報告是一種系統(tǒng)化地陳述某個問題、情況或者觀點的書面材料，它可以提供詳細的分析和解釋，幫助讀者了解特定的事件或情境。報告可以是針對某個具體課題的研究結(jié)果，也可以是對某個項目或活動的經(jīng)驗總結(jié)和評估。報告中的內(nèi)容應(yīng)當具備一定的邏輯性和條理性，以幫助讀者理解和跟隨。請大家仔細閱讀這些報告范文，對比分析它們的優(yōu)點和不足之處。
教師的班委總結(jié)報告篇一
逝者如斯，20_年即將告罄?；赝@學(xué)期，心中有夢，腳下有路，付出辛勞，收獲金黃?，F(xiàn)從以下四個方面盤點，掛千漏萬，請海涵!
一、分管工作：
教務(wù)處、七年級、語文組。
二、所做的工作：
(一)教學(xué)常規(guī)常抓不懈。
1.開學(xué)伊始，學(xué)校利用教師例會再次組織學(xué)習(xí)了《13中教學(xué)常規(guī)管理制度》，并對教師提前兩分鐘侯課、課堂紀律等方面做進一步的要求。會后隨即下發(fā)了《13中作業(yè)布置與批改要求》，要求教師遵章執(zhí)行。
2.加強常態(tài)課的巡查。為了進一步規(guī)范常態(tài)課的管理工作，今年教務(wù)處專門制作了《鄭州13中教學(xué)秩序常規(guī)檢查記錄表》，檢查內(nèi)容包括：任課教師遲到、早退、曠課、私自調(diào)課、課堂紀律、教學(xué)基本條件保障情況等。專人檢查，一天至少查三次，檢查人員如發(fā)現(xiàn)異常，要如實記錄，在最短的時間內(nèi)逐層反饋，力爭最快時間解決。領(lǐng)導(dǎo)巡檢。每天安排兩位領(lǐng)導(dǎo)帶班，要求走進教室，走進課堂，巡課、觀課，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通、指導(dǎo)，幫助解決。
3.加強質(zhì)量監(jiān)控。截止目前為止已組織兩次考試。月考分年級進行，中考是二中學(xué)區(qū)10所學(xué)校統(tǒng)一命題、組織考試、改卷，情況正在統(tǒng)計中。期中考試我們就引進增值性評價，班級、學(xué)科都比進步。
4.嚴把教案作業(yè)質(zhì)量關(guān)。擬定于本周四下午三四節(jié)召開全體教師例會，一是做全校期中考試質(zhì)量分析;二是針對教案作業(yè)檢查出現(xiàn)的問題進行“基于標準的備課、上課、作業(yè)布置”的校內(nèi)培訓(xùn)。
(二)“三課”建設(shè)踏石有印，抓鐵有痕。
課堂：注重對“光譜課堂”教學(xué)形態(tài)內(nèi)涵的總結(jié)提煉，初步形成“光譜課堂”一般操作流程：“五步導(dǎo)學(xué)”。即“自主學(xué)習(xí)，合作探究，展示交流，反饋評價、拓展延伸”五個步驟。全過程讓學(xué)生參與學(xué)習(xí)，教師進行必要的引導(dǎo),評價鑲嵌在學(xué)習(xí)流程中。
1.扎實開展《課程綱要》分享課培訓(xùn)工作。首先組織全體教師聆聽市級骨干張霞老師做九年級物理《課程綱要》分享課，然后有張老師分享上好《課程綱要》分享課的感受，孫建偉主任詳細講解了《課程綱要》分享課步驟、流程，我講解了《課程綱要》分享課常見的問題及如何對策。經(jīng)過培訓(xùn)，老師上此類課心中有譜，腳下有路。
2.重視、參與、指導(dǎo)“一師一優(yōu)課，一課一名師”的校級選拔。圍繞市、區(qū)對“一師一優(yōu)課，一課一名師”的要求，進行“一師一優(yōu)課”的校級選拔，要求人人參與，重點培養(yǎng)。由于平臺操作不熟練，46人曬課成功。備課、磨課、錄課等步步緊盯、指導(dǎo)，最終14節(jié)參加區(qū)級優(yōu)課評選，有9節(jié)課從區(qū)里脫穎而出，參加市級優(yōu)課的評選。
3.教師素養(yǎng)是學(xué)校提質(zhì)的關(guān)鍵，提高中青年教師的課堂教學(xué)水平，強化質(zhì)量意識，扎實推進光譜課堂教學(xué)形態(tài)，我校在10月至12月舉行中青年教師人人曬課活動。曬課活動分為兩個時段進行。第一時段：2016年10月-11月，以教研組為單位曬課。第二時段：12月份，在教研組曬課的基礎(chǔ)上各組推薦優(yōu)秀選手到教務(wù)處，結(jié)合教師本人上交的各項材料，最終確定各組參與校級示范課展示的人員名單。
4.為了更好地進行課堂建設(shè)，我們設(shè)計了《13中學(xué)教師課堂教學(xué)情況學(xué)生問卷調(diào)查表》，分別從課程、課堂、教師三個維度24個項目對年級學(xué)生進行抽樣調(diào)查。統(tǒng)計工作正在進行，出現(xiàn)問題要及時解決。
課程建設(shè)通盤考慮，系統(tǒng)劃分，分段落實，逐層推進。
1.加強國家課程校本化實施。本著興趣激發(fā)、技能培養(yǎng)、素質(zhì)訓(xùn)練和中考目標有機結(jié)合，做到“三年初中一盤棋”。比如2016級七年級學(xué)生的地理、生物要進入中招考試。課時有保證，有原來的兩課時加到三課時;按常規(guī)，這些技能課月考、中考都不考，現(xiàn)在為了引起孩子們重視，每次考試都考，分值50分，題型同期末考試，但要求閉卷完成。體育、美術(shù)、音樂同理規(guī)劃。
2.基于課程的創(chuàng)客空間建設(shè)正有條不紊推進。我?，F(xiàn)有教室26間，均配有班班通教學(xué)設(shè)備。因為學(xué)校擁有四個信息化實驗班，“三通兩平臺”建設(shè)設(shè)施完善，教師能在課前、課中、課后實現(xiàn)與學(xué)生的信息化互動學(xué)習(xí)，不斷讓學(xué)生的自主學(xué)習(xí)由紙筆平面走向網(wǎng)絡(luò)立體空間，實現(xiàn)零距離生生、師生互動及每一個學(xué)生的個性化、個別化學(xué)習(xí)。學(xué)校除了擁有以上的“平民創(chuàng)客空間”，現(xiàn)在已經(jīng)裝修完成60平方米“創(chuàng)客空間——創(chuàng)客家”，二七區(qū)區(qū)屬中學(xué)第一家，開始上課。
20_-20_學(xué)年，我校有市級課題12項，其中重點1個，一般11個。每月都召開一次課題推進會，一是交流研究過程中出現(xiàn)的問題;二是督促指導(dǎo)，要求課題主持人及時收集、整理資料。
三.取得成績：
1.教師獲優(yōu)質(zhì)課人數(shù)多，層次高。2015-2016學(xué)年“一師一優(yōu)課”評選活動中，二七區(qū)中小學(xué)獲省級優(yōu)課90余節(jié)，其中我校就獲得六節(jié)，一等獎3節(jié)，二等獎2節(jié)，三等獎1節(jié)。獲市、區(qū)級優(yōu)課一等獎19人次。課題立項區(qū)級中學(xué)第一，其中市級重點課題1項，一般課題11項。市級結(jié)項1項，省成果一等獎1項，二等獎1項。學(xué)校光譜課程體系完備，校本課程開設(shè)有聲有色。第三屆“真愛夢想杯”全國校本課程設(shè)計大賽三等獎1項，市第三屆校本課程設(shè)計大賽區(qū)級一等獎3個，二等獎5個。
2.教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。九年級二測語文全區(qū)第二名，物理第三。上學(xué)期期末考試中八年級數(shù)學(xué)、物理、七年級政治均位居全區(qū)前三，七、八年級的語文已經(jīng)可以與市直老牌名校二中和六十二中比肩。
3.名教師培養(yǎng)有目標有計劃，成效顯著。其中省、市級名師各1人，市、區(qū)級骨干教師12人，區(qū)屬中學(xué)第一。
4.名學(xué)科建設(shè)中的體育學(xué)科表現(xiàn)突出，本年度學(xué)校先后被評為：全國青少年校園足球特色學(xué)校，河南省科技體育傳統(tǒng)項目校，鄭州市中小學(xué)生運動處方體育教學(xué)模式示范學(xué)校。
四.存在的不足：
1.常規(guī)工作督導(dǎo)檢查工作有待提升。
2.有激情，有想法，付諸行動的少，開拓性的工作做的不多。
3.性子急，喜好直抒胸臆，個人修養(yǎng)待提升。
五.下一步打算：
1.自己成長，還要幫助需要成長的教師成長。
2.深鉆業(yè)務(wù)，指導(dǎo)語文學(xué)科、學(xué)校教務(wù)走內(nèi)涵式發(fā)展道路。
教師的班委總結(jié)報告篇二
恍然間，才發(fā)現(xiàn)這學(xué)期又僅剩十多天，這已是我們在大學(xué)度過的第三個年頭了，大學(xué)生活所剩已寥寥無幾，現(xiàn)在才驚悉青春時間的珍貴之處，不知道是否已經(jīng)晚了?大三了，早已褪去了大一的青澀，大二的激情，我不清楚剩下來的是什么，成熟?思考?迷茫還是什么，一切都正在摸索中―前方的道路。
回首這學(xué)期的班委工作，感悟頗深。本學(xué)期班委成員由原來的十名縮減為現(xiàn)在的七名，經(jīng)過兩年多的歷練，大家對各自的工作早已是輕車熟路，處理事情來相對來說會比較得心應(yīng)手一點.但仍存在許多不足，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、經(jīng)過班委成員的調(diào)整。
班長、組織宣春委員、生活委員都是新加入的成員，在工作以及各方面需要一定的磨合期。雖說在剛開始的時候，會出現(xiàn)一些矛盾，并加之大三的我們都處于迷茫期，沒有太多的激情，所以我們曾經(jīng)出現(xiàn)過矛盾，但經(jīng)過一段時間的相處，都發(fā)現(xiàn)彼此之間身上的閃光點，后來相處也非常融洽，合作也非常愉快，班委之間也經(jīng)常召開一些小型討論會，方便商量班內(nèi)的一些事宜，共同為班級謀福利，為大家創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
二、學(xué)習(xí)以及個人。
自身的法杖對于大三的我們可謂是格外的重要，但全體班委還是積極帶領(lǐng)大家參加院系組織的各項活動，例如秋季運動會，英語辯論賽等活動，并在活動中積極表現(xiàn)，也取得了較為不錯的成績。并且班內(nèi)也有多位院系學(xué)生干部，為繁榮校園文化，我班同學(xué)積極貢獻出自己的力量。
三、班委各自的工作情況。
1、班長，班委的核心，起著上傳下達的作用，并對班委有著引導(dǎo)作用。班長除了定期召開班會，制作班級量化表外，私下也會了解班內(nèi)同學(xué)最近的思想動態(tài)，為同學(xué)排憂解難，并協(xié)助其他班委工作。
2、團支書與組織宣傳委員構(gòu)成了本班團支部。每周精心準備本班的政治學(xué)習(xí)活動并做好記錄，除此之外，在某些特殊的日子例如國慶節(jié)等會舉行特別的團學(xué)活動，并及時引導(dǎo)班內(nèi)同學(xué)正確的政治思想方向，以及協(xié)助院系團支部的推優(yōu)入黨工作在本班得以正常開展。
3、紀律委員負責及時將班內(nèi)出勤情況以及上報與輔導(dǎo)員處，并督促大家按時按點到班上課，雖然仍會有少數(shù)缺勤現(xiàn)象，但目前仍已有較大改善。
4、學(xué)習(xí)委員經(jīng)常督促大家學(xué)習(xí)并代表班級與各科老師取得較好聯(lián)系，幫助大家營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，課堂上積極帶動課堂氛圍，增加大家的學(xué)習(xí)興趣，以及各科作業(yè)的收發(fā)工作。
5、生活委員負責全班同學(xué)的宿舍生活，每周會定期檢查班級宿舍衛(wèi)生，爭取能夠得到周優(yōu)秀宿舍以及月優(yōu)秀宿舍，管理著班內(nèi)的班費，及時為班級購買必需品。
6、在學(xué)習(xí)工作之余，文體委員顯得分外重要，在本學(xué)期秋季運動會上帶領(lǐng)班內(nèi)運動員參加比賽，平時與班內(nèi)同學(xué)共同做一些體育鍛煉，不僅幫助培養(yǎng)對運動的興趣，也強身健體。
以上是本學(xué)期班委的大致工作，而在這學(xué)期的工作中也出現(xiàn)了極大的紕漏，在班級聚餐問題上以及收取特殊班費問題上，班委的工作出現(xiàn)了極大的差錯，對此問題，全體班委都深感愧疚并為此做了深刻檢討，也受到了學(xué)校的處罰。由于對校規(guī)校紀理解不夠透徹以及在做事前缺乏周全的考慮是導(dǎo)致這件事情的主要原因，班內(nèi)相關(guān)同學(xué)已對此作出了深刻的檢討，并保證此類事情絕不會在發(fā)生，雖說這是我們工作中的污點，但我們還有大量的工作努力是值得肯定的。通過此事，我們都吸取許多教訓(xùn)以及經(jīng)驗，我相信，這將是我們?nèi)松械囊还P財富。
人生就像心電圖，如果一帆風順那你肯定已經(jīng)死了。生活總是充滿波折，只有這樣生活才會多姿多彩?，F(xiàn)在所經(jīng)歷的一切都是為了我們美好的未來做鋪墊。多年之后，你會慶幸現(xiàn)在所經(jīng)歷的一切。
轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)生活已過大半，一想起人生中最幸福的學(xué)生時代馬上就要結(jié)束就會很感覺很遺憾，總覺得還有很多事情還沒有做。班內(nèi)有部分同學(xué)也許下學(xué)期就會外出實習(xí)，所以大家都格外珍惜目前的在校時間以及大學(xué)同學(xué)之間真摯的情誼。畢業(yè)的鈴聲一直在逼近，我們的班委工作可能也只剩半年，所以在接下來的時間里，我們會吸收前面的經(jīng)驗，為接下來的工作做好鋪墊，珍惜每一次表現(xiàn)機會，爭取為大學(xué)時期的班委工作畫上完美的句號!
教師的班委總結(jié)報告篇三
作為一名英語教師和政工人事處的科員，回首這一年的工作生活，感慨還真是不少，現(xiàn)在就將我這一學(xué)年來的工作和思想總結(jié)一下，為下一年工作奠定良好的基礎(chǔ)。
首先在政治方面，做到了一心一意為學(xué)生服務(wù)，自覺參加學(xué)校的各項政治學(xué)習(xí)，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不斷提高自己的思想品德修養(yǎng)。
在業(yè)務(wù)方面，我始終把“教書育人，為人師表”作為己任，把成為學(xué)者型的教師作為自己的目標，孜孜不倦，堅持努力。任教以來，我要求自己不斷增強業(yè)務(wù)素養(yǎng)，深入鉆研教材，認真進行教學(xué)研究，堅持系統(tǒng)性，啟發(fā)性，研究性的教學(xué)方法。
教學(xué)中，我堅決貫徹因材施教的原則，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上，把學(xué)生的個性體驗放在閱讀教學(xué)的核心位置上，相信每個學(xué)生都有各自的興趣，特長。在教學(xué)內(nèi)容上，選擇適合學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容，為基礎(chǔ)差的學(xué)生專門補基礎(chǔ)知識，從不放棄任何一個學(xué)生。
在專業(yè)學(xué)習(xí)方面，我抽空去聽了很多有經(jīng)驗的老師的課，加強相互交流學(xué)習(xí)，同時參加了教學(xué)比武大賽，獲得了“優(yōu)秀獎”等榮譽。
在行政雙肩挑的工作中，我堅持保質(zhì)保量的完成工作任務(wù)，服務(wù)好本校的外籍教師，把國外交流方面的項目做了相關(guān)的存檔和翻譯等工作，為我校的外事工作進了自己的綿薄之力，同時也從中學(xué)到了很多新的知識。
雖然各方面的經(jīng)驗尚淺，很多東西還是有待提高和學(xué)習(xí)，我會謙虛謹慎，做好自己的本職工作，同時向有經(jīng)驗的`老師們多學(xué)習(xí)，不斷提高自己。為教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻。
教師的班委總結(jié)報告篇四
這一學(xué)期我執(zhí)教四年級_個班的體育課，工作量是每周六節(jié)課，并負責學(xué)校日常田徑隊的訓(xùn)練工作，負責學(xué)?！叭佟?。在平時的教學(xué)工作過程中，能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按原大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃，認真?zhèn)湔n。在學(xué)校沒有場地器材的情況下，有效地開展廣播操教學(xué)、隊形隊列、游戲、身體素質(zhì)及彈跳力訓(xùn)練、技巧訓(xùn)練、靈活性訓(xùn)練多種新穎課型，于方寸間積極撥展體育天地。平時工作除了認真開展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項體育工作的順利開展，保證了學(xué)生在校一日的體育活動時間，豐富了學(xué)生的課余文化生活，提高了校園文化建設(shè)。半年來，本人還十分注重個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過在實踐中加深對課程的理解和領(lǐng)會。
1、學(xué)生能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。
2、通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進德、智、體等方面的全面發(fā)展。
3、在體育教學(xué)中，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感情愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學(xué)原則，盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增強了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個群體中的重要性，是這個大家庭中不可缺少的一員。
4、教學(xué)過程、教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求。
5、采用不同類型的球類運動及游戲，使學(xué)生提高了身體協(xié)調(diào)性，增加對參加體育鍛煉的興趣。
教師的班委總結(jié)報告篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是負責此次班級總結(jié)報告的班委成員，很高興有機會向大家匯報我們的工作。
首先，我要感謝每一位同學(xué)對我們工作的支持和配合。在過去的學(xué)期中，我們共同努力，取得了許多成績。
1.學(xué)習(xí)方面：我們鼓勵同學(xué)們積極參與課堂，提高學(xué)習(xí)效率。我們組織了多次學(xué)習(xí)小組，幫助同學(xué)們更好地掌握知識。同時，我們也在考試前組織了復(fù)習(xí)講座，確保每位同學(xué)都準備好應(yīng)對考試。
2.活動方面：我們組織了多次班級活動，如運動會、文藝晚會等，增進了同學(xué)之間的友誼和團結(jié)。我們也鼓勵同學(xué)們參加學(xué)校的各種活動，豐富自己的閱歷。
3.班級管理：我們制定了班級管理規(guī)定，確保班級秩序。我們定期組織班會，了解每位同學(xué)的需求和意見，以便改進我們的工作。
再次，我要感謝每一位同學(xué)對我們工作的支持和理解。在未來的日子里，我們將繼續(xù)努力，為班級的發(fā)展貢獻自己的力量。
謝謝大家！
教師的班委總結(jié)報告篇六
時光荏苒，本學(xué)期即將結(jié)束，班委工作也告一段落。在這個學(xué)期中，我們班級組織了各種形式的活動，包括班會、運動會、團建等，旨在豐富同學(xué)們的課余生活，加強班級凝聚力。在此，我代表班委對本學(xué)期的工作進行總結(jié)。
首先，感謝全體同學(xué)的積極參與和支持。在本學(xué)期，我們班級的班會、運動會等活動圓滿完成，取得了一定的成績和榮譽。同時，我們也組織了多次團建活動，增進了同學(xué)們之間的友誼和感情。這些活動的成功舉辦，離不開全體同學(xué)的積極配合和參與，也離不開指導(dǎo)老師的支持和幫助。
在工作中，我們也遇到了一些困難和問題。例如，在班會上，有些同學(xué)缺乏參與度，導(dǎo)致氣氛不夠熱烈；在運動會中，有些項目存在安全隱患，需要加強安全措施。針對這些問題，我們將進一步改進工作方法，加強與同學(xué)的溝通和互動，提高活動的趣味性和吸引力，確保活動的順利進行。
最后，感謝全體同學(xué)對本學(xué)期班委工作的支持和鼓勵。我們將一如既往地為班級的發(fā)展和同學(xué)們的成長而努力。同時，也希望同學(xué)們能夠繼續(xù)關(guān)注和支持班委工作，共同打造一個更加美好的班級。
教師的班委總結(jié)報告篇七
每一次具體實踐，都有成績與失誤、經(jīng)驗與教訓(xùn)，及時總結(jié)就會及時取得經(jīng)驗教訓(xùn)，提高認識和工作技能。你會寫教師工作總結(jié)嗎?下面小編給大家?guī)斫處煿ぷ骺偨Y(jié)，希望大家喜歡!
時光如梭，一年的見習(xí)期即將結(jié)束。在這一年里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的熱心指導(dǎo)和幫忙下，我虛心學(xué)習(xí)，認真做好教學(xué)工作和班主任工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。為了更好地做好今后的工作，本人從德能勤績四方面作工作小結(jié)如下：
一、德：
一年來，本人熱愛__，熱愛人民，堅持__的教育方針，忠誠__的教育事業(yè)。思想端正，作風正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè)，把自我的精力、本事全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項任務(wù)。
關(guān)心國內(nèi)外大事，堅持向先進人物學(xué)習(xí)。政治學(xué)習(xí)中我能認真做筆記，積極參與討論，說出自我的觀點和想法;在平日的工作中，用實際行動支持園內(nèi)外工作，能團結(jié)同事，自覺遵守各項規(guī)章制度，正確的進行批評和自我批評;本人能認真學(xué)。
_的路線、方針和政策，時刻與__堅持一致。熱愛__的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師、身正為范，熱愛學(xué)生，真誠對待學(xué)生，受到學(xué)生的好評。
二、能：
本學(xué)年度我擔任一年級數(shù)學(xué)課教學(xué)，我努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識，認真做好教學(xué)工作。在教學(xué)中，認真做好班級管理工作，經(jīng)常對學(xué)生進行思想品德教育，積極落實學(xué)校的各項任務(wù)。不斷加強自身業(yè)務(wù)水平的提升，積極參加教研活動，嚴格執(zhí)行教學(xué)要求，立爭上好每一節(jié)課。在工作上，我嚴格要求自我，工作實干，全心全意搞教學(xué)工作，從每一個學(xué)困生入手，從基礎(chǔ)抓起，全面提高每一位學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本技能，在教學(xué)中，堅持對學(xué)生進行正面教育，精心組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔;經(jīng)常利用多媒體手段精心組織好每一堂課，讓學(xué)生樂學(xué);做好課后輔導(dǎo)工作，對后進生努力做到從友善開始，從贊美著手，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到教師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
在搞好自我教學(xué)工作的同時，積極做好班主任工作。作為班主任，積極參與了班級的日常管理，經(jīng)過向指導(dǎo)教師和其他優(yōu)秀班主任的學(xué)習(xí)，我認識到教育上單方面的嚴和愛都是不行的，班主任最主要的是要找到嚴和愛的切合點。在工作中注意：(1)制定切實有效的班規(guī)，并經(jīng)過班干部輪流制實行。并對沒有當過班干部的同學(xué)給予指導(dǎo)。(2)充分利用班級班會課，了解班級情景和學(xué)生們的心理狀態(tài)，有的放矢的進行教育和解決問題?；蛑v座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會課是我對學(xué)生進行思想道德建設(shè)的有效陣地。(3)關(guān)懷后進生、行為偏差生。后進生、行為偏差生是有著強大的自卑感難教育的一批。對此，我拿出了極大的耐心。經(jīng)過家訪、通信、談話等形式使他們轉(zhuǎn)變。此刻我們班級已經(jīng)逐步變?yōu)橐粋€既有著嚴格的制度，又充滿團結(jié)向上風氣的團體。(4)組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各類活動。如學(xué)校繪畫大賽，演講比賽，田徑運動會等等。在此過程中幫忙了學(xué)生的成長，我也提高了自我的綜合素質(zhì)，更進一步完善了自我。
三、勤：
本學(xué)年，工作量飽滿，出勤滿，準時到校上班。積極參加各種會議，認真聽課。此外，還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好各種工作。作為一名普通的教師，我能認真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研學(xué)習(xí)，并做詳盡的記錄;平時參考成功教案結(jié)合本班特點創(chuàng)造性的備課，認真開展教育活動，積極參加校內(nèi)外活動。
一年來，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有因為個人的原因而拉下工作，從沒有曠工、曠課現(xiàn)象，也沒有遲到早退現(xiàn)象。做一行愛一行，教學(xué)工作毫不懈怠，教學(xué)教務(wù)工作也搞得有聲有色。
四、績：
一份耕耘一份收獲，經(jīng)過本人的不懈努力，取得了必須的成績。在20__年秋期教育教學(xué)工作中，任教的__班__學(xué)科，榮獲一等獎獎。在今后的工作中，本人將會更加努力，爭取做得更好。
我和學(xué)校每一位教師一樣，認認真真地對待每一件事、每一份工作，做到勤勤懇懇，扎扎實實，腳踏實地地做好一個教師的本職工作，今后我將會認真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實踐的書籍，充實自我，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為教育事業(yè)作出自我的奉獻。
過去的一年轉(zhuǎn)眼間過去了。追憶往昔，展望未來，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)使自我成為一名優(yōu)秀的“人民教師”，我現(xiàn)將工作狀況總結(jié)如下：
一、師德方面。
加強修養(yǎng)，塑造“師德”。我始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本?！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自我，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的示范，期望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。為了給自我的學(xué)生一個好的表率，同時也是使自我陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了超多的書籍，不斷提高自我水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。
二、教學(xué)方面。
對于一名教師來說，加強自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝，伴著我教學(xué)天數(shù)的增加，我越來越感到我知識的匱乏，經(jīng)驗的缺少。應(yīng)對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自我職責之重大，為了教好學(xué)生，我虛心求教，強化自我。不斷地調(diào)整自我的教學(xué)計劃，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，改善教學(xué)方法，努力創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，注重培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我發(fā)現(xiàn)問題、自我探究問題的潛力，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。
三、配合總校各工作狀況。
用心參與并認真落實是我的工作作風。一年來未耽誤一節(jié)課。上班開會不遲到不早退，嚴格要求自我，并做到今后繼續(xù)堅持。
總之，在過去的一年，我取得了必須的成績，但還有一些不足之處，本人在新的一年必須認真工作，加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的教育教學(xué)工作已接近尾聲，抽出一點時間靜靜地坐下來，審視自己一學(xué)期來的工作，總結(jié)一學(xué)期的得失，感觸很多?？v觀過去的一學(xué)期，我只是和每一位老師一樣，認認真真地對待每一件事、每一份工作，做到勤勤懇懇教書，踏踏實實做人，下面就簡單地向大家總結(jié)匯報一下。
一、在思想上：
加強學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認真學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)，做好筆記，并撰寫了心得體會。我還深知，要教育好學(xué)生，教師必須先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生、家長能接受我、喜歡我。為了適應(yīng)新課改要求，我認真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，用它指導(dǎo)教學(xué)實踐。在新課程改革中轉(zhuǎn)變自己的角色。用中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。在工作中，我積極、主動、勤懇地完成了學(xué)校布置的各項工作;我還注重文化學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進教學(xué)理念和教學(xué)方法并結(jié)合自己實際情況設(shè)計教學(xué)方案。感受到：在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都有了提高。
二、在教育教學(xué)上：
敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。認真學(xué)習(xí)語文大綱，準確把握大綱要求。不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，并在網(wǎng)上收集相關(guān)資料，結(jié)合本校本班情況和學(xué)生實際情況設(shè)計符合自己實情的教學(xué)方法和教學(xué)策略。要讓學(xué)生學(xué)會語文，對語文產(chǎn)生興趣，積極參與到教學(xué)活動中，自主學(xué)習(xí)。我主要從以下幾個方面做起。
首先，備好課。備好課是上好課的前提條件。先學(xué)習(xí)大綱，把握大綱要求，結(jié)合中學(xué)生心里和認知水平，設(shè)計好教學(xué)方法和策略，并認真寫好教案。
其次，上好每一節(jié)課，力求向45分鐘要效率。努力創(chuàng)設(shè)問題情景，從學(xué)生熟知的和身邊事情入手，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。力爭做到精講多練。教會學(xué)生學(xué)習(xí)方法。發(fā)展學(xué)生思維，拓展學(xué)生知識面，訓(xùn)練學(xué)生舉一反三能力。強化學(xué)生數(shù)學(xué)能力。
存在問題：
反思本學(xué)年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：
1、對于語文新課程標準的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進行反思。
2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。
整改措施：
1、在養(yǎng)成學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣上大下工夫，讓學(xué)生認真地進行課前預(yù)習(xí)和課后的復(fù)習(xí)鞏固，及時反饋，加強輔導(dǎo)。
2、教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力向有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)、同行教師請教，每周至少聽兩節(jié)課，提高業(yè)務(wù)水平。
3、教科研方面還需加大學(xué)習(xí)的力度，認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，使自己的教學(xué)設(shè)計更加科學(xué)，更有理論依據(jù)，力求克服隨意。
今后努力方向：
在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持、幫助下，本學(xué)期，我在工作中雖然取得了一定的成績，但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多，理論知識不夠，電腦知識長進不快。文化知識有待進一步強化，特別是要不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)水平。進一步完善自我。繼續(xù)用實際行動，一步一個腳印地做好工作，做到有一份熱發(fā)一份光。認真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，把新課程標準的新思想、新理念和語文課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，創(chuàng)設(shè)一種和諧教學(xué)課堂，使學(xué)生在輕松愉悅環(huán)境下學(xué)習(xí)。
在過去的一學(xué)期中，我能夠做到自覺、認真、扎實的備好課，盡自我的努力上好課，認真學(xué)習(xí)先進的教育理論、優(yōu)秀的教學(xué)方法和新的教育技術(shù)，并且努力應(yīng)用于實際教學(xué)工作中;能夠針對自我的特點和所教專業(yè)，努力學(xué)習(xí)，進取鉆研，認真授課，熱情輔導(dǎo)，按時按質(zhì)批改作業(yè)，盡心盡力完成好各個教學(xué)環(huán)節(jié)，將主要工作總結(jié)如下。
一、日常教學(xué)工作：
autocad課程是每周8學(xué)時，3dsma__和畢業(yè)設(shè)計是每周20學(xué)時，課時量比較多、又是跨科目教學(xué)，所以準備起來不太容易，需要很多時間去備課備學(xué)生。為了能夠順利的完成教學(xué)任務(wù)，到達教學(xué)目標，上好每一節(jié)課，我就給自我制定了“三認真”要求，即嚴格要求自我的同時要認真?zhèn)浜妹抗?jié)課;認真上好每節(jié)課;認真批改每本作業(yè)。經(jīng)過努力，我覺得自我還是做到了，為了備好一節(jié)課，我往往會花上一個晚上來反復(fù)鉆研教材，翻閱各類教學(xué)教參，就是想備出一節(jié)讓自我滿意的課，上一節(jié)讓學(xué)生有收獲的課。
二、訓(xùn)練與比賽：
中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)是與應(yīng)用技術(shù)緊密結(jié)合的，那么訓(xùn)練學(xué)生參加競賽是對學(xué)生實用技術(shù)水平的提高，也是對教師教學(xué)成果的檢驗。所以帶領(lǐng)學(xué)生參加各種競賽也是本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)之一。
1、5月參加吉林省中等職業(yè)學(xué)校技能競賽動畫片制作教師組二等獎。
2、6月組織并帶領(lǐng)學(xué)生參加20__全國三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計大賽。
三、學(xué)習(xí)與提高：
俗話說要給學(xué)生一碗水，自我就要有一缸水。對于教師來講就要具備豐富的知識，所以我時很注重對自我知識的儲備。當今社會知識更新速度飛快，計算機應(yīng)用技術(shù)更新?lián)Q代日新月異，對于我們中等職業(yè)學(xué)校的專業(yè)教師來講也是需要不斷的充實和提高自我。為了讓學(xué)生掌握到新的動畫制作技術(shù)，我假期理解了maya技術(shù)的培訓(xùn)。此次收獲很大，使我在專業(yè)技術(shù)上又上了一個新的臺階。
走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自我，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為完美的明天奉獻自我的力量。
轉(zhuǎn)眼間，進入中學(xué)任教已將近一年的時間了。一年對于整個歷史長河來說，只但是是滄海一粟，對于人的整個生命來說也只但是是幾十分之一，而一年對于我這個以試用期教師身份進入學(xué)校的新老師來說，能夠用好處非凡來概括。在這近一年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學(xué)生身上。
一、師德方面。
我始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本?！皩W(xué)高為師，身正為范”。從教學(xué)的第一天起，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。在教室、學(xué)校內(nèi)外，我始終堅持給學(xué)生一個好的師范，以做好自己率先垂范。
言談舉止都向樹立良好形象看齊，一向都堅信以理服人，以情感人。一句話講就是：其身正，不令也從。我說并孜孜踐行著。我期望從我教的都是合格的學(xué)生。我相信沒有規(guī)矩，不成方圓。因此，紀律是成功的保證，紀律一旦成了習(xí)慣，行動就不再別扭，自然便就成功。為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，不斷提高自己水平，我也從了解學(xué)生心理著手把握對學(xué)生教育的分寸與對后進生轉(zhuǎn)化的力度。
二、教育教學(xué)方面。
在教學(xué)準備上，新老師面臨的問題是不熟悉教材，不了解重、難點，也不明白就應(yīng)怎樣上課。對此，工作之初，我的心里十分著急，生怕因為課上得不好而影響了學(xué)生對知識的掌握以及對體育課的興趣。但是，我也堅信：“萬事開頭難，境由心造，事在人為?！彼?，我每次都很認真的備課，查閱相關(guān)資料把自己的教案寫好。盡力做到“三備”，既備教材，把教材資料研讀析縷，又根據(jù)教輔充實完備教材，同時又根據(jù)學(xué)生狀況備好學(xué)生，所謂運籌帷幄，想必能決勝千里，總之有備無患。一句話，寫好教案是上好課的前提，我確實身體力行。
我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗十分豐富的__老師的指導(dǎo)，他在教育教學(xué)方面給我提出很多寶貴的推薦，從他身上我學(xué)到了很多有用的東西。由于自己教學(xué)經(jīng)驗不足，有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理，因而我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。這些使我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的潛力大大增強。為了把自己的教學(xué)水平提高，還經(jīng)常上網(wǎng)查找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭取機會多聽其他教師的課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。
三、教學(xué)理論方面。
我在課余時間閱讀了超多教育學(xué)理論和教學(xué)參考，而且還借閱超多有關(guān)體育教學(xué)方法的書籍，以博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐的同時，我也在一次次的教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下求索”。也許，“等一萬年太久，只爭朝夕”。教學(xué)的路不可能是坐享其成、一勞永逸的。作為新教師，我唯有以永遠的學(xué)習(xí)者的心態(tài)與行動，才能迎接新的`挑戰(zhàn)、實現(xiàn)真的自我。
教師的班委總結(jié)報告篇八
我從20_年畢業(yè)至今一向擔任班主工作，做為一個年輕的班主任，工作踏實認真，方法得當，多次被學(xué)校評為優(yōu)秀班主任，得到學(xué)生和校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。班主任工作是艱巨而又重要的。從我當上班主任時間起，我一向盡心盡力地為當一名優(yōu)秀的班主任而努力工作。從此，我早來晚走，品嘗盡了作為班主任的酸甜苦辣。
但是，如果讓我再次選取，我還會毫不猶豫地選取班主任工作。因為我在與孩子們交往的過程中，真切地感受到了孩子們的熱情與可愛;我在經(jīng)歷著一次次痛苦和失敗的同時，也在迅速地成熟。我付出了自己辛勤的汗水，收獲的是學(xué)生們可喜的成績;我燃燒了自己火樣的青春，收獲的是學(xué)生們豐厚的感情。回想著幾年的點點滴滴，我真的無怨無悔;應(yīng)對著幾年充實的生活，我真的無怨無悔!
一、用愛心感染學(xué)生。
作為班主任，關(guān)心學(xué)生就就應(yīng)像關(guān)心自己的子女一樣，既要關(guān)心他們的生活，又要關(guān)心他們的健康，還要關(guān)心他們是否懂得學(xué)習(xí)的方法。更重要的是關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。這正是作為班主任的職責所在。愛心是具體的，具有濃厚的感x的。例如每一天早晨巡視教室，先看看學(xué)生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候，照料同學(xué)們衣服穿得是否適宜，早上是否都吃過了早餐，各種學(xué)習(xí)用具都是否帶齊了。群眾活動前要安排好同學(xué)們應(yīng)必備的用品等。總之，同學(xué)們在學(xué)校的饑寒冷暖，喜怒哀樂幾乎事事關(guān)心。學(xué)生生病時，帶他去看病。家長感激，學(xué)生感動，我認為：這些看起業(yè)很平常，因為這是作為一個班主任最基本的工作，其實這正是一個班主任愛心的具體體現(xiàn)。
二、善于做學(xué)生的思想工作思想工作是班級各項工作的基礎(chǔ)。
我一向把思想工作置于班級工作的首要問題來抓。經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進行身心教育，幫忙學(xué)生澄清思想上的模糊認識，提高學(xué)生的思想境界。還充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時對學(xué)生進行針對性的教育。并在班內(nèi)用心開展理想教育、感恩教育、養(yǎng)成教育等各種行之有效的教育活動，讓每個學(xué)生找到目標樹立理想，挖掘他們的潛能，激發(fā)他們的斗志!我所帶的班級班風正學(xué)分濃，從未出過一齊嚴重的違紀事件，這一切都要歸功于思想工作的成績。
三、善于組織和管理學(xué)生。
班主任務(wù)必善于組織和管理學(xué)生，我感受最深的一點。作為班主任，要做的工作多而繁雜如果不能建立一個良好的班團委，各項工作就很難順利的開展下去。所以每一新學(xué)期的開始，我都會花很大的心思培養(yǎng)班組的骨干力量，讓學(xué)生自己管理自己。這樣不僅僅班主任簡單，而且能夠培養(yǎng)了班干部的組織潛力。就拿此刻的班級來說吧，此刻班里的一般事情都由班長負責，但各項具體工作分工到各個班委成員。早讀、早操等日常工作都由班長負責;教室內(nèi)的黑板報由宣傳委員負責，老師作適當指導(dǎo)，學(xué)習(xí)上由學(xué)習(xí)委員和各科代表負責。當然班主任要隨時隨地作檢查指導(dǎo)。這樣以來，班內(nèi)的工作構(gòu)成了程序化和制度化，各項工作就更能順利的得到開展。
四、善于做后進生的轉(zhuǎn)化工作。
在學(xué)生管理方面，我認為班主任的工作大致可分為三個方面;。
1、尖子生的培養(yǎng)。
2、中等生的促進。
3、后進生的轉(zhuǎn)化。
相比前兩條后者更難也更重要，因每一個學(xué)生都是一個期望，越是后進生越需要老師的幫忙和鼓勵。我首先深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為后進生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導(dǎo)，幫忙他們消除或減輕種。種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。我班原有幾個調(diào)皮學(xué)生，整天起哄，課堂上也從不安寧，自己不守紀律，還經(jīng)常匯報別人。
無論課堂作業(yè)，還是課后作業(yè)從來不做。無論老師還是班長檢查作業(yè)他們都不在乎，反正躺在泥里不怕水，誰都拿他們沒辦法。我并沒有首先用紀律和制度處罰他們，而是從接近學(xué)生入手，找盡理由和他們套近乎。設(shè)法找他們的閃光點，找到一點就大力表揚。之后他們對吉老師產(chǎn)生了感情，成了無話不說的好朋友，以前的缺點要隨之給改掉了，這樣以來這幾位調(diào)皮同學(xué)的進步，整個班級也都進步了。我所帶的班級連續(xù)被評為優(yōu)秀班級，同學(xué)們在學(xué)校的表現(xiàn)演出深受老師們的贊揚。
五、做好聯(lián)系班級和任課老師的紐帶。
作為班主任務(wù)必有意地向?qū)W生介紹任課老師的一些優(yōu)點。如性格、愛好、特長、教育教學(xué)方面的成績等，以博得學(xué)生對任課老師的尊敬和信任，使他們因尊其師而重其教。同時自己要與任課老師密切配合，要經(jīng)常與任課老師取得聯(lián)系，以了解學(xué)生的特長、愛好，課堂紀律如何，學(xué)習(xí)態(tài)度如何，是否能按時按量完成作業(yè)等。對于這些班主任心底都要有數(shù)，因為這樣有利于更好的、恰當?shù)淖ズ冒嗉壒ぷ?。有利于根?jù)學(xué)生的特長、愛好，以便在學(xué)中練、練中學(xué)，以練促學(xué)。例如利用學(xué)生爭強好勝的心理，經(jīng)常開展各種班會活動。這樣不但能夠調(diào)動學(xué)生的用心性，而且能夠增強學(xué)生的自信心、榮譽感、競爭欲。同時師生間交流了感情，增進了了解。
六、學(xué)生和家長的朋友。
班主任是聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會的紐帶。所以就應(yīng)也務(wù)必成為學(xué)生的朋友。在幾年的班主任工作中，我與許多學(xué)生家長打過交道，可從來沒有和他們紅過臉，無論他們的孩子在學(xué)校給帶來多大的麻煩，肚子里的氣有多少，只要見到家長總是笑臉相迎，從不把氣撒在家長身上，卻是用商量的語氣向他們解釋，與他們交談，商量教育孩子的辦法。不僅僅得到了家長的信任，也取得了很好的效果。我在做班主任工作時，從思想教育入手，以提高為核心，以紀律管理為手段，到達了全方位調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)用心性的目的。
一分耕耘一分收獲，幾年來，我在教育教學(xué)上取得了較為出色的成績，在2004年中考我所帶班級95班考入陽城一中12人。2005年我所帶班級101班考入陽城一中7名，20_年——領(lǐng)導(dǎo)：
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼這學(xué)期又即將結(jié)束，結(jié)合本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)和本人的教學(xué)情況，特做總結(jié)如下：
一、加強自身的理論學(xué)習(xí)，做好學(xué)生的思想教育。
在課堂教學(xué)中尋找知識性和思想性的有機結(jié)合點，讓學(xué)生在不知不覺中受到感染熏陶，使學(xué)生無論在思想上還是其它方面，根據(jù)不同的途徑受到愛國教育，使他們熱愛社會主義，熱愛中國共產(chǎn)黨。利用每周一的班會時間，常學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使他們懂得作為一名小學(xué)生應(yīng)該怎樣做，自己有一個勤懇正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。
二、教學(xué)方面。
在教學(xué)中，努力實現(xiàn)素質(zhì)教育，實行課改無論上什么課，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，把主動權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生在樂中學(xué)。
1、學(xué)生有了問的權(quán)利：課始，學(xué)生在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上質(zhì)疑;課尾，學(xué)生回顧學(xué)習(xí)過程反思，反思自己學(xué)到了什么。
2、學(xué)生有了讀的時間：學(xué)生多讀，讀好書，學(xué)生可以利用大量的時間去讀，學(xué)生自讀自悟才能學(xué)到知識。
3、學(xué)生有了講的時間：教師精講后學(xué)生主動表達自己的認識，感想，還可以小組討論，每個學(xué)生都有講的機會。
4、學(xué)生有了寫的時間：在課中學(xué)生可以把課外訓(xùn)練或作業(yè)搬到課內(nèi)，實踐證明把寫的訓(xùn)練落實在課堂，學(xué)生課內(nèi)寫，教師指導(dǎo)端正寫的態(tài)度，提高寫的訓(xùn)練能力。這種方法通過實踐較好。
5、轉(zhuǎn)化后進生，加強優(yōu)、差生的輔導(dǎo)，在教學(xué)中，教師用愛心和行動積極轉(zhuǎn)化后進生，對待他們和優(yōu)等生一樣一視同仁，不偏不愛，積極家訪與家長一起配合教育好差等生，利用自己的休息時間為他們補課。使后進生覺得自己真正是班中的一員。
三、紀律方面。
抓好紀律，教學(xué)中，采用權(quán)利下放的制度，“班主任”輪流做“班長輪流當”，讓每個學(xué)生都感覺到自己有責任和義務(wù)管好自己的班級體。
四、其它方面。
教師為人師表，言傳身教。在語言和行動為學(xué)生起了表率作用，在出勤、衛(wèi)生方面做出好榜樣。半年來，所教班無一人違規(guī)違紀，班級多次被評為衛(wèi)生優(yōu)勝班和紀律優(yōu)勝班。
總之：一學(xué)期以來無論在思想政治工作方面，還是在學(xué)習(xí)及班級管理方面，我們班都較好的完成了任務(wù)。受到了領(lǐng)導(dǎo)和社會的一致好評。今后我將再接再厲，爭取取得更好的成績。
教師的班委總結(jié)報告篇九
在擔任x至x年級班主任工作中，做到認真完成學(xué)校布置的各項工作，重視班風、學(xué)風的培養(yǎng)，深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)。嚴格管理，積極與家長配合，研究教育學(xué)生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在擔任班主任工作期間，針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上，富有朝氣的班集體。幾年來，班級在各方面的表現(xiàn)都比較好，并在作文比賽中榮獲第一名。
二、教學(xué)工作。
在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實可行的學(xué)期工作計劃，為整個學(xué)期的語文教學(xué)工作定下目標和方向，保證了整個教學(xué)工作的順利開展。在教學(xué)的過程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責。因此，在教學(xué)之前，貫徹《_語文教學(xué)大綱》的精神，認真細致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識的方法。
通過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法，以如何培養(yǎng)小學(xué)生創(chuàng)造能力的教學(xué)實驗專題。積極進行教學(xué)改革。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動，通過參觀學(xué)習(xí)，外出聽課，等教學(xué)活動，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗，提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個性，沒有個性就無所謂藝術(shù)。
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個性的獨特性，越有個性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的人就越有審美能力，越有創(chuàng)造力。所以，在小學(xué)語文教育中，有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進行藝術(shù)創(chuàng)作時充分得以自由地運用。
三、第二課堂的開展，因材施教，做好培優(yōu)工作。
抓好第二課堂，實施素質(zhì)教學(xué)。根據(jù)本校學(xué)生的基礎(chǔ)，發(fā)掘有語文興趣、特長的學(xué)生，組織他們在第二課堂進行培養(yǎng)，并按年齡、基礎(chǔ)等情況分為語文興趣小組初級班和創(chuàng)作班。按實際情況采用不同的計劃、步驟，方法，進行有效的`培訓(xùn)教學(xué)。學(xué)生經(jīng)過有計劃、有步驟的培訓(xùn)后，語文水平有了很大的提高。在學(xué)校的支持下建成本校特色的書法班、文學(xué)班，各方來賓對學(xué)生的表現(xiàn)有著較高的評價。并在精神上支持我們的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛圍。
教師的班委總結(jié)報告篇十
從金秋九月到寒風蕭瑟，我們一起走過了100多個日子。因為充溢著太多的甜美，太多的溫馨，我們感奮不已;因為有太多的沉思，太多的.感慨，我們探求不息!
身為班長，最真實的見證了班級發(fā)展的點點滴滴，見證了____生物技術(shù)及應(yīng)用班成長的每一步歷程。在從事班上事務(wù)的管理、各項活動的開展的過程中，清楚的看到我們班的進步與缺失?，F(xiàn)就20____年上半學(xué)期的工作做總結(jié)如下:。
這一學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)本班班團委積極組織全班同學(xué)參與了學(xué)校學(xué)院開展的各種活動,并在本班內(nèi)自主開展了廣泛而富有成效的各類活動,取的了良好的效果,帶給了大家一個豐富的課余環(huán)境,同時帶領(lǐng)大家朝著建設(shè)一個我們共同的大家庭而努力學(xué)習(xí),進步!
一、班級制度建設(shè)。
本學(xué)期，我班進入大二，加強”自我管理”的班級管理目標上依然沒有停下腳步。在這項工作中，主要圍繞著三點來展開工作：
3.明確責任管理，落實每個班委的責任，同時加強各成員之間聯(lián)系,建立班級群及班干群。在這基礎(chǔ)上,揚長避短,爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上,尋求新的突破與新的提高。
二、干部隊伍建設(shè)及其工作情況。
班級的領(lǐng)導(dǎo)核心是班委會和團支部。各個班委，團委分工明確，責任到人，積極團結(jié)同學(xué)，班級日常管理穩(wěn)定有序，班委團委之間密切配合組織各種有意義的活動。每一次組織活動，班委團委都盡心盡責，努力為同學(xué)們服務(wù)。通過一年的共事使我們之間增添了不少默契，各位班委在工作上已經(jīng)能駕輕就熟。對班級的日常工作都相當熟悉，班委在明確分工的基礎(chǔ)上加強有效合作，班級工作都能迅速有效的開展。班委會不定期的在一起研究班級工作，班委成員都能肩負責任，精誠團結(jié)。
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三、活動方面。
這學(xué)期組織和參與的活動有：
1.班費管理。班費實行“班長+生活委員管理，班委監(jiān)督”。大筆開銷需要班委會通過，并且每次活動的開銷后或者每一個月會對班費使用情況進行公布，接受全體同學(xué)的監(jiān)督，實現(xiàn)了財務(wù)制度的公開、透明。
2.食用菌社團的接手。
4.設(shè)立班級“流言蜚語”心墻留言板，吾手寫吾心,傳遞祝福和發(fā)表意見;。
5.組織參加校大合唱，其中張其健,韓亮,武婷敏,孫亞偉,董囡獲得先進個人;參加生物工程系第一屆技能大賽中,韓亮,林倩獲中級技工證;參加演講比賽中,張其健獲得鼓勵獎;在參加院心理活動中,韓亮張其健獲三等獎;在”心理游園會”中個人及團體取得良好成績;在”心理班會”中三等獎......
6.請假必須提前說明，寫好.交與班主任簽字。
7.本學(xué)期我班有1名同學(xué)發(fā)展成為預(yù)備黨員，5同學(xué)參加第十二期黨校入黨積極分子學(xué)習(xí)，都順利結(jié)業(yè)。至此，我班40人中，18人參加了黨校學(xué)習(xí)，成為入黨積極分子;1人發(fā)展為預(yù)備黨員。
四，班風建設(shè)。
在班風建設(shè)上，我們提出了“以點帶面，欣賞個人，全面聯(lián)動”的口號，在發(fā)揚集體主義精神的同時，提倡加強個人發(fā)展，充分發(fā)揮每個同學(xué)的個人才能，發(fā)現(xiàn)人才，推薦人才。在學(xué)校的各項活動中都獲得獎勵。在班級干部的積極帶動下，我班形成了團結(jié)、奮進、活躍、創(chuàng)新的良好風氣。
五、學(xué)習(xí)方面。
在學(xué)風建設(shè)上，同學(xué)們不在有初入大學(xué)的迷惘，都有目標地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中，自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。大家結(jié)伴上自習(xí)，共同探討問題、相互鼓勵、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得。在學(xué)習(xí)生活中，大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進步。
本學(xué)期大多數(shù)同學(xué)學(xué)風端正，上課認真聽講，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，交作業(yè)按時按質(zhì)按量，同學(xué)們面對學(xué)習(xí)的態(tài)度很認真，各學(xué)科的學(xué)習(xí)上，成立學(xué)習(xí)興趣小組，并取得良好效果。實驗以小組為單位,積極動手,團結(jié)合作。
對大學(xué)生而言，學(xué)習(xí)始終是頭等大事。我們將一如既往的做好服務(wù)工作，將同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的疑難問題傳達給老師，以得到老師很好的解答。增加同學(xué)們學(xué)習(xí)信心，使師生互動。努力配合老師的工作,成為老師與學(xué)生溝通的紐帶,把同學(xué)們的意見及時傳給老師。關(guān)注學(xué)校的各種通知，及時傳達給同學(xué)，便于同學(xué)們參加。如各種心理講座，就業(yè)講座等，這樣可以增強同學(xué)們學(xué)習(xí)的信心，甚至可以解除同學(xué)們某些心理障礙。
六、目前班上存在的問題。
1.班級凝集力有待提高，部分同學(xué)集體活動中表現(xiàn)的還不夠活躍;。
2.個別班委會成員要提升個人能力，增強責任意識和服務(wù)意識;。
3.全班男女同學(xué)互動不夠;。
6.加強安全督導(dǎo),宿舍衛(wèi)生。
七、改進工作，再創(chuàng)輝煌。
1.班級要保持形成優(yōu)良的班風，在學(xué)校樹立一個良好的形象，成為全校有影響力的班級。
2.有些同學(xué)對學(xué)生會的制度、紀律管理產(chǎn)生“逆反”心理，導(dǎo)致思想、行為自由散漫，不利于班風建設(shè)。在這方面班委會要強化管理、落實制度，避免說做不一，并及時進行階段性總結(jié)。最終，使同學(xué)們提高自我管理的能力。
3.狠抓班委會成員自身的紀律作風。
教師的班委總結(jié)報告篇十一
時間如白駒過隙，恍惚間，本學(xué)期已接近尾聲。作為大一班委，我在這里對這一學(xué)期的工作做一個總結(jié)，旨在回顧過去，更好地面對未來。
首先，我想強調(diào)的是，作為班委，我們的主要職責是引領(lǐng)班級走向更好的未來。這包括了協(xié)調(diào)班級活動、管理班級群組、以及與校方溝通等。在這個過程中，我們始終堅持以服務(wù)同學(xué)為宗旨，盡力解決班級內(nèi)存在的問題。
在本學(xué)期中，我們組織了多次班級活動，如運動會、文藝晚會等，這些活動不僅增加了班級凝聚力，也提高了同學(xué)間的交流和溝通能力。在組織這些活動的過程中，我們不僅考慮到同學(xué)的興趣和需求，也盡可能地考慮到了學(xué)校的實際情況。同時，我們也不斷強化班級管理，積極收集同學(xué)對班級建設(shè)的建議和意見，努力改進我們的工作，以求更好地服務(wù)同學(xué)。
當然，這個過程中也有些許挑戰(zhàn)和困難。例如，在組織活動時，我們遇到了預(yù)算超支、活動場地申請困難等問題。面對這些問題，我們及時調(diào)整策略，不斷嘗試和摸索，最終找到了解決問題的辦法。這也使我們更加成熟，更加懂得了責任和擔當。
同時，我還要感謝其他班委以及全班同學(xué)的支持和配合。我們共同度過了這一學(xué)期，每一個人都為班級做出了自己的貢獻。在未來的工作中，我將更加努力，帶領(lǐng)班級走向更好的未來。
總的來說，這一學(xué)期的工作使我們對班級有了更深入的了解，也使我們看到了自己的不足。我們將以此為契機，不斷改進，努力提高班級整體素質(zhì)，為學(xué)校、為班級、為每一位同學(xué)做出更大的貢獻。
教師的班委總結(jié)報告篇十二
市面上四級復(fù)習(xí)資料可謂是五花八門，這些資料有優(yōu)有劣，在最后的沖刺階段四級的考生們更應(yīng)該選取最優(yōu)的復(fù)習(xí)資料。最后一個月的時間建議各位考生選取20xx年6月到20xx年6月的真題來進行練習(xí)，考生可以登錄微博搜索：周祖竣，就能下載歷年四級考試聽力部分的真題進行練習(xí)了。選取真題練習(xí)，考生們才能更好的把握四級聽力出題的規(guī)律，通過大量的真題練習(xí)才能真正掌握應(yīng)對四級聽力的考試技巧。
二、每天堅持聽力練習(xí)1小時是持續(xù)提分的必要條件。
成功在于堅持，在最后的一個月時間里，考生們應(yīng)該合理安排好自己的時間，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。聽力練習(xí)方面，每天堅持練習(xí)聽力1小時，聽力即可提高。在練習(xí)時考生注意分配好這1個小時，聽力考試聽音的時間是30分鐘左右，同學(xué)們應(yīng)該先用30分鐘的時間模擬聽力考試場景，做真題。做完真題后再用30分鐘的時間對聽力原文進行分析，沒有做對的題應(yīng)該認真思考，找出自己的問題，如題目做不對到底是單詞不懂還是短語不懂，還是能看懂卻聽不懂。如果是單詞、短語還不懂的考生應(yīng)該抽出1到2小時的時間解決基礎(chǔ)問題——背單詞。而能看懂原文卻聽不懂的考生屬于：能看不能聽型，在練習(xí)的時候要多聽英語的的材料，適應(yīng)英文以聽力呈現(xiàn)的出來的形式。
三、掌握練習(xí)聽力真題的正確方法是提分的秘密武器。
1、短對話練習(xí)技巧與突破方法。
考生在練習(xí)段對話的時候要注意一個核心的問題：短對話并非聽到什么選什么，如果一個你看到的選項和聽到的原文的內(nèi)容及其相似的時候，很有可能這個選項偷換了主語或者改變了時態(tài)來干擾大家的選擇。所以短對話重在理解后選出同義替換。短對話一般來說答案都是原文聽到的關(guān)鍵句的同義替換，關(guān)鍵句題型各位考生注意短對話的第二句話。另外建議各位考生多留意短對話原文材料中出現(xiàn)的較難的名詞、形容詞、動詞和副詞外加動詞短語，這些詞和短語很有可能出現(xiàn)在最后一個部分——復(fù)合式聽寫當中。
2、長對話和短文練習(xí)技巧與突破方法。
考生在練習(xí)時應(yīng)當將長對話和短文放在一起進行練習(xí)，因為這兩個部分的考試所呈現(xiàn)出來的規(guī)律和技巧是幾乎一致的。長對話和短文的篇幅和信息量都比較大，所以在考試的過程中呈現(xiàn)出試聽一致的原則。也就是說考生在看到的選項和聽到的原文的內(nèi)容基本相同的這個選項一般來說是正確選項。所以在長對話和短文的解題過程中要求大家要一邊看選項一邊聽錄音。在看選項的時候考生們注意看選項中出現(xiàn)的動詞、形容詞和副詞，如果在原文中你又聽到了選項中出現(xiàn)的動詞、形容詞和副詞的話該選項很有可能就是正確答案。很多考生疑惑為什么不能看名詞，因為名詞經(jīng)常做主語，而主語經(jīng)常容易被替換，故如果有考生對句子成分劃分不清楚時，就給大家介紹更簡單的方法，也就是留意選項中的動詞、形容詞和副詞，在原文當中被讀到這些詞的選項才正確。
再次提醒考生在聽長對話和短文的時候仔細聽因果關(guān)系，出現(xiàn)因果關(guān)系聯(lián)系詞的那句，選項中有非常相近幾乎一樣的句子就選出來。除了因果關(guān)系外轉(zhuǎn)折關(guān)系也是預(yù)示答案的關(guān)鍵詞，一般轉(zhuǎn)折關(guān)系出現(xiàn)后的下一句跟答案有關(guān)，聽到這一句選項中又有一樣的就可以選出來。最后還有在原文中反復(fù)聽到多次的詞在選項中也的話，該選項是正確答案的幾率極高。
3、復(fù)合式聽寫練習(xí)技巧與突破方法。
考生在練習(xí)復(fù)合式聽寫時注意把握好時間，一個單詞如果一時想不起拼寫可以先縮寫輔音字母，先繼續(xù)往下聽，如果糾結(jié)于上一個詞的拼寫很容易錯過下一個詞。上個詞可錄音播放第二遍時再補全。
其次考生在聽寫單詞時要注意名詞的單復(fù)數(shù)，動詞的時態(tài)以及首字母的大小寫，這些都是往年四級考試對單詞的考察點。新題型改革后每個單詞由原來的0.5分變成了1分一個，如果會寫單詞但忽略了聽到的單詞的形式而丟分就很不值當了。
最后很多考生會問，四級考試4000單詞，我要會寫哪些詞才能在最后的填詞題中得到高分呢?復(fù)習(xí)有沒有針對性的重點詞呢?其實是有的，首先填詞的的特點就是反復(fù)考曾經(jīng)考過的詞，所以考生們先把歷年考過的真題填詞題中的單詞先背下來，這些單詞大家也可在@周祖竣的微博中下載。其次填詞題中的單詞大多來自于歷年四級聽力真題短對話中較難的名詞、動詞、形容詞及副詞，所以再次提醒廣大考生一定要認真分析短對話的原文，把里面一些較難的單詞摘抄下來記憶。
復(fù)合式聽寫考查考生的基礎(chǔ)實力，希望各位考生不要放棄最后一道題，多積累單詞就可以讓復(fù)合式聽寫變成自己的提分項。
通過以上的教給大家的新四級聽力一個月的復(fù)習(xí)計劃，希望大家能夠牢記，努力的把它做好，正面迎接四級聽力部分吧。
教師的班委總結(jié)報告篇十三
作為大一班委，我在過去一年中負責組織班級活動、協(xié)調(diào)班級事務(wù)、幫助同學(xué)解決問題等方面的工作。在這一過程中，我深刻地感受到了班委工作的責任和重要性，也積累了很多經(jīng)驗教訓(xùn)。
在工作中，我主要負責組織班級文藝活動，包括策劃、籌備和執(zhí)行。在這一方面，我遇到了一些困難，比如如何找到合適的文藝活動形式、如何協(xié)調(diào)各方面的資源等。但是，通過與其他班委和同學(xué)的合作，我成功地組織了多次文藝活動，并得到了老師和同學(xué)們的認可和好評。
在經(jīng)驗方面，我深刻地認識到班委工作的重要性和復(fù)雜性。首先，班委工作需要高度的責任心和組織能力，需要與老師、同學(xué)進行溝通和協(xié)調(diào)。其次，班委工作需要不斷創(chuàng)新和嘗試，才能更好地適應(yīng)班級和同學(xué)的需求。最后，班委工作需要具備高度的自律和自我管理能力，才能保證自己的工作質(zhì)量和效率。
在總結(jié)報告中，我認為班委工作需要注重以下幾個方面：首先，要明確工作目標和任務(wù)，制定詳細的工作計劃和執(zhí)行方案。其次，要與其他班委和同學(xué)密切合作，協(xié)調(diào)各方面的資源，保證工作的順利進行。最后，要關(guān)注工作的質(zhì)量和效率，及時反饋工作進展和效果，不斷改進和提升工作水平。
總之，作為大一班委，我深刻地感受到了班委工作的重要性和復(fù)雜性。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和改進，為班級和同學(xué)做出更大的貢獻。
教師的班委總結(jié)報告篇十四
20____年9月5日，我和大家一樣拎著大包小包的行李來到仁愛，開始了我們一直向往的大學(xué)生活，然而現(xiàn)在，轉(zhuǎn)眼間，我的大一學(xué)生活就剩下2天了?；厥孜疫@走過的一年里的所見所聞，所感所悟。
上學(xué)期，我從男負責人到班長，我認為身為一名班長，一個班上的核心人物，平時應(yīng)該多注重下自己的一些言行舉止，并且要以身作則，盡自己最大的努力給同學(xué)們樹立一個好榜樣。在學(xué)習(xí)上，我爭取不作吊車尾，不給咱四班拖后腿;在工作上，我盡職盡責，公平公正的處理好班上的每一件事情，不僅如此，針對大學(xué)這種環(huán)境下的一個班集體，我也行成了一種管理模式，那就是“以情動人”，用這種方式來維系同學(xué)之間的紐帶，讓大家在一起有話可說，有情可依，消除班上同學(xué)之間溝通的隔閡，增強了班上的凝聚力。
在上一學(xué)期，我們班一共開展了6項活動，以及一次年終總結(jié)大會。這里的每一項活動都是可圈可點的。在我組織的《團泊小聚》、《烤肉q吧》。剛開學(xué)的這兩次聚會，增進了大家的熟悉度，使大家不會變得不那么的生疏。而在組織之前，我們必須先對聚餐進行一次初步的預(yù)算，并且要保證本次出行的安全性。其次是《圖書館and食堂的義工活動》、《趣味運動會》，這兩次活動是咱四班第一次面向外界，展示咱四班的風采時候，通過這兩次活動，在班上涌現(xiàn)出了一些“能仁義士”，使我能更進一步的了解到班上每一位成員的口味風格。接下來就是《廣播體操比賽》這個活動的賽前準備工作，可是讓我感觸良多呀!在準備階段，由于我的疏忽，考慮不夠周詳，在人員工作分配上不夠詳細，導(dǎo)致了在大家練操時候出現(xiàn)了小差錯，這也是我這一年來在工作中犯的唯一一次錯誤。在總結(jié)大會上，我也對本活動，進行了重點分析，并向大家承認錯誤，使之在今年的廣播體操練習(xí)上能順利有序的進行。之后就是《圣誕party》，這次圣誕party能夠成功舉辦，功勞可都歸功于咱給力的文娛委員田甲，活動從籌劃到材料的采集再到正式開始，我估計下大概他花了至少一個多月時間，而該期間正屬于期末備考時期，在這關(guān)鍵時期，他不惜犧牲自己寶貴的復(fù)習(xí)時間，也要為咱財四舉辦一場快樂的圣誕晚會，活動的成功，他真是功不可沒呀!在最后，期末總結(jié)大會上，我們還針對每個活動上出現(xiàn)的一些問題，都一一作出解決的措施，爭取在下次活動中不放類似的錯誤，會后，我們還對下半年的工作安排做了粗略的規(guī)劃。
在本學(xué)期，咱班主要是完成了一件上一學(xué)期未完的重要工作，那就是班服的設(shè)計與訂做，從設(shè)計到征求意見再到制作，可謂是突破了重重困難呀!光在意見的征集和意見的統(tǒng)一，就耗了好大一筆時間了。當然這種小困難對我們四班來說是不算什么的，最后，還是成功的設(shè)計出一款藍色帶有銀光的白色翅膀的服裝。之后就是優(yōu)秀團支部的競選，在競選的準備階段，我、團知書以及學(xué)委都齊心協(xié)力、共同籌劃，然而這本該是團支書的責任，但是我們都把它當成咱財四的事，不把它分的十分明確，最后在我們一起努力下，很幸運的獲得了《優(yōu)秀團支部》的榮譽稱號。
在這一年中，我和我的團隊一起組織這么多活動，雖然每項活動都順順利利的完成了，但是并不能說明這中間毫無任何問題。比方說，我在任務(wù)分配上就不夠詳細，人員安排不夠清晰，一個任務(wù)下來，不能夠?qū)λM行慢慢的消化分解，只知道一味性的一手抓，全全都由自己來承擔，不懂得好好運用團隊合作，這一大弊端也是我以后要改正的重點對象，對于我和大家的關(guān)系我用個比方來表示，就是班上的每一位成員就好比一顆顆金銀剔透的珍珠，而我呢就好比一根細線，是一條把大家串聯(lián)成一串美麗的珍珠項鏈的細線。
最后，我也對咱四班的未來做了一些簡單的規(guī)劃和展望。希望每學(xué)期都有那么一兩次的聚會和開展作一些有意義的活動。促進班上的團結(jié)，并展望財四的未來還應(yīng)該是那么的團結(jié)、和睦，各成員之間就像個兄弟姐妹一樣的互幫互助，團結(jié)友愛!
教師的班委總結(jié)報告篇十五
在校、學(xué)生處的領(lǐng)導(dǎo)下，為期一個月的三風建設(shè)活動結(jié)束了。我分院根據(jù)校部文件精神與數(shù)碼藝術(shù)學(xué)院的實際情況，制定了“三風”建設(shè)月的活動計劃，并按計劃開展工作。
二、開展了主題班會的活動。鋼琴專業(yè)召開了“建三風律自我”的主題班會，使09級新生從入學(xué)就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，“讓大家生活富起來”的主題班會，使學(xué)生認識到不僅學(xué)習(xí)、生活豐富多彩，而且要使大學(xué)生活富有化，從而激發(fā)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。計算機模具專業(yè)召開了“三風建設(shè)寫學(xué)習(xí)計劃”的班會，爭做文明大學(xué)生，爭創(chuàng)文明班級。應(yīng)用藝術(shù)專業(yè)學(xué)生，針對學(xué)生缺課遲到多的情況，進行了整紀嚴律的主題班會，學(xué)習(xí)學(xué)生手冊，深化認識校紀校規(guī)，取得了較好的效果。
1、對不同年級的學(xué)生情況，召開不同內(nèi)容的主題班會，如對大三學(xué)生召開“樹立正確的就業(yè)觀”。動漫專業(yè)召開了“職業(yè)規(guī)劃”主題班會，引導(dǎo)學(xué)生有的放矢的學(xué)習(xí)。結(jié)合“十一”六十周年慶典活動，我們組織09級的學(xué)生參觀了60周年大型國慶圖片展，“展開我愛我的祖國”班會，要求每班選兩篇文章，交給學(xué)校團委國慶征文。
2、組織學(xué)生觀看“國慶閱兵展”寫觀后感，在班會上結(jié)合學(xué)習(xí)談體會，進行交流，端正學(xué)風，樹立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
3、活動月期間，認真開展學(xué)風檢查活動，學(xué)院成立三風檢查小組，由院長、院辦主任、教務(wù)員、輔導(dǎo)員組成。每天第一時間各班輔導(dǎo)員在教室門口等候?qū)W生，查出勤、遲到。到機房上課的班級，督促學(xué)生不帶飲料，零食進課堂，并做好記錄。及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。如任課老師上課軟件裝不上;學(xué)生機與老師機不能互動;電腦運轉(zhuǎn)速度太慢，影響上課。輔導(dǎo)員主動與有關(guān)部門聯(lián)系及時解決問題，確保上課的質(zhì)量。院辦組織抽查，將查出的問題及時與輔導(dǎo)員及任課老師聯(lián)系，或找有問題的教師談話，以求盡快改正。
班對先進的同學(xué)進行了表揚，并介紹了他們的先進事跡，對違紀的學(xué)生予以警告處分。
5、動員學(xué)生搞好宿舍衛(wèi)生，做到不抽煙，不違章用電，督促學(xué)生做到“校紀校規(guī)必須人人遵守”。輔導(dǎo)員負責的每棟宿舍除了抓好晚點名還要檢查學(xué)生的宿舍并定期到學(xué)生宿舍檢查衛(wèi)生。宿舍的文明有了較好的提高。
6、人人從小事做起，爭取做文明的大學(xué)生，班級爭創(chuàng)文明班級。全面提高綜合素質(zhì)。經(jīng)過開學(xué)一個月的動員和宣傳努力，學(xué)生們都有很大提高，新進校的模具091、動漫09級學(xué)生基本也形成了良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到每天7：30上早自修，走讀生上課不遲到。晚自修也按時進入教室學(xué)習(xí)，基本形成良好學(xué)風。
盡管開展了一些工作，取得一些成績，但還存在不足，加之藝術(shù)類學(xué)生比較難管，他們中不愛學(xué)習(xí)的人很多，有的人即使人到課，但心不到課的現(xiàn)象依然存在，個別老師上課對學(xué)生的吸引力不大，學(xué)生感到學(xué)不到東西，也影響了學(xué)風。學(xué)風、教風、校風三管齊下，才能相互促進，三風建設(shè)是一項長期而艱巨的工作，只有常抓不懈，持之以恒。才能出效果，這也是我們學(xué)院今后應(yīng)努力做好。
教師的班委總結(jié)報告篇十六
1、充分認識學(xué)習(xí)黨章的重大意義。黨章是規(guī)范和制約全黨行為的總章程，是把握黨的正確政治方向的根本準則，是堅持從嚴治黨方針的根本依據(jù)，是黨員加強黨性修養(yǎng)的根本標準。廣大黨員緊密聯(lián)系思想和工作實際進一步提高學(xué)習(xí)貫徹黨章的自覺性。
2、結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹黨章進一步鞏固先進性教育活動成果。我局是參加第一批先進性教育活動的單位，進一步學(xué)習(xí)貫徹黨章，做好經(jīng)常性的黨的建設(shè)工作，特別是依據(jù)黨章的規(guī)定，加強和改進領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)，黨的基層組織建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)，為做好司法行政各項工作提供堅強的組織保證。
3、圍繞學(xué)習(xí)貫徹黨章做好理論研討和長效機制建設(shè)工作。深入開展理論研討，把學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、維護黨章作為重要研究課題，緊密聯(lián)系實際，加強探索、深入研究，完成15篇有價值的調(diào)研文章。依據(jù)黨章規(guī)定，結(jié)合我局實際，加強長效機制建設(shè)，適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求，積極推進司法行政事業(yè)改革和制度創(chuàng)新，提高制度建設(shè)的質(zhì)量和水平，切實做到用制度管事、管人，把黨章的要求全面貫徹和體現(xiàn)到黨的建設(shè)各個方面，努力健全完善黨的思想、組織、作風建設(shè)的長效機制。
4、扎實抓好干部培訓(xùn)，不斷提高干部素質(zhì)。
按照中央、省、市、區(qū)委關(guān)于“大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度提高干部素質(zhì)”的部署和要求，結(jié)合我局實際，從以下幾個方面加強了干部培訓(xùn)。
1、加強業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)。堅持以“政治堅定、業(yè)務(wù)精通、作風優(yōu)良、執(zhí)法公正”為標準，著力提高干部隊伍依法行政、依法辦事和管理指導(dǎo)的能力，以強化崗位技能培訓(xùn)、掌握必備的業(yè)務(wù)知識、熟悉本職工作相關(guān)要求和公文寫作為主要內(nèi)容，不斷強化新知識、新技能的學(xué)習(xí)運用，著力提高干部的“四種能力”。!!!
2、加強對法律法規(guī)的學(xué)習(xí)掌握。以《憲法》、《行政訴訟法》、《行政復(fù)議法》、《行政處罰法》、《公務(wù)員法》、《律師法》、《公證法》等法律法規(guī)知識為主要內(nèi)容，并根據(jù)業(yè)務(wù)工作開展的實際和國家相關(guān)法律、法規(guī)的出臺，組織系統(tǒng)的法律知識學(xué)習(xí)，提高干部隊伍的法律知識水平和依法行政能力。
3、加強學(xué)歷教育，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)。繼續(xù)加強多種形式的學(xué)歷教育，創(chuàng)造條件促進廣大干部職工參加高層次學(xué)歷教育，積極支持鼓勵干部職工參加繼續(xù)教育和在職培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對提高學(xué)歷和參加司法考試合格者給予了時間保障和物質(zhì)獎勵，使廣大干部職工掌握新時期司法行政改革與發(fā)展相適應(yīng)的知識文化結(jié)構(gòu)。
一年來，我局的理論教育和干部培訓(xùn)工作堅持以科學(xué)的理論武裝人，鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，服務(wù)于經(jīng)濟建設(shè)和工作大局，促進社會全面進步和人的全面發(fā)展;發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風，堅持內(nèi)容創(chuàng)新、形式創(chuàng)新，不斷提高黨員、干部職工的政治覺悟和理論水平，全面完成了理論教育和干部培訓(xùn)工作的目標任務(wù)。
