環(huán)保是我們每個人的責(zé)任,我們需要采取行動保護地球。在總結(jié)中,可以適當(dāng)?shù)亟Y(jié)合一些圖表和數(shù)據(jù),更好地呈現(xiàn)問題和解決方案。以下是小編為大家搜集的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
職業(yè)規(guī)劃師的城軌職業(yè)生涯規(guī)劃書篇一
我是一名大一??粕?,性格偏內(nèi)向,愛沉默思考。比較重感情。業(yè)余時間愛看書,也喜歡聽音樂,外出散步。
自我優(yōu)勢;做事認(rèn)真,有條理,有計劃,有責(zé)任心。
自我劣勢;對于問題的考慮往往不夠周到,做事有時太好強,比較固執(zhí)。
物流管理(logisticsmanagement)是指在社會再生產(chǎn)過程中,根據(jù)物質(zhì)資料實體流動的規(guī)律,應(yīng)用管理的基本原理和科學(xué)方法,對物流活動進行計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和監(jiān)督,使各項物流活動實現(xiàn)最佳的協(xié)調(diào)與配合,以降低物流成本,提高物流效率和經(jīng)濟效益?,F(xiàn)代物流管理是建立在系統(tǒng)論、信息論和控制論的基礎(chǔ)上的。
物流管理主要有4個特點:
(1)以實現(xiàn)客戶滿意為第一目標(biāo);。
(2)以企業(yè)整體最優(yōu)為目的;。
(3)以信息為中心;。
(4)重效率更重效果。
三、物流的發(fā)展趨勢。
提升物流行業(yè)的整體競爭力,很多物流企業(yè)都在積極引進和采用信息管理平臺,對物流信息管理師的需求也相應(yīng)增加。鑒于物流培訓(xùn)多是從知識普及方面出發(fā)從而幫助學(xué)員進入物流行業(yè),而物流信息管理師是從解決實際物流管理問題出發(fā),提高學(xué)員解決現(xiàn)代物流行業(yè)實際問題的能力,因而前景更為廣闊。
在目前的物流人才市場,這種既懂物流業(yè)務(wù)操作和管理又懂信息技術(shù)的復(fù)合人才非常少,物流信息管理人才將成為物流行業(yè)內(nèi)緊俏人才,無論是業(yè)務(wù)操作人員還是一般管理人員或高層管理者,都必須掌握物流信息技術(shù)這一項物流核心技能。物流信息管理師將在物流行業(yè)中發(fā)揮越來越大的作用。物流作為市場的基礎(chǔ),在今后十年甚至更長的時間都會快速發(fā)展,對物流人才的需要也會很大。因此我做一名物流管-理-員,今后的職業(yè)發(fā)展空間必定非常廣闊。
四、建立初步目標(biāo)。
根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),在大學(xué)期間,應(yīng)該會向國際貿(mào)易知識和實務(wù)方面發(fā)展。所以本人制訂如下:
學(xué)歷目標(biāo):通過物流師考試。
職務(wù)目標(biāo):物流企業(yè)部門經(jīng)理。
能力目標(biāo):熟練處理本職務(wù)工作,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟。
悉物流企業(yè)運作機制及企業(yè)文化,能與公司上層進行無阻礙地溝通。
經(jīng)濟目標(biāo):月薪。
在校階段。
充分利用學(xué)校資源的優(yōu)勢最大限度的接觸有關(guān)物流的所有信息為以后的工作做準(zhǔn)備;。
在2015年通過英語等級考試;。
在2011年暑假和課余時間找物流相關(guān)行業(yè)的兼職(不計較工資多少);。
職業(yè)規(guī)劃師的城軌職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二
作為一名馬上面臨畢業(yè)的大學(xué)生,我真的希望自身的一生能過的精彩,因此就應(yīng)該做好自身的職業(yè)生涯規(guī)劃,而做職業(yè)生涯規(guī)劃的意義在于尋求適合自身發(fā)展的需要,從而實現(xiàn)個人的價值,職業(yè)生涯規(guī)劃書及個人簡歷。因此要做好自身的生涯規(guī)劃就應(yīng)該從以下幾方面做起:
1、首先必須是合格的大學(xué)畢業(yè)生:有過硬的專業(yè)知識和技能,如各類證書,具備較強的敬業(yè)愛崗和開拓進取精神,說話要言簡意駭,不能羅嗦,但也要把需要表達出的內(nèi)容用最簡單的語言表達出來。
2、樹立你的形象。面試官絕不會接受那些把找工作當(dāng)作摸彩的低能者。相反,如果你對公司產(chǎn)品的市場了解,并且能銷售這種產(chǎn)品,他們會很容易記住你。同時,穿著要符合所應(yīng)聘的職位。
3、求職時要有信心和勇氣,如果自身都對工作沒有信心,你們企業(yè)憑什么聘用你,要相信自身。自信勇氣是成功的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。
4、要勇于表現(xiàn)自身把自身的優(yōu)勢充分展現(xiàn)出來。
5、學(xué)習(xí)為人處世,與同事、他人建立兩好的人際關(guān)系,盡早融入到社會中去,同時減輕自身給家庭帶來的.負擔(dān)。我相信只要自身愛好這個行業(yè)就一定會做的很好。任何事都害怕努力二字一開始我不奢望找到能掙多少錢的工作,作為一個剛畢業(yè)的大學(xué)生,我覺的我們應(yīng)該選擇先就業(yè)后擇業(yè)。
(一)面對失業(yè),主動求職。
當(dāng)面臨失業(yè),或?qū)υ瓉砉竞凸ぷ鞑粷M意考慮重新找工作時,會面臨求職問題。短暫的失業(yè),常常會讓你感到面臨生存的壓力,進而導(dǎo)致害怕或討厭目前這種狀態(tài)。這種害怕和討厭會對您產(chǎn)生不好的影響,如影響了你的自信心,面試時候是一種渴求的心態(tài),不能正確表達自身的能力和想法;采取逃避的方式,干脆不找工作,或把希望寄托在父母朋友的關(guān)系介紹上;有些人對自身失業(yè)的狀態(tài)感到是恥辱的,把自身給封閉起來,覺得自身失業(yè)了,不好意思和朋友談起。麗夫職業(yè)顧問建議,當(dāng)你正確面對失業(yè)狀態(tài)時,讓內(nèi)心保持一種接納,而不是逃避和害怕,看自身能從上一份工作中總結(jié)什么,確定自身下一個目標(biāo)是什么,設(shè)定目標(biāo),主動求職。
(二)要轉(zhuǎn)變社會觀念。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是一項開拓性的事業(yè),需要來自各個方面的支持,尤其是來自家庭、社會等方面的幫助。因此我們要打破那些認(rèn)為“學(xué)而優(yōu)則仕”、去大公司、政府機關(guān)才是找了一份好工作的觀念,鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。尤其是大學(xué)生的父母應(yīng)當(dāng)敢于放手讓他們?nèi)嵺`、去探索,在創(chuàng)業(yè)過程中,父母要關(guān)心他們的創(chuàng)業(yè),保護他們的積極性。
(三)心態(tài)調(diào)整。
作為即將畢業(yè)的大學(xué)生,我們應(yīng)該從實際出發(fā),因地制宜,量體裁衣,量力而行。我們應(yīng)該調(diào)整好我們的心態(tài),不要眼高手低的,否則,就會造成“畢業(yè)不能就業(yè)”的局面。大學(xué)生雖然掌握了一定的科學(xué)文化知識,但這些書本知識轉(zhuǎn)化為工作能力還需要一個較長的見習(xí)時間和艱苦的實踐過程。因為我們是剛畢業(yè)的大學(xué)生,還沒有一點的工作經(jīng)驗。我們應(yīng)該按照“先就業(yè),后擇業(yè),在創(chuàng)業(yè)”的思路做起。我們應(yīng)該把心態(tài)放低一些,腳踏實地的做工作。這樣,等工作了一段時間了以后,有了經(jīng)驗,在尋找發(fā)展的機會。
同時,我們在找工作的時候,很可能會有很多的不如意的事情發(fā)生,此時,我們要擺正自身的心態(tài),時時都要保持一種自信的心態(tài),不要自卑,不要氣餒。要堅持下去,只要肯努力,一定會找到自身適合的工作的。一定要記住,找工作是千萬不要眼高手低的。我們最害怕的就是這一點,還有,就是要告訴自身,不要遇到一點困難就退縮,要堅持下去。
職業(yè)規(guī)劃師的城軌職業(yè)生涯規(guī)劃書篇三
古語有云:志不定,天下無可成之事。制定職業(yè)生涯規(guī)劃對于每個人,尤其是在校高中學(xué)生是非常重要的。只有當(dāng)我們制定了明確的規(guī)劃書,我們才會有奮斗的目標(biāo)和方向,才能時刻檢驗自己的所作所為是否正確,才能為自己謀得精彩人生!而且早日定下目標(biāo),更有助于將來自身的發(fā)展和對自己的約束力,所以,我認(rèn)為在高中階段制定職業(yè)生涯規(guī)劃很好很重要!
通過冷靜的自我剖析,理性的思考,我對自己的性格及自己的未來有了一個更透徹,更全面的認(rèn)識。這使我寫下了如下的職業(yè)規(guī)劃書:
1、職業(yè)興趣:
我的職業(yè)興趣是當(dāng)一名貿(mào)易業(yè)職員,理想的職業(yè)崗位是企業(yè)計劃營銷部職員。我希望自己將來有一份有挑戰(zhàn)性的工作,而且我也很喜歡貿(mào)易,而企業(yè)銷售部職員無疑是最佳選擇,我現(xiàn)在是一名優(yōu)秀的高一學(xué)生,希望高中畢業(yè)后能考上一所重點大學(xué)學(xué)習(xí)金融管理。
2、職業(yè)能力:
我相信通過高中三年的學(xué)習(xí)和各個方面的學(xué)習(xí),在金融專業(yè)方面,我的能力會得到極大的提高。并且我相信我能由衷的熱愛這份職業(yè),雖然我也喜歡生物方面的工作,但是,我覺得金融更適合我。
3、個人特質(zhì):
我的個性比較溫和,有耐心,有極強的責(zé)任心,與同學(xué)關(guān)系相處融洽,我也能夠與陌生人進行良好的交流和溝通。我選擇這個職業(yè),希望可以認(rèn)識更多更多的人,俗話說:“在家靠父母,出門靠朋友”,我自認(rèn)為我是一個交友廣泛和喜歡交朋友的人,當(dāng)然我不會隨意的隨便交朋友,我喜歡做成生意的那種成就和榮譽感。
4、職業(yè)價值觀:
我認(rèn)為,無論從事什么職業(yè),最重要的一點是喜歡并可以勝任這份工作。我的父親也是做生意的,所以我可能受我父親的影響,更喜歡這份工作多一些。我認(rèn)為做生意首先要講誠信,許多成功的企業(yè),白手起家,靠的就是對客戶認(rèn)真負責(zé),講誠信的態(tài)度,使得一個企業(yè)在整個金融浪潮里面站穩(wěn)腳跟,當(dāng)然,大道理有很多,但是要從細節(jié)做起,服務(wù)態(tài)度,售后服務(wù)都是很重要的環(huán)節(jié),一個人愿意買你的產(chǎn)品,固然有你的產(chǎn)品經(jīng)濟實惠,質(zhì)量保證方面的東西,但更重要的`是看你的服務(wù)態(tài)度。
5、勝任能力:
優(yōu)勢:
1、責(zé)任心強,有耐心
2、人緣好,與周圍的人相處融洽,有親和力
3、熱愛這份工作
4、努力,有決心
劣勢:
高中各年級課件教案習(xí)題匯總語文數(shù)學(xué)英語物理化學(xué)
1、對于這方面的知識較少
2、缺乏實際工作經(jīng)驗,社會經(jīng)驗
通過與家人的集體討論以及在人才市場所作的調(diào)查,在結(jié)合自身的興趣和能力,我對影響自己職業(yè)選擇的因素和相關(guān)情況作了如下分析:
1、家庭環(huán)境分析:我出生在小縣城,成長在都市,父母是普通商人,不存在為我安排好工作的可能,所以畢業(yè)后必須自己找工作。我們整個家族對教育是十分重視的,他們認(rèn)為只有通過教育才可以獲得好的工作,父母希望我可以找份穩(wěn)定的,待遇不錯的工作,但我更喜歡有挑戰(zhàn)性的工作多一些,并且我父母的工作職業(yè)對我也有一定的影響,我喜歡與人打交道,并且喜歡成功后的喜悅感。
2、社會環(huán)境分析:當(dāng)前就業(yè)形勢嚴(yán)峻,大學(xué)畢業(yè)生普遍出現(xiàn)找工作難的問題。應(yīng)對這一問題,我們所能做的就是提高自身綜合能力,加強專業(yè)技能修養(yǎng),同時具備良好的社會適應(yīng)能力。作為剛步入高中應(yīng)意識到競爭的激烈性,我們不僅要和同等學(xué)歷的其他高校畢業(yè)生比,而且還要和??茖W(xué)歷,甚至研究生學(xué)歷的人比。所以,唯有加強自身競爭力,才可在這社會中占有一席之地。
3、職業(yè)環(huán)境分析:
1、行業(yè)分析:貿(mào)易事業(yè)在國家發(fā)展中起至關(guān)重要的作用,它的發(fā)展?fàn)顟B(tài)是積極向上的,可以說是屬于永遠的“朝陽產(chǎn)業(yè)”,國家發(fā)展少不了貿(mào)易,貿(mào)易在中國乃至世界都是不可或缺的。我選擇貿(mào)易,也是考慮到了它的社會地位和發(fā)展前景的。
職業(yè)規(guī)劃師的城軌職業(yè)生涯規(guī)劃書篇四
在經(jīng)歷了將近一個大學(xué)學(xué)年后,我對自己、對大學(xué)都有了更深的認(rèn)識。而對于將來要走入社會的我也會面對激烈而殘酷的競爭,我要做的不能是退縮,而是勇敢的去面對,繼而殺出重圍,脫穎而出。活著就要有自己的理想,有自己的目標(biāo),為了達到它,我必須做一個長遠而完備的計劃。
1、個人優(yōu)勢。
個人有責(zé)任心,對什么事情都想認(rèn)真辦好,因為我堅信如果有機會不會把握的話,那么只能與成功失之交臂。
個人很有上進心,遇到了挫折不會就此退縮,我對自己的要求永遠是追求更好。
我為人還算比較正直、對人和善,能夠與大家建立一個良好的感情。
2、個人劣勢。
我做事很多時候不細心,而且自己的執(zhí)行能力不強,我想這很大程度因為自己有時難以抵制誘惑有關(guān)(如打籃球、睡覺),這樣導(dǎo)致了分心。自己的時間觀念不是太強,辦事總?cè)菀淄小?/p>
專業(yè)能力還不強。我學(xué)的是安全工程,而我對專業(yè)的學(xué)習(xí)還是一臉迷糊。
對于以上缺點,我一定會想盡辦法克服,常自省,明白自己要得到的是什么。并且從大二開始有做兼職的打算,增加自己的社會經(jīng)驗。并且努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,不要讓自己落后于人。
3、機會。
我國的經(jīng)濟正在穩(wěn)步發(fā)展,再加上安全專業(yè)好就業(yè),故我們面對的就業(yè)壓力不會增加太多。同時我國提倡安全生產(chǎn),而我們專業(yè)在這些方面正好對口。而我在這里要說的更重要的一點就是機遇已經(jīng)有了,但是我們要勇敢的把握機遇,在必要時還要創(chuàng)造機遇,世界是勇敢者的天下。
終極職業(yè)規(guī)劃目標(biāo):自我創(chuàng)業(yè)。
創(chuàng)業(yè)一直是自己的理想與抱負。其實我也想過要成為一名工程師,但是我始終覺得這樣做得再好也只能是自己活著小部分人去享受成果,而對他人對社會影響太小。我覺得自己就要有個自我的事業(yè),而我要做的并不一定只是獲取財富,而是要讓自己的同事等意識到我并不是一個所謂的領(lǐng)導(dǎo),而是一個可以去親近的,能讓大家獲得快樂的兄弟和朋友。當(dāng)然創(chuàng)業(yè)是一個長遠的目標(biāo),我必須一步一個腳印得去探索去積累,而不能只做一個好高騖遠的自大者。
既然我的終極目標(biāo)是創(chuàng)業(yè),我就必須要從現(xiàn)在開始準(zhǔn)備。
大一暑假:利用這個暑假去兼職銷售或者相關(guān)工作,利用這個平臺鍛煉自己的口才與溝通能力,并積累些人際。雖然這樣會沖掉我過年的幸福時光,也許也得不到高工資,但是我覺得這樣自己的收獲會更大。我不是為了賺錢本身,而是為了提高能力。
大二:在有余力的情況下,參加我們學(xué)校的社團,做些自己喜歡的事,不然生活太枯燥了。再之就是學(xué)好本專業(yè),立足了本專業(yè)后,我還可以看些其他書記,歷史、經(jīng)濟、法律都可以涉獵下,同時每天早上英語學(xué)習(xí)不可空缺。
大二暑假:聯(lián)系下某些公司,爭取能夠獲得一個實習(xí)崗位。當(dāng)然在實習(xí)的過程中要清楚這個事實:我要的永遠都不是工資,而是能力。我要在實習(xí)的過程中了解企業(yè)文化、并且了解公司的工作流程,并盡可能參與其中。
大三:依舊努力學(xué)好專業(yè)課,這是已經(jīng)是要確定自己專業(yè)方向的時候,我要將我的知識深化。而且要繼續(xù)鞏固英語,并爭取和更多人英語交流,與此同時我可以在業(yè)余做些自己喜歡的事情,音樂、書法等,盡量遠離游戲。這時候可以在學(xué)校做些代理,開始自己做“老板”,深刻體會處理事情的困難過程,也為將來的創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。
大三暑假:憑借著在學(xué)校的經(jīng)驗,該去自己去做一些比較簡單的業(yè)務(wù),或許會受到挫折,但現(xiàn)在的小痛必將避免將來的大痛。
大四:快畢業(yè)了,快進入社會了。多接觸社會,收集信息,為將來的創(chuàng)業(yè)做最后的鋪墊。
結(jié)語:
未來的路還很長,我欠缺的東西還很多;在漫長又短暫的大學(xué)生活中,為了自己的將來,努力,努力,再努力!
職業(yè)規(guī)劃師的城軌職業(yè)生涯規(guī)劃書篇五
學(xué)了職業(yè)規(guī)劃師課程后,非常認(rèn)同古典那句“成長,長成為自己的樣子。”也一直在思索,作為父母應(yīng)該扮演怎樣的角色幫助孩子更好的成長。一天兒子給我背誦了一個兒歌“爸爸是 海,媽媽是帆,我是快樂的小船?!边@首歌我很大的啟發(fā),如果把孩子比作一只小船 ,我認(rèn)為父母既不能代替孩子成長,也不能放任孩子成長,我們是導(dǎo)航儀是燈塔,而不是孩子舵手。在孩子成長的過程,父母更像孩子的生涯導(dǎo)師,去引發(fā)孩子內(nèi)在的成長力量,為他保駕護航。而生涯技術(shù)中的三葉草模型,更是我作為孩子的生涯導(dǎo)師有效“神器”。
以我家孩子學(xué)習(xí)英語為例,在兒子五歲的時候幫他報了少兒英語班。本以為兒子這所本著快樂教學(xué)的英語機構(gòu)能夠高興的學(xué)習(xí)英語。但結(jié)果恰恰相反,他成了班里的問題兒童,上課搞怪做鬼臉逗的同學(xué)課堂笑場,不參與任何課堂互動活動,總之悶悶不樂,對英語學(xué)習(xí)很是抗拒。觀察了一段時間,我想到了三葉草模型。我發(fā)現(xiàn)厭倦、焦慮、失落這三種情緒在我兒子身上都有發(fā)生。對于英語學(xué)習(xí),孩子是典型的“三無”兒童(沒興趣、沒能力、沒價值)。根據(jù)三葉草模型我采取了以下措施:
1.多角度培養(yǎng)興趣:
(1)每逢周末就給他放英文原版迪斯尼動畫片比如《小鹿斑比》、《睡美人》、《獅子王》、《海底總動員》等,培養(yǎng)孩子對英語的熟悉感。
(2)兒子那個階段的理想是當(dāng)一個發(fā)明武器的科學(xué)家,對軍事兵器特別著迷,我給他買了兵器的卡片,結(jié)果他發(fā)現(xiàn)歐美國家發(fā)明的新式武器居多。我乘熱打鐵的告訴他因為歐美國家科技發(fā)達,如果想要向他們學(xué)習(xí)要學(xué)會英語。
(3)和兒子一起看佟海寶在網(wǎng)上貼的`美國自駕游的照片,兒子驚艷風(fēng)景之優(yōu)美,并勵志長大學(xué)好英語去國外旅游。
2.多手段的提升能力:有了興趣,便可以乘熱打鐵陪伴孩子練習(xí)英語,通過主題游戲、日常對話、聽英語光碟等一系列的練習(xí),孩子的英語聽說能力有了巨大的提升。學(xué)了一段時間以后孩子發(fā)現(xiàn)英雄無用武之地,總想去小試牛刀一把。這時候我意識到需要給孩子添加學(xué)習(xí)英語的價值了。
3.多舞臺的展現(xiàn)價值:為了讓孩子能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)習(xí)英語的價值,我聯(lián)系我們學(xué)校的外教,經(jīng)常在晚飯后的散步中“邂逅”我家孩子,問一些他最近剛學(xué)的日常對話,每次“邂逅對話”回來孩子都志得意滿,極大地增進了他的自信心。除此之外六一的親子演出我們也采用英語劇的方式,帶孩子去繪本館閱讀英語繪本??。在這一系列的活動中孩子意識到英語作為一門語言的應(yīng)用價值,也進一步激發(fā)了他學(xué)英語的興趣。
從此以后在孩子成長的很多領(lǐng)域我都試著用三葉草來幫助孩子成長,當(dāng)孩子的三葉草轉(zhuǎn)起來的時候,他們就會快樂的去學(xué)習(xí)去成長,成長為自己的樣子。
職業(yè)規(guī)劃師的城軌職業(yè)生涯規(guī)劃書篇六
我是一名大一??粕愿衿珒?nèi)向,愛沉默思考。比較重感情。業(yè)余時間愛看書,也喜歡聽音樂,外出散步。
自我優(yōu)勢;做事認(rèn)真,有條理,有計劃,有責(zé)任心。
自我劣勢;對于問題的考慮往往不夠周到,做事有時太好強,比較固執(zhí)。
物流管理(logistics management)是指在社會再生產(chǎn)過程中,根據(jù)物質(zhì)資料實體流動的規(guī)律,應(yīng)用管理的基本原理和科學(xué)方法,對物流活動進行計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和監(jiān)督,使各項物流活動實現(xiàn)最佳的協(xié)調(diào)與配合,以降低物流成本,提高物流效率和經(jīng)濟效益?,F(xiàn)代物流管理是建立在系統(tǒng)論、信息論和控制論的基礎(chǔ)上的。
物流管理主要有4個特點:
(1)以實現(xiàn)客戶滿意為第一目標(biāo);
(2)以企業(yè)整體最優(yōu)為目的;
(3)以信息為中心;
(4)重效率更重效果。
提升物流行業(yè)的整體競爭力,很多物流企業(yè)都在積極引進和采用信息管理平臺,對物流信息管理師的需求也相應(yīng)增加。鑒于物流培訓(xùn)多是從知識普及方面出發(fā)從而幫助學(xué)員進入物流行業(yè),而物流信息管理師是從解決實際物流管理問題出發(fā),提高學(xué)員解決現(xiàn)代物流行業(yè)實際問題的能力,因而前景更為廣闊。
在目前的物流人才市場,這種既懂物流業(yè)務(wù)操作和管理又懂信息技術(shù)的復(fù)合人才非常少,物流信息管理人才將成為物流行業(yè)內(nèi)緊俏人才,無論是業(yè)務(wù)操作人員還是一般管理人員或高層管理者,都必須掌握物流信息技術(shù)這一項物流核心技能。物流信息管理師將在物流行業(yè)中發(fā)揮越來越大的作用。物流作為市場的基礎(chǔ),在今后十年甚至更長的時間都會快速發(fā)展,對物流人才的需要也會很大。因此我做一名物流管理員,今后的職業(yè)發(fā)展空間必定非常廣闊。
根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),在大學(xué)期間,應(yīng)該會向國際貿(mào)易知識和實務(wù)方面發(fā)展。所以本人制訂如下:
學(xué)歷目標(biāo):通過物流師考試
職務(wù)目標(biāo):物流企業(yè)部門經(jīng)理
能力目標(biāo):熟練處理本職務(wù)工作,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟
悉物流企業(yè)運作機制及企業(yè)文化,能與公司上層進行無阻礙地溝通。
經(jīng)濟目標(biāo):月薪
在校階段
充分利用學(xué)校資源的優(yōu)勢最大限度的接觸有關(guān)物流的所有信息為以后的工作做準(zhǔn)備;
在2015年通過英語等級考試;
職業(yè)規(guī)劃師的城軌職業(yè)生涯規(guī)劃書篇七
作為一名工作時間不長的教師,我認(rèn)為有必要對自己的職業(yè)有一個長遠的規(guī)劃,使自己在進行教育事業(yè)時有一個明確的方向來前進和發(fā)展。我雖然能達到一些必要的工作要求,但在教學(xué)時還是認(rèn)為離一個合格教師的要求很遠,在課堂教學(xué)上還是會出現(xiàn)一些差錯,不能那么的得心應(yīng)手。僥幸的是我還年輕,能吃苦、有上進心。在未來的三年里我對自己制定的總目標(biāo)是:
一、勤于學(xué)習(xí),自我成長
教師們都有同感 :“教師每天都在吐出知識,如果不及時吃進新知是不行的?!碑?dāng)今知識“爆炸”的時代,需要教師爭分奪秒地學(xué)習(xí)。
1、努力學(xué)習(xí)新教育的理念及精神。按照新教育和新教材的理念,積極進行課堂教學(xué)模式的改革、探索,優(yōu)化課堂教學(xué)過程,探索適應(yīng)新教材要求的教學(xué)方法,處理好課程改革和執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的關(guān)系,提高教學(xué)質(zhì)量。重視對學(xué)生能力的培養(yǎng),不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。做到既要教學(xué)又育人。使班級中每個孩子沐浴在課改的陽光雨露中,自信且成功地成長。
2、上課要明確教學(xué)目標(biāo),把握重、難點進行教學(xué)。課后對每節(jié)課進行認(rèn)真反思,寫下教學(xué)后記,不斷總結(jié)教訓(xùn),積累經(jīng)驗。勤于實踐,不斷自我反思.
3、平時教學(xué)中注重自己文學(xué)素養(yǎng)的提高,如要多讀好書和多練字等等。勤于向各教師請教相關(guān)方面的知識,以達到從全方位的提高。
二、勤于學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平
教師的任務(wù)不僅要使學(xué)生掌握科學(xué)知識、技能,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的智力和體力;而且要使學(xué)生養(yǎng)成文明的行為,良好的習(xí)慣,具有高尚的情操,堅強的意志。這就要求教師不斷提高自身的教育才能。
在能力方面要求自己學(xué)習(xí)做到以下幾點:
1、教育感染力。用心靈去教育學(xué)生,用情感去感動學(xué)生。教育學(xué)生不能只用規(guī)范和懲罰,我主張的是情感教育。經(jīng)常給他們講道理,分析問題的原因,教他們用道德來衡量事情的對錯。
2、因材施教的能力。不管是技能學(xué)習(xí)上還是品德上,學(xué)生與學(xué)生之間總有差異,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特點,并能運用適合的方式進行指導(dǎo),提高他們的信心,鼓舞他們前進。
3、完善課堂教學(xué)的能力。在一次又一次的實踐中學(xué)會如何完成課堂教學(xué)任務(wù),如何控制時間,如何實現(xiàn)師生互動,如何使學(xué)生更好的掌握技能和理論知識。
三、勤于教學(xué)理論及教學(xué)研究
1、積極努力學(xué)習(xí)專業(yè)的教學(xué)理論知識,并能運用在自己的教學(xué)中,及時進行反思。工作中不斷閱讀有關(guān)教學(xué)理論的書籍,不斷提高自己。平時也要不斷補充其他方面的理論知識,豐富自己,做到多聽、多看、多寫、多練。
2、積極主動進行教學(xué)研究.
四、具體規(guī)劃
第一年
通過自己的努力學(xué)習(xí),使自己在教學(xué)上教得有趣、靈活,能讓學(xué)生喜歡我的課。盡量在學(xué)生心目中樹立自己良好的形象。
第二年
職業(yè)規(guī)劃師的城軌職業(yè)生涯規(guī)劃書篇八
培養(yǎng)掌握城市軌道交通車輛結(jié)構(gòu)、原理等方面的基本知識和技能,能從事城市軌道交通車輛檢修、維護(或駕駛)的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
培養(yǎng)掌握城市軌道交通車輛結(jié)構(gòu)、原理等方面的基本知識和技能,能從事城市軌道交通車輛檢修、維護(或駕駛)的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
城市軌道交通概論、工程力學(xué)、工程制圖、城市軌道交通車輛結(jié)構(gòu)與原理。
城市軌道交通車輛檢修、維護(或駕駛)技能。
1、自我興趣愛好分析:業(yè)余:讀書、寫作、運動等,喜歡的文學(xué)作品:高爾基自傳三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》。
2、自己優(yōu)勢分析:
我是一個認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn),勤奮而負有責(zé)任感的人。同時性格特別開朗,喜歡與人為友。作出決定的事一般不會輕易改變。對待朋友誠摯,永遠堅信“人無忠信,不可立于世。”的價值觀。對事業(yè)的規(guī)劃方面也比較明確。
3、自己的劣勢分析:
做事情的固執(zhí)性比較強,不太喜歡采納別人的意見,總喜歡一意孤行。對比在以后人生中要盡量從另一個方面感觀事情的發(fā)展動向,多聽取別人的意見。
4、自己的優(yōu)點分析:
做事仔細認(rèn)真、踏實,友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問題全面。有比較強的自信心和冒險精神。積極主動性強。
5、自我缺點分析:
自己的專業(yè)知識,學(xué)習(xí)不夠精深扎實,有時不太有耐心。
6、職業(yè)人格類型與職業(yè)價值觀職業(yè)人格類型和職業(yè)價值觀作為職業(yè)選擇的重要依據(jù),社會型的職業(yè)人格類型和經(jīng)營、支配取向職業(yè)價值觀也證明我選擇是正確的、符合自己發(fā)展的職業(yè)路線。適合的職業(yè)特點:有非常高的穩(wěn)健度,能穩(wěn)定地執(zhí)行工作;具有高度支持團隊的能力,是團隊中非常好的擁護者;喜歡在工作中接觸人,只是在作風(fēng)上比較保守、被動;不習(xí)慣有強烈的理想甚至成就目標(biāo),但會務(wù)實的盡心盡力,一步步達成部門或組織的目標(biāo)。
8、職業(yè)環(huán)境分析:
中國經(jīng)濟進入后wto時代,全面與國際接軌,中國經(jīng)濟繼續(xù)為世界經(jīng)濟發(fā)展最快的地區(qū)之一,為經(jīng)濟的發(fā)展指明了方向。
金融行業(yè)得到了前所未有的重視。
面對新的競爭環(huán)境與挑戰(zhàn),有效的發(fā)揮經(jīng)濟政策已成為企業(yè)組織獲取更高效益的重要來源。
對企業(yè)來說不懂的經(jīng)濟無疑是一個很嚴(yán)重的問題所在。
職業(yè)規(guī)劃師的城軌職業(yè)生涯規(guī)劃書篇九
在現(xiàn)實社會,職業(yè)的選擇會伴隨著人的一生,同時,在我們的職業(yè)生涯,能夠孕育出成功與發(fā)展的機會和通道,也會潛涌著失敗與停滯甚至倒退的風(fēng)險和歧路。那么,我們該如何應(yīng)對無常的變化與挑戰(zhàn),把握機會,規(guī)避風(fēng)險,去謀求個人職業(yè)生涯的不斷發(fā)展與成功呢?這就要求我們必須做好職業(yè)生涯的規(guī)劃工作。
隨著社會變動加劇與生活節(jié)奏的加快,人類平均壽命延長與生育率下降等因素的改變,同樣的人,在工作轉(zhuǎn)換、輪調(diào)或升遷時,職業(yè)生涯發(fā)展會進入循環(huán)階段,并非以線性模式呈現(xiàn),更多的是以彈性的方式呈現(xiàn),也就是職業(yè)生涯規(guī)劃的“動態(tài)性”代替了“靜態(tài)性”。
因此,正確的職業(yè)生涯規(guī)劃,目的不在于按部就班進行,因為我們的.人生不可能按部就班“如期完成”,職業(yè)生涯規(guī)劃的目標(biāo),具體來說,是要用科學(xué)方法找出自己的興趣,依據(jù)市場供需原則,替自己的職業(yè)進行定位。每個人在不同的人生階段上,工作職場也會產(chǎn)生不同的需求與努力的目標(biāo)。根據(jù)調(diào)查分析,大多數(shù)職業(yè)人士認(rèn)為35歲是職業(yè)生涯規(guī)劃的中心點,在這個中心點的兩端,我們應(yīng)該學(xué)著去區(qū)別規(guī)劃并延伸我們的職業(yè)發(fā)展之路。
35歲以之前:培養(yǎng)興趣慎選專業(yè)。
35歲以之后:注重人脈培養(yǎng)。
35歲以后的人,一定要開始注重人脈的培養(yǎng),因為40歲以上的人找工作、跳槽,或在職場上營造出商機,大部分都是靠人脈。像40歲以上的高層主管(如大公司或大集團公司的副總經(jīng)理、總經(jīng)理、首席運營官、首席執(zhí)行官、總裁等職位),通過獵頭公司來尋找工作的,也只有業(yè)界最優(yōu)秀、金字塔上頂尖的人。而在金融圈網(wǎng),被廣大“圈友”奉為經(jīng)典的一句話是:“人脈就是生產(chǎn)力”??梢?,人脈對于職業(yè)發(fā)展的重要性。根據(jù)某著名人力資源機構(gòu)的調(diào)查,職場中有超過50%以上的40歲以上高層主管,求職跳槽大多都是通過人脈來完成的。
一般來說,我們每個人的職業(yè)生涯很難規(guī)劃,很多未知的東西是眼前所掌握不住的。例如高科技產(chǎn)業(yè),今天也許市場占有率還是60%,明天競爭對手推出新專利,60%馬上變成30%,所以很難去預(yù)估三年或五年之后自己是處在什么位置。為了應(yīng)對未來的變量,職業(yè)生涯規(guī)劃當(dāng)中最重要的,就是保持專業(yè)的彈性適度,讓自己在風(fēng)云變化的職場中,專業(yè)歸零的機會變小。
初入職場處于探索期的職場新人一方面要壓縮確立職業(yè)生涯目標(biāo)的時間,另一方面又要為打造基礎(chǔ)競爭力做好長線準(zhǔn)備;處于建立期的職場人,除了要培養(yǎng)晉升本錢,則要進一步在專業(yè)之外,尋求實踐工作價值的人脈拓展等方法;處于維持期的職場人,必須面臨轉(zhuǎn)職以及開創(chuàng)事業(yè)第二春的挑戰(zhàn);最后,處于衰退期階段的職場人,則是要思考終生職業(yè)能量能否再發(fā)揮成為意外價值。
總之,職業(yè)生涯規(guī)劃猶如理財,不同的人生階段,有不同的目標(biāo)與風(fēng)險承擔(dān),好的人生就是要階段性地如期完成目標(biāo),有效降低風(fēng)險。我們必須重視職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性,因為,它就是我們職業(yè)發(fā)展的“領(lǐng)航者”。
職業(yè)規(guī)劃師的城軌職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十
林盛心里很不服氣,20的費用是的一半,銷量指標(biāo)卻翻了一番,常規(guī)促銷的批復(fù)時間過長,耽誤了競爭應(yīng)對的最佳時間,戰(zhàn)略的重點區(qū)域,費用支持卻很小……盡管如此,林盛心里很明白:業(yè)績是銷售人員的品牌,區(qū)域市場突破不了,不但砸了自己的牌子,也斷送自己的發(fā)展前程,辦法總比問題多,現(xiàn)在需要找準(zhǔn)突破的支點!
林盛開始整理20的各項數(shù)據(jù),并召集銷售主管次日召開區(qū)域內(nèi)的緊急營銷會議。
一、市場環(huán)境剖析。
對于市場環(huán)境,林盛吸取了以往的分析經(jīng)驗,重點要求銷售主管將所負責(zé)的片區(qū)進行數(shù)據(jù)化分析。內(nèi)容包括:片區(qū)人口、地理面積、片區(qū)特點、網(wǎng)點分布、客戶分布、人均消費狀況、品牌情況等等,綜合各個片區(qū)的情況,匯總出區(qū)域內(nèi)整體狀況。
根據(jù)環(huán)境分析,林盛得出了結(jié)論:區(qū)域內(nèi)整體的消費水平較高,人均gdp每年達到9000多元,消費潛力很大,主要品牌有三個,一個全國性的競爭對手b品牌,一個當(dāng)?shù)仄放啤6鴄品牌銷量位居第三,市場運作的潛力很大,這一點給予了林盛信心。
二、swot分析。
知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆,swot分析顯然非常重要,林盛從產(chǎn)品、價格、促銷、渠道、廣告、物流配送、合同條款、人員架構(gòu)、薪資體系等各個方面針對競爭對手進行了針對性的分析,每個銷售主管都提出了個人的看法和見解,出示了片區(qū)內(nèi)的第一手?jǐn)?shù)據(jù)。林盛根據(jù)主管們的提議,進行了反復(fù)的論證。
a品牌是全國第一品牌第一銷量,而sh區(qū)域內(nèi)卻位居第三銷量的位置,品牌的影響力仍然很大,從價格、促銷、人員匹配、薪資體系都比競爭對手占優(yōu)勢,只有廣告采取的是央視策略,而競爭對手采取的是地方和央視同步宣傳的策略,這一點也不應(yīng)該是銷量徘徊的根本理由,畢竟品牌的影響力還在;產(chǎn)品方面,品項也比對手全,只是對手的一個品項異軍突起,成為區(qū)域內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)品項,銷量占據(jù)整個區(qū)域的36%。
那么影響銷量突破的因素到底在哪呢?林盛陷入了深深的思考,通過swot分析,a品牌仍然具備自身的優(yōu)勢,這一點確實難逃其責(zé),對手也并不可怕,相反單一品項的熱銷,正是其致命的弱點,雖然市場上的高銷量沖擊到了其它品項的銷售,如果打掉它,就是去掉一塊心病。
三、銷量及渠道分析。
林盛將2003年的全年銷售數(shù)據(jù)進行了分類剖析。
1、渠道銷量的占比分析。
現(xiàn)代通路占據(jù)了65%比例,這與區(qū)域內(nèi)現(xiàn)代通路發(fā)達有關(guān),ka賣場又占據(jù)了現(xiàn)代通路中80%的份額,連鎖商超系統(tǒng)占比不高,而這一比例也符合競爭對手的特點。傳統(tǒng)通路占比35%,仍然不可小視,ka和社區(qū)成為銷量突破的重點渠道。
2、渠道銷量的品項比例分析。
均衡不同品項在不同渠道中的占比情況,林盛確定了戰(zhàn)斗性品項、發(fā)展性品項、贏利性品項,也清醒的看到,品項對于渠道的不針對性,造成了2003年的部分鋪設(shè)費用浪費,全品項全渠道的鋪設(shè)模式是錯誤的,2004年的費用該怎么花,林盛心里多少有了點底。
3、渠道銷量的月份分析。
通過銷量的月份柱狀圖分析,林盛也看到了銷量的全年走勢情況,確定了淡季和旺季的區(qū)間,針對銷量變化較大的月份,進行了詳細的剖析和總結(jié)。通過分析,林盛清楚了銷量徘徊的原因:一是沒有針對渠道進行側(cè)重點的細分,片面要求全渠道的鋪設(shè)率,造成該沖量的渠道沒有起量,不該沖量的渠道產(chǎn)品積壓;二是銷量的細分指標(biāo)不到位,只有月份、各渠道總量分解,沒有細分到日、周、單店,銷量達成以月份為考核單位,反應(yīng)滯后。
林盛長嘆了一口氣,這些不都是總部要求的嗎?鋪設(shè)率、全品項、全渠道、淡季也要沖量,但是,自己畢竟是區(qū)域負責(zé)人,貪大求全的作法不可取,也該堅持自己的觀點和運作策略。營銷以成敗論英雄,不注重過程,糟糕的結(jié)果將最終由自己承擔(dān)。
林盛深感慚愧,還是仔細分析一下費用吧,一定要把錢花在刀刃上!
4、費用使用情況分析。
根據(jù)費用項目的占比,林盛發(fā)現(xiàn)常規(guī)的促銷費用占比達到了56%,尤其以捆綁買贈為多,而這一方式主要是應(yīng)對b品牌的那支突出品項,運作結(jié)果是:不但沒有遏制對手的銷量,反而幫助對手炒作了該品項,得不償失!對于自身的潛力品項,并沒有投入一定比例的費用進行炒作,挖掘潛力,提升銷量,過于應(yīng)對競品,銷量產(chǎn)出和投入比嚴(yán)重失調(diào),促銷形式過于單一,在費用分配上不合理,沒有確立自身的打法,是一大失誤。
林盛考慮了一下,確實如此,每天都在關(guān)心競廠的動向,忙于制定應(yīng)對方案,沒有潛心修煉自己的一套“組合拳”,不被動才怪呢!
林盛總結(jié)了分析結(jié)果,已經(jīng)有了一條清晰的運作思路。散會后,林盛把自己關(guān)在辦公室,制定了詳細的策略方案,夜深了,他仍然沒有睡意,號角已經(jīng)吹響,為榮譽而戰(zhàn)的時候到了!
職業(yè)規(guī)劃師的城軌職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十一
小敏:
你好!首先,你要認(rèn)同自身工作的成就感與榮譽感。
很多時候,我們并不認(rèn)為什么工作比另外一種工作天生重要,我們最為敬重的恰恰是那些能向他人展示其工作重要性并深深為之陶醉的人。所以,這種敬業(yè)的精神其實更應(yīng)該來自于你的內(nèi)心,而不應(yīng)強調(diào)很多外在的因素。
你說比起遙遠得只剩下抽象信號的太空星球,你更熱愛人類??梢钥闯觯闶窍矚g與學(xué)生打交道的,在實際幫助學(xué)生的過程中,你能感覺到輔導(dǎo)員工作是有意義的,只是充滿著對未來不確定性的恐慌。
其實,輔導(dǎo)員工作是一份專業(yè)工作,不少高校已開始考慮為這一崗位創(chuàng)造可持續(xù)發(fā)展的空間,比如上海高校設(shè)定輔導(dǎo)員工作的級別,三級輔導(dǎo)員享受相當(dāng)于副教授的待遇,等等,這些探索都說明輔導(dǎo)員工作越來越為學(xué)校所重視。
在一個職業(yè)選擇多元化的時代,最重要的就是我們要有一種先覺性的職業(yè)規(guī)劃意識,而不是都等著、靠著組織上來安排。我們應(yīng)該主動去創(chuàng)造新經(jīng)驗,這些經(jīng)驗會成為寶貴財富,會成為新政策和制度的借鑒,這才是我們新時代需要的開拓精神,陳規(guī)守舊的思想是最不可靠的思想。
新時期,新階段,高校輔導(dǎo)員工作面臨著很多前所未有的挑戰(zhàn)。新形勢下,不斷有新的社會現(xiàn)象和觀念涌現(xiàn)出來,人們傳統(tǒng)的價值觀在不斷接受洗禮和考驗,如果我們總以一成不變的教育思維去對待學(xué)生,不能與時俱進,沒有切實關(guān)注到學(xué)生的思想動態(tài)的變化,我們的思想工作就很難真正取得成果。尤其是大學(xué)生,在網(wǎng)絡(luò)、通訊、娛樂文化全面發(fā)達的年代,面臨的心理困惑與就業(yè)困難等問題都需要高超的、專業(yè)化的解決技巧。所以,輔導(dǎo)員工作的發(fā)展方向應(yīng)是長期的、專家型的發(fā)展方向,你可以從工作實際出發(fā),探索一些新課題,繼續(xù)進修一些相應(yīng)的學(xué)科,完成向?qū)<倚洼o導(dǎo)員的轉(zhuǎn)型。
比如,你對學(xué)生的心理健康問題感興趣,就可以定量定性地做一些研究,尋求更多心理專家的幫助,進修相關(guān)課程,甚至攻下心理學(xué)碩士或博士學(xué)位,這可以讓你成為大學(xué)生心理學(xué)專家;你對學(xué)生的就業(yè)與職業(yè)規(guī)劃問題感興趣,你可以持續(xù)地關(guān)注學(xué)生的就業(yè)經(jīng)驗與問題,同時參與一些職業(yè)規(guī)劃方面的課程學(xué)習(xí)或?qū)I(yè)認(rèn)證,這樣你可以成為就業(yè)指導(dǎo)專家,也會形成自身的'核心競爭力;你也可以選擇成為黨群工作方面的專家,學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)方面的建議者或?qū)W習(xí)計劃制訂方面的導(dǎo)師……總之,把輔導(dǎo)員工作專業(yè)化、職業(yè)化應(yīng)是最終發(fā)展目標(biāo)。
可以說,目前的高校輔導(dǎo)員的工作,為你提供了很好的平臺去接觸學(xué)生,并真正關(guān)心他們的需要、問題與苦惱。雖然事務(wù)性的工作多如牛毛,但解決這些事情的辦法就是讓自己變得更加熟練,更加專業(yè),懂得合理的分工與授權(quán)。要把現(xiàn)有的機會作為你人生事業(yè)的發(fā)射塔,而不是鐵鏈和枷鎖。
高校輔導(dǎo)員的工作是很重要的,有時候比一位教授更能夠影響學(xué)生的人生,你的工作需要傾注更多關(guān)愛以幫助學(xué)生;需要你以熱情與強大的感染力,與他們同喜同悲,一起思索,一起困惑,一起重鑄希望,點燃他們的激情,激發(fā)他們的夢想。這是多么了不起的工作啊!
職業(yè)規(guī)劃師的城軌職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十二
職涯規(guī)劃并不是簡單的定目標(biāo),而是要與個人價值觀和人生方向息息相關(guān)的。在評估前,要評估差距、愿意突破、認(rèn)清自我、認(rèn)識價值、了解個人、事業(yè)與家庭的比重。然后在依照相關(guān)原則進行職涯規(guī)劃。
很多職場人對職業(yè)規(guī)劃的認(rèn)知較為簡單,認(rèn)為就是制定一個發(fā)展的目標(biāo),其實,職業(yè)生涯規(guī)劃也與個人價值觀、人生方向息息相關(guān),并且會隨著年紀(jì)增長而有所調(diào)整或改變,因此我們要先有一個基本的認(rèn)知,以免流于白忙和空談:
準(zhǔn)確評估個人目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距。
每個人“想做的”、“會做的”以及“能做的”這三者之間存在很大的差異,唯有客觀分析,才能得知當(dāng)中的落差,也才有對癥下藥的機會。
愿突破目前生活的舒適圈。
職涯規(guī)劃的真諦是為了提升知識水平、激發(fā)自身潛能及實現(xiàn)人生目標(biāo),其過程肯定充滿挫折、挑戰(zhàn)和磨練,如果只想安逸于自己的舒適圈中,輝煌的職涯也會離你越來越遠。
認(rèn)清自身目前的技能與條件:正確進行自我分析與職業(yè)分析,可以通過科學(xué)認(rèn)知的方法和手段對自己的職業(yè)興趣、性格、能力、條件等進行全面盤點,只有清楚自己的優(yōu)勢與特長,才能彌補劣勢與不足。
重新認(rèn)識自身的價值與需求。
個人價值觀及需求會因時、因地而有所不同,這也正是為什么在生涯規(guī)劃前,必須先抽絲剝繭了解自己,確定自己到底要什么。
了解個人、事業(yè)與家庭的關(guān)系比重。
這世上唯一公平的事是每個人每日皆擁有24個小時,成功的關(guān)鍵就在于三者的比重是否拿捏得當(dāng),哪個最重要并無最佳答案,而是要看個人需求及價值觀。
如果你重新審視過上述幾點,也且逐項得出自己的結(jié)論,接下來就可以著手進行職涯規(guī)劃的制定,其中可以依照以下幾個基本原則進行:
1.清晰性:考慮目標(biāo)、規(guī)劃是否清晰、明確?實現(xiàn)目標(biāo)的步驟是否直截了當(dāng)?
2.挑戰(zhàn)性:目標(biāo)或規(guī)劃是否具有挑戰(zhàn)性,還是僅保持其原來狀況而已?
3.變動性:目標(biāo)或規(guī)劃是否有彈性或緩沖性?是否能依大環(huán)境的變化而做調(diào)整?
5.激勵性:目標(biāo)是否符合自己的性格、興趣和特長?是否能對自己產(chǎn)生內(nèi)在激勵作用?
6.合作性:個人的目標(biāo)與他人的目標(biāo)是否具有合作性與協(xié)調(diào)性?
7.全程原則:擬定生涯規(guī)劃時必須考慮到生涯發(fā)展的整個歷程,做全程的考慮。
8.具體原則:生涯規(guī)劃各階段的路線劃分與安排,必須具體可行。
9.實際原則:實現(xiàn)職涯目標(biāo)的途徑很多,在做規(guī)劃時必須要考慮到自己的特質(zhì)、社會環(huán)境、組織環(huán)境及其它相關(guān)的因素,選擇切實可行的途徑。
10.可評量原則:職涯的規(guī)劃應(yīng)有明確的時間限制和標(biāo)準(zhǔn),以便評量、檢查,使自己隨時掌握執(zhí)行狀況,并為規(guī)劃的修正提供可參考依據(jù)。
職涯的規(guī)劃主要分為六個步驟:自我評估、組織與社會環(huán)境分析、職涯機會評估、職涯目標(biāo)確定、制定行動方案、評估與反饋。掌握并遵循以上原則以后,接下來我們就可以進行職涯規(guī)劃了,可以依照以下六個步驟進行:
1.自我評估:包括對個人需求、能力、興趣、性格、氣質(zhì)等分析,確定自己具備哪些能力,以此來明確什么樣的職位比較適合自己,也可通過職場適應(yīng)性調(diào)查來進行輔助確認(rèn)。
2.組織與社會環(huán)境分析:短期的職涯規(guī)劃比較注重組織環(huán)境的分析,長期的職涯規(guī)劃則要更多地注重社會環(huán)境分析,透過分析可以更加貼近職場現(xiàn)況、職場需求及行情等。
3.職涯機會評估:職涯機會的評估包括對長期機會和短期機會的評估。通過對社會環(huán)境的分析,再結(jié)合本人的具體情況,評估有哪些長期的發(fā)展機會;通過對組織環(huán)境的分析,評估組織內(nèi)有哪些短期的發(fā)展機會。
4.職業(yè)生涯目標(biāo)確定:職業(yè)生涯目標(biāo)的確定包括人生目標(biāo)、長期目標(biāo)、中期目標(biāo)與短期目標(biāo)的確定,它們分別與人生規(guī)劃、長期規(guī)劃、中期規(guī)劃和短期規(guī)劃相對應(yīng)。一般短期規(guī)劃為三年內(nèi)的規(guī)劃,主要是確定長期目標(biāo),規(guī)劃近期完成的任務(wù)。中期規(guī)劃,一般為三至五年,規(guī)劃三至五年的目標(biāo)與任務(wù)。長期規(guī)劃,其規(guī)劃時間是五至十年,主要設(shè)定較長遠的目標(biāo)。
目標(biāo)的確定要首先根據(jù)個人的專業(yè)、性格、氣質(zhì)和價值觀以及社會的發(fā)展趨勢確定自己的人生目標(biāo)和長期目標(biāo),然后再把人生目標(biāo)和長期目標(biāo)細化,根據(jù)個人的經(jīng)歷和所處的組織環(huán)境制定相應(yīng)的中期和短期目標(biāo)。簡而言之,職業(yè)生涯目標(biāo)規(guī)劃,應(yīng)從一生的發(fā)展寫起,然后分別定出十年、五年、三年、一年計劃,甚至可以細化到一個月、一周、一日的計劃。計劃制定好后,再從一日、一周、一月實行下去,直至實現(xiàn)你的短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長期目標(biāo)。
5.制定行動方案:把目標(biāo)轉(zhuǎn)化成具體的方案和措施,這個階段要從兩個側(cè)重點進行:首先培養(yǎng)職業(yè)所需要的實踐能力,包括綜合能力和知識能力,這其中的綜合能力涵蓋職場需要的決策能力、創(chuàng)造能力、社交能力、實際操作能力、組織管理能力、自我發(fā)展的終身學(xué)習(xí)能力、心理調(diào)適能力、隨機應(yīng)變能力等等。其次,參加有益的職業(yè)訓(xùn)練,例如職業(yè)技能培訓(xùn)、對自我職業(yè)的適應(yīng)性考核、職業(yè)意向的科學(xué)測定等。
6.評估與反饋:職業(yè)生涯規(guī)劃的不定期評估與反饋過程可增進個人對自己的認(rèn)知,也是對職場及社會的不斷認(rèn)識過程,是使職涯規(guī)劃更加有效的有力手段。
職業(yè)規(guī)劃師的城軌職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十三
內(nèi)度過“適應(yīng)期”,盡快適應(yīng)工作環(huán)境,快速轉(zhuǎn)換角色。土建工程師是一個對實際工。
作經(jīng)驗要求很高的職位,而我正是在這方面有所欠缺,為此我必須積極在未來實際工。
作中鍛煉自己、提高自己、塑造自己,使自己提升工作中涉及的各種知識技能和掌握。
正確快速處理工作中遇到的各種問題。
但服從并不代表盲從,服從。尊重、謹(jǐn)慎、做到謙虛、,對各級領(lǐng)導(dǎo)止都注重約束自己。
對于有利于項目的開展的合理的意見也要及時的反饋給領(lǐng)導(dǎo),做事大膽,不避諱上下。
層的關(guān)系。對身邊同事,做到真誠、互助、親切、寬容。真正做到對工程負責(zé),對公。
好規(guī)矩,制定好標(biāo)準(zhǔn),樹質(zhì)量、安全文明標(biāo)兵從而帶動后進的單位,同時增強服務(wù)意)對監(jiān)理公司的管2(識,進行充分的溝通、協(xié)調(diào)是做好對總分包單位管理的基礎(chǔ)。
理,首先應(yīng)充分支持監(jiān)理的工作,其次要檢查、督促、指導(dǎo)監(jiān)理的工作,對待監(jiān)理日。
常工作不到位的地方及時指出,要求盡快規(guī)范化管理,另一方面也要認(rèn)識到在對施工)對待其他工程3(單位的管理上充分借助監(jiān)理的力量,往往可以取得良好的效果。
出自 m.zgxlcd.com
參與方的協(xié)調(diào)上站在公司利益的立場出發(fā),堅持以合同為依據(jù),以動態(tài)監(jiān)控、科學(xué)計。
劃、把握關(guān)鍵為原則,以靈活處理為靈魂,保證工程進度更快,質(zhì)量更好更有保證,造價最低,整體效果最好。
在項目實體逐漸形成的過程中,作為一名土建工程師,在未來的工作中要以以下。
億),在所在項目的3.8億,還貸8億,回款10解公司總的管理的目標(biāo)和任務(wù)(銷售。
總的目標(biāo)和任務(wù)指導(dǎo)下,堅決完成本部門本職的相關(guān)工作。了解政府與房地產(chǎn)相關(guān)部。
門的政策、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)等。并在實際工作中嚴(yán)格貫徹執(zhí)行國家、各級政府相關(guān)部門建。
筑安裝的行政法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行公司的規(guī)章制度和管理要求。
發(fā)現(xiàn)圖紙中存在按圖施工的困難,影響工程質(zhì)量以及圖紙錯誤等問題,并及時向部門。
經(jīng)理提出意見和建議;
參與土建工程招投標(biāo)工作,配合相關(guān)部門進行標(biāo)底和投標(biāo)邀、在工程部經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下,3。
請書的編制;參與土建工程投標(biāo)資料、文件的審查和評標(biāo)工作,提出合理建議;負責(zé)。
對投標(biāo)單位進行土建方面的現(xiàn)場答疑與合理解釋說明;使公司能夠找到理想的有能力。
承擔(dān)建設(shè)工程任務(wù)的合格單位,用經(jīng)濟合理的價格,獲得滿意的服務(wù)和產(chǎn)品。熟悉掌。
握地質(zhì)勘察報告要點部位,負責(zé)給土建施工單位做技術(shù)交底,特別是各施工區(qū)域的地。
下管線、地下建筑物、構(gòu)筑物的位置和深度以及與相鄰單位的關(guān)系。
(基參與繪制不同施工階段總平面布置圖根據(jù)項目總體施工部署,、在施工準(zhǔn)備前期,4。
礎(chǔ)工程施工總平面、主體結(jié)構(gòu)工程施工總平面、裝飾工程施工總平面)?,F(xiàn)場協(xié)調(diào)各。
相關(guān)單位處理對施工現(xiàn)場所要求“三通一平”工作,及其他配套設(shè)施的相關(guān)協(xié)調(diào)溝通。
控制,進行質(zhì)量的事前控制,事中--評估--響應(yīng)--動態(tài)跟蹤管理,根據(jù)質(zhì)量風(fēng)險識別。
控制,事后控制,關(guān)鍵是過程控制,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。重點部位組織旁站監(jiān)督,發(fā)。
現(xiàn)質(zhì)量問題和施工工藝問題及時報告工程部經(jīng)理,下達質(zhì)量整改通知單,并跟蹤落實。
進度資料,控制、檢查工程參與各方實際工作進度,發(fā)現(xiàn)實際施工進度與計劃進度有。
響反復(fù)論證,盡量減少設(shè)計變更;嚴(yán)格監(jiān)督控制施工成本,嚴(yán)格審查各種簽證和變更。
資料,確認(rèn)其合理性、必要性,避免增量多報和減量漏報,減少不必要的費用及簽證。
洽商產(chǎn)生,確保工程的經(jīng)濟效益。負責(zé)工地土建專業(yè)材料設(shè)備選型工作,對材料的質(zhì)。
量、價格和生產(chǎn)能力各方面情況反復(fù)比對,為領(lǐng)導(dǎo)決策當(dāng)好參謀。對相關(guān)的材料設(shè)備。
職業(yè)規(guī)劃師的城軌職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十四
國外一家公司發(fā)布的一份新研究成果《2007年職業(yè)發(fā)展報告》指出,只有50%的雇員認(rèn)為他們目前的雇主可以給他們一個不錯的職業(yè)發(fā)展機會,而有超過1/3的'人則希望他們的下一份工作能讓他們換一個環(huán)境。
在這份調(diào)查中,知道自己想要從下一份工作中獲得什么的人不到一半,認(rèn)為自己憑借清晰的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)來主動地掌控自身事業(yè)的人也剛過50%。
當(dāng)被問到選擇下一份工作最重要的標(biāo)準(zhǔn)是什么時,將近有1/3的人認(rèn)為必須是“有意思的工作”,這是人數(shù)最多的,人數(shù)第二多的則是認(rèn)為必須“有意義”以及“工作和生活有很好的平衡”的人。
這份報告建議說,制定并實施一份良好的職業(yè)規(guī)劃的第一步,就是要拋除之前對于職業(yè)的任何預(yù)先的想法。
了解你自己,判斷你自己的價值和利益,這將幫助你找到一個能符合這些要求的角色。
了解你自己的能力:當(dāng)你了解了自己的天賦和不足時,你可以讓你的才能去適應(yīng)職位或者公司的需要。這樣的自我意識可以戰(zhàn)略性地為你的學(xué)習(xí)和技能建立起發(fā)展框架。
知道你自己的選擇:你必須分析你的知識、熱情和技能適合于那個市場,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的公司中有這么一個適合你的職位時,那就趕緊告訴你的經(jīng)理,然后讓你公司的人力資源部為你調(diào)換職位。
該公司ceochrisrice說:“如果你明白什么對你是重要的,你能給與什么,以及你能給你的雇主帶來怎樣的不同,你就能更好地作出正確的選擇,并成為能夠完成工作的正確人選。”
職業(yè)規(guī)劃師的城軌職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十五
上榜理由:理財規(guī)劃師進入中國也就近時間,卻已成為職場的一大熱門。從2007股市突破6000點至伊始又連著跌停的狀況之下,理財規(guī)劃師從未如此這般受到廣大投資者的矚目。而隨著經(jīng)濟的發(fā)展,個人理財已經(jīng)成為國民經(jīng)濟活動的重要組成部分。在物價上漲、金融市場火熱的影響下,更多家庭渴望得到科學(xué)的理財觀來指引,以便讓手上既有的財保值并能持續(xù)增長。但目前銀行專業(yè)理財人員嚴(yán)重缺失,相關(guān)第三方投資理財公司更缺人,市場的迫切需求和巨大的人才缺口使專業(yè)理財規(guī)劃師成為國內(nèi)最具吸引力的職業(yè)之一。國內(nèi)理財市場規(guī)模目前遠遠超過1000億元人民幣,目前中國理財規(guī)劃師職業(yè)有20萬人的缺口。據(jù)國家理財規(guī)劃專家委員會秘書長劉彥斌表示,國內(nèi)理財規(guī)劃師的年薪“應(yīng)該在10萬到100萬元人民幣之間”。
職業(yè)規(guī)劃師點評:理財規(guī)劃師是一門職業(yè),財富是理財規(guī)劃的基礎(chǔ),而對上班族來說職業(yè)又是錢財?shù)膩碓矗瑐€人所從事的職業(yè)收入就是理財規(guī)劃的基本前提和重要組成部分。想要保持自己的財源不斷,有財可理,就要有個穩(wěn)定的適合自己的職業(yè)。職業(yè)也是一種投資,它不僅需要職場人合理化的經(jīng)營,更需要有計劃有步驟的去給自己職業(yè)生涯發(fā)展做準(zhǔn)確定位與職業(yè)規(guī)劃。
職業(yè)規(guī)劃師的城軌職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十六
關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的'書單,分享給大家。
一、理論。
《我的職涯手冊》吳鳳儀。
《生涯咨詢與輔導(dǎo)》金樹人。
《圖窮對話錄》徐小平。
二、自我認(rèn)知類。
《請理解我》mbti。
《拆掉思維里的墻》古典。
《發(fā)現(xiàn)你的核心競爭力》robin。
《現(xiàn)在,發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢》馬庫斯·白金漢。
三、職業(yè)發(fā)展。
《騎驢找馬》徐小平。
《off學(xué)》大前研一。
四、求職跳槽。
《你的降落傘是什么顏色》理查德·尼爾森·鮑利斯。
《從無領(lǐng)到白領(lǐng)》許國慶、李國忠。
五、勵志。
《洛克菲勒留給兒子的38封信》約翰·d·洛克菲勒。
《這輩子,你該做什么?》波·布朗森。
六、行業(yè)。
《心理咨詢師的工具箱》王懷齊。
《女心理師》畢淑敏。
《登天的感覺》岳曉東。
《人人都是產(chǎn)品經(jīng)理》蘇杰。
《工作頌歌》德波頓。
《做單》《圈子圈套》。
《專業(yè)主義》大前研一。
七、理財。
《留出你過冬的糧食》陳作新。
《30年后,你拿什么養(yǎng)活自己》高得誠。
職業(yè)規(guī)劃師的城軌職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十七
1、具有人力資源管理、心理學(xué)、管理學(xué)專業(yè)本科以上學(xué)歷。
3、具有職業(yè)指導(dǎo)師資格證書等相關(guān)職業(yè)資格憑證;
5、具有較強的職業(yè)道德觀,樂于助人,善于溝通;
6、具有信息搜索、資源獲得與分析能力,掌握相關(guān)職業(yè)技術(shù);
7、熟悉勞動力市場信息和資源,熟知多元化的人群。
8、掌握一定的計算機技術(shù)。
職業(yè)規(guī)劃師的城軌職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十八
職業(yè)規(guī)劃師的前景寬廣,在拿到從業(yè)資格證后,職業(yè)規(guī)劃師們主要有三大職業(yè)平臺:
1、自主創(chuàng)業(yè):不少早期拿到ccdm認(rèn)證的'職業(yè)規(guī)劃師們選擇了自己開設(shè)職業(yè)規(guī)劃咨詢工作室或職業(yè)咨詢公司,自主創(chuàng)業(yè)。根據(jù)向陽生涯的了解,70%以上都收到了很好的效果,取得了不錯的業(yè)績。
2、擔(dān)任專家型的咨詢師及培訓(xùn)講師:據(jù)有關(guān)專家預(yù)計,職業(yè)規(guī)劃師的市場需求在未來幾年還將有較大幅度增加。不僅專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃咨詢機構(gòu)需要此類人才,大型企業(yè)的人力資源部門、高等科研院校也急需這方面的精英。專家型的職業(yè)規(guī)劃師受到各方市場的青睞。
3、擔(dān)任企業(yè)高級人力資源顧問:作為一名職業(yè)規(guī)劃師,相對于一般的人力資源工作者來說,其在工作能力的專業(yè)性,深入性方面具有很好的優(yōu)勢,在崗位上容易做出成績,獲得上升機會。
職業(yè)規(guī)劃師的城軌職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十九
職業(yè)規(guī)劃,是指組織或者個人把個人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合,對決定個人職業(yè)生涯的個人因素、組織因素和社會因素等進行分析,制定有關(guān)對個人一生中在事業(yè)發(fā)展上的戰(zhàn)略設(shè)想與計劃安排。很顯然,面臨擇業(yè)的大學(xué)生,做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,是為了更快的邁向成功的重要一步。
自小以來,我就堅信:知識,可以成就一個人的未來,只有它可以帶來事業(yè)的成功和經(jīng)濟上的酬勞。但隨著不斷的長大,我越來越發(fā)現(xiàn),在知識經(jīng)濟日益發(fā)展的當(dāng)今社會,知識卻只能作為人謀生的一種手段而不是全部,一個人的辦事能力和人格魅力,在一個人的成功過程中扮演著越來越重要的角色。擁有能力,比其它的很多東西都重要,甚至是名牌大學(xué)的文憑。為此,我為自己做了一份不算詳細的職業(yè)生涯規(guī)劃:
當(dāng)然,一個好的職業(yè)生涯規(guī)劃不能過分理想化,應(yīng)該從自身出發(fā),立足社會。根據(jù)所學(xué)專業(yè)實事求是地確定目標(biāo),落實措施。
我們是學(xué)生,我現(xiàn)階段的主要目標(biāo)就是希望能夠發(fā)現(xiàn)興趣,學(xué)習(xí)知識,開發(fā)日后工作所需的技能,同時也發(fā)展價值觀、動機和抱負。希望日后能夠更加輕松的進入職場。為此:
我是一名比較保守,而且具有中庸性格的人。道福測試的結(jié)果說我是一名企業(yè)型和社會型的人,上面的解釋是企業(yè)型的人喜愛實現(xiàn)組織目標(biāo),或者為獲得經(jīng)濟利益而操縱人、驅(qū)動人的活動,特別是在主導(dǎo)性、對人接觸能力和說服能力上頗為優(yōu)秀,其適合的職業(yè)是營銷和經(jīng)營管理工作,這一類型人的特征是冒險的、精力充沛的、社交性和自信的。社會型的人喜愛訓(xùn)練人、治療、教育人的活動。他們具有教育能力和善于與人相處等人際關(guān)系方面的'能力,這種類型的人適合于做教員、咨詢、社會工作者等以與人接觸為中心的社會服務(wù)性工作,其人格特征是社交的、愛幫助人和善解人意的。
但在我自己看來:我算自信,精力充沛,有時候膽量還比較大,但社交能力不算好;興趣很廣泛,對體育和文學(xué)很感興趣,與所學(xué)專業(yè)相差甚遠;性格上具有內(nèi)外向的雙重特點并傾于外向;不是很善于體別人考慮,但卻不是那種以自我為中心的人;奉行“己所不欲勿施于人”,追求“不以物喜,不以己悲”;做過班長,做事責(zé)任心強,態(tài)度積極、有吃苦精神,喜歡關(guān)心他人,卻又不知道方式,易與他人發(fā)生摩擦,而自己卻不知道,而且不善于表達自己的情感。
個人因素對職業(yè)選擇的影響最大,也就是性格和興趣,其次才是經(jīng)濟上的條件。
1、我的興趣在于文體。
2、性格特點在于做事責(zé)任心強,態(tài)度積極認(rèn)真,能有吃苦精神。
在道福測試的結(jié)果中根據(jù)我的職業(yè)偏好編碼,與之相接近的職業(yè)興趣類型如下所列:
理發(fā)師、裁判員、政府行政管理員、財政系統(tǒng)工作人員、工程管理人員,職業(yè)病防治員、售貨員、商業(yè)經(jīng)理、辦公室主任、人事負責(zé)人、調(diào)度員。
我想,根據(jù)我的興趣和性格我會選擇政府行政管理人員或更準(zhǔn)確的說是政府行政工作人員。
我學(xué)的是物理專業(yè),加之有一定的文學(xué)功底,和同學(xué)的合作、相處的非常愉快。有過暑期打工的經(jīng)驗。所以,我相信,通過短時間的適應(yīng),我會很快適應(yīng)工作的。
我把以后工作的階段分為以下幾個步驟:
1、新手階段:要學(xué)會自己做事、被同事接受、學(xué)會面對失敗、處理混亂和競爭、處理工作上的沖突、學(xué)習(xí)自主。在這個階段的主要目標(biāo)是了解單位、熟悉操作流程,接受組織文化,學(xué)會與人相處,并且承擔(dān)責(zé)任、發(fā)展和展示技能和專長,迎接工作的挑戰(zhàn)性、在某個領(lǐng)域形成技能、開發(fā)創(chuàng)造力和革新精神。
2、根據(jù)自身的才干和價值觀和組織中的機會和約束,生涯設(shè)計如果不合適,可以重新評估選擇,決定去留。