總結(jié)是一種汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)的方式，使我們更好地成長。在總結(jié)中可以提出問題或引用名人名言，引起讀者的注意和思考。下面是一些成功人士的經(jīng)驗總結(jié)，希望對大家的職業(yè)發(fā)展有所啟發(fā)。

作文經(jīng)歷中的挑戰(zhàn)篇一

1、如果你從不接受挑戰(zhàn)，就感受不到勝利的刺激。

2、最大的挑戰(zhàn)和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。

4、享受每一次挑戰(zhàn)，你會因此變得更優(yōu)秀。最幸福的事，莫過于和相愛的人，制造一些比春天還溫暖的記憶。不喜歡勾心斗角，不喜歡被算計，不喜歡假假的友情。我喜歡簡單的人，簡單的事?；貞浭且环N很奇妙的東西，它生活在過去，存在于現(xiàn)在，卻能影響未來。

5、有人向我挑戰(zhàn)，說“你放馬過來”我不回話，只是疾馳而去，然后馬后炮打倒他。

6、我對高三同學(xué)講的一句話就是：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！毕Ｍ銈儜?yīng)對艱苦的挑戰(zhàn)過程中，享受到學(xué)習帶給你的至高無上的快樂，于是你一定會成功的。

7、年輕的我們，總是癡迷而且張狂，面對未知的挑戰(zhàn)，我們總是不可一世和狂傲不羈，總是以為憑著滿腔熱血就能挑戰(zhàn)全世界，能在這充滿爾虞我詐的世界占上一席之地。那時的我們，終究由如那井底之蛙一樣，不知道天有多高地有多厚。

8、我祈求，請不要把他引上平靜安逸的道路，而要把他置于困難和挑戰(zhàn)的考驗和激烈之下。讓他學(xué)會在暴風雨中挺立，讓他學(xué)會對那些失敗者富有同情心。

9、走到生命的哪一個階段，都該喜歡那一段時光，完成那一階段該完成的職責，順生而行，不沉迷過去，不狂熱地期待著未來，生命這樣就好。不管正經(jīng)歷著怎樣的掙扎與挑戰(zhàn)，或許我們都只有一個選擇：雖然痛苦，卻依然要快樂，并相信未來。

10、人類社會之所以能進步，就是因為有差別，科學(xué)家和人家不一樣，人家沒有看到的他看到了，人家沒想到的他想到了。突破了，就把科學(xué)和社會向前推進了。

11、感激每一個新的挑戰(zhàn)，因為它會鍛造你的意志和品格。

12、把千百萬人的幸福和生命交由我們處置，這是一種特許，是一種挑戰(zhàn)，看我們能否毫不留情地揮霍它們。

13、人的一生中，最光輝的一天并非是功成名就那天，而是從悲嘆與絕望中產(chǎn)生對人生的挑戰(zhàn)，以勇敢邁向意志那天。

14、一種教條一旦控制了國家機關(guān)，國家就會成為鎮(zhèn)壓的工具，并迅即建立恐怖統(tǒng)治。任何言論，只要是向無限權(quán)力挑戰(zhàn)的，都必須予以鎮(zhèn)壓，還要扼住那持異議的言者和作者的脖子。

15、見過大江大河和大海者，都知道航行中充滿挑戰(zhàn)和艱險，既有暗礁險灘，又有滔天巨浪，甚至還有持槍使炮的海盜?？v使是萬噸輪船，也有遇險的可能，一般人的生命小舟，航行中更是吉兇難料。

16、而我們是人，是聰明的，強壯的人。但如果我們不敢向前，遇事躲避，那我們就是失敗的。或者說，不愿面對挑戰(zhàn)，畏懼困難的人，充其量也只是為吃喝而忙碌的走獸!

17、如果我的人生充滿了容易獲得的愉悅，不需要我面對挑戰(zhàn)，不需要我發(fā)揮優(yōu)勢，我會怎么樣?我永遠不知道自己有什么優(yōu)勢、潛能，永遠不知道該如何面對挑戰(zhàn)，而這種生活注定會導(dǎo)致抑郁。在一切都有捷徑的生活里，優(yōu)勢和美德會枯萎，因為我們沒有機會去使用它們。

18、殘疾人的成功通常不易招致嫉妒。因為他們有缺陷，使人樂于寬忍他們的成功。也常使?jié)撛诘膶κ趾鲆暳怂麄兊母偁幒吞魬?zhàn)。

19、不要輕易去挑戰(zhàn)或考驗人性。人性禁不起這些。它需要的是保全，余地，推擋，遮蓋。若你單刀戳入，必然破綻百出。不要嘗試去擊潰任何人。只有真正強大的心才經(jīng)受得起真實和殺戮。若你有憐憫，應(yīng)善待和接納那些心靈的軟弱和暗昧。

20、挺拔的樹，是阻擊風雨的勝者，因此才有了人們的感嘆。

21、世界上沒有偉大的人，只有普通人迎接的巨大挑戰(zhàn)。

22、別用你的脾氣來挑戰(zhàn)我的個性，那樣我會讓你死的更有節(jié)奏感……。

23、一個人，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多優(yōu)秀。一個人，想要優(yōu)秀，你必須要接受挑戰(zhàn);一個人，你想要盡快優(yōu)秀，就要去尋找挑戰(zhàn);一個人，敢聽真話，需要勇氣;一個人，敢說真話，需要魄力;一個人，知識通過學(xué)習可以得到;一個人，成長必須通過磨練，才能更加成熟!

24、世上本沒有絕境，只有對絕境產(chǎn)生絕望的心。再絕望的絕境，都只是一個過程，都有結(jié)束時候。面對絕境，回避不是辦法，挑戰(zhàn)才有出路，昂揚向上的人在絕境中捕捉飛逝的機遇，消極頹廢的人在絕望中走向墮落沉淪。

25、接受挑戰(zhàn)吧，這樣你才能感受到勝利的喜悅。

作文經(jīng)歷中的挑戰(zhàn)篇二

1、一次挑戰(zhàn)就是向自己和他人證明你能力的一次機會。

2、一生中，最光輝的一天并非功成名就的那一天，而是從悲嘆與絕望中產(chǎn)生對人生挑戰(zhàn)與勇敢邁向意志的那一天。

3、人生如山，文似看山不喜平。平緩的山，固然是一種安逸，但它也是一座失敗的山，充其量不過是一座土丘。

4、大膽挑戰(zhàn)，世界總會讓步。如果有時候你被它打敗了，不斷地挑戰(zhàn)，它總會屈服的。

5、別向不幸屈服，應(yīng)該更大膽、更積極地向不幸挑戰(zhàn)。

6、一個人若無超越環(huán)境之想，就做不出什么大事。

7、所謂活著的人，就是不斷挑戰(zhàn)的人，不斷攀登命運峻峰的人。

8、人生如海，海上無風三尺浪。無浪的海面固然平靜，但它是一片失敗的海，充其量也只是一潭死水。

9、萬無一失意味著止步不前，那才是最大的危險。為了避險，才去冒險，避平庸無奇的險，值得。

10、人要有專注的東西，人一輩子走下去挑戰(zhàn)會更多，你天天換，我就怕了你。

11、挑戰(zhàn)讓生命充滿樂趣;克服挑戰(zhàn)讓生命充滿意義。

12、生命中的挑戰(zhàn)并不是要讓你陷于停頓，而是要幫助你發(fā)現(xiàn)自我。

13、一個人，想要優(yōu)秀，你必須要接受挑戰(zhàn);一個人，你想要盡快優(yōu)秀，就要去尋找挑戰(zhàn)。世界上，成功的有兩種人，一種人是傻子，一種人是瘋子。傻子是會吃虧的人，瘋子是會行動的人。

14、重復(fù)別人所說的話，只需要教育;而要挑戰(zhàn)別人所說的話，則需要頭腦。

15、不敢冒險的人既無騾子又無馬;過分冒險的人既丟騾子又丟馬。

16、永遠不要后悔————我們無法選擇回去的路程，但是要清晰地面對已經(jīng)造成的挑戰(zhàn)。努力去調(diào)整，并相信自己會成功。

17、不經(jīng)一番寒傲骨，怎得今日安逸日。不經(jīng)世事紅塵變，怎得今日夫婦安。

18、要成功，你必須接受遇到的所有挑戰(zhàn)，不能只接受你喜歡的那些。

19、奔跑著追求目標是一種境界，竭力地挑戰(zhàn)極限是一種快樂。很多時候，累與不累，并不取決于事件本身，而最終取決于我們對事件的心態(tài)。我們常常會發(fā)現(xiàn)，做自己愿意做喜歡做的事情，累也是一種享受，一種快樂。

20、為什麼男人總喜歡挑戰(zhàn)女人的極限?比方說：她的耐心、她的忍耐力、她的脾氣、她的包容、她的淚點。當他成功挑戰(zhàn)她的極限，把她弄哭，或是看到她終於發(fā)飆，他竟說：“天呀!女人是一種多麼可怕又情緒化的動物!而且還非常不可理喻呢!”他居然忘了這一切明明就是他首先挑起的。

21、我所標榜的人，不一定有健壯的體格，或者不一定有健全的身體，但一定有勇于向上的精神。什么是向上的精神呢?是不甘平庸，努力奮斗，是不怕困難，勇于進取，是不畏痛苦，迎接挑戰(zhàn)!

22、敵近而靜者，恃其險也;遠而挑戰(zhàn)者，欲人之進也。

23、世紀是一個復(fù)雜而不可預(yù)知的世紀，我們那些照目前來看已經(jīng)固定的思維習慣和價值觀正接受新的挑戰(zhàn)。

24、人生要不是大膽地冒險，便是一無所獲。

25、作出重大發(fā)明創(chuàng)造的年輕人，大多是敢于向千年不變的戒規(guī)、定律挑戰(zhàn)的人，他們做出了大師們認為不可能的事情來，讓世人大吃一驚。

作文經(jīng)歷中的挑戰(zhàn)篇三

談判不是商業(yè)行為的“專利”，即使是和我們最親近的人，我們也可以學(xué)會一種談判的藝術(shù)，幫助我們處理與人交涉的困境。哈佛大學(xué)的研究人員最近就創(chuàng)造了一套方法，讓我們掌握專業(yè)談判人士的秘密武器，來應(yīng)用于我們的私人生活。

有沒有左右逢源的路可走？哈佛大學(xué)利用的成果，是法國歐洲談判中心來對談判方法進行的探索。目標就是把國際上外交中經(jīng)常使用的談判技巧運用到生活中，既通情達理，又相互尊重，最后達成共識。只要懂得遵守一些基本的規(guī)則，就能取得絕佳的談判結(jié)果。下面你就可以練習，如何成為生活中的談判大師：

方法一：做現(xiàn)實主義者。

你必須恢復(fù)理性，不能只顧自己發(fā)火。在這種情況下，孩子的問題也許是，他進入了一個與他的現(xiàn)實水平并不符合的境地。無論你多么不愿意接受這點，如果要想成為好的談判者，你必須把他和你優(yōu)秀童年的對比拋棄掉。

接受生活中的現(xiàn)實，這樣才能在正確的時間，開始正確的談判內(nèi)容。

方法二：表達自己的感情。

“我們分手吧。”他說?！班?.....好吧......”你被說服了，盡管你并不同意他的理由，盡管你柔腸寸斷，非常痛苦。但是，袒露你內(nèi)心深處的秘密，比如怯懦，就意味著送給對方一件武器。

但是，如果你談判的目的，并不是想損毀你們的友誼，你最該做的是說出你的感受，而不是狂躁地發(fā)怒：“你真不夠意思！”怎樣說才是正確的呢？“有時候，我會感到你不信任我，這種時候，我的心里就會很難受......”

方法三：理解他人的觀點。

理解他人的觀點就是認輸么？

不。理解他人的觀點只有一個目的：他的意見和你的意見，同樣合情合理。比如，你們已經(jīng)看中了一套房子，結(jié)果你的丈夫突然冒出另一個想法，要選被你們淘汰掉的那套更小些的房子。

在開始爭論前，你不如先問問自己：“為什么要選小的那套呢？小房子對我們的生活有利么？”或者，問一個與此相反的問題：“為什么不堅持看法？還是大的那套好些，我們更適合買這套。”

在談判之前，先想一下兩種情況產(chǎn)生的后果。如果情況變得困難，你就可以毫不猶豫地用“預(yù)演”過的話，回答他?！澳愀淖兿敕ǎ窍胩嵝盐?，原來我們的考慮可能錯了，是不是這樣？......”可想而知，這種態(tài)度會讓眼下的緊張關(guān)系得到緩解。

方法四：避免威脅。

“你再不收拾好床鋪，我就把你剛買的游戲機扔到樓下去！”你知道你對那個又驚恐、又懷疑的8歲男孩做了什么么？——你在給自己提出挑戰(zhàn)。這種不容質(zhì)疑、斬釘截鐵的語言，會讓你付出兩種代價：要么說到做到，讓他看著自己心愛的游戲機飛出窗外，摔個稀巴爛，在他的號啕大哭中，你們的關(guān)系變得惡化；要么你出爾反爾，孩子的眼淚和游戲機300元的價格都讓你于心不忍，但是你會因此減損自己的威信。

很多時候，威脅也會出現(xiàn)在伴侶之間?！耙悄憧傁氩黄鹞腋改傅纳?，我也不會給你的父母準備生日禮物了......”“如果你不解釋清楚這瓶香水是準備送給誰的，就別再碰我......”表面上，威脅留給對方兩種選擇，實際上只會產(chǎn)生一種結(jié)果，那就是怨恨。這種怨恨的積累，遲早有一天會爆發(fā)。所以，當你腦子里在盤算他可能對你的威脅做出哪種選擇，記住，最好的選擇是你做出的，那就是：不要威脅。

作文經(jīng)歷中的挑戰(zhàn)篇四

2)把千百萬人的幸福和生命交由我們處置，這是一種特許，是一種挑戰(zhàn)，看我們能否毫不留情地揮霍它們。

3)了解生命而且熱愛生命的人是幸福的。(佚名)。

4)生命不可能有兩次，但是許多人連一次也不善于度過。(呂凱特)。

5)我的一生始終保持著這樣一個信念生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取。(巴金)。

出自 m.zgxlcd.com

6)尊重生命尊重他人也尊重自己的生命，是生命進程中的伴隨物，也是心理健康的一個條件。(弗洛姆)。

7)人生有兩出悲劇：一是萬念俱灰，另一是躊躇滿志。(肖伯納)。

8)我要扼住命運的咽喉，它決不能使我完全屈服。(貝多芬)。

9)我總覺得，生命本身應(yīng)該有一種意義，我們絕不是白白來一場的。(席慕蓉)。

10)我們一步一步走下去，踏踏實實地去走，永不抗拒生命交給我們的重負，才是一個勇者。到了驀然回首的那一瞬間，生命必然給我們公平的答案和又一次乍喜的心情，那時的山和水，又回復(fù)了是山是水，而人生已然走過，是多么美好的一個秋天。(三毛)。

11)生命象一粒種籽，藏在生活的深處，在黑土層和人類膠泥的混合物中，在那里，多少世代都留下他們的殘骸。一個偉大的人生，任務(wù)就在于把生命從泥土中分離開。這樣的生育需要整整一輩子。(羅曼·羅蘭)。

12)生命的路是進步的，總是沿著無限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。(魯迅)。

13)動則生，靜則樂。(楊萬里)。

14)生命如流水，只有在他的急流與奔向前去的時候，才美麗，才有意義。(張聞天)。

15)視死若生者，烈士之勇也。(莊周)。

16)本來，生命只有一次，對于誰都是寶貴的。(瞿秋白)。

17)得其志，雖死猶生，不得其志，雖生猶死。(無名氏)。

18)魚生于水，死于水;草木生于土，死于土;人生于道，死于道。(胡宏)。

19)莫道桑榆晚，為霞尚滿天。(劉禹錫)。

20)只是通往死亡的一次旅行。(塞內(nèi)加)。

作文經(jīng)歷中的挑戰(zhàn)篇五

挫折就像在平坦的大路上突然出現(xiàn)的深坑，你害怕了，你便無法繼續(xù)前行；你勇敢了，你便可以跳過深坑繼續(xù)前行。面對挫折有3種人：一種是放棄者；一種是半途而廢者；還有一種是挑戰(zhàn)者。

那天，我們在上數(shù)學(xué)課，書本上寫著“平均六年級女生身高為155cm”，那時的我身高只有150cm，和平均身高整整相差了5cm，后面的同學(xué)用嘲笑的語氣說：“呵，前面那位越長越矮了?！闭f完了還用手捂著嘴偷笑，身材矮小的我本身自卑的心仿佛被刀狠狠地刺了一下，鮮血直流。

課后，那個同學(xué)在教室大喊我的.身高和六年級女生的平均身高，許多人聽了都大笑起來，我的心仿佛雪上加霜，更痛了！

放學(xué)后，我躲在樹后偷偷地抹眼淚，一群男生走過來說：“呦，小矮子哭了。”隨后便是一陣震耳欲聾的笑聲。那聲音走遠了，我更加難過了。

我把頭埋進雙腿里，閉上眼睛，耳邊就回想著“小矮人，矮子……”的嘲笑聲，我的眼淚便不知不覺一滴一滴落下來，我不敢閉眼，也不想回家，就望著天空發(fā)呆，淚水模糊了我的雙眼，弄濕了我脖子上鮮紅的紅領(lǐng)巾，我嘗到了我的淚水好咸好咸！

我又把頭埋進膝蓋，難過地哭泣，只感覺又一個人走近我，我抬頭一看――是媽媽。只有她知道我的傷心事，于是開始安慰我：“不要自卑，你其實并不矮，如果你認為自己矮，那你便真的是他們口中的矮子了，鼓起勇氣，去面對?！蔽沂娣嗔恕５诙?，我又是一個新的我，面對這些嘲笑，我毫不害怕，我就是我，一個矮又樂觀的女孩。

作文經(jīng)歷中的挑戰(zhàn)篇六

1)為了向別人向世界證明自己而努力拼搏，而一旦你真的取得了成績，才會明白：人無須向別人證明什么，只要你能超越自己。

2)目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒有它，天才會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。

3)當你無法從一樓蹦到三樓時，不要忘記走樓梯。要記住偉大的成功往往不是一蹴而就的，必須學(xué)會分解你的目標，逐步實施。

4)自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。

5)我們最值得自豪的不在于從不跌倒，而在于每次跌倒之后都爬起來。

6)哪怕是最沒有希望的事情，只要有一個勇敢者去堅持做，到最后就會擁有希望。

7)走得最慢的人，只要他不喪失目標，也比漫無目的地徘徊的人走得快。

8)讓生活的句號圈住的人，是無法前時半步的。

9)這個世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能夠經(jīng)受得住嘲笑與批評忍不斷往前走的人手中。

10)每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。

11)任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。

12)古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有堅韌不拔之志也。

13)世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。

14)一天過完，不會再來。

15)再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。

16)生命不是要超越別人，而是要超越自己。

17)世上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝著什么方向走。

18)路再遠也會有終點，夜再長也會有盡頭，雨再大也會有停的時候。

19)勝利不是戰(zhàn)勝敵人，而是提高自己。我們只要每天進步百分之一，那就是成功。

20)不為模糊不清的未來擔憂，只為清清楚楚的現(xiàn)在努力。

作文經(jīng)歷中的挑戰(zhàn)篇七

我小時候挑戰(zhàn)過很多事，但使我記憶最深刻的就是小時候挑戰(zhàn)學(xué)踩高蹺。

記得我六歲那年，媽媽送我去舞校學(xué)踩高蹺。到了那里，我看見那兩個亭亭玉立的高蹺，心里“咯噔”一下：怎么那么高！我要踩上去得摔多少跤呀！想到這里，我往后退了兩步，媽媽看出了我的想法就說：“女兒，踩高蹺并不難，只要膽大心細，勇敢的戰(zhàn)勝一切困難，我相信你一定會成功的！”接著又說：“喬。布朗說過‘一次挑戰(zhàn)就是向自己和他人證明你能力的'一次機會?！瘎e擔心，我會保護你的！”“嗯，那好吧！”我似懂非懂地點點頭，等待綁蹺。

蹺綁好了，我雙手緊緊握住媽媽的手，顫顫巍巍地站了起來，像一只剛學(xué)會走路的小鴨子，一搖一擺地艱難向前走著。從簡單的站立學(xué)起，慢慢學(xué)會走、跑、跳，已經(jīng)記不得摔倒又爬起來多少次，只記得繃帶纏住的雙腳從疼到麻木，身體的疼痛完全被越來越多的成功喜悅給沖散了。經(jīng)過一番努力，我踩著高蹺可以健步如飛，也可以跑起來，還可以打翻身呢！心里是說不出的喜悅，高興得像一只小兔子，蹦來蹦去的。我想：“成功的感覺可真好?。　爆F(xiàn)在，我心里已經(jīng)開滿了鮮花————喜悅得不得了。

我們娃娃蹺經(jīng)常去全國各地演出，每到一處都很受歡迎，他們稱我們是踩在木棍上的東方芭蕾。挑戰(zhàn)，鍛煉了我的身體也提高了我的能力，同時也給了我展示自己才華的舞臺。

朋友們，生活不是一帆風順的，難免有些磕磕碰碰。如果你不能正確的面對它，它就會凌駕于你之上，讓你無所適從，那我們就去面對它，挑戰(zhàn)它吧！

挑戰(zhàn)，讓生命充滿樂趣；克服挑戰(zhàn)，讓生命充滿意義。

作文經(jīng)歷中的挑戰(zhàn)篇八

成怎樣的后果，對人對已是否有利，怎樣擺脫情緒困境以及如何更好地消除業(yè)已發(fā)生的不良情緒所造成的影響等等。這樣理智的分析與調(diào)控可以幫助學(xué)生消除激情，有效地走出情緒困擾的怪圈。此外，讓學(xué)生適當?shù)劁譃a自己的情緒也是很有必要的，但應(yīng)受到場合、時間及特定情境的限制，可以通過開展實踐活動課，讓學(xué)生模擬社會生活中的人物情緒、行為、語言，也可以通過詩朗誦、演講等形式來激發(fā)學(xué)生良好情緒和渲瀉不良情緒。

其四,培養(yǎng)學(xué)生樂觀、自信、不畏挫折的心態(tài)人在一生中都有可能面臨許多意想不到的環(huán)境遭遇。在教學(xué)中，應(yīng)讓學(xué)生懂得，一切遭遇都會引起相關(guān)的心境、情緒反應(yīng)。如挫折、失敗往往會使人失望、痛苦，而成功則會催人奮進使人充滿信心。此外，還要讓學(xué)生知道，情緒畢竟是主觀的東西，是可以操縱在自己的手中的，那些樂觀、自信、不畏艱難的人總會在一切遭遇來臨的時候，保持平衡、愉快的心境，并且順利地通過各種考驗。

更為重要的是應(yīng)在學(xué)生的學(xué)習活動中，主動設(shè)置應(yīng)有的困難與必要的障礙，用以磨礪學(xué)生的意志，通過一定的挫折教育以積累學(xué)生對成功與失敗的真切體驗，用以逐漸培養(yǎng)學(xué)生不畏挫折的精神。并且鼓勵學(xué)生培養(yǎng)學(xué)習的興趣和對科學(xué)的愛好，特別是語文欣賞課和科學(xué)實驗課的作用是很大的,用以陶冶性情，愉悅情緒，從而達到調(diào)節(jié)心理的目的.語文教材中冰心的《小桔燈》,賈平凹的《我的小桃樹》以及經(jīng)典文言《愚公愚山》等作品都是很好的范例。學(xué)生都可以從中受到潛移默化的教育作用。使之逐漸形成樂觀、自信、不畏挫折的良好心態(tài)。

總之，研究中學(xué)生在學(xué)習中的各種情緒狀況并積極引導(dǎo)他們成為良好情緒的管理者，提高情緒智力是素質(zhì)教育的客觀要求，在情感教育嚴重缺失的今天，這更是一項值得每一位基礎(chǔ)教育工作者努力去研究的課題。

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作文經(jīng)歷中的挑戰(zhàn)篇九

生活的強者，不僅意味著意志堅強，信心十足，而且要胸襟開闊，有遠大的理想和目標，勇敢地展示自己的力量。哲理美文推薦!

人的一生會遇到很多的人，有的人可以和你成為朋友，有的人卻可能成為你的敵人，你也肯定會遇到你不喜歡的人。當遇到你不喜歡的人的時候，你是否想到別人或許也不喜歡你呢?遠的不說，就說身邊的人吧。以前，對“人不可貌相”這句話并沒有太深的體會，可現(xiàn)在我真的真正的體會到了。有的人，長得人模人樣看起來到挺順眼，可是一旦了解卻發(fā)現(xiàn)內(nèi)心是那么的骯臟與齷齪，真的是判若兩人。而有的人長得不好看，甚至可能有些丑陋，但是內(nèi)心卻是非常的善良與純潔，讓人不忍去傷害。為什么差距是那么的大?而又為什么現(xiàn)在的人都是以貌取人，只有上當受騙之后才后悔莫急。我想，每個人在一生中都會遇到一個或者幾個那樣的人吧。當你真的遇到了，該怎么做呢?生氣?后悔?還是把欺騙自己的討還過來?都想過吧!

靜下心來仔細想想，還是一笑而過吧，就當做被狗咬了一次，難不成你還要咬狗一次嗎?過去的就讓它過去吧，忘掉那些不開心的事，否則你的人生將是一片灰暗，因為只有你自己可以決定自己過什么樣的生活。不再理會，只要自己永遠記住那句古訓(xùn)：“人不可貌相，海水不可斗量”啊!

就好像工作，你再怎么努力認真，那是你應(yīng)該做的，你的職責所在，只要你是一個有責任心的人。做的好了，說明你還有這個能力，做不好你就要挨訓(xùn)，哪怕你昨晚因為那點工作加班到深夜，也不會有人能夠體諒你。明明很努力的去做，還被人以為是不負責任，真是啞巴吃黃連有苦說不出啊!而現(xiàn)實社會就是這么的殘酷，那么的無奈。曾經(jīng)年輕氣盛，如果有人這么說你，或許你會站起來和他反駁，然后一拍桌子走人不干了，可現(xiàn)在呢，卻早已沒有了那個沖動的氣勢。人成長了，就會變得成熟了，很多事情都已經(jīng)不愿意再去計較了，哪怕當時很生氣，過后最多一笑而過。不是我們變得軟弱了，而是成熟了，一個有度量的人，才能夠成功。所以，把現(xiàn)在所遭遇的一切，都當做自己的資本，算是對自己的考驗，告訴自己不管遇到什么困難，堅強的去面對，勇敢的去面對。

記得初中時一位老師給我的畢業(yè)留言中寫道：“你是運動場上的健將，愿你也成為生活中的強者?！币郧?，我并不理解后面那句話的意思，更不知道生活中的強者是什么樣的。在運動場上，我從未懼怕過任何人，在那里我可以把自己發(fā)揮到極致，完完全全的釋放自己，我喜歡奔跑和跳躍的感覺。直到現(xiàn)在，九年以后，在我步入社會兩年之后我才明白老師的那句話。生活中的強者，其實也是對自己而言，就像在運動場上一樣，只要你相信自己，只要你努力發(fā)揮自己的特長，只要你問心無愧的付出了，只要你能夠堅強的面對失敗，你就已經(jīng)是生活中的強者了。生活中的強者和成功者卻有著不一樣的意義，你是強者，但不一定是成功者。而一個成功者，只能說明他某一方面很強而已，并不代表他就是生活中的強者。而現(xiàn)在的我，正在證明自己不是一個懦夫，不是弱者，不會逃避困難。如果可以的話，我真的會告訴我的老師，我做到了。我會好好謝謝他，并且永遠的記住他。

生活每天在重復(fù)，或許有時很平靜，或許有時會遇到讓人傷心難過的事，但是我想，只要心中有自己的目標，有自己的動力，你我都會成為生活中的強者!

作文經(jīng)歷中的挑戰(zhàn)篇十

俗話說，不經(jīng)一事，不長一智。軍訓(xùn)的幾天中，每一次訓(xùn)練回來，都累得我大汗淋漓、筋疲力盡，但也大開眼界、收獲滿滿。而讓我為難的不是別的，而是第一次疊被子。

那天早晨，吃過早飯，教官把我們帶到寢室，站成了一排，然后布置任務(wù)：“今天，我們的訓(xùn)練項目是疊被子?！蔽耶敃r一聽就蒙了，真是欲哭無淚。從小到大，我最討厭的就是疊被子。在家里，每天早晨，我不是把被子卷放在一邊，就是讓媽媽幫我去疊。我總覺得：在疊被子這種小事上花費功夫，太不值得?？墒墙裉?，聽到教官嚴厲的語氣，看到教官嚴肅的樣子，我不好做聲，只能硬著頭皮上了。

首先，教官讓我們拿了一床被子，平鋪在床上。然后，把長方形被子上的較長的邊折過去，放在差不多一半的位置，再把另一邊折過來。接著，讓我們在被子的花邊被罩上數(shù)五格折過去，在另一邊也同樣如此。在這之后，就要開始折角，教官認真地說：“這一步很關(guān)鍵，一定要折出來，不然被子就不會方正。折完的角要對著，一個方正的被子就出來了?！笨赐杲坦俚氖痉?，我認為不是很難，就松了一口氣。心想：好簡單呀！可是，當我上手時，就像一個剛上戰(zhàn)場的新兵一樣，笨手笨腳。

我心里不服氣，開始反反復(fù)復(fù)地練習，拆開、疊好，再拆開、疊好，練習了好一會兒。后來，在室友的幫助下，我才把疊被子疊得像個“豆腐塊”了。我高興地請來教官，可教官說還是有點兒不合格，我有點兒灰心了。教官又一次給我做示范，這一次我看得特別認真，終于找到了自己的薄弱環(huán)節(jié)。我努力地嘗試，終于過了疊被子這一關(guān)，心里有了一種自豪的成就感。

作文經(jīng)歷中的挑戰(zhàn)篇十一

生活中難免會遇到一些棘手的事情，我就遇到過一次。

那次，老師把我叫到辦公室，我感覺一定有什么大事，果不其然，老師讓我參加學(xué)校的.朗誦比賽。我又是歡喜又是緊張。歡喜的是我如果得了獎就可以為班級爭光，緊張的是六年級高手如云，大多是久經(jīng)沙場的老將。而我僅是一名無名小卒，既沒有參加過什么正規(guī)比賽，也沒有經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練。所以挑戰(zhàn)自己是最重要的。我暗暗的給自己立了份挑戰(zhàn)書，努力讓自己名列前茅。有空就練習朗讀，在陸老師的指導(dǎo)、提攜下，我漸漸掌握了一些朗讀技巧，加上我曾當過小主持人的經(jīng)驗，慢慢地找到了感覺。

比賽終于到了，我知道挑戰(zhàn)自我的時間快到了，前面有位同學(xué)竟得了9.68的高分，我心中仿佛有了千斤的壓力，心想：得獎怕是沒有希望了！我沉思了一會兒，轉(zhuǎn)念又想：得獎是次要的，重在參與，我盡力了就行。終于輪到我上場了。我心中默念：千萬別緊張，千萬別！雖然這么想，但我心里還是像有成千上萬只小鹿亂撞。我深吸了一口氣，鼓足了勇氣上了臺。誦讀進行得很順利，我終于松了口氣，但一想到馬上就公布分數(shù)了，我的心又提到了嗓子眼兒。當又一位選手比過以后，主持人說：“朱南星的最后得分是9.73分！”我一驚，好一會兒才回過神。雖然我誦讀時還不夠完美，但我克服了緊張，超越了自己！最后，我過五關(guān)，斬六將，終于拿到了第一名。

是的，每個人都會遇到困難，不同的是你在困難面前選擇什么。如果你選擇放棄，你注定失敗；如果你選擇前進，你將超越自我!

作文經(jīng)歷中的挑戰(zhàn)篇十二

4)有勇氣承擔命運這才是英雄好漢?！谌?。

6)一個人若無超越環(huán)境之想，就做不出什么大事?！?。

7)一次挑戰(zhàn)就是向自己和他人證明你能力的一次機會?！獑獭げ祭?。

9)要成功，你必須接受遇到的所有挑戰(zhàn)，不能只接受你喜歡的那些?！~克·加拂卡。

10)我要扼住命運的咽喉，絕不讓命運所壓倒。——貝多芬。

12)挑戰(zhàn)讓生命充滿樂趣;克服挑戰(zhàn)讓生命充滿意義。——喬舒亞·j·馬里恩。

13)所謂活著的人，就是不斷挑戰(zhàn)的人，不斷攀登命運峻峰的人。——雨果。

15)生命中的挑戰(zhàn)并不是要讓你陷于停頓，而是要幫助你發(fā)現(xiàn)自我。——約翰森·里根。

16)生活是一種挑戰(zhàn)，迎接它吧?！乩锼_修女。

17)如果你從不接受挑戰(zhàn)，就感受不到勝利的刺激?！V語。

18)人要有專注的東西，人一輩子走下去挑戰(zhàn)會更多，你天天換，我就怕了你?！R云。

19)人生要不是大膽地冒險，便是一無所獲?！悺P勒。

作文經(jīng)歷中的挑戰(zhàn)篇十三

在具體案例中，發(fā)現(xiàn)相當一部分咨詢者會咨詢是否需要職業(yè)轉(zhuǎn)型，而且近一兩年來這方面的趨勢越來越明顯，研究發(fā)現(xiàn)，這實際上臺階咨詢者為確保自身職業(yè)可持續(xù)性發(fā)展的一種有效準備。在實質(zhì)的轉(zhuǎn)型之前通過科學(xué)的準備來確保職業(yè)發(fā)展的高效率。

6、職業(yè)瓶頸。

職業(yè)瓶頸就是我們通常所說的玻璃天花板現(xiàn)象。通常所說的職業(yè)瓶頸、玻璃天花板現(xiàn)象更多的是指職位上升的天花板。向陽生涯首席職業(yè)規(guī)劃師洪向陽認為，職業(yè)瓶頸可以從三個層面上去理解，一是職位的上升瓶頸，這是我們最常見的理解；二是薪資的上升瓶頸；三是能力和素質(zhì)的提高瓶頸。三者的差異很大，在處理方式上也不同。

就第一種職業(yè)瓶頸，即職位的上升瓶頸來說，通常是最容易碰到的。在一個金字塔形的組織結(jié)構(gòu)中，由于幾乎每個人都希望往更高的職位發(fā)展，而一個組織越往上層發(fā)展，所能夠提供的更高級職位又是越來越少，所以在一個組織內(nèi)來說，瓶頸是難免的。

需要值得注意的是，當專業(yè)與職業(yè)錯位時，特別是一些技術(shù)性較強的職位，這時玻璃天花板現(xiàn)象會來得更快。

三、職業(yè)心理方面的問題。

職業(yè)環(huán)境的適應(yīng)包括對環(huán)境本身及環(huán)境變化的適應(yīng)兩個方面。

通常新員工及職場新人，對于一般職業(yè)環(huán)境的適應(yīng)問題會比較敏感。特別是職場新人通常需要一些特殊的訓(xùn)練及培訓(xùn)才能順利適應(yīng)職場的生存環(huán)境。當面對企業(yè)裁員這種較劇烈的環(huán)境變化時，那些沒有做好準備的.職業(yè)人就會恐懼、害怕，無所適從。這時就非常需要專家的幫助和支持。

8、性格、興趣與職業(yè)的沖突。

在就業(yè)壓力較大的就業(yè)形勢下，很多人會首先選擇先找份工作上班再說——當然其中本身就有大部分人本身也不知道自己究竟是做什么職業(yè)更好，等工作一段時間后就會發(fā)現(xiàn)，每天所從事的職業(yè)并不是自己所想要的，更會覺得與自己天性上的沖突。而這些沖突是很難在短時間內(nèi)得到調(diào)和的。這時問題就來了，后悔也晚了。

四、職業(yè)情報咨詢。

9、求職技能。

在向陽對大量求職者的調(diào)查結(jié)果中，其中有一項乍看起來像是說來好笑的結(jié)果：哪怕是在已經(jīng)工作5年的人群中，竟然仍會有超過45%的求職者不會寫簡歷、不會投簡歷，不會面試，以至求職周期較長，甚至找不到合適的工作而只能委曲求全。

不會求職確實是職場中普遍存在的問題。本來這應(yīng)該是個小問題，但人們好象都更喜歡相信自己，他們在想：找份工作這么簡單的事還能難得到我嗎？結(jié)果是，求職時間長了，被否定拒絕的次數(shù)多了，人也越來越不自信了，到后來就是先找份工作再說吧，結(jié)果就是一個又一個的惡性循環(huán)，工作換了再換，回到我們談的第二個挑戰(zhàn)上——頻繁跳槽。

10、行業(yè)/職業(yè)信息咨詢。

信息爆炸時代，一個人要想掌握所有信息基本上是天方夜譚的事了。但我們所看到的是，在求職及職業(yè)規(guī)劃時幾乎每個人都在竭盡全力自己尋找信息。這里的信息不僅包括職位、行業(yè)等信息，還包括社會、經(jīng)濟、文化、政治等信息。要想在新的環(huán)境下生存、發(fā)展，這點就顯得非常重要。如廣州人到北京發(fā)展，或是海歸涌向上海，這時求助于專業(yè)機構(gòu)就顯得非常重要。

在這點上，其實最主要的挑戰(zhàn)是我們能否形成借助專業(yè)力量的習慣。

作文經(jīng)歷中的挑戰(zhàn)篇十四

在我的記憶中，有很多故事，它們就像陽光照耀下沙灘上的五彩石一樣，在我幼小的心靈里散發(fā)著光輝。比如在學(xué)校運動會上50米比賽獲得冠軍，在呼和浩特市游泳比賽中取得好成績，在姥姥家與兄弟們打游戲的快樂時光等等。但是最使我記憶深刻的是去年暑假參加的“斯巴達勇士賽”。

“斯巴達勇士賽”是由古斯巴達人從小就有的高強度訓(xùn)練演變而來的一種比賽形式。我參加的是兒童賽的精英組賽，選手要跑5公里的路程，跨越20個障礙。

比賽前一天，我們就到達了比賽場地——河北太舞小鎮(zhèn)。為了能順利完成比賽，我和媽媽去探尋了場地。我們發(fā)現(xiàn)有幾個難點：“宙斯的懲罰”、“金蘋果的守護”、“迷宮巨繩”?！爸嫠沟膽土P”是將20斤的沙袋搬運300米再放回原處?！敖鹛O果的守護”是爬上一根5米長的繩子，拍響頂部的鈴鐺再滑下來?！懊詫m巨繩”是拉動一個大卡車的輪胎，之后再將其歸位。這幾項太難了，我想用波比跳來代替，但媽媽鼓勵我說：“努力去試一試吧，實在完不成再用波比跳代替?！?/p>

我也鼓足勇氣跳了進去。瞬間，我的鞋里灌滿了泥漿，當我要努力爬上去的時候，發(fā)現(xiàn)坑邊很滑，根本爬不上去。于是我急中生智，來到坑的拐角處，我用一只腳猛蹬側(cè)壁，用手一撐就上來了。順利通過泥坑后我信心倍增，踩著一腳泥水繼續(xù)向山頂進發(fā)。

當來到“宙斯的懲罰”時，我覺得我不能用昨天的方法運沙袋，我靈機一動，決定將沙袋背在后背上，事實證明這個辦法的確更省力，我心中竊喜，辦法總比困難多。

經(jīng)過十多個障礙后，我已經(jīng)累得筋疲力盡，所以來到“金蘋果的守護”時，為了節(jié)省時間和體力，我用10個波比跳代替了這個障礙。

接下來要翻越“奧林匹斯”了。這是一個高高的木墻，我遠遠地助跑，可當我爬到木墻半腰時，感覺快要掉下去了，這時有一只手輕輕的推了我一下，我成功的翻過了木墻，我回頭看時，是一位陌生的大哥哥幫了我，我沖他笑了笑，他對我點了點頭說“加油”。

終于，我完成了所有的挑戰(zhàn)，得到了屬于我的勇士獎牌、能量飲料和完賽t恤。雖然我大汗淋漓、氣喘吁吁，腿上被泥漿包裹著，但是我開心極了。后來，我知道我的成績在500多人中排27名，用時40分。

這個比賽雖然過去已經(jīng)將近一年了，但我依然沉浸在接受挑戰(zhàn)后的激動和興奮中，我還懂得了有的時候人需要戰(zhàn)勝的是自己。我要將這次挑戰(zhàn)永遠珍藏在我的記憶中，因為它是我記憶中陽光照耀下沙灘上的五彩石中最閃耀的那一顆。

作文經(jīng)歷中的挑戰(zhàn)篇十五

1)人，只有量力而行，該放就放，當止則止，才能在輕松快樂的節(jié)奏中，收獲真正應(yīng)該屬于自己的那份成功。

4)每個人總會經(jīng)歷許許多多的失意與挫折，但當這些降臨到你身上時，千萬不要放棄。永遠不要忘記你兒時的夢想，只有心中懷揣著火熱的夢想時，人生才是美麗的。往往你會發(fā)現(xiàn)，當你堅持到最后時，一切的失意都會被成功的幸福所替代。

5)因為害怕失敗而不敢放手一搏，永遠不會成功。

7)有信心不一定會成功，沒信心一定不會成功。

8)立志在堅不在銳，成功在久不在速。

9)一時的忍耐是為了更廣闊的自由，一時的紀律約束是為了更大的成功。

10)成功的人是跟別人學(xué)習經(jīng)驗，失敗的人只跟自己學(xué)習經(jīng)驗。

11)每個成功男人的背后，都有一個女人。每個不成功男人的背后，都有兩個。

12)當你無法從一樓蹦到三樓時，不要忘記走樓梯。要記住偉大的成功往往不是一蹴而就的，必須學(xué)會分解你的目標，逐步實施。

13)有信念不一定成功，沒信念一定會失敗。

15)我認為勤奮是個人成功的要素，所謂一分耕耘，一分收獲，一個人所獲得的報酬和成果，與他所付出的努力是有極大的關(guān)系。運氣只是一個小因素，個人的努力才是創(chuàng)造事業(yè)的最基本條件。

17)其實，每個人與自己的目標都有一端漫長的距離，這個距離常常會令我們灰心喪氣、煩躁不安，甚至跌倒在奔向目標的路上。這時，不妨將這段距離分成幾段，以此淡化困難，堅定信心，最終，讓自己成功抵達目標。

18)獲得的成功越大，就越令人高興。野心是使人勤奮的原因，節(jié)制使人枯萎。

20)如果你不肯付出一時的努力去博取成功，那么你可能就要用一生的耐心去忍受失敗。

作文經(jīng)歷中的挑戰(zhàn)篇十六

背景：“模擬面試―――領(lǐng)略絕對挑戰(zhàn)的精彩”字幕下的周末安泰樓，上海交大mba同學(xué)會組織的“模擬面試”活動吸引了滿教室mba學(xué)員，當天的安排是由三位mba學(xué)員扮演的“面試官”，共同面試三名分別為hr、金融、營銷類別職位的應(yīng)試者。有趣的是全部試題都來自當天“臨時面試官”的“自主知識產(chǎn)權(quán)”。以下分別是試題精選和點評。

對答一：

――公司“五一”、國慶獎金很高，但員工卻仍有抱怨，怎么辦？（意圖考察學(xué)員的人力資源基本理論）。

――薪酬福利與用人留人有關(guān)，而固定獎金則與公平有關(guān)。員工抱怨的原因可能與獎金發(fā)放制度設(shè)計有關(guān)，一定要根據(jù)實際能力來設(shè)計薪酬制度，員工抱怨才會慢慢消除。（理論基礎(chǔ)扎實，但失之“死磕”?。?。

對答二：

――你認為目前你們班上“班干”的分工是否合理？（試圖考察應(yīng)試者的知人善任，但略顯突兀）。

――班長統(tǒng)領(lǐng)全局，生活委員……（平鋪直敘，讓人懷疑所謂“結(jié)構(gòu)化”了的試題是否真正有效）。

對答三：

――你在簡歷中說自己是班上的“運籌王”，為什么這么說？（此題意圖驗證簡歷的真實有效）。

――我的數(shù)學(xué)最好，具備很強的學(xué)術(shù)能力，

（不必過于自責，也不必急于自夸，但不經(jīng)意間暴露了心理學(xué)上的所謂“成就動機”人格特征倒是此試題的最大收獲）。

對答四：

――如何看待“越級匯報”？

――應(yīng)試者滔滔不絕，大談特談。（通常面試官由人力資源經(jīng)理或業(yè)務(wù)部門經(jīng)理擔當，若是高層經(jīng)理面試還過得去，若是低階經(jīng)理面試，豈非自斷前程？面試情境中的談話對象也值得重視）。

職場貼士：一天的工作時間就那么長，學(xué)學(xué)那些為自己制定了規(guī)矩的職場先鋒吧，比如，約定自己的私人電話時間絕不會超過3分鐘。

作文經(jīng)歷中的挑戰(zhàn)篇十七

本文將對職業(yè)規(guī)劃中最常見到的一些問題與大家共同探討，據(jù)向陽生涯首席職業(yè)規(guī)劃師洪向陽認為，我們可以將所有的職業(yè)生涯規(guī)劃問題歸為四種類型，即：

一、職業(yè)選擇及職業(yè)方向定位；

三、職業(yè)心理方面的問題；

四、職業(yè)情報咨詢，

在這四類問題中，經(jīng)過系統(tǒng)分析，選出在職業(yè)規(guī)劃及職業(yè)咨詢中最常見最具挑戰(zhàn)的十個問題與大家共同探討。

一、職業(yè)選擇及職業(yè)方向定位。

1、職業(yè)定位。

簡單的說，職業(yè)定位就是確定一個人在特定的時間特定的地域能干什么，不能干什么，應(yīng)該在什么行業(yè)什么領(lǐng)域從事什么樣的職業(yè)/工作。相對于動態(tài)的長期的職業(yè)生涯規(guī)劃，它是靜態(tài)的，某一個時點的定位。而從長期發(fā)展的視角來看，職業(yè)定位是動態(tài)的，不斷發(fā)展的。職業(yè)定位解決的是人職匹配及人崗匹配的問題，它是職業(yè)生涯成功的關(guān)鍵。

職業(yè)定位直接關(guān)系著專業(yè)選擇及職業(yè)選擇兩個方面問題。即學(xué)什么，做什么。

由于缺乏職業(yè)生涯教育，大學(xué)生或者高中生畢業(yè)后根本不知道該做什么的比比皆是，當然在校期間也就不清楚自己該學(xué)些什么，這種情況下根本談不上什么學(xué)以致用。而就是已工作若干年的職業(yè)人，不清楚自己適合做什么的情況也是很多。據(jù)向陽生涯職業(yè)咨詢機構(gòu)針對一批樣本數(shù)為280人，大專以上學(xué)歷的職業(yè)人的調(diào)查，工作3-5年的人群中，有明確職業(yè)定位的比例只占8%，比較清楚的部份占21%，而更多的69%的比例不清楚自身的職業(yè)定位。也就是說在工作三五年的人群中，有七成人不確定自己該干什么，在渾渾噩噩的'工作、不明不白的干活。

職業(yè)定位是個繁雜的過程，需要綜合考量一個人的性格、興趣、職業(yè)興趣、價值觀、氣質(zhì)、體格、能力、學(xué)歷、經(jīng)驗等多方面因素，它很繁雜，但又是無比重要，所以對于一個想事業(yè)有成的人來說，花費再多的時間、精力、財力來做好職業(yè)定位都不為過。職業(yè)定位的具體方法及案例我們會在以后的系列文章中介紹。

這意味著人們不會放棄目前的工作，而轉(zhuǎn)換到一份不能滿足職業(yè)錨需要的其它工作。共分為八種職業(yè)錨類型如下：技術(shù)/職能型、管理型、自主/獨立型、安全/穩(wěn)定型、創(chuàng)業(yè)型、服務(wù)型、挑戰(zhàn)型、生活型。職業(yè)錨理論是美國麻省理工大學(xué)斯隆管理學(xué)院施恩教授提出的。

2、頻繁跳槽。

跳槽通常會發(fā)生在兩種情況下：一是尋求更好的發(fā)展空間，包括收入、職位、更高級別的工作內(nèi)容等；一是適應(yīng)不了現(xiàn)有的工作環(huán)境而被迫跳槽。不管是哪種情況，通常頻繁的跳槽都意味著當事人職業(yè)定位不清晰，具體而言，通過跳槽想得到什么，想要發(fā)展成什么樣的人，這些跳槽當事人多不清楚。

應(yīng)該說，職業(yè)生涯規(guī)劃基本上是所有職業(yè)問題的核心。進行職業(yè)規(guī)劃是一種未雨綢繆之舉，是一種遠見，是一種智慧。理想的情況是，每個人在進入職場之前就應(yīng)該有一份切實可行的職業(yè)規(guī)劃方案。但實際情況會讓人非常遺憾。事實上，大部份人就算是明明知道職業(yè)規(guī)劃的重要性也不會去做，可能是因為不會做，也可能是因為不愿做，懶得做。通常只有那些具有較高成就動機的職業(yè)人會進行職業(yè)生涯規(guī)劃，或是直接選擇到專業(yè)機構(gòu)進行職業(yè)生涯規(guī)劃咨詢。向陽生涯職業(yè)規(guī)劃專家認為，職業(yè)生涯的高效發(fā)展及職業(yè)成功，職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該成為我們的一種生活方式。

5、職業(yè)轉(zhuǎn)型。

在市場經(jīng)濟背景下，在整個職業(yè)生涯歷程中經(jīng)過幾次職業(yè)轉(zhuǎn)換已是常態(tài)。可能是因為老職業(yè)的消亡，也可能是因為新出現(xiàn)一些更好的職業(yè)，而更多情況是個人對原職業(yè)的不適應(yīng)。我們可以選擇主動的轉(zhuǎn)型——為了生涯發(fā)展，我們需要更好的職業(yè)；我們也可以選擇被動接受——只是這時通常都會很慘。職業(yè)轉(zhuǎn)型對大部分人來說都是難以避免的，特別是在當前信息技術(shù)飛速發(fā)展的時代，職業(yè)的更替周期更短，如大部份it技術(shù)人員在35歲之前就得考慮轉(zhuǎn)型問題。而在職業(yè)轉(zhuǎn)型過程中，我們所看到的大部分情況是人們都付出了慘痛的代價。所以，如何在自己的職業(yè)生涯中確保順利轉(zhuǎn)型，對于在部分人來說都是一個很大的挑戰(zhàn)。

作文經(jīng)歷中的挑戰(zhàn)篇十八

有人說，人生就像一場旅途，我們需要在意的不是目的地，而是路邊的風景。有人說，人生如夢一場，夢一場醒過來發(fā)現(xiàn)什么都不是。有人說，人生如戲，戲如人生，每個人只是在生活中扮演著各自的角色。而我想說，人生就是一條路，在這個世界上沒有我們之前，也沒有我們自己的路，世界有了我們，也就有了我們的路。在沒有開始之前，我們永遠無法知道屬于我們的道路有多寬，有多長。

人生是一條路。魯迅曾經(jīng)說過“世界本沒有路，走的人多了，自然就有了路。"屬于我們每個人自己的路，在我們沒有出現(xiàn)之前，路的不存在的。在我們降臨到這個人世間的那一刻，屬于我們的人生之路正式像我們鋪開，也開始了我們的行走時光。道路一開始開辟的時候總是存在障礙的，總是充滿著這個可能與機遇，就像人開始慢慢長大的過程，總會遇到各種的不同困難，總會有著不同的機遇與挑戰(zhàn)。

路并不都是單單的一個方向走到底，而是會有很多的分岔口。每一個分岔口都意味著這條路通往各自不同的方向。人一生的成長過程中，也不總是只有一種必然性，很多時候，人生需要選擇。選擇也就意味著，一個人站在分岔口，捫心自問，該何去何從。人生的選擇過程何其的像路途分岔口的一個選擇，不同的選擇往往會有不同的結(jié)果，而選擇就會有得失，就像道路一樣，不同的路有著不同的風景。

人生的路到底有多長有多寬？每個人都會有其自己的人生答案。很多人的人生道路可能不是很長，但是人生道路的寬廣足以讓世人永遠銘記。有些人的人生到底可能很長，但是人生道路的寬廣卻不值一提。人生是由其深度和長度組成，道路由長度和寬度組成。選擇什么樣的人生道路，就需要付出同倍的汗水與努力，雖然不是所有的付出都有回報，但是只要無愧于自己的人生道路，那么就足以讓人信服。

人生是一條路，人生有多長，路就有多長。人生有多深，路就有多寬。我們往往無法選擇人生的長度，但是我們可以選擇人生的深度。我們無法預(yù)知道路的長度，但是我們可以加寬道路的寬度。

作文經(jīng)歷中的挑戰(zhàn)篇十九

在我印象中，面試無外乎就是問問姓名、年齡、工作經(jīng)歷，為什么要來應(yīng)聘，為什么離開原來的公司之類的，所以這天去面試之前，我腦子里有關(guān)這幾個問題的答案早就爛熟于心了。

四位考官分別做了自我介紹，都是人力資源和我們應(yīng)聘部門的領(lǐng)導(dǎo)。之后讓我們?nèi)齻€人用一分鐘的時間來介紹自己。之后人力資源的考官開始向我們提問，每人依次回答，這回沒有時間限制了，問的也都是我心里有譜的那幾個問題，我很快回答完，很明顯，我答得比另外兩個競爭者要順溜，他們顯然不如我有經(jīng)驗。

我正有點沾沾自喜，等著考官發(fā)話讓我們回去等通知。沒想到另一個人力資源的考官又開始新一輪提問了，這回是那個戴著眼鏡一臉嚴肅的女士問我們，一共有十道題，可以搶答。第一題出來的時候我都蒙了：請問天安門廣場能放多少個籃球？我正琢磨蒙個數(shù)吧，我左邊的競爭者a小姐卻已經(jīng)說出了答案，計算一下天安門廣場的面積，再計算一下每個籃球的占地面積，兩相一除，就可以算出來。嘿，敢情是個腦筋急轉(zhuǎn)彎?。?/p>

之后的那九道題，果然也都是腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目，幸虧女兒每天沒事凈跟我玩這游戲，這回居然用到刀刃上了，我很快搶答了三道問題：書店買不到的書是秘書；制造日期與有效日期是同一天的產(chǎn)品是報紙；有兩個人，一個面朝南，一個面朝北的站立著，不準回頭，不準走動，不準照鏡子，問他們能否看到對方的臉？能看到，他們面對面站著。

那兩個競爭者看來也是有備而來，搶答得也十分快，到最后一道題時，我們?nèi)齻€人居然每人三道題，打了個平手。考官最后一道題目是：米的媽媽是誰？哈！又問到點上了，我一點沒打磕巴地回答了：米的媽媽是花，因為花生米；米的`爸爸是蝶，因為蝶戀花；米的外婆，也就是花的媽媽是妙筆，因為妙筆生花；米的外公是爆米花，因為他既抱過米又抱過花。米的老公是老鼠，因為老鼠愛大米！我這一串說的讓四位考官和那兩位競爭者全都笑翻了，還是“眼鏡女士”最早收了笑容：問什么答什么，不用答那么多！

這一輪腦筋急轉(zhuǎn)彎雖然我稍占點便宜，可測試還沒結(jié)束，接著又輪到應(yīng)聘部門的兩位考官出場了，他們先問了一些專業(yè)的問題，之后又出了一道問題：假設(shè)讓諸葛亮和張飛來應(yīng)聘這個崗位，你們覺得他們誰更合適？競爭者a小姐回答說，讓諸葛亮合適，因為他很有計謀，而做市場就得需要足智多謀?？脊俨灰詾槿坏卣f了句，諸葛亮是光說不練的主兒啊。競爭者b先生于是回答，張飛做合適，因為張飛有干勁，再苦再累都不怕。考官聽了又撇嘴，張飛那是傻干啊。

輪到我了，看來兩位競爭者的答案都不能讓考官滿意，我再次急轉(zhuǎn)了下腦筋，回答說，這兩個人都不太合適，諸葛亮的智慧和張飛的勇猛只能在他們那個時代產(chǎn)生作用，而我們今天需要的是做市場的專才，在這方面，我想我比他們兩人都更合適。考官又樂了：呵呵，你很有自信?。?/p>

作文經(jīng)歷中的挑戰(zhàn)篇二十

是我們每一個人義不容辭的責任！

今年，

我市的創(chuàng)建國家文明城市工作已到了最關(guān)鍵時刻，

為展現(xiàn)我市的精神文明新風貌，

展示銀川新形象，

現(xiàn)特向廣大教師、家長們倡議：

圖|銀川城市俯瞰圖。

01.凝聚共識，爭做文明銀川的堅定擁護者。

以實際行動擁護和支持文明城市創(chuàng)建工作，在全市掀起新一輪創(chuàng)建全國文明城市工作熱潮。

02.身體力行，爭做文明銀川的積極參與者。

明大德、守公德、嚴私德，言談舉止文明有禮，不講臟話、不說惡語，衣著相宜；公共場所文明有禮，不破壞公共設(shè)施、不大聲喧嘩、不在公共場所吸煙；駕車出行文明有禮，認真遵守交通規(guī)則，文明禮讓、各行其道，不亂停亂放；旅游觀光文明有禮，文明出行、行為得體，懂禮儀、守秩序，不在景區(qū)景點亂涂亂畫；日常生活文明有禮，不鋪張浪費、不隨地吐痰、不亂丟垃圾，愛惜糧食，文明用餐。

03.提高素質(zhì)，爭做文明銀川的引領(lǐng)傳播者。

從今天做起，從自己做起，從本職做起，從言行舉止的細微之處做起，積極參與志愿服務(wù)活動，在創(chuàng)建全國文明城市工作中爭當先鋒，讓志愿服務(wù)常態(tài)化、廣泛化。

04.凝心聚力，爭做文明銀川的社會監(jiān)督員。

樹立公德意識、文明意識、規(guī)則意識，發(fā)揮主人翁精神，積極傳播文明理念，勤于發(fā)現(xiàn)不文明行為、勇于曝光不文明行為、敢于同不文明行為做斗爭，主動對不文明行為說不。

講文明話、辦文明事、做文明人、建文明城，我們義不容辭！當下，銀川市舉全市力量集全市之智，整改創(chuàng)建全國文明城市。然而，在此工作中，我們的身邊仍然存在一些不文明行為。

我們呼吁全體師生及家長們立即行動起來，積極投身到創(chuàng)建活動中來，為我市創(chuàng)建全國文明城市做出自己的貢獻，使我們的城市更美麗、幸福指數(shù)不斷提高！

大家從每一件小事做起，

就能讓我們的城市更加和諧，美好、

創(chuàng)建全國文明城市，

靠一個人的力量是遠遠不夠的。

創(chuàng)建全國文明城市，

需要你我共同努力。

文明城市你我共建。

銀川城市發(fā)展理念：

綠色、高端、和諧、宜居。

作文經(jīng)歷中的挑戰(zhàn)篇二十一

有人說，人生就像一場旅途，我們需要在意的不是目的地，而是路邊的風景。有人說，人生如夢一場，夢一場醒過來發(fā)現(xiàn)什么都不是。有人說，人生如戲，戲如人生，每個人只是在生活中扮演著各自的角色。而我想說，人生就是一條路，在這個世界上沒有我們之前，也沒有我們自己的路，世界有了我們，也就有了我們的路。在沒有開始之前，我們永遠無法知道屬于我們的道路有多寬，有多長。

人生是一條路。魯迅曾經(jīng)說過“世界本沒有路，走的人多了，自然就有了路。"屬于我們每個人自己的路，在我們沒有出現(xiàn)之前，路的不存在的。在我們降臨到這個人世間的那一刻，屬于我們的人生之路正式像我們鋪開，也開始了我們的行走時光。道路一開始開辟的時候總是存在障礙的，總是充滿著這個可能與機遇，就像人開始慢慢長大的過程，總會遇到各種的不同困難，總會有著不同的機遇與挑戰(zhàn)。

路并不都是單單的一個方向走到底，而是會有很多的分岔口。每一個分岔口都意味著這條路通往各自不同的方向。人一生的成長過程中，也不總是只有一種必然性，很多時候，人生需要選擇。選擇也就意味著，一個人站在分岔口，捫心自問，該何去何從。人生的選擇過程何其的像路途分岔口的一個選擇，不同的選擇往往會有不同的結(jié)果，而選擇就會有得失，就像道路一樣，不同的路有著不同的風景。

人生的路到底有多長有多寬?每個人都會有其自己的人生答案。很多人的人生道路可能不是很長，但是人生道路的寬廣足以讓世人永遠銘記。有些人的人生到底可能很長，但是人生道路的寬廣卻不值一提。人生是由其深度和長度組成，道路由長度和寬度組成。選擇什么樣的人生道路，就需要付出同倍的汗水與努力，雖然不是所有的付出都有回報，但是只要無愧于自己的人生道路，那么就足以讓人信服。

人生是一條路，人生有多長，路就有多長。人生有多深，路就有多寬。我們往往無法選擇人生的長度，但是我們可以選擇人生的深度。我們無法預(yù)知道路的長度，但是我們可以加寬道路的寬度。

選擇有多種多樣，但答案無非是對與錯。

當你寫作業(yè)時，選錯了，可以改正;當你迷路時，也可以重新來過;當你從業(yè)時，選錯了，也可以另尋新業(yè)。但人生的道路不同與比，選錯那你就再也不能回頭了。

躺下來，閉上眼睛，靜靜的回想，昨天發(fā)生了什么;今天干了什么;明天應(yīng)干什么?這些疑問出現(xiàn)了，發(fā)現(xiàn)自己真的一無所有，一文不值。

昨天，光記住昨天的輝煌有什么用?想想那些曾經(jīng)與自己成績一樣的同學(xué)，那時是多么輕松。

今天，再看看現(xiàn)在，自己還是一個一般般的角色，永遠都是不變，而那些離開的朋友卻能一躍‘龍門’，仿佛我就像他們比超的原點，是永遠特定不動的，而那些朋友離開時間越久而成就就越高。是別人進步?還是自己退步?用手指指著胸膛責問你一下自己。你就會發(fā)現(xiàn)自己今天干的值不值得?如果你發(fā)現(xiàn)了，你將會明白明天將要干什么。

明天，明天將是未知數(shù)。誰也不知道。但明天是由你今天的總結(jié)而進行。今天你反思是要做驕傲的兔子，還是令人討厭的丑小鴨?明天將是一事無成的兔子和飛翔藍天的天鵝。知道明天的結(jié)果，你可能才會明白今天應(yīng)干的。但那是不可能的。人生是沒有反悔藥的，一旦選擇下去，無論好與壞，那就只能前進。所以自己要時常責問自己今天的收獲，來證實明天的精彩。

人生如水，有苦有甜，你愿得甜，還是苦?

有人說過，人生就是一場戲，我們都是戲中的一個過客，在這短暫的舞臺上扮演著自己的角色，可能有時候會身不由己，但只要我們做到最真實的那個角色，就會發(fā)現(xiàn)，人生雖然帶著臉譜，但絕對是最美麗的一個!人生道路上的得到不是目的，而是過程。雖然苦，雖然絕不會想再來一次，但在回憶中是甜美的信心之旅，彷如人生。

如果你不能成為山頂上的勁松，那就當一棵山谷里的小樹吧?！斠豢孟叺男?。

如果你不能成為一棵大樹，那就當一叢灌木，如果你不能成為一叢小灌木，那就當一片小草地。

如果你不能是一只香樟，那就當一尾小鱸魚——但要當湖里最活潑的小鱸魚。

如果你不能成為大道，那就當一條小路：如果你不能成為太陽，那就當一顆星星。

我們不能全是船長，必須有人來當水手。生活中有許多事讓我們?nèi)プ?，有大事，有小事，但最重要的是我們身旁的事?/p>

認識自己，扮演自己，實踐自己，即是天堂：不認識自己，想扮演別人，即是地獄。無知會痛苦地走一輩子冤枉路，自知，是人生的第一步!人生的目的就是盡情的做自己。做自己愿意做的事，這雖然可能有一定的困難，但并不代表著做不到。我們應(yīng)該樹立起這樣的觀念：一輩子只做有意義的事，只做自己愿意做的事。

其實，人生就是一場戲。只要認真、用心、真情、無愧，就不必計較角色的分量與表現(xiàn)了。你認真做了應(yīng)該做的，你能用心對待他人，你無愧天地良心，這就非常足夠了?？梢哉f這樣你就是個稱職的人生舞臺劇演員了。

不要勉強自己，不要給自己壓力，按照良心的劇本，演一場人生舞臺的戲。

他，是我所崇敬的一位名人。崇敬他的音樂，佩服他在音樂方面特有的天賦。

他出生于1979年1月18日,畢業(yè)于淡江音樂學(xué)院，專長是寫歌，作詞，打籃球。他精通鋼琴，大提琴，吉他以及爵士鼓。他是萬眾矚目的大明星，是e時代的音樂新人，是現(xiàn)代流行音樂的一代天王。他作曲能力極強，是被人們稱作為音樂“天才”的人。hip-hop是他音樂的流派，r&b決定了他音樂的風格，從首張同名專輯《jay》到現(xiàn)在的《十一月的肖邦》，每一張都是萬眾期待，每首曲目，個個經(jīng)典，一首《發(fā)如雪》更是創(chuàng)造了巔峰。

沒錯，他就是jay-chow——周杰倫。我并不是他最早期的忠實歌迷，我對他的了解，是從他的第二張專輯《fantasy》(范特西)開始的。當《愛在西元前》的旋律進入我的耳朵的時候，我就開始把他當作我最喜歡的歌手了。從那以后我是每張專輯必買，當然還包括了他所出演的電影《尋找周杰倫》和《頭文字d》。

在舞臺上，燈光的交織中，他始終是最耀眼的一束，是大家的目光所向。他的手臂一揮，可以引出一片歡呼，手指向哪里，哪里就人潮涌動。他在臺上的一舉一動，可以讓觀眾沸騰，他走到哪里，就將一股熱浪席卷到哪里;大家都沉浸于他的音樂。在音樂包裝下，在燦爛舞臺上盡情表演的他似乎是完美的。但在人生舞臺上的他，做的似乎不夠好。也許因為他是大家心中的偶像，在大家心目中他是完美的。但這世上確是金無足赤，人無完人，圣者也無法做到十全十美。上帝給予了人生命，就是讓人們在生命中不斷完善自己。

讓人忘不了的，就是他那張傲慢的臉，這也是他的缺點，很容易讓別人受到傷害。雖然說作為萬眾矚目的大眾人物，他有資本驕傲，但他沒有理由驕傲。備受這么多人的關(guān)注，它更應(yīng)該注意自己的言行，提高自身的修養(yǎng)，這樣才能真正深的人心。

由于他的傲慢無禮，曾在國內(nèi)引起過軒然大波。在一電視臺的采訪節(jié)目中，一位場外觀眾打電話進來參與現(xiàn)場互動，但這位觀眾竟生稱不知道誰是周杰倫，也不喜歡聽他的歌，只是打電話來了解一下。誰知周杰倫-公然說到要用自己的襪子堵住這位場外觀眾的嘴。這一沒有禮貌，甚至帶有侮辱性質(zhì)的言語讓大家非常吃驚。事后，媒體對此事競相報道，在國內(nèi)迅速傳開，引起了一陣風波。由于他的傲慢無禮，對歌壇前輩們的一些言語和行為也顯得極不禮貌，所以他曾被中國臺灣歌手伍佰指責，也遭來了社會與媒體的輿-論和譴責。

不能因為他是名人，是萬眾風靡的明星，對他的缺點就可以寬限，容忍。正因為他是名人具有的是“大眾影響力”，影響人們的思維，甚至行為。如果這些名人的行為不加以檢點，我們又對名人的缺點持寬容態(tài)度，則會對社會造成負面影響。

現(xiàn)在的周杰倫跟以前相比，已經(jīng)改變了許多，希望這位歌壇的璀璨明星不斷完善自我，不僅在藝術(shù)的舞臺上給予人們精神的享受，在人生的舞臺上也演繹動感眩目的激-情樂章。

要記?。汉涡璧脛傥枧_夢?人生亦是大舞臺。