總結(jié)是我們思考和提高的橋梁，為我們的學(xué)習(xí)和工作帶來更多的啟示和思路?？偨Y(jié)的內(nèi)容應(yīng)緊扣主題，剔除無關(guān)信息，保持主次分明。下面是一些成功人士的總結(jié)心得，他們的經(jīng)驗和教訓(xùn)可以對我們的總結(jié)寫作有所啟發(fā)。

校園管理員策劃校園安全活動篇一

2013年11月。

一、活動目的由于對人們消防意識的淡薄，使社會及校園內(nèi)火災(zāi)事故頻繁發(fā)生，造成了嚴(yán)重的后果。冬天即將來臨，在這個因為天氣干燥所以安全事故頻發(fā)的季節(jié)里，做好防范工作是極其有必要的。這一次的活動是為了能讓新入校的2013級學(xué)生以及高年級同學(xué)充分了解相關(guān)規(guī)章制度和利弊關(guān)系，特策劃此次活動，以避免各種安全事故的發(fā)生。

二、活動背景。

冬季風(fēng)高物燥，是火災(zāi)的高發(fā)期。歷年全國的冬季火災(zāi)事件為我們敲響了警鐘。作為大學(xué)生，必須了解和學(xué)會冬季防災(zāi)減災(zāi)的知識和技能!大一新生剛進(jìn)入校園，對學(xué)校的消防安全工作不熟悉，缺乏必要的防災(zāi)減災(zāi)意識。對此，我們希望通過本次活動，提高大家的防災(zāi)減災(zāi)意識和互救自救能力，努力創(chuàng)建一個安全、和諧、溫馨的學(xué)習(xí)生活空間。冬季是安全事故頻發(fā)期，為進(jìn)一步加強(qiáng)冬季學(xué)校安全工作，預(yù)防各類安全事故的發(fā)生，把學(xué)校的安全工作做深、做細(xì)，防患于未然，確保我校廣大師生度過一個平安、愉快的冬季。

三、活動意義。

高安全意識。本次活動旨在通過宣傳活動使大一同學(xué)掌握宿舍安全用電用火知識和應(yīng)急自救互救知識，以及通過宿舍自備消防器材的使用操作演示使同學(xué)們掌握應(yīng)急互救自救技能。與此同時，校園安全也是非常重要，我們需要一個安全的環(huán)境才能學(xué)習(xí)和工作，我們在日常生活和學(xué)習(xí)中，也應(yīng)該注意自身的安全和財產(chǎn)的安全。特借此冬季安全活動，普及安全知識，提高大家的安全意識。

四、活動主題。

宣傳安全防范知識，共建安全和諧校園。

五、活動時間。

2013年11月。

六、活動流程。

1、要大力加強(qiáng)學(xué)生冬季安全常識教育。

切實開好安全教育課，要針對冬季風(fēng)干物燥、易發(fā)事故的季節(jié)特點，對學(xué)生進(jìn)行用電、取暖、防火、防煤氣中毒等各類安全教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識和自我保護(hù)能力，防止意外事故發(fā)生。

2、做好冬季取暖的安全防范工作。

認(rèn)真做好冬季學(xué)生取暖工作，要定期對取暖設(shè)備進(jìn)行檢查。堅決防止火災(zāi)和傷害事故的發(fā)生。

3、做好火災(zāi)預(yù)防工作。

要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，繼續(xù)強(qiáng)化消防知識教育，認(rèn)。

真組織師生開展滅火演習(xí)和火災(zāi)逃生演練，增強(qiáng)廣大師生的消防安全意識和應(yīng)急逃生能力。要按照消防有關(guān)規(guī)定配齊各種消防器材和應(yīng)急照明設(shè)施，及時更新滅火器材，扎實開展消防安全檢查活動，查找隱患，強(qiáng)化整改，確保消防安全。

4、是要做好防盜工作，確保保學(xué)校師生財物安全。

5、要扎實做好防止管制刀具進(jìn)校園工作。

要做好校園管制刀具，不良書刊等收繳工作，要注重宣傳教育。要認(rèn)真汲取其他地方發(fā)生校園持刀傷害案件的教訓(xùn)，提高警惕，密切注意校園安全動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)和制止各類傷害事件的發(fā)生。

6、要做好傳染病防治工作。

積極做好檢查和衛(wèi)生防疫工作，一旦發(fā)生傳染病，要及時采取補(bǔ)救措施，防止爆發(fā)大面積疫情。教室，宿舍要注意經(jīng)常通風(fēng)，要適當(dāng)關(guān)注身體不適的學(xué)生，切實做好防御工作。

（二）進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全管理。

1、要加強(qiáng)活動管理。

各類教學(xué)活動都要認(rèn)真組織，教師要盡職盡責(zé)，確保學(xué)生活動安全。遇有下雪天氣，要及時清掃道路積雪，防止學(xué)生摔傷。師生校外大型集體活動要嚴(yán)格審批程序，同時要采取措施切實做好安全保障。

2、加強(qiáng)食堂管理。

保證飯菜質(zhì)量和飲食衛(wèi)生，防止學(xué)生因使用冰冷食物而引發(fā)各種。

疾病，進(jìn)一步做好工作。校內(nèi)不合格小賣部要堅決取締，嚴(yán)防食品衛(wèi)生事件發(fā)生。

3、注意加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長之間的配合。

學(xué)生一旦在校內(nèi)發(fā)生事故，學(xué)校在迅速進(jìn)行救護(hù)的同時要及時與家長取得聯(lián)系，切實做好工作。

（三）繼續(xù)深入開張學(xué)校安全隱患排查整治活動。

要切實做好安全隱患整治工作，組織開展一次冬季安全隱患大排查，重點是學(xué)校校舍、用電設(shè)施、消防通道、滅火器材、防盜報警、取暖設(shè)備等隱患，及時消除安全隱患，確保冬季校園安全。

七、活動形式：

（一）加強(qiáng)冬季安全教育。

1、班主任召開“冬季校園安全”主題班會。

3、心理部組織全體學(xué)生觀看育意義的電影。（如《世貿(mào)大樓》、《生命無價》）。

4、各班組織觀看火災(zāi)自救小技巧相關(guān)視頻。

（二）進(jìn)行安全排查。

1、進(jìn)行消防安全知識競賽，得分最高者將獲得紀(jì)念品。

2、團(tuán)總支進(jìn)行宿舍安全隱患大排查，并評選出“安全文明宿舍”

八、預(yù)期效果。

讓同學(xué)們把所了解的消防安全知識運(yùn)用于實踐，真正掌握在火災(zāi)事故中的逃生自救,以確保在火災(zāi)發(fā)生時能將危害損失降到最低。同時，通過本次演練提高廣大師生預(yù)防火災(zāi)的警惕性，并主動參與消防建設(shè)，使消防工作真正走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)宿舍，營造人人參與消防，人人關(guān)心消防的良好氛圍。

2013年11月。

校園管理員策劃校園安全活動篇二

一、班會主題：校園安全應(yīng)從你我做起。校園意外事故頻繁發(fā)生,所以校園安全應(yīng)引起我們?nèi)嗤瑢W(xué)的高度重視和警惕。

二、班會目的：讓同學(xué)珍惜自己的生命財產(chǎn)安全，并保護(hù)自己的生命財產(chǎn)安全，是我們開展校園安全教育的一個目的，但絕不是終極目標(biāo)。我們策劃的本次安全教育班會是要感染每一個人使之成為一個擁有自信，充滿想像，富有愛心的人，同時具備防范意識的人。因此，我們在品德教學(xué)中還有一個目標(biāo)是塑造學(xué)生的防范意識，懂得珍惜生命財產(chǎn)安全。

三、班會對象：2012級心理學(xué)（人力資源測評與開發(fā)方向）1班。

四、班會時間：2014.04.29。

五：班會地點：文質(zhì)322。

六、班會流程：

一）團(tuán)支書和組織委員主持班會，全班同學(xué)紛紛參與討論，第一、我們同學(xué)都要有高度的安全意識，充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時向?qū)W校匯報，防患于未然。

第二、要注意寢室安全。同學(xué)之間要互相幫助和互相支持，在寢室里快樂，開心的生活，留意陌生人進(jìn)出寢室。能夠做到出寢室落鎖，關(guān)電關(guān)水，防止寢室貴重物品丟失，錢財、手機(jī)等物品隨身攜帶。（其中列舉身邊的電腦、手機(jī)、錢財被盜等事例，學(xué)校部署的公寓管理的條例并著重介紹大學(xué)生出現(xiàn)生命財產(chǎn)丟失的原因，和預(yù)防措施）。

第三、在各項運(yùn)動中要注意運(yùn)動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動，運(yùn)動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。

第四、要注意食品衛(wèi)生安全。建議大家中午最好都在學(xué)校食堂就餐。

第五、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，不能給小偷有可乘之機(jī)；上下樓梯注意有序慢行，去食堂宿舍也要注意不能奔跑。還有要節(jié)約用電，教室無人時要及時關(guān)燈。

二）由學(xué)生代表針對學(xué)校中可能會出現(xiàn)的各種安全隱患進(jìn)行針對性的發(fā)言，并。

由在場同學(xué)提出自己的看法和解決方法。

七、項目安排：

互動環(huán)節(jié)，由同學(xué)們自由參與，此過程全體班委負(fù)責(zé)會場的秩序和時間、內(nèi)容的把握。

八、善后處理：

由組織委員負(fù)責(zé)班會的總結(jié)。

宣傳委員負(fù)責(zé)班會后的宣傳，讓班會內(nèi)容更加深入人心。

生活委員帶領(lǐng)各班委成員打掃會場衛(wèi)生。

2012級心理學(xué)1班武曉雯。

校園管理員策劃校園安全活動篇三

美麗的校園里，有著美妙的回憶，其中有著我們印象深刻的娛樂活動，這些活動都是大家共同參與策劃而成。而策劃中的策最主要的意思是指計謀、謀略，劃指設(shè)計，籌劃、謀劃。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“活動策劃書校園衛(wèi)生安全”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

一、活動目的：

引導(dǎo)廣大師生“多讀書，讀好書，好讀書”，在學(xué)校內(nèi)形成讀書熱潮。通過讀書活動增加學(xué)生的課外閱讀量，提高學(xué)生的讀寫能力，拓寬學(xué)生的知識面，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，熱愛讀書的好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生個性和諧發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：徐瑞風(fēng)。

副組長：孟晶。

組員：楊雅文、申凌云、王艷芳、李文萍、劉新麗、楊桂芳。

三、活動要求。

(一)高度重視，提高認(rèn)識，積極開展讀書活動。

召開全體成員會議，學(xué)習(xí)中心校關(guān)于讀書活動的文件精神，分級段開展討論，結(jié)合學(xué)生的實際情況，制訂本年級段的讀書活動方案。

(二)明確要求，認(rèn)真落實，扎實開展讀書活動。

依據(jù)我校的實際情況，分為低、中、高三個級段，根據(jù)學(xué)生的年齡特點開展讀書以及交流活動，體現(xiàn)班級特色。

1、學(xué)校統(tǒng)一安排，設(shè)置固定的讀書時間。大閱讀為每周四下午第三節(jié)課，早讀為每日讀書時間，保證學(xué)生的閱讀時間。組織老師定期交流，探索閱讀課。

2、做好閱讀書目推薦工作，同時及時做好圖書更換工作。低年級以繪本、看圖故事為主，中高年級以歷史故事和人物傳記為主。與英語學(xué)科結(jié)合，嘗試在4—6年級學(xué)生中間開展英文名句誦讀活動。

3、各班設(shè)立圖書角，把每次流動的圖書做好登記，班級設(shè)立學(xué)生閱讀明細(xì)，制定班級圖書借閱制度。

4、學(xué)校通過廣播、宣傳欄、板報等多種形式向?qū)W生宣傳讀書的方法、讀書的重要性，營造一種濃濃的讀書氛圍。班級設(shè)置教育園地，嘗試栽種一些花草，既學(xué)知識又增添了樂趣。

5、召開一次讀書動員主題班隊會，讓學(xué)生知道讀書的益處激發(fā)學(xué)生想讀書的欲望。

6、根據(jù)學(xué)生年齡特點，做好讀書筆記。低年級的孩子可以制作“詞語卡”，注重詞語積累;中、高年級則根據(jù)本班實際情況將閱讀中的感受寫成讀書筆記或者將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會等方面記錄下來。

7、開展形式多樣的讀書交流活動，體現(xiàn)班級特色。如：“好書推薦”、“名人名言”、“書海拾貝”、“讀書感悟”、“讀書心語”、“我的日記”等，或者由同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會，也可另選擇其他的方式，調(diào)動學(xué)生的讀書積極性，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，在班級中形成良好的讀書氛圍。

8、每學(xué)期將本班讀書活動情況以文字材料形式上報學(xué)校少先大隊部。召開家長會，展示閱讀成果，對于讀書活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生給予一定的獎勵。

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會，根據(jù)我校工作安排，開展“母親節(jié)——傾聽、傾情、傾訴”感恩活動。引導(dǎo)學(xué)生了解母愛的偉大，并用真心和行動來回報母親。

學(xué)校政教處在母親節(jié)前夕布置了活動方案，本次活動分為三大塊即：知恩篇、感恩篇和報恩篇。要求在班會或者利用綜合活動課，以各班為單位開展。

一、知恩篇。

a、聽媽媽講自己生日當(dāng)天的故事，了解“十月懷胎，一朝生子”的艱辛。

b、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例，了解生活中平凡而偉大的媽媽。

二、感恩篇。

a、為媽媽做一張節(jié)日賀卡：由學(xué)生自己動手，通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現(xiàn)母子親情的節(jié)日卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。

b、記錄親情檔案：天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把媽媽的生日、愛好記錄下來，并把它記在腦子中，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!

c、定制自立小計劃：回報母親厚愛，重要的是要早日學(xué)會自立，學(xué)會幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說：媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!或許，這正是這個母親節(jié)給媽媽的禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!

d、設(shè)計感謝媽媽的5種方式：

(如：向媽媽說一句真誠的問候或祝福;為母親捶一捶背;為母親洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活;送給母親一個深情的擁抱……)。

三、報恩篇。

在母親節(jié)(5月12日周日)，根據(jù)各班制定的母親節(jié)行動方案，開展感恩行動，將溫馨的話語、美麗的鮮花、體貼的行動等獻(xiàn)給最偉大的母親。

通過此次活動，我們看到了孩子們對母親的愛是發(fā)自內(nèi)心的，他們用自己喜歡的方式表達(dá)對母親的愛，做家務(wù)、送賀卡、送禮物，等等。這次活動也讓孩子們了解了自己的母親，理解的自己的母親，增進(jìn)了母子的親情，更重要的是本次活動讓學(xué)生學(xué)會了主動感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會與同學(xué)和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)了孩子們感恩的心。

垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當(dāng)今社會，垃圾回收并非技術(shù)問題，而是人們沒有較強(qiáng)的垃圾分類回收的意識。

一、活動的主題。

垃圾分類，保護(hù)地球。

二、活動的宗旨。

通過宣傳垃圾分類的意義提升同學(xué)們對垃圾分類這一實際問題的重視;再宣傳分類垃圾的具體做法，引導(dǎo)同學(xué)們正確的進(jìn)行垃圾分類，保護(hù)環(huán)境;最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時刻注意垃圾回收問題。本次活動通過提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來提升同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識，并積極參與其中，共同保護(hù)地球。

三、活動主辦單位、活動承辦單位。

主辦：共青團(tuán)__大學(xué)委員會。

策劃承辦：__大學(xué)青年志愿者協(xié)會。

贊助：___。

四、活動時間。

20__年_月_日至20__年_月_日。

五、活動地點。

全校范圍，重點在……生活區(qū)附近。

六、活動內(nèi)容。

1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況，哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的，引導(dǎo)同學(xué)們將垃圾分類放，為環(huán)保做出自己的微薄貢獻(xiàn)。

2、在宿舍園區(qū)宣傳垃圾分類知識，讓每個宿舍的成員們有意識將垃圾分類放，可回收的單獨放一邊等待__同學(xué)來收，不可回收及時送垃圾中轉(zhuǎn)站。

3、據(jù)調(diào)查食堂門口是發(fā)傳單的集中地，往往到處有傳單亂扔得現(xiàn)象，故倡議廣大同學(xué)看完傳單后將傳單放到可回收箱內(nèi);同時在食堂各個門口設(shè)立傳單回收桶，方便同學(xué)將傳單放入其內(nèi)，定期將傳單統(tǒng)一回收(注：__4只，__2只)。

七、活動流程。

(一)項目活動安排。

以各小組為單位，分別進(jìn)行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作?；I備工作：(1)準(zhǔn)備關(guān)于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張;(2)準(zhǔn)備“可回收”，“不可回收”內(nèi)容的不干膠各100張。

(二)具體安排。

_月26日前為前期宣傳，出4張宣傳海報及一張展板(垃圾分類的一些照片)。

_月28日前，將“可回收”，“不可回收”內(nèi)容的不干膠貼于校園內(nèi)垃圾桶上，并放好傳單回收箱。

_月8日前，將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區(qū)并注意以海報等形式適當(dāng)宣傳。

_月12日至_月16日主要針對不干膠的維護(hù)，對有殘破，掉落的不干膠進(jìn)行重新粘貼。

八、活動的可實施性。

現(xiàn)在學(xué)校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的，但許多的同學(xué)都沒有意識將垃圾進(jìn)行分類來扔，甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習(xí)慣。為了提高同學(xué)們的垃圾分類意識，關(guān)注環(huán)境問題，從個人做起，積極投身環(huán)境保護(hù)行動中去。以己之力，舉手之勞，保護(hù)環(huán)境。特開展此次垃圾分類活動，以促使廣大老師和同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，共建和諧美好的校園環(huán)境。

九、經(jīng)費預(yù)算。

不干膠宣傳單200_0.5=100(可回收100張，不可回收100張)。

宣傳單20_0.5=10(貼于宿舍園區(qū))。

傳單回收桶6_40=240。

照片10_1=10。

總計：360元。

十、注意事項。

1.要保證整個活動的組織性、紀(jì)律性、有序性。

2.活動過程中要注意公共道德，切實維護(hù)學(xué)社聯(lián)和當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。

3.提前了解活動當(dāng)天天氣情況及其他突發(fā)事件，并制作一套活動應(yīng)急處理方案，以靈活應(yīng)對突發(fā)事件，保障活動的順利進(jìn)行。

4.機(jī)動組：青協(xié)宣傳部：

時間及任務(wù)：負(fù)責(zé)把活動任務(wù)及進(jìn)程及時通知給各個部門，人員的靈活調(diào)動，接待嘉賓。各小組完成自己的任務(wù)或者各小組的閑散人員立即參與未完成的工作。

一、活動主題：

回味童年。

二、活動目的：

通過此次活動展示我們愛心社家教組這將近一年以來的堅持，展示我們在家教過程中所得到的無限童年的快樂，同時把我們的快樂傳遞給大家，也豐富校園生活;而且也希望通過這次活動增強(qiáng)社員們的友誼和團(tuán)結(jié)精神，從而增強(qiáng)社團(tuán)的凝聚力和影響力。

(1)活動時間：4月26日中午12:30到1：30。

活動地點：一食堂廣場。

活動開展對象：全校喜歡玩，有興趣回味童年的童鞋均可。

(2)活動內(nèi)容：6個小游戲組成，流程如下：(親們，如果你們累計獲得其中四項活動的前三名，即可獲得本次活動珍藏的神秘活動額)。

1名稱：吹氣球。

2名稱：對對碰。

3名稱：踢毽子。

游戲規(guī)則：跳得多者即贏，前三名均可獲得純純濃濃奶香味的阿爾卑斯額;。

5名稱：拾小棒。

6名稱：擲石頭。

活動規(guī)則：五個石頭，將其按1、2.、3、4、5的順序擲，多者即可以得到糖糖;。

四、活動前期準(zhǔn)備：

轉(zhuǎn)載自 m.zgxlcd.com

1、制作海報和展板;虎溪之聲做宣傳平臺;口頭宣傳，發(fā)動自己的好友同學(xué)，群。

2、場地設(shè)計。

五、活動預(yù)算：1000個奶球糖，50個阿爾卑斯原味棒棒糖，三袋彩色氣球，毽子七個，繩子7個，精美小禮物十份，神秘禮物十份。(小禮物部分由個人捐贈)，海報和展板。

(注：第一個活動為開始重點，利用五彩的顏色吸引人的眼球，溫馨的音樂讓人進(jìn)入我們的世界，工作人員需多)。

校園管理員策劃校園安全活動篇四

主辦方：銅陵學(xué)院工商系學(xué)生會治保部協(xié)辦方：銅陵學(xué)院工商系學(xué)生會宣傳部。

一、活動主題：

增強(qiáng)校園消防意識，共建平安和諧校園。

二、活動對象：

銅陵學(xué)院全校學(xué)生。

三、活動背景及目的：

如今，由于大家的消防意識減弱，使得仍有新聞報道一些學(xué)校發(fā)生火災(zāi)等安全事故，造成財產(chǎn)及人員的損失和傷亡。特舉辦此次消防宣傳活動，通過普及消防安全知識，提高同學(xué)們的消防意識，促進(jìn)校園和諧！

四、活動時間及地點：

2013年x月x日銅陵學(xué)院老校區(qū)宿舍樓下。

五、活動內(nèi)容：

1、提前幾天進(jìn)行宣傳，去各班級教室，海報，微博的形式進(jìn)行宣傳。

2、活動當(dāng)天以海報的形式向大家普及消防知識，宣傳安全用電知識，愛護(hù)公共設(shè)施，現(xiàn)場相關(guān)同學(xué)現(xiàn)場解說有關(guān)防火，防盜，防電常識。

3、在海報附近舉辦一個高功率電器展（列舉日常生活中的違規(guī)電器，用硬紙板畫出模型，有條件可以用實物）。

4、請相關(guān)專業(yè)人員來教授同學(xué)怎樣安全使用滅火器、消防栓，和一些急救措施，提高同學(xué)應(yīng)急能力。

七、活動注意事項：

1、活動的前期準(zhǔn)備工，活動所需物資的準(zhǔn)備。

2、活動現(xiàn)場秩序的維持。

3、活動當(dāng)天的天氣狀況考慮。

八、活動所需物資：

1、4張活動前宣傳海報。

2、5張活動時宣傳安全知識的海報。

3、用硬卡片畫出各種違禁物品（或借一些實物）。

4、兩張桌子。

5、滅火器和消防栓。

胡仁鳳。

校園管理員策劃校園安全活動篇五

一：活動背景：

主要執(zhí)行對象：針對北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院全體師生。

組織部門：由院安委會辦公室策劃，安委會安全部，宣傳部協(xié)助。

活動開展原因：安全對個人生活和社會安定有舉足輕重的作用。

活動的內(nèi)在優(yōu)勢：嘉華學(xué)院占地并不大，學(xué)生人數(shù)也不算多，所以安全控制容易實施。

活動的弱點：學(xué)生對于組織的活動的積極性不好預(yù)見，可能出現(xiàn)積極性不高的情況。

二：活動目的：

三：資源需要。

1、人力資源：辦公室，安全部，宣傳部成員協(xié)助配合開展活動。

2、物力資源：需要地點：舊籃球場（11月8日中午）。

一二號樓之間空地（11月9日11點40至13點40）。

2a206教室（11月10日晚6點、11月11日晚6點）。

四：活動開展：

1、內(nèi)容安排：

11月8日簽名啟動儀式（地點：舊籃球場時間：11月8日中午）。

攝像：由辦公室3個小組出人進(jìn)行拍照以及攝像的記錄工作人員的組織配置以及相應(yīng)權(quán)責(zé)：

a：由安委會辦公室撥人，在舊籃球場設(shè)點進(jìn)行簽名的準(zhǔn)備以及實施工作。

b:由安全部撥人在就籃球場外面的通道上宣傳并且指引同學(xué)們?nèi)ヅf籃球場內(nèi)簽名。

執(zhí)行的應(yīng)變程序：如果遇到刮風(fēng)下雨等惡略的天氣，簽字儀式改在明德樓大廳內(nèi)進(jìn)行。

11月9日安全知識競賽（地點：一二號樓之間時間：11月9日中午11點40）。

活動一：側(cè)重點：出行安全。

活動方式：模擬闖關(guān)游戲。

活動開展：一局人數(shù)：10人。

第三輪2人依次說出出行期間存在的安全隱患，最后說出最多的人贏得比賽。

活動第一名獎品：可樂一瓶。

第二名獎品：可樂一聽。

活動所需經(jīng)費：假設(shè)開展3輪游戲，所需經(jīng)費：

活動所需人員：比賽裁判1名，執(zhí)行人員1名。

活動二：側(cè)重點：校園安全。

活動方式：海報+展板。

活動開展：在一二號樓之間尋一片空地，擺放展板，校園各處張貼海報。

活動三：側(cè)重點：消防安全。

活動方式：真人飛行棋。

活動開展：前期準(zhǔn)備：飛行棋地圖一副，骰子一個。

一局人數(shù)：4人。

活動目的：通過游戲的方式，學(xué)習(xí)安全知識。

活動第一名獎品：可樂一瓶。

活動所需經(jīng)費：假設(shè)開展5局，所需經(jīng)費。

活動所需人員：比賽裁判1名。

校園管理員策劃校園安全活動篇六

宣傳安全知識，構(gòu)建和諧校園。

20xx年4月。

翡翠湖校區(qū)。

全體師生。

由于我校校園面積大，師生眾多，再者學(xué)生的安全意識不強(qiáng)，因此校內(nèi)安全已經(jīng)成為了一個越來越重要的問題。我們力求通過此次安全知識宣傳月活動提高同學(xué)們的安全防范意識。為構(gòu)建和諧平安校園創(chuàng)造條件。

1、宣傳：活動前在校內(nèi)bbs，廣播站，及利用櫥窗大力宣傳此次活動，爭取更多的同學(xué)參加。

2、任務(wù)分工：成立具體工作小組，明確分工，責(zé)任到人。

（一）時間：4月7日。

地點：一食廣場。

具體內(nèi)容：

1、掛出橫幅，展出宣傳海報，并向前來的同學(xué)介紹有關(guān)校內(nèi)的安全知識。

2、向同學(xué)們分發(fā)印有安全知識常識的精美書簽，并向他們介紹我們后續(xù)活動的時間和地點。

3、設(shè)立咨詢點，回答并記錄同學(xué)們提出的關(guān)于校內(nèi)安全的問題。

4、招募校園安全小衛(wèi)士。

5、有關(guān)小組負(fù)責(zé)現(xiàn)場的攝影和秩序維護(hù)。

（二）時間：4月16日。

地點：校廣播站。

內(nèi)容：保衛(wèi)辦領(lǐng)導(dǎo)做客廣播臺。

保衛(wèi)辦領(lǐng)導(dǎo)做客廣播站。

（三）時間：4月21日。

地點：校廣播站。

內(nèi)容：保衛(wèi)辦領(lǐng)導(dǎo)再次做客廣播站，針對校園內(nèi)頻繁發(fā)生的盜竊案和詐騙案作相應(yīng)的解析和評論，同時將對如何杜絕此類案件的再次發(fā)生向同學(xué)們提出寶貴的意見。

間和地點。

（四）時間：4月26日。

地點：西操場。

內(nèi)容。

1、給同學(xué)們播放視頻短片。

2、主持人和同學(xué)們互動，針對短片中涉及到到安全知識提問，對回答正確的同學(xué)當(dāng)場頒發(fā)獎品。

3、播放電影。

4、由主持人宣布此次安全知識宣傳活動圓滿成功，并希望同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)和生活中注意安全，提高自己的安全防范意識。

校園管理員策劃校園安全活動篇七

一、活動背景：安全是一個永恒的話題，無時無刻我們都要把安全放在第一位，校園安全也不列外，近期不斷有學(xué)校發(fā)生學(xué)生溺水、猝死、宿舍失火、食物中毒等事件，這些事故都把校園安全的重要性凸顯出來，安全重如泰山，尤其對我們學(xué)生而言，沒有安全一切都無從談起！

二、活動目的、意義：我們將要進(jìn)行一個有關(guān)校園安全的采訪，了解一下大家對校園安全的認(rèn)知程度；從而加強(qiáng)同學(xué)們對校園安全的重視程度，達(dá)到降低安全事故發(fā)生頻率的目的。

三、資源需要：專業(yè)攝像機(jī)一臺、電腦、視頻編輯軟件。

四、調(diào)查對象：在校大學(xué)生、學(xué)校老師、工作人員。

五、調(diào)查方式：視頻采訪。

六、活動時間：xx.6.27-xx.7.

1七、活動地點：桂林理工大學(xué)校園。

采訪實施：許春燕。

起草新聞策劃書：黎宇鵬。

攝影：羅嵐。

采訪問題設(shè)計：黃博雅、周巧玲、程曉珍。

視頻剪輯、后期制作：黎宇鵬。

采訪前期工作準(zhǔn)備：程曉珍、許春燕。

經(jīng)費預(yù)算、活動最后總結(jié)：任玄。

九、調(diào)查內(nèi)容（要采訪的問題）：

2、面對校園安全問題我們應(yīng)該做些什么？

5、怎樣加強(qiáng)自身的人身安全？

宿舍安全。

1、怎樣的學(xué)生宿舍容易發(fā)生被盜？

2、學(xué)生宿舍常見的盜竊方式有哪些？

3、什么時間容易發(fā)生被盜？

食品安全。

1、說說你知道關(guān)于食品安全的案例。

2、如何提高食品安全意識？

2、如何防范？

十、活動中注意的問題及細(xì)節(jié)：

1、提問要作好準(zhǔn)備,采訪者和被采訪者能在采訪問題上做好了解和溝通工作，整個采訪活動就能順利的進(jìn)行。

2、提問要簡潔通俗,事先要對每個要提問的問題在其用語的長短上應(yīng)當(dāng)精心設(shè)計、推敲，宜短勿長，易通俗勿艱澀。

3、提問要具體，任何事物都是錯綜復(fù)雜的,且有個形成、發(fā)展、結(jié)束的過程，記者如果籠統(tǒng)、抽象地提問題，采訪對象就難以回答。

4、提問要把握主線，要抓住關(guān)鍵問題，一旦采訪對象的的談話偏離了主題，一定要及時將它拉回到主線上來，切勿跑題。

5、提問要"口""眼"并用，"口"、"眼"并用意在強(qiáng)調(diào)觀察得深、觀察得細(xì)，力求生動、逼真地反映出事物的本質(zhì)來。

6、最后征求采訪對象的意見,特別是比較重要的報道，雙方議論或討論一下。

校園管理員策劃校園安全活動篇八

以《安居區(qū)教育局關(guān)于做好第xx個全國中小學(xué)生安全教育日主題教育活動的通知》精神為指針，以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，堅持“安全第一，預(yù)防為主”方針，切實做好學(xué)校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學(xué)校廣大師生人身財產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長。

3月25日是全國第xx個中小學(xué)生的安全教育日，其主題是“普及安全知識，確保生命安全”。為了更好地開展此次活動，我校將圍繞主題及有關(guān)安全的熱點問題，根據(jù)本校實際情況，集中開展一個月的安全教育活動，通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動，使學(xué)生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項安全工作。

3月21日——4月20日。

普及安全知識，確保生命安全。

(一)組織動員。

3月26日(周一)升國旗儀式，鄭校長對全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國旗下講話。

(二)全體動員。

全體教師利用周一業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)有關(guān)校園安全知識條例并簽署安全責(zé)任狀。

(三)圍繞主題開展活動。

1.3月25日，向全體師生、家長發(fā)放一份“普及安全知識，確保生命安全”倡議書，號召廣大師生提高安全防范意識，爭做學(xué)校安全人。

2.利用晨會時間，對學(xué)生進(jìn)行一次安全教育。重點加強(qiáng)學(xué)生校園活動安全教育以及交通事故等教育。

3.3月29日(周五)班隊活動課全校在教室觀看《小學(xué)生民防安全知識》動畫片。

4.3月26日舉行一次應(yīng)急疏散演練。

5.各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過主題班會深化安全教育的防范意識與事故發(fā)生的急救措施的落實，提高學(xué)生自救自護(hù)能力。

6.3月23日發(fā)放一份“安全知識測試卷”，學(xué)生帶回家與家長共同完成，周一班主任批改。

7.組織一次全校性的安全大檢查，對學(xué)校教室、儀器室、微機(jī)室、閱覽室等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改。具體活動安排。

8.各班要對學(xué)生布置一份安全隱患排查作業(yè)，主題是“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”。班主任篩選出“學(xué)校安全隱患”于3月30日上報學(xué)校。

9.3月23日舉行一次對乘坐公交車上下學(xué)與橫穿馬路學(xué)生的安全知識專題講座。10.3月27日中午召開各班安全委員會議。

1.根據(jù)要求，全體教師密切配合，努力將活動落到實處。

2.充分發(fā)揮學(xué)校廣播、墻報等教育陣地，開展安全教育主題宣傳活動。

3.通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓(xùn)練活動，加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，不斷提高師生自我保護(hù)意識和能力。

4.各班將開展“安全教育活動”的情況做好總結(jié)。

5.學(xué)校結(jié)合安全教育月活動，加強(qiáng)自查自糾，對本校進(jìn)行全面的安全檢查，預(yù)防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長。

校園管理員策劃校園安全活動篇九

策劃書。

是目標(biāo)規(guī)劃的文字書，是實現(xiàn)目標(biāo)的指路燈。小編整理的校園安全的活動策劃書內(nèi)容，供參考！

緊緊圍繞“關(guān)愛生命、安全發(fā)展”的主題，突出綜合治理這條主線，以師生喜聞樂見的方式開展形式多樣、內(nèi)容豐富的活動，強(qiáng)化安全基礎(chǔ)工作。

廣泛普及安全法律法規(guī)和安全知識，增強(qiáng)全體師生安全意識和學(xué)校主體責(zé)任意識，弘揚(yáng)安全文化，規(guī)范安全行為，形成安全工作的長效機(jī)制。

20xx年6月1日至6月30日。

三、組織機(jī)構(gòu)。

成立“克州三小安全生產(chǎn)月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，安排部署我?！鞍踩a(chǎn)月”活動的有關(guān)事項，組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)督促學(xué)?；顒拥木唧w開展。

組長：

副組長：

楊花。

成員：各班班主任。

在校園內(nèi)懸掛“綜合治理，保障平安”布標(biāo);。

認(rèn)真制訂、完善本校安全管理制度并認(rèn)真落實;。

學(xué)校利用教職工大會和政治學(xué)習(xí)，組織開展安全生產(chǎn)方針政策、法律法規(guī)、安全知識的學(xué)習(xí)、宣傳，樹立安全發(fā)展觀，提高安全意識，規(guī)范安全行為，強(qiáng)化安全責(zé)任，為學(xué)校的安全工作營造良好氛圍。

制訂、完善學(xué)校突發(fā)事件。

應(yīng)急預(yù)案。

組織消防演習(xí)以及人(愛國衛(wèi)生。

工作計劃。

)員密集場所突發(fā)事件人群緊急疏散和逃生、自救演練。

對校園安全、尤其是我校在建的教學(xué)樓施工現(xiàn)場等安全方面再次進(jìn)行自查自糾，整改安全隱患。

建立健全安全工作的長效機(jī)制。

結(jié)合學(xué)校日常管理和安全活動月的集中教育，注意積累和總結(jié)經(jīng)驗，將短期的有效的應(yīng)急措施和做法轉(zhuǎn)化為長期的、經(jīng)常性的工作機(jī)制，致力于培養(yǎng)全校師生員工的安全意識、規(guī)范行為和文明習(xí)慣，實現(xiàn)校園平安、穩(wěn)定、和諧。

校園管理員策劃校園安全活動篇十

1、初步認(rèn)識什么是毒品，了解毒品的危害。

2、遠(yuǎn)離毒品，有參與宣傳毒品危害的社會責(zé)任意識和良好的生活習(xí)慣。

3、遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事。

4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

活動準(zhǔn)備。

1、ppt課件、香煙盒1只。

2、繪畫紙、蠟筆、剪刀、膠水。

活動過程。

一、活動導(dǎo)入：教師出示ppt圖片。

教師：小朋友們，老師今天要請你們看幾張圖片(打開ppt罌粟花圖片)，請你說一說，你看完了這幾張圖片之后，有什么感覺，或者是有什么想要說說的。要說不一樣的，別人說過的我們就不說了。

——這里是對活動展開的一個鋪墊。不急于給出罌粟花毒性的本質(zhì)，先引導(dǎo)幼兒從罌粟花的形狀、顏色等方面讓幼兒感受它的"美麗"。

孩子：很美麗，很漂亮，五顏六色的真漂亮。

——可見孩子們對罌粟花的美麗已經(jīng)認(rèn)可和接受。到這里，老師不妨給孩子們先入為主的經(jīng)驗，來一個"大撞擊"。

——到這里，是要求孩子們發(fā)揮想象力，同時，打破孩子剛剛建立的認(rèn)識經(jīng)驗。

孩子：因為它上面有刺的;因為它的味道很臭;它很容易死掉、枯萎……。

老師：都吃過蘑菇的對吧，往往那種很漂亮的蘑菇呢，其實是不能食用的，因為有毒，這個我們小朋友都知道了。同樣，罌粟花雖然漂亮，但是今天你要知道，其實它是一種"很恐怖的花"。

二、幼兒觀看禁毒宣傳視頻，了解毒品的危害。

教師：現(xiàn)在，你還覺得罌粟花是一種美麗的花嗎?

孩子：不覺得了。

教師：剛才，我們都知道了罌粟的果實是做毒品的原料，危害我們身體健康。一吃就上癮，對身體有害。

——回歸幼兒生活經(jīng)驗，幫助幼兒整合在生活中觀察到的不良生活飲食習(xí)慣。

教師：比如，你想想看，爸爸們喜歡抽什么啊?喝什么啊?(出示香煙盒，并引導(dǎo)孩子觀察煙盒上的一排小字)。

孩子：抽煙;喝酒。

教師：對，你看這上面還有你們不認(rèn)識的字呢："吸煙有害健康"。

——這里，孩子們爭論的很厲害，于是我給孩子們討論的時間，同時為接下來的"宣傳海報"設(shè)計，做一個思路上的開闊。

教師：都想說的，對吧?那好，給你們1分鐘的時間，和你身邊的好朋友聊一聊你所看到的不好的生活習(xí)慣。聊的時候，再思考一個問題，我們可以怎么幫助這些人。

三、設(shè)計"遠(yuǎn)離毒品"的宣傳海報。

教師：剛才，小朋友們都開動了自己的小腦經(jīng)，想了很多的好辦法，幫助身邊的人。老師呢，這里有紙和筆，請你把剛才的好辦法畫下來，我們再一起把它裝飾到這張"遠(yuǎn)離毒品"的宣傳海報上，幫助更多的人了解毒品的危害、遠(yuǎn)離毒品。

校園管理員策劃校園安全活動篇十一

牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧共處”的.意識，充分認(rèn)識加強(qiáng)中小學(xué)生消防安全教育工作的重要性和緊迫性，科學(xué)謀劃，周密部署，把第__個“119消防日”活動和中小學(xué)安全教育工作抓緊、抓好，全面落實好區(qū)相關(guān)安全教育的意見的各項要求，力爭使活動取得較好效果，以保障學(xué)校廣大師生人身財產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長。

二、活動目的。

開展消防安全教育日活動，是進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全管理，增強(qiáng)廣大中小學(xué)生消防安全防范意識，提高應(yīng)對突發(fā)事件能力，遏制和減少消防安全事故的有效舉措。我校將圍繞消防日主題根據(jù)本校實際情況，集中開展消防安全教育活動，通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動，使學(xué)生在參與活動的過程中，樹立消防安全意識，掌握消防安全知識，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項安全工作。

三、活動時間：

20__。

年11月4日——11月8日。

四、活動主題：

“認(rèn)識火災(zāi)，學(xué)會逃生”。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)——安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：___。

副組長：___。

組員：各班主任。

六、活動安排：

1、組織動員。

11月4日(周一)升國旗儀式。

2、全體動員。

全體教師利用業(yè)余學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)有關(guān)校園安全知識條例。

3、圍繞主題開展活動。

(1)11月4日開始，在學(xué)校以班級欄、電子屏幕等形式營造安全教育氛圍。

(2)舉行主題班會，對學(xué)生進(jìn)行一次專題性消防安全知識教育。

(3)學(xué)校利用“小百靈”廣播站進(jìn)行消防安全知識宣傳。

(4)組織一次全校性的安全大檢查，對學(xué)校教室、實驗室、微機(jī)室、閱覽室等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)消防安全隱患，立即整改。

(5)組織學(xué)生進(jìn)行一次消防疏散演練。

(6)組織一次消防滅火演練。

七、活動要求。

1、根據(jù)要求，全體教師密切配合，努力將活動落到實處。

2、充分發(fā)揮學(xué)校廣播、板報報等教育陣地，開展消防安全教育主題宣傳活動。

3、通過豐富多彩的消防安全教育活動和防范訓(xùn)練活動，加強(qiáng)對學(xué)生的消防安全教育，不斷提高師生自我保護(hù)意識和能力。

4、各班將開展“消防安全教育活動”的情況做好記載、總結(jié)。

5、學(xué)校結(jié)合消防安全教育周活動，加強(qiáng)自查自糾，對本校進(jìn)行全面的安全檢查，預(yù)防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持把學(xué)生的各種安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長。

校園管理員策劃校園安全活動篇十二

二、活動背景：安全第一，預(yù)防為主。人們?nèi)粘Ｉ钪型蝗缙鋪淼淖匀粸?zāi)害，校園學(xué)習(xí)生活中屢禁不止的安全事故，使我們不得不增強(qiáng)對大學(xué)生的安全知識教育，提高大學(xué)生的安全意識，致力于創(chuàng)建平安和諧校園！

三、

活動目的：通過相關(guān)活動加強(qiáng)對我們大學(xué)生的安全教育，增加大學(xué)生的相關(guān)安全知識，提高大學(xué)生自我保護(hù)意識，并培養(yǎng)大學(xué)生應(yīng)對突發(fā)安全事故的能力。促進(jìn)我們的大學(xué)生健康而全面的發(fā)展！

四、活動對象：全院在校大學(xué)生。

五、活動時間：********。

六、活動地點：********。

七、主辦單位：太原工業(yè)學(xué)院****。

八、活動準(zhǔn)備：將全院學(xué)生以各系為單位，劃分為十二組；通知各系參與活動并做足相關(guān)準(zhǔn)備工作；利用海報、廣播以及宣傳板等引起全校學(xué)生對這一活動的關(guān)注。

九、活動流程：

1、借助海報、廣播以及宣傳板為這一活動做好宣傳工作；

3、全校每個班開展團(tuán)日活動，觀看微電影以提高自我安全意識；

4、開展“安全達(dá)人找找找”活動，在全校范圍內(nèi)課外隨機(jī)抽取同學(xué)提。

問，連續(xù)10個安全問題均能回答正確即可獲“安全達(dá)人”稱號，并得到相關(guān)獎勵。

十、經(jīng)費預(yù)算：海報等宣傳費用****。

微電影拍攝及制作費用****。

“安全達(dá)人”獎品費用****。

十一、

總結(jié)。

以系為單位，由各系學(xué)生會安排相關(guān)部門做民意調(diào)查，反饋這一活動所取得的效果，并從中發(fā)現(xiàn)不足加以改善，安全是永恒的話題，需要時刻放在第一位，作為開展工作的重點。

姓名：崔婧華。

班級：1221012班。

學(xué)號：23。

聯(lián)系方式：***。

校園管理員策劃校園安全活動篇十三

1、了解火的用途，知道用火不當(dāng)會給人們帶來災(zāi)難。

2、使幼兒認(rèn)識“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”、“火警119”等標(biāo)志，知道它們的含義，學(xué)會簡單的自我保護(hù)方法。

3、教育幼兒懂得最基本的安全防火知識，做到在日常生活中不玩火。

1、“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”標(biāo)志各一張。

2、有關(guān)火燃燒的圖片，有關(guān)汽油引燃、小孩玩火造成火災(zāi)的錄象。

1、談?wù)劵鸬挠锰帯?/p>

（1）教師出示圖片，觀察片刻后提問：“你們知道什么在燃燒？”“小朋友想一想，火可以幫助我們?nèi)祟愖瞿男┖檬?？”（火在燃燒，火可以燒飯菜、水，還可以照明、取暖、發(fā)電等等）。

（2）老師總結(jié)并補(bǔ)充火的用途，讓幼兒知道人類的生存和發(fā)展離不開火。

2、談?wù)劵鸬暮μ帲?/p>

“剛才，大家說了許多火對人類的好處。你們知道嗎？如果用火不當(dāng)，火也是很危險的，它一旦發(fā)起脾氣來，誰也管不住?！?/p>

（1）觀察錄像片中有關(guān)汽油引燃、小孩玩火等原因造成火災(zāi)的片段，讓幼兒知道用火不當(dāng)會造成火災(zāi)，會給國家和人民的生命財產(chǎn)造成危害。

（2）認(rèn)識常見的易燃品，了解正確的使用方法。

“錄像中的火災(zāi)怎么發(fā)生的呢？”“在我們生活中，還有哪些東西容易燃燒？”（木材、煤炭、棉花、紙、煤油等）“汽油為什么不能放在爐火旁邊？”“廚房里為什么不能同時存放液化氣瓶和煤爐呢？”老師根據(jù)幼兒講述，逐一在黑板上展示有關(guān)圖片或在電腦上展示，啟發(fā)幼兒談?wù)剬ΤＲ娨兹计返恼J(rèn)識和正確的存放方法。

3、出示并認(rèn)識“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”標(biāo)志，教幼兒知道其特殊含義并懂得預(yù)防火災(zāi)。

4、總結(jié)：

（1）看了錄像，我們知道許多東西都怕火，使用不小心就會引起火災(zāi)。

（2）教育幼兒懂得火柴、打火機(jī)等能產(chǎn)生火的東西都不能玩；小孩玩火是非常危險的，不僅自己不玩火，看到小伙伴玩火也要及時阻止。

校園管理員策劃校園安全活動篇十四

為豐富我學(xué)校學(xué)生的課余文化生活，緩解學(xué)生學(xué)習(xí)壓力，適當(dāng)放松學(xué)生心情，增加學(xué)生對生活的熱情，在新的學(xué)期開心的迎接新的校園生活，我校學(xué)生會生活部特組織了面包diy大賽。

（二）活動目的。

通過動員學(xué)生積極參加面包diy大賽，一方面學(xué)生能輕松的享受課余生活的樂趣，另一方面，學(xué)生能充分認(rèn)識到生活中樹立創(chuàng)新意識的重要性。在娛樂中增強(qiáng)同學(xué)們的組織協(xié)調(diào)能力，組內(nèi)合作能力，組中創(chuàng)新能力和團(tuán)隊意識。

（三）活動意義。

讓同學(xué)們得到盡情放松，盡情暢想，使學(xué)生充分激發(fā)內(nèi)在的創(chuàng)造力，從而為今后學(xué)習(xí)、工作、生活奠定一定的基礎(chǔ)。

（一）活動時間：xx年x月。

第一階段：一周。

第二階段：1—3天。

第三階段：三周。

（二）活動地點：xxx學(xué)院。

（三）主辦單位：xxx學(xué)生會生活部。

（四）活動流程。

第一階段：準(zhǔn)備階段。

1、擬定一份切實可行的大賽方案，寫出所有可能發(fā)生的情況和所需原料。

2、準(zhǔn)備所涉及到的素材（如面粉）、餐具（包括手套）、其他原料（如：奶油，黃油，各種風(fēng)味的果醬等）及必備的制作面包的機(jī)器。如果活動不需要選手自制面包的話，就準(zhǔn)備好足夠份量的面包（如：土司等）。

3、做出詳細(xì)的獎勵方式。

4、、找一個支持本活動有效正常開展的場所。

5、在院里每個系里抽5—10個人當(dāng)作大眾評審，以確保比賽結(jié)果公平。

6、在校內(nèi)的相關(guān)網(wǎng)站公布活動具體詳情，呼吁大家踴躍報名參加。

第二階段：活動開展。

1、把參加面包大賽的同學(xué)分成小組進(jìn)行面包創(chuàng)意比賽。分發(fā)素材。

2、在比賽過程中，由選定的評委進(jìn)行查看，記錄，以利于最后的冠軍的角逐的公正。

3、在規(guī)定的時間內(nèi)，每組必須完成面包diy的制作，時間到后，上交1—3個創(chuàng)意面包，并當(dāng)場為各組的面包加以解釋其涵義，作為評分參考。

第三階段：結(jié)果匯總與評選。

1、匯總場外、場內(nèi)選手的票數(shù)。

2、評選出名次。

3、比賽榮獲一等獎的面包作品將在學(xué)院被展覽，通過人人網(wǎng)等途徑宣傳。

4、上報面包diy大賽結(jié)果，并頒發(fā)獎品。

（五）實現(xiàn)方式。

1、宣傳方式：制定宣傳海報、通過聯(lián)合大學(xué)文理學(xué)生會人人主頁發(fā)布消息、通知各系各。

班班長或負(fù)責(zé)人等。

2、報名方式：學(xué)生會處報名、各班班長或負(fù)責(zé)人處報名、人人網(wǎng)公共主頁處報名等。

3、評選方式。

現(xiàn)場：將由學(xué)院老師、學(xué)生會干事、個系代表、每組代表投票（或打分），并記錄結(jié)果，留備份。

場外：將每組制作的面包拍成的圖片在活動所支持的網(wǎng)站發(fā)布，（如人人網(wǎng)上的文理學(xué)生會主頁）從比賽結(jié)束后開始提供投票到投票結(jié)束（或打分）。并專人記錄每組所得的票（分）數(shù)。

匯總場內(nèi)場外票數(shù)（或分?jǐn)?shù)），評選出第一、第二、第三等獎，另外還有最佳創(chuàng)意獎等獎項。

（六）活動支持。

學(xué)生會宣傳部制作海報宣傳、網(wǎng)頁宣傳等。

生活部借活動場地、保障活動順利展開。制作選票。

如果受到天氣情況影響，預(yù)備兩個活動場地，并派人當(dāng)天給予及時提示告知。指引到活動的臨時場所。

如果受到天氣外因素影響，如臨時學(xué)校有新的重大活動等緊迫的事，及時通過人人網(wǎng)、學(xué)生會告知，推遲日期盡快公布。

積極做好活動準(zhǔn)備，以防活動素材不足情況發(fā)生。維持組織好活動秩序，以防止沖突發(fā)生。

比賽評分標(biāo)準(zhǔn)：

分?jǐn)?shù)由以下部分構(gòu)成：

方案一：

學(xué)院老師、學(xué)生會干事、各系代表、每組代表打分，去掉一個最高分和一個最低分，剩下分?jǐn)?shù)總計然后取平均分；場外網(wǎng)站上的打分的平均分。累積兩處的平均分得出總分。

評分內(nèi)容包括（可增減）。

diy面包外觀制作的無殘渣，有特定的形狀。10分為滿分。比賽時組內(nèi)協(xié)作好，分工合理，氣氛融洽。10分為滿分。

面包diy創(chuàng)意新穎，風(fēng)格迥異，有本組的特色，20分為滿分。在規(guī)定的時間內(nèi)完成的小組，酌情加分。5分為滿分。本賽的基礎(chǔ)分為10分。共50分。（分?jǐn)?shù)每項分布可更改）分?jǐn)?shù)由高到低，選出前三甲，和最佳創(chuàng)意獎得主。

方案二：

由場內(nèi)學(xué)院老師、學(xué)生會干事、各系代表、每組代表及場外投票決定比賽分?jǐn)?shù)。票數(shù)由高到低統(tǒng)計。并選出前三甲和最佳創(chuàng)意獎得主。

評分內(nèi)容包括：（可增減）。

diy面包外觀制作的無殘渣，有特定的形狀。比賽時組內(nèi)協(xié)作好，分工合理，氣氛融洽。

面包diy創(chuàng)意新穎，風(fēng)格迥異，有本組的特色。在規(guī)定的時間內(nèi)完成的小組，酌情加分。

校園管理員策劃校園安全活動篇十五

一、活動背景:。

近年來，民用無人駕駛航空器（也稱遙控駕駛航空器，簡稱無人機(jī)）的生產(chǎn)和應(yīng)用在國內(nèi)得到了蓬勃發(fā)展，其遙控駕駛?cè)藛T的種類和數(shù)量也在快速增加。為規(guī)范民用無人機(jī)駕駛員的管理，促進(jìn)民用無人機(jī)產(chǎn)業(yè)的'健康發(fā)展，國家出臺相關(guān)法規(guī)，以規(guī)范無人機(jī)市場。技術(shù)革新、行業(yè)規(guī)范已成為時代重要的責(zé)任，也是刻不容緩的任務(wù)。低空無人機(jī)操控技術(shù)屬于新興技術(shù)、高新前沿科技產(chǎn)業(yè)。隨著科技的發(fā)展，無人機(jī)應(yīng)用除軍事用途外，在民用領(lǐng)域也越來越廣闊。由于無人機(jī)具有運(yùn)行成本低、無傷亡風(fēng)險、機(jī)動性能好、可進(jìn)行超視距飛行、使用方便高效等特點，目前已被成功應(yīng)用于影視航拍、測繪航測、高壓線巡查、遠(yuǎn)程監(jiān)控、救災(zāi)救援、農(nóng)藥噴灑、商業(yè)表演等領(lǐng)域，越來越多的行業(yè)正希望用無人機(jī)取代傳統(tǒng)的人工作業(yè)方式。但是由于我國低空無人機(jī)操控技術(shù)起步較晚，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)較少，當(dāng)下無人機(jī)研發(fā)、生產(chǎn)、應(yīng)用等機(jī)構(gòu)對低空無人機(jī)控制技術(shù)人才的需求非常迫切，缺口巨大。由此可斷言，無人機(jī)飛控員將成為令人向往的高薪職業(yè)國家緊缺人才。在新世紀(jì)之初，無人機(jī)的發(fā)展進(jìn)入了一個嶄新的時代。技術(shù)先進(jìn)、性能各異、用途廣泛的各種新型無人機(jī)種不斷出現(xiàn)。我國的無人機(jī)發(fā)展速度極快，相關(guān)需求急劇增加，很多生產(chǎn)和裝備使用無人機(jī)單位的操控人才十分緊缺，而國內(nèi)能夠系統(tǒng)培養(yǎng)無人機(jī)操控員的機(jī)構(gòu)非常稀少。據(jù)初步估算，我國20xx年需要的無人機(jī)操作維護(hù)人員可達(dá)20萬。這將是一個廣闊的空間，需要大量的人才，也是一個很好的機(jī)遇，希望能夠給同學(xué)在課外至于帶來一些益處。

順著時代的腳步，廣東能飛航空科技發(fā)展有限公司走進(jìn)西北地區(qū)各大校園，普及知識開闊同學(xué)們的眼界。

二、活動目的：

通過深入校園，大力普及無人機(jī)知識，以及無人機(jī)相關(guān)政策和法律法規(guī)，提高無人機(jī)領(lǐng)域在學(xué)校學(xué)生范疇內(nèi)的意識，培養(yǎng)相關(guān)應(yīng)用人才。

三、活動時間：20xx年11月13日（暫定）。

四、活動對象：全校同學(xué)。

五、活動主題：無人機(jī)科普校園行。

六、活動地點：陜西工程大學(xué)臨潼校區(qū)。

七、活動內(nèi)容：無人機(jī)概述及系統(tǒng)組成、無人機(jī)法律法規(guī)解讀、無人機(jī)的應(yīng)用及前景、對無人機(jī)普及性調(diào)研。

八、具體實施：

1、活動設(shè)想：

（1）普及無人機(jī)知識。

（2）了解行業(yè)法規(guī)。

（3）解讀無人機(jī)應(yīng)用的廣泛性。

（4）培養(yǎng)無人機(jī)專業(yè)人才。

2、活動形式：

（1）科普知識宣講。

（2）民用級無人機(jī)展示。

（3）無人機(jī)行業(yè)應(yīng)用展示。

（3）互動型交流。

（4）調(diào)查問卷。

九、具體分工。

（1）活動現(xiàn)場布置：能飛科技。

（2）宣講及現(xiàn)場互動：能飛科技、西安工程大學(xué)全體參與人員。

（3）活動場地：西安工程大學(xué)。

十、活動單位。

主辦單位：廣東能飛航空科技發(fā)展有限公司西安分公司。

承辦單位：西安工程大學(xué)校社聯(lián)，?？茀f(xié)會。

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校園管理員策劃校園安全活動篇十六

加強(qiáng)安全教育，讓學(xué)生掌握簡單必要的安全常識，通過本次活動讓每個學(xué)生提高自我保護(hù)意識，使他們健康快樂成長。

1、夏天炎熱，謹(jǐn)防中暑。

2、禁止下河、溪、水庫等地方，游泳防溺水。

3、車輛嘈雜禁止私自過馬路，注意交通安全。

4、天氣干燥教育學(xué)生在家注意用火、用電安全。

5、加強(qiáng)學(xué)生假期安全教育。

6、學(xué)生外出一定要征得父母同意，離家、回家要向父母交待。

7、教育學(xué)生不要無故在外留宿。

8、教育學(xué)生不去三廳兩室兩吧。

9、不與陌生人接觸，注意增強(qiáng)防范意識。

10、同學(xué)直接一定要和睦相處，發(fā)生矛盾多從自我身上找問題，不準(zhǔn)吵架，禁止拳腳相加。

（一）交通安全

1、讓學(xué)生知道各種常見的交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線，知道有關(guān)交通常識，懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。讓學(xué)生了解交通事業(yè)的重要性，培養(yǎng)學(xué)生文明交通、愛護(hù)交通設(shè)施的意識。在道路上行走的時候要走人行道，沒有人行道的時候靠路右邊走，遇到“紅燈”要停止，謹(jǐn)記“紅燈停綠燈行”。

2、學(xué)會主動避讓車輛，在馬路上不逗留、不打鬧，追逐。

3、開展“交通安全知識競賽”班隊會，把班上學(xué)生分為4組比賽。

4、請班長小結(jié)。

（二）珍愛生命防止溺水

1、天氣炎熱，禁止學(xué)生私自下河、湖、水庫、等地方游泳，更不允許同學(xué)之間約好一起去游泳，炎炎夏日常有學(xué)生因下水消暑或玩耍而溺水的事故發(fā)生。去年我班就有同學(xué)因下水玩耍而溺水的事情發(fā)生，請同學(xué)予以警示。

2、同學(xué)直接互相監(jiān)督，如有發(fā)現(xiàn)同學(xué)去水邊玩耍及時向老師匯報。

3、利用黑板報，?？刃麄骱推占胺拍缢ＷR，提高學(xué)生的安全意識。

（三）開展安全知識競賽

學(xué)校無小事，安全最重要，安全人人講，安全知識時時記。希望同學(xué)們都能楊起生命之帆，安全、健康、愉快的渡過整個人生。

校園管理員策劃校園安全活動篇十七

二、活動主題。

三、活動意義及目的。

近年來，由于高校學(xué)生使用電器現(xiàn)象的普遍化和市面上“三無”電器的泛濫化以及高校學(xué)生普遍缺乏應(yīng)有的消防意識和消防知識，導(dǎo)致了我國每年都有高校發(fā)生火災(zāi)。由于高校寢室的特殊性，每次高校發(fā)生火災(zāi)都會造成年輕生命的隕落或巨大的財產(chǎn)損失。為了防止火災(zāi)慘劇發(fā)生在我校廣大學(xué)生身上，增強(qiáng)廣大學(xué)生消防意識和提高消防技能以及為構(gòu)建和諧社會、和諧校園貢獻(xiàn)一份力量，我校研究生會特舉辦以“提高消防安全意識，構(gòu)建和諧美好校園”為主題的消防周活動。

四、舉辦單位。

主辦單位：北京化工大學(xué)研究生院。

承辦單位：北京化工大學(xué)研究生會。

五、參與對象。

北京化工大學(xué)（東區(qū)）全體在校生（其中素拓活動要求東區(qū)每個學(xué)院組織15人參加）。

六、活動具體內(nèi)容。

（一）前期準(zhǔn)備：

1、活動宣傳。

a:活動舉辦的前一周通過研究生院網(wǎng)站、研會微信平臺、各班級qq和微信群進(jìn)行宣傳。

b:在六號宿舍樓的南北廳各放置一塊宣傳展板，六號樓前懸掛宣傳條幅。c:研會成員通過朋友圈或面談等線上線下方式對身邊的同學(xué)進(jìn)行宣傳，充分調(diào)動同學(xué)積極性。

負(fù)責(zé)人：姜冰。

2、物品及場地準(zhǔn)備。

（1）活動開始兩天之前準(zhǔn)備好所需的物品（滅火器、消防水帶、彩紙、硬紙板、膠帶、白紙、簽字筆、水筆、水桶2個、2張桌子、電腦、音響、話筒、條幅、展板、禮品、毛巾、水、氣球、答題紙板、4部帶秒表的手機(jī)等）。

負(fù)責(zé)人員：王成碩。

（2）場地準(zhǔn)備。

負(fù)責(zé)人：鄒永剛。

內(nèi)容：借籃球場、主教教室。

活動一：“關(guān)注消防，珍愛生命”簽名活動。

活動地點：一食堂東側(cè)、四食堂前。

人員安排：負(fù)責(zé)人1名、兩個宣傳點各4人。

具體內(nèi)容:舉辦消防安全的宣傳活動，現(xiàn)場布置宣傳消防知識的展板，并舉行“關(guān)注消防，珍愛生命”簽名活動。

活動二：消防主題微電影。

人員安排：負(fù)責(zé)人1名、視頻制作3名。

內(nèi)容：由生活自管委成員編寫劇本，并找合適演員拍攝。反應(yīng)六號樓里的火災(zāi)隱患，如私拉電線、宿舍內(nèi)吸煙、使用大功率電器等。微電影時間約為5分鐘，在學(xué)校食堂的大屏幕上和六號樓南北廳的屏幕上同時滾動播放。

微電影提綱。

場景一。

男生宿舍里，幾個人正玩游戲，熱烈地討論游戲環(huán)節(jié)，有一個男生還抽著煙。宿舍的物品擺放架上的接線板上插著兩臺可充電臺燈，以及引出的另一接線板，插頭連接不規(guī)范。

場景二。

女生宿舍中，一個女生用吹風(fēng)機(jī)吹著頭發(fā)，因為急著上課，吹完頭發(fā)后，吹風(fēng)機(jī)沒有拔下插頭，接線板電源也沒有關(guān)掉就鎖門了。

場景三。

由于火災(zāi)場景不便實現(xiàn)，采用剪輯電影中火災(zāi)鏡頭的方式。分為起火，滅火，慌亂逃跑的場景。最后的畫面為逃跑困難，慌亂無助。

場景四。

（這部分為展示幾個大學(xué)宿舍起火的實際案例，用以警示同學(xué)）。

案例一：.10.20，武漢大學(xué)一男生宿舍三樓一寢室發(fā)生大火，火災(zāi)原因是因為學(xué)生在宿舍違規(guī)使用大功率電器所致。

案例二：.2.11，中央民族大學(xué)一宿舍發(fā)生火災(zāi)，經(jīng)調(diào)查為宿舍內(nèi)私拉電線所致。

案例三：11月14日早晨6時10分許，上海商學(xué)院徐匯校區(qū)宿舍樓602女生寢室失火，過火面積達(dá)20平方米左右。因室內(nèi)火勢過大，4名女大學(xué)生從6樓寢室陽臺跳樓逃生，不幸當(dāng)場死亡。

活動三：消防安全講座（報告形式）。

講座時間:11月28日下午1:00-3:00。

講座地點：主教一個教室。

人員安排：負(fù)責(zé)人1名、場地管理2名。

內(nèi)容：北京市朝陽區(qū)消防支隊負(fù)責(zé)人或者學(xué)校后勤的負(fù)責(zé)老師為同學(xué)們講解消防安全知識。

活動時間：20xx年11月30日下午2:00-4:00。

活動地點：東籃球場。

人員安排：負(fù)責(zé)人1名、主持人1名、計時員5名、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計1名、工作人員5名、機(jī)動人員3名。

具體內(nèi)容：本次消防素拓活動設(shè)置三個游戲環(huán)節(jié)。（每個游戲開始前均有工作。

人員示范）。

a:穿越火線。

將參賽同學(xué)按照院系分組，每組3人。比賽開始前工作人員給每組分發(fā)一份報火警程序說明，參賽同學(xué)閱讀說明，限時2min，時間結(jié)束后工作人員將說明收回。游戲開始后，小組成員向工作人員描述報警程序，只需說出關(guān)鍵步驟，（1點說錯或所說程序不全按每點在總時間中加2min計算），描述完成則拿起準(zhǔn)備好的毛巾，倒上水，捂住口鼻，奔向10m遠(yuǎn)處的滅火器，拿起滅火器后按照展板上的示范動作向旁邊的由紅紙疊成的“火焰”噴射三下。（有工作人員監(jiān)督）接下來再奔跑10m，拿起一個氣球跑回出發(fā)點，將滅火器交給下位隊友，重復(fù)上述活動項目。工作人員計時，此游戲結(jié)束后將該小組所用時間統(tǒng)計到計分處。

b:動感水帶。

將參賽同學(xué)按照院系分組，每組3人。每組隊員分別有兩條水帶和一個水槍。主持人喊開始后，小組中一名同學(xué)將水帶向前撒開，同時另一名同學(xué)將第二根水帶向前跑至15米處，繼續(xù)撒開第二條水帶，第一二兩名隊員協(xié)作把兩條水帶連接好，第三名隊員拿著水槍跑至水帶終點處，將水槍擰好。

規(guī)則：

水帶撒開為直線排列，且全部動作完成即為游戲結(jié)束，工作人員統(tǒng)計每組所用時間，報到計分處。

c:生死營救。

將參賽同學(xué)按照院系分組，每組3人。參賽選手就位后，主持人宣布開始，比賽開始記時。小組第一位同學(xué)迅速跑至10米遠(yuǎn)處，拿起地上的答題板答題（題目為選擇題，只需寫出選項字母），答完題后參賽者跑至10米遠(yuǎn)處，原地正轉(zhuǎn)5圈反轉(zhuǎn)5圈，然后回答工作人員一個消防問題，回答正確者，跑向10米遠(yuǎn)處等候的本組同學(xué)（即為待營救同學(xué)）。工作人員喊“完成”后，小組第二位同學(xué)從起點出發(fā)，重復(fù)上述過程。等到第二位同學(xué)到達(dá)被營救的同學(xué)處，小組第一、二兩名同學(xué)將待營救同學(xué)架空抬回至起點。工作人員計時，此游戲結(jié)束后將該小組所用時間統(tǒng)計到計分處。

校園管理員策劃校園安全活動篇十八

一、指導(dǎo)思想：

以教體局精神為指針，以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，堅持“安全第一，預(yù)防為主”方針，切實做好學(xué)校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學(xué)校廣大師生人身財產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長。

二、活動目的。

今年3月26日是第十八個全國中小學(xué)生的“安全教育日”，為了更好地開展此次活動，我校將圍繞主題及有關(guān)安全的熱點問題，根據(jù)本校實際情況，開展一個行之有效的安全教育日主題教育活動，并通過疏散演練活動，使學(xué)生在參與活動的過程中，熟悉疏散路線，掌握基本自救自護(hù)技能，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，進(jìn)一步強(qiáng)化我校學(xué)生安全意識，提高學(xué)生避險能力。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

為進(jìn)一步確保安全教育活動的順利開展，我校特成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：校長。

副組長：負(fù)責(zé)安全工作教師。

成員：全體教師。

四、活動時間：

20__年3月26日。

五、活動主題：

“普及安全意識，提高避險能力”

六、活動內(nèi)容：

1、一次動員：周一升旗儀式，由德育處對全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國旗下講話，并對安全教育周活動進(jìn)行動員。

2、一次演練：組織全校范圍的應(yīng)急疏散演練。

3、一期宣傳：利用宣傳橫幅及標(biāo)語，安全教育宣傳櫥窗張貼相關(guān)宣傳畫。

4、一次檢查：本周組織進(jìn)行一次全校性的安全專項大檢查，排查校園內(nèi)外的安全隱患。

5、一次講座。各班利用專題教育晨會課向全體學(xué)生介紹安全事故的特點和危害，普及安全事故防范的基本技能和自救互救的應(yīng)急常識。

6、一次班會：各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過開展主題班會，對當(dāng)前的安全熱點問題：如交通規(guī)則等的大討論等，以豐富多彩的活動加強(qiáng)安全教育，通過黑板報、班會、討論會等形式加大力度進(jìn)行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學(xué)習(xí)安全有關(guān)方面的知識。

7、一篇課外作業(yè)：《學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)》，通過學(xué)生的親身參與活動，把安全意識融入到學(xué)生的思想行動之中。

七、活動要求：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。各班級要按照本方案的要求，切實加強(qiáng)安全宣傳教育。

2、精心組織，確保效果。通過宣傳教育，增強(qiáng)公共安全意識，提高廣大師生的自救互救能力。

3、突出重點，形式多樣。緊緊圍繞安全知識宣傳、安全主題教育、應(yīng)急疏散演練和安全隱患排查確定活動的重點，開展安全教育活動，在活動中進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全意識，提高避險自救的基本技能，形成人人關(guān)心、人人參與防安全工作的良好局面。

4、總結(jié)經(jīng)驗，建立長效機(jī)制。匯總各班情況認(rèn)真總結(jié)第十七個“全國中小學(xué)生安全教育日”活動的經(jīng)驗和取得的成效。

校園管理員策劃校園安全活動篇十九

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力。

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實到人，做到每一項工作都有對應(yīng)的專(兼)管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長直接抓，分管組長具體抓，教導(dǎo)主任具體分工負(fù)責(zé)組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二、各項安全制度，實施扎實到位。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。與安全保衛(wèi)人員、德育處、各室負(fù)責(zé)人員、后勤人員、班主任等簽訂相關(guān)安全責(zé)任合同，將安全保衛(wèi)工作列入教師期末考核內(nèi)容中，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關(guān)責(zé)任人員作如下處理：根據(jù)具體情況，分別給予不參加優(yōu)秀班集體評選、不參與優(yōu)秀班主任評選、同時還要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。情節(jié)和后果嚴(yán)重的，將由有關(guān)部門追究法律責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)并簽訂“安全責(zé)任書”.學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。教師在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以校長為組長的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。為了及時快捷地開展工作，學(xué)校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組等臨時性機(jī)構(gòu)。并對可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。每學(xué)期都進(jìn)行緊急疏散的預(yù)演，收到良好的效果，為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。

三、社會學(xué)校家長齊動員，群防群治群利。

學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極本地派出所、衛(wèi)生所、街道綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動，交通安全知識競賽活動。每學(xué)期初和學(xué)期結(jié)束，我們都邀請法制校長、安全治保主任以及司法所、的領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校上專題法紀(jì)、安全知識教育課，取得了良好的教育效果。

四、加強(qiáng)思想教育，提高自我保護(hù)能力。

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周，安全教育活動月為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動如(六一、各種演練)等的安全教育。對學(xué)生進(jìn)行防溺水事故安全教育。教育學(xué)生在放假前和暑期期間不得私自下水游泳，不得擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳或到水庫、河塘等地嬉戲玩耍，同學(xué)之間要相互提醒，勸阻和制止，與學(xué)生家長的聯(lián)系，通過家長會等形式，增強(qiáng)家長安全意識，提醒家長履行監(jiān)管責(zé)任，將防止溺水事故的有關(guān)事項告知家長，建立家校齊抓共管的管理機(jī)制。

開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團(tuán)隊活動、活動課、安全教育課、德育活動、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用校園廣播網(wǎng)、黑板報、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽組織學(xué)生觀看《小學(xué)生安全教育專題影片》、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全教育讀本》、利用安全教育月學(xué)校全體師生做了十個一活動等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用周一升旗活動時間強(qiáng)調(diào)安全事項。通過告家長安全通知書、向家長發(fā)放安全警示案例，增強(qiáng)家長的安全意識。通過多方面的教育提高了廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。我校一直本著堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

五、強(qiáng)化安全檢查，及時整治整改。

加強(qiáng)學(xué)生校紀(jì)、校規(guī)教育，安全知識教育，全面提高學(xué)生法制觀念和安全意識，自我保護(hù)能力。學(xué)生處多次利用晨會、班會、班主任會、黑板報進(jìn)行各有側(cè)重點的法制觀念，安全知識教育。開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一，積極配合衛(wèi)生部門對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。對教室、辦公室、微機(jī)室、閱覽室、實驗室、大門、圍墻、車棚等進(jìn)行了詳細(xì)的檢查，同時，加強(qiáng)對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映，及時整改。

六、存在的問題及下一步打算。

我校在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像和游戲室對學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

3、學(xué)校處于交通要道，嚴(yán)重威脅著師生的安全，對學(xué)校財產(chǎn)保衛(wèi)工作有一定的隱患，對學(xué)校管理構(gòu)成一定的難度。

今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平?？偟脕碚f，學(xué)校無論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師對安全工作重視程度較高，安全教育進(jìn)行得比較扎實，安全措施也比較到位，今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度，進(jìn)一步與家庭、社會必須密切配合、通力協(xié)作，將動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學(xué)校周邊治安秩序，建立切實可行的學(xué)校安全防范體系，使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)?；⒅贫然?、社會化，以開創(chuàng)我校和諧平安校園，關(guān)愛生命、安全發(fā)展工作的新局面。

校園管理員策劃校園安全活動篇二十

為進(jìn)一步提高我校師生的消防安全意識，預(yù)防或減少火災(zāi)事故的發(fā)生，確保師生的人身安全，以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，堅持“安全第一，預(yù)防為主”方針，結(jié)合我校實際，特制定20xx年我校消防安全宣傳周活動方案。

關(guān)愛生命從我做起。

通過開展“消防安全宣傳周”活動，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護(hù)能力，動員全社會共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序地開展。

20xx年3月23日——3月31日。

（一）提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校安全工作關(guān)系到學(xué)生的健康成長，關(guān)系到千百萬家庭的幸福安寧和全社會的穩(wěn)定。為切實加強(qiáng)對這次宣傳周活動的.領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立校園消防安全宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真策劃，廣泛發(fā)動，加強(qiáng)指導(dǎo)，嚴(yán)密組織。

組長：

副組長：

成員：全體教職工。

（二）科學(xué)組織，講究實效。

1、通過國旗下講話，幫助師生掌握防火知識、自救方法等。

2、利用校園“紅領(lǐng)巾廣播站”宣傳消防法律法規(guī)、消防常識，從而使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念。

3、開好消防安全教育的主題班會。各班可充分利用班會時間，讓學(xué)生暢所欲言，談?wù)勛约褐赖南腊踩R及做法。

4、組織一次全面的校園火災(zāi)隱患大檢查。

5、組織開展一次消防疏散演練，并觀摩學(xué)習(xí)如何使用滅火器。

6、安全教師上一堂消防安全知識課，作業(yè)中體現(xiàn)。

7、美術(shù)教師組織學(xué)生做一次以消防安全為主題的手抄報，各班選5張優(yōu)秀的上交。

我們將始終堅持把學(xué)生的消防安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長。

校園管理員策劃校園安全活動篇二十一

(3)掌握安全防范知識，加強(qiáng)自我安全保護(hù)意識。

(4)學(xué)習(xí)作為大學(xué)生怎樣將安全教育滲透到實際行動中去，并怎樣去延伸擴(kuò)展到每個人;

(5)通過舉辦此次活動，為廣大同學(xué)提供一個了解互動交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會。

教育對象：本校區(qū)所有學(xué)生

活動地點：待定

活動時間：待定

(1)前期宣傳，宣傳部出板子，以文件形式各個班級通知。

(2)聯(lián)系廣播站工作人員在待定活動時間進(jìn)行宣傳。

(3)出兩張安全知識講座海報于教學(xué)樓和食堂門口進(jìn)行宣傳。

(4)物品的準(zhǔn)備：

宣傳海報，條幅，水，一次性杯，話筒，音響，

鮮花，安全教育視頻，輕音樂備用。制作簡單ppt介紹本次安全講座。

(1)布置會場：

1.掛條幅。

2.在講桌上擺上鮮花。

3.提前調(diào)好燈光，話筒，音響，投影，

(2)同學(xué)們?nèi)雸銎陂g(講座開始前15分鐘)播放安全講座介紹的ppt

(3)講座開始(時間待定)，

1由主持人演說開場白

2介紹嘉賓老師

3請領(lǐng)導(dǎo)講話并且講座開始;

4由專業(yè)老師開始講座，并插放安全視頻。

為吸引更多同學(xué)參加此次講座和提高同學(xué)們的積極性，設(shè)置些小獎品，有獎提問，以防冷場。(問題應(yīng)事先準(zhǔn)備)

由主持人說結(jié)束語

物品收拾：由男生負(fù)責(zé)收好條幅

衛(wèi)生打掃：女生部全體成員

鮮花：20—30元

海報、條幅：50元

一次性紙杯：5元

水：18元

答疑階段禮品：20—30元

共預(yù)計：113—133元

1.每個班級每個同學(xué)在本班承擔(dān)責(zé)任人的組織下不得遲到，須在講座前10分鐘入規(guī)定點

2.講座過程中不允許大聲喧嘩，走動，交頭接耳，聽歌，玩手機(jī)。

3.學(xué)生到場后，依次入座，維持會場紀(jì)律。

4.講座完畢后，由成部署下依次退場。

校園管理員策劃校園安全活動篇二十二

校園是整個社會極為重要的組成部分，維護(hù)好校園的安全、穩(wěn)定，不僅事關(guān)每個學(xué)生的人身安全，還與社會家庭及全體人民的幸福安寧息息相關(guān)；不僅事關(guān)社會治安穩(wěn)定，而且關(guān)系到國家的長治久安和中華民族的偉大復(fù)興。

校園安全工作涉及到校園師生員工的切身利益，特別是每一位同學(xué)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)安全意識，提高安全防范能力。只有掌握危急時避難求生的各種技能，在突發(fā)事件發(fā)生時，才能冷靜應(yīng)對，而且能在保護(hù)自己的同時盡己所能救助處于危險境地的人。

目前我國校園安全的形勢不容樂觀，各種意外傷害事件時有發(fā)生，因此除加強(qiáng)必要的安全管理工作外，在廣大師生中開展一系列普及校園安全知識的活動就顯得尤為必要和重要?；诖丝紤]，應(yīng)用技術(shù)學(xué)院城市建設(shè)與安全工程學(xué)院安全工程系擬在全校范圍內(nèi)主辦大學(xué)生安全知識競賽，其目的旨在進(jìn)一步增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的安全意識，普及安全知識，提高大學(xué)生的安全防范能力，營造一個安全和諧的校園環(huán)境。

二、競賽主題。

三、競賽時間。

20xx--。

四、競賽地點。

(具體時間視參賽人數(shù)而定)。

五、參賽對象。

應(yīng)用技術(shù)學(xué)院全日制在校學(xué)生。

六、參賽方式。

各二級學(xué)院單獨或聯(lián)合組隊報名參賽，每個代表隊由四名參賽選手組成。

七、報名截止日期

八、主辦單位。

應(yīng)用技術(shù)學(xué)院城市建設(shè)與安全工程學(xué)院。

九、協(xié)辦單位。

應(yīng)用技術(shù)學(xué)院學(xué)生會安全協(xié)會。

十、競賽內(nèi)容。

本競賽活動內(nèi)容主要涉及消防安全、道路交通安全、食品安全、疾病防控、實驗室安全、信息網(wǎng)絡(luò)安全、旅游安全、公共場所安全、治安安全、自然災(zāi)害逃生自救等安全常識。

十一、競賽方式。

搶答賽。

十二、獎項設(shè)置。

一等獎：1隊。

二等獎：2隊。

三等獎：3隊。

本次活動的獲獎單位及參賽成員均被頒發(fā)獲獎證書及獎品，未獲獎單位的參賽成員均有一份小紀(jì)念品。

十三、基本要求。

1、本次競賽各二級學(xué)院均要予以大力支持，做到積極行動，精心組織；

2、到場各隊參賽選手均要統(tǒng)一服裝；

4、各二級學(xué)院觀眾及參賽代表隊選手請?zhí)崆?0分鐘進(jìn)場，并在指定位置就座；各二級學(xué)院學(xué)生會負(fù)責(zé)維持本學(xué)院觀眾紀(jì)律，可打出活動相關(guān)標(biāo)語或宣傳牌。

一、活動前言：

校園安全問題一直都是社會各界關(guān)注的熱點問題。校園安全與每個師生、家長和社會有著切身的關(guān)系，它直接關(guān)系到在校學(xué)生能否安全健康的成長，關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩(wěn)定。鑒于此，師范大學(xué)大學(xué)生志愿者服務(wù)中心面向全校舉辦校園安全知識競賽，以增加學(xué)生校園安全知識，促進(jìn)建設(shè)和諧校園。

二、活動目的：

意外傷害不僅造成大量的殘疾和早亡，消耗巨大的醫(yī)療費用，而且削弱了國民生產(chǎn)力；不僅給孩子和家庭帶來痛苦和不幸，而且給社會、政府及學(xué)校造成巨大的損失和負(fù)擔(dān)。為了減少或避免學(xué)生們遭遇不必要的傷害與損失，加強(qiáng)學(xué)生對校園安全知識的掌握，促進(jìn)和諧校園的建設(shè)，師范大學(xué)大學(xué)生服務(wù)中心消防部面向全校舉辦校園安全知識競賽。

三、活動時間：

復(fù)賽時間于20xx年x月x日(星期三)。

決賽時間于20xx年x月xx日(星期六)暫定。

四、活動地點：

復(fù)賽地點師范大學(xué)教室。

決賽地點圖書館報告廳。

五、活動對象：

師范大學(xué)(xx校區(qū))在校學(xué)生。

六、活動籌備：

1、召開主席團(tuán)會議，將通知下發(fā)到各院系；

2、學(xué)校北門設(shè)立報名處；

3、根據(jù)報名人數(shù)安排初賽考場；

4、選拔晉級決賽的選手，隨機(jī)分組；

5、聯(lián)系主持人及到場評委；

6、申請圖書館報告廳。

七、活動規(guī)則：

1、初賽以筆試的形式進(jìn)行，筆試分?jǐn)?shù)前32的參賽選手。

2、晉級決賽的32名選手隨機(jī)分成8個隊參加決賽，決賽形式為辯論賽，分為必答題、選答題和挑戰(zhàn)題，挑戰(zhàn)題有由現(xiàn)場評委根據(jù)問題單進(jìn)行隨機(jī)抽題，由評委現(xiàn)場評分。

統(tǒng)一組織選手筆試考試，試卷多樣化。

決賽：

1、主持人講話并宣布比賽開始。

2、介紹嘉賓及參賽隊員。

3、比賽開始。

4、比賽中穿插節(jié)目。

5、評審評分。

6、主持人宣布比賽結(jié)果。

7、嘉賓頒獎、合影。

8、主持人宣布比賽結(jié)束。

9、嘉賓退場。

10、整理賽場。

九、獎項設(shè)置：

根據(jù)個人得分和團(tuán)體得分評選出一等獎一隊、二等獎兩隊、三等獎五隊；組織獎一名、表現(xiàn)獎一名；優(yōu)秀組織獎若干名。

校園管理員策劃校園安全活動篇二十三

12月1日是第29個“世界艾滋病日”。為深入貫徹黨的十八屆四中全會精神，強(qiáng)化政府法定職責(zé)，依法開展艾滋病防治工作，為落實《艾滋病防治條例》，進(jìn)一步宣傳普及防治知識，營造良好社會氛圍，推動我國“十三五”艾滋病防治行動計劃目標(biāo)的如期實現(xiàn)，國務(wù)院防治艾滋病工作委員會辦公室決定在“世界艾滋病日”前后組織開展系列艾滋病防治宣傳活動。

今年我國宣傳活動的主題是“攜手抗艾，重在預(yù)防”，意在說明當(dāng)前艾滋病防治工作進(jìn)入新的階段，預(yù)防是防治工作的重要內(nèi)容，號召各級政府、部門及單位、社會組織和個人等社會力量攜手并肩，群策群力，多措并舉，不斷創(chuàng)新工作模式和方法，全面落實各項防控措施，以實際行動遏制艾滋病流行，推進(jìn)健康中國建設(shè)。

當(dāng)前，艾滋病的蔓延和擴(kuò)散已由高危人群轉(zhuǎn)向普通人群，青年學(xué)生的感染者逐年增加。在校學(xué)生自我保護(hù)意識和自制力不足，是艾滋病防治應(yīng)關(guān)注的重點人群。為普及宣傳艾滋病和性病的相關(guān)知識，增強(qiáng)大學(xué)生對艾滋病的防護(hù)意識，提高大學(xué)生抵御艾滋病的能力，各單位聯(lián)合舉辦本屆“20全國大學(xué)生預(yù)防艾滋病知識競賽”。

二、組織機(jī)構(gòu)。

主辦單位：賽思項目、172校園活動網(wǎng)、我愛競賽網(wǎng)。

聯(lián)合主辦單位：全國百所高校團(tuán)委、學(xué)生會、社團(tuán)等(見附件)。

協(xié)辦單位：廣東省皮膚性病防治中心、各地團(tuán)委、各地衛(wèi)計委。

三、活動時間。

年11月15日——2016年12月31日。

全國大學(xué)生(包括?？粕?，本科生及研究生)。

五、大賽流程。

2016年11月15日—2016年12月30日，通過網(wǎng)絡(luò)平臺(/)進(jìn)行答題。

2016年12月31日成績公示。

六、大賽詳情：

活動采用網(wǎng)絡(luò)知識競賽的方式普及防治艾滋病知識，題目包括艾滋病基礎(chǔ)知識、艾滋病預(yù)防等。

2016年11月15日至12月31日。學(xué)生注冊后網(wǎng)上答題：用戶注冊比賽網(wǎng)站在線賬戶，并輸入真實姓名、學(xué)校等信息，登陸活動平臺答題。系統(tǒng)將隨機(jī)從題庫中抽取40道題，滿分100分，其中，判斷題10題，每題3分，單選題20題，每題2分，多選題10題，每題3分。答題時間為20分鐘，每個用戶限答題1次。

學(xué)生完成答題且得分等于、高于60分為合格，可在答題平臺自動獲得《2016年全國大學(xué)生預(yù)防艾滋病知識競賽榮譽(yù)證書》，作為社會實踐活動經(jīng)歷證明。答題系統(tǒng)將于2016年12月30日17:00關(guān)閉，請在該日期前下載電子證書，過時將無法進(jìn)行下載。

2016年12月31日，系統(tǒng)公示全國及各校參賽者排名。

七、大賽評獎。

每校根據(jù)比賽分?jǐn)?shù)、答題時間，取前10%(限前30名)，評選出一二三等獎，由大賽組委會與各校主辦單位聯(lián)合頒發(fā)(蓋章)紙質(zhì)獲獎證書。

八、聯(lián)系方式。

大賽網(wǎng)站：/。

聯(lián)系人：王雷。

手機(jī)：13028944882。

qq咨詢：2538134533。

各高校紙質(zhì)版一二三等獎評獎及證書領(lǐng)取說明：

獲獎?wù)f明：根據(jù)比賽分?jǐn)?shù)、答題時間，取前10%(限前30名)，評選出一二三等獎，每校最低參賽人數(shù)需達(dá)到30人，且每校須有本校主辦或協(xié)辦組織與組委會共同參與評定，方可頒發(fā)領(lǐng)取獲獎證書。

組委會會在獎項評定出來后將各獎項證書統(tǒng)一快遞郵寄至本校主辦或協(xié)辦組織，不收取任何費用。

本校參賽人數(shù)未到達(dá)30人，或無分校主辦/協(xié)辦組織共同參與評定頒獎，組委會將不會郵寄獲獎證書予以個人。

ps：及格獲得的《2016年全國大學(xué)生預(yù)防艾滋病知識競賽榮譽(yù)證書》，沒有學(xué)校和人數(shù)及各校主辦單位要求，全國大學(xué)生參賽及格都可以獲得。

校園管理員策劃校園安全活動篇二十四

時間稍縱即逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作又迎來了一個新層面，當(dāng)然也要定下新目標(biāo)，立即行動起來寫一份策劃書吧。策劃書怎么寫才更有新意呢？下面是小編幫大家整理的校園消防安全活動策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

近年來，學(xué)生人身安全問題越來越受關(guān)注，構(gòu)建和諧社會、和諧校園，加強(qiáng)安全教育是學(xué)校教學(xué)工作與其他活動順利進(jìn)行的保證。但是在網(wǎng)絡(luò)上，報道大學(xué)宿舍等爆發(fā)火災(zāi)等新聞卻層出不窮，有因為不合理用電，使用大功率電器引發(fā)火災(zāi)的；有因為亂扔煙頭導(dǎo)致火災(zāi)的；也有因為學(xué)校電路年久失修，用電時間過久導(dǎo)致火災(zāi)的。此類事件的發(fā)生也有先例，這一系列的問題無不讓人擔(dān)心自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活、人身財產(chǎn)安全受到威脅，為了構(gòu)建和諧校園，盡量避免此類事件的發(fā)生已刻不容緩。借此活動，我們可以向xx學(xué)生普及消防安全知識，提高大家的安全意識。

提高安全意識，關(guān)注生命財產(chǎn)安全，構(gòu)建和諧校園。

1、普及校園安全文化知識，排除校園的一些安全隱患；

2、通過活動，讓xx學(xué)生對平時生活中的.安全觀念深入人心；

3、積極引導(dǎo)和教會學(xué)生在危險情況下怎么自救；

4、通過活動，讓學(xué)生真正體驗到出現(xiàn)意外情況下的嚴(yán)重性，讓安全知識教育普及到每個人的心里。

校學(xué)生會、市消防局。

全體學(xué)生

20xx年11月3日至11月10日，11月9日（全國消防日）下午2：00消防安全實戰(zhàn)演練。

xx校區(qū)xx棟學(xué)生宿舍樓。

（一）消防安全知識宣傳

5、媒體宣傳。學(xué)校宣傳的同時，向媒體，廣播電臺等投稿，或者邀請記者過來參與活動，撰寫新聞報道，以達(dá)到宣傳效果。

6、宿舍宣傳。可以和一些商家達(dá)成公關(guān)協(xié)議，提供一些公益廣告貼，在廣告上傳播一些有關(guān)消防安全知識的注意事項以及逃生技巧，把這些小廣告?zhèn)鞑サ矫恳粋€宿舍。

（二）舉辦安全知識講座，播放公益宣傳片

做好知識講座的策劃，邀請老師或者xx消防局的領(lǐng)導(dǎo)來學(xué)校做講座，讓更多的人更加深刻地了解消防安全知識。

（三）舉辦消防安全知識競賽

由校學(xué)生會主辦，在各學(xué)院選拔一些人員組隊，進(jìn)行消防安全知識準(zhǔn)備，邀請一些消防局領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校老師以及一些媒體一起參與，然后在全國消防日晚上在科階一舉辦安全知識競賽，讓全校學(xué)生都參與到這個活動中來。

（四）消防實戰(zhàn)演習(xí)

事先交代注意事項—專人示范——分配好指揮人員——現(xiàn)場安排——發(fā)出火災(zāi)警報——全體參與人員按照正確逃生技巧進(jìn)行逃生——解除警報——有序疏散人員并進(jìn)行相關(guān)記錄——讓老師或者專業(yè)人士做點評。

【整個過程可以重復(fù)多次，讓更多的人參與進(jìn)來】

1、做好活動的策劃工作，每個環(huán)節(jié)、每一個任務(wù)需落實到個人身上，確?；顒禹樌M(jìn)行；

2、在活動中注意安全，確保交通安全、自救知識、自我保護(hù)知識的傳遞無誤。

1、海報宣傳：45元

2、橫幅宣傳：150元

3、展板宣傳：300元

4、宿舍公益廣告宣傳：200元

5、講座系列費用：300元

6、知識競賽系列費用：300元

7、實戰(zhàn)演習(xí)系列費用：400元

8、其他費用：200元

總計：1895元

經(jīng)費學(xué)校經(jīng)費支持、商家贊助。

通過此次消防安全知識系列活動，讓每個人都了解到消防安全的重要性，學(xué)會一些基本的應(yīng)急求生技巧，在日常生活中，能多去關(guān)注、預(yù)防安全隱患，防止事故的發(fā)生。同時，通過此次安全教育的活動，能讓廣大學(xué)生了解到生命的可貴。讓安全知識深入人心，提高大家的安全防范意識，構(gòu)建和諧、平安校園。