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高中政治必修一易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)全解析(熱門(mén)20篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-02-29 01:30:03
高中政治必修一易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)全解析(熱門(mén)20篇)
時(shí)間:2024-02-29 01:30:03     小編:FS文字使者

總結(jié)不僅僅是對(duì)成績(jī)或者經(jīng)歷的簡(jiǎn)單羅列,更是對(duì)其中的經(jīng)驗(yàn)和啟示進(jìn)行深入思考的過(guò)程。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意事實(shí)準(zhǔn)確、條理清晰、言簡(jiǎn)意賅。小編為您收集了一些總結(jié)范文,供您參考和借鑒,希望能給您帶來(lái)靈感。

出處 m.zgxlcd.com

高中政治必修一易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)全解析篇一

1.社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率與商品價(jià)值量成正比。(成反比)

2.某企業(yè)通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新提高社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率,使商品價(jià)值量減少。(商品價(jià)值量不變)

3.商品價(jià)格下降的根本原因是個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率提高。(根本原因是社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高)

4.價(jià)值決定價(jià)格,商品價(jià)值變化,價(jià)格一定變化。(不一定,價(jià)格還受供求關(guān)系等因素的影響)

5.等價(jià)交換就是指商品的價(jià)格與價(jià)值相符合。(價(jià)格與價(jià)值不一致也是等價(jià)交換的形式)

6.生產(chǎn)是消費(fèi)的目的和動(dòng)力。(消費(fèi)是生產(chǎn)的目的和動(dòng)力)

7.國(guó)有經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)。(公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ))

8.公有制的主體地位主要體現(xiàn)在國(guó)有經(jīng)濟(jì)在社會(huì)總資產(chǎn)中占優(yōu)勢(shì)。(應(yīng)是公有資產(chǎn)在社會(huì)總資產(chǎn)中占優(yōu)勢(shì),國(guó)有經(jīng)濟(jì)控制國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈)

9.非公有制是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。(非公經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分)

10.公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)的地位是相同的。(兩者在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位是不同的,在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的地位是相同的)

12.在社會(huì)主義制度下,個(gè)人消費(fèi)品分配的基本原則是以按勞分配為主體,多種分配方式并存。(不能將分配原則等同于分配制度)

13.個(gè)體勞動(dòng)者的分配方式屬于按勞分配。(按勞動(dòng)成果分配)

14.私營(yíng)企業(yè)中的工人獲得工資收入屬于按勞動(dòng)成果分配。(按生產(chǎn)要素分配)

15.發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要充分發(fā)揮宏觀調(diào)控在資源配置中的決定性作用。(市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中市場(chǎng)在資源配置中起決定作用)

16.堅(jiān)持公有制的主體地位是宏觀調(diào)控的根本目標(biāo)。(宏觀調(diào)控的根本目標(biāo)是堅(jiān)持共同富裕)

17.宏觀調(diào)控最主要的任務(wù)和目標(biāo)是增加就業(yè)。(促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)是宏觀調(diào)控最主要的任務(wù)和目標(biāo))

18.經(jīng)濟(jì)全球化是主要通過(guò)生產(chǎn)的全球化來(lái)實(shí)現(xiàn)的。(經(jīng)濟(jì)全球化是通過(guò)跨國(guó)公司來(lái)實(shí)現(xiàn)的)

高中政治必修一易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)全解析篇二

第一課神奇的貨幣。

1、商品是用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品。(此概念是歷史范疇,而非永恒范疇。)。

2、貨幣和商品比較,貨幣出現(xiàn)得晚。貨幣是商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。

3、交換經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段?

(1)物物交換:商品――商品。

(2)商品――大家都樂(lè)意接受的商品(一般等價(jià)物)――商品。

一般等價(jià)物:它表現(xiàn)其他一切商品的價(jià)值,充當(dāng)各種商品進(jìn)行交換的媒介。

(3)商品――貨幣――商品。

4、貨幣的含義:從商品中分離出來(lái)的固定地充當(dāng)一般等價(jià)物的商品。

5、貨幣的本質(zhì):一般等價(jià)物。

6、貨幣的基本職能。

(1)含義:是貨幣本質(zhì)的體現(xiàn),指貨幣在人們的經(jīng)濟(jì)生活中所起的作用。

(2)兩種基本職能:

a價(jià)值尺度――觀念中的貨幣(價(jià)格:通過(guò)一定數(shù)量的貨幣表現(xiàn)出來(lái)的商品價(jià)值。)。

b流通手段――現(xiàn)實(shí)中的貨幣。

8、商品流通:貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能公式:商品――貨幣――商品。

9、紙幣發(fā)行是不是越多越好?不是。

流通中所需要的金屬貨幣量=商品價(jià)格總額/貨幣流通次數(shù)。

紙幣是國(guó)家規(guī)定的貨幣符號(hào),如果濫發(fā)紙幣,會(huì)導(dǎo)致紙幣貶值,物價(jià)上漲,影響人民的生活和社會(huì)的經(jīng)濟(jì)秩序。

紙幣也不是越少越好,如果紙幣發(fā)行量小于所需的貨幣量,會(huì)使商品銷(xiāo)售發(fā)生困難,直接阻礙商品流通。

11、信用工具分類(lèi):

(1)信用卡:銀行對(duì)資信狀況良好的客戶發(fā)行的一種信用憑證。信用卡的特點(diǎn):信用卡集存款、取款、消費(fèi)、結(jié)算、查詢?yōu)橐惑w,能減少現(xiàn)金的使用,簡(jiǎn)化收款手續(xù),方便購(gòu)物消費(fèi),增強(qiáng)消費(fèi)安全,給持卡人帶來(lái)諸多便利。

(2)支票:活期存款的支付憑證,是出票人委托銀行等金融機(jī)構(gòu)見(jiàn)票時(shí)無(wú)條件支付一定金額給受款人或持票人的票據(jù)。

a分類(lèi):現(xiàn)金支票和轉(zhuǎn)帳支票。

b共同點(diǎn):不準(zhǔn)流通轉(zhuǎn)讓。

12、外匯。

(1)含義:是用外幣表示的用于國(guó)際間結(jié)算的支付手段。

(2)匯率:又稱匯價(jià),是兩種貨幣之間的兌換比率。

100單位外幣可以兌換成更多的人民幣――外幣對(duì)人民幣的匯率升高――人民幣貶值。

100單位外幣可以兌換成更少的人民幣――外幣對(duì)人民幣的匯率降低――人民幣升值。

13、人民幣穩(wěn)定的意義:

保持人民幣穩(wěn)定即對(duì)內(nèi)保持物價(jià)總水平穩(wěn)定,對(duì)外保持人民幣實(shí)際有效匯率穩(wěn)定,對(duì)實(shí)現(xiàn)擴(kuò)大就業(yè),經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和國(guó)際收支平衡,促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展有重要意義。

考點(diǎn):1、紙幣發(fā)行是不是越多越好?還是越少越好?

2、人民幣面臨升值壓力,如何應(yīng)對(duì)?今年我國(guó)上調(diào)人民幣幣值,如何看待?

第二課多變的價(jià)格。

1、影響價(jià)格的因素如氣候、時(shí)間、地域、生產(chǎn)等等,但這些因素對(duì)價(jià)格的影響都是通過(guò)改變?cè)撋唐返墓┣箨P(guān)系來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

2、供求影響價(jià)格。

(1)供不應(yīng)求――搶購(gòu)――價(jià)格上漲――形成賣(mài)方市場(chǎng)(賣(mài)者起主導(dǎo)作用的一種市場(chǎng)類(lèi)型)。

(2)供過(guò)于求――滯銷(xiāo)――價(jià)格下跌――形成買(mǎi)方市場(chǎng)(買(mǎi)者起主導(dǎo)作用的一種市場(chǎng)類(lèi)型)。

3、價(jià)值決定價(jià)格。

價(jià)值是價(jià)格的基礎(chǔ),價(jià)格是價(jià)值的貨幣表現(xiàn)。

在其他條件不變的情況下,商品的價(jià)值量越大,價(jià)格越高,商品的價(jià)值量越小,價(jià)格越低。

4、商品的價(jià)值量由社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定,不由個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間決定。

社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間:指在現(xiàn)有的社會(huì)正常的生產(chǎn)條件下,在社會(huì)平均的勞動(dòng)熟練程度和勞動(dòng)強(qiáng)度下,制造某種商品所需要的時(shí)間。

個(gè)人企業(yè)要想更多贏利應(yīng)該怎么做?

賺錢(qián):個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間短于社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間。

賠錢(qián):個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)于社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間。

5、縮短個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間的途徑:

(1)加強(qiáng)勞動(dòng)熟練程度和勞動(dòng)強(qiáng)度;。

(2)提高生產(chǎn)技術(shù),提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。

根本途徑:提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。

6、價(jià)值規(guī)律。

(1)基本內(nèi)容:

a商品的價(jià)值量是由生產(chǎn)商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定的。

b商品交換要以價(jià)值量為基礎(chǔ),實(shí)行等價(jià)交換。

(2)表現(xiàn)形式:

受供求關(guān)系的影響,商品價(jià)格圍繞價(jià)值上下波動(dòng)。

價(jià)格上下波動(dòng)示意圖:(如右圖)。

7、價(jià)格變動(dòng)的影響有哪些?

(1)對(duì)人們生活的影響。

價(jià)格變動(dòng)會(huì)引起需求量的變動(dòng)。

價(jià)格變動(dòng)對(duì)生活必需品的影響比較小,對(duì)高檔耐用品的影響比較大。

一般來(lái)講:

價(jià)格降低――需求量變大。

價(jià)格升高――需求量變小。

(2)價(jià)格變動(dòng)對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的影響。

a調(diào)節(jié)生產(chǎn)。(圖形略)。

b提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。

c生產(chǎn)適銷(xiāo)對(duì)路的高質(zhì)量產(chǎn)品。

互補(bǔ)商品:兩種商品共同滿足人們的一種需要。如:乒乓球拍―乒乓球汽車(chē)―汽油。

考點(diǎn):企業(yè)生產(chǎn)者怎樣在價(jià)格戰(zhàn)中獲勝?怎樣使你的商品在市場(chǎng)中有競(jìng)爭(zhēng)力?

高中政治必修一易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)全解析篇三

公司要制定正確的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略。

公司要依靠技術(shù)進(jìn)步、科學(xué)管理等手段,形成自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

公司要誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),樹(shù)立良好的信譽(yù)和形象。

企業(yè)的信譽(yù)和形象是企業(yè)的產(chǎn)品、服務(wù)在社會(huì)中留下的印象,以及所受到的評(píng)價(jià)和認(rèn)同。 原因:(1)企業(yè)的信譽(yù)和形象作為一種無(wú)形資產(chǎn)是企業(yè)所特有的,是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力形成的。它滲透在企業(yè)經(jīng)營(yíng)和管理的每一個(gè)環(huán)節(jié),并隨企業(yè)的發(fā)展不斷延續(xù)和更新,最終通過(guò)產(chǎn)品和服務(wù)在市場(chǎng)上形成本企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。(2)公司是否誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),關(guān)系到企業(yè)成敗。 如何:開(kāi)展正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng),主要依靠提高質(zhì)量、改進(jìn)技術(shù)、降低成本、創(chuàng)立名牌等取得競(jìng)爭(zhēng)的勝利;反對(duì)和抵制假冒偽劣、商業(yè)欺詐等不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為。

(1)誠(chéng)實(shí)守信,是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要基礎(chǔ),是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的“生命線”。倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)、信用原則,有利于規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序,促進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展。

(2)誠(chéng)信是個(gè)人“立身處世”的準(zhǔn)則,誠(chéng)實(shí)守信,就會(huì)得到銀行的支持,就會(huì)得到實(shí)惠、受到尊重。相反,失去信用,就會(huì)損害自己的.形象,給自己帶來(lái)諸多的不便。

高中政治必修一易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)全解析篇四

1、泰山日出是一種文化現(xiàn)象。

【解析】文化是人類(lèi)社會(huì)特有的現(xiàn)象,文化由人創(chuàng)造、為人所特有的?!凹兇狻弊匀坏臇|西不能成為文化,文化是人們社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物。泰山日出是一種自然現(xiàn)象,不是文化現(xiàn)象。

2、文化的發(fā)展與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展亦步亦趨。

【解析】經(jīng)濟(jì)決定文化,但文化與經(jīng)濟(jì)發(fā)展不是亦步亦趨的。文化具有自身的傳承性和相對(duì)獨(dú)立性,文明素質(zhì)不會(huì)隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展自然自然的提高,提高文化程度必須自覺(jué)加強(qiáng)文化建設(shè),特別是思想道德建設(shè)。

3、文化對(duì)人的影響是有形的、強(qiáng)制的。

【解析】文化具有潛移默化的特點(diǎn),一般不是有形的、強(qiáng)制的,而是無(wú)形的、自發(fā)的。

4、文化能夠促進(jìn)人和社會(huì)的進(jìn)步。

【解析】并非任何文化都起到積極的促進(jìn)作用,只有先進(jìn)的、健康的文化才起到促進(jìn)作用,落后的、腐朽沒(méi)落的文化則起到阻礙作用。

5、文化是指自然科學(xué)知識(shí)和社會(huì)科學(xué)知識(shí)。

【解析】“文化”是相對(duì)于經(jīng)濟(jì)、政治而言的人類(lèi)全部精神活動(dòng)及其產(chǎn)品。其中,既包括世界觀、人生觀、價(jià)值觀等具有意識(shí)形態(tài)性質(zhì)的部分,又包括自然科學(xué)和技術(shù)、語(yǔ)言和文字(社會(huì)科學(xué))等非意識(shí)形態(tài)的部分。

6、免費(fèi)開(kāi)放博物館是展示文化成就,說(shuō)明精神產(chǎn)品離不開(kāi)物質(zhì)載體,體現(xiàn)我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。

【解析】開(kāi)放博物館體現(xiàn)的是文化事業(yè)的發(fā)展。

7、發(fā)展是繼承的必要前提,繼承是發(fā)展的必然要求。

【解析】關(guān)系顛倒。繼承是發(fā)展的必要前提,發(fā)展是繼承的必然要求。

8、春節(jié)等民族節(jié)日是一個(gè)國(guó)家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志。

【解析】慶祝民族節(jié)日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表達(dá)。文化遺產(chǎn),是一個(gè)國(guó)家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志。注意民族節(jié)日和文化遺產(chǎn)對(duì)應(yīng)的內(nèi)容不能顛倒。

9、傳統(tǒng)文化對(duì)社會(huì)發(fā)展和人的發(fā)展始終起積極的推動(dòng)作用。

【解析】并非任何傳統(tǒng)文化都起到積極的促進(jìn)作用,只有優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化才。

起到促進(jìn)作用,落后的、腐朽沒(méi)落的傳統(tǒng)文化則起到阻礙作用。

10、承認(rèn)世界文化的多樣性,主要體現(xiàn)了矛盾的普遍性。

【解析】體現(xiàn)的的是矛盾的特殊性。

11、文化創(chuàng)新的根本目的是發(fā)展先進(jìn)文化,促進(jìn)民族文化繁榮。

【解析】推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展,促進(jìn)人的全面發(fā)展,是文化創(chuàng)新的根本目的,也是檢驗(yàn)文化創(chuàng)新的標(biāo)準(zhǔn)所在。

12、舉辦世博會(huì),進(jìn)行文化交流有利于加深各國(guó)人民相互了解,消除世界文化的差異。

【解析】文化多樣性是人類(lèi)社會(huì)的基本特征,也是人類(lèi)文明進(jìn)步的重要?jiǎng)恿Γ澜缥幕牟町惒豢赡芟?/p>

13、大眾傳媒是現(xiàn)代文化傳播的重要途徑,教育具有傳遞、溝通、共享的強(qiáng)大功能,是文化傳播的主要手段。

【解析】大眾傳媒是現(xiàn)代文化傳播的主要手段,具有傳遞、溝通、共享的強(qiáng)大功能;教育是文化傳播的重要途徑。

14、和而不同指的是我國(guó)文化能在文化交往中吸收、借鑒其他民族文化中的積極成分。

【解析】和而不同即包容性含義中的“求同存異”,而吸收、借鑒其他民族文化中的積極成分是“兼收并蓄”。

15、社會(huì)主義思想道德建設(shè)是以為人民服務(wù)為原則的。

【解析】社會(huì)主義思想道德建設(shè)是以集體主義為原則,以為人民服務(wù)為核心,以增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)為重點(diǎn)。

16、世界文化和民族文化的關(guān)系,從哲學(xué)看是整體和部分關(guān)系。

【解析】世界文化和民族文化的關(guān)系,從哲學(xué)看應(yīng)為矛盾普遍性和矛盾特殊性的辯證統(tǒng)一關(guān)系。

17、隨著大眾傳媒的發(fā)展,舊的傳媒方式在逐步被淘汰。

【解析】大眾傳媒雖已成為文化傳播的的主要手段,但新的傳媒的出現(xiàn),并不意味著舊的傳媒的消失。

18、傳統(tǒng)文化的相對(duì)穩(wěn)定性是指在世代相傳中保留著其基本特征。

【解析】傳統(tǒng)文化具有相對(duì)的穩(wěn)定性,它在世代相傳中保留基本特征,但具體內(nèi)涵又能因時(shí)而變。

19、成功的藝術(shù)作品來(lái)源于人們的想象力和創(chuàng)造力,廣大文化工作者是文化創(chuàng)造的主體。

【解析】文化創(chuàng)作來(lái)源于社會(huì)實(shí)踐,不是作者的靈感、想象力和創(chuàng)造力;人民群眾是社會(huì)實(shí)踐的主體,也是文化創(chuàng)造的主體。

20、博大精深的中華傳統(tǒng)文化是我們進(jìn)行文化創(chuàng)新的力量源泉。

【解析】社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的力量源泉。

21、漢字是中華文化博大精深的重要見(jiàn)證,漢字是連接海峽兩岸的精神紐帶,是中華文化的重要標(biāo)志。

【解析】漢字是中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的重要見(jiàn)證,傳統(tǒng)文化、中華民族精神是連接海峽兩岸的精神紐帶。

22、中華民族精神的全部?jī)?nèi)涵可歸納為以愛(ài)國(guó)主義為核心,團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神。

【解析】這是中華民族精神的基本內(nèi)涵。

23、文化形態(tài)的更替、文化發(fā)展的方向是由科技進(jìn)步?jīng)Q定的。

【解析】生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運(yùn)動(dòng),決定著社會(huì)制度的變化,也決定著文化的發(fā)展方向。。

24、建立學(xué)習(xí)型社會(huì)的內(nèi)在要求是全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。

【解析】建立學(xué)習(xí)型社會(huì)的內(nèi)在要求:推動(dòng)教育信息化和構(gòu)建終身教育體系?!皩W(xué)習(xí)型社會(huì)”的核心內(nèi)涵:全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。

25、發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)必須把經(jīng)濟(jì)效益放在首位,發(fā)展文化事業(yè)必須把社會(huì)效益放在首位。

【解析】無(wú)論是發(fā)展文化產(chǎn)業(yè),還是文化事業(yè),都必須把社會(huì)效益放在首位。

26、追求更高的思想道德目標(biāo)是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)。

【解析】社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)是培育“四有”公民,提高整個(gè)中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),這也是發(fā)展先進(jìn)文化的目標(biāo)。

27、社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)集中體現(xiàn)了中國(guó)特色社會(huì)主義文化的性質(zhì)和前進(jìn)方向,是文化建設(shè)的靈魂。

【解析】是社會(huì)主義思想道德建設(shè),而非社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。

28、把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向的關(guān)鍵在于尊重文化的多樣性。

【解析】把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向的關(guān)鍵在于堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位。

29、科學(xué)文化修養(yǎng)的根本意義在于提高思想道德修養(yǎng)。

【解析】科學(xué)文化修養(yǎng)的根本意義在于使自己成為一個(gè)有益于人民的人。

30、教育在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的作用。

【解析】偷換概念。教育在“現(xiàn)代化建設(shè)”中,而非“經(jīng)濟(jì)建設(shè)”中。

31、大力建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化的根本要求和根本保證。

【解析】堅(jiān)持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化的根本要求和根本保證。建設(shè)和諧文化根本上要大力建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系。

32、孔子學(xué)院和孔子課堂在世界各地的建立,意味著世界對(duì)中國(guó)核心價(jià)值觀的肯定和認(rèn)同。

【解析】由于意識(shí)形態(tài)的差別,世界其他國(guó)家不可能肯定和認(rèn)同中國(guó)的核心價(jià)值觀。

33、使社會(huì)主義榮辱觀成為每個(gè)公民的行為準(zhǔn)則。

【解析】不符合事實(shí),“每個(gè)公民”是不可能的。

34、中外文化在相互借鑒與融合中走向統(tǒng)一。

【解析】中外文化應(yīng)該相互借鑒和融合,但不可能走向統(tǒng)一,因?yàn)槲幕哂卸鄻有浴?/p>

35、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值體系要用中國(guó)特色社會(huì)主義理論凝聚力量。

【解析】偷換概念。要用中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想凝聚力量。

高中政治必修一易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)全解析篇五

物質(zhì)是不依賴于人的意識(shí)并能為人的意識(shí)所反映的客觀實(shí)在。它的特性是客觀實(shí)在性(這是與意識(shí)相比而言);根本屬性是運(yùn)動(dòng)(這是與物質(zhì)的其他屬性相比而言)。

※2、運(yùn)動(dòng)與物質(zhì)的辨證關(guān)系:

物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的物質(zhì),運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的根本屬性和存在方式;運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng),物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的承擔(dān)者;離開(kāi)物質(zhì)談運(yùn)動(dòng),離開(kāi)運(yùn)動(dòng)談物質(zhì)都是錯(cuò)誤的。

※3、絕對(duì)運(yùn)動(dòng)與相對(duì)靜止的辨證關(guān)系:

靜止是運(yùn)動(dòng)的特殊狀態(tài);動(dòng)中有靜,靜中有動(dòng)。

4、理解規(guī)律的客觀性及認(rèn)識(shí)規(guī)律對(duì)生活和實(shí)踐的意義:

規(guī)律是客觀的,是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的,它既不能被創(chuàng)造,也不能被消滅。

人可以在認(rèn)識(shí)和把握規(guī)律的基礎(chǔ)上,根據(jù)規(guī)律發(fā)生作用的條件和形式利用規(guī)律,改造客觀世界,造福于人類(lèi)。

高中政治必修一易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)全解析篇六

2.發(fā)揮主觀能動(dòng)性可以認(rèn)識(shí)和改造規(guī)律。

3.實(shí)踐是人們改造世界的一切活動(dòng)。(改觀客觀世界)。

4.任何真理都是客觀與主觀的具體的歷史的統(tǒng)一。(主觀與客觀)。

5.事物的聯(lián)系是普遍的、客觀的、無(wú)條件的。

6.哲學(xué)是具體科學(xué)的基礎(chǔ),具體科學(xué)指導(dǎo)哲學(xué)。

7.世界是物質(zhì)的觀點(diǎn)是馬克思主義哲學(xué)的首要的和基本的觀點(diǎn)。(實(shí)踐)。

8、社會(huì)生活在本質(zhì)上是物質(zhì)的(實(shí)踐的)。

9、人類(lèi)社會(huì)在本質(zhì)上是一個(gè)客觀的物質(zhì)體系(此觀點(diǎn)是正確的)。

10.哲學(xué)基本問(wèn)題是思維和存在何者為第一性的問(wèn)題。

(哲學(xué)的基本問(wèn)題是思維和存在的關(guān)系問(wèn)題)。

11.意識(shí)的形式和內(nèi)容都是客觀的。

12.所有正確的意識(shí)都是相同的;正確的意識(shí)是人腦對(duì)客觀事物的反映,錯(cuò)誤的意識(shí)、神話、傳說(shuō)是人創(chuàng)造出來(lái)的。(認(rèn)識(shí)角度、知識(shí)構(gòu)成等差異決定形成的正確意識(shí)不盡相同;)。

13.聯(lián)系是客觀的,人們無(wú)法改變。

(人們可以根據(jù)事物的固有聯(lián)系,創(chuàng)造條件建立新的聯(lián)系)。

14.聯(lián)系是普遍的,因此,世界上任何事物之間都存在著相互聯(lián)系。

15.量變必然引起質(zhì)變,質(zhì)變是量變的總和。

(量變必須達(dá)到一定程度才會(huì)引起質(zhì)變,質(zhì)變是量變的必然結(jié)果)。

16.任何事物都存在兩個(gè)方面,即都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

17.普遍性與特殊性的關(guān)系就是整體與部分的關(guān)系。(共性和個(gè)性)。

18.事物的性質(zhì)主要是由取得支配地位的主要矛盾決定的。(主要方面)。

19.唯物辯證法和形而上學(xué)的最根本分歧,就在于是否承認(rèn)事物的發(fā)展。

(是否承認(rèn)矛盾,是否承認(rèn)矛盾是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力)。

20.人類(lèi)社會(huì)的基本矛盾的解決主要是通過(guò)階級(jí)斗爭(zhēng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

(在階級(jí)社會(huì)里,社會(huì)基本矛盾的解決主要是通過(guò)階級(jí)斗爭(zhēng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的)。

21.社會(huì)主義社會(huì)的基本矛盾是人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾。

(仍然是生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑之間的矛盾)。

22.人民群眾是指一切對(duì)社會(huì)歷史發(fā)展起作用的人們。(推動(dòng)作用)。

23.哲學(xué)都是自己時(shí)代精神的精華。

24.矛盾的普遍性包含特殊性,特殊性寓于普遍性之中。

25.世界觀是人們對(duì)整個(gè)自然界的根本看法。

(世界觀是人們對(duì)整個(gè)世界的根本看法和根本觀點(diǎn))。

26.整體功能總是大于各個(gè)部分功能之和。

27.哲學(xué)可以使人們正確地看待自然、社會(huì)和人生。

(真正的哲學(xué)可以使人們正確地看待自然、社會(huì)和人生)。

28.哲學(xué)對(duì)社會(huì)變革具有決定作用。

(哲學(xué)是社會(huì)變革的先導(dǎo)(反作用),人民群眾對(duì)社會(huì)變革具有決定作用)。

29.唯物主義是正確的,唯心主義是錯(cuò)誤的。

(唯心主義哲學(xué)對(duì)人們認(rèn)識(shí)的發(fā)展有著或多或少的借鑒意義)。

30.物質(zhì)就是萬(wàn)事萬(wàn)物的總和(物質(zhì)是從萬(wàn)事萬(wàn)物中抽象出來(lái)的共同本質(zhì)和屬性)。

31.量變引起質(zhì)變就是指事物數(shù)量上的增減引起質(zhì)變。

(構(gòu)成事物的成分在結(jié)構(gòu)和排列上發(fā)生變化也能引起質(zhì)變)。

32.矛盾越少越好。

(矛盾的多少是客觀的,就事物的發(fā)展來(lái)說(shuō),不能以矛盾的多少為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷是好事還是壞事,只能以是否有利于新事物的發(fā)展,是否有利于新事物戰(zhàn)勝舊事物來(lái)衡量好壞,不能一概認(rèn)為矛盾越少越好)。

33.普遍性是特殊性的總體。(普遍性是從特殊性中抽象出來(lái)的)。

34.任何事物內(nèi)部都有主要矛盾。

(簡(jiǎn)單事物內(nèi)部只包含一個(gè)矛盾,矛盾雙方有主次方面之分。復(fù)雜事物包含兩個(gè)或兩個(gè)以上的矛盾,有主次矛盾之分。可見(jiàn),任何事物都有矛盾的主次方面,但不一定都有主要矛盾)。

35.矛盾是推動(dòng)事物發(fā)展的動(dòng)力,所以,矛盾越多越好。

(矛盾的存在是客觀的。事物包含多少矛盾,矛盾如何推動(dòng)該事物的發(fā)展,這是事物本身所固有的,并不是由人的主觀愿望所決定的。因此,并非矛盾越多越好)。

36.改革的根本目的是就是改變現(xiàn)在的生產(chǎn)關(guān)系。

(改革的性質(zhì)是社會(huì)主義的自我完善和發(fā)展,其根本目的就是使生產(chǎn)關(guān)系適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展,是上層建筑適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的發(fā)展)。

37.生產(chǎn)力是社會(huì)變革的決定力量。(人民群眾是社會(huì)變革的決定力量)。

38.衡量一個(gè)人的人生價(jià)值,首先看他在物質(zhì)方面對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),其次看他在精神方面對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。

39.自然界及其規(guī)律是客觀的,社會(huì)發(fā)展規(guī)律和人的思維規(guī)律是主觀的。

40.整體與部分的關(guān)系即系統(tǒng)與要素的關(guān)系。

(這兩對(duì)關(guān)系不能完全等同,因?yàn)檎w與部分的關(guān)系,只是在“一定意義上”也是系統(tǒng)與要素的關(guān)系,即兩對(duì)關(guān)系都強(qiáng)調(diào)整體性原則,都相互依賴等方面,而系統(tǒng)中講的層次性原則等,整體和部分的關(guān)系就沒(méi)有)。

41.關(guān)鍵部分對(duì)整體起決定作用。(在一定條件下)。

42.人們?cè)诟脑熘饔^世界的同時(shí)也改造著客觀世界。

(改造客觀世界是改造主觀世界的基礎(chǔ),改造主觀世界又影響改造客觀世界)。

學(xué)好政治的小技巧。

學(xué)好政治六會(huì)口訣。

1、會(huì)讀書(shū):眉批摘要、突出重點(diǎn)。

2、會(huì)歸類(lèi):比較歸類(lèi)、融會(huì)貫通。

3、會(huì)織網(wǎng):歸類(lèi)總結(jié)、以線串珠。

4、會(huì)提問(wèn):思考質(zhì)疑、敢問(wèn)善問(wèn)。

5、會(huì)鞏固:及時(shí)復(fù)習(xí)、溫故知新。

6、會(huì)補(bǔ)遺:分析失誤、查漏補(bǔ)缺。

學(xué)好政治三字經(jīng)。

審題最求上策總要求細(xì)又慎對(duì)題型一一明。

單選題排除好巧雙聯(lián)不能少常規(guī)題判斷題。

錯(cuò)的多防偷梁識(shí)換柱偏蓋全做簡(jiǎn)答和分析。

知識(shí)點(diǎn)勿失分漫畫(huà)題看笑心表格題扣主題。

左右看上下瞧材料明是基礎(chǔ)考點(diǎn)清可對(duì)號(hào)。

巧翻書(shū)少不得關(guān)鍵詞是保證準(zhǔn)而全會(huì)組織。

答題清重方法牢牢記皆喜歡。

高中政治必修一易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)全解析篇七

保持人民幣幣值基本穩(wěn)定即對(duì)內(nèi)保持物價(jià)總水平穩(wěn)定,對(duì)外保持人民幣匯率穩(wěn)定。

保持人民幣幣值基本穩(wěn)定,對(duì)人民生活安定、經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展,對(duì)世界金融的穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,具有重要意義。

2.價(jià)值規(guī)律:

商品的價(jià)值量由生產(chǎn)該商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定,商品交換以價(jià)值量為基礎(chǔ)實(shí)行等價(jià)交換,是價(jià)值規(guī)律的基本內(nèi)容。

商品價(jià)格受供求關(guān)系影響圍繞價(jià)值上下波動(dòng),則是價(jià)值規(guī)律的表現(xiàn)形式。

3.影響價(jià)格的因素:

(1)供求影響價(jià)格;。

(2)價(jià)值決定價(jià)格。價(jià)值是價(jià)格的基礎(chǔ),價(jià)格是價(jià)值的貨幣表現(xiàn)。

4.價(jià)格變動(dòng)對(duì)生產(chǎn)的影響:

(1)調(diào)節(jié)產(chǎn)量;。

(2)調(diào)節(jié)生產(chǎn)要素的投入。(這些影響是價(jià)值規(guī)律發(fā)生作用的重要體現(xiàn)。)。

5.影響消費(fèi)水平的因素:

(1)收入是消費(fèi)的前提和基礎(chǔ)。居民的當(dāng)前可支配收入越多,消費(fèi)的總量就越大;。

(2)居民消費(fèi)水平也受未來(lái)預(yù)期收入的影響。

(3)社會(huì)總體消費(fèi)水平的高低與人們收入差距大小有密切聯(lián)系。

(4)物價(jià)的變動(dòng)會(huì)影響人們的購(gòu)買(mǎi)能力。

(5)消費(fèi)心理和消費(fèi)觀念。

6.從影響消費(fèi)的因素角度分析如何提高居民消費(fèi)水平:

(4)物價(jià)總水平也會(huì)影響消費(fèi)。國(guó)家應(yīng)該加強(qiáng)宏觀調(diào)控,抑制通貨膨脹,穩(wěn)定物價(jià)。

7.消費(fèi)心理及消費(fèi)觀念:

(1)從眾心理、求異心理、攀比心理、求實(shí)心理。

(2)正確的消費(fèi)觀念:量入為出適度消費(fèi),避免盲從理性消費(fèi),保護(hù)環(huán)境綠色消費(fèi),勤儉節(jié)約艱苦奮斗。

8.正確的金錢(qián)觀:

(1)要取之有道;(2)用之有益,用之有度。

高中政治必修一易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)全解析篇八

1、社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)的辨證關(guān)系(可以比較物質(zhì)與意識(shí)、實(shí)踐與認(rèn)識(shí)辨證關(guān)系的原理加以理解)

社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí),社會(huì)意識(shí)是對(duì)社會(huì)存在的反映。社會(huì)意識(shí)反作用于社會(huì)存在。

生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系,生產(chǎn)關(guān)系反作用于生產(chǎn)力。生產(chǎn)關(guān)系要適應(yīng)生產(chǎn)力。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,上層建筑反作用于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。上層建筑要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。

3、比較并理解社會(huì)基本矛盾在階級(jí)社會(huì)與社會(huì)主義社會(huì)不同表現(xiàn)及解決方式

階級(jí)社會(huì):主要通過(guò)階級(jí)斗爭(zhēng)解決。社會(huì)主義社會(huì):只能通過(guò)改革解決。

4、了解推動(dòng)社會(huì)歷史發(fā)展的主體

人民群眾

5、群眾觀點(diǎn)與群眾路線

群眾觀點(diǎn):相信群眾自己解放自己,全心全意為人民服務(wù),一切想人民群眾負(fù)責(zé),虛心向人民群眾學(xué)習(xí)。

群眾路線:一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來(lái),到群眾中去。

6、理解什么是人的價(jià)值,掌握評(píng)價(jià)一個(gè)人價(jià)值大小的標(biāo)準(zhǔn)

人的價(jià)值就在于創(chuàng)造價(jià)值,就在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn),即通過(guò)自己的活動(dòng)滿足自己所屬的社會(huì)、他人以及自己的需要。評(píng)價(jià)一個(gè)人價(jià)值的大小,就是看他為社會(huì)、為人民貢獻(xiàn)了什么。

7、理解價(jià)值觀的導(dǎo)向作用,思考并深入體會(huì)價(jià)值觀的選擇與人的幸福之間的關(guān)系?

價(jià)值觀對(duì)人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的活動(dòng)具有導(dǎo)向作用。價(jià)值觀對(duì)人生道路的選擇具有導(dǎo)向作用。

自覺(jué)遵循社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律,自覺(jué)站在最廣大人民的立場(chǎng)上。

9、懂得勞動(dòng)及奉獻(xiàn)對(duì)人生的意義

創(chuàng)造價(jià)值,體驗(yàn)幸福:在勞動(dòng)中實(shí)現(xiàn)和證明自己的價(jià)值,促進(jìn)人自由全面的發(fā)展;在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,體驗(yàn)人生幸福。

10、思考為什么強(qiáng)調(diào)要在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值

社會(huì)提供的客觀條件是人們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基礎(chǔ)。完全脫離社會(huì)的“個(gè)人奮斗”是不可能的。

11、理解自我砥礪是一種人生的修煉,是抗挫折,抵誘惑的能力

實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,需要:發(fā)揮主觀能動(dòng)性,頑強(qiáng)拼搏,自強(qiáng)不息;發(fā)展自己的才能,全面提高。

高中政治必修一易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)全解析篇九

所謂聯(lián)系,就是事物之間以及事物內(nèi)部諸要素之間的相互影響、相互制約和相互作用。

2、聯(lián)系的普遍性、客觀性、多樣性和條件性的原理及其方法論意義:

方法論意義:客觀性——切忌主觀隨意性。多樣性——注意分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件。

3、整體和部分的含義、關(guān)系及其把握二者關(guān)系的方法論意義。

含義:整體是事物的全局和發(fā)展的全過(guò)程,從數(shù)量上看它是一;部分是事物的局部和發(fā)展的各個(gè)階段,從數(shù)量上看它是多。關(guān)系:相互區(qū)別,又相互聯(lián)系。方法論:樹(shù)立全局觀念,重視局部作用。

4、系統(tǒng)的含義、基本特征,掌握系統(tǒng)優(yōu)化方法的意義。

含義:系統(tǒng)是由相互聯(lián)系和相互作用的諸要素構(gòu)成的統(tǒng)一整體。

基本特征:整體性、有序性、和內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向。

掌握系統(tǒng)優(yōu)化方法的意義:用綜合的思維方式來(lái)認(rèn)識(shí)事物。

第八課唯物辯證法的發(fā)展觀。

1、什么是新事物?什么是舊事物?什么是發(fā)展?(即發(fā)展的實(shí)質(zhì))。

新事物是符合客觀規(guī)律、具有強(qiáng)大生命力和遠(yuǎn)大前途的事物。舊事物是違背事物發(fā)展的必然趨勢(shì),最終走向滅亡的事物。發(fā)展的實(shí)質(zhì)是事物的前進(jìn)和上升,是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡。

2、發(fā)展的普遍性。

自然界是發(fā)展的、人類(lèi)社會(huì)是發(fā)展的、人的認(rèn)識(shí)是發(fā)展的。

3、為什么事物發(fā)展的前途是光明的,道路是曲折的?把握這一觀點(diǎn)有何意義?

前途是光明的:(1)新事物是符合客觀規(guī)律、具有強(qiáng)大生命力和遠(yuǎn)大前途的事物。(2)它在克服了舊事物中消極的、過(guò)時(shí)的和腐朽的東西,吸取了舊事物中積極的、合理的因素,并增添了為舊事物所不能容納的新內(nèi)容。(3)社會(huì)領(lǐng)域內(nèi)的新事物能夠得到人民群眾的支持和擁護(hù)。因而新事物必然戰(zhàn)勝舊事物,前途是光明的。

道路是曲折的:(1)新事物的發(fā)展總要經(jīng)歷一個(gè)由小到大、由不完善到比較完善的過(guò)程。(2)人們對(duì)新事物的認(rèn)可也有一個(gè)過(guò)程(3)舊事物總是頑強(qiáng)抵抗和極力扼殺新事物,因而,新事物戰(zhàn)勝舊事物必然經(jīng)歷一個(gè)漫長(zhǎng)而曲折的過(guò)程。

意義:在曲折的道路上問(wèn)鼎事業(yè)的輝煌。既要充滿信心,鼓勵(lì)、支持新事物,又要做好充分的思想準(zhǔn)備,克服前進(jìn)道路上的困難,接受挫折與考驗(yàn)。

4、量變和質(zhì)變的含義及其相互關(guān)系:

含義:量變和質(zhì)變是事物發(fā)展過(guò)程中兩種不同的狀態(tài)。量變是事物數(shù)量的增減和場(chǎng)所的變更,是一種漸進(jìn)的、不顯著的變化。質(zhì)變是事物根本性質(zhì)的變化,是事物由一種質(zhì)態(tài)向另一種質(zhì)態(tài)的飛躍,是一種根本的、顯著的變化。

相互關(guān)系:(1)事物發(fā)展總是從量變開(kāi)始,量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備。(2)質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。(3)質(zhì)變又為新的量變開(kāi)辟道路,使事物在新質(zhì)的基礎(chǔ)上開(kāi)始新的量變。(4)事物的發(fā)展就是由量變到質(zhì)變,又在新質(zhì)的基礎(chǔ)上開(kāi)始新的量變,如此循環(huán)往復(fù),不斷前進(jìn)。

5、把握量變和質(zhì)變關(guān)系原理的意義。

做好量的積累,為事物的質(zhì)變創(chuàng)造條件;抓住時(shí)機(jī),促成質(zhì)變,實(shí)現(xiàn)事物的飛躍和發(fā)展。

第九課唯物辯證法的實(shí)質(zhì)和核心。

1、什么是矛盾?

矛盾就是反映事物內(nèi)部對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系的哲學(xué)范疇,簡(jiǎn)言之,矛盾就是對(duì)立統(tǒng)一。

2、矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性的含義及二者的關(guān)系。

矛盾的同一性,是矛盾雙方相互吸引、相互聯(lián)結(jié)的屬性和趨勢(shì)。矛盾的斗爭(zhēng)性,是指矛盾雙方相互排斥,相互對(duì)立的屬性。關(guān)系:同一以差別和對(duì)立為前提,斗爭(zhēng)性寓于同一性之中。

3、矛盾的普遍性原理及其方法論意義。

原理:事事有矛盾,時(shí)時(shí)有矛盾。方法論:在任何時(shí)候,對(duì)任何事物,我們要承認(rèn)矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,積極尋找正確的方法解決矛盾。只有這樣,我們才能在生活的海洋中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,才能歷經(jīng)風(fēng)雨,又見(jiàn)彩虹。

4、矛盾的特殊性原理及其方法論意義。

原理:矛盾著的事物及其每一個(gè)側(cè)面各有其特點(diǎn)。方法論意義:想問(wèn)題、辦事情應(yīng)具體問(wèn)題具體分析。具體分析矛盾的特點(diǎn),用不同的方法解決不同的矛盾。具體問(wèn)題具體分析,是我們?cè)趯?shí)際工作中正確認(rèn)識(shí)事物的基礎(chǔ)和正確解決矛盾的關(guān)鍵,也是馬克思主義的一個(gè)重要原則和活的靈魂。

5、矛盾的普遍性(共性)和矛盾的特殊性(個(gè)性)的關(guān)系原理及其方法論意義。

(1)矛盾的普遍性和特殊性是相互聯(lián)結(jié)的。(2)矛盾的普遍性和特殊性不是凝固不變的,在不同的場(chǎng)合是可以變化的。方法論意義:(1)應(yīng)該遵循從特殊到普遍、再由普遍到特殊的認(rèn)識(shí)秩序。(2)掌握一般號(hào)召與個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合的、科學(xué)的工作方法。

6、主要矛盾和次要矛盾的含義及其相互聯(lián)系。

主要矛盾是指在事物發(fā)展過(guò)程中處于支配地位,對(duì)事物發(fā)展起決定作用的矛盾。次要矛盾就是其他處于從屬地位、對(duì)事物發(fā)展不起決定作用的矛盾。主要矛盾和次要矛盾相互依賴、相互影響,并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。

7、矛盾的主要方面和次要方面的含義及其相互關(guān)系。

矛盾的主要方面是指矛盾雙方中處于支配地位,起著主導(dǎo)作用的方面。矛盾的次要方面是指矛盾雙方中處于被支配地位,不起主導(dǎo)作用的方面。矛盾的主要方面和次要方面既相互排斥,又相互依賴,并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。

8、堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論。

堅(jiān)持兩點(diǎn)論,就是在認(rèn)識(shí)復(fù)雜事物的發(fā)展過(guò)程時(shí),既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾;在認(rèn)識(shí)某一矛盾時(shí),既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面。堅(jiān)持重點(diǎn)論,就是在認(rèn)識(shí)復(fù)雜事物的發(fā)展過(guò)程時(shí),要著重把握主要矛盾,“牽牛要牽牛鼻子”;在認(rèn)識(shí)某一矛盾時(shí)要著重把握矛盾的主要方面,要抓住主流。

第十課創(chuàng)新意識(shí)與社會(huì)進(jìn)步。

1、辨證否定觀原理及其方法論意義。

辨證的否定,是事物自身的否定,即自己否定自己,自己發(fā)展自己。辨證的否定是發(fā)展的環(huán)節(jié),是實(shí)現(xiàn)新事物產(chǎn)生和促使舊事物滅亡的根本途徑;辨證的否定是聯(lián)系的環(huán)節(jié),新事物產(chǎn)生于舊事物,它總是吸取、保留和改造舊事物中積極的因素作為自己存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。辨證否定的實(shí)質(zhì)就是“揚(yáng)棄”。

辨證的否定觀要求我們,必須樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí),做到不唯上,不唯書(shū),只唯實(shí)。既不能肯定一切,也不能否定一切。

2、辯證法的革命批判精神與創(chuàng)新意識(shí)。

辯證法是批判的、革命的、創(chuàng)新的。它要求我們注重發(fā)展,注重變化,敢于創(chuàng)新。

3、為什么創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂?

(1)創(chuàng)新推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展。(2)創(chuàng)新推動(dòng)生產(chǎn)關(guān)系和社會(huì)制度的變革。(3)創(chuàng)新推動(dòng)人類(lèi)思維和文化的發(fā)展。

高中政治必修一易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)全解析篇十

1、理解物質(zhì)的概念:

物質(zhì)是不依賴于人的意識(shí)并能為人的意識(shí)所反映的客觀實(shí)在。它的唯一特性是客觀實(shí)在性(這是與意識(shí)相比而言);根本屬性是運(yùn)動(dòng)(這是與物質(zhì)的其他屬性相比而言)。

2、運(yùn)動(dòng)與物質(zhì)的辨證關(guān)系:

物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的物質(zhì),運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的根本屬性和存在方式;運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng),物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的承擔(dān)者;離開(kāi)物質(zhì)談運(yùn)動(dòng),離開(kāi)運(yùn)動(dòng)談物質(zhì)都是錯(cuò)誤的。

3、絕對(duì)運(yùn)動(dòng)與相對(duì)靜止的辨證關(guān)系:

靜止是運(yùn)動(dòng)的特殊狀態(tài);動(dòng)中有靜,靜中有動(dòng)。

4、理解規(guī)律的客觀性及認(rèn)識(shí)規(guī)律對(duì)生活和實(shí)踐的意義:

規(guī)律是客觀的,是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的,它既不能被創(chuàng)造,也不能被消滅。

人可以在認(rèn)識(shí)和把握規(guī)律的基礎(chǔ)上,根據(jù)規(guī)律發(fā)生作用的條件和形式利用規(guī)律,改造客觀世界,造福于人類(lèi)。

第五課把握思維的奧妙。

1、理解物質(zhì)與意識(shí)的辨證關(guān)系,在此基礎(chǔ)上,掌握一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是的方法論。

辯證關(guān)系:物質(zhì)世界是先于人的意識(shí)而存在的,物質(zhì)第一性,意識(shí)第二性,物質(zhì)決定意識(shí)。意識(shí)反作用于物質(zhì)。

方法論:掌握一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,并不是否定發(fā)揮主觀能動(dòng)性。它要求我們不斷解放思想,與時(shí)俱進(jìn),以求真務(wù)實(shí)的精神探求事物的本質(zhì)和規(guī)律,在實(shí)踐中檢驗(yàn)和發(fā)展真理。

第六課求索真理的歷程。

1、實(shí)踐的概念與特點(diǎn)。

概念:實(shí)踐是人們改造客觀世界的一切物質(zhì)性活動(dòng)。特點(diǎn):實(shí)踐具有客觀物質(zhì)性,實(shí)踐具有主觀能動(dòng)性,實(shí)踐具有社會(huì)歷史性。

2、從認(rèn)識(shí)的來(lái)源、認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力、認(rèn)識(shí)正確與否的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)識(shí)的目的和歸宿等角度理解“實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)”。

3、理解真理的客觀性及真理是具體的有條件的:

真理是客觀的:客觀性是真理的最基本屬性,真理面前人人平等。

真理是具體的有條件的:真理是具體的,真理是有條件的,真理和謬誤往往是相伴而行的。

高中政治必修一易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)全解析篇十一

1、文化只包括世界觀、人生觀、價(jià)值觀等具有意識(shí)形態(tài)性質(zhì)的部分。(×)。

點(diǎn)撥:文化既包括世界觀、人生觀、價(jià)值觀等具有意識(shí)形態(tài)性質(zhì)的部分,又包括自然科學(xué)和技術(shù)、語(yǔ)言和文字等非意識(shí)形態(tài)的部分。

2、純粹“自然”的東西也是文化。(×)。

點(diǎn)撥:純粹“自然”的東西不能稱為文化。

3、每個(gè)人的文化素養(yǎng)都是與生俱來(lái)的,不可以后天培養(yǎng)。(×)。

點(diǎn)撥:每個(gè)人的文化素養(yǎng)不是天生的,而是通過(guò)對(duì)社會(huì)生活的體驗(yàn),特別是通過(guò)參與文化活動(dòng)、接受文化知識(shí)教育而逐步培養(yǎng)出來(lái)的。

4、人們的精神活動(dòng)離不開(kāi)物質(zhì)活動(dòng),精神產(chǎn)品離得開(kāi)物質(zhì)載體。(×)。

點(diǎn)撥:人們的精神活動(dòng)離不開(kāi)物質(zhì)活動(dòng),精神產(chǎn)品也凝結(jié)在一定的物質(zhì)載體之中(新教材修改后的表述)。文化傳承和發(fā)展必須通過(guò)物質(zhì)載體。

5、文化會(huì)促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展。(×)。

點(diǎn)撥:先進(jìn)的、健康的文化會(huì)促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展,落后的、腐朽的文化則會(huì)阻礙社會(huì)的發(fā)展。

6、經(jīng)濟(jì)是基礎(chǔ),一定的文化由一定的經(jīng)濟(jì)所決定,因此文化與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是同步的。(×)。

點(diǎn)撥:經(jīng)濟(jì)是基礎(chǔ),一定的文化由一定的經(jīng)濟(jì)所決定,但這并不意味著文化與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是同步的。文化具有自身的傳承性和相對(duì)獨(dú)立性,文化可能超前也可能落后于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

7、文化在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的作用越來(lái)越重要,是綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)。(×)。

點(diǎn)撥:文化在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的作用越來(lái)越重要,文化越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素,但不是綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)。綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)是經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力。

8、文化作為一種精神力量,能夠在人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的過(guò)程中直接轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量。(×)(微信搜索:愛(ài)尚政治課(aszzk888),了解更多)。

點(diǎn)撥:文化作為一種精神力量,能夠在人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的過(guò)程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,但不能“直接”轉(zhuǎn)化。文化作為一種精神力量轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量必須通過(guò)人的實(shí)踐活動(dòng)。

第二課文化對(duì)人的影響。

1、處在較好的文化環(huán)境中就一定能形成較高的文化素養(yǎng)。(×)。

點(diǎn)撥:文化對(duì)人的影響,來(lái)自特定的文化環(huán)境。處在較好的文化環(huán)境中有利于形成較高的文化素養(yǎng),但不是一定能形成較高的文化素養(yǎng)。

2、在不同的文化環(huán)境下,人們的交往行為和交往方式不同,因此文化決定人們的交往行為和交往方式。(×)。

點(diǎn)撥:文化影響人們的交往行為和交往方式,但不決定人們的交往行為和交往方式。

3、文化對(duì)人的影響是潛移默化的,因此每個(gè)人接受文化的影響都是消極被動(dòng)的、無(wú)目的的。(×)。

點(diǎn)撥:文化對(duì)人的影響雖然是無(wú)形的、不知不覺(jué)的,但人們接受文化潛移默化的影響并不都是消極被動(dòng)的、無(wú)目的的,人們接受健康向上的文化影響,往往是自覺(jué)學(xué)習(xí)、主動(dòng)接受文化熏陶的過(guò)程。

4、世界觀、人生觀、價(jià)值觀一經(jīng)形成,就具有確定的方向性,對(duì)人的綜合素質(zhì)和終身發(fā)展產(chǎn)生永久不變的影響。(×)。

點(diǎn)撥:世界觀、人生觀、價(jià)值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志。世界觀、人生觀、價(jià)值觀一經(jīng)形成,就具有確定的方向性,對(duì)人的綜合素質(zhì)和終身發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)持久的影響。深遠(yuǎn)持久是難以抹去、難以改變,但不是不能改變、永久不變。

5、積極參加文化活動(dòng),是培養(yǎng)健全人格的重要途徑。(×)。

點(diǎn)撥:積極參加健康有益的文化活動(dòng),不斷豐富自身的精神世界,是培養(yǎng)健全人格的重要途徑。

6、文化能夠豐富人的精神世界,增強(qiáng)人的精神力量,促進(jìn)人的全面發(fā)展。(×)。

點(diǎn)撥:文化有優(yōu)秀與落后、健康與腐朽之分,優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界,增強(qiáng)人的精神力量,促進(jìn)人的全面發(fā)展。

7、優(yōu)秀文化為人的健康成長(zhǎng)提供不可缺少的精神食糧,對(duì)促進(jìn)人的全面發(fā)展起決定作用。(×)。

點(diǎn)撥:優(yōu)秀文化為人的健康成長(zhǎng)提供不可缺少的精神食糧,對(duì)促進(jìn)人的全面發(fā)展起著不可替代的作用,但不能說(shuō)起決定作用。

第三課文化的多樣性與文化傳播。

1、民族節(jié)日是一個(gè)國(guó)家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志。(×)。

點(diǎn)撥:民族節(jié)日是一個(gè)民族歷史文化的長(zhǎng)期積淀。慶祝民族節(jié)日,是民族文化的集中展示。文化遺產(chǎn),是一個(gè)國(guó)家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志。注意民族節(jié)日和文化遺產(chǎn)對(duì)應(yīng)的內(nèi)容不能混淆。

2、文化多樣性等同于文化多元化。(×)。

點(diǎn)撥:文化的多樣性主要是從文化的表現(xiàn)形式來(lái)說(shuō)的,即人類(lèi)文化表現(xiàn)形式豐富多彩;文化多元化主要是從文化的來(lái)源和性質(zhì)上說(shuō)的,各種文化中既有優(yōu)秀文化,又有落后、腐朽文化。我們要提倡文化多樣性,但不能說(shuō)指導(dǎo)思想多元化。

3、文化多樣性是人類(lèi)社會(huì)賴以存在和發(fā)展的基礎(chǔ),是人類(lèi)文明進(jìn)步的根本動(dòng)力。(×)。

點(diǎn)撥:文化多樣性是人類(lèi)社會(huì)的基本特征,是步的重要?jiǎng)恿?。人?lèi)社會(huì)賴以存在和發(fā)展的基礎(chǔ)是物質(zhì)資料的生產(chǎn),人類(lèi)文明進(jìn)步的根本動(dòng)力是社會(huì)實(shí)踐。

4、民族文化是一個(gè)民族區(qū)別于其他民族的獨(dú)特標(biāo)志,是民族生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。(×)。

點(diǎn)撥:民族文化是一個(gè)民族區(qū)別于其他民族的獨(dú)特標(biāo)志是正確的,但民族文化不是民族生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),而是民族生存和發(fā)展的精神根基。

5、尊重文化多樣性,既要認(rèn)同本民族文化,又要尊重和認(rèn)同其他民族文化,相互借鑒,求同存異,共同促進(jìn)人類(lèi)文明繁榮進(jìn)步。(×)。

點(diǎn)撥:尊重文化多樣性,既要認(rèn)同本民族文化,又要尊重其他民族文化。對(duì)其他民族文化,要尊重但不一定要認(rèn)同。

6、尊重文化多樣性,要遵循各種文化一律平等的原則。(×)。

點(diǎn)撥:文化多樣性主要是指不同民族、不同國(guó)家都有自己獨(dú)特的文化。尊重文化多樣性,要遵循各民族文化一律平等的原則,或者各國(guó)文化一律平等的原則。但文化有先進(jìn)與落后、健康與腐朽之分,因此各民族文化一律平等不等于各種文化一律平等。

7、大眾傳媒是文化傳播的主要途徑。(×)。

點(diǎn)撥:大眾傳媒能夠最大程度地超越時(shí)空的局限,匯集來(lái)自世界各地的信息,日益顯示出文化傳遞、溝通、共享的強(qiáng)大功能,是文化傳播的主要手段而非主要途徑。文化傳播的重要途徑有商業(yè)貿(mào)易、人口遷徙、教育等。注意區(qū)分文化傳播的途徑和文化傳播的手段。

8、大眾傳媒的發(fā)展將會(huì)促使舊的傳媒的消失。

點(diǎn)撥:新的傳媒的出現(xiàn),并不意味著舊的傳媒的消失,各種傳媒都在文化傳播中發(fā)揮著重要作用。

9、文化交流有助于減少文化差異。(×)。

點(diǎn)撥:文化交流不會(huì)減少文化之間的差異,相反,加強(qiáng)文化交流,可以促進(jìn)本民族文化的創(chuàng)新與發(fā)展,促進(jìn)世界文化的繁榮,從而有利于維護(hù)世界文化的多樣性。

第四課文化的繼承性與文化發(fā)展。

1、傳統(tǒng)建筑是一個(gè)國(guó)家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志。(×)。

點(diǎn)撥:建筑,被稱為凝固的藝術(shù)。中國(guó)古代建筑,是展現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要標(biāo)志。文化遺產(chǎn),是一個(gè)國(guó)家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志。

2、傳統(tǒng)文化是固定不變的。(×)。

點(diǎn)撥:傳統(tǒng)文化具有相對(duì)穩(wěn)定性。傳統(tǒng)文化在世代相傳中保留著基本特征,同時(shí),它的具體內(nèi)涵又能夠因時(shí)而變。

3、傳統(tǒng)文化推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。(×)。

點(diǎn)撥:傳統(tǒng)文化自身既有精華又有糟粕,推動(dòng)社會(huì)發(fā)展必須取其精華、去其糟粕。傳統(tǒng)文化如果能順應(yīng)社會(huì)生活的變遷,不斷滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的精神需求,就能對(duì)社會(huì)與人的發(fā)展起積極作用。如果一成不變,傳統(tǒng)文化則會(huì)阻礙社會(huì)進(jìn)步。

4、對(duì)待傳統(tǒng)文化要先繼承后發(fā)展。(×)。

點(diǎn)撥:繼承和發(fā)展是同個(gè)過(guò)程的兩個(gè)方面,不是兩個(gè)過(guò)程。

5、思想運(yùn)動(dòng)往往催生社會(huì)變革,決定著文化的發(fā)展方向。(×)。

點(diǎn)撥:思想運(yùn)動(dòng)往往催生社會(huì)變革,促進(jìn)文化發(fā)展。生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運(yùn)動(dòng),決定著社會(huì)制度的變化,也決定著文化的發(fā)展方向。

6、教育作為人類(lèi)特有的傳承文化的能動(dòng)性活動(dòng),具有傳遞文化的特定功能,不具有創(chuàng)造文化的特定功能。(×)。

點(diǎn)撥:教育作為人類(lèi)特有的傳承文化的能動(dòng)性活動(dòng),既具有傳遞文化的特定功能,又具有創(chuàng)造文化的特定功能。(微信搜索:愛(ài)尚政治課(aszzk888),了解更多)。

第五課文化創(chuàng)新。

1、文化創(chuàng)新的源泉來(lái)自于創(chuàng)作者的靈感。(×)。

點(diǎn)撥:文化創(chuàng)新的源泉來(lái)自于社會(huì)實(shí)踐。

2、發(fā)展先進(jìn)文化是文化創(chuàng)新的根本目的。(×)。

點(diǎn)撥:推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展,是文化創(chuàng)新的根本目的,也是檢驗(yàn)文化創(chuàng)新的根本標(biāo)準(zhǔn)。

3、民族文化是文化創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力。(×)。

點(diǎn)撥:社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力。

4、文化交流借鑒是推動(dòng)文化發(fā)展的根本途徑。(×)。

點(diǎn)撥:社會(huì)實(shí)踐是推動(dòng)文化發(fā)展的根本途徑。

5、必須尊重和認(rèn)同傳統(tǒng)文化。(×)。

點(diǎn)撥:傳統(tǒng)文化既有精華也有糟粕,不能簡(jiǎn)單地說(shuō)認(rèn)同傳統(tǒng)文化。

6、文化發(fā)展和繁榮的關(guān)鍵是繼承傳統(tǒng)文化。(×)。

點(diǎn)撥:推動(dòng)文化發(fā)展,基礎(chǔ)在繼承,關(guān)鍵在創(chuàng)新。

7、文化創(chuàng)新的主體是文化工作者。(×)。

點(diǎn)撥:人民群眾從來(lái)就是社會(huì)實(shí)踐的主體,也是文化創(chuàng)新的主體。

第六課我們的中華文化。

1、中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)和博大精深沒(méi)有區(qū)別。(×)。

點(diǎn)撥:源遠(yuǎn)流長(zhǎng)是從時(shí)間上來(lái)講的,要從縱向來(lái)理解,強(qiáng)調(diào)的是中華文化歷史悠久、影響深遠(yuǎn);博大精深是從內(nèi)涵豐富的角度來(lái)講的,要從橫向來(lái)理解,強(qiáng)調(diào)的是中華文化內(nèi)容豐富、底蘊(yùn)深厚。

2、中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的原因在于漢字和史書(shū)典籍。(×)。

點(diǎn)撥:漢字和史書(shū)典籍是中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的見(jiàn)證。中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的一個(gè)重要原因在于它所特有的包容性,即求同存異和兼收并蓄。

3、漢字的發(fā)明,標(biāo)志著人類(lèi)進(jìn)入文明時(shí)代。(×)。

點(diǎn)撥:文字的發(fā)明,標(biāo)志著人類(lèi)進(jìn)入文明時(shí)代。漢字為書(shū)寫(xiě)中華文化,傳承中華文明,發(fā)揮了巨大的作用,是中華文明的重要標(biāo)志。

4、中華文化呈現(xiàn)各民族文化的豐富色彩,民族不同,民族文化的色彩就不同。(×)。

點(diǎn)撥:中華民族是多民族的共同體,中華文化呈現(xiàn)各民族文化的豐富色彩,但這不等于民族文化之間沒(méi)有共性。中華各民族的文化,既有各自的民族特性,又有中華文化的共性。各兄弟民族的文化相互交融、相互促進(jìn),各族人民對(duì)共同擁有的中華文化有強(qiáng)烈的認(rèn)同感和歸屬感。

5、中華文化的包容性就是在交流中全盤(pán)吸收、借鑒其他民族文化。(×)。

點(diǎn)撥:對(duì)于其他民族文化,中華民族敞開(kāi)其博大的胸懷,發(fā)揚(yáng)其“包容性”的特點(diǎn),吸收、借鑒其他民族文化中的積極成分,同時(shí)必須堅(jiān)持文化發(fā)展的獨(dú)立性。

6、中華文化是各民族文化的總和。(×)。

點(diǎn)撥:中華民族是多民族的共同體,中華文化呈現(xiàn)著各民族文化的豐富色彩。中華各民族的文化,既有中華文化的共性,又有各自的民族特性。在長(zhǎng)期的歷史發(fā)展中,各兄弟民族的文化相互交融、相互促進(jìn),共同熔鑄了燦爛的中華文化。中華文化是由各民族文化共同構(gòu)成的,但不是各民族文化的簡(jiǎn)單相加。

7、中華文化的力量是激勵(lì)中國(guó)人民幾千年來(lái)克服艱難險(xiǎn)阻、戰(zhàn)勝內(nèi)憂外患、創(chuàng)造幸福生活的決定力量。(×)。

點(diǎn)撥:中華文化的力量深深地熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中,是激勵(lì)中國(guó)人民幾千年來(lái)克服艱難險(xiǎn)阻、戰(zhàn)勝內(nèi)憂外患、創(chuàng)造幸福生活的強(qiáng)大精神力量而非決定力量。

第七課我們的民族精神。

1、中華民族精神深深植根于綿延數(shù)千年的傳統(tǒng)文化之中。(×)。

點(diǎn)撥:民族精神,是一個(gè)民族在長(zhǎng)期共同生活和社會(huì)實(shí)踐基礎(chǔ)上形成的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的結(jié)晶。因此,中華民族精神深深植根于綿延數(shù)千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中。

2、中華民族精神的力量集中表現(xiàn)為中華文化的力量。(×)。

點(diǎn)撥:中華文化的力量集中表現(xiàn)為民族精神的力量。

3、愛(ài)國(guó)主義是社會(huì)主義思想道德建設(shè)的核心。(×)。

點(diǎn)撥:愛(ài)國(guó)主義是中華民族精神的核心,社會(huì)主義思想道德建設(shè)以為人民服務(wù)為核心。

4、愛(ài)國(guó)主義是抽象的。(×)。

點(diǎn)撥:愛(ài)國(guó)主義不是抽象的,而是具體的。在不同的歷史時(shí)期,愛(ài)國(guó)主義有共同的要求,也有不同的具體內(nèi)涵。

5、愛(ài)國(guó)與愛(ài)社會(huì)主義始終是一致的。(×)。

點(diǎn)撥:在當(dāng)代中國(guó),愛(ài)祖國(guó)與愛(ài)社會(huì)主義本質(zhì)上是一致的。

6、民族文化是民族精神的結(jié)晶。(×)。

點(diǎn)撥:民族精神是民族文化的結(jié)晶。

7、民族精神是社會(huì)發(fā)展的決定力量。(×)。

點(diǎn)撥:民族精神是一種精神力量,對(duì)社會(huì)發(fā)展起重要作用,但不能說(shuō)它是社會(huì)發(fā)展的決定力量。(微信搜索:愛(ài)尚政治課(aszzk888),了解更多)。

第八課走進(jìn)文化生活。

1、文藝作品的創(chuàng)作要立足滿足市場(chǎng)需求。(×)。

點(diǎn)撥:文藝作品的創(chuàng)作不能僅僅注重經(jīng)濟(jì)效益,還要充分考慮作品的社會(huì)效益,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益的統(tǒng)一。

2、大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化就是社會(huì)主義先進(jìn)文化。(×)。

點(diǎn)撥:大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化可能是先進(jìn)文化,也可能是庸俗文化。中國(guó)特色社會(huì)主義文化(當(dāng)代中國(guó)的先進(jìn)文化),是以馬克思主義為指導(dǎo),建設(shè)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的,民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化。

3、文化建設(shè)要支持健康文化,抵制通俗文化。(×)。

點(diǎn)撥:要辯證看待通俗文化,通俗文化既有健康有益的,也有落后腐朽的,所以不能一概而論。

4、對(duì)待落后文化應(yīng)該堅(jiān)決抵制和徹底根除。(×)。

點(diǎn)撥:對(duì)待落后文化應(yīng)通過(guò)科學(xué)文化教育,予以改造或剔除;對(duì)待腐朽文化要堅(jiān)決抵制,依法取締。

5、文化生活中存在的問(wèn)題是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的必然產(chǎn)物。(×)。

點(diǎn)撥:文化生活中存在的生產(chǎn)、銷(xiāo)售、傳播品位低下的文化產(chǎn)品等問(wèn)題是由文化市場(chǎng)的自發(fā)性和傳媒的商業(yè)性引起的,但這并不是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的必然產(chǎn)物。通過(guò)加強(qiáng)管理和正確引導(dǎo),可以克服文化市場(chǎng)的自發(fā)性和傳媒的商業(yè)性引發(fā)的問(wèn)題。

6、流行文化代表著主流文化,就是經(jīng)典文化。(×)。

點(diǎn)撥:流行文化并不代表著主流文化。經(jīng)典文化可以是流行的,但流行文化不一定是經(jīng)典文化。

7、傳統(tǒng)習(xí)俗都是落后文化。(×)。

點(diǎn)撥:落后文化常常以傳統(tǒng)習(xí)俗的形式表現(xiàn)出來(lái),如人們常見(jiàn)的看相、算命、測(cè)字、看風(fēng)水等,但傳統(tǒng)習(xí)俗不一定都是落后文化。傳統(tǒng)習(xí)俗是指在一定社會(huì)群體中約定俗成、世代相傳的風(fēng)尚、禮節(jié)和習(xí)慣。傳統(tǒng)習(xí)俗既有前人積累的文化精華,也有流傳下來(lái)的文化糟粕。

第九課堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路。

1、建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)。(×)。

點(diǎn)撥:一定的文化是由一定的經(jīng)濟(jì)、政治決定的,經(jīng)濟(jì)發(fā)展是文化發(fā)展的基礎(chǔ)。文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供精神動(dòng)力和智力支持。

2、發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化必須保證文化建設(shè)的一元化。(×)。

點(diǎn)撥:發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化要堅(jiān)持百花齊放、百家爭(zhēng)鳴,鼓勵(lì)文化多樣化;更要堅(jiān)持指導(dǎo)思想一元化,保證文化發(fā)展的社會(huì)主義方向。

3、堅(jiān)持文化自信是文化繁榮發(fā)展的源泉。(×)。

點(diǎn)撥:社會(huì)實(shí)踐是文化繁榮發(fā)展的源泉。堅(jiān)持文化自信能增強(qiáng)對(duì)本民族文化的認(rèn)同,推動(dòng)文化強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施。

4、牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)是構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核。(×)。

點(diǎn)撥:社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核。黨必須牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)是引領(lǐng)文化發(fā)展方向、抵制各種錯(cuò)誤思潮的必然要求。

第十課培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

1、理想信念教育是文化發(fā)展的中心環(huán)節(jié)。(×)。

點(diǎn)撥:思想道德建設(shè)是文化發(fā)展的中心環(huán)節(jié),理想信念教育是思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容和舉措。

2、思想道德建設(shè)能夠?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展提供智力支持。(×)。

點(diǎn)撥:思想道德建設(shè)可以提高人們的道德水平,為社會(huì)發(fā)展奠定道德基石??茖W(xué)文化建設(shè)為社會(huì)發(fā)展提供智力支持。

3、【易錯(cuò)3】思想道德建設(shè)是凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程。(×)。

點(diǎn)撥:培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程。

學(xué)習(xí)方法一、背。即是背書(shū)。

眾所周知,學(xué)習(xí)政治一定要背書(shū),但是,背書(shū)也要講究一定的技巧,背書(shū)要有內(nèi)容、有目的地背,千萬(wàn)不要盲目地背,否則,不但學(xué)不好政治,還會(huì)造成一定的心理影響,覺(jué)得學(xué)來(lái)學(xué)去都學(xué)不好,干脆不學(xué)算了。

學(xué)習(xí)方法二、看,即是看書(shū)。

其實(shí)很多學(xué)生都以為只要背完書(shū),政治就學(xué)完了,實(shí)際上,背書(shū)只是學(xué)政治的基礎(chǔ),而且,只靠背書(shū),考試只能是考合格的層次,要成績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階,取得優(yōu)秀的成績(jī),還要學(xué)會(huì)看書(shū)。

學(xué)習(xí)方法三、用,即是用書(shū)。

何謂用書(shū),實(shí)際上就是運(yùn)用課本的知識(shí)回答問(wèn)題的能力。無(wú)論是在考試還是在日常生活中,我們學(xué)習(xí)的目的實(shí)際上就將知識(shí)應(yīng)用。

高中政治學(xué)習(xí)方法技巧:學(xué)好政治不靠死記硬背政治學(xué)習(xí)。

(1)預(yù)習(xí)。

就形式而言,預(yù)習(xí)可以分為課前預(yù)習(xí)和階段性預(yù)習(xí)、粗預(yù)習(xí)和精預(yù)習(xí)等。做好預(yù)習(xí)需要同學(xué)們注意以下幾點(diǎn):a.列預(yù)習(xí)提要、b.做好筆記、c.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、d.持之以恒。

(2)專心上課,積極思考。

即專心看(書(shū),黑板,屏幕)、聽(tīng)(老師講解和同學(xué)們發(fā)言)、積極參與(積極動(dòng)腦,和老師形成零距離互動(dòng)),還要考慮你預(yù)習(xí)時(shí)所確定的聽(tīng)課重點(diǎn)???、聽(tīng)、參與等形式都必須動(dòng)腦,這是衡量專心與否的重要標(biāo)志。如果這點(diǎn)做不好,就不可能形成自己的知識(shí)。

(3)課后及時(shí)復(fù)習(xí)。

之所以要及時(shí)復(fù)習(xí),是學(xué)習(xí)的反復(fù)性特征的要求;愛(ài)賓浩斯遺忘曲線的先快后慢規(guī)律也要求及時(shí)復(fù)習(xí);及時(shí)復(fù)習(xí)還可以使知識(shí)的漏洞得到及時(shí)彌補(bǔ),使對(duì)知識(shí)的理解得到升華,實(shí)現(xiàn)對(duì)知識(shí)的再認(rèn)識(shí),再提高,使思維的深刻性得以發(fā)展。

熟練掌握所學(xué)概念和原理的基本要求有些同學(xué)說(shuō),老師上課講到的概念和原理雖然聽(tīng)懂了,筆記也記了,但就是很難記住。概念和原理是對(duì)同類(lèi)事物本質(zhì)和規(guī)律的概括和總結(jié),具有較強(qiáng)的抽象性,記憶起來(lái)有一定的難度。如果只靠死記硬背,不僅記起來(lái)困難,而且只能形成短時(shí)記憶,不能形成長(zhǎng)久記憶。學(xué)習(xí)知識(shí)——懂是基礎(chǔ),記是手段,用是目的。

在真正弄懂的基礎(chǔ)上要想牢固掌握概念和原理必須做到:a.運(yùn)用記憶技巧、b.做到及時(shí)復(fù)習(xí)和定時(shí)復(fù)習(xí)、c.多思多用,熟能生巧、d.正確區(qū)分相近或相似的知識(shí)點(diǎn)、e.弄清知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。

端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)政治課的興趣要充分認(rèn)識(shí)政治學(xué)科特有的價(jià)值。政治學(xué)科一個(gè)很重要的價(jià)值體現(xiàn)在,它是人們認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)生活的思維方法,是思維的工具。這是其他課程不可替代的。

要克服學(xué)習(xí)中實(shí)用主義的傾向?!靶枰笔峭瑢W(xué)們學(xué)習(xí)的直接和重要的動(dòng)力?,F(xiàn)實(shí)狀況是受高考指揮棒的影響,有的同學(xué)不自覺(jué)地將學(xué)科分為三六九等,凡高考中必須要考的、分值高的科目就會(huì)下大力氣去抓,哪怕不喜歡也要強(qiáng)迫自己去學(xué),反之對(duì)高考中不考、或者分值比較低的學(xué)科,不管有用沒(méi)用,就不愿意付出精力去學(xué)習(xí),而越學(xué)不進(jìn)去就越感到枯燥無(wú)味,形成了一種惡性循環(huán)。

高中政治必修一易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)全解析篇十二

易錯(cuò)誤區(qū)一:追求個(gè)人利益就是堅(jiān)持個(gè)人主義,人生就會(huì)失去價(jià)值。

解析:人生價(jià)值包括兩個(gè)方面:一是個(gè)人對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn),二是社會(huì)對(duì)個(gè)人的尊重和滿足。追求正當(dāng)?shù)膫€(gè)人利益不能簡(jiǎn)單地稱之為是堅(jiān)持個(gè)人主義,人們追求正當(dāng)?shù)膫€(gè)人利益有利于推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,這與實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值不僅不矛盾,而且還有利于更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

易錯(cuò)誤區(qū)二:堅(jiān)持集體主義就應(yīng)當(dāng)放棄個(gè)人利益。

解析:在社會(huì)主義社會(huì),集體主義是無(wú)產(chǎn)階級(jí)和廣大勞動(dòng)人民處理個(gè)人和集體關(guān)系的基本準(zhǔn)則,這一準(zhǔn)則的要求之一是在保證集體利益的前提下,把個(gè)人利益與集體利益結(jié)合起來(lái),因此,集體利益與個(gè)人利益在根本上是一致的。堅(jiān)持集體利益并不否認(rèn)個(gè)人利益,更不是說(shuō)一定要放棄個(gè)人利益。

易錯(cuò)誤區(qū)三:馬克思說(shuō):“人們奮斗所爭(zhēng)取的一切,都同他們的利益有關(guān)?!币虼?,不管在什么情況下,維護(hù)個(gè)人的利益都是正當(dāng)?shù)摹?/p>

解析:在社會(huì)主義社會(huì),個(gè)人利益與集體利益是辯證統(tǒng)一的關(guān)系:一方面,個(gè)人利益與集體利益互為前提而存在,另一方面,個(gè)人利益與集體利益互相促進(jìn)而共同發(fā)展。但是,集體利益是全局利益、長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的體現(xiàn),而個(gè)人利益一般表現(xiàn)為局部利益和眼前利益,二者也會(huì)發(fā)生矛盾,當(dāng)國(guó)家、集體和個(gè)人利益發(fā)生矛盾時(shí),個(gè)人利益要服從國(guó)家和集體利益,必要時(shí)還需要犧牲個(gè)人利益來(lái)維護(hù)國(guó)家和集體利益;如果把個(gè)人利益放在第一位,把國(guó)家集體利益放在第二位,甚至不惜損害國(guó)家和集體利益來(lái)滿足個(gè)人利益,就是不正當(dāng)?shù)摹?/p>

二、對(duì)“人生價(jià)值”認(rèn)識(shí)上的易錯(cuò)誤區(qū)。

易錯(cuò)誤區(qū)一:主觀能動(dòng)性發(fā)揮得越充分,實(shí)現(xiàn)的人生價(jià)值就會(huì)越大。

解析:(1)在相同的客觀條件下,主觀能動(dòng)性發(fā)揮得越充分,個(gè)人主觀條件越成熟,為社會(huì)創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富就越大,實(shí)現(xiàn)的人生價(jià)值也就會(huì)越大;反之,若客觀條件不具備,個(gè)人主觀條件不成熟(或人生價(jià)值觀不正確),只講索取不講貢獻(xiàn),在這種情況下,即使主觀能動(dòng)性得到了充分發(fā)揮,也不一定能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,甚至可能還會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生一定的危害。

(2)要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,就必須具備一定的客觀條件,良好而又必要的客觀條件為人們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值提供了基本保證,我們應(yīng)充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,利用客觀條件,創(chuàng)造主觀條件,樹(shù)立起正確的人生觀和價(jià)值觀,才會(huì)在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

易錯(cuò)誤區(qū)二:實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值必須樹(shù)立崇高的理想,有了崇高理想,就能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

解析:(1)崇高的理想是人生的精神支柱,一個(gè)人樹(shù)立起崇高的理想,有了堅(jiān)定、正確的方向,才可能把個(gè)人的前途與國(guó)家和人民的前途、命運(yùn)結(jié)合在一起,選擇自己正確的人生道路,展現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

(2)理想和人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)都需要一定的主、客觀條件,在主、客觀條件具備的情況下,通過(guò)充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,才可能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值;在主、客觀條件不具備的條件下,更要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,創(chuàng)造必要的主、客觀條件,并通過(guò)艱苦奮斗,最終才可能會(huì)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,否則,即使有了崇高理想,也不一定能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

易錯(cuò)誤區(qū)三:一個(gè)人的道德水平越高,其人生價(jià)值就越大。

解析:(1)人生的真正價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)。一個(gè)有良好道德品質(zhì)的人才會(huì)努力為社會(huì)做貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值;而道德素質(zhì)不高的人,即使有知識(shí)也不能為社會(huì)作出更多的貢獻(xiàn),道德墮落的人,還會(huì)給社會(huì)帶來(lái)一定的破壞性。所以,道德水平的高低,對(duì)人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)意義重大。

(2)一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)其人生價(jià)值,就必須全面提高個(gè)人素質(zhì),僅僅有較高的道德素質(zhì)而缺乏應(yīng)有的思想政治素質(zhì)、科技文化素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)等等,也是難以實(shí)現(xiàn)其人生價(jià)值的。所以,僅以道德水平的高低來(lái)衡量人生價(jià)值大小的觀點(diǎn)是片面的。

高中政治必修一易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)全解析篇十三

1、中國(guó)共產(chǎn)黨、人大、人民政協(xié)、人民法院、人民檢察院,可以依法行使政府職能。(×)。

點(diǎn)撥:政府職能是政府應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)和功能。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)的執(zhí)政黨,人民政協(xié)是中國(guó)人民愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線組織,它們不是國(guó)家機(jī)關(guān),不能行使國(guó)家職能,當(dāng)然也不能行使政府職能。人大是我國(guó)的國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān),人民法院、人民檢察院是我國(guó)的司法機(jī)關(guān),它們是我國(guó)的國(guó)家機(jī)關(guān),可以行使國(guó)家職能,但不能行使政府職能。

2、政府公正司法,保障公民的民主決策權(quán)。(×)。

點(diǎn)撥:政府是行政機(jī)關(guān),公正司法的主體是司法機(jī)關(guān),另外,公民可以參與民主決策,但沒(méi)有決策權(quán)。

3、管得越少的政府越是好政府(或管得越多的政府越是好政府)。(×)。

點(diǎn)撥:政府具有政治、經(jīng)濟(jì)、文化等職能。政府在行使其職能的過(guò)程中,既不能“越位”“錯(cuò)位”,把不該管的事管起來(lái),也不能“缺位”“虛位”,該管的事不管,因此,既不能認(rèn)為管得越少的政府越是好政府,也不能認(rèn)為管得越多的政府越是好政府。政府該管的事要管住、管好,不該管的事就應(yīng)該放權(quán)。

4、我國(guó)政府是服務(wù)型政府,應(yīng)該弱化政府管理職能。(×)。

點(diǎn)撥:我國(guó)政府是服務(wù)型政府,管理和服務(wù)都是政府的職能,不能弱化管理職能,也不能弱化服務(wù)職能。

5、社會(huì)一切事務(wù)都由政府決定。(×)。

點(diǎn)撥:我國(guó)政府是有限政府,政府履行基本職能,并不意味著政府可以包辦一切。

6、政府是公共權(quán)力的所有者。(×)。

點(diǎn)撥:中華人民共和國(guó)一切權(quán)力屬于人民,我國(guó)政府的權(quán)力是人民賦予的,只能用來(lái)為人民謀利益,因此,政府是公共權(quán)力的行使者而非所有者,公共權(quán)力的所有者是人民。

7、政府堅(jiān)持對(duì)人民負(fù)責(zé)就是要滿足人民的一切要求。(×)。

點(diǎn)撥:政府堅(jiān)持對(duì)人民負(fù)責(zé)原則,要把實(shí)現(xiàn)和維護(hù)人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),要為人民群眾誠(chéng)心誠(chéng)意辦實(shí)事,盡心竭力解難題,堅(jiān)持不懈做好事,但政府堅(jiān)持對(duì)人民負(fù)責(zé)并不是滿足人民的一切要求,應(yīng)該是滿足人民群眾的合理要求。

8、在我國(guó),政府與人民的關(guān)系就是政府為人民服務(wù)。(×)。

分析在我國(guó),政府與人民的關(guān)系表現(xiàn)在兩個(gè)方面:一方面,我國(guó)的政府是為人民服務(wù)的政府,是便民利民的政府;另一方面,人民也要相信我們的政府,支持政府的工作,尋求政府的幫助,監(jiān)督政府的行為。

高中政治必修一易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)全解析篇十四

1、主權(quán)國(guó)家是國(guó)際社會(huì)的唯一成員。(×)。

點(diǎn)撥:國(guó)際社會(huì)的成員主要包括兩大類(lèi)型。第一類(lèi)是主權(quán)國(guó)家,第二類(lèi)是國(guó)際組織。在當(dāng)代國(guó)際社會(huì)中,主權(quán)國(guó)家是最基本的成員,是國(guó)際關(guān)系的主要參加者。

2、構(gòu)成主權(quán)國(guó)家最重要的要素是政權(quán)。(×)。

點(diǎn)撥:構(gòu)成主權(quán)國(guó)家最重要的要素是主權(quán)。

3、國(guó)家的主權(quán)是由國(guó)際社會(huì)賦予的。(×)。

點(diǎn)撥:主權(quán)是指一個(gè)國(guó)家處理其國(guó)內(nèi)事務(wù)和國(guó)際事務(wù)的統(tǒng)一而不可分割的最高權(quán)力,是國(guó)家固有而非外界所賦予的,不從屬于外來(lái)的意志,不受外來(lái)意志的干預(yù)。

4、我國(guó)支持聯(lián)合國(guó)的各項(xiàng)工作,參與聯(lián)合國(guó)的一切活動(dòng)。(×)。

點(diǎn)撥:我國(guó)支持按《聯(lián)合國(guó)憲章》精神所進(jìn)行的各項(xiàng)工作,積極參加聯(lián)合國(guó)及其專門(mén)機(jī)構(gòu)有利于世界和平與發(fā)展的活動(dòng)。

5、聯(lián)合國(guó)大會(huì)是唯一有權(quán)采取行動(dòng)維護(hù)國(guó)際和平與安全的機(jī)構(gòu)。(×)。

點(diǎn)撥:聯(lián)合國(guó)安理會(huì)是唯一有權(quán)采取行動(dòng)維護(hù)國(guó)際和平與安全的機(jī)構(gòu)。

6、競(jìng)爭(zhēng)、合作與沖突是國(guó)際關(guān)系的基本內(nèi)容。(×)。

點(diǎn)撥:競(jìng)爭(zhēng)、合作與沖突是國(guó)際關(guān)系的基本形式。

7、國(guó)家力量是國(guó)際關(guān)系的決定性因素。(×)。

點(diǎn)撥:國(guó)家利益是國(guó)際關(guān)系的決定性因素。

8、任何國(guó)家進(jìn)行對(duì)外活動(dòng)都只是維護(hù)本國(guó)的國(guó)家利益。(×)。

點(diǎn)撥:維護(hù)國(guó)家利益是主權(quán)國(guó)家對(duì)外活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),任何國(guó)家進(jìn)行對(duì)外活動(dòng)的目的都是維護(hù)本國(guó)的國(guó)家利益。但一個(gè)國(guó)家在對(duì)外活動(dòng)中不能只顧本國(guó)國(guó)家利益,更不能以維護(hù)本國(guó)國(guó)家利益為由,侵犯別國(guó)的主權(quán)和安全、干涉別國(guó)的內(nèi)政。一個(gè)國(guó)家在維護(hù)自身利益的同時(shí),還要尊重其他國(guó)家正當(dāng)?shù)膰?guó)家利益,維護(hù)各國(guó)人民的共同利益。

9、國(guó)家之間之所以合作,是因?yàn)閮蓢?guó)的根本利益是一致的。(×)。

點(diǎn)撥:國(guó)家間的共同利益是國(guó)家合作的基礎(chǔ),而利益對(duì)立則是引起國(guó)家沖突的根源。國(guó)家之間之所以合作,是因?yàn)閮蓢?guó)有共同的利益,但兩國(guó)的根本利益不一定一致,甚至可能是對(duì)立的。

高中政治必修一易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)全解析篇十五

1、直接選舉比間接選舉更民主,差額選舉比等額選舉更優(yōu)越。(×)。

點(diǎn)撥:四種選舉方式各有利弊,采取何種方式要根據(jù)實(shí)際情況確定,因此不能說(shuō)哪個(gè)更民主、更優(yōu)越。

2、公民參與民主決策,具有決策權(quán)。(×)。

點(diǎn)撥:公民可以參與民主決策,但不具有決策權(quán)。

3、選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民參與民主決策的前提和基礎(chǔ)。(×)。

點(diǎn)撥:選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民基本的民主權(quán)利,行使這個(gè)權(quán)利是公民參與管理國(guó)家和管理社會(huì)的基礎(chǔ)和標(biāo)志。公民享有對(duì)涉及公共利益的決策的知情權(quán)是公民參與民主決策的前提和基礎(chǔ)。

4、村民自治章程或村規(guī)民約,是村民自治的基礎(chǔ),也是村民參與民主管理的主要途徑。(×)。

點(diǎn)撥:自己選舉當(dāng)家人,是村民自治的基礎(chǔ),也是村民參與民主管理的主要途徑。制定村民自治章程或村規(guī)民約等形式,是村民規(guī)范自己和村干部的行為,運(yùn)用民主的辦法來(lái)管理村里的日常事務(wù),實(shí)現(xiàn)“自己的事情自己辦,自己的難題自己解”的有效途。

5、村委會(huì)和居委會(huì)是我國(guó)的基層政權(quán)機(jī)關(guān)。(×)。

點(diǎn)撥:村委會(huì)和居委會(huì)是我國(guó)的基層群眾性自治組織,不是我國(guó)的基層政權(quán)機(jī)關(guān)。

6、在基層自治中,村(居)委會(huì)是最高機(jī)構(gòu),決定村(社區(qū))一切重大事務(wù)。(×)。

點(diǎn)撥:在基層自治中,村(居)民會(huì)議是最高機(jī)構(gòu),決定村(社區(qū))一切重大事務(wù),并監(jiān)督村(居)委會(huì)的工作。

7、實(shí)行村民自治和城市居民自治,能保證人民群眾直接行使國(guó)家權(quán)力,管理國(guó)家和社會(huì)事務(wù)。(×)。

點(diǎn)撥:實(shí)行村民自治和城市居民自治,不能保證人民群眾直接行使國(guó)家權(quán)力,管理國(guó)家和社會(huì)事務(wù),但能保證人民群眾直接行使民主權(quán)利,管理基層公共事務(wù)和公益事業(yè)。

8、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)參與民主決策和民主監(jiān)督,擴(kuò)大了我國(guó)公民的民主權(quán)利。(×)。

點(diǎn)撥:通過(guò)網(wǎng)絡(luò)參與民主決策和民主監(jiān)督,拓寬了公民參與民主決策和民主監(jiān)督的渠道,有利于保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán),但并沒(méi)有擴(kuò)大我國(guó)公民的民主權(quán)利,因?yàn)槲覈?guó)公民享有的民主權(quán)利是由法律規(guī)定的,既不能任意擴(kuò)大,也不能任意縮小。

高中政治必修一易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)全解析篇十六

1、國(guó)家的根本屬性是主權(quán)屬性。(×)。

點(diǎn)撥:國(guó)家具有主權(quán)屬性,并且主權(quán)是國(guó)家的生命和靈魂,是國(guó)家存在的最重要的因素,但主權(quán)屬性不是國(guó)家的根本屬性。國(guó)家的根本屬性是階級(jí)性。

2、人民民主專政的本質(zhì)是公民當(dāng)家作主,公民是國(guó)家和社會(huì)的主人。(×)。

點(diǎn)撥:人民民主專政的本質(zhì)是人民當(dāng)家作主,人民是國(guó)家和社會(huì)的主人。

3、社會(huì)主義民主是全民民主,具有全民性,不具有階級(jí)性。(×)。

點(diǎn)撥:社會(huì)主義民主是占全國(guó)人口絕大多數(shù)的人民當(dāng)家作主,但它不是全民民主,社會(huì)主義民主也具有鮮明的階級(jí)性。

4、人民民主專政的本質(zhì)是人民當(dāng)家作主,因此人民可以直接行使國(guó)家權(quán)力。(×)。

點(diǎn)撥:人民民主專政的本質(zhì)是人民當(dāng)家作主,但人民不直接行使國(guó)家權(quán)力,人民通過(guò)選舉人大代表間接行使國(guó)家權(quán)力。人大代表是國(guó)家權(quán)力的直接行使者。

5、選舉權(quán)和被選舉權(quán)是最基本的人權(quán)。(×)。

點(diǎn)撥:生存權(quán)和發(fā)展權(quán)是最基本的人權(quán);選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民基本的民主權(quán)利,行使這個(gè)權(quán)利是公民參與管理國(guó)家和管理社會(huì)的基礎(chǔ)和標(biāo)志。

6、在我國(guó),所有公民都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。(×)。

點(diǎn)撥:選舉權(quán)和被選舉權(quán)是指公民依法享有的選舉國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)代表和被選為國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)代表等方面的權(quán)利。根據(jù)我國(guó)憲法和法律規(guī)定,享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)必須具備兩個(gè)條件:一是年滿18周歲,二是不能被剝奪政治權(quán)利。

7、公民的權(quán)利是法定的、神圣的,是不能放棄的;公民的義務(wù)是法定的、莊嚴(yán)的,是可以不履行的。(×)。

點(diǎn)撥:公民的權(quán)利是法定的、神圣的,是不可非法剝奪的,但自身享有的權(quán)利可以放棄;公民的義務(wù)是法定的、莊嚴(yán)的,是不容推卸的、必須履行的。

8、公民在法律面前一律平等是指立法平等、守法平等、司法平等。(×)。

9、在我國(guó),公民的權(quán)利與義務(wù)是統(tǒng)一的,因此權(quán)利與義務(wù)是完全對(duì)等的。(×)。

點(diǎn)撥:在我國(guó),公民的權(quán)利與義務(wù)是統(tǒng)一的,公民在法律上既是權(quán)利的主體,又是義務(wù)的主體。權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行,義務(wù)的履行確保權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。但不能由此得出權(quán)利與義務(wù)完全對(duì)等的結(jié)論。例如未成年人、殘疾人受到國(guó)家法律的特殊保護(hù),而不能讓其履行他們不能履行的義務(wù)。

高中政治必修一易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)全解析篇十七

與政府有關(guān)的??加^點(diǎn)(以政府如何促進(jìn)分享經(jīng)濟(jì)發(fā)展為例)深入推進(jìn)簡(jiǎn)政放權(quán)、放管結(jié)合、優(yōu)化服務(wù)改革,切實(shí)轉(zhuǎn)變政府職能,全面正確履行政府職能;創(chuàng)新政府管理模式,推動(dòng)協(xié)同治理,提高為分享經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的能力和水平;健全法律法規(guī),促進(jìn)政府依法管理分享經(jīng)濟(jì),提高依法行政水平,為分享經(jīng)濟(jì)的發(fā)展創(chuàng)建良好的法治環(huán)境,促進(jìn)市場(chǎng)公平競(jìng)爭(zhēng);堅(jiān)持對(duì)人民負(fù)責(zé)原則,激發(fā)市場(chǎng)和社會(huì)的活力,支持和引導(dǎo)市場(chǎng)主體發(fā)展分享經(jīng)濟(jì);政府要堅(jiān)持法定職責(zé)必須為、法無(wú)授權(quán)不可為,勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng);接受監(jiān)督,建立健全制約和監(jiān)督機(jī)制,自覺(jué)接受人民的監(jiān)督;積極拓寬民意反映渠道,審慎行使權(quán)力,堅(jiān)持科學(xué)、民主決策,正確制定分享經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃,努力建設(shè)服務(wù)型政府。

高中政治必修一易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)全解析篇十八

與國(guó)際關(guān)系有關(guān)的常考觀點(diǎn)(以“一帶一路”中,中國(guó)如何處理好與沿線國(guó)家的關(guān)系為例)加強(qiáng)國(guó)家間的交流與合作,抓住戰(zhàn)略機(jī)遇,以經(jīng)濟(jì)和科技為戰(zhàn)略重點(diǎn),提高我國(guó)綜合國(guó)力和國(guó)際影響力,推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程;推動(dòng)國(guó)際新秩序的建立:政治上相互尊重、經(jīng)濟(jì)上共同發(fā)展、文化上相互借鑒、安全上相互信任,推動(dòng)世界向多極化方向發(fā)展;維護(hù)自身利益的同時(shí),兼顧他國(guó)合理關(guān)切,在謀求本國(guó)發(fā)展中促進(jìn)各國(guó)共同發(fā)展;堅(jiān)持在和平共處五項(xiàng)原則的基礎(chǔ)上同所有國(guó)家發(fā)展友好合作關(guān)系;遵循聯(lián)合國(guó)的宗旨、原則,不侵犯別國(guó)、不干涉他國(guó)內(nèi)政,以和平方式解決國(guó)際爭(zhēng)端,積極推進(jìn)國(guó)際民主化、多極化,促進(jìn)世界和平與發(fā)展;堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策,堅(jiān)持走和平發(fā)展道路,發(fā)揮我國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的作用,樹(shù)立負(fù)責(zé)任大國(guó)形象。

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高中政治必修一易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)全解析篇十九

易錯(cuò)誤區(qū)一:感性認(rèn)識(shí)的總和就是理性認(rèn)識(shí)。

解析:感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)是認(rèn)識(shí)過(guò)程中的兩個(gè)不同質(zhì)的階段:感性認(rèn)識(shí)是對(duì)事物現(xiàn)象的認(rèn)識(shí),是認(rèn)識(shí)的低級(jí)階段;理性認(rèn)識(shí)是對(duì)事物本質(zhì)和規(guī)律的認(rèn)識(shí),是認(rèn)識(shí)的高級(jí)階段。事物現(xiàn)象的總和不等于其本質(zhì)和規(guī)律,只有對(duì)大量可靠的感性材料進(jìn)行加工制作,才能實(shí)現(xiàn)由感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)的飛躍。因此,認(rèn)為“感性認(rèn)識(shí)的總和就是理性認(rèn)識(shí)”混淆了兩種不同質(zhì)的認(rèn)識(shí)。

易錯(cuò)誤區(qū)二:理性認(rèn)識(shí)來(lái)源于感性認(rèn)識(shí)。

解析:理性認(rèn)識(shí)依賴于感性認(rèn)識(shí),感性認(rèn)識(shí)是理性認(rèn)識(shí)的必經(jīng)階段,沒(méi)有感性認(rèn)識(shí)就沒(méi)有理性認(rèn)識(shí),但無(wú)論是感性認(rèn)識(shí)還是理性認(rèn)識(shí),都來(lái)源于實(shí)踐。

易錯(cuò)誤區(qū)三:理性認(rèn)識(shí)是可靠的,感性認(rèn)識(shí)是不可靠的,所以,理性認(rèn)識(shí)比感性認(rèn)識(shí)更可靠。

解析:(1)認(rèn)識(shí)是人腦對(duì)客觀事物的反映,而人腦對(duì)事物的反映既有如實(shí)的反映,也有歪曲的反映,所以感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)都既可能是正確的,也可能是錯(cuò)誤的,我們不能籠統(tǒng)地說(shuō)理性認(rèn)識(shí)是可靠的,感性認(rèn)識(shí)是不可靠的,反之亦然。

(2)判斷一種認(rèn)識(shí)是否可靠必須以其是否正確為前提:感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)正確就可靠;在二者都正確的前提下,理性認(rèn)識(shí)比感性認(rèn)識(shí)更可靠;錯(cuò)誤的理性(感性)認(rèn)識(shí)是無(wú)法與正確的感性(理性)認(rèn)識(shí)進(jìn)行比較的。

二、對(duì)“創(chuàng)新”認(rèn)識(shí)上的易錯(cuò)誤區(qū)。

易錯(cuò)誤區(qū)一:創(chuàng)新就是強(qiáng)調(diào)人類(lèi)要?jiǎng)?chuàng)造出新的事物。

解析:(1)新事物是指符合客觀規(guī)律,具有遠(yuǎn)大生命力和遠(yuǎn)大發(fā)展前途的東西,而新出現(xiàn)的事物并不一定就是新事物,如“電腦算命”等就是新出現(xiàn)的事物,但就其實(shí)質(zhì)而言,卻不是新事物,因而不能算是—種創(chuàng)新。

(2)在人類(lèi)產(chǎn)生之前,自然界每一次物種的進(jìn)化,都意味著新事物的產(chǎn)生,但其中并沒(méi)有人類(lèi)的創(chuàng)新活動(dòng)。因此,創(chuàng)新并不就是指人類(lèi)創(chuàng)造出新的事物,而新的事物也不—定就是創(chuàng)新的結(jié)果。

易錯(cuò)誤區(qū)二:創(chuàng)新就是要敢于否定舊事物中的—切。

解析:創(chuàng)新是指在科學(xué)理論的指導(dǎo)下,面對(duì)實(shí)踐中出現(xiàn)的新情況,敢于提出新觀點(diǎn)和新方法。創(chuàng)新必然要求對(duì)一些落后的、不符合時(shí)代需要的舊觀念、舊思想進(jìn)行否定,但并不是說(shuō)要否定舊事物中的一切,對(duì)舊事物中合理的、科學(xué)的成分仍應(yīng)予以保留、繼承,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行大力創(chuàng)新和發(fā)展。

易錯(cuò)誤區(qū)三:創(chuàng)新就是要敢于打破常規(guī),“想人之所未想,見(jiàn)人之所未見(jiàn)”,所以,只要敢想敢干就能創(chuàng)新,創(chuàng)新就一定能推動(dòng)事物的發(fā)展。

解析:(1)創(chuàng)新要求破除思想僵化、墨守成規(guī)、安于現(xiàn)狀、不從實(shí)際出發(fā)進(jìn)行創(chuàng)造性思考的舊觀念、舊思想,創(chuàng)新需要敢于打破常規(guī),“想人之所未想,見(jiàn)人之所未見(jiàn)”,但這決不意味著可以違背客觀規(guī)律進(jìn)行憑空主觀臆斷,而是要在科學(xué)理論的指導(dǎo)下,在尊重客觀規(guī)律和客觀條件的基礎(chǔ)上,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),運(yùn)用科學(xué)的方法,把科學(xué)的態(tài)度和精神結(jié)合起來(lái),才能創(chuàng)新;反之,違背客觀規(guī)律和客觀條件主觀臆斷地進(jìn)行蠻干,就不能創(chuàng)新。

(2)要推動(dòng)事物向前發(fā)展,就必須創(chuàng)新,但創(chuàng)新僅僅是其中的一個(gè)主觀條件,人們只有具備正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、良好的知識(shí)構(gòu)成、創(chuàng)新能力、意志力等主觀條件,同時(shí)又能夠尊重客觀規(guī)律,充分利用客觀條件,才能推動(dòng)事物向前發(fā)展。

高中政治必修一易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)全解析篇二十

1、政府對(duì)人民負(fù)責(zé),政府要依法執(zhí)政。(×)。

點(diǎn)撥:對(duì)人民負(fù)責(zé)是政府工作的基本原則,政府要依法行政,依法執(zhí)政的主體是中國(guó)共產(chǎn)黨。

2、有效制約和監(jiān)督權(quán)力的關(guān)鍵是發(fā)揮人民民主對(duì)權(quán)力的制約和監(jiān)督作用。(×)。

點(diǎn)撥:有效制約和監(jiān)督權(quán)力的關(guān)鍵,是要健全權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督體系。這個(gè)體系,一靠民主,二靠法制,二者缺一不可。

3、法制的完善意味著減輕了政府的責(zé)任。(×)。

點(diǎn)撥:有權(quán)必有責(zé),法制的完善不會(huì)減輕了政府的責(zé)任。

4、人民群眾對(duì)政府的監(jiān)督是最好、最有效的途徑。(×)。

點(diǎn)撥:在我國(guó),人民是國(guó)家的主人,政府的權(quán)力是人民賦予的,因此人民有權(quán)監(jiān)督政府。我國(guó)的行政監(jiān)督體系包括國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的監(jiān)督、中國(guó)共產(chǎn)黨的黨內(nèi)監(jiān)督、國(guó)家監(jiān)察委的監(jiān)督、人民政協(xié)的監(jiān)督、社會(huì)與公民的監(jiān)督、司法機(jī)關(guān)的監(jiān)督、行政系統(tǒng)內(nèi)部的監(jiān)督等多種監(jiān)督形式。各種監(jiān)督方式和途徑都對(duì)政府的監(jiān)督發(fā)揮著重要作用,因此,不能說(shuō)哪種方式是最好、最有效的途徑。

5、政府是否依法行政是區(qū)別政府有無(wú)權(quán)威的標(biāo)志。(×)。

點(diǎn)撥:政府依法行政有利于加強(qiáng)廉政建設(shè),保證政府及其工作人員不變質(zhì),提高政府權(quán)威,但其不是區(qū)別政府有無(wú)權(quán)威的標(biāo)志。政府的管理和服務(wù)是否被人民認(rèn)可和接受是區(qū)別政府有無(wú)權(quán)威的標(biāo)志。

6、最大程度地放權(quán)就能提升政府的權(quán)威。(×)。

點(diǎn)撥:政府要堅(jiān)持權(quán)責(zé)統(tǒng)一,政府的管理和服務(wù)被人民認(rèn)可和接受,可以提升政府的權(quán)威。

7、政府的權(quán)威就是使人民服從政府。(×)。

點(diǎn)撥:政府的權(quán)威,是指政府在社會(huì)管理和公共服務(wù)過(guò)程中形成的得到人民認(rèn)可的威望和影響力。政府的管理和服務(wù)能被人民認(rèn)可和接受,政府才有權(quán)威。

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