演講稿是一種口頭表達(dá)形式，以表達(dá)者向聽眾傳達(dá)特定信息或觀點(diǎn)為主要目的，屬于公眾演講的一種形式，它可以在各種場(chǎng)合中使用，如學(xué)校演講比賽、企業(yè)內(nèi)部會(huì)議等。演講稿的長度應(yīng)該適中，不要太長或太短，以保持聽眾的注意力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文，希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。這些范文涵蓋了各種主題和演講場(chǎng)合，既有激情澎湃的演講，也有溫情感人的演講。通過閱讀這些范文，我們可以學(xué)習(xí)到不同類型演講稿的寫作技巧和思維方法，拓寬自己的思維視野和表達(dá)能力。希望大家在寫演講稿的時(shí)候能有所啟發(fā)，取得好的成績(jī)。

小學(xué)二年級(jí)演講稿的重要性篇一

我從小就生活在書香繚繞的家庭里，受爸爸媽媽的熏陶，我與書結(jié)下了不解之緣，在我沒上小學(xué)的時(shí)候，每次睡覺之前，我都嚷嚷著讓爸爸給我講故事，爸爸耐不住我的軟磨硬泡，只好放下手頭的事給我講故事，我聽得入了迷，有一種飄飄然的感覺。仿佛自己就是故事里的主人公置身于故事情節(jié)意境中，有時(shí)我是巨人，到小人國里做客;有時(shí)我是小熊，去大樹偷吃蜂蜜;有時(shí)我是老鷹，在天空翱翔……盡管有些故事已經(jīng)講過很多遍了，但我還是百聽不厭。那些有趣的故事，至今，猶在我腦海里閃現(xiàn)。

等我上了小學(xué)，我開始自己獨(dú)立閱讀故事，讀一些淺顯易懂的文章，但有時(shí)還是似懂非懂，囫圇吞棗，于是我就去請(qǐng)教爸爸，爸爸就一一解答，我心中的疑云頓時(shí)散開了，哇，原來是這么回事呀!

兒時(shí)的讀書經(jīng)歷是我受益匪淺，我開始喜歡上了這位朋友，不，與其說是朋友，不如說是我的導(dǎo)師，他告訴了我做人的道理，深?yuàn)W的哲理，世間萬物的美麗。讓我領(lǐng)略了文學(xué)的魅力。我閑暇之余，就從書柜里找出一本書，不管是文學(xué)書還是百科全書都讀讀唄，懷著好奇的心情，我細(xì)細(xì)地閱讀，不時(shí)有一些新的發(fā)現(xiàn)和收獲，的確，好書耐讀嘛!

等我漸漸長大了，爸爸就給我買了一些有一定深度的文學(xué)書，這讓我大開眼界，心里由衷的贊嘆這些作家的文學(xué)作品，作家們有他們精彩的文筆描寫了世間萬物，不管它是一棵長在懸崖上的蒼松，一名默默無聞的淳樸農(nóng)夫還是一件小小的事情，哪怕是一個(gè)瞬間，都被作家們的慧眼捕捉到了，在他們的筆下，這些不起眼的事物都活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在我眼前，變得有血有肉，哪怕是最卑微的事物在作家文章里，它同樣有可歌可頌的一面，這些佳作都深深地銘刻在我腦海里。

書伴我成長，從小到大，我的書櫥里裝滿了大大小小、五花八門的書本，它們有的是我曾經(jīng)的恩師，有的是我現(xiàn)在的老師，他們默默地給予我寶貴的知識(shí)文化，給予了我閱讀的快樂，讓我在文學(xué)的滋潤下茁壯成長，從一個(gè)懵懂無知的小孩到現(xiàn)在博覽群書的我，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都離不開我的老師——書。

小學(xué)二年級(jí)演講稿的重要性篇二

老師同學(xué)們：

周老師，是我上幼兒園的第一位老師。也是我的啟蒙老師。

那時(shí)我很小，就像一張白紙，您就像一支畫筆，給我添加色彩。您就像園丁，我就像小草，您給我施肥，澆水，使我成長。您就像媽媽一樣撫育著我，使我自信，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。

出處 m.zgxlcd.com

記得那還是我上小班的時(shí)候，有一次，我回老家村里玩。村里人都問我：“你在城里上學(xué)都會(huì)寫什么字啊？”我說：“我不會(huì)，還沒學(xué)?！比藗兌夹υ捨也粫?huì)寫字，我傷心極了，我想，我也要學(xué)寫字。

回到學(xué)校，我把發(fā)生的事和想法一五一十的告訴了周老師。聽完我的訴說，周老師摸著我的頭說：“別難過，你的想法非常正確，可是，我告訴你學(xué)寫字還早呢，你??！放心吧，到了該學(xué)寫字的時(shí)候，老師一定會(huì)好好教你們。別人說什么你別在意，再說了，過早的學(xué)寫字對(duì)孩子手的發(fā)育是不好的。聽完老師的.安慰和道理，我的心情好多了。

在周老師的關(guān)心教育下，我快樂的成長著！

直到現(xiàn)在我還會(huì)常常想起她，我的啟蒙老師——周老師。

小學(xué)二年級(jí)演講稿的重要性篇三

親愛的老師、同學(xué)們：

夢(mèng)想!你的夢(mèng)想是什么?中國人的夢(mèng)想是什么?是中國千千萬萬人的希望，也是祖國的未來!誰不想讓自己的祖國變得更加美麗，誰不想讓自己的祖國變得更加富強(qiáng)，那就讓我們盡最大能力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧!只要我們每一個(gè)人付出自己的汗水和勞動(dòng)，就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，繼而實(shí)現(xiàn)中國人的夢(mèng)想!

……。

既然大家都有自己的夢(mèng)想，我當(dāng)然也有啦!我有三個(gè)夢(mèng)想，第一個(gè)是當(dāng)一名軍人，為保衛(wèi)祖國而奉獻(xiàn)自己的力量;第二個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員，為祖國爭(zhēng)榮譽(yù);第三個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名警察，專門抓危害國家及人民的壞人。

夢(mèng)想就是一座大山的頂峰，我要按照正確的道路沖向山頂。在沖向山頂?shù)倪@個(gè)階段，也許我會(huì)遇到許許多多的困難，但我不會(huì)害怕，不會(huì)退縮，我會(huì)堅(jiān)定地、勇敢地、一步一個(gè)臺(tái)階朝著自己的奮斗目標(biāo)而努力向前!

中國夢(mèng)，我的夢(mèng)。讓夢(mèng)想伴隨我們每一個(gè)人。

小學(xué)二年級(jí)演講稿的重要性篇四

親愛的老師、同學(xué)們：

小鳥的朋友是天空，蜜蜂的朋友是花朵，小魚的朋友是大海，而我的朋友是書籍。如果書是一片廣闊的草原，而我就是草原中的一棵小草，在這美麗的草原上享受書帶給我的快樂。

書，解答了我在生活中的疑問。有一次，我在魚缸邊觀察魚，發(fā)現(xiàn)魚的眼睛不眨一下，所以這個(gè)問題在我心中留下了一個(gè)問號(hào)，最后我查了《十萬個(gè)為什么》這本書，原來魚沒有眼皮，所以魚不管在什么時(shí)候都不會(huì)眨眼的。

書，帶給我了生活中的啟迪。我最近讀了一篇名叫“濫竽充數(shù)”的小故事，這個(gè)故事告訴了我們：做事不要不懂裝懂。

書給了我快樂、信心，書還豐富了我的視野，讓我變得更加活潑，我愛讀書！

小學(xué)二年級(jí)演講稿的重要性篇五

親愛的老師、同學(xué)們：

不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色！

在一次討論會(huì)上，一位著名的演說家沒講一句開場(chǎng)白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。

面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人，他問：“誰要這20美元？”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問：“誰還要？”仍有人舉起手來。他又說：“那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢？”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。

“現(xiàn)在誰還要？”還是有人舉起手來?！芭笥褌?，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對(duì)待那張鈔票，你們還是想要它，因?yàn)樗]貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會(huì)無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價(jià)之寶?！?/p>

這個(gè)故事告訴我們：生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身！我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)！

小學(xué)二年級(jí)演講稿的重要性篇六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

周老師，是我上幼兒園的第一位老師。也是我的啟蒙老師。

那時(shí)我很小，就像一張白紙，您就像一支畫筆，給我添加色彩。您就像園丁，我就像小草，您給我施肥，澆水，使我成長。您就像媽媽一樣撫育著我，使我自信，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。

出處 m.zgxlcd.com

記得那還是我上小班的時(shí)候，有一次，我回老家村里玩。村里人都問我：“你在城里上學(xué)都會(huì)寫什么字啊？”我說：“我不會(huì)，還沒學(xué)?！比藗兌夹υ捨也粫?huì)寫字，我傷心極了，我想，我也要學(xué)寫字。

回到學(xué)校，我把發(fā)生的事和想法一五一十的告訴了周老師。聽完我的訴說，周老師摸著我的頭說：“別難過，你的想法非常正確，可是，我告訴你學(xué)寫字還早呢，你?。》判陌?，到了該學(xué)寫字的時(shí)候，老師一定會(huì)好好教你們。別人說什么你別在意，再說了，過早的學(xué)寫字對(duì)孩子手的發(fā)育是不好的。聽完老師的安慰和道理，我的心情好多了。

在周老師的關(guān)心教育下，我快樂的成長著！

直到現(xiàn)在我還會(huì)常常想起她，我的啟蒙老師——周老師。

小學(xué)二年級(jí)演講稿的重要性篇七

盼望著，盼望著，溫和的春天邁著親切的腳步走來了。

“轟隆隆”，雷公公大吼一聲，喚醒了可愛的小青蛙，他連忙跳到荷葉上，“呱呱”地唱起歌來。也喚醒了小草，小草悄悄地從土地里探出了頭。

春雨打到杜鵑花上，杜鵑花馬上變紅了，你看，它開得多么鮮艷?。〈河暌泊虻搅藰渖疑?，樹梢變綠了，好像給樹戴上了一頂綠色的大帽子，漂亮極了！

春風(fēng)吹拂過柳梢，仿佛在梳著柳樹的頭發(fā)。春風(fēng)吹過小草，小草跳起舞來，他們的舞姿多么優(yōu)美啊！

看，春天來了，小動(dòng)物們也高興起來，快看，小喜鵲和大樹在捉迷藏呢，她一會(huì)兒藏在白楊后面，一會(huì)兒藏在樺樹后面；小蝴蝶和小蜜蜂一會(huì)兒飛到這朵花上，一會(huì)兒又飛到那朵花上，像在談話似的。它們玩得多開心??！

小朋友們也在這個(gè)好日子里跳繩，做游戲，都長高了許多。不過，我們不能貪玩，也要好好學(xué)習(xí)。

一年之計(jì)在于春，我們要在春天，好好去享受生活哦！

小學(xué)二年級(jí)演講稿的重要性篇八

“養(yǎng)成良好習(xí)慣，鑄就中國夢(mèng)”演講稿尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！我是來自二年級(jí)的***，今天，我演講的題目是“養(yǎng)成好習(xí)慣，鑄就中國夢(mèng)”。

很久以前，有個(gè)小和尚，想學(xué)會(huì)理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習(xí)，只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā)，去打水洗頭時(shí)，“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知，小和尚成了殺人犯。

為什么呢？答案很簡(jiǎn)單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣，盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚，習(xí)慣性地把刀插了上去，因此，是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他。

雖然這個(gè)故事有幾分夸張，但我們應(yīng)該從自己做起，從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。比如：在公共場(chǎng)所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾；按秩序做事；在校園里，微笑面對(duì)老師和同學(xué)，熱情主動(dòng)地打招呼問好；學(xué)習(xí)時(shí)，養(yǎng)成正確的讀書寫字姿勢(shì)；行走在大街上時(shí)，能自覺遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行；在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣，時(shí)刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動(dòng)都可以體現(xiàn)文明。

如果你還沒有做到，就從現(xiàn)在開始。在家，做孝敬父母的好子女；在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛護(hù)校園里的一草一木，讓我們?cè)谡n堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，課下和同學(xué)快樂友好地玩耍，讓我們?cè)谶@里留下童年最美好的回憶。同學(xué)們，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣改變性格，性格決定命運(yùn)，讓我們從細(xì)節(jié)處開始，從現(xiàn)在開始，培養(yǎng)良好習(xí)慣，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而奮斗！

我的演講完畢，謝謝大家！

小學(xué)二年級(jí)演講稿的重要性篇九

有人問：人怎樣才能生活得充實(shí)?我說：為希望而活著，能使人的生活變得充實(shí)，小學(xué)生一分鐘演講稿。

希望是抽象的，你看它不見，摸它不著。

希望又是具體的，你對(duì)自己所從事的某件事成功的期待，就是希望。

比如說，當(dāng)你把一封投稿信貼上郵票投入郵箱之后，你以后的一段日子就生活在期待之中。

期待著某一天，從那遙遠(yuǎn)的地方寄來一封信，告訴你大作即將發(fā)表的消息。

隨之而來的就是樣刊(報(bào))、稿費(fèi)、約稿信如雪片般飛來。

——這就是希望，真真切切的希望。

又比如說，當(dāng)你進(jìn)入畢業(yè)班之后，你以后的一段時(shí)間就生活在期待之中。

期待著某一天，你在高考中取得了好成績(jī)，懷揣著重點(diǎn)大學(xué)的錄取通知書邁進(jìn)大學(xué)的校門。

——這就是希望，實(shí)實(shí)在在的希望。

如果你一直生活在這樣的希望當(dāng)中，你的精神生活一定是充實(shí)的。

如果你一直生活在這樣的希望當(dāng)中，你的人生態(tài)度一定是積極的。

如果你一直生活在這樣的希望當(dāng)中，你的事業(yè)前程一定是美好的。

我說，千萬不要喪失希望。因?yàn)檫@個(gè)希望落空了，你還可以去尋找另一個(gè)希望。

只要你心中的希望之火不滅，總有一天你會(huì)品嘗到希望的甜果。

假如一個(gè)人沒有了希望，又會(huì)怎么樣呢?

他會(huì)像一只無頭的蒼蠅，到處碰壁。

他會(huì)像一匹被蒙住眼睛的馬，只能圍著磨臺(tái)瞎轉(zhuǎn)悠。

他會(huì)像狂風(fēng)中的一朵鮮花，尚未完全開放便香消玉殞。

祥林嫂死前逢人便說“我真傻……”，那是因?yàn)樗纳钪袥]有了希望。

夏四奶奶聽到墳場(chǎng)的烏鴉的叫聲而心驚肉跳，也是因?yàn)樗纳钪袥]有了希望。

焦仲卿和劉蘭芝一個(gè)“自掛東南枝”，一個(gè)“舉身赴清池”，更是因?yàn)樗麄兊纳钪袥]有了希望。

希望其實(shí)是無處不在的。

有時(shí)，人家的'一個(gè)眼神、一句話語、一個(gè)動(dòng)作，也會(huì)讓你看到希望之所在。

有時(shí)，大自然中一個(gè)新生命的誕生，一朵鮮花的開放，一種生機(jī)的勃發(fā)，也會(huì)讓你感悟到希望之所在。

既然如此，就讓我們好好地把握希望吧!

尊敬的老師。親愛的同學(xué)們： 大家好!

我是我們這個(gè)快樂集體的一名成員，今天非常榮幸有這次機(jī)會(huì)參加班干部競(jìng)選。我要競(jìng)選的崗位是宣傳委員。我想我當(dāng)上了宣傳委員一定會(huì)比以前做得更好，每天按時(shí)宣傳重要事記。如果同學(xué)們有困難我會(huì)及時(shí)地幫助他，絕不會(huì)丟下不管，因?yàn)橹藶闃肥俏覈膫鹘y(tǒng)美德。

如果我能競(jìng)選上宣傳委員，我將以身作則，做好自己的本職工作，積極協(xié)助老師開展好各項(xiàng)活動(dòng)，積極溝通老師和同學(xué)之間的關(guān)系。我將像《蝸牛與黃鸝鳥》中的那只蝸牛一樣，憑著自己的努力和毅力，一點(diǎn)一點(diǎn)地向上攀登，一天比一天做得更好!

我會(huì)嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，盡心工作，遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》讓我們班在新的一學(xué)期更上一層樓!

請(qǐng)大家支持我，投我神圣的一票! 謝謝大家!

小學(xué)二年級(jí)演講稿的重要性篇十

第一篇：小學(xué)二年級(jí)競(jìng)選班干敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!很高興能參加這次班干部競(jìng)選活動(dòng)。我要競(jìng)選得是小組長。我非常熱愛我們的班級(jí)，我特別想為班級(jí)做力所能及的事情。我愿意為大家收發(fā)作業(yè)，和大家一起快樂的學(xué)習(xí)。我會(huì)在各方面嚴(yán)格要求自己，全心全意為大家服務(wù)。

請(qǐng)老師、同學(xué)們投我一票吧!謝謝大家!第二篇：小學(xué)班干競(jìng)選演講稿。

下面是大全小編特意整理的關(guān)于小學(xué)生班干部競(jìng)選演講稿的文章，如果讀者朋友感興趣的話，可以繼續(xù)關(guān)注大全，大全小編將繼續(xù)為您整理關(guān)于小學(xué)生班干部競(jìng)選演講稿文章。

關(guān)于小學(xué)生競(jìng)選班干部的演講稿敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!這次我競(jìng)選的是班干這個(gè)職位。

馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒;人，只有通過競(jìng)爭(zhēng)，才能知其是否為棟梁。我很高興也很自信的站在這里和大家一起競(jìng)選。拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”我不僅要在將軍，還要做一名能夠正確引導(dǎo)、帶領(lǐng)同學(xué)們共同進(jìn)步，為大家謀利益的好將軍。

作為一位優(yōu)秀的班干，不只是成績(jī)優(yōu)秀就能夠勝任的，一個(gè)有才華而不會(huì)傳授知識(shí)的教授，可以稱得上是優(yōu)秀的教授嗎?俗話說：“一個(gè)人自信不一定會(huì)成功，但不自信就一定不會(huì)成功?！蔽易孕盼夷軇偃芜@項(xiàng)工作，先說說我在學(xué)習(xí)上的心得與體會(huì)。在學(xué)習(xí)上，我在學(xué)數(shù)學(xué)和英語時(shí)也曾遇到過許多挫折，為此，我也曾失落過、消極過，但那已經(jīng)成為過去，而這些經(jīng)歷反而能夠成為我今后引導(dǎo)同學(xué)們的寶貴經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)歷使我更有堅(jiān)定的信心和足夠的能力參加這次競(jìng)選。

在這里，我要說一下自己的優(yōu)勢(shì)，我是一個(gè)活潑開朗的女孩，我有著眾多的愛好：鋼琴、舞蹈、書法、羽毛球、游泳、英語，可以說是多才多藝。，這些都可以和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)。特別是英語，自從我國加入wto以來，到現(xiàn)在已經(jīng)完全與世界接軌，英語的重要性也更為突出，無論是在職場(chǎng)、社交、貿(mào)易、文化的交流活動(dòng)中，英語已經(jīng)成為了一種不可少的交流工具。試想，我能從一名英語倒數(shù)的差生，提高到一名英語名列前茅的尖子，我有著不一樣的經(jīng)歷，我相信自己能夠正確引導(dǎo)、帶領(lǐng)同學(xué)們從快樂中去學(xué)習(xí)英語，讓同學(xué)和我一樣愛好英語，還有鋼琴、舞蹈、書法、羽毛球、游泳等等，這些都有著自己和同學(xué)們溝通交流的經(jīng)驗(yàn)，我堅(jiān)信自己能夠像一頭領(lǐng)頭狼一樣起到帶頭作用。

希望是自信的動(dòng)力，自信是成功的源泉，我堅(jiān)信，通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在班干的工作鍛煉中，一只稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼。我知道，再多的豪言壯語也只不過是瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路的鮮花。

最后，我真誠的希望大家支持我，鼓勵(lì)我，給我一張信任的投票，給我一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì)!謝謝大家!我的發(fā)言完畢。

安全衛(wèi)生督察隊(duì)：隊(duì)長：楊云飛隊(duì)員：曹逸倫鄭媛各組組長：

第四篇：競(jìng)選班干演講稿競(jìng)選班干演講稿王亞20**-9-11尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好！我是王亞，競(jìng)選職位是學(xué)習(xí)委員。

金菊含笑、秋風(fēng)送爽。在這個(gè)美好的季節(jié)，我站在這里，有說不出的激動(dòng)，不僅為能參加這次競(jìng)選而榮幸，更為你們對(duì)我充滿信任的目光而自豪。

馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過競(jìng)爭(zhēng)，才能知其是否為棟梁，我很高興能站在這里參加競(jìng)選。有人說，從事一項(xiàng)事業(yè)的原動(dòng)力是熱情；那是一種從心靈迸發(fā)出的力量，驅(qū)動(dòng)你奔向光明的前程。所以我今天竟選學(xué)習(xí)委員，不僅是要更好的為大家服務(wù)，也是為了更好的鍛練自我、超越自已、挑戰(zhàn)自已、努力企盼著有一天自已如金字般的閃爍的光芒!戴爾?卡耐基曾說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。”

我自信自己能勝任學(xué)習(xí)委員這個(gè)職位，我會(huì)用旺盛的精力、清晰的頭腦認(rèn)真地工作。我認(rèn)為服務(wù)是班干部的天職。作為一名班干部，就要熱心為他人、為集體服務(wù)，有社會(huì)責(zé)任感，這是班干部所應(yīng)有的作風(fēng)。我是一個(gè)十分有上進(jìn)心的人，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛?！蔽倚枰粋€(gè)更廣闊的空間來展示自己的能力。

任和支持，我有幸當(dāng)選為學(xué)習(xí)委員，我將以此為動(dòng)力，進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事：在工作中盡職盡責(zé)，大膽務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，為同學(xué)們和班級(jí)提供更好地服務(wù)。假如我當(dāng)選，我將正確處理好學(xué)習(xí)、工作、生活三者之間的關(guān)系，吃苦耐勞，和工作能力，保證學(xué)習(xí)不掉隊(duì)，服務(wù)工作不落空，抓住機(jī)遇，無愧于同學(xué)們的信任和支持；假如我當(dāng)選，我會(huì)虛心地向同學(xué)們學(xué)習(xí)，進(jìn)一步的廣納賢言，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，以及同學(xué)們對(duì)我的幫助，我能勝任這項(xiàng)工作。

希望以上所說，能讓大家對(duì)我有更多了解，也希望各位同學(xué)能夠支持我，請(qǐng)為我投上你最誠摯的一票。

最后，再次感謝各位老師給我這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，感謝同學(xué)們對(duì)我的支持和鼓勵(lì)！謝謝大家！

第：班干競(jìng)選演講班干競(jìng)選演講尊敬的各位老師，各位同學(xué)：晚上好!此次班干部換屆選舉，我想競(jìng)選地球化學(xué)和環(huán)境科學(xué)班的班長。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們11級(jí)學(xué)生已經(jīng)來科大一年了。在科大的一年里，我學(xué)到了很多東西，結(jié)交到了很多好朋友，而這一切都是與我們的同學(xué)分不開的，我在心里真的很感謝他們。還記得，那些年我們的大蜀山植樹，那些年我們?cè)谠┌溩?，那些年我們參加的院?nèi)羽毛球比賽。每一次和大家在一起的時(shí)候，我總能體會(huì)到集體給我的一種歸屬感和安全感，這讓我很踏實(shí)，同時(shí)讓我發(fā)自內(nèi)心的想為這個(gè)班級(jí)做點(diǎn)事情。如果有一天，我發(fā)現(xiàn)自己一點(diǎn)微薄的努力能讓這個(gè)班變得更美好，我會(huì)覺得很開心，因?yàn)樽约鹤鳛榧w的一份子，我的個(gè)人價(jià)值得到了體現(xiàn)。這是我參加競(jìng)選的第一個(gè)原因。

科大一年的生活也給了我很豐富的經(jīng)歷，曾經(jīng)也伴隨著學(xué)習(xí)上的迷茫和感情上的挫折?，F(xiàn)在想起一年前的自己，那時(shí)的我每天把一卡通掛在胸前，在軍訓(xùn)的時(shí)候敢在一千多人面前獨(dú)唱《歌唱祖國》，對(duì)一切充滿了新鮮感和好奇感。反觀現(xiàn)在，不知從何時(shí)起，我心里有時(shí)會(huì)想一些消極的事情，糾結(jié)于一些人事，開始對(duì)自己缺乏信心。但我內(nèi)心還是希望積極向上的。如果作為班干部的話，我就有義務(wù)做出表率，展現(xiàn)出良好的精神面貌，同時(shí)用我積極向上的氣場(chǎng)感染大家。這對(duì)我來講是很好的心理暗示，也是一個(gè)很好的鍛煉自己，提升自己的機(jī)會(huì)。這是我來到這里的第二個(gè)原因。

今天我競(jìng)選這個(gè)班長的職務(wù)，我不需要冠冕堂皇地介紹自己，因?yàn)橐荒甑臅r(shí)間應(yīng)該讓大家對(duì)我有所了解，功過自在人心。今天我站在這里就是想和大家聊一聊，讓大家對(duì)我多一點(diǎn)了解，當(dāng)然我也希望能獲得大家的信任。同時(shí)我想談?wù)勛约簩?duì)于班長這個(gè)職務(wù)的理解。這是我今天上臺(tái)的第三個(gè)原因。

說起班長，我就不得不提起楊總。從去年班干競(jìng)選那一天開始，楊總就以其強(qiáng)大的人格魅力征服了我。當(dāng)然，需要澄清一下，我們不是好基友。去年楊總競(jìng)選演講的內(nèi)容我記不清了，但是有一個(gè)細(xì)節(jié)，我卻至今難忘。當(dāng)他競(jìng)選成功時(shí)，依次和我們每一個(gè)參加競(jìng)選的同學(xué)握手，我當(dāng)時(shí)就服了這位班長。真的，這個(gè)細(xì)節(jié)很令人感動(dòng)，楊總既然尊重自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，當(dāng)然也會(huì)更加尊重同學(xué)。事實(shí)也確實(shí)是這樣。如果今天我有幸從楊總手里接過這個(gè)接力棒，首先我會(huì)感覺到很大的壓力與挑戰(zhàn)。其次，我會(huì)秉承楊總的風(fēng)格，同時(shí)加入自己的風(fēng)格。下面，我就簡(jiǎn)要地談?wù)勎业娘L(fēng)格吧。

第一，我想做一名實(shí)干家，這不需要用華麗的語言去粉飾，我將用實(shí)際行動(dòng)證明我的價(jià)值。第二，班長不是當(dāng)權(quán)者，班長是為大家做事的。而權(quán)力是屬于大家的，班級(jí)事務(wù)的決策應(yīng)該由大家來完成。第三，班長不應(yīng)該太過威嚴(yán)。我們大家都是成年人，做事都有自己的思考，我們需要的是有一個(gè)人來架起老師和同學(xué)溝通的橋梁。而班長就是做這個(gè)事情的。所以，我當(dāng)班長會(huì)做個(gè)平民班長。這三點(diǎn)大概就是我自己的風(fēng)格吧。

最后，我希望能通過今天的這一番話爭(zhēng)取大家的支持，有機(jī)會(huì)能為大家盡一點(diǎn)力，也幫老師們分擔(dān)一點(diǎn)事情。同學(xué)們，我不是英雄，相反地，你們才是英雄。但是，我依然可以大聲地宣告，我可以做英雄的領(lǐng)頭人！

謝謝大家。

小學(xué)二年級(jí)演講稿的重要性篇十一

老師同學(xué)們：

我有一套《動(dòng)物世界彩繪百科全書》，我最喜歡看這套書了。它不僅告訴我們很多知識(shí)，還有精美的圖畫。

從這本書里，我知道了生物的五大界分別是：原核生物界、原生生物界、真菌界、植物界和動(dòng)物界。

我還了解到了許多有關(guān)海洋生物的知識(shí)，比如，海洋里吼聲最大的動(dòng)物就是藍(lán)鯨。聽說，靈敏的儀器曾在八百公里以外探測(cè)到藍(lán)鯨的聲音；溫柔的海豚竟然是鯊魚的天敵！

讀書豐富了我的課余生活，讓我了解了許多爸爸媽媽都不知道的知識(shí)，收獲真的很大哦！快樂嗎，也就盡在其中了！

小學(xué)二年級(jí)演講稿的重要性篇十二

各位老師、同學(xué)們：

大家上午好！

安全是一個(gè)沉重的話題。據(jù)中國教育部提供的資料顯示，20xx年因交通事故造成的中小學(xué)生傷亡人數(shù)超過二萬五千人，平均每天有將近12名中小學(xué)生喪生在車輪之下，而在遭遇意外傷害事故方面，全國平均每天有約有50名中小學(xué)生遭遇意外傷害事故。其中溺水占到30%以上，位居第一。在其他安全事故方面，每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天就有40多人。這是一組多么觸目驚心的數(shù)字??！

我們的童年不應(yīng)該被這些血淋淋的數(shù)字所充斥！1996年，國家教委等單位聯(lián)合發(fā)出通知，決定建立全國中小學(xué)生安全教育日制度，并將每年3月的最后一個(gè)星期一作為全國中小學(xué)生安全教育日。

同學(xué)們，今天是第x個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日，在這個(gè)特殊的日子里，讓我們將更多的'目光聚焦在我們的身邊的安全上吧。。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己，更關(guān)乎我們的家人，朋友，甚至社會(huì)各界關(guān)注我們成長的人。

在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx班正式向全體同學(xué)發(fā)出承諾：

1，上學(xué)的時(shí)候要注意交通安全，遵守交通規(guī)則。在過馬路的時(shí)候，要注意來往的車輛。

2，在家要注意用火，用電的安全，正確使用電器，避免意外發(fā)生。

3，外出游玩的時(shí)候，一定要有家長或老師陪同。遇到陌生人時(shí)，不能搭理。

4，在校要注意活動(dòng)安全。尤其是在上樓梯時(shí)，要有秩序，不能追逐打鬧。在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)，要注意安全，不能玩那些危險(xiǎn)的游戲。

親愛的同學(xué)們，安全責(zé)任重于泰山！就讓那些無謂的離去少些再少些吧，讓安全的承諾多些再多些吧！讓我們?cè)谏畹拿恳惶?，從點(diǎn)滴做起，遵守紀(jì)律，規(guī)范秩序，防范未然，讓安全植根于心，讓盛開的花朵不再夭折，讓溫馨的家庭遠(yuǎn)離遺憾，讓美麗的校園更加平安！我的演講完畢，謝謝大家！

小學(xué)二年級(jí)演講稿的重要性篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的`同學(xué)們：

大家好！

“感悟親情”，聽到這四個(gè)字，同學(xué)們應(yīng)該很熟悉。今天讓我們一起走進(jìn)親情中吧！

我有一個(gè)和藹可親的媽媽，她帶給了我一個(gè)溫暖的家；給了我生命，更給了我無盡的愛。媽媽，為了感謝您，我想為您寫一篇文章。

有一次我考試不是很理想，感到非屈，回家后愁眉苦臉，跑到房間里哭。這時(shí)您悄悄的進(jìn)來了，我以為您會(huì)罵我沒有考好。而您卻是溫柔可親的說：“薇薇，別傷心了，媽媽知道你這次考得不好，但是媽媽不介意，你要知道失敗乃成功之母，你要對(duì)自己有信心，媽媽永遠(yuǎn)支持你，鼓勵(lì)你?！甭犃藡寢屵@番話，我終于重新振作起來了。

還有一次，我記得那是去年的冬天，您騎著電瓶車來接我，天上烏云蓋頂，北風(fēng)一個(gè)勁的吼著。而你卻全然不顧，仍來接我。到了學(xué)校，我看見您那瘦小的個(gè)兒，還有雙手凍得哆哆嗦嗦的，我心里感到萬般激動(dòng)！

小學(xué)二年級(jí)演講稿的重要性篇十四

高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！币馑际钦f，書籍是直接經(jīng)驗(yàn)的積累，是一種傳遞知識(shí)的方式，書籍把一部分人獲得的知識(shí)更廣泛地傳播，促進(jìn)了不同地域不同種族的文化和知識(shí)的交流的融合，所以說，書籍在一定程度上推動(dòng)了人類的進(jìn)步，讀書對(duì)我們?nèi)祟惖倪M(jìn)步造成了很大的影響。

俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神?！庇幸恍┤?，面對(duì)一篇作文，就算是絞盡腦汁，用盡腦細(xì)胞也想不出來。相反，那些愛好看書，喜歡看書的人，寫文章時(shí)，得心應(yīng)手，信手拈來，分分鐘就可以把一篇作文搞定。讀多了書，可以讓人有自信，走起路來都是雄赳赳氣昂昂。別人一問你什么問題，你就可以侃侃而談，讓別人覺得你是一個(gè)博學(xué)多才的人。

多讀書，可以讓你成為一個(gè)有家教，有教養(yǎng)的文化人。因?yàn)槎嘧x了書就會(huì)從書中學(xué)到很多的東西，就會(huì)很有氣質(zhì)。有一句話說：第一印象最重要。如果你給別人的第一印象是個(gè)大老粗，很粗俗，很魯莽，動(dòng)不動(dòng)就大喊大叫，坐沒坐相站沒站相，那或許就會(huì)讓別人對(duì)你有看法。如果你給別人的第一印象是個(gè)斯文，該做什么做什么，對(duì)待人有禮貌，該說什么說什么的人，人家就愿意和你在一起聊天，說話。

多讀書，可以讓你變聰明，可以讓你面對(duì)什么難題就不會(huì)慌張，只會(huì)冷靜的思考。書可以讓你變得智慧，你就可以勇敢的面對(duì)一切，不必要害怕。

書，就是我們成長必須依靠的工具。只要多讀書，就會(huì)有所成就。將書中主人公做的對(duì)的事記在心里，可以讓人變得更加睿智。做錯(cuò)的事也記在心里，當(dāng)做一個(gè)教訓(xùn)，下次遇到這樣的事情就會(huì)知道如何去處理。這樣就能讓你不斷的進(jìn)步，不斷的蛻變。

小學(xué)二年級(jí)演講稿的重要性篇十五

尊敬的各位家長朋友：

上午好！很高興，我們又相聚在這里，共同感受孩子成長的歷程。我深深地知道，每個(gè)孩子燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬。作為班主任，在交流之前，我想向今天到來的家長表達(dá)我深深的謝意，感謝大家這一年多來對(duì)我班級(jí)工作的大力支持。

在座的各位家長，有些我們接觸的機(jī)會(huì)較多，所以對(duì)我和孩子的了解也就多一些；但也有一些家長可能因?yàn)楣ぷ鞯拿β?，我們接觸的少一些，相對(duì)來說對(duì)我對(duì)孩子的了解就少一些。今天我們開這次家長會(huì)，希望通過我們的共同的努力，在今后的學(xué)習(xí)和生活中讓我們的孩子更加健康快樂地成長，使每個(gè)孩子在本學(xué)期各方面都能更上一層樓！

我們二年級(jí)（1）班現(xiàn)共37名學(xué)生，上學(xué)期因?qū)W區(qū)劃分的調(diào)整，轉(zhuǎn)走了五位學(xué)生，新轉(zhuǎn)入一名學(xué)生。我們班的孩子有禮貌、團(tuán)結(jié)，是個(gè)上進(jìn)的集體，這與家長們的大力支持是分不開的。

今天，我主要交流以下三方面的內(nèi)容：

第一個(gè)話題：談?wù)劚緦W(xué)期班級(jí)活動(dòng)情況。

本學(xué)期，我們班成立了班級(jí)圖書角。每位學(xué)生至少要放一本書在圖書角，供大家閱覽。這個(gè)活動(dòng)得到家長朋友的支持，細(xì)想，一個(gè)孩子一本書，37個(gè)就是37本書，每個(gè)孩子都能多看到36本書。這個(gè)收獲是很大的。這個(gè)圖書角，是一個(gè)月?lián)Q一次新鮮血液的。下周一，孩子們就要換另一本課外書來，也請(qǐng)您提醒孩子把課外書準(zhǔn)備好。

這個(gè)星期三，我們班參與了校級(jí)的.二年級(jí)寫字比賽，大部分孩子書寫得非常漂亮，如王月、韓予凡、錢張羽等等，但因?yàn)閹讉€(gè)孩子的字跡實(shí)在不太工整，所以，在年級(jí)組中得了二等獎(jiǎng)。希望相關(guān)的家長朋友在平時(shí)要督促孩子把字寫工整。我也是家長，我理解做父母的心情，我們白天工作，晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。甚至有的家長晚上還要加班，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不會(huì)忘記對(duì)孩子的教育和輔導(dǎo)，我相信，看到孩子一點(diǎn)點(diǎn)地長大，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，內(nèi)心是非常滿足的。

第二個(gè)話題：關(guān)于語文學(xué)習(xí)。

1、字詞。語文是一門整合力很強(qiáng)的綜合課程。就課本而言雖然是由一篇篇課文組合而成，但每一課都包含了字詞學(xué)習(xí)、句子學(xué)習(xí)、朗讀訓(xùn)練等各種學(xué)習(xí)任務(wù)。不同年段有各自的側(cè)重點(diǎn)，低年級(jí)重在字詞教學(xué)。因此，每學(xué)完一篇課文，我們都要聽寫這課的詞語。一個(gè)單元結(jié)束后，還要聽寫整單元的詞語?；旧?，孩子錯(cuò)的不多。但也有的孩子不管是一課的聽寫還是一單元的聽寫，情況都比較糟糕，請(qǐng)家長回家一定要多花時(shí)間，每天至少給他聽寫一課，這樣溫故知新，孩子才能記得牢。

當(dāng)然，為孩子準(zhǔn)備好書也是必要的。我們班的圖書角是全天對(duì)孩子開放的，我相信，如果孩子每次都能把圖書角的書看一遍，他的閱讀能力和語文學(xué)習(xí)能力一定會(huì)取得長足的進(jìn)步。

閱讀要留下痕跡。接下來，我們班將進(jìn)行“認(rèn)真閱讀、認(rèn)真記錄”的活動(dòng)。在此，請(qǐng)各位家長為孩子準(zhǔn)備好一本硬面抄，作為“積累本”讓孩子把看到好詞、好句、好的片段記錄下來，具體要求是每周摘抄10個(gè)好詞，5個(gè)好句，課內(nèi)課外的都可以。每周會(huì)檢查一次。具體記錄的格式和要求我下周會(huì)發(fā)樣張下來。請(qǐng)各位家長朋友先為孩子準(zhǔn)備好一本硬面抄，督促孩子做好。

3、寫作。馬上就要進(jìn)入三年級(jí)了，我們這個(gè)二年級(jí)要為寫作做好準(zhǔn)備了。沒有一個(gè)孩子天生就會(huì)寫作文。因此，在二年級(jí)下學(xué)期，我們班將進(jìn)行寫周記的活動(dòng)。要求小朋友每周寫一篇，把這一周中有趣的、難忘的、高興的、甚至是悲傷的事記下來。讀書、寫作既能積累孩子的語言又能鞏固字詞。我認(rèn)為很有必要。多讀書的孩子，作文水平也高?？傊?，語文學(xué)習(xí)并非一天兩天就能學(xué)好的，也并非只靠課堂學(xué)習(xí)就能學(xué)好的，需要長期的積累，還是那句老話：多聽、多讀、多寫，語文就能學(xué)好。

應(yīng)該說，我們班的孩子都很可愛，但年齡尚小，自制力較弱，每天面對(duì)幾十個(gè)孩子，在工作中我難免有疏忽，這也是我最大的遺憾。學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)Q于學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，這兩點(diǎn)除了老師的教育引導(dǎo)之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。為了進(jìn)一步提高孩子們的學(xué)習(xí)質(zhì)量，我向家長朋友們提出幾點(diǎn)建議，希望咱們能共勉。

培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，重視對(duì)孩子家庭作業(yè)的檢查。要求孩子回家后，能認(rèn)真完成家庭作業(yè)，做作業(yè)時(shí)專心，不能一會(huì)干這，一會(huì)干那，書寫要準(zhǔn)確、工整，不能“龍飛鳳舞”。我的要求是每次家庭作業(yè)都要簽字，為什么？我不知道家長們是沒有空，還是不記得了？這個(gè)名字，我是要讓孩子知道，家長在關(guān)注你的學(xué)習(xí)，父母對(duì)你的學(xué)習(xí)有期望值。在此，特別感謝那些無論多忙多累都抽空給孩子檢查作業(yè)并簽字的家長，你們的付出絕對(duì)不會(huì)白費(fèi)。

學(xué)會(huì)愛孩子。有位專家說，給自己一段與孩子獨(dú)處的時(shí)間，這是父母該做的功課中十分重要的一課。一般來說，父母應(yīng)該每天抽30分鐘指導(dǎo)子女的功課，給予支持及安慰。每日抽15分鐘與子女傾談，多聆聽孩子的感受。親子溝通最簡(jiǎn)單的竅門就是：開心地多陪伴，多欣賞，多贊美?！昂迷挕笨梢耘囵B(yǎng)孩子自尊、自信的人格。

培養(yǎng)孩子的安全意識(shí)。作為低年級(jí)的孩子，我們班也存在部分孩子喜歡追打，但很容易造成不安全的因素。我在班上已經(jīng)多次強(qiáng)調(diào)和教育學(xué)生，希望家長們幫忙的是：除了在家多加教育外，培養(yǎng)孩子良好的興趣愛好，教會(huì)他們懂得寬容他人。

總之，一句話，一切為了孩子，我們爭(zhēng)取不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)，讓好的更加優(yōu)秀，讓中等的更進(jìn)一步，讓后進(jìn)的體驗(yàn)成功。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會(huì)茁壯成長！

小學(xué)二年級(jí)演講稿的重要性篇十六

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是二年級(jí)的張xx，我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。

感恩可能大家誰都知道，感恩老師，感恩父母。你也可能認(rèn)為感恩只是給父母老師端一杯茶，洗一次腳，捶一次背……大家平常都認(rèn)為感恩就是感謝對(duì)自己有幫助的恩人。但我并不這樣認(rèn)為，我推薦一種想法。感恩的理解首先“感”，感受，體會(huì)對(duì)父母老師的愛，比如給我們系鞋帶，給我們穿衣服，為我們做十年的飯……這些事都會(huì)讓我們覺得這是他們對(duì)我們的愛。

感恩的意思是感謝！感謝他們對(duì)我們的愛，送禮物，幫他們做事這些感謝實(shí)際上只達(dá)到了百分之二十。好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師父母對(duì)我們的`期望。美好的前途，遠(yuǎn)大的抱負(fù)。為國爭(zhēng)光，為父母爭(zhēng)光。做到了這些已經(jīng)達(dá)到百分之八十。做完這些事，老師父母肯定會(huì)感到欣慰。為了感謝父母老師給我們的愛，讓我們學(xué)會(huì)感恩。

我的演講完畢，謝謝大家！

小學(xué)二年級(jí)演講稿的重要性篇十七

老師就象一根蠟燭，燃燒著自己，照亮著別人。在學(xué)校里，到處都是好老師，他們教書育人，像辛勤的園丁，用自己的心血，精心地澆灌著我們這些小苗。

我心中的好老師像媽媽一樣，總是在我最需要她的時(shí)候出現(xiàn)。我不用擔(dān)心因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不思想而被責(zé)罵，也不必害怕因?yàn)樘詺獍褨|西弄壞而受到懲罰，老師永遠(yuǎn)能夠原諒我。她的.眼睛總是能夠看到我的優(yōu)點(diǎn)，即使我還做得不夠好，她也總是鼓勵(lì)我，讓我努力克服缺點(diǎn)，不斷進(jìn)步。

我心中的好老師像爸爸一樣，頭腦中充滿了智慧和知識(shí)。她上課時(shí)氣氛活潑輕松，講得明白易懂，語言生動(dòng)而富有幽默感。下課了，她能和我們一起嬉笑玩耍，仿佛是我們的“孩子王”。

我心中的好老師像好朋友一樣，我有許多“小秘密”可以告訴她，她能和我分享快樂和喜悅，也能替我分擔(dān)煩惱和憂傷。

當(dāng)然，這個(gè)老師還要打扮得很漂亮，最好還要化化妝。你看，她像不像我們班的熊老師？