演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門見(jiàn)山，既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn)，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn)，感染聽(tīng)眾，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論，結(jié)束演講。那么演講稿該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

扶貧先扶志扶貧必扶智演講稿篇一

2008年5月12日，正在上海出差的黃文仔聽(tīng)說(shuō)汶川發(fā)生大地震，顧不上重感冒，連夜趕回廣州召開(kāi)高管會(huì)商議援助事宜。地震發(fā)生19小時(shí)后，星河灣捐出了第一筆款項(xiàng)?！皣?guó)家發(fā)生重大的災(zāi)情，我們作為民營(yíng)企業(yè)家，一定要盡快出一份力?！秉S文仔說(shuō)。

會(huì)后，為了解震區(qū)災(zāi)情，以便開(kāi)展針對(duì)性援助，黃文仔帶著女兒黃健慧（現(xiàn)任星河灣集團(tuán)總裁）趕赴汶川。

2017年，黃文仔途經(jīng)連南瑤族自治縣時(shí)，小山村的景象讓他震驚不已。在這個(gè)距離繁華的珠三角僅300公里的地方，竟然還有不少赤貧的家庭。更令人揪心的是，在這樣的條件和氛圍下，很多家庭、孩子也不重視學(xué)習(xí)。

“必須徹底改變這種現(xiàn)狀?！秉S文仔下定決心。

2017年10月10日，黃文仔捐資在連南設(shè)立獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)基金，目前已連續(xù)頒發(fā)四屆，累計(jì)有超過(guò)5000位優(yōu)秀師生獲獎(jiǎng)。同時(shí)，由星河灣在連南縣捐建的人才公寓樓、三江鎮(zhèn)中心小學(xué)綜合樓，也相繼落成并交付使用。數(shù)年內(nèi)，連南教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步明顯，2020年高考成績(jī)?cè)賱?chuàng)歷史新高，中考總平均分逐年提升。

黃文仔堅(jiān)信，教育幫扶帶給下一代的，是點(diǎn)亮心靈的火花，是改變命運(yùn)的力量。

作為一名伴隨改革開(kāi)放成長(zhǎng)起來(lái)的老企業(yè)家，黃文仔在扶貧過(guò)程中不僅舍得投入，而且極為用心、善于創(chuàng)新。他融合了企業(yè)運(yùn)營(yíng)思維，為幫扶對(duì)象提供持久的發(fā)展驅(qū)動(dòng)力，走出了一條極具特色的高質(zhì)量扶貧之路。最具代表性的，就是對(duì)廣州市從化區(qū)獅象村的幫扶。

黃文仔常說(shuō)，“事業(yè)也許沒(méi)有國(guó)界，但企業(yè)家有自己的祖國(guó)?！弊鳛橐幻殡S改革開(kāi)放成長(zhǎng)起來(lái)的企業(yè)家，黃文仔有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，國(guó)家和人民需要的時(shí)候，他都帶領(lǐng)星河灣沖鋒在前。

扶貧先扶志扶貧必扶智演講稿篇二

為進(jìn)一步加快推進(jìn)全鎮(zhèn)脫貧攻堅(jiān)步伐，激發(fā)貧困群眾脫貧攻堅(jiān)的內(nèi)在動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)物質(zhì)脫貧與精神脫貧同步推進(jìn)，史莊鎮(zhèn)各村黨支部充分發(fā)揮其教育引導(dǎo)作用，大力開(kāi)展扶志扶智六大行動(dòng)，積極培育新農(nóng)村新農(nóng)民，助力脫貧攻堅(jiān)。

各村每月開(kāi)展兩次以上農(nóng)民講課活動(dòng)，邀請(qǐng)駐村第一書(shū)記、村支書(shū)主任，包村干部及德高望重的老人提前備課，通過(guò)集中培訓(xùn)、田間講課、公益宣傳等方式，向群眾宣講十九大精神、兩會(huì)精神，解讀各種優(yōu)惠政策，傳授各種實(shí)用技能，介紹脫貧致富先進(jìn)典型，教育引導(dǎo)貧困戶及農(nóng)村群眾樹(shù)立脫貧信心，增強(qiáng)自主脫貧意識(shí)。

“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，各村因地制宜，有針對(duì)性的制定了接地氣的“村規(guī)民約”，用制度來(lái)規(guī)范村民的言行，形成和諧向上、勤勞致富的良好社會(huì)氛圍。并通過(guò)道德評(píng)議活動(dòng)，評(píng)選出“誠(chéng)信戶”，建立誠(chéng)信獎(jiǎng)勵(lì)基金，褒揚(yáng)誠(chéng)信、懲戒失信。

各村紛紛發(fā)出“移風(fēng)易俗承諾書(shū)”，組織村民參加簽約活動(dòng)。建立“移風(fēng)易俗紅黑榜”，成立相關(guān)評(píng)選機(jī)制，通過(guò)正規(guī)流程，評(píng)選出本村“紅榜”、“黑榜”人物，結(jié)合“幸福超市”為紅榜人物頒發(fā)積分卡，同時(shí)也請(qǐng)支書(shū)主任為黑榜人物進(jìn)行專門的勸說(shuō)，引導(dǎo)群眾知榮辱爭(zhēng)先進(jìn)。

由鎮(zhèn)黨政辦主辦“文明村”、“道德評(píng)優(yōu)”活動(dòng)，通過(guò)大力宣傳，各村積極申報(bào)“文明村”，并開(kāi)展道德評(píng)議活動(dòng)，評(píng)選出星級(jí)文明戶、文明家庭、十大孝子、好婆婆、好兒媳等，樹(shù)立一批先進(jìn)典型，增強(qiáng)貧困群眾見(jiàn)賢思齊的“正能量”。

各村積極推進(jìn)幸福超市建設(shè)進(jìn)度，通過(guò)愛(ài)心捐贈(zèng)，不斷充實(shí)愛(ài)心超市商品。制作積分卡，制定明確的積分兌換流程，通過(guò)清掃道路、撿拾垃圾、幫助鄰里等為他們發(fā)放不同等次的積分卡，并定期發(fā)放對(duì)應(yīng)分值的物品，鼓勵(lì)農(nóng)民群眾間互幫互助，形成脫貧攻堅(jiān)合力。

由鎮(zhèn)司法所牽頭在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開(kāi)展普法教育。通過(guò)分發(fā)宣傳資料、入戶講解基本法律常識(shí)，派出所也積極配合采取法制宣傳車巡邏的方式督促群眾遵法守法，不斷加大法治宣傳教育力度。

扶貧先扶志扶貧必扶智演講稿篇三

今天的會(huì)議主要是貫徹落實(shí)省市關(guān)于舉辦今年“廣東扶貧濟(jì)困日”活動(dòng)的有關(guān)精神，研究部署今年扶貧濟(jì)困日工作任務(wù)。剛才吳主任宣讀了《東升鎮(zhèn)20__年“廣東扶貧濟(jì)困日”活動(dòng)方案》，對(duì)今年我鎮(zhèn)開(kāi)展“廣東扶貧濟(jì)困日”活動(dòng)作出了具體安排，我完全同意，請(qǐng)各村(社區(qū))、各單位認(rèn)真貫徹落實(shí)。下面，我強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)意見(jiàn)。

一、充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“廣東扶貧濟(jì)困日”活動(dòng)的重要意義

“廣東扶貧濟(jì)困日”是由省委書(shū)記親自倡導(dǎo)，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，在省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展的重要民生項(xiàng)目，是我省多年扶貧濟(jì)困活動(dòng)的濃縮和升華。去年我鎮(zhèn)開(kāi)展首屆活動(dòng)，社會(huì)反應(yīng)良好,各界人士踴躍參與，共籌得善款約300多萬(wàn)元。善款的30%已按規(guī)定上繳省慈善總會(huì)，由省統(tǒng)籌安排用于全省的扶貧開(kāi)發(fā)工作。其余的70%返撥我鎮(zhèn)，全部用于解危安居工程。在首個(gè)扶貧濟(jì)困日活動(dòng)過(guò)程中，我鎮(zhèn)人民積極響應(yīng)全民行動(dòng)、共行慈善的號(hào)召，再次展現(xiàn)了天下為公、博愛(ài)為本的新時(shí)期中山人的良好精神風(fēng)貌，為配合全省打造政府主導(dǎo)、各方支持、社會(huì)參與、全民關(guān)注的扶貧濟(jì)困愛(ài)心平臺(tái)做出了積極貢獻(xiàn)。

開(kāi)展“廣東扶貧濟(jì)困日”活動(dòng)是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)幸福廣東的必然要求。當(dāng)前，上到全省范圍下至我鎮(zhèn),部分區(qū)域發(fā)展不平衡的問(wèn)題仍然比較突出，城鄉(xiāng)居民收入擴(kuò)大的趨勢(shì)仍未根本扭轉(zhuǎn)，部分欠發(fā)達(dá)區(qū)域農(nóng)村群眾仍處于貧困狀態(tài)，扶貧開(kāi)發(fā)依然是我省一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。今年初，書(shū)記在清遠(yuǎn)市連南瑤族自治縣高寒山區(qū)移民現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上提出：如果困難群眾不能徹底地脫貧致富，建設(shè)幸福廣東就無(wú)從談起。開(kāi)展“廣東扶貧濟(jì)困日”活動(dòng)的主旨就是堅(jiān)持以人為本，走共同富裕道路，讓幸福廣東建設(shè)的成果惠及農(nóng)村困難群眾，使他們?cè)缛彰撠毐伎?，過(guò)上幸福安康的好日子。我們要深刻認(rèn)識(shí)到，開(kāi)展“廣東扶貧濟(jì)困日”活動(dòng)，是扶貧開(kāi)發(fā)工作社會(huì)化的重要手段，有利于廣泛動(dòng)員社會(huì)力量參與扶貧濟(jì)困，有利于集中更多社會(huì)資源幫助貧困地區(qū)和貧困人口加快脫貧致富，是全省扶貧開(kāi)發(fā)事業(yè)發(fā)展的創(chuàng)新舉措。同時(shí)，通過(guò)開(kāi)展“廣東扶貧濟(jì)困日”活動(dòng)，在全社會(huì)倡導(dǎo)感恩奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)互助精神，堅(jiān)定先富幫后富、走共同富裕道路的信念，有利于引導(dǎo)人們樹(shù)立正確的價(jià)值觀和幸福觀，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，使幸福廣東建設(shè)的過(guò)程成為社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明高度融合、相互促進(jìn)的過(guò)程。

同志們，積極參加“廣東扶貧濟(jì)困日”活動(dòng)，幫助我省欠發(fā)達(dá)地區(qū)及我鎮(zhèn)一些困難群眾脫貧致富，是我們大家共同的責(zé)任和義務(wù)。大家要站在“加快轉(zhuǎn)型升級(jí)，建設(shè)幸福廣東”的高度，切實(shí)把思想認(rèn)識(shí)和行動(dòng)統(tǒng)一到省委省政府和市委市政府的決策部署上來(lái)，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，精心組織、開(kāi)展好今年的“廣東扶貧濟(jì)困日”活動(dòng)，為推動(dòng)扶貧開(kāi)發(fā)事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、扎實(shí)做好今年“廣東扶貧濟(jì)困日”活動(dòng)各項(xiàng)工作

做好今年“廣東扶貧濟(jì)困日”活動(dòng)各項(xiàng)工作，要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全鎮(zhèn)動(dòng)員、全社會(huì)參與，做到發(fā)動(dòng)更充分、形式更多樣、參與更廣泛、實(shí)效更明顯，努力實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)募捐目標(biāo)任務(wù)。

(一)明確活動(dòng)主題和目標(biāo)任務(wù)。今年“廣東扶貧濟(jì)困日”活動(dòng)的主題是“人人奉獻(xiàn)愛(ài)心，共建幸福家園”，各單位各部門要圍繞這一主題要求，根據(jù)本單位本部門的實(shí)際情況，精心組織開(kāi)展好。今年活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)雖然市沒(méi)有明確下達(dá)具體數(shù)額,但要求確保我鎮(zhèn)募捐金額不低于去年水平，募集到的資金定向用于扶貧“雙到”工作，同時(shí)按30%的比例匯繳省統(tǒng)籌安排，保證省一級(jí)8億元資金募集任務(wù)的完成。

(二)把工作重點(diǎn)放在擴(kuò)大社會(huì)發(fā)動(dòng)面和提高群眾參與度上。去年首屆“廣東扶貧濟(jì)困日”活動(dòng)雖然取得明顯成效，但限于時(shí)間緊迫，以政府主導(dǎo)為主，社會(huì)發(fā)動(dòng)面還不夠廣泛，尚未形成人人參與的濃厚社會(huì)氛圍。與首屆活動(dòng)相比，擴(kuò)大社會(huì)發(fā)動(dòng)面和群眾參與度是今年的主要著力點(diǎn)，為此，今年著重抓好幾方面工作。

一是按省市的要求，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，《方案》明確各單位、各部門以及鎮(zhèn)屬企事業(yè)主要負(fù)責(zé)同志為本單位本次活動(dòng)第一責(zé)任人，要根據(jù)實(shí)際情況制定活動(dòng)方案，努力發(fā)動(dòng)，確保全鎮(zhèn)募集資金不低于去年水平。

二是開(kāi)展社區(qū)扶貧募捐活動(dòng)。各村(社區(qū))要積極組織做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，動(dòng)員廣大居民自愿參與扶貧濟(jì)困募捐。動(dòng)員會(huì)后,各村(社區(qū))將扶貧濟(jì)困募捐箱放在村(居)委會(huì)顯眼處,方便前來(lái)辦事的群眾捐款。

三是人人奉獻(xiàn)愛(ài)心“一元捐”活動(dòng)。團(tuán)委要牽頭組織全鎮(zhèn)志愿者走上街頭，開(kāi)展面對(duì)廣大市民的募捐活動(dòng)。走上街頭的主要目的不在于募捐金額的多少，更重要的是借此機(jī)會(huì)宣傳“廣東扶貧濟(jì)困日”活動(dòng)，使更多的人了解這一活動(dòng)的目的和意義。

四是開(kāi)展繳納特殊黨費(fèi)、團(tuán)費(fèi)、工會(huì)會(huì)費(fèi)活動(dòng)。鎮(zhèn)組織辦、團(tuán)委、工會(huì)、婦聯(lián)等要結(jié)合建黨90周年活動(dòng)，組織開(kāi)展好黨員、團(tuán)員、工人、婦女的愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)。繳納特殊黨費(fèi)、團(tuán)費(fèi)、工會(huì)會(huì)費(fèi)等活動(dòng)，由鎮(zhèn)組織辦、團(tuán)委、工會(huì)自行制訂方案、發(fā)出倡議、組織實(shí)施。

五是機(jī)關(guān)干部帶頭募捐。動(dòng)員會(huì)后，鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)大院內(nèi)的黨員干部將參加在這里舉行的捐贈(zèng)活動(dòng)儀式。其余單位要在活動(dòng)日期間開(kāi)展干部職工募捐活動(dòng)，以體現(xiàn)黨政機(jī)關(guān)的帶頭作用。

(三)廣泛開(kāi)展扶貧慰問(wèn)活動(dòng)。今年“廣東扶貧濟(jì)困日”活動(dòng)適逢建黨九十周年，各單位各部門要結(jié)合“七一”活動(dòng)，組織到經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)村及對(duì)貧困家庭開(kāi)展扶貧慰問(wèn)活動(dòng)。采取聯(lián)合黨日、黨團(tuán)組織生活、座談會(huì)、走訪慰問(wèn)貧困戶、為貧困戶做好事、送溫暖等多種方式，組織黨員干部在6月30日前后，前往對(duì)口幫扶的貧困家庭，開(kāi)展形式多樣的慰問(wèn)活動(dòng)，共同營(yíng)造全社會(huì)關(guān)愛(ài)農(nóng)村貧困群眾的濃厚氛圍。

(四)全力做好活動(dòng)日宣傳工作。由宣傳辦牽頭，圍繞今年活動(dòng)主題進(jìn)行專題宣傳報(bào)道，使活動(dòng)的意義、指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)和方式方法廣為人知，從而主動(dòng)參與。同時(shí)，要注意發(fā)掘我鎮(zhèn)在扶貧濟(jì)困工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型，先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、突出成效等，著力加以宣傳，充分發(fā)揮先進(jìn)的示范帶頭作用，引導(dǎo)社會(huì)各方繼續(xù)關(guān)注和支持我鎮(zhèn)的“雙到”工作，確保我鎮(zhèn)“雙到”工作和扶貧工作任務(wù)順利完成。

(五)落實(shí)公益性捐贈(zèng)稅前扣除政策、簡(jiǎn)化相關(guān)手續(xù)。民政、財(cái)政、國(guó)稅、地稅部門要加強(qiáng)企業(yè)、個(gè)人公益性捐贈(zèng)稅前扣除政策宣傳力度，國(guó)稅、地稅部門要按國(guó)家規(guī)定全面落實(shí)，建立便捷捐贈(zèng)的服務(wù)體制，盡量簡(jiǎn)化公益性捐贈(zèng)稅前扣除手續(xù)，最大限度地方便企業(yè)和個(gè)人捐贈(zèng)。

(六)及時(shí)做好材料報(bào)送和數(shù)據(jù)匯總工作。民政部門要及時(shí)統(tǒng)計(jì)好捐贈(zèng)款物的接收情況，及時(shí)向市活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)送統(tǒng)計(jì)表。同時(shí)，要對(duì)本地區(qū)、本單位的活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，形成書(shū)面材料，上報(bào)市有關(guān)部門。

同志們，做好今年“廣東扶貧濟(jì)困日”活動(dòng)各項(xiàng)工作意義重大，希望各單位各部門按照上級(jí)的決策部署，立即行動(dòng)起來(lái)，認(rèn)真謀劃，精心部署，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)掀起扶貧濟(jì)困活動(dòng)的高潮，確保今年我鎮(zhèn)“廣東扶貧濟(jì)困日”活動(dòng)圓滿成功，向市委、市政府交上一份滿意的答卷，以優(yōu)異成績(jī)迎接建黨90周年!

扶貧先扶志扶貧必扶智演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

今天，我能作為一名優(yōu)秀黨員代表在此發(fā)言，深感榮幸。我叫，教師，參加工作，從事班主任工作，兼任團(tuán)委書(shū)記7年，一直戰(zhàn)斗在高中教育教學(xué)第一線，在那一方黑板前，用全部的深情和愛(ài)心澆灌著稚嫩的幼苗，用滿腔的熱血譜寫(xiě)自己人生的樂(lè)章，用青春的熱情和執(zhí)著詮釋了一位人民教師對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，對(duì)黨的事業(yè)的忠誠(chéng)。

一、以師表的言行感召學(xué)生

法國(guó)作家羅曼?羅蘭說(shuō)過(guò)：“要撒播陽(yáng)光到別人心中，先得自己心中有陽(yáng)光?！泵總€(gè)教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽(yáng)光”。我注重從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。因此我凡要求學(xué)生做到的，自己首先做到，如：學(xué)生課間活動(dòng)，我和學(xué)生共同跑操、打球;勞動(dòng)時(shí)，我和學(xué)生一起擦玻璃，清垃圾，比如，為搞好疾病防控工作，我連續(xù)幾天帶領(lǐng)學(xué)生清理污水溝、衛(wèi)生死角，勞動(dòng)中我沒(méi)有過(guò)多的指派，只是一聲不吭的埋頭苦干，學(xué)生見(jiàn)我這樣，都爭(zhēng)先恐后的搶著干，并且說(shuō)：“老師，您太累了，歇一會(huì)兒吧，讓我們干?！睘榱俗寣W(xué)生改掉早自習(xí)總是遲到的毛病，我總是早晨第一個(gè)站在教室門口迎接學(xué)生;為了培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，我總是以一絲不茍的板書(shū)和清晰的解題步驟呈現(xiàn)在學(xué)生面前。教學(xué)生講文明，我時(shí)時(shí)注意自已的言行，如：在叫學(xué)生回答問(wèn)題時(shí)，總是說(shuō)“請(qǐng)坐”等文明禮貌用語(yǔ);很多時(shí)候?qū)W生在教室早讀時(shí)，我看見(jiàn)地面臟了要掃時(shí)，總是用掃帚輕輕地掃，以免將灰塵落到學(xué)生身上，學(xué)生看我這樣做，都自覺(jué)地學(xué)會(huì)保持教室的衛(wèi)生。

我始終堅(jiān)持以身立教，因?yàn)槲疑钪獙W(xué)生的眼睛是最亮的，他們最關(guān)注的是老師的一舉一動(dòng)。而這一舉一動(dòng)就是無(wú)聲路標(biāo)的示范性，這種示范性將在學(xué)生的心靈深處形成一股排山倒海般的內(nèi)化力。正因如此，我的教育行為有著較強(qiáng)的感召力，我的班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班集體。

二、以真誠(chéng)的愛(ài)心呵護(hù)學(xué)生

羅素說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是一縷金色的陽(yáng)光，凡缺乏愛(ài)的地方，無(wú)論是學(xué)生的智慧還是品格都得不到充分或自由的發(fā)展?！蔽沂迥耆缫蝗眨砸活w忠心對(duì)待黨的教育事業(yè)，以一顆愛(ài)心、熱心和耐心對(duì)待學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)成自己的親弟妹、親子女，春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。我用榜樣教育、感恩教育、自主管理教育，從學(xué)業(yè)上幫助、生活上救助、心理上輔助關(guān)愛(ài)教育學(xué)生，使學(xué)生時(shí)時(shí)感受到陽(yáng)光的溫暖。學(xué)生有了困難，我總是主動(dòng)幫助，有求必應(yīng)。學(xué)生有了進(jìn)步，我總是及時(shí)鼓勵(lì)，再推一把。屆沅江一中學(xué)生曹學(xué)海，是一名體育生，考試前夕，扭傷腳踝導(dǎo)致骨折，曹學(xué)海同學(xué)幾乎絕望，我及時(shí)伸出援助之手，鼓其信心，勸其靜心，搞好文化復(fù)習(xí)，在高考中，該同學(xué)文化成績(jī)達(dá)到二本線。學(xué)生生病，我更是求醫(yī)求藥，從不推卻。一中c309學(xué)生劉娟高三復(fù)習(xí)中，因身體不堪重壓，多次暈倒，每次都是我背著她及時(shí)上醫(yī)院就診，但我從不說(shuō)半點(diǎn)累。對(duì)待后進(jìn)生，我從不歧視，總是更加盡心關(guān)愛(ài)，不厭其煩，耐心勸導(dǎo)，堅(jiān)決不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，在我的悉心關(guān)懷下，許多問(wèn)題學(xué)生成功轉(zhuǎn)化，順利升學(xué)。工作中，注重學(xué)生心理健康教育，我總是尋找一切可能的時(shí)機(jī)找學(xué)生談心，交流，及時(shí)把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。高三是學(xué)生最難熬的，心理壓力普遍很大，但我班學(xué)生總能及時(shí)得到鼓勵(lì)與信心，教室走廊、寢室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)都是我工作的陣地。屆學(xué)生胡子哲剛?cè)敫呷虿豢爸刎?fù)，躲回了家，我多次電話聯(lián)系，心理輔導(dǎo)未見(jiàn)成效，高三開(kāi)學(xué)前，我冒著烈日，奔波幾十里，親自找到該同學(xué)家。當(dāng)看到胡子哲家的經(jīng)濟(jì)狀況后更下定決心助其入學(xué)、升學(xué)。跑了3趟后，終于將該生接回學(xué)校，該同學(xué)不負(fù)眾望，以超出一本線40多分的成績(jī)考入中國(guó)海洋大學(xué)。

三、以精湛的教藝奉獻(xiàn)學(xué)生

問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。我深知要贏得學(xué)生的尊敬，必須要有淵博的學(xué)識(shí)、精湛的教藝。我深知教師高超的教學(xué)藝術(shù)能吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，豐富學(xué)生的想象力，推動(dòng)學(xué)生不斷向新的目標(biāo)邁進(jìn)。我始終站在教學(xué)改革潮頭的最前沿，對(duì)教學(xué)模式進(jìn)行了創(chuàng)新。自從教以來(lái)，我一直堅(jiān)持拜師學(xué)藝，虛心向老教師求教，常年訂閱《班主任之友》《中學(xué)化學(xué)》等報(bào)刊雜志，刻苦鉆研教材，努力改革創(chuàng)新教育方法，不斷給自己洗腦充電，以現(xiàn)代教育理論武裝自己。教學(xué)形成了自己的特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生發(fā)展為本，注重探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和情境學(xué)習(xí)。從單純關(guān)注教法轉(zhuǎn)移到教法和學(xué)法并重，使課堂教學(xué)展現(xiàn)學(xué)生自主探究的魅力;從關(guān)注學(xué)科知識(shí)轉(zhuǎn)移到關(guān)注學(xué)生的生命發(fā)展，使課堂教學(xué)展現(xiàn)師生生命活力的光彩。通過(guò)十多年的的不懈努力，銳意進(jìn)取，其教育教學(xué)效果顯著，所教班級(jí)化學(xué)科成績(jī)總是名列前茅，三次帶畢業(yè)班，屆高考理綜獲益陽(yáng)市第一。參加教學(xué)比武，獲市一等獎(jiǎng)，獲益陽(yáng)市青年教學(xué)比武一等獎(jiǎng)。在益陽(yáng)市化學(xué)教科會(huì)上，為大會(huì)上出一堂《電化學(xué)專題》課，獲一致好評(píng)。參加學(xué)校教學(xué)比武更是連年獲得優(yōu)勝。輔導(dǎo)學(xué)生參加奧賽、科技創(chuàng)新大賽、演講賽等多次在省、地、市獲獎(jiǎng)。屆601班學(xué)生高考100%上線，期中胡強(qiáng)同學(xué)榮錄“清華大學(xué)”。

“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”，正是由于我的全身心投入和無(wú)私奉獻(xiàn)，既做經(jīng)師，又做人師，所以我期期被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”，多次被評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“先進(jìn)德育工作者”。成績(jī)已屬過(guò)去，我將一如既往地踐行人民教師教書(shū)育人的神圣職責(zé)，展示人民教師無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高師德，實(shí)現(xiàn)“甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅”的心愿。

時(shí)光荏苒，一年又來(lái)到了歲尾之時(shí)。今年，我從安全員崗位轉(zhuǎn)到督查崗位后，在辦公室領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)全體同志的關(guān)懷、幫助、支持下，緊緊圍繞督查中心工作，充分發(fā)揮崗位職能，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作“為準(zhǔn)則，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。我始終把學(xué)習(xí)放在重要位置，努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。在政治學(xué)習(xí)方面，通過(guò)學(xué)習(xí)鄧小平理論、“x“及科學(xué)發(fā)展觀等重要思想，尤其是學(xué)習(xí)xx屆四中全會(huì)精神，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性，提高了自己政治洞察力，牢固樹(shù)立了全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀?；仡櫠讲檎境闪⒁詠?lái)的工作，取得了一些成績(jī)，收獲了一些經(jīng)驗(yàn)，也留下了一些思考。

扶貧先扶志扶貧必扶智演講稿篇五

黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央從全面建成小康社會(huì)要求出發(fā)，探索形成一套完整的扶貧理論，為扶貧開(kāi)發(fā)提供了根本遵循。特別是習(xí)近平總書(shū)記提出的“扶貧先扶志”論斷，對(duì)決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、決勝全面建成小康社會(huì)有著重要意義。習(xí)近平總書(shū)記指出：“‘只要有信心，黃土變成金。貧窮不是不可改變的宿命。人窮志不能短，扶貧必先扶志。”扶貧先扶志，重點(diǎn)是在扶思想、扶觀念、扶信心的基礎(chǔ)上激發(fā)貧困群眾內(nèi)生動(dòng)力，解決“等靠要”思想等問(wèn)題，以解決思想矛盾促進(jìn)解決其他矛盾，從而戰(zhàn)勝困難、擺脫貧困?！胺鲐毾确鲋尽闭摂啵邱R克思主義哲學(xué)主觀能動(dòng)性理論的重要實(shí)踐，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展的重要成果，更是中國(guó)打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的客觀需求。四川是全國(guó)扶貧任務(wù)最重的省份之一，物質(zhì)貧困與精神貧困交織。近年來(lái)，全省上下深入貫徹落實(shí)“扶貧先扶志”理念，探索創(chuàng)造激發(fā)貧困群眾內(nèi)生動(dòng)力的主客觀條件，通過(guò)精神脫貧帶動(dòng)物質(zhì)脫貧，努力做到脫真貧、真脫貧、不返貧。

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，增強(qiáng)脫貧增收的主觀能動(dòng)性。在尊重群眾主體地位的前提下，引導(dǎo)部分貧困群眾轉(zhuǎn)變安于現(xiàn)狀或不思進(jìn)取的落后觀念，激發(fā)主動(dòng)脫貧的內(nèi)生動(dòng)力。一是強(qiáng)化理論武裝，凝聚強(qiáng)大合力“促脫貧”。充分發(fā)揮黨委（黨組）理論中心組學(xué)習(xí)的示范引領(lǐng)作用，全面系統(tǒng)深入開(kāi)展理論武裝，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”?？v深推進(jìn)“扶貧先扶志”等工作，解決個(gè)別貧困群眾“等靠要”思想，凝聚起齊心協(xié)力脫貧奔康的強(qiáng)大合力。二是強(qiáng)化宣傳教育，引導(dǎo)貧困群眾“想脫貧”。分階段、有重點(diǎn)地積極推進(jìn)感恩奮進(jìn)主題教育活動(dòng)，組織“土專家”“田秀才”組建宣講隊(duì)常態(tài)巡回報(bào)告，組織“雪山草地”宣講團(tuán)及馬背、摩托車宣講隊(duì)等開(kāi)展“雙語(yǔ)”宣講，利用各縣鄉(xiāng)電視廣播系統(tǒng)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)所、村務(wù)公開(kāi)欄等直接面向農(nóng)民群眾宣傳，向全社會(huì)描繪全面建成小康社會(huì)宏偉愿景，激發(fā)貧困群眾脫貧致富愿望。三是注重榜樣帶動(dòng)，促進(jìn)貧困群眾“要脫貧”。聚焦扶貧干部、社會(huì)扶貧人士以及自強(qiáng)自立群眾等先進(jìn)典型進(jìn)行集中宣傳推介，圍繞脫貧成效顯著的脫貧村開(kāi)展“圓夢(mèng)小康、幸福家園”脫貧美麗新村集中宣傳展示，深入挖掘選樹(shù)宣傳一批鮮活典型，推出一批反映脫貧攻堅(jiān)主題的報(bào)告文學(xué)，講好脫貧故事，激發(fā)群眾勤勞致富、光榮脫貧的主觀愿望，推動(dòng)貧困群眾思想從“讓我脫貧”到“我要脫貧”轉(zhuǎn)變。

以文化扶志豐富群眾精神文化生活，創(chuàng)造激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力的客觀條件。由于長(zhǎng)期處于貧窮落后狀態(tài)，一些貧困群眾對(duì)落后的生產(chǎn)生活方式習(xí)以為常，發(fā)展信心不足，需要通過(guò)健全文化服務(wù)設(shè)施、優(yōu)化文化供給，拓寬貧困群眾視野眼界，重樹(shù)追求幸福生活的信心和決心。一是堅(jiān)持以文化人，增強(qiáng)群眾對(duì)美好生活的向往。圍繞扶貧扶志主題開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”“文化列車·同心藝術(shù)團(tuán)”、戲曲進(jìn)鄉(xiāng)村等群眾性文化活動(dòng)。以群眾需求為導(dǎo)向，購(gòu)買文藝院團(tuán)、農(nóng)民演藝團(tuán)體、烏蘭牧騎式演出隊(duì)等演出，推動(dòng)貧困地區(qū)文化生活形成常態(tài)，通過(guò)文化扶志引導(dǎo)群眾凝心聚力脫貧奔康。二是實(shí)施文化惠民，創(chuàng)造美好生活條件。深入實(shí)施“千村文化扶貧行動(dòng)”，統(tǒng)籌文化、體育、涉農(nóng)等項(xiàng)目，結(jié)合貧困村脫貧摘帽進(jìn)度集中力量推進(jìn)貧困村文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和貧困縣、貧困村公共文化設(shè)施整體提升。三是推動(dòng)文化富民，促進(jìn)穩(wěn)定脫貧。加強(qiáng)文化與旅游深度融合，挖掘貧困地區(qū)歷史人文資源融入全域旅游發(fā)展格局，積極打造特色文化旅游業(yè)態(tài)，創(chuàng)新實(shí)施“非遺+扶貧”“文化+電商”等產(chǎn)業(yè)模式，大力推進(jìn)文化旅游產(chǎn)業(yè)扶貧，打造助農(nóng)增收的可持續(xù)發(fā)展產(chǎn)業(yè)鏈。

以移風(fēng)易俗遏制陳規(guī)陋習(xí)，引導(dǎo)貧困群眾形成健康文明新風(fēng)尚。深入開(kāi)展移風(fēng)易俗活動(dòng)，持之以恒推進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)，著力培育文明鄉(xiāng)風(fēng)、良好家風(fēng)、淳樸民風(fēng)。一是開(kāi)展豐富的教育活動(dòng)，提升鄉(xiāng)風(fēng)文明水平。廣泛開(kāi)展移風(fēng)易俗主題教育實(shí)踐活動(dòng)，涼山州開(kāi)展“五洗”習(xí)慣養(yǎng)成教育，阿壩州開(kāi)展“三好兩富”主題教育實(shí)踐，引導(dǎo)群眾自覺(jué)摒棄陋習(xí)，培養(yǎng)文明健康的生活習(xí)慣。以開(kāi)展文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建、“四好家庭”“最美家庭”評(píng)選和“文化扶貧示范村”創(chuàng)建、“四好村”創(chuàng)建為抓手，示范帶動(dòng)貧困群眾住上好房子、過(guò)上好日子、養(yǎng)成好習(xí)慣、形成好風(fēng)氣。二是以正向激勵(lì)樹(shù)立脫貧標(biāo)桿。探索實(shí)施“勞動(dòng)收入獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”，面向有勞動(dòng)能力的貧困群體，采取以獎(jiǎng)代補(bǔ)、先建后補(bǔ)和發(fā)放勞務(wù)補(bǔ)助等辦法，將幫扶政策措施與實(shí)際勞動(dòng)掛鉤，避免簡(jiǎn)單的物質(zhì)幫扶，推動(dòng)貧困戶提升脫貧主動(dòng)性和積極性。探索建立貧困戶評(píng)星體系，對(duì)感恩守法、主動(dòng)作為、勤勞致富、家庭和睦、講文明、講衛(wèi)生的貧困戶，評(píng)定為五星，示范帶動(dòng)更多貧困戶養(yǎng)成好風(fēng)氣。三是以反向約束遏制頑疾。發(fā)揮村民議事會(huì)、道德評(píng)議會(huì)、紅白理事會(huì)、禁毒禁賭協(xié)會(huì)等自治組織和村規(guī)民約、居民公約的作用，遏制大操大辦、厚葬薄養(yǎng)、人情攀比等陳規(guī)陋習(xí)。把扶貧領(lǐng)域誠(chéng)信納入國(guó)家信用監(jiān)管體系，把不履行贍養(yǎng)義務(wù)、虛報(bào)冒領(lǐng)扶貧資金、嚴(yán)重違反公序良俗等行為記入個(gè)人信用檔案。探索推行歇幫機(jī)制，對(duì)存在脫貧主動(dòng)性差、好吃懶做、品行不正、違法亂紀(jì)等問(wèn)題的貧困戶暫停享受扶貧優(yōu)惠政策等幫扶，通過(guò)反面警示教育，引導(dǎo)貧困戶在物質(zhì)脫貧的同時(shí)實(shí)現(xiàn)精神脫貧。

當(dāng)前，脫貧攻堅(jiān)工作已經(jīng)到了攻城拔寨、全面收官的決勝階段，也是“啃硬骨頭”的關(guān)鍵階段，扶志工作仍不可松勁懈怠。四川正緊緊圍繞脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)，堅(jiān)持精神扶貧與物質(zhì)扶貧相互支撐，進(jìn)一步加大扶志力度，挖掘調(diào)動(dòng)廣大干部群眾積極性，一鼓作氣、乘勢(shì)而上、決戰(zhàn)決勝，為確保如期打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保障。（作者單位/中共四川省委宣傳部） （責(zé)編/劉艷梅）

扶貧先扶志扶貧必扶智演講稿篇六

（一）工作思路?

以“精神脫貧”為目的，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為工作主線，開(kāi)展志智雙扶活動(dòng)，實(shí)施精神扶貧行動(dòng)，用心用情幫扶，準(zhǔn)確把握群眾思想動(dòng)態(tài)，實(shí)現(xiàn)物質(zhì)脫貧和精神脫貧“雙同步”。

（二）工作目標(biāo)

針對(duì)我鎮(zhèn)一些貧困戶安于現(xiàn)狀、“等靠要”思想嚴(yán)重、短期行為等問(wèn)題。通過(guò)精神扶貧，輸血與造血并舉，扶貧與扶志并重，激發(fā)干部群眾的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，避免“越窮越要、越要越懶、越懶越窮”的惡性循環(huán)。強(qiáng)化觀念扶貧，實(shí)施教育扶貧結(jié)對(duì)幫扶行動(dòng)計(jì)劃，下功夫抓好貧困人口勞務(wù)技能培訓(xùn)工作，用貧困群眾身邊的典型教育人、說(shuō)服人、引導(dǎo)人，發(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗的精神，堅(jiān)持苦干實(shí)干，充分發(fā)揚(yáng)基層民主，尊重民意，積極吸納群眾意見(jiàn)，廣泛發(fā)動(dòng)群眾參與，有效提升貧困群眾自我管理、自我服務(wù)、自我教育、自我監(jiān)督的能力和水平，使干部群眾保持良好的精神狀態(tài)，激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力，增強(qiáng)自身的造血功能，有效減少返貧現(xiàn)象發(fā)生。

（一）深入推進(jìn)移風(fēng)易俗

狠抓移風(fēng)易俗建設(shè)工作，通過(guò)抓制度約束、帶自治管理，抓價(jià)值引領(lǐng)、帶成風(fēng)化人，抓目標(biāo)導(dǎo)向、帶長(zhǎng)效機(jī)制，從發(fā)揮黨員干部作用、修訂完善村規(guī)民約、整治婚喪陋習(xí)、弘揚(yáng)尊老愛(ài)親傳統(tǒng)美德、培育優(yōu)良家風(fēng)、深化文明創(chuàng)建、加強(qiáng)文化引領(lǐng)、農(nóng)村社會(huì)治理等8個(gè)方面狠抓落實(shí)。全鎮(zhèn)所有行政村繼續(xù)加強(qiáng)村規(guī)民約、紅白理事會(huì)、道德評(píng)議委員會(huì)工作，有效遏制陳規(guī)陋習(xí)，進(jìn)一步減輕群眾人情消費(fèi)負(fù)擔(dān)。

扶貧先扶志扶貧必扶智演講稿篇七

教育扶貧是脫貧攻堅(jiān)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我校積極承擔(dān)縣委、縣人民政府落實(shí)的教育扶貧攻堅(jiān)任務(wù)，接收了全縣九個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)易地扶貧搬遷學(xué)生255名（其中初中生98人，小學(xué)生157人）。我們以教育扶貧為抓手，以黨建引領(lǐng)促發(fā)展，充分發(fā)揮黨組織建設(shè)在學(xué)校教育教學(xué)中的先進(jìn)性，著力將大姚縣民族中學(xué)打造為“讓教師獲得發(fā)展，讓學(xué)生獲得成功，讓家長(zhǎng)獲得滿意”的縣屬學(xué)校，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教育脫貧攻堅(jiān)工作，本著“扶貧先扶志，教育扶貧斬窮根”的目的，對(duì)扶貧搬遷進(jìn)入我校的學(xué)生積極接收、耐心教育、細(xì)心關(guān)愛(ài)、熱情幫助，從思想上、學(xué)習(xí)上、生活上給予教育，幫助他們?cè)鰪?qiáng)學(xué)習(xí)信心、樹(shù)立人生理想。

我校為努力實(shí)現(xiàn)教育脫貧攻堅(jiān)，將控輟保學(xué)責(zé)任落實(shí)到位，建立并落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)、教師結(jié)對(duì)幫扶困難學(xué)生的責(zé)任機(jī)制；
學(xué)校與包保干部、相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府聯(lián)合控輟保學(xué)的保障機(jī)制；
教師關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生的育人機(jī)制；
學(xué)校教研教改促質(zhì)量提升的發(fā)展機(jī)制；
精準(zhǔn)資助、精準(zhǔn)幫扶建檔立卡學(xué)生的資助政策機(jī)制；
創(chuàng)新、豐富校園特色活動(dòng)的特色機(jī)制；
提高后勤服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量的服務(wù)機(jī)制；
“干在實(shí)處，走在前列”的“大比拼”的激發(fā)機(jī)制，為教育脫貧攻堅(jiān)奠定了基礎(chǔ)。

下一步，我校仍將立足“學(xué)校管理有創(chuàng)新、教研教改有突破、教師工作有擔(dān)當(dāng)、教育教學(xué)質(zhì)量有提升”的新要求、新目標(biāo)，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)決打好教育脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，為實(shí)現(xiàn)大姚縣民族中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的跨越式發(fā)展而努力奮斗！