計劃是為了達(dá)成特定目標(biāo)而做出的安排和安排的過程。一個好的計劃應(yīng)該具備可行性、可量化性和可操作性。這是一份來自行業(yè)領(lǐng)袖的計劃建議，值得我們參考和借鑒。

活動策劃教育規(guī)劃: 半日活動計劃小班篇一

文明道德伴我行，攜手共建和諧校園，開展“和諧校園”創(chuàng)建活動不僅是貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，全面推動未成年人思想道德建設(shè)工作的一項重要任務(wù)，而且是學(xué)校實踐“三個代表”重要思想、落實科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會重要論述的具體行動，為了進(jìn)一步加強學(xué)校管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生創(chuàng)造一個平安、健康、文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證學(xué)生健康成長，經(jīng)學(xué)校研究決定，在全校范圍內(nèi)開展一次以“創(chuàng)建文明學(xué)校，構(gòu)建和諧校園”為主題的活動。

安全健康、文明和諧。

為確保創(chuàng)建工作順利開展，特成立和諧校園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：楊德進(jìn)。

副組長：羅華章劉波。

成員：金春平、陳守貴、劉梅、胡妍和各班主任。

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，創(chuàng)建和諧的領(lǐng)導(dǎo)與教師關(guān)系。

和諧學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是創(chuàng)建和諧校園的前提。行政領(lǐng)導(dǎo)在工作中要做到兩個“加強”：加強自身建設(shè)，嚴(yán)于律己，廉潔奉公；加強黨性修養(yǎng)，堅定理念信念，牢記宗旨；堅持真理，樹立正氣，大事講原則，小事講風(fēng)格；求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新；改進(jìn)工作方法，提高工作效率；樹立全員服務(wù)儀式，理論聯(lián)系實際，發(fā)現(xiàn)問題，解決矛盾，堅持“三個走進(jìn)”，走進(jìn)學(xué)科組、走進(jìn)教師、走進(jìn)教室，充分發(fā)揮教師合力，建立團(tuán)隊精神，建立和諧的校園關(guān)系，促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展。

（二）加強師德建設(shè)，創(chuàng)建和諧的師生關(guān)系。

學(xué)校將進(jìn)一步加強教師隊伍的自身建設(shè)，認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高教師的文明素質(zhì)。以加強師德師風(fēng)建設(shè)為主要內(nèi)容，積極開展?fàn)幾鑫拿鹘處熁顒?，學(xué)習(xí)貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。學(xué)校將組織開展“做學(xué)生滿意的教師”創(chuàng)建活動，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的精神。

（三）加強校園文化建設(shè)，創(chuàng)建和諧的校園文化氛圍。

學(xué)校將建設(shè)富有特色的校園文化，不斷提高校園文化品位，將其作為教育師生的生動教材。學(xué)校將在校內(nèi)各個明顯部位及教室、寢室、走廊有規(guī)劃的制作文明宣傳標(biāo)語，讓學(xué)生處處能感受到一種校園文化氛圍，通過自律，達(dá)到和諧。學(xué)校將結(jié)合實際情況經(jīng)常對師生進(jìn)行以愛國主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時代精神和社會主義榮辱觀的教育，樹立正確的理想信念。學(xué)校工會將繼續(xù)開展豐富多彩的校園文化活動，開展個中教育活動，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教職工之間、師生之間、同學(xué)之間的思想感情交流。在交流中形成統(tǒng)一的和諧氛圍，為學(xué)生搭建展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺，使學(xué)校成為學(xué)生成長和發(fā)展的樂園。

（四）加強安全制度建設(shè)，創(chuàng)建平安和諧校園環(huán)境。

平安是和諧的前提，為確保校園平安，學(xué)校德育處將進(jìn)一步加強對師生的法制教育、安全教育、健康教育，堅持教育為先、預(yù)防為主、管理為重的原則，形成多方聯(lián)手、齊抓共管的格局，努力營造良好的教育教學(xué)環(huán)境。

第一，加強制度建設(shè)，落實責(zé)任。依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，進(jìn)一步建立健全學(xué)校安全、衛(wèi)生等各項管理制度；完善突發(fā)事件處置的工作預(yù)案；落實預(yù)防安全事故、公共衛(wèi)生事件措施，建立責(zé)任制和責(zé)任追究制；建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報制度。學(xué)校建立校長負(fù)總責(zé)、德育處具體抓，有關(guān)人員及班主任直接落實，層層簽訂責(zé)任狀、人人落實責(zé)任制的高效管理機制。校長、德育處、班主任做到“目標(biāo)、計劃、措施、教育、管理、責(zé)任”六落實，切實落實責(zé)任追究制度和安全管理考核辦法。

第二，加強安全教育，提高師生的安全意識。學(xué)校要制定科學(xué)系統(tǒng)的安全教育計劃，定期進(jìn)行全方位的安全教育。狠抓教職工安全教育，不斷增強安全工作責(zé)任意識。學(xué)校組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)幼兒園安全工作管理辦法》等法律法規(guī)，增強教師依法施教的意識。狠抓學(xué)生安全教育，提高學(xué)生安全防范能力?！鞍踩谝?、預(yù)防為主”，開展對學(xué)生的心理疏導(dǎo)和教育，明顯降低學(xué)生因心理問題引發(fā)的各種事故。把心理健康教育落到實處，一是加強心理健康教育教育課，定期對學(xué)生開展心理健康教育培訓(xùn)和咨詢。三是對留守生、單親家庭子女、殘疾生、貧困生建立檔案。對他們開展針對性的教育，有專人負(fù)責(zé)管理，落實責(zé)任人。針對未成年人的生理心理特點，利用班隊會、活動課、安全健康課、學(xué)科滲透等途徑，開展防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防液化氣中毒、防體育運動傷害等安全教育，使學(xué)生系統(tǒng)地掌握安全防范知識；充分利用學(xué)校廣播、黑板報、警示牌、標(biāo)語等宣傳工具。營造學(xué)校安全教育氛圍；通過開展形式多樣的活動，使安全教育生動化、多樣化、經(jīng)常化、制度化，使安全觀念深入到每一位學(xué)生心中。定期開展自救自護(hù)的實際演練，增強學(xué)生的安全防范和自我保護(hù)能力。

環(huán)境治理工作。加強常規(guī)管理。根據(jù)學(xué)生的年齡特征，將安全教育與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育相結(jié)合，規(guī)范學(xué)生道德、禮儀、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行為，優(yōu)化學(xué)生成長環(huán)境。加強學(xué)校小賣部、師生食堂的食品衛(wèi)生安全管理，杜絕“三無”食品進(jìn)校園。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員要定期進(jìn)行檢查，及時消除隱患。聯(lián)合外力，多管齊下，攜手共建。學(xué)校和當(dāng)?shù)攸h委政府、派出所、工商等相關(guān)部門加強聯(lián)系，形成多管齊下，攜手共建的格局。

第四，加強安全衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)。學(xué)校的教室、宿舍、食堂、廁所、圍墻等校舍用房、建筑物和用水、用電、鍋爐等設(shè)施，設(shè)備力爭達(dá)到國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)；進(jìn)一步完備校園及周邊各類安全基礎(chǔ)設(shè)施。

（五）從細(xì)從實，在“管理”上見成效。

由教導(dǎo)處、總務(wù)處等制訂好各活動室的管理制度和使用要求及各類人員相應(yīng)的管理制度和使用要求及各類人員相應(yīng)的管理職責(zé)，印發(fā)各室活動記載，要求使用者如實記錄填寫。每月對各室使用情況集中考核一次，采取平時觀察和集中考察相結(jié)合等辦法，調(diào)查教師和詢問學(xué)生相結(jié)合的辦法，把考核結(jié)果與年度考核掛鉤，有效地調(diào)動教師使用現(xiàn)代化教育手段的積極性。

1、召開創(chuàng)建和諧校園活動動員大會。

2、利用教師例會和學(xué)生班會貫徹創(chuàng)建和諧校園活動的內(nèi)容。

3、開展各種創(chuàng)建活動。

4、進(jìn)行創(chuàng)建活動小結(jié)和評比活動。

1、學(xué)校成立督查、協(xié)調(diào)小組，對各項工作開展情況進(jìn)行督查。

2、各班要制定好本班的活動方案，以便組織檢查、評比；

活動策劃教育規(guī)劃: 半日活動計劃小班篇二

今年3月28日是全國中小學(xué)生第十六個“安全教育日”，主題是“強化安全意識，提高避險能力”。根據(jù)教育部相關(guān)要求，區(qū)教育局決定在全區(qū)中小學(xué)廣泛開展20xx年“安全教育周”暨“中小學(xué)生安全教育日”活動，現(xiàn)將有關(guān)事項和要求通知如下：

3月28日—4月1日是安全教育周。其中3月28日（星期一）為第16個全國中小學(xué)生安全教育日。

強化安全意識，提高避險能力。

（一）切實加強安全教育。各學(xué)校要充分利用班團(tuán)隊會、升旗儀式、專題講座、墻報板報、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)等方式，采取多種途徑和方法，對學(xué)生開展交通安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病防治、防擁擠踩踏、防溺水等安全知識教育以及預(yù)防自然災(zāi)害的主題教育。學(xué)生上學(xué)、放學(xué)進(jìn)出校門的高峰時段，要加強領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班和安全保衛(wèi)工作。同時，高度重視并做好春季體育運動會、清明節(jié)掃墓等集體活動中的安全防范工作。

（二）認(rèn)真開展安全乘車（包括騎自行車）活動。要緊緊圍繞安全教育日和安全教育周活動主題，結(jié)合各學(xué)校實際和事故發(fā)生特點，有針對性地開展安全乘車教育和演練活動，教育學(xué)生有序上下車、文明把路行。

（三）組織開展好“八個一”活動。

1.組織一次以“關(guān)愛生命，強化安全意識”為主題的國旗下講話；

2.辦好一期“文明乘車，安全你我他”安全?？?/p>

3.寫好一篇“珍愛健康，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”作文；

4.組織一次“安全伴我成長”演講比賽；

5.舉辦一次安全主題班會；

6.開展一次“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動；

7.舉辦一期安全知識手抄報；

8.開展一次疏散演練，提高避險能力。

1.各校（園）要充分認(rèn)識開展“安全教育周”暨“中小學(xué)生安全教育日”宣傳活動的重要意義，精心設(shè)計活動方案，切實將“中小學(xué)生安全教育日”和“安全教育周”宣傳活動列入重要議事日程。主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，具體負(fù)責(zé)人要科學(xué)謀劃，周密部署，確?；顒尤〉贸尚А?/p>

2.各學(xué)校對“安全教育周”暨“安全教育日”宣傳教育活動的開展情況要進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，對好的作法、經(jīng)驗和成效，要形成書面材料(附有關(guān)活動圖片)于4月10日前報區(qū)教育局綜治辦。對各學(xué)校開展“安全教育周”暨“安全教育日”和宣傳教育活動的'情況，區(qū)教育局將作為年度學(xué)校安全工作考評的一個重要內(nèi)容。

8

20xx年3月25日（星期一）是我國第18個全國中小學(xué)生“安全教育日”。根據(jù)教育局開展全國中小學(xué)生“安全教育日”活動的通知精神，確定本周為我校學(xué)生“安全教育周”，結(jié)合本校實際，特制訂本方案。

以“安全教育日”活動為載體，增強學(xué)生的安全防范意識，提高學(xué)生的安全防范意識和自我保護(hù)能力，查找并徹底消除學(xué)校安全隱患，確保生命、財產(chǎn)安全和正常教育教學(xué)秩序。

今年“安全教育日”活動的主題是“普及安全知識，確保生命安全”。圍繞這個主題，以開展形式多樣，內(nèi)容豐富的安全教育活動為抓手，規(guī)范落實省級“平安校園”相關(guān)要求。

1、啟動安全教育周活動。3月25日星期一晨會，利用升旗儀式由校長進(jìn)行一次“普及安全知識，確保生命安全”的教育講話。

2、做好安全教育進(jìn)課堂工作。3月25——-29日各班利用班隊課開展一次安全教育主題活動，由班主任設(shè)計布置一份安全隱患排查作業(yè)。查找本班級安全工作存在的薄弱環(huán)節(jié)。

3、進(jìn)行一次交通安全專題安全教育活動。布置展板，開展“關(guān)愛生命，安全出行”的主題教育。

4、組織一次食品安全調(diào)查和建議活動。對在校外私人餐飲攤點用午餐的學(xué)生給出安全建議。

5、對六年級學(xué)生開展一次青春期安全教育。

6、組織一次參觀區(qū)“生命安全教育館”活動，以表揚在學(xué)校安全工作中表現(xiàn)出色的學(xué)生。

7、組織一次安全疏散演練。時間待定，另行通知。

1、要高度重視“安全教育日”活動。充分認(rèn)識安全教育工作的重要性和緊迫性，把“預(yù)防為主”體現(xiàn)在“教育為主”上。要把“安全教育日”活動作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一項重要任務(wù)來抓，采取強有力的措施，精心組織，周密安排，把“安全教育日”活動抓緊、抓好、抓落實。

2、認(rèn)真開展好“七個一”活動，從實際出發(fā)，講求實效，克服形式主義，防止走過場。

3、長期堅持，落實長效機制。以安全教育日為契機，堅持安全工作“常抓不懈，警鐘長鳴”的方針，不斷夯實我校安全工作基礎(chǔ)，繼續(xù)深入細(xì)致地開展各項活動，為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。

活動策劃教育規(guī)劃: 半日活動計劃小班篇三

本次大賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三個階段：

1.初賽(3月17日——4月14日)

初賽由各學(xué)院自行組織進(jìn)行，推薦1名優(yōu)秀選手參加學(xué)校復(fù)賽。

2.復(fù)賽(4月28日下午2點30分)

文檔提交：各學(xué)院于4月21日前向招生就業(yè)處提交參加復(fù)賽選手的參賽作品書面文檔(含《個人職業(yè)生涯規(guī)劃》、《職業(yè)生涯人物訪談報告》、個人演講稿)。參賽作品書面文檔(a4打印稿，一律黑白，彩印拒收)一式三份。其中《職業(yè)生涯人物訪談報告》要求選手需結(jié)合自身職業(yè)規(guī)劃選取與職業(yè)目標(biāo)相同或者相似的職場人物進(jìn)行職業(yè)生涯訪談。在訪談結(jié)束后，要將目標(biāo)職業(yè)生涯人物的選取、目標(biāo)職業(yè)生涯人物簡介、訪談過程簡介、訪談問題總結(jié)、以及對目標(biāo)職業(yè)的分析和自身職業(yè)發(fā)展的認(rèn)識變化等撰寫成《職業(yè)生涯人物訪談報告》，報告要突出選手訪談心得及自身對于職業(yè)認(rèn)知方面的思考，字?jǐn)?shù)在2500字以內(nèi)。

比賽內(nèi)容：以選手抽簽順序依次做5分鐘以內(nèi)的以“職業(yè)規(guī)劃與大學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)”為內(nèi)容的自命題演講和3分鐘以內(nèi)職業(yè)生涯人物訪談?wù)故尽?/p>

評分方法：評委根據(jù)參賽作品文檔、自命題演講及職業(yè)生涯人物訪談情況，評選出8名成績突出者進(jìn)入決賽。

參賽地點：招生就業(yè)處第二招聘室

3.決賽(5月12日晚上7點30分)

決賽由學(xué)校統(tǒng)一組織，選手參賽順序抽簽決定。決賽內(nèi)容包括：“職業(yè)展望”(含書面文檔評審、個人職業(yè)規(guī)劃陳述、即興演講)、“職業(yè)角色模擬”兩個環(huán)節(jié)。

“職業(yè)展望”：書面文檔(含個人職業(yè)生涯規(guī)劃書、職業(yè)生涯人物訪談報告)由評委匿名評審，并按照評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分;個人職業(yè)規(guī)劃陳述(通過制作ppt，進(jìn)行作品展示)，限時3分鐘;以“職業(yè)規(guī)劃、大學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)、大學(xué)生就業(yè)形勢與就業(yè)觀念”等相關(guān)內(nèi)容的即興演講，主題現(xiàn)場抽簽決定，限時5分鐘。評委根據(jù)參賽選手的現(xiàn)場表現(xiàn)進(jìn)行打分。

“職業(yè)角色模擬”由參賽選手圍繞“大學(xué)生職業(yè)能力提高”為主題自編時長6分鐘以內(nèi)的短劇，選手需扮演本人規(guī)劃作品中的目標(biāo)職業(yè)角色，可邀請其他同學(xué)或老師聯(lián)合參演，但總上場人數(shù)不超過5人。扮演結(jié)束后，選手進(jìn)行1分鐘自述，表明對情景模擬的內(nèi)容進(jìn)行介紹，此環(huán)節(jié)限時7分鐘，評委僅評分，不提問。

本次大賽總成績?nèi)「鳝h(huán)節(jié)的加權(quán)得分，其中書面文檔評審成績占決賽成績的30%，現(xiàn)場展示成績占20%，即興演講占25%，職業(yè)角色情境模擬占25%。

參賽地點：音樂廳

大賽設(shè)個人一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名。分別給予500元、300元、200元的獎勵，并頒發(fā)榮譽證書。

1.參賽選手必須服從統(tǒng)一安排，服從評委評審結(jié)果。

2.參賽選手不得抄襲他人作品，對違規(guī)選手終止參賽資格或取消所獲獎項，所涉及的版權(quán)糾紛等后果均由參賽選手自行承擔(dān)，與組織單位無關(guān)。

1.高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。本次職業(yè)生涯規(guī)劃大賽重在引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的職業(yè)規(guī)劃意識，為廣大學(xué)生提供了交流和學(xué)習(xí)的重要平臺，是廣大學(xué)生認(rèn)識社會、認(rèn)識自身的重要機會。

2.廣泛宣傳，營造氛圍。各學(xué)院要高度重視此次活動的開展，及時成立組織和協(xié)調(diào)機構(gòu)，指派專人負(fù)責(zé)活動的開展。要積極做好大賽活動的宣傳發(fā)動工作，充分利用多種途徑在校內(nèi)廣泛宣傳、發(fā)布活動信息，確保本學(xué)院學(xué)生及時了解相關(guān)情況，發(fā)動學(xué)生積極參加本次活動，并組織做好本學(xué)院初賽。

3.嚴(yán)格要求，密切配合。各學(xué)院要密切配合組織單位，發(fā)揮優(yōu)勢，加強協(xié)調(diào)，對于初賽參賽作品，各學(xué)院要組織相關(guān)教師認(rèn)真評審和答辯，對于有思想、有潛力、質(zhì)量高的參賽作品進(jìn)行重點指導(dǎo)，如果整體參賽作品質(zhì)量較好，經(jīng)同意后可以適當(dāng)放寬參加復(fù)賽的名額。

活動策劃教育規(guī)劃: 半日活動計劃小班篇四

策劃書。

一、活動主題。

我是一名光榮的共青團(tuán)員。

二、活動背景。

三、活動的目標(biāo)。

1、切實增強新生團(tuán)員政治意識、組織意識、模范意識、責(zé)任意識、先鋒意識。

2、新生團(tuán)員的自身修養(yǎng)，努力塑造“純潔、朝氣、責(zé)任、創(chuàng)新”的師大青年新形象。

3、堅持正確的政治方向，樹立崇高的理想。

五、活動時間。

2019年11月14日晚上7：00。

1、團(tuán)史。

2、團(tuán)情，包括團(tuán)旗、團(tuán)徽、團(tuán)歌以及團(tuán)的紀(jì)念日等。

3、談心得，大家暢所欲言。

4、要求。

5、宣誓。

七、

活動總結(jié)。

活動策劃教育規(guī)劃: 半日活動計劃小班篇五

為認(rèn)真貫徹上級教育部門文件通知要求，切實開展好安全教育日主題教育活動，進(jìn)一步推進(jìn)“安全發(fā)展學(xué)?！苯ㄔO(shè)，結(jié)合我校實際，制定此活動方案。

一、活動時間。

20__年安全教育日(周)活動時間安排如下：3月31日為安全教育日，重點是營造安全氛圍，強化師生安全意識;3月31日—4月5日，是第七個福建省學(xué)校安全教育周，主題是“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”。

二、指導(dǎo)思想。

以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，堅持“安全第一，預(yù)防為主”方針，切實做好學(xué)校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障我校師生人身財產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長。

三、活動目的。

通過開展“安全教育日(周)”，進(jìn)一步強化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護(hù)能力，動員全社會共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。整改安全隱患，落實管理責(zé)任，確保不發(fā)生涉及師生傷亡的安全責(zé)任事故。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)。

為了切實加強安全教育日(周)活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校特成立安全教育日(周)活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：周天德。

副組長：高少峰吳婷婷。

組員：侯真真肖瓊娥楊元鉦朱紅仕張時國。

1.一次集中教育：周一早上進(jìn)行安全教育國旗下講話。

2.一次動員：周二安全課，對各班學(xué)生生進(jìn)行以安全教育為主題的發(fā)動，并對安全教育周活動進(jìn)行動員。

3.一期宣傳：布置一期安全教育宣傳板報。(學(xué)校板報組、各班班主任)。

4.一次班會：各班召開一次以“安全教育”為主題的班會。通過班會、討論會等形式加大力度進(jìn)行安全方面的宣傳、教育，讓全校師生都來宣傳、學(xué)習(xí)安全方面的知識。(各班班主任)。

5.一次廣播：“安全”教育日當(dāng)天(3月25日)，利用廣播站進(jìn)行安全知識宣傳。

6.一次檢查：本周組織全校學(xué)生進(jìn)行一次“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動。將對重要部位進(jìn)行全面細(xì)致地檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，能立即進(jìn)行整改的要馬上整改，一時不能整改的要上報學(xué)校備案處理。

7.一次演練：學(xué)校組織開展一次緊急疏散演練活動，培養(yǎng)廣大師生的自救互救能力。

希望全校教師以此活動為契機，認(rèn)真落實活動要求，加強學(xué)生的安全教育，營造平安、和諧的校園環(huán)境。

六、相關(guān)要求。

(一)認(rèn)真組織，精心安排。要把開展安全教育日(周)活動，作為“創(chuàng)建安全發(fā)展學(xué)?！钡闹匾獌?nèi)容，作為確保學(xué)校和師生安全的必要措施，切實抓緊抓好。要加強組織領(lǐng)導(dǎo)，積極推進(jìn)落實，確保各項活動順利開展。

(二)結(jié)合實際，突出實效。要針對學(xué)校特點，強化措施，落實責(zé)任，加大投入，徹底整改隱患。要組織好疏散演練活動，上好安全教育課。要通過led屏、板報、廣播等形式，加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。

(三)齊抓共管，有序推進(jìn)。安全專員負(fù)總責(zé)，各部門要密切配合、齊抓共管。要以活動促工作，以點帶面，以周促月，以月促年，逐步建立起學(xué)校安全教育管理的長效機制，提高學(xué)校的應(yīng)急能力和安全管理水平。

(四)加強檢查，認(rèn)真總結(jié)。各班級在安全周期間要組織全面的安全大檢查?；顒悠陂g，學(xué)校將對各班安全教育活動開展情況進(jìn)行檢查。

活動策劃教育規(guī)劃: 半日活動計劃小班篇六

為認(rèn)真貫徹落實鎮(zhèn)黨委、政府指示精神，進(jìn)一步加強居民思想道德素質(zhì)和文明水準(zhǔn)，充分發(fā)揮文明市民學(xué)校作為社會主義思想道德教育主陣地的作用，促進(jìn)社區(qū)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展，全面提高我轄區(qū)居民綜合素質(zhì)。為推動我社區(qū)的各項工作順利開展，根據(jù)實際情況，特制定本年度文明市民學(xué)校工作計劃：

以黨的十九屆會議精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)時間科學(xué)發(fā)展觀，堅持“以人為本、立足社區(qū)、服務(wù)市民”的原則，依托文明市民學(xué)校，從精神文明建設(shè)的總體出發(fā)，以思想道德教育為核心，全面系統(tǒng)地對社區(qū)的居民進(jìn)行政策、法律法規(guī)、社會公德、家庭美德、科學(xué)知識、文明健康的生活方式的教育，幫助文明樹立正確的政治信念和人生觀、價值觀。提高居民的整體素質(zhì)，教育引導(dǎo)社區(qū)干部和廣大居民進(jìn)一步統(tǒng)一思想、凝聚力量、鼓舞干勁，調(diào)動全民參與建設(shè)社區(qū)的熱情，推動社區(qū)各項事業(yè)蓬勃發(fā)展。

以學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀為主線，緊緊圍繞建設(shè)和諧永興，通過市民學(xué)校的宣傳、教育、培訓(xùn)，不斷提高居民素質(zhì)，推動社區(qū)精神、物質(zhì)文明建設(shè)不斷向前發(fā)展。

1、公民道德意識教育（含未成年人思想道德教育、道德宣傳教育、誠信主題教育）；

2、減災(zāi)、防火宣傳教育；

3、法制教育；

4、形勢政策、國情、國家安全教育；

5、科普教育；

6、文明禮儀知識教育。

市民學(xué)校采用專題講座、主題研討會、觀看視頻、知識競賽、文體活動等形式，由市民學(xué)校結(jié)合工作實際開課。根據(jù)實際，舉辦一系列培訓(xùn)班，開展一些列活動，真正使轄區(qū)居民在思想道德和文明素質(zhì)方面有新的收獲和提高。

1、市民學(xué)校要制定具體的教學(xué)安排，精心組織，確保人員、時間、內(nèi)容和效果的落實。并根據(jù)形勢、任務(wù)和要求及時調(diào)整內(nèi)容安排，并按照要求建立市民學(xué)校學(xué)習(xí)筆記。

2、社區(qū)要進(jìn)一步完善市民學(xué)校組織機構(gòu)網(wǎng)絡(luò)，健全以社區(qū)書記為校長、社區(qū)有關(guān)工作人員為成員的市民學(xué)校管理委員會，明確分工，落實到位。

3、社區(qū)市民學(xué)校要結(jié)合工作實際，制定符合本社區(qū)居民特點、切實可行的培訓(xùn)計劃，按照市民學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)好相關(guān)課程，既要注重理論學(xué)習(xí)科學(xué)實踐的結(jié)合，又要重視宣傳教育與道德實踐的結(jié)合，切實提高教育的時效性。

活動策劃教育規(guī)劃: 半日活動計劃小班篇七

活動目的：

1、通過開展“安全教育畫展”活動，進(jìn)一步幫助小朋友樹立安全意識，掌握安全知識。

2、提高自我保護(hù)和自救能力，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣。

3、小組合作尋找身邊的安全隱患，貼上醒目的安全標(biāo)志。爭做安全小衛(wèi)士。

活動準(zhǔn)備：

幼兒準(zhǔn)備：在爸爸媽媽的指導(dǎo)下，完成一幅完整的安全畫。

教師準(zhǔn)備：將幼兒帶來的安全畫布置成畫展；有關(guān)安全標(biāo)志卡片若干張。

活動過程：

1、帶領(lǐng)幼兒欣賞畫展，播放輕音樂，渲染氣氛。

2、結(jié)合自己的安全畫，分享安全小知識。（如：“過馬路的安全”、“不能爬護(hù)欄”等）。

3、教師進(jìn)行梳理，提升幼兒的安全知識經(jīng)驗。

安全教育內(nèi)容十分廣泛，涉及的內(nèi)容方方面面，有“交通安全”、“飲食安全”、“用藥安全”、“玩具安全”、“著裝安全”等等。有很多小朋友都畫了有關(guān)安全方面的小知識，如：我們上下樓梯靠右邊走，不從樓梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險的動作。

還有知道各種報警電話，包括110、119、120電話的撥打方法和報警方法，向大人求助的方法。我們不做危險的事情，要學(xué)習(xí)自己保護(hù)自己，建立安全意識。

4、以小組為單位，尋找身邊的安全隱患，貼上醒目的安全標(biāo)志。

5、鼓勵大家爭做安全小衛(wèi)士。

活動策劃教育規(guī)劃: 半日活動計劃小班篇八

一、活動目的：通過本次團(tuán)體訓(xùn)練后的烤燒烤活動，使會員在領(lǐng)略優(yōu)美景色，放飛心靈的同時，促進(jìn)會員間的交流與合作，營造和諧融洽的集體氛圍，陶冶情操，提高會員團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，建立強烈的責(zé)任感；讓會員在合作中走向成功，克服膽怯、畏懼的心理，增強自信，與同學(xué)建立起團(tuán)結(jié)友善的關(guān)系。

二、活動意義：通過本次活動提高了協(xié)會會員的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，充分認(rèn)識到自己的責(zé)任，建立起自信，敢于挑戰(zhàn)，樹立起明確的奮斗目標(biāo)，學(xué)會了：團(tuán)結(jié)合作，明白集體利益高于個人利益。

三、參與人員：昆明學(xué)院心理健康教育與宣傳協(xié)會會員60人。

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活動策劃教育規(guī)劃: 半日活動計劃小班篇九

隨著我國十二五規(guī)劃的逐步開展，教育事業(yè)爺更加受到重視。伴著西部大開發(fā)的步伐，農(nóng)村教育在一步一步有秩序推進(jìn)。大學(xué)教育要求進(jìn)一步提高，教育課改方案初步擬定，以開卷考試代替閉卷考試，就要求大學(xué)生走出校園，深入到社會生活中去，以自己所學(xué)聯(lián)系實際，做到理論指導(dǎo)實踐，再從實踐中總結(jié)理論經(jīng)驗。

調(diào)查了解雅安周邊農(nóng)村教育教學(xué)資源現(xiàn)狀，并讓同學(xué)們在此過程中得到實踐鍛煉，做到學(xué)以致用，提升自己的實踐能力。

大興鎮(zhèn)中心小學(xué)和鎮(zhèn)初中。

實況及問卷調(diào)查。

四川農(nóng)業(yè)大學(xué)馬克思主義原理研究辦公室。

承辦單位：調(diào)研小組。

大興鎮(zhèn)中小學(xué)師生。

準(zhǔn)備階段:。

1、聯(lián)系大興鎮(zhèn)中心小學(xué)和鎮(zhèn)初中并取得活動許可。

現(xiàn)場階段:。

1、學(xué)校方面，針對教師進(jìn)行問卷，對相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行訪談。

2、教育局方面主要是訪談負(fù)責(zé)人。

了解學(xué)校的具體情況，硬件、軟件等方面的.具體數(shù)據(jù)。了解雅安教育環(huán)境消的資源分配。

活動策劃教育規(guī)劃: 半日活動計劃小班篇十

(二)活動背景：

隨著中國的改革開放，祖國的日益昌盛，人民生活水平的不斷提高，越來越多的人忽視了自身的準(zhǔn)則，遺忘自我、忽視講文明的時代。一次又一次的交通事故的發(fā)生，釀成了極為慘重的人間悲劇，讓我們不為之害怕.在最近30年來，我們社會的不斷發(fā)展，城市的不斷變化，交通的便利等一些的發(fā)展，給一些不重視文明的人帶來極大的危機。文明出行，文明言語關(guān)系到每個市民的安全，品質(zhì)的高尚關(guān)系到我們每一個人生活的質(zhì)量和效率，為此我系發(fā)出以“文明”為先，力爭做文明使者，來構(gòu)建和-諧、美麗的社會。

(三)活動宗旨：

弘揚城市人文精神，打造“文明、安全、暢通、有序、和-諧”交通環(huán)境，樹立城市文明形象。

(四)活動目的：

3、增強同學(xué)們的人際關(guān)系，培養(yǎng)同學(xué)們的社會實踐能力。

(五)活動意義：

通過此次活動的開展使廣大市民進(jìn)一步深刻認(rèn)識到文明交通、保障安全的重要性，對有效預(yù)防和減少了道路交通事故的發(fā)生發(fā)揮了積極的作用。

(六)活動前期準(zhǔn)備：

轉(zhuǎn)載自 m.zgxlcd.com

1、活動安排：

(1)時間：3月4日開始準(zhǔn)備，提前去市團(tuán)委拿活動所需的工具.

(2)地點：銀泰十字路口漢口銀行十字路口提前熟悉地理環(huán)境。

(3)活動內(nèi)容：文明勸導(dǎo)，安全出行。

(4)聯(lián)系人：張立(15xxxxxxxxx)(61xxxx)。

余緒國(18xxxxxxxxx)(68xxxx)。

2、前期宣傳工作：

(1)媒體宣傳：

a.在校廣播臺播音宣傳,通過廣播把此活動的'具體舉辦時間、地點和內(nèi)容直接告知同學(xué)們。

b.口頭宣傳：社服成員對身邊的同學(xué)宣傳。

(七)中期安排：

1、時間：3月5日上午09：45——11：30第一分隊。

下午14：30——16：30第二分隊。

3月6日上午09：45——11：30第三分隊。

下午14：30——16：30第四分隊。

2、第一、三分隊負(fù)責(zé)銀泰十字路口，每路口兩人;。

第二、四分隊負(fù)責(zé)漢口銀行十字路口，每路口兩人。

3、第五分隊負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作，每隊組織16人參加活動。

(八)活動具體流程布置安排：

1、3月5日將在銀泰、漢口銀行十字路口，截止日期3月6日。

2、第一、三分隊負(fù)責(zé)銀泰十字路口，每路口兩人;。

第二、四分隊負(fù)責(zé)漢口銀行十字路口，每路口兩人。

3、第五分隊負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作，每隊組織16人參加活動。

(九)活動效果分析：

2、要擴(kuò)大宣傳影響力,讓市、校的人們對傳媒系以及社會服務(wù)行動隊有更進(jìn)一步的了解。

(十)經(jīng)費預(yù)算：

無

(十一)經(jīng)費來源：

無

(十二)活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：

1、新聞愛好者協(xié)會負(fù)責(zé)本次活動的策劃書、宣傳及活動中攝影工作;。

3、要積極履行勸導(dǎo)職責(zé)。參加協(xié)勤的人員務(wù)必根據(jù)交-警的要求選準(zhǔn)協(xié)勤位置，應(yīng)該站在什么位置就必須站什么位置，躲在樹蔭下或遠(yuǎn)離路口的現(xiàn)象必須糾正。對闖紅燈的行人和非機動車要積極、大膽勸導(dǎo)。

2、啟動實施階段(3月3日—4月5日)。3月3日召開活動動員大會，，并根據(jù)籌備情況做最后的活動調(diào)整。各負(fù)責(zé)團(tuán)隊從3月4日起組織開展活動，于3月5日當(dāng)天將學(xué)雷鋒活動推向高-潮。各負(fù)責(zé)團(tuán)隊要按照總會分配的目標(biāo)任務(wù)參加統(tǒng)一活動，并可單獨開展活動。

3、鞏固提高階段(4月6日—4月8日)。各負(fù)責(zé)團(tuán)隊全面總結(jié)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月活動開展情況，及時總結(jié)好經(jīng)驗、好做法，發(fā)掘優(yōu)秀典型;要保持活動持續(xù)開展的態(tài)勢，積極探索構(gòu)建學(xué)雷鋒和志愿服務(wù)活動深入開展的長效機制。

活動策劃教育規(guī)劃: 半日活動計劃小班篇十一

為進(jìn)一步提高教師的心理健康水平和教育能力，以適應(yīng)新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的需要，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，根據(jù)市教育主管部門的有關(guān)規(guī)定，從20xx年2月至20xx年底，對全校教師進(jìn)行心理健康教育校本培訓(xùn)活動。

一、培訓(xùn)目的：通過心理健康教育專題培訓(xùn)，不斷提高教師的心理健康水平，并在教育教學(xué)工作中自覺運用心理健康知識及心理輔導(dǎo)方法和技巧來幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中遇到的一些心理問題，從而使他們健康成長。

二、培訓(xùn)對象：全體在職教師。

三、培訓(xùn)形式：

校本培訓(xùn)主要由參加了心理培訓(xùn)的教師承擔(dān)。

主要采取聽講座，研究討論、自學(xué)和實踐的方式，以及開展心理健康教育輔導(dǎo)活動，撰寫心理健康教育輔導(dǎo)個案。

四、培訓(xùn)時間安排：整個培訓(xùn)為期一年。具體安排在每月第一周和第四周的星期三下午辦公一小時時間進(jìn)行。

五、組織與管理：學(xué)校成立心理健康教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織和督促全校的培訓(xùn)工作。

組長：李建勝。

副組長：楊杰、李清明。

成員：李正偉、王桂娥、張美臻。

六、評價考核：教師心理健康教育培訓(xùn)屬于全員培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容，評價結(jié)果納入教師量化積分。培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)校將組織教師進(jìn)行心理健康教育理論知識考試。每位教師除了有相應(yīng)的學(xué)習(xí)記錄外，還須上交一份對自己或?qū)W生心理健康方面問題的案例分析。

活動策劃教育規(guī)劃: 半日活動計劃小班篇十二

文明禮節(jié)教育是學(xué)校德育的基礎(chǔ)工程。為進(jìn)步學(xué)生的思想道德修養(yǎng)，弘揚中華美德，創(chuàng)建文明校園，通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，使學(xué)生具備文明生活的基本素養(yǎng)，為學(xué)校德育工作創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

1、以三月“學(xué)雷鋒”活動為契機，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起，在社會實踐中增長才干，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，從而學(xué)會關(guān)心他人、關(guān)心集體，培養(yǎng)其社會責(zé)任感。

2、以“三八”婦女節(jié)“我愛媽媽”主題教育為契機，促使學(xué)生尊敬長輩，孝敬父母，讓學(xué)生在活動中回報自己對媽媽的“愛”，學(xué)會感知親情，回報親情。

三、活動時間及要求。

1.宣傳發(fā)動階段(2月25—3月5日)各班充分利用夕會課、班隊會課在班上宣傳發(fā)動，做到人人知曉，營造濃厚的`教育氛圍。結(jié)合學(xué)?？偡桨钢贫ㄇ袑嵖尚械陌嗉墝嵤┓桨?。

2.方案實施階段(3月6日——3月25日)各班切實按學(xué)校、班級制定的方案做細(xì)、做實文明禮節(jié)教育活動。

(1)各班要把主題教育作為“德育作業(yè)”告知學(xué)生及家長，發(fā)動家長配合學(xué)校開展各類文明禮節(jié)教育活動，把文明禮節(jié)教育與家庭教育有機結(jié)合;把文明禮節(jié)教育活動與學(xué)科教學(xué)活動有機結(jié)合;把文明禮節(jié)教育活動與學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育有機結(jié)合。

(2)“愛媽媽”主題教育以班主任為主牽頭實施;“學(xué)雷鋒”主題教育以輔導(dǎo)員為主牽頭實施，也可班主任輔導(dǎo)員協(xié)商共同策劃。

(3)各班充分利用夕會課、班隊會課、周日晚德育活動課和周六、周日設(shè)計各類實踐體驗活動，通過實踐體驗，培養(yǎng)學(xué)生的禮節(jié)情感，激發(fā)學(xué)生對禮節(jié)的認(rèn)同感，不斷強化禮節(jié)的成就感，感受到禮節(jié)的樂趣，從而自覺地實踐禮節(jié)，形成高尚的品質(zhì)。

3.成果展示階段(3月26——4月10日)。

(1)各班認(rèn)真總結(jié)活動開展情況(3月26——4月3日)。做好“德育活動開放周”的相關(guān)預(yù)備，根據(jù)學(xué)生年齡特點和活動開展情況，師生共同策劃展示形式。

(2)進(jìn)行“德育活動開放周”展示(4月6日——4月10日)。各班以一節(jié)德育活動課的形式向家長展示3月主題教育。如有實物展出，其地點為各班教室走廊墻壁、玻璃和教室內(nèi)文化墻。

(3)填好申報表格于4月3日前上報到德育處，以便向家長發(fā)邀請函。

活動策劃教育規(guī)劃: 半日活動計劃小班篇十三

愛國主義是我國各族人民共同的精神支柱，是推動我國歷史前進(jìn)的一種力量，是一面永不褪色的旗幟，也是實現(xiàn)中華騰飛的思想基礎(chǔ)和強大動力。愛國主義教育是我國整個思想教育的基本工程，也是學(xué)校思想教育的主旋律和永恒的主題。為加強愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感，現(xiàn)將我校本年度愛國主義教育活動方案制定如下：

深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，按照上級部門關(guān)于做好愛國主義長期教育的相關(guān)文件要求，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的國家觀、世界觀、人生觀，增強學(xué)生的愛國情感和民族精神，堅定學(xué)生對中國共產(chǎn)黨的.領(lǐng)導(dǎo)、社會主義制度、改革開放事業(yè)、全面建設(shè)小康社會目標(biāo)的認(rèn)同。

1、通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的愛國主義教育活動，使學(xué)生在參與、感受、體驗中接受愛國主義思想，培育愛國主義情感，自覺履行愛國主義責(zé)任，進(jìn)而增強愛國主義教育效果。

2、在教育教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生依法理性表達(dá)愛國熱情，把愛國熱情轉(zhuǎn)化為樹立志向、勤奮學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的實際行動。

學(xué)校成立愛國主義教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：校長。

副組長：副校長。

組員：輔導(dǎo)員及全體班主任。

德育處負(fù)責(zé)日常工作及資料收集。

（一）嚴(yán)格遵守升旗制度，將升旗儀式作為愛國主義教育的重要載體，認(rèn)真開展每周升國旗活動，安排值周領(lǐng)導(dǎo)和值周班進(jìn)行國旗下講話。

1．開展每周升國旗、唱國歌活動，使每個學(xué)生都學(xué)會唱國歌，準(zhǔn)確理解國旗、國歌、國徽對祖國的象征性含義。

2．班級布置，要求所有教室內(nèi)制作一期關(guān)于愛國的板報。

3．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)利用升旗儀式對師生進(jìn)行“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園”教育，讓愛國主義旋律唱響校園。

（二）在唱紅歌、看紅色電影過程中貫穿革命傳統(tǒng)教育。

1．音樂教師利用課堂每月教唱一首紅色歌曲，并要求學(xué)生每天用心、用情唱國歌。

2．組織學(xué)生觀看一場紅色經(jīng)典電影，并要求認(rèn)真寫好觀后感，讓學(xué)生懂得今天的幸福生活和安定團(tuán)結(jié)的大好局面來之不易，要記住黨的恩情和關(guān)懷。

3．利用918國恥日、國慶節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日和相關(guān)紀(jì)念日，

以及弘揚和培育民族精神月，開展豐富多彩的愛國主義教育活動。

4．認(rèn)真開展愛國主義主題教育活動。

（1）每學(xué)期推薦學(xué)生讀一本愛國主義題材的好書。

（2）學(xué)校開展愛國主義征文比賽。

（3）每學(xué)期開一次愛國主義教育主題班會。

（4）組織學(xué)生參加網(wǎng)上簽名活動。

（5）學(xué)校要以班級為單位，每學(xué)期在全校范圍內(nèi)開展一次歌頌祖國、歌頌社會主義、歌頌中國共產(chǎn)黨、歌頌民族團(tuán)結(jié)的演講比賽活動。

（6）結(jié)合本校實際，在學(xué)生中開展愛國教育，增強學(xué)生的愛國意識，創(chuàng)造性地開發(fā)特色鮮明的愛國主義教育校本課程，增強愛國主義教育的針對性和實效性。

5．利用手抄報、黑板報、櫥窗專欄、校園廣播加強愛國主義教育宣傳力度。

6、搞好課堂教學(xué)，發(fā)揮主渠道作用。各任課教師要把愛國主義教育的內(nèi)容分解滲透到相關(guān)學(xué)科的課堂教學(xué)中去，根據(jù)有關(guān)內(nèi)容，滲透愛國思想，激發(fā)學(xué)生的愛國情感。把愛國主義教育落實到實處。

教育與加強師德修養(yǎng)結(jié)合起來，樹立教書育人，為人師表的教師形象，增強人人都是德育工作者的意識，努力使愛國主義教育逐步走向制度化、系列化、規(guī)范化。

（一）健全組織機構(gòu)。學(xué)校成立以校長為組長的愛國主義教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)全校愛國主義教育宣傳體系的整體活動。落實到位。學(xué)校開展愛國主義教育納入班級管理考核范圍，對未實行此項工作的實行一票否決，班主任不得評先評優(yōu)。

（二）加強督促檢查。學(xué)校在開展20xx年學(xué)校愛國主義教育宣傳活動中，必須明確責(zé)任，周密部署，加強協(xié)作，做到活動形式多樣，內(nèi)容上有針對性和科學(xué)性。

（三）加強示范學(xué)校建設(shè)。學(xué)校在愛國主義教育工作中要搞好示范校建設(shè)，發(fā)揮示范校的示范作用和輻射作用。

（四）創(chuàng)新活動載體。學(xué)校要以課堂為主渠道，以豐富的形式為載體，各班要根據(jù)學(xué)校安排，開展愛國主義教育活動及主題班會，建立專門的愛國主義教育活動記錄本，同時，創(chuàng)新活動載體，充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的作用，組織學(xué)生觀看相關(guān)資料。