通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而有針對(duì)性地改進(jìn)和增長(zhǎng)。創(chuàng)造一個(gè)積極、客觀、深入的寫(xiě)作氛圍是寫(xiě)好心得體會(huì)的重要因素之一。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，找找靈感吧。

大學(xué)生的值日周心得體會(huì)篇一

大學(xué)生的學(xué)生生活不僅僅是學(xué)習(xí)，更要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活和自我管理。其中值日是大學(xué)生管理自己的一種方式。無(wú)論是班級(jí)值日、宿舍值日還是學(xué)校值日，都是很好的鍛煉機(jī)會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中，我得到了很多成長(zhǎng)和收獲。在這篇文章中，我要分享一下我的心得體會(huì)。

第二段：任務(wù)安排。

值日是一項(xiàng)既有規(guī)律性又具普遍性的任務(wù)，涉及到衛(wèi)生、環(huán)境、秩序等方面。在接到值日任務(wù)后，我首先會(huì)聽(tīng)從任務(wù)的安排，并將任務(wù)分配好，以確保所有的任務(wù)都得到合理地完成。同時(shí)，我也會(huì)關(guān)注任務(wù)完成的進(jìn)度，及時(shí)跟進(jìn)完成情況，防止出現(xiàn)不必要的事故。

第三段：合理安排時(shí)間。

大量的值日工作需要時(shí)間的安排和合理的分配，這是這項(xiàng)工作能夠得以圓滿(mǎn)完成的關(guān)鍵。在值日工作的過(guò)程中，我總是將時(shí)間分配得盡可能合理，避免出現(xiàn)任務(wù)超期的情況。同時(shí)，在安排時(shí)間的時(shí)候，我會(huì)合理的利用時(shí)間差，盡可能減少“閑”下來(lái)的時(shí)間。

第四段：了解任務(wù)的重點(diǎn)。

值日任務(wù)不僅僅是簡(jiǎn)單的指派任務(wù)，更需要了解任務(wù)的重點(diǎn)。在完成任務(wù)的過(guò)程中，我會(huì)關(guān)注任務(wù)中的細(xì)節(jié)，盡可能的完成每一項(xiàng)工作，并注重對(duì)環(huán)境衛(wèi)生、整體衛(wèi)生等方面的整理清理。同時(shí)，我也會(huì)重點(diǎn)關(guān)注任務(wù)執(zhí)行過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，并在一定程度上對(duì)其進(jìn)行改進(jìn)，以期達(dá)到更好的效果。

第五段：總結(jié)。

大學(xué)生的值日既是對(duì)自己的管理也是對(duì)集體管理的貢獻(xiàn)，值日和平時(shí)的學(xué)習(xí)一樣，都是需要認(rèn)真對(duì)待的生活。值日工作不僅僅是完成任務(wù)，更是一種對(duì)自己人生的價(jià)值觀和責(zé)任心的培養(yǎng)。在這個(gè)責(zé)任的體現(xiàn)過(guò)程中，我受益良多，收獲頗豐。在今后的個(gè)人生活和工作中，我一定會(huì)將做好一切事情的原則貫徹到底，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。

大學(xué)生的值日周心得體會(huì)篇二

大學(xué)生值日，是大學(xué)生活中一個(gè)必須經(jīng)歷并且需要付出責(zé)任的環(huán)節(jié)。作為大學(xué)生值日生，我們需要認(rèn)真認(rèn)真履行值日操作，并且對(duì)值日過(guò)程中的體驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)。本文將分享一些個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

第二段：實(shí)踐操作。

值日的實(shí)踐操作可能包括負(fù)責(zé)宿舍衛(wèi)生、門(mén)衛(wèi)值班、擦拭衛(wèi)生間、整理共用設(shè)備等。在執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注和認(rèn)真?zhèn)淝诙际潜仨毜?。保持宿舍整潔和公共地方?jīng)]有垃圾，還需要注意修復(fù)損壞設(shè)施的及時(shí)性。在門(mén)衛(wèi)值班上，保持警覺(jué)和耐心，接待來(lái)訪的人員和及時(shí)報(bào)告異常情況是非常關(guān)鍵的。

第三段：價(jià)值意義。

值日不僅僅是我們義務(wù)的一部分，它還是培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)的機(jī)會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了更好地協(xié)作，獲得了更多的溝通技能。在接待來(lái)訪人員中，我學(xué)會(huì)和別人建立良好的聯(lián)系，主動(dòng)解決問(wèn)題，使自己能夠成為問(wèn)題解決的一部分。進(jìn)一步提高了我處理事務(wù)的效率和能力，并更好地了解了不同人的需求和意見(jiàn)。

第四段：難點(diǎn)問(wèn)題解析。

在值日中，有些難點(diǎn)問(wèn)題可能會(huì)讓我們感到迷茫，比如如何與宿舍成員相處、如何及時(shí)報(bào)告重要的問(wèn)題、如何應(yīng)對(duì)突發(fā)情況等等。在面對(duì)這些難題時(shí)，我發(fā)現(xiàn)多聽(tīng)取他人的意見(jiàn)和經(jīng)驗(yàn)非常有用。溝通往往能夠解決許多困難。同時(shí)，也需要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，正視自己的錯(cuò)誤，并盡力去避免這些錯(cuò)誤的發(fā)生。

第五段：總結(jié)。

總之，值日是一個(gè)非常好的鍛煉自己內(nèi)心責(zé)任心和自我管理能力的機(jī)會(huì)。在此經(jīng)歷中，除了學(xué)會(huì)如何處理各種問(wèn)題外，我們也能夠更深入地理解如何與他人協(xié)作完成緊急任務(wù)。當(dāng)然，我相信每個(gè)人都會(huì)在這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中有所感悟，在應(yīng)對(duì)這些實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，積累了不少經(jīng)驗(yàn)和技巧，希望大家都能夠好好把握這個(gè)機(jī)會(huì)。最后，我相信通過(guò)不斷地努力和提升，我們也能夠在未來(lái)成為更加優(yōu)秀的人才！

大學(xué)生的值日周心得體會(huì)篇三

大學(xué)生值日是指在住宿環(huán)境下，根據(jù)班級(jí)或宿舍的值日制度進(jìn)行輪崗值日，以維護(hù)寢室環(huán)境、解決日常問(wèn)題、保障宿舍安全等為主要任務(wù)的一項(xiàng)義務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，大學(xué)生不僅能夠培養(yǎng)自己的責(zé)任意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，還能夠提高自己的管理能力、協(xié)調(diào)能力和應(yīng)變能力。作為一名大學(xué)生，我也進(jìn)行了多次值日，從中獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。

第二段：學(xué)會(huì)分工合作。

在值日時(shí)，我們宿舍會(huì)將任務(wù)分配給每個(gè)人，如清理宿舍衛(wèi)生、清點(diǎn)物品、檢查安全隱患等。在完成這些任務(wù)過(guò)程中，我們深刻體會(huì)到了“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”的道理。通過(guò)分工合作，我們能夠快速完成任務(wù)，事半功倍。同時(shí)，我們也能夠深入了解到對(duì)方的工作方式和秉性，促進(jìn)了相互理解和團(tuán)隊(duì)凝聚力的提高。

第三段：注重細(xì)節(jié)。

在值日中，我們還會(huì)特別注重宿舍的細(xì)節(jié)，如消毒洗手間、清洗書(shū)桌椅子、檢查窗戶(hù)和電器設(shè)備等。這些看似瑣碎的工作，卻是維護(hù)衛(wèi)生和安全的重要保障。值日過(guò)程中，我們能夠不斷發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)不足之處，提高自己的細(xì)致、耐心和認(rèn)真精神，讓自己在日常生活中也更加注重細(xì)節(jié)，成為一個(gè)有條理、有品質(zhì)的人。

第四段：學(xué)會(huì)解決問(wèn)題。

值日中，存在種種問(wèn)題需要及時(shí)解決，如宿舍電器故障、水管漏水、宿舍門(mén)損壞等。這時(shí)，我們就需要充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，積極解決問(wèn)題，避免因小失大的損失。而解決問(wèn)題的過(guò)程中，我們也能夠不斷汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為以后的生活積攢寶貴的經(jīng)驗(yàn)資本。

第五段：總結(jié)。

總之，大學(xué)生值日雖然看似簡(jiǎn)單，但其意義卻十分重大。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我們能夠提高自己的管理、協(xié)調(diào)和應(yīng)變能力，遇事不驚、冷靜分析、果斷決策。同時(shí)，值日也能夠讓我們更好地了解自己和他人，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)凝聚力的提高。只有平時(shí)注重細(xì)節(jié)、學(xué)會(huì)分工合作、敢于解決問(wèn)題，才能夠更好地完成宿舍管理任務(wù)，為自己的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

大學(xué)生的值日周心得體會(huì)篇四

第一段：介紹值日的意義和背景（200字）。

大學(xué)生值日是指在大學(xué)生活中輪流擔(dān)任班級(jí)或?qū)W生組織一段時(shí)間的管理工作，如整理教室、打掃衛(wèi)生、組織活動(dòng)等。值日是培養(yǎng)大學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、責(zé)任感和自律能力的一種方式。在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生們可以提升自己的組織能力、合作能力和管理能力，增強(qiáng)對(duì)集體的認(rèn)同感和歸屬感。因此，值日對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)具有極其重要的意義。

在值日的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量。值日不僅是一個(gè)人的事情，更是整個(gè)班級(jí)或?qū)W生組織共同完成的任務(wù)。只有全體成員一起齊心協(xié)力，才能順利完成工作。我和同學(xué)們圍繞一個(gè)目標(biāo)，共同努力，不僅突破了自己的局限，也互相幫助，形成了緊密的團(tuán)隊(duì)。這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我今后參與社會(huì)工作或組織管理非常有幫助。

在值日中，我也學(xué)會(huì)了更加細(xì)致和周到的管理能力。從打掃衛(wèi)生到組織活動(dòng)，都需要提前做好充分的準(zhǔn)備工作，協(xié)調(diào)好各個(gè)環(huán)節(jié)。通過(guò)這些細(xì)致工作，我提高了自己的計(jì)劃能力和應(yīng)變能力，也養(yǎng)成了更加細(xì)致和周到的行事風(fēng)格，從而更好地滿(mǎn)足集體的需求。

第三段：對(duì)集體的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神（300字）。

在值日的過(guò)程中，我深刻感受到了對(duì)集體的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神的重要性。擔(dān)任值日生，不僅僅是按照規(guī)定完成一些瑣碎的任務(wù)，更是承擔(dān)起一種責(zé)任。我們要時(shí)刻關(guān)注班集體的利益與需求，為班集體付出努力，發(fā)揮自己的聰明才智和創(chuàng)造能力，不斷提升自己的能力。只有當(dāng)每個(gè)人都能夠擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，才能形成和諧的班集體，才能促進(jìn)班級(jí)的穩(wěn)定和進(jìn)步。

同時(shí)，通過(guò)值日，我也更深刻地體會(huì)到了責(zé)任對(duì)于人的成長(zhǎng)的意義。責(zé)任是一種使命感和擔(dān)當(dāng)精神，時(shí)刻提醒我們自己應(yīng)該怎樣應(yīng)對(duì)生活的各種挑戰(zhàn)。只有承擔(dān)起責(zé)任，我們才能更好地發(fā)展自己，走出成功的一步。正如莎士比亞所說(shuō)：“人生的道路是荊棘叢生的，勇敢的人才能闖過(guò)去?！睋?dān)當(dāng)責(zé)任，我們才能勇往直前。

通過(guò)參與值日，我發(fā)現(xiàn)還有許多地方需要改進(jìn)和提高。首先，我們需要加強(qiáng)規(guī)劃和統(tǒng)籌能力，更充分地了解各項(xiàng)任務(wù)的具體情況和要求。其次，我們要更加注重細(xì)節(jié)，例如細(xì)心觀察衛(wèi)生情況、設(shè)定清晰的時(shí)間表和指導(dǎo)手冊(cè)，確保各項(xiàng)任務(wù)的順利進(jìn)行。同時(shí)，我們也要提高組織能力，在協(xié)調(diào)過(guò)程中確保所有人都明確自己的分工和責(zé)任。這些都需要我們的不斷努力和改進(jìn)，以更好地發(fā)揮大學(xué)生值日的作用。

第五段：總結(jié)回顧和展望未來(lái)（200字）。

通過(guò)參加大學(xué)生值日工作，我不僅在實(shí)踐中學(xué)到了很多，而且對(duì)自己也有了更深層次的認(rèn)識(shí)。我明白了責(zé)任的重要性，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作和細(xì)致管理。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加注重責(zé)任擔(dān)當(dāng)，與同學(xué)們一同努力奮斗，為集體和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

綜上所述，大學(xué)生值日不僅是一種組織管理的方式，更是培養(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑。通過(guò)值日，大學(xué)生們可以提高自己的組織能力、合作能力和管理能力，增強(qiáng)對(duì)集體的認(rèn)同感和歸屬感。同時(shí)，值日也能夠培養(yǎng)大學(xué)生的責(zé)任感、擔(dān)當(dāng)精神和細(xì)致周到的工作風(fēng)格。通過(guò)不斷總結(jié)和改進(jìn)，我們可以更好地發(fā)揮大學(xué)生值日的作用，為個(gè)人和集體的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

大學(xué)生的值日周心得體會(huì)篇五

大學(xué)是一個(gè)培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的階段，教育的目標(biāo)不僅僅在于傳授知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的品德和實(shí)踐能力。而作為一種實(shí)踐活動(dòng)，大學(xué)生值日既能增強(qiáng)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感，又能培養(yǎng)學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)大學(xué)生值日，我深刻地體會(huì)到了許多寶貴的心得和體會(huì)。

大學(xué)生值日首先讓我認(rèn)識(shí)到了責(zé)任的重要性。在值日的過(guò)程中，我必須要承擔(dān)起清掃環(huán)境、巡邏安全等一系列任務(wù)，這使我明白了身為大學(xué)生的責(zé)任。值日不僅僅是完成任務(wù)，更是對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。通過(guò)每一次值日，我逐漸學(xué)會(huì)了明辨是非、關(guān)心他人、主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。這些思想和行為的培養(yǎng)不僅讓我成為一個(gè)更好的人，也成為日后成功的基石。

其次，大學(xué)生值日也讓我懂得了集體的力量。在值日的過(guò)程中，我和同學(xué)們相互合作、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同完成任務(wù)。只有每個(gè)人都做好自己的份內(nèi)工作，才能保證事情順利進(jìn)行。我發(fā)現(xiàn)，只有團(tuán)結(jié)一心，才能克服困難，才能戰(zhàn)勝一切。在這個(gè)充滿(mǎn)困難和挑戰(zhàn)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了與人合作、共同進(jìn)步的重要性，也培養(yǎng)了自己的集體主義精神。

此外，大學(xué)生值日還讓我明白了細(xì)節(jié)的重要性。值日不僅僅是完成一系列任務(wù)，更是在細(xì)節(jié)中培養(yǎng)自己的工作習(xí)慣和責(zé)任意識(shí)。例如，在進(jìn)行環(huán)境清掃的時(shí)候，我細(xì)致入微地打掃每一個(gè)角落，保證整個(gè)環(huán)境的整潔。在巡邏的過(guò)程中，我認(rèn)真查看每一個(gè)區(qū)域，確保沒(méi)有安全隱患。通過(guò)這樣的經(jīng)歷，我明白了只有注重細(xì)節(jié)，才能夠完美地完成一項(xiàng)任務(wù)。這也使我認(rèn)識(shí)到，在日常生活中，只有注重細(xì)節(jié)，才能夠取得更好的成就。

最后，大學(xué)生值日讓我體會(huì)到了自我管理的重要性。在值日的過(guò)程中，我要安排時(shí)間，合理分配任務(wù)，制定工作計(jì)劃。同時(shí)，我還要時(shí)刻檢視自己的行為，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。通過(guò)不斷反省和總結(jié)，我逐漸形成了良好的時(shí)間管理能力和自我約束能力。這對(duì)于我的成長(zhǎng)和發(fā)展起到了重要的作用，也為我未來(lái)的工作和生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總結(jié)起來(lái)，大學(xué)生值日不僅僅是一項(xiàng)作業(yè)，更是一次鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)大學(xué)生值日，我明白了責(zé)任的重要性，懂得了集體的力量，體會(huì)到了細(xì)節(jié)的重要性，感悟到了自我管理的重要性。這些心得和體會(huì)將伴隨著我一輩子，成為我前行的助力。我相信，通過(guò)大學(xué)生值日的實(shí)踐，我將成為一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生，也會(huì)在未來(lái)的工作和生活中展現(xiàn)出更大的價(jià)值和貢獻(xiàn)。

大學(xué)生的值日周心得體會(huì)篇六

軍訓(xùn)是艱苦的，但我們是快樂(lè)的。

黑白藍(lán)相交融的迷彩服，服樸素而莊嚴(yán)。多少曾嬌羞的女孩穿著它昂首立足于訓(xùn)練場(chǎng)上，勾勒出一道美麗的風(fēng)景。 我驕傲我是其中的一員。

炎炎烈日下，汗水滲出我們的額頭；跌倒在訓(xùn)練場(chǎng)上，血液涌出我們的肌膚。我們沒(méi)有流淚，軍訓(xùn)中我們學(xué)會(huì)了承受，我們勞記”流汗流血不流淚”。

蚊蟲(chóng)叮咬，我們不曾理會(huì)，即使在疼痛中默默忍受，也不愿害集體受罰。軍訓(xùn)中我們懂得團(tuán)結(jié)，我們銘記”團(tuán)結(jié)就是力量”。

暴雨中，任憑雨水滲透我們的軍服，模糊我們的 視線(xiàn)，在教官的帶領(lǐng)下，我們?nèi)栽谄床娪?xùn)中我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，我們深信”堅(jiān)持就是勝利”。

”寒風(fēng)飄飄落葉，軍營(yíng)是咱溫暖的家……”同學(xué)們長(zhǎng)著軍歌，在嘹亮的歌聲中我們想家，卻不因想念家人而逃離軍訓(xùn)。軍訓(xùn)中，我們正在長(zhǎng)大。

軍訓(xùn)是艱苦的，我們是快樂(lè)的。

大學(xué)生的值日周心得體會(huì)篇七

大學(xué)是一個(gè)自由、開(kāi)放的平臺(tái)，培養(yǎng)著一批批優(yōu)秀的人才。在這個(gè)過(guò)程中，值日成為了大學(xué)生們重要的組成部分。通過(guò)值日，學(xué)生能夠感受到社會(huì)生活的方方面面，學(xué)習(xí)如何與人相處、學(xué)會(huì)管理自己的時(shí)間、提高自己的動(dòng)手能力等。在這個(gè)過(guò)程中，我也得到了很多啟示和體會(huì)。

第二段：值日培養(yǎng)了責(zé)任感。

出自 m.zgxlcd.com

大學(xué)生值日需要負(fù)責(zé)管理自己居住單位的日常事務(wù)，如清理衛(wèi)生、維護(hù)公共設(shè)施、組織活動(dòng)等。在這個(gè)過(guò)程中，我感受到了責(zé)任的重要性。每次值日，我都會(huì)認(rèn)真看待每項(xiàng)任務(wù)，雖然有時(shí)候工作量較大，但我從未推卸過(guò)責(zé)任。通過(guò)這樣的鍛煉，我逐漸培養(yǎng)起了對(duì)自己的責(zé)任感，不僅在值日工作中表現(xiàn)出色，還逐漸影響到了我的日常生活中。

第三段：值日提高了溝通能力。

大學(xué)期間同學(xué)們來(lái)自不同的地方、有著不同的思維方式，這使得大學(xué)生們必須學(xué)會(huì)與他人進(jìn)行溝通交流。值日時(shí)間會(huì)面對(duì)不同的同學(xué)，有些可能很難相處。但是通過(guò)值日，我學(xué)會(huì)了如何以?xún)?yōu)雅的方式與他們相處、如何解決沖突。我學(xué)會(huì)了如何傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)并在團(tuán)隊(duì)中給予他們鼓勵(lì)和支持。值日幫助我鍛煉了我與人相處的能力，提高了我的人際交往能力。

第四段：值日提醒了時(shí)間管理的重要性。

在值日過(guò)程中，我常常會(huì)面臨任務(wù)與時(shí)間的壓力。比如當(dāng)我清掃衛(wèi)生時(shí)，需要盡量保證衛(wèi)生清理完整的同時(shí)，又要控制好時(shí)間，確保及時(shí)完成其他任務(wù)。通過(guò)這樣的經(jīng)歷，我明白了時(shí)間管理的重要性。我從此開(kāi)始學(xué)會(huì)為每項(xiàng)任務(wù)制定計(jì)劃，將時(shí)間合理分配，提高我的工作效率。值日紀(jì)律鍛煉了我的時(shí)間管理能力，這也對(duì)我日后的學(xué)習(xí)與生活產(chǎn)生了積極的影響。

第五段：值日鍛煉了動(dòng)手能力。

值日工作時(shí)，我不僅需要進(jìn)行衛(wèi)生清理等需要?jiǎng)邮植僮鞯娜蝿?wù)，還需要維修燈具、排查安全隱患等。通過(guò)這樣的工作，我逐漸提高了我的實(shí)際操作能力。我學(xué)會(huì)了如何維修一些簡(jiǎn)單的設(shè)施，克服一些困難。值日工作不僅讓我了解了生活中的一些常見(jiàn)問(wèn)題，還提高了我的動(dòng)手能力，使我更加獨(dú)立自主。

總結(jié)：

大學(xué)生值日是大學(xué)生活中的一道風(fēng)景線(xiàn)，讓我們更好地適應(yīng)社會(huì)生活的各個(gè)方面。通過(guò)值日，我明白了責(zé)任感的重要性，學(xué)會(huì)了如何與他人進(jìn)行溝通交流，提醒自己合理管理時(shí)間，還鍛煉了實(shí)際動(dòng)手能力。大學(xué)生值日為我們的人生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓我們培養(yǎng)出了一系列的美德與能力。而這些，也將在未來(lái)的工作與生活中發(fā)揮重要作用。正如老話(huà)所說(shuō)，“大學(xué)是人才的搖籃”，而值日則是人才們綻放出光芒的土壤。

大學(xué)生的值日周心得體會(huì)篇八

經(jīng)過(guò)王老師的指導(dǎo)，對(duì)于寫(xiě)稿，我的感受是，首先要把握好整個(gè)xx的方向和邏輯，這是寫(xiě)稿的一個(gè)大前提。然后采訪中，要取得被采訪者的聯(lián)系方式，以便事后跟他們尋找需要補(bǔ)充的`材料。到現(xiàn)在，我基本形成一個(gè)習(xí)慣：寫(xiě)稿前，先寫(xiě)思路，和老師把思路先確定好了，再開(kāi)始下筆。這樣能夠避免稿子寫(xiě)到一半，突然發(fā)現(xiàn)自己做了無(wú)用功。但是這也可能導(dǎo)致我寫(xiě)稿的時(shí)候，對(duì)指導(dǎo)老師的依賴(lài)太強(qiáng)，可能自己的思維得不到很好的鍛煉。反正是有矛盾的，只是這種方法還挺實(shí)用的。

轉(zhuǎn)眼就到了x月份，感覺(jué)實(shí)習(xí)的時(shí)間過(guò)得很快啊，越到后面壓力也越大。常聽(tīng)到“新聞無(wú)學(xué)”一說(shuō)，但實(shí)踐中我深刻感覺(jué)到說(shuō)明，新聞要學(xué)的太多！以至于難以總結(jié)新聞要學(xué)的知識(shí)，所以用了“無(wú)學(xué)”來(lái)概括其廣博的知識(shí)涵蓋面。我寫(xiě)稿子的時(shí)候，總會(huì)覺(jué)得自己欠火候，這應(yīng)該歸咎于自己學(xué)得不夠多，經(jīng)驗(yàn)不足吧。

大學(xué)生的值日周心得體會(huì)篇九

大學(xué)生值日是指學(xué)生們輪流負(fù)責(zé)學(xué)校公共事務(wù)的一項(xiàng)制度。這一制度的開(kāi)展，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、協(xié)作精神和組織能力具有重要意義。通過(guò)親身參與值日活動(dòng)，學(xué)生們能夠更好地鍛煉自己，培養(yǎng)良好的習(xí)慣和自我約束能力。因此，大學(xué)生值日活動(dòng)的開(kāi)展不僅僅是一種必須的管理手段，更是一種對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的有效引導(dǎo)。

二、有效開(kāi)展值日活動(dòng)的關(guān)鍵。

要有效地開(kāi)展值日活動(dòng)，首先需要明確責(zé)任和任務(wù)。學(xué)生值日?qǐng)F(tuán)隊(duì)要依據(jù)學(xué)校的安排，明確本次值日的具體任務(wù)和時(shí)間安排，確保每個(gè)成員都能清楚自己的責(zé)任和任務(wù)，做到心中有數(shù)。其次，要注重合理分工。大學(xué)生值日活動(dòng)通常涉及到多項(xiàng)任務(wù)，要根據(jù)每個(gè)人的特長(zhǎng)和興趣，合理分配任務(wù)，充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，提高整體效能。同時(shí)，認(rèn)真組織值日活動(dòng)前的培訓(xùn)和交流，確保每個(gè)成員都了解任務(wù)的重要性，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和執(zhí)行力。

我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)大學(xué)生值日的團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)，從中收獲了很多寶貴的體會(huì)。首先，我體會(huì)到了責(zé)任感的重要性。作為團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)，我需要對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作進(jìn)行全面協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌，確保每個(gè)成員都能充分發(fā)揮自己的作用，取得良好的成績(jī)。只有充分認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任，才能夠真正做到事無(wú)巨細(xì)。其次，我體會(huì)到了溝通和協(xié)作的重要性。在值日活動(dòng)中，大家需要密切合作，共同解決各種問(wèn)題。而良好的溝通和協(xié)作能力，是保證團(tuán)隊(duì)順利完成任務(wù)的關(guān)鍵。

為了更好地開(kāi)展大學(xué)生值日活動(dòng)，學(xué)校需要加強(qiáng)日常管理。首先，要建立健全相關(guān)制度和規(guī)范，明確每個(gè)成員的職責(zé)和權(quán)利，以及各項(xiàng)任務(wù)的具體要求和標(biāo)準(zhǔn)。其次，要加強(qiáng)對(duì)值日活動(dòng)的日常監(jiān)管和指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決。同時(shí)，要為值日活動(dòng)提供必要的資源和保障，確保每個(gè)成員都能充分發(fā)揮自己的作用。

大學(xué)生值日活動(dòng)不僅僅是一種校園管理手段，更是一種對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的有益引導(dǎo)。通過(guò)實(shí)際參與值日活動(dòng)，學(xué)生們能夠培養(yǎng)自己的責(zé)任感和協(xié)作精神，鍛煉自己的組織能力和自我約束能力。這些都是大學(xué)生所需要具備的重要素質(zhì)，對(duì)于未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作都具有重要意義。因此，學(xué)校應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生值日活動(dòng)的引導(dǎo)和培養(yǎng)，充分發(fā)揮這一制度在學(xué)生全面發(fā)展中的積極作用。

綜上所述，大學(xué)生值日的心得體會(huì)是多方面的。通過(guò)參與值日活動(dòng)，學(xué)生們能夠更好地鍛煉自己，培養(yǎng)責(zé)任感、協(xié)作精神和組織能力。同時(shí)，學(xué)校也需要加強(qiáng)對(duì)值日活動(dòng)的日常管理，確保其有效開(kāi)展。通過(guò)共同努力，大學(xué)生值日活動(dòng)將為學(xué)生的全面發(fā)展和成長(zhǎng)提供良好的平臺(tái)。

大學(xué)生的值日周心得體會(huì)篇十

隨著社會(huì)的快速發(fā)展，大學(xué)生作為社會(huì)的中堅(jiān)力量，承擔(dān)著重要的歷史使命。大學(xué)生時(shí)代是人生中最為寶貴且重要的一段時(shí)光，我們需要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，并且從中汲取經(jīng)驗(yàn)，獲得成長(zhǎng)。在我走過(guò)的大學(xué)生活中，我深深體會(huì)到這個(gè)時(shí)期的獨(dú)特之處。下面我將探討大學(xué)生活的五個(gè)重要方面以及我的心得體會(huì)。

首先，大學(xué)生活是心態(tài)的修煉。大學(xué)生活不僅僅是學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更是一種自我修煉和心態(tài)調(diào)整的過(guò)程。進(jìn)入大學(xué)后，我們會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，比如學(xué)業(yè)上的壓力、人際關(guān)系的矛盾等。在這些問(wèn)題面前，保持積極向上的心態(tài)至關(guān)重要。我曾經(jīng)陷入過(guò)困境，感到迷茫和無(wú)助，但是后來(lái)我意識(shí)到，只有保持良好的心態(tài)和積極的態(tài)度，才能更好地應(yīng)對(duì)問(wèn)題和挫折。因此，我開(kāi)始學(xué)會(huì)接受失敗和挑戰(zhàn)，以平和的心態(tài)面對(duì)一切。通過(guò)這樣的修煉，我更好地了解了自己的優(yōu)勢(shì)和努力的方向，使自己更加成熟和自信。

其次，大學(xué)生活是自主學(xué)習(xí)的良機(jī)。在大學(xué)里，沒(méi)有了高中那樣的嚴(yán)格管理和課堂教育，我們需要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。大學(xué)生活提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們能夠根據(jù)自己的興趣和愛(ài)好選擇課程，并且自主安排學(xué)習(xí)時(shí)間。這種自主學(xué)習(xí)的方式，讓我更加主動(dòng)地去探索知識(shí)。我發(fā)現(xiàn)，只有自主學(xué)習(xí)，才能真正理解和消化所學(xué)的知識(shí)，并且能夠?qū)⑵溥\(yùn)用到實(shí)踐中去。自主學(xué)習(xí)還培養(yǎng)了我獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力，這對(duì)我的未來(lái)發(fā)展非常重要。

第三，大學(xué)生活是人際關(guān)系的磨練。在大學(xué)里，我們會(huì)遇到各種各樣的人，交到各種不同性格和背景的朋友。這對(duì)于我們的人際交往和社交能力是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。我曾經(jīng)遇到過(guò)與我截然不同的朋友，但是通過(guò)與他們的交往，我學(xué)會(huì)了欣賞不同的意見(jiàn)和觀點(diǎn)。我也學(xué)習(xí)了如何處理人際關(guān)系，如何與他人合作和溝通。通過(guò)這些經(jīng)歷，我的交際能力和人際關(guān)系得到了提升，為我未來(lái)的職業(yè)生涯打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四，大學(xué)生活是個(gè)人發(fā)展的舞臺(tái)。大學(xué)生活不僅僅是求學(xué)的時(shí)光，更是個(gè)人發(fā)展的重要階段。在大學(xué)里，我們有機(jī)會(huì)參加各種各樣的社團(tuán)和活動(dòng)，發(fā)展自己的興趣愛(ài)好和專(zhuān)長(zhǎng)。我曾經(jīng)參加過(guò)學(xué)生會(huì)和志愿者活動(dòng)，并且擔(dān)任過(guò)領(lǐng)導(dǎo)職位。通過(guò)這些經(jīng)歷，我增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。同時(shí)，我也通過(guò)參加一些學(xué)術(shù)比賽和社會(huì)實(shí)踐，鍛煉了自己的專(zhuān)業(yè)能力和實(shí)踐能力。這些經(jīng)歷讓我在個(gè)人方面有了長(zhǎng)足的發(fā)展，也培養(yǎng)了我承擔(dān)責(zé)任和解決問(wèn)題的能力。

最后，大學(xué)生活是思維的拓展。在大學(xué)里，我們接觸到了更廣闊的知識(shí)和更多的思想。我們可以接觸到各種領(lǐng)域的知識(shí)和觀點(diǎn)，這讓我們有機(jī)會(huì)拓寬自己的思維。我曾經(jīng)參加過(guò)許多學(xué)術(shù)講座和研討會(huì)，我發(fā)現(xiàn)每次參與其中，都能夠開(kāi)闊我的視野，讓我看到世界和問(wèn)題的多種可能性。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和思考，我逐漸發(fā)展了自己的獨(dú)立思維和創(chuàng)新意識(shí)。這種思維的拓展為我的思考和解決問(wèn)題能力提供了強(qiáng)大的支持。

綜上所述，大學(xué)生活是我們?nèi)松袑氋F而重要的一段時(shí)光。通過(guò)修煉心態(tài)、自主學(xué)習(xí)、人際關(guān)系的磨練、個(gè)人發(fā)展的舞臺(tái)和思維的拓展，我們可以獲得成長(zhǎng)和發(fā)展。我相信，只有在大學(xué)生活中充分體驗(yàn)和理解這些方面，我們才能真正地從中受益，并將這些經(jīng)驗(yàn)融入到我們的人生中，走向更加美好的未來(lái)。

大學(xué)生的值日周心得體會(huì)篇十一

大學(xué)生活是人生中最美好的時(shí)光之一，也是最重要的階段之一。在大學(xué)中，我們不僅擁有了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)與資源，還可以拓展自己的視野，提高自身的素質(zhì)。隨著每年的到來(lái)，我們不僅會(huì)迎來(lái)新的挑戰(zhàn)，還能從中體會(huì)到大學(xué)生活的真諦，這其中更多的是對(duì)自己成長(zhǎng)歷程的回顧和總結(jié)。

第二段回顧過(guò)去的一年。

在過(guò)去的一年中，大家經(jīng)歷了很多新奇的事情，通過(guò)參加各種活動(dòng)，我們更加了解和認(rèn)識(shí)了自己，也培養(yǎng)了很多與人協(xié)作的能力。肩負(fù)著學(xué)業(yè)壓力之余，更多的是面對(duì)各種挑戰(zhàn)，比如對(duì)未來(lái)職業(yè)規(guī)劃的擔(dān)憂(yōu)和面對(duì)異性的心理和治愈等等。然而，我們都樣樣順利的度過(guò)了難關(guān)，贏得了自己的成就和對(duì)自己的肯定。

第三段體會(huì)到的成長(zhǎng)與收獲。

在這一年中，我們思想開(kāi)闊，知識(shí)得到了豐富，以及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，這一系列的經(jīng)歷與收獲，促進(jìn)著我們的成長(zhǎng)。同時(shí)，我們體會(huì)到了低谷時(shí)的壓抑與失落，以及緊張時(shí)的忐忑和緊張，這樣的情感經(jīng)歷更讓我們對(duì)如何面對(duì)環(huán)境和習(xí)慣自己有了理性的思考和認(rèn)識(shí)。

第四段對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和思考。

我們身為大學(xué)生，尤其是已經(jīng)上過(guò)大學(xué)的向往和期望是一個(gè)更好、更充實(shí)、充滿(mǎn)激情和挑戰(zhàn)的未來(lái)。隨著大學(xué)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的深入，對(duì)未來(lái)職業(yè)的規(guī)劃的理性思考和較為明確方向更加重要。我們需要通過(guò)自己的意志和行動(dòng)，使得未來(lái)可達(dá)到的事情，變得更加平穩(wěn)和可行。

第五段結(jié)語(yǔ)。

通過(guò)對(duì)這一年大學(xué)生活的回憶、體驗(yàn)、成長(zhǎng)和思考，我們可以更加清晰的認(rèn)識(shí)到自己，激勵(lì)著自己前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值目標(biāo)。大學(xué)期是每個(gè)人肩負(fù)未來(lái)并鑄造個(gè)性的重要?dú)q月，讓我們?cè)谶@條充滿(mǎn)挑戰(zhàn)與機(jī)會(huì)的道路上前進(jìn)，并過(guò)一個(gè)更好的未來(lái)。

大學(xué)生的值日周心得體會(huì)篇十二

20xx年月20日，星期日。已步入尾聲的第十一周?？粗巴獾拿擅杉?xì)雨，細(xì)想實(shí)習(xí)以的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，猶如一幅電影在腦中浮現(xiàn)。

近幾天，駐縣老師在群里提醒我們各項(xiàng)任務(wù)，其中說(shuō)的最多的便是“實(shí)習(xí)已過(guò)半”。原，不知不覺(jué)，我們已經(jīng)走了這么遠(yuǎn)。

自月份以第一次被人喊“老師”，便覺(jué)得身上有了一份責(zé)任，而且責(zé)任重大。為人師者，為生之表率，正身、立德、授識(shí)。

于兩個(gè)多月之后的今天，自問(wèn)，或許我距離一個(gè)真正的老師還差得多。

有時(shí)在想，這半年的實(shí)習(xí)生活帶給了我自己些什么，帶給了學(xué)生什么！

這半年對(duì)于我們說(shuō)，多了一份經(jīng)歷，多了一份成長(zhǎng)，多了一份回憶。經(jīng)歷了一個(gè)老師的自豪與無(wú)奈，經(jīng)歷多年，終于有一天站在了自己曾經(jīng)最崇拜的人站立的位置，對(duì)面的人就像曾經(jīng)懵懂的我們，渴望而又單純。在這段經(jīng)歷中，不斷面對(duì)自己的不足，在摸索中慢慢前行，及時(shí)改正自己的不足，我們?cè)跊](méi)有辦法再像原那樣得過(guò)且過(guò)，我們面對(duì)的是幾十個(gè)孩子未的人生，要小心摸索，嚴(yán)謹(jǐn)前行。

這半年的實(shí)習(xí)，對(duì)孩子說(shuō)或許又是一次重新適應(yīng)的無(wú)奈。我的學(xué)生曾經(jīng)問(wèn)我，老師，為什么我們沒(méi)有固定的老師，我們一學(xué)期一個(gè)新的老師，等我們漸漸適應(yīng)了老師的教學(xué)方式，又會(huì)一位新的老師。當(dāng)我聽(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候，我無(wú)言了，這對(duì)學(xué)生說(shuō)確實(shí)是一個(gè)很不利的學(xué)習(xí)環(huán)境，一次又一次的適應(yīng)新老師，適應(yīng)新方式，學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)一次又一次的重復(fù)，哪位老師也不知道落下了什么。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)說(shuō)，是一個(gè)相對(duì)比較大的問(wèn)題。

嘮嘮叨叨說(shuō)了許多，所想甚多，不知凡幾。

唯愿一切安好！

大學(xué)生的值日周心得體會(huì)篇十三

時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間，在xx科技有限公司的實(shí)習(xí)馬上要接近尾聲了。在這半年多的時(shí)間，我學(xué)到了很多東西，不僅有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了很多做人的道理，對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺。作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人來(lái)說(shuō)，什么都不懂，沒(méi)有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。不過(guò)，在老師和師姐的幫助下，我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境，這對(duì)我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的'觀點(diǎn)，如何說(shuō)服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

大學(xué)生的值日周心得體會(huì)篇十四

大學(xué)生的晚訓(xùn)是指在晚上進(jìn)行的課外訓(xùn)練，旨在提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和身體健康。作為一名大學(xué)生，在晚訓(xùn)中，我深深體會(huì)到了許多的價(jià)值和意義。本文將從鍛煉意愿、增強(qiáng)意志力、促進(jìn)學(xué)習(xí)效果、改善生活品質(zhì)、培養(yǎng)合作精神等方面，闡述我的晚訓(xùn)心得和體會(huì)。

第二段：鍛煉意愿。

晚訓(xùn)需要學(xué)生們自愿參加，這對(duì)于鍛煉意愿有著重要的推動(dòng)作用。大學(xué)生處于一個(gè)重要的成長(zhǎng)期，很多同學(xué)總是傾向于安逸和舒適，忽略了身體健康的重要性。而晚訓(xùn)作為一種課外鍛煉的方式，能夠引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)起鍛煉的習(xí)慣。在晚訓(xùn)中，我逐漸發(fā)現(xiàn)，只有付出行動(dòng)，才會(huì)有收獲，這種鍛煉意愿也端正了我對(duì)待生活的態(tài)度，使我更加勇往直前，積極面對(duì)困難。

第三段：增強(qiáng)意志力。

晚訓(xùn)需要學(xué)生艱苦的付出和堅(jiān)韌的毅力，這不僅是對(duì)我們體力上的考驗(yàn)，更是對(duì)我們意志力的磨礪。在晚訓(xùn)中，時(shí)常需要堅(jiān)持下來(lái)，即使身體出現(xiàn)疲勞或困難，也不能放棄。逐漸地，我意識(shí)到只有堅(jiān)持不懈，才能真正做到事半功倍。這種鍛煉不僅增強(qiáng)了我的意志力，也讓我學(xué)會(huì)了在困難面前不屈不撓，勇往直前，堅(jiān)持自己所做的每一個(gè)決定。

第四段：促進(jìn)學(xué)習(xí)效果。

晚訓(xùn)的另一個(gè)重要意義在于它對(duì)學(xué)習(xí)效果的促進(jìn)。研究表明，適量的運(yùn)動(dòng)不僅能提高大腦的供血、氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，還能增加腦細(xì)胞的數(shù)量和活性。在參加晚訓(xùn)后的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)自己的注意力提高了，思維更加敏捷，記憶力也有了明顯的提升，學(xué)習(xí)效果大幅提高。此外，參加晚訓(xùn)還可以調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)與鍛煉的時(shí)間比例，使學(xué)生們更好地平衡學(xué)習(xí)與生活，提高整體的學(xué)習(xí)動(dòng)力和興趣。

第五段：改善生活品質(zhì)、培養(yǎng)合作精神。

晚訓(xùn)不僅在學(xué)習(xí)上有益，還能為大學(xué)生的生活品質(zhì)帶來(lái)積極的改變。運(yùn)動(dòng)可以促進(jìn)新陳代謝、釋放壓力、提高睡眠質(zhì)量，進(jìn)而使人體產(chǎn)生愉悅感。每天參加晚訓(xùn)后，我感覺(jué)自己的身心狀態(tài)得到了很好的調(diào)節(jié)，工作效率和生活幸福感也都有所提升。此外，晚訓(xùn)還能培養(yǎng)合作精神。在集體運(yùn)動(dòng)中，學(xué)生們需要相互配合、協(xié)作，這不僅能發(fā)展學(xué)生之間的友誼，還能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，在各自的專(zhuān)業(yè)課程和未來(lái)的工作中，也能更好地與人合作。

結(jié)束段：總結(jié)。

通過(guò)晚訓(xùn)鍛煉，我深刻認(rèn)識(shí)到晚訓(xùn)的價(jià)值與意義。鍛煉意愿的培養(yǎng)、意志力的增強(qiáng)、學(xué)習(xí)效果的促進(jìn)、生活品質(zhì)的改善以及合作精神的培養(yǎng)，無(wú)一不是晚訓(xùn)帶給我們的寶貴財(cái)富。我相信，在未來(lái)的生活中，這些收獲將對(duì)我持久影響，幫助我更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展與人生意義。因此，我鼓勵(lì)每一位大學(xué)生都能夠積極參與晚訓(xùn)，從中悟出更多的智慧和啟示。只有通過(guò)鍛煉，我們才能更好地塑造自己，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

大學(xué)生的值日周心得體會(huì)篇十五

當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，可以將其記錄在心得體會(huì)中，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么問(wèn)題來(lái)了，應(yīng)該如何寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面是小編收集整理的大學(xué)生的軍訓(xùn)心得體會(huì)范本5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

軍訓(xùn)，是一種考驗(yàn)、磨練、成熟性的活動(dòng)。兒時(shí)的軍訓(xùn)，純粹是游戲;少年時(shí)的軍訓(xùn)，僅不過(guò)是一種鍛煉;大學(xué)的軍訓(xùn)截然不同，性質(zhì)也得以升華。長(zhǎng)達(dá)--天的大學(xué)軍訓(xùn)，讓我明白的太多太多人生哲理，唯有一句話(huà)讓我感觸最深，一分耕耘，一分收獲。軍訓(xùn)后才真正感覺(jué)到它的內(nèi)涵。

一分耕耘，一分收獲，的確如此呀，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。--天的軍訓(xùn)，對(duì)每個(gè)學(xué)子來(lái)說(shuō)是多么的艱辛，在訓(xùn)練中付出的少怎能有更大的收獲呢?但愿世間每個(gè)人都能悟出這其中的真諦，要做得好，得付出;要做得更好，得付出更多。

記得高中軍訓(xùn)時(shí)，我們比這大學(xué)的軍訓(xùn)還要苦。那時(shí)我們就--歲，每天早上天蒙蒙亮就得抓起來(lái)去軍訓(xùn)一小時(shí)，然后再吃早飯，吃完飯又開(kāi)始訓(xùn)。上午到-點(diǎn)，下午到-點(diǎn)結(jié)束，完了晚上還要自習(xí)，不說(shuō)別的就軍訓(xùn)時(shí)間就夠拖累人了。而且訓(xùn)練過(guò)程中，不時(shí)有人倒下，哭的人就更多了。但是軍訓(xùn)結(jié)束后，很長(zhǎng)一段時(shí)間，都特別的懷念那段生活。想想啊，和新結(jié)識(shí)的同學(xué)一起在烈日下流汗，流淚和黑黑的、帥帥的教官在休息時(shí)瞎掰，以及時(shí)不時(shí)的捉弄一下教官：趁教官不注意時(shí)做做小動(dòng)作，然后在與教官分別時(shí)哭得稀哩嘩啦，扯著他的手不讓他走。真的很有意思，也很感人!

現(xiàn)在又經(jīng)歷這大學(xué)軍訓(xùn)，人長(zhǎng)大了點(diǎn)或許吃苦的能力也強(qiáng)了吧，除了太陽(yáng)猛烈了點(diǎn)外感覺(jué)沒(méi)有以前累。但是軍訓(xùn)時(shí)間比以前長(zhǎng)，與同學(xué)教官建立起的感情就更深厚，特別是像我這樣遠(yuǎn)離家長(zhǎng)的學(xué)子來(lái)說(shuō)，軍訓(xùn)真的給了我們一個(gè)很好的適應(yīng)過(guò)程。在軍訓(xùn)過(guò)程中，勞累緊張的訓(xùn)練不僅減輕了我們的思鄉(xiāng)情緒，消除了我們的陌生感，更鍛煉了我們吃苦以及獨(dú)立生活的能力。而且通過(guò)學(xué)習(xí)軍事理論也讓我們懂得了軍訓(xùn)的意義，讓自己多了一份責(zé)任感，感覺(jué)自己成熟了許多。

1、軍訓(xùn)這一課所留下的是讓每個(gè)人永遠(yuǎn)也讀不完的。它從點(diǎn)到面改變著一個(gè)人，小到鋪床、疊被，大到體質(zhì)的增強(qiáng)、意志的磨練和思想的改變。這一課讓我們終身難忘，受用一世。軍訓(xùn)生活，使我們與軍人的距離拉近了很多，使我們更加清晰地看到自己肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任，不斷糾正我們觀念上的偏差，形成正確的人生觀，價(jià)值觀，樹(shù)立堅(jiān)定的自尊心和自信心。這次軍訓(xùn)使我受益匪淺，這次軍訓(xùn)使我們這些天天生活在蜜罐里的學(xué)生一個(gè)深刻、難忘的回憶，但我要讓這些復(fù)雜的思緒帶上從軍訓(xùn)中學(xué)到的優(yōu)良作風(fēng)和各種品質(zhì)，去迎接新學(xué)期的考驗(yàn)!

2、在經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的等待之后，所有如我一樣的大學(xué)新生終于迎來(lái)了期盼已久的，為期一周的軍訓(xùn)生活，未來(lái)的七天，對(duì)所有的同學(xué)們來(lái)說(shuō)都將會(huì)是一次考驗(yàn)，一次歷練，一次洗禮。七天后，我們會(huì)蛻變，蛻變成一個(gè)嶄新的自已。在一步步蛻變的過(guò)程中，最苦最累的不是我們，而是和我們一起站在烈日炎炎下大聲地喊著口令，帶領(lǐng)我們訓(xùn)練的教官，可敬可愛(ài)的教官。您教會(huì)我軍人應(yīng)有的姿態(tài)，您教會(huì)我做人應(yīng)有的精神，您讓我明白好多好多。當(dāng)我們趁您不在就偷偷休息，您卻用苦口婆心代替了嚴(yán)厲訓(xùn)斥;教官，我不知道可以拿什么來(lái)贊美您，因?yàn)楹?jiǎn)單的詞匯在您面前都顯得那么蒼白，也許因?yàn)槟母冻霰緛?lái)就無(wú)需回報(bào)!所以，我只能說(shuō)一句：教官，您辛苦了!

3、期待已久的大學(xué)生活在緊張卻又充實(shí)的軍訓(xùn)中度過(guò)了幾天。軍訓(xùn)是大學(xué)的第一課堂，雖然有些艱苦，但卻是我們磨練意志的絕佳時(shí)機(jī)。在短短的十幾天里，不僅我們的身體可以得到鍛煉，我們的意志也因此變得加堅(jiān)韌，我一定努力取得良好的成績(jī)，不辜負(fù)教官、老師，不辜負(fù)家長(zhǎng)，不辜負(fù)自己。在此期間，教官們的諄諄教誨及嚴(yán)格要求，不僅是我們通向成功的鑰匙，更是我們?cè)谌松飞献吆米叻€(wěn)的勵(lì)志良言，時(shí)刻警醒我們激勵(lì)我們。在以后的幾天里，我會(huì)以軍人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，使自己通過(guò)軍訓(xùn)有所學(xué)習(xí)，有所進(jìn)步。功夫不負(fù)有心人，相信在自己的努力下，我一定會(huì)取得良好的成績(jī)，不辜負(fù)教官、老師，不辜負(fù)家長(zhǎng)，不辜負(fù)自己。

20--年8月30日，為期5天的軍訓(xùn)生活終于結(jié)束了?；叵肫饋?lái)，這5天的軍訓(xùn)生活雖然短暫，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是不同尋常的5天，每一天都讓我刻骨銘心。給我這個(gè)一直泡在“蜜罐”里，嬌生慣養(yǎng)的孩童注入了男子漢的血液。讓我懂得了什么叫紀(jì)律，什么叫服從;什么是生活艱苦，什么叫日子安逸。體會(huì)到了同學(xué)和同學(xué)之間互助友愛(ài)的重要，更感受到了父母養(yǎng)育我們的辛勞。

我的軍訓(xùn)生活就從8月26日下午坐上停在學(xué)校的公交車(chē)說(shuō)起吧。

車(chē)于3：30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。路途中，我們車(chē)上是男生站著，女生坐著;而有一個(gè)班車(chē)上的情況截然相反，竟然是女生站著，男生坐著。起初，我還有真有點(diǎn)羨慕他們，可轉(zhuǎn)念一想，他們班的男生竟讓體力不如自己的女同學(xué)站了一路，而自己卻安然自得地坐著!我們像紳士一樣把座位讓給女生，我一下為我們的行為感到驕傲!因?yàn)?，這才是男子漢應(yīng)有的表現(xiàn)。我想，這也是我們班最后獲得軍體拳表演一等獎(jiǎng)的原因吧!

車(chē)子漸漸駛?cè)雮}(cāng)房溝訓(xùn)練基地，我們和一群坐在軍用迷彩卡車(chē)上的戰(zhàn)士碰面了，我們互相用好奇的眼光打量著對(duì)方。一種莫名其妙的美好感覺(jué)涌上心頭，“軍訓(xùn)基地快到了，這次我一定要堅(jiān)持到底!”

軍人的時(shí)間概念很強(qiáng)，教官首先要求我們遵守的，就是這張作息時(shí)間表：

起床7：40——8：00。

早操8：00——8：30。

洗漱8：30——9：00。

早餐9：00——9：30。

訓(xùn)練9：30——13：30。

午餐13：30——14：00。

午休14：00——16：00。

訓(xùn)練16：00——20：00。

晚餐20：00——20：30。

課外活動(dòng)。

20：30——23：00。

洗漱23：00——0：00。

就寢0：00。

從以上這張作息時(shí)間表上不難看出，我們的時(shí)間安排的非常緊湊。這對(duì)平時(shí)懶散的我來(lái)說(shuō)，是個(gè)不小的考驗(yàn)。

我們這次軍訓(xùn)的任務(wù)，主要是軍體拳和行進(jìn)。每天訓(xùn)練8小時(shí)，我們和教官都很累，我們累的是身體，教官累的是口舌。不過(guò)，大家都出色的完成了任務(wù)。我們學(xué)會(huì)了立正、跨立、稍息、蹲下、坐下、報(bào)數(shù)、向右看齊、向前對(duì)正，還學(xué)了向左、右、后轉(zhuǎn)和齊步、跑步、正步，以及軍體拳和幾首軍歌。記得小學(xué)那會(huì)兒學(xué)習(xí)武術(shù)操，學(xué)了一個(gè)學(xué)期都沒(méi)學(xué)會(huì)，而這次學(xué)習(xí)軍體拳，我們只用了2天時(shí)間。論難度，武術(shù)操雖然動(dòng)作多，卻有很多重復(fù)的地方;軍體拳雖然只有16動(dòng)，但是動(dòng)動(dòng)有變化;所以難度也差不多，我們卻能以驚人的速度學(xué)完，不得不說(shuō)是服從起了作用。

以前，我對(duì)“日子艱苦”這個(gè)詞的體會(huì)很模糊，現(xiàn)在我也嘗到了艱苦的滋味。

被子必須疊成“豆腐塊”，床單必須鋪平;。

洗漱、上廁所都要排隊(duì)，慢了還有可能洗不上臉、刷不了牙、上不成廁所;。

累了不能及時(shí)休息，渴了不能及時(shí)喝水;。

嚴(yán)厲的教官不時(shí)一次“愛(ài)的撫摸”也讓嬌氣的我們非常緊張;。

忽冷忽熱的天氣讓本來(lái)艱苦的訓(xùn)練更加艱苦;。

如果雨下的不大就得冒雨訓(xùn)練;。

教官催促的哨音、喊聲更讓我們幾乎沒(méi)有自由時(shí)間，每時(shí)每刻都得拖著疲憊不堪的身體“四處奔波”，晚上回到宿舍，坐在床上一動(dòng)也不想動(dòng)，一下讓我聯(lián)想到了下班回家的父親。

在這樣苦的日子里，平時(shí)不需要幫助的我們?cè)谄D苦的環(huán)境下，團(tuán)結(jié)了起來(lái)。東西丟了，大家一起幫忙找;被教官訓(xùn)斥，大家一起安慰他;寫(xiě)日記時(shí)，互相請(qǐng)教不會(huì)的字;相互幫忙遞東西……這些不起眼的小事，是我們互相愛(ài)心的傳遞，是互相扶持集體合一的表現(xiàn)。讓我意識(shí)到了朋友的重要和對(duì)人友好的原則。

言歸正傳，我雖然有了朋友的幫助，但是，從未經(jīng)受過(guò)這樣“磨難”的我，失去了照顧，不久就吃不消了。我開(kāi)始回想起在家的日子，心里非常委屈：“我為什么非要到這來(lái)遭罪呢?以前，我是多么‘養(yǎng)尊處優(yōu)’啊!從早到晚有人照顧，‘多喝點(diǎn)水’，‘天冷了，多穿點(diǎn)衣服，小心感冒’之類(lèi)的話(huà)都聽(tīng)膩了，天冷天熱跟我也沒(méi)有關(guān)系?！毕氲竭@，我不由自主的懷念起以前的生活和慈祥的父母。恨不得立刻回到他們身邊，向他們傾訴軍訓(xùn)的苦。父母嘮叨的聲音成了悅耳的音樂(lè)，常在夢(mèng)中蕩漾?，F(xiàn)在，似乎聽(tīng)一句他們的責(zé)備也能讓我感到溫暖!我也想到了父母的辛苦。他們，不僅要照顧自己，努力工作，還要照顧幼小、幾乎沒(méi)有自理能力的我和身體不好的爺爺奶奶，父母的好真是說(shuō)不盡、道不完。而這些，我似乎在沒(méi)有軍訓(xùn)前也知道，只是沒(méi)有那么深的體會(huì)。這樣想，和父母頂嘴、發(fā)脾氣就成了一件極為可笑的事。

通過(guò)這次軍訓(xùn)，我真的懂得了很多。意識(shí)到了服從和團(tuán)結(jié)的力量，理解了父母的艱辛，也通過(guò)5天的苦日子，意識(shí)到了家庭生活的溫暖和幸福。感人的軍歌，讓我體會(huì)到了軍人的不容易和堅(jiān)強(qiáng)。花，不能總待在溫室里。我，不能總待在父母的身邊。這次軍訓(xùn)，無(wú)疑讓我和所有參加過(guò)軍訓(xùn)的同學(xué)們提前體會(huì)到了社會(huì)對(duì)每個(gè)公民的壓力，理解父母養(yǎng)育我們的不容易，感受到平時(shí)“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”的日子不是從天上掉下來(lái)的，乃是父母辛辛苦苦為我們博得的。軍訓(xùn)，把我們的心從虛空的大千世界拉回到淳樸的生活中，給了我們一次心靈的洗滌。有些從小就明白，長(zhǎng)大后漸漸淡忘的真理，軍訓(xùn)，又讓我復(fù)習(xí)了一遍。

這幾天對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是幾個(gè)世紀(jì)一樣的難熬，好想為自己找一個(gè)逃避的理由。教官教誨我們：“想盡一切辦法，克服一切困難，完成一切任務(wù)，爭(zhēng)取一切榮譽(yù)?！蔽业乃枷腴_(kāi)始轉(zhuǎn)變，考入大學(xué)并不意味著一勞永逸，人生中有好多的關(guān)口要過(guò)，有好多的責(zé)任等我們?nèi)タ?，又有好多的義務(wù)等我們?nèi)ケM。大學(xué)只是萬(wàn)里長(zhǎng)征中的第一步，那種“船到碼頭車(chē)到站，兵器入庫(kù)馬放南山”的思想對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的成長(zhǎng)都是不建康的。

都說(shuō)當(dāng)兵的人是最可愛(ài)的，在這次軍訓(xùn)中，我終于體會(huì)到了這句話(huà)的內(nèi)涵。教官們響亮的口令，整齊的步伐，都讓我深深折服?！耙唬?，三，四”的口號(hào)聲，在某一時(shí)刻，我竟覺(jué)得是世上最動(dòng)聽(tīng)的聲音。當(dāng)教官用沙啞的喉嚨唱起那首《第一天當(dāng)兵》時(shí)，我不禁落下了眼淚，有種感情在內(nèi)心噴發(fā)，那是對(duì)軍人的濃濃敬意。

人只有在經(jīng)歷過(guò)挫折之后才會(huì)變得更加成熟，在困難面前才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。我們放下那一份傷感，小心翼翼地拾起斷續(xù)的夢(mèng)，帶著虔誠(chéng)的信念和不移的決心，在大學(xué)中積極進(jìn)取，在生活上，勇往直前。

軍訓(xùn)，真的讓我學(xué)會(huì)了很多，同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，師生情，軍民情，好多感情共同發(fā)酵，凝成我腦中最美麗的回憶!

大學(xué)的第一課程就是軍訓(xùn)。為期半個(gè)月的軍訓(xùn)就像是一場(chǎng)暴風(fēng)雨的洗滌，過(guò)程何其艱辛，結(jié)束后卻得到一次新生。軍訓(xùn)就是大學(xué)生活的啟程，猶如破繭成蝶。

軍訓(xùn)有一個(gè)很重要的角色——教官，我剛開(kāi)始并不喜歡我們的教官，因?yàn)榻坦偈且粋€(gè)東北大漢，一點(diǎn)也不懂女生，所以做一些事情很不會(huì)顧及我們的感受。但是，在與他接觸的過(guò)程中我慢慢發(fā)現(xiàn)他其實(shí)是一個(gè)很好的人，只是不懂得表自己的感情。是他，在我們動(dòng)作出錯(cuò)時(shí)糾正我們;是他，在我們心情低落的時(shí)候教我們唱歌，平復(fù)我們的心情;是他，在我們思念家人的時(shí)候陪伴我們。他是我們的教官，更是我們的朋友。

說(shuō)到朋友，軍訓(xùn)也讓我交到了很多的朋友，這是我人生的一大幸運(yùn)。我從朋友當(dāng)中獲取知識(shí)，尋找快樂(lè)。我們相互學(xué)習(xí)，相互幫助。

很多人說(shuō)軍訓(xùn)是一件很痛苦的事情，我先開(kāi)始也是這樣認(rèn)為的，最后我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)軍訓(xùn)是被汗水澆灌而成長(zhǎng)的大樹(shù)，為我們遮擋烈日，陪伴我們成長(zhǎng)。我感激有軍訓(xùn)這么一個(gè)過(guò)程。

軍訓(xùn)，很苦，但結(jié)果卻很甜，我們?cè)谲娪?xùn)中收獲了汗水，收獲了歡樂(lè)，收獲了成長(zhǎng)。

軍訓(xùn)磨練了我的意志，帶給了我們平常達(dá)不到的另一個(gè)極限，使我煥然一新。它將會(huì)延伸到我人生的每一個(gè)春夏秋冬。我們就如雨后的泥土，先被洗滌，然后沉淀直至溶入生命的最底層。

大學(xué)生的值日周心得體會(huì)篇十六

軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，相信每個(gè)人都是依依不舍。日子總要過(guò)去，就像我們的這段時(shí)間，曾經(jīng)覺(jué)得像是個(gè)漫長(zhǎng)的世紀(jì)。但現(xiàn)在不也都過(guò)來(lái)了嗎?現(xiàn)在想想，我們已少了些羞澀，多了些收獲。

當(dāng)我們?cè)谲娪?xùn)這段時(shí)間里，提起軍訓(xùn)我們總抱怨聲不斷，軍訓(xùn)好象是我們的噩夢(mèng)。但當(dāng)軍訓(xùn)過(guò)去，軍訓(xùn)里發(fā)生的趣事，卻被我們一而再再而三的提起。在軍訓(xùn)這段時(shí)間了，提起教官，我們總是膽戰(zhàn)心驚，教官就醬是錯(cuò)誤和責(zé)罰的代名詞，但現(xiàn)在想來(lái)教官也時(shí)不時(shí)幫我們整理那我們未整齊的衣領(lǐng)。軍訓(xùn)像是美味的食物，讓我們回味無(wú)窮...黎明，刺耳的鈴聲讓我們這些正遨游在夢(mèng)境的孩子們回到殘酷的現(xiàn)實(shí)生活，拖著極其不情愿的身子，努力離開(kāi)溫暖的被窩。因?yàn)槲覀円娪?xùn)!凌亂而急促的腳步聲表現(xiàn)出我們慌亂的心情，急速而忙亂的動(dòng)作顯示出我們匆忙的身影。此時(shí)，沒(méi)有閑庭信步的雅致，只有腳尖與樓梯摩擦發(fā)出的“噔噔”聲，沒(méi)有耐心的等待，只有身后催促的“快點(diǎn)”。

在陣陣的匆忙過(guò)后，一切安靜了下來(lái)。喧鬧的寢室樓獲得了它難得的寂靜，然而學(xué)校的操場(chǎng)卻人聲鼎沸了起來(lái)。此起彼伏的口號(hào)聲回蕩在操場(chǎng)，盤(pán)旋在空中。教官嘹亮而富有獨(dú)特軍營(yíng)味道的口令聲，指揮著我們前進(jìn)..太陽(yáng)羞澀地從云中露出笑臉，發(fā)出萬(wàn)丈光芒。而我們卻拖著經(jīng)過(guò)早操訓(xùn)練后早已疲憊不堪的身體，慢慢地，緩緩地。走向食堂，看見(jiàn)食物的我們猶如瘋狂的餓狼一樣。沒(méi)有了在家時(shí)那品味的細(xì)嚼慢咽，有的知識(shí)為了填肚子的風(fēng)卷殘?jiān)疲瑳](méi)有了紳士般的風(fēng)度翩翩，有的是毫無(wú)形象的狼吞虎咽。當(dāng)家里人問(wèn)起“飯菜如何?”“不知道”“沒(méi)感覺(jué)”是我們的回答。當(dāng)太陽(yáng)慢慢移動(dòng)著它碩大的身軀，我們已經(jīng)開(kāi)始了早晨的軍訓(xùn)生活。太陽(yáng)發(fā)出萬(wàn)丈光芒，溫暖著大地，驅(qū)走嚴(yán)寒。此時(shí)我們贊美著它。正在站立軍姿的我們猶如座座屹立的小山。雖不巍峨，但也挺拔。在教官的知道下，我們動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，整齊劃一，紋絲未動(dòng)。哪怕是只飛蟲(chóng)落在臉上，也是絲毫不敢移動(dòng)下早已僵硬的身體，亦不去抬手將它驅(qū)走。因?yàn)槲遗陆坦俚呢?zé)罰，更怕影響隊(duì)列的整齊度。

教官也總是給于我們鼓勵(lì)，使我們斗志更加旺盛。當(dāng)我們踏著整齊的步子，喊著嘹亮的口號(hào)，統(tǒng)一的著裝。我們真的感覺(jué)，我們不是新生，而是個(gè)剛剛?cè)胛榈男卤?。剛進(jìn)入大學(xué)的我們也許永遠(yuǎn)不會(huì)明白，單單一個(gè)軍姿鈉會(huì)有如此多的要求?雙腳分成60度.五指并攏.大拇指指向食指第2關(guān)節(jié)處，中指緊貼褲子中縫.收腹.挺胸.提臀.收肩.雙肩自然下垂.眼睛平視前方，這些要求讓我們知道什么叫做軍人!太陽(yáng)移動(dòng)至我們頭上時(shí)，我們最盼望的就是教官發(fā)出“解散”的口令聲。這也許是我們?cè)谲娪?xùn)中最樂(lè)意聽(tīng)到的兩個(gè)字了!這樣我們會(huì)回的休息的時(shí)間，休息的時(shí)間在軍訓(xùn)顯得如此珍貴。我們會(huì)在這個(gè)時(shí)間里盡量讓自己的身體得到放松，盡可能的讓身體能量得到補(bǔ)充。床是這么的舒服..如果說(shuō)早上的軍訓(xùn)是大餐前的開(kāi)胃菜的話(huà)，我愿意把下午的軍訓(xùn)生活比做完稅的壓軸戲。炎炎烈日，烈日下的我們挺拔的身姿，刺眼的陽(yáng)光，曬地眼睛只能微微睜開(kāi)，臉曬紅了，曬黑了，甚至?xí)竦羝ち?，衣服濕了，腿疼了，腳腫了?？晌覀儧](méi)有退縮沒(méi)有倒下...汗珠順著發(fā)梢，慢慢流下，淌過(guò)臉龐，低落在干裂的大地。額頭上的汗水在陽(yáng)光的照耀下，閃著晶瑩的光彩。偶爾有微風(fēng)催過(guò)，帶來(lái)些思思涼意。

在軍訓(xùn)場(chǎng)上撒下晶瑩的汗水。皮膚就這么一日一日變紅，再變黑。我們就這樣一天一天張大，再老練。十八`九歲的年紀(jì)承載無(wú)數(shù)夢(mèng)想的聲明，在訓(xùn)練場(chǎng)上明白了什么叫堅(jiān)毅;當(dāng)綠草被熱浪風(fēng)干，當(dāng)鮮花被驕陽(yáng)曬得地下高貴的頭，我們口號(hào)嘹亮，步伐整齊地從它們身邊經(jīng)過(guò)。離開(kāi)了一朵花兒的絢爛，天上有一朵白云飄過(guò)，我們明白了什么是堅(jiān)強(qiáng)。我們期待在場(chǎng)酣暢淋漓的大雨，澆滅這烈日下的炎熱，滋潤(rùn)下干旱的大地，那樣我們也許會(huì)休息兩天。可是天空依然請(qǐng)抗，太陽(yáng)依然毒辣..太陽(yáng)依然重復(fù)著東升西落，時(shí)間仍一秒一秒從我們身邊悄然流逝，我們揮一揮手滿(mǎn)作別稚嫩的從前。軍訓(xùn)的日子里，一張張充滿(mǎn)稚氣的臉，一起哭著一起笑著也鬧著，只是因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)的風(fēng)雨與考驗(yàn)。堅(jiān)強(qiáng)開(kāi)始擠區(qū)脆弱的空間，團(tuán)結(jié)成為一切的主角，在這淺淺的秋光里，該開(kāi)的花兒開(kāi)著，什么也沒(méi)有改變。但誰(shuí)也想不到就在軍訓(xùn)的時(shí)間里，回給我們衣裙孩子留下如此深的烙印，這揮之不去的烙印將在每個(gè)聲命的旅程綻放出光彩。

或許最后我們會(huì)拿下軍訓(xùn)標(biāo)兵的稱(chēng)號(hào)，或許多年后我們會(huì)非得比雄鷹更高，但能與否都已不重要，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨后的陽(yáng)光普照，沉淀下一?種精神，已足以讓我們享用終生。同學(xué)們，因?yàn)橛辛私坦俚膰?yán)格要求，我們才會(huì)有今天的成績(jī)。在此，讓我們向所有離去的教官致敬!因?yàn)橛袑W(xué)校的支持和配合，軍訓(xùn)才得以畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)所以讓我們向所有老師，輔導(dǎo)員說(shuō)聲：“謝謝!”高爾基在《海燕》中寫(xiě)到：讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!同學(xué)們，讓我們對(duì)將來(lái)說(shuō)：“讓任務(wù)來(lái)的更繁重。

大學(xué)生的值日周心得體會(huì)篇十七

時(shí)間飛快，大學(xué)生活很快就會(huì)過(guò)去，那么你會(huì)寫(xiě)上一份大學(xué)生學(xué)習(xí)的。

轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)進(jìn)入了大二，在一年多的學(xué)習(xí)生活中，有酸甜苦辣，有歡笑和淚水，有成功和挫折!有人總結(jié)，在任何一個(gè)學(xué)校,平庸的大學(xué)生是相似的,不平庸的大學(xué)生各有各的輝煌，我們不能滿(mǎn)足于平庸，應(yīng)該以更好的方式開(kāi)始新一天,而不是千篇一律的在每個(gè)上午醒來(lái)。大學(xué)，是我們由幼稚走向成熟的地方，在此，我們應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，拓展自己的知識(shí)面，培養(yǎng)自己的能力，那么，我在這里談一談關(guān)于我在大學(xué)里的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。

大學(xué)的課程比起高中來(lái)說(shuō)相較于輕松，大學(xué)里的學(xué)習(xí)主要是靠自覺(jué)，除了掌握老師課堂上講的內(nèi)容，還要利用課余時(shí)間閱讀其他相關(guān)的書(shū)，查找資料，在提高自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平的基礎(chǔ)上，有目的地豐富各方面的知識(shí)。如果說(shuō)高中時(shí)的學(xué)習(xí)是幼兒學(xué)路由老師領(lǐng)著，那么大學(xué)就是大人式的學(xué)習(xí)，我們接過(guò)學(xué)習(xí)的接力棒成為了領(lǐng)跑者，在這一場(chǎng)比賽中，可以跨欄可以搶道可以跳躍，而絕對(duì)不能在起跑線(xiàn)上等待老師牽著你跑。只有自主自助自信的學(xué)習(xí)，才能取得好成績(jī)，正如一個(gè)好的足球運(yùn)動(dòng)員，他不能只聽(tīng)教練的意見(jiàn)，而應(yīng)該自己進(jìn)行思考，因?yàn)楫吘?，在?chǎng)上鏟球，搶斷，過(guò)人，射門(mén)的都是你自己。

至于學(xué)習(xí)方法，我相信沒(méi)有最好，只有更好，要找到適合于自己的學(xué)習(xí)方法，就像現(xiàn)在考研一樣，選擇適合于自己的輔導(dǎo)書(shū)才是最好的輔導(dǎo)書(shū)。我不是很聰明，但我知道“笨鳥(niǎo)先飛”，我應(yīng)該屬于那種兢兢業(yè)業(yè)型，每次都早去上課，不逃課，上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課按時(shí)完成作業(yè)。關(guān)于學(xué)習(xí)，我覺(jué)得興趣與目是最重要的，比如數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)和比較重要的科目我上課就比較專(zhuān)心一點(diǎn)，而且在課外時(shí)間還會(huì)去閱讀一些相關(guān)資料，而對(duì)于其他無(wú)關(guān)緊要的課程只是上課聽(tīng)一下，做到主次分明。在此我做以簡(jiǎn)單歸納：做好準(zhǔn)備，提前預(yù)習(xí)，這樣在課堂上能夠比較順利的跟上老師的節(jié)奏，取得更好的聽(tīng)課效果;認(rèn)真聽(tīng)講，做好記錄，隨堂記錄筆記有助于集中注意聽(tīng)課，并且在期末備考的時(shí)候，可以有所側(cè)重，減少盲目性;定期復(fù)習(xí)，注意交流，要避免因時(shí)間過(guò)久而遺忘所造成的重復(fù)性工作，掌握好復(fù)習(xí)的間隔;還有要多與同學(xué)交流，探討解答問(wèn)題的方法，和對(duì)不同問(wèn)題的意見(jiàn)，將更有助于拓寬思路。

考試是學(xué)校生活里必要的一部分，要以端正的態(tài)度來(lái)面對(duì)。但是尤其重要的一點(diǎn)是，并不是考試才是證明我們?cè)谶M(jìn)步的唯一方式，一定要找到自己的興趣所在，利用好時(shí)間，找準(zhǔn)目標(biāo)，努力堅(jiān)持。無(wú)論什么考試，考前的那段時(shí)間很重要，這不是“臨時(shí)抱佛腳”，我所說(shuō)的是最后的整理復(fù)習(xí)，當(dāng)然這一定要建立在平時(shí)的基礎(chǔ)上，平時(shí)能夠把老師所講的東西盡力吸收，抽空多讀一些課外書(shū)，在臨考前，把所學(xué)的要考的知識(shí)點(diǎn)再重新在腦子里一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)一遍，算是溫習(xí)，也是查漏補(bǔ)缺，這是讀書(shū)考試很關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)，相信所有人都能做的很好。期末考試也是獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選的重要指標(biāo)，所以我們一定要重視期末考試的重要性，這也在一定程度上代表了你的學(xué)習(xí)成果。

還有一個(gè)我覺(jué)得很重要的就是。

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

不管做什么事都應(yīng)該有一個(gè)計(jì)劃大到自己的學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃小到自己的一天什么時(shí)刻該做什么這樣你才能做到有的放矢。學(xué)習(xí)計(jì)劃可以寫(xiě)在紙上也可以記在心里我經(jīng)常會(huì)把自己的計(jì)劃寫(xiě)出來(lái)貼在寢室里墻壁上比如說(shuō)要考試我經(jīng)常會(huì)把哪一天復(fù)習(xí)什么書(shū)和規(guī)定什么時(shí)間完成寫(xiě)在紙上然后根據(jù)計(jì)劃完成任務(wù)有的時(shí)候計(jì)劃時(shí)間是一個(gè)月有的時(shí)候是一周或幾天。所以“把簡(jiǎn)單的事情千百次地做好就是不簡(jiǎn)單!”用心做好每一次小事日積月累也許就將收獲富足即時(shí)的消化學(xué)習(xí)內(nèi)容有規(guī)律有計(jì)劃地安排預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)平常多積累學(xué)得輕松而愉快。

大學(xué)里要充分利用各種資源，比如說(shuō)圖書(shū)館、學(xué)術(shù)論壇、網(wǎng)絡(luò)資源等，這里我著重談一下利用網(wǎng)絡(luò)資源，網(wǎng)絡(luò)這種全新的學(xué)習(xí)形式具有開(kāi)放性、互動(dòng)性、網(wǎng)絡(luò)性、虛擬性的特點(diǎn),為我們的自主學(xué)習(xí)，教師的教學(xué)提供了許多便利條件。目前，互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源中，管理方面的資源極為豐富;收費(fèi)、互助、免費(fèi)應(yīng)有盡有;形式與內(nèi)容多種多樣。比如說(shuō)我在考取網(wǎng)絡(luò)工程師、報(bào)關(guān)員、物流師、會(huì)計(jì)從業(yè)等證書(shū)時(shí)絕大部分資料是來(lái)自網(wǎng)絡(luò)，為自己考試盲目的考試報(bào)名到胸有成竹的進(jìn)考場(chǎng)都離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)資源帶來(lái)自己的豐富信息和資料，使自己在各種考試中能輕易適應(yīng)。當(dāng)然如何有效利用這些資源，是我們必須重視的問(wèn)題，不適當(dāng)?shù)倪x擇，會(huì)浪費(fèi)精力，浪費(fèi)時(shí)間，我們要選擇適合自己的資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣才能做到事半功倍。

總之，在大學(xué)生活和學(xué)習(xí)中，我們要樹(shù)立良好的心態(tài)，要充滿(mǎn)信心，要憑借自己的頭腦和雙手，做好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，充分利用資源，依靠自己的努力和奮斗，相信自己，成功將屬于你!

學(xué)習(xí)，首先要勤學(xué)，才能運(yùn)用。在勤奮的基礎(chǔ)上來(lái)談?wù)搶W(xué)習(xí)方法，才能夠有明顯的成效。首先我想告訴大家一句話(huà)：“勤奮鑄就一切”。只要你付出努力，再加上有良好的學(xué)習(xí)方法，你的成績(jī)就一定能夠有所提高。

第一：課前認(rèn)真做好預(yù)習(xí)工作。把將要學(xué)習(xí)的知識(shí)先通讀一遍，大致掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容及重點(diǎn)，并懂得提出疑問(wèn)，帶著問(wèn)題去上課，若問(wèn)題在課上已得到解決，那便要及時(shí)消化鞏固，若沒(méi)有，應(yīng)在課后去請(qǐng)教同學(xué)或老師。

第二：提高課堂學(xué)習(xí)效率。上課時(shí)要專(zhuān)心聽(tīng)講，跟上老師的思路，善于發(fā)言，積極舉手回答問(wèn)題，認(rèn)真做好課堂筆記，劃出重點(diǎn)知識(shí)，進(jìn)行歸納。

第三：課后加強(qiáng)復(fù)習(xí)工作。充分利用課余時(shí)間復(fù)習(xí)，每節(jié)課下課后的十分鐘可以用來(lái)復(fù)習(xí)上節(jié)課的學(xué)習(xí)知識(shí)要點(diǎn)，另外中午和晚自修前這段時(shí)間也可以用來(lái)復(fù)習(xí)鞏固。

第四：考試前整理好資料進(jìn)行復(fù)習(xí)?？记拔覀儜?yīng)做好充分準(zhǔn)備，把各科資料整理好，將自己平時(shí)比較不懂的問(wèn)題多看幾遍，進(jìn)行反復(fù)練習(xí)與消化，掌握解題技巧。

第五：考試時(shí)認(rèn)真作答。試卷剛發(fā)下來(lái)后應(yīng)先將題目瀏覽一遍，注意考試時(shí)間，做題前一定要認(rèn)真審題，分析題意后做答，回答則要完整規(guī)范，字跡要工整。寫(xiě)。

作文。

前應(yīng)先構(gòu)思好，不要急于下筆，理清思路后再動(dòng)手。

第六：考試后應(yīng)做好反思總結(jié)。進(jìn)行錯(cuò)題集歸納整理，清楚自己哪方面的知識(shí)有遺漏，進(jìn)一步鞏固。

以上便是我對(duì)課前，課上，課后，考前，考時(shí)，考后這六個(gè)時(shí)間段的所采取的學(xué)習(xí)方法，謝謝大家!

時(shí)間飛快，我們渡過(guò)了整個(gè)大一的學(xué)習(xí)生活。馬上迎來(lái)大二的學(xué)習(xí)生活，回頭想想這個(gè)學(xué)期，學(xué)校，班級(jí)，同學(xué)之間發(fā)生的事情都?xì)v歷在目!這個(gè)學(xué)期的最后階段，我總結(jié)一下我這個(gè)學(xué)期的各方面情況。大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。

一、學(xué)習(xí)上;比起上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，這個(gè)學(xué)期沒(méi)有那時(shí)的相對(duì)輕松，因?yàn)槲覀冮_(kāi)了有關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)課程。如;解剖、營(yíng)養(yǎng)、剛學(xué)的時(shí)候覺(jué)得有些吃力、甚至有些聽(tīng)不懂。但是時(shí)間長(zhǎng)啦適應(yīng)了老師的獎(jiǎng)開(kāi)放式也就習(xí)慣了這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)制度慢的跟上啦老師的講課步驟。有時(shí)在雙休日閱讀課外書(shū)，或讀一些有關(guān)的書(shū)。將中的知識(shí)記下來(lái)。從而提高自己的知識(shí)面，拓寬自己的思考角度。在學(xué)習(xí)上有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是態(tài)度，只有有好的態(tài)度才能決定好的成敗。還有一點(diǎn)我參加啦“興牧杯”知識(shí)競(jìng)賽，既鍛煉了自己，又使自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)有所提高，雖說(shuō)最后的結(jié)果不是很理想，但我覺(jué)得也是受益匪淺。

二、生活上;和同學(xué)們和睦相處，建立好的同學(xué)關(guān)系，互幫互愛(ài)，形成獨(dú)立的自理自立的良好品德。宿舍是個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但各自的生活習(xí)性都不相同，這就需要大家相互理解、遷就，只有這樣才能和好相處，為我們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息的環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做的很好。

三、娛樂(lè)上除了課上跟著老師學(xué)習(xí)輪滑課下還和同學(xué)去操場(chǎng)、廣場(chǎng)去練習(xí)花樣輪滑，雖然滑的不好，但自我認(rèn)為有了很大的提高，從中找到了其中的樂(lè)趣。有時(shí)在空閑時(shí)間還玩一些羽毛球，跑步等。俗話(huà)說(shuō)’身體是革命的本錢(qián)‘只有一個(gè)好的身體，才能使自己更健康。所以在學(xué)習(xí)中，也要做到勞逸結(jié)合。

綜合上述，雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題?？傊?，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)。大學(xué)生活是寶貴的，我要珍惜剩下的讀書(shū)機(jī)會(huì)，為自己創(chuàng)造更加美好的大學(xué)生活色彩。