通過總結(jié),我們可以更好地管理和利用時間,提高工作和學(xué)習(xí)的效率。注重自我激勵,樹立積極的心態(tài)是寫一篇完美總結(jié)的關(guān)鍵因素之一。這些總結(jié)范文都是經(jīng)過精心挑選的,希望可以給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。
體育教育工作者的小學(xué)體育教學(xué)工作篇一
20xx年第八次課程改革在全國38個實驗區(qū)全面啟動,這次課程改革的實施,對每一個教育工作者來說無疑都是一次挑戰(zhàn),因為這次改革無論是規(guī)模、理念、還是內(nèi)容、形式都發(fā)生了巨大的變革,學(xué)習(xí)這次課程改革的先進理念,如同在觀賞一幅壯美的中國教育的藍(lán)圖,然而從專家設(shè)計的課程改革到實際的課堂教學(xué),這中間還有一個漫長的探索、實踐的過程。
20xx年我區(qū)在非典的緊張階段走進了課程改革的潮流之中。對于體育學(xué)科來說,如何迎接新課程的挑戰(zhàn),變革體育教學(xué),也是一個值得深入研究和探索的問題,經(jīng)過六年的摸索,我們克服了種種困難,在一片“荒蕪”中開墾出了一塊塊“耕地”,我們辛勤的“澆灌”,終于看到她“返青”、“吐綠”有了勃勃的生機。回想六年的改革歷程,有太多值得我們?nèi)タ偨Y(jié)的經(jīng)驗,下面我就從以下幾個方面進行總結(jié)和梳理。
一、加強教師培訓(xùn),引導(dǎo)體育教師保持先進而正確的教學(xué)理念。
第八次課程改革,是對傳統(tǒng)教育的一種發(fā)展,它繼承了傳統(tǒng)教育中優(yōu)秀的實踐經(jīng)驗,改革了制約學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)方式。突出強調(diào)了學(xué)生的主體地位,倡導(dǎo)一種積極、生動、合作的學(xué)習(xí)方式,它作為一種思想,貫穿課程改革的始終,不能理解這些新的理念,同時不能跟上理念發(fā)展的不斷修正的步伐,就會多走彎路,使課程改革蒙受不必要的損失。因此在六年間我時刻關(guān)注體育改革發(fā)展的動向,依托中心組成員的力量采用多手段、多維度的方式,累計培訓(xùn)教師百余次,取得了令人滿意的效果。
在六年實驗里,我始終鼓勵大家自己學(xué)習(xí),就近結(jié)組,在交流中學(xué)習(xí),并結(jié)合實際寫出心得,然后抽時間再集中進行探討碰撞,使教師從不同的角度出發(fā),體現(xiàn)出個性與自我,使學(xué)習(xí)變?yōu)樽晕姨岣叩倪^程,不是在復(fù)制理論,而是從一個個新的視角考慮一個個理論問題,站在時代的高度,理解、明晰一個個有價值的問題。六年間這種培訓(xùn)方式收到了一些可喜的成果:每位教師都有自己的學(xué)習(xí)心得,上交的就達(dá)100余篇。每位教師都能自己梳理自己的教學(xué)體會,上交的有50余篇。大多數(shù)教師都有自己的教學(xué)案例,上交有40余篇。以上這些上交的材料在不同的時期報送到上級業(yè)務(wù)部門進行評選,共有7個案例獲市級一等獎居全市之首,多篇教學(xué)心得獲區(qū)級評選一二三獎。40余篇論文獲國家和市級論文評選一二三等獎。
教師教學(xué)基本功是進行課堂教學(xué)的基石。體育課堂教學(xué)尤其需要教師具有扎實的基本功,教學(xué)的基本功包括組織課堂的能力,與學(xué)生溝通的能力,課堂上的講解、示范能力和教學(xué)設(shè)計能力等。每一位教師都在上課,但他的基本功并不一定扎實,基于此在六年里,我們進行了多次講座,對教學(xué)基本功所涉及的方方面面都進行了各種形式的培訓(xùn)。對課堂的組織能力,如何站位、走位等,我通過現(xiàn)場課進行了集中的學(xué)習(xí)探討,讓教師明白如何根據(jù)學(xué)生的心理、生理特點,年齡特征及不同教材內(nèi)容恰當(dāng)?shù)慕M織課堂教學(xué),進行合理的站位、走位、講解等。通過講座的方式,對如何進行教學(xué)設(shè)計進行了重點的研究學(xué)習(xí),通過講座使教師明白你在課堂教什么、為什么教?怎么教?學(xué)生學(xué)什么?怎么學(xué)?并通過教師說課的方式,將其表述出來,答辯出來,并通過不同的現(xiàn)場課,指導(dǎo)教師們合理的`處理教學(xué)內(nèi)容。另外一個方面就是教師的示范能力的培訓(xùn),這一點,我主要是通過教師基本功大賽進行,為了促進教師自覺提高自己的示范能力和身體素質(zhì),我們開展了三次大型的基本功比賽,內(nèi)容包括理論部分、課的設(shè)計、說課、動作實踐示范等,實踐示范內(nèi)容達(dá)14項,有球類、田徑、體操等多方面內(nèi)容,基本上涵蓋了教師課上示范的方方面面,這次比賽,有效的調(diào)動了教師的自覺提高示范能力的積極性,收到了非常好的效果。
二、以新舊對照課求創(chuàng)新,提高教師對新課程下體育課堂的駕馭能力。
新課程下的課到底該如何上,上成什么樣子,這是每一個實驗教師都在深深思考和研究的問題,在體育學(xué)科中,為了讓教師對新課程的理解,并不停留在觀念上,讓他們對新課程有一個有形的認(rèn)識,幾年來我們始終采用了新舊對照課的方式,有效的解決了教師在新課程下如何正確運用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式的難題。即按照原來的思想觀念上一節(jié)課,再按照新的理念上一節(jié)課,對照這兩節(jié)課,每一位教師都會有自己的思索,能夠找到其中的變化,通過這一個個活生生的課堂實例,促進體育教師對新課程的理解,進而從中吸取營養(yǎng),改革自已的課堂教學(xué)。通過這種方式,收到了講授起不到的作用,有著非常明顯的效果,每一位教師在設(shè)計課時,自覺不自覺的就會想到如何改革原有的課堂教學(xué)中存在的問題,融入新的教學(xué)思想的理念,真正上好新課程下的體育課。在六年的實驗中,幾乎每位體育都教師上了課改對照課,有的教師幾乎將所有教材都進行了對照。通過這種方式,教師們在理論與實踐間找到了橋梁,教師們真正能夠做到理論指導(dǎo)實踐,用實踐銓釋理論。六年間,漢沽區(qū)小學(xué)體育共有三節(jié)課獲全國優(yōu)秀課評選一等獎;13節(jié)錄像課獲全國優(yōu)秀課評選而三等獎;三節(jié)課獲市級雙優(yōu)課二等獎,三節(jié)獲市級雙優(yōu)課評比三等獎;三節(jié)獲天津市優(yōu)秀課評比一等獎,11節(jié)獲天津市各種優(yōu)秀課評比而三等獎;9節(jié)優(yōu)秀課面向全市體育同行進行了展示,以上這些為漢沽區(qū)在天津市體育教學(xué)領(lǐng)域中確立其領(lǐng)先地位,給與了有力的詮釋。
三、溫故改良傳統(tǒng)教材,豐富教學(xué)內(nèi)容倉儲,在繼承中求得發(fā)展。
在傳統(tǒng)的體育教學(xué)中,有必修教材和選修教材,必修教材教學(xué)是體育教學(xué)的核心部分,它對學(xué)生體質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展;身體各方面素質(zhì)的增長;以及意志品質(zhì)等非智力因素方面的培養(yǎng),有著不可替代的作用。然而,由于受各種因素的影響,曾幾何時我們的體育教學(xué)將必修教材的許多內(nèi)容避過、繞過或砍掉了。原因是學(xué)生對這些教材沒有“興趣”,或稱這些教材“不安全”,學(xué)校體育教學(xué)主要開設(shè)的是那些“安全”的、學(xué)生有“興趣”的教學(xué)內(nèi)容。為了全面實施體育課堂教學(xué),讓學(xué)生的身心得到全面的發(fā)展,六年間我們要求上好每一個必修教材,我們組織了十幾名體育骨干教師深入研究,并有的放矢的舉辦三屆漢沽區(qū)九年義務(wù)教育階段必修教材創(chuàng)優(yōu)課活動,兩屆選修教材創(chuàng)優(yōu)課評比活動和一屆創(chuàng)新類改良傳統(tǒng)教材優(yōu)秀課評比等活動。為了更好地發(fā)揮這些資源的價值,我將每一個教材有針對性的下放到全區(qū)各校,讓各校專題研究。成型的進行錄像收集,同時將優(yōu)秀的24篇教案編緝成集,教案集中對每一個教材幾乎都進行了分析,在此基礎(chǔ)上制定了單元計劃,并從單元計劃中抽出一課時進行設(shè)計,同時制定課時計劃。這本案例集對有效的指導(dǎo)我區(qū)體育教學(xué)工作起到了非常重要的作用,并且這本教案集也得到了其它18個區(qū)縣的好評,根據(jù)需求先后印刷了20xx多冊?,F(xiàn)今它已成為了我市廣大體育教師備課的重要參考藍(lán)本。
四、課題研究作先導(dǎo),促進教師專業(yè)成長。
教學(xué)研究科研先行。六年來我依據(jù)體育課堂發(fā)展的需要,先后立項了構(gòu)建“四育一網(wǎng)”,培養(yǎng)小學(xué)生體育能力的研究;建立“先學(xué)后練”模式培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的研究;構(gòu)建“情景劇”課堂,提高小學(xué)生運動參與度的研究;構(gòu)建“三度平臺”,進行體育教學(xué)發(fā)展性評價的研究;建立區(qū)域協(xié)作網(wǎng)絡(luò),進行差異教學(xué)的研究;建構(gòu)“情景式”教學(xué)模式,培養(yǎng)小學(xué)低年級學(xué)生運動能力的研究;改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),構(gòu)建課堂教學(xué)新模式的研究等七個課題。其中國家級重點子課題一個,市級重點課題一個,市級課改課題一個,區(qū)級課改課題兩個,區(qū)級課題兩個。這些課題有針對教學(xué)評價的,有針對教學(xué)方式轉(zhuǎn)變的,有課程資源開發(fā)利用的,有差異教學(xué)的,有學(xué)習(xí)方式研究的。每個課題都是當(dāng)前熱點或難點問題,課題成員覆蓋小學(xué)的絕大多數(shù)教師,可以說,每位教師都有他研究的方向,每位教師都有他研究的主題。這些課題4個已經(jīng)成功結(jié)題,3個還在研究之中,通過這些研究我們不但解決了一些困擾我們的難點問題,同時也使參與研究的教師在研究的相關(guān)領(lǐng)域得到質(zhì)的提高。與之相關(guān)的論文30余篇獲國家、市級、區(qū)級一二三等獎,其優(yōu)秀案例成果6個獲全國和市級一等獎,其中有5個被收錄在天津市優(yōu)秀案例集中。同時,通過這些課題的研究,進一步使廣大教師明確了課改得方向,找到了課改得抓手,促進了我區(qū)小學(xué)體育教學(xué)得到了良性的發(fā)展。
五、多維教研求特色,提高教師的能力,輔助學(xué)校體育教學(xué)得到發(fā)展。
對教師的培養(yǎng)來說,更多的內(nèi)容應(yīng)該立足于學(xué)校,這不單是因為時間的原因,更重要的是只有把研討當(dāng)成一種習(xí)慣,學(xué)校體育教學(xué)的面貌才會得到真正的改變?;诖?,六年間我們多次開展了多維的教研活動。
1.走出去,請進來,開闊教師眼界。
為了更好的使教師的教學(xué)觀念,教育觀念發(fā)生轉(zhuǎn)變,六年間我們多次邀請市體育教研員和專家來漢講座,使教師們聆聽到國家最新的課改動態(tài)和最前沿的理念與先進理念,使教師們的思想站在課改的最前沿。多次組織全區(qū)小學(xué)教師在大港、河西、和平、津南、河北等本市兄弟區(qū)縣和沈陽、重慶、廣州、大連等地聽課并與上課教師進行面對面的研討,使教師們開闊眼界,學(xué)習(xí)借鑒其它地區(qū)的有價值的經(jīng)驗方法,改革課堂教學(xué)。
2.提倡“三個一”校本教研方式。
校本教研是課改的一個亮點,是促進課改實驗實施的重要途徑,六年間我們鼓勵學(xué)校自主研究校本交驗?zāi)J?,先后有四所學(xué)校7次現(xiàn)場性介紹自己的校本性教研模式,同時我在全區(qū)提出了“三個一”的校本教研模式,即每月教研組每個教師說一節(jié)課,促大家點評探討,每月上一節(jié)好課,供大家觀摩、探討,并自我反思,每周看別人一節(jié)課,并給予點評,這種模式在全區(qū)已基本推廣開來,它對教師間的理念碰撞,自身提高,有著不可估量的作用。
3.發(fā)揮教研員的作用,引領(lǐng)、搭臺、推廣。
各校的實際情況不同,但它是在統(tǒng)一的區(qū)情下開展課改的,經(jīng)常下校蹲點聽課,與教師共同探討結(jié)合全區(qū)共性問題,有區(qū)別的分散到各校進行分別研究,我參與到每個問題中,組織有成果的單位或個人面向全區(qū)進行展示或講授,六年里,上錄像講解課26節(jié),上錄像課的教師結(jié)合著自己的課逐步講解,使教師們能真正領(lǐng)悟到課堂的改變。組織現(xiàn)場展示課市級7節(jié),區(qū)級50余節(jié)。參與到學(xué)校教研活動百余次。這些都有力地推動了我區(qū)小學(xué)體育教學(xué)改革實驗的前行。
4.開展換位教研課,使教師真正感受到學(xué)生的想法。
教師的思維,如何去理解學(xué)生的需要,這是課改中的一大難題,針對這一點,六年間我數(shù)十次開展換位教研課活動,即有一位教師上課,全區(qū)其它體育教師變成學(xué)生去上課,在一位教師的指導(dǎo)下,同上一堂課,讓每位教師去感悟換位后的感受,通過課下的交流,教師們真正體會到了學(xué)生需要什么,在給上課教師提意見的同時,也改變了自己的觀念,這種方式,極大的推動了教師們觀念的轉(zhuǎn)變,使好的教學(xué)方式,一點一點的形成。
以上這四教研方式,在這六年里,交叉開展,立體出現(xiàn),使教師們的頭腦愈來愈明白,愈來愈清醒,全區(qū)教師的教學(xué)方式觀念已發(fā)生了質(zhì)的改變,它促使著我區(qū)的體育課堂也發(fā)生了質(zhì)的改變。
六、校本課程開發(fā)為拓展,促進教師特色的形成與發(fā)展。
《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》提出,要“調(diào)整和改革課程體系、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容,建立新的基礎(chǔ)教育課程體系”;《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》進一步明確了“加快構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求的新的基礎(chǔ)教育課程體系”的任務(wù);教育部制定的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,更是明確提出了要實行國家、地方、學(xué)校三級課程管理制度。根據(jù)新課程的明確要求,作為一個體育教師,也應(yīng)該具有開發(fā)和校本課程的能力,因此,我組織了多次如何開發(fā)校本課程的講座,使教師們理解校本課程的重要性、如何開發(fā)、開發(fā)中需要注意什么等。在這些培訓(xùn)的引導(dǎo)下,我區(qū)的部分體育教師以地方的民俗和地方游戲為選擇內(nèi)容,對其進行改造,開發(fā)出五大類300于個校本個例教材和游戲,目前,已編輯整理了近150個,其中有19個個例在全國課和市級賽課中,市級展示課中及天津教育報記者面前進行了展示,受到普遍好評。20xx年11月,四個課例面向我市19個區(qū)縣600余名領(lǐng)導(dǎo)和體育同行進行了展示,好評如潮。20xx年體育學(xué)科作為漢沽區(qū)課改兩個亮點之一面向全市部分領(lǐng)導(dǎo)和教師進行了校本教材特色展示。這些具有地方特色的校本課程的內(nèi)容,為體育課堂教學(xué)注入了生機和活力,為體育教師在課堂中,體現(xiàn)出他的思想和個性,彰顯風(fēng)格和特色提供了一個舞臺,在這個開發(fā)和利用的過程中,教師們在成長,學(xué)生們在收益。隨著學(xué)習(xí)和理解的深入,教師的個性和魅力在課堂中上得到了釋放,其實這也許就是我們追求的體育教師所應(yīng)達(dá)到的境界。
以上是我對漢沽區(qū)六年來體育教學(xué)改革的一個梳理和總結(jié),這里不單單只有成功地喜悅,同樣隱含著艱難轉(zhuǎn)變的艱難,今天的總結(jié)決不是畫上了一個圓圓的句號,而是我們的改革才剛剛的開始。
體育教育工作者的小學(xué)體育教學(xué)工作篇二
我們教研組在本學(xué)期初便制定了教學(xué)計劃,并能按計劃實施。人人都能參與研究課的教學(xué),在實踐中積累經(jīng)驗,課后還專門組織討論,談?wù)劦檬?,以促進各自的.教學(xué)工作。本學(xué)期,我們教研組共開了6次公開課,其中3節(jié)為骨干教師開課,3節(jié)為青年教師開課,另外xx老師參加了四校共同體的展示課獲得好評。
本學(xué)期,我們的籃球運動隊、田徑運動隊都取得了輝煌的成績,女籃獲得xx區(qū)第三名,田徑獲得xx區(qū)第二名。這與教研組各位教師的辛勤工作是密不可分的。早晨7點到校訓(xùn)練,下午三節(jié)課后的大課間時間,又要不顧疲憊投入緊張的訓(xùn)練工作,但各位教師都沒有怨言,任勞任怨地做好各自的訓(xùn)練工作。比賽一結(jié)束我們都沒休息一周又開始了新一輪的訓(xùn)練工作,為學(xué)生參加xx市的比賽作準(zhǔn)備。
1、xx區(qū)小學(xué)籃球比賽獲區(qū)第三名。
2、xx區(qū)小學(xué)生區(qū)長杯足球聯(lián)賽第五名。
3、xx區(qū)小學(xué)田徑比賽團體第二名。
4、xx參加四校共同體教學(xué)展示課獲得好評。
我們的教研組年輕、團結(jié),誰有困難,其他教師總是爭著幫忙,在各自教學(xué)、訓(xùn)練工作都繁忙的情況下,只要學(xué)校有任務(wù),大家總是認(rèn)真做好,相互配合,把各項工作完成得都較好。
體育教育工作者的小學(xué)體育教學(xué)工作篇三
小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)范文這篇文章由范文小編為大家提供,歡迎大家閱讀本篇文章!
本學(xué)期在學(xué)校行政的關(guān)心支持下,堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向,全神貫注抓好課堂教學(xué),使我六年級體育工作得到健康的發(fā)展,豐富了校園生活,增強了學(xué)生的身體素質(zhì),畢業(yè)班的體育考核工作得以順利完成。
使學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)和生活中,充分體會到了勞娛結(jié)合的樂趣。
現(xiàn)就本學(xué)期六年級開展的體育工作做如下總結(jié):
一、本著“健康第一”的指導(dǎo)思想,切實抓好體育教學(xué)工作。
本學(xué)期中我認(rèn)真貫徹執(zhí)行新的《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》,本著“健康第一”的指導(dǎo)思想,確立“以人為本”的體育教學(xué)目標(biāo),結(jié)合德育、智育和美育,促進學(xué)生身心的全面發(fā)展,為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做準(zhǔn)備。
在教學(xué)中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己,平時能認(rèn)真加強體育新教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),進行有目的、有計劃的教學(xué)實踐,教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高。
認(rèn)真做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進行檢查、總結(jié),及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,逐步認(rèn)識和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。
根據(jù)學(xué)期初所制定的體育教學(xué)工作計劃及教學(xué)進度,結(jié)合教學(xué)的實際情況上好每節(jié)課,認(rèn)真寫好教學(xué)反思。
在我校體育教學(xué)工作中受到領(lǐng)導(dǎo)和老師一致好評!
二、常抓不懈,推動“兩操”有序開展。
學(xué)?!皟刹佟笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。
一學(xué)期來,認(rèn)真配合少先隊大隊部工作,繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量,做到出操靜、齊、快,動作規(guī)范、美觀。
繼續(xù)實施“領(lǐng)操周周換”制度,不斷改進廣播操動作質(zhì)量,樹立六年級在學(xué)校領(lǐng)操的榜樣模范作用。
積極配合大隊部對兩操督促的正常開展。
本學(xué)期初及時做好廣播操比賽規(guī)程的制定和通知工作,督促師生不斷改進動作規(guī)范性,提高做操質(zhì)量。
三、繼續(xù)加大課余體育訓(xùn)練力度,積極參“六·一”活動舉行的各類體育競賽。
學(xué)生課余訓(xùn)練和競賽是學(xué)校體育的重要組成部分,對活躍學(xué)生課余文化生活,促進學(xué)校體育工作開展、發(fā)揮學(xué)生特長,培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。
本學(xué)期我繼續(xù)不遺余力地開展課余體育訓(xùn)練工作。
一學(xué)期來,利用早晚課余時間,帶領(lǐng)學(xué)生堅持不懈進行日常訓(xùn)練,做到有計劃,有記錄,按時保質(zhì)抓成效。
我六年級在“六·一”活動中發(fā)揚努力拼搏的精神,繼承友誼第一、比賽第二的優(yōu)良作風(fēng)。
在活動中,跳繩、乒乓球、男女籃球,特別是苗族文化進課堂及第二課堂文藝匯演中,學(xué)生的苗族踩鼓節(jié)目得到全體師生的一致好評,成為各年級都起到了好榜樣。
四、做好基本畢業(yè)班的體育達(dá)標(biāo)考核。
為了給初中輸送了一批德智體等諸多方面合格的小學(xué)生,在本學(xué)期中,由于注重平時的體能和技能的訓(xùn)練,堅持做到訓(xùn)練有計劃、有強度、有記錄,認(rèn)真督促學(xué)生的每一項每一個同學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)成績,常鼓勵,給學(xué)生以十足的信心完成體育達(dá)標(biāo)的訓(xùn)練和考核,以一個全新的面貌迎接小學(xué)生畢業(yè)測試。
送走繁忙充實的牛年,又迎來了充滿希望的虎年。
回顧過去的一年,有成績、有提高、也有不足之處。
但為今后更好的干好本職工作,并能在崗位上發(fā)揮自己的作用,現(xiàn)將一學(xué)期來的工作做如下總結(jié):
一、 加強師德修養(yǎng)
一學(xué)期里,我在思想上嚴(yán)于律已,熱愛教育事業(yè),熱愛本職工作,關(guān)心學(xué)生,嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立榜樣。
按時參加周會,領(lǐng)會會議精神,并做好筆記,不斷提高思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)能力。
服從學(xué)校的工作安排,聽眾分配,通過自己的努力,克服缺點,努力工作,勤學(xué)苦練,使自己成為一名受學(xué)生歡迎、家長滿意、學(xué)校放心的老師。
二、 體育教學(xué)工作
本學(xué)期我擔(dān)任一年和三年級的體育課,每周15節(jié)課,13節(jié)教案。
在教案的編寫上,我考慮到學(xué)生的身體和年齡特點及教材實際設(shè)計教案,做到合理搭配,環(huán)節(jié)清楚,使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,增強學(xué)生的自信心。
在低年級的教學(xué)中,我重視學(xué)生的行為習(xí)慣及思想教育的培養(yǎng)。
主要學(xué)習(xí)了基本的隊列隊形、走、跑、跳、投、兒童廣播體操和游戲等。
在這方面我用了大量的時間和精力,親身示范,從一拍一拍的教到合起來一節(jié)一節(jié)的練,用心用力的爭取教會所有的學(xué)生。
培養(yǎng)學(xué)生組織紀(jì)律性。
為學(xué)生創(chuàng)造一個合諧、民主、有情境的學(xué)習(xí)氛圍,指導(dǎo)學(xué)生自我鍛煉,合作鍛煉,休驗體育課帶來的樂趣。
開學(xué)初,新分配來了特崗教師高益寶,為我們體育組增加了新的力量。
我還與他簽定了師徒協(xié)議,我會盡好師傅的職責(zé),全心全意帶好小師弟,我們共同研究、探討、互相學(xué)習(xí)、互相交流、不斷進步。
三、 抓好兩操和冬季陽光體育長跑活動
做為一名體育教師,抓好兩操也是除體育教學(xué)工作以外的一項重要工作,是反應(yīng)學(xué)校整體面貌的形象工程,是學(xué)生每天一小時體育活動的重要保證,是活躍校園氣氛的重要途徑。
這學(xué)期主要抓的是課間操和冬季陽光體育長跑活動。
我們嚴(yán)格要求、嚴(yán)格組織、沒有特殊情況,從沒停止過,就連下雪天也沒有間斷過,一直支持到最后一天。
并做到了有組織、有要求、有計劃、有記錄、有總結(jié)。
現(xiàn)在每天的長跑活動學(xué)生都自覺地在操場集隊,隨著音樂節(jié)奏,站著整齊的隊伍,精神飽滿的認(rèn)真跑步。
班級的組織紀(jì)律性得到加強,增強了學(xué)生的集體榮譽感和互助互愛的精神。
總之,學(xué)校的長跑活動在領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,全體班任和副班任的積極配合下,形成多方努力,齊抓共管的局面。
使學(xué)生的身體得到鍛煉,耐力水平得到提高,為抵抗疾病創(chuàng)造了良好的條件。
四、 堅持體育隊的訓(xùn)練
學(xué)校體育隊是學(xué)校體育工作的重要組成部分。
對活躍學(xué)生課余文化生活,促進學(xué)校體育工作的開展,發(fā)揮學(xué)生體育特長,培養(yǎng)后備體育人才具有積極的作用。
為準(zhǔn)備參加市中小學(xué)生的全運會,我們放棄了假期的休息,起早貪晚風(fēng)雨不誤的組織學(xué)生進行身體訓(xùn)練。
并做到有訓(xùn)練計劃、有訓(xùn)練記錄、有訓(xùn)練檢測、還有訓(xùn)練總結(jié)等。
按時保質(zhì)的堅持到比賽。
但天有不測風(fēng)云,因為受甲流的影響,運動會沒能如期進行召開。
但我們的訓(xùn)練工作一直堅持到11月份。
五、 課外體育活動
本學(xué)期,我們體育組積極配合德育開展了4--6年級的乒乓球比賽,還有1――6年段的1分鐘跳小繩和2分鐘跳大繩的比賽。
充分調(diào)動了師生的積極性,豐富學(xué)生的課余文化生活。
活動之初,我們制定了活動方案,成立了評委小組,公平公證的組織比賽。
并為突出的學(xué)生頒發(fā)了獎品,為班級頒發(fā)了獎狀。
使此項活動進行的圓滿順利,學(xué)生們記憶深刻。
六、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》上報工作
本學(xué)期我們體育還擔(dān)任了一項重要的工作,就是學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測試、登記、錄入、傳送上報工作。
為了順利的完成本年度體質(zhì)測試任務(wù),提高學(xué)生的身體素質(zhì),我們?nèi)酥痦棞y試、填表、還得到了財會室的大力配合,于12月1日成功傳送到國家數(shù)據(jù)中心。
七、其他工作
1、在值日和值周工作上,聽從學(xué)校安排,克服困難,早上6:20到??垂芎脤W(xué)生上放學(xué)的安全。
保證學(xué)生平平安安來上學(xué),安安全全回家去。
2、控流工作,是學(xué)校的重要工作。
我承擔(dān)了大勝屯片的調(diào)查工作,與本組教師挨家走訪,挨家了解,統(tǒng)記好本片的學(xué)生。
并做好家長的思想工作。
確保不流失學(xué)生。
3、努力做好副班任工作,幫助于彩鳳老師管理好學(xué)生,在甲流期間配合班任做好每天的排查和晨檢工作。
做好班任的好助手。
當(dāng)然,我的工作也不是盡善盡美,也存在一些問題。
比如:在工作中缺乏創(chuàng)新意識和教學(xué)科研能力。
但是,我會努力加強學(xué)習(xí),不斷進齲
以上是我一學(xué)期來的工作情況,肯請領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)與幫助,我會加倍努力學(xué)習(xí)、工作、進步,充滿信心的迎接好新的工作。
光陰似箭,日月如梭,不知不覺已經(jīng)在楚雄開發(fā)區(qū)永安小學(xué)度過一個學(xué)期的教師旅程。
一個學(xué)期已過去,新的學(xué)期即將來臨,在這一學(xué)期里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的體育教育事業(yè)上,傾注于每一個學(xué)生身上。
在這過去一個學(xué)期里,我不斷努力工作和學(xué)習(xí),在教育方面,獲益匪淺。
回顧這段時間的工作,忙碌伴隨著充實,汗水伴隨著收獲,默默耕耘在教師這片圣地上,現(xiàn)結(jié)合過去一個學(xué)期來的思想品德、工作業(yè)績等情況做以下匯報。
一、工作業(yè)績方面:
我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認(rèn)真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教。
努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。
課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。
課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進步和提高。
二、教學(xué)工作:
在教學(xué)過程中,向?qū)W生傳授體育知識的同時,對學(xué)生進行品德教育,增強組織紀(jì)律性,培養(yǎng)學(xué)生的勇敢、頑強的進取精神,讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合,積極開展多種形式的強身健體活動。
在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。
使學(xué)生在生動、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓(xùn)練,時常與學(xué)生為主體,運動負(fù)荷由小到大,滿足了不同類型學(xué)生的要求,學(xué)生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對學(xué)生本身增強體質(zhì),矯正和補償身心缺陷起到了很大的`作用。
特別是對一年級的學(xué)生,使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。
通過體育課的鍛煉,使那些學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖,有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,促進德、智,體等方面的全面發(fā)展。
整個體育教學(xué),突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。
在教案的編寫上,突出了個別化教學(xué)原則,盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,更增強了學(xué)生的自信心,使他了解到自己在這個群體中重要性,是我們這個大家庭中不可缺少的一員。
教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實施。
教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時,有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動中體驗到成功,使學(xué)生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。
對待學(xué)生方面,既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。
三、學(xué)校工作:
我嚴(yán)格要求自己,工作實干,認(rèn)真組織每天的課間操,精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽,盡力豐富師生的校園生活。
時刻為學(xué)生的活動安全著想,及時維護有隱患的體育設(shè)施和場地。
這一學(xué)期,我主要擔(dān)任一年級兩個班和四年級體育教學(xué)工作,承擔(dān)了學(xué)校女足校隊和足球初級班的訓(xùn)練工作,與其它幾位體育老師共同合作訓(xùn)練田徑隊和體育舞蹈隊參加了楚雄市2011年小學(xué)生田徑運動會并取得可喜成績。
雖然教學(xué)方法還不是很成熟,但我已在教教學(xué)中學(xué)到了很多,我也明白自身的學(xué)識不代表教教學(xué)的好壞,教學(xué)是一項細(xì)致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。
所以我積極參與每次的教研活動,吸取前輩的教訓(xùn)指導(dǎo),總結(jié)出自己的想法。
今后我將一直花比較多的時間在教學(xué)研究上,我相信那將使我受益良多。
“金無足赤,人無完人”,這一學(xué)期以來,我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去改進。
首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待提高,其次,可能是年輕氣盛的原因,在處理教學(xué)中有些事情時還過于急噪,需要有更多的耐心。
我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,經(jīng)過磨練,我會改善自己的不足,越做越好,全面而不失風(fēng)格。
我將通過自己的努力,不斷學(xué)習(xí),不斷進取,為永安小學(xué)的美好明天貢獻(xiàn)自己的一份力量。
體育教育工作者的小學(xué)體育教學(xué)工作篇四
此次培訓(xùn)形式多樣、內(nèi)容豐富,交流教學(xué)案例,教學(xué)設(shè)計,學(xué)員間的互相交流。白天空余時間聽講座,晚自習(xí)交流觀點,寫學(xué)習(xí)心得體會。下面我具體談一下這次培訓(xùn)的體會和收獲。
首先,聽知名教授、專家講座,使我對新課程的體育教學(xué)有了新的深度理解,不管是從理論還是課堂教學(xué)上我都取得了比較大的進步,在這里我非常感謝“國培計劃”給我們提供了這次機會。
專家們講解的內(nèi)容很貼近生活與實踐,引領(lǐng)小學(xué)體育教學(xué)的前沿,為當(dāng)前的體育教育、教學(xué)指明了方向——“終身體育,教會未來生活中基本夠用的運動技能、保健知識、安全知識”。專家們鼓勵我們青年教師要善于發(fā)現(xiàn)、善于反思。要求我們做高素質(zhì)、高品位的體育教師。每場講座結(jié)束之前,學(xué)員都會和專家們進行互動交流,對學(xué)員的困惑,專家們都一一給予解答。
整個培訓(xùn)的對我們小學(xué)體育教育提出的這7個關(guān)鍵詞:熱愛、責(zé)任、緊跟時代變化、教育規(guī)律、校園文化、堅持成功、鼓勵學(xué)生;其中教育責(zé)任讓我感觸最深,他提出了教育責(zé)任除了教師責(zé)任,學(xué)生也應(yīng)當(dāng)承擔(dān)教育責(zé)任;些觀點讓我們更為深思。
新一輪基礎(chǔ)教育課程改革必須面對的一個問題,而且還需要提供多種問題解決的方案。首先,要轉(zhuǎn)變觀念、更新理念。新課程改革教育的預(yù)期目的就是培育學(xué)生的創(chuàng)新能力,也就是“多元智力理論”。采用這種方式進行教學(xué),可以使新課程教學(xué)落到實處。其次,根據(jù)課程目標(biāo)來選擇和設(shè)計教學(xué)內(nèi)容。由于課程標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生情意和健康方面的要求具體化,在選擇內(nèi)容上,只要能讓學(xué)生情思躍動、想象馳騁、運動活躍、生命力得以張揚、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,皆來者不拒。有了這種種努力,課堂教學(xué)綜合化的程度才能得到真正意義上的提升。最后,分層教學(xué)過程中教學(xué)方法應(yīng)用示例。在教學(xué)過程中,“教”和“學(xué)”是密不可分的,要想得到最佳的教學(xué)效果,就必須充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體性,如果這兩者缺少任何一個方面,就不能收到最好的教學(xué)效果。教學(xué)方法就是在充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用下,采用多種多樣的教學(xué)方法,將學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性充分地調(diào)動起來,使學(xué)生掌握知識和技能,從而收到良好的教學(xué)效果。
如果我們嚴(yán)格落實各項安全管理制度和措施,進行規(guī)范管理、科學(xué)管理,深入開展安全教育,提高學(xué)生的安全意識和自我防護能力,那么,90%的安全事故是可以避免的。無數(shù)幼小的生命是可以挽回的。否則亡羊補牢,悔之晚矣。
教授專家們獨到的視角、深邃的思想給我留下了深刻的印象,將深深地影響著我;激勵著我投入到今后的工作中去。
最后,通過培訓(xùn),促進了專業(yè)發(fā)展,努力爭做科研型老師??傊?,此次“培訓(xùn)”對我既有觀念上的改變,也有理論上的提升;既有知識上的積淀,也有教學(xué)技藝的增長,回到工作實際,我會將所學(xué)知識進行重新梳理,再慢慢的咀嚼、消化,將其內(nèi)化為我學(xué)習(xí)的動力,教學(xué)的資源,并結(jié)合我校的教學(xué)實際,讓“國培”的碩果生根發(fā)芽,為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
體育教育工作者的小學(xué)體育教學(xué)工作篇五
日子如煙是夢,轉(zhuǎn)眼匆匆又過,在不知不覺間在附小跟崗培訓(xùn)已經(jīng)三個多月了,在這三個多月來我學(xué)會了很多,收獲了很多,也懂得了很多。我經(jīng)歷了我人生的很多第一次:第一次以教師的身份站在課堂上教學(xué)、第一次上公開課、第一次參與評課、第一次參加讀書交流會、第一次監(jiān)考、第一次參加改卷、第一次和學(xué)生春游......,這所有的所有的嘗試都讓我受益匪淺。
這三個多月來,我的導(dǎo)師和負(fù)責(zé)跟崗培訓(xùn)老師的指導(dǎo)不僅讓我在教學(xué)技能和教學(xué)方法上有了很大的提高還讓我在為人處事方面學(xué)到了很多。這三個多月的教學(xué)經(jīng)歷讓我這個初出茅廬的新老師學(xué)會了很多、明白了很多,我深刻明白到作為一個教師應(yīng)該肩負(fù)的責(zé)任、作為一個教師應(yīng)該具有的素養(yǎng)、作為一個教師應(yīng)該具有的技能。我深深地領(lǐng)悟了“師者,傳道授業(yè)解惑也”這句話的含義。
作為一個新的老師,我必須得重新認(rèn)識自己,因為自己以前一直當(dāng)?shù)氖亲闱蚪叹殻虒W(xué)的方法與普通的體育課教學(xué)是有很大的不相同。之前的自己還沒有畢業(yè),不管經(jīng)歷再多始終都還是一個學(xué)生,所以必須迅速從學(xué)生的身份轉(zhuǎn)變成老師。雖然自己大學(xué)當(dāng)過學(xué)生會主席,做過學(xué)生委員會委員,做過黨代表,但是那畢竟在學(xué)校,所以必須放低自己的態(tài)度,虛心向老師請教,配合好學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,認(rèn)真努力地從自己的導(dǎo)師身上學(xué)習(xí)好的教學(xué)教法,使自己能迅速成長起來。
體育活動是豐富多彩的,但是體育課要有計劃、有目的地去進行,興趣特點決定了體育教學(xué)中應(yīng)注重“教”與“玩”的結(jié)合,讓學(xué)生們在玩中學(xué),玩中練,這樣既能增強學(xué)生參加體育活動的興趣,又能在娛樂游戲中體現(xiàn)體育教學(xué)內(nèi)容,達(dá)到體育教學(xué)目的。更重要的能促進身心和諧發(fā)展來達(dá)到體育課以及體育鍛煉目標(biāo),讓學(xué)生感到上體育課的樂趣。
根據(jù)人的生理特點和心理特點,玩是人的天性,游戲才是人們的樂園。特別針對小學(xué)生,我所教的班級只要是三年級的學(xué)生,還有一個一年級的,體育課上“教”與“玩”的程度,體育教師把握得很好的情況下,這堂課就是一堂成功的課,也達(dá)到了學(xué)中玩、玩中練的最終目的。這時,學(xué)生也提高了體育課的興趣,也使課堂變得生動多姿。
學(xué)生的勁頭更足,動起來也會生龍活虎。這樣不會讓學(xué)生感到體育課枯燥乏味而又令人厭煩了,體育課也不為是大家認(rèn)為就是什么跑啊!跳啊!讓學(xué)生機械的反復(fù)練習(xí)了。體育活動是豐富多彩的,體育課要有計劃、有目的地去進行,興趣特點決定了體育教學(xué)中應(yīng)注重“教”與“玩”的結(jié)合,讓學(xué)生們在玩中學(xué),玩中練,這樣既能增強學(xué)生參加體育活動的興趣,又能在娛樂游戲中體現(xiàn)體育教學(xué)內(nèi)容,達(dá)到體育教學(xué)目的。
更重要的能促進身心和諧發(fā)展來達(dá)到體育課以及體育鍛煉目標(biāo),讓學(xué)生感到上體育課的樂趣。我的愿望是想讓我的體育課變成學(xué)生最喜歡的課堂。
小學(xué)的體育課不像其他課,體育課的活動范圍、場地、空間比其他課要大的多,體育教師掌握好教學(xué)方向、進度和內(nèi)容,經(jīng)常和學(xué)生一起活動,這樣效果非常理想。體育課上,教師不參與活動,認(rèn)為體育課上只有命令和服從,這種傳統(tǒng)的教學(xué)理念會影響師生之間和諧平等的關(guān)系,這樣學(xué)生對體育課毫無興趣,那么,以后的體育課也毫無生機。
在體育教學(xué)中,合理安排學(xué)生身體所承受的生理負(fù)荷,就是使學(xué)生身體既有一定程度的疲勞,又能承受住,并與休息合理交替,以便更好地掌握,體育技術(shù),技能,有效地發(fā)展身體,增強體質(zhì)。量和強度是決定運動負(fù)荷效果的主要因素。學(xué)生在一堂課做練習(xí)的生理負(fù)荷量或大或小,對有機體都有不同程度的影響,運動量過小,對促進身體發(fā)展的作用不大,對掌握體育技術(shù),技能。
培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)也不利,運動量過大,則容易造成過度疲勞,有損于少年兒童的健康,甚至?xí)l(fā)生傷害事故。因為兒童時期,身體正處于迅速成長時期,機體發(fā)育極不成熟,大腦皮層神經(jīng)細(xì)胞易興奮,也易疲勞,新陳代謝旺盛。氧消耗量較多,不適宜長時間的劇烈活動。只有適度的運動量才能有利于促進兒童的生長發(fā)育和身體機能的正常發(fā)展。
現(xiàn)在家庭教育越來越不成樣子,都是獨生子女,掌上明珠,但到了學(xué)校,我就有責(zé)任教好他們,雖然我只是一名體育老師,不能像其他主科老師一樣教授他們書本上,考試中的東西,但我可以指導(dǎo)他們鍛煉身體和培養(yǎng)個人的興趣愛好。實行這一原則,是由小學(xué)體育目的的任務(wù)和學(xué)生的年齡特征所決定的,全面提高身體各器官系統(tǒng)的機能和全面發(fā)展各種身體素質(zhì),對促進學(xué)生身體的發(fā)育和提高各種基本活動能力,具有重要意義。
在體育教學(xué)中必貫徹前面鍛煉的原則,運用各種體育手段和教材,教法,全面鍛煉學(xué)生身體,促進學(xué)生的身體全面協(xié)調(diào)的發(fā)展。教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會教學(xué)大綱的精神,加強對學(xué)生的思想教育,經(jīng)常向?qū)W生宣講身體全面鍛煉的意義,克服單純從興趣出發(fā),不重視全面鍛煉思想,每堂體育實踐課。
“學(xué)生怕上體育課,體育老師也怕上體育課”,我想這個問題就體現(xiàn)了體育教師教學(xué)上出了問題,一個體育教師不能只要上完一節(jié)體育課,就可以說教學(xué)到位了,一節(jié)體育課雖然上完了,學(xué)生是否覺得這堂體育課有樂趣呢?是否每堂體育課都有新的感受呢?是否以后喜歡上體育課呢?這些問題都值得我們體育教師去思考。
社會在進步,我們體育教師在教學(xué)上也有創(chuàng)新,每節(jié)課依舊是那些知識和方法學(xué)生久了就會感到疲倦、厭煩。所以上好一節(jié)體育課并不是那樣的簡單,只有不斷提高教師的教育教學(xué)水平和教學(xué)技能,才能促進教學(xué)的發(fā)展,才能使體育課正真快樂起來。
一分耕耘,一分收獲,教學(xué)工作是一個苦樂相伴的過程,教學(xué)的享受無非是:苦中作樂,樂而生歡。在今后的教育教學(xué)工作中,我一定會加倍努力不斷提升自身素養(yǎng),積極認(rèn)真,不辭勞苦地完成教育教學(xué)工作,為學(xué)校更輝煌的明天而努力。
體育教學(xué)年度工作總結(jié)|體育教學(xué)年終工作總結(jié)|體育教學(xué)個人工作總結(jié)。
體育教學(xué)年度工作總結(jié)|體育教學(xué)年終工作總結(jié)|體育教學(xué)個人工作總結(jié)。
體育教育工作者的小學(xué)體育教學(xué)工作篇六
總結(jié)貴在積累,今天記錄今天的事,今月記錄今月的事,分事件進行總結(jié),這學(xué)期的體育教研組工作總結(jié)我們以時間為線索進行梳理。
x月,是開學(xué)季,是一個嶄新的開始。所有的崗位都是忙碌的,今年我們xxxx集團的變化還是蠻大的,xx小學(xué)落成,xxxx集團的成立,體育教研組人員也出現(xiàn)了調(diào)整。今年有x位專職體育老師加入了我們隊伍,xxxx集團實行導(dǎo)師團隊帶徒弟制度,發(fā)揮團隊的力量是不錯,群策群力進步顯著。當(dāng)然也有弊端:新老師沒有一個明確的師傅,有問題到底該找誰,對象越是不明確責(zé)任越是模糊。體育組一直是個大集體,我們在平時的活動與學(xué)習(xí)中,既發(fā)揮了導(dǎo)師團的作用,又明確了帶教責(zé)任,所以即使x月的工作瑣碎,但我們開展依然有序:低年級主抓課堂常規(guī)和兩操的教學(xué),中年級主要針對體質(zhì)測試的練習(xí),高年級是以課標(biāo)的進度有序開展有效教學(xué)。
x月份對于體育組是最忙碌的一個月,充滿了挑戰(zhàn)。xx小學(xué)承辦了全國性的少兒趣味田徑的賽事,集團所有體育老師都集結(jié)在一起,發(fā)揮集體力量,投入準(zhǔn)備工作。我們xx校區(qū)的體育教師連續(xù)一個星期被抽調(diào)過去協(xié)助,大家群策群力發(fā)揮每個人的優(yōu)點最后把活動順利的召開完成。緊接而來的是區(qū)體質(zhì)測試,頂著巨大的壓力,明確了奮斗的目標(biāo),我們體育組制定了一天三練的計劃,調(diào)整了活動的場地,提高學(xué)生的體能。早上大課間一練,體育課二練,活動課三練,每次練習(xí)都是體育老師和班主任班輔導(dǎo)三位老師監(jiān)督,訓(xùn)練進行得有序而有效。有計劃、科學(xué)地進行訓(xùn)練,成績確實提高很快,測試當(dāng)天成績應(yīng)該說有了很大提高,從x名上升到了x名,其中一分鐘跳繩名列全區(qū)第x。但由于起初場地限制,50米成績不夠理想,希望明年再接再厲能取得進步。
x月初,體育組四位骨干教師:xx、xx、xx、xx結(jié)合一課三磨和一人一課,以及區(qū)優(yōu)質(zhì)課校級選拔賽的活動,進行兩個整個體育組的開課活動。x周老師執(zhí)教的是趣味田徑——各種姿勢投擲,課堂充分發(fā)揮了學(xué)生的自主性,每組輪換嘗試各種不同姿勢的投擲,喜歡那種就選擇那種,整個課堂都是由孩子自身管理自己,裁判發(fā)令撿器材都是學(xué)生自己指揮;x老師的水平三肩肘倒立設(shè)計的很巧妙,來源于平時外出聽課的積累在課堂中的實際運用,整堂課圍繞一個時鐘和自行車循序漸進的開展教學(xué),到最后大部分同學(xué)都能跟著老師把肩肘倒立做出來;x老師選擇的是一年級,這對于老師來說是個挑戰(zhàn),但是x老師對水平一孩子的駕馭能力明顯胸有成竹,一堂課靜中有動,動中有靜,小小的一年級孩子在她課上玩的都很起勁;x老師的限制區(qū)域三級跳遠(yuǎn),給大家展示了一個很難得的教學(xué)內(nèi)容,這個內(nèi)容選自趣味田徑x到x歲,通過用呼啦圈擺放成限制區(qū)域,再把三級跳進行分割逐個進行教學(xué),最后串聯(lián)起來形成完整的三級跳動作,思路清晰、內(nèi)容新穎,課堂把控能力較強。四位教師都有各自的特點,在課后的總結(jié)會上也發(fā)表了個人看法,教師們相互指點迷津,使得整個體育組收貨頗深。但是體育課一些新鮮的知識還是要去外面多看多聽希望下學(xué)期能有更多機會去學(xué)習(xí)。
體育節(jié)和冬季三項比賽是x月的兩件大事。本次體育節(jié)圍繞冬季三項活動開展,設(shè)立班級合作挑戰(zhàn)賽和自我超越挑戰(zhàn)賽,班級合作主要是要讓每位學(xué)生都能參與其中,所以所有的比賽要求一個班級大部分同學(xué)都要參與進來,而且是用接力的方式開展。這就要求一個班級在活動課、體育課上都要進行積極鍛煉,并以接力的方式進行比賽增加了比賽樂趣和自我使命感。每節(jié)課,體育教研組的老師,除了扎實開始活動,還努力尋找方法,努力讓每個孩子有體育鍛煉的興趣。我們還針對每個學(xué)生的個性和差異,創(chuàng)造不同的訓(xùn)練方法,讓他們進行自我挑戰(zhàn),提高成績。本月,xx學(xué)校的外教對我們學(xué)校開展了公益足球課,從二年級到四年級每個班級都有兩節(jié)足球課,外教利用有趣的道具和趣味的游戲來培養(yǎng)孩子們對足球的熱情,符合我們現(xiàn)在校園足球的發(fā)展形勢,足球苗子要從娃娃抓起。外教的到來給我們體育教育特別是足球課帶來了新鮮的血液,通過教學(xué)發(fā)現(xiàn)孩子們對足球是很趕興趣的。我們體育組老師積極配合,也努力向外教學(xué)習(xí),希望足球課能在今后能真正在學(xué)校普及。
x月,技能學(xué)科考核開始,體育組技能統(tǒng)一考核跳繩;技評考核一年級爬行、二年級直體滾動、三四年級武術(shù)、五年級前滾翻交叉轉(zhuǎn)體、六年級蹲踞式跳遠(yuǎn)??己斯ぷ鬟M行得井然有序。這次考核,跳繩的優(yōu)秀率還是比較高的,大部分班級都有近一半的學(xué)生達(dá)到了優(yōu)秀。雖然也有個別學(xué)生考核成績不是很理想,但是基本杜絕了不及格的出現(xiàn)。在技評考核中,一二年級的考核內(nèi)容還是比較占優(yōu)勢的,內(nèi)容簡單易掌握,所以考核結(jié)果非常好。五六年級的內(nèi)容還是有一定難度的,動作失誤的原因主要還是個別學(xué)生對于動作的理解不是很到位。三四年級武術(shù)的內(nèi)容看似簡單,但要做到位,做出精氣神來確實不容易,很多孩子都少了一份武術(shù)該有的氣勢。通過這次考核,我們不但了解了學(xué)生對課堂教學(xué)內(nèi)容的掌握情況,同時也讓我們看到了課堂教學(xué)中的一些不足之處,體育組進行了分析,這對于我們提高課堂教學(xué)效果有著非常重要的作用。前往xx支教的xx老師在一月回歸集體,他的支教交流讓體育組老師明白:艱苦的條件,也許會束縛教學(xué)的開展,但泯滅不了體育教學(xué)的追求。身處江南的體育人,擁有得天獨厚的教學(xué)環(huán)境,就更應(yīng)該放手去做,做得更好,將自己的教學(xué)追求實現(xiàn)。也許,對于孩子來說,今后的人生路上,體育也成為他們一路向前的動力。
回顧這個學(xué)期,體育組老師工作熱情依然高漲,工作態(tài)度依然積極?!耙詫嵤┮皇隆⒅忠皇?、籌劃一事”為總的行動綱要,圍繞學(xué)校體育課程、學(xué)生身體素質(zhì)、運動隊建設(shè)等要素全面細(xì)致地開展體育活動布局,在有限的學(xué)期內(nèi)盡每個人之所能把體育工作做好,讓學(xué)校每個孩子都能感受到體育帶給他們的溫暖,讓每個體育教師都領(lǐng)會到發(fā)展所帶來的自我超越。我們這里的孩子是幸福的,我們這里的老師是溫暖的。
體育教育工作者的小學(xué)體育教學(xué)工作篇七
日月如梭,歲月如歌,在這一學(xué)期里有苦有樂,既充實又有收獲,回顧自己在本學(xué)期里所做的工作,做到熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,教學(xué)中能充分發(fā)揚民主,但為了能進一步總結(jié)經(jīng)驗,以謀求更大的進步,有必要對自己本學(xué)期的工作進行反思,因此總結(jié)如下:
緊跟時代步伐在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會,注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。平時,我能積極利用課余時間,認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)體育教師》等教育類刊物,從刊物中汲取營養(yǎng),領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向,學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗,移植到自己的教學(xué)中去,達(dá)到事半功倍的效果。同時,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,對課改要求有了一個全面的了解,促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。另外,在教學(xué)和工作中,我能按《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)》及《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)實施辦法》來教學(xué)和測試。
本學(xué)期里,我擔(dān)任6年級體育教學(xué)工作,深感肩負(fù)責(zé)任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生。為此,我從以下幾個方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。
1、我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。力爭做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
2、教學(xué)中能面向全體學(xué)生,注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,多表揚鼓勵,讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。在做好教學(xué)工作的同時,我還積極做好分管工作。
3、有計劃、有目的、有層次上好每一節(jié)課。做到課前備好課;課間定量課后有掘意,循環(huán)漸進、由淺入深,在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學(xué)生在生動、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓(xùn)練,時常與學(xué)生為主體,教師為客體的新課改新方式,選擇學(xué)生不同年齡斷的適合學(xué)生的教學(xué)方法。
本學(xué)期的教學(xué)成功的方面有:使六年級的學(xué)生在體育方面的知識有了較大的進步。
1、知道了一些關(guān)于《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的知識,基本明確了鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定、項目及標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的考核事項。有了一定的體育考核專業(yè)知識。對于跳遠(yuǎn)、50米往返跑、一分鐘跳繩等體育考核項目已經(jīng)掌握,并取取得了較好的成績。
的能力的鍛煉我是通過讓學(xué)生在體育課上多做游戲,讓學(xué)生在不知不覺中得到鍛煉,并且提高了學(xué)生對體育課的濃厚興趣。
3、在一學(xué)期的教學(xué)中對安全問題常抓不懈,每次上課前先讓學(xué)生把身上的尖銳物件及堅硬物品放到一邊,并及時做好保護。因此,在教學(xué)工作中,沒有發(fā)生過不安全事故。
學(xué)生經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),雖然取得了一定的成績,對達(dá)標(biāo)有了一定的了解。但是,在教學(xué)中也還是存在著不少的問題。
1、學(xué)生的認(rèn)識水平?jīng)]有提高,仍然把體育課看成是在操場上玩,只要不學(xué)文化知識就可以。在操場上愿意怎么玩都可以。
2、學(xué)生對體育知識有待于進一步的學(xué)習(xí),對于隊列對形不能完全掌握,還不能達(dá)到聽到口令后立即做出相應(yīng)的反映,并且做到快、齊靜。
1、在教學(xué)中要針對學(xué)生在體育課上存在的問題及時糾正。讓學(xué)生動手、動腦親身體會體育動作的要領(lǐng)。努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
3、要徹底改變學(xué)生對體育課的認(rèn)識。使他們愛體育課,知道上體育課時應(yīng)該干些什么,對于游戲,讓學(xué)生學(xué)會游戲方法,游戲規(guī)則,并從游戲中學(xué)到社會知識。
體育教育工作者的小學(xué)體育教學(xué)工作篇八
xxxx學(xué)年度第一學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了,在本學(xué)期我較好的完成了體育工作,但在教學(xué)過程中還存在一些問題?,F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。
我的體育教學(xué)主要從三點來進行總結(jié)。首先,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。在20xx年10月13日的昌平鎮(zhèn)中心青年教師評優(yōu)課中獲得二等獎,在20xx年10月23日的昌平區(qū)體育教師評優(yōu)課中獲得一等獎。
在開學(xué)初我重點抓了廣播操,因為學(xué)生經(jīng)過一個暑假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復(fù)習(xí),一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學(xué)的。第一,加強對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學(xué)生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在廣播操教學(xué)過程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。所以,使舊縣小學(xué)的廣播操質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上,舊縣小學(xué)的所有教師都能以身作則,跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操,給學(xué)生起到了示范作用。在昌平鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領(lǐng)導(dǎo)的好評,這跟舊縣小學(xué)所有教師的共同努力是分不開的。
我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時間上,為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作,使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長的工作中,陳秀梅校長和班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓(xùn)練工作。因此,我要加倍努力,爭取在xxxx年春運會上取得好成績。
以上是我本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)。
體育教育工作者的小學(xué)體育教學(xué)工作篇九
一學(xué)期承擔(dān)的三四年級的體育教學(xué)工作即將結(jié)束,我最大的收獲是加深了對體育本職工作重要性的認(rèn)識及意義的理解,成功的地方很多,可是也有許多不足。但值得總結(jié)的是我對待工作的熱情和時刻未改變的干勁,這也許是體育工作者的共同特點吧!
盡管我校教學(xué)的體育場地和器材有限,但我還是盡可能提高場地的使用效率,還有在教學(xué)內(nèi)容上“因地制宜”設(shè)置一些簡單跑、跳、欄木架等組合型的游戲,通過快樂體育教學(xué)法改變了學(xué)生對體育課及體育訓(xùn)練的態(tài)度,這樣的教學(xué)方法既使學(xué)生提高了對體育鍛煉的積極性又增強了他們的體質(zhì)。我嘗試實施快樂體育的教學(xué),目的是要改變學(xué)生對體育課或體育訓(xùn)練的態(tài)度。在過往的體育教學(xué)中,教師只片面地對學(xué)生體質(zhì)的訓(xùn)練,忽視了學(xué)生能力的培養(yǎng);單一的教學(xué)方法、模型化的教學(xué)模式,使整堂體育課處于一個枯燥無味的情境當(dāng)中,造成學(xué)生對體育課產(chǎn)生厭倦、逃避的心理,這也是傳統(tǒng)的體育教學(xué)所帶來的后果。快樂體育則需要體育教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,利用了一切有益于改善學(xué)生對體育課的手段,使學(xué)校體育更好地實施,以達(dá)到其目的。
我個人認(rèn)為教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時,有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動中體驗到成功,例如:在體育教學(xué)當(dāng)中學(xué)生在單足跳的練習(xí)中,可允許學(xué)生換一次腳,這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學(xué)生方面,既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。
1、按《體育新課程標(biāo)準(zhǔn)》以及結(jié)合學(xué)生的實際情況,制定學(xué)年體育教學(xué)工作計劃,學(xué)期體育教學(xué)工作計劃,備好課,寫好教材,做到課前布置和檢查場地器材。
2、準(zhǔn)備部分和整理部分,以及每個教學(xué)環(huán)節(jié)前后,都要求學(xué)生做準(zhǔn)備或放松活動練習(xí)。每一堂課教材合理安排,使學(xué)生得到全面的身體鍛煉,發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。
3、講解動作要領(lǐng)和保護方法,突出重點、難點,示范動作正確,每堂課分組練習(xí),既有秩序,又有隊形。
4、教材由易到難,由簡到繁。循序漸進,新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材,搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。
5、注意每堂課運動量曲線的預(yù)計,防止身體過度身心疲勞。
1、帶好一個隊伍必然要制訂一套的管理制度以及一些體育作風(fēng)。
2、在訓(xùn)練過程中,始終以健康第一為宗旨,增強學(xué)生的安全意識。
3、制訂短期與長期相結(jié)合的訓(xùn)練計劃包括運動量和運動強度等等。
4、在訓(xùn)練當(dāng)中,根據(jù)學(xué)生的實際情況可以制訂比賽目標(biāo)來調(diào)動學(xué)生訓(xùn)練的積極性。
1、體育教師的專業(yè)訓(xùn)水平還有待提高;
2、教師的業(yè)務(wù)鉆研時間不夠多。
1、加強理論學(xué)習(xí);
2、多與同行交流、探討、學(xué)習(xí);
3、注重利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí);
4、充分利用時間,擠時間鉆研業(yè)務(wù)。
總之,我校的體育工作正向著規(guī)范化、制度化的方向發(fā)展。但同時也應(yīng)看到不足:這些都將在以后的工作中逐漸改進和提高。我相信,付出總會有回報,我將在以后的工作中更加努力,使我校的體育工作再上一個新的臺階。
體育教育工作者的小學(xué)體育教學(xué)工作篇十
轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的體育教學(xué)又圓滿地結(jié)束了,在開學(xué)初的教學(xué)計劃的統(tǒng)一指導(dǎo)下,五年級的體育教學(xué)工作開展得較成功,但不足之處也在所難免,小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)。為了今后更好的開展體育教學(xué)工作,特將本學(xué)期工作作以下總結(jié):
五年級的學(xué)生因土生土長在農(nóng)村,個個生龍活虎,性格活潑好動,對體育學(xué)科就產(chǎn)生了濃厚的興趣,因此,各項體育活動很容易組織,各項活動開展的很成功,也很出色。尤其是游戲活動更是開展的有聲有色。
1、備好了每節(jié)課,上好了每節(jié)課,嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),積極總結(jié)好的教學(xué)方法。
2、認(rèn)真指導(dǎo)了學(xué)生開展各項體育活動,讓他們勞逸結(jié)合,充分發(fā)揮他們的積極性,主動性,教育學(xué)生走強身之路,工作總結(jié)《小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)》。
3、善于發(fā)現(xiàn)特長生,培養(yǎng)精華,開發(fā)潛力,大力提高了學(xué)生的體育運動水平。
4、注重培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣,提高了學(xué)生衛(wèi)生意識。每學(xué)期,都組織學(xué)生進行身體檢查,建立學(xué)生身體健康檔案,做到預(yù)防疾病有據(jù)可尋。不斷培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生的健康衛(wèi)生知識,力圖能對學(xué)生的健康成長能起積極的促進作用。每學(xué)期我們除開設(shè)好健康課之外,還充分利用班會課對學(xué)生進行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育,對學(xué)生做好宣傳教育,并要求學(xué)生對照實行。
1、課堂上注重了對學(xué)生的管理,課堂內(nèi)外無一例安全責(zé)任事故發(fā)生。
2、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成教學(xué)常規(guī)工作,嚴(yán)把備課、上課質(zhì)量關(guān)。
3、切實改進了教學(xué)方法,采用形式多樣,松緊適度,適合學(xué)生的方法,以激發(fā)學(xué)生興趣,提高教學(xué)效果。
4、加強了課外實踐活動的開展,加強運動能力的培養(yǎng),創(chuàng)造運動的一切有利條件。
5、開展了一些豐富多彩的比賽活動,以加強學(xué)生的競爭,培養(yǎng)學(xué)生的頑強拼搏精神。
做任何工作都是有得有失,有成有敗。體育教學(xué)工作也是如此。經(jīng)過一學(xué)期的探究與發(fā)現(xiàn),我認(rèn)為有以下幾點問題:
1、自身素質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,有待進一步的提高。
2、學(xué)生人數(shù)至多,部分學(xué)生運動習(xí)慣太差,在運動場地活動時有時不遵守紀(jì)律,課堂組織有待進一步加強。
針對以上幾點不足,今后做到揚長避短,克難奮進,爭取再接再勵,把今后的體育教學(xué)工作開展得更出色。
體育教育工作者的小學(xué)體育教學(xué)工作篇十一
全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質(zhì)教育,努力實現(xiàn)“以德育教育為首,以藝術(shù)教育為特色,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為根本” 的辦學(xué)目標(biāo)。以學(xué)生《體質(zhì)健康》為重點深化體育課堂、體訓(xùn)隊教學(xué)改革,提高體育教學(xué)質(zhì)量,加強出操、集隊、集會紀(jì)律,做好出操、集隊、集會常規(guī)訓(xùn)練,以德育教育為核心,在體育教育教學(xué)中注重思想教育,培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,注意加強提高學(xué)生團結(jié)協(xié)作能力,增強學(xué)生集體主義觀念,樹立集體主義榮譽感,培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性,提高學(xué)生克服困難、戰(zhàn)勝困難的能力,為適應(yīng)未來社會生活和激烈競爭奠定基礎(chǔ)。
1、抓好“兩課兩操一活動”,增強學(xué)生組織紀(jì)律觀念,有效提高學(xué)生身體素質(zhì)。
“兩課兩操一活動”是學(xué)校體育工作的重點,“兩課兩操一活動”質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞。因此,首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念;其次要求體育教師認(rèn)真鉆研體育教材,努力提高業(yè)務(wù)水平,做到寫好學(xué)期工作計劃、授課教案,多花時間備課,不打無準(zhǔn)備之仗,向四十分鐘要質(zhì)量,切實提高教學(xué)質(zhì)量;第三是配合學(xué)校抓好早操、眼保健操工作,加強兩操紀(jì)律,增強學(xué)生組織紀(jì)律觀念,樹立遠(yuǎn)大理想,營造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng);第四是認(rèn)真組織課外活動,要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間、認(rèn)真安排好課外活動內(nèi)容、積極發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場地器材,督促學(xué)校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉,全面提高身體素質(zhì)。
2、抓好《體質(zhì)健康》工作,注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí),注重領(lǐng)會新教材中推進素質(zhì)教育的意義,注重結(jié)合我校學(xué)生實際情況進行教學(xué)改革,確保達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高,切實提高我校學(xué)生身體素質(zhì)。
推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》上報工作,目前我校沒有按上級部門要求配備相關(guān)器材,但是對新教材內(nèi)容的了解是初步的,對新教材中所體現(xiàn)出的推行素質(zhì)教育意義還不夠深入,更談不上對新教材的研究,更缺乏新教材的教學(xué)經(jīng)念。因此,本學(xué)期體育教學(xué)工作計劃的重心放在注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí),注重領(lǐng)會新教材中推進素質(zhì)教育的意義,注重結(jié)合我校學(xué)生實際情況進行教學(xué)改革,探索適合我校學(xué)生身體生長發(fā)育和探索適合我校學(xué)生身心健康成長之路。
1、積極鼓勵學(xué)生自覺鍛煉身體習(xí)慣,努力提高全校學(xué)生的體鍛達(dá)標(biāo)合格率。
2、本學(xué)期關(guān)注起始年級學(xué)生行為習(xí)慣,思想品德狀況,學(xué)生要堅持形成體育鍛煉規(guī)范化要求。
3、要不斷加強對教學(xué)教材的研究,重視體育教師專業(yè)的發(fā)展,本學(xué)期積極開展教學(xué)基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準(zhǔn)備開始。
4、以據(jù)學(xué)生的特點,要主動與年級組之間配合協(xié)調(diào),利用一些休息時間,包括中午、放學(xué)后等時間,組織年級間和班間的體育競賽,促進學(xué)生積極鍛煉身體,激勵學(xué)生為班級爭光,培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感。
5、要積極配合好教務(wù)處、政教處工作,認(rèn)真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式,各班進出場線路有序、隊伍整齊。
6、各任課教師要認(rèn)真組織、細(xì)心安排指導(dǎo)年級的體鍛課,盡量多開展學(xué)生感興趣,鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動,滿足學(xué)生體育活動需求。
7、積極倡導(dǎo)學(xué)生在體育活動中,以健康第一為指導(dǎo)思想,配合好學(xué)校衛(wèi)生保健室對學(xué)生健康指標(biāo)的有關(guān)測定,關(guān)心好學(xué)生每天的眼保健操。
體育教育工作者的小學(xué)體育教學(xué)工作篇十二
本學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,回顧一學(xué)期的教學(xué)歷程,其中的得失成敗,一如昨日?,F(xiàn)將其總結(jié)如下:
本學(xué)期我本著為學(xué)生服務(wù)的宗旨,無論在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),政治思想學(xué)習(xí),還是專業(yè)方面讀潛心學(xué)習(xí)專研,務(wù)必讓自己跟著學(xué)校的每一個節(jié)奏不落后。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記共計20余篇,政治理論學(xué)習(xí)筆記20余篇,聽課筆記15余篇,教學(xué)反思10篇。另外,我積極參加學(xué)校組織的共研課活動,并從中找問題,找方法,找得失,以諸方面時時警醒自己晨思、暮醒,學(xué)習(xí)始終。
本學(xué)期我所帶的四年級五個班的教學(xué)均在本學(xué)年的測評中取得了良好的成績。平時的教學(xué)我緊跟學(xué)校的課題模式先學(xué)后教。我還特別注重4個教學(xué)問題:
1、提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)策略和教學(xué)方法;
2、體育課程和教學(xué)的管理優(yōu)化問題;
3、體育教學(xué)氛圍化問題;
4、器材和質(zhì)量優(yōu)化問題。課堂教學(xué)中我大力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,把盡量多的時間都還給學(xué)生,讓他們在盡可能大的空間和時間里展示自己的能力和運動天賦,從而促使技術(shù)動作學(xué)習(xí)的最佳。
而今的學(xué)生體質(zhì)普遍偏弱,體育課中許多高難一些的動作、技術(shù)、成績都不是很理想,所以在思想、方法上還得有所改進。
總之,再一次的回顧,便是再一次的學(xué)習(xí),我會從中清醒地理出自己工作中的絲絲縷縷,為下個學(xué)期的教育教學(xué)工作打下更堅實的基石。
體育教育工作者的小學(xué)體育教學(xué)工作篇十三
小學(xué)體育作為小學(xué)課程中的重要部分,小學(xué)體育作為終身體育的關(guān)鍵環(huán)節(jié),其連接著中學(xué)體育和大學(xué)體育,小學(xué)體育教學(xué)是基礎(chǔ)體育教學(xué)之一,在基礎(chǔ)教育的教育方針中具有十分重要的地位和作用。為小學(xué)體育教學(xué)工作制定工作計劃。本文是本站小編整理的小學(xué)體育。
僅供參考。
一、指導(dǎo)思想。
本學(xué)年度我校體育工作以教育局體育衛(wèi)生工作重點為指導(dǎo)思想,繼續(xù)秉承“每天鍛練一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的理念,實施和貫徹《學(xué)校體育工作條例》,開展群體工作,提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平。以新課程理念為載體,上好體育與健康課,普遍提高學(xué)生的健康水平和身體素質(zhì),為學(xué)生的終身體育打基礎(chǔ)。
二、工作重點。
1、全面貫徹和落實新課改的精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研《新課標(biāo)》,理論與實踐相結(jié)合,把體育課堂注入新的血液,讓體育課堂更加充滿活力,吸引更多的學(xué)生參與。重點加強體育工作的教育管理、條件保障、評價機制和學(xué)生體質(zhì)監(jiān)控等四個方面,保質(zhì)保量上好每一節(jié)體育課,繼續(xù)開展學(xué)生大課間活動,確保每天鍛煉一小時的體育活動。進一步加強體育教師隊伍建設(shè)。
2、加強課堂安全教育,在學(xué)生中開展安全活動教育,對學(xué)生進行安全知識的傳授,增強學(xué)生鍛煉中的自我保護能力和安全意識。
3、組織做好各種多樣的班級比賽,積極參加縣中小學(xué)生秋季運動會,力爭取得好成績。
4、加強對學(xué)校體育器材的管理,讓學(xué)生懂得正確使用器材的方法,并養(yǎng)成愛護學(xué)校公共財產(chǎn)的良好行為。
5、積極開展學(xué)生體質(zhì)健康工程,提高學(xué)生的身體素質(zhì),使我校學(xué)生健康體質(zhì)達(dá)標(biāo)優(yōu)秀率達(dá)到40%以上,合格率達(dá)到95%以上。
三、各月工作安排:
20xx年9月份:
1、積極開展學(xué)校的田徑隊訓(xùn)練,爭取在縣中小學(xué)秋季田徑運動會上賽出好的成績。
2、認(rèn)真抓體育課的課堂常規(guī)教學(xué)。提高體育課課堂教學(xué)質(zhì)量。
20xx年10月份:
1、繼續(xù)進行校田徑隊的訓(xùn)練工作,舉行隊內(nèi)比賽,以提高隊員成績。
2、積極做好學(xué)生身體素質(zhì)測試、登記等工作。確保學(xué)生體質(zhì)素質(zhì)登記和測試工作順利進行。
3、加強全校的廣播體操質(zhì)量監(jiān)督工作,提高做操質(zhì)量。
20xx年11月份:
1、積極開展班級間的跳繩比賽。(具體另定)。
2、開展一年一度的校田徑運動會,迎接縣中小學(xué)秋季田徑運動會。20xx年12月份:
1、開展全校第九套廣播體操比賽。
20xx年1月份:
1、對專職體育教師所教班級學(xué)生進行抽測。
20xx年3月份:
1、全校進行學(xué)生隊形隊列的各項訓(xùn)練。
2、學(xué)生大課間在做完廣播操后,進行跳繩訓(xùn)練。
20xx年4月份:
1、繼續(xù)進行學(xué)生隊形隊列的各項訓(xùn)練。
20xx年5月份:
1、各年級進行學(xué)生隊形隊列操練比賽。
20xx年6月份:
1、對專職體育教師所教班級學(xué)生進行抽測。
以“健康第一”為指導(dǎo),切實抓好體育教學(xué)工作學(xué)習(xí)落實“新課標(biāo)”的教育理念,改革學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評價方式,這就需要每一位教師在教學(xué)實踐中認(rèn)真反思,努力鉆研,不斷地更新教育觀念,才能準(zhǔn)確地理解“新課標(biāo)”精神,才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。在教學(xué)中,各教師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā),加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),并進行有目的、有計劃的教學(xué)實踐,增強了科研意識,提高教學(xué)質(zhì)量。并做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進行檢查、總結(jié),及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,逐步認(rèn)識和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計劃教學(xué)進度,結(jié)合教學(xué)的實際情況上好每節(jié)課。
一、組織機構(gòu)。
組長:
副組長:
組員:
二、領(lǐng)導(dǎo)重視,迅速發(fā)展。
學(xué)校行政班子充分認(rèn)識到,學(xué)生體鍛活動是學(xué)校工作的重要組成部份,保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉活動時間,切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),培養(yǎng)學(xué)生基本體育技能,增強學(xué)生體質(zhì),是深入實施素質(zhì)教育的客觀要求,是學(xué)校體育工作的基本任務(wù)。因此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予了體育工作高度重視。比如,將體育工作納入學(xué)校的整體工作安排,為教練和學(xué)生提供了充足的訓(xùn)練時間,并將學(xué)校的訓(xùn)練課納入到教師的工作量核算中,給予相應(yīng)的待遇,為提高訓(xùn)練質(zhì)量提供了有效的保障。
在全校師生中形成了良好的體育鍛煉氛圍,體育組迅速發(fā)展壯大起來。作為開展學(xué)生體鍛活動的有效載體,幾年來,我校依托各體育俱樂部開展了許多學(xué)生喜愛的活動,學(xué)校開設(shè)到現(xiàn)在有氣排球、田徑、足球、籃球、模型等多個訓(xùn)練隊,每周每個訓(xùn)練隊進行二次、三次獲每天的規(guī)范訓(xùn)練。參加學(xué)生從最初的三四十人,發(fā)展到現(xiàn)在全校150多名學(xué)生會員。長期、系統(tǒng)、規(guī)范的訓(xùn)練,使學(xué)生得到了不同程度的鍛煉和發(fā)展。
三、團結(jié)協(xié)作,和諧發(fā)展。
體育組是學(xué)校體育工作的中堅力量,教師的團隊意識、合作精神對于搞好體育工作至關(guān)重要。作為體育工作的牽頭人,要注意合理安排訓(xùn)練計劃,協(xié)調(diào)各隊訓(xùn)練,注意和體育教師及各科教師加強溝通。各活動開展前,體育組工作會都會通過教師會、年級組會、班主任會、個別交流等多種形式加強宣傳,使教練、教師在思想上達(dá)成共識。在各項活動開展前,要讓班主任及各科教師都能積極參與,大力支持。各隊教練也能夠緊緊圍繞學(xué)校工作重心,秉承體育工作的優(yōu)良傳統(tǒng),力爭做到管理與效能的統(tǒng)一,努力爭取在工作中有所創(chuàng)新、在內(nèi)涵上有所發(fā)展,在水平上有所提高,合作更加默契。大家在訓(xùn)練中相互配合、工作中相互幫助,學(xué)校體育組成為一個團結(jié)奮進、和諧發(fā)展的集體。
四、豐富活動,全面發(fā)展。
體育組主動策劃,積極豐富學(xué)生課外體育活動,堅持每年一次學(xué)生運動會、班級氣排球比賽、班級田徑賽、班級足球賽、廣播操比賽、車模比賽、班級籃球賽等各種體育活動,保障了全體學(xué)生參與,以及每天一小時體鍛活動的落實。同時,積極與兄弟學(xué)校聯(lián)系,開展校極友誼賽。此外,學(xué)校體育訓(xùn)練還經(jīng)常性參加省、市區(qū)各級田徑、足球、籃球、乒乓球、車模、航模等比賽,保證學(xué)生在各類比賽中經(jīng)常取得優(yōu)異成績,讓每位學(xué)生既能得到鍛煉,又能更多選擇機會,不同興趣、不同層次的學(xué)生得到多種發(fā)展,體育活動受到廣大學(xué)生和家長的喜愛,有了良好的學(xué)生基礎(chǔ)和家長基礎(chǔ)。
五、大課間活動組織。
體鍛一小時:活動內(nèi)容我們主要以身體素質(zhì)為主要訓(xùn)練內(nèi)容,發(fā)展學(xué)生的腿部力量(收腹跳、高抬腿、下蹲等)、手臂力量(俯臥撐等)、腰腹力量(仰臥起坐等),同樣與我們的隊列隊形訓(xùn)練相結(jié)合包括(向左向右轉(zhuǎn)、蹲下起立、稍息、立正、原地踏步、跑步等)。
托管時間:利用各年級中午的托管時間讓學(xué)生鍛煉自己,根據(jù)不同的年齡培養(yǎng)各個年級不同的體育特長。(具體內(nèi)容見方案體育老師技術(shù)指導(dǎo),班主任和下班老師為主要負(fù)責(zé)人。)。
一、指導(dǎo)思想及目標(biāo)。
全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質(zhì)教育,努力實現(xiàn)“以德育教育為首,以藝術(shù)教育為特色,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為根本”的辦學(xué)目標(biāo)。以學(xué)生《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為重點深化體育課堂教學(xué)改革,提高體育教學(xué)質(zhì)量,在體育教育教學(xué)中注重思想教育,培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,注意加強提高學(xué)生團結(jié)協(xié)作能力,增強學(xué)生集體主義觀念,樹立集體主義榮譽感,培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性,提高學(xué)生克服困難、戰(zhàn)勝困難的能力,為適應(yīng)未來社會生活和激烈競爭奠定基礎(chǔ)。
二、工作任務(wù)及要求。
1、抓好“兩操一活動”,增強學(xué)生組織紀(jì)律觀念,有效提高學(xué)生身體素質(zhì)。
“兩操一活動”是學(xué)校體育工作的重點,“兩操一活動”質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞。因此,首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩操一活動”的思想觀念;其次要求體育教師認(rèn)真鉆研體育教材,努力提高業(yè)務(wù)水平,做到寫好學(xué)期工作計劃、授課。
教案。
多花時間備課不打無準(zhǔn)備之仗向四十分鐘要質(zhì)量切實提高教學(xué)質(zhì)量;第二是加強兩操紀(jì)律增強學(xué)生組織紀(jì)律觀念樹立遠(yuǎn)大理想營造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng);第三是認(rèn)真組織課外活動要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間、認(rèn)真安排好課外活動內(nèi)容、積極發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場地器材督促學(xué)校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉全面提高身體素質(zhì)。
2、抓好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作,注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí),注重領(lǐng)會新教材中推進素質(zhì)教育的意義,注重結(jié)合我校學(xué)生實際情況進行教學(xué)改革,確保達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高,切實提高我校學(xué)生身體素質(zhì)。
3、做好五月的田徑運動會和十二月的冬季運動會工作,組織學(xué)生積極訓(xùn)練。
本學(xué)期體育教學(xué)工作計劃的重心放在注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí),注重領(lǐng)會新教材中推進素質(zhì)教育的意義,注重結(jié)合我校學(xué)生實際情況進行教學(xué)改革,探索適合我校學(xué)生身體生長發(fā)育和探索適合我校學(xué)生身心健康成長之路。
三、教學(xué)措施。
1、積極鼓勵學(xué)生自覺鍛煉身體習(xí)慣,努力提高全校學(xué)生的體鍛達(dá)標(biāo)合格率。
2、本學(xué)期關(guān)注起始年級學(xué)生行為習(xí)慣,思想品德狀況,學(xué)生要堅持形成體育鍛煉規(guī)范化要求。
3、要不斷加強對教學(xué)教材的研究,重視體育教師專業(yè)的發(fā)展,本學(xué)期積極開展教學(xué)基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準(zhǔn)備開始。
4、依據(jù)學(xué)生的特點,要主動與年級組之間配合協(xié)調(diào),利用一些休息時間,包括中午、放學(xué)后等時間,組織年級間和班間的體育競賽,促進學(xué)生積極鍛煉身體,激勵學(xué)生為班級爭光,培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感。
5、要積極配合好教務(wù)處、政教處工作,認(rèn)真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式,各班進出場線路有序、隊伍整齊。
6、各任課教師要認(rèn)真組織、細(xì)心安排指導(dǎo)年級的體鍛課,盡量多開展學(xué)生感興趣,鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動,滿足學(xué)生體育活動需求。
7、積極倡導(dǎo)學(xué)生在體育活動中,以健康第一為指導(dǎo)思想,配合好學(xué)校衛(wèi)生保健室對學(xué)生健康指標(biāo)的有關(guān)測定,關(guān)心好學(xué)生每天的眼保健操。
一、指導(dǎo)思想。
以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為動力,深入開展教育教學(xué)研究,不斷提高教學(xué)效率,全面提高學(xué)生素質(zhì),使學(xué)校的體育工作越上一個新臺階。以“健康第一”為宗旨,把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,以科學(xué)的管理促進學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學(xué)的管理體系,深化教學(xué)改革,全面推進素質(zhì)教育。貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。
二、工作目標(biāo):
1、提高教學(xué)質(zhì)量。
2、加強業(yè)余訓(xùn)練,提高運動質(zhì)量。
三、工作重點及主要措施。
1、狠抓課堂常規(guī),提高課堂質(zhì)量。
本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī),提高堂課質(zhì)量,根據(jù)新課標(biāo),新教材,使體育教師領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實質(zhì),根據(jù)新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計劃,備好室內(nèi)和室外課教案。加強理論學(xué)習(xí),提高師德水平,理論水平,教學(xué)和教科研能力。在各方面嚴(yán)格要求自己,做到為人師表,嚴(yán)守學(xué)校作息制度,不遲到,不早退。對待學(xué)生耐心細(xì)致。上課多練,精講,以達(dá)到提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的。
2、規(guī)范實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。
嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,按表上足、上好體育課,認(rèn)真落實“大課間活動”,確保學(xué)生每天有一小時的活動總量。本學(xué)期,廣播操的訓(xùn)練。
實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,積極測試,準(zhǔn)時上報。
建立健全完善的校級運動隊框架,是長遠(yuǎn)的事。按照體育競賽計劃表,認(rèn)真抓好的訓(xùn)練。制定好周密而詳細(xì)的計劃。每天保證訓(xùn)練一個小時。并規(guī)范運動隊訓(xùn)練制度,取得各班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極配合和支持。加強乒乓球班和田徑特長班和籃球特長班訓(xùn)練,爭取取得優(yōu)異成績。
3、做好器材管理。
有標(biāo)準(zhǔn),有計劃地配置器材、設(shè)備等,落實場地、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其最大的使用率和安全性。
四、活動安排。
第四周、認(rèn)真練習(xí)播操。
第六周、準(zhǔn)備區(qū)夏季運動會計劃。
第七周、做好大課間活動的工作。
第九周、積極進行運動會訓(xùn)練。
第十周、配合好學(xué)校期中考試。
第十一周、積極進行運動會訓(xùn)練。
第十二周、加強學(xué)生運動會訓(xùn)練,早晚訓(xùn)。
第十三周、加強學(xué)生運動會訓(xùn)練,早晚訓(xùn)。
第十四周、六一活動體育活動排練。
第十五周、配合六一活動演出。
第十六周、區(qū)運動會。
第十七周、區(qū)運動會總結(jié)。
第十八周、考查學(xué)生體育成績。
第十九周、體育資料歸檔。
第二十周、配合學(xué)期期末考試。
一、指導(dǎo)思想。
認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》及《學(xué)校體育工作條例》精神,牢固樹立“快樂體育”、“健康第一”的指導(dǎo)思想,推進體育課程的改革,狠抓體育教學(xué)六認(rèn)真工作,強化學(xué)校特色體育項目建設(shè),大力開展青少年陽光體育活動,堅持開展學(xué)生體育訓(xùn)練工作,本著“求實、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進”的精神繼續(xù)做好體育工作,力爭在各項體育競賽中爭創(chuàng)佳績。
二、工作目標(biāo)。
1、深化體育(與健康)課程改革,立足課堂,扎扎實實上好每一節(jié)體育課,提高體育教學(xué)質(zhì)量,達(dá)到學(xué)生人人喜歡上體育課的目的,有效地改善學(xué)生的體質(zhì)健康水平。
2、抓好課間操、眼保健操、集體舞、大課間活動、陽光體育活動。
3、強化科研意識,善于總結(jié),教師能撰寫科研論文。
4、加大體育運動隊訓(xùn)練力度,嚴(yán)抓訓(xùn)練質(zhì)量,爭取各項比賽獲得好名次。
5、做好學(xué)校體育特色工程,打造學(xué)校體育特色,形成學(xué)校體育特色品牌。
三、具體工作措施。
(一)深化體育課程改革,優(yōu)化教學(xué)過程。
1、體育課程標(biāo)準(zhǔn)是體育教師開展教學(xué)活動的指南,為使體育教師盡快樹立全新的體育教學(xué)理念,開展多種形式的培訓(xùn),促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化。
2、體育課程是學(xué)校課程的重要組成部分,是實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此,體育教師要堅決維護體育課程的嚴(yán)肅性,按課時計劃上好體育及活動課,并進一步加強安全教育及防范意識。
(二)強化常規(guī)管理水平,提高教學(xué)質(zhì)量。
體育教師將一如既往,在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)加強學(xué)習(xí),弘揚團隊精神,努力做好以下幾項工作:
1、認(rèn)真貫徹《體衛(wèi)工作兩個條例》精神,以認(rèn)真務(wù)實的工作態(tài)度扎扎實實地開展各項工作。
2、體育教師倡導(dǎo)勤學(xué)習(xí)、親鉆研之風(fēng),以不斷充實提高教師的理論水平和教育、教學(xué)能力。
3、圍繞《課程標(biāo)準(zhǔn)》和新的教材體系開展教學(xué)活動,本學(xué)期,體育教師要上好實踐課,在實踐中得以提煉、得以升華。
4、一絲不茍做好各種資料工作,不斷充實完善學(xué)校體育資料。
5、認(rèn)真開展體育教學(xué)工作,巧構(gòu)思、勤筆耕,力爭寫出質(zhì)量較高的學(xué)術(shù)論文。
6、全面負(fù)責(zé)特色項目建設(shè),擬定專項計劃,用好校本教材,開展各項活動,為創(chuàng)建特色建設(shè)先進學(xué)校工作作出貢獻(xiàn)。
7、精心組織體育大課間活動的開展,大力開展陽光體育活動。
(三)、大力開展陽光體育,打造體育文化。
1、全面抓好“陽光體育”活動,精心組織好大課間活動,營造生動活潑的課間活動氛圍,讓校園真正成為學(xué)生的樂園。
2、繼續(xù)貫徹實施素質(zhì)教育,組織好校園文化活動,讓學(xué)生在愉悅的氛圍中游戲、活動。
3、配合學(xué)校行政、德育組、藝術(shù)組認(rèn)真研究,擬定計劃,組織舉行20xx年學(xué)校學(xué)生田徑運動會。
(四)、加大課余訓(xùn)練力度,提高競技水平。
1、在普及的基礎(chǔ)上抓提高,使學(xué)校體育工作得以健康發(fā)展。
2、重新調(diào)整學(xué)校體育運動代表隊,重點建設(shè)田徑隊。責(zé)任到人,合理制定訓(xùn)練計劃??茖W(xué)訓(xùn)練,嚴(yán)格訓(xùn)練,爭取在鎮(zhèn)、區(qū)級比賽中取得好成績。
3、注重運動隊員全面發(fā)展,做好督促、溝通、協(xié)調(diào)工作,使運動隊員在學(xué)習(xí)、思想、行為等諸方面全面發(fā)展。
總之,體育教師將本著團結(jié)奉獻(xiàn)的精神,與時俱進,開拓創(chuàng)新,爭取再創(chuàng)劉家莊小學(xué)體育之輝煌。
體育教育工作者的小學(xué)體育教學(xué)工作篇十四
為了更好地貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育,以育人為宗旨,以促進學(xué)生身心健康為目標(biāo),深入貫徹學(xué)校體育,衛(wèi)生工作兩個《條例》,深化體育教學(xué)改革,增強學(xué)生身體素質(zhì),提高學(xué)校體育運動水平。
1、以《學(xué)校體育工作條例》為學(xué)校體育工作的基本法規(guī);。
2、以素質(zhì)教育全面深化體育教與學(xué)方式改變;。
3、以科學(xué)的管理促進學(xué)校體育的全面健康發(fā)展;。
5、繼續(xù)以教科研為先導(dǎo),深化教學(xué)改革,提高教師教學(xué)科研水平,全面推進素質(zhì)教育;。
6、全面提高學(xué)生第八套廣播操技術(shù)動作;。
7、全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》;全面提高教學(xué)質(zhì)量。
努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平,規(guī)范體育課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。
提高學(xué)生鍛煉的積極性,力爭提高全校學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)率。
1、從學(xué)校體育教育現(xiàn)狀出發(fā),完善體育管理機制,明確個人職責(zé),為體育工作的開展鋪平道路。
2、學(xué)校體育教育堅持普及與提高相結(jié)合的原則,面向全體學(xué)生開展工作,對所學(xué)課程及時測試,以督促學(xué)生學(xué)習(xí),提高學(xué)生鍛煉的積極性。
3、開展課外體育活動,豐富學(xué)校文體生活。
學(xué)校加強對課間操課間舞的管理,建立課間操常規(guī),嚴(yán)格紀(jì)律,保證課間操、舞順利開展。在本學(xué)期力爭使我校課間操、舞形成自己的特色。
出自 m.zgxlcd.com
4、學(xué)校組織學(xué)生以班級為單位,利用下午第三節(jié)課的時間,進行體育鍛煉,由各班主任負(fù)責(zé),體育教師與班主任密切配合,幫助各班制定執(zhí)行鍛煉計劃,并給予技術(shù)上的指導(dǎo)。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計劃,做好組織發(fā)動工作,進行思想教育,保證活動時間和活動質(zhì)量。學(xué)校將定期對各班鍛煉情況進行評比,及時總結(jié),形成制度。
體育教育工作者的小學(xué)體育教學(xué)工作篇十五
教學(xué)是教育活動整體的一個部分、一個環(huán)節(jié),是對知識、經(jīng)驗、方法、能力的傳授過程。它的內(nèi)涵是充實、壯大一個人的內(nèi)涵。
以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為動力,深入開展教育教學(xué)研究,不斷提高教學(xué)效率,全面提高學(xué)生素質(zhì),使學(xué)校的體育工作越上一個新臺階。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),以“健康第一”為宗旨,把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,以科學(xué)的管理促進學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學(xué)的管理體系,深化教學(xué)改革,全面推進素質(zhì)教育。貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。
1、繼續(xù)深化教育科研,強化學(xué)科研討,提高教學(xué)質(zhì)量。
2、抓實傳統(tǒng)項目,加強業(yè)余訓(xùn)練,提高運動質(zhì)量。
1、狠抓課堂常規(guī),提高課堂質(zhì)量。
本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī),提高堂課質(zhì)量,根據(jù)大綱,新教材,積極組織好體育教師對新教材的理解和運用能力,使體育教師領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實質(zhì),根據(jù)新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計劃,備好室內(nèi)和室外課。
教案。
加強理論學(xué)習(xí),提高師德水平,理論水平,教學(xué)和教科研能力在各方面嚴(yán)格要求自己,做到為人師表,嚴(yán)守學(xué)校作息制度,不遲到,不早退上課統(tǒng)一運動服裝,對待學(xué)生耐心細(xì)致建立好體育科研小組,有計劃,有步驟地實施教科研,多統(tǒng)計數(shù)據(jù),以論文的形式來匯總上課多練,多講,以達(dá)到提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的。
2、規(guī)范實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。
嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,按表上足、上好體育課,認(rèn)真落實“兩操一舞活動”,課余時間讓學(xué)生真正動起來,確保學(xué)生每天有一小時的活動總量。本學(xué)期,要強化學(xué)生室內(nèi)廣播操的訓(xùn)練,舉行廣播操和眼保健操比賽認(rèn)真實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,確保成績合格率達(dá)市規(guī)定指標(biāo)。
3、積極開展教科研活動。
根據(jù)教導(dǎo)處工作計劃和學(xué)校關(guān)于開展教研活動的要求,本學(xué)期的體育教學(xué)的重點是提高課堂教學(xué)的效率和教師新課標(biāo)的領(lǐng)悟和運用能力,并更好的抓好運動隊的訓(xùn)練,在已有的訓(xùn)練經(jīng)驗上不斷的總結(jié)提高和完善。在總結(jié)過程中注重訓(xùn)練的實用性和科學(xué)性。正常開展教科研活動,深化課堂教學(xué)改革,優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),切實提高課堂教學(xué)效率。認(rèn)真學(xué)習(xí)體育理論知識和體育教學(xué)方法,注意工作經(jīng)驗的積累和總結(jié),撰寫教學(xué)論文,促進體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高。上。組內(nèi)教師要開展好聽課、評課活動,分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見,以促進體育教學(xué)水平不斷提高。
4、抓好學(xué)校運動隊的訓(xùn)練。
我校是長跑傳統(tǒng)項目學(xué)校,建立健全完善的校級運動隊框架,是長遠(yuǎn)的事。按照體育競賽計劃表,認(rèn)真抓好的訓(xùn)練。制定好周密而詳細(xì)的計劃。每天保證訓(xùn)練一個小時。并規(guī)范運動隊訓(xùn)練制度,要求各班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極配合和支持。為我校能成為體育特色學(xué)校而積極努力。加強田徑隊訓(xùn)練,爭取在小學(xué)生田徑比賽中獲得好成績。
5、做好器材管理。
有標(biāo)準(zhǔn),有計劃地配置器材、設(shè)備等,落實場地、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其最大的使用率和安全性。
1、制訂體育工作計劃,召開體育教師會議,部署學(xué)期體育工作。
3、各訓(xùn)練隊制定訓(xùn)練計劃,健全梯隊建設(shè)。
4、一年級認(rèn)真訓(xùn)練廣播操。
1、一年級廣播操驗收。
1、做好《冬節(jié)三項賽》測試、上報工作。
2、積極組隊參加區(qū)毽繩比賽。
2、各訓(xùn)練隊認(rèn)真進行冬訓(xùn)。
1、考查學(xué)生體育成績。
3、體育資料歸檔。
堅持“以人為本”的理念,倡導(dǎo)務(wù)實、創(chuàng)新的精神,牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)。
思想,不斷深化體育新課程改革,關(guān)注學(xué)生主體地位的落實,關(guān)注體育運動技能教學(xué)認(rèn)識的提高,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,關(guān)注體育教師的專業(yè)發(fā)展。繼續(xù)推進體育課程開發(fā)與教研工作的深入開展,進一步規(guī)范體育常規(guī)教學(xué)管理,加強對體育教學(xué)評價和學(xué)生綜合素質(zhì)評價的研究。切實把服務(wù)于教師,服務(wù)于學(xué)校的理念落實到實處。
1、注重教研方式的轉(zhuǎn)變,關(guān)注教研的互動性與實效性,研究提高教研實效的方法與策略。
2、樹立正確的運動技能教學(xué)觀,體育教師要有意識加強自身相關(guān)運動技能水平的提高,要注重自身學(xué)科素養(yǎng)的不斷提高,以適應(yīng)體育教學(xué)改革的需要。
3、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程的表現(xiàn),注意體育教學(xué)評價的研究,因地制宜構(gòu)建有本校特點的體育教學(xué)評價方案。要突出簡便易行、可操作性強。
4、重視個人教學(xué)反思,重視教學(xué)經(jīng)驗的積累與總結(jié),主動探索研究體育教學(xué)中存在的問題及解決策略,以問題意識的培養(yǎng),不斷提升自己的教育教學(xué)能力,形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,努力向科研型教師轉(zhuǎn)變。
1、扎實推進體育課改工作,促進駕駛更好(20xx年度村委會工作計劃)地理解與把握新課標(biāo)的內(nèi)涵,樹立正確的體育運動技能教學(xué)觀,做到有的放矢的開展課改工作。
2、抓好體育教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范課堂教學(xué),規(guī)范備課(做到課前復(fù)備,課后有反思)要求教師關(guān)注體育教學(xué)藝術(shù),關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。上好本學(xué)期學(xué)校組織的教學(xué)研討課,力爭取得優(yōu)異成績。
1、認(rèn)真解讀《小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,做好學(xué)生的測試工作,并做好數(shù)據(jù)的匯總、上傳工作。
2、認(rèn)真做好學(xué)?!岸?早操、眼保健操)一舞(校園集體舞)二課(體育課、活動課)”工作。
3、組建好學(xué)校田徑隊并實施訓(xùn)練。
4、組建好學(xué)?;@球隊并實施訓(xùn)練。
5、認(rèn)真做好“冬季三項”組織訓(xùn)練工作。
1、參加市中小學(xué)校園集體舞,《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)上報培訓(xùn)。
1、參加市體育中心組、教研組長、專項組長會議。
3、組建校田徑隊并開始訓(xùn)練。
4、組建?;@球隊并開始訓(xùn)練。
5、推廣《陽光校園》集體舞。
6、迎接市《規(guī)范做好眼保健操》的檢查。
2、中片體育教研:溫?fù)碥姟?/p>
3、參加市田徑專項組活動。
4、迎接市局對學(xué)校校園集體舞、課間體育大活動開展情況的檢查。
5、參加揚中市中小學(xué)體育教師體操教材教學(xué)評比活動。
2、組隊參加揚中市中小學(xué)生田徑運動會:省揚高中。
3、參加籃球?qū)m椊M教研活動:聯(lián)合中心小學(xué)。
4、組隊參加揚中市小學(xué)生籃球比賽。
5、做好《小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試工作。
2、組隊參加市第七屆中小學(xué)生“冬鍛三項”比賽。
3、參加揚中市體育優(yōu)秀論文評比。
4、做好《小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)上報。
2、體育。
工作總結(jié)。
體育教育工作者的小學(xué)體育教學(xué)工作篇十六
本學(xué)期的教學(xué)成功的方面有:使四年級的學(xué)生在體育方面的知識有了較大的進步。知道了一些關(guān)于《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的知識,基本明確了鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定、項目及標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的考核事項。有了一定的體育考核專業(yè)知識。對于跳遠(yuǎn)、50米往返跑、一分鐘跳繩等體育考核項目已經(jīng)掌握,并取取得了較好的成績。復(fù)習(xí)了向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)向后轉(zhuǎn)這三種轉(zhuǎn)法,在此基礎(chǔ)上學(xué)會了向右轉(zhuǎn)走,向左轉(zhuǎn)走和高抬腿跑。
在一個學(xué)期的教學(xué)中,我努力鍛煉學(xué)生各方面的能力,能按照口令迅速做出相應(yīng)的動作。其次強化了學(xué)生的應(yīng)變能力,這方面的能力的鍛煉我是通過讓學(xué)生在體育課上多做游戲,讓學(xué)生在不知不覺中得到鍛煉,并且提高了學(xué)生對體育課的濃厚興趣。在教學(xué)中我時刻注意對學(xué)生進行思想品德教育,培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的好思想、好品質(zhì),培養(yǎng)他們?yōu)樽鎳憻捝眢w的好習(xí)慣。
年級學(xué)生經(jīng)過下學(xué)期的學(xué)習(xí),雖然取得了一定的成績。但是,在教學(xué)中也還是存在著不少的問題。
首先,教學(xué)過程中一些體育器材不能正常使用,這里邊既存在著教師的問題,也存在著器材設(shè)施的問題,還有怕?lián)p壞器材的問題。
其二、學(xué)生的認(rèn)識水平?jīng)]有提高,仍然把體育課看成是在操場上玩,只要不學(xué)文化知識就可以。在操場上愿意怎么玩都可以。
其三、專職體育教師存在著體育知識貧乏,教學(xué)能力有限的現(xiàn)實情況,感到力不從心。
第四、學(xué)生對體育知識有待于進一步的學(xué)習(xí),對于隊列對形不能完全掌握,還不能達(dá)到聽到口令后立。即做出相應(yīng)的反映,并且做到快、齊、靜。
1、在教學(xué)中要針對學(xué)生在體育課上存在的問題及時糾正。讓學(xué)生動手、動腦親身體會體育動作的要領(lǐng)。努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
2、教師要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高自身素質(zhì),充實自己。要不斷研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,緊跟時代步伐,學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想、教學(xué)理念,使學(xué)生受到先進的體育教育。
3、要徹底改變學(xué)生對體育課的認(rèn)識。使他們愛體育課,知道上體育課時應(yīng)該干些什么,對于游戲,讓學(xué)生學(xué)會游戲方法,游戲規(guī)則,并從游戲中學(xué)到社會知識。
總之,從這一年的體育教學(xué)中,使我深深體會到,要當(dāng)一名體育教師并不難,但較出色上好每一堂課,完成每一項體育訓(xùn)練,培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的專業(yè)水平之外,還會以一顆強烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心,對待我的每一節(jié)課。
體育教師工作總結(jié)
在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,有效地開展體育教學(xué)和體育活動,認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)。為培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識打下了堅實基礎(chǔ),很好地促進學(xué)生身心健康,現(xiàn)對半年來的工作情況總結(jié)如下:
這一學(xué)期我執(zhí)教四年級2個班的體育課,工作量是每周六節(jié)課,并負(fù)責(zé)學(xué)校日常田徑隊的訓(xùn)練工作,負(fù)責(zé)學(xué)?!叭佟?。在平時的教學(xué)工作過程中,能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,按原大綱課程要求,結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃,認(rèn)真?zhèn)湔n。
在學(xué)校沒有場地器材的情況下,有效地開展廣播操教學(xué)、隊形隊列、游戲、身體素質(zhì)及彈跳力訓(xùn)練、技巧訓(xùn)練、靈活性訓(xùn)練多種新穎課型,于方寸間積極撥展體育天地。平時工作除了認(rèn)真開展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項體育工作的順利開展,保證了學(xué)生在校一日的體育活動時間,豐富了學(xué)生的課余文化生活,提高了校園文化建設(shè)。半年來,本人還十分注重個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,通過在實踐中加深對課程的理解和領(lǐng)會。
1、學(xué)生能在老師的要求下積極鍛煉,對學(xué)生本身增強體質(zhì),矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。
2、通過體育課的鍛煉,使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖,有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,促進德、智、體等方面的全面發(fā)展。
3、在體育教學(xué)中,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感情愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學(xué)原則,盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,更增強了學(xué)生的自信心,使他了解到自己在這個群體中的重要性,是這個大家庭中不可缺少的一員。
4、教學(xué)過程、教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。運動負(fù)荷由小到大,滿足了不同類型學(xué)生的要求。
5、采用不同類型的球類運動及游戲,使學(xué)生提高了身體協(xié)調(diào)性,增加對參加體育鍛煉的興趣。
這學(xué)期學(xué)習(xí)了全國第三套小學(xué)生廣播體操《七彩陽光》,動作難度增加,對學(xué)生的協(xié)調(diào)性和柔韌性都有很大的要求,我主要通過以下幾點對廣播操進行教學(xué)。
1、加強對第學(xué)生的思想教育。使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操的習(xí)慣。
2、體育教師要正確運用示范。通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此,示范要準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。
3、要精講多練。我在廣播操教學(xué)中,講解主要是結(jié)合示范動作,讓學(xué)生加深對動作的理解,學(xué)生反復(fù)練習(xí),掌握技術(shù)動作。加強口令學(xué)習(xí),口令要清楚、宏亮、準(zhǔn)確。
4、教師巡回指導(dǎo),及時糾正錯誤動作。
此外,在廣播操教學(xué)過程中,還要得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持,進行了集體教學(xué),所以,廣播操在很短的時間內(nèi)有了效果。我們體育組希望所有教師都能以身作則,并加強對學(xué)生思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認(rèn)真做操,并與各班班主任溝通,對學(xué)生出操的順序和隊列嚴(yán)格要求,做到有序的出操和返回,培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性和紀(jì)律性。在課堂上配合學(xué)校對生學(xué)進行德育教育,培養(yǎng)學(xué)生機智、果斷和自覺遵守規(guī)則的好品質(zhì)。