通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地與他人交流和分享自己的經(jīng)驗(yàn)和心得。在總結(jié)中，我們應(yīng)該提供一些具體的例子和事實(shí)來(lái)支持我們的觀點(diǎn)。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒，希望對(duì)大家有所幫助。
用作文感受大自然的魅力篇一
剛剛蘇醒的大自然一下子因?yàn)榭戳怂兊酶映錆M活力，不相信你瞧：
太陽(yáng)公公，盡心盡職地站在崗位上，樹(shù)上的葉子都快被熱得滴水了，知了不停地唱著歌，為大樹(shù)解解熱，路邊的花兒開(kāi)得盡情，個(gè)個(gè)都在比美，一副好不熱鬧的景象。
活躍了兩季的大自然，終于稍微歇了下來(lái)，那原本綠得滴水的葉子不再是那樣，而是有點(diǎn)青綠色又帶點(diǎn)黃，樹(shù)上結(jié)滿了果實(shí)，把人們都樂(lè)得不亦樂(lè)乎，路邊的花兒也不再那樣盡情，低垂著頭，像有什么煩惱似的。
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春、夏、秋、冬它們都將大自然打扮得與眾不同，展示著它獨(dú)特的魅力。
用作文感受大自然的魅力篇二
我們生活在大自然的呵護(hù)中，他為我們創(chuàng)造生存的條件。讓我們對(duì)他敬佩，用緊緊地?fù)肀?lái)回應(yīng)，這就是大自然的魅力。
睜開(kāi)眼時(shí)，想把整個(gè)世界放入眼中，奈何世界的大，他大的無(wú)邊無(wú)際，大的讓我們無(wú)法感覺(jué)它還是個(gè)球體，這就是大自然的魅力。
山巒疊嶂，相互交錯(cuò)，在我的國(guó)家有世界高峰——珠穆朗瑪峰，8844.43米。山之高、山之陡，終年積雪，山勢(shì)險(xiǎn)俊，這一偉大奇觀，也或許只有大自然才能創(chuàng)造，才能雕刻，才能讓她美險(xiǎn)相依。這就是大自然的魅力。
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”這個(gè)美麗的湖水中，也少不了山林的裝飾——云棲塢、煙霞嶺、五云山、翁家山、水樂(lè)洞、鳳凰山……等等。再加二堤，更是錦上添花，還不說(shuō)小瀛洲、湖心亭、阮公墩這三島。過(guò)往的游客有白皮膚、黑皮膚、更有黃皮膚；有黑瞳者、有藍(lán)瞳者。他們的目光都盯著這大自然的杰作，也許我們看不到大自然在某處得意的笑著炫耀:“瞧！這就是我的魅力！”
小時(shí)候，也在村子里。清晨，總是聽(tīng)到樹(shù)枝上傳來(lái)清脆的鳥(niǎo)鳴聲——嘰嘰喳喳，卻聽(tīng)不到一絲煩躁。貪玩是孩子的天性，烈日炎炎下，總是會(huì)聽(tīng)到孩子的歡笑聲，小河邊，幾個(gè)一群抓蝌蚪，偶爾也會(huì)有意外收獲——魚(yú)兒。看著蝌蚪總不易聯(lián)想到青蛙的影子，這時(shí)候總有幾個(gè)孩童驕傲的講起小蝌蚪找媽媽的故事，盡管會(huì)摻入他自己幻想，但大家一樣相信，聽(tīng)得津津有味。鳥(niǎo)語(yǔ)花香，同屬大自然的魅力。
有時(shí)候，也會(huì)像個(gè)小孩。大呼一聲，再來(lái)一道閃電，讓云兒嚇得直掉眼淚。大自然的魅力吸引著我們，讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中靠近，想要擁抱。
用作文感受大自然的魅力篇三
房煜。
一、九九八拐疑無(wú)路、五五潭灘一線天。
---“天下第一漂”猛洞河。
乘坐大巴駛往南京，再?gòu)牡摽跈C(jī)場(chǎng)坐飛機(jī)駛往湖南的張家界，
小學(xué)生作文大全。
我們?nèi)议_(kāi)始了湘西之旅，一路上又是汽車又是飛機(jī)，搞得我筋疲力盡，在到賓館拿到房門(mén)鑰匙后便躺在床上昏昏地睡著了。
一早我們便坐著大巴到達(dá)了永順縣號(hào)稱“天下第一漂”的猛洞河漂流。媽媽暈車，加上山路顛簸，媽媽上碼頭后直說(shuō)“不漂流了”，咱也沒(méi)法讓媽媽一個(gè)人在岸上苦等，只得苦口婆心把媽媽勸上了汽船。購(gòu)買(mǎi)好雨衣和拖鞋等裝備，便上船了，猛洞河上的賣(mài)水槍的船夫撐著竹竿，把船向我們靠攏過(guò)來(lái)，看到我們沒(méi)有購(gòu)買(mǎi)的誠(chéng)意，便首先向我們開(kāi)火，咱們手無(wú)寸鐵，被他一根水槍打得躲閃不及，我想大概是在推銷他的水槍的火力有多猛吧。沒(méi)辦法，我們只好掏了腰包，買(mǎi)了幾只水槍。
俗話說(shuō)“熟練工種”，可是我們買(mǎi)了之后，也練了個(gè)許多次。發(fā)現(xiàn)不盡人意，為啥？不是我們技術(shù)不行。而是水槍的容積太小，老是“撲噻”一下倒出“滿堂彩”――射程短，范圍卻大。我們懷疑，船夫賣(mài)的是假貨，而他手中那把槍是特制的。
用作文感受大自然的魅力篇四
大自然的魅力春姑娘不知不覺(jué)的來(lái)到了我們的身邊，開(kāi)始為大地編寫(xiě)新的故事了。
看!那小草，綠的那么嫩;那小花，紅的那么艷;那天空，藍(lán)的那么澈。就好像是被大自然賦予了生命一般。
瞧!那風(fēng)兒和云兒也開(kāi)始唱歌跳舞起來(lái)了，一個(gè)唱著美妙動(dòng)聽(tīng)的歌，一個(gè)跳著動(dòng)人的舞。這好似是天地之間最曼妙的舞曲。
不知何時(shí)花園里也開(kāi)始活躍起來(lái)了。那玫瑰阿姨和牡丹媽媽正在爭(zhēng)奇斗艷;玉蘭姐姐也跟丁香妹妹談笑風(fēng)生呢;那辛勤的二月蘭也正默默的盡自己的一份力。這場(chǎng)面好不快樂(lè)!
晚上，春雨弟弟乘著夜深人靜的時(shí)候，悄悄地?fù)]灑著那如米粒兒般的雨珠，真可謂是：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”啊!
那池塘里的魚(yú)兒也脫胎換骨似的，個(gè)個(gè)身手矯健，游人們?nèi)鱿碌聂~(yú)食不出半分鐘就被搶的一干二凈。還有的`沒(méi)搶到，在旁邊眼睜睜地看著其他的魚(yú)兒們津津有味的吃著食物，逗得游客們咯咯直笑。
三月是最忙的時(shí)節(jié)，農(nóng)民沒(méi)有一個(gè)是閑著的，個(gè)個(gè)都在田里，果園里辛勤地工作，插著秧苗，種著水果。每個(gè)農(nóng)民都用自己的汗水辛勤地澆灌著自己的“財(cái)產(chǎn)”。如果用一句詩(shī)來(lái)表現(xiàn)這幅畫(huà)面，那就是：“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了桑蠶又插田”。
無(wú)論是嫩草，是紅花，是藍(lán)天;是那風(fēng)云舞曲;是百花爭(zhēng)艷;還是那春雨綿綿，都為這個(gè)世界增添了一份魅力。
大自然的故事無(wú)論什么時(shí)候都在發(fā)生，所以人們要保護(hù)這個(gè)僅僅只有一個(gè)的大自然。
用作文感受大自然的魅力篇五
看到了久違的碧海和沙灘，一種難以抑制的激動(dòng)從我的心里流露出來(lái)。我歡呼著，跳躍著，奔向大海。
這兒，是我難以忘懷的松蘭山，它曾陪我度過(guò)了數(shù)個(gè)暑假。每逢假期來(lái)臨，我總會(huì)毫不猶豫地同爸媽說(shuō)：“我們?nèi)ニ商m山吧！”這次，帶著我渴望已久的帳篷，再次前往松蘭山。
搭好帳篷。換好泳衣，激動(dòng)和喜悅帶著我沖進(jìn)大海。站在海中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望，一望無(wú)涯，不，應(yīng)該是無(wú)邊無(wú)涯。目光范圍內(nèi)，海與天連成一片藍(lán)。由于太陽(yáng)直射，海水十分溫暖，不過(guò)還是那么——咸。潛入水中，雖然沙子遮擋了我的視線，但依然能看到平滑的小石塊，它們有些杠腳，但人們依舊喜愛(ài)它，喜愛(ài)它們的美麗，喜愛(ài)它們的五彩繽紛，也喜愛(ài)它們平常的默默無(wú)聞。要是把它們放在陽(yáng)光下，它們一定比鉆石更璀璨，更耀眼。浮出水面。深吸一口氣。眼前煥然一新，海面不像海底那樣的憂傷，沉穩(wěn)，反而顯得活潑可愛(ài)了幾分。
海面，時(shí)而平緩，仿佛漓江的水，像一面鏡子，映著天空和在海里嬉戲的人們，海面時(shí)而泛著波紋猶如西湖的水，如同一塊塊變著顏色的寶石。海面時(shí)而漲潮，如同白羊湖，泛著波濤，但不過(guò)是給岸邊的人們洗洗腳丫。大海，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)歲月，卻依然頑皮。一個(gè)活生生的老頑童！但它又是一位老師，一位慈祥的老師，它教會(huì)你體諒，和諧，包容…………….
再抬起頭，望著藍(lán)天，其實(shí)藍(lán)天也在望著你，它會(huì)永遠(yuǎn)對(duì)你笑著。一片片白云。在頭上飛過(guò)，它們形狀各異，總讓人聯(lián)想到些什么。白云讓你神清氣爽，心情舒暢。
走出大海，是金黃色的沙灘，一個(gè)到處是帳篷，人和大坑的沙灘。盡管這樣，它依然不生氣。人們?nèi)∽吡怂摹把骸薄车[，石子和貝殼，也得到了滿足與快樂(lè)。而它，它從人們的歡笑聲中感到欣慰與滿足。年復(fù)一年，日復(fù)一日，沙灘永遠(yuǎn)這樣無(wú)私的奉獻(xiàn)著。
大海，讓人學(xué)會(huì)寬容；藍(lán)天白云，讓人心情開(kāi)闊；沙灘，為人們默默奉獻(xiàn)…………….
與大自然為友?？倳?huì)明白許多。
用作文感受大自然的魅力篇六
我愛(ài)大自然，愛(ài)她春的誘人，夏的特點(diǎn)，秋的富饒，冬的迷人。
春天來(lái)了，漫山遍野是望不到的綠海，襯托著紅的、白的、黃的、紫的……種種花卉，一陣潮潤(rùn)的微風(fēng)吹來(lái)，那濃郁的花粉、青草氣息，沁人心脾，直往人心理鉆。
看啊！春風(fēng)像醉了，吹破了春云，露出月牙與一對(duì)春星。河岸上的柳枝輕擺，青蛙唱著歌，嫩蒲的香味散在春風(fēng)的空氣中。我聽(tīng)著水流，像給嫩蒲一睦生力，我相像著蒲梗輕快地往高處長(zhǎng)。小蒲公英在潮暖的地上似乎正往葉尖花瓣上灌著白漿。什么都在熔化著春的力量，把春收在那微妙的地方，然后放出一些香味，像花蕊頂破了花瓣。我忘了自己，像四處的花草似的，承受著春的誘人；我沒(méi)了自己，像化在了那點(diǎn)春風(fēng)與月的微光中。
對(duì)夏季的晴空，我最深刻的印象是一個(gè)“藍(lán)”字。在我看來(lái)，春日的風(fēng)沙常常給藍(lán)天蒙上一層“灰布”；冬日的天空灰白灰白，給人一種病態(tài)感覺(jué)；“秋風(fēng)秋雨愁煞人”，秋日雖有一些不錯(cuò)的藍(lán)意，但總給人一種冬之將至的蕭瑟之感。獨(dú)有這夏日的藍(lán)天，藍(lán)得純粹，藍(lán)得清澈，藍(lán)得使人心醉。
金秋時(shí)節(jié)，田野上的蘋(píng)果樹(shù)、柿子樹(shù)、葡萄樹(shù)……都結(jié)出了累累果實(shí)。蘋(píng)果一個(gè)個(gè)足足有八兩重，喻富士、國(guó)光、秦冠……個(gè)個(gè)像在炫耀自己?；鹎虬愕氖磷訏煸谥︻^，把樹(shù)枝都?jí)簭澚搜?，咬一口“紅燈籠”，啊，好甜好甜。說(shuō)起葡萄，它可以讓你嘗了還想嘗，越吃越想吃，就是不嘗不吃光看也會(huì)使你垂涎三尺。真是秋天來(lái)香味來(lái)。
隆冬時(shí)節(jié)，漫天飛雪，白刷刷，霧蒙蒙，天地不分。大雪堆積，山增高了，地加厚了。路邊山坡上那密密麻的荊棘枝頭，凝結(jié)著潔白的雪絮，毛茸茸的形同鹿角交錯(cuò)織成各種各樣的圖案，玉樹(shù)銀花，美麗如畫(huà)，在路旁的陡崖上，有幾株高大的塔松，傲然挺立。雪積枝頭，白色的錦團(tuán)華蓋下透出幾絲綠意，在一望無(wú)際的銀色世界里，看上去顯得分外俏麗。這一株株勁松，曾經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)刀霜?jiǎng)?？可是它卻慣于在嚴(yán)峻的環(huán)境中成長(zhǎng)經(jīng)一陣嚴(yán)寒，長(zhǎng)一分風(fēng)寒的本身，經(jīng)一次霜雪，添一次斗霜雪的樂(lè)趣。你看它在風(fēng)雪中顯得多么高大威武！儼然像滿身披掛著白色鎧甲的武士，挺立在萬(wàn)頃雪濤中。
春的誘人，夏的特點(diǎn)，秋的富饒，冬的迷人，你們裝點(diǎn)著大自然，使她魅力無(wú)窮。我愛(ài)大自然！愛(ài)她的無(wú)窮魅力，愛(ài)她的風(fēng)和日麗！
用作文感受大自然的魅力篇七
我們生活在大自然的呵護(hù)中，他為我們創(chuàng)造生存的條件。讓我們對(duì)他敬佩，用緊緊地?fù)肀?lái)回應(yīng)，這就是大自然的魅力。
睜開(kāi)眼時(shí)，想把整個(gè)世界放入眼中，奈何世界的大，他大的無(wú)邊無(wú)際，大的讓我們無(wú)法感覺(jué)它還是個(gè)球體，這就是大自然的魅力。
山巒疊嶂，相互交錯(cuò)，在我的國(guó)家有世界高峰——珠穆朗瑪峰，8844.43米。山之高、山之陡，終年積雪，山勢(shì)險(xiǎn)俊，這一偉大奇觀，也或許只有大自然才能創(chuàng)造，才能雕刻，才能讓她美險(xiǎn)相依。這就是大自然的魅力。
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”這個(gè)美麗的湖水中，也少不了山林的裝飾——云棲塢、煙霞嶺、五云山、翁家山、水樂(lè)洞、鳳凰山……等等。再加二堤，更是錦上添花，還不說(shuō)小瀛洲、湖心亭、阮公墩這三島。過(guò)往的游客有白皮膚、黑皮膚、更有黃皮膚；有黑瞳者、有藍(lán)瞳者。他們的目光都盯著這大自然的杰作，也許我們看不到大自然在某處得意的笑著炫耀:“瞧！這就是我的魅力！”
小時(shí)候，也在村子里。清晨，總是聽(tīng)到樹(shù)枝上傳來(lái)清脆的鳥(niǎo)鳴聲——嘰嘰喳喳，卻聽(tīng)不到一絲煩躁。貪玩是孩子的天性，烈日炎炎下，總是會(huì)聽(tīng)到孩子的歡笑聲，小河邊，幾個(gè)一群抓蝌蚪，偶爾也會(huì)有意外收獲——魚(yú)兒?？粗蝌娇偛灰茁?lián)想到青蛙的影子，這時(shí)候總有幾個(gè)孩童驕傲的講起小蝌蚪找媽媽的故事，盡管會(huì)摻入他自己幻想，但大家一樣相信，聽(tīng)得津津有味。鳥(niǎo)語(yǔ)花香，同屬大自然的魅力。
有時(shí)候，也會(huì)像個(gè)小孩。大呼一聲，再來(lái)一道閃電，讓云兒嚇得直掉眼淚。大自然的魅力吸引著我們，讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中靠近，想要擁抱。
范文從地球的地表容貌上，讓我們感受到山岳的雄偉，充滿活力的江河，浩瀚海洋的博大形象。這一切展示著美麗大自然的雄偉與壯麗的氣魄。通過(guò)我們觀賞山岳的氣......
用作文感受大自然的魅力篇八
聽(tīng),是什么聲音？哦，原來(lái)是冰河陣陣碎裂的聲響，還有幾只大雁從天邊飛過(guò)，時(shí)時(shí)伴著鳴叫聲。又急忙往河邊望去，哇！我仿佛就像看到了新大陸一樣，驚訝起來(lái)?！鞘且粭l小魚(yú)，正在冰水里游泳呢！我很難想象這整一個(gè)冬天他是怎么熬過(guò)來(lái)的。我猜他正鼓足了勁兒，想用那魚(yú)腦袋捶碎冰塊吧。果然，‘嘶~嘶~嘶~嘶~’——冰碎了！萬(wàn)物復(fù)蘇了??！
瞧，當(dāng)我們正吟誦著‘離離原上草，一歲一枯榮’時(shí)，卻不知那被笨重的石子壓在身上的草兒正蓄勢(shì)待發(fā)呢，他并不能瞬間就把石子頂起來(lái)，因?yàn)樗麑?shí)在是太弱小了。但他正慢慢的，一點(diǎn)一點(diǎn)的找到屬于自己的一片天地！哈！朱自清筆下的草是‘偷偷的鉆了出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的......’而我認(rèn)為他是‘緩緩的，小心翼翼的，探頭探腦的伸出手腳來(lái)，一股翠綠色時(shí)時(shí)在鼻尖流過(guò)......'——草兒，復(fù)蘇了！
看，那一排排鮮艷的是些什么？我走上前，馬上停住了腳步。摘下一朵又大又飽滿的牡丹花，湊上鼻前，那粉色仿佛流入我的心里......隱約聽(tīng)到她們好像還對(duì)我叫嚷著，仿佛看到她們?cè)陔S風(fēng)舞動(dòng)著......她們的身姿讓我癡迷；她們的芬香讓我沉醉；這一排美麗的風(fēng)景線，讓我如癡如醉......——花兒，復(fù)蘇了！
魚(yú)兒，草兒，花兒，都那么渺小，那么細(xì)微，卻也頑強(qiáng)地綻放出屬于自己的生命之花......
這些，都是我們生活中最常見(jiàn)的，但也是最不引人注意的。也就是這些，造就了那些獨(dú)特的美，即需要讓我們不斷發(fā)現(xiàn)與探索。
自然的魅力，處處散發(fā)著。只是需要一顆敏感的心?！灿?。
用作文感受大自然的魅力篇九
來(lái)自于大自然的春夏秋冬，它們是無(wú)私的，給人間帶來(lái)恩惠和真情。有了春夏秋冬，大地就有了色彩，有了生機(jī)，有了一片醉人的浪漫。
春天，大地復(fù)蘇，一切都像剛睡醒的樣子，好奇地睜開(kāi)了眼睛，所有的生物都充滿了生機(jī)，充滿了力量，枝芽迸發(fā)而出，小草悄悄地露出笑臉。最特別的是春雨，它是春天的象征，是春姑娘特意為我們捎來(lái)的禮物。雨悄悄地飄灑下來(lái)，給每一個(gè)干旱的角落都帶來(lái)溫柔的滋潤(rùn)，給大地洗了一個(gè)清爽的沐浴澡，花草樹(shù)木在春雨那姿態(tài)萬(wàn)千的撫摸中，穿上五彩繽紛的衣服在翩翩起舞——這不正是《詠春》的畫(huà)卷嗎？“二月春風(fēng)似剪刀”，它為萬(wàn)物裁出了新穎的服裝。雨灑落在屋頂上，像一串?dāng)嗔司€的珍珠，大地露出了明媚。
夏季不像春天那么清幽，夏雨更不像春雨，春雨一下就是三兩天，而夏雨卻來(lái)也匆匆，去也匆匆，夏雨過(guò)后，雨過(guò)天晴，天空偶爾出現(xiàn)一座七彩拱橋——彩虹。彩虹是最美的，它幾乎包含了所有的顏色，“赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞？”淡淡的，淺淺的，色彩繽紛，可愛(ài)美麗，充滿詩(shī)情畫(huà)意。
金黃的深秋也不知不覺(jué)到來(lái)了?？萋涞臉?shù)葉隨風(fēng)飛翔，而回旋，飄灑在田野上，飄灑在小溪邊。每一處地方，每一個(gè)角落都是金黃色的。清風(fēng)把黃葉吹得翩翩起舞，像一個(gè)個(gè)仙女在展示自已的美麗，風(fēng)采。這正是一個(gè)豐收時(shí)節(jié)，到處果實(shí)累累，一個(gè)個(gè)豐碩的果子吊在樹(shù)上，微風(fēng)一吹，累累的果實(shí)像喜慶的紅燈籠似的，來(lái)回?cái)[動(dòng)，像是向我們歡笑。
嚴(yán)冬是最寒冷的，百花凋零，然而這時(shí)候，卻有一種花獨(dú)自開(kāi)放，越是寒冷，開(kāi)得越美。雖然它不像百合花那么純潔無(wú)瑕，也不像牡丹那么雍容華貴，但它毫不畏懼的毅力，卻是獨(dú)一無(wú)二的，對(duì)抗寒冷侵襲的力量也是舉世無(wú)雙的。有人覺(jué)得它并不美，然而我覺(jué)得它是最美的，有一顆真實(shí)美麗的心，有著頑強(qiáng)的毅力。它，就是花中之花——梅花。
大自然給人類帶來(lái)幸福，帶來(lái)色彩，讓我們活得五彩繽紛。這一切的一切，都來(lái)源于大自然，那就讓我們一起去體驗(yàn)大自然的色彩，的氣息吧！
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用作文感受大自然的魅力篇十
感受大自然的魅力走出門(mén)，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中夾著梔子花的氣息，沁人心脾。
不坐車，不邀游伴，就帶著滿懷的好心情，去感受那大自然的魅力。
天，藍(lán)悠悠的，像深邃的潭水；云，軟綿綿的，像柔柔的棉花糖；太陽(yáng)，暖烘烘的，像個(gè)紅紅的火球。
這片寬闊的草坪，像鋪上了一層綠色的地毯。草綠油油的，隨著微風(fēng)輕輕地，柔柔地飄動(dòng)著，時(shí)不時(shí)彎下腰，親吻著“地毯”，給人以“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的感覺(jué)。鮮花們也不甘示弱，你不讓我，我不讓你，都爭(zhēng)著開(kāi)花，五顏六色，千姿百態(tài)，好不美麗！
“嘩嘩?！毙『诱诔鴲偠鷦?dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。石頭上的小鳥(niǎo)也不時(shí)地唱和著，組成了一支別具一格的樂(lè)隊(duì)。清澈的河水里倒映著岸邊秀麗的柳樹(shù)，那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)垂在上面，仿佛是一位美麗的少女正在洗她那飄逸的秀發(fā)，好不讓人動(dòng)心！
呵！剛剛還是萬(wàn)里無(wú)云，怎幺一瞬間就下起傾盆大雨了呢？真應(yīng)了那句諺語(yǔ)：“天如孫猴子的臉——說(shuō)變就變?！倍勾蟮挠曛橥侣洌欠N雨境，多爽快！
不一會(huì)兒，雨漸漸小了，像牛毛，像細(xì)絲，那幺細(xì)小，那幺透明。
用作文感受大自然的魅力篇十一
聽(tīng)，是什么聲音？哦，原來(lái)是冰河陣陣碎裂的聲響，還有幾只大雁從天邊飛過(guò)，時(shí)時(shí)伴著鳴叫聲。又急忙往河邊望去，哇！我仿佛就像看到了新大陸一樣，驚訝起來(lái)?！鞘且粭l小魚(yú)，正在冰水里游泳呢！我很難想象這整一個(gè)冬天他是怎么熬過(guò)來(lái)的。我猜他正鼓足了勁兒，想用那魚(yú)腦袋捶碎冰塊吧。果然，‘嘶~嘶~嘶~嘶~’——冰碎了！萬(wàn)物復(fù)蘇了??！
瞧，當(dāng)我們正吟誦著‘離離原上草，一歲一枯榮’時(shí)，卻不知那被笨重的石子壓在身上的草兒正蓄勢(shì)待發(fā)呢，他并不能瞬間就把石子頂起來(lái)，因?yàn)樗麑?shí)在是太弱小了。但他正慢慢的，一點(diǎn)一點(diǎn)的找到屬于自己的一片天地！哈！朱自清筆下的草是‘偷偷的鉆了出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的……’而我認(rèn)為他是‘緩緩的，小心翼翼的，探頭探腦的伸出手腳來(lái)，一股翠綠色時(shí)時(shí)在鼻尖流過(guò)……’——草兒，復(fù)蘇了！
看，那一排排鮮艷的是些什么？我走上前，馬上停住了腳步。摘下一朵又大又飽滿的牡丹花，湊上鼻前，那粉色仿佛流入我的心里……隱約聽(tīng)到她們好像還對(duì)我叫嚷著，仿佛看到她們?cè)陔S風(fēng)舞動(dòng)著……她們的身姿讓我癡迷；她們的芬香讓我沉醉；這一排美麗的風(fēng)景線，讓我如癡如醉……——花兒，復(fù)蘇了！
這些，都是我們生活中最常見(jiàn)的，但也是最不引人注意的。也就是這些，造就了那些獨(dú)特的美，即需要讓我們不斷發(fā)現(xiàn)與探索。
自然的魅力，處處散發(fā)著。只是需要一顆敏感的心。
用作文感受大自然的魅力篇十二
大自然總是神奇的，它會(huì)給你帶來(lái)很多很多驚喜，一年中驚喜不斷！
春天到了，四季姑娘帶著畫(huà)筆來(lái)了！你聽(tīng)，那鳥(niǎo)兒在高空歌唱，是那么婉轉(zhuǎn)、動(dòng)聽(tīng)，讓人心曠神怡，如癡如醉，好像一下子整個(gè)世界都變得明朗起來(lái)！噓，你再仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)，還有誰(shuí)如此激動(dòng)，在一展歌喉呢？“嘩啦啦，嘩啦啦……”正激動(dòng)的與鳥(niǎo)兒合唱的，低聲部和高聲部分工明確，可真是一場(chǎng)美妙的音樂(lè)會(huì)啊！低頭一看，哇，綠油油的景色早已映入了眼簾，可真耀眼呀，換上了碧綠的新裝，在這深沉的碧綠中隱隱約約看見(jiàn)五顏六色的小花，星星點(diǎn)點(diǎn)，美妙極了，你們是那樣快樂(lè)，迎風(fēng)擺動(dòng)，活力十足！往遠(yuǎn)處望去，咦，是誰(shuí)呀？窈窕的背影，婀娜的身姿，走進(jìn)一瞧，是柳樹(shù)姑娘呀！可真是仙女下凡呀，讓人難忘極了。
轉(zhuǎn)眼間，酷熱的夏天也攀上了高墻，來(lái)哺育大地！火辣辣的太陽(yáng)無(wú)情地煎烤著大地，但是在那遠(yuǎn)處卻有著許多溫暖的背影——大樹(shù)投下來(lái)的影子供人們乘涼，只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)站如松，挺直了腰桿，高傲的抬起頭注視前方，那東西好像已經(jīng)要被穿透了，他們是多么偉大呀！此時(shí)陽(yáng)光投到到葉子上的光都亮瞎了眼，那是這片土地最閃亮？的地方。一位位鐵血戰(zhàn)士可真厲害呀，不得不讓人佩服了！
“哈哈哈哈哈哈哈……”早已從遠(yuǎn)處聽(tīng)到了農(nóng)民伯伯們爽朗的笑聲，可真有渲染力??！秋天，是一個(gè)充滿快樂(lè)的季節(jié)。一眼望去，全是金黃色的，真是一片動(dòng)人的金海呀！一陣微風(fēng)吹過(guò)，他們便隨風(fēng)飄搖，金色的海浪高低起伏，美到窒息！接著，再走進(jìn)我們的果園，一陣陣香味撲鼻而來(lái)，一個(gè)個(gè)飽滿結(jié)實(shí)的果子掛滿了枝頭，讓人看看得垂涎三尺，口水簡(jiǎn)直是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。再走近開(kāi)幾眼，只見(jiàn)水果們閃閃發(fā)亮，發(fā)出王子般的光澤，那顆缺失的胃在也控制不住了。再次走到叢林里，地上沙沙做響，一片片綠油油的葉子逐漸變得紅起來(lái)，往地上一落，好像幾只栩栩如生的蝴蝶在飛，演奏出絕世美物！
最后，要介紹的是冬天，看，冬天姑娘還會(huì)施魔法呢，把世界一下子變成了白色的，從遠(yuǎn)處看，這里只有潔白無(wú)瑕的雪和雪花們?cè)跓o(wú)憂無(wú)慮的玩耍，看那山頂上和山尖上都覆蓋了一層厚厚的雪，這還像是雪娃娃怕他們感冒，給織了一頂雪帽子啦。再看那一顆顆大樹(shù)，以前的陽(yáng)光正氣的少年早已不在了都變成了老奶奶，他們調(diào)皮地在頭上走著，一會(huì)兒，大家都累了，躺下來(lái)休息時(shí)忘記了下來(lái)，和樹(shù)奶奶合為一體，樹(shù)奶奶假裝生氣到：“你們這些皮孩子，……”雪花們聽(tīng)了，趕緊逃走了，這若隱若現(xiàn)的風(fēng)景可真是太讓人陶醉了！
這就是大自然的魅力，驚喜連連，帶來(lái)生命的美好，感謝你，大自然！
用作文感受大自然的魅力篇十三
我們生活在大自然的呵護(hù)中，他為我們創(chuàng)造生存的條件。讓我們對(duì)他敬佩，用緊緊地?fù)肀?lái)回應(yīng)，這就是大自然的魅力。
睜開(kāi)眼時(shí)，想把整個(gè)世界放入眼中，奈何世界的大，他大的無(wú)邊無(wú)際，大的讓我們無(wú)法感覺(jué)它還是個(gè)球體，這就是大自然的魅力。
山巒疊嶂，相互交錯(cuò)，在我的國(guó)家有世界高峰——珠穆朗瑪峰，8844.43米。山之高、山之陡，終年積雪，山勢(shì)險(xiǎn)俊，這一偉大奇觀，也或許只有大自然才能創(chuàng)造，才能雕刻，才能讓她美險(xiǎn)相依。這就是大自然的魅力。
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”這個(gè)美麗的湖水中，也少不了山林的裝飾——云棲塢、煙霞嶺、五云山、翁家山、水樂(lè)洞、鳳凰山……等等。再加二堤，更是錦上添花，還不說(shuō)小瀛洲、湖心亭、阮公墩這三島。過(guò)往的游客有白皮膚、黑皮膚、更有黃皮膚；有黑瞳者、有藍(lán)瞳者。他們的目光都盯著這大自然的杰作，也許我們看不到大自然在某處得意的笑著炫耀:“瞧！這就是我的魅力！”
小時(shí)候，也在村子里。清晨，總是聽(tīng)到樹(shù)枝上傳來(lái)清脆的鳥(niǎo)鳴聲——嘰嘰喳喳，卻聽(tīng)不到一絲煩躁。貪玩是孩子的天性，烈日炎炎下，總是會(huì)聽(tīng)到孩子的歡笑聲，小河邊，幾個(gè)一群抓蝌蚪，偶爾也會(huì)有意外收獲——魚(yú)兒。看著蝌蚪總不易聯(lián)想到青蛙的影子，這時(shí)候總有幾個(gè)孩童驕傲的講起小蝌蚪找媽媽的故事，盡管會(huì)摻入他自己幻想，但大家一樣相信，聽(tīng)得津津有味。鳥(niǎo)語(yǔ)花香，同屬大自然的魅力。
有時(shí)候，也會(huì)像個(gè)小孩。大呼一聲，再來(lái)一道閃電，讓云兒嚇得直掉眼淚。大自然的魅力吸引著我們，讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中靠近，想要擁抱。
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用作文感受大自然的魅力篇十四
從地球上有了生命開(kāi)始，大自然就一直在創(chuàng)造著奇跡。那數(shù)不清的奇觀，無(wú)不將大自然的神奇展現(xiàn)得淋漓盡致。
大自然是人人都熟知的外界自然環(huán)境，但真正能了解它的人不一定很多。人們都渴望親近自然，但并非總能如愿。首先，我們必須通過(guò)心與自然之間進(jìn)行交流，產(chǎn)生出相通而有了共鳴。這樣，我們才能真正深入到自然，了解自然。大自然是如此有靈性。它是在啟發(fā)，引導(dǎo)我們?nèi)伺c自然心靈相通，人與人心靈相通。這是一種怎樣悄無(wú)聲息的神圣啊！
大自然的魅力可以像水滲透細(xì)小的縫隙一樣滲透到生活的每一條縫隙。走出家門(mén)，我看到了樹(shù)的勃然生機(jī)，看到了太陽(yáng)的萬(wàn)丈光芒，感受到了皮膚被陽(yáng)光照射的溫暖，聽(tīng)到了微風(fēng)吹動(dòng)物體的聲響……而且我深刻地感知到，當(dāng)我伸手觸及陽(yáng)光的溫暖和微風(fēng)的舒適的時(shí)候，它們是如此的真真切切的實(shí)物。但我卻只能憑自己的感覺(jué)來(lái)判斷它們的存在，而不能自私地將它們握在手心，據(jù)為己有。
大自然是博大的，這是一種沒(méi)有面積限制的博大。
大自然的魅力不僅表現(xiàn)在它的自然而生，它對(duì)生活細(xì)微地穿透和外界的博大，還應(yīng)該有它創(chuàng)造生命的奇跡和自己本身的神奇。
人類是將自己這一類說(shuō)成萬(wàn)物之靈，那是因?yàn)樵谏镏?，人類表現(xiàn)最為聰明。如果自然本身就是一種生命體，人類表現(xiàn)得最為聰明。如果自然本身就是一種生命體，那么，它才是真正的萬(wàn)物之靈。它的圣靈，分布給了所有生命。它的聰明，隱藏于所有簡(jiǎn)單或復(fù)雜思維的頭腦中。它的愛(ài)，鑄就了所有的感動(dòng)。
大自然展現(xiàn)給我們的自然風(fēng)景的神奇，也是一種魅力，這讓我們能夠很直接、很輕易地有了對(duì)自然創(chuàng)造性的了解，世界各地有各種自然文化遺跡，那化石，煤礦，石油等，都是它精心保存起來(lái)的另一種文化，可是人類對(duì)資源占有利用的欲望太強(qiáng)烈了。這也許是自然本身的始料未及的。
大自然有博大的愛(ài)，有細(xì)微的愛(ài)，創(chuàng)造了許多神奇和奇跡，孕育了許多文明……。
真正地走進(jìn)大自然才能真正算得上走進(jìn)了生活，不是大自然的魅力源于生活，而是生活源于大自然的魅力。
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用作文感受大自然的魅力篇十五
看那如茵的草地上，奔馳著成群的野馬，揚(yáng)起一陣沙土；看那蔚藍(lán)的天空里，飛翔著自由的野雁，劃過(guò)天際飛向遙遠(yuǎn)的地方；看那神秘的海洋，跳躍著活潑的海豚，濺起剔透的海水。這如夢(mèng)似幻的壯麗景色，就是那美麗的大自然！
我從小就喜歡旅行，喜歡徜徉在大自然的懷抱中，喜歡偷偷的與它耳語(yǔ)。走在鄉(xiāng)間田野辟出的一條小路上，金黃色的稻田，隨著風(fēng)搖曳生姿。起起伏伏的稻子，如一片金黃色的海洋一般，浪潮一陣又一陣，彷佛要吞沒(méi)了整個(gè)世界。沿著羊腸小徑往前走，路旁，開(kāi)滿了風(fēng)度翩翩的菊花，就如一位君子一般。此時(shí)已經(jīng)是秋天了，油桐花早已落下，鋪成一條潔白如雪的小徑，可能是通往世外桃源的路途吧！走呀走，哼著輕快的小曲，蜿蜿蜒蜒一路到那座小湖。湖邊種著數(shù)棵依依的垂柳，她們細(xì)長(zhǎng)的秀發(fā)任風(fēng)吹得輕飄，風(fēng)停了，柳條輕點(diǎn)湖面，泛起一圈一圈的漣漪。
夜晚，拉起神秘的序幕，萬(wàn)物都靜了，我倚靠在一塊大石頭上，享受“偷得浮生半日閑”的幽靜。晚風(fēng)柔柔的吹過(guò)，撫摸著我的臉頰，好像訴說(shuō)著不能告人的秘密。傾聽(tīng)樹(shù)梢上蟲(chóng)兒們的合唱，我，陶醉了，陶醉在這扣人心弦的奏樂(lè)，我，沉迷了，沉迷在這天籟之聲中的熏淘。望著天空中的繁星，一眨一眨的，是否在對(duì)我拋媚眼？它們是布簾上閃亮的碎鉆，我真想伸出手來(lái)捕捉美麗的星星。天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了，我打著哆嗦，回家去了，但我永遠(yuǎn)不忘那星星的美麗，永遠(yuǎn)不忘。
沁涼的小溪，流過(guò)長(zhǎng)滿青苔的石間，響著淙淙的樂(lè)音。清澈的溪水，湍急的向下流，帶走了泥沙，帶走了鵝卵石，卻帶走不了大石頭。流入下游，泥沙堆積，流速緩慢，里面，幾只小魚(yú)正在悠游。迎向大海，海水拍打岸邊的礁石，激起晶瑩的浪花，傳來(lái)觀浪者興奮的歡呼聲。越深的海底，藏著起奇妙的生物，至今我們都無(wú)法發(fā)現(xiàn)……。
再度看見(jiàn)奔馳的野馬；再度看見(jiàn)南飛的野雁；再度看見(jiàn)可愛(ài)的海豚。大自然，是一個(gè)好玩的地方，是我的家，更是大家的家！愿青山常在，綠水長(zhǎng)流，大自然的美，永遠(yuǎn)都不消失！
用作文感受大自然的魅力篇十六
大自然的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花爭(zhēng)放總會(huì)被牽扯到人們的感情上，于是有人睹物思人，觸景生情這些說(shuō)法，大自然給了人們太多思想的空間，讓人們盡情地痛，盡情地瘋，盡情地傾吐自己心中的一切，它們成了人們真正的傾訴對(duì)象，真正的知心人，感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心偉大詩(shī)人杜甫賦予花兒人的靈魂，與他一起感動(dòng)，一起傷心，他們成了他的忠誠(chéng)朋友；李白將自己的思鄉(xiāng)之情借給床前明月光；王維也因思鄉(xiāng)而向茱萸投懷送抱；曹操以《觀滄?！繁磉_(dá)自己的偉大志向，這些數(shù)不盡的美詩(shī)佳作都來(lái)自于大自然。
是誰(shuí)賜于自然界這么偉大的魅力，是人類，正因人們有感，才有所依，依靠大自然這個(gè)通道把自己的情感流露出來(lái)，是誰(shuí)奏響了《高山流水》的曲譜，是誰(shuí)在大聲感嘆人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，是誰(shuí)在輕吟楊柳暗曉風(fēng)殘?jiān)?，是誰(shuí)在誦讀可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓，大自然被人們賦予了無(wú)盡的情感，喜怒哀樂(lè)，悲歡離合，每一滴水的懦動(dòng)，每一朵花的凋零都有了實(shí)在的意義，輕輕地閉上眼睛，深深地呼吸著自然的氣息，高山上的氣勢(shì)，大海有浩瀚的胸襟，天空有廣闊無(wú)盡的生命，春雨有綿延不絕的情絲，秋風(fēng)有無(wú)限離別的傷感，花開(kāi)花落，人們嘆人生短暫，大江東去，人們惜光陰有去無(wú)回，桃花潭水，人們惜友如金，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，從古至今感悟，自然的人寫(xiě)下多少燴炙人口的詩(shī)篇。
吟聽(tīng)泉水叮咚響，春鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘻戲打鬧，賞夜空朗朗明月，心不知何時(shí)已經(jīng)和大自然融在了一起。
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用作文感受大自然的魅力篇十七
從地球上有了生命開(kāi)始，大自然就一直在創(chuàng)造著奇跡。那數(shù)不清的奇觀，無(wú)不將大自然的神奇展現(xiàn)得淋漓盡致。
大自然是人人都熟知的外界自然環(huán)境，但真正能了解它的人不一定很多。人們都渴望親近自然，但并非總能如愿。首先，我們必須通過(guò)心與自然之間進(jìn)行交流，產(chǎn)生出相通而有了共鳴。這樣，我們才能真正深入到自然，了解自然。大自然是如此有靈性。它是在啟發(fā)，引導(dǎo)我們?nèi)伺c自然心靈相通，人與人心靈相通。這是一種怎樣悄無(wú)聲息的神圣?。?/p>
大自然的魅力可以像水滲透細(xì)小的縫隙一樣滲透到生活的每一條縫隙。走出家門(mén)，我看到了樹(shù)的勃然生機(jī)，看到了太陽(yáng)的萬(wàn)丈光芒，感受到了皮膚被陽(yáng)光照射的溫暖，聽(tīng)到了微風(fēng)吹動(dòng)物體的聲響……而且我深刻地感知到，當(dāng)我伸手觸及陽(yáng)光的溫暖和微風(fēng)的舒適的時(shí)候，它們是如此的真真切切的實(shí)物。但我卻只能憑自己的感覺(jué)來(lái)判斷它們的存在，而不能自私地將它們握在手心，據(jù)為己有。
大自然是博大的，這是一種沒(méi)有面積限制的博大。
大自然的魅力不僅表現(xiàn)在它的自然而生，它對(duì)生活細(xì)微地穿透和外界的博大，還應(yīng)該有它創(chuàng)造生命的奇跡和自己本身的神奇。
人類是將自己這一類說(shuō)成萬(wàn)物之靈，那是因?yàn)樵谏镏校祟惐憩F(xiàn)最為聰明。如果自然本身就是一種生命體，人類表現(xiàn)得最為聰明。如果自然本身就是一種生命體，那么，它才是真正的萬(wàn)物之靈。它的圣靈，分布給了所有生命。它的聰明，隱藏于所有簡(jiǎn)單或復(fù)雜思維的頭腦中。它的愛(ài)，鑄就了所有的.感動(dòng)。
大自然展現(xiàn)給我們的自然風(fēng)景的神奇，也是一種魅力，這讓我們能夠很直接、很輕易地有了對(duì)自然創(chuàng)造性的了解，世界各地有各種自然文化遺跡，那化石，煤礦，石油等，都是它精心保存起來(lái)的另一種文化，可是人類對(duì)資源占有利用的欲望太強(qiáng)烈了。這也許是自然本身的始料未及的。
大自然有博大的愛(ài)，有細(xì)微的愛(ài)，創(chuàng)造了許多神奇和奇跡，孕育了許多文明……。
真正地走進(jìn)大自然才能真正算得上走進(jìn)了生活，不是大自然的魅力源于生活，而是生活源于大自然的魅力。
