從心得體會(huì)中，我們能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法，提升自己的思考能力。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以適當(dāng)使用一些修辭手法和案例，增加文章的吸引力和可讀性。以下是小編整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
大學(xué)生寫(xiě)啟示作文的心得體會(huì)篇一
大學(xué)生活是大學(xué)生經(jīng)歷的一個(gè)人生階段，是每個(gè)人從一個(gè)學(xué)生變成一個(gè)成年人的過(guò)程。大學(xué)生活給了我們?cè)S多新的挑戰(zhàn)，如學(xué)習(xí)壓力、人際關(guān)系、自我發(fā)展等等。這些挑戰(zhàn)雖然讓我們感到困惑和不安，但也是我們成長(zhǎng)為更好的自己的重要機(jī)會(huì)。
第二段：自主學(xué)習(xí)與自我管理。
大學(xué)生活教會(huì)了我如何自主學(xué)習(xí)和自我管理。在高中，老師會(huì)督促我們學(xué)習(xí)和完成作業(yè)，但在大學(xué)，我們需要自己計(jì)劃和管理時(shí)間，合理分配學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的時(shí)間。這要求我們具備良好的自我管理和自制力，從而更好地適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。
第三段：人際關(guān)系的重要性。
大學(xué)生活讓我認(rèn)識(shí)到人際關(guān)系的重要性。在高中，我們可能只和一群朋友在一起，但在大學(xué)，我們會(huì)遇到各種各樣的人，如同學(xué)、室友、導(dǎo)師等。我發(fā)現(xiàn)與人良好的溝通和合作對(duì)于解決問(wèn)題和提升自己非常關(guān)鍵。學(xué)會(huì)與不同背景的人相處，容忍和尊重他人的觀(guān)點(diǎn)是建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)。
第四段：積極參與社團(tuán)活動(dòng)。
大學(xué)生活還給了我豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)機(jī)會(huì)。通過(guò)參與社團(tuán)，我學(xué)到了許多實(shí)際技能和知識(shí)，如組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神等。社團(tuán)活動(dòng)也讓我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，我們一起為共同的目標(biāo)努力，取得了許多難忘的成果。
第五段：獨(dú)立思考與價(jià)值觀(guān)的建立。
大學(xué)生活啟示錄還教會(huì)了我獨(dú)立思考和建立自己的價(jià)值觀(guān)。大學(xué)教育是培養(yǎng)綜合素質(zhì)的時(shí)期，我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、批判性思維和自主選擇。通過(guò)廣泛閱讀和深入思考，我建立了自己的世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，明白了自己想要成為怎樣的人，并為此努力奮斗。
總結(jié)：
大學(xué)生活是人生中重要的一個(gè)階段，它不僅給我們帶來(lái)了挑戰(zhàn)和壓力，也讓我們成長(zhǎng)為更好的自己。通過(guò)自主學(xué)習(xí)和自我管理，我們學(xué)會(huì)了更好地適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活；人際關(guān)系的重要性讓我們懂得與人良好溝通和合作；積極參與社團(tuán)活動(dòng)為我們提供了實(shí)踐機(jī)會(huì)和與志同道合的朋友一起成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)；最重要的是，大學(xué)生活教會(huì)了我們獨(dú)立思考和建立自己的價(jià)值觀(guān)。在未來(lái)的人生旅程中，這些經(jīng)歷和啟示將伴隨著我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
大學(xué)生寫(xiě)啟示作文的心得體會(huì)篇二
大學(xué)生涯是每個(gè)大學(xué)生人生中一段充實(shí)而珍貴的時(shí)光。無(wú)論是在學(xué)業(yè)上還是在人際交往中，大學(xué)都給予了我們無(wú)盡的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，從而塑造了我們的個(gè)性和人生觀(guān)。在經(jīng)歷了數(shù)年的大學(xué)生活后，我深深認(rèn)識(shí)到了大學(xué)生活啟示錄的價(jià)值，以下將分享我關(guān)于大學(xué)生活的心得體會(huì)。
第一段：開(kāi)啟人生的探索之旅。
進(jìn)入大學(xué)，我們處于一個(gè)全新的環(huán)境和角色中，我們開(kāi)始面對(duì)各種陌生的事物和人群。這是一次探索之旅，它為我們提供了無(wú)限的可能性和選擇。在大學(xué)，我們可以選擇自己感興趣的專(zhuān)業(yè)和方向，以培養(yǎng)自己的技能和興趣。同時(shí)，我們還可以參加各種社團(tuán)和活動(dòng)，結(jié)交更多志同道合的朋友，并且豐富自己的社交圈子。大學(xué)生涯是開(kāi)啟人生的一個(gè)重要階段，它教會(huì)了我勇敢去探索自己的潛力和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的重要性。
第二段：錘煉堅(jiān)韌的意志力。
大學(xué)生活并非一帆風(fēng)順，我們會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)和障礙。從學(xué)習(xí)上來(lái)說(shuō)，我們面對(duì)著更高難度的課程和更復(fù)雜的知識(shí)體系，需要更多的努力和耐心去攻克。同時(shí)，我們還要面對(duì)考試的壓力和學(xué)術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)，這需要我們具備堅(jiān)韌的意志力和勇敢的面對(duì)，克服困難，迎接挑戰(zhàn)。此外，社交方面的挑戰(zhàn)也必不可少。大學(xué)生活中，我們將遇到各種性格迥異的人們，他們來(lái)自不同的背景和文化，有時(shí)會(huì)發(fā)生沖突和矛盾。這時(shí)，我們需要保持克制和耐心，尋求解決問(wèn)題的方法，并與他們和諧相處。通過(guò)這些經(jīng)歷，我們的意志力得以錘煉，我們能夠更好地應(yīng)對(duì)人生的挫折和困難。
第三段：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
大學(xué)生活也是我們養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要時(shí)期。在大學(xué)，我們需要獨(dú)立管理自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，并合理安排各項(xiàng)任務(wù)。我們要養(yǎng)成定期復(fù)習(xí)和總結(jié)的習(xí)慣，以加深對(duì)知識(shí)的理解和掌握。在課堂上，我們應(yīng)積極參與討論并提出問(wèn)題，以充分利用教學(xué)資源。此外，我們還應(yīng)多閱讀和探索，以豐富自己的知識(shí)面和思維方式。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不僅可以提高自己的學(xué)術(shù)水平和競(jìng)爭(zhēng)力，也能夠培養(yǎng)自律和獨(dú)立思考的能力，對(duì)我們的將來(lái)發(fā)展大有裨益。
第四段：多元文化的交融與尊重。
大學(xué)是一個(gè)多元文化碰撞的場(chǎng)所。我們有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)來(lái)自不同地區(qū)和國(guó)家的同學(xué)，了解他們的文化和宗教信仰。這樣的交流和了解，能夠開(kāi)闊我們的視野，培養(yǎng)我們的國(guó)際視野和尊重不同文化的能力。在大學(xué)，我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和關(guān)懷他人的觀(guān)點(diǎn)，尊重他人的權(quán)利和價(jià)值觀(guān)念。這樣的尊重和包容，不僅能夠促進(jìn)友誼的建立，也能夠培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作能力，為將來(lái)的社會(huì)活動(dòng)做好準(zhǔn)備。
第五段：珍惜時(shí)光，追逐夢(mèng)想。
大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，時(shí)間如梭。在大學(xué)，我們應(yīng)珍惜每一天，不斷追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。我們要保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，發(fā)掘自己的潛能，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和批判性思維。我們還要積極參加社會(huì)實(shí)踐和實(shí)習(xí)，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提升自己的綜合素養(yǎng)。同時(shí)，我們還要關(guān)心社會(huì)，回饋社會(huì)，積極參與公益活動(dòng)。大學(xué)生活是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的良機(jī)，我們應(yīng)緊緊抓住，用最大的熱情去追逐自己的夢(mèng)想。
大學(xué)生活啟示錄是我們?cè)诖髮W(xué)期間學(xué)到的寶貴財(cái)富，它教會(huì)我們?nèi)绾稳ヌ剿魅松N煉意志和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鼓勵(lì)我們?nèi)プ鹬夭煌奈幕妥非髩?mèng)想。在即將離開(kāi)大學(xué)之際，我深感責(zé)任重大，并立志將這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示記錄下來(lái)，以指導(dǎo)我未來(lái)的發(fā)展和面對(duì)人生的挑戰(zhàn)。愿每個(gè)大學(xué)生都能在這段寶貴的時(shí)光中收獲自信、友誼與成長(zhǎng)。
大學(xué)生寫(xiě)啟示作文的心得體會(huì)篇三
啟示感悟心得體會(huì)是個(gè)人在生活、工作、學(xué)習(xí)中獲得的一種深刻認(rèn)識(shí)和領(lǐng)悟，并從中得到的一些心得和體會(huì)。這些心得和體會(huì)可以是從成功中獲得的，也可以是從失敗中或者是從生活的點(diǎn)滴中得到的。啟示感悟?qū)τ趥€(gè)人的人生有著非常重要的作用，無(wú)論是在人際關(guān)系，還是在職場(chǎng)中實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
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生活中的啟示感悟最廣泛也是最常見(jiàn)的。我們可以從生活中的點(diǎn)滴中學(xué)到很多東西。例如，我們?cè)?jīng)可能會(huì)遇到人生中的挫折，會(huì)遇到困難甚至是失敗。但是，我們不能因此沮喪或放棄，相反，我們應(yīng)該從中學(xué)習(xí)，總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，用以調(diào)整自己的思維和行動(dòng)方式，從而更好地前行。
第三段：職業(yè)生涯的啟示感悟。
在職業(yè)生涯的道路上，我們也會(huì)去經(jīng)歷許多機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。成功的人往往具有積極、樂(lè)觀(guān)、創(chuàng)新的態(tài)度，而失敗的人則往往不愿意面對(duì)挑戰(zhàn)，很容易沮喪和放棄。事實(shí)上，職業(yè)生涯的啟示感悟是豐富的，可以是從職場(chǎng)中獲得的智慧、技能、管理經(jīng)驗(yàn)等方面。從職業(yè)生涯的經(jīng)歷中，我們也可以學(xué)習(xí)如何克服挑戰(zhàn)、如何進(jìn)行創(chuàng)新、如何認(rèn)識(shí)和處理同事之間的關(guān)系等等。
第四段：家庭生活的啟示感悟。
家庭生活是人們生活的重要組成部分，也是我們可以獲得啟示感悟的另一維度。從家庭生活中學(xué)習(xí)，我們可以發(fā)現(xiàn)家庭關(guān)系的法則，并學(xué)習(xí)如何處理和改善家庭關(guān)系。還可以學(xué)習(xí)到如何分配時(shí)間，并找到工作和家庭生活之間的一個(gè)平衡點(diǎn)，從而讓我們更高效地投入到家庭和事業(yè)中。
第五段：總結(jié)。
總之，啟示感悟心手體驗(yàn)是一種非常有價(jià)值的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)。是一道重要的經(jīng)驗(yàn)之光，無(wú)論在生活，工作，學(xué)習(xí)還是在家庭中都可以從中獲得智慧和靈感，找到問(wèn)題的解決方案，讓我們更好地成長(zhǎng)和前行。每個(gè)人都可以從自己的生活經(jīng)歷和職業(yè)經(jīng)歷中得到許多的啟示感悟，我們應(yīng)該善于總結(jié)思考、認(rèn)真傾聽(tīng)，不斷提升自己的思維和行動(dòng)方式。這樣，我們才能更好地理解和處理這個(gè)世界。
大學(xué)生寫(xiě)啟示作文的心得體會(huì)篇四
大學(xué)生活是每個(gè)人成長(zhǎng)道路上的重要一步。進(jìn)入大學(xué)意味著離開(kāi)了曾經(jīng)熟悉的學(xué)校，面對(duì)新環(huán)境、新挑戰(zhàn)。大學(xué)生活不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，更是人生理想、價(jià)值觀(guān)形成的關(guān)鍵階段。在大學(xué)的四年里，我們不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，還要關(guān)注社會(huì)、豐富自己的人生經(jīng)驗(yàn)，這將成為我們走向成功的奠基石。
第二段：廣泛的社交圈。
大學(xué)是一個(gè)廣泛的社交圈，這里匯聚著來(lái)自不同地區(qū)、不同背景的同學(xué)。在大學(xué)里，我認(rèn)識(shí)了許多志同道合的朋友，通過(guò)與他們的交流，我不僅開(kāi)闊了眼界，還學(xué)到了很多知識(shí)。此外，我也結(jié)識(shí)了許多不同領(lǐng)域的人，這個(gè)社交網(wǎng)絡(luò)對(duì)我未來(lái)的發(fā)展有著極大的幫助。大學(xué)生活中，擴(kuò)大自己的交際圈，積極參與社團(tuán)活動(dòng)，與不同專(zhuān)業(yè)的同學(xué)合作共事，將帶來(lái)更廣闊的人脈資源。
第三段：培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。
在大學(xué)里，沒(méi)有了高中老師的盯梢，我們要學(xué)會(huì)自己規(guī)劃時(shí)間、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。這對(duì)于我們培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力非常重要。大學(xué)課程內(nèi)容繁雜，學(xué)與不學(xué)全憑自覺(jué)。自主學(xué)習(xí)不僅意味著堅(jiān)持完成課程要求，還需要積極拓展課外知識(shí)。通過(guò)自主學(xué)習(xí)，我們可以逐漸形成對(duì)知識(shí)的獨(dú)立思考能力，培養(yǎng)出解決問(wèn)題的方法論，這對(duì)我們未來(lái)的工作和生活將有著重要的啟示意義。
第四段：積極參與社會(huì)實(shí)踐。
大學(xué)是一個(gè)豐富的實(shí)踐平臺(tái)，有許多社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以參與。通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐，我們不僅可以將理論知識(shí)與實(shí)際情況相結(jié)合，還可以鍛煉自己的實(shí)踐能力。在社會(huì)實(shí)踐中，我們可以接觸到各種各樣的人和事，從中學(xué)到豐富的人生經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步發(fā)展自己的能力與素養(yǎng)。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，我們能夠更好地了解社會(huì)，了解自己，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。
第五段：持續(xù)追求個(gè)人興趣。
大學(xué)生活中，還有一個(gè)重要的方面是追求個(gè)人興趣。每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好，大學(xué)是一個(gè)培育興趣愛(ài)好的良好平臺(tái)。我們可以選擇加入各種社團(tuán)、學(xué)會(huì)，參與各種活動(dòng)，找到自己感興趣的領(lǐng)域并不斷探索深入。通過(guò)追求個(gè)人興趣，我們可以獲得更多的成就感和精神滿(mǎn)足，更好地調(diào)節(jié)自己的生活狀態(tài)。
總結(jié)：
大學(xué)生活啟示錄，是我們走向成功的指南。在大學(xué)里，我們要擴(kuò)大社交圈，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，積極參與社會(huì)實(shí)踐，持續(xù)追求個(gè)人興趣。通過(guò)這些經(jīng)歷，我們將成長(zhǎng)為有理想、有追求、有社會(huì)責(zé)任感的人才。大學(xué)不僅是我們獲取知識(shí)和技能的地方，更是塑造我們?nèi)松^(guān)價(jià)值觀(guān)的階段。讓我們珍惜大學(xué)時(shí)光，以積極的心態(tài)面對(duì)學(xué)業(yè)和生活的挑戰(zhàn)，不斷追求進(jìn)步和完善，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)生寫(xiě)啟示作文的心得體會(huì)篇五
伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)與1991年海灣戰(zhàn)爭(zhēng)相比，是一場(chǎng)在相同的地點(diǎn)、與相同的對(duì)手、用不同的戰(zhàn)法進(jìn)行的戰(zhàn)爭(zhēng)。兩場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的主要區(qū)別是：
一、1991年海灣戰(zhàn)爭(zhēng)直接動(dòng)因，是1990年8月2日伊拉克入侵科威特之后，聯(lián)合國(guó)安理會(huì)立即召開(kāi)會(huì)議，通過(guò)了660號(hào)決議，譴責(zé)伊拉克入侵科威特，要求伊拉克無(wú)條件從科撤軍。美國(guó)出于保護(hù)西方石油來(lái)源和為建立符合其利益的世界新秩序的目的，乘機(jī)帶頭對(duì)伊拉克實(shí)施經(jīng)濟(jì)制裁，隨后以美國(guó)為首的多國(guó)部隊(duì)以執(zhí)行聯(lián)合國(guó)安理會(huì)決議為名，出兵海灣。通過(guò)42天的交戰(zhàn)，美軍達(dá)到了戰(zhàn)爭(zhēng)目的。在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)軍事目的上，美國(guó)也是為了試驗(yàn)新的作戰(zhàn)理論。近年，美軍大力倡導(dǎo)軍事變革。指導(dǎo)伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)的理論是“網(wǎng)絡(luò)中心戰(zhàn)”理論，并運(yùn)用1996年提出的“震撼與威懾”的新理論：強(qiáng)調(diào)運(yùn)用猛烈的火力，震撼性打擊對(duì)手，不分前沿和縱深，全方位迅速地對(duì)敵人進(jìn)行打擊，運(yùn)用先進(jìn)的精確制導(dǎo)技術(shù)，打擊對(duì)方目標(biāo)追求雙方較少的傷亡；空中與地面行動(dòng)同時(shí)展開(kāi)，目的是摧毀對(duì)方的意志，使其政權(quán)崩潰，從而達(dá)到不戰(zhàn)而屈人之兵的目的。伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中，美軍沒(méi)有進(jìn)行大規(guī)模的戰(zhàn)略轟炸，而是利用高技術(shù)加特種兵的戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行作戰(zhàn)，這是美軍軍事變革的主要成果之一。從武器裝備質(zhì)量上看，美軍武器裝備大部分已實(shí)現(xiàn)信息化，而伊軍武器裝備大多仍停留在半機(jī)械化或落后的機(jī)械化上，已經(jīng)出現(xiàn)了明顯的“時(shí)代差”，美英聯(lián)軍是如何打這場(chǎng)不對(duì)稱(chēng)戰(zhàn)爭(zhēng)呢？美軍此次的作戰(zhàn)特點(diǎn)可以概括為：越點(diǎn)打擊、長(zhǎng)驅(qū)直入、陸空一體、向心攻擊。美英聯(lián)軍繞過(guò)了巴士拉、納西里耶等戰(zhàn)略要地，圍而不打，避免與伊軍過(guò)多糾纏，陸上突擊速度很快，直撲巴格達(dá)；美空軍在對(duì)伊重要據(jù)點(diǎn)進(jìn)行精確轟炸的同時(shí)，對(duì)地面行動(dòng)也進(jìn)行了有力的支持。
二、在戰(zhàn)略指導(dǎo)和作戰(zhàn)思想上，海灣戰(zhàn)爭(zhēng)是用先進(jìn)戰(zhàn)法打工業(yè)時(shí)代的機(jī)械化戰(zhàn)爭(zhēng)，要求確保戰(zhàn)爭(zhēng)勝利，但并不要求速戰(zhàn)速?zèng)Q，作戰(zhàn)指導(dǎo)是先實(shí)施戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)空襲后，再實(shí)施地面攻擊，而伊軍則采取依托沙漠工事堅(jiān)守，實(shí)施集中指揮，與美軍打堂堂陣地戰(zhàn)；伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)，美軍要求用信息化武器裝備打信息化戰(zhàn)爭(zhēng)，不僅要求確保勝利，而且要求速戰(zhàn)速?zèng)Q，作戰(zhàn)指導(dǎo)是空地同時(shí)進(jìn)攻、精確打擊、直取要害，而伊軍則采取收縮兵力、誘敵深入、放權(quán)指揮、分散打擊、以托待變。
海灣戰(zhàn)爭(zhēng)中，美軍作戰(zhàn)共分三個(gè)階段：第一階段為戰(zhàn)略空襲，摧毀伊拉克重要政治、軍事、經(jīng)濟(jì)目標(biāo)，確保奪取制空權(quán)；第二階段為戰(zhàn)術(shù)空襲，主要打擊導(dǎo)彈發(fā)射架、共和國(guó)衛(wèi)隊(duì)、重要陣地，為發(fā)起地面進(jìn)攻創(chuàng)造有利條件；第三階段為地面作戰(zhàn)，采取陸地與海上分進(jìn)合擊、地面與空中同時(shí)打擊、前沿突破與縱深機(jī)降南北夾擊等戰(zhàn)術(shù)，在幾天內(nèi)將伊軍驅(qū)出科威特。
三、海灣戰(zhàn)爭(zhēng)中，以美軍為首的多國(guó)部隊(duì)沿波斯灣、沙特阿拉伯、印度洋、紅海、以色列、地中海到土耳其，基本上形成了對(duì)伊拉克的戰(zhàn)略包圍。而伊拉克則在科威特境內(nèi)組織了龐大的多層防御系統(tǒng)。在伊沙長(zhǎng)達(dá)240公里的邊境線(xiàn)上，精心建筑有“沙漠要塞”，以阻止多國(guó)部隊(duì)對(duì)伊境內(nèi)的進(jìn)攻。多國(guó)部隊(duì)在空襲38天作戰(zhàn)中，主要采取遠(yuǎn)程間接打擊手段，削弱伊軍有生力量后，才開(kāi)始地面作戰(zhàn)，并且進(jìn)行了所謂的“左勾拳”大規(guī)模遠(yuǎn)距離機(jī)動(dòng)。在地面作戰(zhàn)階段，美軍與伊軍在廣闊的沙漠地區(qū)展開(kāi)了堂堂正正的遠(yuǎn)距離裝甲集群戰(zhàn)。美軍力求在伊軍地面火力有效射程之外打擊伊軍。
四、在諸軍兵種力量運(yùn)用和地位上，海灣戰(zhàn)爭(zhēng)美空軍唱主角，主力是巡航導(dǎo)彈，陸軍唱配角。伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)美空軍唱配角，主要擔(dān)負(fù)支持掩護(hù)地面進(jìn)攻任務(wù)，陸軍唱主角，精確制導(dǎo)武器是主力。
海灣戰(zhàn)爭(zhēng)中，美軍武器裝備的信息化程度很低，戰(zhàn)爭(zhēng)中使用的精確制導(dǎo)武器僅占8%，打擊主力是巡航導(dǎo)彈，除了接近尾聲的100小時(shí)地面作戰(zhàn)之外，空軍、海軍實(shí)施的遠(yuǎn)距離空中打擊幾乎貫穿了戰(zhàn)爭(zhēng)全過(guò)程，并主導(dǎo)了戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)程和決定了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝負(fù)，成為決定戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)局的獨(dú)立作戰(zhàn)階段。海灣戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)當(dāng)日，美軍共出動(dòng)飛機(jī)1300多架次，進(jìn)行3次大規(guī)?？找u?？梢哉f(shuō)，1991年海灣戰(zhàn)爭(zhēng)中的100小時(shí)地面作戰(zhàn)只是象征性的打掃戰(zhàn)場(chǎng)，隨后的波黑戰(zhàn)爭(zhēng)和科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有動(dòng)用地面部隊(duì)，阿富汗反恐作戰(zhàn)中美軍動(dòng)用的地面部隊(duì)也非常有限。自此，空中打擊的效果被過(guò)分渲染和夸大，美軍在部隊(duì)和裝備建設(shè)上開(kāi)始向空軍和海軍傾斜。伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中，目的是從美國(guó)戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)利益出發(fā)控制伊拉克，戰(zhàn)爭(zhēng)目標(biāo)是徹底推翻薩達(dá)姆政權(quán)和摧毀伊拉克的“戰(zhàn)爭(zhēng)機(jī)器”。從戰(zhàn)爭(zhēng)的目的和目標(biāo)可以看出本次戰(zhàn)爭(zhēng)屬于領(lǐng)土征服，這一點(diǎn)與海灣戰(zhàn)爭(zhēng)相比有根本不同，因此決定了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)不能僅僅依靠空中打擊來(lái)解決，應(yīng)該也是必須依靠地面部隊(duì)直接介入并始終擔(dān)當(dāng)作戰(zhàn)主力軍來(lái)實(shí)現(xiàn)。從戰(zhàn)爭(zhēng)全程看，空中打擊的范圍、強(qiáng)度都是以支持地面進(jìn)攻為主，聽(tīng)從地面部隊(duì)招呼。最初空襲規(guī)模小，強(qiáng)度有限。首日空襲中，美軍發(fā)動(dòng)了3個(gè)波次的攻擊，出動(dòng)飛機(jī)約100架次，發(fā)射的巡航導(dǎo)彈和精確制導(dǎo)炸彈不足100枚。到第三日，用于空中打擊的飛機(jī)才達(dá)到1000余架次，發(fā)射巡航導(dǎo)彈約320枚。總的來(lái)看，此次空襲規(guī)模小，強(qiáng)度有限。究其原因有：空襲的目標(biāo)是薩達(dá)姆、其它高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人和最高指揮控制機(jī)構(gòu)，因此目標(biāo)相對(duì)少而集中。此次空襲使用的幾乎全部是精確制導(dǎo)彈藥，作戰(zhàn)效能大大提高，所需彈藥數(shù)量減少。從伊拉克軍隊(duì)情況也能分析出地面部隊(duì)在領(lǐng)土防御中的地位。伊拉克在既無(wú)制空權(quán)、制海權(quán)，更無(wú)任何信息優(yōu)勢(shì)的情況下，依靠裝備落后的地面部隊(duì)采用靈活戰(zhàn)術(shù)頑強(qiáng)的抵抗美英聯(lián)軍。從伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)的攻防雙方來(lái)看，都突出地反映了地面部隊(duì)的重要性。20世紀(jì)90年代以來(lái)，隨著高技術(shù)的發(fā)展和戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)的演變，海空軍的地位進(jìn)一步提高，軍事理論界便出現(xiàn)了這樣一種觀(guān)點(diǎn)：未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)將以“非接觸”式為主?！瓣戃姴痪脤⑼顺鰵v史舞臺(tái)”或“只起到一個(gè)輔助兵種的作用”，因此沒(méi)有必要再把資金浪費(fèi)在這個(gè)“過(guò)時(shí)的軍種”上，陸軍的傳統(tǒng)兵器也將隨之失去主導(dǎo)作用。但是伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，美英聯(lián)軍在沒(méi)有用空中力量給予對(duì)方武裝力量重創(chuàng)的情況下就投入地面部隊(duì)，從3個(gè)方向同時(shí)向伊拉克腹地高速推進(jìn)，爾后與伊軍發(fā)生了激烈的地面交戰(zhàn)，最終靠陸軍取得了勝利。因此，在一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中使用不使用陸軍，如何用，關(guān)鍵取決于戰(zhàn)爭(zhēng)要達(dá)成的目的是什么。在強(qiáng)調(diào)陸軍作用的同時(shí)，也不能不看到戰(zhàn)爭(zhēng)正向陸、海、空、天、電五維領(lǐng)域擴(kuò)展。伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中，美英地面力量如果離開(kāi)空中精確打擊的協(xié)同，根本無(wú)法向前推進(jìn)，其陸戰(zhàn)兵器也發(fā)揮不了良好的作戰(zhàn)效能。但從伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)看，戰(zhàn)爭(zhēng)樣式正在向傳統(tǒng)的地面作戰(zhàn)回歸，空中打擊力量只能發(fā)揮配合作用。從伊拉克方面來(lái)看，游擊戰(zhàn)或運(yùn)動(dòng)性游擊戰(zhàn)仍然可以在抗擊優(yōu)勢(shì)敵軍的戰(zhàn)斗中發(fā)揮重要作用。
1982年5月英阿馬島戰(zhàn)爭(zhēng)中，阿根廷“超級(jí)軍旗”式戰(zhàn)斗轟炸機(jī)在40公里外用一枚精確制導(dǎo)的“飛魚(yú)”(exocet)空對(duì)艦導(dǎo)彈，一舉擊沉了英國(guó)“謝菲爾德”號(hào)導(dǎo)彈驅(qū)逐艦。于是一艘造價(jià)5,000萬(wàn)美元（有說(shuō)2億美元），號(hào)稱(chēng)具有“世界第一流的火力系統(tǒng)和電子戰(zhàn)系統(tǒng)”的現(xiàn)代化導(dǎo)彈驅(qū)逐艦，便成了一枚價(jià)值20萬(wàn)美元（效費(fèi)比為250:1或1000:1）的精確制導(dǎo)導(dǎo)彈的“殉葬品”。這里面有高技術(shù)起了作用。
戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)經(jīng)濟(jì)和后勤保障的依賴(lài)性空前增大。
這是因?yàn)?其一，現(xiàn)代高技術(shù)武器裝備的造價(jià)十分昂貴。它的價(jià)格比一般武器裝備要高數(shù)十倍甚至上百倍，并且處于不斷上漲之中。而海灣戰(zhàn)爭(zhēng)中使用的一架f-15戰(zhàn)斗機(jī)就高達(dá)5.040萬(wàn)美元，一架f-117隱身飛機(jī)甚至高達(dá)1.06億美元。其二，現(xiàn)代高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)中的武器裝備、彈藥、油料和各種物資的消耗十分驚人。在海灣戰(zhàn)爭(zhēng)中，美軍單兵的日消耗量為200余公斤，相當(dāng)于越南戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的4倍，第二次世界大戰(zhàn)時(shí)的10倍；彈藥的日消耗量為越南戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的4.6倍，朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的20倍。多國(guó)部隊(duì)所需要的武器裝備、彈藥、燃料、生活用品等戰(zhàn)爭(zhēng)物資，總量達(dá)800余萬(wàn)噸。為此，美軍不得不建立了第二次世界大戰(zhàn)以來(lái)最大的后勤保障體系。如此巨大的戰(zhàn)爭(zhēng)消耗，使海灣戰(zhàn)爭(zhēng)成了一場(chǎng)空前昂貴的戰(zhàn)爭(zhēng)。短短的42天，僅多國(guó)部隊(duì)一方就耗資611億美元。難怪連美國(guó)這樣的超級(jí)大國(guó)也單獨(dú)打不起這樣的戰(zhàn)爭(zhēng)，而不得不四處化緣，向盟國(guó)伸手要錢(qián)。這也是這場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)難以持久的一條重要原因。這表明，現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)越是高技術(shù)化，它對(duì)經(jīng)濟(jì)和后勤保障的依賴(lài)性也就越大。戰(zhàn)略指導(dǎo)對(duì)此萬(wàn)萬(wàn)不可掉以輕心。
信息戰(zhàn)是奪取和保持戰(zhàn)場(chǎng)主動(dòng)權(quán)的關(guān)鍵行動(dòng)。
美軍利用包括50顆衛(wèi)星在內(nèi)的太空情報(bào)網(wǎng)，rc-12電子情報(bào)飛機(jī)在內(nèi)的空中情報(bào)網(wǎng)，以及地面和海上的情報(bào)網(wǎng)，大范圍、全時(shí)辰地實(shí)施情報(bào)戰(zhàn)，及時(shí)、準(zhǔn)確地獲取對(duì)方信息。同時(shí)，憑借在電子技術(shù)上的顯著優(yōu)勢(shì)，出動(dòng)ea-6b“徘徊者”電子戰(zhàn)飛機(jī)等，實(shí)施超強(qiáng)電子干擾，保障空中突防和地面進(jìn)攻。在進(jìn)行電子干擾的同時(shí)，又運(yùn)用反輻射手段摧毀伊軍雷達(dá)設(shè)施，并對(duì)重要電子目標(biāo)實(shí)施無(wú)線(xiàn)電識(shí)別和定位，及時(shí)引導(dǎo)火力摧毀。信息化戰(zhàn)爭(zhēng)中，信息的優(yōu)勢(shì)才是真正的優(yōu)勢(shì)，誰(shuí)擁有信息優(yōu)勢(shì)，誰(shuí)掌握了制信息權(quán)，誰(shuí)就能在戰(zhàn)爭(zhēng)中贏(yíng)得主動(dòng)，信息戰(zhàn)是奪取和保持戰(zhàn)場(chǎng)主動(dòng)權(quán)的關(guān)鍵行動(dòng)。組織實(shí)施信息戰(zhàn)，不僅要做到立體偵察、電子干擾、實(shí)體摧毀交替并用，而且要搞好與兵力、火力行動(dòng)的有機(jī)協(xié)調(diào)，形成整體合力。
火力戰(zhàn)是決定作戰(zhàn)結(jié)局的主要樣式。
尤其是遠(yuǎn)程精確打擊，突擊范圍廣、縱深大、效能高，可以遠(yuǎn)距離殺傷、消滅有生力量，摧毀、破壞敵要害目標(biāo)，占領(lǐng)、控制重要地區(qū)，割裂敵兵力部署，遮斷、遲滯作戰(zhàn)行動(dòng)，創(chuàng)造有利的殲敵態(tài)勢(shì)，是推動(dòng)作戰(zhàn)進(jìn)程，決定對(duì)抗結(jié)局，直接達(dá)成作戰(zhàn)目的主要樣式。特別是強(qiáng)大的火力打擊優(yōu)勢(shì)可對(duì)對(duì)方產(chǎn)生強(qiáng)大的震撼效果，削弱對(duì)方的抵抗意志。
心理戰(zhàn)是軟化作戰(zhàn)體系的重要手段。
為了影響國(guó)際社會(huì)大眾心理，美國(guó)專(zhuān)門(mén)設(shè)立了“戰(zhàn)略影響辦公室”（后改為全球宣傳辦公室），其目的就在于左右國(guó)際輿論。在戰(zhàn)前，美軍制定有周密的心理戰(zhàn)計(jì)劃，戰(zhàn)中綜合運(yùn)用各種心理戰(zhàn)手段，實(shí)施心理攻勢(shì)，以爭(zhēng)取伊拉克民心，分化伊軍，瓦解士氣，取得了一定的效果。這充分表明，信息化戰(zhàn)爭(zhēng)條件下的心理戰(zhàn)，可以借助各種經(jīng)濟(jì)、便捷、大眾化、高技術(shù)的信息傳播手段，宣傳戰(zhàn)爭(zhēng)的合法性，顯示取勝?zèng)Q心，指出抵抗的后果，或者以戰(zhàn)止戰(zhàn)、以戰(zhàn)促降，利用軍事硬打擊實(shí)現(xiàn)心理軟殺傷，以直接震憾敵人心理，沉重打擊對(duì)方精神，軟化意志，分化陣營(yíng)，削弱能力，取得不戰(zhàn)而屈人之兵的效果。組織實(shí)施心理戰(zhàn)，一方面，要運(yùn)用戰(zhàn)略威懾、輿論宣傳、謀略欺騙、政治策反、情感攻心、軍事脅迫等多種戰(zhàn)法；另一方面，要采取智能化、擬人化和超感觀(guān)的心理打擊技術(shù)手段，如電視插播、遙控廣播、網(wǎng)絡(luò)攻擊、信號(hào)模擬、聲像合成等。
特種作戰(zhàn)是達(dá)成作戰(zhàn)目的的催化劑。
美軍特種部隊(duì)具有較強(qiáng)的機(jī)動(dòng)力和突擊能力，過(guò)去曾經(jīng)有出奇致勝的戰(zhàn)績(jī)，如成功解救人質(zhì)、搶救戰(zhàn)俘等。此次伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中，美軍同樣大規(guī)模出動(dòng)特種部隊(duì)，發(fā)動(dòng)了“影子戰(zhàn)爭(zhēng)”。伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)前夕，大約100名美特種部隊(duì)士兵和50名中央情報(bào)局特工在伊拉克境內(nèi)活動(dòng)長(zhǎng)達(dá)4個(gè)月之久，他們主要是執(zhí)行各種情報(bào)偵察和策反破壞任務(wù)，為布什政府“倒薩”決策提供了許多有意義的參考。
聯(lián)合作戰(zhàn)是達(dá)到戰(zhàn)略企圖的決定因素。
在本次伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中，美軍采用的是“拉氏戰(zhàn)略”?！袄蠎?zhàn)略”是相對(duì)于海灣戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)以美國(guó)為首的多國(guó)部隊(duì)所采取的“鮑氏戰(zhàn)略”而言的。兩者在使用軍隊(duì)的規(guī)模、種類(lèi)、作戰(zhàn)速度等方面有所不同。
“鮑氏戰(zhàn)略”的特點(diǎn)是，部署占有壓倒性?xún)?yōu)勢(shì)的兵力，速度緩慢但有條不紊地摧毀伊拉克軍隊(duì)的實(shí)力。具體做法是，先用大規(guī)模的密集轟炸，最大限度地毀滅伊拉克軍隊(duì)的有生力量，此后再動(dòng)用地面部隊(duì)結(jié)束戰(zhàn)斗。
而拉氏戰(zhàn)略的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)速戰(zhàn)速?zèng)Q，手段是充分利用技術(shù)優(yōu)勢(shì)，塑造輕型的戰(zhàn)斗部隊(duì)；強(qiáng)調(diào)合成作戰(zhàn)，即空中力量、情報(bào)力量、特種部隊(duì)和地面部隊(duì)同時(shí)進(jìn)行戰(zhàn)斗。根據(jù)這一戰(zhàn)略，伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，美軍向伊拉克境內(nèi)同時(shí)投放了這幾種作戰(zhàn)力量，充分顯示了聯(lián)合作戰(zhàn)的作戰(zhàn)特點(diǎn)。透過(guò)伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，我們可以清楚的看到，信息聯(lián)合作戰(zhàn)是未來(lái)作戰(zhàn)的基本形態(tài)。陸、海、空三軍凝聚成聯(lián)合作戰(zhàn)的整體力量，圍繞統(tǒng)一的作戰(zhàn)企圖和作戰(zhàn)計(jì)劃，在統(tǒng)一的組織指揮下，協(xié)調(diào)一致地行動(dòng)，這樣可以充分自由地發(fā)揮武器裝備的高技術(shù)優(yōu)勢(shì)，以及陸、海、空各個(gè)軍種的作戰(zhàn)特長(zhǎng)，最大限度地利用陸地、海上、水下、空中和太空等各個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)。這充分表明，聯(lián)合作戰(zhàn)在未來(lái)作戰(zhàn)中將居于主導(dǎo)地位，成為基本的作戰(zhàn)形態(tài)。組織實(shí)施聯(lián)合作戰(zhàn)，要求建立適應(yīng)聯(lián)合作戰(zhàn)需要的聯(lián)合指揮體制，以及三軍互通，可靠順暢的指揮網(wǎng)絡(luò)、通信網(wǎng)絡(luò)、情報(bào)網(wǎng)絡(luò)和保障網(wǎng)絡(luò)；要求陸、海，空三軍既要善于獨(dú)立作戰(zhàn)，更要著眼全局、服從全局，善于聯(lián)合作戰(zhàn)。
有效的后勤保障。
在伊拉克作戰(zhàn)的美軍每天消耗約700萬(wàn)升燃料，約50萬(wàn)升瓶裝水。從科威特一直延伸到巴格達(dá)500多公里的補(bǔ)給線(xiàn)，是美英盟軍的一個(gè)“致命弱點(diǎn)”。若沒(méi)有有效的后勤保障，美英美軍將無(wú)法將戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)行下去。此次對(duì)伊作戰(zhàn)，美后勤系統(tǒng)依托其全球資產(chǎn)可視系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了在儲(chǔ)資產(chǎn)、周轉(zhuǎn)資產(chǎn)和在運(yùn)資產(chǎn)等的可視化，它將自動(dòng)識(shí)別技術(shù)、全球運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)、聯(lián)合資源信息庫(kù)和決策支持系統(tǒng)等綜合在一起，能夠向各級(jí)指揮官、物資管理部門(mén)、武器系統(tǒng)管理部門(mén)及相關(guān)用戶(hù)提供全部資產(chǎn)信息，包括其所在位置、數(shù)量、類(lèi)別、狀況、特點(diǎn)、身份等，從而使得相關(guān)部門(mén)可以全程跟蹤“人員流”、“裝備流”和“物資流”，并指揮和控制其接收、分發(fā)和調(diào)換，使物資的供應(yīng)和管理具有較高的透明度，大大提高了保障的有效性。在對(duì)伊作戰(zhàn)開(kāi)始后，為保證進(jìn)攻速度并減少傷亡，美軍提出實(shí)行“彈弓”式后勤供給，即后勤保障和作戰(zhàn)部隊(duì)一起迅速挺進(jìn)伊拉克，從而使工程師、醫(yī)護(hù)人員和武器專(zhuān)家向作戰(zhàn)部隊(duì)提供比以前更多的支持。有效實(shí)施戰(zhàn)時(shí)后勤保障，一是制定后勤保障原則，明確保障的任務(wù)、要求，可使用的兵力兵器，以及實(shí)施的方式、程序和協(xié)同規(guī)定等問(wèn)題。二是周密組織，綜合運(yùn)用各種保障兵力和保障方法，實(shí)施整體保障，充分發(fā)揮后勤保障整體效能。三是實(shí)施重點(diǎn)保障。應(yīng)根據(jù)任務(wù)、敵情、戰(zhàn)場(chǎng)條件和保障力量等情況，統(tǒng)觀(guān)全局，并預(yù)見(jiàn)作戰(zhàn)情況的可能發(fā)展，正確地確定保障的重點(diǎn)。四是保障能力要與作戰(zhàn)能力相適應(yīng)。必須充分考慮到作戰(zhàn)保障能力的大小，及其對(duì)作戰(zhàn)行動(dòng)的影響，不要使突擊行動(dòng)超越保障的能力。
科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)。
科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)既是一場(chǎng)獨(dú)立而持久的空襲戰(zhàn)，也是一場(chǎng)包括情報(bào)戰(zhàn)、電子戰(zhàn)、心理戰(zhàn)、網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)等多種形式的聯(lián)合信息戰(zhàn)。在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，北約軍隊(duì)實(shí)施了多種形式的進(jìn)攻性信息戰(zhàn)。處于劣勢(shì)的南軍也做了大量的針?shù)h相對(duì)的斗爭(zhēng)。
一、情報(bào)戰(zhàn)復(fù)雜激烈。
為了最及時(shí)、最準(zhǔn)確地獲取對(duì)方的信息，并且避免己方情報(bào)被對(duì)方獲悉，北約軍隊(duì)與南軍在情報(bào)領(lǐng)域展開(kāi)了激烈斗爭(zhēng)。
（一）北約方面。
11、“曲棍球”雷達(dá)成像衛(wèi)星、“獵戶(hù)座”和“大灑瓶”在內(nèi)的間諜衛(wèi)星捕獲南軍信息，為作戰(zhàn)行動(dòng)提供圖像偵察、電子偵察等情報(bào)保障。
在空中，北約軍隊(duì)的80余架e-8c“聯(lián)合監(jiān)視與目標(biāo)攻擊雷達(dá)機(jī)”、u-2s、rc-135戰(zhàn)略偵察機(jī)和大量無(wú)人偵察機(jī)，不間斷地截獲南聯(lián)盟國(guó)家指揮中心與軍隊(duì)或警察之間的通信，為實(shí)施空中打擊提供近實(shí)時(shí)的情報(bào)。此外，還使用ec-130e飛機(jī)引導(dǎo)轟炸機(jī)突擊南軍地面機(jī)動(dòng)目標(biāo)。北約軍隊(duì)幾乎每輪轟炸行動(dòng)都有e-2c、e-3預(yù)警飛機(jī)擔(dān)任空中預(yù)警，監(jiān)視南軍行動(dòng)。
在地面，北約軍隊(duì)在塞浦路斯、土耳其和意大利境內(nèi)設(shè)置監(jiān)聽(tīng)站，隨時(shí)偵聽(tīng)南軍最高統(tǒng)帥部與科索沃戰(zhàn)地指揮官的通信聯(lián)絡(luò)。它還向目標(biāo)區(qū)空投了大量傳感器，直接引導(dǎo)目標(biāo)攻擊。多方安插“耳目”擴(kuò)大情報(bào)來(lái)源。為全面滿(mǎn)足作戰(zhàn)需要，北約軍隊(duì)還采用傳統(tǒng)的人力情報(bào)方式，在南境內(nèi)廣泛組織間諜網(wǎng)，為北約飛機(jī)提供目標(biāo)情報(bào)，并對(duì)轟炸效果進(jìn)行有效評(píng)估。例如，空襲前英國(guó)空軍情報(bào)人員就混入聯(lián)合國(guó)維和觀(guān)察團(tuán)潛入科索沃地區(qū)，搜集有關(guān)地形、南軍部署、軍事設(shè)施等情報(bào)。戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，這些情報(bào)人員向北約飛機(jī)發(fā)送無(wú)線(xiàn)電信號(hào)，直接引導(dǎo)轟炸行動(dòng)。英軍公開(kāi)承認(rèn)：由于這些情報(bào)人員的幫助，空軍即使在陰天也能有效擊中目標(biāo)。又如，北約還通過(guò)澳大利亞人普拉特領(lǐng)導(dǎo)的名叫“凱爾國(guó)際”間諜組織，利用人道主義活動(dòng)為掩護(hù)，在南境內(nèi)從事間諜活動(dòng)?？找u前，該組織主要搜集南軍警動(dòng)向情報(bào)；戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，則主要提供轟炸效果的情報(bào)。此外，北約還向“科索沃解放軍”提供電臺(tái)、移動(dòng)電話(huà)和衛(wèi)星電話(huà)，讓其提供南軍集結(jié)地域和炮兵方位等情報(bào)。
（二）南聯(lián)盟方面。
充分利用外部情報(bào)支援。南聯(lián)盟沒(méi)有北約軍隊(duì)那些先進(jìn)的情偵技術(shù)手段，但據(jù)悉在戰(zhàn)爭(zhēng)期間，它至少曾得到過(guò)俄羅斯的情報(bào)支援。俄羅斯有著龐大的情報(bào)搜集系統(tǒng)：空間有80顆間諜衛(wèi)星；海上有60艘間諜船組成的船隊(duì)；地面有可以監(jiān)聽(tīng)美國(guó)衛(wèi)星通信的監(jiān)聽(tīng)站或監(jiān)聽(tīng)車(chē)。俄南雙方有情報(bào)交換合作協(xié)議，俄羅斯情報(bào)總局將他們掌握的關(guān)于北約軍隊(duì)的情報(bào)通報(bào)給了南斯拉夫。此外，俄羅斯還曾命令其駐華盛頓、倫敦、巴黎、羅馬、阿爾巴尼亞和馬其頓等國(guó)的情報(bào)人員為南聯(lián)盟提供情報(bào)。據(jù)俄軍方透露，南軍曾利用俄方提供的情報(bào)，擊落9架北約飛機(jī)。南軍經(jīng)常將外部情報(bào)與自己偵獲的情報(bào)相互印證，在兩者出現(xiàn)矛盾時(shí)，南軍的經(jīng)驗(yàn)是：“只能相信自己的情報(bào)，不然就會(huì)失敗?！狈e極采取反情報(bào)措施。通過(guò)積極有效的反情報(bào)措施，阻止對(duì)方獲取情報(bào)，是南聯(lián)盟情報(bào)戰(zhàn)的重要內(nèi)容。
一是清除“耳目”。為了確保反空襲作戰(zhàn)的地面安全與穩(wěn)定，南聯(lián)盟采取各種手段，防止境內(nèi)的敵特進(jìn)行襲擊破壞或?qū)嵤?duì)空支援。波黑戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，英法等國(guó)特工人員曾用激光器引導(dǎo)北約飛機(jī)對(duì)塞族實(shí)施精確打擊，并對(duì)空襲效果進(jìn)行評(píng)估，南聯(lián)盟吸取了這個(gè)教訓(xùn)，在北約宣布對(duì)南實(shí)施空襲后不久，就將所有參戰(zhàn)國(guó)記者驅(qū)逐出境。同時(shí)，大力加強(qiáng)新聞檢查，嚴(yán)格控制對(duì)空襲地點(diǎn)的采訪(fǎng)，避免北約通過(guò)新聞報(bào)道評(píng)估其轟炸效果。南聯(lián)盟還組織群眾采取拉網(wǎng)式的晝夜巡查，清除對(duì)方可疑的特工人員，搜尋敵空投的衛(wèi)星定位系統(tǒng)和投放式一次性干擾機(jī)。為了防止分離主義分子的破壞，南還查封了科索沃部分報(bào)紙和廣播電臺(tái)等。
二是“掩人耳目”。為了對(duì)付北約的先進(jìn)技術(shù)偵察手段，南軍把在科索沃的軍用飛機(jī)藏在山腹內(nèi)的掩體里，巧妙地隱蔽空中系統(tǒng)。南軍還學(xué)習(xí)伊拉克人的經(jīng)驗(yàn)，組裝了數(shù)以千計(jì)迷惑對(duì)方空中偵察的假目標(biāo)，如假高炮陣地、假導(dǎo)彈、角反射器等，并用各種運(yùn)載工具往來(lái)機(jī)動(dòng)。各種隱蔽偽裝措施或戰(zhàn)法，有效地欺騙了敵人，北約飛機(jī)炸毀的許多南軍重裝備，有相當(dāng)數(shù)量是假目標(biāo)。
二、電子戰(zhàn)有效實(shí)施。
北約憑借其在電子技術(shù)上的巨大優(yōu)勢(shì)，成功地奪取了制電磁權(quán)，保障了空襲的順利實(shí)施。處于明顯劣勢(shì)的南軍為了有效地抗擊北約的空襲，最大限度地保存有生力量，也采取了很多積極的反偵察、反干擾、反隱形和抗摧毀措施，取得了較好的效果。
（一）北約方面。
超強(qiáng)電子干擾手段保障了空中突防。北約為取得電磁優(yōu)勢(shì)，在空襲行動(dòng)中使用了各類(lèi)性能先進(jìn)的預(yù)警飛機(jī)和專(zhuān)用電子戰(zhàn)飛機(jī)，對(duì)南軍雷達(dá)和通信設(shè)施實(shí)施超強(qiáng)度干擾或壓制，為空中突防提供了有力保障。其基本戰(zhàn)術(shù)是：先以ea-6b電子戰(zhàn)飛機(jī)干擾機(jī)對(duì)南軍指揮通信系統(tǒng)實(shí)施“致盲”干擾，為空中突防提供掩護(hù)。ec-130電子干擾機(jī)留空時(shí)間長(zhǎng)，有時(shí)甚至達(dá)18個(gè)小時(shí)，超過(guò)正常標(biāo)準(zhǔn)的3倍。擔(dān)任空中掩護(hù)任務(wù)的f-15等戰(zhàn)斗機(jī)，也使用了大量機(jī)載干擾器材，迷盲了南軍雷達(dá)。整個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)期間，北約軍隊(duì)電子戰(zhàn)飛機(jī)出動(dòng)的架次占飛機(jī)出動(dòng)總量的40%以上。此外，由飛機(jī)拖帶“誘餌”實(shí)施空襲，在戰(zhàn)爭(zhēng)中表現(xiàn)也很出色。例如由b-1b轟炸機(jī)拖帶的an/ale-50誘餌，就曾使不少轟炸機(jī)逃脫了南軍防御火力的攻擊。這種誘餌獨(dú)立的、用后即丟的特點(diǎn)，使它成為由改進(jìn)后的飛機(jī)拖帶的理想裝備。
“軟”“硬”一體作戰(zhàn)加強(qiáng)了對(duì)南電子系統(tǒng)的壓制和破壞。北約在實(shí)施電子干擾的同時(shí)，又運(yùn)用反輻射手段摧毀南雷達(dá)設(shè)施，并對(duì)重要的電子目標(biāo)實(shí)施無(wú)線(xiàn)電識(shí)別和定位，及時(shí)引導(dǎo)火力實(shí)施摧毀。美軍出動(dòng)了89架f-16c/j戰(zhàn)斗機(jī)伴隨ea-6b電子戰(zhàn)飛機(jī)行動(dòng)，發(fā)射反輻射導(dǎo)彈和激光制導(dǎo)炸彈攻擊南軍防空雷達(dá)系統(tǒng)和通信設(shè)施，直接實(shí)施硬摧毀。在這種軟硬兼?zhèn)涞碾娮討?zhàn)打擊下，南軍防空部隊(duì)處于極為被動(dòng)的境地。
電磁脈沖彈得到了實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用。電磁脈沖彈是一種新式電子戰(zhàn)武器，它通過(guò)爆炸將內(nèi)部的化學(xué)能轉(zhuǎn)為電磁能，產(chǎn)生強(qiáng)大的電磁脈沖，將距爆心一定距離范圍內(nèi)的電子設(shè)備中的敏感電子器件燒毀，從而使該設(shè)備失效。從20世紀(jì)80年代，美軍即開(kāi)始研制這種武器，多年來(lái)一直處于試驗(yàn)階段，這次是其首次實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用，對(duì)破壞南軍電子裝備發(fā)揮了一定的作用。
多種隱身武器增強(qiáng)了空中突防能力。戰(zhàn)爭(zhēng)期間，北約使用了不少先進(jìn)的隱身武器，其中包括f-117a隱形戰(zhàn)斗機(jī)、agm-129隱身巡航導(dǎo)彈和b-2a型隱身戰(zhàn)略轟炸機(jī)。隱身武器隱蔽性能好，如f-117a隱身戰(zhàn)斗機(jī)的雷達(dá)反向截面積只有0.01平方米，agm-129隱身巡航導(dǎo)彈的反射截面積為0.005平方米，b-2型隱身飛機(jī)的雷達(dá)反射截面積為0.1平方米，雷達(dá)對(duì)這些目標(biāo)的探測(cè)距離只有對(duì)通常目標(biāo)探測(cè)距離的五分之一左右。北約通過(guò)使用隱身武器，增強(qiáng)了其空中突防能力。
（二）南聯(lián)盟方面。
隱真示假的電子防御戰(zhàn)術(shù)保存了軍力。南軍在失去制電磁權(quán)的情況下，積極采取一系列隱蔽防護(hù)措施，使自己的軍力大部分得以有效保存。其主要做法是：
一、“進(jìn)洞隱真”，將大部分雷達(dá)、通信、電子戰(zhàn)裝備藏進(jìn)洞庫(kù)或其它便于隱藏的設(shè)施中；
二、是“偽裝隱真”，充分利用地形、地物和簡(jiǎn)便器材偽裝武器裝備；三是“機(jī)動(dòng)示假”，先設(shè)置大量假的重型設(shè)備，制造出假目標(biāo)，然后頻繁機(jī)動(dòng)和變更部署，迷惑敵人，引誘敵人摧毀這些假目標(biāo)；四是“煙幕盲敵”，利用紅外武器的弱點(diǎn)，施放人工煙幕，降低了北約電子效果和精確制導(dǎo)武器打擊效果。據(jù)俄軍專(zhuān)家估計(jì)，南軍實(shí)施的一整套電子防御戰(zhàn)術(shù)，使北約空襲打擊概率不超過(guò)30%。
靈活的電子攻防戰(zhàn)法制約了強(qiáng)敵。南軍立足于現(xiàn)有裝備，研究敵人高技術(shù)兵器的弱點(diǎn)，制定了一些切實(shí)可行的電子戰(zhàn)戰(zhàn)法，在很大程度上制約了北約的進(jìn)攻勢(shì)頭。南軍根據(jù)制導(dǎo)武器的弱點(diǎn)，在敵巡航導(dǎo)彈可能來(lái)襲的航路上設(shè)伏，干擾其gps制導(dǎo)系統(tǒng)，并用火炮、火箭等向空中投放鋁箔條、銀化尼龍絲、鋁化玻璃和偶極子箔條等干擾物，干擾景象匹配制導(dǎo)系統(tǒng)，使其偏離預(yù)定目標(biāo)。為使防空雷達(dá)免遭北約反輻射導(dǎo)彈攻擊，南軍在發(fā)現(xiàn)北約發(fā)射反輻射導(dǎo)彈時(shí)立即將雷達(dá)關(guān)機(jī)，使反輻射導(dǎo)彈偏離目標(biāo)。南軍還采取雷達(dá)接力戰(zhàn)術(shù)，即遠(yuǎn)程雷達(dá)短時(shí)開(kāi)機(jī)，確定有飛機(jī)來(lái)襲后迅速關(guān)機(jī)，當(dāng)判斷北約飛機(jī)已飛臨己方地空導(dǎo)彈射程范圍時(shí)，導(dǎo)彈制導(dǎo)雷達(dá)突然開(kāi)機(jī)，同時(shí)發(fā)射導(dǎo)彈，爾后迅速轉(zhuǎn)移f-117a隱身飛機(jī)被擊落，就是這個(gè)戰(zhàn)法的一篇杰作。
總體上看，電子戰(zhàn)在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中發(fā)揮了很大作用。但北約“由于缺少事先計(jì)劃和戰(zhàn)略指南來(lái)界定關(guān)鍵目標(biāo)，進(jìn)行一體化信息斗爭(zhēng)的企圖被推遲了”（參見(jiàn)《聯(lián)合聲明》），其作戰(zhàn)計(jì)劃中未做充分的電子戰(zhàn)準(zhǔn)備，加上南軍指揮控制系統(tǒng)和武器裝備的自動(dòng)化程度有限，戰(zhàn)爭(zhēng)中雙方的電子對(duì)抗程度沒(méi)有人們想象的那樣激烈。
三、心理戰(zhàn)各顯神通。
北約與南聯(lián)盟在以各種武器系統(tǒng)進(jìn)行對(duì)抗的同時(shí)，還在戰(zhàn)場(chǎng)內(nèi)外進(jìn)行著一場(chǎng)以瓦解對(duì)方士氣、爭(zhēng)取國(guó)際輿論支持為目的的心理戰(zhàn)。
竭力鼓吹戰(zhàn)爭(zhēng)的合法性。科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)是繞開(kāi)聯(lián)合國(guó)而對(duì)一個(gè)主權(quán)國(guó)家發(fā)動(dòng)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。為了“師出有名”，北約憑借其強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)力量，一直操縱或控制著媒體宣傳，把南聯(lián)盟“妖魔化”，使自己的行動(dòng)和形象“合法化”、“天使化”。
一是孤立和丑化南聯(lián)盟。早在戰(zhàn)前，北約就操縱西方媒體大肆渲染所謂“南制造人道主義災(zāi)難”，稱(chēng)米舍維奇為“暴君”、“種族清洗者”，宣揚(yáng)塞爾維亞人“從歷史上就是巴爾干地區(qū)動(dòng)蕩的根源”的論調(diào)，煽動(dòng)北約國(guó)家民眾對(duì)塞族人的的反感與恐怖情緒，喚起民眾對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的支持。戰(zhàn)爭(zhēng)期間，北約又操縱媒體大談科索沃地區(qū)的難民狀況，攻擊南軍是造成難民潮的罪魁禍?zhǔn)?，而只字不提空襲給南聯(lián)盟所造成的巨大災(zāi)難。北約對(duì)媒體宣傳的操縱或控制，充分暴露了西方新聞“客觀(guān)公正”原則的虛偽性。
二是離間南人民與政府關(guān)系。為達(dá)此目的，北約通過(guò)各種宣言手段，把南領(lǐng)導(dǎo)人描繪成踐踏人權(quán)、違反國(guó)際法的“惡魔”，并通過(guò)國(guó)際戰(zhàn)犯法庭以所謂的戰(zhàn)爭(zhēng)罪“起訴米洛舍維奇等南軍政要員”，企圖給南聯(lián)盟人民造成這樣一種印象：現(xiàn)今他們?cè)馐艿目找u災(zāi)難，全是因米洛舍維奇一人引起的，只有懲辦了米洛舍維奇才能解決問(wèn)題。
制造戰(zhàn)爭(zhēng)恐怖氣氛。戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)前，北約曾將預(yù)定打擊的目標(biāo)、時(shí)間、強(qiáng)度、方法以及可能造成的后果等公之于眾，其高新技術(shù)兵器更是災(zāi)難性的。北約是想通過(guò)這種宣傳，制造戰(zhàn)爭(zhēng)恐怖氣氛，對(duì)南聯(lián)盟形成巨大的心理威懾，使其因畏懼軍事打擊而棄戰(zhàn)求和，達(dá)到不戰(zhàn)而屈人之兵的戰(zhàn)略威懾目的。這個(gè)企圖落空后，北約又依仗其強(qiáng)大的軍事力量，不斷擴(kuò)大空襲規(guī)模，加大空襲力度，甚至轟炸了許多重要民用設(shè)施。北約還特別使用石墨炸彈等特種彈藥攻擊城市電力設(shè)施，制造黑暗，以求加重南人民的恐怖心理，渙散南軍民的斗志。打壓傳媒設(shè)施。北約在不斷加大對(duì)南軍事打擊力度的同時(shí)，還采取多種措施打壓傳媒設(shè)施，限制輿論報(bào)道，力圖實(shí)現(xiàn)新聞封鎖。戰(zhàn)爭(zhēng)期間，北約通過(guò)歐洲衛(wèi)星通信組織，停止為轉(zhuǎn)播塞爾維亞的電臺(tái)和電視臺(tái)的節(jié)目提供衛(wèi)星服務(wù)，封鎖信息。在美軍f-117a隱身飛機(jī)被擊落后，北約為防止南借機(jī)大肆宣傳，迅速封鎖消息，對(duì)墜毀原因和飛行員情況只字不提。為阻止南斯拉夫人民聽(tīng)到本國(guó)政府的聲音，北約先是用高分貝“噪音干擾”南聯(lián)盟電臺(tái)廣播，后又多次轟炸南電視臺(tái)和電視發(fā)射塔。據(jù)北約的統(tǒng)計(jì)數(shù)字，南聯(lián)盟39%的廣播-電視轉(zhuǎn)播站陷入癱瘓或嚴(yán)重?fù)p毀。美國(guó)還一度曾企圖切斷南聯(lián)盟與外界的互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)系。北約還在內(nèi)部嚴(yán)格新聞檢查，凡是有關(guān)不利于北約方面的消息，一律嚴(yán)格控制外泄。政府甚至直接出面指責(zé)客觀(guān)報(bào)道戰(zhàn)況的一些記者。北約通過(guò)新聞封鎖，使世界上相當(dāng)一部分媒體都只能聽(tīng)信北約的一面之辭。
加強(qiáng)戰(zhàn)場(chǎng)心理攻勢(shì)?？找u開(kāi)始不到一周，美特種作戰(zhàn)司令部所屬空軍第193特種作戰(zhàn)聯(lián)隊(duì)的6架ec-130e/rr廣播電視飛機(jī)就開(kāi)始輪流升空，每天向南傳送4個(gè)小時(shí)的廣播或電視節(jié)目，直接用塞爾維亞語(yǔ)向南軍官兵展開(kāi)宣傳攻勢(shì)，瓦解南軍士氣。美軍的另一支心戰(zhàn)部隊(duì)還向南12個(gè)主要城市空投了數(shù)千萬(wàn)份恐嚇和勸降傳單，鼓動(dòng)南軍拒絕執(zhí)行米洛舍維奇的命令。在南聯(lián)盟陣地上留下的傳單上寫(xiě)著：“留在科索沃必死無(wú)疑”、“現(xiàn)在離開(kāi)你的部隊(duì)，拋下你的武器裝備，如果留下來(lái)，北約將從各個(gè)方向向你進(jìn)攻”，等等。
此外，北約還曾通過(guò)秘密手段，深入到南軍內(nèi)部進(jìn)行策反宣傳，鼓動(dòng)南軍分裂勢(shì)力推翻米洛舍維奇的統(tǒng)治。
（二）南聯(lián)盟方面。
利用媒體和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行反心戰(zhàn)宣傳。為打破北約壟斷宣傳的局面，面聯(lián)盟充分利用自己的宣傳陣地，揭露北約的戰(zhàn)爭(zhēng)罪行，闡明自己的正義立場(chǎng)，爭(zhēng)取國(guó)內(nèi)民眾和國(guó)際正義力量的同情與支持。它通過(guò)廣播、電視等多種宣傳媒體通報(bào)戰(zhàn)況，控訴北約轟炸給南造成災(zāi)難，鼓舞人民抗敵的士氣，堅(jiān)定勝利的信心，分化和瓦解敵人。例如，南聯(lián)盟巧妙地利用美軍士兵被俘和美先進(jìn)的f-117a隱身飛機(jī)被擊落的宣傳價(jià)值，提醒西方注意：為科索沃進(jìn)行全面戰(zhàn)爭(zhēng)需要時(shí)間、鮮血和金錢(qián)。這些成功的宣傳打破了北約的一面之辭，激發(fā)了北約國(guó)內(nèi)民眾的反戰(zhàn)情緒。在國(guó)家電臺(tái)、電視臺(tái)被炸毀后，南又加強(qiáng)了網(wǎng)上活動(dòng)，利用國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)對(duì)外進(jìn)行宣傳，再次打破了北約的輿論封鎖。
以國(guó)際法為武器，爭(zhēng)取國(guó)際輿論的支持。國(guó)際法是國(guó)家間應(yīng)該相互遵守的準(zhǔn)則。相互尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利和和平共處是現(xiàn)代國(guó)際社會(huì)始終表明科索沃是南聯(lián)盟不可分割的一部分、有關(guān)科索沃地區(qū)的任何問(wèn)題都是南聯(lián)盟的內(nèi)政，任何外部力量都無(wú)權(quán)干涉的立場(chǎng)。他們認(rèn)為，對(duì)科索沃問(wèn)題任何形式的干涉都違反了國(guó)際法，只有在北約停止轟炸和尊重科索沃地區(qū)主權(quán)地位的前提下，通過(guò)塞族與阿族間的和平談判才能真正解決。南聯(lián)盟這一立場(chǎng)贏(yíng)得了國(guó)際社會(huì)正義力量的理解和支持，即使北約在最后停止轟炸的軍事協(xié)議中，也不得不承認(rèn)科索沃仍是南聯(lián)盟領(lǐng)土一部分的主權(quán)地位。
此外，戰(zhàn)爭(zhēng)期間，南還以戰(zhàn)時(shí)國(guó)際法準(zhǔn)則，即戰(zhàn)爭(zhēng)法為武器，揭露了北約肆意踐踏戰(zhàn)爭(zhēng)法，濫用作戰(zhàn)手段或方法，給一個(gè)主權(quán)國(guó)家造成巨大災(zāi)難的戰(zhàn)爭(zhēng)罪行，引起國(guó)際社會(huì)對(duì)北約的廣泛譴責(zé)，使北約集團(tuán)相當(dāng)被動(dòng)。
巧妙施謀，致敵被動(dòng)。戰(zhàn)爭(zhēng)期間，南聯(lián)盟能夠注意運(yùn)用計(jì)策或策略同敵人心戰(zhàn)較量，進(jìn)而陷敵于被動(dòng)。以下是兩個(gè)典型事例。
一是利用美軍戰(zhàn)俘對(duì)北約施壓。南聯(lián)盟在抓到3名美國(guó)軍人后，先是揚(yáng)言要審判他們，調(diào)起了美國(guó)民眾的神經(jīng)，使北約感受到很大壓力。后來(lái)隨著形勢(shì)的發(fā)展，又以高姿態(tài)釋放了這3名俘虜，使北約在政治較量中陷于被動(dòng)。一名戰(zhàn)俘在被釋放前還留下字條，感謝南軍的善待，并祈禱北約對(duì)塞爾維亞的空襲行動(dòng)結(jié)束，更使北約方面尷尬難堪。
二是通過(guò)與阿族領(lǐng)導(dǎo)人談判做出緩和姿態(tài)。當(dāng)北約輿論連篇累牘地宣傳塞族與阿族矛盾已成水火不可調(diào)和之勢(shì)時(shí)，米洛舍維奇等南聯(lián)盟領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)見(jiàn)了阿族領(lǐng)導(dǎo)人魯戈瓦，南國(guó)家電視臺(tái)作了現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道。報(bào)道指出，雙方在會(huì)談后一致認(rèn)為，科索沃問(wèn)題只有通過(guò)政治手段才能成功地解決。魯戈瓦還呼吁北約停止轟炸科索沃，并同意通過(guò)談判尋求和平方案。報(bào)道引述魯戈瓦的話(huà)說(shuō)：“大家都看到了，我還在科索沃，還在嘗試?！蹦细髅襟w藉此提醒西方：科索沃問(wèn)題是南聯(lián)盟的內(nèi)政，南聯(lián)盟各民族有能力解決好這一問(wèn)題，這就使得北約的侵略者形象暴露無(wú)遺。北約發(fā)言人極力狡辯說(shuō)，魯戈瓦已被南政府軟禁，失去了行動(dòng)自由，他是言不由衷。這些謊言在5月5日魯戈瓦攜家人抵達(dá)意大利后又不攻自破。
四、網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)初露端倪。
互聯(lián)網(wǎng)是20世紀(jì)后期人類(lèi)社會(huì)的一項(xiàng)偉大成就，極大地方便了世界各地人們的交往。科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)第一次將戰(zhàn)火燃進(jìn)了這片“戰(zhàn)爭(zhēng)處女地”。北、南雙方通過(guò)鍵盤(pán)和鼠標(biāo)在暗中過(guò)招。盡管雙方都在有效地管制著傳統(tǒng)媒介，但誰(shuí)都無(wú)法控制互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)新領(lǐng)域。該領(lǐng)域一度成為雙方爭(zhēng)奪的一個(gè)新焦點(diǎn)。
（一）北約方面書(shū)院，
1998年，美國(guó)國(guó)防部為海、陸、空增添了電腦空間，作為第四戰(zhàn)區(qū)，并建立了一個(gè)主管信息戰(zhàn)事務(wù)的機(jī)構(gòu)。盡管美國(guó)在過(guò)去的8年里旨在搞掉伊拉克總統(tǒng)薩達(dá)姆。侯賽因的種種努力已經(jīng)失敗，但在南聯(lián)盟，克林頓又把信息戰(zhàn)推向了新的高度。
利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)南進(jìn)行在線(xiàn)宣言。北約利用技術(shù)優(yōu)勢(shì)，通過(guò)在國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)上開(kāi)設(shè)主頁(yè)和常設(shè)鏈接等方式，對(duì)南聯(lián)盟進(jìn)行了規(guī)模空前的在線(xiàn)宣傳，大量發(fā)布反南聯(lián)盟政府的材料。為此，英國(guó)甚至專(zhuān)門(mén)建立了一英語(yǔ)-塞爾維亞語(yǔ)雙語(yǔ)網(wǎng)站。英國(guó)防部長(zhǎng)喬治&s226羅伯遜聲稱(chēng)，這個(gè)網(wǎng)站就是為了抵消米洛舍維奇對(duì)南人民的宣傳。就連北約扶植的“科索沃解放軍”也開(kāi)設(shè)了自己的宣傳網(wǎng)站。與此同時(shí)，北約中止了對(duì)南聯(lián)盟地區(qū)的商業(yè)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，還計(jì)劃完全阻塞南聯(lián)盟的互聯(lián)網(wǎng)通道。
實(shí)施黑客攻擊。北約特別是美軍計(jì)算機(jī)黑客多次對(duì)南聯(lián)盟軍隊(duì)和政府的指揮控制網(wǎng)絡(luò)實(shí)施攻擊，企圖癱瘓其指揮控制系統(tǒng)。美軍多次召集計(jì)算機(jī)專(zhuān)家同南進(jìn)行“網(wǎng)絡(luò)對(duì)抗”，將大量病毒和欺騙性信息輸入計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)和通信系統(tǒng)，以阻塞南信息傳播渠道。戰(zhàn)爭(zhēng)期間，克林頓曾授權(quán)中央情報(bào)局組織對(duì)南聯(lián)盟金融計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行攻擊，籍此圖謀攪亂南經(jīng)濟(jì)。為損害南聯(lián)盟領(lǐng)導(dǎo)人的聲譽(yù)，推翻南現(xiàn)政府，西方媒體不斷謠傳米洛舍維奇等領(lǐng)導(dǎo)人把南聯(lián)盟國(guó)庫(kù)的一些款項(xiàng)轉(zhuǎn)移到了塞浦路斯等國(guó)的銀行。媒體還宣稱(chēng)，美國(guó)國(guó)家安全局的電腦黑客被派往這些國(guó)家，先是非法調(diào)查南領(lǐng)導(dǎo)人在國(guó)外的銀行帳戶(hù)，然后抽取其錢(qián)款。北約官員不無(wú)得意地說(shuō)，這種手段實(shí)在是心戰(zhàn)與網(wǎng)戰(zhàn)的絕妙結(jié)合。
（二）南聯(lián)盟方面。
南聯(lián)盟充分利用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，廣大人民群眾積極參與，開(kāi)辟了與北約抗?fàn)幍囊粋€(gè)新空間，成功地嘗試了網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)的效果。
開(kāi)展網(wǎng)上宣傳，突破北約新聞封鎖。戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，北約的電子戰(zhàn)對(duì)南的各種通信系統(tǒng)破壞極大，嚴(yán)重干擾了南聯(lián)盟的內(nèi)外宣傳。面對(duì)這種局面，南政府以網(wǎng)站為陣地，積極宣傳反侵略的正義立場(chǎng)，突破北約的新聞封鎖。轟炸開(kāi)始后不久，一個(gè)新的網(wǎng)址在南聯(lián)盟開(kāi)設(shè)，并立即成為提供科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)信息最權(quán)威、最全面，也是最及時(shí)的因特網(wǎng)網(wǎng)址。這個(gè)網(wǎng)址使用塞爾維亞語(yǔ)和英語(yǔ)兩種語(yǔ)言，由多名具有獻(xiàn)身精神的南聯(lián)盟電腦迷負(fù)責(zé)，每天工作18個(gè)小時(shí)，接受900萬(wàn)次“點(diǎn)擊”，其中70%來(lái)自美國(guó)。南主要媒體和政府部門(mén)都在網(wǎng)上設(shè)立了自己的主頁(yè)，宣傳國(guó)家的內(nèi)外政策，反映南聯(lián)盟遭北約空襲的情況，使其成為南對(duì)外傳播信息和打破北約輿論圍剿的主要途徑。南政府在網(wǎng)站播發(fā)大量圖片和新聞資料，提供戰(zhàn)場(chǎng)實(shí)況，披露北約在戰(zhàn)爭(zhēng)中使用慘無(wú)人道的新式武器，列舉種種事實(shí)駁斥西方關(guān)于南聯(lián)盟在科索沃地區(qū)進(jìn)行種族滅絕的報(bào)道。政府還就科索沃問(wèn)題設(shè)立電子信箱，就科索沃自治的政治框架協(xié)議廣泛征集民意，充分表現(xiàn)了政府的民主意識(shí)。與此同時(shí)，旅居世界各地的南斯拉夫人也通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)反對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。南聯(lián)盟以網(wǎng)站為宣傳陣地的手段與影響，反映出網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在突破信息封鎖方面的重要意義，表明電腦空間的“多極化”特征已使西方在傳統(tǒng)媒體方面所具有的優(yōu)勢(shì)面臨挑戰(zhàn)。
攻擊北約計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，在政府的支持下，南斯拉夫的電腦愛(ài)好者們自發(fā)行動(dòng)起來(lái)，在網(wǎng)上不斷用“電子炸彈”回?fù)魯橙?。他們通過(guò)向北約國(guó)家及軍隊(duì)的信息系統(tǒng)傾瀉大量偽信息、廢信息，制造“信息洪流”，阻塞、擠占其信息傳輸信道，最終導(dǎo)致其網(wǎng)絡(luò)癱瘓。據(jù)北約網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)家透露，僅巴爾干地區(qū)的一臺(tái)電腦每天就向北約總部發(fā)出20000多封電子郵件，大量的電子郵件造成了北約信息網(wǎng)絡(luò)因?yàn)檫^(guò)載而阻塞，通信效率大大降低。南聯(lián)盟的計(jì)算機(jī)“黑客”還通過(guò)公用網(wǎng)的計(jì)算機(jī)終端聯(lián)端聯(lián)到軍事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)上，對(duì)北約的指揮通信系統(tǒng)進(jìn)行破壞。4月4日，南聯(lián)盟黑客使用“爸爸”、“梅利莎”、“瘋?！钡炔《具M(jìn)攻北約的指揮通信網(wǎng)絡(luò)，致使北約網(wǎng)絡(luò)通信陷入癱瘓。美海軍陸戰(zhàn)隊(duì)所有作戰(zhàn)單元的e-mail均被“梅利莎”病毒阻塞。北約在貝爾格萊德的b-92無(wú)線(xiàn)電廣播網(wǎng)，以及在布魯塞爾北約總部的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器和電子郵件服務(wù)器，均連續(xù)受到計(jì)算機(jī)病毒的破壞。據(jù)報(bào)道，南計(jì)算機(jī)專(zhuān)家在俄羅斯黑客的幫助下，曾造成美海軍“尼米茲”航母上計(jì)算機(jī)系統(tǒng)癱瘓時(shí)間長(zhǎng)達(dá)3個(gè)多小時(shí)。
利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行情報(bào)傳遞，提供預(yù)警。在北約對(duì)南聯(lián)盟進(jìn)行大規(guī)模電子干擾的情況下，南聯(lián)盟充分利用因特網(wǎng)進(jìn)行通信聯(lián)絡(luò)、情報(bào)傳遞，實(shí)施及時(shí)有效的空襲預(yù)警。如北約戰(zhàn)機(jī)剛從意大利空軍基地起飛，立即就有人用計(jì)算機(jī)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)將消息傳出，“幾分鐘前，'吸血蝙蝠'在斯科普上空向你撲來(lái)”；當(dāng)機(jī)群飛抵轟炸區(qū)以外的國(guó)家如斯洛文尼亞上空時(shí)，又有人用電腦發(fā)出“它們正路上”的消息；當(dāng)突擊機(jī)群飛抵南鄰國(guó)兇牙利或羅馬尼亞時(shí)，又有因特網(wǎng)用戶(hù)發(fā)現(xiàn)后及時(shí)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳遞情況。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上這種“消息樹(shù)”式的情報(bào)傳遞方式，在人類(lèi)戰(zhàn)爭(zhēng)史上還是首次出現(xiàn)，為南聯(lián)盟北約空襲提供了預(yù)警時(shí)間。
大學(xué)生寫(xiě)啟示作文的心得體會(huì)篇六
通過(guò)一個(gè)月來(lái)對(duì)攝影基礎(chǔ)及構(gòu)圖與用光的不斷實(shí)踐、不斷學(xué)習(xí)，我逐步提升了自己的審美觀(guān)念和處理畫(huà)面（事物）的方法，這主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
認(rèn)識(shí)水平略有提高。學(xué)習(xí)攝影以來(lái)，不斷加強(qiáng)了自己對(duì)攝影的認(rèn)識(shí)、認(rèn)識(shí)水平，這主要體現(xiàn)在攝影的基礎(chǔ)操作、構(gòu)圖與用光的實(shí)踐練習(xí)、學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外攝影史。學(xué)習(xí)本來(lái)就是一個(gè)不斷認(rèn)識(shí)、不斷發(fā)現(xiàn)、不斷總結(jié)的過(guò)程，反復(fù)地學(xué)習(xí)和不斷的總結(jié)會(huì)形成良好的學(xué)習(xí)方法和認(rèn)識(shí)事物的能力。
通過(guò)攝影基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，我熟悉了相機(jī)的一些基本原理和簡(jiǎn)單的操作；通過(guò)構(gòu)圖與用光的專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)，我們?cè)谀X海中就形成了一個(gè)很好的意識(shí)：謹(jǐn)慎構(gòu)圖、合理布光，力求使畫(huà)面達(dá)到完美狀態(tài)，使事物永遠(yuǎn)停留在最美麗的一瞬間；還有通過(guò)國(guó)內(nèi)外攝影史的學(xué)習(xí)，我們對(duì)攝影的歷史和前身有了比較好的認(rèn)識(shí)，也對(duì)攝影的未來(lái)有著明確的方向性。這只有在學(xué)習(xí)中才能體會(huì)到的，是一個(gè)認(rèn)識(shí)的過(guò)程，需要我們用心地學(xué)，用心去領(lǐng)悟。
質(zhì)與量發(fā)生著變化。唯物主義辯正法告訴我們，只有當(dāng)量達(dá)到一定的積累的時(shí)候才會(huì)有可能引起質(zhì)的變化。所以我們要真正的想去認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)必須要有個(gè)量化的過(guò)程，這正是我們教學(xué)所提倡的，因?yàn)檫@是一個(gè)提高認(rèn)識(shí)的必要的途徑。比如在洪江采風(fēng)學(xué)習(xí)的兩天，我拍了一些照片，在電腦上預(yù)覽的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那些都有點(diǎn)暴光過(guò)度，所以整個(gè)畫(huà)面顯得蒼白無(wú)力，缺少暗色調(diào)，一片迷茫的感覺(jué)。
雖然我當(dāng)時(shí)是采用的準(zhǔn)確的暴光，但對(duì)這相機(jī)來(lái)說(shuō)還是暴光偏高，這是我沒(méi)有對(duì)本相機(jī)的一些性能有個(gè)全面的了解，只是按照常規(guī)的來(lái)，忽略了一些由于相機(jī)本身所產(chǎn)生的誤差的特性，這是一個(gè)很重要的因素；還一個(gè)是因?yàn)槲移綍r(shí)沒(méi)有過(guò)多的嘗試，沒(méi)有去總結(jié)在拍攝過(guò)程中的出現(xiàn)的問(wèn)題，也許是當(dāng)時(shí)拍的時(shí)候根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，就沒(méi)有了解決問(wèn)題的可能。所以在今后的拍攝當(dāng)中，我一定要勇于去拍、敢去嘗試，并且發(fā)現(xiàn)問(wèn)題之后及時(shí)總結(jié)出來(lái)，把弊端和好的方法也記載下來(lái)，以便下次的正確的操作提供一些理論依據(jù)，不斷地知道自己前進(jìn)。
形成自身獨(dú)特的思維方法和藝術(shù)風(fēng)格。這相對(duì)來(lái)說(shuō)是一個(gè)比較艱難的任務(wù)，但作為一名攝影專(zhuān)業(yè)生來(lái)說(shuō)，我們要盡早確定自己的發(fā)展方向、明確自己的目標(biāo)，才能向著那個(gè)方向前進(jìn)。因此，我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)自己的思維方式，對(duì)待事物形成自己獨(dú)特的見(jiàn)解并通過(guò)攝影的渠道很好地表現(xiàn)出來(lái)?？v觀(guān)國(guó)內(nèi)外的各位攝影大師，他們都有著自己的思維方式和獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)形式，從而影響了世界攝影藝術(shù)的發(fā)展。
如：羅伯特卡帕是以一名專(zhuān)職的戰(zhàn)地記者而著名的，他拍攝了大量罕為人見(jiàn)的戰(zhàn)爭(zhēng)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)況；卡蒂埃布勒松是以抓拍現(xiàn)實(shí)生活的普通細(xì)節(jié)和感人場(chǎng)景而著稱(chēng)的攝影大師等等。我認(rèn)為思維方法不只是攝影者選擇的拍攝對(duì)象和角度等，還應(yīng)該包含著攝影者的設(shè)計(jì)創(chuàng)意、設(shè)計(jì)元素和所要表達(dá)的思想情感。
這方面，我們要多看下有名的攝影大師的一些代表作，從中我們就可以看出攝影師所要傳遞的思想，他的構(gòu)圖和取景方法，對(duì)光線(xiàn)的運(yùn)用等。只有識(shí)多才能見(jiàn)廣，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐加上自己的領(lǐng)悟就會(huì)自然而然地形成了自己的風(fēng)格，也就是所謂的世界觀(guān)達(dá)到了一定的認(rèn)識(shí)程度。
最近我下了許多有關(guān)攝影的論文，開(kāi)始看的時(shí)候比較茫然，不知道要怎么去學(xué)習(xí)，不知道從何下手，因?yàn)槿且恍└咭?jiàn)識(shí)者說(shuō)的一些很專(zhuān)業(yè)的話(huà)，他們談自己對(duì)攝影領(lǐng)域有關(guān)方面的自我認(rèn)識(shí)，不過(guò)也談的很客觀(guān)，畢竟人家也是看了很多書(shū)籍雜志的，更何況還是比我們還專(zhuān)業(yè)的人士?？戳艘恍┮院?，確實(shí)感覺(jué)到了這對(duì)自身的提高很有幫助，我們可以從中學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，包括我們根本就不知道的還有那些模糊的，看多了以后，我覺(jué)得那是幫我們理清了思路，真正去讀懂它、去理解它，那對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是一種積累，一種無(wú)形的量化積累。這樣可以使自己少走很多彎路，雖然我現(xiàn)在看的不是很多，但是一天看一篇，只要堅(jiān)持下去，那也是種自我學(xué)習(xí)的方式。
去年這個(gè)時(shí)候我終于買(mǎi)了一部屬于自己的數(shù)碼單反相機(jī)，而告別了租借卡片相機(jī)來(lái)完成自己作品的時(shí)代，這是非常有歷史性意義的。在這一年的時(shí)間里，通過(guò)我的學(xué)習(xí)和摸索在攝影認(rèn)識(shí)和觀(guān)念上經(jīng)歷了多次的改變。但是我對(duì)攝影的態(tài)度依然是不可動(dòng)搖的。
說(shuō)到藝術(shù)，在攝影上一直有一個(gè)分歧已久的觀(guān)念：攝影算不算藝術(shù)？我聽(tīng)到更多的回答是：“攝影不屬于藝術(shù)”這樣回答也是出自我現(xiàn)在的前輩和老師們。在我看來(lái)，之所以這么說(shuō)并不是沒(méi)有道理的，尤其在數(shù)字?jǐn)z影時(shí)代走進(jìn)平民百姓的生活后，攝影這種看似藝術(shù)的行為被更多人都在運(yùn)用。什么是藝術(shù)？藝術(shù)是文化的精髓！什么是精髓？這個(gè)就不用在更多解釋了。很多人在搞攝影、在玩攝影，那么有誰(shuí)創(chuàng)作出了代表文化的精髓呢？你是否能做到像海頓、貝多芬或是莫扎特等等那樣可以通過(guò)自己創(chuàng)作的藝術(shù)能達(dá)到讓你流芳千古的境界呢？如果不能，那么你創(chuàng)作的不屬于藝術(shù)，如果在這個(gè)文化形式從事的人中能創(chuàng)作出文化精髓的比重是如此之小，那么也就不奇怪稱(chēng)這種文化形式是非藝術(shù)的了。
他的作品是不是文化形式的精髓？這種文化形式是不是被人普遍確認(rèn)為攝影呢？”既然是藝術(shù)，我們就要承認(rèn)，像亞當(dāng)斯這樣的攝影文化巨匠還有很多，就像手工藝術(shù)一樣，唐三彩可以在拍賣(mài)會(huì)上交到不菲的價(jià)格，也沒(méi)有哪個(gè)笨人會(huì)用上萬(wàn)的價(jià)格去購(gòu)買(mǎi)一張消色的普通照片，當(dāng)然國(guó)人愛(ài)炒作和炫富除外，藝術(shù)被不同的人群會(huì)有不同的看待，有人認(rèn)為中國(guó)東北的二人轉(zhuǎn)是藝術(shù)，有人認(rèn)為公眾下做與眾不同的行為也是藝術(shù)，有人也會(huì)認(rèn)為肖邦用波蘭的民間舞蹈運(yùn)用到鋼琴作品后也是藝術(shù)。我也不是學(xué)藝術(shù)出身的，也沒(méi)有整天鉆研看似藝術(shù)氣息很濃重的科目，例如哲學(xué)、文學(xué)等等。如果我給藝術(shù)下一個(gè)定義恐怕又會(huì)遭到藝術(shù)人士的批判，但是我有頭腦會(huì)分析，我想這是我攝影作品創(chuàng)作的靈魂，什么是分析？分析就是獨(dú)立的思考，不忙碌聽(tīng)從別人的意見(jiàn)，就像有人說(shuō)：“這世界上有風(fēng)，很多人相信，無(wú)論你們信不信，反正我是信了“。但是我會(huì)告訴你：”在這世界上，我一生從沒(méi)看到過(guò)風(fēng)，但是我依然堅(jiān)信的原因是我看到了柳樹(shù)被無(wú)形的力量所搖動(dòng)，這種無(wú)形的力量就是人們常常被人描述中的——“風(fēng)“"。我為什么會(huì)知道這點(diǎn)？很簡(jiǎn)單：推理。物理學(xué)家也是通過(guò)數(shù)字模式作為推理來(lái)測(cè)量星系的距離的，只不過(guò)它看似更嚴(yán)謹(jǐn)些。說(shuō)到這么多，那么什么是藝術(shù)呢？藝術(shù)就是一種文化的精髓體現(xiàn)。“文化”這個(gè)詞在這里很突出很關(guān)鍵。
為什么談到攝影我要提起藝術(shù)呢？這是很重要的標(biāo)致性意義！接觸攝影最首要的并不是拿起相機(jī)進(jìn)行拍照，而是樹(shù)立觀(guān)念！這點(diǎn)是我非常想要對(duì)攝影人尤其是初學(xué)者要說(shuō)的。當(dāng)你拿起一個(gè)相機(jī)即將要?jiǎng)?chuàng)作一幅影像時(shí)，你要知道，通常這幅影像只有兩種結(jié)果：
一種是被稱(chēng)作“照片”另一種結(jié)果是“作品”為什么要加通常呢？因?yàn)檫€有第三種可能：它有可能一下子就成為一幅作品，也有可能比普通照相出的照片看上去更糟糕，因?yàn)檫@種可能被叫做“測(cè)試”。如果在這三種可能出現(xiàn)的影像結(jié)果中，我想潛意識(shí)中我們幾乎沒(méi)有哪個(gè)人希望自己的拍出的影像會(huì)成為一張普通意義上的照片，但是實(shí)際上，卻是如此。是什么導(dǎo)致了我們拍出的照片被淪為普通照片的結(jié)果呢？心態(tài)是關(guān)鍵！
我們明知道自己的照片不能成為一種藝術(shù)的結(jié)果，但是我們?nèi)砸运囆g(shù)作為第一目標(biāo)盡最大可能的進(jìn)行創(chuàng)作，這就是一種攝影中的最佳心態(tài)！能否嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某钟羞@種心態(tài)是攝影中是否可以決定一張好照片最關(guān)鍵所在。
攝影師除了要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男膽B(tài)，還要有獨(dú)立的眼光，這樣才能脫凡出俗，俗與不凡往往就差一線(xiàn)之間，平淡的光效夠直接最簡(jiǎn)單，但是由于光線(xiàn)方向的直白性無(wú)法產(chǎn)生光影交織而形成的二維平面的立體視效，這無(wú)疑就是俗，只要改變光源位置或是被攝體就可以通過(guò)光影修飾在平面中產(chǎn)生視覺(jué)上更為立體的圖像。這里更需要的就是要有獨(dú)立的。眼光。獨(dú)立的眼光需要有獨(dú)立的思考能力，攝影也是需要很強(qiáng)的思考能力的。
說(shuō)到“獨(dú)立”，這是當(dāng)今攝影愛(ài)好者所普遍欠缺的能力之一。我有這種體會(huì)，我見(jiàn)過(guò)太多的愛(ài)好者都向我提出了一些很初級(jí)的問(wèn)題，這讓我回答時(shí)感到有些糾結(jié)。其實(shí)回答問(wèn)題是非常簡(jiǎn)單的事情，但是這無(wú)助于培養(yǎng)攝影觀(guān)察和思索的獨(dú)立性。我剛才說(shuō)到攝影是需要很強(qiáng)的思考能力。不是說(shuō)在學(xué)習(xí)攝影時(shí)我們不該像別人討教問(wèn)題，有些問(wèn)題我們得到的答案有利于我們參考和學(xué)習(xí)，這樣的問(wèn)題我提倡多問(wèn)。而有一些問(wèn)題是基本要掌握的，是基礎(chǔ)，如果說(shuō)我剛剛接觸攝影才幾天我請(qǐng)教學(xué)習(xí)這些問(wèn)題是沒(méi)有問(wèn)題的，但是很多愛(ài)好者往往是手里有很好的器材從事了不短時(shí)間的攝影，從中也拍攝了很多張照片還是對(duì)一些基本概念的東西不明白而去討教這就有點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去，更不應(yīng)該的是那些對(duì)此問(wèn)題連討教想法都沒(méi)有的，沒(méi)有問(wèn)題和想法的人要么是他幾乎都明白答案了，要么就是他仍在混沌中。當(dāng)然仍有第三種可能：他無(wú)所謂，對(duì)此問(wèn)題答案并不關(guān)心。
我見(jiàn)過(guò)最不討人喜歡的問(wèn)題就是：”怎樣才能照出一張好照片？怎樣才能更好的從事攝影？”我想若不是在你心里早已經(jīng)有了一個(gè)完善的答案在向別人去討教吸取經(jīng)驗(yàn)時(shí)，恐怕這種問(wèn)題無(wú)疑對(duì)你的攝影是一種致命的問(wèn)題，我也希望這是第一次提出也是最后一次你問(wèn)到的問(wèn)題。至少在我從事一年的攝影中我沒(méi)有向別人問(wèn)到這樣的問(wèn)題，因?yàn)橥ㄟ^(guò)我的獨(dú)立思考，這樣的回答幾乎都會(huì)是：
“多思考多觀(guān)察多實(shí)踐多總結(jié)”這十二個(gè)字包含了攝影全部的學(xué)習(xí)方法。
攝影首先要思考是沒(méi)有錯(cuò)的。我們?yōu)槭裁匆獢z影？有什么好處？為什么要拿起相機(jī)？為什么要拍攝？做攝影和做事做人其實(shí)是一樣的。要有明確的目的性，這樣你的人生才不至于茫然。多觀(guān)察是基于多思考的前提上，想后必然要觀(guān)察，洞察你想象的對(duì)象，從中發(fā)現(xiàn)它的特征，然后在繼續(xù)思考它正常的狀態(tài)和非正常的狀態(tài)，都有哪種可能，其中哪些是你想要哪些是你應(yīng)當(dāng)去避免的。通過(guò)仔細(xì)的分析論證后才要去多實(shí)踐。不要忘記想象和現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)是會(huì)出現(xiàn)不相符的，所以我們要通過(guò)大量的在現(xiàn)實(shí)中的實(shí)踐，去不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，最后篩選出最理想的結(jié)果。
我想這是一套拍攝好照片的思路，其中“多思考”是最重要的！簡(jiǎn)單的三個(gè)字包含了太多人生的意義。攝影從始至終記錄的都不是別人，而是你的人生。
大學(xué)生寫(xiě)啟示作文的心得體會(huì)篇七
引言：
案件是生活中發(fā)生的一種普遍現(xiàn)象，它不僅可以給我們帶來(lái)困擾和傷害，更可以啟示我們?nèi)绾握_面對(duì)和處理問(wèn)題。本文將通過(guò)討論幾個(gè)案件，總結(jié)出一些關(guān)于案件啟示的心得體會(huì)，希望可以給讀者一些啟示和幫助。
第一段：
第一個(gè)案件是一起糾紛案件，雙方在商業(yè)合作中發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，最終訴諸法律。這個(gè)案件給我們啟示，合作中的信任是至關(guān)重要的。雙方在商業(yè)合作開(kāi)始之前，應(yīng)該對(duì)對(duì)方的信用進(jìn)行嚴(yán)格評(píng)估，并簽署可以保證利益和權(quán)益的合同。同時(shí)，在合作過(guò)程中，雙方需要保持良好的溝通，及時(shí)解決問(wèn)題，避免情緒和利益沖突的發(fā)生，從而保持合作的順利進(jìn)行。
第二段：
第二個(gè)案件是一起交通事故案件，一名司機(jī)因駕駛過(guò)失導(dǎo)致一名行人受傷。這個(gè)案件給我們啟示，安全駕駛是每位駕駛?cè)说呢?zé)任。駕駛?cè)嗽隈{駛過(guò)程中，應(yīng)該遵守交通規(guī)則，保持良好的駕駛習(xí)慣，確保自己和他人的安全。此外，駕駛?cè)藨?yīng)該對(duì)自己的駕駛技術(shù)和車(chē)輛狀況進(jìn)行有效的管理和維護(hù)，避免因?yàn)榧夹g(shù)或機(jī)械問(wèn)題導(dǎo)致事故的發(fā)生。
第三段：
第三個(gè)案件是一起家庭糾紛案件，一對(duì)夫妻因瑣事?tīng)?zhēng)吵不休，最終走上了法庭。這個(gè)案件給我們啟示，家庭和睦是幸福的基石。夫妻之間應(yīng)該互相尊重，互相包容，建立良好的溝通和信任。當(dāng)遇到問(wèn)題時(shí)，不應(yīng)該抱怨和指責(zé)，而是要坐下來(lái)共同解決。另外，夫妻之間應(yīng)該理性思考，不要因小事而大動(dòng)肝火，要學(xué)會(huì)忍讓和體諒，這樣才能維持幸福的家庭關(guān)系。
第四段：
第四個(gè)案件是一起欺詐案件，一名投資者被騙取了大量的資金。這個(gè)案件給我們啟示，理性判斷是防范欺詐的重要手段。投資者應(yīng)該對(duì)投資項(xiàng)目進(jìn)行充分的調(diào)查和了解，謹(jǐn)慎判斷投資的風(fēng)險(xiǎn)。當(dāng)出現(xiàn)高風(fēng)險(xiǎn)高收益的投資機(jī)會(huì)時(shí)，要謹(jǐn)慎考慮，不要被眼前的利益沖昏頭腦，要思考長(zhǎng)期的收益和風(fēng)險(xiǎn)。另外，投資者應(yīng)該保持警惕，對(duì)于任何過(guò)于誘人的投資項(xiàng)目都要保持理性的分析和判斷。
結(jié)論：
通過(guò)這幾個(gè)案件，我們可以看到，案件不僅是一種困擾和傷害，更是一種寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我們應(yīng)該從中吸取啟示，提高自己的意識(shí)和處理問(wèn)題的能力。合作中的信任、安全駕駛、家庭和睦和理性判斷都是我們應(yīng)該關(guān)注和培養(yǎng)的素質(zhì)。只有不斷完善自己，才能在面對(duì)案件時(shí)做出正確的決策和行動(dòng)，從而成為一個(gè)善解人意的人。
大學(xué)生寫(xiě)啟示作文的心得體會(huì)篇八
“心得體會(huì)啟示”，這是一個(gè)充滿(mǎn)哲理的話(huà)題。在人生的道路上，我們不斷地經(jīng)歷、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，并從中獲得啟示和體會(huì)。這些啟示和體會(huì)，不僅僅只屬于自己的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，更是可以成為我們?nèi)松兄匾呢?cái)富和智慧。接下來(lái)，我將分享我的一些心得體會(huì)，與大家一起探討人生的意義和價(jià)值。
我曾經(jīng)在學(xué)習(xí)上遇到過(guò)很多挫折和困難，但是這些經(jīng)歷都讓我明白了一些道理。第一，學(xué)習(xí)需要努力和堅(jiān)持。只有付出足夠的努力，才能收獲意義深遠(yuǎn)的成果。第二，學(xué)習(xí)可以讓我們更好地體會(huì)到生命的價(jià)值。生命是有限的，但是我們可以通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，豐富自己的生活，讓生命更有價(jià)值和意義。
在工作中，我經(jīng)歷過(guò)成功和失敗、榮譽(yù)和挑戰(zhàn)。尤其是在經(jīng)歷了某些挑戰(zhàn)和壓力之后，我更加明白了一個(gè)道理：工作重在過(guò)程，而不是結(jié)果。成功和榮譽(yù)只是過(guò)程的附帶品，我們需要更加注重過(guò)程中的體驗(yàn)和價(jià)值。另外，工作也需要我們有清晰的目標(biāo)和計(jì)劃，只有這樣，才能讓我們更加明智地處理工作中的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。
第四段：人生經(jīng)驗(yàn)的啟示。
在生活中，我們會(huì)經(jīng)歷很多事情，這些經(jīng)歷會(huì)讓我們更加明智、成熟和堅(jiān)強(qiáng)。比如在面對(duì)人際關(guān)系問(wèn)題時(shí)，我們需要學(xué)會(huì)更加理智地處理問(wèn)題、更加關(guān)注自己的內(nèi)心世界。在面對(duì)挫折和困難時(shí)，我們需要學(xué)會(huì)積極面對(duì)問(wèn)題，不讓它們摧毀我們的信心和動(dòng)力。在面對(duì)人生的選擇時(shí)，我們需要深入思考自己的內(nèi)心需求和人生價(jià)值，做出最明智的選擇。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)自己的學(xué)習(xí)、工作和人生經(jīng)驗(yàn)，我得出的結(jié)論是：心得體會(huì)是一份珍貴的財(cái)富和智慧。只有在不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們才能獲得更多的心得體會(huì)，讓自己更加睿智、堅(jiān)強(qiáng)和有趣。無(wú)論你在哪個(gè)階段，只要你保持開(kāi)放的心態(tài)、積極地面對(duì)問(wèn)題，你都能夠獲得更多的啟示和體會(huì)，讓自己的人生更加美好和充實(shí)。
大學(xué)生寫(xiě)啟示作文的心得體會(huì)篇九
在生活中，我們時(shí)常會(huì)經(jīng)歷各種各樣的事情，這些事情或許是讓我們快樂(lè)的，或許是讓我們困惑的，又或許是讓我們痛苦的。然而，不管是什么事情，它們都給我們帶來(lái)了心得體會(huì)和啟示，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上越走越遠(yuǎn)。以下是我總結(jié)的一些心得體會(huì)和啟示。
首先，經(jīng)歷困境能讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)。在生活中，我們常常會(huì)遇到困難和挫折，這些困境可以是學(xué)習(xí)上的難題，也可以是生活中的矛盾和紛爭(zhēng)。當(dāng)我們面對(duì)這些困境時(shí)，我們可能會(huì)感到無(wú)力和沮喪，但只要我們堅(jiān)持努力，不斷去解決問(wèn)題，最終我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己比之前更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。困境不是一座高山，而是一座臺(tái)階，當(dāng)我們逐漸攀登，就能登上成功的巔峰。
其次，學(xué)會(huì)從失敗中受益。失敗是我們成長(zhǎng)道路上常見(jiàn)的伴侶。每個(gè)人都會(huì)在人生的某個(gè)時(shí)刻嘗試并失敗。但失敗并不代表我們一無(wú)所獲，相反，失敗可以給我們帶來(lái)更多的啟示和經(jīng)驗(yàn)。它讓我們認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，并激勵(lì)我們更加努力地去追求成功。正如杰克·馬克思所說(shuō)：“我沒(méi)有失敗的經(jīng)歷，只有成功的經(jīng)驗(yàn)?！笔〔⒉豢膳?，關(guān)鍵是我們?nèi)绾螐氖≈形〗?jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并在以后的努力中獲得更好的結(jié)果。
第三，經(jīng)歷挫折能讓我們更加堅(jiān)定信念。挫折是我們前進(jìn)道路上的絆腳石，它常常讓人灰心喪氣。然而，正是這些挫折讓我們更加堅(jiān)定了自己的信念。在困難面前，我們可能會(huì)動(dòng)搖，懷疑自己的能力和方向，但只要我們相信自己，并堅(jiān)持自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，最終我們一定會(huì)取得成功。正如羅伯特·弗羅斯特所說(shuō)：“道路分叉，我選擇了人跡罕至的那一條，而這使得所有的差別?！?/p>
第四，學(xué)會(huì)感恩并珍惜。在日常的生活中，我們常常忽視了身邊的一切，沒(méi)有珍惜這些我們已經(jīng)擁有的。直到有一天，我們失去了它們，我們才會(huì)后悔莫及。因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩并珍惜我們所擁有的一切。不管是家人的關(guān)愛(ài)，朋友的陪伴，還是自己的健康和幸福，這些都是我們最寶貴的財(cái)富。感恩可以讓我們更加滿(mǎn)足和快樂(lè)，珍惜可以讓我們更加懂得如何去照顧和愛(ài)護(hù)身邊的人和事物。
最后，保持積極的心態(tài)。積極的心態(tài)是我們戰(zhàn)勝一切困難的最大支撐。當(dāng)我們面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，積極的心態(tài)會(huì)幫助我們保持鎮(zhèn)定和樂(lè)觀(guān)，從而更好地解決問(wèn)題。相反，消極的心態(tài)只會(huì)讓我們沉淪在困境中，無(wú)法自拔。保持積極的心態(tài)并不意味著忽視困難，而是要相信自己和未來(lái)的可能性，相信在艱難的道路上，最終會(huì)有陽(yáng)光穿透黑暗。
總之，每一次的經(jīng)歷都是生活的財(cái)富，它們給了我們很多的心得體會(huì)和啟示。面對(duì)困境要堅(jiān)強(qiáng)，從失敗中受益，挫折中堅(jiān)定信念，感恩珍惜一切，保持積極的心態(tài)。這些都是我們成長(zhǎng)的智慧之光，讓我們?cè)谌松牡缆飞显阶咴竭h(yuǎn)。
大學(xué)生寫(xiě)啟示作文的心得體會(huì)篇十
漸漸地，我明白了生命在于把每個(gè)精彩放在自己的蒼老歲月里。在人生的旅途中，不同的路途，經(jīng)歷各樣的風(fēng)景。時(shí)而是彩霞繚繞的美景，時(shí)而是暴風(fēng)雨中漫無(wú)目的的迷茫，還有夜幕下孤獨(dú)與深思。我記得有一次，我在漫漫的夜色中靜靜的走著，看到滿(mǎn)天繁星，領(lǐng)悟了生命的真諦：我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜每一個(gè)當(dāng)下的感動(dòng)，感嘆于歲月的美好與不可扭轉(zhuǎn)，那些曾經(jīng)讓我們欣喜、感動(dòng)、笑、淚的瞬間在追憶時(shí)會(huì)感到有種陶醉，是歲月教給我們的珍貴啟示。
第一段，時(shí)光如梭，珍惜當(dāng)下。
時(shí)間，是一個(gè)恒定不變的存在。歲月如梭，我們的青年時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝。我們能夠看到的和體驗(yàn)到的，都只是短暫的瞬間。時(shí)光的流逝不能被阻擋，任何事物都有生命和先后，因此我們必須更加珍惜眼前的事物?；钤诋?dāng)下，才不會(huì)把時(shí)間都浪費(fèi)在后悔中。同時(shí)，也應(yīng)該牢牢記住每一個(gè)留在心中的感動(dòng)，那些瞬間將用溫暖撫平我們?nèi)松缆飞系墓陋?dú)與苦楚。
第二段，面對(duì)挫折，勇往直前。
人生總是充滿(mǎn)曲折，挫折和失敗在我們的人生道路上總是不期而至，但是，我們真正意義上的成長(zhǎng)，便是在磨練中成就。勇氣可以讓我們直面壓力和挫折，從而找到生命的方向。無(wú)論遭遇怎樣的失敗和挫折，我們都不應(yīng)放棄，迎難而上，成為堅(jiān)定而勇敢的人。
第三段，熱愛(ài)生命，才能擁有真正的幸福。
熱愛(ài)生命，意味著擁抱生命中的每一個(gè)美麗瞬間；熱愛(ài)生命，意味著積極進(jìn)取，不斷努力；熱愛(ài)生命，意味著快樂(lè)和自由。我們應(yīng)該把每個(gè)機(jī)會(huì)當(dāng)成一個(gè)寶貴的禮物。當(dāng)我們焦慮、頹廢、苦惱時(shí)，可以透過(guò)問(wèn)題去領(lǐng)略新的色彩。我們心中的激情不因歲月而減退，只有堅(jiān)持熱愛(ài)生命，我們才能擁有真正的幸福。
第四段，感恩生命中的每一份貢獻(xiàn)。
當(dāng)我們尋求夢(mèng)想，追求幸福時(shí)，我們一定要充滿(mǎn)感激和感恩之心。感謝給予我們支持和幫助的人們，感謝那些默默奉獻(xiàn)的人們，感謝沒(méi)有拋棄我們的家人和朋友，感謝生命中的每一份貢獻(xiàn)。得到的恩惠都應(yīng)該帶著感恩和猶豫，我們應(yīng)該更多的珍惜生命帶給我們的每段經(jīng)歷，學(xué)會(huì)別崇拜豪華和功利，珍視愛(ài)與和平。
第五段，享受一個(gè)清晰的人生軌跡。
我們都有一個(gè)清晰的人生軌跡，在一次次蛻變中不斷完善自我，啟發(fā)大眾，朝著最美好的方向前進(jìn)。追逐夢(mèng)想是每個(gè)人的天性，雖然跌倒并不可避免，但重要的是我們能夠在喜怒哀樂(lè)中往前走，一步一步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，把生命鑄成珍貴的石頭。能夠真正的享受人生軌跡的人，才是成功的人。
綜上所述，我們應(yīng)該堅(jiān)定自己的信念，珍惜時(shí)光，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，熱愛(ài)生命，抱怨絕大多數(shù)都是自欺欺人，感激生命中的每一份貢獻(xiàn)，享受自己的人生軌跡。讓生命中每個(gè)瞬間都成為最美好、最珍貴的永恒記憶，留給自己一個(gè)心靈的家園。
大學(xué)生寫(xiě)啟示作文的心得體會(huì)篇十一
隨著歲月的流逝，我們每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷各種不同的事情，這些經(jīng)歷或許會(huì)讓我們心靈受傷、耗費(fèi)精力，但也能讓我們獲得一些關(guān)鍵的啟示和心得體會(huì)，讓我們?cè)诮窈蟮娜松杏懈嗟氖斋@。在接下來(lái)的文章中，我將分享我在生活中所獲得的一些啟示和心得體會(huì)。
第一段：堅(jiān)持不懈的努力。
小時(shí)候，我一直想要學(xué)會(huì)游泳，但是在別的小朋友都游得很好的時(shí)候，我卻還是一個(gè)不太會(huì)滑水的萌新。但是我從來(lái)沒(méi)有放棄，每次去游泳的時(shí)候都會(huì)練習(xí)一會(huì)兒，終于在一個(gè)夏天的晚上，我成功地游了10多個(gè)來(lái)回。這一次成功，讓我懂得“堅(jiān)持不懈”的重要性。這個(gè)信念引導(dǎo)著我在之后的成長(zhǎng)過(guò)程中不斷努力，讓我取得了更多的成功。我明白了，只要不放棄，只要堅(jiān)持到底，就一定會(huì)有收獲。
第二段：禮貌和尊重。
我們?cè)谌伺c人之間的互動(dòng)中，不止是在交流應(yīng)酬，更是在展現(xiàn)我們的個(gè)性。而這個(gè)展現(xiàn)則往往來(lái)自于我們的態(tài)度和言辭。曾經(jīng)，在一次保姆面試中，我發(fā)現(xiàn)了禮貌對(duì)他人的重要，我盡力用溫和的語(yǔ)氣和對(duì)方溝通，并且以禮貌的態(tài)度向她表達(dá)我的態(tài)度，最終我得到了這份工作。從那時(shí)起，我開(kāi)始明白所謂的“禮貌和尊重”不僅僅是一種表面的待人方式，更是體現(xiàn)了個(gè)人品格和素養(yǎng)。
第三段：同理心。
我們每個(gè)人都帶著自己的背景和故事生活著，面對(duì)著各不相同的生活困境。而同理心，則是在這種困境中溝通的橋梁，是人與人之間最基本的情感連接方式。我在一次夜店里看見(jiàn)一個(gè)人佝僂在角落里，于是我走過(guò)去問(wèn)他是否需要幫助。他告訴我他剛失戀了，一個(gè)人覺(jué)得很孤單和絕望。我聽(tīng)完之后，十分自然的表達(dá)了自己理解他的難處，并告訴他我愿意擔(dān)任他的陪伴者。他甚至要求我再陪他一會(huì)兒，這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)他的不安和孤單來(lái)自于我的理解和關(guān)心，我想這也正是我們?cè)诒舜酥g真正的溝通方式。
第四段：獨(dú)立思考和選擇。
當(dāng)我們遇到選擇時(shí)，常常會(huì)受到各種不同的意見(jiàn)和影響，這時(shí)候我們需要做的不僅僅是“聽(tīng)取意見(jiàn)”，還是能夠獨(dú)立思考，為自己的生活和發(fā)展做出最合適的選擇。我曾經(jīng)在大學(xué)選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，由于受到家庭影響，一度想要選擇第二個(gè)專(zhuān)業(yè)。但是，經(jīng)過(guò)一番思考，我發(fā)現(xiàn)我最想要學(xué)的并不是這個(gè)專(zhuān)業(yè)，而是與之相關(guān)但又稍有不同的專(zhuān)業(yè)。最終，我成功考取了這個(gè)專(zhuān)業(yè)。由此可見(jiàn)，獨(dú)立思考和自我選擇的能力是成年人必備的重要素質(zhì)。
第五段：以行為質(zhì)量的體現(xiàn)。
生活中，行動(dòng)往往比語(yǔ)言更能夠渲染實(shí)際的意義。也就是說(shuō)，我們需要通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)傳達(dá)我們的決心和態(tài)度。我在婚禮上的一個(gè)朋友，就以他的行動(dòng)影響了我。他在婚禮上所說(shuō)的話(huà)雖然少，但是他的行動(dòng)卻讓我心中十分感動(dòng)。他認(rèn)為，婚姻就是要相互扶持，在新娘走前，他特意去拿了一雙高跟鞋，幫助新娘把拖鞋換成高跟鞋，忙碌卻完全在他的小動(dòng)作中體現(xiàn)，這種行為方式也更容易為我的勸告和說(shuō)服提供幫助。
我們每一個(gè)人都希望能夠在人生當(dāng)中獲得啟示和心得體會(huì)，這些體會(huì)都是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中所獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)自己的努力、學(xué)會(huì)禮貌待人、發(fā)展同理心、獨(dú)立思考和以行為質(zhì)量的體現(xiàn)，我們可以獲得更多的成功和成就。無(wú)論是個(gè)體還是整個(gè)社會(huì)，未來(lái)只會(huì)更加美好天空。
大學(xué)生寫(xiě)啟示作文的心得體會(huì)篇十二
自2020年初以來(lái)，全球爆發(fā)的新冠病毒疫情對(duì)人類(lèi)生活、經(jīng)濟(jì)、醫(yī)療等各個(gè)方面造成了巨大的沖擊和影響。而在這場(chǎng)疫情中，有一些值得我們注意和吸取的啟示。在本文中，我將從身邊的事例和個(gè)人的經(jīng)歷出發(fā)，談?wù)勎覍?duì)這場(chǎng)疫情所蘊(yùn)含的啟示和體會(huì)。
第二段：守衛(wèi)健康的重要性。
疫情使我們重新認(rèn)識(shí)到健康的重要性，這不僅僅是因?yàn)樾鹿诓《镜膫鞑ニ鶎?dǎo)致的健康威脅，更是因?yàn)橐粋€(gè)強(qiáng)有力的健康系統(tǒng)對(duì)于維護(hù)個(gè)體和社區(qū)的發(fā)展所起到的重要作用。疫情給我們的啟示是，我們需要更加關(guān)注我們的身體健康，加強(qiáng)身體鍛煉、改善飲食、注重休息等生活習(xí)慣，這樣才能更好的保障自己不僅能夠在疫情中度過(guò)，更能夠在日常生活中保持健康，迎接更好的未來(lái)。
第三段：全球團(tuán)結(jié)抗疫的必要性。
疫情無(wú)國(guó)界，只有全球合作才能有效地使得疫情得到控制。疫情給我們的啟示是：我們需要團(tuán)結(jié)合作，攜手共進(jìn)，建設(shè)一個(gè)更加開(kāi)放、共贏(yíng)的世界。更多地分享數(shù)據(jù)、信息和資源，掌握疫情動(dòng)態(tài)，充分利用現(xiàn)有知識(shí)和技能，多探討合作路徑和機(jī)制，賦能疾病防控的全球化，做到大疫當(dāng)前，人類(lèi)共克時(shí)艱，共同應(yīng)對(duì)全球性挑戰(zhàn)。
第四段：對(duì)創(chuàng)新科技的推動(dòng)和應(yīng)用。
疫情盡管給人們的生活和工作帶來(lái)了很大的影響，但同時(shí)也促進(jìn)了科技創(chuàng)新和各行業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型。疫情暴露了數(shù)字化、新技術(shù)的廣泛應(yīng)用和利用的必要性，推進(jìn)了在線(xiàn)教育、在線(xiàn)醫(yī)療、遙辦公、數(shù)字化營(yíng)銷(xiāo)等，使我們?cè)絹?lái)越重視數(shù)字化經(jīng)濟(jì)和智能化制造。從而基于人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等先進(jìn)技術(shù)，支持和推進(jìn)全球衛(wèi)生和公共安康的良性循環(huán)現(xiàn)象。
第五段：展望未來(lái)。
疫情之下，我們更加意識(shí)到，個(gè)體的利益和整體利益是一體的。希望我們能夠在疫情的后續(xù)，更好地認(rèn)識(shí)到個(gè)體與社會(huì)、國(guó)家以及全球的緊密關(guān)系，以團(tuán)結(jié)和協(xié)作作為應(yīng)對(duì)任何全球性問(wèn)題的基本信念，以互聯(lián)網(wǎng)、創(chuàng)新科技等發(fā)展為支撐，實(shí)現(xiàn)世界的共同繁榮，為人類(lèi)的未來(lái)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
總之，在這場(chǎng)難以預(yù)估和應(yīng)對(duì)的疫情中，相信我們會(huì)始終堅(jiān)守信念，從另一個(gè)角度看待世界，為建設(shè)一個(gè)更加美好的未來(lái)而不斷努力。
大學(xué)生寫(xiě)啟示作文的心得體會(huì)篇十三
《啟示錄》是圣經(jīng)最后的一卷，也是最具備象征意義的一卷。在基督教圣經(jīng)中，啟示錄被視為宣告了人類(lèi)歷史終結(jié)之時(shí)的一本書(shū)。在讀完《啟示錄》之后，人們或許會(huì)因其中那極具神秘感的內(nèi)容而感到困惑，但是，這部書(shū)卷對(duì)于我們指引未來(lái)人生和道路有著獨(dú)特的啟示。
第二段：神跡與災(zāi)難。
在《啟示錄》中經(jīng)常出現(xiàn)的是各種天災(zāi)、地震、海嘯、火山噴發(fā)等自然災(zāi)害。同時(shí)，書(shū)中也記載了各種神跡，例如，耶穌的再臨、黑馬、白馬等等，使我們不難看出，在古代，天災(zāi)人禍無(wú)所不在，人們總是期望有些神跡能出現(xiàn)，為自己帶來(lái)救贖和改變。但是，與這些災(zāi)難相比，信仰本身才是讓人從這些災(zāi)難中獲得安慰和希望的源泉。
第三段：紅龍與末日審判。
《啟示錄》中提到的紅龍和末日審判，也是引人入勝的話(huà)題。紅龍象征著邪惡的力量，在《啟示錄》中，紅龍將要進(jìn)行的毀滅性行動(dòng)預(yù)示了彌賽亞的到來(lái)。而末日審判則是為了懲罰那些不順應(yīng)神的行為的人們。這些懲罰不一定是指地球末日，而是對(duì)于那些沒(méi)有根據(jù)信仰去生活的人的懲罰，只有那些信仰堅(jiān)定的人才可以在末日中獲得救贖。
第四段：敬畏主的態(tài)度。
讀完《啟示錄》后，我們應(yīng)該感到更深刻地理解了在基督教中應(yīng)具備的敬畏主的態(tài)度。我們應(yīng)當(dāng)像使徒約翰對(duì)去的見(jiàn)神一樣矜持、虔敬、謙遜，這樣才能通過(guò)信仰獲得給予靈魂生命的洗禮和加冕。
第五段：結(jié)論。
《啟示錄》中具有那么多神秘和象征意義，讀者應(yīng)該去理解圣經(jīng)中所提到的概念的真正含義，而不是停留在表面。面對(duì)那些日益加深的人類(lèi)危機(jī)，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)勇氣和毅力，以信仰為基準(zhǔn)開(kāi)展我們的人生，而不是恐懼地去面對(duì)它們。通過(guò)不斷地體會(huì)和閱讀，我們可以慢慢地理解每個(gè)像征的真正含義，同時(shí)更好地了解我們的信仰及其背后的意義。
大學(xué)生寫(xiě)啟示作文的心得體會(huì)篇十四
在生活和工作中，我們常常會(huì)遇到一些事情，它們或讓我們從中得到了一些啟示，或讓我們有了一些新的心得和體會(huì)。這些啟示和心得體會(huì)既可能來(lái)自生活中的小細(xì)節(jié)，也可能來(lái)自工作或?qū)W習(xí)中的一些體驗(yàn)。通過(guò)對(duì)這些啟示和心得的積累和總結(jié)，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)生活、認(rèn)識(shí)工作，進(jìn)而更好地發(fā)現(xiàn)和把握機(jī)會(huì)，提升自己的能力和素質(zhì)。
生活中的啟示和心得體會(huì)很多，很常見(jiàn)的就是當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們要學(xué)會(huì)逆境思維，從中找到積極的一面。把失敗當(dāng)成一種磨練，就能從中學(xué)到更多東西，提升自己的能力。此外，我們?cè)诤腿讼嗵幍倪^(guò)程中，要學(xué)會(huì)把握溝通的技巧，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和關(guān)心他人。這不僅為人際關(guān)系的發(fā)展打下了基礎(chǔ)，也能幫助我們更好地理解和掌握他人的心態(tài)和需求，從而更好地完成和他人的溝通。
工作中的啟示和心得體會(huì)也非常多，比如要多思考新的工作方式和方法，嘗試去創(chuàng)新，縱橫捭闔，釋放出自己的潛能。同時(shí)，在工作中我們也要做好時(shí)間的管理，避免三心二意和抱殘守缺，要有目標(biāo)和計(jì)劃的制定，讓自己的工作變得更為高效。此外，在工作中我們還要學(xué)會(huì)把握好分寸和規(guī)矩，在職場(chǎng)里注意自己的形象和言行，特別是在與同事、客戶(hù)等人相處時(shí)，必須要遵循基本的禮儀和道德規(guī)范。
在學(xué)習(xí)中，我們也能夠得到很多的啟示和心得體會(huì)。首先，要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，如制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、集中精力等。其次，我們可以從學(xué)習(xí)中深刻地領(lǐng)悟人生的真諦，如要有熱情和興趣、堅(jiān)定信念等。同時(shí)，學(xué)習(xí)也要有系統(tǒng)性和全面性，特別是在專(zhuān)業(yè)知識(shí)上，要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，掌握行業(yè)的前沿技能和知識(shí)，才會(huì)在職場(chǎng)中立于不敗之地。
第五段：結(jié)論。
總之，啟示和心得體會(huì)是我們認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)生活、認(rèn)識(shí)工作的重要方式，它們不僅能夠讓我們不斷提升自己的素質(zhì)和能力，也能讓我們更好地適應(yīng)社會(huì)的變化和發(fā)展。所以，在實(shí)際生活和工作中，我們需要不斷地總結(jié)和歸納自己的啟示和心得，善于發(fā)現(xiàn)其中的奧妙，以幫助我們更好地走向成功。
大學(xué)生寫(xiě)啟示作文的心得體會(huì)篇十五
在生活中，我們時(shí)常會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。然而，通過(guò)面對(duì)這些困難和挑戰(zhàn)，我們可以獲得寶貴的心得體會(huì)和啟示。在我的個(gè)人經(jīng)歷中，我從中學(xué)到了以下五個(gè)方面的啟示。
首先，我意識(shí)到人們常常低估了自己的能力。在一個(gè)困難面前，我們常常告訴自己“我做不到”。然而，當(dāng)我們真正嘗試去解決問(wèn)題時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己具備很強(qiáng)的適應(yīng)能力和解決問(wèn)題的能力。比如，當(dāng)我面臨一道難題時(shí)，一開(kāi)始我覺(jué)得自己無(wú)法解決它。但令我驚訝的是，通過(guò)不斷地努力和嘗試，我最終成功了。這件事告訴我，我們應(yīng)該對(duì)自己有信心，相信自己能夠克服困難。
其次，挫折教會(huì)了我如何處理失敗。在生活中，失敗是難以避免的。面對(duì)失敗，我們可能會(huì)感到沮喪和失望。然而，失敗并不代表我們就是失敗者。相反，失敗是成功的墊腳石。通過(guò)失敗，我們能夠?qū)W到寶貴的教訓(xùn)，找到改進(jìn)的機(jī)會(huì)。就像托馬斯·愛(ài)迪生一樣，他失敗了一千次，但從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。正是通過(guò)不斷的失敗和嘗試，他最終成功地發(fā)明了燈泡。因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從失敗中學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，相信自己能夠取得成功。
第三，困難使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí)，常常會(huì)出現(xiàn)放棄的念頭。然而，只有堅(jiān)持下去，我們才能夠順利地度過(guò)困難，取得成功。和韌性一樣，人們?cè)诿鎸?duì)困境和障礙時(shí)能夠保持樂(lè)觀(guān)和積極的態(tài)度。正如一句古語(yǔ)所說(shuō)：“破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚”。只有克服困難，比如堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我們才能最終達(dá)到自己的目標(biāo)。
第四，通過(guò)面對(duì)困難，我們可以發(fā)現(xiàn)我們的潛力。每個(gè)人都有無(wú)限的潛力，只是我們有時(shí)并不了解自己的能力。然而，當(dāng)我們遇到一些突如其來(lái)的困難時(shí)，我們會(huì)不得不去挖掘自己的潛力。比如，當(dāng)我遇到一個(gè)重大項(xiàng)目時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己能夠組織團(tuán)隊(duì)，并制定有效的計(jì)劃來(lái)解決問(wèn)題。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)讓我明白，自己所擁有的能力比我想象的要強(qiáng)大得多。因此，當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí)，我們應(yīng)該相信我們自己的潛力，并全力發(fā)揮出來(lái)。
最后，通過(guò)困難我們還可以學(xué)到如何在團(tuán)隊(duì)中合作。在困難面前，一個(gè)人的力量是有限的，而團(tuán)隊(duì)能夠通過(guò)集思廣益來(lái)找到更好的解決方案。比如，當(dāng)我遇到一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題時(shí)，我向同事尋求幫助，大家一起討論并提出了新的解決方案。通過(guò)團(tuán)隊(duì)的努力，我們成功地解決了問(wèn)題。因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，并懂得如何與他人相互支持和合作。
總之，通過(guò)面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，我們可以獲得寶貴的心得體會(huì)和啟示。我們應(yīng)該相信自己的能力，學(xué)會(huì)從失敗中學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，發(fā)現(xiàn)自己的潛力，并學(xué)會(huì)在團(tuán)隊(duì)中合作。面對(duì)困難時(shí)，我們應(yīng)該勇敢面對(duì)，并相信自己能夠克服一切困難，取得成功。只要我們堅(jiān)持不懈，我們一定能夠開(kāi)創(chuàng)出屬于自己的輝煌。
