每個人都有自己獨特的潛力，我們需要發(fā)掘和利用它們。在總結(jié)中，我們應(yīng)該提供一些具體的例子和事實來支持我們的觀點。下列是一些經(jīng)典總結(jié)范本，供大家參考和借鑒，提升寫作水平。

教育管理人員的工作職責(zé)篇一

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國檔案法》、《浙江省實施〈中華人民共和國檔案法〉辦法》和《浙江省村級檔案管理辦法》等檔案工作法律法規(guī)，熱愛檔案事業(yè)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，忠于職守，做好本職工作，自覺接受上級檔案行政管理部門的監(jiān)督和檢查。

2、認(rèn)真執(zhí)行區(qū)檔案行政管理部門制定的村級文件材料歸檔制度，加強(qiáng)宣傳并督促有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)人員及時辦理好各自工作中形成的文件材料的歸檔、移交工作，確保本社區(qū)檔案材料的齊全完整。

3、嚴(yán)格遵守檔案管理制度，認(rèn)真做好社區(qū)檔案收集、整理、鑒定、保管、利用和統(tǒng)計等工作。

4、對社區(qū)各種門類和載體的檔案實行集中統(tǒng)一管理，做到整理規(guī)范、編目清晰、排列有序，便于提供利用。

5、要定期檢查檔案保管狀況，建立保管檢查情況臺帳，并對破損或變質(zhì)的檔案及時修補(bǔ)、復(fù)制或其它技術(shù)處理。

6、熟悉室藏，為本社區(qū)各項工作提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，充分發(fā)揮檔案作用。根據(jù)工作需要，編輯基礎(chǔ)數(shù)字匯編、社區(qū)組織史等參考材料。嚴(yán)格執(zhí)行保密、利用制度，正確處理利用和保密的關(guān)系，辦理好借閱手續(xù)和利用效果登記等工作。

教育管理人員的工作職責(zé)篇二

1、項目學(xué)校必須配備1名專職“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育接收系統(tǒng)”管理人員和1至2名兼職管理人員，負(fù)責(zé)學(xué)校遠(yuǎn)程教育項目設(shè)備的使用和維護(hù)。

2、管理人員通過衛(wèi)星接收或其它方式進(jìn)入因特網(wǎng)接收遠(yuǎn)程教育資源時必須符合國家法律、法規(guī)的有關(guān)規(guī)定。

3、管理人員要根據(jù)教學(xué)要求及時、完整地接收、下載和整理現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源，接收、解壓后的數(shù)據(jù)要存放到計算機(jī)中指定的文件夾里，并及時清除廢舊的資源。

4、管理人員必須了解現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的內(nèi)容，并根據(jù)接收下載的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的內(nèi)容，按學(xué)科分類，編制目錄，打印成冊。有計算機(jī)教室的學(xué)校要把整理后的資源復(fù)制到計算機(jī)教室服務(wù)器上，供師生查詢、下載和應(yīng)用。

5、管理人員要及時根據(jù)網(wǎng)站和中國教育電視報的節(jié)目預(yù)告更新資源，并打印目錄公布。每周重新接收一次“教育信息”欄目，以保證信息的及時、準(zhǔn)確。

6、管理人員要及時刻錄適合學(xué)校教育教學(xué)、黨員干部教育、農(nóng)民群眾實用技術(shù)資源。歸檔管理，以便借閱和應(yīng)用。

7、管理人員要做好遠(yuǎn)程教育資源接收、下載的記錄日志和使用登記管理工作，逐步建立遠(yuǎn)程教育資源庫。

8、管理人員要定期對學(xué)科教師進(jìn)行現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源接收、下載和應(yīng)用的技能培訓(xùn)。

9、管理人員要對項目的有關(guān)文件資料和設(shè)備的使用說明書等進(jìn)行收集、整理，并分類存檔。

10、管理人員要定期對遠(yuǎn)程教育資源的接收、處理和應(yīng)用情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

二、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理制度

1、明確專人管理，建立設(shè)備登記和學(xué)校國有資產(chǎn)管理檔案，定期檢查設(shè)備完好率。

2、嚴(yán)格執(zhí)行操作程序，保持機(jī)器設(shè)備正常運行。設(shè)備發(fā)生故障，應(yīng)立即停機(jī)，及時報告管理人員進(jìn)行處理，并做好記錄，形成上報機(jī)制。

3、上機(jī)人員應(yīng)愛護(hù)計算機(jī)，嚴(yán)格按照規(guī)范要求操作，不得頻繁開關(guān)主機(jī)及顯示器。不得隨意拔插、拆卸機(jī)房內(nèi)的各種電源線，有問題及時向管理人員反映。

4、做好設(shè)備的日常維護(hù)、保養(yǎng)工作，做到防火、防盜、防雷、防潮、防塵、防靜電。設(shè)備使用后必須斷開電源和接收信號源。

5、保持設(shè)備良好性能，保障正常的教育、教學(xué)需要。

6、對設(shè)備的維修和添置，要嚴(yán)格執(zhí)行呈報制度，要將故障記錄和處理情況及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和上級部門報告，落實售后維修公司進(jìn)行維修。

三、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源使用登記制度

1、專職管理教師負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育資源接收、下載、處理、刻錄工作。

2、專職管理教師負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育資源按學(xué)科分類、編制目錄等工作，負(fù)責(zé)做好資源庫的管理工作。

3、學(xué)科教研組要定期對遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行研究，廣泛應(yīng)用在教學(xué)活動中。

4、建立教師使用登記制，逐步將教師每學(xué)期應(yīng)用遠(yuǎn)程資源開展教學(xué)活動納入考核指標(biāo)。

5、鼓勵學(xué)生運用遠(yuǎn)程教育資源，建立和完善學(xué)生自主學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源登記制。

6、定期收集遠(yuǎn)程教育資源和應(yīng)用效果的意見和建議，定期向上級反饋改進(jìn)遠(yuǎn)程教育資源的意見。

四、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源下載和軟件安裝監(jiān)管制度

1、項目學(xué)校要成立現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項目領(lǐng)導(dǎo)小組，落實專人負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育資源下載和軟件裝入監(jiān)管工作。

2、按照有關(guān)遠(yuǎn)程教育接收、下載的要求，完整下載遠(yuǎn)程教育資源， 在啟動其它程序時不能關(guān)閉接收程序窗口，只能將其最小化。

3、未經(jīng)允許，任何人不得隨意修改系統(tǒng)和接收軟件的各項設(shè)置。

4、未經(jīng)允許，不得在計算機(jī)上安裝與辦公和教學(xué)無關(guān)的軟件。嚴(yán)禁播放與工作無關(guān)的音、視頻內(nèi)容；嚴(yán)禁訪問非法網(wǎng)站，嚴(yán)防非法信號攻擊，對非法信息要立即清除，并及時向主管部門報告，不得傳播、擴(kuò)散。

5、定期瀏覽下載的遠(yuǎn)程教育資源，適用于學(xué)校教學(xué)、農(nóng)村黨員干部教育和農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)的內(nèi)容要作好刻錄備份。嚴(yán)禁使用刻錄機(jī)進(jìn)行非教學(xué)資源的記錄或營利性光盤復(fù)制。

6、每月清理一次下載的各類ip節(jié)目內(nèi)容，沒有實用價值的要徹底刪除，以保證硬盤有足夠的空間下載資源。

7、嚴(yán)禁在計算機(jī)上使用未經(jīng)殺毒的光盤、軟盤、移動磁盤等外存儲設(shè)備，以防病毒侵入。

五、衛(wèi)星接收站管理制度

1、衛(wèi)星接收站是中小學(xué)校實施遠(yuǎn)程教育的重要場所，要有專人負(fù)責(zé)管理。管理人員必須具有一定的計算機(jī)操作水平，并經(jīng)過上級主管部門組織的相關(guān)培訓(xùn)，持證上崗。

2、衛(wèi)星接收站要有必要的防火、防潮、防盜、防高溫、防強(qiáng)光、防塵、防靜電設(shè)施，具備必要的計算機(jī)維修、保養(yǎng)工具和軟件。

3、管理人員要根據(jù)教育教學(xué)和黨員干部遠(yuǎn)程教育工作的需要做好遠(yuǎn)程教育資源接收、下載、處理、刻錄工作。并將資源按學(xué)科分類、編制目錄等工作，負(fù)責(zé)做好資源庫的管理工作。

4、不得在計算機(jī)上安裝與辦公和教學(xué)無關(guān)的軟件。嚴(yán)禁在計算機(jī)上使用未經(jīng)殺毒的光盤、軟盤、移動磁盤等外存儲設(shè)備，以防病毒侵入。定期清理一次下載的各類ip節(jié)目內(nèi)容，沒有實用價值的要徹底刪除，以保證硬盤有足夠的空間下載資源。

5、嚴(yán)禁訪問非法網(wǎng)站，嚴(yán)防非法信號攻擊，對非法信息要立即清除，并及時向主管部門報告，不得傳播、擴(kuò)散。

6、衛(wèi)星接收站嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入，嚴(yán)禁使用刻錄機(jī)進(jìn)行非教學(xué)資源的記錄或營利性光盤復(fù)制。

7、要建立工作日志或周志，要建立衛(wèi)星接收情況的檔案，記載衛(wèi)星接收系統(tǒng)的使用、保養(yǎng)、故障維修等情況。學(xué)期初有工作計劃，學(xué)期末有工作總結(jié)。

六、計算機(jī)教室管理制度

1、計算機(jī)是學(xué)校重要的教育教學(xué)設(shè)施，計算機(jī)教室是現(xiàn)代化教學(xué)的重要場所，要有專人負(fù)責(zé)管理。管理人員必須具有基本的計算機(jī)操作水平和保養(yǎng)能力。非計算機(jī)專業(yè)畢業(yè)的，要經(jīng)過上級主管部門培訓(xùn)，持證上崗。

2、計算機(jī)室要有必要的防火、防潮、防盜、防高溫、防強(qiáng)光、防塵、防靜電設(shè)施，具備必要的計算機(jī)維修、保養(yǎng)工具和軟件。

3、計算機(jī)及其輔助設(shè)備和設(shè)施，要分類編號定位，逐一登記入賬。文件、教學(xué)資料、軟件和財產(chǎn)檔案要及時整理歸檔。要嚴(yán)格驗貨、損壞賠償、報廢審批手續(xù)，做到帳據(jù)齊全，帳物相符。

4、要建立工作日志或周志，要建立計算機(jī)檔案，記載每臺計算機(jī)的使用、保養(yǎng)、故障維修等情況。學(xué)期初有工作計劃，學(xué)期末有工作總結(jié)。

5、要做好系統(tǒng)維護(hù)和設(shè)備保養(yǎng)工作，雨季和假期要定時開機(jī)；要嚴(yán)控外來磁盤和光盤的使用，定期進(jìn)行病毒檢測和殺毒；重要文件和軟件要有備份。

6、按要求做好課前準(zhǔn)備，學(xué)生入室前要穿拖鞋或鞋套；要督促學(xué)生保持室內(nèi)安靜和清潔衛(wèi)生，要求學(xué)生按上機(jī)操作規(guī)程操作。學(xué)生離室時，要檢查設(shè)備，填寫使用記錄，學(xué)生離室后，要做好設(shè)備和資料的整理工作。

7、計算機(jī)室嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入，一般教師須經(jīng)學(xué)校同意后按要求使用計算機(jī)房，管理人員不得擅自拆卸計算機(jī)，下班時，要關(guān)好門窗，關(guān)閉設(shè)備電源、電燈、窗簾，做好安全防范工作。

8、對因未按規(guī)定要求造成計算機(jī)及設(shè)備損壞的，要查明原因，追究責(zé)任，照價賠償。

七、多媒體教室管理制度

1、多媒體教室是運用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)的場所，應(yīng)配備現(xiàn)代教育技術(shù)專（兼）職人員進(jìn)行管理。多媒體教室必須做到防雷、防火、防盜、防潮，對貴重的教學(xué)設(shè)備，應(yīng)按使用說明書做好維護(hù)和保養(yǎng)工作。

2、在多媒體教室上課的.教師需提前一天向管理人員提出申請，由管理人員協(xié)調(diào)安排并組織實施。

3、管理人員必須保障多媒體設(shè)備處于良好狀態(tài)，并根據(jù)教學(xué)安排，做好所需設(shè)備的檢測準(zhǔn)備工作，協(xié)助和指導(dǎo)任課教師嚴(yán)格按照操作規(guī)程操作。

4、教師應(yīng)正確使用計算機(jī)、視頻展示臺、投影機(jī)及各種視聽設(shè)備，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，愛護(hù)設(shè)備。在使用過程中，若發(fā)現(xiàn)異常情況，應(yīng)及時通知管理人員。

5、學(xué)生進(jìn)入多媒體教室須聽從教師安排入座，自覺遵守紀(jì)律，保持室內(nèi)安靜。上課時專心聽講、細(xì)心觀察，做好學(xué)習(xí)筆記。下課時在教師的組織下清潔教室，并將桌、凳擺放整齊。

6、關(guān)閉投影機(jī)應(yīng)先使用搖控器關(guān)機(jī)，等3-5分鐘后，待投影機(jī)內(nèi)燈泡冷卻并且風(fēng)機(jī)停止運轉(zhuǎn)后，再切斷投影機(jī)電源。

7、多媒體教室使用結(jié)束后，任課教師應(yīng)將所有設(shè)備切斷電源，關(guān)閉電源電閘，罩好護(hù)套或放入柜內(nèi)，登記好設(shè)備使用狀況表，并向管理人員做好移交工作。

八、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項目管理服務(wù)制度

1、項目學(xué)校必須以高度的政治責(zé)任感，管好、用好遠(yuǎn)程教育設(shè)備，為學(xué)習(xí)者提供現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源使用服務(wù)。

2、開展培訓(xùn)和教學(xué)活動時，管理人員應(yīng)掌握使用情況，結(jié)束后按有關(guān)要求，清理教室和設(shè)備，切斷電源和關(guān)好門窗，方可離開。

3、項目學(xué)校必須將管理人員的工作納入教師工作量，并將管理工作情況列入年度考核內(nèi)容。

4、每學(xué)期必須有校本培訓(xùn)計劃和總結(jié)，對教師開展培訓(xùn)和學(xué)生的學(xué)習(xí)活動要按有關(guān)要求做好記錄，設(shè)備使用登記，建立檔案。

5、項目學(xué)校要做好農(nóng)村黨員干部的培訓(xùn)工作。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠(yuǎn)教辦的指導(dǎo)下，按照培訓(xùn)要求提前做好培訓(xùn)資料的準(zhǔn)備，做好下載資源、刻錄光盤、播放收視流媒體等節(jié)目工作，對培訓(xùn)活動作好記錄。

舊縣小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育室管-理-員職責(zé)

一、協(xié)助學(xué)校制定本校遠(yuǎn)程教育發(fā)展規(guī)劃和實施方案。

二、建立健全各種規(guī)章制度和使用登記制度，實施遠(yuǎn)程教育管理責(zé)任制，對所發(fā)生的故障、處理過程和結(jié)果等做好詳細(xì)登記，完善遠(yuǎn)程教育工作檔案。

三、愛護(hù)遠(yuǎn)程教育設(shè)施，熟悉設(shè)備性能，使用及保養(yǎng)維護(hù)方法，能排除設(shè)備一般故障，嚴(yán)禁攜帶易燃易爆和強(qiáng)磁物品及其它與機(jī)房工作無關(guān)的物品進(jìn)入機(jī)房。做好操作系統(tǒng)的補(bǔ)丁修正工作，采用國家許可的正版防病毒軟件并及時更新軟件版本。

四、管理人員統(tǒng)一管理計算機(jī)及其相關(guān)設(shè)備，完整保存計算機(jī)及其相關(guān)設(shè)備的驅(qū)動程序，保修卡及重要隨機(jī)文件，不得在服務(wù)器上安裝與教學(xué)無關(guān)的軟件，若確為需要安裝，安裝前應(yīng)進(jìn)行病毒例行檢測。

五、每天上班要打掃機(jī)房環(huán)境衛(wèi)生，保持機(jī)房設(shè)備、地面衛(wèi)生干凈和整潔。

六、每天上下班及時開機(jī)、關(guān)機(jī)，接收遠(yuǎn)程教育信息，下班要切斷電源，管好門窗，要做好防火、防熱、防潮、防塵、防磁、防盜相關(guān)工作。

七、要認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校制定的遠(yuǎn)程教育教學(xué)計劃，及時收集下載、刻錄遠(yuǎn)程教學(xué)資源信息節(jié)目、確保遠(yuǎn)程教育設(shè)備能正常接收播放。

八、要積極配合學(xué)校，協(xié)助教師利用遠(yuǎn)程教育手段完成繼續(xù)教育任務(wù)，提高教育教學(xué)能力。

九、組織教師開展遠(yuǎn)程教育、教學(xué)、教研、電子教案、課件、教材制作等培訓(xùn)工作，宣傳交流校內(nèi)外遠(yuǎn)程教育的先進(jìn)經(jīng)驗、成果。

十、要樹立為社會、教師、學(xué)生服務(wù)意識，努力完成本職工作。

舊縣小學(xué)現(xiàn)代現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程

資源接收與利用制度

一、管理人員要根據(jù)教學(xué)要求及時、完整地接收、下載和整理現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源，接收、解壓后的數(shù)據(jù)要有序放到計算機(jī)中指定的文件夾里，并及時清除廢舊的資源。

二、管理人員要根據(jù)接收下載的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的內(nèi)容，按學(xué)科分類、編制目錄、打印成冊，有計算機(jī)教室的學(xué)校要把整理后的資源復(fù)制到計算機(jī)教室服務(wù)器上，供師生查詢、下載和應(yīng)用。

三、管理人員要及時記錄適合學(xué)校教育教學(xué)、黨員干部教育、農(nóng)民群眾使用技術(shù)資源，歸檔管理，以便借閱和應(yīng)用。

四、管理人員要作做好遠(yuǎn)程教育設(shè)備硬件登記，教育資源接收、打印節(jié)目單和使用登記管理工作，適時的刻錄光盤，逐步建立學(xué)校遠(yuǎn)程教育資源庫。安排利用遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)每周不得少于?20?個學(xué)時。

五、管理人員要定期對學(xué)科教師進(jìn)行現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源接收、下載和應(yīng)用的技能培訓(xùn)。

舊縣小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程檔案建設(shè)制度

一、凡是在遠(yuǎn)程教育工作中形成的各種工作表冊等資料均在歸檔管理范圍。

二、遠(yuǎn)程教育工作資料應(yīng)按照省《評價標(biāo)準(zhǔn)》中各級指標(biāo)要求依時間順序分類歸檔存放。

三、各種表冊應(yīng)按學(xué)期整理，并按學(xué)期形成遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)材料，加裝封皮后歸入檔案盒保管。

四、歸入檔案的遠(yuǎn)程教育工作資料內(nèi)容要求真實、詳細(xì)，并有相關(guān)人員的簽名和具體時間。

五、文字檔案在管理中要防潮、防鼠、防蟲，音像磁帶、光盤、照片類檔案資料應(yīng)編寫目錄造冊登記，并注意防磁、防霉變，必要時要進(jìn)行技術(shù)處理。

六、檔案管理人員在工作中應(yīng)注意遠(yuǎn)程教育工作資料的收集和整理，以保證工作資料的完整。

七、如果管理人員因工作變動，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后，遠(yuǎn)程教育資料檔案管理人員應(yīng)將檔案完整移交給接替人員，不得隨意處理。

舊縣小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程教師教學(xué)應(yīng)用備課制度

一、每學(xué)期教案的首頁應(yīng)有本學(xué)期的利用遠(yuǎn)程教育資源備課及教學(xué)進(jìn)度計劃

二、備課前要抽出足夠的時間觀看遠(yuǎn)程教育資源課，然后確定教學(xué)目的（思想、知識、能力）、教學(xué)重點、教學(xué)難點、課時分配、授課日期。

三、教案中體現(xiàn)出新舊知識的銜接，恰當(dāng)?shù)剡\用遠(yuǎn)程教育資源。

四、教學(xué)過程中借助資源示范課體現(xiàn)突出重點與突破難點的方法。

五、課堂上要恰當(dāng)處理好教師教的過程與資源的切入環(huán)節(jié)，課后小結(jié)結(jié)合資源把本節(jié)內(nèi)容作一言簡意賅的總結(jié)。

六、每課時教學(xué)結(jié)束時要簡潔的寫出教后感。

七、布置作業(yè)要結(jié)合資源中教師布置的作業(yè)結(jié)合本班學(xué)生實際給學(xué)生安排課后作業(yè)。

教育管理人員的工作職責(zé)篇三

3.負(fù)責(zé)全國代理商、加盟店的退、換貨工作與跟蹤服務(wù);。

4.建立顧客檔案，根據(jù)顧客的情況制定適合顧客的各種解決方案;。

5.負(fù)責(zé)貨品物流的跟進(jìn)工作;。

6.負(fù)責(zé)定期和不定期的跟蹤客戶，接待客戶的各種投訴工作;。

7.記錄客戶咨詢和投訴并有技巧地解答，重大問題及時匯報上級;。

8.有目的和主動地跟進(jìn)客戶，并做動態(tài)記錄，完善客戶檔案;。

9.傳達(dá)公司總部的命令和信息至全國代理商、加盟店;。

10.銜接物流部(如確認(rèn)的發(fā)貨、訂單等);。

11.完成公司總部下達(dá)交辦的其它工作任務(wù)。

12.負(fù)責(zé)對外來人員的接待。

13.規(guī)范接聽電話，做好日工作記錄，認(rèn)真填寫《客戶服務(wù)部工作記錄表》，并通知相關(guān)人員進(jìn)行處理。

教育管理人員的工作職責(zé)篇四

1、接聽便民服務(wù)熱線電話，對居民求助中信息與咨詢、政務(wù)公開與辦事指南類的服務(wù)及時給予解答。

2、對不能當(dāng)場解答的問題，做好記錄，及時移交給相關(guān)部門或服務(wù)機(jī)構(gòu)。

3、對已結(jié)案的個案進(jìn)行回訪。

4、做好所有便民服務(wù)熱線電話的記錄和統(tǒng)計工作。

5、做好社區(qū)服務(wù)網(wǎng)信息庫的信息錄入工作。

6、做好晚間值班臺的有關(guān)工作。

7、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

教育管理人員的工作職責(zé)篇五

2.規(guī)劃公司數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)并組織實施;。

3.負(fù)責(zé)對信息管理系統(tǒng)的日常維護(hù)及數(shù)據(jù)安全，建立并完善相應(yīng)的管理體系;。

4.負(fù)責(zé)公司erp系統(tǒng)、定制軟件系統(tǒng)等業(yè)務(wù)系統(tǒng)的實施和維護(hù);。

5.負(fù)責(zé)對公司人員進(jìn)行相關(guān)計算機(jī)知識的培訓(xùn);。

6.負(fù)責(zé)公司it設(shè)備的檔案歸檔工作，做到it資源的合理調(diào)配利用;。

7.負(fù)責(zé)監(jiān)督與考核本部門員工的工作情況。

1.本科以上學(xué)歷，計算機(jī)相關(guān)專業(yè)畢業(yè);。

2.具有項目經(jīng)驗的;。

3.對網(wǎng)絡(luò)、硬件、軟件和系統(tǒng)具有比較全面的了解和認(rèn)識，熟練操作erp。

4.具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)分析和系統(tǒng)分析能力;。

5.深入理解網(wǎng)絡(luò)安全的知識和工具，具有豐富的網(wǎng)絡(luò)安全經(jīng)驗;。

6.良好的溝通技巧，高度的責(zé)任心及獨立解決問題的能力;。

教育管理人員的工作職責(zé)篇六

第一條為了加強(qiáng)對少年兒童校外教育機(jī)構(gòu)的管理，促進(jìn)少年兒童校外教育事業(yè)健康發(fā)展，制定本規(guī)程。

第二條本規(guī)程所稱少年兒童校外教育機(jī)構(gòu)（以下簡稱“校外教育機(jī)構(gòu)”）是指少年宮、少年之家（站）、兒童少年活動中心、農(nóng)村兒童文化園、兒童樂園、少年兒童圖書館（室）、少年科技館、少年兒童藝術(shù)館、少年兒童業(yè)余藝術(shù)、少年兒童野外營地、少年兒童勞動基地、和以少年兒童為主要服務(wù)對象的青少年宮、青少年活動中心、青少年科技中心（館、站）、婦女兒童活動中心中少年兒童活動部分等。

第三條校外教育機(jī)構(gòu)基本任務(wù)是通過多種形式向少年兒童進(jìn)行以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義為基本內(nèi)容的思想品德教育；普及科學(xué)技術(shù)、文化藝術(shù)、體育衛(wèi)生、勞動技術(shù)等方面知識；培養(yǎng)他們多方面的興趣、愛好和特長；培養(yǎng)他們獨立思考、動手動腦、勇于實踐和創(chuàng)新的精神，促進(jìn)少年兒童全面發(fā)展，健康成長。

第四條校外教育機(jī)構(gòu)工作應(yīng)當(dāng)遵循以下原則：

（一）面向全體少年兒童，面向?qū)W校，面向少先隊，實行學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合；

（二）德、智、體諸方面的教育應(yīng)相互滲透，有機(jī)結(jié)合；

（四）普及與提高相結(jié)合。在重視和提高普及性教育活動的同時，對有特長的少年兒童加強(qiáng)培訓(xùn)和訓(xùn)練，使其健康發(fā)展。

第五條地方各級政府要對校外教育機(jī)構(gòu)的工作進(jìn)行宏觀協(xié)調(diào)和指導(dǎo)。各級各類校外教育機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)工作，應(yīng)接受當(dāng)?shù)馗髦鞴懿块T的指導(dǎo)。

第六條國家鼓勵企業(yè)、事業(yè)組織、社會團(tuán)體及其他社會組織和公民個人，依法舉辦各種形式、內(nèi)容和層次的校外教育機(jī)構(gòu)或捐助校外教育事業(yè)。

第七條設(shè)立校外教育機(jī)構(gòu)應(yīng)具備以下基本條件；

（一）具有符合少年兒童活動需要的活動場地和設(shè)施。

（二）具有合格的專職管理人員和專（兼）職輔導(dǎo)教師隊伍。

（三）具有衛(wèi)生、美觀的活動環(huán)境、活動室采光條件；場館內(nèi)有防火、防毒、防盜、安全用電等防護(hù)措施。

第八條設(shè)立少年兒童校外教育機(jī)構(gòu)，應(yīng)報當(dāng)?shù)刂鞴苄姓块T批準(zhǔn)。當(dāng)?shù)刂鞴苄姓块T應(yīng)報上一級主管行政部門備案。

獨立設(shè)置的校外教育機(jī)構(gòu)符合法人條件的，自批準(zhǔn)之日起取得法人資格。

第九條校外教育機(jī)構(gòu)一般應(yīng)由行政領(lǐng)導(dǎo)、后勤供應(yīng)、群眾文化、教育活動、專業(yè)培訓(xùn)及少先隊工作指導(dǎo)（限少年宮）等部門組成，以滿足少年兒童校外教育工作的需要。

第十條校外教育機(jī)構(gòu)實行主任（館、校、園長）負(fù)責(zé)制。主任（館、校、園長）在主管部門領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)本規(guī)程負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)本單位的全面工作。

機(jī)構(gòu)內(nèi)部可設(shè)立管理委員會，管委會由輔導(dǎo)員、教練員、管理、后勤等人員代表組成，主任（館長、校長）任管理委員會主任。

管理委員會負(fù)責(zé)制定工作計劃、人員獎懲、重要財務(wù)開支，規(guī)章制度建立以及其他重要問題。

不設(shè)管理委員會的單位，上述事項由全體教職工會議議定。

第十一條校外教育機(jī)構(gòu)應(yīng)加強(qiáng)內(nèi)部的科學(xué)管理和民-主管理。按機(jī)構(gòu)規(guī)模及工作性質(zhì)建立崗位責(zé)任制以及財務(wù)管理、考勤考績檢查評估、總結(jié)評比、表彰獎勵等規(guī)章制度。

第十二條校外教育機(jī)構(gòu)開展各項活動不得以營利為目的，不得以少年兒童表演為手段，進(jìn)行經(jīng)營性展覽、演出等活動。

第十三條校外教育機(jī)構(gòu)的活動應(yīng)當(dāng)包括以下基本內(nèi)容：

（一）思想品德教育，應(yīng)結(jié)合國內(nèi)外大事、重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時期各行各業(yè)英雄模范先進(jìn)人物的事跡對少年兒童進(jìn)行愛國主義、集體主義和社會主義思想教育，近代史、現(xiàn)代史教育和國情教育、良好意志品格、遵紀(jì)守法和文明、有禮貌的行為習(xí)慣教育。

（二）科學(xué)技術(shù)知識普及教育，應(yīng)通過組織開展科普知識傳授、發(fā)明創(chuàng)造、科技制作、科學(xué)實驗等活動，向少年兒童傳遞科學(xué)技術(shù)的新信息。引導(dǎo)他們從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。培養(yǎng)創(chuàng)新、獻(xiàn)身、求實、協(xié)作的科學(xué)精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。增強(qiáng)他們的科技意識和培養(yǎng)良好的科學(xué)素質(zhì)。

（三）體育運動，應(yīng)通過田徑、球類、游泳、體操、武術(shù)、模型、無線電、棋藝和多種多樣的軍事體育運動的知識和技能技巧，培養(yǎng)他們勇敢、堅強(qiáng)、活潑的性格和健康的體魄。

（四）文化藝術(shù)教育，應(yīng)通過課外讀物、影視音樂、舞蹈、戲劇、繪畫、書法、工藝制作以及集郵、攝影等活動培養(yǎng)少年兒童具有正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。

（五）游戲娛樂，應(yīng)因地制宜地開展少年兒童喜聞樂見的、多種多樣的活動，并要努力創(chuàng)造條件，建立多種游藝設(shè)施，讓少年兒童愉快地玩樂。

（六）勞動與社會實踐活動，凡有勞動實踐基地的少年兒童校外教育機(jī)構(gòu)，應(yīng)按國家教委頒發(fā)的勞動教育綱要提出的各項要求，組織開展各種勞動實踐活動。向?qū)W生進(jìn)行熱愛勞動、熱愛勞動人民、熱愛勞動成果和不怕苦、不怕贓、不怕累的教育，培養(yǎng)自立、自強(qiáng)品格，促進(jìn)少年兒童全面發(fā)展。

第十四條校外教育機(jī)構(gòu)的活動可采取以下形式：

（一）開展群眾性教育活動是面向廣大少年兒童開展教育的一種重要形式。應(yīng)根據(jù)少年兒童的特點，選擇鮮明的主題，采取生動活潑的形式，如：舉辦展覽、講座、組織聯(lián)歡、演出、開展各項比賽、夏（冬）令營以及各種社會實踐活動，對學(xué)生進(jìn)行有效的教育。

（二）開放適合少年兒童的各種活動場所。通過參加活動，開發(fā)智力，培養(yǎng)少年兒童的各種興趣，使他們身心健康成長。

（三）組織專業(yè)興趣小組。通過對少年兒童進(jìn)行專業(yè)知識的傳授和技能技巧的培訓(xùn)，使他們初步掌握一門科技、文藝、體育、社會服務(wù)等技能。

第十五條社會公共文化體育設(shè)施應(yīng)向少年兒童開放，安排內(nèi)容豐富、健康向上的活動項目，并按有關(guān)規(guī)定對少年兒童實行減、免收費及其他優(yōu)惠。

第十六條博物館、展覽館、圖書館、工人文化宮、藝術(shù)館、文化館（站）、體育場（館）、科技館、影劇院、園林、遺址、烈士陵園以及社會單位辦的宮、館、家、站等，可參照本規(guī)程規(guī)定的有關(guān)內(nèi)容組織少年兒童活動。

第十七條校外教育機(jī)構(gòu)工作人員應(yīng)當(dāng)擁護(hù)和堅持黨的基本路線，熱愛校外教育事業(yè)，熱愛少年兒童，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，努力鉆研專業(yè)知識，不斷提高專業(yè)文化水平，身體健康。

第十八條校外教育機(jī)構(gòu)按照編制標(biāo)準(zhǔn)設(shè)主任（館、校、園長）、副主任（副館、校、園長）、輔導(dǎo)員（教師、教練員）和其他工作人員。

第十九條校外教育機(jī)構(gòu)主任（館、校、園長）除應(yīng)符合本規(guī)程第十七條的要求外，還應(yīng)具有一定組織管理能力和實際工作經(jīng)驗，其學(xué)歷要求可按當(dāng)?shù)鼐唧w聘任文件執(zhí)行。

校外教育機(jī)構(gòu)主任（館、校、園長）由主管部門任命或聘任。

第二十條校外教育機(jī)構(gòu)主任（館、校、園長）負(fù)責(zé)本單位的全面工作。其主要職責(zé)是：

（一）貫徹執(zhí)行國家的有關(guān)法律、法規(guī)、方針、政策和上級主管部門的規(guī)定。

（二）負(fù)責(zé)本機(jī)構(gòu)的行政管理工作。

（三）負(fù)責(zé)組織制定并執(zhí)行本單位各種規(guī)章制度。

（四）負(fù)責(zé)聘任、調(diào)配工作人員，指導(dǎo)教師、教練員、輔導(dǎo)員和其他工作人員的工作。

（五）加強(qiáng)全員的思想政治工作，組織政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并為他們的政治、文化、業(yè)務(wù)進(jìn)修創(chuàng)造條件。

（六）管理和規(guī)劃機(jī)構(gòu)內(nèi)各項設(shè)施、經(jīng)費的合理利用。

第二十一條少年兒童校外教育機(jī)構(gòu)教師應(yīng)依照《教師法》的規(guī)定取得教師資格。校外教育機(jī)構(gòu)教師實行聘任制或任命制。

第二十二條少年兒童校外教育機(jī)構(gòu)教師應(yīng)履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)，做到：

（一）關(guān)心、愛護(hù)少年兒童，尊重他們的人格，促進(jìn)他們在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。

（二）制止有害于少年兒童的行為或者其他侵犯少年兒童合法權(quán)益的行為，批評和抵制有害于少年兒童健康成長的現(xiàn)象。

（三）對本單位工作提出建議。

第二十三條校外教育機(jī)構(gòu)其他工作人員的資格和職責(zé)，參照國家的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第二十四條校外教育機(jī)構(gòu)應(yīng)重視工作人員的職前培訓(xùn)并為在職培訓(xùn)創(chuàng)造條件。

第二十五條校外教育機(jī)構(gòu)要主動爭取各級各類關(guān)心下一代工作委員會（協(xié)會）中的老干部、老專家、老文藝工作者、老科技工作者、老教師、老工人、老黨員、老模范等老同志的支持，定期和不定期的聘請他們做少年兒童校外教育專、兼職輔導(dǎo)員。

第二十六條校外教育機(jī)構(gòu)建設(shè)應(yīng)納入城鄉(xiāng)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，分步實施，逐步形成地、市、區(qū)（縣）到街道（鄉(xiāng)、鎮(zhèn)）的校外教育網(wǎng)絡(luò)。

第二十七條校外教育機(jī)構(gòu)的經(jīng)費應(yīng)列入各主管部門財政專項開支，隨著當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)和校外教育事業(yè)的發(fā)展，不斷增加。

第二十八條校外教育機(jī)構(gòu)的工作人員的工資待遇、職稱評定等，要按《教師法》及國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。屬于教育事業(yè)編制、成建制的校外教育機(jī)構(gòu)中的教師依照《教師法》規(guī)定執(zhí)行。

第二十九條校外教育機(jī)構(gòu)在不影響正常教育活動下，不削弱骨干力量、不占用主要活動場地，并經(jīng)當(dāng)?shù)刂鞴懿块T批準(zhǔn)，可適當(dāng)開展社會服務(wù)，其收入應(yīng)全部用于補(bǔ)充活動經(jīng)費。

第三十條對滋擾校外教育機(jī)構(gòu)工作秩序，破壞校外教育活動設(shè)施的，有關(guān)部門應(yīng)予制止，并依照《治安管理處罰條例》的規(guī)定追究當(dāng)事人法律責(zé)任。

第三十一條校外教育機(jī)構(gòu)有下列情形之一的，由當(dāng)?shù)刂鞴苄姓块T給予警告，限期改正、整頓，以至停辦等處罰：

（一）未經(jīng)批準(zhǔn)，擅自設(shè)立校外教育機(jī)構(gòu)的；

（二）校外教育機(jī)構(gòu)開展的`活動內(nèi)容不健康，損害兒童身心健康的；

（三）校外教育機(jī)構(gòu)開展活動以營利為目的的。

對主要責(zé)任人員，由所在單位或上級主管行政部門給予相應(yīng)的行政處分；情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的依法追究刑事責(zé)任。

第三十二條各級人民政府及其有關(guān)主管部門，對開展少年兒童校外教育活動成績突出的校外教育機(jī)構(gòu)和個人給予表彰和獎勵。

對關(guān)心、支持少年兒童校外教育工作，貢獻(xiàn)較大的企業(yè)事業(yè)單位，社會團(tuán)體及個人，由各級人民政府及其有關(guān)部門給予表彰和獎勵。

第三十三條各省、自治區(qū)、直轄市有關(guān)部門，可根據(jù)當(dāng)?shù)氐木唧w情況，制定實施辦法。

第三十四條本規(guī)程自公布之日起施行。

五、望能在雙休日、節(jié)假日以及上學(xué)、放學(xué)等高峰期進(jìn)行巡視，預(yù)防安全事故的發(fā)生。

九、協(xié)調(diào)處理校內(nèi)、外發(fā)生的學(xué)生傷害事件，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)生活秩序。?

新毛小學(xué)校外輔導(dǎo)員工作職責(zé)?

2．配合學(xué)校大、中隊輔導(dǎo)員組織少先隊員開展隊的活動，搞好少年兒童的校外教育。?

4．當(dāng)好學(xué)校的參謀，為學(xué)校制訂教育計劃提供建設(shè)性、參考性意見。?

5．校外輔導(dǎo)員工作時間：原則上每學(xué)期一至兩次。

教育管理人員的工作職責(zé)篇七

為促進(jìn)六角社區(qū)教育制度化、規(guī)范化，特制定如下制度：

一、例會制度。

1、社區(qū)教育委員會成員要認(rèn)真履行職責(zé)，按時參加例會，積極參與決策，努力完成分管任務(wù)。

2、定期召開委員會例會，每年不少于兩次。聽取開展社區(qū)教育工作情況匯報，做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作，部署計劃安排。

3、例會前，將例會的內(nèi)容和議題通知委員，各委員在會前應(yīng)作好充分的準(zhǔn)備。

4、年度工作計劃、硬件建設(shè)、教育管理、對社區(qū)教育先進(jìn)單位和個人進(jìn)行表彰、重大活動等事項由社區(qū)教育委員會集體討論決定。

二、社區(qū)教育組織管理制度。

1、社區(qū)建立教育領(lǐng)導(dǎo)小組，社區(qū)專職書記、專職副書記為組長，社區(qū)文化教育專干為副組長，轄區(qū)有關(guān)單位負(fù)責(zé)人為委員，負(fù)責(zé)全社區(qū)教育的統(tǒng)籌規(guī)劃和組織領(lǐng)導(dǎo)，并對全社區(qū)工作進(jìn)行檢查、考核、評估。

2、社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)貫徹實施上級教育領(lǐng)導(dǎo)小組的各項決策，制訂社區(qū)教育計劃，指導(dǎo)和管理全社區(qū)教育工作。

3、社區(qū)以市民學(xué)校為主體，建立社區(qū)教育中心。社區(qū)教育中心承擔(dān)側(cè)重于提高轄區(qū)居民素質(zhì)的各類教育和技術(shù)技能培訓(xùn)，并對社區(qū)、企業(yè)的文化技術(shù)學(xué)校和社區(qū)市民學(xué)校進(jìn)行指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和組織評估。

4、轄區(qū)的企事業(yè)單位，都要建立教育工作委員會，由主要負(fù)責(zé)人任主任并負(fù)總責(zé)，副主任、成員明確職責(zé)，分工負(fù)責(zé)。

5、社區(qū)教育實行屬地管理，社區(qū)教育中心負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，各單位及企業(yè)負(fù)責(zé)組織實施本轄區(qū)內(nèi)的社區(qū)教育工作。

6、社區(qū)教育中心建立社區(qū)教育資源庫，資源為包括社區(qū)內(nèi)古今人文資源，德育教育基地，文娛體育場館，文化衛(wèi)生教育設(shè)施，游覽休閑活動場所等。

7、社區(qū)教育各單位組織均應(yīng)建立社區(qū)教育志愿者隊伍，志愿者隊伍由推薦和志愿報名相結(jié)合，盡力滿足各類群體開展社區(qū)教育的需要。

8、社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組要建立健全對社區(qū)教育中心、企事業(yè)單位開展教育工作的監(jiān)督檢查制度，每年進(jìn)行一次全社區(qū)教育工作的檢查評估，表彰先進(jìn)。并將評估結(jié)果與社區(qū)、單位、企業(yè)年度目標(biāo)管理考核項目相結(jié)合。

三、工作聯(lián)系制度。

1、社教專干每月至少組織一次社區(qū)單位、企業(yè)分管社教的干事例會?？偨Y(jié)前期工作，研究下步工作并向社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組匯報。

2、社教專干每年向社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組書面總結(jié)一次。

四、文檔管理制度。

1、認(rèn)真填寫《大事記》，做好重要會議、各類教育活動的詳細(xì)記錄。

2、平時做到收發(fā)文件有記錄，借閱文件及時歸還。

3、各類資料由社教專干分類管理。

五、社會幫教制度。

1、發(fā)動各方面力量，參與、支持和關(guān)心本地區(qū)教育。聘請本地區(qū)知名人士、退休教師等，組成中、小學(xué)生校外輔導(dǎo)員隊伍，協(xié)助學(xué)校進(jìn)行德育教育。

2、協(xié)助街道社會治安綜合治理辦公室，做好“四五”普法教育，及時了解地區(qū)后進(jìn)生、特殊家庭學(xué)生情況，協(xié)調(diào)學(xué)校、居委會和家庭諸方面，做好他們的思想轉(zhuǎn)化及幫教工作。

3、組織社區(qū)志愿者開展各類社區(qū)教育活動，整合社區(qū)教育資源。

六、研討制度。

1、每月組織一次社教干事學(xué)習(xí)有關(guān)文件和理論知識，交流社區(qū)教育工作經(jīng)驗，提高理論水平和實際工作能力。

2、充分利用地區(qū)的人力資源，每年召開一次社教研討會。

七、社區(qū)教育資源開放制度。

1、社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組要整合和發(fā)動社區(qū)內(nèi)各方面的教育力量，全方位向社區(qū)居民開放。

2、社區(qū)教育中心應(yīng)溝通社區(qū)內(nèi)各類教育，積極開展面向全體居民的思想教育、文體活動、人口教育、生活教育、技能培訓(xùn)等活動。

3、社區(qū)學(xué)校及社區(qū)教育學(xué)習(xí)點要會同有關(guān)部門充分利用和發(fā)揮教育資源的優(yōu)勢，有組織、有計劃地做好向社區(qū)開放的工作，為居民提供活動場所和科技知識服務(wù)。

4、由社區(qū)教育專干牽頭，社區(qū)中的中小學(xué)、幼兒園的教育資源定期向社區(qū)開放，并簽定開放服務(wù)協(xié)議。

5、社區(qū)應(yīng)支持學(xué)校開展各類學(xué)生綜合實踐活動，盡量提供場地和指導(dǎo)人員，確保學(xué)生綜合實踐活動（課程）的正常開設(shè)。不斷完善學(xué)校學(xué)生的社會實踐和德育教育基地。

八、宣傳教育制度。

1、每年開展大型社區(qū)教育宣傳活動不得少于兩次。向社區(qū)居民宣傳理念的`同時，要重點向居民介紹年度內(nèi)所進(jìn)行的各教育培訓(xùn)的計劃、地點、時間、學(xué)習(xí)方式等，擴(kuò)大參與面。

2、每月上報一次信息。

3、社區(qū)要有固定的社區(qū)教育宣傳標(biāo)語、宣傳櫥窗、板報或?qū)冢ㄆ谙蜉爡^(qū)居民介紹相關(guān)知識。宣傳內(nèi)容要有記載。

九、表彰激勵制度。

每兩年進(jìn)行一次全面總結(jié)評比，對工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)單位和個人給予表彰和獎勵。

一、在各級黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，接受上級黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理辦公室的督促指導(dǎo)，熱愛本職工作，不斷提高政治素質(zhì)。

二、自覺增強(qiáng)從事黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的事業(yè)心、責(zé)任感，不斷鉆研遠(yuǎn)程教育專業(yè)技術(shù)，提高從事黨員干部遠(yuǎn)程教育工作水平。

三、負(fù)責(zé)接收、存儲教學(xué)課件，每周開機(jī)三天以上，及時下載課件，進(jìn)行整理、分類，并按培訓(xùn)計劃向黨員干部提供學(xué)習(xí)資料。

四、認(rèn)真組織播放和收看，合理安排集中和分散學(xué)習(xí)時間，維持學(xué)習(xí)紀(jì)律，維護(hù)學(xué)習(xí)環(huán)境。

五、做好信息的收集和反饋工作，認(rèn)真填寫《黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理手冊》，如實記錄學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況，及時了解學(xué)習(xí)需求，每季填寫“信息反饋記錄”，向上級遠(yuǎn)程教育管理辦公室匯報教育效果和學(xué)習(xí)建議。

六、做好各種教學(xué)設(shè)施、設(shè)備管理工作，做到“四防”(即防震、防潮、防火、防盜)、“三不準(zhǔn)”(即不準(zhǔn)轉(zhuǎn)借、不準(zhǔn)登陸非法網(wǎng)站、不準(zhǔn)用計算機(jī)玩游戲)。

教育管理人員的工作職責(zé)篇八

6、座機(jī)接聽，兼宣傳公司產(chǎn)品，不允許報價。

8、登記接聽登記本，填寫維修單，不管客戶來點咨詢或需維修或投訴，應(yīng)按進(jìn)來電話登記在本，并說明原因或處理情況。

9、統(tǒng)計維修單、每天將總部售后及使用車牌號寫在市場部黑板上。

11、客戶和駐點退回貨物的跟蹤和處理。

一名合格的客服人員，應(yīng)具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、熱情的服務(wù)態(tài)度、熟練的業(yè)務(wù)知識、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，耐心地向客戶解釋，虛心地聽取客戶的意見等。

熱情和態(tài)度。

一名合格的客服人員，只有熱愛這一門事業(yè)，才能全身心地投入進(jìn)去，所以這是一個合格的客服人員的一個先決條件。

熟練的業(yè)務(wù)知識。

應(yīng)該有熟練的業(yè)務(wù)知識，不斷努力學(xué)習(xí)，只有熟練掌握了各方面的業(yè)務(wù)知識，準(zhǔn)確無誤地位用戶提供話費查詢、業(yè)務(wù)查詢、業(yè)務(wù)辦理及投訴建議等各項服務(wù)。讓客戶在滿意中得到更好的服務(wù)。

耐心的解答問題。

一名合格的客服人員，核心就是對客戶的態(tài)度。在工作過程中，應(yīng)保持熱情誠懇的工作態(tài)度，在做好解釋工作的同時，要語氣緩和，不驕不躁，如遇到客戶不懂或很難解釋的問題時，要保持耐心，一遍不行再來一遍，直到客戶滿意為止，始終信守“把微笑溶入聲音”，把真誠帶給客戶的諾言。這樣，才能更好地讓自己不斷進(jìn)取。

溝通協(xié)調(diào)能力。

溝通能力特別是有效溝通能力是客服工作人員的一個基本素質(zhì)，客戶服務(wù)是跟客戶打交道的工作，傾聽客戶、了解客戶、啟發(fā)客戶、引導(dǎo)客戶，都是我們和客戶交流時的基本功，只有了解了客戶需要什么服務(wù)和幫助，客戶的抱怨和不滿在什么地方，才能找出我們公司存在的問題，對癥下藥，解決客戶問題。

教育管理人員的工作職責(zé)篇九

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握《食品衛(wèi)生法》，管理制度《商場采購工作職責(zé)》。

2、采購食品及其原料，應(yīng)當(dāng)按遵國家有關(guān)規(guī)定索取檢驗合格證或化驗單、衛(wèi)生許可證等。

3、憑中心負(fù)責(zé)人簽發(fā)的采購單購物，外出采購必須雙人同行，一人不外出采購;及時準(zhǔn)確掌握市場信息，按批發(fā)價進(jìn)貨，杜絕電話采購，人情采購等現(xiàn)象;負(fù)責(zé)公布各類食品商場價和進(jìn)貨價，接受師生監(jiān)督。

4、采購大宗物品和早點類食品應(yīng)到經(jīng)膳食中心審核認(rèn)定的廠商處購買。采購食品要做好品名、廠址、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等等登記工作，“三無”食品一律不得購買。

5、采購蔬菜應(yīng)到經(jīng)膳食中心審核后指定的商場按批發(fā)價進(jìn)貨，采購蔬菜必須新鮮、無毒。

6、采購要一看、二摸、三聞、四復(fù)秤。杜絕采購劣質(zhì)、變質(zhì)、高價食品的現(xiàn)象。

7、回單位后二人以上(其中一人為管理人員)復(fù)秤并詳細(xì)記載、簽單，無采購員、保管員、衛(wèi)生監(jiān)督員和輪值人員簽字認(rèn)可，中心負(fù)責(zé)人就拒絕簽驗購物發(fā)票，財務(wù)人員就拒絕入帳。

8、及時和會計結(jié)清帳目，不得拖欠客戶貨款，所欠客戶貨款誰經(jīng)誰負(fù)責(zé)結(jié)清。

9、采購過程中如有營私舞弊現(xiàn)象，一經(jīng)查實將除按實賠償外，給予相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)處罰。

10、尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，服從分配，遵守勞動紀(jì)律和食堂各項規(guī)章制度，堅守崗位，禁止帶客戶進(jìn)入食品生產(chǎn)場所，加強(qiáng)食堂安全戒備和防范。

教育管理人員的工作職責(zé)篇十

1、堅守崗位，恪盡職守。嚴(yán)格按照工作時間上班，不遲到、早退，中途不擅自離崗，工作時不得睡覺，嚴(yán)格遵守交接班制度，辦好交接手續(xù)，認(rèn)真做好值班記錄。

2、負(fù)責(zé)本宿舍區(qū)域安全管理工作。

3、經(jīng)常對本宿舍區(qū)域進(jìn)行巡查，對違犯《融安縣初級中學(xué)學(xué)生宿舍管理辦法》有關(guān)規(guī)定的人和事進(jìn)行阻止、處理，正確行使管理職能。

4、做好學(xué)生親屬來訪出入等登記工作。

5、做好學(xué)生宿舍門衛(wèi)工作；按規(guī)定時間執(zhí)行關(guān)鎖封閉宿舍區(qū)大門、熄燈等工作，配合有關(guān)部門對學(xué)生翻越墻門、夜不歸宿等違紀(jì)行為進(jìn)行查處。

6、負(fù)責(zé)對本宿舍區(qū)域內(nèi)消防安全隱患和違反消防安全行為的查處、整改工作。

7、出現(xiàn)突發(fā)事件、刑事或治安案件、災(zāi)害事故，及時處置、及時報警，注意保護(hù)現(xiàn)場，并報告職能部門，采取積極有效措施，確保師生和國家財產(chǎn)安全。

8、早上和中午起床鐘響后，督促學(xué)生起床，學(xué)生上課時，檢查各宿舍的門窗是否關(guān)好。

9、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它任務(wù)。

教育管理人員的工作職責(zé)篇十一

1、親切接待寶寶。

2、觀察了解寶寶健康、情緒、衣著狀況，對健康狀況欠佳的.寶寶，進(jìn)行全日觀察。

3、培養(yǎng)寶寶有條理地整理衣、物。

4、檢查寶寶自帶的玩具，杜絕有危險性的玩具。

5、引導(dǎo)寶寶自由、愉快地參加力所能及的勞動及活動。

站位：教室內(nèi)，與寶寶在一起。

1、與個別家長、寶寶進(jìn)行短暫的語言交流。

2、對自己所發(fā)現(xiàn)的情況（如班級、寶寶等）及時溝通。

3、參與寶寶的勞動及活動，進(jìn)行適時指導(dǎo)。

站位：靠近門口，接待寶寶。

1、保持室內(nèi)空氣清新。

2、協(xié)助做好寶寶的整理和教室的整理（如照顧自然角等）。

3、檢查有無危險，保證寶寶的安全。

站位：教室內(nèi)。

調(diào)控。

１、能根據(jù)季節(jié)、氣溫合理安排寶寶活動內(nèi)容，做到動靜交替。

2、活動前檢查寶寶著裝（穿軟底鞋、系緊鞋帶、脫去多余的衣服、塞好內(nèi)衣、帶好手帕），加強(qiáng)安全教育。

3、活動中，能及時調(diào)節(jié)寶寶活動量，做到高密度低強(qiáng)度，注意個別差異，對肥胖兒、體弱兒有不同的體鍛要求、保育措施。

4、經(jīng)常提醒寶寶脫衣、擦汗、補(bǔ)充水份，并逐步增強(qiáng)寶寶的自我保護(hù)意識。

5、活動時寶寶站位盡可能背光、背風(fēng)。

6、活動后做好整理工作：洗手、擦汗、適量飲水、適當(dāng)休息、及時增衣。

1、全班寶寶分兩組活動，和主班同時組織寶寶運動。

2、注意觀察寶寶的運動量，活動興趣等，及時與主班溝通，適時調(diào)整活動，滿足寶寶的需要。

1、明確當(dāng)天體鍛的內(nèi)容，提供活動所需的玩具、器材、毛巾、衣物筐等。

2、積極投入寶寶活動，以自身的熱情帶動寶寶參加體鍛。

3、注意觀察個別特殊寶寶，提醒寶寶自我保護(hù)，如熱了休息、擦汗、脫衣，給予指導(dǎo)幫助。

4、幫助提醒寶寶做好運動后的整理。

寬松。

１、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境，鼓勵寶寶積極、愉快地投入各項活動。

2、加強(qiáng)觀察，恰當(dāng)指導(dǎo)，引導(dǎo)寶寶主動活動、大膽探索。注意個體差異，進(jìn)行因材施教。

3、培養(yǎng)寶寶用自然音說話、唱歌。安全使用剪刀、針等工具。

4、注意室內(nèi)采光、照明及寶寶用眼衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。（教學(xué)活動采用左采光，日光燈損壞及時維修，讀寫姿勢正確，不在陽光直射下看書、繪畫，兩周交換一次座位）。

1、學(xué)習(xí)活動以分組形式進(jìn)行，配班組織好學(xué)習(xí)活動。

2、寶寶個別化學(xué)習(xí)、小組探究活動中，配班與主班各自負(fù)責(zé)好組織工作。

3、其他同主班。

1、保育員了解學(xué)習(xí)內(nèi)容及時提供學(xué)具、教具，做到適時提供。

2、并負(fù)責(zé)協(xié)助個別教育。

3、主動承擔(dān)力所能及的教育任務(wù)。如：“小鬼當(dāng)家”生活活動的操作，區(qū)角的指導(dǎo)。

自主。

1、培養(yǎng)寶寶餐前、便后及手臟時洗手的習(xí)慣。

2、要求寶寶用捋、沖、涂、搓、洗、甩、揩等方法正確洗手，并經(jīng)常提醒檢查。

3、培養(yǎng)寶寶盥洗時的自我保護(hù)能力。做到：不憋便、不擁擠、保持地面干燥、便后塞好內(nèi)衣等。對小年齡的孩子及有困難的孩子給予適當(dāng)?shù)膸椭?/p>

4、引導(dǎo)寶寶按需用點心，營造溫馨自主的點心氛圍。

5、喝牛奶時，配有少量干點心，做到最后一口是牛奶，點心后會用手帕擦嘴。

站位：教室內(nèi)組織引導(dǎo)。

1、配合主班做好幼點心前盥洗的環(huán)節(jié)，促使寶寶逐步養(yǎng)成正確的盥洗習(xí)慣。

2、對個別需要幫助的寶寶給予及時適宜的引導(dǎo)幫助。

3、留意在一段時間內(nèi)寶寶是否都用點心了。（可通過寶寶記錄等觀察），及時提醒寶寶。

站位：盥洗室內(nèi)和點心區(qū)域中間。

1、保育員事先做好盥洗室的衛(wèi)生與安全，提供適宜寶寶發(fā)展的生活環(huán)境。

2、及時提供豐富的點心，觀察寶寶的點心情況，適當(dāng)添加，鼓勵寶寶吃好點心。

3、保育員做好個別教育，注意正面提醒，不包辦代替。

4、把觀察到的個別或集體現(xiàn)象及時與老師溝通，進(jìn)行分析。

站位：寶寶點心區(qū)域內(nèi)。

愉悅。

1、培養(yǎng)寶寶養(yǎng)成口渴了會適量飲水的習(xí)慣，取茶杯時，手不碰杯口。

2、茶水、飲料、飯、菜、湯、點心的溫度要符合季節(jié)的需要。

3、創(chuàng)設(shè)舒適、愉快、和諧的進(jìn)餐環(huán)境（餐前不做劇烈運動、不處理會引起不快的問題，采用多種形式進(jìn)行餐前教育，以豐富寶寶營養(yǎng)保健知識，掌握吃的技巧，引起食欲，養(yǎng)成文明進(jìn)餐的習(xí)慣）。

4、進(jìn)餐時，提醒寶寶細(xì)嚼慢咽，飯、菜、湯交替吃，不挑食、不吃湯泡飯、不剩飯。

5、因人施保，對于體弱兒童、健康兒童、肥胖兒童采取相應(yīng)的餐飲、保育措施。

6、飯后要求咽下最后一口食物再漱口，漱口時鼓動兩腮數(shù)次再吐水，一般含漱2-3次。

7、教會并督促寶寶用反復(fù)折疊毛巾的方法擦嘴、臉、手。

8、飯后讓寶寶開展一些自由的、有助于消化和穩(wěn)定情緒的活動。

站位：寶寶午餐區(qū)。

1、午餐前協(xié)助保育員做好寶寶午餐分發(fā)等。

2、去食堂用餐。

3、做好交接班工作（寶寶餐點情況、健康情緒情況及需向家長反映的問題）。

1、按照操作規(guī)范做好午餐、飲水的供應(yīng)（準(zhǔn)時拿來飯菜）。

2、中大班指導(dǎo)寶寶做值日生工作，確保寶寶安全。

3、鼓勵引導(dǎo)個別寶寶，以正面教育幫助糾正挑食等不良習(xí)慣。

溫馨。

1、創(chuàng)設(shè)安靜、舒適、安全衛(wèi)生、通氣、光弱的午睡環(huán)境。窗戶做到二開二關(guān)。夏季寶寶熟睡時，電扇只能開弱檔。

2、教會寶寶有序脫衣、穿衣的方法，穿著襪子不在地上行走。

3、寶寶必須蓋自己的小被，并相對固定鋪位（墊被對應(yīng)），以防疾病的交叉感染。

4、午睡時，教師要加強(qiáng)巡視，觀察寶寶面色，糾正不良睡姿，幫助寶寶蓋好被子，發(fā)現(xiàn)異常情況要及時處理。

5、對體弱、患病寶寶要重點照顧，避免直接吹風(fēng)。

6、起床后，指導(dǎo)寶寶正確整理小被，避免被子碰到地上。

7、指導(dǎo)并幫助寶寶整理儀表。

站位：寶寶身邊，寶寶入睡后每10分鐘巡視一次。

1、配班（上午班）教師做好信息溝通，對有特殊情況的寶寶予以關(guān)注。

2、配班老師休息。

1、為寶寶創(chuàng)設(shè)舒適的午睡環(huán)境，逐步引導(dǎo)寶寶學(xué)會自理。

2、遇老師學(xué)習(xí)時，保育員負(fù)責(zé)主班任務(wù)。

出處 m.zgxlcd.com

安全。

1、離園前提醒并幫助寶寶穿好外套，戴好御寒用品，與寶寶、家長禮貌道別。

2、教育寶寶不隨便跟陌生人走。

站位：教室內(nèi)。

1、協(xié)助做好活動室整理工作，如張貼寶寶作品，整理區(qū)角材料等。

2、接待家長，交流寶寶情況。

站位：教室門口。

1、保育員做好整理工作，（小年齡的班級要幫助寶寶整理）對發(fā)現(xiàn)的問題與教師溝通。

站位：教室內(nèi)。

安全。

1、根據(jù)寶寶年齡特點與當(dāng)前學(xué)習(xí)需要制定周密的外出活動計劃。

2、做好外出活動的各項準(zhǔn)備工作。

3、對寶寶進(jìn)行安全教育。

4、組織寶寶有序外出，觀察寶寶的情緒和身體健康狀況。

5、隨時清點人數(shù)，如有意外發(fā)生，及時與有關(guān)部門聯(lián)系。

站位：主班在隊伍前引導(dǎo)。

1、配合做好活動的準(zhǔn)備工作，如需攝影，則帶好拍攝工具負(fù)責(zé)拍攝。

站位：走在隊伍中間，負(fù)責(zé)做好中間段寶寶的安全和教育。

1、明確外出任務(wù)，協(xié)助組織。

2、做好外出的后勤保障工作，提供符合衛(wèi)生要求的醫(yī)療、生活用品。

站位：走在隊伍的最后，負(fù)責(zé)安全，照顧個別特殊寶寶。

教育管理人員的工作職責(zé)篇十二

職責(zé)描述:。

2、深度參與國內(nèi)外融資、并購項目,交易規(guī)模數(shù)億至數(shù)十億不等。

3、對tmt、教育、醫(yī)療等指定的領(lǐng)域進(jìn)行信息收集、整理、挖掘。

4、獨立完成指定行業(yè)/公司分析報告,并協(xié)助團(tuán)隊研究潛在交易機(jī)會。

任職要求:。

1、優(yōu)秀的分析能力與洞察能力,或?qū)μ囟ㄐ袠I(yè)有深入見解,商業(yè)本質(zhì)有強(qiáng)烈的好奇心。

2、工作自主,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),且有一定的抗壓能力。

3、具備一定的財務(wù)能力,有財務(wù)建模經(jīng)驗加分。

4、英語好加分,理工科背景加分。

5、國內(nèi)985或同級別海內(nèi)外名校。

教育管理人員的工作職責(zé)篇十三

3、負(fù)責(zé)公司往來債權(quán)債務(wù)賬目的定期檢查核對;。

4、負(fù)責(zé)編制相關(guān)報表、附表和附注，編寫財務(wù)報告分析;。

5、按月申報納稅，上報重點稅源報表，完成企業(yè)所得稅年度匯算清繳工作;。

6、完成企業(yè)年度審計等其它工作。

教育管理人員的工作職責(zé)篇十四

人員教育管理是企業(yè)團(tuán)隊發(fā)展中極為重要的一環(huán)，它關(guān)系著員工個人能力的提升和企業(yè)整體競爭力的提升。在長期的管理實踐中，我深刻體會到了人員教育管理的重要性和有效性。本文將從人員教育管理的重要性、人員培訓(xùn)計劃的制定、員工激勵機(jī)制的建立、團(tuán)隊溝通的有效性以及有效的管理評估這五個方面，展開探討，總結(jié)一些心得體會。

首先，人員教育管理的重要性不可忽視。企業(yè)的核心競爭力在于員工的能力和素質(zhì)。通過人員教育管理，可以提升員工的技能和知識水平，提高員工對企業(yè)的認(rèn)同感和忠誠度，提高員工的工作效率和工作質(zhì)量，從而推動企業(yè)的發(fā)展和壯大。只有不斷提升員工的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)專業(yè)化的人才隊伍，企業(yè)才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。

其次，制定有效的人員培訓(xùn)計劃是實施人員教育管理的關(guān)鍵。人員培訓(xùn)計劃應(yīng)根據(jù)企業(yè)的發(fā)展需求和員工的實際情況，制定出合理的培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)內(nèi)容。在制定培訓(xùn)計劃時，應(yīng)充分考慮員工的需求和興趣，靈活運用各種培訓(xùn)形式和方法，使培訓(xùn)內(nèi)容具有針對性和實用性，提高員工參與培訓(xùn)的積極性和主動性。此外，培訓(xùn)計劃還應(yīng)注重培訓(xùn)效果的評估和反饋機(jī)制的建立，確保培訓(xùn)的有效性和長期影響力。

再次，建立員工激勵機(jī)制是推動人員教育管理的重要手段。員工激勵機(jī)制是指通過激發(fā)員工的工作積極性和創(chuàng)造性來提高員工的工作熱情和工作投入程度。建立合理的激勵機(jī)制，可以激勵員工積極參與學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，主動提高自身的工作能力和素質(zhì)。激勵機(jī)制應(yīng)注重獎勵和懲罰的結(jié)合，注重激勵的差異性和多樣性，使員工能夠感受到自己努力工作所帶來的回報和成就感，從而不斷激發(fā)員工的工作動力和創(chuàng)造力。

此外，團(tuán)隊溝通的有效性也是人員教育管理的重要環(huán)節(jié)。團(tuán)隊溝通是團(tuán)隊協(xié)作和協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)，能夠促進(jìn)員工之間的交流和合作，推動團(tuán)隊整體的工作效率和工作質(zhì)量的提升。在團(tuán)隊溝通中，應(yīng)注重溝通方式的選擇和溝通內(nèi)容的準(zhǔn)確性，做到信息的傳遞明確和共識的形成。此外，還應(yīng)注重傾聽和理解的能力，通過有效的溝通，解決團(tuán)隊中的矛盾和問題，提高團(tuán)隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

最后，有效的管理評估是人員教育管理的重要保障。管理評估是指通過對人員教育管理過程和結(jié)果進(jìn)行評估，發(fā)現(xiàn)問題和不足，并及時采取相應(yīng)的改進(jìn)措施。在管理評估中，應(yīng)注重定量和定性相結(jié)合，注重客觀數(shù)據(jù)和主觀評價相結(jié)合，確保評估結(jié)果的科學(xué)性和準(zhǔn)確性。管理評估還應(yīng)注重行動和反思的結(jié)合，通過評估結(jié)果反饋給員工和管理者，推動管理的改進(jìn)和提升，形成良好的管理閉環(huán)。

綜上所述，人員教育管理是企業(yè)發(fā)展中不可或缺的一環(huán)。通過制定有效的人員培訓(xùn)計劃、建立員工激勵機(jī)制、促進(jìn)團(tuán)隊溝通和建立有效管理評估，可以提升員工的能力和素質(zhì)，提高企業(yè)的競爭力和發(fā)展?jié)摿?。在今后的管理實踐中，我們應(yīng)不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，不斷完善和提升人員教育管理的水平和效果，為企業(yè)的發(fā)展壯大做出更大的貢獻(xiàn)。

教育管理人員的工作職責(zé)篇十五

一、牢固樹立為教師培訓(xùn)、教學(xué)研究、教育科研第一線服務(wù)的思想，在總務(wù)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，積極主動地開展工作。

二、熱愛本職工作，待人處事態(tài)度溫和謙遜，任勞任怨，嚴(yán)格執(zhí)行工作室的規(guī)章制度。

三、日常工作要求：

1、熟悉各科文字、符號、圖例等，字跡端正清楚，字體規(guī)范，力求準(zhǔn)確無誤。

2、卷面、文稿等格式合理，布局美觀、整潔，符合規(guī)定要求。

3、對打印、復(fù)印的文件、試卷名稱、內(nèi)容、份數(shù)等做好登記。

4、按時完成打印任務(wù)，對學(xué)校、教師交代的急件，應(yīng)合理安排好時間予以先行完成。

5、對臨近兄弟單位以及基層學(xué)校教師交付的資料復(fù)印，在量較少（復(fù)印數(shù)10張以下）的情況下原則上同意予以復(fù)印，但要做好登記工作；如復(fù)印量較大（超過10張），需征求直管理領(lǐng)導(dǎo)的意見；對于復(fù)印量特別大（復(fù)印數(shù)30張以上）的，在征求直管領(lǐng)導(dǎo)同意的前提下，可適當(dāng)收取工本費（8開紙每張0.8元，16開和a4紙每張0.3元）。

6、協(xié)助學(xué)校的其他工作。

四、嚴(yán)格遵守保密制度，對保密材料要安全保存不得泄露，及時處理。一般原稿要妥善保管。

五、對紙張的進(jìn)出做好登記入冊。注意精打細(xì)算，節(jié)約紙張，減少浪費。

六、負(fù)責(zé)工作室的財產(chǎn)保管，愛惜計算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等有關(guān)設(shè)備，了解其性能，學(xué)會簡單的保養(yǎng)與維修。

七、認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)講座以及其他各項活動，努力鉆研業(yè)務(wù)，提高工作質(zhì)量。

八、保持室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，建立正常的工作秩序，按時上下班，工作時間不做無關(guān)的事。

教育管理人員的工作職責(zé)篇十六

6、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行國家的各項方針政策。遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，堅持依法審計、秉公辦事，保質(zhì)保量完成審計任務(wù)。

2.對學(xué)校各部門報送的工程項目竣工結(jié)算審計資料的真實、合規(guī)、完備進(jìn)行審計。

3.工程審計人員在進(jìn)行項目審核時，應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律及政策，認(rèn)真審閱資料，必要時可實地察看施工現(xiàn)場，做好有關(guān)記錄。

4.在審計結(jié)果的準(zhǔn)確性及審計質(zhì)量經(jīng)處領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行復(fù)核后，出具工程項目審計報告。

5.參與大型基建、改擴(kuò)建、維修工程項目的監(jiān)督檢查工作。在審計工作計劃規(guī)定的時間內(nèi)或約定的期限內(nèi)，完成工程項目的審計。

6.按照學(xué)校決定參與有關(guān)新開工的基建項目的跟蹤審計。

7.及時收集基建市場工程造價情況。

8.完成處領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。

1.擬定和優(yōu)化工程審計制度流程，并貫徹執(zhí)行；

3.對工程項目的招標(biāo)、合同簽署、設(shè)計、施工、監(jiān)理、驗收、結(jié)算等環(huán)節(jié)進(jìn)行跟蹤審計；

4.負(fù)責(zé)工程預(yù)結(jié)算審計、決算審計；

5.負(fù)責(zé)對工程合同的簽訂、執(zhí)行過程和結(jié)果進(jìn)行審計監(jiān)督、檢查、評價；

7.對工程款支付的真實性、合法性進(jìn)行審計監(jiān)督；

8.根據(jù)管控權(quán)限和相關(guān)管理制度管控下屬公司的工程審計工作。

1.公司工程招標(biāo)、投標(biāo)、定標(biāo)的備案工作。

1.1從工程招標(biāo)、合同、設(shè)備、工藝設(shè)備采購定標(biāo)的全過程把關(guān)，出具定標(biāo)報告。

1.2及時出具審計意見，最終形成審計報告。

1.3同時根據(jù)公司內(nèi)部相關(guān)規(guī)定對投資項目建設(shè)進(jìn)行全過程的審查監(jiān)督，

1.4嚴(yán)格審核施工企業(yè)的資質(zhì)，對***無資質(zhì)等級及不夠資質(zhì)的，取消投標(biāo)資格。

1.5嚴(yán)格執(zhí)行公司招標(biāo)管理辦法。

2.工程預(yù)算控制、工程進(jìn)度的撥付工程款全過程跟蹤審計工作。

2.1審核工程項目預(yù)算控制價、工程分包控制價的合理性出具合理意見。

2.2工程施工階段、從土建工程、工藝管道安裝、電氣自動化控制設(shè)備安裝的進(jìn)度撥款的審查工作。

2.3.定期組織對子公司及項目公司工程實施的監(jiān)督檢查。

2.4組織有關(guān)人員對公司工程施工過程中發(fā)生的有問題簽證進(jìn)行調(diào)查，提出建議。

2.5對公司工程實施中發(fā)生的風(fēng)險及時出具體措施和跟蹤落實情況。

3.1審計前審查竣工資料是否合理、合法、完善。

3.2重點審查隱蔽驗收記錄，審查隱蔽工程驗收記錄。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨和國家的各項方針、政策和行政法規(guī)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，堅持依法審計，秉公辦事。

二、恪守審計職業(yè)道德，遵守審計工作紀(jì)律。

三、承辦領(lǐng)導(dǎo)交辦的工程類審計項目和審計任務(wù)，保證審計工作質(zhì)量，并承擔(dān)相應(yīng)的審計責(zé)任。

四、負(fù)責(zé)日照校區(qū)建筑工程和修繕項目的招投標(biāo)監(jiān)督工作。

五、負(fù)責(zé)日照校區(qū)建筑工程和修繕項目的竣工驗收工作。

六、負(fù)責(zé)日照校區(qū)建筑工程和修繕項目的施工過程監(jiān)督及工程結(jié)算審計。

七、負(fù)責(zé)日照校區(qū)臨時安排的審計任務(wù)，及時收集基建市場工程造價情況。

八、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做好個人工作日志、每月寫出工作總結(jié)。

九、及時完成審計檔案的整理、歸檔工作。

十、完成處領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。