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小學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)范文(20篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-02-29 08:56:02
小學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)范文(20篇)
時(shí)間:2024-02-29 08:56:02     小編:LZ文人

通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),可以更好地了解自己的興趣和潛能,避免盲目從事不適合自己的工作和學(xué)習(xí)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以以自問(wèn)自答的方式來(lái)展開(kāi)論述,增加文章的深度和思考性。以下是小編為大家搜集的一些心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒。在閱讀這些范文的時(shí)候,大家可以思考一下自己的經(jīng)歷和感受,看看是否有類(lèi)似的體會(huì),以及如何運(yùn)用這些范文中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式來(lái)寫(xiě)一篇自己的心得體會(huì)。

小學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇一

放寒假啦!放寒假啦!今天是寒假的第一天,我早早的醒了。躺在床上,回憶著老師說(shuō)的話(huà)“回家以后,一定要幫父母做家務(wù)事,報(bào)答父母平時(shí)為我們做的事?!蔽依^續(xù)回憶母親為我做的每一件事,確實(shí)很辛苦,老師說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。

我想了想,媽媽平時(shí)又要上班,下午回來(lái)做家務(wù),多么辛苦啊。我一定要幫她做一件事,讓媽媽周末好好休息一下。

我想,我還是先把衛(wèi)生打掃干凈吧。我來(lái)到媽媽的房間,為了讓媽媽的房間非常干凈,我特地在拖把上放了洗衣粉,在媽媽的房間里拖來(lái)拖去。出了一身大汗,終于拖完了。我一看地板是花的,高興勁一下就消失得無(wú)影無(wú)蹤,十分灰心。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我想了許久又開(kāi)始拖了,這次我聰明點(diǎn)兒了,順著地板的紋路細(xì)細(xì)的慢慢拖,拖了好久,可我一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)的累,反而覺(jué)得開(kāi)心,我稍作休息又開(kāi)始拖了,過(guò)了沒(méi)多久我把媽媽的房間拖完了。

媽媽下班回來(lái),進(jìn)屋一看,本來(lái)一臉的疲憊,現(xiàn)在全沒(méi)了,原來(lái)媽媽的心也容易被女兒的一小點(diǎn)兒的“成就”滿(mǎn)足的。

父母的愛(ài)是偉大的,他們一直在為了我們操勞。以前是我們小,還不懂的孝敬父母,可現(xiàn)在。我們應(yīng)該去孝敬父母,報(bào)答為我們所做的一切。哎。我這才發(fā)現(xiàn)幫媽媽做事的感覺(jué)真好啊!

小學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇二

暑假是我們的放松和休息時(shí)間,在這個(gè)陽(yáng)光明媚的季節(jié)里,我們可以盡情地享受自由和快樂(lè)。但是,在這個(gè)輕松的時(shí)期,我們也應(yīng)該嘗試承擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng),鍛煉自己的責(zé)任心和做事能力,增強(qiáng)自身的獨(dú)立性和自理能力。在這個(gè)暑假,我深刻地體會(huì)到了家務(wù)勞動(dòng)的重要性和價(jià)值,下面具體說(shuō)一下我的心得體會(huì)。

首先,家務(wù)勞動(dòng)可以鍛煉我的耐心和毅力。家務(wù)勞動(dòng)并不是一件簡(jiǎn)單的'工作,尤其是在炎熱的夏日里,也許你會(huì)經(jīng)歷到汗水和疲憊感。但是,堅(jiān)持下去,克服困難,完成工作,這些都需要耐心和毅力。在家務(wù)勞動(dòng)的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了不怕苦、不怕累、不怕臟,堅(jiān)持做完家務(wù)工作,這些品質(zhì)在以后的生活中也是非常重要的。

其次,家務(wù)勞動(dòng)也提高了我的實(shí)際操作能力。在平時(shí)的生活中,我們幾乎不需要為家里做什么事情,就連簡(jiǎn)單的餐飲也是家長(zhǎng)在打理。然而,當(dāng)我們開(kāi)始嘗試自己去做家務(wù)的時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有些事情很難做好,需要多次嘗試才能熟練掌握。例如:掃地、拖地、做飯等等,需要時(shí)間和實(shí)踐的積累,逐步地完善自己的操作技巧。學(xué)會(huì)了這些操作技巧,不僅適用于家庭生活,而且也是以后生活和工作中必不可少的。

第三,家務(wù)勞動(dòng)讓我更加體味到生活中的珍貴。每當(dāng)我為家里完成一次家務(wù)勞動(dòng)的時(shí)候,我都會(huì)意識(shí)到一個(gè)重要的問(wèn)題:生活照常運(yùn)轉(zhuǎn)并不容易,我們需要付出很多努力和汗水,才能享受到生活的美好。家務(wù)勞動(dòng)不僅是對(duì)家庭的貢獻(xiàn),更是一種由衷的感恩,感恩溫馨的家庭,感恩自己有這樣一個(gè)家。在以后的生活中,我也會(huì)更加珍惜這些莫言的時(shí)光,以真誠(chéng)的心態(tài)去面對(duì)生活中的點(diǎn)滴。

最后,家務(wù)勞動(dòng)也增強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)成果。在暑假期間,我們有更多的時(shí)間來(lái)回顧和總結(jié)一年來(lái)的學(xué)習(xí)成果,家務(wù)勞動(dòng)恰恰就是一個(gè)不錯(cuò)的機(jī)會(huì)。通過(guò)家務(wù)勞動(dòng),我們可以觀察到生活中的很多方面,并據(jù)此進(jìn)行深思和總結(jié)。例如,在做飯的過(guò)程中,我們可以回顧往日所學(xué)的化學(xué)、物理等科目,讓學(xué)習(xí)成果得到更進(jìn)一步的實(shí)踐和鞏固。

總之,這個(gè)暑假的家務(wù)勞動(dòng)使我得到了很多具體的經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值,堅(jiān)持不懈的工作,勇于嘗試和創(chuàng)新,積極品味生活以及努力克服困難等等品質(zhì)和經(jīng)驗(yàn)值得我們珍惜和推崇。希望未來(lái)的每一個(gè)暑假都能讓自己學(xué)有所獲,成長(zhǎng)有所進(jìn)步。

小學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇三

首先,做家務(wù)不僅可以提高自己的生活技能,而且可以讓自己更有責(zé)任感和獨(dú)立意識(shí)。比如說(shuō)掃地、擦桌子、洗碗等家務(wù)勞動(dòng),這些看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作都是需要耐心和細(xì)心的。通過(guò)這些勞動(dòng),我可以學(xué)會(huì)如何更好地安排時(shí)間、如何更好地協(xié)調(diào)家庭成員的.工作、如何處理突發(fā)事件等等。這些技能和能力的提升不僅可以讓我更好地處理生活中的各種情況,而且可以讓我更容易地獨(dú)立生活和獨(dú)立思考。

其次,做家務(wù)還可以鍛煉自己的體力和心理素質(zhì)。很多小學(xué)生都是宅在家里的,如果長(zhǎng)期不進(jìn)行運(yùn)動(dòng)和鍛煉,那么身體就會(huì)變得虛弱。但是通過(guò)做家務(wù),可以讓身體得到鍛煉,比如掃地、拖地、擦玻璃等等,這些勞動(dòng)都需要耗費(fèi)一定的體力。當(dāng)我們完成這些家務(wù)勞動(dòng)后,不僅可以感受到身體的變化,而且可以覺(jué)得自己更有實(shí)力去面對(duì)各種挑戰(zhàn)。同時(shí),做家務(wù)還可以讓我們更好地處理心理方面的問(wèn)題,比如說(shuō)過(guò)度情緒化、缺乏耐心等等。

最后,做家務(wù)還可以讓我們更加珍惜家庭的溫暖和幸福。當(dāng)我們?cè)谧黾覄?wù)的時(shí)候,不僅可以享受到家庭成員的幫助和支持,而且可以感受到家庭的和諧和溫暖。通過(guò)做家務(wù),我逐漸意識(shí)到家庭的重要性和幸福的價(jià)值。在感受到家庭的溫暖和幸福后,我也會(huì)更加珍惜家庭,更加關(guān)注家庭,更加熱愛(ài)家庭。

總的來(lái)說(shuō),做家務(wù)勞動(dòng)對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)具有重要的意義和價(jià)值。通過(guò)家務(wù)勞動(dòng),我們可以提高生活技能,增強(qiáng)責(zé)任感和獨(dú)立意識(shí),鍛煉身體和心理素質(zhì),并更加關(guān)注和熱愛(ài)家庭。讓我們一起去做家務(wù)勞動(dòng)吧!

小學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇四

“勞動(dòng)創(chuàng)造美”、“勞動(dòng)是最美麗的”,這些的口號(hào)我一點(diǎn)也不陌生,當(dāng)我在這個(gè)寒期我親身投入到家務(wù)勞動(dòng)之中,才明白家務(wù)勞動(dòng)是如此艱辛,而父母平時(shí)的操勞又是那般不易,真是給自己上了及時(shí)而十分必要的一課。

當(dāng)我小試牛刀受到全家的認(rèn)可之后,媽媽便又為我增添了一份特別任務(wù)——拖地。接受命令時(shí)我有點(diǎn)不屑一顧,心想,媽媽天天如此,而且看起來(lái)十分輕松,難道還會(huì)難住我?我胸有成竹地投入了新的勞動(dòng),可沒(méi)過(guò)幾分鐘就敗下陣來(lái),原來(lái)拖地需要十分用力,否則那些污漬根本拖不動(dòng),而且還不時(shí)有細(xì)小的微塵給你玩著“捉迷藏”,我一時(shí)累得氣喘吁吁,還有些垂頭喪氣。最終,還是老媽上陣,手把手地傳授技巧,我這個(gè)新手才算蒙混過(guò)關(guān)。

有句話(huà)說(shuō)得好“民以食為天”。一時(shí),我也心血來(lái)潮,忽然想嘗試一下炒菜,那就先從最簡(jiǎn)單的“西紅柿炒雞蛋”開(kāi)始吧。我小心翼翼地把西紅柿洗干凈,接著便開(kāi)始切了起來(lái)??傻秴s一丁點(diǎn)也不聽(tīng)使喚,讓我稚嫩的小手挨了“皮肉之苦”后,我又費(fèi)了九牛二虎之力才打好雞蛋。開(kāi)始炒了,一看到煤氣灶紅紅的火苗,我便有些膽戰(zhàn)心驚,顫巍巍地倒好了油,可“哧——”的一聲巨響差點(diǎn)讓我逃之夭夭,讓媽媽哭笑不得。真是看起來(lái)容易做起來(lái)難,最終我的“首個(gè)作品”還是在媽媽的幫助下誕生了,但一點(diǎn)也沒(méi)有媽媽炒的那樣鮮嫩可口,看來(lái)做飯可不是“一日之功”啊!

感謝20__的寒期,讓我與家務(wù)勞動(dòng)親密接觸,體驗(yàn)了家務(wù)勞動(dòng)的快樂(lè),也感受了家務(wù)勞動(dòng)的辛酸,更讓我深刻地明白了:勞動(dòng)是人生中必不可少的一筆財(cái)富!

小學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇五

當(dāng)你經(jīng)過(guò)反思,有了新的啟發(fā)時(shí),可以將其記錄在心得體會(huì)中,這樣可以幫助自己分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因,從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么問(wèn)題來(lái)了,應(yīng)該如何寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面小編給大家?guī)?lái)小學(xué)生寒假勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì),希望大家喜歡!

“勞動(dòng)創(chuàng)造美”、“勞動(dòng)是最美麗的”,這些的口號(hào)我一點(diǎn)也不陌生,當(dāng)我在這個(gè)寒期我親身投入到家務(wù)勞動(dòng)之中,才明白家務(wù)勞動(dòng)是如此艱辛,而父母平時(shí)的操勞又是那般不易,真是給自己上了及時(shí)而十分必要的一課。

當(dāng)我小試牛刀受到全家的認(rèn)可之后,媽媽便又為我增添了一份特別任務(wù)——拖地。入黨志愿書(shū)接受命令時(shí)我有點(diǎn)不屑一顧,心想,媽媽天天如此,而且看起來(lái)十分輕松,難道還會(huì)難住我?我胸有成竹地投入了新的勞動(dòng),可沒(méi)過(guò)幾分鐘就敗下陣來(lái),原來(lái)拖地需要十分用力,否則那些污漬根本拖不動(dòng),而且還不時(shí)有細(xì)小的微塵給你玩著“捉迷藏”,我一時(shí)累得氣喘吁吁,還有些垂頭喪氣。最終,還是老媽上陣,手把手地傳授技巧,我這個(gè)新手才算蒙混過(guò)關(guān)。

有句話(huà)說(shuō)得好“民以食為天”。一時(shí),我也心血來(lái)潮,忽然想嘗試一下炒菜,那就先從最簡(jiǎn)單的“西紅柿炒雞蛋”開(kāi)始吧。我小心翼翼地把西紅柿洗干凈,接著便開(kāi)始切了起來(lái)??傻秴s一丁點(diǎn)也不聽(tīng)使喚,讓我稚嫩的小手挨了“皮肉之苦”后,我又費(fèi)了**牛二虎之力才打好雞蛋。開(kāi)始炒了,一看到煤氣灶紅紅的火苗,我便有些膽戰(zhàn)心驚,顫巍巍地倒好了油,可“哧——”的一聲巨響差點(diǎn)讓我逃之夭夭,讓媽媽哭笑不得。真是看起來(lái)容易做起來(lái)難,最終我的“首個(gè)作品”還是在媽媽的幫助下誕生了,但一點(diǎn)也沒(méi)有媽媽炒的那樣鮮嫩可口,看來(lái)做飯可不是“一日之功”啊!

感謝20__的寒期,讓我與家務(wù)勞動(dòng)親密接觸,體驗(yàn)了家務(wù)勞動(dòng)的快樂(lè),也感受了家務(wù)勞動(dòng)的辛酸,更讓我深刻地明白了:勞動(dòng)是人生中必不可少的一筆財(cái)富!

這個(gè)寒假,我為了體驗(yàn)家務(wù)勞動(dòng),所以在家里就把媽媽的活攬過(guò)來(lái)了,真是不去做不知道,一做才知道是有多么的辛苦,我現(xiàn)在格外的能理解媽媽了。

寒假里,我看著媽媽做那么多家務(wù),而我也沒(méi)有什么事情,就把家里的活給包攬了。媽媽每天要做的家務(wù)就是掃地拖地、洗碗、洗衣服,這些活我覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的,反正在學(xué)校也掃地,因此覺(jué)得很簡(jiǎn)單??墒钱?dāng)我在做了一個(gè)禮拜后,就真正的體會(huì)到家務(wù)勞動(dòng)的不簡(jiǎn)單了。首先堅(jiān)持下來(lái)就不輕松,因而我特別的佩服我的媽媽能年復(fù)一年和日復(fù)一日的每天做家務(wù),我才做了一個(gè)星期,整個(gè)人就開(kāi)始厭煩了,可是答應(yīng)了媽媽的事情,我就要做到。即使覺(jué)得特別無(wú)聊又疲勞,還是每天早上起床把地掃了拖了,把垃圾倒了,然后每餐都把碗洗了,說(shuō)實(shí)話(huà)一直泡在水里洗碗,手上等的皮膚都是皺皺的。我再去看媽媽的手,她的手上早已被風(fēng)霜侵蝕了,各種溝壑,看上去一點(diǎn)也不好看,可是這卻是在證明著她養(yǎng)育我的辛苦。

我每天都要去洗衣服,我和媽媽的還好,爸爸的衣服幾乎像是在泥巴地滾了一圈似的,洗之前還要拿水泡很久,不然泥巴都不能掉下來(lái),所以洗爸爸的衣服我是最嫌麻煩的,每次都要刷上好久,漂水都要漂好幾遍,我總算是能夠體會(huì)到天天洗衣服的崩潰感了。我再去回憶以前媽媽每天干完了農(nóng)活還要做洗衣服這些家務(wù)活,就覺(jué)得不是一般的辛苦了,忽然覺(jué)得自己特別的不孝順了。作為這個(gè)家的一份子,家務(wù)活我應(yīng)該也要去承擔(dān)的,可是我卻一直享受美好的生活這么就,入黨申請(qǐng)書(shū)讓媽媽一個(gè)人做,真是感覺(jué)特別的慚愧啊。

不過(guò)再怎么煩,我還是要繼續(xù)去做,畢竟答應(yīng)了爸媽的事情,我就要做好,寒假那么長(zhǎng),在家為他們分擔(dān)這些小事也能去減輕父母身上的擔(dān)子。寒假也快結(jié)束了,看著自己把這些家務(wù)勞動(dòng)都堅(jiān)持做下來(lái)了,還是有一股驕傲油然而生,特別的開(kāi)心。至少?zèng)]有浪費(fèi)光陰,也幫爸媽做了點(diǎn)事情。這次幫做家務(wù)之后,我是真明白了父母的辛苦了,也知道自己以后都要盡量去分擔(dān)他們肩上的重?fù)?dān),這些瑣碎的事情是我能做的,那就盡量多做一些,不讓父母包攬所有的活,而自己卻在那享受。

通過(guò)寒假在家做家務(wù)我也是感受到平時(shí)父母的辛苦,讓我也是明白他們是有多么的不容易,自己也是以后要多幫他們做一些家務(wù),平時(shí)父母也是工作之后還要回來(lái)做家務(wù),而自己確是做完作業(yè)就只顧著玩,沒(méi)有去考慮這些,我也是感到有些羞愧,之前的自己也是太懶惰了,也是對(duì)于父母的辛苦沒(méi)有看到,很對(duì)不起,不過(guò)以后也是不會(huì)了。

其實(shí)做家務(wù)也是源于自己在看電視,然后看到比我還小的孩子也是愿意去幫助家里,我想我也是要去做,本站于是晚上的時(shí)候我來(lái)洗碗,開(kāi)始做一些家務(wù)的時(shí)候也是比較的生疏,特別是拖地這一塊也是很累,還拖得不是那么的干凈,雖然在學(xué)校也是做過(guò)一些衛(wèi)生工作,但是工具也是不太一樣,而且家里本來(lái)東西也是多,所以讓我也是折騰了好久,不過(guò)雖然辛苦但是也是讓我更加的"`明白,父母原來(lái)每天都要做的事情,可是自己卻一件都是沒(méi)有幫他們做的我也是很慚愧,雖然也是學(xué)習(xí),但是休息的時(shí)候我也是要好好的做一些家務(wù)給他們減輕一下負(fù)擔(dān),并且做完家務(wù)其實(shí)也是鍛煉了自己的身體。

通過(guò)家務(wù)勞動(dòng),我也是對(duì)于家里的事情有了更多的了解,平時(shí)父母沒(méi)有怎么讓我做,也是由于我有作業(yè)要做,不希望我辛苦,但是而今做完之后我也是更愿意和父母一起來(lái)做家務(wù)了,也是可以多和他們交流,把我的想法告訴他們,不再像之前那樣,自己一個(gè)人躲在書(shū)房里面看書(shū)的。勞動(dòng)也是讓我的身體得到了鍛煉,讓我更理解了這些辛苦也是可以讓家里變得更加的漂亮干凈,其實(shí)學(xué)習(xí)也是如此,只有努力才會(huì)有收獲,以前的自己雖然學(xué)習(xí)不錯(cuò),但是也是不太愿意吃苦,遇到一些難題我也是沒(méi)有那么努力的去做,會(huì)有逃避的心理,但是這樣就永遠(yuǎn)做不會(huì)了,就像家務(wù),如果不做,那么家里就不會(huì)干凈,甚至還會(huì)越來(lái)越臟的,一直在那里,直到你去把事情做完。

此次家務(wù)勞動(dòng),我也是明白,自己要繼續(xù)的努力學(xué)習(xí),多一些認(rèn)真,父母以前不讓我勞動(dòng),讓我學(xué)習(xí),top100范文排行我確是沒(méi)有好好的去珍惜這些時(shí)間,以后的學(xué)習(xí)我也是要做的更好才能對(duì)得起父母給予我的期待,同時(shí)也是要陪著他們一起做勞動(dòng),去把家里整理得更加的漂亮整齊從而讓我們生活的更好。

“太好啦!”“太好啦!”你看,同學(xué)們都非常開(kāi)心。你猜,同學(xué)們?yōu)槭裁催@么開(kāi)心?因?yàn)橐荒暌欢鹊暮僖獊?lái)了,我們馬上又要進(jìn)入假日了。

寒假悄然來(lái)臨,一天我起的非常早,走到院子里看到媽媽正準(zhǔn)備洗衣服,這時(shí)我想到老師交給我們的任務(wù),在假期里要幫爸爸媽媽干家務(wù)活。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽讓我來(lái)洗衣服吧!”媽媽笑著說(shuō):“你還小,你不會(huì)洗,洗不干凈的”我說(shuō):“我總會(huì)要自己洗衣服的,我會(huì)把衣服洗干凈的,請(qǐng)您相信我”媽媽說(shuō):“那好!你把你自己的衣服洗了,我去菜場(chǎng)買(mǎi)菜,我和你爸爸的衣服等我回來(lái)再洗”我聽(tīng)了高興的答應(yīng)了。說(shuō)完媽媽出去買(mǎi)菜了,這時(shí)我回想媽媽平時(shí)洗衣服的場(chǎng)景,我拿了洗衣服所需要的工具,比如:搓衣板、水盆、洗衣粉等,我在水盆里倒了點(diǎn)洗衣粉,接著把溫水倒進(jìn)水盆里沖開(kāi)了洗衣粉,本站錦洗衣粉在溫水里溶解了不時(shí)的泛起泡泡,真好看!

我把我的幾件衣服放到了水盆里,浸泡了幾分鐘,這樣,我的洗衣準(zhǔn)備工作就差不多了,接下來(lái)就要開(kāi)始洗衣服了,我把衣服放在搓衣板上來(lái)回搓,在搓的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)泡沫不是太多,我心想,是不是洗衣粉放少了?我拿起洗衣粉是一邊搓一邊倒,泡沫是越搓越多,水盆里堆滿(mǎn)了泡沫,就像小朋友在吹泡泡,我心不在焉的左看看右看看,洗衣粉放太多了,這可怎么辦呢?只好一遍一遍的清洗。

好不容易清洗了干凈,曬的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)衣角上有一塊油斑,這時(shí)我心里出現(xiàn)了兩個(gè)念頭,一個(gè)是洗,一個(gè)是不洗,我看了看油斑,衣服好像對(duì)我說(shuō):“你還沒(méi)有把我洗干凈呢,你真是個(gè)小馬虎?!蔽蚁肓讼?,還是把衣服重新洗了一遍,把油斑洗掉了,看到我洗的衣服是那么的漂亮我感到非常自豪,心里想到媽媽做家務(wù)是多么的不容易,以后我會(huì)多多的幫媽媽做做家務(wù)。

通過(guò)這件事我懂得了爸爸媽媽的不容易,更知道了無(wú)論做什么事情都應(yīng)把它做到認(rèn)真仔細(xì)。

放寒假啦!放寒假啦!今天是寒假的第一天,我早早的醒了。躺在床上,回憶著老師說(shuō)的話(huà)“回家以后,一定要幫父母做家務(wù)事,報(bào)答父母平時(shí)為我們做的事。”我繼續(xù)回憶母親為我做的每一件事,確實(shí)很辛苦,老師說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。

我想了想,媽媽平時(shí)又要上班,下午回來(lái)做家務(wù),多么辛苦啊。我一定要幫她做一件事,讓媽媽周末好好休息一下。

我想,我還是先把衛(wèi)生打掃干凈吧。我來(lái)到媽媽的房間,為了讓媽媽的房間非常干凈,我特地在拖把上放了洗衣粉,在媽媽的房間里拖來(lái)拖去。出了一身大汗,終于拖完了。我一看地板是花的,手機(jī)版高興勁一下就消失得無(wú)影無(wú)蹤,十分灰心。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我想了許久又開(kāi)始拖了,這次我聰明點(diǎn)兒了,順著地板的紋路細(xì)細(xì)的慢慢拖,拖了好久,可我一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)的累,反而覺(jué)得開(kāi)心,我稍作休息又開(kāi)始拖了,過(guò)了沒(méi)多久我把媽媽的房間拖完了。

媽媽下班回來(lái),進(jìn)屋一看,本來(lái)一臉的疲憊,現(xiàn)在全沒(méi)了,原來(lái)媽媽的心也容易被女兒的一小點(diǎn)兒的“成就”滿(mǎn)足的。

父母的愛(ài)是偉大的,他們一直在為了我們操勞。以前是我們小,還不懂的孝敬父母,可現(xiàn)在。我們應(yīng)該去孝敬父母,報(bào)答為我們所做的一切。哎。我這才發(fā)現(xiàn)幫媽媽做事的感覺(jué)真好啊!

以上就是這篇范文的詳細(xì)內(nèi)容,主要描述媽媽、勞動(dòng)、自己、父母、家務(wù)、他們、這些、辛苦,希望對(duì)大家有用。

小學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇六

放暑假了,學(xué)校布置我們做一點(diǎn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我做的活動(dòng)是幫助居委會(huì)清除亂貼的小廣告。

當(dāng)我用鏟子把社區(qū)里的“牛皮癬”一塊塊地刮下來(lái)時(shí),我感覺(jué)好累哦!真的好累,手都軟了,氣得我一邊清理,一邊咒罵那些亂貼小廣告的人,為一己私利便不擇手段、不顧后果,他們難道不知道亂貼會(huì)使整個(gè)城市不美觀嗎?他們知道。環(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾小廣告,難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?他們知道。城市美觀真的是要靠大家!

通過(guò)清除小廣告活動(dòng),我明白了學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)的原因,一是讓我們更多的接觸生活,在生活中體會(huì)到生活。二也是讓我們通過(guò)做社會(huì)實(shí)踐,鍛煉我們的能力,讓我們的能力充分展現(xiàn)出來(lái)?;顒?dòng)中,我發(fā)現(xiàn)只有積極去做,才能把廣告紙刮干凈,這也培養(yǎng)了我做事要認(rèn)真的'好習(xí)慣?,F(xiàn)在生活水平提高了,我們也成了家里的寶貝,在家基本上不做家務(wù),做這個(gè)社會(huì)實(shí)踐,我覺(jué)得對(duì)我們從小養(yǎng)成吃苦耐勞的品質(zhì)有好處。

我們現(xiàn)在還真有點(diǎn)生在福中不知福,在家是飯來(lái)張口衣來(lái)伸手,長(zhǎng)此以往,以后如何面對(duì)更多的考驗(yàn)?在勞動(dòng)的過(guò)程中,我知道勞動(dòng)了的辛苦和艱辛。我也懂得了保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的道理。如果人人只圖自己方便,并忘了自己作為人類(lèi)一分子的責(zé)任,我們環(huán)境只會(huì)越來(lái)越惡劣,我們也將失去我們賴(lài)以生存的地球。

同學(xué)們,你們想學(xué)有所成,就從自己開(kāi)始,從快樂(lè)中開(kāi)始,我就是這樣去學(xué)習(xí)的,我學(xué)得快樂(lè)`學(xué)得主動(dòng),那才是真正的樂(lè)在其中。

小學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇七

“太好啦!”“太好啦!”你看,同學(xué)們都非常開(kāi)心。你猜,同學(xué)們?yōu)槭裁催@么開(kāi)心?因?yàn)橐荒暌欢鹊暮僖獊?lái)了,我們馬上又要進(jìn)入假日了。

寒假悄然來(lái)臨,一天我起的非常早,走到院子里看到媽媽正準(zhǔn)備洗衣服,這時(shí)我想到老師交給我們的任務(wù),在假期里要幫爸爸媽媽干家務(wù)活。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽讓我來(lái)洗衣服吧!”媽媽笑著說(shuō):“你還小,你不會(huì)洗,洗不干凈的”我說(shuō):“我總會(huì)要自己洗衣服的,我會(huì)把衣服洗干凈的,請(qǐng)您相信我”媽媽說(shuō):“那好!你把你自己的衣服洗了,我去菜場(chǎng)買(mǎi)菜,我和你爸爸的衣服等我回來(lái)再洗”我聽(tīng)了高興的答應(yīng)了。說(shuō)完媽媽出去買(mǎi)菜了,這時(shí)我回想媽媽平時(shí)洗衣服的場(chǎng)景,我拿了洗衣服所需要的工具,比如:搓衣板、水盆、洗衣粉等,我在水盆里倒了點(diǎn)洗衣粉,接著把溫水倒進(jìn)水盆里沖開(kāi)了洗衣粉,洗衣粉在溫水里溶解了不時(shí)的泛起泡泡,真好看!

我把我的幾件衣服放到了水盆里,浸泡了幾分鐘,這樣,我的洗衣準(zhǔn)備工作就差不多了,接下來(lái)就要開(kāi)始洗衣服了,我把衣服放在搓衣板上來(lái)回搓,在搓的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)泡沫不是太多,我心想,是不是洗衣粉放少了?我拿起洗衣粉是一邊搓一邊倒,泡沫是越搓越多,水盆里堆滿(mǎn)了泡沫,就像小朋友在吹泡泡,我心不在焉的左看看右看看,洗衣粉放太多了,這可怎么辦呢?只好一遍一遍的清洗。

好不容易清洗了干凈,曬的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)衣角上有一塊油斑,這時(shí)我心里出現(xiàn)了兩個(gè)念頭,一個(gè)是洗,一個(gè)是不洗,我看了看油斑,衣服好像對(duì)我說(shuō):“你還沒(méi)有把我洗干凈呢,你真是個(gè)小馬虎?!蔽蚁肓讼?,還是把衣服重新洗了一遍,把油斑洗掉了,看到我洗的衣服是那么的漂亮我感到非常自豪,心里想到媽媽做家務(wù)是多么的不容易,以后我會(huì)多多的幫媽媽做做家務(wù)。

通過(guò)這件事我懂得了爸爸媽媽的不容易,更知道了無(wú)論做什么事情都應(yīng)把它做到認(rèn)真仔細(xì)。

小學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇八

暑假勞動(dòng)包括義務(wù)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、家務(wù)勞動(dòng)等等。通過(guò)各種各樣的勞動(dòng),讓我們更加了解生活、磨練意志、培養(yǎng)做事情的耐心。就在剛剛結(jié)束的暑假,我也經(jīng)歷了勞動(dòng)的種種,在這里,我想分享一下我的心得體會(huì)。

首先是義務(wù)勞動(dòng)。我參加過(guò)義務(wù)勘察,主要是在衛(wèi)生局周?chē)纳鐓^(qū)進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì),旨在了解社區(qū)的垃圾分類(lèi)情況及居民的日常生活習(xí)慣,為改進(jìn)環(huán)境做出一份自己的努力。這次經(jīng)歷,讓我意識(shí)到自己的責(zé)任,在社會(huì)中也應(yīng)該是貢獻(xiàn)者,一個(gè)人的力量雖小,但是卻能匯聚成大海。

其次是社會(huì)實(shí)踐。我和同學(xué)一起去了一家實(shí)驗(yàn)室,學(xué)習(xí)如何制作洗發(fā)水。在這個(gè)過(guò)程中,我明白了以前只是看別人做,并不知道具體的細(xì)節(jié)和步驟,而現(xiàn)在呢,通過(guò)自己親手動(dòng)手去操作,反而更清楚明白,而且也有了一種與別人不一樣的成就感。

最后是家務(wù)勞動(dòng)。家務(wù)勞動(dòng)雖然不是在社會(huì)上的工作,但是對(duì)于我們個(gè)人的成長(zhǎng)也是很有影響的。父母給安排的家務(wù)活,或者是自己主動(dòng)去做的家務(wù),都是鍛煉我們的耐心和毅力的好方式。眾所周知,做家務(wù)并非是一件容易的事兒,所以需要我們付出一定的時(shí)間和努力,甚至或許還需要搜索網(wǎng)絡(luò),掌握強(qiáng)大的.清潔技巧和小技巧。做到完全的自處理,也是自主生活能力的重要鍛煉。

總之,暑假勞動(dòng)雖然很累,但是它也是有好處的。勞動(dòng)過(guò)程中,可以增強(qiáng)自信心,提高自我能力,也可以加深對(duì)社會(huì)的了解和認(rèn)識(shí)。更重要的是,能夠讓我們有感性的體會(huì),去感受勞動(dòng)過(guò)程中的快樂(lè)和驕傲成就感,從而在日后的學(xué)習(xí)和工作中不畏挫折,迎難而上。

小學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇九

勞動(dòng)教育的好處很多,它可以讓我們學(xué)習(xí)到實(shí)用的技能和知識(shí),更好地了解社會(huì),增強(qiáng)自信心,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和責(zé)任感。每一次的勞動(dòng)都能讓我們從中獲得成就感和快樂(lè)。

在學(xué)校里,我們一般要參與到各種勞動(dòng)中去。如植樹(shù)、清掃活動(dòng)、勤工助學(xué)、操場(chǎng)草坪修剪等等。這些活動(dòng)中讓我最深刻的體會(huì)就是:團(tuán)隊(duì)合作和堅(jiān)持不懈的努力是成功的關(guān)鍵。

在一次參與植樹(shù)活動(dòng)中,我與同學(xué)們?cè)谛@里的一塊空地上種上了一百多棵樹(shù)。這個(gè)課程安排有些忙碌,因?yàn)槲辶鶄€(gè)小學(xué)生要合力扛起一袋重約10kg的土壤,再一點(diǎn)點(diǎn)地用鎬子挖,挖出一個(gè)足以種上樹(shù)苗的小土坑。這個(gè)過(guò)程需要大家配合緊密,因?yàn)橛械娜素?fù)責(zé)扛土,有的人負(fù)責(zé)挖坑,有的人負(fù)責(zé)種樹(shù)。如果我們中的任何一個(gè)人懶惰或者不自覺(jué),那么整個(gè)勞動(dòng)過(guò)程就會(huì)陷入困境。在這個(gè)活動(dòng)中,我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,一個(gè)團(tuán)隊(duì)就像一個(gè)機(jī)器一樣,每一個(gè)人都要發(fā)揮著自己的作用,讓整個(gè)機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)良好,才能完成大量的工作。通過(guò)這個(gè)植樹(shù)活動(dòng),我也認(rèn)識(shí)到成功與失敗之間的差距在于執(zhí)行力,因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈的努力才能讓美好的愿景變成現(xiàn)實(shí)。

在勞動(dòng)中,我也學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任。在一次清掃活動(dòng)中,我被派去清掃樹(shù)葉。這個(gè)任務(wù)看起來(lái)簡(jiǎn)單,其實(shí)也很累人。我需要用別針把樹(shù)葉夾起來(lái),然后放進(jìn)垃圾袋里,一次一次的.往復(fù),讓我感到有些無(wú)聊和乏味。但是我知道,這個(gè)任務(wù)需要完成,我們班級(jí)也依賴(lài)著我這個(gè)小小的清掃員。我要確保我的工作以最好的狀態(tài)完成。這個(gè)過(guò)程中,我想到了日本五百年前的名將武田信玄的名言:“細(xì)節(jié)決定成敗?!币粋€(gè)人的成功如果沒(méi)有一定的耐心和細(xì)心,就難以得到保障。由此我進(jìn)一步體會(huì)到了時(shí)間管理,環(huán)保意識(shí)和責(zé)任心等多方面的層面。

在勞動(dòng)中,我學(xué)到的技能并不僅局限于這些重體力勞動(dòng)的技巧上。勤工助學(xué)是我最喜歡的課程之一,我們可以從中學(xué)到非常實(shí)用的技能,如洗衣服、做飯、縫紉等等。從中我也體驗(yàn)到了自我管理和屬性的重要性,如洗碗時(shí)需要耐心,廚藝得好的人需要認(rèn)真且細(xì)致。此外,我們還學(xué)會(huì)了如何組織自己和隊(duì)友的時(shí)間,如過(guò)濾短缺和利用好空閑時(shí)間去完成任務(wù),等等。

總之,學(xué)校的勞動(dòng)教育讓我們感受到了成功的快樂(lè)和勞動(dòng)的價(jià)值。每一次勞動(dòng)都是一次歷練,是一份獲得認(rèn)可和成長(zhǎng)的過(guò)程。我深信,只有通過(guò)勞動(dòng),我們才能滋養(yǎng)精神、掌握技能、提升能力和培養(yǎng)素質(zhì)。因此,在今后的生活中,我要不斷努力,讓勞動(dòng)成為我前進(jìn)的動(dòng)力,讓它為我打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

小學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十

作為一名小學(xué)生,在參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之后,我深深地感受到了不同于平時(shí)的新鮮體驗(yàn)和收獲。這次實(shí)踐讓我在不知不覺(jué)中了解了社會(huì),學(xué)到了很多知識(shí)和技能,也提高了我對(duì)社會(huì)的理解和認(rèn)識(shí)。在這篇文章中,我將分享我的心得體會(huì)。

在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我們走訪了一些企業(yè),參觀了一些生產(chǎn)線(xiàn)。我深深地感受到了一個(gè)企業(yè)的組成,其中每個(gè)環(huán)節(jié)都有它的重要性。從原材料的采購(gòu)到產(chǎn)品的運(yùn)輸,從車(chē)間的處置到管理的安排,沒(méi)有一個(gè)動(dòng)作是可以省略的。我也看到了這個(gè)企業(yè)為了生產(chǎn)出高質(zhì)量的產(chǎn)品所花費(fèi)的心血,以及它面臨的壓力和挑戰(zhàn)。

同時(shí),在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我也看到了一些人們的生活面貌。我看到了街頭巷尾拾荒的人們,他們沒(méi)有固定的收入來(lái)源,靠一天一天地搜尋廢品、廢紙、廢鐵等物品來(lái)維持生計(jì)。我看到了義工為他人付出的時(shí)間和精力,有的在慰問(wèn)街坊,有的去動(dòng)員大家參加環(huán)保運(yùn)動(dòng),有的參與救援行動(dòng)。這些人雖然所做的事情很不同,但都在用自己的行動(dòng)為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)。

在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我學(xué)到了很多有關(guān)于生活和實(shí)踐的知識(shí)。我了解了如何制造一個(gè)紙箱、如何分辨環(huán)保袋的好壞、在家中應(yīng)該如何妥善處理垃圾和如何舉報(bào)食品安全問(wèn)題等。這些知識(shí)將給我在今后的生活中帶來(lái)很大的幫助。

此外,我還學(xué)到了一些實(shí)用技能,比如如何掌握正確的手洗技巧、如何正確地剪紙、拼圖、做環(huán)保袋等。更加有意思的是,我們還參與了一場(chǎng)小小的科學(xué)實(shí)驗(yàn),了解了化學(xué)領(lǐng)域的有關(guān)知識(shí)。這些技巧和知識(shí)激發(fā)了我的好奇心,讓我對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了期待。

參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不僅僅是進(jìn)一步認(rèn)識(shí)社會(huì)和學(xué)習(xí)知識(shí)技能,它更加提高了我對(duì)社會(huì)的.理解和認(rèn)識(shí)。

在日常生活中,我們對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)來(lái)源于書(shū)本知識(shí)和電視報(bào)道,多是靜態(tài)的,而社會(huì)的變幻莫測(cè)卻很難用書(shū)本來(lái)說(shuō)明。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我親身地接觸社會(huì),感受到它的復(fù)雜性和多樣性。街頭巷尾的人們、在企業(yè)工作的人們、在公共場(chǎng)所服務(wù)的人們,每個(gè)人都有著不同的職業(yè)、生活方式和價(jià)值觀。從這個(gè)角度而言,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我們更好地了解社會(huì)和人性,對(duì)社會(huì)有了更深、更真實(shí)的認(rèn)識(shí)。

總的來(lái)說(shuō),這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一次豐富多彩的體驗(yàn),讓我真正地了解了社會(huì),學(xué)到了很多知識(shí)和技能,提高了對(duì)社會(huì)的理解和認(rèn)識(shí)。我相信這份收獲將伴隨我們一生一世,無(wú)論我們從事什么行業(yè)、從事什么工作,我們都能夠在其中發(fā)揮自己的作用,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

小學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十一

作為一個(gè)高中生,義務(wù)勞動(dòng)是我們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活的一部分。這項(xiàng)任務(wù)雖然看起來(lái)比較簡(jiǎn)單,但在我日常生活中,確實(shí)感受到了它的重要性。義務(wù)勞動(dòng)不僅可以鍛煉我們的意志力,也可以增加我們的社會(huì)意識(shí)和責(zé)任感。以下是我的一些體會(huì):

第一,勞動(dòng)改變了我們的思維方式和態(tài)度。許多同學(xué)在進(jìn)行勞動(dòng)任務(wù)時(shí),起初感到不自在,覺(jué)得這些活兒不適合自己。但是通過(guò)實(shí)踐,大家逐漸開(kāi)始接受了這些任務(wù),并且開(kāi)始積極創(chuàng)造各種方法來(lái)更好地完成任務(wù)。因此,可以想象,在學(xué)校學(xué)習(xí)中遇到不如意的情況時(shí),我們也可以采用相同的策略,挑戰(zhàn)自己,找到解決問(wèn)題的方法。

第二,義務(wù)勞動(dòng)可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。學(xué)校每次的義務(wù)勞動(dòng)都需要分配任務(wù)并分為不同的小組。每個(gè)小組需要互相協(xié)作才能順利完成任務(wù)。在勞動(dòng)過(guò)程中,我們也可以看到大家如何通力合作,以最快、最好的方式完成任務(wù)。這樣的經(jīng)歷不僅可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)到自己在團(tuán)隊(duì)中的角色,也可以讓團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)更加有價(jià)值。

第三,義務(wù)勞動(dòng)還可以幫助我們鍛煉耐心和細(xì)心。義務(wù)勞動(dòng)的許多工作有時(shí)需要很長(zhǎng)的時(shí)間才能完成。例如,我們有時(shí)需要修剪樹(shù)木或澆花,這些活需要仔細(xì)的`觀察和仔細(xì)的操作。因此,我們必須耐心工作,直到完成任務(wù)。同時(shí),我們還要細(xì)心,以避免犯錯(cuò)誤或不滿(mǎn)足任務(wù)要求。

最后,義務(wù)勞動(dòng)可以讓我們更加了解勞動(dòng)的價(jià)值以及尊重勞動(dòng)的人。在日常的學(xué)習(xí)生活中,我們很少會(huì)接觸到勞動(dòng),更不用說(shuō)了解勞動(dòng)的價(jià)值。通過(guò)實(shí)際勞動(dòng),我們才能親身體會(huì)到勞動(dòng)的不易和價(jià)值,更能夠帶著對(duì)勞動(dòng)的敬意尊重勞動(dòng)者。這也讓我們更加珍惜自己所擁有的一切。

綜上所述,義務(wù)勞動(dòng)對(duì)我們有著重要的意義。它不僅可以鍛煉我們,改變我們對(duì)學(xué)習(xí)生活的態(tài)度,也可以增加我們的社會(huì)意識(shí)和責(zé)任感。我們應(yīng)該在勞動(dòng)中汲取力量,建立自信,成為一個(gè)有責(zé)任心、有團(tuán)隊(duì)精神和細(xì)心耐心的人。

小學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十二

為期五天的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束了,這是一次成功的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。

首先感謝中小學(xué)勞動(dòng)基地為我們提供了這樣一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì),這次活動(dòng)讓同學(xué)們學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西,更重要的是,大家在集體生活中學(xué)會(huì)了自理與自立,學(xué)會(huì)了與他人合作,學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)合格的中學(xué)生。

有人說(shuō):勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè),一切美好東西的源泉。

這次實(shí)踐,大家掌握了基本的勞動(dòng)技能,獲得了許多生活的常識(shí)。

同學(xué)們?cè)诟鞣N勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中,真正感受到勞動(dòng)的辛苦,無(wú)論是在野外平整土地,挖溝澆菜,還是在基地幫廚服務(wù),洗衣清掃,同學(xué)們認(rèn)識(shí)了勞動(dòng)的價(jià)值和意義,培養(yǎng)了熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣和吃苦耐勞的精神。

這次實(shí)踐讓同學(xué)們品味了勞動(dòng)有快樂(lè)。

一個(gè)個(gè)精美的手機(jī)套,一個(gè)個(gè)漂亮的中國(guó)結(jié),一個(gè)個(gè)精致的小木塔,一個(gè)個(gè)創(chuàng)意不凡的篆刻作品,一盤(pán)盤(pán)令人垂涎欲滴的拔絲菠蘿,無(wú)不凝聚著同學(xué)們的心血,無(wú)不閃爍著同學(xué)們的智慧,無(wú)不展現(xiàn)出同學(xué)們的個(gè)性。

這是勞動(dòng)的收獲,更是勞動(dòng)的快樂(lè)。

這次勞動(dòng)實(shí)踐也整合出團(tuán)結(jié)向上的班集體,同學(xué)們訓(xùn)練在一起,勞動(dòng)在一起,生活在一起,特別班主任們?cè)谏钌蠠o(wú)微不至的關(guān)懷更加深了師生之間的感情。

這次勞動(dòng),不少班級(jí)增強(qiáng)了凝聚力,勞動(dòng)實(shí)踐讓同學(xué)感受到團(tuán)結(jié)的力量,集體的溫暖。

這次勞動(dòng)實(shí)踐正是在我校加大管理力度的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。

絕大部分同學(xué)都能遵守學(xué)校、基地的制度,按照基地的作息時(shí)間,按時(shí)起床、出操、吃飯、休息,培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)、守紀(jì)的優(yōu)良作風(fēng)。

勞動(dòng)雖然結(jié)束了,但我希望同學(xué)們把良好的奮斗精神帶回我們的校園。

在學(xué)習(xí)的基地中我們還要繼續(xù)奮斗。

再有兩周我們就要進(jìn)行期中考試,只有抓緊時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí)才能取得良好的成績(jī)。

希望同學(xué)們能夠再接再厲,在期中考試中再創(chuàng)佳績(jī)。

通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,我深刻的認(rèn)識(shí)到‘實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)’。

在這次社會(huì)時(shí)間實(shí)踐中,我充分感受到勞動(dòng)人民的辛苦。

正是他們默默的付出才有我們幸福美好的生活。

通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。

雖然很累很累,但是我感到很高興,因?yàn)樽隽艘患幸饬x的事,并且證明了我是有能力應(yīng)付難題的。

而又能利用自己的雙手養(yǎng)活自己,不成為社會(huì)的負(fù)擔(dān),不成為國(guó)家的負(fù)擔(dān)。

非常感謝這次交-警給我這個(gè)機(jī)會(huì),也非常感謝學(xué)校的組織。

大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。

我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。

社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。

今后的工作中,是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。

堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。

作為大學(xué)生,我們要了解社會(huì),深入基層,深刻地學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針政策,學(xué)習(xí)三個(gè)代表,實(shí)踐三個(gè)代表,為促進(jìn)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

此次實(shí)踐之行,是系科給了我學(xué)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會(huì),是系科給了我們極大的支持和信任,我們作為國(guó)家的后繼力量,只有懂得全面的發(fā)展自己,把理論與實(shí)際相結(jié)合,才能更好地投入到祖國(guó)的建設(shè)中去,才能對(duì)得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國(guó)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。

深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花。

從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。

“艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。

通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。

這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。

我是一名大三學(xué)生,即將走上社會(huì),更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。

社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。

尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。

通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。

就是緊密結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。

通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。

必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。

在短短三天的實(shí)踐活動(dòng)中,汗水淋濕了我們的衣褲,淚水模糊了我們的眼睛。

但我們選擇了堅(jiān)持。

我們把永爭(zhēng)第一的精神帶去了社區(qū),把學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致。

在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象。

七月,我們走進(jìn)火熱社會(huì),用汗和淚譜寫(xiě)一曲壯麗的青春之歌。

出處 m.zgxlcd.com

這是愛(ài)的奉獻(xiàn),這是我們的無(wú)悔選擇。

七月,我們?nèi)霾ハM?,同時(shí)擁抱豐收,就如新世紀(jì)的第一縷曙光,我們的暑期社會(huì)實(shí)踐曙光城也給社區(qū)留下了光輝燦爛的一筆。

學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。

寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。

它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。

同時(shí),實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。

多年來(lái),社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。

這個(gè)假期我沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)去實(shí)踐,而是在一個(gè)親戚開(kāi)的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣(mài)貨,過(guò)的十分充實(shí)。

在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。

也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。

社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式,對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。

這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。

這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。

我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。

一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。

如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。

以前工作的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話(huà)時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。

與同事的溝通也同等重要。

人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。

別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

二.在社會(huì)中要有自信。

自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。

在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。

你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。

重要的是你的能力不比別人差。

社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。

開(kāi)始放假的時(shí)候,知道要打假期工時(shí),自己就害怕了。

自己覺(jué)得困難挺多的,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來(lái)。

幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。

如哥哥所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對(duì)話(huà),工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了。

”其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。

戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。

有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說(shuō):“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。

四.工作中不斷地豐富知識(shí)。

知識(shí)猶如人體血液。

人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。

大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。

社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。

實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。

親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē)。

實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。

增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。

為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)

時(shí)間如同白駒過(guò)隙,一轉(zhuǎn)眼,我即將告別大一的生活,奔向大二。

現(xiàn)如今,想要立足于社會(huì),僅僅靠書(shū)本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還應(yīng)該不斷提高自己的'社會(huì)實(shí)踐能力,將理論運(yùn)用到實(shí)踐中,把理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合在一起。

根據(jù)團(tuán)中央及院團(tuán)委的相關(guān)精神,為了進(jìn)一步充實(shí)學(xué)生的暑期生活,全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)能力,同時(shí)也為了學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中能夠更好地發(fā)展,特意安排了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),要求學(xué)生們走入社會(huì)、走入公司實(shí)踐。

我積極響應(yīng)經(jīng)濟(jì)系的號(hào)召,也想讓自己的暑假更有意義。

因此,我為自己找了一份暑期工作。

從這份工作中,我學(xué)到了很多,也感悟了很多。

我是在本地的一家小公司找的工作。

公司先把我派到當(dāng)?shù)氐囊患页校屛易龀写黉N(xiāo)員。

剛開(kāi)始覺(jué)得這個(gè)工作挺難的,總覺(jué)得不知如何把東西賣(mài)出去。

在一位員工阿姨的幫助、指導(dǎo)下,我逐漸地學(xué)會(huì)了如何把東西賣(mài)出去,也就不覺(jué)得那么難了。

要想把東西賣(mài)出去,主要是需要我能夠準(zhǔn)確地抓住顧客的購(gòu)買(mǎi)心理,熱情一點(diǎn),嘴甜一點(diǎn),耐心一點(diǎn)。

在超市里,我應(yīng)該主動(dòng)與顧客接近,拉進(jìn)與顧客的距離,然后耐心地推銷(xiāo)產(chǎn)品。

幾天后,我很快就習(xí)慣了這個(gè)工作,也認(rèn)識(shí)了超市的其他員工。

小學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十三

快樂(lè)的暑假生活結(jié)束了。為了讓學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義的暑假,學(xué)校在放假之前圍繞我校自強(qiáng)人生,精彩人生的辦學(xué)理念,對(duì)學(xué)生提出了生活能自理、學(xué)習(xí)能自主、行為能自律、活動(dòng)能自信的要求,并擬定了具體的實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生在家庭、社會(huì)這個(gè)大樂(lè)園里培養(yǎng)自強(qiáng)意識(shí)。新學(xué)期的到來(lái),學(xué)生們懷著喜悅的心情走進(jìn)課堂,將自己的暑假生活與同伴暢談交流。現(xiàn)將學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作以下總結(jié):

?。?1%的孩子都能做到整理床鋪和房間;能洗襪子、內(nèi)褲、裙子等簡(jiǎn)單的衣物;會(huì)主動(dòng)洗碗、掃地、倒垃圾;少數(shù)孩子還能煮飯。生活自理能力較強(qiáng)。

?。?8%的孩子能自覺(jué)、認(rèn)真完成老師布置的暑假作業(yè);部分孩子能主動(dòng)練習(xí)書(shū)法,并交有大字、小字書(shū)法作品;部分孩子能主動(dòng)閱讀健康的'書(shū)籍,寫(xiě)了作文、讀書(shū)心得。但家長(zhǎng)的總體評(píng)價(jià)是:孩子自覺(jué)學(xué)習(xí)不夠、貪玩??梢钥闯龊⒆訉?duì)老師要求的作業(yè)能較好完成,但自主學(xué)習(xí)能力較差。

 :多數(shù)孩子安全意識(shí)較強(qiáng),出門(mén)能注意交通安全,不和陌生人交談,不玩水、火、電。多數(shù)家長(zhǎng)反映孩子最喜歡上網(wǎng)聊天、打游戲。

:少部分孩子在假期里參加了各種輔導(dǎo)班,如:跳舞、繪畫(huà)、鋼琴、寫(xiě)作。我得好好做好我這些事啊,再不好好做,以后也沒(méi)有什么機(jī)會(huì)在這樣,全班同學(xué)一起干活兒了。因此我想著自己的認(rèn)真點(diǎn),珍惜這些東西。

這次的義務(wù)勞動(dòng)大致是這樣的,我們班同學(xué)被安排把我們教學(xué)樓旁邊的主干道打掃了。剛來(lái)的時(shí)候同學(xué)們也不知道打掃哪兒,還以為是和上次一樣,把我們的教室打掃干凈,我們寢室的好幾個(gè)同學(xué)還拿了擦布,結(jié)果拿來(lái)也沒(méi)有用上。之后班上的幾個(gè)同學(xué)拿著小掃帚來(lái)了,這也不行啊。所以班上的班干部去哪了十多把大掃帚,這才解決了問(wèn)題。

小學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十四

往事如浮塵,想忘記的,記住了,不想忘記的,卻如退潮的海水,永遠(yuǎn)消失在心底的某個(gè)地方。當(dāng)曾經(jīng)的碎片重新聚集在一起,讓我們?cè)僖淮胃锌松?,才發(fā)現(xiàn),那么多累積在心中的情感竟從來(lái)沒(méi)有一次完完整整的向一個(gè)人吐露。因此,趁現(xiàn)在的日子,趁父母,老師,朋友都還在的日子,學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)椴卦谛牡椎挠肋h(yuǎn)不會(huì)有人知道。

愿全世界的人都學(xué)會(huì)感恩,在感恩中成長(zhǎng)。不要忘記,對(duì)自己來(lái)說(shuō)再普通不過(guò)的一次對(duì)別人的一次付出,就是感恩。即使曾經(jīng)的畫(huà)面再怎么拼湊也無(wú)法完整,記住,只要從現(xiàn)在開(kāi)始感恩,還來(lái)得及,我不希望每個(gè)人的人生都充滿(mǎn)遺憾和悔恨。

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小學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十五

為期五天的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束了,這是一次成功的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。首先感謝中小學(xué)勞動(dòng)基地為我們提供了這樣一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì),這次活動(dòng)讓同學(xué)們學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西,更重要的是,大家在集體生活中學(xué)會(huì)了自理與自立,學(xué)會(huì)了與他人合作,學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)合格的中學(xué)生。

有人說(shuō):勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè),一切美好東西的源泉。這次實(shí)踐,大家掌握了基本的勞動(dòng)技能,獲得了許多生活的常識(shí)。同學(xué)們?cè)诟鞣N勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中,真正感受到勞動(dòng)的辛苦,無(wú)論是在野外平整土地,挖溝澆菜,還是在基地幫廚服務(wù),洗衣清掃,同學(xué)們認(rèn)識(shí)了勞動(dòng)的價(jià)值和意義,培養(yǎng)了熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣和吃苦耐勞的精神。

這次實(shí)踐讓同學(xué)們品味了勞動(dòng)有快樂(lè)。一個(gè)個(gè)精美的手機(jī)套,一個(gè)個(gè)漂亮的中國(guó)結(jié),一個(gè)個(gè)精致的小木塔,一個(gè)個(gè)創(chuàng)意不凡的篆刻作品,一盤(pán)盤(pán)令人垂涎欲滴的拔絲菠蘿,無(wú)不凝聚著同學(xué)們的心血,無(wú)不閃爍著同學(xué)們的智慧,無(wú)不展現(xiàn)出同學(xué)們的個(gè)性。這是勞動(dòng)的收獲,更是勞動(dòng)的快樂(lè)。

這次勞動(dòng)實(shí)踐也整合出團(tuán)結(jié)向上的班集體,同學(xué)們訓(xùn)練在一起,勞動(dòng)在一起,生活在一起,特別班主任們?cè)谏钌蠠o(wú)微不至的關(guān)懷更加深了師生之間的感情。這次勞動(dòng),不少班級(jí)增強(qiáng)了凝聚力,勞動(dòng)實(shí)踐讓同學(xué)感受到團(tuán)結(jié)的力量,集體的溫暖。

這次勞動(dòng)實(shí)踐正是在我校加大管理力度的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。絕大部分同學(xué)都能遵守學(xué)校、基地的制度,按照基地的作息時(shí)間,按時(shí)起床、出操、吃飯、休息,培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)、守紀(jì)的優(yōu)良作風(fēng)。

勞動(dòng)雖然結(jié)束了,但我希望同學(xué)們把良好的奮斗精神帶回我們的校園。在學(xué)習(xí)的基地中我們還要繼續(xù)奮斗。再有兩周我們就要進(jìn)行期中考試,只有抓緊時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí)才能取得良好的成績(jī)。希望同學(xué)們能夠再接再厲,在期中考試中再創(chuàng)佳績(jī)。

通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,我深刻的認(rèn)識(shí)到‘實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)’。在這次社會(huì)時(shí)間實(shí)踐中,我充分感受到勞動(dòng)人民的辛苦。正是他們默默的付出才有我們幸福美好的生活。

通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基矗。

雖然很累很累,但是我感到很高興,因?yàn)樽隽艘患幸饬x的事,并且證明了我是有能力應(yīng)付難題的。而又能利用自己的雙手養(yǎng)活自己,不成為社會(huì)的負(fù)擔(dān),不成為國(guó)家的負(fù)擔(dān)。非常感謝這次交—警給我這個(gè)機(jī)會(huì),也非常感謝學(xué)校的組織。

小學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十六

5月10日到11日,我有幸參加了小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí),通過(guò)14節(jié)課的學(xué)習(xí),我懂得了很多,對(duì)綜合實(shí)踐這門(mén)課程有了一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),在選擇綜合實(shí)踐課時(shí),應(yīng)該尋找與學(xué)生生活密切聯(lián)系的素材,提高學(xué)生對(duì)自然、社會(huì)和自我之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí),發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力以及良好的個(gè)性品質(zhì)。

綜合實(shí)踐課的實(shí)質(zhì)就是在教師引導(dǎo)下,學(xué)生自主進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),是基于學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會(huì)實(shí)際,體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的綜合應(yīng)用的實(shí)踐性課程。在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,隨著學(xué)生實(shí)踐能力的逐步提高,教師不再是傳授者,而是促進(jìn)者。作為促進(jìn)者的關(guān)鍵是促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí),促使學(xué)生自己去感知體驗(yàn),實(shí)驗(yàn)觀察、探究研討。在綜合實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)生不再是一個(gè)被動(dòng)的接受者,而是一個(gè)充滿(mǎn)主動(dòng)精神的主體,師生之間是合作的關(guān)系,共同投身于問(wèn)題的研究過(guò)程,共同享受成功的喜悅。

觀摩的這幾節(jié)課使我受益匪淺:首先,這幾節(jié)課無(wú)不凸顯出學(xué)生的主體地位,課堂上讓學(xué)生自己提出想法并實(shí)施,提高了積極性,學(xué)生走入社會(huì)親身參與實(shí)踐才能讓他們獲得真正的知識(shí)。其次,活動(dòng)主題的設(shè)立非常符合學(xué)生的實(shí)際,也都能激發(fā)起學(xué)生的積極性,如《美麗的扎染》、《魔罐》都激起了學(xué)生們深入研究的信心。興趣是最好的老師,只有充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,才能從中獲取知識(shí)。另外,綜合實(shí)踐活動(dòng)課動(dòng)手能力比較多,這樣不僅激發(fā)了學(xué)生的好奇心和求知欲,而且還培養(yǎng)學(xué)生探究活動(dòng)的正確態(tài)度,發(fā)展探究問(wèn)題的能力。

同時(shí)我也深刻意識(shí)到:在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,教師的角色很重要,從主題的確立,到方案、分組以及查找資料,及至最后的成果展示,每一個(gè)環(huán)節(jié)都離不開(kāi)教師的指導(dǎo)。教師看似沒(méi)有做什么,但實(shí)際上,每一個(gè)環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行都有著教師的參與和指導(dǎo)。所以提高自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)十分重要!

通過(guò)傾聽(tīng)遼寧省實(shí)驗(yàn)學(xué)校及鐵嶺開(kāi)原實(shí)驗(yàn)小學(xué)綜合實(shí)踐課程實(shí)施經(jīng)驗(yàn)的介紹,使我了解到綜合實(shí)踐整合了各門(mén)學(xué)科的知識(shí),有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、品生、品社等,可以提高學(xué)生各方面的'能力。就拿開(kāi)原實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉辦的遠(yuǎn)足綜合實(shí)踐活動(dòng),其中涵蓋了數(shù)學(xué)中一千米有多長(zhǎng),語(yǔ)文中體會(huì)紅軍長(zhǎng)征,品社中團(tuán)隊(duì)活動(dòng)及科學(xué)中家鄉(xiāng)植物種類(lèi)生長(zhǎng)情況等,學(xué)生在此次的綜合實(shí)踐中得到了各方面能力的鍛煉和發(fā)展,也掌握了各學(xué)科的知識(shí)。

此次學(xué)習(xí)活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,可以讓學(xué)生學(xué)到課本上學(xué)不到的知識(shí),既鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力,又陶冶了學(xué)生的情操。這樣的活動(dòng)真好,通過(guò)這樣的實(shí)踐活動(dòng),增長(zhǎng)學(xué)生們的學(xué)識(shí),開(kāi)闊視野,讓孩子在實(shí)踐中學(xué)到一些書(shū)本上沒(méi)有的東西。另外,綜合實(shí)踐鍛煉學(xué)生多學(xué)科知識(shí)的整合、掌握與自覺(jué)探索、主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性真的值得借鑒。通過(guò)聽(tīng)來(lái)自遼寧省的14位老師講課,我也對(duì)綜合實(shí)踐這門(mén)課程產(chǎn)生了濃厚的興趣,在今后的綜合實(shí)踐課中,要認(rèn)真的尋找適合學(xué)生上的綜合實(shí)踐課,爭(zhēng)取上好綜合實(shí)踐這門(mén)課程。

小學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十七

勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),能讓孩子們?cè)趯?shí)踐中多動(dòng)腦多動(dòng)手,鍛煉他們的動(dòng)手能力,培養(yǎng)他們不怕困難,敢于嘗試的精神。同時(shí)培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)意識(shí),讓孩子們愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)生活。這樣的活動(dòng)孩子很喜歡,希望學(xué)校以后多組織,讓孩子們?cè)趧趧?dòng)中盡情發(fā)揮聰明才智,互相學(xué)習(xí),互相幫助,用他們靈巧的雙手創(chuàng)造自己的作品!

學(xué)生體會(huì):

今天是我們五年級(jí)同學(xué)去勞動(dòng)基地參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的日子,我們一大早就來(lái)到學(xué)校,激動(dòng)地等待出發(fā)。

在車(chē)上,我們還都很興奮,這可是我們期盼已久的呀!

五、集裝箱的拼接、六、貼粘貼、整合。我前三步很快就完成了,但到第四步上層建筑的安裝時(shí),有幾個(gè)小零件需要用膠粘在一起,我怕粘到手,心里不由得有點(diǎn)緊張??墒窃骄o張就越粘不好!后來(lái)看到同學(xué)們都要粘好了,我鼓起勇氣,小心翼翼地去粘,終于小零件們粘接一起了-----小房子完成了!再把集裝箱拼接在一起,把貼紙貼在船上,我的“東方號(hào)”集裝箱船終于大功告成了!看著實(shí)踐手冊(cè)上鮮艷的“優(yōu)秀”兩個(gè)字,我心里美滋滋的,像吃了蜜一樣甜!我要把我的“大作”

拿回家,好好向爸爸媽媽展示一下!

通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),不僅使我增長(zhǎng)了有關(guān)集裝箱船的知識(shí),更讓我明白了:無(wú)論做什么事情,都需要多動(dòng)腦筋,敢于嘗試和大膽實(shí)踐,有耐心,認(rèn)真去做,就會(huì)“戰(zhàn)無(wú)不勝”!

小學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十八

21世紀(jì)的社會(huì)是法治社會(huì),我們國(guó)家也正從各個(gè)方面努力促進(jìn)社會(huì)法治文明。法律不但是我們維護(hù)自身權(quán)益的重要武器,同時(shí)也必將成為我們工作生活的重要準(zhǔn)則。只有當(dāng)大家具有了法律意識(shí),會(huì)用法律這個(gè)強(qiáng)有力的武器時(shí),維護(hù)自己合法正當(dāng)?shù)睦妗?/p>

我們針對(duì)大家法律知識(shí)較匱乏的現(xiàn)狀,特此進(jìn)行普法宣傳,旨在更好地為大家服務(wù),幫助解決其身邊的法律問(wèn)題,履行一個(gè)社會(huì)主人翁的責(zé)任,增強(qiáng)社會(huì)使命感,為未來(lái)真正為人民服務(wù)作準(zhǔn)備。也希望通過(guò)這次活動(dòng)使大家了解到更多法律知識(shí),避免違法事件發(fā)生,促進(jìn)和諧社會(huì)的建設(shè),形成一定的法律意識(shí),在今后時(shí)常關(guān)注法律知識(shí)。帶動(dòng)人們學(xué)法、守法、用法,切實(shí)保護(hù)好自己的利益,為創(chuàng)建和諧雅安做好準(zhǔn)備。

而社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面,也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式,因此對(duì)于我們?cè)谛4髮W(xué)生來(lái)說(shuō),能在暑假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì),提高自我能力的重要的機(jī)會(huì)。作為大四的學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐也不能停留在大一時(shí)期的那種毫無(wú)目的的迷茫狀態(tài),社會(huì)實(shí)踐應(yīng)在結(jié)合我們實(shí)際情況,能真正從中得到收益,而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐,為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺(jué)得我們?cè)谶M(jìn)行社會(huì)實(shí)踐之前應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo),為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。應(yīng)注重實(shí)踐的過(guò)程,從過(guò)程中鍛煉自己、提高能力。

20xx年7月28日,我們作為暑期班級(jí)社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)的一員參加了由本班同學(xué)組織的名叫“暑期普法”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),目的想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐讓自己在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,盡管活動(dòng)會(huì)辛苦,但重要的是檢驗(yàn)自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn),這使我對(duì)真實(shí)的社會(huì)有更深切的體會(huì)。

所有的社會(huì)實(shí)踐前期的工作都是辛苦繁瑣的,我們也不例外:調(diào)查單內(nèi)容的選材與問(wèn)題的制作,宣傳單的規(guī)劃和打印,地點(diǎn)的選擇,口號(hào)的確定,人員的招募等等這些雖然都看似簡(jiǎn)單,但是其中遇到許多的我們意想不到的問(wèn)題,我們積極的去分析,并思考解決。

活動(dòng)地點(diǎn)最終定于市沙依巴克居民區(qū)。7月28日,我們的主要宣傳手段:進(jìn)行定點(diǎn)的咨詢(xún),細(xì)心的向居民講解分析所遇到的疑惑,并散發(fā)法律常識(shí)傳單。旨在讓大家在心里形成一種遇到問(wèn)題找法律,用法律來(lái)保護(hù)自己的切身利益的意識(shí),活動(dòng)持續(xù)了一天,雖然時(shí)間不是很長(zhǎng),但是我們的收獲真的不少。同學(xué)們都頭頂驕陽(yáng),不厭其煩的細(xì)致,細(xì)心的給居民講解,解釋生活中經(jīng)常遇到的法律問(wèn)題,并提供合理的解決方案。

在實(shí)踐過(guò)程中,也深切感覺(jué)到“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn)。對(duì)于在實(shí)踐過(guò)程中,我們表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力。

通過(guò)此次暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),感受頗多,受益匪淺:

1、通過(guò)此次普法實(shí)踐活動(dòng),讓部分缺乏法律知識(shí)的居民了解到了基本法律常識(shí)及維權(quán)途徑與手段。

2、通過(guò)本次暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng),到了鍛煉的機(jī)會(huì),提高實(shí)踐能力。

3、增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,讓我更加充分地發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)精神。

4、提高了我們的社會(huì)交際能力。

5、豐富大家的暑期生活,積累更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更好的完善自我,為以后進(jìn)入社會(huì)工作打下良好的基礎(chǔ)。

社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,實(shí)踐的過(guò)程中,我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事。雖然受到的挫折也是很多,但這恰恰是我們應(yīng)該吸收的最重要的地方,是我們?nèi)匀恍枰Φ牡胤?。努力才有進(jìn)步,通過(guò)彌補(bǔ)自身的不足才能走的更遠(yuǎn)。同時(shí)也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干。社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì),增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。

社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。只有經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們更加成熟,更加自信。追求進(jìn)步,刻苦求知,勤于實(shí)踐,全面成才,這是我們的心聲。

小學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十九

本學(xué)期社會(huì)實(shí)踐學(xué)校開(kāi)設(shè)了四、五、六年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng)學(xué)生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開(kāi)闊眼界;增強(qiáng)了集體責(zé)任感,提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)和獨(dú)立生活能力,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神。也有了機(jī)會(huì)把自己學(xué)到的知識(shí)用于操作,創(chuàng)新上,經(jīng)過(guò)半天的活動(dòng)學(xué)生能創(chuàng)作出自己的作品,而且比較優(yōu)秀的還發(fā)給了“小能手”、“小發(fā)明”等獲獎(jiǎng)證書(shū),在欣賞自己作品的同時(shí)也激發(fā)起了動(dòng)手實(shí)踐的能力。他們的熱情非常高。

3、三個(gè)年級(jí)活動(dòng)之前分別參觀了二樓的走廊文化,在實(shí)踐學(xué)校老師的講解下,同學(xué)們注意聆聽(tīng),認(rèn)真做好記錄,欣賞自己的笑臉美滋滋的,掌握了安全常識(shí),消防設(shè)備的使用情況,提高了遇到突發(fā)事的應(yīng)變能力。

6、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)給了學(xué)生動(dòng)手的機(jī)會(huì),借助自己的作品,展示自己的風(fēng)采,有了發(fā)表觀點(diǎn)、團(tuán)結(jié)、協(xié)作、競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí),也增進(jìn)了愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)美、愛(ài)勞動(dòng)的情感。

經(jīng)歷綜合課的孩子回歸到社會(huì)和生活當(dāng)中”使學(xué)生有了自主選擇和主動(dòng)探究的能動(dòng)性,為學(xué)生個(gè)性的充分發(fā)展創(chuàng)造空間;面向?qū)W生的生活世界,幫助學(xué)生體驗(yàn)生活并學(xué)以致用;推進(jìn)學(xué)生對(duì)自我、社會(huì)和自然之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)與體驗(yàn),謀求自我、社會(huì)與自然的和諧發(fā)展。也得到了家長(zhǎng)的支持,肯定和贊揚(yáng)。

薄,表現(xiàn)出愛(ài)說(shuō)話(huà)、打逗、隨意吃自帶的小食品,這些需要改進(jìn)和加強(qiáng);

2、活動(dòng)中不夠?qū)W?,?dòng)手能力差,小組活動(dòng)時(shí)動(dòng)作慢,自己的作品粗糙,折痕、裁剪、縫紉等操作不規(guī)格。有待加強(qiáng)。

總之,小學(xué)綜合課回歸生活和社會(huì)”是立足于以人為本,以學(xué)生為本的'主體性思想;立足于課內(nèi)外結(jié)合,課堂與生活、與社會(huì)聯(lián)系,促進(jìn)知情意行統(tǒng)一的整體性思想;立足于學(xué)生參與社會(huì)活動(dòng)。是力求教學(xué)目標(biāo)、教育內(nèi)容的選擇與組織實(shí)施符合學(xué)生的生活邏輯,建立在學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上的,根據(jù)學(xué)生生理、心理發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律安排教育活動(dòng)感到欣慰。這種教學(xué)思路既為各學(xué)校師生所認(rèn)可,又為全體學(xué)生所接受。社會(huì)實(shí)踐學(xué)校在張春蓮校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下做了細(xì)致周到大量的工作,在此代表我校學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校對(duì)實(shí)踐學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師付出的辛苦勞動(dòng)表示感謝!

時(shí)間如同白駒過(guò)隙,一轉(zhuǎn)眼,我即將告別大一的生活,奔向大二?,F(xiàn)如今,想要立足于社會(huì),僅僅靠書(shū)本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還應(yīng)該不斷提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力,將理論運(yùn)用到實(shí)踐中,把理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合在一起。根據(jù)團(tuán)中央及院團(tuán)委的相關(guān)精神,為了進(jìn)一步充實(shí)學(xué)生的暑期生活,全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)能力,同時(shí)也為了學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中能夠更好地發(fā)展,特意安排了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),要求學(xué)生們走入社會(huì)、走入公司實(shí)踐。我積極響應(yīng)經(jīng)濟(jì)系的號(hào)召,也想讓自己的暑假更有意義。因此,我為自己找了一份暑期工作。從這份工作中,我學(xué)到了很多,也感悟了很多。

我是在本地的一家小公司找的工作。公司先把我派到當(dāng)?shù)氐囊患页?,讓我做超市促銷(xiāo)員。剛開(kāi)始覺(jué)得這個(gè)工作挺難的,總覺(jué)得不知如何把東西賣(mài)出去。在一位員工阿姨的幫助、指導(dǎo)下,我逐漸地學(xué)會(huì)了如何把東西賣(mài)出去,也就不覺(jué)得那么難了。要想把東西賣(mài)出去,主要是需要我能夠準(zhǔn)確地抓住顧客的購(gòu)買(mǎi)心理,熱情一點(diǎn),嘴甜一點(diǎn),耐心一點(diǎn)。在超市里,我應(yīng)該主動(dòng)與顧客接近,拉進(jìn)與顧客的距離,然后耐心地推銷(xiāo)產(chǎn)品。幾天后,我很快就習(xí)慣了這個(gè)工作,也認(rèn)識(shí)了超市的其他員工。慢慢的我喜歡上了這份工作,盡管這份工作有點(diǎn)累,但是在我看來(lái),累而充實(shí)的工作是值得的。

超市打工的這幾天經(jīng)歷和在學(xué)校的生活大大不同,在學(xué)校的時(shí)候,每天有作息時(shí)間表的約束,我們通常是按部就班的做事情。而在這里,和學(xué)校比起來(lái)有更多的自主性和自由。我可以無(wú)所事事地隨意逛,也能像木頭似地呆在那兒,我還可以主動(dòng)出擊,與顧客接近。這個(gè)工作很大程度地鍛煉了我的膽量、語(yǔ)言交流能力和心理洞察能力,我必須很好地通過(guò)顧客的言語(yǔ)與表情察覺(jué)顧客的想法,然后再作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。我必須主動(dòng)努力才可能繼續(xù)干下去。在學(xué)校,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,雖然這也存在的競(jìng)爭(zhēng),可校園里總有著那份純真,那份真誠(chéng)??墒窃谏鐣?huì)中,優(yōu)勝劣汰,只有勝利了,才有機(jī)會(huì)被留下。你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益。

在社會(huì)中我接觸了各種各樣的顧客、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理。盡管存在競(jìng)爭(zhēng),我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方。只有不斷地學(xué)習(xí),我們才能進(jìn)步。這次的社會(huì)實(shí)踐讓我收獲不少。在這,我總結(jié)認(rèn)為以下4點(diǎn)是在實(shí)踐中不可缺少的。

(1)要自信。相信自己,自信是邁向成功的第一步。相信自己并不比別人差,有自信我們才能篤定前行。

(2)學(xué)會(huì)微笑。微笑拉近了彼此的距離,真誠(chéng)的微笑能夠贏得別人的好感,也最能感動(dòng)人心。微笑是開(kāi)放的花蕾,是人心中的天使,是微笑給了我們一切。

(3)要堅(jiān)持,不輕言放棄。在工作、學(xué)習(xí)、生活中遇到困難,要堅(jiān)持下去,迎難而上,而不是退縮。

(4)善于與別人溝通。溝通是人與人交流的橋梁。有效的溝通可以減少事件的困難程度。

這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為我認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見(jiàn)到了社會(huì)的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來(lái)了意想不到的效果,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì),"千里之行,始于足下",這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂"三人行,必有我?guī)?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理,實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,用書(shū)本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!

小學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇二十

新學(xué)期的第一天下午,學(xué)校組織了鋤草勞動(dòng)。

教學(xué)樓旁邊的一塊煤渣地,雜草已有一尺來(lái)高,這是我們的“戰(zhàn)場(chǎng)”。老師分配了任務(wù),同學(xué)們拔的拔,扯的扯,不一會(huì)兒,空地上堆起一個(gè)小小的草堆??稍酵镞?,草長(zhǎng)的越扎實(shí),根連根,又扎得深,仿佛是孫悟空施了定身法,任憑你左扯右拔,草紋絲不動(dòng)。唉!望著一大片“草原”,大家都有些泄氣。

“快來(lái)呀!卷草皮!”何保奇的叫聲吸引了大家。你看他用力扯起一連串草根,邊摳邊翻邊卷,就像卷地毯似的,一卷一大片,真是好主意。大家三個(gè)一群,四個(gè)一伙,學(xué)他那樣,向雜草發(fā)起了“進(jìn)攻”。

草堆堆得快一人高了。休息了一會(huì)兒,老師又下達(dá)了“運(yùn)草”命令。大家各顯神通。有的'抱起一團(tuán)草,有的找兩根棍,交叉搭起一個(gè)“轎子”(抬草)。我們像一只只忙碌的小螞蟻,來(lái)來(lái)去去的終于搬走了那些草。

夕陽(yáng)西下,大家你看我,我看你,一個(gè)個(gè)跟灰猴似的,不禁會(huì)心地笑了。因?yàn)檫@次勞動(dòng)磨練了我們這些“小皇帝”、“小公主”的意志,又美化了校園。

時(shí)間慢慢的走了,星期五來(lái)了,王老師看見(jiàn)花圃里這么多亂成一團(tuán)的雜草,就在上課的時(shí)候吩咐我們,說(shuō)要把花圃里的雜草消滅干凈,叫我們中午上學(xué)的時(shí)候帶一個(gè)口袋來(lái),下午用我們潔白的雙手把雜草一網(wǎng)打“凈”。

時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,下午終于來(lái)到了。可是我這個(gè)馬大哈竟然把除草的事忘得一干二凈了,當(dāng)我疑惑的看著同學(xué)們拿著口袋都往教室外面走時(shí),心里還在想:這些同學(xué)帶口袋干嗎?他們上課又不嘔吐。這時(shí)我腦子里有什么一閃而過(guò),我才知道今天要除草!我暈。

我急忙也拿起口袋,跟著同學(xué)們來(lái)到了花圃,由于走得急,一不留神猛地一撲,摔到了地上。同學(xué)們見(jiàn)了哈哈大笑,我臉都紅了。下次再也不要把事情忘記了。

終于“開(kāi)工”了,我們像在搜索“地雷”一樣,仔細(xì)在花草中搜尋著雜草。有的雜草長(zhǎng)得像花草,與花草亂在一起都分辨不開(kāi),但是我一個(gè)“火”眼“金”睛,就認(rèn)出了它們,用一個(gè)“連環(huán)爪”把它連根拔起。有的輕輕一拔就起來(lái)了,還有的草,根長(zhǎng)得非常深,一拔只把草葉子拔掉了,它的根還牢固的立在土里,雄赳赳的,似乎在向我示威:嘿!你拔不掉我吧。我心里一想,怎么才能把它拔出來(lái)呢?終于我想到了一個(gè)好辦法,用小木棍撬!當(dāng)我用小木棍,把這雄赳赳的小草連根撬出來(lái),拿在手里驕傲的對(duì)小草根說(shuō):“怎么樣?你還不是被我撬出來(lái)了嗎?”

王老師見(jiàn)垃圾多了,就叫我與唐龍、蔣相杰等人一起去倒垃圾。我們抬著一大堆草,把“它們”倒進(jìn)了垃圾場(chǎng)。經(jīng)過(guò)我們不懈的努力,這片長(zhǎng)滿(mǎn)雜草的花圃,被我們這些“小衛(wèi)士”清理得干干凈凈。我們高興的回到了教室。

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