通過(guò)總結(jié)，我們能夠洞察自身的優(yōu)點(diǎn)與不足，不斷完善自我。做好總結(jié)可以提高自身對(duì)工作的理解和把握。小編為大家整理了一些總結(jié)范文，希望能夠給大家寫總結(jié)提供一些參考和借鑒的思路。

小學(xué)教師辭職信的注意事項(xiàng)篇一

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

您好，懷著十分復(fù)雜的心情，我寫下這份辭職信。從我畢業(yè)進(jìn)入本院工作之后，經(jīng)過(guò)認(rèn)真的學(xué)習(xí)和辛勤的工作，我在護(hù)理領(lǐng)域?qū)W到了很多知識(shí)，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)此我深表感激。

在我今天寫這封辭職信的時(shí)候，耳邊又響起某次領(lǐng)導(dǎo)在全院大會(huì)上的講話“你們不想干的可以辭職，我馬上批，外面排著隊(duì)要進(jìn)來(lái)的多的是......”我相信這句話傷害到的不止是我一個(gè)人......

促使我辭職的不只是因?yàn)榭荚?，還因?yàn)樵诠ぷ髦惺艿讲∪艘u擊這樣的事除了發(fā)生在電視上報(bào)紙上之外還發(fā)生到了我身上!我開(kāi)始懷疑這個(gè)崗位是否值得我繼續(xù)堅(jiān)持?特別是上班時(shí)還是會(huì)遇見(jiàn)對(duì)我動(dòng)武的這個(gè)人，還要象什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，繼續(xù)工作，工作......我真的做不到!我從內(nèi)心開(kāi)始覺(jué)得這樣的工作變成了一種煎熬，可能是我太脆弱了。

中國(guó)人都是這樣安分守已，默默無(wú)聲的過(guò)日子的。

我終于下定決心要離開(kāi)，心里雖然苦，但意志是堅(jiān)定的，我還年輕，我的路還長(zhǎng)。

最后，我要為還堅(jiān)守在護(hù)理崗位上的姐妹們吶喊一聲，反正我是要離開(kāi)了，我不怕。

我真的不理解為什么我們的工作不是單純的工作，還要應(yīng)付各種各樣的檢查和考試，每一次的理論考試，操作考試，還有許許多多的各色檢查就像綁在我們身上心上的有形無(wú)形的繩索，孫悟空的緊箍咒也只有一道。每次檢查，就跟大掃蕩似的：地上，床上，床下，床頭柜上，陽(yáng)臺(tái)，氧氣袋，枕頭，頭發(fā)，皮膚，手指甲，腳趾甲，辦公室，治療室，換藥室，更衣室，垃圾桶，分類垃圾，消毒液桶，拖把，床套，止血帶，病例車，護(hù)理病例，體溫單，醫(yī)囑單......事無(wú)巨細(xì)，面面俱到。

正常工作，再苦再累也能忍受，萬(wàn)一不幸發(fā)生糾紛或者醫(yī)療事故，總是第一線的護(hù)士當(dāng)上盾牌，病人一般不會(huì)直接對(duì)醫(yī)生發(fā)火，總是先對(duì)護(hù)士發(fā)飆。這回南京護(hù)士被打癱瘓的事就是最新的例證。而遇到了委屈，還能怎么辦?院方總是置身事外，息事寧人，有時(shí)更是不分青紅皂白，先把我們責(zé)罵一通，似乎是我們給醫(yī)院添麻煩了......

盡管有著這樣那樣的抱怨，絕大多數(shù)護(hù)士姐妹都是在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作了十年，二十年......直至燃盡了青春。

請(qǐng)記住，護(hù)士是世界上最值得尊重的最可愛(ài)的一個(gè)群體，當(dāng)之無(wú)愧。我相信未來(lái)會(huì)有越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。我知道有很多護(hù)士姐妹想改行，但是我期盼她們可以留下來(lái)，為了病人，也為了未來(lái)的希望。不要對(duì)中國(guó)的護(hù)理事業(yè)失去信心，現(xiàn)狀也許很糟糕，但我相信慢慢會(huì)好起來(lái)。

我沒(méi)有忘記我在南丁格爾像前發(fā)過(guò)的誓言，但是原諒我，我今天要做一個(gè)逃兵......

我對(duì)我的離職給醫(yī)院帶來(lái)的不便表示抱歉，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠體恤我的個(gè)人實(shí)際情況，對(duì)我的申請(qǐng)予以批準(zhǔn)!

此致

敬禮

小學(xué)教師辭職信的注意事項(xiàng)篇二

首先要考慮有沒(méi)有申請(qǐng)的必要。辭職申請(qǐng)是辭掉工作的一種申請(qǐng)書，申請(qǐng)人一定要事先考慮成熟后再作決定，不可倉(cāng)促了事，事后后悔不已，造成不必要的煩惱和痛苦。

辭職申請(qǐng)書要將申請(qǐng)的事項(xiàng)和理由寫清楚，使對(duì)方能透徹了解你的要求和具體情況。 辭職申請(qǐng)書語(yǔ)言要準(zhǔn)確，文字要樸實(shí)。

辭職申請(qǐng)書是個(gè)人離開(kāi)原來(lái)的工作崗位時(shí)向單位領(lǐng)導(dǎo)或上級(jí)組織提請(qǐng)批準(zhǔn)的一種申請(qǐng)書。

辭職申請(qǐng)通常有五部分構(gòu)成。

(一)標(biāo)題

在申請(qǐng)書第一行正中寫上申請(qǐng)書的名稱。一般辭職申請(qǐng)書由事由和文種名共同構(gòu)成，即以“辭職申請(qǐng)書”為標(biāo)題。標(biāo)題要醒目，字體稍大。

(二)稱呼

要求在標(biāo)題下一行頂格處寫出接受辭職申請(qǐng)的單位組織或領(lǐng)導(dǎo)人的名稱或姓名稱呼，并在稱呼后加冒號(hào)。

(三)正文

正文是申請(qǐng)書的主要部分，正文內(nèi)容一般包括三部分。

首先要提出申請(qǐng)辭職的內(nèi)容，開(kāi)門見(jiàn)山讓人一看便知。

其次申述提出申請(qǐng)的具體理由。該項(xiàng)內(nèi)容要求將自己有關(guān)辭職的詳細(xì)情況一一列舉出來(lái)，但要注意內(nèi)容的單一性和完整性，條分縷析使人一看便知。

最后要提出自己提出辭職申請(qǐng)的決心和個(gè)人的具體要求，希望領(lǐng)導(dǎo)解決的問(wèn)題等。

(四)結(jié)尾

結(jié)尾要求寫上表示敬意的話。如“此致——敬禮”等。

(五)落款

辭職申請(qǐng)的落款要求寫上辭職人的姓名及提出辭職申請(qǐng)的`具體日期。

下面是梁錦松寫給董建華的辭職信

香港中環(huán)下亞厘畢道

中座五樓

行政長(zhǎng)官

董建華先生

辭職

我現(xiàn)以書面形式向您提出即時(shí)辭去香港特別行政區(qū)財(cái)政司司長(zhǎng)一職。

員須避免令人懷疑他們不誠(chéng)實(shí)、不公正或有利益沖突。我就事件對(duì)政府帶來(lái)負(fù)面形象深表歉意。我愿意為我的過(guò)失負(fù)上責(zé)任，而我相信在現(xiàn)時(shí)的情況之下，辭職是我應(yīng)當(dāng)采取的行動(dòng)。

我感謝中央人民政府和您給我機(jī)會(huì)，出任財(cái)政司司長(zhǎng)一職，為香港市民服務(wù)。我亦感謝您和其他在政府工作的同事，在過(guò)去兩年來(lái)對(duì)我的支持和指導(dǎo)。我有信心在您的領(lǐng)導(dǎo)之下，香港定能早日克服目前的經(jīng)濟(jì)困難，以及恢復(fù)活力。

梁錦松

二零零三年三月十日

例2 (感謝ytyue提供）

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

感謝公司多年來(lái)對(duì)我的培養(yǎng)關(guān)心和照顧，從2001年9月份來(lái)到網(wǎng)通公司

至今，我學(xué)到了很多東西，今后無(wú)論走向哪里，從事什么，這段經(jīng)歷都是一

筆寶貴的財(cái)富，我為在網(wǎng)通公司的這段工作經(jīng)歷而自豪。

今，由于個(gè)人原因提出辭職，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

2017年2月28日

xx-x（手簽名）

辭職的一般過(guò)程：

1，先找你的部門領(lǐng)導(dǎo)談?wù)劊辽僖嬷宦?，畢竟是你的主管領(lǐng)導(dǎo)，一般情況主管領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)說(shuō)一些面子話，挽留你一下。

2，寫好辭職報(bào)告，一般需要部門領(lǐng)導(dǎo)簽字或者蓋章。

3，把辭職報(bào)告交到人力主管部門，然后你就可以等了。

整個(gè)辭職過(guò)程一般需要一個(gè)月，這個(gè)時(shí)間估計(jì)是以國(guó)企為標(biāo)準(zhǔn)。

至于個(gè)人的三金怎么處理，因?yàn)槲疫€沒(méi)辦到這一步的手續(xù)，等我辦完了，再把經(jīng)驗(yàn)貢獻(xiàn)出來(lái)。 另外，我的情況比較特殊，我的合同在2003年8月31號(hào)就到期了，一直也沒(méi)續(xù)簽，所以對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)有違約金的問(wèn)題。如果是合同沒(méi)到期，恐怕還要和人力資源部談判違約金的問(wèn)題，我覺(jué)得關(guān)鍵是要用感情來(lái)打動(dòng)那些人，讓他們同情你，就比較好辦。不然只好賄賂或者老老實(shí)實(shí)的交違約金吧。

發(fā)現(xiàn)，年終跳槽似乎已成為一種職場(chǎng)現(xiàn)象。盡管有年終獎(jiǎng)、年終禮品，還有來(lái)年看得見(jiàn)的職位提升，可還是有人等不及過(guò)了春節(jié)，選擇了“年終大逃亡”：交上辭職信就走人。因?yàn)樾鹿井嬃藗€(gè)更大更圓的餅，因?yàn)樾鹿炯敝袠I(yè)務(wù)要開(kāi)展。于是提早30天交辭職的規(guī)定也就顧不上了，曠工就曠工吧，估計(jì)新公司也已經(jīng)允諾了一定的補(bǔ)償。可是，世界很大也很小，更何況同在一個(gè)抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)的職場(chǎng)混，一個(gè)成熟的職場(chǎng)中人，應(yīng)該在辭職之時(shí)多考慮一下自己的離開(kāi)對(duì)原公司可能造成的沖擊，更應(yīng)該考慮降低自己的辭職成本。

其實(shí)辭職是一種藝術(shù)。當(dāng)你決定辭職，不僅對(duì)你自己有影響，對(duì)同事對(duì)上司，甚至對(duì)部門都會(huì)有影響。所以，最好的做法是直接跟主管提辭呈，而且誠(chéng)實(shí)地說(shuō)明辭職的原因。有些人可能會(huì)選擇欺騙，這種逃避的方法短期或許可以避免尷尬，可萬(wàn)一很快“穿幫”，給原公司發(fā)現(xiàn)真-相，難保你的未來(lái)信譽(yù)不受影響。

第二步，你應(yīng)該與主管討論，什么時(shí)候讓同事們知道，以及如何將工作合理移交。有的公司為便于工作有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇砣酥贫?，交接過(guò)程會(huì)容易一些。如果沒(méi)有這樣的制度，那你在走人之前有5件事是非做不可的。

1.如果你想把屬于自己的檔案帶走，交辭職信前就應(yīng)該處理好。離開(kāi)前匆匆忙忙地準(zhǔn)備，難逃“瓜田李下”之嫌。

2.任何資料要帶走，先確認(rèn)是否有知識(shí)產(chǎn)權(quán)問(wèn)題，傷害原公司利益的事情不要做。

3.若是進(jìn)入原公司的競(jìng)爭(zhēng)公司，盡量少談原公司的競(jìng)爭(zhēng)策略與業(yè)務(wù)機(jī)密。談?wù)撨@些雖然可能會(huì)暫時(shí)性地討得新主的歡心，甚至可能因此提高自己的薪酬與職位，但更會(huì)因此而落個(gè)背叛與出賣的惡名。

4.避免以負(fù)面方式談?wù)撛?，這會(huì)影響你在行業(yè)內(nèi)的聲譽(yù)。

5.不要積極挖原公司的人進(jìn)新公司，否則新公司雖然短期獲益，卻會(huì)令新公司對(duì)你漸生防范之心，怕你再度離職時(shí)再挖墻角。

所以，縱使你對(duì)公司有強(qiáng)烈不滿，離職要低調(diào)。因?yàn)橥馊撕茈y搞清楚到底發(fā)生了什么，弄得滿城風(fēng)雨，不免讓人質(zhì)疑你的eq和為人處事的方法。既然想除舊布新，不妨調(diào)整心態(tài)，一切向前看，這樣，你才能在新的工作環(huán)境里有更好的發(fā)展。

小學(xué)教師辭職信的注意事項(xiàng)篇三

辭職信是職場(chǎng)中經(jīng)常用到的，但很多人寫辭職信時(shí)往往簡(jiǎn)單的寫兩句就算了，殊不知這。

是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的不尊重，也是一種不好的工作態(tài)度。

即使離開(kāi)這家單位，去別的地方也很難有發(fā)。

展前途，因此應(yīng)認(rèn)真寫好辭職信，才能彰顯出我們優(yōu)秀的素質(zhì)和深厚的`文化底蘊(yùn)。

下面小編。

寫辭職信之前應(yīng)準(zhǔn)備好正規(guī)信紙和黑色碳素筆或鋼筆。

這樣寫出來(lái)的信件才會(huì)看起來(lái)比。

較規(guī)范。

最好多準(zhǔn)備些信紙，可以先打一遍草稿再謄抄一遍，保證沒(méi)有修改痕跡才好。

如果。

一不小心寫錯(cuò)了也不要改，應(yīng)重新?lián)Q一張紙。

辭職信或辭職申請(qǐng)占最中間一行，然后另起一行頂頭寫上：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)（冒。

號(hào)），

再另起一行空兩格寫：您好（感嘆號(hào)）。

這是一般的寫法，如果想具體到某個(gè)部門，可。

以在“尊敬的”后面加上x(chóng)xx（部門）也行。

“您好”的下一行可以加一句：我很遺憾的提交。

這是寫好辭職信的關(guān)鍵所在，也是重中之重。

正文大體要分三個(gè)步驟寫，

首先詳細(xì)說(shuō)一下在單位工作的感受，應(yīng)該說(shuō)一些感激的話語(yǔ)和美好的工作經(jīng)歷；其次，寫明離開(kāi)單位的原因，最好寫具體一些，可以附加一些依依不舍之意。

最后，寫清楚離開(kāi)單位的時(shí)間，

盡量不要太唐突，最好給單位一些招聘新人的時(shí)間。

還要寫一些對(duì)單位和同事的美好祝愿。

正文寫完后要仔細(xì)檢查一下是否合理，要避免寫某些偏激的語(yǔ)句。

字?jǐn)?shù)要控制在300左。

小學(xué)教師辭職信的注意事項(xiàng)篇四

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):。

您好!首先感謝您在百忙中抽出時(shí)間閱讀我的辭職信。

我懷著十分復(fù)雜的心情寫這封信，進(jìn)入醫(yī)院工作以來(lái)，由于你們的關(guān)心、指導(dǎo)和信任，使我在護(hù)士行業(yè)獲得了很多機(jī)遇和挑戰(zhàn)，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的工作，我在護(hù)士領(lǐng)域?qū)W到了很多知識(shí)，積累了一定的臨床經(jīng)驗(yàn)，對(duì)此我深表感謝激。

由于自身的一些原因，今天我在這里提出辭職申請(qǐng)，本人在201*年*月*日申請(qǐng)離職，希望院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

非常感謝你們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)我的教導(dǎo)和照顧，在醫(yī)院的這段經(jīng)歷于我而言非常珍貴，將來(lái)無(wú)論什么時(shí)候，我都會(huì)為自己曾經(jīng)是醫(yī)院的一員而感到驕傲。我確信這段工作經(jīng)歷將是我整個(gè)職業(yè)生涯發(fā)展中重要的一部分。

此致

敬禮!

辭職人：liuxue86。

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小學(xué)教師辭職信的注意事項(xiàng)篇五

您好！

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我工作的關(guān)心，支持與肯定，工作xx年來(lái)，我始終以一個(gè)教師的身份生活與工作著，始終堅(jiān)持為黨的教育事業(yè)服務(wù)終身的信念，在學(xué)校我就像生活在一個(gè)和諧的大家庭里，有各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)，有眾多同事的關(guān)心，每天看到同學(xué)們可愛(ài)的笑臉，我真的愛(ài)我的學(xué)校，今天，我沉思良久，向您說(shuō)出我辭職的理由：

xx年，我夫人為了她的事業(yè)，把事業(yè)發(fā)展的平臺(tái)建在了xx，同年在xx買了房子安了家，女兒也來(lái)了xx的學(xué)校就讀，這幾年中，我是靖江xx兩地跑，漸漸的我感覺(jué)累了，女兒也一天天長(zhǎng)大，作為家長(zhǎng)同時(shí)承擔(dān)著較大的小孩學(xué)習(xí)的壓力，家庭是一個(gè)人工作生活的原動(dòng)力，在靖江我已經(jīng)沒(méi)有了工作的動(dòng)力，我不想學(xué)校為我承擔(dān)無(wú)形的壓力，我更不能占著職位不認(rèn)真工作，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間考慮，還是決定向您提出辭職申請(qǐng)。希望你能理解、接受我的申請(qǐng)。同時(shí)祝我們的學(xué)校蒸蒸日上。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xx

時(shí)間：xx年xx月xx日

小學(xué)教師辭職信的注意事項(xiàng)篇六

1、填寫需要知會(huì)的上司。

辭職的對(duì)象通常是直接上司或公司的人力資源部，所以，辭職信開(kāi)頭稱呼要寫接收人及職務(wù)。如尊敬的李經(jīng)理，等。

2、清楚寫出辭職的理由。

雖然這是一個(gè)機(jī)會(huì)，可以吐露你的真實(shí)想法，你可以把對(duì)企業(yè)、對(duì)直接上司的不滿一吐為快，但實(shí)踐證明，這樣做的結(jié)果可能會(huì)使你一時(shí)的心情舒暢，但對(duì)緊接著的工作交接和未來(lái)在行業(yè)內(nèi)口碑都是不利的。

所以，離職的理由通常要寫成客觀原因，如搬家、結(jié)婚、脫產(chǎn)進(jìn)修等等。記住，你辭職或跳槽是為了更好的職業(yè)發(fā)展，而不是為了報(bào)復(fù)誰(shuí)。

3、感謝公司給予你工作機(jī)會(huì)，及在工作上獲得的工作技能及經(jīng)驗(yàn)。

這是起碼的禮貌，無(wú)論如何，你曾經(jīng)在這家公司工作過(guò)，你付出過(guò)努力，做出過(guò)貢獻(xiàn)，同時(shí)，你也得到了待遇、工作技能和行業(yè)內(nèi)的同事關(guān)系。

4、對(duì)工作交接做出說(shuō)明。

這點(diǎn)很重要，要知道你的辭職最讓老板擔(dān)心的是：你所承擔(dān)的工作，如何安全地繼續(xù)進(jìn)行下去，他的企業(yè)如何不因?yàn)槟愕碾x開(kāi)而受到影響。對(duì)工作交接進(jìn)行說(shuō)明，就可以讓老板安心，你提出的辭職請(qǐng)求，他也不會(huì)難為你了。

5、祝愿公司將來(lái)發(fā)展順利及作親筆簽署。

這也是禮貌的一部分。辭職信可以是打印的，但簽名一定要手簽，這才是有法律效力的辭職信。

范文一：

尊敬的`公司領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

首先，非常感謝公司給了一個(gè)很好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝公司一直以來(lái)對(duì)我的信任和關(guān)照，特別感謝給予我發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)的平臺(tái)。

在公司工作的兩個(gè)月當(dāng)中，經(jīng)理也給了我很多的培育，讓我學(xué)到了許多，也進(jìn)步了許多，同時(shí)也看到了社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷無(wú)情。但由于在公司里得不到我想要的東西，無(wú)論是精神上，還是物質(zhì)生活上，為此，我很遺憾地在這里向公司提交辭職申請(qǐng)。

在過(guò)去幾天里，我認(rèn)真回顧了這兩個(gè)月來(lái)的工作情況，在工作中，我一心為推動(dòng)公司的發(fā)展而工作，一直以公司利益為中心，在這兩個(gè)月的工作中，我學(xué)到很多東西，無(wú)論是從專業(yè)技能還是做人方面都有提高，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和栽培。

在這里，我通過(guò)仔細(xì)分析后，想給予公司一點(diǎn)建議，不過(guò)這只是我作為一個(gè)小職員的一點(diǎn)個(gè)人看法，首先，我認(rèn)為公司的網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)缺少專業(yè)策劃人材，對(duì)公司網(wǎng)站沒(méi)有一個(gè)大的整體規(guī)劃，沒(méi)有制定好網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)方針，應(yīng)該騁請(qǐng)一些有多年網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人士，對(duì)網(wǎng)站的運(yùn)作、發(fā)展前景、可行性分析等做出研究報(bào)告。我負(fù)責(zé)網(wǎng)站編輯工作的這兩個(gè)月以來(lái)，我覺(jué)得公司的制度上有問(wèn)題，首先，“質(zhì)”與“量”的沖突問(wèn)題，就以我們網(wǎng)絡(luò)事業(yè)部來(lái)說(shuō)，規(guī)定的每人每天要完成的量是7個(gè)以上，但是對(duì)于一些資料不足的網(wǎng)站，我們確實(shí)是無(wú)從下手，如果硬是要去湊其他網(wǎng)站的資料，我個(gè)人認(rèn)為這是毫無(wú)意義的，這么做一則是導(dǎo)致了公司網(wǎng)站的真實(shí)性，二則是侵犯了者的同意，這對(duì)公司網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)方面造成了負(fù)面的隱患，會(huì)給網(wǎng)站瀏覽者一種很虛假的感覺(jué)，也有可能會(huì)因此而被其他網(wǎng)站追究的公司來(lái)說(shuō)都是很渺小卻很關(guān)鍵的，如果基層員工沒(méi)有多大的工作熱情，那就會(huì)影響他們的工作的進(jìn)度和認(rèn)真程度，這直接影響了公司的發(fā)展進(jìn)程和形象。在我們公司，我覺(jué)得基層員工沒(méi)有多少工作熱情，這又是因?yàn)槭裁丛蚰兀课艺J(rèn)為這是政策問(wèn)題，公司的制度始終沒(méi)有得到一個(gè)最終的完善，對(duì)一些工作內(nèi)容的要求沒(méi)有一個(gè)確定的規(guī)格，導(dǎo)致在一段時(shí)間后會(huì)出現(xiàn)新舊規(guī)格的沖突，而這一點(diǎn)，是需要基層員工花費(fèi)大量的時(shí)間和精力，長(zhǎng)期如此反復(fù)，會(huì)讓基層員工感到身心疲憊。

以上是我的一點(diǎn)個(gè)人建議，除了希望公司能夠在今后不斷改進(jìn)、不斷發(fā)展之外，絕無(wú)其他意思。

在公司里，我得不到我自認(rèn)為應(yīng)有價(jià)值的待遇，收入實(shí)在太低，直接導(dǎo)致了我個(gè)人生活困難，連吃飯和居住都成問(wèn)題，為此，這段時(shí)間我心情比較壓抑，各方面的壓力壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，正因如此，我作為一名網(wǎng)站編輯的熱情也漸漸消退了，我不希望自己帶著這種情緒去工作，這樣只會(huì)對(duì)不起公司也對(duì)不起我自己。而且，我深刻感覺(jué)到自己的能力的有限，沒(méi)辦法達(dá)到公司需要的要求，在公司的各方面需求上自己能力還不夠。所以，自己現(xiàn)向公司提出辭職，望公司能諒解。

我保證，本人離職后絕不做出有損任務(wù)公司利益的事，也不向外透露公司內(nèi)部的情況。我衷心祝愿公司在今后的發(fā)展旅途中步步為贏、蒸蒸日上！公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利！

請(qǐng)公司各領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)！

謝謝！

申請(qǐng)人：xxx。

20xx年x月x日。

范文二：

公司領(lǐng)導(dǎo)：

遞交這份辭呈時(shí)，我的心情十分沉重。現(xiàn)在公司的發(fā)展需要大家竭盡全力，由于我身體狀態(tài)不佳，和一些個(gè)人原因的影響，無(wú)法為公司做出相應(yīng)的貢獻(xiàn)，自已心里也不能承受現(xiàn)在這樣坐在公司卻無(wú)所作為，因此請(qǐng)求允許離開(kāi)。

這段時(shí)間，我認(rèn)真回顧了這兩年來(lái)的工作情況，覺(jué)得來(lái)xx公司工作是我的幸運(yùn)，我一直非常珍惜這份工作，這近兩年來(lái)公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo)，同事們對(duì)我的幫助讓我感激不盡。在公司工作的近兩年多時(shí)間中，我學(xué)到很多東西，無(wú)論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng)，對(duì)于我此刻的離開(kāi)我只能表示深深的歉意。感謝公司領(lǐng)導(dǎo)在我在公司期間給予我的信任和支持，感激公司給予了我這樣的工作和鍛煉機(jī)會(huì)。

我很遺憾不能為公司輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的力量，請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)諒解我做出的決定，也原諒我采取的暫別方式，我希望我們能再有共事的機(jī)會(huì)。相應(yīng)的工作交接我已經(jīng)在x月底請(qǐng)假前交接完畢。

我衷心祝愿公司的業(yè)績(jī)一路飆升！公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利！

此致

敬禮！

范文三：

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)及同事在這x個(gè)多月里對(duì)我工作的支持與幫助。在這里我學(xué)到了很多。在xxxx公司這一段時(shí)間里，是我工作的寶貴財(cái)富，同時(shí)這段時(shí)間也發(fā)現(xiàn)了自己很多不足之處，需要改進(jìn)的地方也很多。

因?yàn)槭亲鰔xxxx工作的關(guān)系，與同事朝夕相處，建立了友誼。我從內(nèi)心希望這分友誼能繼續(xù)并永久維持下去。

但是因?yàn)槲业膫€(gè)人的原因，經(jīng)過(guò)深思熟慮的思考，我決定辭去我目前在公司所擔(dān)任的職位。對(duì)由此為公司造成的不便，我深感抱歉。

最后，我真心希望xxxx公司能在今后的建設(shè)與發(fā)展旅途中步步為贏，蒸蒸日上!

此致

敬禮!

小學(xué)教師辭職信的注意事項(xiàng)篇七

此致?

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尊敬的.校長(zhǎng)：

您好！

首先向您說(shuō)聲對(duì)不起，我辜負(fù)了您對(duì)我的期望，今天寫信是向您提出辭職的。

自去年分配到我校以來(lái)，我一直受到了您的各方面的幫助，對(duì)此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè)，我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師，對(duì)教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來(lái)校的第二天，你就找我談話，將許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我。從備課到講解，從和學(xué)生相處到批改作業(yè)，從教態(tài)到板書設(shè)計(jì)，從語(yǔ)言運(yùn)用到為人處世，你是那樣的耐心啊!那天我學(xué)了不少東西。您是很器重我的，所以您竟給了我一個(gè)班讓我管理。應(yīng)該說(shuō)我是很認(rèn)真很努力地在工作，如果沒(méi)有發(fā)生這件事，我怕也是學(xué)生和同事們心中的一個(gè)好班主任，好老師吧。但都怪我，一時(shí)的沖動(dòng)造成現(xiàn)在這種糟糕的局面。

×××平時(shí)也算班上的一個(gè)好學(xué)生吧，可那天他找我請(qǐng)假時(shí)實(shí)在太過(guò)分。我不知平時(shí)隨和的他，那天卻那樣的固執(zhí)。我無(wú)論怎么講，他就是不聽(tīng)，我不準(zhǔn)假他就是不走。我由于下午有課，中午飯間時(shí)間又短，我是個(gè)非午后休息會(huì)兒不可的人。中午哪怕打個(gè)盹兒也行，否則整個(gè)下午我就象丟了魂一樣，頭昏昏沉沉，精神萎靡不振。因此我讓他下午上完課再找我說(shuō)，可他就是非要我當(dāng)場(chǎng)給他批假條。關(guān)于學(xué)生請(qǐng)假，我班剛開(kāi)過(guò)班會(huì)，制定了具體措施，我不能為他破班里的規(guī)矩。長(zhǎng)說(shuō)短說(shuō)，他耗在那里就是一個(gè)主意，我實(shí)在是生氣。但強(qiáng)壓住并未發(fā)火，后又以我該休息了，下午還有課，企圖讓他先走，他不動(dòng)。我躺在床上，心想他站就讓他站吧?？蛇@時(shí)他卻走到我床邊，嘴里仍嘟嘟嚷嚷讓我準(zhǔn)假，我實(shí)在壓不住火了。我站起來(lái)說(shuō)你走不走，他說(shuō)不走。我隨手抓了把水果刀，攆他走。其實(shí)當(dāng)時(shí)我只是隨意拿了件東西，并未太在意手里究竟拿的是什么。他走后，我才發(fā)現(xiàn)我是拿了把小刀的。從他離去的表情上我已預(yù)感到什么了，我本想上完下午的課再去找您說(shuō)此事的。可上完第一節(jié)課后，李主任就找了我。

這件事在學(xué)校引起了一個(gè)小轟動(dòng)，我對(duì)不起所有關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們。也許我太年輕了，也許我還沒(méi)有真正懂得教師這一職業(yè)。但不管怎樣，我知道，我可能將因此而告別這神圣的講臺(tái)了。所以主動(dòng)提出辭去班主任職務(wù)，辭去任課老師的資格。若一時(shí)還找不到合適的老師接替我的課，我可以先代著。

我是懷戀這三尺講臺(tái)的，因?yàn)槲艺驹谏厦孢€不夠365天，但我犯的錯(cuò)誤卻是不可原諒的。我期待著上級(jí)和學(xué)校盡快對(duì)我做出最后處理。 此致 敬禮!

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小學(xué)教師辭職信的注意事項(xiàng)篇八

尊敬的校長(zhǎng)：

您好！

最近，學(xué)校組織教研活動(dòng)頻繁，您費(fèi)心了，現(xiàn)在不好意思，耽誤你時(shí)間了，請(qǐng)您給我?guī)追昼姇r(shí)間把這封信看完，本人在來(lái)xx小學(xué)教書算算也快4年了，工作勤勤懇懇，任勞任怨，從不怨言。

現(xiàn)有個(gè)請(qǐng)求，請(qǐng)求你大開(kāi)綠燈放行，請(qǐng)誤勸阻，本人決定以此，希望校長(zhǎng)您，帶領(lǐng)全體老師開(kāi)辟一條新的能徹底轉(zhuǎn)換教師本色的光明大道，以學(xué)生為主體，老師主動(dòng)親近學(xué)生，要跟他（她）們做朋友，要徹底的關(guān)愛(ài)他們，本人也意識(shí)到身一名教師這樣做很對(duì)不起自己的學(xué)生，人各有志，望領(lǐng)導(dǎo)在離去之后找一個(gè)比我更會(huì)體諒學(xué)生的好老師。望您能批準(zhǔn)我的辭退！

最后祝您合家歡樂(lè)，身體健康！

辭職人：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)教師辭職信的注意事項(xiàng)篇九

尊敬的方總：

您好!

在經(jīng)過(guò)內(nèi)心痛苦的掙扎和深思熟慮之后，我還是下定決心辭去目前從事的職位。終于鼓起勇氣寫下這封辭職信。

我來(lái)到公司已經(jīng)有近一年的時(shí)間了，正是在這里我開(kāi)始踏上社會(huì)，完成了自己從一個(gè)學(xué)生到社會(huì)人的轉(zhuǎn)變。我也深知并深信在我成長(zhǎng)的背后是領(lǐng)導(dǎo)的信任與栽培，還有同事們的支持和幫助。

從進(jìn)公司之后，我懷著無(wú)必激動(dòng)和激情投入到工作中，去學(xué)習(xí)做人做事。我希望通過(guò)自己的努力能帶來(lái)銷量的提升.然而，因經(jīng)驗(yàn)不足給公司帶來(lái)一次次的損失，心中無(wú)比愧疚。

現(xiàn)在，由于平臺(tái)的政策影響，我已經(jīng)沒(méi)有動(dòng)力和激情再繼續(xù)工作下去，我希望去外面更多的去接觸去鍛煉自己。

我考慮在遞交此辭呈后的2周內(nèi)離開(kāi)，望公司批準(zhǔn)!

君曼的一員而自豪，君曼日子是我人生最寶貴的財(cái)富!最后，祝愿公司的事業(yè)蒸蒸日上，業(yè)務(wù)高速上升。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：本站。

2014年12月30日。

小學(xué)教師辭職信的注意事項(xiàng)篇十

由于備考室中準(zhǔn)備了紙筆，所以考生只需帶準(zhǔn)考證和身份證即可。有的考生如需在候考時(shí)看資料，可攜帶一支筆及相關(guān)材料。

2.機(jī)房抽題、結(jié)構(gòu)化問(wèn)答題目和答辯題目都是什么類型的題目?它們是如何確定的?

機(jī)房抽取的題目是備課或活動(dòng)設(shè)計(jì)(活動(dòng)設(shè)計(jì)針對(duì)的是申請(qǐng)幼兒園教師的考生)的題目，考生在備課前登錄面試測(cè)評(píng)系統(tǒng)，計(jì)算機(jī)從試題庫(kù)中隨機(jī)抽取一組試題，考生任選其中一道試題并確認(rèn)。

結(jié)構(gòu)化問(wèn)答題目在本手冊(cè)最后部分有詳細(xì)介紹，它是考生在試講(或演示)前，考官在面試考場(chǎng)從試題庫(kù)中隨機(jī)抽取后確定的。一般會(huì)有2個(gè)題目。

答辯題目是考官圍繞考生試講(或演示)內(nèi)容和測(cè)試項(xiàng)目進(jìn)行的提問(wèn)，主要是課程設(shè)計(jì)的相關(guān)理念。

3.備課的題目出自哪里?教學(xué)設(shè)計(jì)的撰寫要注意什么?

教育部的相關(guān)文件指出，面試考核以人教版教材為主。而根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，大多數(shù)的題目又會(huì)出現(xiàn)在三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、初一、初二的課本，因此考生在準(zhǔn)備時(shí)可有所側(cè)重。另外，人教社網(wǎng)站上會(huì)有各科課本的電子版，考生可根據(jù)需要下載。關(guān)于教學(xué)設(shè)計(jì)要注意的問(wèn)題，本手冊(cè)中的“通關(guān)秘訣三――教學(xué)設(shè)計(jì)”部分進(jìn)行了詳細(xì)介紹。

4.什么是試講，試講要注意什么?

試講，又叫片段教學(xué)。是相對(duì)于一節(jié)完整的課堂教學(xué)而言。一般說(shuō)來(lái)，截取某節(jié)課的某個(gè)局部的教學(xué)內(nèi)容，讓教師進(jìn)行教學(xué)(虛擬)。試講時(shí)首先要有導(dǎo)入新課、講授新課、鞏固練習(xí)、歸納小結(jié)、布置作業(yè)這幾個(gè)完整的課程結(jié)構(gòu);其次，要詳略得當(dāng)，突出重點(diǎn)。由于試講的時(shí)間有限，考生要在有限的時(shí)間里把多數(shù)精力放在一個(gè)或兩個(gè)重點(diǎn)上面，切不可平均用力。第三，試講時(shí)面對(duì)的是考官而沒(méi)有考生，但是也要表現(xiàn)的像是有學(xué)生一樣，要有課堂提問(wèn)、評(píng)價(jià)、小組討論、課堂練習(xí)等內(nèi)容。

5.面試除了做一些禮儀上的準(zhǔn)備以外，在知識(shí)和能力上還要做哪些準(zhǔn)備?

準(zhǔn)備面試時(shí)，在知識(shí)和能力上主要應(yīng)當(dāng)鍛煉自己撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)的、試講以及清晰、流利地回答問(wèn)題的能力。這就要求考生多拿一些課文來(lái)練習(xí)。不光要練習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)的撰寫，還要練習(xí)走上講臺(tái)，進(jìn)行試講。練習(xí)試講時(shí)可讓他人做觀眾，講完后提出他的意見(jiàn)。或者用dv進(jìn)行錄像，講完后自己看有哪些需要改進(jìn)?；蛘邇煞N方法兼而有之。總之，要不斷、反復(fù)地練習(xí)?；卮饐?wèn)題也是如此，首先要有每種問(wèn)題的回答思路，然后還應(yīng)當(dāng)不斷練習(xí)回答問(wèn)題，使自己做到在聽(tīng)到任何一個(gè)問(wèn)題時(shí)都能夠有思路、有話說(shuō)且能清晰流利地把自己的想法表達(dá)出來(lái)。

練習(xí)試講和結(jié)構(gòu)化問(wèn)答時(shí)要注意掐著時(shí)間，試講10分鐘以內(nèi)，回答1個(gè)問(wèn)題3分鐘以。但時(shí)間也不能太少。這樣有利于我們?cè)诳紙?chǎng)上正確地把握時(shí)間，表現(xiàn)出理想的狀態(tài)。

小學(xué)教師辭職信的注意事項(xiàng)篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人自從20xx年9月1日開(kāi)始，有幸來(lái)到xx小學(xué)并成為教書育人隊(duì)伍的一員，本人的收獲很大，也十分珍惜這段美好時(shí)光。最近，由于本人考慮到家庭因素和自身發(fā)展的原因，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的思考，不得不做出這個(gè)艱難的決定：辭去所擔(dān)當(dāng)?shù)恼n程教授任務(wù)，離開(kāi)xx小學(xué)。本人對(duì)此給學(xué)校及領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)的不便表示深深的歉意，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠理解并批準(zhǔn)本人的請(qǐng)求。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：

年 月 日

小學(xué)教師辭職信的注意事項(xiàng)篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好。

首先，非常感謝您這x年來(lái)對(duì)我的信任和關(guān)照。

這段時(shí)間，我認(rèn)真回顧了這x年來(lái)的工作情況，覺(jué)得來(lái)xxxx公司工作是我的幸運(yùn)，我一直非常珍惜這份工作，這一年多來(lái)xxxx公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo)，同事們對(duì)我的幫助讓我感激不盡。在公司工作的一年多時(shí)間中，我學(xué)到很多東西，無(wú)論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng)，對(duì)于我此刻的離開(kāi)我只能表示深深的歉意。非常感激公司給予了我這樣的工作和鍛煉機(jī)會(huì)。在遞交這份辭呈時(shí)，我的心情十分沉重?，F(xiàn)在公司的發(fā)展需要大家竭盡全力，由于我狀態(tài)不佳，和一些個(gè)人原因的影響，無(wú)法為公司做出相應(yīng)的貢獻(xiàn)，自已心里也不能承受現(xiàn)在這樣坐在公司卻無(wú)所作為，因此請(qǐng)求允許離開(kāi)，請(qǐng)您支持。

當(dāng)前公司正處于快速發(fā)展的階段，同事都是斗志昂揚(yáng)，壯志滿懷，而我在這時(shí)候卻因個(gè)人原因無(wú)法為公司分憂，實(shí)在是深感歉意。請(qǐng)您諒解我做出的決定，也原諒我采取的暫別方式，我希望我們能再有共事的機(jī)會(huì)。我會(huì)在上交辭職報(bào)告后1-2周后離開(kāi)公司，我希望公司領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時(shí)間商量一下工作交接問(wèn)題。以便完成工作交接。

感謝諸位在我在公司期間給予我的信任和支持，并祝所有同事和朋友們?cè)诠ぷ骱突顒?dòng)中取得更大的成績(jī)和收益!

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：本站。

2014年12月30日。

小學(xué)教師辭職信的注意事項(xiàng)篇十三

1.考生須認(rèn)真閱讀《20_年下半年中小學(xué)教師資格考試筆試公告》，了解報(bào)考政策，熟悉報(bào)名流程。

2.考生須本人登錄報(bào)名系統(tǒng)準(zhǔn)確填報(bào)個(gè)人信息，不得交由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或他人填報(bào)，防止發(fā)生個(gè)人相關(guān)信息泄露、個(gè)人信息(姓名、身份證)填報(bào)不準(zhǔn)確、選報(bào)科目錯(cuò)誤、繳費(fèi)不成功等情況。

3.考生如發(fā)現(xiàn)本人身份證已注冊(cè)或系統(tǒng)登錄異常且無(wú)法解決，請(qǐng)及時(shí)向所報(bào)考區(qū)咨詢處理。

4.考生提交信息后，請(qǐng)及時(shí)登錄報(bào)名系統(tǒng)查看審核結(jié)果，如審核通過(guò)請(qǐng)及時(shí)繳費(fèi);如審核未通過(guò)，請(qǐng)根據(jù)審核未通過(guò)原因及時(shí)核準(zhǔn)修改并重新提交。

5.考生如發(fā)現(xiàn)報(bào)考信息錯(cuò)誤(姓名、照片)：未審核或?qū)徍宋赐ㄟ^(guò)的，審核結(jié)束前，考生可通過(guò)登錄系統(tǒng)進(jìn)行修改;審核已通過(guò)未繳費(fèi)的，審核結(jié)束前，考生應(yīng)與所報(bào)考區(qū)聯(lián)系核實(shí)身份、申請(qǐng)取消審核后，登錄系統(tǒng)進(jìn)行修改;已繳費(fèi)完成報(bào)名的，身份證填報(bào)錯(cuò)誤和科目選報(bào)錯(cuò)誤將無(wú)法修改。請(qǐng)考生一定認(rèn)真、準(zhǔn)確填報(bào)個(gè)人身份及科目信息。

6.考生報(bào)名時(shí)盡量不要多人共用同一臺(tái)計(jì)算機(jī)報(bào)考，防止因網(wǎng)絡(luò)原因出現(xiàn)報(bào)名照片上傳錯(cuò)誤。

7.考生考前發(fā)現(xiàn)本人姓名或照片有誤，持有效證件及時(shí)到所報(bào)考區(qū)申請(qǐng)更正;如未及時(shí)更正，由此導(dǎo)致的遺留問(wèn)題由考生本人負(fù)責(zé)。更改截止時(shí)間一般為考試前一天17:00前。

8.特別提示：中小學(xué)教師資格考試報(bào)名系統(tǒng)為全國(guó)統(tǒng)一使用的報(bào)名系統(tǒng)，為避免截止日期前最后時(shí)段網(wǎng)絡(luò)擁堵，請(qǐng)考生盡量錯(cuò)時(shí)完成網(wǎng)報(bào)和繳費(fèi)。

(一)未達(dá)到國(guó)家法定退休年齡，戶籍、就讀學(xué)校(限普通高等學(xué)校全日制在校生)或居住證申領(lǐng)地在當(dāng)?shù)氐闹袊?guó)公民。

(二)符合相應(yīng)的學(xué)歷條件和要求：

1.報(bào)考幼兒園、小學(xué)教資，應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)?？萍耙陨蠈W(xué)歷;報(bào)考初級(jí)中學(xué)、高級(jí)中學(xué)教師以及中等職業(yè)學(xué)校文化課、專業(yè)課教資，應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)本科及以上學(xué)歷;報(bào)考中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教資，應(yīng)當(dāng)具備中等職業(yè)學(xué)校(含技工學(xué)校)畢業(yè)及以上學(xué)歷，并應(yīng)當(dāng)具有相當(dāng)助理工程師及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級(jí)及以上工人技術(shù)等級(jí)。

2.符合上述相應(yīng)學(xué)歷層次的普通高等學(xué)校全日制3年級(jí)(含)以上在讀學(xué)生及應(yīng)屆畢業(yè)生可報(bào)考教資。普通高等學(xué)校全日制3年級(jí)(含)以上在讀學(xué)生是指普通高等學(xué)校全日制在讀3年級(jí)及以上?？?、本科學(xué)生和普通高等學(xué)校全日制在讀專升本本科生、研究生。其中，初中入學(xué)的“3+4”本科生、“三二連讀”和“五年一貫制”?？粕哪昙?jí)按轉(zhuǎn)段高等教育后即注冊(cè)高等教育學(xué)籍后起算。其他在讀生不能報(bào)考教資。

(三)符合教資認(rèn)定的其他條件，如思想品德、身體條件、普通話水平等方面的要求。其中身體條件詳見(jiàn)《教育部教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心關(guān)于調(diào)整申請(qǐng)認(rèn)定幼兒園教師資格人員體檢標(biāo)準(zhǔn)的通知》(教資字〔2010〕15號(hào))、《人力資源和社會(huì)保障部教育部衛(wèi)生部關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范入學(xué)和就業(yè)體檢項(xiàng)目維護(hù)乙肝表面抗原攜帶者入學(xué)和就業(yè)權(quán)利的通知》(人社部發(fā)〔2010〕12號(hào))。

(四)喪失教師資格人員，不得報(bào)名參加教資考試;被撤銷教師資格的人員，5年內(nèi)不得報(bào)名參加教資考試;受到剝奪政治權(quán)利或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的人員，不得報(bào)名參加教資考試;參加教資考試有作弊行為，按照《教師資格條例》，3年內(nèi)不得再次參加教資考試。

(五)港澳臺(tái)居民報(bào)考教師資格有關(guān)要求：

1.遵守《中華人民共和國(guó)憲法》和法律，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，貫徹黨的教育方針;無(wú)犯罪記錄，思想品德良好。

2.未達(dá)到法定退休年齡，在當(dāng)?shù)厥W(xué)習(xí)、工作或居住，持有港澳臺(tái)居民居住證、港澳居民來(lái)往內(nèi)地通行證或五年有效期的臺(tái)灣居民來(lái)往大陸通行證。

3.符合本須知規(guī)定的學(xué)歷、身體條件等要求。

4.符合相應(yīng)學(xué)歷層次的普通高等學(xué)校全日制3年級(jí)(含)以上在讀學(xué)生及應(yīng)屆畢業(yè)生，可憑在校學(xué)籍證明報(bào)考，其他在讀生不能報(bào)考教資。

第一部分：網(wǎng)上填報(bào)。

1、注冊(cè)個(gè)人基本信息。

考生注冊(cè)須填寫真實(shí)姓名，證件類型及證件號(hào)碼。已注冊(cè)的考生填寫密碼進(jìn)行登陸，未注冊(cè)的考生點(diǎn)擊【注冊(cè)】進(jìn)行注冊(cè)。新注冊(cè)時(shí)，要求考生填寫本人的姓名、證件類型、證件號(hào)碼，登錄密碼、電子郵箱等聯(lián)絡(luò)信息。點(diǎn)擊查看：2022下半年教師資格證考試筆試公告|報(bào)名時(shí)間|入口|條件|費(fèi)用匯總。

2、誠(chéng)信考試承諾。

新注冊(cè)的考生用戶必須先閱讀考試承諾，先同意承諾的才可以進(jìn)行下一步的操作。

3、閱讀報(bào)考須知。

4、填報(bào)個(gè)人信息。

填報(bào)個(gè)人信息，包括個(gè)人姓名、證件號(hào)碼、性別、民族。

政治面貌出生日期戶籍所在地報(bào)考類別學(xué)習(xí)形式是否師范生學(xué)校名稱是否大學(xué)在讀院系班級(jí)最高學(xué)歷最高學(xué)位電子郵箱手機(jī)等信息。

5、上傳個(gè)人照片。

考生上傳的照片將打印在考生準(zhǔn)考證和考場(chǎng)簽到表上，并將在本網(wǎng)站保存以供使用成績(jī)的高校核查。如使用不合格的照片，將無(wú)法通過(guò)資質(zhì)初審。因此，建議考生到專業(yè)照相館拍攝下述規(guī)格、尺寸的電子照片，以免由于照片問(wèn)題，為您帶來(lái)不必要的麻煩。

電子版照片要求：

(1)本人近6個(gè)月以內(nèi)的免冠正面證件照;不允許帶帽子、頭巾、發(fā)帶、墨鏡;。

(2)照片格式大?。焊袷綖閖pg/jpeg，不大于200k;。

(3)照片中顯示考生頭部和肩的上部;黑白或彩色均可，白色背景為佳;。

(4)此照片將用于準(zhǔn)考證、成績(jī)報(bào)告單、以及通過(guò)考試和審核后獲得的資格證書。

備注：建議使用microsoftofficepicturemanager,圖畫,photoshop,acdsee等工具,將照片進(jìn)行剪裁壓縮。

注意：上傳照片的格式必須為jpg/jpeg，不大于200k。

最后進(jìn)入照片裁剪，用鼠標(biāo)在原圖上拖拽劃出剪切范圍，顯示剪切后的實(shí)際圖片。

更多教師資格考試備考指導(dǎo)及報(bào)考相關(guān)問(wèn)題、考試信息、輔導(dǎo)課程等可“點(diǎn)擊咨詢”，我們將在線即時(shí)為您解惑!

第二部分：提交審核材料及付費(fèi)。

報(bào)名成功后，請(qǐng)及時(shí)查看審核進(jìn)度，并按要求到指定審核點(diǎn)進(jìn)行資格審核、繳費(fèi)確認(rèn)。

第三部分：考試。

1、打印準(zhǔn)考證。

打印準(zhǔn)考證，系統(tǒng)會(huì)根據(jù)考生報(bào)名信息生成準(zhǔn)考證。根據(jù)提示下載pdf準(zhǔn)考證文件。下載后，仔細(xì)核對(duì)個(gè)人信息，并直接打印成準(zhǔn)考證。

2、參加考試。

小學(xué)教師辭職信的注意事項(xiàng)篇十四

尊敬的王校長(zhǎng)：

你好！我是xxx！今天我鄭重的向您提出辭職申請(qǐng)，希望您能批準(zhǔn)并諒解！

回顧我到這所學(xué)校的一年多的時(shí)間，心中感慨萬(wàn)端，感覺(jué)有話要說(shuō)。

首先，我要感謝您！感謝您代表這所學(xué)校對(duì)我的接納。想當(dāng)初我來(lái)到這所學(xué)校，是一個(gè)思想很簡(jiǎn)單的人。也沒(méi)有太高的學(xué)歷，沒(méi)有太多的學(xué)識(shí)，但是我感覺(jué)到你對(duì)我的到來(lái)是歡迎的。因此，對(duì)于您的知遇，我無(wú)法說(shuō)什么，只能盡自己之能，傾自己之才，去為這所學(xué)校做點(diǎn)什么！哪怕我能取得一點(diǎn)成績(jī)，我才覺(jué)得心里是安穩(wěn)的；才能讓自己覺(jué)得無(wú)愧于您，無(wú)快愧于這所學(xué)校。

再者，我要感謝這所學(xué)校。感謝這所學(xué)校這一年多來(lái)，對(duì)我的成長(zhǎng)提供了很好的空間。當(dāng)初的'我，思想很簡(jiǎn)單，想問(wèn)題不周到?？墒沁@么一年多來(lái)，我發(fā)覺(jué)自己有了很大了改變。學(xué)會(huì)去照顧學(xué)生，學(xué)會(huì)去理解學(xué)生，學(xué)會(huì)去深入學(xué)生的內(nèi)心探究問(wèn)題。在許多老師的幫助下，我在教學(xué)上也取得一點(diǎn)的成績(jī)。盡我所能，把課上好，把學(xué)生教好。我感覺(jué)，在這樣一種環(huán)境之中，壓力之下，我是快樂(lè)的，我是有動(dòng)力的。我情愿，用我每一分鐘的時(shí)間，去為學(xué)校付出，為學(xué)校更上一層樓，盡自己的微薄之力。

我還要感謝楊校長(zhǎng)和毛主任對(duì)我的督促、指導(dǎo)與批評(píng)。他們的話讓我在迷惘之中有了方向，脆弱之際有了力量。因?yàn)樗麄兊年P(guān)懷與督促，才使我更加努力于自己的工作，并用最大的能力做出我最滿意的成績(jī)?？上驳氖?，這點(diǎn)我做到了。

還有各位老師，他們對(duì)我的友好、支持和理解，讓我很感動(dòng)。雖然，學(xué)校之中發(fā)生很事，我也出過(guò)很多失誤，老師們都一心一意的對(duì)我提供幫助。讓我在這個(gè)這所學(xué)校的大家庭中，感受到不盡的溫暖。

我還很想繼續(xù)為這所學(xué)校努力，我還想在這里繼續(xù)成長(zhǎng)，我還想與我們敬愛(ài)的老師們齊頭并進(jìn)，共同致于人類最偉大的事業(yè)。

可是，生活總是艱難的，天意也總是那么不遂人愿。如今的我，已為人父。老父親也一直臥病在床，生活的負(fù)擔(dān)也越來(lái)越重；經(jīng)濟(jì)上也越來(lái)越拮據(jù)。學(xué)校的工資也是在我們縣教育界數(shù)一數(shù)二的了，可是，對(duì)于我，也是杯水車薪了。

人也總是有了理想才能活得更有勁頭，更踏實(shí)。我一直都感覺(jué)我很喜歡電腦，并愿為電腦終身從事。這是我的意愿，也是我在生活中更有力的經(jīng)濟(jì)支持。我覺(jué)得我更適合于做電腦的生意，也能為家庭經(jīng)濟(jì)解決一些困難。所以，我決定明年從事電腦維修和銷售，一心一意把我所鐘愛(ài)的東西堅(jiān)持下去。

因此，很抱歉，尊敬的王校長(zhǎng)，我只能離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，這個(gè)讓我終生難忘，迅速成長(zhǎng)的地方。無(wú)論到何時(shí)，我回頭來(lái)看看自己的成長(zhǎng)歷程，我覺(jué)得在這所學(xué)校是我生命中的一個(gè)里程碑，并永記于心，感恩不盡。

所以，請(qǐng)您批準(zhǔn)我的辭職申請(qǐng)，并感謝您一直以來(lái)的關(guān)懷。

此致

敬禮！

辭職人：xxx

x年x月x日

小學(xué)教師辭職信的注意事項(xiàng)篇十五

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)：

請(qǐng)假一個(gè)月，在準(zhǔn)備畢業(yè)事宜的同時(shí)，我也好好思考了我的這份工作，發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于小新星的教學(xué)工作很不能勝任。

畢業(yè)工作是一個(gè)新的'起點(diǎn)，一切都沒(méi)有我想象中那樣簡(jiǎn)單，我作為一名老師的熱情也漸漸消退了，工作的壓力壓的我情緒低落，我不希望自己帶著這種情緒去工作，而且，我深刻感覺(jué)到自己的能力有限，沒(méi)辦法達(dá)到學(xué)校需要的要求。工作地點(diǎn)不固定也是一個(gè)原因，我是一個(gè)求穩(wěn)定的人，喜歡待在自己所習(xí)慣的環(huán)境中。家里人也希望我能回家工作。

所以，自己現(xiàn)向?qū)W校提出辭職，望學(xué)校能諒解并同意，同樣也很感謝這么久以來(lái)學(xué)校所有人對(duì)我的照顧，尤其感謝徐主任，謝謝他對(duì)于我一直請(qǐng)假的包容和允許，謝謝！

此致

敬禮！

辭職人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)教師辭職信的注意事項(xiàng)篇十六

1、減少“我”字的使用頻率。在教師面試中，應(yīng)試者極力向考官推銷自己：“我”適合這份工作；“我”畢業(yè)于某某學(xué)校等等。心理學(xué)家告訴我們，多數(shù)人既有展示自我的欲望又有不愿意做別人的觀眾的心態(tài)，因此在應(yīng)試者痛快地使用“我”字的時(shí)候，考官可能已經(jīng)厭煩了。

2、變單指的“我”為泛指的“我們”。

3、用較有彈性的“我覺(jué)得”、“我想”來(lái)代替強(qiáng)調(diào)意味很濃的“我認(rèn)為”、“我建議”等詞語(yǔ)，以起到緩沖作用。

4、使用“我們”的替代語(yǔ)，如“大家”等，以轉(zhuǎn)移“我們”的語(yǔ)義積累作用。

5、對(duì)“我”字作修飾和限定，如，“我的拙見(jiàn)”、“我個(gè)人的看法”等。

1、考官提問(wèn)時(shí)請(qǐng)應(yīng)試者注意聽(tīng)，抓住考官提問(wèn)的要點(diǎn)，同時(shí)合理組織自己的語(yǔ)言，考官未說(shuō)完，絕不能打斷其話頭，靜待考官說(shuō)完后再?gòu)娜莶黄鹊匕l(fā)言。

2、保持與考官的及時(shí)溝通。發(fā)言時(shí)，一定要密切觀察考官的反應(yīng)；考官未聽(tīng)清楚，要及時(shí)重復(fù)；考官表示困惑，要加以解釋或補(bǔ)充說(shuō)明；如果考官流露出不耐煩的情緒，自己要主動(dòng)結(jié)束話題，而不要等到被打斷。

3、不要固執(zhí)己見(jiàn)，應(yīng)該允許考官提出相反意見(jiàn)，并且虛心傾聽(tīng)，真誠(chéng)請(qǐng)教。若經(jīng)過(guò)討論仍堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，也要記住不要明確否定考官的意見(jiàn)（盡管實(shí)質(zhì)上已經(jīng)這樣做了），同時(shí)尊重考官的意見(jiàn)。

4、當(dāng)問(wèn)題屬于中性或不易引起爭(zhēng)論時(shí)，可直接坦率地提出自己的觀點(diǎn)。

5、當(dāng)自己的觀點(diǎn)不易被接受時(shí)，可以使用“層層遞推法”和“反證法”。

在教師面試中解釋是常用的表達(dá)方式。解釋的目的是將考官不明白或不了解的事實(shí)、觀點(diǎn)說(shuō)清楚，或者是闡釋某件事的原因，還或者是將考官的誤解及時(shí)澄清。

1、解釋的態(tài)度應(yīng)端正。

2、應(yīng)適時(shí)收尾。

3、有理有據(jù)。

4、實(shí)事求是。

5、承擔(dān)責(zé)任。

應(yīng)試者的發(fā)言需簡(jiǎn)潔、精練，談吐流利、清楚，以中心內(nèi)容為線索，展開(kāi)發(fā)揮。應(yīng)試者不要東拉西扯，將主題漫無(wú)邊際地外延。

為了突出自己的中心論點(diǎn)，應(yīng)試者可采用結(jié)構(gòu)化的語(yǔ)言?；卮饐?wèn)題時(shí)，開(kāi)宗明義，先做結(jié)論，然后再做敘述和論證，條理清晰地展開(kāi)主要內(nèi)容。當(dāng)然也要避免議論冗長(zhǎng)。

1、避免表達(dá)模糊不清和前后歧義。

2、前后指代清楚。

3、情節(jié)敘述需提供確切信息。

4、避免使用語(yǔ)義含糊的詞語(yǔ)或句式。有些詞語(yǔ)本身就語(yǔ)義含糊，一些句式也是這樣，如：“可能”“也許”“如果必須做出結(jié)論的話……”等。

5、不要隨意省略主語(yǔ)。

6、可以在話題末尾做一個(gè)小結(jié)。

7、增強(qiáng)談話的邏輯性。

面試時(shí)的很多問(wèn)題是直接針對(duì)應(yīng)試者提的，需要應(yīng)試者正面做出回答。而其中的有些問(wèn)題如果應(yīng)試者借“口”說(shuō)話可能效果會(huì)更好。

例如考官詢問(wèn)：“你認(rèn)為自己大學(xué)期間的成績(jī)優(yōu)秀嗎？”應(yīng)試者如果正面回答：“我想應(yīng)該是不錯(cuò)的吧！”就很難有說(shuō)服力。

而如果應(yīng)試者借用他人的“口”來(lái)證實(shí)自己，就會(huì)有效得多。例如，“我本科四年，有三年拿到了一等獎(jiǎng)學(xué)金，畢業(yè)時(shí)被評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)生”。

借“口”說(shuō)話在具體應(yīng)用時(shí)，要注意借的“口”——選擇的.人或事物應(yīng)該是考官能接受、能認(rèn)可的。

如果應(yīng)試者說(shuō)：“我母親一直認(rèn)為我很聰慧……”就似乎不太合適，因?yàn)樽约旱挠H人對(duì)自己的評(píng)價(jià)不夠客觀和權(quán)威。此外，應(yīng)試者還應(yīng)盡量將這種方法表達(dá)得委婉含蓄一些。

借“口”說(shuō)話，既不能大張旗鼓、盛氣凌人，又不能無(wú)中生有、憑空捏造。只要避免了這幾點(diǎn)，借“口”說(shuō)話的技巧就能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用。

1、自己和自己搶話也不讓別人插話。有些應(yīng)試者前一句話剛完馬上又搶著說(shuō)下一句話，并在話題連接的部分插入無(wú)意義的“所以……”、“而……”等連接詞，讓自己的語(yǔ)言密不透風(fēng)，難以讓考官插話以做出適當(dāng)?shù)捻憫?yīng)，例如某應(yīng)試者這樣說(shuō)：“我要說(shuō)的就是這些……所以……換句話說(shuō)……”。

2、語(yǔ)言的反復(fù)追加。當(dāng)應(yīng)試者說(shuō)話時(shí)反復(fù)重復(fù)某一句話或經(jīng)常補(bǔ)充前面的話，就會(huì)令考官煩躁了。

3、確定性的兩個(gè)極端。語(yǔ)義的確定性應(yīng)適時(shí)而定，有些應(yīng)試者形成一種語(yǔ)言習(xí)慣，經(jīng)常使用絕對(duì)肯定或很不確定的詞語(yǔ)。例如一些應(yīng)試者總是說(shuō)：“肯定是……絕對(duì)是……當(dāng)然了……”，另一些應(yīng)試者卻老把“也許、可能、大概、差不多、還可以吧”等掛在嘴邊。這兩種情況都應(yīng)該避免。

4、語(yǔ)言呆板，重復(fù)使用某種句式或詞語(yǔ)。如果應(yīng)試者回答每一個(gè)問(wèn)題都像小學(xué)生解問(wèn)答題一樣：“因?yàn)椤浴蹦敲醇词蛊鋬?nèi)容再精彩，也會(huì)令考官乏味。應(yīng)試者應(yīng)盡可能地變換句式，使用同義詞或近義詞等。如“因?yàn)椤本涂梢栽诓煌牡胤綋Q用：“因此、由于、由于這個(gè)原因、之所以……是由于……”等等。

5、不要隨便擴(kuò)大指代范圍。有的應(yīng)試者經(jīng)常使用“眾所周知……”、“正如每一個(gè)人了解的那樣……”等話語(yǔ)，似乎面試考場(chǎng)應(yīng)該加入更多人。這樣的說(shuō)話易造成考官逆反心理：“我就不知道……”

6、去掉口頭禪和伴隨動(dòng)作。一個(gè)人的“語(yǔ)言形象”也可能帶著一些反復(fù)使用的口頭禪“那個(gè)、然后”等以及諸如揚(yáng)眉、歪嘴角、搔頭發(fā)、抹鼻子的伴隨動(dòng)作。這些都是應(yīng)該去掉的。

小學(xué)教師辭職信的注意事項(xiàng)篇十七

引導(dǎo)語(yǔ)：辭職信是職場(chǎng)常用的，怎樣寫好一封辭職信呢?以下是小編收集整理的關(guān)于辭職信格式怎么寫相關(guān)內(nèi)容，歡迎閱讀參考!

辭職報(bào)告的標(biāo)題是肯定要寫的，標(biāo)題就是辭職報(bào)告，或者是辭職信、辭職書之類的，標(biāo)題是重要的哦。居中，字體小二或者二號(hào)都可以。

如果你是手寫辭職報(bào)告也是可以的，居中字寫大點(diǎn)就可以了。

稱謂方面，如果和小編一樣，沒(méi)有專門的部門領(lǐng)導(dǎo)，直接是總經(jīng)理或者是分管副總的話就寫公司領(lǐng)導(dǎo)就可以了，如果是其他的就寫某某部門經(jīng)理就可以了哦。

如果你想更加正式一點(diǎn)，可以在某某部門經(jīng)理前面加尊稱之類的詞語(yǔ)。字體四號(hào)，頂格。

感謝閱讀要首行縮進(jìn)2個(gè)字符。

辭職報(bào)告的第一句話一定是感謝或者是直接進(jìn)入正文。小編選擇的是感謝領(lǐng)導(dǎo)的閱讀，這句話的段落格式是需要修改的。

選中這句話，鼠標(biāo)右擊選擇特殊格式【首行縮進(jìn)】，字符數(shù)選擇【2】。

進(jìn)入辭職報(bào)告的正文以后，先是需要回顧下自己在公司工作期間的得失和心得，然后說(shuō)明辭職的原因，表示自愿離職，其次是需要說(shuō)明正式離職的時(shí)間，也就是工作的最后一天，最后是表明遞交辭職報(bào)告之后也會(huì)站好最后一班崗。

結(jié)束語(yǔ)以給公司祝福為主，如果有其他的'結(jié)束語(yǔ)也是可以寫的，比如此致敬禮之類的，當(dāng)然也可以是自己的想法。

接下來(lái)就是辭職報(bào)告的署名和日期，上面的都能是電腦直接打印，但是署名和日期一定要是手簽，畢竟辭職報(bào)告要存檔的，公司對(duì)待這個(gè)也是比較謹(jǐn)慎的。

若不是主動(dòng)離職要注意離職聲明填寫。

如果不是主動(dòng)離職，一定要注意不能主動(dòng)填寫辭職報(bào)告。不主動(dòng)離職的原因比如公司不按規(guī)定時(shí)間參保、加班不給加班工資、無(wú)理由調(diào)崗或者是降薪等等，只要是公司違反了勞動(dòng)法，那么不需要主動(dòng)寫辭職報(bào)告，和公司談判協(xié)商一致之后，書寫離職聲明。

辭職報(bào)告初次接觸你會(huì)覺(jué)得比較難駕馭難寫，但是只要你清楚了中間的流程和模板幾乎是沒(méi)有問(wèn)題的哦。

小學(xué)教師辭職信的注意事項(xiàng)篇十八

尊敬的熊校長(zhǎng)： 您好！

在煎熬了好多個(gè)日日夜夜后我決定寫下這一封辭職信。20xx年2月，我懷著對(duì)教育事業(yè)的無(wú)比摯愛(ài)與熱忱，踏上了神圣的教育沃土，開(kāi)始了我人生中難忘的教育征程。剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，因?yàn)檐嚨溋粝碌年幱凹案鱾€(gè)方面的原因，我做什么事情都有些膽怯。在各位老師的噓寒問(wèn)暖下，在您的鼓勵(lì)下，我學(xué)會(huì)了自信；在你們的關(guān)懷下，我體會(huì)到了快樂(lè)的滋味；在你們的教導(dǎo)下，我深深的體會(huì)到了教育的全部秘密在于熱愛(ài)學(xué)生。

作為岳普湖縣第二小學(xué)的老師老師，我無(wú)不為之感到驕傲和自豪?！耙粋€(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校?！蔽矣行矣龅搅艘晃坏赂咄?，勇于創(chuàng)新、決策科學(xué)、為人謙和，熊校長(zhǎng)和觀念先進(jìn)、勇于改革、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，精益求精的衛(wèi)校長(zhǎng)。在學(xué)校里，我有歡笑，有收獲。記得我剛踏進(jìn)岳普湖二小時(shí)，我主要教的是二年級(jí)的《品德與社會(huì)》。因?yàn)槿鄙俳?jīng)驗(yàn)，對(duì)課本挖的不夠深入，上公開(kāi)課時(shí)讓我覺(jué)得很頭疼，總覺(jué)得課本的內(nèi)容太少，不知道怎么樣才能學(xué)生掌握更多的知識(shí)。后來(lái)在各位老教師的幫助下，在衛(wèi)校長(zhǎng)和王主任的指點(diǎn)下，以及在您的期許下，我嚴(yán)格要求自己，從心底及行動(dòng)上狠抓教學(xué)。從學(xué)生渴望的眼神中，我能感到肩上的責(zé)任和使命。于是，我積極向上，勤奮好學(xué)，因?yàn)槲叶?，只有努力，工作才?huì)精彩。努力就會(huì)有收獲，二年級(jí)的四個(gè)班細(xì)品成績(jī)平均分都在80分以上。我很欣慰，本想就這樣繼續(xù)我的工作，繼續(xù)我的教育生涯，然而人生總在跟我和我的家人開(kāi)玩笑。

我的老家在陜西咸陽(yáng)偏僻的一個(gè)小山莊里。在鄉(xiāng)親們的眼里。我是村里飛出去的金鳳凰，是大學(xué)生，是孝順女兒。他們以我為傲。但卻沒(méi)有人知道父母背負(fù)多大的艱辛和苦難。20xx年3月我唯一的弟弟外出打工，至今未歸。沒(méi)有一封信，沒(méi)有一個(gè)報(bào)平安的電話。為此父母陷入了無(wú)比的痛苦之中。每年過(guò)年過(guò)節(jié)，父母站在大門口癡癡地望，癡癡地盼，傻傻的等。等著那一個(gè)游子歸來(lái)。我的心被那一幕幕深深地刺痛著。

今年過(guò)年探親，我的心被又一次的拽到了深淵，父親病倒了，卻還在喃喃的'喊著弟弟的名字。母親因思念弟弟快哭瞎了雙眼。我擔(dān)心的事情還是發(fā)生了，從知道弟弟外出打工沒(méi)有音訊，每年寒假我都抽時(shí)間背著父母尋找弟弟，但終是無(wú)果?？粗@些讓我情何以堪？？？我必須擔(dān)當(dāng)起尋找弟弟的責(zé)任，不能讓父母如此的度過(guò)余生。兒時(shí)耳聞“忠孝兩難全”，不以為然，而今卻刻骨銘心。作為女兒，作為姐姐，我得用自己的微薄力量，全力以赴去尋找我的弟弟，去撐起這個(gè)家。

岳普湖縣第二小學(xué)看重的是老師的品質(zhì)和能力。 “愛(ài)心、盡心、耐心、細(xì)心”是我們二小老師們的座右銘，在這三年中，我所做過(guò)的一點(diǎn)一滴，所走過(guò)的每個(gè)“腳印”，實(shí)實(shí)在在，無(wú)愧于心，這也正是熊校長(zhǎng)在例會(huì)上常對(duì)我們說(shuō)的做人之本、從業(yè)之道。這三年教學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將成為我人生寶貴的財(cái)富。

我想說(shuō)，我不想離開(kāi)學(xué)校，可是我不得不離開(kāi)，我只好無(wú)比無(wú)奈的寫下這封辭職信。

借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我向校領(lǐng)導(dǎo)到一聲深深地祝福：愿你們身體健康！我也深深地祝福二小所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師：身體健康、生活美滿、工作順利、桃李滿天下！

特別感謝楊老師，徐永霞老師陳正松老師和其他在我病中期間送去的溫暖和精神鼓勵(lì)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們。祝你們永遠(yuǎn)幸福！

此致

敬禮

申請(qǐng)人：王紫娟

20xx年2月20日

小學(xué)教師辭職信的注意事項(xiàng)篇十九

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作期間對(duì)我的信任和關(guān)照，給予了我一個(gè)發(fā)展的平臺(tái)，使我有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

如今由于個(gè)人原因，現(xiàn)我正式向?qū)W校提出辭職申請(qǐng)，將于20xx年暑假離職，請(qǐng)學(xué)校做好相應(yīng)安排，在此期間我一定站好最后一班崗，做好本職工作。

對(duì)此為學(xué)校帶來(lái)的不便，我深感歉意。

望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!謝謝!祝光明學(xué)校越辦越好，大展宏圖!

此致

敬禮!

辭職申請(qǐng)人：xxx

xxxx年xx月xx日

諸位院領(lǐng)導(dǎo)大鑒：

我在學(xué)校任教的續(xù)簽合同(xx年-xx年)，到明年元月15 日將屆期終。

據(jù)合同規(guī)定，如一方有變動(dòng)意向，應(yīng)在到期前九十天知會(huì)對(duì)方。

經(jīng)過(guò)慎重考慮，我決定在合同到期之日，結(jié)束我在本院的教學(xué)。

以下是對(duì)此決定的說(shuō)明：

我之請(qǐng)辭，非關(guān)待遇問(wèn)題，亦非人事相處的困擾，而是至今不能認(rèn)同現(xiàn)行人文藝術(shù)教育體制。

當(dāng)我對(duì)體制背后的國(guó)情漸有更深的認(rèn)知，最妥善的辦法，乃以主動(dòng)退出為宜。

五年期間，我的教學(xué)處處被動(dòng)而勉強(qiáng)，而光陰無(wú)情，業(yè)務(wù)荒廢，我亟盼回到畫架前獨(dú)自工作，繼續(xù)做個(gè)體藝術(shù)家。

我深知，這一決定出于我對(duì)體制的不適應(yīng)，及不愿適應(yīng)。

國(guó)家的進(jìn)步在于：個(gè)人可以在某一事物上抱持不同的立場(chǎng)。

我的離去，將中止對(duì)教學(xué)造成的浪費(fèi)。

目前，第四研究室兩位xx屆博士生剛畢業(yè)，尚有xx屆與 xx屆在讀博士生各一名，xx年、xx年畢業(yè)。

另外，今年招進(jìn)本研究室第一批研究生共四名，xx年年畢業(yè)。

我的請(qǐng)辭，與這六名學(xué)生的學(xué)業(yè)有所沖突，如何解決，愿在我退出的前提下，與領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商可行方式，恪盡己任。

茲付附件之一，是去年北京外辦轉(zhuǎn)請(qǐng)本院外辦要我書寫的述職報(bào)告，經(jīng)已呈交，因所涉不包括今年，故略作補(bǔ)充。

附件之二《教條與功利》，是前年應(yīng)本院研究所教改會(huì)議要求所寫，因?qū)懺诩~約休假期間，回國(guó)過(guò)了交稿期，迄未呈交，今原稿附上。

附件之三《我對(duì)本院‘學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系報(bào)告’的意見(jiàn)》——這三份附件坦率陳述了我對(duì)教育體制與本院教學(xué)的質(zhì)疑，謹(jǐn)愿諸位對(duì)我請(qǐng)辭的理由有所了解。

另有附件之四(近五年來(lái)學(xué)術(shù)活動(dòng)的粗略報(bào)告)及附件之五(關(guān)于遺留問(wèn)題)，希請(qǐng)垂顧。

此報(bào)告，將同時(shí)呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。

我的職銜、工作、居留及醫(yī)療等證件，合同到期時(shí)將會(huì)上交，俾便注銷。

目前借住的團(tuán)結(jié)湖教工宿舍，其入住性質(zhì)始終未獲解釋(參看附件之五)，何時(shí)搬離，聽(tīng)候指示。

再次衷心感謝學(xué)院對(duì)我的重用與信賴。

我與自己的`職稱實(shí)難匹配，深感慚愧。

五年教學(xué)是我彌足珍貴的人生經(jīng)驗(yàn)，雖以請(qǐng)辭告終，但我對(duì)本院與教學(xué)的感情，恐怕比諸位所能了解的更深。

預(yù)先感謝院校領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

辭職申請(qǐng)人：xxx

xxxx年xx月xx日

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先，非常感謝您這幾個(gè)月來(lái)對(duì)我的信任和關(guān)照。

這段時(shí)間，我認(rèn)真回顧了這些天來(lái)的工作情況，覺(jué)得來(lái)昂立工作是我的幸運(yùn)，我一直非常珍惜這份工作，這兩個(gè)月來(lái)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo)，同事們對(duì)我的幫助讓我感激不盡。

在學(xué)校工作的這段時(shí)間中，我學(xué)到很多東西，無(wú)論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝學(xué)校對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng)，對(duì)于我此刻的離開(kāi)我只能表示深深的歉意。

非常感激學(xué)校給予了我這樣的工作和鍛煉機(jī)會(huì)。

但同時(shí)，我發(fā)覺(jué)自己從事培訓(xùn)學(xué)校教師的興趣也減退了，我不希望自己帶著這種情緒工作，對(duì)不起您、也對(duì)不起我自己。

真得該退出了，剛好此時(shí)是試用期有此次機(jī)會(huì)，所以我決定辭職，請(qǐng)您支持。

小學(xué)教師辭職信的注意事項(xiàng)篇二十

辭職手續(xù)辦理全流程包括檔案、戶口、黨關(guān)系、社保轉(zhuǎn)移、公積金等。

以下流程先后順序僅對(duì)于一些必須先遷戶口才能辦其他的（解除勞動(dòng)合同關(guān)系書、檔案、社保、公積金等）單位有用。

有的企業(yè)辦辭職手續(xù)太拖沓了，時(shí)間很長(zhǎng)，而且還沒(méi)有具體文件，告訴給你每一步怎么辦，都是問(wèn)一步辦一步，再咨詢身邊離職的人員和人事部工作人員，太麻煩了。辭職手續(xù)辦的比較快的，全部走下來(lái)還得用大半月時(shí)間，辦的慢的辭職報(bào)告審批時(shí)間就有一個(gè)月長(zhǎng)，更別說(shuō)戶口、檔案、社保轉(zhuǎn)移什么的了，而且碰到身邊辭職的同事還沒(méi)有一個(gè)全部走下來(lái)的，找個(gè)參照的都沒(méi)有，自己一步一步摸索著來(lái)太費(fèi)時(shí)了。下面以實(shí)際辭職手續(xù)為例，按照先后順序詳細(xì)說(shuō)一下辭職全過(guò)程，僅對(duì)于一些必須先遷戶口才能辦其他的（解除勞動(dòng)合同關(guān)系書、檔案、社保、公積金等）單位。

辭職人寫書面申請(qǐng)書（用a4紙手寫或打印后簽字）。就是寫一下自己辭職原因，建議不要寫對(duì)公司不滿什么的、找到好的工作要走一類的，這很可能讓某位領(lǐng)導(dǎo)壓下辭職報(bào)告，拖長(zhǎng)辭職報(bào)告審批時(shí)間。

將辭職申請(qǐng)書交于部門經(jīng)理或主任，他們會(huì)找你談話象征性的挽留一下，若挽留不成的，由他們審批后上遞給再上一級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)審批，一般需要經(jīng)過(guò)兩三個(gè)人，最后由廠長(zhǎng)（相對(duì)獨(dú)立的專業(yè)廠）或懂事長(zhǎng)審批。審批時(shí)間可能有些長(zhǎng)，就看公司放不放人了。在等待審批的時(shí)間內(nèi)，照常上班就行了，這段時(shí)間還是發(fā)工資的。

然后人事部會(huì)給你一張清潔手續(xù)單，一張a4紙上有很多單位，用框格隔開(kāi)的，你挨個(gè)兒找這些單位辦理相關(guān)清潔手續(xù)，然后讓這些單位的領(lǐng)導(dǎo)在單子上簽字就行了，人事部會(huì)事先告訴你每個(gè)單位應(yīng)該找誰(shuí)簽字。

關(guān)手續(xù)。盡量找到工作后再走，這樣就直接可以把檔案轉(zhuǎn)到新的公司，新公司那邊開(kāi)調(diào)檔函寄過(guò)來(lái)就可以，暫時(shí)有沒(méi)找到工作，把檔案放到勞動(dòng)就業(yè)中心的手續(xù)很麻煩。放到人才市場(chǎng)的可以托管檔案、黨關(guān)系，但是到了勞動(dòng)就業(yè)中心，大部分的都是只管檔案，黨關(guān)系還得放到原公司，等找到新工作了，才能把黨關(guān)系從原單位轉(zhuǎn)到新單位。

若暫時(shí)沒(méi)有找到工作，公司又把你的檔案放到了勞動(dòng)就業(yè)中心的，就比較麻煩了。不管你是人事代理辦理檔案托管手續(xù)、續(xù)交社保，還是找到新的工作了，想把檔案從里面調(diào)出來(lái)，都必須有失業(yè)證，也就是說(shuō)，檔案到了勞動(dòng)就業(yè)中心后，你必須辦失業(yè)證，很耽誤時(shí)間。

下面為辦失業(yè)證流程

在勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)大廳，需要出示身份證、解除合同（關(guān)系）文件。領(lǐng)取失業(yè)登記表，然后黑色碳素筆填表，然后回原單位加蓋公章后。送回到勞動(dòng)就業(yè)中心，并帶三張彩照（兩張一寸、一張兩寸），身份證復(fù)印件一張。把這些東西交上去后，需要等一周才可以領(lǐng)取失業(yè)證。失業(yè)登記須本人辦理，不得別人代辦，自動(dòng)辭職的，即使辦失業(yè)證，也沒(méi)有失業(yè)補(bǔ)助。

取出檔案：找到新工作或需要把檔案托管到別的城市的，則需要接收城市的人才交流中心的人事代理處或新單位發(fā)一個(gè)調(diào)檔函和接收函過(guò)去，然后拿著失業(yè)證，去原工作城市的勞動(dòng)就業(yè)中心，可以將檔案調(diào)走。

也許有的城市不需要必須辦失業(yè)證，不過(guò)至少我在這個(gè)城市是這樣的，感覺(jué)屬于不正常的規(guī)定，只要是將檔案放到勞動(dòng)就業(yè)中心的，不管你想干啥，都得先辦失業(yè)證，然后才能調(diào)檔，否則檔案出不去。

出自 m.zgxlcd.com

在原工作單位已繳納過(guò)勞動(dòng)保險(xiǎn)的人員，在人才中心或勞動(dòng)就業(yè)中心托管人事檔案后，可憑中心開(kāi)局的介紹信到勞動(dòng)保險(xiǎn)管理機(jī)構(gòu)辦理保險(xiǎn)關(guān)系轉(zhuǎn)移手續(xù)。若暫時(shí)沒(méi)有找到工作，自己可以在中心代理交保險(xiǎn)費(fèi)，基數(shù)可自己定。

辭職后，你拿著你的身份證和解除勞動(dòng)關(guān)系書的紅頭文，去原工作城市的社保中心開(kāi)一個(gè)社保轉(zhuǎn)移的證明，證明你的社保在原工作城市的社保中心。然后找到新工作后，拿著這張證明去新單位所在城市的社保中心，開(kāi)一個(gè)接收函，然后憑借接收函，去原工作城市的社保中心，可以將社保轉(zhuǎn)出去。

黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)移：代理人員在辦完人事檔案托管后，其黨組織關(guān)系可由原單位黨組織開(kāi)具《黨員組織關(guān)系介紹信》，通過(guò)市委直機(jī)關(guān)黨工委介紹到中心人事代理人員黨總支。

黨費(fèi)繳納：按照黨x規(guī)定，黨員都應(yīng)按期繳納黨費(fèi)，黨費(fèi)繳納的基數(shù)按照上級(jí)黨委統(tǒng)一規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

若檔案放到勞動(dòng)就業(yè)中心，就業(yè)中心只管管檔案不給托管黨關(guān)系的，黨關(guān)系可以放到原工作單位，在原工作單位繳納黨費(fèi)就行了，找到新工作后轉(zhuǎn)到新工作單位就行。

（2）簽訂檔案托管協(xié)議的，住房公積金在原單位封存一年；一年后重新就業(yè)的，新就業(yè)單位已繳存住房公積金的，辦理轉(zhuǎn)移手續(xù)；新就業(yè)單位未繳存住房公積金的，全額提取并銷戶；未就業(yè)的，全額提取并銷戶。

小學(xué)教師辭職信的注意事項(xiàng)篇二十一

1、作為老師，信心和責(zé)任心是第一位的。記住一點(diǎn)，你擔(dān)心的別人也擔(dān)心，所以不需要有壓力。 相信自己，別人才能相信你。

2、打動(dòng)那些對(duì)你有好動(dòng)感的評(píng)委!沒(méi)有好感的自然也就感染了。用你的眼光告訴所有人，我來(lái)了，我能教好學(xué)生。

3、講課要有激-情，如果抑揚(yáng)不足，起碼聲音要大。普通話標(biāo)準(zhǔn)一點(diǎn)。講話語(yǔ)速不要太快，如果拿捏不好，可以多多演練。這是關(guān)鍵!講話要擲地有聲，不要半推半就，在講臺(tái)上要有臺(tái)風(fēng)。語(yǔ)文教師要求更高，咬字清晰，語(yǔ)音悅耳，抑揚(yáng)頓挫。

4、一定要著裝合體，不要穿著太前衛(wèi)，畢竟教師這個(gè)職位還是要講究矜持的，但是一定要整潔得體端莊大方，給人感覺(jué)氣質(zhì)非凡。

5、在見(jiàn)到面試官時(shí)要表現(xiàn)的大方，不要太拘禁，也不要太囂張，給人留下穩(wěn)重的印象。注意肢體語(yǔ)言，不要僵直地站在講臺(tái)上，運(yùn)用好肢體語(yǔ)言。

6、要在試講前做好充足的準(zhǔn)備，把要講的內(nèi)容的相關(guān)背景等知識(shí)了解到位，并把課的內(nèi)容和這些背景結(jié)合起來(lái)，讓背景知識(shí)在吸引人的同時(shí)把人引導(dǎo)到課本的內(nèi)容上來(lái)。

5、不用花費(fèi)時(shí)間講得過(guò)于仔細(xì)，只要在你講的時(shí)候提到就可以了，讓聽(tīng)課的評(píng)委知道你有這個(gè)環(huán)節(jié)就可以了。

6、要注意跟臺(tái)下評(píng)委的眼神配合，眼睛的視線不要一直停留在講稿上，要使臺(tái)下的每一個(gè)評(píng)委都以為你在看他們，注視著他們。要面帶微笑，不要太嚴(yán)肅。

7、要有板書，板書就是你的教課大綱，是有始有終的，最后別忘了布置作業(yè)。(如果對(duì)粉筆字不自信、或者無(wú)要求板書，可以減少板書或者不板書)

8、要用電腦，要跟上時(shí)代步伐，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代了，上課不用電腦的老師必被淘汰。最好能采用多媒體教學(xué)，這通常是可以加分的，也能體現(xiàn)新課程的理念。試講時(shí)不允許呈現(xiàn)，可以通過(guò)自己的語(yǔ)言復(fù)述出來(lái)。

9、試講完成以后還會(huì)有提問(wèn)，基本上都是涉及到如何安排你所教的課程的，教學(xué)側(cè)重點(diǎn)應(yīng)該在哪里，如果學(xué)生出現(xiàn)了這樣或那樣的問(wèn)題你該如何等等。不要慌張，首先肯定教師提出的問(wèn)題，并結(jié)合以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)予以適當(dāng)?shù)闹貜?fù)和肯定，與此同時(shí)思考應(yīng)對(duì)的策略。回答的時(shí)候最好能有一個(gè)提綱，分幾點(diǎn)來(lái)說(shuō)明你的觀點(diǎn)，顯得層次鮮明，邏輯性強(qiáng)。點(diǎn)到即可，除非特別自信，不要過(guò)于展開(kāi)。

10、要做一下小結(jié)，總結(jié)一下你所講的內(nèi)容，布置一下作業(yè)，做到有頭有尾!

幾點(diǎn)注意事項(xiàng)：

1、板書的時(shí)候忌諱無(wú)聲板書、長(zhǎng)時(shí)間課堂空白，可以在板書的同時(shí)結(jié)合問(wèn)題和內(nèi)容，做適當(dāng)?shù)闹v解。說(shuō)話寫字速度不能太慢。太慢了大家會(huì)懷疑你的做事效率。字不要太差。可以適當(dāng)看看講稿，自然地看即可，不能照著講稿讀，因?yàn)樵u(píng)委和你的講稿是一致的。

2、試講的內(nèi)容和原來(lái)的教學(xué)設(shè)計(jì)可以有不一致的地方，在試講完畢，時(shí)間還有的情況下，做一個(gè)簡(jiǎn)短的說(shuō)課(說(shuō)明)，讓評(píng)委知道你的設(shè)計(jì)意圖和理論依據(jù)。在課中也可以適當(dāng)穿插對(duì)學(xué)情、教材、學(xué)法、教法的說(shuō)明。

3、教學(xué)設(shè)計(jì)各個(gè)環(huán)節(jié)和要素盡可能完整、完善，教學(xué)流程可以擬出恰當(dāng)?shù)男?biāo)題，吸引評(píng)委注意力。

4、試講時(shí)沒(méi)有學(xué)生參與，但是同樣要體現(xiàn)自主、合作和探究的學(xué)習(xí)方式以及新課程教學(xué)理念，可以通過(guò)教師的模擬對(duì)話或者講解呈現(xiàn)。如小組討論、分組學(xué)習(xí)、課前的預(yù)習(xí)等等。要有師生互動(dòng)，即使面對(duì)老師講課，也要體現(xiàn)學(xué)生活動(dòng)。

5、可以在某個(gè)具體環(huán)節(jié)提供幾套教學(xué)方案，把教師的預(yù)設(shè)體現(xiàn)得很充分，同時(shí)又能充分體現(xiàn)教師把握生成的基本素養(yǎng)。

7、課堂重點(diǎn)突出，一到兩點(diǎn)就夠的，其它的不講或略講，決不可面面俱到。

8、要深挖課文，對(duì)思想內(nèi)容有獨(dú)到見(jiàn)解。這是最難的，也是最重要的，它體現(xiàn)老師的水平。文章思路不是重點(diǎn)，一般文章思路都很清晰，高中生都看得清，不需要作為課堂重點(diǎn)。

9、盡快切入重點(diǎn)。詳講重點(diǎn)(也就是能出彩地方)，不然導(dǎo)入太長(zhǎng)，其它雜七雜八的東西太多會(huì)沖淡重點(diǎn)。試講時(shí)，可以省掉作家作品介紹，字詞檢查等次要內(nèi)容。深挖重點(diǎn)，然后再點(diǎn)一下文章其它部分，勾出文章整體思路，給人以整體感。分析重點(diǎn)段落時(shí)，集中落腳到關(guān)鍵句，關(guān)鍵詞，這樣才具體而實(shí)在，不然籠而統(tǒng)之，難以講清。分析也細(xì)致不下去，要分析細(xì)致必然落腳到文中字詞，這樣又緊扣了教材，不致于犯脫離課文的毛病。

10、發(fā)揮不宜太多，太多了也會(huì)沖淡主題。或者更直接地說(shuō)，講課像寫文章一樣，圍繞中心(重點(diǎn))行文，廢話(可引起學(xué)生興趣)盡量少講或不講。

應(yīng)聘教師要看自己的專業(yè)，我是一名大學(xué)教師，剛經(jīng)歷過(guò)面試所以還是有些經(jīng)驗(yàn)的。?

首先就是要在試講前做好充足的準(zhǔn)備，把要講的內(nèi)容的相關(guān)背景等知識(shí)了解到位，并把課的內(nèi)容和這些背景結(jié)合起來(lái)，主要是注意如何讓背景知識(shí)在吸引人的同時(shí)把人引導(dǎo)到課本的內(nèi)容上來(lái)。

其次就是出發(fā)前的準(zhǔn)備，一定要著裝合體，不要穿著臺(tái)前衛(wèi)，畢竟教師這個(gè)職位還是要講究矜持的。

在見(jiàn)到面試官時(shí)要表現(xiàn)的大方，不要太拘禁，也不要太囂張，給人留下穩(wěn)重的印象。

試講時(shí)要首先把自己的試講材料分發(fā)給各位考官。

講課時(shí)的音量特別重要，而且要有板書，然后就是注意設(shè)計(jì)的跟學(xué)生互動(dòng)的環(huán)節(jié)。麻雀雖小但五臟俱全，所以板書就是你的教課大綱，是有始有終的，最后別忘了布置作業(yè)。

試講完成以后還會(huì)有提問(wèn)基本上都是涉及到如何安排你所教的課程的，教學(xué)側(cè)重點(diǎn)應(yīng)該在哪里，如果學(xué)生出現(xiàn)了這樣或那樣的問(wèn)題你該如何等等。

教師招聘面試注意四要點(diǎn)

昨天，南京市六城區(qū)新教師招聘筆試結(jié)果正式公布，考生可直接登錄南京教育信息網(wǎng)，輸入身份證號(hào)和考試證號(hào)后即可獲知自己筆試是否過(guò)關(guān)。筆試過(guò)關(guān)的考生及直接進(jìn)入面試的研究生將于近日參加各中小學(xué)校組織的面試。面試通常會(huì)被問(wèn)到哪些問(wèn)題，哪一點(diǎn)最能打動(dòng)校長(zhǎng)，哪一個(gè)細(xì)節(jié)沒(méi)注意到最有可能成為你的“滑鐵盧”？記者昨天采訪了南京多所名校校長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)考生對(duì)教師行業(yè)的認(rèn)識(shí)、作為教師應(yīng)具備的心態(tài)以及儀容儀表等已成為眾多學(xué)校在最后“拍板”時(shí)的重要標(biāo)準(zhǔn)。

要點(diǎn)一：為什么要選擇教師這個(gè)行業(yè)？

“為什么要選擇教師這個(gè)行業(yè)”、“你是怎么看教師這個(gè)工作的'”等涉及到教育觀的這類問(wèn)題被問(wèn)到的幾率最大。金陵中學(xué)丁強(qiáng)校長(zhǎng)告訴記者，這是來(lái)面試的考生必須要回答的問(wèn)題。每年僅是因回答這兩個(gè)問(wèn)題不當(dāng)而被淘汰的考生就有很多。

參考意見(jiàn)：南京一中初中部黃侃校長(zhǎng)建議考生回答問(wèn)題一定要實(shí)事求是，不要故弄玄虛，比如這樣回答就不錯(cuò)：讀的就是師范類的專業(yè)，做教師符合自己的專業(yè)，而且現(xiàn)在公司之類的工作不夠穩(wěn)定，教師穩(wěn)定性比較高，現(xiàn)在好的學(xué)校對(duì)教師的培養(yǎng)很好，也能為教師提供很大的發(fā)展空間等。

要點(diǎn)二：在面試時(shí)，學(xué)校會(huì)根據(jù)考生的履歷提出一些即興的問(wèn)題，主要是考察考生的應(yīng)變能力。

參考意見(jiàn)：中華中學(xué)的錢進(jìn)副校長(zhǎng)認(rèn)為，考生在寫履歷表時(shí)就要有被提問(wèn)的意識(shí)，可以根據(jù)自己的特點(diǎn)和“強(qiáng)項(xiàng)”多做點(diǎn)準(zhǔn)備，這樣不至于強(qiáng)項(xiàng)變?nèi)蹴?xiàng)。他說(shuō)，有個(gè)考生在履歷表上寫到他曾經(jīng)發(fā)表過(guò)一篇文章，校長(zhǎng)馬上就追問(wèn)考生寫這篇文章的目的，以及對(duì)這篇文章觀點(diǎn)的一些探討。結(jié)果這個(gè)考生說(shuō)的稀里糊涂，很顯然沒(méi)做準(zhǔn)備。

要點(diǎn)三：課上得怎么樣？

小學(xué)教師面試第一個(gè)環(huán)節(jié)也是最重要的環(huán)節(jié)，就是對(duì)考生課堂教學(xué)的考察,通過(guò)上一節(jié)課看考生的專業(yè)水平和教學(xué)能力到底怎么樣，比如對(duì)教材的了解、板書，對(duì)學(xué)生活動(dòng)的組織以及對(duì)課堂的控制等。區(qū)教育局會(huì)組織教師聽(tīng)課并給考生打分，根據(jù)分?jǐn)?shù)確定是否留用。而學(xué)校沒(méi)有錄用權(quán)。

參考意見(jiàn)：南師附小的盛曉蓓書記建議考生，平時(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，就應(yīng)該增加課堂教學(xué)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，結(jié)合自己學(xué)到的知識(shí)，多實(shí)踐，鍛煉自己的教學(xué)水平，增加實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，平時(shí)還要多研究案例教學(xué)法，這樣就不會(huì)在真正的課堂教學(xué)中緊張。一些師范學(xué)校也應(yīng)多給學(xué)生安排實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課，熟練掌握案例教學(xué)方法。

要點(diǎn)四：儀容舉止也很重要。

作為一名教師儀容儀表很重要，要有較強(qiáng)的自我約束力，教態(tài)不能太隨便。

小學(xué)教師辭職信的注意事項(xiàng)篇二十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

很遺憾在這個(gè)時(shí)候向公司正式提出辭職，或許我還不是正式職工，不需要寫這封辭職信。當(dāng)您看到這封信時(shí)我大概也不在這里上班了。

來(lái)到公司也快兩個(gè)月了，開(kāi)始感覺(jué)公司的氣氛就和一個(gè)大家庭一樣，大家相處的融洽和睦，在這里有過(guò)歡笑，有過(guò)收獲，當(dāng)然也有過(guò)痛苦。雖然多少有些不快，不過(guò)在這里至少還是學(xué)了一些東西。

再這里感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我在這段時(shí)間的幫助和照顧,希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

此致!

敬禮!

辭職人：xxx。

20xx年9月7日。

小學(xué)教師辭職信的注意事項(xiàng)篇二十三

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我工作的關(guān)心，支持與肯定。

前不久，我看了一篇文章——老師的將來(lái)。講述了一位老師從走出學(xué)校，走上社會(huì)的心靈成長(zhǎng)歷程。生活的艱辛，社會(huì)的殘酷使我久久不能入睡。我不停反思自己的生活。難道生活中的校園與現(xiàn)實(shí)社會(huì)真的有那么大的區(qū)別?難道除了校園，對(duì)比一下個(gè)人貸款買房的條件。外面的世界就找不到一塊心靈的靜土?三個(gè)不眠之夜，萌生了我跨出校門的念頭。

今天我終于鼓起勇氣寫了這封辭職信，就像我鼓起勇氣選擇的人生道路。希望各位領(lǐng)導(dǎo)能同意我誠(chéng)懇地請(qǐng)求。

三尺講臺(tái)，將是我永遠(yuǎn)的懷念!不老的情結(jié)!

此致

敬禮!

小學(xué)教師辭職信的注意事項(xiàng)篇二十四

新浪科技訊 北京時(shí)間5月4日消息，微軟發(fā)言人今早宣布，因價(jià)格未達(dá)成一致，正式放棄收購(gòu)雅虎。

以下是微軟ceo鮑爾默致楊致遠(yuǎn)的信：

親愛(ài)的杰瑞(注：楊致遠(yuǎn)英文名)：

經(jīng)過(guò)三個(gè)月的時(shí)間，我們已經(jīng)就微軟與雅虎可能的合并事宜形成了最終意見(jiàn)。

正理解了問(wèn)題與希望所在。

機(jī)會(huì)。我們提出的62%溢價(jià)也體現(xiàn)了這些觀點(diǎn)。

了我們收購(gòu)雅虎的難度，主要原因如下：

長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

第二，上述措施不利于雅虎在廣告業(yè)務(wù)系統(tǒng)方面保留高素質(zhì)的技術(shù)團(tuán)隊(duì)，這也是我們?cè)谔岢龊喜⒔ㄗh時(shí)的重要關(guān)注點(diǎn)。

此外，雅虎的舉措還可能導(dǎo)致法律與監(jiān)管問(wèn)題；而包括微軟在內(nèi)的任何一個(gè)收購(gòu)者都不會(huì)對(duì)此熟視無(wú)睹。上述措施將進(jìn)一步鞏固谷歌的市場(chǎng)統(tǒng)治地位，從而削弱了競(jìng)爭(zhēng)，減少了市場(chǎng)選擇機(jī)會(huì)。

的法律問(wèn)題，這種做法從商業(yè)上也殊不可取，除非有一方希望通過(guò)此種途徑退出搜索廣告市場(chǎng)，以成全谷歌的坐大。

對(duì)于其他非谷歌平臺(tái)的搜索業(yè)務(wù)提供商，貴公司的上述舉措也等于提前關(guān)閉了合并之門。

一旦發(fā)生代理權(quán)爭(zhēng)奪或換股收購(gòu)，貴方可能采取上述舉措，這也促使我們審慎決策，避免上述情況的發(fā)生。因此，我正式撤回微軟對(duì)于雅虎的收購(gòu)建議。

微軟將基于現(xiàn)有的高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)，以及與其他業(yè)務(wù)伙伴的戰(zhàn)略合作，繼續(xù)保持發(fā)展，積極創(chuàng)新，擴(kuò)大業(yè)務(wù)。

我仍然堅(jiān)信微軟的收購(gòu)建議是目前雅虎股東唯一的選擇，能夠充分體現(xiàn)雅虎股票的公正價(jià)值。由于未能與我們達(dá)成協(xié)議，你及各位股東公開(kāi)放棄了這些重大的利益。

再次感謝你能夠有時(shí)間與我們共同探討本次合并事宜。

斯蒂夫·鮑爾默

微軟ceo