通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)和工作中的亮點(diǎn)和優(yōu)勢。在總結(jié)中，可以適當(dāng)運(yùn)用排比、對比和比喻等修辭手法，使文章更富有表現(xiàn)力。在過去的學(xué)習(xí)中，我通過不斷總結(jié)，找到了自己的學(xué)習(xí)方法。

團(tuán)支書工作總結(jié)的寫作方法篇一

標(biāo)題即工作總結(jié)的題目，如《x年x班20xx－20xx學(xué)年度x學(xué)期班級工作總結(jié)》。

第二層次：內(nèi)容

即正文

正文，是總結(jié)的主體，一般包括以下四個(gè)部分：

（1）班級工作的基本情況

基本情況包括：開展了那些教育活動，成績有哪些，問題有哪些。寫開展了哪些教育活動，應(yīng)以工作計(jì)劃為依據(jù)，寫成績和問題，要有事例，也可寫出數(shù)據(jù)；事例要有代表性，不以偏概全；數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確，而不是估計(jì)的。

（2）對成績與問題的基本分析

分析要全面。從客觀到主觀，從偶然到必然，從動機(jī)到效果，要進(jìn)行全面的分析。

分析要準(zhǔn)確。不以誤代正，不避全就偏，不避重就輕，不節(jié)外生枝。

分析要深刻。不得留于事物的表面，不淺嘗輒止，不滿足于對事物的感性認(rèn)識，而是努力上升到理性認(rèn)識，只有這樣才能揭示班主任工作的規(guī)律。

（3）幾點(diǎn)體會

即在對班主任工作的規(guī)律分析的基礎(chǔ)上，談?wù)勛约旱男牡皿w會。如：吸取的教訓(xùn)有哪些，提高了哪些認(rèn)識等。

（4）對下學(xué)期班級工作的建議

即通過總結(jié)，通過對班級前一段工作的認(rèn)識，提出下一段班級工作的設(shè)想，應(yīng)突出抓好哪幾項(xiàng)教育活動，應(yīng)注意什么，等等。

第三層次：總結(jié)人姓名、總結(jié)時(shí)間，依次分上下兩行寫在正文右下方。

寫總結(jié)要先寫提綱并構(gòu)思細(xì)致后再落筆。草稿寫成后要反復(fù)修改，修改的重點(diǎn)是對成績與問題的分析。修改后抄清，一式兩份抄清，一份交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)存檔，以便據(jù)此指導(dǎo)我們的工作；另一份自己留存，以作為自己今后工作、提高的借鑒。

2、專題工作總結(jié)的寫法

專題工作總結(jié)是針對班級一項(xiàng)具體教育活動所做的總結(jié)，在教育活動結(jié)束后就要進(jìn)行。在要求上不必像全面總結(jié)那樣詳盡。一般的也分為三個(gè)層次：

第一層次 ：標(biāo)題。要求寫明班級、活動名稱。

第二層次：正文，即總結(jié)的主體，一般要求就五個(gè)問題去寫：

（1）活動目的；（2）活動時(shí)間；（3）活動基本情況；（4）活動成績、問題及其原因的.分析；（5）幾點(diǎn)體會。

專題總結(jié)以寫好后兩部分為主。

第三層次：總結(jié)人姓名、總結(jié)時(shí)間。

專題總結(jié)注重反復(fù)修改。修改對提高認(rèn)識具有重要意義。所以，許多班主任深有體會地說：'一次班主任工作總結(jié)就是一次提高。

團(tuán)支書工作總結(jié)的寫作方法篇二

工作進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過頭來對所做的事情認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，把這些用文字表述出來，就叫做工作總結(jié)。

一、總結(jié)的概念。

總結(jié)是國家機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體、企事業(yè)單位等通過對過去一階段工作的回顧和分析評價(jià)，判明得失利弊，提高理性認(rèn)識，用以指導(dǎo)今后工作的一種常用文書?？偨Y(jié)可以使本系統(tǒng)、本地區(qū)、本單位、本部門某一項(xiàng)工作的實(shí)踐活動由感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識，以便發(fā)揚(yáng)成績，克服缺點(diǎn)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使今后的工作少走彎路，多出成果。它可以為各級領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)提供基層工作的情況和經(jīng)驗(yàn)，以便加強(qiáng)科學(xué)管理和指導(dǎo)。它還可以用于表彰先進(jìn)，樹立典型、交流推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)和推動面上的工作，促進(jìn)兩個(gè)文明建設(shè)的發(fā)展。

二、總結(jié)的特點(diǎn)。

(一)內(nèi)容的自我性。

總結(jié)是自身活動實(shí)踐的產(chǎn)物。它以客觀評價(jià)自身工作活動的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)為目的，以回顧自身工作情況為基本內(nèi)容，以自身工作實(shí)踐的事實(shí)為材料，其所總結(jié)出來的理性認(rèn)識也應(yīng)該反映自身工作實(shí)踐的規(guī)律。所以內(nèi)容的自我性是總結(jié)的`本質(zhì)特點(diǎn)。

(二)回顧的理論性。

總結(jié)應(yīng)當(dāng)忠實(shí)于自身工作實(shí)踐活動，但是，總結(jié)不是工作實(shí)踐活動的記錄，不能完全照搬工作實(shí)踐活動的全過程。它是對工作實(shí)踐活動的本質(zhì)概括，要在回顧工作實(shí)踐活動全過程的基礎(chǔ)上，進(jìn)行分析研究，歸納出能夠反映事物本質(zhì)的規(guī)律，把感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識，這正是總結(jié)的價(jià)值所在。

根據(jù)內(nèi)容的不同，可以把總結(jié)分為工作總結(jié)、生產(chǎn)總結(jié)、學(xué)習(xí)總結(jié)、教學(xué)總結(jié)、會議總結(jié)等等。根據(jù)范圍的不同，可以分為全國性總結(jié)、地區(qū)性總結(jié)、部門性總結(jié)、本單位總結(jié)、班組總結(jié)等。根據(jù)時(shí)間的不同，可以分為月總結(jié)、季總結(jié)、年度總結(jié)、階段性總結(jié)等。從內(nèi)容和性質(zhì)的不同，可以分為全面總結(jié)和專題總結(jié)兩類。

總結(jié)一般由標(biāo)題、正文和尾部三部分組成。

(一)標(biāo)題?？偨Y(jié)的標(biāo)題大體上有兩類構(gòu)成形式：一類是公文式標(biāo)題;一類是非公文式標(biāo)題。公文式標(biāo)題由單位名稱、時(shí)間、事由、文種組成，如《××集團(tuán)公司思想政治工作總結(jié)》、《××縣普法工作總結(jié)》，有的只寫《工作總結(jié)》等。非公文式標(biāo)題則比較靈活，有的為雙行標(biāo)題，如《增強(qiáng)體質(zhì)，全面貫徹執(zhí)行教育方針——開展多種形式的體育活動》，有的為單行標(biāo)題，如《推動人才交流，培植人才資源》等。

(二)正文?？偨Y(jié)正文的結(jié)構(gòu)由前言、主體、結(jié)尾組成。

1、前言。即正文的開頭，一般簡明扼要地概述基本情況，交代背景，點(diǎn)明主旨或說明成績，為主體內(nèi)容的展開做必要的鋪墊。例如：“群眾富不富，關(guān)鍵在支部;干部強(qiáng)不強(qiáng)，關(guān)鍵在班長”。能否選配好支部“一把手”，是加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)的核心。在工作中，我們積極圍繞支部班子建設(shè)這個(gè)重點(diǎn)，緊緊抓住配好支部書記這個(gè)關(guān)鍵，著力走好“選人”、“育人”、“用人”這三步棋，努力把工作引向深入。

2、主體。這是總結(jié)的核心部分，其內(nèi)容包括做法和體會，成績和問題，經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等。這一部分要求在全面回顧工作情況的基礎(chǔ)上，深刻、透徹地分析取得成績的原因、條件、做法、以及存在問題的根源和教訓(xùn)，揭示工作中帶有規(guī)律性的東西?；仡櫼妫治鲆笍?。不同類型的總結(jié)，內(nèi)容有所側(cè)重，全面性總結(jié)其主體包括兩個(gè)層次，即成績和經(jīng)驗(yàn)，存在的問題和教訓(xùn)。對于一般的工作總結(jié)，重點(diǎn)放在成績和經(jīng)驗(yàn)上?？偨Y(jié)正文的結(jié)構(gòu)，主要采用邏輯結(jié)構(gòu)形式。全面性總結(jié)根據(jù)過去一段工作中的成績和問題，或者經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的內(nèi)在聯(lián)系去組織材料。專題性總結(jié)以經(jīng)驗(yàn)為軸心去組織材料。

3、結(jié)尾?？梢愿攀鋈模梢哉f明好經(jīng)驗(yàn)帶來的效果，可以提出今后努力方向或改進(jìn)意見。例如：通過上述工作，促使支部書記和班子整體作用的發(fā)揮。不少村支部書記提出“任職一屆、致富一方”，也出現(xiàn)了一批“舍小家，顧大家”的支部書記先進(jìn)典型。

(三)尾部。包括署名和時(shí)間兩項(xiàng)內(nèi)容。如果標(biāo)題中已有署名，這里可不再寫。

五、撰寫總結(jié)應(yīng)注意的問題。

(一)首先要有實(shí)事求是的態(tài)度。工作總結(jié)中，常常出現(xiàn)兩種傾向：一種是好大喜功，搞浮夸，只講成績，不談問題;另一種是將總結(jié)寫成了“檢討書”，把工作說成一無是處。這兩種都不是實(shí)事求是的態(tài)度。總結(jié)的特點(diǎn)之一“回顧的理論性”，正是反映在如實(shí)地、一分為二地分析、評價(jià)自己的工作上，對成績，不要夸大;對問題，不要輕描淡寫。

(二)總結(jié)要寫得有理論價(jià)值。一方面，要抓主要矛盾，無論談成績或談存在問題，都不要面面俱到。另一方面，對主要矛盾要進(jìn)行深入細(xì)致的分析，談成績要寫清怎么做的，為什么這樣做，效果如何，經(jīng)驗(yàn)是什么;談存在問題，要寫清是什么問題，為什么會出現(xiàn)這種問題，其性質(zhì)是什么，教訓(xùn)是什么。這樣的總結(jié)，才能對前一段的工作有所反思，并由感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識。

(三)總結(jié)要用第一人稱。即要從本單位、本部門的角度來撰寫。表達(dá)方式以敘述、議論為主，說明為輔，可以夾敘夾議說.

團(tuán)支書工作總結(jié)的寫作方法篇三

首先自然是標(biāo)題，年終總結(jié)的標(biāo)題其實(shí)很簡單，只需要寫時(shí)間+文種即可。例如“20xx年度年終工作總結(jié)”，不用過于華麗修飾，有些標(biāo)題還直接省略了時(shí)間，例如“年終工作總結(jié)”，不過小編還是推薦使用時(shí)間+文種的格式。

然后就是正文了，首先自然是對一年中的工作做一個(gè)大致的回顧。這是總結(jié)的開頭，我們可以稱之為前言。前言多用于說明工作總結(jié)的緣由，是對一年的工作以及工作過程的概述和評估。篇幅不宜過長，點(diǎn)到為止，不做深入分析。

接著就是書寫工作的心得和體會，這是年終總結(jié)的主體，也是最重要的部分，內(nèi)容是就前言的概述展開分述。一般會使用小標(biāo)題分別闡明成績與問題、工作方法與心得體會，有些小標(biāo)題中內(nèi)容過多的話還可以采用小小標(biāo)題進(jìn)行分類闡述。

正文的最后一般都會書寫今后的計(jì)劃或者打算，這是年終總結(jié)的結(jié)尾部分。主要是根據(jù)上一年度的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提出今后的設(shè)想和打算，為新的一年制定計(jì)劃提出依據(jù)。具體內(nèi)容可以包括如何提高現(xiàn)有成績，克服存在問題，提出新的奮斗目標(biāo)等等。

雖然正文完成了，但是工作總結(jié)并沒有完成，我們還需要寫署名和日期。相信不少朋友在寫完正文的時(shí)候就認(rèn)為已經(jīng)完事了，常常會忘記書寫署名和日期，只有寫上署名，才方便讓別人知道這是誰寫的年終工作總結(jié)，寫上時(shí)間方便自己和他人了解這個(gè)總結(jié)是何時(shí)所寫。

以上就是一個(gè)完整的年終工作總結(jié)應(yīng)該有的格式，年終工作總結(jié)中最重要的就是正文，而正文中最重要的就是主體，書寫主體的時(shí)候最好分類敘述，這樣條理清晰，使人一目了然，如果有必要的話，小標(biāo)題下面還可以套小小標(biāo)題，最后千萬別忘了署名和日期。

二、注意事項(xiàng)。

1、開端回顧過去一年，概括簡述工作經(jīng)歷，例句“過去一年在部門領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下取得了一些成績”等等。適當(dāng)照顧領(lǐng)導(dǎo)的閱讀口味。

2、接下來具體列舉各方面工作花費(fèi)的力量和取得的成績，例句“在與該單位人員火熱廝混打成一片中，取得了xx報(bào)道的成果”。重點(diǎn)體現(xiàn)自己付出的繁重勞動。

3、對工作的不足略加陳述，先大量描述客觀不利因素，再把帳算到自己的主觀因素頭上。例句“當(dāng)然，我自己xxxx也是一部分原因”

4、展望明年一年的工作，列舉雄心壯志一二，不管能不能做到。例句“請同志們和領(lǐng)導(dǎo)們看我的實(shí)際行動吧!!”后附若干加黑驚嘆號更體現(xiàn)決心。

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間豬年就快過去了，在工作這一年中，感受頗多，收獲頗多。從幾乎沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新手，到現(xiàn)在基本能獨(dú)立地完成一項(xiàng)工作。新環(huán)境、新領(lǐng)導(dǎo)、新同事、新崗位，對我來說是一個(gè)良好的發(fā)展機(jī)遇，也是一個(gè)很好的鍛煉和提升自己各方面能力的機(jī)會。管理規(guī)范、運(yùn)作有序、各司其職、兢兢業(yè)業(yè)、工作愉快是我這一年來切身的感受。在此，首先特別感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予我的大力支持、關(guān)心和幫助，使我能夠很快地適應(yīng)了公司的管理與運(yùn)作程序，努力做好本職工作。

回顧一年的工作，現(xiàn)將個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下：

在勞動紀(jì)律方面，遵守廠紀(jì)廠規(guī)，遵守部門管理制度。

在思想方面，堅(jiān)持一切從我做起，實(shí)事求是努力認(rèn)真，以工作力求仔細(xì)為原則，積極主動做好本職工作。

在工作方面，我兢兢業(yè)業(yè)、克勤克己，一切以工作為重，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，做好個(gè)人工作計(jì)劃，認(rèn)真完成班長交給的每一項(xiàng)任務(wù);虛心向同事們學(xué)習(xí)，注重與同事們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，與同事們相處融洽;工作認(rèn)真主動，按時(shí)按質(zhì)完成本職工作任務(wù)。

在自身方面，我認(rèn)真積累工作經(jīng)驗(yàn)，注重專業(yè)理論知識的完善，以期能使自己的水平不斷提高。

我深知，在工作中員工態(tài)度的端正、工作的仔細(xì)和耐心是工作效率與質(zhì)量的保證，員工工作環(huán)境的穩(wěn)定及自身工作經(jīng)驗(yàn)的精熟是工作不受損失的唯一法則，在以后的工作中，我將一如概往地堅(jiān)持上述工作原則，盡我最大的努力把我的工作做得更好。

經(jīng)過這一年的工作，我學(xué)到了很多東西，同時(shí)也明白了很多的道理，我相信這些對我以后的工作都將大有裨益。盡管有了一定的進(jìn)步和成績，但在一些方面還存在著不足。對于一個(gè)工作僅有一年的人來說，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)是最大的缺點(diǎn)，在工作中未能全面的考慮各方面的因素，不能很圓滑的處理各方面的關(guān)系;以及創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個(gè)別工作做的還不夠完善，這都有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。

在新的一年里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度、船舶知識，努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn);我將全面發(fā)展和協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系。我將以更加飽滿的熱情和不斷進(jìn)取的精神，去努力做好自己的工作，為公司的發(fā)展壯大盡自己的一份微薄之力!

團(tuán)支書工作總結(jié)的寫作方法篇四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

總結(jié)是對過去某一時(shí)期或某項(xiàng)工作的情況（包括成績、經(jīng)驗(yàn)和存在的問題）的總回顧、評價(jià)和結(jié)論。

認(rèn)真進(jìn)行工作總結(jié)是我黨在長期革命斗爭和建設(shè)中形成的一個(gè)好傳統(tǒng)。其作用是：

（1）總結(jié)是推動工作前進(jìn)的重要環(huán)節(jié)。

任何一項(xiàng)工作，不管是個(gè)人或群體去進(jìn)行都需要多次反復(fù)操作、辛勤勞動才能完成。每一次具體實(shí)踐，都有成績與失誤、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，及時(shí)總結(jié)就會及時(shí)取得經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識和工作技能。不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，那么人們對客觀事物的認(rèn)識也就越來越深刻，知識越來越廣，智慧越來越高，所進(jìn)行的事業(yè)通過總結(jié)才會不斷發(fā)展、前進(jìn)。

（2）總結(jié)是尋找工作規(guī)律的重要手段。

任何一種事物、一項(xiàng)工作，都存在內(nèi)在聯(lián)系、外部制約，都有它自身的發(fā)展、運(yùn)動規(guī)律。遵循這些客觀規(guī)律辦事就能順利達(dá)到預(yù)期的目的，否則就會受到違背規(guī)律的懲罰而招致失敗。而要找尋、發(fā)現(xiàn)客觀規(guī)律的途徑就需要總結(jié)。

（3）總結(jié)是培養(yǎng)、提高工作能力的重要途徑。

一個(gè)人的工作能力是指他承擔(dān)某項(xiàng)工作、執(zhí)行某項(xiàng)業(yè)務(wù)、任務(wù)的能力。具體表現(xiàn)有兩方面，一是他的專業(yè)知識水平，二是他解決、處理實(shí)際工作的能力。在實(shí)踐中二者常常是揉合在一起，相得益彰。運(yùn)用所學(xué)知識處理實(shí)際工作的能力主要通過實(shí)踐培養(yǎng)起來的，絕不是天生的。因此，總結(jié)是提高能力的重要手段。

（4）總結(jié)是團(tuán)結(jié)群眾爭取領(lǐng)導(dǎo)支持的好渠道。

一件工作、一項(xiàng)任務(wù)完成之后必須進(jìn)行總結(jié)，在總結(jié)中全面、深入地回。

當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看顧、檢查，找出成績與缺點(diǎn)、勝利與失敗、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，實(shí)事求是地作出正確評價(jià)，使大家認(rèn)識統(tǒng)一。這樣的總結(jié)群眾心服口服，把群眾最大限度地團(tuán)結(jié)起來。同時(shí)，通過總結(jié)把成績、經(jīng)驗(yàn)、問題和今后的努力方向等向領(lǐng)導(dǎo)部門匯報(bào)，能引起領(lǐng)導(dǎo)的重視，爭取領(lǐng)導(dǎo)的支持、指導(dǎo)。

總結(jié)可以大體分為：全面總結(jié)、專題總結(jié)、個(gè)人總結(jié)三類。

4．總結(jié)的結(jié)構(gòu)。

總結(jié)一般分為：標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、署名四部分。

（1）標(biāo)題。一般是根據(jù)中心內(nèi)容、目的要求、總結(jié)方向來定。同一事物因總結(jié)的方向——側(cè)重點(diǎn)不同其標(biāo)題也就不同。總結(jié)標(biāo)題有單標(biāo)題，也有雙標(biāo)題。字跡要醒目。單標(biāo)題就是只有一個(gè)題目，如《我省干部選任制度改革的一次成功嘗試》。一般說，總結(jié)的標(biāo)題由總結(jié)的單位名稱、總結(jié)的時(shí)間、總結(jié)的內(nèi)容或種類三部分組成。如”市化工廠1995年度生產(chǎn)總結(jié)”“市研究所1995年度工作總結(jié)”也可以省略其中一部分，如：“三季度工作總結(jié)”，省略了單位名稱。毛澤東的《關(guān)于打退第二次反共高潮的總結(jié)》，其標(biāo)題不僅省略了總結(jié)的單位名稱，也省略了時(shí)限。

（2）前言。即寫在前面的話，總結(jié)起始的段落。其作用在于用簡煉的文字概括交代總結(jié)的問題；或者說明所要總結(jié)的問題、時(shí)間、地點(diǎn)、背景、事情的大致經(jīng)過；或者將總結(jié)的中心內(nèi)容：主要經(jīng)驗(yàn)、成績與效果等作概括的提示；或者將工作的過程、基本情況、突出的成績作簡潔的介紹。其目的在于讓讀者對總結(jié)的全貌有一個(gè)概括的了解、為閱讀、理解全篇打下基礎(chǔ)。

（3）正文。正文是總結(jié)的主體，一篇總結(jié)是否抓住了事情的本質(zhì)，實(shí)事求是地反映出了成績與問題，科學(xué)地總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，文章是否中心突出，重點(diǎn)明確、闡述透徹、邏輯性強(qiáng)、使人信，全賴于主體部分的寫作水平與質(zhì)量。因此，一定要花大力氣把立體部分的材料安排好、寫好。

正文的基本內(nèi)容是做法和體會、成績和缺點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

1）成績和經(jīng)驗(yàn)。

這是總結(jié)的目的，是正文的關(guān)鍵部分，這部分材料如何安排很重要，一般寫法有二。一是寫出做法，成績之后再寫經(jīng)驗(yàn)。即表述成績、做法之后從分析成功的原因、主客觀條件中得出經(jīng)驗(yàn)教益。

二是寫做法、成績的同時(shí)寫出經(jīng)驗(yàn)，“寓經(jīng)驗(yàn)于做法之中”。也有在做法，成績之后用“心得體會”的方式來介紹經(jīng)驗(yàn)，這實(shí)際是前一種寫法。

成績和經(jīng)驗(yàn)是總結(jié)的中心和重點(diǎn)，是構(gòu)成總結(jié)正文的支柱。所謂成績是工作實(shí)踐過程中所得到的物質(zhì)成果和精神成果。所謂經(jīng)驗(yàn)是指在工作中取得的優(yōu)良成績和成功的原因。在總結(jié)中，成績表現(xiàn)為物質(zhì)成果，一般運(yùn)用一些準(zhǔn)確的數(shù)字表現(xiàn)出來。精神成果則要用前后對比的典型事例來說明思想覺悟的提高和精神境界的高尚，使精神成果在總結(jié)中看得見、摸得著，才有感染力和說明力。

2）存在的問題和教訓(xùn)。

一般放在成績與經(jīng)驗(yàn)之后寫。存在的問題雖不在每一篇總結(jié)中都寫，但思想上一定要有個(gè)正確的認(rèn)識。每篇總結(jié)都要堅(jiān)持辯論法，堅(jiān)持一分為二的兩點(diǎn)論，既看到成績又看到存在的問題，分清主流和枝節(jié)。這樣才能發(fā)揚(yáng)成績、糾正錯(cuò)誤，虛心謹(jǐn)慎，繼續(xù)前進(jìn)。寫存在的問題與教訓(xùn)要中肯、恰當(dāng)、實(shí)事求是。

（4）結(jié)尾一般寫今后努力的方向，或者寫今后的打算。這部分要精煉、簡潔。

（5）署名和日期。署名寫在結(jié)尾的右下方，在署名下邊寫上總結(jié)的年、月、日，如為突出單位，把單位名稱寫在標(biāo)題下邊，則結(jié)尾只落上日期即可。

團(tuán)支書工作總結(jié)的寫作方法篇五

根據(jù)縣委、政府安排，我們農(nóng)業(yè)開發(fā)辦是招商引資的工作單位，任務(wù)是1000萬元?，F(xiàn)將我辦招商引資情況匯報(bào)如下：

一、我辦招商引資成績。

到目前，我辦已完成招商引資項(xiàng)目一個(gè)。即示范園的招商工作。投資方為湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院。項(xiàng)目總投資500萬元，已到位200萬元。發(fā)布招商項(xiàng)目1個(gè)。即蔬菜苗木基地建設(shè)項(xiàng)目。投遞招商信函200封。

二、縣招商引資調(diào)度會后工作。

1、提高認(rèn)識，加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)。

縣調(diào)度會結(jié)束后，曹時(shí)國主任立即召開了全辦干部職工會，傳達(dá)了縣會議精神，布置了本辦招商引資工作。使大家明白招商引資工作不只是招商部門工作，是全縣各個(gè)部門共同的事。號召全員招商。為此，本辦調(diào)整了招商引資領(lǐng)導(dǎo)小組成員，組長由曹時(shí)國親自掛帥，副組長譚正北，其它黨組成員為成員。加強(qiáng)了對全辦招商引資工作的領(lǐng)導(dǎo)。

2、分析情況，篩選了項(xiàng)目。

根據(jù)我們開發(fā)辦工作的特點(diǎn)和我辦人員的實(shí)際情況，本辦資源不多，自身無場地，只能合作招商，幫助他人招商。招商項(xiàng)目主要以農(nóng)業(yè)項(xiàng)目為主。

3、制定措施，明確了目標(biāo)。

首先，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要求全辦人員能熟熟練掌握縣招商引資優(yōu)惠政策；能準(zhǔn)確介紹的區(qū)位優(yōu)勢和資源、市場優(yōu)勢。其次，立即行動。要求每人提供招商引資項(xiàng)目資料不少于1個(gè)；投送招商引資信件不少于5封。第三，篩選重點(diǎn)。在全員招商引資的基礎(chǔ)上，篩選出1—2個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目，1—2個(gè)重點(diǎn)投資意向者，進(jìn)行重點(diǎn)推介。

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團(tuán)支書工作總結(jié)的寫作方法篇六

總結(jié)是對過去某一時(shí)期或某項(xiàng)工作的情況(包括成績、經(jīng)驗(yàn)和存在的問題)的總回顧、評價(jià)和結(jié)論。

認(rèn)真進(jìn)行工作總結(jié)是我黨在長期革命斗爭和建設(shè)中形成的一個(gè)好傳統(tǒng)。其作用是：

(1)總結(jié)是推動工作前進(jìn)的重要環(huán)節(jié)任何一項(xiàng)工作，不管是個(gè)人或群體去進(jìn)行都需要多次反復(fù)操作、辛勤勞動才能完成。每一次具體實(shí)踐，都有成績與失誤、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，及時(shí)總結(jié)就會及時(shí)取得經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識和工作技能。不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，那么人們對客觀事物的認(rèn)識也就越來越深刻，知識越來越廣，智慧越來越高，所進(jìn)行的事業(yè)通過總結(jié)才會不斷發(fā)展、前進(jìn)。

(2)總結(jié)是尋找工作規(guī)律的重。

致失敗。而要找尋、發(fā)現(xiàn)客觀規(guī)律的途徑就需要總結(jié)。

常是揉合在一起，相得益彰。運(yùn)用所學(xué)知識處理實(shí)際工作的能力主要通過實(shí)踐培養(yǎng)起來的，絕不是天生的。因此，總結(jié)是提高能力的重要手段。

(4)總結(jié)是團(tuán)結(jié)群眾爭取領(lǐng)導(dǎo)支持的好渠道。一件工作、一項(xiàng)任務(wù)完成之后必須進(jìn)行總結(jié)，在總結(jié)中全面、深入地回顧、檢查，找出成績與缺點(diǎn)、勝利與失敗、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，實(shí)事求是地作出正確評價(jià)，使大家認(rèn)識統(tǒng)一。這樣的總結(jié)群眾心服口服，把群眾最大限度地團(tuán)結(jié)起來。同時(shí)，通過總結(jié)把成績、經(jīng)驗(yàn)、問題和今后的努力方向等向領(lǐng)導(dǎo)部門匯報(bào)，能引起領(lǐng)導(dǎo)的重視，爭取領(lǐng)導(dǎo)的支持、指導(dǎo)。

總結(jié)可以大體分為：全面總結(jié)、專題總結(jié)、個(gè)人總結(jié)三類。

4.總結(jié)的結(jié)構(gòu)。

總結(jié)一般分為：標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、署名四部分。

(1)標(biāo)題。一般是根據(jù)中心內(nèi)容、目的要求、總結(jié)方向來定。同一事物因總結(jié)的方向——側(cè)重點(diǎn)不同其標(biāo)題也就不同。總結(jié)標(biāo)題有單標(biāo)題，也有雙標(biāo)題。字跡要醒目。單標(biāo)題就是只有一個(gè)題目，如《我省干部選任制度改革的一次成功嘗試》。一般說，總結(jié)的標(biāo)題由總結(jié)的單位名稱、總結(jié)的時(shí)間、總結(jié)的內(nèi)容或種類三部分組成。如“××市化工廠1995年度生產(chǎn)總結(jié)”

市××研究所1995年度工作總結(jié)”也可以省略其中一部分，如：“三季度工作總結(jié)”，省略了單位名稱。雙標(biāo)題就是分正副標(biāo)題。正標(biāo)題往往是揭示主題——即所需總結(jié)提煉的東西，副標(biāo)題往往指明總結(jié)的內(nèi)容、單位、時(shí)間等。例如：

辛勤拼搏結(jié)碩果——××縣氮肥廠一九xx年工作總結(jié)——。

(2)前言。即寫在前面。

效果等作概括的提示;或者將工作的過程、基本情況、突出的成績作簡潔的介紹。其目的在于讓讀者對總結(jié)的全貌有一個(gè)概括的了解、為閱讀、理解全篇打下基礎(chǔ)。

此，一定要花大力氣把立體部分的材料安排好、寫好。

正文的基本內(nèi)容是做法和體會、成績和缺點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

1)成績和經(jīng)驗(yàn)。

這是總結(jié)的目的，是正文的關(guān)鍵部分，這部分材料如何安排很重要，一般寫法有。

二。一是寫出做法，成績之后再寫經(jīng)驗(yàn)。即表述成績、做法之后從分析成功的原因、主客觀條件中得出經(jīng)驗(yàn)教益。二是寫做法、成績的同時(shí)寫出經(jīng)驗(yàn)，“寓經(jīng)驗(yàn)于做法之中”。也有在做法，成績之后用“心得體會”的方式來介紹經(jīng)驗(yàn)，這實(shí)際是前一種寫法。成績和經(jīng)驗(yàn)是總結(jié)的中心和重點(diǎn)，是構(gòu)成總結(jié)正文的支柱。所謂成績是工作實(shí)踐過程中所得到的物質(zhì)成果和精神成果。所謂經(jīng)驗(yàn)是指在工作中取得的優(yōu)良成績和成功的原因。在總結(jié)中，成績表現(xiàn)為物質(zhì)成果，一般運(yùn)用一些準(zhǔn)確的數(shù)字表現(xiàn)出來。精神成果則要用前后對比的典型事例來說明思想覺悟的提高和精神境界的高尚，使精神成果在總結(jié)中看得見、摸得著，才有感染力和說明力。

才能發(fā)揚(yáng)成績、糾正錯(cuò)誤，虛心謹(jǐn)慎，繼續(xù)前進(jìn)。寫存在的問題與教訓(xùn)要中肯、恰當(dāng)、實(shí)事求是。

(4)結(jié)尾一般寫今后努力的方向，或者寫今后的打算。這部分要精煉、簡潔。

(5)署名和日期。署名寫在結(jié)尾

的右下方，在署名下邊寫上總結(jié)的年、月、日，如為突出單位，把單位名稱寫在標(biāo)題下邊，則結(jié)尾只落上日期即可。

的腳步即將結(jié)束，這已是本人在財(cái)務(wù)部工作的第三年。在這一年的時(shí)間里，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力鉆研、扎實(shí)工作，以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度對待本職工作，在財(cái)務(wù)崗位上也發(fā)揮了相應(yīng)作用，取得了一定的成績，總結(jié)如下：

一、主要工作。

1、反映，是財(cái)務(wù)工作的基本職能之一。財(cái)務(wù)工作人員必須對公司發(fā)生的每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)通過不同的方式、方法進(jìn)行規(guī)范記錄，反映在憑證、帳簿和報(bào)表中，以備隨時(shí)查閱。我公司財(cái)務(wù)部已經(jīng)對日常工作流程熟練掌握，能做到條理清晰、帳實(shí)相符。從原始發(fā)票的取得到填制記帳憑證、從會計(jì)報(bào)表編制到憑證的裝訂和保存都達(dá)到正規(guī)化、標(biāo)準(zhǔn)化。做到全面、及時(shí)、準(zhǔn)確的反映。

2、核算，這也是財(cái)務(wù)工作的基本職能。核算包括成本核算、工資核算、費(fèi)用核算等等。在成本核算上能夠結(jié)合我公司特點(diǎn)，在生產(chǎn)成本上，按實(shí)際發(fā)出原材料計(jì)算成本，按先進(jìn)先出法進(jìn)行結(jié)轉(zhuǎn)，比較適合本公司的生產(chǎn)產(chǎn)品。在工資核算上，采用計(jì)件制，有效的加快了生產(chǎn)率和員工的工作績效。在費(fèi)用核算上，采取分部門核算，隨時(shí)都可以查出每個(gè)部門每個(gè)月實(shí)際發(fā)生的費(fèi)用，加強(qiáng)了費(fèi)用的管理，節(jié)省了開支。

3、監(jiān)督，是財(cái)務(wù)工作的另一項(xiàng)基本職能。首先是每個(gè)部門每筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的合法性、和理性進(jìn)行監(jiān)督，保證企業(yè)不受不必要的經(jīng)濟(jì)損失，更不能無意的為一些工作人員創(chuàng)造犯錯(cuò)誤的氛圍。在這方面，財(cái)務(wù)部嚴(yán)格按有關(guān)制度執(zhí)行，鐵面無私從不放過任何不合理事情;其次是對公司整體資產(chǎn)進(jìn)行監(jiān)督，定期進(jìn)行固定資產(chǎn)盤點(diǎn)、存貨盤點(diǎn)、庫存現(xiàn)金余額盤點(diǎn)等，以保證公司財(cái)產(chǎn)不受侵害。

4、報(bào)表，對不同時(shí)期或階段的經(jīng)營成果及財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行評價(jià)和分析。財(cái)務(wù)部能夠按著月、季和年通過會計(jì)報(bào)表和財(cái)務(wù)輔助說明進(jìn)行分析和評價(jià)。

5、管理，是財(cái)務(wù)工作的一項(xiàng)重要職能。首先是為領(lǐng)導(dǎo)管理和決策提供準(zhǔn)確可靠的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，公司財(cái)務(wù)部能夠隨時(shí)完成公司領(lǐng)導(dǎo)和其他部門要求提供的數(shù)據(jù)資料;其次是參與公司管理和決策，對公司存在的不合理現(xiàn)象，財(cái)務(wù)部已經(jīng)提出合理化建議，大部分已被采納。

二、其它工作。

1、通過一般納稅人年檢和工商年檢工作。

2、通過20稅務(wù)匯算清激工作，無不合理費(fèi)用列支。

3、清理盤點(diǎn)公司資產(chǎn)，對原材料報(bào)廢進(jìn)行了合理的處理。

三、存在問題。

1、有關(guān)制度和規(guī)定執(zhí)行力度不夠;。

2、財(cái)務(wù)各人員綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平一般;。

3、財(cái)務(wù)部的管理職能沒有充分發(fā)揮。

4、管理高層對財(cái)務(wù)知識比較欠缺。

2、財(cái)務(wù)人員設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，通過考試取得職稱和學(xué)歷，并與績效掛鉤，逐步提高自我;。

3、參與管理，參與公司的重大經(jīng)營決策，來充分發(fā)揮財(cái)務(wù)部的管理職能;。

五、幾點(diǎn)感想。

1、工作方法及工作效率至關(guān)重要，充分體驗(yàn)到事半功倍和事倍功半的差距;。

2、凡事都要付諸熱心，相信耐力無所不能;。

3、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神非常重要;。

總之，在這一年的工作中，有成績和喜悅，也有不足之處，但我們會在今后的工作中不斷努力、不斷改進(jìn)。我確信公司財(cái)務(wù)部是一個(gè)團(tuán)結(jié)、高效的工作團(tuán)體，每位成員都能夠獨(dú)擋一面，我有信心協(xié)同財(cái)務(wù)部全體人員與公司共同走向輝煌!

團(tuán)支書工作總結(jié)的寫作方法篇七

總結(jié)是對過去某一時(shí)期或某項(xiàng)工作的情況（包括成績、經(jīng)驗(yàn)和存在的問題）。

的總回顧、評價(jià)和結(jié)論。

認(rèn)真進(jìn)行工作總結(jié)是我黨在長期革命斗爭。

和建設(shè)中形成的一個(gè)好傳統(tǒng)。其作用是：

（1）總結(jié)是推動工作前進(jìn)的重要環(huán)節(jié)。

任何一項(xiàng)工作，不管是個(gè)人或群體去進(jìn)行都需要多次反復(fù)操作、辛勤勞動才能完成。每一次。

出自 m.zgxlcd.com

具體實(shí)踐，都有成績與失誤、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，及時(shí)總結(jié)就會及時(shí)取得經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識和工。

智慧越來越高，所進(jìn)行的事業(yè)通過總結(jié)才會不斷發(fā)展、前進(jìn)。

（2）總結(jié)是尋找工作規(guī)律的重。

要手段任何一種事物、一項(xiàng)工作，都存在內(nèi)在聯(lián)系、外部制約，都有它自身的發(fā)展、運(yùn)動。

規(guī)律。遵循這些客觀規(guī)律辦事就能順利達(dá)到預(yù)期的目的，否則就會受到違背規(guī)律的懲罰而招。

致失敗。而要找尋、發(fā)現(xiàn)客觀規(guī)律的途徑就需要總結(jié)。

（3）總結(jié)是培養(yǎng)、提高工作能力的重要途徑。

一個(gè)人的工作能力是指他承擔(dān)某項(xiàng)工作、執(zhí)行某項(xiàng)業(yè)務(wù)、任務(wù)的能力。具體表。

現(xiàn)有兩方面，一是他的專業(yè)知識水平，二是他解決、處理實(shí)際工作的能力。在實(shí)踐中二者常。

常是揉合在一起，相得益彰。運(yùn)用所學(xué)知識處理實(shí)際工作的能力主要通過實(shí)踐培養(yǎng)起來的，

絕不是天生的。因此，總結(jié)是提高能力的重要手段。

（4）總結(jié)是團(tuán)結(jié)群眾爭取領(lǐng)導(dǎo)支持的好渠道。

一件工作、一項(xiàng)任務(wù)完成之后必須進(jìn)行總結(jié)，在總結(jié)中全面、深。

入地回顧、檢查，找出成績與缺點(diǎn)、勝利與失敗、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，實(shí)事求是地作出正確評價(jià)，

使大家認(rèn)識統(tǒng)一。這樣的總結(jié)群眾心服口服，把群眾最大限度地團(tuán)結(jié)起來。同時(shí)，通過總結(jié)。

把成績、經(jīng)驗(yàn)、問題和今后的努力方向等向領(lǐng)導(dǎo)部門匯報(bào)，能引起領(lǐng)導(dǎo)的重視，爭取領(lǐng)導(dǎo)的。

支持、指導(dǎo)。

總結(jié)可以大體分為：全面總結(jié)、專題總結(jié)、個(gè)人總結(jié)三類。

總結(jié)一般分為：標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、署名四部分。

同其標(biāo)題也就不同?？偨Y(jié)標(biāo)題有單標(biāo)題，也有雙標(biāo)題。字跡要醒目。

單標(biāo)題就是只有一個(gè)題目，如《我省干部選任制度改革的一次成功嘗試》。

一般說，總結(jié)的標(biāo)題由總結(jié)的單位名稱、總結(jié)的時(shí)間、總結(jié)的內(nèi)容或種類三部分組成。如。

“××市化工廠1995年度生產(chǎn)總結(jié)”

“××市研究所1995。

”

也可以省略其中一部分，如：“三季度工作。

總結(jié)”，省略了單位名稱。毛澤東的《關(guān)于打退第二次反共高潮的總結(jié)》，其標(biāo)題不僅省略。

了總結(jié)的單位名稱，也省略了時(shí)限。

雙標(biāo)題就是分正副標(biāo)題。正標(biāo)題往往是揭示主題——。

即所需總結(jié)提煉的東西，副標(biāo)題往往指明總結(jié)的內(nèi)容、單位、時(shí)間等。例如：

辛勤拼搏結(jié)碩果。

——××縣氮肥廠一九九五年工作總結(jié)——。

（2）前言。即寫在前面。

的話，總結(jié)起始的段落。其作用在于用簡煉的文字概括交代總結(jié)的問題；或者說明所要總結(jié)。

的問題、時(shí)間、地點(diǎn)、背景、事情的大致經(jīng)過；或者將總結(jié)的中心內(nèi)容：主要經(jīng)驗(yàn)、成績與。

效果等作概括的提示；或者將工作的過程、基本情況、突出的成績作簡潔的介紹。其目的在。

于讓讀者對總結(jié)的全貌有一個(gè)概括的了解、為閱讀、理解全篇打下基礎(chǔ)。

（3）正文。正。

文是總結(jié)的主體，一篇總結(jié)是否抓住了事情的本質(zhì)，實(shí)事求是地反映出了成績與問題，科學(xué)。

地總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，文章是否中心突出，重點(diǎn)明確、闡述透徹、邏輯性強(qiáng)、使人信，全。

賴于主體部分的寫作水平與質(zhì)量。因此，一定要花大力氣把立體部分的材料安排好、寫好。

正文的基本內(nèi)容是做法和體會、成績和缺點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

1）成績和經(jīng)驗(yàn)。

這是總結(jié)。

的目的，是正文的關(guān)鍵部分，這部分材料如何安排很重要，一般寫法有二。一是寫出做法，

團(tuán)支書工作總結(jié)的寫作方法篇八

工作總結(jié)寫作方法有哪些呢?是不是想看看一些模板呢?下面是小編搜集整理的工作總結(jié)寫作方法及模板，歡迎閱讀，希望對大家有所幫助。

總結(jié)是對過去某一時(shí)期或某項(xiàng)工作的情況(包括成績、經(jīng)驗(yàn)和存在的問題)的總回顧、評價(jià)和結(jié)論。

認(rèn)真進(jìn)行工作總結(jié)是我黨在長期革命斗爭和建設(shè)中形成的一個(gè)好傳統(tǒng)。其作用是：

(1)總結(jié)是推動工作前進(jìn)的重要環(huán)節(jié)任何一項(xiàng)工作，不管是個(gè)人或群體去進(jìn)行都需要多次反復(fù)操作、辛勤勞動才能完成。每一次具體實(shí)踐，都有成績與失誤、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，及時(shí)總結(jié)就會及時(shí)取得經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識和工作技能。不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，那么人們對客觀事物的認(rèn)識也就越來越深刻，知識越來越廣，智慧越來越高，所進(jìn)行的事業(yè)通過總結(jié)才會不斷發(fā)展、前進(jìn)。

(2)總結(jié)是尋找工作規(guī)律的重。

致失敗。而要找尋、發(fā)現(xiàn)客觀規(guī)律的途徑就需要總結(jié)。

常是揉合在一起，相得益彰。運(yùn)用所學(xué)知識處理實(shí)際工作的能力主要通過實(shí)踐培養(yǎng)起來的，絕不是天生的。因此，總結(jié)是提高能力的重要手段。

(4)總結(jié)是團(tuán)結(jié)群眾爭取領(lǐng)導(dǎo)支持的好渠道。一件工作、一項(xiàng)任務(wù)完成之后必須進(jìn)行總結(jié)，在總結(jié)中全面、深入地回顧、檢查，找出成績與缺點(diǎn)、勝利與失敗、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，實(shí)事求是地作出正確評價(jià)，使大家認(rèn)識統(tǒng)一。這樣的總結(jié)群眾心服口服，把群眾最大限度地團(tuán)結(jié)起來。同時(shí)，通過總結(jié)把成績、經(jīng)驗(yàn)、問題和今后的努力方向等向領(lǐng)導(dǎo)部門匯報(bào)，能引起領(lǐng)導(dǎo)的重視，爭取領(lǐng)導(dǎo)的支持、指導(dǎo)。

總結(jié)可以大體分為：全面總結(jié)、專題總結(jié)、個(gè)人總結(jié)三類。

總結(jié)一般分為：標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、署名四部分。

(1)標(biāo)題。一般是根據(jù)中心內(nèi)容、目的要求、總結(jié)方向來定。同一事物因總結(jié)的方向——側(cè)重點(diǎn)不同其標(biāo)題也就不同?？偨Y(jié)標(biāo)題有單標(biāo)題，也有雙標(biāo)題。字跡要醒目。單標(biāo)題就是只有一個(gè)題目，如《我省干部選任制度改革的一次成功嘗試》。一般說，總結(jié)的標(biāo)題由總結(jié)的單位名稱、總結(jié)的時(shí)間、總結(jié)的內(nèi)容或種類三部分組成。如“××市化工廠1995年度生產(chǎn)總結(jié)”

市××研究所1995。

”也可以省略其中一部分，如：“三季度工作總結(jié)”，省略了單位名稱。雙標(biāo)題就是分正副標(biāo)題。正標(biāo)題往往是揭示主題——即所需總結(jié)提煉的東西，副標(biāo)題往往指明總結(jié)的內(nèi)容、單位、時(shí)間等。例如：

辛勤拼搏結(jié)碩果——××縣氮肥廠一九xx年工作總結(jié)——。

(2)前言。即寫在前面。

效果等作概括的提示;或者將工作的過程、基本情況、突出的成績作簡潔的介紹。其目的在于讓讀者對總結(jié)的全貌有一個(gè)概括的了解、為閱讀、理解全篇打下基礎(chǔ)。

此，一定要花大力氣把立體部分的材料安排好、寫好。

正文的基本內(nèi)容是做法和體會、成績和缺點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

1)成績和經(jīng)驗(yàn)。

這是總結(jié)的目的，是正文的關(guān)鍵部分，這部分材料如何安排很重要，一般寫法有。

二。一是寫出做法，成績之后再寫經(jīng)驗(yàn)。即表述成績、做法之后從分析成功的原因、主客觀條件中得出經(jīng)驗(yàn)教益。二是寫做法、成績的同時(shí)寫出經(jīng)驗(yàn)，“寓經(jīng)驗(yàn)于做法之中”。也有在做法，成績之后用“。

心得體會。

”的方式來介紹經(jīng)驗(yàn)，這實(shí)際是前一種寫法。成績和經(jīng)驗(yàn)是總結(jié)的中心和重點(diǎn)，是構(gòu)成總結(jié)正文的支柱。所謂成績是工作實(shí)踐過程中所得到的物質(zhì)成果和精神成果。所謂經(jīng)驗(yàn)是指在工作中取得的優(yōu)良成績和成功的原因。在總結(jié)中，成績表現(xiàn)為物質(zhì)成果，一般運(yùn)用一些準(zhǔn)確的數(shù)字表現(xiàn)出來。精神成果則要用前后對比的典型事例來說明思想覺悟的提高和精神境界的高尚，使精神成果在總結(jié)中看得見、摸得著，才有感染力和說明力。

才能發(fā)揚(yáng)成績、糾正錯(cuò)誤，虛心謹(jǐn)慎，繼續(xù)前進(jìn)。寫存在的問題與教訓(xùn)要中肯、恰當(dāng)、實(shí)事求是。

(4)結(jié)尾一般寫今后努力的方向，或者寫今后的打算。這部分要精煉、簡潔。

(5)署名和日期。署名寫在結(jié)尾

的右下方，在署名下邊寫上總結(jié)的年、月、日，如為突出單位，把單位名稱寫在標(biāo)題下邊，則結(jié)尾只落上日期即可。

2019年的腳步即將結(jié)束，這已是本人在財(cái)務(wù)部工作的第三年。在這一年的時(shí)間里，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力鉆研、扎實(shí)工作，以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度對待本職工作，在財(cái)務(wù)崗位上也發(fā)揮了相應(yīng)作用，取得了一定的成績，總結(jié)如下：

1、反映，是財(cái)務(wù)工作的基本職能之一。財(cái)務(wù)工作人員必須對公司發(fā)生的每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)通過不同的方式、方法進(jìn)行規(guī)范記錄，反映在憑證、帳簿和報(bào)表中，以備隨時(shí)查閱。我公司財(cái)務(wù)部已經(jīng)對日常工作流程熟練掌握，能做到條理清晰、帳實(shí)相符。從原始發(fā)票的取得到填制記帳憑證、從會計(jì)報(bào)表編制到憑證的裝訂和保存都達(dá)到正規(guī)化、標(biāo)準(zhǔn)化。做到全面、及時(shí)、準(zhǔn)確的反映。

2、核算，這也是財(cái)務(wù)工作的基本職能。核算包括成本核算、工資核算、費(fèi)用核算等等。在成本核算上能夠結(jié)合我公司特點(diǎn)，在生產(chǎn)成本上，按實(shí)際發(fā)出原材料計(jì)算成本，按先進(jìn)先出法進(jìn)行結(jié)轉(zhuǎn)，比較適合本公司的生產(chǎn)產(chǎn)品。在工資核算上，采用計(jì)件制，有效的加快了生產(chǎn)率和員工的工作績效。在費(fèi)用核算上，采取分部門核算，隨時(shí)都可以查出每個(gè)部門每個(gè)月實(shí)際發(fā)生的費(fèi)用，加強(qiáng)了費(fèi)用的管理，節(jié)省了開支。

3、監(jiān)督，是財(cái)務(wù)工作的另一項(xiàng)基本職能。首先是每個(gè)部門每筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的合法性、和理性進(jìn)行監(jiān)督，保證企業(yè)不受不必要的經(jīng)濟(jì)損失，更不能無意的為一些工作人員創(chuàng)造犯錯(cuò)誤的氛圍。在這方面，財(cái)務(wù)部嚴(yán)格按有關(guān)制度執(zhí)行，鐵面無私從不放過任何不合理事情;其次是對公司整體資產(chǎn)進(jìn)行監(jiān)督，定期進(jìn)行固定資產(chǎn)盤點(diǎn)、存貨盤點(diǎn)、庫存現(xiàn)金余額盤點(diǎn)等，以保證公司財(cái)產(chǎn)不受侵害。

4、報(bào)表，對不同時(shí)期或階段的經(jīng)營成果及財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行評價(jià)和分析。財(cái)務(wù)部能夠按著月、季和年通過會計(jì)報(bào)表和財(cái)務(wù)輔助說明進(jìn)行分析和評價(jià)。

5、管理，是財(cái)務(wù)工作的一項(xiàng)重要職能。首先是為領(lǐng)導(dǎo)管理和決策提供準(zhǔn)確可靠的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，公司財(cái)務(wù)部能夠隨時(shí)完成公司領(lǐng)導(dǎo)和其他部門要求提供的數(shù)據(jù)資料;其次是參與公司管理和決策，對公司存在的不合理現(xiàn)象，財(cái)務(wù)部已經(jīng)提出合理化建議，大部分已被采納。

1、通過2019年度一般納稅人年檢和工商年檢工作。

2、通過2019年度稅務(wù)匯算清激工作，無不合理費(fèi)用列支。

3、清理盤點(diǎn)公司資產(chǎn)，對原材料報(bào)廢進(jìn)行了合理的處理。

1、有關(guān)制度和規(guī)定執(zhí)行力度不夠;。

2、財(cái)務(wù)各人員綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平一般;。

3、財(cái)務(wù)部的管理職能沒有充分發(fā)揮。

4、管理高層對財(cái)務(wù)知識比較欠缺。

2、財(cái)務(wù)人員設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，通過考試取得職稱和學(xué)歷，并與績效掛鉤，逐步提高自我;。

3、參與管理，參與公司的重大經(jīng)營決策，來充分發(fā)揮財(cái)務(wù)部的管理職能;。

1、工作方法及工作效率至關(guān)重要，充分體驗(yàn)到事半功倍和事倍功半的差距;。

2、凡事都要付諸熱心，相信耐力無所不能;。

3、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神非常重要;。

總之，在這一年的工作中，有成績和喜悅，也有不足之處，但我們會在今后的工作中不斷努力、不斷改進(jìn)。我確信公司財(cái)務(wù)部是一個(gè)團(tuán)結(jié)、高效的工作團(tuán)體，每位成員都能夠獨(dú)擋一面，我有信心協(xié)同財(cái)務(wù)部全體人員與公司共同走向輝煌!

團(tuán)支書工作總結(jié)的寫作方法篇九

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人就以這學(xué)年的工作小結(jié)如下：

一、思想工作方面。

俗話說：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地適應(yīng)教育教學(xué)的改革浪潮。通過閱讀部分道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。

二、教育工作方面。

這學(xué)年，本人擔(dān)任二年級班主任，班級人數(shù)較多，又一直面臨著新課程改革。雖然我連續(xù)教了三年二年級，但每一年的教材都在變動。因此，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。平時(shí)積極參加校級教研活動，認(rèn)真記錄好聽課筆記。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、把握教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)，積極開拓教學(xué)思路，試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書籍，并進(jìn)行部分載錄和寫些心得體會。

三、遵守紀(jì)律方面。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面。

要想給學(xué)生一杯水，首先老師得有一桶水。因此，老師就得不斷地學(xué)習(xí)、充電。我在教學(xué)之余，除了認(rèn)真參加學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還擠出時(shí)間去函授學(xué)習(xí)，力爭達(dá)到現(xiàn)在的教育教學(xué)要求。

以上小結(jié)，如有不妥，敬請領(lǐng)導(dǎo)同事批評指正。

工作進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過頭來對所做的`事情認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，把這些用文字表述出來，就叫做工作總結(jié)。

工作總結(jié)按內(nèi)容可以分為工作總結(jié)、學(xué)習(xí)總結(jié)、思想總結(jié)等；按時(shí)間可分為年度總結(jié)、季度總結(jié)等；按范圍可分為個(gè)人總結(jié)、黨支部（小組）總結(jié)、單位總結(jié)等；按總結(jié)的內(nèi)容所涉及的面又可分為全面總結(jié)、專題總結(jié)等。

工作總結(jié)可不拘泥于“格式”和“框框”，但以下內(nèi)容是必須包括的：

（1）標(biāo)題?？偨Y(jié)的標(biāo)題分為單標(biāo)題和雙標(biāo)題兩種。

單標(biāo)題又可分為公文式標(biāo)題和文章式標(biāo)題。

公文式標(biāo)題：單位名稱十時(shí)限十總結(jié)內(nèi)容十文稱。如標(biāo)題下或文末有單位署名，標(biāo)題可省略單位名稱等。

文章式標(biāo)題一般是直接標(biāo)明總結(jié)的基本觀點(diǎn)，常用于專題總結(jié)。

雙標(biāo)題是同時(shí)使用上述兩種標(biāo)題，一般正題用文章式標(biāo)題；副題采用公文式標(biāo)題，補(bǔ)充說明單位、時(shí)限、內(nèi)容等。

（2）基本情況。應(yīng)以簡明扼要的文字寫明在本總結(jié)所包括的期限內(nèi)的工作根據(jù)、指導(dǎo)思想以及對工作成績的評價(jià)等內(nèi)容。它是工作總結(jié)的引言，便于把下面的內(nèi)容引出來，只要很短的一段文字就行了。

（5）結(jié)語部分。主要寫明今后的打算，也只需寫很短的一段話。寫得長了，反而沖淡了主題。

（6）總結(jié)正文寫完以后，應(yīng)該在正文的右下方（指橫行文字），寫上總結(jié)單位的名稱和總結(jié)的年月日。

（1）總結(jié)正文，有兩種不同寫法，要根據(jù)實(shí)際需要選擇好。一種是以工作回顧連帶談及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?；旧鲜前垂ぷ髡归_的程序和步驟，分段說明每個(gè)步驟和階段的工作倚況，夾敘夾議地引出相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這樣寫，主要著眼于工作過程的回顧。

另一種寫法是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)為主，用工作回顧闡明經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。一般是先歸納和提煉出幾條經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)，分別展開論述，把工作過程、工作辦法、取得的成效等等穿插在里面寫，使經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)看起來更加充實(shí)。但是這樣寫，整個(gè)工作回顧會被拆開來分別為闡明觀點(diǎn)服務(wù)，顯得零散。為了彌補(bǔ)這一不足，可以在第一部分基本情況中適當(dāng)加以詳述，使人對工作概貌有一個(gè)總的了解。

（2）總結(jié)必須實(shí)事求是。事實(shí)要準(zhǔn)確，不能報(bào)喜不報(bào)優(yōu)，不要夸大其詞。

（3）總結(jié)的觀點(diǎn)要正確。一定要以黨和國家的方針、政策作為衡量工作的主要標(biāo)準(zhǔn)。觀點(diǎn)正確，是總結(jié)能否站得住的關(guān)鍵。同時(shí)還要注意，光有正確的觀點(diǎn)還不夠，還需要有能夠說明觀點(diǎn)的豐富的素材和具體的內(nèi)容，這樣的總結(jié)人家就喜歡看，看后也能有所收獲。

（4）寫總結(jié)文字要力求準(zhǔn)確、生動、活潑?？偨Y(jié)是概括實(shí)踐，反映客觀事物的，因此用詞要確切?！偨Y(jié)要盡可能地多用群眾喜聞樂見、形象生動的語言。寫總結(jié)切忌年年老一套。

（5）要總結(jié)出規(guī)律性的東西。對大量材料，各種類型的矛盾，要反復(fù)分析研究，抓住其中的主要矛盾、本質(zhì)特點(diǎn)、來龍去脈來論證其發(fā)展的趨勢。

團(tuán)支書工作總結(jié)的寫作方法篇十

一、kpi分析：

kpi就是關(guān)鍵績效指標(biāo)法，每個(gè)員工或管理者，都得知道自己的kpi，就是自己工作崗位中關(guān)鍵的指標(biāo)，也就是直接考核自己的目標(biāo)值，是飯碗的保障，獎(jiǎng)金的來源。比如，我們聯(lián)想服務(wù)有p、q1、q2、q3、q4、q5等，銷售有pr100，進(jìn)貨額等，這都是我們的關(guān)鍵指標(biāo)。

現(xiàn)在要先找到這一年來的歷史數(shù)據(jù)表格，按月來分析數(shù)據(jù)，不管是word還是ppt，都要做出曲線圖或者是柱狀圖來看一下每個(gè)月的業(yè)績。然后針對業(yè)績的曲線進(jìn)行分析，什么指標(biāo)達(dá)成的好，為什么達(dá)成的好？什么指標(biāo)不好？不好在什么原因。

注意，不要把這部分的內(nèi)容寫成崗位職責(zé)。應(yīng)該寫成績?nèi)绾危皇菓?yīng)該做什么。比如：“我數(shù)學(xué)90分”，而不是“我應(yīng)該好好學(xué)數(shù)學(xué)，要學(xué)的很認(rèn)真”。基本上，這就是工作總結(jié)的第一大部分，通常也叫業(yè)績回顧。

二、bsc分析：

bsc即平衡計(jì)分卡，也是常見的績效考核方式之一，只是除了關(guān)鍵指標(biāo)和賺了多少錢以外，又加入了幾項(xiàng)要素。又被唬住了吧？中國人愛說不著邊際的理念，外國人比較務(wù)實(shí)，所以能搞出方法論。這個(gè)東西看起來玄之又玄，其實(shí)只是四個(gè)方面的問題。

1、我今年給老板貢獻(xiàn)了點(diǎn)啥？

2、我今年為客戶做了什么？

3、我今年為自己學(xué)習(xí)點(diǎn)啥？或者我教給員工們啥本事了？記住“有培訓(xùn)的公司才是員工最大的福利”。

4、我為公司在管理和流程上，都做了啥？

四個(gè)問題最好一個(gè)問題能說出2、3個(gè)具體的點(diǎn)，撈干的說，別說“假大空廢”話，比如“努力”、“爭取”、“強(qiáng)加”，咱們又不是天朝的領(lǐng)導(dǎo)干部，就來實(shí)際的，領(lǐng)導(dǎo)不愛看，自己寫的也非常惡心。完成就完成，沒做的就不說。如果你自己寫的都不愿意看，領(lǐng)導(dǎo)更不愿意看，與其都耽誤時(shí)間，不如不寫。

三、swot：

通過以上兩條，我們知道了自己的狀態(tài)，接下來，我們要預(yù)測未來一年我們的優(yōu)勢、劣勢、機(jī)會和威脅了。不過這個(gè)需要站在更高的角度上去了解整個(gè)行業(yè)的狀態(tài)和整個(gè)公司的狀態(tài)再寫。如果寫不清楚，這個(gè)部分就先不要寫。

四、pdca：

這個(gè)時(shí)候要做計(jì)劃了，想清楚目的（我為啥要干這件事？）然后pdca，p目標(biāo)（我打算干成啥樣？），d執(zhí)行（我打算怎么干？），c檢查（我怎么知道干的跑偏沒？跑的'夠不夠快？），a改善（偏了怎么找回來？干的慢怎么加速？）要一條一條寫，寫清楚，別糊弄，其實(shí)職業(yè)人應(yīng)該知道，糊弄誰最終都是糊弄自己。

五、pdpc：

這個(gè)不常用，就是寫完計(jì)劃自己再看看，有哪些都是自己拍腦門瞎扯出來的，有可能遇到什么風(fēng)險(xiǎn)，盡快把遇到風(fēng)險(xiǎn)時(shí)的預(yù)案想清楚，要么寫出現(xiàn)問題怎么辦，要么再去改改計(jì)劃。

六、5w1h：

七、創(chuàng)新點(diǎn)：

這個(gè)要寫寫，什么行業(yè)不創(chuàng)新都要死了，創(chuàng)新是發(fā)展的必由之路，所以在這兒專門加一下，回顧也好，計(jì)劃也好，總要有創(chuàng)新、發(fā)明、改革的介紹，還要簡單介紹創(chuàng)新點(diǎn)的原理，創(chuàng)新的預(yù)期目標(biāo)。

八、目錄基本順序：

1、績效業(yè)績回顧。

2、綜合業(yè)績回顧（財(cái)務(wù)、客戶、學(xué)習(xí)、流程）。

3、業(yè)務(wù)分析及環(huán)境分析。

4、業(yè)務(wù)計(jì)劃。

5、業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)控制。

7、業(yè)務(wù)創(chuàng)新。

團(tuán)支書工作總結(jié)的寫作方法篇十一

這是對自身情況和工作情況的簡略介紹。自身情況包括單位名稱、工作性質(zhì)、基本建制、人員數(shù)量、主要工作任務(wù)等;工作情況包括國一年中的主要工作，完成了哪些項(xiàng)目，辦理了哪些事物等。

2.成績和做法。

工作取得了哪些主要成績，采取了哪些方法、措施，收到了什么效果等，這些是工作的主要內(nèi)容，需要較多事實(shí)和數(shù)據(jù)。

3.經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

通過對實(shí)踐過程進(jìn)行認(rèn)真的分析，找出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西，使感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識。

4.今后打算。

下一步將怎樣發(fā)揚(yáng)成績、糾正錯(cuò)誤，準(zhǔn)備取得什么樣的新成就，不必像計(jì)劃那樣具體，但一般不能少了這些內(nèi)容。

這些基本內(nèi)容需要整理出來，然后把他們匯總，這樣我們就有足夠東西來寫，不會不知道寫什么了。

準(zhǔn)備好了內(nèi)容，我們就成功了一半了，下面的工作就是把它完整而且漂亮的寫出來。

一、標(biāo)題。

標(biāo)題并沒有太多新意，一般都是：“某人**年工作總結(jié)”或“某部門某人**年工作總結(jié)”。雖沒有發(fā)揮的`余地，但一定要寫全面。

二、開頭。

俗話說“好的開始是成功的一半”，寫好一篇總結(jié)的開頭是必須的。開頭一般簡明扼要地概述基本情況，交代背景，點(diǎn)明主旨或說明成績，為主體內(nèi)容的展開做必要的鋪墊。

三、正文。

這是你要寫的這篇年終工作總結(jié)的核心部分，其內(nèi)容可以包括工作內(nèi)容和體會，成績和問題，經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等。全面的去總結(jié)過去一年工作中的成績和問題，或者經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)?？傊瑑?nèi)容要豐滿，思路要清晰，工作要羅列，成績要凸顯。把你之前準(zhǔn)備的內(nèi)容全都寫進(jìn)去吧!

四、結(jié)尾。

結(jié)尾的方式可以是在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，提出今后努力方向，或認(rèn)識自己的不足，提出改進(jìn)意見，也可以表明決心、展望前景等等。

這樣一篇年終工作總結(jié)就輕松完成了，很簡單吧。不過還有幾點(diǎn)在寫年終工作總結(jié)時(shí)候的注意事項(xiàng)介紹給大家：

1、總結(jié)工作要真實(shí)，這一年做了什么工作就寫什么，干的好，上級會知道，但是如果虛報(bào)，下級或者同級會知道，群眾的眼睛是雪亮的。所以切記誤報(bào)工作。

2、不要避重就輕。中國人都好面子，喜歡好大喜功，對成績大肆宣傳，對過錯(cuò)就閉口不提。

3、切記長篇大論，在工作總結(jié)中，有些人認(rèn)為只要寫得多，才能反映出自己這一年做的工作好，于是寫厚厚一疊紙的工作總結(jié)，但是里面很多都是廢話，既加大了自己的工作量，也加大了領(lǐng)導(dǎo)的工作量。

團(tuán)支書工作總結(jié)的寫作方法篇十二

心得體會。

”的方式來介紹經(jīng)驗(yàn)，這實(shí)際是前一種寫法。

成績和經(jīng)驗(yàn)是總結(jié)的中心和重點(diǎn)，

是構(gòu)成總結(jié)正文的支柱。所謂成績是工作實(shí)踐過程中所得到的物質(zhì)成果和精神成果。所謂經(jīng)。

驗(yàn)是指在工作中取得的優(yōu)良成績和成功的原因。在總結(jié)中，成績表現(xiàn)為物質(zhì)成果，一般運(yùn)用。

一些準(zhǔn)確的數(shù)字表現(xiàn)出來。精神成果則要用前后對比的典型事例來說明思想覺悟的提高和精。

神境界的高尚，使精神成果在總結(jié)中看得見、摸得著，才有感染力和說明力。

2）存在的問題和教訓(xùn)。

一般放在成績與經(jīng)驗(yàn)之后寫。存在的問題雖不在每一篇總結(jié)中都。

寫，但思想上一定要有個(gè)正確的認(rèn)識。每篇總結(jié)都要堅(jiān)持辯論法，堅(jiān)持一分為二的兩點(diǎn)論，

繼續(xù)前進(jìn)。

寫存在的問題與教訓(xùn)要中肯、恰當(dāng)、實(shí)事求是。

（4）結(jié)尾一般寫今后努。

力的方向，或者寫今后的打算。這部分要精煉、簡潔。

（5）署名和日期。署名寫在結(jié)尾

的右下方，在署名下邊寫上總結(jié)的年、月、日，如為突出單位，把單位名稱寫在標(biāo)題下邊，

則結(jié)尾只落上日期即可。

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團(tuán)支書工作總結(jié)的寫作方法篇十三

時(shí)光總是流逝的很快，一個(gè)學(xué)期的團(tuán)支書工作和學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束。帶著忐忑和勤勉的心，我走過了這一個(gè)學(xué)期，一個(gè)學(xué)期的團(tuán)支書工作和學(xué)習(xí)，充實(shí)了我的大學(xué)生活。通過這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)工作，讓我更加了解大學(xué)生活，也使我獲得了很多珍貴的東西。這些無論是工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的思考總結(jié)，還是思想上的提高都使我受益匪淺。真誠的向關(guān)心和支持我的老師和同學(xué)們說一聲謝謝。

在這一個(gè)學(xué)期，我班的重要團(tuán)學(xué)活動如下：

一、開展“聯(lián)誼人力，喜迎亞運(yùn)。當(dāng)好東道主，創(chuàng)造新生活”主題班會。在開展之前，各班委積極搜集各種資料，努力做好活動前的準(zhǔn)備工作，并動員全班同學(xué)踴躍參加。將綠色亞運(yùn)、和諧亞運(yùn)、文明亞運(yùn)和微笑亞運(yùn)帶進(jìn)了我們校園。在所有同學(xué)的共同努力下，我們的成績也得到了院團(tuán)委的肯定，被評為“優(yōu)秀團(tuán)日活動班級”，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和羽毛球拍一副鼓勵(lì)我們班。

二、在“奉獻(xiàn)一份愛心，把溫暖送進(jìn)每個(gè)殘疾人心中”捐款活動中，我班共捐款金額228元人民幣。期間所有同學(xué)都積極捐款，發(fā)揚(yáng)了我班助人為樂的精神。

三、在教師節(jié)期間，各班委和各同學(xué)協(xié)調(diào)配合。組織代表向我們的11位授業(yè)恩師送去了美好的祝福及小禮物。表達(dá)了我們班對恩師的尊敬之情。

四、本學(xué)期班委通過和班主任吳麗文老師商量，組織好全班同學(xué)通過民主方式評出了我班“優(yōu)秀班干”、“三好學(xué)生”、“積極分子”和“國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金”獲得名單。

五、經(jīng)班主任吳麗文老師給我班同學(xué)進(jìn)行消防培訓(xùn)后，我班參加了學(xué)院的“b區(qū)消防應(yīng)急疏散演練”。通過此次消防演練，提高了我們學(xué)生消防安全意識，讓我們都掌握了“三會”消防技能。

六、在班級自主舉行的“后山水庫燒烤”活動中，大家積極參與、團(tuán)結(jié)互助，提高了我班團(tuán)結(jié)友愛的合作精神。

在這個(gè)學(xué)期，全班同學(xué)都比較配合的參加各類團(tuán)支部活動，同時(shí)大家也都很認(rèn)真學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)生活之余豐富了自己課余生活，相信大家學(xué)到了很多，也充實(shí)了很多。

團(tuán)支書工作總結(jié)的寫作方法篇十四

主要講三個(gè)問題：

心中有數(shù)。

全面總結(jié)本系統(tǒng)、本條線的工作：

一是請上來。

二是走下去。

三是書面調(diào)研。

一是工作成績;。

二是存在的問題;。

三是下一步打算。

一是寫全面。

二是寫特點(diǎn)。

三是寫亮點(diǎn)。

四是寫重點(diǎn)。

五是寫體會。

可大可小。

可多可少。

可深可淺。

(三)下一步打算的寫法。

具體情況具體分析。

如果側(cè)重于匯報(bào)已經(jīng)做的工作，則簡寫下一步打算。

如果是很正式的場合，需要稍微詳寫。

“十大注意”：

一是要注意定位。

二是要注意起好大小標(biāo)題。

三是要注意把握好工作總結(jié)的背景。

大背景。

中背景。

小背景。

四是要注意呼應(yīng)上級的要求和部署。

五是要注意回應(yīng)社會關(guān)切。

六是要注意挖掘工作成效。

八是要注意數(shù)據(jù)和事例的運(yùn)用。

九是要注意征求各方面的意見。

十是要注意運(yùn)用附件。

團(tuán)支書工作總結(jié)的寫作方法篇十五

有很多的問題暴露出來，我們也想多了很多的解決辦法，不過在大家的努力下，半個(gè)學(xué)期工作總算圓滿完成了。仔細(xì)回顧一下我作為團(tuán)支書以來的所作所問所思，有苦有累，也有笑有樂。從工作中也體會到了許多人生的哲理，也是頗有感慨。不僅僅是工作上的技巧和方式，還有許多為人處世的方法，我覺得這是我的最大收獲。接下來的就是這半個(gè)學(xué)期以來我作為團(tuán)支書的工作總結(jié)：

一.簡單的介紹半個(gè)學(xué)期以來我們班展開的團(tuán)支部活動：

根據(jù)梧州市委市政府的部署。在學(xué)院團(tuán)委副書記韓小平的帶領(lǐng)下，我們班李xxx等8人和其他8個(gè)系共87名志愿者前往馬梧高速平浪路口植樹點(diǎn)開展植樹活動，共種下了430多棵樹苗。雖然前幾日的春雨，給本次山上植樹活動帶來了不便，但我們班的志愿者“不怕臟、不怕苦、不怕累”，也使本次活動充滿激情、友愛和互助情懷。在植樹過程中，我們的志愿者們?yōu)榱怂吮憷?，總是選擇走最泥濘的路，主動為他人挖梯坑，大力發(fā)揚(yáng)樂于助人的精神。這充分展現(xiàn)了我們團(tuán)支部團(tuán)員的團(tuán)員先進(jìn)性和積極性。

開展了關(guān)于《2011.“兩會”精神學(xué)習(xí)》的主題班會，主要在于讓同學(xué)們交流“兩會”學(xué)習(xí)心得以及擴(kuò)展關(guān)于兩會學(xué)習(xí)的知識面。通過此次班會，同學(xué)們加深了對兩會的認(rèn)識，同時(shí)也表現(xiàn)了同學(xué)們作為當(dāng)代大學(xué)生和共青團(tuán)員/預(yù)備黨員對國家大事的關(guān)心，同學(xué)們也紛紛給自己定下了一些目標(biāo)，致力于在接下來的大學(xué)生活中達(dá)到這些目標(biāo)。

教室隆重舉行。上學(xué)期很多同學(xué)積極學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想，紛紛寫了認(rèn)識深刻的入黨申請書。通過半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，同學(xué)們對黨有了一定的認(rèn)識，所以這個(gè)學(xué)期參加了入黨積極分子培訓(xùn)班。作為團(tuán)支書，做好發(fā)展黨員工作，是加強(qiáng)黨的建設(shè)的一項(xiàng)重要而經(jīng)常性的任務(wù)。我支部組織入黨積極分子參加就是為了適應(yīng)新形勢黨建發(fā)展的要求，使入黨積極分子對黨的性質(zhì)、宗旨、任務(wù)、黨員的義務(wù)和權(quán)利有更加深入的認(rèn)識與了解，以進(jìn)一步提高他們自身的思想水平和政治素質(zhì)。每一個(gè)入黨積極分子和要求進(jìn)步的同學(xué)，在平時(shí)學(xué)習(xí)工作中，都要以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，真正做到實(shí)踐“三個(gè)代表”的模范，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉，樹立高尚的道德情操，不斷充實(shí)自己、提高自己、完善自己，爭取早日在思想上、組織上加入到黨的行列中來。

們班這學(xué)期開學(xué)以來的班級情況進(jìn)行了總結(jié)，討論，剖析。指出了其中做得不好的地方，比如：

我支部實(shí)行了新的考勤方案，提高了同學(xué)們的到課率和上課紀(jì)律，同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性也有所提高。

班旗的樣式，和理想的樣子以及相關(guān)的改進(jìn)意見，最終一周后，我們班的班旗誕生了。

和積極投身與其中，這是班級凝聚力的表現(xiàn)，也表現(xiàn)了我們支部會有更好的發(fā)展前景。

幟。我們班xx等八位同學(xué)參加了這次活動。在本次的一對一愛心支教活動中，我們感受很深。這些孩子很多是家庭很困難，還有很多是來自于殘疾人家庭，但是人窮志不窮，這些孩子想盡一切辦法只為能夠完成學(xué)業(yè)。在這里我們看到了令人心酸的一幕：兄弟兩因?yàn)闆]有錢只能共用一本課本。我們都為他們生活的艱辛而感到心酸，也被他們在窮困的環(huán)境下仍保持著學(xué)習(xí)的熱情所感動所鼓舞!看到此情此境，我們的同學(xué)感動不已，除了給孩子們輔導(dǎo)作業(yè)、講解課文和一聲聲的鼓勵(lì)之外，我們發(fā)現(xiàn)我們能做的太少了??活動后同學(xué)們都感觸良深，單同時(shí)也對自己的當(dāng)期的學(xué)業(yè)有了新的認(rèn)識，有了新的目標(biāo)和新的動力。

學(xué)的支教活動。這都既是我們支部同學(xué)的愛心的展現(xiàn)，也是同學(xué)們始終保持團(tuán)員先進(jìn)性的表現(xiàn)。

奇色彩的地方，一個(gè)承載梧州文化的地方，今日的我們一起去感受。清晨，我們每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的笑容，沿著小道我們看到了龍母廟的主殿，里面有壁畫、人像，大家都在相互的拍照，還有那大大的鐘樓也引起的同學(xué)們的興趣，當(dāng)一聲聲鐘聲響起，我們的笑聲也響徹大自然，最精彩的是到了龍母腳下，班級里那些活躍的小伙子們紛紛躍上了龍母像的高臺，把激情帶上了最高潮,我們要相機(jī)記錄下了這一個(gè)個(gè)美麗的時(shí)刻。本次春游活動在一片爽朗的笑聲中緩緩的落下了帷幕。這次活動不僅給同學(xué)們心靈上以美感的享受，為他們的人生之旅更添一幅精美的畫卷，而且今天的我們感情更深了，相信現(xiàn)在未來的日子里,我們會攜手走過。

評選以及5.4評優(yōu)人選的確定。會上同學(xué)們認(rèn)真的參看了我們支部委員準(zhǔn)備的?；諛影澹舱J(rèn)真品讀了寫在黑板上的校訓(xùn)以及其含義。通過一小段時(shí)間的討論，同學(xué)們紛紛發(fā)表了自己的看法和相關(guān)的意見，最終選擇了“wz創(chuàng)意圖樣”作為我校校徽，“求真志遠(yuǎn)，厚德博學(xué)”作為我校?；?。在五四評優(yōu)選舉上，本著公平公正公開的原則，同學(xué)們綜合了自薦人的近期表現(xiàn)，選出了xx同學(xué)作為我們班的班薦人選。這次班會中，同學(xué)們積極認(rèn)真的參與，表現(xiàn)了同學(xué)們對學(xué)院建設(shè)的關(guān)心和擁有良好的生活心態(tài)，這也是長久以來班級發(fā)展的成果。

資助展的參觀活動，此次活動上，同學(xué)們對學(xué)院的資助辦法和申請資助流程有了更深刻的了解。同時(shí)也看到了歷屆受到資助的優(yōu)秀畢業(yè)生自強(qiáng)不息，發(fā)憤圖強(qiáng)的事跡。同學(xué)們很有感觸，既感謝學(xué)校的幫助，也暗自立下決心，要好好學(xué)習(xí)，不負(fù)社會期望。

下面是半學(xué)期的工作成果：

總的來說通過這半個(gè)學(xué)期的工作，我更體會到了忙碌的感覺，然而忙碌中也能夠體會到。

快樂。也讓我認(rèn)識到要做好一項(xiàng)工作真的不是一件容易的事情。既然選擇了就要堅(jiān)定的走下去。

而我也要在此深刻的檢討，因?yàn)槲覀€(gè)人的工作失誤，導(dǎo)致了我們班評選本學(xué)年“先進(jìn)團(tuán)。

支部”的材料沒有上交，使我們班失去了這次評選的資格，在今后的工作中我一定會注意。

最后，我還是要對自己說的是堅(jiān)持就是勝利。也許別人看不到你的努力、你的苦、你的累。

也不要緊，只要對得起自己，對得起這個(gè)班集體就算是值得了。加油!!!

xx。

2011.4.26。

團(tuán)支書工作總結(jié)的寫作方法篇十六

悄悄地，大一就這樣溜走了，像一個(gè)頑皮的孩子，一聲招呼也不打。站在大一的尾巴上，回首這一年的發(fā)生地大大小小的事情，心中感觸頗多。就要寫年度總結(jié)了，呵，就要當(dāng)09級新生的學(xué)姐了，這是一件很奇妙的事情。

思來想去，大一這一年發(fā)生的事情還真的不少。大一的生活，告訴我什么叫蛻變。一年前的這個(gè)時(shí)候，我還在為高考打拼，心無旁騖。而一年后的今天，我在大學(xué)里徜徉，心中不再只裝滿考試，還有太多的責(zé)任和夢想。

很幸運(yùn)，我在大一時(shí)擔(dān)任團(tuán)支書這一職務(wù)。不知道為什么，開學(xué)第一次競選時(shí)，票數(shù)不高的我居然成為了班上的團(tuán)支書。因?yàn)檫@一點(diǎn)，我決定要好好干，不辜負(fù)班助和老師的信任。大一當(dāng)支書的好處之一便是，最早地認(rèn)全班上的同學(xué)。大學(xué)有時(shí)候很散，從宿舍的分布就可以看出。沒有固定的教室固定的位置來上課，沒有課時(shí)同學(xué)之間不怎么見面。很多同學(xué)在大學(xué)生活很久了也叫不上全班同學(xué)的名字。這是一個(gè)普遍存在的現(xiàn)象。因?yàn)楫?dāng)了支書，有很多事情要像同學(xué)們宣布，不久，就和全班同學(xué)熟悉了。

當(dāng)臨時(shí)支書的那一個(gè)月，已經(jīng)體會到大學(xué)支書的忙碌了。但出于一股倔強(qiáng)的性格，我決定干一學(xué)年支書。在一個(gè)月后的班委改選上，我競選成功了!這說明開學(xué)初的一個(gè)月，我當(dāng)支書是比較成功的，至少，得到了大多數(shù)同學(xué)的信賴。同時(shí)，覺得自己的責(zé)任更大了，一定要好好地干下去。

總之，當(dāng)支書的日子是忙碌的。有時(shí)候覺得自己像一匹老馬，“背上的壓力往肉里扣，橫豎不說一句話”，呵呵。如此忙碌的生活，有時(shí)不免生出抱怨和煩惱，但事情完成之后，還真的有一種成就感。

時(shí)間久了，就知道大學(xué)里的支書到底辦些什么事情。每周二都會有例會，支書要做的就是認(rèn)真聽取會議內(nèi)容，傳達(dá)會議精神，出色地完成會議布置的任務(wù)。很多都是很瑣碎的事情，但辦起來卻不是那么容易。由于大一不能帶電腦，還要克服更多問題。

回想大一一年經(jīng)歷過的事情，很多很多。有的是自己組織策劃的，有的是自己參與的。每一個(gè)活動，或多或少地，都在我心中留下痕跡。

團(tuán)支書工作總結(jié)的寫作方法篇十七

標(biāo)題即班主任工作總結(jié)的題目，如《x年x班-x學(xué)期班級工作總結(jié)》。

第二層次：內(nèi)容即正文。

正文，是總結(jié)的主體，一般包括以下四個(gè)部分：

(1)班級工作的基本情況。

基本情況包括：開展了那些教育活動，成績有哪些，問題有哪些。寫開展了哪些教育活動，應(yīng)以工作計(jì)劃為依據(jù)，寫成績和問題，要有事例，也可寫出數(shù)據(jù);事例要有代表性，不以偏概全;數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確，而不是估計(jì)的。

(2)對成績與問題的基本分析。

分析要全面。從客觀到主觀，從偶然到必然，從動機(jī)到效果，要進(jìn)行全面的分析。

分析要準(zhǔn)確。不以誤代正，不避全就偏，不避重就輕，不節(jié)外生枝。

分析要深刻。不得留于事物的表面，不淺嘗輒止，不滿足于對事物的感性認(rèn)識，而是努力上升到理性認(rèn)識，只有這樣才能揭示班主任工作的規(guī)律。

(3)幾點(diǎn)體會。

即在對班主任工作的規(guī)律分析的基礎(chǔ)上，談?wù)勛约旱男牡皿w會。如：吸取的教訓(xùn)有哪些，提高了哪些認(rèn)識等。

(4)對下學(xué)期班級工作的建議。

即通過總結(jié)，通過對班級前一段工作的'認(rèn)識，提出下一段班級工作的設(shè)想，應(yīng)突出抓好哪幾項(xiàng)教育活動，應(yīng)注意什么，等等。

第三層次：總結(jié)人姓名、總結(jié)時(shí)間，依次分上下兩行寫在正文右下方。

寫總結(jié)要先寫提綱并構(gòu)思細(xì)致后再落筆。草稿寫成后要反復(fù)修改，修改的重點(diǎn)是對成績與問題的分析。修改后抄清，一式兩份抄清，一份交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)存檔，以便據(jù)此指導(dǎo)我們的工作;另一份自己留存，以作為自己今后工作、提高的借鑒。

團(tuán)支書工作總結(jié)的寫作方法篇十八

工作總結(jié)其實(shí)就是對前一時(shí)期的工作進(jìn)行全面回顧、檢查和研究，找出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并使之條理化、系統(tǒng)化而寫的書面材料。

是對實(shí)踐工作的本質(zhì)概括，是對以往實(shí)際工作的理性認(rèn)識。

其主要特點(diǎn):。

1.概括性與規(guī)律性。

(1)分析研究要寫總結(jié)的工作，把零散的經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)化，把膚淺的認(rèn)識加以提煉，上升到理性認(rèn)識的高度，從中概括出規(guī)律性的東西。

從寫作角度講，要以事實(shí)和材料說明觀點(diǎn)，對問題做出評價(jià)。因此，總結(jié)是對工作實(shí)踐的本質(zhì)概括，是人們不斷認(rèn)識和改造客觀世界的主要途徑。

2.敘事性和評論性。

總結(jié)是要概述地?cái)⑹鲞^去的工作，找出經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)，常采用敘述的表達(dá)方法，把事實(shí)交代清楚。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)行分析評論，總結(jié)規(guī)律，指導(dǎo)工作。

工作總結(jié)從內(nèi)容寫作的角度，可分為全面總結(jié)、專題性總結(jié)和個(gè)人總結(jié)。

工作總結(jié)由標(biāo)題、正文、落款三部分構(gòu)成。

標(biāo)題常用的有兩種：

或者由單位名稱、時(shí)間、事由、文種;或由事由、文種組成。

2.新聞式。一般分為單行標(biāo)題與雙標(biāo)標(biāo)題兩種形式。單行標(biāo)題如《開展職工思想教育工作回顧》;雙行標(biāo)題，以正、副標(biāo)題標(biāo)示，正題突出中心，附體說明單位、事由、文種。如《為用而學(xué)，學(xué)了能用――xx廠開展崗位培訓(xùn)工作的總結(jié)》。

正文。

1.開頭有四種模式。

(1)概括式。概括基本情況，簡要交代工作背景、時(shí)間、地點(diǎn)、條件等。

(2)結(jié)論式。先提出總結(jié)性的結(jié)論，再引入下文。

(3)提示式。對工作的主要內(nèi)容作提示性、概括性的介紹。

(4)提示式。開頭先提出問題，點(diǎn)明總結(jié)的重點(diǎn)，引起關(guān)注。

主體。

5種模式。

(1)分部式。

按工作情況、成績、經(jīng)驗(yàn)、問題、意見，或者以主旨、做法、效果、體會的順序分部寫。

(2)階段式。

按工程過程俺時(shí)間順序，分成幾個(gè)階段。

(3)條文并列式。

按工作性質(zhì)逐條排列。

(4)總分式。

先概括全面工作情況，再分若干項(xiàng)，分別總結(jié)，主體部分可分條排列，也可分小標(biāo)題排列。

(5)貫通式。圍繞中心，按時(shí)間順序或事物發(fā)展順序，總結(jié)工作的全過程，不分條文和部分，文字前后連貫一氣，按自然段安排層次。

落款署單位名稱和總結(jié)時(shí)間。

工作總結(jié)怎么寫？工作總結(jié)開頭怎么寫個(gè)人工作總結(jié)的結(jié)尾怎么寫？