通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問題的根源，提出改進(jìn)的建議和方案。通過總結(jié)，我們可以更好地總結(jié)出問題的根源并加以改進(jìn)。這些總結(jié)范文是一些實際案例的寫作總結(jié)，可以幫助您更好地理解總結(jié)的寫作方法。

了解體育教師崗位的職責(zé)和要求篇一

教材和教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生興趣，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和運用所學(xué)知識的能力。、掌握相關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)知識，根據(jù)學(xué)生年齡心理特征，正確引導(dǎo)教育學(xué)生，逐步樹4立正確的人生觀、世界觀。、組織和指導(dǎo)學(xué)科組的教學(xué)研究活動，承擔(dān)一定的教育科學(xué)研究任務(wù)。5、承擔(dān)培養(yǎng)教師的任務(wù)，指導(dǎo)一、二、三級教師的教育教學(xué)工作。67、接受完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給的臨時性任務(wù)。

二、中學(xué)高級教師任期目標(biāo)。

參加教育教學(xué)的培訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)鄧小平有中國特色社會主義理論；堅持四項基本原則，、1遵紀(jì)守法，教書育人，做師生表率。

節(jié)。批改作業(yè)不少于、承擔(dān)相應(yīng)學(xué)科的教育教學(xué)工作。每周課時2次。、靈活運用教學(xué)方法，認(rèn)真?zhèn)湔n、講課、輔導(dǎo)學(xué)生，結(jié)合學(xué)科特點，組織學(xué)生開展課外3活動，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和實踐動手能力；對學(xué)生學(xué)業(yè)成績作出客觀全面評價，教學(xué)效果達(dá)同級同科前列。、結(jié)合學(xué)科教學(xué)內(nèi)容，滲透思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神，協(xié)作精神。4、參加相應(yīng)學(xué)科組的教研教改、集體備課活動，完成學(xué)校規(guī)定的聽課、評課任務(wù)，不斷5提高教學(xué)技藝，并帶動、促進(jìn)年輕教師成長。

1、承擔(dān)初中一門學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，備課，講課，輔導(dǎo)，批改作業(yè)，考核學(xué)生成績。

擔(dān)任初中班主在課內(nèi)外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，在高級教師或一級教師的指導(dǎo)下，、2任。、參加教學(xué)研究活動。3二、中學(xué)二級教師職責(zé)：、1考核學(xué)生成績。批改作業(yè)，輔導(dǎo)，講課，備課，承擔(dān)高中或初中一門學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，、在課內(nèi)外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，擔(dān)任班主任或組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動。2、參加教學(xué)研究工作。3三、中學(xué)一級教師職責(zé)：

寓德育于學(xué)科教學(xué)之中，教書育人，對全體學(xué)生全面負(fù)責(zé)。正確貫徹黨的教育方針，一、以身作則，積極主動協(xié)助班主任做好學(xué)生思想教育工作。

二、認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及各項社會活動，積極參與學(xué)校民主管理。參。

與協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭、社會的關(guān)系。

體備課，認(rèn)真寫好教案。

四、上好每一節(jié)課。教學(xué)目的明確，恰當(dāng)處理教材的重點、難點，講解、示范準(zhǔn)確，講。

究教學(xué)方法，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，完成預(yù)定的教學(xué)計劃和任務(wù)。

五、及時認(rèn)真批改作業(yè)，不僅指出正誤，還要注意指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。

指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)方法，年級特點，根據(jù)學(xué)科、六、提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力，熱忱幫助后進(jìn)學(xué)生，組織與輔導(dǎo)課外興趣小組，培訓(xùn)學(xué)科競賽隊伍，提高學(xué)生全面素質(zhì)。

七、搞好教學(xué)質(zhì)量的考查工作，按照教學(xué)要求，認(rèn)真做好命題、監(jiān)考和閱卷評分工作，實事求是地分析講評，研究與改進(jìn)教與學(xué)的方法。

八、關(guān)心了解國內(nèi)外本學(xué)科的教改信息和科研動態(tài)，積極參加教科研活動，不斷提高教。

學(xué)與研究水平。

減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，關(guān)心學(xué)生健康，執(zhí)行教學(xué)工作衛(wèi)生要求，九、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

抓好班隊干部的組織建設(shè)、思想建設(shè)，定期召開班隊干部會議，制定實施班隊工一、作計劃，上好晨間活動課。

集體活動。

做好家訪工作，開好家長會，積極進(jìn)行家校溝通工作，為家庭教育做好參謀和指四、導(dǎo)。

七、做好其他各職能部門布置的工作。班主任是班集體的組織者和指導(dǎo)者。

教師和班主任目標(biāo)及任務(wù)是；

勞全面?zhèn)儼l(fā)展的要求，美、體、智、按照德、遵循黨的教育方針，在學(xué)校校長的領(lǐng)導(dǎo)下，開展好教學(xué)工作和班級管理工作，培養(yǎng)良好的班集體，全面關(guān)心、教育和管理學(xué)生，使他們的身心得到全面的發(fā)展。

寓德育于學(xué)科教學(xué)之中，教書育人，對全體學(xué)生全面負(fù)責(zé)。正確貫徹黨的教育方針，一、以身作則，積極主動協(xié)助班主任做好學(xué)生思想教育工作。

二、認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及各項社會活動，積極參與學(xué)校民主管理。參。

與協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭、社會的關(guān)系。

體備課，認(rèn)真寫好教案。

四、上好每一節(jié)課。教學(xué)目的明確，恰當(dāng)處理教材的重點、難點，講解、示范準(zhǔn)確，講。

究教學(xué)方法，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，完成預(yù)定的教學(xué)計劃和任務(wù)。

五、及時認(rèn)真批改作業(yè)，不僅指出正誤，還要注意指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。

年級特點，根據(jù)學(xué)科、六、提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力，熱忱幫助后進(jìn)學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)方法，組織與輔導(dǎo)課外興趣小組，培訓(xùn)學(xué)科競賽隊伍，提高學(xué)生全面素質(zhì)。

七、搞好教學(xué)質(zhì)量的考查工作，按照教學(xué)要求，認(rèn)真做好命題、監(jiān)考和閱卷評分工作，實事求是地分析講評，研究與改進(jìn)教與學(xué)的方法。

八、關(guān)心了解國內(nèi)外本學(xué)科的教改信息和科研動態(tài)，積極參加教科研活動，不斷提高教。

學(xué)與研究水平。

減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，關(guān)心學(xué)生健康，執(zhí)行教學(xué)工作衛(wèi)生要求，九、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

抓好班隊干部的組織建設(shè)、思想建設(shè)，定期召開班隊干部會議，制定實施班隊工一、作計劃，上好晨間活動課。

記載好班主任工作手冊，填寫好《學(xué)生綜合素質(zhì)評價手冊》及學(xué)生名冊。二、三、協(xié)助體育教師做好學(xué)生體育“達(dá)標(biāo)”的訓(xùn)練和測試工作，帶領(lǐng)學(xué)生參加早操及其他集體活動。

做好家訪工作，開好家長會，積極進(jìn)行家校溝通工作，為家庭教育做好參謀和指四、導(dǎo)。

七、做好其他各職能部門布置的工作。班主任是班集體的組織者和指導(dǎo)者。

教師和班主任目標(biāo)及任務(wù)是；

小學(xué)高級教師崗位職責(zé)（八級）、遵守憲法、法律和職業(yè)道德，熱愛教育事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，教書育人，1為人師表。

平。、承擔(dān)學(xué)校德育工作任務(wù)，當(dāng)好班主任或指導(dǎo)青年教師當(dāng)好班主任，在課內(nèi)3外重視對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，取得優(yōu)異成績。、結(jié)合工作實際，不斷更新教育觀念和知識，提高業(yè)務(wù)能力，掌握新的教育4學(xué)時任務(wù)。40理論、教學(xué)手段和方法，積極參加繼續(xù)教育，每期完成、積極參與和支持學(xué)科組建設(shè)，勇于承擔(dān)教研、教改任務(wù)，每學(xué)期至少要上5二節(jié)示范課、觀摩課，并得到好評。

6節(jié)以上，課后能做出有一定水平的教學(xué)情況評20、每學(xué)期聽同學(xué)科教師的課。

估并有提出改進(jìn)意見。

一年內(nèi)應(yīng)撰寫一至兩篇教育教學(xué)論文，聘期內(nèi)至少有一篇質(zhì)量較高的教育、7。

教學(xué)論文發(fā)表或獲獎，或主持區(qū)級以上教育科研課題研究并取得成果。、至少培養(yǎng)、指導(dǎo)一名下一級職務(wù)的青年教師，取得良好成績并有記錄，培8訓(xùn)周期為三年。、取得崗位所需的合格證書。9九級）小學(xué)高級教師崗位職責(zé)（、遵守憲法、法律和職業(yè)道德，熱愛教育事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，教書育人，1為人師表。，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)、批90%、承擔(dān)規(guī)定的教育教學(xué)工作任務(wù)，工作量達(dá)2改作業(yè)、考核學(xué)生成績，教育教學(xué)工作實績較好，在同學(xué)科教師中處于較高水平。、承擔(dān)學(xué)校德育工作任務(wù)，當(dāng)好班主任或指導(dǎo)青年教師當(dāng)好班主任，在課內(nèi)3外重視對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，取得良好成績。

4、結(jié)合工作實際，不斷更新教育觀念和知識，提高業(yè)務(wù)能力，掌握新的教育。

學(xué)時任務(wù)。40理論、教學(xué)手段和方法，積極參加繼續(xù)教育，完成、積極參與和支持學(xué)科組建設(shè)，勇于承擔(dān)教研、教改任務(wù)，每學(xué)期至少要上5一節(jié)示范課、觀摩課，得到好評。

節(jié)以上，課后能做出教學(xué)情況評估并提出指導(dǎo)15、每學(xué)期聽同學(xué)科教師的課6意見。

并取得成果。、至少培養(yǎng)、指導(dǎo)一名下一級職務(wù)的青年教師，取得良好成績并有記錄，培8訓(xùn)周期為三年。、取得崗位所需的合格證書。9十級）小學(xué)高級教師崗位職責(zé)（、遵守憲法、法律和職業(yè)道德，熱愛教育事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，教書育人，為人師表。1，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、90%、承擔(dān)規(guī)定的教育教學(xué)工作任務(wù)，工作量達(dá)2考核學(xué)生成績，教育教學(xué)工作實績較好，在同學(xué)科教師中處于較高水平。

當(dāng)好班主任或指導(dǎo)青年教師當(dāng)好班主任，承擔(dān)學(xué)校德育工作任務(wù)，、3在課內(nèi)外重視對學(xué)。

生進(jìn)行思想品德教育，取得良好成績。、結(jié)合工作實際，不斷更新教育觀念和知識，提高業(yè)務(wù)能力，掌握新的教育理論、教學(xué)4學(xué)時任務(wù)。40手段和方法，積極參加繼續(xù)教育，完成每學(xué)期至少要上一節(jié)示范課、教改任務(wù)，勇于承擔(dān)教研、積極參與和支持學(xué)科組建設(shè)，、5觀摩課，得到好評。、每學(xué)期聽同學(xué)科教師的課6節(jié)以上，課后能做出教學(xué)情況評估并提出指導(dǎo)意見。10聘期內(nèi)至少有一篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文，一年內(nèi)應(yīng)撰寫一至兩篇教育教學(xué)論文，、7在發(fā)表或獲獎或在片區(qū)及以上會議交流，或參與校級以上教育科研課題研究并取得成果。

培訓(xùn)周期為三取得良好成績并有記錄，指導(dǎo)一名下一級職務(wù)的青年教師，至少培養(yǎng)、8年。

9、取得崗位所需的合格證書。

教授這個令人肅然起敬的稱號總是與大學(xué)聯(lián)系在一起的。近幾年，中學(xué)也開始擁有教師。

技術(shù)職稱序列中最高級別的教授了。

優(yōu)中選優(yōu)、寧缺毋濫是評選的中學(xué)高級教師的原則，評出來的中學(xué)高級教師無疑都是中。

學(xué)教育教學(xué)教研及管理的骨干。但是，更高的地位必然帶來更嚴(yán)格的要求和更艱巨的使命。

如何在新的平臺上進(jìn)一步強(qiáng)化使命感，進(jìn)而不斷發(fā)揮專長、提升學(xué)養(yǎng)、充實業(yè)績，是中學(xué)教。

授亟待思考和解決的問題。

中學(xué)教授的使命主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

情況，結(jié)合本校的傳統(tǒng)和優(yōu)勢、學(xué)生的興趣和需要，開發(fā)或選用適合本校的課程。因此，中。

學(xué)的課程建設(shè)問題成為提升學(xué)校辦學(xué)水平和品位的重要因素。中學(xué)教授應(yīng)該義不容辭地承擔(dān)。

起課程建設(shè)開拓者和引路者的使命：整體設(shè)計某一學(xué)科、跨學(xué)科乃至整個學(xué)校的課程建設(shè)規(guī)。

劃，帶頭進(jìn)行課程的開發(fā)、實施、完善，為學(xué)校的課程建設(shè)培訓(xùn)教師。推進(jìn)課程改革、2開展學(xué)術(shù)研究、3中學(xué)教授不僅要做課程專家、教學(xué)專家、教研專家，還應(yīng)從事高水平的教育科學(xué)研究。

這種研究應(yīng)該超越中學(xué)教師側(cè)重于實踐操作、總結(jié)提煉的層次。中學(xué)教授在課程改革、考試。

評價改革、教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生成長、學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域等方面有獨特的優(yōu)勢，完全可能通過努。

力在學(xué)術(shù)上構(gòu)筑與高層次專家對話交流的平臺，力求使自己成為某一領(lǐng)域乃至幾個領(lǐng)域水平。

突出、成果卓著的專家。

九級）小學(xué)高級教師崗位職責(zé)（、遵守憲法、法律和職業(yè)道德，熱愛教育事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，教書育人，為人師表。1，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、90%、承擔(dān)規(guī)定的教育教學(xué)工作任務(wù)，工作量達(dá)2考核學(xué)生成績，教育教學(xué)工作實績較好，在同學(xué)科教師中處于較高水平。

在課內(nèi)外重視對學(xué)當(dāng)好班主任或指導(dǎo)青年教師當(dāng)好班主任，承擔(dān)學(xué)校德育工作任務(wù)，、3生進(jìn)行思想品德教育，取得良好成績。、結(jié)合工作實際，不斷更新教育觀念和知識，提高業(yè)務(wù)能力，掌握新的教育理論、教學(xué)4學(xué)時任務(wù)。40手段和方法，積極參加繼續(xù)教育，完成每學(xué)期至少要上一節(jié)示范課、教改任務(wù)，勇于承擔(dān)教研、積極參與和支持學(xué)科組建設(shè)，、5觀摩課，得到好評。

節(jié)以上，課后能做出教學(xué)情況評估并提出指導(dǎo)意見。10、每學(xué)期聽同學(xué)科教師的課6聘期內(nèi)至少有一篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文，一年內(nèi)應(yīng)撰寫一至兩篇教育教學(xué)論文，、7在發(fā)表或獲獎或在片區(qū)及以上會議交流，或參與校級以上教育科研課題研究并取得成果。

學(xué)生的思想品質(zhì)和職業(yè)道德的培養(yǎng)，把德育教育貫穿到教學(xué)中去。

．具有良好的師德，愛崗敬業(yè)，關(guān)心學(xué)生的成長、進(jìn)步，對學(xué)生有愛心、耐心；工作認(rèn)1真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，無教學(xué)事故發(fā)生，無違反師德行為。

安排的教學(xué)任務(wù)，備課、講課，創(chuàng)設(shè)環(huán)境、活動區(qū)，自制教玩具等，對幼兒發(fā)展進(jìn)行評估，教學(xué)效果優(yōu)良。

．在課內(nèi)外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，擔(dān)任學(xué)科組長、班主任、輔導(dǎo)員，組織、輔導(dǎo)學(xué)3生課外實踐活動；或獨立承擔(dān)一門選修課的教學(xué)任務(wù)。

繼續(xù)教育學(xué)分不少于分。4分其中集中培訓(xùn)學(xué)分不少于8或在區(qū)級及以上級別匯報和介紹研究課或比賽課，觀摩課、參加區(qū)級及以上公開課、．5教學(xué)經(jīng)驗、進(jìn)行專題講座；或參加市級及以上中考、小考等命題或教材審定工作。

篇以上，或主持或作為主要成員前三名、2及以上級別的大會交流本專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)學(xué)術(shù)論文。

項市級及以上級別科研課題的研究。1承擔(dān)。

為人師表。教書育人，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，熱愛教育事業(yè)，法律和職業(yè)道德，遵守憲法、1以上，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)、90%承擔(dān)規(guī)定的教育教學(xué)工作任務(wù)，工作量達(dá)校平、2批改作業(yè)、考核學(xué)生成績，教育教學(xué)工作實績較好，在同學(xué)科教師中處于領(lǐng)先水平。

承擔(dān)學(xué)校德育工作任務(wù)，當(dāng)好班主任或指導(dǎo)青年教師當(dāng)好班主任，在課內(nèi)外重視對、3學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，取得優(yōu)異成績。

學(xué)時任務(wù)。40加繼續(xù)教育，每期完成積極參與和支持學(xué)科組建設(shè)，勇于承擔(dān)教研、教改任務(wù)，每學(xué)期至少要上一節(jié)示范、5課、觀摩課，得到好評。

節(jié)以上，課后能做出教學(xué)情況評估并有提出改進(jìn)意見。10每學(xué)期聽同學(xué)科教師的課、6聘期內(nèi)至少有一篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文一年內(nèi)應(yīng)撰寫一至兩篇教育教學(xué)論文，、7發(fā)表或獲獎，或參與校級以上教育科研課題研究并取得成果。

至少培養(yǎng)、指導(dǎo)一名下一級職務(wù)的青年教師，取得良好成績并有記錄，培訓(xùn)周期為、8三年。

教學(xué)工作實績較好，在同學(xué)科教師中處于較高水平。

承擔(dān)學(xué)校德育工作任務(wù)，當(dāng)好班主任或指導(dǎo)青年教師當(dāng)好班主任，在課內(nèi)外重視對、3學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，取得良好成績。

學(xué)時任務(wù)。40加繼續(xù)教育，完成積極參與和支持學(xué)科組建設(shè)，勇于承擔(dān)教研、教改任務(wù)，每學(xué)期至少要上一節(jié)示范、5課、觀摩課，得到好評。

節(jié)以上，課后能做出教學(xué)情況評估并提出指導(dǎo)意見。10每學(xué)期聽同學(xué)科教師的課、6聘期內(nèi)至少有一篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文，一年內(nèi)應(yīng)撰寫一至兩篇教育教學(xué)論文，、7在發(fā)表或獲獎或在片區(qū)及以上會議交流，或參與校級以上教育科研課題研究并取得成果。

教學(xué)工作實績較好，在同學(xué)科教師中處于較高水平。

承擔(dān)學(xué)校德育工作任務(wù)，當(dāng)好班主任或指導(dǎo)青年教師當(dāng)好班主任，在課內(nèi)外重視對、3學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，取得良好成績。

了解體育教師崗位的職責(zé)和要求篇二

剛來到魏縣，可以說來農(nóng)村教學(xué)總有點不適應(yīng)，總把農(nóng)村孩子的文化素養(yǎng)和思想素質(zhì)與城市孩子相比較，總得出結(jié)論農(nóng)村孩子與城市孩子差之甚遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)程度好的學(xué)生有的去市里面讀書，有的去縣城讀書，剩下在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中讀書的孩子老師都叫為掃文盲而讀書，這里的老師為掃文盲而教書。在教學(xué)的第一周我確實有此體會，這里的孩子基礎(chǔ)太差，至于我教的英語來說，孩子們在小學(xué)根本沒開設(shè)此課，所以是一點基礎(chǔ)也沒有。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我兩個班，一個所謂的“實驗班”，一個學(xué)習(xí)程度不好的班。剛上課時，有點無從下手。但我是從農(nóng)村走出來的大學(xué)生，我對農(nóng)村家長和孩子的教育意識還是略有了解，于是在上第一節(jié)課時，我以現(xiàn)身說法的方式，從孩子的思想和激勵學(xué)習(xí)動機(jī)與激勵上進(jìn)精神抓起。

記得很清楚我給孩子說下了這一番話：你們在農(nóng)村學(xué)習(xí)，在鄉(xiāng)中學(xué)習(xí)并不意味你們就比縣城和市里的孩子笨，只能說你們比他們的起步晚了些，但求學(xué)這條路是一個漫長的賽跑，不到最后我們都不能說誰贏，誰輸。你們所需做的是努力學(xué)習(xí)，不放棄、不拋棄，不泄氣！現(xiàn)在在國家的九年義務(wù)教育下，你們上學(xué)又不用花錢，不用去擔(dān)心學(xué)費和學(xué)雜非的負(fù)荷，至于吃、穿你們之間都不要攀比，家境好的你沒資格炫耀你的富有，因為這不是你的，一切是你父母的“榮耀”，家境貧窮的，你也不必自卑，你大可不必?fù)?dān)心有人輕視你，因為出生在貧窮的家庭不是你的錯，如果沒有貧窮的父母給你吃、喝，你同好家境的孩子一樣，一無所有。所以每個做孩子的我們都應(yīng)對父母懷有一顆感恩的心，現(xiàn)在努力拼搏，用知識武裝自己，或考大學(xué)走出農(nóng)村或日后學(xué)一技之長，有能力孝敬我們的父母！在這三年中，我竭盡全力盡可能多的幫助你們，希望能帶動更多的你們走出農(nóng)村，能帶動更多的你們找到明確的奮斗方向！

我說此話時，看到孩子們反映都很強(qiáng)烈，還有一個小男孩哭了。那時我看到了希望，那刻取消了以前對這些孩子的看法和想法，我決心要幫助他們走出農(nóng)村。

我想盡一切調(diào)動他們學(xué)習(xí)英語興趣方法，盡可能使自己的課堂生動有趣，使他們學(xué)習(xí)英語時輕松和快樂！說句實話任這幫孩子的英語課，確實很累。但心中總有這么一個信念支撐著：能幫助多少孩子就幫，能幫孩子多大程度就幫！做為一名人民教師問心無愧！也許是自己的愛和對他們的負(fù)責(zé)感動了孩子們，也許是他們?yōu)樽约旱奈磥砥床?，在這一個多月當(dāng)中，孩子學(xué)習(xí)英語的興趣很濃，有的孩子竟零辰1：00就醒來看英語，背英語，自己很感動！

然而教學(xué)已一年半之余，在些里我堅持每天早晚自習(xí)提前半個小時給他們輔導(dǎo)功課，風(fēng)、雨、雪天依舊。在這里最大的感受就是心里落差太大。以自己的文化水平來教鄉(xiāng)中那應(yīng)是游刃有余，然而在實魏縣際教學(xué)中屢屢受挫。雖然些日子我兢兢業(yè)業(yè)，但孩子們對英語的學(xué)習(xí)并不理想。作為一名新老師，肯定匱乏教學(xué)經(jīng)驗，針對孩子的學(xué)習(xí)效果，我不斷地反思自己的教學(xué)方法。為了讓孩子們記憶英語單詞，我把每單元的單詞表編成若干對話或小短文，然后給他們打印出來發(fā)給每位同學(xué)。一、避免單級單詞的枯燥；二、可以讓他們同學(xué)之間互相對話練習(xí)，達(dá)到互相幫助和促進(jìn)的目的。在課堂中盡可能地使他們在輕松愉悅中學(xué)習(xí)英語，可是有的孩子們卻不理會你的付出，有的干脆把發(fā)的資料撕掉，有的不讀，甚至所謂學(xué)習(xí)好點的學(xué)生則老師催促下讀背，老師不監(jiān)督則把其閑放起來，毫無主動性。

在這些日子里我不斷的'找方法調(diào)節(jié)學(xué)生的心態(tài)，同時我請教老教師們教學(xué)經(jīng)驗與管理學(xué)生的方法，上網(wǎng)查閱資料與讀相關(guān)的教學(xué)文章來調(diào)節(jié)自己的心態(tài)。在教育報上我看到一篇文章，名字叫《再沮喪，也不要生學(xué)生的氣》，看完此文章引起我對與孩子們相處的點點滴滴。原以為自己做的很好，理解，包容和體諒他們。關(guān)心他們的生活，冬天給住校的孩子做熱水，給感冒的孩子沖藥喝。在冬天冒暴風(fēng)、雪給他們補(bǔ)課，耐心給孩子們講解知識。因為時農(nóng)村，孩子的基礎(chǔ)很差，特別時在英語這們功課上，他們都是第一次接觸。所以在教學(xué)上我充分考慮每位學(xué)生的基礎(chǔ)程度，采用因材施教的方法給他們講解不同難度的知識與發(fā)配不同等級的作業(yè)。然而，看完《再沮喪，也不要生學(xué)生的氣》，我反思出自己存在的缺點――――我曾因?qū)W生調(diào)皮，搗亂，學(xué)習(xí)不上進(jìn)，生孩子們的氣，說些想放棄后進(jìn)生的話語，尤其是最近在自己的課堂上也竟出現(xiàn)了“暴力”傾向，開始拿書'打"學(xué)生了，雖然沒用勁，出發(fā)點只是嚇唬嚇唬他們而已。但此種行為原本是我戒律中的一條，這種行為與自己的課堂教學(xué)不協(xié)調(diào)。

一天中午與班里那幫被老師們判了刑的孩子們（那幫在上課時只說話，搗亂，做出不尊敬老師行為的學(xué)生，許多老師對他們的評價―――無可救藥）一起打撲克牌和一起投沙包，讓我看到了他們的善良與團(tuán)結(jié)的一面，讓我徹底改變對他們的看法，反而更愛他們了。與他們玩時我看到了這段時間從來沒有見到的歡笑，這歡笑是發(fā)自他們內(nèi)心的，是那么的純真?？吹嚼顚幍纳屏寂c團(tuán)結(jié)，在投沙包時他一再要求男同學(xué)不要用力過猛，怕傷到其他的同學(xué)，真是今天讓我對這個被老師一致否定的學(xué)生改變了看法。他及其劉震平，陳偉偉之前的行為是有些惡劣，但作為老師的我們應(yīng)該到他的本質(zhì)并不壞，我們應(yīng)該用愛來感化這些迷失的學(xué)生。是我們?nèi)狈εc他們的溝通，我們課下缺少與他們談心，了解他們心聲的時間。

在今后的教學(xué)中，我會堅守自己教學(xué)的信念――愛每一個學(xué)生，幫助每一個學(xué)生。不只是側(cè)重他們的學(xué)習(xí)，重要的是關(guān)注他們的全面發(fā)展與人格的培養(yǎng)！讓每一個學(xué)生在這三年中都有所得！不會因任何困難放棄任何一個學(xué)生，用自己的愛呵護(hù)他們。

了解體育教師崗位的職責(zé)和要求篇三

1、老師的職責(zé)首先是育人，先成人，后成才。為人師表，答疑解惑，則為老師，老師是稱為傳授知識的人。

2、教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)。

（1）遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表。

（2）貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)。

（3）對學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團(tuán)結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動。

（4）關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。

（5）不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

3、教師法規(guī)定：“教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。教師應(yīng)當(dāng)忠誠于人民的教育事業(yè)。

了解體育教師崗位的職責(zé)和要求篇四

2020年4月19日。

q/uq/gmgl0301—。

崗位職責(zé)和能力要求。

適用于中心所有崗位的能力要求管理。3職責(zé)。

3.1辦公室負(fù)責(zé)起草各級人員崗位能力要求。

3.2管理者代表和總經(jīng)理負(fù)責(zé)對要求內(nèi)容進(jìn)行審核和批準(zhǔn)。4內(nèi)容4.1總經(jīng)理。

所屬部門：辦公室文化程度：大專以上工作經(jīng)驗：5年以上技術(shù)資格等級：中級職稱。

職責(zé)：參見《質(zhì)量手冊》。

能力要求：

1、熟悉國家相關(guān)法律、法規(guī)并能自覺運用；2、熟悉中心產(chǎn)品的生產(chǎn)流程；3、具有強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)和組織能力。

2020年4月19日。

4.2管理者代表。

上崗培訓(xùn)要求：內(nèi)審員培訓(xùn)（外訓(xùn)）職責(zé)：參見《質(zhì)量手冊》。

能力要求：

職責(zé)：參見《質(zhì)量手冊》。

能力要求：

1、熟悉國家相關(guān)法律、法規(guī)并能自覺運用；2、熟悉中心產(chǎn)品的生產(chǎn)流程；3、具有強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)和組織能力。

2020年4月19日。

4.4生產(chǎn)科主管。

所屬部門：生產(chǎn)部文化程度：高中以上工作經(jīng)驗：3年以上技術(shù)資格等級：中級職稱。

職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)生產(chǎn)計劃的安排和跟催生產(chǎn)；2、協(xié)調(diào)各部門以達(dá)到生產(chǎn)目標(biāo)；

3、督導(dǎo)各生產(chǎn)班組依據(jù)工藝規(guī)范生產(chǎn)合格產(chǎn)品；4、生產(chǎn)人員的資格認(rèn)定、考核及調(diào)度。能力要求：

1、熟悉產(chǎn)品的原理、性能和應(yīng)用。2、掌握生產(chǎn)過程和生產(chǎn)中關(guān)鍵技術(shù)。

3、掌握生產(chǎn)各階段和顧客使用中問題的解決技巧。4.5辦公室主任。

所屬部門：辦公室文化程度：大專以上學(xué)歷工作經(jīng)驗：3年以上。

技術(shù)資格等級：無。

上崗培訓(xùn)要求：崗位能力要求培訓(xùn)。

職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)擬草領(lǐng)導(dǎo)授意的綜合性工作計劃、總結(jié)和工作報告及其它。

2020年4月19日。

文件；

2、負(fù)責(zé)印鑒、介紹信使用保管、函電收發(fā)和報刊收訂分發(fā)工作；3、招聘、培訓(xùn)、考核的實施及組織工作，確保每位員工掌握崗位技能知識，提高員工的質(zhì)量意識和能力；4、對中心所有文件和資料的管理進(jìn)行監(jiān)督；5、負(fù)責(zé)確認(rèn)各崗位的能力要求。能力要求：

所屬部門：經(jīng)銷部文化程度：大專以上工作經(jīng)驗：3年以上。

職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)制訂銷售目標(biāo)以滿足中心的生產(chǎn)；

2、負(fù)責(zé)銷售人員的配備和考核；

3、銷售合同的審核和非常規(guī)合同的確認(rèn)；4、對重大顧客投訴和退貨的協(xié)調(diào)處理；

5、產(chǎn)品的市場反饋和產(chǎn)品生產(chǎn)調(diào)整的協(xié)助處理。能力要求：

2020年4月19日。

所屬部門：經(jīng)銷部文化程度：高中以上工作經(jīng)驗：3年以上技術(shù)資格等級：中級職稱。

職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)采購任務(wù)的下達(dá)和采購工作的監(jiān)控；

2、對中心所需采購的物料的供應(yīng)商進(jìn)行篩選、評價和管理；3、負(fù)責(zé)庫房的管理工作；能力要求：

1、熟悉物資的原理、性能和應(yīng)用。2、熟悉庫房的管理要求。

3、掌握生產(chǎn)各階段和供應(yīng)商使用中問題的解決技巧。4.8技術(shù)質(zhì)量科主管。

所屬部門：技術(shù)質(zhì)量部文化程度：大專以上工作經(jīng)驗：3年以上。

2020年4月19日。

技術(shù)資格等級：中級職稱。

職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)產(chǎn)品工藝文件和技術(shù)文件的編寫；2、指導(dǎo)檢測設(shè)備和儀器的校準(zhǔn)工作；4、進(jìn)行重大質(zhì)量問題和顧客投訴的處理；5、負(fù)責(zé)各階段檢驗抽樣計劃的制訂；6、負(fù)責(zé)顧客非常規(guī)合同的技術(shù)評審；7、檢驗人員的資格認(rèn)定、考核及調(diào)度；8、負(fù)責(zé)推進(jìn)統(tǒng)計技術(shù)在中心的應(yīng)用。能力要求：

5、具有較強(qiáng)的組織能力和協(xié)調(diào)能力。4.9行政文件管理員。

所屬部門：綜合管理部文化程度：高中以上工作經(jīng)驗：1年以上。

上崗培訓(xùn)要求：文件和資料控制培訓(xùn)。

職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)總廠下發(fā)文件整理、匯總和傳遞工作。2020年4月19日。

2、負(fù)責(zé)外來信息的整理、匯總和傳遞工作。3、中心領(lǐng)導(dǎo)和上級安排的其它工作。

能力要求：

所屬部門：技術(shù)質(zhì)量部文化程度：高中以上工作經(jīng)驗：1年以上。

上崗培訓(xùn)要求：文件和資料控制培訓(xùn)。

職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)中心質(zhì)量體系文件的歸擋、發(fā)放和回收工作。2、負(fù)責(zé)對各使用現(xiàn)場的文件進(jìn)行查核，確保使用正確。3、負(fù)責(zé)外來資料的管理工作。

4、負(fù)責(zé)對各使用現(xiàn)場的文件進(jìn)行查核，確保使用正確。能力要求：

1、具有一定的文字組織能力。2、熟悉電腦文字軟件的操作。4.11內(nèi)審員。

所屬部門：內(nèi)審小組文化程度：高中以上。

2020年4月19日。

工作經(jīng)驗：1年以上技術(shù)資格等級：內(nèi)審員證。

上崗培訓(xùn)要求：內(nèi)審員培訓(xùn)（外訓(xùn)）。

職責(zé)：

1、依據(jù)審核工作計劃進(jìn)行內(nèi)部審核。

2、負(fù)責(zé)對發(fā)現(xiàn)的不符合項進(jìn)行改進(jìn)追蹤和驗證。3、依據(jù)管理者代表的要求進(jìn)行內(nèi)部審核的計劃安排。4、負(fù)責(zé)向管理者代表報告審核的情況。

能力要求：

1、掌握iso9000的標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容。2、會編制審核工作計劃。

所屬部門：技術(shù)質(zhì)量部文化程度：高中以上工作經(jīng)驗：1年以上。

技術(shù)資格等級：檢驗員資格確認(rèn)書上崗培訓(xùn)要求：檢驗員培訓(xùn)。

職責(zé)：

1、嚴(yán)格按照規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行檢驗；2、認(rèn)真據(jù)實填寫各種檢驗記錄。

2020年4月19日。

3、負(fù)責(zé)對不合格的反饋和驗證；4、負(fù)責(zé)相關(guān)的統(tǒng)計工作。能力要求：

所屬部門：經(jīng)銷部文化程度：高中以上工作經(jīng)驗：1年以上。

職責(zé)：

4、顧客疑難問題的解答和投訴、退貨的處理；5、負(fù)責(zé)顧客定期回訪和滿意度調(diào)查。

能力要求：

1、熟悉產(chǎn)品規(guī)格、型號和基本性能；2、熟悉產(chǎn)品的現(xiàn)場裝配的基本方法；3、掌握一定的營銷技巧。4、具有一定的協(xié)調(diào)和公關(guān)能力。

2020年4月19日。

4.14成品庫管員。

所屬部門：經(jīng)銷部。

文化程度：初中以上工作經(jīng)驗：1年以上。

上崗培訓(xùn)要求：庫房管理規(guī)定。

職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)庫房區(qū)域和環(huán)境的管理；2、負(fù)責(zé)呆滯品的處理；

3、負(fù)責(zé)庫存品的包裝、標(biāo)識、防護(hù)。

能力要求：

所屬部門：生產(chǎn)部。

文化程度：初中以上工作經(jīng)驗：1年以上。

上崗培訓(xùn)要求：庫房管理規(guī)定。

職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)材料的進(jìn)出控制作業(yè)；2、負(fù)責(zé)庫房區(qū)域和環(huán)境的管理；

2020年4月19日11。

3、負(fù)責(zé)材料的盤存作業(yè)；4、負(fù)責(zé)呆滯品的處理；

5、負(fù)責(zé)庫存品的包裝、標(biāo)識、防護(hù)。

能力要求：

所屬部門：經(jīng)銷部文化程度：高中以上工作經(jīng)驗：1年以上。

職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)供應(yīng)商的選擇、評審和評價；2、負(fù)責(zé)原料的采購和跟催交貨；3、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)供應(yīng)商與中心的技術(shù)問題；4、負(fù)責(zé)對供應(yīng)商進(jìn)行改進(jìn)和驗證。

能力要求：

1、熟悉原料規(guī)格、型號和基本性能能；2、掌握常見原料的供應(yīng)商的資料；3、掌握一定的采購技巧。4、具有一定的協(xié)調(diào)和公關(guān)能力。

2020年4月19日12。

4.16操作工。

所屬部門：生產(chǎn)部文化程度：高中以上工作經(jīng)驗：1年以上。

技術(shù)資格等級：操作工資格確認(rèn)。

上崗培訓(xùn)要求：生產(chǎn)工藝要求培訓(xùn)、設(shè)備操作培訓(xùn)。

職責(zé)：

1、嚴(yán)格按照規(guī)范要求進(jìn)行加工；2、負(fù)責(zé)完成主管分配的生產(chǎn)任務(wù)；3、負(fù)責(zé)生產(chǎn)過程的工藝參數(shù)的監(jiān)控。4、負(fù)責(zé)對過程進(jìn)行詳細(xì)的記錄。能力要求：

1.負(fù)責(zé)日常的接待工作，協(xié)助總經(jīng)理處理好日常行政事務(wù)。2.協(xié)助總經(jīng)理做好員工的聘用和管理，按中心要求配置人力資源，滿足生產(chǎn)和發(fā)展須求，辦理相關(guān)手續(xù)、建立人事檔案。3.負(fù)責(zé)本單位文件、資料的收發(fā)、保管、催辦、清理工作。4.負(fù)責(zé)中心辦公用品的保管和發(fā)放。

2020年4月19日。

5.及時了解員工思想情況，幫助反映和解決員工的問題。

6.起草中心有關(guān)文件，整理會議記錄，協(xié)助單位主管領(lǐng)導(dǎo)做好保密工作。

7.做好中心領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的各種工作。4.16財務(wù)會計崗位職責(zé)。

1.認(rèn)真貫徹會計法、稅法和各項財務(wù)管理制度。2.按期組織編制年度財務(wù)計劃和月度財務(wù)收支計劃。

3.隨時常握資金動態(tài)，控制企業(yè)內(nèi)部資金潛力，及時調(diào)動資金，保證生產(chǎn)發(fā)展的需要。

4.按時提供年度、季度有關(guān)利潤，資金指標(biāo)執(zhí)行情況的分析資料。

5.負(fù)責(zé)辦理銀行信貸業(yè)務(wù)，按時編報年度、季度銀行信貸計劃和銀行存款計劃。

6.負(fù)責(zé)辦理有關(guān)財務(wù)保險業(yè)務(wù)。

1.嚴(yán)格遵守財經(jīng)政策和財務(wù)管理制度，根據(jù)完整的收付款會計憑證收付款項。

2.銀行日記帳要按期結(jié)帳，帳面整潔、清楚，及時轉(zhuǎn)出銀行憑證，并經(jīng)常與總帳核對無誤。

3.掌握銀行結(jié)算制度，及時辦理托收、結(jié)算事項。

2020年4月19日。

4.現(xiàn)金日記帳要堅持日清月結(jié)，每日下班前必須核對庫存確保帳款相符。

5.嚴(yán)格遵守現(xiàn)金管理制度及庫存現(xiàn)金限額。

6.負(fù)責(zé)現(xiàn)金、轉(zhuǎn)帳支票，有價證券的簽發(fā)，無價證券以及印簽章的管理工作。

7.按期與銀行對帳單對帳，并編制銀行存款對帳平衡表和未達(dá)帳項明細(xì)表。

1.掌握與本中心業(yè)務(wù)有關(guān)的產(chǎn)品市場動態(tài)和信息，并及時向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報。

2.負(fù)責(zé)月生產(chǎn)計劃，月采購計劃的編制與下發(fā)。3.能獨立的協(xié)調(diào)，解決生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的有關(guān)問題。

4.掌握中心常見材料標(biāo)準(zhǔn)及供貨渠道，保證生產(chǎn)用料及時進(jìn)廠。5.掌握供貨方和協(xié)作方的質(zhì)量情況，嚴(yán)禁不合格品入廠。

6.熟悉合同法及相關(guān)的法律知識，協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)做好合同的簽訂及實施工作。

7.做好材料的管理工作，健全臺帳，定期進(jìn)行物資盤點。4.19技術(shù)人員崗位職責(zé)。

工藝技術(shù)準(zhǔn)備工作。

2.了解學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進(jìn)技術(shù)，貫徹執(zhí)行國家、企業(yè)有關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)定。組織技術(shù)攻關(guān)，技術(shù)革新，積極參加各項技術(shù)工作，寫出總結(jié)報告。

3.牢固樹立質(zhì)量第一的思想，深入一線，解決生產(chǎn)中的技術(shù)問題，及時修改補(bǔ)充資料，出現(xiàn)質(zhì)量問題找出原因并制定解決措施。

4.做好合同簽定的論證、分析工作。

5.結(jié)合專業(yè)學(xué)習(xí)新技術(shù)、新工藝、新材料，不斷提高專業(yè)知識。在技術(shù)上有創(chuàng)新，積極開發(fā)新產(chǎn)品，組織新產(chǎn)品工藝設(shè)計。6.負(fù)責(zé)產(chǎn)品技術(shù)資料的工藝性檢查，保證工藝工裝配套資料的完整性、正確性。

7.制定員工培訓(xùn)計劃，并組織實施。4.20生產(chǎn)總調(diào)度崗位職責(zé)。

1.負(fù)責(zé)中心生產(chǎn)計劃調(diào)度指揮工作。

2.組織落實生產(chǎn)部內(nèi)的各項規(guī)章制度，各類人員的崗位責(zé)任制，業(yè)務(wù)工作程序，并不斷補(bǔ)充完善。

3.根據(jù)訂單，合同要求，協(xié)作協(xié)議及市場需要組織審核，平衡編制月、周生產(chǎn)作業(yè)計劃并組織實施。

2020年4月19日。

劃全面完成。

5.負(fù)責(zé)全中心產(chǎn)品、毛坯、在產(chǎn)品、成品零碎件的管理工作，檢查、監(jiān)督調(diào)度員的工作。

6.負(fù)責(zé)有關(guān)生產(chǎn)、計劃及與質(zhì)量有關(guān)的規(guī)章制度修訂，補(bǔ)充及有關(guān)報表的審核、會簽工作。

1.根據(jù)中心生產(chǎn)訂單，負(fù)責(zé)車間計劃的實施，外協(xié)產(chǎn)品的安排，達(dá)到均衡生產(chǎn)，確保訂單的按時完成。

2.對當(dāng)月計劃、周計劃、當(dāng)天安排做到心中有數(shù)，幫助中心解決生產(chǎn)中的具體問題，確保中心計劃順利完成。

3.掌握所分管產(chǎn)品的進(jìn)度，熟悉產(chǎn)品技術(shù)要求、工藝流程、生產(chǎn)協(xié)作關(guān)系，及時準(zhǔn)確提供信息，及時反映生產(chǎn)中出現(xiàn)的重大問題。

4.了解動力設(shè)備、原材料、工具供應(yīng)情況，組織和檢查生產(chǎn)作業(yè)計劃的實施。

5.經(jīng)常保持與生產(chǎn)基層、生產(chǎn)協(xié)作單位的聯(lián)系，做好電話記錄，認(rèn)真填寫調(diào)度日志，及時向有關(guān)人員傳達(dá)并進(jìn)行處理，同時向中心匯報生產(chǎn)情況。

6.不斷學(xué)習(xí)管理知識，提高工作效率，監(jiān)守崗位，服從分配，搞好本職工作。

2020年4月19日。

1.堅守工作崗位，保證隨時出車，努力完成各項任務(wù)。

2.嚴(yán)格遵守交通規(guī)則、車輛管理制度和技術(shù)操作規(guī)程，嚴(yán)禁酒后開車，嚴(yán)禁讓無駕駛證人員擅自駕駛車輛，確保行車安全，發(fā)生問題及時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告。

3.遵守勞動紀(jì)律，服從調(diào)度指揮，車輛回廠及時入庫。

4.維護(hù)和保養(yǎng)好車輛、設(shè)備，經(jīng)常保持車內(nèi)外整潔，節(jié)約油料，愛護(hù)工具，認(rèn)真做好再次出車的準(zhǔn)備工作，如有故障及時提出。5.不得私自接受其它任務(wù)，不得私自用車。車輛無任務(wù)，不得在外停留過夜。

6.替車司機(jī)必須做到了解車況，管好工具，節(jié)約油料，如實報告車輛情況。

7.運送貨物時，要避免發(fā)生貨物移動、跌落造成事故。4.23采購員崗位職責(zé)。

1.按照中心要求及時把采購的物品運回。

2.購進(jìn)物品要保質(zhì)保量，規(guī)格型號準(zhǔn)確和采購單核對無誤，方可采購。

3.入庫時手續(xù)齊全，核對入庫，及時報帳。

2020年4月19日。

a.嚴(yán)格執(zhí)行工藝規(guī)程。b.調(diào)整工裝進(jìn)行試生產(chǎn)。

c.首件嚴(yán)格三檢，加工每個零件要自檢，保質(zhì)保量完成任務(wù)。d.零件要輕拿輕放，不準(zhǔn)磕碰，正確使用工位器具。

3.管理好在制品，對原材料、成品、半成品、次品、廢品要分類擺放，對投料數(shù)、生產(chǎn)數(shù)、廢品數(shù)、合格數(shù)要核對記清，如實填好各種原始記錄。

4.精心愛護(hù)設(shè)備和工具，嚴(yán)禁敲打，認(rèn)真執(zhí)行設(shè)備保養(yǎng)制度，保持設(shè)備完好。

5.做到安全生產(chǎn)，及時清理鐵屑，保持工作地整齊清潔。4..27機(jī)加檢驗崗位職責(zé)。

1.堅持質(zhì)量第一的思想，嚴(yán)格執(zhí)行產(chǎn)品質(zhì)量檢驗制度。認(rèn)真消化資料，正確掌握質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，保證驗收質(zhì)量。

2.積極配合生產(chǎn)，認(rèn)真貫徹首件“三檢制”堅持巡回檢驗，并按工藝驗收，嚴(yán)防錯檢、漏檢把好質(zhì)量關(guān)。3.負(fù)責(zé)外協(xié)產(chǎn)品驗收。

4.對驗收的合格品、退修品、廢品要分類存放，按規(guī)定辦理手續(xù)，廢品及時隔離。

5.做好原始記錄，認(rèn)真填寫產(chǎn)品驗收記錄和不合格品通知單等，2020年4月19日。

字跡清楚、結(jié)論準(zhǔn)確。

6.正確使用和維護(hù)檢驗工具，保證完好合格。4.29下料工崗位職責(zé)。

1.下料前要切實核對材料與材質(zhì)單、工藝卡片上的材料牌號、規(guī)格無誤后再進(jìn)行下料。嚴(yán)格按工藝要求件數(shù)下料，（庫內(nèi)材料不夠除外）。首件必須自檢，保證質(zhì)量。

2.工作時要穿好勞保護(hù)工具，上卸料時要有專人統(tǒng)一指揮，上料裝夾必須牢固可靠。

3.操作機(jī)器時嚴(yán)禁戴手套，禁用手或其它物品制止鋸條的運轉(zhuǎn)。4.下完的單件或合并件，按要求打清字頭或涂漆標(biāo)識，點清數(shù)量，在規(guī)定位置堆放整齊，嚴(yán)防混料，確保質(zhì)量。5.必須保持余料原字頭完整，放置固定地方，嚴(yán)禁亂放。

6.遵守工藝規(guī)程，安全操作規(guī)程和設(shè)備保養(yǎng)制度。合理使用工具、節(jié)約原材料、輔料及時準(zhǔn)確填好原始記錄。

1.負(fù)責(zé)本中心所有電器設(shè)備、機(jī)床電器、動力照明線路的維修以及零星線路安裝和機(jī)床移裝的接線工作。

2.定期巡回檢查，發(fā)現(xiàn)故障及時排除。使設(shè)備保持良好狀態(tài)，不斷提高設(shè)備完好率。

3.搞好節(jié)約用電，對不合理、不安全用電應(yīng)予制止,確保安全運行.

2020年4月19日。

4.愛護(hù)工具,節(jié)約原材料、輔料。

1.認(rèn)真貫徹設(shè)備管理維護(hù)保養(yǎng)制度，負(fù)責(zé)維護(hù)中心設(shè)備正常運轉(zhuǎn)，定期巡回檢查，發(fā)現(xiàn)故障及時排除并做好檢查和排故障記錄。

2.負(fù)責(zé)新舊設(shè)備的安裝、移裝、精平、調(diào)試和參加設(shè)備大、中修理后的質(zhì)量驗收工作。對操作工人進(jìn)行督促檢查，執(zhí)行設(shè)備維護(hù)、操作規(guī)程。做好正確使用設(shè)備的宣傳教育落實工作。3.執(zhí)行設(shè)備保養(yǎng)制度，協(xié)助操作工人進(jìn)行設(shè)備例行保養(yǎng)和二級保養(yǎng),不斷提高設(shè)備完好率指標(biāo).4.愛護(hù)工具,節(jié)約原材料、輔料，如實填寫各項原始記錄。5.工作中必須遵守安全操作規(guī)程，檢修設(shè)備必須切斷電源，取下保險。工作結(jié)束后必須仔細(xì)檢查，不得將零件或工具遺留在機(jī)器或工裝內(nèi)。用汽油清洗零部件時必須嚴(yán)禁煙火。搞好安全整潔生產(chǎn)。

1.堅守工作崗位，嚴(yán)格作息制度，按時上崗，按規(guī)定交接班，并做好記錄。

2.接待來賓文明禮貌，態(tài)度和藹。凡來中心聯(lián)系工作者及時與被訪部門電話聯(lián)系。

2020年4月19日。

3.嚴(yán)格執(zhí)行中心規(guī)定，物品和貨物出門要有出門證，并進(jìn)行核對檢查，如實做好記錄。

4.堅持原則，當(dāng)班時巡回檢查，防火防盜，敢于同一切違反規(guī)定的不良行為作斗爭。

5.按時打開和關(guān)閉安全照明燈，誰當(dāng)班誰負(fù)責(zé)，提高警惕，若有不安全因素，要及時報告，若出現(xiàn)失誤或違章亂紀(jì)現(xiàn)象，將追究當(dāng)事人責(zé)任。

6.保持中心大門內(nèi)外及值班室的衛(wèi)生和清潔。4.34庫房保管員崗位職責(zé)。

1.嚴(yán)格執(zhí)行庫房管理制度，負(fù)責(zé)原材料、鍛件及其它原材料的收發(fā)保管工作。

2.節(jié)約原材料、輔料，如實填寫各項原始記錄。

3.材料入庫要認(rèn)真核對規(guī)格數(shù)量，憑購料發(fā)票辦理入庫手續(xù)，材料出庫憑工藝卡，開具出庫單，余料要用油漆打上字頭。4.成品依據(jù)檢驗記錄入庫，根據(jù)中心給客戶開具的發(fā)票開出庫單。

5.記好原材料及成品明細(xì)賬，做到帳物相符，單據(jù)完整，妥善保管。

1.堅守工作崗位，自覺遵守中心各項規(guī)章制度。

2020年4月19日。

2.負(fù)責(zé)打掃廠區(qū)、辦公樓、走廊、客房、會議室、衛(wèi)生間、浴室等衛(wèi)生，并保持清潔。

3.供水、電路等設(shè)施若有損壞立即報修。

2020年4月19日。

了解體育教師崗位的職責(zé)和要求篇五

為切實加強(qiáng)學(xué)校安全工作，明確責(zé)任，建立制度，強(qiáng)化管理，消除隱患，確保學(xué)校安全工作各項措施到位，營造安全、文明、和諧、健康的育人氛圍，促進(jìn)師生工作、學(xué)習(xí)、生活、活動正常安全進(jìn)行。

1.體育課開始和結(jié)束時，體育教師要組織學(xué)生排隊出入教室，要求：隊伍整齊、安靜。

2.上體育課要有秩序、有紀(jì)律的上下樓梯，無奔跑、大聲喧嘩、推人等現(xiàn)象。

3.上課前、后有集合，清點人數(shù)，做到上課前、后人數(shù)一致。

4.上課前對娛樂設(shè)施、器材進(jìn)行檢查，是否符合安全要求。

5.在教學(xué)過程中，無安全事故發(fā)生及打架現(xiàn)象出現(xiàn)。

6.要有組織、有紀(jì)律地進(jìn)行教學(xué)和游戲。

7.上課中，學(xué)生無亂跑、亂竄、追打現(xiàn)象。

8.加強(qiáng)師德修養(yǎng)，積極開展尊師愛生活動，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)生安全事故要及時報告，妥善處理。

了解體育教師崗位的職責(zé)和要求篇六

1、教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，提前填寫好體育器材出借單，由老師(體育委員)向器材保管員借出。如有丟失、損壞，器材管理員必須做好登記，通報體育老師，由班級(個人)賠償。

2、教師課前必須認(rèn)真檢查場地、器材，課上采取可靠的保護(hù)措施。課上如遇突發(fā)事件，要冷靜穩(wěn)定現(xiàn)場，按學(xué)校傷害事故處理預(yù)案及時上報，并作書面說明及參與事后處理。

3、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生考勤制度和統(tǒng)一的考核標(biāo)準(zhǔn)，不得任意降低或提高。對傷、病學(xué)生和例假期女生，要根據(jù)具體情況適當(dāng)安排活動、見習(xí)或病假休息。對學(xué)生遲到、缺課不知情、不管理將被視作教學(xué)事故。

5、室外課時，要適當(dāng)進(jìn)行隊列練習(xí);技術(shù)動作示范要正確，動作要領(lǐng)講解簡明扼要，要注意突出動作的重點、難點和掌握技術(shù)的方法、技巧，做到精講多練;課的結(jié)束部分應(yīng)安排“放松”活動，并布置身體素質(zhì)練習(xí)等作業(yè)。

9、教師上課時(包括室內(nèi))必須著裝運動服和運動鞋。按時上下課(預(yù)備鈴響必須到場)，不得擅自停課、調(diào)課、代課，不得接打電話，不得擅自離開活動場所。

了解體育教師崗位的職責(zé)和要求篇七

認(rèn)真貫徹黨的教育方針，教書育人，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，全面關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的身心健康，培養(yǎng)學(xué)生刻苦鍛煉身體的意志和良好的體育道德，并通過體育教學(xué)和體育活動，培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

一、體育課。

1、熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，既管教又管導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時教育，必要時與班主任取得聯(lián)系，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)防傷害事故發(fā)生。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃，對每學(xué)期體育課任務(wù)做出統(tǒng)籌規(guī)劃。

3、牢固地樹立安全第一的觀念，增強(qiáng)安全意識，經(jīng)常檢查體育場地、體育器械的安全狀況，大型體育活動要做專項安全檢查，確保師生人身安全。

4、課前做好場地、器械準(zhǔn)備和安全檢查。

5、嚴(yán)格按照體育教學(xué)常規(guī)，組織體育課堂教學(xué)，合理安排、組織有序。并適度結(jié)合男、女生的不同特點，組織學(xué)生開展體育鍛煉，掌握好全課運動量和運動密度。下課前，堅持整隊，做到善始善終。

6、下課后，及時將器材歸還器材保管室，妥善安放整齊。對遺失和非正常損壞的器材要落實賠償。

7、做好學(xué)生體育成績的測試與登記工作，及時交體育組資料庫登記存檔。

8、中高級教師要認(rèn)真履行與之相應(yīng)的職責(zé)，并承擔(dān)。

了解體育教師崗位的職責(zé)和要求篇八

優(yōu)質(zhì)課、表彰、課題應(yīng)在簡表中說明舉辦部門、證書編號，有文件號的需要提供文件號。

一、優(yōu)質(zhì)課的范圍：

1、基礎(chǔ)教研室優(yōu)質(zhì)課；

2、電教館信息技術(shù)與學(xué)科融合類優(yōu)質(zhì)課；

3、職教室優(yōu)質(zhì)課只認(rèn)可職業(yè)技術(shù)學(xué)科。

除此之外的優(yōu)質(zhì)課不認(rèn)可。

二、課題的范圍：

1、教科所課題；

2、基礎(chǔ)教研室課題。除此之外的課題不認(rèn)可。

三、

政府綜合表彰：政府名義開展的綜合性表彰和教師節(jié)期間人力資源社會保障部門、教育部門聯(lián)合表彰的模范教師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者。

五、單項表彰：指教育行政部門授予的學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、名師、文明教師、教學(xué)標(biāo)兵、模范教師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者，師德標(biāo)兵。五一勞動獎?wù)芦@得者。

專職從事共青團(tuán)、少先隊工作人員獲得的先進(jìn)團(tuán)委（團(tuán)支部）、少先隊、優(yōu)秀團(tuán)（隊）輔導(dǎo)員、模范團(tuán)（隊）干。

除此之外的表彰不認(rèn)可。

六、教學(xué)成果獎：2013年以來全國、全省舉辦評定的予以認(rèn)可；以前的論文、課件、課例等成果不作為評審條件。

七、輔導(dǎo)獎不算綜合實踐、課程改革、素質(zhì)教育成果。

八、班主任、班集體表彰是指由教育行政部門組織的綜合性班主任、班集體表彰。單項或在某次活動中進(jìn)行的表彰的不予認(rèn)可。

《評審表》相關(guān)欄目內(nèi)填寫：“本人承諾：所提供的個人信息和申報材料真實準(zhǔn)確，對因提供有關(guān)信息、證件不實或違反有關(guān)規(guī)定造成的后果，責(zé)任自負(fù)，并按有關(guān)規(guī)定接受相關(guān)處罰”，《評審表》推薦意見欄目內(nèi)填寫：“承諾推薦的申報人員個人信息和所有材料真實有效，同意上報”，對優(yōu)質(zhì)課、示范課、觀摩課不符合要求的人員，單位在報送評審材料時應(yīng)寫出書面申請，評委會將對其專門組織講課答辯。對于優(yōu)質(zhì)課、示范課、觀摩課不符合要求，也沒有參加評委會專門組織講課答辯并獲優(yōu)秀等次的人員不能通過。

其任職年限的計算截止到當(dāng)年9月底。比如，2014年申報中小學(xué)高級教師職務(wù)、任職年限要求6年以上的，應(yīng)在2008年6月30日前取得一級教師任職資格，并于2008年9月30日前聘任。任職年限要求不同的依次類推。

評審材料整理要求。

1、手提材料袋一人一袋，袋外標(biāo)明單位、姓名、級別、系列、專業(yè)、評審類型。

2、《河南省專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審簡表》、《河南省專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審表》直接裝在手提袋中。

3、學(xué)歷證書原件、學(xué)歷認(rèn)證報告原件、任職資格證書原件、聘任證書原件、教師資格證書原件、繼續(xù)教育證書原件、《聘用合同》、按順序用文件夾固定。

單位積分排序表、《申報材料登記表》（一式3份）、《真實性保證書》（一式2份）、單位推薦報告、民主測評結(jié)果、講課答辯成績推薦表、原評審表原件等按順序用文件夾固定，與證書類一并裝在文件袋中，上面標(biāo)明“基礎(chǔ)證件”，文件袋裝在手提袋中。

4、能力和經(jīng)歷材料按照順序整理裝在一個文件袋內(nèi)，文件袋上標(biāo)明“能力和經(jīng)歷材料”，文件袋直接裝在手提袋中。能力和經(jīng)歷材料按照順序整理，例如“評價標(biāo)準(zhǔn)”中“第十二條”內(nèi)含有10項要求，第一是“專業(yè)知識和能力”??第十是“支教”，要標(biāo)識清楚每一項，并按照這個順序整理材料、裝袋。其它需要準(zhǔn)備的材料，如。

心得體會。

工作總結(jié)工作計劃教學(xué)計劃等以及證明材料按照要求整理（豫人社[2014]11號第三十六條可參考能力和經(jīng)歷材料要求）。

5、業(yè)績成果材料按照順序整理裝在一個文件袋內(nèi)，文件袋上標(biāo)明“業(yè)績成果”，文件袋直接裝在手提袋中。整理順序參照“能力和經(jīng)歷材料整理順序”，同一項目內(nèi)，要把分量最重的業(yè)績放前面。

了解體育教師崗位的職責(zé)和要求篇九

3.負(fù)責(zé)公司日常辦公用品的采購、統(tǒng)計、入庫和臺賬管理;。

4.負(fù)責(zé)公司行政物資的保管與發(fā)放;。

5.負(fù)責(zé)公司協(xié)議酒店的資源儲備及評估、流程審核;。

6.負(fù)責(zé)公司快遞的費用支付等后勤管理工作;。

7.負(fù)責(zé)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他綜合事務(wù)或重點工作事項。

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了解體育教師崗位的職責(zé)和要求篇十

認(rèn)真貫徹黨的教育方針，教書育人，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，全面關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的身心健康，培養(yǎng)學(xué)生刻苦鍛煉身體的意志和良好的體育道德，并通過體育教學(xué)和體育活動，培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

1、熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)現(xiàn)問題及時教育，必要時與班主任取得聯(lián)系，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)防傷害事故發(fā)生。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃，對每學(xué)期體育與健康教育做出統(tǒng)籌規(guī)劃，分學(xué)期實施。

3、牢固地樹立安全第一的觀念，增強(qiáng)安全意識，經(jīng)常檢查體育場地、體育器械的安全狀況，大型體育活動要做專項安全檢查，并做好安檢記錄，確保師生人身安全。

4、課前做好場地、器械準(zhǔn)備和安全檢查。

5、嚴(yán)格按照體育教學(xué)常規(guī)，組織體育課堂教學(xué)，合理安排、組織有序。并適度結(jié)合男、女生的不同特點，組織學(xué)生開展體育鍛煉，掌握好全課運動量和運動密度。下課前，堅持整隊，做到善始善終。

6、下課后，及時將器材歸還器材保管室，妥善安放整齊。對遺失和非正常損壞的器材要落實賠償。

７、做好學(xué)生體育成績的測試與登記工作，及時交班主任登記存檔。８、中級教師要認(rèn)真履行與之相應(yīng)的職責(zé)，并承擔(dān)新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。

９、合我校辦學(xué)特點和學(xué)生實際開展體育教科研工作，深入探索體育教學(xué)改革，逐步形成我校體育教學(xué)特色。

１、認(rèn)真組織早間操及評比活動。

２、有計劃安排好體育課外活動。

３、配合學(xué)校、工會做好教職工體育比賽和健身活動。

４、有計劃地開展小型多樣的.體育競賽，豐富學(xué)生課余生活。５、堅持常年組建業(yè)余體訓(xùn)隊的訓(xùn)練。并做好市體育比賽的隊員選拔與訓(xùn)練工作，力爭取得好的成績。

６、加強(qiáng)體育衛(wèi)生常識宣傳教育，將體育課與健康教育有效的整合起來。

（三）做好體育資料的歸類、存檔工作。

１、學(xué)校體育教學(xué)工作計劃、體育教學(xué)的進(jìn)度和教案。

２、歸類體育競賽活動（特別是運動會成績及記錄）成績統(tǒng)計表。３、學(xué)生考勤，成績考核記錄表。

４、學(xué)校體育師生各類獲獎情況統(tǒng)計表。

學(xué)校體育鍛煉及身體素質(zhì)發(fā)展變化登記表。

大型體育活動專項總結(jié)。

５、業(yè)余體訓(xùn)隊計劃和總結(jié)。

６、體育器械場地、安全檢查記錄及體育課安全狀況（含突發(fā)事故）記錄單。

７、教學(xué)工作總結(jié)、論文和經(jīng)驗總結(jié)。

(一)、積極配合體育教師上好體育課和體育活動課，積極組織各類體育競賽活動。

(二)、建立必要的入帳、領(lǐng)用、出借、報廢和賠償制度，帳目清楚，帳物相符，并按要求分類編號。

(三)、做好體育課、活動課前各項準(zhǔn)備工作，確保教師順利上課、學(xué)生開展活動。

(四)、每節(jié)課后及時清點歸還器材，定點安放，保持器材完好。

(五)、每學(xué)期對財產(chǎn)進(jìn)行定期清理，做好保養(yǎng)維修工作。

(六)、經(jīng)常打掃衛(wèi)生，保持室內(nèi)整潔。

(七)、不斷學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)水平，認(rèn)真完成學(xué)校布置的有關(guān)工作。

了解體育教師崗位的職責(zé)和要求篇十一

7、完成學(xué)校規(guī)定的其他教學(xué)、科研、公益服務(wù)工作。

1、系統(tǒng)地?fù)?dān)任一門以上課程的主講，指導(dǎo)實習(xí)、社會調(diào)查、畢業(yè)設(shè)計；

6、完成學(xué)校規(guī)定的其他教學(xué)、科研、公益服務(wù)工作。

出處 m.zgxlcd.com

3、參加實驗室建設(shè)，參加組織和指導(dǎo)生產(chǎn)實習(xí)、社會調(diào)查等方面的工作；

4、擔(dān)任班導(dǎo)師或輔導(dǎo)員工作；

5、完成學(xué)校和系（部、院）規(guī)定的其他工作；

6、完成學(xué)校規(guī)定的其他教學(xué)、科研、公益服務(wù)工作。

出處 m.zgxlcd.com

四、高級實驗師崗位基本職責(zé)：1、負(fù)責(zé)解決本崗位復(fù)雜疑難的技術(shù)問題；

2、培養(yǎng)和指導(dǎo)中級專業(yè)技術(shù)人員，對本專業(yè)業(yè)務(wù)建設(shè)做出重要成績；3、積極參與縱橫向課題，完成學(xué)院下達(dá)的科研任務(wù)；4、完成實驗室各項建設(shè)和工作任務(wù)。

1、獨立負(fù)責(zé)解決本崗位一般技術(shù)問題；

2、熟悉本專業(yè)領(lǐng)域的基本情況，對下級專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)；3、參加有關(guān)科研項目的研究工作，完成學(xué)院下達(dá)的科研任務(wù)；4、完成實驗室建設(shè)和工作任務(wù)。

1、在高、中級專業(yè)技術(shù)人員的指導(dǎo)下，承擔(dān)并保質(zhì)保量完成工作任務(wù)；

2、較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)理論、業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)工作所需要的科學(xué)文化知識。

努力鉆研業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)本專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，工作量飽滿，較好地完成工作任務(wù)。

（一）教授二級崗位。

1.掌握本學(xué)科最新學(xué)術(shù)動態(tài)，領(lǐng)導(dǎo)或參與本學(xué)科建設(shè)，參與制定并組織實施學(xué)科發(fā)展規(guī)劃，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)本學(xué)科學(xué)術(shù)骨干進(jìn)行學(xué)科建設(shè)。2.負(fù)責(zé)本學(xué)科的學(xué)術(shù)梯隊建設(shè)，培養(yǎng)和指導(dǎo)年輕教師，形成較穩(wěn)定的學(xué)術(shù)群體，積極創(chuàng)建教學(xué)、科研團(tuán)隊。

3.講授本學(xué)科核心課程，每年完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量，教學(xué)效果優(yōu)良；開設(shè)學(xué)科前沿領(lǐng)域?qū)ｎ}講座，每年面向教師和學(xué)生作1場以上學(xué)術(shù)報告；深入開展教學(xué)改革和學(xué)術(shù)交流活動。

4.指導(dǎo)中青年教學(xué)科研骨干開展科學(xué)研究和教學(xué)研究；完成學(xué)校規(guī)定的科研工作量。

5.在教學(xué)、研究基地的建設(shè)、運行中發(fā)揮重要作用。

（二）教授三級崗位。

1.團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)本學(xué)科教學(xué)科研骨干進(jìn)行學(xué)科建設(shè)，或主持本學(xué)科專業(yè)建設(shè)和學(xué)術(shù)梯隊建設(shè)；加強(qiáng)學(xué)術(shù)團(tuán)隊和教學(xué)團(tuán)隊的建設(shè)，積極創(chuàng)建教學(xué)、科研團(tuán)隊。2.講授本學(xué)科核心課程，每年完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量，教學(xué)效果優(yōu)良；開設(shè)學(xué)科前沿領(lǐng)域?qū)ｎ}講座，每年面向所在單位的教師和學(xué)生作1場以上學(xué)術(shù)報告；積極開展教學(xué)改革和學(xué)術(shù)交流活動。3.帶領(lǐng)教學(xué)科研骨干開展科學(xué)研究和教學(xué)研究；完成學(xué)校規(guī)定的科研工作量。

4.在教學(xué)、科研基地的建設(shè)、運行中發(fā)揮主要作用。

（三）教授四級崗位。

1.積極參與學(xué)科、專業(yè)建設(shè)；指導(dǎo)、培養(yǎng)青年教師。

2.講授本學(xué)科主干課程，每年完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量，教學(xué)效果優(yōu)良；每年面向本學(xué)科的教師和學(xué)生作1場以上學(xué)術(shù)報告；組織或參與教學(xué)改革或各種學(xué)術(shù)交流活動。

3.積極開展科學(xué)研究和教學(xué)研究，完成學(xué)校規(guī)定的科研工作量。4.在教學(xué)、科研基地的建設(shè)、運行中發(fā)揮積極作用。

1.積極參與學(xué)科、專業(yè)建設(shè)；積極參與教學(xué)、科研團(tuán)隊建設(shè)工作，培養(yǎng)指導(dǎo)青年教師。

2.系統(tǒng)講授本學(xué)科2門以上基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)課，每年完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量，教學(xué)效果良好；開展教學(xué)改革及各種學(xué)術(shù)交流活動。

3.積極開展科學(xué)研究和教學(xué)研究，完成學(xué)校規(guī)定的科研工作量。

（五）講師崗位。

1.積極參與學(xué)科、專業(yè)建設(shè)。

2.系統(tǒng)講授本學(xué)科1門以上基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)課，完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量，教學(xué)效果良好；參與教學(xué)改革及各種學(xué)術(shù)交流活動。

3.參與校級以上科研項目或教改項目或橫向研究項目，完成學(xué)校規(guī)定的科研工作量。

（六）助教崗位。

積極參與學(xué)科和專業(yè)建設(shè)，承擔(dān)課程教學(xué)輔導(dǎo)、教學(xué)實驗、課堂討論、批改作業(yè)和帶領(lǐng)學(xué)生實習(xí)、實踐等任務(wù)，效果良好；參與課題研究，發(fā)表學(xué)術(shù)論文。

擔(dān)任學(xué)生輔導(dǎo)員；

根據(jù)需要完成本科課程教學(xué)任務(wù)，參與實驗室建設(shè)等其他工作。3.社會工作。

了解學(xué)校的辦學(xué)理念和宗旨，關(guān)心和促進(jìn)學(xué)校、學(xué)院的改革和發(fā)展，積極參與社會服務(wù)工作。

需要指導(dǎo)碩士研究生，協(xié)助教授指導(dǎo)博士研究生，指導(dǎo)進(jìn)修教師；4、指導(dǎo)1名青年教師；講授一次示范課。

1、系統(tǒng)地?fù)?dān)任一門以上課程的主講，指導(dǎo)實習(xí)、社會調(diào)查、畢業(yè)設(shè)計；

6、完成學(xué)校規(guī)定的其他教學(xué)、科研、公益服務(wù)工作。

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職責(zé)四：高校教師崗位職責(zé)教授二級崗位1.教學(xué)工作：

（1）聘期內(nèi)，每年承擔(dān)1門及以上本科生課程講授任務(wù)；每年開設(shè)2次前沿講座；

（2）積極開展雙語教學(xué)；主持本學(xué)科（或?qū)I(yè)）的教材建設(shè)、課程建設(shè)，開展教學(xué)改革、編審教材和主持教學(xué)法研究；聘期內(nèi)取得教學(xué)標(biāo)志性成果1項。2.科研工作：

（3）聘期內(nèi)，爭取獲得國家級科研獎勵1項，獲得省部級科研獎勵1項；以武漢紡織大學(xué)為第一單位，獲得國家發(fā)明專利授權(quán)2項（工科）。

3.學(xué)科建設(shè)工作：

（2）對本學(xué)科的發(fā)展方向和研究重點提供重要建議，促進(jìn)本學(xué)科跟蹤國際學(xué)術(shù)前沿；

（3）制定或協(xié)助學(xué)科負(fù)責(zé)人制定和實施本學(xué)科及實驗室建設(shè)規(guī)劃；指導(dǎo)本學(xué)科的重點學(xué)科建設(shè)、學(xué)位點建設(shè)和重點實驗室建設(shè)。4.人才培養(yǎng)工作：

（1）根據(jù)所在學(xué)院安排負(fù)責(zé)制定本學(xué)科青年教師培養(yǎng)計劃，擔(dān)任青年教師指導(dǎo)教師，培養(yǎng)中青年學(xué)術(shù)骨干和年輕教師5名。

（2）推薦青年教師到海外訪學(xué)，邀請國內(nèi)外著名學(xué)者來校進(jìn)行學(xué)術(shù)交流；

5.服務(wù)社會工作：

結(jié)合本學(xué)科特色，積極推進(jìn)科研成果推廣應(yīng)用，有效地促進(jìn)產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合，承擔(dān)社會責(zé)任，提高服務(wù)社會的水平，促進(jìn)我校社會影響力的提升。

6.國際合作工作：

（1）聘期內(nèi)，吸引海內(nèi)外杰出人才1～2名；聯(lián)系、推薦3名優(yōu)秀青年教師出國學(xué)習(xí)、進(jìn)修；（2）積極組織開展國際合作研究，提高本學(xué)科國際合作交流水平。

了解體育教師崗位的職責(zé)和要求篇十二

畢業(yè)于?？坪邶埥u西大學(xué)，本科黑龍江大學(xué)參加完兩年支教任務(wù)后的我于20xx年8月考入中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)宣和鎮(zhèn)張洪學(xué)校的特崗教師。在這三年期間本人一直擔(dān)任中學(xué)英語教學(xué)及班主任工作。這三個學(xué)年中，我在張洪學(xué)校這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長，古語說：滴水之恩，涌泉相報，我先借此機(jī)會向各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們表示最衷心的感謝。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人從以下幾個方面工作小結(jié)。

1、加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng)。

“教書育人”是教師的天職。一個教師僅僅具有相應(yīng)的專業(yè)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更應(yīng)該具有高尚的道德修養(yǎng)和職業(yè)精神。教師要以身作則，用自身榜樣的力量去感染學(xué)生、去熏陶學(xué)生。我深深知道：作為老師，我的一言一行無時無刻不在影響著我的學(xué)生。學(xué)生的人生觀、價值觀一天天地在形成，我們老師是他們榜樣的力量，是他們一切美好事物的化身。

我還重視學(xué)生思想品德教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來教育學(xué)生，使學(xué)生“學(xué)會做人”。讓他們在家里做個好孩子，在學(xué)校做個好學(xué)生，在社會上做個好少年。在我的教育和影響下，學(xué)生們的集體觀念和道德素養(yǎng)得到了較大的提高和增強(qiáng)。

2、提升自己的教學(xué)理論水平。

為了及時掌握當(dāng)前教育研究的動態(tài)信息，瞄準(zhǔn)最新發(fā)展水平，本人認(rèn)真閱讀《寧夏教育》、《中學(xué)英語教學(xué)研究》等報刊和資料以及其他一些教育理論著作文章，并作了讀書筆記。同時，結(jié)合本校、本人的教學(xué)實際，深入研讀，以利創(chuàng)新中國化、本土化、可行性強(qiáng)、操作性強(qiáng)的現(xiàn)代教育理論。

3、創(chuàng)造自我的班級管理特色。

在班級管理中，我能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)，合理運用教學(xué)手段，切實向課堂四十分鐘要質(zhì)量。班級教學(xué)與管理要以學(xué)生為主體，教師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓學(xué)生思維，發(fā)揮學(xué)生的想象力。在班級創(chuàng)建中，我重抓班委會的組建，充分嘗試著各種班級管理模式，力求達(dá)到樹立班級骨干威信和更多學(xué)生積極參與，能積極配合老師共同抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。讓學(xué)生真正明白并做到，老師在與不在我們都要遵守紀(jì)律，都要學(xué)習(xí)，都要發(fā)展。為了更加了解學(xué)生的家庭情況，更有效地對學(xué)生因材施教，為了對學(xué)生進(jìn)行行為養(yǎng)成的教育，我堅決地進(jìn)行了“五心”教育的實踐性活動；為了培養(yǎng)學(xué)生用英語動口、動腦的能力，我讓學(xué)生課前說話演講，課中充分討論；為了更好地推進(jìn)農(nóng)村素質(zhì)教育的發(fā)展，組織學(xué)生進(jìn)行“大課間”活動，在重要節(jié)假日中舉行聯(lián)歡活動文藝匯演，又在班上舉行了朗讀比賽、演講比賽等。

在教學(xué)工作中，我做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對班級差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出他們知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進(jìn)行補(bǔ)漏。同時，班級結(jié)成互幫互學(xué)小組，讓學(xué)生相互促進(jìn)，共同提高。在我的教育與管理下，我所擔(dān)任的班級語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科期末檢測成績均排全鎮(zhèn)前茅。

回顧自己三年來的學(xué)習(xí)和工作，我在思想作風(fēng)、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平等方面都取得到了較大進(jìn)步，但我也明顯地認(rèn)識到自己的不足，我的理論知識水平還比較低，離學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的期望值還很遠(yuǎn)。在今后的工作中，我將不斷努力，盡職盡責(zé)地做好各項工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。

文檔為doc格式。

了解體育教師崗位的職責(zé)和要求篇十三

（2）根據(jù)上級對體育工作的指示，學(xué)校的.教育計劃，體育教學(xué)新《課標(biāo)》，以及國家頒布的有關(guān)體育制度、法令，會同有關(guān)部門制定學(xué)校體育工作計劃和體育方面必要的規(guī)章制度，深入鉆研教學(xué)新《課標(biāo)》和教材，進(jìn)行調(diào)查研究，了解學(xué)生和教學(xué)實際情況，認(rèn)真制定好各種體育教學(xué)工作計劃。

（3）在深入調(diào)查研究，掌握學(xué)生和教學(xué)實際情況，鉆研教材教法的基礎(chǔ)上，認(rèn)真?zhèn)湔n，努力上好體育課，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

（4）切實組織好課間操（或課間體育活動）和班級體育活動。積極推行新《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》。搞好運動隊訓(xùn)練工作，組隊參加上級的體育競賽活動，組織編排校級運動會和學(xué)校其他各項體育競賽活動。

（5）同衛(wèi)生室定期檢查學(xué)生的身體，結(jié)合體育課教學(xué)，對學(xué)生進(jìn)行體育衛(wèi)生教育和身體機(jī)能、素質(zhì)的測定工作，建立學(xué)生健康卡片，使學(xué)校體育工作與衛(wèi)生保健工作密切結(jié)合。

（6）協(xié)同總務(wù)部門做好場地、器材的修建、選購、維修和保管工作，教育學(xué)生愛護(hù)公共財物。

（7）做好體育宣傳教育工作，積極培養(yǎng)學(xué)校體育活動的骨干力量。提高自身素質(zhì)，參加各級各類體育教師競賽活動。

了解體育教師崗位的職責(zé)和要求篇十四

:

1.負(fù)責(zé)中小學(xué)日常體育課程授課;。

2.負(fù)責(zé)中小學(xué)體育社團(tuán)、體育隊訓(xùn)練和管理;。

3.完成學(xué)部安排的日常教學(xué)和各項培訓(xùn)、教研活動。

應(yīng)聘要求:。

1.相關(guān)專業(yè)碩士及以上學(xué)歷,網(wǎng)球/足球/排球/籃球/花樣跳繩專長;。

2.有相關(guān)學(xué)科教學(xué)實習(xí)經(jīng)驗,英語要求英語四級,無重修或掛科;。

4.熱愛教育事業(yè),有先進(jìn)的教育理念,愿意在我校長期發(fā)展;。

5.善于學(xué)習(xí),樂于鉆研,有團(tuán)隊合作和開拓創(chuàng)新精神,責(zé)任心強(qiáng),能接受學(xué)校的工作安排,并承受一定強(qiáng)度的'工作壓力。

了解體育教師崗位的職責(zé)和要求篇十五

體育教師是學(xué)校體育工作的具體執(zhí)行者,其工作好壞直接景響到學(xué)校體育任務(wù)能否順利地完成。為此,體育教師必須明確自己的職責(zé)。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項方針、政策,樹立為體育教育奮斗的思想。

二、認(rèn)真參加體育教研室例會及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

三、堅持貫徹上級對體育工作的指示,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教學(xué)計劃、教學(xué)大綱及有關(guān)體育規(guī)章制度,深入鉆研教學(xué)大綱和教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,力爭上好每一堂體育課,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

四、教師上課必須提前十分鐘到場,做好器材、場地的準(zhǔn)備工作,不得遲到和提前下課。不得隨意更改教學(xué)計劃的內(nèi)容,如因故需要更改者,必須事先經(jīng)教研室批準(zhǔn)。因事或因公出差需辦妥調(diào)課或代課手續(xù)。

五、配合體育部做好每學(xué)期期中教學(xué)檢查等各級各類檢查工作。

六、學(xué)期結(jié)束前做好任課班級的體育成績錄入工作。

七、認(rèn)真組織好早操、課外體育活動的輔導(dǎo)和考勤工作。

八、做好院運動隊的訓(xùn)練和院內(nèi)外各項競賽工作。

九、根據(jù)體育部安排,做好在校學(xué)生的體質(zhì)健康測試工作。

十、積極參加學(xué)校和教研室組織的各項活動,服從領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作,努力完成教研室布置的各項任務(wù)。

十一、協(xié)助體育器材管理員、場館管理員做好管理工作,發(fā)揚(yáng)勤儉辦學(xué),艱苦創(chuàng)業(yè)精神,教育學(xué)生愛護(hù)公物。

十二、嚴(yán)格要求自己,處處以身作則,做到教書育人。

十三、完成體育部交辦的其它工作。

了解體育教師崗位的職責(zé)和要求篇十六

開學(xué)到現(xiàn)在各位體育教師在工作上我發(fā)現(xiàn)了一些問題，今天提出來希望各位老師有則改之無則加勉。

一、課堂。

課堂常規(guī)，隊列隊形。高年級連最基本的集合說明以前上體育課隊列隊形都沒有練習(xí)。

上課內(nèi)容，體育課有課程標(biāo)準(zhǔn)多看看至少提前一個星期寫簡案，安排下周的上課內(nèi)容。不要集合熱身就解散自由活動了。學(xué)生在操場瘋跑你不要管控的很容易出現(xiàn)學(xué)生受傷的情況。（后面我會把體育課還有足球課每個年級課程標(biāo)準(zhǔn)還有課程內(nèi)容做出來，各位老師按照自己的計劃和安排去上課。希望各位老師能根據(jù)內(nèi)容寫教案也寫點心得反思）。

每個老師都要準(zhǔn)備好雨天教學(xué)的預(yù)案，可以多多的給學(xué)生講講運動的歷史。還有特別講講心理健康生理健康的內(nèi)容。沒有室內(nèi)課預(yù)案也可以把學(xué)生帶出來遮雨的地方做操一些簡單的體育游戲還有可以聯(lián)系乒乓球。

期末體育課要對所有學(xué)生進(jìn)行評價，不能隨便寫個abc就完事。每個年級合理選擇評價內(nèi)容。

二、大課間。

請各位老師再看看大課間教師職責(zé)，我們劃分的區(qū)域，每個老師就要負(fù)責(zé)起來。哪里不規(guī)范就要主動去干預(yù)，比如做操跑操不認(rèn)真，體育老師有責(zé)任督促學(xué)生督促班主任主動去干預(yù)。

平時上體育課也要教大課間的內(nèi)容比如路線、跑操、廣播操。首先我們老師自己要先學(xué)會才能更好的教學(xué)生。不能就讓學(xué)生看幾遍視頻就完事了。

三、社團(tuán)。

要自己給社團(tuán)設(shè)計計劃、設(shè)定目標(biāo)。不要每次上社團(tuán)都是盲目的不知道上什么內(nèi)容。讓學(xué)生上了社團(tuán)都要有收獲。

體育社團(tuán)人數(shù)雖然多也要管理好課堂的紀(jì)律，老師要多做一些有趣的活動吸引學(xué)生的注意力，這個樣子學(xué)生就關(guān)注老師的身上來了。

最后提一點，我們以后到體育保管室拿取體育器材，使用完老師一定要監(jiān)督到學(xué)生擺放整齊。好不容易整理出來的體育保管室希望大家一起去維護(hù)。

了解體育教師崗位的職責(zé)和要求篇十七

1、熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，既管教又管導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時教育，必要時與班主任取得聯(lián)系，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)防傷害事故發(fā)生。

2、做好體育教學(xué)工作計劃、體育教學(xué)的進(jìn)度，認(rèn)真?zhèn)湔n，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃，對每學(xué)期體育課任務(wù)做出統(tǒng)籌規(guī)劃。

3、牢固地樹立安全第一的觀念，增強(qiáng)安全意識，經(jīng)常檢查體育場地、體育器械的安全狀況，大型體育活動要做專項安全檢查，確保師生人身安全。

4、課前做好場地、器械準(zhǔn)備和安全檢查。

5、嚴(yán)格按照體育教學(xué)常規(guī)，組織體育課堂教學(xué)，合理安排、組織有序。

6、下課后，及時將器材歸還器材保管室，妥善安放整齊。

7、做好學(xué)生體育成績的測試與登記工作，及時登記存檔。做好教學(xué)工作總結(jié)。8、認(rèn)真組織課間操、課外活動及文體活動。

9、加強(qiáng)體育衛(wèi)生常識宣傳教育，將體育課與健康教育有效的整合起來。配合教導(dǎo)處、大隊部做好學(xué)生體育健康檔案的存檔工作。有計劃安排好各年級各班級體育課外競賽活動。

10、完成學(xué)校分配的各種任務(wù)。

了解體育教師崗位的職責(zé)和要求篇十八

教師是學(xué)校各項管理制度的具體落實者、參與者和執(zhí)行者，教師的工作情況直接影響到學(xué)校工作目標(biāo)的實現(xiàn)。教師的工作職責(zé)有：

（一）以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《大理州中小學(xué)教師十要〈十不準(zhǔn)〉》的條款嚴(yán)格要求自己。

（二）遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同事，顧全大局，服從安排，嚴(yán)于律己；樹立質(zhì)量意識，危機(jī)意識。做到大事講原則，小事講風(fēng)格。建立良好的人際關(guān)系。

（三）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，構(gòu)建終身學(xué)習(xí)理念。做到主動學(xué)習(xí)，積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。開展課題開發(fā)與研究，結(jié)合實際大膽創(chuàng)新教育。

（四）樹立以校為家的思想，為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策，為學(xué)校添磚加瓦。

（五）關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生，不拒絕、不歧視、不挖苦，學(xué)困生和特殊學(xué)生，對學(xué)生的錯誤、缺點，堅持正確引導(dǎo)，做到曉知以理、動之以情。不體罰和變相體罰學(xué)生。

（六）自覺遵守學(xué)校常規(guī)。

1、學(xué)期初結(jié)合所接班級學(xué)生及學(xué)科特點，有針對性地制定好教育教學(xué)工作計劃，學(xué)期中進(jìn)行階段性評價，認(rèn)真查找問題分析總結(jié)，學(xué)期末寫出書面質(zhì)量分析和工作總結(jié)。

2、自覺遵守勞動紀(jì)律：（1）做到每周星期五下午4：00以后離校，星期日值周教師5：00前到校，班主任6：00前到校，其他人員7：00前到校；（2）上班期間堅守崗位，不隨意離校，若需離校必須經(jīng)校長同意后方可離校，離校時間超過40分鐘需寫假條，堅持請銷假制度；（3）每天上午8：00前，下午1：00到辦公室簽到；（4）按時上下課；（5）必須隨班參加每周的升降旗儀式、“兩操”和其他活動。

3、在校園內(nèi)使用普通話，堅持文明施教，注重教態(tài)、儀表，做到著裝、打扮得體大方。4、自覺遵守候課制，聽到上課鈴聲及時到教室門口候課2分鐘。

5、教學(xué)常規(guī)做到“五認(rèn)真”。即“認(rèn)真?zhèn)湔n”、“認(rèn)真上課”、“認(rèn)真改本”、“認(rèn)真輔導(dǎo)”、“認(rèn)真評價”。

6、主動樹立安全意識，特別是騎車、駕車安全，做到防微杜漸。

教師的崗位職責(zé)要求一、教師的共同職責(zé)：

8、團(tuán)結(jié)同事，互教互學(xué)，堅持正義，少說空話、廢話，多干實事、正事。二、班主任職責(zé)：

4、認(rèn)真上好早會課，加強(qiáng)對學(xué)生的安全、衛(wèi)生、文明行為。

7、認(rèn)真組織學(xué)生按“五有”、“五無”的要求，整頓班容班貌，每學(xué)期至少出好兩期的班刊，設(shè)立圖書角，每天堅持兩掃，保持衛(wèi)生區(qū)的整潔，管理好班級的綠化園地。

三、值日導(dǎo)師職責(zé)：

4、負(fù)責(zé)整理辦公室和接待午間來訪客人。教師工作考核辦法。

為進(jìn)一步調(diào)動教師提高教學(xué)質(zhì)量的積極性，增強(qiáng)教師工作的責(zé)任感，促進(jìn)教師工作管理的科學(xué)化和規(guī)范化，推動素質(zhì)教育的全面實施，體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)質(zhì)高酬、賞罰分明的原則，根據(jù)《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《教育法》、《教師法》的精神，以及《鯉城區(qū)小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控實施辦法》，結(jié)合學(xué)區(qū)規(guī)定，本校實際，從本學(xué)期起，擬從教師的德、勤、能、績四個方面，采取個人自評、教師互評、學(xué)校評定相結(jié)合的辦法對教師工作進(jìn)行全面的考核。個人自評占20%，教師互評占30%，學(xué)校評定占50%。

一、考德（政治思想）[占16分]。

以學(xué)校制定的教師的八條工作職責(zé)要求為依據(jù)，每條占2分，計16分。達(dá)到的2分，基本達(dá)到的分，差距較大的0—1分。

二、考勤（工作制度）[占26分]。

三、考能（業(yè)務(wù)能力）[占46分]。

達(dá)到得6分，基本達(dá)到得5—3分，差距較大得2—1分。

2、能認(rèn)真制定各學(xué)科教學(xué)計劃，按功課表上課，并完成各學(xué)科教學(xué)任務(wù)；達(dá)到得6分，基本達(dá)到得5—3分，差距較大得2—1分。3、能采取多種形式批改學(xué)生作業(yè)，及時進(jìn)行講評，耐心轉(zhuǎn)化后進(jìn)生；達(dá)到得6分，基本達(dá)到得5—3分，差距較大得2—1分。

達(dá)到得5分，基本達(dá)到得4—3分，差距較大得2—1分。

6、學(xué)期末完成各學(xué)科教學(xué)總結(jié)，并撰寫一篇以上教學(xué)經(jīng)驗論文；達(dá)到得6分，基本達(dá)到得5---3分，差距較大得2—1分。

7、每學(xué)期堅持3次的全面家訪，三次以上的早學(xué)習(xí)小組檢查；達(dá)到得6分，基本達(dá)到得5—4分，差距較大得3—2分。

1、公開課評定為“優(yōu)級”得8分，“良級”得6分，“及格”4分，“不及格”得2分；

2、班級“三評比”流動紅旗，班刊出版名列學(xué)?！皟?yōu)級”（前二名）得4分，“良級”（三至四名）得3分，“合格”（后幾名）得2—1分，科任占半。

五、加獎與扣罰。

8、經(jīng)學(xué)區(qū)統(tǒng)一測查，各科綜合成績名列學(xué)區(qū)前三名的，分別得20分，15分，10分；（抽查科目減半，非語數(shù)科減半）。

9、班級綜合成績每提高1分，加1分，降低1分，扣分；（提高分計算辦法見后面補(bǔ)充說明）。

12、因值日失職致使學(xué)生發(fā)生較為嚴(yán)重的意外事故的扣3—5分；

13、假期超過5天，每天扣2分；（公假不計，連續(xù)病假按一次一天計算）14、在自評或互評過程中，有弄虛作假、徇私舞弊的，扣3—5分。