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學(xué)生暑假防溺水安全教育總結(jié)(優(yōu)質(zhì)23篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-02-18 08:48:02
學(xué)生暑假防溺水安全教育總結(jié)(優(yōu)質(zhì)23篇)
時(shí)間:2024-02-18 08:48:02     小編:JQ文豪

總結(jié)的過(guò)程是一個(gè)反思和思考的過(guò)程,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和改進(jìn)自己??偨Y(jié)的時(shí)候,可以結(jié)合一些具體的案例或事例來(lái)說(shuō)明自己的觀點(diǎn)和體會(huì)。隨著科技的進(jìn)步,越來(lái)越多的人開(kāi)始重視總結(jié),并在實(shí)踐中不斷探索總結(jié)的方法和技巧。

學(xué)生暑假防溺水安全教育總結(jié)篇一

20xx—9—22(第四周星期一第一節(jié)課)。

1、提高安全意識(shí),愿意自覺(jué)去學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,知道每一個(gè)學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識(shí)。

3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

4、使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì)自救的方法。

學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。

教師講授和學(xué)生討論相結(jié)合。

一、導(dǎo)入。

1、大家聽(tīng)一聽(tīng)有關(guān)溺水事件的報(bào)道。五月十二日母親節(jié)來(lái)臨之際的周未,惠州市博羅縣1名孩子溺水,4名同學(xué)相救,5人相繼溺水身亡,就在同一天,相隔不遠(yuǎn)的梅州市五華縣也發(fā)生了類(lèi)似悲劇,6名初中生相約游泳,1人溺水后,另5人試圖采取手拉手的方式營(yíng)救,結(jié)果僅2人上岸。

聽(tīng)了這個(gè)故事,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

小結(jié):人,應(yīng)該珍愛(ài)生命。今天這節(jié)班會(huì)我們就來(lái)學(xué)習(xí)“珍愛(ài)生命,防止溺水”的安全教育。

二、探討溺水的原因。

1、什么是溺水?

溺水是常見(jiàn)的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的稱(chēng)為“溺死”,如心跳未停止的則稱(chēng)“近乎溺死”這一分類(lèi)以病情和預(yù)后估計(jì)有重要意義,但救治原則基本相同,因此統(tǒng)稱(chēng)為溺水。

學(xué)生討論。

引導(dǎo):溺水已成為我們學(xué)生的“頭號(hào)殺手”,特別是炎熱的天氣,溺水的危險(xiǎn)將增加。

2、問(wèn):溺水原因主要有哪幾種?

學(xué)生討論,小結(jié):不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),疲勞過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其是心臟?。幻つ坑稳肷钏鰷u。

引導(dǎo):在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因?yàn)槿鄙儆斡境WR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。

3、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?

我們不要擅自下水游泳,不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳,不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不到溝渠、溪邊、池塘、水庫(kù)、海邊、在建工地的'積水坑等有水的地方玩耍,戲水,洗手。請(qǐng)同學(xué)們一定要互相監(jiān)督,互相提醒,若發(fā)現(xiàn)有同學(xué)漠視生命,要及時(shí)通知家長(zhǎng)和老師。一定要記住血的教訓(xùn),珍愛(ài)生命,防止溺水。

三、學(xué)習(xí)自救及搶救的方法。

1、討論,講解自救及搶救的方法:

對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險(xiǎn)。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救,對(duì)于溺水者,除了積極自救外,還要積極進(jìn)行陸上搶救。

2、學(xué)習(xí)自救及搶救方法。

當(dāng)發(fā)生溺水時(shí),不熟悉水性時(shí)可采取自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí),人體比重降到0.967,比水略輕,可浮出水面(呼氣時(shí)人體比重為1.057,比水略重),此時(shí)千萬(wàn)不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動(dòng),而使身體下沉更快。

會(huì)游泳者,如果發(fā)生小腿抽筋,要保持鎮(zhèn)靜,采取仰泳位,用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲,可使痙攣松解,然后慢慢游向岸邊。

救護(hù)溺水者,應(yīng)迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其后方出手救援?;蛲度肽景?、救生圈、長(zhǎng)桿等,讓落水者攀扶上岸。

出水后的救護(hù):首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥、痰涕,取下假牙,然后進(jìn)行控水處理。救護(hù)人員單腿屈膝,將溺水者俯臥于救護(hù)者的大腿上,借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上,頭腳下懸,趕牛行走,這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止,立即進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸,同時(shí)進(jìn)行胸外心臟按摩。

四、怎樣珍惜每一天?

2、討論,總結(jié):

生命只有一次,幸??鞓?lè)掌握在你的手里。同學(xué)們,珍愛(ài)我們的生命吧!在日常生活中提高安全意識(shí),安全第一,防患于未然。水無(wú)情,人有情。希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,遠(yuǎn)離所有的不安全!

學(xué)生暑假防溺水安全教育總結(jié)篇二

我校根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)展了以“遠(yuǎn)離水患保安全”為主題的安全專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng),扎實(shí)而有效地開(kāi)展了此項(xiàng)工作,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,保障師生安全。具體工作總結(jié)如下:

為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)防溺水、安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、安保主任為副組長(zhǎng)、大隊(duì)輔導(dǎo)員和各班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員分工職責(zé)明確,既分工又合作。同時(shí),要求以班級(jí)為單位,各班主任學(xué)校把防溺水工作列入一切工作的首位來(lái)抓,形成全體教師共同參與,齊抓共管的局面。制度保證,思想到位。

學(xué)校通過(guò)及時(shí)組織全體師生,認(rèn)真學(xué)習(xí)省教育廳文件精神,大家對(duì)安全工作都有明確認(rèn)識(shí):生命第一,安全責(zé)任重于泰山。為了更好搞好此安全工作,我校制定了《壇鎮(zhèn)小學(xué)防溺水安全應(yīng)急預(yù)案》完善了預(yù)防和處置校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作尤其是防溺水防交通安全,建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的管理制度,做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。具體管理,落實(shí)到位。

1、加強(qiáng)宣傳,提高安全意識(shí)。我們組織全體師生通過(guò)具體幾個(gè)溺水身亡事故案例,教育全體師生人最寶貴的東西就是生命,“生命只有一回”,要十分珍惜,安全要第一。同時(shí)也及時(shí)進(jìn)行家訪(fǎng)或利用家長(zhǎng)會(huì)時(shí)間,與學(xué)生家長(zhǎng)溝通、配合,共同教育孩子不擅自去溪、池、等水域玩?;蛴斡?,防止溺水事故發(fā)生,提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)和增強(qiáng)監(jiān)護(hù)責(zé)任意識(shí),共同管理,確保學(xué)生人身安全。

2、舉行專(zhuān)題知識(shí)講座。我們利用周一升旗儀式、班隊(duì)會(huì)活動(dòng)等時(shí)間,舉行專(zhuān)題知識(shí)講座告訴同學(xué)們,防溺水安全問(wèn)題是我們必須重視的,要從小樹(shù)立安全意識(shí),掌握必要的交通安全知識(shí)和游泳知識(shí),減少或避免不必要的傷亡事故,以確保生命安全,同時(shí)我們教給了自救和搶救他人的方法。

3、有機(jī)滲透安全教育。學(xué)校要求各科任課老師在課堂上要充分利用教材資源,抓住安全內(nèi)容進(jìn)行滲透,讓學(xué)生在無(wú)意之中提高安全意識(shí),這樣的教育效果也很好。

4、開(kāi)展有關(guān)防溺水安全內(nèi)容的活動(dòng)。各班出版一期防溺水為主要內(nèi)容的黑板報(bào),各班舉行了一次手抄報(bào)競(jìng)賽活動(dòng)。隨著天氣的逐漸變熱,我校的防溺水安全工作還將堅(jiān)持不懈地抓下去。今后我校將繼續(xù)努力,始終保持高度警惕,在抓安全工作面前,要往最壞的方面考慮,要向的目標(biāo)追求,把校園安全工作再推向一個(gè)新的臺(tái)階。

學(xué)生暑假防溺水安全教育總結(jié)篇三

大家好!

我是廣播員今天我跟大家分享的防溺水知識(shí)是:溺水急救爭(zhēng)分秒。

失足落水或游泳中發(fā)生意外事故,在農(nóng)村中是經(jīng)常發(fā)生的事故。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中,如抗洪搶險(xiǎn)及在水上勞動(dòng)時(shí),也常常發(fā)生不幸溺水事件。不會(huì)游泳的人意外落水后,手腳拼命掙扎,河水、河泥及水草等進(jìn)入肺部,造成窒息死亡。淹溺的進(jìn)程很快,一般在六七分鐘就可因呼吸心跳停止而死亡,必須積極搶救。

淹溺后,大量水、藻草類(lèi)、泥沙進(jìn)入口鼻、氣管和肺,阻塞呼吸道而窒息,這是最常見(jiàn)的致死原因。還有驚恐、寒冷使喉頭痙攣,呼吸道梗阻而窒息。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)溺水者后,請(qǐng)立即進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)急救?,F(xiàn)場(chǎng)急救是整個(gè)急救治療過(guò)程中最關(guān)鍵的一環(huán)。實(shí)施救治的措施如下:

1、要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)條件,在岸上就地取材,迅速將溺水者救出水面,采用的方法,如拋擲救生圈;用木板系上繩子當(dāng)漂浮物,拋向溺水者;或用長(zhǎng)竹竿將其拉出水面。有熟練游泳技術(shù)的人,也可直接下水營(yíng)救。營(yíng)救時(shí),要從溺水者的背后迅速接近溺水者,然后用仰泳或側(cè)泳將其救上岸。如果救護(hù)者的身體被溺水者纏住,要立即機(jī)智地設(shè)法解脫,以免被拖下水。

2、人被救上岸后,要立即清除溺水者口、鼻內(nèi)的淤泥、雜草和嘔吐物等。同時(shí)將舌拉出,避免舌后墜,保持呼吸道暢通。

3、如果溺水者心臟仍在跳動(dòng),可先做控水處理,即利用頭低、腳高的體位,將體內(nèi)的水控出來(lái)。最簡(jiǎn)單的辦法,是救護(hù)人一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者腹部放在救護(hù)人的膝蓋上,使其頭下垂,然后再按壓其腹、背部??厮畷r(shí)間不要太長(zhǎng)。在農(nóng)村,有人將溺水者救上岸后,將其放在牛背上,胸腹貼在牛的脊梁上,使頭下垂,這樣牛在走動(dòng)時(shí),既可以控水,又能有助于恢復(fù)呼吸。

4、如果溺水者已經(jīng)沒(méi)有呼吸和心跳,就要在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行口對(duì)口吹氣。在淹溺搶救的時(shí)候,人工呼吸和胸外心臟按摩要同時(shí)進(jìn)行。在做口對(duì)口吹氣式人工呼吸時(shí),吹氣的力量要適當(dāng),吹氣后應(yīng)使溺水者胸部隆起。與此同時(shí),還要配合進(jìn)行胸外心臟按摩,每進(jìn)行4次胸外心臟按摩,都要進(jìn)行1次人工呼吸。

5、如果離醫(yī)院較近,應(yīng)立即將病人送往醫(yī)院急救。

學(xué)生暑假防溺水安全教育總結(jié)篇四

夏季來(lái)臨,溺水事故進(jìn)入高發(fā)季,__鎮(zhèn)中心幼兒園以“規(guī)范安全教育,遠(yuǎn)離溺水傷害”為主題,結(jié)合本園實(shí)際,五舉措做好防溺水安全教育工作,主要工作總結(jié)如下:

一是成立專(zhuān)項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組,提高師生安全意識(shí)。

為加強(qiáng)和規(guī)范防溺水安全工作,我園成立專(zhuān)項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)防溺水各項(xiàng)工作進(jìn)行部署。各班級(jí)根據(jù)不同年齡段的幼兒特點(diǎn),對(duì)其進(jìn)行預(yù)防溺水專(zhuān)題教育活動(dòng),了解預(yù)防溺水安全小常識(shí)。

二是開(kāi)展系列安全教育活動(dòng),強(qiáng)化師生安全意識(shí)。

各班班主任利用主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育,介紹預(yù)防溺水安全常識(shí),提高幼兒避險(xiǎn)意識(shí)和自護(hù)能力,嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。各班主任在班級(jí)微信群中提醒廣大家長(zhǎng)增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)意識(shí),切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)管責(zé)任,加強(qiáng)對(duì)孩子的教育和管理,特別是周末、節(jié)假日期間和孩子結(jié)伴外出游玩時(shí)的管理,進(jìn)行預(yù)防溺水等安全教育,監(jiān)督孩子主動(dòng)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域。

三是層層簽訂責(zé)任書(shū),提高家長(zhǎng)安全意識(shí)。

與家長(zhǎng)簽訂夏季安全責(zé)任書(shū)、防溺水安全責(zé)任書(shū)及防溺水致家長(zhǎng)一封信,家園共育,教育幼兒堅(jiān)決不到到河灣、池塘、水庫(kù)等處游玩,做到以下防溺水六不:不私自到附近水域滑冰;不擅自與他人結(jié)伴滑冰、游玩;不在無(wú)家長(zhǎng)帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域玩耍、游泳、滑冰;不到不熟悉的水域游玩;不擅自下水施救,教育孩子遇到同伴溺水時(shí)一定不要手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助。

四是及時(shí)排查和整改安全隱患,標(biāo)語(yǔ)警示牌保證長(zhǎng)效。

專(zhuān)項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)幼兒園內(nèi)部的安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真自查自糾,及時(shí)排除了隱患近10處,針對(duì)安全隱患對(duì)幼兒和老師進(jìn)行了教育,同時(shí)設(shè)立警示牌。在幼兒園附近水域設(shè)置警示牌10塊,有效發(fā)揮了警示和安全教育作用。

五是召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),家校互動(dòng),共同教育,確保安全教育落到實(shí)處。召開(kāi)一次防溺水安全教育專(zhuān)題家長(zhǎng)會(huì),通報(bào)全國(guó)各地溺水事故,引起家長(zhǎng)警醒。強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)責(zé)任,加強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒的監(jiān)管意識(shí),確保幼兒在家安全。

學(xué)生暑假防溺水安全教育總結(jié)篇五

伊川縣教育局文件《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生溺水安全工作實(shí)施方案》的要求,我鄉(xiāng)各學(xué)校有序開(kāi)展防范學(xué)生溺水事故工作。

轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)文件到各校,并要求各學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)防溺水安全教育工作,落實(shí)好防溺水的教育,加強(qiáng)學(xué)生在校期間的考勤管理,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺席,及時(shí)通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng),加強(qiáng)與學(xué)校所在村委或相關(guān)部門(mén)溝通好,對(duì)校外涉水區(qū)域要加裝防范和設(shè)立警示牌。

學(xué)校附近及校外涉水危險(xiǎn)區(qū)域情況:葛寨鄉(xiāng)地處丘陵地區(qū),學(xué)生上學(xué)路上有河渠、魚(yú)塘等危險(xiǎn)區(qū)域,學(xué)生上學(xué)要沿河走,過(guò)橋,過(guò)魚(yú)塘邊。另外,部分學(xué)校校門(mén)外就是河渠水塘,如前村小學(xué)、沙園小學(xué)、煙澗小學(xué)、葛寨一中(東區(qū))、楊樓小學(xué)等。

1、各校加強(qiáng)防溺水安全宣傳導(dǎo)教育工作。各校召開(kāi)了一次“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”師生動(dòng)員校會(huì),加強(qiáng)防溺水教育,通過(guò)校園廣播站、國(guó)旗下的講話(huà),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)。組織學(xué)生觀看游泳安全教育片,強(qiáng)化游泳要求,各班還進(jìn)行了游泳安全情況摸查及防溺水安全教育,結(jié)合不同年齡學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性教育。有效警醒教育個(gè)別不安全的行為。利用墻報(bào)、宣傳櫥窗介紹相關(guān)知識(shí)。

2、各校以班級(jí)教育為主陣地,開(kāi)展以“珍愛(ài)生命,安全第一”主題班會(huì)。讓學(xué)生講述我們?nèi)粘I钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域,發(fā)動(dòng)學(xué)生自己來(lái)分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。班主任以典型的案例警示、教育學(xué)生,向?qū)W生描述溺水致死原因、溺水癥狀,向?qū)W生講授溺水自救、他救的基本知識(shí)。使每一個(gè)學(xué)生在安全意識(shí)和自護(hù)自救能力上都得到了提高。

3、密切聯(lián)系家長(zhǎng),做好校外防溺水工作的監(jiān)督工作。各學(xué)校利用“校訊通”、“飛信”、手機(jī)短信、電訪(fǎng)等方式讓每一位學(xué)生家長(zhǎng)都及時(shí)知道上級(jí)有關(guān)“防溺水做好學(xué)生安全教育工作”的通知精神,引起家長(zhǎng)重視,督促管教其子女的游泳安全。部分學(xué)校還發(fā)放《防溺水教育告家長(zhǎng)書(shū)》,讓家長(zhǎng)重視子女的防溺水教育。

學(xué)生暑假防溺水安全教育總結(jié)篇六

暑假將至,驕陽(yáng)似火,酷暑難當(dāng)。人們喜愛(ài)的娛樂(lè)和休閑方式莫過(guò)于游泳了。游泳不但能鍛煉身體,而且還能給人們帶來(lái)清涼與舒適感。雖然如此,游泳還是有許多弊端的`,每年都有因溺水而失去了生命的事件發(fā)生。這給親朋好友帶來(lái)了無(wú)比的傷害和痛苦。

20xx年6月26日上午,某學(xué)校六年級(jí)(1)班的學(xué)生徐某,因?yàn)樘鞖庋谉嵯氲疆T江清涼一會(huì)兒,結(jié)果投入其懷抱卻再也沒(méi)有回來(lái)。

20xx年5月30日中午12時(shí)許,一所學(xué)校四年級(jí)朱某與幾位同學(xué)在河邊玩水,朱某不慎滑入河內(nèi),呼叫時(shí)周?chē)矝](méi)有大人,結(jié)果在水里掙扎后,還是永遠(yuǎn)地離開(kāi)了家人。

4月15日,石臺(tái)縣中學(xué)一名高中學(xué)生與同學(xué)結(jié)伴擅自下河游泳,溺水身亡;6月3日,郎溪縣一名初一學(xué)生不聽(tīng)勸阻,私自下塘游泳,溺水身亡。

江河雖美亦無(wú)情,它帶走了一個(gè)個(gè)鮮活的生命,摧毀了一個(gè)個(gè)幸福的家庭。讓我們遠(yuǎn)離溺水,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),珍愛(ài)生命,守望幸福。

學(xué)生暑假防溺水安全教育總結(jié)篇七

為加強(qiáng)全部師生的安定工作,連續(xù)強(qiáng)化廣大家生的安定意識(shí),防備和杜絕溺水變亂產(chǎn)生,聯(lián)合本校實(shí)際環(huán)境,于4月19日至23日,展開(kāi)了為期一周的防溺水主題活動(dòng),并獲得了明顯結(jié)果,現(xiàn)總結(jié)以下:

1、方案可行,構(gòu)造有力。4月15日學(xué)校召開(kāi)了防備溺水等安定工作專(zhuān)題集會(huì),當(dāng)真分析了校情,對(duì)防溺水工作進(jìn)行了周全布署,訂定了履行方案,建立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的防溺水工作帶領(lǐng)組,細(xì)化了各種人員工作職責(zé),明了了防備教誨的工作目標(biāo)、工作內(nèi)容和工作方法,訂定了監(jiān)督、保險(xiǎn)辦法,該項(xiàng)工作的展開(kāi)井井有條。

2、隱患排查及時(shí),標(biāo)語(yǔ)警示牌包管長(zhǎng)效。16日至18白天,對(duì)學(xué)校內(nèi)部安定隱患進(jìn)行了當(dāng)真自查與整改。對(duì)學(xué)校周邊水域、交通隱患平分人分地區(qū)構(gòu)造尋訪(fǎng)。及時(shí)清除了大小隱患近十處。附近水域防溺水警示牌共立9塊,長(zhǎng)期性宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)32塊,掃數(shù)標(biāo)語(yǔ)字體明顯,主題明了,闡揚(yáng)了凸起的警示與教誨效用。

3、教誨宣揚(yáng)氛圍濃厚,構(gòu)成了校表里的高度共識(shí),安定意識(shí)獲得了進(jìn)一步強(qiáng)化。

1、學(xué)校召開(kāi)了一次防溺水等安定教誨主題校會(huì),集結(jié)向門(mén)生進(jìn)行了一次安定知識(shí)宣揚(yáng),各班召開(kāi)了主題班會(huì),強(qiáng)調(diào)了安定規(guī)律,吊掛了“珍視生命、防備溺水”橫幅,門(mén)生集結(jié)進(jìn)行了宣誓和簽名。訂定了嚴(yán)明的防溺水班級(jí)公約,進(jìn)一步典范了門(mén)生行動(dòng),要求彼此監(jiān)督,自發(fā)服從。

2、向全部門(mén)生印發(fā)了《致各門(mén)生家長(zhǎng)一封信》,共350份,對(duì)家庭教誨發(fā)起了很好的發(fā)起和要求,教誨宣揚(yáng)工作深切到了每個(gè)門(mén)生家中。

3、各班分頭召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),共15場(chǎng)次,家長(zhǎng)到會(huì)率達(dá)80%以上,與孩子互助參加簽名活動(dòng)。在師生面前目今逐人亮相講話(huà),教誨活動(dòng)獲得了家長(zhǎng)的有力贊成和互助。

4、各班利用黑板報(bào),以宣揚(yáng)防溺水根本知識(shí)為主題,進(jìn)行了書(shū)面宣揚(yáng),再次濃厚了教誨氛圍。

5、6月初,學(xué)校與裴崗交警中隊(duì)聯(lián)合,向門(mén)生進(jìn)行了一次交通變亂圖片展,一路起悲凄的史實(shí)。震憾了門(mén)生心靈。

6、安定工作常抓不懈,路隊(duì)辦理有始有終。每周一晨會(huì)必講,發(fā)覺(jué)題目必究并及時(shí)在全校內(nèi)傳達(dá),師生的安定責(zé)盡情識(shí)長(zhǎng)期保存。

學(xué)生暑假防溺水安全教育總結(jié)篇八

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

隨著氣溫的升高,炎炎的夏季即將到來(lái)。夏季是溺水事故的.高發(fā)期,每年時(shí)有學(xué)生溺水事件的發(fā)生,蓓蕾初開(kāi),前程無(wú)限,卻被無(wú)情的河水所吞噬,令人痛心。

有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,目前全國(guó)每年有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故,幾乎相當(dāng)于我們一個(gè)班的人數(shù)啊!

其中溺水居意外死亡之首。而就在不久前,全國(guó)各地又發(fā)生了十多起溺水而亡的事件,其中有成年人,也包括我們一些未成年人。

夏天因?yàn)樘鞜?,大家都愿意到水邊玩耍、游泳,往往這時(shí),就很容易發(fā)生危險(xiǎn)的情況。這其中一些事故是因?yàn)樵诎l(fā)生溺水事故時(shí)同學(xué)們?cè)诨ハ嗑戎鷷r(shí)沒(méi)有掌握科學(xué)的救助技巧而導(dǎo)致的,學(xué)校不提倡學(xué)生下水救人,發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí),同學(xué)們千萬(wàn)不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救尋找大人來(lái)救助,同時(shí)在保護(hù)好自己的前提下,將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

今天,我代表學(xué)校向全體同學(xué)提出六條以下建議,希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守:

該校對(duì)學(xué)生進(jìn)行“游泳安全”的主題教育,包括“溺水常識(shí)”、“溺水的預(yù)防與急救”、“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”等專(zhuān)題教育,學(xué)校在宣傳窗進(jìn)行“預(yù)防溺水,安全度夏”的專(zhuān)題宣傳。同時(shí)發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū),聯(lián)系家長(zhǎng)、社會(huì)齊抓共管,對(duì)游泳活動(dòng)進(jìn)行有利引導(dǎo)、正確對(duì)待。使孩子度過(guò)一個(gè)健康、文明、安全的暑期活動(dòng)。

通過(guò)教育活動(dòng),使我區(qū)全體師生更加認(rèn)識(shí)到“安全無(wú)小事,事事有安全”。安全教育日雖然過(guò)去了,但我們要積極發(fā)揮學(xué)校教育主陣地作用,安全教育將永遠(yuǎn)貫穿在我們的教育教學(xué)活動(dòng)中。

溺水可以避免——一些學(xué)生為了逞強(qiáng)好勝,在不知水深河水底的情況下,就潛入水底,有的甚至在水底連續(xù)有兩個(gè)小時(shí)以上,還做各式各樣的姿勢(shì),很容易因體力不支而溺水。

夏天天氣炎熱,游泳者來(lái)到水邊游沒(méi)做任何準(zhǔn)備動(dòng)作就跳下水了,結(jié)果導(dǎo)致頭暈.惡心.心慌等不適應(yīng)感覺(jué),或出現(xiàn)抽筋.肌肉拉傷的事故。

有些學(xué)生下水前沒(méi)有觀察游泳處的環(huán)境,到一些水深,有漩渦,有障礙物等水域游泳時(shí)容易發(fā)生危險(xiǎn)。發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),小學(xué)生驚慌失措,不知如何搶救,有的甚至害怕逃走了,沒(méi)有呼救,使溺水者失去援救的機(jī)會(huì)。

在小溪河水庫(kù)游泳的小孩占了絕大部分,大多數(shù)孩子都沒(méi)有家長(zhǎng)陪同,獨(dú)自或兩三個(gè)人結(jié)伴而來(lái),結(jié)果出現(xiàn)事故也沒(méi)人知道。所以小孩游泳家長(zhǎng)一定要陪同,而且家長(zhǎng)一定要回游泳。這樣萬(wàn)一發(fā)生溺水事故,也便于搶救。

我的演講完畢!

學(xué)生暑假防溺水安全教育總結(jié)篇九

我校根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)展了以“遠(yuǎn)離水患保安全”為主題的安全專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng),扎實(shí)而有效地開(kāi)展了此項(xiàng)工作,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,保障師生安全。具體工作總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織到位。

為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)防溺水、安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、安保主任為副組長(zhǎng)、大隊(duì)輔導(dǎo)員和各班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員分工職責(zé)明確,既分工又合作。同時(shí),要求以班級(jí)為單位,各班主任學(xué)校把防溺水工作列入一切工作的首位來(lái)抓,形成全體教師共同參與,齊抓共管的局面。制度保證,思想到位。

二、制度保證,思想到位。

學(xué)校通過(guò)及時(shí)組織全體師生,認(rèn)真學(xué)習(xí)省教育廳文件精神,大家對(duì)安全工作都有明確認(rèn)識(shí):生命第一,安全責(zé)任重于泰山。為了更好搞好此安全工作,我校制定了《壇鎮(zhèn)小學(xué)防溺水安全應(yīng)急預(yù)案》完善了預(yù)防和處置校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作尤其是防溺水防交通安全,建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的管理制度,做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。具體管理,落實(shí)到位。

三、具體管理,落實(shí)到位。

1、加強(qiáng)宣傳,提高安全意識(shí)。我們組織全體師生通過(guò)具體幾個(gè)溺水身亡事故案例,教育全體師生人最寶貴的東西就是生命,“生命只有一回”,要十分珍惜,安全要第一。同時(shí)也及時(shí)進(jìn)行家訪(fǎng)或利用家長(zhǎng)會(huì)時(shí)間,與學(xué)生家長(zhǎng)溝通、配合,共同教育孩子不擅自去溪、池、等水域玩?;蛴斡荆乐鼓缢鹿拾l(fā)生,提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)和增強(qiáng)監(jiān)護(hù)責(zé)任意識(shí),共同管理,確保學(xué)生人身安全。

2、舉行專(zhuān)題知識(shí)講座。我們利用周一升旗儀式、班隊(duì)會(huì)活動(dòng)等時(shí)間,舉行專(zhuān)題知識(shí)講座告訴同學(xué)們,防溺水安全問(wèn)題是我們必須重視的,要從小樹(shù)立安全意識(shí),掌握必要的交通安全知識(shí)和游泳知識(shí),減少或避免不必要的傷亡事故,以確保生命安全,同時(shí)我們教給了自救和搶救他人的方法。

3、有機(jī)滲透安全教育。學(xué)校要求各科任課老師在課堂上要充分利用教材資源,抓住安全內(nèi)容進(jìn)行滲透,讓學(xué)生在無(wú)意之中提高安全意識(shí),這樣的教育效果也很好。

4、開(kāi)展有關(guān)防溺水安全內(nèi)容的活動(dòng)。各班出版一期防溺水為主要內(nèi)容的黑板報(bào),各班舉行了一次手抄報(bào)競(jìng)賽活動(dòng)。隨著天氣的逐漸變熱,我校的防溺水安全工作還將堅(jiān)持不懈地抓下去。今后我校將繼續(xù)努力,始終保持高度警惕,在抓安全工作面前,要往最壞的方面考慮,要向最好的目標(biāo)追求,把校園安全工作再推向一個(gè)新的臺(tái)階。

學(xué)生暑假防溺水安全教育總結(jié)篇十

今年7月,武漢市武昌區(qū)教育局對(duì)全區(qū)教育系統(tǒng)安全干部、德育干部、校保健醫(yī)等專(zhuān)職人員,組織開(kāi)展了2023年暑期安全專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。

在生命陽(yáng)光公益救援中心的老師為全區(qū)中小學(xué)體育教研組長(zhǎng)、幼兒園安全保健醫(yī)開(kāi)展的應(yīng)急救護(hù)專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)上,參訓(xùn)老師們學(xué)習(xí)了心搏驟?,F(xiàn)場(chǎng)心肺復(fù)蘇術(shù)、氣道異物梗塞現(xiàn)場(chǎng)急救、自動(dòng)體外除顫器的使用以及燒燙傷、癲癇發(fā)作、牙齒損傷等常見(jiàn)意外事故的處理方式和止血、包扎、搬運(yùn)等創(chuàng)傷急救方法。

7月7日,區(qū)教育局邀請(qǐng)武昌區(qū)消防救援大隊(duì)為全區(qū)中小學(xué)、幼兒園的200余名安全干部進(jìn)行了一場(chǎng)主題為“關(guān)注消防安全知識(shí),加強(qiáng)消防安全意識(shí)”的消防安全專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。次日,武昌區(qū)教育局聯(lián)合武昌區(qū)交通大隊(duì)組織開(kāi)展了暑期第三場(chǎng)安全培訓(xùn)。漢警快騎機(jī)動(dòng)中隊(duì)四名警官與大家一起互動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)了一套學(xué)生安全過(guò)馬路手勢(shì)操。

經(jīng)過(guò)多場(chǎng)安全教育專(zhuān)題培訓(xùn),參訓(xùn)老師們自身安全意識(shí)提高,同時(shí)經(jīng)過(guò)實(shí)操演練,進(jìn)一步規(guī)范掌握了科學(xué)有效的安全應(yīng)對(duì)方法與技能。武昌區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,8月下旬,武昌區(qū)將全面啟動(dòng)校級(jí)安全培訓(xùn),形成培訓(xùn)手冊(cè),實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)全覆蓋,讓全體師生共筑校園安全防線(xiàn)。

學(xué)生暑假防溺水安全教育總結(jié)篇十一

團(tuán)區(qū)委高度重視青少年暑期安全教育,通過(guò)制作防溺水愛(ài)心警示牌、召開(kāi)班(隊(duì))會(huì)、學(xué)唱預(yù)防溺水歌、安全知識(shí)專(zhuān)題講座以及發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》等,對(duì)青少年進(jìn)行防溺水安全教育,引導(dǎo)家長(zhǎng)充分承擔(dān)監(jiān)督責(zé)任,配合學(xué)校共同做好孩子的安全教育,珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn),確保青少年平安幸福健康成長(zhǎng)。

6月份,在我區(qū)中小學(xué)等舉行了“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”的安全教育主題講座活動(dòng),開(kāi)展專(zhuān)題講座20余次,覆蓋到上萬(wàn)余名青少年群體。講座中,教給青少年怎樣預(yù)防溺水,發(fā)現(xiàn)溺水事故怎么辦等知識(shí),教育引導(dǎo)孩子們?cè)鰪?qiáng)安全意識(shí),不可私自結(jié)伴去河道池塘游泳嬉戲。同時(shí),還就心肺復(fù)蘇、消防安全以及異物卡喉等救護(hù)知識(shí)對(duì)老師及學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)示范培訓(xùn)。

前期,向全區(qū)各級(jí)團(tuán)組織和少先隊(duì)組織下發(fā)了開(kāi)展防溺水主題團(tuán)隊(duì)課活動(dòng)的通知,各學(xué)校大中隊(duì)積極開(kāi)展主題為《珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水》的主題隊(duì)會(huì),老師還帶領(lǐng)孩子們學(xué)唱防溺水歌,在歌聲中提高了防范意識(shí)和保護(hù)自身安全的能力。

動(dòng)員全區(qū)各鎮(zhèn)街團(tuán)組織結(jié)合自身特色,制作了防溺水安全教育愛(ài)心警示牌,設(shè)置在在危險(xiǎn)水域明顯位置,共計(jì)14處,有助于提醒、勸阻青少年切勿下水游泳。

學(xué)生暑假防溺水安全教育總結(jié)篇十二

??到教育活動(dòng)中來(lái),人人為預(yù)防青少年學(xué)生溺水事件的發(fā)生獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

??2、在安全教育周期間,學(xué)校向各班發(fā)放了《預(yù)防青少年溺水》知識(shí)宣傳單。對(duì)學(xué)生進(jìn)行了比較系統(tǒng)的防溺水安全知識(shí)教育,寓教于樂(lè),使學(xué)生對(duì)安全知識(shí)有了更廣更深的了解。

??3、各班都刊出一期以“預(yù)防溺水,珍愛(ài)生命”為主題的黑板報(bào),向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識(shí)。做到主題突出,內(nèi)容豐富,教育性強(qiáng)。讓學(xué)生充分體會(huì)到安全的重要性。

??4、各班級(jí)利用周二班會(huì),組織開(kāi)展“預(yù)防溺水,珍愛(ài)生命”主題班會(huì)活動(dòng)。讓學(xué)生講述我們?nèi)粘I钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域,發(fā)動(dòng)學(xué)生自己來(lái)分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。班主任們以典型的案例警示和教育了學(xué)生,向?qū)W生描述溺水致死原因、溺水癥狀,使每一個(gè)學(xué)生在安全意識(shí)和自護(hù)自救能力上都得到了提高。

??5、發(fā)放《關(guān)于做好學(xué)生防溺水安全工作的告家長(zhǎng)書(shū)》580份,告知學(xué)生家長(zhǎng)在防止孩子溺水問(wèn)題上應(yīng)負(fù)的監(jiān)護(hù)責(zé)任,請(qǐng)家長(zhǎng)共同做好學(xué)生的安全管理工作。

??6、利用校訊通、電訪(fǎng)、實(shí)地走訪(fǎng)、家長(zhǎng)會(huì)等形式,加強(qiáng)家校聯(lián)系,及時(shí)溝通,攜手共管。

??7、奓山中學(xué)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)、村(社區(qū))的聯(lián)系,完善中小學(xué)生校外游泳安全關(guān)照網(wǎng)絡(luò)。設(shè)立安全關(guān)照員、安全巡視員。

??8、學(xué)校組織專(zhuān)班對(duì)學(xué)校周邊河流、池塘、水庫(kù)以及學(xué)校內(nèi)部的水池等水域情況進(jìn)行認(rèn)真摸底排查,并消除各種安全隱患,積極預(yù)防溺水事故的發(fā)生。在學(xué)校周邊的池塘、水庫(kù)、河流等地方設(shè)立安全警示牌,并在事故多發(fā)地設(shè)立游泳安全巡視員或義務(wù)監(jiān)督管理員。

??9、落實(shí)雙休日和假期教師安全巡查值班制度,安排學(xué)校行政人員或教師在課余時(shí)間到學(xué)校周邊的水域進(jìn)行巡查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、制止、通報(bào)學(xué)生的不安全行為。

??10、實(shí)施舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)制度,教育學(xué)生發(fā)現(xiàn)私自游泳現(xiàn)象必須第一時(shí)間向?qū)W校報(bào)告。學(xué)校設(shè)舉報(bào)電話(huà):xxx6592;xx403。

??11、做好節(jié)假日的安全教育。告誡學(xué)生雙休日、即將到來(lái)的暑假更應(yīng)該防溺水。

??總之,奓山中學(xué)及時(shí)有效的開(kāi)展了一系列防溺水安全教育活動(dòng),讓學(xué)生們的安全知識(shí)面更廣了,安全意識(shí)更強(qiáng)了,對(duì)安全的理解更深了。當(dāng)然,安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,我們必須時(shí)時(shí)樹(shù)立"安全第一"的意識(shí),安全教育的工作要從小抓起,堅(jiān)持不懈、長(zhǎng)此以往地抓下去,切實(shí)將這項(xiàng)工作抓緊抓好。

學(xué)生暑假防溺水安全教育總結(jié)篇十三

??(一)水好玩。

??1、炎熱的夏天到了,小朋友們喜歡游泳嗎?為什么?

??3、在游泳館游泳小孩子要帶上什么游泳工具呢?(游泳圈、游泳服、游泳帽)在什么地方游?(淺水區(qū))。

??4、帶領(lǐng)幼兒學(xué)著圖片上的小朋友游泳,體驗(yàn)游泳的樂(lè)趣。

??(二)水有危險(xiǎn)(播放圖片、判斷安全)。

??2、播放圖片(池塘、小河、水庫(kù)、游泳館)。

??3、幼兒判斷能否下去游泳并說(shuō)出原因。

??4、引導(dǎo)幼兒判斷各場(chǎng)所的安全隱患。

??小結(jié):游泳時(shí)我們一定要到正規(guī)的游泳館去游泳。因?yàn)樵诔靥晾镉杏倌?、在小河里容易被水沖走、而水庫(kù)的水太深了不適合游泳。

??(三)其它身邊的不安全場(chǎng)所。

??1、除了池塘、小河、水庫(kù)這些地方不能去游泳。還有哪些地方是不能去游泳的呢?

??2、老師播放石灰坑、較深的積水坑等圖片。

??3、給孩子講述一些孩子掉進(jìn)石灰坑的危險(xiǎn)事情。

學(xué)生暑假防溺水安全教育總結(jié)篇十四

暑假是學(xué)生溺水事故的多發(fā)期,同時(shí)也是學(xué)生各類(lèi)安全事故的多發(fā)時(shí)期。為進(jìn)一步提高學(xué)生安全意識(shí)和自護(hù)自救能力,重點(diǎn)是預(yù)防溺水事故的發(fā)生,使學(xué)生能夠過(guò)一個(gè)愉快、平安的暑假,按照上級(jí)文件精神,我校認(rèn)真開(kāi)展了暑期學(xué)生防溺水安全教育活動(dòng),做到防范、教育在前,圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)任務(wù)?,F(xiàn)將工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下。

按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示和文件要求,立即成立了由李雪平校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組,同時(shí),于6月20日上午召開(kāi)了全體師生暑期防溺水教師家訪(fǎng)安全教育專(zhuān)題會(huì)議。并對(duì)預(yù)防學(xué)生溺水事故家訪(fǎng)安全教育工作進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的安排部署,全面負(fù)責(zé)暑期安全家訪(fǎng)活動(dòng)。要求全校教師務(wù)必做好暑期家訪(fǎng)工作,確保每位學(xué)生能過(guò)一個(gè)平安愉快、有意義的暑假。

1、重點(diǎn)教育學(xué)生不要到溝、塘、河、壩和水庫(kù)等水域戲水,防止溺水事故發(fā)生;

2、遵守交通規(guī)則,注意交通安全;

3、教育學(xué)生利用假期多讀一些有意義的書(shū)籍,加強(qiáng)文化修養(yǎng);

4、教育學(xué)生加強(qiáng)與家長(zhǎng)交流,多做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

1、暑期期間,教師積極家訪(fǎng),發(fā)放了學(xué)校制定的學(xué)生暑假安全宣傳材料,并進(jìn)行面對(duì)面的宣傳防溺水安全知識(shí),并做好家訪(fǎng)記錄。

2、及時(shí)上報(bào)防溺水家訪(fǎng)情況。有些未能家訪(fǎng),原因主要是一些學(xué)生到父母打工的地方不在家,只好電話(huà)回訪(fǎng)了。教師根據(jù)家訪(fǎng)情況整理匯報(bào)了家訪(fǎng)工作總結(jié),以便學(xué)校今后更好地開(kāi)展安全教育工作。

3、與村鎮(zhèn)加強(qiáng)聯(lián)系,對(duì)村所在的涉水危險(xiǎn)區(qū)域進(jìn)行的調(diào)查了解,并就這些情況告知家長(zhǎng)和孩子,嚴(yán)禁到這些水域游泳。這次家訪(fǎng)活動(dòng)的開(kāi)展,引起了社會(huì)以及廣大家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生安全工作的認(rèn)識(shí)。

4、假期我校做到學(xué)生放假,安全工作不放假。值班人員時(shí)刻堅(jiān)守崗位,加強(qiáng)學(xué)校安全工作的管理,切實(shí)做好暑期安全工作。嚴(yán)格做到“事事有人管,時(shí)時(shí)有人管,處處有人管”。

學(xué)生暑假防溺水安全教育總結(jié)篇十五

??教師講述故事,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽(tīng)故事。

??老師:小貓很怕熱,它去干什么了?(幼兒回答)。

??教師小結(jié):小貓很怕熱,它趁爸爸媽媽不注意,就跑到去河里抓魚(yú)了。

??老師:小貓為什么會(huì)落水呢?(幼兒回答)。

??教師小結(jié):它在抓魚(yú)的時(shí)候,腳一滑不小心掉了下去。

??老師:"小貓落水后是誰(shuí)救了它?(幼兒回答)如果沒(méi)有人救它會(huì)怎么樣?(幼兒回答)。

??教師小結(jié):是小鴨子救了它,如果沒(méi)有小鴨子小貓就淹死了。

??教師引導(dǎo)幼兒回答問(wèn)題,初步了解當(dāng)自己得到別人幫助的時(shí)候,要學(xué)會(huì)感謝別人。

學(xué)生暑假防溺水安全教育總結(jié)篇十六

您好!一學(xué)年來(lái),在您的熱心支持、大力配合下,我校的各項(xiàng)工作都取得了可喜的成績(jī),為此特向您表示衷心的感謝!伴著炎炎烈日,20xx年暑假將至,關(guān)注暑期學(xué)生安全,關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng),是我們共同的心愿。為了讓您的孩子過(guò)一個(gè)安全、愉快而有意義的假期,我校特別提醒各位學(xué)生家長(zhǎng)在暑期期間要認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)人的教育引導(dǎo)和監(jiān)管職責(zé),配合學(xué)校做好以下幾點(diǎn)工作:

教育孩子在暑假期間嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不闖紅燈,不違章騎車(chē),過(guò)馬路走人行橫道,不跨越隔離欄,不在公路(高速公路)、鐵路上游玩,未滿(mǎn)12周歲兒童不得在公路上騎自行車(chē);嚴(yán)禁乘坐無(wú)牌、無(wú)證和超載車(chē)船。

夏季是安全事故的高發(fā)季節(jié),預(yù)防溺水事故無(wú)疑擺在了重要位置,廣大家長(zhǎng)務(wù)必引起高度重視,克服麻痹思想和僥幸心理,切實(shí)增強(qiáng)孩子防溺水安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí),教育孩子不準(zhǔn)私自下水游泳,不擅自與同伴結(jié)伴游泳,不在無(wú)家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)的情況下游泳,不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不盲目下水施救,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情相互提醒、勸阻并報(bào)告,會(huì)基本的自護(hù)、自救方法。平時(shí),對(duì)孩子的活動(dòng)去向要多加關(guān)注,給予關(guān)心和指導(dǎo),不斷增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)。

教育孩子注意飲食衛(wèi)生,不食用“三無(wú)”食品和“過(guò)期”食品,不食用街頭小攤販出售的食品。注意個(gè)人衛(wèi)生,做到五勤:勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤洗頭、勤換衣服。關(guān)心孩子的飲食起居,做好季節(jié)病和流行病的預(yù)防工作,一旦發(fā)現(xiàn)異常要立即帶孩子就醫(yī)。

教育孩子正確掌握電器、天然氣等設(shè)備的操作和使用方法,出現(xiàn)意外要及時(shí)求救并撥打110報(bào)警;要注意用火安全;汛期要注意防雷電,外出活動(dòng)到山區(qū)的學(xué)生要注意洪水、山體滑坡、泥石流等自然災(zāi)害。

教育孩子不得進(jìn)入營(yíng)業(yè)性的“三室二廳”及“網(wǎng)吧”,不登陸不健康網(wǎng)站,不玩不良網(wǎng)絡(luò)游戲;外出活動(dòng)必須征得家長(zhǎng)同意,家長(zhǎng)要弄清楚孩子外出的目的地,交往人的基本情況等,防止孩子被拐賣(mài),詐騙,綁架,或者被傳銷(xiāo)等非法組織誘騙控制.要教育孩子注意其它方面的安全,防止發(fā)生意外。家長(zhǎng)要與孩子多交流溝通,關(guān)心孩子心理健康;要教育孩子自覺(jué)遵守社會(huì)公德,遵紀(jì)守法,不參與“黃、賭、毒”和封建迷信活動(dòng),維護(hù)正常的社會(huì)秩序。

涉及孩子安全的方面還有很多,希望各位家長(zhǎng)在孩子安全問(wèn)題上要多教育,多管理,多監(jiān)督,以保護(hù)孩子健康、平安地成長(zhǎng),最后,預(yù)祝您的孩子過(guò)一個(gè)安全、健康、快樂(lè)的暑假。祝各位家長(zhǎng)身體健康,工作順利,闔家幸福!

xxx。

20**年**月**日。

學(xué)生暑假防溺水安全教育總結(jié)篇十七

為了確保我校廣大師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全,我校于20xx年10月15日開(kāi)展防溺水安全教育活動(dòng)。

符陽(yáng)偉校長(zhǎng)在晨會(huì)上提出我們?nèi)w教職工要認(rèn)真觀看警惕“學(xué)生溺水”相關(guān)報(bào)道,并按時(shí)組織全體教師開(kāi)展預(yù)防溺水教育活動(dòng)工作,把“珍惜生命、預(yù)防溺水”作為主題,以班級(jí)為單位組織討論,學(xué)校組織體育組教師進(jìn)行游泳防溺水常識(shí)教育,給學(xué)生家長(zhǎng)致信,告之學(xué)校作息時(shí)間和防溺水防范要求,學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)聯(lián)手共抓,杜絕學(xué)生溺水事故發(fā)生!

溺水是小學(xué)生意外傷亡的頭號(hào)殺手,春、夏季是溺水事件的高發(fā)期,我們一定要教育孩子遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域。

1、不準(zhǔn)私自下水游泳;

2、不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳;

3、不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶隊(duì)的情況下游泳;

4、不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳;

5、不準(zhǔn)到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳;

6、不準(zhǔn)擅自下水施救。

知道自己的孩子去哪里、和誰(shuí)去、去干什么、什么時(shí)候回來(lái)。

學(xué)生暑假防溺水安全教育總結(jié)篇十八

教學(xué)目標(biāo):

通過(guò)學(xué)習(xí)防溺水安全知識(shí),使學(xué)生懂得游泳中應(yīng)注意的事項(xiàng)及自救常識(shí)。教育學(xué)生珍惜生命,注意安全。

教學(xué)時(shí)間:

一課時(shí)。

出處 m.zgxlcd.com

教學(xué)過(guò)程:

一、導(dǎo)入語(yǔ):

目前天氣中午還比較熱,有些學(xué)生會(huì)有去游泳消暑的想法,希望每個(gè)同學(xué)牢記這句話(huà):“生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,每個(gè)人沒(méi)有理由不珍惜生命、注意安全?!?/p>

二、游泳小常識(shí):

1、必須在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最容易出問(wèn)題,如果你的同伴不是家長(zhǎng),在出現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí),很難保證能夠得到妥善的救助。

2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者,及感冒、發(fā)熱、精神疲倦,身體無(wú)力都不要去游泳,因?yàn)樯鲜霾∪藚⒓佑斡具\(yùn)動(dòng),不但容易加重病情,而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷,危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。另外女同學(xué)在每月特別期間均不宜游泳。

3、參加劇烈運(yùn)動(dòng)后,不能立即跳進(jìn)水中游泳,尤其是在滿(mǎn)身大汗,渾身發(fā)熱的情況下,不可以立即下水,否則易引起抽筋、感冒等。

4、被污染的河流、水庫(kù),有急流處,兩條河流的交匯處以及落差大的河流湖泊,均不宜游泳。一般來(lái)說(shuō),凡是水況不不明的江河湖泊都不宜游泳。

5、惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等情況下,也不宜游泳。

三、游泳過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題:

1、應(yīng)該相互關(guān)照、相互關(guān)心,而不應(yīng)該相互嬉水,或捉弄對(duì)方。一起去游泳,如果有人提前上岸,要告訴同伴,一起去游泳應(yīng)該一起回家。

2、凡是到天然游泳場(chǎng)所(如江河、水塘、水庫(kù))游泳,應(yīng)該有家長(zhǎng)、親人的帶領(lǐng)。特別強(qiáng)調(diào)初學(xué)者不要到野外去游泳。

3、要注意休息,不要長(zhǎng)距離游泳,不要遠(yuǎn)離伙伴。如果感到身體不適,要告訴同伴并上岸休息,在岸上觀看同伴游泳,留心他們的安全。

4、中小學(xué)生不游潛泳,更不能相互攀比潛水的`時(shí)間誰(shuí)更長(zhǎng),潛水的距離誰(shuí)更遠(yuǎn)。這樣做很容易發(fā)生危險(xiǎn)。

四、游泳中的緊急情況及自救。

1、抽筋:是肌肉不自主的強(qiáng)直性收縮,水溫過(guò)低或游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),都可能引起抽筋,發(fā)生抽筋時(shí)最重要的是保持鎮(zhèn)靜,不驚慌。

2、一般處理辦法。

(1)如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象,應(yīng)馬上停止游泳,立即上岸休息,并對(duì)抽筋部位進(jìn)行按摩。

(2)如果在深水中發(fā)生抽筋,且自己無(wú)力處理,而周?chē)譄o(wú)同伴時(shí),應(yīng)向岸邊呼救,千萬(wàn)不要慌張。

再次強(qiáng)調(diào):不管發(fā)生什么樣的抽筋,都先向同伴或其他游泳者呼叫:“我抽筋了,快來(lái)人呀!”

溺水的急救:

方法二:若沒(méi)有救護(hù)器材,大人可以入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部,使其背向自己,然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。溺水者因?yàn)樘由鷿撘庾R(shí)會(huì)掙扎、會(huì)死死勒緊救護(hù)者,救護(hù)者應(yīng)有充分準(zhǔn)備、并避免。

特別強(qiáng)調(diào):未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,盡量不要下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材或當(dāng)時(shí)可以利用的竹竿、木板、繩索等物件進(jìn)行營(yíng)救。未成年人保護(hù)法也規(guī)定:“未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng)。”這也是學(xué)校為什么要強(qiáng)調(diào)學(xué)生去游泳要由家長(zhǎng)帶領(lǐng)。

學(xué)生暑假防溺水安全教育總結(jié)篇十九

根據(jù)教育局《關(guān)于做好學(xué)生防溺水專(zhuān)題教育活動(dòng)的通知》文件精神,同時(shí),為加強(qiáng)全體師生的安全教育工作,不斷強(qiáng)化廣大師生的安全意識(shí),預(yù)防和杜絕溺水事故發(fā)生。我校認(rèn)真落實(shí),作了專(zhuān)門(mén)的研究和布置,積極開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),現(xiàn)就這項(xiàng)工作總結(jié)如下:

(一)組織一次專(zhuān)題全體教師會(huì)。學(xué)校利用上午上課前時(shí)間召開(kāi)一次“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”專(zhuān)題會(huì),認(rèn)真分析了校情,對(duì)防溺水工作進(jìn)行了全面布署,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)組,細(xì)化了各類(lèi)人員工作職責(zé),明確了預(yù)防教育的工作目標(biāo)、工作內(nèi)容和工作方法,制訂了監(jiān)督、保障措施,該項(xiàng)工作的開(kāi)展有條不紊。

(二)召開(kāi)一次全體學(xué)生會(huì)。上午課間操后,在學(xué)校多媒體教室組織一次全校學(xué)生會(huì),突出“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”的主題,以營(yíng)造濃厚的校園防溺水宣傳教育氛圍?;顒?dòng)中吳浩校長(zhǎng)先為同學(xué)們講述了近段時(shí)間我省發(fā)生的幾宗溺水事故,用血淋淋的事實(shí)喚醒學(xué)生自我保護(hù)安全意識(shí);接著鄭重地向同學(xué)們提出了防溺水的幾點(diǎn)要求,對(duì)全校同學(xué)進(jìn)行了安全教育。本次防溺水專(zhuān)題教育活動(dòng)敲響了“防溺水”的警鐘,使學(xué)生牢固樹(shù)立了安全意識(shí),為創(chuàng)建“安全和諧”的校園提供了保障。

(三)召開(kāi)一次主題班會(huì)。讓學(xué)生講述自己學(xué)校、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域,發(fā)動(dòng)學(xué)生分析造成溺水事故的原因,提出避免溺水事件發(fā)生的建議,以及當(dāng)發(fā)現(xiàn)、發(fā)生溺水事件時(shí)應(yīng)如何處置、如何自救互救等。

(四)每周一節(jié)“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”教育課。教師(班主任)通過(guò)“學(xué)校安全教育平臺(tái)”提供的ppt課件、視頻短片及相關(guān)資源,對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行防溺水教育。

(五)提高家長(zhǎng)的防溺水意識(shí)。向每位學(xué)生家長(zhǎng)印發(fā)《全省中小學(xué)生(幼兒)防溺水專(zhuān)題教育活動(dòng)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)流程》和《教育部致,全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》190多份,并收回回執(zhí)。督促學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行“防溺水”相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),讓學(xué)生家長(zhǎng)了解預(yù)防溺水的重要性和緊迫感。同時(shí)讓學(xué)生家長(zhǎng)了解一些急救措施和方法。

(六)出一期預(yù)防溺水教育的黑板報(bào)。以預(yù)防溺水為主題,向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識(shí)。各班開(kāi)辟專(zhuān)欄,明確要求學(xué)生必須做到以下六個(gè)不準(zhǔn):。

1、不私自下水游泳;。

2、不擅自與他人結(jié)伴游泳;。

3、不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;。

4、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;。

5、不到不熟悉的水域游泳;。

6、不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。

(七)為確保我們的身邊無(wú)安全事故發(fā)生,借暑期家長(zhǎng)會(huì)時(shí)機(jī),對(duì)家長(zhǎng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)防溺水教育,向全體家長(zhǎng)發(fā)放《致家長(zhǎng)一封信》,讓家長(zhǎng)簽字并收回存檔。

(八)學(xué)校在教學(xué)樓大廳醒目位置張貼了教育局發(fā)放的'防溺水主題宣傳畫(huà),殘障孩子通過(guò)直觀形象的圖片與文字,了解防溺水的相關(guān)知識(shí),震憾了學(xué)生心靈。

通過(guò)以上教育,學(xué)生安全知識(shí)面更廣了,安全意識(shí)更強(qiáng)了,對(duì)安全的理解更深了。當(dāng)然,安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,僅僅靠一兩次活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們必須時(shí)時(shí)樹(shù)立“安全第一”的意識(shí),安全教育的工作要從小事抓起,堅(jiān)持不懈、長(zhǎng)此以往地抓下去,師生的安全責(zé)任意識(shí)長(zhǎng)久保持,才能確保我們的身邊無(wú)安全事故發(fā)生。

學(xué)生暑假防溺水安全教育總結(jié)篇二十

遵照省委教育教育工委、省教育廳工作安排,今年暑假我校組織安排廣大教師家訪(fǎng)活動(dòng),現(xiàn)將我活動(dòng)情況總結(jié)如下:

家訪(fǎng)工作是溝通教師、家長(zhǎng)、學(xué)生心靈的橋梁,是教師與家長(zhǎng)達(dá)成教育共識(shí),協(xié)調(diào)教育目標(biāo),實(shí)現(xiàn)教育同步,促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的重要途徑。今年暑假期間,我按照上級(jí)教育部門(mén)的統(tǒng)一安排,開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生”為主題集中進(jìn)行家訪(fǎng)活動(dòng),首先對(duì)我班學(xué)生狀況、在校表現(xiàn)以及學(xué)習(xí)和心理發(fā)展中出現(xiàn)的問(wèn)題等方面進(jìn)行詳細(xì)的分析,尤其是對(duì)個(gè)別“問(wèn)題學(xué)生”,都要做到心中有數(shù),從而確定家訪(fǎng)對(duì)象、家訪(fǎng)內(nèi)容、家訪(fǎng)時(shí)間,并建立了《家訪(fǎng)記錄表》,為家訪(fǎng)活動(dòng)的順利開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

統(tǒng)計(jì)實(shí)地家訪(fǎng)(5人)電話(huà)家訪(fǎng)(11人)。

自家訪(fǎng)主題活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái),我遵照上級(jí)要求以關(guān)愛(ài)為主題走進(jìn)一個(gè)個(gè)學(xué)生家庭和家長(zhǎng)面對(duì)面、心與心的交流。我預(yù)先設(shè)計(jì)了一張家訪(fǎng)預(yù)約單,去家訪(fǎng)前一天發(fā)給有關(guān)學(xué)生。在預(yù)約單上有第二天要去家訪(fǎng)的學(xué)生名單,還有大概到達(dá)的時(shí)間,和家長(zhǎng)談話(huà)過(guò)程中,了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況和生活情況并認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議,令許多家長(zhǎng)非常感動(dòng)。

1、拉近了師生之間的距離,增進(jìn)了老師與學(xué)生家長(zhǎng)之間的溝通。

2、改變了老師在家長(zhǎng)與學(xué)生眼中居高臨下的形象。

3、無(wú)形中宣傳了我們學(xué)校,擴(kuò)大了我校在社會(huì)的影響。

本次家訪(fǎng)雖然起得了不錯(cuò)的效果,但仍然存在不足:

1、準(zhǔn)備不充分。

2、家訪(fǎng)時(shí)間短。

3、以后要經(jīng)常保持,在家訪(fǎng)過(guò)程中給我最大的感覺(jué)是,家長(zhǎng)們抱怨跟孩子很難溝通。雖然目前物質(zhì)生活水平正在逐步提高,但是家長(zhǎng)與孩子心與心的交流正在逐步減少,究其原因主要有以下幾點(diǎn):

1、家長(zhǎng)工作繁忙,常常需要加夜班,沒(méi)有時(shí)間管孩子,更別說(shuō)是關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),有的孩子別說(shuō)和父母交談學(xué)習(xí)的情況,平時(shí)就連見(jiàn)到父母都很困難。我們?cè)诩以L(fǎng)過(guò)程中,也碰到幾位家長(zhǎng)不在家,一般都要加班到九點(diǎn)多,等到父母加班回來(lái),孩子已經(jīng)睡了,有空時(shí)也只是隨口問(wèn)一聲“作業(yè)有沒(méi)有做好了”。這樣長(zhǎng)時(shí)間下來(lái),孩子在心靈上與家長(zhǎng)形成了一道隔膜,產(chǎn)生了距離。到了最后,當(dāng)家長(zhǎng)想多關(guān)心他一些時(shí),他也不能很好的接受,反而會(huì)說(shuō)家長(zhǎng)煩,不愿多開(kāi)口說(shuō)話(huà)。

2、家長(zhǎng)的教育方法和手段有所欠缺。由于我校的特殊地理位置,部分家長(zhǎng)還是有“不打不成才”的'思想,這一點(diǎn)也使部分學(xué)生害怕老師進(jìn)行家訪(fǎng)。有一次,我對(duì)班中的一位學(xué)生說(shuō)要去他家家訪(fǎng),他竟然和我商量,請(qǐng)求我以后再去。我追問(wèn)原因,原來(lái)是這次期中考試考得不夠理想,怕我和他家長(zhǎng)說(shuō),怕挨家長(zhǎng)的責(zé)罵,甚至是打罵。我告訴他家訪(fǎng)是為了和他父母進(jìn)行交流,而且老師會(huì)建議他的父母好好說(shuō)話(huà)的,這時(shí)他才放下心來(lái)。

3、家長(zhǎng)與孩子交流有所欠缺。有幾位家長(zhǎng)在我們家訪(fǎng)時(shí)向我們抱怨說(shuō)孩子什么都不肯和家長(zhǎng)說(shuō),學(xué)校里發(fā)生的事從來(lái)不和家長(zhǎng)談起。其實(shí),“冰凍三尺非一日之寒”,學(xué)生與家長(zhǎng)的溝通問(wèn)題已經(jīng)成為家庭教育中的大問(wèn)題,而家長(zhǎng)往往缺乏這方面的相關(guān)知識(shí)經(jīng)驗(yàn),家訪(fǎng)無(wú)疑是解決這一難題的良方之一。

4、家長(zhǎng)的心態(tài)未放正。此次家訪(fǎng)中,有一位學(xué)生家長(zhǎng)表現(xiàn)出對(duì)孩子已經(jīng)是放棄的樣子,從與我們談話(huà)的口氣來(lái)看,似乎對(duì)兒子已不抱任何希望了,這讓我們很難受也很意外。其實(shí),孩子本身并不錯(cuò),據(jù)了解,主要是家長(zhǎng)從小就對(duì)他放松要求,致他對(duì)自己也放松要求,才會(huì)變成這種情況。其實(shí),只要家長(zhǎng)放正心態(tài),擔(dān)起責(zé)任,給孩子希望和勇氣,那么,孩子一定能有所進(jìn)步的。家校聯(lián)系,以便讓家長(zhǎng)更好地配合學(xué)校進(jìn)行教育,共促學(xué)生發(fā)展。

學(xué)生暑假防溺水安全教育總結(jié)篇二十一

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隨著近期天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)暖,夏季即將來(lái)臨,幼兒發(fā)生溺水事故危險(xiǎn)將進(jìn)入高發(fā)期。為防止此類(lèi)事故的發(fā)生,做好幼兒防溺水安全教育與管理工作,確保幼兒的生命安全,現(xiàn)將我園防溺水安全工作通知如下:

由于我園的前面是一個(gè)小池塘,所以為了您孩子的安全,我園要求各位家長(zhǎng),在幼兒來(lái)園前和離園后,照看好自己的孩子,禁止您的孩子在無(wú)家長(zhǎng)陪同的情況下私自在水塘邊戲水玩耍,不準(zhǔn)到無(wú)安全措施、無(wú)救護(hù)人員的水域玩水,請(qǐng)家長(zhǎng)們嚴(yán)格按照以上要求執(zhí)行,違者后果自負(fù)。

xx幼兒園。

20xx年5月5日。

學(xué)生暑假防溺水安全教育總結(jié)篇二十二

暑期來(lái)臨,隨著夏季氣溫升高,一些地區(qū)和學(xué)校出現(xiàn)學(xué)生游泳溺水事故。為確保廣大學(xué)生安全,現(xiàn)就做好學(xué)生暑期防溺水安全教育工作最重要,為幫助大家開(kāi)展防溺水安全教育,小編為大家分享防溺水安全教育教案如下。

生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。

1、游泳中要注意的問(wèn)題:

組織學(xué)生觀看安全教育專(zhuān)題片中學(xué)生游泳的畫(huà)面。

學(xué)生討論:在游泳時(shí)要注意哪些問(wèn)題?

學(xué)生分組討論以后,教師進(jìn)行總結(jié):游泳要嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去;沒(méi)有學(xué)會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故,然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因。

教師作總結(jié):溺水原因主要有以下幾種:不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),疲勞過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

3、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水

(1)不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境(如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無(wú)暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。

(2)必須要有組織并在老師或熟悉水性的'人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。

(3)要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳,鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

(4)對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水,不要在急流和漩渦處游泳。

(5)在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

(6)在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。

4、教育學(xué)生遇到他人溺水時(shí)如何施救

(1)大聲呼救,向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,請(qǐng)大人開(kāi)展?fàn)I救。

(2)簡(jiǎn)明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點(diǎn),便于開(kāi)展?fàn)I救工作。

(3)可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;若沒(méi)有救護(hù)器材,可以入水直接救護(hù)。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。

生命只有一次,幸福快樂(lè)掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過(guò)這堂安全教育課,學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。

學(xué)生暑假防溺水安全教育總結(jié)篇二十三

這次安全教育活動(dòng)順利結(jié)束了,在此次安全教育活動(dòng)中都有些做得比較好,同時(shí)有些做得不是很到位。總結(jié)如下:

1、在安全教育活動(dòng)開(kāi)始前因?yàn)闆](méi)有事先通知同學(xué)們按班級(jí)來(lái)就坐,開(kāi)始時(shí)有點(diǎn)亂,不過(guò)在分好位置,同學(xué)們都能夠按班級(jí)迅速就坐。

2、安全教育活動(dòng)期間同學(xué)們的都積極遵守紀(jì)律,都能夠有秩序的參與安全教育活動(dòng)的活動(dòng)中,但在問(wèn)答活動(dòng)中,主持人在調(diào)動(dòng)氣氛方面做得還不是很夠,在以后的安全教育活動(dòng)中要有所改進(jìn)。

3、在安全教育活動(dòng)準(zhǔn)備的的前期工作做得比較好,能夠組織好同學(xué)做好安全口號(hào)的創(chuàng)作,在安全教育活動(dòng)中成功的`展示了,對(duì)同學(xué)們的啟發(fā)作用挺大的。

4、老師、同學(xué)的相互配合讓安全教育活動(dòng)不是沉寂,而是充滿(mǎn)活力的,同學(xué)們的熱情都投入其中了。

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