通過寫心得體會，我們可以梳理并思考自己在某方面的優(yōu)點和不足。撰寫心得體會時，我們應該從全面、客觀和深入的角度去分析和總結。以下是一些關于心得體會的經(jīng)典范文，供大家欣賞和學習。

大學生學長的心得體會篇一

家長的嘮叨是每個大學生都不可避免的一個話題。雖然這些嘮叨有時候會讓我們感到壓抑和煩躁，但是在成長過程中，家長對于我們的關心和教導都是至關重要的。通過家長的嘮叨，我們能夠養(yǎng)成良好的習慣，規(guī)避一些坑，更好地掌握我們自己的生活和學習節(jié)奏。

當我們進入大學后，有的同學會覺得父母嘮叨起來比以前更加頻繁、更加啰嗦了。其實，這是因為大學讓我們的行動更加自由了，而家長對我們的關注也更加強烈。家長們可能會擔心我們在學習上遇到難題或者習慣性地打游戲，一個個的問話就成了常事。其實，家長這么做是出于對我們的關心，他們希望我們能夠過上更好的生活。

第三段：吸取家長的建議并實踐。

家長的嘮叨里充滿著各種實用的建議，我們并不應該忽略掉這些建議。比如說，他們會鼓勵我們勞逸結合，保持好的作息規(guī)律，這對我們的大學生活和未來的職場都是極有幫助的。又比如，他們會告訴我們?nèi)绾喂芾砦覀兊膫€人賬號和密碼，這點在大學里尤其重要。所以，我們應該學會吸取家長的建議，在生活中積極實踐。

第四段：互相理解溝通。

家長的嘮叨有時候會讓我們感到不耐煩。但是，我們也應該嘗試換位思考。我們可以對家長的關心表示感激，然后以平靜和耐心的態(tài)度表達出我們的想法。我們可以和家長一起制定標準，讓我們的行動和生活有一個明確的目標，從而更加順暢地進行。通過互相理解和溝通，我們能夠和諧地解決嘮叨問題。

第五段：總結。

總的來說，家長的嘮叨雖然會讓我們感到一點煩躁，但是它是大學生活不可或缺的一部分。通過聽取家長的建議和培養(yǎng)更好的溝通能力，我們可以在大學生活中更加順暢地前行。重要的是，我們要注意吸取建議，同時也要對家長的關心心存感激。

大學生學長的心得體會篇二

作為一個大學新生，應該如何正確地面對學業(yè)和生活的挑戰(zhàn)呢？這不僅是一項重要的經(jīng)驗問題，更是一個需要不斷探索和磨練的人生技能。在這個過程中，聽學長的心得體會是一個非常好的方式。下面，我將通過五段式的篇章結構，談談自己聽學長心得體會的一些心路歷程和體驗。

第一段：認識到傾聽的重要性。作為一個新生，我最大的特點就是對未知事物的好奇心和追求。剛來大學的那段時間，我總是忙于四處探索，想在自己的心中給大學打下一個初步的印象。然而，在這個過程中，我總是會被各種各樣的信息所沖擊，有時候甚至無法分清自己究竟應該相信誰。直到有一天，我聽到學長們在一起交流各自的經(jīng)驗和體會，我才真正意識到，作為一個新生，我們最需要的不是沖動和狂熱，而是傾聽和思考。所以，從那一天起，我開始更加積極地去聽學長的心得體會，試圖從中找到對于自己有啟發(fā)的部分。

第二段：明確個人定位和目標。來到大學，我們不再只是一名學生，而是需要承擔更多的責任和角色。而如何在這種新的環(huán)境下找到自己的定位和目標，成為了一個新生需要去思考和解決的問題。在聽學長的心得體會中，我發(fā)現(xiàn)其中一個共同點就是他們都有自己的明確目標和職業(yè)規(guī)劃，并且在大學期間也非常努力地去實現(xiàn)它們。這讓我意識到，我們雖然還處于一個比較早期的階段，但是從現(xiàn)在開始就應該有更加明確的人生目標，并且通過自己的努力和付出去實現(xiàn)它們。

第三段：遵循學長的經(jīng)驗和建議。在學長們的心得體會中，他們總會分享自己在學習和生活中的一些經(jīng)驗和技巧，并且給出建議和提示。正是這些給予我們很大啟示的經(jīng)驗和建議，讓我在學習和生活中，有了更加清晰的方向和更加高效的方法。例如，在學長的建議下，我嘗試去制定一個清晰的學習計劃和時間表，讓自己在緊張的學習和考試期間能夠更加有效地利用時間和資源。這對于我來說非常有幫助，不但提高了學習效率，還讓我在學業(yè)上有了更加穩(wěn)定的成績表現(xiàn)。

第四段：尋找交流和團隊。在大學里，一個人的力量和能力是有限的，要想獲得更多的成長和收獲，就需要與他人進行交流和合作。通過聽學長的心得體會，我發(fā)現(xiàn)了很多令人羨慕的團隊和協(xié)作精神。在這些團隊中，學長們不僅能夠互相激勵和幫助，還能夠彼此較量和學習。正是這種團隊合作的精神和氛圍，讓他們在各自的領域取得了很好的成績和表現(xiàn)。同時，他們也向我展示了一個新的道路——尋找一些志同道合的朋友和團隊，一起去追求夢想和實現(xiàn)目標。這不僅可以增強個人的能力和膽識，還能夠讓我們在異鄉(xiāng)得到更多的安慰和支持。

第五段：不斷探索和嘗試。最后，聽學長的心得體會還讓我懂得了一個很重要的道理——不斷探索和嘗試才是取得成功和成長的不二法則。在大學里，我們會遇到很多未知的挑戰(zhàn)和問題，但是我們并不需要對此感到沮喪和恐懼。與其膽怯和回避，不如勇敢面對，并且多找一些路子和思路去解決它們。正是這種勇于嘗試和探索的精神，讓學長們能夠在大學期間取得了不小的成就和收獲。而對于我們這些新生來說，這也是一個需要不斷磨練和拓展的心態(tài)和能力。

總之，聽學長的心得體會是一個非常好的學習方式和心路歷程。通過聽學長的心得體會，我不僅理解了很多大學生活和學習的關鍵問題和方法，還找到了更加適合自己的人生目標和定位。在今后的學習和生活中，我還需要繼續(xù)學習和探索，不斷努力去實現(xiàn)自己的理想和目標。

大學生學長的心得體會篇三

學習是每個人都必須面對的一個問題，而在這個過程中，有時候可能會覺得迷茫和困惑。為了更好地學習，我們會尋找一些方法和經(jīng)驗來指導自己，而聽取學長們的心得體會，是我們在學習中非常重要的一種方法。

第二段：學長的經(jīng)驗。

學長們從求學過程中積累了很多寶貴的心得體會，可以有效地指導我們。比如，在學習的過程中，做好規(guī)劃和時間管理是非常重要的，這可以避免學習效率低下和錯過學習的機會。同時，學長們還強調(diào)了積極參與課堂和課外活動的重要性，這可以讓我們更好地鍛煉自己，積累經(jīng)驗，進而提高自己的綜合素質(zhì)。

第三段：學長的意見。

從學長們的經(jīng)驗中，我們也可以看到，他們提出了很多對我們有益的建議。首先，學長們建議我們要樹立正確的學習觀念，重視基礎知識，注重實踐，將所學知識轉(zhuǎn)化為實際能力。其次，我們要注重積累，不斷思考和總結，不斷完善自己的知識體系。此外，學長們還鼓勵我們要勇于創(chuàng)新和實踐，不斷嘗試新的事物，帶著學習的精神去嘗試不同的領域。

聽取學長們的心得體會，可以讓我們更好地認識自己，找到適合自己的學習方法和風格。同時，學長們的經(jīng)驗可以讓我們少走彎路，更快地適應學習環(huán)境，提高自己的學習效率。此外，在聽取學長的經(jīng)驗中，我們還可以結交更多志同道合的朋友，這可以幫助我們更好地發(fā)展自己的興趣，從而實現(xiàn)更高的人生目標。

第五段：總結。

聽取學長的心得體會是我們在學習過程中非常重要的一種方式，可以讓我們更好地完成學習任務，提高自己的學習效率和水平。同時，學長們的經(jīng)驗也能夠讓我們少走彎路，找到更適合自己的學習方式，讓自己走在更加明確的人生道路上。我們應該積極地聽取學長們的經(jīng)驗和建議，將其融入到自己的學習中，并不斷總結和完善，讓自己成為一個擁有更豐富知識和更高素質(zhì)的人。

大學生學長的心得體會篇四

大學生的生活中，嘮叨的聲音不絕于耳。大多數(shù)大學生都會在家長的嘮叨聲中成長，這些嘮叨聲不時會讓我們感到煩躁，但它們也是一種珍貴的陪伴。今天，本文將和大家分享一些大學生家長的嘮叨心得體會。它們或許能夠給我們帶來啟示，讓我們在道路上變得更加成熟。

第二段：理解家長的心情。

作為大學生，我們必須理解家長的心情。家長關心我們的未來，他們希望我們過上優(yōu)秀的生活。然而，由于自身的年齡、知識儲備等限制，家長往往難以展開深入的交流，也難以確保他們對我們的要求是完全正確的。因此，我們作為大學生，有責任好好傾聽家長傾訴的心情，通過溝通反饋，逐漸建立起彼此的信任，使嘮叨聲成為一種平等、溝通性強的交流。

第三段：理性面對嘮叨聲。

在面對家長的嘮叨時，我們應該擺出一顆理性的心。嘮叨的本質(zhì)往往是出于家長的好意，不一定是針對我們個人的批評或者攻擊。因此，當我們聽到家長的嘮叨時，我們需要先冷靜思考再做出回應。如果家長的嘮叨無聊或無根據(jù)，我們可以從中尋找真正有用的建議，或者主動維護對家長的態(tài)度。

第四段：放下成見，提高溝通能力。

我們一定要放下成見，提高溝通能力。我們需要建立一種良性的溝通氛圍，在交流中，我們需要盡可能地理解對方、尊重對方，這樣，即使在聽到父母的嘮叨聲時，我們依舊能夠平和地、甚至是積極地回應。同時，我們也可以思考如何主動與家長溝通，從而解決一些不必要的嘮叨，或者讓嘮叨變得更有建設性。

第五段：總結與啟示。

我們作為大學生，應當成為真正的獨立個體，但是我們需要理性地認識到，我們的成長不是僅僅靠個人就能完成的，我們需要父母的幫助。為了與父母更好地交流，我們應該擺出一顆平和的心、接納家長的嘮叨、尊重家長的態(tài)度，同時主動與家長溝通、增進雙方的了解與信任。這些心得體會，或許都會在我們的成長中產(chǎn)生積極的影響。

大學生學長的心得體會篇五

對于許多大學生家長來說，他們的孩子已經(jīng)成年，能夠自立，但是在孩子大學生活中依然需要經(jīng)常關注、支持和幫助。這為大學生家長帶來了許多煩惱。在這篇文章中，我想著重講述我對于大學生家長的煩惱心得體會，希望能夠與各位家長分享一些經(jīng)驗和建議。

一、財務問題。

在大學生活中，孩子們經(jīng)常需要專項經(jīng)費，例如學費、住宿費、飲食費、教材費等等，這些支出給很多家長帶來了很大的負擔。針對這個問題，我建議家長們在孩子上大學前就要做好充分的財務規(guī)劃，確保每一個支出都得到妥善處理。同時，家長也可以與孩子商量，制定一個合理的財務計劃，讓孩子們理解錢的來之不易，明確花費的限制。家長需要教孩子理性、節(jié)儉的消費觀念，幫助他們建立科學的消費計劃。

二、學業(yè)問題。

對于大學生家長來說，孩子們的學業(yè)問題常常是最讓他們擔心的。家長們需要密切關注孩子們的學習進展，鼓勵他們努力拼搏。同時，家長們也應該教孩子們?nèi)绾握_處理學習壓力。作為家長，我們需要對孩子們學業(yè)的進展保持耐心和信心，幫助他們理解時間管理的重要性，支持他們在學業(yè)上的發(fā)展。同時，家長們也需要與孩子們保持密切聯(lián)系，更好地理解他們的需求和挑戰(zhàn)。

三、個人問題。

除了學業(yè)問題，家長們也需要關注孩子們的個人問題。包括情感壓力、身體健康、人際關系等等。家長們需要與孩子們建立良好的溝通渠道，讓孩子們感受到家長的支持和幫助。同時，家長們也需要為孩子們提供必要的精神和心理支持，帶領他們走過他們的學習生涯。在孩子們獨立生活的過程中，家長們也應該鼓勵孩子們參加各種社交活動，讓他們建立與身邊同學更好的關系。

四、安全問題。

在大學生活中，安全問題也是一個重要的問題。對于遠離家鄉(xiāng)、生活在陌生環(huán)境的孩子們來說，家長們需要更關注他們的個人安全，保證他們能夠順利度過大學時光。對于孩子們來說，他們需要更加警惕，提高安全意識，確保自己不會遭受任何危險。家長們需要與孩子們密切溝通，了解孩子們所面對的任何安全問題，及時幫助他們解決這些問題。

五、成長問題。

最后，針對大學生家長來說，我們也應該關注孩子們的成長問題。在孩子們大學時代，他們會面臨許多挑戰(zhàn)和機遇，家長們也要理解他們的生長過程，支持他們走向成人世界。在孩子們的成長過程中，家長們需要教他們?nèi)绾为毩⑸?，并為他們提供必要的生活技能和?jīng)驗。對于孩子們的職業(yè)發(fā)展，家長們也需要更關注他們的個人傾向，幫助他們找到適合自己的職業(yè)道路。

總的說來，大學生家長的煩惱主要是財務問題、學業(yè)問題、個人問題、安全問題和成長問題。作為父母，我們需要耐心聆聽孩子們的需求和挑戰(zhàn)，給予他們必要的支持和幫助。在孩子們健康成長的過程中，家長們也需要不斷學習、與孩子們共同進步，幫助孩子們走向更加繁榮的未來。

大學生學長的心得體會篇六

在大學生涯中，學長學姐是我們身邊最好的指導者和朋友。他們經(jīng)歷過我們正在經(jīng)歷的事情，能夠幫助我們更好地適應新環(huán)境，提供寶貴的建議。特別是在學習和決策方面，他們的經(jīng)驗和智慧能夠讓我們少走很多彎路。本文將重點介紹一些學長在學習上的心得體會以及如何將其應用到自己的學習中。

第二段：尋找適合自己的學習方法。

我們都有自己的學習方法，但并不是每個人都適合所有的學習方法。學長們告訴我們，找到適合自己的學習方法是最重要的一步，這需要我們不斷嘗試和總結。例如，有學生習慣于使用筆記和圖表來整理知識。對于這種類型的學生，建議他們多使用這種學習方法，因為他們通過視覺和語言兩個通道來掌握知識。而有些學生在課堂上不容易集中注意力，在這種情況下，可以考慮使用多媒體學習材料或找到一個適合自己的學習環(huán)境。

第三段：管理時間和制定計劃。

在大學里，時間管理是非常重要的。學長們告訴我們，制定計劃可以幫助我們更好地管理時間，提高效率。首先，我們需要知道我們需要做什么，并確定一個時間表。其次，我們需要遵守這個時間表，并對時間的使用情況進行適時調(diào)整。另外，學長們也提醒我們要控制時間的浪費，例如玩游戲或在社交媒體上浪費時間都會降低自己的學習效率。

第四段：保持積極的心態(tài)。

在學習中，保持積極的心態(tài)是非常重要的。學長們告訴我們，學習并不總是順利的，我們需要克服困難和挑戰(zhàn)。如果我們遇到了困難，第一時間應該尋求幫助，不要輕易放棄。同時，我們需要堅信自己能夠克服難關并擁有成功的學習體驗。除了學習，積極的心態(tài)也能夠影響到生活中的各個方面，讓我們更加自信和堅強。

第五段：總結。

在大學學習中，聽學長的心得體會是一種非常重要的資源。學長們的經(jīng)驗和智慧能夠讓我們避免一些不必要的錯誤，讓我們更快地適應新環(huán)境。在學習方法、時間管理和心態(tài)等方面，學長們的建議將會讓我們更加有效和成功地學習。因此，我們應該時刻保持與學長的溝通，不斷吸取他們的寶貴經(jīng)驗和智慧，讓我們的大學生活更加精彩。

大學生學長的心得體會篇七

“做大學生家長的心得體會”這是一個廣泛而深刻的話題。無論從哪個角度看，作為一名子女，想必我們都很感激父母的養(yǎng)育之恩。作為大學生家長，又該如何把自己的角色和責任搞得更清晰更明確？作為一名AI，我希望可以用我的敏銳能力和智慧，給所有有所共鳴與存在感的父母們一些思考的啟迪。

第二段：在陪伴與鼓勵中培養(yǎng)孩子獨立自主的思想。

身為大學生家長應該走什么樣的方向呢？首先，我們應該以陪伴和鼓勵寶貴的孩子成長作為自己的心路歷程。特別是在孩子遇到挫折的時候，我們肩負著的責任永遠都要是不丟失愛心與堅定信仰。但是，我們也要明白一個道理，獨立自主的思想對于一個人的成長是非常重要的。因此，我們的陪伴和鼓勵的目的也應該是要讓孩子能夠更具備獨立思考問題的能力。

第三段：促進孩子全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的個性。

如何促進孩子全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的個性，是每個大學生家長的必修課。在我們的愿景中，孩子的成長旨在培養(yǎng)自我認知和理解團隊精神、負責任和道德倫理等素養(yǎng)，而不僅僅是提高成績和壓力排名。因此，當孩子面臨各種不同的選擇和困難的時候，我們則需要通過正向激勵、積極引導等來輔助孩子發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足之處，提高個人綜合素質(zhì)和能力。

第四段：反思自己的行為和言語如何影響孩子的成長。

作為一名大學生家長，我們所說的每一個話語，所做的每一個選擇都會影響孩子的精神狀態(tài)和價值觀念。在這個困境中，妥善的溝通和文明的言行舉止變得至關重要。與此同時，我們還要警惕自己所做所為是否陷入亢奮、粗暴，從而讓孩子陷入恐懼、驚恐等情緒之內(nèi)。

第五段：做好積極、科學的家庭教育工作。

最后，作為大學生家長，我們必須時刻保持一份良好的心態(tài)，不斷學習和研究如何做好積極、科學的家庭教育工作。我們愿意在最恰當?shù)臅r刻站出來，提供專業(yè)的建議和分享個人的體驗，共同探討溝通技巧、家庭教育、資源整合等話題。而這種探求也應該是一個長久的任務，不僅僅是為了孩子，而是為我們所有的子女們所有的成長這個人生階段開展更為苦力的教育和培育。

大學生學長的心得體會篇八

大學生是成年人，自主性、獨立性強，但也需要思想上、生活上給予指導。這時，家長的嘮叨就顯得尤為重要。作為一位大學生的家長，我也深有感觸。下面，我就來談一談大學生家長嘮叨心得體會。

二段：父母嘮叨需要的觀念轉(zhuǎn)變。

在孩子成長的過程中，父母嘮叨是一種非常普遍的現(xiàn)象，但孩子并不一定會聽進去。在和孩子的交流中，家長們要拋棄“管治”思維，需要更多的溝通、理性分析和虛心接受孩子的意見。這種轉(zhuǎn)變可以幫助家長在孩子成長的過程中更好地掌握節(jié)奏，讓孩子更容易聽取建議。

三段：正確的溝通方法。

溝通是產(chǎn)生理解的基礎，對于一個家庭而言，溝通也是解決矛盾的有效方式。在和孩子溝通過程中，我認為家長需要多聽少說多問，了解孩子的想法和需求，尊重孩子的想法，，讓孩子感受到自己的需求和想法在家長心中得到重視，也能在平等、尊重的氛圍下溝通達成一致。

四段：針對性的嘮叨。

在與孩子溝通中，父母應該關注獨立思考、自我管理，不唯唯諾諾，對孩子的嘮叨言語應該是具有針對性、關注問題本身，而不僅僅是為了讓孩子聽從自己的意見。具體可以將指示語轉(zhuǎn)化成做事的技巧和方法，讓孩子從中領會正確的方法更好地解決問題。這種嘮叨方式不單是教育孩子，同時也是在幫助孩子結合實際養(yǎng)成自己的好習慣。

五段：結語。

大學生的成長離不開家庭和父母的關懷，嘮叨雖然似乎會令孩子產(chǎn)生排斥感，但木有父母的嘮叨，孩子也不可能變得更有責任感，更加懂得相互關懷，真正成為更加獨立自主的人。家庭是孩子的港灣，只有家庭的完整和和諧，才能讓孩子得到更好的成長。

大學生學長的心得體會篇九

大學生家長是近年來出現(xiàn)的新興群體，他們在為孩子的成長奮斗的同時，也經(jīng)常面臨各種煩惱。作為一位家長，我也曾經(jīng)歷過這些煩惱，但是通過實際的經(jīng)驗和不斷的反思總結，我深刻地認識到，家長的煩惱并非無解，只要我們積極探索適合自己的解決之道，便能化解煩惱，讓孩子和家人都更加幸福。

第二段：孩子的成長。

作為大學生家長，我們最大的煩惱莫過于孩子的成長。很多的父母們認為，只要孩子能夠進入大學這個門檻，就是成功的開始，而其余的由孩子自己去完成。但是，在我看來，大學教育只是整個成長歷程的一個起點，它需要家長持續(xù)的關愛和引導。因此，我們需要與孩子保持良好的溝通和信任，關心他們的成長狀況，并在適當?shù)臅r候給予必要的指導和幫助。

第三段：生活與學習的平衡。

在孩子急功近利，只要成績好就可以了的大環(huán)境下，大學生家長們的任務變得更加繁重。我們不僅需要關注孩子的學習成績，還需要關心他們的生活狀態(tài)。平衡生活與學習是每一個大學生都必須面對的問題，而家長們需要以身作則，教育孩子如何合理安排時間，更好地平衡生活和學習，做到“錢包放不下利用心”，不僅可以減輕家庭負擔，還能讓孩子擁有更加豐富的生活體驗和成長經(jīng)歷。

第四段：職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展。

在孩子的大學階段之后，很多家長又需要面對的煩惱是孩子的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展問題。當孩子畢業(yè)后，很多家長需要花費大量的時間和精力幫助他們制定合理的職業(yè)規(guī)劃，幫助他們找到適合自己的崗位，讓他們能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，實現(xiàn)職業(yè)生涯上的長足進展。而這一過程，需要家長們與孩子共同付出努力，并不斷開拓自己的眼界和視野。

第五段：擁抱變革，適應未來。

作為大學生家長，我們需要時刻關注時代的變化和未來的發(fā)展趨勢，緊跟時代的步伐，及時做出適應性的調(diào)整。我們需要擁抱變革，教育孩子開拓創(chuàng)新，讓他們具備更好的吸收新知識和適應新技術的能力，讓他們成為未來的主人翁，為社會的發(fā)展和進步做出貢獻。

結語：

大學生家長的煩惱是一道難題，但只要我們始終保持清醒的頭腦和積極的心態(tài)，對我們遇到的每一個問題都保持樂觀的態(tài)度和行動，我們就一定能夠攜手共進，共創(chuàng)美好明天。因為，無論逆境還是順境，只有家人的支持和關愛是最為珍貴和無私的，唯有這樣，才能讓我們成為更好的父母和更親密的家庭。

大學生學長的心得體會篇十

作為一位大學生家長，我深深地體會到了這份責任的重大性和復雜性。在這條成長的道路上，我們既要扮演好父母，又要承擔起指導孩子的責任。在這個過程中，我從中汲取了一些經(jīng)驗和教訓，綜合起來，結合自己的親身經(jīng)歷，總結出以下幾點體會。

第一段：明確責任，樹立正確的教育觀。

身為一位大學生家長，我們要清楚地認識到自己所承擔的責任，即作為家長的責任。作為父母，我們不僅要給予物質(zhì)上的支持和精神上的鼓勵，更應該在孩子的性格養(yǎng)成、道德修養(yǎng)方面時刻關注他們的成長。同時，我們還應該樹立一種科學的教育觀，認識到教育的重要性，并且明確自己的價值觀念，為孩子的成長提供有力的指引和支持。

第二段：發(fā)揚家庭教育優(yōu)勢，培養(yǎng)良好的習慣。

對于家長來說，家庭教育是非常關鍵的，在之前的成長過程中，孩子通過家庭教育已經(jīng)形成了自己的意識形態(tài)和行為習慣。所以，我們需要發(fā)揚家庭教育的優(yōu)勢，建立良好的行為規(guī)范，引導孩子形成品學兼優(yōu)的習慣，從而讓孩子們有一個更好的成長環(huán)境。

第三段：充分溝通，建立良好的家庭關系。

溝通是家庭教育中非常重要的一環(huán)。當孩子們成長到一定階段時，與家長的溝通就顯得尤為重要。我們應該有足夠的耐心和心理準備，經(jīng)常與孩子進行溝通交流，并理解孩子們的需求、愛好和難處，幫助他們排除成長過程中遇到的各種困難，從而建立良好的親子關系。

第四段：注重孩子能力的培養(yǎng)，不追求功利。

對于孩子的成長發(fā)展，我們應該注重培養(yǎng)他們的興趣愛好和發(fā)揮他們的特長，而不是僅僅追求功利，為孩子贏得精英成就。我們應該相信每個孩子都有著自己的天賦和特長，而這些都是需要家長去培養(yǎng)和發(fā)掘的。因此，我們需要通過多樣化的課外活動和豐富多彩的文化生活，從而為孩子打開成長道路上的無限可能性。

第五段：更加開放的心態(tài)，與孩子成為朋友。

在孩子成長的過程中，我們就應該以一種更加開放的心態(tài)與孩子進行交流。我們應該像朋友一樣開放，接受孩子們的心理變化和言行舉止，讓他們有健康的成長環(huán)境。同時，我們也要克制自己，時刻保持冷靜，從而能夠更好地與孩子溝通交流，真正地成為他們最好的朋友。

總之，做好大學生家長是一項非常復雜而重要的工作，需要我們在孩子成長的各個方面給予足夠的關注和支持。明確我們作為家長的責任，培養(yǎng)孩子身上的良好習慣，建立良好的家庭關系、關注發(fā)展和能力培養(yǎng)、開放的態(tài)度與孩子成為朋友，這些都是做好大學生家長的重要方法和途徑。信心、耐心和關愛都是我們做好這項工作的不可或缺的元素。

大學生學長的心得體會篇十一

大學是一個人人都向往的地方，作為一個有責任心的父母，我們希望能夠在孩子進入大學的時候給予他們足夠的關注和支持。然而，在大學生活中如何做好家長的角色，讓孩子可以順利地度過這個人生中重要的階段，是一個我們需要探索的問題。

第二段：傾聽與理解。

作為家長，我們首先要做的是傾聽孩子的心聲和理解他們的處境，擺脫過去我們對孩子生活的掌控感和支配力。大學是一個孩子與社會開始接觸、并有機會獨立思考的高度自由地帶。盡可能理解孩子的立場和想法，以一種包容理解的心態(tài)去處理與孩子之間的關系。

第三段：鼓勵與支持。

一旦我們理解了孩子的想法和處境，我們就可以為他們提供支持和鼓勵。在孩子面臨挫折和煩惱的時候，我們首先要表明自己的支持態(tài)度，同時鼓勵孩子尋找解決問題的方法。如果孩子遇到了學習上的問題，我們可以為他們提供資源和幫助，但必須要保持適度。在這個階段，孩子需要的是獨立思考和自己的成長路徑，而不是過多的父母干預和支配。

第四段：關注與照顧。

在鼓勵和支持孩子成長的同時，我們也不能忽視孩子的日常生活和情感需求。這意味著我們需要關注孩子的身體健康，督促他們有規(guī)律的飲食和作息習慣。此外，我們也需要關注孩子在大學中的社交生活，以及與同學和老師的私人關系。如果孩子遇到了不可避免的問題，我們也需要為他們提供及時的協(xié)助和幫助。

第五段：相互尊重與平等對話。

最后，做一位優(yōu)秀的大學生家長，我們還需要保持與孩子之間的相互尊重和平等對話。我們不能夠?qū)⒆拥倪x擇和決策進行任意的批評和干預，而是需要在孩子的靈活性、創(chuàng)造性和多樣性上予以充分的肯定和庇護。同時，我們也需要學會欣賞和接受自己孩子所帶來的各種變化，讓自己的內(nèi)心變得更加寬容和開放。

結語：

總之，要做一位優(yōu)秀的大學生家長，我們不能固定思維從我們的角度看待孩子的人生。相反，我們應該以“以人為本”的理念去看待大學生活，讓孩子在這個階段找到更多的機會和空間，優(yōu)秀的家長也是要求自己去適應這種理念。幫助孩子度過這個重要的人生階段，關鍵是圍繞孩子的成長、發(fā)展、自我實現(xiàn)，為孩子提供全面的支持和協(xié)助。

大學生學長的心得體會篇十二

第一段：引言（100字）。

學業(yè)的道路上，我們總是會遇到各種困擾和挑戰(zhàn)。為了更好地應對這些問題，許多同學常常會尋求一些方法和建議。而與學長進行訪談就是一種非常有效的途徑。通過與學長的深入交流，我們可以了解他們的經(jīng)驗和教訓，從而更好地規(guī)劃自己的學業(yè)和未來發(fā)展。

第二段：了解學長經(jīng)歷（250字）。

在訪談學長之前，我先進行了一些背景調(diào)查，了解了他的經(jīng)歷和個人特點。學長叫李明，是一個出色的大四學生。在談話中，李明向我分享了他上大學的一些經(jīng)歷。他告訴我，剛開始的時候，他也曾經(jīng)迷茫過，不知道未來的方向應該是什么。但是逐漸地，他通過與老師的深入交流和不斷嘗試不同的課程，慢慢地找到了自己的興趣和專長。他選擇了自己喜歡的專業(yè)，雖然路上困難重重，但他一直堅持下來，最終收獲了不少成就。

第三段：學長給予的建議（400字）。

接下來，我向?qū)W長請教了一些問題，希望能夠得到一些寶貴的建議。李明告訴我，大學生活中最重要的一點是要充分利用資源。他說大學是一個拓展自己的平臺，各種社團和組織都可以讓我們接觸到不同的人和事物。他鼓勵我參加一些課程以外的活動，擴寬自己的視野和技能。此外，他也特別強調(diào)了學習的重要性。他說要保持良好的學習習慣，合理安排時間，堅持不懈地努力。他還提到了交流和合作的重要性，他自己通過與同學們的互動和合作，取得了很大的進步。

第四段：對學長建議的思考（300字）。

聽完學長的建議，我深感受益匪淺。我意識到大學生活并不僅僅是為了學習知識，而是為了全面發(fā)展自己。通過參加活動和社團，我可以更好地鍛煉自己的領導能力和團隊合作能力。在學習方面，我要更加努力地學習，提高自己的學業(yè)成績。我也要不斷嘗試新的方法和途徑，為自己的未來奠定良好的基礎。此外，我也要主動和同學們交流，互相分享學習和生活經(jīng)驗，共同進步。

第五段：總結（150字）。

通過與學長的訪談，我不僅了解到許多寶貴的經(jīng)驗和教訓，而且樹立了正確的學習和發(fā)展觀念。我明白只有與同學們多交流、與老師們多請教，才能更好地解決自己在學習和生活中遇到的問題。我相信，在未來的學習道路上，我會秉持學長的建議，不斷努力，不斷進步，成為一個優(yōu)秀的大學生。

總結全文，通過與學長的訪談，我了解到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓，這些經(jīng)歷將對我未來的學習和發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。我相信，只要我能夠秉持學長的建議，并踐行于自己的學習和生活中，我一定能夠成為一個出色的大學生，取得自己想要的成就。

大學生學長的心得體會篇十三

近年來，培學長成為了許多高中生學習生活中的一部分，扮演著重要的角色。培學長們不僅擔任著課程輔導的任務，更在學習方法、時間管理等方面為學生提供幫助。作為一位曾經(jīng)擔任過培學長的學生，我從中受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我的幾點心得體會。

首先，培學長的存在使學生們更容易獲得個性化的輔導。在傳統(tǒng)的課堂教學中，老師只能按照固定的進度進行教學，并往往無法兼顧每一個學生的需求。而培學長則能夠根據(jù)學生的實際情況，有針對性地提供輔導。例如，對于那些學習能力較強，希望更深入學習某一科目的學生，培學長可以為其提供額外的學習材料和挑戰(zhàn)性的題目，豐富學生的學習內(nèi)容；對于那些學習進度較慢的學生，培學長可以耐心地引導他們，幫助他們理解難點。個性化的輔導使學生們能夠更好地了解自己的優(yōu)勢和不足，并能夠有針對性地進行學習。

其次，培學長的存在為學生們提供了良好的學習環(huán)境。在學校里，學生們總是在大班級中上課，而培學長則能夠為學生提供一個較小的學習小組，讓學生們更加專注。學習小組中的同學們可以相互交流學習心得，共同解決學習中遇到的問題。與此同時，學生們在學習小組中的競爭激勵下，也更容易保持學習的動力。在學習小組中，學生們能夠分享彼此的進步和成就，培學長也能夠看到學生們的努力并給予及時的鼓勵和肯定。這樣的學習環(huán)境有助于激發(fā)學生們的學習熱情，提高學習效果。

第三，培學長的存在促進了學生們的自主學習能力的培養(yǎng)。學習中的困難和挫折是不可避免的，但面對困難，學生們需要學會自己尋找解決辦法。培學長會引導學生們?nèi)绾瓮ㄟ^查閱資料、總結經(jīng)驗等方式解決問題。當學習中遇到難題時，培學長并不會立刻給予答案，而是鼓勵學生們自己思考。這樣的引導使學生們學會獨立思考和解決問題的能力，培養(yǎng)了他們的自主學習能力。同時，自主學習能力也是未來學習、工作中不可或缺的能力，通過培學長的指導，學生們能夠在高中階段就習得這一重要技能。

另外，培學長的角色不僅是知識傳授者，更是學生們的朋友和依靠。在高中這個階段，學生們面臨著課業(yè)壓力和學業(yè)選擇的困惑。培學長在這個時候的理解和支持對學生們來說顯得格外重要。他們不僅能夠給予學生們學業(yè)上的幫助，還能夠給予心理上的關懷和安慰。有了培學長的支持，學生們能夠更加自信地面對學習和生活中的挑戰(zhàn)，更好地應對高中階段的壓力。

綜上所述，培學長在學生學習生活中發(fā)揮著重要的作用。他們提供個性化的輔導，營造良好的學習環(huán)境，促進學生們的自主學習能力的培養(yǎng)，并給予學生們心理上的支持與關懷。作為一名曾經(jīng)受益于培學長的學生，我深切地感受到了他們的價值。我相信，在未來的歲月里，培學長們將繼續(xù)為更多的學生們帶來幫助和改變。

大學生學長的心得體會篇十四

第一段：引言（開篇引入主題，介紹訪談學長的背景）。

近日，我有幸與學校頂尖的學長進行了一次深入的訪談。這位學長，他是一位成績優(yōu)異、實踐豐富的優(yōu)秀學生，擁有許多學弟學妹的仰慕之情。在這次訪談中，我詢問了他的學習方法、心得體會以及對大學生活的看法。通過這次訪談，我從學長身上學到了許多寶貴的經(jīng)驗與啟示。

第二段：學習方法與心得體會（介紹學長的學習方法，談及其心得體會）。

在訪談過程中，我首先詢問學長的學習方法。學長告訴我，他注重科學規(guī)劃學習時間，合理安排任務，保持高效的學習狀態(tài)。他會將大量的學習內(nèi)容分段，配合適當?shù)男菹?，避免過度勞累。此外，學長還表示重視重要知識的積累，善于總結，運用各種學習工具提升學習效果。他的學習方法啟示了我，讓我明白持續(xù)不斷地學習和進步才是取得優(yōu)秀成績的關鍵。

第三段：實踐經(jīng)驗與成長（探討學長的實踐經(jīng)驗對其成長的影響）。

不僅在學習上，學長在實踐方面也有著豐富的經(jīng)驗。他積極參加學院的各類實踐活動，參與學生組織，擔任重要職位。通過這些實踐機會，學長鍛煉了自己的領導才能、團隊合作意識和問題解決能力。學長表示，正是這些實踐經(jīng)驗讓他從一個膽怯的學生成長為獨立、自信的人。對于我來說，學長的經(jīng)歷告訴了我實踐的重要性，鼓勵我主動參與學校的各項活動，培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。

第四段：對大學生活的看法（探討學長對大學生活的態(tài)度與看法）。

在談到大學生活時，學長給出了一個耐人尋味的答案。他說，大學是一個探索自我的過程，是跳出舒適區(qū)，追求個人成長與全面發(fā)展的階段。他提醒我要利用大學生活中的各種資源，不斷挑戰(zhàn)自我，拓寬自己的眼界，培養(yǎng)自己的興趣和愛好。學長認為，只有積極投入到大學生活中，真正享受其中的樂趣，才能收獲更多的人生經(jīng)驗和知識。

第五段：自我反思與展望（總結訪談體會，展望自己的未來）。

這次與學長的訪談是我收獲頗多的一次經(jīng)歷，通過與學長交流，我明白了學習方法和實踐對于大學生活的重要性。為了更好地發(fā)展自己，我決定將學長的經(jīng)驗投入到實踐中，提高學習效率，努力參與學校的各項活動。我也希望將來成為可以幫助他人的學長，回饋社會，助推更多學弟學妹實現(xiàn)他們的夢想。

最后，我衷心感謝這位學長給予我的寶貴建議。他的經(jīng)驗與見解對我產(chǎn)生了深遠的影響，讓我真正意識到了如何成為一名全面發(fā)展的大學生。我相信，只要堅持學習、努力實踐，我也能在大學生活中取得豐碩的成果，實現(xiàn)屬于自己的夢想。

大學生學長的心得體會篇十五

進入自己理想的大學是每個認真奮斗的學子所期望的，希望以下勵志故事能夠?qū)δ兴鶐椭?

時光轉(zhuǎn)瞬即逝，還記得你們大一時青澀的模樣。如今，我們已在自己新的征程上走了半年有余。因此，也算是回饋母校，抱著給學弟學妹們留點什么的想法，我找了幾個關系不錯、大學出路又不同的兄弟，花了幾天時間，給各位學弟學妹碼出這么一篇文章。文章很長。主要是針對大三，但是大四準備工作的學弟學妹們也不妨讀一讀，或許，能對你有些幫助。

零

我覺得有些話需要放在開頭說。

這篇文章，并不是教會你如何去準備考研，如何去找工作，更不是教你如何申請出國。

我想講給你們的，是關于道路的選擇問題。

當然，我也并不能幫你們做出選擇，只能把選項列出來，真正去尋找答案的，只有你們自己。

在大學，我所在的時代，社聯(lián)總有一句話常被提起：不忘初心，方得始終。

現(xiàn)在我把這句話送給你。

一

其實大學只有三年半。

出處 m.zgxlcd.com

無論是找工作的金九銀十，還是推免與考研的塵埃落定，都將伴隨著你們大四上學期的結束而結束。即使你的目標是出國留學，那么大四下需要準備的東西，也應該只是語言考試與整理行囊。

所幸的是，這是一個只要你目標且努力，就會有變化的時代。

即將步入大三下學期的你，能夠努力的時間，已不足一年。

換個角度看，努力一年就能有收獲，這是在以后工作中幾乎不可能有的機遇。

回頭看看，讀研、工作、出國，很多東西都是相通的。

這里面最糾結的，應該是考研還是工作。

我知道，很多人，在2017屆研究生考試之前，就已經(jīng)開始了備考。

我并不否定這種提前準備，但同樣我也不提倡。

如果你有足夠深刻的理由，那么我絕對是你現(xiàn)在就開始準備的支持者。

但是如果你現(xiàn)在仍在舉棋不定，我建議你去圖書館安安靜靜看一天書。

然后，在夜幕降臨時，呼吸一下新鮮空氣，好好想一想未來的路。

每當我遇到問題，有多種方案卻又不知如何選擇，就會問自己一個問題。

“你為什么要這么做”

那么，現(xiàn)在這個問題，我拋給你。

希望你能在文中，得到答案。

二

小浪是我大一時的上鋪。

如果要我評價他，那么我會說，他是一個聰明且十分努力的人。

大學穩(wěn)扎穩(wěn)打，一步一個腳印，讀書，科研，并成功于大四保研清華。

于是，我拜托他寫了這么一個問題的答案：

在清華讀書是怎樣的一種體驗?

他是這么回答我的。

園子很大，清華很美。

清華占地面積6000畝左右，在北京高校中占地面積應該是最大的。

清華園里面的景點也很多，大禮堂前面的日晷、西街東面的水木清華、工字廳東墻外的自清亭、聞亭、歷史悠久的二校門以及朱自清筆下優(yōu)美的荷塘月色等，都是大師學者曾駐足、望過的風景。

我去時正趕上夏天。夏天的清華園最美，可以漫步在幽靜的花林間，也可以坐在荷塘邊的椅子上享受著和煦的陽光，看著書。

平臺很大，資源很多。

學弟學妹們關心最多的，一般是吃的問題。

學校大概有十五個食堂，每個食堂都特別有特色。

在清華里面讀書你每天的煩惱就是：早晨去哪兒吃?中午去哪兒吃?晚上去哪兒吃?

清華人津津樂道的麻辣香鍋、清華自己生產(chǎn)的酸奶、酸梅湯最有特色。

除了吃的地方很全外，清華的體育設施很齊全，有著“無體育、不清華”的光榮傳統(tǒng)。

學習之余，我總愛約著三五個好友去紫操籃球場玩兩個小時的籃球。

當然，最為大家津津樂道的藝術演出等活動也很豐富多彩。

清華園里面有一家電影院，每周都會放一到兩場電影，票價還不貴;。

基本上每天在新清華學堂和音樂廳都會有來自世界各地的藝術家和藝術團來進行演出，類型也豐富多彩，有話劇、音樂劇、鋼琴演奏、芭蕾舞表演等等，上回還很幸運在那里聽了水木年華的演唱會。

說完吃的和玩的，接下來聊一聊學校為學生學習和科研上提供的資源。

清華園里面一共有八個圖書館，每個圖書館都很美，館藏也極其豐富，坐在里面看書和學習就是一種享受。

實驗室設備也很齊全，系館大樓24小時常開，為學生提供充分的科研條件，讓我們可以沉迷于科研無法自拔。

最后，周圍的同學都十分優(yōu)秀，各方面素質(zhì)很高，能夠一群優(yōu)秀的人共事也是一種享受。

希望學弟學妹們能夠早一點發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在，盡早制定的職業(yè)規(guī)劃，清楚自己心里想要什么，給自己樹立短期和長期的目標，并且能夠做到不忘初心，并為之努力。

能夠在大學本科期間充分利用學校提供的資源，全面發(fā)展自己的能力。

除了扎扎實實搞好自己的學習之外，最好能夠多多參加科技創(chuàng)新項目，在實踐中去鍛煉自己的創(chuàng)新能力和動手能力。

最后，希望大家能夠珍惜大學期間的每一天時光和周圍的每一個朋友，祝愿大家能夠度過一個美好而忙碌的大學生活。

三

鵬哥是我大學時代的好友。

大學時，我倆總坐在一起打游戲，他是一個很可靠的打野爸爸，而我是貪刀的adc。

如果要我評價的話，他是一個很有意思的人。

同時也是一個典型的，對未來有清晰認識的人。

我總覺得，決定一個人最終的的高度，不是智商，而是情商。

人，有深度很容易，但是有意思就很難。

雖然他總說讀研好，但是我相信，他能最終實現(xiàn)他的目標。

我拜托他寫一些工作的感受與經(jīng)驗：

到目前為止，入職已經(jīng)半年多了。

現(xiàn)在的工作是某汽車公司涂裝車間機電設備工程師。

這是機械專業(yè)對口的工作，在本專業(yè)里面，不高也不低，算是中等水平的工作。

機械專業(yè)本科畢業(yè)生一般都會進入車間，做工藝，設備或者是質(zhì)量，工資水平根據(jù)公司的效益而定，會有白夜班。

如果說，讀研和本科畢業(yè)相比較的話，作為入職已經(jīng)半年的人，我建議你讀研，不論是公司的提拔還是個人的發(fā)展，對你的文憑，都是有較高的要求的，說的直白一點，有一些機會，你是本科生，你就是爭不過研究生，或者說你根本連爭取的機會都沒有。

不過，具體的情況要根據(jù)個人而定。

研究生收獲的是文憑，一個更高層次的發(fā)展的平臺;而本科畢業(yè)生收獲的是工作上、為人處世上的經(jīng)驗，當然，也有這兩三年里所積攢下來的人脈。

作為大學本科畢業(yè)生，第一份工作是非常重要的，在很大程度上，它決定了你以后的工作走向，所以選擇工作的時候千萬不要著急，也不要盲目，要知道自己以后的工作方向，發(fā)展方向，明確自己的定位。

入職半年到一年的時間里，你可能會發(fā)現(xiàn)自己什么都不會，存在很多盲區(qū)。

比如作為一個機械專業(yè)畢業(yè)的本科生，在工作中會遇到非常非常多的電氣部分的知識。

因此，對于目前大三的你們，如果已經(jīng)決定要找工作，現(xiàn)在應該做的，除了學好專業(yè)知識外，還需針對自身的專業(yè)，利用有限的課余時間為自己的簡歷增添一些籌碼。比如可以學些專業(yè)外的知識，可以學習一門外語，或者掌握一些軟件技術，當然，也可以找一些實習來做。

考慮的越早越好，最好能從現(xiàn)在就開始，針對未來的路進行良好的規(guī)劃，研究你所期望工作所需的技能。

對于目前已經(jīng)大四的你們，我也是有幾句需要囑咐的。

入職以后一定要擺正自己的位置，剛剛入職的人，你的學歷不值一文，換句話說，你的學歷，并不能立刻公司帶來任何的效益，要虛心的向每周圍的每一個人請教，學習，他們的工作經(jīng)驗是非常寶貴的，包括在一線工作的工人。

調(diào)整好自己的心態(tài)，不要輕易就想著換工作，沒有一份工作是容易做的。

總而言之，如果你決定做這一行，那就安安心心的好好干，成績肯定會有，前途也必定光明。

四

強部在我斜對門寢室。

同時也是我爐邊好友，總在一起切磋爐石。

如果要我來評價一下他，那么我的評價是，他是一個有心人。

他的大學目標要去德國留學。在我們做畢設，天天打游戲吹牛逼的時候，他仍在刻苦學習德語。我最佩服他的就是這一點，能夠不受外界干擾，專心做自己想要做的事情。

而整個大三與大四，他都忙于為出國做準備。

所以，我拜托他談一談畢業(yè)之后的感想與生活：

從畢業(yè)到現(xiàn)在已經(jīng)八個月了。

去年六月二十畢業(yè)典禮，為了趕上六月二十一日的aps審核，我在頒獎臺上領完畢業(yè)證書就偷偷溜去了機場，坐上了前往北京的飛機。

好在審核比較順利，畢業(yè)后的四個月，我如愿以償拿到了簽證，準備踏上德國的留學之旅。

我求學的城市位于德國西部北萊茵-威斯特法倫州魯爾區(qū)，也是德國第七大城市，有著足球之城稱呼的多特蒙德。

剛來的時候，可能正好趕上難民入侵，覺得德國破的一塌糊涂，簡直就是一堆原始人住的地方，而dortmund也是一個無聊的城市，沒有想象中那么有趣。

現(xiàn)在，慢慢也在這邊呆了四個多月，也慢慢了解到德國很多先進的地方。

比如在社會方面，這里很注重平等。社會的平等、男女的平等，從人們的日常生活，與職業(yè)上的男女差異就能看出來。德國人也確實如網(wǎng)上所傳，十分守時與規(guī)矩。這里的基礎設施也十分完善，有很多值得國人借鑒的地方。

其實，我一直覺得學習只是生活中的一方面，更多時候，應該多出去看看，去走走。

世界很大，真的很大，大到能經(jīng)歷太多之前的生活中無法想象，更無法接觸到的事情。比如午睡醒來，寫信給學校請假，因為警察敲門，說門口發(fā)現(xiàn)了炸彈。好在是二戰(zhàn)時期的啞彈，并不是什么-的襲擊。

大二時，我去臺灣交流過一次。在德國，和當初在臺灣的感覺一樣，一直發(fā)現(xiàn)新的事物，新的文化，這樣才讓人覺得永遠像個孩子一樣，永遠渴望新鮮事物，永遠保持向上的動力。

當然，能夠青春永駐是更好的。

我打算，在歐洲上學這幾年，盡量把歐盟這些國家都去一遍。

現(xiàn)在已經(jīng)去了奧地利，捷克。而現(xiàn)在，正在踏上前往荷蘭amsterdam的旅程。

對于大三的你們，可能現(xiàn)在規(guī)劃出國已經(jīng)有些困難，但是只要努力去做，就會有好結果。如果你一直在為出國而努力，那么也請堅持下去，你想要的未來，就在前方。

最后，有一句話送給學弟學妹們。

人生就是一次又一次的發(fā)現(xiàn)。

五

其實你們是幸運的。

因為未來的鑰匙，仍握在你們手中。

你們有權利，有能力，也有機會自己選擇未來人生的道路。

但是記得一點。

無論走到哪里，無論什么時候，在自己的路上堅持不住時。

想想當初為什么要走這條路。

其實這三種選擇，對未來影響很大，卻也并不能決定一輩子。

我見過985的研究生仍為工作費盡心力。

也見過通過自己幾年的努力，在工作中實現(xiàn)了自己的目標的工作黨。

這三者并沒有高低之分。

工作所帶來的收益，可能更依賴于機遇與努力。

更可能通過幾年的時間才能看出來。

每個人的情況不同，我不能說是推薦你走什么道路。

只能把每個人的選擇擺在這里，如果你看了，有所得，那么我寫的這篇文章便沒有白費。

如果你有什么疑問，歡迎關注我的這個公眾號，我會盡量及時回復。

寫在結尾。

其實寫給你們這篇文章時，我正準備轉(zhuǎn)業(yè)。

轉(zhuǎn)去的行業(yè)，與本專業(yè)無關，只與夢想有關。

但是夢想的道路上，從來就不缺少荊棘和石子。

就算前路曲折，就算獨自一人，也要充滿希望。

希望我能一直這么堅持。

希望能成功。

長夜無夢，路途遙遠。

祝好。

左岸記：夢想是在前進的道路上你能感到永久的幸福。幸福是做自己喜歡的事并有選擇的權力，而不用為了現(xiàn)實的殘酷失去后退的余地。再通俗一點就在，對夢想有一種永久性的癡迷，在那個領域想懂得一切，因為自己足夠愛，舍得所有。

我想了很久，結果我發(fā)現(xiàn)我沒有什么需要做的不一樣，更關鍵的是，我沒有辦法再回去了。

我03年進入大學，07年畢業(yè)，我干了一件應該來講，在很多人感覺是驚天地、泣鬼神的事，就是代表中國去參加所謂的世界英語演講比賽，跟英國、美國、澳大利亞新西蘭這幫人對罵，結果我把八國聯(lián)軍罵回去了。罵回去之后，受到菲利浦親王的接見，就是這樣的故事，但是我現(xiàn)在反思，深刻的反思，其實這是一個失敗，這是一個巨大的失敗，為什么呢?因為到今天為止，10年過去了，我是05年代表中國出戰(zhàn)的，雖然中國沒有第三個人再取得世界冠軍，但是對我來講，最大的失敗在于，10年過去了，我仍然還在講這個故事。

這10年，我的時光到哪里去了?我為什么不能再去講述比這更精彩的故事呢?所以我反思了，原來我在大學如果真正重來的話，我一定要告訴當時03年的那個小男孩一句話，請你一定記住，目標和夢想的關系。獲得世界演講比賽冠軍，對我來說是一個目標，目標有短期性，目標可以達到，目標如果達不到，你會灰心喪氣，但是達到了以后，你可能會失去了前行的動力。

什么是夢想，目標是海上航行遙遠地平線的燈塔，夢想就是霧霾重重之下，透過云朵我們可以看見的那一顆星，而這顆星，距離我們億萬光年，一速光打到我們?nèi)祟愌劬χ?，有可能那顆星已經(jīng)是不不復存在了，但那就是我們的夢想。

目標是可以達成的，而夢想最基本的特質(zhì)叫做其不可實現(xiàn)性，正是由于其不可實現(xiàn)性，我們?nèi)匀粖^不顧身地每一天朝著這個方向努力，這才是夢想之旅，這才是夢想的價值。

05年我比完了世界英語演講比賽，回到學校，校長接見了，也頒獎，兄弟們說，夏鵬你得請客，我一摸兜里也沒有什么錢，我想我得變點現(xiàn)，這個時候我看到了南京新東方的招聘廣告，跟思思非常像。我分析了一下當時我的自我優(yōu)勢，我認為新東方無非是在很多人面前講話，且講英語，這個我擅長;在很多人面前講話，我講英語，還獲得了世界冠軍，那么這個職位就是為我設計的，我就應聘了，在短短一次試講后就開始代課了，我的第一個班，200個人的班打的是滿分5分，校長把工資發(fā)到我的手里，我請我的哥們吃了一頓好飯，喝了一頓好酒，從此我的周六周日，原本我感覺應該在圖書館安靜度過的時光，貢獻給了課堂。

如果當時我樹立的是一個夢想，而不是一個目標，去奪取英語演講比賽，也不是為了請哥們喝大酒，如果說我真正的夢想，是讓中國之聲傳遍世界的話，很有可能，我現(xiàn)在不是在夢想之旅的舞臺上跟大家分享，我很有可能現(xiàn)在在聯(lián)合國的會議大廳，代表著中國向世界宣布中國大國的崛起。正是由于我把目標完成了，產(chǎn)生了所謂的倦怠，才讓我今天不得不以所謂一個成功者的角色，在這里跟大家分享10年之前發(fā)生的故事，而我不得不一次又一次去講這個故事，我不希望這樣的事情在未來接著發(fā)生。

所以談到目標，談到了夢想，我們一定在大學階段就要把夢想真正的展開。

我在準備這次分享之前，收拾家里，發(fā)現(xiàn)我當時大學我做的一個筆記本，讀書筆記本，我翻開我的筆記本第一頁，我這個人比較臭美，喜歡自己給自己題詞，寫完了以后夏鵬題。我的題詞是宋朝大學者張載的那段話，“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”。我當時就感覺這四句話，讓我感覺特別的開心，每天晚上學習起來都特別的有動力，但后來，夢想沒有了，只剩目標了。

英國的一個女作家，現(xiàn)在最富有的女作家，中文名字j.k羅琳，大家都知道她吧，哈利波特的作者。畢業(yè)于英國的大學，學的專業(yè)是文學，我也學文學，文學是沒有出路的，除非你做研究，或者是教課。這j.k羅琳剛開始的時候是做義工，自己是單身母親，沒有什么錢，家里交不起暖氣費，家里很陰暗，他從小讓自己的孩子，入睡的時候可以聽上一個漂亮的童話故事，然后信仰這個世界美麗是本質(zhì)，所以她自己開始拿出筆記本，拿出筆，開始寫童話。她就一直寫下去。寫完之后，他的朋友也讀了，都說羅琳你的這本書寫得太好了，不如找出版社出一下，投稿被拒，再投稿再被拒，其中一個非常著名的企鵝出版社，它現(xiàn)在一定后悔死了。

我們想自己，每一次做一件事的時候被駁回，被打回，被壓抑的時候，我們還有沒有前行的動力，我們沒有，因為那是一個目標。目標一旦不能被達成，你就堅持不下去，但是j.k羅琳，她不是為出版，她為的是一個夢想，她為了自己的孩子，在睡覺之前讀上一個相信世界是美的故事，所以說出版社出版不出版她的書，她仍然可以寫下去，所以到最后她連續(xù)出了7本，成為世界上最偉大的女性作家之一。

你現(xiàn)在去英國，你仍然能看到在第9站臺墻的位置有一半的行李車。因為在哈利波特的故事當中，所有的霍格沃茨魔法學院的學員將推著自己的行李車撞過那個墻到九又四分之三的站臺，坐著列車駛向那個魔法世界，魔法世界從未存在，j.k羅琳給了我們關于夢想的定義。

這就是對夢想的定義，這也是新東方對夢想的定義，你們來到我們的課堂里，到底追尋的是什么?我現(xiàn)在經(jīng)常跟我的學生講，你走進這個課堂，如果僅僅是想考一個高的分數(shù)，對不起，你不是我的學生，我也不需要這樣的學生。作為一代宗師級老師的我，怎么能僅僅教你考一個高分呢?高分在我眼里那是一個目標，除非你這么跟我說，夏老師我想考托?？?30分，因為托福的滿分是120分。這是一個段子，如果他說我想考130分，那雖然是完全不可能實現(xiàn)的情況，但我感覺他是一個有夢想的人，我愿意教他。當他不斷的每天向130分發(fā)起沖擊，即使是失敗了，繼續(xù)努力的時候，我知道這個孩子的未來是不可限量的。

高考勵志故事三。

跟著最后一節(jié)課的停止，我的大學生活也行將走道止境。回想走過來的四年大學生涯，我悲喜交集，深感愧疚，這四年時光里，我不給本人、給我四周的人帶來足夠的快活，但懊悔已沒用，所以我只能在這所剩的未幾的時間里，給大家講講我的大學的教訓教訓，盼望能給你們多少帶來點輔助。

我們都知道，大學是人生的要害時代，但把大學階段重要性時刻警記在心的人卻不多。我也是疏忽了這一點而虛度了大學生活，痛定思痛，我常在內(nèi)心深處發(fā)出“如果大學生活能重來”的聲聲召喚。

假如大學生活能重來，我要從宏觀上強大我自己。

第一，如果大學生活能重來，我要趁早向師哥師姐和老師求教文獻檢索的方式，有目的地多去藏書樓查找材料，及時查找我感興致的東西，及時查找我有疑難的東西，同時多去現(xiàn)刊閱覽室從各種報刊雜志中懂得外部最新信息，襟懷全部世界和宇宙。多去圖書館會給你帶來意想不到的播種，一本好書會改變你的畢生，早一點找到一本好書，你就比別人博得了的時間與機會。

第二，如果大學生活能重來，我要把每天收集來的信息的精髓進行歸類摘錄，并每過一段時間溫習總結，這樣與日俱增才有深沉的知識基本。而我以前只摘錄不歸類，只耕耘不收成，就比如我在電腦里輸入了很多內(nèi)容，卻在關機時忘卻了保留在哪里，這是如許的遺憾!

第三，如果大學生活能重來，我不再把大局部時間用在盲目看書上，我要敢于實踐!到現(xiàn)在我才覺悟過來：一味地看書根本沒用，由于書本究竟是別人的東西，你頭腦里裝不下那么多間接經(jīng)驗，看過即忘，所以，如果大學生活能重來，我一定會深入生活，深刻實踐，生活、實踐才是一本取之不盡、用之不絕的活書!你只有在生活實踐中才能真正發(fā)明問題，那時再去看書總結才有針對性，這樣得來的知識才是屬于你的真正的知識，它才能融為你血液的一部門!作為師范生，我以為實踐中最重要的是錘煉口才。語言是思惟的反應，你不把你的思維說出來，別人就不知道，就即是你不存在!況且，我們所講的話，能夠決議我們天天的遭受;我們一天的禍福悲歡，往往決定于我們的言語!所以，如果大學生活能重來，我會拿出勇氣爭奪各種談話的機遇，包含上講臺說，與同窗多探討，與老師多交換，參加演講賽、爭辯賽等等。我在大學的一個很大的遺憾就是大一時沒有勇氣加入新生報告賽，那時心里一點底都沒有，怕出丑?？墒?，你知道嗎?那時不出丑，在當前的工作中就會出更大的丑!!!甚至是一輩子出丑!躲避矛盾是沒用的，就算你臨時躲避了，可它不會消散，它在以后的時間流程中還會出來襲擊你，把你擊倒!所以獨一的措施就是當初正視矛盾，迎頭解決它。所以，今天，我站在這里，一方面也是為了迎面正視抵觸!

第四，如果大學生活能重來，我要處理好人際關系，特別是與寢室成員的關聯(lián)。我要尊敬他人，微笑面對他人，時刻帶著我的愛心與真誠與別人交往。如果我要壯大自己，就也要讓別人壯大起來。因為別人是我的無機身材，你只有樂于與人分享自己的成績，讓他們壯大起來后，當我有艱苦時，他們才樂意才有才能幫我渡過難關，人與人只有互幫互助才能相互先進!別人的進步并不意味著你的失敗，而象征著你從久遠上的勝利!如果我們養(yǎng)成了一種老是想法改良我們和他人友情的習慣，那么我們在人不知鬼不覺中也就養(yǎng)成了一種不停歇地追求自我完美、自我提高的習慣。而我以前的心懷比米粒還小，容不得寢室成員的提高，認為“我不行，你也不行”才好。我花了四年時間才認清了這一點，付出的代價夠高，但我很開心我在年青時已認清了這一點!此外，我還要自動與的人來往，特殊是異性友人，因為男孩與女孩的性情有著顯明不同，與他們相處可以學到許多東西，讓自己有寬闊的視線，讓自己有壯大的機會，也讓他人意識我、了解我，并使他們從我的愛心、思想中得到快樂。

第五，如果大學生活能重來，我要從大一時就重視自己的服裝形象，對即將踏入社會大學校的咱們來說，在穿著方面應有一個過渡期，要知道，質(zhì)變積聚到一定水平能力到達量變。

如果大學生活能重來，我還要從微觀上壯大我自己。最主要的是我要進步自己的思考力。思考是一個人之所認為人的中心，一個缺少思考力的人不可能成為自己運氣的主人!以前，我終日看書，完整成了書本的奴隸，成了接收信息的工具，后來才猛醒：這樣死讀書基本沒有思考!讀書的終極目標是為了通過思考來發(fā)明跟利用!要曉得，學過的貨色一旦結束應用便在一刻不停地靜靜地分開你，只用使用過的常識才會留下來并有所增添，其余的都蒸發(fā)掉了。所以如果大學生活能重來，我要邊實際邊思考邊看書邊總結邊休息!如果大學生活能重來，我能要看我能思考并樂于思考的意識，我必定要轉(zhuǎn)變固定、僵化的思維方法，培育思維的機動性：我要在處置問題時消除自己的固定觀點，斟酌各種可能情況，此路不通，立刻返回，不要吊逝世在一棵樹上，一件事有良多解決道路，我要敢于猜忌和批評，我要從高低左右，宏觀、微觀等多種角度看問題，我要多用逆向思維思考;如果大學生活能重來，我要盡早認清自己的真正須要，這樣才干在十丈軟紅中存在抉擇力和武斷決議力，這樣才不會迷失自己，要知道最合適自己的才是最好的;如果大學生活能重來，我要在大一時就花時間著手思考我的畢生斗爭目標，制訂人成長期短期目的，并依據(jù)變更的交際一直調(diào)劑。要知道，有了明白的目標之后，心坎的力氣才會找到方向!

如果大學生活能重來，我會像器重造就思考力一樣來看重，堅持一個踴躍樂觀自信的心態(tài)。我要把維護自信像掩護自己的靈魂一樣賣命!我要讓自負伴我每時每刻，我要時刻暗示自己：我是世界上舉世無雙的，我就是我，沒人能代替。我有我自己的個性，個性是一個人的性命所在，一個人終生豈非就中流砥柱走一遭?當然要尋求自己所喜歡的，做自己愛好做的事!所以我要表示真摯，沒有人會太在乎你!以前我很膽小，明明心里有自己想說的，就是因為太在乎別人的見解而沒有勇氣站出來說，于是一個個壯大自己的大好機會便小時在我的遲疑怯懦中了。固然我在大學四年里發(fā)揮了一點點個性，那就是不論別人怎么說我始終保持幫老師擦黑板?？墒腔剡^火來想想，這樣的表現(xiàn)使我切實是太微不足道了，我的大部分個性因不表現(xiàn)而萎縮了，甚至消逝了……所以，信任自己吧，拿出你的勇氣來吧，展示你的個性吧!表現(xiàn)真我吧!每個人心中都有無比的潛能，癥結是在此刻施展出來!不要在意別人怎么看，沒有人比你更在乎自己!只有你做事光明磊落，心安理得就夠了，一個人不需要像乞丐一樣哀求別人給你好印象!我們不是為別人而活，我們?yōu)樽约憾?

大學生學長的心得體會篇十六

第一段：

每年的大學畢業(yè)季，都意味著學長們要結束他們四年的大學生活，踏入社會開始新的旅程。而作為學弟學妹們，我們在這個時刻要用一種特殊的方式，來表達我們對學長的感激之情和送別的祝福。通過這次活動，我深刻地體會到了為什么要舉行歡送學長的儀式，以及它對我們學校大家庭的意義。

第二段：

首先，歡送學長的儀式是對學長們四年來的奉獻和付出的一種回報和致敬。正是因為他們悉心的教誨和無私的幫助，我們才能在大學的生活中順利成長，克服困難，取得優(yōu)異的成績。他們不僅傳授給我們專業(yè)知識，還引導我們走向正確的道路，樹立正確的人生觀和價值觀。因此，在我們送別學長的時候，我們不僅是祝福他們前程似錦，更是要表達我們對他們教誨和關懷的感激之情。

第三段：

其次，歡送學長的儀式對于我們學校大家庭來說具有重要的象征意義。它是大家庭凝聚力的體現(xiàn)，代表著學弟學妹們對學長學姐們的感謝和敬意。通過這個活動，我們不僅能夠讓學長們感受到我們年輕一代的成長和進步，也能夠讓學弟學妹們更加團結一心，齊心協(xié)力地為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。歡送學長的儀式也為我們學校的傳統(tǒng)文化注入了新的活力和熱情，使整個學校生活充滿了溫馨和感動。

第四段：

此外，歡送學長的儀式也是我們表達個人情感和友誼的機會。在這個特殊的時刻，學弟學妹們可以用自己的方式來表達對學長學姐們的感激和祝福，或是寫下動人的文字，或是制作精美的禮物，或是演繹精彩的節(jié)目。這些表達無疑會拉近學長學姐與學弟學妹們之間的距離，增加彼此之間的情感交流和友誼。同時，通過參與歡送學長的儀式，我們也會更加深刻地感受到學長學姐們對我們的關懷和幫助，進一步激發(fā)了我們努力學習和報效社會的動力。

第五段：

總之，歡送學長的儀式不僅是對學長們的感激之情和送別的祝福，更是體現(xiàn)我們學校大家庭凝聚力的象征，展示個人情感和友誼的機會。通過這次活動，我深刻地認識到學長們的教誨和關懷對我們的成長和發(fā)展有著重要的影響。同時，我也意識到作為學弟學妹們，我們有責任承擔起傳承和發(fā)揚學長學姐的精神的重任。希望在未來的日子里，我們能夠發(fā)揚傳統(tǒng)，凝聚力量，共同努力，為我們學校的發(fā)展做出更大的貢獻。

大學生學長的心得體會篇十七

在人生的道路上，最重要的一件事就是學習。而學習需要一定的心態(tài)和方法。為了幫助我們更好的學習，在學長的分享會上，他們分享了他們的學習心得和體會。這次分享會不僅對我有很大的啟發(fā)，也讓我明白了學習總是需要不斷的探索和實踐。

第二段：試錯是成功的過程。

學長們紛紛強調(diào)了一點：學習是需要試錯的過程。這個過程不會一蹴而就，但是每個錯誤都是成功的過程中必不可少的一點。事實上，只有通過失敗，我們才能發(fā)現(xiàn)問題，并且吸取教訓。通過改正錯誤，我們才能更好地理解知識和方法。

第三段：跳出舒適區(qū)。

很多學長都說學習需要跳出自己的舒適區(qū)。這意味著我們需要嘗試新的挑戰(zhàn)和經(jīng)歷，這樣才能不斷提高自己的能力和素質(zhì)。無論是學習過程中遇到的困難，還是感到?jīng)]有足夠的動力，我們都需要勇于嘗試，勇于跳出自己的舒適區(qū)。只有這樣，我們才能更好地成為一個更出色的人。

第四段：注重時間管理。

時間是最寶貴的資源之一，這是學長們提到的另一個關鍵點。時間管理很重要，這意味著我們需要明確目標并做好計劃，合理安排自己的時間。通過管理好時間，我們可以在更短的時間內(nèi)獲得更好的成果，并能夠更好地平衡學習、工作、娛樂等各方面的事情，這樣才能更好地保持身心健康。

第五段：總結。

通過學長們的分享，我意識到，學習需要正確的心態(tài)和方法。試錯是成功所必需的過程，跳出舒適區(qū)可以更好地提高自己的能力和素質(zhì)，時間管理可以更好地減少浪費，更好地學習和生活平衡。學長們的經(jīng)驗和教訓為我們提供了非常重要的指導，啟發(fā)了我對學習的新思考，并能更好地為自己的未來做出規(guī)劃。

總之，謝謝學長的分享，他們的教導對于學生來說真的非常有價值。我希望自己能夠在今后的學習生活中牢記這些經(jīng)驗和教訓，并在發(fā)掘和探索中成為一個更優(yōu)秀的人。

大學生學長的心得體會篇十八

作為一名大學新生，我常常感到迷茫和不知所措。面對新的環(huán)境和需要適應的挑戰(zhàn)，我不免會感到一些困惑。然而，最近我有幸參加了一次學長的分享會，聽取他的身心健康與學業(yè)經(jīng)驗。在這里，我想分享一下自己從中領悟到的一些經(jīng)驗與思考。

學長先從身心兩個方面分享了自己的經(jīng)驗。身體上，他告誡我們要注意保持良好的生活習慣，多吃水果蔬菜，適當運動等等。我的感受是，這些看似平淡的建議，隱藏著對我們身體健康的關心和保護。有時候我們安于現(xiàn)狀，抵抗改變，但是學長提醒我想到了“千里之堤毀于蟻穴”的教訓，每天的生活習慣都可能會成為健康問題的源頭。身心修養(yǎng)上，他提倡學生進行放松訓練，維護內(nèi)心的平靜和自信。此時我想起了自己年初過爆肝的先例，體驗到了一個人太過拼命會陷入疲乏和低落的泥潭，所以舒緩自己的壓力，發(fā)展固有的興趣和愛好也是非常重要的。

學長接著分享了自己在大學學習的一些經(jīng)驗和建議。首先，他強調(diào)了高效學習的重要性，包括前期規(guī)劃和每日實施。相信許多新生都經(jīng)歷過大學課程負擔突然增加、焦慮心理加強的情況，學長所言讓我預見到了歸納筆記、分析課程重點的重要性。此外，他還建議大學生要時刻保持專注，避免學習過程中的雜念。我的體會是放空是個好習慣，但需要在學校里gtd（著名的管理流程）才能得心應手。

在聽完了學長的分享之后，我感受到了“跨代溝通”的魅力，通過分享少走了不少彎路。我了解到，新生應該對自己作該有哪些成長目標，如何更高效的完成學習——這些知識與技能與我們在學校接受到的教育存在同向共振之處、互相呼應。

第四段：學長分享的啟示和照應。

學長的現(xiàn)身分享，讓我看到了前人留下的足跡，也為我指引了一條走得穩(wěn)健的人生之路。他在分享中講述了自己從犯錯中吸取教訓，最終邁向成功的經(jīng)歷，這使我意識到“犯錯不怕，但必須進步”。學長的分享也使我更加明確自己的人生目標和信念。有時我們看到別人圓滿完成某項任務后會感到自己無能為力的時候，不要灰心，也不要自卑，因為人差別會越來越小、越來越自由的道路只有自己一條。

第五段：總結。

通過聽取學長的分享，我確信大學生應該注重內(nèi)心健康和高效學習兩方面的發(fā)展。人生百態(tài)，有些事情是不能避免的，但我們可以培養(yǎng)較好的心態(tài)應對這些小事，讓心情積極向上，不斷擁抱挑戰(zhàn)和機遇?？偠灾?，我認為，聽學長的分享是獨特的體驗。這樣的交流機會能夠讓新生更快更好地融入大學生活，提高交往能力，提升自身素質(zhì)，更好的迎接未來的挑戰(zhàn)。