總結(jié)是對過去一段時間的事情進行回顧和總結(jié)，以便更好地了解自己的成長和發(fā)展。要寫一篇較為完美的總結(jié)，首先需要對過去的經(jīng)歷進行客觀的回顧和分析。這些總結(jié)范文的內(nèi)容豐富，觸及到不同領域和主題，對我們的寫作很有啟發(fā)。

教學秘書的工作總結(jié)與個人年度評估篇一

xxxx信房地產(chǎn)評估有限公司是通過xx省房地產(chǎn)價格評估管理委員會房地產(chǎn)價格評估機構(gòu)從業(yè)行為年度檢查的評估公司。公司擁有一批具有豐富實戰(zhàn)經(jīng)驗及理論知識的注冊會計師、注冊稅務師、注冊房地產(chǎn)估價師、注冊資產(chǎn)評估師、高級會計師等優(yōu)秀人才。公司業(yè)務范圍是房地產(chǎn)評估與土地評估。

在公司我實習崗位是助理評估人員。和專業(yè)評估人員到現(xiàn)場勘察房地產(chǎn)結(jié)構(gòu)等進行拍照和勘察，和客戶進行交流。搜集相關的比較案例。在指導教師的指導下根據(jù)實地勘察及其結(jié)果做房地產(chǎn)評估抵押報告。并幫忙裝訂報告，報備等工作。

在實習中應用的主要技能，如對房地產(chǎn)知識的熟悉，判斷其年限，結(jié)構(gòu)，區(qū)位等各方面因素。對xx房地產(chǎn)趨勢的了解和判斷。拍照的技術(shù)及與客戶如何進行對話。如何有效率的完成工作。如何與同事相處的技能。實習中，開發(fā)了自己的實踐能力。如在一些儀器設備的使用，還有wordexcel等辦公軟件的操作。新學到了房地產(chǎn)評估的專業(yè)知識。還有關于抵押貸款等內(nèi)容。現(xiàn)場勘察地形的步驟及技術(shù)。

在短短的實習中，我看到了自己求知及好奇的心態(tài)。能夠端正自己的工作態(tài)度，并認真及時的完成工作，有吃苦耐勞的精神。能在指導教師耐心的指導下掌握有關房地產(chǎn)評估的知識及實踐操作的技能，能很好的運用辦公軟件以較高的工作效率對待工作。但同時發(fā)現(xiàn)了自身的不足。如具備的專業(yè)知識不夠。理論知識的欠缺、不扎實。沒有時刻關注身邊及其房地產(chǎn)等有關方面的訊息，信息不夠全面。經(jīng)驗不足，不善于與客戶進行溝通，達到有效的合作意向。對于一些問題的處理，不沉著和果斷。

xxxx信房地產(chǎn)評估有限公司的管理和業(yè)務都較為合理、規(guī)范化。內(nèi)部員工辦事效率高，做事積極主動。高層管理人員對員工信任和支持。使其取得不錯的成績及經(jīng)濟效益。但我覺得在業(yè)務方面如果能做到權(quán)責明確，分配得當會更加完善的。

從這次的實習中，認識到了自身的不足。也更清楚認識到理論與實踐相結(jié)合的重要性。我決定在下一個月和以后的學習生活中不斷豐富自身的業(yè)務知識和素養(yǎng)。努力學好專業(yè)知識，掌握職業(yè)技能。做到在實踐中不斷發(fā)現(xiàn)問題和總結(jié)經(jīng)驗。注意信息的獲取方式，獲得更多有效的信息資源。了解市場行情及變化。爭取能夠更好更快的融入社會，找到自己的工作崗位，明確工作方向。從而實現(xiàn)人生的價值追求。

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教學秘書的工作總結(jié)與個人年度評估篇二

按照教育局和教研室統(tǒng)一安排，中學組于11月底到12月中旬對全縣所有中學進行了年終教學評估。一是通過教學評估總結(jié)過去一年的工作，發(fā)現(xiàn)典型，查找不足，二是積累第一手素材，為謀劃來年教學工作提供參考。在評估中，我們嚴格按照省市教學評估標準和要求，嚴格按照省市教學評估工作程序進行，采取了隨機聽課、檢查所聽課教師的常規(guī)教學情況、參與學科教研活動、查閱學校體現(xiàn)教學工作的相關檔案、教師調(diào)查問卷、聽取學校匯報、最后就檢查評估情況匯總并與學校領導交換意見等形式，靈活多樣地對各中學進行了檢查評估。各學科教研員共計聽課40余節(jié)，檢查教師常規(guī)教學40余人次，參加學科教研活動近20次，發(fā)放并回收教師調(diào)查問卷130余份。現(xiàn)就這次教學評估情況簡要總結(jié)如下：

一、肯定的做法。

1、全縣各中學教學質(zhì)量意識較過去有所提高，基本能夠?qū)⒔虒W工作重心放在提高教學質(zhì)量上來，并采取了一些行之有效的措施，加強了對畢業(yè)班教學的研究和指導，取得了預期的效果。縣一中高考取得喜人成績，上二本以上人數(shù)達到54人，超額完成了市縣下達的高考目標任務，率先實現(xiàn)了突破和跨越式發(fā)展。xxx中心學校在客觀環(huán)境較差的情況下，充分挖掘自身潛力，中考實現(xiàn)了突破，從而使鄉(xiāng)村中學超越縣城中學不再成為神話。

2、全縣各中學教學秩序基本正常有序，常規(guī)教學工作較為扎實有效。各中學教學工作指導思想明確，思路清晰，重點突出，措施得力?？h一中在教學管理中提出了“精”、“細”、“實”的管理目標，并在實際管理中加以細化充實、不斷完善和落實，取得了一定效果。此外常規(guī)教學做的比較好的學校還有職教中心、xx中學、xx中學等，各項常規(guī)教學制度規(guī)范實用，檢查落實到位，基本形成了自己的一套管理模式。

3、全縣各中學校本教研活動開展的比較有針對性，教研活動實效性有所增強。各學校通過開展行之有效的校本教研活動，一發(fā)面研究解決教學中遇到的問題，改進教學，另一方面不斷提高學科教師的專業(yè)化水平和教學業(yè)務能力?？h一中的集體備課活動做到了制度化、經(jīng)?；〉昧艘欢ㄐЧ?。職教中心、xx中學以“三課”活動為主要形式的教研活動開展的有聲有色，活動效果明顯。此外還有xx中學、xxx中心學校對主題校本教研模式的探索，突出了校本教研的有效性和實效性，值得期待。

4、全縣各中學在教師隊伍業(yè)務能力和專業(yè)化發(fā)展方面取得一定成效，教師隊伍整體素質(zhì)有所提高。各學校在隊伍建設，尤其是在青年教師和骨干教師的培養(yǎng)方面，因校因人制宜，采取了一系列切實可行的措施，成效較為明顯。職教中心要求每一位教師都要結(jié)合自身實際，制定個人三年發(fā)展規(guī)劃，并在教學實踐中逐步踐行，力求提高。xx中學、xx中學等結(jié)合近幾年調(diào)入教師較多這一特點，強化了對調(diào)入教師的教學常規(guī)和教學能力的培養(yǎng)培訓，使其盡快融入學校教學管理，實現(xiàn)自身的新突破和新發(fā)展。此外，多數(shù)學校能夠按照縣要求，積極選派學科教師參加市縣組織的各項研討會和課堂教學評優(yōu)活動，力求通過活動達到提高教師的教學能力和專業(yè)化水平。

5、全縣各中學教學評估工作堅持經(jīng)?；緦崿F(xiàn)了以評促管、以評促改、以評促建。借接受省教學評估之東風，10年各中學繼續(xù)按照省教學評估標準和要求，嚴格規(guī)范評估程序，規(guī)范檔案資料整理，教學評估工作開展的不錯。從教師問卷調(diào)查對教學評估一項的統(tǒng)計結(jié)果來看，絕大多數(shù)教師對學校教學評估感覺合理有效，基本認可評估結(jié)果，教學評估促進了學校和教師的同步發(fā)展，取得預期效果。教學評估較好的學校有xx中學、xxx等中學。

二、存在的問題。

1、關于課堂教學各學校還普遍存在著課改意識不強，教法陳舊，手段單一，效率不高的問題，存在著對課改理解片面，對課改精神把握不準，一味追求形式，搞花樣文章，最終導致對學生的雙基訓練不夠，能力更難以培養(yǎng)，不但沒學會新的東西，把舊有的好的傳統(tǒng)也給丟棄了?，F(xiàn)在的課堂教學確實存在著不倫不類的問題，甚至連最起碼的課堂常規(guī)也達不到，課堂效率低效甚至無效現(xiàn)象大量存在，急需要加以規(guī)范。

2、關于常規(guī)教學各學校都程度不同的存在著制度不規(guī)范實用，學校指導不夠，要求不統(tǒng)一，檢查流于形式等問題。正因此也就出現(xiàn)了教師常規(guī)教學各個環(huán)節(jié)不扎實，存在著形式化的東西比較多，應付檢查敷衍了事的痕跡多，這是我們抓教學工作的大忌。尤其在備課環(huán)節(jié)都程度不同地存在著研究不夠、備課不精的現(xiàn)象，特別是對教材的研究和處理以及課堂教學的設計存在著更為突出的問題，直接導致課堂教學的效率低下，這也是我們今后急需改進的地方。

3、關于校本教研和教師培養(yǎng)方面各中學還在較大程度上存在著針對性不夠，實效性不強，教學研相脫節(jié)，校本教研與教師培養(yǎng)沒有很好的結(jié)合起來等問題，校本教研活動形式主義依然較為嚴重，教師參與教研活動積極性不高，最終導致了學科教師專業(yè)化水平不高，教學業(yè)務能力較低的結(jié)果。從教師調(diào)查問卷中對校本教研活動內(nèi)容、形式以及效果等方面的統(tǒng)計結(jié)果來看，多數(shù)教師普遍認為學校校本教研從內(nèi)容到形式比較單一，效果甚微，這也印證了前面所述問題。從全縣目前情況來看，各學科缺乏能拿得出去的高水平教師，缺乏一批學科帶頭人，骨干教師標準較低，導致其水平能力不能在本?；蚩h域內(nèi)起到示范帶動和輻射作用，教師隊伍整體水平呈下降趨勢，這不能不引起我們的注意。

4、關于教學評估工作各中學依然還存在著注重形式、評估和教學實際脫節(jié)以及最終導致不能真正起到教學評估的應有作用。多數(shù)學校教學評估檔案資料、教學評估結(jié)果和實際教學工作不一致，兩張皮，沒有將教學評估的內(nèi)容標準與學校教學實際很好地銜接或融匯，做了不少無用功。一些學校還存在著不重視對檔案資料的及時收集整理和分類存檔問題，一到年底或上面教材時就急于現(xiàn)補，從而給人造成一種作假的感覺。這樣既浪費了人力財力，又產(chǎn)生了一定的負面影響。

5、關于教學質(zhì)量方面形勢不容樂觀，尤其是義務教育階段的教學質(zhì)量更面臨著連年下滑的嚴峻形勢。由于受生源的影響，特別是受周邊縣區(qū)搶奪優(yōu)質(zhì)生源的干擾，多數(shù)學校都在不同程度存在著一年不如一年的現(xiàn)象，各中學教學秩序有著被打亂的隱憂，學校從校長到教師教學積極性受到?jīng)_淡或打擊，表現(xiàn)出的是一種無奈和無所謂后的消極厭戰(zhàn)情緒，這是很危險的。因為義務教育階段的教學質(zhì)量直接影響著高中階段的優(yōu)質(zhì)生源和教學質(zhì)量，直接決定著高中帶動戰(zhàn)略的實施，最終影響到全縣教育質(zhì)量的跨越式發(fā)展。

三、今后的工作建議。

1、緊盯質(zhì)量目標，精心組織備考，力爭完成目標任務。當前的.當務之急是各學校一定要提振信心，鼓足干勁，迅速研究制定學校整體的復習備考計劃，提出明確的質(zhì)量目標、得力的復習措施、具體的復習安排。首先在學校領導層思想要取得高度統(tǒng)一，分工合作，協(xié)調(diào)一致，力保畢業(yè)班教學這一中心工作。同時要求各學科在認真研究《課程標準》和《學科考試說明》的基礎上盡快制定學科具體的復習計劃，學校主管領導或教研組長要把關定向，力求實用、可操作性強，然后要求教師據(jù)此認真組織復習教學。在這一過程中學校領導要不間斷的進行檢查督導，務求落實。二是組織畢業(yè)班學科教師通過教研活動，認真研究復習課教學，力求上好每一節(jié)復習課，向每一節(jié)復習課要效率。三是不惜人力財力，廣泛收集有關中高考信息，進行有效篩選，確保學校信息渠道暢通，復習資料豐富。

2、狠抓常規(guī)教學，強化督查落實，力求向管理要質(zhì)量。各學校應結(jié)合《懷安縣中小學常規(guī)教學管理規(guī)范》和本校實際制定或完善相應的常規(guī)教學制度，對常規(guī)教學各個環(huán)節(jié)提出明確統(tǒng)一的要求，同時組織學科教師學習理解領會規(guī)范要求，并在實際教學工作中認真實施，規(guī)劃操作。學?；蚪虅仗幰M行定期不定期的檢查督導，查看常規(guī)教學的實施和落實情況，針對出現(xiàn)的問題及時進行糾正完善，力爭把常規(guī)教學抓細、抓實。提倡各學校在常規(guī)教學管理上有所創(chuàng)新，經(jīng)過實踐摸索，力求探出一條學校常規(guī)教學管理創(chuàng)新之路。

3、強化校本教研，注重活動效果，提升校本教研水平。各學校一定要重視校本教研活動的開展，并把校本教研活動的開展與教師隊伍建設結(jié)合起來。教研活動一定要注重對教學中出現(xiàn)的問題的研究解決，通過開展行之有效的教研活動，研究解決教學中遇到的問題和困惑。提倡學校積極探索主題研究等多種形式的校本教研模式，通過靈活多樣的校本教研活動，服務一線教學，提高學科課堂教學質(zhì)量，同時促使每一位教師在參加校本教研活動的過程中，通過自我反思、團隊合作、專業(yè)引領，轉(zhuǎn)變教育教學理念，提升新課程實施能力，實現(xiàn)專業(yè)化發(fā)展，以盡快適應新課程改革的要求。

4、規(guī)范教學評估，強化評估職能，盡最大限度發(fā)揮其應有作用。各學校要認真研究省市教學評估標準要求，并結(jié)合本校教學工作實際，找準兩者的契合點，在省市教學評估標準的大框架下，研究制定好學校的教學評估標準，將教學評估與學校教學工作有機地融為一體，堅決摒棄形式主義、兩張皮，力求通過評估促進學校和教師的同步發(fā)展，從而真正實現(xiàn)教學評估應有的作用。

教學秘書的工作總結(jié)與個人年度評估篇三

為促進我校教學督導評估工作，式教學評估工作按計劃、有秩序、有成效的開展，圓滿完成教學督導評估工作，現(xiàn)對此項工作作如下小結(jié)：

一、校園環(huán)境改造。

1、和環(huán)衛(wèi)站合作修建教職工水沖廁所已經(jīng)破土動工。

2、和縣綠化辦合作投資17萬元修建校園綠化帶，整體規(guī)劃已經(jīng)完成，現(xiàn)正在施工進行中。

3、校園硬化方案已經(jīng)完成，計劃硬化操場4000平米，改造更新硬化面積300多平米，施工硬化工程將進行。

4、二小和雅幼兒園教室粉刷、班級文化布置已經(jīng)完成。

5、教學樓樓道和教室初步保潔和維修、班級文化建設、班級綠化工作已經(jīng)完成。

6、各層樓樓道小展廳吊頂工作已經(jīng)完成。

7、樓道文化建設各樓層文化主題確立，總體設計已經(jīng)完成，現(xiàn)正在制作中。

8、完成自主班級建設。

二、各專用教室。

1、建立書香之家，圖書室電子圖書管理程序安裝完畢，現(xiàn)已投入使用。

2、閱覽室改造裝修完成，現(xiàn)已投入使用。

3、完成一個多媒體教室的裝修。

4、完成學術(shù)報告廳主席臺地面更換，完成小會議室地面更換。

5、科技園區(qū)陶藝室建設已經(jīng)完成，現(xiàn)已投入使用。

6、科技園區(qū)總體設計完成，現(xiàn)正在施工中。

7、科學綜合活動室建成，現(xiàn)已開展活動。

8、舞蹈室、音樂教室、美術(shù)室、少先隊活動室、德育展室設計已經(jīng)完成。

三、購置物品。

1、在原有圖書的基礎上，購置圖書8000冊。

2、購置13臺電腦。

3、和雅幼兒園購置幼兒桌椅100套。

4、購置學術(shù)報告廳桌椅150套。

1、以學校“自主教育”文化主題為核心，積極開展自主學習、自主課堂的實踐研究，確立了小組合作學習實驗班級，凸顯學生的主體地位和自主能力的培養(yǎng)。

2、加強集體備課，以集體備課質(zhì)量的提升促進課堂教學效率的提高。本學期我校在語文、數(shù)學學科實行了“教學通案+個案補充”的集體備課制度，定時間，定內(nèi)容，定主備人，實行學科領導教案審批制，提前一周備課制，并保存電子備課教案，以提高集體備課的質(zhì)量，實現(xiàn)資源共享，不斷改進完善。

3、以集體備課為依托，開展主題“說觀議課”校本教研活動培訓與演練。并制定了《灤平縣第二小學關于開展校本研修活動的基本要求》，下發(fā)到各個教研組。自4月份起，每周安排兩個學科上課及課后校本研修活動，并及時指導反思每次研修活動的得失，不斷提高校本研修的質(zhì)量。

4、開展各種主題培訓，加強教師隊伍建設。先后開展了“有效集體備課的實施”、“說觀議課的實施”、“如何開展小組合作學習”主題培訓，并在教學實踐中督導實施。進行了電子白板使用技術(shù)培訓。

5、開展主題交流研討活動，根據(jù)教體局教研室通知精神，組織本校全體數(shù)學教師圍繞“如何提高教育教學質(zhì)量”展開大討論，并寫出經(jīng)驗匯報材料，集中開展經(jīng)驗交流會。

6、努力提升教育教學質(zhì)量，突出抓好畢業(yè)班教學管理工作。先后召開了畢業(yè)班教師研討會，分析現(xiàn)狀，提出問題，討論具體措施；分層組織召開了畢業(yè)班學生會，通過學習方法學習經(jīng)驗交流，自主表達心聲等方式，激勵學生勤奮學習的熱情，營造良好的學習風氣；組織了本學期第一次月考，并對優(yōu)秀進步學生給予表彰獎勵。

7、細化分解教學評估檔案工作。根據(jù)《灤平縣中小學教學評估檔案分類表》，及教研室朱瑞忠來校指導建議，細化檔案建設與管理。我校將按照教學管理、課程管理、校本研訓和評價研究、教育科研、教師評估過程和結(jié)果、學?；厩闆r幾方面進行歸納整理。

8、根據(jù)上級文件精神，合理進行課程設置，開足開啟課程。學校校本教材編寫組編寫了學生行為習慣培養(yǎng)的校本教材3冊，目前已送到印刷廠打印裝訂。心理健康校本教材正在編寫中。

9、加強各專業(yè)教室建設并充分發(fā)揮實效性。學生實驗室新配備大量實驗器材，各年級實驗課按時正有序進行。

10、學習20xx版各科新課標，學校分學科下發(fā)了新課標基本理念，提高教師的專業(yè)素質(zhì)及評課議課水平。根據(jù)新課標要求，嚴抓學生書寫習慣和書寫能力的培養(yǎng)，各年級開展了寫字比賽并展出學生優(yōu)秀作品。

五、今后工作。

1、對和雅幼兒園教室外墻進行粉刷。為幼兒園各教室購置小廚。

2、樓道文化建設、個專用教室建設需要抓緊，爭取在四月底完成。

3、操場硬化、綠化工作要按計劃施工。

5、科技園建設在五月初完成。

6、檔案整理要全面、規(guī)范、細化，按檔案整理要求逐項落實。

7、繼續(xù)開展自主班級、自主課堂的研究。

8、近期完成學生行為養(yǎng)成方面的校本課程印刷，并付諸使用。

9、繼續(xù)開展學習新課表活動和觀課議課活動，培養(yǎng)教師理論思考能力。

10、通過校會、班隊會加強學生養(yǎng)成教育，加強值班檢查力度，規(guī)范學生行為習慣。提高管理水平。

以上是我校教學工作的小結(jié)，在今后一段時間里，我們一定要團結(jié)協(xié)作，發(fā)揮“白加黑”“5加2”的`精神，重規(guī)劃更注重實施，有實效的開展好評估工作，以飽滿的熱情和信心迎接檢查評估的到來。

教學秘書的工作總結(jié)與個人年度評估篇四

根據(jù)xx省和xx市及xx教育局關于實施義務教育階段教學評估工作的要求和部署，按照認真嚴謹、實事求是的原則，根據(jù)《學校評估標準》和《教師教學評估標準》，已完成了自評工作?，F(xiàn)將自評情況匯報如下，敬請各位領導和專家指正。

一、學?；厩闆r。

xx中學位于。

根據(jù)xx省和xx市及xx教育局關于實施義務教育階段教學評估工作的要求和部署，按照認真嚴謹、實事求是的原則，根據(jù)《學校評估標準》和《教師教學評估標準》，已完成了自評工作。現(xiàn)將自評情況匯報如下，敬請各位領導和專家指正。

一、學?；厩闆r。

xx中學位于xx市xx大街1290號，占地面積30畝，建筑面積近6000平方米，有教學樓、辦公樓、綜合實驗樓各一座，擁有圖書室、閱覽室、理化生實驗室、儀器室、微機室、多媒體教室、語音室、音樂室、美術(shù)室、體育器材室、保健室、心理咨詢室等18個專業(yè)教室，圖書資料1.5萬冊，計算機120余臺，200米環(huán)形跑道運動場一個，可滿足學校體育課和課外活動。

學校創(chuàng)辦于1959年，歷經(jīng)xx中學、xx中學、xx中學、xx學校、xx中學、xx職教中心。復名xx中學，是一所隸屬于xx市xx體教育局的.全日制初級中學。

學?，F(xiàn)有三個年級10個教學班，近311名學生。學校共有教師75名，其中具有中學高級職稱的24人，中學一級教師職稱的48人。具有本科及以上學歷人數(shù)57人，?？茖W歷人數(shù)18人，學歷達標率100％。

近兩年來，我校教師xx獲市級骨干教師稱號，xx等三人獲區(qū)級骨干教師稱號。先后有10人獲省級論文一二三等獎，11人獲省級課件評比一二三等獎，4人獲市級論文一三等獎，xx等2人獲區(qū)級“教學成績突出個人”稱號，孟曉楠等3人獲區(qū)級“中考備考工作突出個人”稱號。

近年來，學校獲市區(qū)級獎勵五項（區(qū)優(yōu)秀黨支部、工會、運動會隊列二等獎）。xx電視臺、《xx晚報》和xx教育局多次對我校辦學和開展社會活動給予報道。

學校全面貫徹教育方針，積極推進素質(zhì)教育。學校認真總結(jié)本校若干年辦學實踐經(jīng)驗，結(jié)合學校現(xiàn)階段的辦學實際，以及社會發(fā)展對學校教育提出的要求，形成了本校辦學思想和文化體系。

辦學思想：為人以德，為學以恒。

辦學理念：以德立校，依法治校，科研興校，質(zhì)量強校。

校訓：尚德、弘毅、篤學、修睦。

政風：團結(jié)、勤政、開拓、務實。

教風：敬業(yè)、愛生、嚴謹、協(xié)作。

學風：勤思、樂學、好問、篤行。

二、籌備階段。

2、制定了《xx中學教學評估實施方案》、《xx中教師教學教研常規(guī)量化細則表》等相關評價標準，召開了全體參評教師動員大會，認真學習了省市區(qū)及本校相關文件，特別是學校的評估實施方案細則。

三、評估結(jié)果。

我校48名參評專任教師中優(yōu)秀20人，占總數(shù)的41%，良好28人，占總數(shù)的59%。

（二）學校評估結(jié)果。

得分：92分，等級：達標。其中：教學管理23分，課程管理19分，教學條件19分，校本研修17分，評價研究14分。

四、評估過程。

1、組織參評教師以年級組為單位，在自主、公正、實事求是的基礎上進行自評、互評，并填寫教師自評互評表，并予以量化，兩項分別占總評的5%。同時，要求每位教師評估工作結(jié)束后寫出個人評估總結(jié)，為今后教育教學和教科研工作更上一層樓打好堅實的基礎。

2、組織行政人員深入各班，要求學生在與家長充分交流的前提下，由學生填寫學生及家長評價教師評估表，并予以量化，此項占總評的5%。

3、校評估小組分別就參評教師的教學能力、教研能力做出評估，填寫評估表，并予以量化，兩項分別占總評的50%、30%。

4、在以上三項基礎上，由評估小組按職業(yè)道德5%，自評5%，互評5%，學生及家長評5%，校評80%的比例進行總評，得出參評教師的最后總分。

5、最后由學校評估領導小組依據(jù)校正系數(shù)，綜合評價并確定參評教師的最后等級。

6、公示期內(nèi)參評教師無任何異議后，評估結(jié)果正式生效歸檔。

7、對本學年教師教學評估工作中獲得優(yōu)秀的教師頒發(fā)“教師教學評估工作先進個人”稱號。

1、學校首先成立評估領導小組，小組成員認真學習了《義務教育階段學校評估標準》對學校在教學管理、課程管理、教學條件、校本研修、評價研究5個一級指標和22個二級指標內(nèi)容，逐條進行自我評估，總結(jié)已有經(jīng)驗，找出存在的問題。

2、由教學、教研等業(yè)務部門依據(jù)《義務教育階段學校評估標準》逐條進行自評。

3、召開教師代表大會，由教師對學校教學進行評估。

4、評估領導小組根據(jù)個方面征求的意見和建議再次進行自我評估，之后統(tǒng)一評價結(jié)果。

5、學校寫出本次教學評估自我總結(jié)報告，填寫《學校教學評估報告書》，報送區(qū)文體教育局教學評估辦公室。

五、評估結(jié)果分析。

（一）加強領導班子建設，努力構(gòu)建科學的管理體系。

學校領導班子（副校長以上）共4人，平均年齡46歲，結(jié)構(gòu)合理，年富力強。學?，F(xiàn)有中層處室8個，分管學校的行政、教學教研、德育、法制、安全、總務及電教工作。學校重視加強領導班子建設，充分發(fā)揮每位領導的自身優(yōu)勢，在思想品德、理論學習、團結(jié)協(xié)作、敬業(yè)精神、工作作風和廉潔自律等方面嚴格要求，增強了領導班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。教育教學管理規(guī)章制度完善，檔案資料齊全，管理規(guī)范。學校領導班子成員以身作則、率先垂范，按規(guī)定聽課，參與教研活動，對教研活動給予指導，能從各方面關心幫助教師。學校有關于行政管理、教學、德育、總務等各項管理制度，有依法治校辦公室，保證各項法規(guī)制度依法進行，教職工代表大會制度健全，按時召開，從而保證教師民主管理的施行。

（二）加強教學教研管理，努力提高教學質(zhì)量。

1、制定了《二十一中教務處常規(guī)工作實施細則》，該細則以年為周期，將教學教研階段性的常規(guī)工作根據(jù)教學教研工作的規(guī)律按月歸納排列，向相關教師公布，使教師明白在何時該做何事，避免了工作的盲目性。

（1）學期初將《教師教學工作手冊》《校本教研工作手冊》《教研組活動工作手冊》下發(fā)，學期間進行統(tǒng)一檢查，學期末收回存檔，及時做到檢查督促和記錄。

（2）對教師的教案，學生作業(yè)，以抽查和定期檢查相結(jié)合的形式，組織教研組長共同統(tǒng)一進行檢查，并將檢查情況做好詳細記錄，學期末將教師的教案（教學設計）收回存檔。

（3）學期末，根據(jù)每位教師當學年的〈教師教學工作手冊〉、教學設計，學生作業(yè)批改、課堂教學等情況，填寫〈保定二十一中教師教學常規(guī)量化考核表〉分數(shù)匯總后入學年教師教學評估體系中。

（4）學校作息時間規(guī)范且執(zhí)行到位，學生課業(yè)負擔合理，學校按教育主管部門規(guī)定的課程計劃開齊、上足課程外，實驗開出率、信息技術(shù)上機率、圖書瀏覽率也能達到要求，開設了心理健康教育，安全法制教育、綜合實踐等地方課程，中學生禮儀養(yǎng)成、布藝設計與實踐校本課程，收到了較好效果。

2、學生工作：

根據(jù)新課程改革精神，關注每位學生發(fā)展，發(fā)展學生個性，實施常識激勵制度，以挖掘、激發(fā)、調(diào)動學生內(nèi)驅(qū)力，使不同差異學生都能在愉快的學習狀態(tài)中茁壯成長。

學期初，根據(jù)（校）區(qū)統(tǒng)測成績，對每個年級的學生逢考必獎，并大張旗鼓地表彰：一是表揚總分年級前十名者，希望他們再接再厲，形成學習上的競爭之勢；二是表揚學科優(yōu)勝者，評出各班特長“星”，以“點”帶“面”，全面發(fā)展；三是由年級組長、班主任、任課教師評出學習有長足進步的學生，認識到自己的實力，相信“做是最美的”！

如上學期語文組組織的“唱響五月”古詩文誦讀比賽，全校各班推出二十六個節(jié)目代表全體學生參賽，選手們聲情并茂的誦讀激起了師生們一陣陣熱烈掌聲，通過此次活動，激發(fā)了學生熱愛祖國燦爛的文化的熱情，形成了“書聲瑯瑯滿校園”的局面。

教學工作以教育發(fā)展為根本，學校堅持讓所有學生生動起來。每天堅持一個小時，每月一次體育項目對抗賽，一是恢復課間操、眼保健操，二是大力開展特色體育——空竹項目，特色突出，效果良好，三是舉行了學校乒乓賽、拔河比賽、踢毽、空竹、跳繩、長跑------等，豐富多彩的校園活動極大的激發(fā)了學生的愛國熱情，陶冶了情操，提高了學生的綜合素質(zhì)。

在學籍管理上，為了應對外地生流失嚴重的現(xiàn)象，制定了《xx一中關于義務教育階段學生畢業(yè)的暫行規(guī)定》、《xx一中控輟保學暫行規(guī)定》，鼓勵學生如期畢業(yè)。

4、教師評價。

為推進基礎教育課程改革縱深發(fā)展，提高教師管理學生的責任和專業(yè)業(yè)務素質(zhì)水平，每學期末都有序地組織學生對所任教學工作的全體教師進行了一次考核評價，記錄存檔。

5、校本課程、地方課程的開設。

根據(jù)國家課程改革綱要等文件精神，德智體美等全面發(fā)展的要求，均衡設置課程，各課程的總課時數(shù)和課時比例均在國家規(guī)定的范圍之內(nèi)，保證學生和諧、全面發(fā)展。

國家課程：開齊開全開足。

地方課程：綜合實踐、法制安全、心理健康。

校本課程：中學生禮儀養(yǎng)成教育、布藝設計與實踐。

教學秘書的工作總結(jié)與個人年度評估篇五

20xx年年初，經(jīng)過公司與物業(yè)的洽談，對我公司進駐x小區(qū)合作達成了共識，于x年3月15日簽訂了相關合作合同。首先要非常感謝公司為我提供這個廣闊的平臺，以及對我的信任，非常感謝公司領導、同事給予的關心幫助，在此我向公司全體同事表示最衷心的感謝。

下面是我對今年所做的工作做一下總結(jié)，以及對x年新的一年的工作設想。

一.關于管理工作方面。

主要是做好與員工的協(xié)調(diào)溝通。同時建立良好的人際關系。認真履行公司制定的各項規(guī)章制度，統(tǒng)一思想，結(jié)合自身工作情況不斷發(fā)現(xiàn)問題解決問題。接待客戶熱情積極主動，樹立好良好的公司形象。

二.取得的工作業(yè)績。

進駐已有9個月，取得的業(yè)績不是很可觀，自開設辦事處至今成交租賃房源套，傭金收入約為x元;出售、貸款及其他業(yè)務為。主要原因是門禁及綠化沒有搞好，所以至今未得房產(chǎn)證，致使一些業(yè)務無法開展。同時，因為合作的物業(yè)公司管理方面出現(xiàn)一些問題，導致我們部分的客戶紛紛退租。雖然重復的房源再次出租也可以讓我們獲利，但是小區(qū)的對外口碑已經(jīng)造成了不好的影響。

三.存在的主要問題。

無論在哪個方面取得了成績，但對照公司的總體要求和管理模式還是相差甚遠。主要體現(xiàn)在缺乏工作的主動性，工作計劃不夠強，部門與部門之間的溝通協(xié)調(diào)還不夠，管理的執(zhí)行力欠缺，監(jiān)督工作力度不夠，等等，這些都有待于在新的一年里勇于克服和堅決改進的。

四.對公司的建議。

一，用人唯才。

隨著企業(yè)的經(jīng)營的日益復雜，公司也再不斷的衍生其他經(jīng)營方向，唯有人才才能維持企業(yè)的長期可持續(xù)發(fā)展。并且企業(yè)需要培養(yǎng)出一批屬于自己的骨干成員，而不是依靠更多的親情來維系，這樣離現(xiàn)在化管理就太遠了。

二，能力重于學歷。

成功人士往往是那些學歷并不高的人，看重學歷只是他的常識和內(nèi)涵，并不是代表能力的充分條件。選擇一些對待工作態(tài)度積極，主觀能動性強的人安排在適當?shù)奈恢蒙鲜怯萌说臉恕?/p>

五.工作打算。

新的一年隨著市場形式的發(fā)展和激烈的競爭下，我們以積極主動的態(tài)度為公司帶來更好的效益，明確我們的工作目標，加強業(yè)務能力，提高業(yè)務水平，激發(fā)和調(diào)動每位員工的工作熱情。努力做好對客戶的溝通和協(xié)調(diào)，將各項工作做好，做實，做出成效，進一步提高我們家偉房產(chǎn)的知名度和信譽度，將我們的工作發(fā)揚光大。

“人生在世，事業(yè)為重，一生尚存，絕不松勁，東風得勢，時代更新，趁此時機，奮勇前進”這段話是老總給我們的精神動力。我們大家都明白，失敗的原因千萬種，但是成功只有一條捷徑，那就是努力、勤奮、專業(yè)。我暗下決心，要做就爭取做到。經(jīng)過了9個月的努力，雖然離我的目標還很遠，但是這些只是下一步工作的起點，在嶄新的一年中，我們會更加努力的去工作，力爭把我們的工作做到，實現(xiàn)更高的收入，并且在x年里實現(xiàn)三跨。

教學秘書的工作總結(jié)與個人年度評估篇六

一年來，認真落實學校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，落實教學改革措施，大力推進素質(zhì)教育，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下：

1、堅持每周的政治學習和業(yè)務學習，緊緊圍繞學習新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。通過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

2、通過學習新的《課程標準》，使自己逐步領會到“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關系，使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不

同學

教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來，我擔任四

五年級

（一）發(fā)揮教師為主導的作用

1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。

2、注重課堂教學效果。針對中年級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結(jié)合。在教學中注意抓住重點，突破難點。

3、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。聽公開課多次，使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。

（二）調(diào)動學生的積極性。

在教學中尊重孩子的不同興趣

愛

生活

（三）做好后進生轉(zhuǎn)化工作

作為教師，應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學生的整體

成績

1、用發(fā)展的觀點看學生。

應當縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應相信他的明天會比今天好。

2、因勢利導，化消極因素為積極因素。

首先幫助后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。其次以平常的心態(tài)對待：后進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主，也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。

3、真正做到曉之以理，動之以情。首先做到“真誠”二字，即教師不應有絲毫虛偽與欺哄，一旦學生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過學生的眼睛看事物。

總之，一年來，干了一些工作，但成績不大理想，工作中也存在著一些不足，如：學生學習兩極分化嚴重，行為習慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。

教學秘書的工作總結(jié)與個人年度評估篇七

（一）、規(guī)范教學管理，夯實常規(guī)基礎。

1、確立辦學目標。

我校在傳承中創(chuàng)新，多年來，經(jīng)過實踐總結(jié)提煉出我校的辦學宗旨，明確了辦學理念：以人為本，為學生終身發(fā)展奠基；重塑文化，為教師享受教育服務。以及辦學目標：辦規(guī)范有特色的學校；做稱職有特點的教師；育合格有特色的學生。

我們以此為管理理念和目標，打造干部教師隊伍。面對學校現(xiàn)實，提出了各管理層管理目標分工明確，由校長決策層，教研組技術(shù)作業(yè)層，加強了學校、教研組兩級尤其是教研組建設，把教研組建設成相對獨立的研究和管理實體，形成一個個教研與教科研“團隊”，使加大課堂科技含量，向科研要質(zhì)量，成為廣大干部教師的共同追求。

2、努力完善各項教學管理制度。

教學質(zhì)量是學校工作的生命線，我校結(jié)合教育局提出的相關考評項目，結(jié)合本校實際，認真完善了各種制度，每月定期檢查，作為教師教學工作質(zhì)量評價的依據(jù)。

3、加大聽課力度，重視聽“推門課”。

聽課時我校重點觀察教師是否備講統(tǒng)一，尤為注意教師的設計流程，課程理念的滲透，重難點的教學突破，教學方法的運用，學生的課堂活動表現(xiàn)，學生知識技能地掌握情況。下課評課，注意聽評結(jié)合、聽悟結(jié)合，及時與授課教師溝通交流，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同提高。一年下來，我校通過聽課，不僅對全體教師課堂教學水平做到了心中有數(shù)，為下一步我校的課堂改革做好了準備工作，而且使每位教師的授課水平均有了不同程度飛速的提高。

4、開展幫扶活動。

為使我校各年級組工作出現(xiàn)齊頭共進的良好趨勢，我校實行了“一帶一工程”，努力實行學校領導包學科和包年級，骨干教師包心教師的格局。教師間結(jié)成友好對子，互幫互學。這種管理制度的有效實施，在我校已經(jīng)初見成效，受到了老師們的歡迎和領導的肯定。

（二）實施課程管理，創(chuàng)新教學特色。

1、落實三級課程。

我校按照省課程計劃安排好國家、地方、校本三級課程，學年制訂課程方案和評價方案。我校從規(guī)模和機制上保證了三級課程開全學科、開足課時。

2、組織課程評價。

學校教導處負責課程實施評價，以保證“兩全”“兩開”的落實。學校經(jīng)常進行抽查，常常在教室外聽幾分鐘與推門聽課相結(jié)合，以保證課程實施質(zhì)量，制止不規(guī)范行為，并納入個人過程考核，從而保證課程計劃，教材、教案、課時、評價、質(zhì)量“六落實”。

（三）堅持校本研修，提高專業(yè)水平。

1、制定研修規(guī)劃。

發(fā)展推進到整體專業(yè)提高階段。每位教師又制定了自己的三年發(fā)展規(guī)劃，而且在學校檔案記錄教師專業(yè)成長的同時，每位教師人人有自己的專業(yè)成長檔案、記錄、反思，與同事比較專業(yè)成長中的優(yōu)勢與不足，有目標地實現(xiàn)專業(yè)技術(shù)水平的提高。

2、完善制度建設。

堅持學習制度。我校采取集中（學校培訓）與分散（教師自學）相結(jié)合的學習方式，加強現(xiàn)代教育理論和學科發(fā)展前沿理論、新課程改革、新課標的學習；研究新理念下的課堂教學途徑；幫助教師不斷提高教學技能，優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，改進課堂教學方法，提高課堂教學效益。同時，注意引導教師對教育教學問題進行分析、反思、實踐、總結(jié)，對教育教學信息進行收集、整理、共享。同時進行個案研究、教學設計、教學評價、師生溝通、問題反思、課題研究等培訓，提高教師教育科研工作的水平和能力，使教師們的教育思想得到了升華，教育觀念發(fā)生了轉(zhuǎn)變，師生關系有了改善，工作方法有了改進，提高了課堂教學的有效性，增長了才干，提高了教學水平。

堅持聽、兼課制度，校長、主任堅持聽課，校長、主任每學期不少于40節(jié)，教師間相互聽課，每學期不少于20節(jié)，校長、主任聽后評課，交換意見已形成制度。一年下來，我校領導聽課均超過100節(jié)。

3、深化教學研究。

我們深知教科研衡量辦學水平?；诖宋覀円孕抡n程標準為理論指導，突出學生的主體地位，建構(gòu)“自主、合作、探究”的自主學習模式。

（1）是備課改革重實效。傳統(tǒng)備課師生雙邊活動不易體現(xiàn)，不易突出學生主體性。我們探索備課模式，進一步規(guī)范了備課。

（2）是課堂教學改革重探究。

教學秘書的工作總結(jié)與個人年度評估篇八

一年以來，在辦公室的領導下，在同志們的支持和幫助下，較好地履行了工作職責，完成了工作任務?，F(xiàn)將工作情況作以簡要匯報，?詳細內(nèi)容請看下文范文。

具備良好的政治和業(yè)務素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件。我利用工作和業(yè)余時間系統(tǒng)地學習了《馬克思主義哲學》、《毛澤東思想概論》、《社會主義市場經(jīng)濟》、《行政管理》、《刑法》、《民法》、《公文寫作》等理論知識以及與業(yè)務部門相關地政策、法規(guī)和條例等，逐步提高了自己的素質(zhì)。我不僅從書本上汲取養(yǎng)分，還謙虛地向周圍理論水平高、業(yè)務能力強的同志學習，取人之長，補己之短，努力豐富自己、充實自己、提高自己。通過學習，進一步提高了政治水平和駕馭實際工作的能力;提高了思想覺悟和執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性;提高了對黨在新時期的作用和建設有中國特色社會主義的認識。作為一名中共預備黨員，通過對《黨章》的學習，更加明確了黨員應該具備的素質(zhì)，堅定了成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員的決心。

秘書工作要求有較強的文字表達能力和邏輯思維能力。為了提高自己的寫作能力，我從研究已經(jīng)成型的材料入手，細心揣摩，邊寫邊改，并請老同志和領導提出意見和建議，然后再進行深入加工，經(jīng)過反復推敲，最后定稿。一年來，我起草各種綜合材料15份，文件20份，龍鳳信息13篇。材料的寫作需要有詳盡、準確的第一手資料，這樣才能保證向領導反映準確信息，為及時決策提供可靠依據(jù)。在三年來開展的城市管理年活動中，我經(jīng)常深入到城市管理行政執(zhí)法分局和基層了解情況，編發(fā)了《城市管理活動主題信息》，并及時報送到市政府有關部門，使上級對我區(qū)工作有了全面的了解。對于工作中存在的問題，我總是積極動腦筋、想辦法，為領導獻計獻策，充分發(fā)揮了助手和參謀作用。政府印發(fā)的文件具有很高的嚴肅性和權(quán)威性，代表政府的形象，出現(xiàn)任何紕漏都會影響政府工作的正常進行。對于要印發(fā)的文件，我每次都進行認真的核稿和校對，至少3遍以上，并請其他秘書幫助把關，減少了出錯的幾率，保證了文件準確、及時發(fā)放。

領導的決策和指示的落實都需要進一步的協(xié)調(diào)和檢查監(jiān)督，這是秘書工作的一項重要職能。對一些矛盾靈活掌握，具體問題具體分析，及時協(xié)調(diào)科室之間、科室與轄區(qū)單位之間的關系，正確處理問題。在改造鳳陽路時，我被派到工地，負責施工質(zhì)量和進度工作，由于不封路、工期短、地下情況復雜，工程涉及到十幾家單位的利益，經(jīng)常出現(xiàn)“窩工”現(xiàn)象，影響了正常施工。每當出現(xiàn)問題時，我都深入調(diào)查、了解情況，多次協(xié)調(diào)電信局、供電局等單位，動員他們顧全大局，配合工作，并及時把情況反映給領導，以便領導及時作出決策，同時也使自己得到了很大的鍛煉和提高。在受理區(qū)長熱線電話和群眾來信來訪時，我都熱情服務，較小的問題立即協(xié)調(diào)業(yè)務部門進行處理，較大的問題及時向主管領導匯報，待領導批示后，馬上落實到基層單位，并進行監(jiān)督。有群眾反映，北小區(qū)一樓飯店沒有排煙道，影響正常生活，按領導要求，我立即將情況通知了環(huán)保局，并限期進行治理，僅用兩天時間，事情就得到了圓滿解決，群眾非常滿意。

教學秘書的工作總結(jié)與個人年度評估篇九

本人自20xx年1月從xx科借調(diào)到區(qū)政府辦任秘書工作的，主要負責城建、城市管理、環(huán)保、勞服、招商、教育、科技、檔案、公安、司法等方面工作的文件、督促、檢綜合材料的起草和印制;查主管領導決定事項和批示的執(zhí)行情況;完成主管領導交辦的其它工作。一年以來，在辦公室的領導下，在同志們的支持和幫助下，較好地履行了工作職責，完成了工作任務?，F(xiàn)將本人工作簡要總結(jié)匯報如下：

1、勤于動筆，增強了文功底和思維能力。

秘書工作要求有較強的文表達能力和邏輯思維能力。為了提高自己的寫作能力，我從研究已經(jīng)成型的材料入手，細心揣摩，邊寫邊改，并請老同志和領導提出意見和建議，然后再進行深入加工，經(jīng)過反復推敲，最后定稿。一年來，我起草各種綜合材料份，文件份，信息xx篇。材料的寫作需要有詳盡、準確的第一手資料，這樣才能保證向領導反映準確信息，為及時決策提供可靠依據(jù)。在三年來開展的城市管理年活動中，我經(jīng)常深入到城市管理行政執(zhí)法分局和基層了解情況，編發(fā)了《城市管理活動主題信息》，并及時報送到市政府有關部門，使上級對我區(qū)工作有了全面的了解。對于工作中存在的問題，我總是積極動腦筋、想辦法，為領導獻計獻策，充分發(fā)揮了助手和參謀作用。政府印發(fā)的文件具有很高的嚴肅性和權(quán)威性，代表政府的形象，出現(xiàn)任何紕漏都會影響政府工作的正常進行。對于要印發(fā)的文件，我每次都進行認真的核稿和校對，至少3遍以上，并請其他秘書幫助把關，減少了出錯的幾率，保證了文件準確、及時發(fā)放。

2、加強學習，提高了政治水平和業(yè)務素質(zhì)。

具備良好的政治和業(yè)務素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件。我利用工作和業(yè)余時間系統(tǒng)地學習了《馬克思主義哲學》、《毛澤東思想概論》、《社會主義市場經(jīng)濟》、《行政管理》、《刑法》、《民法》、《公文寫作》等理論知識以及與業(yè)務部門相關地政策、法規(guī)和條例等，逐步提高了自己的素質(zhì)。我不僅從書本上汲取養(yǎng)分，還謙虛地向周圍理論水平高、業(yè)務能力強的同志學習，取人之長，補己之短，努力豐富自己、充實自己、提高自己。通過學習，進一步提高了政治水平和駕馭實際工作的能力;提高了思想覺悟和執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性;提高了對黨在新時期的作用和建設有中國特色社會主義的認識。作為一名中共預備黨員，通過對《黨章》的學習，更加明確了黨員應該具備的素質(zhì)，堅定了成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員的決心。通過對xx大有關文件的學習，進一步了解了我國面臨的政治形勢、經(jīng)濟形勢、國防力量、科技教育以及在國際社會的地位和作用。

3、深入實踐，強化了協(xié)調(diào)意識和督辦力度。

領導的決策和指示的落實都需要進一步的協(xié)調(diào)和檢查監(jiān)督，這是秘書工作的一項重要職能。對一些矛盾靈活掌握，具體問題具體分析，及時協(xié)調(diào)科室之間、科室與轄區(qū)單位之間的關系，正確處理問題。在改造路時，我被派到工地，負責施工質(zhì)量和進度工作，由于不封路、工期短、地下情況復雜，工程涉及到十幾家單位的利益，經(jīng)常出現(xiàn)“窩工”現(xiàn)象，影響了正常施工。每當出現(xiàn)問題時，我都深入調(diào)查、了解情況，多次協(xié)調(diào)電信局、供電局等單位，動員他們顧全大局，配合工作，并及時把情況反映給領導，以便領導及時作出決策，同時也使自己得到了很大的鍛煉和提高。在受理區(qū)長熱線電話和群眾來信來訪時，我都熱情服務，較小的問題立即協(xié)調(diào)業(yè)務部門進行處理，較大的問題及時向主管領導匯報，待領導批示后，馬上落實到基層單位，并進行監(jiān)督。有群眾反映，xx小區(qū)xx飯店沒有排煙道，影響正常生活，按領導要求，我立即將情況通知了環(huán)保局，并限期進行治理，僅用兩天時間，事情就得到了圓滿解決，群眾非常滿意。

4、快速反映，完成了臨時工作和緊急任務。

由于主管領導分管的工作都是涉及到群眾利益的大事，所以臨時性工作和緊急性任務比較多。今年x月一天，在xx公司樓區(qū)入口處，有人私自卸了幾車建筑垃圾，阻礙了行人通行，而且第二天市領導要到xx區(qū)檢查，情況非常緊急，領導臨時決定將清理任務交給了我。當時出租的貨車都已經(jīng)收工，我就四處尋找、詢問，最后終于在鐵路貨場找到了已經(jīng)收工的貨車，將所有垃圾清理干凈時，已是第二天早上了。在拆遷違章建筑時，幾家釘子戶拒絕拆遷，群眾反響很大，因為還沒有到強制拆遷的時間，領導臨時指派我協(xié)調(diào)有關部門做他們的思想工作，想辦法讓他們自拆，以盡量避免損失。我協(xié)調(diào)城管執(zhí)法局和區(qū)法院的同志一起來到現(xiàn)場，向這幾戶宣傳有關拆遷的法律法規(guī)和城市改造的必要性，曉之以理，動之以情，終于說服了他們進行了自拆，減少了很多不必要的損失，保證了整個廠西的順利拆遷。

縱觀整個年度，我在一年的工作中取得了一定的成績，但也存在著一定的問題和不足。在日后的工作中，自己應該繼續(xù)加強學習，努力實踐，為把自己培養(yǎng)成為一名合格的新時代的人才!

教學秘書的工作總結(jié)與個人年度評估篇十

一、強化職能，做好服務工作。

我堅持從小事做起，從大事著眼，努力提高服務水平。

一是圍繞中心，為領導服務突出超前性。牢固樹立為領導服務的超前意識，全面把握領導的思想脈搏，正確貫徹領導的意圖，當好參謀和助手。今年，我先后撰寫了《關于在我區(qū)深入開展愛國衛(wèi)生運動的調(diào)查報告》、《關于社區(qū)建設工作考察報告》、《關于加強社區(qū)建設，做好我區(qū)扶貧解困工作的調(diào)查報告》等3篇調(diào)研文章。在陪同領導到牡丹江市社區(qū)建設先進區(qū)考察后，將先進區(qū)的經(jīng)驗寫入調(diào)查報告，并結(jié)合我區(qū)實際分析社區(qū)建設工作，民政局根據(jù)考察報告中先進社區(qū)創(chuàng)新精神在我區(qū)廣泛開展社區(qū)建設創(chuàng)新大賽，調(diào)動了社區(qū)工作者創(chuàng)新工作的積極性。東光街道上林社區(qū)根據(jù)考察報告開展了樓道文化，在全市計生、恥、愛衛(wèi)大檢查中都被做典型的文化陣地進行宣傳。

二是搞好配合，為科室服務突出主動性。在開展重要工作中，我經(jīng)點擊查看本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章常與科室領導互通情況，以求統(tǒng)一認識，步調(diào)一致，排除干擾，共同圍繞中心工作搞好服務、當好參謀，變部門行為為政府整體行為，形成合力，提高整體工作水平。在防治非典型期間，我和衛(wèi)生局領導加班加點、協(xié)同作戰(zhàn)，在召開大型會議或上級領導來訪等工作上，我都能夠及時掌握信息，提前運作，盡可能為基層減輕負擔。

出自 m.zgxlcd.com

三是體察民情，為群眾服務突出積極性。認真接待群眾來信來訪，對群眾反映的問題及時登記，歸口轉(zhuǎn)辦處理，使每次反映的問題都能得到圓滿答復。在今年解決臥里屯地區(qū)噪聲擾民、排水不暢等事宜時，我每天早晨先到x地區(qū)察看工程進展情況，傾聽群眾呼聲，并及時向領導反映情況，得到市建設二公司群眾的好評。

二、強化形象，提高自身素質(zhì)。

為做好秘書工作，我堅持嚴格要求自己，注重以身作則，講奉獻、樹正氣，以誠待人，樹一流形象。一是注重思想建設講學習。我始終把加強思想政治學習放在自身建設的首位，努力提高政治敏銳性和政治鑒別力。為此，我特別注意學習馬列主義基本原理、鄧小平理論及市場經(jīng)濟、法律法規(guī)等方面的知識和文秘工作業(yè)務知識，增強了駕馭全局的工作能力。二是愛崗敬業(yè)講奉獻。辦公室工作最大的規(guī)律就是“無規(guī)律”，因此，我正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂、得與失、個人利益與集體利益、工作與家庭的關系，堅持甘于奉獻、誠實敬業(yè)，一年到頭，經(jīng)常加班加點連軸轉(zhuǎn)，尤其是防治非典工作期間，每天連續(xù)工作14個小時，白天到基層了解情況，晚上草擬文件、撰寫信息，做到加班加點不叫累、領導批評不言悔、取得成績不驕傲，從而保證了各項工作的高效運轉(zhuǎn)。三是錘練業(yè)務講提高。經(jīng)過近一年的學習和鍛煉，自己在文字功夫上取得一定的進步。全年共撰寫匯報份、領導講話26份，報送《突出基層政權(quán)建設》、《愛國衛(wèi)生工作結(jié)碩果》等信息10條，在《信息》刊發(fā)8條。利用辦公室學習資料傳閱或為辦公室同事校稿的同時，細心學習他人長處，改掉自己不足，并虛心向領導、同事請教，在不斷地學習和探索中使自己在文字材料上有所提高。

三、強化大局意識，拓展工作思路。

工作中，我注重把握根本，堅持抓大事、抓關鍵，推進各項工作上臺階。一是認真辦文。公文是傳達政令的載體，公文的質(zhì)量和水平直接影響政令的暢通，今年年初，執(zhí)行了新的公文處理標準，我在認真學習《公文處理有關資料匯編》一書后，堅持發(fā)文前請同事幫忙，多次校對，確保無誤。一年來，共起草區(qū)政府和政府辦文件12件，無一件出現(xiàn)問題。二是嚴格辦會。一年來，先后籌備路子會議、上級視察、現(xiàn)場會44次。無論哪次會議我都及時和主管領導及辦公室領導取得聯(lián)系，擺布好工作的各個方面和環(huán)節(jié)，調(diào)動各方面的力量，尤其是防治非典初期，會議多、任務重、人員緊、信息網(wǎng)絡不暢通，我都能夠克服困難，有效的落實領導的安排部署，保證了工作的順利進行，也贏得了各方面的支持和好評。三是細心接待。凡是上級領導來我區(qū)檢查，我都認真準備接待，根據(jù)領導擬定的接待計劃，注意接待細節(jié)，先后接待了副省長程幼東帶隊的愛衛(wèi)情況檢查、區(qū)勞動就業(yè)中心剪彩、光明路剪彩等大型檢查等20多次，未出現(xiàn)任何紕漏。

一年來的工作雖然取得了一定成績，但也存在一些不足，主要是思想解放程度還不夠，服務上還不夠，和有經(jīng)驗的老秘書比還有一定差距，材料上還在基本格式上徘徊，內(nèi)容上缺少縱深挖掘的延伸，在今后的工作中，我一定認真總結(jié)經(jīng)驗，克服不足，努力把工作做得更好。

一是發(fā)揚吃苦耐勞精神。面對秘書事務雜、任務重的工作性質(zhì)，不怕吃苦，勇挑重擔，主動找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，積極適應各種艱苦環(huán)境，在繁重的工作中磨煉意志，增長才干。

二是發(fā)揚孜孜不倦的進取精神。加強學習，勇于實踐，博覽群書，不斷積累，

在向書本學習的同時注意收集各類信息，廣泛汲取各種“營養(yǎng)”;同時，講究學習方法，端正學習態(tài)度，提高學習效率，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。努力培養(yǎng)自己具有扎實的理論功底、辨正的思維方法、正確的思想觀點、踏實的工作作風、周密的組織能力、機智的分析能力、果敢的處事能力、廣泛的社交能力、從而逐步達到“張口能講，提筆能寫，下手能干”的境界。

三是發(fā)揚超越自我的精神。要打破長期形成的心理定勢和思維定勢，勇于發(fā)現(xiàn)和糾正自己工作中的缺點、錯誤，不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法，分階段提出較高的學習和工作目標，不斷追求，奮發(fā)進取，以適應各項工作超常規(guī)、跳躍式發(fā)展的需要。

教學秘書的工作總結(jié)與個人年度評估篇十一

秘書處是促進團委整體工作順利運轉(zhuǎn)的中樞。執(zhí)行團委會的分配決議，落實部署各項工作任務，督促各職能部門完成工作開展，協(xié)助各中心開展工作，完成既定任務并組織開展一些學生活動。

一：20xx年2月21日組織各系部書記在招生大廳召開“一次工作會議”，會議確定了本學期的學習工作計劃。包括團學會議，社聯(lián)換屆選舉，黨、團校工作安排等一系列任務。具體安排根據(jù)部門主任工作計劃確認。

二：20xx年3月20日組織各系部書記、團委各部門主任等人于招生大廳召開“二次工作會議”，會議確定了學生干部培訓班的培訓人員及具體內(nèi)容。另外，確定了團代會的具體召開方案，通過各種渠道來吸取校內(nèi)優(yōu)秀學生干部,確認增補委員名單。

三：20xx年4月17日在學生處召開會議，會議商討江北區(qū)任命勞動力比武大會具體活動流程。對此作出相應安排，落實到個人。

四：20xx年5月3日在招生大廳組織各系團支部書記，團委各部門主任召開會議，會議主要商討各系部優(yōu)秀團干部，優(yōu)秀團員名單名額，確認后將于本年度5月5日在影視報告廳開會，報表交與各系部團總支。

五：20xx年5月4日召開秘書處會議，會議確定部門優(yōu)秀團干部、團員名單，并安排五四表彰的工作內(nèi)容，并要求提出對本部門的意見建議。

六：20xx年6月6日于招生就業(yè)大廳召開志愿者服務時數(shù)認證會議。

本會議確定了志愿者注冊相關內(nèi)容，并討論五四評優(yōu)先進個人名單，討論優(yōu)秀團支部、志愿者服務先進集體名單。最后，對20xx年度上半年入黨推優(yōu)名單進行最終審核。

七：20xx年6月19日組織各部門主任，學生會主席團，社聯(lián)負責人開展會議，會議決議團員大會議程以及夏令營個系部名額分配。

八：20xx年6月22日在影視報告廳召開五四評優(yōu)會議。舉行頒獎儀式，以班級為單位頒發(fā)榮譽證書。

九：20xx年9月1日招生大廳召開院團委工作會議。會議確認了團。

委各部門本學期工作概要，并對于學生干部自身形象問題提出相應的看法。由文明督察隊、監(jiān)察委員會進行相應的考核。

教學秘書的工作總結(jié)與個人年度評估篇十二

光陰如梭，一個月的工作轉(zhuǎn)眼間便成了歷史。在各位干部干事的共同努力下，我們在本月完成了一系列活動，并多次得到學院師生的好評。在此我向你們表示衷心的感謝!回憶起11月份的主要工作如下：

一、11月1日，由我院團委組織部組織在全校開展“政治風采”大賽。在此次活動中，以“拒絕冷漠，誠信守法”為主題，以“小悅悅”事件為討論線索?；顒拥膬?nèi)容積極向上、生動新穎，活動的過程進行得有條不紊。但在此次活動中，宣傳工作有所欠缺，報道工作極不到位。在以后的大小活動中要盡量做到：活動前，有方案、有策劃、有準備;活動中有通知、有報道、有通訊信息;活動后，有圖文并茂的總結(jié)和材料。

二、11月2日，在青年志愿隊的組織下開展了“讓我們與綠色同行”的義務回收活動。此次活動增強了我院學生的環(huán)保意識，提高了干部干事的溝通能力、團隊協(xié)作能力。特別值得表揚的是此活動報道非常地及時，工作基本到位。但在活動的過程中參與的干事較少，部分干事對此活動的意義及其重要性還不是很明確。

三、11月7日，由心理部組織了“感悟心靈，健康發(fā)展”的手抄報比賽，并進行評獎公布。在學校的心理專欄中，我看了每位獲獎選手的作品。作品主題鮮明、個性張揚，有極大地教育意義。

四、在本月8、9、10日，由辦公室組織本校區(qū)學生開展gyb創(chuàng)業(yè)培訓課程。在本次培訓中約130名同學能領到證書。在石浩部長精心的策劃下，在辦公室的組織下，參加上課的同學比去年翻了一番。培訓的效果也比以前要好。

五、11月16日由組織部組織我院團委全體干事進行禮儀培訓?！岸Y儀培訓”是增強干事的紀律觀念，規(guī)范干事的工作行為的重要培訓。此次培訓，資料收集得較為齊全，培訓準備較為齊全。但學習效果到目前為止并不明顯。目前，許多干部干事還存在些不文明的習慣。我在此向各干部干事提倡“在生活中，要嚴格要求自己。每天醒來好好計劃一天要做的工作，每天睡前反省一天的工作中不足;每天堅持改變自己一點點不足，兩年后你會發(fā)現(xiàn)你的進步很大”。

六、11月15日，由青年志愿隊組織全院師生開展“義務獻血”活動。雖然，上月長沙獻血中心已經(jīng)采血過一次了，但本次在各干部干事的積極宣傳引導下獻血量依然不減。此次獻血充分得表現(xiàn)我校學生的愛心，也體現(xiàn)出我們工作的認真負責。

七、11月16日，我院團委心理部開展對本校區(qū)學生心理普查工作。在此工作中，體現(xiàn)了我團委心理部關注大學生的心理健康發(fā)展，心理部的干部干事及時得收集同學們的心理發(fā)展情況并輔導學生心理健康發(fā)展。在此要特別表揚心理部的各干部。部長：鄧定，副部長：王明，郭雷;工作認真負責，能積極地完成心理部的各項工作，從來沒讓我擔心過。在我不定期的查看晨練、值班等工作中，他們都積極地到崗到位。

八、11月18日，在各部門干部干事的共同努力下圓滿完成了文娛部活動“四星大賽”決賽暨校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式。此次大賽受到了學院領導的高度好評。各干部干事在此次活動中積極地參與到其中，手把手的教干事怎樣設計舞臺、怎樣安排會場;干部干事同甘共苦。

深刻表現(xiàn)了干部認真負責、耐心教導，各干事積極主動、虛心學習的一面。在活動中有些地方是干事自己設計的，比如，舞臺前的設計、光碟掛飾的設計。設計得非常得好，美觀、溫馨、又大方，你們的創(chuàng)新能力非常強，動手能力也非常得強。有些方案你們能想到干部的前頭，能自己主動去嘗試，這讓我感到非常的欣慰。在這點上要提出表揚!希望你們以后能繼續(xù)發(fā)揚。

九、在本月24日，我院團委協(xié)助援疆辦共同完成《快樂大家庭》農(nóng)村工作匯報演出?；顒拥綀龅念I導非常得多，活動的意義十分重大。在我們的共同努力下，基本達到學院領導的要求。當然，我們的工作也還存在許多的不足。

首先，干部不夠重視;有些干部總是抱著“不是我部門的事，我不急”的態(tài)度去工作，我們是一個大家庭，我們要共同繁榮，我們的目標是要把所以的工作做好;所追求的是共同進步。以后各干部，要堅決改變這種觀念。在組織、通知方面非常不到位，以及在觀看節(jié)目后沒有集合。

當然，在這個月中還進行了：青年志愿隊的“清除牛皮鮮”活動。

宣傳部與外聯(lián)部對“精英杯”活動的準備。

以及廉潔文化的：“國旗下講話活動”“橫幅進校園活動”“廣播進校園活動”“簽名活動”“主題討論活動”等，我就不一一列舉了。

這今天的總結(jié)會上，我還要特別表揚宣傳部書畫組。長期工作以來，書畫組干部干事任勞任怨，對待工作認真負責，以創(chuàng)新的思維、獨特的構(gòu)思畫出了一幅幅精美的櫥窗;并多次受到學院領導的好評。特別是前幾天所繪的“精英杯”書畫展的櫥窗，何老師還多次要求“一定要用照相機把它拍下來，傳到網(wǎng)上以警示下屆”。在此，我們以熱烈的掌聲對他們的工作表示肯定!

在本個月的各項活動中，體現(xiàn)了我院團委欣欣向榮的一面。在完成各項出色的工作中，我們付出了汗水，犧牲了時間;得到了寶貴的經(jīng)驗!我在工作中看到了自己的優(yōu)勢，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，在以后的工作中我們要揚長避短;發(fā)揚自己優(yōu)良的工作作風，改正自己工作上的缺陷，追求更完美的自我!

教學秘書的工作總結(jié)與個人年度評估篇十三

不知不覺，年終又到來了。2xx年以來，在局領導的關懷和同道們的支持幫助下，在全體同道們的支持配合下，我服從工作安排，加強學習鍛煉，認真履行職責，全方面進步完善了自己的思想熟悉、工作能力和綜合素質(zhì)，較好的完成了各項目標任務。固然工作上經(jīng)歷過困難，但對我來講每次都是很好的鍛煉，感覺到自己逐步成熟了。現(xiàn)將本年度工作做以下總結(jié)：

一、在學習中不斷進步自己。

辦公室工作觸及面廣，對各方面的能力和知識都要把握，如不留意加強學習，就可能沒法勝任某些工作，所以就必須用理論武裝頭腦。在平時工作中我積極學習新知識，把政治理論知識、業(yè)務知識和其它新鮮知識結(jié)合起來，開闊視野，拓寬思路，豐富自己，努力適應新情勢、新任務對本職工作的要求。積極進步本身各項業(yè)務素質(zhì)，爭取工作的主動性，努力進步工作效力和工作質(zhì)量。經(jīng)過不斷學習、不斷積累，已具有了辦公室工作經(jīng)驗，基本能夠從容地處理平常工作中出現(xiàn)的各類題目，保證了本崗位各項工作的正常運行。

辦公室是我局的服務中心和運轉(zhuǎn)中心，擔當著上情下達、下情上報、各種文件的印發(fā)、信息的報送和后勤服務等。工作中我牢固建立了“辦公室無小事”的思想，嚴格依照“五個一”的標準來要求自己，即接好每個電話，接待好每個來辦事的人，完成好每件交辦任務，作好每個記錄，處理好每份文件，力求周全、正確、適度，避免疏漏和過失。只有這樣，在相對繁瑣的工作中才能端正工作態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作。

一是做好各類會務工作。全力做好各項會議和活動的預備、布置和接待。對每次會議和集中活動，不管其范圍大小、范圍高低、會務簡繁，都做到了會前預備充分，會中精心組織，會后認真總結(jié)，確保萬無一失。

二是理順頭緒，做到“事無巨細”。辦公室工作比其他部分相對要繁瑣，有時候電話通知會議或領取文件就會打一兩個小時，而且重復性很強，具體的工作如：各種文件的印發(fā)、信息的接收和報送、會議的準備及后勤保障等。這就需要我時刻保持“蘇醒”，遇事不慌，分清事情的主次、輕重，理清頭緒再做，這樣可以保證我在有限的工作時間內(nèi)完成更多的工作。

三是認真做好統(tǒng)計匯總工作。按要求定期對“領導干部廉政檔案管理系統(tǒng)、機關事業(yè)單位固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)、公共機構(gòu)能耗統(tǒng)計分析系統(tǒng)”等電腦網(wǎng)絡系統(tǒng)進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計匯總及報送，經(jīng)過統(tǒng)計整理，共向相干部分報送數(shù)據(jù)2余次。在這些工作中我努力做到一絲不茍，杜盡粗心大意，力求做到凡事都要高標準、嚴要求，努力減少工作失誤。

四是做好后勤工作。各種辦公用品的維修和耗材的購買等，確保辦公裝備能夠正常使用，為各項工作的順利展開提供后勤保障。

五是認真做好文件檔案管理。對各種文件及時收發(fā)、登記、回檔，保證上傳下達;把我局業(yè)務工作中構(gòu)成的具有參考價值的文書材料進行整理、分類、回檔，做到資料齊全、目錄清楚、裝訂規(guī)范、保管有序。

六是努力做好其他臨時性工作。

三、工作中存在的不足。

以上這些是今年我在辦公室工作的體會和收獲，但由于我本身還存在很多不足，致使很多工作做的不夠理想，比如：對辦公室工作了解還不夠全面，有些工作思想上存在應付現(xiàn)象;工作主動性不夠;辦事效力有待進步，事情多的話還存在顧此失彼現(xiàn)象，某些工作在細節(jié)上還有待加強等等?；蛟S，沒有做到讓領導和同事們真正滿意，但我深信只要努力做到“勤奮”二字，碰到事情盡心努力往做，就一定能夠做好。

教學秘書的工作總結(jié)與個人年度評估篇十四

>總結(jié)

經(jīng)驗教訓。

2、注重課堂教學效果。針對中年級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結(jié)合。在教學中注意抓住重點，突破難點。

3、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。聽公開課多次，使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。

(二)調(diào)動學生的積極性。

在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學”為“我要學”，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。

(三)做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

作為教師，應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作：

1、用發(fā)展的觀點看學生。

應當縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應相信他的明天會比今天好。

2、因勢利導，化消極因素為積極因素。

首先幫助后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。其次以平常的心態(tài)對待：后進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主，也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。

3、真正做到曉之以理，動之以情。首先做到“真誠”二字，即教師不應有絲毫虛偽與欺哄，一旦學生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過學生的眼睛看事物。

總之，一年來，干了一些工作，但成績不大理想，工作中也存在著一些不足，如：學生學習兩極分化嚴重，行為習慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。

教學秘書的工作總結(jié)與個人年度評估篇十五

時間走就走吧，我也往前走就是了！不過在連續(xù)往前走之前，我還是要好好的記錄一下今年我的工作，記錄一下我第一年做辦公室秘書的工作，讓自己在總結(jié)的進程中了解自己的優(yōu)點和缺點，讓自己眼前逐漸顯現(xiàn)出接下來該前進的方向！

這一年是我做辦公室秘書的第一年，我在這一年里的開始，本以為自己不一定能夠完成的這么好的，不是對自己沒信心，而是對辦公室秘書工作的一種認識決定了我的想法。我不覺得別人說的辦公室秘書就是一個簡單輕松的活兒，我認為辦公室秘書恰恰是一個非常需要智商情商的工作，類似于一個領導的參謀的角色，如果想要把這個辦公室管理好的話，那辦公室秘書真不是簡單的事兒。好在我有這樣的覺悟后，也有了相應的勤奮踏實。在這份勤奮踏實里，使得今年的本職工作完成度到達了，還收到了我們辦公室主任的點名夸獎以及加薪嘉獎！

來做辦公室秘書之前，我知道辦公室秘書是要與人進行協(xié)作的，但我不知道如此多的工作都需要進行協(xié)作。還好我在本年度的工作中，擺正了自己的態(tài)度，一改自己過去不愿意與人打交道的習慣，硬著頭皮去做了。做了之后發(fā)覺，其實與人打交道沒有我想象中的那么恐懼，乃至于漸漸熟練了之后還有了一點點樂趣。這一做辦公室秘書的年度，也是我與人協(xié)作的能力得到了極大提升的年度，是一個值得我紀念的年度。我會帶著今年與人協(xié)作時的那份勇氣連續(xù)走下去的！說不定以后我這內(nèi)向的性情就再也不會懼怕了。

在辦公室當秘書的一個特點就是不需要想太多遠大的'計劃，辦公室的事兒就是工作文件的那些事兒，秘書的工作也就是處理好那些辦公室文件的文字工作，當然，還有與公司各個部門的協(xié)作處理事情的工作。這讓我明白，我只需要踏踏實實的隨著辦公室的工作走，朝著做好辦公室一切工作的方向努力，我的工作也就差不離了。在來年的工作中，我會連續(xù)踐行辦公室主任為我下發(fā)的任務，在做好了本職工作之后，盡自己所能的去幫助大家完成公司的其他事情！讓大家朝著同一個方向加油鼓勁！