報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)該基于可靠的數(shù)據(jù)和事實(shí)，以保證其可信度和說(shuō)服力。在寫作過(guò)程中，要注意語(yǔ)言的表達(dá)準(zhǔn)確和簡(jiǎn)練，避免使用模糊的詞語(yǔ)和術(shù)語(yǔ)，保持邏輯性和條理性。這篇報(bào)告范文給出了研究問(wèn)題的解決方案，對(duì)實(shí)際問(wèn)題具有一定的指導(dǎo)作用。
學(xué)生信息安全調(diào)研報(bào)告篇一
學(xué)生出行安全與校車管理，是個(gè)燙手的山芋。近年來(lái)，我國(guó)從南到北，發(fā)生了許許多多的校車事故，在校車事故中死亡的中小學(xué)生人數(shù)讓人觸目驚心。
為什么校車事故不斷?造成校車事故高發(fā)頻發(fā)的直接原因是什么?筆者為此做了一些淺顯的調(diào)查與思考。愚以為造成上述問(wèn)題主要原因大致表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一、走讀生現(xiàn)象。
(1)教學(xué)資源不平衡，走讀生人數(shù)大增。
隨著我國(guó)城鎮(zhèn)化步伐的加快及計(jì)劃生育政策產(chǎn)生的人口下降，造成農(nóng)村適齡學(xué)生數(shù)量逐年漸少。19，我國(guó)教育戰(zhàn)線在全國(guó)農(nóng)村地區(qū)拉開了大規(guī)模的中小學(xué)校教育網(wǎng)點(diǎn)布局撤并工作。在這一大規(guī)模教育網(wǎng)點(diǎn)布局撤并工作中，由于很多地區(qū)一味追求規(guī)模效益而不考慮當(dāng)?shù)氐娜丝诿芏群偷乩憝h(huán)境，緊跟著鄉(xiāng)鎮(zhèn)撤并的步伐一道，盲目撤銷教學(xué)點(diǎn)，給許多農(nóng)村中小學(xué)生帶來(lái)了上學(xué)遠(yuǎn)、上學(xué)難的新問(wèn)題。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)撤并和教學(xué)點(diǎn)撤并后，一個(gè)30多萬(wàn)人口的小縣，每天就有近400名走讀生或騎自行車、或乘車或步行十余里甚至二十余里山區(qū)道路到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校上學(xué)。
(2)由于種種原因，許多學(xué)校沒(méi)配校車。
據(jù)調(diào)查，大量的教學(xué)網(wǎng)點(diǎn)撤并后，由于受“財(cái)力、人力、物力及接送風(fēng)險(xiǎn)”等諸多因素的影響，新合并的所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)或中學(xué)，包括所有私人辦的私立學(xué)校(一些幼兒園除外)，全部都沒(méi)有配備專門用于接送學(xué)生的校車。在調(diào)查中，一位不愿透露姓名的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)負(fù)責(zé)人向筆者講述，配備校車，從經(jīng)濟(jì)支出上來(lái)說(shuō)，學(xué)校難以承擔(dān)，從接送學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果路上出了事故，這種風(fēng)險(xiǎn)更讓他們難以承擔(dān)。目前，所有學(xué)校里的走讀生都是由他們自己選擇乘坐不同的交通工具回家。在學(xué)校里，老師只是給他們上上交通安全課，教育他們不要乘不安全的交通工具回家。除此，沒(méi)有別的更好的`辦法。
(3)因?yàn)橛行枰鞣N問(wèn)題“校車”應(yīng)運(yùn)而生。
由于大量的走讀生存在，而各學(xué)校又沒(méi)有專門接送學(xué)生的交通工具，在這種情況下，一些學(xué)生家長(zhǎng)為了照顧孩子，方便孩子上學(xué)，干脆買了電動(dòng)車、兩輪摩托車接送孩子上學(xué)。
另外，一些頭腦靈光的機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)?，看到大量的走讀生當(dāng)中，有相當(dāng)一部分父母常年在外面打工，跟爺爺奶奶生活，而爺爺奶奶年紀(jì)大，無(wú)法接送孩子的現(xiàn)實(shí)情況，從中發(fā)現(xiàn)商機(jī)，買來(lái)了三輪摩托車和面包車接送學(xué)生掙錢，于是各種問(wèn)題“校車”應(yīng)運(yùn)而生。
二、存在的問(wèn)題。
(1)“校車”管理職責(zé)不明確，管理難度增大。
“校車”的安全問(wèn)題，一直牽動(dòng)著各級(jí)政府和社會(huì)各界的心。但校車究竟該由誰(shuí)管，教育主管部門?交通部門?還是公安交警部門?目前交通、公安、教育、安監(jiān)等多部門都對(duì)校車負(fù)有監(jiān)管職能，但又各有實(shí)際困難。如：教育部門熟悉情況但無(wú)直接管理權(quán)，交警部門有路面執(zhí)法權(quán)，但廣大農(nóng)村地區(qū)山高路遠(yuǎn)，受警力嚴(yán)重短缺影響，實(shí)在難以做到全程監(jiān)管，加之部分車輛采取“游擊戰(zhàn)”逃避執(zhí)法部門監(jiān)管，造成了目前“教育部門管不了，職能部門管理難到位”的被動(dòng)局面。
(2)針對(duì)問(wèn)題“校車”，教育部門顯得很無(wú)奈。
在校方因?yàn)榉N種原因難以做到配備校車接送學(xué)生，而大多數(shù)走讀生又要每天往返學(xué)校與家庭之間的客觀因素下，針對(duì)日復(fù)一日，每天上下學(xué)及節(jié)假日期間，出現(xiàn)在學(xué)校門口的各類問(wèn)題學(xué)生接送車，校方也只能是在一再囑咐駕駛?cè)诵⌒闹?jǐn)慎駕駛的前提下，掙一只眼閉一只眼任其存在了。調(diào)查中，有老師告訴筆者，他們很擔(dān)心這些車在路上出事，壓力非常大，經(jīng)常出現(xiàn)寢食不安的情況，但是他們同時(shí)又很無(wú)奈，因?yàn)樗麄儧](méi)有辦法解決學(xué)生平安往返學(xué)校與家庭的問(wèn)題。
在校方因?yàn)榉N種原因難以做到配備校車接送學(xué)生(一些幼兒園配備了校車，但大多又不符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn))，而大多數(shù)走讀生又要每天往返學(xué)校與家庭之間的嚴(yán)峻形勢(shì)下，確保廣大學(xué)生路上安全，公安交管部門壓力山大。
在確保學(xué)生出行安全的總要求下，一些地方的公安交管部門曾將路上行駛的，不符合國(guó)家要求的學(xué)生接送車予以查扣，但此舉引發(fā)了沒(méi)有車往返的學(xué)生家長(zhǎng)的意見(jiàn)，他們紛紛上訪，矛頭直指公安交警。為了維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定，公安交管部門對(duì)這些車只能是抓了放，放了又抓，左右不是。更為嚴(yán)重的是，廣大農(nóng)村地區(qū)山高路遠(yuǎn)，點(diǎn)多線長(zhǎng)，交管部門受警力短缺影響，常常顯得心有余而力不足。
**市委、市政府對(duì)校車管理工作高度重視。年7月初，**市人民政府分別在市、鄉(xiāng)兩級(jí)成立了由教育、公安交警、交通運(yùn)輸、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)人組成的“**市過(guò)渡期校車管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組”和“**市校車管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，由分管教育工作的副市長(zhǎng)直接負(fù)責(zé)，分兩步加強(qiáng)**的校車管理。
第一步：**市過(guò)渡期校車管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在交警大隊(duì)，由**市交警大隊(duì)牽頭對(duì)全市各中小學(xué)校、幼兒園學(xué)生接送車進(jìn)行清理整頓，對(duì)不符合過(guò)渡期校車管理要求的，一律給予取締。
學(xué)生信息安全調(diào)研報(bào)告篇二
這次有關(guān)食品安全的'社會(huì)調(diào)研以全市60名小學(xué)生為調(diào)研對(duì)象。
20xx年11月15日。
本次參與調(diào)研的男生有33人，占總?cè)藬?shù)的55%;女生27人，占總?cè)藬?shù)的45%。一年級(jí)學(xué)生有15人，占總?cè)藬?shù)的25%;二年級(jí)學(xué)生有7人，占總?cè)藬?shù)的11.67%;三年級(jí)學(xué)生有3人，占總?cè)藬?shù)的5%;四年級(jí)學(xué)生有11人，占總?cè)藬?shù)的18.33%;六年級(jí)學(xué)生都是12人，各占總?cè)藬?shù)的20%。
從早飯吃的地方數(shù)據(jù)可以看出我市小學(xué)生多數(shù)是比較注重的，女生比男生注重食品安全的地方多一些，國(guó)為少數(shù)(9名)男生愛(ài)在小店吃，其中竟有人愛(ài)在路邊吃，而女生只有少數(shù)(3名)愛(ài)在小店吃，并沒(méi)有人在路邊吃。其次，男生較愛(ài)在小灘小販購(gòu)買食品，只有少數(shù)男同學(xué)不在小店里買食品，女生多數(shù)不愛(ài)在小灘小販購(gòu)買一些食品，只有極少數(shù)愛(ài)在小灘小販購(gòu)買一些食品。并且男生多數(shù)在小店里購(gòu)買一些屬于三無(wú)食品的零食，女生只有個(gè)別去購(gòu)買零食，可以說(shuō)明男生不是非常注重食品安全。有些男女生因?yàn)楣揞^食品較為好吃，就誤以為罐頭食品是衛(wèi)生的，這可以說(shuō)明全市可能會(huì)有極個(gè)別同學(xué)把好吃食品當(dāng)成了食品安全的食品了。從以上幾個(gè)方面問(wèn)題及其他問(wèn)題可以看出現(xiàn)在的小學(xué)生并不是極為重視食品安全，只要好吃，方便，就顧上食品安全性了。
從上面的結(jié)果與分析可以看出，多數(shù)同學(xué)還是注重食品安全的，極少數(shù)同學(xué)有時(shí)會(huì)忘記一些食品安全的問(wèn)題。在這里我要提幾個(gè)建議：
請(qǐng)各位家長(zhǎng)叮囑自己的孩子注意食品安全問(wèn)題;。
請(qǐng)同學(xué)們時(shí)刻告訴自己要注意食品安全問(wèn)題;。
各班同學(xué)和老師將食品注意事項(xiàng)寫于紙上，貼于教室醒目的地方;。
學(xué)校可讓一位老師站在小店前，告訴學(xué)生不要購(gòu)買零食;。
總之，通過(guò)本次調(diào)研可以看出同學(xué)們的食品安全意識(shí)是高的，不過(guò)請(qǐng)個(gè)別對(duì)食品安全意識(shí)較低的同學(xué)引起注意。
學(xué)生信息安全調(diào)研報(bào)告篇三
寒假社會(huì)實(shí)踐主題：
民生的首要問(wèn)題——食品安全的隱患。
寒假歸來(lái)，針對(duì)要寫的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，我找到了一個(gè)關(guān)于民生的題目。民生的首要問(wèn)題是什么呢?在我看來(lái)莫過(guò)于食品安全這一“經(jīng)久不衰”的話題。所以，我在網(wǎng)上做了調(diào)查，針對(duì)食品安全這一重大隱患的具體了解情況如下：
在上網(wǎng)調(diào)查之前，腦際浮過(guò)這樣一則新聞，是我前不久在家里電視上看到的，記得是湖南都市頻道報(bào)道的，大致內(nèi)容是這樣：無(wú)論是在很多小型的超市還是像家樂(lè)福沃爾瑪這樣的大型超市購(gòu)買的水產(chǎn)品海帶，竟然有掉色的現(xiàn)象。后來(lái)通過(guò)食品安全的檢查才證實(shí)人們買的“海帶”是用工業(yè)塑料制成的。當(dāng)時(shí)有關(guān)專家告訴我們太漂亮的食品一般不要買，是有經(jīng)過(guò)塑身的，存在安全隱患。就想水果超市里面紅彤彤的蘋果一樣，上面加了一層蠟，可如果不小心你就可能會(huì)吃到工業(yè)蠟。
專家的那些建議出發(fā)點(diǎn)當(dāng)然是好的，為了讓我們少吃有害食品?？陕牶蠹?xì)想，這是一件多么悲哀的事情，看到精致的'食品的不能安心的購(gòu)買，要隨時(shí)想著吃后會(huì)留下后遺癥的。此乃國(guó)民的大悲劇，民生的大問(wèn)題。
食品安全問(wèn)題出現(xiàn)的各類案例：
比如關(guān)注的地溝油的問(wèn)題，奶粉問(wèn)題，食品中致癌物質(zhì)含量問(wèn)題等層出不窮。劇毒農(nóng)藥、獸藥的大量使用;添加劑的誤用、濫用;各種工業(yè)、環(huán)境污染物的存在;有害元素、微生物和各種病原體的污染，近年在市場(chǎng)上曾發(fā)現(xiàn)食物加吊白塊、雞鴨飼喂激素、面粉加增白劑、海鮮用甲醛浸泡等，還有在水果上噴施催熟劑、膨大劑，在蔬菜上噴施劇毒農(nóng)藥等案例。
食品安全問(wèn)題似有愈演愈烈之勢(shì)，概括起來(lái)，有如下三個(gè)特點(diǎn)：
一是問(wèn)題食品的涉及面越來(lái)越廣。問(wèn)題食品已從過(guò)去的糧油肉禽蛋菜豆制品、水產(chǎn)品等傳統(tǒng)主副食品，擴(kuò)展到水果、酒類、南北干貨類、奶制品、炒貨食品等，呈立體式、全方位態(tài)勢(shì)。二是問(wèn)題食品的危害程度越來(lái)越深，已從食品外部的衛(wèi)生危害走向了食品內(nèi)部的安全危害。過(guò)去只注意食品細(xì)菌總數(shù)，現(xiàn)在是深入食品內(nèi)部的農(nóng)藥、化肥、化學(xué)品殘留。三是制毒制劣手段越來(lái)越多樣、越來(lái)越“深入”、手法越來(lái)越隱蔽，從食品外部的走向內(nèi)部的、從物理的走向化學(xué)的。從曝光的有毒有害食品看，犯罪分子制毒制假手法花樣翻新、五花八門。正是不怕你做不到，就怕你想不到。期待吃下放心的食品，將是一個(gè)綿綿無(wú)期的等待。對(duì)于我國(guó)食品安全問(wèn)題產(chǎn)生的原因進(jìn)行分析有以下七點(diǎn)：
一、監(jiān)管疏漏，“蘇丹紅一號(hào)”事件呈現(xiàn)出國(guó)家、企業(yè)等對(duì)在食品生產(chǎn)中被廣泛使用的食品添加劑的監(jiān)管存在漏洞。
二、執(zhí)行不力，我國(guó)于20__年5月將孔雀石綠列入《食品動(dòng)物禁用的獸藥及其化合物清單》中，禁止用于所有食品動(dòng)物。但在實(shí)際檢測(cè)中，卻發(fā)現(xiàn)在我國(guó)很多地方，孔雀石綠仍在被普遍使用。
三、欠缺考證盲目定論，
“轉(zhuǎn)基因水稻事件”告訴我們，對(duì)于一個(gè)有爭(zhēng)議的話題不能輕易下結(jié)論。在沒(méi)有精確的考證之前，任何單角度的結(jié)論都要慎重。
四、利益驅(qū)動(dòng)逃避責(zé)任，以“雀巢金牌成長(zhǎng)3+”奶粉碘含量超標(biāo)事件為例。雀巢在這場(chǎng)博弈中的表現(xiàn)出的企業(yè)利益第一，逃避責(zé)任的做法并不是個(gè)例，其實(shí)很多其他行業(yè)的知名企業(yè)在利益與責(zé)任的博弈中也有極其相似的表現(xiàn)。
五、政策法規(guī)不健全，國(guó)家在管理和規(guī)范方面還存在很多不足，導(dǎo)致問(wèn)題不斷。
六、媒體誤導(dǎo)草木皆兵，由媒體片面報(bào)道引發(fā)的軒然大波，不得不通過(guò)權(quán)威部門發(fā)布的權(quán)威數(shù)據(jù)來(lái)消除，包括國(guó)際間的貿(mào)易往來(lái)也因此受到了巨大的沖擊。甲醛啤酒事件——“國(guó)產(chǎn)啤酒95%含有甲醛”的說(shuō)法是否有夸大事實(shí)的嫌疑，或者說(shuō)這樣的“失實(shí)”報(bào)道能不能在媒體職業(yè)操守范圍內(nèi)經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的核實(shí)而避免。另外，同行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的惡性競(jìng)爭(zhēng)，也是導(dǎo)致此類“鬧劇”時(shí)有發(fā)生的原因。
七、標(biāo)準(zhǔn)滯后，國(guó)家監(jiān)管部門應(yīng)該根據(jù)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)修改舊標(biāo)準(zhǔn)，尤其是在食品健康安全方面更要與國(guó)際接軌。呼吁國(guó)家、企業(yè)、個(gè)人勿忘了自己的社會(huì)責(zé)任。有意疏忽或制造有害食品的行為是一種間接的殺人行為。希望食品安全將不再是問(wèn)題。
經(jīng)過(guò)一番簡(jiǎn)單的調(diào)查跟介紹，每每看到百度熱點(diǎn)或是新聞報(bào)道都是異常的氣憤，國(guó)人良心何在，國(guó)家監(jiān)管又有何用，這是我憤怒的。人都是社會(huì)中的人，不能利字當(dāng)頭，我們每個(gè)人都對(duì)社會(huì)有一份責(zé)任，呼吁食品能夠?qū)崿F(xiàn)真正安全。
學(xué)生信息安全調(diào)研報(bào)告篇四
對(duì)于小學(xué)生食品的安全問(wèn)題是社會(huì)所關(guān)注的重點(diǎn)，下面是本站小編為大家收集的小學(xué)生食品安全。
供大家參考。
這周，本校老師布置給我們一個(gè)任務(wù)進(jìn)行有關(guān)食品安全的社會(huì)調(diào)研。作為本校學(xué)生的我和三名同學(xué)在一天時(shí)間內(nèi)進(jìn)行了一次社會(huì)調(diào)研。
調(diào)研對(duì)象。
這次有關(guān)食品安全的社會(huì)調(diào)研以全市60名小學(xué)生為調(diào)研對(duì)象。
調(diào)研時(shí)間：20xx年11月15日。
調(diào)研方法。
調(diào)研的結(jié)果與分析。
本次參與調(diào)研的男生有33人，占總?cè)藬?shù)的55%;女生27人，占總?cè)藬?shù)的45%。一年級(jí)學(xué)生有15人，占總?cè)藬?shù)的25%;二年級(jí)學(xué)生有7人，占總?cè)藬?shù)的11.67%;三年級(jí)學(xué)生有3人，占總?cè)藬?shù)的5%;四年級(jí)學(xué)生有11人，占總?cè)藬?shù)的18.33%;六年級(jí)學(xué)生都是12人，各占總?cè)藬?shù)的20%。
從早飯吃的地方數(shù)據(jù)可以看出我市小學(xué)生多數(shù)是比較注重的，女生比男生注重食品安全的地方多一些，國(guó)為少數(shù)(9名)男生愛(ài)在小店吃，其中竟有人愛(ài)在路邊吃，而女生只有少數(shù)(3名)愛(ài)在小店吃，并沒(méi)有人在路邊吃。其次，男生較愛(ài)在小灘小販購(gòu)買食品，只有少數(shù)男同學(xué)不在小店里買食品，女生多數(shù)不愛(ài)在小灘小販購(gòu)買一些食品，只有極少數(shù)愛(ài)在小灘小販購(gòu)買一些食品。并且男生多數(shù)在小店里購(gòu)買一些屬于三無(wú)食品的零食，女生只有個(gè)別去購(gòu)買零食，可以說(shuō)明男生不是非常注重食品安全。有些男女生因?yàn)楣揞^食品較為好吃，就誤以為罐頭食品是衛(wèi)生的，這可以說(shuō)明全市可能會(huì)有極個(gè)別同學(xué)把好吃食品當(dāng)成了食品安全的食品了。從以上幾個(gè)方面問(wèn)題及其他問(wèn)題可以看出現(xiàn)在的小學(xué)生并不是極為重視食品安全，只要好吃，方便，就顧上食品安全性了。
結(jié)論與建議。
從上面的結(jié)果與分析可以看出，多數(shù)同學(xué)還是注重食品安全的，極少數(shù)同學(xué)有時(shí)會(huì)忘記一些食品安全的問(wèn)題。在這里我要提幾個(gè)建議：
請(qǐng)各位家長(zhǎng)叮囑自己的孩子注意食品安全問(wèn)題;。
請(qǐng)同學(xué)們時(shí)刻告訴自己要注意食品安全問(wèn)題;。
各班同學(xué)和老師將食品注意事項(xiàng)寫于紙上，貼于教室醒目的地方;。
學(xué)?？勺屢晃焕蠋熣驹谛〉昵埃嬖V學(xué)生不要購(gòu)買零食;。
總之，通過(guò)本次調(diào)研可以看出同學(xué)們的食品安全意識(shí)是高的，不過(guò)請(qǐng)個(gè)別對(duì)食品安全意識(shí)較低的同學(xué)引起注意。
年以來(lái)，商務(wù)部會(huì)同中宣部、科技部、財(cái)政部、鐵道部、交通部、衛(wèi)生部、國(guó)家工商總局、國(guó)家環(huán)?？偩?、國(guó)家食品藥品監(jiān)管局、國(guó)家認(rèn)監(jiān)委、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)委等十二部門聯(lián)合實(shí)施了以提倡綠色消費(fèi)、培育綠色市場(chǎng)、開辟綠色通道為主要內(nèi)容的三綠工程。為全面掌握實(shí)施情況，更好地貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)食品安全工作的決定》(國(guó)發(fā)[2019]23號(hào))精神，商務(wù)部組織全國(guó)城市農(nóng)貿(mào)中心聯(lián)合會(huì)、中國(guó)連鎖經(jīng)營(yíng)協(xié)會(huì)對(duì)流通領(lǐng)域食品安全狀況進(jìn)行了為期兩個(gè)月的調(diào)研?，F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下。
據(jù)有關(guān)部門監(jiān)測(cè)，我國(guó)食品內(nèi)在衛(wèi)生質(zhì)量有了明顯改觀，食品衛(wèi)生平均合格率2019年為88.6%，2019年為89.5%，2019為90.45%，2019年預(yù)計(jì)為92%左右，呈逐年上升態(tài)勢(shì)。2019年37個(gè)城市第五次監(jiān)測(cè)農(nóng)藥殘留合格率為93%，比2019年提高30.5個(gè)百分點(diǎn)，比2019年提高9.4個(gè)百分點(diǎn)，比2019年提高1.9個(gè)百分點(diǎn)。2019年4月份，16個(gè)城市畜產(chǎn)品中瘦肉精檢出率僅為1.2%，在2019年大幅下降基礎(chǔ)上又下降了1.4個(gè)百分點(diǎn)。5城市水產(chǎn)品氯霉素殘留檢測(cè)均為0。
目前，全國(guó)年銷售2億元以上的農(nóng)副產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)普遍實(shí)行了自檢制度，實(shí)施檢測(cè)的零售店鋪數(shù)量逐年增加。大中城市商務(wù)部門定點(diǎn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)已覆蓋了較大的范圍，并形成了企業(yè)自檢、社會(huì)中介機(jī)構(gòu)受托檢測(cè)和政府部門監(jiān)督抽檢三道防線。據(jù)調(diào)研，農(nóng)副產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)中，42.6%設(shè)立了檢測(cè)室，55.1%配備了專職檢測(cè)人員，其中最多配備了62人;連鎖超市中，73%配備了食品安全管理人員和操作人員，建立了目標(biāo)責(zé)任體系，21%向其所屬門店派出衛(wèi)生質(zhì)量巡查專員。
近年來(lái)，由于大力推行認(rèn)證、索證、索票、信用檔案、場(chǎng)廠(地)掛鉤等準(zhǔn)入制度，市場(chǎng)食品安全把關(guān)作用得到加強(qiáng)。調(diào)研顯示，食品安全的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)普遍推行，其中32%的企業(yè)采用了國(guó)際標(biāo)準(zhǔn);農(nóng)副產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)中，4.45%通過(guò)了iso9000、iso14000和oshms18000三類國(guó)際通行的質(zhì)量管理體系認(rèn)證，27.11%設(shè)立了無(wú)公害產(chǎn)品專區(qū)，16.31%設(shè)立了綠色食品專區(qū)，6.14%設(shè)立了有機(jī)食品專區(qū)，三者相加近50%;超市公司中，注重食品安全基礎(chǔ)建設(shè)的占91%，建立加工食品安全制度的占73%，注重環(huán)境因素的占59%，實(shí)行食品衛(wèi)生安全崗位責(zé)任制的達(dá)91%，把食品安全指標(biāo)量化并作為考核依據(jù)的達(dá)86%。2019年，全國(guó)32.9萬(wàn)家食品經(jīng)銷企業(yè)中,有15.1萬(wàn)家建立了進(jìn)貨驗(yàn)收制度，14.5萬(wàn)家建立了購(gòu)銷臺(tái)賬制度，11.9萬(wàn)家建立了銷售食品質(zhì)量承諾制度。
據(jù)調(diào)研，目前，農(nóng)副產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)中，建有冷庫(kù)的占38.56%，其中上海高達(dá)52.4%;27.9%配備了速測(cè)儀，10.59%配備了色譜儀，3.6%購(gòu)置了檢測(cè)車;43%配備了污物處理設(shè)備，其中，12.92%擁有垃圾分類處理設(shè)備，9.53%設(shè)立封閉式垃圾樓，8.9%配備污水處理設(shè)施;24.79%建立了配送中心。連鎖超市中，大多數(shù)已把食品冷藏柜作為營(yíng)業(yè)設(shè)施中的基本配置，遼寧、福州、青島、南京、上海、廣州、寧波等地城市在肉類食品市場(chǎng)上配備冷柜的超過(guò)60%，部分企業(yè)也配備了簡(jiǎn)易的檢測(cè)設(shè)備;被調(diào)研的超市全都對(duì)垃圾污物進(jìn)行分類，集中處理;90%以上的連鎖零售企業(yè)建有配送中心，截止2019年6月末，我國(guó)限額以上連鎖零售企業(yè)配送中心已達(dá)2845個(gè)。
消費(fèi)者選擇食品標(biāo)準(zhǔn)從優(yōu)先考慮價(jià)格轉(zhuǎn)向價(jià)格與質(zhì)量并重。過(guò)去一味相信廣告，現(xiàn)在更相信產(chǎn)品衛(wèi)生質(zhì)量公告。調(diào)研結(jié)果顯示，消費(fèi)者中，85%關(guān)注食品保質(zhì)期，72%關(guān)注蔬菜和水果的農(nóng)藥殘留量，55%關(guān)注食品的細(xì)菌超標(biāo)問(wèn)題以及包裝材料、食品添加劑含量等有關(guān)因素。
消費(fèi)者對(duì)超市食品安全的認(rèn)同度明顯領(lǐng)先于農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。消費(fèi)者對(duì)超市所銷售的各類食品的安全性認(rèn)同是農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的9倍，其中速食食品安全認(rèn)同度最高。
消費(fèi)者對(duì)食品安全的自我保護(hù)能力增強(qiáng)。調(diào)研顯示，消費(fèi)者中，47.9%關(guān)注相關(guān)檢驗(yàn)證明，22.3%關(guān)注食品的色澤、外觀;70.4%希望購(gòu)買無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品，56.4%愿意選擇綠色食品，52.4%希望選擇安全食品，22.3%希望選擇有機(jī)食品。在遇到食品安全問(wèn)題時(shí)，越來(lái)越多的消費(fèi)者會(huì)采用多種辦法維護(hù)自身的權(quán)益，包括向有關(guān)理部門申訴、提請(qǐng)仲裁機(jī)構(gòu)仲裁、請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)調(diào)解、向人民法院起訴、與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者協(xié)商等，這幾方面的比例分別為68.4%、54.1%、48.7%、30.3%和14.7%。
廣大消費(fèi)者對(duì)三綠工程的參與意識(shí)大大增強(qiáng)。據(jù)調(diào)研，66.2%的人希望通過(guò)電視專題片進(jìn)一步了解三綠工程，69.7%的人愿意為三綠工程出謀劃策，53.8%的人愿意義務(wù)宣傳三綠工程，49.2%的愿意積極舉報(bào)食品安全相關(guān)問(wèn)題。在三綠工程采取什么措施可以提高消費(fèi)信心這一問(wèn)題上，認(rèn)為開展誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)及行業(yè)自律、樹立放心品牌、嚴(yán)格食品檢驗(yàn)檢測(cè)的消費(fèi)者比例分別為66.9%、56.1%、47.8%。
盡管我國(guó)食品內(nèi)在衛(wèi)生質(zhì)量有了明顯改善，食品抽檢合格率不斷提高，但上市食品超標(biāo)問(wèn)題依然存在。目前，食品衛(wèi)生平均不合格率仍達(dá)8%左右，蔬菜農(nóng)藥殘留超標(biāo)率為7%，畜產(chǎn)品瘦肉精檢出率為1.2%。據(jù)對(duì)7萬(wàn)多家食品市場(chǎng)檢查，發(fā)現(xiàn)不合格散裝食品19萬(wàn)多公斤，病害肉40多萬(wàn)公斤，假冒偽劣酒類案件9.5萬(wàn)件。
《食品衛(wèi)生法》和《產(chǎn)品質(zhì)量法》都涉及到了食品生產(chǎn)和銷售的衛(wèi)生要求，但總的看，商品流通過(guò)程中的法律條款仍相對(duì)粗疏。食品很多都是鮮活產(chǎn)品，從生產(chǎn)到銷售過(guò)程中保鮮、貯藏等要求較高，應(yīng)有相應(yīng)的法律規(guī)定。此外，市場(chǎng)準(zhǔn)入是一項(xiàng)行之有效的辦法，但這項(xiàng)制度的實(shí)行尚缺少上位法的支持。目前，食品安全管理主要還是靠行政管理，亟需完善相應(yīng)的法律法規(guī)。
學(xué)生信息安全調(diào)研報(bào)告篇五
根據(jù)xx市人民政府辦公室《關(guān)于開展政府信息系統(tǒng)安全的檢查的通知》文件精神。我鎮(zhèn)對(duì)本鎮(zhèn)信息系統(tǒng)安全狀況進(jìn)行了自查，現(xiàn)匯報(bào)如下：
(一)安全制度落實(shí)狀況。
1、成立了安全小組。明確了信息安全的主管領(lǐng)導(dǎo)和具體負(fù)責(zé)管護(hù)人員，安全小組為管理機(jī)構(gòu)。
2、建立了信息安全職責(zé)制。按職責(zé)規(guī)定：保密小組對(duì)信息安全負(fù)首責(zé)，主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，具體管理人負(fù)主責(zé)。
3、制定了計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)的保密管理制度。鎮(zhèn)網(wǎng)站的信息管護(hù)人員負(fù)責(zé)保密管理，密碼管理，對(duì)計(jì)算機(jī)享有獨(dú)立使用權(quán)，計(jì)算機(jī)的用戶名和開機(jī)密碼為其專有，且規(guī)定嚴(yán)禁外泄。
(二)安全防范措施落實(shí)狀況。
1、涉密計(jì)算機(jī)經(jīng)過(guò)了保密技術(shù)檢查，并安裝了防火墻。同時(shí)配置安裝了專業(yè)殺毒軟件，加強(qiáng)了在防篡改、防病毒、防攻擊、防癱瘓、防泄密等方面有效性。
2、涉密計(jì)算機(jī)都設(shè)有開機(jī)密碼，由專人保管負(fù)責(zé)。同時(shí)，涉密計(jì)算機(jī)相互共享之間沒(méi)有嚴(yán)格的身份認(rèn)證和訪問(wèn)控制。
3、網(wǎng)絡(luò)終端沒(méi)有違規(guī)上國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)及其他的信息網(wǎng)的現(xiàn)象，沒(méi)有安裝無(wú)線網(wǎng)絡(luò)等。
4、安裝了針對(duì)移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備的專業(yè)殺毒軟件。
(三)應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制建設(shè)狀況。
1、制定了初步應(yīng)急預(yù)案，并隨著信息化程度的深入，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，處于不斷完善階段。
2、堅(jiān)持和涉密計(jì)算機(jī)系統(tǒng)定點(diǎn)維修單位聯(lián)系機(jī)關(guān)計(jì)算機(jī)維修事宜，并商定其給予鎮(zhèn)應(yīng)急技術(shù)以最大程度的支持。
3、嚴(yán)格文件的收發(fā)，完善了清點(diǎn)、修理、編號(hào)、簽收制度，并要求信息管理員每一天下班前進(jìn)行系統(tǒng)備份。
(四)信息技術(shù)產(chǎn)品和服務(wù)國(guó)產(chǎn)化狀況。
1、終端計(jì)算機(jī)的保密系統(tǒng)和防火墻、殺毒軟件等，皆為國(guó)產(chǎn)產(chǎn)品。
2、公文處理軟件具體使用金山軟件的wps系統(tǒng)。
3、工資系統(tǒng)、年報(bào)系統(tǒng)等皆為市政府、市委統(tǒng)一指定產(chǎn)品系統(tǒng)。
(五)安全教育培訓(xùn)狀況。
1、派專人參加了市政府組織的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全知識(shí)培訓(xùn)，并專門負(fù)責(zé)我鎮(zhèn)的網(wǎng)絡(luò)安全管理和信息安全工作。
2、安全小組組織了一次對(duì)基本的信息安全常識(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
根據(jù)《通知》中的具體要求，在自查過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足，同時(shí)結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，今后要在以下幾個(gè)方面進(jìn)行整改。
1、安全意識(shí)不夠。要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)干部的安全意識(shí)教育，提高做好安全工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性。
2、設(shè)備維護(hù)、更新及時(shí)。要加大對(duì)線路、系統(tǒng)等的及時(shí)維護(hù)和保養(yǎng)，同時(shí)，針對(duì)信息技術(shù)的飛快發(fā)展的特點(diǎn)，要加大更新力度。
3、安全工作的水平還有待提高。對(duì)信息安全的管護(hù)還處于初級(jí)水平，提高安全工作的現(xiàn)代化水平，有利于我們進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全的防范和保密工作。
4、工作機(jī)制有待完善。創(chuàng)新安全工作機(jī)制，是信息工作新形勢(shì)的必然要求，這有利于提高機(jī)關(guān)網(wǎng)絡(luò)信息工作的運(yùn)行效率，有利于辦公秩序的進(jìn)一步規(guī)范。
學(xué)生信息安全調(diào)研報(bào)告篇六
隨著社會(huì)的發(fā)展，電腦網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越普遍，人們可以從網(wǎng)絡(luò)上便捷快速地獲取自己所需要的信息。在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持下，零距離的溝通成了當(dāng)今世界的另一個(gè)標(biāo)志。但信息安全問(wèn)題越來(lái)越突出。此外，一些青少年沉溺與網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，脫離現(xiàn)實(shí)，上網(wǎng)成癮，甚至出現(xiàn)了模仿網(wǎng)絡(luò)的行為的暴力搶劫、故意傷害等極端行為。
因此，在平時(shí)的教育教學(xué)中有目的地開展培養(yǎng)學(xué)生信息安全意識(shí)的各種活動(dòng)，從而讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的信息安全意識(shí)。如何引導(dǎo)青少年正確安全上網(wǎng)已成為學(xué)校教育的重要內(nèi)容。
七年級(jí)學(xué)生。
采用多種形式進(jìn)行信息安全宣傳，普及基本的信息安全意識(shí)，使學(xué)生增強(qiáng)信息安全意識(shí)，具備識(shí)別和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)危險(xiǎn)的能力。通過(guò)日常教學(xué)、主題班會(huì)、板報(bào)、廣播、校園網(wǎng)站、案例教學(xué)、演講比賽等多種形式開展專題教育。讓學(xué)生在討論過(guò)程中列出使用互聯(lián)網(wǎng)時(shí)應(yīng)該注意的安全問(wèn)題以及保護(hù)舉措等;將學(xué)生信息道德的培養(yǎng)是融入日常教學(xué)的、滲透在教師的日常言行與常規(guī)教學(xué)之中。教師在教育教學(xué)中潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生的信息安全意識(shí)，從而幫助學(xué)生判斷網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的安全性，有效地保護(hù)個(gè)人數(shù)據(jù)隱私;養(yǎng)成電腦防毒、殺毒和信息備份的習(xí)慣;識(shí)別和抵制不良信息;了解賭博、暴力、等網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品對(duì)人的危害，提高對(duì)網(wǎng)絡(luò)違法違規(guī)行為的鑒別能力;正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待網(wǎng)絡(luò)游戲，恰當(dāng)處理虛擬時(shí)空和現(xiàn)實(shí)世界的關(guān)系。
“多措并舉主題貫穿抓德育"。利用主題班會(huì)加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，強(qiáng)化信息安全意識(shí)，抓思想，培習(xí)慣!
活動(dòng)二：簽訂安全上網(wǎng)協(xié)議書。
學(xué)生信息安全調(diào)研報(bào)告篇七
我局嚴(yán)格執(zhí)行《xx省司法行政系統(tǒng)信息網(wǎng)絡(luò)管理規(guī)定（暫行）》，制定了《xx市司法局信息采集發(fā)布管理系統(tǒng)》、《xx市司法局網(wǎng)絡(luò)設(shè)備維護(hù)管理規(guī)定》、《數(shù)據(jù)備份和移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備管理系統(tǒng)》。并與相關(guān)部門簽訂責(zé)任書，定期檢查制度執(zhí)行情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。
重點(diǎn)檢查內(nèi)外網(wǎng)接入情況，消除內(nèi)外網(wǎng)設(shè)備共享、混合連接等安全隱患，嚴(yán)格實(shí)施內(nèi)外網(wǎng)物理隔離。嚴(yán)禁計(jì)算機(jī)用戶擅自在內(nèi)外網(wǎng)之間切換，殺毒軟件由網(wǎng)管定期升級(jí)維護(hù)。禁止使用無(wú)線網(wǎng)卡、藍(lán)牙等具有無(wú)線互聯(lián)功能的設(shè)備。有專人負(fù)責(zé)機(jī)房的管理和維護(hù)，無(wú)關(guān)人員未經(jīng)批準(zhǔn)不得進(jìn)入機(jī)房，機(jī)房?jī)?nèi)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和數(shù)據(jù)不得使用。
網(wǎng)絡(luò)和硬件設(shè)備應(yīng)24小時(shí)正常運(yùn)行，工作溫度應(yīng)保持在25℃以下。內(nèi)網(wǎng)專用防火墻設(shè)置正確，相關(guān)安全策略啟用正常。ip地址分配表中的網(wǎng)絡(luò)線路有明確的標(biāo)記和記錄。所有硬盤和移動(dòng)設(shè)備應(yīng)按照保密要求進(jìn)行檢查。所有存儲(chǔ)在u盤中的`文件必須符合保密要求。用于內(nèi)外網(wǎng)傳輸?shù)膗盤不得存儲(chǔ)文件。內(nèi)外網(wǎng)計(jì)算機(jī)應(yīng)嚴(yán)格區(qū)別使用，內(nèi)部文件不得在外網(wǎng)計(jì)算機(jī)上存儲(chǔ)或操作。
嚴(yán)格執(zhí)行“誰(shuí)出版，誰(shuí)負(fù)責(zé)”按照《xx市司法局信息采集與發(fā)布管理系統(tǒng)》，需要保證信息在網(wǎng)上的審批和記錄，做到“保密不在網(wǎng)上，上網(wǎng)不保密”，認(rèn)真履行網(wǎng)絡(luò)信息安全職責(zé)。網(wǎng)管人員定期備份相關(guān)程序、數(shù)據(jù)、文件，每臺(tái)電腦都安裝了正版瑞星殺毒軟件，定期更新、消毒、木馬掃描，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并修復(fù)操作系統(tǒng)漏洞，確保電腦不受病毒、木馬入侵。
我們對(duì)網(wǎng)站和應(yīng)用系統(tǒng)的程序升級(jí)、賬號(hào)、密碼、軟件補(bǔ)丁、病毒查殺、外部接口、網(wǎng)站維護(hù)等方面的突出問(wèn)題逐一清理排查，能夠及時(shí)更新升級(jí)，進(jìn)一步強(qiáng)化安全措施，堵塞漏洞，消除隱患，及時(shí)化解風(fēng)險(xiǎn)。
做好與工作無(wú)關(guān)的軟件程序的卸載和清理工作，如炒股、游戲、聊天、下載、在線視頻等。，在所有電腦上，杜絕利用電腦從事與工作無(wú)關(guān)的行為。
第一，機(jī)房沒(méi)有防雷設(shè)備，近期我們會(huì)加緊解決。
二是部分工作人員網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和技能不強(qiáng)。要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)全球員工的計(jì)算機(jī)安全意識(shí)教育和技能培訓(xùn)，提高防范意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和信息安全案件的嚴(yán)重性，真正將計(jì)算機(jī)安全防護(hù)知識(shí)融入員工專業(yè)素質(zhì)的提高。
通過(guò)自查，全員網(wǎng)絡(luò)和信息安全保密意識(shí)進(jìn)一步提高，信息網(wǎng)絡(luò)安全基本技能進(jìn)一步提高，保證了全地區(qū)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行效率，加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)安全，規(guī)范了辦公秩序，為司法行政順利開展提供了重要的安全保障。
學(xué)生信息安全調(diào)研報(bào)告篇八
1．學(xué)校應(yīng)將制度規(guī)定的學(xué)生到校和放學(xué)時(shí)間，及時(shí)告知其監(jiān)護(hù)人。
2。學(xué)校應(yīng)將學(xué)生非正常缺席或者擅自離校的情況．及時(shí)告知其監(jiān)護(hù)人。
3．學(xué)校組織學(xué)生外出活動(dòng)?；蛞蚪M織活動(dòng)需要調(diào)休的。班主任至少提前一天通知家長(zhǎng)。
4．學(xué)校某處的確有安全隱患的。應(yīng)向相關(guān)部位書面告示。并由教師救教育學(xué)生不得擅入危險(xiǎn)區(qū)域。
5．學(xué)生未正常到校上課的。班主任應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。了解末到校原因．
6．學(xué)校需建立學(xué)生特異體質(zhì)和特定疾病監(jiān)護(hù)人向?qū)W校告知制度。以便在教育教學(xué)活動(dòng)中了解學(xué)生身體情況，合理安排其活動(dòng)量。
7．班主任在新學(xué)年開始時(shí)應(yīng)向監(jiān)護(hù)人了解學(xué)生是否有特異體質(zhì)和特定疾病。監(jiān)護(hù)人應(yīng)如實(shí)說(shuō)明情況．并附醫(yī)院證明或其他相關(guān)證明。提出需要減輕活動(dòng)量的個(gè)體要求，班主任負(fù)責(zé)做好書面檔案，并書面通知有關(guān)課程的老師。
8．各學(xué)科老師組織教學(xué)中有責(zé)任根據(jù)學(xué)生的健康狀況適當(dāng)調(diào)節(jié)和控制有特異體質(zhì)和特定疾病的學(xué)生的活動(dòng)量。
9．學(xué)生在學(xué)校期間出現(xiàn)安全事故時(shí)．所有現(xiàn)場(chǎng)或知情教職工和學(xué)生都有進(jìn)行緊急救護(hù)和報(bào)告學(xué)校的.責(zé)任。
10．一旦發(fā)生學(xué)生傷害事故。在場(chǎng)的老師和學(xué)生應(yīng)該立即護(hù)送被傷害者到校保健室醫(yī)療，情況嚴(yán)重者須立即送醫(yī)院，或者撥打120電話求助，同時(shí)知情師生立即向班主任、救務(wù)處報(bào)告．情況嚴(yán)重時(shí)立即報(bào)告校長(zhǎng)。
11．班主任、救務(wù)處、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在接到學(xué)生傷害事故報(bào)告后。應(yīng)該首先安排被傷害學(xué)生的救護(hù)醫(yī)療和通知監(jiān)護(hù)人，然后調(diào)查事發(fā)的經(jīng)過(guò)和主要原因。救務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)生一般傷害事故的調(diào)查處理。重大傷害事故校長(zhǎng)參與處理。學(xué)生傷害事故的處理．應(yīng)該按照國(guó)家頒布的《學(xué)生傷害事故處理辦法》進(jìn)行。
12．學(xué)校在學(xué)生自愿的前提下協(xié)助學(xué)生辦理意外傷害保險(xiǎn)。
一、學(xué)校發(fā)生學(xué)生傷害事故后，學(xué)校除及時(shí)啟動(dòng)預(yù)案組織施救外，必須在24小時(shí)內(nèi)將有關(guān)情況報(bào)告教育行政主管部門和當(dāng)?shù)厝嗣裾?，屬于死?人以上重大事故的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)在2小時(shí)內(nèi)報(bào)教育行政主管部門和當(dāng)?shù)厝嗣裾?，教育行政部門接到報(bào)告后，應(yīng)當(dāng)在2小時(shí)內(nèi)報(bào)告上級(jí)教育行政部門和同級(jí)人民政府安監(jiān)部門。
二、學(xué)校發(fā)生涉及學(xué)生傷害的違法犯罪事件、交通事故以及火災(zāi)、食物中毒、急性傳染病癥狀等情況的，必須立即報(bào)告中心校，由中心校逐級(jí)上報(bào)。同時(shí)還必須立即報(bào)告當(dāng)?shù)毓?、衛(wèi)生等有關(guān)部門。
三、學(xué)校安全事故報(bào)告范圍，除包括校內(nèi)校外各種非正常死亡外，也包括對(duì)校園秩序和師生人身安全造成較大影響的強(qiáng)奸、搶劫、縱火、爆炸、盜竊等重大刑事案件以及校舍倒塌、校園火災(zāi)、食物中毒等重大安全事故。
四、在實(shí)施安全工作目標(biāo)考評(píng)中，對(duì)校園內(nèi)或由學(xué)校組織的活動(dòng)發(fā)生死亡事故或重大刑事案件和安全事故瞞報(bào)現(xiàn)象的，將實(shí)施安全工作“一票否決制”。對(duì)發(fā)生遲報(bào)現(xiàn)象的，學(xué)校必須向中心校作出書面解釋，理由不充分的，將給予通報(bào)批評(píng)。情節(jié)嚴(yán)重的，直接予以通報(bào)批評(píng)。對(duì)由于瞞報(bào)、遲報(bào)導(dǎo)致安全事故擴(kuò)大或造成重大經(jīng)濟(jì)損失的，將嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人和主要領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任。
五、學(xué)生到校和放學(xué)時(shí)間、學(xué)生非正常缺席或者擅自離校情況、以及學(xué)生身體和心理的異常狀況等關(guān)系學(xué)生安全的信息，及時(shí)告知其監(jiān)護(hù)人。
六、對(duì)有特異體質(zhì)、特定疾病或者其他生理、心理狀況異常以及有吸毒行為的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好安全信息記錄，妥善保管學(xué)生的健康與安全信息資料，依法保護(hù)學(xué)生的個(gè)人隱私。
學(xué)生信息安全調(diào)研報(bào)告篇九
小學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的形成過(guò)程受主觀、客觀兩方面因素的影響。
1、小學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的客觀因素
首先是家庭對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的形成起重要的作用。學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，在很大程度上體現(xiàn)了父母態(tài)度。學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的形成中也有一定的影響。
家庭教育對(duì)小學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的形成起重要作用，初入學(xué)的兒童其學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)基本上是家長(zhǎng)要求的反應(yīng)。如低年級(jí)兒童說(shuō)：“是爸爸、媽媽叫我來(lái)上學(xué)的、將來(lái)長(zhǎng)大了像爸爸那樣有本事、作業(yè)完成時(shí)會(huì)對(duì)父母說(shuō)我給你做完了”等等。家長(zhǎng)對(duì)小學(xué)生的學(xué)習(xí)要求以及家長(zhǎng)以什么樣的形象來(lái)作為小學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣，不僅影響了學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的特質(zhì)，也影響了學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的強(qiáng)度。
社會(huì)環(huán)境對(duì)小學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的形成其影響是相當(dāng)廣泛的。一方面家庭和學(xué)校教育反映了社會(huì)的要求；另一方面社會(huì)還通過(guò)一定的輿論、制度來(lái)影響小學(xué)生的意向、愿望。報(bào)紙、廣播、電視、書刊等傳播媒體、媒介也隨時(shí)隨地的影響小學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的形成。
學(xué)習(xí)教育是一種有目的、有計(jì)劃的對(duì)學(xué)生施加影響的過(guò)程。在一般情況下，學(xué)校教育對(duì)小學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的形成起著主導(dǎo)作用，而學(xué)習(xí)教育又是通過(guò)教師進(jìn)行的。一方面，教師以自身嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和對(duì)教育事業(yè)的獻(xiàn)身精神，為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)態(tài)度；另一方面，教師又根據(jù)社會(huì)、學(xué)校的要求以及小學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)形成的規(guī)律，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生正確而穩(wěn)定的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
需要指出的是：如果家庭、社會(huì)的要求與學(xué)校教育不一致時(shí)，則會(huì)抵消或破壞學(xué)校教育的作用。特別是社會(huì)不正之風(fēng)、同伴中小集團(tuán)成員的壞習(xí)氣也常常阻礙小學(xué)生正確學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的形成。因此，必須注意采取預(yù)防或消除不良影響的積極措施，防患于未然。當(dāng)然，這方面的工作需要家庭、社會(huì)、學(xué)校的密切配合，否則將收效甚微。相反，在學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)影響一致的情況下，對(duì)小學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的效果最佳。
2、小學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)形成的主觀因素
小學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)形成的主觀因素包括生長(zhǎng)成熟與年齡特征、興趣愛(ài)好、意志品質(zhì)、志向水平、智力發(fā)展水平、思想品德等。
生長(zhǎng)成熟與年齡特征是影響小學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)形成的一個(gè)重要因素。研究表明，學(xué)生在不同年齡階段其主導(dǎo)性學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是不斷發(fā)展變化的，總的趨向是隨著年齡和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)、世界觀的逐步形成，也與社會(huì)要求相應(yīng)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)就愈來(lái)愈占有支配地位，并逐步成為學(xué)習(xí)的主導(dǎo)性動(dòng)機(jī)。小學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)多制約與一些與學(xué)習(xí)結(jié)果直接相關(guān)的具體人和事。如有些小學(xué)生之所以努力學(xué)習(xí)，就是為了獲得父母或親友的贊揚(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)好吃的、好玩的，有些小學(xué)生則是因?yàn)橄矚g教他（她）們這門課的老師，也就是愛(ài)屋及烏。一般來(lái)說(shuō)，在小學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)中，直接的近景性學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)起主導(dǎo)作用。
小學(xué)生的興趣愛(ài)好與意志品質(zhì)是影響其學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)形成的另一重要因素。對(duì)學(xué)習(xí)有強(qiáng)烈興趣的小學(xué)生，往往會(huì)廢寢忘食的去學(xué)習(xí)各門功課；意志堅(jiān)強(qiáng)的小學(xué)生在正確學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和錯(cuò)誤學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)之間發(fā)生沖突時(shí)，能以理智和客觀標(biāo)準(zhǔn)決定取舍。
學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)還與志向水平有著密切聯(lián)系。另外，小學(xué)生智力發(fā)展水平、思想品德等因素，都會(huì)對(duì)其學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的形成產(chǎn)生一定的影響。
動(dòng)機(jī)在小學(xué)生學(xué)習(xí)中的作用是很重要的，具有正確動(dòng)機(jī)的學(xué)生其學(xué)習(xí)態(tài)度是端正積極的，他（她）們會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)產(chǎn)生濃厚的興趣，在學(xué)習(xí)過(guò)程中精力充沛、全神貫注、善于觀察和思考問(wèn)題，有強(qiáng)烈的自信心、好勝心、進(jìn)取心，能夠正確對(duì)待表?yè)P(yáng)和批評(píng)、成功與失敗。在動(dòng)機(jī)的推動(dòng)下，他（她）們會(huì)頑強(qiáng)拼搏、勤奮學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上取得成績(jī)，同時(shí)在智力上也得到進(jìn)一步的提高和開發(fā)。經(jīng)實(shí)例證明，經(jīng)過(guò)動(dòng)機(jī)培養(yǎng)的小學(xué)生其學(xué)習(xí)成效要好于沒(méi)有經(jīng)過(guò)動(dòng)機(jī)培養(yǎng)的小學(xué)生。
正確的動(dòng)機(jī)可以增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。通常情況下，教師只注意動(dòng)機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用，認(rèn)為動(dòng)機(jī)是學(xué)習(xí)的先決條件，卻忽視了動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)之間的辯證關(guān)系，即學(xué)習(xí)好也可以增強(qiáng)動(dòng)機(jī)。奧蘇貝爾曾明確指出：動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系是典型的相輔相成的關(guān)系，絕非一種單向性的關(guān)系。也就是說(shuō)：動(dòng)機(jī)固然促進(jìn)學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)效果反過(guò)來(lái)也能增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。小學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，當(dāng)求知欲得到滿足，產(chǎn)生積極情緒體驗(yàn)時(shí)，其原有學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)也可以得到進(jìn)一步加強(qiáng)。
在一定意義上說(shuō)：學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)效果是一致的。動(dòng)機(jī)正確且強(qiáng)度適中，學(xué)習(xí)效果則很好；動(dòng)機(jī)錯(cuò)誤或?qū)W習(xí)強(qiáng)度較高，學(xué)習(xí)效果則較差。
當(dāng)然，兩者之間不一致的現(xiàn)象也是存在的，表現(xiàn)在有的學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)正確，短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)較差，而有些小學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不正確，但當(dāng)前成績(jī)卻很好。這種現(xiàn)象并不能否定兩者之間的一致性，因?yàn)橛绊憣W(xué)習(xí)效果的不僅僅是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，還有其他因素，如基礎(chǔ)知識(shí)、智力發(fā)展水平、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及身體狀況、一時(shí)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)刺激等等。那些真正具有正確學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的小學(xué)生通過(guò)努力學(xué)習(xí)，在知識(shí)、技能等方面的欠缺會(huì)逐漸得到彌補(bǔ)，其成績(jī)也將會(huì)不斷得到提高，趕上并超過(guò)沒(méi)有正確學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的學(xué)生。
根據(jù)小學(xué)生的生長(zhǎng)成熟和年齡特征，其學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)具有以下特點(diǎn)：
1、交往動(dòng)機(jī)強(qiáng)于成就動(dòng)機(jī)
交往動(dòng)機(jī)是一種基本的社會(huì)性動(dòng)機(jī)，是指一種需要與人親近的內(nèi)在動(dòng)力，它起源于兒童與他人的接觸，表現(xiàn)出群集感、相熟感、友誼感、親屬感、歸屬感等。成就動(dòng)機(jī)是一種較高的社會(huì)動(dòng)機(jī)，是指?jìng)€(gè)人對(duì)自己認(rèn)為重要或有價(jià)值的工作，不但愿意去做，而且能夠達(dá)到完美地步的一種內(nèi)在推動(dòng)力量。
在小學(xué)階段，交往動(dòng)機(jī)明顯強(qiáng)于成就動(dòng)機(jī)。比如：小學(xué)生多愿意為他所喜歡的老師學(xué)習(xí)，而拒絕為不喜歡的教師努力學(xué)習(xí)（友誼感）；為了獲得父母、教師、親友、同學(xué)的贊揚(yáng)而認(rèn)真學(xué)習(xí)（親屬感），當(dāng)其自尊心或自信心因受責(zé)備、奚落而挫傷后學(xué)習(xí)會(huì)受到影響。因此，受這種交往動(dòng)機(jī)支配的小學(xué)生能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，他不僅希望處于優(yōu)越地位，而且希望得到父母、教師的喜歡和同伴的尊重。成就感在小學(xué)階段還處于朦朧狀態(tài)中，需要教師加以引導(dǎo)和培養(yǎng)，使之學(xué)習(xí)能更有成效。
2、近景動(dòng)機(jī)為主，遠(yuǎn)景動(dòng)機(jī)為輔
直接的近景性動(dòng)機(jī)是與學(xué)習(xí)活動(dòng)本身直接聯(lián)系，由對(duì)學(xué)習(xí)的直接興趣、對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的直接結(jié)果的追求所引起的動(dòng)機(jī)。間接的遠(yuǎn)景性動(dòng)機(jī)與人們對(duì)活動(dòng)的社會(huì)意義的認(rèn)識(shí)相聯(lián)系，他是人們的理想、世界觀等學(xué)習(xí)活動(dòng)中的體現(xiàn)。在小學(xué)階段，近景性學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)占主導(dǎo)地位，而遠(yuǎn)景性學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)起輔助作用。這是由于小學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒不夠穩(wěn)定，容易受偶然因素的影響，長(zhǎng)隨情境的改變而變化。如有一個(gè)小學(xué)生在數(shù)學(xué)課上受到表?yè)P(yáng)，而由此喜歡上了數(shù)學(xué)課，后來(lái)?yè)Q了數(shù)學(xué)老師，他這種由對(duì)數(shù)學(xué)老師的興趣所引起的動(dòng)機(jī)也就消失了。需要指出的是由于直接的近景性動(dòng)機(jī)比較具體，作用也較強(qiáng)，故仍不失為引發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)的直接動(dòng)力。
總而言之，在實(shí)施素質(zhì)教育的今天，作為一名小學(xué)教師不僅要上好課，而且要研究小學(xué)生學(xué)習(xí)的規(guī)律和心理活動(dòng)，特別是要重視并充分發(fā)揮學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)在學(xué)習(xí)中的作用，最終促進(jìn)全體小學(xué)生主動(dòng)和諧地發(fā)展、學(xué)習(xí)。
學(xué)生信息安全調(diào)研報(bào)告篇十
為全面貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于中小學(xué)生上下學(xué)乘車安全教育的情況，現(xiàn)就我校學(xué)生上下學(xué)時(shí)乘坐車輛調(diào)研情況匯報(bào)如下：
一、學(xué)校基本情況。
1、我校地處大云山腳下，蒸水河畔，班級(jí)11個(gè)。
2、我?，F(xiàn)有學(xué)生645人,由于條件有限,學(xué)校沒(méi)有配備校車接送學(xué)生。為了學(xué)生安全，學(xué)校聯(lián)系鎮(zhèn)聯(lián)營(yíng)公司專車作為學(xué)生專車。坐專車人數(shù)為55人，還有27人經(jīng)常性坐三輪車，其它情況包括步行的騎自行車的，家長(zhǎng)接送的為563人。
二、排查結(jié)果。
1、排查摸底，建立臺(tái)帳。全面摸清全學(xué)區(qū)學(xué)生上下學(xué)情況。
2、強(qiáng)化教育，增強(qiáng)意識(shí)。為了有效地杜絕道路交通安全隱患，保證學(xué)生的生命安全，我們一是督促學(xué)校強(qiáng)化安全教育，教育學(xué)生珍愛(ài)生命，拒乘不合格車輛，拒乘超載車輛，增強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識(shí)：二是通過(guò)開展豐富多彩的活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識(shí)和自護(hù)能力；三是充分利用校園黑板報(bào)等陣地進(jìn)行宣傳，營(yíng)造良好的交通安全氛圍。
3、發(fā)放致家長(zhǎng)信。和學(xué)生家長(zhǎng)簽訂共同責(zé)任書。
三、問(wèn)題分析。
由于我學(xué)區(qū)地域廣、村莊分散，各項(xiàng)交通安全設(shè)施不能及時(shí)配套，加上農(nóng)村的交通安全和交通法律意識(shí)比較淡薄，這些都為學(xué)生上下學(xué)的交通安全管理埋下不少隱患。盡管各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各部門做了大量的工作，但學(xué)生上下學(xué)交通安全形勢(shì)仍然不容樂(lè)觀，安全隱患依然存在，主要有以下幾方面原因：
1、家長(zhǎng)的安全意識(shí)薄弱。部分家長(zhǎng)漠視學(xué)生搭乘機(jī)動(dòng)車輛的危險(xiǎn)性，對(duì)學(xué)生搭乘車輛過(guò)問(wèn)不夠。
2、家長(zhǎng)接送學(xué)生用簡(jiǎn)易車輛，家長(zhǎng)易用電動(dòng)三輪車、摩托車來(lái)接送。
3、農(nóng)村“三無(wú)車輛”多。近年來(lái)，農(nóng)村車輛管理不到位，“三無(wú)車輛”在農(nóng)村橫行。加上村民的交通安全意識(shí)淡薄，對(duì)學(xué)生的上下學(xué)交通安全造成極大的隱患。
4、家長(zhǎng)貪小便宜。因?yàn)樽嗆噥?lái)回只要2元。而坐學(xué)生專車來(lái)回要5元，很多學(xué)生家長(zhǎng)漠視學(xué)生生命。不愿意多出錢坐合格的聯(lián)營(yíng)公司的車。而去坐便宜的三輪車。本期為了解決這個(gè)問(wèn)題，中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)寧建民老師，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了大量的思想工作。為了學(xué)生聯(lián)營(yíng)公司專車，學(xué)校為每個(gè)學(xué)生坐車一天墊付2元。
四、解決問(wèn)題建議。
1、高度重視此項(xiàng)工作。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)部門進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，同心同力，確保學(xué)生的生命安全。最好有校車。
2、學(xué)校進(jìn)一步加大宣傳力度，教育學(xué)生拒乘不合格機(jī)動(dòng)車輛，拒乘超載車輛，從源頭上進(jìn)行遏制。
3、公安交警部門加大執(zhí)法力度，嚴(yán)格禁止不合格機(jī)動(dòng)車輛搭載學(xué)生，發(fā)現(xiàn)一起，處理一起，要持之以恒，凈化學(xué)生安全乘車的環(huán)境。
4、多做學(xué)生家長(zhǎng)思想工作，增強(qiáng)學(xué)生家長(zhǎng)安全意識(shí)。
以上是我校的調(diào)研工作匯報(bào)以及一些粗淺分析與思考。我們相信，共同的努力一定會(huì)實(shí)現(xiàn)一個(gè)相同的目標(biāo)——學(xué)生上下學(xué)交通安全，家長(zhǎng)、教師、社會(huì)真正三放心。
學(xué)生信息安全調(diào)研報(bào)告篇十一
今年4-5月份，市政協(xié)教科文衛(wèi)體委員會(huì)通過(guò)發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查、走訪中小學(xué)及幼兒園了解情況，組織召開相關(guān)部門及部分學(xué)生家長(zhǎng)參加的專題座談會(huì)征求意見(jiàn)，到城管、公安、交警、交通、教育、安監(jiān)、保險(xiǎn)等部門進(jìn)行調(diào)研，基本掌握了目前我市接送學(xué)生車輛的管理現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題。
一、目前的現(xiàn)狀。
全市現(xiàn)有中小學(xué)187所，在校中小學(xué)生61313人，其中市區(qū)7所，15081人，不含職教中心和市一中，鄉(xiāng)鎮(zhèn)180所，50232人;幼兒園、學(xué)前班156所，不含私立幼兒園、小飯桌，在園在冊(cè)幼兒27159名，其中市區(qū)4所，2822人，鄉(xiāng)鎮(zhèn)152所，24337人。到目前為止，全市對(duì)需要接送的學(xué)生及幼兒，因沒(méi)有明確的政策和統(tǒng)一的管理模式，暫無(wú)專門用于接送的校車。自去年60輛公交車劃歸交通局接管后，分流出一部分，增加流經(jīng)學(xué)校附近的公交線路，因不是專用車，受車上其他乘客的影響，公交車很難保證按時(shí)到達(dá)，造成有的學(xué)生改乘其它車輛，了了無(wú)幾的客源，使公交車效益甚微，久而久之，此線路公交車也就名存實(shí)亡了。所以，接送學(xué)生的車輛除自家車、極少數(shù)公交車外，大多是無(wú)牌無(wú)證無(wú)保險(xiǎn)、假牌假證、套牌套證的面包車、小貨車、三輪車、農(nóng)用車、報(bào)廢車或拖拉機(jī)等。這些車輛車況較差、安全系數(shù)很低，有的車主為了圖方便和經(jīng)濟(jì)效益，擅自對(duì)車廂進(jìn)行改造，增加座位和擺上小凳子，不按限載的數(shù)量分趟接送，常常把車廂塞滿為止，嚴(yán)重超員。上下學(xué)時(shí)段在校園門口接送學(xué)生的車輛蜂擁而至，亂停亂放、隨意行駛，秩序十分混亂，交通堵塞嚴(yán)重，只能靠交警臨時(shí)疏通，孩子家長(zhǎng)對(duì)安全問(wèn)題有的熟視無(wú)睹，有的心存僥幸心理，有的無(wú)可奈何，學(xué)生及幼兒出行存在極大的交通安全隱患。
二、存在的問(wèn)題。
(一)車輛及駕駛?cè)藸顩r堪憂。
從調(diào)查的情況看，接送學(xué)生的車輛大部分是政府禁止?fàn)I運(yùn)的'報(bào)廢車或帶“病”車，安全性能很低，且車主又沒(méi)有購(gòu)買交強(qiáng)險(xiǎn)，令人十分擔(dān)憂。駕駛?cè)怂刭|(zhì)參差不齊，整體偏低，安全意識(shí)不強(qiáng)，又因接送學(xué)生不同于一般乘客，所以根本沒(méi)有具備從業(yè)資格的，個(gè)別駕駛?cè)松踔吝B駕駛證都沒(méi)有。
(二)超員現(xiàn)象嚴(yán)重。
出處 m.zgxlcd.com
從對(duì)接送學(xué)生車輛的專項(xiàng)調(diào)查來(lái)看，超員現(xiàn)象十分嚴(yán)重。原因主要有三個(gè)方面：一是車主及駕駛?cè)藶榱艘晃兜刈非蠼?jīng)濟(jì)效益的最大化，能上多少上多少，能跑多快就跑多快，特別是幼兒園的接送車，認(rèn)為學(xué)生所占空間小，超載不會(huì)影響安全，如定員七人的面包車擠十幾個(gè)人甚至更多。二是學(xué)生乘車時(shí)間集中。學(xué)生上、下學(xué)的時(shí)間都是在規(guī)定的一個(gè)時(shí)段內(nèi)，搭乘車輛的學(xué)生只要看到有車，就會(huì)爭(zhēng)著上車，而駕駛?cè)艘膊痪茌d;三是時(shí)間緊。接送學(xué)生的車輛，由于接送時(shí)間的特殊性要求，在實(shí)際接送中幾乎是“一次到位”，增加了超載現(xiàn)象發(fā)生的概率，每逢星期五下午學(xué)生放學(xué)和星期日下午學(xué)生返校時(shí)間，超員現(xiàn)象更為突出。
(三)綜合管理不夠。
接送學(xué)生車輛的交通安全究竟怎么管理，大多數(shù)人認(rèn)為只是交警部門的事。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，一些學(xué)校雖多次明確學(xué)生上下學(xué)不乘坐“病”車，但效果不明顯，對(duì)接送學(xué)生的車輛存在超員等違法行為，受職權(quán)范圍所限，無(wú)法管理，即使管車主也不聽。從我市的實(shí)際情況來(lái)看，中小學(xué)校、幼兒園比較分散，學(xué)生出行乘坐不合格車輛，存在極大的安全隱患，在交警警力不足的情況下，單靠交警部門來(lái)管理，確實(shí)有一定的難度。交警曾查扣一些不合格接送學(xué)生的車輛，但學(xué)生按時(shí)到校、準(zhǔn)時(shí)回家受到影響，所以對(duì)此類車輛可能出現(xiàn)的交通危害也無(wú)可奈何。還有些車輛采取“游擊戰(zhàn)”刻意逃避執(zhí)法部門的監(jiān)管，形成了“教育部門管不了，職能部門抓不著”的局面。一旦發(fā)生交通事故，后果不堪設(shè)想。
(四)安全設(shè)施缺乏。
保證學(xué)生乘車安全不僅要做好學(xué)生乘車途中安全管理工作，也要做好學(xué)生候車時(shí)的安全工作，這就要求必須有相應(yīng)的安全設(shè)施保障學(xué)生候車時(shí)的安全。城區(qū)中小學(xué)校及幼兒園周邊交通標(biāo)志、標(biāo)線不夠完善，缺乏相應(yīng)的安全設(shè)施，如候車亭、警示標(biāo)志、人行橫道線、振蕩減速標(biāo)線及停車泊位等，這些安全設(shè)施的缺少，不僅給學(xué)生候車帶來(lái)不便，同時(shí)也存在著諸多安全隱患。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村，雖然隨著“村村通”工程的實(shí)施，修建了相當(dāng)規(guī)模的水泥路或磚路，但是，交通安全設(shè)施也不健全，很多道路缺少、甚至全段路無(wú)任何交通標(biāo)志、標(biāo)線，路面較窄，路況較差，很容易發(fā)生交通事故。
三、確保學(xué)生出行安全的建議。
(一)明確職責(zé)，綜合管理。
當(dāng)前，學(xué)生出行所暴露出的安全問(wèn)題，不是單靠哪一個(gè)部門或一兩次突擊治就能解決的，而要從根本上消除學(xué)生出行的安全隱患，必須堅(jiān)持以政府為主導(dǎo)，建立以公安交通管理部門為主體，相關(guān)部門積極配合，學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參與的安全防控體系，加強(qiáng)相關(guān)職能部門之間的協(xié)調(diào)配合，形成齊抓共管的態(tài)勢(shì)。政府：主要是制定有效的管理辦法，協(xié)調(diào)各部門的關(guān)系，進(jìn)行責(zé)任劃分，加強(qiáng)對(duì)各部門落實(shí)管理措施的監(jiān)督檢查，對(duì)工作不負(fù)責(zé)任的單位和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行懲戒，保證管理措施倒位。安監(jiān)部門：要做好與有關(guān)部門關(guān)于學(xué)生乘車安全的協(xié)調(diào)和督查工作，嚴(yán)格督促各部門、各校學(xué)生接送安全管理措施的貫徹和落實(shí)，對(duì)接送學(xué)生的車輛進(jìn)行經(jīng)常性地檢查和監(jiān)督。交通部門：要在穩(wěn)定原有運(yùn)力的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮公交系統(tǒng)的主力軍作用，會(huì)同政府周密、合理地安排接送線路，建好相關(guān)接送點(diǎn)上的安全設(shè)施，同時(shí)，做好接送車輛駕駛員的管理工作，使其努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、熱情服務(wù)、按時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)、安全行駛，全力以赴做好學(xué)生的接送工作。公安交警部門：要認(rèn)真做好接送學(xué)生車輛的檢測(cè)工作，嚴(yán)禁不合格車輛接送學(xué)生。定期組織接送學(xué)生車輛的駕駛員集中學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，對(duì)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)情況做好記錄整理存檔。促使駕駛員限速、低速行駛，加強(qiáng)對(duì)接送過(guò)程的檢查，及時(shí)查處超員等交通違法行為。同時(shí)，在學(xué)生上、下學(xué)等重要時(shí)段和路段科學(xué)部署警力，加大查處力度，改善校園周邊交通秩序。教育行政部門：要加強(qiáng)與各部門及學(xué)校的聯(lián)系和協(xié)調(diào)，督促各校做好接送學(xué)生車輛的安全工作，要將交通安全教育納入課堂教學(xué)計(jì)劃，制定相關(guān)的考核方案。公安部門：要按照公安部《關(guān)于農(nóng)村派出所參加預(yù)防重特大道路交通事故專項(xiàng)行動(dòng)的緊急通知》的精神。組織全市各派出所切實(shí)擔(dān)負(fù)起轄區(qū)內(nèi)重特大道路交通事故的預(yù)防工作，對(duì)接送學(xué)生車輛存在的交通違法行為，決不能手軟，更不能姑息遷就，堅(jiān)決從嚴(yán)從重處罰。城管部門：要加大經(jīng)費(fèi)投入，完善交通標(biāo)志標(biāo)線建設(shè)，全市中小學(xué)及幼兒園路段均要設(shè)置警告、限速、慢行、讓行等交通標(biāo)志，使校園及周邊交通環(huán)境明顯好轉(zhuǎn)。
(二)嚴(yán)格審批，規(guī)范管理。
一是實(shí)行審批制度。凡是接送學(xué)生的車輛，在接送前必須按照有關(guān)規(guī)定到相關(guān)部門辦理手續(xù)，取得道路運(yùn)輸許可證，且僅限于在規(guī)定的道路或相應(yīng)的行政區(qū)域范圍內(nèi)接送學(xué)生。并通過(guò)調(diào)查交警部門的事故記錄、保險(xiǎn)公司的理賠情況和安全駕駛情況以及現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，對(duì)駕駛員進(jìn)行審核，確保接送車輛和駕駛員符合相關(guān)規(guī)定;二是健全檢查制度。成立由城管、安監(jiān)、教育、交通、公安、交警等部門負(fù)責(zé)人為成員的接送學(xué)生車輛安全整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每年集中對(duì)接送學(xué)生車輛進(jìn)行逐校、逐車、逐個(gè)駕駛員檢查。同時(shí)要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生接送車輛日常安全檢查，及時(shí)掌握接送學(xué)生車輛的基本情況，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，當(dāng)即下達(dá)限期整改通知書，明確責(zé)任人，實(shí)行跟蹤督查，直到整改到位;三是落實(shí)責(zé)任追究制度。市政府與有關(guān)部門要分別簽訂責(zé)任狀，明確工作職責(zé)，并與各學(xué)校、車主之間也要層層簽訂責(zé)任狀，嚴(yán)格按照誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)簽字誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)檢查誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，將責(zé)任落到實(shí)處，特別是對(duì)因安全監(jiān)管工作不到位、工作措施不落實(shí)、安全隱患不及時(shí)消除而發(fā)生重大交通事故的，要追究相關(guān)人員的責(zé)任;四是有關(guān)部門要嚴(yán)格把關(guān)，對(duì)符合條件的全市所有中小學(xué)校和幼兒園專門用于接送學(xué)生、幼兒的車輛核發(fā)“校車準(zhǔn)運(yùn)證”或“臨時(shí)校車準(zhǔn)運(yùn)證”，并在車身粘貼統(tǒng)一的校車專用標(biāo)識(shí)。
(三)加強(qiáng)宣傳教育，提高防護(hù)能力。
對(duì)學(xué)生乘“安全車”的問(wèn)題，交警聯(lián)合教育部門通過(guò)播放宣傳光盤、懸掛宣傳橫幅、張貼交通安全宣傳掛圖、發(fā)放交通安全宣傳畫冊(cè)、宣傳單、溫馨提示卡等方式，開展以交通安全為主題的宣傳活動(dòng)，宣傳超員、超速、酒駕等嚴(yán)重違法行為的危害性，教育廣大學(xué)生及家長(zhǎng)不乘無(wú)牌無(wú)證車、不上超員車、不坐帶“病”車，讓安全理念深入人心。學(xué)校應(yīng)根據(jù)學(xué)生不同年齡、不同層次的特征，開展“大手牽小手、小手拉大手”安全進(jìn)出校園形象生動(dòng)、靈活多樣的宣傳教育活動(dòng)，提高宣傳教育效果，增強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識(shí)和自我防護(hù)能力，并通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì)、教師進(jìn)行家訪以及通過(guò)孩子們給親屬、父母的公開信等多種形式，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)子女進(jìn)行安全教育的責(zé)任感、緊迫感和示范感，從自身做起，給孩子樹立好的榜樣，做到如自行車接幼兒一定要有安全座椅，摩托車接送小學(xué)生一定要戴安全頭盔等，不得超速、超載，不得違章行駛。同時(shí)公安交警部門要安排足夠警力，維護(hù)中小學(xué)校、幼兒園及周邊道路交通秩序，及時(shí)糾正和制止危及孩子們交通安全的行為，從源頭上杜絕“病”車接送學(xué)生的現(xiàn)象。
接送學(xué)生車輛的安全問(wèn)題既事關(guān)諸多學(xué)生的人身安全和家庭幸福，也是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題，因此，我們必須時(shí)刻繃緊交通安全這根弦，加強(qiáng)接送學(xué)生車輛的管理，加大對(duì)接送學(xué)生車輛的安全檢查力度，及時(shí)排除隱患，各有關(guān)部門要密切配合，積極研究，采取有效措施，確保我市中小學(xué)生及幼兒的人身安全。
學(xué)生信息安全調(diào)研報(bào)告篇十二
非常感謝您抽出時(shí)間來(lái)閱讀我的自薦信。
本人是鐘村職業(yè)技術(shù)學(xué)校信息安全專業(yè)畢業(yè)生，所屬專業(yè)是電子與信息技術(shù)，在校期間本人能做到遵守學(xué)校規(guī)章制度，上課認(rèn)真聽講，依時(shí)完成作業(yè).我深知學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)之不易，在校期間非常重視計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，取得了良好的成績(jī)。我的性格活潑開朗，容易與人相處，能吃苦耐勞，工作腳踏實(shí)地，有較強(qiáng)的責(zé)任心。
在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，還十分重視培養(yǎng)自己的動(dòng)手實(shí)踐能力，在學(xué)校期間主要學(xué)習(xí)了：企業(yè)管理概論、網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)、網(wǎng)絡(luò)企業(yè)管理、計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備、數(shù)據(jù)庫(kù)及應(yīng)用網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)絡(luò)廣告、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、網(wǎng)絡(luò)信息安全與管理等課程。同時(shí)在老師的指點(diǎn)下，在知識(shí)的熏陶中，在實(shí)踐的砥礪上，成為了一名品學(xué)兼優(yōu)的`大學(xué)生。
深知信息安全專業(yè)是個(gè)具有創(chuàng)新、面向世界、面向未來(lái)的新型專業(yè)，因此，在校期間，我十分珍惜時(shí)間，努力攻讀。通過(guò)三年的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，本人主要掌握了網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理技術(shù)和信息技術(shù)。能將管理學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息技術(shù)科學(xué)知識(shí)有機(jī)結(jié)合，將信息技術(shù)和現(xiàn)代商業(yè)與管理的理論與實(shí)踐相結(jié)合，能夠擔(dān)負(fù)起xx系統(tǒng)策劃、建設(shè)、運(yùn)營(yíng)和管理任務(wù)。
我冒昧向貴公司毛遂自薦，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，給您一個(gè)選擇，我相信您是正確的。
祝貴公司蓬勃發(fā)展，您的事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮!
xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)生信息安全調(diào)研報(bào)告篇十三
為什么校車事故不斷?造成校車事故高發(fā)頻發(fā)的直接原因是什么?筆者為此做了一些淺顯的調(diào)查與思考。愚以為造成上述問(wèn)題主要原因大致表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一、走讀生現(xiàn)象。
(1)教學(xué)資源不平衡，走讀生人數(shù)大增。
隨著我國(guó)城鎮(zhèn)化步伐的加快及計(jì)劃生育政策產(chǎn)生的人口下降，造成農(nóng)村適齡學(xué)生數(shù)量逐年漸少。，我國(guó)教育戰(zhàn)線在全國(guó)農(nóng)村地區(qū)拉開了大規(guī)模的中小學(xué)校教育網(wǎng)點(diǎn)布局撤并工作。在這一大規(guī)模教育網(wǎng)點(diǎn)布局撤并工作中，由于很多地區(qū)一味追求規(guī)模效益而不考慮當(dāng)?shù)氐娜丝诿芏群偷乩憝h(huán)境，緊跟著鄉(xiāng)鎮(zhèn)撤并的步伐一道，盲目撤銷教學(xué)點(diǎn)，給許多農(nóng)村中小學(xué)生帶來(lái)了上學(xué)遠(yuǎn)、上學(xué)難的新問(wèn)題。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)撤并和教學(xué)點(diǎn)撤并后，一個(gè)30多萬(wàn)人口的小縣，每天就有近400名走讀生或騎自行車、或乘車或步行十余里甚至二十余里山區(qū)道路到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校上學(xué)。
(2)由于種種原因，許多學(xué)校沒(méi)配校車。
據(jù)調(diào)查，大量的教學(xué)網(wǎng)點(diǎn)撤并后，由于受“財(cái)力、人力、物力及接送風(fēng)險(xiǎn)”等諸多因素的影響，新合并的所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)或中學(xué)，包括所有私人辦的私立學(xué)校(一些幼兒園除外)，全部都沒(méi)有配備專門用于接送學(xué)生的校車。在調(diào)查中，一位不愿透露姓名的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)負(fù)責(zé)人向筆者講述，配備校車，從經(jīng)濟(jì)支出上來(lái)說(shuō)，學(xué)校難以承擔(dān)，從接送學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果路上出了事故，這種風(fēng)險(xiǎn)更讓他們難以承擔(dān)。目前，所有學(xué)校里的走讀生都是由他們自己選擇乘坐不同的交通工具回家。在學(xué)校里，老師只是給他們上上交通安全課，教育他們不要乘不安全的交通工具回家。除此，沒(méi)有別的更好的辦法。
(3)因?yàn)橛行枰?，各種問(wèn)題“校車”應(yīng)運(yùn)而生。
由于大量的走讀生存在，而各學(xué)校又沒(méi)有專門接送學(xué)生的交通工具，在這種情況下，一些學(xué)生家長(zhǎng)為了照顧孩子，方便孩子上學(xué)，干脆買了電動(dòng)車、兩輪摩托車接送孩子上學(xué)。
另外，一些頭腦靈光的機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)?，看到大量的走讀生當(dāng)中，有相當(dāng)一部分父母常年在外面打工，跟爺爺奶奶生活，而爺爺奶奶年紀(jì)大，無(wú)法接送孩子的現(xiàn)實(shí)情況，從中發(fā)現(xiàn)商機(jī)，買來(lái)了三輪摩托車和面包車接送學(xué)生掙錢，于是各種問(wèn)題“校車”應(yīng)運(yùn)而生。
二、存在的問(wèn)題。
(1)“校車”管理職責(zé)不明確，管理難度增大。
“校車”的安全問(wèn)題，一直牽動(dòng)著各級(jí)政府和社會(huì)各界的心。但校車究竟該由誰(shuí)管，教育主管部門?交通部門?還是公安交警部門?目前交通、公安、教育、安監(jiān)等多部門都對(duì)校車負(fù)有監(jiān)管職能，但又各有實(shí)際困難。如：教育部門熟悉情況但無(wú)直接管理權(quán)，交警部門有路面執(zhí)法權(quán)，但廣大農(nóng)村地區(qū)山高路遠(yuǎn)，受警力嚴(yán)重短缺影響，實(shí)在難以做到全程監(jiān)管，加之部分車輛采取“游擊戰(zhàn)”逃避執(zhí)法部門監(jiān)管，造成了目前“教育部門管不了，職能部門管理難到位”的被動(dòng)局面。
(2)針對(duì)問(wèn)題“校車”，教育部門顯得很無(wú)奈。
在校方因?yàn)榉N種原因難以做到配備校車接送學(xué)生，而大多數(shù)走讀生又要每天往返學(xué)校與家庭之間的客觀因素下，針對(duì)日復(fù)一日，每天上下學(xué)及節(jié)假日期間，出現(xiàn)在學(xué)校門口的各類問(wèn)題學(xué)生接送車，校方也只能是在一再囑咐駕駛?cè)诵⌒闹?jǐn)慎駕駛的前提下，掙一只眼閉一只眼任其存在了。調(diào)查中，有老師告訴筆者，他們很擔(dān)心這些車在路上出事，壓力非常大，經(jīng)常出現(xiàn)寢食不安的情況，但是他們同時(shí)又很無(wú)奈，因?yàn)樗麄儧](méi)有辦法解決學(xué)生平安往返學(xué)校與家庭的問(wèn)題。
在校方因?yàn)榉N種原因難以做到配備校車接送學(xué)生(一些幼兒園配備了校車，但大多又不符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn))，而大多數(shù)走讀生又要每天往返學(xué)校與家庭之間的嚴(yán)峻形勢(shì)下，確保廣大學(xué)生路上安全，公安交管部門壓力山大。
在確保學(xué)生出行安全的總要求下，一些地方的公安交管部門曾將路上行駛的，不符合國(guó)家要求的.學(xué)生接送車予以查扣，但此舉引發(fā)了沒(méi)有車往返的學(xué)生家長(zhǎng)的意見(jiàn)，他們紛紛上訪，矛頭直指公安交警。為了維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定，公安交管部門對(duì)這些車只能是抓了放，放了又抓，左右不是。更為嚴(yán)重的是，廣大農(nóng)村地區(qū)山高路遠(yuǎn)，點(diǎn)多線長(zhǎng)，交管部門受警力短缺影響，常常顯得心有余而力不足。
學(xué)生信息安全調(diào)研報(bào)告篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先，感謝您在百忙之中抽空看我的求職材料。這里有一顆熱情而赤誠(chéng)的心渴望得到您的了解與支持。我叫xxx，畢業(yè)于xx學(xué)院，在眾多企業(yè)中，我認(rèn)為貴公司最適合本人，本人也最適合貴公司。
本人學(xué)的是計(jì)算機(jī)信息管理，這可謂“萬(wàn)能膠”專業(yè)，只要與計(jì)算機(jī)有關(guān)的知識(shí)我們都學(xué)，對(duì)于這些學(xué)科我也非常喜歡，不管是理論還是操作成績(jī)都還是比較客觀的。與眾多大學(xué)生相比，我的學(xué)歷證書也許不會(huì)那么刺眼，但我始終相信自己的能力。我相信我的努力能彌補(bǔ)我高學(xué)歷的欠缺。在校期間曾獲得x等獎(jiǎng)學(xué)金、x等獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀團(tuán)員、最佳文采獎(jiǎng)等多次。另在?，F(xiàn)場(chǎng)網(wǎng)頁(yè)制作比賽中分別獲得x等獎(jiǎng)，校演講比賽x等獎(jiǎng)等眾多獎(jiǎng)項(xiàng)！
我很平凡，但我不平庸；我很獨(dú)立，卻不孤僻，未來(lái)的機(jī)遇我需要自己去尋找，我也熱衷于這樣的過(guò)程。除此外，本人興趣愛(ài)好也比較廣泛，平時(shí)喜歡常鉆在圖書館中，陶醉在書的知識(shí)里，我喜歡讀心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)以及其它各學(xué)科的知識(shí)。此外我也喜歡運(yùn)動(dòng)，跆拳道與滑冰是我的最愛(ài)。跆拳道不僅磨練了我的'意志，更是陶冶了我的情操。在it行業(yè)中，運(yùn)動(dòng)已成為身體健康不可缺少的部分。
在校期間，我曾在校團(tuán)委廣播室近一學(xué)期，培養(yǎng)了自信、善談的社交能力。也曾在學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部圖書館待了一學(xué)期多，文化素質(zhì)有一定的熏陶。并任學(xué)校心理健康與發(fā)展協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)一職，具有一定的心理素質(zhì)與素養(yǎng)。我相信：我的努力+您的信任=明天的成就！今天我?guī)е活w真誠(chéng)善良的心，渴望明天以飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，高速快速的工作效率來(lái)回報(bào)貴公司。
最后祝貴公司：前程似錦，萬(wàn)事如意，期待您的回復(fù)！
此致
敬禮！
求職人：
xxxx年xx月xx日。
學(xué)生信息安全調(diào)研報(bào)告篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xx師范大學(xué)03屆?？飘厴I(yè)生，所學(xué)專業(yè)是光信息科學(xué)與技術(shù)。得知貴單位發(fā)展前景。
在大學(xué)里我的主修課程是：數(shù)控加工技術(shù)、計(jì)算機(jī)c語(yǔ)言、matlab程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)電子技術(shù)基礎(chǔ)、信號(hào)與系統(tǒng)、單片機(jī)固體物理、半導(dǎo)體物理應(yīng)用光學(xué)、激光原理、激光技術(shù)、光纖傳感技術(shù)、信息光學(xué)、光學(xué)薄膜技術(shù)光通信原理。
在激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)中，雖然我剛從大學(xué)畢業(yè)，沒(méi)有實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，但我相信像貴單位那樣重能力、重水平、重開拓，有遠(yuǎn)見(jiàn)的`單位，一定能把能力、水平與經(jīng)驗(yàn)。
如我有幸成為貴單位的一員，將嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，發(fā)揮自己的聰明才智，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造業(yè)績(jī)，以報(bào)答貴單位對(duì)我的信任！
感謝閱讀我的求職信，期待著您的答復(fù)！
此致
敬禮！
求職人：
xxxx年xx月xx日。
學(xué)生信息安全調(diào)研報(bào)告篇十六
三、調(diào)查內(nèi)容
（調(diào)查問(wèn)卷附在最后一頁(yè)）
四、調(diào)查結(jié)果分析
76%的人對(duì)報(bào)道的危害食品表示憤怒，24%的人對(duì)其表示習(xí)以為常；而對(duì)于食品的生產(chǎn)日期，有80%的人會(huì)看或偶爾看，只有一小部分不看，76%的人對(duì)報(bào)道的危害食品表示憤怒，24%的人對(duì)其表示習(xí)以為常；而對(duì)于食品的生產(chǎn)日期，有80%的人會(huì)看或偶爾看，只有一小部分不看，有部分男生會(huì)因產(chǎn)品而定；如果同學(xué)們買到過(guò)期或劣質(zhì)產(chǎn)品大約44%的人會(huì)選擇與經(jīng)營(yíng)者交涉，而其余的都選擇自認(rèn)倒霉；66%的同學(xué)會(huì)偶爾關(guān)注食品安全問(wèn)題，24%的同學(xué)會(huì)經(jīng)常關(guān)注，極少部分同學(xué)從不關(guān)注；對(duì)于品牌食品80%的人表示信任，也有超過(guò)10%的同學(xué)表示不信任；對(duì)于食品添加劑方面，大多數(shù)同學(xué)只是偶爾看看，也有同學(xué)根本不看；向街頭小吃這樣的快餐，同學(xué)們則顯得比較理智，44%的同學(xué)會(huì)考慮其安全問(wèn)題，44%的同學(xué)會(huì)綜合考慮其價(jià)格安全美味，當(dāng)然也有一小部分同學(xué)看重其美味；幾乎所有的同學(xué)對(duì)我們國(guó)家的食品安全制度都不滿意，甚至有30%的同學(xué)認(rèn)為非常糟糕；關(guān)于促銷產(chǎn)品的購(gòu)買，20%的同學(xué)會(huì)經(jīng)常買，70%的同學(xué)偶爾會(huì)買，其他的從來(lái)不買；65%的女生喜歡吃零食（如餅干、臘腸等），36.7%的男生喜歡吃零食，其他的大學(xué)都不喜歡吃，10%的`男生不喜歡；最后關(guān)于學(xué)校1羅俊，男，1992生，江西撫州人，華東交通大學(xué)機(jī)電學(xué)院機(jī)械電子專業(yè)11—4班，電話：15179174768電子郵件：694183010@。
食堂的飯菜，60%的同學(xué)感覺(jué)一般，16%的同學(xué)感覺(jué)還行，其他的同學(xué)則表示有點(diǎn)糟糕，不出所料沒(méi)人覺(jué)得餐廳的菜很好。
五、調(diào)查結(jié)果總結(jié)
從結(jié)果分析可得，同學(xué)們對(duì)食品安全問(wèn)題比較關(guān)注。然而同學(xué)們?cè)谧陨砝媸艿角趾Φ臅r(shí)候，不會(huì)選用正確的方式處理，大多數(shù)同學(xué)選擇“忍”字當(dāng)頭，沒(méi)有人會(huì)選擇向有關(guān)部門訴訟或求助，這種現(xiàn)象無(wú)疑會(huì)助長(zhǎng)非法制造商的邪惡之風(fēng)。而同學(xué)們?cè)谫?gòu)買食品的時(shí)候一般的也會(huì)注意像生產(chǎn)日期等安全問(wèn)題，但同學(xué)們的食品安全意識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，像購(gòu)買促銷產(chǎn)品，尤其是食品都快過(guò)期了，這可能與同學(xué)們的個(gè)人經(jīng)濟(jì)水平有關(guān)（生活費(fèi)不多，能省就省）。另外，不管是從調(diào)查還是從社會(huì)現(xiàn)象都可以看出我國(guó)的食品安全監(jiān)管制度確實(shí)存在一些問(wèn)題，不能盡如人意。由于調(diào)查對(duì)象的限制，通過(guò)問(wèn)卷只能得出學(xué)生這一個(gè)群體對(duì)食品問(wèn)題的態(tài)度這一個(gè)方面。但是我認(rèn)為要分析下導(dǎo)致食品問(wèn)題的其他具體原因，讓人有所了解。這也是此報(bào)告的目的所在。上面分析提到許多，這里再作下總結(jié)。具體有：1。個(gè)體商戶利益熏心，違法成本低，利益巨大。2。法規(guī)不健全，食品指標(biāo)不全。添加劑種類繁多，沒(méi)有全面定義和規(guī)定，無(wú)法統(tǒng)一監(jiān)管3。政府宣傳力度還有待加強(qiáng)，處罰力度不夠大。4。消費(fèi)者還需增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)鑒別真與假，好與劣。
六、針對(duì)這些問(wèn)題，國(guó)家應(yīng)采取什么措施
從整體上看，我國(guó)的食品安全狀況有很大的改進(jìn)，但要進(jìn)一步解決我國(guó)的食品安全問(wèn)題還應(yīng)做好以下幾個(gè)方面的工作：
（1）要從源頭上加強(qiáng)管理，加強(qiáng)食品安全檢測(cè)
（2）集中整治食品生產(chǎn)加工小作坊。嚴(yán)厲打擊“黑窩點(diǎn)”，堅(jiān)決取締無(wú)證無(wú)照生產(chǎn)加工食品行為，取締無(wú)衛(wèi)生許可證，無(wú)經(jīng)營(yíng)執(zhí)照、無(wú)生產(chǎn)條件的生產(chǎn)加工企業(yè)。
（3）構(gòu)建食品安全評(píng)估評(píng)價(jià)體系和食品安全信息體系
（4）完善食品相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)認(rèn)證
（5）加強(qiáng)食品安全突發(fā)事件和重大事故應(yīng)急體系建設(shè)
（ 6 ）續(xù)開展品安全專項(xiàng)整治
（7）加強(qiáng)進(jìn)出口食品安全管理。此外還要提高食品安全科技支撐能力；完善食品安全信用體系開展食品安全教育和培訓(xùn)。
七、作為大學(xué)生應(yīng)該怎么做
作為大學(xué)生，我們應(yīng)提高自身素質(zhì)，堅(jiān)決抵制假冒偽劣產(chǎn)品、有害食品，用我們所學(xué)的知識(shí)維護(hù)我們自身的利益，增強(qiáng)自身的食品安全意識(shí)，同時(shí)也呼吁社會(huì)增強(qiáng)食品安全意識(shí)，讓不法分子無(wú)地囂張。
為增強(qiáng)我們的自我保護(hù)意識(shí)，應(yīng)牢記的一些生活上的安全小常識(shí)：
1、常吃宵夜會(huì)得胃癌，因?yàn)槲傅貌坏叫菹ⅰ?/p>
2、一個(gè)星期只能吃四顆蛋，吃太多對(duì)身體不好。
3、雞屁股含有致癌物，不要吃較好。
4、飯后吃水果是錯(cuò)誤的觀念，應(yīng)是飯前吃水果。
5、喝豆?jié){時(shí)不要加雞蛋及糖，也不要喝太多
7、睡前三小時(shí)不要吃東西，會(huì)胖。
8、少喝奶茶，因?yàn)楦邿崃?、高油，沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值可言。長(zhǎng)期飲用易患高血壓、糖尿病等。
9、遠(yuǎn)離充電座，人體應(yīng)遠(yuǎn)離30公分以上，因此切忌放在床邊。
