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國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作總結(jié)的重要性(模板15篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-02-25 01:35:03
國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作總結(jié)的重要性(模板15篇)
時間:2024-02-25 01:35:03     小編:琴心月

總結(jié)需要注意客觀真實,既要看到成績,也要看到不足。寫一篇完美的總結(jié)需要先對所總結(jié)的內(nèi)容有一個全面和清晰的理解。不同人的總結(jié)方式各有不同,以下是一些總結(jié)案例供大家借鑒。

國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作總結(jié)的重要性篇一

《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的正式發(fā)布,是教育部,國家體育總局積極貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》的一次重要舉措,是學(xué)校教育要樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,切實加強(qiáng)學(xué)校體育工作的具體措施。《標(biāo)準(zhǔn)》是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的組成部分,是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實施,是學(xué)生體質(zhì)健康的具體評價標(biāo)準(zhǔn),也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件。

《標(biāo)準(zhǔn)》的貫徹實施,強(qiáng)調(diào)的是促進(jìn)學(xué)生身體的正常生長和發(fā)育,促進(jìn)形態(tài)機(jī)能的全面協(xié)調(diào)發(fā)展,促進(jìn)身體健康素質(zhì)的全面提高和激勵學(xué)生主動自覺的參加經(jīng)常性的體育鍛煉,淡化了測試的甄別和選拔功能。

《標(biāo)準(zhǔn)》的實施,是一項復(fù)雜而龐大的系統(tǒng)工程,其實施效果不僅取決于《標(biāo)準(zhǔn)》本身結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的適應(yīng)性與科學(xué)性,而且在很大程度上,取決于實施過程中組織管理的質(zhì)量。因此,加強(qiáng)實施《標(biāo)準(zhǔn)》的組織管理工作是十分重要的。

1、《標(biāo)準(zhǔn)》實施前,我校組建了由主管校長負(fù)責(zé)、教務(wù)處、學(xué)生處、團(tuán)委、學(xué)生會、體育組、校醫(yī)務(wù)室、班主任協(xié)同配合的組織體系。

2、實施過程中,組織分工明確,落實到人;計劃具體明確,落實方案;檢查監(jiān)督明確,落實制度。

3、一年來,組織管理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《標(biāo)準(zhǔn)》的相關(guān)文件,并作好廣泛宣傳,組織學(xué)生的日常鍛煉,測試評價和統(tǒng)計分析工作。一年來,《標(biāo)準(zhǔn)》的實施工作進(jìn)展順利。

《標(biāo)準(zhǔn)》是國家的一項體育和教育制度,與學(xué)校體育的各項組織形式和各個環(huán)節(jié)都有著密切的關(guān)系。推行《標(biāo)準(zhǔn)》可進(jìn)一步推動和督促學(xué)校體育工作。因此,在學(xué)校體育教學(xué)和各項體育工作中,都應(yīng)積極貫徹和體現(xiàn)《標(biāo)準(zhǔn)》的精神,使《標(biāo)準(zhǔn)》的實施與學(xué)校工作的各種組織形式緊密配合,互相促進(jìn),互為因果。

1、《標(biāo)準(zhǔn)》實施與宣傳發(fā)動相結(jié)合。

我校認(rèn)真做好宣傳發(fā)動工作,切實提高校領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生對實施《標(biāo)準(zhǔn)》的認(rèn)識,通過升旗儀式,體育課堂教學(xué),校黑板報、櫥窗、校園網(wǎng)等各種途徑積極開展《標(biāo)準(zhǔn)》的宣傳工作,提高對《標(biāo)準(zhǔn)》目的意義的理解和認(rèn)識,激發(fā)了學(xué)生積極鍛煉身體的主動性和自覺性,并將《標(biāo)準(zhǔn)》的實施納入學(xué)校管理的日常工作,真正做到學(xué)校體育以《標(biāo)準(zhǔn)》為抓手,讓“健康第一”的指導(dǎo)思想落到實處。

2、《標(biāo)準(zhǔn)》實施與培訓(xùn)學(xué)習(xí)相結(jié)合。

加強(qiáng)培訓(xùn),提高實施《標(biāo)準(zhǔn)》的工作質(zhì)量,我校嚴(yán)格按照先學(xué)習(xí)后實踐,先培訓(xùn)后上崗的基本要求,采取多種形式,有計劃、分層次地做好體育教師和測試人員的全員培訓(xùn)工作,力保測試數(shù)據(jù)科學(xué)、準(zhǔn)確。

3、《標(biāo)準(zhǔn)》實施與體育新課程相結(jié)合。

《標(biāo)準(zhǔn)》的實施是對學(xué)生的體質(zhì)健康狀況進(jìn)行個體評價,而且更重要的是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展,激勵學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段,而體育新課程要求教學(xué)中要激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會體育的基本知識、基本技術(shù)和基本技能,掌握科學(xué)鍛煉身體的方法,養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣。將《標(biāo)準(zhǔn)》與體育新課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合,是《標(biāo)準(zhǔn)》的實施工作健康穩(wěn)步發(fā)展的主要手段。

4、《標(biāo)準(zhǔn)》實施與課外文體活動相結(jié)合。

《標(biāo)準(zhǔn)》實施質(zhì)量的好壞,不僅取決于測試的結(jié)果,更重要的是取決于開展活動的過程和學(xué)校體育活動的開展程度。我校作為常州市體育學(xué)科基地,我們有目的,有計劃,有系統(tǒng)地開展豐富多彩的大課間、藝體小課間和課外體育活動,根據(jù)學(xué)生年齡特征,興趣愛好和學(xué)校場地設(shè)施成立了學(xué)生體育俱樂部,由學(xué)生擔(dān)任俱樂部部長每個俱樂部安排老師指導(dǎo),學(xué)生在自愿自選的基礎(chǔ)上定時參加俱樂部活動,掌握了一技之長,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,激發(fā)了學(xué)生的自主性、積極性和創(chuàng)造性。使《標(biāo)準(zhǔn)》的實施真正落到實處。

《標(biāo)準(zhǔn)》實施與各項校內(nèi)外日常體育活動結(jié)合起來,通過校內(nèi)各種體育活動、運(yùn)動競賽,校外社區(qū)體育活動,各種體育俱樂部等活動形式。激勵學(xué)生積極鍛煉身體,提高體育成績,保證《標(biāo)準(zhǔn)》的實施工作健康穩(wěn)步地發(fā)展。

校醫(yī)要深入課堂、體育活動、體育比賽現(xiàn)場進(jìn)行醫(yī)務(wù)監(jiān)督,指導(dǎo)測試工作,并及時將檢查獲得的資料和監(jiān)督結(jié)果及早反饋給體育教師、班主任及學(xué)生,使《標(biāo)準(zhǔn)》地實施做到有的放矢。

《標(biāo)準(zhǔn)》的測試結(jié)果和評價成績,既是檢查實施《標(biāo)準(zhǔn)》效果的重要指標(biāo),也是青少年身體健康狀況進(jìn)行調(diào)查研究的寶貴資料。為此,我校在測試前,校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了統(tǒng)一部署,統(tǒng)一了測試要求,規(guī)范了數(shù)據(jù)的采集方法,并由專人負(fù)責(zé)進(jìn)行了數(shù)據(jù)處理、統(tǒng)計分析。

實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的工作,是我校貫徹落實好中央7號文件的一項重要工作,與兄弟學(xué)校相比還有一定差距,我們將面對實際知難而進(jìn),爭取在新的學(xué)年,努力提高《標(biāo)準(zhǔn)》的實施水平。

國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作總結(jié)的重要性篇二

為了全面貫徹《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》試行方案,牢固樹立“健康第一,素質(zhì)第一”的思想,使學(xué)生和廣大的學(xué)生以及家長能夠及時了解學(xué)生的健康水平,督促學(xué)生積極參加體育鍛煉,上好體育課,養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,進(jìn)而全面增進(jìn)學(xué)生的體質(zhì)健康水平。把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體美全面發(fā)展的高素質(zhì)的人才。

二、組織機(jī)構(gòu)。

組長:x。

副組長:x。

成員:教導(dǎo)處、體育組、各班班主任。

三、測試項目。

四、具體分工。

測試操作人:x。

材料保管負(fù)責(zé)人:x。

軟件管理負(fù)責(zé)人:x。

五、主要工作。

1、首先按照教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,制定出切實可行的計劃。計劃的內(nèi)容根據(jù)學(xué)生的生理、心理特點,針對學(xué)生體質(zhì)健康存在的問題,重視選擇具有一定運(yùn)動負(fù)荷,能有效提高學(xué)生身體素質(zhì)的體育項目,以改善學(xué)生的心肺功能,全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞,堅忍不拔的意志品質(zhì)。

2、其次,向班主任和學(xué)生推行“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”。介紹體質(zhì)測試的內(nèi)容、方法。介紹關(guān)于此方面素質(zhì)的輔助練習(xí)內(nèi)容。致家長一封信,告訴家長積極配合學(xué)校督促學(xué)生積極進(jìn)行自我鍛煉,合理安排學(xué)生的作息時間,并讓學(xué)生了解自己的體質(zhì)健康狀況,針對存在的問題進(jìn)行科學(xué)的鍛煉,以達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)健康水平的目標(biāo)。

3、體育教師在課堂教學(xué)中,采取多種形式激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣,養(yǎng)成自覺積極進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣,積極推進(jìn)學(xué)生課外體育活動和大課間活動的開展,在抓好體育課堂教學(xué)的同時,落實學(xué)生每天一小時的活動,大力推選大課間體育活動,充分調(diào)動學(xué)生鍛煉身體的積極性。

4、最后,通過學(xué)生的自我鍛煉,教師的有效指導(dǎo),學(xué)校的高度重視,安排學(xué)生集中進(jìn)行分組測試,并進(jìn)行成績的統(tǒng)計和上報。

六、實施步驟。

1、九月初向?qū)W生介紹體質(zhì)測試的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)以及測試的方法。布置增強(qiáng)體質(zhì)的輔助練習(xí)手段,讓學(xué)生利用課外時間進(jìn)行自我鍛煉。

2、從九月上旬開始,利用體育課上的素質(zhì)練習(xí)時間,加強(qiáng)此方面內(nèi)容的練習(xí),為學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測試奠定基礎(chǔ)。

3、九月二十一日對學(xué)生進(jìn)行測試。

4、十月十八至二十日對學(xué)生的體質(zhì)測試數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計、分析、并上報測試數(shù)據(jù)。

文檔為doc格式。

國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作總結(jié)的重要性篇三

《國家學(xué)生體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》落實根據(jù)上級文件要求,我校開始《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,經(jīng)過全校上下的共同努力,在實施《標(biāo)準(zhǔn)》中取得了可喜的成績?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、進(jìn)一步健全組織和網(wǎng)絡(luò)體育衛(wèi)生工作小組是做好這項工作的組織保證。我校就根據(jù)實際,召集體育和各年級召開,會上大家明確任務(wù),暢談對計對策,估足困難,會上還成立了以校長為組長,體育為副組長,各年級班主任為組員的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》領(lǐng)導(dǎo)工作小組。明確體育老師、班主任的工作職責(zé),做到各司其職,協(xié)調(diào)配合。

二、認(rèn)真做好宣傳發(fā)動工作,切實提高利用學(xué)校的下、晨會、會、黑板報、櫥窗等宣傳工具和陣地,以多種形式認(rèn)真做好實施《標(biāo)準(zhǔn)》的宣傳發(fā)動工作,既要大力宣傳實施《標(biāo)準(zhǔn)》的意義,又要使學(xué)生對測試內(nèi)容、、測試標(biāo)準(zhǔn)有更多的了解,更要通過我們的宣傳鼓動激發(fā)學(xué)生積極身體的主動性和自覺性。

三、規(guī)范測試、補(bǔ)測和上報工作測試是學(xué)校實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作中較復(fù)雜的環(huán)節(jié)。我學(xué)校充分利用體育課的進(jìn)行測試,做到公平、公正、公開的每一個學(xué)生,并對每一個學(xué)生提出努力的方向?!秶覍W(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試結(jié)果和評分成績,既是檢查實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》效果的重要指標(biāo),也是對青少年的身體狀況進(jìn)行追蹤研究的寶貴。學(xué)校建立和健全了學(xué)生體質(zhì)健康檔案制度,及時上報數(shù)據(jù)。

四、注意加強(qiáng)實施《標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)校切實樹立“安全第一”的指導(dǎo)思想,加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育:

一是對學(xué)常的體育鍛煉提出安全要求,防止傷害事故的發(fā)生;

三是測試前要檢查場地器材是否符合安全要求;四是測試前要給學(xué)生講清測試細(xì)則和安全要求,引起重視。

五、加大管理檢查力度,健全獎懲制度在測試工作中,還加強(qiáng)管理和檢查,從而總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題。我校把測試工作與有關(guān)人員的工作結(jié)合起來,與評選班級結(jié)合起來。對實施《標(biāo)準(zhǔn)》工作做得好的班級和予以表揚(yáng)獎勵。

六、點面結(jié)合,全面提高我們在抓學(xué)生《達(dá)標(biāo)》成績?nèi)嫣岣叩耐瑫r,還注重體育后進(jìn)生和體育尖子的輔導(dǎo),對于體育后進(jìn)生的輔導(dǎo),傾注了體育老師和班主任很多的精力,首先,要從思想上改變其害怕心理,樹立“我能行”的思想。其次,教師給這些學(xué)生多些、指導(dǎo)、鼓勵、信心,從而使之建立信心,并取得良好的效果。而在體育尖子的培養(yǎng)上,我們采取重視發(fā)展、提高要求的方法,并與田徑隊、校運(yùn)會相結(jié)合。由此,我校在《達(dá)標(biāo)》工作中總體成績穩(wěn)步提高的基礎(chǔ)上,及格率達(dá)100%,率也有所提高。雖然完成了今年的工作任務(wù),但還有許多問題要繼續(xù)研究和探索?!秾W(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試工作是一項長期、艱苦的工作,任重而道遠(yuǎn),我校將一如既往抓好測試工作,在今后的工作中,揚(yáng)長避短爭取取得更好得成績。

國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作總結(jié)的重要性篇四

xx學(xué)校認(rèn)真貫徹《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試工作的相關(guān)要求,在接到通知之后,及時落實各項工作任務(wù),本著有序、務(wù)實、高效的原則,有條不紊地推進(jìn)各項工作的順利實施?,F(xiàn)將具體開展工作做如下匯報。

積極參加培訓(xùn),充分做好動員和組織工作。

學(xué)校在接到通知后,于x月x日派出學(xué)校體育專職教師參加管理局的上報工作培訓(xùn)。參加培訓(xùn)教師認(rèn)真聆聽相關(guān)要求和內(nèi)容細(xì)節(jié),做了詳細(xì)周密的記錄。返回后,立即向?qū)W校進(jìn)行匯報,學(xué)校在第一時間內(nèi)組織召開組長和副主任以上干部會議,專門傳達(dá)培訓(xùn)和測試工作內(nèi)容要求,并作出嚴(yán)格部署,并成立學(xué)校測試工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長、書記任組長,各部負(fù)責(zé)人任副組長,班主任為組員的網(wǎng)絡(luò)管理模式,責(zé)任層層覆蓋,全校齊抓共管,共同開展好此項工作。

重點摸排調(diào)查,認(rèn)真填寫好學(xué)生基本信息。

學(xué)校在下載完學(xué)生基本信息模板之后,便組織各班主任進(jìn)行集中培訓(xùn),熟悉了解并掌握填寫的具體要求和內(nèi)容,之后組織學(xué)生認(rèn)真填寫。同時,各班主任還著手針對本班學(xué)生的身體狀況展開詳細(xì)摸排調(diào)查,對于符合條件不能參加測試的同學(xué)提出明確要求,如實開具提供有效證明,向上級部門提出申請訴求。尤其在填寫學(xué)生基本信息的過程中,學(xué)校再三重申不可麻痹大意,反復(fù)校對核實,確保萬無一失,面對此項繁重的工作,校方和各班級班主任都任勞任怨,付出了一定的辛苦和努力。

開放訓(xùn)練場地,統(tǒng)一組織各項目的練習(xí)。

除了利用校園內(nèi)操場和體育器材設(shè)施之外,學(xué)校還主動和農(nóng)場溝通,將農(nóng)場文體中心的標(biāo)準(zhǔn)400米的塑膠跑道專門對學(xué)生定時開放。各班級充分做好宣傳動員的前提下,專職體育教師在課堂上對體質(zhì)健康所測的項目對學(xué)生進(jìn)行了集中的指導(dǎo)和訓(xùn)練,逐漸增加學(xué)生的訓(xùn)練強(qiáng)度,鼓勵學(xué)生晨練,并帶動了一部分學(xué)生家長和學(xué)生一起晨練,為學(xué)生取得好成績打下了堅實基礎(chǔ)。

制定測試方案,統(tǒng)籌安排場地器材和人員分工。

學(xué)校詳細(xì)制定測試方案,并合理調(diào)配安置測試場地和所用器材。方案中圍繞測試項目內(nèi)容提出了嚴(yán)密而合理的計劃安排,保證各項目之間銜接有序,不發(fā)生任何沖突,保證測試的順利進(jìn)行。同時,還責(zé)任有關(guān)人員對測試場地和器材進(jìn)行了嚴(yán)格的勘察和檢查,堅決消除不安全的因素出現(xiàn),一切本著有利于學(xué)生有利于測試的原則,追求測試效果的明顯化和效率化。

嚴(yán)密做好測試分組和記錄工作,做好數(shù)據(jù)上報。

在測試前夕,學(xué)校對參加測試的裁判人員進(jìn)行集中培訓(xùn),根據(jù)各班學(xué)生基本信息對學(xué)生進(jìn)行各項目分組,測試時,本著實是求事、不編數(shù)據(jù)的原則測進(jìn)行精確細(xì)致的填寫。學(xué)校在學(xué)生測試完后,組織相關(guān)人員對學(xué)生測試環(huán)境和測試數(shù)據(jù)錄入。經(jīng)過嚴(yán)格核對無誤后,進(jìn)行統(tǒng)一上報。

國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作總結(jié)的重要性篇五

《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試,我校按照領(lǐng)導(dǎo)到位,積極負(fù)責(zé),慎重穩(wěn)妥,注重實效,分層指導(dǎo),整體推進(jìn)的指導(dǎo)思想,廣泛開展實施工作,圓滿的完成了測試、上報、數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作。在此,將我校實施《標(biāo)準(zhǔn)》的情況進(jìn)行簡要總結(jié),以便鞏固成績,改進(jìn)不足,促進(jìn)提高,更好地落實《標(biāo)準(zhǔn)》的實施工作。

根據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》要求,測試在每一年度的912月份進(jìn)行。學(xué)校結(jié)合實際制定了適合本學(xué)校的實施方案,并對實施中的具體問題加以說明。

在實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》時,向?qū)W生進(jìn)行宣傳教育,深入進(jìn)行思想發(fā)動,幫助學(xué)生了解健康的意義和鍛煉的目的。讓學(xué)生了解實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的目的是為了促進(jìn)他們加強(qiáng)鍛煉,提高體質(zhì)健康水平;讓學(xué)生意識到健康對人的一生進(jìn)步發(fā)展的重要性,擁有一個健康的體魄是邁向成功的重要基礎(chǔ),讓學(xué)生懂得只有堅持經(jīng)常參加體育活動,養(yǎng)成堅持鍛煉身體的良好習(xí)慣,才能增強(qiáng)體質(zhì),提高健康水平。

學(xué)校切實樹立“安全第一”的指導(dǎo)思想,加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育:一是對學(xué)生日常的體育鍛煉提出安全要求,防止傷害事故的發(fā)生;二是測試前檢查和了解學(xué)生的身體健康狀況,有病或身體狀況不好的學(xué)生,不得參加測試,實行緩測或免測;三是測試前要檢查場地器材是否符合安全要求;四是測試前要給學(xué)生講清測試細(xì)則和安全要求,引起重視。

測試是學(xué)校實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作中較復(fù)雜的環(huán)節(jié)。我校充分利用體育課和課外活動的時間進(jìn)行測試,做到公平、公正、公開的評價每一個學(xué)生,并對每一個學(xué)生提出努力的方向。

《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試結(jié)果和評分成績,既是檢查實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》效果的重要指標(biāo),也是對青少年兒童的身體狀況進(jìn)行追蹤調(diào)查研究的寶貴資料。學(xué)校建立和健全了學(xué)生體質(zhì)健康檔案制度,及時上報數(shù)據(jù)。

實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》需要在今后的工作實踐中不斷探索和研究,改進(jìn)組織管理方法,不斷積累經(jīng)驗,總結(jié)出行之有效的組織管理方法,使《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實施工作能夠更加持久深入的開展,使我們的學(xué)生身體更強(qiáng)壯,更健康。

國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作總結(jié)的重要性篇六

一、結(jié)合實際,制定事實方案。

根據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》要求,測試在每一年度的9—12月份進(jìn)行。學(xué)校結(jié)合實際制定了適合本學(xué)校的實施方案,并對實施中的具體問題加以說明。

時,利用升旗儀式向?qū)W生進(jìn)行宣傳教育,深入進(jìn)行思想發(fā)動,幫助學(xué)生了解健康的意義和鍛煉的目的。讓學(xué)生了解實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的目的是為了促進(jìn)他們加強(qiáng)鍛煉,提高體質(zhì)健康水平;讓學(xué)生意識到健康對人的一生進(jìn)步發(fā)展的重要性,擁有一個健康的體魄是邁向成功的重要基礎(chǔ),讓學(xué)生懂得只有堅持經(jīng)常參加體育活動,養(yǎng)成堅持鍛煉身體的良好習(xí)慣,才能增強(qiáng)體質(zhì),提高健康水平。

三、切實加強(qiáng)安全措施學(xué)校切實樹立“安全第一”的指導(dǎo)思想。

材是否符合安全要求;四是測試前要給學(xué)生講清測試細(xì)則和安全要求,引起重視。

我學(xué)校充分利用體育課的時間進(jìn)行測試,做到公平、公正、公開的評價每一個學(xué)生,并對每一個學(xué)生提出努力的方向。

五、做好數(shù)據(jù)資料的收集、整理、分析和保存《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試結(jié)果和評分成績,既是檢查實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》效果的重要指標(biāo),也是對青少年兒童的身體狀況進(jìn)行追蹤調(diào)查研究的寶貴資料。學(xué)校建立和健全了學(xué)生體質(zhì)健康檔案制度,及時上報數(shù)據(jù)。

六、不斷探索研究實施《標(biāo)準(zhǔn)》需要在今后的工作實。

踐中不斷探索和研究,改進(jìn)組織管理方法,不斷積累經(jīng)驗,總結(jié)出行之有效的組織管理方法,使《標(biāo)準(zhǔn)》的實施工作能夠更加持久深入的開展,使我們的學(xué)生身體更強(qiáng)壯,更健康。雖然完成了今年的工作任務(wù),但還有許多問題要繼續(xù)研究和探索,建立一套更加完善的方法,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長,為全面建設(shè)社會主義小康社會和構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作總結(jié)的重要性篇七

《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試,我校按照領(lǐng)導(dǎo)到位,積極負(fù)責(zé),慎重穩(wěn)妥,注重實效,分層指導(dǎo),整體推進(jìn)的指導(dǎo)思想,廣泛開展實施工作,圓滿的完成了測試、上報、數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作。在此,將我校實施《標(biāo)準(zhǔn)》的情況進(jìn)行簡要總結(jié),以便鞏固成績,改進(jìn)不足,促進(jìn)提高,更好地落實《標(biāo)準(zhǔn)》的實施工作。

根據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》要求,測試在每一年度的912月份進(jìn)行。學(xué)校結(jié)合實際制定了適合本學(xué)校的實施方案,并對實施中的具體問題加以說明。

在實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》時,向?qū)W生進(jìn)行宣傳教育,深入進(jìn)行思想發(fā)動,幫助學(xué)生了解健康的意義和鍛煉的目的。讓學(xué)生了解實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的目的是為了促進(jìn)他們加強(qiáng)鍛煉,提高體質(zhì)健康水平;讓學(xué)生意識到健康對人的一生進(jìn)步發(fā)展的重要性,擁有一個健康的體魄是邁向成功的重要基礎(chǔ),讓學(xué)生懂得只有堅持經(jīng)常參加體育活動,養(yǎng)成堅持鍛煉身體的良好習(xí)慣,才能增強(qiáng)體質(zhì),提高健康水平。

學(xué)校切實樹立“安全第一”的指導(dǎo)思想,加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育:一是對學(xué)生日常的體育鍛煉提出安全要求,防止傷害事故的發(fā)生;二是測試前檢查和了解學(xué)生的身體健康狀況,有病或身體狀況不好的學(xué)生,不得參加測試,實行緩測或免測;三是測試前要檢查場地器材是否符合安全要求;四是測試前要給學(xué)生講清測試細(xì)則和安全要求,引起重視。

測試是學(xué)校實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作中較復(fù)雜的環(huán)節(jié)。我校充分利用體育課和課外活動的時間進(jìn)行測試,做到公平、公正、公開的評價每一個學(xué)生,并對每一個學(xué)生提出努力的方向。

《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試結(jié)果和評分成績,既是檢查實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》效果的重要指標(biāo),也是對青少年兒童的身體狀況進(jìn)行追蹤調(diào)查研究的寶貴資料。學(xué)校建立和健全了學(xué)生體質(zhì)健康檔案制度,及時上報數(shù)據(jù)。

實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》需要在今后的工作實踐中不斷探索和研究,改進(jìn)組織管理方法,不斷積累經(jīng)驗,總結(jié)出行之有效的組織管理方法,使《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實施工作能夠更加持久深入的開展,使我們的學(xué)生身體更強(qiáng)壯,更健康。

七叉中心學(xué)校20xx年1月30日。

國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作總結(jié)的重要性篇八

《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作總結(jié) 《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試,我校按照領(lǐng)導(dǎo)到位,積極負(fù)責(zé),慎重穩(wěn)妥,注重實效,分層指導(dǎo),整體推進(jìn)的指導(dǎo)思想,廣泛開展實施工作,圓滿的完成了測試、上報、數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作。在此,將我校實施《標(biāo)準(zhǔn)》的情況進(jìn)行簡要總結(jié),以便鞏固成績,改進(jìn)不足,促進(jìn)提高,更好地落實《標(biāo)準(zhǔn)》的實施工作。

根據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》要求,測試在每一年度的9—12月份進(jìn)行。學(xué)校結(jié)合實際制定了適合本學(xué)校的實施方案,并對實施中的具體問題加以說明。

在實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》時,向?qū)W生進(jìn)行宣傳教育,深入進(jìn)行思想發(fā)動,幫助學(xué)生了解健康的意義和鍛煉的目的。讓學(xué)生了解實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的目的是為了促進(jìn)他們加強(qiáng)鍛煉,提高體質(zhì)健康水平;讓學(xué)生意識到健康對人的一生進(jìn)步發(fā)展的重要性,擁有一個健康的體魄是邁向成功的重要基礎(chǔ),讓學(xué)生懂得只有堅持經(jīng)常參加體育活動,養(yǎng)成堅持鍛煉身體的良好習(xí)慣,才能增強(qiáng)體質(zhì),提高健康水平。

學(xué)校切實樹立“安全第一”的指導(dǎo)思想,加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育:一是對學(xué)生日常的體育鍛煉提出安全要求,防止傷害事故的發(fā)生;二是測試前檢查和了解學(xué)生的身體健康狀況,有病或身體狀況不好的學(xué)生,不得參加測試,實行緩測或免測;三是測試前要檢查場地器材是否符合安全要求;四是測試前要給學(xué)生講清測試細(xì)則和安全要求,引起重視。

測試是學(xué)校實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作中較復(fù)雜的環(huán)節(jié)。我校充分利用體育課和課外活動的時間進(jìn)行測試,做到公平、公正、公開的評價每一個學(xué)生,并對每一個學(xué)生提出努力的方向。

《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試結(jié)果和評分成績,既是檢查實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》效果的重要指標(biāo),也是對青少年兒童的身體狀況進(jìn)行追蹤調(diào)查研究的寶貴資料。學(xué)校建立和健全了學(xué)生體質(zhì)健康檔案制度,及時上報數(shù)據(jù)。

實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》需要在今后的工作實踐中不斷探索和研究,改進(jìn)組織管理方法,不斷積累經(jīng)驗,總結(jié)出行之有效的組織管理方法,使《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實施工作能夠更加持久深入的開展,使我們的學(xué)生身體更強(qiáng)壯,更健康。

國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作總結(jié)的重要性篇九

根據(jù)上級有關(guān)精神,我校從20xx學(xué)年開始試行實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,20xx學(xué)年真正實施。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和全體體育教師的共同努力下,我們較好地完成了20xx學(xué)年的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,現(xiàn)就實施情況作一小結(jié),望領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

本著科學(xué)、負(fù)責(zé)的態(tài)度,我校在統(tǒng)計數(shù)據(jù)時一直強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和真實性,不允許任何人從中弄虛作假,使測試成績能真正反映目前我校學(xué)生的體質(zhì)健康情況。根據(jù)統(tǒng)計成績來看,我校共有學(xué)生598名,其中申請免測的學(xué)生有3名,這3名學(xué)生的情況是這樣的:一名學(xué)生是單腿殘疾;另兩名學(xué)生心臟有病。參加測試人數(shù)共有595人,其中優(yōu)秀級占43.9%(當(dāng)中有5.7%的學(xué)生是通過獎勵加分獲得),良好級占29.2%(當(dāng)中有4.0%的學(xué)生是通過獎勵加分獲得),及格級占26.9%(當(dāng)中有3.1%的學(xué)生是通過獎勵加分獲得)。

從測試情況來看,許多學(xué)生在“身高標(biāo)準(zhǔn)體重”這個項目上扣分較多,特別是低年級學(xué)生,由于這年水平段學(xué)生的測試項目少,而“身高標(biāo)準(zhǔn)體重”所占的分值又特別大,所以低年級學(xué)生的優(yōu)秀率較低。

從低、中、高三個年級段學(xué)生優(yōu)秀率來看,低年級優(yōu)秀率最低,高年級優(yōu)秀率最高,中年級在其中。

從全校學(xué)生測試情況來看:學(xué)生對坐位休前屈的測試情況也不是太好,雖然前期也開展了一些訓(xùn)練工作,但各班都有少部分學(xué)生在這個方面素質(zhì)較差,并且能得到滿分的同學(xué)也特別的少。

由于我校沒有專門的測試工具,這個項目的測試成績是摘取學(xué)生每年的體檢表中的肺活量情況,因此該項成績統(tǒng)計在準(zhǔn)確性上可能存在差異。有近80%的學(xué)生在這個項目上的測試成績在良好以下(包括良好)。

1、因為學(xué)生財政困難,因此到目前為止,學(xué)校僅僅由體育教師自制了三個“坐位體前屈”的測試工具,其它測試儀一項未購置。

2、在統(tǒng)計數(shù)據(jù)時,體育教師工作量明顯加大,學(xué)校也未購置專門的統(tǒng)計軟件,每項數(shù)據(jù)都是體育教師一項一項的算出結(jié)果再對照評分標(biāo)準(zhǔn)查出來的,工作量十分大。

國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作總結(jié)的重要性篇十

從xx年年新學(xué)年開始,《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》(以下簡稱《標(biāo)準(zhǔn)》)在全國各級各類學(xué)校全面實施。我校按照領(lǐng)導(dǎo)到位,積極負(fù)責(zé),慎重穩(wěn)妥,注重實效,分層指導(dǎo),整體推進(jìn)的指導(dǎo)思想,廣泛開展實施工作。在此,將我校實施《標(biāo)準(zhǔn)》的情況進(jìn)行簡要總結(jié),以便鞏固成績,改進(jìn)不足,促進(jìn)提高,更好地落實《標(biāo)準(zhǔn)》的實施工作。

《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的正式發(fā)布,是教育部,國家體育總局積極貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》的一次重要舉措,是學(xué)校教育要樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,切實加強(qiáng)學(xué)校體育工作的具體措施?!稑?biāo)準(zhǔn)》是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的組成部分,是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實施,是學(xué)生體質(zhì)健康的具體評價標(biāo)準(zhǔn),也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件。

《標(biāo)準(zhǔn)》的貫徹實施,強(qiáng)調(diào)的是促進(jìn)學(xué)生身體的正常生長和發(fā)育,促進(jìn)形態(tài)機(jī)能的全面協(xié)調(diào)發(fā)展,促進(jìn)身體健康素質(zhì)的全面提高和激勵學(xué)生主動自覺的參加經(jīng)常性的體育鍛煉,淡化了測試的甄別和選拔功能。

《標(biāo)準(zhǔn)》的實施,是一項復(fù)雜而龐大的系統(tǒng)工程,其實施效果不僅取決于《標(biāo)準(zhǔn)》本身結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的適應(yīng)性與科學(xué)性,而且在很大程度上,取決于實施過程中組織管理的質(zhì)量。因此,加強(qiáng)實施《標(biāo)準(zhǔn)》的組織管理工作是十分重要的。

1、《標(biāo)準(zhǔn)》實施前,我校組建了由主管校長負(fù)責(zé)、教務(wù)處、學(xué)生處、團(tuán)委、學(xué)生會、體育組、校醫(yī)務(wù)室、班主任協(xié)同配合的組織體系。

2、實施過程中,組織分工明確,落實到人;計劃具體明確,落實方案;檢查監(jiān)督明確,落實制度。

3、一年來,組織管理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《標(biāo)準(zhǔn)》的相關(guān)文件,并作好廣泛宣傳,組織學(xué)生的日常鍛煉,測試評價和統(tǒng)計分析工作。一年來,《標(biāo)準(zhǔn)》的實施工作進(jìn)展順利。

《標(biāo)準(zhǔn)》是國家的一項體育和教育制度,與學(xué)校體育的各項組織形式和各個環(huán)節(jié)都有著密切的關(guān)系。推行《標(biāo)準(zhǔn)》可進(jìn)一步推動和督促學(xué)校體育工作。因此,在學(xué)校體育教學(xué)和各項體育工作中,都應(yīng)積極貫徹和體現(xiàn)《標(biāo)準(zhǔn)》的精神,使《標(biāo)準(zhǔn)》的實施與學(xué)校工作的各種組織形式緊密配合,互相促進(jìn),互為因果。

1、《標(biāo)準(zhǔn)》實施與宣傳發(fā)動相結(jié)合。

我校認(rèn)真做好宣傳發(fā)動工作,切實提高校領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生對實施《標(biāo)準(zhǔn)》的認(rèn)識,通過升旗儀式,體育課堂教學(xué),校黑板報、櫥窗、校園網(wǎng)等各種途徑積極開展《標(biāo)準(zhǔn)》的宣傳工作,提高對《標(biāo)準(zhǔn)》目的意義的理解和認(rèn)識,激發(fā)了學(xué)生積極鍛煉身體的主動性和自覺性,并將《標(biāo)準(zhǔn)》的實施納入學(xué)校管理的日常工作,真正做到學(xué)校體育以《標(biāo)準(zhǔn)》為抓手,讓“健康第一”的指導(dǎo)思想落到實處。

2、《標(biāo)準(zhǔn)》實施與培訓(xùn)學(xué)習(xí)相結(jié)合

加強(qiáng)培訓(xùn),提高實施《標(biāo)準(zhǔn)》的工作質(zhì)量,我校嚴(yán)格按照先學(xué)習(xí)后實踐,先培訓(xùn)后上崗的基本要求,采取多種形式,有計劃、分層次地做好體育教師和測試人員的全員培訓(xùn)工作,力保測試數(shù)據(jù)科學(xué)、準(zhǔn)確。

3、《標(biāo)準(zhǔn)》實施與體育新課程相結(jié)合

《標(biāo)準(zhǔn)》的實施是對學(xué)生的體質(zhì)健康狀況進(jìn)行個體評價,而且更重要的是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展,激勵學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段,而體育新課程要求教學(xué)中要激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會體育的基本知識、基本技術(shù)和基本技能,掌握科學(xué)鍛煉身體的方法,養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣。將《標(biāo)準(zhǔn)》與體育新課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合,是《標(biāo)準(zhǔn)》的實施工作健康穩(wěn)步發(fā)展的主要手段。

4、《標(biāo)準(zhǔn)》實施與課外文體活動相結(jié)合

《標(biāo)準(zhǔn)》實施質(zhì)量的好壞,不僅取決于測試的結(jié)果,更重要的是取決于開展活動的過程和學(xué)校體育活動的開展程度。我校作為常州市體育學(xué)科基地,我們有目的,有計劃,有系統(tǒng)地開展豐富多彩的大課間、藝體小課間和課外體育活動,根據(jù)學(xué)生年齡特征,興趣愛好和學(xué)校場地設(shè)施成立了學(xué)生體育俱樂部,由學(xué)生擔(dān)任俱樂部部長每個俱樂部安排老師指導(dǎo),學(xué)生在自愿自選的基礎(chǔ)上定時參加俱樂部活動,掌握了一技之長,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,激發(fā)了學(xué)生的自主性、積極性和創(chuàng)造性。使《標(biāo)準(zhǔn)》的實施真正落到實處。

5、《標(biāo)準(zhǔn)》實施與校內(nèi)外群體工作相結(jié)合

《標(biāo)準(zhǔn)》實施與各項校內(nèi)外日常體育活動結(jié)合起來,通過校內(nèi)各種體育活動、運(yùn)動競賽,校外社區(qū)體育活動,各種體育俱樂部等活動形式。激勵學(xué)生積極鍛煉身體,提高體育成績,保證《標(biāo)準(zhǔn)》的實施工作健康穩(wěn)步地發(fā)展。

6、《標(biāo)準(zhǔn)》實施與校醫(yī)務(wù)室工作相結(jié)合。

校醫(yī)要深入課堂、體育活動、體育比賽現(xiàn)場進(jìn)行醫(yī)務(wù)監(jiān)督,指導(dǎo)測試工作,并及時將檢查獲得的資料和監(jiān)督結(jié)果及早反饋給體育教師、班主任及學(xué)生,使《標(biāo)準(zhǔn)》地實施做到有的放矢。

《標(biāo)準(zhǔn)》的測試結(jié)果和評價成績,既是檢查實施《標(biāo)準(zhǔn)》效果的重要指標(biāo),也是青少年身體健康狀況進(jìn)行調(diào)查研究的寶貴資料。為此,我校在測試前,校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了統(tǒng)一部署,統(tǒng)一了測試要求,規(guī)范了數(shù)據(jù)的采集方法,并由專人負(fù)責(zé)進(jìn)行了數(shù)據(jù)處理、統(tǒng)計分析。

實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的工作,是我校貫徹落實好中央7號文件的一項重要工作,與兄弟學(xué)校相比還有一定差距,我們將面對實際知難而進(jìn),爭取在新的學(xué)年,努力提高《標(biāo)準(zhǔn)》的實施水平。

國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作總結(jié)的重要性篇十一

20xx年11月7日-11月13日。

第一次測試(室內(nèi)項目):

第二次測試(室外項目):

11月11日(周五)-11月13日(周日),請根據(jù)課表按照表格內(nèi)分班在指定時間到334號校區(qū)田徑場南側(cè)集合:

無法參加11月7日-13日測試的大四學(xué)生,12月7日前均可聯(lián)系測試?yán)蠋煟緦W(xué)期確實無法返校的學(xué)生,體育教學(xué)部將在下一學(xué)期安排補(bǔ)測(屆時另行通知)。

(二)測試項目。

男:身高、體重,肺活量,坐位體前屈,立定跳遠(yuǎn),50米跑,引體向上,1000米跑;

女:身高、體重,肺活量,坐位體前屈,立定跳遠(yuǎn),50米跑,一分鐘仰臥起坐,800米跑。

(三)測試項目分組。

形態(tài)機(jī)能測試:身高、體重、坐位體前屈、肺活量。

身體素質(zhì)測試:立定跳遠(yuǎn)、50米跑、引體向上(男)、仰臥起坐(女)、1000米跑(男)、800米跑(女)。

(四)測試流程。

1第一次課講解測試注意事項,所有學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)形態(tài)體能測試。

2第二次課進(jìn)行室外素質(zhì)測試。

測試地點。

首先通過體育部微信公眾號查詢分班情況和負(fù)責(zé)教師姓名,然后前往指定地點集合。

(一)集合地點。

第一次室內(nèi)測試的集合地點為516號校區(qū)(近第五宿舍)體育部辦公室門口。

第二次室外測試集合地點為334號校區(qū)操場南側(cè)(近管理學(xué)院)。

(二)測試地點。

學(xué)生身體形態(tài)機(jī)能測試在516號校區(qū)體育部辦公室二樓進(jìn)行;身體素質(zhì)測試在334號校區(qū)操場進(jìn)行。

測試要求及有關(guān)說明。

(一)測試時學(xué)生務(wù)必身著運(yùn)動裝、腳穿運(yùn)動鞋。測試前三天保正充足的睡眠,嚴(yán)禁通宵上網(wǎng)等不良習(xí)慣;空腹、飯后半小時內(nèi)不宜參加劇烈運(yùn)動,學(xué)生應(yīng)根據(jù)測試安排,合理安排飲食。如身體有暫時不適可向測試教師申請緩測。

(二)因身體等其它原因不能參加體測的學(xué)生,可提出免測申請,經(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn),并由體育教學(xué)部核準(zhǔn)后,可以免予執(zhí)行《標(biāo)準(zhǔn)》,所填《免予執(zhí)行體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)申請表》存入學(xué)生檔案。

(三)測試時學(xué)生必須攜帶校園一卡通。證件丟失請?zhí)崆稗k理,無校園一卡通者不予測試。嚴(yán)禁冒名頂替,對弄虛作假者視同考試作弊論處。

(四)測試期間如遇下雨天氣,測試工作是否正常進(jìn)行請詢問任課教師安排。

轉(zhuǎn)載自 m.zgxlcd.com

系統(tǒng)只可查詢當(dāng)年的測試成績,如果發(fā)現(xiàn)成績不完整或者不準(zhǔn)確(包括室內(nèi)身體形態(tài)測試項目),一、二年級同學(xué)可以在體育課上請求教師更正成績,三、四年級同學(xué)可聯(lián)系本學(xué)期體測任課教師進(jìn)行更正。請各位同學(xué)務(wù)必確保本學(xué)年的體測數(shù)據(jù)完整。

注:《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》所需要的0。5學(xué)分需要在大學(xué)四年中完成所有四次測試后綜合成績合格方可獲得。

查詢步驟:

1、關(guān)注“xx理工大學(xué)體育教學(xué)部”微信公眾號。

2、點擊“體質(zhì)監(jiān)測”

4、輸入學(xué)號和密碼查詢。

各測試項目的數(shù)據(jù),由體育教學(xué)部匯總,每學(xué)年上傳國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)。學(xué)生畢業(yè)時的成績和等級,按畢業(yè)當(dāng)年學(xué)年總分的50%與其他學(xué)年總分平均得分的50%之和進(jìn)行評定。學(xué)生畢業(yè)時《標(biāo)準(zhǔn)》成績合格者,給予0。5個學(xué)分;成績不合格者,在大四第二學(xué)期給予一次補(bǔ)考機(jī)會,仍不及格者學(xué)校按肄業(yè)處理。因病或殘疾學(xué)生,可向?qū)W校提交免予執(zhí)行的申請,經(jīng)醫(yī)生(衛(wèi)生科)證明,體育教學(xué)部核準(zhǔn)后,可以免予執(zhí)行《標(biāo)準(zhǔn)》,所填表格《免予執(zhí)行體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)申請表》存入學(xué)生檔案(體育部微信公眾號可以線上提交免測申請)。

國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作總結(jié)的重要性篇十二

六(4)班李澤濤近段時間,我們學(xué)校舉行了體質(zhì)健康測試,而這次測試是全校同學(xué)都要參加的??荚嚨捻椖坑校阂环昼娞K,一分鐘仰臥起座,50米*8往返跑,50米跑,坐位體前屈指可數(shù)等.

在這些項目中我感覺最有意思應(yīng)當(dāng)屬50米*8往返跑了。這個項目是最講究速度與耐力的,當(dāng)然也得講究點策略。有些同學(xué)剛開始跑的時候速度很快,不久就把力氣用完了,于是到了后面就像蝸牛爬一樣,跑也跑不動了。最慢同學(xué)花的時間居然要兩分多鐘。老師叮囑我們跑這個的時候應(yīng)該先以平常的速度開跑,儲存精力,到最后一圈再發(fā)力,這樣不但快,而且身體上也比較適應(yīng)得了。雖然我明白其中的要領(lǐng),可當(dāng)我跑的時候才跑了兩圈,手臂就已經(jīng)沒勁了,第三個來回跑的時候氣就跟不上了,到了最后一圈我根本無法發(fā)力,這說明我的速度沒掌握好。

有人說“做事情總是計劃趕不上變化”,確實如此,就像跑步,雖然我開跑前就計劃好如何跑,但仍舊在最后一圈時發(fā)不了力,說明好的計劃必須搭配上勤奮的努力,才能事倍功半呢!

國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作總結(jié)的重要性篇十三

為了認(rèn)真落實教育部20xx年關(guān)于學(xué)生體質(zhì)健康測試的通知,認(rèn)真執(zhí)行文件精神,結(jié)合學(xué)校實際情況,特制定我校學(xué)生體質(zhì)健康測試方案。

一、測試目的。

通過學(xué)生體質(zhì)健康測試,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,激勵學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉,提高自我保健能力和體質(zhì)健康水平,為學(xué)校提高體育教學(xué)質(zhì)量提供可靠的參考依據(jù)。

二、組織機(jī)構(gòu):

1、工作分工。

(1)測試具體安排及技術(shù)指導(dǎo):由高二年段體育教師具體負(fù)責(zé),戴兆敏老師全面負(fù)責(zé);

(2)紀(jì)律和安全:由班主任和保衛(wèi)人員負(fù)責(zé),協(xié)助本班體育教師完成測試工作;

(3)測試數(shù)據(jù)的錄入:由本年段體育教師具體負(fù)責(zé)。

(4)后勤保障:鄭志輝、盧建彬負(fù)責(zé)。

(5)醫(yī)療、安全保障:學(xué)校醫(yī)務(wù)室和保衛(wèi)科具體負(fù)責(zé)、

2、測試內(nèi)容:

立定跳遠(yuǎn)、50米、坐位體前屈、引體向上(男)、仰臥起坐(女)、1000米(男)、800米(女)。

3、測試時間。

(1)20xx年10月25日全天。

(2)若由于天氣原因,影響正常的測試工作時,測試時間由體育組另行通知。

三、測試地點:永定一中運(yùn)動場。

四、測試分組:

(1)第一組:1班、2班、3班、4班、5班、6班。

第二組:7班、8班、9班、10班、11班、12班。

第三組:13班、14班、15班、16班、17班、18班、19班。

(2)上午測試50米、立定跳遠(yuǎn)、引體向上(男)/仰臥起坐。

(女);下午測試坐位體前屈、1000米(男)/800米(女)。

(3)上午8:00至9:20第一組,9:20至10:40第二組,10:40至12:00第三組,下午14點開始,1至19班男生集合測試;15點30分1至19班女生測試。(每組需提前15分鐘在足球場內(nèi)由體育委員帶領(lǐng)做好準(zhǔn)備活動)。

五、測試要求:

(1)各班根據(jù)學(xué)校安排時間,做好組織和宣傳工作,使每位。

學(xué)生都能順利參加測試。

(2)測試前,學(xué)生必須認(rèn)真閱讀體質(zhì)健康測試相關(guān)知識。(見體育教材)。

(3)測試時必須穿運(yùn)動鞋、運(yùn)動服,由體育委員統(tǒng)一帶領(lǐng)做好準(zhǔn)備活動。

(4)參加測試的教師,要認(rèn)真負(fù)責(zé),公平公正完成測試工作,各班同學(xué)在測試中根據(jù)測試班級的順序,聽從學(xué)校測試教師統(tǒng)一安排,遵守測試紀(jì)律。

(5)測試中不得違規(guī)作弊,一經(jīng)查實,取消測試成績并嚴(yán)肅處理,如果在測試中因病因事請假的學(xué)生,必須在學(xué)校規(guī)定的補(bǔ)測時間內(nèi)持班主任證明到場與本班的任課教師聯(lián)系測試,過期不予受理,責(zé)任自負(fù)。

六、測試分工:

(一)。

50米第一組:

50米第二組:

引體向上:

仰臥起坐:

立定跳遠(yuǎn):

坐位體前屈:

800米/1000米:

(二)測試流程。

1、每組班級需提前15分鐘在足球場靠主席臺位置由體育委員帶領(lǐng)做準(zhǔn)備活動。

2、上午每組班級男生在50米第二組位置集合測試,女生在50米第一組集合測試;測試完成的同學(xué),女生前往仰臥起坐測試點測試,然后測試立定跳遠(yuǎn)(一區(qū));男生前往引體向上測試點測試,然后測試立定跳遠(yuǎn)(二區(qū))。

3、下午14點,1至19班男生在足球場集中測試坐位體前屈,測完20人后成一組測試1000米;15點30分,1至19班女生在足球場集中測試坐位體前屈,測完20人后成一組測試800米。

七、注意事項:

1、清點學(xué)生人數(shù),班主任要注意特異體質(zhì)學(xué)生摸底,并提前告知體育教師,防止學(xué)生在測試中發(fā)生意外。

2、測試過程中一切要聽從體育教師的統(tǒng)一安排,不得影響測試秩序,測試完畢的同學(xué)回到原班按照課表上課。

永定一中體衛(wèi)處、高二體育備課組。

20xx年10月20日。

1、上午:第一組1至6班(男女生分開)7點45分足球場集合;第二組7至12班(男女生分開)9點05分足球場集合;第三組13至19班(男女生分開)10點25分足球場集合。每組男生50米測試結(jié)束,前往引體向上處測試,然后在東側(cè)排球場測試立定跳遠(yuǎn);女生50米測試結(jié)束,前往仰臥起坐處測試,然后在西側(cè)排球場測試立定跳遠(yuǎn)(按圖示要求進(jìn)行)。

2、下午:13點45分全年段男生足球場集合,在足球場測試完坐位體前屈后,參加1000米測試;14點45分全年段女生足球場集合,在足球場測試完坐位體前屈后,參加800米測試。

國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作總結(jié)的重要性篇十四

為了能夠順利高效的完成教育部20xx年度學(xué)生體質(zhì)健康測試工作,因疫情形勢的不確定性和20xx級學(xué)生下半年是畢業(yè)班的特殊性,現(xiàn)將安排20xx級學(xué)生體質(zhì)健康測試工作于4月份進(jìn)行。為了保證測試的順利開展,望各院系對于此次工作給予高度重視及配合,鼓勵學(xué)生積極參與體育鍛煉,恢復(fù)體能,訓(xùn)練好體測內(nèi)容,從容面對體質(zhì)健康測試。

組織工作。

大三學(xué)生由各院系負(fù)責(zé)組織,并由輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)帶隊,在指定的時間內(nèi)將學(xué)生帶到測試地點(地點:體育館)。

※如遇特殊情況或者下雨,順延進(jìn)行,根據(jù)天氣情況會提前通知。

體測內(nèi)容。

體質(zhì)測試共九個項目:身高、體重、肺活量、50米、坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn)、引體向上(男)/1分鐘仰臥起坐(女)、1000米跑(男)/800米跑(女)。

測試辦法及要求。

1、大三學(xué)生由各院系負(fù)責(zé)組織:

(1)由體育教研室將體質(zhì)測試相關(guān)表格以電子版形式下發(fā)至學(xué)工及輔導(dǎo)員處。

(2)以院系為單位,男女學(xué)生的測試表信息要電子版打印成紙質(zhì)分開制作,男女學(xué)生分開測試。由院系輔導(dǎo)員或負(fù)責(zé)人攜帶本系學(xué)生體測信息紙質(zhì)表,帶領(lǐng)全院系學(xué)生到體育館進(jìn)行測試。測試前,輔導(dǎo)員需將體測學(xué)生信息表交至體育教研室朱永振老師處。

2、要求學(xué)生穿運(yùn)動鞋、運(yùn)動服參加測試,要吃飯不能空腹測試。

3、有身體疾病或身體不適者可申請補(bǔ)測或免測,因身體原因無法參加體測的同學(xué),填寫免測申請表并附醫(yī)院證明,所有材料電子版或照片即可(以院系為單位壓縮匯總,不接收個人),統(tǒng)一發(fā)到朱永振老師郵箱:。壓縮文件命名為:20xx免測+院系名稱(發(fā)送時間是所有測試結(jié)束后)。

4、校體測負(fù)責(zé)人:

國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作總結(jié)的重要性篇十五

一、成立領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)。

組長:覃光澤(校長)。

副組長:趙先翔(副校長)。

組員:體育教師及各班主任。

二、《標(biāo)準(zhǔn)》的宣傳。

具體由體育組負(fù)責(zé),通過室內(nèi)理論課的形式對學(xué)生進(jìn)行《標(biāo)準(zhǔn)》教育,讓學(xué)生了解《標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)規(guī)定,國家要求實施《標(biāo)準(zhǔn)》的重要意義和有關(guān)的測試項目、方法等。從而指導(dǎo)學(xué)生平時的鍛煉,達(dá)到增進(jìn)健康的目的。

三、測試項目。

測試項目的設(shè)置按照《標(biāo)準(zhǔn)》的要求和當(dāng)年上級主管部門的安排。

四、測試時間。

每年進(jìn)行一次《標(biāo)準(zhǔn)》的測試,具體的時間由體育老師安排,但必須在每年的11月底完成全部項目的測試,以方便測試數(shù)據(jù)的上送。(學(xué)生體檢時間由學(xué)校決定)。

五、測試方法。

按照《標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的方法,在保證安全的前提下進(jìn)行測試。

六、成績、等級的評定。

由體育老師根據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》的規(guī)定進(jìn)行評分,并將測試成績、得分填入學(xué)生《標(biāo)準(zhǔn)》測試成績登記卡和數(shù)據(jù)表。

1、《標(biāo)準(zhǔn)》的各項評價指標(biāo)的得分之和為學(xué)生的最后得分,滿分為100分。

2、得分評定等級:90分及以上為優(yōu)秀;75—89分為良好;60—74分為及格;59分及以下為不及格。

七、幾項規(guī)定。

1、學(xué)生《標(biāo)準(zhǔn)》測試成績達(dá)到良好以上者,方可參加三好學(xué)生、獎學(xué)金評選;成績達(dá)到優(yōu)秀者方可獲體育獎學(xué)分。

2、《標(biāo)準(zhǔn)》成績不及格者,在本學(xué)年度準(zhǔn)予補(bǔ)測一次,補(bǔ)測仍不及格,則學(xué)年《標(biāo)準(zhǔn)》成績?yōu)椴患案瘛?/p>

4、認(rèn)真上好體育課,積極參加體育活動,每天鍛煉時間達(dá)到1小時者,獎勵5分,計入學(xué)年《標(biāo)準(zhǔn)》總成績。

八、數(shù)據(jù)上報。

將整理好的上報到xxx網(wǎng),和實時進(jìn)行反饋。

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