我們必須保持走黨的路線，隨著黨走，認真學(xué)習(xí)毛澤東思想，鄧小平思論，“三個代表”主要思惟，以此來不斷武裝自己腦筋，加強黨性涵養(yǎng)，建立正確的世界觀，人生觀，價值觀，做到自廉、自律、自潔、自警選準自己的人生坐標，時刻堅持蘇醒頭腦。下面小編為大家整理了2024警示教育觀看心得體會-警示教育片觀后感范文，大家快一起來看看吧！

2024警示教育觀看心得體會-警示教育片觀后感范文

2024警示教育心得體會 篇1

　　近期，全市深入開展“永葆本色”警示教育活動。這是市委貫徹落實全面從嚴治黨的實際舉措，是對黨員干部關(guān)心關(guān)愛。通過深入學(xué)習(xí)黨章、黨紀黨規(guī)，參加班子民主生活會，心靈上接受了一次洗禮，思想上受到了很大震撼。特別是觀看市紀委、監(jiān)委拍攝制作的警示教育片《貪欲之殤》后，更是前所未有地感到黨風(fēng)廉政建設(shè)形勢嚴峻，責(zé)任重大。片中剖析的腐敗分子曾經(jīng)都是國家機關(guān)干部，身居重要崗位，有較好的工作環(huán)境和幸福的家庭，卻在金錢利益的誘惑下邁出罪惡的一步，把自己送上審判臺。他們辜負了領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任，讓自己陷入了心靈的泥池。從此，他們將失去藍天與自由，失去尊嚴與親情。4名反面典型聲淚俱下的懺悔，痛悔莫及的警醒，對自由和生活的渴望，一幕幕、一出出，一聲聲、一句句，觸目驚心、發(fā)人深思。警示我們要、永葆本色，嚴以修身，嚴以用權(quán)，嚴以律己，做一名忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)呢斦刹俊?/p>

　　、永葆本色，就是要勤于學(xué)習(xí)，筑牢防線，做廉潔自律的“明白人”

　　正身必先正心，正心必先修心?？v觀每個腐敗案件，無不是從放松思想改造，不注重學(xué)習(xí)開始。“玉不琢、不成器；人不學(xué)，不知義”。不學(xué)習(xí)，思想就得不到改造，心就不靜，欲望就容易膨脹，一旦遇到誘惑就容易亂了方寸，跌入深淵。不學(xué)習(xí)，就會喪失理念信念，失去精神支柱，失去靈魂，得“軟骨病”。因此，加強理論學(xué)習(xí)，對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來說十分重要，十分必要。從書本上學(xué)，從實踐中學(xué)。學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，學(xué)習(xí)黨章、黨紀黨規(guī)，切實，搞清“為什么入黨”“入黨干什么”等問題，不斷端正世界觀、人生觀和價值觀，樹牢全心全意為人民服務(wù)的宗旨；切實通過學(xué)習(xí)，牢記紅線、堅守底線，自重、自律、自醒，常思貪欲之禍，常除非分之想，常懷律己之心，常修為官之德，常記公仆本色，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。

　　、永葆本色，就是要嚴于律己，以上率下，做廉潔自律的“帶頭人”

　　古人常講“上有所好，下必甚焉。上有不好，下必效焉”。領(lǐng)導(dǎo)干部堅持以身作則，發(fā)揮頭雁效應(yīng)，能影響、感染和帶動其他同志堅守正道、弘揚正氣。作為局黨組書記、主要負責(zé)人，我的一言一行、一舉一動，干部職工都看在眼里、記在心里。因此，必須嚴于律己、嚴格要求，在帶頭帶動上下功夫，以良好的人格魅力和過硬的作風(fēng)形象引領(lǐng)單位政治生態(tài)向上向好。警示教育片中的腐敗分子，把個人凌架于組織之上，搞“一言堂”，做“一霸手”，長期脫離組織監(jiān)督，最終走上違法犯罪之路。案例警示我，作為局黨組書記、主要負責(zé)人，就是要帶頭堅持民主集中制，在“三重一大”等事項上多聽班子成員意見，多開展走訪調(diào)研，做到依法決策、民主決策。帶頭參加黨內(nèi)政治生活，嚴格落實“三會一課”制度，自覺參加“雙重”組織生活，特別是按規(guī)定參加支部組織生活，接受組織和其他同志監(jiān)督；積極開展自我批評，刀口向己，深入剖析自己，始終做到自警、自省。帶頭糾正“四風(fēng)”。“四風(fēng)”問題很多看似是小問題，但“小洞不補，大洞吃苦”“針尖大的窟窿能透過斗大的風(fēng)”。警示教育片中的4個反面典型，從一開始收一條煙、一瓶酒，慢慢發(fā)展成收購物卡、收錢；從最初的猶豫、膽怯，到最后的理所應(yīng)當(dāng)、心安理得。他們一步步蛻變腐化的過程，充分印證了“千里之堤、毀于蟻穴”的古訓(xùn)。假如當(dāng)初能夠慎初、慎小，“勿以惡小而為之”，也不至于走向違法違紀之路。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，手中都擁有一定的權(quán)力，求你辦事的人多，遇到的誘惑和考驗也多。因此，必須培養(yǎng)高尚的道德情操，慎初、慎小、慎獨，扣好人生的第一?？圩?，不給壞人以可乘之機；必須始終保持如履薄冰、如臨深淵的敬畏心理，時刻警覺、謹慎，防止被一些別有用心的人“圍獵”。

　　、永葆本色，就是要勇于擔(dān)當(dāng)，嚴格要求，做廉政建設(shè)的“責(zé)任人”

　　作為局黨組書記、主要負責(zé)人，黨風(fēng)廉政建設(shè)的“第一責(zé)任人”，壓實責(zé)任鏈條，扎緊制度籠子，提高全局干部職工拒腐防變的能力，確保財政資金、財政干部“兩個安全”，我責(zé)無旁貸，重任在肩。具體講，就是嚴格按照市委建設(shè)廉潔政治“三清示范區(qū)”的目標要求，全力抓好“十大工程”建設(shè)落地生根。抓好廉政教育，通過觀看警示教育片、參觀監(jiān)獄、旁聽法庭庭審、開展廉政談話、發(fā)送廉政提醒短信等一系列活動，進一步提高全局干部職工的廉政文化素養(yǎng)，自覺地知廉、育廉、守廉。扎緊制度籠子，進一步完善全面規(guī)范、公開透明的政府預(yù)算制度，不斷優(yōu)化支付流程，健全預(yù)算編制、執(zhí)行、監(jiān)督相互制約、相互協(xié)調(diào)的財政運行機制，壓縮和規(guī)范各種權(quán)力的自由裁量空間，提高財政內(nèi)部控制管理的科學(xué)性規(guī)范性。壓實責(zé)任鏈條，深入排查基礎(chǔ)建設(shè)、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、教育醫(yī)療、社會保障、政府采購等重點民生領(lǐng)域的廉政風(fēng)險點，列出問題清單，明確責(zé)任主體，層層簽訂黨風(fēng)廉政責(zé)任書，把壓力傳導(dǎo)下去，把責(zé)任扛在肩上，做一名勤政廉政的財政干部。

2024警示教育心得體會 篇2

　　通過接受警示教育，深刻反思自己，查找自身在理想信念方面、在工作作風(fēng)方面、在改造自己主觀世界方面存在問題和不足。在新的形勢下，必須強化檢察職業(yè)道德、強化公仆意識、強化廉潔意識。一是強化檢察職業(yè)道德，以“忠誠、公正、清廉、文明”作為行為準則。二是強化公仆意識。要正確看待權(quán)力問題，樹立正確的群眾觀念，堅持為人民謀利益、做好事、辦實事、作奉獻；樹立求真務(wù)實的觀念，把推進行政人員公正廉潔執(zhí)法做為工作重點；牢記黨的宗旨，培養(yǎng)高尚的道德情操，保持高尚的生活情趣，抵住不良誘惑，把住小節(jié)，始終做到講操守、重品行、樹形象。三是強化廉潔意識。牢記“兩個務(wù)必”的要求，大力發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，認真執(zhí)行上級有關(guān)廉潔自律的各項規(guī)定，嚴于律已，克己奉公。

2024警示教育心得體會 篇3

　　警示教育就像“啄木鳥”一樣，及時發(fā)現(xiàn)和掌握干警身上的一些苗頭性和傾向性的問題，采取積極措施，將問題扼殺在“萌芽”狀態(tài)。通過學(xué)習(xí)幾起典型案例，看到少數(shù)黨員干部因為放松了對世界觀、人生觀、價值觀的改造，從而滑向違法違紀的深淵，結(jié)果令人痛心。我們年輕干警要努力成為新時代好干部，必須扣好人生的“第一粒扣子”，堅定廉潔意識、培養(yǎng)法治思想、筑牢拒腐防變之基，干干凈凈做人，規(guī)規(guī)矩矩做事。

2024警示教育心得體會 篇4

　　我認真學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)組織的“以案明紀，以案促廉”教育活動，作為一名教師，在當(dāng)前形勢下，我最深的體會是“廉潔從教”。如何做到“廉潔從教”呢？我認為首先要具有以下幾點認識：

　　首先，教師必須堅守高尚情操，傳承和發(fā)揚奉獻精神。教育本身作為一種育人活動，不能用經(jīng)濟活動規(guī)律取代教育活動，除了法規(guī)約束和社會輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外，主要靠教師用廉潔的標準來進行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風(fēng)，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。教師的奉獻精神就是以為學(xué)生服務(wù)為目的，以培育青少年成才成人為責(zé)任，不計報酬，淡泊名利，樂于獻出，不重索取的以教為志、以教為榮、以教報國的精神，不接受家長的任何饋贈和宴請，不作有償家教和補課，讓家長支持教師廉潔從教工作。

　　其次，要正確認識教師職業(yè)的苦與樂，樹立正確的人生觀、價值觀。教師這個職業(yè)，不會帶來任何物質(zhì)上的富有，但是在精神上卻是充實的、快樂的。因此，教師要樹立正確的人生觀、價值觀，安貧樂教，愛崗敬業(yè)，要始終堅定共產(chǎn)主義和中國特色社會主義的理想和信念，只有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造，堅定自己的信念，牢記為人民服務(wù)的宗旨，提高自我約束能力，提高自我警省能力，才能經(jīng)受住各種考驗，抵御住各種誘惑。

　　再次，教師要杜絕利用職責(zé)之便謀取私利。當(dāng)前確實還存在著分配不公、教師待遇偏低等問題，但教師作為社會上一個思想水平較高的群體，應(yīng)以正確的心態(tài)來認識和對待這些社會問題，以堅定的立場來維護教師自身廉潔從教的形象，不能因為心理上的不平衡就利用職責(zé)之便謀取私利，在加強自身政治理論學(xué)習(xí)的同時，聽取這些反面案例，使自己思想深處受到極大觸動，從最細小的事做起，不取一點一滴的不義之財，不索一針一線的非法之財，要公平、公正地對待每一個學(xué)生，要一視同仁地對待每一個學(xué)生，不能因?qū)W生的性別、民族、智能差異，家庭狀況、學(xué)生及家長對自己的感情差別等而采取不同的態(tài)度和情感模式。

　　作為一名小學(xué)教師，我們擔(dān)負著培育新一代中國未來人才基礎(chǔ)的歷史使命，作為奠基工程的我們，一言一行都影響著他們的成長，我們始終注意樹立正確的人生觀、金錢觀、權(quán)利觀、政績觀，立足本職，奮力進取，全心全意服務(wù)，誠心誠意辦事，保持清正廉潔，錘煉人品，為人師表，在教學(xué)中盡顯自己教學(xué)本色，快樂生活，讓愉快的教學(xué)成為自己生命中一個不可或缺的部分，真心愛生如子，獻身教育，做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師。

2024警示教育心得體會 篇5

　　為了全面落實從嚴治黨的主體責(zé)任，按照市委和市教育局黨委的安排部署，晉城一中黨總支認真開展了以“堅持理想信念高線，嚴守黨紀黨規(guī)底線，知敬畏、存戒懼、守底線”為主題的警示教育月活動。在活動中我重點研讀了《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，清楚地意識到作為一名黨員干部“知敬畏、存戒懼”的必要性。

　　習(xí)近平總書記多次強調(diào)，嚴于律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。我以為，其中的關(guān)鍵在于要把握好“敬畏”和“戒懼”四個字。所謂敬畏，就是尊敬、害怕，且由敬而畏;所謂戒懼，就是警惕、害怕，且由戒而懼。一個人如果心無敬畏戒懼，必然藐視規(guī)矩，放縱自己，妄言亂行，什么話都敢說，什么事都敢干，在看似豪邁灑脫之中埋下?lián)p黨害己的禍患，直至受到應(yīng)有的懲處;反之，心存敬畏，則會恪守規(guī)矩，安守本分，慎獨慎微，自省自警，自律清廉，像古代君子那樣“日三省乎己,則知明而行無過矣”，在“知敬畏、存戒懼”之中做到“三嚴三實”，不斷增強政治定力、紀律定力、道德定力、抵腐定力，始終不放縱、不越軌、不逾矩，懷德自重，清廉自守，進而快樂工作。那么，怎樣才能讓每個黨員干部在黨規(guī)黨紀面前“知敬畏、存戒懼”呢?

　　首先，要加強外部的約束威懾力量。一是以黨的十八屆六中全會精神為指引，深入貫徹落實習(xí)近平總書記系列重要講話精神，貫徹落實《準則》《條例》，深入推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，開展講政治嚴紀律專題輔導(dǎo)，組織黨內(nèi)法規(guī)網(wǎng)上知識考試等，強化黨內(nèi)法規(guī)的學(xué)習(xí)和遵守;二是觀看電視專題片《永遠在路上》警示教育片，參觀廉政教育基地，加強正面榜樣的示范引領(lǐng)作用和反面教材的警示警醒作用，強化明是非、辨善惡、知廉恥的意識。全面從嚴治黨永遠在路上，就是要持續(xù)發(fā)力，不斷營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)環(huán)境，對黨員干部不斷施加約束和威懾力度，由量變產(chǎn)生質(zhì)變，直至把外部約束和威懾變成內(nèi)心自覺和行動自覺。

　　其次，黨員干部要自覺將黨的理論思想、黨規(guī)黨紀內(nèi)化于心，占領(lǐng)思想意識陣地，進而外化于行。要從自身做起，自覺做遵紀守法的模范。要常懷對黨的規(guī)矩和紀律的敬畏之心，“舉頭三尺有神明”，這里的“神明”就是黨紀國法，就是《準則》《條例》，就是規(guī)矩和紀律。只有循黨規(guī)蹈黨矩，才能不“妄言”，不“妄為”，才能知廉恥、辨善惡，才能為政清廉，才會贏得群眾的信任與支持。

　　總之，黨員干部只有念念不忘黨的理想信念和宗旨，時時刻刻保持警鐘長鳴、戒尺高懸，才能強化“四個意識”，增強“四個定力”，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。

2024警示教育心得體會 篇6

　　每一個案例都給我實實在在地敲響了警鐘，通過學(xué)習(xí)讓我在三個方面深刻反思：一是反思在實際工作中，是否滿足一般化要求，只求做一天和尚撞一天鐘，不追求工作實效，看不到與先進典型的差距。工作面貌長期不發(fā)生任何變化，任憑風(fēng)吹浪打，我自淡定依舊;二是反思作為部門主管，是否在日常工作中當(dāng)二傳手，不愿親力親為，當(dāng)甩手掌柜，只當(dāng)評論員，不當(dāng)戰(zhàn)斗員，導(dǎo)致工作中在層層傳導(dǎo)中走形和變樣;三是反思自己吃苦耐勞、艱苦奮斗、銳意進取的思想是否有所下降，是否無法在實際戰(zhàn)斗中提升個人能力和個人素質(zhì)。已喪失銳意進取的信心和勇氣，面對沒有先例的深水區(qū)，不敢闖不敢試，怕干得多錯的多，不敢主動擔(dān)事。

　　對照案例、對照自己反思的問題，我靜下心來，照照鏡子。作為一名預(yù)備黨員、一名區(qū)縣公司的部門主管，我更應(yīng)該從頭做起，從嚴律己，堅持求真務(wù)實的態(tài)度，扎扎實實干好工作。

　　一是不斷地加強政治理論學(xué)習(xí)。堅定社會主義理想信念，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，提升黨員的黨性修養(yǎng)，及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神，提高政治理論修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)中凈化思想，改變觀念，認真審視自己的缺點，始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)。

　　二是在立足本職工作中。發(fā)揮班組及黨群小組的優(yōu)勢，堅持吃苦在前，享樂在后，以充滿激情的心態(tài)去完成各項工作任務(wù)。做到廉潔自律，在工作中接受黨組織和群眾的監(jiān)督，做到不排斥任何工作。

　　三是事無巨細開展工作。堅持從小處著手，從小事做起，注意和同事打成一片，重要問題親力親為，絕不做甩手掌柜，從現(xiàn)在做起，從身邊事做起，牢固樹立無私奉獻的精神。

　　“未雨綢繆，防患于未然”每一次的自我學(xué)習(xí)、自我警示都是一次成長，我將時刻牢記一個共產(chǎn)黨員的標準，從點滴做起，讓警鐘長鳴。

2024警示教育心得體會 篇7

　　在今后的工作中我要主動適應(yīng)社會主義精神文明建設(shè)的需要，主動適應(yīng)全面推進素質(zhì)教育的需要，主動適應(yīng)高素質(zhì)教師隊伍建設(shè)的需要，使自己更加熱愛教育事業(yè)，具有高尚的職業(yè)道德，教書育人、為人師表，充分發(fā)揮自我的教育改革和人才培養(yǎng)工作中的積極性、主動性和創(chuàng)造性。具體要做到：

　　一是敬業(yè)愛崗。熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，以改革創(chuàng)新精神搞好教育、教學(xué)和科學(xué)研究。嚴謹治學(xué)，精益求精，努力提高從事崗位職責(zé)的能力和水平，提高工作效率。

　　二是教書育人。增強育人為本意識，全面貫徹教育方針，用正確的理論和觀點教育學(xué)生，積極推進素質(zhì)教育，開發(fā)學(xué)生智力，愛護和啟發(fā)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新思維。

　　四是熱愛學(xué)生，增強尊重學(xué)生、愛護學(xué)生、保護學(xué)生的責(zé)任意識，建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系。愛護每個學(xué)生，特別是后進學(xué)生，關(guān)心學(xué)生在家庭的生活和社會的表現(xiàn)，做學(xué)生的良師益友。

　　五是尊重同志。能夠與不同性格，不同興趣愛好，不同學(xué)識水平的教師和諧相處，互相學(xué)習(xí)，博采眾長。關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作，努力創(chuàng)設(shè)互敬互愛，奮發(fā)向上，共同進取的群體氛圍。六是以德修身。嚴于律己，廉潔從教，作風(fēng)正派、為人師表，遵守社會公德，注重家庭美德，追求科學(xué)文明健康的生活方式。

　　教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于獻身；教育是科學(xué)，科學(xué)的價值在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。＂作為一名青年教師，我會時刻用這句話激勵自己，在教育事業(yè)上不斷努力，不斷探索，不斷實踐，不斷創(chuàng)新。

　　以上是我個人一點體會和感想，不妥之處請批評指正。

2024警示教育心得體會 篇8

　　今天單位組織員工在延江支行五樓會議室觀看了由吉林省農(nóng)村信用社內(nèi)的幾起案件拍攝出來的警示教育片《迷途》，通過觀看警示片，我們通過這幾起案件，吸取教訓(xùn)，達到防微杜漸，警鐘長鳴的目的。

　　近年來，吉林農(nóng)信在在改革的大潮中取得了快速發(fā)展，在發(fā)展過程中，個別員工經(jīng)受不住金錢和物質(zhì)的誘惑誤入歧途，以身試法，最終走向了不歸路，其結(jié)果是事業(yè)受損，前程斷送，家人也跟著蒙受恥辱。

　　警示片中的青年骨干，因癡迷，挪用公款，最終因職務(wù)侵占罪被判有期徒刑9年6個月，家中年邁父母無人照顧，自斷前程;原農(nóng)安縣信用社原副主任兼會計，因犯職務(wù)侵占罪違法發(fā)放貸款，挪用資金，貸款詐騙等數(shù)罪受到法律懲罰的，他被20年，罰金20萬元，被判刑后夫妻離異，受其影響原本品學(xué)兼優(yōu)的女兒輟學(xué)，不僅自己的前程沒了，家庭也跟著遭殃;基層高管信用社原主任因非法吸收公眾存款，挪用資金被判有期徒刑11年，罰金5萬元，波及16人;信用社女員工多，因為婚變，情墜迷途等原因使自己走上犯罪道路的也不在少數(shù);縱觀這其中的每一起案件，縱覽他們觸目驚心違法犯罪的軌跡，既能在員工自身的人生觀，道德觀，法律無知中找到原因，才能在組織教育缺乏，管理缺位，監(jiān)督失控等方面找到原因，一起起沉痛的案例告訴我們，逆規(guī)而動，越規(guī)而行，必將受到法律法規(guī)的嚴厲懲罰，最終受到法律的制裁，沒了事業(yè)，害了同事，斷了前程，毀了家庭。他們本該在自己的崗位為單位做出更多更大的貢獻，但是卻沒有把握住自己，自毀了前程跟家庭。一個時期以來，某些信用社只顧抓業(yè)務(wù)，搞經(jīng)營，求效益，雖然建立了一整套監(jiān)督機制，制定和完善了相關(guān)的法律法規(guī)，但某些人有章不循，有令不行，漠視法律，知法犯法，頂風(fēng)作案，加之有些人的拜金主義，享樂主義，最終使他們走上了犯罪的道路，成為階下囚，翻然悔悟，但為時已晚。

　　同時，這些案件的發(fā)生，嚴重的損害了農(nóng)村信用社的形象和聲譽，在一定程度上阻礙了信用社的發(fā)展，也給信用社帶來了不少的經(jīng)濟損失。

　　涉案人給我的啟示也是深刻的，一是要注重自身的政治修養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)，樹立正確的人生觀，世界觀和價值觀，從涉案人員身上吸取教訓(xùn)，充分認識到犯罪的危害性;二是經(jīng)常性的進行法律學(xué)習(xí)，提高法律意識;三是自覺執(zhí)行各項內(nèi)控制度，在日常工作中做到有章可依，有章必循，自我監(jiān)督自我約束。

　　總之，通過觀看《迷途》，使我深受教育，會在未來的工作中多干實事，杜絕違法亂紀行為，與一切違法行為作斗爭并且進一步提高了自身的思想認識，使得在今后的工作和生

　　活中，方向更明確，思路更清晰?？梢愿玫臑槲覀兊钠髽I(yè)服務(wù)。

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