要我絞盡腦汁，去回答不知道你從哪里冒出來的嗎?所以，當(dāng)我重復(fù)又重復(fù)說著老掉牙的故事，哼著我孩提時(shí)代的兒歌時(shí)，體諒我。讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧!切望你，也能陪著我閑話家常吧!孩子，現(xiàn)在我常忘了扣扣子、系鞋帶。吃飯時(shí)，會弄臟衣服，梳頭發(fā)時(shí)手還會不停的抖，不要催促我，要對我多一點(diǎn)耐心和溫柔，只要有你在一起，就會有很多的溫暖涌上心頭。孩子!如今，我的腳站也站不穩(wěn)，走也走不動。所以，請你緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢的。就像當(dāng)年一樣，我?guī)е阋徊揭徊降刈?。從中我能深切的領(lǐng)悟什么呢?活動告訴了我一切!

這次活動讓我從中學(xué)到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。

社會是一個(gè)實(shí)踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實(shí)踐中有所啟示。通過自愿服務(wù),啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?、感受社會。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏?。而這種自豪感不是在平時(shí)能夠體會到的。公益勞動是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的;公益勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個(gè)雷峰。

處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是嬌生慣養(yǎng)的人，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的慰問活動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，我們組織的公益勞動，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿透世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進(jìn)取的精神。

這次走進(jìn)敬老院讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因?yàn)槟鞘俏覀儎趧討B(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們勞動態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的公益勞動，就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進(jìn)行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。

回來的路上，我百感交集，老人們在自己的工作上默默無聞的奉獻(xiàn)了一輩子，現(xiàn)在盡管子女都不在身邊，但是依然保持了一份堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的心態(tài)，在生活中老有所為。那么作為后輩的我們，更應(yīng)該力所能及的去幫助他們，關(guān)心他們的晚年生活，或許這些老人的處境還算好，社會上還有更多的老人淪落到街頭，飽受人世的冷眼。我想，每一個(gè)善良的人都不忍讓老一輩人在流離失所中，生活在無盡空虛中。就讓我們攜起手來，獻(xiàn)出自己的應(yīng)有力量吧。慰問活動結(jié)束了，我覺得以后我會經(jīng)常的參加更多的獻(xiàn)愛心的活動中，進(jìn)一步提高自己，培養(yǎng)關(guān)愛生命、服務(wù)他人的美好情操。

暑假，我到我所在的社區(qū)居委會幫忙，進(jìn)行社區(qū)服務(wù)。從8。10。到8。17，一個(gè)七天，我每日都去居委會服務(wù)，幫那里的工作人員整理資料和文件，走訪人民群眾，了解社區(qū)居民的生活情況。

剛開始，我并不適應(yīng)那里的工作，覺得很無聊，很沒用。但是，通過與當(dāng)?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T的接觸，我逐漸了解到了這個(gè)社區(qū)服務(wù)的樂趣。我知道了如何整理資料，如何照顧老人，如何體貼他人，也知道了成年人的艱辛、努力——這一切的一切，若是沒有走出家門，參與服務(wù)，就不會體會到的。

通過這次社區(qū)服務(wù)，我提高了社會適應(yīng)能力和運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力，增強(qiáng)了社會責(zé)任感和使命感，也擴(kuò)大了視野，對自己有了清醒的定位，不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識結(jié)構(gòu)中欠缺的一面，也感受到了現(xiàn)實(shí)和理想的差距，這對我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā)。

比如說，居委會的資料總是井井有條，分類整齊，通過居委會大媽的言傳身受，我知道了學(xué)習(xí)應(yīng)該也像整理資料一樣，每天都應(yīng)該按門按科地把知識梳理一遍，這樣，不僅有利于查找，而且還有利于記憶。不只是學(xué)習(xí)，家里的一切也應(yīng)當(dāng)是這樣，書籍、衣服、玩具等等。

其中感受最深的是到社區(qū)里的老人那里慰問。臘月寒冬，劉爺爺?shù)暮⒆佣既ネ獾卮蚬ち?。劉爺爺年輕的時(shí)候喝酒喝得太多，導(dǎo)致了中風(fēng)，現(xiàn)在，每天他都會推著嬰兒車在院子里練習(xí)走動。我和王大叔到他家?guī)退帐巴昙抑?，就和他一起去散步。一般的老人上了年紀(jì)都不會像他這樣日日不停，風(fēng)雨不住地鍛煉，可見他的毅力有多么堅(jiān)韌了。我以前曾經(jīng)問過他，為什么要天天鍛煉，他告訴我說，這是必須的，如果不天天鍛煉的話，就永遠(yuǎn)走不動了。他還告訴我說，自己年輕時(shí)貪杯好飲才導(dǎo)致了現(xiàn)在這個(gè)結(jié)果，現(xiàn)在社會上，好多小孩13。4歲就開始吸煙、喝酒。他們的這些做法都是對自己對父母對社會的不負(fù)責(zé)任的行為。希望我不要重蹈他的覆轍，要健健康康的成長。聽了這些話，我受益匪淺。

參加社區(qū)服務(wù)，對我是種鍛煉，也是種磨礪。雖然今后的學(xué)業(yè)會加重，但是在節(jié)假日，我一定會抽出時(shí)間參加這些服務(wù)。

暑假的社會實(shí)踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。

通過本次社會實(shí)踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I(xiàn);但在實(shí)踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，

胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

社會工作者的實(shí)踐心得與體會篇十八

作為一名社會工作者，我深刻認(rèn)識到理論學(xué)習(xí)的重要性。只有通過不斷學(xué)習(xí)新的理論知識，才能更好地指導(dǎo)和實(shí)踐自己的工作。社會工作是一門綜合性的學(xué)科，需要掌握眾多的理論知識，如社會學(xué)、心理學(xué)、法律等，這些知識將成為我們工作的基礎(chǔ)。在我的工作中，我發(fā)現(xiàn)工作所面對的問題非常復(fù)雜，僅靠我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和直覺是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。通過不斷學(xué)習(xí)理論知識，我能更好地理解和分析問題，并找到更好的解決辦法。因此，在個(gè)人成長的過程中，我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論知識，不斷提高自己的專業(yè)技能。

二、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要性。

除了理論學(xué)習(xí)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也至關(guān)重要。只有通過實(shí)踐，我們才能將理論應(yīng)用于實(shí)際工作中，并且發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。在實(shí)踐過程中，我們充分發(fā)揮自己的專業(yè)知識和技能，與客戶進(jìn)行有效的溝通，理解他們的需求，并提供合適的幫助和支持。通過實(shí)踐，我們可以更好地了解社會的真實(shí)情況，了解不同人群的需求，并從中獲取更多的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷。在我的實(shí)踐中，我曾遇到過很多困難，但通過與客戶的交流和對問題的思考，我能找到更好的解決辦法，并不斷提高自己的專業(yè)水平。因此，在個(gè)人成長的過程中，我始終堅(jiān)持實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，不斷提升自己的工作能力。

三、情感溝通的重要性。

作為社會工作者，我們的工作不僅僅是提供技術(shù)支持和幫助，更重要的是情感上的支持和關(guān)懷。在我工作的過程中，我經(jīng)歷了很多情感溝通的挑戰(zhàn)，如與困難家庭的孩子建立信任的關(guān)系，與受暴婦女的心理恢復(fù)等。我發(fā)現(xiàn)，只有通過與他們真誠的交流，傾聽他們的內(nèi)心聲音，才能更好地理解他們的需求，并提供合適的幫助和支持。在我的個(gè)人成長過程中，我學(xué)到了如何處理復(fù)雜的情感問題，如何與不同個(gè)案建立信任和合作關(guān)系，并通過這些經(jīng)驗(yàn)不斷提高自己的溝通技巧和情感援助能力。

四、自我反思的重要性。

自我反思是個(gè)人成長中必不可少的一部分。通過反思，我們能夠發(fā)現(xiàn)工作中的不足之處，并找到合理的解決方法。在我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)中，我經(jīng)常定期反思自己的工作表現(xiàn)，思考自己在工作中可能存在的問題和挑戰(zhàn)。通過反思，我認(rèn)識到自己在溝通時(shí)可能存在的問題，如表達(dá)不清，缺乏耐心等。面對這些問題，我不斷地改進(jìn)自己的工作方式，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，轉(zhuǎn)變自己的思維方式，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。因此，自我反思在個(gè)人成長的過程中起著至關(guān)重要的作用，它能夠幫助我們更好地了解自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并找到更好的解決辦法。

五、持續(xù)學(xué)習(xí)和成長的重要性。

社會工作是一個(gè)需要持續(xù)學(xué)習(xí)和成長的職業(yè)。隨著社會的發(fā)展和變化，我們的工作內(nèi)容也在不斷地發(fā)生變化。因此，只有不斷學(xué)習(xí)和成長，我們才能適應(yīng)新的情況和需求，并為社會提供更好的服務(wù)。在我的個(gè)人成長中，我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)和成長，通過參加培訓(xùn)班、研討會等活動，以及與其他社會工作者進(jìn)行交流，不斷充實(shí)自己的知識和技能，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。通過持續(xù)學(xué)習(xí)和成長，我能夠更好地應(yīng)對工作中的挑戰(zhàn)，并提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。因此，持續(xù)學(xué)習(xí)和成長在個(gè)人成長的過程中是不可或缺的。

綜上所述，社會工作者作為一個(gè)專業(yè)的職業(yè)，需要不斷學(xué)習(xí)和成長。通過理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，情感溝通和自我反思，以及持續(xù)學(xué)習(xí)和成長，我們能夠提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，為社會工作做出更大的貢獻(xiàn)。只有不斷地學(xué)習(xí)和成長，我們才能更好地面對工作中的挑戰(zhàn)，為客戶提供更好的幫助和支持。