教案的編寫(xiě)要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，具有針對(duì)性和可操作性。教案的控制力度要適當(dāng)，不宜過(guò)分細(xì)致或過(guò)于寬泛。教案的編寫(xiě)要注意提高教學(xué)的靈活性和適應(yīng)性，以下是一些教案的范例供大家參考。
活動(dòng)策劃師的教案策劃指南篇一
為慶祝中華人民共和國(guó)建國(guó)60周年，為了加強(qiáng)年級(jí)組各班同學(xué)之間的交流，展示同學(xué)間的凝聚力和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神，激發(fā)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，體現(xiàn)整體精神面貌，陶冶學(xué)生的情操，提升學(xué)生的藝術(shù)水平。在元旦，我校開(kāi)展“紅歌大家唱”“慶祝元旦”活動(dòng)。希望在一首首慷慨激昂的歌曲中，同學(xué)們能更加堅(jiān)定共創(chuàng)和諧校園的信心。
12月31日上午8：30在校中操場(chǎng)舉行。
1.充分利用年級(jí)組資源，開(kāi)動(dòng)腦筋，每個(gè)年級(jí)組報(bào)送一個(gè)節(jié)目，以大合唱的形式參與，學(xué)生參與面要廣，不少于兩首歌曲，節(jié)目要緊扣“紅歌大家唱”這個(gè)主題。合唱歌曲要主題分明、內(nèi)容健康積極向上，能夠激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷?？梢杂蓄I(lǐng)唱、伴唱、重唱、朗誦等形式，可以變換隊(duì)形，老師、學(xué)生指揮均可。(年級(jí)組長(zhǎng)于12月25日前將節(jié)目上報(bào)少先隊(duì)，學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一協(xié)調(diào)，并進(jìn)行抽簽)。
2.按抽簽順序進(jìn)行一次彩排活動(dòng)。(時(shí)間：12月30日下午班會(huì)課)。
1.音響由少先隊(duì)負(fù)責(zé)?；顒?dòng)橫幅舞臺(tái)布置由總務(wù)處負(fù)責(zé)。攝像由江海峰負(fù)責(zé)，拍照由査洪峰、孫躍麟負(fù)責(zé)。體育組負(fù)責(zé)劃好場(chǎng)地，安排好學(xué)生觀看位置。串詞編寫(xiě)由童巧燕負(fù)責(zé)，場(chǎng)地衛(wèi)生由各班負(fù)責(zé)。化妝由各年級(jí)組負(fù)責(zé)。
2.評(píng)委由金長(zhǎng)娟、葉松金、胡小蘇、余建紅、李志玲負(fù)責(zé)擔(dān)任，總負(fù)責(zé)：余建紅。收記分表：舒立新，統(tǒng)分：舒立新、詹光輝。
3.活動(dòng)主持人：兩名學(xué)生(主持人訓(xùn)練由童巧燕負(fù)責(zé))。
4.場(chǎng)內(nèi)調(diào)度：教導(dǎo)處。年級(jí)組長(zhǎng)必須看好自己年級(jí)組節(jié)目的參賽順序，組織好學(xué)生，提前2個(gè)節(jié)目到臺(tái)下準(zhǔn)備，并組織好學(xué)生上場(chǎng)、下場(chǎng)。比賽結(jié)束后，組織好學(xué)生立即回班。
1.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：歌曲內(nèi)容健康。(2分)聲音整齊，洪亮優(yōu)美，有感染力。(2分)演唱節(jié)奏準(zhǔn)確鮮明。(2分)。精神飽滿(mǎn)，著裝統(tǒng)一整齊。(2分)出場(chǎng)、退場(chǎng)過(guò)程安靜、整齊、有序。(2分)。
2.設(shè)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
1.主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，升國(guó)旗，奏國(guó)歌。(主持人)。
2.校領(lǐng)導(dǎo)致辭。(程國(guó)營(yíng)校長(zhǎng))。
3.“慶元旦”活動(dòng)開(kāi)始。(比賽順序：抽簽決定各年級(jí)節(jié)目的比賽順序。)。
1.請(qǐng)全校老師以積極的主人翁精神參與到本次活動(dòng)，利用課余時(shí)間自行組織練習(xí)，以最佳的狀態(tài)展現(xiàn)本年級(jí)組學(xué)生的精神風(fēng)貌。
2.各班班主任、下班班主任組織好各班學(xué)生，注意各項(xiàng)安全。
3.注意環(huán)境衛(wèi)生。操場(chǎng)上不亂丟果皮、紙屑等廢棄物，并能主動(dòng)撿去身邊的垃圾。活動(dòng)結(jié)束后，各班清潔區(qū)負(fù)責(zé)打掃干凈，學(xué)校將進(jìn)行檢查。
活動(dòng)策劃師的教案策劃指南篇二
“元旦”一詞最早出現(xiàn)于《晉書(shū)》。中國(guó)古代曾以臘月、十月等的月首為元旦，漢武帝始為農(nóng)歷1月1日，并延用。中華民國(guó)始為公歷1月1日，1949年中華人民共和國(guó)成立時(shí)得以明確，同時(shí)確定農(nóng)歷1月1日為“春節(jié)”，因此元旦在中國(guó)也被稱(chēng)為“新歷年”、“陽(yáng)歷年”，下面由小編整理的元旦活動(dòng)策劃。
教案。
歡迎大家閱讀與借鑒!
紅歌大家唱。
為慶祝中華人民共和國(guó)建國(guó)60周年，為了加強(qiáng)年級(jí)組各班同學(xué)之間的交流，展示同學(xué)間的凝聚力和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神，激發(fā)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，體現(xiàn)整體精神面貌，陶冶學(xué)生的情操，提升學(xué)生的藝術(shù)水平。在元旦，我校開(kāi)展“紅歌大家唱”“慶祝元旦”活動(dòng)。希望在一首首慷慨激昂的歌曲中，同學(xué)們能更加堅(jiān)定共創(chuàng)和諧校園的信心。
12月31日上午8：30在校中操場(chǎng)舉行。
1.充分利用年級(jí)組資源，開(kāi)動(dòng)腦筋，每個(gè)年級(jí)組報(bào)送一個(gè)節(jié)目，以大合唱的形式參與，學(xué)生參與面要廣，不少于兩首歌曲，節(jié)目要緊扣“紅歌大家唱”這個(gè)主題。合唱歌曲要主題分明、內(nèi)容健康積極向上，能夠激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷。可以有領(lǐng)唱、伴唱、重唱、朗誦等形式，可以變換隊(duì)形，老師、學(xué)生指揮均可。(年級(jí)組長(zhǎng)于12月25日前將節(jié)目上報(bào)少先隊(duì)，學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一協(xié)調(diào)，并進(jìn)行抽簽)。
2.按抽簽順序進(jìn)行一次彩排活動(dòng)。(時(shí)間：12月30日下午班會(huì)課)。
1.音響由少先隊(duì)負(fù)責(zé)。活動(dòng)橫幅舞臺(tái)布置由總務(wù)處負(fù)責(zé)。攝像由江海峰負(fù)責(zé)，拍照由査洪峰、孫躍麟負(fù)責(zé)。體育組負(fù)責(zé)劃好場(chǎng)地，安排好學(xué)生觀看位置。
串詞。
編寫(xiě)由童巧燕負(fù)責(zé)，場(chǎng)地衛(wèi)生由各班負(fù)責(zé)。化妝由各年級(jí)組負(fù)責(zé)。
2.評(píng)委由金長(zhǎng)娟、葉松金、胡小蘇、余建紅、李志玲負(fù)責(zé)擔(dān)任，總負(fù)責(zé)：余建紅。收記分表：舒立新，統(tǒng)分：舒立新、詹光輝。
3.活動(dòng)主持人：兩名學(xué)生(主持人訓(xùn)練由童巧燕負(fù)責(zé))。
4.場(chǎng)內(nèi)調(diào)度：教導(dǎo)處。年級(jí)組長(zhǎng)必須看好自己年級(jí)組節(jié)目的參賽順序，組織好學(xué)生，提前2個(gè)節(jié)目到臺(tái)下準(zhǔn)備，并組織好學(xué)生上場(chǎng)、下場(chǎng)。比賽結(jié)束后，組織好學(xué)生立即回班。
1.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：歌曲內(nèi)容健康。(2分)聲音整齊，洪亮優(yōu)美，有感染力。(2分)演唱節(jié)奏準(zhǔn)確鮮明。(2分)。精神飽滿(mǎn)，著裝統(tǒng)一整齊。(2分)出場(chǎng)、退場(chǎng)過(guò)程安靜、整齊、有序。(2分)。
2.設(shè)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
1.主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，升國(guó)旗，奏國(guó)歌。(主持人)。
2.校領(lǐng)導(dǎo)致辭。(程國(guó)營(yíng)校長(zhǎng))。
3.“慶元旦”活動(dòng)開(kāi)始。(比賽順序：抽簽決定各年級(jí)節(jié)目的比賽順序。)。
1.請(qǐng)全校老師以積極的主人翁精神參與到本次活動(dòng)，利用課余時(shí)間自行組織練習(xí)，以最佳的狀態(tài)展現(xiàn)本年級(jí)組學(xué)生的精神風(fēng)貌。
2.各班班主任、下班班主任組織好各班學(xué)生，注意各項(xiàng)安全。
3.注意環(huán)境衛(wèi)生。操場(chǎng)上不亂丟果皮、紙屑等廢棄物，并能主動(dòng)撿去身邊的垃圾。活動(dòng)結(jié)束后，各班清潔區(qū)負(fù)責(zé)打掃干凈，學(xué)校將進(jìn)行檢查。
：“2019年班級(jí)慶元旦聯(lián)歡”
：慶祝元旦，迎接2019年的到來(lái)，豐富全校師生的校園文化生活，加強(qiáng)班集體的凝聚力建設(shè)，師生同樂(lè)、共享，創(chuàng)建和諧、融洽的師生關(guān)系，形成健康和諧的校園氛圍，營(yíng)造歡樂(lè)祥和的節(jié)日氣氛，為同學(xué)們充分展示自己的才藝提供舞臺(tái)，享受美、體會(huì)美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美，激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)班、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力，全面提高自身素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。
各班級(jí)教室。
(1)午講時(shí)間各班級(jí)進(jìn)行班級(jí)布置，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍，在黑板書(shū)寫(xiě)活動(dòng)主題，布置好桌椅及音響設(shè)備。
(2)第一節(jié)課后班干部和課代表邀請(qǐng)所有任課老師到班級(jí)就坐。
(3)班主任進(jìn)行2019年。
工作總結(jié)。
及2019年工作展望，班級(jí)學(xué)生代表發(fā)言。
(5)師生聯(lián)歡，校領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)班級(jí)慰問(wèn)師生，與大家同賀新年.
(6)聯(lián)歡活動(dòng)結(jié)束后，各班組織學(xué)生打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生。
(1)師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣，節(jié)目可以是器樂(lè)、舞蹈、合唱、獨(dú)唱、詩(shī)歌朗誦、相聲、小品等，節(jié)目要求適合小學(xué)生，內(nèi)容健康，請(qǐng)各班級(jí)提前準(zhǔn)備，精心排練，營(yíng)造歡樂(lè)祥和的氣氛。
(2)建議多開(kāi)展一些師生互動(dòng)節(jié)目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。
(3)迎新活動(dòng)后，各班級(jí)務(wù)必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來(lái)。
1.豐富校園文化生活，讓師生感受新年的歡樂(lè)和喜悅。
2.突出班級(jí)特色，推動(dòng)班集體建設(shè)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
3.為學(xué)生提供表現(xiàn)自己、感悟成長(zhǎng)、分享快樂(lè)的機(jī)會(huì)，提高學(xué)生的自信心。
4.增進(jìn)家校聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、孩子與孩子之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。
：展我風(fēng)采喜迎新春。
各班教室。
1.舉行一年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)儀式。(詳見(jiàn)方案)。
2.各班開(kāi)展“展我風(fēng)采喜迎新春”活動(dòng)。
1.各班主任聯(lián)合班家委會(huì)籌備本班“展我風(fēng)采喜迎新春”活動(dòng)。
3.活動(dòng)當(dāng)天，正、副班主任到班協(xié)助家委會(huì)班組織開(kāi)展活動(dòng)。
4.教室要做適當(dāng)?shù)牟贾?，班?nèi)前黑板要寫(xiě)慶?；顒?dòng)標(biāo)語(yǔ)，教室布置活動(dòng)不影響正常的教育教學(xué)活動(dòng)。
5.學(xué)生可帶一定的食物，但不允許帶噴漆及含酒精類(lèi)飲品等物品、食品。
6.按時(shí)間要求結(jié)束班級(jí)活動(dòng)，活動(dòng)后進(jìn)行衛(wèi)生的清掃工作。
7.元旦放假前，各班主任加強(qiáng)安全教育，指引學(xué)生度過(guò)一個(gè)文明、安全、有意義的假期。
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新年快樂(lè)祝福短信。
“元旦”寶貝已下架，擁有元旦獨(dú)特的幸福布料，愉快花色，團(tuán)圓款式的商品正在熱銷(xiāo)，親只需用時(shí)光消費(fèi)您所有煩惱便可購(gòu)得，溫馨免郵，請(qǐng)笑納。
元旦快到，提“錢(qián)”祝你元旦快樂(lè)!愿你生活無(wú)憂(yōu)很有錢(qián)，事業(yè)成功會(huì)掙錢(qián)，頓頓大餐不花錢(qián)，悠閑娛樂(lè)不差錢(qián)?？傊褪巧蠲篮靡宦废颉板X(qián)”!
幸福已集結(jié)，好運(yùn)已合圍，平安當(dāng)先鋒，健康當(dāng)后盾，吉祥在左邊，如意在右邊，福祿當(dāng)內(nèi)應(yīng)，財(cái)源當(dāng)外圍，他們將在2019年1月1日向你發(fā)起總攻，你還是趁早投降吧，祝元旦快樂(lè)!
元旦就到，祝你2019年里：1月好運(yùn)2月吉祥3月如意4月高升5月精彩6月平安7月發(fā)財(cái)8月美好9月愉悅10月高興11月開(kāi)心12月快樂(lè)。
2019元旦到，收到短信心情好;抬頭能見(jiàn)喜，出門(mén)撿錢(qián)包;伸手抓祥云，幸福來(lái)?yè)肀?踏上健康路，登上快樂(lè)島;豬年多福運(yùn)，年年樂(lè)逍遙!2019元旦快樂(lè)!
平安說(shuō)她很愛(ài)你!幸福說(shuō)她追求你!健康說(shuō)她擁抱你!財(cái)富說(shuō)她親吻你!長(zhǎng)壽說(shuō)她屬于你!我說(shuō)我要祝福你!心意都在短信里：提前祝你：元旦節(jié)快樂(lè)!
新年新氣象，祝福不一樣。萬(wàn)象在更新，送你十一新，祝你：新人新景新程廣，新事新慧新事忙，新運(yùn)新福新財(cái)多，新朋新友舊不忘。提前祝你元旦快樂(lè)!
元旦來(lái)臨，清掃一年里的疲憊，規(guī)劃今年將精神振奮;清掃一年的傷心，規(guī)劃今年將裝備快樂(lè);清掃一年里的郁悶，規(guī)劃今年將朝氣蓬勃;祝你快樂(lè)天天做伴，幸福歲歲年年!
元旦伊始，愿好事接二連三，四季愉快，生活五艷六色，心情七彩繽紛，然八時(shí)煩惱拋在九宵云外，愿所有人都十全十美!
元旦到了，新年要有新氣象，為了更多人享受生活的快樂(lè)，你可以把你的錢(qián)捐給我，紅十字協(xié)會(huì)感謝您對(duì)慈善事業(yè)的支持。特送上短信一條，祝你節(jié)日快樂(lè)，以資鼓勵(lì)。
元旦來(lái)到，一切從頭開(kāi)始，祝你萬(wàn)事開(kāi)頭易，事事順利如你意;祝你辦事有頭腦，頭頭是道，沒(méi)煩惱;祝你元旦從頭起，圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)到年底。祝你元旦快樂(lè)。
辭舊迎新元旦到，雪花飄飄山河?jì)?。紅梅雪中分外俏，美景引得人自豪。家家戶(hù)戶(hù)放鞭炮，小孩高興滿(mǎn)地跑。吉祥如意都送到，聲聲祝福耳邊繞。祝你元旦快樂(lè)，幸福來(lái)到!
歲末總結(jié)，交給你審核。對(duì)我的祝福要負(fù)責(zé)，愿所有的幸福為你飄落，美麗的焰火燃起的那一刻，元旦輕輕來(lái)過(guò)，祝你元旦快樂(lè)!
讓孩子們擁有一個(gè)快樂(lè)的童年，是我們的理想與追求。2019年的腳步越來(lái)越近了，在這辭舊迎新的日子里，為了讓孩子們渡過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和、有意義的新年，給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺(tái)，讓孩子們通過(guò)自己的歌聲、舞姿和各種豐富多彩的活動(dòng)來(lái)表達(dá)自己的喜悅之情。
：全體師生。
：教室。
(一)學(xué)校聯(lián)歡：
1、宣布“小辛寨子小學(xué)歡慶2019年元旦”現(xiàn)在開(kāi)始!
(1)李倩獨(dú)唱—《左手右手》。
(2)周詩(shī)晴獻(xiàn)詞—《元旦獻(xiàn)詞》。
(3)徐雨紅、張婉晴、洪國(guó)慶小合唱—《放假了》。
(4)朱宇琪、羅喜瀚、蘇雨田、喬善鵬獻(xiàn)詞—《新年祝?！贰?/p>
(5)王校長(zhǎng)新年講話(huà)。
(6)師生共同唱響《相親相愛(ài)》。
2、宣布“小辛寨子小學(xué)歡慶2019年元旦”到此結(jié)束!
(二)班級(jí)聯(lián)歡。
1、條幅。(滕文慶)。
2、照相、攝像。(于長(zhǎng)龍、朱仁鵬)。
3、安全巡視。(滕文慶、于長(zhǎng)龍)。
4、播放音樂(lè)。(郭希帥)。
活動(dòng)策劃師的教案策劃指南篇三
一、活動(dòng)目的：
為了更好傳遞品牌文化，增進(jìn)顧客對(duì)__珠寶的美譽(yù)度和忠誠(chéng)度，以活動(dòng)帶動(dòng)銷(xiāo)售，提升品牌的知名度和顧客的購(gòu)買(mǎi)率。對(duì)于接受贈(zèng)品的消費(fèi)者登記個(gè)人信息，為穩(wěn)定消費(fèi)群體，儲(chǔ)備vip打下基礎(chǔ)。
感恩心珠寶情。
三、活動(dòng)時(shí)間：
3月7日—11日。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、舊飾換新顏。
活動(dòng)期間，所有進(jìn)店女性免費(fèi)提供清洗、免工費(fèi)換款。
2、鮮花贈(zèng)佳人。
活動(dòng)當(dāng)天前38位進(jìn)店消費(fèi)女性即可贈(zèng)送康乃馨或玫瑰花一束。
3、超值換購(gòu)。
活動(dòng)當(dāng)天購(gòu)買(mǎi)鉆石系列+38元即可獲得__吊墜或戒指。
4、良金美玉。
活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)店消費(fèi)女性購(gòu)買(mǎi)翡翠/金鑲玉可享受38折優(yōu)惠，黃金享受每克優(yōu)惠15元。
5、380系列。
推出380元、1380元、2380元等一口價(jià)產(chǎn)品(最好有針對(duì)性的380專(zhuān)柜)。
6、女神大禮包。
凡活動(dòng)期間，購(gòu)買(mǎi)任何珠寶飾品滿(mǎn)一定價(jià)位，均有“大禮包”相送：
滿(mǎn)1888元，送精美雨傘一把，康乃馨一束。
滿(mǎn)3888元，送食用油一桶，精美雨傘一把，康乃馨一束。
滿(mǎn)5888元，送四件套一套，食用油一桶，精美雨傘一把，康乃馨一束。
滿(mǎn)7888元，送鍍金擺件一個(gè)，四件套一套，食用油一桶，精美雨傘一把，康乃馨一束。
方案二：感恩心珠寶情。
感恩心·珠寶情·女人節(jié)。
在三·八女神節(jié)來(lái)臨之際，__珠寶祝各界女士節(jié)日快樂(lè)!
3月8日購(gòu)黃金飾品每克立減38元再送玫瑰花，并可享受購(gòu)銀飾品最底6.5折優(yōu)惠。選__珠寶做幸福女人。
二、活動(dòng)時(shí)間：3月1日--3月8日。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
驚喜一：凡是在3月8日當(dāng)天，購(gòu)買(mǎi)黃金飾品，每克優(yōu)惠38元;。
驚喜二：凡是在3月8日當(dāng)天，購(gòu)買(mǎi)飾品，并可獲贈(zèng)康乃馨一枝;。
購(gòu)黃金飾品15克以上的憑票購(gòu)買(mǎi)銀飾品可享受7折優(yōu)惠;。
購(gòu)買(mǎi)黃金飾品20克以上憑票購(gòu)買(mǎi)銀飾品可享受6.5折優(yōu)惠;。
活動(dòng)策劃師的教案策劃指南篇四
1、集體閱讀繪本《壞脾氣的格拉夫》，理解故事內(nèi)容。2、通過(guò)閱讀故事，讓幼兒感受故事中格拉夫第一次感到開(kāi)心的過(guò)程。3、通過(guò)活動(dòng)，提高孩子閱讀水平及閱讀興趣。
繪本《壞脾氣的格拉夫》。
1、小朋友，你想知道今天老師帶來(lái)的一本是什么書(shū)嗎?
3、教師小結(jié)：這只棕熊坐在家里。它用手撐著下巴，眉頭緊皺，它的家里看起來(lái)很破舊。這本書(shū)得名字叫“壞脾氣的格拉夫”
哦，原來(lái)這只熊得脾氣很壞，那會(huì)發(fā)生什么事情呢?我們一起翻開(kāi)書(shū)看一看吧。
1、p1-2:誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)這一頁(yè)你看到了什么?棕熊格拉夫在做什么?它的心情怎么樣?它的家里怎樣?你從哪里看出來(lái)的。
2、p3-4:瞧，格拉夫在森林里走，其他小動(dòng)物是怎樣的?
格拉夫到底有沒(méi)有救那只小兔子呢?我們接著看下去。
4、p7-8:請(qǐng)小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)這兩頁(yè)發(fā)生的事情?
5、教師講述第9-10頁(yè)。
格拉夫救下小兔子之后，你們猜猜小兔子會(huì)怎么做呢?
7、請(qǐng)幼兒自主閱讀并講述第11、12、13頁(yè)。
8、教師講述第14頁(yè)。
提問(wèn)：小朋友。你們猜猜是誰(shuí)在敲門(mén)。
1、小朋友，聽(tīng)了這個(gè)故事之后，你學(xué)到了什么?
3、格拉夫是怎樣第一次感到快樂(lè)的。
活動(dòng)策劃師的教案策劃指南篇五
為了增加三八節(jié)節(jié)日氣氛，活躍女職工的文體生活，激發(fā)女職工的工作熱情，提高女職工的身體素質(zhì)，增強(qiáng)女職工的拼搏精神和集體凝聚力，營(yíng)造積極健康的和諧校園，學(xué)校工會(huì)特舉辦三八節(jié)女子羽毛球賽。
二、準(zhǔn)備工作。
1、比賽時(shí)間：3月6日（星期四）下午。（2點(diǎn)45分學(xué)校放學(xué)后自行拼車(chē)前往3點(diǎn)30分正式開(kāi)始，預(yù)計(jì)5點(diǎn)30分結(jié)束）。
2、比賽地點(diǎn)：萬(wàn)馬路延伸段西墅文體中心羽毛球場(chǎng)。
3、球拍、羽毛球?qū)W校是統(tǒng)一的準(zhǔn)備（可以自帶）。
4、場(chǎng)地安排：__。
三、相關(guān)安排。
1、周四下午值日值周（德育處統(tǒng)一安排）。
2、隊(duì)員分組：
一組：__（工會(huì)第一小組和第三小組）組長(zhǎng)：__。
二組：__（工會(huì)第二小組和第四小組）組長(zhǎng)：__。
3、競(jìng)賽規(guī)則：
a：每隊(duì)組長(zhǎng)選出6位選手參加比賽。第一輪12人淘汰6人。第二輪6人淘汰3人。第三輪3人循環(huán)賽。
b：采用淘汰賽規(guī)則，每局11個(gè)球，1人發(fā)一個(gè)球，直接得分，三局兩勝。對(duì)角線(xiàn)發(fā)球，內(nèi)框場(chǎng)地。
4、裁判：__。
四、獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則：比賽將評(píng)出團(tuán)體一、二、三名和精神文明獎(jiǎng)。
活動(dòng)策劃師的教案策劃指南篇六
1、集體閱讀繪本《壞脾氣的格拉夫》，理解故事內(nèi)容。2、通過(guò)閱讀故事，讓幼兒感受故事中格拉夫第一次感到開(kāi)心的過(guò)程。3、通過(guò)活動(dòng)，提高孩子閱讀水平及閱讀興趣。
繪本《壞脾氣的格拉夫》
1、小朋友，你想知道今天老師帶來(lái)的一本是什么書(shū)嗎?
3、教師小結(jié)：這只棕熊坐在家里。它用手撐著下巴，眉頭緊皺，它的家里看起來(lái)很破舊。這本書(shū)得名字叫“壞脾氣的格拉夫”
哦，原來(lái)這只熊得脾氣很壞，那會(huì)發(fā)生什么事情呢?我們一起翻開(kāi)書(shū)看一看吧。
1、p1-2:誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)這一頁(yè)你看到了什么?棕熊格拉夫在做什么?它的心情怎么樣?它的家里怎樣?你從哪里看出來(lái)的。
2、p3-4:瞧，格拉夫在森林里走，其他小動(dòng)物是怎樣的?
格拉夫到底有沒(méi)有救那只小兔子呢?我們接著看下去。
4、p7-8:請(qǐng)小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)這兩頁(yè)發(fā)生的事情?
5、教師講述第9-10頁(yè)。
6、p9-10:這一天，壞脾氣的格拉夫在做什么?它又碰到誰(shuí)了?發(fā)生什么事情了?
格拉夫救下小兔子之后，你們猜猜小兔子會(huì)怎么做呢?
7、請(qǐng)幼兒自主閱讀并講述第11、12、13頁(yè)。
8、教師講述第14頁(yè)。
提問(wèn)：小朋友。你們猜猜是誰(shuí)在敲門(mén)。
1、小朋友，聽(tīng)了這個(gè)故事之后，你學(xué)到了什么?
2、一開(kāi)始的格拉夫脾氣很壞，不僅沒(méi)有朋友，而且自己也不開(kāi)心。你們覺(jué)得這樣好嗎?
3、格拉夫是怎樣第一次感到快樂(lè)的。
活動(dòng)策劃師的教案策劃指南篇七
一、決定婚禮日期、地點(diǎn)。
二、確定伴郎、伴娘人員。
四、確定主婚人、證婚人。
六、準(zhǔn)備新郎新娘婚紗禮服(__x化妝及20__元押金、__負(fù)責(zé)伴娘)。
七、準(zhǔn)備婚禮用品：
1.自備：結(jié)婚戒指、喜帖、紅包、煙、打火機(jī)、白酒、飲料、啤酒、香檳酒、糖、照像。
2.酒店提供：背景、拱門(mén)、紅毯、喜字、彩帶、拉花、鮮花(新娘手捧、花童各一捧)。
主桌鮮花2桌、糖、煙、豌豆飲料、結(jié)婚雙層蛋糕、香檳塔一座，香檳一支、噴物(禮炮6支)、40個(gè)粉紅氣球(先袋裝好，新人上臺(tái)后拋灑臺(tái)上)、金童玉女手持鮮花。
放花瓣提籃2個(gè)，托盤(pán)4個(gè),花瓣配送、主婚人、證婚人、新娘、新郎胸花各一個(gè)。
3.其他：金牌司儀、攝像、記錄刻錄光盤(pán)1張vcd、雙方父母、伴娘、伴郎胸花6朵。
十三、最后確認(rèn)幫忙的親友，并明確分工(名單另附)。
十四、確認(rèn)婚禮當(dāng)天要發(fā)言人的準(zhǔn)備情況。
十五、最后檢查所有物品并交于專(zhuān)人保管：新娘的新衣、新鞋、戒指、紅包、要佩戴的首飾、手機(jī)等。
6：00起床。
6：30-7：30鮮花裝飾婚車(chē)。
7：30-8：30新娘化妝。
8：30婚車(chē)到影樓接新娘到酒店。
10：00將糖、煙、酒、茶、飲料等帶至酒店(負(fù)責(zé)人：__x)。
10：10最后檢查酒席安排、音響、簽到處等細(xì)節(jié)(負(fù)責(zé)人：__x__x)。
10：30準(zhǔn)備好新郎新娘迎賓用的香煙、打火機(jī)、糖(負(fù)責(zé)人：__)。
11：00簽到處人員就位(4位)，引導(dǎo)人員門(mén)口就位，新郎新娘伴郎伴娘門(mén)口迎賓。
引導(dǎo)人員__領(lǐng)導(dǎo)、同事―__x。
同學(xué)：__x。
12：28。
(1)新人入場(chǎng)，追光，奏樂(lè)，彩帶、拋氣球、放禮炮。
(2)主持人介紹。
(3)主婚人致辭。
(4)證婚人頒發(fā)結(jié)婚證書(shū)并致辭。
(5)新人父母上臺(tái)。
(6)新郎新娘交換戒指，三鞠躬。
(7)新人給父母敬茶。
(9)雙方父母退場(chǎng)。
(10)同學(xué)、朋友代表發(fā)言。
(11)新人答謝辭。
(12)新人開(kāi)香檳、切蛋糕、喝交杯酒瓶蓋上扎幾個(gè)洞，或者就是專(zhuān)門(mén)的噴水壺，定時(shí)的給花灑灑水。此外，新郎的胸花一定要有備份，常常發(fā)現(xiàn)因?yàn)楸履镆约皶r(shí)間長(zhǎng)的原因，到儀式開(kāi)始時(shí)，新郎的胸花呈3點(diǎn)種狀，就很影響效果了。
此外，就是撒的花瓣問(wèn)題，婚慶公司準(zhǔn)備的幾乎都是花店里準(zhǔn)備扔掉的垃圾，不是很吉利吧!所以不如要一把玫瑰，自己在婚禮儀式前拆，就保質(zhì)保量了，而且有花作后備，哪里少了，還可以及時(shí)補(bǔ)上。多準(zhǔn)備一點(diǎn)，在婚床上用花瓣鋪一顆或者兩顆心出來(lái)，比滿(mǎn)床的泡泡要好看多了吧!
活動(dòng)策劃師的教案策劃指南篇八
1、結(jié)合畢業(yè)的主題，進(jìn)行構(gòu)思、策劃制作畢業(yè)卡片。
2、想象用自己喜歡的方式，大膽地裝飾畢業(yè)卡。
3、樂(lè)意大膽表述自己設(shè)計(jì)的畢業(yè)卡和自己心中的語(yǔ)言。
1、雪糕棒、牙刷、各色水粉顏料、剪刀、卡片大小的鉛畫(huà)紙，可做剪紙的材料，花邊剪刀。
2、剪好的'多種圖形：蘋(píng)果形、心形、鏤空的圓形等。
3、收集各種各樣的卡片。
1、欣賞各種各樣的賀卡，引出主題畢業(yè)卡。
（1）你知道這里有哪些表達(dá)情意的卡片：生日卡、賀年卡、圣誕卡、問(wèn)候卡等。
教師：這些卡片表達(dá)什么意思？
（2）觀察出示圓形、星形、心形、方形、菱形等形狀的卡片，教師：賀卡有哪些形狀？
（4）引導(dǎo)幼兒觀察桌面材料，在桌子上分別放了不同的操作材料，讓幼兒進(jìn)行自己選擇材料進(jìn)行裝飾畢業(yè)卡活動(dòng)。
了解刷畫(huà)的制作方法，嘗試用刷畫(huà)的方法制作卡片：
“這些畫(huà)的顏色和我們畫(huà)的有什么不一樣？”“猜猜是怎樣制作出來(lái)的？”
（1）首先確定自己制作的卡片是什么形狀的，在鉛畫(huà)紙上畫(huà)出來(lái)，并用花邊剪刀沿輪廓剪下。
（2）剪一些自己喜歡的小圖形，貼在已經(jīng)剪好的卡片上裝飾花邊。
（3）拿牙刷蘸上顏料在雪糕棒上摩擦，顏料就噴灑在卡紙上了。
（4）卡片裝飾制作完成后，再寫(xiě)上小朋友的姓名。
3、關(guān)注每一位幼兒，鼓勵(lì)他們分別到自己喜歡的小組進(jìn)行設(shè)計(jì)工作：
（1）噴刷畫(huà)。
（2）剪貼畫(huà)。
（3）紙做印畫(huà)。
（4）繪畫(huà)等形式，設(shè)計(jì)出來(lái)的卡片更特色。
4、幼兒按步驟操作，教師重點(diǎn)知道幼兒噴刷的過(guò)程。
在賀卡上記錄幼兒想表達(dá)的語(yǔ)言。
5、展覽幼兒制作的畢業(yè)卡片。
請(qǐng)幼兒大膽介紹自己設(shè)計(jì)的卡片。
活動(dòng)策劃師的教案策劃指南篇九
1、通過(guò)觀察，了解魚(yú)的基本結(jié)構(gòu)，嘗試畫(huà)出自己看到的魚(yú)。
2、能用簡(jiǎn)單的圖形組合的方法畫(huà)出魚(yú)的基本形狀，并用線(xiàn)條和簡(jiǎn)單圖形裝飾。
3、能用鮮艷的色彩裝飾魚(yú)，并注意色彩的搭配。
1、魚(yú)的圖片、掛圖。
2、蠟筆、白紙人手一張。
1、欣賞有關(guān)魚(yú)的圖片，初步了解魚(yú)的外形結(jié)構(gòu)。
(2)教師小結(jié)：魚(yú)由魚(yú)頭、魚(yú)身、魚(yú)鰭和魚(yú)尾組成，魚(yú)鰭長(zhǎng)在身體的兩側(cè)。
2、出示掛圖，讓幼兒認(rèn)真觀察。
（1）圖中魚(yú)的`頭、身體、魚(yú)鰭、魚(yú)尾各是由什么圖形組成的？
（2）讓幼兒認(rèn)真觀察掛圖，說(shuō)說(shuō)自己喜歡哪條魚(yú)。
教師：如果讓你選擇一條魚(yú)給它畫(huà)張相，你會(huì)先畫(huà)什么？給它穿上什么樣的衣服？
小結(jié)：今天，我們畫(huà)的魚(yú)是由魚(yú)頭、魚(yú)身、魚(yú)鰭、魚(yú)尾組成的，它們是由不同形狀組成的，身上有美麗的條紋，有的是直線(xiàn)，有的是曲線(xiàn)，有的是圓形，有的是三角形、正方形等圖形。
3、繪畫(huà)指導(dǎo)。
師：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友將心中可愛(ài)的魚(yú)畫(huà)下來(lái)，然后和大家一起欣賞吧！
活動(dòng)策劃師的教案策劃指南篇十
設(shè)計(jì)理念：《比較大小》這個(gè)活動(dòng)來(lái)自于我們現(xiàn)在所使用的小班教材中，是主題《小不點(diǎn)》中的一個(gè)活動(dòng)，以三只小狗來(lái)做客為導(dǎo)線(xiàn)，比出大狗、中狗、和小狗，引起幼兒對(duì)事物大小的興趣。然后請(qǐng)幼兒幫小狗們分清楚準(zhǔn)備好的小碗和調(diào)羹，讓孩子知道大中小，并知道大的東西要分給大狗，中的分給中狗，小的分給小狗，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)大中?。蛔詈笠越o狗寶寶喂骨頭這一環(huán)節(jié)考考每個(gè)孩子對(duì)大中小的掌握情況，符合綱要中所說(shuō)的“引導(dǎo)幼兒對(duì)周?chē)h(huán)境中的數(shù)、量、形、時(shí)間和空間等現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，建構(gòu)初步的數(shù)概念，并學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)方法解決生活和游戲中某些簡(jiǎn)單的問(wèn)題?！?/p>
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)比較事物的大小，培養(yǎng)幼兒的觀察比較能力。
2、在操作實(shí)踐中體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。
重點(diǎn)、難點(diǎn)：學(xué)習(xí)比較事物的大小，培養(yǎng)幼兒的觀察比較能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：1、教師用的一套圖片：大狗、中狗、小狗。三只不同大小的碗、調(diào)羹；三根大小不同的肉骨頭。
2、幼兒用：每人幾張不同大小的食物圖片，操作圖片。
活動(dòng)過(guò)程。
活動(dòng)過(guò)程。
設(shè)計(jì)意圖。
一、狗寶寶出場(chǎng)——感知大中小。
1、兩只小狗比大小。
寶寶們，今天班里來(lái)了兩個(gè)客人，我們一起來(lái)看看它們是誰(shuí)??？哪只是大狗，哪只是小狗。（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出大小）。
2、三只小狗比大小。
又來(lái)了一只小狗，現(xiàn)在請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)哪只是大狗，哪只小狗，哪只中狗？
3、交換位置比大小。（教師請(qǐng)幼兒指認(rèn)一下，感知大中小。）。
二、狗寶寶餐具——進(jìn)一步感知大中小。
1、出示三只不同大小的碗，比較大中小，并把碗分給狗寶寶們。
2、同樣形式出示三只不同大小的調(diào)羹，比較出大中小，并分給它們。
三、狗寶寶的美食——鞏固練習(xí)分辨大中小。
1、誰(shuí)知道狗寶寶最喜歡吃什么？（肉骨頭）。
這兒有三根肉骨頭，請(qǐng)幼兒分別說(shuō)出大中小，并請(qǐng)一個(gè)幼兒把肉骨頭分給三只狗寶寶吃。
2、幼兒集體操作，給狗寶寶送吃的。
請(qǐng)幼兒將自己的好吃的送給狗寶寶們吃，（要求先比出大中小，再分給狗寶寶吃。）。
4、請(qǐng)客人老師幫你檢查一下。
四、狗寶寶去玩?！顒?dòng)結(jié)束。
狗寶寶吃得飽飽的了，我們帶它們一起到我們幼兒園玩玩吧！
以小狗來(lái)做客引題，讓孩子先感知大和小，在此基礎(chǔ)上再感知大、中、小。并能根據(jù)位置的不同正確說(shuō)出大中小。
通過(guò)分餐具來(lái)進(jìn)一步感知大、中、小。知道大的餐具要分給大狗，中的餐具分給中狗，小的餐具分給小狗的道理。
通過(guò)送吃的這一環(huán)節(jié)讓每一個(gè)幼兒能親身體會(huì)到大、中、小，并根據(jù)大、中、小給狗寶寶送吃的，來(lái)檢驗(yàn)一下孩子的所學(xué)情況。
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活動(dòng)策劃師的教案策劃指南篇十一
讓孩子們擁有一個(gè)快樂(lè)的童年，是我們的理想與追求。2019年的腳步越來(lái)越近了，在這辭舊迎新的日子里，為了讓孩子們渡過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和、有意義的新年，給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺(tái)，讓孩子們通過(guò)自己的歌聲、舞姿和各種豐富多彩的活動(dòng)來(lái)表達(dá)自己的喜悅之情。
：全體師生。
：教室。
(一)學(xué)校聯(lián)歡：
1、宣布“小辛寨子小學(xué)歡慶2019年元旦”現(xiàn)在開(kāi)始!
(1)李倩獨(dú)唱—《左手右手》。
(2)周詩(shī)晴獻(xiàn)詞—《元旦獻(xiàn)詞》。
(3)徐雨紅、張婉晴、洪國(guó)慶小合唱—《放假了》。
(4)朱宇琪、羅喜瀚、蘇雨田、喬善鵬獻(xiàn)詞—《新年祝福》。
(5)王校長(zhǎng)新年講話(huà)。
(6)師生共同唱響《相親相愛(ài)》。
2、宣布“小辛寨子小學(xué)歡慶2019年元旦”到此結(jié)束!
(二)班級(jí)聯(lián)歡。
1、條幅。(滕文慶)。
2、照相、攝像。(于長(zhǎng)龍、朱仁鵬)。
3、安全巡視。(滕文慶、于長(zhǎng)龍)。
4、播放音樂(lè)。(郭希帥)。
活動(dòng)策劃師的教案策劃指南篇十二
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)用折、卷、擰的方法，用報(bào)紙等材料設(shè)計(jì)、制作、裝飾魚(yú)。
2、養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣，樂(lè)意動(dòng)腦、動(dòng)手，積極參與手工活動(dòng)，嘗試自主解決操作過(guò)程中出現(xiàn)的一些問(wèn)題。
3、養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：認(rèn)識(shí)各種各樣的魚(yú)
材料準(zhǔn)備：“報(bào)紙魚(yú)”范例、報(bào)紙、剪刀、雙面膠、透明膠、大海媽媽背景圖。 活動(dòng)過(guò)程：
一、情景導(dǎo)入
（出示材料）大海媽媽的魚(yú)寶寶就藏在我們桌上的這些材料里，這就是剛才周老師幫大海媽媽找到的一個(gè)魚(yú)寶寶。
大家仔細(xì)看一看，摸一摸，想一想怎樣才能找出魚(yú)寶寶呢。
二、觀察示范材料，研究制作方法
1.看一看，摸一摸，初步了解構(gòu)造
這條魚(yú)是什么樣子的呢？
誰(shuí)想來(lái)摸一摸這條報(bào)紙魚(yú)呢？（請(qǐng)小朋友摸一摸魚(yú)的外輪廓）
你摸到了什么？這是魚(yú)身體的.哪一部分？
2.共同觀察魚(yú)的造型，探討制作方法
猜一猜老師是怎么變出來(lái)的，幼兒觀察講述
（魚(yú)寶寶該怎么做呢?先做什么再做什么呢?）
對(duì)了，要做一條美麗的魚(yú)寶寶首先要將魚(yú)的輪廓折好哦!告訴你們哦，折輪廓還有一首有趣的兒歌呢，下面一邊聽(tīng)兒歌，一邊看老師卷紙棒吧。(折一折，卷一卷，擰一擰。)紙棒做好啦!
做好了魚(yú)的輪廓，現(xiàn)在我們可以開(kāi)始制作報(bào)紙魚(yú)啦!做一條怎樣的小魚(yú)呢?(瘦瘦的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、胖胖的??)找到紙棒的中間點(diǎn)，將紙棒卷曲，兩頭交錯(cuò)成魚(yú)尾形狀，用粘紙將交錯(cuò)部分粘合，瞧，魚(yú)的外形做好啦!
魚(yú)的形態(tài)還有很多種，我們可以做一條圓圓的胖胖的魚(yú)，也可以做一條扁扁的瘦瘦的魚(yú)。希望等下小朋友們能做出和老師不一樣的魚(yú)。(引導(dǎo)幼兒變化出多種魚(yú)的形態(tài))
魚(yú)的外形做好啦，接下來(lái)我們做什么呢?對(duì)了，我們要來(lái)為魚(yú)設(shè)計(jì)衣服啦，你們可以利用報(bào)紙剪成任意形狀的圖形來(lái)裝扮到魚(yú)的身上。最后別忘了做上魚(yú)鰭和魚(yú)尾巴哦。
3.引出難題
(1)教師手拿半成品報(bào)紙魚(yú)：“做好了魚(yú)鱗、魚(yú)鰭和魚(yú)尾巴，看看這條報(bào)紙魚(yú)還少了什么?”(眼睛)
(2)“魚(yú)的眼睛可以怎么做?”
(3)“報(bào)紙魚(yú)的頭部是鏤空的，眼睛該怎么貼上去呢?”
(4)“關(guān)于魚(yú)眼睛到底該怎么貼，請(qǐng)小朋友們自己動(dòng)動(dòng)腦筋，想想辦法?！?/p>
4.老師講解操作要求：
(1)卷魚(yú)的時(shí)一定要將報(bào)紙條搓緊，卷的細(xì)細(xì)的做出來(lái)的魚(yú)才好看，卷好后用透明膠或者雙面膠固定。
(2)在裝飾魚(yú)鱗的時(shí)候魚(yú)身上的花紋需要自己設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)出自己的特色，當(dāng)然也別忘了魚(yú)鰭和魚(yú)尾的裝飾。
(3)最后，請(qǐng)小朋友們把做好魚(yú)寶寶送到大海媽媽的懷抱里!
三、幼兒操作：
1.可以提示部分沒(méi)有想出固定魚(yú)眼睛方法的幼兒注意魚(yú)眼睛的固定和方法。
2.提示幼兒珍惜材料，要懂得分享，剪下的碎片可以充分利用，把用下的廢紙放進(jìn)中間的框內(nèi)。
3.幼兒之間不要相互商量，要做出自己的特色。
4.師適時(shí)指導(dǎo)部分有困難的幼兒。
四、講評(píng)
1.你們幫大海媽媽找到了好多的魚(yú)寶寶呀，大海媽媽心里可高興啦!
2.讓我們來(lái)看看哪一條魚(yú)寶寶最漂亮，花紋最特別吧?
你最喜歡哪一條魚(yú)寶寶身上的圖案，為什么?
誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你用了什么辦法把魚(yú)寶寶的眼鏡固定住的?
3.大海是搖籃，搖著魚(yú)寶寶，魚(yú)寶寶睡著了??(音樂(lè))
活動(dòng)策劃師的教案策劃指南篇十三
圣誕節(jié)就要來(lái)了，你準(zhǔn)備好怎么怎么過(guò)了嗎，今天小編給你收集了圣誕晚會(huì)的教案，有需要的同學(xué)可以看看，希望能幫助到你。
以趣味游戲?yàn)橹鞯穆?lián)歡活動(dòng);
地點(diǎn)：教室;
時(shí)間：7：00——8：30
5—6個(gè)簡(jiǎn)單、有趣、觀眾參與較強(qiáng)的競(jìng)技性趣味游戲(如擊鼓傳氣球、模擬動(dòng)作、托球跑、挑戰(zhàn)100秒等)，其中穿插3—4個(gè)火爆的小節(jié)目(如霹靂舞、吉他彈唱、歌曲等)，活動(dòng)進(jìn)行中每隔半小時(shí)相應(yīng)抽出一等、二等、三等獎(jiǎng)。每一位參與游戲的同學(xué)根據(jù)其競(jìng)技結(jié)果獎(jiǎng)勵(lì)相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
1、為了提高游戲的參與性和競(jìng)爭(zhēng)性，現(xiàn)場(chǎng)將根據(jù)桌椅擺放的位置分成六組。
2、晚會(huì)進(jìn)行當(dāng)中，有服務(wù)人員拿著托盤(pán)為大家添加水果、飲料和點(diǎn)心。
地點(diǎn)：教室;
時(shí)間：8：30——10：00
4、在教室的墻上掛滿(mǎn)各種顏色的氣球，每個(gè)氣球里面裝一個(gè)謎語(yǔ)，進(jìn)行猜謎活動(dòng)，如猜出正確答案到現(xiàn)場(chǎng)工作人員處領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
一等獎(jiǎng)為相冊(cè)、二等獎(jiǎng)為筆記本、三等獎(jiǎng)為牙膏、紀(jì)念獎(jiǎng)為筆
1、對(duì)歌賽：
以組為單位，進(jìn)行六次，每次由不同的小組起頭一首歌，下一個(gè)小組必須以上一個(gè)小組唱的歌的最后一個(gè)字為頭開(kāi)始一首歌(唱出一句即可，接歌順序是123456，) 234561，345612 45612 561234 612345，組內(nèi)任何人都可以接，看兩分鐘之內(nèi)哪組接的歌最多，最多者獲勝。
每個(gè)小組對(duì)歌的時(shí)間不得超過(guò)15-20秒鐘，否則直接以失敗算，剩余三組繼續(xù)比賽，繼續(xù)按照剛才最后那首歌的最后一個(gè)字對(duì)，時(shí)間以剛才剩余的時(shí)間計(jì)算，如果都接不上來(lái)，則比賽可以立刻結(jié)束。
四次比賽結(jié)束以后，獲勝場(chǎng)次最多的那個(gè)組得到獎(jiǎng)品。如果出現(xiàn)兩組并列，可以在這兩組之間加試一次決定勝負(fù)。如果每個(gè)組的獲勝和失敗次數(shù)一樣多，則沒(méi)有獎(jiǎng)懲措施，六個(gè)組都沒(méi)有獎(jiǎng)品。
六首歌曲
2、擊鼓傳氣球。進(jìn)行6次，具體次數(shù)由主持人依照當(dāng)時(shí)到場(chǎng)的人數(shù)和氣氛定奪?，F(xiàn)場(chǎng)以激昂的鼓點(diǎn)音樂(lè)開(kāi)始(可以考慮使用現(xiàn)場(chǎng)背景舞臺(tái)鼓樂(lè))，在觀眾中手拍傳遞氣球，音樂(lè)突然停止，氣球傳到誰(shuí)手中或者氣球被誰(shuí)拍爆了，誰(shuí)就必須上臺(tái)表演一個(gè)小節(jié)目。如果過(guò)程進(jìn)行當(dāng)中出現(xiàn)氣球落入場(chǎng)中，形成死球時(shí)，則最后一個(gè)接觸氣球的人也需要表演節(jié)目(此處主持人一定要高度注意，否則可能會(huì)說(shuō)不清楚)。最后由這6人單獨(dú)表演節(jié)目。
如果個(gè)人不愿意表演節(jié)目，主持人可以事先準(zhǔn)備一疊紙條，每個(gè)紙條上寫(xiě)一個(gè)節(jié)目名稱(chēng)，成語(yǔ)肢體表演(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等)，唱一首流行歌曲，聲情并茂的朗誦一首詩(shī)，大聲說(shuō)出自己親身經(jīng)歷過(guò)的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條根據(jù)紙條上的節(jié)目名稱(chēng)進(jìn)行表演。其中成語(yǔ)肢體表演必須由他(她)用肢體語(yǔ)言表演出來(lái)，不得用語(yǔ)言或是其他的暗示提示觀眾，最后由他所屬的組來(lái)猜，直到猜出來(lái)為止。
鼓樂(lè)、氣球6個(gè)，節(jié)目紙條
表演節(jié)目的人都獲得獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品筆，總數(shù)為6支。
每組上來(lái)兩名隊(duì)員，6人圍成一圈，主持人拿一個(gè)書(shū)包，在6個(gè)人之間輪流傳遞，事先告訴大家，可以對(duì)這個(gè)書(shū)包做出任何動(dòng)作，打它、摔它、踢它、罵它、背它、親它、撫摸它、把它坐在屁股下等等，但不準(zhǔn)雷同等一切動(dòng)作做完了，主持人再宣布讓大家把剛才對(duì)書(shū)包做出的`動(dòng)作對(duì)其右邊的人重做一遍。
只要是最后按照規(guī)則表演的，給獎(jiǎng)品筆;不肯表演或者表演不到位者，給予三等獎(jiǎng)牙膏。
每組上場(chǎng)1人，男女不限，在一個(gè)紙簍里面放入20-30個(gè)氣球，紙簍前方5米左右的地方放另一個(gè)紙簍，參加者一齊站在裝氣球紙簍那一側(cè)的起跑線(xiàn)上，每個(gè)人手中那一個(gè)硬筆記本，這番把氣球托在筆記本上送往另一端的紙簍里，每次只能用一只手，不能用另外一只手幫忙，時(shí)間以2分鐘計(jì)算，時(shí)間到的時(shí)候，根據(jù)另一端紙簍里的乒乓球個(gè)數(shù)排定名次。如果遇到并列的情況，可以加試一道智力搶答題決定勝負(fù)。
如果中途跑動(dòng)過(guò)程中氣球掉了，可以撿回來(lái)但必須從起跑線(xiàn)處重新跑(主持人需要注意這種情況)。
12個(gè)紙簍、6個(gè)硬筆記本、120個(gè)氣球、智力搶答題6道
第一名發(fā)一等獎(jiǎng)相冊(cè)，其余發(fā)二等獎(jiǎng)文件夾。
準(zhǔn)備1副撲克作為門(mén)票，另外1副撲克放在抽獎(jiǎng)箱里，每隔半小時(shí)由老師上臺(tái)抽獎(jiǎng)，由手持對(duì)應(yīng)撲克牌的人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。每抽出一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)后，相應(yīng)的撲克牌作廢。
抽獎(jiǎng)箱、2副撲克牌、
一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品筆記本。對(duì)于二等獎(jiǎng)2-3人，獎(jiǎng)品 牙膏;三等獎(jiǎng)，可以抽兩次6—8人，獎(jiǎng)品筆.
各項(xiàng)獎(jiǎng)品設(shè)置
總獎(jiǎng)品計(jì)數(shù):
抽獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)4個(gè)(最多)
一等獎(jiǎng)為相冊(cè)、二等獎(jiǎng)為筆記本、三等獎(jiǎng)為牙膏、紀(jì)念獎(jiǎng)為筆。
活動(dòng)策劃師的教案策劃指南篇十四
獨(dú)具慧眼:“酷簡(jiǎn)歷”中發(fā)現(xiàn)商機(jī)在上海念大學(xué)期間,開(kāi)封女孩戴娜有一個(gè)令她感到自卑的名字,叫特困生.每個(gè)學(xué)期報(bào)名時(shí),她的名字都會(huì)出現(xiàn)在學(xué)費(fèi)減免名單里.戴娜暗暗發(fā)誓,一定要好好學(xué)習(xí),擺脫貧困,有朝一日用自己的工作回報(bào)社會(huì).
作者：悠揚(yáng)作者單位：刊名：職業(yè)英文刊名：occupation年，卷(期)：“”(22)分類(lèi)號(hào)：關(guān)鍵詞：
活動(dòng)策劃師的教案策劃指南篇十五
游戲策劃師簡(jiǎn)稱(chēng)為游戲策劃。
·以創(chuàng)建者和維護(hù)者的身份參與到游戲的世界，將您的想法和設(shè)計(jì)傳遞給程序和美術(shù);。
·設(shè)計(jì)游戲世界中的角色，并賦予他們性格和靈魂;。
·在游戲世界中添加各種有趣的故事和事件，豐富整個(gè)游戲世界的內(nèi)容;。
·調(diào)節(jié)游戲中的變量和數(shù)值，使游戲世界平衡穩(wěn)定;。
·制作豐富多彩的游戲技能和戰(zhàn)斗系統(tǒng);。
·設(shè)計(jì)前人沒(méi)有想過(guò)的`游戲玩法和系統(tǒng)，帶給玩家前所未有的快樂(lè)。
通常游戲策劃在大部分公司都會(huì)有其更詳盡的分工。
基本信息。
姓名：
出生年月：1990.5。
居住地：上海。
電話(huà)：********(手機(jī))。
e-mail：
求職意向。
到崗時(shí)間：一周之內(nèi)。
工作性質(zhì)：全職。
希望行業(yè)：網(wǎng)絡(luò)游戲。
目標(biāo)地點(diǎn)：上海。
期望月薪：面議/月。
目標(biāo)職能：游戲策劃。
自我評(píng)價(jià)。
本人有一年多的游戲行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)。掌握各類(lèi)游戲開(kāi)發(fā)工具office、visio、ps、xmind、uidesigner等軟件，有一定文字功底，熟悉網(wǎng)頁(yè)游戲開(kāi)發(fā)流程，有一些項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。能合理調(diào)節(jié)工作壓力，從一個(gè)資深玩家轉(zhuǎn)變成游戲策劃，一直保持著對(duì)游戲行業(yè)的熱愛(ài)。勇于接受挑戰(zhàn)，有較好的自我控制能力，對(duì)游戲充滿(mǎn)了激情，熱愛(ài)游戲。
工作經(jīng)驗(yàn)。
/11—至今：xxx網(wǎng)絡(luò)游戲有限公司[8個(gè)月]。
所屬行業(yè)：網(wǎng)絡(luò)游戲。
研發(fā)策劃部游戲腳本策劃。
1、負(fù)責(zé)游戲架構(gòu)設(shè)計(jì)和程序接口的腳本編寫(xiě);。
2、負(fù)責(zé)參與游戲概念上的一些設(shè)計(jì)工作并轉(zhuǎn)化為程序代碼;。
3、負(fù)責(zé)作為游戲設(shè)計(jì)中策劃與程序的橋梁，與程序能進(jìn)行更深一層次交互溝通;。
4、負(fù)責(zé)為策劃部管理和維護(hù)程序部提供的各種腳本接口，提升策劃效率。
2013/5—2013/11：xxx網(wǎng)絡(luò)有限公司[6個(gè)月]。
所屬行業(yè)：網(wǎng)絡(luò)游戲。
游戲研發(fā)部游戲策劃師。
1、負(fù)責(zé)xx游戲人物成長(zhǎng)相關(guān)數(shù)值設(shè)計(jì),相關(guān)系統(tǒng)策劃;。
2、負(fù)責(zé)部分功能界面設(shè)計(jì),關(guān)卡規(guī)劃,怪物技能設(shè)計(jì)及實(shí)現(xiàn);。
3、負(fù)責(zé)策劃工作進(jìn)度整理,策劃每月工作進(jìn)度計(jì)劃安排等工作;。
4、負(fù)責(zé)技能編輯器,動(dòng)畫(huà)編輯器,事件編輯器。
/7—2013/5：xxx網(wǎng)絡(luò)科技有限公司[10個(gè)月]。
所屬行業(yè)：網(wǎng)絡(luò)游戲。
策劃部游戲關(guān)卡/系統(tǒng)策劃師。
1、負(fù)責(zé)使用visio、cryengine3繪制游戲內(nèi)的所有場(chǎng)景示意圖;。
2、負(fù)責(zé)使用visio繪制勢(shì)力圖，等高圖，怪物分布，npc分布;。
3、負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)游戲場(chǎng)景中的游戲音效等;。
4、負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)游戲登陸策劃文案，登陸流程圖;。
5、負(fù)責(zé)游戲整體世界地圖，區(qū)域劃分分布。
教育經(jīng)歷。
/9—2012/7上海大學(xué)游戲設(shè)計(jì)與制作本科。
語(yǔ)言能力。
英語(yǔ)(熟練)聽(tīng)說(shuō)(熟練)，讀寫(xiě)(熟練)。
活動(dòng)策劃師的教案策劃指南篇十六
姓名：
性別：男。
年齡：26歲身高：176cm。
婚姻狀況：未婚戶(hù)籍所在：貴州省六盤(pán)水市。
最高學(xué)歷：本科工作經(jīng)驗(yàn)：1年以下。
聯(lián)系地址：貴陽(yáng)。
求職意向。
最近工作過(guò)的職位：
期望工作地：貴州省/貴陽(yáng)市。
期望崗位性質(zhì)：全職。
期望月薪：5000~6000元/月。
期望從事的`崗位：通信技術(shù)工程師,信息安全工程師,網(wǎng)絡(luò)工程師。
技能特長(zhǎng)。
教育經(jīng)歷。
貴州師范大學(xué)(本科)。
起止年月：9月至7月。
學(xué)校名稱(chēng)：貴州師范大學(xué)。
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：電子信息工程。
獲得學(xué)歷：本科。
活動(dòng)策劃師的教案策劃指南篇十七
一年以上工作經(jīng)驗(yàn)|男|28歲(1988年6月11日)。
居住地：北京。
電話(huà)：152*******(手機(jī))。
e-mail：
最近工作[9個(gè)月]。
公司：xx有限公司。
行業(yè)：房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)。
最高學(xué)歷。
學(xué)歷：本科。
專(zhuān)業(yè)：新聞學(xué)。
學(xué)校：北方工商管理研究學(xué)院。
求職意向。
到崗時(shí)間：可隨時(shí)到崗。
工作性質(zhì)：全職。
希望行業(yè)：房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)。
目標(biāo)地點(diǎn)：北京。
期望月薪：面議/月。
目標(biāo)職能：策劃師。
工作經(jīng)驗(yàn)。
/10–/7：xx有限公司[9個(gè)月]。
所屬行業(yè)：房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)。
1.負(fù)責(zé)地產(chǎn)項(xiàng)目創(chuàng)意與推廣策略的制定;。
2.協(xié)助策劃總監(jiān)或策劃經(jīng)理完成項(xiàng)目的市場(chǎng)調(diào)研工作;。
3.與銷(xiāo)售部、市場(chǎng)部、廣告公司的溝通工作，反饋不同意見(jiàn);。
4.策劃方案的落實(shí)和執(zhí)行細(xì)則,與合作方溝通;。
5.負(fù)責(zé)銷(xiāo)售信息與廣告效果的反饋與整理和部門(mén)事務(wù)性工作。
/8–2013/9：xx有限公司[1年1個(gè)月]。
所屬行業(yè)：中介服務(wù)。
公關(guān)部文案/策劃。
1.搜集市場(chǎng)信息，并組織制定相應(yīng)的市場(chǎng)推廣計(jì)劃，協(xié)助上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行和開(kāi)展工作;。
2.公司的企業(yè)文化建設(shè)，及視頻腳本的撰寫(xiě)和其他文案工作;。
3.制定各項(xiàng)宣傳推廣品牌形象的公關(guān)活動(dòng)方案;。
4.制定公司全年?duì)I銷(xiāo)企劃計(jì)劃，并負(fù)責(zé)公司品牌建設(shè)和管理;。
5.負(fù)責(zé)公司制度編輯等工作。
教育經(jīng)歷。
/8—2012/6北方工商管理研究學(xué)院新聞學(xué)本科。
證書(shū)。
/12大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)。
語(yǔ)言能力。
英語(yǔ)(良好)聽(tīng)說(shuō)(良好)，讀寫(xiě)(良好)。
自我評(píng)價(jià)。
擁有多年行業(yè)從業(yè)經(jīng)歷，能夠快速適應(yīng)新工作，并敢于面對(duì)問(wèn)題，迎接新挑戰(zhàn)。對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，細(xì)心謹(jǐn)慎，并具備獨(dú)立想么策劃和文案創(chuàng)作的能力，對(duì)專(zhuān)題設(shè)立、文案創(chuàng)意、文案撰寫(xiě)，營(yíng)銷(xiāo)策劃具有豐富的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)策劃師的教案策劃指南篇十八
性別：男。
婚姻狀況：未婚。
民族：漢。
戶(hù)籍：山西。
年齡：24。
現(xiàn)所在地：上海。
身高：177。
聯(lián)系電話(huà)：135xxxxxxxx。
電子郵箱：
希望崗位：游戲策劃師。
工作年限：2年。
出自 m.zgxlcd.com
職稱(chēng)：無(wú)職稱(chēng)。
求職類(lèi)型：全職。
可到職日期：隨時(shí)
月薪要求：面議。
xx年3月—至今xx有限公司，擔(dān)任游戲策劃師。主要工作是：
2、負(fù)責(zé)策劃游戲主體架構(gòu)，游戲主體邏輯規(guī)則，以及各大主系統(tǒng)功能策劃;。
3、制定、把控策劃部門(mén)的項(xiàng)目進(jìn)度，并合理安排、監(jiān)督、指導(dǎo)下屬策劃的細(xì)節(jié)工作。
xx年3月—xx年7月xx有限公司，擔(dān)任游戲策劃師。主要工作是：
1、負(fù)責(zé)項(xiàng)目?jī)?nèi)策劃運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)的和梯隊(duì)建設(shè)及各團(tuán)隊(duì)的.資源調(diào)度;。
2、建立高效的項(xiàng)目策劃開(kāi)發(fā)流程，負(fù)責(zé)對(duì)設(shè)計(jì)文檔的管理和版本控制以及總體維護(hù);。
3、對(duì)系統(tǒng)數(shù)值關(guān)卡進(jìn)行設(shè)計(jì)和編輯，溝通技術(shù)美術(shù)部門(mén)，確保方案的執(zhí)行力，并推進(jìn)項(xiàng)目的進(jìn)行，保證項(xiàng)目工期及收益。
教育背景。
畢業(yè)院校：南京理工大學(xué)。
最高學(xué)歷：本科。
畢業(yè)日期：20xx-07
專(zhuān)業(yè)：計(jì)算機(jī)軟件與理論。
語(yǔ)言能力。
英語(yǔ)水平：良好。
國(guó)語(yǔ)水平：優(yōu)秀。
粵語(yǔ)水平：一般。
自我評(píng)價(jià)。
性格溫和開(kāi)朗、有活力、熱情坦誠(chéng)、自信心強(qiáng)、積極向上，熱愛(ài)生活、樂(lè)于助人、人際關(guān)系好、觀察事物比較細(xì)心。勤勞肯干、有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和敬業(yè)精神，信息的收集、整理與編輯能力較強(qiáng)、善于對(duì)工作進(jìn)行分析與，習(xí)慣通過(guò)生活實(shí)踐與書(shū)籍閱讀來(lái)擴(kuò)充專(zhuān)業(yè)知識(shí)面。
活動(dòng)策劃師的教案策劃指南篇十九
導(dǎo)語(yǔ)：雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名，以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵，在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神。我們即將迎來(lái)雷鋒月，下面是小編給大家提供的雷鋒月活動(dòng)策劃教案，大家可以參考閱讀，更多詳情請(qǐng)關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)。
傳承雷鋒精神創(chuàng)建和諧校園愛(ài)心助你我他
1、弘揚(yáng)雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，送給貧困同學(xué)、孤寡老人一份愛(ài)心;讓我們把雷鋒精神以具體的活動(dòng)形式表現(xiàn)出來(lái)，讓我們可以感受到做好事與辛勤勞動(dòng)后的快樂(lè)，增強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)合作能力與成員間的友誼。
2、充分展示當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，為同學(xué)服務(wù)的`精神，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)，給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
活動(dòng)承辦方：青年志愿者協(xié)會(huì)
1)前期準(zhǔn)備：紅角洲校區(qū)：
1、海報(bào)宣傳：由秘書(shū)部負(fù)責(zé)，并于活動(dòng)前一天貼好
2、校廣播宣傳：與校廣播、記者團(tuán)聯(lián)系，活動(dòng)前、后宣傳到位
3、活動(dòng)過(guò)程中所需物品由財(cái)務(wù)部進(jìn)行適量的采購(gòu)
楓林校區(qū)：
1、海報(bào)宣傳：由秘書(shū)部負(fù)責(zé)，并于活動(dòng)前一天貼好
2、校廣播宣傳：與校廣播、記者團(tuán)聯(lián)系，活動(dòng)前、后宣傳到位，紀(jì)檢部負(fù)責(zé)
3、活動(dòng)過(guò)程中所需物品由財(cái)務(wù)部進(jìn)行適量的采購(gòu)
分工負(fù)責(zé)：
1、紅角洲校區(qū)敬老院由實(shí)踐部進(jìn)行人員分配;楓林校區(qū)由紀(jì)檢部負(fù)責(zé)
3、紅角洲校區(qū)公交站、食堂維護(hù)秩序由燭光基金會(huì)負(fù)責(zé)人員分配
4、新建縣長(zhǎng)堎村“與老人共度周末”由實(shí)踐部負(fù)責(zé)
6、紅角洲校區(qū)回收礦泉水瓶及廢舊電池由愛(ài)我家園部負(fù)責(zé)
7、活動(dòng)過(guò)程所需文藝節(jié)目由文藝部負(fù)責(zé)，并提前做好準(zhǔn)備
2)活動(dòng)期間：
1、敬老院
2、大掃除
3、食堂維持秩序
4、公交站維持秩序
3月13日起(限周六、周日)早上8：00在紅角洲校區(qū)公交站進(jìn)行秩序維持，11：30結(jié)束(僅在紅角洲校區(qū)進(jìn)行)
5、新建縣長(zhǎng)堎村看望孤寡老人，“與老人共度周末”活動(dòng)
6、“大手牽小手愛(ài)心滿(mǎn)校園”支教活動(dòng)
紅角洲校區(qū)于3月16日(每單周二)下午某一小學(xué)義務(wù)支教，參加的人員12：30紅角洲校區(qū)青年志愿者協(xié)會(huì)辦公室集合，并帶好自己做好的教案，5：00結(jié)束;楓林校區(qū)于3月21日(每月一次)上午前往南昌氨廠為一對(duì)孤兒姐弟義務(wù)輔導(dǎo)。
7、回收礦泉水瓶及廢舊電池
3月23日晚上參加人員8：00在紅角洲校區(qū)青年志愿者協(xié)會(huì)辦公室集合，10：00前結(jié)束(僅在紅角洲校區(qū)進(jìn)行)
楓林校區(qū)：海報(bào)等宣傳5元;食堂餐具回收的倡議書(shū)20元
前往敬老院及義務(wù)家教所需的物品70元
1、各人員之間的銜接工作要保持暢通，負(fù)責(zé)人確?；顒?dòng)人員通知到位
3、若活動(dòng)當(dāng)天下雨等外界原因活動(dòng)無(wú)法進(jìn)行就延后時(shí)間，具體工作安排不變。
4、辦公室借出物品，及時(shí)清點(diǎn)并歸。
