對于過去的經(jīng)歷和學(xué)習(xí)，總結(jié)是一種重要的方式，可以幫助我們提煉經(jīng)驗和教訓(xùn)。"完美的總結(jié)應(yīng)該包含自己的成長經(jīng)歷、學(xué)習(xí)收獲以及遇到的困難和解決方法等方面。"通過閱讀總結(jié)范文，我們可以學(xué)習(xí)到別人的成功經(jīng)驗和教訓(xùn)。

句子情感的表達(dá)方式篇一

1、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過??天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。

2、希望源于失望，奮起始于憂患，正如一位詩人所說：有饑餓感受的人一定消化好，有緊迫感受的人一定效率高，有危機感受的人一定進步快。

3、別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對抬起頭來，就會發(fā)現(xiàn)，分?jǐn)?shù)的陰霾不過是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會使人感到彷徨。是直率，不是驕傲，因為笑一次并不影響趕路，反而能增添一份信心。

4、柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那么安靜肅穆，綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，腳步是那么輕起輕落，大家的心中卻是那么的激動與思緒波涌。

5、生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時間的流動，它時而平靜如鏡，時而浪花飛濺，時而巨浪沖天??人們在經(jīng)受大風(fēng)大浪的考驗之后，往往會變得更加堅強。

6、當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面，鳥語花香，青山綠水，良田萬頃的春景時，一定會陶醉其中；當(dāng)你面對如金似銀，碩果累累的金秋季節(jié)時，一定會欣喜不已。你可曾想過，那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶。

7、倘若希望在金色的秋天收獲果實，那么在寒意侵人的早春，就該卷起褲腿，去不懈地拓荒、播種、耕耘，直到收獲的那一天。

9、愛心是冬日的一片陽光，使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖；愛心是沙漠中的一泓清泉，使用權(quán)瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。

10、日子總是像從指尖渡過的細(xì)紗，在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。

14、有些記憶被焚燒掉，有些記憶被埋在心底，純真年代如流水劃過金色年代。

15、我，要融化在粉紅的桃花瓣里，拭去整日在你心頭的牽掛。

17、母愛是一本我終生無法讀完的巨著；母愛是一片我永遠(yuǎn)也飛不出的天空。

18、當(dāng)枯黃的秋葉隨風(fēng)搖曳時，深秋飄然而立校外，月光下，父親的影子拉得很長，碩大的風(fēng)衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進去，我心頭一陣酸楚。

21、船的命運在于漂泊；帆的命運在于追風(fēng)逐浪；人生的命運在于把握，把握信人生，方能青春無愧。

23、假如生活中你失敗了，請不要將憂傷的淚水寫在臉上。失敗也是一種收獲,生活中最得要的是有一份十足的勇氣和一個創(chuàng)業(yè)的膽量。

27、逗留在大山的巍峨壯美中，我們就會錯失大海，走過去，將是另一番浩瀚壯美的景致。逗留在大海的浩瀚壯美中，我們就會錯失大漠，走過去，廣闊無垠的沙漠更震撼心靈。逗留在大漠的黃沙熱浪中，我們就會錯失森林，走過去，我們將領(lǐng)略森林的深邃之美優(yōu)美語句（排比句）。

排比因其獨特的魅力而成為學(xué)生中考作文的“新寵”。巧用排比，用以敘述，則清晰深刻；用以描寫，則形象生動；用以抒情，則情深意濃；用以說理，則鞭辟入里。排比句句式工整，內(nèi)涵豐富，語氣連貫，可以增添語言的氣勢美，可以構(gòu)建形式的整齊美，可以打造文章的層次美。請看來自2008年中考作文排比美句集錦：

1．向前，向前，向前，是愚公子孫無愧的執(zhí)著努力，是于謙大敵當(dāng)前的淡定從容，是曾國藩屢敗屢戰(zhàn)的無所畏懼。（北京市中考滿分文《向前！向前！向前！》）。

2．人生一世，總是在追尋。尋山間鳥語，見花落花開；尋琴音樂語，感撩撥心弦；尋卷中乾坤，嘆如夢人生。（南京中考滿分文《尋》）。

3．音樂，尋的是一份韻律與灑脫。那是高山流水的一聲輕嘆，一泄千里；那是梁?；钠喟褶D(zhuǎn)，柔情永恒；那是二泉映月的兩種甘苦；那是英雄的交響曲，命運的歡樂頌??（南京中考滿分文《尋》）。

5.四季輕柔淌過窗外，有冷暖的顯現(xiàn)，有草葉的枯榮，有風(fēng)雨的起伏，有清風(fēng)的盈虧。當(dāng)冬蟲新透窗紗時，感受到的是春潮的萌動；當(dāng)細(xì)雨敲點窗欞時，感覺到的是夏意的濕潤；當(dāng)桂香滲浸窗楣時，感觸到的是秋光的充盈；當(dāng)香雪堆砌窗臺時，感動到的是冬日的純清。

6.草喝了雨的甘露，長得更快了；花喝了雨的甘露，笑得更美了；樹喝了雨的甘露，變得更茂盛了。這個雨，貢獻還真大呢?。刂菔兄锌紳M分文《下雨天，真好》）。

表現(xiàn)手法：表現(xiàn)手法是一種很模糊的概念。從廣義上來講表現(xiàn)手法即寫作手法，包括表達(dá)方式、修辭手法。狹義上來講種類也很多，包括：開門見山、前后照應(yīng)、伏筆鋪墊、設(shè)置懸念、承上啟下、卒章顯志、畫龍點睛；以動襯靜、欲揚先抑、襯托對比、正面?zhèn)让妗⒑嫱袖秩?、實寫虛寫等?/p>

表達(dá)方式：表達(dá)方式主要包括記敘、描寫、議論、抒情、說明五種，其中描寫與抒情是?？純?nèi)容。抒情又包括間接抒情與直接抒情。間接抒情是指作者不直接出面，通過其它方式來抒發(fā)感情，語言比較冷靜客觀，或借人物之口來抒情，或通過特定的語調(diào)來抒情。間接抒情的特點是抒情含蓄婉轉(zhuǎn)，富有韻味，感染力強。間接抒情又分為詠物抒情、借景抒情、融情于景、情景交融、以景結(jié)情、以樂景寫哀情、托物言志、托物寓理、借古諷今等。直接抒情就是以第一人稱“我”為抒情主體，直接表現(xiàn)作者的思想感情的一種文章筆法。也叫直抒胸臆。描寫就是用生動形象的語言，把人物或景物的狀態(tài)具體地描繪出來。分細(xì)描與白描、靜態(tài)描寫與動態(tài)描寫、正面描寫與側(cè)面描寫、虛寫與實寫、人物描寫、環(huán)境描寫等。

修辭手法：修辭手法是指修飾文字詞句，使語言表達(dá)得準(zhǔn)確、鮮明而生動有力，情感真摯、強烈而又引人入勝。包括象征、夸張、擬人、比喻、借代、對偶、反問、設(shè)問、雙關(guān)、諧音、用典、互文、疊詞等。

面?zhèn)让姹扔飨笳?、借古諷今、卒章顯志、承上啟下、開門見山，烘托、渲染、動靜相襯、虛實相生，實寫與虛寫，托物寓意、詠物抒情等。（其實也屬于藝術(shù)表現(xiàn)手法）。修辭手法就是常見的排比、比喻、對比、比擬、對偶、借代、夸張、互文、雙關(guān)、反問、設(shè)問、反復(fù)、反語、引用等。

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句子情感的表達(dá)方式篇二

表達(dá)方式：詩歌的形象性與抒情性要借助各種藝術(shù)手法來表現(xiàn)，我們要了解一些常見的藝術(shù)手法。詩詞中主要運用敘述、描述、議論、抒情四種表達(dá)方式，這其中描寫、抒情是考查的重點。抒情可分為直接抒情(直抒胸臆);間接抒情(借景抒情、托物言志,情景交融)。描寫：動靜結(jié)合、虛實結(jié)合、點面結(jié)合、明暗結(jié)合、正側(cè)結(jié)合、聲色結(jié)合、粗筆勾勒、白描工筆等。

(1)記敘。記敘是寫作中最基本、最常見的一種表達(dá)方式，它是作者對人物的經(jīng)歷和事件的發(fā)展變化過程以及場景、空間的轉(zhuǎn)換所作的`敘說和交代。在寫事文章中應(yīng)用較為廣泛。

(2)描寫。描寫是把描寫對象的狀貌、情態(tài)描繪出來，再現(xiàn)給讀者的一種表達(dá)方式。它是記敘文，特別是文學(xué)創(chuàng)作中的主要表達(dá)方式之一。在一般的抒情、議論、說明文中，有時也把它作為一種輔助手段。描寫的手法運用得好，能逼真?zhèn)魃?、生動形象，使讀者如見其人、如聞其聲、如臨其境，從中受到強烈的藝術(shù)感染。

(3)抒情。抒情就是抒發(fā)和表現(xiàn)作者的感情。它是抒情文體中的主要表達(dá)方式，在一般的文學(xué)作品和記敘文中，也常常把它作為重要的輔助表達(dá)手段。

(4)議論。議論就是作者對某個議論對象發(fā)表見解，以表明自己的觀點和態(tài)度。它的作用在于使文章鮮明、深刻，具有較強的哲理性和理論深度。在議論文中，它是主要表達(dá)方式;在一般記敘文、說明文或文學(xué)作品中，也常被當(dāng)作輔助表達(dá)手段。

(5)說明。說明是用簡明扼要的文字，把事物的形狀、性質(zhì)、特征、成因、關(guān)系、功用等解說清楚的表達(dá)方式。這種被解說的對象，有的是實體的事物，如山川、江河、花草、樹木、建筑、器物等;有的是抽象的道理，如思想、意識、修養(yǎng)、觀點、概念、原理、技術(shù)等。

句子情感的表達(dá)方式篇三

一、再美好也經(jīng)不往遺忘，再悲傷也抵不過時光。

二、快樂要有悲傷作陪，雨過應(yīng)該就有天晴。如果雨后還是雨，如果憂傷之后還是憂傷，請讓我們從容面對這離別之后的離別。微笑地去尋找一個下一個出現(xiàn)的你。

三、也是奇怪，想到此他也并不感到十分悲傷，只有些悵然若失，仿佛心頭空了一塊。卻也不悲不喜，似是認(rèn)命。

四、我好像從不重要，只是偶爾被需要。

五、天，不可阻擋的黑了。似那流年悲傷一樣，我的寂寞侵襲而來。

六、相信每一次相遇，都是命中注定的。有人擦肩而過，有人停下腳步駐足。有人帶來愛與喜悅，有人帶來悲傷與孤獨。都只是因為，緣分的深或淺。

七、生命中令人悲傷的一件事是你遇到了一個對你來說很重要的人，但卻最終發(fā)現(xiàn)你們有緣無份，因此你不得不放手。

八、太熱情了，會被別人當(dāng)成垃圾，一文不值。

九、春日嫣嫣，嫩葉吐翠，它們猶如新生的嬰兒，嬌嫩而新鮮，它們欣喜地開始了自己的生命之路，這就是歡快的前奏吧；夏日悠悠，樹葉帶著幽深的綠，靜靜地品味著生命的喜悅，這是美麗而又悠長的主體吧；秋日漫漫，樹葉安然地落在地上，那是它們最終的歸宿，生命就此終結(jié)，這就是婉轉(zhuǎn)而又憂傷的尾聲了?；蛟S它的夢想已經(jīng)破滅，但是，它卻沒有絲毫的悲傷，它微笑如初。

十、我穿過思念齊眉的年代，手指蒼白。多情而悲傷的句子，是時光腰身的流年，像水一樣蔓過四季。你仍像是沒有歸航的船。

十一、什么叫快樂？就是掩飾自己的悲傷，對每個人微笑。

十二、拂弦輕唱，不唱悲歌，紅塵中悲傷事，已太多。信手填詞，難填笑語，人世間歡樂趣，誰人知？而我猶如風(fēng)霜中的野花，不知道將為誰而開。猶如荒原孤獨的野草，不知道將為誰而綠。

十三、當(dāng)悲傷開始蔓延，思念肆無忌憚的侵蝕著我的回憶。

十四、心靈的美，并不是與生俱來的，簡單，是一種大美。幸福與悲傷總是若即若離，前一秒的快樂，可能就是下一秒的悲傷，有時候只是輕輕一個轉(zhuǎn)身，便與幸福撞了一個滿懷。無數(shù)的相遇，無數(shù)的別離，傷感良多，或許不舍，或許期待，或許無奈，終得悟，不如守拙以清心，淡然而淺笑。

十五、這個世界、那么臟、誰有資格、說悲傷。

十七、風(fēng)吹來的砂，落在悲傷的眼里，誰都看出我在等你。

十八、沒有您就沒有我，就沒有我數(shù)十寒暑的悲傷，也沒有我春夏秋冬的歡笑，謝謝您給了我生命中美好的一切與成長。母親節(jié)快樂！

十九、當(dāng)你快樂時，你要想這快樂不是永恒的。當(dāng)你痛苦時，你要想這痛苦也不是永恒的。

二十、秋天為什么會傷感，是因為樹傷了滿樹的葉子。否則秋季不會悲傷，是因為葉子的掉落才顯出了滿樹的悲傷，我的心也是葉子的心，這個秋季我悲傷過，但是我會變得堅強，因為我向往快樂。

二十一、秋日的風(fēng)，柔柔地拂過、風(fēng)拂過我的臉頰，如同幽靜的湖面，因了水鳥婉轉(zhuǎn)的啼叫而起了絲絲的漣漪；如同萬千細(xì)密的絲線織成的牽掛，緊緊纏繞著溫柔、因了這般輕柔的感覺，今天，令我感動。

二十二、秋天的心情中面對著許多矛盾與對立的存在，在這樣的不協(xié)調(diào)中，有一種只屬于秋的韻味油然而生，它叫做——秋韻。

二十三、慢慢，慢慢習(xí)慣。習(xí)慣一些秋風(fēng)別離，習(xí)慣一些無可奈何，習(xí)慣一些車水馬龍，習(xí)慣沒有任何一個人都能繼續(xù)奔跑的地球。我想我開始變老，這是應(yīng)覺美好，亦或悲傷。

二十五、雨傾盆地下，卻洗不盡我心中的悲傷。抬頭望著天，太陽是那樣的刺眼，仿佛也不容我于這人世間。黑沉沉的天，仿佛我下一刻迎接的就是那傾盆大雨。

二十六、有一種心碎叫做平靜，有一種憂傷叫做美麗，沒有人能看到未來的華麗，就像沒有人能懂得生命到來的時候是否蔓延著悲寂，如果孤單是一種安靜，那么我拋棄快樂，如果幸福的背后涌現(xiàn)著漫無止境的絕望，那么我選擇悲傷，沒有人會懂這種生活是怎樣，也沒有人能看清現(xiàn)實的背后一直在編織著一個巨大的慌。

二十七、世界上有多少真情和假意，誰讓你悲傷，誰又讓你感動?？偸潜瘋谀愕睦淠指袆佑谀愕膯柡?。你的一舉一動都影響著我的情緒，這怎能讓人不相信愛情的魅力。我還是相信愛情的。

二十八、如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲，那么痛苦則是一個不可缺少的音符。如果說人生是一望無際的大海，那么挫折則是其中一朵驟然翻起的浪花。如果說人生是湛藍(lán)的天空，那么失意則是天際一朵漂浮的白云。

三十一、在這個初夏。別了母校，別了朋友，別了敬愛的老師。一切來的太快了，我們甚至還沒做好準(zhǔn)備，已經(jīng)畢業(yè)了，在幾年的生涯中有快樂、悲傷的事還來不及回憶，一切結(jié)束了。

三十三、我鐘情秋天的金，耀眼的金色鋪滿大地！不覺令人心曠神怡！走在這樣的陽光下，雖然會有熾熱的感覺，不過秋天的太陽畢竟是溫和的，沒有夏日的那么暴烈。

三十四、我們在悲傷的這頭，而幸福還遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在那邊。

三十五、秋日的陽光，柔柔的照著我、陽光照在我的發(fā)稍，如一朵美麗的黃花，棲在枝頭；如一只紛飛的蝴蝶，翩然在花叢中起舞、因了這般燦爛奪目的陽光，今天，分外溫暖。

三十六、下雨了，是老天在哭泣嗎？或許，是為我感到悲傷吧！在雨中漫步，在黑暗中尋找出路。只是平凡人，何必去羨慕。我知道我的光芒，不與太陽比較明亮就讓我在黑暗中燃燒我的全部，照亮心靈的一片凈土！

三十八、滿腹愁腸，一副悲傷；無奈的憂郁，看著天空想給自己，一點兒努力下去的信心，看到的卻是滿眼的失望。想想前面的路，一臉無助的傷感。

三十九、不多被爛透的生活喂飽了，不是嗎，然而生活就是這樣。

四十、眼前的景色瞬間在我的面前變得黯淡起來。旁邊的那朵月季花蔫蔫的，無力的搭拉在旁邊的葉子上，像一個因為悲傷過度而無力直身的婦人?？粗粗?，禁不住與它同病相憐起來。

四十一、真愛，是在你失落時，你的愛人會給你深情的懷抱。真愛，是在你悲傷時，你的愛人會想盡辦法哄你歡笑。真愛，是在你生病時，你的愛人不顧多晚也會去給你買藥。真愛，其實很簡單，她就在你的身邊，就看你要不要。

四十二、畢業(yè)了，發(fā)現(xiàn)時間的倉促，畢業(yè)了，發(fā)現(xiàn)青春的短暫，畢業(yè)了，發(fā)現(xiàn)你才是我的摯友！，畢業(yè)了，發(fā)條短信祝你開心每一天，快樂請與我分享，悲傷我愿與你一同承擔(dān)！

四十三、每件事情的好與壞，各人自有各人的看法，各人自有各人的道理。不是有句成語：“謀事在人，成事在天”嗎？如果一個人做任何一件事情總是患得患失，顧前想后，那肯定會影響自己的判斷能力，這并不是說是個缺點或者是軟弱的表現(xiàn)，但有時候這種猶豫不決的態(tài)度，優(yōu)柔懦弱的性情確實會使你帶來更多的煩惱和痛苦。該舍得就舍，該留得還是應(yīng)該留，不要即想留也想舍，那樣，你永遠(yuǎn)會被這種思想負(fù)擔(dān)所累，而無法找到真正的快樂。

四十四、也許我不能代替我悲傷難過，但是我可以把我的幸福全部給你。

四十五、假如世上沒有這"愛"，如今我是不是就不會這么悲傷呢？假如世上沒有"愛戀"，如今的我是不是就不會這么心痛？假如不曾遇見你，是不是就沒有離別了呢？假如我不曾動過真情，是不是如今的我還是很快樂呢？因為我愛了，所以我心痛了，也許你不在乎了，所以我心冷了。

四十六、內(nèi)斂，是寒冷時媽媽送來的一衣溫暖，是酷熱時爸爸送來的一陣涼意，是口渴時的一壺清涼，是下雨時的一傘叮嚀。張揚，是歡快時的大聲歌唱，是悲傷時的放肆呼喊，是歡聚時的載歌載舞，是離別時追著火車跑的背影。人生中，用內(nèi)斂和張揚來表達(dá)我們的愛，一滴水也足以讓大海翻滾，一枯草也會讓青山黯然。別忘了張揚，也別忘了內(nèi)斂。

四十七、低頭，蘊含謙卑與低調(diào)，屬大氣；抬頭，藏納奮進與不屈，乃骨氣。順意時低頭，你會走得更遠(yuǎn)；逆況中抬頭，自信最為可貴。低頭，撞不著門檻；抬頭，望得了天空。腳踏實地，不漠視，不虛度，繼續(xù)唱著歌，快樂悲傷都要記得，就算心碎也要擁有最美的姿態(tài)。

四十八、看清凄涼的夜里帶著的悲傷。

四十九、成長就是這樣，有坎坷，有悲傷，有歡樂。在成長的過程中，我們每個人都會經(jīng)歷痛苦，但，失敗乃成功之母，有痛苦就會有成功。在成長中慢慢總結(jié)失敗的原因，就會在以后的奮斗中取得成功。

五十二、有些冷，有些涼，心中有些無奈，我一個人走在黑夜中，有些顫抖，身體瑟縮著，新也在抖動著，我看不清前方的路，何去何從，感覺迷茫，胸口有些悶，我環(huán)視了一下周圍，無人的街頭顯得冷清，感到整個世界都要將我放棄。腳步彷徨之間，淚早已滴下。

五十四、記憶就是一朵幸福的蝴蝶，在愛的草原上飛舞，在愛的花海里尋覓愛情，在愛的世界里流連。假如記憶可以移植，我要復(fù)制你所有的悲傷，植入我所有的快樂，讓需要呵護疼愛的你不受一絲世俗的干擾，無驚無險地盛放你的美麗多姿。

五十五、誰沒有受傷的時候，誰沒有悲傷的過往，只是淚水壓在心底，偽裝了善良，偽裝了堅強。其實，可不可以不這么傷感，可不可以不這么善良？我不是圣人，沒有百煉成鋼。我只是累了，想要好好哭一場。

五十七、這次的月考失敗了，得到成績后，我獨自一人走在荒涼的小街上，兩旁樹上的鳥兒唧唧咋咋的叫聲使我感到十分的煩躁，但是仔細(xì)的聽，這些鳥兒像我的知己一般，似乎聽懂了我的悲傷，陪著我一起哭。

五十八、走向光線來源的入口，這多像一個悲傷的隱喻。

五十九、在這個收獲的季節(jié)里，看農(nóng)人們忙碌在田間、院落，把豐收的喜悅，細(xì)細(xì)品嘗、掩飾不住的笑意呵，把樸實的人們，襯得愈加幸福！而我因了他們的收獲和幸福，想要縱情歌唱，想要歡欣跳躍。

六十、談個戀愛就想過一輩子，交個朋友就想來往一生，難怪你的怨氣那么重悲傷那么多，這都是天真的代價。

六十一、悶熱的天，蟬兒耐不住寂寞地不停在鳴叫，我孤單一人，寂靜的身旁沒有一個知音，想瘋狂地聽搖滾樂，聽歇斯底里的歌聲，那只為逃避無人的世界里那濃烈的孤單氣息。一個人是清冷，兩個人便是精彩，于是，莫名的沖動讓我格外想念舊日的好友，懷念過去的日子，盡管不夠現(xiàn)實的遐想追回不了曾經(jīng)一切。

六十二、秋夜里，獨自滄桑著自己的滄桑，不想有人知曉。

六十三、我除了哭什么也幫不了她。我很害怕，我從小是奶奶帶大的，感情比父母還要也許我和外婆的感情并沒有你和你奶奶的感情之深，但我的悲傷卻一點不比你少。

六十四、讓你失望的人，怎么可能只讓你失望一次。

六十五、這冬青難道不正象征著人生嗎？那積雪不正象征這人生的磨難嗎？冬青在積雪的壓迫下沒有屈服，因為它心中有著太陽，它堅信太陽終會出現(xiàn)，所以它在痛苦中堅持著，它磨練了自己，最終獲得了成功。

六十六、寂寞是被原諒的罪，忘了是哪首歌里的句子，華麗的悲傷，至始至終愛與被愛都是傷害。

六十七、個安靜的夜晚，我獨自一人，有些空虛，有些凄涼。坐在星空下，抬頭仰望美麗天空，感覺真實卻由虛幻，閃閃爍爍，似乎看來還有些跳動。美的一切總在瞬間，如同“海市蜃樓”般，也只是剎那間的一閃而過，當(dāng)天空變得明亮，而這星星也早已一同退去。

六十八、如果人們想的都是歡樂的念頭，人們就能歡樂；如果人們想的都是悲傷的事情，人們就會悲傷。

六十九、生命中無論快樂還是悲傷，終將隨時光消失。

七十、這個世界是公平的，往往在失去痛苦悲傷之時，也悄悄的活著了一些讓你成熟，寶貴，責(zé)任的東西，一顆感恩奉獻的心，會讓你成長起來。

七十一、天冷、心冷，唯一溫暖的，只有悲傷的淚水。

七十二、如果可以，我寧愿從沒有遇見你。

七十三、時間是世界上一切成就的土壤。時間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福。

七十四、有些習(xí)慣，終究要用一生的時光改變。就像，某些不可言明的懷念。往往在夜深人靜時，轟然來襲。刺痛到心底最柔軟的地方，無力掙扎。不是不幸福，只是仍舊貪心眷戀過去的某種感受而不夠幸福。不是很悲傷，只是當(dāng)腦海里出現(xiàn)熟悉臉龐和溫柔話語時而失神很久。夜不能寐的時候，最清醒還是最糊涂。

七十五、不是所有的悲傷，都能用文字詮釋。而是所有悲傷，都能從文字中得到安慰。

七十六、周一睡不醒，周二煩透頂，周三心不定，周四剛清醒，周五情緒旺，周六看電影，周末郊區(qū)行，一路好心情。真不是經(jīng)歷周一的痛苦，就不懂得周末的快樂！祝你周末玩爽！

七十七、秋天是收獲的季節(jié)給人以喜悅，秋天又是凋零的季節(jié)給人以凄楚、但在我們每一個人的心里，都有一份只屬于自己的曾經(jīng)的收獲與快樂、就讓我們伴著優(yōu)美的歌聲去回憶吧。

七十八、這堅信那么空，那回憶那么兇，這味道那么重，那思念那么濃，悲傷千萬種。

七十九、每天最主要的事情就是想你，最快樂的事情就是念你，最悲傷的事情就是看不見你，最激動的事情就是等你！可見，我如此得愛你！

句子情感的表達(dá)方式篇四

3、議論。

4、描寫。

5、抒情。

(1)敘述。敘述是寫作中最基本、最常見的一種表達(dá)方式，它是作者對人物的經(jīng)歷和事件的發(fā)展變化過程以及場景、空間的轉(zhuǎn)換所作的敘說和交代。

(2)描寫。描寫是把描寫對象的狀貌、情態(tài)描繪出來，再現(xiàn)給讀者的一種表達(dá)方式。它是記敘文，特別是文學(xué)創(chuàng)作中的主要表達(dá)方式之一。在一般的抒情、議論、說明文中，有時也把它作為一種輔助手段。描寫的手法運用得好，能逼真?zhèn)魃瘛⑸鷦有蜗?，使讀者如見其人、如聞其聲、如臨其境，從中受到強烈的藝術(shù)感染。

(3)抒情。抒情就是抒發(fā)和表現(xiàn)作者的感情。它是抒情文體中的主要表達(dá)方式，在一般的文學(xué)作品和記敘文中，也常常把它作為重要的輔助表達(dá)手段。

(4)議論。議論就是作者對某個議論對象發(fā)表見解，以表明自己的觀點和態(tài)度。它的作用在于使文章鮮明、深刻，具有較強的哲理性和理論深度。在議論文中，它是主要表達(dá)方式;在一般記敘文、說明文或文學(xué)作品中，也常被當(dāng)作輔助表達(dá)手段。

(5)說明。說明是用簡明扼要的'文字，把事物的形狀、性質(zhì)、特征、成因、關(guān)系、功用等解說清楚的表達(dá)方式。這種被解說的對象，有的是實體的事物，如山川、江河、花草、樹木、建筑、器物等;有的是抽象的道理，如思想、意識、修養(yǎng)、觀點、概念、原理、技術(shù)等。

句子情感的表達(dá)方式篇五

表達(dá)方式：詩歌的形象性與抒情性要借助各種藝術(shù)手法來表現(xiàn)，我們要了解一些常見的藝術(shù)手法。詩詞中主要運用敘述、描述、議論、抒情四種表達(dá)方式，這其中描寫、抒情是考查的重點。抒情可分為直接抒情(直抒胸臆);間接抒情(借景抒情、托物言志,情景交融)。描寫：動靜結(jié)合、虛實結(jié)合、點面結(jié)合、明暗結(jié)合、正側(cè)結(jié)合、聲色結(jié)合、粗筆勾勒、白描工筆等。

(1)記敘。記敘是寫作中最基本、最常見的一種表達(dá)方式，它是作者對人物的經(jīng)歷和事件的發(fā)展變化過程以及場景、空間的轉(zhuǎn)換所作的`敘說和交代。在寫事文章中應(yīng)用較為廣泛。

(2)描寫。描寫是把描寫對象的狀貌、情態(tài)描繪出來，再現(xiàn)給讀者的一種表達(dá)方式。它是記敘文，特別是文學(xué)創(chuàng)作中的主要表達(dá)方式之一。在一般的抒情、議論、說明文中，有時也把它作為一種輔助手段。描寫的手法運用得好，能逼真?zhèn)魃?、生動形象，使讀者如見其人、如聞其聲、如臨其境，從中受到強烈的藝術(shù)感染。

(3)抒情。抒情就是抒發(fā)和表現(xiàn)作者的感情。它是抒情文體中的主要表達(dá)方式，在一般的文學(xué)作品和記敘文中，也常常把它作為重要的輔助表達(dá)手段。

(4)議論。議論就是作者對某個議論對象發(fā)表見解，以表明自己的觀點和態(tài)度。它的作用在于使文章鮮明、深刻，具有較強的哲理性和理論深度。在議論文中，它是主要表達(dá)方式;在一般記敘文、說明文或文學(xué)作品中，也常被當(dāng)作輔助表達(dá)手段。

(5)說明。說明是用簡明扼要的文字，把事物的形狀、性質(zhì)、特征、成因、關(guān)系、功用等解說清楚的表達(dá)方式。這種被解說的對象，有的是實體的事物，如山川、江河、花草、樹木、建筑、器物等;有的是抽象的道理，如思想、意識、修養(yǎng)、觀點、概念、原理、技術(shù)等。

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句子情感的表達(dá)方式篇六

1 、不管好的記憶，壞的記憶，忘不掉的話就干脆記得吧，就像你一直按著自己的傷口，然后再松開，忽然就覺得沒有那么痛了。

2 、你向我的心空射來神矢一枚，射中我熱切而又迷惘的心田。我向你奉獻誠心一片，一束情感的花枝正對你漸漸地盛開。

3 、無論時光如何改變讓真誠永遠(yuǎn)，無論世事如何改變讓善良永遠(yuǎn)，無論是眼前還是天邊讓美好永遠(yuǎn)，無論感情是深是淡讓真情永遠(yuǎn)。

4 、年輕就別叨逼什么平平淡淡才是真。你們的平平淡淡是懶惰，是害怕，是貪圖安逸，是一條不敢見世面的土狗。趁著年輕就應(yīng)該拔腿就走，去刀山火海。

5 、開心點，沒什么好在意的，反正我們誰也別想活著離開這個世界。

6 、如果可以，可以陪你千年不老，千年只想眷顧你傾城一笑；如果愿意，愿意陪你永世不離，永世只愿留戀你青絲白衣。

7 、陰天了那是因為太陽累了；下雨了是因為太陽傷心了；飄雪了是因為云兒心碎了；起風(fēng)了是因為心要旅行了；你收條短信是因為人有想你了！

8 、茫茫人海中，所有愛與被愛，都是幸運的。

句子情感的表達(dá)方式篇七

（杜駿盈）。

期末考試結(jié)束了,我考得很不好。走在放學(xué)的路上，天色灰蒙蒙陰森森的，太陽早已不知躲到哪里去了，空氣中夾雜著塵土的氣息，讓人感覺有些透不過氣來。書包似乎越來越重，像一座小山壓在背上，腳步不自覺地重了。我無精打采、百無聊賴地一路上踢著一塊黑不溜秋的小石子，小石子“呱啦”、“呱啦”地低吟著，猶如烏鴉嘶啞的哀號聲。我多么希望吹來一陣清爽的風(fēng)將陰森的天氣帶走，讓溫暖的陽光重回大地啊！

句子情感的表達(dá)方式篇八

1、離開我就別安慰我，要知道每一次縫補也會遭遇穿刺的痛。

2、人的一生要瘋狂一次，無論是為一個人，一段情，一段旅途，或一個夢想。

3、不管怎樣，怎樣都會受傷。傷了又怎樣，至少我很堅強，我很坦蕩。

4、不要拿過去的記憶，來折磨現(xiàn)在的自己。

5、眼角劃過的淚，你卻一直看不見。

6、還是小時候好一顆糖就可以忘記所有不開心的事情

7、每個人心里，都住著這么一個人，遙遠(yuǎn)的愛著。

8、曾念念不忘的一首歌曾喋喋不休的某個人。

9、離開你我過得很好假裝一切都很好

10、憶起某些曲子，卻怎么也聽不出從前的旋律

11、兩個人相處，處得好叫故事，處不好就是事故。

12、不傷心的辦法從來都不是少真心對人，而是找對人用真心。

13、你不喜歡我，是一種病，很嚴(yán)重，得看。

14、某些人，只想念，不聯(lián)系；只關(guān)注，不打擾。

15、早已死在你心里的人，再怎么折騰也起不了波瀾。

16、孤獨會使一個人的私心愈發(fā)嚴(yán)重。

出自 m.zgxlcd.com

17、如果有一天，邇愛一個人像莪愛邇一樣，邇就知道莪有多累

18、只有每天再度戰(zhàn)勝生活并奪取自由的人，才配享受生活的自由。

19、多少個純潔的心靈被這個污濁的社會給——污染了。

20、遇見是兩個人的事離開卻是一個人的決定。

21、從對方的缺點當(dāng)中找到自己的責(zé)任，是彼此相愛最好的辦法。

22、專一不是一輩子只喜歡一個人，是喜歡 一個人的時候一心一意，不離不棄

23、最后我發(fā)現(xiàn)，你對我越來越重要，我對你越來越不需要

24、心簡單，世界就簡單，幸福才會生長。心自由，生活就自由，走到哪里都快樂。

25、什么時候開始，什么都不再重要，什么時候開始，一切變得事不關(guān)緊……

26、咫尺與天涯的距離，說遠(yuǎn)是一輩子，說近也只是一句話。

27、無論世界多么荒蕪總會有一個人是你的信徒

28、為你我付出了這么多，卻讓我痛到有苦不能說，因為我愛你就像那飛蛾撲向火。

29、每天早上最幸福的事情是擠上了地鐵，最悲劇的事情是坐錯了反方向卻下不去

30、時光易老，總是有些美好的回憶停留在我們的青春，讓少年老去時，可以微笑著重溫。

句子情感的表達(dá)方式篇九

這首詞是宋神宗熙寧九年中秋作者在密州時所作。這一時期，蘇軾因為與當(dāng)權(quán)的變法者王安石等人政見不同，自求外放，展轉(zhuǎn)在各地為官。他曾經(jīng)要求調(diào)任到離蘇轍較近的地方為官，以求兄弟多多聚會。到密州后，這一愿望仍無法實現(xiàn)。這一年的中秋，皓月當(dāng)空，銀輝遍地，與胞弟蘇轍分別之后，轉(zhuǎn)眼已七年未得團聚了。此刻，詞人面對一輪明月，心潮起伏，于是乘酒興正酣，揮筆寫下了這首名篇。詞前的小序交待了寫詞的過程：“丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉。作此篇兼懷子由。”很明顯，這首詞反映了作者復(fù)雜而又矛盾的思想感情。一方面，說明作者懷有遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)，當(dāng)時雖已41歲，并且身處遠(yuǎn)離京都的密州，政治上很不得意，但他對現(xiàn)實、對理想仍充滿了信心;另方面，由于政治失意，理想不能實現(xiàn)，才能不得施展，因而對現(xiàn)實產(chǎn)生一種強烈的不滿，滋長了消極避世的思想感情。不過，貫穿始終的卻是詞中所表現(xiàn)出的那種熱愛生活與積極向上的樂觀精神。

詞的上片主要抒發(fā)自己對政治的感慨。開頭“明月幾時有，把酒問青天”兩句，是從李白《把酒問月》詩：“青天有月來幾時?我今停杯一問之”兩句脫化而來。同時點明飲酒賞月。接下說“不知天上宮闕，今夕是何年”，表面上好像是贊美月夜;也有當(dāng)今朝廷上情況不知怎樣的含意?！对娊?jīng)》中“今夕何夕，見此良人!”并非問今天是什么日子，而是贊美的語氣：“今天是多么好的日子啊!”的意思。下面“我欲乘風(fēng)歸去”三句，表面是說“我本來是神仙境界中來的，現(xiàn)在想隨風(fēng)回到天上神仙住的‘瓊樓玉宇’中去，但是又怕經(jīng)受不住天上的寒冷”。這幾句也是指政治遭遇而言，想回到朝廷中去，但是又怕黨爭激烈，難以容身。末了“起舞弄清影，何似在人間”兩句是說，既然天上回不去，還不如在人間好，這里所謂“人間”，即指作地方官而言，只要奮發(fā)有為，做地方官同樣可以為國家出力。這樣想通了，他仰望明月，不禁婆娑起舞，表現(xiàn)出積極的樂觀的情緒。詞的上片敘述了他的身世之感和思想矛盾。

下片抒發(fā)對兄弟的懷念之情。蘇軾和蘇轍，手足之情甚篤。據(jù)蘇轍《超然臺記敘》說：“子瞻(蘇軾字)通守余杭，三年不得代。以轍之在濟南也，求為東州守。既得請高密，五月乃有移知密州之命。”蘇軾拋掉湖山秀麗的杭州，由南而北，原為兄弟之情。但到密州之后，仍不能與弟轍時常晤對。對弟弟的思念，構(gòu)成這首詞下片的抒情文字。下片開頭“轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠”三句，“轉(zhuǎn)朱閣”，謂月光移照華美的樓閣?！暗途_戶”，謂月光照著有離愁別恨的人，使其不得安眠。

“朱閣”“綺戶”，與上片“瓊樓玉宇”對照。既寫月光，也寫月下的人。這樣就自然過渡到個人思弟之情的另一個主題上去?！安粦?yīng)有恨”兩句是用反詰的語氣、埋怨的口吻向月亮發(fā)問?！安粦?yīng)有恨”而恨在其中，正是“道是無情卻有情”的意思。下面“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”三句，轉(zhuǎn)為安慰的.語氣;既然月有圓缺，人有離合，自古皆然，那是沒有什么可悲傷的了。惟愿兄弟倆彼此珍重，在遠(yuǎn)別時光里共賞中秋美好的月色。“蟬娟”，月色美好的樣子。此句從謝莊《月賦》“隔千里兮共明月”句蛻變而來。理解到遠(yuǎn)別的人可以“千里共嬋娟”，也就能做到“不應(yīng)有恨”了。以美好境界結(jié)束全詞，與上片結(jié)尾“起舞弄清影，何似在人間”一樣，是積極樂觀的。一方面是對兄弟不能團聚的安慰，同時也是對自己政治遭遇的安慰。

這首詞的上、下片都帶有人生哲學(xué)的意味，如上片結(jié)語“起舞弄清影，何似在人間”，這與陶潛桃花源詩所說：“凡圣無異居，清濁共此世。心閑偶自見，念起忽已逝”諸句約略同意。就是說無論在什么地方，都有凡境、圣域、清境、濁境。當(dāng)一個人思想開朗、胸懷坦蕩的時候，就是在圣域、清境里，反之，清境、圣域便都不見了。同時這也就是儒家“無人不自得”的思想。有了正確對待事物的思想，那么無論在哪里都可以有所作為，心安理得。在人間也可以得到快樂，何必定要到天上去?在外面做地方官同樣可以做一番事業(yè)，何必一定要回到朝廷中去呢?下片的“此事古難全”含有這樣的意思：世界上不可能有永遠(yuǎn)圓滿的事情，人生有歡聚，也必然有離別;這正是與月亮有圓時、也總有缺時一樣，原是自然界的規(guī)律。

句子情感的表達(dá)方式篇十

我是天空里的一片云， 偶爾投影在你的波心—— 你不必訝異， 更無須歡喜—— 在轉(zhuǎn)瞬間消滅了蹤影。

你我相逢在黑夜的海上， 你有你的，我有我的，方向; 你記得也好， 最好你忘掉， 在這交會時互放的光亮!

女人是一個天使，當(dāng)她愛上一個人時，她就會折斷翅膀，來到人間，所以男人不要傷害身邊的女人，因為她已經(jīng)沒有翅膀再飛回天堂。

就算你留戀開放在水中嬌艷的水仙，別忘了山谷里寂寞的角落里野百合也有春天。

生如夏花般燦爛 死若秋葉般靜美——泰戈爾

我愛你可是我不敢告訴你 我怕我告訴你以后我馬上會死去 我不怕死 可我怕我死后再也沒有人像我一樣愛你。

煙花飛騰的時候，火焰掉入海中。遺忘就和記得一樣，是送給彼此最好的紀(jì)念。愛，從來都不算是歸宿。也不是我們彼此的救渡。

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雨點會變成咖啡，種子會開出玫瑰，旅行是一種約會，離別是為了體會寂寞的滋味，不是沒有人陪，只怪咖啡喝不醉，路一走就累，雨一碰就碎，只有朋友最珍貴。

冷冷的街道，冷冷的雨，走在冷冷的夜晚的街道上，感受著冷冷的雨，似乎額外讓人清醒，但是又糊涂，望著灰蒙蒙的天，雨點象細(xì)絲一般連著，打在我的臉上，打在我的肩膀上，打在我的心里。

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一恍神，一剎那，我們就這么垂垂老去。

那些原本想要費盡心機忘掉的事情，原來真的就那么忘了。

也許一個人最好的樣子就是平靜一點，哪怕一個人生活，穿越一個又一個城市，走過一條又一條街道，仰望一片又一片天空，見證一場又一場的離別。

滾滾阿紅塵翻倆翻，天南地北隨遇而安。

每個傷口都像是一朵黑色的曼陀羅，一邊妖艷一邊疼痛，并且涌動無窮無盡的黑色暗香。

緊握在手里的幸福應(yīng)該是簡單而透明的。

我想過平靜生活，干一份非常穩(wěn)定的工作，找一個人好好去愛，普普通通的結(jié)婚。

生存即苦難，活著即煉獄，我們無處可逃。

快樂的豬和痛苦的蘇格拉底我歷來向往前者，并且思考越多越痛苦的道理我也早就明白，可是脆弱丑惡的人性總是讓我無可逃避的成為痛苦的豬。

見山是山見水是水的是庸人，見山不是山見水不是水的是偽裝智者的惡心的庸人，而見山是山見水是水的才是真正的智者。

若能不去遺忘，只為紀(jì)念，只感溫暖。那么我寧愿一生只作一季，一個笑容帶走一年，時間仍在，是我們飛逝。

幸福就是那么簡單而且一擊即中，純凈水順著喉嚨往下往下，一直流到那個最深最深的地方，回旋，凝固。

一回首一駐足，我們都會驚嘆，因為我們以為只過了一天哪知道時光已經(jīng)過了一年。

一個人要學(xué)會在自己的記憶中選擇，那他才可以經(jīng)?？鞓贰?/p>

你給我一滴眼淚，我就看見了你心中全部的海洋。

夢里思大漠，花時別渭城。長亭，咫尺人孤零，愁聽，陽光第四聲。且行且曼且叮嚀，踏歌行，人未停。

在這個地球上生活的人們，每天只能看到一次日落，但他們?nèi)匀粨碛性诓煌牡胤娇绰淙盏淖杂桑@或許是部分人漂泊的理由，離去使事情變得簡單，人們變得善良，像個孩子那樣，我們重新開始。

句子情感的表達(dá)方式篇十一

祝詞也稱“祝辭”“致辭”“賀詞”，是一種常用的書面交流，主要特點是情感性。祝詞圍繞懷念、感懷、祝愿之情，緣情而發(fā)，要求熱情友善，真誠得體地表達(dá)在各種場合、不同對象的不同感情，做到有感而發(fā)，使對方真切感受到深情厚誼，友好熱情，為之感染，為之感動。祝詞情感表達(dá)方式是：對話、敘述、描寫、議論。 本文例說祝詞的情感表達(dá)方式，歡迎閱讀了解。

祝詞是祝賀者和被祝賀者的口頭或書面交流。祝賀者可以通過口頭或書面對話，向祝賀對象直接抒情，當(dāng)面表白和傾訴自己的思想感情，以感染眾人，引起共鳴。對話抒情不講究含蓄委婉，不需要任何“附著物”，而是思想感情的直接宣泄和毫無遮掩地袒露。這種直陳肺腑的方式往往顯得坦率真摯，樸質(zhì)誠懇，很能打動人心。對話抒情在祝詞中常常采用“我代表×××，向×××表示熱烈祝賀”或者“再次祝賀/愿×××，為×××干杯！”等句式來體現(xiàn)。

（一）招呼問候、直接抒情。祝詞大多是當(dāng)面宣讀的書面交流，開篇打招呼、作問候是常見的，在招呼和問候的同時，直接對話，抒發(fā)感情，可以拉近相互的距離，密切相互的關(guān)系。

如，1946年11月30日，周恩來總理在朱德總司令六十壽辰的祝辭中這樣寫道：“親愛的總司令朱德同志： 你的六十大壽， 是全黨的喜事， 是中國人民的光榮！ 我能回到延安親自向你祝壽， 使我萬分高興。我愿代表那反動統(tǒng)治區(qū)千千萬萬見不到你的同志、朋友和人民向你祝壽， 這對我更是無上榮幸”。

在這里， 周總理以“親愛的朱總司令……”開頭， 招呼問候的同時，就將自己對多年來一直出生入死、并肩作戰(zhàn)的親密戰(zhàn)友那份真摯情感抒發(fā)了出來， 更何況周總理代表的是全國人民， 他將人民對朱老總的熱烈的愛都凝聚在簡短的祝辭里。

（二）首尾照應(yīng)，情感貫穿。祝詞作為應(yīng)用文體，一般語言簡潔，對話交流往往首尾照應(yīng)，開篇有招呼問候，結(jié)尾有再次的衷心祝賀和良好祝愿。友好、親切的感情貫穿整篇祝詞。

敘述抒情就是用飽含深情的語言進行敘述，寓情于事，也稱之即事抒情。有些看似簡單普通的敘述，字里行間卻蘊含著深情厚誼，甚至字字珠璣，針針見血。

（一）回憶往事，激發(fā)感情。世界上沒有無緣無故的愛。不管是親情、友情、愛情都是在共同的戰(zhàn)斗、學(xué)習(xí)、生活過程中凝結(jié)的，而這些共同經(jīng)歷中形成的情感往往是終身難忘，記憶猶新，影響深遠(yuǎn)的。

像華中科技大學(xué)校長李培根給××屆畢業(yè)生的致辭，連用12個“記憶”，而“記憶”的內(nèi)容大多是學(xué)生喜怒哀樂的平常之事，這些看似平常的回顧，卻凝聚著華科大師生共同學(xué)習(xí)生活的師生情誼，飽含了一名尊者、長者和學(xué)者對于華中科技大學(xué)學(xué)子的殷殷之意、切切之情。難怪李培根校長被學(xué)生們親切地稱呼為“根叔，您好！”受到師生的熱捧。

（二）述說衷腸，傳遞真情。真誠、真摯和真實的感情表達(dá)，往往不需要華麗的辭藻，最好的方式就是用實在的詞語和實誠的語言以進行表達(dá)。

如，著名作家賈平凹在女兒婚宴的致辭，通篇敘述了女兒出生、成長、戀愛、結(jié)婚的歷程，都是平鋪直敘，但敘述之中，深刻體現(xiàn)了作為一名普通父親對于女兒深深的摯愛之情。圍繞這份摯愛，作為一名父親的復(fù)雜感情溢于言表，期盼女兒的成長成才、尋求真愛、找到自己的幸福；女兒出嫁、成家立業(yè)，離開父母，深深的眷戀和對于女兒未來獨立生活的擔(dān)憂，希望寵愛女兒，讓她開心快樂，但因為“長安久居不易”對女兒嚴(yán)格要求的糾結(jié)，這些復(fù)雜矛盾的心情在字里行間都流露出來。即使在女兒婚宴致辭的祝愿，也是通過敘述來表達(dá)的，賈平凹說，在這莊嚴(yán)而熱烈的婚禮上，作為父母，我們向兩個孩子說三句話，第一句，是一副老對聯(lián)：一等人忠臣孝子，兩件事讀書耕田。做對國家有用的人，做對家庭有責(zé)任的人。好讀書能受用一生，認(rèn)真工作就一輩子有飯吃。第二句話，仍是一句老話：“浴不必江海，要之去垢；馬不必騏驥，要之善走?！弊銎胀ㄈ耍烧?jīng)事，可以愛小零錢，但必須有大胸懷。第三句話，還是老話：“心系一處。”在往后的歲月里，要創(chuàng)造、培養(yǎng)、磨合、建設(shè)、維護、完善你們自己的婚姻。

樸實的話語，平鋪直敘，但慈父的良苦用心和美好祝愿淋漓盡致地表現(xiàn)出來了。

通過對某一客觀事物的描寫，來表達(dá)思想感情，也就是我國古代常說的借景抒情，托物言志。

（一）借景抒情。所謂借景抒情，是通過寫景來間接抒情。作為應(yīng)用文體，直接的描寫抒情是少見的，但是祝詞由于其情感性特點，通過景物描寫，抒發(fā)感情是常見的。這種抒情方法的特點是寫景與抒情相結(jié)合，寫景，不著意描摹景物，而總是借景抒寫情感。

如××10月15日，溫家寶總理在第100屆中國出口商品交易會開幕式暨慶祝大會上致辭：“今天晚上，美麗的羊城火樹銀花，流光溢彩。我們歡聚一堂，共同慶祝第100屆中國出口商品交易會隆重開幕?！边@里羊城夜色的“火樹銀花，流光溢彩”，看似繁華熱鬧的景色描繪，但蘊含的是具有百年歷史的'廣交會在中國外貿(mào)史和建設(shè)史的光輝成績，以及對于中國政府和人民對于廣州這個“窗口”和本屆廣交會的美好向往和期待。景色描寫只是點綴，用意在于以景寓情。

（二）借物抒情。所謂借物抒情，就是通過對某一客觀事物的描寫，來顯示自己的思想感情。借物抒情，可以只有物象，不抒情，甚至可以淡化景物描寫，卻將作者或致辭者的綿綿情思，全部寄托在對事物的描寫之中，實現(xiàn)景情交融，達(dá)到“一切景語皆情語”的最高境界。

不是外觀景色的描寫，只是一個物象的寫意，聊聊幾筆，再次重復(fù)，融情與景，情景交融，其意蘊雋永，文采斐然，堪稱佳作。

在祝詞中，附情于理，寓情于理，可稱為議論抒情。這里的議論只是抒情的手段，是為抒情服務(wù)的。在祝詞的議論中，不需要交代論據(jù)，也不必進行論證，只要明確的觀點和用飽蘸濃郁感情的語言來議論人物、事物、景物，就可達(dá)到通過議論進行抒情的目的。即能以理服人，又能以情感人。

再如，華中科技大學(xué)校長李培根給××屆畢業(yè)生的致辭，直接發(fā)表議論：“什么是母校？那就是你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方……親愛的同學(xué)們，也許你們難以有那么多的記憶，也許你們很快會忘記根叔的嘮叨與瑣細(xì)。盡管你們不喜歡‘被’，根叔還是想強加給你們一個‘被’：你們的未來‘被’華科大記憶！”通過設(shè)問和排比的方法，引發(fā)議論，議論的邏輯嚴(yán)密性，以及概念的準(zhǔn)確性或許值得商量，但是，這種議論表達(dá)的內(nèi)容因為飽含的師生、母校深情被學(xué)生們接受和認(rèn)可。

句子情感的表達(dá)方式篇十二

23、渴望去的地方，想要吃的東西，還有喜歡的人，都擁有改變我的力量。晚安！

24、那些纏繞在指尖上的愛，讓人魂牽夢縈。是誰，又在彼岸花開時執(zhí)手而筆？風(fēng)不定，人初靜，往事如煙飄絮。彼岸花，開一千年，落一千年，花葉永不相見。情不為因果，緣注定生死。晚安！

25、你若光明，這世界不會黑暗；你若心懷希望，這世界就不會徹底絕望；你若不認(rèn)輸，這世界又能把你怎樣？晚安！

26、不談以前的艱難，只論現(xiàn)在的堅持。人生就像舞臺，不到謝幕，永遠(yuǎn)不要認(rèn)輸！晚安！

27、夢是一個非常神奇的現(xiàn)象，在它的產(chǎn)生與結(jié)局當(dāng)中，有許多常人無法解釋的難題，根本不是所謂的"日所思，夜所夢"這么簡單。只有在密宗里，才有很清楚的解釋。微笑著去面對挫折，去接受幸福，去品味孤獨，去戰(zhàn)勝憂傷，去面對生活帶給我們的一切！晚安！

28、這個世界不會因為你的付出就必須給予回報，也不會因為你以怎樣的方式對待別人，就要求他人同等對待你。人活在這世上，最難的就是堅持一份謙卑和平和，而這份謙卑，來源于內(nèi)心的真誠和踏實的努力。

29、可愛的朋友，您的睡眠時間已不足個小時，請盡快調(diào)整心境入睡，保證充足的睡眠，明天才能更好的做事情哦。如有煩惱或疑問，歡迎回?fù)茈娫捠章犖規(guī)淼陌裁咔叮?/p>

30、有些事，做了才知道，有些事，錯了才知道，有些事，長大了才知道。晚安。

31、所有的大人曾經(jīng)都是小孩，雖然只有少數(shù)人記得。晚安！

32、我的夢中夜夜有你。我想，我也一定走進了你的夢里。我們在同一星空下織思念！晚安，祝今晚好夢！

33、水把青秧插道田，抬頭便見水中天。心地清靜方為道，退步原來是向前。晚安！

34、一生太短了，想吃的就去買，想的人就去找，如果能快樂，不要等。晚安！

35、努力是一種生活態(tài)度，和年齡無關(guān)！生活必須得有激情，只要你有前進的方向，什么時候開始都不晚！負(fù)能量的腦袋不會給你正能量的人生！勤奮積極，做最好的自己。晚安！

36、我們把童年丟了，把青春掉了，去換取一個名叫成就的東西；我把父母扔了，把自己丟了，去尋找一個叫愛情的東西。晚安！

37、一天結(jié)束要總結(jié)，歡樂要發(fā)揚，煩惱要遺忘。好運繼續(xù)握，幸福日子多。萬事貴在堅持，成功周而復(fù)始。朋友常聯(lián)系，祝福莫忘記。晚安，朋友。

38、在感動中我們耳濡目染，不由自主地逼近那些曾經(jīng)感動過我們的靈魂。晚安！

39、當(dāng)米缸里都是米的時候，我們很安逸；當(dāng)有一天米缸見底，才發(fā)現(xiàn)想跳出去已無能為力，有一種陷阱，名叫安逸！晚安！

40、所有的歡樂和自由都必須要有一個據(jù)點，要有一個島在心里，在揚帆出發(fā)的時候，知道自己隨時可以回來，那樣的旅程才會有真正的快樂。原來，自由的后面也要有一種不變的依戀，才能成為真正的自由。晚安！

41、島村看見這種悲愁，沒有覺得心酸，就像是在夢中看見了幻影一樣。晚安！

42、到天放晴的時候，也許我會好好再愛你一遍。晚安！

43、生活不止當(dāng)下的茍且，還有前任的請?zhí)Ｍ戆玻?/p>

44、在每一個想你的日子里，想你真的不容易，但不想你卻更難。想你，已成為我的習(xí)慣。晚安！

句子情感的表達(dá)方式篇十三

4、 即使故事的開頭就已經(jīng)決定了結(jié)局，我也要在過程中執(zhí)迷不悟。

5、 也許是我太在意了！就像沙子越想把它抓住，它卻無情的在你的手心里溜走的越快。

6、 魚兒有她的大海和自由。

8、 都說：“情場得意，賭場失意”。其實，真正賭博失敗的時候，那種心里的滋味很難受，只是幡然醒悟，我愿意把所有的好運氣都拿去 交換 ，換一個我愛的你。

10、 昨天已經(jīng)過去，明天你還未知。漫漫的人生旅程中，沒有滋味的人生是會苦，沒有趣味的人生是會累，沒有余味的人生就會悲。

11、 感情有時候只是一個人的事情。和任何人無關(guān)。愛，或者不愛，只能自行了斷。

12、責(zé)怪我離你越來越遠(yuǎn)之前請先想想曾經(jīng)你的句句敷衍

13、 生在這世上，沒有一樣感情不是千瘡百孔的。 ——張愛玲 《傾城之戀》

14、 我是一個為了喜歡可以拼命爭取的人 而你又是傷了我多少次才讓我放棄

15、 許是投放了太多心意，所以放棄你以后，對抓住別人也開始意興闌珊。

17、 當(dāng)有人叫我的名字的時候，你會不會回頭。

18、 你騙我什么都可以，但，請不要欺騙我感情。

20、 總有一天，你會發(fā)現(xiàn)，你會看透那些表面之下的事實。突然間你就會明白，原來所有的美好，都只不過是自己的一場意淫而已。

21、 感情，終究是抵不住時間的。人心，終究是會變的。

22、 人心，真的不敢試。

23、 我愛你，你愛她，他不愛你，感情路，真的很難走，每個人都想找一個自己愛又愛自己的人，但是真的好難好難。

24、 女人的貪慕虛榮是由自個人的嫉妒心 我清楚知道我的貪慕虛榮是某男人寵出來的!

25、 我用我的生命保護你，不讓尖銳的世界傷害你。 ——蕭敬騰 《奮不顧身》

26、 如果，你自己都放棄你自己了。那么別人，還有什么理由不放棄你。

27、 一個人成熟的標(biāo)志，是學(xué)會狠心，學(xué)會獨立，學(xué)會微笑，學(xué)會丟棄不值得的感情。

29、 感情的事若是得不到，便是求不得……

30、 因為不愛，所以都錯。 ——江南 《龍族》

35、 越看透什么就越想渾濁什么 越清楚的事就越想迷糊一切。

句子情感的表達(dá)方式篇十四

1.城市就是一個幾百萬人一起孤獨生活的地方。

2.關(guān)于記敘文的話，說了是記敘文當(dāng)然是以記敘一件事為主了，也并不是不可以再寫其他的事件了，但是如果你沒有以一件最主要的事件來寫，而寫了很多的事件進去的話，這分當(dāng)然拿不高了。因為你一直描寫多件事件的話，會被當(dāng)成流水賬來看待的。你寫記敘文的時候，要記得以一件事件為中心所展開，在外加一些其他的小事件，當(dāng)然這些事件的字?jǐn)?shù)不能比你要寫的那個主心骨事件還要多了。

3.第二人稱例句：你說你可以自己很好的完成老師部署下來的作業(yè)，你自己一個人在那邊認(rèn)認(rèn)真真的寫著。

4.未來像盛夏的大雨，在我們還來不及撐開傘時就撲面而來。

5.聽喜歡的人說晚安，就像是天上的星星掉下來跌進夢里，只為我一個人閃閃發(fā)亮。

6.在一起，雞毛蒜皮也是故事。

8.第一人稱是以你自己的視覺角度去描寫的；第二人稱與第三人稱都是以他人的視覺角度來描寫的，不過還是有些方面的不同的。

9.即使我張牙舞爪，也希望在你眼里我是最好的寶貝。

10.朝暮與年歲共往，然后與你一同行至天光。

11.我們殺死了多少個自己，才長成一個卑微的大人。

12.所有的晦暗都留給過往，從遇見你開始，凜冬散盡星河長明。

13.停頓，輕緩；重音，停頓；激昂的；輕音；重音。

14.標(biāo)號的作用在于標(biāo)明，主要標(biāo)明語句的性質(zhì)和作用。常用的標(biāo)號有9種，即：引號、括號、破折號、省略號、著重號、連接號、間隔號、書名號和專名號。

15.描寫。

16.第三人稱例句：某某說他可以自己很好的完成老師部署下來的作業(yè)，他自己一個人在那邊認(rèn)認(rèn)真真的寫著。

17.先生是我漫漫余生里斬釘截鐵的夢想。

18.是寫作中最基本、最常見的一種表達(dá)方式，它是作者對人物的經(jīng)歷和事件的發(fā)展變化過程以及場景、空間的轉(zhuǎn)換所作的敘說和交代，在寫事文章中應(yīng)用較為廣泛，主要是把人物的經(jīng)歷和事物的發(fā)展變化過程表達(dá)出來的一種表達(dá)方式。

19.你一定也是某個人翹首以盼的驚喜。

20.而第三人稱則又是以另一種的角度觀看，可以看見更多的人的描寫，例如：某某在那邊寫著作業(yè)，而他的同桌卻在一旁騷擾他寫作業(yè)。而在他們的前面，某某某又在偷偷做著小動作。更甚，你還可以轉(zhuǎn)移鏡頭，可以再去描寫一些其他的人。

21.用借唄的錢還花唄，世界上只有一種病，就是窮病，在家心疼電費，在公司心疼房租。

22.口頭語（以口語形式為常規(guī)，用于交際雙方直接接觸的場合）。

23.成年人的世界，沒有容易二字。

24.各奔東西后才知道，一別也許就是一世。

25.兒時，笑容是與生俱來的情緒，后來，笑容是不為人知的面具。

26.吃不了自律的苦，就要受平庸的罪。

27.白天是搞笑廢物，晚上是抑郁怪物。

28.說明。

29.白天是生存，晚上是生活。

30.這些其他的小事件最好不要超過2個。

31.我快寫不出情話了，只想見你一面。

32.語言的表現(xiàn)形式有是。

33.表達(dá)方式。表達(dá)方式一般有記敘、議論、說明、描寫、抒情等五種，古詩鑒賞通常涉及較多的是抒情（直接抒情和間接抒情）、描寫（正面描寫和側(cè)面描寫）等，此外還有記敘（多用于敘事詩）和議論（多用于點明詩歌主旨）。

34.想走捷徑，結(jié)果是最彎的路。偷來的巧，其實是致命的拙。

35.第二人稱與第三人稱還是有區(qū)別的，例如：

36.你身上有我余生的味道。

37.是抒發(fā)和表現(xiàn)作者的感情。具體指以形式化的話語組織，象征性地表現(xiàn)個人內(nèi)心情感的一類文學(xué)活動，它與敘事相對，具有主觀性、個性化和詩意化等特征。作為一種特殊的文學(xué)反映方式，抒情主要反映社會生活的精神方面，并通過在意識中對現(xiàn)實的審。

38.議論。

39.人都是會變的，會變得原因只是因為他想變。

40.句內(nèi)點號用于句內(nèi)，有逗號、頓號、分號、冒號4種，表示句內(nèi)的各種不同性質(zhì)的停頓。

41.書面語（用文字記載下來供看的語言，使聽說的語言符號系統(tǒng)變?yōu)椤翱础钡恼Z言符號系統(tǒng)）。

42.能夠思念的人越來越少，我們也漸漸地原諒了人世的涼薄。

43.這世上美好的東西不太多，立秋傍晚從河對岸吹來的風(fēng)，二十來歲笑起來要人命的你。

44.二者的描寫角度不同，所表達(dá)出的感覺也是不一樣的。

45.每當(dāng)日子很苦的時候我就吃一顆糖，現(xiàn)在我成了一個很苦的胖子。

46.夜幕深沉里，你就是我的星。

47.無論是瓜落到刀上，還是刀落到瓜上，受傷的總是瓜。

48.像星星燃燒天空，像花墜落在春天，像大雪覆蓋冬天。你也這樣，點亮了我所有的世界。

49.以前總想往外跑，現(xiàn)在總想往家跑。

50.十幾歲的時候，我遇見了一個清風(fēng)明月般的人，我什么都沒想，我只想愛他。

51.）以符號為界限。

52.愿同一粒流星，即便燃其所有，也想跌跌撞撞地闖入你的眼眸。

54.愛情是一件得體的事，可是愛你我從來沒有分寸。

55.修辭方法：主要有比喻、比擬、雙關(guān)、對偶、夸張、借代、設(shè)問、反問、頂針（多出現(xiàn)在曲或詞中）等，其特點和用法跟現(xiàn)代文學(xué)作品中的修辭大致相同。

56.所有的崩潰都是在悄無聲息的深夜和被噩夢驚醒心慌的凌晨。

57.點號的作用在于點斷，主要表示說話時的停頓和語氣。點號又分為句末點號和句內(nèi)點號。句末點號用于句末，有句號、問號、嘆號3種，表示句末的停頓，同時表示句子的語氣。

58.龍應(yīng)當(dāng)藏在云里，你應(yīng)當(dāng)藏在心里。

59.能讓我狂奔的，除了大雨就只有你了。

60.萬物皆有不同，比如，我有你，而他們沒有。

61.抒情。

62.在這種情況下，第二人稱又與第一人稱有了交集。

63.只有句末點號，如句號，問號，嘆號才算一句話。句末點號用于句末，有句號、問號、嘆號3種，表示句末的停頓，同時表示句子的語氣。

65.走場的應(yīng)酬越來越多，走心的朋友越來越少。

66.其實二者的區(qū)別還是挺明顯的，第二人稱大多可以說是和這個人物接觸的較多的一類，平時寫作的話，第二人稱較為難把握，因為雖然是以他人角度來描寫，但是還是與那個人物有一些關(guān)聯(lián)，并且第二人稱寫作大多只能夠描寫一個人，以一個人為主來展開寫作，無法再去描寫其他的人物，或者還有一種類型，例如：你把自己也寫了進去，為了突出你所要描寫的那個人?？蠢浒桑耗憬?jīng)常對我說要知足常樂。這是你的觀點，我不能否認(rèn)，但是你的觀點還是與我有所不同的。

67.記敘。

68.是作者對某個議論對象發(fā)表見解，以表明自己的觀點和態(tài)度。通過講事實、說道理等方法對人物或事情發(fā)表自己的觀點、看法，通常帶有較強的主觀色彩。它的作用在于使文章鮮明、深刻，具有較強的哲理性和理論深度。在議論文中，它是主要表達(dá)方式。

69.總是對著過去娓娓而談，關(guān)于如今卻無話可說。

70.當(dāng)然這是我的建議了。

71.你的名字，是我見過最短的情詩。

72.是把描寫對象的狀貌、情態(tài)描繪出來（包括心理描寫、語言描寫、動作描寫、神態(tài)描寫、外貌描寫、細(xì)節(jié)描寫、環(huán)境描寫、場面描寫等），再現(xiàn)給讀者的一種表達(dá)方式。用生動形象的語言把人物的形態(tài)、動作或景物的狀態(tài)等具體特征描繪出來。一般分為人物描寫和景物描寫。

73.其他常用表現(xiàn)手法：烘托（襯托）、直抒胸臆、借景抒情（寓情于景、情景交融）、借物抒情（托物言志或象征）、借事抒情、寓理于景、借古諷今、虛實相生、動靜結(jié)合、對比、反襯（以動襯靜、以樂景襯哀情或以哀景襯樂情）、白描（語言簡潔，不加渲染烘托）、用典（化用前人詩文句子，引用神話故事，化用歷史故事）等。以上分類有的有交叉現(xiàn)象，如第一類中“直接抒情”是第三類中“直抒胸臆”的另一種說法；第三類中的“借景抒情（寓情于景、情景交融）、借物抒情、借事抒情、寓理于景”則都屬于第一類的“間接抒情”。鑒賞時如果題目中沒有規(guī)定明確的鑒賞類型或角度，我們只需根據(jù)其中一種類型或站在其中的一個角度表述即可。

74.凌晨四五點的街頭，早市都出攤了，生活不是句子，它難多了。