雷鋒月活動策劃旨在弘揚雷鋒精神，這與倡導(dǎo)社會主義核心價值觀緊密相連。雷鋒的奉獻精神、忠誠品質(zhì)和助人為樂等特質(zhì)，正是社會主義核心價值觀的生動體現(xiàn)。通過此類活動，我們不僅能夠傳承雷鋒精神，還能加深人們對社會主義核心價值觀的理解和認同，促進社會和諧與進步。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2024年中學(xué)學(xué)雷鋒活動月總結(jié)，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

篇一：2024年中學(xué)學(xué)雷鋒活動月總結(jié)

今年是毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞60周年。為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，落實習(xí)近平總書記對深入開展學(xué)雷鋒志愿活動作出重要指示精神，__二中開展“學(xué)雷鋒”主題系列活動，發(fā)揮黨員、團員的帶頭作用，繼續(xù)發(fā)展壯大學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊伍，鼓勵師生在活動中踐行志愿服務(wù)精神、踐行社會主義核心價值觀，感受雷鋒精神的時代內(nèi)涵與蓬勃力量。

01“學(xué)習(xí)雷鋒月”活動啟動

3月2日，在學(xué)習(xí)雷鋒紀念日到來之際，市委常委、宣傳部部長孟培云、雷鋒雜志社副總編史照棟，市直有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志，市直相關(guān)單位主要負責(zé)人，區(qū)委宣傳部、文明辦，教育局負責(zé)人，部分中小學(xué)校校長等30余人，來到__市第二中學(xué)對雷鋒學(xué)校進行觀摩交流活動，校長何添軍、賈小勇等陪同參觀。學(xué)校還舉行了“弘揚雷鋒精神”專題升旗儀式，在國旗下講話中向全體師生發(fā)出倡議，從身邊的小事做起，做好新時代的“雷鋒”，將踐行雷鋒精神融入日常，化作經(jīng)常。

02“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題班會活動

三月以來，校團委把弘揚雷鋒精神納入師生日常學(xué)習(xí)活動之中。號召學(xué)生向雷鋒同志學(xué)習(xí)，讓學(xué)生們認識雷鋒，感知他的全心全意為人民群眾服務(wù)的精神。學(xué)生還搜集了關(guān)于雷鋒的故事，在班會課上以故事會的形式講述雷鋒同志的先進事跡，并學(xué)唱學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣這首歌曲。各年段還以繪畫，手抄報，演講，等多種形式展開了向雷鋒同志學(xué)習(xí)系列活動。

03“雷鋒”廣播站納新活動

為積極宣傳黨的教育方針政策，及時讓學(xué)生了解國際國內(nèi)大事、要事，激發(fā)學(xué)生對語言文字的熱愛，豐富學(xué)生的課余生活，積極傳遞學(xué)校正能量，發(fā)出社會好聲音，我校“雷鋒”廣播站開始招納新成員，為校園廣播站注入新鮮血液與活力。

04學(xué)生志愿者在行動

校團委開展了以”學(xué)雷鋒”為主題的學(xué)雷鋒志愿者活動，組織學(xué)生對校園周邊環(huán)境進行整治工作；通過清掃校園周邊街道及文明勸導(dǎo)等實踐活動，弘揚了雷鋒精神，也增強了同學(xué)們的環(huán)保和責(zé)任意識，還引導(dǎo)同學(xué)們自覺養(yǎng)成良好的行為。

長期以來，__二中學(xué)校師生志愿者持續(xù)深入開展多項學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，如“保護紅嘴鷗”、“小小交通員”、“愛心義賣”等志愿者活動。用實際行動踐行著“無論時代如何變遷，雷鋒精神永不過時”。

學(xué)雷鋒善行，如細水長流。__二中將繼續(xù)深入開展學(xué)雷鋒活動，讓雷鋒精神引領(lǐng)二中人將個人追求融入為黨和人民事業(yè)的奮斗中，為中國式現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦，讓雷鋒精神在新時代綻放更加璀璨的光芒。

篇二：2024年中學(xué)學(xué)雷鋒活動月總結(jié)

在第__個學(xué)雷鋒紀念日到來之際，為深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于傳承和弘揚雷鋒精神的重要講話精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，引導(dǎo)學(xué)生“從小學(xué)雷鋒，長大做先鋒”，傳承雷鋒精神。我校在三月份開啟“學(xué)雷鋒月”文明實踐活動，全校師生掀起了學(xué)雷鋒的熱潮，吹響向雷鋒同志學(xué)習(xí)的號角，在實踐中傳承雷鋒精神。

國旗下講話學(xué)習(xí)雷鋒精神

2月27日上午，__中學(xué)舉行了《弘揚雷鋒精神做新時代好少年》主題升旗儀式。

升旗儀式上，共同學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記“雷鋒精神，人人可學(xué)；奉獻愛心，處處可為”的精神，團委向全體同學(xué)發(fā)出倡議，號召同學(xué)們積極參與學(xué)雷鋒活動，踐行新時代雷鋒精神，響應(yīng)習(xí)近平總書記“把雷鋒精神代代傳承下去”的指示。

主題團課學(xué)習(xí)雷鋒精神

在3月第一周的主題團課上，各班班主任向同學(xué)們介紹雷鋒的生平故事，帶領(lǐng)同學(xué)們一起誦讀雷鋒日記，學(xué)習(xí)當代雷鋒們的先進事跡，引導(dǎo)同學(xué)們在學(xué)習(xí)上、生活上學(xué)習(xí)雷鋒精神，踐行雷鋒精神。

校園志愿服務(wù)踐行雷鋒精神

3月6日下午，以“學(xué)雷鋒我行動”為主題，__中學(xué)團委組織入團積極分子進行校園清潔志愿服務(wù)。

在老師的引導(dǎo)下，同學(xué)們對校園宣傳欄和部分公共區(qū)域衛(wèi)生進行了清理打掃，同學(xué)們熱情高漲、認真仔細，既展現(xiàn)了新時代青年精神風(fēng)貌，也為校園環(huán)境建設(shè)貢獻了自己的一份力量。

社區(qū)探訪踐行雷鋒精神

為大力弘揚中華民族尊老愛幼、助人為樂的傳統(tǒng)美德。3月11日，在黨員老師、大岸村委工作人員的帶領(lǐng)下，__中學(xué)入團積極分子、初一少先隊員和部分熱心家委，到大岸社區(qū)進行走訪慰問，給老人送去關(guān)懷和慰問。

“學(xué)雷鋒”主題黑板報

三月雷鋒月，北中師生在校園里掀起了一股“學(xué)雷鋒”活動的高潮，德育處號召每個班出一期以“學(xué)雷鋒精神做新時代好少年”為主題的黑板報，各班充分利用黑板報這塊宣傳陣地，對雷鋒的生平事跡進行全方位的報道，精心設(shè)計、合理布局、內(nèi)容豐富，讓同學(xué)們充分了解雷鋒、學(xué)習(xí)雷鋒、傳承雷鋒精神。

“雷鋒精神，人人可學(xué)；奉獻愛心，處處可為”。雷鋒是時代的楷模，雷鋒精神是永恒的。本次活動引導(dǎo)同學(xué)們理解和學(xué)習(xí)雷鋒精神，將雷鋒精神牢記于心中，激勵同學(xué)們從自己做起，從身邊做起，從小事做起，爭做雷鋒式好少年，讓雷鋒精神永駐心中，雷鋒精神永放光芒！永恒閃耀，代代相傳！

篇三：2024年中學(xué)學(xué)雷鋒活動月總結(jié)

三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。__年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。為深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于青少年思想道德建設(shè)的重要批示指示精神，進一步學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神，在校園中形成“天天學(xué)雷鋒，時時有雷鋒，人人做雷鋒”的良好氛圍，促進我校學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，推動我校的文明禮儀教育，__市第七中學(xué)在校團委、政教處的精心組織下，組織開展了以“學(xué)習(xí)雷鋒精神放飛青春夢想”為主題的“學(xué)雷鋒活動月”教育實踐活動。

3月7日上午，在莊嚴的升國旗儀式之后，我校舉行了隆重的“學(xué)雷鋒活動月”啟動儀式，倡議同學(xué)們向雷鋒同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂，勇于奉獻的精神；學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素，勤儉節(jié)約的作風(fēng)；發(fā)揚雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，號召廣大師生學(xué)習(xí)雷鋒從我做起，從身邊做起，從小事做起。

1、加大宣傳力度營造濃厚氛圍

為進一步加大學(xué)雷鋒活動力度，在校園營造更加濃厚的活動氛圍，學(xué)校制作了學(xué)雷鋒主題版面，擺放在校園顯眼處，時時刻刻提醒同學(xué)們“人人學(xué)雷鋒，處處見雷鋒”，同時全校各班級利用班會時間召開了學(xué)習(xí)雷鋒精神為主題的班隊會。

2、組織開展“學(xué)雷鋒我行動”志愿服務(wù)活動。整個學(xué)雷鋒活動月期間，學(xué)校定期組織開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，讓同學(xué)們在實際行動中感受雷鋒精神的內(nèi)涵。

3、舉辦“學(xué)雷鋒”專題教育黑板報及手抄報比賽；利用校園廣播站，播放學(xué)習(xí)歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》；同時利用學(xué)校電子顯示屏、展板等媒介廣泛宣傳學(xué)習(xí)雷鋒的標語口號。通過一系列的宣傳教育活動，幫助同學(xué)們更深入地理解了雷鋒精神的內(nèi)涵。

4、組織觀看雷鋒影片。學(xué)校組織師生在階梯教室觀看了經(jīng)典影片《離開雷鋒的日子》，影片主要講述雷鋒生前的戰(zhàn)友喬安山在一次意外事件中導(dǎo)致雷鋒同志犧牲后留下的一段不是雷鋒又恰似雷鋒、感人至深、催人淚下的平凡經(jīng)歷。他將雷鋒那一串沉重而閃亮的足跡延續(xù)了下去，沿著雷鋒的足跡去完成雷鋒未盡的事業(yè)，將雷鋒精神再一次的發(fā)揚光大。同學(xué)們觀看影片時全神貫注投入其中，在陳舊的黑白光影中感悟雷鋒精神的樸實與深刻內(nèi)涵。

5、積極參加社區(qū)志愿服務(wù)活動。我校初三4班、5班學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊的同學(xué)們利用周末和節(jié)假日時間，自發(fā)組織開展關(guān)愛獨居老人、保護環(huán)境、義務(wù)植樹等志愿服務(wù)活動，受到了居民的一致好評，同時通過活動學(xué)習(xí)和弘揚了雷鋒精神，傳遞了愛心力量。其他年級各班也分別組織了自己的學(xué)雷鋒活動。

6、進行學(xué)雷鋒實踐活動先進集體表彰。

自“學(xué)雷鋒活動月”啟動以來，全校各班級積極行動、踴躍參與，開展了各具特色的學(xué)雷鋒實踐活動和社會志愿服務(wù)活動，全校上下形成了良好的學(xué)雷鋒活動氛圍，涌現(xiàn)出一批學(xué)雷鋒活動先進集體。為樹立典型，激勵他人，推進學(xué)雷鋒活動常態(tài)化、機制化，校團委召開了總結(jié)表彰大會，對表現(xiàn)突出的七年級2班、9年級4班等5個學(xué)雷鋒實踐活動先進班集體進行了表彰。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，雷鋒精神代代傳。3月雖然過去，但是__市第七中學(xué)引導(dǎo)廣大師生以雷鋒為榜樣，樂于助人、熱愛集體、服務(wù)社會的教育實踐活動還將繼續(xù)開展下去，并逐漸將學(xué)雷鋒活動制度化、常態(tài)化，讓雷鋒精神內(nèi)化為學(xué)生自身的思想道德素質(zhì)，讓雷鋒精神永不褪色、永駐校園，時刻激勵廣大學(xué)生厚植愛黨愛國愛社會主義的情懷，努力成長為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

篇四：2024年中學(xué)學(xué)雷鋒活動月總結(jié)

徐徐春風(fēng)，暖暖人心，時代在召喚。為進一步學(xué)習(xí)雷鋒精神，把握時代發(fā)展的脈搏，鼓勵青少年學(xué)生將所學(xué)知識融入到力所能及的實踐當中。__區(qū)__中學(xué)于20__年3月5日—20__年3月29日期間開展以“弘揚雷鋒精神，奉獻青春力量”為主題的雷鋒月系列活動。

01、情系雷鋒傳承精神

3月5日，開學(xué)典禮上，學(xué)校團委向廣大師生發(fā)出倡議，號召__區(qū)__中學(xué)全校師生大力開展學(xué)雷鋒活動。全校各班積極響應(yīng)，拉開了學(xué)雷鋒活動的序幕！

02、講述雷鋒故事，感悟雷鋒精神

演講中，學(xué)生們聲情并茂，用簡短質(zhì)樸的語言講述著雷鋒事跡和精神內(nèi)涵，并立志學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，做新時代好少年。__中學(xué)初二13班學(xué)生李曉暖說：“雷鋒很平凡，卻也很偉大，他是為人民服務(wù)的楷模，毛爺爺讓我們向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他勤儉、愛國、為人民服務(wù)、拾金不昧的精神。”班主任李琦老師告訴同學(xué)們：“一種精神，只有薪火相傳，才能發(fā)揚光大。學(xué)雷鋒要往深里走，往心里走，把自己擺進去，才能對雷鋒精神有所升華，有所感悟。”

03、發(fā)現(xiàn)身邊的雷鋒

學(xué)校廣播站通過廣播及時播報身邊的“雷鋒”，并通過廣播倡議同學(xué)們：雷鋒精神是永恒的，是社會主義核心價值觀的綜合體現(xiàn)，學(xué)習(xí)雷鋒不是短暫的一朝一夕，而是一生一世。讓我們學(xué)習(xí)雷鋒，把雷鋒精神發(fā)揚下去，溫暖他人，溫暖社會。

04、學(xué)雷鋒志愿服務(wù)

志愿者是新時代雷鋒精神的集聚與升華，是倡導(dǎo)團結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為的社會風(fēng)氣，是當代中國社會主義一項十分高尚的事業(yè)。努力做好志愿者服務(wù)工作，有利于全社會樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風(fēng)范。__中學(xué)的志愿者們用實際行動踐行著新時代的雷鋒精神。志愿者團隊由共青團員和學(xué)生志愿者以及學(xué)校老師組成，在高鐵、社區(qū)、公園、校園里，開展志愿服務(wù)。

05、表彰總結(jié)

3月29日升旗儀式上，表彰了在學(xué)雷鋒活動月中積極踴躍參與志愿服務(wù)等的先進模范和先進班級，石校長在總結(jié)中講到：“廣大師生的努力得到了社會各界的一致好評。面對同學(xué)們真誠的付出和滿載的收獲，__中學(xué)全校教職員工為之感動。”

誰說“雷鋒精神三月來了，四月走！”相信，__區(qū)__中學(xué)的學(xué)生會將“雷鋒精神”作為自己的行為準則、生命的標桿，成為文明的使者、祖國未來的合格接班人！

篇五：2024年中學(xué)學(xué)雷鋒活動月總結(jié)

陽春三月，春暖大地。為了弘揚全心全意為人民服務(wù)的雷鋒精神，使雷鋒精神在我校發(fā)揚光大，我校通過開展多種形式的活動，緬懷雷鋒同志的先進事跡，激勵同學(xué)們爭做雷鋒式的好少年。

01、主題升旗儀式

20__年2月27日上午，__中學(xué)組織全體師生開展“弘揚雷鋒精神砥礪奮斗青春”主題升旗儀式。八年級（5）班劉子健同學(xué)主持升旗儀式。七年級（5）班__同學(xué)作國旗下演講，呼吁同學(xué)們向雷鋒同志學(xué)習(xí)，發(fā)揚雷鋒精神。教師代表__老師號召全校師生向雷鋒同志學(xué)習(xí)，發(fā)揚他的奉獻精神、助人為樂精神和集體主義精神，自覺為班級、校園的建設(shè)貢獻力量。此次升旗儀式旨在引導(dǎo)廣大師生以更加積極的姿態(tài)、更加自覺地行動，投身于學(xué)雷鋒活動中來，做雷鋒精神的傳承者和踐行者，讓雷鋒精神永駐校園。

02、主題黑板報活動

各年級開展了以“傳承雷鋒精神”為主題的黑板報展示活動。活動中，各班積極參與，精心設(shè)計，對雷鋒的生平事跡進行全方位報道，展現(xiàn)雷鋒的形象，贊揚雷鋒的“釘子精神”，歌頌雷鋒“全心全意為人民服務(wù)”的高尚品質(zhì)，展示了同學(xué)們對雷鋒精神的感悟和理解。一幅幅主題鮮明、形式新穎獨特的黑板報作品給師生留下了深刻印象。

03、主題手抄報活動

為了更廣泛的宣傳雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒精神的內(nèi)涵，我校發(fā)出倡議：請同學(xué)們出一期以“傳承雷鋒精神”為主題的手抄報，并在班級內(nèi)評選出優(yōu)秀手抄報，張貼在走廊文化墻中。這一活動為學(xué)校和班級營造出了濃郁的學(xué)習(xí)雷鋒的氛圍，讓雷鋒精神煥發(fā)出新的生機與活力。

04、講述雷鋒故事，感受雷鋒精神

在班級中組織同學(xué)們講述雷鋒故事，同學(xué)們爭先恐后地分享“我所知道的雷鋒小故事”，切實體會到了雷鋒同志無私奉獻的精神，同學(xué)們更加深表敬佩，紛紛表示，要用實際行動去致敬雷鋒同志。

05、師生志愿服務(wù)

用行動來為環(huán)境添綠，用情感與自然對話。恰逢學(xué)雷鋒主題活動月與植樹節(jié)來臨之際，我校師生積極投身于校園綠化建設(shè)，將校園裝扮的更加美麗。校長祁立新帶領(lǐng)全體男教師及七年級學(xué)生進行校園綠化志愿服務(wù)。

06、參與示范區(qū)20__年春季義務(wù)植樹活動

3月12日，我校學(xué)生代表在校門口集合，參與了示范區(qū)20__年春季義務(wù)植樹活動。區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)師生共同栽植樹苗，郭慶元書記親切的對孩子們說：“要意識到保護環(huán)境、維護生態(tài)平衡的重要性，要堅持植樹造林、綠色低碳的發(fā)展理念和生活方式，爭做綠色文明的傳播者、實踐者。”此次活動由我校副校長張志坤帶隊，黨建辦公室主任李文偉、班主任常艷蕊老師、黨員教師李天彤、孫蕊及28名__學(xué)子參與了此次活動。

07、學(xué)習(xí)雷鋒，學(xué)做好事

為了學(xué)習(xí)和實踐雷鋒同志知恩圖報、憶苦思甜、全心全意為人民服務(wù)、助人為樂、扶危濟困的精神，我校號召同學(xué)們積極實踐起來，用實際行動致敬雷鋒同志。同學(xué)們熱烈響應(yīng)號召，涌現(xiàn)出許多好人好事：為家人做一頓愛心午餐、主動攙扶腳踝受傷的同學(xué)上樓、在家主動幫助父母做家務(wù)等等……從這些實際行動中，我們看到了新時代閃閃發(fā)光的“雷鋒”們！

08、主題教育微視頻宣傳活動

為號召同學(xué)們積極向雷鋒同志學(xué)習(xí)，加強我校精神文明建設(shè)，在學(xué)習(xí)、生活中把雷鋒精神轉(zhuǎn)化為強大動力，我校策劃并錄制了主題教育微視頻，用新媒體技術(shù)向廣大師生傳遞雷鋒精神。

09、校長思政課

20__年3月24日，__中學(xué)思政課第一期開講，主講人黨支部書記、校長祁立新，主題《新時代新征程譜寫新的雷鋒之歌》。

祁校長勉勵同學(xué)們在學(xué)雷鋒樹新風(fēng)活動中磨礪堅韌性格，錘煉鋼鐵意志，明大德、守公德、嚴私德，成長為擔當民族復(fù)興大任的時代新人，成長為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，為中華民族復(fù)興大業(yè)奮斗終身！

我校的學(xué)雷鋒主題活動月開展地有聲有色，達到了預(yù)期的效果，“雷鋒精神，永放光芒”。相信我校師生在今后的日子，都會自覺以雷鋒為榜樣，把雷鋒精神真正落實在日常的行為規(guī)范中，用實際行動服務(wù)他人、鍛煉自己，助人為樂、終身受益！

篇六：2024年中學(xué)學(xué)雷鋒活動月總結(jié)

20__年2月23日，“把雷鋒精神代代傳承下去——紀念毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞__周年”座談會在京召開。習(xí)近平總書記對深入開展學(xué)雷鋒活動作出重要指示，強調(diào)深刻把握雷鋒精神的時代內(nèi)涵，讓雷鋒精神在新時代綻放更加璀璨光芒。

習(xí)近平總書記強調(diào)：新征程上，要深刻把握雷鋒精神的時代內(nèi)涵，更好發(fā)揮黨員、干部模范帶頭作用，加強志愿服務(wù)保障和支持，不斷發(fā)展壯大學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊伍，讓學(xué)雷鋒在人民群眾特別是青少年中蔚然成風(fēng)，讓學(xué)雷鋒活動融入日常、化作經(jīng)常，讓雷鋒精神在新時代綻放更加璀璨的光芒，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復(fù)興凝聚強大力量。

__鎮(zhèn)中心學(xué)校熱切關(guān)注座談會的召開，第一時間組織開展“三月春風(fēng)暖人心，雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒月活動。

一、觀看雷鋒電影

3月5日晚，在第__個學(xué)雷鋒紀念日當天，__鎮(zhèn)中心學(xué)校組織全校師生集中看《雷鋒》電影，重溫雷鋒的感人事跡。影片描摹了雷鋒平凡而偉大的一生，用生動的影像和鮮活的細節(jié)帶領(lǐng)觀眾走進了雷鋒偉大的精神世界，讓雷鋒的感人事跡與觀眾產(chǎn)生心靈的共鳴，號召更多的人踐行雷鋒精神。放映過程中，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地觀看影片，為甘于奉獻的“雷鋒精神”所吸引。

二、啟動儀式

3月6日，利用升旗儀式時間，__鎮(zhèn)中心學(xué)校舉辦了“三月春風(fēng)暖人心，雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒月活動啟動儀式。

三月里，有一個特別的日子，一代偉人，為一個英雄題詞。偉人傷感而自豪，英雄平凡而偉大。偉人發(fā)出號召：向雷鋒同志學(xué)習(xí)……”南京林業(yè)大學(xué)第24屆研究生支教團云南分團的四位支教老師通過《永遠的榜樣》主題朗誦，帶領(lǐng)學(xué)生了解雷鋒精神內(nèi)涵，號召全體學(xué)生用實際行動踐行雷鋒精神，在今后的學(xué)習(xí)和生活中爭做向上向善的好隊員，讓雷鋒精神在新時代綻放更加璀璨的光彩。

三、“小手拉大手”志愿服務(wù)進社區(qū)

__鎮(zhèn)中心學(xué)校德育科、大隊部以及南京林業(yè)大學(xué)第24屆研究生支教團云南分團牽頭，帶領(lǐng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)們一起深入社區(qū)清掃衛(wèi)生死角，共同維護公共衛(wèi)生，創(chuàng)建健康文明環(huán)境。經(jīng)過近兩個小時的清理，學(xué)校周圍街道環(huán)境大為改善。通過此次活動，同學(xué)們深刻體會雷鋒精神，意識到不僅要認真對待學(xué)習(xí)工作，也應(yīng)積極投身勞動和實踐，在鍛煉自己的同時幫助他人、服務(wù)社會。

四、春“鋒”十里，護綠有你

__鎮(zhèn)中心學(xué)校以“植樹節(jié)”為教育契機，開展護綠活動，帶領(lǐng)學(xué)生將愛心獻給地球媽媽，做“護綠小雷鋒”。本項活動結(jié)合不同學(xué)段的學(xué)生特點，分不同年級針對性開展。

1、我為班級添份綠

植樹節(jié)到來之際，一到六年級各班積極開展“我為班級添份綠”主題活動。同學(xué)們自發(fā)帶來了各種花草來布置植物角，讓綠色融進教室，為班級增添一抹春色。植物角的布置，不僅給班級增添了綠色，還鍛煉了同學(xué)們的動手能力和實踐能力，增強了同學(xué)們的環(huán)保意識，讓他們感受美化環(huán)境的意義，從小養(yǎng)成愛護花草樹木的好習(xí)慣，懂得“綠化環(huán)境，從我做起”的重要性。

2、我是“菜地小衛(wèi)士”

__鎮(zhèn)中心學(xué)校聯(lián)合南京林業(yè)大學(xué)第24屆研究生支教團云南分團，組織三年級的學(xué)生利用課余時間來到學(xué)生的種植實驗基地，開展除草環(huán)保志愿工作。在老師們的帶領(lǐng)下，同學(xué)們擼起袖子，拾起工具開展除草活動。經(jīng)過共同努力，基地內(nèi)的落葉和枯枝被統(tǒng)一打包清理，瘋長的雜草也被修剪整齊，四周環(huán)境瞬間干凈起來。

3、爭當“變廢為寶小達人”

為營造“垃圾分類，從我做起”的良好氛圍，提高學(xué)生的環(huán)境保護意識，__鎮(zhèn)中心學(xué)校開展生活垃圾變廢為寶，爭當“變廢為寶小達人”的創(chuàng)意活動?；顒又?，四年級的學(xué)生與家長一起利用廢棄的飲料瓶、吸管、紐扣、報紙、紙箱等物品，制作出了一件件富有創(chuàng)意且造型美觀的手工藝術(shù)品。通過此次活動，孩子們學(xué)習(xí)了垃圾分類知識，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，提升環(huán)保意識。

4、校園節(jié)水我當先

__鎮(zhèn)中心學(xué)校聯(lián)合南京林業(yè)大學(xué)第24屆研究生支教團云南分團開展“節(jié)水進校園”活動?；顒又?，五年級學(xué)生自主設(shè)計“節(jié)水小標識”，結(jié)合老師的指導(dǎo)，制作出一張張精美的成品，并張貼在校園水池旁。本次活動增強了學(xué)生的節(jié)水意識，在日常生活中養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，科學(xué)合理用水，用實際行動踐行習(xí)近平總書記提出的“節(jié)水優(yōu)先”的號召，改善生態(tài)環(huán)境。

5、我是“小小園藝師”

為了更好的美化校園，響應(yīng)“共建美麗校園”的號召，__鎮(zhèn)中心學(xué)校開展“我是‘小小園藝師”活動。六年級班主任及搭班老師帶領(lǐng)學(xué)生利用課余時間對學(xué)校的花草進行修剪、松土、澆水，讓學(xué)生在活動中增強動手操作的能力、合作探究能力，全面提高綜合素養(yǎng)。

五、總結(jié)與表彰儀式

晴空萬里，春光微暖。3月27日上午，__鎮(zhèn)中心學(xué)校舉行20__年學(xué)雷鋒月活動總結(jié)暨表彰儀式，全體師生參與其中。本次儀式由我校大隊輔導(dǎo)員楊莎主持。

校黨支部書記助理李丹同志作__鎮(zhèn)中心學(xué)校20__年學(xué)雷鋒月活動總結(jié)講話。李丹同志結(jié)合生動的日常事例，充分肯定了我校師生在弘揚雷鋒精神、踐行社會主義核心價值觀上的付出和表現(xiàn)，勉勵全體師生將雷鋒精神內(nèi)化于心、外化于行，使學(xué)雷鋒活動做到常態(tài)化、長效化，讓雷鋒光芒在校園內(nèi)永不褪色！

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子為“學(xué)雷鋒標兵”、“拾金不昧好少年”，以及紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員頒獎，獲獎學(xué)生上臺領(lǐng)獎。本次表彰樹立了典型，鼓勵了先進，進一步激勵了廣大師生樂于助人習(xí)慣的養(yǎng)成，使學(xué)雷鋒做好事蔚然成風(fēng)。

歲序常易，華章日新。半個多世紀以來，雷鋒精神猶如和煦陽光，溫暖著無數(shù)人的心田，激勵著無數(shù)志愿服務(wù)者無私奉獻、助人為樂。全體師生通過為期一個月的學(xué)雷鋒活動，在奉獻中體驗快樂，在付出中升華情感，在實踐中感悟生命的意義，傳播文明，促進和諧。斯人雖遠去，精神永長存。吾輩青少年定當謹記殷殷之情，踐行奉獻精神，將雷鋒精神鐫刻于心，落實于行！

篇七：2024年中學(xué)學(xué)雷鋒活動月總結(jié)

今年是毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞__周年。為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神和習(xí)近平總書記對深入開展學(xué)雷鋒活動作出的重要指示精神，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，__初中以“學(xué)時代楷模踐行雷鋒精神”為主題開展“學(xué)雷鋒活動月”系列活動。

為學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神，各班精心繪制了學(xué)雷鋒主題黑板報，學(xué)習(xí)雷鋒事跡，感悟雷鋒精神，營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

德育處組織各班開展學(xué)雷鋒主題班課，以講述雷鋒故事、唱雷鋒歌曲、學(xué)雷鋒格言等豐富多樣的形式，全面認識雷鋒，深入領(lǐng)會雷鋒精神的時代內(nèi)涵，以實踐行動積極向雷鋒學(xué)習(xí)。

學(xué)雷鋒樹榜樣

本月，我校組織開展數(shù)次志愿者活動。垃圾分類志愿者們積極宣傳綠色環(huán)保知識，引導(dǎo)同學(xué)們正確進行垃圾分類；文明就餐志愿者們提醒同學(xué)們對餐桌垃圾正確投放，珍惜糧食，光盤行動；全體團員到后橫江邊開展“愛綠·護河”志愿者活動，以“志愿紅”助力“生態(tài)綠”。志愿者們的火熱身影不僅閃耀在校園內(nèi)，獲得了老師和同學(xué)們的點贊，更積極為文明城市建設(shè)貢獻出了自己的青春力量。

文明的春風(fēng)吹遍校園，我們也將一些文明先鋒的身影定格。本月，學(xué)校組織開展文明標兵評選活動。各班推選出21名文明標兵，經(jīng)過前期宣傳，由各班學(xué)生代表民主選舉產(chǎn)生了10名校文明標兵。校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)了榮譽證書，對他們的表現(xiàn)給予了肯定。相信他們在今后的學(xué)習(xí)生活中也將繼續(xù)發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，積極傳播向上向善的青春正能量。

學(xué)雷鋒獻愛心

“一滴水只有放進大海才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。”三月，我們一起雷鋒，也一起將力量匯聚，將愛心匯聚。“愛心義賣”活動，各班“各顯神通”以有趣的形式、豐富的商品、優(yōu)惠的價格吸引買家，籌集善款。“公益手拉手好書千里行”活動中，同學(xué)們都積極參與，精選書籍，附上贈言，以書香傳情，以愛心送暖。系列公益活動的開展，進一步增強了學(xué)生的社會責(zé)任感，有效擴大了學(xué)雷鋒活動的覆蓋面和影響力。

三月春風(fēng)暖人心，“鋒”華正茂恰青春。雷鋒精神是不朽豐碑，踐行雷鋒精神永無止境。接下來，我校將認真總結(jié)學(xué)雷鋒活動的經(jīng)驗，深刻把握雷鋒精神的時代內(nèi)涵，不斷創(chuàng)新活動形式，壯大我校志愿者服務(wù)隊伍，讓學(xué)雷鋒活動融入日常、化作經(jīng)常，將雷鋒精神的種子播散在衛(wèi)中學(xué)子的心中，讓雷鋒精神在新時代綻放更加璀璨的光芒。

篇八：2024年中學(xué)學(xué)雷鋒活動月總結(jié)

一、活動背景

近期，我院開展了一系列關(guān)于“學(xué)習(xí)雷鋒精神，營造美好校園”的主題活動。在活動期間，我們廣泛參與，通過實際行動踐行雷鋒精神，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，營造出和諧美好的校園氛圍。現(xiàn)在，我院將對這次活動進行總結(jié)。

二、活動內(nèi)容與成果

1、雷鋒精神主題班會：各班開展有關(guān)雷鋒精神為主題的班會，使同學(xué)們更深入地理解了雷鋒精神的內(nèi)涵。

2、校園義務(wù)勞動：組織同學(xué)們清理校園公共區(qū)域，包括綠化帶、操場等，使校園環(huán)境得到了明顯的改善。

3、雷鋒精神電影周：組織同學(xué)們觀看以雷鋒為原型的電影，使大家更直觀地感受到了雷鋒精神的魅力。

通過這些活動，我們不僅提高了同學(xué)們對雷鋒精神的認識和理解，也使我們的校園環(huán)境得到了明顯的改善。

三、反思與展望

雖然這次活動取得了顯著的成果，但我們也要看到其中的不足。例如，部分同學(xué)對活動的參與度還有待提高，我們需要在今后的活動中加強宣傳和組織工作。同時，我們還應(yīng)繼續(xù)深化對雷鋒精神的學(xué)習(xí)和理解，將其融入到我們的日常生活中。

展望未來，我們計劃在下一階段繼續(xù)開展類似的活動，如雷鋒精神主題演講比賽、雷鋒精神主題繪畫展等，以提高同學(xué)們的參與度和對雷鋒精神的認同感。

四、結(jié)語

這次“學(xué)習(xí)雷鋒精神，營造美好校園”的主題活動，使我們更深入地理解了雷鋒精神的內(nèi)涵，也使我們的校園環(huán)境得到了明顯的改善。相信，在大家的共同努力下，我們的校園會變得更加美好。

希望每一位同學(xué)都能從雷鋒精神中汲取力量，用實際行動去營造一個和諧、美好的校園環(huán)境。讓我們一起努力，將雷鋒精神真正融入到我們的日常生活中，共同創(chuàng)造一個美好的校園。

篇九：2024年中學(xué)學(xué)雷鋒活動月總結(jié)

每年3月5日是學(xué)雷鋒紀念日，雷鋒精神鼓舞一代又一代青少年茁壯成長。為進一步學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神，積極踐行雷鋒精神，我校師生根據(jù)團委制定的學(xué)雷鋒活動方案，開展學(xué)雷鋒系列活動。

活動總結(jié)

一。了解“雷鋒的故事”

同學(xué)們觀看了《雷鋒》這部感人肺腑的電影，了解了雷鋒從一個稚氣少年成長為一名平凡而偉大的解放軍戰(zhàn)士的歷程。他助人為樂、勤儉節(jié)約、舍己為人的好品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)與發(fā)揚。

二?；憝h(huán)保衛(wèi)士，實踐“雷鋒精神”

1、校園內(nèi)撿拾垃圾。志愿小團隊發(fā)揚“不怕臟、不怕苦、不怕累”的精神，為建設(shè)美麗校園貢獻了青春力量。

2、擦拭校園健身器材、宣傳欄。擦拭過程中，志愿者們一絲不茍，使得健身器材煥然一新，宣傳欄更為整潔。

3、深入社區(qū)打掃衛(wèi)生。三中志愿小團隊來到社區(qū)，他們積極撿拾、清理垃圾，清掃綠化帶衛(wèi)生死角，擦拭居民健身器材，擦拭公共座椅，擺放電動車。用實際行動凈化社區(qū)環(huán)境，貢獻自己的力量，爭做“小雷鋒”。

三。講述“我身邊的小雷鋒”

班會上，同學(xué)們通過講述分享自己身邊的雷鋒故事，讓大家對雷鋒精神有了新的理解和感悟。

四。畫出“我心中的雷鋒”

同學(xué)們通過畫手抄報的形式展現(xiàn)雷鋒風(fēng)采，各個同學(xué)踴躍參與，精彩設(shè)計，在創(chuàng)作中重溫了雷鋒的事跡。

本次學(xué)雷鋒活動，在同學(xué)們的心中埋下了種子，扎下了根，引導(dǎo)三中學(xué)子繼承和發(fā)揚雷鋒精神，做新時代好少年。

篇十：2024年中學(xué)學(xué)雷鋒活動月總結(jié)

三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。剛剛過去的三月，是我校的學(xué)雷鋒活動月，在月初的升旗儀式上，德育處領(lǐng)導(dǎo)作了“學(xué)雷鋒活動”總動員，全校師生積極響應(yīng)號召，緊扣主題開展了一系列教育活動，秉著從身邊的小事做起，從身邊的人幫起的宗旨，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。

三月伊始，校團支部結(jié)合我校實際制定了學(xué)雷鋒活動方案，通過學(xué)雷鋒活動月啟動儀式、黑板報、手抄報、主題班會、唱雷鋒歌曲、講雷鋒故事等一系列宣傳活動了解雷鋒的感人事跡，營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍。

3月7日，校團支部結(jié)合“三八”國際勞動婦女節(jié)進行感恩教育，向全校學(xué)生布置了一份感恩母親實踐作業(yè)：緊緊擁抱媽媽一分鐘、為媽媽分擔一次家務(wù)、為媽媽洗洗腳捶捶背等，更是通過“護蛋”行動體會母親育兒的艱辛和不易。

3月12日，校六年級部分學(xué)生開展了植樹節(jié)美化校園活動。老師、孩子齊上陣，為每一顆樹苗精心地鋪土、澆水、施肥……勞動是一種享受，能為校園美化添綠，每一個人心中都感到無比自豪！

3月13日，四、五、六年級師生策劃“愛心無限”義賣活動在我校足球場展開，大家把自己的文具、書籍、手工藝品等物件無私地奉獻出來，僅四十分鐘便籌得1222。2元，這些款項將全部用于捐助我校貧困兒童。

3月26日，精彩的“學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭做新時代好少年”演講比賽在校多功能報告廳開講，32位選手進行了激烈角逐，最終產(chǎn)生4名一等獎、9名二等獎。這次演講比賽向大家詮釋了什么是雷鋒精神，我們怎樣向雷鋒同志學(xué)習(xí)，如何做一個文明的學(xué)生。

4月15日，校“學(xué)雷鋒活動月”總結(jié)表彰大會暨愛心義賣善款資助大會在操場舉行，全體師生出席了儀式。此次大會共表彰學(xué)雷鋒先進班集體12個、學(xué)雷鋒標兵45名，為我校32名貧困兒童送去了愛心文具禮盒。

學(xué)雷鋒的活動雖然結(jié)束了，但學(xué)雷鋒的行動不會停止，雷鋒精神不會丟失。在今后，我校還要加大對“雷鋒精神”的宣傳，將雷鋒精神融入課堂教學(xué)，融入德育教育，融入師德建設(shè)，形成全校學(xué)雷鋒的濃厚氛圍和良好風(fēng)尚，讓“雷鋒”永遠活在我們心目中！