手記是一種用來記錄、記述和評價個人經(jīng)歷、心情和感受的一種文學(xué)形式。如何正確理解和運用法律，維護自身權(quán)益？接下來，讓我們一起來看看下面這些總結(jié)范文，或許能為你提供一些靈感。

家長的起床了的作文篇一

尊敬的諶老師、各位家長:

下午好!

中午孩子回家吃飯時告訴我，班主任老師諶老師要求我在明天的家長會上能發(fā)個言，這是老師對我的信任，我當即答應(yīng)下來。靜下心來一想，準備從下面幾個方面去說：

衷心感謝老師們特別是班主任老師諶老師的諄諄教誨和辛勤勞動!說實話，當老師的要講好一堂課，帶好一個班，把60多名學(xué)生都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的，學(xué)校寄予了厚望，家長也寄予了厚望，老師們壓力大，精神負擔(dān)重，不管三年之后怎么樣，每天從早晨6點到晚上10點多，連續(xù)16個鐘頭老師們的心都要用在學(xué)生們身上，這一點我是有切身體會的。人們常說，老師是辛勤的園丁。是春蠶(春蠶到死絲方盡)。是蠟燭(蠟炬成灰淚始干)。是人類靈魂的工程師。是太陽底下最光輝的職業(yè)，這些溢美之辭用在老師身上一點也不為過。在今天的家長會上，謹讓我代表各位家長衷心的說一聲:老師們，你們辛苦了!

望子成龍、望女成鳳是每一個家長的共同愿望，但子女成龍成鳳只望是不行的，現(xiàn)代人成才的三大支柱是家庭教育、學(xué)校教育和社會教育的完美結(jié)合。而事實上在把子女送進校門之后，不少家長就只對子女的吃穿住行負了責(zé)，家庭教育做得太少，社會教育幾乎為零，在這一點上，我深感慚愧。說句實在話，我是師范院校畢業(yè)的，也曾經(jīng)拿過六年的教鞭，但我至今不曉得如何教好自己的孩子，方法過于簡單粗暴，即使教了她也不聽我的，平時也很少到學(xué)校與老師溝通，所以在班里成績處于下游，拖了全班的后腿，我對此無地自容。

人的智商有高有低，這是與生俱來的，但一個人的成才不完全取決于智力因素。我認為學(xué)校教育的關(guān)鍵不能只注重傳授知識，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、具備吃苦耐勞的學(xué)習(xí)精神是學(xué)校教育必不可少的四個環(huán)節(jié)。特別是對差生和不能全面發(fā)展的學(xué)生提升他們?nèi)￠L補短的信心才是最重要的!溫jb總理在訪問美國時曾經(jīng)說過：信心比黃金和貨幣還重要。

這句話同樣適用于對待差生——這是我的期待之一;期待之二，家長會要經(jīng)常開，任課教師也要參加方式可以靈活多樣，要改變只有班主任老師老師一人唱獨角戲的狀況。任課教師針對所教科目情況進行講評，家長可以互相交流經(jīng)驗，學(xué)生代表可以現(xiàn)場提意見，真正讓家長會開出實效來;期待之三，作為家長都希望自己的子女各方面能得到全面發(fā)展，我認為，一個手無縛雞之力的文弱書生亳無用處，一個兩耳不聞窗外事的書呆子也毫無用處，只有智商沒有情商的人也不會有大的出息。教書和育人是學(xué)校教育的雙重責(zé)任。我聽說在班里每周都要搞一次主題班會活動，這是一種鍛煉學(xué)生的好方式，希望能不斷完善并發(fā)揚光大;期待之四，希望三年之后這個奧賽班的60多名學(xué)生都能象云南曲靖一中一個班一樣，人人高考都在600分以上，到那時我們?nèi)w家長都到教育局為老師們請功!

謝謝大家!

家長的起床了的作文篇二

尊敬的各位家長，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:。

大家上午好!很榮幸能夠站一這里同大家一起交流。首先，我代表班委及所有同學(xué)對各位家長的到來致以最誠摯的謝意，感謝你們能夠放下自己手中的事情來參加這次會議，我認為這是值得的。

十幾度春秋，十幾個歲月，你們，用辛勤與汗水，推動沉重的歲月的車輪緩慢前行，在前行的道路上，你們用和著淚水的笑容和含著笑容的淚水，踐行你們愛的責(zé)任。你們，也曾疲憊，也曾失望，忘記傷痛，忘記了艱辛，你們始終辛勤地勞作著!你們是孩子的守護者，是無私奉獻的精靈，是人間愛的天使!

尊敬的各位家長，感謝你們對孩子無微不至的關(guān)懷，感謝你們用溫暖的懷抱守護你的孩子，感謝你們?yōu)楹⒆痈冻龅囊磺校兄x你們用血與淚哺育了我們這一群優(yōu)秀的孩子，感謝你們用愛和堅韌不拔的意志給了我們一個溫暖的家。

尊敬的個位家長，請體諒你的孩子，請多關(guān)心他們的生活，關(guān)注他們的想法，原諒他們的不懂事，原諒他們的執(zhí)拗，原諒他們的牢騷;用你們的愛的溫暖走進他們的心靈世界，不要讓他們背負太多太多……同學(xué)們，也請大家多多關(guān)心親愛的爸爸媽媽，他們同樣需要家的溫馨!

家，是一個溫暖的地方，那里有我親愛的爸爸媽媽，那里是我心靈的歸宿，爸、媽，兒子感謝你們給了我一個溫暖的家!

尊敬的各位家長，心連心，手牽手，愛筑成家，家充滿愛，那就請攜起孩子的手，陪著他們一起向前走!

同學(xué)們，至此，請拿出自己的信心，用自己堅定的信念給爸爸媽媽一個答復(fù)：爸、媽，我一定能行!

我的演講完畢，謝謝大家！

家長的起床了的作文篇三

尊敬的老師們，各位家長朋友們親愛的同學(xué)們大家好！首先非常感謝曹老師陳老師給我這樣的一個機會，讓我可以站在這個講臺上，跟所有的朋友們一起交流。今天站在這個地方，我更加切身的體會到，老師們，太辛苦了！所以，讓我們一起來再次感謝我們最最尊敬的老師們！

首先我想給大家看一下，我的孩子張樹濱三四年級寫的日記合訂本，也就是我手中拿的兩本書“大樹日記”，這也是我今天跟大家交流的主題！

我今天主要想說的有四個方面，有大樹日記的由來，他的操作方法，還有記錄的主要內(nèi)容，最后是需要注意的問題。

首先來說一下大樹日記的由來。其實，他在寫日記之前就已經(jīng)在我經(jīng)常操作的一個教育論壇上寫一些文章，他是看到其他同齡的小朋友也寫，并且寫的非常的好，就效仿著寫，當看到他所寫的文章，有人看到，并且得到評價的時候，他非常喜歡這種記錄方法。但這還不是之后的大樹日記。大樹日記呢，是他在年9月1日，那天是他開學(xué)第一天，他放學(xué)后非常興奮的對我說：“媽媽，今天我被校長表揚了，我想記錄下來?！庇谑?，我就給他新開辟了一塊小小的空間，讓他寫網(wǎng)絡(luò)電子日記，這就是日記的首頁，然后就是每天給自己回復(fù)，自己蓋自己的大高樓?。ǜ綀D）。

到現(xiàn)在兩年多了，瀏覽量已經(jīng)達到29萬多，他的帖子數(shù)量已經(jīng)達到1200余篇，我想，有這樣的積累就是難能可貴的。畢竟來說，萬里長城不是一天就可以建成的，水滴石穿一般的堅持是需要很好的耐心和毅力才可以做到的。在這里我特別想表達我此刻的心情，也許難以相信，但張樹濱真的言而有信的做到了！

其次，我來說說我們的具體操作方法，其實也很簡單。最開始的時候，每天晚上他把自己的東西都收拾妥當之后，過來告訴我他今天學(xué)校發(fā)生的事情，不管是高興的，還是沮喪的。這個時候，我們家長所要做的是：安靜的傾聽他，一定不要輕易的打斷他，偶爾的附和一聲就好啦！我們不要對他記錄的內(nèi)容過多的干涉，讓他有我的地盤我做主、自由自在的感覺。這樣他們才會喜歡。等孩子說完之后，我們再讓孩子自己選擇一件他想記錄的事情，自己組織語言，他說，我來打。我們就是孩子的打字員！

從大樹自己一路走來的經(jīng)歷來講，他是一個很標準的示例，他在剛剛開始寫的時候，經(jīng)常會說的非常多，語句重復(fù)，不知所云，甚至都后來自己都說不清楚了。在學(xué)校的作文表現(xiàn)來說，也得到過很多超低分，甚至都跑題了。大樹很不服氣，就每天在日記中，自己給自己挑錯，寫過的日記重新看，重新改。按照大家給的建議，改過之后，就會發(fā)現(xiàn)通順多了。他更加的感興趣！

當然，這也會遇到一些瓶頸，比如，寫一些具體的小事很清楚了，但框架不好，他自己也失去了耐心，這個時候，我們家長應(yīng)該怎么辦呢？一定不要批評他，應(yīng)該在回復(fù)和平時的引導(dǎo)中，多多的鼓勵他，鼓勵他自己找問題，并且想辦法去解決它。當然，平時多看書也是很好的輸入，簡單的模仿也是好的開始！

現(xiàn)在你們也可以看看，他開始寫的雞兩口就很平，沒有起伏，但之后隨著積累的增多，寫出來的“七十二變”我個人感覺，文章就變得流暢了很多。

現(xiàn)在不僅學(xué)校的作文應(yīng)對非常自如，并且，因為一直在展示自己的生活，并在平時的生活中也越做越好！之前很多不好的習(xí)慣，比如寫作業(yè)拖拉，比如坐姿不好，比如自己的書架亂等情況，現(xiàn)在都得到了根本的解決。我感覺，好習(xí)慣真是影響一生呀！

其實，這樣也是孩子正確利用網(wǎng)絡(luò)的一個方法，如果我們經(jīng)常的用電腦玩游戲，那么在孩子眼中電腦不就是一個游戲機嗎！如果我們給孩子展示這方面的信息，孩子才會認識到電腦不是玩具，而是工具。我們家長要給孩子做好榜樣，當好孩子的家庭老師！網(wǎng)絡(luò)對于現(xiàn)在的孩子來說，宜疏不宜堵，可以用它記錄生活，也是一種不錯的疏導(dǎo)呢！當然，在這里需要強調(diào)一下，在孩子剛剛寫電子日記的時候，我們家長一定要陪伴好孩子，這樣可以更加及時的發(fā)現(xiàn)孩子的小問題，及時的進行引導(dǎo)！

同時，因為他想寫，他會主動的去觀察身邊的世界，他就養(yǎng)成了注意觀察的習(xí)慣。他會找到無數(shù)的日記素材，從來不會有那種沒有什么可以寫的感覺。

下面我來從幾個方面列舉一下：

大樹是個種植愛好者，他非常喜歡種植，我家的陽臺就是他的生態(tài)園，他用花盆種植過很多蔬菜，比如花生、西紅柿、辣椒，胡蘿卜，根達菜，豆子等等這小小的生態(tài)園，給了大樹很多快樂收獲。

大樹是一個旅行愛好者，他的日記里面有很多游記。也許很多家長會說，工作那么忙，哪里有時間去帶他出去呢！其實，孩子的快樂很簡單，出去家門就是游玩，不見得就必須去出名的地方，家門口的小花園，市區(qū)的人民公園，勝利公園，南湖公園；郊區(qū)的獅城公園，通翔園，都是很好的去處，甚至那些郊區(qū)隨意的蔬菜大棚，麥子地，都是很好的游玩處所呢！

他可能一開始寫不出出色的游記，可能會是事無巨細的寫，我們一定要細細的記錄下來。隨著孩子去的地方的增多，他再記錄的就是不同點，這是孩子們必須經(jīng)歷的過程。不能著急的，需要慢慢來！相信我們的孩子，一定會越來越好的！

大樹喜歡動手動腦，喜歡做飯。并且只有讓孩子參與到生活的每個環(huán)節(jié)中，孩子才會體會我們的的辛苦，才會真的熱愛生活！

大樹是咱們七班首席御用攝影師，他用圖片記錄了很多精彩的瞬間。聯(lián)歡會，歌唱比賽，跳繩比賽，科技節(jié)，詩詞誦讀。每次大樹把相機連接到電腦上，看到相片上那些同學(xué)們的笑臉，我都非常高興。雖然相片中，沒有我家大樹，但我知道，每張相片的背后，總是大樹燦爛的笑臉！現(xiàn)在大家可以看看，也許可以看到自己的孩子也說不定呢！當然，這些我都有存盤，如果大家需要，我可以發(fā)你們的'郵箱！（放圖片，繼續(xù)說：我整理這些圖片的時候，大樹就說，我真懷念四七班的生活呀！我想告訴他，多少年之后，你再看這些圖片，你會說，我多么懷念小學(xué)的生活呀?。?/p>

可不要小看這些日記，它們都將成為你們成長過程中的寶貴財富呢！等你長大以后，就不用羨慕叮當貓擁有時光穿梭機，我們看看自己的日記也能有回到童年的感覺了！

最后，我想說一下電子日記的幾個小建議！

電子日記是我們家長和孩子很好的交流方法，他不僅僅在于寫日記本身，而是在于一種習(xí)慣的養(yǎng)成。只要擁有了好的習(xí)慣，就什么都不怕。

在這個過程交流中，我們需要注意兩個方面：

一個方面是提升，仿佛我們這個綠色的箭頭。我們要提高耐心，建立信任，增加鼓勵。

相對應(yīng)的，另一方面是降低。就像這個藍色的箭頭。我們一定要禁止沖動，減少指責(zé)，停止抱怨。在寫日記的過程中，我們會和孩子建立朋友一般的情感！

大樹在最近的日記中寫，“森林不能只有一棵樹，小河不能只有一滴水。讓我們那些沉睡的大樹、小草們，繼續(xù)活動起來，組成一支永不熄滅的火把，照亮我們的未來！”

我感覺我們的孩子像一根小小的嫩芽一樣，它的成長需要肥沃的土壤，溫暖的陽光，充足的水分，只要我們用心，我們都可以做到。讓我們家長的家庭教育、老師的學(xué)校教育一起配合，相輔相成，讓我們一起引導(dǎo)孩子們走進生活，觀察生活，感悟生活，熱愛生活吧！

最后，我還想說的是這大樹日記是我和孩子的一個經(jīng)歷，對于大樹來說，他到現(xiàn)在還是有很多需要繼續(xù)努力的地方，我們還在繼續(xù)著。這種方法不知道是否適合在座的小朋友們，大家可以借鑒和提出建議。看到孩子的健康成長，我們應(yīng)該再次感謝老師，把我們的孩子都教育的這么好，還給我們這樣的機會，可以一起交流這么多。在征得老師的同意下，為了我們家長可以有更好的交流，為了給孩子們建立一個展示的平臺，我特意創(chuàng)建了一個qq群，大家都可以加入：群號在大屏幕上，如果有什么不明白的，可以給我打電話。讓我們一起努力，跟孩子們一起記錄童年，跟孩子一起快樂成長吧！

謝謝大家！

家長的起床了的作文篇四

各位家長：

大家好。

我是xxx的媽媽，當鞠老師告訴我，讓我這天在家長會上與大家一齊分享一下育兒心得時，我有些惶恐，因為笑然不是最優(yōu)秀的孩子，我更不是最優(yōu)秀的家長，所以首先十分感謝校園，老師一向以來對笑然后教育與愛護，其次要感謝我的孩子，是她平時努力才為我贏得了這天這個機會。認識我的人都明白，笑然一向在爺爺奶奶身邊長大，直到今年二年級，我才把她帶在自己身邊，所以一向以來，與其說是笑然在長大，不如說成是我和笑然在一齊成長，所以這天讓我來分享經(jīng)驗是真的談不上，我也只是針對笑然的性格特點來做的一些事，每個孩子的特點都不一樣，適合笑然的不必須適合每個孩子，所以我這天把我和笑然的成長經(jīng)歷與大家分享一下。

我們都明白讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)，而這一切的快樂都要孩子自主的去學(xué)習(xí)，而不是逼迫，任何的逼迫都不會快樂。笑然目前的自主學(xué)習(xí)十分好，每一天放學(xué)回家，第一件事就是寫作業(yè)，并且是自主完成，我只需要在她完成后檢查一下然后簽上我的名就能夠了。大家也不要認為笑然一開始就是這樣，我也是從陪伴中過渡來的，必竟孩子沒有那么大的自我約束力，習(xí)慣的養(yǎng)成需要家長的付出。就應(yīng)說整個一年級我是陪伴的笑然過來的，進入二年級后，我對笑然說，你已經(jīng)長大了，作業(yè)需要獨立完成，因為她們很少有寫的作業(yè)，一般狀況下都是讀讀，因為這樣讀的話就務(wù)必有家長在身旁聽，所以我和然然說需要讀的就寫下來，并且我和然然約定在寫作業(yè)的期間如有不會的問題要等作業(yè)結(jié)束后再來問媽媽，這樣利于孩子動腦，而不要把我們當成她的依靠，有問題找媽媽。

上課的效率對一個學(xué)生而言有著至關(guān)重要的作用，所以把握好課堂的40分鐘能夠使孩子的學(xué)習(xí)變的更簡單，此刻孩子小，上課不聽，回家我們也能夠給孩子講一下，隨著孩子慢慢長大，上了初中，高中，即便我們有這個潛力有這個時間來給孩子補習(xí)，但是孩子也不有時間的，所以從此刻就要給孩子養(yǎng)成一種好的習(xí)慣，對笑然的上課效率我自我感覺和透過老師了解都是不錯的，而這一習(xí)慣的養(yǎng)成也并非說就是孩子聽話，我和笑然在家曾這樣做過，大家都明白，孩子最佩服的人就是老師，對孩子而言老師有著世上最至高無尚的權(quán)利，大部分孩子都有這樣的夢想，長大了當一名老師，所以我們何不此刻來滿足一下孩子這個愿望呢我們家呢此刻鞠老師上課用的全套設(shè)備我們家都有，白板，白板筆，黑的紅的藍的，教鞭棍，耳麥，讓笑然回家當小老師，而我們就是她的學(xué)生，講的資料就是當天學(xué)的知識，當然的，和她說的時候，不能說是讓她感覺我們是不相信她，每一天晚上檢查她上課是否認真聽課了，而是一種謙虛的態(tài)度，讓她帶著職責(zé)來完成這件事。

我是這樣和笑然說的，我說，我們上學(xué)的時候?qū)W的和你怎樣都不大一樣呢，我和她商量說，你看這樣行不行，你每一天認真聽老師講課，回家的時候，當媽媽的老師，幫媽媽講一下，笑然愉快的答應(yīng)了，自此以后的每一天個晚上我們都會在家上一節(jié)課，由笑然當老師，當然我這個學(xué)生絕對也是一個合格的學(xué)生，我會認真的聽她講，還會用心的回答問題，哪怕有時錯了，但我絕對會用心，這樣做有兩個目的，一是，檢測一下孩子的聽課效率二是言傳身教，讓孩子看看上課就應(yīng)是什么樣貌的，每次完后，我都會夸張的表揚然然，并且問她，這樣的學(xué)生老師是否喜歡呢，不用說出來而讓她明白上課就應(yīng)是什么樣貌，但是此刻我們已經(jīng)不再每一天堅持了，不是笑然不愿意，而我真的'沒時間，我們還要練鋼琴，還要看書，她每次一講起來，就沒完沒了，也是因為我感覺笑然此刻已經(jīng)養(yǎng)成了這種習(xí)慣，最起碼從目前來看。

其實我們每個人都明白讀書能夠給孩子帶來的好處，不僅僅僅是寫作，分析理解，而是會受益終生的，關(guān)于閱讀的好處我們能夠說也一系列的名言，讀萬卷書，行萬里路，讀書破萬卷，下筆如有神，等等等等，并且我們這個二實小也十分的重視閱讀，每月都有推薦的書，校園已經(jīng)給了孩子這樣一個氛圍，一個提示，告訴孩子讀書的好處，那么家長帶給孩子的也很重要，作為家長我們首先要做到的是三個舍得，舍得時間，舍得金錢，舍得放棄，舍得時間，在養(yǎng)成習(xí)慣的初期需要家長的陪伴，舍得金錢是舍得給孩子買書，舍得放棄是娛樂時間，我和然然此刻每一天都有固定的讀書時間，對于這一點我們從未放棄每一天在練完鋼琴后，我會和然然各自拿一本書坐在我們所謂的家庭讀書角，這個角呢其實很單，我在地是鋪了一個墊子，買了一個矮書架，放在身旁，這樣她能夠隨手拿的到，而不用坐在寫字桌上，直直的坐的，感覺就很累。

在我們家每個屋都有書，我末逼著她去看書，而我只是讓她感覺書的存在，如果她視而不見，我就隨手拿一本，讀給她聽，不管她聽與不聽我都讀，有時我還夸張的笑，她當然也好奇我為什么笑，有時會問我，我就把最有意思的部分讀一點，關(guān)鍵時刻我會停下來，告訴她我有事了，下次再讀吧，她當然著急，所以只能自己拿起書。舍得給孩子買書，讓孩子每一天都有書能夠看，從二年級以來半年的時間我買了大約300多本書，這些書有是笑然看了，也有沒看的，還有的看了5遍的，當然這些沒看的書，此刻她不喜歡并不代表以后她也不喜歡，所以我認為這并一不一種浪費，所以必須要讓孩子看能夠吸引她的書，讓她從書中得到樂趣。

在培養(yǎng)笑然的這興趣時，我們家曾這樣做過，我們?nèi)溯喠髯x一本書，每個人在規(guī)定的時間內(nèi)務(wù)必把書交到另一個人手上，到三人都看完時，我們針對這本書開一個家庭討論會，都談?wù)勥@本書主要講的意思和看完這本書的收獲，由然然來主持。還有就是我們在家制作了一個簡易的評比臺，我們?nèi)齻€人每看完一本書就增加一個標志，每周總結(jié)一次，輸?shù)哪侨艘獫M足小標志最多的那人一個愿望，當然了每次輸?shù)目隙ㄊ俏液退职?，總之我們透過這一系列的方法，讓笑然愛上了讀書。在笑然愛上讀書的時候我就開始鼓勵她開始動筆，每一天堅持寫一篇日記，無論寫的如何，都要去鼓勵她，慢慢這種堅持就轉(zhuǎn)成了一種習(xí)慣。

我們是兩個人甚至是四個人在照顧的一個孩子，而老師是一個人要照顧的40多個孩子，所以難免會有忽視的地方，所以我們要加強與校園的聯(lián)系。家長與老師的溝通，對教育孩子起著重要作用，及時了解孩子在校園的動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題立刻對癥下藥，讓一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中，有利于孩子健康成長。用心參加校園組織的各項活動，這些活動的參加，也許看不到顯而易見的成績，但我的目的是讓笑然對待任何事都有一個用心向上的心態(tài)。

每個孩子都有自己優(yōu)點和長處，那么也有自己的缺點和不足。我不是最優(yōu)秀的家長，笑然也不是最出色的學(xué)生，但是我們會一齊努力成長，共同進步。在座的很多家長都會有自己獨特的育兒方法值得我去學(xué)習(xí)和借鑒，還有很多優(yōu)秀的學(xué)生是笑然學(xué)習(xí)的榜樣。期望校園和老師能夠多帶給這樣的機會讓我們一齊交流，共同進步。謝謝大家！

家長的起床了的作文篇五

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！豐富多彩的小學(xué)生活即將結(jié)束了，回憶起六年里，朝夕相處的同學(xué)和老師，心中不免會產(chǎn)生深深的眷念之情。

還清楚地記得，六年前，我們依偎爸爸媽媽的懷里，懷著好奇的心情，求知的渴望，對老師的敬仰，來到了學(xué)校。校園里花草如因，樹木茂密，寬廣的操場，窗明幾凈的教室，和藹的老師，天真的同學(xué)，使我們一下子從緊張的氣氛跳了出來，和新的伙伴們一起游戲，一起交流。

小學(xué)六年的快樂生活，如同一幅五彩繽紛的圖片和一部妙趣橫生的電影，時時浮現(xiàn)在我的腦海里。春天，我們迎著和煦的春風(fēng)走進校園，夏天，我們頂著烈日走進校園，秋天，我們伴著涼爽的風(fēng)兒走進校園，冬天，我們冒著寒風(fēng)走進校園…。

只要我們走進了校園，寂靜的校園立刻就充滿歡聲笑語。早讀開始了，頓時，朗朗的書聲便從教學(xué)樓中傳出。

“一二三四……”咦？這是從哪兒傳出的口號呢？原來，是“小軍人”在做操呢！看著同學(xué)們的認真勁，還真有幾分軍人的氣概呢！下課了，同學(xué)們有的做游戲，有的交流身邊的事情，上課了，同學(xué)們快速跑進教室，吮吸著知識的甘霖，在知識的海洋中，盡情探索，盡情遨游。為了豐富同學(xué)們的生活，老師特意為我們開展了好多有趣的活動，這樣，是我們在玩中學(xué)，學(xué)中玩，大大提高了同學(xué)們的好奇心。

老師，是您帶領(lǐng)著我們這群孩子，在知識的海洋中遨游，通過漢字結(jié)構(gòu)，使我們知道中國文學(xué)的悠久和強大的凝聚力，通過數(shù)字，使我們知道了數(shù)字的奧秘與奇特，通過字母，使我們理解了各國的歷史和世界的文化。六年過去了，我們在這里壯健成長，我們學(xué)到了不少東西，懂得了言必行行必果，知過必改聞過則喜……這些都是您給予我們的精神財富，我們怎么能忘記？敬愛的老師，回顧六年的歷程，我們的每一點成績，都凝聚著您的心血和汗水，我們的每一點進步都離不開你的幫助和教誨。

每一點成就都離不開您的鼓勵。您六年的教導(dǎo)，我們銘記在心。

老師，放心，我們一定不會辜負您對我們的期望。老師，謝謝您。

家長的起床了的作文篇六

親愛的老師同學(xué)家長朋友們：

大家下午好！

我是***同學(xué)的家長，非常高興來到這里和大家在一起探討孩子的學(xué)習(xí)問題。

首先感謝老師對***同學(xué)的辛勤培養(yǎng)，并由衷的說一聲：“老師，你們辛苦啦！”

***這次期中考試取得了比較不錯的成績，這除了老師，同學(xué)們對她的關(guān)心，幫助之外，與她自身的努力也是分不開的，自從她升入四年級以來，課上聽講情況明顯好了很多，基本上每天晚上我們都讓她重溫一下白天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，尤其讓她自己講述出來，這樣的話，不僅讓她對白天所學(xué)的知識有了一個強化的過程，同時，在她敘述的過程當中，更能使咱們家長對她們一天所學(xué)的知識的理解和掌握情況有一個比較詳細的了解，然后便于家長對她們的不足之處加以著重輔導(dǎo)，這樣家長既節(jié)省了時間，又對她們的薄弱點進行了補充和強化，可以說事半功倍，另外再加上對她每天家庭作業(yè)的及時檢查，更可以進一步的幫助他們完善一天所學(xué)的知識點，效果非常不錯。另外，我還借鑒了書上的“三步”教育方法。

不茍。

就是當孩子們?nèi)〉昧艘欢ǔ煽兊臅r候，我們家長在對她們肯定之余，甚至故意放大一定的夸獎程度，讓她們意識到取得成績的感覺是多么美好?。〈偈顾齻兿乱淮蔚母优?，如此周而復(fù)始，就可以形成一個良性循環(huán)，可是這也要求家長們要掌握好一個“度”，否則，真的讓她們“傲氣橫生”，就的是“惡性循環(huán)”了。

就是說當她們沒有取得好成績，失敗了，此時她們幼小的心靈感到羞愧，悲傷的成分可能不多，而她們考慮最多的應(yīng)該是害怕和恐懼，怕的是回家后媽媽的罵，爸爸的打，這時候，我們家長盡管很生氣，也要壓一壓，而且要若無其事的和她們談心，聊天，用我們樂觀對待挫折和困難的心態(tài)去影響她們，而不是一時的打罵她們，讓她們一蹶不振。

好了，以上是我的淺見之談，希望大家指正。

最后，祝福我們的孩子們都健康快樂的成長，將來成龍成鳳。謝謝大家！

家長的起床了的作文篇七

尊敬的各位家長:

你們好！

我是本班的老師我叫李亞。首先對你們的到來我們表示衷心地感謝和熱烈的歡迎，并感謝你們從百忙之中來參加我們的家長會，讓我們感到了你們對我們工作的理解和支持，對你們孩子也是一種關(guān)心，關(guān)愛。

我們班現(xiàn)有33個孩子,大部分幼兒 都是新生，有的是上過小班升中班，有的幼兒沒有上過小班直接上中班的。在行為習(xí)慣上也就存在了差異，比如上過小班的幼兒適應(yīng)環(huán)境能力比較強了，沒有上過小班的孩子呢，每次家長送來就哭，要教師不停的哄，教師的工作強度很大的，可能會沒有辦法照顧到。這樣他們反而哭哭就好了，慢慢適應(yīng)了，知道了，哦!原來上幼兒園是這么回事，上幼兒園很好玩，有好多小朋友。

入園的孩子大部分的自理能力比較差，新生比較多，絕大多數(shù)幼兒沒有上過小班，也有的是在別的幼兒園上的小班，所以管理存在著差異，但是我們會把孩子逐漸引導(dǎo)到我們的教育模式上。幼兒園的教育是對幼兒實行賞識教育，對好的方面表示認可，比如遵守紀律，積極舉手發(fā)言，午餐桌面干凈，碗干凈，胸前地面干凈，就會獎勵他們給他們小星星。禮貌上，早上老師主動和孩子說早上好，是為了孩子自然的回答老師早上好，無形中就養(yǎng)成了有禮貌的好習(xí)慣。放學(xué)能主動和老師說再見。

我們每學(xué)期都有家園聯(lián)系手冊，每周五發(fā)下去，周末在家家長仔細填寫，星期一讓孩子把家園聯(lián)系手冊交上來，這樣孩子的表現(xiàn)和獲得知識的情況能得到及時的反饋，不會的地方，教師可以在課間幫孩子補補。如果家里人有不識字的，可以讓鄰居或者親戚幫助填寫。

其實家長的配合工作很重要，希望各位家長支持我們的工作，也配合我們的工作，為了孩子能參加晨間活動，發(fā)散性思維的發(fā)展和正常的教學(xué)秩序，希望各位家長盡量在8：00前送孩子入園，如果遲到的話，請不要大聲喊叫，輕聲道別，以免影響到別的孩子學(xué)習(xí)。讓孩子堅持上幼兒園，我想這對大部分家長來說都不是一件難事，因為大家都知道孩子不堅持上幼兒園，兩天打魚三天曬網(wǎng)的話，孩子的分離焦慮就會一直存在，甚至更長。所以，請家長堅持每天送孩子來園。及時與老師溝通，當孩子在家有了一些特殊的表現(xiàn)時，家長應(yīng)及時與老師交流，因為孩子在家里的表現(xiàn)不一定會在幼兒園表現(xiàn)出來。孩子的不良習(xí)慣有待于家園配合糾正。另外，家長對我們有什么或建議，也希望與我們正面交流，我們很樂意接受大家的意見的。

如果孩子有不舒服的，早上送來了要及時和老師說。在家要讓孩子鍛煉自己穿衣服，用筷子，促進手腦的共同發(fā)展。孩子來上學(xué)時不要讓他們穿拖鞋來，小孩子活潑好動，穿拖鞋一是不安全，二是限制了孩子的發(fā)展。孩子的書包是一道美麗的風(fēng)景線，請孩子們每天都要把書包帶回家，不要留在幼兒園。 本學(xué)期我們所學(xué)的課程有珠心算，蒙氏，還有綜合課程這幾門課程，老師每天布置的作業(yè)，都希望家長能夠輔導(dǎo)幼兒完成，另外我們幼兒園還開辦了興趣班，主要有(珠心算，英語，舞蹈，美術(shù) ，鋼琴，武術(shù)) 如果你的小孩對哪一門有興趣，或者想讓小孩往哪一方面發(fā)展，或者覺得小孩哪一方面還需加強，開完 會后都可以來報名。

今天的家長會就開到這里。我再次對各位家長的到來表示感謝。

家長的起床了的作文篇八

朋友們：

大家好!首先，請允許我代表所有老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點就可出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們學(xué)校的工作的支持。我同時代表全體學(xué)生感謝大家的到來。為什么這么說呢?因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過家長會更多的交流什么，而在于給學(xué)生鼓鼓勁，在學(xué)生的心中他不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對他們來說這就是驕傲就是幸福，就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會是成功的的話，那么你們的到來我就可以說家長會是成功的。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們班的學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也堅信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!

今天我從以下幾個方面跟大家談?wù)劊?/p>

1、認真落實學(xué)校的每一項工作要求。抓紀律、關(guān)心孩子們的心理健康、發(fā)現(xiàn)問題盡可能及時處理并知會家長;認真?zhèn)湔n、上課，及時批改作業(yè);虛心聽取批評意見并對自己工作中的不當之處做出調(diào)整。

2、組織秋游，做到開開心心出游，平平安安回家。

3、家長委員會籌備工作。

4、做好校運會的準備和參賽工作。

5、配合大學(xué)的本科教學(xué)評估，帶領(lǐng)孩子們進行大掃除。

6、本學(xué)期向全校展示研討課一節(jié)——《網(wǎng)絡(luò)下的閱讀活動指導(dǎo)課》，這是我在區(qū)里研究的課題其中的一項成果展示。得到了老師們的肯定和好評，為我校在區(qū)里新課型的研究中走在前列位置做了點小小的貢獻。

本學(xué)期的教學(xué)中，我追求的是讓孩子們快樂地上語文課。玩是孩子們的天性，孩子們是在玩的過程中學(xué)習(xí)各種技能、技巧，學(xué)會與人交往，學(xué)習(xí)做人的道理，形成良好個性和氣質(zhì)。我給我們班孩子的課堂教學(xué)定位在“學(xué)中玩，玩中學(xué)”。所以，在課堂教學(xué)中，我經(jīng)常采用形式多樣的教學(xué)方法，來激發(fā)學(xué)生的興趣，并力求創(chuàng)造輕松愉快的課堂氣氛。我在教學(xué)中不斷地創(chuàng)設(shè)各種情景，使課堂學(xué)習(xí)活動化、交際化，生活化。這樣，孩子們在課堂上全神貫注、興趣盎然，在不知不覺中既學(xué)到了知識,又得到了學(xué)習(xí)的快樂。而且在這樣的學(xué)習(xí)中，孩子們自覺地探索研究，并學(xué)會了表達自己的意見、傾聽別人的心聲、互相謙讓等與人交往的本領(lǐng)。

1、本班紀律

進步：比二年級有較大的改善，大部分同學(xué)懂得與同學(xué)和睦相處，盡量營造和諧互助的班集體氛圍。特別是對能力較弱、成績不理想的同學(xué)，中隊干部較好地發(fā)揚了幫學(xué)的精神。較突出的有：黃澤慧、尹啟宇、薛又天、林怡慧、黃雨欣、林坤洋、吳欣燁、張淑珩、何冠賢、胡嘉儀、張劉立等同學(xué)。

需改進：仍有一部分同學(xué)較愛與別人打鬧，不懂體諒別人，脾氣較躁，容易與別人發(fā)生沖突，甚至發(fā)展到利用不當?shù)姆绞浇鉀Q問題。受校運會的影響，孩子們近段時間比較難管，近期發(fā)生了好幾件令大家不開心的事情：撕書;撒沙;破壞公物;上網(wǎng)吧等，當然還有每天發(fā)生的小事情，令人擔(dān)心。不珍惜班級的榮譽，開學(xué)到現(xiàn)在有不少同學(xué)忘戴隊(隊干)標志，令班集體的榮譽受損。

整改措施：

1)與家長加強聯(lián)系，正面引導(dǎo)孩子處理問題。

2)強調(diào)紀律的重要性，加大懲罰力度。如罰到其他班做衛(wèi)生或為學(xué)校打掃操場等。

3)取消當月的活動時間。

……(熱切盼望家長共同出謀劃策)

2、學(xué)習(xí)情況(見ppt)

考試情況分析：

1)試卷上題目的要求不夠清楚，欠嚴謹。學(xué)生多數(shù)不理解題意，如果能出現(xiàn)例題，效果會好些。

2)試卷上有三道題難度較大，學(xué)生丟分嚴重。

3)答題的完整性不強，邏輯性訓(xùn)練不夠。

存在問題：

1)基礎(chǔ)知識掌握不夠扎實。

2)審題能力差，作文有三言兩匆匆結(jié)束，寫不出下文的現(xiàn)象。

3)書寫馬虎潦草，涂涂改改不整潔。

解決措施：

1)加強基礎(chǔ)知識方面的學(xué)習(xí)鞏固。

2)加強邏輯思維訓(xùn)練;注意說話的完整性;養(yǎng)成認真書寫的好習(xí)慣。

3)提高審題能力，加強作文訓(xùn)練。

我相信各位家長在你的事業(yè)有成之際，也很希望看到孩子茁壯成長，你才感到快慰。孩子進入三年級，一切一切都有較大變化，作為家長與老師都要掌握孩子一切情況，進行因材施教，才能使孩子健康成長。小學(xué)六年一般可分為三個階段：一、二年級為低段;三、四年級為中段;五、六年級為高段。那么您的孩子正處在中段的跳躍期。那么我們要使孩子順利的完成這個時期的學(xué)習(xí)，除了孩子自己的主觀因素之外，其中也需要我們家長的幫助，家長要幫助他，那么你必須了解孩子的特點：

1、學(xué)習(xí)方面：知識內(nèi)容廣泛了，所以這就對學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實實的掌握，同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在課程內(nèi)容增加了，新開設(shè)的英語課、品德與生活課、科學(xué)課就是最典型的例子，也是現(xiàn)在教學(xué)內(nèi)容中比較重視和重要的一部分。

2、心理方面：很多事情都處于好奇，似懂非懂，開始有獨立性，自尊心逐漸增強。不知家長們有沒有發(fā)現(xiàn)，這階段的孩子對很多事情都想試著自己一個人去做，但往往又達不到你所要求的標準，其實我們不要要求他們最后的結(jié)果怎樣，首先就是要答應(yīng)他們的要求，同意讓孩子自己試試。另外，家長還要把握好批評的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。

3、思想意識：思想從單純走向復(fù)雜，也就是說想的事情多了，開始有自己意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些家長在說的：“我們孩子很強，不聽我們家長的話了?！钡撬麄兊谋鎰e力弱。不能把社會上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，這也就需要家長經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做，給他明確的方向，但需要的是大人的“口風(fēng)”必須一致。不要爸爸媽媽這么說，爺爺奶奶卻是那么說，這樣孩子就更辨別不清楚了。

重視家庭教育，家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步入正道。教育孩子是我們教師的責(zé)任，也是家長們的責(zé)任。學(xué)生來到學(xué)校接受教育，提高和進步，是我們老師的愿望，也是家長們的愿望。

在本學(xué)期剩下的這段時間里，我希望家長朋友多費點心思，配合我們做好以下幾個方面的工作。 樹立正確的教育觀念。教育觀念是家長素質(zhì)的核心，它不但制約著家長對知識和能力的運用，而且直接影響著家長對子女的教育內(nèi)容和方式，影響著家長對子女教育時間、精力投入和物質(zhì)經(jīng)濟投入的方向。我們家長的觀念也要逐漸發(fā)生變化，應(yīng)更加關(guān)注孩子的長遠發(fā)展、全面發(fā)展。認識到孩子是不是一個合格有用的人才，不是一張試卷決定的，而是社會對他的檢驗。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。一個人的觀察能力、思維能力、綜合運用知識的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知識是遠遠不夠的，學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價值觀更為重要。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分數(shù)上。要給孩子自信、鼓勵點滴進步，在很大程度上，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性靠外部驅(qū)動，尤其小孩子，他們更需要得到大人的賞識，有一位家長做得很好，只要有親戚朋友來家做客，就把孩子畫的畫拿來給大家欣賞，客人們都把孩子夸獎了一番，后來孩子越畫越好，取得了不少成績。在別人面前，我們應(yīng)該夸獎自己的孩子，孩子犯錯誤我們要關(guān)起門來耐心教育，給孩子面子。尤其在學(xué)習(xí)上，任何一個孩子都愿意取得好成績，只是因為方法不當或是努力不夠而暫時落后，教師和家長要為他們樹立自信、指導(dǎo)方法，花時間幫助他克服困難、解決問題。

和孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，檢查孩子的作業(yè)，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。常帶孩子們接觸社會，去創(chuàng)造美好的生活。(雙休日、假期交好朋友、參加有益的社區(qū)活動、參加體育鍛煉、做小實驗、搞小發(fā)明等，使孩子們?nèi)姘l(fā)展。)針對學(xué)生的情況，及時和老師聯(lián)系，及時溝通。我覺得在教育孩子的問題上，首先要了解學(xué)生，在此基礎(chǔ)上家長和老師們攜起手來，把工作做到學(xué)生的心坎上，做到真正有效果。家長朋友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系，一方面可以使自己的工作更加具有針對性，另一方面，也可以對學(xué)生形成一種前進的動力?，F(xiàn)在，有個別的學(xué)生在家長老師之間兩頭瞞，自己落得一個逍遙自在，結(jié)果可想而知。假如我們提前做好了這部分學(xué)生的工作，我想至少可以使他們更進步一些，這就需要我們進一步交流。為了孩子的健康成長，我們走到一起來了。為了我們美好的理想，我們必須一起努力，實現(xiàn)這個理想。老師愿意從一點一滴做起。

以上是我的一些想法，不當之處請各位家長多多指正。對你們的到來，再次感謝!

來自 m.zgxlcd.com

留意考試范圍、考試時間、放假時間和寒假作業(yè)。發(fā)保險單。

最后，祝各位家長工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持。愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，愿我們的學(xué)生都能健康成長，成為棟梁之材!

家長的起床了的作文篇九

大家好，我是xx的媽媽，首先請允許我代表咱們班的全體家長感謝班主任陳老師，語文劉老師，和英語老師等各位老師，因為如果沒有你們的辛勤勞動和付出，沒有你們對孩子們的關(guān)愛和培養(yǎng)，我們的孩子不可能取得現(xiàn)在的成績!同時也感謝陳老師給了我這個機會跟大家分享我自己教育孩子的一些方法，如有不妥的地方，還請大家原諒和指導(dǎo)：

1、責(zé)任感。

我認為教育孩子不光是學(xué)校的事，孩子的教育首先是父母的責(zé)任。

20天左右我提醒兒子該開始復(fù)習(xí)了，我們主要復(fù)習(xí)了語文的生字，背誦，詞語盤點，數(shù)學(xué)的公式，英語單詞等。只有家長時刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，才能引起孩子足夠的重視，所以我們家長在孩子的學(xué)習(xí)中起著及其重要的作用。

2、考試與分數(shù)。

從一年級開始，我和孩子爸爸是這樣要求孩子的：只要學(xué)習(xí)態(tài)度好，考試考多少分都不會怪你?？荚?，只要考出你的真實水平，就可以。

因為這樣，孩子在考試的時候?qū)Ψ謹?shù)沒什么壓力，反而很少有發(fā)揮失常的時候，成績也自然不會很差。

在我家，考100分也好，80分也好，沒什么太大的反響，于是物質(zhì)也不與分數(shù)，成績掛鉤。在經(jīng)濟能力承受范圍內(nèi)的，我會給孩子買，但與成績沒關(guān)系。因為，我不想讓孩子養(yǎng)成功利思想，而偏離了學(xué)習(xí)和生活的本質(zhì)。

3、課外閱讀。

孩子喜歡看書，所以我在網(wǎng)上給孩子買了很多課外書。在課外閱讀中，兒子開闊了視野，增長了知識，自學(xué)能力和閱讀能力以及表達能力都得到了鍛煉。閱讀中所獲取的課外知識也會是重要的作文素材，所以閱讀可以提高作文水平。另外，在課外閱讀中，孩子的道德素質(zhì)和思想意識也有重大影響。幾乎每位學(xué)生都有自己心中的英雄或?qū)W習(xí)的榜樣，如軍人、科學(xué)家、老師、英雄人物，哪怕是身邊的同學(xué)或者自己的父母等。這些令他們崇拜或?qū)W習(xí)和模仿的楷模相當一部分是學(xué)生通過閱讀各類書籍時所認識的。當學(xué)生進行閱讀時便會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進行比較，無形中就提高了自身的思想意識和道德素質(zhì)。

4、興趣愛好。

教育的最終目的是讓孩子有能力創(chuàng)造幸福生活，享受生活。我始終認為，學(xué)習(xí)只是孩子生活的一部分，重要，但不是全部，生活的另一部分還要有廣泛的興趣愛好。

兒子喜歡各種體育運動，于是我給他報了乒乓球班、圍棋班。小學(xué)生就開始練習(xí)乒乓球除了可以鍛煉身體以外，還有很多好處，例如打乒乓球有助于提高靈敏度和思維能力，有助于提高大腦的靈活度和反應(yīng)能力，而且還有助于改善視力，所以建議視力不好的同學(xué)也可以打打乒乓球。下圍棋也有頗多好處：學(xué)圍棋可以鍛煉思維，在相互攻殺中大腦會得到不間斷地鍛煉，變得日益靈活、聰明;下圍棋運用數(shù)字的機會很多，可以讓孩子在娛樂中不知不覺地接納數(shù)學(xué)，使計算能力得到鍛煉和提高;圍棋能陶冶性情、提高素質(zhì)，圍棋對弈中要求棋手講文明、懂禮貌、勝不驕、敗不餒，對孩子的心理素質(zhì)是一種鍛煉，從而可以應(yīng)付各種難題?？傊艺J為廣泛的興趣愛好能使孩子身體和心理同時得到鍛煉，也會活得更加充實。所謂技多不壓身，多點興趣愛好，多些活動空間，愛好廣泛的人大多都是性格開朗的人，在與人的交往中會有更多的共同語言，于是會結(jié)交到更多朋友，這對將來的社會生活和工作將會大有益處的。

5、獨立性。

從小，我和孩子爸爸就有意識地培養(yǎng)兒子的獨立性。因為，孩子不可能一輩子生活在父母的.羽翼下。

如何培養(yǎng)孩子的獨立性?尊重孩子的選擇，這是最重要的一點。

人生很多事情可以有很多選擇，每一種選擇都有一定的道理。不要用家長心中的選擇去評價孩子。

尊重孩子的選擇，不作負面評價。就是這樣，我的兒子漸漸長大，遇事不逃避，會思考，有自己的主見。

6、關(guān)于粗心。

經(jīng)常聽見有家長朋友說：我家孩子這次錯的題目好多都知道做，就是粗心啊。我兒子也會有這樣的缺點，這次考試兒子數(shù)學(xué)成績99分，扣了1分是因為寫掉一個單位。我就告訴他：粗心，就是能力差，學(xué)得不扎實的表現(xiàn)!任何時候，都不要說是因為粗心沒考好。也請家長不要再為孩子找這個推脫責(zé)任的借口。細心、沉穩(wěn)、腳踏實地是必備的應(yīng)試能力，如果具備了這些能力，偶爾丟一兩分，可以理解，如果反復(fù)出現(xiàn)這種情況，就是能力還欠缺，學(xué)得不扎實。

這就是我的觀點，我的兒子也認同這一點。他現(xiàn)在成績穩(wěn)定，我想，這個觀點應(yīng)該起了很大的作用。

7、培養(yǎng)孩子的能力。

我認為，家長該放手的時候要放手，讓孩子去鍛煉，培養(yǎng)自己的能力。

在可控的范圍下。不要因為覺得孩子做不好就一直代替，因為有些事情只有自己做了，才能有切身的體會。孩子就是在一次次的經(jīng)歷中去學(xué)習(xí)，去成長。

孩子只有在一次次的實踐、思考中，不斷長大，獨立，然后超越父母。能力，不親自做，是永遠不能培養(yǎng)出來的。

8、賞識與自信。

我身邊不少家長朋友在教育孩子方面，經(jīng)常是不注意賞識孩子的優(yōu)點，而過份強調(diào)孩子的錯誤。我覺得這樣不好。

一次，和兒子談心的時候，他說：我平日和朋友說話的時候，聊到他的時候，那些肯定兒子優(yōu)點的話，他雖然裝得不在意，實際很在意，很開心。而且，會繼續(xù)堅持，讓自己越做越好。

鼓勵的力量永遠比批評強大，且有效果。贊美和鼓勵要及時，要不吝嗇語言。批評呢?孩子會犯錯，在孩子犯錯的時候，我一直是就事論事地和他一起分析。從不翻舊賬，克制自己不啰嗦。我和孩子爸爸有一個觀點：犯錯后，改正就好。事情過了，繼續(xù)過美好的生活，不要把負面情緒過分強調(diào)和延伸。因為孩子有很強的自尊心，訓(xùn)斥只會讓孩子更加叛逆。當眾訓(xùn)斥，更是會讓孩子覺得沒面子，非但沒有效果，而且會積壓孩子的負面情緒。

孔子說三人行必有我?guī)?，各位家長朋友，今天在這里拋磚引玉，和大家分享了我教育兒子的方式方法，希望對大家有所啟發(fā)。孩子來到世上是一張白紙。青少年時期，需要父母的引導(dǎo)教育，才能讓成長后的人生更加的美麗燦爛。

謝謝大家!

家長的起床了的作文篇十

2、我欣慰地看到，你已經(jīng)有了奮斗的目標，并且正朝著這一目標不斷前進。你一定能努力把心中的理想變成現(xiàn)實。

3、小涵的成績在這學(xué)期有了很大的提高，這一點作為家長我們很欣慰。但是她馬虎大意的缺點還是沒有改掉。希望小涵在之后的時間里，能夠改掉這些毛病，那么，你的成績就會更好了。

4、別想一下造出大海，必須先由小河川開始。

5、是老師的關(guān)愛，同學(xué)的幫助，使詩韻在這一年中健康成長，希望詩韻在和諧、團結(jié)、向上的集體中，取得更多的進步。

6、你懂得珍惜時間，所以會擁有不盡的'財寶；你懂得珍愛生命，也會擁有人生無限的春光！

7、你是一個懂事的孩子，但學(xué)習(xí)上不用心，希望你能把精力放在學(xué)習(xí)上，你的成績一定會有進步的。

8、做勤勞的小蜜蜂吧，你會品嘗到成功的喜悅。

9、環(huán)境不會改變的，只能改變的是自己。

10、平時的你總和同學(xué)和睦相處，每次勞動總是搶著干，你忠厚，老實，對老師和同學(xué)都有愛心，處處為別人著想，你能做到這一點，真是了不起，你學(xué)習(xí)認真，字寫得越來越漂亮了，教師希望你課后多看課外書，提高自己的語言表達能力。

11、不管是學(xué)習(xí)上，還是生活上，都要謙虛，積極的態(tài)度。不能驕傲張狂。你們這個年齡段的孩子最容易犯這種狂妄自大的毛病。所以在這方面要特別注意，切記！

12、你擁有成功的昨日，但那畢竟已經(jīng)成為歷史。僅有不斷地努力，才能不斷地提高，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺！

13、參與是走向成功的開始，結(jié)果并不是最重要的！

14、媽媽希望你能夠更主動地學(xué)習(xí)，找到自己學(xué)科上的不足，加以努力，成績代表過去，這學(xué)期繼續(xù)加油哦！

15、靠著你的勤奮，就會站在那成功的金頂，傲然挺立。

家長的起床了的作文篇十一

大家好！本人名叫萬紅利，這是六（2）班萬津津同學(xué)的家長。在這里首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個機會，感謝大家的信任與厚愛，我很榮幸地成為本校的家委會成員之一，能站在這里和大家共同探討孩子的成長教育相關(guān)事宜。我們選擇了忠信小學(xué)，事實證明我們的選擇是正確的，通過近年的教育，我們的孩子逐漸成熟起來，老師們落落大方的舉止、生活樸實的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，潛移默化地影響著我們的孩子，讓他（她）們在這里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，這正是由于老師們對孩子的無私奉獻和諄諄教導(dǎo)，使每個孩子都有了可喜的進步。在此，我代表與會的各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！為了履行好家委會的職責(zé)，我想要重點做好以下幾個方面的工作：

將家長委員會建成一座橋梁，成為學(xué)校、老師、家長和學(xué)生四方受益的一個組織，在互相理解，相互尊重的基礎(chǔ)上，建立學(xué)校、家長、孩子之間真誠的信息渠道。多參與了解將學(xué)校的教育近況反映到大多數(shù)家庭，同時將家長們的普遍意見和看法及時反饋給學(xué)校。

對于學(xué)校教育管理工作上的一些安排，家長委員會要抱著實事求是的態(tài)度，認為正確的大力支持，認為有誤的，直言反映，把事實反饋給家長委員會，由家委會反饋給各位家長。家委會要加強協(xié)調(diào)，在學(xué)校、老師、家長、孩子之間營造和諧、信任的氣氛。

家長委員會的成員，要代表家長們關(guān)心學(xué)校，為學(xué)校開展素質(zhì)教育活動出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助，家長委員會配合學(xué)校，多組織各種活動，調(diào)動孩子、家長參與到學(xué)校教育中，讓教育不僅僅限于孩子對知識的學(xué)習(xí)，而在于德智體全面的發(fā)展，讓每一個孩子在忠信小學(xué)都能留下美好記憶，交下更多的朋友，在老師和家長的共同努力、關(guān)心和幫助下，快樂、陽光的成長。

家庭教育就是學(xué)校教育的重要補充，我們家長就是孩子的第一任老師，所以，我們以言傳身教潛移默化地影響、引導(dǎo)孩子樹立正確的待人接物之道，良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁們的辛勤培育。一個孩子的全面發(fā)展就是家校教育共同努力的結(jié)果，家委會開展的活動作為學(xué)校課堂教學(xué)的延伸，在素質(zhì)教育中有著不可替代的作用，讓我們攜起手來，共同努力把忠信小學(xué)建設(shè)好，讓我們的孩子在健康、快樂的環(huán)境中茁壯成長。

謝謝各位老師和家長朋友們對家委會的關(guān)心、幫助和支持！

家長的起床了的作文篇十二

學(xué)習(xí)方法從初中到高中的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)習(xí)慣從督促到自覺的進步，思想從懈怠到勤勉，生活從依賴到獨立……每次電話都能感受到你的快樂，每次回家都能看到你的成長!選擇一新無悔，從開始的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢到今天的如魚得水，我欣喜地發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)適應(yīng)了住校的生活，已經(jīng)適應(yīng)了緊張的學(xué)習(xí)節(jié)奏，愛上了班級，收獲了友誼，富有挑戰(zhàn)的充實的學(xué)習(xí)氛圍讓你更加優(yōu)秀——恭喜你收獲了這么多，可是，我的孩子，你可曾想過，所有這些，都離不開老師辛苦的付出?!

孩子，我希望你能看到老師的辛苦!

且不說級部主任舍下面臨高考、中考的孩子吃住在學(xué)校，也不提年輕老師沒時間找對象談戀愛以校為家，單是你的劉老師，就能讓我感受到她對工作兢兢業(yè)業(yè)孜孜不倦無怨無悔的精神，感受到她對學(xué)生的愛心和責(zé)任心，感受到她為了教學(xué)而不得不舍下家庭舍下小女兒的不易!

軍訓(xùn)。

時，炎炎烈日，你們在訓(xùn)練，劉老師也一直陪在一旁，還親自為每個孩子灌滿一杯杯充滿愛心的純凈水!

天氣轉(zhuǎn)涼，醫(yī)務(wù)室還未完善，老師怕學(xué)生感冒，自掏腰包準備了感冒藥!

午休時，老師查完學(xué)生宿舍已接近一點，還要回復(fù)家長信息，幫學(xué)生去學(xué)校門口取快遞、拿東西，一點半就得上班，很多時候根本來不及回教工宿舍休息。

晚上值班的時候，老師忙碌到十一點多，第二天早讀課，還是第一個來到教室等候你們到來，和你們一起開始新的一天!

劉老師是你們的班主任，是兩個班的語文老師，是政教處副主任，還是多個家長群的群主，繁忙的學(xué)校工作繁重的教學(xué)任務(wù)沉重的思想壓力難以想象，但她每天都以飽滿的精神旺盛的精力狂熱的激情面對自己的工作，面對自己的學(xué)生，及時回復(fù)家長的問題，從未感到有絲毫怠慢和不屑。

老師認真參加每一場公開課，用心組織每一次教學(xué)經(jīng)驗交流，珍惜每一個提高自己的機會，就是為了能更好地給你們授業(yè)解惑!

親愛的孩子，你第一次離家住校，開始時心中肯定有許多不舍吧?但你可知道，老師回家的機會同樣很少，小女兒只有兩三歲，平日里就沒有了媽媽的陪伴。每天與奶奶朝夕相處，多日未見媽媽以至于看到媽媽竟喊成“奶奶”!

孩子，老師如此無私如此勞碌如此付出，是因為她熱愛學(xué)生，熱愛學(xué)校，熱愛自己的教學(xué)事業(yè)，是為了要送你們進入重點高校，把你們托上更高的平臺，幫你們實現(xiàn)自己或美麗或偉大的夢想。

第一次見劉老師，是在軍訓(xùn)報道時的家長會，當時她幽默地調(diào)侃自己是個胖胖的美女。期中考試后的家長會，第二次見到她，短短三個月，圓臉變成瓜子臉，肩膀已略顯單薄，明顯看出瘦了太多!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”孩子，我希望你能看到老師的辛苦，媽媽從未見過像劉老師這樣無私奉獻的老師，一中正是有了許許多多這樣的老師而變得愈加強大，我真誠地驕傲地為大一中的老師們點贊!

孩子，優(yōu)秀的老師優(yōu)秀的同學(xué)會使你變得越發(fā)優(yōu)秀，我相信你一定能看到老師的辛苦。人之品質(zhì)，貴在感恩，你唯有尊敬師長、善待同學(xué)、刻苦學(xué)習(xí)、健康成長、不斷進步，才是對老師最好的回報。

銘記老師的辛苦付出，會使你走得更遠!

家長的起床了的作文篇十三

尊敬的各位家長：

大家下午好，在這天高氣爽，楓丹菊艷的美好季節(jié)，我們真誠邀請大家相聚漣水縣安東學(xué)校，共商育人大計，共議教育工作。在此，我代表全校師生員工對你們的到來表示熱烈的歡迎！對長期關(guān)心理解和支持我校工作的各位家長表示衷心的感謝！

學(xué)校的發(fā)展離不開全體師生的共同努力，更離不開社會各界的大力支持，特別是每位家長、每個家庭的大力支持，你們把自己的子女交給我們，把孩子的未來和希望托付給我們，這是對我們最大的信賴和支持。為了把每一個孩子培養(yǎng)成人、成才，我們需要及時向各位家長匯報您的孩子在校生活和學(xué)習(xí)的情況，并請各位家長對我校的各項工作提出寶貴的意見和建議。這是我們今天召開家長會的目的。

各位家長，借出機會，我想先向家長介紹一下我們安東學(xué)?；厩闆r，及開學(xué)以來學(xué)校所開展的相關(guān)工作。以便您更好地了解我們，我們能更好地協(xié)作。

漣水縣安東學(xué)校是縣委縣政府投巨資精心打造的一所現(xiàn)代化九年一貫制公辦學(xué)校，占地200余畝，建筑面積計75000平方米，按小學(xué)部每年級8軌計48班，初中部每年級16軌計48班設(shè)計建設(shè)，學(xué)?，F(xiàn)有57個教學(xué)班，在校生2600余人，教職員工180余人。

學(xué)校管理隊伍精干，師資力量雄厚。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子是從江蘇省漣水中學(xué)、漣水縣圣特外國語學(xué)校、漣水四中、漣水縣實驗小學(xué)、鄭梁梅小學(xué)等學(xué)校遴選出來的。學(xué)校的全體師生都是面向全縣公開選拔，優(yōu)中選優(yōu)共同組成的。目前學(xué)校有中高級職稱教師118人，淮安市學(xué)科帶頭人5人，漣水縣學(xué)科帶頭人30人。

學(xué)校校園設(shè)計先進，布局合理。目前主體工程已建好，學(xué)校的教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)相對獨立，完全建成后學(xué)校各項硬件指標均達到江蘇省現(xiàn)代化標準。辦公樓、教學(xué)樓、實驗樓、學(xué)生公寓、餐廳、音樂室、美術(shù)室、勞技師、計算機室、圖書閱覽室、多功能報告廳、塑膠運動場等配套實施一應(yīng)俱全。學(xué)校每口教室均配備多媒體教學(xué)系統(tǒng)，建有教育教學(xué)信息資源庫和現(xiàn)代化辦公管理系統(tǒng)。學(xué)生公寓8人一間，均有獨立儲物柜、衛(wèi)生間和淋浴間。

各位家長，我們深知一流的硬件設(shè)施，并不代表能獲得一流的教學(xué)成績、一流的教學(xué)質(zhì)量。我們?nèi)Ｉ舷驴烧f是責(zé)任心重，在認真調(diào)研的基礎(chǔ)上我們確立了學(xué)校近期目標“一年家長滿意，二年社會認可，三年形成特色，四年學(xué)生向往?！?/p>

為了實現(xiàn)這一目標，開學(xué)以來，我們認真從以下幾方面開展工作：

學(xué)校在借鑒兄弟學(xué)校管理體制模式的基礎(chǔ)上確立切合我校的管理體制。學(xué)校實行兩級管理即校長室領(lǐng)導(dǎo)下的行政科室、部門負責(zé)制，行政科室、部門監(jiān)督管理下的年級組負責(zé)制，把工作能力較強、有責(zé)任心，能主動創(chuàng)新工作的科室、部門副主任安排到年級組任組長。明確責(zé)任，強化職能。在過程管理中，學(xué)校更是實行精細化管理。比如說學(xué)生宿舍的管理，我們每一層樓都配有一個生活老師，每天負責(zé)對學(xué)生的照顧和管理，就像家長一樣。學(xué)生管理這一塊，實行全天候、全封閉管理，住校生許近不許出，學(xué)生出門必須有出門證，學(xué)生證。學(xué)校為了整合學(xué)生時間，讓學(xué)生更好地充分利用時間，專門設(shè)立早晚讀及午坐班和午間學(xué)生習(xí)字課，每天早中晚都有校值日人員檢查及老師坐班。再比如說，針對學(xué)生當中出現(xiàn)的不文明、不守紀現(xiàn)象，我們聘請縣法院法官擔(dān)任校法制副校長，舉辦法紀報告會，加強對學(xué)生的教育等等，學(xué)生的文明行為習(xí)慣越來越好，幾乎每一個學(xué)生都有進步，這一點，各位家長應(yīng)有所感受。

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存之本。我校非常重視提升教師的文化和知識內(nèi)涵。多次組織老師外出聽課學(xué)習(xí)，積極舉辦老師基本功大賽。還認真做好學(xué)生階段學(xué)習(xí)檢測工作，查找教與學(xué)的不足，并及時責(zé)令整改。每周組織各學(xué)科老師在多媒體教室開設(shè)公開課，認真組織學(xué)科老師評課，提高老師的課堂教學(xué)質(zhì)量。目前，積極學(xué)習(xí)，不斷進取，團結(jié)協(xié)作，敢于創(chuàng)新，正初步形成了安東學(xué)校良好的教風(fēng)。

學(xué)校在努力提高學(xué)生文化素質(zhì)的同時，尤其注重學(xué)生的個性發(fā)展、特長發(fā)展，學(xué)校充分利用各方面條件加強對學(xué)生的跑操、課間操及眼保健操的訓(xùn)練，7—9年級每天兩次的大課間都有班主任帶隊環(huán)繞校園跑操。1—6年級每天組織學(xué)生訓(xùn)操、練操、直到動作規(guī)范、齊整。學(xué)校定期舉行各類活動，比如說才藝大賽、廣播操比賽、跑操比賽，增強了學(xué)生集體榮譽感，激發(fā)了學(xué)生熱愛藝術(shù)，熱愛生活的情感。安東學(xué)校雖然屬于城區(qū)學(xué)校，但是學(xué)生大部分來自鄉(xiāng)野，基礎(chǔ)較差，但這部分學(xué)生的可塑性很大，學(xué)校利用學(xué)生們這些特點對學(xué)生施行可行的教育教學(xué)方法，努力提高他們的綜合素質(zhì)。

通過努力，建校兩個月以來，學(xué)校佳績連連。在縣慶祝建國64周年《群文調(diào)演》的活動中，學(xué)校參賽的節(jié)目榮獲第一名（全縣各行各業(yè)參賽單位共45家），尤卉卉老師在縣“立師德、正師風(fēng)、鑄師魂”演講比賽中榮獲第一名，小學(xué)部在漣水縣中小學(xué)生舉行的田徑運動會上取得了團體總分第四名的好成績。

以上是我校開學(xué)以來所開展的工作和取得的成績，但我們也深知，學(xué)校成立伊始，受多方面因素的制約，學(xué)校工作中還有些不足，這也是我們今后努力改進的地方，也請各位家長多提寶貴意見及建議，我們將認真梳理家長們對學(xué)校工作好的建議，讓安東學(xué)校更好地發(fā)展。

各位家長，學(xué)校教育離不開家庭、離不開您的支持，教育是一個系統(tǒng)過程，是一個學(xué)校、社會、家庭有機的集合體。為了使您的孩子能更好地發(fā)展，取得更大的進步，下面我想給您提幾點建議：

小學(xué)和初中階段、童年和少年時代是學(xué)生心理、身體成長的關(guān)鍵時期、重要時期，是人生道路上緊要關(guān)頭。稍有挫折，會影響終身。各位家長要配合我們老師幫助孩子樹立遠大夢想，明確讀書學(xué)習(xí)的目的，增強成功的信念和成材的欲望。當今這個社會，受各種思想的影響，有時環(huán)境氛圍很不好，有的人說讀不讀書無所謂或者念個初中畢業(yè)就行了，這就不妥了，不讀書或少念書確實也能生活，但如果我們通過現(xiàn)在的打基礎(chǔ)、努力，將來能更好的生活，為何要錯過這機會呢？這些道理要反復(fù)的跟孩子講，讓他（她）信服，方向明確了，信心增強了，學(xué)習(xí)就會變主動，孩子就會不斷進步。

不少家長送孩子上學(xué)，以孩子考取好成績作為唯一的目標。因此，他評價孩子只看孩子的成績單。對此，我們十分理解，但我覺得我們應(yīng)該更注意和關(guān)注孩子的行為習(xí)慣。有的小孩一階段成績差就是因為行為習(xí)慣差所造成的。其實，行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)成績是相關(guān)聯(lián)的。對一個孩子可以想象，如果行為習(xí)慣差，其成績怎么會好。我們要教育引導(dǎo)孩子文明、誠信、守法、明禮、上進，養(yǎng)成一個好的習(xí)慣。當然，我們老師、家長平時也要注意自己的形象，注意自己的言行舉止，為他們樹立良好的榜樣，努力把你的孩子培養(yǎng)成一個文明向上、心理健康、人格健全、知識豐富的人。比如說守時，我們走讀生家長說何時來帶孩子，那你就按時能帶，哪怕工作再忙，給孩子一個好的遵時習(xí)慣。再比如說，我們要求學(xué)生進出校門要帶學(xué)生證，有時還需出門證，需登記，那我們家長進行校門也要登記，不能不配合門衛(wèi)硬闖。我們要求學(xué)生車輛整齊擺放，那我們送孩子時的車輛也要按門衛(wèi)要求停到指定地方。放學(xué)時，我們要求學(xué)生排隊有秩序放學(xué)，那我們家長接送孩子時就不應(yīng)擁擠在大門口，等等我們都應(yīng)該做給孩子看，給孩子以好的榜樣。

您的孩子學(xué)習(xí)生活環(huán)境非常重要，希望大家能與學(xué)校密切配合。目前，社會上一些消極的、不健康的東西時刻會侵濁影響學(xué)生的成長，要教育孩子遠離“三室一廳”遠離一些不良的娛樂場所，共同糾正孩子的不良行為。我們極少數(shù)學(xué)生身上還存在著抽煙、喝酒、不講衛(wèi)生、有暴力傾向等不良行為，我們家長要及時批評、教育、指正。同時要幫助孩子確立交往的范圍，要了解孩子的交往圈子，斷絕孩子與社會上的閑雜人員、不三不四的人交往，避免走入誤區(qū)，走上歧途。提到您孩子的生活環(huán)境、家庭環(huán)境也很重要，家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長，好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好，家教嚴。有人說過：如果孩子生活在批評中，便學(xué)會譴責(zé)；如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會好斗；如果孩子生活在鼓勵中，便學(xué)會自信；如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會喜歡別人；如果孩子生活在友誼中，便會覺得生活在一個多么美好的世界。在此，我想提請家長也要不斷提高自身素質(zhì)，包括文化、思想、心理素質(zhì)，這就是通常說的“言傳身教”的作用，要有良好的家庭環(huán)境，以高尚的情操，文明的舉止做好孩子的榜樣，要不斷創(chuàng)造良好的家庭文化，創(chuàng)造優(yōu)美的文化環(huán)境，營造家庭教育氣氛。父母要以身作則，要少打麻將、撲克，要喜歡讀書看報，追求新知識，努力工作。用這種精神影響孩子。另外，據(jù)了解我們有不少的孩子是留守兒童，父母親長年在外忙碌，小孩托給爹爹奶奶外公外婆帶，這部分小孩更需要家長提供良好的，健康的環(huán)境，爹爹奶奶外公外婆生活上可說是關(guān)愛有加，溺愛有余，但對小孩子的行為習(xí)慣管得可說是遠遠不到位，請父母親們要認真慎重對待，盡量還是自己來陪伴小孩，哪怕是少掙點錢，錯過這段時間，后悔也無用。也請孩子的爹爹奶奶外公外婆們一樣要給孩子創(chuàng)造一個健康的家庭環(huán)境。據(jù)了解還有些家長把孩子全托在別人家，花點錢由別人代管，恕我不客氣說，這真是太不負責(zé)任了。存在的安全隱患太多，孩子是我們的希望，出現(xiàn)什么差錯，遺憾后悔也沒用。

愛孩子，更要懂孩子。各位家長平時要經(jīng)常與自己的孩子溝通，要與孩子平等、友好相處、學(xué)會與你的孩子交朋友，加強交流，努力營造民主、和諧、寬松的氛圍，要能認真虛心地傾聽孩子的心聲和意見，及時了解孩子的思想傾向和情感需求。還要主動多與學(xué)校、老師聯(lián)系溝通，及時了解您的孩子在校的學(xué)習(xí)、生活情況，以與學(xué)校、老師配合，收到更好的教育效果。

我們現(xiàn)在許多學(xué)生都是獨生子女，應(yīng)該承認，獨生子女有許多優(yōu)勢，家庭重視教育，智力發(fā)展較好，但少數(shù)孩子由于家長寬容，兩代人的過度關(guān)心，使得一些孩子缺乏生存的磨煉，在學(xué)習(xí)、生活上依賴性很強。在學(xué)校里體現(xiàn)在行為習(xí)慣、合作共處、自我要求、勤奮勤儉等方面存在一些缺點。希望各位家長要高度重視你的孩子的生活方式，對他們要嚴格要求，培養(yǎng)他們勤奮刻苦，勤儉節(jié)約，勇于面對困難挫折的精神，提高他們的競爭能力、生存能力，這種受益是一輩子的。

在教育的過程中，我們家長對孩子的表現(xiàn)及取得的成績，容易走向兩個極端。一、是對孩子過分的自信，我們在和家長單獨交流時經(jīng)常會聽到這樣的話：“我的小孩在家很聽話，在校不可能不聽老師的話”、“我的小孩在家很認真做作業(yè)做的很好，考不好肯定是老師教不好”、“我的小孩子以前成績很好，現(xiàn)在成績怎么不好的呢”、“我的小孩子不可能出現(xiàn)這樣的過錯”等等，實質(zhì)上家長忽略了小孩子在校的表現(xiàn)才是最客觀的關(guān)鍵點，那么請家長要多和老師溝通交流，及時了解小孩的情況，好有針對性的加以引導(dǎo)、教育、糾正。

二、是家長常常對自己的孩子不滿，并進行指責(zé)。當然，這主要原因是對孩子抱有不切實際的期望或把自己的小孩與別的小孩比。大家知道世上沒有完全相同的兩片樹葉。每一個孩子有獨立的人格、個性，有他自己的興趣特長和愛好，有他自己的身心發(fā)展過程。我們對孩子不要有太多的苛求。每一位家長要學(xué)會賞識你的孩子，用欣賞的眼光去尋找孩子身上的閃光點。不要讓孩子過早地背負起沉重的期待與希望。家長要善于發(fā)現(xiàn)孩子的進步和優(yōu)點。哪怕小孩成績差、行為習(xí)慣差。他一定有長處。我們在家訪時偶爾會聽到這樣一句話“老師啊，我這小孩沒法問，我們也不問了，隨你怎么辦?！痹囅脒@樣的小孩能上路嗎？能教育好嗎？連家長都不問了真痛心呀，如果學(xué)校再不問不是推上社會，讓他犯罪失足嗎？這豈不是罪過。需要我們耐心地教育！我們家長要注意不斷激烈學(xué)生成長的信心，要讓他們認識到自己能行，能糾正不足。我們家長還要允許孩子成績有時會有些波動，有些變化，這是很正常的。要尊重信任孩子，不要對他們施加太多壓力，要孩子自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)狀態(tài)，自我悅納，在自信中克服困難，戰(zhàn)勝自我，走向成功。

各位家長，剛才給您六方面的建議，不妥地方，敬請諒解、指正。辦好學(xué)校讓您的孩子健康成長是我們?nèi)w老師義不容辭的責(zé)任，也是各位家長的共同愿望。我們安東學(xué)校所有老師將以百倍的努力和誠摯的愛心教育你們的孩子，讓你的孩子真正享受到高質(zhì)量的服務(wù)和高質(zhì)量的教育。在您的關(guān)心支持下，在全校師生的努力和社會各界的關(guān)愛下，我們有理由相信，漣水縣安東學(xué)校一定會取得更大的成績，我們的事業(yè)一定會蒸蒸日上的，我們會向大家證明你們的信賴和選擇是正確的。

最后祝各位家長身體健康！家庭幸福！工作順利！祝您的孩子茁壯成長，取得更大的進步。

最后再次感謝大家光臨。謝謝大家！

家長的起床了的作文篇十四

大家好！

我是高三（1）班xxx同學(xué)的家長，今天能作為家長代表坐在這里，本人深感榮幸。請允許我代表全體家長，向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的老師道聲“辛苦了！”，感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動。在這里，我想跟大家交流一下幾點：

第一、表達我的謝意。有人說，最苦的人群是高三學(xué)生，最累的職業(yè)是當高三教師，衷心感謝老師們，特別是班主任x老師的諄諄教誨和辛勤勞動！說實話，當老師要講好一堂課，帶好一個班，把60多名學(xué)生都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的，學(xué)校寄予了厚望，家長也寄予了厚望，老師們壓力大，精神負擔(dān)重。每天從早晨5點多到晚上10點多，連續(xù)16個鐘頭老師們的心都要用在學(xué)生們的身上，這一點我是有切身體會的。因此我們家長要對孩子的學(xué)習(xí)情況和實際能力有合理的分析和判斷，不要將孩子成績不好的責(zé)任一股腦推給老師，更不要將這種思想灌輸給孩子。

第二、我們對孩子要做到“給動力但不給壓力”。孩子們從呱呱落地那天起，就承載著我們無限的希望，看著孩子們一天天長大，轉(zhuǎn)眼間就將走向人生的新起點——高考。作為父母，我們渴望孩子過上幸福生活，渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。高考，就是為孩子們插上翅膀的平臺，承載著我們家長的夢想和期待。作為家長，在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時間，我們要把主要精力放在孩子身上，無論是學(xué)習(xí)還是生活方面，做到積極配合學(xué)校和老師，為孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓，不在孩子面前絮絮叨叨，不讓孩子分心走神，反而搞得孩子們緊張無比，壓力無限。我們每一位家長都應(yīng)該相信我們的孩子，鼓勵我們的孩子。

第三、要提高信心指數(shù)多鼓勵孩子。雖然很多學(xué)生的成績至今不理想，但是考慮到高考中有很多不確定的因素，這些因素有的可以大幅度影響考試成績，比如題目的難易程度，對中等程度的學(xué)生有著重大的影響，平時的測試一般偏難，如果高考的題目偏易，大幅度提高分數(shù)是有可能的，這在以前的高考中是有不少實例的。我們雖然不能寄希望于僥幸，但是只要有一線可能就要爭取，沒有人注定會成功，也沒有人注定會失敗，告訴孩子：“相信自己，只有自己可以救自己，只有自己可以改變自己的命運，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能實現(xiàn)”。

第四、家長要了解學(xué)校，配合學(xué)校工作。學(xué)生大多數(shù)時間都在學(xué)校，所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師，會使自己的孩子如虎添翼，成績定會大有起色。今年我們遇上了x老師這樣的好老師，是我們家長的幸運，因為李老師不僅傳授知識，還對學(xué)生的思想動向、言談舉止進行正確引導(dǎo)，這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì)。因此，作為家長要積極與老師進行有效的溝通。

最后，祝各位老師和家長們身體健康，工作順利！祝我們?nèi)话嗟乃袑W(xué)生在明年的高考取得優(yōu)異的成績！

家長的起床了的作文篇十五

各位老師、家長，大家好！

我是咱們班×××的家長，在那里我首先代表我們?nèi)?，向各位老師表示感謝，正是你們的諄諄教導(dǎo)、精心培育，才使得劉譯群在學(xué)習(xí)上、思想上和行為上有了很大的進步。同時，也借此機會和各位老師及各位家長交流一下教育子女的方法，下面我來談幾點自己的體會和認識：

1、用愛心、耐心和鼓勵、表揚樹立孩子的自信心。自信是每一個成功者共有的特征。自信是一個人無論是大人還是未成年人行動力和創(chuàng)造力的源泉。所以，家長要經(jīng)常地透過觀察，發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點，不斷地表揚、鼓勵，增強孩子做任何事情的自信心，不斷強化“我能行，我能做好，我能做得比別人好”的意識。這個過程不僅僅需要愛心，更需要耐心，切忌急于求成，狠鐵不成鋼的心理，對孩子進行不斷地批評、訓(xùn)斥，經(jīng)常把他和別的孩子進行比較，甚至謾罵、體罰，這些都是摧毀孩子自尊心、自信心最可怕的毒藥。

2、捕捉生活中的各種機會和情境，對孩子進行教育。如果說父母是孩子的第一任老師，那么生活則是孩子的第一個大課堂。其實生活是一個生動搞笑的大課堂，一個充滿了真善美、假丑惡的大課堂。生活中時時處處都有用來教育孩子的素材和機會。比如，早上起床，我發(fā)現(xiàn)女兒養(yǎng)的蠶寶寶都結(jié)繭了，就抓住這個機會讓她思考：看到蠶寶寶夜里不睡覺忙著結(jié)繭有什么體會？她立刻想到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的詩句，想到了辛勤采蜜的蜜蜂，我借機給她講了“鑿壁偷光”的故事，讓她明確了其中蘊含的道理。家長抓住生活中的這些機會和情境，不失時機地加以引導(dǎo)和教育，比起單純地說教，更容易讓孩子理解和理解，效果就應(yīng)會更好。

3、幫忙孩子養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣和行為習(xí)慣。思維引導(dǎo)行為，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣構(gòu)成性格，性格決定命運。良好的習(xí)慣會讓孩子受益終生，成為孩子走向成才成功的強勁推動力。我認為習(xí)慣包括的資料很多，大致分為兩類：思維習(xí)慣和行為習(xí)慣，由于小學(xué)生的心理成長有一個漸進的過程，沒有必要進行系統(tǒng)的科學(xué)思維訓(xùn)練，只是在現(xiàn)實生活中在和孩子的交流中有意識引導(dǎo)一下就能夠了，比如讓孩子從多角度分析一下一些問題產(chǎn)生的原因，如何在與同學(xué)相處中看待別人的優(yōu)缺點等，家長主要的精力和時間還是就應(yīng)放在督促孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成上。行為習(xí)慣涵蓋的`資料也很多，如：作息規(guī)律性，個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生習(xí)慣，禮貌用語的習(xí)慣，飲食習(xí)慣比如多喝水、多吃水果蔬菜的習(xí)慣，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，節(jié)約的習(xí)慣，科學(xué)的消費習(xí)慣如養(yǎng)成積累和有計劃地花錢的習(xí)慣等等，習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事，是一個不斷重復(fù)、修正、強化的過程，一個不斷克服錯誤和不良習(xí)慣的過程。這就需要家長不僅僅要讓孩子認識到養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性，而且要從生活的點點滴滴、方方面面，時時提醒，時時督促。

4、用平和的心態(tài)、平等的觀念，與孩子交朋友，經(jīng)常進行溝通和交流。我們都愛自己的孩子，都有期望時時刻刻了解孩子的喜怒哀樂、所思所想，以便引導(dǎo)他們身心健康發(fā)展。而孩子們喜歡的是能和他們一齊玩，一齊笑，能同情他們，能和他們共情的好朋友式的爸爸媽媽，這樣他們才能敞開心扉，把心里話告訴你。如果家長經(jīng)常居高臨下，滿嘴大道理，動不動就大聲訓(xùn)斥甚或責(zé)罵，這樣做很有可能起不到應(yīng)有的效果，還會讓孩子提前關(guān)掉與家長交流的大門，意味著家長的正面教育再也不可能轉(zhuǎn)化為孩子內(nèi)在的思想意識和外在的行為。

好啦，以上幾點是我個人在教育孩子方面的認識，也能夠說是設(shè)想，因為我做為家長在許多方面做得不是很好，不是很到位，不妥之處，請各位老師和家長批評指正。

謝謝大家！

家長的起床了的作文篇十六

各位家長：

你們好！首先我代表中班的老師對你們的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到你們對我們工作的理解和支持，對孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠的對你們說一聲：謝謝，真誠的感謝你們的熱情支持。同時更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。今天的家長會我將從以下幾個方面來介紹：

我先介紹一下我們班的老師和所教的科目，我是珊珊老師，是中班的班主任，我所教的科目有：音樂、常識、謎語、唐詩、繪畫、識字，與我共同搭班的老師是雅雅老師，她所教的科目有：兒歌、閩南語童謠、故事、計算、語言閱讀。舞蹈和手工是我們共同教的科目。我們班共有50幾個幼兒。本學(xué)期我園開設(shè)了兩個特色課程：一個是科學(xué)課，科學(xué)可以讓幼兒探索現(xiàn)象，發(fā)覺生活中的千變?nèi)f化。另一個是特別聘請外教，我們知道學(xué)英語要從小開始培養(yǎng)，為以后的基礎(chǔ)準備。

這學(xué)期我感覺到我班的小朋友越來越活躍了，知識也越來越鞏固了，現(xiàn)在就家長最關(guān)心的孩子成長情況來說說孩子近階段在我園的表現(xiàn)：

1.動手能力方面：

2.學(xué)習(xí)能力方面：

中班各科內(nèi)容都有了一定的難度，但小朋友們從以前的不肯到現(xiàn)在能自己看圖編故事，我們經(jīng)常利用課余時間請小朋友自編自講故事和朗誦兒歌，雖然不是比賽，可卻提高了幼兒的語言表達能力，而且還培養(yǎng)了幼兒大膽在同伴面前表現(xiàn)自我能力。

進餐情況有進步的小朋友有：王婧妮，王泓杰這些孩子較前段時間相比進餐的速度有了很大的進步。

有的幼兒下了課特別喜歡和別的小朋友追追趕趕，像這些問題我相信家長也會很重視，希望在我們的共同引導(dǎo)下，他們也能取得較大進步。

與家長合作以來，許多家長非常注重孩子的教育，也非常配合我們開展的各項工作，在這里我要特別感謝你們：如雨鋅的家長每次有布置工作或開展活動所需的東西他們都能積極配合，思詩家長、丹妮家長如學(xué)校有開展活動都能主動配合幫忙，因為時間的關(guān)系我就不一一指出來了！但是也有幾點需要各位家長配合支持如：

1.請家長每周為幼兒修剪一次指甲，因為指甲過長，孩子間會相互碰傷。

2.入園請檢查幼兒的口袋有沒有什么危險的東西（打火機、針、釘子、硬幣）女孩子喜歡把家里的化妝品帶入園（指甲油、唇膏）。

3.幼兒接送問題。請各位家長一定按入園離園時間按時接送幼兒，希望每一位孩子堅持每天按時入園，無特殊情況不要無故缺勤。因為我們的教學(xué)計劃都是按孩子的發(fā)展規(guī)律有連續(xù)性制定的，經(jīng)常缺勤對孩子的學(xué)習(xí)也會帶來不利，如果幼兒要請假麻煩家長打電話給老師。