總結(jié)是一種能力的錘煉，通過總結(jié)我們可以不斷地提升自己的能力水平。在撰寫總結(jié)時，要注意結(jié)構(gòu)的合理性，以及文字的準確性和流暢性。以下是小編為大家整理的成長總結(jié)，希望對大家的成長有所指引。
中國大學(xué)生年度人物事跡材料篇一
蘇炳添最大的天賦就是堅持，干一件事，就要干到底，不達目的決不放棄。
他的付出終歸獲得了回報。在20xx年國際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽尤金站的男子百米“飛人大戰(zhàn)”中，蘇炳添以9秒99的成績摘得銅牌，成了第一位闖入9秒關(guān)口的黃種人。那一刻，站在他身邊的清一色的黑人選手，蘇炳添為中國揚眉吐氣了。
3個月后，20xx年北京世界田徑錦標賽男子百米半決賽，蘇炳添與維考特在精確到小數(shù)點后第三位上的數(shù)字皆為9秒987，因此兩人以并列第八的成績晉級決賽。蘇炳添也成為了首位殺入世錦賽百米決賽的亞洲運動員。決賽他以10.06的成績獲得第九名。
中國田徑隊總教練馮樹勇這樣評價蘇炳添：“蘇炳添非常偉大。過去我們一直認為自己跑不過黑人選手，每到大賽，輸竟然成了‘正?！Y(jié)果。整整等了幾代人，我們才贏來了蘇炳添的爆發(fā)。他的突破有一個特別大的意義，那就是打破了我們長期被禁錮的思想和一些神話性的東西，挖掘出了隊員的潛力?！?/p>
20xx年里約奧運會男子100米半決賽，蘇炳添以10秒08排名第14位。8月18日，里約奧運男子4*100米接力預(yù)賽，中國隊湯星強、謝震業(yè)、蘇炳添、張培萌跑出37秒82的成績，破亞洲紀錄晉級決賽。8月20日，里約奧運會男子4×100米接力決賽，蘇炳添與湯星強、謝震業(yè)、張培萌代表中國隊以37秒90獲第4名。
再快的選手也跑不過時間，20xx年，28歲的蘇炳添曾一度向田徑隊遞交過退役報告，打算年內(nèi)結(jié)婚，開啟新的生活。
但是生活給他開了個小小的玩笑，在當年天津全運會上，蘇炳添輸給了新人謝震業(yè)屈居亞軍，蘇炳添回憶，“我覺得上天一直在考驗我，但是沒關(guān)系，我有這個耐心。運動員有誰愿意服輸呢?”
名師出高徒，20xx年，蘇炳添開始正式跟隨美國外交蘭迪-亨廷頓訓(xùn)練。蘭迪出身于ncaa名校俄勒岡大學(xué)，迄今從事跳遠和短跑的支教工作長達四十年，曾帶出兩位男子跳遠世界巨星班克斯、鮑威爾。
中國大學(xué)生年度人物事跡材料篇二
__，該同學(xué)同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，是一名優(yōu)秀的共青團員，一向擔(dān)任班級的學(xué)習(xí)委員。其主要事跡如下。
一、綜合素質(zhì)高，學(xué)習(xí)狀態(tài)好，學(xué)習(xí)成績拔尖。
作為班級的學(xué)習(xí)委員，____同學(xué)個人綜合素質(zhì)突出!該生全面發(fā)展、待人有禮、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)，關(guān)心學(xué)校、班級的事務(wù)，進取參與黨、團組織的活動。平時能以身作則，若發(fā)現(xiàn)自我的不足，能及時改正，與同學(xué)們共同提高。
____同學(xué)始終有清醒的人生規(guī)劃，學(xué)習(xí)務(wù)實奮進，銳意進取。所以，他在日常學(xué)習(xí)生活中，厚積而薄發(fā)，時刻準備著，注意培育科學(xué)的思維方式并加強知識理念的把握，培養(yǎng)分析問題和解決問題的本事，提高學(xué)習(xí)效率。他具有強烈的求知欲和一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，不僅僅滿足于知識的表面，而是努力向知識的廣度與深度發(fā)展自我。他博學(xué)多才，參加了物理、數(shù)學(xué)、天文等學(xué)科的學(xué)科競賽，都取得了優(yōu)異的成績。在參加各類學(xué)科競賽的過程中，他的毅力和自主學(xué)習(xí)本事得到了充分體現(xiàn)，應(yīng)對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，他始終不畏艱苦，迎難而上，科學(xué)安排時間，在競賽和日常高中課程學(xué)習(xí)兩方面中取得平衡，十次期中、期末考中七次取得年級﹙18個教學(xué)班﹚第一。
____同學(xué)是一名理科生，但這絲毫不減他對文科的熱愛。學(xué)業(yè)水平測試中他歷史、政治、地理三科都到達95分以上。對文科的熱愛拓展了他的視野，讓他思想更為成熟，使他多了一絲人文氣息。
從高一到高三，____同學(xué)始終以他的毅力站在年級的前列。鑒于他的出色表現(xiàn)，學(xué)校連續(xù)兩年授予他一等獎學(xué)金。
二、社會職責(zé)感強，公民意識好，社會實踐和公益活動熱心進取參與。
作為班級的學(xué)習(xí)委員和學(xué)習(xí)進取分子，____同學(xué)具有較強的實踐本事，充分發(fā)揮自我的才能，為同學(xué)、班級服務(wù)。他熱心為同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的疑難，有助于在班級上構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)氣氛。他還進取參與學(xué)校的科技文化活動，與班里的同學(xué)一齊參加“水火箭”比賽和建筑模型設(shè)計等。
____同學(xué)不僅僅是一名學(xué)習(xí)拔尖的學(xué)生，并且在日常學(xué)習(xí)生活中，始終不忘作為一名共青團員應(yīng)盡的職責(zé)，進取參與公益活動。他利用假期到____圖書館當志愿者，為圖書館的維護工作貢獻了自我的力量。他還進取向黨、團組織靠攏，____年響應(yīng)團支部的號召，到____地鐵公園前站為“迎亞運”供給志愿服務(wù);此刻他已經(jīng)向黨支部提交了入黨申請書，時刻等待著黨的考驗。
中國大學(xué)生年度人物事跡材料篇三
20xx年，一部反映全國脫貧攻堅題材的紀錄片《無窮之路》火了，豆瓣評分9.5，片子的主創(chuàng)是香港的媒體人陳貝兒。出發(fā)前，她看到許多西方媒體對中國脫貧成功的質(zhì)疑。陳貝兒覺得作為一個媒體人，真的不可以只看人家的報道就信以為真。是真的要親身去看、去聽。陳貝兒出生在香港，生長在溫哥華，一直生活在繁華都市的她對貧窮沒有什么概念，對去脫貧地區(qū)的艱辛是她未嘗預(yù)料的。為了拍攝懸崖村易地扶貧搬遷的原因，陳貝兒兩次攀爬天梯上懸崖村，來回共一萬多級，每次花費十幾個小時，累得腳軟不說，有恐高癥的她身體一度抖到不行，但還是堅持了下來。
在去怒江拍攝交通扶貧時，陳貝兒不顧危險，親身體驗了過去百姓過江用的溜索。一路走來，對于西方媒體的質(zhì)疑，貝兒也有了自己的認知與看法。陳貝兒：我拍攝之前就看過一些外媒的報道，說那些村民搬到安置房之后很不習(xí)慣，配套又不好，但是我自己親眼看到的不是這樣的。我真的非常震撼，從這一點我就看到，國家是很大手筆，也不惜代價的，國家為了脫貧的決心是非常強大。歷經(jīng)3個月，陳貝兒一行5人，穿梭全國6個省份，10個脫貧地區(qū)，深入海南熱帶雨林、川藏高原、戈壁沙漠，天南海北，翻山越嶺，拍攝制作了12集紀錄片，全面詳實地見證了中國的脫貧之路?！稛o窮之路》播出之后，出乎陳貝兒的意料，不僅內(nèi)地觀眾贊譽不絕，香港觀眾也好評如潮。
中國大學(xué)生年度人物事跡材料篇四
1905年8月，京張鐵路正式開工，緊張的勘探、選線工作開始了。詹天佑帶著測量隊，身背儀器，日夜奔波在崎嶇的山嶺上。一天傍晚，猛烈的西北風(fēng)卷著沙石在八達嶺一帶呼嘯怒吼，刮得人睜不開眼睛，測量隊急著結(jié)束工作，填個測得的數(shù)字，就從巖壁上爬下來。詹天佑接過本子，一邊翻看填寫的數(shù)字，一邊疑惑地問：“數(shù)據(jù)準確嗎”？“差不多”，測量隊員回答說。詹天佑嚴肅地說：“技術(shù)的第一個要求是精密，不能有一點模糊和輕率，‘大概’、‘差不多’這類說法不應(yīng)當出于工程人員之口?！敝螅称饍x器，冒著風(fēng)沙，重新吃力地攀到巖壁上，認真地復(fù)勘了一遍，修正了一個誤差。當他下來時，嘴唇也凍青了。
不久，勘探和施工進入最困難的階段。在八達嶺、青龍橋一帶，山巒重迭，陡壁懸?guī)r，要開四條隧道，其中最長的達一千多米。詹天佑經(jīng)過精確測量計算，決定采取分段施工法：從山的南北兩端同時對鑿，并在山的中段開一口大井，在井中再向南北兩端對鑿。這樣既保證了施工質(zhì)量，又加快了工程進度。鑿洞時，很多的石塊全靠人工一鍬鍬地挖，涌出的泉水要一擔(dān)擔(dān)地挑出來，身為總工程師的詹天佑毫無架子，與工人同挖石，同挑水，一身污泥一臉汗。他還鼓舞大家說：“京張鐵路是我們用自我的人、自我的錢修建的第一條鐵路，全世界的眼睛都在望著我們，必須成功！”“無論成功或失敗，決不是我們自我的成功和失敗，而是我們國家的成功和失敗！”
為了克服陡坡行車的困難，保證火車安全爬上八達嶺，詹天佑獨具匠心，創(chuàng)造性地運用“折返線”原理，在山多坡陡的青龍橋地段設(shè)計了一段人字形線路，從而減少了隧道的開挖，降低了坡度。
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中國大學(xué)生年度人物事跡材料篇五
每一個人都有自我的挑戰(zhàn)，應(yīng)對現(xiàn)實的人成為平民，應(yīng)對夢想的人成為英雄。應(yīng)對什么樣的現(xiàn)實?應(yīng)對什么樣的夢想?如果是時勢不濟，仍能一息尚存，保留實力，等待時機、相時而動，應(yīng)對這樣的現(xiàn)實并不失英雄本色。而夢想應(yīng)具有必須的感召力，是經(jīng)得起禮貌與歷史的考驗，正因為這樣，毅然走上了工作崗位。這又是人生的一個新的起點，相信他已經(jīng)作好了準備。他也始終堅持這樣一句座右銘小成功靠智力，大成功靠耐力，我走得很慢，但我從不后退。
座右銘：自信、自尊、自強、自立、自愛。
思想政治方面：
該同學(xué)自進入__工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院以來，不僅僅努力學(xué)習(xí)自我的專業(yè)知識，努力提高自我的科學(xué)文化知識，并且還從思想上不斷提高自我的認識，提升自我的覺悟，認真學(xué)習(xí)了重要思想。經(jīng)過認真的研讀、領(lǐng)悟，他對黨的路線、方針、政策都有了更加深入的認識與理解。從大一剛開始寫入黨申請書到此刻成為預(yù)備黨員，都時時以一個黨員的標準來要求和約束自我，為了提高自我的思想認識，進取主動的參加學(xué)院開展的“學(xué)院團學(xué)干部培訓(xùn)班”，在參加培訓(xùn)期間，認真的聽取、學(xué)習(xí)和回顧每一堂課的資料。經(jīng)過學(xué)習(xí)，使他明白了作為一名學(xué)生干部，要時刻本著為同學(xué)，為班級，為學(xué)院服務(wù)的原則。使他的思想進一步得到了升華，也使他對自我有了更高的要求。
學(xué)習(xí)方面和生活方面：
從入校至今我能夠嚴格要求自我，打下了扎實的專業(yè)理論知識，并自學(xué)了有關(guān)市場營銷的課程，經(jīng)過自我堅持不懈的努力，大一時，取得了助理營銷師的證書。時時虛心向教師和同學(xué)們學(xué)習(xí)，并在專業(yè)考證時，我的課題有創(chuàng)新，得到了教師的好評。取得樂不錯的成績。
工作方面：
我的心理素質(zhì)。無論是學(xué)校還是班級內(nèi)的事情，他都能處理的得心應(yīng)手，真正做到了領(lǐng)導(dǎo)、教師的好幫手。起到了學(xué)生干部的帶頭作用。也曾兩次榮獲院優(yōu)秀學(xué)生干部。
三年的大學(xué)生活，給了他許多鍛煉機會，也讓他從實踐中不斷吸取成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)，與剛進大學(xué)相比，此刻更能沉著、冷靜地應(yīng)對問題，分析問題，解決問題。信心在應(yīng)對挑戰(zhàn)時給予他期望;恒心使他即使在挫敗時亦能堅持夢想;決心則是他克服苦難不斷前進的內(nèi)在動力。
三年的時光漫長而短暫，他卻覺得是他人生中一段最燦爛的時光，也是人生的一個驛站，作為下一步的起點，相信他已經(jīng)作好了準備，因為他從不停歇。他也始終堅持這樣一句座右銘：“小成功靠智力，大成功靠耐力，我走得很慢，但我從不后退”。
黃__同學(xué)時刻以一個黨員的標準嚴格要求自我，處處起到模范帶頭作用;學(xué)習(xí)努力上進，勤奮刻苦，成績一向名列前茅;工作上盡職盡則，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，有較強的組織本事;生活中尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，是一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，更是一名優(yōu)秀優(yōu)秀的畢業(yè)生。
中國大學(xué)生年度人物事跡材料篇六
著名小說《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說，他以愛憎分明的階級立場、崇高的道德風(fēng)貌、高昂的革命激情、奇跡般的生命活力和鋼鐵般的堅強意志，譜寫著把一切獻給黨和人民的壯麗詩篇。
保爾·柯察金(愛稱：保夫魯沙，俗稱：帕夫卡)。
謝廖沙·勃魯扎克——保爾童年時的朋友，紅軍戰(zhàn)士，共青團區(qū)委書記。
瓦莉婭·勃魯扎克——謝廖沙的姐姐，共青團員。
麗達·烏斯季諾維奇——紅軍師政治部工作人員，共青團省委常委,保爾的真愛。
伊萬·扎爾基——紅軍戰(zhàn)士，共青團區(qū)委書記。
伊格納特·潘克拉托夫——碼頭工人，貨運碼頭共青團書記。
尼古拉·奧庫涅夫——機車庫共青團書記，共青團區(qū)委書記。
費奧多爾·朱赫來——水兵，黨的地下工作者，省肅反委員會主席，軍區(qū)特勤部副部長。
多林尼克——木匠，黨的地下工作者，市革委會主席。
阿基姆——共青團省委書記，烏克蘭共青團中央委員會書記。
托卡列夫——老鉗工，筑路工程隊隊長，區(qū)黨委書記。
亞歷山大·普濟列夫斯基——紅軍團長。
列杰尼奧夫——老布爾什維克。
阿爾焦姆·柯察金——保爾的哥哥，鉗工，市蘇維埃主席。
波利托夫斯基——火車司機。
布魯茲扎克·扎哈爾·勃魯扎克——謝廖沙的父親，火車副司機。
瑪麗亞·雅科夫列夫娜——保爾的母親，稅務(wù)官家里的廚娘，忠實的教徒。
達雅·柯察金娜(愛稱：達尤莎)——女工，保爾的妻子。
冬妮婭·圖曼諾娃——保爾少年時的女友，林務(wù)官的女兒，保爾的初戀情人。
德米特里·杜巴瓦——共青團區(qū)委書記，托派。
沃洛佳·圖夫塔——共青團省委登記分配部部長，托派。
茨韋塔耶夫——鐵路工廠團委書記，托派。
瓦西里神甫——烏克蘭社會革命黨黨徒，反革命分子。
維克托·列辛斯基——波蘭世襲貴族，中學(xué)生，告密者，叛徒。
彼得留拉——白匪頭領(lǐng)，匪幫頭子，貴族。
杜曼諾夫——冬妮婭的父親，林務(wù)官。
涅利·列辛斯卡婭——波蘭世襲貴族，維克托的姐姐。
pavelkorchagin保爾·柯察金人物形象。
保爾——《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說最大的成就，就是成功地塑造了保爾.柯察金這個在布爾什維克黨的培養(yǎng)下，在革命烽火和艱苦環(huán)境中鍛煉出來的共產(chǎn)主義新人的典型形象。他以愛憎分明的階級立場、崇高的道德風(fēng)貌、高昂的革命激情、奇跡般的生命活力和鋼鐵般的堅強意志，譜寫著把一切獻給黨和人民的壯麗詩篇。
保爾是一個自覺的、無私的革命戰(zhàn)士，他總是把黨和祖國的利益放在第一位。在那血與火的戰(zhàn)爭年代，保爾和父兄們一起馳騁疆場，為保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)而努力，同外國武裝干涉者和白匪軍浴血奮戰(zhàn)，表現(xiàn)了甘愿為革命事業(yè)獻身不怕犧牲的精神。在那醫(yī)治戰(zhàn)爭創(chuàng)傷，恢復(fù)國民經(jīng)濟的艱難歲月中，他又以全部熱情投入到和平勞動之中。雖然他曾經(jīng)金戈鐵馬，血染疆場，但他不居功自傲，也沒有考慮個人的名利地位，只想多為黨和人民做點事情。黨叫他修鐵路，他去了;黨調(diào)他當團干部，他去了，而且都是豁出命來干。為了革命，他甚至可以犧牲愛情。他愛麗達，但受“牛虻”的影響，要“徹底獻身于革命事業(yè)”，所以按照“牛虻”的方式來了個不告而別。在全身癱瘓、雙目失明后，他生命的全部需要，就是能夠繼續(xù)為黨工作。正像他所說的：“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭!”
保爾更是一個剛毅堅強的革命戰(zhàn)士，他在人生各個方面都經(jīng)受住了嚴峻的考驗。在敵人的嚴刑拷打面前，他堅貞不屈;在槍林彈雨的戰(zhàn)場上，他勇往直前;在與吞噬生命的病魔的搏斗中，他多次令死神望而卻步，創(chuàng)造了“起死回生”的奇跡。尤其是他在病榻上還奮力向藝術(shù)的殿堂攀登的過程，表現(xiàn)了一個革命戰(zhàn)士鋼鐵般的意志所能達到的最高境界。
保爾又是一個于平凡見偉大的英雄人物。在他的履歷表中，沒有什么驚天動地的偉大業(yè)績，他總是從最平凡的小事做起。面對疾病的沉重打擊，他也曾產(chǎn)生過自殺的念頭，而且就是在他與病魔抗爭的英雄主義激情中，他包含有“左派”幼稚病的危險。保爾后來也終于認識到他不愛惜身體的行為不能稱之為英雄行為，而是一種任性和不負責(zé)任。因此，保爾是偉大的，也是平凡的`，他是在革命的烈火中逐漸歷煉成熟起來的鋼鐵戰(zhàn)士，是一個有血有肉的、讓人感到親切的榜樣式人物。
保爾性格：他有為理想而獻身的精神，鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質(zhì)。
保爾又是以作者自己為原型塑造出來的帶有自傳性質(zhì)的典型形象，作家是以自己的生活經(jīng)歷和真情實感為基礎(chǔ)來描寫保爾的。因此，保爾的動人事跡不是藝術(shù)上的虛構(gòu)，而基本上是真人真事，惟其真實，所以更加感人。但作者又反對把這部小說完全看成作家的自傳，因為“這是小說，而不是傳記”。他在保爾身上集中了他同時代許許多多同類人物的思想和性格特征，運用了典型化的手法。他說：“在這本書中，我寫的不是保爾.柯察金一個人,而寫的是千百萬柯察金，是為了爭取自己的幸福而奮身投入戰(zhàn)斗的千百萬男女!”保爾的形象既是自傳性的，更是梗概性的，是社會主義青年一代中最光輝最典型的代表。
冬妮婭——保爾初戀對象，她是一個林務(wù)官的女兒。她純潔善良，美麗動人。她曾把《牛虻》這部小說介紹給保爾看。這部書啟發(fā)了他的思想。她是在偶然的相遇里認識保爾柯察金的，由于他的倔強和熱情，她不自覺地喜歡他，而愛他。但由于階級出身的關(guān)系，她沒有和當時許多的青年一樣去參加保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的偉大斗爭。
朱赫來——共產(chǎn)黨員，一個堅強的紅軍戰(zhàn)士，勇敢、機智，善于領(lǐng)導(dǎo)和組織群眾，他在革命斗爭中很好地團結(jié)了廣大的工人和教育了無數(shù)的青年，保爾就是深受他的教育和培養(yǎng)而成長起來的。
阿爾焦姆——他是保爾的哥哥，一個火車司機，鉗工，市蘇維埃主席。他具有工人階級的高貴品質(zhì)，和敵人進行了不懈的斗爭，他是朱赫來最好的助手。
麗達——一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，保爾真正深愛的對象。她漂亮、機智，打扮簡單而干練，心地善良而堅定。她酷愛工作，善于出謀劃策，能夠積極應(yīng)對突發(fā)事件，不讓私人的感情影響工作大局。她愛憎分明，熱愛自己所信仰的共產(chǎn)主義，與保爾志同道合，配合默契。
主題思想。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部描寫新人成長歷程和揭示新人優(yōu)秀品質(zhì)的優(yōu)秀小說。當一位英國記者問作者為什么以《鋼鐵是怎樣煉成的》為書名時，奧斯特洛夫斯基回答說：“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的。只有這樣它才能成為堅硬的，什么都不懼怕，我們這一代人也是在這樣的斗爭中、在艱苦的考驗中鍛煉出來的，并且學(xué)會了在生活面前不頹廢?！边@個書名，形象地概括了他所要表達的思想內(nèi)容;自己這一代人的成長道路和思想性格。
通過保爾的成長道路，小說告訴人們，一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時候，才會創(chuàng)造出奇跡，才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士。革命者在斗爭中百煉成鋼，這是小說的一個重要主題。通過揭示保爾為了黨和人民的事業(yè)，敢于戰(zhàn)勝任何艱難困苦的剛毅性格，小說形象地告訴青年一代，什么是共產(chǎn)主義理想，如何為共產(chǎn)主義理想去努力奮斗。革命戰(zhàn)士應(yīng)當有一個什么樣的人生，這是小說的又一主題。保爾在憑吊女戰(zhàn)友娃蓮的墓地時所說的那段話，就是他的共產(chǎn)主義人生觀的自白，也是對小說這一主題的闡發(fā)：“人最寶貴的東西是生命，生命對于我們只有一次。一個人的生命應(yīng)當這樣度過;當他回憶往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，他能夠說：‘我整個的生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。’”可以這樣來概括小說的主題思想：人的一生應(yīng)當像保爾那樣去度過。
中國大學(xué)生年度人物事跡材料篇七
我是經(jīng)濟管理學(xué)院11級工業(yè)工程一班的xx，現(xiàn)擔(dān)任團支書及我院團委組織部團活辦公室主任的職務(wù)。因為較好的組織能力，工作勤懇認真，我深受老師和同學(xué)的信任。
我時刻銘記自己是一名光榮的共青團員，處處嚴格要求自己，積極參加團內(nèi)組織的活動。作為團支書，我以身作則，自覺履行團員義務(wù)，也向黨提交了入黨申請書，并通過我不懈地努力，現(xiàn)已是一名光榮的預(yù)備黨員。一年多來，已帶領(lǐng)我支部組織策劃了15次團日活動，形式新穎各異，積極弘揚社會主義道德風(fēng)尚，連續(xù)兩學(xué)期榮獲院精品團活。其中，于3月學(xué)習(xí)雷鋒活動月與秦皇島海港區(qū)共青團委員會及xxx交警支隊聯(lián)手共同開展了為期3天的團活，以“弘揚雷鋒精神，傳承感恩教育”為主題，并走進了橋東里小學(xué)的課堂，曾被燕大青年報以及院管理之聲報道，并獲精品團活。我一直努力做好班級文化建設(shè)，為班級同學(xué)營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，增強班級成員的集體榮譽感。通過將近兩年的.團支書工作，在加強了支部內(nèi)交流學(xué)習(xí)的同時，我也在不斷的成長進步，收獲了很多寶貴的經(jīng)驗。
自大一加入院團委組織部后，我一直熱衷于團組織的各項事務(wù)工作，積極向?qū)W姐學(xué)長學(xué)習(xí)，通過我勤懇的工作和不斷的努力，于大二正式成為院團委組織部團活辦公室主任，協(xié)助團委老師定期召開團支書例會，組織全院各支部每月按時開展主題團日活動，使主題團日活動逐步成為我院團委活動一大特色。期間，組織策劃了“情暖校園，詩暖人間”原創(chuàng)詩文朗誦大賽、“十八大”系列活動等，豐富了全院團員的課余生活，營造了良好的校園文化，也使我的工作能力得到了很大的提高。
我是一個積極樂觀、奮力拼搏的女孩，骨子里有著一股不服輸?shù)膭艃?。在校就讀的將近兩年的時間里，我學(xué)習(xí)態(tài)度端正，善于總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗，并在課余時間積極輔導(dǎo)同學(xué)進行學(xué)習(xí)，幫助同學(xué)們克服學(xué)習(xí)的各方面的困難。通過不懈努力，在學(xué)業(yè)方面也取得了優(yōu)異的成績，近兩學(xué)期學(xué)業(yè)及綜測排名均保持在班級及專業(yè)第一，連續(xù)三次榮獲校一等獎學(xué)金，并獲―燕山大學(xué)十佳團支書，―燕山大學(xué)優(yōu)秀團員，2011―20經(jīng)濟管理學(xué)院優(yōu)秀團員以及經(jīng)濟管理學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部、2012―院優(yōu)秀團干部等榮譽。在學(xué)習(xí)專業(yè)課程之余，還不斷進行文學(xué)創(chuàng)作，鐘愛詩文，至今已在院報發(fā)表兩篇文章。平時日常生活中，我性格開朗活潑、待人隨和的個性讓我與同學(xué)之間形成較好的朋友關(guān)系，我充分發(fā)揮自己較強的人際交往能力，積極與和周圍宿舍同學(xué)交流，這期間不僅鍛煉了我的溝通能力、團隊協(xié)作能力，而且還使我更加自信開朗、成熟穩(wěn)重。
身為一名共青團員，我有著一種“我是團員我光榮”的驕傲自豪感，有夢想就有未來，為夢想，新出發(fā)。
中國大學(xué)生年度人物事跡材料篇八
林xx，男，中共黨員，城市學(xué)院2012級資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)學(xué)生，現(xiàn)為鹽城師范學(xué)院大學(xué)生科技協(xié)會干事，班級團支部書記。
他學(xué)習(xí)認真刻苦，成績優(yōu)秀，曾多次獲一等獎學(xué)金及校優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生等榮譽稱號，榮獲江蘇省鹽城市2013年度無償獻血先進個人、鹽城市首屆創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽三等獎、鹽城師范學(xué)院“五四”優(yōu)秀共青團干部、鹽城師范學(xué)院學(xué)風(fēng)競賽月先進個人等表彰。他思想上進，認真學(xué)習(xí)黨的各項方針政策，積極參加組織的各種會議活動。他助人為樂，解人所憂,受到老師、同學(xué)的一致好評。
在志愿服務(wù)的道路上，林楨同學(xué)用實際行動展現(xiàn)了屬于他的青春風(fēng)采。作為鹽城師院學(xué)生，林楨同學(xué)樂于奉獻，不求回報。在鹽城市創(chuàng)建衛(wèi)生文明城市過程中，他主動報名參加義務(wù)勞動，和同伴一起對鹽城市亭湖區(qū)毓龍街道海龍路社區(qū)進行全面衛(wèi)生清潔，清掃了走廊中的地面，鏟除了樓道內(nèi)的`廣告，鹽城師范學(xué)院紅色坐標對他們團隊進行專題新聞報道;當?shù)弥壳皣鴥?nèi)血源相對不足，青年人血液更健康，且獻血可以幫助更多需要幫助的患者，他先后在鹽城市參加四次獻血活動，被鹽城市無償獻血辦評為2013年度無償獻血先進個人，同時他還鼓勵家人參與到獻血的隊伍中;學(xué)校每年三月份舉辦奉獻杯志愿活動，他協(xié)同學(xué)院、組織班級開展各類活動，曾在鹽城市毓龍街道舉辦防霧霾知識宣講，向過路群眾、社區(qū)居民講解霧霾的形成及如何預(yù)防，使幾百人從中受益，到鹽城市新洋學(xué)校開展關(guān)愛留守兒童活動，耐心向他們詢問生活上的難題，及時幫助他們向老師反映，并實行定期聯(lián)系制度，積極為他們提供力所能及的幫助，解決當前留守兒童思想、學(xué)習(xí)上的困惑。
作為社會一份子，林楨同學(xué)牢記自己是一名新時期的大學(xué)生。作為江蘇省海安縣義工聯(lián)合會一份子，他利用假期時間主動參加聯(lián)合會的各類活動，曾于2012年暑期參加“海安縣義工嘉年華”大型義賣活動，烈日炎炎，他頂著酷暑配合其他成員，共同組織義賣，取得善款8000多元，并將所籌善款用于成立助學(xué)基金，海安縣電視臺曾針對此活動進行相關(guān)報道;同時，他還參加了2013年海安縣人武部的征兵宣傳活動，當時正值我國第一次由冬季征兵轉(zhuǎn)為夏季征兵，很多群眾并不了解情況，他會同幾位同學(xué)，一起向畢業(yè)回家的學(xué)生介紹宣傳征兵的相關(guān)政策;今年，他通過一系列考核，最終成為鹽城市海鹽博物館志愿者，在志愿活動中，他積極向前來觀光的游客介紹鹽城。
為了讓自己幫助更多的人，在平時，他認真刻苦學(xué)習(xí)，將獲取到的獎學(xué)金積攢下來。其次，課余時間里，他通過在宿舍的樓道內(nèi)撿拾塑料瓶，將它們賣到廢舊品回收站，所得錢款均已用于幫助更多需要幫助的人。除此之外，林楨同學(xué)還利用寒暑假期間，參加社會兼職工作，既獲得了相應(yīng)的報酬，又學(xué)習(xí)到了相關(guān)的社會經(jīng)驗。這些錢雖然是一筆小數(shù)目，卻能在關(guān)鍵的時候給人雪中送炭，讓那些需要幫助的人感受到溫暖。
同時，他還積極參加社會組織的各項志愿活動，在南通慈善網(wǎng)站上看到南京人口干部管理學(xué)院龔春燕患有白血病，在了解情況后立即捐助了錢款，并發(fā)信息祝愿該同學(xué)樂觀向上，勇敢戰(zhàn)勝病魔;當在學(xué)院qq群中看到音樂學(xué)院楊宏同學(xué)因病不幸去世，他積極到班級宣傳該事件，希望班級同學(xué)能夠?qū)υ撏瑢W(xué)給予幫助。
中國大學(xué)生年度人物事跡材料篇九
__，女，漢族，1986年12月26日出生。現(xiàn)就讀于阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院基礎(chǔ)部初教07302班。自入校以來，我沒有絲毫放松對自我的要求，在思想、生活、學(xué)習(xí)和工作上更加嚴格要求自我，經(jīng)過不懈的努力、師長的關(guān)懷以及同學(xué)的幫忙，取得了必須的成績。
思想上堅持四項根本原則，擁護改革開放，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)重要思想，正確貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級的決定，能處理好個人與國家、團體的關(guān)系。她認真參加團支部組織的每次學(xué)習(xí)與討論，深刻體驗到了作為一名預(yù)備黨員的光榮和職責(zé)。同時滿懷熱情地閱讀了馬克思、恩格斯等人的著作和xx大報告，爭取用先進的理論來武裝自我，使自我在思想上到達更高的境界。在班級、學(xué)校、在生活中，我時刻以黨員的標準嚴格要求自我，能夠起到模范帶頭作用。平時關(guān)注一些信息途徑，經(jīng)過這些方式了解國家和黨中央的一些新政策和文件，以此來時刻堅持自我的“先進行”。不僅僅如此，我還給同學(xué)們宣傳一些重要信息，讓同學(xué)們關(guān)注國家大事。并經(jīng)常與同學(xué)們展開討論，交流想法，學(xué)習(xí)他們好的思考方式，相互學(xué)到好的知識。
在生活上，我進取樂觀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)，努力實踐作為一名預(yù)備黨員的義務(wù)，真正起到了先鋒模范的作用。并努力培養(yǎng)各種興趣愛好，拓展自我的知識面和交際面。平時注重勤儉節(jié)儉，因為我明白雖然此刻我們國家全民的整體生活水平已經(jīng)有很多提高，可是作為一名當代大學(xué)生，我們要時刻準備好做國家的接班人，既然我們此刻還不能做偉大的貢獻，那么就應(yīng)當從身邊開始，從身邊做起。我也盡最大努力帶動身邊的人，讓每個人都意識到自我的力量，培養(yǎng)大家樂于助人的好精神。在班級我尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，也努力用自我進取向上的心態(tài)去影響周圍的同學(xué)。并樂于助人，主動幫忙身邊有困難的同學(xué)。平時我構(gòu)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。從不遲到、早退。并且堅持體育運動，堅持身體健康.
在工作上我嚴格要求自我，為同學(xué)們帶頭做表率，樹立起一個自立、自強、爭做合格大學(xué)生的典范。進取配合教師、同學(xué)，認真負責(zé)完成各項工作。默默無聞的工作作風(fēng)，進取的工作心態(tài)和很強的職責(zé)感，讓我贏得了同學(xué)教師的好評。在班級，我也主動接近不太愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，期望經(jīng)過自我的努力，喚起他們對學(xué)習(xí)的重視。而班級的學(xué)習(xí)氣氛很好，同學(xué)們相互幫忙，在這樣的氣氛下，我相信經(jīng)過努力，必須會取得更好的成績。我在工作期間，對待每一件事都是認真負責(zé)、扎實肯干;對待工作一絲不茍，做到公正廉明，進取發(fā)揮橋梁作用;并且一向以感恩的心去對待生活、對待學(xué)習(xí)、對待工作。
“學(xué)問未必全在書本上”學(xué)好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中，學(xué)習(xí)與本事并重。所以，我一向?qū)ψ晕乙笠皩W(xué)以致用”、“理論聯(lián)系實際”。在校期間我參加系里組織的小組學(xué)習(xí)利用課余時間學(xué)習(xí)漢語的活動，假期還參加學(xué)院組織的社會實踐活動。經(jīng)過五年的學(xué)習(xí)與工作，使我積累了許多寶貴的經(jīng)驗，從而大大提高了我的組織本事、協(xié)調(diào)本事、交際本事和處事應(yīng)變本事。
“千里之行，始于足下”，我認為我曾擔(dān)任過的職務(wù)，對我走向社會起到了一個橋梁作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，對我走向教育事業(yè)奠定了基礎(chǔ)。這也使我真正的感到為之奮斗，努力的目標是什么讓我的途程有了一個驛站，走路的步伐更加穩(wěn)健，到達目的的信心更加堅定!
中國大學(xué)生年度人物事跡材料篇十
四年前，他懷揣夢想和堅定的信念踏進__大學(xué)的校門，繼續(xù)他的追夢路。四年里，他用不懈的追求和努力讓夢想的種子生根發(fā)芽茁壯成長。四年后，他已經(jīng)是廣西__藝術(shù)劇院的主要演員，參演即將在全國巡回演出的舞劇《侗》，并出演主角。他，就是音樂舞蹈學(xué)院133班的仇__。
伯樂相馬璞玉打磨。
仇__高二的時候才正式接觸舞蹈，相對于從小就有扎實的舞蹈基礎(chǔ)的同學(xué)，這個年紀已經(jīng)是十分晚了。
說起自己的舞蹈之路，仇__心中也有些感慨。特長本是表演與唱歌的他，走向舞蹈之路是一種機緣巧合?！爱敃r我的啟蒙老師——畢業(yè)于北京舞蹈學(xué)院的劉老師，為他的舞蹈班選人，我被他一眼相中了，老師覺得我的外形身高等都十分適合跳舞。放棄堅持多年的表演特長，一切從零開始，做出這個決定是十分艱難的。但仇__說：“既然有這樣一個機會又十分適合自己，我覺得我就應(yīng)去嘗試一下，我是一個個性熱愛挑戰(zhàn)的人。”經(jīng)過慎重的思考，仇__決定開始學(xué)習(xí)舞蹈。剛開始學(xué)習(xí)的時候是最痛苦的，十幾歲的年紀全身筋骨已經(jīng)長成，重新開始拉伸是一個艱難痛苦的過程，但是仇__還是選取了堅持。
剛開始學(xué)習(xí)舞蹈的那幾年，身邊的朋友也總是用異樣的眼光看著他，不理解一個男生為什么要去學(xué)舞蹈。談起那段時光，仇__似乎有很多的話要說。他表示，自己是那種一旦堅定了目標就不會再改變的人，會一步一步朝著既定的那個方向努力，雖然這一路很辛苦，卻從來沒有想過放棄。仇__說：“我只有一個堅定的念頭：要透過自己的努力，用舞蹈考上自己理想的大學(xué)，用舞蹈證明自己的實力?！币舱沁@樣的信念，讓他以優(yōu)異成績考入__大學(xué)?；叵肫疬^往，仇__十分感謝他的啟蒙老師劉老師，“因為有他的支持，才會有此刻的仇__?！背餩_說，“我覺得舞蹈不僅僅能夠鍛煉身體，更重要的是十分磨練人的意志。如果能夠把舞蹈學(xué)好并堅持下來，我覺得以后自己做什么事情都會有毅力和恒心。”
行程至遠砥礪前行。
步入了大校園園，仇__對舞蹈的追求也一刻沒有松懈。除了上課，仇__也總會去練功房練習(xí)基本功，不斷增強自己的舞蹈潛力，讓自己的基礎(chǔ)更加扎實。由于舞蹈需要很大的體力支撐，仇__會在閑暇的時候和朋友一塊打籃球來增強體力。在練舞的過程中仇__受過很多傷，讓他印象最深的一次就是在上課跳舞的時候把腳崴了，當時站都沒法站起來，事后腳腫了一個多月。即便如此，他也從未缺席過任何一堂課。他說：“我熱愛舞蹈，那段時間腳真的很痛，但我還是期望能參與每一堂課，就算是見習(xí)我也是開心的。一個月后，用力跳舞腳還是會痛，我依然選取忍受，因為熱愛舞蹈，這點疼痛已經(jīng)微不足道了?！?/p>
因為形象好，跳舞感覺好而且個性認真，老師們也個性喜歡仇__。音樂舞蹈學(xué)院史展老師說：“仇__是一個十分聰明的孩子，條件和形象個頭都不錯，在校期間代表校園出去參加了幾十場演出和比賽。唱歌也不錯，是一個多才多藝的學(xué)生。眼看要畢業(yè)了，自己主動找工作、面試，對自己的未來十分有規(guī)劃，也敢于創(chuàng)新和挑戰(zhàn)。另外這孩子也十分熱心仗義，自己聯(lián)系工作的同時，還幫忙同學(xué)聯(lián)系工作?！?/p>
仇__的這份熱心仗義，源于他對舞蹈專業(yè)的熱愛和對班群眾的職責(zé)。史展老師說：“大四上學(xué)期排練畢業(yè)晚會期間，仇__也會見縫插針地練功去準備藝術(shù)團的面試。期間他和我聊天的時候還告訴我，他期望自己能夠獲得這份工作，用事實證明自己的潛力，期望自己能夠在專業(yè)的道路上堅定地走下去，也想向大家證明，作為音133班的成員，我們都是一群努力而熱愛舞蹈的人，我們是十分優(yōu)秀的群眾?！?/p>
談到幫忙同學(xué)找工作，仇__顯得個性云淡風(fēng)輕：“只是不想聽到他們說畢業(yè)了以后就回家，找一個十分普通的工作。我覺得既然學(xué)了這個專業(yè)就要有所用，而且我覺得還有很多十分優(yōu)秀有潛力的同學(xué)不該被埋沒。我在找工作的時候留意了四五個招聘的舞團，鼓勵他們?nèi)L試?！?/p>
“仇__是個個性好的人，挺開朗活潑的。雖然愛玩，但是干正事的時候一點也不含糊，練舞學(xué)習(xí)的時候個性認真。個性熱心，也很愛交朋友，是一個很用心向上的人?！蓖瑢W(xué)們這樣評價他，他自己也說：“我是一個很陽光開朗的人，我覺得世界上沒有什么事情大不了的，我總是想著用心向上的那一面，我期望傳遞給大家的都是正能量?！?/p>
在校期間，仇__代表校園參加了眾多賽事，獲得了山東省第十屆青少年舞蹈大賽二等獎、山東省科技博覽會大賽一等獎、泰山文藝大賽一等獎等獎勵，也在校內(nèi)作為領(lǐng)舞參演了舞劇“蓮花”，用汗水和努力向大家證明了他的實力。
你若盛開清風(fēng)自來。
仇__大四就開始留意各種舞團之類的招聘，最后選定了兩個舞團進行面試。所以在上學(xué)期期末準備畢業(yè)舞會的同時，他還要準備北京一個商業(yè)舞團和廣西__藝術(shù)劇院的面試，最后在眾多面試者里脫穎而出同時被兩個舞團錄取了。
仇__再次面臨選取：一個是北上廣大城市里的商業(yè)伴舞，雖然職業(yè)普通卻因為在繁華的大城市而有了更多向上的機會，一個是普通城市里自己十分仰慕的著名編導(dǎo)家張繼鋼老師編導(dǎo)的舞劇，讓他能更深刻地感受到藝術(shù)的魅力，深思熟慮下他選取了后者。仇__認為，善于積累經(jīng)驗、追求藝術(shù)，才是一個專業(yè)舞者應(yīng)有的素質(zhì)。對于他的選取，仇__的啟蒙老師劉老師很認同。他說：“年輕人就就應(yīng)多學(xué)習(xí)，不要太急功近利，要學(xué)會積累厚度，厚積薄發(fā)?！?/p>
三月中旬就要在全國巡回演出了，仇__的時間十分緊張。每一天都練習(xí)十幾個小時，有時候還要加班排練，但他很快樂。仇__說：“其實剛來的時候我也很多地方都跟不上，但是慢慢學(xué)，勤奮練習(xí)就基本能夠搞定，要想在舞劇中有突出的位置表演就是要這樣一步步慢慢來的。沒有誰能一步成功?！?/p>
問及初到南方的舞團工作是否不適應(yīng)，他笑著說道：“大學(xué)期間我就獨自旅行了很多地方，北方大多數(shù)城市我都去過了，我喜歡嘗試不同的事物，所以這也是我選取廣西__藝術(shù)劇院的原因之一。剛開始進入舞團工作不適應(yīng)是在所難免的，但是人生總有很多不適應(yīng)，無論是在學(xué)習(xí)還是工作中，需要的都不是它們?nèi)ミm應(yīng)你，而是你去調(diào)整適應(yīng)它?！?/p>
介紹起他即將表演的舞劇《侗》，仇__興致勃勃：“這個舞劇是由國家一級導(dǎo)演，中國當代著名編導(dǎo)家張繼鋼老師編導(dǎo)的，透過舞蹈來表現(xiàn)侗族人民的文化習(xí)俗，民族風(fēng)情，給大家?guī)聿灰粯拥奈幕惺??！?/p>
“nothingisimpossible?！背餩_如是說，“我覺得人生就是需要去闖一闖，人生充滿了挑戰(zhàn)，而且我有很明確的目標。在藝術(shù)團這段時間邊排練邊學(xué)習(xí)，可能會準備考研，在積累了豐富的舞臺經(jīng)驗以后，再去北上廣開始新的挑戰(zhàn)。學(xué)得越多，平臺就會越高。我相信我順著這個目標堅定地走下去，必須會越來越好。”
不畏困難，堅毅前行，朝著自己的目標一步一步邁進?！拔移谕丝棠軌?qū)ξ磥淼淖约赫f感謝你此刻的努力，所以我更要努力地去實現(xiàn)我的夢想?！背餩_用堅定的信念、執(zhí)著的斗志，在付出中，在汗水中，在堅韌中，逐漸接近夢想的彼岸!
中國大學(xué)生年度人物事跡材料篇十一
___，男，中共黨員，__工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理工程系國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)大三年級42071班學(xué)生。
個人先進事跡。
___曾當任__工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理工程系團總支學(xué)生會宣傳部部長，大一市場營銷專業(yè)41082班的助理輔導(dǎo)員，42071班的學(xué)習(xí)委員。先后被評為系級“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀助理輔導(dǎo)員”，院級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽稱號，并于20__年10月獲得“國家獎學(xué)金”、于20__年4月獲__省“省級三好學(xué)生”，于20__年10月獲得“國家勵志獎學(xué)金”。
___同學(xué)自入學(xué)以來進取參加學(xué)校組織的各項學(xué)校文化活動，遵守校規(guī)校紀，樂于幫忙同學(xué)，關(guān)心他人，在各方面表現(xiàn)突出，事事能起到模范帶頭作用，是學(xué)院管理工程系學(xué)生干部的骨干力量，學(xué)習(xí)成績在本專業(yè)一向名列前茅，是同學(xué)們心中的好同學(xué)，好干部，也是教師心目中的一名優(yōu)秀學(xué)生。
一、思想――嚴謹創(chuàng)新。
在工作中他態(tài)度嚴謹，敢于創(chuàng)新;在生活中樂于助人，相互幫忙;在思想上熱愛黨，熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動。
身為中共黨員的他，不僅僅在行動上，更在思想上緊密的團結(jié)在黨組織周圍。認真學(xué)習(xí)重要思想，在學(xué)習(xí)“xx大報告及會議精神”期間，他認真學(xué)習(xí)，并身體力行，從身邊的小事做起，以自我的實際行動進取宣傳、貫徹“xx大報告及會議精神”。
二、學(xué)習(xí)――刻苦鉆研。
他勤奮努力、好學(xué)上進。剛進大學(xué)時，由于學(xué)習(xí)方式和方法都與以前不相同，一開始他有不適應(yīng)，可是很快在教師和同學(xué)的幫忙下，他進取調(diào)整自我的心態(tài)和學(xué)習(xí)方法，努力上進。課前，他對將要學(xué)習(xí)的知識認真預(yù)習(xí)，對他一時弄不清楚的地方用筆標出;課堂上，他虛心聆聽教師的諄諄教誨，認真地做筆記;課下他細心地整理課堂筆記，并認真地完成教師布置的作業(yè)，進行必要的復(fù)習(xí)與鞏固。此外在課下，他還耐心地幫忙那些在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，努力提高他們對自我學(xué)習(xí)的認識與興趣。功夫不負有心人，經(jīng)過兩年刻苦努力，他于大三獲得國家勵志獎學(xué)金。
他本著以“學(xué)習(xí)為中心，全面發(fā)展”的原則，在努力學(xué)好基礎(chǔ)課專業(yè)理論課的同時，進取培養(yǎng)個人特長、鍛煉社會實踐本事。業(yè)余時間，他還廣泛涉獵了其他學(xué)科與文化修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，進取拓寬自我的知識面，提高自身素質(zhì)的同時，與專業(yè)知識融會貫通，構(gòu)成了自我的知識結(jié)構(gòu)。為了提高綜合素質(zhì)，他進取參加鍛煉和各種社會實踐活動，一方面盡自我所學(xué)的知識回饋社會、回報學(xué)校的培養(yǎng)，另一方面豐富自我的經(jīng)驗，為以后的工作學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。為適應(yīng)當今社會人才的需求，特做了準備：扎實的專業(yè)知識為他以后的工作、學(xué)習(xí)供給了良好的條件。經(jīng)過他自我的努力學(xué)習(xí)和實踐，他已經(jīng)熟練掌握了所學(xué)的專業(yè)知識，基本具備了用理論知識解決實際問題的本事。
三、工作上――竭盡全力。
該生自加入系團總支部、班委會以來，本著“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的工作宗旨，始終以求真務(wù)實的態(tài)度嚴格要求自我，踏踏實實做事，勤勤懇懇做人，進取參與學(xué)生工作。在班級工作上他一向兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。從入學(xué)至今他一向擔(dān)任班級的學(xué)習(xí)委員，所創(chuàng)的成績是顯著的，在他所在的大一的第二學(xué)期英語4級經(jīng)過9人，大二第一學(xué)期2人經(jīng)過了英語6級，班級的英語三級過級率到達了全院最高，這些都得到了教師的好評。
在大二擔(dān)任系部宣傳部部長，在工作中踏踏實實，負責(zé)了系部的全部的宣傳工作，在這期間組織設(shè)計了系部開展活動的各項舞臺背景，取得了完美的效果，得到了教師和同學(xué)的一致好評，并在20__年獲得了“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號。其工作業(yè)績和工作表現(xiàn)都很顯著。作為助理輔導(dǎo)員，其所帶的41082班也創(chuàng)下了佳績，獲得了08年度大一“優(yōu)秀班級體”的榮譽稱號，加上他自身的學(xué)習(xí)成績比較好，他經(jīng)常利用晚自習(xí)的時間對他所帶的大一班級進行專業(yè)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)，這些都讓教師十分欣賞和佩服。
當他在工作中出現(xiàn)問題時能及時、徹底的開展批評與自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點和錯誤，堅持樂觀向上，進取進取，具有永不退縮的精神。
四、生活上——全身心投入。
工作中，認真負責(zé)創(chuàng)新，成績顯著。在擔(dān)任班級團之書的三年時間里，他認真負責(zé)，全力協(xié)助團委及學(xué)生會的工作。在舉行每次學(xué)生干部例會時，并協(xié)助每一位學(xué)生干部完成每一項交代的任務(wù)。定期召開班會，傳達學(xué)校及學(xué)院的新聞和活動信息，聽取大家的意見;認真負責(zé)，配合好輔導(dǎo)員的工作，及時向輔導(dǎo)員反映班級信息，使輔導(dǎo)員及時準確地掌握班級情景，協(xié)調(diào)好教師與同學(xué)之間的關(guān)系。他以身作責(zé)，尊師守紀，以最大的誠意，盡最大的努力干好各項團體工作。進取參與班級工作，認真做好班級工作，勞動態(tài)度端正，以一名黨員的標準嚴格要求自我，鞭策自我。并進取參加各個學(xué)院舉行的各項活動。由于工作認真負責(zé)，20__-20__學(xué)年被系里評為“優(yōu)秀團員稱號”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”;20__-20__學(xué)年被系里評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
20__—20__學(xué)年，被選拔擔(dān)任08級房地產(chǎn)金融與估價專業(yè)47082班的助理輔導(dǎo)員，我認真、細心、負責(zé)，協(xié)助該班級輔導(dǎo)員處理班上的日常事務(wù)，學(xué)習(xí)上，與他們分享自我的一些好的學(xué)習(xí)方式方法，生活里，深入學(xué)生中，了解他們的思想變化，幫忙學(xué)弟學(xué)妹走出困境。課余，我?guī)ьI(lǐng)該班級學(xué)生進取參加有益的活動比賽與此同時，我組建處理了管理工程系助理輔導(dǎo)員聯(lián)合會并被選舉聘為該組織的副秘書長，進取配合系學(xué)管教師對學(xué)生的思想教育工作，同時配合08級輔導(dǎo)員開展對學(xué)生的工作，成功的架起了教師與學(xué)生之間的這座橋梁。
在大學(xué)里，使他體會最深的是自學(xué)本事和做人的本事。在這3年中，他努力提高自我的自學(xué)本事，在實踐中檢驗知識并不斷發(fā)現(xiàn)自身弱點。3年的大學(xué)生活，給了他許多鍛煉機會，讓他從實踐中不斷吸取成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)，與初為大學(xué)生相比，今日的他更能沉著、冷靜地應(yīng)對問題，分析問題，解決問題。
黃__同學(xué)個人成長、成才感悟。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，這是我最最深刻的體會。在__工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的每一件事我都會把它當做我的事業(yè)做，異常是我的工作，我的學(xué)習(xí)，我的為人處事，我真正的做到了“在大學(xué)里學(xué)的并不只是專業(yè)，更重要的是做人”。當然我還要感激我最最敬愛系部領(lǐng)導(dǎo)、我的教師們對我的精心栽培，讓我深知“職責(zé)”的重要性，讓我領(lǐng)悟了“使命”的最深刻的內(nèi)涵。
一、定下航標，避免茫中使措。不管是學(xué)校學(xué)習(xí)還是學(xué)校生活我都會有完整的規(guī)劃和計劃，為自我定下近期目標和遠期目標，避免在學(xué)校的枯燥和無聊。
二、抓住機遇，讓自我的綜合本事得到鍛煉。大學(xué)的生活是豐富多彩的，進取的參加學(xué)生社團組織舉行的各種活動，讓自我的身心得到鍛煉，同時努力使自我成為學(xué)生干部，使自我的思想有使命和職責(zé)感!
三、就地取材，實現(xiàn)自我。充分利用學(xué)院供給的各種平臺，讓自我的才能得到展現(xiàn)，增加自我的信心，陶冶了自我的情操。
總之，處處從小事做起，不管要做的事多么不起眼，都萬萬不能忽視細節(jié)。作為一個優(yōu)秀學(xué)生就必須從學(xué)習(xí)、工作、思想、生活上各方面嚴格要求自我，以社會為導(dǎo)向，以社會為目的，充分利用學(xué)校的一切，以到達適應(yīng)社會為目標，這才是一個學(xué)生該做的。
中國大學(xué)生年度人物事跡材料篇十二
__同學(xué)自入學(xué)以來一向品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、本事突出，每學(xué)期均被評為校五星少年、全優(yōu)生，一向擔(dān)任班級中隊長職務(wù)。在學(xué)校、教師的關(guān)心、教育和幫忙下，在父母支持和自身的努力下，姜欣儀同學(xué)一向都很優(yōu)秀。她德智體美勞等各方面全面發(fā)展，能嚴格地要求自我，激勵自我，一向以來都在不斷地提高，并在許多方面都取得顯著的成績。
一、學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)秀。
姜欣儀同學(xué)在教師的教育和父母的關(guān)心下，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)專心，勤學(xué)善思，不懂就問，常主動與教師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，從中獲得了很多的提高。在教師的鼓勵和熏陶下，對源遠流長的中華文化十分熱愛，她養(yǎng)成了愛好閱讀的好習(xí)慣，較早便廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品，有效拓展了知識面，并注重學(xué)有所用和學(xué)習(xí)創(chuàng)新，勇于實踐，不斷進行寫作鍛煉。其中撰寫的作文習(xí)作《回報》發(fā)表在了《小作家》雜志上，平常經(jīng)常有習(xí)作發(fā)布在班級博客《實驗春暉》上。
經(jīng)過辛勤的努力，姜欣儀同學(xué)的學(xué)習(xí)成績始終名列班級前列，每個學(xué)期都被評為全優(yōu)生，在校數(shù)學(xué)競賽中也多次獲得佳績。
二、待人熱情，尊敬師長。
姜欣儀從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一向在行動中不斷實踐著自我的夢想，得到了教師和同學(xué)的好評，曾被評為德清縣“行為規(guī)范小標兵”。姜欣儀發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛教師，是她們給予了她知識，幫忙她成長，沒有教師的辛勤付出，就沒有她的健康成長和提高。
姜欣儀能真誠的對待每一位同學(xué)，對學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué)，她總是能及時地伸出援助之手，盡自我所能地幫忙他們。她以一顆真誠的赤子之心，換來了同學(xué)們的信任和支持，每一學(xué)年她都被同學(xué)推選為班級的中隊長。異常是在今年的“5·12”四川汶川大地震發(fā)生后，她不僅僅關(guān)心著災(zāi)區(qū)受難的人民，為他們悲痛流淚，并且拿出了自我積攢許久的零用錢，捐獻給災(zāi)區(qū)，表達了自我的一份愛心。
三、本事突出，工作出色。
姜欣儀同學(xué)從一年級開始一向擔(dān)任班級中隊長工作。對于學(xué)校大隊部布置的各項任務(wù)，她總是進取認真地去完成，力求快而好。在班主任教師的指導(dǎo)下，她組織了多次中隊活動，如跳蚤市嘗交通安全教育、稅法知識競賽等有意義的活動，不僅僅活躍和豐富了班級的文化生活，并且提高了班級的凝聚力。另外她進取出謀劃策，組織同學(xué)參加社會實踐活動，鍛煉本事，奉獻社會。
四、愛好廣泛，素質(zhì)全面。
姜欣儀不僅僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都很突出。在每一年的校田徑運動會上，都能看到她矯健的身影，在跳躍、在奔跑、在拼博，為班級爭取榮譽。經(jīng)過勤學(xué)苦練，她寫得一手端正秀氣的好字，每次出班級的黑板報時，她都進取畫報花、寫字，并且在縣寫字比賽中榮獲四年組三等獎。姜欣儀愛好音樂，樂感好，堅持利用課余時間練習(xí)電子琴。此外還參加了校合唱隊，其中小合唱《螢火蟲》還參加浙江少兒頻道《炫舞春天》的節(jié)目錄制。
__同學(xué)開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀的好少年。
中國大學(xué)生年度人物事跡材料篇十三
繼_年榮膺“人民楷模”國家榮譽稱號，朱彥夫又入選2021年度“感動中國年度人物”。
頒獎辭讓人淚目：生命于你不止一次，士兵于你不只是經(jīng)歷。沒有屈服長津湖的冰雪，也沒有向困苦低頭。與自己抗爭，向貧窮宣戰(zhàn)，一直在戰(zhàn)斗，一生都在堅守。人的生命應(yīng)當像你這樣度過?！?/p>
作為橫跨革命、建設(shè)、改革三大歷史時期的英雄模范，朱彥夫成為偉大中國精神的踐行者：從革命戰(zhàn)士到一級傷殘軍人，從農(nóng)村黨支部書記到退休老人，在每個不同的歷史時期，他都賦予了每個角色不同的先進事跡，這些事跡成為踐行偉大中國精神的一面光輝旗幟，彰顯著蓬勃向上的精神力量。
這樣的精神力量，感動了你我，也感動了中國。
溯源這樣的精神力量，繞不開長津湖戰(zhàn)役。長津湖精神里，有信仰和意志，有勇氣和力量，有犧牲和奉獻。正如朱彥夫，17歲的他在那場艱苦卓絕的戰(zhàn)役中失去了四肢及左眼，卻以長津湖精神書寫了波瀾壯闊的極限人生。
朱彥夫之所以能感動你我，是因為他的人生經(jīng)歷堪比一部精神史詩，甚至比電影還要精彩。他的先進事跡耳熟能詳，簡單的話語鏗鏘有力，“回看走過的一生，我不相信命，更不相信運。我相信自己的判斷，相信黨!只要信念不倒，精神不垮，什么都能扛過去”!
鏗鏘的話語，詮釋了朱彥夫身上肩負的使命感從何而來，朱彥夫在對偉大中國精神日復(fù)一日的踐行中，用人性的光輝照耀了我們心靈的天空，種下的信仰種子，在某些時刻破土發(fā)芽時，我們赫然會發(fā)現(xiàn)：朱彥夫不僅感動了你我，還指引我們做了很多曾經(jīng)認為自己絕對不會去做的事情。
這，就是榜樣的力量。
盡管朱彥夫偉大到同普通人有了距離感，但他的存在成為一種指引。這種指引，讓我們明白正確的價值判斷是什么。
這，也正是朱彥夫能夠感動中國的原因所在。
朱彥夫的人性光輝感動了中國，更感動著他生于斯長于斯的故土淄博。淄博先模人物輩出，典型人物不是朱彥夫一個人，而是一批人。這些先模人物有不同的先進事跡，卻有著共同的精神基因，挺起了淄博精神的脊梁。
一時艱難困苦，終將玉汝于成。感動了中國的朱彥夫讓淄博更篤信奮斗的意義，從而咬定目標、加力沖刺，圍繞淄博的戰(zhàn)略構(gòu)想，開拓高質(zhì)量發(fā)展路徑，心無旁騖、一往無前地拼搏奮斗，跑好我們這一代人的“跨越賽”。
中國大學(xué)生年度人物事跡材料篇十四
1996年，劉伯明在北戴河療養(yǎng)時，聽說要招航天員，當時對航天員也不太了解，但參加體檢心里很激動，因為“能當上飛行員就很神圣了，當宇航員，那是什么感覺”!
“當時只知道加加林和阿姆斯特朗。阿姆斯特朗的一句話一直激勵著我，我讀高中的時候，當時寫作文我就用過那句話：‘對個人來說，這只是小小的一步;但對人類來說，卻是一大步?！紫任覍Π⒛匪固乩蔬@種精神特別佩服，他把這件事定位在全人類的事業(yè)上，當時這句話給我啟發(fā)很大。后來對載人航天陸陸續(xù)續(xù)了解了一些，尤其是1986年‘挑戰(zhàn)者號’航天飛機的失事給我的印象很深。通過這幾次事件，我對載人航天比較了解了，而且認為這件事特別適合一個非常勇敢的人去執(zhí)行?！?/p>
神六任務(wù)地面陪同。
神六任務(wù)中，劉伯明入選了梯隊。雖然最終沒能上天，但他和戰(zhàn)友們一直在地面值班，陪同在天上飛行的費俊龍和聶海勝。
20__年10月12日深夜，太空中的聶海勝即將迎來自己41歲生日時，劉伯明從攝像機畫面里看到聶海勝的面部有些紅——“感覺如何?”
聶海勝回答：“很好。這么晚了，還不睡啊?”
劉伯明說：“你都不睡，我能睡嗎?”
回憶起這一幕時，劉伯明開心地笑了。在他看來，從神五到神七的每一次飛行任務(wù)，都是14名航天員共同完成的。
劉伯明是航天員中英語最好的一個，但他當年中考時的英語成績卻是零分。
他初三時的語文老師張述和說，劉伯明就讀的農(nóng)村初中，英語課只開半年，也沒有正規(guī)的英語老師。但，即使在一門課零分的情況下，劉伯明還是考入了縣里的重點高中，并從此在英語學(xué)習(xí)上格外下功夫。
“他連走路、干活時，都在背單詞。”父親說。
劉伯明和妻子張瑤都愛好體育，是鐵桿球迷，喜歡多種體育項目。凡是有世界級比賽，不管是晚上什么時間，兩人都會爬起來觀戰(zhàn)。劉伯明經(jīng)常沒有時間，張瑤就代飽眼福，回來再將精彩片斷講給劉伯明聽，而劉伯明也像聽評書似的陶醉在一旁。
中國大學(xué)生年度人物事跡材料篇十五
呂松，男，漢族，中共黨員，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)工程科學(xué)學(xué)院熱科學(xué)和能源工程系2017級博士研究生，2018年“第十三屆中國大學(xué)生年度人物”。
他發(fā)表sci論文9篇，全為本學(xué)科領(lǐng)域top期刊（其中8篇1區(qū)top，1篇2區(qū)top）；申請國家專利10項，目前已授權(quán)8項；主持中央高?；究蒲袠I(yè)務(wù)費基金2項，大學(xué)生/研究生創(chuàng)新項目5項，并參與多項導(dǎo)師國家國際重大基金項目；參與編寫本領(lǐng)域?qū)I(yè)著作2部，其中英文國際著作1部；擔(dān)任過《appliedenergy》、《energy》、《journalofrenewableandsustainableenergy》等期刊審稿人。
研究生期間，將自己的學(xué)術(shù)研究成果用于解決社會熱點問題，研發(fā)出利用人體騎行過程中散發(fā)的熱量發(fā)出電力，并給予智能警示的自發(fā)電安全頭盔。此發(fā)明在第十屆全國大學(xué)生節(jié)能減排社會實踐與科技競賽中獲得最高獎全國特等獎，在第45屆日內(nèi)瓦國際發(fā)明展中獲得金獎，呂松也因此榮膺cctv公益“金牌實習(xí)生”。此外，他還曾獲得“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽（“創(chuàng)青春”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽）安徽省金獎、全國銅獎，研究生國家獎學(xué)金等。
有創(chuàng)意、有激情，呂松憑借刻苦鉆研的精神，堅持科技創(chuàng)新研究，讓研究解決生活中的問題，化身“精靈、魔法師、劍客”，把一組組枯燥的數(shù)據(jù)、模型轉(zhuǎn)化為實實在在的高科技產(chǎn)品，將尖端科研成果從實驗室推向市場，引領(lǐng)潮流，成為當代大學(xué)生的典范。
為學(xué)應(yīng)須畢生力，攀登貴在少年時。
2014年，呂松以優(yōu)異的成績保送至中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)攻讀博士學(xué)位，從事新能源方向的研究。在導(dǎo)師的悉心指引下，呂松刻苦學(xué)習(xí)、勤于鉆研，展現(xiàn)出良好的學(xué)術(shù)科研能力。
研究生一年級的時候，呂松做了一個關(guān)于溫差發(fā)電的項目?；凇叭惪诵?yīng)”溫差發(fā)電材料，當兩端處于不同溫度時，材料端部之間會產(chǎn)生電壓，進而發(fā)出電力，因此可以收集不同熱源的“廢熱”轉(zhuǎn)化為電力。由于課題組設(shè)計的特殊結(jié)構(gòu)，裝置對冷端溫度和散熱有特殊需求，實驗室的設(shè)備達不到實驗設(shè)計時的要求，實驗結(jié)果不盡人意，也與模擬結(jié)果相去甚遠。時值冬日，合肥正好下了幾年不遇的大雪，呂松興奮至極，請示過導(dǎo)師后，發(fā)動實驗室全體同學(xué)，把他整套實驗設(shè)備搬到室外。他在雪地里蹲了四天，堅持做實驗，最終取得了非常好的實驗結(jié)果，也為他日后科研和創(chuàng)新打下了堅實的基礎(chǔ)。呂松的刻苦努力，勇于攀登，為他豐富的科研生活，注入了源源不斷的活力。
關(guān)注社會熱點，讓尖端科技不再高冷。
呂松認為學(xué)術(shù)研究不僅應(yīng)該解決科研問題，更應(yīng)該解決實際生活中的問題，讓學(xué)術(shù)研究更好地服務(wù)于社會。
他在研究常溫?zé)犭姴牧蠒r，正值國內(nèi)掀起共享單車熱潮，大量的單車投入使用，安全問題隨之而來。在和導(dǎo)師的一次聊天中，他偶然得知導(dǎo)師朋友的孩子在夜晚騎行時發(fā)生意外，因沒戴頭盔受到嚴重傷害。因為運動發(fā)熱出汗，絕大多數(shù)人在騎行時不愿意佩戴安全頭盔，使得我國自行車事故傷亡率大大高于強制要求騎行佩戴頭盔的國家，呂松由此萌生了運用熱發(fā)電技術(shù)開發(fā)一款自發(fā)電智能頭盔的想法。為了解決熱電材料效率低下的問題，他不辭辛苦，主動聯(lián)系了全國18家研究熱電材料的科研單位和相關(guān)企業(yè)，以及麻省理工、帝國理工等國際知名高校在此領(lǐng)域的學(xué)術(shù)泰斗，與他們交流探討。終于在中低溫范圍內(nèi)熱電材料中取得突破，成功開發(fā)出利用人體騎行過程中散發(fā)的熱量發(fā)出電力，并給予智能警示的自發(fā)電安全頭盔。這款頭盔克服了騎行過程中發(fā)熱出汗造成的熱舒適性問題及無主動警示問題，大大提高了騎行的安全性。同時，利用人體產(chǎn)生的熱量發(fā)電，更加符合綠色出行、節(jié)能減排的環(huán)保理念。
“讓尖端科技不再‘高冷’，真正改變?nèi)祟惿?，才是我們從事科學(xué)研究的初衷。”對于未來，呂松還希望將熱發(fā)電技術(shù)推廣至醫(yī)療等領(lǐng)域，廣泛應(yīng)用于人體可穿戴設(shè)備，真正改變?nèi)祟惿睢?/p>
知行合一，服務(wù)社會。
作為一名共產(chǎn)黨員，呂松以實際行動踐行著做“有理想、有追求，有擔(dān)當、有作為，有品質(zhì)、有修養(yǎng)”的大學(xué)生。他積極投身志愿服務(wù)和學(xué)校公共服務(wù)工作，為公益愛心事業(yè)和社會主義精神文明建設(shè)奉獻力量。作為中國志愿者協(xié)會注冊的志愿者，他積極參加精準扶貧、民生工程、環(huán)保科普等社會公益活動；在受學(xué)校公派赴美留學(xué)期間，在中國駐美大使館紐約教育組志愿為留美學(xué)生提供文書審理服務(wù)，積極參加華人社區(qū)服務(wù)工作，得到美國紐約州議會表彰，獲得“優(yōu)秀學(xué)習(xí)和杰出社區(qū)服務(wù)獎”，為身在海外的中國學(xué)子樹立了榜樣；參與中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)先進技術(shù)研究院創(chuàng)客中心和校青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心的創(chuàng)建、宣傳和服務(wù)工作，得到師生的廣泛好評。
不忘初心，砥礪前行。
要深化科技體制改革，建立產(chǎn)學(xué)研深度融合的技術(shù)創(chuàng)新體系，促進科技成果轉(zhuǎn)化。呂松堅持“讓尖端科技不再‘高冷’，讓科技成果解決社會熱點問題，真正改變?nèi)祟惿?，本著這樣的初心，呂松在學(xué)術(shù)科研道路上牢記使命、砥礪前行！
中國大學(xué)生年度人物事跡材料篇十六
_，女，34歲，_華興機電有限公司六車間某產(chǎn)品組組長。參加工作后勤勞務(wù)實、敢于迎接挑戰(zhàn)和創(chuàng)新，受到車間領(lǐng)導(dǎo)和同事的廣泛認可，在平凡的崗位上作出了突出的貢獻，連年獲得公司先進和優(yōu)秀員工等稱號。
_一直作為車間生產(chǎn)骨干，參加系統(tǒng)內(nèi)部裝配工勞動競賽，獲得第二名的好成績。公司產(chǎn)品結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期，_等同志被臨危受命，赴西安學(xué)習(xí)新型產(chǎn)品長達半年之久，她克服孩子小等困難，堅持把全部產(chǎn)品工藝摸熟摸投，為產(chǎn)品轉(zhuǎn)產(chǎn)成功打下堅實的基礎(chǔ)。
新產(chǎn)品成為公司重要的經(jīng)濟增長點，成立專門的新產(chǎn)品小組。作為組長，_同志既負責(zé)生產(chǎn)組織管理，又要上線作業(yè)。生產(chǎn)作業(yè)節(jié)奏繁忙緊張，她為搶時間跟男同志一樣搬運產(chǎn)品，因此她去年因為趕任務(wù)時受傷的腰，舊傷復(fù)發(fā)，可她僅僅短暫休息幾天，牽掛工作又回到工作崗位。回到崗位后她只能站立干活無法坐下，一天加班十幾個小時下來，腿腳腫脹刺痛。
新產(chǎn)品工藝要求高，成熟的員工很難培養(yǎng)，_同志帶頭加班加點，搶產(chǎn)品周期時，沒有節(jié)假日，每天早8晚10的工作，顧不上家庭，連孩子一個小小的陪伴一會的愿望都實現(xiàn)不了。
在工作中注重和創(chuàng)造，多次提出工藝改進和合理化建議，在她的帶動下，小組踏實、苦干，創(chuàng)新，以主人翁的態(tài)度對待普通平凡的工作，所帶小組被公司評為“星級班組”。
中國大學(xué)生年度人物事跡材料篇十七
__，女，11月出生，是英語教育學(xué)生06級(2)班學(xué)生，入校以來，嚴格遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度，認真踏實，學(xué)習(xí)勤奮，自覺性強，心參加各項活動，在思想、學(xué)習(xí)、生活、個人實踐等方面都取得了較大的進展!受到老師和領(lǐng)導(dǎo)的好評!
—、思想用心要求上進，不斷提高政治素養(yǎng)。
在政治思想方面，具有堅定正確的政治方向，在思想和行動上嚴格要求自我，在不斷加強自身素養(yǎng)的同時，做好各項工作，全心全意為同學(xué)服務(wù)。
二、認真學(xué)習(xí)，用心幫忙同學(xué)。
在學(xué)習(xí)上，做到認真踏實，勤學(xué)苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識，嚴格要求自我學(xué)好各項專業(yè)知識及相關(guān)基礎(chǔ)知識，并不斷提高實際動手潛力，取得了優(yōu)秀的成績，入校以來，多次獲得助學(xué)金，為了為拓展自我的知識面，堅持參加學(xué)校社團婁山書畫協(xié)會，以取得證書;為了豐富自我的課余生活，還加入了學(xué)生會，在班級工作中，擔(dān)任課體育委員，用心配合老師的各項工作，在老師與同學(xué)之間起到紐帶的作用，熱心幫忙同學(xué)們解決困難，不管學(xué)習(xí)方面還是其他方面，都表現(xiàn)良好。
三、生活樸素，樂于助人。
在班級里，我是一名優(yōu)秀學(xué)生，和同學(xué)相處的十分融洽，互相關(guān)心，共同努力，同學(xué)們都很喜歡我，信任我。平時，養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)。不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。應(yīng)對同學(xué)的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的理解，從而不斷的提高自我。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學(xué)在生活上遇到了困難，都會力盡所能的幫忙解決，為了能獻出自我的一份力量，曾加入學(xué)校的愛心理事會，去貧困地區(qū)去幫忙貧困兒童，有良好的道德品質(zhì)，吃苦耐勞的精神。
四、個人實踐方面。
在個人實踐方面，利用寒暑假用心參加社會實踐，于20__年的暑期開辦小學(xué)生輔導(dǎo)班，主要是小學(xué)生英語，將所學(xué)知識運用到實際，實踐期間得到群眾的一致好評。
于20__年9月份在遵義縣一間鄉(xiāng)村小學(xué)實習(xí)，主要是擔(dān)任英語、數(shù)學(xué)科任教師，將所學(xué)的知識應(yīng)用到實際當中，在實踐當中也得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評!
在不一樣的實踐工作中，使得各方面都得到了鍛煉，培養(yǎng)了實踐動手潛力及社交潛力!
以上是我在各方面表現(xiàn)的綜述。在我即將從這個學(xué)校畢業(yè)的這段時間里，我愈加珍惜在學(xué)校的生活，留戀這個學(xué)院，感謝每一個在我大學(xué)生活中出現(xiàn)過的人，為此，感謝，感激，也為此，我會更加努力!
中國大學(xué)生年度人物事跡材料篇十八
近日，山東省棗莊市高三學(xué)生龔鈺犇，在車禍來臨的瞬間，一把推開同學(xué)，自己卻被碾軋在車輪下，致使右腿高位截肢。媒體報道他的事跡后，網(wǎng)友稱他為“最美中學(xué)生”。
龔鈺犇是棗莊二中高三5班學(xué)生，半年后將迎來高考。11月3日上午6時30分左右，他搭乘同學(xué)褚浩的電動車在上學(xué)路上突遭車禍，坐在后座上的龔鈺犇奮力推開了褚浩，自己卻被碾在大貨車輪下。褚浩回憶說：“在沒有任何征兆的情況下那輛大貨車就沖過來了，我只覺得他從背后推了我一把，我飛出去了。如果不是他的話我已經(jīng)被大車軋扁了。他發(fā)現(xiàn)得早，如果不先推我，完全可以先跳車的?！痹诰W(wǎng)上，不少網(wǎng)友都給龔鈺犇送來了祝福和鼓勵。“和張麗莉老師一樣，他的行為受得起最美’的敬意！”有網(wǎng)民如此評價。
出處 m.zgxlcd.com
有的100多元生活費放進了捐款箱。他家其實很窮，但這就是我認識的`大犇，有多大力使多大力?！卑嘀魅螐埮d舟說，龔鈺犇平常就是一個熱心幫助別人的人，只有幫助別人成為習(xí)慣，才能在瞬間做出這樣的選擇。
中國大學(xué)生年度人物事跡材料篇十九
8月1日，是一個讓國人熱血沸騰的日子。
所有的焦點，都聚集在一個黃種人身上——蘇炳添。他是我們亞洲之光，是國人的驕傲，是我們中山人的優(yōu)秀代表。
在8月1日東京奧運會田徑男子百米半決賽中，中國選手蘇炳添以9.83秒的成績獲得小組第一順利晉級決賽，并打破亞洲紀錄，他也成為了首位闖進奧運男子百米決賽的中國人。在決賽中，中國選手蘇炳添以9.98秒的成績獲得第六，他再一次創(chuàng)造了歷史。
整個過程，相信我們每一個人都是守在屏幕前，屏住呼吸，緊盯著那張被黑色、白色皮膚人種包圍著的面孔，緊盯著那雙充滿堅毅和信心的眼睛!雖然最終決賽沒有拿到獎牌，可是，以32歲的運動員之高齡，以9.83秒的成績打破亞洲紀錄，兩次進入10秒大關(guān)，已讓世界萬般驚嘆，國人無比沸騰。
蘇炳添是廣東中山人，出生在古鎮(zhèn)，是一個地道的廣府仔，從他的身上，我們收獲了太多太多。這個沒有得到任何獎牌的運動員，卻沒有讓大家感到失望和不快樂，反而是讓我們很多人興奮得一夜難眠。
首先，過程勝于結(jié)果，雖然喊了那么多年，但是這一次，卻真切地被大家認同。雖然沒有獲得任何獎牌，但是蘇炳添在賽場上拼盡全力、攥緊拳頭，往前沖刺的鏡頭，他那胸前的紅通通的“china”，他那興奮得大吼大叫的馬步和表情……整個過程，都讓我們真切地感受到了這個黃種人身上的堅強與斗志，感受到了他為實現(xiàn)這個目標所付出的百倍艱辛與汗水，感受到了他圓夢之后的狂喜和欣慰!人民日報也在第一時間發(fā)表評論：致敬中國速度!不是奪得獎牌才值得慶賀，超越自我就能贏得尊崇!
是啊，全身心付出，超越自己，創(chuàng)造新的紀錄，本身這個過程已經(jīng)十分精彩絕倫，給人驚喜，至于結(jié)果，問心無愧即可!在生活中，特別是對孩子的教育和培養(yǎng)，我們很多時候都會這樣說：“好好努力，只要全力付出了，結(jié)果和成績不重要?！笨墒?，來到真正接受現(xiàn)實的時候，或許很多人都不淡定了，嘴上那么說，心里還是萬分看重那個結(jié)果。
是啊，我們要言行一致，才能給孩子們做好榜樣，既然這么說了，就要這么做。蘇炳添的經(jīng)歷，就是最生動鮮活的教育案例：只要認真和艱辛地付出過，享受過程，超越了自我，即便是結(jié)果不如期許，也是非常值得肯定的!
其次，什么是正能量，什么是負能量，哪些東西該大力宣揚，哪些東西該遠離唾棄，每個成熟的人心中應(yīng)該都有一桿秤，都能明辨是非。8月1日晚上，我?guī)е鴥鹤涌戳颂K炳添半決賽跑出9.83秒的那一幕，小家伙激動得上躥下跳，像個欣喜若狂的猴子，馬上催促我趕緊吃完飯，回家去看決賽。在車上的時候，我給他講了近期發(fā)生的事件，有某個明星，剛剛被刑拘了，還沒講完，他已經(jīng)知道我要說什么，對我笑了起來。我說，哪些是真正的明星，哪些是真正的英雄，哪些人值得我們敬佩和學(xué)習(xí)，我們的心里，要十分清楚;每一個人，必定要有完善的人格和高尚的品格，才能立足于社會;必定要憑自己的實力和問心無愧的付出，才能贏得別人真心的尊重。聽完我一席話，兒子點點頭。
在東京奧運會男子100米決賽中，蘇炳添獲得第六名。
蘇炳添，本身就是一個最好的學(xué)習(xí)榜樣。健康自律，訓(xùn)練刻苦，堅忍不拔，胸懷國家榮譽……當前，我們真的不必要去崇拜那些只會蹦蹦跳跳，靠臉蛋、靠流量去贏得燈光和打賞的小鮮肉們，我們的孩子，需要更堅實更勇敢的榜樣;我們的下一代，需要更多的時代英雄和正能量，更多的堅韌意志與人生歷練。所謂“文明其精神，野蠻其體魄”，正是這個用意與要求!
再次，蘇炳添的人生經(jīng)歷，也讓我們看到了很多人生哲理。沒有什么是不可能的，只要付出艱苦的努力，奇跡總會降臨，逆襲遲早發(fā)生!一直以來，因為體質(zhì)和肌肉構(gòu)成等原因，黃種人都被認為無法在田徑100米短跑上跑贏那些黑人和白人，而蘇炳添做到了!通過系統(tǒng)而科學(xué)的訓(xùn)練，長年的艱苦付出和不斷突破，他完成了一次又一次的改命和逆襲!無論在哪個行業(yè)，我們都可以看到這樣的希望，人人皆可通過卓越努力，達到并實現(xiàn)自己的人生夢想。
此外，從蘇炳添成功的人生經(jīng)歷中，除了他個人艱苦的付出之外，我們可以看到國家對體育人才系統(tǒng)的培養(yǎng)，也可以佐證，基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性的體育建設(shè)十分重要，我們要高度重視孩子的體育鍛煉與培養(yǎng)，從小抓起，抓出實效，無論硬件還有軟件，都要加大投入。而現(xiàn)在的“雙減”政策，就是要讓孩子們從繁重的作業(yè)和培訓(xùn)之中解放出來，給他們一個快樂的童年，給他們一個健康的體魄!
只有這樣，才能讓一代又一代身心健康的孩子們，站上自己或者國家的榮譽臺，為自己的人生或我們的國家增添絢爛的光彩!
中國大學(xué)生年度人物事跡材料篇二十
我叫霍__，現(xiàn)為_級土木工程與力學(xué)學(xué)院土木工程三班的學(xué)生，在校園里我本著全面發(fā)展的這個目標前進、努力，全面認識自己，提高自己，在學(xué)習(xí)中不斷增長知識，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會實踐中磨練意志，力爭成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生?，F(xiàn)將我的個人先進事跡總結(jié)如下：
學(xué)習(xí)方面：作為一名學(xué)生我深深明白學(xué)習(xí)的重要性，只有學(xué)習(xí)才能使人獲得廣博的知識和過人的智慧、了解人類最尖端的技術(shù)和最偉大的思想;在學(xué)習(xí)上，我努力刻苦，上課認真聽講，遇到不懂的問題，向老師和同學(xué)請教，善于動腦，做到了課前預(yù)習(xí)，課后總結(jié)，認真完成老師布置的作業(yè)，課后經(jīng)常和同學(xué)們討論一些學(xué)習(xí)上的問題，和同學(xué)的關(guān)系十分融洽，經(jīng)過了一學(xué)年的努力，在大一的一學(xué)年里取得了期末考試班級成績第一名和綜合素質(zhì)評定分第一名。并且在大一學(xué)年里面，我順利的透過了“全國大學(xué)生英語四級”和“湖南省計算機二級”等考試。
思想方面：我認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，遵守和執(zhí)行國家法律法規(guī)、學(xué)生守則以及校園和學(xué)院的規(guī)章制度;尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、生活嚴謹、作風(fēng)正派，不斷進步，虛心向他人請教。在思想方面一向用心與品學(xué)兼優(yōu)和思想端正的同學(xué)探討思想上面的問題，一向努力地是自己的思想跟隨者那些優(yōu)秀的同學(xué)前進，避免使自己的思想處于落后狀態(tài)。閑暇時，我會瀏覽國內(nèi)外的新聞，關(guān)注國家和世界上發(fā)生的大事，時時刻刻為自己的思想注入新鮮血液，以使自己跟得上時代的潮流和時代的發(fā)展趨勢，為自己畢業(yè)后更好的在思想上跟得上社會做好基礎(chǔ)。
生活方面：來自農(nóng)村，我十分了解家長承擔(dān)大學(xué)的學(xué)費是多么的不容易，尤其是家境貧困的家長，他們承受著很大的經(jīng)濟壓力把我送到了大學(xué)深造;在校園里，我用心的為自己尋找鍛煉的機會，利用課余時間做兼職;暑假期間外面打工，緩解緩解父母的經(jīng)濟壓力，同時又鍛煉了自己的社會適應(yīng)潛力。為畢業(yè)后的實踐工作奠定了基礎(chǔ)。
總之，在校的一年我收獲頗多，那些收獲非親身不能體會，蒼白的語言難以表達出我內(nèi)心的感受。在今后的三年里，我必須更加的認真學(xué)習(xí)，嚴于律己，刻苦鉆研，做一名德、智、體全面發(fā)展的當代合格的優(yōu)秀大學(xué)生，不辜負校園各級領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的關(guān)懷，成為對社會有用的人才!
中國大學(xué)生年度人物事跡材料篇二十一
的春節(jié)，這注定是所有中國人心中永生難忘的記憶。新型冠狀病毒的肆虐，讓辭舊迎新的鐘聲更加沉重，遮住面容的口罩，讓這個冬天愈加清冷。而今我國的疫情寒冬已經(jīng)過去，在這場戰(zhàn)役中，青年一代舍生忘我，只身奔赴一線戰(zhàn)區(qū)，用青春譜寫了最美的華章。正值五四青年節(jié)到來之際，習(xí)近平主席為新時代的青年寄語，繼承和發(fā)揚五四精神，堅定理想信念，站穩(wěn)人民立場，練就過硬本領(lǐng)，投身強國偉業(yè)，始終保持艱苦奮斗的前進姿態(tài)，同億萬人民一道，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的新長征路上奮勇搏擊。值此青春年華，我們要牢記總書記的諄諄教誨，不負偉大時代。
疫情發(fā)生以來，無數(shù)懷揣遠大理想、深植家國情懷的青年奮戰(zhàn)在疫情防控一線、脫貧攻堅戰(zhàn)場。他們以舍我其誰的擔(dān)當和一往無前的執(zhí)著，踐行五四精神，與祖國同奮進。這也激勵著我們青年團員，脫離安全區(qū)，用勇敢和擔(dān)當讓未來熠熠生輝。千錘百煉才能造就英才，珍惜韶華方能不負青春。一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔(dān)當。新時代的中國青年面對新的挑戰(zhàn)，面臨在新時代大潮中為國為民建功立業(yè)的偉大機遇。當歷史的接力棒傳遞到我們的手中時，我們就應(yīng)該向著一線、向著艱難、向著挑戰(zhàn)逆行，做勇敢的逆行者、新時代的奮斗者。
回望五四百年，一批先進的青年自覺將國家命運背負在身，他們以自覺啟智、篳路藍縷回應(yīng)了時代的呼喚，完成了中華民族交給青年的歷史使命，在百年風(fēng)云激蕩中，與奮進的中國走過艱苦卓絕，也在大國崛起中譜寫家國泰平、民心安樂的新史詩。追問五四，在歷史的剪影中砥礪前行，青年中國未來可期。中國青年用昂揚的精神面對八面來風(fēng)和世界各種復(fù)雜局面，以無盡的朝氣和活力面向未來，更要鼓起勇氣，腳踏實地，胸懷遠大，錘煉過硬本領(lǐng)，與祖國同呼吸共命運。
