總結(jié)是一種對(duì)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和技能的獨(dú)立思考和歸納，有助于知識(shí)的深化與轉(zhuǎn)化。在寫(xiě)作過(guò)程中，可以參考一些優(yōu)秀的總結(jié)樣本，學(xué)習(xí)其表達(dá)方式和思路。以下是一些寫(xiě)作明星總結(jié)范文，讓我們一起來(lái)欣賞一下。

教師的秋季活動(dòng)總結(jié)篇一

為進(jìn)一步提高教師職業(yè)能力，8月30日，新余市長(zhǎng)青小學(xué)舉辦了新教師暨青年班主任能力提升培訓(xùn)。

培訓(xùn)會(huì)上，德育處主任盧建中對(duì)學(xué)?！办挪书L(zhǎng)青”六比六評(píng)內(nèi)涵做了介紹，并從班級(jí)管理、路隊(duì)量化、靜心閱讀等方面，介紹了班主任工作情況。

隨后，市優(yōu)秀班主任彭天華、方小林、傅艷艷分別從班級(jí)輿論管理、班級(jí)積分評(píng)比及班干部培養(yǎng)、班級(jí)微信群管理和家校溝通及評(píng)價(jià)學(xué)生、路隊(duì)管理和課堂紀(jì)律及靜心閱讀等方面，分享了各自班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。

最后，校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)青年教師學(xué)校教務(wù)教研方面提出了要求，希望青年教師保持良好的心態(tài)，認(rèn)清自己的優(yōu)劣勢(shì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多讀多寫(xiě)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，早日成才。

教師的秋季活動(dòng)總結(jié)篇二

緒風(fēng)初減熱，新月始臨秋。夏末秋初，湖南師范大學(xué)附屬春華學(xué)校迎來(lái)了一批新教師。為進(jìn)一步提高新教師對(duì)學(xué)校教育理念和校園文化的認(rèn)同，提高凝聚力，打造高效團(tuán)隊(duì)，使新教師盡快適應(yīng)崗位，形成良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，盡快完成角色轉(zhuǎn)換，8月27日下午至28日，該校對(duì)新教師進(jìn)行了上崗培訓(xùn)。

黨支部書(shū)記賀喜軍回顧了過(guò)去一學(xué)期的工作成績(jī)及暑期工作開(kāi)展情況，明確了新學(xué)期的工作要點(diǎn)和思路，對(duì)新教師表示熱烈歡迎。他鼓勵(lì)全體教師同心同德，奮勇?tīng)?zhēng)先，摒棄“小我”成就“大我”，為學(xué)校建設(shè)添磚加瓦。會(huì)上，賀書(shū)記帶領(lǐng)全體教師進(jìn)行師德宣誓，錚錚誓言，鏗鏘有力，激勵(lì)著全體老師以最美的教育姿態(tài)繼續(xù)前行，用理想澆灌奉獻(xiàn)之花，用青春綻放師德之美。

教育是學(xué)校的核心使命，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。培訓(xùn)班上，強(qiáng)調(diào)了本學(xué)期教學(xué)工作要點(diǎn)，從教研、習(xí)慣養(yǎng)成、課程融合、思想道德建設(shè)等多個(gè)方面進(jìn)行講解，他強(qiáng)調(diào)，要落腳于教學(xué)質(zhì)量、研修課題、常規(guī)督查等方面，加強(qiáng)課堂教學(xué)改革，確保教育教學(xué)質(zhì)量再提升。同時(shí)，分享了教學(xué)和班級(jí)細(xì)節(jié)管理上的訣竅，與學(xué)生相處的藝術(shù)，指導(dǎo)教師循序漸進(jìn)地推進(jìn)工作，從活動(dòng)開(kāi)展、學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)等方面提出要求和希望，并重點(diǎn)指出關(guān)注學(xué)生身心健康，堅(jiān)持“五育并舉”，扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)德育活動(dòng)，推進(jìn)思政課程，從細(xì)微處見(jiàn)教育智慧。

校長(zhǎng)劉科中結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)和學(xué)校的實(shí)際情況，對(duì)新教師提出了新的要求。他要求，大家多注重專業(yè)素養(yǎng)，彰顯師者之美，打造和諧、有溫度的育人環(huán)境，不斷提高自身專業(yè)素養(yǎng)和教育水平。

來(lái)自 m.zgxlcd.com

心有情懷以致遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地以躬行。此次新教師崗前培訓(xùn)活動(dòng)的開(kāi)展，既是促使新教師自身轉(zhuǎn)變和提升的良好契機(jī)，也是教師們走上新征程的航向標(biāo)。新教師們將迅速成長(zhǎng)，在最短的時(shí)間內(nèi)成為一名優(yōu)秀教師。

教師的秋季活動(dòng)總結(jié)篇三

云天收夏色，共赴秋實(shí)約。為進(jìn)一步提升教師教育教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，適應(yīng)教育改革與發(fā)展需要。8月27日—30日，湖南旅游技師學(xué)院(籌)開(kāi)展2023年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)前教師集中培訓(xùn)系列活動(dòng)。

向“心”而行，德育未來(lái)。

為加快推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)，持續(xù)增強(qiáng)教師治班育人綜合能力，鍛造一支高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，8月27日，湖南旅游技師學(xué)院(籌)2023年教師教育教學(xué)能力提升培訓(xùn)班順利開(kāi)班。本次培訓(xùn)班分為兩個(gè)階段，8月27日—28日為班主任培訓(xùn)，8月29日—30日為新入職教師(含融入該校的協(xié)力技工學(xué)校教師)培訓(xùn)。黨委委員、副校長(zhǎng)姚志勇出席開(kāi)班儀式并作動(dòng)員講話，全體適齡教師參訓(xùn)。

開(kāi)班儀式上，姚志勇就本次培訓(xùn)提出了要求，希望參訓(xùn)學(xué)員提高認(rèn)識(shí)、靜心學(xué)習(xí)、潛心思考、學(xué)踐結(jié)合，力爭(zhēng)向更高層次邁進(jìn)。

此次培訓(xùn)邀請(qǐng)了湖南省師德巡講首席專家、吉首大學(xué)碩士研究生導(dǎo)師彭碧蓮教授和湖南省骨干教師、湖南省班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師田冬梅教師來(lái)校，就“班級(jí)活動(dòng)的有效設(shè)計(jì)與實(shí)施”和“學(xué)生行為與心理問(wèn)題調(diào)適”作專題輔導(dǎo)報(bào)告。通過(guò)一個(gè)個(gè)典型生動(dòng)的案例、一套套切實(shí)可行的措施、一句句深入細(xì)致的講解，為班主任們順利開(kāi)展心理約談工作和班級(jí)活動(dòng)提供了科學(xué)指引和寶貴的經(jīng)驗(yàn)借鑒，有力提升了提升班主任班級(jí)管理、學(xué)生教育、活動(dòng)組織與設(shè)計(jì)能力。

“智”火相傳，研學(xué)共進(jìn)。

今年暑假，學(xué)校首批赴寧師資培訓(xùn)活動(dòng)圓滿落下帷幕，8名赴寧教師學(xué)成歸校。

為鞏固和擴(kuò)大赴寧教師的培訓(xùn)成果，8月28日，該校向麗、全木蘭、許蘭云及黎慧等四名赴寧參訓(xùn)的優(yōu)秀教師站上講臺(tái)，把參訓(xùn)的所學(xué)所得所思以授課方式傳達(dá)給全體教職工，用新知識(shí)、新方法、新理念、新技能開(kāi)啟新學(xué)期，讓南京技師學(xué)院的好經(jīng)驗(yàn)、好方法在該校落地落實(shí)，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)跑出高質(zhì)量、加速度。

凝“新”聚力，蓄勢(shì)啟航。

為助力新入職教師更好勝任教育教學(xué)工作，促進(jìn)新教師角色轉(zhuǎn)換和能力提升，8月29日至30日，湖南旅游技師學(xué)院(籌)開(kāi)展了2023年新入職教師崗前培訓(xùn)活動(dòng)，助力新教師打通跨入新崗位的“最后一公里”。

新入職教師集中培訓(xùn)活動(dòng)邀請(qǐng)校內(nèi)名師、優(yōu)秀青年教師代表為新入職教師作了專題培訓(xùn)，內(nèi)容涉及師德師風(fēng)、禮儀規(guī)范、組織規(guī)章、教學(xué)技術(shù)等，旨在引導(dǎo)新教師增進(jìn)職業(yè)領(lǐng)悟，規(guī)范職業(yè)行為，樹(shù)立立德樹(shù)人理念，研習(xí)教育教學(xué)理論，在學(xué)思踐悟中扣好職業(yè)生涯的“第一粒扣子”，爭(zhēng)做“四有”好老師。

培訓(xùn)在鏗鏘的《人民教師誓詞》中圓滿結(jié)束?，F(xiàn)場(chǎng)，30余名新入職教師面向國(guó)旗進(jìn)行莊嚴(yán)宣誓，以鏗鏘誓言呼號(hào)初心使命。培訓(xùn)結(jié)束后，教師們紛紛表示，在今后的工作中會(huì)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)守職責(zé)與使命，牢記為黨育人、為國(guó)育才的教育初心，堅(jiān)決不觸師德底線，不越廉潔紅線，做一名師德高尚的“四有”好老師!

教師的秋季活動(dòng)總結(jié)篇四

為切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任在學(xué)校養(yǎng)成教育和管理工作中的重要作用，提升班主任專業(yè)素養(yǎng)和管理水平，促進(jìn)班主任專業(yè)化成長(zhǎng)，真正做到“愛(ài)生敬業(yè)，博學(xué)善教”，蚌埠市湯和路學(xué)校于8月28日下午召開(kāi)了新學(xué)期班主任培訓(xùn)會(huì)。學(xué)校相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及中小學(xué)全體班主任參加會(huì)議。

會(huì)上，有著豐富的教學(xué)及班主任管理經(jīng)驗(yàn)的費(fèi)綠昕老師以“用心做事，智慧帶班”為主題，在班級(jí)管理上同各位班主任分享了自己的經(jīng)驗(yàn)，首先要立規(guī)則，選班委，根據(jù)校規(guī)班規(guī)，嚴(yán)格要求學(xué)生，要嚴(yán)中有愛(ài)，嚴(yán)中有情。同時(shí)班主任還要及時(shí)做好家校溝通，孩子的成長(zhǎng)主要是在學(xué)校和家庭中，學(xué)校教育跟家庭教育同樣重要，這就要求班主任老師及時(shí)做好家校溝通，共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。

隨后，大隊(duì)輔導(dǎo)員黃薇薇老師就新學(xué)期班主任工作進(jìn)行了部署，她強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)決落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，落實(shí)常規(guī)管理，為學(xué)生的成長(zhǎng)奠基，希望班主任們做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、細(xì)留心、善交流的教育工作者。

通過(guò)此次培訓(xùn)，班主任們表示受益匪淺、收獲頗豐，在思想的交流和碰撞下領(lǐng)悟了教育的活力，提升了教育的張力，堅(jiān)定了立德樹(shù)人的初心。

教師的秋季活動(dòng)總結(jié)篇五

轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期以來(lái)，我們班全體師生在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和直接領(lǐng)導(dǎo)下，在各科任老師和家長(zhǎng)的積極配合和耐心幫助下，圓滿地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)，并取得了一定的成績(jī)。

語(yǔ)文是一門(mén)充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學(xué)科。在新課改的大背景中，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，已成為教師關(guān)注的熱點(diǎn)，討論、交流、探究等學(xué)習(xí)方式已成為課堂的主流。我在語(yǔ)文課堂教學(xué)中，力求做到讓學(xué)生變得鮮活，讓學(xué)生學(xué)得興致盎然，使學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，從而發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

1、注意新課導(dǎo)入新穎。

“興趣是最好的老師”。在教學(xué)中，我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。譬如，在導(dǎo)入新課，讓學(xué)生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中，而又不知不覺(jué)地學(xué)語(yǔ)文。我們要根據(jù)不同的課型，設(shè)計(jì)不同的導(dǎo)入方式?？梢杂枚嗝襟w展示課文的畫(huà)面讓學(xué)生進(jìn)入情景；也可用講述故事的方式導(dǎo)入，采用激發(fā)興趣、設(shè)計(jì)懸念……引發(fā)設(shè)計(jì)，比起簡(jiǎn)單的講述更能激發(fā)學(xué)生的靈性，開(kāi)啟學(xué)生學(xué)習(xí)之門(mén)。

2、培養(yǎng)積極探究習(xí)慣，發(fā)展求異思維能力。在語(yǔ)文教學(xué)中，閱讀者對(duì)語(yǔ)言意義、語(yǔ)言情感、語(yǔ)言技巧的感悟，在很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷、知識(shí)積累、認(rèn)識(shí)能力、理解水平有關(guān)。為此，在語(yǔ)文教學(xué)中，構(gòu)建語(yǔ)義的理解、體會(huì)，要引導(dǎo)學(xué)生仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，大膽，各抒己見(jiàn)。在思考辯論中，教師穿針引線，巧妙點(diǎn)撥，以促進(jìn)學(xué)生在激烈的爭(zhēng)辯中，在思維的碰撞中，得到語(yǔ)言的升華和靈性的開(kāi)發(fā)。教師應(yīng)因勢(shì)利導(dǎo)，讓學(xué)生對(duì)問(wèn)題充分思考后，學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)的積累等發(fā)表不同的見(jiàn)解，對(duì)有分歧的問(wèn)題進(jìn)行辯論。通過(guò)辯論，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了自然，懂得了知識(shí)無(wú)窮的，再博學(xué)的人也會(huì)有所不知，體會(huì)學(xué)習(xí)是無(wú)止境的道理。這樣的課，課堂氣氛很活躍，其間，開(kāi)放的課堂教學(xué)給了學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)空間，教師也毫不吝惜地讓學(xué)生去思考，爭(zhēng)辯，真正讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到了自我價(jià)值。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，充分讓學(xué)生表述自己對(duì)課文的理解和感悟，使學(xué)生理解和表達(dá)，輸入和輸出相輔相成，真正為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了廣闊的舞臺(tái)。

教師的秋季活動(dòng)總結(jié)篇六

按照“區(qū)教育局統(tǒng)籌、區(qū)教科院組織、多方參與、自主發(fā)展”的思路，光明區(qū)組織實(shí)施新教師入職培訓(xùn)，明確光明區(qū)教科院(教師發(fā)展中心)、參訓(xùn)教師所在學(xué)校、指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)以及新教師四方主體職責(zé)，系統(tǒng)開(kāi)展新教師入職培訓(xùn)。

光明區(qū)教科院(教師發(fā)展中心)組建由一線名師、學(xué)科教研員、教科研專家、高校教授組成的指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，負(fù)責(zé)新教師培養(yǎng)項(xiàng)目的整體規(guī)劃和頂層設(shè)計(jì)，組織實(shí)施新教師培養(yǎng)活動(dòng);對(duì)培養(yǎng)項(xiàng)目進(jìn)行過(guò)程管理，加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)績(jī)效、經(jīng)費(fèi)使用及學(xué)員滿意度的監(jiān)管和評(píng)估;收集、提煉、推廣典型經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀成果，創(chuàng)新新教師入職培訓(xùn)的工作機(jī)制和示范模式。

參訓(xùn)教師所在學(xué)校履行培訓(xùn)主體責(zé)任，為新入職教師選派導(dǎo)師，建立入職培訓(xùn)管理制度和激勵(lì)機(jī)制;支持新教師專業(yè)發(fā)展，提供必要學(xué)習(xí)條件和培訓(xùn)保障，完善過(guò)程監(jiān)管和考核評(píng)估;做好新教師校本培訓(xùn)工作總結(jié)和成果展示，推廣和應(yīng)用代表性成果。

指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的職責(zé)包括主動(dòng)參加團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，當(dāng)好新教師入職的“引路人”;梳理、研究新教師培訓(xùn)中遇到的問(wèn)題，做好階段診斷和情況反饋，提出解決方法和策略;做好訓(xùn)后跟蹤指導(dǎo)、定期回訪工作，鞏固培訓(xùn)指導(dǎo)成果。

新教師的職責(zé)為開(kāi)展自我診斷，找準(zhǔn)自身短板，明確培訓(xùn)目標(biāo)任務(wù)，制定個(gè)人培訓(xùn)計(jì)劃和專業(yè)發(fā)展規(guī)劃;將培訓(xùn)學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合，提升崗位適應(yīng)能力;認(rèn)真總結(jié)反思，提煉生成代表性成果，積極參加成果展示活動(dòng)，促進(jìn)持續(xù)發(fā)展。

光明區(qū)堅(jiān)持為新教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭架子、豎梯子，努力為新教師扣好職業(yè)生涯的“第一?？圩印?，明確新教師培訓(xùn)職責(zé)，有效實(shí)現(xiàn)了多方主體共同發(fā)力，助力新教師穩(wěn)步成長(zhǎng)，為落實(shí)立德樹(shù)人任務(wù)奠定基礎(chǔ)。

教師的秋季活動(dòng)總結(jié)篇七

我園非常重視師德師風(fēng)建設(shè)，學(xué)期初對(duì)在崗教師進(jìn)行了包含師德內(nèi)容的學(xué)習(xí)、師德素養(yǎng)內(nèi)容、師德考核內(nèi)容等相關(guān)師德培訓(xùn)以及現(xiàn)場(chǎng)簽訂師德師風(fēng)書(shū)，加強(qiáng)了教師職業(yè)道德建設(shè)，規(guī)范了教師從教行為。“堅(jiān)定政治方向，自覺(jué)愛(ài)國(guó)守法，傳播優(yōu)秀文化，潛心培幼育人，加強(qiáng)安全防范，關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒，遵循幼教規(guī)律，秉持公平誠(chéng)信，堅(jiān)守廉潔自律，規(guī)范保教行為?！兵P幼人用整齊、響亮的聲音齊聲誦讀《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，作出對(duì)家長(zhǎng)、孩子們的莊重，彰顯一份份為師之真情，充滿激情和力量的話語(yǔ)，道出了一名幼教工作者的驕傲和尊嚴(yán)。

9月10日，全園開(kāi)展了“我愛(ài)你，老師”教師節(jié)主題活動(dòng)，通過(guò)本次活動(dòng)，幼兒明白了每年的9月10日是教師節(jié)，通過(guò)觀看教師的照片，讓幼兒介紹自己的老師，很多幼兒都表達(dá)了對(duì)老師的喜愛(ài)之情，觀看了老師平時(shí)照顧幼兒的照片，讓幼兒明白老師的辛苦，最后小朋友們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下制作了精美的花束，將親手制作的花束送給老師并說(shuō)一句：“老師，辛苦了，老師，我愛(ài)你。”讓鳳幼的老師們感到無(wú)比的幸福，感覺(jué)平時(shí)的一切辛苦都是值得的。

下午4點(diǎn)半，全體教師齊聚鳳凰苑幼兒園會(huì)議室開(kāi)展了“師聲”朗朗，其境悠揚(yáng)的網(wǎng)絡(luò)配音活動(dòng)，“聲臨其境”網(wǎng)絡(luò)配音比賽，是本學(xué)期一次新的嘗試，教師們以班級(jí)為單位，使用普通話在“配音秀”app配制了一段有聲視頻，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)推廣活動(dòng)?；顒?dòng)中評(píng)選出“配音王”并為其頒獎(jiǎng)，老師們?cè)跉g笑聲中度過(guò)了愉快美好的一天。

愛(ài)是無(wú)私的，無(wú)論飄到哪里都會(huì)融化。愛(ài)是石，擦燃生命之火;愛(ài)是火，點(diǎn)亮生命之燈;愛(ài)是燈，帶領(lǐng)我們走向光明。在教師節(jié)當(dāng)天，我們?nèi)w教職工參與了“99公益日，一塊做好事”活動(dòng)，大家紛紛獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，大家相信每人做一點(diǎn)點(diǎn)，世界就會(huì)改變很多。

我園教師節(jié)系列活動(dòng)豐富多彩，成效顯著，使每位教師振奮了精神，鼓足了干勁。鳳幼這支愛(ài)崗敬業(yè)、精心育人、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的教師隊(duì)伍將滿懷信心與斗志地面對(duì)接下來(lái)的挑戰(zhàn)。最后，祝所有站在一線的教師節(jié)日快樂(lè)!

教師的秋季活動(dòng)總結(jié)篇八

又是一個(gè)丹桂飄香的九月，又是一個(gè)播種希望的季節(jié)，我也終于在這個(gè)充滿期待的日子里，成為了一名高中生。

我對(duì)即將開(kāi)始的新的生活充滿了期待，尤其是對(duì)軍訓(xùn)倍加渴望。

軍訓(xùn)終于開(kāi)始了，我們的激動(dòng)之情溢于言表，教官那洪亮簡(jiǎn)潔的口令聲刺激著我的每一個(gè)神經(jīng)末梢，我認(rèn)認(rèn)真真的去釋放出100%的精力，聽(tīng)從每一次口令，做每一次動(dòng)作，但夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)必定是存在差距的，繁重的訓(xùn)練量，枯燥的重復(fù)動(dòng)作以及近乎苛刻的嚴(yán)格要求。

當(dāng)然也在這短短的幾天軍訓(xùn)，讓我想到了很多，讓我成長(zhǎng)了很多，同時(shí)，讓我學(xué)會(huì)了思考，鍛煉了我的意志，軍姿展現(xiàn)的是軍人的風(fēng)采，堅(jiān)定之心，硬骨之氣。

軍訓(xùn)讓我體會(huì)到了軍人的感受，軍人每天重復(fù)的生活與艱苦的訓(xùn)練，為了國(guó)家和人民的安全，而堅(jiān)守著自己的承諾。軍訓(xùn)不僅僅是對(duì)我們身體的考驗(yàn)，更多的是我們一直的磨練?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。人是從不斷的磨礪中長(zhǎng)大的，就像一棵小樹(shù)一樣，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮，才能成長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

也許堅(jiān)毅在累酸的腰間堆集，最后將堅(jiān)實(shí)挺拔與不屈，或許這些不是苦而是一種收獲，一種讓我們受益終生的收獲，軍訓(xùn)將會(huì)延伸到我們?nèi)松拿恳粋€(gè)春夏秋冬，軍裝最美，軍歌最嘹亮，做軍人最自豪。而軍訓(xùn)的日子就像風(fēng)雨過(guò)后的泥土，先輩洗刷，然后逐漸沉淀融入到我們的生命中去。

教師的秋季活動(dòng)總結(jié)篇九

20xx年x月x日，xx國(guó)際幼兒園在xx操場(chǎng)，又一次舉行了春季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，老師們都投入了很多的心血，精心的編排項(xiàng)目及花樣操，尤其是在年組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，每個(gè)年組都呈現(xiàn)出不甘示弱、不服輸?shù)姆e極狀態(tài)。孩子們更加從活動(dòng)中得到了鍛煉，不但增強(qiáng)了體質(zhì)、培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)的意識(shí)、同時(shí)還鍛煉了他們的膽量、更加增進(jìn)了親子感情。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)也得到了所有家長(zhǎng)朋友們的大力支持與配合，也讓爸爸、媽媽又重溫了童年時(shí)的美好時(shí)光。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是歷屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中最成功的一次。

1、組織嚴(yán)密，環(huán)節(jié)緊湊，準(zhǔn)備成分，分工明確。

春季運(yùn)動(dòng)會(huì)一年一次，因?yàn)橛幸酝慕?jīng)驗(yàn)積累，無(wú)論是老師和幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的環(huán)節(jié)都不陌生，組織起師生來(lái)比較順手，所以在整體突出組織比較嚴(yán)密，環(huán)節(jié)上也十分的緊湊。

2、年組活動(dòng)，集思廣益，上下團(tuán)結(jié)。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不同以往，是幼兒園成立年組以來(lái)的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，每個(gè)年組有了領(lǐng)導(dǎo)人、帶頭人，大家在工作上有了方向，各年組之間及時(shí)召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行討論，使每個(gè)年組都有不同特色的突出表現(xiàn)。尤其是花樣操的表演，做到服裝整齊，步調(diào)一致，有創(chuàng)新。

3、場(chǎng)地布置合理，時(shí)間安排緊湊。

提前布置場(chǎng)地，畫(huà)好跑道，給運(yùn)動(dòng)員提供了良好的比賽場(chǎng)所，項(xiàng)目比賽有條不紊，分場(chǎng)內(nèi)、場(chǎng)外同時(shí)進(jìn)行，沒(méi)出現(xiàn)時(shí)間拖沓的`現(xiàn)象。整體上，時(shí)間安排的比較緊緊湊。

4、家長(zhǎng)的積極配合。

今年的家長(zhǎng)給孩子做出了突出的榜樣作用，家長(zhǎng)的隊(duì)伍很龐大，分成爸爸、媽媽方隊(duì)和爺爺、奶奶方隊(duì)，家長(zhǎng)們得到通知都積極響應(yīng)，隨時(shí)聽(tīng)從園里的安排。

5、運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦，為幼兒園創(chuàng)造了良好的社會(huì)影響力。

6、運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行期間，在精心合理的組織，及家長(zhǎng)和老師的共同努力下，未發(fā)生任何安全事故。

7、會(huì)場(chǎng)秩序良好，不凌亂。會(huì)場(chǎng)上井然有序，隨時(shí)聽(tīng)從會(huì)場(chǎng)工作人員的安排。

1、在細(xì)節(jié)中出現(xiàn)小漏洞。

如：各年組在比賽過(guò)程中，各班老師只關(guān)注本班幼兒，不能照顧到全體，因此應(yīng)添加裁判員，裁判員的人選從其他年組的老師里出。

2、在獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備上，不夠充分，出現(xiàn)分配獎(jiǎng)品不到位的情況。導(dǎo)致個(gè)別項(xiàng)目的家長(zhǎng)在獎(jiǎng)品分配上出現(xiàn)分歧。

3、由于某個(gè)班級(jí)派有家長(zhǎng)代表，幫助老師管理一些事宜，但是家長(zhǎng)代表的工作任務(wù)安排的不明確，導(dǎo)致其他家長(zhǎng)的誤解。

4、還有個(gè)別的比賽項(xiàng)目安排的不夠縝密。如：輪滑項(xiàng)目不夠豐富，孩子們的輪滑風(fēng)采沒(méi)有得到充分的體現(xiàn)。

5、在運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，沒(méi)有閉幕和師生合影。

以上就是對(duì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)做總結(jié)，爭(zhēng)取在下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，使運(yùn)動(dòng)會(huì)更加精彩。

教師的秋季活動(dòng)總結(jié)篇十

20xx年10月xx日至xx日，我校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在緊張、激烈、精彩、公正的氣氛中順利舉行并圓滿閉幕。校運(yùn)會(huì)期間，學(xué)生踴躍參賽，師生共同參與，團(tuán)結(jié)一心，努力拼搏，用實(shí)際行動(dòng)展示了隆中中學(xué)良好的精神面貌，展現(xiàn)了“更高、更快、更強(qiáng)”的體育精神，展現(xiàn)了空之前的集體主義精神。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)是我校學(xué)生積極進(jìn)取、奮力拼搏、勇攀高峰的精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)的集中展示。縱觀這款游戲，有以下三個(gè)特點(diǎn):。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織是一項(xiàng)龐大、復(fù)雜、細(xì)致的工作。其成功的關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)的重視，周密的計(jì)劃，工作的有序組織和實(shí)施，以及各部門(mén)和年級(jí)組的全力配合和大力支持。為使運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，專門(mén)召開(kāi)了運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備工作和預(yù)備會(huì)議，統(tǒng)一思想，明確責(zé)任，指導(dǎo)和參與了運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)組織工作。感謝領(lǐng)導(dǎo)的重視和政教處、教務(wù)處、后勤處、團(tuán)委等辦公室的配合，開(kāi)幕式、閉幕式的入場(chǎng)儀式、宣傳工作、日程安排、后勤保障、紀(jì)律安全、醫(yī)療衛(wèi)生等。，都在有條不紊的進(jìn)行著，各就各位。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備和實(shí)施時(shí)間短，任務(wù)重，與之相關(guān)的各種活動(dòng)特別多。但是很多老師在保證正常工作的情況下做了大量的.工作，為運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓滿成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1.體育組的所有老師都全力以赴，盡職盡責(zé)。

為了準(zhǔn)備這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，所有的體育老師們都很努力，加班加點(diǎn)，從制定規(guī)章制度、發(fā)布報(bào)名規(guī)定、整理秩序冊(cè)、準(zhǔn)備場(chǎng)地器材、排練開(kāi)幕式、裁判等等，做了大量的準(zhǔn)備工作。尤其是運(yùn)動(dòng)會(huì)賽程的安排和秩序冊(cè)的整理、印刷、校對(duì)、裝訂，工作量巨大，有目共睹。在體育、衛(wèi)生、藝術(shù)部門(mén)的統(tǒng)一安排下，全體教師積極開(kāi)展工作:開(kāi)幕式各方陣的訓(xùn)練，特別是現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練，涉及三個(gè)年級(jí)58個(gè)班近4000人的訓(xùn)練，有1000多名運(yùn)動(dòng)員的賽前指導(dǎo)。全團(tuán)教師付出了巨大的心血和汗水，憑借團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力拼搏的精神，得到了領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)和贊許。

2.裁判的師生素質(zhì)強(qiáng)，工作效率高。近一百五十人擔(dān)任這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的裁判。全體教師裁判和學(xué)生裁判積極工作，服從安排，努力工作，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，做到了“認(rèn)真、嚴(yán)肅、公正、準(zhǔn)確”，保證了比賽緊張有序，幾乎沒(méi)有裁判失誤。優(yōu)秀教師有、柯彥尊、、彭、、楊凌、楊華濤、黃冬英、易曉林、杜勝兵、陳紅、康、等。

3.班主任工作緊密，努力。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉辦凝聚了班主任們的許多心血。在不耽誤正常教學(xué)工作的情況下，他們對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備工作一直一絲不茍。賽前，他們組織并指導(dǎo)了現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練和運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練。比賽期間，他們一方面安排我們班的運(yùn)動(dòng)員參賽，另一方面又不辭辛苦地管理好跟班，保證運(yùn)動(dòng)員不會(huì)按時(shí)錯(cuò)過(guò)比賽，保證后勤保障、安全衛(wèi)生等。在比賽中表現(xiàn)突出的班主任有:、顏、劉、王圣泉、、王明民、向長(zhǎng)兵、彭京華、石仁彪、、、田四清、xx泉、、姜黎黎、趙萬(wàn)旭、常華清、李學(xué)工、王玲。正是因?yàn)檫@些老師的密切配合和辛勤工作，我們的校運(yùn)動(dòng)會(huì)才得以有序成功。

2.培養(yǎng)自律意識(shí)。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，學(xué)生會(huì)和團(tuán)委主動(dòng)承擔(dān)了運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的自治管理，成為運(yùn)動(dòng)會(huì)秩序管理的主力軍。學(xué)生的裁判都是九年級(jí)二班的，負(fù)責(zé)安全的都是二年級(jí)九班的。他們紀(jì)律嚴(yán)明，忠于職守，積極主動(dòng)，從而保證了比賽的進(jìn)度和賽場(chǎng)的秩序。特別是青年志愿者活動(dòng)，是體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一道亮麗的風(fēng)景線。他們是學(xué)生團(tuán)員的優(yōu)秀代表。他們的積極參與和奉獻(xiàn)，充分體現(xiàn)了學(xué)生自律意識(shí)和能力的提高。

3.培養(yǎng)互助意識(shí)。在比賽中，我們經(jīng)常能聽(tīng)到同學(xué)們?yōu)楸景嗪推渌嗟倪\(yùn)動(dòng)員加油，為已經(jīng)落后但仍堅(jiān)持跑完全程的運(yùn)動(dòng)員鼓掌，收音機(jī)里也總是能聽(tīng)到他們熱情的鼓勵(lì)和歡呼的聲音。學(xué)生逐漸形成了文明、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步的體育風(fēng)尚。

回顧這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，在取得上述成績(jī)的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了一些美中不足之處，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:。

1.學(xué)生的表現(xiàn)離守紀(jì)律、文明觀賽還有一定距離。高三部分學(xué)生在入學(xué)過(guò)程中，擅自到場(chǎng)外取書(shū)包和衣物，影響了整體紀(jì)律。運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，幾個(gè)班的學(xué)生不時(shí)隨地亂扔垃圾。非運(yùn)動(dòng)員學(xué)生不服從管理，擅自進(jìn)入比賽場(chǎng)地，影響正常比賽秩序。

2.通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生的整體身體素質(zhì)有待加強(qiáng)。有些體育賽事參與人數(shù)少，運(yùn)動(dòng)成績(jī)不盡如人意。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉辦，是對(duì)我校體育教學(xué)水平的一次大檢閱，是各班學(xué)生精神面貌的一次展示。今后，我們將以此為契機(jī)，大力推進(jìn)我校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化生活，推動(dòng)我校素質(zhì)教育的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生全面健康和諧發(fā)展。

教師的秋季活動(dòng)總結(jié)篇十一

一個(gè)學(xué)期緊張繁忙的英語(yǔ)教學(xué)工作即將告一段落，在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己積極向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃、有組織、有步驟地開(kāi)展。立足現(xiàn)在、放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開(kāi)來(lái)，以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓：

一、做到了認(rèn)真?zhèn)湔n。每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。

二、增強(qiáng)上課技能。提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅和深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，基本做到了讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快，注意精講精練。在課堂上我講得盡量少，讓學(xué)生有更多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì)，同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

三、虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)單元的學(xué)習(xí)上都積極與其他老師商討，學(xué)習(xí)他們的方法。同時(shí)，多聽(tīng)其他老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足。

四、認(rèn)真批改作業(yè)。布置作業(yè)做到精讀精練，有針對(duì)性，有層次性。對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類總結(jié)，進(jìn)行透徹的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。對(duì)于六年級(jí)學(xué)生，培養(yǎng)小組長(zhǎng)幫助我檢查其他學(xué)生朗讀、背誦課文。

五、堅(jiān)持用英語(yǔ)組織課堂教學(xué)。用英語(yǔ)組織課堂教學(xué)促使教師不僅把語(yǔ)言用作講解知識(shí)、傳達(dá)信息和傳授技能的工具。更把它看作所要傳授的知識(shí)和技能本身。并經(jīng)常啟發(fā)和組織六年級(jí)學(xué)生用英語(yǔ)簡(jiǎn)單討論一些他們感興趣的或大家都共同關(guān)注的話題，既活躍了課堂氣氛，提高了他們的聽(tīng)說(shuō)能力，又深化了教材內(nèi)容。

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，期末考試就是一種考驗(yàn)。無(wú)論成績(jī)高低都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在下個(gè)學(xué)期如何自我提高，如何共同提高所教年級(jí)的英語(yǔ)水平。

教師的秋季活動(dòng)總結(jié)篇十二

20xx年x月30日，我校隆重召開(kāi)了三里屯小學(xué)一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)以“安全第一，比賽第二”的理念為指導(dǎo)，按照“我運(yùn)動(dòng)、我合作、我友愛(ài)”的宗旨，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織得力，準(zhǔn)備充分，成果顯著，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與各位老師的積極配合下，使得本次運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠圓滿的落下帷幕。現(xiàn)總結(jié)如下：

1.前期準(zhǔn)備。

具體的組織由體育組負(fù)責(zé)，體育組在第一時(shí)間拿出了總體計(jì)劃和籌備方案，在主管領(lǐng)導(dǎo)劉校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，充分調(diào)動(dòng)各種力量，積極協(xié)調(diào)各種資源，并自始至終參與到具體的協(xié)調(diào)、訓(xùn)練和比賽組織中去。使運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備和召開(kāi)工作緊張有序、有條不紊的進(jìn)行。在體育組吳老師的指導(dǎo)下，積極進(jìn)行比賽項(xiàng)目訓(xùn)練、報(bào)名統(tǒng)計(jì)、秩序冊(cè)編制、器材整理準(zhǔn)備、比賽組織等工作，且工作認(rèn)真，效果極為出色。學(xué)生們畫(huà)的體育畫(huà)報(bào)和手抄報(bào)更是為本次運(yùn)動(dòng)會(huì)添光添彩。

2.和諧比賽。

本次比賽的裁判員雖然由各位老師擔(dān)任，但是卻表現(xiàn)出了工作認(rèn)真、敬業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度。沒(méi)有聽(tīng)到一個(gè)人的抱怨，沒(méi)有一個(gè)人離開(kāi)場(chǎng)地，所有比賽都在有條不紊的進(jìn)行。用自己默默的實(shí)際行動(dòng)在驗(yàn)證著肩頭的責(zé)任。組織好比賽，使整個(gè)比賽在安全、公正、和諧的氛圍內(nèi)進(jìn)行。所有班級(jí)的學(xué)生在班主任和場(chǎng)地監(jiān)督的組織下，秩序良好，文明比賽，未發(fā)現(xiàn)帶跑和隨意穿越場(chǎng)地的現(xiàn)象，這都是和我校各位老師的辛勤勞動(dòng)是分不開(kāi)的。

3.全員參與，屢創(chuàng)佳績(jī)。

此次運(yùn)動(dòng)會(huì)得到了各個(gè)班主任和同學(xué)們的重視和積極參與。運(yùn)動(dòng)員奮勇拼搏，為集體而戰(zhàn)，屢創(chuàng)佳績(jī)。運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，全體運(yùn)動(dòng)員和觀眾體現(xiàn)了高素質(zhì)，高境界，在比賽中始終保持“友誼第一,比賽第二”的原則，充分體現(xiàn)了我校學(xué)生團(tuán)結(jié)，和諧的一面。

最后再次感謝大家的支持與配合，我們會(huì)再接再厲的。

教師的秋季活動(dòng)總結(jié)篇十三

紅興隆二中第20xx屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)圓滿落下帷幕。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)隆重、精彩、團(tuán)結(jié)、振奮，達(dá)到了鍛煉身體、振奮精神、凝聚人心的預(yù)期目的。我從以下幾個(gè)方面做個(gè)總結(jié):

運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功與領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和各部門(mén)的通力合作密切相關(guān)。校領(lǐng)導(dǎo)首先對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)提出了要求，明確了任務(wù)。分管德育工作的金萬(wàn)榮副校長(zhǎng)組織召開(kāi)了運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備會(huì)，史副校長(zhǎng)主持了開(kāi)閉幕式。政教處主任孫對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織、宣傳、日程安排進(jìn)行了具體分工，并不斷跟進(jìn)籌備工作進(jìn)展，提出問(wèn)題，給予指導(dǎo)；運(yùn)動(dòng)會(huì)政務(wù)室副主任聶冰及辦公室工作人員認(rèn)真維護(hù)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，處置突發(fā)事件，確保了運(yùn)動(dòng)會(huì)安全有序進(jìn)行；體育部副主任劉學(xué)軍和各運(yùn)動(dòng)組老師精心設(shè)計(jì)比賽項(xiàng)目，準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)所需器材，并利用體育課和業(yè)余時(shí)間協(xié)助班主任訓(xùn)練，在每次比賽前做好準(zhǔn)備，保證了運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行。王冬梅副主任和所有的音樂(lè)老師、三個(gè)年級(jí)的`主任、班主任一起，每天用七八節(jié)課的時(shí)間，沖出去訓(xùn)練高一、高二學(xué)年的團(tuán)體操項(xiàng)目。學(xué)校劉久輝老師精心策劃了整個(gè)開(kāi)幕式的文字流程，完成了所有項(xiàng)目字符串的編寫(xiě)和現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)播稿的修改，配合呂剛副局長(zhǎng)圓滿完成了運(yùn)動(dòng)會(huì)的轉(zhuǎn)播任務(wù)；教務(wù)處主任杜金生、音樂(lè)組艾博老師全程負(fù)責(zé)聲音的調(diào)試，保證了會(huì)上的音響效果；綜合辦主任翟光宇和全體后勤人員正在為各項(xiàng)工作做著精心的準(zhǔn)備；醫(yī)療室的兩位同志積極救治比賽中突發(fā)疾病的同學(xué)，解除了大會(huì)的后顧之憂；精神檢查組成員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格，尺度一致；裁判、考官、評(píng)分員都是負(fù)責(zé)任的，公平公正的。

廣大師生對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的參與熱情高，參與面廣。從開(kāi)幕式到各項(xiàng)賽事的比賽，充分展示了我校師生良好的體育道德，以及師生積極向上、團(tuán)結(jié)一心的強(qiáng)大凝聚力。隊(duì)列檢閱時(shí)，各班統(tǒng)一著裝，隊(duì)伍整齊，口號(hào)響亮，體現(xiàn)了同學(xué)們朝氣蓬勃、積極進(jìn)取的精神。由此也可以看出班主任對(duì)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的高度重視，體育老師訓(xùn)練有素。整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，班主任精心組織學(xué)生參賽、觀賽、投稿、加油，秩序井然，氣氛相當(dāng)熱烈。班級(jí)所在的地方干凈整潔，沒(méi)有一片垃圾。全體運(yùn)動(dòng)員在比賽中始終保持高尚的體育道德情操，發(fā)揚(yáng)“更快、更高、更強(qiáng)”的奧林匹克精神，艱苦奮斗，奮勇?tīng)?zhēng)先，在比賽中展示了自己的風(fēng)采、水平和友誼，充分展示了我們兩位大師在時(shí)代的風(fēng)采。整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)沒(méi)有發(fā)生安全事故。特別值得一提的是，同學(xué)們積極捐款，全校收到捐款338筆，為運(yùn)動(dòng)員加油，成為本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的一大亮點(diǎn)。兩個(gè)年級(jí)的團(tuán)體操表演為大會(huì)增光添彩，將整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)推向高潮。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦，既是對(duì)我校體育工作的一次全面回顧，也是對(duì)我校師生精神面貌和綜合素質(zhì)的一次集中展示。在很大程度上調(diào)動(dòng)了廣大學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性，增強(qiáng)了他們的主人翁意識(shí)，培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)精神，使他們形成了強(qiáng)烈的集體責(zé)任感和榮譽(yù)感。這次秋季田徑會(huì)開(kāi)得很成功，得到了嘉賓、老師、學(xué)生的一致好評(píng)，也給了我們很多啟示:任何一項(xiàng)工作都要有完善、全面的設(shè)計(jì)方案，這樣才能保證工作有序、高質(zhì)量的推進(jìn)；任何工作都要有強(qiáng)大的執(zhí)行力，只有每個(gè)崗位都不折不扣地履行職責(zé)，每個(gè)工作才能“落地”；任何工作都要及時(shí)總結(jié)反思，在反思中修改完善。希望全校師生把這次運(yùn)動(dòng)會(huì)得到的啟示運(yùn)用到今后的各項(xiàng)工作中，聚精會(huì)神發(fā)展，奮發(fā)進(jìn)取，把我們的工作做好、做實(shí)、做精，促進(jìn)紅興隆二中又好又快發(fā)展。

教師的秋季活動(dòng)總結(jié)篇十四

為貫徹落實(shí)管理處“強(qiáng)技能、優(yōu)服務(wù)、提質(zhì)增效”活動(dòng)要求，進(jìn)一步提高一線員工的身體素質(zhì)和服從意識(shí)，增強(qiáng)職工隊(duì)伍的凝聚力，提升員工的精氣神，樹(shù)立_收費(fèi)站窗口形象，_收費(fèi)站進(jìn)行為期一周的軍訓(xùn)。

此次軍訓(xùn)，由站內(nèi)的退役軍人同事任做教官，軍訓(xùn)內(nèi)容包括軍姿、稍息、立正、停止間轉(zhuǎn)法、齊步走與立定、正步走與立定、跑步走與立定等一系列軍事訓(xùn)練項(xiàng)目。

軍訓(xùn)目的在于磨練一線員工意志，提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)大局意識(shí)與團(tuán)隊(duì)精神，進(jìn)而提高工作效率，并要求其在訓(xùn)練面前不講條件，不找借口，不怕吃苦?？此坪?jiǎn)單的要求都在一次轉(zhuǎn)體間，一次行進(jìn)與停止間體現(xiàn)出來(lái)。沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲，我們要端正態(tài)度，擺正位置。一個(gè)完整的隊(duì)伍，訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓_員工們深深體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量、合作的力量以及團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

_站自開(kāi)站以來(lái)，始終堅(jiān)持以人為本、強(qiáng)化管理的原則，不斷加強(qiáng)全體員工的組織紀(jì)律性，提高團(tuán)體意識(shí)、執(zhí)行力，培養(yǎng)員工的凝聚力和向心力，同時(shí)將軍隊(duì)的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)深入到收費(fèi)站的每一個(gè)角落，不斷樹(shù)立文明窗口形象。收費(fèi)站采用的是半軍事化管理形式，半軍事化管理包含軍訓(xùn)、內(nèi)務(wù)整理制度、著裝等內(nèi)容，通過(guò)這種管理模式，塑造了高速公路的窗口形象，展現(xiàn)了東常高速文明服務(wù)的風(fēng)采。

無(wú)規(guī)矩不成方圓，此次軍訓(xùn)使我們收益匪淺：站部的管理更規(guī)范化、制度化，員工的風(fēng)貌更嚴(yán)整，隊(duì)伍的紀(jì)律性增強(qiáng)，員工的工作激情和生活熱情更高。員工倍加珍惜現(xiàn)在所擁有的優(yōu)良的工作與生活環(huán)境，盡管堅(jiān)守三尺崗?fù)ひ矆?zhí)著，盡管每天重復(fù)著簡(jiǎn)單的勞動(dòng)也快樂(lè)，盡管面對(duì)無(wú)數(shù)無(wú)理取鬧的逃繳司機(jī)也會(huì)文明服務(wù)、真情對(duì)待。

x月28日，結(jié)束了為期一周的訓(xùn)練。本次軍訓(xùn)雖圓滿告一段落，但是由軍訓(xùn)帶給我們的收獲是無(wú)止盡的。在訓(xùn)練場(chǎng)上，我們揮灑辛勤的汗水，在高速路上，我們傳播文明，譜寫(xiě)奉獻(xiàn)篇章!

教師的秋季活動(dòng)總結(jié)篇十五

11月29號(hào)，xx工學(xué)院又一次迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們計(jì)算機(jī)工程學(xué)院積極參加，成績(jī)也比前幾年有所進(jìn)步。成績(jī)的取得主要是在于運(yùn)動(dòng)會(huì)之前準(zhǔn)備工作做的非常充分。許書(shū)記給學(xué)生會(huì)各部門(mén)明確分工，運(yùn)動(dòng)會(huì)期間大家相互協(xié)調(diào)認(rèn)真負(fù)責(zé)自己的工作，各個(gè)部門(mén)團(tuán)結(jié)在一起使我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中各項(xiàng)工作進(jìn)行的有條不紊。

早在運(yùn)動(dòng)會(huì)之前的十幾天，劉宇翼輔導(dǎo)員就開(kāi)始宣傳和動(dòng)員全院同學(xué)能夠參與到運(yùn)動(dòng)會(huì)中來(lái)，宣傳得到了積極的響應(yīng)，不少同學(xué)報(bào)名參加。學(xué)生會(huì)體育部就開(kāi)始選拔運(yùn)動(dòng)員并開(kāi)始組織他們每天訓(xùn)練，各個(gè)部門(mén)都積極參與其中，我們女生部主要是負(fù)責(zé)２００米同學(xué)的訓(xùn)練工作，主要工作上是要提前半小時(shí)到檢錄處檢錄，幫助運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練還有能夠進(jìn)行有效的提高運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)的訓(xùn)練發(fā)現(xiàn)，幫助他們記錄一下成績(jī)。訓(xùn)練期間我們專門(mén)請(qǐng)來(lái)了許書(shū)記給我們的運(yùn)動(dòng)員以精心的指導(dǎo)。大家都想為我們學(xué)院取得好成績(jī)，所以運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練中非常的辛苦。

在比賽當(dāng)天，我們學(xué)校舉行了隆重的開(kāi)幕式儀式，展現(xiàn)出我們學(xué)校同學(xué)的多才多藝，也為我們奉獻(xiàn)了一場(chǎng)視覺(jué)盛宴。開(kāi)幕儀式的成功也預(yù)示著接下來(lái)運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉行。首先，我們學(xué)生會(huì)成員代表全院同學(xué)精神抖擻的走過(guò)主席臺(tái)，展現(xiàn)出全院同學(xué)的積極向上的精神風(fēng)貌，不負(fù)學(xué)生會(huì)成員幾天晚上刻苦地訓(xùn)練走方陣，我們?nèi)〉昧司裎拿鳘?jiǎng)。其次，我們的運(yùn)動(dòng)員賽出了風(fēng)格,賽出了水平,取得了不凡成績(jī),較去年的成績(jī)有了較大的突破,在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)上老生的表現(xiàn)依然令人鼓舞.不少新生也同樣在此次他們進(jìn)入大學(xué)后的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)揮了他們的特長(zhǎng)，為學(xué)院掙的不少榮譽(yù)。其次，學(xué)生會(huì)每個(gè)部門(mén)同心協(xié)力,認(rèn)真負(fù)責(zé)地協(xié)調(diào)各項(xiàng)事務(wù).我們?cè)谫惽敖o予運(yùn)動(dòng)員的各種指導(dǎo)和建議,促使健兒們百尺竿頭,更進(jìn)一步.我們部人員一起為運(yùn)動(dòng)員提供飲用水，食物，和水果等必需品,以確保運(yùn)動(dòng)員有很好的體能參加比賽和賽后能獲得營(yíng)養(yǎng)的補(bǔ)充。我們工作之余,不忘和拉拉隊(duì)一樣,為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威,聲援鼓勵(lì).期間，不免出現(xiàn)一些小問(wèn)題，有個(gè)別的運(yùn)動(dòng)員身體不適或比賽時(shí)不小心受傷，但我們會(huì)在第一時(shí)間解決，確保運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行?？傊?學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)的大力支持下,圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)。

我們女生部的工作有得有失，但總得來(lái)說(shuō)是成功的。我們部門(mén)的成員能夠忠于職守，一直工作在自己該工作的地方，在短短的兩天中給運(yùn)動(dòng)員很好的幫助，為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓滿完成做出了貢獻(xiàn)。

美中不足的是在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的工作安排中出現(xiàn)了一些小問(wèn)題，那就是分工安排上出現(xiàn)了多人安排的情況，也就是沒(méi)有按照預(yù)先的安排來(lái)派遣我們的工作人員，致使工作中出現(xiàn)混亂，分工不明確。希望在以后的工作中不要再次出現(xiàn)類似的情況。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們系之所以能夠取得進(jìn)步，可以用兩個(gè)字來(lái)形容，那便是"團(tuán)結(jié)"，如果沒(méi)有大家齊心協(xié)力緊緊地團(tuán)結(jié)在一起就不會(huì)取得這么好成績(jī)！希望，同時(shí)我也相信我們計(jì)算機(jī)工程學(xué)院能夠在以后的各項(xiàng)活動(dòng)中取得更加輝煌的成績(jī)。

教師的秋季活動(dòng)總結(jié)篇十六

10月18日，xx應(yīng)用技術(shù)學(xué)校成功舉辦了秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。本次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)跟歷屆運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣激動(dòng)人心，所有參與運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽和服務(wù)的人員都感受到青春的活力、拼搏的激情、奉獻(xiàn)的價(jià)值、規(guī)則的益處、失敗的經(jīng)驗(yàn)、成功的喜悅……這是一個(gè)美好日子，是令全校師生都快樂(lè)的節(jié)日?，F(xiàn)場(chǎng)師生如此一致的全心投入比賽、裁判和組織工作的出色，是平時(shí)難得一見(jiàn)的風(fēng)景。

當(dāng)我們看到學(xué)生在跑道上跌倒后又迅速爬起飛奔時(shí)，我們的血液還會(huì)冰冷嗎?當(dāng)我們看到平時(shí)與集體格格不入的學(xué)生，卻在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上為教室的榮譽(yù)喘著粗氣，咬著牙在跑道上艱難前行時(shí)，我們又有什么理由將之拋棄呢?學(xué)生做裁判輔助人員，工作盡責(zé)盡力，也激勵(lì)了我們老師裁判員不斷提高裁判水平，從而使得本次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束。

有些運(yùn)動(dòng)員傾盡全力投入比賽，可是方向沒(méi)有控制好，跑錯(cuò)了道，結(jié)果成績(jī)?nèi)∠?，很是可惜的。但?jīng)歷了本次教訓(xùn)，相信該同學(xué)會(huì)深刻領(lǐng)會(huì)方向和規(guī)則的重要性，方向錯(cuò)了，再怎么努力都是白費(fèi)勁，違反了規(guī)則，一切成績(jī)都會(huì)清零，不僅是運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽是這樣，人生的任何競(jìng)賽也是如此。有的同學(xué)不領(lǐng)略，比如不同組的運(yùn)動(dòng)員成績(jī)一樣，為什么卻只有一個(gè)人進(jìn)了決賽?短跑成績(jī)成績(jī)相同為什么以小組中的名次作為參考?諸如此類不理解，直抱怨不公平。作為裁判老師我很喜歡這種抱怨，說(shuō)明學(xué)生還是喜歡公平的競(jìng)爭(zhēng)的，說(shuō)明他們的父母也是如此，說(shuō)明我們的社會(huì)還是需要公平競(jìng)爭(zhēng)的。社會(huì)不會(huì)是公平的，但公平絕對(duì)是我們社會(huì)發(fā)展的目標(biāo)，比起過(guò)去，我們生活在相對(duì)公平的環(huán)境中，未來(lái)將會(huì)更加公平，因?yàn)檫@會(huì)是我們共同的愿望。

通過(guò)比賽，我們可以看出，有些學(xué)生為運(yùn)動(dòng)會(huì)是做好精心的準(zhǔn)備的，不僅在賽前進(jìn)行了針對(duì)性訓(xùn)練，還在比賽中考慮到了運(yùn)動(dòng)裝備和戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用問(wèn)題。無(wú)論是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，還是人生的各種戰(zhàn)場(chǎng)上，勝利總是青睞有準(zhǔn)備的人。

xx應(yīng)用技術(shù)學(xué)校舉行的此次運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，但我們的工作并沒(méi)有結(jié)束。我們?cè)谄綍r(shí)的教育、教學(xué)和管理中，應(yīng)該從運(yùn)動(dòng)會(huì)中學(xué)到一些東西，以使我們的工作做得更好。

教師的秋季活動(dòng)總結(jié)篇十七

為了讓學(xué)生有戰(zhàn)勝自我的頑強(qiáng)意識(shí)，也為了大力推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，20xx年10月，我校舉行了“秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。突出展現(xiàn)的是xx工程大學(xué)人陽(yáng)光、健康、快樂(lè)的風(fēng)采。是對(duì)每個(gè)運(yùn)動(dòng)員智慧、能力和品德的挑戰(zhàn)，也是對(duì)各參賽學(xué)院的精神風(fēng)貌、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、集體榮譽(yù)感和頑強(qiáng)拼搏精神的大檢閱。本次比賽共有兩項(xiàng)游戲，分別是背人踩石過(guò)河和托球迎面接力。設(shè)置團(tuán)體男女前三名獎(jiǎng)項(xiàng)。本次活動(dòng)學(xué)生參與面廣，共有各類運(yùn)動(dòng)員700余人。

比賽開(kāi)始，同學(xué)們都非常的投入。參賽的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，觀看的同學(xué)們也熱情高漲，加油聲此起彼伏。所有人都在為運(yùn)動(dòng)員盡情地鼓掌和吶喊，大家充分展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，全體同學(xué)自始自終以學(xué)院、學(xué)校為重，關(guān)心、關(guān)注本學(xué)院的比賽和成績(jī)。運(yùn)動(dòng)會(huì)成為了凝聚院風(fēng)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的一堂活動(dòng)課，賽場(chǎng)成為了同學(xué)情感互通的一個(gè)場(chǎng)所。在大家的共同努力下，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)成了一個(gè)“團(tuán)結(jié)、文明”的運(yùn)動(dòng)盛會(huì)。充分展示了工程人運(yùn)動(dòng)、健康、快樂(lè)的風(fēng)采。此次活動(dòng)把學(xué)生單純的體育競(jìng)技轉(zhuǎn)換成了競(jìng)技加游戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓學(xué)生體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣、參與的欣慰，培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識(shí)及協(xié)作精神，激發(fā)同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)潛能。

下午五點(diǎn)，經(jīng)過(guò)一天的角逐，xx工程大學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)在校工體部、校體育部的大力支持與全校師生的共同努力下，圓滿地落下了帷幕。

整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)氣氛熱烈、秩序井然，體現(xiàn)了工程學(xué)子們良好的精神風(fēng)貌，成為我校體育工作的一次成功檢閱。尤其值得關(guān)注的是，運(yùn)動(dòng)會(huì)自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅圓滿完成了比賽任務(wù)，而且將有力地推動(dòng)我校今后的體育工作?？v觀本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，歸結(jié)起來(lái)主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

1、準(zhǔn)備充分、分工明確。運(yùn)動(dòng)會(huì)前期準(zhǔn)備工作事項(xiàng)繁多、內(nèi)容繁雜，運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)對(duì)籌備工作有充分的估計(jì)和計(jì)劃，制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案，各項(xiàng)細(xì)致的準(zhǔn)備工作成為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)成功的前奏。

2、全員參與、屢創(chuàng)佳績(jī)。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)得到了各個(gè)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的重視和積極參與。在為期一下午的比賽中，運(yùn)動(dòng)員們奮勇拼搏，為集體而戰(zhàn)。

當(dāng)然我們?cè)诳吹絻?yōu)異成績(jī)、榮譽(yù)的同時(shí)，還要認(rèn)真總結(jié)本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的不足：

1、應(yīng)該注重平時(shí)的積累和賽前的準(zhǔn)備；

2、各學(xué)院訓(xùn)練力度、強(qiáng)度不夠；

3、對(duì)競(jìng)賽規(guī)則的解釋與制定不夠縝密。

對(duì)于這些不足我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真總結(jié)、反思，爭(zhēng)取在下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中做的更好。今后，我們還將配合學(xué)校的實(shí)際情況，通過(guò)不同渠道，創(chuàng)造更多有利條件，扎扎實(shí)實(shí)地抓好學(xué)院體育素質(zhì)的提高。

教師的秋季活動(dòng)總結(jié)篇十八

x月x日上午8：30，東莞市光明小學(xué)二年級(jí)“我愛(ài)我家”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)在操場(chǎng)隆重舉行。在嘹亮的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲下，操場(chǎng)上家長(zhǎng)、學(xué)生和老師們都早早的等候在各自的隊(duì)伍中，等待著入場(chǎng)式的開(kāi)始。所有人對(duì)這次活動(dòng)都充滿著期待。

為了迎接這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們二年級(jí)的每一位老師，及每一個(gè)的班做了充分準(zhǔn)備。早在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始的前兩個(gè)星期，我們就召開(kāi)了級(jí)組教師會(huì)議，并積極聽(tīng)取德育處領(lǐng)導(dǎo)及落級(jí)行政的建議，初步確定了活動(dòng)方案，圍繞這項(xiàng)活動(dòng)做了精密而細(xì)致的安排，每位老師都明確其職責(zé)所在。

緊接著，我們都付出行動(dòng)，開(kāi)始了積極的籌備工作。體育課上，班主任和體育老師一起帶領(lǐng)孩子們積極的練習(xí)開(kāi)幕式方陣放場(chǎng)，訓(xùn)練口號(hào)，不辭辛勞。英語(yǔ)老師們?yōu)榱俗尯⒆觽冊(cè)陂_(kāi)幕式時(shí)的英語(yǔ)歌謠表演更精彩，提前一個(gè)星期開(kāi)始挑選符合會(huì)場(chǎng)氣氛的歌曲，并精心編排動(dòng)作，利用時(shí)間組織學(xué)生排練。兩位主持人拿到稿子后，也中積極對(duì)稿，練習(xí)。級(jí)組的其她科任老師為借器材，做展板，一直活動(dòng)開(kāi)始前的場(chǎng)地布置等，都是跑前跑后，隨叫隨到，高度服從安排。

作為年級(jí)組長(zhǎng)，我更是多次與各個(gè)部分進(jìn)行溝協(xié)調(diào)：為了讓場(chǎng)地布置合理，游戲更加吸引人，我多次到體育科組，與體育老師進(jìn)行協(xié)商;為了保證活動(dòng)時(shí)的音響效果，我精心挑選每一首音樂(lè)，包括領(lǐng)導(dǎo)上場(chǎng)，講話，運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)，頒獎(jiǎng)，活動(dòng)中的背景音樂(lè)，每一道我都反復(fù)斟酌，并且我多次跑到網(wǎng)絡(luò)中心，與網(wǎng)管達(dá)成共識(shí)，確定彩排時(shí)間，及強(qiáng)調(diào)相關(guān)注意事項(xiàng)。

總之，大家團(tuán)結(jié)一心，保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)任務(wù)。雖然我們二年級(jí)組都是一群“娘子軍”，但是在大家的幫助下，重活，細(xì)活都能一一拿下來(lái)。

“功夫不負(fù)有心人”，大家的付出總會(huì)有收獲。我們二年級(jí)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了圓滿成功。主要表現(xiàn)在如下幾個(gè)方面：

一、家長(zhǎng)到會(huì)率高。運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，家長(zhǎng)們?cè)缭绲氐竭_(dá)活動(dòng)場(chǎng)地，每個(gè)班的到會(huì)率均達(dá)95%以上，大部分班級(jí)都是100%，有的甚至是一家老少，全員參與。

二、入場(chǎng)式隆重而不失活潑。在落級(jí)行政劉莉校長(zhǎng)的建議下，我們采用了英語(yǔ)普通雙語(yǔ)主持，主持人在每位方陣入場(chǎng)時(shí)都有一段激情洋溢的解說(shuō)詞?；顒?dòng)開(kāi)始前，我們組織了各班家長(zhǎng)和學(xué)生的入場(chǎng)式。家長(zhǎng)們和班級(jí)方陣一起加入方陣。打在最前面的每個(gè)班的班牌都是經(jīng)過(guò)班主任老師精心設(shè)計(jì)，顏色鮮艷，主題鮮明，個(gè)個(gè)充滿童趣，并且每個(gè)方陣取了一個(gè)非常響亮好聽(tīng)的名字。每個(gè)班的親子方陣邁著矯健的步伐，個(gè)個(gè)英姿颯爽，精神抖擻，昂首挺胸的經(jīng)過(guò)主席臺(tái)。他們揮動(dòng)手中的道具，與孩子們一起高喊班級(jí)口號(hào)?，F(xiàn)場(chǎng)氣氛異常熱烈。

在開(kāi)幕式中，孩子們還一起表演了英語(yǔ)歌歌曲，他們好聽(tīng)的童聲，可愛(ài)的動(dòng)作，快樂(lè)的表情，讓現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)家長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)、老師都深深被感染，大家不自主的和孩子們一起唱起來(lái)，跳起來(lái)……老師們也排在隊(duì)伍最前面一起表演，形成了師生其樂(lè)融融的景象，家長(zhǎng)們看了都熱烈鼓掌。

三、游戲新穎好玩。本次親子活動(dòng)開(kāi)同時(shí)開(kāi)展五個(gè)項(xiàng)目的游戲活動(dòng)，分別為“春種秋收’”、“小馬過(guò)河”、“羊角球大戰(zhàn)”、“袋鼠跳跳跳”、“親子跳繩”、每個(gè)活動(dòng)都那么的有趣，孩子和家長(zhǎng)配合默契，都全情投入到活動(dòng)中。加油聲、掌聲、笑聲充斥在一起，家長(zhǎng)和孩子都沉浸在快樂(lè)的氛圍中。最激動(dòng)人心的比賽就是由家長(zhǎng)參與的班級(jí)拔河對(duì)抗賽了，就在那一刻，所有的家長(zhǎng)擰成一股勁，在孩子和愛(ài)人的加油聲中力爭(zhēng)團(tuán)隊(duì)第一，氣氛很是熱烈。通過(guò)三輪的比賽，最終二(7)班，二(3)班，二(5)班分別獲得了拔河比賽的冠、亞、季軍。家長(zhǎng)和孩子們都是興奮之情溢于言表。

四、活動(dòng)有始有終，有小結(jié)。運(yùn)動(dòng)會(huì)的閉幕式上，我們對(duì)拔河比賽冠亞季軍，入場(chǎng)式優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，活動(dòng)精神文明獎(jiǎng)的班級(jí)進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。不僅是學(xué)生們，就連家長(zhǎng)聽(tīng)到自己班獲得獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)也是很激動(dòng)，不停的鼓掌。

在下次的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們將會(huì)汲取本次活動(dòng)成功的經(jīng)驗(yàn)，然后再在有方面做一些改進(jìn)，比方說(shuō)發(fā)獎(jiǎng)形式。要盡量讓每一個(gè)家長(zhǎng)，孩子都感覺(jué)公平，而且開(kāi)心。

雖然才短短的半天時(shí)間，但我們的家長(zhǎng)陪孩子度過(guò)了這快樂(lè)的時(shí)光，也是我們老師最大的滿足。同時(shí)通過(guò)此次活動(dòng)，孩子與家長(zhǎng)們都體驗(yàn)到親子運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，增強(qiáng)家校之間的情感交流。

教師的秋季活動(dòng)總結(jié)篇十九

2015年10月24日，我校舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，在全體師生的共同努力下圓滿結(jié)束了。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)得成功、開(kāi)得喜慶，充分展示了我校師生的精神風(fēng)貌，是對(duì)我校教育教學(xué)工作的全面檢閱，是一個(gè)祥和歡樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，下面對(duì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的成績(jī)和體會(huì)做簡(jiǎn)要總結(jié)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視是本次運(yùn)動(dòng)會(huì)取得成功的關(guān)鍵。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)在十月中旬開(kāi)始籌備，運(yùn)動(dòng)會(huì)組織工作是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，我校之所以能取得優(yōu)異成績(jī)，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心策劃，組織有序，工作落實(shí)到位，全校師生積極力，密切配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

二、團(tuán)結(jié)協(xié)作是運(yùn)動(dòng)會(huì)成功舉辦的基礎(chǔ)。

本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)共有43個(gè)班級(jí)，參賽項(xiàng)目共15個(gè)，560多名運(yùn)動(dòng)員參加了競(jìng)賽，是一次規(guī)模較大的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在廣大師生的共同努力下，經(jīng)過(guò)二天緊張的激烈競(jìng)逐，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)取得圓滿成功這些都得力于全體師生的大力支持，得益于大會(huì)工作人員和裁判員的精心工作。他們既有分工，又相互協(xié)作，“協(xié)作”是本次運(yùn)動(dòng)會(huì)最顯著的特點(diǎn)。正是有了他們的精心準(zhǔn)備、盡職盡責(zé)，相互協(xié)作，才會(huì)有賽場(chǎng)的有序、歡樂(lè)、順暢、和諧。

全體班主任對(duì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)非常重視。賽前積極組織學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練，做到耐心指導(dǎo)，訓(xùn)練到位，準(zhǔn)備充分。主要表現(xiàn)在入場(chǎng)式中，班級(jí)學(xué)生隊(duì)伍整齊，口號(hào)聲音洪亮，振奮人心。同學(xué)們自信瀟灑，精彩紛呈，體現(xiàn)了同學(xué)們朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、頑強(qiáng)拼搏的精神，將開(kāi)幕式推向了高潮。

三、本次運(yùn)動(dòng)會(huì)有如下收獲：

1、廣大師生參與意識(shí)空前高漲，參與的人次與項(xiàng)目都是空前的，達(dá)到了強(qiáng)體魄的目的。

2、通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，有很多學(xué)生打破了校運(yùn)會(huì)的記錄，也讓我們發(fā)現(xiàn)了一批體育人才。

3、本次運(yùn)動(dòng)會(huì)比以前組織都要好，節(jié)奏很緊湊，老師上手也快，在時(shí)間上節(jié)約了很多。

4、和諧校園的氛圍已經(jīng)形成。

四、存在的不足：

1、平時(shí)教職工對(duì)體育方面認(rèn)識(shí)不足。

2、我們體藝處有些地方考慮不周全，有的工作不細(xì)致，不到位，秩序冊(cè)上有很多的錯(cuò)誤，對(duì)老師造成了很多影響，對(duì)于安全問(wèn)題還是時(shí)刻存在，特別在長(zhǎng)跑中不能避免學(xué)生在起跑是互相擁擠。

3、學(xué)生們對(duì)于起跑和沖刺，掌握的不好，對(duì)自己跑自己的跑道都不知道，應(yīng)加強(qiáng)訓(xùn)練。

4、在接力賽的組織方面班上訓(xùn)練不到位，以后再這方面要加強(qiáng)。

5、應(yīng)該鼓勵(lì)各班做一些小標(biāo)語(yǔ)，為運(yùn)動(dòng)會(huì)助威，為本班運(yùn)動(dòng)健兒加油。

我們相信，只要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在今后工作中努力改進(jìn)、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、克服缺點(diǎn)，我們的體育工作和學(xué)校工作必將登上一個(gè)新臺(tái)階。