文化的多樣性是人類社會進步和發(fā)展的重要組成部分。寫一篇完美的總結，首先要梳理好自己的思路。以下是小編挑選出來的一些總結范文，看看它們的結構和語言表達有何特點。

感恩學校教育的重要性篇一

感恩縷縷書香，因為它讓我感受到了人性的美麗。在有書相伴的日子里，我漸漸成長，開始懂得品味書中的人生百態(tài)，人性美麗。讀《紅與黑》，使我感受到于連身上那么固執(zhí)的可愛以及對愛情的勇往直前;讀《簡愛》，更使我折服于簡愛身上屬于女性的堅韌與頑強;讀《圍城》，令我驚異于圍城內(nèi)外，人心的迥異于那“圍城外的人拼命追求圍城內(nèi)那燈紅酒綠的世界和圍城內(nèi)的人拼命追尋那圍城外的自由的氛圍”。書猶如一位導師，帶我穿越時空去感受先哲們充滿坎坷又生趣盎然的生活;書好似一位智者，帶我穿越心靈的薄膜去了解當時社會的繁華的思想;書有似一位演講家，讓我在知識的海洋中不斷前進。

感恩縷縷書香，因為它讓我學會面對生活。它讓一個稚氣未脫的我逐漸走向成熟。讓我不再孤單，不再悲傷，不再彷徨。去把范仲淹“不以物喜，不以己悲“當做自己的人生的座右銘;去把李白的”人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”的快樂當做自己的快樂;去把杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情化為自身的雄心壯志。正是因為書，我才學會了堅強不屈，學會了思索未來，學會了面對生活!

感恩縷縷書香，因為它讓我學會遨游于夢的海洋中。在夢中，我與李白，蘇軾暢談詩歌;我與海明威筆下的老人一起出海;我與魯濱遜一起冒險闖蕩世界。好爽快!醒來后，我又與李清照談詩，與林黛玉一起品味紅樓之夢，與孫悟空同去取西經(jīng)，與臺灣同胞們一同去譴責李登輝，__書給了我進取的頭腦，讓我擁有一顆正義向善之心;書讓我懂得了新世紀的青少年應該積極向上;書讓我認清了自己的使命。

感恩縷縷書香，它讓我的心靈得到了升華;讓我獲得了一份豁達，讓我放飛自己的夢想。伴著書香，我走進了夢鄉(xiāng)，追隨書香，我會抵達理想的殿堂。

感恩學校教育的重要性篇二

幸福，一個普遍而又平凡的詞匯，每個人都會說，每個人都做得出來。但，就是這么一個平凡而又普通的詞匯，有人卻用生命來演繹。

晴朗的天空，一對夫婦帶著孩子爬雪山，突如其來的雪崩將他們困在山洞中，母親為了保護孩子而被凍死。

雖說幸福可以平淡如水，但有人卻用生命去詮釋了幸福的定義。那是舍生忘死，是轟轟烈烈。一致認為幸福是一杯清茶，苦澀過后是回味酒香的清甜;幸福是一杯咖啡，濃而醇，在濃濃的奶香中發(fā)出誘人的香氣，讓人回味無窮;幸福是一杯酸甜的檸檬汁，酸酸的，但過過后的甜度讓人終生難忘;幸福是一杯溫熱的牛奶，暖暖地，全部都是愛。

幸福，每個人都可以觸手可得，但珍惜起來起來卻很不容易。幸福好比細小沙粒，就算你怎么挽留，它都會從指縫中溜走。

瞧——幸福就是雨后那燦爛的彩虹和奪目的光芒。

其實，幸?？梢院芎唵?，簡單到什么都可以沒有留下。

正如一句話說得：快樂的回憶，擁有的精彩!這一瞬間，幸福多么近……。

是啊，幸福其實一直就在我們身邊。

2019初三精選議論文作文600字(三)：感覺中生活。

我這個人自認為是感覺較好的那一類的人，這種感覺不單僅僅指的是良好的自我感覺，更多的可能就是對人，對事，對物的感覺。就像在我的印象中，也一直認為動物也是可以去用男女這樣的人類所特有的性別角色來分類。比如說，性格溫順的兔子，我就一直把它歸結為女士的角色;而粗暴兇悍的狼狗也就自然而然是先生了?；蛟S這樣說太過于偏激，太有些片面，但也只能不以為然。

相信每個人都有自己喜歡的顏色，也許還會有厭倦的顏色。但也許你的喜歡和厭倦只是在短暫中由于你的感覺而確定的。以我為例，我喜歡藍色，確切地說是天藍，因為我覺得它給我的感覺是高傲卻不失優(yōu)雅，擁有著自己的一片天。更為可貴的是他有一個寬廣的胸襟，以那種舉世無爭的姿態(tài)去面對生活，令人油然升起一種敬仰愛慕之心，難以遺忘。我也喜歡白色，從它其中可以看出那個人的心中的那顆沒有過期，沒有變質(zhì)的心靈。皎潔如瑕，純潔，沒有一點兒被玷污的痕跡;透明，沒有一點兒被沾染的朦朧感，總是那樣的光明磊落。

但畢竟生活是充實的，不可能由你個人的感覺來鞭撻你漫長的一生。生活是充滿荊棘和坎坷的，不可能憑借著你的感覺來排除各種各樣的艱難險阻，來輕而易舉地戰(zhàn)勝困難。生活也是充滿競爭的，不可能依靠你個人的感覺來主宰你的人生，你的命運，你的希望。

所以警戒一句“不要不相信生活中的感覺，但千萬不要利用感覺去生活”。

感恩學校教育的重要性篇三

學校是每個人成長過程中必須要經(jīng)歷的環(huán)境，在這里，學生可以獲取各種知識和技能，走向成功的大門。對于我來說，我深深體會到了學校教育的重要性，在這里我將分享我的心得體會。

一、學校為人類發(fā)展做出了貢獻。

學校作為一個全面發(fā)展人類能力的平臺，在發(fā)展人類的時候，發(fā)揮著至關重要的作用。不僅能提供各種學科的課程，還能讓學生接受各種社會生活中的經(jīng)驗和人生智慧。這樣，在學校里學習，的確能夠成為一個卓越的人才，賺取未來生活所需的知識和技巧。

學校教育不僅注重學生的智力樓層，更注重塑造學生的性格和人格。比如，在我就讀初中校時，由于我的性格太內(nèi)向了，常常不愿意與別人進行交流。但是我的老師在觀察我學習的過程中，注意到了我的問題。她為了讓我學會與別人溝通，經(jīng)常給我安排參加各種活動。雖然我經(jīng)歷了調(diào)整的過程，但是她的關懷和鼓勵，讓我感到特別溫暖，更讓我懂得了五人成隊、六人成群的道理。

三、學校教育教會了我目標的價值。

在學校里，教師們注重教授知識，但更重要的是，注重培養(yǎng)學生的學習目標和奮斗精神。例如，在我的高中時期，我的老師們培養(yǎng)了我要成為一名醫(yī)生的理想和動力。他們提醒我不要懈怠，要苦讀，為實現(xiàn)我的夢想全力以赴，這使我在成為醫(yī)生的路上，不放棄任何努力。

四、學校教育培養(yǎng)了我團隊合作的意識。

在校園的環(huán)境下，在校園里的課程、實驗、考試、活動等重要的體驗都存在團隊合作的成果。因此，在校園里，逐漸培養(yǎng)了我團隊合作的意識。我知道，成功不僅要依靠自己，更要依靠伙伴的協(xié)助。通過在團隊中合作的經(jīng)歷，我認識到了合作的美好與誘人之處，也看到了不同的思想觀點之間的沖突與溝通之重要。這樣的團隊合作經(jīng)歷對我的未來成長大有幫助。

五、學校培養(yǎng)了我社會責任感。

作為一個共同體的學校，不僅教會了我們知識技能，還教會了我們社會責任感。聽著班主任對班級公益活動的組織，我理解到了成長和發(fā)展都離不開社會大眾的支撐。每次參加有關環(huán)?；蚬婊顒樱視械阶约撼袚呢熑斡衷黾恿艘环?，自己的外在服務和價值得到了提升。

綜上所述，學校教育的重要性是不可替代的。學校不僅僅是我們的第二個家庭，還是我們?nèi)松凶钪匾睦蠋?。在學校里，我不僅獲得知識和技能，更重要的是學到了如何成為一個努力的人，如何遵守規(guī)矩和紀律，還學到了如何做出正確的決定，以及如何為未來奮斗。這些是我無法通過其他方式所獲得的寶貴經(jīng)歷，也是我不斷成長的源泉。

感恩學校教育的重要性篇四

1、世界上一切

其他

2、人家?guī)臀遥乐静煌?；我?guī)腿思?，莫記心上?/p>

3、擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有

幸福

4、感恩于心，回報于行。

5、學會感恩學會做人?。

6、滴水之恩，當涌泉相報。

7、在孩子的嘴上和心中，母親就是上帝。

8、感恩是世界上最美好的東西！

9、感恩不僅是一種品德，更是一種責任。

10、鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩。

11、孝，其為人之本也，一個只有懂得感恩父母的人，才能算是一個完整的人。

12、知行合一，讓我們在體驗中學會感恩。

13、學會感謝，感謝讓你變成堅強的人；學會感恩，感恩讓你的`世界充滿陽光。

14、常懷感動之情，常為感恩之行。

15、感恩從心開始讓

愛

16、擁有感恩的心，做感恩的事，成為感恩的人。

17、感恩，從小事做起！

18、啟蒙之道，恩師之情；師恩難忘，師情永存。

19、感恩

生活

20、感恩是一種美德，也是一種責任！

21、心懷感恩，共創(chuàng)溫馨。

22、人人都需要真心，愛心，善心，還有感恩之心。

23、只有懂得感恩，才能成為一個有用的人！

24、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼道德準則。

25、注意觀察身邊的事，感恩就在你身邊！

26、感恩吧，感謝父母們給予的一點一滴。

27、社會關愛我們，我們感動；我們回報社會，我們行動。

28、感恩是人心底最柔軟也是最堅強的部分！

29、母愛?是一種巨大的火焰。

30、擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。

31、誰言寸草心，報得三春暉。

32、感恩是一種方式，感恩更是一種境界。只有學會感恩，才能得到別人的尊敬與愛戴。

感恩學校教育的重要性篇五

在我們的成長過程中，學校教育是至關重要的。學校教育不僅僅是教授知識，更是讓我們形成良好的行為習慣、塑造正確的世界觀與價值觀、發(fā)掘自身的優(yōu)點與潛力、提高社交能力和團隊合作能力等等。因此，本文將探討學校教育的重要性。

第二段：教育對個人的價值。

學校教育可以幫助學生充分發(fā)揮自身的潛力，讓自己在各方面都得到進一步的提高。比如，學生可以通過參加各種各樣的活動來發(fā)掘自身的特長，展示自己的才華，提高自信心。在學校里，學生可以通過不斷思考、交流、探討，建立起自己的理性思考，在增強自身知識儲備的同時，也逐漸意識到自己在社會中的地位和作用，形成正確健康的人生觀與價值觀。此外，學校課外活動也可以讓學生增強體能，提高身體素質(zhì)，帶動身體與心理的健康成長。

學校教育可以幫助學生更好的適應社會，發(fā)揮出應有的最佳作用。社會的發(fā)展離不開學校教育，在學校里的學生通過不斷學習，掌握了關鍵的知識技能，他們才可以為社會的發(fā)展做出積極的貢獻。社會作為一個整體進步的速度也依賴于學校教育，因為學校教育不僅僅只是知識的傳遞，更是綜合素質(zhì)培養(yǎng)的過程，這樣的素質(zhì)培養(yǎng)不僅能夠推動社會進步，還能夠營造和諧的社會環(huán)境。

學校教育是每個人成為職業(yè)人士的起點，它為學生成為成功的職業(yè)人士做出了重要的貢獻。學校教育不僅傳授了思維能力和測試方法，還給學生提供了與同學、老師、家長等各方面人交流和學習的機會。一個人是否能夠在職場上成功，還需要具有出色的人際交往能力、領導和觀點可塑性。在學校教育之后，人們就可以進入職業(yè)世界并充分利用這些能力來提高在職場上的競爭力和成功率。

第五段：小結。

在學校，我們不僅僅是學習知識，還要積極參與各種活動，發(fā)展自身能力，升華優(yōu)秀品德，獲得了以后人生展開的基礎。學校教育激發(fā)學生的創(chuàng)造力，拓寬他們的視野，這是向未來，朝著正確的方向發(fā)展的保證。學校教育的重要性體現(xiàn)在培養(yǎng)學生卓越的能力和品性，這不僅關乎個人境況，同樣關乎國家和社會的發(fā)展。

感恩學校教育的重要性篇六

如果生命是花園，那么我們就要愛其美麗的鮮花，絢麗多姿。

如果生命是詩篇，那么我們就要品味其最有韻味的章節(jié)，意蘊悠長。

如果生命是大樹，那么我們就要細數(shù)歲月的年輪，豪情勃發(fā)。

我站在黃河岸邊，遙望滔滔河水，感悟生命的力量。佇立在水邊向遠方望去，看見俄羅斯的風景。古老的白樺林、唱歌的夜鶯、升起的明月……年老的列夫·托爾斯泰依舊睜著天真的眼睛憧憬未來，瞳孔折射出的是無怨無悔的熱愛之情，那是對生命的執(zhí)著。

海子說：“在夜色中我有三次受難：流浪、愛情、生存。我有三種幸福：詩歌、王位、太陽?！焙Ｗ由翱偸歉嬲]人們熱愛生命，享受生命，可他竟以臥軌這種殘忍的方式結束自己的生命。也許我們沒讀懂他熱愛生命的方式。

陶淵明吟著《歸去來兮辭》，一路踏歌，那是一幅多么清晰的歷史畫面。五斗米又怎樣?男兒錚錚鐵骨，怎可讓心靈沉淀上俗世的浮華?不為五斗米折腰，只為護住生命的一方凈土，那是對生命的熱愛，是一種對生命的維護。

楚霸王站在烏江邊，回首過往，是后悔，是尊嚴。選擇自刎，是他對生命最后的詮釋，更是因為熱愛，為了保存那一絲對生命的尊重。

轉載自 m.zgxlcd.com

生命是一朵即將開放的玫瑰花，需要我們帶著呵護去撫摸它;。

生命是一首傳世的詩，需要我們帶著欣賞和熱誠去品味它;。

生命是一棵堅韌不拔的樹，需要我們帶著敬意去仰望它。

所以，請熱愛生命吧!賦予它最有價值的名稱!

2019初三精選議論文作文600字(五)：成長是一種幸福。

成長是你品、我品、他品的人生歲月，酸甜苦辣，多滋多味。仔細品味，噢，原來別有一番滋味在心頭;成長是一種幸福。

從呱呱落地到依依呀呀學語，成長始終伴我左右，會奶聲奶氣喊媽媽時，溫馨的笑容蕩漾在媽媽的臉頰;會自己穿衣服了，爸爸舒心地說一聲：“乖女兒，長大了!”直到自己捧著厚厚的字典查閱不認識的生字，直到笨手笨腳地把菜端上飯桌，我都能聽到媽媽，爸爸口中說出：“乖女兒，長大了!”我長大了，能讓日夜操勞的母親開心地笑，能讓日夜奔波的父親歇一歇了。媽媽的微笑是她的幸福;爸爸平緩的喘氣便是我的成功。于是，我說：成長是一種幸福。

從小自愿就不和牛奶，童年的理論是不愿與牛寶寶爭一個好媽媽;從小看到別人摘花就心疼，天真的理論是花會疼;從小就不明白天上為什么會掉下小雨滴，魚為什么在水里不會淹死……于是，摟著爸爸的脖子問為什么，纏著放學的姐姐問為什……隨著時間的推移，我自己從書中讀到這些知識時，當我自己用日漸理智的思維學會分析時，我解答了一個又一個小時候的難題，知道答案后舒心地笑，日漸理智的思維便是成長，于是我說：“成長是一種幸福?！?/p>

成長的酸甜苦辣，讓我們明白世界的多姿多彩。在我們這樣的花季年華中，我們會感觸更多，了解更多，難道這不是一種幸福嗎?因此，我要說：“成長確實是一種幸福?！?/p>

感恩學校教育的重要性篇七

記得我們曾經(jīng)學了《論語》十則，里面有很多的名言警句都值得我們?nèi)ソ梃b的方法。

子曰：由，誨汝知之乎!知之為知之，不知為不知，是知也。當我學了這句名言警句以后，我都會放下身上的架子，虛心地去向老師、向同學、向朋友請教我不會的地方。我從來都不會不懂裝懂，濫竽充數(shù)，我會時常提醒自己敏而好學，不恥下問。

子曰：其恕乎!己所不欲，勿施于人。當我學會了這句名言警句以后，我就會提醒自己己所不欲，勿施于人有必要我還會對不懂得這句話的同學說。記得那一節(jié)課，有位同學不想聽課，就時不時地用筆戳一下我，過了一會兒就扯我衣服，他以為我不知道是他，他三番二次的這樣，最后我忍無可忍，火冒三丈地對他說：己所不欲，勿施于人。

子曰：見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。當我學了這句話以后，我看到品德高尚、樂于助人等人，我就會發(fā)自內(nèi)心地向他們看齊，學習他們的良好品質(zhì)，完善自己。而看到那些亂扔垃圾、說臟話、欺負弱者等人，我都會立刻進行自我反省，看看自己有沒有跟他們相似的毛病。

在《論語》十則里，實在有太多東西值得我們?nèi)W習、去借鑒的方法了。讓我們學會靈活運用《論語》十則中的名句，為我們的人生增添一道亮麗的風景線。

感恩學校教育的重要性篇八

學校教育是每個人都要經(jīng)歷的一段歲月，是人類社會的文化傳承與發(fā)展的重要基石。在這一過程中，教育起到了引導、啟迪和培養(yǎng)后代的重要作用，為培養(yǎng)人才、推動社會進步做出了不可替代的貢獻。同時，學校教育也是我們?nèi)松凶钪匾囊欢温贸讨?，通過學習、成長，我們可以在它的路上愈加堅定自己的信念、錘煉自己的品格，并揚帆遠航，開展人生新的航程。在我接受的學校教育過程中，我體悟到了學校教育的重要性，下面就將我的心得體會分享給大家。

學校教育是我們認識世界和破解問題的重要途徑。在學校，我們不僅會接受科學、文化、藝術知識的灌輸，還會深度了解世界，拓展視野，培養(yǎng)批判思維。學校教育還讓學生對生活、社會、人的本質(zhì)有了更深刻的理解和感悟。在實際的生活中，我們并不能百分之百預測與解決問題，這時候，我們需要的是一種判斷和決策的能力，并使自己成為一個很好的思考者。這種能力可以通過學校教育來培養(yǎng)，在我們大腦與思維的長期錘煉之后，我們可以宣告我們可以很好的理解和處理問題。

第二段：學校教育是個人成長和職業(yè)發(fā)展的保障。

學校教育不僅是人類文化傳承的重要途徑，也是我們在成長過程中的指路人、同伴和伙伴。在學校里，我們不僅會被教師的教誨所感受到知識的無窮魅力，也會學到如何與人溝通、交往、合作和競爭，學會自我組織和管理，并在這一過程中發(fā)展個人品質(zhì)、精神承諾和道德觀念。而這些在我們成長為社會人時都需要用到的技巧和品質(zhì)，都是在學校教育中逐步形成的。此外，通過學校教育的學習，我們可以更好的掌握學術知識，擁有更廣泛的知識視野，使我們在未來的職業(yè)生涯道路上更容易或更順利。

第三段：學校教育助力個人自身價值的實現(xiàn)。

學校教育為個人自身的價值實現(xiàn)奠定了基礎。通過學校教育，我們能掌握語言、閱讀書籍、體驗文化、消費政治和社會問題等方面的知識，不僅僅讓我們擁有更高的教育水平，也會在人與人之間、人與社會之間、人與自然之間營造更好的關系。一方面，學校教育不斷啟迪人們的思想、開拓思路，讓我們能夠發(fā)現(xiàn)新的文化元素，同時擁有更開放的視野；另一方面，學校教育也能夠幫助我們更好的理解自己的價值意義，認識自身潛力，并定向實現(xiàn)自我價值的路程。

第四段：學校教育讓我們具有更強的社會責任感。

在學校教育中，除了學到知識，我們還會受到品德、道德、文明的教育。這些教育不僅是讓我們更好地承受社會責任、體現(xiàn)個人價值，更是可以讓我們認識到我們作為社會的一份子，應該具有何種態(tài)度和行為。在學校教育的過程中，我們不僅要學到解決問題的方法，而且還要掌握一種青年人應該具有的文化素養(yǎng)，包括接受他人意見、欣賞多樣性、承擔社會責任、發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新和成為拓荒者等。這一切都為我們的社會責任感的形成打下了堅實的基礎。

第五段：總結。

學校教育不僅是知識的傳承、職業(yè)發(fā)展的啟蒙，更是人生的啟示，為我們?nèi)松穆贸烫峁┝嗽嫉囊I、指路和鼓舞。在我們從學校走向社會的一路上，我們需要用到學校教育中學到的一切技能和知識，也需要的是那份堅定、成熟和穩(wěn)重。因此，我們應在學校教育中注意提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)良好的品質(zhì)，成為一個更好的自己。

感恩學校教育的重要性篇九

一場沒有張燈結彩的報告會，一個并不熟悉的名字，一個不大的地方，秋日午后略帶熾熱的陽光融合著燥熱的空氣，影響著同學們原本安靜的心。全國著名講師團蘇醒老師帶領我們體驗了別樣的情愫，在音樂的伴奏下，感恩悄然流淌于心田。

有一種感恩叫珍惜。隨著時間的流逝，我們告別了塵土飛揚的輕狂，青春與青澀一起塵埃落定?；叵肽鞘湃サ哪耆A，你是否還記得那個午后的那場“戰(zhàn)爭”，一個小小的動作，兩三句爭吵，幾聲哭鬧，留下了一世后悔。事后想起當時的情景，我不禁要感恩那段經(jīng)歷，正是它讓我懂得了珍惜。

有一種感恩叫傷害。還記得那次你被別人無端指責，一個人孤寂地走在路上，你反復地問自己，你到底做錯了什么?你只是想過與世無爭的生活，為什么別人要針對你?若干年后，當你回首那件事，你只是會心地一笑。倘若不是他們對你的傷害，你不會變得像現(xiàn)在這樣勇敢、堅強、善良和寬容。

有一種感恩叫親情。父母是你最親的人，他們把全部的愛給了你卻不求任何回報，只愿你能過得幸福。如今，他們的青春已不在，額頭爬上了皺紋，你要做的是報答;生活的重擔壓彎了他們的腰，你要做的是陪他們走得更遠。為什么不趁著他們還健在多回家看看，多陪陪他們，一句簡單的“我愛你”不要埋在心底，愛要大聲地說出來!

感恩如含苞的花朵，美麗而不失高雅，如謙謙君子，有禮而不失謙卑;感恩如冬日里的陽光，和暖而不失溫馨。讓我們心懷感恩，感謝那些一路陪伴我們走來的人。

初三材料作文感恩600字2。

愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰籍;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使頻臨絕境的人重新看到生活的希望。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”，這首歌唱出多少人們的心聲。

最為重要的是感恩父母。父愛如山，母愛如水，他們給了我新鮮的生命，和一顆追夢的心，世界上最疼你的人便是生你養(yǎng)你的爸爸媽媽了。從小，她給予我最好的，想讓我過上比常人更好的日子，他為了我努力工作，奮力拼搏，盡自己努力滿足我所有要求。甚至有時為了我的一點小事而擔心睡不著覺?？梢哉f父母給我的愛，那數(shù)也數(shù)不清，是溫暖，永恒的。所以我們應當感恩，感謝父母對我們的養(yǎng)育之恩。

我們感恩老師，那濃濃的師恩，對于我們來說是偉大的。都說老師是祖國辛勤的園丁。

幼兒園，我們稚嫩可愛，天真純潔，老師牽著我們的小手，一字一字的學習拼音，感恩他們的耐心。小學，我們一步一步成長，老師認真批改我們的作業(yè)，給我們講道理，感恩她們的細心。初中，學習量漸漸增大了，要準備中考，辛苦的老師們每天仔細輔導我們的課程，替我們的中考而忙碌，感恩她們的用心。就是老師，陪你走過學習生涯，她們是最值得懷念的人，我們應當感恩老師。

最后，該感恩的是那些在你無助時幫助你的人，給你關心陪伴。或許是她們無意間的問候，關心，讓你慢慢從痛苦中走出來，慢慢恢復，所以，我們也要感恩伙伴。

愛是永恒的，而愛需要感恩，生活中請不要忘記感恩，這份最溫暖的愛。

初三材料作文感恩600字3。

父母為我們這些年的付出，是一景最動人的秋色;父母對我們的無底限的寵愛，是一首最美麗的情詩;父母為我們毫無怨言的陪伴，是一段最長情的告白。

為人之本，是心存感恩。學會感恩，學著去感恩，更是我們一生的信仰。父母，所給予我們的愛，不與世界的浮華，不染任何的纖塵，好像一抹最純凈的夕陽，溫暖、質(zhì)樸。

那時候，你一無所有的來到這個世界上，你對周圍的一切感到惶恐不安，是他們，默默地守在你身邊，帶著一種平息的力量，給你依賴。

漸漸地你長大了成了那個活潑好動，到處闖禍的小搗蛋，是他們，默默地守候在你身邊，聽著你童言無忌的說著夢想。

直到現(xiàn)在，你已亭亭玉立，帶著青春的懵懂無知，探索者成長的道路，是他們，默默地守在你身邊，陪著你一起跨越漫漫長路。

然后歲月流經(jīng)，當有一天，你終于長大了，看著他們兩鬢斑白，歲月在他們臉上留下了一道道痕跡，你是否會感到滄桑，是否覺得快要窒息。

人生苦短，而正處于青春期的我們卻渾然不覺，我們漠視著生命，用叛逆、傲然、放肆的態(tài)度叫囂著，把心中所有的不滿都會發(fā)泄在他們身上，可他們呢，那群最愛你的人，卻未曾遠離你半步，他們苦口婆心的勸說，被你當做耳邊風，一掃就過，他們用自生的經(jīng)驗，血的教訓來開導你，卻被你視為笑料拋之腦后，可他們呢?他們未曾向你抱怨過半句，也許他們的不甘心，可終究在你的背后，選擇退讓，他們選擇用最寬容的態(tài)度包容一切，卻被你一而再，再而三傷害他們的利器。在他們一次又一次傷心絕望的時候，他們卻仍未后悔過。所以，想想吧!看看過去的自己，想想未來的他們!

謝謝您，感恩之情一言難盡，卻常駐心中。

初三材料作文感恩600字4。

草木為了感激春的到來而吐出新芽，荷花為了感激夏的到來而競相開放，碩果為了感激秋的到來而掛滿枝頭，雪花為了感激冬的到來而為大地母親穿上了銀白色的衣裳。自然界尚且如此懂得感恩，而我們——人類，更應該具有感恩之心。

首先，我們要學會感恩父母。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。父愛和母愛是天下最偉大的愛，是發(fā)自父母內(nèi)心的最真摯的愛。父母的愛是純潔的，是至高無上的。世界上的每一位父母，都有一顆最純潔的愛心，隱藏著一種最真摯的愛。其實，天下父母都是一樣的，他們都疼愛自己的孩子，只要你留心去體會生活中父母為我們所做的一些事，所講的一些道理……就會發(fā)現(xiàn)父母隱藏的愛，后之感受父母的恩。

其次，我們要學會感恩老師。老師傳授給我們知識，教我們做人的道理。他們也像父母一樣時時刻刻的關心著我們，愛護著我們?？梢赃@樣說，每一個成功都與老師的教育是不可分開的。因為你不可能一生下來就會讀書識字，也不可能會懂得許多知識和做人的道理，即便你是天才，那也要有老師來為你啟蒙。所以說，老師是我們?nèi)松返臒羲?，我們應該感恩老師?/p>

最后，我們要學會感恩身邊的朋友。朋友在你失敗時幫助你重新站起來;在你成功時給予你適當?shù)墓膭?，讓你不要太驕?在你遇到困難時及時安慰你，幫你走出困境……他們的無私付出，不求你去回報一絲一毫，所以，我們應該感恩朋友。

同學們，讓我們在心中培育一朵感恩之花吧!學會感恩，你的生活將充滿陽光;學會感恩，你的生命將五彩斑斕;學會感恩，你的人生將輝煌燦爛!

初三材料作文感恩600字5。

談感恩，各樣人有各樣看法。以母親節(jié)當天是否采用網(wǎng)絡祝福作為引子，不同的人就有不同看法：有為這種方式點贊的;有認為過于敷衍了事的;有提議要更實在些——感恩，這個詞被賦予了不同的理解。談感恩，就不能只談那簡單的“感恩”二字。

談感恩，還得談必不可少的行動。扇枕溫裘，黃香感恩父親養(yǎng)育之恩，夏天將床枕扇涼，寒冬用身子把被褥溫暖。黃香用行動詮釋了感恩，單純有誠意還不夠，行動必不可少，陶行知先生就說過：“行是知之始，知是行之成。”雖然是說知識，但引申到行動對感恩的重要性同樣適用。

談感恩，還得談最重要的覺悟。意欲“滴水之恩，涌泉相報”的韓信被漂母點醒——好心好意幫助你的人，不是圖你那虛無縹緲的回報。給你關懷的父母親友，是為了等你那些尤為可知回報的嗎?身為給予方的驛站長，只希望女兒能夠回到他的身邊，而不是死后給他整修一座“漂亮的墳墓”!我們談感恩，不是談回報，所以要有覺悟。

談感恩，就不能只談簡單的“感恩”二字，還得談基本的誠意，必不可少的行動，以及最重要的覺悟。

初三材料作文感恩600字。

感恩學校教育的重要性篇十

一道閃電的生命僅僅是短短的一個瞬間，短的甚至不能用秒來計算。但是，閃耀的剎那間，整個世界都亮了。

雨前濃重的墨云在天空布滿陰霾，積蓄已久的能量終在此刻爆發(fā)，創(chuàng)造出如此壯觀，如此雄奇的場景。

生命的意義不正是在此么?

我們積蓄著生命的力量，不就是為了等待漫天烏云密布，在暴風驟雨中閃耀出最奪目的光輝嗎?生命的價值與意義，就在這閃耀中實現(xiàn)了。

當蠶吐出根根雪絲，將自己捆綁在厚厚的、緊緊的蠶繭中。眾人不解地嘲笑著它，它堅持著進入了一片天昏地暗、日月無光的混沌?；野档男那榛\罩著它。

孟子拿著竹卷，讀到了舜，讀到百里奚，讀到管仲等人時。不禁感嘆：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能?！?/p>

而蠶在蠶繭中掙扎著。它夢想著能有一天，能展翅飛翔，夢想著能俯視那些曾嘲笑過它的人，它要讓他們看看，究竟是誰愚不可及!漸漸的，它感覺腰間長出了一對薄薄的什么慢慢延展開來，它感覺，自己的身體在變形。

孟子拿出刻刀，在竹簡上刻下了《生于憂患，死于安樂》。他的思想與精神開始超脫。

終于，一個東西在蠶繭中拼命掙扎著。一會兒，繭出現(xiàn)了一條裂縫，蠶掙脫了，一點點鉆出了蠶繭，完成了精彩的蛻變。

蠶的生命得到了自己的意義，而孟子領悟到了生命的意義。在積蓄中蛻變，在沉默中爆發(fā)，在時光中升華，不正是我們追求一生的----生命的意義。

2019初三議論文作文600字(二)：這就是人生。

或許這種生活太好了，我無福虛度吧!有時候我真的沒有欲望，但這種有事這就不是人了，無欲無求，那便不是人了。人真是個很復雜的東西，復雜的無法形容。對有些人是從心里發(fā)出的厭惡，不會改變。可能這就是相克吧，只有生命才能詮釋生命，而并不是所有生命都能詮釋。就像解方程式一樣，有的式子本就是無解的。

努力努力，不能再讓自己留下遺憾。

2019初三議論文作文600字(三)：只有行動才有成功。

“行勝與言”，“言必行，行必果”?！罢f到不如做到”。這些話都是說要想做成某件事，并不是最上面說說而已的，是需要自己的行動去實現(xiàn)的。

在生活中，有許多人都擁有著自己的理想，在他們中間，一部分人是整日把自己的理想掛在嘴邊，而另一部分人則是默默無聞的為自己的理想而奮斗著。

我想，如果沒有愛迪生的話，我們現(xiàn)在也許依然點著蠟燭過夜晚。他在發(fā)明電燈的時候，失敗過一次又一次，但是，他沒有放棄，而是堅持著這項實驗。后來，終于有一天，他成功了，世界上第一只燈泡被他創(chuàng)造出來了。從此我們的夜晚不在點著油燈了。

如果愛迪生當時僅僅只是有發(fā)明電燈泡的想法自己而沒有親身去實踐、去體驗，我想。他是不可能成功的。

nike的標語：justdoit!。的確，有時候成功里我們很近，我們要學會去開啟這扇門，而開啟這扇門的鑰匙，則是我們的行動。

只有行動才能證明一切，只有行動才會有成功。也許你行動了并沒有成功。但是，可以肯定的是，不行動，絕對不可能成功!

只要你認真的付出過，行動過，人們將無權恥笑你是個入不敷出的傻瓜，也不必用他的尺度來衡量你是值得或是不值得。只要自己認為可以就行了一個人只有靠行動才能表現(xiàn)出他的能力。就如同蜜蜂要經(jīng)過不斷的努力才釀得了美味的蜂蜜。

感恩學校教育的重要性篇十一

梁啟超曰：“中國今日之責任，不在他人，而全在我少年也!”故國之興亡，全在我少年也。我少年須以“興國”為目標，為目標而奮斗。

公信世間敗者千萬乎?玄德棄新野，關羽走麥城。項羽霸王，自刎烏江。辛亥革命，無奈軍閥奪權。張繼考舉，名落孫山。阿房宮內(nèi)，宮闕萬間都做了土。頤和園中，盡是斷瓦殘片。紅花雖美，終有落時。嗚乎!此世間果真敗者千萬乎!

然世間成者千萬乎?司馬腐刑寫史記;張芝臨池學書十余載，終成一代書法家;勾踐臥薪嘗膽，復興越國。漢高祖謙讓關中王，得天下。赤壁之戰(zhàn)，并非天成。臘梅雖淡，不懼嚴寒。春蠶草雖弱，附生于頑石之中。冰凍三尺，非一日之寒。噫!此世間果真勝者千萬乎。

人生在世，貴在有志。莫等閑，白了少年頭。為目標而奮斗，勝固可加，敗有何羞?康梁變法，無奈時不周濟。荊柯刺秦，只道命中無數(shù)。

故成者，乃需智慧，堅韌，恒心，忍讓。是人也，他日必定前途無量。嗚乎!少年不談”興國”枉為人!若我中國少年堅韌，乃中國不為牛，馬，奴隸。免受亡國之苦!若我中國少年智慧，乃中國科技發(fā)達，遍地皆是“中國制造”。若我中國少年忍讓，則中國與外處處皆友。若我中國少年恒心，則我中國持久不衰!

奮斗吧!中國青少年。今日我少年聞雞起舞，懸梁刺骨。他日必定一展鴻圖，為中國盡己綿薄之力!我中國必定雄于地球。美哉，我少年中國，與天不老。壯哉，我中國少年，與國無疆!

2019初三最新議論文作文600字(五)：正是櫻花爛漫時。

櫻花的遭遇不就像我們的生活嗎?盡管遭受挫折，也終能獲得綻放的時刻。

體育課測試跑步，正趕上我腳扭傷。當我邁著蹣跚的步子堅持跨完全部的障礙并拿到8分時，聽到老師稱贊道：“這孩子真堅強!”我突然意識到，以前連吃藥都會哭鬧的我，已經(jīng)擁有了我所應該具備的成熟——堅強。

到了十四歲的我，連目標都變得具體，無非是好好學習，考上重點高中，然后考上一個好大學。

而在這條崎嶇的道路上，失敗讓我變得堅強，堅強則帶我走向成功，走向勝利。

記得曾經(jīng)讀過這樣一篇報道：一個女孩學習一直就很好。然而，一次考試她卻下降了很多，而從小就被父母抱以很高期望的她，因為一時間接受不了這個事實，不知回家后如何向父母交代。最后，她選擇了死亡。

就這樣，一個花季女孩從這個世界上消失了，而這則報道留給了我們很多反思。

由于這個女孩的不堅強，導致了她的父母失去了這個唯一的女兒。她有沒有曾想過白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦與傷悲。

挫折總是難免的，不堅強的人會從此一蹶不振，甚至被浪濤所吞沒;而相反堅強的人則會勇敢的面對挫折，讓自己的生命之根扎得更深。

我們要學會像櫻花一樣堅強，風雨之后便能見彩虹!

感恩學校教育的重要性篇十二

學校教育制度，就是學制，是國家根據(jù)教育方針、政策，對各級各類學校的任務、學習年限、入學條件等所作的規(guī)定。它是教育制度的主體，是現(xiàn)代教育制度的核心內(nèi)容。有時專指各級各類學校的學習年限。學制規(guī)定了不同教育類型之間的關系、學校的設置原則和組織辦法。學制的建立為實施正規(guī)的學校教育提供了基本的制度保障。

學制的要素包括現(xiàn)代學校教育機構和組織系統(tǒng)、幼兒教育機構和組織系統(tǒng)、校外兒童教育機構和組織系統(tǒng)、成人教育機構和組織系統(tǒng)。

感恩學校教育的重要性篇十三

學校能夠通過很多形式對青少年進行科學思想的宣傳，為青少年普及科學文化知識。這能很好地培養(yǎng)青少年熱愛科學的好習慣，提高未來公民的科學素養(yǎng)。學?？梢允骨嗌倌炅私庵袊茖W事業(yè)的發(fā)展，學習科學家的獻身精神?？萍冀逃_啟了未成年人智慧的大門，培養(yǎng)了創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，提高了綜合素質(zhì)，促進了教育教學質(zhì)量的提高。

感恩學校教育的重要性篇十四

青少年不僅要掌握現(xiàn)代科學技術，還要有健康的身體，健全的人格和良好的心理素質(zhì)。學校對學生進行心理問題問卷調(diào)查，全面掌握青少年心理狀況，并在此基礎上制定了心理健康教育工作計劃，開展了豐富多彩的心理健康教育活動，甚至建立了針對學生心理問題的心理咨詢室。

學校通過一系列活動，使學生受到深刻的心理教育，提高青少年抗挫折能力、協(xié)調(diào)能力、與人交往能力等等，培養(yǎng)他們良好的心理素質(zhì)，提高了學生心理健康意識，矯正了學生的犯罪心理，從而促進個性的和諧發(fā)展。

感恩學校教育的重要性篇十五

法制教育是加強青少年思想道德建設的重要內(nèi)容，是預防未成年人犯罪的重大舉措。預防青少年犯罪，是一項艱巨任務，學校教育對培養(yǎng)青少年健康成長的作用舉足輕重。學校把法制教育也納入正規(guī)的教學課程，這樣就會使青少年具有高度的法律意識和法制觀念。

除此之外，學?？梢越Y合具體的實際情況，多舉辦一些以預防未成年人犯罪為主要內(nèi)容的教育活動，對青少年進行有針對性的教育以達到全面預防青少年犯罪的目的。

感恩學校教育的重要性篇十六

“生活好比旅行，理想是旅行的路線，失去了路線，只好停止前進。理想，它在一個人的生活中有如航標燈，有如黑夜中的星光。”在我們的心中，都有一個如花蕾般的理想，它隨著我們的成長，也在一點點的成長著，期待有一天自己能夠開出最絢麗的花朵。其實，理想并不只是一枝花蕾或是旅行的路線，更多的時候，它是一盞明燈，能夠讓我們在黑暗中找到正確的路。

追逐理想才能有偉大的成就。回望中華五千年歷史文化，能被人們所記住的人物，哪個不是有理想有抱負的?古有車胤囊螢映雪，今有周總理為中華之崛起讀書。他們開始時是和眾人一樣的，但是他們?yōu)槔硐電^斗拼搏，努力地提升著自己的知識，認識，能力。

我的理想是什么?我的理想是當一名主持人，我手握沉重的金話筒，話筒下有我的信念，以及給我信念的觀眾和我赤誠的希望。面對著千萬的觀眾，祝福與希望一齊灑遍五湖四海，幾近癡迷，我要成功，那閃著金光的話筒，以及那話筒下的艷陽，開出萬朵花枝，我就是主持人，一個渴望為他人送去祝福與快樂的人，面對困難仍絕境逢生的主持人，我要履行我的責任，懲惡揚善，發(fā)揚光大英勇的事跡，堅決抵制惡勢力!

“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會沐浴在理想的光輝之中。”沒有毫無荊棘的小路與大道，但有一把有信念鑄成的鐵斧;沒有永遠的艷陽天，但有一把由希望撐開的小傘;沒有毫無光明的夜晚，但有一盞由理想點亮的永不熄滅的圣潔之火!

我們要持信念之斧，撐希望之傘，把理想之燈，去勇敢的戰(zhàn)勝路上的一切困難。

巴金說：“光輝的理想像明凈的水一樣洗去我心靈上的塵垢?！?/p>

列夫托爾斯泰說：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向就沒有生活?！蔽艺f：“理想點亮人生!”讓我們用理想點亮人生吧!!!!

每個人心中都有自己五彩繽紛的夢，都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會指引你到達成功的彼岸。朋友，你想知道我的理想嗎?讓我悄悄地告訴你：“我想當一名醫(yī)生”!

小時侯，我的夢想就是成為一名醫(yī)生，因為醫(yī)生可以救死扶傷。在我童年的記憶里，醫(yī)生在我的心目中是偉大的、無私的。我常常想：將來有一天我如果可以成為一名醫(yī)生，穿上白大衣，成為白衣天使的話，我一定會用所學的知識來挽救更多的病人。

假如我是一名醫(yī)生，我會盡我的全力去救治病人，多刻苦研究一些醫(yī)學方面的問題，找到治療甲型h1n1流感的治療最新方法。病人治療時不會感到一點兒疼痛。我還會親自寫一本關于醫(yī)學方面的書，上面都是一些最新的治療方法，為病人提供良好的治療手術。

假如我是一名醫(yī)生，我會讓小朋友不再害怕打針、輸液，把針管治療法換成不痛軟管治療法。軟管治療法能讓藥物自然從表皮滲透進去，小朋友還可以坐上最新治療椅，上面掛著各種圖書，還帶有一臺電腦。電腦上小朋友可以隨便玩，可以看電影、聽音樂、玩游戲，讓小朋友盡情沉浸在娛樂當中。

每個人都有自己的理想，當一名軍人，醫(yī)生，企業(yè)家，商人，警察，等等。我的理想是做一名科學家。

科學家是一個不平凡的職業(yè)。發(fā)明電燈的愛迪生;研制出雜交水稻的袁隆平;發(fā)現(xiàn)了地心引力的牛頓;發(fā)現(xiàn)了微生物的列文虎克，它們都為人類做出了巨大的貢獻。其中，列文虎克是我認為為人類貢獻最大的之一。他發(fā)明了可以看到微生物的顯微鏡。這個微生物世界的發(fā)現(xiàn)，使人類在文明的進程上跨越了一大步。

假如我是一名科學家，我要創(chuàng)造出很多物美價廉的高科技產(chǎn)品，讓人們都生活在美好的高科技的世界。

嫩芽的理想是能成為一棵挺拔的參天古樹;水滴的理想是能成為一片汪洋的波濤大海;花骨朵的理想是能成為一朵驕人欲滴的鮮花。而我的理想是能先考入一個好的高中，以便實現(xiàn)自己的人生理想。

在每個人的心中，他們的理想有大有小，不管成功與失敗，他們至少有這個想法，有想法固然是好的，但是不努力，好高騖遠，最終是不會成功的。所以我的想法是：先找到自己一個理想，最好是目前的，而且是最有幾率實現(xiàn)的，比如我想考入一個好高中，接著是大學，直到實現(xiàn)最終理想。

那么，為了這個理想，我就要加倍努力，制定一個計劃：讀一些增進閱讀知識的書籍，做一些中難等的數(shù)學，物理題，或聽一些促進英語成績提高的磁帶等。每天都這樣，每周都總結，每月都堅持，那么一年的時間足以突破自我，把自己更好的一面展示給別人，展示給自己!為了理想而奮斗，我在所不惜!

我認為嫩芽能成為參天古樹，必定會經(jīng)歷那破土而出的艱難歷程，水滴能成為洶涌大海，必定會經(jīng)歷那無時無刻的硬石碰撞;花骨朵能成為嬌艷鮮花，必定會經(jīng)歷在未開花之前受到其他盛開花的嘲笑。但只要他們懷有理想，這些都只會成為墊腳石，而我的理想也一樣，我相信，最終我會同芽，水，骨朵一樣，實現(xiàn)自己最終的夢想!

我想：理想就是人生中的目標，人生中所追求的目標，平凡的人因有理想而偉大，有理想者則是一個“大寫的人”。我的理想就是要戰(zhàn)勝自己，取得偉大的成績。

理想是什么?他說：理想就是人生中的樓梯，人生中把握的一節(jié)樓梯，任何人都可以隨意地拋棄理想，可理想?yún)s從來不拋棄任何人。他的理想就是把握獲得理想的機會，穩(wěn)住這次機會。

理想是什么呢?你說：理想就是人生中最年輕的時刻，即使是在鬢發(fā)早白的時刻。理想，他使你忘記鬢發(fā)早白，理想，他使你發(fā)白仍然天真。你的理想是把握青春，珍惜每一刻的時間。

理想是什么呢?人類說：理想就是進步，就是發(fā)展，就是和平，就是我們共同擁有一片蔚藍的天空。但理想既是一種獲得，理想也是一種犧牲，人類就在獲得和犧牲中不斷地進步、發(fā)展、和平。

感恩學校教育的重要性篇十七

摘要：欣賞是音樂教育的重要目的之一，它也是欣賞課最終要達到的效果――教會學生如何欣賞樂曲，如何欣賞美。音樂欣賞課能夠陶冶學生的情操，增強學生音樂鑒賞能力和欣賞能力。強調(diào)欣賞課在音樂教育中的重要性，使學生對音樂欣賞課真正重視起來。

關鍵詞：欣賞課；音樂教育；大學教育；審美教育；道德素養(yǎng)。

一、音樂欣賞課有利于正確教育觀念的形成。

欣賞課是大學音樂中的一門重要的科目，不是因為它在考試中所占的份額，而是因為它不僅利于音樂的教育，更利于正確教育觀念的形成。傳統(tǒng)的教育觀點認為，教育就是教會學生課本上的知識，能夠在考試中取得好的分數(shù)，最好能夠在生活中應用知識。如果一門科目對學生沒有實質(zhì)性的幫助，那么就可以當做是輔助科目，不用給予過多的注意力。這是極不正確的，且不說有些應試思想，單單對學生的精神境界的影響就沒有體現(xiàn)出來。人的觀念是在日積月累的實踐中逐漸形成的，既不是幾本書能夠改變的，又不是幾句話能夠摧毀的。對于音樂也是這樣，在長久的音樂欣賞中，我們形成了自己的喜好。欣賞課是教會我們?nèi)绾稳バ蕾p這些音樂，什么樣的音樂才應該是我們鐘情的，怎樣從音樂中體會到作者的靈魂。對欣賞課的重視，是我們對輔助教學價值觀的重新審視，本身就是一種教育境界的提高。老師在教學欣賞課時，也能夠通過一些美好的音樂，對自己的教學手段有所啟發(fā)。通過對學生興趣的研究，逐漸完善自己的音樂教學方式，做到有重點地教學。

二、音樂欣賞課能夠培養(yǎng)學生對音樂的興趣。

對人或事物的喜歡，我們可以稱之為欣賞。對音樂的喜歡，我們也是從欣賞開始的。在欣賞課上，我們能夠通過老師的介紹領略到音樂的美妙，能夠通過對作品的鑒賞來體會到音樂帶給我們靈魂的東西。在欣賞課上，老師會拿出有音樂鑒賞價值的曲目來供大家欣賞，不管是其曲調(diào)悠揚，還是內(nèi)容充實，又或者是背景吸引人，再或者是內(nèi)涵豐富、精神境界高，這些都將成為影響學生的因素，讓學生在這簡簡單單的音樂鑒賞的過程中，愛上這些美妙的神奇。

學生對音樂的接觸不能說是很多，在我們?nèi)粘Ｉ钪谐３Ｂ牭降氖且恍┝餍懈枨?，但這只是音樂的一部分，所以，還需要欣賞課的補充。欣賞課里面的音樂劇、古典歌曲、民俗曲調(diào)等都是我們接觸較少的，但是它們代表的卻是一個民族、一個國家、一段歷史的聲音，里面包含的元素是我們?nèi)粘５牧餍懈枨荒苕敲赖摹?/p>

通過這些音樂鑒賞課，學生學到的不僅是一個音樂的種類，更是通過對其的深入了解，喜歡和愛上這些曲種。

三、音樂欣賞課能夠降低音樂教學的難度。

音樂欣賞課是學生最容易接受，最容易普及，也是影響力最大的教育手段。因為音樂欣賞是通過一些曲目讓學生自行領會其中的含義，無論是從難易程度還是從喜好程度上，效果都是非常好的。音樂欣賞課的氛圍一般都是很好的，學生能夠安靜欣賞音樂，()能夠仔細體會和品位其中的意境。沒有一般課堂的煩躁和乏味，反而會認真欣賞。這是開啟學生音樂旅程最好的方式，也是他們形成自己音樂價值觀的重要手段。

是一種精神層面的領悟。所以，可能有的學生在別的科目上成績不是很好，但是音樂的欣賞卻完全可以“一雪前恥”。通過這些簡單的音樂欣賞，還能培養(yǎng)學生學習的信心，激發(fā)學習的`興趣。

四、音樂欣賞課能夠提高學生的音樂創(chuàng)造能力。

音樂欣賞課是通過對一首或是幾首歌曲的欣賞來提高自己的欣賞水平和審美水平，充實自己的音樂知識和見聞，培養(yǎng)自己的興趣愛好，從而提高自己的創(chuàng)造力。音樂和創(chuàng)造力是有很大關系的，很多人的發(fā)明創(chuàng)造就是欣賞音樂過程中的突發(fā)奇想。而且有關數(shù)據(jù)也表示，聽音樂能夠刺激腦部，活化腦細胞。還能夠提高創(chuàng)造力，企劃能力和刺激右腦，特別是古典音樂，對右腦的訓練和發(fā)展是很有幫助的。

除了這些科學數(shù)據(jù)之外，我們在欣賞音樂的時候，還會去想象和品位音樂中描繪的那種場景，并試圖和作者產(chǎn)生共鳴。為什么我們和作者是不同性格的人，或是有著不同生活背景的人，甚至是不同時代的人，但是卻能夠感受到同樣的思想，有同樣的思緒，這就是音樂的神奇。欣賞音樂，我們能夠天馬行空得想象，我們能夠肆意放飛夢想。欣賞課不僅僅是對音樂素養(yǎng)的一種提高，更是對創(chuàng)新精神和想象力的一種放大。除此之外，欣賞課能夠讓大家集各家之所長，融匯到自己的音樂中，利于自己在音樂方面的創(chuàng)作。

五、音樂欣賞課能夠培養(yǎng)學生的審美能力。

何謂審美能力，就是指人們在長期的審美活動中發(fā)現(xiàn)、感受、判斷和評價而形成的一種判別事物“美丑”的能力。對于同一種事物，人們的審美能力不同，獲得的審美感受也不同。而審美教育又是音樂教育的重要目的，欣賞課則是其重要的手段。

在欣賞課上，老師可以通過聲音和畫面的交融，通過設問、啟發(fā)、回答、對比、討論等環(huán)節(jié)來給學生建立一個正確的審美觀。把外在事物和內(nèi)心印象做一個融合，孕育成一個全新的形象，提升學生的品味。也正是這種深層次的思維情感，讓學生能夠在潛移默化中受到良好思維的影響，樹立正確的價值觀和人生觀。

六、音樂欣賞課有助于提高學生的社交能力，有利于進一步學習音樂課程。

在大學教育中，學習已經(jīng)不是生活的唯一。學校就是一個小社會，怎樣的性格，怎樣的欣賞水平就很大程度上決定了你的高度。一個圈子中的人，往往對同一事物會有同樣的感覺和評價，他們會有相似的愛好和價值觀。音樂欣賞課能夠通過對一些名曲的欣賞增強自己的自信心，實現(xiàn)對自我能力的肯定，而這是進行成功社交的前提。再者，還能夠教育他們尊重別人，和他人和平相處。音樂能夠撫慰人的心靈，能夠讓聽者感受到溫暖。無論是歡樂還是悲傷，都仿佛有人和自己分享。而這些都是我們能夠學到高一級音樂的保證，是我們進入音樂殿堂的門票。音樂本身就不能夠簡簡單單地作為一門教學科目，而更多的是一種愛好和興趣的衍生。很多人不敢去觸碰音樂，就是因為敬畏音樂。但是通過對音樂的欣賞，他們能夠明白，音樂中沒有高低貴賤，沒有階級之分。只要你愛音樂，就能夠創(chuàng)造出屬于自己的音樂，實現(xiàn)音樂夢想。

特別是對于大學生，音樂欣賞課已經(jīng)不僅僅是一門教授音樂的科目，它還能夠熏陶人的思想，能夠培養(yǎng)人的氣質(zhì)。對于好的音樂的欣賞能夠有助于進一步的音樂學習，能夠知道什么樣的音樂是大家喜歡的音樂，什么樣的音樂能夠帶給大家積極的影響。這不是簡單的幾首歌就能夠起到的作用，而是一種長期的影響和老師的正確指導。

音樂欣賞本沒有什么對錯之分，但是如果想要這門課在大學音樂教育中發(fā)揮積極的作用，就需要老師的指導。給學生豐富人物背景，豐滿人物形象，對歌曲、歌詞也要給予正確的解釋。在老師和學生的共同努力下，相信欣賞課能夠更好地輔助大學音樂教育，有利于學生“德智體美勞”全面發(fā)展。

參考文獻：

［3］王安國。從實踐到?jīng)Q策：我國學校音樂教育的改革與發(fā)展［m］。廣州：花城出版社，.

（作者單位廣東省河源職業(yè)技術學院）。