計(jì)劃讓我們有針對(duì)性地分配時(shí)間和精力，避免浪費(fèi)。制定計(jì)劃時(shí)，我們可以先進(jìn)行試錯(cuò)和調(diào)整，以找到最適合自己的計(jì)劃方式。下面是一些旅行計(jì)劃范文，希望可以為你安排一次完美的旅程。

幼兒園大班月份工作計(jì)劃表篇一

1.積極參與敬老活動(dòng)，主動(dòng)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶（或外公外婆)的關(guān)心與感謝之情。

2.初步了解重陽(yáng)節(jié)的名稱(chēng)、時(shí)間、來(lái)歷及習(xí)俗。3.體驗(yàn)與爺爺奶奶(或外公外婆)共同過(guò)重陽(yáng)節(jié)的快樂(lè)。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】。

（一）經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起了解有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的知識(shí)，并幫助幼兒一起記錄爺爺奶奶（或外公外婆）在家做了哪些事情。

（二）材料準(zhǔn)備：家長(zhǎng)與幼兒一起制作的寫(xiě)有祝福語(yǔ)的感恩卡。

（三）環(huán)境創(chuàng)設(shè)：師幼共同布置好活動(dòng)室環(huán)境。

【活動(dòng)過(guò)程】。

一、歡迎爺爺奶奶（或外公外婆）。

（一）引導(dǎo)語(yǔ)：今天是什么節(jié)日？誰(shuí)的節(jié)日？九九重陽(yáng)節(jié)也是敬老節(jié)，讓我們一起和爺爺奶奶外公外婆過(guò)節(jié)吧！

（二）引導(dǎo)幼兒以自己喜歡的方式歡迎爺爺奶奶（或外公外婆），如鼓掌擁抱、彈奏樂(lè)器等。

二、了解重陽(yáng)節(jié)。

（一）引導(dǎo)語(yǔ)：重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的'？人們?cè)谶@一天會(huì)開(kāi)展哪些活動(dòng)。

（二）教師講述故事《重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)》，引導(dǎo)幼兒了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷與傳統(tǒng)活動(dòng)。

（三）師幼共同小結(jié)：重陽(yáng)節(jié)是農(nóng)歷九月初九，在這天人們會(huì)吃重陽(yáng)糕賞菊花、登高現(xiàn)在人們把重陽(yáng)節(jié)定為老人節(jié)。

三、與爺爺奶奶(或外公外婆)對(duì)話(huà)。

（一）引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)“爺爺奶奶(或外公外婆）最?lèi)?ài)我”鼓勵(lì)幼兒大膽講述爺爺奶奶是怎樣關(guān)心自己的。

引導(dǎo)語(yǔ)：平時(shí)爺爺奶奶（或外公外婆）是怎樣關(guān)心我們的，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？

（二）請(qǐng)爺爺奶奶(或外公外婆)對(duì)幼兒說(shuō)一句話(huà)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真傾聽(tīng)爺爺奶奶(或外公外婆）的話(huà)。

四、引導(dǎo)幼兒大膽表達(dá)自己的感恩之情。

（一）幼兒表演節(jié)目，請(qǐng)爺爺奶奶(或外公外婆)欣賞。

（二）給爺爺奶奶(或外公外婆）捶捶背。

（三）幼兒把自己做的感恩卡送給爺爺奶奶（或外公外婆)，祝他們節(jié)日快樂(lè)，并向爺爺奶奶（或外公外婆）說(shuō)：一句祝福的話(huà)。

【活動(dòng)延伸】。

游戲活動(dòng)：請(qǐng)個(gè)別爺爺奶奶(或外公外婆)展示才藝，讓幼兒知道爺爺奶奶(或外公外婆）有很多本領(lǐng)，增進(jìn)幼兒與他們的感情。家園共育；請(qǐng)家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒將了解到的重陽(yáng)節(jié)知識(shí)用繪畫(huà)、剪貼或拍照的方式記錄下來(lái)。

幼兒園大班月份工作計(jì)劃表篇二

1.部分幼兒家長(zhǎng)的教育觀念較好，能夠尊重幼兒的意愿，與幼兒關(guān)系平等。

2.家長(zhǎng)對(duì)教師比較信任，愿意傾聽(tīng)教師的指導(dǎo)性建議。

3.家長(zhǎng)對(duì)園內(nèi)的教育教學(xué)活動(dòng)較為支持，初步形成家園合力。

(二)不足。

1.有的家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的教育認(rèn)識(shí)不夠，重視程度欠缺，總是覺(jué)的孩子小，對(duì)幼兒比較溺愛(ài)、放縱。

2.老年家長(zhǎng)的教育觀以及家園合力對(duì)幼兒的教育作用認(rèn)識(shí)的不夠。

3.家長(zhǎng)的層次參差不齊，教育觀念方面存在著很大的差異。

二、本學(xué)期重點(diǎn)工作與措施。

(一)以多種形式展示活動(dòng)為載體，讓家長(zhǎng)參與我們的教育，了解我們的教育。

1.加大親子活動(dòng)的力度，使幼兒園教育成為家長(zhǎng)與幼兒進(jìn)行有效溝通的橋梁。

(1)每月1次親子活動(dòng)。如：找春天、放風(fēng)箏、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、半日活動(dòng)開(kāi)放等。

(2)主題活動(dòng)的過(guò)程中注重家長(zhǎng)資源的利用。

2.成立家長(zhǎng)委員會(huì)，發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用。

(二)提高家長(zhǎng)園地的質(zhì)量，增強(qiáng)內(nèi)容的時(shí)效性。

1.溝通方面的內(nèi)容更及時(shí)、親切。如：主題系列活動(dòng)的開(kāi)展、日常聯(lián)系等。

2.家教文章更具指導(dǎo)意義，對(duì)家長(zhǎng)的需要進(jìn)行征集，使家教文章更有針對(duì)性和側(cè)重點(diǎn)(幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣方面)。

3.家長(zhǎng)園地能夠與家長(zhǎng)進(jìn)行互動(dòng)，根據(jù)教育目標(biāo)開(kāi)展夸夸我的好寶寶等專(zhuān)題交流。

(三)家園同步，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。

1.以夸夸我的好寶寶等為主題進(jìn)行家長(zhǎng)、幼兒、教師的互動(dòng)，促進(jìn)幼兒良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成。

2.進(jìn)行幼兒飲食習(xí)慣方面和行為習(xí)慣的家長(zhǎng)研討活動(dòng)，主要是以家長(zhǎng)的具體做法與事例進(jìn)行有針對(duì)性地相互交流。

(四)重視每天早來(lái)園、晚離園，充分利用家?；?dòng)，提高家長(zhǎng)互動(dòng)的質(zhì)量。

1.三位教師共同接待幼兒來(lái)園，無(wú)特殊情況共同送幼兒離園。三位教師分工明確，態(tài)度親切、站位合理。

2.耐心傾聽(tīng)家長(zhǎng)的交代與囑托，三位教師進(jìn)行交流，每位幼兒的情況教師心中有數(shù)。

3.每天反饋家長(zhǎng)早晨的交代。

4.教師做到持之以恒。

三、各月工作安排：

二、三月份：

1.制定家長(zhǎng)計(jì)劃。

2.召開(kāi)開(kāi)學(xué)初家長(zhǎng)會(huì)，成立家長(zhǎng)委員會(huì)。

3.開(kāi)展“三、八”慶?；顒?dòng)。

1.親子活動(dòng)：找春天、放風(fēng)箏。

2.親子活動(dòng)：拍皮球。

1.親子活動(dòng)：快樂(lè)的六一。

2.小型家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

1.親子活動(dòng)：幼兒才藝展示。

2.主題活動(dòng)展示交流。

1.幼兒發(fā)展情況分析反饋。

2.班級(jí)家長(zhǎng)工作總結(jié)。

幼兒園大班月份工作計(jì)劃表篇三

一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí)，都要制定工作計(jì)劃。我們要養(yǎng)成做工作計(jì)劃的習(xí)慣，日后做事都按這個(gè)工作計(jì)劃流程來(lái)走，能讓我們少走很多彎路。本篇文章是職場(chǎng)本站小編為您整理的幼兒園四月份工作計(jì)劃表，供大家閱讀。

一、主題活動(dòng)。

本月共開(kāi)展兩個(gè)主題活動(dòng)。

主題一：《我對(duì)你說(shuō)》活動(dòng)中為孩子營(yíng)造了一種寬松、自由的表達(dá)空間，引領(lǐng)他們?cè)谂c環(huán)境、教師、同伴的互動(dòng)中，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人說(shuō)話(huà)，嘗試用多種自信地表達(dá)，掌握基本的交往技能，即表達(dá)自己思想情感的能力、善于傾聽(tīng)理解別人的能力、理解掌握規(guī)則的能力、服從集體與人合作的能力。

主題二：《大樹(shù)和小花》，在這一主題中，我們并不勾畫(huà)春天的樹(shù)木、花草、氣候的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，而是和幼兒一起去結(jié)識(shí)樹(shù)朋友、花朋友、以朋友的目光感受朋友、理解朋友、關(guān)心、照顧朋友。

進(jìn)入這個(gè)主題，春天是美麗的，樹(shù)和花是迷人的。幼兒與自然交融，在真實(shí)、生動(dòng)的情境中獲得發(fā)展。

二、安全生活衛(wèi)生。

1.做好室內(nèi)通風(fēng)消毒工作，預(yù)防春季傳染病。

2.提醒幼兒正確的洗手方法。

4.幼兒踏春活動(dòng)，感受春天大自然的美景，注意路途安全。

三、

家長(zhǎng)工作。

1.和孩子們一起閱讀繪本故事，培養(yǎng)他們的傾聽(tīng)習(xí)慣。

3.配合園部組織開(kāi)展閱讀節(jié)活動(dòng)，以“春天”為主題。

親子設(shè)計(jì)并制作書(shū)簽和春天的繪畫(huà)書(shū)，參加閱讀節(jié)展示評(píng)比活動(dòng)。

5.結(jié)合清明節(jié)進(jìn)行節(jié)日教育。

圍繞主題布置班級(jí)環(huán)境、主題墻飾。鼓勵(lì)幼兒和家長(zhǎng)一起豐富自然角。

一、主題活動(dòng)。

《我們?cè)诖禾炖铩?進(jìn)一步認(rèn)識(shí)春天的花草樹(shù)木，感受春天的變化，體驗(yàn)春天的喜悅，喜歡在春天里外出活動(dòng)，并嘗試表達(dá)對(duì)春天的`感受。

《勞動(dòng)最光榮》:知道五月一日是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日；激發(fā)幼兒尊重、熱愛(ài)勞動(dòng)人民的思想感情，學(xué)做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，樹(shù)立勞動(dòng)最光榮的意識(shí)。

《我的家鄉(xiāng)太倉(cāng)》:以太倉(cāng)風(fēng)景、物產(chǎn)介紹為中心，通過(guò)參觀、展覽、談話(huà)、討論、制作活動(dòng)，了解家鄉(xiāng)的名勝古跡和著名物產(chǎn)，萌發(fā)幼兒作為太倉(cāng)人的驕傲和自豪感，培養(yǎng)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

《有趣的動(dòng)物》:通過(guò)本主題活動(dòng)，感受動(dòng)物世界的奇趣，激發(fā)對(duì)動(dòng)物的探究、喜愛(ài)之情。

二、特色活動(dòng)。

春游活動(dòng):春天來(lái)了，為了讓孩子們充分感受春天的美景，我們將組織幼兒在本月進(jìn)行“金倉(cāng)湖，放飛夢(mèng)想”春游活動(dòng)。

三、日常生活。

1.根據(jù)天氣變化，提醒幼兒及時(shí)穿脫衣服。

2.教幼兒正確使用手帕。

3.多帶幼兒進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)。

4.加強(qiáng)值日生工作指導(dǎo)。

5.繼續(xù)保持飯后漱口、擦嘴巴的良好習(xí)慣。

四、家長(zhǎng)工作。

1.繼續(xù)和家長(zhǎng)溝通個(gè)別幼兒的在園情況。

2.請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒了解自己家鄉(xiāng)的特色。

3.帶幼兒參觀花鳥(niǎo)市場(chǎng)，認(rèn)識(shí)了解一些動(dòng)物的知識(shí)。

4.鼓勵(lì)幼兒經(jīng)常關(guān)心別人，做個(gè)有心人。

一、本月工作重點(diǎn)：

1.配合園部對(duì)中班保教一日活動(dòng)的調(diào)研。

4.及時(shí)更新《家長(zhǎng)園地欄》，做好家訪工作。

二、本月開(kāi)展以下主題：

主題活動(dòng)：《大樹(shù)和小花》。

主題目標(biāo)：

引領(lǐng)幼兒結(jié)識(shí)樹(shù)朋友、花朋友，了解樹(shù)和花的秘密。讓幼兒在與自然交融，在真實(shí)、生動(dòng)的情境中，一起感受春天萬(wàn)物復(fù)蘇的生機(jī)勃勃，體驗(yàn)春天里和同伴一起游戲的快樂(lè)，萌發(fā)對(duì)春天的熱愛(ài)之情。

主題活動(dòng)：《小鬼顯身手》。

主題目標(biāo)：讓幼兒了解各行各業(yè)的勞動(dòng)者，激發(fā)幼兒尊重、熱愛(ài)勞動(dòng)人民的情感。引導(dǎo)幼兒通過(guò)觀察、游戲、操作等活動(dòng)，擴(kuò)大對(duì)成人勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)范圍。

三、家長(zhǎng)工作：

4.協(xié)助孩子收集有關(guān)不同行業(yè)的工具與工作內(nèi)容的圖片。

5.讓幼兒在家學(xué)做事情，從小就有勞動(dòng)的習(xí)慣。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

2.布置“我的樹(shù)朋友”專(zhuān)欄。

幼兒園大班月份工作計(jì)劃表篇四

1、圍繞《好伙伴》的主題活動(dòng)，通過(guò)將孩子引進(jìn)親切、溫馨的氛圍，讓他們感受沒(méi)有朋友的孤獨(dú)，從而體會(huì)微笑面對(duì)朋友是多么的重要。

2、圍繞《石頭大家玩》主題活動(dòng)，以石頭為主要的操作材料，設(shè)計(jì)各種學(xué)習(xí)情境，如：傾聽(tīng)石頭的故事、敲擊石頭、拼疊石頭等，讓孩子萌生對(duì)石頭的興趣。通過(guò)一系列的活動(dòng)，既能認(rèn)知石頭的自然屬性，也感受到了石頭的人格化特征。

1、教育幼兒養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣，不隨意打斷別人的交談。

2、提醒幼兒注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，看到垃圾紙屑彎彎腰。

3、天氣漸熱，午睡時(shí)建議幼兒能將雙手、雙腳伸在被子外面。

1、選擇集體同樂(lè)的照片或圖片布置在主題墻上，營(yíng)造親密、溫馨的氣氛，使幼兒接納同伴和周?chē)娜恕?/p>

2、將幼兒收集來(lái)的石頭布置成石頭展覽，供幼兒欣賞、觸玩，并隨時(shí)豐富展品。

3、布置石頭造型區(qū)，將孩子們制作的石頭畫(huà)展出，互相欣賞，感受造型美。

4、師生共同進(jìn)行六一的班級(jí)環(huán)境布置，并開(kāi)展一系列的慶祝活動(dòng)，使每個(gè)孩子在兒童節(jié)里都能收獲關(guān)愛(ài)、感受歡樂(lè)、體驗(yàn)成長(zhǎng)，并在童年之路上留下一段深刻而美好的記憶。

1、和孩子講述有關(guān)于朋友的故事，盡可能多與孩子進(jìn)行交流，成為孩子的大朋友。

2、建議家長(zhǎng)與孩子一起去山上、石堆、河灘等地方采集石頭，回家清洗干凈后共同制作簡(jiǎn)單的石頭工藝品，并在幼兒園進(jìn)行展示。

3、建議家長(zhǎng)配合做好幼兒夏季個(gè)人衛(wèi)生的工作，勤洗手、洗澡、換衣物，形成良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣。

五月份小結(jié)

在主題活動(dòng)《石頭大玩家》中，我們除了引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)石頭的自然屬性，感受石頭的人格化特征外，還通過(guò)故事、用石頭敲擊節(jié)奏、指導(dǎo)幼兒在石頭上圖畫(huà)造型，來(lái)體驗(yàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣，從而激發(fā)對(duì)石頭的喜愛(ài)之情。

本月氣溫較高，以晴好天氣為主，我們提醒家長(zhǎng)注意孩子的穿著，每天洗澡、及時(shí)更換。并在運(yùn)動(dòng)前先為幼兒減少衣物，以免運(yùn)動(dòng)后大量出汗。提醒幼兒多喝開(kāi)水，及時(shí)補(bǔ)充水分。更換被褥，建議孩子們睡覺(jué)時(shí)將手和腳都露出來(lái)。做好迎六一的準(zhǔn)備工作，并通過(guò)開(kāi)展各種慶?；顒?dòng)，孩子們收獲了禮物、收獲了快樂(lè)。

幼兒園大班月份工作計(jì)劃表篇五

剛?cè)氪蟀嗟挠變?，有一定的自我保護(hù)意識(shí)，但是還不強(qiáng)，面對(duì)這些幼兒，我們要做的就是幫助幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，保證幼兒在園時(shí)不會(huì)因?yàn)榄h(huán)境的原因而受到傷害?！队變航逃戮V要》也指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿(mǎn)足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。所以，在新的學(xué)年里，針對(duì)大班幼兒的年齡特點(diǎn)，特制訂安全工作計(jì)劃如下：

1、了解生活環(huán)境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，對(duì)陌生人、危險(xiǎn)事物等有警惕心。

2、學(xué)習(xí)預(yù)防危險(xiǎn)、自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)，遇到危險(xiǎn)能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危險(xiǎn)。

3、能積極主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，感受活動(dòng)的樂(lè)趣。

1、積極配合學(xué)校保健老師，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險(xiǎn)物品入園。加強(qiáng)向家長(zhǎng)宣傳晨檢的重要性，鼓勵(lì)幼兒愉快接受晨檢。

2、做好戶(hù)外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動(dòng)。

3、盥洗時(shí)，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。

4、教師應(yīng)加強(qiáng)自由活動(dòng)時(shí)間的巡視，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí)。首先，讓幼兒做到自由活動(dòng)時(shí)不追趕、不爬高、不作危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次，教育幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào)。

5、午休時(shí)，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。

6、對(duì)班級(jí)的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查，對(duì)幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒，并登記。

1、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

讓幼兒了解安全保健知識(shí)，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自己的事情自己做，學(xué)會(huì)洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個(gè)人衛(wèi)生，預(yù)防流感，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。有一定的獨(dú)立生活能力，教育幼兒關(guān)心他人，幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范。遵守社會(huì)公德，愛(ài)護(hù)公物，做一個(gè)健康、快樂(lè)的幼兒。

2、具有一定的交通安全意識(shí)。

(1)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志，乘車(chē)時(shí)不要把手和頭伸出窗外，坐時(shí)要坐穩(wěn)，坐好。不坐“三無(wú)”車(chē)輛。

(2)教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。結(jié)合國(guó)慶節(jié)進(jìn)行安全教育，告訴幼兒不要隨便坐別人的車(chē)輛。不跟陌生的人走。

3、加強(qiáng)防火、防電、防地震等安全意識(shí)。

(1)防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學(xué)會(huì)打火警電話(huà)(119)，掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。

(2)用電安全，教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備，不到變壓器下玩。不在電線(xiàn)上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動(dòng)，趕快請(qǐng)大人來(lái)切斷電源。打雷時(shí)不在電線(xiàn)下和大樹(shù)下玩。

4、其它安全方面。

教育幼兒上下樓梯時(shí)，要輕輕走路，不要大聲喧嘩，不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷。此外，教育幼兒在家不私自去拿熱水瓶以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊(duì)，有制序，不擁擠，一個(gè)挨一個(gè)玩。

結(jié)合主題教學(xué)告訴幼兒要學(xué)會(huì)保護(hù)自己身體上的各個(gè)部位，不隨便挖、摳。不把東西塞耳朵、鼻子里等。

1、嚴(yán)格按照幼兒園的作息時(shí)間準(zhǔn)時(shí)入班，做好接待和晨檢工作，每天認(rèn)真對(duì)幼兒進(jìn)行晨間衛(wèi)生、安全檢查，收繳幼兒攜帶的刀具及危險(xiǎn)品，發(fā)現(xiàn)有異常情況幼兒要及時(shí)通知家長(zhǎng)，并上報(bào)園領(lǐng)導(dǎo)。

2、充分利用晨間談話(huà)、主題教育等方式，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)，并教育幼兒發(fā)現(xiàn)不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào)。

3、定期開(kāi)展各種疏散演練活動(dòng)，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)行為。

4、注意電器及危險(xiǎn)物品(消毒液等)的擺放，不讓幼兒接觸。定期檢查班級(jí)各種設(shè)備的安全情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修。同時(shí)，對(duì)幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒，并登記。

5、當(dāng)班期間不得隨意離開(kāi)工作崗位，當(dāng)班教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視，不得有任何懈怠思想，努力做到每個(gè)幼兒都在自己的視線(xiàn)范圍內(nèi)，做到觀察全面，照顧細(xì)微，并提醒教育幼兒安全的玩，將安全事故的發(fā)生降到最低。

6、離園時(shí)教育幼兒不跟陌生人走，在家長(zhǎng)來(lái)接時(shí)，要向老師說(shuō)再見(jiàn)并告訴老師是誰(shuí)來(lái)接的，待老師看到后方可離開(kāi)。當(dāng)班教師待孩子全部接完后方可離開(kāi)教室。

7、利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)宣傳安全知識(shí)，提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)，以更好的做到家園共育。

1、創(chuàng)設(shè)良好和諧的育人環(huán)境。

(1)硬件設(shè)備添置。擬于期初將301室創(chuàng)設(shè)為檔案室，應(yīng)購(gòu)入檔案櫥5個(gè)，辦公桌2套。應(yīng)廣大教職工要求，安裝窗簾4間(xx室至3xx室)。為了使幼兒有一個(gè)更好的午休環(huán)境，將更新寢室窗簾，減弱室內(nèi)光線(xiàn)強(qiáng)度。添置班級(jí)部分教玩具，充實(shí)科學(xué)室。購(gòu)入移動(dòng)式紫外線(xiàn)燈，完善消毒工作。更新廚房點(diǎn)心器具，更換班級(jí)紗巾11套，添置滅蠅燈兩臺(tái)，保證食品安全衛(wèi)生落到實(shí)處。

(2)營(yíng)造良好的精神環(huán)境。加強(qiáng)園風(fēng)建設(shè)，要求全體教職工互相關(guān)心，互相尊重，平等相處，常聽(tīng)到禮貌用語(yǔ)，教師和保育員配合密切，共同關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒，讓幼兒在是常生活中保持愉快的情緒。

(3)整潔衛(wèi)生的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。各班級(jí)的衛(wèi)生、公共衛(wèi)生區(qū)責(zé)任到人，各班級(jí)的物品擺放、衛(wèi)生、消毒工作進(jìn)行評(píng)比和公布，對(duì)家長(zhǎng)、全園教職工開(kāi)展保育、衛(wèi)生保健工作的講座、宣傳。

2、發(fā)揮各要素的作用，取得最侍效率和效益。

(1)后勤各崗人員要堅(jiān)持服務(wù)的思想，樹(shù)立以保教為中心的整體觀念，把保教工作的需要放在第一位，根據(jù)自己的職責(zé)做好工作，處理好前勤和后勤的關(guān)系。

(2)各部門(mén)充分體現(xiàn)先行性、服務(wù)性、全面性的特征。做好期初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，提前制定各類(lèi)辦公用品、日常用品和食品以及相關(guān)的調(diào)料品的采購(gòu)計(jì)劃，采取切實(shí)可行的措施，將各項(xiàng)復(fù)雜瑣碎的工作按一定的程序有條不紊的進(jìn)行，提高工作效率。

(3)勤儉建園，物盡其用，財(cái)盡其效，做好供求維修工作，并進(jìn)行定期、不定期檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，同時(shí)注意對(duì)設(shè)備設(shè)施的保養(yǎng)維修，并要求全園教職工勤儉節(jié)約和愛(ài)護(hù)公物，避免浪費(fèi)和無(wú)意義的損耗。做好期末的財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)工作，建產(chǎn)和執(zhí)行損壞公物的賠償制度。

3、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，建立健全校務(wù)公開(kāi)制度。嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，并將收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)向教師、家長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)行公布，將每月的財(cái)務(wù)收支財(cái)單張貼在校務(wù)公開(kāi)欄內(nèi)，增強(qiáng)透明度。合理使用幼兒園經(jīng)費(fèi)，在各項(xiàng)開(kāi)支上做到精打細(xì)算，節(jié)約開(kāi)支，同時(shí)，盡量爭(zhēng)取上級(jí)有關(guān)部門(mén)和家長(zhǎng)的.支持，共建美好家園。

4、加強(qiáng)保育員隊(duì)伍的管理。

(1)定期、不定期組織保育員、廚房工作人員培訓(xùn)，學(xué)習(xí)討論工作職責(zé)，針對(duì)本園實(shí)際問(wèn)題，開(kāi)展互幫互學(xué)，談體會(huì)等活動(dòng)。

(2)定期組織保育員和炊事員到縣防疫站參加體檢，做到持證上崗。

5、加強(qiáng)膳食管理。

(1)科學(xué)的的制定食譜。廣泛聽(tīng)取教師、幼兒和家長(zhǎng)的意見(jiàn)，盡量增加食譜的花樣，并保證營(yíng)養(yǎng)的均衡，做到粗細(xì)、甜咸、干稀搭配合理。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)范要求。廚房每天一小掃，一周一大掃。并做到成品“四隔離”，用具“一沖”“二洗”“三消毒”，生熟器具分開(kāi)使用，廚房工作人員個(gè)人衛(wèi)生做到“四勤”，堅(jiān)持換好工作服再進(jìn)入加工間工作。

(3)做好食物貯存工作。由專(zhuān)人負(fù)責(zé)食品進(jìn)出倉(cāng)的登記工作，所有食品隔墻離地至少30公分，同時(shí)由專(zhuān)人負(fù)責(zé)食品的驗(yàn)收和取樣工作，所留樣品標(biāo)明日期，并保存在冰箱中42小時(shí)。

(4)提前與采購(gòu)員到市場(chǎng)上物色合法的定點(diǎn)供貨商。在物美價(jià)廉的同時(shí)，更注意該定點(diǎn)商店(點(diǎn))的信譽(yù)和是否有辦理經(jīng)營(yíng)、衛(wèi)生管理方面的相關(guān)手續(xù)，并于8月底與定點(diǎn)商店的相關(guān)負(fù)責(zé)人簽訂合同。

(5)把好采購(gòu)――加工――分發(fā)――食用的每一個(gè)環(huán)節(jié)，把幼兒的健康和安全入在首位，堅(jiān)決杜絕偽劣變質(zhì)的食品流入幼兒園。

(6)廚房工作人員要保證兩點(diǎn)一餐的準(zhǔn)時(shí)的保質(zhì)保量的供應(yīng)，同時(shí)還應(yīng)備有充足的開(kāi)水(特別是夏天)，使幼兒對(duì)開(kāi)水的需求得到保證。

(1)強(qiáng)化全體教職工的安全意識(shí)，切實(shí)把幼兒的安全置于頭等重要的地位。各教師在備課、組織幼兒活動(dòng)和自制教玩具等都要考慮安全保護(hù)的內(nèi)容。用餐點(diǎn)時(shí)，提醒幼兒注意餐點(diǎn)和開(kāi)水的溫度。同時(shí)做好幼兒來(lái)園登記、離園交接的工作，使每一位幼兒高高興興的來(lái)園，平平安安的回家。

(2)提高幼兒生活學(xué)習(xí)環(huán)境的安全系數(shù)。每班定期對(duì)教玩具進(jìn)行自檢，排查不符合安全的教玩具，請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員定期檢修園內(nèi)的水電和消防設(shè)施，對(duì)戶(hù)外的中大型玩具器械進(jìn)行保養(yǎng)，避免意外事故發(fā)生。

幼兒園大班月份工作計(jì)劃表篇六

些危險(xiǎn)的物品，幼兒天性好動(dòng)，他們特別喜歡擺弄各種物品。針對(duì)幼兒的這個(gè)特點(diǎn)，我們將讓幼兒知道一些危險(xiǎn)的物品。在平時(shí)的活動(dòng)中教師收集一些空的藥水瓶、飲料瓶、洗滌劑等物的瓶子，也通過(guò)故事和隨機(jī)教育相結(jié)合的形式讓幼兒了解這些不同的瓶子，讓幼兒知道哪些可以碰，哪些小朋友是不能碰的，提高幼兒對(duì)這些物品的安全意識(shí)。

2、增強(qiáng)幼兒的自我防護(hù)的意識(shí)，讓幼兒知道和了解日常生活中的一些常用的電話(huà)號(hào)碼(如：110、120、119等)，并能知道這些號(hào)碼的作用，在日常的活動(dòng)中能在室內(nèi)和幼兒在一起進(jìn)行演練，讓幼兒知道當(dāng)遇到火、水時(shí)小朋友該怎樣避免。同時(shí)也將結(jié)合當(dāng)陌生人來(lái)時(shí)和小朋友一個(gè)人在家這樣的情況，如何運(yùn)用這些急救的電話(huà)號(hào)碼，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

三、知道一些交通安全知識(shí)。

我們將通過(guò)圖片和觀看安全教育片的形式讓幼兒知道一些交通安全的標(biāo)記和一些小朋友在過(guò)馬路時(shí)的常識(shí)，增強(qiáng)幼兒的交通安全常識(shí)。

四、家園配合，一起提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

我們制定的自我保護(hù)能力的培養(yǎng)目標(biāo)在幼兒園實(shí)施教育的同時(shí)也需要家長(zhǎng)在家中配合完成。所以我們要讓家長(zhǎng)知道本學(xué)期班級(jí)安全工作的重點(diǎn)，向家長(zhǎng)宣傳對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育的重要性，同時(shí)，也會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)幫助收集有關(guān)安全的小故事和標(biāo)記，讓家園互動(dòng)的形式讓家長(zhǎng)也能支持對(duì)幼兒進(jìn)行安全培養(yǎng)的工作。

幼兒園大班月份工作計(jì)劃表篇七

根據(jù)三月份的教學(xué)情況，四月的`大班教學(xué)計(jì)劃如下：

1、做好迎接綜合督導(dǎo)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

2、配合中心做好20xx年教育事業(yè)單位獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配發(fā)放工作。

3、各級(jí)骨干教師準(zhǔn)備學(xué)年度考核工作。

4、統(tǒng)計(jì)好3月份教師出勤情況，做好3月份各類(lèi)考核工作。

5、召開(kāi)家委會(huì)、膳委會(huì)會(huì)議。

1、園本課程培訓(xùn)。

2、參加市學(xué)科帶頭人教學(xué)展示活動(dòng)。

3、參加市級(jí)電子白板教學(xué)評(píng)比。

5、xx幼兒園之星評(píng)比。

6、社團(tuán)與工作室活動(dòng)：領(lǐng)域研討。

7、組織幼兒外出踏青。

8、幼兒園三大類(lèi)游戲展示活動(dòng)。

1、加強(qiáng)對(duì)食堂管理，重點(diǎn)飲食衛(wèi)生、飲菜質(zhì)量的檢查。

2、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)保衛(wèi)工作，嚴(yán)格人員進(jìn)出手續(xù)，確保校園安全。

3、加強(qiáng)對(duì)保育員工作管理，提高保育工作質(zhì)量。

4、加強(qiáng)物品消毒工作，預(yù)防春季傳染病，保證幼兒健康。

幼兒園大班月份工作計(jì)劃表篇八

1、幼兒常規(guī)的培養(yǎng)和教育：包括上課的坐姿和舉手發(fā)言的姿勢(shì)、握筆的姿勢(shì)、用餐就寢紀(jì)律等方面。

2、結(jié)合教師節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行尊師的教育。

4、學(xué)寫(xiě)簡(jiǎn)單的筆劃。

5、月技能比賽：生活自理能力大比拼（整理書(shū)包）。

1、結(jié)合國(guó)慶節(jié)，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和民族精神教育。

2、結(jié)合中秋節(jié)，讓幼兒了解中秋的來(lái)歷和傳統(tǒng)。

3、進(jìn)行主題教學(xué)活動(dòng)：《我看到了》、《野豬的城市》、《中秋月餅》、《親親熊妹妹》。

4、學(xué)寫(xiě)簡(jiǎn)單的漢字。

5、月技能比賽：轉(zhuǎn)呼拉圈。

1、對(duì)幼兒進(jìn)行學(xué)期中的語(yǔ)言、數(shù)學(xué)的考評(píng)。

2、進(jìn)行主題教學(xué)活動(dòng)：《秋天的雨》、《村口有棵石榴樹(shù)》、《奇妙的旅行》。

3、月技能比賽：生活自理能力大比拼（整理床鋪）。

1、制作表格讓家長(zhǎng)填寫(xiě)，以便更好的了解幼兒在家學(xué)習(xí)和生活的情況。

2、結(jié)合圣誕節(jié)，排練元旦節(jié)目。

4、月技能比賽：朗誦比賽。

1、慶元旦表演。

2、進(jìn)行主題教學(xué)活動(dòng)：《平安夜》、《貝貝的新衣服》、《甜甜的豆包》、《年》。

3、進(jìn)行學(xué)期末的教學(xué)考評(píng)，發(fā)放幼兒家園成長(zhǎng)冊(cè)。

4、假期安全教育。

1、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)及自我保護(hù)的教育工作。

2、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系，配合幼兒的接送工作，并做好幼兒過(guò)渡小學(xué)的心理教育。

3、排練畢業(yè)匯演節(jié)目。

4、通過(guò)觀察、制作、實(shí)驗(yàn)等多種活動(dòng)，讓幼兒感知身邊有趣的科學(xué)現(xiàn)象，并了解相關(guān)的科學(xué)常識(shí)，體驗(yàn)科學(xué)與人們的生活緊密相關(guān)，同時(shí)，在實(shí)踐中，激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的興趣，促使他們想去發(fā)現(xiàn)、想去實(shí)踐，想去解開(kāi)心中一個(gè)又一個(gè)問(wèn)號(hào)，順利完成本月主題《小小科學(xué)迷》。

5、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園常規(guī)工作，配合完成六一游園活動(dòng)準(zhǔn)備工作。

6、加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生消毒工作，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做好手足口病防控工作。

7、培養(yǎng)幼兒的自理能力，加強(qiáng)幼兒學(xué)會(huì)整理自己的物品，妥善保管好自己的物品，會(huì)主動(dòng)表達(dá)自己的需求。

1、通過(guò)在觀察、制作、實(shí)驗(yàn)、體驗(yàn)等多種活動(dòng)中，讓幼兒感知身邊有趣的科學(xué)現(xiàn)象，并了解相關(guān)的科學(xué)常識(shí)，體驗(yàn)科學(xué)與人們的生活緊密相關(guān)。

2、在實(shí)踐的過(guò)程中，激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的興趣，同時(shí)培養(yǎng)他們獨(dú)立探索、認(rèn)真思考、勇于創(chuàng)新的精神。

2、春夏交替，讓幼兒知道春天天氣的特點(diǎn)，時(shí)暖時(shí)冷，同時(shí)懂得增減衣物，知冷熱。

3、根據(jù)主題《小小科學(xué)迷》，更換主題墻的內(nèi)容，并引導(dǎo)幼兒參與到環(huán)境布置中去。

1、加強(qiáng)幼兒的自我服務(wù)能力，學(xué)會(huì)整理自己的物品，妥善保管好自己的物品。

2、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，重點(diǎn)在洗手、打噴嚏的禮儀、不能挖鼻孔、吃手指，咬指甲。

3、天氣多變，引導(dǎo)幼兒懂得感知冷熱自己增減衣物。

1、教育個(gè)別幼兒洗手不玩水，搞濕了衣服著涼會(huì)感冒的。

2、教育幼兒不能在公共場(chǎng)合尖叫，懂得尊重別人。

3、教育幼兒在午睡時(shí)不能影響別人，就算睡不著也不去打擾別人。

1、根據(jù)主題《小小科學(xué)迷》，在各區(qū)域中添加相關(guān)的教育資料，特別是語(yǔ)言區(qū)。

2、在益智區(qū)增添數(shù)學(xué)操作材料。

3、加強(qiáng)幼兒入?yún)^(qū)常規(guī)管理。

1、用理解的心態(tài)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，耐心傾聽(tīng)。

2、了解家長(zhǎng)的需求，解答家長(zhǎng)的疑問(wèn)。

3、進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)的安排工作。

1、編排隊(duì)列和操節(jié)練習(xí)，開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。

2、引導(dǎo)幼兒觀察秋天的變化，學(xué)習(xí)記錄氣溫。

3、加強(qiáng)對(duì)幼兒學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)，樹(shù)立榜樣。

4、進(jìn)行安全演練。

1、學(xué)習(xí)根據(jù)氣溫變化及自己冷熱主動(dòng)增減衣服。

2、在操作簡(jiǎn)單的工具、用具中有初步的安全意識(shí)。

3、遵守交通規(guī)則。

4、會(huì)正確多樣化地跑，能靈活協(xié)調(diào)地控制身體。

5、會(huì)變換形式、有節(jié)奏地走。

1、主動(dòng)提出問(wèn)題，能?chē)@一個(gè)話(huà)題進(jìn)行討論，積極回答問(wèn)題，能做到輪流發(fā)言，理解并尊重別人的觀點(diǎn)。

2、自然、有禮貌地與人交流，能大膽地運(yùn)用各種語(yǔ)言表達(dá)方式（各種句式、語(yǔ)氣等）清楚表達(dá)自己的想法。

3、學(xué)習(xí)按照一定句子的形式仿編詩(shī)句。

4、對(duì)圖形、符號(hào)有初步的觀察和辨別能力，嘗試按照需要設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的圖形、符號(hào)。

1、了解中國(guó)是一個(gè)多民族、多文化的國(guó)家，懂得應(yīng)該尊重少數(shù)民族。

2、理解和遵守與幼兒關(guān)系密切的社會(huì)行為規(guī)則，能夠做到初步自律，有初步的社會(huì)公德意識(shí)。

3、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志，知道它們的含義和作用。

4、能和同伴友好相處，引導(dǎo)幼兒自己解決問(wèn)題。

1、感知、觀察秋季的季節(jié)特點(diǎn)，熱愛(ài)大自然。

2、學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)溫度計(jì)，并嘗試在生活中觀察、記錄室外溫度。

3、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的家用小電器，初步知道其用途，感受他們給我們生活帶來(lái)的便利，知道使用他們是要注意安全。

4、練習(xí)正確書(shū)寫(xiě)10以?xún)?nèi)的阿拉伯?dāng)?shù)字，書(shū)寫(xiě)時(shí)努力做到認(rèn)真、整潔。

5、學(xué)習(xí)辨別以自身為中心的左右。

幼兒園大班月份工作計(jì)劃表篇九

新的學(xué)期馬上開(kāi)始了，結(jié)合本園實(shí)際情況，制定合理的哦計(jì)劃，使幼兒園的工作有條不紊完成。為了確保每個(gè)孩子在幼兒園健康快樂(lè)成長(zhǎng)。我們把幼兒園安全、衛(wèi)生、保健工作放在首位，并制定相應(yīng)的九月計(jì)劃：

2、本學(xué)年重點(diǎn)是在符合營(yíng)養(yǎng)膳食的條件下不斷的開(kāi)發(fā)新的菜品與各類(lèi)糕點(diǎn)的制作，提高我園幼兒伙食質(zhì)量以及生活老師的衛(wèi)生保健方面的培訓(xùn)。

2、加強(qiáng)疾病防控的宣傳工作：采用宣宣傳欄、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)信及幼兒園報(bào)等形式，結(jié)合季節(jié)、查體情況及時(shí)向家長(zhǎng)進(jìn)行流行病的防治、兒童營(yíng)養(yǎng)飲食、良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)和養(yǎng)成等方面的宣傳指導(dǎo)工作，杜絕傳染病在我園的發(fā)生。

根據(jù)區(qū)工作安排，每年的9月份將進(jìn)行區(qū)＂三員比武＂活動(dòng)，為了更好地參加本次活動(dòng)，我園將在新學(xué)期采?。⒗碚?實(shí)操＂的形式進(jìn)行培訓(xùn)和選拔。通過(guò)理論測(cè)試和實(shí)際操作選拔出優(yōu)秀的保育員和伙房人員參加比賽，爭(zhēng)取取得好成績(jī)。

1、每周與伙房班長(zhǎng)一起，為幼兒精心制定帶量食譜，學(xué)習(xí)研究適合兒童的營(yíng)養(yǎng)食譜，不斷更換增添花色品種，改善伙食，提高飯菜質(zhì)量。每天進(jìn)餐時(shí)進(jìn)行調(diào)研，針對(duì)幼兒喜愛(ài)的食物做出記錄，不愿意吃的食物做出分析，不斷的提高幼兒的伙食質(zhì)量。

2、定時(shí)召開(kāi)伙委會(huì)，廣泛征求家長(zhǎng)、班級(jí)教師等多方面意見(jiàn)，及時(shí)調(diào)整改進(jìn)幼兒伙食。

3、幼兒伙食費(fèi)專(zhuān)款專(zhuān)用，教師與幼兒伙食帳目嚴(yán)格分開(kāi)，做到出入庫(kù)帳物相對(duì)，伙食帳控制在合理范圍內(nèi)。

4、本學(xué)年繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)伙房的各項(xiàng)管理，規(guī)范進(jìn)貨渠道，定點(diǎn)采購(gòu)，嚴(yán)格執(zhí)行索證、索票制度和出入庫(kù)登記制度，杜絕三無(wú)產(chǎn)品的流入，保證食品衛(wèi)生安全。

根據(jù)我園兒童的生長(zhǎng)發(fā)育評(píng)價(jià)，結(jié)合教育教學(xué)計(jì)劃，繼續(xù)建立幼兒疾病矯治追蹤檔案，對(duì)在查體中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)與老師，保育員及家長(zhǎng)溝通，共同協(xié)作，做好體弱兒和肥胖兒的保育工作。每月為肥胖兒測(cè)查體重一次，監(jiān)控體重增長(zhǎng)情況，給與生活鍛煉、飲食營(yíng)養(yǎng)的指導(dǎo)。對(duì)視力差的幼兒，協(xié)助家長(zhǎng)查找原因，督促及時(shí)進(jìn)一步檢查矯治，重視防齲工作，使我園幼兒的疾病管理率達(dá)x%。

幼兒園大班月份工作計(jì)劃表篇十

1、增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)的能力。

2、引導(dǎo)幼兒遇到困難知道尋求他人的幫助。

3、知道110，了解110及在什么情況下?lián)艽?10.

4、預(yù)防春季傳染病的發(fā)生，要隨時(shí)注意幼兒的冷熱，鼓勵(lì)、提醒幼兒多喝水。

5、定期對(duì)教室玩具進(jìn)行清洗與消毒、暴曬等。

主題活動(dòng)：安全你我他。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：根據(jù)課程設(shè)置，在各個(gè)區(qū)域投放投放相關(guān)材料。布置英語(yǔ)角。

1、生活區(qū)：水壺和水杯。

2、科學(xué)區(qū)：磁鐵及鐵、洗潔精、青蛙的生長(zhǎng)過(guò)程。

3、植物學(xué)：四季豆種子。

4、英語(yǔ)區(qū)：所學(xué)單詞圖片。

5、語(yǔ)言區(qū)：更換圖書(shū)。

材料投放：119、110、120及相關(guān)的安全標(biāo)志及圖片等。

1.每天早上堅(jiān)持開(kāi)門(mén)、開(kāi)窗通風(fēng)，保持空氣流通。

2.預(yù)防幼兒感冒的發(fā)生。及時(shí)給幼兒添減衣物。

3.每天做好消毒及記錄工作。

4.午睡時(shí)注意不要讓幼兒把頭握住了，對(duì)于有遺尿的幼兒及時(shí)的把尿。

5.在戶(hù)外體育鍛煉活動(dòng)中注意幼兒冷熱，添減衣物，補(bǔ)充適當(dāng)?shù)乃浚?/p>

6.洗手時(shí)注意把幼兒的衣袖挽起來(lái)，以免弄濕。

7.加強(qiáng)日常生活的護(hù)理。

1.春暖花開(kāi)，春天已經(jīng)到來(lái)，提醒家長(zhǎng)注意預(yù)防幼兒感冒。

2.建議家長(zhǎng)良好的與本班班級(jí)老師配合，共同讓孩子健康成長(zhǎng)。

3.為了幼兒一日活動(dòng)的有利開(kāi)展，請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)送幼兒入園。

4.在家給幼兒灌輸安全意識(shí)。

幼兒園大班月份工作計(jì)劃表篇十一

堅(jiān)持以《幼兒園的工作規(guī)程》為指導(dǎo)方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園的指導(dǎo)綱要》，以馬克思和鄧小平理論為指導(dǎo)思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育觀念，嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度。

本學(xué)期我擔(dān)任小班的教育課程，隨著教育的不斷更新，我們幼兒園從小班開(kāi)始也進(jìn)行里主題教育，現(xiàn)在我在這邊談?wù)劚緦W(xué)期來(lái)本人的教育工作計(jì)劃：

首先：我們的主題教材來(lái)源于大自然、來(lái)源于生活，我們將結(jié)合幼兒的生活實(shí)際選擇并確定主題，當(dāng)然在小主題的開(kāi)展過(guò)程中可能有一些幼兒特別感興趣，我們將會(huì)根據(jù)幼兒的實(shí)際需要生成新的主題，以保持幼兒的興趣點(diǎn)，讓幼兒去自主的探索。

其次：我們的活動(dòng)組織形式將生活化、實(shí)踐化，我們將結(jié)合生活時(shí)間，把幼兒帶到生活中去，讓幼兒去了解并體驗(yàn)生活，在生活實(shí)踐中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

最后，我們將充分利用家長(zhǎng)資源，建立一個(gè)較好家園互動(dòng)關(guān)系，讓家長(zhǎng)也參與到我們的活動(dòng)中來(lái)，爭(zhēng)取每一次的主題活動(dòng)家長(zhǎng)都能參與其中，以便，我們的主題開(kāi)展的更好。

2、福氏和蒙氏

福氏和蒙氏是我們幼兒園的特色課程，本學(xué)期的福氏課主要以恩物2的教具為主，讓幼兒通過(guò)操作感受球體、正方體、圓柱體的特征、功能，比較三體的一同；蒙氏課安排套筆套、梳頭、放牙簽、擠牙膏、夾子夾盤(pán)子、三指抓、二指抓花生、二指抓木樁等，培養(yǎng)幼兒能安靜操作的意識(shí)。

3、構(gòu)游

本學(xué)期來(lái)我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的建構(gòu)和拼插能力，我們的教具都是新的，也比較全面，在建構(gòu)的過(guò)程中我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的想象力及動(dòng)手操作能力，充分發(fā)揮幼兒的想象空間，建造出不同的模型來(lái)。另外，我將充分利用其他時(shí)間，讓幼兒去建構(gòu)和拼插，以讓幼兒在這方面更好的提高。

4、英語(yǔ)

因我們班的小朋友基本上都是第一次上幼兒園，對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)還處于熏陶階段，在本期來(lái)我將重點(diǎn)配合外教安頓好常規(guī)，認(rèn)真配合外教上好當(dāng)天的內(nèi)容；另外我也充分利用自由時(shí)間對(duì)幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，讓幼兒在這良好的英語(yǔ)環(huán)境中快樂(lè)的成長(zhǎng)。

a）根據(jù)幼兒的冷熱及時(shí)給幼兒增減衣服。

b）當(dāng)幼兒流汗及時(shí)給幼兒開(kāi)汗

c）當(dāng)幼兒生病時(shí)配合本班老師給生病幼兒喂藥。

d）加強(qiáng)幼兒戶(hù)外活動(dòng)量，一天保證有兩次的戶(hù)外活動(dòng)。

a）對(duì)新生進(jìn)行家訪，了解幼兒在家情況及傳達(dá)我們的工作

b）對(duì)生病幼兒進(jìn)行電話(huà)問(wèn)候或家訪

c）及時(shí)填寫(xiě)家園聯(lián)系手冊(cè)并對(duì)家長(zhǎng)的反饋進(jìn)行回復(fù)

d）對(duì)個(gè)別在園表現(xiàn)特殊的幼兒及時(shí)跟家長(zhǎng)溝通。

幼兒園大班月份工作計(jì)劃表篇十二

一、各領(lǐng)域預(yù)設(shè)目標(biāo)：

語(yǔ)言領(lǐng)域：

1、學(xué)習(xí)用普通話(huà)念兒歌，幼兒園小班月。

2、享受聆聽(tīng)故事的樂(lè)趣。

3、說(shuō)出與手相關(guān)的工具的功能。

4、學(xué)習(xí)運(yùn)用手勢(shì)表達(dá)自己的想法。

藝術(shù)領(lǐng)域：

1、學(xué)習(xí)與身體相關(guān)的歌曲。

2、運(yùn)動(dòng)四肢關(guān)節(jié)。

3、初步學(xué)習(xí)創(chuàng)編歌詞和動(dòng)作。

4、體會(huì)旋律的上行和下行。

5、唱準(zhǔn)跳進(jìn)音程15。

6、學(xué)習(xí)制作拼圖。

7、創(chuàng)作梳子刷畫(huà)。

8、學(xué)習(xí)制作我的身體小書(shū)。

9、感受身體創(chuàng)意造型的趣味。

10、增進(jìn)手眼協(xié)調(diào)的能力。

科學(xué)領(lǐng)域：

1、學(xué)習(xí)不同的測(cè)量身高的方法。

2、嘗試用目測(cè)的方式選出身材較高者。

3、初步學(xué)習(xí)分辨左右。

4、觀察身體部位的特征。

5、認(rèn)識(shí)與手相關(guān)的工具。

6、觀察動(dòng)物的身體特征。

健康領(lǐng)域：

1、了解保健身體的重要性。

2、了解健康檢查的方式。

3、知道運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的好處。

4、認(rèn)識(shí)身體各部位的名稱(chēng)。

5、學(xué)習(xí)用身體做各種造型。

6、增進(jìn)大肌肉伸展能力。

7、學(xué)習(xí)清潔身體的方法。

8、知道要安全游戲并掌握一定的技巧。

社會(huì)領(lǐng)域：

1、體驗(yàn)他人合作的愉悅。

2、了解擁抱是表達(dá)情感的方式。

二、家園配合工作：

1、10月9日小班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)屆時(shí)準(zhǔn)時(shí)參加。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)能經(jīng)常留意我們班級(jí)的黑板，很多通知是通過(guò)這個(gè)渠道告知于家長(zhǎng)。

3、本月我們的主題活動(dòng)都是與身體有關(guān)的。家長(zhǎng)可以利用給孩子洗澡或游戲時(shí)間跟孩子討論有關(guān)身體方面的知識(shí)。如：手能做哪些事情;心臟在身體的哪個(gè)位置;腸道的功能……一方面作為教學(xué)活動(dòng)的延伸,另一方面擴(kuò)大孩子的知識(shí)面,并增進(jìn)親子感情。

4、天氣雖然逐漸轉(zhuǎn)涼，但希望家長(zhǎng)能堅(jiān)持送孩子來(lái)園。從而培養(yǎng)孩子堅(jiān)韌的品格。

5、天氣轉(zhuǎn)換期幼兒帶藥的人次有所增加，請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必按要求填寫(xiě)好服藥單。

三、主題活動(dòng)課程安排：

內(nèi)容。

時(shí)間星期一、星期二、星期三、星期四、星期五。

第三周：社會(huì)：我們來(lái)抱抱藝術(shù)：猴子爬樹(shù)社會(huì)：手指變魔術(shù)體育游戲：落葉語(yǔ)言：大拇哥：大象演雜技蟲(chóng)寶寶認(rèn)讀游戲《洗手》認(rèn)讀游戲《大老虎》“1”和“許多”

四、主題活動(dòng)環(huán)境布置：

主題墻飾。

1、手的妙用。

2、動(dòng)物們的腳。

3、秋天的樹(shù)。

4、秋季的衣服。

區(qū)域環(huán)境。

1、展示區(qū)：

(1)各種與手相關(guān)的工具，如:梳子、湯勺等。

(2)手印畫(huà)或腳印畫(huà)作品。

(3)各種運(yùn)動(dòng)圖片。

(4)可轉(zhuǎn)動(dòng)身體四肢的玩偶。

2、語(yǔ)言區(qū)。

(1)與身體有關(guān)的圖畫(huà)書(shū)。

(2)有關(guān)運(yùn)動(dòng)員、舞蹈家的海報(bào)、圖卡、掛歷、雜志。

(3)海報(bào)、字卡、兒歌掛圖、磁帶。

3、美工區(qū)。

白紙、圓形紙、方形紙、長(zhǎng)方形紙;膠棒。

五、主題活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)圖：

避免傷害頭動(dòng)作語(yǔ)言向常見(jiàn)動(dòng)物學(xué)習(xí)健身器材全身游戲。

保健方式五官手勢(shì)語(yǔ)言學(xué)猴子爬樹(shù)衣飾腳的游戲。

健康檢查手腳面部表情假裝成動(dòng)物工具手的游戲。

運(yùn)動(dòng)均衡飲食軀干運(yùn)動(dòng)學(xué)小丑清潔用品跳舞。

衛(wèi)生習(xí)慣做事創(chuàng)造性肢體活動(dòng)。

模仿體能競(jìng)賽。

幼兒園大班月份工作計(jì)劃表篇十三

大班幼兒通過(guò)本月主題活動(dòng)的開(kāi)展，幼兒的獨(dú)立性、主動(dòng)性和責(zé)任感有了很大的提高。他們?yōu)樽约耗軒椭艿苊妹?、幫老師、幫父母做一些事情而感到自豪，尤其是帶弟弟妹妹一起?lái)展活動(dòng)，使他們產(chǎn)生了極大的成就感。在活動(dòng)中，他們的規(guī)則意識(shí)得到了加強(qiáng)，交往中語(yǔ)言更加豐富；能較好地收拾、整理自己的物品；助跑跨跳的動(dòng)作得到了練習(xí)；在集體游戲中，能更好的與團(tuán)隊(duì)合作。

第一周：《成長(zhǎng)日記》家長(zhǎng)和幼兒一起收集爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠痰某砷L(zhǎng)各階段的照片，知道長(zhǎng)輩的成長(zhǎng)歷程。

效果評(píng)析：幼兒和家長(zhǎng)在老師的鼓勵(lì)下，收集了長(zhǎng)輩的成長(zhǎng)各階段照片，幼兒們們也看到長(zhǎng)輩的成長(zhǎng)日記，教師們?cè)诎鄡?nèi)做了一面成長(zhǎng)日記的主題墻，幼兒很感興趣，完成的很好。

第二周：《我有一雙勤勞的手》教師讓幼兒知道自己的雙手可以干很多事，就組織了一次制作月餅的蒙氏生效果評(píng)析：幼兒們積極性特別高，搟面棒、和好的面、案板、月餅?zāi)Ｗ訋У膽?yīng)有盡有，活動(dòng)中幼兒學(xué)會(huì)了蒙氏中怎樣搟、和、揉、壓，讓孩子體會(huì)到自己的雙手可以做很多好的東西，干力所能及的事，體驗(yàn)到分享的快樂(lè)，本次活動(dòng)很有意義！

第三周：《值日生歌》教師制作了我為大家服務(wù)的值日生表，并學(xué)習(xí)了《值日生歌》讓幼兒爭(zhēng)做服務(wù)小明星，體驗(yàn)為大家服務(wù)的快樂(lè)！

效果評(píng)析：幼兒們通過(guò)值日生表，每天五位幼兒都積極爭(zhēng)做服務(wù)小明星，學(xué)習(xí)了值日生歌以后幼兒更樂(lè)意為大家服務(wù)了，孩子們也時(shí)常和老師說(shuō)聲：“老師辛苦了”我們特別欣慰，孩子們也能主動(dòng)幫爸爸媽媽干力所能及的事了，效果很好。

1、主題墻面：《我和老師》。

（1）我的自畫(huà)像（2）老師和我的大朋友（3）說(shuō)給老師的悄悄話(huà)（4）親愛(ài)的老師、謝謝您！

2、活動(dòng)區(qū)設(shè)置。

本月開(kāi)設(shè)7個(gè)區(qū)域，要求幼兒在活動(dòng)時(shí)，遵守規(guī)則，正確對(duì)待輸贏，富有熱情，創(chuàng)造性，努力完成，具有一定的堅(jiān)持性。

（1）美工區(qū)。

1.做月餅。準(zhǔn)備用彩泥或橡皮泥供幼兒揉、搓、團(tuán)、捏、制作不同形狀的月餅。

2.畫(huà)畫(huà)小時(shí)候的我和現(xiàn)在的我，體驗(yàn)其中的變化。要求：希望家長(zhǎng)與孩子一起制作面食，練習(xí)搓、揉、團(tuán)、捏的技能。

（2）益智區(qū)。

1.月亮邊臉，準(zhǔn)備，“月相變化圖”讓幼兒了解從“娥眉月”到“殘?jiān)隆钡淖兓^(guò)程。

要求：希望家長(zhǎng)幫助幼兒堅(jiān)持記錄月亮的圓缺變化，有條件可帶孩子用望遠(yuǎn)鏡觀察天空。

（3）科學(xué)區(qū)。

1.幼兒能積極主動(dòng)進(jìn)行探究活動(dòng)。

要求：家長(zhǎng)與幼兒共同收集資料進(jìn)行探究活動(dòng)。

（4）圖書(shū)區(qū)。

1.看圖編故事，利用同一副畫(huà)面，編出有變化的不同故事的結(jié)尾。

2.培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

要求：幼兒為家長(zhǎng)講故事，家長(zhǎng)出題目讓幼兒創(chuàng)編。

（5）表演區(qū)。

1.為弟弟妹妹準(zhǔn)備表演的節(jié)目，如跳舞、唱歌、朗誦、演奏樂(lè)器等。

2.活動(dòng)結(jié)束后把道具擺放整齊。

要求：家長(zhǎng)鼓勵(lì)幼兒勇于大膽在生人面前表現(xiàn)自己。

幼兒園大班月份工作計(jì)劃表篇十四

1.創(chuàng)造有利條件，營(yíng)造安全校園。

2.加強(qiáng)師德建設(shè)，提升教師素質(zhì)。

3.組織多彩活動(dòng)，提高保教質(zhì)量。

4.密切家園聯(lián)系，形成教育合力。

二、具體措施。

(一)重視師幼安全，優(yōu)化衛(wèi)生保健，營(yíng)造安全和諧校園。

1.繼續(xù)對(duì)教師進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，對(duì)幼兒開(kāi)展有計(jì)劃的安全教育和安全實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，提高師幼的安全意識(shí)和應(yīng)急突發(fā)事件的能力。

2.加強(qiáng)一日活動(dòng)安全管理，細(xì)化日常工作要求。

(二)加強(qiáng)師德建設(shè)，提高保教質(zhì)量，逐步提升教師素質(zhì)。

1.深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，加強(qiáng)教師的理論指導(dǎo)。

2.以全國(guó)及身邊的師德先進(jìn)為楷模，激發(fā)教師的職業(yè)幸福感。

3.多組織教師培訓(xùn)。

4.繼續(xù)發(fā)揮家長(zhǎng)的監(jiān)督作用，讓家長(zhǎng)全面客觀評(píng)價(jià)教師，不斷規(guī)范教育行為。

(三)組織多彩活動(dòng)，注重過(guò)程與實(shí)施，全面提升保教質(zhì)量。

1.合理制定班級(jí)學(xué)期計(jì)劃，計(jì)劃要求操作性和實(shí)施性強(qiáng)。

2.組織有效教研，加強(qiáng)教研組互聽(tīng)和領(lǐng)導(dǎo)推門(mén)聽(tīng)課力度，提高平時(shí)教育教學(xué)質(zhì)量。

3.深入開(kāi)展早期閱讀，提高師幼文化修養(yǎng)。

4.結(jié)合全運(yùn)會(huì)和慶“六.一”活動(dòng)，為每位幼兒提供展示自我的機(jī)會(huì)和條件。

5.利用小學(xué)有效資源，通過(guò)參加小學(xué)升旗儀式、請(qǐng)小學(xué)教師講座、與小學(xué)生一起上課、參觀小學(xué)綜合活動(dòng)室等多種有效手段，全方位做好大班幼小銜接工作。

(四)密切家園聯(lián)系，提高互動(dòng)力度，形成有效家園合力。

1.成立幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)，積極聽(tīng)取家長(zhǎng)委員會(huì)成員對(duì)幼兒園建設(shè)的意見(jiàn)和建議。

2.采用請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去等多種形式，開(kāi)展家園互動(dòng)和親子活動(dòng)，提高家長(zhǎng)參與幼兒園教育的力度。

3.根據(jù)幼兒園教育教學(xué)需要，充分利用家長(zhǎng)資源，請(qǐng)家長(zhǎng)體驗(yàn)教師工作，與幼兒近距離接觸，走進(jìn)幼兒園課堂。

4.利用“幼兒評(píng)價(jià)手冊(cè)”等書(shū)面形式，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn)，加強(qiáng)溝通與交流。

1.傳染病防治工作開(kāi)展。

2.組織教師培訓(xùn)。

3.年檢工作安排。

幼兒園大班月份工作計(jì)劃表篇十五

校園里的小草不知何時(shí)已經(jīng)變得暗綠，開(kāi)學(xué)啦!來(lái)看看幼兒園的9月。

是怎樣的，下面是本站小編收集整理關(guān)于幼兒園九月份工作計(jì)劃的資料，希望大家喜歡。

一、上月情況分析：

1、八月份我們對(duì)幼兒進(jìn)行了家訪，了解了幼兒暑假在家的一些情況。發(fā)現(xiàn)幼兒在家生活習(xí)慣不是很好，沒(méi)有規(guī)律。晚睡晚起，早上九點(diǎn)了還在睡覺(jué)，晚上去是遲遲不是睡。而且是在電視或電腦前面度過(guò)的。

2、幼兒有參加外面的一些興趣班的學(xué)習(xí)。如美術(shù)、語(yǔ)言、舞蹈、溜冰等等。

二、九月月目標(biāo)：

1、知道自己是哥哥姐姐，具有相應(yīng)的角色意識(shí)，體驗(yàn)大班學(xué)習(xí)環(huán)境中的變化，提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。積極參與以大帶小的活動(dòng)，體驗(yàn)做哥哥姐姐感受，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。

2、初步獲得有關(guān)祖國(guó)地域風(fēng)貌、民族風(fēng)情、人文、物產(chǎn)等方面的知識(shí)，感受祖國(guó)的美好與偉大，產(chǎn)生“做一個(gè)中國(guó)人”的自豪感，萌發(fā)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

3、了解中國(guó)城市的是熱鬧、繁華、舒適、方便的地方，但也有不夠完善的地方，知道要保護(hù)美麗的城市人人有責(zé)。

三、個(gè)別教育：

1、剛開(kāi)學(xué)的第一月，對(duì)個(gè)別常規(guī)意識(shí)不好的幼兒進(jìn)行個(gè)別教育，加強(qiáng)常規(guī)意識(shí)。

2、對(duì)來(lái)園遲到的幼兒進(jìn)行個(gè)別教育，教育他們?cè)缢缙穑瑴?zhǔn)時(shí)上幼兒園。

3、在教學(xué)活動(dòng)和日常生活中出現(xiàn)的特殊情況要及時(shí)進(jìn)行隨機(jī)教育。

四、預(yù)設(shè)主題：

1、我是哥哥姐姐：通過(guò)認(rèn)識(shí)我們的活動(dòng)室，我們的幼兒園，體驗(yàn)大班學(xué)習(xí)環(huán)境中的變化，提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。通過(guò)學(xué)習(xí)兒歌我是哥哥姐姐，我是禮儀小朋友，讓幼兒體驗(yàn)做哥哥姐姐的感受，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。

2、我是中國(guó)人(一)：通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)的地域風(fēng)貌、民族風(fēng)情、人文、物產(chǎn)等方面的知識(shí)，感受祖國(guó)的美好和偉大，萌發(fā)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。通過(guò)了解城市的各個(gè)情況，讓幼兒知道要保護(hù)美麗的城市人人有責(zé)。

五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、我是哥哥姐姐(開(kāi)學(xué)的第一周)：陳列。

幼兒假期的美工作品;投放彩帶，供幼兒聯(lián)系打蝴蝶結(jié);用幼兒的自畫(huà)像布置一塊主題;提供廢舊物品供幼兒自由操作。

2、我是中國(guó)人(一)：地球儀、中國(guó)地圖、中國(guó)一些有名的建筑物的圖片，讓幼兒擺放和認(rèn)識(shí);提供各民族服飾的圖片;投放白紙和作畫(huà)用具，讓幼兒畫(huà)臉譜;師幼一起收集祖國(guó)之最的圖片和大街上的標(biāo)志圖片;提供舊紙盒子讓幼兒制作“高樓大廈”。

語(yǔ)言—表達(dá)主題《練張巧嘴巴》。

1、《看、想、說(shuō)》—引導(dǎo)幼兒認(rèn)真看圖，仔細(xì)思考，根據(jù)圖畫(huà)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言把故事講出來(lái)，培養(yǎng)表達(dá)能力。

2、《一起來(lái)唱歌》—教育幼兒要有同情心和愛(ài)護(hù)他人的情感。朗誦詩(shī)歌，學(xué)習(xí)朗誦中的語(yǔ)言和表情。

3、《玩沙子》—培養(yǎng)幼兒發(fā)準(zhǔn)字音、流暢地讀出兒歌的能力，提高幼兒的聽(tīng)辨能力。

4、《雞和機(jī)》—念準(zhǔn)雞、機(jī)、七、西，能夠流暢、快速地說(shuō)對(duì)。

繞口令。

提高幼兒語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。

數(shù)學(xué)—操作主題《有趣的符號(hào)》。

1、《我為老師慶節(jié)日》—指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)把圖形四等分的方法，體會(huì)等分中的包含關(guān)系、等量關(guān)系。

2、《同老師一起做游戲》—幼兒理解什么是“單數(shù)”，掌握判斷單、雙數(shù)的方法。

3、《認(rèn)識(shí)符號(hào)做加法》—每道算式都應(yīng)先讓幼兒說(shuō)一說(shuō)，老師應(yīng)了解幼兒是否理解題意，再寫(xiě)出算式，理解“+”和“=”在算式中的作用。

4、《認(rèn)識(shí)符號(hào)做減法》—從幼兒的學(xué)習(xí)中了解其對(duì)加減法的掌握情況，理解減號(hào)“—”在等式中的作用，同時(shí)幫助幼兒學(xué)習(xí)加、減法的互換互逆關(guān)系。

科學(xué)—探索主題《奇妙的身體》。

1、《我的身體》—培養(yǎng)幼兒對(duì)人體科學(xué)的興趣，知道骨骼是身體的支架，身體各老師連接在一起、密不可分的，不斷提高自我保護(hù)意識(shí)。

2、《食物有多少種營(yíng)養(yǎng)》—讓幼兒初步了解人體需要的各種各樣的營(yíng)養(yǎng)素，以及各種營(yíng)養(yǎng)對(duì)人體健康起到的作用。

3、《靈巧的小手》—讓幼兒通過(guò)自身觀察、試驗(yàn)，了解手的結(jié)構(gòu)和功能，知道手要多用才靈活;知道人的生活、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)都離不開(kāi)手。

4、《力在哪里》—讓幼兒知道力是看不見(jiàn)、摸不著的，人的力只有在做事情的過(guò)程中，才能表現(xiàn)出來(lái)。

社會(huì)—交往主題《幸福中國(guó)娃》。

1、《都是中國(guó)娃》—對(duì)幼兒進(jìn)行認(rèn)識(shí)少數(shù)民族的教育，使他們知道我們的國(guó)家是多民族國(guó)家，56個(gè)民族的小朋友都是中國(guó)娃。

2、《祖國(guó)媽媽過(guò)生日》—組織幼兒互相介紹國(guó)慶節(jié)自己是怎樣過(guò)的。為什么全國(guó)人民要為祖國(guó)媽媽過(guò)生日。

3、《祖國(guó)的標(biāo)志》—根據(jù)圖片的內(nèi)容向幼兒介紹祖國(guó)的標(biāo)志，理解圖案的意義，知道我們都要尊敬國(guó)旗、國(guó)徽，了解國(guó)歌歌詞的內(nèi)容，可以學(xué)唱國(guó)歌。

4、《祖國(guó)的首都—北京》—組織幼兒觀看首都北京名勝古跡和現(xiàn)代化建筑的照片，或通過(guò)電視片進(jìn)行介紹。

藝術(shù)?—?jiǎng)?chuàng)造主題《我長(zhǎng)大了》。

轉(zhuǎn)載自 m.zgxlcd.com

1、《我愛(ài)家鄉(xiāng)我愛(ài)祖國(guó)》—在教幼兒學(xué)唱歌曲前最好讓幼兒認(rèn)識(shí)中國(guó)的長(zhǎng)江、黃河，可利用地圖或地球儀，讓幼兒知道我們中國(guó)土地遼闊壯麗。知道自己的家鄉(xiāng)叫什么名字。增進(jìn)孩子愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

2、《我的自畫(huà)像》—分小組，坐在面對(duì)鏡子的地方，照著自己的模樣把自己畫(huà)下來(lái)。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)觀察人物五官的正確位置，學(xué)會(huì)邊觀察邊畫(huà)。

3、《大熊貓》—引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用毛筆，能正確地運(yùn)用中絳，能在一定范圍內(nèi)填圖上應(yīng)有的各種顏色。

4、《飛向太空》—大班幼兒具有較強(qiáng)的想象力，啟發(fā)他們把想到的東西合理地構(gòu)圖，把畫(huà)面裝點(diǎn)豐富，要求盡可能把物體畫(huà)細(xì)，然后，用油水分離的形式打上水粉底色。

健康—運(yùn)動(dòng)主題《我有好習(xí)慣》。

1、《坐姿歌》—良好的坐姿可以促進(jìn)幼兒骨骼的正常發(fā)育，保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要注意塑造幼兒完善的外部形象。

2、《寶寶的故事》—讓幼兒知道怎樣吃飯是不挑食，什么樣的食物給人提供熱量、蛋白質(zhì)、碳水化合物。

3、《圓圓歷險(xiǎn)記》—為幼兒創(chuàng)設(shè)愉快的進(jìn)餐環(huán)境，保持幼兒良好的用餐情緒十分重要。指導(dǎo)幼兒專(zhuān)心進(jìn)餐，不要邊吃邊說(shuō)或邊吃邊看。

4、《大腦告訴你》—引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人的大腦，知道大腦的作用，知道人要學(xué)習(xí)使用兩只手，促進(jìn)大腦兩半球的共同發(fā)展。

幼兒安全小衛(wèi)士—《家庭生活安全》。

1、《食物中的》。

2、《不靠近籠中的動(dòng)物》。

3、《不要隨便模仿》。

4、《怎樣愛(ài)護(hù)眼睛》。

幼兒禮儀教育—《幼兒園禮儀》。

1、進(jìn)餐。

2、讀書(shū)愛(ài)眼。

3、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

快樂(lè)識(shí)字閱讀。

1、望月懷遠(yuǎn)。

2、登山。

3、猜一猜。

4、得過(guò)且過(guò)。

兒童英語(yǔ)。

unit1greeting問(wèn)候。

1、let’stalk我們一起說(shuō)。

what’syourname?你叫什么名字?

mynameislili.我叫麗麗。

2、let’stalk我們一起說(shuō)。

howdoyoudo!你好!

共

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頁(yè)，當(dāng)前第。

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幼兒園大班月份工作計(jì)劃表篇十六

深秋的季節(jié)如約而至，寒冷的天氣也悄悄來(lái)臨，又一個(gè)月過(guò)去了。孩子們?cè)谟變簣@每天都高高興興的，在這里學(xué)習(xí)、生活、玩耍，度過(guò)他們美好的童年?？粗⒆觽円粡垙埧蓯?ài)的笑臉，我每天也感到很開(kāi)心!現(xiàn)在就十一月份工作安排如下：

一、行政人事工作。

1.組織教師參加演講復(fù)賽。經(jīng)過(guò)了一番較量，終于可以參加復(fù)賽了，老師們也準(zhǔn)備了許久，終于可以大展身手了。我園有5名教師、2名保育員參加復(fù)賽，通過(guò)這段時(shí)間的反復(fù)演練，相信她們?cè)诒荣愔幸欢苋〉酶玫某煽?jī)。

2.加強(qiáng)大家的責(zé)任和制度意識(shí)。組織教員工重溫《幼兒教師職責(zé)》、《保育員職責(zé)》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條理》強(qiáng)化教工的工作責(zé)任心，嚴(yán)格做到上崗到位，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告和處理，認(rèn)真做好早、晚班的護(hù)導(dǎo)工作，巡視幼兒安全，確保幼兒在園和探望接送的安全。

3.火災(zāi)培訓(xùn)工作，安全演練。為了預(yù)防意外，我園安排了教師和保育員學(xué)習(xí)使用滅火器，讓大家反復(fù)演練，在練習(xí)中增強(qiáng)大家的火災(zāi)逃生意識(shí)，學(xué)會(huì)自救。孩子們也安排了安全演練，在演習(xí)的過(guò)程中讓孩子們明白了發(fā)生火災(zāi)時(shí)要怎樣去保護(hù)自己和用什么來(lái)滅火。

4.隨手關(guān)燈，節(jié)約用電。最近早上起來(lái)的時(shí)候時(shí)?？吹接行┳呃扔袩暨€在開(kāi)著，雖一直都有安排值班保安來(lái)管理這一事，可是效果仍然不是很理想。因?yàn)橛袝r(shí)候十點(diǎn)鐘全部關(guān)了，可是后來(lái)的人路過(guò)開(kāi)了就一直沒(méi)有關(guān)，導(dǎo)致一直照到天明。為此經(jīng)過(guò)商量，決定走廊燈包干到具體人，由各班工作人員管理好自己班級(jí)門(mén)前的路燈，其余工作場(chǎng)所的由當(dāng)天值班老師負(fù)責(zé)，并向大家反復(fù)強(qiáng)調(diào)節(jié)約意識(shí)。

二、政教教務(wù)工作。

1.組織教師參加進(jìn)賢教師進(jìn)修學(xué)校的遠(yuǎn)程培訓(xùn)。

20xx-20xx學(xué)年度全縣教師遠(yuǎn)程全員崗位培訓(xùn)，按照“貼近教師，貼近課堂，貼近實(shí)際，注重實(shí)效”的原則，促使參訓(xùn)教師提高教學(xué)的能力。我園鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修提高學(xué)歷，給知識(shí)充電。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志，加強(qiáng)對(duì)園本課程的研究。鼓勵(lì)教師經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息。

2.教學(xué)質(zhì)量檢查。

眨眼就半學(xué)期過(guò)去了，平常檢查了教學(xué)常規(guī)，一直都沒(méi)有檢查大家的教學(xué)質(zhì)量。為了進(jìn)一步提高教學(xué)的有效性，我園安排在本月中旬檢查各班的教學(xué)情況，決定在每個(gè)班抽查一部分小朋友現(xiàn)場(chǎng)考核本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容。并以此作為本學(xué)期的評(píng)定教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)的依據(jù)。

3.提高教研活動(dòng)的實(shí)效性。

教研活動(dòng)要緊緊圍繞問(wèn)題的產(chǎn)生——如何解決問(wèn)題——反思教研活動(dòng)過(guò)程等，在內(nèi)容上要形成專(zhuān)題化、系列化;在形式上要推動(dòng)全員參與和全員輪流主講制。每?jī)芍苓M(jìn)行一次，每次有一個(gè)主題，展開(kāi)討論。爭(zhēng)取機(jī)會(huì)組織教師參觀先進(jìn)幼兒園，擴(kuò)大教師的視野，抓住到市各園的聽(tīng)課機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。

三、教育教學(xué)工作。

1.規(guī)范英語(yǔ)課程教學(xué)。

目前班級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作都是由本班老師擔(dān)任，這月的教學(xué)中發(fā)現(xiàn)了一些遺漏和不足，也在不斷的揣摩多種形式來(lái)激發(fā)幼兒對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣以調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)方法。在教學(xué)過(guò)程中，幼兒對(duì)英文單詞的學(xué)習(xí)效果較好，但是對(duì)于稍長(zhǎng)一點(diǎn)的短語(yǔ)就稍困難些。在日常生活中，盡可能多的給孩子營(yíng)造一個(gè)輕松愉快有趣的學(xué)習(xí)氛圍，可把二十六個(gè)彩色的英文小字母融入環(huán)創(chuàng)的內(nèi)容里，讓孩子看到畫(huà)面的同時(shí)也看到英文字母從小兔的屋子里走出來(lái)，既增添了童趣，也可以使幼兒逐漸去熟悉這些字母。

2.園本培訓(xùn)。

本月借鑒許卓婭關(guān)于韻律活動(dòng)的理論知識(shí)，進(jìn)行園本培訓(xùn)，包括韻律活動(dòng)的形式、類(lèi)型、各年齡適合的基本動(dòng)作、常規(guī)培養(yǎng)、音樂(lè)的選擇、道具的合理使用等理論學(xué)習(xí)。但關(guān)于韻律活動(dòng)的優(yōu)秀教案幾乎是沒(méi)有可以借鑒的地方，所以對(duì)教師是一次挑戰(zhàn)，這次活動(dòng)由于是第一次嘗試，所以我們每個(gè)人都抱著向別人學(xué)習(xí)的目的觀摩。教師設(shè)計(jì)的活動(dòng)總體看都比較符合年齡特點(diǎn)，如：小班的《洗手帕》教師通過(guò)談話(huà)讓幼兒知道了洗手帕的過(guò)程，在結(jié)合音樂(lè)旋律做洗手帕的動(dòng)作。大班的《健康歌》教師提前把動(dòng)作制作成圖示連環(huán)畫(huà)，讓幼兒看著圖示自己學(xué)習(xí)動(dòng)作。在活動(dòng)中讓教師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展提出問(wèn)題，在今后的教學(xué)中接著去不斷探索。

3.加強(qiáng)班級(jí)博客的使用。通過(guò)班級(jí)博客與家長(zhǎng)交流是一個(gè)很好交流平臺(tái)，對(duì)于入園不久的孩子我們每天都記錄孩子的入園表現(xiàn)，已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園生活的孩子我們也可以寫(xiě)點(diǎn)文章反映孩子的表現(xiàn)。做好家長(zhǎng)溝通，與家長(zhǎng)建立一個(gè)互信的橋梁也是我們一項(xiàng)重要工作。

4.開(kāi)展好活動(dòng)區(qū)角環(huán)境季節(jié)性的變換。創(chuàng)設(shè)一個(gè)使幼兒感到關(guān)懷、接納、關(guān)愛(ài)和支持的良好環(huán)境，開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，密切注意觀察幼兒在活動(dòng)中的安全，在幼兒一日活動(dòng)中注意培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的性格。

四、保健衛(wèi)生工作。

1.清理好走廊衛(wèi)生。近日有家長(zhǎng)反映走廊的衛(wèi)生比較臟，前幾天因?yàn)樵诟阊b修，走廊的衛(wèi)生沒(méi)法清理，現(xiàn)在已經(jīng)裝修完。保育組長(zhǎng)要安排每天一小掃，每周一大掃，并要及時(shí)的檢查衛(wèi)生。

2.生活習(xí)慣常規(guī)工作。嚴(yán)格按照?qǐng)@里的規(guī)定做好衛(wèi)生清潔工作，每天開(kāi)窗通風(fēng)并對(duì)幼兒能觸摸到的地方都進(jìn)行消毒，提醒幼兒飯前洗手、飯后漱口，督促幼兒多喝水，并養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣，吃飯時(shí)不說(shuō)話(huà)，盡量不撒飯不挑食。另外，鍛煉孩子的自理能力，讓孩子都能自己穿脫衣服和鞋子。

3.強(qiáng)抓戶(hù)外活動(dòng)。目前是感冒的非常時(shí)期，因此我們每天要保證幼兒戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間，并加大幼兒的活動(dòng)量以提高幼兒的抵抗力，并注意隨時(shí)為幼兒增減衣服。在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，我們先帶領(lǐng)幼兒做一些有趣的游戲，比如老鷹捉小雞，螃蟹抓小魚(yú)等，之后再讓幼兒自由活動(dòng)去玩大型玩具。

4.加強(qiáng)食堂管理。督促炊事人員遵章辦事，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。根據(jù)上級(jí)部門(mén)的要求，繼續(xù)做好午餐24小時(shí)留樣工作，嚴(yán)防餐飲事故的發(fā)生。

幼兒園大班月份工作計(jì)劃表篇十七

經(jīng)過(guò)x月份一個(gè)月的學(xué)習(xí)和生活,小朋友已經(jīng)逐漸恢復(fù)了蒙氏常規(guī),把在園生活的各個(gè)環(huán)節(jié)都建立在一定的秩序上,這使得我們十月份的蒙氏活動(dòng)和主題活動(dòng)得以正常開(kāi)展。

本月我們開(kāi)展了第二個(gè)主題活動(dòng)“感官總動(dòng)員”。感官-----視、聽(tīng)、觸、味、嗅,是人們探索周?chē)挛锏闹饕ぞ?。它們的功能就像靈敏的雷達(dá),負(fù)責(zé)搜索和傳遞不同的信息。

幼兒大都通過(guò)直接的經(jīng)驗(yàn)來(lái)認(rèn)識(shí)世界,但成人卻常常不自覺(jué)的封閉幼兒的認(rèn)識(shí)之門(mén)。如大人常常提醒幼兒:“不要吃,臟!”“唉呀!你會(huì)打破的”,在這樣的限制下,幼兒漸漸成為一個(gè)被動(dòng)的接受器。其實(shí)每個(gè)幼兒內(nèi)心都充滿(mǎn)了好奇,家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子勇于運(yùn)用感官去探索周?chē)氖澜纭?/p>

在我們蒙氏教室里,全部的玩具和室內(nèi)陳設(shè)是所有對(duì)孩子開(kāi)放的,沒(méi)有孩子不能動(dòng)的東西,只要是孩子能夠觸摸得到的東西都是安全的,但要有成人的監(jiān)護(hù)和正確指導(dǎo)為前提,這樣就為孩子的感官訓(xùn)練提供了非常好的環(huán)境。

本月蒙氏活動(dòng)各領(lǐng)域繼續(xù)有計(jì)劃的開(kāi)展,內(nèi)容和形式也豐富多彩,我們?yōu)楹⒆油斗帕嗽S多新教具,如地球儀、亞洲地圖、中國(guó)地圖等。我們自制了聽(tīng)覺(jué)筒、嗅覺(jué)筒、味覺(jué)筒和許多語(yǔ)言三步卡。我們靈活的采用小組和個(gè)別輔導(dǎo)為主,集體教學(xué)為輔的方式,根據(jù)不同年齡段的幼兒實(shí)施教學(xué),根據(jù)孩子操作情況給予適時(shí)恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),詳細(xì)活動(dòng)情況請(qǐng)暫時(shí)參考每周“周工作安排表”(設(shè)在家教園地bbs)內(nèi)。

本月家園配合要點(diǎn):。

1:請(qǐng)家長(zhǎng)在家?guī)椭⒆迂S富感官體驗(yàn),如:聞各種各樣的味道,訓(xùn)練孩子嗅覺(jué)。嘗各種各樣的味道,訓(xùn)練孩子味覺(jué)……,并讓孩子用語(yǔ)言表達(dá)自己的感受,豐富孩子的詞匯。

2:請(qǐng)為孩子在家種準(zhǔn)備各種繪畫(huà)材料,觀察孩子如何用繪畫(huà)表達(dá)自己的情感和想法。

3:結(jié)合時(shí)事,利用電視、網(wǎng)絡(luò)及各種傳媒給幼兒介紹“神州六號(hào)”有關(guān)信息,了解祖國(guó)航天史的概況,豐富孩子的知識(shí),增強(qiáng)民族自豪感。

【篇二】。

一、生活方面。

本月沒(méi)有安全事故發(fā)生，只有張皓宣的臉蛋在和在和小朋友玩耍的時(shí)候，被小朋友無(wú)意劃傷，后來(lái)我們就對(duì)小朋友的指甲進(jìn)行了檢查，并且上了一節(jié)安全衛(wèi)生的活動(dòng)，認(rèn)識(shí)指甲長(zhǎng)對(duì)自己和小朋友的害處，應(yīng)該每周剪一次指甲。知道和小朋友在一起玩耍的時(shí)候不去指別的小朋友的臉，盡量避開(kāi)臉蛋。

在衛(wèi)生保健方面，我們班小朋友出勤率還是挺好的，只是有一部分幼兒都感冒咳嗽帶藥，對(duì)于身體弱的幼兒，老師經(jīng)常多加照顧，帶藥的幼兒通過(guò)記藥條，按時(shí)給幼兒服藥。還督促幼兒多飲水。只要是戶(hù)外陽(yáng)光比較好的時(shí)候，我們就增加戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。班內(nèi)也增加各方面消毒，還配備了紫外線(xiàn)消毒燈，每周對(duì)班內(nèi)的活動(dòng)室和臥室進(jìn)行兩次紫外線(xiàn)消毒。在幼兒離園前，我們老師分工合作，孩子們進(jìn)餐結(jié)束后，衡老師負(fù)責(zé)給每位幼兒擦臉擦手，張老師負(fù)責(zé)班內(nèi)衛(wèi)生整理清潔，周周老師負(fù)責(zé)給幼兒擦油，劉老師負(fù)責(zé)提褲子等等，都是為了讓幼兒健康快樂(lè)的度過(guò)每一天。

二、教育內(nèi)容與要求。

1、吸引幼兒參加集體活動(dòng)，并努力使其在一日活動(dòng)中保持愉快的情緒。

2、在日常生活中引導(dǎo)幼兒觀察自己的身體，了解身體基本部位的功能，知道自己和別人不一樣，了解每個(gè)人的指紋都是不相同的，發(fā)現(xiàn)身體會(huì)動(dòng)的部位。

3、幫助幼兒了解生活中會(huì)遇到的危險(xiǎn)，知道有急事要撥打求助電話(huà)，形成初步的自我保護(hù)意識(shí)，懂得保護(hù)身體的重要性，有病時(shí)能勇敢接受醫(yī)生的治療。

4、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理，能夠做一些力所能及的事情。

5、創(chuàng)設(shè)舒適的環(huán)境，調(diào)動(dòng)幼兒對(duì)圖書(shū)的興趣，引導(dǎo)幼兒從前向后一頁(yè)一頁(yè)的翻閱圖書(shū)。

6、鼓勵(lì)幼兒觀察和自己動(dòng)手制作植物標(biāo)本，對(duì)生活中科學(xué)現(xiàn)象的探索感興趣。

7、在日常生活中引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)給物體進(jìn)行分類(lèi)并發(fā)現(xiàn)其中的趣味，幫助幼兒掌握比較物體長(zhǎng)短的方法。

8、幫助幼兒在操作和生活活動(dòng)中認(rèn)識(shí)數(shù)字6和7，理解7以?xún)?nèi)數(shù)的實(shí)際意義。

9、激發(fā)幼兒隨音樂(lè)表演的興趣，在快樂(lè)的韻律活動(dòng)中學(xué)習(xí)踵趾小跑步等。

10、培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣，引導(dǎo)其學(xué)習(xí)用線(xiàn)條、色彩表現(xiàn)自己的生活，通過(guò)折紙手工等活動(dòng)鍛煉動(dòng)手能力。

11、組織幼兒開(kāi)展豐富的體育活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒練習(xí)行進(jìn)跳、動(dòng)作協(xié)調(diào)的走、跑，學(xué)習(xí)鉆的方法和技能。

三、家長(zhǎng)工作。

首先很感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持，我們也會(huì)盡力做好我們的工作來(lái)回饋家長(zhǎng)。本月最重要的事情就是在月末讓家長(zhǎng)把被子，褥子帶回家進(jìn)行清洗晾曬，家長(zhǎng)們都很配合，也都登記好孩子們的名字給拿回到幼兒園。再次說(shuō)聲感謝。對(duì)于本月的家長(zhǎng)會(huì)，由于一些原因，沒(méi)有定期舉行，所以希望家長(zhǎng)們諒解，在11月中旬的時(shí)候我們會(huì)發(fā)放半日活動(dòng)的通知，告知家長(zhǎng)。下個(gè)月我們將開(kāi)通幼兒園網(wǎng)站，希望家長(zhǎng)多多參與網(wǎng)站的管理工作，把寶寶的網(wǎng)站信息弄得比較充實(shí)。

幼兒園大班月份工作計(jì)劃表篇十八

一、上月情況分析：

經(jīng)過(guò)倆個(gè)月的幼兒園生活，本班幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的集體生活，常規(guī)有了進(jìn)一步的提高。伴隨著陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)展，本班幼兒在跳、平衡等方面能力較弱，需要教師重點(diǎn)培養(yǎng)。春季是各種疾病傳播的高發(fā)季節(jié)，尤其是“手足口”疾病的易在幼兒中傳播，因此，我們將繼續(xù)加強(qiáng)一日健康生活常規(guī)培養(yǎng)，讓幼兒知道勤洗手、不吃手的道理。

二、本月重點(diǎn)工作：

1.感知春季及常見(jiàn)動(dòng)物的明顯特征。

2.指導(dǎo)幼兒使用禮貌用語(yǔ)，主動(dòng)與同伴、老師打招呼。

3.開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

三、教育目標(biāo)健康領(lǐng)域。

1.不用臟手揉擦眼睛，不將手或異物放入口鼻中。

2.知道身體不舒服時(shí)告訴成人。

3.知道外出時(shí)不離開(kāi)成人，不和陌生人走，不接受陌生人的物品。

4.在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

四、社會(huì)領(lǐng)域。

1.能夠主動(dòng)幼兒使用禮貌用語(yǔ)，主動(dòng)與同伴、老師打招呼。

2.認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通工具。

3.學(xué)習(xí)輪流，體驗(yàn)規(guī)則作用，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識(shí)。

五、藝術(shù)領(lǐng)域。

1.認(rèn)識(shí)幾種打擊樂(lè)器，養(yǎng)成正確使用樂(lè)器的習(xí)慣。

2.運(yùn)用簡(jiǎn)單圖形和自己喜歡的顏色，大膽、有意識(shí)的表現(xiàn)熟悉的事物。

六、家園共育。

1.隨著春季到來(lái)，家長(zhǎng)可以多帶幼兒進(jìn)行戶(hù)外鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

2.隨時(shí)引導(dǎo)幼兒觀察植物在春季里的變化，感受春季的到來(lái)。

七、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

1.與幼兒一起創(chuàng)設(shè)主題墻面。

2.增添各區(qū)域中的游戲材料和輔助材料。

幼兒園大班月份工作計(jì)劃表篇十九

六月的雨來(lái)也匆匆，去也匆匆,幼兒園如何制定六月份。

一、六月份教學(xué)工作重點(diǎn):。

1.歡慶六一節(jié)，舉行“家園同樂(lè)親子活動(dòng)”。

2.繼續(xù)加強(qiáng)一日活動(dòng)常規(guī)管理，重視對(duì)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

3.做好夏季衛(wèi)生保健工作：防暑降溫，保證幼兒充足飲水;預(yù)防手足口病等傳染病。

4.參加園內(nèi)組織的安全演練。

5.做好學(xué)期結(jié)束工作。(寫(xiě)好幼兒匯報(bào)單、評(píng)選好孩子、寫(xiě)好各類(lèi)總結(jié)、資料歸檔等)。

6.對(duì)幼兒進(jìn)行假期安全衛(wèi)生的教育。

二、六月份開(kāi)展以下主題活動(dòng):。

主題名稱(chēng)：《小朋友過(guò)節(jié)啦》。

主題目標(biāo)：知道“六一”是小朋友的節(jié)日，愿意參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，感受過(guò)節(jié)的快樂(lè)，學(xué)習(xí)用語(yǔ)言表達(dá)自己在節(jié)日中的愉快心情。

主題名稱(chēng)：《熱和冷》。

主題目標(biāo)：親身體驗(yàn)夏日的炎熱，感受冰的溫度和融化過(guò)程，對(duì)冷和熱的反差產(chǎn)生極大的探索興趣，提高自身的感受能力。知道幾種保護(hù)自己的方法，做個(gè)健康、活潑的夏日寶貝。

三、六月份家長(zhǎng)工作：

1.帶孩子到公園等地方玩，感受節(jié)日氣氛;送給孩子一件有意義的禮物。

2.建議家長(zhǎng)在家不要讓孩子在烈日下活動(dòng)太久，活動(dòng)時(shí)注意防曬。

3.培養(yǎng)孩子愛(ài)洗澡的好習(xí)慣。

4.家長(zhǎng)提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節(jié)制，以免引起腸道不適;不要接觸過(guò)熱的東西，以免燙傷。

四、六月份環(huán)境布置：

1.師生齊動(dòng)手，布置活動(dòng)室，增添節(jié)日的氣氛。

2.創(chuàng)設(shè)“熱乎乎的夏天”主題墻面，展示幼兒收集的夏日用品及制作的手工作品。

一、本月工作重點(diǎn)：

1.繼續(xù)加強(qiáng)一日活動(dòng)常規(guī)管理，重視對(duì)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

2.歡慶六一節(jié)，舉行“家園同樂(lè)親子活動(dòng)”，向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。

3.做好六一畫(huà)展工作，展示幼兒繪畫(huà)作品。

4.組織幼兒進(jìn)行一次安全演練。

5.做好夏季衛(wèi)生保健工作：防暑降溫，保證幼兒充足飲水;預(yù)防腸道傳染病等。

6.進(jìn)行班級(jí)主題墻飾的布置。

7.做好學(xué)期結(jié)束工作。(寫(xiě)好幼兒匯報(bào)單、評(píng)選好孩子、寫(xiě)好各類(lèi)總結(jié)、資料歸檔等)。

二、本月開(kāi)展以下主題：

主題活動(dòng)：《有趣的昆蟲(chóng)》。

主題目標(biāo)：

引領(lǐng)幼兒結(jié)識(shí)各種昆蟲(chóng)，了解昆蟲(chóng)的有趣之處，讓幼兒用一顆真摯的童心，去關(guān)注體驗(yàn)昆蟲(chóng)的生活、聆聽(tīng)昆蟲(chóng)的聲音、探索昆蟲(chóng)的奧秘，升華幼兒尊重動(dòng)物、關(guān)愛(ài)動(dòng)物的情感。

主題活動(dòng)：《愉快的夏天》。

主題目標(biāo)：

引導(dǎo)幼兒感知夏天天氣的炎熱及周?chē)h(huán)境的變化，激發(fā)幼兒探索夏天大自然奧秘的欲望。幫助幼兒掌握一些夏季的安全衛(wèi)生常識(shí)及自我保護(hù)的方法，使幼兒健康快樂(lè)地度過(guò)夏天。三、三、家長(zhǎng)工作：

1.和孩子一起查找有關(guān)昆蟲(chóng)的圖片、圖書(shū)等資料，引導(dǎo)孩子獲得各種信息，并以孩子探討有關(guān)益蟲(chóng)、害蟲(chóng)的問(wèn)題。

2.帶孩子到大自然中去尋找昆蟲(chóng)、捕捉昆蟲(chóng)，并制作昆蟲(chóng)標(biāo)本，如：蜻蜓、蝴蝶等。

3.向孩子介紹夏天的一些自然現(xiàn)象。

4.注意孩子的夏季飲食衛(wèi)生。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1.在自然角飼養(yǎng)各種昆蟲(chóng)，如螞蟻、蠶、蟋蟀等，讓幼兒觀察和照料。

2.布置“昆蟲(chóng)世界”，展示收集的各種昆蟲(chóng)圖片及幼兒畫(huà)、折剪的各種昆蟲(chóng)。

3.師幼共同布置“愉快的夏天”主題墻飾。

一、本月工作重點(diǎn)。

1.歡慶六一節(jié)，舉行“家園同樂(lè)親子活動(dòng)”。

2.各班繼續(xù)加強(qiáng)一日活動(dòng)常規(guī)管理，重視對(duì)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

3.大班幼小銜接活動(dòng)。(大班畢業(yè)典禮、大班家長(zhǎng)會(huì))。

4.做好學(xué)期結(jié)束工作。(寫(xiě)好幼兒匯報(bào)單、評(píng)選好孩子、寫(xiě)好各類(lèi)總結(jié)、資料歸檔等)。

二、本月開(kāi)展以下活動(dòng)。

主題名稱(chēng):《走進(jìn)小學(xué)》。

主題目標(biāo)：

幫助幼兒了解幼兒園與小學(xué)的差異，在清楚認(rèn)識(shí)、了解將面臨的“變化”同時(shí)建立應(yīng)對(duì)的策略。引導(dǎo)幼兒領(lǐng)悟正確的行為要求，培養(yǎng)幼兒的堅(jiān)持性、合作精神、規(guī)則意識(shí)、自我服務(wù)等能力，為幼兒將來(lái)走進(jìn)小學(xué)奠定基礎(chǔ)。

主題名稱(chēng)：《離園倒計(jì)時(shí)》。

主題目標(biāo)：

幫助幼兒回憶幼兒園三年的學(xué)習(xí)生活，引導(dǎo)幼兒表達(dá)對(duì)幼兒園的依戀和感激，增進(jìn)幼兒對(duì)老師和幼兒園的感情，讓幼兒體驗(yàn)合作與成長(zhǎng)的喜悅，建構(gòu)和諧的人格。

三、家長(zhǎng)工作。

1.為孩子準(zhǔn)備書(shū)包、鉛筆盒等學(xué)習(xí)用品，讓幼兒學(xué)習(xí)整理。

2.告知家長(zhǎng)為孩子入學(xué)準(zhǔn)備所需培養(yǎng)的習(xí)慣，以便配合教育。

3.家長(zhǎng)可有意識(shí)地布置孩子做一些力所能及的事，以培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識(shí)。

4.家長(zhǎng)準(zhǔn)備幾張孩子的照片，讓孩子帶到幼兒園，送給他們的好朋友。

5.準(zhǔn)備一本通訊錄，讓孩子學(xué)會(huì)寫(xiě)自己的名字、電話(huà)號(hào)碼、家庭住址等，帶到幼兒園送給好朋友。

四、保育工作。

1.天氣轉(zhuǎn)熱，教育幼兒合理飲食，少吃冷飲。

2.提醒幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，多喝水、勤洗澡。

3.知道熱了要及時(shí)脫衣，用手帕擦汗。

幼兒園大班月份工作計(jì)劃表篇二十

主題說(shuō)明:。

天的主題活動(dòng)相繼開(kāi)展了。

主題目標(biāo)：

1.了解春天是個(gè)萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，關(guān)注自然環(huán)境的不斷變化。

2.感受大自然美麗的景象，以各種方式表達(dá)自己的情感與體驗(yàn)。

家園共育：

1、家長(zhǎng)與幼兒共同收集春天的圖片、照片。

2.、有條件的家長(zhǎng)可以帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行親子踏青、郊游活動(dòng)。

3、收集春天動(dòng)、植物的相關(guān)信息。

4、知道春天是一個(gè)易發(fā)感冒的季節(jié)，能夠根據(jù)天氣的變化，及時(shí)穿脫衣服。

幼兒園大班月份工作計(jì)劃表篇二十一

1.高高興興過(guò)新年，體驗(yàn)節(jié)日快樂(lè)，知道自己長(zhǎng)大了，喜歡自己的事自己做。

2.在老師幫助下，學(xué)習(xí)卷衣袖，鉆被筒。

3.鼓勵(lì)幼兒冬天不怕冷，能天天上幼兒園。

4.愿意按生活、游戲、學(xué)習(xí)常規(guī)做事(懂得熱了要*，冷了要穿衣。出汗、口渴了要休息、喝水)。

5.學(xué)習(xí)跑步，知道跑跑跳跳會(huì)暖和，并注意不與他人碰撞。

6.運(yùn)用多種感官，感受冬天明顯的特征。

7.運(yùn)用不同的感官，感知多少，一樣多、培養(yǎng)對(duì)應(yīng)比較的能力。

8.會(huì)用語(yǔ)言與自己的親人、同伴做簡(jiǎn)單交談。

9.喜歡聽(tīng)故事、看圖書(shū)、學(xué)習(xí)講述或表演故事中的某一情節(jié)。

10.喜歡當(dāng)眾表演，用動(dòng)作表現(xiàn)快慢，用自然聲音唱歌。

11.繼續(xù)欣賞色彩鮮明的藝術(shù)作品，大膽的進(jìn)行涂涂畫(huà)畫(huà)、折折貼貼。

在日常生活中，鞏固折疊衣褲的方法。

操作——比花片。

智力游戲：搭車(chē)、小兔找山洞。

美術(shù)：繪畫(huà)——巧克力豆、水果籃、掃地折貼——小雨傘、曬毛巾。

欣賞——小花傘。

語(yǔ)言：聽(tīng)說(shuō)游戲——小鬼當(dāng)家、可愛(ài)的小動(dòng)物情境游戲——小兔請(qǐng)客。

故事——小兔乖乖、雪花兒歌——買(mǎi)菜、長(zhǎng)大一歲了。

認(rèn)知：感知活動(dòng)——冬天的風(fēng)、冬天的水，觀察活動(dòng)-------冬天的服裝。

音樂(lè)：歌曲——小雞在哪里、寶寶不怕冷律動(dòng)——小兔跳、大象走。

音游——鉆山洞、小手爬。

二.生活活動(dòng)：

兒歌——卷袖子、鉆被筒故事——午睡的時(shí)候游戲——比一比。

三.運(yùn)動(dòng)：捉泡泡、爬山坡、拔草、公雞和狐貍、麻雀和汽車(chē)、踩影子、捕小魚(yú)。

四.游戲：

區(qū)角——撕貼雪花、新年樹(shù)、制作拉花、彩旗。

角色——開(kāi)汽車(chē)(方向盤(pán)、車(chē)廂)醫(yī)院(聽(tīng)筒、針筒)。

全園混齡活動(dòng)：新年樂(lè)。

1.創(chuàng)設(shè)冬季環(huán)境(幼兒參與撕雪花、貼雪花)。

2.新年環(huán)境創(chuàng)設(shè)：新年樹(shù)、拉花、彩旗。

二.自然角：

1.水養(yǎng)：水仙花。

發(fā)芽：綠豆、花生。

動(dòng)物：螺螄。

1.請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園新年慶?；顒?dòng)，共享歡樂(lè)，增進(jìn)家園溝通。

2.主動(dòng)做好家長(zhǎng)工作，在家庭中堅(jiān)持良好習(xí)慣培養(yǎng)。

3.提供方法：當(dāng)孩子在互相交往中發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，家長(zhǎng)如何面對(duì)和處理。

周目標(biāo)：

1、能分辨事物的遠(yuǎn)近。

2、萌發(fā)熱愛(ài)小動(dòng)物的情感和探索宇宙奧妙的興趣。

3、探索剝花生的方法，感知花生的特征。

4、知道不欺負(fù)比自己弱小的同伴。

5、學(xué)習(xí)按樹(shù)葉的顏色、大小、形狀等進(jìn)行分類(lèi)。

6、感受歌曲表現(xiàn)的優(yōu)美意境，用歡快的情緒表現(xiàn)歌曲。

7、學(xué)習(xí)雙三角的折紙方法。

周重點(diǎn)：

1、培養(yǎng)幼兒的自理能力，能自己掖衣服、穿衣服。

2、開(kāi)展“冬天”的主題活動(dòng)。

3、加強(qiáng)幼兒的冬鍛活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容：

星期一星期二星期三星期四星期五。

計(jì)算：比較遠(yuǎn)近科學(xué)：剝花生繪畫(huà)：臉譜歌曲：你來(lái)拍我來(lái)和舞蹈：你來(lái)拍我來(lái)和。

語(yǔ)言：青蛙上月球社會(huì)：小熊讓路數(shù)學(xué)：分樹(shù)葉音樂(lè)：紅公雞折紙：牽?；?。

家園共育：

1、天氣越來(lái)越冷，請(qǐng)家長(zhǎng)7：50前送孩子，保證孩子能吃上熱乎的飯菜。

2、有意識(shí)的觀察季節(jié)的變化，發(fā)現(xiàn)冬季的季節(jié)特征。

1、天氣涼了，鼓勵(lì)幼兒不怕寒冷每天堅(jiān)持來(lái)上幼兒園，不遲到。

2、指導(dǎo)幼兒自己擦鼻涕，并把臟紙扔在垃圾桶里。

3、完成主題墻飾、展板，以及裝飾布置教室，營(yíng)造圣誕節(jié)和迎接新年的氛圍。

4、指導(dǎo)幼兒午餐后能正確擦臉漱口然后在臉上涂油。

5、及時(shí)督促幼兒小便，防止天氣冷有的幼兒穿得太多而來(lái)不及小便小在身上。

6、讓幼兒認(rèn)識(shí)我們身邊了不起的輪子的作用，同時(shí)還了解冬天的特征。

7、提醒幼兒玩耍時(shí)要注意休息，一旦出汗要及時(shí)為幼兒擦汗。

1、總結(jié)11月份工作，布置12月份工作。

2、做好慶祝圣誕或者迎新年的準(zhǔn)備工作，舉辦圣誕或者迎新年活動(dòng)。

3、教職工新年聯(lián)歡活動(dòng)，給教職工新年祝福；元旦放假通知和安排。

4、撰寫(xiě)《給家長(zhǎng)的一封信》，發(fā)放評(píng)選愛(ài)的家庭或書(shū)香家庭、優(yōu)秀家庭的通知。

5、了解教師、保育員思想狀況，加強(qiáng)溝通，努力保障教師隊(duì)伍穩(wěn)定。

6、開(kāi)放實(shí)施春季招生工作策劃，老生的穩(wěn)定和新生招生齊頭并進(jìn)。

7、發(fā)放《關(guān)于工作改進(jìn)的問(wèn)卷調(diào)查》。

8、制定、組織學(xué)習(xí)學(xué)期結(jié)束工作常規(guī)。

9、發(fā)放《工作人員期末成果匯報(bào)的實(shí)施辦法》。

教育教學(xué)。

1、實(shí)施12月份計(jì)劃，制定、審核1月份計(jì)劃或者主題計(jì)劃，在1月份計(jì)劃中預(yù)留出復(fù)習(xí)的時(shí)間。

2、師生共同進(jìn)行迎新年、新春環(huán)境布置。

3、進(jìn)行迎新年“長(zhǎng)大一歲”的主題教育活動(dòng)。

4、期末觀摩式評(píng)價(jià)活動(dòng)所需資料（如給家長(zhǎng)的溫馨提示、

串詞。

）定稿。

5、十二月份更換大環(huán)境中的幼兒活動(dòng)剪影。

6、檢測(cè)十一月份教育教學(xué)效果。

保育保健。

1、做好廚房和班級(jí)管理兩個(gè)重要環(huán)節(jié)，保證幼兒吃熱飯、熱菜、熱湯。

2、做好冬季傳染病的預(yù)防和隔離工作。

3、根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)曬幼兒被褥等物品。

4、增加活動(dòng)量較大的體育活動(dòng)，如球類(lèi)、跳繩、跑步等鍛煉幼兒體質(zhì)和意志，教育、提醒、幫助孩子及時(shí)增減衣物，防止內(nèi)衣汗?jié)瘛?/p>

教研科研。

1、區(qū)角材料制作和體育器材制作。

2、語(yǔ)言、數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。

3、如何寫(xiě)幼兒學(xué)期發(fā)展評(píng)價(jià)（。

評(píng)語(yǔ)。

）研討。

家長(zhǎng)工作。

1、加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的宣傳，幫助家長(zhǎng)了解冬季合理保育及鍛煉的意義與做法，保證幼兒堅(jiān)持天天按時(shí)起床（不睡懶覺(jué)），按時(shí)入園（不遲到）等。

2、排查對(duì)幼兒園有意見(jiàn)的家長(zhǎng)，進(jìn)行匯總，排出家訪計(jì)劃。

3、發(fā)放給家長(zhǎng)的一封信。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

1、互致新年祝詞。

2、《如何做好幼兒園評(píng)價(jià)工作》培訓(xùn)、語(yǔ)言教育和數(shù)學(xué)教育培訓(xùn)。

3、準(zhǔn)備教師期末成果匯報(bào)活動(dòng)。

財(cái)物后勤。

1、按照教師對(duì)幼兒園安全隱患的提醒進(jìn)行整改。

2、特別注意用電、用火安全，加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理。

3、做好慶圣誕，迎新年環(huán)境布置的物品準(zhǔn)備和協(xié)助工作。

4、做好工作人員用餐的保溫工作。

幼兒園大班月份工作計(jì)劃表篇二十二

跟十月說(shuō)再見(jiàn),十一月你好,來(lái)看看幼兒園十一月份的。

十月份工作順利結(jié)束，接下來(lái)是十一月工作計(jì)劃：

教育教學(xué)：

1老師要在課前熟悉上課內(nèi)容，準(zhǔn)備好教材教具。

2.加強(qiáng)幼兒上課常規(guī)。

3.飯前飯后幫幼兒復(fù)習(xí)各項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容。

4.及時(shí)發(fā)書(shū)給幼兒回家復(fù)習(xí)。

保育方面。

1.每天堅(jiān)持晨檢，讓幼兒多洗手。

2.每天保證幼兒喝水量，有帶藥的及時(shí)幫幼兒喂藥。

3.早晚做好消毒，放掉任何一個(gè)角落。

4.戶(hù)外活動(dòng)前幫幼兒墊毛巾，活動(dòng)后換掉汗?jié)竦囊路?/p>

安全工作。

1.每天檢查幼兒書(shū)包，看是否有帶危險(xiǎn)物品。

2.每周堅(jiān)持給幼兒剪指甲。

3.戶(hù)外活動(dòng)前提要求。

4.提醒幼兒不可以攀爬高處，更不可以從高處跳下。

5.不可以攀爬高處，也不從高處跳下。

家長(zhǎng)工作。

1.每周堅(jiān)持給幼兒穿園服。

2.給家長(zhǎng)發(fā)園訊通告訴幼兒回家作業(yè)，家長(zhǎng)及時(shí)輔導(dǎo)。

3.配合組織好親子游。

4.記得幫幼兒帶衣服及毛巾。

十一月計(jì)劃如上，希望各項(xiàng)工作能順利開(kāi)展。加油!

一、加強(qiáng)對(duì)幼兒日常生活的管理和行為習(xí)慣培養(yǎng)。關(guān)注孩子在園的學(xué)習(xí)生活情緒和品質(zhì)。通過(guò)日常常規(guī)教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒適應(yīng)集體生活的規(guī)則，形成初步的集體觀念和紀(jì)律觀念;引導(dǎo)幼兒與人合作，培養(yǎng)活潑開(kāi)朗的性格;并通過(guò)生活自理能力的培養(yǎng)和戶(hù)外活動(dòng)鍛煉等，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性，增加幼兒克服困難的勇氣和信心。

二、保健工作：堅(jiān)持認(rèn)真做好晨檢及全日健康觀察，積極預(yù)防常見(jiàn)病、多發(fā)病，并向家長(zhǎng)宣傳防病知識(shí)，做好秋季疾病預(yù)防工作，對(duì)傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療;做好護(hù)齒、護(hù)眼、等冬季保衛(wèi)生保健工作，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。

三、強(qiáng)化安全意識(shí)，警鐘長(zhǎng)鳴。做到每周一小查，每月一大查，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)維修，將各種不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。注意人員的出入情況，嚴(yán)格執(zhí)行出入人員登記制，確保園內(nèi)人、財(cái)、物的安全。

五、靈活運(yùn)用：家訪、家委會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、網(wǎng)站等多種形式全方位與家長(zhǎng)溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)我們工作的理解、支持和主動(dòng)參與，征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，優(yōu)化服務(wù)策略。

一、行政事務(wù)。

1.召開(kāi)弇山幼兒園二屆一次家委會(huì)、膳委會(huì)會(huì)議。

2.圍繞“踐行師德辦人民滿(mǎn)意的教育”主題實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵的活動(dòng)，上交師德建設(shè)征文，收集“弇山教師好習(xí)慣”。

3.進(jìn)行中心檔案資料建設(shè)。

4.召開(kāi)幼兒園管理例會(huì)。

5.做好十月份各類(lèi)考核的匯總、結(jié)算、反饋工作。

6.邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)對(duì)全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)講座;邀請(qǐng)婦保所專(zhuān)家對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行幼兒保健知識(shí)講座。

7.做好綜合質(zhì)量評(píng)估考核的準(zhǔn)備工作。

二、教育教學(xué)。

1.家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

2.舉辦家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)。

3.組織教師參加中心一體化研修之熱難點(diǎn)研討/部分教師外出培訓(xùn)內(nèi)容分享活動(dòng)。

4.組織教師參加上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)觀摩、培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

5.徐小雷參加太倉(cāng)市級(jí)青年教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。

6.開(kāi)展“弇山寶貝秀”之“弇山文學(xué)星”的相關(guān)活動(dòng)。

7.逐步完善《幼兒園戲劇活動(dòng)內(nèi)容建構(gòu)與實(shí)踐的研究》，開(kāi)展課題研究工作。

8.繼續(xù)開(kāi)展一日活動(dòng)組內(nèi)互查活動(dòng)，組長(zhǎng)做好互查小結(jié)工作，迎接中心的調(diào)研。

9.活力弇山：組織幼兒秋游活動(dòng)。

10.太倉(cāng)市教育科學(xué)“”規(guī)劃課題申報(bào)工作。

11.選送論文(幼兒園游戲活動(dòng))參加蘇州市幼兒教師優(yōu)秀教育教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)。

三、后勤保健。

1.完成中小學(xué)幼兒園校園安保情況統(tǒng)計(jì)表，并上報(bào)。

2.繼續(xù)加強(qiáng)消毒工作，有效預(yù)防手足口病、流感等各類(lèi)秋冬季傳染病。

3.做好安全衛(wèi)生檢查工作，上傳安全信息周報(bào)。

4.開(kāi)展“119消防日”系列活動(dòng)。

5.對(duì)幼兒園內(nèi)各類(lèi)用房作一次安全檢查，消滅事故隱患，確保用電、用水設(shè)備安全運(yùn)作。

6.加強(qiáng)后勤人員崗位培訓(xùn)，確保幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)順利開(kāi)展。

7.完成十一月份退伙、伙食結(jié)算公布等。

8.出好等三期宣傳欄。