演講稿是一種向觀眾傳達思想、觀點和情感的書面材料。演講稿的語言表達應該注重什么，才能使觀眾更易理解和接受？演講稿的魅力在于能夠用簡潔的語言和深入的思考感動聽眾的心。

勞動者的勞動演講稿篇一

各位領導，各位同事：

大家好!

我是來自xx前廳服務員xxx，在此，我們大家有幸聚在一起，我給大家演講的題目是“勞動者最光榮”感謝酒店給我這次機會，因為沃爾德大酒店成立至今所取得各種成績都是沃爾德大酒店的每一位員工辛勤的勞動結晶，因此我贊美勞動，贊美勞動者，勞動者是最光榮的。

記得上小學時，老師教會了一首《勞動者最光榮》的歌曲，最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里,要靠勞動來創(chuàng)造”那時候我只把勞動簡單的理解為“勞作”局限于每周一次的勞動課。多年以后，成長為了千萬勞動者中的一員，才深深的體會到生活的多味，勞動是艱辛的、勞動是汗水，是歡笑、是苦澀、是甜蜜、是給予、更是幸福，有一份勞動，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會回報你多少果實，你就會擁有多少快樂與幸福，對于企業(yè)也是如此。

沃爾德每上一個臺階，都有一個新的進步，從而形成了今天的風貌，這些是沃爾德各級管理者，基層員工的汗水所鑄成的，酒店的每一位員工對自己的工作都非常認真，以確保自己的工作讓每一位顧客滿意，正是有了這批優(yōu)秀勞動者，酒店才能走到現(xiàn)在，只是我們酒店全體員工共同努力，自助者天助也，我們必定可以勇往直前，雙手是用來勞動的，勞動幫我們創(chuàng)造幸福的生活，有很多人們默默無聞的靠自己全部的力量去拼搏，去進取，去創(chuàng)造，雖然沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有聲名顯赫的地位，他們同樣享受著勞動帶來的幸福和快樂，甚至還要充實，因為幸福不僅只與物質有關!勞動者是光榮的，勞動者是幸福的，作為沃爾德的一員，我們更加深切的體會到一點!

勞動者的勞動演講稿篇二

大家晚上好！

從《向勞模學習》一書中，我們了解到勞模們都是從平凡的崗位上成就卓越的典范，他們是以一種最令人信服和尊敬的方式取得職業(yè)成就，實現(xiàn)個人社會價值的。幾乎每一位勞模在他們工作伊始，在他們立足本職崗位的第一天，就沒有將自己的工作當成應付的差事。工作對他們而言，是人生期望的深厚寄寓，是生命質量得以提升，生命長度得以延伸的媒介。他們的事業(yè)心，愛崗敬業(yè)的品質是來自于血液里那本就流淌著的對生活、對世界的愛與感恩。

我們大部分人所從事的都是平凡的工作，但俗話說的好三百六十行，行行出狀元。再偉大的建筑也是由一塊塊磚瓦組成的。在平凡的崗位上，只要我們付出時間，奉獻才智，也可以做出不平凡的業(yè)績。這是當代有為青年，尤其是有遠大抱負的大學生必須明確的觀念，也是當代青年付諸努力都可以實現(xiàn)的人生理想。

“工作不分貴賤”“是金子放到哪里都會發(fā)光的”。我是xxx崗位上的一名大學生，當我剛進我們xxx，剛接觸xxx的前幾天，也曾有過心結，也曾抱怨過，覺得上過的學白上了，讀過的書白讀了，以后每天都得要跟xxx、xxx為伍了。工作中缺少干勁，生活中缺少激情。可當我拿到《向勞模學習》一書，在讀了這么多位勞模的光輝事跡后，我才真正體會到人生的價值所在。一個人的價值體現(xiàn)并不是看你處在什么高位，而是看你發(fā)揮了多少力量和才智，有沒有得到別人、社會的承認。許振超、竇鐵成、鄧建軍、包起帆……這些人的出身不過是普通的工人，但他們懷著成就一番事業(yè)的赤子之心，抱著小事也能成就大業(yè)的執(zhí)著之心投入到工作中去。不管眼前的起點有多么淺薄，也能扎實肯干，處處用心，因而在工作中傾注熱情，追求高遠，最終成就卓越，而他們的事跡更進一步證明了沒有平庸的工作，只有平庸的人。

我的演講完畢！謝謝大家！

勞動者的勞動演講稿篇三

各位領導、各位同事：

轉眼馬上就是中國最傳統(tǒng)的節(jié)日之一——勞動節(jié)！是啊，這是一個讓人致敬的節(jié)日，可有些人看到這個題目會有些“目瞪口呆”，因為通常讓我們這些學生崇拜的不就是哪個明星或演員什么的嗎？為何我會……其實很簡單，他們勤奮的工作和十年如一日的熱誠不就是最好的證明嗎？！

這些勞動者多半是來自農村的，因此也就沒有城市人的皮膚白皙，可卻有著“土生土長”的質樸氣息，讓人一看就覺得很和藹可親。

我記得有一次在炎熱的夏天里，小鳥不知躲匿到什么地方去了；草木都垂頭喪氣，像是奄奄等斃；只有那知了，不住地在枝頭發(fā)出破碎的高叫；真是破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威！

與此同時，我正飛速向店里跑去，愣把店主阿姨給嚇了一跳！我急忙拿了兩個雪糕，把錢給她，并說“不用找了，我先走了哈，阿姨再見！“就飛速離開了現(xiàn)場，只剩下一個“石化”的人在風中凌亂著?；剡^神后吼道：“丫頭，你買的那根兩塊五，總共得四塊啊！你給我回來！”我邊跑邊笑，輕聲說道：”阿姨，好搞笑?。∠麓螘€的啦！“然后看了看后面，沒有人跟過來，便漸漸停下了腳步，拿起了草莓巧克力雪糕津津有味的吃了起來，說道：”好好吃哎！?。　翱捎捎谖页缘奶^入迷，沒看路，就撞到了前面的人，我的雪糕也掉到了地上，我沒顧雪糕，急忙把被我撞得人扶了起來，并連連跟他說：”對不起！對不起！對不起！……“我一直低頭向被害者道歉，可這個人并沒有責怪我，反而夸獎我：”丫頭！你是個好孩子！一般情況，人們撞到人早跑了，你卻扶起我了！“我抬頭看向這個被害者，一個橙色的背心，和上面附屬的幾個大字，又看了看這個老爺爺，恍然大悟道：”您是清潔工嗎？“他點了點頭。

他之后并沒多說話，只是默默地把這里掉的雪糕清掃干凈，我看著這個老爺爺滿頭的汗水和那干澀的嘴唇，說道：”老爺爺，你現(xiàn)在不累嗎！要不……吃我的這個雪糕休息一下吧！“這是我經過了思想斗爭決定出來的。只見老爺爺擺了擺手，朝我笑了笑，便接著清掃起來了?！崩蠣敔?，你為何……會出來受這份罪??！別的人家，老人都在家里想兒女清福，只有您……“老人猶豫一會，便慢悠悠的說道：”我以前立志要做一個為人民服務的人，這我都干了二十多年了，想不做可這心卻也不舍得啊！我有個女兒在大城市有好的事業(yè)，也在當地結婚了，想帶我去住，可我只想在這里好好打掃就好了，用我一輩子在這里清掃！“我此時看了看老爺爺的眼神，不是剛才的柔和，而是一種堅定與執(zhí)著的眼神。我之后還和老爺爺聊了許多，和他一起打掃街道，并立誓要做一個像他一樣“為人名服務”的人！

雖然之后，再也沒有見過他的身影（或許是去哪里繼續(xù)打掃了吧），但他那天說的話和那堅定的眼神我想我永遠都會銘記于心。

向辛勤的勞動者致敬！并祝所有人“五一勞動節(jié)快樂”！

勞動者的勞動演講稿篇四

《勞動者》是指達到法定年齡，具有勞動能力，以從事某種社會勞動獲得收入為主要生活來源，依據法律或合同的規(guī)定，在用人單位的管理下從事勞動并獲取勞動報酬的自然人(中外自然人)。

在此五一勞動節(jié)即將來臨之際，我們大家有幸聚在了一起，在這里我給大家演講的題目是《勞動者最光榮》，我贊美勞動，勞動者是最光榮的!

記得上小學時，老師教會了一首《勞動最光榮》的歌曲，最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠勞動來創(chuàng)造”。那時候只把勞動簡單的理解為“勞作”，局限于每周一次的勞動課。多年以后，成長為了千萬勞動者中的一員，才深深體會到生活的多味，勞動的艱辛。勞動是汗水，是歡笑;是苦澀，是甜蜜;是給予，更是幸福。有一分勞動，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會回報你多少果實，你就會擁有多少快樂與幸福，對于企業(yè)也是如此。

雙手是用來勞動的，勞動幫我們創(chuàng)造幸福的生活。有很多人們默默無聞的靠自己全部的力量去拼搏、去進取、去創(chuàng)造，雖然沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有聲名顯赫的地位，他們同樣享受著勞動帶來的快樂和幸福，甚至還要充實，因為幸福不僅僅只與物質有關!

勞動者是光榮的，勞動著是幸福的!作為××的一員，我們更加能夠深切的體會到這一點!

1886年的5月1日，美國的資產階級政府出動大批軍隊和警察，殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進行的集會斗爭。這說明，工人階級不要說爭取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的鎮(zhèn)壓。把五月一日定為國際勞動節(jié)，就是旨在動員并團結全世界無產階級及勞動人民，為爭取自身的自由、解放，為最終實現(xiàn)當家作主的權利而不懈斗爭。我國的無產階級和廣大勞動人民在中國共產黨的領導下，經過艱苦卓絕的斗爭，使當家作主的夢想變成了現(xiàn)實，人民成了國家和社會的主人，享有廣泛的民主權利，以主人翁的精神投入到建設社會主義的偉大事業(yè)中去。我們的社會主義祖國正呈現(xiàn)出蓬勃生機，煥發(fā)出旺盛活動力，以昂揚的姿態(tài)闊步邁向二我們——作為跨世紀的一代建設者和接班人，將責無旁貸地挑起建設社會主義現(xiàn)代化強國的重擔，以主人翁的態(tài)度投入到建設祖國的偉大事業(yè)中去。作為一名中學生，從小就應該樹立主人翁的意識，關心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結合起來，使自己成為一個有理想有志氣有抱負有高尚品質的人。我們要培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。當然，最重要的還是要努力學習科學文化知識，扎實掌握一技之長，為將來把我國建設繁榮富強打下良好的基礎!這才是對“五?一”國際勞動節(jié)最好的的紀念。

謝謝大家。

勞動者的勞動演講稿篇五

各位領導、各位同事：

大家好!今天我演講的題目是《積極的態(tài)度》。

中國共產黨就要90歲生日了，我覺得作為一個普通勞動者，在自己平凡的崗位上辛勤付出，默默奉獻，就是對黨最好的獻禮，對祖國最好的回報。

我們要做好工作，首先要有積極的態(tài)度。成功學里有一個公式，成功=目標+行動+堅持+積極的態(tài)度。始終如一的積極的態(tài)度，是成功的必須品質。

博拉·米盧蒂諾維奇帶領中國隊第一次打進了世界杯，那是迄今為止最成功的一屆中國國家足球隊。當時米盧提出的快樂足球、態(tài)度決定一切也成為中國足球文化里濃墨重彩的一筆，其它的領域也爭相借鑒。

我們面對的環(huán)境只有一個，態(tài)度卻會有兩種：積極和消極。推開同一扇窗戶，一個人看見的是天上的繁星，另一個人看見的是地上的爛泥。有這樣一個小故事。一個指揮家正在演出，脖子上掛著一個觀眾獻上的花環(huán)。每當他指揮一下，就會有幾片花瓣飄落。一個人說最后他將站在一堆花瓣里，另一個人說最后他脖子上只剩一條繩子。這是多么鮮明的兩種情境，體現(xiàn)的是完全迥異的兩種態(tài)度。

同樣一件事情，積極的人看到的是希望，消極的人看到的是迷茫。同樣一個困難，積極的人想得是怎么克服，消極的人想得是怎么逃避。其實前一個人和后一個人就是一個人的兩種態(tài)度。我們每個人不都是這樣的么?有時候豪情萬丈，有時候低迷沮喪。我們以積極的態(tài)度去對待生活，生活就會回報我們積極的結果，反之也是這樣。

帶給大家關于李端的事跡。1993年，15歲的李端和王治郅、李可、陳可、遇俊鍇等15名少年才俊入選國家男籃少年隊。在國家少年隊，李端成為了主力后衛(wèi)。全國青年籃球聯(lián)賽的扣籃比賽中，李端獲得了冠軍，可以預見，他的前途不可限量。但，18歲那年，一只滅火器的意外爆炸，讓他雙目失明。對于一個渴望在賽場上飛奔的青年來說，這種打擊無異于毀滅。在最初的痛苦、絕望過后，李端沒有讓自己消沉下去，他選擇了堅強，積極勇敢地向命運說不，他適應黑暗世界，學習盲人按摩，開始獨立生活。1998年他入選遼寧殘運隊，xx年，李端參加了在悉尼舉行的殘奧會，在帶傷的情況下奪得一枚銀牌和一枚銅牌。xx年雅典殘奧會上，他獲得了跳遠和三級跳遠兩枚金牌。xx年北京殘奧會，他再續(xù)輝煌，又奪得兩枚金牌。李端說失去了光明，靈魂不能墜入黑暗;看不見道路，腳步不能停滯不前;戰(zhàn)士可以受傷，但受傷的戰(zhàn)士仍然是戰(zhàn)士;軍人可以倒下，但軍人的意志不能被打垮!。面對噩運，李端選擇積極地挑戰(zhàn)，勇敢地超越，終于以強者的姿態(tài)登上了人生的高峰。

美國成功學大師卡耐基認為態(tài)度是成功的決定因素，他說我確知世間男女有能力克服憂慮、恐懼、以及各種疾病，只要改變想法，就能改變人生。我百分之百確信!因為我親眼目睹這種轉變不下數百次。多到不容我再有任何懷疑?？突f的改變想法，其實就是改變人生的態(tài)度，積極投入而不是消極應付。

那么，我們應該如何保持始終積極的態(tài)度，從而出色地完成本職工作呢?

當我們處于順境的時候，積極的態(tài)度就是要讓自己保持低調，注意反省自己的不足，防患于未然。而不是一味地盲目樂觀，因為大意而導致的失誤從來都不少。

勞動者的勞動演講稿篇六

老師們，同學們：

發(fā)明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過親勤勞動而能夠得到的?！睍浺舱f過“人世間的一切幸福都需要靠辛勤的勞動來創(chuàng)造。勞動是一切成功的必經之路”。的確，勞動是最可靠的財富。因為勞動，人類社會才不斷進步發(fā)展。我們是祖國未來的接班人，祖國的繁榮昌盛要靠我們辛勤的勞動來實現(xiàn)。

熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應該傳承下去。在我們的學校里每天都涌動著一群值日的同學和保潔阿姨的身影，他們認真地打掃衛(wèi)生，撿拾地上的垃圾，創(chuàng)造整潔的校園環(huán)境，讓我們能在清新的校園里快樂學習。

但是我們也經常發(fā)現(xiàn)我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行為：有的同學在家里是小皇帝，什么事也不干，全靠爸媽伺候著;值日生和保潔阿姨把教室、校園、班級打掃的干干凈凈，有的同學卻隨手扔下垃圾;父母辛辛苦苦做好的飯菜，有的同學卻挑三揀四;老師辛辛苦苦的備課，口干舌燥地講課，可有的同學卻不認真去聽，不認真完成作業(yè)等等，這些不熱愛勞動，不尊重別人勞動的行為是非?？蓯u的。

我想，作為一名小學生，我們要記住下面幾點：

一、學會尊重每個人的勞動成果。無論是農民工，科學家，清潔工還是教師，他們都是光榮的勞動者。都應該得到我們的尊重。尊重的重要表現(xiàn)就是珍惜愛護他們的勞動成果。不浪費每一粒糧食，不損壞每一件學習用具，不破壞校園的設施，不抹黑校園的美好環(huán)境，遵守交通規(guī)則，好好學習，不辜負家長和老師的期望。

二、樹立勞動意識，牢記學習使命。勞動最光榮，父母有父母的勞動方式，掙錢養(yǎng)家;老師有老師的勞動方式，教書育人;我們有我們的勞動方式，好好學習是我們的勞動。我們要時刻銘記：一分耕耘，一分收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學習的結果。我們只有掌握了豐富的知識，學會更多的技能，將來才能為祖國，為人民做作出更多的貢獻。

三、我們從小要養(yǎng)成愛勞動的習慣。在家里自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理。在學校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持整潔，不斷提高自己的勞動技能和素養(yǎng)，培養(yǎng)良好的勞動習慣，做德智體美勞全面發(fā)展的好學生。

勞動者的勞動演講稿篇七

老師同學們：

今天是五一勞動節(jié)，一個屬于勞動者的節(jié)日。這一天，勞動者無論是在勞動，還是在休息，都可以在內心有一個自我的暗示與鼓勵:我是一個勞動者，我是一個光榮的人。無論社會發(fā)展到何種程度，勞動最光榮都是一個可以成立的命題，因為我們每個人的價值都是在勞動中實現(xiàn)的，我們對社會的意義也需要勞動來釋放，毫不夸張地說，是勞動讓我們成為人，成為有價值的人。

勞動的光榮來自自我的獨立。人實現(xiàn)自我期待，尋找自我價值的方式有很多，可以依附他人，可以依賴權貴，但更可以依靠自己的勞動與奮斗。就像一個車展上的美麗女孩，因為其默默勞動的姿態(tài)，被網民贊譽為現(xiàn)代的灰姑娘。盡管，外貌是人們關注她的一個原因，但更主要的原因是她安靜的勞動--沒有怨言沒有回避，只是安心地勞動。事實上，那些現(xiàn)實中的勞動者又何嘗不是如此呢?他們接受現(xiàn)實的處境，以力所能及的勞動，以持續(xù)的個人奮斗去尋找著個人的幸福。正是這個原因，人們才會對所謂的大款校園征婚充滿反感。

勞動的光榮來自權利的保障。勞動可以實現(xiàn)自己的價值，但價值能否帶來光榮感卻需要社會的承認，只有社會對勞動者的權利投以足夠的關注，勞動者才能從自身的勞動中獲得自我的認知和自我的承認?！秳趧雍贤ā返某雠_就是對勞動者權益的保護。雖然，有許多針對該法的爭議，但不能否認的是，于普通勞動者而言，這是一個可以帶來安全感的福音。而如果沒有安全感，勞動帶來的光榮感如何去獲得呢?皮之不存，毛將焉附，只有有了對勞動者權利的保護，勞動的光榮才能成為社會的共識。

勞動的光榮來自職業(yè)的忠誠。社會是由眾多勞動者以及勞動者組成的組織構成的，社會的穩(wěn)定與和諧依賴于每一個勞動者的恪盡職守。如果每一個勞動者都能承擔起自己的'責任，都忠誠于自己的職業(yè)，整個社會的道德就有了具體的堅實的載體。但往往是，這些勞動者的職業(yè)操守被一些人拋之于腦后:一些醫(yī)院為了私利不惜拿患者做實驗，一些景點為了收益不惜在禁令前突擊漲價......這些人是勞動者，可是他們離光榮卻有很大的距離!

勞動是最光榮不是一個空洞的口號，沒有獨立的人格，沒有職業(yè)忠誠，沒有權利的平等，勞動不會帶來光榮的感受。但即使如此，勞動最光榮還有一個前提不能忽視，就是勞動最光榮只是針對勞動者的評價，如果一個人他沒有勞動的能力，或者尚未具有勞動的能力，就不應該以勞動最光榮為理由去要求他們勞動，或回避他們不該勞動的事實。就像某地出現(xiàn)的嚴重童工現(xiàn)象一樣，雖然這些童工表現(xiàn)出了逆來順受的勞動韌性，可是在他們身上根本就沒有勞動的光榮感，有的只是某些人的恥辱。

五一節(jié)是勞動者的節(jié)日，在這一天社會需要思考是否已給勞動者以權利的保障，以平等的待遇，而勞動者也需思考是否已忠于職守，已辛勤工作。五一的意義首先是一個假日，但五一也是一個讓社會與勞動者再次思考勞動的一個日子，勞動為何最光榮，怎樣的勞動最光榮?沒有這樣的思考，沒有社會的共識，勞動最光榮可能只是一個寬泛的口號，而五一也可能只是一個暫時休息的假日而已。

勞動者的勞動演講稿篇八

老師同學們：

勞動節(jié)是勞動者的節(jié)日。在這天，大多數人放假休息，但是，在我們享受快樂休閑的時光時，有些人卻仍堅守在自己的工作崗位上，默默地為城市作著貢獻。他們是誰？讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>

隨著人們環(huán)保意識的.增強，人們出行越來越多地選擇了公交車。節(jié)日的馬路上，你會看見一輛輛滿載著乘客的公交車。可公交車自己不會跑，必須有人來駕駛，公交車司機就得在一個個站點間來回奔波，他們不辭辛苦地付出讓市民出行更方便。

放假了，人們有了更多的休閑時間，就會到外面去游玩、購物，街上的人自然就多了。人一多，車也會多。我們經常可以看到馬路上車輛排起了“長龍”。在有些狹窄的路段，甚至會堵得水泄不通，寸步難行。這時就需要交警來維持秩序，疏導交通。有了他們恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)的工作才有了暢通的城市交通。

個食品袋。這時，環(huán)衛(wèi)工人就出現(xiàn)在你身邊，將垃圾撿起。如果沒有他們，垃圾就將成為景點的“主人”。他們起早貪黑地付出讓城市環(huán)境更美好。

還有很多人在勞動節(jié)這天勞動著，如醫(yī)生、保安、消防員……。

同學們，讓我們向這些美麗的勞動者致敬！

勞動者的勞動演講稿篇九

尊敬的老師、同學們：

轉眼馬上就是中國最傳統(tǒng)的節(jié)日之一——勞動節(jié)！是啊，這是一個讓人致敬的節(jié)日，可有些人看到這個題目會有些“目瞪口呆”，因為通常讓我們這些學生崇拜的不就是哪個明星或演員什么的嗎？為何我會……其實很簡單，他們勤奮的工作和十年如一日的熱誠不就是最好的證明嗎？！

這些勞動者多半是來自農村的，因此也就沒有城市人的皮膚白皙，可卻有著“土生土長”的質樸氣息，讓人一看就覺得很和藹可親。

我記得有一次在炎熱的`夏天里，小鳥不知躲匿到什么地方去了；草木都垂頭喪氣，像是奄奄等斃；只有那知了，不住地在枝頭發(fā)出破碎的高叫；真是破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威！

與此同時，我正飛速向店里跑去，愣把店主阿姨給嚇了一跳！我急忙拿了兩個雪糕，把錢給她，并說“不用找了，我先走了哈，阿姨再見！“就飛速離開了現(xiàn)場，只剩下一個“石化”的人在風中凌亂著?；剡^神后吼道：“丫頭，你買的那根兩塊五，總共得四塊??！你給我回來！”我邊跑邊笑，輕聲說道：”阿姨，好搞笑?。∠麓螘€的啦！“然后看了看后面，沒有人跟過來，便漸漸停下了腳步，拿起了草莓巧克力雪糕津津有味的吃了起來，說道：”好好吃哎！“可由于我吃的太過入迷，沒看路，就撞到了前面的人，我的雪糕也掉到了地上，我沒顧雪糕，急忙把被我撞得人扶了起來，并連連跟他說：”對不起！對不起！對不起！……“我一直低頭向被害者道歉，可這個人并沒有責怪我，反而夸獎我：”丫頭！你是個好孩子！一般情況，人們撞到人早跑了，你卻扶起我了！“我抬頭看向這個被害者，一個橙色的背心，和上面附屬的幾個大字，又看了看這個老爺爺，恍然大悟道：”您是清潔工嗎？“他點了點頭。

他之后并沒多說話，只是默默地把這里掉的雪糕清掃干凈，我看著這個老爺爺滿頭的汗水和那干澀的嘴唇，說道：”老爺爺，你現(xiàn)在不累嗎！要不……吃我的這個雪糕休息一下吧！“這是我經過了思想斗爭決定出來的。只見老爺爺擺了擺手，朝我笑了笑，便接著清掃起來了?！崩蠣敔敚銥楹巍瓡鰜硎苓@份罪??！別的人家，老人都在家里想兒女清福，只有您……“老人猶豫一會，便慢悠悠的說道：”我以前立志要做一個為人民服務的人，這我都干了二十多年了，想不做可這心卻也不舍得??！我有個女兒在大城市有好的事業(yè)，也在當地結婚了，想帶我去住，可我只想在這里好好打掃就好了，用我一輩子在這里清掃！“我此時看了看老爺爺的眼神，不是剛才的柔和，而是一種堅定與執(zhí)著的眼神。我之后還和老爺爺聊了許多，和他一起打掃街道，并立誓要做一個像他一樣“為人民服務”的人！

雖然之后，再也沒有見過他的身影（或許是去哪里繼續(xù)打掃了吧），但他那天說的話和那堅定的眼神我想我永遠都會銘記于心。

向辛勤的勞動者致敬！并祝所有人“。

五一。

勞動節(jié)快樂”！

勞動者的勞動演講稿篇十

五月，在這春天的季節(jié)，是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子；是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié)；是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。

五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌；五月是青年人的日子，春潮涌動的時節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空；五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節(jié)日。水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀念。

勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的'萬丈高樓；是勞動，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路；是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落；是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬！

在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的贊歌?！伴L亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生；“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生；“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生；“默默無聞，無私奉獻”也是一種人生。種種人生，勞動如咖啡里的方糖，把我們的人生調得有滋有味；勞動如路旁的一幀風景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。

五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心愿送給遠方，送給明天，讓我們?yōu)槊魈旌炔?，為五月高歌，為勞動者擊掌?/p>

謝謝大家！

勞動者的勞動演講稿篇十一

尊敬的老師們，親愛的同學們：

早上好!

我們的爸爸、媽媽雖然沒有象里根的爸爸一樣，讓我們通過勞動對自己負責，明白這個詞的含義。但是他們卻無時無刻不用他們的行動教育著我們。清晨來臨時，爸爸、媽媽總是早早的起床，為我們準備好早餐，等我們吃好早飯時，爸爸、媽媽早已等候在車旁，送我們去學校。到學校后，總是再三叮囑我們，上課要認真，要聽老師的話，目送著我們的身影，直到我們走進教室，才離去。放學時，下課時間還沒到，就早已等候在校門口，生怕我們等不及，自己走回去，路上不安全。平時，爸爸、媽媽總忘記自己的生日，但是輪到我們過生日時，他們卻從不忘記。這就是他們對我們的責任。

有同學在自己的文章中，這樣寫道：“爸爸，你的愛是一杯水，讓我在夏天里不在炎熱;你的愛是一件棉襖，讓我在冬天里不在寒冷?！薄皨寢?，你是世界上最好的媽媽，謝謝你每天早早地起來，送我上學，給我做飯……，你給予我的愛是無私的，偉大的，我要報答您。”

同學們，從現(xiàn)在開始，就讓我們把自己的語言化作行動，對自己負責，做好每一件事，讓爸爸、媽媽放心。

謝謝大家，我的演講完畢!

勞動者的勞動演講稿篇十二

還記得1935年12月9日嗎？還記得北大學生的精神嗎？1935年的恥辱，我們不能忘記1935年12月9日北平學生強烈的愛國，我們不能忘記，他們自強、不息的精神我們不能忘記。

歷史的風。

歷史的風。

吹翻了六十六頁日歷。

那個冷嗖嗖的日子。

開始鮮活的。

在我的眼中演繹。

雪花不再潔白。

那個寒冷的冬季。

只有一種。

金戈鐵馬般的吶喊。

剝開了這個古國。

深重的外衣。

露出傷痕累累的軀體。

一滴血。

濺到我的額頭。

烙上一種。

深深的印記。

時間如北風般。

呼嘯而過。

那個日子蒼黃并遠去。

但現(xiàn)實的肩膀。

能不能承受。

那些曾經沸騰的激情。

日子依舊站在。

世紀的脊背上。

默默凝望。

窗外。

陽光溫柔的。

撫摸大地。

只是不知在它的記憶中。

那個日子。

是否如雕塑。

永遠屹立。

·一二九運動演講稿-為中華之崛而讀書。

·一二九演講稿-成功與勝利永屬自強者。

·不忘一二九-共圖中華強。

勞動者的勞動演講稿篇十三

各位領導、各位同事：

大家好！

今天我演講的題目是《積極的態(tài)度》。

中國共產黨就要90歲生日了，我覺得作為一個普通勞動者，在自己平凡的崗位上辛勤付出，默默奉獻，就是對黨最好的獻禮，對祖國最好的回報。

我們要做好工作，首先要有積極的態(tài)度。成功學里有一個公式，成功=目標+行動+堅持+積極的態(tài)度。始終如一的積極的態(tài)度，是成功的必須品質。

博拉·米盧蒂諾維奇帶領中國隊第一次打進了世界杯，那是迄今為止最成功的一屆中國國家足球隊。當時米盧提出的“快樂足球、態(tài)度決定一切”也成為中國足球文化里濃墨重彩的一筆，其它的領域也爭相借鑒。

我們面對的環(huán)境只有一個，態(tài)度卻會有兩種：積極和消極。推開同一扇窗戶，一個人看見的是天上的繁星，另一個人看見的是地上的爛泥。有這樣一個小故事。一個指揮家正在演出，脖子上掛著一個觀眾獻上的花環(huán)。每當他指揮一下，就會有幾片花瓣飄落。一個人說最后他將站在一堆花瓣里，另一個人說最后他脖子上只剩一條繩子。這是多么鮮明的兩種情境，體現(xiàn)的是完全迥異的兩種態(tài)度。

同樣一件事情，積極的人看到的是希望，消極的人看到的是迷茫。同樣一個困難，積極的人想得是怎么克服，消極的人想得是怎么逃避。其實前一個人和后一個人就是一個人的兩種態(tài)度。我們每個人不都是這樣的么？有時候豪情萬丈，有時候低迷沮喪。我們以積極的態(tài)度去對待生活，生活就會回報我們積極的結果，反之也是這樣。

帶給大家關于李端的事跡。1993年，15歲的李端和王治郅、李可、陳可、遇俊鍇等15名少年才俊入選“國家男籃少年隊”。在國家少年隊，李端成為了主力后衛(wèi)。全國青年籃球聯(lián)賽的扣籃比賽中，李端獲得了冠軍，可以預見，他的前途不可限量。但，18歲那年，一只滅火器的意外爆炸，讓他雙目失明。對于一個渴望在賽場上飛奔的青年來說，這種打擊無異于毀滅。在最初的痛苦、絕望過后，李端沒有讓自己消沉下去，他選擇了堅強，積極勇敢地向命運說不，他適應黑暗世界，學習盲人按摩，開始獨立生活。他入選遼寧殘運隊，，李端參加了在悉尼舉行的殘奧會，在帶傷的情況下奪得一枚銀牌和一枚銅牌。雅典殘奧會上，他獲得了跳遠和三級跳遠兩枚金牌。北京殘奧會，他再續(xù)輝煌，又奪得兩枚金牌。李端說“失去了光明，靈魂不能墜入黑暗；看不見道路，腳步不能停滯不前；戰(zhàn)士可以受傷，但受傷的戰(zhàn)士仍然是戰(zhàn)士；軍人可以倒下，但軍人的意志不能被打垮！”。面對噩運，李端選擇積極地挑戰(zhàn)，勇敢地超越，終于以強者的姿態(tài)登上了人生的高峰。

美國成功學大師卡耐基認為態(tài)度是成功的決定因素，他說“我確知世間男女有能力克服憂慮、恐懼、以及各種疾病，只要改變想法，就能改變人生。我百分之百確信！因為我親眼目睹這種轉變不下數百次。多到不容我再有任何懷疑?！笨突f的“改變想法”，其實就是改變人生的態(tài)度，積極投入而不是消極應付。

那么，我們應該如何保持始終積極的態(tài)度，從而出色地完成本職工作呢？

當我們處于順境的時候，積極的態(tài)度就是要讓自己保持低調，注意反省自己的不足，防患于未然。而不是一味地盲目樂觀，因為大意而導致的失誤從來都不少。

當我們遇到困難時，要迎難而上，主動尋找解決方法；當我們受到挫折的時候，要正確地分析原因，重新開始；當我們受到領導批評時，要拋除抵觸情緒，認真反思，找出自己的缺點并立即改正；當我們受到同志們誤解時，要及時溝通，而不是讓矛盾和意見肆意堆積。主動的交流為我們營造良好的人際關系，從而更好地協(xié)作，共同完成工作目標。

同事們，讓我們積極地面對一切，我們就能出色地完成工作，創(chuàng)造美好的生活。

謝謝大家！我的演講完畢！

勞動者的勞動演講稿篇十四

早上好！

五月，春回大地，百花爭艷；五月，萬物勃發(fā)，生機盎然。在這欣欣向榮的季節(jié)里，我們的心就像迎春的花朵，美麗帶著芬芳，希望伴著企盼?！拔逡弧皣H勞動節(jié)，這是我們勞動者的幸福之日，是全世界勞動人民的一場節(jié)日盛典。但你可知道這一天是來自何等的不易?何等艱難?曾記否，芝加哥xx萬余名工人的大罷工，就是在1886年的這一天。為了爭取八小時工作制，他們英勇沖鋒，浴血奮戰(zhàn)，他們的生命如彩虹般消失，他們的鮮血如浪花般飛濺。當正義與勝利終于緊緊相擁之日，從xx多年前的五月一日開始，這一天就成了全世界勞動人民心中不倒的豐碑、永久的紀念。

勞動進化人類，勞動改造自然，勞動積累財富，勞動描繪明天。是勞動者平地建起了高樓大廈，是勞動者把貧瘠的荒山改造成萬畝良田，是勞動者筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路，是勞動者把人類最美麗的夢想一一實現(xiàn)。在“五一”國際勞動節(jié)這個特別的.日子里，讓我們歌唱，讓我們贊美，歌唱勞動者的偉大，贊美勞動者的平凡，讓我們的幸福和快樂在偉大和平凡之間實現(xiàn)！

每年的“五一”國際勞動節(jié)，成為贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。我們現(xiàn)在還是中學生，紀念“五一”國際勞動節(jié)，首先應當牢記自己的學習使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎。知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。

我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致敬！向他們問候！祝他們“勞動節(jié)”快樂！

謝謝大家！

勞動者的勞動演講稿篇十五

各位引導、各位共事：

大家晚上好!勞動者是指到達法定年紀，存在勞動才能，以從事某種社會勞動取得收入為重要生活起源，根據法律或合同的劃定，在用人單位的治理下從事勞動并獲取勞動報酬的天然人。

在此五一勞動節(jié)行將降臨之際，我們大家有幸聚在了一起，在這里我給大家報告的標題是(勞動者最光榮)，我夸獎勞動，勞動者是最光榮的!

記得上小學時，老師教會了一首(勞動最光彩)的歌曲，最愛好其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠勞動來發(fā)明”。那時候只把勞動簡略的懂得為“勞作”，局限于每周一次的勞動課。多年當前，成長為了千萬勞動者中的一員，才深深領會到生活的多味，勞動的艱苦。勞動是汗水，是歡笑;是苦澀，是甜美;是給予，更是幸福。有一分勞動，就有一份播種。你給生活付出了多少耕耘，生涯就會回報你多少果實，你就會領有多少快活與幸福，對企業(yè)也是如斯。

雙手是用來勞動的，勞動幫咱們創(chuàng)造幸福的生活。有良多人們大名鼎鼎的靠本人全體的力氣去拼搏、去進娶去創(chuàng)造，固然不大張旗鼓的豪舉，沒有申明顯赫的位置，他們同樣享受著勞動帶來的快樂跟幸福，甚至還要空虛，由于幸福不僅僅只與物資有關!

勞動者是光榮的，勞動著是幸福的!作為--的一員，我們更加可能深切的體會到這一點!

1886年的5月1日，美國的資產階層政府出動大量部隊和警察，殘暴地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因請求改善勞動前提而進行的聚會奮斗。這闡明，工人階級不要說爭奪主人的地位，就是要求改良基礎的生活條件也會遭遇到血腥的彈壓。把蒲月一日定為國際勞動節(jié)，就是旨在發(fā)動并團結全世界無產階級及勞動人民，為爭取本身的自在、解放，為終極實現(xiàn)當家作主的權利而不懈斗爭。我國的無產階級和寬大勞動國民在中國共產黨的領導下，經由堅苦卓絕的斗爭，使當家作主的幻想變成了事實，人民成了國度和社會的主人，享有普遍的民主權力，以主人翁的精力投入到建設社會主義的偉大事業(yè)中去。我們的社會主義祖國正浮現(xiàn)出蓬勃活力，煥發(fā)出茂盛活能源，以高昂的姿勢闊步邁向二十一世紀。

我們――作為跨世紀的一代建設者和接班人，將義不容辭地挑起建設社會主義古代化強國的重任，以主人翁的立場投入到建設祖國的偉大事業(yè)中去。作為一名中學生，從小就應該建立主人翁的意識，關懷國家大事，酷愛自己的家園，樹破弘遠的抱負，把自己的前程同祖國的運氣聯(lián)合起來，使自己成為一個有幻想有志氣有抱負有高貴品德的人。我們要培育勞動情感，養(yǎng)成勞動習慣，愛護勞動結果，踴躍加入社會實際運動。當然，最主要的仍是要盡力學習迷信文明常識，扎實控制一技之長，為未來把我國建設繁華強盛打下良好的基本!這才是對“五?一”國際勞動節(jié)最好的的紀念。

勞動者的勞動演講稿篇十六

“大江東去，浪淘盡，千古風流人物?！彼萁穸?，亙古而今，無論哪一朝哪一代，風華正茂的青年人都是豪放的一代，激情的英華一代，以國家大義，民族大任為使命的風流一代！74年前，北平的熱血青年學生們在中國共產黨的領導下，毅然發(fā)動了“一二·九”運動；74年后的今天，我們這一代幸福青年在這里集會演講紀念“一二·九”運動，緬懷先人，弘揚愛國精神，激昂民族正氣，不禁讓人思緒萬千，感慨千萬。

來自 m.zgxlcd.com

老師們、同學們：

舊的悠悠死去，新的悠悠生出。不慌不忙，一個接一個，這是歷史的演化。

新的已經到來，舊的還不肯去。新的急了，把舊的擠掉，這是青年的革命。

大家都知道，在七十二年前的12月9日，北平爆發(fā)了由中國共產黨領導的學生抗日救亡運動，在這次運動中，數千名學生冒著生命的危險，舉行了大規(guī)模的游行示威，發(fā)出了停止內戰(zhàn)一致對外的吶喊。他們明知道勝算寥寥，但為了祖國的尊嚴，不惜拋棄自己的生命。

歷史的車輪在緩緩的移動著，在經歷了無數次痛苦與磨難后，祖國兒女依然不屈不撓！我，一個跨世紀的弄潮兒，深深感到了天下興亡，匹夫有責的重任！

星星的家在天宇，燈塔的家在江海。而我們的家就是可愛的校園，我們要先愛職專這個“小家”，再愛祖國這個“大家”。

你可曾知道，當禹州職教強縣的光環(huán)讓每個人驕傲自豪時，那是一代又一代職專老師用心血和汗水換來的。你可曾知道，深夜老師辦公室的燈光為什么久久的亮著嗎？那是老師在辛勤的批改作業(yè)，備課。是老師勞苦的見證！你可曾知道，許昌臨川水為什么那么洶涌澎湃嗎？那是在為我們職專學長張洪亮舍身救人，犧牲生命的事跡，在深深的哭泣！

什么是職專人？老師說，身為一名教師，要堅守崗位，盡職盡責。珍惜學生的點滴時間，堅決完成學校交給的任務，全心全意的為學生服務。這才是合格的職專人！

什么是職專人？同學說，身為一名學生，要尊師敬長，團結同學，堅決完成老師交給的任務，全心全意的為班級服務，這才是優(yōu)秀的職專人！

什么是職專人？我說，從我做起，從每一件小事做起，從不隨地吐痰、不隨手扔垃圾做起。保護校園環(huán)境，自覺遵守校規(guī)校紀。這才是杰出的職專人。

這就是職專人的精神，秉承著一二九運動的精神。正如一位偉人說的那樣：“人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過:當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧。這樣在他臨死的時侯就能夠說:“我的整個的生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為了人類的解放而斗爭！”這也是一代又一代職專人的人生信條，于是，才創(chuàng)造出了一次又一次感動，一次又一次榮耀。

祖國的未來需要每個人去奉獻，社會主義精神文明建設需要每個人身先士卒。也正是有了一代又一代職專學子，前仆后繼的投入工作崗位，克盡職守，始終保持職專精神，猶如在祖國大地上播撒的文明花朵，顯得光彩奪目，異樣芬芳！

同學們，讓我們銘記歷史，讓我們身為職專人而自豪，讓我們?yōu)樽鎳拿魈於ΑＯ嘈藕椭C與我們同在，文明與我們同步！

一江清流，一個世界，她流淌著，她溫暖著我們的心靈。

一江清流，一個世界，于是一切和諧的音符將永駐人間！

最后，我想以我寫的一首詩來結束這次演講。

一二九一二九。

歷史雖去，精神不朽！

職專人不畏阻難，

職專人勵志圖堅。

團結和諧心心連，

共譜祖國美好的明天。

一二九一二九。

歷史雖去，精神不朽！

秉承精神大禹子孫——禹州職專人！

禹州職專人，

發(fā)揚文明善美真。

神州大地地地結出文明果，

華夏九州州州盛開道德花。

誰不羨我職專人！?。?/p>

——我的演講結束了，謝謝大家——。