在處理這個(gè)問題時(shí)，我們需要考慮到各種因素?？偨Y(jié)不僅是一個(gè)閉環(huán)，也是另一個(gè)開始，我們需要在總結(jié)中學(xué)習(xí)和成長。在情感表達(dá)中，我們可以參考一些優(yōu)秀的情感表達(dá)范文，以提高我們自己的表達(dá)能力。

教育工作者的環(huán)保倡議書字篇一

全州廣大市民朋友們：

6月5日是聯(lián)合國確定的“世界環(huán)境日”，今年的“六五”世界環(huán)境日主題為“綠色經(jīng)濟(jì)，你參與了嗎？”，旨在推動(dòng)人們思考如何讓綠色經(jīng)濟(jì)深入到日常生活的各個(gè)方面，由此帶來社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的良性轉(zhuǎn)變，從而滿足世界人口不斷增長的需求，喚起社會(huì)公眾轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為，節(jié)約資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

我州近些年非常重視環(huán)境保護(hù)工作，出臺(tái)了《關(guān)于加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)促進(jìn)科學(xué)發(fā)展》等文件、實(shí)施“青山碧水藍(lán)天”工程，州第十次黨*會(huì)提出包括建設(shè)“生態(tài)延邊”等“五個(gè)延邊”建設(shè)的號(hào)召。同時(shí)，我州今年喜迎60華誕，綠化、美化、凈化的環(huán)保行動(dòng)將展現(xiàn)出延邊綠色、生態(tài)的新面貌。為此，我們向全州市民倡議：

一、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛延邊，積極參與建設(shè)“生態(tài)延邊”的活動(dòng)中來，崇尚綠色文明，積極投身低碳生活。

二、轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念，推行綠色消費(fèi)，要崇尚節(jié)儉、適度的可持續(xù)消費(fèi)模式。

三、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，提倡綠色生活，節(jié)約資源，減少污染，支持環(huán)保。

四、積極、認(rèn)真搞好居住區(qū)及公共場所的美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染，減少對(duì)環(huán)境的破壞。

五、提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí)，樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚，增強(qiáng)環(huán)保責(zé)任心。

保護(hù)資源環(huán)境，功在當(dāng)代，利在千秋。我們向全州廣大市民朋友倡議，愛護(hù)環(huán)境從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，為我州經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展、為建設(shè)新延邊作出新的更大的貢獻(xiàn)！

延邊州環(huán)境保護(hù)局

20xx年6月5日

教育工作者的環(huán)保倡議書字篇二

1． 相信每個(gè)人都想在良好的生活環(huán)境里度過歲月吧! 要想給自己和他人營造一個(gè)良好的生活環(huán)境，就要注意身邊的生活。 由于世界環(huán)保衛(wèi)生過差，這些都表現(xiàn)在生活垃圾的處理上，它會(huì)給人類帶來環(huán)境污染的影響，所以，我真誠的大家提出以下幾點(diǎn)倡議：

1． 不要亂扔垃圾，不隨地吐痰。

2．節(jié)約用紙：打印過的紙用來做草稿紙；用打印過的紙的背面再打印。

3．為環(huán)保作出貢獻(xiàn)：多種花草樹木。

4．愛護(hù)好自己身邊的環(huán)境。

5．用完水或電就及時(shí)關(guān)緊。 我知道，這幾點(diǎn)小小的倡議還不足以代表我的愛國之心，所以我決定再為祖國寫更多的倡議書，希望你們能接受我提出的意見，我也希望能有更多人愛國。

從現(xiàn)在起，從我做起，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，做好小主人的榜樣。 從現(xiàn)在起，從我做起，不管去到那，不亂丟垃圾，都不隨地吐痰，做好一個(gè)小客人，不讓人取笑。 讓我們行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起。

2 ．在新的世紀(jì)里，我們渴望美麗的地球，綠色的家園，湛藍(lán)的天空，清新的空氣。但是，由于人類的肆意破壞、污染、浪費(fèi)，使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。人類受到了大自然的懲罰，逐漸意識(shí)到了環(huán)保的重要性。在我的家鄉(xiāng)陸川，一條九州江貫穿縣城。聽老人說，以前九州江的水清澈見底，河畔的沙灘上還不斷地涌出溫泉，吸引著四面八方的游人，夏天，人們還常常到江里游泳。而現(xiàn)在，九州江變成了“排污江”。河水混濁，還夾帶著惡臭，各種垃圾漂浮在江面上，溫泉大大減少，需要用抽水機(jī)才能抽上來，人們?cè)僖膊桓业浇镉斡玖?。難道這不是人們破壞環(huán)境的惡果嗎？我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)，好好保護(hù)環(huán)境、清潔環(huán)境、美化環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起，為了地球，為了人類的將來，也為了讓我們永遠(yuǎn)擁有一個(gè)美好的生存環(huán)境，我真誠地向大家發(fā)出如下倡議：

1．共同建設(shè)“節(jié)約型社會(huì)”，節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙。節(jié)約用水，用完水后及時(shí)擰緊水龍頭，避免大開水龍頭，提倡用臉盆洗手、洗臉；節(jié)約用電，電器不使用時(shí)應(yīng)關(guān)閉電源；節(jié)約用紙，多用手絹、抹布，盡量兩面使用紙張。

2．為減少空氣污染、節(jié)約能源，盡量使用公共交通工具、自行車或步行。

3．為保護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源，盡量購買使用再生材料制成的、可多次長期使用的商品；減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。

4．減少使用塑料袋，它是白色污染的元兇。

5．發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以破壞環(huán)境為代價(jià)，要把發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)環(huán)境放在同等的位置。

6．加強(qiáng)環(huán)保的宣傳教育，從小培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，積極投入到保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)當(dāng)中。

7．自覺保護(hù)生態(tài)環(huán)境，積極參與綠化美化活動(dòng)。

地球只有一個(gè)，她的生命是脆弱的，不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱！記住，保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己！

教育工作者的環(huán)保倡議書字篇三

寢室，是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所。同時(shí)，寢室環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。整潔的`環(huán)境，讓我們安心學(xué)習(xí)，潛心研究；整潔的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。只有在整潔的寢室環(huán)境中，我們才能更好地學(xué)習(xí)和生活。整潔的生活環(huán)境不僅可以讓我們遠(yuǎn)離疾病，而且可以讓我們心情舒暢，讓我們以更好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)。

可是，在我們的寢室中仍然存在許多的衛(wèi)生問題，這為病毒的滋生和傳播提供了溫床，在當(dāng)前甲流感盛行的季節(jié)，我們?cè)诟愫脗€(gè)人衛(wèi)生的同時(shí)，還應(yīng)積極行動(dòng)，徹底搞好寢室衛(wèi)生，在此，我們發(fā)出以下倡議：

1、 徹底清除寢室內(nèi)沉積的垃圾和廢棄物。

2、 清除桌面、窗臺(tái)、墻角等處的灰塵。

3、 將寢室內(nèi)的行李、箱子等各種物品擺放整齊。

4、 清理寢室內(nèi)的各種電源線、網(wǎng)線等，不亂牽電源線和網(wǎng)線。

5、 對(duì)寢室進(jìn)行適當(dāng)?shù)难b飾，努力營造舒適的寢室環(huán)境。

6、 自覺維護(hù)寢室的清潔衛(wèi)生，寢室值日生做好每天寢室打掃工作。

7、 不在寢室墻壁、桌椅等室內(nèi)設(shè)施亂畫，發(fā)現(xiàn)桌椅等物品有污跡應(yīng)主動(dòng)檫除。

8、 建立環(huán)保觀念，節(jié)約各項(xiàng)資源。做到適度消費(fèi)，資源再生。

同學(xué)們，創(chuàng)建衛(wèi)生寢室，人人有責(zé)，人人受益。讓我們積極行動(dòng)起來，從點(diǎn)滴做起，自覺保持，互相監(jiān)督，為防控甲流，創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園貢獻(xiàn)出自己的一份力量，用你我的熱情和真誠，塑造嶄新的校園環(huán)境；努力學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)，早日實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的飛躍。

攀枝花學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部

教育工作者的環(huán)保倡議書字篇四

各位xxxx們：

大家好！

環(huán)境是我們?nèi)祟惣白匀唤缢猩镔囈陨娴幕A(chǔ)。

愛護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。

然而，環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要大家的參與和配合，需要你我他的共同努力。

因此，我提出倡議：

一、大力宣傳普及環(huán)境保護(hù)知識(shí)，提高廣大公眾的環(huán)保意識(shí)，結(jié)合與環(huán)境有關(guān)的紀(jì)念日，在社區(qū)及公共場所宣傳環(huán)保，參與社區(qū)的環(huán)保實(shí)踐和監(jiān)督。

二、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色

生活，節(jié)約資源，減少污染，回收資源，綠色消費(fèi)，支持環(huán)保。

三、積極、認(rèn)真搞好居住社區(qū)、公共場所的綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染，對(duì)環(huán)境少一份破壞，多一份關(guān)愛，共建綠色家園。

四、全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí)，樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。

負(fù)起環(huán)保責(zé)任，促進(jìn)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。

五、認(rèn)真貫徹國家方針政策，法律法規(guī)，為改善人類居住環(huán)境做出實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn);積極從事和廣泛參與改善人類居住環(huán)境工作。

地球是茫茫宇宙間已知的唯一一艘載有生命的航船，我們?nèi)祟愂沁@艘船上的乘客。

當(dāng)船艙漏水的時(shí)候，誰能說拯救地球與我無關(guān)?面對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí)，任何一個(gè)有良知的人都會(huì)明白：保護(hù)環(huán)境、拯救地球，是我們?nèi)祟惞餐呢?zé)任。

新的世紀(jì)，我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開花…… 。

偉大的事業(yè)，需要偉大的創(chuàng)造。

讓我們這群新世紀(jì)的見證者義不容辭地承擔(dān)起各自的使命，共創(chuàng)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的新社會(huì)。

我們相信，總有那么一天，綠色環(huán)保社區(qū)

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

教育工作者的環(huán)保倡議書字篇五

同學(xué)們：

你們還記得母親河嗎？曾經(jīng)是那么年輕，激情散發(fā)，用嘹亮的歌聲唱響世界，用川流不息的滔滔江水滋潤著萬頃良山；她就像我們的母親，把我們新一代撫養(yǎng)成人，自己卻隨歲月流逝而年邁。

而今天，我們的母親河是一副狼狽的模樣——洪水泛濫，土壤結(jié)構(gòu)變得疏松，大量的泥沙被沖進(jìn)河里，輕輕的河水失去最初的靈秀清澈，成了一條真正的黃河。每年從黃土高原輸入下游的泥沙竟達(dá)16億噸。更嚴(yán)重的是，水土流失使土壤的肥力不斷下降。而且，氣候的變化和無節(jié)制的開墾放牧，使得黃土高原的植被不斷遭到破壞。因此，人們已看不見黃河那一瀉千里、磅礴的洶涌氣概了。在此，我們倡議：

1、在長江、黃河旁邊多種一些樹，防止泥土松陷。

2、不亂砍亂伐，注意環(huán)境保護(hù)。

3、節(jié)約用水。

4、宣傳環(huán)保。提高人們的環(huán)保意識(shí)。

5、沿途污水，禁止排放。

海納百川，聚沙成塔。同學(xué)們，連1年級(jí)的小朋友都知道要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)母親河。那么，富有現(xiàn)代化知識(shí)的我們看了黃河的悲慘遭遇，我們難道沒有一點(diǎn)同情、一點(diǎn)感慨、一片愛心去保護(hù)黃河嗎？既然如此，那么讓我們一起努力吧！其實(shí)，保護(hù)母親河就是保護(hù)人類自己！只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，黃河之水就不再斷流，長江之水就不再泛濫，中華民族的棲息將永遠(yuǎn)鋪滿綠色。

倡議人：劉zz

20zz年3月26日

教育工作者的環(huán)保倡議書字篇六

xx中學(xué)全體同學(xué)們：

你們好！

你是否愿意看到你每天學(xué)習(xí)的校園里到處是垃圾飛揚(yáng)，綠色植物被同學(xué)們隨意踐踏攀折，如果你的回答是“不！”我們也相信你的回答一定是“不！”為了你們自己擁有美好的學(xué)校生活環(huán)境，我們七一中學(xué)大隊(duì)部發(fā)出以下倡議：

1、請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑，如果可以的話，請(qǐng)隨身帶一個(gè)小小的垃圾袋；

2、請(qǐng)?jiān)谀銓⒁驀娞缡潜M量用手遮住并及時(shí)去洗手，免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌；

4、節(jié)約資源，廢物利用。

5、請(qǐng)保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施；

6、每個(gè)人不光從自己做起，而且及時(shí)督促身邊的同學(xué)保護(hù)好校園環(huán)境。

7、保護(hù)身邊的小動(dòng)物，使他們與我們共存，使萬物與環(huán)境協(xié)美相處，創(chuàng)造生態(tài)平衡條件。

保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。共同努力，呵護(hù)大自然，熱愛家園，共建學(xué)校和諧。同學(xué)們，行動(dòng)起來吧！

此致

敬禮

教育工作者的環(huán)保倡議書字篇七

市長叔叔：

我是華強(qiáng)小學(xué)的一名小學(xué)生。

現(xiàn)在在南寧，到處可以看到環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)。 等字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開。

可是，我覺得光有分類是不行的，要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類，不是每個(gè)人都想我們一樣接受知識(shí)多，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，想那些民工，他們不知道，就會(huì)亂丟一氣，這樣反而不好。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用，反而會(huì)給那些垃圾場的工作人員帶來工作的困擾。

此外，我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)蠻嚴(yán)重的問題。

有一天，我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車，想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開開心心的出門啊，可是當(dāng)我們?nèi)ス财囓囌镜溶嚨臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)垃圾桶，里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了，路過的行人紛紛五著鼻子繞到走，我們走過的時(shí)候一會(huì)聞見一股很大的腐臭味。

后來，我在去過的地方，凡是有垃圾桶的，我就仔細(xì)觀察有沒有臭味。經(jīng)過一段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的，不像以前那種可以把垃圾倒出來，可是為什么會(huì)發(fā)臭呢??后來我才知道，原來是因?yàn)槔笆枪潭ǖ?，那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時(shí)候，只是簡單的把表面的垃圾撿出來，并沒有清理到底部。有一次，我就去問他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛?他們說不是不想，是因?yàn)槔笆枪潭ǖ?，所以手不能伸到底部，垃圾又不能倒出來，所以就只能把垃圾留在里面了?/p>

由此可見，垃圾桶發(fā)臭，不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不盡責(zé)，而是因?yàn)槔暗脑O(shè)計(jì)有問題。我在此希望，為了南寧的美麗，為了空氣的清新，請(qǐng)市長叔叔再叫人設(shè)計(jì)過一些既實(shí)用，有好看的垃圾桶，不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。

教育工作者的環(huán)保倡議書字篇八

親愛的同學(xué)們：

你們好！

又是陽光明媚的季節(jié)，天是藍(lán)藍(lán)的，風(fēng)是輕輕的，很久沒有以這樣的心境去打量身邊的校園了，盡管我們每天都在這“三點(diǎn)一線”中生活，生活依舊如故—寧靜安詳，可在沉默中又隱含著難抑的躁動(dòng)，那就是校園隨處可見紙屑、包裝袋等垃圾這不和諧的音符。校園是莘莘學(xué)子在這里耕耘勞作，博得希望的凈土，校園是我們的家園，我們是校園大家庭中的一員，校園的美化需要你、我、她共同呵護(hù)，因此，我們環(huán)保衛(wèi)隊(duì)發(fā)出以下倡議，希望全體同學(xué)從身邊小事做起：

1、每個(gè)班級(jí)放置2個(gè)垃級(jí)桶，分為“可回收垃圾”與“不可回收垃圾”。

2、當(dāng)天每班的值日生打掃完教室、衛(wèi)生區(qū)后，將垃圾分類，將廢紙與空礦泉水瓶、塑料瓶集中起來，在晚自修前或午休期間交到敬誠樓二樓法制教育室（最右邊）。

3、在日常生活中，請(qǐng)同學(xué)們講究公共衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂倒垃圾，不亂扔紙屑、果殼、瓜皮、包裝袋等，把垃圾放進(jìn)垃圾桶。

4、寄宿生在清理宿舍衛(wèi)生時(shí)，若有廢紙、廢品不賣或者不用者，請(qǐng)把它清理到法制教室。

籌集起來的資金，我們準(zhǔn)備用于看望敬老院的'老人，或組織一些學(xué)生會(huì)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)，如果可以的話，資金充足再捐給家庭有困難的學(xué)生和需要我們幫助的人們。我們想用我們的辛勤勞動(dòng)和汗水，撒播春的氣息。

請(qǐng)同學(xué)們踴躍參與環(huán)保小行動(dòng)，踴躍報(bào)名參加環(huán)保衛(wèi)隊(duì)成為一個(gè)有責(zé)任感的新時(shí)代中學(xué)生，為美麗的八中維持一份清潔與舒適，為我們的學(xué)習(xí)生活創(chuàng)造良好條件，為他人和社會(huì)奉獻(xiàn)自己的愛心而努力！

溪安八中環(huán)保衛(wèi)隊(duì)

警示語：

善不積不足以成名，惡不積不足以滅身。

不積小流，無以成江海。數(shù)目觸目驚心！

1個(gè)空礦泉水瓶價(jià)值0.1元×每天有1500人上交×30天=4500元

1斤廢紙價(jià)值0.6元×每班每天有上交1斤×30天×60班=1080元

我們需要你們的參與，

我們需要你們的熱情，

我們需要你們的愛心！

教育工作者的環(huán)保倡議書字篇九

親愛的同學(xué)們：

你們知道嗎?中國人均資源量僅為世界平均水平的1/2，人均水資源量僅為1/4，森林覆蓋率僅為世界水平的`60%左右，于是國家提出了建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召。教育資源是社會(huì)資源的重要組成部分，節(jié)約型社會(huì)呼喚節(jié)約型校園，期待建設(shè)節(jié)約型校園。學(xué)校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。

當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來而努力著時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，營造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍，讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，我校團(tuán)委懇切地向師生們提出如下倡議：

1、廢品回收：每班在各自的教室后面設(shè)置一個(gè)資源回收角(可用紙箱或袋子代替)，將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中。

來自 m.zgxlcd.com

2、節(jié)約用水：用完水后，要及時(shí)關(guān)掉水龍頭;見到滴水的龍頭，及時(shí)擰緊;避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放，避免過量浪費(fèi)水;有損壞的龍頭及時(shí)找管理人員更換。

3、節(jié)約用電：做到人走燈滅，光線充足時(shí)，不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生。

4、生活節(jié)儉：不盲目攀比，不隨意浪費(fèi)糧食，在食堂就餐酌量打飯，節(jié)約每一粒糧食，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，讓節(jié)約美德代代相傳。

5、愛護(hù)校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。

6、養(yǎng)成好習(xí)慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物，不制造影響他人的噪聲。選購綠色產(chǎn)品，少用一次性制品，減少白色污染。

7、維護(hù)校園環(huán)境：看見紙張垃圾及時(shí)撿起，遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時(shí)制止，想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時(shí)提出。

“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱?！敝腥A民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約，孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準(zhǔn)則?！靶@文明我文明，校園美好我美好”。同學(xué)們，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，讓知識(shí)在純潔的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)，樹立環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!

教育工作者的環(huán)保倡議書字篇十

敬愛的環(huán)保局：

地球是人類的母親，是生命的搖籃，

。我們本應(yīng)該保護(hù)地球母親的，而我們卻在破壞地球母親，破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個(gè)地球》這篇文章所說的，我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去。所以我們亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，保護(hù)我們的地球，愛護(hù)環(huán)境，我給大家提一些建議：

1、大力節(jié)約資源，不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品，不浪費(fèi)紙張。

2、大力節(jié)約能源，不浪費(fèi)水電，隨手關(guān)燈、隨時(shí)關(guān)緊水龍頭。

3、使用環(huán)保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。

4、自覺保護(hù)生活環(huán)境，積極參與社會(huì)綠化美化活動(dòng)，保護(hù)綠地、花木，

5、建議垃圾分類，清理“白色”污染，把廢塑料袋打個(gè)節(jié)再扔進(jìn)垃圾箱。

6、建議文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護(hù)綠色環(huán)境。

7、盡量使用公共交通工具、自行車或步行，減少空氣污染；使用無鉛汽油，購買小排氣量的轎車。

地球只有一個(gè)，她的生命是脆弱的，不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小的利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，使本已脆弱的軀體更加脆弱！保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自已。地球的安寧，世界的美好，需要全社會(huì)的共同努力。老師們、家長們、同學(xué)們、小朋友們，你心中有一個(gè)綠色之夢嗎？讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)，為改善社會(huì)的環(huán)境質(zhì)量盡力。最后，讓我們用大手牽起小手，托起綠色的希望。

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x年x月x日

教育工作者的環(huán)保倡議書字篇十一

親愛的叔叔阿姨、同學(xué)們：

大家好！

地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴腵家園，若地球失去了我們?nèi)祟惿娴臈l件，那我們的子孫后代將生活在哪里呢？以前地球媽媽給予我們的大森林，現(xiàn)在有些可恨的人們隨意砍伐樹木，不顧后果的濫用化學(xué)品，不但使森林在漸漸的消失，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。

同學(xué)們，為了我們的地球媽媽，為了給我們的子孫后代留下一個(gè)良好的居住環(huán)境，為此我有幾個(gè)小建議。

1、不亂丟棄廢電池、廢塑料的垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。

2、提倡多植樹，少砍伐樹木。盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如果不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。

3、提倡節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。

4、慎用用清潔劑，盡量用肥皂，用無鉛汽油、無磷洗滌劑，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水、空氣污染。

5、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所抽煙，不制造噪音。

作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)們提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩！

作為地球的小主人，改善地球環(huán)境和節(jié)約資源，是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。希望同學(xué)們能夠一起保護(hù)我們的地球媽媽！

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20xx年10月19日

教育工作者的環(huán)保倡議書字篇十二

所有有良知的人們：

你們好！

首先，因?yàn)樽约河辛贾?，?qǐng)為自己鼓掌。接下來，我們要談一個(gè)問題：保護(hù)鳥類。鳥是人們的朋友。我們應(yīng)該傷害我們的朋友嗎？答案是否定的。我們應(yīng)該保護(hù)鳥類，并給予他們精神上的重視。我提議為保護(hù)我們的朋友應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

1、改正自己傷害鳥的行為

2、制止身邊的人傷害鳥

4、提議相關(guān)部門重視保護(hù)鳥類，重視保護(hù)鳥類生存的環(huán)境

5、保護(hù)一些鳥類棲息地，如濕地等

6、有空多了解一些關(guān)于鳥類的知識(shí)

7、付諸行動(dòng)

教育工作者的環(huán)保倡議書字篇十三

你是否正喜歡干凈舒適的校園生活？你是否喜歡寬敞明亮、整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境？然而，在我們生活中，一個(gè)細(xì)微的行為都可能留下傷害?？纯醋呃劝咨珖鷫ι系耐繉懞托?，看看綠色草地上的廢紙，再看看積著厚厚灰塵的宣傳欄……相信每一位同學(xué)都不愿看見校園環(huán)境被污染。自然萬物的生長需要雨露的滋養(yǎng)，校園美好環(huán)境的存在需要每個(gè)人的維持。我們的生活環(huán)境歸根到底是靠大家，與每個(gè)人的心態(tài)、生活習(xí)慣緊緊聯(lián)系在一起。因此，三年（3）班向全校師生倡議：

1、以節(jié)水為榮——隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。

2、以節(jié)電為榮——離開教室應(yīng)關(guān)閉電扇和飲水機(jī)。

3、以節(jié)糧為榮——愛惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳。

4、珍惜紙張——草稿紙應(yīng)雙面使用，參加植樹造林，保護(hù)森林資源。

5、養(yǎng)成好習(xí)慣——不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。

6、愛護(hù)植物——做綠色使者，保持空氣清新。

7、愛護(hù)動(dòng)物——善待生命，與萬物共存。

8、樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)——奉獻(xiàn)社會(huì)，傳遞愛心，傳播文明，構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。

同學(xué)們，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)盡一份義務(wù)吧！從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣，完善自身修養(yǎng)，營造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境?！靶@文明，我文明；校園美麗，我美麗”。讓知識(shí)在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)！來吧！讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個(gè)干凈、明亮、溫馨的家而努力吧?。?！

教育工作者的環(huán)保倡議書字篇十四

我經(jīng)常聽媽媽和爸爸說起他們小時(shí)候的家里，草兒是翠綠的，樹也是直直的，花兒也是爭芳斗艷的開放?？涩F(xiàn)在連樹也看不到幾棵了，草兒也變得枯黃了，花兒也枯萎了。還聽爸爸媽媽他們說那時(shí)候躺在草坪上望著天空，天是藍(lán)藍(lán)的，可現(xiàn)在天空是灰蒙蒙的。地球母親正在受傷。所以我想讓地球媽媽變得健康，所以我提出以下建議：

1.我們要節(jié)約用水：洗完手后不要忘記關(guān)閉水龍頭，淘完米的水可以來澆花、洗餐具，最好先用紙把餐具上的油污擦去，用熱水洗一遍，最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈。

2.我們要節(jié)約用紙：我們寫過的本子可以反過來用，也可以當(dāng)作草紙，我們看過的舊報(bào)紙舊書本可以拿去廢品收貨站，可以讓它們回收二次利用。

3.我們要節(jié)約用電：家用電器不要讓它長時(shí)間處于待機(jī)狀態(tài)，一來浪費(fèi)電，二來會(huì)減短家用電器使用壽命，在不使用的時(shí)候就關(guān)掉。電腦不用時(shí)要關(guān)閉，要記得關(guān)掉顯示器。

4.倡導(dǎo)綠色出行：路程較遠(yuǎn)的可坐公交車出行，路程較近的可騎自行車出行，也可步行。

5.使用購物袋：我們?nèi)ベ徫飼r(shí)可自己隨身攜帶一個(gè)布袋子，少用白色垃圾，超市可免費(fèi)發(fā)一個(gè)布袋子，我們每次去購物時(shí)就帶著。

讓我們快塊的行動(dòng)起來吧來讓地球母親恢復(fù)健康吧！

倡導(dǎo)人：小玲

20xx年01月29日

教育工作者的環(huán)保倡議書字篇十五

尊敬的環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)：

你好！

我是xx小學(xué)六年級(jí)的一名學(xué)生。 如今地球上是美好的，但是有十分重大的隱患，這全都是人們制造出來的，人們每年都大量的樹木被砍伐了，建力了許多污染的工廠，每年都亂排放，排放量每年約有6億噸。從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代，對(duì)于每個(gè)人從未停止過索取，大自然都是“有求必應(yīng)”的，這更滋長了人類的貪欲。 環(huán)保局的各位領(lǐng)導(dǎo)，以下是我所給環(huán)境的保護(hù)建議！

一、 我們的衛(wèi)生間都要每天有人清理，不能發(fā)臭，不亂扔垃圾，不在共公場所吸煙，不制造噪音。

二、 保護(hù)好一草一木，不去踩踏草叢，不亂砍伐樹木，不亂打獵，愛護(hù)我們身邊的每一寸綠場，每一株花草、每一片樹木！把能回收的要分類。

三、 我們要節(jié)約資源，有些資源是無限的，而有些是有限的！

祝：你們身體健康，工作順利！