全面推行課后服務，旨在助力家長解決因工作無法有效監(jiān)管孩子作業(yè)的困擾，為困難學生家庭帶來福音。此舉利用課后時間，精準提優(yōu)補缺，為學生創(chuàng)造更廣闊的發(fā)展平臺，滿足個性化需求，助推學生全面健康成長，助力培養(yǎng)未來棟梁。下面是小編給大家分享的一些有關于中學2024年春學期課后服務工作實施方案的內容，希望能對大家有所幫助。

中學2024年春學期課后服務工作實施方案 篇1

為貫徹落實____關于“雙減”工作重要指示批示精神，增強教育公共服務能力，解決家長“急難愁盼”問題，根據__市教委、市發(fā)改委、市財政局、市人社局《關于進一步做好中小學課后服務工作的實施意見》等文件精神，結合我校實際情況，制定落實“課后服務”工作實施方案如下：

一、工作目標

充分發(fā)揮學校育人主陣地作用，統籌課內課后兩個時段，對我校教育教學安排進行整體規(guī)劃，不斷豐富課后服務內容，更好服務學生差異化教育需求，促進學生全面發(fā)展、健康成長，提升校內教育服務質量，使學生的學習更好地回歸校園。

二、工作原則

1、堅持全面發(fā)展原則。遵循教育發(fā)展規(guī)律和學生成長規(guī)律，圍繞培養(yǎng)學生興趣愛好、培育學生核心素養(yǎng)，全面提升學校育人質量，積極提供豐富多彩的服務內容，促進學生全面發(fā)展和健康成長。

2、堅持減輕負擔原則。以解決家長后顧之憂和學生健康成長為出發(fā)點與落腳點，進一步減輕學生課業(yè)負擔。通過參加課后服務，確保學生在校內完成大部分書面作業(yè)，同時也為學生提供更多參與課后活動的機會。

3、堅持因材施教原則。從學生實際出發(fā)，分層開展各項活動，對學習有困難的學生進行補習輔導與答疑，為學有余力的學生拓展學習空間。

4、堅持以校為主原則。發(fā)揮學校教書育人主體作用，加強教學研究與指導，實現課內與課后學習內容“一體化”有效銜接，確保學生在校內學足學好、個性發(fā)展。

5、堅持可持續(xù)發(fā)展原則。我校根據學校教師和家長需求，統籌設計，統籌考慮，在課程設計、教師安排、考勤制度、物資、資金使用及安全保障上不斷完善，確保課后服務可持續(xù)進行。

三、實施方案

第一階段：成立領導小組全面落實“雙減”工作

組長：____(校長)

副組長：____(教學副校長)、____(德育副校長)

組員：____

第二階段：傳達精神，制定實施方案

(一)為保障“雙減”政策下的“課后服務”工作在我校的落地實施，經校領導小組討論，制定出__中學每日作息時間、課后服務內容設置及教師值班安排等，保證課后服務的順利開展和持續(xù)發(fā)展。

1、每日作息時間

我校實行“5+2”課后服務模式，即每周5天工作日都要開展課后服務，每天至少開展2小時。課后服務在周一至周五放學后進行。

2、課后服務內容設置及教師值班安排

我校將課后服務與課程設置相結合，課后服務以習題講解、強化作業(yè)管理、個性化答疑為主，每周2天采用選課走班形式，對學習有困難學生進行輔導與答疑，為學有余力的學生開闊學習視野。嚴禁任何教師利用課后服務時間講授新課，學生盡可能在校內完成作業(yè)。同時在課后服務教師安排上，每個班級盡量安排本班任課教師。教師對學生的了解，使輔導更具針對性，更高效，學生更受益。我校還利用每周一開展豐富多彩的興趣小組和社團活動，為有余力的學生拓寬更廣闊的學習空間。

(二)召開__中學全體教師會，向老師們傳達“雙減”工作中央文件精神及市委常委會、全市“雙減”工作會議精神以及我區(qū)關于“雙減”工作的相關精神。

三及時召開家長會并下發(fā)“致全體學生家長的一封信”，向學生、家長全面解讀“雙減”政策，讓每一位家長都能了解什么是“雙減”以及什么是“課后服務”，在學生和家長自愿的情況下，推動課后服務全覆蓋。

(四)公布我校“雙減”熱線和監(jiān)督電話，隨時為家長和學生提供服務，讓家長和學生監(jiān)督我校“雙減”工作的落實情況。分別在全體學生和家長之間展開“課后服務”滿意度調查問卷，并根據家長和學生的意見不斷完善我校課后服務的工作，提高群眾的滿意度。

四、管理制度

1、教師管理。我校根據教師實際情況，制定出切實可行的“課后服務教師值班表”，經校行政會、全體會通過。同時要求每日行政值班教師“課后服務”在崗期間，認真履行職責，仔細巡查負責樓層，關注各班紀律和學生狀態(tài)，并如實填寫“課后服務巡查記錄”。學校還制定了課后服務教師值班值守制度，規(guī)定了當日值班教師嚴格履行交接班、放學護送等職責，保證學生在校安全。

2、作業(yè)管理。為保障“雙減”工作的順利落地，我校還制定了__中學“雙減”作業(yè)管理辦法，建立作業(yè)校內公示制度，每周在展示欄內向全體師生公示各班“減負增效作業(yè)清單”，確保作業(yè)時間控制達標。

3、經費管理。學生課后服務嚴格按照市教委統一標準收費。4：30——5：30收費不超過90元/月;4：30—6：00收費不超過135元/月;4：30——6：30收費不超過180元/月;如再增加晚自習(6：30-8：30)再收100元/月。對經濟困難家庭學生參加課后服務，我校將參照學生資助政策予以減免。收取的課后服務費用主要用于參與課后服務教師和相關人員的補助。

4、加強防疫安全管理。為把落實疫情防控常態(tài)化放在課后服務工作的首位，我校建立了健全的“課后服務”防疫制度。嚴格落實安全、防疫責任，完善應急預案，建立了行之有效的安全職責界定、責任落實、事故處置及糾紛處理機制。同時，學校還加強了師生安全衛(wèi)生教育及應急演練;加強了門衛(wèi)、消防、建筑、設備、醫(yī)務室、飲用水、交通等安全管理，定期排查及時消除隱患;對參與人員的品德、健康嚴格把關，確保師生人身安全。

我校將進一步加強管理，在新政策的指導下，逐步探索出更科學，更合理的教育教學模式，盡快適應新的教育教學改革，保障學生及家長的權利，進一步打造高質量課堂，為學生身心健康成長保駕護航。做好課后服務，全面落實“雙減”政策，提高社會滿意度，群眾滿意度。

中學2024年春學期課后服務工作實施方案 篇2

一、指導思想

為貫徹國務院辦公廳頒發(fā)的《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》、教育部印發(fā)的《關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》《五項管理實施意見》等文件精神，進一步落實上級關于全面推進中小學課后服務工作的精神，更好地滿足學生課后教育服務需求，進一步增強教育服務社會、服務民生的能力，特制定本方案。

二、總體目標

全面落實課后服務，幫助家長解決因工作等原因無法有效監(jiān)管孩子完成作業(yè)的難題，為確實有困難的學生家庭排憂解難。利用課后服務時間提優(yōu)補缺，為學生提供更大的發(fā)展空間，更好地滿足學生個性化發(fā)展需求，促進學生的全面健康成長。

三、課后服務原則

(一)堅持學生自愿原則。首先向家長發(fā)放《告家長書》，學生家長在《告家長書》自愿參加回執(zhí)上簽字后，由學校保存入檔。

(二)堅持公益服務原則。以堅持服務群眾為宗旨，根據上級部門核定標準適當收取部分成本費用。

(三)堅持安全至上原則。學校加強安全教育，強化“安保”工作，做到“集中有專人監(jiān)管，進出有統一組織”，確保師生人身安全。學校與家長簽訂安全協議書，共同承擔責任，做好安全保障工作。

四、課后服務時間安排

初一初二：周一至周四，晚自習分別至20：20、20：25;

初三：周一至周四，晚自習至20：30.周六托管服務一天。

__月__日上午發(fā)放課后服務意向書，__月__日下午組建課后服務班級、課后服務師資隊伍，編排課后服務安排表及值班表、學生點名表，__月__日(周一)起正式開展課后服務。

五、課后服務課程安排

晚自習：自主作業(yè)+個別輔導

初三周六：周周清+閱讀+限時訓練

初二初三學科拓展：周一至周四，晚自習第一節(jié)課

六、課后服務實施程序

(一)制定方案。__月__日，召開校長室會議、行政會議，傳達市“雙減”會議精神，明確課后服務推進工作要求，統一思想，制定好具體的課后服務工作方案。

(二)宣傳公眾。__月__日，學校向家長宣傳課后服務方案，編制課后服務安排表及各項值班記載表。

(三)組織報名。__月__日學生報名當天，通過發(fā)放告家長書的形式組織開展報名工作，按“家長報名、班級審核、學校復核、統籌安排”的機制，確定參加課后服務的學生并統一組織實施。

(四)編排課表。開學第一周學校根據學生報名情況排定課后服務班級課表，落實輔導老師。

(五)開展服務。開學第一周(__月__日)起開展課后服務。課后服務教師明確自身工作任務，認真按學校要求組織課后服務，提升課后服務的實施水平和質量。

七、課后服務工作要求

(一)統一思想，提高認識。課后服務工作是一項民生、民心工程，全體教師牢固樹立服務家長、服務學生的思想，積極創(chuàng)造條件，為確實有困難的學生家庭排憂解難，把好事辦好。

(二)規(guī)范操作，強化管理。切實增強規(guī)范意識，堅持“學校統籌、相對集中”的原則，規(guī)范開展課后服務工作;落實好“不講授新課、不集體補課、不加重學生課業(yè)負擔”原則，促進學生健康成長;嚴格規(guī)范學生課后服務秩序，確保學生安全。

(三)集思廣益，提高質量。服務教師團隊充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，不斷提高服務質量和水平。加強研究和探索，使課后服務既滿足家長的需求，又符合教育規(guī)律和學生健康成長規(guī)律。與家長及學生多溝通，多聽取各方合理化意見和建議，在實踐中不斷完善課后服務工作。

八、課后服務安全防護

(一)學校與家長簽訂安全協議，明確各自安全職責。

(二)學校加強安全宣傳及安全教育工作，強化師生的安全意識及自我保護意識，增強面對突發(fā)事件的應變能力。

(三)完善門衛(wèi)登記管理制度，嚴禁其他無關人員進入學校。

(四)加強行政和教師值班制度，細化值班人員職責，以便學校及時發(fā)現了解課后服務期間發(fā)生的異常情況，并迅速做出反應。

(五)落實考勤制度，嚴格履行請假手續(xù)。每天值班教師要對學生進行認真考勤，發(fā)現無故脫管的學生要嚴格執(zhí)行報告及跟蹤制度。參加學生有事必須履行請假手續(xù)。

(六)制訂課后服務突發(fā)事件應急預案，妥善處理突發(fā)事件，最大限度降低突發(fā)事件造成的傷害，確保課后服務期間師生的安全。

九、課后服務保障措施

(一)組織保障。一是學校高度重視課后服務工作，成立專門服務工作領導小組。組長由一把手校長____擔任，副組長____，組員____、____、____、____、____、____。二是成立服務教師團隊，輪流值班參與學生課后服務。三是建立健全值班值守制度，編制行政值日表、值班教師安排表、食堂服務人員值班表及各項值班記載表等。并制定課后服務工作考核辦法，提高課后服務的管理成效。

(二)經費保障。財政補貼為主，家長適當收取，本學期按照上級文件收費。文件規(guī)定課后服務補助經費額度，作為增量納入績效工資并專設項目，不作為下年核定績效工資的基數。學校按照月度統計好參加課后服務老師工作量，并年級組公示。

(三)就餐保障。分管領導召開食堂后勤人員會議，傳達精神，統一思想，強化服務意識。制定食堂后勤人員值班安排表，明確職責與任務，及時聯系__公司落實晚餐食材派送事宜，并安排相關人員做好驗菜工作，確保參加課后服務師生與值守人員的后勤保障工作。

本方案未涉及的課后服務事項以省、市中小學生課后服務政策文件規(guī)定為準。

中學2024年春學期課后服務工作實施方案 篇3

為更好地滿足學生課后服務需求，進一步增強教育服務能力，促進學生健康成長，幫助家長解決無法按時接送孩子以及家長無法有效監(jiān)管孩子完成作業(yè)的難題，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，充分利用學校教學資源解決教學資源供給的粗放和單一，滿足廣大群眾對教學資源需求的多樣化、個性化，提升社會對教育的滿意度，辦有溫度的__教育，根據省教育廳等三部門聯合下發(fā)的《關于進一步做好中小學課后服務工作的通知》(__教財[20__]__號)精神，結合我校工作實際，特制定學生課后服務實施方案如下：

指導思想

深入貫徹落實教育部《關于加強課后服務實施意見》、《五項管理實施意見》、《雙減實施方案》，以及蘇教財[20__]2號《省教育廳省發(fā)展改革委省財政廳關于進一步做好中小學課后服務工作的通知》等文件精神，以服務好家長、學生為宗旨，把開展好放學后課后服務作為一項重要工程來抓，切實增強教育服務能力。有效整合學校、家庭等方面資源，著力破解學校放學后、家長下班前我校學生無人看管的社會性難題。

總體目標

1、為家庭分憂。滿足社會客觀需求，切實辦好人民滿意的教育，統一思想，建立機構，明確任務，落實職責，以保證規(guī)范、有序、高效地實施課后服務工作。

2、讓家長放心。滿足家長合理需求，提供高質量的服務，不斷提升學校公信力。

3、對學生負責。以“課后服務”為平臺，組織學生開展形式多樣的活動，讓學生在校園學習生活中享受幸福、健康成長。

課后服務原則

1、堅持學生自愿原則。學校首先向家長發(fā)放《告家長書》，學生家長在《告家長書》自愿參加課后服務回執(zhí)上簽字后，由學校保存入檔。

2、堅持公益服務原則。學生課后服務應充分遵循公益性、服務性原則，不以營利為目的，以堅持服務群眾為宗旨，根據上級部門核定標準適當收取部分成本費用。

3、堅持安全至上原則。學校強化加強安全教育，強化“安保”工作，做到“集中有專人監(jiān)管，活動有安全措施，進出有統一組織”，確保師生人身安全。學校與家長簽訂安全協議書，共同承擔責任，做好安全保障工作。

課后服務對象及時間安排

1、服務對象：__中學全體在校學生

2、服務時間：周一至周四下午放學后16：30~20：30;周五下午放學后16：30~17：10.[其中16：30~17：10為課后拓展，17：10~17：40晚餐，17：40~20：30晚自習課后服務(初一、初二20：20結束)。 篇3

初三年級另外提供周六課后服務：7：30~16：00.

課后服務課程安排

以公益服務為主，以保障學生安全為前提。組織開展課外拓展、體育藝術興趣培養(yǎng)、作業(yè)輔導、課外閱讀、培優(yōu)輔差和素質教育等，確保學生在校能得到全方面拓展及完成學校要求的書面作業(yè)。

(一)周一至周五課后拓展服務內容

培養(yǎng)學生興趣愛好，著重體育鍛煉與藝術修養(yǎng)的拓展，與學校“體藝2+1”相結合，每周提供兩節(jié)體育活動課及兩節(jié)藝術修養(yǎng)課的開設，促進學生全面發(fā)展。

(二)周一至周四晚自習服務內容

1、集中完成作業(yè)。安排學生在指定場所自主完成作業(yè)，并可進行學生作業(yè)個別答疑，提倡對個別學習有困難的學生給予輔導幫助。

2、分層輔導。依據學生個體差異較大的特點，可以依據學生特點作適當分層提優(yōu)補差。

(三)初三周六課后服務內容

1、總體原則：落實好“不講授新課、不加重學生課業(yè)負擔”的原則。重點是周周清及限時訓練，也就是把一周內學習的內容進行系統的歸納整理，形成知識體系;把典型習題分類整理，力求做到觸類旁通、舉一反三;對一周錯題必須歸因分析，避免下次犯同樣的錯誤;備課組可以依據一周的知識考點，針對學生的高頻錯題，編制周周清或限時訓練的檢測卷，讓學生當堂完成。

切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，周六有課的學科周日不留任何書面作業(yè)。加強監(jiān)管，堅決防止周六上課，再布置作業(yè)，加重學生負擔，反而造成學生及家長的不滿意。

2、服務學科：語文、數學、英語、物理(單周)、化學(雙周)，每門2課時;道德與法治(單周)、歷史(雙周)每門1課時。

(1)數學、物理、化學：一節(jié)課：講評上周作業(yè);學生自主訂正錯題，教師個性化輔導;幫助學生歸納一周知識結構;另一節(jié)課完成周周清檢測。

(2)語文學科：一節(jié)課完成周周清;另一節(jié)課重點是閱讀教學，備課組圍繞閱讀與寫作編制閱讀材料，明確閱讀任務，讓學生在課上自主閱讀。盡量減少低效測試。

(3)英語學科：一節(jié)課完成周周清。另一節(jié)課可以對典型文本進行當場限時閱讀、點評;可以圍繞典型題材限時作文，當堂完成，當堂點評。

(4)德法、歷史：回顧總結一周內容，限時訓練及講評。

課后服務實施程序

(一)領導小組。

組長：____

副組長：____

成員：____各年級組長、各班主任

(二)職責與分工。

學生管理：____各班主任

教學管理：____各年級組長

后勤保障：____保安、門衛(wèi)

宣傳：____

(三)工作準備。

1、認真做好宣傳。學校召開行政會、班主任會、全體教師會，傳達上級工作精神，公布學校實施方案，確保全校師生及家長知曉。

2、組織自愿報名。新學期報名當天向學生家長發(fā)放《課后服務告家長書》，堅持學生自愿、家長書面申請自愿報名為前提，嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加，有序組織學生報名。

3、針對課后服務和家長簽訂課后服務安全協議書，家長必須確保學生接送安全，確定參加各類課后服務的學生名單，名單確定后在全校進行公示。

4、成立年級服務教師團隊。安排行政及教師輪流值班參與學生課后服務。

(四)組織實施。

1、學生主要開展體育鍛煉及藝術拓展，晚自習以完成當日書面作業(yè)為主。

2、下午放學后，班主任老師負責清點需要留校的學生，清點好人數交接給課后服務值班教師。(如有請假者，班主任要及時通知到值班教師。)

3、值班教師每天要做好各班學生的簽到工作，和班主任做好交接工作，保證不遺漏一個學生，確保學生的安全。

4、晚自習課后服務結束后，值班教師和值班行政人員負責組織各班學生安全離校，并教育好學生注意交通安全。

5、值班行政每天要做好各班課后服務時間的巡視工作，課后服務結束后值班行政配合值班教師做好各班學生集體放學，負責清校，并做好詳細的值班記載。

課后服務工作要求

1、統一思想，提高認識。課后服務工作是一項民生、民心工程，全體教師要牢固樹立服務家長、服務學生的思想，積極創(chuàng)造條件，為確實有困難的學生家庭排憂解難，把好事辦好。

2、規(guī)范操作，強化管理。要切實增強規(guī)范意識，要堅持“學校統籌、相對集中”的原則，規(guī)范開展課后服務工作;晚自習要落實好“不講授新課、不集體補課、不加重學生課業(yè)負擔”原則，促進學生健康成長;要嚴格規(guī)范學生交接程序，確保學生安全。

3、集思廣益，提高質量。全體教職員工要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，不斷提高服務質量和水平。要加強研究和探索，使課后服務既滿足家長的需求，又符合教育規(guī)律和學生健康成長規(guī)律。要與家長及學生多溝通，多聽取各方合理化意見和建議，在實踐中不斷完善課后服務工作。

課后服務安全

防范措施

1、加強安全宣傳及安全教育工作，強化師生的安全意識及自我保護意識，增強面對突發(fā)事件的應變能力。特別是嚴格禁止未成年人騎電動車上學，家長沒有接送能力的學生可以在家自主作業(yè)。

2、完善門衛(wèi)登記管理制度，嚴禁外來人員和不法分子進入學校。

3、加強行政和教師值班制度，細化值班人員職責，以便學校及時發(fā)現了解課后服務期間發(fā)生的異常情況，并迅速作出反應。

周六課后服務要加強晨午檢，以及課間、飯后、放學特殊時段管理，確保在校的全時段無縫對接，確保良好的秩序。

4、落實考勤制度，嚴格履行請假手續(xù)。每天值班教師都要對學生進行認真考勤，發(fā)現無故脫管的學生要嚴格執(zhí)行報告及跟蹤制度。脫管學生必須履行請假手續(xù)。

5、嚴格交接制度，班主任要和值班教師做好交接工作，周六各時段的上課教師之間也必須做好無縫對接，以便使課后服務工作做到有的放矢，每天課后服務結束后集體放學。

6、沉著應對突發(fā)事件，托管期間若遇到突發(fā)事件(如：發(fā)生踩踏、暴力入侵、碰傷、疫情、自然災害等)，應立即啟動相應的應急預案，妥善處理突發(fā)事件，最大限度降低突發(fā)事件造成的傷害，確保托管期間師生的安全。

7、嚴格執(zhí)行學校安全工作責任制和責任追究制。實行“誰主管、誰負責，誰在崗、誰負責”的安全管理原則，每位服務人員都要明確安全責任，增強安全意識，加大安全工作的落實力度。對由于工作失職、瀆職、不作為，造成學生傷害事故、學校財產損失的，將追究其安全責任。

課后服務保障措施

1、高度重視。學校高度重視課后服務工作，成立專門服務工作機構，并將其作為重要的民生服務事項，納入學校工作常規(guī)，加強領導，精心策劃，認真實施。各班主任及值班教師要高度重視，認真負責，切實將放學后課后服務作為一項分內工作，組織好，服務好，真正讓課后服務成為學校的實事工程。

2、健全制度。建立健全放學后課后服務工作相關制度，包括學生自愿參與申報審批制度、學生管理制度、安全管理制度，以及學生意外傷害等突發(fā)事件的應急處理機制等，確保課后課后服務工作有章可循、有規(guī)可依。

3、規(guī)范管理。放學后課后服務工作必須做到以下幾條：

(1)堅持家長自愿、公益服務原則，嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。

(2)嚴格規(guī)范辦學行為，不得將課后服務工作作為學校教學的延伸，晚自習不得進行集體補課或上新課。

(3)不得與社會機構合作進行有償服務。

(4)課后服務教師要做好值班工作，每天清點人數，維持好班級秩序，出現緊急情況時及時通知值班行政，同時救助并通知學生監(jiān)護人，確保學生安全。

4、考評表彰

為提高課后服務的管理成效，學校將制定有關課后服務工作考核辦法，將管理人員、教師參與課后服務工作納入考核范圍。

中學2024年春學期課后服務工作實施方案 篇4

為深入貫徹黨的__大精神和全國教育大會工作部署，促進學生健康成長，進一步增強教育服務能力、提升人民群眾教育獲得感和幸福感，根據縣教科體局《__縣中小學生課后托管服務實施細則(試行)》文件要求，結合我校實際，經學校行政會討論決定，特制定本方案：

一、指導思想

以____思想為指導，深入貫徹落實教育部辦公廳《關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》和上級相關文件，以服務好家長、學生為宗旨，把開展好課后校內托管作為一項重要工程來抓，切實增強教育服務能力。有效整合學校資源，豐富學生課余生活、促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

二、工作目標

1、充分遵從學生和家長意愿，遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，著力培養(yǎng)學生興趣愛好，有效減輕學生課業(yè)負擔。

2、讓每位家長放心。滿足家長合理需求，提供高質量的服務，不斷提升我校公信力。

3、對每位學生負責。以“課后校內托管”為平臺，組織學生開展形式多樣的活動，讓學生在校園學習生活中享受幸福、健康成長。

三、課后校內托管具體要求

1、校內托管對象。課后校內托管服務工作主要針對自愿接受托管的部分學生。

2、校內托管主體。校內托管工作，由學校統籌安排校內教師值日直接托管(在編在崗教師)。

3、校內托管時間。星期一至星期四下午放學后、星期天晚上大約90分鐘，根據作息時間適時調整。

4、校內托管場所。學校教室、活動室、功能室、運動場等地。

5、校內托管內容。作業(yè)監(jiān)督與輔導、閱讀與寫作、藝體活動、社團活動等，其中社團活動可每月輪換一次。

四、課后校內托管保障

1、高度重視。各班主任及值班教師要高度重視，認真負責，切實將課后校內托管作為一項分內工作，組織好，服務好，真正讓校內托管成為學校的實事工程。

2、落實責任，確保安全。要把安全放在首位，完善安全管理制度和應急預案，明確誰服務誰負責，安排值守領導和教師，加強對安全衛(wèi)生意識教育;要強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應急預案措施。

3、健全制度。建立健全課后校內托管服務工作相關制度，確保課后校內托管工作有章可循、有規(guī)可依。

4、費用收取。嚴格按上級文件精神執(zhí)行。

5、規(guī)范管理。課后校內托管工作必須做到以下幾條：

(1)堅持“家長自愿”原則，嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。

(2)嚴格規(guī)范辦學行為，不得將課后校內托管工作作為學校教學的延伸，不得進行集體補課。

(3)不得與社會機構合作進行有償服務。

(4)堅持科學合理。課后服務應遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，科學、合理確定服務內容。

五、課后校內托管具體措施

1、課外作業(yè)輔導。對學習有困難的學生進行補習輔導和答疑，為學有余力的學生拓展學習空間，嚴禁課后服務時間講新課。

2、開放圖書室、音樂教室、美術教室、計算機房等功能教室。

3、充分發(fā)揮學校的辦學特色和優(yōu)勢，根據學校具體情況選擇開設籃球、足球、乒乓球、羽毛球、書法、美術、計算機、演講、寫作、閱讀、象棋、圍棋等社團，提升學生綜合素養(yǎng)。

六、服務費用

根據《關于__縣中小學課后托管服務收費標準及有關事項的通知》文件規(guī)定，本學期課后校內托管服務收費標準是540元/人(注：我校課后托管服務項目及收費標準嚴格按照縣發(fā)改委和縣教育科技體育局制定的《關于__縣中小學課后托管服務收費標準及有關事項的通知》(__發(fā)改字〔20__〕__號)文件執(zhí)行。收費標準是每生120元/月或每生540元/學期。中小學課后托管服務收費以學期為計費周期，不跨學期收取。

中學2024年春學期課后服務工作實施方案 篇5

根據《__縣20__年中小學生課后服務工作實施方案(草案)》，為加快推進中小學生課后服務工作，減輕家長接送負擔，結合我校實際，特制定本實施方案。

一、總體要求

課后服務重在解決因家長接送孩子時間與學校作息時間不協調所產生的部分學生放學后無人看護的問題，接送難、課業(yè)輔導難、課后引導看管難等問題。課后服務對象為放學后家長無法及時接送，對托管有剛性需求的初中學生。通過集中指導提高教育服務水平，提升教育教學質量，增強人民群眾的教育獲得感和幸福感。

二、基本原則

(一)自愿有償原則。在學生家長自愿的基礎上組織開展課后服務工作，由家長提出書面申請參加午托或晚托，經學校審核后參加校內課后服務。課后服務費按照“家長為主，政府補貼”方式籌措，學校通過家長委員會向志愿參加課后服務的家長收取費用。

(ニ)公益惠民原則。開展課后服務應堅持公益性、非盈利性原則。學生午餐學生在學校食堂就餐(餐費家長承擔)。課后服務收費按上級有關文件執(zhí)行。

三、課后服務組織機構

為確保放學后課后服務工作能夠扎實有效開展，成立課后服務工作領導小組。

組長：____

副組長：____

成員：各處室主任、年段長

四、課后服務時間

課后服務20__年__月__日正式開展，具體課后服務時間為校歷確定在校學習日1、中午時段：11：50——13：50;2、晚放學時段：16：40——17：40.

五、課后服務具體要求

1、服務內容。遵循教育規(guī)律，組織中午就餐和午休，組織開展有利于學生全面發(fā)展、個性成長的形式靈活、內容豐富的活動，包括自主閱讀、個別答疑，作業(yè)輔導、體育、藝術的活動、開展社團及興趣小組活動等教育娛樂活動。

2、服務流程。調查摸底——家長申請——學校審核合理安排教師。

1調査摸底。通過家長會、微信群等渠道向家長宣傳上級有關放學后課后服務工作通知的精神。

2家長申請。家長和學生有意愿且自愿參加課后服務的，要由家長書面向學校申請，學校向有需求的家長和學生發(fā)放《課后服務申請書》。

3學校審核。根據家長的申請進行審核認為屬實后與家長簽訂《課后服務安全責任書》，明確看護的時間、形式管理要求雙方權利和義務等。

4合理安排教師。根據家長申請情況，結合學校實際的放學后課后服務特色課堂，合理安排每日教師的人數以及不同學科的教師，提高放學后課后服務的質量和效果。

六、安全保障。

1、健全制度。建立健全放學后課后服務工作相關制度，包括學生看管申報審批制度、家校銜接制度、學生管理制度、檢查考核制度、安全管理制度、風險評估和預警機制。以及學生意外傷害等突發(fā)事件的應急理機制等確保放學后課后服務工作有章可循、有規(guī)可依。

2、規(guī)范管理。

1堅持“家長自愿、公益服務”原則，嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。

2嚴格規(guī)范辦學行為，不得將課后服務作為學校教學的延伸，不得利用課后服務進行授課，不得進行集體補課或舉辦各種興趣班。

3課后服務要詳細記錄每天工作情況，出現緊急情況時及時救助并通知學生監(jiān)護人，確保學生安全。

七、管理要求

1、人員配置：原則上每班(45人左右)配1名值班教師，根據參加課后服務學生人數配備行政管理人員。500人以下學校加配1名行政管理人員;500-1000人學校加配2名行政管理人員;1000人以上學校每個年段加配一名行政管理人員。

2、規(guī)范開支：學校應定期將課后服務專項經費列支情況和勞務費發(fā)放情況在校內公示。

中學2024年春學期課后服務工作實施方案 篇6

為貫徹落實__教基〔20__〕__號《__省教育廳關于督促“一校一案”全面落實課后服務工作的通知》文件精神，促進學生健康成長，回應群眾關切，滿足學生課后在校服務需求，幫助學生家長解決實際困難，增強教育服務能力，辦好人民滿意的教育。學校根據《中共中央辦公廳、國務院辦公廳關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》(__辦發(fā)〔20__〕__號文件)、《教育部辦公廳關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》(教基一廳〔20__〕__號)、《教育部辦公廳關于進一步做好義務教育課后服務工作的通知》(教基廳函〔20__〕__號)和《__省教育廳關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》(__教基〔20__〕__號)等文件精神和要求，結合本校實際，制定本實施方案。

一、指導思想

以拓展學生學習空間、推進素質教育、落實立德樹人為根本任務，滿足學生課后在校服務需求，緩解學生家長實際困難，完善社會服務體系，促進學生身心健康發(fā)展。

二、基本原則

1、安全原則

學校成立課后服務領導小組，制定工作方案和管理措施，根據學生及家長自愿需求(優(yōu)先保障留守學生、家庭困難學生自愿需求)，落實服務教師，規(guī)范作息時間，加強組織紀律管理，確保參加課后服務的每一名學生在校期間安全。

2、規(guī)范原則

杜絕集體教學、補課行為，堅持作業(yè)輔導、答疑解惑、課外閱讀、興趣小組、綜合實踐、團隊活動的工作原則，學校加強監(jiān)督檢查力度，建立監(jiān)管工作臺賬。

3、自愿原則

學校開設的課后服務，完全采取學生和家長自愿參加，由家長申請、班級審核、學校復核、統籌安排、以學期為周期統一組織實施，杜絕一切強制行為。

三、工作內容

根據學校師資情況和學生家長需求，星期一到星期五開展早到服務、午間服務、遲接服務、住校服務。以“早到可入校，入校有事做;午餐有服務，午休有監(jiān)護;遲接有管理，興趣有指導;住校有安排，生活有保障”為工作目標。

(一)早到服務：早到可入校，入校有事做(7：25—7：50)

根據部分家長上班早，需在7：25前將孩子送到學校的需要，開展早到服務，以“早到可入校，入校有事做”為工作目標。根據學生因作業(yè)檢查指導和早晨讀書需要的申請人數，編排班級、安排教室和服務教師，開展早上7：25前到校學生服務工作。

(二)午間服務：午餐有服務，午休有監(jiān)護(12：00—14：20)

根據部分家長中午沒有時間接送孩子的需要，開展午間服務，以“午餐有服務，午休有監(jiān)護”為工作目標。安排服務教師為學生午餐做好服務，午間休息根據季節(jié)作息時間開展午休監(jiān)護和午間練毛筆字活動。

(三)遲接服務：遲接有管理，興趣有指導(17：00—18：00)

根據部分家長下午放學沒有時間而遲接孩子的需要，開展遲接服務，以“遲接有管理，興趣有指導”為工作目標。根據學校師資力量開展足球、籃球、乒乓球、圍棋、書法、美術、音樂、誦讀、攝影、電影欣賞等興趣小組，按學生興趣申請編排班級、安排教室和服務教師。

(四)住校服務：住校有安排，生活有保障(18：00—21：40)

根據部分家長外出務工和家庭離校較遠需安排孩子住校的需要，開展住校服務：以“住校有安排，生活有保障”為工作目標。學校安排教師為住校學生開展早讀、晚餐、晚自習服務。早讀由服務教師指導學生早讀，晚餐由服務教師為學生做好服務，晚自習由服務教師進行作業(yè)輔導、答疑解惑。

四、課后服務安排表

早到服務

7：25-7：50

為住校和提前到校的同學開展作業(yè)檢查指導和晨讀服務

午間服務

12：00-12：30

師生午餐

12：30-13：00

自主閱讀

13：00-14：20

根據季節(jié)作息時間開展午休監(jiān)護和午間練毛筆字活動

遲接服務

17：00-18：00

周一(圍棋、籃球、作業(yè)指導、誦讀);

周二(書法、美術、作業(yè)指導、勞動);

周三(足球、誦讀、電影欣賞、作業(yè)指導);

周四(作業(yè)指導、誦讀、書法、音樂);

周五(乒乓球、電影欣賞、攝影、作業(yè)指導)。

住校服務

18：00-18：25

師生晚餐

18：30-21：40

作業(yè)輔導、自主閱讀、自學指導等服務。

五、經費來源(參照《__市義務教育課后服務工作實施方案(試行)》執(zhí)行)

中小學生課后服務屬于社會服務行為，不屬于免費義務教育范疇。通過財政補貼、服務性收費或代收費等方式籌措經費，市教育局根據核定課后服務的實際學生人數，按生均標準予以補貼。借鑒我省__、__、__、__、__等地做法及__市原試點工作經驗，以非營利性的原則向家長收取服務性費用，待__省教育廳正式下發(fā)收費標準后再進行調整。

1、早到服務。家長按照每天4元繳納服務費。學校預收4*100天合400元，服務費每學期繳納1次，學期末多還少補。

2、午間服務。嚴格執(zhí)行《__市食品藥品監(jiān)督管理局__市教育局關于印發(fā)<__市學校集體用餐配送食品安全管理指導意見(試行)>的通知》和《__市教育局__市市場監(jiān)督管理局關于印發(fā)學校食品安全管理八項措施的通知》(__教綜〔20__〕__號)，通過招投標采購有資質的集體餐飲配送企業(yè)或自營食堂為有需求的學生提供午餐服務，嚴禁以校董會、家長會等非法人組織簽訂委托協議。午間服務家長按每天繳納3元服務費，用于午間服務的經費，學校預收3*100天合300元，服務費每學期繳納1次，學期末多還少補。學生午餐費用按實際開支由學生家長出資另行結算。

3、遲接服務。家長按照每天4元繳納服務費。學校預收4*100天合400元，服務費每學期繳納1次，學期末多還少補。

4、住校服務。嚴格執(zhí)行《__市食品藥品監(jiān)督管理局__市教育局關于印發(fā)<__市學校集體用餐配送食品安全管理指導意見(試行)>的通知》和《__市教育局__市市場監(jiān)督管理局關于印發(fā)學校食品安全管理八項措施的通知》(__教綜〔20__〕__號)，通過招投標采購有資質的集體餐飲配送企業(yè)或自營食堂為有需求的學生提供晚餐服務，嚴禁以校董會、家長會等非法人組織簽訂委托協議。住校服務家長按照每天4元繳納服務費。學校預收4*100天合400元，服務費每學期繳納1次，學期末多還少補。學生晚餐費用按實際開支由學生家長出資另行結算。

5、由家長和學生根據需求選擇服務種類，可以多種選擇，每學期1次性繳納服務費(按4.5個月計算)。

六、經費使用

1、經費使用范圍。主要包括參與課后服務的教職工勞務費、外聘教師或團隊費用、低值易耗品購置費、購買活動課程及其他課后服務相關費用。嚴格執(zhí)行有關財務管理規(guī)定，確保專款專用，不得截留、擠占和挪用。

2、規(guī)范合理取酬。學校統籌安排教職工參與課后服務具體工作，按照省人社廳、財政廳、教育廳印發(fā)的《關于中小學校實施績效工資有關問題的通知》(__人發(fā)〔20__〕__號)精神，在不影響本職工作的情況下，對完成規(guī)定教學和管理任務后額外承擔學生課后服務工作的教職工可發(fā)放勞務費(不納入績效工資總量)。

3、規(guī)范外聘教師行為。青少年宮及校外培訓機構參與課后延時特色服務收取的費用應實行專項管理，用于支付特色服務課程開發(fā)、師資培訓、參與特色服務人員報酬、教學匯報展示活動、教學設施設備采購等，保障課后延時特色服務合理支出和提高服務質量，切實保證特色服務的公益性，不得營利，并接受教育局的監(jiān)督管理。

4、健全監(jiān)管機制。定期開展監(jiān)督檢查，切實保障課后延時服務質量。加強收費管理，嚴格執(zhí)行財經紀律，對亂收費、亂發(fā)補貼等違規(guī)行為，將按照有關規(guī)定追究相關領導和負責人的責任。

七、資金監(jiān)管

1、所有向家長收取的服務性費用，按照“公開透明、規(guī)范管理和?？顚Ｓ?rdquo;原則，一律繳入財政專戶，實行“收支兩條線”管理，?？顚Ｓ?，并實行統籌支付及核算。

2、接受市財政局、教育局、審計局對經費實施情況的監(jiān)督檢查，確保專款專用。對違反規(guī)定截留、擠占、挪用的依照相關財務規(guī)定處理。

八、組織實施

(一)服務流程：政策告知——調查摸底——家長申請——班級審核——學校匯總公示——簽訂協議——合理安排志愿教師——重新組班——無縫銜接

1政策告知。通過家長會、微信群、釘釘群等渠道向家長宣傳上級有關課后延時服務工作通知的精神。

2調査摸底。各班主任對家長無法及時接送學生放學的學生情況進行調査摸底，做好統計。

3家長申請。家長和學生有意愿參加延時看管服務的，要由家長書面向學校申請，學校向有需求的家長和學生發(fā)放《課后延時服務申請書》。

4審核、匯總、公示。班主任根據家長的申請進行審核，學校匯總并公示后與家長簽訂《課后延時服務協議書》，明確看護的時間、形式管理要求、雙方權利和義務等。對具備條件按時離校的，要在規(guī)定時間放學。

5合理安排志愿教師。根據家長申請情況，結合學校設立的延時服務特色課堂，合理安排每日志愿教師的人數以及不同學科的教師，提高延時服務的質量和效果。

6重新組班。將不同班級的參加延時服務的學生根據興趣愛好組成規(guī)模不超過45人的“臨時班”，相關志愿教師將學生帶領到相應場所，進行延時服務。

7無縫銜接。根據疫情防控需要值日教師配合家長到校大門口接送學生。

8組織實施。由學校負責組織實施，按實際參加課后服務的學生配備教師和管理人員。按國家班額標準，按每45名學生配1名教師(余數不足45名但超過30名的也配1名教師);每5班加配1名管理或輔導人員(如班級數不足5班，但超過3班的也配備1名管理或輔導人員;以此類推，超過8班的配備2名管理或輔導人員)，負責協調管理、衛(wèi)生、安全等保障工作。

(9)申請退出。學生退出課后服務同樣要提出書面申請，經學校批準后退出。

(二)周到服務、家長滿意

服務教師根據學校安排和要求認真開展服務工作，提高工作主動性和積極性，提高服務質量，做到家長滿意、社會認可。

九、實施要求

(一)成立組織、明確責任

__中學課后服務領導小組：

組長：____

副組長：____

成員：____各班班主任

(二)建章立制、保障安全

建立健全延時服務工作相關制度，包括學生看管申報審批制度、家校銜接制度、學生管理制度、志愿服務制度、檢査考核制度、安全管理制度等，確保課后延時服務工作有章可循、有規(guī)可依，對學生切實負起安全管理責任，加強師生安全意識教育，增強風險防范意識，配備足夠的值班人員和服務教師，明確值班人員和服務教師工作責任，制定嚴格的考勤、管理、交接班制度和應急預案措施。

(三)加大宣傳、加強監(jiān)管

1、學校向學生和家長開展課后服務宣傳，營造良好的輿論環(huán)境，做到公開、公正、透明，引導家長深刻認識普及課后看護工作的意義，爭取社會家庭支持，形成教育合力，確保工作順利推進。

2、學校加強師德師風建設，規(guī)范課后服務行為，對課后服務進行職責明確和界定，嚴禁變相補課。及時總結課后服務工作開展以來的成功經驗和存在問題，做好自查自糾工作。

3、學校加強過程管理，提質增效。對每種課后服務的人數、內容、時間、形式等進行檔案資料留存，做到過程清晰，有案可查。做好課內教學與課后服務內容的有效整合，提高課后看護質量，明確課后服務工作的“服務”定位，切實為學生減負，為家長減負。

中學2024年春學期課后服務工作實施方案 篇7

為貫徹落實《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》根據__市教育局關于實施課后服務工作的文件精神，進一步增強教育服務社會、服務民生的能力，促進學生健康快樂成長，充分發(fā)揮學校育人主陣地作用，提高學生課后作業(yè)質量，有效減輕學生課業(yè)負擔和家長負擔，結合我校工作實際，特制訂本方案。

一、指導思想

堅持以______思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，著眼建設高質量教育體系，強化學校教育主陣地作用，全面推進中小學課后服務，有效減輕義務教育階段學生過重作業(yè)負擔和校外培訓負擔，促進學生全面發(fā)展、健康成長。

二、總體目標

1、為家庭分憂。滿足社會客觀需求，切實辦好人民滿意的教育，統一思想，建立機構，明確任務，落實職責，以保證規(guī)范、有序、高效地實施課后服務工作。

2、讓家長放心。滿足家長合理需求，提供高質量的服務，不斷提升學校公信力和引導力。

3、對學生負責。以課后服務為平臺，組織學生開展形式多樣的活動，讓學生在校園學習生活中享受幸福、健康成長。

三、領導小組

組長：____

副組長：____

成員：中層行政、各班主任、相關任課教師

課后服務工作由教導處具體負責。

四、服務原則

課后服務堅持“自愿、服務、安全”的原則。開學前利用公眾號、班級群向學生及家長宣傳公示學校工作方案，主動告知服務方式、服務內容、安全保障措施。

開學報到(__月__日)發(fā)放《告家長書》，征求家長意見，自愿報名，填寫學生課后服務報名表，由學校登記保存入檔。

學校加強安全教育，制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管措施。做到“集中有專人監(jiān)管，進出有統一組織”，確保師生人身安全。參加晚自習學生及家長須與學校簽訂安全協議書，共同承擔責任，切實做好安全保障工作。

五、服務時間及費用

開學第2周起。

初一、初二學段課后服務時間：周一-周四晚自習時段(晚自習至8：30)，課后服務時間每天3課時，每課時長50分鐘，每天下午第八節(jié)課不列入課后服務。初一、初二學生收課后服務費用300元，不參加晚自習服務不收費。

初三年級課后服務時間：周一-周四晚自習時段(晚自習至8：30)，課后服務時間每天3課時，每課時長50分鐘;周六安排托管服務8節(jié)課，每課時長50分鐘;課后服務費用300元(只要參加一項服務收費300元)。

六、課程安排

本著“因材施教、因地制宜”的原則，充分發(fā)揮學生的積極性主動性，課堂教學和課外活動互相配合，互相促進，照顧學生的興趣和特長，以切實減輕學生學習負擔，在活動中學習，在活動中進步為目的。晚自習以“作業(yè)+補缺+提優(yōu)+興趣與特長培養(yǎng)”為主，初三年級周六托管以“周周清+閱讀+限時訓練”為主。

七、實施流程

告知家長服務方式、服務內容、安全保障措施等→征求家長意見→學生自愿申請→班級審核→學校統一實施

1、制定方案。__月__日前制定好具體的課后服務工作方案。對課后服務組織機構、服務時間、服務內容和方式、人員安排、容納人數、課程設置、報名組織、安全措施、績效發(fā)放等相關內容做出安排。編制課后服務行政值日表、值班教師安排表、食堂服務人員值班表及各項值班記載表等。

2、組織報名。__月__日學生報名當天，通過發(fā)放告家長書的形式組織開展報名工作，按“家長報名、班級審核、學校復核、統籌安排”的機制，確定參加課后服務的學生并統一組織實施。

3、編排課表。依據學生報名情況排定課后服務班級課表，落實輔導老師，排定課后服務班級課表，落實輔導老師，學生家長與學校簽訂安全協議書。__月__日前上交普教科審核：課程安排表(具體到班級)、學生報名單、教師安排表，并上傳__市課后服務管理平臺。

4、開展服務。開學第二周起開展課后服務。課后服務教師明確自身工作任務，認真按學校要求組織課后服務，積極開發(fā)和實施特長發(fā)展課程、體育鍛煉活動，精心做好作業(yè)設計，提升課后服務的實施水平和質量。

八、服務對象、時間和內容

1、服務對象：

自愿參與課后服務的所有學生

2、服務時間：

周一至周四，結束時間20：30;周五結束時間17：30;周六7：10-16：00

3、服務內容：

作業(yè)+補缺+提優(yōu)+興趣與特長培養(yǎng)

九、工作要求

1、考勤交接。下午放學后，班主任老師負責點名，和課后服務教師做好交接。課后服務教師要做好各班課后服務學生的簽到考勤工作，保證不遺漏一個學生。如有臨時請假者，應按學校規(guī)定的學生請假制度執(zhí)行，有書面申請請假條，家長到校接送并簽字，特殊情況及時上報值班行政。

2、課后服務。課后服務教師應嚴格執(zhí)行課后服務班級課表，維持課堂紀律和課間秩序;督促學生優(yōu)先完成當日的書面作業(yè)，切實減輕學生作業(yè)負擔;組織開展好特長發(fā)展和體育鍛煉活動，持續(xù)發(fā)展學生的興趣特長，提高學生身體素質，促進學生全面發(fā)展、健康成長。

3、依據學生課后服務時間時長，出臺各科作業(yè)數量和時長的規(guī)定，分時段發(fā)收作業(yè)，確保學生在老師督促、輔導下，保質保量完成書面作業(yè)。參加晚自習的學生書面作業(yè)全部在學校完成，不得帶出教室。不得將課后服務時間挪作集體教學、講授新課或考試訓練等，導致加重學生課業(yè)負擔。

4、安全離校。值班行政人員每天要做好各班課后服務的巡視工作，確保組織管理有序有效;課后服務結束后，課后服務教師負責組織本班學生整隊，監(jiān)護到校門后安全離校，并教育好學生注意交通安全，值班行政人員應負責好學生離校的靜堂工作，確保學生的安全。

5、調研評估。學校在學期中、學期末各開展一次課后服務問卷調查，調研評估課后服務開展情況，研究解決課后服務中存在的問題，撰寫工作總結，適時修訂工作方案、完善運行機制，不斷提升課后服務工作水平。教育行政部門也將定期調研中小學課后服務開展情況，加強課后服務管理和指導，統籌協調、幫助學校解決課后服務中的困難。

十、安全防護

1、落實責任。建立健全課后服務管理制度，加強課后服務工作的統籌規(guī)劃和組織領導，明確部門和人員職責，落實工作責任，確保課后服務規(guī)范有序、安全穩(wěn)定、群眾滿意。

2、安全防范。加強對師生安全教育，強化活動場所、設施設備安全檢查、課后服務期間安全巡視和門衛(wèi)登記管理，對參與人員的品德、健康、資質嚴格把關。

3、細化措施。制定并落實嚴格的學生考勤、監(jiān)管、交接班制度，切實消除安全隱患。進一步細化完善課后服務期間的各類應急安全預案措施。

十一、保障措施

1、組織保障。學校成立課后服務領導工作小組，黨支部書記、校長任組長，明確工作方案，統籌推進;各年級分管副校長任副組長，組織參與服務的教師和工作人員進行培訓，強調工作職責和規(guī)范要求;教導處、總務處、班主任、備課組長任組員，做好參與課后服務學生信息和活動過程資料管理，科學開展評價，根據實施情況及時總結，優(yōu)化調整有關課后服務內容、指導教師、學生等等;充分發(fā)揮學生家長和家長委員會在課后服務中的協助、溝通、監(jiān)督等作用，形成家校合力，努力使活動開展的富有成效。

2、師資保障。課后服務以由本校教師為主，充分發(fā)揮我校教師的專業(yè)特長，積極探索“彈性工作制”。在現有師資基礎上，學校將積極爭取退休教師、學生家長、高校優(yōu)秀學生、民間藝人、能工巧匠、非物質文化傳承人等具備資質的社會專業(yè)人員或志愿服務力量，為學生提供形式多樣的服務。

3、經費保障。財政補貼為主，家長適當收取，本學期按照上級文件收費。文件規(guī)定課后服務補助經費額度，作為增量納入績效工資并專設項目，不作為下年核定績效工資的基數。學校按照月度統計好參加課后服務老師工作量，并年級組公示。

本方案未涉及的課后服務事項以省、市中小學生課后服務政策文件規(guī)定為準。

中學2024年春學期課后服務工作實施方案 篇8

為持續(xù)推進市教體局“1238”教育發(fā)展戰(zhàn)略，更好地滿足學生課后服務需求，進一步增強教育服務能力，促進學生健康成長，辦有溫度的教育，根據上級教育主管部門和市教體局課后服務工作要求，結合我校實際，特制定本方案。

一、指導思想

深入貫徹落實《__市義務教育學校課后服務工作實施方案》的通知(__教體字〔20__〕__號)以及《__市義務教育學校課后服務工作實施細則》的通知(__教體函〔20__〕__號)，以服務好家長、學生為宗旨，把開展好課后服務工作作為一項重要工程來抓，切實增強教育服務能力。有效整合學校、家庭等方面資源，著力破解學校放學后、家長下班前我校學生無人看管的社會性難題。

二、總體目標

1、為家庭分憂。滿足社會客觀需求，切實辦好人民滿意的教育，統一思想，建立機構，明確任務，落實職責，以保證規(guī)范、有序、高效地實施課后服務工作。

2、讓家長放心。滿足家長合理需求，提供高質量的服務，不斷提升學校公信力。

3、對學生負責。以課后服務為平臺，組織學生開展形式多樣的活動，讓學生在校園學習生活中享受幸福、健康成長。

三、課后服務原則

1、堅持學生自愿原則。學校在學期初下發(fā)《課后服務致家長的一封信》和《自愿參加課后服務申請及承諾書》，告知家長和學生課后服務的目的和課程安排，學生家長在《自愿參加課后服務申請承諾書》上簽字后，由學校保存入檔。

2、堅持公益服務原則。課后服務應充分遵循公益性、服務性原則，不以營利為目的，要以堅持服務群眾為宗旨，不得私自向學生家長收取任何費用。

3、堅持安全至上原則。學校要加強安全教育，強化安保工作，做到“集中有人監(jiān)管，活動有安全措施，進出有統一組織”，確保師生安全。學校要與家長簽訂安全協議書，共同承擔責任，做好課后服務的安全保障工作。

四、課后服務對象及時間

1、服務對象：

__初中所有在校學生。

2、服務時間：

周一至周五早晨7：10-7：55.中午12：30-14：00.下午最后一節(jié)課，晚上延時服務至20：40(隨教體局作息時間安排調整)。

五、課后服務實施程序

(一)領導小組

組長：____

副組長：____

成員：____各級部主任各班班主任、各中心教研組長

(二)職責與分工

學生管理：____各班主任

教學管理：____各備課組長

后勤保障：____

材料及制度保障：____

(三)工作準備。

1、認真做好宣傳。

學校召開相關會議，傳達上級精神，公布學校實施方案，確保全校師生及家長知曉。

2、組織自愿報名。

堅持學生自愿、家長書面申請自愿報名為前提，嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加，有序組織學生報名，名單確定后在全校進行公示。

3、成立年級服務教師團隊。

安排校內教師輪流值班參與學生課后服務。

(四)組織實施

1、學生主要以晨誦、午讀、社團活動、自主作業(yè)等為主。

2、下午放學后，班主任老師負責清點需要留校的學生，清點好人數交接給課后服務教師。(如有請假者，班主任要及時通知到課后服務教師。)

3、課后服務教師每天要做好各班需要看護學生的簽到工作，和班主任做好交接工作，保證不遺漏一個學生，確保學生的安全。

4、值班領導每天要做好各班課后服務時間的巡視工作，課后服務結束后帶班領導配合課后服務教師做好各班學生人數清點，確保安全。

六、課后服務課程內容

遵循教育規(guī)律，組織開展有利于學生全面發(fā)展、個性成長的形式靈活、內容豐富的活動，包括晨誦、午讀、社團活動、自主作業(yè)等。

學校安排自主作業(yè)時間，教師不得故意增加作業(yè)時間或者在學生在校完成作業(yè)后另外布置任何書面作業(yè)。

七、課后服務工作要求

1、高度重視

學校高度重視課后服務工作，成立專門服務工作機構，并將其作為重要的民生服務事項，納入學校工作常規(guī)，加強領導，精心策劃，認真實施。各班主任及值班教師要高度重視，認真負責，切實將放學后服務作為一項分內工作，組織好，服務好，真正讓課后服務成為學校的實事工程。

2、規(guī)范管理

課后服務工作必須做到以下幾條：

1堅持自愿、公益服務原則，嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。

2嚴格規(guī)范辦學行為，不得將課后服務工作作為學校教學的延伸，不得進行集體補課或舉辦各種學習興趣班。

3不得與社會機構合作進行有償服務。

八、課后服務安全防護

1、加強安全宣傳及安全教育工作，強化師生的安全意識及自我保護意識，增強面對突發(fā)事件的應變能力。

2、完善門衛(wèi)登記管理制度，嚴禁外來人員和不法分子進入學校。

3、加強校委會領導帶班和教師值班制度，細化值班人員職責，以便及時發(fā)現了解課后服務期間發(fā)生的異常情況，并迅速作出反應。

4、參與課后服務的教師要認真做好相關記錄，出現緊急情況時及時救助并程序上報，確保學生安全。

九、課后服務保障措施

1、積極探索“彈性工作制”，重構作息制度，保證參與課后服務教師的合理工作時間。

2、課后服務經費保障：根據市教體局規(guī)定確定經費。對參加課后服務老師工作量按照月度統計好，并分年級組公示。文件規(guī)定課后服務補助經費額度，作為增量納入績效工資并專設項目，不作為下年核定績效工資的基數。

中學2024年春學期課后服務工作實施方案 篇9

01、指導思想

為貫徹落實國務院辦公廳頒發(fā)的《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》、教育部印發(fā)的《關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》、《五項管理實施意見》等文件精神，進一步落實省教育廳、__市教育局關于全面推進中小學課后服務工作的精神，更好地滿足學生課后教育服務需求，進一步增強服務社會、服務民生的能力，特制定本方案。

02、總體目標

推進課后服務，幫助家長解決因各種原因無法有效監(jiān)管孩子的難題，為有困難的家庭排憂解難。為學生提供發(fā)展空間，更好地滿足學生個性化發(fā)展需求，促進學生的全面健康成長。

03、課后服務原則

1、堅持學生自愿原則。多途徑向家長做好宣傳工作，自愿選擇。

2、堅持公益服務原則。堅持以服務群眾為宗旨，根據上級部門核定標準適當收取費用。

3、堅持安全至上原則。學校加強安全教育，強化“安保”工作，確保師生安全。

04、課后服務時間安排

初一、初二：周一至周五，每天2課時，結束時間不早于18：00;

初三年級：周一至周四晚自習，結束不晚于20：30;周六課后服務一天。

開學第二周(__月__日)起實施。

05、課后服務課程安排

初一、初二年級：作業(yè)+補缺+提優(yōu)+興趣與特長培養(yǎng)。

初三年級晚自習：作業(yè)+提優(yōu)+補缺。

周六：周周清+閱讀+限時訓練。

06、課后服務實施程序

1、__月__日先后召開各條線會議，傳達精神，明確要求，制定方案。

2、開學前一周(__月__-__日)學校向家長宣傳課后服務方案，組織全體教師學習《__市__中學課后服務實施方案》，編制課后服務行政、教師、食堂服務人員等各項值班記載表。

3、__月__日學生報名時下發(fā)告家長書，附學生課后服務報名表。

4、__月__-__日依據學生報名情況排定課后服務班級課表，落實輔導老師，學生家長與學校簽訂安全協議書。

5、開學第二周(__月__日-__月__日)開展課后服務。

07、課后服務工作要求

1、統一思想，提高認識。全體教師牢固樹立服務家長、服務學生的思想，積極創(chuàng)造條件，把好事辦好。

2、規(guī)范操作，強化管理。切實增強規(guī)范意識，按要求開展工作，落實好“不講授新課、不集體補課、不加重學生課業(yè)負擔”原則，促進學生健康成長。

3、集思廣益，提高質量。服務教師團隊加強研究和探索，使課后服務既滿足家長的需求，又符合教育規(guī)律和學生健康成長規(guī)律。

08、課后服務安全防護

1、學校與家長簽訂安全協議，明確各自安全職責。

2、學校加強安全宣傳及安全教育工作，強化師生的安全意識。

3、完善門衛(wèi)登記管理制度，嚴禁其他無關人員進入學校。

4、加強行政和教師值班制度，細化值班人員職責。

5、落實考勤制度，嚴格履行請假手續(xù)。

6、制定課后服務突發(fā)事件應急預案，確保課后服務期間師生的安全。

09、課后服務保障措施

1、組織保障。一是成立課后服務工作領導小組。二是成立服務教師團隊，輪流值班參與學生課后服務。三是建立健全值班值守制度，制定課后服務工作考核辦法，提高課后服務的管理成效。

2、就餐保障。食堂后勤人員強化服務意識，明確職責與任務，確保參加課后服務師生與值守人員的后勤保障工作。

3、安全保障。學校與鎮(zhèn)所屬派出所、交管部門對接，加強學校周邊交通管理及治安巡查，加強晚自習放學家長接送途經道路的亮化，確保學生接送安全。

中學2024年春學期課后服務工作實施方案 篇10

按《教育部辦公廳關于進一步做好義務教育課后服務工作的通知》教基廳(20__)__號和《關于督促一校一案全面落實課后服務工作的通知》教基司(20__)__號文件的通知要求，做好學生課后服務工作，現結合學校實際，制定本方案。

一、指導思想

學校開展學生課后服務，以促進學生健康成長、幫助家長解決按時接送學生困難，進一步增強教育服務能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感為指導，利用放學后時間組織學生參加豐富多彩的興趣小組活動，激發(fā)學習興趣，發(fā)展個性特長，豐富校園生活，促進學生全面發(fā)展，解決家長后顧之憂。

二、實施原則

學生課后服務工作遵循“家長自愿，校內實施，有效監(jiān)管”的原則。第一，是否參加課后服務，由學生家長自愿選擇。學校事先征求家長的意見，主動告知服務方式、服務內容、安全保障措施，學校向家長宣傳課后服務政策，在自愿的前提下，由家長向學校提出書面委托申請，并報名登記。第二，課后服務安排在校園內進行，并合理利用學?，F有條件。學校無償提供校園內教室、運動場地、功能室等場所。

三、組織領導

學校成立課后服務工作領導小組。

組長：____

副組長：____

成員：年級領導與班主任

領導工作小組主要做好以下工作內容：1.制訂好活動方案，落實具體的活動，提出明確的活動要求;2.根據實施情況及時總結，及時調整有關興趣小組(內容、指導教師、學生等);3.每天查看每組活動是否開展，活動是否正常，存在什么問題，定期召開會議，進行交流、總結，努力使興趣小組活動開展的富有成效。

四、具體活動安排

(一)課后服務活動內容本著“因校制宜”的原則，以切實減輕學生學習負擔，在活動中學習，在活動中進步為目的，主要開展下列活動：

1、開展豐富多彩的體育活動(籃球、足球、乒乓球、田徑等);

2、開展自主讀書活動;

3、開展書法培訓(硬筆、毛筆);

4、開展美術培訓(素描、水彩、國畫);

5、開展音樂培訓(簡譜、視唱、樂器等);

6、開展英語口語交際;

7、開展趣味數學培養(yǎng);

8、輔導作業(yè)。

二課后服務活動形式

服務活動分學校和班級兩種活動方式。

1、班級活動：以班級為單位，組織活動由教師分工負責，學生有組織、有計劃的活動，不得隨意活動。

2、學校活動：以年級學校為單位組織的各興趣小組(社團)由學校統一安排時間，組織活動。

三課后服務活動時間

活動時間：周一至周五午飯后和晚飯后。

四課后服務活動要求

活動要求：課后服務活動以班級活動為主，學?；顒訛檩o，所有活動的輔導老師輔導前有計劃，輔導后有記載，教導處備查。

五課后服務活動教師安排

1、午飯后輔導老師為當天坐班教師。

2、美術輔導：____

音樂輔導：聘請校外教師

體育輔導：____

籃球：____

田徑：____

足球：____

乒乓球：____

閱讀輔導：各班語文教師

書法輔導：____

早晚延時托管：年級安排老師

六課后服務活動具體安排(因季節(jié)變化調整午飯后和晚飯后課后服務時間)

中學2024年春學期課后服務工作實施方案 篇11

根據__市教育局關于實施課后服務工作的文件精神，充分發(fā)揮學校育人主陣地作用，提高學生課后作業(yè)質量，有效減輕學生課業(yè)負擔和家長負擔?，F結合我校實際，制定本實施方案。

一、指導思想

深入貫徹落實蘇教財[20__]__號《省教育廳省發(fā)展改革委省財政廳關于進一步做好中小學課后服務工作的通知》精神，以服務好家長、學生為宗旨，把開展好課后服務作為一項重要工程來抓，切實增強教育服務能力。有效整合學校、家庭等方面資源，著力破解學校放學后、家長下班前學校學生無人看管的社會性難題，促進學生的健康全面發(fā)展。

二、總體目標

1、為家庭分憂。滿足社會客觀需求，切實辦好人民滿意的教育，統一思想，建立機構，明確任務，落實職責，以保證規(guī)范、有序、高效地實施課后服務工作。

2、讓家長放心。滿足家長合理需求，提供高質量的服務，不斷提升學校公信力。

3、對學生負責。以“學生課后服務”為平臺，組織學生開展形式多樣的活動，讓學生在校園學習生活中享受幸福、健康成長。

三、服務原則

1、堅持學生自愿原則。學校首先向家長發(fā)放《告家長書》和《自愿參加課后服務承諾書》，學生家長在《自愿參加課后服務承諾書》上簽字后，由學校保存入檔。2.堅持公益服務原則。學生課后服務應充分遵循公益性、服務性原則，不以營利為目的，以堅持服務群眾為宗旨，根據上級部門核定標準適當收取部分成本費用。3.堅持安全至上原則。學校強化加強安全教育，強化“安保”工作，做到“集中有專人監(jiān)管，活動有安全措施，進出有統一組織”，確保師生人身安全。學校與家長簽訂安全協議書，共同承擔責任，做好安全保障工作。

四、服務時間及費用

開學第2周(__月__日)起。

初一、初二課后服務時間：周一-周四晚自習時段(晚自習至8：20)，每天3課時，每課時長50分鐘。初一、初二學生收課后服務費用300元，不參加晚自習服務不收費。

初三年級課后服務時間：周一-周四晚自習時段(晚自習至8：30)，每天3課時，每課時長50分鐘;周六安排托管服務8節(jié)課，每課時長50分鐘。初三學生收課后服務費用300元(只要參加一項服務收費300元)。

五、課程安排

本著“因材施教、因地制宜”的原則，充分發(fā)揮學生的積極性主動性，課堂教學和課外活動互相配合，互相促進，照顧學生的興趣和特長，以切實減輕學生學習負擔，在活動中學習，在活動中進步為目的。晚自習以“作業(yè)+補缺+提優(yōu)+興趣與特長培養(yǎng)”為主，初三年級周六托管以“周周清+閱讀+限時訓練”為主。

六、實施程序

(一)加強領導、明確職責

學校成立課后服務領導小組：

組長：____

副組長：____

組員：____班主任、備課組長

(二)工作準備。

1、認真做好宣傳。學校召開相關會議，傳達上級工作精神，公布學校實施方案，確保全校師生及家長知曉。

2、組織自愿報名。堅持學生自愿、家長書面申請為前提，嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加，有序組織學生報名。

3、成立年級服務教師團隊。安排校內教師輪流值班參與課后服務。

(三)組織實施。

1、學生主要以完成當日書面作業(yè)和社團活動為主。

2、下午放學后，班主任老師負責清點需要留校的學生，清點好人數交接給課后服務負責教師。(如有請假者，班主任要及時通知到課后服務教師。)

3、課后服務教師每天要做好各班需要看護學生的簽到工作，和班主任做好交接工作，保證不遺漏一個學生，確保學生的安全。

4、課后服務結束后，各班課后服務教師和家長志愿者負責組織各班學生安全離校，與城管、交通管理部門做好對接，落實交通秩序，做好流動攤販管理。并教育好學生注意交通安全。

5、帶班領導每天要做好各班課后服務時間的巡視工作，課后服務結束后帶班領導配合課后服務教師做好各班學生集體放學，負責清校。

七、課后服務工作要求

1、統一思想，提高認識。課后服務工作是一項民生、民心工程，全體教師要牢固樹立服務家長、服務學生的思想，積極創(chuàng)造條件，為確實有困難的學生家庭排憂解難，把好事辦好。

2、規(guī)范操作，強化管理。要切實增強規(guī)范意識，要堅持“學校統籌、相對集中”的原則，規(guī)范開展課后服務工作;要落實好“不講授新課、不加重學生課業(yè)負擔”原則，促進學生健康成長;要嚴格規(guī)范學生交接程序，確保學生安全。

3、集思廣益，提高質量。全體教職員工要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極開展各項適合學生的有益活動，激發(fā)學生的參與興趣，不斷提高服務質量和水平。要加強研究和探索，使課后服務既滿足家長的需求，又符合教育規(guī)律和學生健康成長規(guī)律。要與家長及學生多溝通，多聽取各方合理化意見和建議，在實踐中不斷完善課后服務工作。

八、安全防護

1、加強安全宣傳及安全教育工作，強化師生的安全意識及自我保護意識，增強面對突發(fā)事件的應變能力。

2、完善門衛(wèi)登記管理制度，嚴禁外來人員和不法分子進入學校。

3、加強行政和教師值班制度，細化值班人員職責，以便學校及時發(fā)現了解課后服務期間發(fā)生的異常情況，并迅速作出反應。

4、落實考勤制度，嚴格履行請假手續(xù)。每天服務教師都要對學生進行認真考勤，發(fā)現無故缺勤的學生要嚴格執(zhí)行報告及跟蹤制度。學生有事必須履行請假手續(xù)。

5、嚴格交接制度，班主任要和課后服務教師做好交接工作，幫助課后服務教師盡快了解每位學生的具體情況，以便使課后服務工作做到有的放矢，每天課后服務結束后集體放學。

6、沉著應對突發(fā)事件，服務期間若遇到突發(fā)事件(如：發(fā)生踩踏、暴力入侵、碰傷、疫情、自然災害等)，應立即啟動相應的應急預案，妥善處理突發(fā)事件，最大限度降低突發(fā)事件造成的傷害，確保服務期間師生的安全。

7、嚴格執(zhí)行學校安全工作責任制和責任追究制。實行“誰主管、誰負責，誰在崗、誰負責”的安全管理原則，每位服務人員都要明確安全責任，增強安全意識，加大安全工作的落實力度。對由于工作失職、瀆職、不作為，造成學生傷害事故、學校財產損失的，將追究其安全責任。

九、保障措施

1、高度重視。學校高度重視課后服務工作，成立專門服務工作機構，并將其作為重要的民生服務事項，納入學校工作常規(guī)，加強領導，精心策劃，認真實施。各班主任及值班教師要高度重視，認真負責，切實將放學后課后服務作為一項份內工作，組織好，服務好，真正讓課后服務成為學校的實事工程。

2、健全制度。建立健全放學后課后看管服務工作相關制度，包括學生看管申報審批制度、學生管理制度、檢査考核制度、安全管理制度，以及學生意外傷害等突發(fā)事件的應急處理機制等，確保課后服務工作有章可循、有規(guī)可依。

3、規(guī)范管理。放學后課后服務工作必須做到以下幾條：

(1)堅持家長自愿、公益服務原則，嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。

(2)嚴格規(guī)范辦學行為，不得將課后服務工作作為學校教學的延伸，不得進行集體補課或舉辦各種學習興趣班。

(3)不得與社會機構合作進行有償服務。

(4)課后服務教師要做好看管記錄，詳細記錄每天看管情況出現緊急情況時及時救助并通知學生監(jiān)護人，確保學生安全。

4、考評表彰

為提高課后服務的管理成效，學校將制定有關課后服務工作考核辦法，將管理人員、教師參與課后服務工作納入考核范圍。

5、制訂課后服務課程安排表，課后服務應急預案，課后服務告家長書。

本方案未涉及的課后服務事項以省、市中小學生課后服務政策文件規(guī)定為準。

中學2024年春學期課后服務工作實施方案 篇12

為滿足廣大家長需求、解決學校學生課后看護難、作業(yè)輔導難等問題，切實減輕家長負擔，根據《__縣中小學課后托管服務實施細則試行》通知，經研究決定，我校本學期開展課后校內托管服務工作。制定如下方案：

一、指導思想

堅持以人民為中心，深入學習貫徹____關于“雙減”工作的重要指示批示精神，堅持疏堵結合、標本兼治，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔，堅決把“雙減工作落到實處，構建良好教育生態(tài)，促進學生德智體美勞全面發(fā)展、健康成長。

二、組織領導

1、組織機構

成立課后服務工作實施小組，全面落實我校課后托管服務工作。

組長：____

副組長：____

成員：行政人員、班級班主任、輔導教師。

2、層級管理

活動期間，由負責行政加強管理，按需組班，統籌安排優(yōu)秀骨干教師實施管理服務，課后服務的老師負責本班級的管理。

三、實施原則

1、自愿參加原則

開展課后服務工作，要在家長自愿的基礎上進行，事先征求家長意見，主動向家長告知服務方式、服務內容、安全保障措施等，學生是否參加校內課后服務由學生和家長自愿選擇。

2公益惠民原則

開設校內課后服務要堅持公益普惠性，收取的服務費用由參加校內課后服務的學生家長承擔，不以營利為目的，努力為放學后接送和看管孩子有實際團難的家庭提供幫助和服務。

3、服務公開原則

將開展校內課后服務的工作方案提前報縣教科體局審查備案，并通過學校公眾平臺、班級微信群、《致家長的一封信》等多種形式主動公開課后服務時間、服務內容、服務方式、安全措施、收費標準等，廣泛接受學生、家長和社會監(jiān)督。

4、安全實效原則

建立課后服務安全保障機制，明確安全保障責任，落實安全保障措施，確保師生人身安全。

四、服務安排

1、服務對象

面向我校7-9年級確有需求的家庭和學生提供服務，由學生家長自愿報名參加，每班人數不超過50人。

2、服務時間

20__年__月-20__年__月不含雙休日，服務時間為工作日下午兩個課時。

3、服務內容和安排

第一節(jié)課安排好學生集中完成作業(yè)、自主閱讀、學習交流，老師將對學有困難的學生進行輔導;第二節(jié)課開展球類乒乓球、籃球、羽毛球、音樂類合唱、鼓號隊、舞蹈、口才類小小主持人、講解員、棋類國際象棋、中國象棋、圍棋、書法、美術等興趣小組活動，

4、服務費用

根據《關于__縣中小學課后托管服務收費標準及有關事項的通知》文件規(guī)定，本學期課后校內托管服務收費標準是七八年級540元/人，九年級480元/人按每月120元收取。(注：我校課后托管服務項目及收費標準嚴格按照縣發(fā)改委和縣教育科技體育局制定的《關于__縣中小學課后托管服務收費標準及有關事項的通知》(__發(fā)改字〔20__〕__號)文件執(zhí)行。收費標準是每生120元/月或每生540元/學期。中小學課后托管服務收費以學期為計費周期，不跨學期收取。)