總結(jié)是我們提高自我反思和思考能力的一種實(shí)踐方式。在寫總結(jié)時(shí)，我們可以參考一些優(yōu)秀的范文，從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和技巧。想要寫一份優(yōu)秀的總結(jié)，可以參考以下小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文。

學(xué)生個(gè)人總結(jié)寫作指南篇一

我叫xxx，生于xx年xx月，是xx學(xué)校x年級x班的一名小學(xué)生。我在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，各科成績都很好；在實(shí)踐中能夠勤于動手，敢于大膽實(shí)踐，勇于開拓創(chuàng)新；在班級工作中，能出色地完成教師交給的任務(wù)，并多次受到表彰。我時(shí)時(shí)刻刻注意自我的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學(xué)們的好榜樣。

在學(xué)習(xí)中，我有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養(yǎng)成的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使我不斷發(fā)展，語文、數(shù)學(xué)、英語等各科的成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，我總會耐心地盡其所能，認(rèn)真講解。雖然我的學(xué)習(xí)成績并不是班中的第一名，但我的這種學(xué)習(xí)態(tài)度是無人能及的。在成績面前，我從不驕傲，我認(rèn)為，這算不了什么，山外有山，天外有天，我必須不斷努力，追求更高的目標(biāo)。

我一向認(rèn)為，具有強(qiáng)烈的團(tuán)體榮譽(yù)感是一個(gè)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)，祖國的完美未來需要大批的建設(shè)者，僅靠個(gè)別人的本領(lǐng)是不行的，如果能使全體同學(xué)都取得提高，那就是我最歡樂的事。平時(shí)，我不僅僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一齊談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭取更大提高；還經(jīng)常主動關(guān)心班里學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，我總是不厭其煩的幫忙后進(jìn)生解答疑難、耐心講解。樂于助人也是我的一大特點(diǎn)。記得有一次，學(xué)校組織為一名患白血病的孩子獻(xiàn)愛心捐款活動，當(dāng)我聽了關(guān)于那位孩子的事跡后，心境十分沉重，感到自我的生活比他要幸福多了，想為他盡一些自我的力量。在和父母商量后，我把自我半年來積攢的所有零花錢全部捐了出去。象在班里幫忙同學(xué)打掃衛(wèi)生，借給同學(xué)們學(xué)習(xí)用具等類似的例子舉不勝舉，每一件小事都飽含了我對班團(tuán)體的熱愛和對同學(xué)們的友情，我一向堅(jiān)信：“我為人人，人人為我，完美社會一天比一天好?！?/p>

我出生在一個(gè)書香之家，父母都是中學(xué)教師，良好的家庭氛圍培養(yǎng)了我熱愛讀書的好習(xí)慣。從二年級開始，我就給自我定了一個(gè)“歡樂閱讀伴我成長”的長遠(yuǎn)讀書計(jì)劃，要求自我每一天無論多忙，都要抽出至少半個(gè)小時(shí)進(jìn)行課外閱讀，并堅(jiān)持寫讀書筆記和日記。幾年來，我已寫了好幾本讀書筆記和日記，并且有多篇作文在《濟(jì)源廣播電視報(bào)》等報(bào)刊上發(fā)表，自我連年獲得了學(xué)校的“讀書標(biāo)兵”、“寫作特長生”等榮譽(yù)稱號，我家也被學(xué)校評為“書香家庭”，廣泛的閱讀豐富了我的知識，開闊了我的視野，也培養(yǎng)了我良好的道德情操。我愛好廣泛，除了閱讀之外，我還喜歡旅游、攝影、剪紙、二胡還有舞蹈，幾年來，我在父母的陪伴下，游歷了祖國的大好河山，波濤洶涌的大海、雄偉壯麗的神農(nóng)山、歷史淵遠(yuǎn)的晉祠、氣勢浩蕩的兵馬俑都給我留下了難以磨滅的印象。在游玩的同時(shí)，增長了我在課本中無法學(xué)到的知識，也讓我的攝影技術(shù)大大提高。

我十分喜歡拉二胡，每一天堅(jiān)持訓(xùn)練，有時(shí)完成作業(yè)后已十分困乏，但我仍然鞭策自我不敢懈怠。我喜歡舞蹈，在今年六一兒童節(jié)學(xué)校文藝匯演中，我和同學(xué)們自編自演的舞蹈《不怕、不怕》獲得了二等獎。

無論在家在校，我都能夠受到正確思想的教育和熏陶，所以，我像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學(xué)中，別看我長得瘦小，可是一名挺懂事的“小大人”，教師和同學(xué)都很信任我。我勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，成了教師的小助手，對教師交給的任務(wù)，我總是做得有條不紊。身為英語科代表，除了幫忙教師收發(fā)作業(yè)，還經(jīng)常幫忙教師給其他同學(xué)講解輔導(dǎo)，真正成了教師的小助手。

幾年來，我上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽課，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，我會毫不猶豫地上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動上前勸阻，并跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)靜下心、沉下氣來承認(rèn)錯(cuò)誤并表示堅(jiān)決改正。我的每一個(gè)點(diǎn)滴提高，都和各位教師的辛勤培育是分不開的。班主任教師給了我極大的鼓勵，每年班主任給我的評語都是：思想提高，成績優(yōu)秀，關(guān)心團(tuán)體，熱愛勞動，要作同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣等等。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我必須不會辜負(fù)教師的期望，爭取更大的提高。

學(xué)生個(gè)人總結(jié)寫作指南篇二

在摸索中，為期一個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束了。帶給了我太多的回憶與反思。我虛心聽取老師和同學(xué)的看法，盡我最大的.努力仔細(xì)做好每一件事。我很慶幸我和同事們的關(guān)系很融洽。同時(shí)我在實(shí)習(xí)中也發(fā)覺自己許多的不足。這次實(shí)習(xí)對我的社會閱歷、人際關(guān)系也有很大的幫助。

在短短的一個(gè)月里，我學(xué)到了許多東西。這比在學(xué)校這么長的時(shí)間里學(xué)到的更精彩、更豐富。但同時(shí)也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠仔細(xì)等一些問題，這次實(shí)習(xí)使我加深了對會計(jì)工作的相識和了解，進(jìn)一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論學(xué)問，培育了獨(dú)立從事會計(jì)工作的實(shí)力，堅(jiān)決了我從事會計(jì)工作的理念。

我希望我們學(xué)院以后能多與相關(guān)行業(yè)聯(lián)系并和他們建立長期的關(guān)系有利于開展一系列的合作?？傊?，要給我們實(shí)踐的機(jī)會，我會在接下來的時(shí)間里仔細(xì)總結(jié)，為將自己塑造成一個(gè)符合時(shí)代要求的會計(jì)工作人員而不懈努力!

我知道萬事有利必有弊的道理，也知道多行不義必自斃。但十幾年的理論學(xué)問仿佛就是一堆讓當(dāng)代人恨之入骨的贅肉，恨不得立即復(fù)原當(dāng)時(shí)的一竅不通，來避開師傅一遍又一遍的斥責(zé)。類似別跟我說廢話你那些只能在靠證件的時(shí)候用的到的話，即便才工作一個(gè)月，卻已經(jīng)聽到了太多太多。

聽得耳朵長繭，還依舊不太情愿承認(rèn)這么多年的學(xué)習(xí)其實(shí)只是為了給自己一個(gè)交代。在初次踏入社會的我們身上，可能充溢著初生牛犢不怕虎的優(yōu)良精神。然而如此精神帶給我們的可能僅是那股不輕言放棄的倔勁而已吧。而且這股倔勁也只會讓我們顯得愚蠢得可笑。

幾近三年會計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)，給我們卻是增加了不少的學(xué)問累積，但現(xiàn)實(shí)告知我們，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一紙會計(jì)從業(yè)資格證書加上一紙會計(jì)電算化證書并不代表多少的學(xué)業(yè)成果，僅僅是在茫茫會計(jì)學(xué)海里的一粒粟而已。

即將踏上社會的我們還有太多太多須要學(xué)習(xí)的東西。我們沒有足夠的學(xué)問做鋪墊，更沒有足夠的實(shí)戰(zhàn)閱歷。如此一番并不樂觀的甚至可以說是悲觀的言辭，只是我這個(gè)初出茅廬的菜鳥的一點(diǎn)牢騷。

就像有人說的我允許自己像蝸牛一樣一步一個(gè)腳印的起先，卻不允許自己不思進(jìn)取得活著。每個(gè)人都有自己對待生活的看法，對待挫折的看法和對待勝利的看法?；蛟S并沒有真正遇到挫折，也沒有真正勝利過，但是主動向上的看法總是對的。就像亙古不變的虛心使人進(jìn)步，傲慢使人落后一樣，我終究會學(xué)會用適合的方式去做正確的事情。

這是一段充溢艱辛和收獲的經(jīng)驗(yàn)，這是一段充溢華蜜和歡樂的旅程，這是一段充溢挫折與反思的人生，這是一件我們一生專心珍藏的禮物，這是一個(gè)不老的故事，是老師和學(xué)生用情感書寫的傳奇，這一切必將是我生命中不朽的記憶，必將給我們以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，必將是我生命中豐碩而珍貴的精神財(cái)寶。

學(xué)生個(gè)人總結(jié)寫作指南篇三

大學(xué)以前我都十分渴望暑假的到來，向往自由自在的生活，但那并不是我生命的全部?；蛟S是職責(zé)的.原因，我不再想讓所謂的自由來主宰我的生活。為了證明我不再是溫室里的花朵、不再是象牙塔里的小孩、不再是爸媽的擔(dān)憂，我選取了用實(shí)踐來證明我的實(shí)力，首次的打工生活拉開了帷幕。

靜了半天，才鼓足勇氣去尋找下一個(gè)客源，沒想到第二次竟意外得推銷出去并得到了顧客的認(rèn)可，心里甜滋滋的，說不出的興奮!很能明白“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的感覺。

告訴自我，繼續(xù)努力。一遍又一遍的重復(fù)著同一個(gè)話題，解釋了一遍又一遍，成功或者是失敗，對我來說都不是那么重要，關(guān)鍵是體驗(yàn)到了那兩種不一樣的感覺，很珍貴!到21：00才回到我們出租的小房，又沒吃晚飯，又累，真想直接躺倒床上睡個(gè)安穩(wěn)覺!可是……最終明白了“人在江湖身不由己”這個(gè)道理，人有時(shí)真是身不由己、迫于無奈!

中途有幾次都想到放棄，推銷并沒我想象中那么簡單，要別人心甘情愿的掏荷包那更是難上加難，可是如果我連小學(xué)生、初中生都能完成的工作都無法完成，那我讀那多年的書豈不是白讀了理智告訴我務(wù)必堅(jiān)持，我別無選取!

每一天的下鄉(xiāng)活動，就是與太陽相擁、與老百姓親密接觸、與自我做斗爭，說起來也沒那么慘，做起來難那么一點(diǎn)點(diǎn)而已，只是萬事開頭難，過了那個(gè)磨合期，一切的一切就是自然與習(xí)慣了!工作了20天后，由于市場對電話卡已到達(dá)了飽和的狀態(tài)，我也就辭職回家，享受我最終一個(gè)暑假生活了。20天我也銷出了幾十張卡，成績不算驕人，但也不差，最終的結(jié)果是收支平衡，雖沒掙到錢，但我很滿意，畢竟這幾十天是我自我養(yǎng)活了我自我，這說明我已有樣活我自我的潛力了，這也算可喜可賀!

2：素質(zhì)教育的這天，社會實(shí)踐活動一向被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于我們大學(xué)生接觸社會，了解社會。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會、回報(bào)社會的一種良好形式。所以，對于大學(xué)生來說，參加社會實(shí)踐是十分有必要的!

4：在實(shí)踐中我深刻體會到：社會上需要的不是死讀書、讀死書之人，而是能做真正的實(shí)事之人。

1：世上無難事、只怕有心人，只要相信，一切都必得!

2：做事要有耐心和毅力，凡事要有十足的毅力和耐心方可成功一大步!

3：做人要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，選取捷徑必將付出相應(yīng)的代價(jià)!

在一個(gè)月的寒假打工生涯中，發(fā)此刻實(shí)際工作中不必須有太多地方用到專業(yè)知識，更多的是我們要耐心、細(xì)心一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)際的去工作，僅有基本工作做的夠好，才能贏得上級和同事的信賴，才有機(jī)會展示更多的才華。

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同時(shí)我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責(zé)備下級是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時(shí)，必須要心平氣和，僅有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，并且要明確表示你是真心在理解他們的批評。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)當(dāng)做的。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你必須會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情，要明白給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和進(jìn)取性，對成功要有信心，要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不明白多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。此刻想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的，這也算是我的一分財(cái)富吧。

現(xiàn)今，在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，應(yīng)對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。寒假雖然僅有短短的一個(gè)月，可是在這段時(shí)間里，我們卻能夠體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識，還需要參加社會實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得明白“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題本事。

經(jīng)過參加一些實(shí)踐性活動鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因?yàn)橹R要轉(zhuǎn)化成真正的本事要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。

應(yīng)對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學(xué)生應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把寒假打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自我的創(chuàng)業(yè)和社會實(shí)踐本事。此刻的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動手本事以及與他人的交際本事。

作為一名大學(xué)生，只要是自我所能承受的，就應(yīng)當(dāng)把握所有的機(jī)會，正確衡量自我，充分發(fā)揮所長，以便進(jìn)入社會后能夠盡快走上軌道。

除了工作中我學(xué)到很多很多在學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn)外，在我看來，我收獲最大的是，我變得很開朗很自信。以前在人群里，我膽小得幾乎寧愿縮在角落里，期望沒人能注意到我。而這一次，在我們的小組會議里，我變得很自信，我勇于在大家面前表達(dá)我的看法，勇于向組長提出提議。更有甚者，在每一次活動中，我都踴躍參加，表現(xiàn)相當(dāng)進(jìn)取。組員居然不相信我之前會是一個(gè)相當(dāng)內(nèi)向的人。我覺得，這次社會服務(wù)活動給我最多的是，讓我自我有了很大的改變，并且這個(gè)改變，是我之前都一向想要的。在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。

這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后的工作中，是在過去社會實(shí)踐活動經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實(shí)踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財(cái)富。

學(xué)生個(gè)人總結(jié)寫作指南篇四

20xx年7月，我從學(xué)校走向工作崗位，在各級組織和領(lǐng)導(dǎo)的.熱心關(guān)懷下，我堅(jiān)持繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)，努力實(shí)踐，自覺進(jìn)行主角轉(zhuǎn)化，培養(yǎng)職責(zé)心，磨礪方法論，以不辜負(fù)組織和領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望。

在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)提高的動力。作為一名共產(chǎn)黨員、一名國家公務(wù)員更就應(yīng)把學(xué)習(xí)作為持續(xù)自身先進(jìn)性的重要途徑。走上工作崗位后，我用心響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府建設(shè)“學(xué)習(xí)型”寶山的號召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)政治理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識，用先進(jìn)的政治理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升潛力，以廣博的社會知識拓展視野。

馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想是我黨的根本指導(dǎo)思想，也是指導(dǎo)我們工作提高的取之不盡、用之不竭的理論資源。其博大精深的內(nèi)涵隨著時(shí)代的提高而不斷豐富和完善。僅有不斷地學(xué)習(xí)才能認(rèn)識其精髓，也僅有不斷學(xué)習(xí)，才能靈活掌握和運(yùn)用，成為推動我們事業(yè)前進(jìn)的有利武器?？茖W(xué)發(fā)展觀和加強(qiáng)黨的執(zhí)政潛力建設(shè)是上述指導(dǎo)思想在新的歷史時(shí)期的具體化，是對上述指導(dǎo)思想的豐富和發(fā)展。僅有對政治理論的學(xué)習(xí)持續(xù)持續(xù)不斷的熱情，深刻地學(xué)習(xí)和領(lǐng)會其精神內(nèi)涵，才能保障我們的工作不偏離正確的政治方向，持續(xù)“執(zhí)政為民”的性質(zhì)。

法院工作是專業(yè)性極強(qiáng)的工作，司法的實(shí)質(zhì)是將法律理論運(yùn)用于具體的社會實(shí)踐，因而扎實(shí)的法學(xué)理論知識是成為一名合格的司法工作人員的重要前提。僅有在工作中不斷地加強(qiáng)法學(xué)理論的學(xué)習(xí)，才能為自我做好本職工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

社會是一個(gè)大學(xué)堂。作為一名公務(wù)員，要經(jīng)常性地和社會打交道。與各種各樣的人交往，從某種程度上能夠決定一個(gè)人工作的成功和失敗。因而，豐富的社會知識是工作順利開展的潤滑劑。僅有以海納百川的開闊胸懷，接納吸收各種各樣的社會知識，才能豐富自我作為一個(gè)社會人的內(nèi)涵，拓展自我的視野，促進(jìn)自我工作的順利開展。

自參加工作后，我繼續(xù)持續(xù)自我在學(xué)生時(shí)代養(yǎng)成的讀書看報(bào)的習(xí)慣，在工作之余，每一天堅(jiān)持必須時(shí)間的自學(xué)，以了解和吸收最新的信息。用心參加高院和區(qū)委、區(qū)政府組織的軍訓(xùn)和培訓(xùn)以及寶山青年論壇，在各項(xiàng)培訓(xùn)中用心完成項(xiàng)目任務(wù)，參與各種小組活動，了解區(qū)情，熟悉業(yè)務(wù)，樹立事業(yè)心。對工作和生活進(jìn)行經(jīng)常性的反思和總結(jié)，在生活中學(xué)習(xí)生活，在工作中學(xué)習(xí)工作，在理論學(xué)習(xí)中關(guān)注理論的實(shí)踐特性，在實(shí)踐中對實(shí)踐進(jìn)行理論反思，以提高實(shí)踐活動的品格。

“理論是灰色的，生活之樹常青”，僅有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也僅有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是透過實(shí)踐活動來實(shí)現(xiàn)的，也僅有透過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。

從學(xué)校走向社會，首要面臨的問題便是主角轉(zhuǎn)換的問題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，務(wù)必認(rèn)識到二者的社會主角之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識，而社會實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識應(yīng)用于實(shí)踐，學(xué)生時(shí)代能夠自我選取交往的對象，而社會人則更多地被他人所選取。諸此種.種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識到這一點(diǎn)還是不夠的，而是務(wù)必在實(shí)際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進(jìn)行這種主角的轉(zhuǎn)換。

雖然自我是法律科班出身，并且取得了國家司法職業(yè)資格，但走上工作崗位之后，發(fā)現(xiàn)自我在學(xué)校所學(xué)的理論與實(shí)踐還是存在很大差距，我在工作中，虛心向單位同事學(xué)習(xí)，以不斷加深對工作性質(zhì)和方法的認(rèn)識。雖然，我獲得了國家計(jì)算機(jī)二級資格，可是平時(shí)不太注重基本技能的訓(xùn)練，打字速度較慢，我利用下班時(shí)間和節(jié)假日到網(wǎng)吧練習(xí)打字，在較短的時(shí)間內(nèi)，適應(yīng)了工作的需要。20xx年半年的時(shí)間我經(jīng)手處理案件120件，已經(jīng)較為熟悉法院刑事審判書記員工作的環(huán)節(jié)和流程。

做事先做人。一個(gè)黨員和公務(wù)員的個(gè)人形象直接影響著人民群眾對黨和國家的形象的認(rèn)識。一個(gè)法院工作人員的形象直接關(guān)系著人們對司法公正的決定。高尚的人格獲得人民群眾認(rèn)可的條件。我在工作中，始終注意對自我人格的塑造，勤奮工作，謙虛謹(jǐn)慎，對待當(dāng)事人和顏悅色，以禮相待，自覺以一名國家公仆的主角來要求自我。

今年三月份，我作為新招錄公務(wù)員在區(qū)委組織部的統(tǒng)一安排下到橫沙島掛職鍛煉。在上島鍛煉的三個(gè)月的時(shí)間里，我們按照區(qū)委組織部的總體部署和橫沙鄉(xiāng)政府的具體安排，結(jié)合我們掛職各村的實(shí)際狀況，精心組織，認(rèn)真協(xié)調(diào)，深入群眾，扎根基層，了解基層實(shí)際狀況，學(xué)習(xí)群眾工作方法，磨練個(gè)人意志品質(zhì)。在服務(wù)基層的同時(shí)，自覺促進(jìn)自身工作潛力的提高和精神境界的升華。

我在橫沙鄉(xiāng)掛職東興村主任助理，全面協(xié)助村主任的工作。在這段時(shí)間里，我全面參與了村里的基層建設(shè)、招商引資、法制宣傳、糾紛調(diào)解以及社會保障等工作，并學(xué)習(xí)了一批涉農(nóng)政策法規(guī)，對農(nóng)村基層組織的法理架構(gòu)和運(yùn)作機(jī)理有了初步的了解，也學(xué)到了不少群眾工作的方法，對今后在法院的工作多有助益。在上島鍛煉的這段時(shí)間里，我擔(dān)任鍛煉小組組長，負(fù)責(zé)小組內(nèi)的組織和協(xié)調(diào)，正是我們診視團(tuán)隊(duì)的力量，使我們克服了鍛煉過程中所遇到的不少困難，贏得了橫沙鄉(xiāng)和組織部領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

我們在島上鍛煉的這段時(shí)間，正好是持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育進(jìn)行得如火如荼的時(shí)間，我們克服了交通不便的困難，用心參加院里的相關(guān)活動。透過這個(gè)階段的學(xué)習(xí)，我深切地感覺到思想境界有了較大的提升。同時(shí)，為了將這次活動進(jìn)行得深入、徹底，我們根據(jù)組織部的部署，在島上成立了持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動學(xué)習(xí)小組，根據(jù)院里的進(jìn)度，認(rèn)真完成了規(guī)定動作和自選動作。并以此為契機(jī)，從持續(xù)黨員先進(jìn)性的高度去認(rèn)識上島鍛煉活動，將上島鍛煉作為持續(xù)黨員先進(jìn)性、踐行黨員先進(jìn)性的舞臺。

學(xué)生個(gè)人總結(jié)寫作指南篇五

大學(xué) 四年的生活即將結(jié)束，人生的一個(gè)重要階段就這樣又劃上了句點(diǎn)，不管精彩平淡總要對這段時(shí)間做一個(gè)總結(jié)，也好證明自己沒有白白浪費(fèi)這段時(shí)光。

四年的高校大學(xué)生活，使我對人生觀，價(jià)值觀，世界觀都有了更深的認(rèn)識。我的為人之道――以誠待人，待事、堅(jiān)持信念行動創(chuàng)造價(jià)值、自我創(chuàng)新。

如今回首，是對過去的審視和總結(jié)，亦是對未來的憧憬和希望，即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。

深知性命相托的重要，從踏入學(xué)校門檻的那天起，在良師的精心指導(dǎo)下，自己奮力拼搏，自強(qiáng)不息，逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會要求的高校大學(xué)生，并為做一個(gè)知識型的社會主義建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

生活方面，自從來到湖南第一師范學(xué)院，我的生活充滿了愛，充滿了情。同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，湖南第一師范學(xué)院事我都很是關(guān)心，就這樣我愛上了湖南第一師范學(xué)院的每個(gè)人，每件事物。同時(shí)獨(dú)立自主的生活在我的美好的大學(xué)三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了大學(xué)獨(dú)立自主的生活是我們進(jìn)入社會的生活的根本。

學(xué)習(xí)方面，自我進(jìn)湖南第一師范學(xué)院的第一天起，我就沒有忘記我來湖南第一師范學(xué)院的目的――學(xué)好知識，學(xué)會做人。在湖南第一師范學(xué)院，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值還需要更加努力，讀到到老，學(xué)到老也就成了我最基本的思想。

思想方面，我經(jīng)過班級的初選，到系審核，再到院的批準(zhǔn)，我成了湖南第一師范學(xué)院美術(shù)系第12期入黨積極分子培訓(xùn)中的一員，并經(jīng)過學(xué)習(xí)與考核，成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個(gè)對我們黨了解一點(diǎn)到了解了我們黨的人。

工作 方面，在寒暑假期實(shí)習(xí) 中，我知道了事業(yè)的偉大和一個(gè)人的付出與成就。在高校大學(xué)生的社會實(shí)踐活動中我得到了找工作比較難的啟發(fā)，啟發(fā)我要克服困難勇于直前。

而今我年輕有知識還有這一顆永遠(yuǎn)求真求實(shí)的心，我就能夠去創(chuàng)造我的價(jià)值并去認(rèn)真實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，讓我的生活充滿生機(jī)，充滿永恒的愛！

學(xué)生個(gè)人總結(jié)寫作指南篇六

最期待的就是學(xué)軍姿了。這是我們學(xué)的第一個(gè)內(nèi)容，所以大家心里都免不了好奇和緊張?！鞍杨^稍微抬起一點(diǎn)，拇指并攏貼緊褲縫，兩腳尖分開約60度?！蔽覀円粋€(gè)個(gè)都站得像軍人一般，身體立的可直了。

最郁悶的就是走正步了。因?yàn)槊看巫哒綑z查時(shí)都是四個(gè)人一起走，一旦有一個(gè)人走錯(cuò)，全部重走，所以就很郁悶?！爱?dāng)在走正步聽到立定的口號時(shí)，如果“定”字在左腳就直接靠腳，如果“定”字在右腳，就要再往前走一步后靠腳，總之就都是右腳靠左腳。”在練習(xí)原地踏步時(shí)，教官又說原地踏步，和正步走是一樣的標(biāo)準(zhǔn)，立定也是右腳靠左腳?！本驮谶@不停的重復(fù)中，我們不僅學(xué)會了正步和踏步，還學(xué)會了團(tuán)結(jié)。

最開心的就是學(xué)轉(zhuǎn)向了。雖然我們之前就學(xué)過轉(zhuǎn)向，但是有些動作仍然不標(biāo)準(zhǔn)，比如：“在向右轉(zhuǎn)時(shí)，應(yīng)該先將腳轉(zhuǎn)向，右腳后腳跟著地，左腳前腳掌著地，然后再靠腳?！蔽抑哉f學(xué)轉(zhuǎn)向開心，是因?yàn)槊看无D(zhuǎn)向時(shí)都會有人左右不分，因此鬧出不少笑話。有一次，一個(gè)同學(xué)問教官：“教官你二不二?”“二?！睘槭裁唇坦贂@么回答呢?哦，原來當(dāng)時(shí)教官正好在練轉(zhuǎn)向，說“二”時(shí)正好被這位同學(xué)碰上了，哈哈，不過，這反而更加深了我們對轉(zhuǎn)向的認(rèn)識。

最辛苦的時(shí)候就是我們被檢閱的那天。太陽散發(fā)出的熱氣包圍著我們，射出的光線直照在我們身上。一分鐘，五分鐘，十分鐘，二十分鐘……過去了，我們都堅(jiān)持了下來，一個(gè)個(gè)汗流浹背，時(shí)不時(shí)一個(gè)巨大的汗珠就會像孩童玩滑梯一般滑向我的臉頰?？粗磉呉粋€(gè)個(gè)同學(xué)倒下，我也曾萌發(fā)了放棄的想法，但一想到我們才訓(xùn)練幾天而已，學(xué)姐們都是訓(xùn)練幾個(gè)星期，卻都沒有喊苦喊累，我們這些又算什么。

最自豪的時(shí)候就是方陣被檢閱?！艾F(xiàn)在向我們走來的是初一某班……”我們邁著堅(jiān)定的步伐走了過來，隨著教官的喊聲，我們都決定最后一搏，“一，二，三，四?！薄?/p>

掌聲響起來了，可能是被我們的精神給感動了吧。結(jié)束時(shí)我們都累倒了，擰著頭發(fā)里的水，我們笑了，在陽光下，顯得更加燦爛了。

今天，是軍訓(xùn)第二天，相對于昨天的軍訓(xùn)，今天，天氣特別熱，又加強(qiáng)了訓(xùn)練的程度，所以，今天的軍訓(xùn)，也是對我們更大的挑戰(zhàn)。

早上天氣挺涼爽的，所以也沒什么，就是有一次教官讓我們?nèi)嗨腥俗龈┡P撐，累倒不算什么，可跑道上的小石子，硌得我手上都出現(xiàn)血絲了。但這些比起下午的，卻都不算什么。

下午，天氣突然大熱，柏油馬路都被烤的快化了。而我們，卻站在籃球場上，準(zhǔn)備接受訓(xùn)練。訓(xùn)練開始了。我們，就在這樣暴曬的情況下，和軍官一起跑了好幾圈。中間，有些同學(xué)的鞋帶開了，還有的同學(xué)撐不住，休息了一會兒，又加入了跑步的行列。有好幾次，我也想去休息，但骨子里的韌勁令我堅(jiān)持了下去。累倒還不算什么，可不知怎么的，腳好像踩在炭火上一般，整個(gè)腳像是要燃燒起來，跑起來火辣辣的疼。而班里的許多同學(xué)，或輕輕松松跑完全程，學(xué)生軍訓(xùn)個(gè)或咬牙堅(jiān)持絕不言棄，總之，最后，我們都堅(jiān)持了下來。

不僅如此，下午還將我們學(xué)過的軍訓(xùn)的動作都又細(xì)細(xì)地扣了一遍，讓我們做得更加規(guī)范，而我們的努力，也換來了回報(bào)――成為了全校軍訓(xùn)班級中的示范班!我們都特別激動，也更加努力地練習(xí)。

今天，雖然很苦，但這是對我的考驗(yàn)，我付出了，堅(jiān)持下來了，所以，我也收獲了很多，不是么?所以，明天的軍訓(xùn)，我一定會更加努力。

學(xué)生個(gè)人總結(jié)寫作指南篇七

總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價(jià)的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編收集整理的學(xué)生個(gè)人總結(jié)，希望能夠幫助到大家。

我自上初中一年級以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。本學(xué)年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團(tuán)員”和縣的“三好學(xué)生”。下面就是我一年來的具體表現(xiàn)。

一年來，我嚴(yán)格、自覺地遵守社會公德和學(xué)校的規(guī)章制度，按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)《思想政治》課，在學(xué)習(xí)《思想政治》課中，懂得了真善美，學(xué)會了做人的道理：尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)系集體；堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響；認(rèn)真參加學(xué)校及班級組織的各項(xiàng)政治活動和文化娛樂活動；在思想上和行動上向團(tuán)支部靠攏，并加入了中國共青團(tuán)。

明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過程中，勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取，努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間，有惜時(shí)的`良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我全面地學(xué)習(xí)了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎(chǔ)知識，同時(shí)把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實(shí)踐活動中，把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力；積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項(xiàng)科研活動。因此，各學(xué)科的成績有了一定的進(jìn)步，去年第一學(xué)期期末統(tǒng)考中，我獲得了整體綜合分第二名；本學(xué)期中段考整體成績一等獎。

我十分重視體育課和勞動課，積極參加各項(xiàng)體育運(yùn)動和勞動，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅(jiān)強(qiáng)意志，懂得了勞動能創(chuàng)造一切的道理，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。

但我也有好些不足的地方。在一年的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問題時(shí)，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過來，做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。

學(xué)生個(gè)人總結(jié)寫作指南篇八

能力特長：在校期間擔(dān)任學(xué)生會人事部部長，組織能力強(qiáng);專業(yè)知識扎實(shí)，思維活躍，敢于創(chuàng)新;有良好語言表達(dá)能力和寫作水平;具備一定物流專業(yè)英語基礎(chǔ);計(jì)算機(jī)方面，掌握windows系列操作系統(tǒng)系統(tǒng)管理及網(wǎng)絡(luò)管理、掌握物流信息系統(tǒng)及mis設(shè)計(jì)等專業(yè)知識。

學(xué)習(xí)能力綜述：將努力使自己具備良好邏輯思維、分析事實(shí)、數(shù)字處理能力，能系統(tǒng)對物流活動進(jìn)行組織、規(guī)劃與管理。同時(shí)具備較強(qiáng)記憶力、思維力和創(chuàng)造力。在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐中提高了自己綜合素質(zhì)!

自上大學(xué)以來，我積極、認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不僅努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，還不斷加強(qiáng)專業(yè)外的知識。獲得的主要成績是：學(xué)習(xí)上，獲得黨校優(yōu)秀學(xué)員的榮譽(yù)稱號，在學(xué)年評優(yōu)中獲得了三等獎學(xué)金。工作上，獲得了院級的社團(tuán)活動積極分子的榮譽(yù)稱號，在11年寒假社會實(shí)踐活動評比中獲得了團(tuán)總支一等獎。

我認(rèn)為存在的問題是對專業(yè)方向的定位以及對黨的學(xué)習(xí)還不夠深入。以及在工作上未能及時(shí)有效的將工作完成，達(dá)到預(yù)期效果。所以，今后我將更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，找準(zhǔn)自己的專業(yè)定位，繼續(xù)深入的'學(xué)習(xí)黨的章程，為早日能加入共產(chǎn)黨做準(zhǔn)備。工作上，加強(qiáng)與同事和同學(xué)老師間的溝通，認(rèn)真的將工作做好。

學(xué)生個(gè)人總結(jié)寫作指南篇九

我來自素有“隴上小江南”之稱的歷史文化古城、伏羲女媧故里——甘肅天水，是云南警官學(xué)院11級法學(xué)專業(yè)的學(xué)生。四年的大學(xué)學(xué)習(xí)、生活甚至學(xué)生生涯即將結(jié)束，一個(gè)新開始即將來到，等待我的是新的挑戰(zhàn)。因?yàn)閮簳r(shí)從警為民的理想及對公安工作的熱愛，我選擇就讀公安院校。四年大學(xué)生涯，我以本法學(xué)專業(yè)為基礎(chǔ)，以擴(kuò)大知識面和加強(qiáng)能力鍛煉為原則，利用業(yè)余及課后時(shí)間汲取知識財(cái)富，研習(xí)和掌握刑事證據(jù)、刑事痕跡、控制下交付、誘惑偵查等刑事偵查方面的知識及擒拿格斗、警械武器使用、緊急救護(hù)等警務(wù)技能，及其車輛駕駛等技術(shù)，及時(shí)為自己“充電”，并積極參加公安實(shí)踐工作，理論聯(lián)系實(shí)踐，使自己成為理論扎實(shí)，實(shí)踐和技術(shù)過硬的預(yù)備警官，為今后從事公安工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學(xué)習(xí)氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗(yàn)；正直和努力是我做人的原則；沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度；愛好廣泛使我非常充實(shí)；我很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。但學(xué)海無涯，理論知識的廣度和深度不夠，經(jīng)驗(yàn)和閱歷不足。讀萬卷書，行萬里路，這些還需我在以后的實(shí)踐工作和學(xué)習(xí)之中不斷提高！我深信機(jī)遇定會垂青有準(zhǔn)備的人，我憧憬著美好的未來，時(shí)刻準(zhǔn)備著！

我期望能借此機(jī)會，在廣闊天地大有作為，展現(xiàn)自己的能力，找一個(gè)能展現(xiàn)自己實(shí)力的舞臺。我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。我一定會牢記人民警察的宗旨，全心全意為人民服務(wù)，努力實(shí)踐鑄造忠誠警魂，構(gòu)建和諧警民關(guān)系是我以后的人生終生奮斗目標(biāo)永不動搖！

云南警官學(xué)院。

學(xué)生個(gè)人總結(jié)寫作指南篇十

高校四年讓我明白了作為一名學(xué)生的責(zé)任，而這次實(shí)習(xí)讓我明白了進(jìn)入社會所面臨的挑戰(zhàn)和困難?，F(xiàn)在在實(shí)習(xí)中，我有兩個(gè)身份，一個(gè)是一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生，但一個(gè)進(jìn)入社會的新人，這兩個(gè)身份讓我掙扎了很長一段時(shí)間，但也讓我知道在這個(gè)關(guān)口做出選擇是多么重要。這次實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，但也讓我有點(diǎn)松了一口氣，有一些緩沖空間來總結(jié)這次實(shí)習(xí)，在這里，我也做了整理，總結(jié)了這次實(shí)習(xí)。

當(dāng)我第一次進(jìn)入這個(gè)實(shí)習(xí)工作時(shí)，我總是無法擺脫學(xué)生的身份。當(dāng)我處理事情時(shí)，我仍舊處于一種冷漠的狀態(tài)。有好幾次我想干脆放棄，不堅(jiān)持這次實(shí)習(xí)。然而，冷靜下來后，我清晰地意識到，即使我不堅(jiān)持這份工作，我也會去其他實(shí)習(xí)，假如我的心不能下沉，我仍舊無法堅(jiān)持下去并取得成果。雖然這份工作有許多苦惱和挑戰(zhàn)，但假如我能冷靜下來，努力學(xué)習(xí)，從中學(xué)習(xí)，我信任我會成長。經(jīng)過這樣思索，我重新樹立了工作看法，保持了自己的原則，面對下一次實(shí)習(xí)，我發(fā)覺事情要簡單得多。事實(shí)證明，在工作中，看法起著主導(dǎo)作用，看法的質(zhì)量往往確定著我們的成就和后果。

這家實(shí)習(xí)公司在我畢業(yè)前找了很長時(shí)間才確定去。起初，我有些遲疑，因?yàn)閷I(yè)對應(yīng)的職位在這家公司占據(jù)著特別重要的地位。我現(xiàn)在是實(shí)習(xí)生。我擔(dān)憂假如我不努力學(xué)習(xí)，我會被淘汰。所以當(dāng)我起先工作的時(shí)候，我總是很仔細(xì)。幸運(yùn)的是，我有一大師可以帶我去。在與大師一起學(xué)習(xí)的過程中，我意識到了實(shí)力的重要性和魅力。我的主子是一個(gè)特別優(yōu)秀的人。無論他在什么領(lǐng)域，他都可以參加一兩個(gè)領(lǐng)域。他讓我感到特別崇拜，對這份工作和這個(gè)行業(yè)有更多的渴望。當(dāng)然，我也知道這里充溢了各種各樣的問題。但只要我有這樣的決心，我就不怕我做不到這樣的事情。

實(shí)習(xí)快結(jié)束了。這份工作很充溢，真的很辛苦，但我覺得任何一份都有價(jià)值。

工作，都是須要我們付出些什么的。這次實(shí)習(xí)為我的事業(yè)生活做了一個(gè)良好的開端，有了付出，就會有回報(bào)，我會接著往成為一個(gè)更加優(yōu)秀人的方向去發(fā)展，去面對、去挑戰(zhàn)!

學(xué)生個(gè)人總結(jié)寫作指南篇十一

晃一學(xué)年就過去了，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨很多，大一學(xué)年我在老師指導(dǎo)下制定了計(jì)劃，所以在這一年里，我做到了除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，還努力盡自己所能服務(wù)同學(xué)，利用各種活動豐富自己的生活，現(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下：

學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，所以我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位，在大一這一學(xué)年里，我實(shí)現(xiàn)了自己的承諾：成績保持中上，不掛科。在課堂上，我也盡量緊跟老師，做到去聽、聽懂；在做作業(yè)上，做到?jīng)]有拖欠過一次作業(yè)；在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題。

我在大一這一年，思想積極向上，緊跟團(tuán)組織和學(xué)生會走，擔(dān)任了學(xué)生干部，做好了自己的職責(zé)，服務(wù)了同學(xué)們，也使自己的思想與能力方面有了很大的提升。主要有以下：

（2）在系學(xué)生會文建站擔(dān)任女管，每個(gè)星期檢查衛(wèi)生；

（3）在數(shù)學(xué)建模社團(tuán)擔(dān)任組織部干事，組織了大量活動。

（1）第二十一期交誼舞培訓(xùn)結(jié)業(yè)；

（2）第七期團(tuán)校培訓(xùn)結(jié)業(yè)、第七期團(tuán)校培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員；

（3）數(shù)學(xué)建模協(xié)會“數(shù)學(xué)知識競賽”活動中優(yōu)秀干部；

（4）數(shù)學(xué)系大藝節(jié)演講比賽獲得最佳人氣獎；

（5）英語知識競賽參與獎。

總結(jié)回顧大一，我百感交集，但是我堅(jiān)信我的大學(xué)將會因?yàn)槲覟閴粝肱ζ床^而無怨無悔！希望在老師的指導(dǎo)及自己的努力下，未來會更好！

學(xué)生個(gè)人總結(jié)寫作指南篇十二

一個(gè)學(xué)期很快就從前了，但這次的心情與以前有很大不同，歸心似箭的心境早被測驗(yàn)不空想的惆悵所粉飾。想想若是考的不好如何向父母交代？尤其這次我為了應(yīng)付英語四級著實(shí)花了很多時(shí)光，甚至把其它功課都拉下了，所以說對這次考試我的復(fù)習(xí)工作是做的很不充分的，可現(xiàn)在想想?yún)s是得失相稱啊。尤其我現(xiàn)在對能不能過四級仍是缺乏控制的，不管這次考試結(jié)果如何，下學(xué)期我都得加倍努力了，而且必定改掉以往偏科的老弊端，爭取每門課都兢兢業(yè)業(yè)地學(xué)。

上大二的我們也早已走出那座象牙塔，開始嘗試接觸社會。記得大一的時(shí)候還時(shí)常會為本人作為一名打算機(jī)系的學(xué)生而有那么點(diǎn)自大感。當(dāng)初卻被那些從人才市場上反饋的一些消息給打擊。現(xiàn)在我不得不為將來即將面臨的就業(yè)危機(jī)而作好準(zhǔn)備。本來嘛，婦孺皆知我們學(xué)校的牌子不是很硬；二來咱們盤算機(jī)行業(yè)的就業(yè)局面也越來越緩和了；三來我是名女生，一名學(xué)計(jì)算機(jī)的女生。早就據(jù)說現(xiàn)在良多企業(yè)發(fā)話說“甘心要最差的男生也不用最好的女生。”說起來真讓人氣憤。但面對這些偏激的社會氣象，我們又能怎么辦呢，唯今之計(jì)只有從改進(jìn)自身?xiàng)l件作起。

來學(xué)校兩年多也早已習(xí)慣大學(xué)生活弛緩又輕松的氣氛，課程誠然還是安排的很緊湊，但課余時(shí)間明顯增多了，令我真正感想到大學(xué)生涯是如此的豐富多彩，已經(jīng)熟習(xí)的友人早已不大一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽，固然偶爾會有點(diǎn)小過節(jié)，但也很快能冰釋前嫌，所以有的時(shí)候，我很慶幸我能來淮工，不然也不會交到那么多知心的友人了。大學(xué)不僅是一個(gè)交流常識的場所，亦是咱們學(xué)習(xí)做人處世，接觸社會的好場合。我覺得我當(dāng)初所接受的教誨也是各個(gè)層面的，所以我一定會好好利用這份難得的機(jī)會，愛惜這段寶貴的時(shí)間，嚴(yán)格懇求自己，力求作一名合格的大學(xué)生。

學(xué)生個(gè)人總結(jié)寫作指南篇十三

通過在高一學(xué)的知識使我又成長了一步，轉(zhuǎn)眼時(shí)間過去了，我還依依不舍的懷念。我要感謝老師傳授給我知識，感謝同學(xué)給予我的關(guān)懷。讓我在這個(gè)美麗的校園里茁壯成長，高一的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假。時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為班級一員已半年多了?；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每天，都已在我心中留下了永久的印記，由于這些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多。時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追逐著。是的，誰都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟。也許這正是成長的代價(jià)?；叵胱约哼€是考生的那段日子，顯得是那末的遙遠(yuǎn)。我在向往中曉得了來之不容易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真諦；在收獲后才知道努力的甜蜜。突然覺得自己仿佛明白了許多事情，但是仔細(xì)揣摩后又不盡然……原來過去所見所識都是那末的偏見而又浮淺，之前的天真仿佛在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？也許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不能不笑著回首我們所走過的路。

在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個(gè)知識的時(shí)期，面對知識就是氣力，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識將是一個(gè)一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的“資本家”的時(shí)期將要過去，以知識為特點(diǎn)的“知本家”的時(shí)期行將到來。而高中時(shí)期是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時(shí)期，我應(yīng)當(dāng)捉住這個(gè)有益的時(shí)機(jī)，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價(jià)的。

在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待；能遵照學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵照公共秩序，遵照社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，穩(wěn)定扔廢棄物。

以上是我對高一上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過去，肯定未來的發(fā)展目標(biāo)，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。

學(xué)生個(gè)人總結(jié)寫作指南篇十四

我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義著作、x思想、x理論、xx的三個(gè)代表，響應(yīng)黨的號召，堅(jiān)決執(zhí)行黨的方針、政策，忠于人民的教育事業(yè)，模范遵守《中小學(xué)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，工作積極，關(guān)心集體，樂于助人。熱愛并忠誠于黨的教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，教風(fēng)扎實(shí)。

二、課堂教學(xué)：

堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動)中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。

不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng)，稍微忽略了對學(xué)生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。

三、課堂管理：

為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評與糾正。

不足之處是對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠?？傄詾閷W(xué)生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤而有恃無恐。因此，今后應(yīng)特別注意賞罰分明、把握尺度。還有，幽默力量運(yùn)用不夠。

四、其他：

我經(jīng)常利用休息時(shí)間去自費(fèi)收集各種音樂文化資料，以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。此外，我還很注意自身的學(xué)習(xí)。如：參加校里的音樂教研活動;練習(xí)專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報(bào)刊、雜志;上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學(xué)教師進(jìn)行交流。但做得非常不足的是出去聽課太少，出去直接學(xué)習(xí)的機(jī)會不多。

綜上所述，這學(xué)期我取得了一定的成績，但也有不足之處，希望以后自己能多多學(xué)習(xí)，努力充實(shí)自己，做一個(gè)對學(xué)生負(fù)責(zé)，更對自己負(fù)責(zé)的好老師。

學(xué)生個(gè)人總結(jié)寫作指南篇十五

指導(dǎo)教師：梁文德，方振華。

一體化教師：林君才司徒立源。

實(shí)訓(xùn)時(shí)間：2周。

1、變速器拆裝與檢修。

2、汽車起動機(jī)拆裝與檢修。

通過一個(gè)學(xué)期的汽修實(shí)訓(xùn)，學(xué)生得到了很大的收獲，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，主要的收獲有以下幾點(diǎn)：

1、讓學(xué)生掌握車間安全文明生產(chǎn)相關(guān)知識。

2、讓學(xué)生掌握常用工具方法與相關(guān)知識。

3、讓學(xué)生掌握發(fā)動機(jī)構(gòu)造與相關(guān)知識。

4、讓學(xué)生掌握汽車電氣設(shè)備拆裝方法與相關(guān)知識。

本次實(shí)習(xí)經(jīng)歷大大增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)了學(xué)生的動手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，給學(xué)生上了一堂很有意義的社會實(shí)踐課，在很大程度上提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，使學(xué)生的理論知識能融入實(shí)踐當(dāng)中，讓他們對所學(xué)專業(yè)更有信心。

職業(yè)中學(xué)的學(xué)生綜合素質(zhì)不高，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)普遍較差，“重文輕技”思想嚴(yán)重，對專業(yè)知識了解甚少，缺乏感性認(rèn)識，學(xué)生對專業(yè)理論、專業(yè)技能的學(xué)習(xí)感到困難很大。而對學(xué)習(xí)汽修專業(yè)的職高學(xué)生來說，如果對相關(guān)設(shè)備不感興趣，就會直接影響實(shí)習(xí)訓(xùn)練的效果。為使實(shí)習(xí)的內(nèi)容更符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，易于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，要考慮采取以下措施：

1、從生產(chǎn)、生活中的實(shí)際應(yīng)用引入，給出為達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)所要完成的實(shí)習(xí)任務(wù)。

2、結(jié)合實(shí)習(xí)任務(wù)的分析，以教師演示或?qū)W生親手動手操作的方式，按步驟完成實(shí)習(xí)任務(wù)，掌握基本技能。重點(diǎn)是讓學(xué)生掌握“怎么做”，而不過多地討論“為什么這樣做”，旨在使學(xué)生對實(shí)習(xí)任務(wù)有一個(gè)形象的感受。

3、針對實(shí)踐操作環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題或難點(diǎn)，從理論角度分析“為什么要這樣做”“為什么能這樣做”等問題，從而使學(xué)生在掌握相關(guān)理論知識的同時(shí)，進(jìn)一步加深對實(shí)踐操作環(huán)節(jié)的理解，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。

4、主要針對本實(shí)習(xí)任務(wù)涉及的理論知識和操作技能進(jìn)行深入分析、拓展知識以及強(qiáng)化訓(xùn)練，達(dá)到舉一反三的目的。