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教育工作者的競(jìng)聘演講技巧(通用14篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 01:41:02
教育工作者的競(jìng)聘演講技巧(通用14篇)
時(shí)間:2024-03-20 01:41:02     小編:筆硯

總結(jié)可以讓我們更加有條理地了解自己的工作和生活狀態(tài),找到提高的空間。寫總結(jié)之前,先要仔細(xì)回憶和整理自己的經(jīng)歷和感受。希望通過范文的閱讀,可以幫助大家更好地理解和掌握總結(jié)的寫作技巧。

教育工作者的競(jìng)聘演講技巧篇一

競(jìng)聘演講一般要介紹自己的基本條件及基本情況,競(jìng)聘者在介紹自己的條件和情況時(shí),一定要有針對(duì)性,不要泛泛而談,面面俱到,而應(yīng)針對(duì)競(jìng)聘的崗位要求來介紹自己的學(xué)歷、經(jīng)歷、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、工作態(tài)度、已有的業(yè)績(jī)等等。

競(jìng)職者必須全面了解所競(jìng)聘職位的特點(diǎn)和勝任這一職位所應(yīng)具備的素質(zhì)及要求,下筆之前可以通過查閱資料、與相關(guān)人員交談等途徑全面了解掌握職位要求,對(duì)此有了完整清晰的認(rèn)識(shí),才好在自我介紹的內(nèi)容上做文章。不同的職位肯定有不一樣的要求,比如競(jìng)聘的是正職,重在要求具備統(tǒng)領(lǐng)全局、決策部署、凝聚力量帶領(lǐng)隊(duì)伍等能力;如競(jìng)聘的是副職,則要求既能獨(dú)當(dāng)一面又能當(dāng)好配角、助手。競(jìng)聘演講稿要根據(jù)不同職位的要求有所側(cè)重。最關(guān)鍵的是要結(jié)合職位要求來談自己的資歷和工作經(jīng)歷,提煉和展現(xiàn)自己最有價(jià)值的東西,也就是“人無我有,人有我優(yōu)”的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

如果競(jìng)職者有與競(jìng)聘職位的工作直接相關(guān)的資歷和工作經(jīng)歷,一定競(jìng)聘演講稿的寫作技巧要充分強(qiáng)調(diào)這一部分,寫出光彩,展示自己的實(shí)力優(yōu)勢(shì),不必故作謙虛,輕描淡寫,否則是絕大的浪費(fèi)。筆者有同事欲競(jìng)聘部門辦公室主任一職,因曾在多個(gè)部門的不同崗位工作過,開始的演講稿如實(shí)羅列其工作經(jīng)歷,顯得比較平淡,后接受筆者建議,修改后突出辦公室管理工作部分,而把以前在各部門的工作經(jīng)歷等作為管理技能的積累,從有助于辦公室管理技能提升的角度來寫,并且大方地談到了近年來在實(shí)際工作中因辦公室主任缺位而作為辦公室負(fù)責(zé)人的工作經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),并把這部分作為重點(diǎn)表現(xiàn)內(nèi)容,充分展示了“人無我有,人有我優(yōu)”的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),在競(jìng)聘演講中獲得滿堂彩,最終擊敗其他學(xué)歷更高且能力不弱的競(jìng)職者,贏得了這一職位。

如果競(jìng)職者沒有與競(jìng)聘職位的工作直接相關(guān)的資歷和工作經(jīng)歷,則要注重從以往工作經(jīng)歷中提煉出與職位要求相吻合的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。畢竟,很多管理技能是相通的,是金子放到哪里都會(huì)閃光。抓住最能顯示工作實(shí)績(jī)的幾項(xiàng)主要工作,展現(xiàn)所發(fā)揮的不可替代的作用;或者,從已有的資歷中,顯示自己能勝任該職位的能力和潛質(zhì)。

總之,在競(jìng)聘演講稿中要善于結(jié)合職位的要求來揚(yáng)己之長(zhǎng),充分展現(xiàn)自己的實(shí)力和優(yōu)勢(shì)。

金無足赤,人無完人,每個(gè)人都會(huì)有自己的長(zhǎng)處和短處,在競(jìng)聘演講中揚(yáng)長(zhǎng)無需避短,坦然面對(duì)自身的弱項(xiàng),以自信誠(chéng)懇的態(tài)度,顯示直面缺點(diǎn)的勇氣和改進(jìn)的自信,贏得聽眾好感,也可以用辯證思考的方式,換個(gè)角度看問題,短處也可變長(zhǎng)處。

曾有一個(gè)素質(zhì)能力不錯(cuò)的學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng),其此前沒有擔(dān)任過班長(zhǎng),相比其他幾位以前都當(dāng)過班長(zhǎng)的競(jìng)爭(zhēng)者而言,沒有班長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)似乎是其短處,但他巧妙地將此化短為長(zhǎng),在競(jìng)選演講稿中這樣表述:“我從沒有擔(dān)任過班長(zhǎng),缺少經(jīng)驗(yàn),但我也因此成了‘初生牛犢不怕虎’,少了畏首畏尾的顧慮,多了敢作敢為的闖勁。而且,正因?yàn)槲乙幌驔]有當(dāng)過官,從未有過高高在上的體驗(yàn),對(duì)擺架子看不慣,弄不來。我一直生活在下層,特別能體會(huì)一般人的心境,理解一般人的要求,因此,我會(huì)做一個(gè)民主的班長(zhǎng),絕不搞獨(dú)斷專行那一套。

沒錯(cuò),我是沒當(dāng)過班長(zhǎng),我是一張白紙,但正好畫最新最美的圖畫?!?/p>

這番話把對(duì)班長(zhǎng)一職毫無經(jīng)驗(yàn)的劣勢(shì)換了一個(gè)角度,變成了親民以及工作的開展有無限可能的優(yōu)勢(shì),情真意切的演講深深打動(dòng)了大家。結(jié)果,這位學(xué)生以大多數(shù)票獲勝。

競(jìng)聘演講稿中一般要有競(jìng)聘上崗后對(duì)未來工作設(shè)想的內(nèi)容,很多競(jìng)聘者為了顯示自己的優(yōu)勢(shì)來打動(dòng)評(píng)委,喜歡在演講稿中把未來的工作目標(biāo)定得很高,設(shè)想得很完美,以為這樣就能給大家留下好印象,結(jié)果卻往往事與愿違。還有的競(jìng)聘者過高地估計(jì)了自己的能力,自認(rèn)為條件優(yōu)越,該職位非我莫屬,做好工作不過是小菜一碟,在談工作設(shè)想時(shí)脫離實(shí)際,高談闊論,一副眼高手低的樣子,更是容易引起聽眾的反感。

其實(shí),講得天花亂墜,說得太滿的話都不太可信,不如留點(diǎn)余地,更顯得演講中如何把握臉部、視線、姿勢(shì)的技巧踏實(shí)可信。對(duì)未來工作的設(shè)想最好是在把握好職位要求的同時(shí),從切實(shí)可行的角度去把握和展示不同的工作思路與個(gè)性。可以有承諾,但不能是開空頭支票,而是展示切實(shí)可行的目標(biāo)。曾有人在競(jìng)聘廠長(zhǎng)一職時(shí)這樣談對(duì)未來工作的設(shè)想:“我當(dāng)廠長(zhǎng)只有一個(gè)心愿,那就是和全廠工人們一起,讓咱們廠起死回生,扭虧為盈!如果兩年之內(nèi),不能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我就立即自動(dòng)下臺(tái)。最后,我還要說,我平生最恨的就是,我要是當(dāng)廠長(zhǎng),我保證捧著一顆心來,不帶半根草去,如果發(fā)現(xiàn)我有一分錢不干凈,大家可以把我家的全部東西都拿走?!边@位競(jìng)聘者對(duì)未來工作的設(shè)想既定下了讓工廠起死回生扭虧為盈的目標(biāo),又沒有亂拍胸口空打保票,而是把自己的前途與大家都期盼的目標(biāo)捆綁在一起,表達(dá)了為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的決心,顯得很有誠(chéng)意,自然就贏得了大家的贊成票。

競(jìng)聘演講要有個(gè)性,突出自己的特色,展現(xiàn)自己獨(dú)有的氣質(zhì)、風(fēng)格,才能讓自己從眾多的競(jìng)聘者中脫穎而出。

競(jìng)聘演講稿可以在各種參考書和網(wǎng)上找到模板,但如果照套模板等于自絕其路,因?yàn)樘自掃B篇、沒有自己特色的競(jìng)聘演講不能給聽眾留下深刻印象,等于白白放棄了一個(gè)難得的展示自己的機(jī)會(huì)。

競(jìng)聘演講稿的個(gè)性魅力可體現(xiàn)在內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語言以及現(xiàn)場(chǎng)的表現(xiàn)發(fā)揮等很多方面,這里重點(diǎn)關(guān)注競(jìng)聘演講稿開頭與結(jié)尾的設(shè)計(jì)。與一般的演講稿相同,競(jìng)聘演講稿也分開場(chǎng)白、主體、結(jié)束語三大部分,想讓自己的競(jìng)聘演講富有個(gè)性魅力,開場(chǎng)白與結(jié)束語就要盡量做到不同凡響,古人關(guān)于講文章結(jié)構(gòu)的“鳳頭豹尾”之說對(duì)競(jìng)聘演講稿依然適用,要求具體內(nèi)容做到不落窠臼,切情切景:

開頭要先聲奪人。一般的競(jìng)聘演講稿開頭多采用以下三式:一是感謝式,為能參加競(jìng)聘表示感謝或榮幸;二是介紹式,簡(jiǎn)要介紹自己的有關(guān)情況;三是概括式,概括敘述自己應(yīng)聘的崗位以及競(jìng)聘演講的主要內(nèi)容。這三式可單用也可混合,這樣的開頭自然也沒錯(cuò),但算不上精彩,四平八穩(wěn),容易讓人審美疲勞。要想引人注意,就要?jiǎng)e出心裁。比如引用某一名人名言或格言,恰切而形象地表明自己的心境、態(tài)度等,就會(huì)別開生面,又具有很強(qiáng)的感染力。又如以“大家好!公司期待著一位能干而出色的銷售經(jīng)理,希望我就是你們期待的人!”這樣充滿自信的開頭,直接切入主題且給人以很強(qiáng)的震撼力。

結(jié)尾要加深印象。一般的競(jìng)聘演講結(jié)束語多采用以謝圓場(chǎng)、卒章言志的方法,如“我的演說完了,謝謝大家!”、“最后,讓我再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)難得的競(jìng)聘機(jī)會(huì),感謝各位評(píng)委和在座的同事對(duì)我的支持和鼓勵(lì)。不管這次競(jìng)聘結(jié)果如何,我將會(huì)更加努力地工作?!敝惖慕Y(jié)束語可謂禮貌周全,但要想給人留下深刻印象,就要精心構(gòu)思獨(dú)特的表達(dá),讓簡(jiǎn)短的結(jié)束語給人留下深刻印象。如“給我一次機(jī)會(huì),我將還您十分精彩!”之類的口號(hào)可謂簡(jiǎn)短有力?;蛘?,像這位競(jìng)聘者一樣:“最后我以一首對(duì)聯(lián)來結(jié)束今天的演講,上聯(lián)是‘成固可喜,寵辱不驚看花開’,下聯(lián)是‘?dāng)∫酂o悔,去留無意隨云卷’,橫批是‘與時(shí)俱進(jìn)’。祝在座各位人人都有一個(gè)更加光輝燦爛的明天!”以切題的對(duì)聯(lián)和美好的祝福做結(jié)束語,顯示了良好的心態(tài)和不凡的氣度,令人激賞,自然也給聽眾們留下了難忘的印象。

設(shè)計(jì)開頭結(jié)尾,要有“語不驚人死不休”的精神,尋找最切合當(dāng)時(shí)語境的表達(dá)方式,但切忌盲目地嘩眾取寵。因而,語言必須誠(chéng)懇、準(zhǔn)確得體,不可夸夸其談,但也要有感染力,注意與聽眾的交流與共鳴,這樣才會(huì)取得最佳的效果。

競(jìng)聘演講為廣大人才提供了一個(gè)表現(xiàn)自我才干與才華的舞臺(tái),利用好這個(gè)舞臺(tái)護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘稿寫作技巧,充分地展示出自己最有光彩的一面,就要在競(jìng)聘演講稿上多花心思,打造好職業(yè)生涯中進(jìn)階的敲門磚,把握好自己的人生機(jī)遇,才會(huì)比別人進(jìn)步更快。

教育工作者的競(jìng)聘演講技巧篇二

競(jìng)聘演講(也稱競(jìng)職演講)是演講的一種,因此,它具有口語性、群眾性、時(shí)限性、臨場(chǎng)性、交流性等演講的一般特點(diǎn)。下文是小編為大家整理的競(jìng)聘演講技巧,希望對(duì)大家有所幫助!

由于競(jìng)聘演講是針對(duì)某一競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo)而進(jìn)行的,所以,除了這些共性外,它還具有以下“個(gè)性”,即特點(diǎn):

目標(biāo)的明確性,是競(jìng)聘演講區(qū)別于其它演講的主要特征。這一方面表現(xiàn)在演講者一上臺(tái)就要鮮明地亮出自己所要競(jìng)聘的目標(biāo)(或廠長(zhǎng)、或校長(zhǎng)、或秘書、或經(jīng)理),另一方面,其所選用的一切材料和運(yùn)用的一切手法也都是為了一個(gè)目標(biāo)——使自己競(jìng)聘成功(使聽眾能投自己一票)。打個(gè)比方說,如果演講如大海行船,那么一般演講是要告訴人們?nèi)绾螒?zhàn)勝困難,駛向遙遠(yuǎn)的彼岸,而競(jìng)聘演講則是競(jìng)爭(zhēng)看誰有條件來當(dāng)船長(zhǎng)。

在其它的演講中,內(nèi)容盡管可以海闊天空地談古論今,說長(zhǎng)道短,但一般都不是來“顯示”自己的長(zhǎng)處。即使在事跡演講中,也忌諱毫不客氣地為自己“評(píng)功擺好”。但競(jìng)聘演講則不同,它的全過程都是聽眾在候選人之間進(jìn)行比較、“篩選”的過程,競(jìng)聘者如果“謙虛”、“不好意思”說自己的長(zhǎng)處,表示自己也是“一般般”,就不能戰(zhàn)勝對(duì)手。因此演講者必須“八仙過海,各顯其能”,而“競(jìng)爭(zhēng)性”說白了,也就是演講者無論是講自身所具備的條件,還是講自己的施政的構(gòu)想,都要盡最大可能顯出“人無我有”“人有我強(qiáng)”“人強(qiáng)我新”的勝他人一籌的“優(yōu)勢(shì)”來,有時(shí),甚至還要把本來是“劣勢(shì)”的東西換一個(gè)角度講成“優(yōu)勢(shì)”。

實(shí)用性,是指所選材料既是符合實(shí)際的,又是對(duì)自己競(jìng)爭(zhēng)“有利”的,也就是無論講自己所具備的條件還是談任職后的“構(gòu)想”,都要從“自我”出發(fā)、從實(shí)際情況出發(fā)。競(jìng)聘演講是“競(jìng)爭(zhēng)”,但并非是比賽誰能“吹”,誰能用嘴皮子“甜”人。聽眾邊聽你的演講,邊在“掂量”你的“話”是否能在現(xiàn)實(shí)中發(fā)揮作用取得效果。比如在講措施時(shí),那種憑空喊“我上臺(tái)后如何給大家漲工資,如何給大家建樓房”的演講者,聽眾一般是不買賬的。而那種發(fā)自肺腑講實(shí)際的措施才是聽眾最歡迎的。

有個(gè)工人在競(jìng)聘演講中就做到了這一點(diǎn)。他說:“恕我直言,我無力為你們迅速帶來財(cái)富,提高你們的工資,增加你們的獎(jiǎng)金,我能做到的只能是:第一,誠(chéng)懇地傾聽你們的呼聲,熱忱地采納和獎(jiǎng)勵(lì)你們的合理建議,我準(zhǔn)備成立一個(gè)由新老工人和技術(shù)人員一起參加的‘智囊團(tuán)’,讓大家提出優(yōu)良的改革方案和科學(xué)的管理措施。第二,現(xiàn)在咱廠癱瘓的原因是因收不上來幾百萬的外欠款,我要是當(dāng)了廠長(zhǎng),我一方面要用法律解決問題,一方面設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)制度,誰要是能完成任務(wù),就獎(jiǎng)勵(lì)20%。當(dāng)面點(diǎn)清,說話算數(shù)。第三,目前當(dāng)務(wù)之急是把積壓產(chǎn)品銷出去。這就要調(diào)動(dòng)全廠工人的積極性,要把專業(yè)推銷員和業(yè)余的結(jié)合起來。按效益提成。第四,在擴(kuò)大銷路的同時(shí),還要擴(kuò)大生產(chǎn),在資金短缺的情況下,我們要先拿出點(diǎn)資金讓工廠的機(jī)器轉(zhuǎn)起來,我先拿出準(zhǔn)備給兒子娶媳婦的兩萬元進(jìn)行集資入股。第五條,在工廠扭虧為盈之前,我先不拿工資。盈利之后,我的工資和獎(jiǎng)金也拿全廠平均數(shù)。我當(dāng)廠長(zhǎng)只有一個(gè)心愿,那就是和全廠工人們一起,讓咱們廠起死回生,扭虧為盈!如果,兩年之內(nèi),不能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我就立即自動(dòng)下臺(tái)。最后,我還要說,我平生最恨的'就是侵吞朽敗,我要是當(dāng)廠長(zhǎng),我保證捧著一顆心來,不帶半根草去,如果發(fā)現(xiàn)我有一分錢不干凈,大家可以把我家的全部東西都拿走?!币?yàn)樗v的都是真誠(chéng)的切實(shí)可行的,所以工人們都投了他的票。

思路,就是演講者的思維脈絡(luò):“程序”是指演講中先講什么后講什么的順序。競(jìng)聘演講不像一般演講那么“自由”,它除了題目和稱呼外,一般分為五步:

第一步,開門見山講自己所競(jìng)聘的職務(wù)和競(jìng)聘的緣由。

第二步,簡(jiǎn)潔地介紹自己的情況:年齡、政治面貌、學(xué)歷、現(xiàn)任職務(wù)等一些自然情況。

第三步,擺出自己優(yōu)于他人的競(jìng)聘條件,如政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、工作能力等。(既要有概括的論述,又要有“降人”的論據(jù)。比如,講自己的業(yè)務(wù)能力時(shí),可用一些獲得的成果和業(yè)績(jī)來證明。)

第四步,提出假設(shè)自己任職后的施政措施。(這一步是重點(diǎn),應(yīng)該講得具體詳實(shí),切實(shí)可行。)

第五步,用最簡(jiǎn)潔的話語表明自己的決心和請(qǐng)求。

當(dāng)然,以上幾步也只是簡(jiǎn)單的模式,實(shí)踐中演講者還可根據(jù)實(shí)際需要稍有變化,而并非填表式。

演講者在講措施時(shí)一定要注意條理清楚,主次分明。不要像漫坡放羊那樣,講到哪兒算哪兒,讓人聽了如一團(tuán)亂麻。為了把措施講得有條理,可用列條的方法,如“第一點(diǎn)”“第二點(diǎn)”或“其一”“其二”等表示。除此,在每一“步”之間要用“過渡語”來承上啟下。如,當(dāng)自我介紹之后,可以說:“我之所以敢于來競(jìng)聘,是因?yàn)槲揖邆湟韵聴l件”來引起下文;講完條件后,可以再搭一個(gè)“橋”:“以上我說了應(yīng)聘的條件,那么,假如我真當(dāng)了校長(zhǎng)(或鄉(xiāng)長(zhǎng)、廠長(zhǎng)),會(huì)采取什么措施呢?下面就談?wù)勎业某醪皆O(shè)想?!边@樣不僅條理清楚,而且使演講上下貫通,渾然一體。

準(zhǔn)確,一般是指要恰如其分地表情達(dá)意。但競(jìng)聘演講中的準(zhǔn)確除此以外還有另外兩層意思:一是所談事實(shí)和所用材料、數(shù)字都要“求真求實(shí)”,準(zhǔn)確無誤,比如,介紹經(jīng)歷時(shí),是大專畢業(yè)生,就不能說是大學(xué)畢業(yè);在談業(yè)績(jī)時(shí),三次獲獎(jiǎng),就不能虛說“曾多次獲獎(jiǎng)?!?最好把在什么時(shí)間什么范圍什么獎(jiǎng)項(xiàng)說得清楚明白);如涉及到數(shù)字也要盡量具體。二是要注意分寸,因?yàn)楦?jìng)聘演講的角度基本上是以“我”為核心,如掌握不好分寸,夸大其詞,就會(huì)讓人產(chǎn)生逆反心理,從而使自己的演講失敗。

教育工作者的競(jìng)聘演講技巧篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持,給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)職演講。我叫___,現(xiàn)年31歲,中共黨員,大學(xué)本科學(xué)歷,講師職稱。20__年8月?lián)蝊_中心辦公室主任職務(wù),20__年9月調(diào)__中學(xué)工作。我競(jìng)聘的崗位是辦公室主任。我之所以競(jìng)聘這個(gè)職位,是因?yàn)槲揖哂幸韵滤膫€(gè)優(yōu)勢(shì):

一是有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。自參加工作以來,我始終不忘記讀書,勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己,現(xiàn)在又參加了研究生課程班的學(xué)習(xí)。

二是有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。從20__年開始一直從事學(xué)校辦公室工作,深知辦公室在學(xué)校工作中的地位、作用,知道辦公室的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范,明白辦公室工作人員所必備的素質(zhì)和要求,悟出了一些搞好辦公室工作的方法策略,在宣傳學(xué)校、參謀決策、日常服務(wù)、溝通協(xié)調(diào)、信息傳遞等方面做了一些力所能及的工作,取得了一定的成績(jī)。

三是有較強(qiáng)的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),以“明明白白做人,實(shí)實(shí)在在做事”為信條,言行與各級(jí)黨委保持高度一致,踏實(shí)干事,誠(chéng)實(shí)待人。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉,自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高,能夠勝任辦公室工作。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我有信心、有決心搞好學(xué)校辦公室工作,愿與大家共創(chuàng)美好的未來,迎接__中輝煌燦爛的明天。

謝謝大家!

教育工作者的競(jìng)聘演講技巧篇四

競(jìng)聘演講稿的時(shí)間設(shè)定,一般是3—15分鐘。當(dāng)然,有些領(lǐng)導(dǎo)職位時(shí)間上會(huì)30—60分鐘,這些是比較特殊的。對(duì)于競(jìng)聘演講稿,每分鐘的演講語速應(yīng)該是200—280字之間,3分鐘就是600—840字之間,5分鐘是1000—1400字,15分鐘3000—4200字,競(jìng)聘演講稿規(guī)定了時(shí)間之后,字?jǐn)?shù)上應(yīng)該根據(jù)個(gè)人的語速來定,一般都是240字左右。

競(jìng)聘演講稿的內(nèi)容,一般是個(gè)人工作經(jīng)歷、崗位的看法、競(jìng)聘的優(yōu)勢(shì)、競(jìng)聘的思路,這四部分里面,有很多道理,如果不注意就預(yù)示著競(jìng)聘的失敗。我們應(yīng)該怎么注意競(jìng)聘演講稿的寫作呢,在這里有很多看法。而眾多看法中,重要的一點(diǎn)就是競(jìng)聘者演講時(shí)的表現(xiàn)。具體的寫法可以咨詢競(jìng)聘網(wǎng)客服。

競(jìng)聘演講者在演講時(shí),需要注意很多。

首先,要注意演講的態(tài)勢(shì)語。比如那些語句要加重,那些語句要輕輕帶過,這些都需要競(jìng)聘者深入的研究,畢竟這個(gè)職位對(duì)于你是決定你前途的。

其次,要注意特有的“特色”。如果領(lǐng)導(dǎo)喜歡聽恭維的話、實(shí)際的內(nèi)容,詳實(shí)的工作思路。那么我們就應(yīng)該對(duì)癥下藥,起到投其所好的作用。

再次,要注意收?qǐng)?。?jìng)聘演講完畢,收?qǐng)鲆彩侵陵P(guān)重要的,因?yàn)檫@場(chǎng)競(jìng)聘的分?jǐn)?shù)高低,競(jìng)聘收?qǐng)鍪顷P(guān)鍵。

教育工作者的競(jìng)聘演講技巧篇五

目標(biāo)的明確性,是競(jìng)聘演講區(qū)別于其他演講的主要特征。天河口才學(xué)校小編舉例:如果演講如大海行船,那么一般演講是要告訴人們?nèi)绾螒?zhàn)勝困難,駛向遙遠(yuǎn)的彼岸,而競(jìng)聘演講則是競(jìng)爭(zhēng)看誰有條件來當(dāng)船長(zhǎng)。

在其他演講中,盡管可以海闊天空地談古論今,說長(zhǎng)道短,但一般都不是來顯示自己的長(zhǎng)處,競(jìng)聘演講則不同,它的全過程都是聽眾在候選人之間進(jìn)行比較、篩選的過程,競(jìng)聘者如果謙虛、不好意思說自己的長(zhǎng)處,表示自己一般般,就不能戰(zhàn)勝對(duì)手,有時(shí)甚至還要把本來是劣勢(shì)的東西換一個(gè)角度講成優(yōu)勢(shì)。

所謂主題集中,是指所表達(dá)的意思單一,不枝不蔓,重點(diǎn)突出。一定要立主腦,減頭緒,鏡頭高度聚焦,這樣才能在聽眾心中燃起共鳴之火。

競(jìng)聘演講是競(jìng)爭(zhēng),但并非是比賽誰能吹,誰能用嘴皮子甜人。

聽眾邊聽你的演講,邊在掂量你的話是否能在現(xiàn)實(shí)中發(fā)揮作用,取得效果。天河口才學(xué)校小編舉例,比如在講措施時(shí),那種憑空喊我上臺(tái)后如何給大家漲工資,如何給大家建樓房的演講者,聽眾一般是不買賬的,而發(fā)自肺腑講實(shí)際的措施才是聽眾歡迎的。

競(jìng)聘演講不像一般演講那么自由,它除了題目和稱呼外,一般分為五步:第一步,開門見山講自己所競(jìng)聘的職務(wù)和競(jìng)聘的緣由;第二步,簡(jiǎn)潔地介紹自己的情況:年齡、政治面貌、學(xué)歷、現(xiàn)任職務(wù)等一些自然情況;第三步,擺出自己優(yōu)于他人的競(jìng)聘條件,如政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、工作能力等;第四步,提出假設(shè)自己任職后的施政措施;第五步,用簡(jiǎn)潔的話語表明自己的決心和請(qǐng)求。當(dāng)然,以上幾步也只是簡(jiǎn)單的模式,實(shí)踐中演講者還可根據(jù)實(shí)際需要稍有變化,而并非填表式地講。

演講者在講措施時(shí)一定要注意條理清楚,主次分明,不要像漫坡放羊那樣,講到哪兒算哪兒,讓人聽了如一團(tuán)亂麻。為了把措施講得有條理,可用列條的方法,天河口才學(xué)校小編舉例:如用第一點(diǎn)第二點(diǎn)或其一其二等表示。除此,在每一步之間要用過渡語來承上啟下。天河口才學(xué)校小編舉例:如,當(dāng)自我介紹之后,可以說我之所以敢于來競(jìng)聘,是因?yàn)槲揖邆湟韵聴l件來引起下文;講完條件后,可以再搭一個(gè)橋:以上我說了應(yīng)聘的條件,那么,假如我真當(dāng)了校長(zhǎng)(或鄉(xiāng)長(zhǎng)、廠長(zhǎng)),會(huì)采取什么措施呢?下面就談?wù)勎业某醪皆O(shè)想。這樣不僅條理清楚,而且使演講上下貫通,渾然一體。

準(zhǔn)確,一般是指要恰如其分地表情達(dá)意,但競(jìng)聘演講中的準(zhǔn)確性還有以下幾層意思:一是所談事實(shí)和所用材料、數(shù)字都要求真求實(shí),準(zhǔn)確無誤,比如介紹經(jīng)歷時(shí),自己是大專畢業(yè)生,就不能說是大學(xué)畢業(yè);在談業(yè)績(jī)時(shí),三次獲獎(jiǎng),就不能虛說曾多次獲獎(jiǎng);涉及到數(shù)字也要盡量具體。

競(jìng)崗競(jìng)聘演講與一般演講不同,因此需要注意的方面也更多。掌握竟崗競(jìng)跨演講的七個(gè)技巧,就能為你增加幾分成功的可能。

教育工作者的競(jìng)聘演講技巧篇六

引導(dǎo)語:一個(gè)好的競(jìng)聘演講可以使自己的事業(yè)生涯發(fā)生巨變,或許人生軌跡也會(huì)發(fā)生變化,當(dāng)然小編這里的前提是你努力了,做出了最大的努力了,競(jìng)聘演講就是你的臨門一腳。

一個(gè)好的演講,必須要考慮演講的“金字塔”全局。金字塔中處在最底端也是最重要的是故事,這個(gè)故事可以是自己的也可以是他人的,唯一要注意的是,通過這些體現(xiàn)自己買的優(yōu)點(diǎn)。好故事要有目標(biāo),要傳遞演講對(duì)聽眾的收益。事實(shí)上,所有公眾演講的目的,就是對(duì)有價(jià)值信息的傳達(dá)。但是今天,大部分演講都不能流暢的傳達(dá)信息、說服聽眾,這個(gè)問題全球平均每天要發(fā)生3000萬次,之所以出現(xiàn)這樣的狀況,是因?yàn)榻^大多數(shù)商業(yè)演講變成了密集的向聽眾單向灌輸信息、傳達(dá)數(shù)據(jù),這根本不是交流,更不會(huì)說服聽眾。

你始終要明白,這不是在家跟自己老婆孩子聊天侃大山,這是一場(chǎng)有規(guī)則的競(jìng)爭(zhēng),這是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),而你也是其中的戰(zhàn)斗一員,這個(gè)規(guī)則必須懂,規(guī)則是什么,那就是要讓聽眾明白自己的要輸出的意見或是態(tài)度等等,一條完整的邏輯下來,別人就沒辦法反擊,留下的只能是認(rèn)同,這個(gè)邏輯有兩個(gè)方面,一個(gè)是你準(zhǔn)備的演講稿的行文邏輯,這是整個(gè)演講能否可以成功的基礎(chǔ),另外一個(gè)就是你的話語邏輯,同樣一篇演講稿,有的人抑揚(yáng)頓挫,而有的人像是無病呻吟,這里邊就是演講的邏輯作祟,演講的邏輯在與個(gè)人的情感,語氣語調(diào)以及整個(gè)演講內(nèi)容的把握,這是非常關(guān)鍵的。

這個(gè)怎么體現(xiàn)呢,小編認(rèn)為,一個(gè)是演講者的自信,你整個(gè)狀態(tài)都會(huì)告訴別人你怎么樣,別人會(huì)不會(huì)給你一票,這一點(diǎn)要做好,態(tài)度一定要明確,明確的態(tài)度,能讓自己始終有一種可以勝任任何工作的,感覺,這種感覺是給那些挺重的。

我們從演講者上臺(tái)前開始說起。演講者上臺(tái)前除了要背熟稿子之外,更為重要的就是醞釀自己的感情,使自己的感情充沛。顯而易見,如果兩個(gè)各方面條件相同的`演講者在演講同一篇稿子時(shí),感情充沛的肯定要比力倦神疲的更容易感染聽眾,熱情洋溢的肯定要比木訥呆板的更能帶動(dòng)聽眾的情緒。

接著就是上臺(tái)演講,就是走向演講位置的過程。這個(gè)過程雖然看上去是在演講之前,好像和演講沒有半點(diǎn)關(guān)系,并且不涉及到演講內(nèi)容,但是就是這個(gè)看上去沒有用的過程卻是演講者給聽眾留下第一印象的絕佳時(shí)機(jī)??梢韵胂螅粋€(gè)演講者如果面無表情、旁若無人的走向演講臺(tái),那么他一定不會(huì)給人留下多少印象,或者給聽眾提起多大興趣,除非這個(gè)人美如潘安,貌似宋玉。相反如果演講者是面帶微笑,風(fēng)度翩翩的走向演講臺(tái),并且邊走邊向大家招手致意,那么我想這樣的一種入場(chǎng)儀式,一定效果非凡。演講者會(huì)自然而然的給人留下一種瀟灑自信的印象,也更容易提起聽眾的胃口。

到達(dá)演講臺(tái)后,很多人會(huì)馬上開始自己的演講,比如從做自我介紹開始........直到演講結(jié)束。但是上臺(tái)后首先環(huán)顧四周,然后禮貌自然的向大家深深鞠一躬,或許更能博得大家對(duì)你的好感。

在演講過程中,忘詞是時(shí)常遇到的情況,但一定要記住忘詞后千萬別像小學(xué)生一樣不停地上下轉(zhuǎn)動(dòng)眼球,絞盡腦汁的回憶自己忘記的東西。這時(shí)你要泰然自若,一邊利用自己平時(shí)的積累繼續(xù)即興演講,一邊再回憶忘記的詞句。如果忘詞后就呆在那兒轉(zhuǎn)動(dòng)眼珠,那么你的演講會(huì)大打折扣。還有的演講者在演講時(shí)不斷的出現(xiàn)小動(dòng)作,比如用手撓頭,用手推眼鏡,手不停地攥緊又張開等,這些都在告訴聽眾你很緊張。還有的演講者在演講時(shí)眼睛死死地盯住一個(gè)地方不放,比如斜上方、左前方、右前方等,眼神不知和聽眾互動(dòng),這也給大家一種死板的感覺,給人一種你在背課文的感覺。

演講結(jié)束后,多數(shù)人會(huì)說“謝謝我的演講完了”,但是你如果能在演講的最后說幾句祝福大家的話語,然后再深深地鞠一躬,那么沒有誰不會(huì)給你發(fā)自內(nèi)心的熱烈的掌聲。

最后走下演講臺(tái)時(shí)仍要面帶微笑,瀟灑走一回。

教育工作者的競(jìng)聘演講技巧篇七

2、內(nèi)容:

(1)為什么-----為什么參加這次競(jìng)選;

(2)經(jīng)歷------過去有過哪些相關(guān)的工作經(jīng)歷;

(3)經(jīng)驗(yàn)------通過過去的經(jīng)歷獲得了什么樣的經(jīng)驗(yàn);

(4)作用------這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)現(xiàn)在的工作有什么作用;

(5)承諾------如果競(jìng)聘上,如何對(duì)待這份工作;

如果沒有競(jìng)選上,如何對(duì)待這份工作。

3、結(jié)尾:

(1)希望------希望xxxx給予機(jī)會(huì);

(2)感謝------最后感謝單位給予這次參加競(jìng)選的機(jī)會(huì)和支持。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

(問好)

大家晚上好!

當(dāng)我平靜地坐在這挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,成功與失敗同在的講臺(tái)上時(shí),內(nèi)心不僅充滿了舍我其誰的信心,同時(shí)也做好了勇于拼搏,敢挑重?fù)?dān)的準(zhǔn)備。

(感謝)

這次能參與支行營(yíng)業(yè)部營(yíng)業(yè)經(jīng)理崗位的競(jìng)聘,首先應(yīng)感謝支行領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)!

(介紹姓名)

我叫xxx,現(xiàn)年35歲,大專文化程度,助理會(huì)計(jì)師專業(yè)技術(shù)職稱。

(為什么競(jìng)選)

此次競(jìng)聘是為了響應(yīng)人事制度改革的召喚,在有可能的情況下實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。拿破侖說過:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。適逢這次難得的機(jī)會(huì),我本著鍛煉、提高的目的走上講臺(tái),展示自我,接受評(píng)判。

(過去經(jīng)歷)

我1990年9月進(jìn)xx縣x行,先后在支行會(huì)計(jì)科、房地產(chǎn)信貸部、信貸科、xx分理處、xx分理處工作,分別擔(dān)任會(huì)計(jì)、信貸員、分理處副主任兼主辦會(huì)計(jì)。

(獲得的經(jīng)驗(yàn))

在經(jīng)過十幾年銀行工作的鍛煉和1999年至20xx年在xx學(xué)院財(cái)會(huì)班的進(jìn)修學(xué)

習(xí),以及從20xx年8月至今,在xx分理處和xx分理處任副主任兼主辦會(huì)計(jì)的一年多時(shí)間里,使自己在業(yè)務(wù)、柜面管理等方面都有了非常大的提高,使自己比其他的競(jìng)聘者更具優(yōu)勢(shì),自己對(duì)能勝任營(yíng)業(yè)部營(yíng)業(yè)經(jīng)理這一崗位充滿了自信,同時(shí)十幾年的銀行工作也使我深深地感到機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存,成功與辛酸同在。

(過去經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)的作用)

我過去十幾年的銀行工作經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),使我具備了勝任營(yíng)業(yè)廳經(jīng)理的能力。我有信心和能力去管理好支行營(yíng)業(yè)部的柜面業(yè)務(wù)操作和服務(wù)質(zhì)量,為今后營(yíng)業(yè)部的達(dá)標(biāo)、升級(jí)打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信:世上沒有絕望的處境,只有對(duì)處境絕望的人。“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨?,我?huì)在以后的摸索中,面對(duì)困難,更加朝氣蓬勃,更加主動(dòng)地搞好工作,在工作實(shí)踐中得到鍛煉,經(jīng)受考驗(yàn)。

第一,以“勤懇務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新”為信條,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。一方面加強(qiáng)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另一方面是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)和更新,在工作實(shí)踐中辯證的看待自己的長(zhǎng)處和短處、揚(yáng)長(zhǎng)避短,團(tuán)結(jié)協(xié)作,不斷充實(shí)完善,使自己更加勝任本職工作。第二,以扎實(shí)的工作,銳意進(jìn)取的精神,當(dāng)好會(huì)計(jì)科長(zhǎng)和營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人的參謀和助手。在工作中既要發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng),埋頭苦干,扎實(shí)工作,又注重在工作實(shí)踐中摸索經(jīng)驗(yàn)、探索路子,多請(qǐng)示匯報(bào),多交心通氣,當(dāng)好溝通員工與主管領(lǐng)導(dǎo)之間關(guān)系的橋梁。第三,以吃苦耐勞,求實(shí)創(chuàng)新的態(tài)度,找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)。老實(shí)地講,在金融體制改革不斷深化,銀行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的形勢(shì)下,要保持我行各項(xiàng)業(yè)務(wù)的穩(wěn)步發(fā)展,將是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。因此,我把堅(jiān)持開展以客戶為中心的優(yōu)質(zhì)服務(wù)作為其重要手段,在創(chuàng)造良好的社會(huì)形象的同時(shí),要求業(yè)務(wù)人員提高工作效率,盡量方便客戶,讓客戶能主動(dòng)上門尋求服務(wù)。

一個(gè)好的管理者除了對(duì)下屬嚴(yán)格要求,嚴(yán)密制度,嚴(yán)守紀(jì)律的大膽管理,還應(yīng)講究領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)。

我認(rèn)為,要把客戶當(dāng)“上帝”,首先要把員工當(dāng)“上帝”。因?yàn)?,客戶?duì)建行的滿意度是從員工的滿意度開始的,并與員工的滿意度成正比例發(fā)展的。為此,我會(huì)把提高員工的素質(zhì),調(diào)動(dòng)員工的積極性和創(chuàng)造性,建立融洽的人際關(guān)系,放在各項(xiàng)管理工作的首位。多層面、多角度地善待員工,努力做到大事講原則,小事講風(fēng)格,共事講團(tuán)結(jié),辦事講效率。對(duì)同事多理解,少埋怨;多尊重,少指責(zé);多情義,少冷漠。管人不整人,用人不疑人。以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)員工,以有效的獎(jiǎng)懲激勵(lì)員工,以自身的行動(dòng)帶動(dòng)員工。我將用真情和愛心去善待我的每一位同事,使他們的人格得到充分尊重,給他們一個(gè)寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間。從而在與員工交往中凝聚合力,增強(qiáng)員工的集體榮譽(yù)感,在工作中形成動(dòng)力,使我所屬的部門成為一支充滿活力和戰(zhàn)斗力的集體。

以支行下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)為已任,認(rèn)真貫徹國(guó)家有關(guān)財(cái)經(jīng)法規(guī)和建設(shè)銀行各項(xiàng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)規(guī)章制度及操作規(guī)程;正確組織會(huì)計(jì)核算,準(zhǔn)確、完整地提供會(huì)計(jì)信息;嚴(yán)格崗位分工,規(guī)范柜面操作,防范柜面風(fēng)險(xiǎn);配合受派營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)合法依章開展經(jīng)營(yíng)工作,定期提供會(huì)計(jì)管理信息;對(duì)受派營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)日常財(cái)會(huì)工作和重大會(huì)計(jì)事項(xiàng)按照規(guī)定進(jìn)行管理;落實(shí)上級(jí)行制定的各項(xiàng)柜面服務(wù)規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn),提高所在機(jī)構(gòu)的服務(wù)質(zhì)量;督促落實(shí)整改上級(jí)檢查及外部審計(jì)發(fā)現(xiàn)的問題,并將整改結(jié)果反饋有關(guān)部門;做好受派營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)會(huì)計(jì)人員崗位變動(dòng)時(shí)重要物品、單證的監(jiān)交工作;按照會(huì)計(jì)會(huì)計(jì)檔案管理辦法的規(guī)定,組織做好會(huì)計(jì)檔案的整理、保管、調(diào)閱、移交和銷毀工作;定期或不定期組織受派營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)會(huì)計(jì)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)和操作技能的培訓(xùn)工作;對(duì)受派營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)所屬會(huì)計(jì)工作進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo);配合受派營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)好與上級(jí)行及當(dāng)?shù)嘏c財(cái)會(huì)活動(dòng)有關(guān)部門之間的關(guān)系;根據(jù)上級(jí)行有關(guān)規(guī)定,定期向支行會(huì)計(jì)科匯報(bào)工作情況。

通過這次競(jìng)聘,我愿在以后的工作當(dāng)中,勵(lì)精圖治,立足本職,專研業(yè)務(wù),勤奮工作。在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識(shí)自己,在積極進(jìn)取中不斷追求,在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值,在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中完善自己。勝固可喜,敗亦無悔!希望各位領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機(jī)會(huì)。(希望)

謝謝大家!(最后感謝)

教育工作者的競(jìng)聘演講技巧篇八

曾有一個(gè)素質(zhì)能力不錯(cuò)的學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng),其此前沒有擔(dān)任過班長(zhǎng),相比其他幾位以前都當(dāng)過班長(zhǎng)的競(jìng)爭(zhēng)者而言,沒有班長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)似乎是其短處,但他巧妙地將此化短為長(zhǎng),在競(jìng)選演講稿中這樣表述:“我從沒有擔(dān)任過班長(zhǎng),缺少經(jīng)驗(yàn),但我也因此成了‘初生牛犢不怕虎’,少了畏首畏尾的顧慮,多了敢作敢為的闖勁。而且,正因?yàn)槲乙幌驔]有當(dāng)過官,從未有過高高在上的體驗(yàn),對(duì)擺架子看不慣,弄不來。我一直生活在下層,特別能體會(huì)一般人的心境,理解一般人的要求,因此,我會(huì)做一個(gè)民主的班長(zhǎng),絕不搞獨(dú)斷專行那一套。

沒錯(cuò),我是沒當(dāng)過班長(zhǎng),我是一張白紙,但正好畫最新最美的圖畫?!?/p>

這番話把對(duì)班長(zhǎng)一職毫無經(jīng)驗(yàn)的劣勢(shì)換了一個(gè)角度,變成了親民以及工作的開展有無限可能的優(yōu)勢(shì),情真意切的演講深深打動(dòng)了大家。結(jié)果,這位學(xué)生以大多數(shù)票獲勝。

一、設(shè)想未來工作切合實(shí)際。

競(jìng)聘演講稿中一般要有競(jìng)聘上崗后對(duì)未來工作設(shè)想的內(nèi)容,很多競(jìng)聘者為了顯示自己的優(yōu)勢(shì)來打動(dòng)評(píng)委,喜歡在演講稿中把未來的工作目標(biāo)定得很高,設(shè)想得很完美,以為這樣就能給大家留下好印象,結(jié)果卻往往事與愿違。還有的競(jìng)聘者過高地估計(jì)了自己的能力,自認(rèn)為條件優(yōu)越,該職位非我莫屬,做好工作不過是小菜一碟,在談工作設(shè)想時(shí)脫離實(shí)際,高談闊論,一副眼高手低的樣子,更是容易引起聽眾的反感。

其實(shí),講得天花亂墜,說得太滿的話都不太可信,不如留點(diǎn)余地,更顯得演講中如何把握臉部、視線、姿勢(shì)的技巧踏實(shí)可信。對(duì)未來工作的設(shè)想最好是在把握好職位要求的同時(shí),從切實(shí)可行的角度去把握和展示不同的工作思路與個(gè)性??梢杂谐兄Z,但不能是開空頭支票,而是展示切實(shí)可行的目標(biāo)。曾有人在競(jìng)聘廠長(zhǎng)一職時(shí)這樣談對(duì)未來工作的設(shè)想:“我當(dāng)廠長(zhǎng)只有一個(gè)心愿,那就是和全廠工人們一起,讓咱們廠起死回生,扭虧為盈!如果兩年之內(nèi),不能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我就立即自動(dòng)下臺(tái)。最后,我還要說,我平生最恨的就是貪污腐敗,我要是當(dāng)廠長(zhǎng),我保證捧著一顆心來,不帶半根草去,如果發(fā)現(xiàn)我有一分錢不干凈,大家可以把我家的全部東西都拿走?!边@位競(jìng)聘者對(duì)未來工作的設(shè)想既定下了讓工廠起死回生扭虧為盈的目標(biāo),又沒有亂拍胸口空打保票,而是把自己的前途與大家都期盼的目標(biāo)捆綁在一起,表達(dá)了為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的決心,顯得很有誠(chéng)意,自然就贏得了大家的贊成票。

二、精心設(shè)計(jì)頭尾彰顯個(gè)性。

競(jìng)聘演講要有個(gè)性,突出自己的特色,展現(xiàn)自己獨(dú)有的氣質(zhì)、風(fēng)格,才能讓自己從眾多的競(jìng)聘者中脫穎而出。

競(jìng)聘演講稿可以在各種參考書和網(wǎng)上找到模板,但如果照套模板等于自絕其路,因?yàn)樘自掃B篇、沒有自己特色的競(jìng)聘演講不能給聽眾留下深刻印象,等于白白放棄了一個(gè)難得的展示自己的機(jī)會(huì)。

競(jìng)聘演講稿的個(gè)性魅力可體現(xiàn)在內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語言以及現(xiàn)場(chǎng)的表現(xiàn)發(fā)揮等很多方面,這里重點(diǎn)關(guān)注競(jìng)聘演講稿開頭與結(jié)尾的設(shè)計(jì)。與一般的演講稿相同,競(jìng)聘演講稿也分開場(chǎng)白、主體、結(jié)束語三大部分,想讓自己的競(jìng)聘演講富有個(gè)性魅力,開場(chǎng)白與結(jié)束語就要盡量做到不同凡響,古人關(guān)于講文章結(jié)構(gòu)的“鳳頭豹尾”之說對(duì)競(jìng)聘演講稿依然適用,要求具體內(nèi)容做到不落窠臼,切情切景:

開頭要先聲奪人。一般的競(jìng)聘演講稿開頭多采用以下三式:一是感謝式,為能參加競(jìng)聘表示感謝或榮幸;二是介紹式,簡(jiǎn)要介紹自己的有關(guān)情況;三是概括式,概括敘述自己應(yīng)聘的崗位以及競(jìng)聘演講的主要內(nèi)容。這三式可單用也可混合,這樣的開頭自然也沒錯(cuò),但算不上精彩,四平八穩(wěn),容易讓人審美疲勞。要想引人注意,就要?jiǎng)e出心裁。比如引用某一名人名言或格言,恰切而形象地表明自己的心境、態(tài)度等,就會(huì)別開生面,又具有很強(qiáng)的感染力。又如以“大家好!公司期待著一位能干而出色的銷售經(jīng)理,希望我就是你們期待的人!”這樣充滿自信的開頭,直接切入主題且給人以很強(qiáng)的震撼力。

結(jié)尾要加深印象。一般的競(jìng)聘演講結(jié)束語多采用以謝圓場(chǎng)、卒章言志的方法,如“我的演說完了,謝謝大家!”、“最后,讓我再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)難得的競(jìng)聘機(jī)會(huì),感謝各位評(píng)委和在座的同事對(duì)我的支持和鼓勵(lì)。不管這次競(jìng)聘結(jié)果如何,我將會(huì)更加努力地工作。”之類的結(jié)束語可謂禮貌周全,但要想給人留下深刻印象,就要精心構(gòu)思獨(dú)特的表達(dá),讓簡(jiǎn)短的結(jié)束語給人留下深刻印象。如“給我一次機(jī)會(huì),我將還您十分精彩!”之類的口號(hào)可謂簡(jiǎn)短有力?;蛘撸襁@位競(jìng)聘者一樣:“最后我以一首對(duì)聯(lián)來結(jié)束今天的演講,上聯(lián)是‘成固可喜,寵辱不驚看花開’,下聯(lián)是‘?dāng)∫酂o悔,去留無意隨云卷’,橫批是‘與時(shí)俱進(jìn)’。祝在座各位人人都有一個(gè)更加光輝燦爛的明天!”以切題的對(duì)聯(lián)和美好的祝福做結(jié)束語,顯示了良好的心態(tài)和不凡的氣度,令人激賞,自然也給聽眾們留下了難忘的印象。

設(shè)計(jì)開頭結(jié)尾,要有“語不驚人死不休”的精神,尋找最切合當(dāng)時(shí)語境的表達(dá)方式,但切忌盲目地嘩眾取寵。因而,語言必須誠(chéng)懇、準(zhǔn)確得體,不可夸夸其談,但也要有感染力,注意與聽眾的交流與共鳴,這樣才會(huì)取得最佳的效果。

競(jìng)聘演講為廣大人才提供了一個(gè)表現(xiàn)自我才干與才華的舞臺(tái),利用好這個(gè)舞臺(tái)護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘稿寫作技巧,充分地展示出自己最有光彩的一面,就要在競(jìng)聘演講稿上多花心思,打造好職業(yè)生涯中進(jìn)階的敲門磚,把握好自己的人生機(jī)遇,才會(huì)比別人進(jìn)步更快。

教育工作者的競(jìng)聘演講技巧篇九

競(jìng)聘演講稿既是競(jìng)聘者對(duì)自身素質(zhì)的評(píng)價(jià),也是人事部門和群眾了解競(jìng)聘者情況的渠道,它既為擇優(yōu)選聘提供依據(jù),也有利于競(jìng)聘者自身素質(zhì)的提高。

目標(biāo)的明確性,是競(jìng)聘演講區(qū)別于其它演講的主要特征。這一方面表現(xiàn)在演講者一上臺(tái)就要鮮明地亮出自己所要競(jìng)聘的目標(biāo)(或廠長(zhǎng)、或校長(zhǎng)、或秘書、或經(jīng)理),另一方面,其所選用的一切材料和運(yùn)用的一切手法也都是為了一個(gè)目標(biāo)——使自己競(jìng)聘成功(使聽眾能投自己一票)。而其它類型的演講則不同,不管是命題演講還是即興演講,雖然都有一定的目的,但其目標(biāo)卻有一定的“模糊性”、“概括性”和不具體性。打個(gè)比方說,如果演講如大海行船,那么一般演講是要告訴人們?nèi)绾螒?zhàn)勝困難,駛向遙遠(yuǎn)的彼岸,而競(jìng)聘演講則是競(jìng)爭(zhēng)看誰有條件來當(dāng)船長(zhǎng)。

在其它的演講中,內(nèi)容盡管可以海闊天空地談古論今,說長(zhǎng)道短,但一般都不是來“顯示”自己的長(zhǎng)處。即使在事跡演講中,也忌諱毫不客氣地為自己“評(píng)功擺好”。但競(jìng)聘演講則不同,它的全過程都是聽眾在候選人之間進(jìn)行比較、“篩選”的過程,競(jìng)聘者如果“謙虛”、“不好意思”說自己的長(zhǎng)處,表示自己也是“一般般”,就不能戰(zhàn)勝對(duì)手。因此演講者必須“八仙過海,各顯其能”,而“競(jìng)爭(zhēng)性”說白了,也就是演講者無論是講自身所具備的條件,還是講自己的施政的構(gòu)想,都要盡最大可能顯出“人無我有”“人有我強(qiáng)”“人強(qiáng)我新”的勝他人一籌的“優(yōu)勢(shì)”來,有時(shí),甚至還要把本來是“劣勢(shì)”的東西換一個(gè)角度講成“優(yōu)勢(shì)”。比如,在一次競(jìng)聘廠長(zhǎng)的演講中,一個(gè)年輕工人在介紹自己時(shí)這樣說:“我一沒有黨票,二沒有金燦燦的大學(xué)文憑,三沒有豐富的閱歷,我只是一個(gè)初涉人世的二十五歲的小伙子。你們有百分之百的理由懷疑我是否能擔(dān)得起化肥廠廠長(zhǎng)的重任。然而,同志們,朋友們,請(qǐng)你們仔細(xì)地想想,我們化肥廠長(zhǎng)期處于癱瘓的狀態(tài),難道是因?yàn)闅v屆的廠長(zhǎng)沒有黨票、沒有文憑、沒有閱歷嗎?”(掌聲)接下來他又講了聽眾心中有而口中無的改革措施,最后竟以大多數(shù)票獲勝。

所謂主題的集中,是指所表達(dá)的意思單一,不枝不蔓,重點(diǎn)突出。這就是說,在表達(dá)意思時(shí),必須突出一個(gè)重點(diǎn),圍繞一個(gè)中心,而不要搞多重點(diǎn),多中心,不能企圖在一篇演講中解決和說明很多問題。比如,在一次小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘演講會(huì)上,一位很有“希望”的老校長(zhǎng)就由于談得太面面俱到而讓人產(chǎn)生了反感。他在介紹自己時(shí),不僅詳細(xì)介紹了自己大半生的經(jīng)歷,而且在說獲獎(jiǎng)情況時(shí),把在某晚報(bào)征文比賽獲紀(jì)念獎(jiǎng)這樣的與競(jìng)聘條件無關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)都說上,羅列了不下二十個(gè),說得聽眾直笑。在說措施時(shí),又從如何抓學(xué)生學(xué)習(xí)、體育、德育到如何開辦校辦工廠,從如何管理教學(xué),到如何關(guān)心教工生活,其措施幾乎是“全方位”的。結(jié)果造成了立意分散,讓人聽了好像什么都說了,而又摸不清他到底說了些什么。對(duì)比之下,另一位年輕的女教師,就圍繞“如何把學(xué)校教學(xué)水平搞上去”這一中心問題講,講得有情有理,頭頭是道,給人們留下了深刻印象,使自己競(jìng)聘成功。因此,在做競(jìng)聘演講時(shí),一定要“立主腦”,“減頭緒”,“鏡頭高度聚焦”,這樣才能在聽眾心中燃起共鳴之火。

實(shí)用性,是指所選材料既是符合實(shí)際的,又是對(duì)自己競(jìng)爭(zhēng)“有利”的,也就是無論講自己所具備的條件還是談任職后的“構(gòu)想”,都要從“自我”出發(fā)、從實(shí)際情況出發(fā)。競(jìng)聘演講是“競(jìng)爭(zhēng)”,但并非是比賽誰能“吹”,誰能用嘴皮子“甜”人。聽眾邊聽你的演講,邊在“掂量”你的“話”是否能在現(xiàn)實(shí)中發(fā)揮作用取得效果。比如在講措施時(shí),那種憑空喊“我上臺(tái)后如何給大家漲工資,如何給大家建樓房”的演講者,聽眾一般是不買賬的。而那種發(fā)自肺腑講實(shí)際的措施才是聽眾最歡迎的。

有個(gè)工人在競(jìng)聘演講中就做到了這一點(diǎn)。他說:“恕我直言,我無力為你們迅速帶來財(cái)富,提高你們的工資,增加你們的獎(jiǎng)金,我能做到的只能是:第一,誠(chéng)懇地傾聽你們的.呼聲,熱忱地采納和獎(jiǎng)勵(lì)你們的合理建議,我準(zhǔn)備成立一個(gè)由新老工人和技術(shù)人員一起參加的‘智囊團(tuán)’,讓大家提出優(yōu)良的改革方案和科學(xué)的管理措施。第二,現(xiàn)在咱廠癱瘓的原因是因收不上來幾百萬的外欠款,我要是當(dāng)了廠長(zhǎng),我一方面要用法律解決問題,一方面設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)制度,誰要是能完成任務(wù),就獎(jiǎng)勵(lì)20%。當(dāng)面點(diǎn)清,說話算數(shù)。第三,目前當(dāng)務(wù)之急是把積壓產(chǎn)品銷出去。這就要調(diào)動(dòng)全廠工人的積極性,要把專業(yè)推銷員和業(yè)余的結(jié)合起來。按效益提成。第四,在擴(kuò)大銷路的同時(shí),還要擴(kuò)大生產(chǎn),在資金短缺的情況下,我們要先拿出點(diǎn)資金讓工廠的機(jī)器轉(zhuǎn)起來,我先拿出準(zhǔn)備給兒子娶媳婦的兩萬元進(jìn)行集資入股。第五條,在工廠扭虧為盈之前,我先不拿工資。盈利之后,我的工資和獎(jiǎng)金也拿全廠平均數(shù)。我當(dāng)廠長(zhǎng)只有一個(gè)心愿,那就是和全廠工人們一起,讓咱們廠起死回生,扭虧為盈!如果,兩年之內(nèi),不能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我就立即自動(dòng)下臺(tái)。最后,我還要說,我平生最恨的就是腐bai腐bai,我要是當(dāng)廠長(zhǎng),我保證捧著一顆心來,不帶半根草去,如果發(fā)現(xiàn)我有一分錢不干凈,大家可以把我家的全部東西都拿走?!币?yàn)樗v的都是真誠(chéng)的切實(shí)可行的,所以工人們都投了他的票。

思路,就是演講者的思維脈絡(luò):“程序”是指演講中先講什么后講什么的順序。競(jìng)聘演講不像一般演講那么“自由”,它除了題目和稱呼外,一般分為五步:

第一步,開門見山講自己所競(jìng)聘的職務(wù)和競(jìng)聘的緣由。

第二步,簡(jiǎn)潔地介紹自己的情況:年齡、政治面貌、學(xué)歷、現(xiàn)任職務(wù)等一些自然情況。

第三步,擺出自己優(yōu)于他人的競(jìng)聘條件,如政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、工作能力等

(既要有概括的論述,又要有“降人”的論據(jù)。比如,講自己的業(yè)務(wù)能力時(shí),可用一些獲得的成果和業(yè)績(jī)來證明。)

第四步,提出假設(shè)自己任職后的施政措施。(這一步是重點(diǎn),應(yīng)該講得具體詳實(shí),切實(shí)可行。)

第五步,用最簡(jiǎn)潔的話語表明自己的決心和請(qǐng)求。

當(dāng)然,以上幾步也只是簡(jiǎn)單的模式,實(shí)踐中演講者還可根據(jù)實(shí)際需要稍有變化,而并非填表式。

演講者在講措施時(shí)一定要注意條理清楚,主次分明。不要像漫坡放羊那樣,講到哪兒算哪兒,讓人聽了如一團(tuán)亂麻。為了把措施講得有條理,可用列條的方法,如“第一點(diǎn)”“第二點(diǎn)”或“其一”“其二”等表示。除此,在每一“步”之間要用“過渡語”來承上啟下。如,當(dāng)自我介紹之后,可以說:“我之所以敢于來競(jìng)聘,是因?yàn)槲揖邆湟韵聴l件”來引起下文;講完條件后,可以再搭一個(gè)“橋”:“以上我說了應(yīng)聘的條件,那么,假如我真當(dāng)了校長(zhǎng)(或鄉(xiāng)長(zhǎng)、廠長(zhǎng)),會(huì)采取什么措施呢?下面就談?wù)勎业某醪皆O(shè)想?!边@樣不僅條理清楚,而且使演講上下貫通,渾然一體。

準(zhǔn)確,一般是指要恰如其分地表情達(dá)意。但競(jìng)聘演講中的準(zhǔn)確除此以外還有另外兩層意思:一是所談事實(shí)和所用材料、數(shù)字都要“求真求實(shí)”,準(zhǔn)確無誤,比如,介紹經(jīng)歷時(shí),是大專畢業(yè)生,就不能說是大學(xué)畢業(yè);在談業(yè)績(jī)時(shí),三次獲獎(jiǎng),就不能虛說“曾多次獲獎(jiǎng)?!?最好把在什么時(shí)間什么范圍什么獎(jiǎng)項(xiàng)說得清楚明白);如涉及到數(shù)字也要盡量具體。二是要注意分寸,因?yàn)楦?jìng)聘演講的角度基本上是以“我”為核心,如掌握不好分寸,夸大其詞,就會(huì)讓人產(chǎn)生逆反心理,從而使自己的演講失敗。

教育工作者的競(jìng)聘演講技巧篇十

一般說來,在競(jìng)聘演講時(shí),競(jìng)聘者向評(píng)審人員及聽眾一要講清自己的應(yīng)聘條件,突出自己的優(yōu)勢(shì),并且這種優(yōu)勢(shì)足以完成應(yīng)承擔(dān)的職務(wù)和工作;二要回答“若在其位,如何謀其政”。要在有限的答辯時(shí)間內(nèi)完成上述工作,演講的總體內(nèi)容應(yīng)始終圍繞一個(gè)目標(biāo)——崗位職務(wù)工作進(jìn)行,做到目標(biāo)明確,語不離宗,不可開口千言,離題萬里。

2.內(nèi)容的競(jìng)爭(zhēng)性

競(jìng)聘演講的全過程,其實(shí)是候選人之間就未來推行的施政目標(biāo)、施政構(gòu)想、施政方案進(jìn)行比較與選擇的過程。競(jìng)聘除了基本素質(zhì)條件之外,實(shí)際上更重要的是施政目標(biāo)與施政措施的競(jìng)爭(zhēng)。寫作時(shí)應(yīng)在此處壓倒對(duì)方,只有具備了明確、先進(jìn)的施政目標(biāo),且有切實(shí)可行的施政措施來保證,才會(huì)取得競(jìng)爭(zhēng)的成功。

3.演講的技巧性

競(jìng)聘演講是演講的一種,也存在演講技巧問題。它除了要求演講者具備良好的心理素質(zhì)和較強(qiáng)的語言表達(dá)能力外,還應(yīng)當(dāng)充分考慮競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、聽眾的心態(tài)、臨場(chǎng)狀況等多種因素,用據(jù)理力爭(zhēng)的方式,巧妙地說明“他不行,我行”,或“他行,我更行”。當(dāng)然自我推銷要有藝術(shù)性,切忌為了競(jìng)爭(zhēng)而貶低對(duì)手,所遵循的原則是“唯真唯實(shí),具體可信”。

二、競(jìng)聘演講辭的基本寫法競(jìng)聘演講由于要考慮多種臨場(chǎng)因素與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象,它的結(jié)構(gòu)就必須靈活多樣,但就其基本內(nèi)容而言,仍可分為以下幾個(gè)部分:

1.標(biāo)題

競(jìng)聘演講辭的標(biāo)題有三種寫法。一種是文種標(biāo)題法,即只標(biāo)“競(jìng)聘演講辭”;一種是公文標(biāo)題法,由競(jìng)聘人和文種構(gòu)成或競(jìng)聘職務(wù)和文種構(gòu)成,如《關(guān)于競(jìng)聘×× 公司經(jīng)理的演講》;還有一種是文章標(biāo)題法,可用單行標(biāo)題擬制,也可采用正副標(biāo)題形式,如:《讓收音機(jī)制造廠騰飛起來——關(guān)于競(jìng)聘收音機(jī)制造廠廠長(zhǎng)的演講》。

2.稱謂即對(duì)評(píng)委或聽眾的稱呼。一般用“各位評(píng)委”“各位聽眾”即可。3.正文

(1)開頭。為制造友善、和諧的氣氛,開篇應(yīng)以“感謝給我這樣的機(jī)會(huì)讓我參加答辯”“懇請(qǐng)?jiān)u委及與會(huì)同志指教”等禮節(jié)性致謝詞導(dǎo)入正題。緊接著闡明自己發(fā)表競(jìng)聘演講的理由。開頭應(yīng)寫得自然真切,干凈利落。

(2)主體。這是全文的重點(diǎn)和核心。應(yīng)圍繞以下幾個(gè)方面展開:

a.介紹個(gè)人簡(jiǎn)歷??煞謨蓚€(gè)層次:一層簡(jiǎn)明介紹競(jìng)聘者的自然情況,使評(píng)委明了競(jìng)聘者的基本條件;第二層緊接第一層對(duì)自己與競(jìng)聘崗位有聯(lián)系的工作經(jīng)歷、資歷作出系統(tǒng)、翔實(shí)的說明,便于評(píng)審者比較與選擇。

b.擺出競(jìng)聘條件。競(jìng)聘條件包括政治素質(zhì)、政策水平、管理能力、業(yè)務(wù)能力以及才、學(xué)、膽、識(shí)各方面的條件。競(jìng)聘條件是決定競(jìng)聘者是否被聘任的重要因素之一,應(yīng)該重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。但切忌夸夸其談,應(yīng)多用事實(shí)說話,“事實(shí)勝于雄辯”??梢越Y(jié)合自己前一時(shí)期的工作來寫,如自己曾做過什么相關(guān)的工作,效果如何。從中展露出自己的'水平、能力、知識(shí)和才華。采取引而不發(fā)的辦法,通過這些事實(shí),讓評(píng)委及聽眾自然而然地得出肯定的結(jié)論。

c.提出施政目標(biāo)、施政構(gòu)想、施政方案。這部分是競(jìng)聘者假設(shè)已被聘任后,對(duì)應(yīng)聘崗位所提出的目標(biāo)及實(shí)現(xiàn)的具體措施。選招、選聘單位除了看競(jìng)聘人基本素質(zhì)條件之外,還要考慮競(jìng)招、競(jìng)聘的施政目標(biāo)和施政措施。演講者應(yīng)鮮明突出地提出自己的施政目標(biāo)和施政措施。這些目標(biāo)和措施既要適應(yīng)總體形勢(shì),又要體現(xiàn)部門特點(diǎn)?;灸繕?biāo)要具有客觀性、明確性和先進(jìn)性。要定性定量相結(jié)合,能量化的盡量量化,以便評(píng)委進(jìn)行比較、評(píng)估。目標(biāo)還應(yīng)圍繞人們對(duì)競(jìng)聘崗位較為關(guān)注的焦點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)提出?;灸繕?biāo)必須有切實(shí)可行的措施做保證。因此,保證措施十分重要。措施必須針對(duì)目標(biāo)來制定,要明確具體,有可操作性,且密切聯(lián)系崗位實(shí)際,從崗位工作出發(fā)。

(3)結(jié)尾。一要寫出自己競(jìng)聘、競(jìng)招的決心和信心,請(qǐng)求有關(guān)部門和代表考慮自己的愿望和請(qǐng)求;二要表明自己能官能民的態(tài)度。好的結(jié)尾應(yīng)寫得懇切、有力,意近旨遠(yuǎn),使人閉目能為之長(zhǎng)思。

三、競(jìng)聘演講辭的寫作要求

競(jìng)聘演講辭的寫作質(zhì)量不僅取決于競(jìng)聘者的文字水平,也是其政治素養(yǎng)、理論水平、業(yè)務(wù)能力等諸多方面的綜合反映。因此,除了觀點(diǎn)鮮明、內(nèi)容充實(shí)、語言通順外,還要注意以下問題:

1.實(shí)事求是,明確具體

競(jìng)聘者應(yīng)實(shí)事求是,言行一致。每介紹一段經(jīng)歷、一項(xiàng)業(yè)績(jī)都必須客觀實(shí)在。給國(guó)家做出什么貢獻(xiàn),給單位創(chuàng)造什么效益,給職工提供什么福利等,一定要講清楚,不能吞吞吐吐,模棱兩可。要言而有信,不說過頭話。能夠辦到的就說,辦不到的就不要開“空頭支票”。

2.調(diào)查研究,有的放矢

競(jìng)聘演講是針對(duì)某崗位而展開的,因此,寫作前必須到招聘單位了解情況,可以通過調(diào)查摸底、群眾訪談等方式,切實(shí)弄清楚單位的歷史、現(xiàn)狀,尤其對(duì)于當(dāng)前存在的焦點(diǎn)、難點(diǎn)問題及其存在的根本原因要問清查透,力爭(zhēng)找到解決問題的最佳途徑,以便在演講時(shí)擊中要害,戰(zhàn)勝對(duì)手。

3.謙虛誠(chéng)懇,平和禮貌

競(jìng)聘者是通過答辯實(shí)現(xiàn)被聘用目的的,只有給人以謙虛誠(chéng)懇、平和禮貌的感覺,才能被認(rèn)可和接受。評(píng)審人員及與會(huì)者是不會(huì)接受狂妄傲慢、目中無人的競(jìng)聘者并委以重任的。所以,競(jìng)聘演講辭十分講究語言的分寸,表述既要生動(dòng),有風(fēng)采,打動(dòng)人心,同時(shí)又要謙誠(chéng)可信,情感真摯。

教育工作者的競(jìng)聘演講技巧篇十一

近日,我旁聽了某單位競(jìng)聘崗位的應(yīng)聘者的演講和問題回答,有些同志的演講和問題回答很精彩,有些同志的演講和問題回答質(zhì)量一般。通過旁聽自己有些感想,寫了幾句,期盼對(duì)今后有機(jī)會(huì)參加競(jìng)聘的同志有些啟發(fā)。

首先談?wù)劯?jìng)聘演講。競(jìng)聘演講的主要特點(diǎn)就是目的明確、內(nèi)容特定,方式為競(jìng)爭(zhēng)、時(shí)間為限定。競(jìng)聘演講的內(nèi)容主要為四個(gè)方面,即介紹自己,為什么要參加競(jìng)聘,施政綱領(lǐng)或措施,最后是結(jié)尾。根據(jù)競(jìng)聘演講的特點(diǎn)和內(nèi)容,要把握好演講技巧,要先聲奪人,要有浩然正氣,而不是盛氣、霸氣、驕氣、傲氣,要態(tài)度真誠(chéng)老實(shí),不要說大話,說慌話,不要王婆賣瓜自賣自夸,添油加醋,使評(píng)委們反感。當(dāng)然,也不必“猶抱琵琶半遮面”,要明確提出自己的目標(biāo),圍繞競(jìng)爭(zhēng)崗位,陳述自己的有利條件,闡述自己的施政綱領(lǐng)或具體措施。

要語言簡(jiǎn)結(jié)有力。用簡(jiǎn)練的話語把自己的思想表達(dá)出來。

要內(nèi)心充滿自信。充分展顯自己的豐富知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),給評(píng)委們力量。

關(guān)于演講內(nèi)容問題。介紹自己是開頭,第一印象分很重要,要認(rèn)真準(zhǔn)備。介紹自己就是要介紹自己的學(xué)歷、經(jīng)歷、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力等。重點(diǎn)要介紹自己的優(yōu)勢(shì),簡(jiǎn)要介紹自己的不足之處。

為什么要參加競(jìng)聘,就是談參加競(jìng)聘之目的。不外乎兩點(diǎn),一是更好地發(fā)揮自己的才能;二是帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)更好地工作,一個(gè)人的工作干好,不如帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)都干好工作,這一點(diǎn)簡(jiǎn)單幾句就可以。

施政綱領(lǐng)或措施也很重要。你所描繪的藍(lán)圖美不美就看你的演講效果。今后打算怎么做,見仁見智,各有各的做法。應(yīng)規(guī)納幾點(diǎn)講,不要柴米油鹽面面俱到。比如權(quán)、利、情、身、勤、廉等方面。就是要做到權(quán)為民所用,利為民所謀、情為民為系。身先士卒、勤政為民、廉政為民。

演講結(jié)尾是收關(guān),好的結(jié)尾能加深評(píng)委們對(duì)競(jìng)聘者的良好印象,從而有利于競(jìng)聘成功,俗話說,“編筐織簍”,全在收口。結(jié)尾技巧一般有下面幾種。

一是表明自己對(duì)競(jìng)聘成敗的態(tài)度,展現(xiàn)坦蕩胸懷。我參加競(jìng)聘,希望在競(jìng)爭(zhēng)中獲得成功。但是,也決不回避失敗。不管結(jié)果如何,我都將誠(chéng)誠(chéng)懇懇做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。

二是表達(dá)信心,講一些虛心的話,講一些有信心的話,這里就不舉例說明了。

三是懇請(qǐng)大家支持,不外乎,請(qǐng)大家相信你、支持你,投你一票,將不辜負(fù)大家的信任。

四是向大家表示謝意。讓評(píng)委或聽眾受到感化,增加一點(diǎn)好感。

其次談?wù)剢栴}回答競(jìng)聘提出了兩個(gè)問答題。這類問題一般都可綱領(lǐng)性回答,提煉一下。比如站長(zhǎng)應(yīng)具備的素質(zhì),不外乎四個(gè)字。即:德能勤廉。也就是政治上要可靠、能力上要稱職、工作上要勤奮、利益上要廉潔。

在處理關(guān)系上,倒可多說一點(diǎn),因?yàn)榘嘧拥膱F(tuán)結(jié),班子的和諧,班子能不能形成合力是一個(gè)很重要的問題。一要做到擺正位置、端正思想。對(duì)待上級(jí)尊重而不奉迎,服從而不盲從,融洽而不依附,自尊而不傲慢。不哄上、媚下、懼上和傲上。

二要努力維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的尊嚴(yán)。不背后非議上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),不要讓領(lǐng)導(dǎo)感到不如你,不要輕易頂撞上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。

三要到位不越位。決策不要越位,表態(tài)不要越位,社交不要越位。

四要善于多加請(qǐng)示。請(qǐng)示有方式方法,不要事無巨細(xì),什么都請(qǐng)示,要善于請(qǐng)示。注意把握好“五個(gè)請(qǐng)示的關(guān)鍵”,即關(guān)鍵事情、關(guān)鍵地方、關(guān)鍵時(shí)刻、關(guān)鍵原因、關(guān)鍵方式。

五要大事講原則,小事講風(fēng)格。

六要顧全大局,求大同存小異,同其他人搞好團(tuán)結(jié),大家一道盡心盡力,同心同德為共同的目標(biāo)而奮斗。

七要事事處處都出于公心,心底無私天下就寬了。

八要平等相待,以禮待人、以誠(chéng)待人、以情待人。

教育工作者的競(jìng)聘演講技巧篇十二

1、開場(chǎng)白:(1)問好;(2)感謝;(3)名字。

2、內(nèi)容:

(1)為什么-----為什么參加這次競(jìng)選;。

(2)經(jīng)歷------過去有過哪些相關(guān)的工作經(jīng)歷;。

(3)經(jīng)驗(yàn)------通過過去的經(jīng)歷獲得了什么樣的經(jīng)驗(yàn);。

(4)作用------這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)現(xiàn)在的工作有什么作用;。

(5)承諾------如果競(jìng)聘上,如何對(duì)待這份工作;。

如果沒有競(jìng)選上,如何對(duì)待這份工作。

3、結(jié)尾:

(1)希望------希望xxxx給予機(jī)會(huì);。

(2)感謝------最后感謝單位給予這次參加競(jìng)選的機(jī)會(huì)和支持。

二、舉例:

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

(問好)。

大家晚上好!

當(dāng)我平靜地坐在這挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,成功與失敗同在的講臺(tái)上時(shí),內(nèi)心不僅充滿了舍我其誰的信心,同時(shí)也做好了勇于拼搏,敢挑重?fù)?dān)的準(zhǔn)備。

(感謝)。

這次能參與支行營(yíng)業(yè)部營(yíng)業(yè)經(jīng)理崗位的競(jìng)聘,首先應(yīng)感謝支行領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)!

(介紹姓名)。

我叫xxx,現(xiàn)年35歲,大專文化程度,助理會(huì)計(jì)師專業(yè)技術(shù)職稱。

(為什么競(jìng)選)。

此次競(jìng)聘是為了響應(yīng)人事制度改革的召喚,在有可能的情況下實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。拿破侖說過:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。適逢這次難得的機(jī)會(huì),我本著鍛煉、提高的目的走上講臺(tái),展示自我,接受評(píng)判。

(過去經(jīng)歷)。

我1990年9月進(jìn)xx縣x行,先后在支行會(huì)計(jì)科、房地產(chǎn)信貸部、信貸科、xx分理處、xx分理處工作,分別擔(dān)任會(huì)計(jì)、信貸員、分理處副主任兼主辦會(huì)計(jì)。

(獲得的經(jīng)驗(yàn))。

在經(jīng)過十幾年銀行工作的鍛煉和19至20xx年在xx學(xué)院財(cái)會(huì)班的進(jìn)修學(xué)習(xí),以及從20xx年8月至今,在xx分理處和xx分理處任副主任兼主辦會(huì)計(jì)的一年多時(shí)間里,使自己在業(yè)務(wù)、柜面管理等方面都有了非常大的提高,使自己比其他的競(jìng)聘者更具優(yōu)勢(shì),自己對(duì)能勝任營(yíng)業(yè)部營(yíng)業(yè)經(jīng)理這一崗位充滿了自信,同時(shí)十幾年的銀行工作也使我深深地感到機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存,成功與辛酸同在。

(過去經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)的作用)。

我過去十幾年的銀行工作經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),使我具備了勝任營(yíng)業(yè)廳經(jīng)理的能力。我有信心和能力去管理好支行營(yíng)業(yè)部的柜面業(yè)務(wù)操作和服務(wù)質(zhì)量,為今后營(yíng)業(yè)部的達(dá)標(biāo)、升級(jí)打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信:世上沒有絕望的處境,只有對(duì)處境絕望的人?!凹诧L(fēng)知?jiǎng)挪荨保視?huì)在以后的摸索中,面對(duì)困難,更加朝氣蓬勃,更加主動(dòng)地搞好工作,在工作實(shí)踐中得到鍛煉,經(jīng)受考驗(yàn)。

如果我競(jìng)聘成功,我的工作思路是:

第一,以“勤懇務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新”為信條,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。一方面加強(qiáng)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的'能力。另一方面是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)和更新,在工作實(shí)踐中辯證的看待自己的長(zhǎng)處和短處、揚(yáng)長(zhǎng)避短,團(tuán)結(jié)協(xié)作,不斷充實(shí)完善,使自己更加勝任本職工作。第二,以扎實(shí)的工作,銳意進(jìn)取的精神,當(dāng)好會(huì)計(jì)科長(zhǎng)和營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人的參謀和助手。在工作中既要發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng),埋頭苦干,扎實(shí)工作,又注重在工作實(shí)踐中摸索經(jīng)驗(yàn)、探索路子,多請(qǐng)示匯報(bào),多交心通氣,當(dāng)好溝通員工與主管領(lǐng)導(dǎo)之間關(guān)系的橋梁。第三,以吃苦耐勞,求實(shí)創(chuàng)新的態(tài)度,找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)。老實(shí)地講,在金融體制改革不斷深化,銀行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的形勢(shì)下,要保持我行各項(xiàng)業(yè)務(wù)的穩(wěn)步發(fā)展,將是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。因此,我把堅(jiān)持開展以客戶為中心的優(yōu)質(zhì)服務(wù)作為其重要手段,在創(chuàng)造良好的社會(huì)形象的同時(shí),要求業(yè)務(wù)人員提高工作效率,盡量方便客戶,讓客戶能主動(dòng)上門尋求服務(wù)。

如果我競(jìng)聘成功,我的處事原則和風(fēng)格是:

一個(gè)好的管理者除了對(duì)下屬嚴(yán)格要求,嚴(yán)密制度,嚴(yán)守紀(jì)律的大膽管理,還應(yīng)講究領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)。

我認(rèn)為,要把客戶當(dāng)“上帝”,首先要把員工當(dāng)“上帝”。因?yàn)?,客戶?duì)建行的滿意度是從員工的滿意度開始的,并與員工的滿意度成正比例發(fā)展的。為此,我會(huì)把提高員工的素質(zhì),調(diào)動(dòng)員工的積極性和創(chuàng)造性,建立融洽的人際關(guān)系,放在各項(xiàng)管理工作的首位。多層面、多角度地善待員工,努力做到大事講原則,小事講風(fēng)格,共事講團(tuán)結(jié),辦事講效率。對(duì)同事多理解,少埋怨;多尊重,少指責(zé);多情義,少冷漠。管人不整人,用人不疑人。以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)員工,以有效的獎(jiǎng)懲激勵(lì)員工,以自身的行動(dòng)帶動(dòng)員工。我將用真情和愛心去善待我的每一位同事,使他們的人格得到充分尊重,給他們一個(gè)寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間。從而在與員工交往中凝聚合力,增強(qiáng)員工的集體榮譽(yù)感,在工作中形成動(dòng)力,使我所屬的部門成為一支充滿活力和戰(zhàn)斗力的集體。

如果我競(jìng)聘成功,我的工作目標(biāo)是:

以支行下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)為已任,認(rèn)真貫徹國(guó)家有關(guān)財(cái)經(jīng)法規(guī)和建設(shè)銀行各項(xiàng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)規(guī)章制度及操作規(guī)程;正確組織會(huì)計(jì)核算,準(zhǔn)確、完整地提供會(huì)計(jì)信息;嚴(yán)格崗位分工,規(guī)范柜面操作,防范柜面風(fēng)險(xiǎn);配合受派營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)合法依章開展經(jīng)營(yíng)工作,定期提供會(huì)計(jì)管理信息;對(duì)受派營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)日常財(cái)會(huì)工作和重大會(huì)計(jì)事項(xiàng)按照規(guī)定進(jìn)行管理;落實(shí)上級(jí)行制定的各項(xiàng)柜面服務(wù)規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn),提高所在機(jī)構(gòu)的服務(wù)質(zhì)量;督促落實(shí)整改上級(jí)檢查及外部審計(jì)發(fā)現(xiàn)的問題,并將整改結(jié)果反饋有關(guān)部門;做好受派營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)會(huì)計(jì)人員崗位變動(dòng)時(shí)重要物品、單證的監(jiān)交工作;按照會(huì)計(jì)會(huì)計(jì)檔案管理辦法的規(guī)定,組織做好會(huì)計(jì)檔案的整理、保管、調(diào)閱、移交和銷毀工作;定期或不定期組織受派營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)會(huì)計(jì)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)和操作技能的培訓(xùn)工作;對(duì)受派營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)所屬會(huì)計(jì)工作進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo);配合受派營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)好與上級(jí)行及當(dāng)?shù)嘏c財(cái)會(huì)活動(dòng)有關(guān)部門之間的關(guān)系;根據(jù)上級(jí)行有關(guān)規(guī)定,定期向支行會(huì)計(jì)科匯報(bào)工作情況。

通過這次競(jìng)聘,我愿在以后的工作當(dāng)中,勵(lì)精圖治,立足本職,專研業(yè)務(wù),勤奮工作。在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識(shí)自己,在積極進(jìn)取中不斷追求,在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值,在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中完善自己。勝固可喜,敗亦無悔!希望各位領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機(jī)會(huì)。(希望)。

謝謝大家!(最后感謝)。

教育工作者的競(jìng)聘演講技巧篇十三

競(jìng)聘演講是演講的一種,因此,它具有口語性、群眾性、時(shí)限性、臨場(chǎng)性、交流性等演講的一般特點(diǎn),來看下小編為大家?guī)淼年P(guān)于競(jìng)聘演講技巧:

一、目標(biāo)的明確性

目標(biāo)的明確性,是競(jìng)聘演講區(qū)別于其它演講的主要特征。

這一方面表現(xiàn)在演講者一上臺(tái)就要鮮明地亮出自己所要競(jìng)聘的目標(biāo)(或廠長(zhǎng)、或校長(zhǎng)、或秘書、或經(jīng)理),另一方面,其所選用的一切材料和運(yùn)用的一切手法也都是為了一個(gè)目標(biāo)——使自己競(jìng)聘成功(使聽眾能投自己一票)。

而其它類型的演講則不同,不管是命題演講還是即興演講,雖然都有一定的目的,但其目標(biāo)卻有一定的“模糊性”、“概括性”和不具體性。

看誰有條件來當(dāng)船長(zhǎng)。

二、內(nèi)容的競(jìng)爭(zhēng)性

在其它的演講中,內(nèi)容盡管可以海闊天空地談古論今,說長(zhǎng)道短,但一般都不是來“顯示”自己的長(zhǎng)處。

即使在事跡演講中,也忌諱毫不客氣地為自己“評(píng)功擺好”。

但競(jìng)聘演講則不同,它的全過程都是聽眾在候選人之間進(jìn)行比較、“篩選”的過程,競(jìng)聘者如果“謙虛”、“不好意思”說自己的長(zhǎng)處,表示自己也是“一般般”,就不能戰(zhàn)勝對(duì)手。

因此演講者必須“八仙過海,各顯其能”,而“競(jìng)爭(zhēng)性”說白了,也就是演講者無論是講自身所具備的條件,還是講自己的施政的構(gòu)想,都要盡最大可能顯出“人無我有”“人有我強(qiáng)”“人強(qiáng)我新”的勝他人一籌的“優(yōu)勢(shì)”來,有時(shí),甚至還要把本來是“劣勢(shì)”的東西換一個(gè)角度講成“優(yōu)勢(shì)”。

比如,在一次競(jìng)聘廠長(zhǎng)的演講中,一個(gè)年輕工人在介紹自己時(shí)這樣說:“我一沒有黨票,二沒有金燦燦的大學(xué)文憑,三沒有豐富的閱歷,我只是一個(gè)初涉人世的二十五歲的小伙子。

你們有百分之百的理由懷疑我是否能擔(dān)得起化肥廠廠長(zhǎng)的重任。

然而,同志們,朋友們,請(qǐng)你們仔細(xì)地想想,我們化肥廠長(zhǎng)期處于癱瘓的狀態(tài),難道是因?yàn)闅v屆的廠長(zhǎng)沒有黨票、沒有文憑、沒有閱歷嗎?”(掌聲)接下來他又講了聽眾心中有而口中無的改革措施,最后竟以大多數(shù)票獲勝。

三、主題的.集中性

所謂主題的集中,是指所表達(dá)的意思單一,不枝不蔓,重點(diǎn)突出。

這就是說,在表達(dá)意思時(shí),必須突出一個(gè)重點(diǎn),圍繞一個(gè)中心,而不要搞多重點(diǎn),多中心,不能企圖在一篇演講中解決和說明很多問題。

比如,在一次小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘演講會(huì)上,一位很有“希望”的老校長(zhǎng)就由于談得太面面俱到而讓人產(chǎn)生了反感。

他在介紹自己時(shí),不僅詳細(xì)介紹了自己大半生的經(jīng)歷,而且在說獲獎(jiǎng)情況時(shí),把在某晚報(bào)征文比賽獲紀(jì)念獎(jiǎng)這樣的與競(jìng)聘條件無關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)都說上,羅列了不下二十個(gè),說得聽眾直笑。

在說措施時(shí),又從如何抓學(xué)生學(xué)習(xí)、體育、德育到如何開辦校辦工廠,從如何管理教學(xué),到如何關(guān)心教工生活,其措施幾乎是“全方位”的。

結(jié)果造成了立意分散,讓人聽了好像什么都說了,而又摸不清他到底說了些什么。

對(duì)比之下,另一位年輕的女教師,就圍繞“如何把學(xué)校教學(xué)水平搞上去”這一中心問題講,講得有情有理,頭頭是道,給人們留下了深刻印象,使自己競(jìng)聘成功。

因此,在做競(jìng)聘演講時(shí),一定要“立主腦”,“減頭緒”,“鏡頭高度聚焦”,這樣才能在聽眾心中燃起共鳴之火。

四、材料的實(shí)用性

實(shí)用性,是指所選材料既是符合實(shí)際的,又是對(duì)自己競(jìng)爭(zhēng)“有利”的,也就是無論講自己所具備的條件還是談任職后的“構(gòu)想”,都要從“自我”出發(fā)、從實(shí)際情況出發(fā)。

競(jìng)聘演講是“競(jìng)爭(zhēng)”,但并非是比賽誰能“吹”,誰能用嘴皮子“甜”人。

聽眾邊聽你的演講,邊在“掂量”你的“話”是否能在現(xiàn)實(shí)中發(fā)揮作用取得效果。

比如在講措施時(shí),那種憑空喊“我上臺(tái)后如何給大家漲工資,如何給大家建樓房”的演講者,聽眾一般是不買賬的。

而那種發(fā)自肺腑講實(shí)際的措施才是聽眾最歡迎的。

有個(gè)工人在競(jìng)聘演講中就做到了這一點(diǎn)。

他說:“恕我直言,我無力為你們迅速帶來財(cái)富,提高你們的工資,增加你們的獎(jiǎng)金,我能做到的只能是:第一,誠(chéng)懇地傾聽你們的呼聲,熱忱地采納和獎(jiǎng)勵(lì)你們的合理建議,我準(zhǔn)備成立一個(gè)由新老工人和技術(shù)人員一起參加的‘智囊團(tuán)’,讓大家提出優(yōu)良的改革方案和科學(xué)的管理措施。

第二,現(xiàn)在咱廠癱瘓的原因是因收不上來幾百萬的外欠款,我要是當(dāng)了廠長(zhǎng),我一方面要用法律解決問題,一方面設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)制度,誰要是能完成任務(wù),就獎(jiǎng)勵(lì)20%。

當(dāng)面點(diǎn)清,說話算數(shù)。

第三,目前當(dāng)務(wù)之急是把積壓產(chǎn)品銷出去。

這就要調(diào)動(dòng)全廠工人的積極性,要把專業(yè)推銷員和業(yè)余的結(jié)合起來。

按效益提成。

第四,在擴(kuò)大銷路的同時(shí),還要擴(kuò)大生產(chǎn),在資金短缺的情況下,我們要先拿出點(diǎn)資金讓工廠的機(jī)器轉(zhuǎn)起來,我先拿出準(zhǔn)備給兒子娶媳婦的兩萬元進(jìn)行集資入股。

第五條,在工廠扭虧為盈之前,我先不拿工資。

盈利之后,我的工資和獎(jiǎng)金也拿全廠平均數(shù)。

我當(dāng)廠長(zhǎng)只有一個(gè)心愿,那就是和全廠工人們一起,讓咱們廠起死回生,扭虧為盈!如果,兩年之內(nèi),不能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我就立即自動(dòng)下臺(tái)。

最后,我還要說,我平生最恨的就是貪腐,我要是當(dāng)廠長(zhǎng),我保證捧著一顆心來,不帶半根草去,如果發(fā)現(xiàn)我有一分錢不干凈,大家可以把我家的全部東西都拿走?!币?yàn)樗v的都是真誠(chéng)的切實(shí)可行的,所以工人們都投了他的票。

五、思路的“程序”性

思路,就是演講者的思維脈絡(luò):“程序”是指演講中先講什么后講什么的順序。

競(jìng)聘演講不像一般演講那么“自由”,它除了題目和稱呼外,一般分為五步:

第一步,開門見山講自己所競(jìng)聘的職務(wù)和競(jìng)聘的緣由。

第二步,簡(jiǎn)潔地介紹自己的情況:年齡、政治面貌、學(xué)歷、現(xiàn)任職務(wù)等一些自然情況。

第三步,擺出自己優(yōu)于他人的競(jìng)聘條件,如政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、工作能力等

(既要有概括的論述,又要有“降人”的論據(jù)。

比如,講自己的業(yè)務(wù)能力時(shí),可用一些獲得的成果和業(yè)績(jī)來證明。)

第四步,提出假設(shè)自己任職后的施政措施。

(這一步是重點(diǎn),應(yīng)該講得具體詳實(shí),切實(shí)可行。)

第五步,用最簡(jiǎn)潔的話語表明自己的決心和請(qǐng)求。

當(dāng)然,以上幾步也只是簡(jiǎn)單的模式,實(shí)踐中演講者還可根據(jù)實(shí)際需要稍有變化,而并非填表式。

六、措施的條理性

演講者在講措施時(shí)一定要注意條理清楚,主次分明。

不要像漫坡放羊那樣,講到哪兒算哪兒,讓人聽了如一團(tuán)亂麻。

為了把措施講得有條理,可用列條的方法,如“第一點(diǎn)”“第二點(diǎn)”或“其一”“其二”等表示。

除此,在每一“步”之間要用“過渡語”來承上啟下。

如,當(dāng)自我介紹之后,可以說:“我之所以敢于來競(jìng)聘,是因?yàn)槲揖邆湟韵聴l件”來引起下文;講完條件后,可以再搭一個(gè)“橋”:“以上我說了應(yīng)聘的條件,那么,假如我真當(dāng)了校長(zhǎng)(或鄉(xiāng)長(zhǎng)、廠長(zhǎng)),會(huì)采取什么措施呢?下面就談?wù)勎业某醪皆O(shè)想。

”這樣不僅條理清楚,而且使演講上下貫通,渾然一體。

七、語言的“準(zhǔn)確”性

準(zhǔn)確,一般是指要恰如其分地表情達(dá)意。

但競(jìng)聘演講中的準(zhǔn)確除此以外還有另外兩層意思:一是所談事實(shí)和所用材料、數(shù)字都要“求真求實(shí)”,準(zhǔn)確無誤,比如,介紹經(jīng)歷時(shí),是大專畢業(yè)生,就不能說是大學(xué)畢業(yè);在談業(yè)績(jī)時(shí),三次獲獎(jiǎng),就不能虛說“曾多次獲獎(jiǎng)?!?最好把在什么時(shí)間什么范圍什么獎(jiǎng)項(xiàng)說得清楚明白);如涉及到數(shù)字也要盡量具體。

二是要注意分寸,因?yàn)楦?jìng)聘演講的角度基本上是以“我”為核心,如掌握不好分寸,夸大其詞,就會(huì)讓人產(chǎn)生逆反心理,從而使自己的演講失敗。

競(jìng)聘航運(yùn)動(dòng)物檢疫監(jiān)管科科長(zhǎng)演講

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同仁:

大家中午好

此時(shí)此刻,我能夠有機(jī)會(huì)站在這里參加競(jìng)崗演說,深感榮幸,無論大家對(duì)我作出怎樣的評(píng)價(jià),最終對(duì)我作出怎樣的結(jié)論,我都將衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁對(duì)我的厚愛、信任與支持。

我十五年前走進(jìn)軍營(yíng),先后在坦克、通信、電子對(duì)抗等野戰(zhàn)部隊(duì)工作過,期間利用課余時(shí)間參加了全國(guó)高等自學(xué)考試,考取了法律專業(yè)本科學(xué)歷,后來又在首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)拿下了經(jīng)濟(jì)管理學(xué)專業(yè)研究生學(xué)歷。

從一名普通逐漸成長(zhǎng)為一名共和國(guó)的軍官。

2005年8月從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)分配到我所工作。

回顧這段寶貴的人生經(jīng)歷,我學(xué)會(huì)了組織與協(xié)調(diào),學(xué)會(huì)了關(guān)愛與支持,學(xué)會(huì)了傾心盡力與盡職盡責(zé)。

兩年多來,我深深地感受到我們北京市動(dòng)物衛(wèi)生監(jiān)督所領(lǐng)導(dǎo)和同志們勇于創(chuàng)新、敢于超前、樂于爭(zhēng)先的工作作風(fēng),在“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、開拓、創(chuàng)新”的文化氛圍中受益匪淺,使我更加熱愛獸醫(yī)工作這一職業(yè),樹立了為首都獸醫(yī)事業(yè)奮斗終身的人生目標(biāo)。

今天,我在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的鼓勵(lì)下,參加這次競(jìng)崗演說,我競(jìng)爭(zhēng)的崗位是航空運(yùn)輸檢疫監(jiān)督科副科長(zhǎng)職位競(jìng)爭(zhēng)這一職位,我認(rèn)為自己有以下優(yōu)勢(shì):

一是具有過硬的政治素質(zhì)。

在部隊(duì)期間,經(jīng)常參加政治理論學(xué)習(xí),養(yǎng)成了我平時(shí)比較關(guān)心社會(huì)生活中的大事,對(duì)國(guó)家的大政方針有一定的了解,有較高的思想政治覺悟。

尤其是到所里工作后,我更加注重了政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和思想意識(shí)的改造,能夠始終保持堅(jiān)定的政治立場(chǎng)和較高的政治敏銳性。

二是具有嚴(yán)明的組織紀(jì)律性和吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。

受黨組織培養(yǎng)教育多年,尤其是十多年的軍旅生活經(jīng)歷,培養(yǎng)了我“服從命令聽指揮”,具有較強(qiáng)的執(zhí)行力,培養(yǎng)了我“流血流汗不流淚”和“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)”的良好品質(zhì)。

我愛崗敬業(yè),工作踏踏實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,干一行,愛一行,專一行,努力把工作做得最好。

三是法規(guī)政策觀念強(qiáng),處事穩(wěn)重,廉潔自律,要求嚴(yán)格,有較強(qiáng)的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

我在日常生活中能不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性鍛煉,嚴(yán)格自律,以“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事”為信條;信奉做人正派、誠(chéng)實(shí)的宗旨,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志。

能夠很好地與人團(tuán)結(jié)共事。

四是具有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

工作中我養(yǎng)成了遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習(xí)慣,造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實(shí)的工作態(tài)度。

五是具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)水平。

我到所里后,在較短的時(shí)間里,很快實(shí)現(xiàn)了兩個(gè)轉(zhuǎn)變,從部隊(duì)到地方,由軍官變職工,我謙虛好學(xué),不恥下問,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)和法律法規(guī),對(duì)動(dòng)物衛(wèi)生檢疫監(jiān)督工作有了深入了解、業(yè)務(wù)水平和執(zhí)法能力均有明顯提升,經(jīng)我具體承辦的兩起獸藥行政處罰案卷分別在06、07年被北京市、農(nóng)業(yè)部評(píng)為優(yōu)秀案卷;先后在國(guó)家級(jí)和省級(jí)專業(yè)期刊發(fā)表專業(yè)性論文3篇;具備了獨(dú)擋一面的能力。

六是有較強(qiáng)的管理能力。

我在野戰(zhàn)部隊(duì)從事機(jī)關(guān)生活服務(wù)中心的日常管理和思想工作七年之久。

在我的任期內(nèi),我所在生活服務(wù)中心曾多次參加大型軍事演習(xí)和應(yīng)急戰(zhàn)備等急難險(xiǎn)重保障任務(wù),被集團(tuán)軍連續(xù)二年評(píng)為“服務(wù)標(biāo)兵先進(jìn)單位”,我還帶隊(duì)參加過集團(tuán)軍專業(yè)大比武,獲得了第三名,本人也榮立了三等功,最重要的使我積累了豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。

最后,我還有虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。

我在日常工作中勤奮好學(xué)、勇于實(shí)踐,有開拓精神、熱情高、干勁足,具有高昂斗志。

加上我多年來多崗位、多部門工作的經(jīng)歷,使我能夠很快適應(yīng)航空運(yùn)輸檢疫監(jiān)督科副科長(zhǎng)2這一全新崗位。

公務(wù)員之家

假如我有幸競(jìng)聘成功,我將不負(fù)眾望,不辱使命,做到“以為爭(zhēng)位。

以位促為”,我堅(jiān)信“勤能補(bǔ)拙”,只要有一份敬業(yè)的精神和勤奮的動(dòng)力,我相信自己能很快勝任這一角色。

第一、擺正位置,當(dāng)好配角。

在工作中我將尊重科長(zhǎng)的核心地位,維護(hù)科長(zhǎng)的威信,多請(qǐng)示匯報(bào),團(tuán)結(jié)協(xié)作,做到:主動(dòng)不越位,服從不偏位,服務(wù)不欠位,補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。

第二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。

一方面加強(qiáng)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。

另一方面是加強(qiáng)法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)和高科技知識(shí)的學(xué)習(xí),緊跟時(shí)代步伐,用科學(xué)發(fā)展觀不斷充實(shí)完善,使自己更加勝任本職工作。

第三、扎實(shí)工作,銳意進(jìn)取。

既發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng),埋頭苦干,扎實(shí)工作,又注重在工作實(shí)踐中摸索新經(jīng)驗(yàn)、探索新路子,始終保持積極向上的工作姿態(tài),身先士卒,率先垂范發(fā)揮骨干作用,盡心盡力將全科的整體工作推向新臺(tái)階。

我深知航空運(yùn)輸檢疫監(jiān)督科所承擔(dān)的職能是首都機(jī)場(chǎng)國(guó)內(nèi)航線發(fā)運(yùn)和到達(dá)動(dòng)物及動(dòng)物產(chǎn)品檢疫監(jiān)督管理工作,此項(xiàng)工作涉及點(diǎn)多、面廣、線長(zhǎng)又是首都北京的一個(gè)形象窗口,更代表著我所的門面和形象,特別是08奧運(yùn)盛會(huì)召開在即,把好首都機(jī)場(chǎng)國(guó)內(nèi)航線進(jìn)出京檢疫關(guān),確保進(jìn)京動(dòng)物及動(dòng)物產(chǎn)品無疫安全尤其是奧運(yùn)專供品的安全,是一種歷史責(zé)任、更是一項(xiàng)政治任務(wù)。

我將與全科同志并肩作戰(zhàn),以學(xué)習(xí)貫徹黨的十七da報(bào)告精神為契機(jī),以保障奧運(yùn)、貫徹執(zhí)行新《動(dòng)物防疫法》、緊緊圍繞我所推行"一個(gè)模式"、提升"兩個(gè)水平"、整合"三種資源"、健全"四種制度"、完善"五種體系"、搭建首都動(dòng)物及動(dòng)物產(chǎn)品無疫安全技術(shù)保障平臺(tái)的總體工作思路,求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,勇于進(jìn)取,全力推動(dòng)我所建設(shè)又好又快地發(fā)展,努力為首都動(dòng)物衛(wèi)生事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

不管此次競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果如何,我都將努力工作,虛心向周圍的同志學(xué)習(xí),在工作實(shí)踐中進(jìn)一步磨煉,從而使自己政治上更加成熟,理想信念更加堅(jiān)定。

請(qǐng)組織信任我的適應(yīng)能力和可塑性,不管做什么,我都將竭盡全力。

謝謝大家!

教育工作者的競(jìng)聘演講技巧篇十四

競(jìng)聘演講之前的準(zhǔn)備工作全攻略“競(jìng)聘上崗”,是指對(duì)單位各級(jí)管理或技術(shù)崗位的一種人員選拔制度,多用于單位內(nèi)部招聘。競(jìng)聘時(shí),單位全體員工,不論職務(wù)高低、貢獻(xiàn)大小,都站在同一起跑線上,接受全新的挑選和任用。同時(shí),員工本人也可以根據(jù)自身特點(diǎn)與崗位的要求,提出自己的選擇期望和要求。

這種內(nèi)部競(jìng)聘的形式多見于大的機(jī)關(guān)單位和事業(yè)單位,也有一些大型企業(yè)采用這樣的方式。如果您所在的單位今年也有競(jìng)聘機(jī)會(huì),首先要對(duì)競(jìng)聘這一形式有所了解,然后再做相應(yīng)的準(zhǔn)備。記者就此采訪了河北搜才網(wǎng)的賈琦,用他的話說,競(jìng)聘就是一場(chǎng)知己知彼方能百戰(zhàn)不殆的職場(chǎng)博弈。

通常,一個(gè)單位組織一次競(jìng)聘會(huì)有超過兩個(gè)以上的職位供人選擇,所以準(zhǔn)備競(jìng)聘者要做的第一步就是必須從中作出選擇。作出正確的選擇是成功的第一步,以下兩點(diǎn)一定要注意。首先要對(duì)競(jìng)聘的崗位有充分的了解。大部分需要競(jìng)聘的職位都是單位中的管理崗位。首先要了解這個(gè)崗位的職責(zé)和工作內(nèi)容,其次要對(duì)自己的特長(zhǎng)、專業(yè)作詳細(xì)地分析,看看自己是不是能夠勝任。最后還要考察自己是否具備相當(dāng)強(qiáng)的組織能力、協(xié)作能力等。如果競(jìng)聘的是技術(shù)型職位,則更要慎重,一定要考慮自己所學(xué)專業(yè),要是這項(xiàng)工作中的行家才行。另外,要多方了解每個(gè)崗位的報(bào)名情況,也就是對(duì)競(jìng)聘某個(gè)崗位的人數(shù)有個(gè)模糊的了解。如果有可能的話,要盡量了解競(jìng)聘某個(gè)職位的人員目前的崗位、能力等方面信息。最好避開競(jìng)爭(zhēng)特別激烈的崗位,不要唯熱門崗位是爭(zhēng)。

說到底,在選擇競(jìng)聘崗位時(shí)一定要避開扎堆崗位,從競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)緩和的崗位中挑選適合自己的。

競(jìng)聘是單位內(nèi)部組織的一項(xiàng)公平競(jìng)爭(zhēng)、一視同仁的選拔形式,它非常重視實(shí)力而非資歷。所以在寫競(jìng)聘報(bào)告時(shí)最忌諱的就是過分說自己的資歷,如從業(yè)年限、做過多少年的領(lǐng)導(dǎo)等,因?yàn)檫@不是論資排輩的事情,這樣做非常讓人反感,要盡量避免。

出處 m.zgxlcd.com

寫競(jìng)聘報(bào)告時(shí), 首先要將自己的能力所在用業(yè)績(jī)的形式展現(xiàn)出來,一兩件即可,比如你曾經(jīng)談下一筆多大的業(yè)務(wù)、曾經(jīng)多少日工作無誤差等,這樣的競(jìng)聘內(nèi)容是非常有說服力的。而像諸如在工作中心態(tài)積極、每天工作超過多少小時(shí)、對(duì)加班沒有怨言之類的套話也經(jīng)常被競(jìng)聘者選用,這樣做是非常沒有意義的。一般情況下,領(lǐng)導(dǎo)更希望看到的是一個(gè)簡(jiǎn)練、具體的競(jìng)聘報(bào)告。

其次,要對(duì)自己成功競(jìng)聘后的工作作出期許。這部分內(nèi)容要具體、不能空泛。寫出你用什么樣的方式來完成所要競(jìng)聘崗位的工作任務(wù),舉出你能想到可能遇到的具體問題,舉例說明自己在遇到困難時(shí)會(huì)采取怎樣的應(yīng)對(duì)措施。這樣一來,能讓別人看到你所制定的計(jì)劃的可操作性。另外,這部分內(nèi)容越詳細(xì)生動(dòng),就越具備真實(shí)感。

第三,在報(bào)告中為自己制定預(yù)期目標(biāo),如完成多少任務(wù)、花多少時(shí)間來完成上面下達(dá)的任務(wù)等。這些內(nèi)容雖然相比之下有些空泛,但這是對(duì)你工作決心的很好展現(xiàn)。內(nèi)容不需太長(zhǎng),為的是讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的真誠(chéng)。

第四,在行文中展現(xiàn)出自己對(duì)單位文化的理解,要讓領(lǐng)導(dǎo)看到你對(duì)單位的重視和熱愛??梢栽趯懽鲿r(shí)引用一些單位常用來激勵(lì)員工的名言,或者對(duì)單位經(jīng)常組織的一些文化活動(dòng)進(jìn)行舉例、點(diǎn)評(píng)。但要切記,這部分內(nèi)容是為主旨服務(wù)的,用來證明自己的觀點(diǎn)時(shí)隨手拈來即可。切忌刻意堆砌,造成驢唇不對(duì)馬嘴的現(xiàn)象產(chǎn)生。

大部分單位的競(jìng)聘現(xiàn)場(chǎng),都是由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、 人力資源或人事處工作人員、參與投票的員工及競(jìng)聘人員組成的。由于參與人數(shù)眾多,很容易使參與競(jìng)聘的人產(chǎn)生緊張情緒。

所以,事先把要說的話起草好,做到爛熟于胸。盡量讓自己脫稿,流利地完成自我推薦的過程。此過程中,要注意內(nèi)容的全面性和邏輯性,要照顧到有關(guān)此次競(jìng)聘及有關(guān)崗位的具體內(nèi)容。

除此之外,大部分競(jìng)聘都涉及提問環(huán)節(jié),這一環(huán)節(jié)的內(nèi)容不可預(yù)知,惟一需要做到的就是從容應(yīng)對(duì),要敢于交流,用眼神與考官及在場(chǎng)的人員溝通,讓看到你的人都能感受到你對(duì)大家的尊重及對(duì)本次競(jìng)聘的重視。盡量選用站姿,這樣能保證你聲音洪亮、充滿自信。除此之外,競(jìng)聘者著裝要得體,與我們平時(shí)的面試要求類似,正裝是最適合這種場(chǎng)合的。還有一點(diǎn)就是,由于參與競(jìng)聘的都是互相認(rèn)識(shí)的同事,所以要盡量避免在別人進(jìn)行競(jìng)聘演講時(shí)聊天、開小會(huì),要始終保持得體,以免影響大家對(duì)你的印象。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

大家好!

首先感謝公司在人事制度改革方面為我們創(chuàng)造了公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境,使我有機(jī)會(huì)參加這次競(jìng)聘。我競(jìng)聘的崗位是公司xxxx。

我叫xxx,2011年6月份畢業(yè)于xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院服裝設(shè)計(jì)與加工專業(yè),大專學(xué)歷。畢業(yè)前,我便于2010年10月份到我公司進(jìn)入全面實(shí)習(xí)階段。轉(zhuǎn)眼間,我在公司已經(jīng)工作了一年零兩個(gè)月。在這短暫的一年時(shí)間里,我有幸成為了公司十二五發(fā)展騰飛的見證者,并為自己能夠?yàn)楣镜娘w躍發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力感到榮幸。公司不斷的發(fā)展壯大,也為我個(gè)人提供了廣闊的發(fā)展空間。

下面是我競(jìng)聘的優(yōu)勢(shì)和對(duì)勞動(dòng)定額的認(rèn)知。

首先,從工作經(jīng)驗(yàn)上,我不一定是最具有優(yōu)勢(shì)的。但很榮幸的是從踏入公司的那一刻起,我便于人力資源結(jié)下了不解之緣。曾先后于一分廠、二分廠輪崗實(shí)習(xí),在此期間,我開始接觸勞資工作,并逐步了解勞動(dòng)定額在企業(yè)中的重要位置。今年3月,我有幸跟隨xxx在工效管控中心工作,并于4月協(xié)助xxx開展工作,承蒙xxx的教導(dǎo)和工作上的指點(diǎn),正式深入的了解、鉆研勞動(dòng)定額,并深深熱愛這份工作。

其次,將學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,不斷開拓進(jìn)取,敬業(yè)好學(xué),充盈自己,全身心的投入到自己所熱愛的崗位和工作。牢固樹立愛崗敬業(yè)的思想觀念,堅(jiān)持用職業(yè)道德的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

眾所周知,“以人為本”已成為現(xiàn)代企業(yè)管理中的中心思想。“以人為本”就是要尊重人、理解人、關(guān)心人,要發(fā)揮全體員工的聰明才智,要激發(fā)全體員工為企業(yè)的生存和發(fā)展做出自己的最大貢獻(xiàn)。而激發(fā)員工的引子就是“定額”,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在仍處于以加工為主的`服裝企業(yè)。勞動(dòng)定額是企業(yè)編制計(jì)劃的基礎(chǔ),是科學(xué)組織生產(chǎn)的依據(jù)。

企業(yè)計(jì)劃的許多指標(biāo),都同勞動(dòng)定額有著密切的聯(lián)系。只有依據(jù)先進(jìn)合理的勞動(dòng)定額,企業(yè)才能合理地配備勞動(dòng)力,保持生產(chǎn)均橫地、協(xié)調(diào)地進(jìn)行。

勞動(dòng)定額是衡量職工貢獻(xiàn)大小,合理進(jìn)行分配的重要依據(jù)。企業(yè)必須把職工的勞動(dòng)態(tài)度、技術(shù)變化、貢獻(xiàn)大小作為評(píng)定工資和獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù),做到多勞多得、少勞少得、不勞不得。勞動(dòng)定額是計(jì)算工人勞動(dòng)量的標(biāo)準(zhǔn)。無論是實(shí)行計(jì)時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)或計(jì)件工資制度,勞動(dòng)定額都是考核工人技術(shù)高低、貢獻(xiàn)大小、評(píng)定勞動(dòng)態(tài)度的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。沒有勞動(dòng)定額,就難以衡量勞動(dòng)業(yè)績(jī),合理地進(jìn)行分配。

如果我能有幸競(jìng)聘上這一崗位,我將會(huì)以百倍的精力投入到這一工作中去,努力拼搏、更上層樓,進(jìn)一步高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。

牢記責(zé)任,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)

愛崗敬業(yè)就是愛企業(yè),愛自己。因?yàn)槲覀儌€(gè)人利益于企業(yè)利益息息相關(guān)。作為公司的青年員工,我們更應(yīng)該發(fā)揮3502特有的優(yōu)良傳統(tǒng),為我公司的發(fā)展壯大竭盡全力,在努力推進(jìn)十二五規(guī)劃的征途中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),矢志成才

當(dāng)今是一個(gè)經(jīng)濟(jì)化時(shí)代,大浪淘沙,只有學(xué)習(xí),才能為企業(yè)發(fā)展注入源源不斷的動(dòng)力,而爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型員工,更是我們青年員工充實(shí)自己,適應(yīng)企業(yè)的有力保障。如今,我們公司已經(jīng)形成了由上而下的三級(jí)學(xué)習(xí)型組織。我在工作中,始終堅(jiān)持“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”,保持高漲的學(xué)習(xí)熱情,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,不斷提高自身綜合素質(zhì),努力把自己鍛煉成獨(dú)當(dāng)一面的業(yè)務(wù)骨干。

如果我沒能競(jìng)爭(zhēng)上這一崗位,我也決不氣餒,在今后的工作中,我仍會(huì)持之以恒,繼續(xù)以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志、干好本職工作,以更加出色的業(yè)績(jī)報(bào)答領(lǐng)導(dǎo)、同志們對(duì)我的關(guān)心和厚愛,為我礦的發(fā)展和建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

我的競(jìng)聘匯報(bào)完畢,謝謝各位!

xxx

20xx年12月23日

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:

大家好!

我很榮幸參加這次服裝店店長(zhǎng)競(jìng)聘,這對(duì)我來說是一次:提高自我能力,鍛煉自我素質(zhì),展現(xiàn)自我的千載難逢的機(jī)會(huì)。

我叫××,現(xiàn)工作于××服裝店,在××服裝店的崗位是一名導(dǎo)購(gòu)員,現(xiàn)參加店長(zhǎng)競(jìng)聘,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作進(jìn)行考核。

作為一名店長(zhǎng),我就要引導(dǎo)各位員工的水流按照正確的方向匯入大海。我認(rèn)為店長(zhǎng)的工作,一方面要嚴(yán)抓管理,另一方面應(yīng)該發(fā)揮指導(dǎo)、配合和策劃的專長(zhǎng)。

管理應(yīng)該理為先,理的不是制度、不是流程,而是心態(tài),是包括工作和生活在內(nèi)的員工心態(tài)。培養(yǎng)員工的心態(tài)應(yīng)該以××的企業(yè)文化為基礎(chǔ),實(shí)際情況為主,客觀環(huán)境為輔,培養(yǎng)員工的自信、自尊和明確的自我認(rèn)知度;培養(yǎng)員工團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神和集體觀念,加強(qiáng)員工和各部門負(fù)責(zé)人之間的相互協(xié)作和配合;培養(yǎng)員工永不滿足的學(xué)習(xí)心態(tài)。我要他們不僅要掌握本區(qū)域相關(guān)知識(shí),也要知曉相鄰區(qū)域的服務(wù)常識(shí)。企業(yè)文化不是要把我們的思想本位化,而是把××這個(gè)品牌形象充分本土化,和江西當(dāng)?shù)匚幕玫厝诤稀K晕乙囵B(yǎng)員工換位思考、打破思維定勢(shì)的意識(shí),加強(qiáng)相互學(xué)習(xí),才能取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互輔助。

就店長(zhǎng)工作而言,對(duì)內(nèi)要指導(dǎo)工作,制定任務(wù),監(jiān)督應(yīng)運(yùn),分析應(yīng)運(yùn)中存在的問題,對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)解決,提供必要的幫助;對(duì)外要不斷加強(qiáng)宣傳,追求更高的美譽(yù)度和認(rèn)知度。雖然我們是專業(yè)的品牌店鋪,但不同類型的宣傳方法同樣可以借鑒。

假如我是一名店長(zhǎng),我會(huì)加強(qiáng)服務(wù)質(zhì)量的提升。商品是有形的,而服務(wù)是無形的,今天的消費(fèi)者更加注重服務(wù)的質(zhì)量,服務(wù)是提升品牌競(jìng)爭(zhēng)力和價(jià)值的必要而有效的手段。服務(wù)不僅要求營(yíng)業(yè)人員熟練掌握產(chǎn)品知識(shí),更需要用語言和行動(dòng)來詮釋我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。例如:服務(wù)用語不能單純呆板地執(zhí)行,而要真正使陽光服務(wù)照耀到消費(fèi)者;樹立服務(wù)明星及楷模,使服務(wù)以榜樣的形式在員工中變成有形的模范,形成服務(wù)趕、幫、超的良好氛圍。

假如我是一名店長(zhǎng),我更要做好承上啟下的橋梁作用。店長(zhǎng)的首要任務(wù)是領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)完成公司所下達(dá)的銷售指標(biāo);他更是一個(gè)中間人,是整個(gè)連鎖店的關(guān)鍵人物,是組織內(nèi)部溝通的橋梁。優(yōu)秀的店長(zhǎng)會(huì)善于發(fā)現(xiàn)工作中的問題,并及時(shí)解決;他還是一個(gè)優(yōu)秀的培訓(xùn)老師,員工的榜樣,能夠指導(dǎo)員工出色地完成各項(xiàng)工任務(wù);他還要善于激勵(lì),做員工的拉拉隊(duì)長(zhǎng),挖掘員工的內(nèi)在潛能,激發(fā)員工的工作熱情。

假如我是一名店長(zhǎng),我要從與員工感情、員工的自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)、員工的待遇三方面入手。首先要得到員工們的信任,只有大家相信你,才可能心甘情愿地為你去工作。在與員工的感情方面,我要時(shí)時(shí)關(guān)心員工的生活,食堂吃得怎么樣,業(yè)余生活搞得好不好,他們的家庭中有沒有困難,有沒有需要企業(yè)幫助的地方等等,盡量解決他們的后顧之憂。工作中我要按規(guī)章制度辦事,做到獎(jiǎng)罰分明。員工為企業(yè)做出突出貢獻(xiàn)了就要表彰和獎(jiǎng)賞,員工違反勞動(dòng)紀(jì)律了就要批評(píng)和懲罰,這是不容質(zhì)疑的。雖然沒有絕對(duì)的公平,但我要盡量做到公平,這能讓員工自己把握其中的厲害關(guān)系。

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