總結是對工作和學習的一種自我監(jiān)督和評估，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)不足，進行及時的調整和改進。怎樣使總結既能說到點子上又能表達出自己的個性和風格？這些總結范文中涵蓋了不同領域的總結內容，對于我們的總結寫作有很大的幫助。
農家書屋作文字: 農民們的心靈驛站篇一
圖書館，一個只有在電視上才能看到的地方，對我來說就像一個遙不可及的夢。以前的我不喜歡看書，不喜歡學習，自從這件事以后，我變了——去年暑假，我隨爸爸到村上辦事，走進村委會，一塊牌子映入眼簾“農家書屋”。這是什么東西？以前怎么沒有見過？懷著好奇心，我走進了“農家書屋”。
一個小村子，識字的人沒有多少，會有多少書呢？我表示不屑。跨進門檻，伸頭一看，好多書??！整整齊齊的擺放在書架上，花花綠綠，大大小小，幾乎布滿了整個墻面。幾張桌子排成一列，對應的椅子上也都坐滿了人，個個看得津津有味，有的入情入境，面帶微笑；有的若有所思，身臨其境，頻頻點頭；有的邊看邊記，爭分奪秒；有的還在一起小聲交流……被吸引的我馬上走上前去探探究竟有些什么書？只見有小孩子喜歡的童話、腦筋急轉彎，有學生喜歡的學習方法指導書、作文選、文學小說、中外名著等，有大人們喜歡的生活雜志、農業(yè)雜志等，真是應有盡有。各式各樣的書，令人愛不釋手，對什么感興趣就翻看那類的書籍。就這樣，我居然在書屋一坐就坐到了晚上，要不是天黑路遠，急著趕回家，我實在是舍不得和這些書本分離。
我嘗到了農家書屋的甜頭，遇到好朋友時，我向他們介紹村里的農家書屋，約上幾個小伙伴，有時間就跑到書的海洋“遨游”。學習任務很重的時候，我就想起書里面魯迅說過：“時間就像海綿里的水，擠一擠，總還是有的?！碑攧e人在田間地頭玩耍的時候，我獨自跑到書屋；當別人在逛街閑聊的時候，我默默走到書屋；當別人在呼呼大睡的時候，我早早去到書屋。我盡情的享受著書的世界，享受著平時學不到的知識。
“書籍是人類進步的階梯”這句話是高爾基說的，這句話說的一點兒都沒錯。農家書屋的建設，不僅提高了農村人的素質，對我更是大有益處。一次考試中，我把從書屋里看到的好詞佳句用到作文中，得到老師的好評，取得高分?！皶接新非跒閺?，學海無涯苦作舟”，在農家書屋里，我領略到知識海洋的浩瀚，激勵我攻克一個個學習上的難關，引領我在知識的天空自由翱翔，陪伴我感悟人生，思考未來，參悟生命。書，不一定能改變命運，也不一定能使我們如愿以償，但是，用心去讀書，即使需要很多本書才能讓你明白一個道理，那也是相當值得的。
我靈魂的書屋，在它改變我的同時，我也萌發(fā)了一個念想，對書，闡述出我的觀點，描繪我的理念，做一個評書人，做一個聯(lián)想者，做一個引導者。
我的書屋，是我精神的支柱，我的語言，是我夢境的橋梁，而我的行動，是破夢的利器，有夢的我，不會讓夢想只是個念想。我要讓夢面對真正的世界，相信我的夢想，是可以經(jīng)得住一切困難的歷練，相信書本，可以改變平凡的自己，讓自由得到慰藉。讓我取之于書的財富也用之于書。
感謝你，書屋，是你讓我開闊了視野，是你讓我增長了知識，是你給予了我慰藉，是你見證了我的成長。感謝你，我的書屋，我夢開始的地方。
農家書屋作文字: 農民們的心靈驛站篇二
它——農家書屋，一個充滿著知識的小屋，就像一葉小舟，載著我們遨游知識的海洋。
有一次，我在馬路邊聽到有人說農家書屋，回家后我就在想：“農家書屋”是什么？是看書的地方嗎？之后，我問媽媽，媽媽說：“農家書屋就和圖書館一樣，里面有很多書，你可以隨便看?！眿寢屨f完，我便懇求媽媽帶我去，媽媽很快就答應了。
走進農家書屋，我便拿起一本書，一頁一頁地看過去，沒想到，我順其自然地就把一本書給看完了。這里面，也有我不喜歡看的書，可是媽媽讓我嘗試著閱讀各種書。媽媽說的道理，就像魯迅的一句名言：只看一個人的著作，結果是不大好的，你就得不到多方面的優(yōu)點。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。我感覺這句話就好像是專門提醒我這種類型的人。于是，我每天都到這里來看不同作家的書。漸漸地，我便什么書都會看了，也愛上了看書。然后，全家都被我?guī)恿似饋?，我的爸爸、媽媽，甚至表姐也都?jīng)常去農家書屋看書。
自從農家書屋出現(xiàn)了，我的生活中就好像多了一位密友似的，天天陪著我。
農家書屋，就像開啟知識大門的鑰匙；農家書屋，就像指引人生方向的指南針；農家書屋，就像滋潤心田的春雨；農家書屋，就像香醇的珍珠奶茶，回味無窮。
農家書屋作文字: 農民們的心靈驛站篇三
親愛的朋友們，如果現(xiàn)在用一塊布蒙住你的眼睛，把你帶到一個陌生的地方，拆開布后映入你眼簾的是一間寬敞的屋子，一列列整齊的書架，一排排豐富的書籍，我猜，你的腦海里跳出的第一個字眼兒一定是它--圖書館。
是啊，曾幾何時，圖書館這個神圣的場所似乎只是知識分子和莘莘學子踏入的地方。從古至今，面朝黃土背朝天的農民只會和土地打交道。有誰會想到，卷著褲腿兒的農民也能走進這智慧的殿堂，遨游在這知識的海洋里。
去年，由國家新聞出版總署等部委共同發(fā)起實施了“農家書屋“工程，這個活動猶如浩蕩春風吹遍大江南北，飛向了貧瘠的農村，走進了普通農家，貼近了億萬農民。如今，農民在家門口就有了屬于自己的圖書室，他們去借書、看書，學習知識文化，查找資料，借鑒致富經(jīng)驗，已不再是奢望，更不是夢想，而是一種實實在在的現(xiàn)實。
其實，在我們身邊，這一個個因“農家書屋“而發(fā)生的故事不勝枚舉。農家書屋，這一座智慧的殿堂、思想的森林、文明的沃野，它包羅萬象，藏珍蘊奇，讓農民們領略到了“書中自有黃金屋，書中自有千盅粟“。我們農民的視野因農家書屋而遼闊，我們農民的智慧因農家書屋而充實，我們農民的生活因農家書屋而精彩！
一位位農民朋友，邁開腳步踏進農家書屋，伸出雙手翻開一頁頁書刊，睜大雙眼探索這無限的知識的海洋，讓生活插上科學與智慧的翅膀，飛向更加美好的明天！
農家書屋作文字: 農民們的心靈驛站篇四
一踏進充滿知識的新華書“農家書屋”傳遞正能量店，我就會隱隱感受到知識的“香氣”。
李世民，電視劇《隋唐英雄》中的男一號，有余少群扮演。他的迷人的帥和聲音迷著我，從而讓我以為李世民殺兄軾弟是迫不得已的，但是，自從我看了古典名著《隋唐演義》后才知道，李世民是為了爭奪皇位而殺兄軾弟的，我恨得咬牙切齒：這李世民竟然為了皇位不擇手段，真是個不仁不義的小人!但一想到大唐盛世，我又不禁佩服起李世民是個治國有方的好皇帝呀!
有人問我：太陽有壽命嗎?還能存在多少年?如果沒有了太陽，我們該怎么生存呢?
我信心滿滿地對他說：“這一切都可以從書上找到答案。太陽大約有一百億年的壽命，已經(jīng)在宇宙中存在了大約46億年的時間，正處于精力旺盛的中年時期。就算50多億年后，太陽毀滅了，人類也許早已找到了可以代替太陽光的能源，搬到了火星或其他星球上去了住了。
我走在回家的路上，耳邊傳來陣陣歌聲“我在這兒等著你回來，唉，等著你回來……”，原來是我的好友韋思成。他朝我招了招手，還吹了一陣口哨。“hi，傅峻毅!”韋思成摟著我的脖子問道“你知道天文單位是什么嗎?我正和王烈龍在爭論呢。他說一天文單位等于一點五億千米，你說對嗎?”我腦子一轉，“翻”開了腦子中的“記憶手冊”自信的對他說：“一天文單位的確相當于一點五億千米，但是一點五億千米是太陽與地球的平均距離，因為有一段時間太陽與地球相距最遠，又有一段時間距離最近，所以，取連個數(shù)字的平均數(shù)得出了太陽與地球之間的距離大約是1.5億千米。但這個數(shù)字太大了，所以天文學家就把這個數(shù)稱為‘一天文單位’”。他仔細的聽著我的敘述，聽完之后一臉佩服的點了點頭，并對我說：“噢，謝謝你，我現(xiàn)在終于是搞清楚了。你真棒，能懂得這么多?！蔽乙搀w會到了在學到知識的同時還能幫助別人解答疑問是多么自豪的事情。
“正能量”指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感。將知識傳遞給他人，就是將正能量傳遞給他人，促使我們大家共同進步，對未來充滿希望。
農家書屋作文字: 農民們的心靈驛站篇五
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！边@是我的座右銘。書是人類進步的階梯，我愛讀書，因為書能讓人增長知識；我愛讀書，因為書能陶冶情操。中國著名作家冰心奶奶曾說過：“我讀書奉行九個字，是‘讀書好，好讀書，讀好書’，好書讀多了，熟能生巧，寫出的文章就會思路開闊，文筆流暢?！闭f起書，讓我想起了村里的農家書屋。
書屋并不大，但是“麻雀雖小，五臟俱全”。你看，幾張桌子整齊地擺放在中央，幾排書櫥整齊有序的排列著，透過透明的玻璃櫥窗，可以看到整整齊齊地擺放著各類書籍，有農業(yè)科普知識的，有醫(yī)療保健的，有世界名著的，還有我們小學生喜歡的少兒讀物、卡通讀本、漫畫書、作文書等，真是應有盡有。閑暇之余，我便會約上幾個愛看書的小伙伴，準時到農家書屋報到。在那里，我們盡情享受書中的樂趣，盡情享用課本中學不到的知識。每當走進農家書屋，看到的是這樣的景象：屋里讀書的人們是那樣的認真和專注，有的入情入境，面帶微笑；有的若有所思，頻頻點頭；有的邊看邊記，爭分奪秒；還有的在一起小聲交流......
來到書屋，我急不可待地跑到我最喜歡的少年兒童讀物書架旁，選了一本《伊索寓言》準備大快朵頤，這時我才發(fā)現(xiàn)還有很多爺爺奶奶、叔叔阿姨以及小朋友在靜靜地讀書，我趕緊輕手輕腳地走到一個空座上，津津有味地讀起書來，不知什么時候，媽媽的聲音在耳邊響起：“小書蟲，該回家吃飯了！”“哦！”我不好意思地沖媽媽做了一個鬼臉，抬頭一看天都快黑了。
從那以后，我經(jīng)常去農家書屋讀書，許多爺爺奶奶很喜歡我，碰到不認識的字會過來問我，我成了他們的小老師呢，心里可高興了！感謝你，書屋，是你讓我開闊了視野，是你讓我增長了知識，是你給予了我慰藉，是你見證了我的成長。感謝你，我的書屋，我夢開始的地方！
農家書屋作文字: 農民們的心靈驛站篇六
一年又一年過去了，村子里日新月異，在不斷地改變。從奶奶的時代到媽媽的時代，從媽媽的時代又到我的時代。從沒有文化到知識微淺，從知識微淺又到知識深厚。這一切中的一切，都在不斷改變，改變的更美好了。
“下課時間到了，老師，您們辛苦了！”隨著一聲清脆的下課鈴聲響起，學習一天的我們終于放學了。老師走下講臺，走出了教室。教室里頓時沸騰起來。一個同學說：“聽說學校新建了個農家書屋，我們去看看吧！”“好呀好呀！”小紅拉起我的手就準備走。我們收拾好書包，成群結隊的走向學校的農家書屋。
一跨進書屋的門，我和同學們就被眼前的一幕驚呆了。書屋里有很多書柜，書柜里的書數(shù)也數(shù)不清。有很多種類：有學生喜歡的童話故事、腦筋急轉彎、作文選、語文知識，文學方面的小說、名著等等。這些書都令我手不釋卷。更讓我們震驚的是，靠近門的地方有幾張桌子，每個桌子的旁邊都有很多椅子，方方正正的，讓人感到舒服。我挑了幾本自己喜歡的書，坐在椅子上，津津有味地讀了起來。我邊讀邊想：這些年，我們農村發(fā)展真快，早在以前，奶奶那個年代的人都看不上書呢。而現(xiàn)在，國家富裕了，農村的發(fā)展也飛快，現(xiàn)在都已經(jīng)有了書屋了，比起以前，我們可真幸福！我頓時又想到：既然現(xiàn)在條件好了，我們就應該好好學習，將來也建設祖國。我又低頭看書，我發(fā)現(xiàn)我真的學到了不少知識。我讀書讀地越來越投入，直到傍晚，我才戀戀不舍地離開了農家書屋?；氐郊液螅乙恢痹谙耄恨r家書屋帶給我們的好處真大！讓我們學到了很多知識。
是啊，現(xiàn)在，書已經(jīng)成了我們生活中不可缺少的一部分了。我相信，書必定是我們生活的啟示，學習的開始，生命的源泉。它將帶我們走向成功之路，帶我們邁出人生的第一步，成為一盞文化的明燈，照亮我們求學的道路。
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農家書屋作文字: 農民們的心靈驛站篇七
去年暑假的一天，爸爸帶我去古田五龍村農家書屋看看。
一走進書屋，我大吃一驚，哇，好氣派的書屋!寬敞、明亮的大廳足足有六、七百平方米。整個書屋是用木頭建成的，顯得古色古香。一個個又高又大的書架、書櫥靠墻而立，數(shù)不清的書分門別類地擺放得整整齊齊。大廳四周墻上既掛著一幅幅現(xiàn)代名人名家賞心悅目的書法、繪畫作品，又掛著鐫刻在竹簡上激人上進的古代經(jīng)典文化。大廳北面靠窗前一張寬大的木桌上放著宣紙、筆墨，可供書法愛好者瀟灑揮毫。大廳中間一張張軟皮椅子上坐著聚精會神看書的“書迷”。一盆盆高貴優(yōu)雅的蘭花裝點著大廳的各個角落。大廳門柱上一幅對聯(lián)“存金石，室有惠香”正是對書屋的最好寫照。
農家書屋作文字: 農民們的心靈驛站篇八
各位領導、評委，各位愛書的朋友們：
大家好！
我是一名老師，一個天天和書打交道的人。今天我們能走到一起也是因書結緣，下面和大家分享《我們的書屋，我們的家》。
俗語說得好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！彪m然酷愛讀書的我至今沒有在書中找到黃金、也沒有找到紅顏知己，但我依然堅持讀書。寂寞時，書是知心朋友；苦悶時，書是開心鑰匙；高興時，書是智慧長者。所以我喜歡讀書！
20xx年的夏天，我大學畢業(yè)來到了偉人故里ddd中山。來之前有人告訴我這里是“文化的沙漠”，是“耕讀世家”。我以為我將遠離圖書，遠離那濃濃的書香。
20xx年12月30日，我們的農家書屋誕生了，它就像一縷縷陽光，照亮了中山的每一寸沃土，這片曾經(jīng)被譏諷為‘文化沙漠’的土地在它的照耀下逐漸豐饒。白天，老人們三三兩兩地來到農家書屋，坐在榕樹下讀書看報，怡然自得。“大嫂工作坊”的大嫂們放下手上的加工活，也趕來查閱烹飪類的書籍。夜晚，農家書屋燈火通明。以往喜歡隔三差五地吆喝著喝酒、逛街的青年人，現(xiàn)在都往農家書屋里鉆。吃過晚飯的父母們牽著孩子來看書，曾經(jīng)不絕于耳的麻將聲變成了喚兒讀書的聲音。
農家書屋悄悄地走進了我們的生活，給我們帶來了科技的力量。同事小陳的爸爸開始種香蕉沒多久，種的香蕉就得了病，剛長出蕉蕾的蕉樹突然變黃枯萎了。請教了很多種香蕉的能手，什么藥都用過了，都不見效。直到有一天，小陳興高采烈地告訴我他爸爸的香蕉樹有救了！原來他在村里的農家書屋找到一本書，書里就介紹了這種蕉樹病。這真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。
農家書屋悄悄地走進了我們的生活，給我們帶來了知識的力量。以往上課一講到課外知識，我們的學生總是一臉茫然，現(xiàn)在他們能在課堂上侃侃而談了。有次上課時我向學生們介紹《愛的教育》這本書，馬上有學生說他在已經(jīng)農家書屋看過了。想起幾年前那個因為“書”被爸爸打了一巴掌的學生，我百感交集。
農家書屋就這樣悄悄地走進了我們的生活，也許它不如一項招商引資工程，能帶來巨大的經(jīng)濟效益；也許它不如一次文化交流活動，能提升中山的形象；也許它不如一項市政工程，能給人們帶來極大的便利。但它就是這樣悄悄地、悄悄地改變著你、我、他，改變著你、我、他的下一代！讓我們一起歡呼：我們的書屋，我們的家！
農家書屋作文字: 農民們的心靈驛站篇九
我是一個平凡的農家書屋的管理員，我為我的工作感到驕傲和自豪！我的農家書屋雖然只有小小的幾十平米，一張六米長的書柜，2550多種書籍，我的管理員工齡也僅有三年，而我們村里老老少少卻把我稱作是農家書屋的總經(jīng)理。請大家聽聽我的故事吧。
三年多來，無論春夏秋冬，無論良辰吉日，我總是早早的開門，遲遲的關門；三年多來，每天我都和幾十個來看書的農民朋友、中小學生相伴；三年多來，我的小書屋成了村里人氣指數(shù)最高最旺的場所。別看我的書屋小，檔次不高，可他是村民獲取信息和學習科普知識的“加油站”，老人文化休閑、了解養(yǎng)生之道的“氧吧”，學生求知的“校外學堂”。因此，既然我一個人同時兼任加油站站長，氧吧的老板和校外學堂校長三個職務，自然而然就成了總經(jīng)理了！我這個“總經(jīng)理”可能是全國成千上萬的總經(jīng)理中最特別的一個，沒有秘書、沒有部下，沒有一分錢的經(jīng)營指標，但我經(jīng)管的書屋為農民致富加油，為老人延年益壽供氧，為學生課外學習提供便利，我成了最幸福的不是總經(jīng)理的總經(jīng)理！還是讓我給你們講幾個小故事吧。
村上老年人很多，過去，他們常常整天在麻將、紙牌桌上消磨時間，書屋辦起來后，我引導他們過來看書讀報，介紹養(yǎng)生醫(yī)療保健之類的書報給他們看，一些老人的生活方式由此得到改變，打牌少了，煙酒少了，鍛煉多了，睡眠好了，生活有規(guī)律了。有個老人患有多年的前列腺炎和胃炎，是村上有名的“藥罐子”。他經(jīng)常來看醫(yī)療保健雜志，還經(jīng)常和我探討?zhàn)B生長壽之道，懂得了食物療法的好處，堅持了少吃油膩食物和辛辣刺激性食物，改掉了久坐及長時間騎自行車的壞習慣，現(xiàn)在年逾古稀的他，滿面紅光，身體硬朗，人們問他原因，他說，要經(jīng)常去書屋，那里是我們老年人的氧吧。
“知識改變命運，讀書創(chuàng)造未來”?，F(xiàn)在的農村，家長工作很忙，孩子課余回家后往往無人監(jiān)管，我就想方設法把他們引進書屋，積極引導青年們讀好有時代特色的進步書籍，為他們特地辦了“少年之家”書屋，為了使更多的青年走上讀書之路，我自編自演文藝節(jié)目宣傳鼓勵青少年讀書，把每月十五號定為青少年讀書交流會，一段時間來，村里的孩子沒有發(fā)生泡網(wǎng)吧等不良現(xiàn)象。家長們回家找不到孩子，就會來書屋找，書屋成了孩子們的“校外學堂”。
書是知識的源泉，是人生道路上的寶貴財富。我一邊做我的農家書屋“總經(jīng)理”一邊也認真讀書學習。通過閱讀，我懂得了做人的道理，懂得了為人民服務是高尚的事，懂得了與人為善，互敬互愛互助是社會美德，通過讀書學習，極大地鼓舞我為人民服務的決心和信心，三年來，我為村上300多為老人辦了老年證，為30位孤寡老人送衣送物，折合人民幣五千余元。去年春天，在村委會的積極支持下，我自籌資金，組建了一支有二十余人參加的老年腰鼓隊，使他們老有所為，老有所樂，使他們健身有方，也為村上的娛樂活動增添了新氣氛。
我是一個平凡的農家書屋的管理員，我是農家農家書屋“總經(jīng)理”，我為我的工作感到驕傲和自豪！
農家書屋作文字: 農民們的心靈驛站篇十
我曾經(jīng)是個很愛看書的人，從餐桌到床頭，都不乏書的身影。有些書反復翻閱，以至于書角卷起，仍是意猶未盡，那是最充實的年少時光。隨著網(wǎng)絡時代的到來，書漸漸淡出了我的生活，閑暇時分，更多地被電腦游戲充斥。也還是有些所謂的閱讀時間，然而多是博客、帖子之類的快餐式文學。網(wǎng)絡世界令人變得浮躁，面對電子屏上刺眼的文字，似乎再也找不到那種廢寢忘食，沉浸其中的感覺了。
好書，從來就沒有一個刻板的標準:有的可使人汲取知識，好比現(xiàn)在我手邊的一本《種好蜜梨不難》，它聽起來有一絲乏味，誠然，我可能一輩子都用不到這門種植技術，但沒有一種知識是多余的不是嗎?在這樣一個享受蜜梨的時節(jié)，去了解它的本源就是一件頗有意思的事情，再者，書的作者也費了些巧思，看書名便可知一二，他嘗試用一種詼諧的語言來闡述有些晦澀的理論知識，這便使一本普通的工具書豐滿靈動了起來;有些書能讓人產(chǎn)生精神上的共鳴，一如我最喜歡的一本書--《親愛的安德烈》，“你一定要‘離開’才能開展你自己。所謂父母,就是那不斷對著背影既欣喜又悲傷,想追回擁抱又不敢聲張的人?！边@般細膩而不造作、娓娓道來的溫情，最能觸及讀者內心柔軟的地方;有些書能使人覓得一份心靈的安適，林清玄的文字似乎就有這樣一股力量，“由于流逝的歲月，似我非我;未來的日子，也似我非我，只有善待每一個今朝，盡其在我的珍惜每一個因緣，并且深化、轉化、凈化自己的生命?！碧竦恼Z句猶如一縷清風襲來，林清玄的文章中常融入佛學，但他不是一個冰冷說教的傳教士，而更似一個平易近人的“解釋者”，摒棄了一切故弄玄虛，用關懷與希望滋潤著你內心的麻木與干涸……所以我想，隨心去讀一些自己感興趣的書即可，無需太強迫自己，但也不妨嘗試閱讀一些不同類型的書，不經(jīng)意間可能會帶來驚喜。拿起書打開的瞬間，就是一段緣分的開啟。
書如人世常態(tài)，好書是有靈魂有生命的，透過紙背，看得到作者的性情，讀一本好書，如結交一位良師益友;覓得一本喜愛的書，如發(fā)現(xiàn)了另一個自己，閱讀的過程更似找尋自己，了解自己的過程。
感謝農家書屋，讓我重續(xù)了與書的緣分，乃至重新認識了書的意義。亦祝福這些在書屋里聚精會神的少年，我知道其中有不少是家境貧寒，父母沒有能力購置電子產(chǎn)品的孩子，但長大后他們會明白，這反而使得他們的童年，比時刻手捧ipad的同齡人更加富有和絢爛。
農家書屋作文字: 農民們的心靈驛站篇十一
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有十鐘栗。
——題記
我自小是城里長大的，鄉(xiāng)村生活體驗與經(jīng)歷屈指可數(shù)，這是我心中很遺憾。姐姐在農村支教三年有余，想到農村書屋這個愜意的名詞，便向她請教。
我原本以為農村書屋必是房屋破陋，圖書陳舊，灰土厚積，無人問津的蓬蓽之所?？山憬愕闹v述，令我大吃一驚。她仔細的向我描述鄉(xiāng)村書屋的了不起，一間間寬敞明亮的閱覽室，一張張整齊有序的書桌，一摞摞門類齊全的藏書，一個個專心致志的讀者。聽到這些，心中竟感到莫名的歡欣和感動。政府對農村文明的重視與支持令人歡欣，農民百姓對知識孜孜以求的精神令人感動。
姐姐說地愈發(fā)激動。自從村里有了書屋，書屋的燈光便點亮了小山村的夜，孩子們的歡笑聲自此打破了村委大院積積已久的靜謐，山村的夜不再孤寂。我仿佛置身于農家書屋，陶醉于農家書屋愜意，徜徉于書中知識的海洋，聞到泥土的清香，感受到秋天收獲的喜悅。
詩人雨果說：“書籍是造就靈魂的工具，”劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！蔽覀冇欣碛上嘈烹S時代發(fā)展，這些格言警句將不僅僅是墻上的標語與宣傳，而會響徹在人們心靈深處！姐姐在講述這些中，談到她見證了三年間鄉(xiāng)村的發(fā)展。她覺得農村面貌愈發(fā)變得清晰漂亮。小小的書屋給鄉(xiāng)村抹上一縷新的氣息。
問渠那得清如許，為有源頭活水來。農家書屋為我們淳樸的農民村民提供了精神食糧，給農民開啟了智慧之窗。在陽光下的午后，在書屋里尋一本喜愛，兀自沉浸在泥土野花的芳香，鳥鳴低吟的樂聲中，村民們必有同感。
農家書屋作文字: 農民們的心靈驛站篇十二
一縷微風吹過我的臉龐的時，我便知道我翹首以盼的暑假已悄然地來到了我的身邊，我又可以去光顧我最喜歡的農家書屋。
書屋里干凈整潔，放著一排排書架，上面的書都一本本分類類。我拿了一本《貴族狗尋根記》翻看，里面沒有一絲污垢，也沒有折痕，干干凈凈的，就像沒看過一樣，我不禁贊嘆他們的品格。
我給這里取名“黃金屋”，給它取這個名字，第一點是因為黃金名貴，第二點是因為黃金不是隨便而來的，它是經(jīng)過人們發(fā)現(xiàn)，采集而來的。我要不斷的發(fā)現(xiàn)書中的“黃金”，讓我的世界金光閃閃。
這個農家書屋雖然很小，但它里面很安靜，連一根針掉在地上都能聽見，大家都在書海中遨游，沒有一絲吵鬧聲。
這里的書各式各樣，有《中華上下五千年》、《寶葫蘆的秘密》、《一千零一夜》····真是琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。在這里讀書，即使是普通木凳，也好似擁有了全世界。
莎士比亞曾說過：書是人類的營養(yǎng)品。我會不斷的汲取書中的營養(yǎng)，讓我百戰(zhàn)不殆，我會不斷努力向前，突破自我。
書像一頓美食，使人們吃完后依然留戀它：書像水，沒有它就沒有現(xiàn)在的科技和人類：書像一首歌，時而快，時而緩，讓我沉侵在書的音樂中。
書屋像一位激勵人們的使者，不斷的鼓勵著我，使我克服了一個個難關，讓我不斷地走向美好的為來。
感謝你，書屋。是你開闊了眼界，是你讓我越戰(zhàn)越勇，是你指引我一步步走向美好的未來。謝謝你，書屋！我美好的明天！
農家書屋作文字: 農民們的心靈驛站篇十三
為深入貫徹落實中共中央、國務院《關于推進社會主義新農村建設的若干意見》和《關于進一步加強農村文化建設的意見》，充分發(fā)揮“農家書屋”在社會主義新農村建設中的重要作用，切實解決廣大農民群眾“買書難、借書難、看書難”的問題，從提高農民文化素質入手，促進新時期農村經(jīng)濟社會協(xié)調發(fā)展，現(xiàn)就一年來農家書屋管理員工作總結如下：
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農家書屋能不能有效地發(fā)揮作用，農家書屋管理員的作用至關重要。農家書屋管理員的工作，直接影響到農家書屋工程主要任務、目標的具體實現(xiàn)和落實。只有農家書屋管理員對工作充滿熱情，發(fā)揮自己的智慧，付出自己的汗水，才可能讓農家書屋發(fā)揮其應有的功效。
農家書屋管理員是黨和政府、社會各界對農民群眾文化關懷的最終傳遞者。農家書屋管理員是農家書屋的實際管理者，其管理水平的高低、工作質量的好壞、熱情的多少，都直接影響著農家書屋的服務質量，直接影響著農家書屋功效的發(fā)揮，直接影響到農家書屋工程主要任務、目標的具體實現(xiàn)和落實。
１、在管理上，要做好農家書屋的各項管理工作是書屋得以正常運轉的前提與基礎。第一，管理好各類出版物。主要是做好出版物的接收、分類、編目、借閱、收回、保存等工作，對書屋的各類出版物做到接收清楚，分類明確，擺放規(guī)范，標記醒目，記錄完整，存取方便。第二、管理好農家書屋的配套設施及場所。要管理和維護好書架、桌椅、電腦、電視等設施設備，做到對各類設施的定期維護與保養(yǎng)，確保它們完好元損。第三、制定并執(zhí)行好各服務環(huán)節(jié)的管理制度。結合本地實際，為保證各項服務的規(guī)范、有序、，就必須制定出相應的服務管理制度，如管理員崗位責任制、村民借閱制度。
２、在服務上，管理好農家書屋的目的是為了向農民提供服務。首先要做好借閱服務，保證服務質量。其次要做好信息服務，當好村民的閱讀參謀。還要做好宣傳服務，鼓動村民閱讀。
３、在創(chuàng)新上應有所突破，應該開動腦筋，多想辦法，發(fā)揮自己的主動性和創(chuàng)造性，以農家書屋為平臺，為村民提供更多的延伸服務。
通過近二年來的工作實踐，管理員還應有幾個方面的素質條件，便于工作的有利開展。
一是敬業(yè)愛崗，樂于奉獻。就要了解其意義和工作目標，充分認識它的地位和作用。
二是善于溝通與組織。要向村民宣傳，介紹、提供信息，向上級反映情況，提出建議等等。
三是應具備相應的業(yè)務知識。農家書屋管理員要做好工作，僅具備愛崗敬業(yè)與奉獻精神還不能保證服務質量，還應具有一定的文化水平和相關的業(yè)務知識與技能。
一是在一些硬件建設上不覺應逐步的落實，圖書的種類及數(shù)量遠不能滿足各類閱讀者的需求。場所的狹窄及人員經(jīng)費的備置等有待進一步加強改觀和落實到位。
二是在管理員的業(yè)務培訓應規(guī)范，統(tǒng)一納入到專業(yè)培訓上來，使農家書屋這個功在當代，利在千秋的事業(yè)做得實實在在，為經(jīng)濟建設添磚加瓦。
農家書屋作文字: 農民們的心靈驛站篇十四
20xx年贛榆縣文化廣電體育局在縣委、縣政府的正確領導下，在上級新聞出版局的關心和精心指導下，切實加強領導，真抓實干，在農村書屋建設工作中取得了新成效，為豐富農村精神文化生活，推動農村文化建設、保障農民群眾基本文化權益方面做出了積極貢獻，現(xiàn)將一年來農家書屋建設工作總結如下：
農家書屋工程是建設社會主義新農村，提高全民文化素質，構建和諧社會的必然要求，是一項惠及千家萬戶的惠民工程和民心工程，在農村文化建設中有積極地推動作用，基于以上認識，我局在農家書屋建設之初，就成立了農家書屋建設領導小組。在今年初，專門召開了會議，安排部署20xx年農家書屋建設工作，要求圖書館在做好陣地服務的同時，做好各鎮(zhèn)農家書屋建設的指導工作。
我縣農家書屋工程自20xx年實現(xiàn)全覆蓋以來，已進入建設任務的管理好、使用好階段，年初，我局與鎮(zhèn)文化站簽訂了目標任務，納入年終考核，由分管領導帶隊的巡視檢查小組，每月下鄉(xiāng)巡檢，并建立了農家書屋服務群眾考評制度，做到了跟蹤管理有人抓，協(xié)調服務有人管。
為努力提高農家書屋管理使用效益，我們采取多種措施，通過上級部門、社會捐贈等多渠道增加圖書藏量，利用省補助資金108萬元，為全縣422家“農家書屋”中的77家較好的書屋各補充圖書1500冊，總近12萬冊；完成188家近6萬冊圖書的省建“農家書屋”圖書更新目錄的制定、招標、及發(fā)放工作；社會捐贈圖書3400余冊全部充實到農家書屋中，中央獎勵資金57.84萬元的近4萬冊圖書正采購中，年底前全部發(fā)放到位。
為調動農家書屋建設及管理員的積極性，我縣開展了“優(yōu)秀農家書屋”和“優(yōu)秀農家書屋管理員”評選活動，對農家書屋的建、管、用進行綜合評價，對獲獎單位和個人進行物質獎勵。
為全面完成農家書屋的驗收工作，我局指派工作人員負責農家書屋信息管理系統(tǒng)，完善農家書屋信息，上傳圖書數(shù)據(jù)17萬余條。
為進一步加強農家書屋管理，提升農家書屋管理員服務質量和業(yè)務水平，建立農家書屋長效管理機制，充分發(fā)揮農家書屋功能作用，縣圖書館編印了農家書屋管理員手冊，舉辦了2期培訓班。12月1213日，我們將按市局部署，集中培訓65家農家書屋管理員，將為成績合格者頒發(fā)上崗資格證書。
1、籌措50萬元資金為50家農家書屋更新圖書；
2、組織開展“我最喜愛的一本書”讀書征文活動；
3、組織“我的書屋，我的家”閱讀講演活動；
4、依托農家書屋開展農民培訓；
5、加強宣傳報道，擴大書屋影響。努力方向：
一要堅持以人為本、服務群眾的原則。切實推動文化工作重心向農村下移，向基層傾斜，為廣大農民提供更多更好看得懂、用得上的各類優(yōu)秀出版物，把“農家書屋”打造成為農村精神文明建設的重要陣地，打造成廣大農民滿意的實事工程。二要堅持以點帶面，創(chuàng)新發(fā)展，使“農家書屋”成為基層文化站的延伸和擴展。通過加強管理，做到有計劃、有進度、有質量、有驗收、有獎懲，把好事辦實、實事辦好，使“農家書屋”建設成為農民免費借閱出版物的服務網(wǎng)點、出版物發(fā)行網(wǎng)點。三要堅持加大投入，調整資源配置，熱心鼓勵和扶植“農家書屋”建設，積極引導社會參與，實現(xiàn)文化資源的社會共享，充分發(fā)揮首批“農家書屋”的導向示范、帶動輻射作用，努力提高廣大農民文化素養(yǎng)和綜合素質。
農家書屋作文字: 農民們的心靈驛站篇十五
每當我走進一間間寬敞明亮的閱覽室，看見一張張整齊有致的書桌，一摞摞門類齊全的藏書，我-這個參與創(chuàng)辦農家書屋的工作者就會感到無比的欣慰和甜蜜。
我1980年參加行政工作。1997年人事制度變革時，被分流到鄉(xiāng)文化站，在接下來的鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合配套改革中，又從一名行政事業(yè)人員轉為公益性服務人員。一波三折，讓我感到了無比的郁悶和困惑。但我還是硬著頭皮接管了當時的鄉(xiāng)文化站圖書室，然而，圖書室圖書陳舊，書柜破爛，連像樣的閱覽桌椅都沒有。當時我抱著當天和尚撞天鐘的心態(tài)上班下班。
2007年，國家農家書屋工程的啟動，讓我重新看到事業(yè)的曙光。工程啟動后，鄉(xiāng)黨委政府高度重視，投入大量人力、物力和財力支持全鄉(xiāng)書屋發(fā)展。我作為鄉(xiāng)農家書屋的聯(lián)系輔導員，負責全鄉(xiāng)書屋的管理工作。經(jīng)過請教市里專家，我制定了全鄉(xiāng)書屋發(fā)展的全面規(guī)劃。多次深入基層和農戶，通過嚴格篩選，配齊了全鄉(xiāng)13家書屋的管理人員。近年來，全鄉(xiāng)農家書屋如雨后春筍般發(fā)展起來，全鄉(xiāng)成立了農家書屋流通中心，截止目前，全鄉(xiāng)60%的自然村已成立了自己的書屋。
建設農家書屋的目的就是為了解決廣大農民群眾"買書難、借書難、看書難"的問題，我時刻牢記這一宗旨，并努力實踐著。三元壩村退伍軍人楊志權，在外學得一套珍禽養(yǎng)殖技術后，回家自辦了珍禽養(yǎng)殖場，但由于技術不全面，養(yǎng)殖事業(yè)始終磕磕碰碰，發(fā)展不起來。我得知這一情況后，迅速搜集珍禽方面的書籍，驅車十多公里山路，將相關資料送到他的手中。楊志權接過資料感動的說："謝謝你們給我送來了一位“好醫(yī)生”。"目前，他的珍禽養(yǎng)殖發(fā)展喜人，月收入現(xiàn)可達2萬元。 鴉沐羽村村民唐敦福，家中有一片蘋果園，為找到"無公害栽培與病蟲害防治"這本書，幾次去州城書店購買，但均未買到。一次看球的機會，他來到農家書屋流通中心，找到了有關蘋果栽培病蟲害防治的很多書籍，當時他高興的跳了起來，并連聲說："農家書屋簡直是農民朋友答疑解惑的活菩薩。"今年2月，巴東青年農民向正錫千里迢迢來到我鄉(xiāng)陽天坪村沙子壩組落戶，租地13畝，投資10萬元，辦起了大規(guī)模的食用菌加工廠。他得知鄉(xiāng)里辦起了農家書屋流通中心后，親自上門搜集了食用菌栽培與加工方面的書籍，經(jīng)過一段時間的操作，食用菌產(chǎn)量逐步增加，月收入由原來的3萬元增加到目前的5萬元。一本本又一本的書籍成為百姓的"致富經(jīng)"，老百姓因為通過農家書屋多學習科學知識，腰包一天天鼓了起來，讓我這個農家書屋中心圖書管理員心里有說不出的甜。
為了讓更多的農民朋友了解、運用"農家書屋"，我加強了對農家書屋的宣傳。我常隨電影工作隊下鄉(xiāng)，利用放映前開展書展活動，盡最大可能的擴大農家書屋的影響力和知名度。
農家書屋是一項龐大的系統(tǒng)工程，要辦好，辦出實效還必須建立和完善各種制度，特別是農業(yè)技術的推廣。為此，我親自到村入戶，向他們了解和搜集有關農家書屋開辦的建議和意見。通過傾聽他們的心聲，不斷改進，我的書屋辦的越發(fā)有聲有色。
書籍是人類進步的階梯。農家書屋使我對工作充滿信心。因為有了農家書屋，我學到了很多知識;因為有了農家書屋，我的工作更充實。今生，我與書屋結下不解之緣。
農家書屋作文字: 農民們的心靈驛站篇十六
假期里，我有幸走進了村子里的農家書屋，徜徉在書海中，我一次又一次的思索著我的人生。
我的努力，也許有人會譏諷，我的執(zhí)著，也許不會有讀懂。在別人眼里我也許是小丑，在自己心中我就是國王。每個成功人士的背后，也許有著不一樣的出身背景?；蛟S有時我會大聲抱怨我出身的卑微，身份的低賤，但一直埋頭苦讀的人會明白，其實成功背后不需要高貴的出身，權貴勢大的社會背景，成功屬于每一個人，無論是富家子弟還是農村山娃。在這條路上，“有人總是抱怨讀書不是唯一的出路?！钡疑钪?，作為農村孩子的我，除了刻苦讀書，沒有別的出路。
不要輕言放棄，否則不僅對不起自己，更對不起的是我背后烈日之下，汗流成河卻依然笑意十足的父母，自己穿著滿身補丁的衣服，卻要我每逢新學期都要穿新衣裳的他們；自己連礦泉水都舍不得喝，即叮囑我一定要買牛奶補營養(yǎng)的他們；起早貪黑，把希望全都寄托給我的他們――那些給我溫暖，給我愛的人。
逆境總是有的，人生總要進擊，愿我不要屈從于命運的安排，堅忍不拔，鍥而不舍做永遠的生活強者。董仲舒三年不窺園，他專心攻讀，孜孜不倦，他的書屋后雖然有一個花園。但他專心致志的學習，三年的時間沒有進園觀賞一眼。董仲舒如此專心致志的鉆研學問，使他成為西漢著名的思想家。古人都可以如此專心研讀，我有什么理由在逆境面前低頭。
讀書之法，當循序而有常，致一而不懈。陳平忍辱苦讀書。陳平西漢名相，少時家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，不事生產(chǎn)閉門讀書，卻為大嫂所不容。但他為了消弭兄嫂的矛盾，面以地一再羞辱隱忍不發(fā)。在種種困難下，陳平除了堅持還是堅持，最終成就了一番霸業(yè)。這啟迪我成功貴在堅持。
歷史上所有的成功，都是由于戰(zhàn)勝了看來不可能的事而取得的。因此，條件不好的我只有刻苦努力的讀書學習，在此過程中擁有強大的力量來鑄造自己不平凡的人生。
農家書屋作文字: 農民們的心靈驛站篇十七
為了讓**村民們的生活更充實更豐富，知識面更廣泛，3月12日下午，**村圖書管理員帶領村小組長拿著挑選好的圖書到農戶家中。
70多歲的李婆婆對新農村建設很是感興趣，這回我們帶來的書中正好有一本《新農村》，她連忙進屋拿老花鏡，她的積極性一下子打動了其他人，這不，老伴艾爹爹也拿起一本《災后農業(yè)》看起來。
隔壁的年輕媳婦小劉連忙湊過來，拿起《少兒教育100忌》翻看著。
她高興地說道，我家晨晨就是缺少教育，這個書真得好好看看。
整個下午，**村為13家農戶送去圖書28冊，大家的積極性讓圖書管理員感到無比的驕傲，他說下次送書一定還要多挑選一些。村民也非常高興，說這樣的活動比打牌聊天更有樂趣和收獲。
農家書屋作文字: 農民們的心靈驛站篇十八
書是智慧的橋梁，書帶我們遨游世界。小編整理了相關的作文范文，快來看看吧。
很幸運，我光榮的考取了自己的家鄉(xiāng)——沂水縣的大學生村官;好高興，縣圖書館為我所任職的村贈送了圖書，建起了農家書屋，我可以盡情品味讀書帶給我的快樂;很快樂，村里決定由我負責管理書屋，我可以盡情暢游書屋，品味不同圖書帶給讀者的不一樣的感悟和思考。
讀書，如一場春風拂面的風兒，吹去我心靈的塵埃，吹散世間的煩惱憂愁;讀書，似一場久旱后的綿綿細雨，滋潤我干涸的靈魂，澆灌渴望知識的心靈;讀書，像一只閃耀的燈塔，照亮我前進的道路，指引我們大膽追逐夢想;讀書，讓懵懵懂懂的我變得成熟，變得穩(wěn)重，變得灑脫，學會如何做好大學生村官本職工作;讀書，讓天真無暇的我學會分清美丑善惡，明辨是非，不斷長大，學會如何向農民群眾傳遞正能量;讀書，讓我從無數(shù)仁人志士的思想中讀出人生的真諦，讓我從英雄模范的感人故事中重溫人性的至善至美，讓我從眾多艱辛人生的歷程中體味到勇于與命運搏擊的力量和意志，讓我從眾多優(yōu)秀的大學生村官案例中學到做人做事的方式與方法。農家書屋的建立，彌補了我大學時光貪圖玩樂未曾好好讀書的遺憾，為我做好大學生村官本職工作提供了理論知識支撐，讓我深深地置身于知識的海洋中，不斷吸取營養(yǎng)和智慧;農家書屋的建立，更讓我深深地愛上了圖書，鐘情于讀書，進而享受到了人世間最大的快樂，因為快樂，我更加更加鐘情于農家書屋，循而往返，在快樂中享受人生。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟”。暢游書屋，與書為伴，其樂融融，樂在盡情翻閱，便可修養(yǎng)身心。詩歌的瀟灑精悍，散文的飄逸韻味，小說的嚴謹樸實，漫畫的奇特詼諧，神話的浪漫唯美，童話的純真善良，歌詞的美妙溫馨，無不讓我們的心靈受到深深地熏陶，受到切切的震撼。故事里了解其人其事，書法里感受漢字的剛勁，新聞報導中體味語言的精煉，村官事例中學習先進做法和經(jīng)驗，任何一種書籍都是我們人生道路上必須的營養(yǎng)品，不可或缺。暢游書屋，與書為伴，其樂融融，樂在陶醉其中，忘卻人生的煩惱。開心時，讀書讓我們的胸懷更加寬廣，眼界更加提升，更加朝著自己的方向勇敢飛翔;失落時，讀書讓我們彷徨的心不再迷茫，畏懼的心變得堅強，露出微笑繼續(xù)追逐自己遠大的夢想;煩惱時，讀書讓我們糾結的情緒不再纏繞，平靜我們的內心，堅定我們的信念，塑造出樂觀向上的心態(tài)，努力為這個世界傳播好消息，傳遞正能量。
自從村里有了書屋，書屋的燈光便點亮了小山村的夜，孩子們的歡笑聲自此打破了村委大院沉積已久的靜謐，山村的夜不再孤寂，我的生活也不再單調。置身于農家書屋，陶醉于知識海洋中，徜徉于智慧天空下，我感覺到如春天來了芳草的氣息，我感受到秋天到了收獲的喜悅!“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！蔽以缸鲆恢簧裼碌男埴?，在書的海洋中自由翱翔，尋找到一片屬于自己的蔚藍天空，找尋到一個屬于自己的人生坐標!我更愿做一只導航燈，管好用好書屋，鼓勵帶動村民們多讀書，讀好書，用自己的切身讀書感受引導激勵大家一起讀書，一起品味閱讀的快樂!
每當我走進一間間寬敞明亮的閱覽室，看見一張張整齊有致的書桌，一摞摞門類齊全的藏書，我—這個參與創(chuàng)辦農家書屋的工作者就會感到無比的欣慰和甜蜜。
我1980年參加行政工作。1997年人事制度變革時，被分流到鄉(xiāng)文化站，在接下來的鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合配套改革中，又從一名行政事業(yè)人員轉為公益性服務人員。一波三折，讓我感到了無比的郁悶和困惑。但我還是硬著頭皮接管了當時的鄉(xiāng)文化站圖書室，然而，圖書室圖書陳舊，書柜破爛，連像樣的閱覽桌椅都沒有。當時我抱著當天和尚撞天鐘的心態(tài)上班下班。
2007年，國家農家書屋工程的啟動，讓我重新看到事業(yè)的曙光。工程啟動后，鄉(xiāng)黨委政府高度重視，投入大量人力、物力和財力支持全鄉(xiāng)書屋發(fā)展。我作為鄉(xiāng)農家書屋的聯(lián)系輔導員，負責全鄉(xiāng)書屋的管理工作。經(jīng)過請教市里專家，我制定了全鄉(xiāng)書屋發(fā)展的全面規(guī)劃。多次深入基層和農戶，通過嚴格篩選，配齊了全鄉(xiāng)13家書屋的管理人員。近年來，全鄉(xiāng)農家書屋如雨后春筍般發(fā)展起來，全鄉(xiāng)成立了農家書屋流通中心，截止目前，全鄉(xiāng)60%的自然村已成立了自己的書屋。
建設農家書屋的目的就是為了解決廣大農民群眾“買書難、借書難、看書難”的.問題，我時刻牢記這一宗旨，并努力實踐著。三元壩村退伍軍人楊志權，在外學得一套珍禽養(yǎng)殖技術后，回家自辦了珍禽養(yǎng)殖場，但由于技術不全面，養(yǎng)殖事業(yè)始終磕磕碰碰，發(fā)展不起來。我得知這一情況后，迅速搜集珍禽方面的書籍，驅車十多公里山路，將相關資料送到他的手中。楊志權接過資料感動的說：“謝謝你們給我送來了一位‘好醫(yī)生’?！蹦壳埃恼淝蒺B(yǎng)殖發(fā)展喜人，月收入現(xiàn)可達2萬元。鴉沐羽村村民唐敦福，家中有一片蘋果園，為找到“無公害栽培與病蟲害防治”這本書，幾次去州城書店購買，但均未買到。一次看球的機會，他來到農家書屋流通中心，找到了有關蘋果栽培病蟲害防治的很多書籍，當時他高興的跳了起來，并連聲說：“農家書屋簡直是農民朋友答疑解惑的活菩薩。”今年2月，巴東青年農民向正錫千里迢迢來到我鄉(xiāng)陽天坪村沙子壩組落戶，租地13畝，投資10萬元，辦起了大規(guī)模的食用菌加工廠。他得知鄉(xiāng)里辦起了農家書屋流通中心后，親自上門搜集了食用菌栽培與加工方面的書籍，經(jīng)過一段時間的操作，食用菌產(chǎn)量逐步增加，月收入由原來的3萬元增加到目前的5萬元。一本本又一本的書籍成為百姓的“致富經(jīng)”，老百姓因為通過農家書屋多學習科學知識，腰包一天天鼓了起來，讓我這個農家書屋中心圖書管理員心里有說不出的甜。
為了讓更多的農民朋友了解、運用“農家書屋”，我加強了對農家書屋的宣傳。我常隨電影工作隊下鄉(xiāng)，利用放映前開展書展活動，盡最大可能的擴大農家書屋的影響力和知名度。
農家書屋是一項龐大的系統(tǒng)工程，要辦好，辦出實效還必須建立和完善各種制度，特別是農業(yè)技術的推廣。為此，我親自到村入戶，向他們了解和搜集有關農家書屋開辦的建議和意見。通過傾聽他們的心聲，不斷改進，我的書屋辦的越發(fā)有聲有色。
書籍是人類進步的階梯。農家書屋使我對工作充滿信心。因為有了農家書屋，我學到了很多知識;因為有了農家書屋，我的工作更充實。今生，我與書屋結下不解之緣。
我從小出生在新疆，在我讀書的時候，父親便告訴我：“好好讀書，便會擁有一個世界;讀書能改變一個人的命運，落后就要挨打，只有讀書，才能不斷地增長知識，成為一個有用的人，而不被社會所遺棄”。后來，我慢慢長大了，父親又給我講：“一個人就像氣球，讀書就像給人充氣，讀好書，就像給人充了氫氣，使人飛上天，到更廣闊的領域遨游?！备赣H的話像烙印一樣烙在我的心里，從那時起，我就特別喜歡讀書。
1968年，我和所有的年輕人一樣，背起行囊，到廣闊的天地里鍛煉自己。在那個文化生活極度貧乏的年代，除了一天的勞動之外，沒有任何的文化活動。一個偶然的機會，我認識了一個從上海到新疆的知識青年，他是醫(yī)科大學畢業(yè)的大學生，為人很隨和，我們這些從城市里來的孩子們成了他那里的?？汀ＫR面很廣，給我們講《三國演義》、《水滸傳》、《薛仁貴征東、征西》等故事，還經(jīng)常給我們講解毛主席詩詞。因為當時我們的文化程度都較低，對主席的詩詞似懂非懂，他就耐心的給我們講解，記憶猶新的是一篇毛澤東的《沁園春。雪》，其中“江山如此多嬌——俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝”，他語重心長地說，你們要好好學習，多讀書，毛主席筆下的風流人物，就是我們今天的中國人民。從他那里我聽到了很多我沒有聽到的故事，也學到了很多的知識，通過他，我借到了我人生中的第一本書“鋼鐵是怎樣煉成的”，第一次認識了保爾。以后陸續(xù)讀了“水滸傳”、“紅樓夢”“青春之歌”、“茶花女”等中外名著，在書的海洋里，我自由飛翔，增長了知識，忘卻了辛勞，也為我今后的人生道路奠定了基礎，1970年，我以一名優(yōu)秀的知識青年被招工到工廠做了播音員。45歲那年，我提前退休了，1999年，帶著還在讀書的女兒，我踏上了上海浦東高行鎮(zhèn)這塊熱土，她正以海納百川的胸懷，在接納我們這些異鄉(xiāng)的兒女，我被高行鎮(zhèn)飛速發(fā)展的魅力所吸引，更堅定了我要在這里長期生活下去的決心。
如今，我在高行鎮(zhèn)生活了11個年頭了，是她的“溫暖”令我的生活多姿多彩。作為一名可愛的新上海人，一名新時代的女性，一名社區(qū)志愿者，我積極參加社區(qū)的各項文化活動，并根據(jù)自己的特長，多次代表鎮(zhèn)和社區(qū)參加浦東新區(qū)的各類演講比賽，都獲得了較好的成績。除了作為社區(qū)志愿者參加各項活動外，業(yè)余時間陪伴我的依然是在“農家書屋”里讀書。知識改變命運，一切震撼智慧的學說，一切打動心靈的熱情，都能在書里形成結晶。在書本中，描繪了世界史壯觀悲烈的宏圖，也記述了“適者生存、劣者淘汰”人類自我發(fā)展和完善的法則，更記載了歷代賢人哲者光芒四射的真知灼見。我默默告誡自己，只有不斷充實自己，完善自己，才能讓人信服。我從一本本書中，感悟到了生活的精彩和生命的真諦。所以，我感謝讀書，是讀書讓我在忙碌與迷茫中找到了真正的自己，并為之堅持;是讀書，讓我在生活的道路上愈走愈堅定，愈走愈自信。讀書不僅讓我懂得了生活，讀書更教會了我怎樣為人，怎樣把握現(xiàn)在，放眼未來。
平時讀書廣泛，有書可讀便是一件幸事。讀名著可以豐盈自己的文字底氣，提高自身的素養(yǎng);讀哲學、讀雜文可以鍛煉思維，擁有審時度勢的態(tài)度;讀詩、讀散文可以陶冶性情，傾吐靈感，并擁有著一顆年輕跳動的心。讀書讓我豐富了自己的思想，豐富了生活的色彩。“腹有詩書氣自華”，書讀得多了，便會充滿信心。在人生失意時，讀書給我信心;在人生彷徨時，讀書給我指引方向;在人生奮進時，讀書給我獲取力量，讀書已經(jīng)成了我生活中永遠不能缺少的摯友。而今，隨著科技的飛速發(fā)展，讀書人不用再背上沉甸甸的書，也不用怕舟車轉折之困擾了。每天，我除了在“農家書屋”看書閱報外，我還可以在“農家書屋”的電腦上作網(wǎng)上看書，這樣既輕松、又方便，還能看到許多我想看的書，有外國的、本國的，還有新的、舊的，想要讀什么就有什么，它那閃電般的速度，足以讓我在瞬息萬變中讀到我所需要的書，使我的眼界又一次得到了更為廣闊的提升。我時常在想，如今在我們這個寬松的社會環(huán)境里，如果全社會的人都來讀好書，好讀書，讀書活動普及了，人與人之間的交流廣泛了，形成了良性的學習氛圍，社會就會變得更加和睦、和諧。我天天在想，讀書能讓更多的人具備如此的世界觀，那該多好哇!
活到老，學到老;學到老，活到老?？鞓返刈x書，快樂地感悟生活，健康地行走在人生的舞臺上，我依然選擇快樂地讀書。
農家書屋作文字: 農民們的心靈驛站篇十九
從小媽媽就希望我和書交朋友，做個愛閱讀的人。她時常帶我逛書店，泡圖書館，給我買各種各樣的書籍。不知不覺中，我愛上了閱讀。一天不讀書仿佛生活缺了什么似的。
20xx年寒假，新冠肺炎疫情蔓延，人人居家不外出。生活里少了車水馬龍的嘈雜，少了閃爍迷人的霓虹燈，少了歡聲笑語的聚會，多了幾份寧靜和休閑。我每天在自家書屋中，和親密的好伙伴--書籍在一起，享受閱讀帶來的樂趣。最讓我愛不釋手的是《父與子》，書中一幅幅簡單的圖畫記錄了這一對父子每天的生活趣事,他們的故事幽默風趣，令我忍俊不禁，給沉悶的疫情生活帶來了無窮快樂。
媽媽告訴我，現(xiàn)在國家不僅有重視經(jīng)濟扶貧，還特別重視文化扶貧呢？"什么是文化扶貧呢？"我不解地問媽媽。"文化扶貧是從文化和精神層面上給予貧困地區(qū)以幫助，從而提高當?shù)厝嗣袼刭|，盡快擺脫貧困。"我還是不太理解媽媽的話，媽媽說等疫情防控解除以后，帶著我去鄰近的鄉(xiāng)村走走，感受下文化扶貧。
國慶長假的一天，我們來到一個邊遠僻靜鄉(xiāng)村，我發(fā)現(xiàn)在這小鄉(xiāng)村里居然有一間農家書屋。我跟媽媽走進書屋一看，哇！這間書屋可真寬敞，地板明亮干凈，寬大的書架上整齊地擺放各種各樣的書籍。更令我吃驚的是一個個農民讀者，他們穿著樸素，坐在書桌邊專心致志地看著書。墻上"讀書改變命運"的標語那么引人注目。鄉(xiāng)村的書屋雖然不豪華，卻顯得寧靜、幽雅、和諧。我從書架上選了一本《大偵探柯南，津津有味地看了起來。
我特別喜歡這里的書屋，它給鄉(xiāng)民們開啟了智慧的大門，給鄉(xiāng)村抹上了一縷新的文化氣息。這應該正是媽媽所說的文化扶貧吧！
但愿我們所有人都能從書籍中汲取力量，共同為實現(xiàn)我們偉大的民族復興夢而努力！
家長評語:小作者在媽媽的影響下，愛上了閱讀，與書成了親密無間的好朋友。在鄉(xiāng)間書屋中感受到人們對知識的渴求，對閱讀的熱愛。"腹有詩書氣自華"，希望小作者泛舟書海，學習更多知識，掌握更多本領，汲取力量成為更好的自己，為社會盡綿薄之力。
