讀后感是對(duì)書(shū)籍的綜合評(píng)價(jià)和個(gè)人感悟的表達(dá)。如何寫(xiě)一篇較為完美的讀后感？首先，要仔細(xì)閱讀書(shū)籍，理解作者的意圖和表達(dá)方式。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。讀后感是一種對(duì)所讀內(nèi)容的深度思考和總結(jié)，通過(guò)讀后感可以更好地理解和吸收所讀書(shū)籍的內(nèi)容，同時(shí)也可以提升自己的寫(xiě)作能力和思考能力。讀后感是一個(gè)個(gè)人對(duì)書(shū)籍的獨(dú)特感受和理解，每個(gè)人的讀后感都是獨(dú)特的，寫(xiě)讀后感可以幫助我們更好地理解自己的思想和情感，并加深對(duì)書(shū)籍的理解和認(rèn)知。
教育工作者的稻草人讀后感作文篇一
“我心中有一個(gè)不變的信仰，它是什么，我也不很清楚，但我不會(huì)放棄這在冥冥之中引導(dǎo)我的力量，直到有一天我離開(kāi)塵世，回返永恒的地方。”
——題記
我未曾想象過(guò)會(huì)有那樣一位女子，用浪漫書(shū)寫(xiě)整個(gè)人生的意義，用恣意瀟灑詮釋了對(duì)生命的定義。縱然知道這世間的虛假，卻依舊不妨礙她發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)著這個(gè)世界。
這是非常自然的文字，卻訴盡一個(gè)叛逆女子的率真無(wú)邪，以及她的瘋狂和沉溺。真的就像獨(dú)自職守麥田的稻草人，別人眼中的凄涼，是它臉上最甜蜜的微笑。
漫天飛舞的塵埃中，她在沙漠那端，用筆觸將一個(gè)生命的故事娓娓道來(lái)……
江洋大盜——終不似少年游
記得最初來(lái)到這個(gè)世界的我們是什么樣子的么？
幼稚？不懂事？無(wú)知更為貼切吧。
一種人本能的學(xué)習(xí)技能便衍生而來(lái)。三毛戲稱這為，盜。
盜得的是優(yōu)良品德固然好，但看看最后變成了什么樣子……將自私、貪婪、虛偽當(dāng)寶貝，淪為敗于世俗之下。我覺(jué)得對(duì)這個(gè)世界，三毛有一種她自有的鄙薄，不肯敷衍，亦不肯妥協(xié)，固執(zhí)的堅(jiān)持自己的原則，堅(jiān)持做“本我”，于是她對(duì)這樣的自己盡是嘲諷語(yǔ)氣。
你，是否還記得，初入社會(huì)時(shí)，朝氣蓬勃的年輕模樣？
守望的天使——愛(ài)在你看不見(jiàn)的身旁
父母在我們的生命里面扮演著什么樣的角色呢……
巨人——只手之力撐起一片天空
父親酗酒母親重病，這樣的家庭里會(huì)有什么樣的孩子呢？
然而這時(shí)，12歲達(dá)尼埃一個(gè)人扛擔(dān)起了整個(gè)家庭的重任就顯得尤為偉大。
在這個(gè)巨人面前，自己仿佛渺小的好似一粒芥草。
“亂發(fā)如芳草，更行更遠(yuǎn)更生——照片居所看似蒼涼凄慘如下地獄，實(shí)在內(nèi)心幸福無(wú)邊如上天堂?！比偰茉谖淖种袑?xiě)下能夠讓人心靈得到洗禮的文字。生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，愛(ài)與恨，樂(lè)與痛，磨難與成功，堅(jiān)強(qiáng)與脆弱，憤怒與平靜，歡笑與淚水，都在歲月間沉淀為淡然一笑，微笑著面對(duì)過(guò)去現(xiàn)在以及未來(lái)。一切終歸是過(guò)往云煙，終歸是要變化的，終歸要回歸虛無(wú)的真實(shí)，沒(méi)有變的——是那嘴角上揚(yáng)的弧線，淡然如水的心情。
“歲月極美，在于它必然的流逝，春花，秋月，夏日，冬雪?！币苍S在我們的道路上會(huì)失去很多，但我們也會(huì)有所收獲，不要去在意一瞬之間的得失，而是要露出虔誠(chéng)的微笑來(lái)，迎接一次又一次磨難的洗禮，如鳳凰涅槃，終會(huì)在熊熊烈火的洗禮后煥發(fā)出動(dòng)人的光彩。正如三毛這筆下的信仰與力量，走過(guò)千山萬(wàn)水，我們不離不棄，讓一切都匯入生命的河流中，迎著溫暖的夕陽(yáng)，幻化成一個(gè)最美的微笑。
教育工作者的稻草人讀后感作文篇二
今天，我讀完了《葉圣陶經(jīng)典作品選》，其中，令我印象最深的是《稻草人》這一篇。
《稻草人》是個(gè)悲傷的故事，主要說(shuō)了稻草人的主人——一位老太太，她的丈夫、兒子都去世了，她十分傷心，好多年沒(méi)笑了。稻草人不喜歡看著主人那陰沉、悶悶不樂(lè)的臉。
一年，她的稻子快成熟了，稻草人覺(jué)得主人一定能笑了，心里愉悅極了。一個(gè)夜晚，它看見(jiàn)蟲(chóng)子把稻谷啃光了。它還看到了漁婦和病孩子、被賣了的女人、奄奄一息的卿魚(yú)，他昏過(guò)去了。
文中的主人公稻草人十分善良，他想幫助所有人，他因?yàn)槎曜映粤说竟?，很傷?因?yàn)闈O婦的病孩子一口茶也喝不成，哭得更痛心了;因?yàn)榍漪~(yú)快死了，他很心酸;因?yàn)橐粋€(gè)女人要尋死，他又心驚肉跳。他恨自己無(wú)能，不然，他愿意把自己的全身奉獻(xiàn)給大家。他是多么善良，多么忠誠(chéng)!
這篇文章寫(xiě)出了20世紀(jì)20年代中國(guó)的墮落，勞動(dòng)人民身處于水深火熱中，和現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)的生活截然不同!一想到故事中那可憐的人們，我也像稻草人一樣把心勒緊了，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了他們?cè)诳藓?，聲音撕心裂?
稻草人的精神值得我學(xué)習(xí)，我喜歡這個(gè)可愛(ài)的、愿意為人們做一些貢獻(xiàn)的稻草人。
教育工作者的稻草人讀后感作文篇三
有一樣?xùn)|西，一直在身邊陪伴著我。是它，讓我懂得了什么是友情;是它，讓我懂得了什么是溫暖;是它，讓我感受到了童話的有趣······它就是葉圣陶老爺爺?shù)闹鳌兜静萑恕贰?/p>
我從這本書(shū)中感受到了葉圣陶老爺爺筆下的故事文字流暢、靈動(dòng)，富于想象，詩(shī)意盎然，在淺顯的故事中潛藏著深刻的含義，于平實(shí)的語(yǔ)言中傳遞著強(qiáng)烈的感情。所以，這本書(shū)深受我的喜愛(ài)。
《稻草人》這個(gè)故事是一篇讓人看了都會(huì)傷心但又優(yōu)美的一個(gè)故事，這篇故事通過(guò)描寫(xiě)稻草人的所見(jiàn)所想，反映出了底層人的困難生活，無(wú)論是靠莊稼生活的農(nóng)民，還是靠捕魚(yú)為生的漁婦，他們都是生活在非常困難的處境中的。稻草人是一個(gè)擬人化的形象，有著善良本性的人的形象，他很想幫助別人，但是它無(wú)論怎么努力，始終是一個(gè)稻草人呆呆地站在那里，永遠(yuǎn)也擺脫不了它是稻草人的命運(yùn)。最后，它倒下了，因?yàn)樗懿涣诉@么困難的煎熬，受不了人們?cè)谒难壑羞^(guò)著痛苦的生活。但它那個(gè)幫人的心還在，我相信這種精神一定會(huì)永遠(yuǎn)傳下去，會(huì)有更多的人像稻草人一樣心地善良、樂(lè)于助人。
其實(shí)，在我們的生活當(dāng)中，也有這樣類似的經(jīng)歷：
一天早晨，就在我上學(xué)的路上，經(jīng)過(guò)臺(tái)灣街路口新建的一個(gè)小區(qū)?？匆?jiàn)了一個(gè)個(gè)工人早已在建筑工地敲敲打打：有的正固定鋼筋，有的正為墻壁刷上水泥，有的正搬運(yùn)磚塊······看著他們?cè)谶@么高的樓房上建筑，我不禁流起了淚?？粗麄円粡垙埣群谟謩诶鄣哪槪也唤肫鹆宋覀冃腋Ｓ挚鞓?lè)的生活。可是，我又能怎么辦呢?我還小，幫助不到他們。即使希望也幫不到他們呀!所以，我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)才有幫助別人的能力。
從這本書(shū)中，我感受到了稻草人樂(lè)于助人的心。所以，我要像它一樣有一顆樂(lè)于助人的心。但是，它看到窮苦人民艱苦的生活，很想幫助，卻無(wú)能為力。所以，我以后一定要學(xué)好本領(lǐng)，有幫助別人的能力，這樣才能真正地幫助到別人。
葉圣陶就好似那個(gè)稻草人，努力去幫助別人，可自己經(jīng)常無(wú)能為力。我們也要多幫助別人，世界就會(huì)變得更加美好。
有一次，我在圖書(shū)館里看書(shū)，由于沒(méi)有座位，我只得蹲著，腿都蹲麻了，這時(shí)，一位善良的阿姨把座位讓給了我，我感激地拖著幾乎沒(méi)有知覺(jué)的腿坐上了座位。我心想：我也要向阿姨學(xué)習(xí)!幫助大家!
教育工作者的稻草人讀后感作文篇四
在我的影像中稻草人是用稻草做的，它被農(nóng)民伯伯插在稻田的中央，用來(lái)驅(qū)趕偷農(nóng)作物的鳥(niǎo)類。今天我和媽媽一起共讀葉圣陶爺爺筆下的《稻草人》，這里的稻草人不能走路，不能說(shuō)話，也不會(huì)動(dòng)，和其他稻草人唯一不同的是它有思想，心腸很好，它一心想幫助受傷害的人們。
出處 m.zgxlcd.com
故事的主人公是個(gè)年邁的老太太，她的丈夫和兒子都生病去世，老太太因?yàn)閭倪^(guò)度，她落下動(dòng)不動(dòng)就流淚和心痛的毛病，再加上前幾年鬧水災(zāi)，莊稼收成又不好，老太太的臉上布滿歲月的痕跡。
這時(shí)，它聽(tīng)見(jiàn)一陣咳嗽聲，便向遠(yuǎn)處望去，發(fā)現(xiàn)一條漁船，船艙里有個(gè)孩子，他說(shuō)想喝茶，可媽媽實(shí)在沒(méi)有錢(qián)給他買(mǎi)茶，眼看孩子的咳嗽越來(lái)越厲害，媽媽急忙給孩子倒一碗水，孩子喝才好點(diǎn)?？吹竭@一去。這時(shí)，他又看見(jiàn)一個(gè)女人，因?yàn)檎煞蛸€博輸情景，稻草人暗暗傷心，真想自己去給那個(gè)可憐的孩子提一壺茶掉家里的所有東西，居然也要賣她，她站在高高的河邊，閉上眼睛。不好，她要自殺！稻草人非常著急，想把大家都叫起來(lái)，可是，它畢竟是一個(gè)稻草人啊，怎么說(shuō)話？……撲通！尸體，是人們第二天早晨才發(fā)現(xiàn)的。那老婆婆也趕過(guò)去看，路過(guò)自家的田地，發(fā)現(xiàn)已被蛾子幼蟲(chóng)咬成光桿的小麥，她急得直跺腳，放聲大哭，大家跑過(guò)來(lái)問(wèn)她勸他，看見(jiàn)稻草人倒在田地中間。
這是多凄慘的一個(gè)故事??！老婆婆，丈夫兒子都死，連辛辛苦苦種的麥子也毀于蛾子之手；那個(gè)可憐的孩子，那么窮，連一口茶也喝不上；悲慘的女人，丈夫賭博輸?shù)粢磺?，最終她只能選擇死亡……這是源于那時(shí)社會(huì)的黑暗，因?yàn)樨毟F，人民才生活在水深火熱中，自從20xx年建國(guó)以來(lái)，祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)和人民的生活都發(fā)生翻天覆地的變化，到處呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象，像書(shū)上所說(shuō)的那些事情永遠(yuǎn)都不會(huì)重演，人民過(guò)著安居樂(lè)業(yè)的幸福生活，作為生活在21世紀(jì)的孩子，我雖然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)祖國(guó)輝煌六十年的變化，但，我卻深深感受到今天的幸福生活，也知道這種幸福生活是幾代中國(guó)人為之奮斗的結(jié)果，我要倍加珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，努力成為一個(gè)對(duì)國(guó)家社會(huì)有用的人。
稻草人的精神是多么崇高！處處、時(shí)時(shí)為別人著想！如果生活中的每一個(gè)人都能這樣，為別人多著想一點(diǎn)，多獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)，那么我相信我們的生活一定會(huì)像那首歌唱的那樣：如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的春天！
教育工作者的稻草人讀后感作文篇五
我本以為《稻草人》是一篇小說(shuō)一看之后發(fā)現(xiàn)是用一本用許多故事組成的一本書(shū)。如今讀完全文，我的心中卻是滿是沉悶和壓仰，那個(gè)稻草人的形象一直都揮之不去。
這篇故事主要講了稻草人看到的幾個(gè)片段：
（1）一個(gè)年邁的老婦人辛苦耕作的麥穗被害蟲(chóng)啃個(gè)精光，稻草人想告訴主人卻無(wú)能為力；
（2）一條鯽魚(yú)想從水生火熱中逃離，最終竭盡全力也沒(méi)法到達(dá)，結(jié)局很悲慘；
當(dāng)我看到那位老婦人一顆一顆的東西被害蟲(chóng)啃個(gè)精光我的心中泛起一種楚痛。
教育工作者的稻草人讀后感作文篇六
這篇文章主要寫(xiě)的是有一個(gè)稻草人，他心地非常善良，從來(lái)不趕鳥(niǎo)，主人看他沒(méi)用就把他扔到了路邊。下雪了，稻草人看到很多被凍僵的鳥(niǎo)躺到地上，于是就讓它們躲到他的身體里，鳥(niǎo)很快恢復(fù)了體力，而主人這時(shí)走了出來(lái)，背著一個(gè)大筐，尋找被凍僵的鳥(niǎo)兒準(zhǔn)備把它們烤熟了吃掉。他發(fā)現(xiàn)竟然沒(méi)有一只鳥(niǎo)，這時(shí)聽(tīng)到了稻草人肚子里傳來(lái)了“嘰嘰喳喳”的聲音，于是準(zhǔn)備放把火燒了稻草人和鳥(niǎo)，這時(shí)一只鸚鵡跳了出來(lái)說(shuō)：“我是一個(gè)偉大的女巫家的鸚鵡，你要敢過(guò)來(lái)我就把你變成豬。”說(shuō)著便念起了咒語(yǔ)。
令人驚奇的事發(fā)生了，稻草人竟然飛上了天！農(nóng)夫驚奇地叫了起來(lái)：“啊，難道我變成了豬了嗎？我得趕快回家照照鏡子！”最后稻草人和鳥(niǎo)兒過(guò)上了快樂(lè)的生活，而農(nóng)夫卻再也不敢見(jiàn)人了。
這篇文章使我懂得了，人應(yīng)該有一顆善良的心胸，才能快樂(lè)地生活。
今天我讀了《稻草人》這本書(shū)，這本書(shū)告訴了我們很多道理，我印象最深的是其中的一篇文章——《書(shū)的夜話》。
夜幕降臨了，書(shū)開(kāi)始了自己的談話，從談話中我聽(tīng)到的不止是它們的心聲，還有對(duì)我們的惋惜。
讀書(shū)固然很好，但我們要用我們的知識(shí)去充實(shí)世界，去創(chuàng)新，每個(gè)人都讀過(guò)書(shū)，但有些人可以成為偉人，有些卻不行，那些偉人就是利用自己的知識(shí)去創(chuàng)造偉大的，讓我們也做一回偉人，用知識(shí)創(chuàng)造世界。
當(dāng)又一夜，千年老書(shū)不再嘆息，而露出微笑的眼神，那時(shí)，“大?！本统錆M了河流。
教育工作者的稻草人讀后感作文篇七
今天我讀了稻草人故事后很受感動(dòng)，這個(gè)故事講了稻草人非常負(fù)責(zé)任，他主人把他插在田地中間看守田地，他愛(ài)他主人，有一天稻草人看見(jiàn)主人稻子上有好多蟲(chóng)子，一大片濃綠稻田全都不見(jiàn)了，只剩下光桿了他控制不住哭了。
第二個(gè)故事講前面有一條河，一個(gè)漁婦和一個(gè)生病孩子沒(méi)有粥吃沒(méi)有水喝，漁婦為了明天有粥吃，不能多照顧孩子，稻草人恨不得自己給孩子溫暖，給漁婦煮粥吃，如果他能走，他一定立刻照著他心愿做，但是他連半步都不能動(dòng)，他沒(méi)有法子越想越傷心，哭得更痛心了！
第三個(gè)和第四個(gè)故事講是漁婦打上一條鯉魚(yú)，鯉魚(yú)哀求稻草人救救它，可他連半步都不能動(dòng)，救不了鯉魚(yú)，鯉魚(yú)誤解了他，稻草人心里很悲痛。
夜更暗了，稻草人非常傷心，因?yàn)橛忠患词虑樽屗鲆?jiàn)了，有一個(gè)女人想尋死，他著急想救她，但是他辦不到，他恨自己連半步也走不動(dòng)，他默默地祈禱：天??！快亮吧農(nóng)夫們快點(diǎn)起來(lái)吧！他心碎了。
稻草人反映是一個(gè)黑暗封建社會(huì)，一個(gè)面對(duì)著舊債剛?cè)?，新?zāi)又來(lái)老太太，準(zhǔn)備自殺女人，有多病孩子漁婦。這三個(gè)人命運(yùn)代表了黑暗社會(huì)下三種人。
稻草人雖然沒(méi)有做到這些事情，但他有恒心，他堅(jiān)強(qiáng)是非常偉大，他值得我們學(xué)習(xí)，這種精神永遠(yuǎn)倒不下！
教育工作者的稻草人讀后感作文篇八
《稻草人》是葉圣陶的一本童話集，其中我最喜歡的一篇是《快樂(lè)的人》?！犊鞓?lè)的人》這篇文章主要講的是：誰(shuí)是最快樂(lè)的人。世界上有快樂(lè)的人嗎？他就是最快樂(lè)的人。
現(xiàn)在我來(lái)告訴你們快樂(lè)的人的故事。他是一個(gè)非常奇怪的人。他的周圍圍著一層極薄的幕，這是天生的，沒(méi)有誰(shuí)能給他圍上。這層幕非常透明?？傊@層幕輕到?jīng)]有重量，薄的沒(méi)有質(zhì)地，密地沒(méi)有空隙，明的沒(méi)有障蔽。他被這么一樣?xùn)|西圍著，但是他自己不知道被這么一件東西圍著。
有一天，他坐在家里，突然來(lái)了兩個(gè)客人。這兩個(gè)人原來(lái)是兩個(gè)騙子。他們打算弄些錢(qián)去喝酒取樂(lè)，就扮做募捐的樣子，一直跑到他家里。因?yàn)樗麄冎?，他周身一層幕，看不出他們的破綻。兩個(gè)客人開(kāi)口向他募捐。他們的聲音十分慈善，他們的話語(yǔ)十分懇切。他們說(shuō)了一些受到旱災(zāi)快要死去的同胞們，他們還說(shuō)救濟(jì)苦難的同胞是大家應(yīng)當(dāng)?shù)氖?，所以愿意盡一點(diǎn)微力，出來(lái)到處捐募。
他聽(tīng)了兩個(gè)客人的話，心里十分感動(dòng)，受災(zāi)的同胞們這樣悲慘，這樣痛苦，他覺(jué)得可憐，兩位客人這樣熱心救人，他又很敬佩。就從口袋里取出一大塊黃金交到客人的手里，兩個(gè)客人道了謝，就告辭了。那兩個(gè)騙子去喝酒取樂(lè)了。他的妻子知道黃金被騙非常難過(guò)。
前面是一片田野，矮敦敦，綠油油的，盡栽些桑樹(shù)。蠶快要做繭了，急等著吃桑葉?？墒撬麄儧](méi)有錢(qián)，只好把一些東西當(dāng)了，湊錢(qián)給桑林的主人?？鞓?lè)的人又吟誦起了詩(shī)。讓桑林的人覺(jué)得很幸福。
他又走過(guò)田野，最使他觸目的，是一座樓房。原來(lái)是一所紡紗廠，里面工作的全是婦女。從早上天還沒(méi)亮就去工作，到傍晚才回家。她們沒(méi)有工夫梳頭，沒(méi)有工夫換衣服，她們中午吃的是冷粥和硬燒餅。這種氣息，這種景象，充塞在廠房以內(nèi)，籠罩在廠房之外，這座五層樓房，就仿佛埋在泥沙里，陰溝里?？鞓?lè)的人又吟誦起了詩(shī)，讓工女們很幸福。他又給她們分了一些黃金。
后來(lái)，大家傳說(shuō)他已經(jīng)死了，是有一個(gè)惡神在地面游行，要使地面上沒(méi)有一個(gè)快樂(lè)的人，突然查出了他，就把他的透明無(wú)質(zhì)的幕輕輕地刺破了。
讀了《快樂(lè)的人》，讓我明白了一個(gè)道理：天地是快樂(lè)的，人是快樂(lè)的，我們?cè)诳鞓?lè)天地之間，要做快樂(lè)的人。
教育工作者的稻草人讀后感作文篇九
旅游這一悠長(zhǎng)的嚴(yán)冬，讀了了一本黛安名篇的一本書(shū)——《稻草人與蝴蝶》。我曾準(zhǔn)備看了這本書(shū)就要全球名勝景區(qū)度假旅游?？墒?，我的又很好學(xué)心一直鼓勵(lì)著我要去寫(xiě)一寫(xiě)讀后的體會(huì)。
這本書(shū)是以孩子們童年時(shí)歡歌笑語(yǔ)為寫(xiě)些，從一年四季不一樣的季節(jié)來(lái)寫(xiě)的。不一樣的季節(jié)有不一樣的風(fēng)彩，也許妖媚也許嫵媚動(dòng)人，那么就一起來(lái)領(lǐng)略到她不一樣的漂亮。
春天——春陰雜草菁菁：一群孩子們?cè)趶V闊無(wú)垠地田野離輕快地飛奔，田野間發(fā)生了一波又一波地麥浪。孩子們的臉部外露柔美的微笑，2個(gè)臉蛋兒仿佛紅彤彤iphone。春天也有許多，例如：“漂亮的月光、很多星辰、廣闊無(wú)垠的田野、美味的西梅和漂亮的百合花?！?/p>
夏天——夏夜追涼月滿庭：一群小孩子在荷花塘中玩樂(lè)。有的在拿著蓮花拍照，有的在追趕小伙伴們飛奔，也有的人到摘蓮花。夏季大家到靠譜的室內(nèi)游泳館里去游泳，內(nèi)心高興了快樂(lè)的感情。夏天比春天還需要漂亮，例如：“拉薩的天空、美麗的荷花、郁郁蔥蔥的柳蔭、蒙朧的秋雨、漂亮的夏葉?！?/p>
秋天——昨晚秋雨來(lái)千萬(wàn)里：一位位小同學(xué)都是在獲得著果子，小孩子收成年人也收，田野里到處都是歡歌笑語(yǔ)。在這個(gè)酷熱的八月，大白天學(xué)生們都是在外邊玩樂(lè)，夜里便回家了和父母去捉蟬，她們不管不顧蚊子的咬后還要去捉蟬。捉往返的蟬有的用于炒著吃，有的賺錢(qián)用，也有的放到鐵籠里作為小寵物。秋天是個(gè)大豐收的季節(jié)，例如：“紅彤彤iphone、橙黃色的香蕉蘋(píng)果和梨、柴色的紅提、黃色的玉米、郁郁蔥蔥的果實(shí)和雪白雪白的稻米都能夠大豐收，因此秋天是個(gè)好季節(jié)?！?/p>
冬天——夜已深時(shí)聽(tīng)雪來(lái)聲：一位位小姑娘的肌膚像嫩白的小雪花，雪白如雪。在這個(gè)季節(jié)，過(guò)春節(jié)的近幾天是最繁華的，每家每戶貼對(duì)聯(lián)，放爆竹。每一個(gè)人都期待在新的一年萬(wàn)事大吉、一切順利。每到正月十五每家每戶都放花燈，閃閃發(fā)亮，好看無(wú)比。
就這樣的一本書(shū)，要我為此沉迷、為此沉醉。因?yàn)槲疑钊氲母惺艿健拔ㄓ凶x書(shū)高博古通今”的最高境界。那樣的一本充斥著快樂(lè)與無(wú)盡顏色的書(shū)本，要我迫不得已與諸位共享在其中的甜美！
教育工作者的稻草人讀后感作文篇十
今年暑假，我讀了幾本書(shū)，可是我還是最愛(ài)讀葉圣陶先生的《稻草人》。
書(shū)中的稻草人和農(nóng)民伯伯的稻草人外形一樣，可是葉圣陶爺爺筆下的稻草人有一顆盡責(zé)任，關(guān)心別人，有感情的心。
老奶奶把這個(gè)稻草人插在田的中間。稻草人不像牛一樣懶，不像狗一樣頑皮。只要一有小雀來(lái)，它就揺動(dòng)扇子，把小雀趕走，不讓小雀吃新結(jié)的麥穗。它不吃飯，不睡覺(jué)，坐下來(lái)歇歇也不肯，一直站在那，十分盡責(zé)任。
當(dāng)?shù)静萑丝吹綕O船里的那生病的小孩，十分想幫他。當(dāng)那個(gè)孩子的媽媽把捕到的魚(yú)放在它身邊，魚(yú)就使勁跳，還對(duì)稻草人說(shuō)：“請(qǐng)你救救我?！彼荒軗u頭，不可以動(dòng)。魚(yú)看了，十分生氣，大聲叫到：“你明明可以救我，你竟然不救！”它只能暗暗悲傷。
當(dāng)它看到老奶奶，它心里就想：我一定要保護(hù)好莊稼，有一個(gè)好收成。這并不行，一只飛蛾把卵產(chǎn)在了葉子上。幾天過(guò)去了，蟲(chóng)子從卵里出來(lái)了。又過(guò)了幾天，稻子被吃完了，稻草人倒了下來(lái)，老奶奶直跺腳，放聲大哭。
我讀了這本書(shū)，知道老奶奶是悲慘的，而稻草人是最慘的，它看見(jiàn)了蟲(chóng)子,但趕不走，想救別人也不行，而它又那么盡責(zé)任，這多令人傷心。
我們一定要向它學(xué)習(xí)，幫助別人，盡責(zé)任，我覺(jué)得我們都可以做到。
教育工作者的稻草人讀后感作文篇十一
讀了《稻草人》這本書(shū)，我禁不住的深思起來(lái)，書(shū)里面的人物非?？蓱z，她們生活在黑暗的舊社會(huì)，而我生活在幸福的新時(shí)代。
稻草人的肌肉、臉，是黃稻草，它的帽子是殘荷葉。稻草人非常盡責(zé)任，拿牛比，牛比它懶多了，有時(shí)還看著天，拿狗比，狗比它頑皮多了。稻草人呢，不吃也不喝，就直挺挺的站在那里。上的事情它知道的清清楚楚。
稻草人心里想，今年的雨水不多，稻子長(zhǎng)的很飽滿，老太太可以笑一笑了。最近幾年間，丈夫死了，兒子也死了，用種稻子的錢(qián)還喪葬費(fèi)了。稻草人正想著呢，來(lái)了一只蛾子，它說(shuō)：“主人，禍?zhǔn)聛?lái)了，你快撲滅蛾子吧?！笨墒抢咸?tīng)不懂，蛾子還下了好多卵，卵變成肉蟲(chóng)了，肉蟲(chóng)把稻子吃的只剩下光桿了。
夜晚來(lái)到了，天氣變涼了，稻草人冷的直打哆嗦。這時(shí)候，稻田邊來(lái)了一艘漁船，漁婦帶著生病的孩子來(lái)打魚(yú)，生病的孩子在船里直咳嗽，他說(shuō)：“媽媽我要喝茶?！睗O婦從艙里拿了一個(gè)碗，從河里舀了一碗水，轉(zhuǎn)身給孩子喝。漁婦繼續(xù)拉她自己的罾。終于撈到了一條大魚(yú)，漁婦把魚(yú)放進(jìn)一個(gè)桶里，魚(yú)想往上跳，可是跳不上去，魚(yú)用一只眼睛看著稻草人，說(shuō)：“兄弟，快救救我吧?！钡静萑苏f(shuō)：“我非常想幫你，可是我跟樹(shù)木一樣定在泥土里，連半步都走不動(dòng)，我無(wú)能為力??！”
又一個(gè)夜晚來(lái)到了，一個(gè)女人向河邊走來(lái)，那個(gè)女人嘴里自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我不是牛，也不是豬，為什么要賣我呢？得到了錢(qián)不是喝酒，就是賭博，我還是死了算了，到地下找我的孩子?！钡静萑讼?，這又是一個(gè)凄慘的事情發(fā)生了。
讀了這篇文章，我感到這故事里的人物都非?？蓱z。要是我是稻草，我要把蛾子趕走，我要帶著生病的孩子去看病，我要把魚(yú)放回到河里，我還要攔住那個(gè)女人，不讓她跳河。我感到，在學(xué)校里應(yīng)該幫助那些有困難的同學(xué)。
教育工作者的稻草人讀后感作文篇十二
《稻草人》是我國(guó)童話創(chuàng)始人，中國(guó)現(xiàn)代著名作家、教育家葉圣陶爺爺?shù)耐捈?。媽媽讓我看這本書(shū)的時(shí)候，我很不屑，我這么大了還需要看童話嗎？但拿起來(lái)一讀，我就被深深吸引住了，這本書(shū)太好了。讀著那優(yōu)美的語(yǔ)句，我仿佛已置身其中——看到了那潺潺的流水，看到了那可愛(ài)的小紅花，看到了那美麗的小草。每篇文章都有那么一段令人心曠神怡的描寫(xiě)，真吸引人的眼球呀！
當(dāng)一位漁婦在河邊捕魚(yú)時(shí)，時(shí)常從艙里傳出孩子的咳嗽聲，它恨不得自己去作柴給孩子煮茶喝；恨不得自己去作被褥給孩子溫暖；又恨不得奪下小肉蟲(chóng)的贓物，給漁婦煮粥吃，但是它的身體像樹(shù)木一樣長(zhǎng)在泥土里，連半步也不能走。稻草人很是無(wú)奈。當(dāng)鯽魚(yú)被扔進(jìn)桶里哀求的說(shuō)：“我的朋友，你暫且放下手中的扇子，救救我吧！我離開(kāi)我水中的家只有死了。好心的朋友，救救我吧！”稻草人想救它，但是稻草人很無(wú)奈。第二天，主人走過(guò)稻田，看了看，完了，稻葉稻穗都沒(méi)有了，只剩下桿，她放聲大哭；人們從岸邊走過(guò)，發(fā)現(xiàn)河里的死魚(yú)；漁婦提著木桶里死了的魚(yú)走回艙里，孩子咳嗽更厲害了。此時(shí)稻草人脆弱的心被折磨的碎了，也被看到的現(xiàn)實(shí)折磨的碎了。它最終也倒在了田里。
借著稻草人的眼睛，我仿佛看到了當(dāng)時(shí)的一切，我很無(wú)奈。但是我轉(zhuǎn)念一想，我畢竟不是稻草人，只能站在原地，我可以去創(chuàng)造啊。我雖然不能改變過(guò)去，但我可以享受現(xiàn)在，創(chuàng)造未來(lái)。
《古代英雄的石像》，講的是一塊山石被雕刻成古代英雄的石像后，很驕傲，忘了自己本來(lái)也是塊石頭，還看不起底座上的小石頭，最后在一天半夜里忽然倒下來(lái)，碎成千塊萬(wàn)塊。這個(gè)故事使我懂得：石像雖然高大，但也離不開(kāi)腳下石塊支撐，與其做一個(gè)空虛的石像，還不如做一條真實(shí)的石子路，讓人們高高興興地走。
這真是一本好書(shū)，描寫(xiě)得透徹、細(xì)膩，通過(guò)一個(gè)個(gè)有趣的故事告訴我們做人的道理，似乎帶你進(jìn)入了一個(gè)奇妙的世界。我看著這本書(shū)，猶如身臨其境一般，好像從書(shū)中的一個(gè)又一個(gè)的故事中走過(guò)一般。這是一本非常好的書(shū)，我喜歡這本書(shū)！
教育工作者的稻草人讀后感作文篇十三
從前有一個(gè)稻草人，它的主子是一位農(nóng)婦，因?yàn)槭撬n給稻草人生命的。
稻草人的骨架子是兩根細(xì)竹干，一起插在黑乎乎的泥土里，它的肌肉是黃稻草。它有手，但是卻沒(méi)有手指，手上拿了一把破扇子。
在一個(gè)滿天星斗的夜里，它看管著主子的田地，新出的稻穗一個(gè)挨一個(gè)，它想這回主子應(yīng)當(dāng)會(huì)笑一個(gè)了吧。
稻草人人正在細(xì)致地想中，突然有一只小飛蛾飛來(lái)，它立即認(rèn)出它是自己的仇人。它舍命地想把小飛蛾給趕走，可是它不能動(dòng)，只能眼睜睜地看著小飛蛾隨意地破壞稻葉。稻草人特別的痛心，因?yàn)榈咀悠茐牧耍髯佑植荒苄α恕?/p>
一名漁婦帶著一個(gè)三、四歲的孩子一起去打魚(yú)，想給生病的孩子熬魚(yú)湯喝。孩子渴極了，哇哇大哭，漁婦為了捕魚(yú)也只好不管他。稻草人恨不能自己煮給他吃，可是稻草人沒(méi)有方法。漁婦好不簡(jiǎn)單才捕到一條魚(yú)，她把魚(yú)放在了桶里，魚(yú)求稻草人把它放了，可是稻草人無(wú)能為力。
稻草人看到一個(gè)黑影是一位婦女，她跳進(jìn)了河里自殺了，稻草人難過(guò)地昏了過(guò)去。
我覺(jué)的稻草人是一個(gè)心地和善的人，樂(lè)于助人的人，我以后要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)人人都喜愛(ài)的人，我還要好好學(xué)習(xí)做過(guò)敬重師長(zhǎng)的好學(xué)生。
教育工作者的稻草人讀后感作文篇十四
《稻草人》這篇文章講了有一個(gè)稻草人，晚上看見(jiàn)的事情。
第一件事情是：稻子的仇敵——小蛾落在稻子上，下了子稻草人非常著急，可是自己卻不會(huì)動(dòng)；這時(shí)主人來(lái)了，卻因?yàn)閮芍荒：难劬?，沒(méi)有看見(jiàn)卷起的葉尖上小蛾下的子，稻草人想提醒主人，卻不會(huì)說(shuō)話，唯有搖動(dòng)手中的扇子以警告主人，也無(wú)濟(jì)于事。
第二件事情是：一個(gè)漁婦打了好長(zhǎng)時(shí)間的魚(yú)，卻沒(méi)打著，她的孩子很渴，卻沒(méi)有喝的，一直咳嗽，他的母親只好讓他喝河里的水。稻草人很傷心，想幫助孩子和他的母親，但它不會(huì)動(dòng)。
第三件事情是：漁婦終于打上了一條魚(yú)，把裝魚(yú)的木桶放在稻草人的腳下，那條魚(yú)像稻草人求助，但稻草人不能動(dòng)，沒(méi)法幫助這條魚(yú)。
第四件事情是：一個(gè)人因?yàn)槭懿涣藙e人的欺負(fù)，想要尋死，稻草人看見(jiàn)了，想不讓她尋死，但是它不會(huì)動(dòng)，它只能在心里默默地祈禱，還沒(méi)等聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)人落水的聲音，稻草人已經(jīng)昏了過(guò)去。
這篇文章講述了這個(gè)極富同情心卻又無(wú)能為力的稻草人看到的、想到的，真實(shí)地講出了二十年代中國(guó)農(nóng)村風(fēng)雨飄飄的故事。讓人心中油然升起一種同情感。
教育工作者的稻草人讀后感作文篇十五
稻草人是用稻草扎成的一個(gè)草人。插在莊稼地里，用來(lái)驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動(dòng)，也不能說(shuō)話，但是是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的人。
在一個(gè)漆黑的夜晚，稻草人親眼目睹了三件令人十分傷感的事。
稻草人的主人是一個(gè)老太太。她的丈夫和兒子都得了重病死去了。老太太老眼昏花，根本看不清東西，只有靠種稻田養(yǎng)活自己。每年莊稼都鬧災(zāi)荒，年年收成不好。今年好不容易等來(lái)了風(fēng)調(diào)雨順，稻子卻被蟲(chóng)子吃了個(gè)精光。稻草人擔(dān)心主人承受不住一年又一年的傷心，急得自己恨不得全身?yè)渖先ペs走蟲(chóng)子，但是是卻一動(dòng)也不能動(dòng)。
一名漁婦坐著一艘小船，帶著一個(gè)大約三四歲的孩子捕魚(yú)，想給生病的孩子熬魚(yú)粥喝。孩子口渴了，漁婦就用碗從河里舀起一碗河水灌進(jìn)孩子嘴里。孩子咳嗽得更厲害，只剩下喘氣，后來(lái)就沒(méi)聲了。即使孩子生了重病，漁婦也沒(méi)有空閑和時(shí)間去照料他，不得不硬著心腸把生病的孩子扔下不管。小孩子多可憐啊。稻草人恨不得自己去作柴火給孩子煮茶喝?？墒?，稻草人沒(méi)有辦法，心里雖然很悲痛，也只能一面嘆氣一面哭，像樹(shù)木一樣定在泥土里，連半步也不能動(dòng)。
另一位婦女更傷心，因?yàn)楹⒆铀懒?，丈夫賭錢(qián)把家全敗光了，就連她也要被丈夫賣掉。心里別提多難過(guò)了。來(lái)到這河岸要投河自盡。稻草人著急死了，想救她，拉住這位婦女，阻止她尋死。但是是它辦不到。它恨自己，認(rèn)為見(jiàn)死不救是自己這一生最大的罪孽！
稻草人的心地非常善良，和人差不多。它非常同情受害者，為了撲滅主人的仇敵——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，傷心極了；為了能讓生病的孩子有一口茶喝，他寧可自己燒為灰燼，也在所不惜；為了挽救那名悲傷婦女的生命，他的心像玻璃一樣碎了，昏倒在田地中間。稻草人是一個(gè)富有同情心，不怕?tīng)奚约?，一心想去幫助別人的好心人。,多想用自己的心去溫暖他人，但是連這他都做不到。他恨自己對(duì)每一件事情都無(wú)能為力。
但是愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
教育工作者的稻草人讀后感作文篇十六
《稻草人》讀書(shū)心得生活中，稻草人是用稻草做的，它在稻田的中央，用來(lái)驅(qū)趕叼稻谷的麻雀等。寒假里，我讀了葉圣陶爺爺寫(xiě)的《稻草人》。葉圣陶爺爺筆下的稻草人不能走，不能說(shuō)，不能動(dòng)，和現(xiàn)實(shí)生活中似乎也沒(méi)有什么很大的區(qū)別。唯一不同的是他有思想，心腸很好，一心想幫助受傷害的人們。
稻草人多想幫助身邊的人們!為了驅(qū)趕破壞稻谷的灰蛾,他使勁拍著自己的身子想告訴老太太,為了挽救生病的小孩,他想變成被子給孩子溫暖,為了阻止婦女跳河,他流盡了眼淚。
最后，稻草人倒了！不是因?yàn)樗滦量啵且驗(yàn)樗男乃榱?，像玻璃一樣碎了。于是，稻草人倒下了?/p>
稻草人的精神是多么崇高！處處、時(shí)時(shí)為別人著想！如果生活中的每一個(gè)人都能這樣，為別人多著想一點(diǎn)，多獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)，那么我相信我們的生活一定會(huì)像那首歌唱的那樣：世界將變成美好的春天！
這個(gè)寒假時(shí)間雖然很短，但我卻能游玩了許多名勝古跡，買(mǎi)了很多課外書(shū)，看了不少優(yōu)美的文章，其中，給我印象最深刻的是葉圣陶寫(xiě)的《稻草人》，稻草人的熱心腸令人感動(dòng)，他的高度責(zé)任心令人敬佩，他的精神將會(huì)影響我的一生。
天氣涼了，稻草人發(fā)現(xiàn)漁婦和她的兒子沒(méi)吃沒(méi)喝，小孩又生病，他很想去幫助他們母子倆，可是，他和樹(shù)木一樣定在泥土里，無(wú)法完成他的心愿，就傷心地哭了。稻草人心地善良，他想幫助一切受苦受難的人。夜間，有個(gè)想不開(kāi)的女人走到河邊，跳河自殺，正當(dāng)女人準(zhǔn)備跳河的時(shí)候，稻草人用力地?fù)u著扇子，企圖叫女人不要自殺，但是沒(méi)用，最后那女人死了，稻草人也昏倒在田邊。稻草人一心想幫助別人，這種精神真感人。
現(xiàn)實(shí)生活中，我是個(gè)活生生的人，跟稻草人相比，我自嘆不如。到我們小組值周站崗的時(shí)候，我總是動(dòng)來(lái)動(dòng)去，走來(lái)走去，看見(jiàn)有人隨地亂扔垃圾，垃圾被風(fēng)吹進(jìn)門(mén)口時(shí)，我就轉(zhuǎn)頭看別的地方，假裝沒(méi)看見(jiàn)。我的責(zé)任心、工作態(tài)度顯然比稻草人要差上千倍。讀了《稻草人》之后，我知道在學(xué)習(xí)生活工作上我應(yīng)嚴(yán)格要求自己，在站崗時(shí)，我要做到以下幾點(diǎn)：第一，如見(jiàn)有垃圾飄進(jìn)校園，立刻把垃圾撿起放進(jìn)垃圾桶；第二，腰要挺直，背不靠墻，不可亂動(dòng)；第三，見(jiàn)到老師要向老師問(wèn)好，禮貌待人。做到這些還不夠的，我還繼續(xù)學(xué)習(xí)稻草人的精神。
稻草人的精神是非常崇高，時(shí)時(shí)處處為別人著想，生活中，如果每個(gè)人都能這樣，我相信世界將充滿著愛(ài)，世界也將會(huì)變得更加精彩。
教育工作者的稻草人讀后感作文篇十七
稻草人這本書(shū)我最喜歡《一粒種子》，這個(gè)故事描述：一粒種子經(jīng)過(guò)很多人手上，先到了國(guó)王手上，國(guó)王把種子放到白玉缸里，國(guó)王等啊等啊，過(guò)去了兩年，國(guó)王看了看白玉缸，種子一點(diǎn)芽都沒(méi)發(fā)，國(guó)王很生氣，用力的把種子往外一扔。
這時(shí)，被一個(gè)農(nóng)夫撿到了，農(nóng)夫把種子放到院子里去種農(nóng)夫每天幫種子施肥、澆水、種子發(fā)芽了，開(kāi)出了一朵世界上最漂亮的花。
種子下到了一條河里，被漁夫撿到了，漁夫把這個(gè)種子拿去賣，富翁看到了，就把這個(gè)種子買(mǎi)下了，富翁把這個(gè)種子放到白金缸里去種，富翁足足等了兩年，富翁看了看，種子一點(diǎn)都沒(méi)有發(fā)芽，富翁生氣的說(shuō)：“這是一個(gè)死種子，我不種了，”說(shuō)完，富翁用盡全力，把種子非常用力的往外面扔，扔得肉眼看不見(jiàn)了。
種子飛啊飛啊，落到了一個(gè)士兵面前，士兵把種子撿起來(lái)，把種子拿去種，士兵趕到每天占完岡，都去看一看種子有沒(méi)有發(fā)芽，士兵等了一年了，種子還不發(fā)芽，士兵就很生氣的把種子往外扔。
這個(gè)故事告訴我們，做什么事都要有耐心，如果沒(méi)有耐心，做什么事都不會(huì)成功。
教育工作者的稻草人讀后感作文篇十八
今天我和女兒讀了葉圣陶寫(xiě)的童話《稻草人》。稻草人插在莊稼地里，用來(lái)驅(qū)趕叼稻子的麻雀。它雖然不能動(dòng)，也不能說(shuō)話，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的人。
讀完全書(shū)，我的心中卻滿是沉悶和壓抑，那個(gè)稻草人的形象一直都揮之不去，那些可憐的人也一直在我心頭留下印象。
文章大致講了稻草人看到的幾個(gè)片段：一則是一名漁婦帶著一個(gè)三四歲的孩子捕魚(yú)，孩子生病了，但她卻沒(méi)有時(shí)間照顧他，稻草人真想自己去做柴火給孩子煮茶喝；二則是另一個(gè)婦女很傷心，因?yàn)楹⒆铀懒耍煞蛸€錢(qián)把家全敗光了，就連她也要被丈夫賣掉，來(lái)到這河岸要投河自盡。稻草人想阻止她，但是它辦不到。它恨自己，認(rèn)為見(jiàn)死不救是這一生最大的罪孽！
稻草人的心地非常善良，和人差不多。為了能讓生病的孩子有一口茶喝，寧可自己燒為灰燼，也在所不惜；為了挽救那悲傷的婦女的生命，它的心像玻璃一樣碎了，昏倒在田間。它富有同情心，不怕?tīng)奚约?，一心想去幫助別人的好心人。它多想用自己的心去溫暖他人，但連這他都做不到，他恨自己對(duì)每一件事都無(wú)能為力。
但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人。
教育工作者的稻草人讀后感作文篇十九
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢？下面是小編收集整理的《稻草人》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
“讀一本好的書(shū)，就是和一位高尚的人談話?！苯鼛滋?，我看了一本好書(shū)——《稻草人》，合上書(shū)本，我意猶未盡。
《稻草人》這部小說(shuō)里有很多感動(dòng)的故事。有《眼淚》、《祥哥的胡琴》、《皇帝的新衣》、《一粒種子》，我覺(jué)得最感動(dòng)的是《一粒種子》。
每一種生物都有自己生存的規(guī)律，如果違背這種規(guī)律，就會(huì)產(chǎn)生反效應(yīng)。種子的成長(zhǎng)需要合適的環(huán)境和合適的人選。文中的國(guó)王、富翁、商人、士兵就沒(méi)有這種規(guī)律，所以沒(méi)有把種子養(yǎng)大。國(guó)王、富翁、商人、士兵這種養(yǎng)種子的方式，讓我想到了許多溺愛(ài)子女的父母，他們把自己的孩子當(dāng)做寶貝一樣，視做掌上明球，不愁吃，不愁穿，不需勞動(dòng)……我想：溫室里的孩子會(huì)強(qiáng)大嗎？他們不正像一次次被拋棄的種子，永遠(yuǎn)地長(zhǎng)不大。就像那最后參天大樹(shù)的種子一樣，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才可能茁壯成長(zhǎng)。
讀了這篇文章，我知道了：一個(gè)人做什么事都要考慮有沒(méi)有損害別人的利益，要經(jīng)過(guò)大腦思想，如果沒(méi)有，可以做這件事情，如果有，不可以做這種事情。不能像文中的國(guó)王、富人、士兵、商人一樣，只為自己的利益著想，這樣，種子是不會(huì)開(kāi)花的。
